通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的工作和學習能力。寫總結(jié)時要注重條理清晰、重點突出，以便讀者能夠更好地理解和吸收所傳達的思想。在下文中，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)范文，希望對大家的寫作有所啟示。
校園安全建議書總結(jié)篇一
近日，市一中院少年庭的一份司法建議有了回音:。
市教委在回函中明確表示采納建議，將采取多項措施確保校園周邊安全，如要求學校加強門衛(wèi)安保、給每個學生建立健康檔案等。
今年4月，市一中院少年庭對20xx年至20xx年間審理的19起校園人身損害案件進行了梳理，發(fā)現(xiàn)因?qū)W校疏于管理、防護措施不到位而承擔全部或部分民事責任的有13件，占案件總量的68.42%。
受年齡、智力狀況、行為能力等影響，本市校園人身傷害事故呈現(xiàn)出受害學生趨于低齡化特點。19起案件中，發(fā)生在小學校園的案件有7件，受害人為10歲以下無民事行為能力的有8件。值得注意的是，體育教學、自由活動往往成為人身傷害事故發(fā)生的“高危地帶”。19起案件中，有9件發(fā)生在體育活動中，占47.37%。中小學生在從事籃球、足球等對抗激烈的體育運動時，往往疏于防護導致受傷。因校園設施設備等存在安全問題而引發(fā)傷害事故地也有2起，還有的案件反映出學校對特異體質(zhì)學生不夠了解，從而疏于防護。
除發(fā)生在校園里的人身傷害，學校周邊也是傷害案件多發(fā)地。20xx年4月至20xx年4月，鄒某等5名男青年先后15次至浦東新區(qū)陸行中學、滬新中學等處攔截近30名中小學生，將他們挾持到附近小區(qū)、弄堂、綠化帶等偏僻處，搜身、毆打或恐嚇，迫使被害人交出隨身攜帶的手機、mp3、psp及現(xiàn)金等。
針對這些特點，市一中院少年庭向市教委發(fā)出司法建議，建議從多個方面入手消除安全隱患、預防事故發(fā)生。近日，市教委專門回函表示感謝，并表示將采取一系列措施加強校園周邊安全管理:一是加強安全教育，不斷提高學生的自我保護意識和能力。進一步明確安全教育進入課程體系的要求，將安全教育滲透到學科教學、專題教育和綜合實踐活動中;在9月開學初，要在中小學校開展“入學日”主題法制教育活動;編發(fā)學生傷害事故典型案例小冊子，發(fā)至各區(qū)縣教育行政部門和全市中小學及幼兒園。
二是加強風險勘查，及時消除風險隱患。要求學校加強門衛(wèi)安保、宿舍管理、課間巡查等安全制度建設，并組織力量開展學校自查自糾、區(qū)縣復查監(jiān)督、市教育行政等部門抽查通報等工作。
三是規(guī)范體育教學，規(guī)避運動傷害。對學校的體育活動場所、設施和器材安全開展大檢查，并采取積極措施，規(guī)范體育課和體鍛活動，保障體育活動安全。
四是建立學生健康檔案。中小學校要做好每學期學生健康信息登記和分析匯總工作，對特異體質(zhì)學生加強保護。
xxx。
xx月xx日。
校園安全建議書總結(jié)篇二
親愛的同學們：
你們好！
除了心理危險外，在我們校園中，還有一些直接傷害身體的行為：有的人滑樓梯，一下子就沖了下來、每次看到這一幕，我的心總是縮成一團，萬一摔倒了，輕則手腳骨折，重則頭破血流，甚至失去生命、還有的同學喜歡三五成群地模仿電視中的動作追逐打鬧、他們玩得倒是挺開心，卻沒有想到如果自己受傷了，自己要受百倍的痛苦，家人還要跟著擔心、這是多么不劃算的事情啊！
生命是多么脆弱！我們要珍惜它，所以，我給大家提幾條建議：
2、上下樓梯靠右行，一級一級地上下樓梯、
3、校友內(nèi)，不追逐打鬧、
4、不去危險的地方玩耍、
5、玩健身器材要遵從操作要領(lǐng)、
同學們，讓我們從每一件小事做起，珍愛生命！
校園安全建議書總結(jié)篇三
親愛的同學們：
有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
美麗的校園中充滿了歡聲笑語，我們要遵守學校的規(guī)章制度，做好每一個自己，讓我們的校園永遠充滿快樂的氣息。
關(guān)注安全，要從我們生活、學習中的點點滴滴做起。我們在日常生活中騎車、走路、在校園生活的各種文體活動等，都與安全息息相關(guān)，如果不注意，就會上到我們自己。在我們的生活中安全是不可少的，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，還要時時刻刻注意安全。在校園中，有些同學因為一點雞毛蒜皮的小事就打了起來，有的打得都流血了，還有的甚至付出了生命的代價，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的。
學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，我們像生活在一個快樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園。現(xiàn)在我們是否注意過一些不安全的因素呢?比如：課間里同學們相互追逐、打打鬧鬧，都是很不安全的。所以，同學們要聽老師和家長的話，高高興興去上學，平平安安走回家，做一個遵紀守法的好學生。
有一次我聽到了一個很危險的事情：在某個學校的一個班里，有一位同學在課間做危險動作，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學們呼啦一聲擠進教室，把那名同學撞倒在地，當時就把鼻子和嘴給嗑出血來了。
為了不要再發(fā)生這樣危險的事，我給大家提幾個小建議：課間時，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側(cè)行;當幾個人一起上下樓時，主動站成一豎列;當做操時，全校同學都會下樓，那樓梯上的人就會非常多，這時我們更應該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗!
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學在和諧、美麗的校園里學習進步，健康成長。也希望每位同學都能增強安全意識，時時注意危險，讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。
xx。
xx年xx月xx日。
校園安全建議書總結(jié)篇四
親愛的同學們：
校園——個讓學生向往的“圣地”，是我們快樂學習，真誠交友的地方，也是我們成長的第二個家，然而，漸漸的，有人破壞了這份平靜的美好。越來越多的校園事故，為美好校園這個名詞戴上了一個大問號。
兇手究竟是誰?這個讓人難解的問題，它的答案是讓人那么心酸。
是無奈的天災，是學校的設施，這其中，居然還有學生自己。
近年來，校園踩踏事件接連不斷，越來越多的學生在自己熟悉的校園中受傷，甚至失去了生命，為何充滿書香的校園，成了讓人后怕的地方?平日里朝夕相處的同學，成了危害自己的兇手，這恐怕是那些遭遇不幸的同學們的不解與委屈了吧。就在一個星期以前，新疆阿克蘇市阿克蘇第五小學再次發(fā)生踩踏事故近百名孩子受傷被送往醫(yī)院，其中4人重傷、2人輕傷，又是一場血淋淋的人為事故，驚天是數(shù)字，讓人為之氣憤。
鮮活的生命，在腳下漸漸消失了，危險、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著我們的生命，這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命可貴。比起學生間的傷害，校園火災是存在的另一根“導火索”了，電線的老化，香煙頭的出現(xiàn)等，讓火有了猖狂的資本，它們沿著這些捷徑，吞沒了我們親近的校園。吞沒了活潑可愛的同學。
這些危害，不得不讓我們對安全校園生活有所警惕。提高安全意識是必不可少的條件之一，從自己做起，做力所能及的保護，為自己，也為同學。別人亡羊我補牢，鄰家失火我查灶。牢記這份教訓。
在我們學校，關(guān)于安全教育的班會，活動也經(jīng)常展開，早操、集會，上下樓都是井然有序的，在學校開展的火災演練中，也取得了較好的成績，同學們認真地對待，讓我們離危害又遠了一段距離，為我們在校園中無憂無慮的生活奠定了良好的基礎(chǔ)，保障我們的生命安全，擁有花樣年華，擁有美好的未來，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上，都需要我們時刻警惕隱患，防范危險事故。
知識校園，我們受益一生，平安校園，我們回味一生。
x年x月x日。
校園安全建議書總結(jié)篇五
親愛的同學們：
你們好！
你是否思考過關(guān)于生命的問題呢？我讀過這樣一句話，覺得特別有價值：人生就像一張單程車票，只有去路，沒有返程。是啊，生命對于每個人只有一次，我們能來到這個世上，是多么不容易的一件事。所以，我們應該珍愛生命?？墒?，生活中，卻又一群人，視生命如草芥，輕易放棄。
除了心理危險外，在我們校園中，還有一些直接傷害身體的行為：有的人滑樓梯，一下子就沖了下來。每次看到這一幕，我的心總是縮成一團，萬一摔倒了，輕則手腳骨折，重則頭破血流，甚至失去生命。還有的同學喜歡三五成群地模仿電視中的動作追逐打鬧。他們玩得倒是挺開心，卻沒有想到如果自己受傷了，自己要受百倍的痛苦，家人還要跟著擔心。這是多么不劃算的事情啊！
生命是多么脆弱！我們要珍惜它，所以，我給大家提幾條建議：
1、不論發(fā)生什么事情，都要學會心胸豁達。真的有想不明白的時候，可以找朋友或者老師、家長交流，不要自己鉆進"牛角尖"。
2、上下樓梯靠右行，一級一級地上下樓梯。
3、校友內(nèi)，不追逐打鬧。
4、不去危險的地方玩耍。
5、玩健身器材要遵從操作要領(lǐng)。
同學們，讓我們從每一件小事做起，珍愛生命！
建議人：
20xx年xx月xx日。
校園安全建議書總結(jié)篇六
學校安全工作是社會安全工作的重要組成部分，它直接關(guān)系到青少年學生的能否安全、健康地成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定，因此，校園安全問題已成為社會各界關(guān)注的熱點問題。保護好每一個孩子，使發(fā)生在他們身上的竟外事故減少到最低限度，已成為中小學教育和管理的重要問題。
校園常見安全問題歸納起來有下列一些情況。
一是不當活動事故。學生在課余時間相互追逐、戲耍、打鬧時不掌握分寸和方式方法，使用石塊、小刀、玩具等物品造成的傷害。
二是擠壓踩踏事故。放學和下課時由于樓道、門口黑暗和狹窄等而使學生擁擠而發(fā)生擠壓和踩踏事故，此類事故近年來多有發(fā)生。去年10月25日晚，xx省巴中市通江縣一寄宿制小學晚自習結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學生死亡，45名學生受傷。
三是校舍安全事故。由于校園設施老化，有些危房在帶病使用，造成房屋坍塌而引起師生死傷事故。
四是交通事故。不走人行道，隨意橫空馬路、強行超道，高速騎車等造成的交通事故。很多家長接送學生的車本身就是:“無車輛、農(nóng)用車，報廢車等，不少學生乘坐兩輪“摩”的，“三輪車”等，存在極大的安全隱患。
五是體育活動事故。體育活動或體育課上不遵守紀律或注意力不集中，活動隨意，體育器械使用不得要領(lǐng)而造成的傷害。
六是校園暴力事故。由于學校安保制度不健全，防范措施不得力，學生受到校外不法之徒的侵害。哥們義氣拉幫結(jié)伙，為小摩擦而使用武力;盲目消費導致偷盜，甚至搶劫行為，少數(shù)教師體罰學生行為等。
七是消防事故。學生取暖用電不當而造成火災，觸電等事故。由于學校經(jīng)費不足，加之僥幸心理嚴重，導致老化的供電線路和設施仍在湊合著使用，再者消防器材不足，大多數(shù)師生缺乏消防知識，發(fā)生火情不知如何處理。還有一些學生隨便使用電器、煤氣，蠟燭等易燃易爆物品。
八是學生身體特殊事故。因?qū)W生患有特殊疾病、特殊身體素質(zhì)及異常心理狀態(tài)等受到意外沖擊而造成的傷害。
九是自然災害事故。學生自救自護能力差，遇到暴風雨、地震、洪水等自然災害無法有效防衛(wèi)造成的`傷害。
十是食品衛(wèi)生事故。由于有些學校食堂基礎(chǔ)設施落后，衛(wèi)生條件差而造成食物中毒等傷害。
綜上述可見，危害學校安全的事件歸納起來有兩大類:一類是校內(nèi)安全事件，例火災，食物中毒、運動傷害、擁擠踩踏、各類摔傷，財物被盜、酗酒滋事，打架斗毆、自殺他殺以及突遇然自然災害等;另一類是校園外安全事件，例交通事故、溺水事故、治安事件、財物被騙被盜被搶惡性傷害事故等。就其成因分析不外是客觀隱患和主觀疏忽兩方面造成的。
二、引發(fā)校園安全問題的原因。
1、安全教育不到位，對安全工作重視不夠。一些學校只注重教學質(zhì)量，升學率、競賽成績、比賽名次等顯性指標。對校園安全很多規(guī)定只是規(guī)定，沒有狠抓落實，很多設置只是擺放，投入注意力不多。宣傳教育不及時不到位。想到了甚至出問題了才來處理。
2、安全經(jīng)費不足，安全監(jiān)管不到位。有此學校因辦學經(jīng)費不足，一些年久失修的教室和宿舍及其它教輔場所還在繼續(xù)使用;有的學校消防安保器材未按規(guī)定配足;有的學校從事安全保衛(wèi)人員的配比不夠，從而導致技防和人防都不到位。在安全監(jiān)管方面，學校相關(guān)部門對教學、生活各個環(huán)節(jié)監(jiān)管不力。如后勤、膳食部門對學校衛(wèi)生和食堂監(jiān)管不到位會導致學生因受污染而致病，因食用過期變質(zhì)食物而中毒;又因?qū)ㄖ┕龅乇O(jiān)管不到位，致使師生誤入施工場地而發(fā)生傷亡事故，還因?qū)虒W設備監(jiān)管不力，致使設施設備損壞而引發(fā)傷亡等。
3、心理疏導不到位，心理失衡。因現(xiàn)在學生大多是獨生子女，部分學生存在不能適應新的學習生活環(huán)境、或受家庭環(huán)境影響，有的學生性格狐辟，不愿意與同學相處等引起的心理疾患，這些心理疾患如不及時加以疏導，就會導致心理失衡，達到一定程度往往會發(fā)生意想不到的事件，例自殺、他殺、打架斗毆。蓄意破壞公私財物等。
4、基層地方政府對校園環(huán)境管理乏力，甚至管理缺位，造成網(wǎng)吧、游戲廳、社會閑雜人員對校園安全產(chǎn)生影響，致使假冒偽劣及“三無”商品、食品紛紛涌進校園。很多現(xiàn)實表現(xiàn)都顯示校園周邊環(huán)境對校園安全的影響至關(guān)重要。也是產(chǎn)生校園安全問題的主要因素。
鑒于校園安全問題的種種表現(xiàn)及對其產(chǎn)生原因分析，筆者認為消除校園安全隱患，加強校園安全應采取如下一些對策。
1、加強管理，明確責任。
地方各級教育行政部門要按照“屬地管理，分級負責”的原則，切實擔負起學校安全管理職責，將行政區(qū)域內(nèi)所有中小學校和幼兒園的安全工作納入監(jiān)管范圍。
一要進一步落實管理工作機構(gòu)，配備專門人員負責中小學安全和管理工作。
二要將加強學校管理和安全工作納入各地教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃，加大投入，加強力量，健全制度，從思想上、組織上和制度上形成更為有力的保障。
三要建立安全預警機制和防險救災應急預案，明確學校各部門責任，落實安全防范措施。
2、加強教育，提高認識。
各級教育行政部門和中小學校要與當?shù)毓矙C關(guān)、共青團等組織密切配合，圍繞“珍愛生命、安全第一”的主題，深入組織學生開展以生命教育、生存教育和生活教育為主要內(nèi)容的“三生教育”活動，各學校要通過舉辦專題講座、開展知識競賽，組織觀看錄像，發(fā)放安全手冊，制作宣傳板等多種形式，生動形象地對學生進行安全教育。同時要經(jīng)常面向全體學生組織開展一些例如緊急疏教，逃生自救等演練活動，以提高全體教職工和學生應對突發(fā)事件的能力。
各級教育行政部門要繼續(xù)分級分批組織開展中小學校長和幼兒園園長等安全管理培訓，要聯(lián)系實際制定培訓計劃，將安全管理納入校長園長培訓內(nèi)容，通過遠程教育和集中培訓等多種形式，不斷提高學校管理人員的安全意識和管理水平。同時要定期組織學校法制副校長和安全管理人員進行安全管理專門培訓，培訓內(nèi)容為有關(guān)中小學安全的法律法規(guī)、政策、常見事故的預防、突發(fā)事件的處置等。中小學還要經(jīng)常組織全體教職工，特別是班主任學習安全知識，開展應急演練，提高教職工的責任意識和保護能力。
3、加強檢查，消除隱患。
學校要在春秋開學前，普遍開展一次校園安全大檢查，消除各類安全隱患。教育行政部門和有關(guān)督導部門要通過明察暗防，專項檢查，互檢互查等形式定期或不定期對校園建筑、設備設施、活動場地、周邊環(huán)境等進行檢查，要及時把督導檢查情況身當?shù)卣答?，同時在行政區(qū)域內(nèi)進行通報。并督促安全問題學校及時整改。要把督導檢查結(jié)果和學校安全工作情況作為評價教育行政部門和學校整體工作的重要指標。
4、加強合作，齊抓共管。
各級行政教育部門要加強與公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、文化、交通等有關(guān)部門的聯(lián)系，密切配合，齊抓共管，及時溝通情況，解決重點問題，在當?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導下，共同做好中小學安全管理工作。把中小學及周邊環(huán)境綜合治理、打擊違法犯罪活動等各項任務和措施落到實處。要會同衛(wèi)生部門切實做好學校傳染病防控制與食品安全工作，有效控制學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
校園安全是一件忽視不得的大事，校園安全工作是各級領(lǐng)導時刻要關(guān)注的工作，是一項社會工程，只有群防群治，加強管理，才能營造充滿生機的校園環(huán)境，讓孩子們健康地成長，讓整個社會更加和諧、穩(wěn)定。
xxx。
20xx月xx日。
校園安全建議書總結(jié)篇七
親愛的老師、同學們：
在這充滿生機的校園里，明媚的春光讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。安全是人的第一需求。生活中安全才是最重要的。據(jù)有關(guān)部門分析， 95%的事故是因為人們的安全觀念淡薄、不遵守規(guī)章制度造成的。
老師、同學們，我們是學校的主體，也是學校安全教育工作的主體。為了使我們的人身安全不受損害，使我們的菁菁校園更加和諧安定，為此，會計系團總支向全院師生發(fā)出如下倡議：
1、自覺維護宿舍紀律。不在宿舍違章使用熱得快、電熱毯、電飯鍋等違章電器;不違章私拉電線，夜間上下床輔要注意安全。
2、養(yǎng)成良好的生活習慣，離開宿舍時要做到隨手鎖門、鎖柜子，管理好個人財物，注意防盜。若在寢室樓內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人員，及時向宿管人員匯報或撥打校園報警電話xxxxxxx。
3、不要在宿舍里存放過多現(xiàn)金。貴重物品如手機、電腦、數(shù)碼相機以及一些重要的證件例如身份證、銀行卡等要注意保管，不要放在同一處，以免造成不必要的損失。
4、禁止夜不歸宿，不深夜外出，不與校外人員滋事;服從校園的管理，不與校內(nèi)管理人員發(fā)生沖突。
5、加強交通安全意識，防止安全事故發(fā)生。文明候車乘車，乘坐公交車時，自覺遵守公共秩序，依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不擁擠在車行道上。
6、學生(尤其女同學)下晚自習時，不要走偏遠道路，要保持一定的警惕性，盡量結(jié)伴而行，防止意外事故發(fā)生。
7、正確使用網(wǎng)絡資源，堅決杜絕整日沉迷于網(wǎng)絡游戲，禁止不良網(wǎng)絡信息的傳播;網(wǎng)上交友要慎重，以防被騙。
8、在校外參加勤工儉學的同學，不要輕信他人，要提高自我保護意識，維護自身合法權(quán)益。
9、提高個人和集體衛(wèi)生的要求標準。不買不吃無廠名廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期、無qs標志的“四無”食品和過期變質(zhì)食品;在校外就餐時，注意飲食衛(wèi)生，并切忌酗酒及暴飲暴食，以免因此產(chǎn)生意外;定期打掃教室、宿舍衛(wèi)生。
10、關(guān)心身邊同學，留意生活細節(jié)，若發(fā)現(xiàn)任何不安全因素和隱患，要及時向輔導員老師或有關(guān)部門報告。
老師、同學們，校園是我們的家!自覺維護校園安全穩(wěn)定是我們共同的責任和義務，讓我們攜起手來，共同維護好我們的校園環(huán)境，共同構(gòu)筑校園堅固的平安長城!
xxx
20xx年xx月xx日
校園安全建議書總結(jié)篇八
親愛的同學們：
你們好！
你是否思考過關(guān)于生命的問題呢？我讀過這樣一句話，覺得特別有價值：人生就像一張單程車票，只有去路，沒有返程。是啊，生命對于每個人只有一次，我們能來到這個世上，是多么不容易的一件事。所以，我們應該珍愛生命?？墒?，生活中，卻又一群人，視生命如草芥，輕易放棄。
除了心理危險外，在我們校園中，還有一些直接傷害身體的行為：有的人滑樓梯，一下子就沖了下來。每次看到這一幕，我的心總是縮成一團，萬一摔倒了，輕則手腳骨折，重則頭破血流，甚至失去生命。還有的同學喜歡三五成群地模仿電視中的動作追逐打鬧。他們玩得倒是挺開心，卻沒有想到如果自己受傷了，自己要受百倍的痛苦，家人還要跟著擔心。這是多么不劃算的事情啊！
生命是多么脆弱！我們要珍惜它，所以，我給大家提幾條建議：
1。不論發(fā)生什么事情，都要學會心胸豁達。真的有想不明白的時候，可以找朋友或者老師、家長交流，不要自己鉆進“牛角尖”。
2。上下樓梯靠右行，一級一級地上下樓梯。
3。校友內(nèi)，不追逐打鬧。
4。不去危險的地方玩耍。
5。玩健身器材要遵從操作要領(lǐng)。
同學們，讓我們從每一件小事做起，珍愛生命！
校園安全建議書總結(jié)篇九
xx委員：
您提出的《關(guān)于加強我市學校安全工作的幾點建議》悉。提案中針對學校安全工作提出的道路交通安全管理、文化娛樂場所管理、飲食衛(wèi)生安全管理、食品安全管理等問題符合實際，提出的五項工作建議具有實效性、針對性?，F(xiàn)將近年來我們的做法總結(jié)如下：
各地各校能根據(jù)年初學校安全工作會議部署，按照《溫州市學校安全工作目標管理責任書》的要求，明確專人負責學校安全工作，制訂安全工作細則，層層簽訂責任書，層層抓管理，層層抓落實。同時，各校還大力構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”安全教育網(wǎng)絡;充分發(fā)揮學校法制副校長、法制輔導員的作用，舉辦法制教育專題講座;把安全教育作為家長會、家長學校的重要內(nèi)容;建立學生安全教育聯(lián)系卡，簽訂安全協(xié)議書，印發(fā)告家長書，爭取家庭配合;與家庭密切配合，注重學生心理健康教育和心理障礙疏導工作，幫助學生克服心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的'他傷、自傷、自殘事故;與公安、交管、消防、衛(wèi)生等部門合作，強化安全教育，齊抓共管，共同做好學校安全工作。
各校普遍建立學校安全定期檢查和日常防范相結(jié)合的管理制度;建立安全工作信息報送、安全值班、防火防災等規(guī)章制度;建立健全學校安全工作領(lǐng)導責任制等，學校安全工作有章可循，日益規(guī)范。同時，各地各校定期、不定期對學校安全工作進行自查與互查，對存在的問題及時整改，及時消除安全隱患。
各地各校把安全教育作為學校思想政治教育的重要內(nèi)容，堅持逢會必講，全面部署，狠抓落實，確保時時刻刻講安全，人人事事保安全。各學校能積極開展形式多樣的安全教育活動，利用會議、廣播、黑板報、宣傳櫥窗、橫幅等形式進行安全宣傳，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。學校安全教育內(nèi)容豐富，包括交通安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、用電安全教育、實驗、實習及社會實踐安全教育、體育運動安全教育、網(wǎng)絡安全教育、勞動及日常生活安全教育。
各校每年至少組織開展一次師生消防演習活動，有的還聘請消防官兵到校上課，并開展自救演練等活動。我局多次向各校發(fā)放安全減災知識的光盤，學校充分利用，增強了教育效果。學校利用放假前、開學初重要時段，重點向?qū)W生介紹水陸交通安全、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動安全及其他意外事故的自救自護知識;以開展全國中小學生“安全教育日”、“安全教育周”和全國食品衛(wèi)生宣傳周活動為契機，針對安全教育的薄弱環(huán)節(jié)，確定活動主題，積極開展豐富多彩的宣傳教育活動。
各校在學生上學、放學時安排教師在校門口維持秩序，并錯開放學高峰確定上學和放學時間，積極與公安部門取得聯(lián)系，在學校附近設立交通安全警示標志;積極主動地聯(lián)合有關(guān)部門對校園的周邊環(huán)境進行綜合治理，校園周邊環(huán)境逐漸好轉(zhuǎn)。20xx年7月至9月期間，我們積極配合市綜治委開展校園周邊百日專項整治行動，取得明顯成效。5月開始，我們配合鹿城區(qū)文化局、工商局、公安局等開展為期三個月的校園周邊文化環(huán)境綜合治理活動。
下階段，我們將認真吸取您的建議，將以深化創(chuàng)建“平安校園”為抓手，以貫徹落實《學校安全工作目標管理責任書》為載體，加強學校安全工作，維護學校安全與穩(wěn)定。具體要抓好以下三個方面的工作：
一、提高認識，常抓不懈，切實落實安全工作目標責任制。我們要進一步提高對學校安全工作的認識，以“辦人民放心教育、辦人民滿意教育”為目標，對安全工作常抓不懈。學校領(lǐng)導切實負起“第一責任人”的職責，加大安全工作目標責任制的落實力度，進一步調(diào)動廣大師生積極性，真正把安全工作落到實處。
二、突出重點，專項查改，有效防止和消除各種安全隱患。一要抓好重點場所的檢查。我們要求學校按規(guī)定在教室、實驗室、圖書館、食堂、鍋爐房、學生宿舍等人員密集的防火重點場所配齊配足消防器材，保持安全疏散通道暢通，保證滅火藥品規(guī)格正確、藥性有效;要求學校按規(guī)定設置人員疏散指示標志;對有開展夜間活動(包括上晚自習等)的學校，要求有完好的照明設施和停電應急措施，確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散;切實加強學校實驗室易燃、易爆、放射、劇毒等危險化學品的管理。
二要抓好重點項目的清查。要求各校加強食堂和小賣部管理，規(guī)范學校后勤社會化行為，消除安全隱患;加強在崗人員法紀教育，使其守法經(jīng)營、科學管理、規(guī)范操作，嚴防食物中毒等惡性事故的發(fā)生;食堂、校內(nèi)小賣部要有衛(wèi)生許可證，相關(guān)從業(yè)人員要有健康證;要嚴格執(zhí)行采買制度，學校食堂和小賣部貨源探索實行質(zhì)量準入管理，實行糧、肉、奶等大宗物品統(tǒng)一配送的辦法。
三要抓好重點時段的安全工作。秋冬季節(jié)，各校大力宣傳《消防法》和安全防火常識，嚴防火災特別是重特大惡性火災事故的發(fā)生。加強暑期安全教育工作，重點預防學生溺水事故的發(fā)生。其次，各中小學要利用每年“安全教育周”開展防火安全檢查，重點檢查鍋爐房、學生寢室、食堂、財務室、微機室、值宿室等。
四是健全制度，扎實推進平安校園的創(chuàng)建工作。一是宣傳教育制度。把安全教育納入學校日常教育教學中，努力提高學生的安全意識;要加強心理健康教育，開展心理咨詢，特別要加強特殊學生預警教育，建立檔案，對行為有過錯、思想有障礙、心理有異常、家庭有缺陷、經(jīng)濟有困難的學生進行分類登記，建立幫教工作機制。
五是活動報批制度。學校開展大型文體活動、社會實踐、春秋游等活動，要嚴格執(zhí)行審批制度，并有嚴密的組織方案和安全防范預案及保衛(wèi)措施。對發(fā)生事故不及時上報或外出活動不報批的，要通報批評，造成損失的要追究當事人責任。
六是安全事故報告制度。學校要指定專人報送安全工作作，并要求及時、準確，緊急情況先口頭上報，事故處理后再以書面形式上報。
七是檢查制度。各校要建立每月一次全面檢查、節(jié)假日必查和臨時抽查的工作機制，把安全檢查工作作為一項日常性工作。
xxx
20xx年x月x日
校園安全建議書總結(jié)篇十
親愛的同學們：
平安，什么意思?有人說平安是幸福;有人說平安就是一輩子也不能受傷害，要有人庇護自己才行......然而，你發(fā)現(xiàn)沒有，校園里處處都隱藏著危險，桌子角、講臺桌、多媒體......很容易撞傷或碰傷，有時跑來跑去，很容易摔傷，所以我今天講的是《平安校園》。
“安全”在生活中是很重要的，時時必須要注意安全，生命的安危把握在你手里，平安比什么都重要，如同生命一樣珍貴。同學們，建設平安校園，全都靠大家。保爾柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次?！倍覀兩倌甑纳呛诺幕ǘ洌磳⒕`出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
校園里，有些事是意想不到的，而這些事卻給人的傷害很大。比如，一到下課，這走廊就成了同學們的娛樂天地。跳繩的跳繩，踢毽的踢毽，有的還趴在欄桿上……在走廊上追逐打鬧的同學們，有時會把別人撞到使之那個人會摔一跤，強壯的同學就不說了，但是比較瘦弱的同學被撞了，結(jié)果只有一個：重重地把腿摔青了或傷到了手關(guān)節(jié)，弄得灰塵仆仆的。在此，我要提醒各位同學一定要提高警惕性注意身邊的人做出的危險動作，以免受傷。我也希望同學們不要在走廊上追逐打鬧，避免給*同學帶來不便。
每次暑假(寒假)，老師總會苦口婆心的說：“請同學們注意：假期不要去網(wǎng)吧、不要隨意外出、不要到酒吧、歌廳等成年人娛樂場所，不要到?jīng)]有安全措施的地方游泳，不要……要注意飲食衛(wèi)生，要合理地安排好作息時間，要……”帶著這一腦袋的要與不要，我們總算迎來了暑假……我想只用這一天，就足以證明安全在我們身邊了。不管是從父母的叮囑中，路邊的廣告上，還是廣播、電視里的宣傳，我們都看到了安全的提示。
同學們，你們想要一個平安校園嗎，知道我心中的平安校園嗎?那就來接著往下看吧!
進入校園必須通過指紋檢測，通過了才能進入校園，保障了學校的安全也保障了我們的安全。每個樓梯口都安裝了紅外線感應器，只要有同學從樓梯上摔下來，紅外線會立即感應出有同學從樓上摔下來，便立即伸出氣囊接住從樓上摔來的同學，窗戶的玻璃是用一種特殊的材料造成的，它不會破碎，不會傷害到同學。學校里鋪的瓷磚都不會摔傷我們的任何部位。就連勞動課上要用的鍋，刀等等都不會弄傷我們。每個教室設有安全通道，當意外事件發(fā)生的時候，我們只需按動安全通道的按扭，便可迅速離開教室。就連老師用的粉筆也是用無毒的材料制成，既保證了老師和同學的身體健康，而且用起來也方便。
平安校園的建設是非常重要的，一次，我從最近的新聞中看到了一條驚爆的文章：新疆阿克蘇市杭州大道的克蘇第五小學的同學們由于的安全意識低，同學們光想著下樓，十分擁擠，后面的人壓著前面的人，造成了一系列的意外事故，慘痛的結(jié)果。11月29日時許，當時正是課間操時間，學生從樓上蜂擁而下，前面的學生摔倒后引起踏，樓梯扶手被擠歪，造成孩子被擠傷或摔傷，近百名孩子已被送往醫(yī)院。
看了上一條新聞，知道平安校園的建設有多重要了吧!相信大家都有自己夢中的平安校園，讓我們把這個夢變?yōu)楝F(xiàn)在實現(xiàn)在開始行動吧!同學們、老師們，平安不是一朝一夕之事，需要我們時刻注意，平安工作警鐘長鳴!遵守各項安全制度，提高警惕，遠離危險;增強安全知識和法律知識，提高自我保護能力。讓我們攜手共建一個美麗、和諧、溫馨的平安校園。
校園安全建議書總結(jié)篇十一
全校師生員工及家屬朋友們：
文明校園需要文明交通，文明交通需要每一個人的共同參與。近年來，我校不斷深化文明創(chuàng)建，廣大師生及家屬朋友的交通意識不斷增強。但與此同時，不文明、不安全的交通行為卻依然存在，這大大增強了交通安全隱患，也影響了學校形象。為創(chuàng)建平安、和諧、文明校園，營造安全有序的交通秩序，保障全校師生員工出行人身安全，特發(fā)出如下倡議：
開文明車，自覺遵守市區(qū)及校園交通規(guī)則，自覺聽從交警及保安人員指揮，自覺養(yǎng)成“按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放、按規(guī)駕乘”的交通習慣，不爭道、不搶道、不占道，不亂停亂放亂掉頭，不從車窗往外隨意扔果皮、紙張等垃圾物品，禮讓行人，禁止鳴笛。行文明路，不闖紅燈，不亂穿馬路，不在機動車道行走，不翻越交通隔離設施，自覺監(jiān)督和推進文明交通環(huán)境的建設。
樹立文明交通理念，每個人都要成為文明交通的宣傳者，主動向家屬、朋友、同學及家長宣傳交通安全知識，拒絕酒后駕駛，做到“酒后不開車，開車不喝酒”，同時做到不超速行駛、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不違章停車、不在斑馬線上搶行，不坐無牌車、電瓶三輪車等低資質(zhì)、無安全保障的違法載客車輛等。
要積極參與交通公益活動，主動勸阻不文明交通行為，經(jīng)常引導和提醒家人、朋友以遵守交通法規(guī)為榮，以不遵守交通法規(guī)為恥，對發(fā)生在身邊的不文明交通行為要及時予以勸阻、糾正，影響、帶動更多的人遵章守紀，文明出行，安全出行。
美麗師大、美好家園建設需要我們共同行動，每個人都向身邊人宣傳開展“低碳生活、綠色出行”的意義，帶動更多人參與到行動中來。倡議每個人從自身做起，盡量選擇乘坐公共交通工具，采取步行、騎自行車等出行方式;倡議廣大“有車族”樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，積極參與交通‘135’行動，即1公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車、5公里內(nèi)乘坐公共交通。
文明是一種習慣，也是一種力量。遵章守紀，安全出行，文明交通，既是每一位公民的責任和義務，更應是每一位師大人的自覺追求，讓我們積極行動起來，從我做起，人人參與，共同努力，文明行路、文明行車、文明停車，共創(chuàng)文明安全有序的校園交通環(huán)境，共建“人文師大、美麗師大、活力師大、幸福師大”。
xxx。
20xx年x月x日。
校園安全建議書總結(jié)篇十二
同學們：
為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我們?nèi)w同學向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強宣傳教育。本周班會主題為：“珍愛生命、保護自我”，請各班團支部認真組織開展，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。
三、關(guān)注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；中午2：00以后到校；不在教學樓內(nèi)打球踢球。
四、嚴格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來校、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人，不在校內(nèi)騎自行車，自行車剎要靈，車速要慢；十字路口或轉(zhuǎn)彎處要做到“一停二看三等待”。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器；上下高層床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。
八、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；不擅自游泳；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的.主人。
九、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，晚上回家和同學結(jié)伴而行。
十、認真學習，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不賭博，不同社會閑雜人員交往。
同學們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，共同構(gòu)建和諧校園！
xxxx。
20xx年x月x日。
校園安全建議書總結(jié)篇十三
近日，市一中院少年庭的一份司法建議有了回音:。
市教委在回函中明確表示采納建議，將采取多項措施確保校園周邊安全，如要求學校加強門衛(wèi)安保、給每個學生建立健康檔案等。
今年4月，市一中院少年庭對20xx年至20xx年間審理的19起校園人身損害案件進行了梳理，發(fā)現(xiàn)因?qū)W校疏于管理、防護措施不到位而承擔全部或部分民事責任的有13件，占案件總量的68.42%。
受年齡、智力狀況、行為能力等影響，本市校園人身傷害事故呈現(xiàn)出受害學生趨于低齡化特點。19起案件中，發(fā)生在小學校園的案件有7件，受害人為10歲以下無民事行為能力的有8件。值得注意的是，體育教學、自由活動往往成為人身傷害事故發(fā)生的“高危地帶”。19起案件中，有9件發(fā)生在體育活動中，占47.37%。中小學生在從事籃球、足球等對抗激烈的體育運動時，往往疏于防護導致受傷。因校園設施設備等存在安全問題而引發(fā)傷害事故地也有2起，還有的案件反映出學校對特異體質(zhì)學生不夠了解，從而疏于防護。
除發(fā)生在校園里的人身傷害，學校周邊也是傷害案件多發(fā)地。20xx年4月至20xx年4月，鄒某等5名男青年先后15次至浦東新區(qū)陸行中學、滬新中學等處攔截近30名中小學生，將他們挾持到附近小區(qū)、弄堂、綠化帶等偏僻處，搜身、毆打或恐嚇，迫使被害人交出隨身攜帶的手機、mp3、psp及現(xiàn)金等。
針對這些特點，市一中院少年庭向市教委發(fā)出司法建議，建議從多個方面入手消除安全隱患、預防事故發(fā)生。近日，市教委專門回函表示感謝，并表示將采取一系列措施加強校園周邊安全管理:一是加強安全教育，不斷提高學生的自我保護意識和能力。進一步明確安全教育進入課程體系的要求，將安全教育滲透到學科教學、專題教育和綜合實踐活動中;在9月開學初，要在中小學校開展“入學日”主題法制教育活動;編發(fā)學生傷害事故典型案例小冊子，發(fā)至各區(qū)縣教育行政部門和全市中小學及幼兒園。
二是加強風險勘查，及時消除風險隱患。要求學校加強門衛(wèi)安保、宿舍管理、課間巡查等安全制度建設，并組織力量開展學校自查自糾、區(qū)縣復查監(jiān)督、市教育行政等部門抽查通報等工作。
三是規(guī)范體育教學，規(guī)避運動傷害。對學校的體育活動場所、設施和器材安全開展大檢查，并采取積極措施，規(guī)范體育課和體鍛活動，保障體育活動安全。
四是建立學生健康檔案。中小學校要做好每學期學生健康信息登記和分析匯總工作，對特異體質(zhì)學生加強保護。
xxx。
2017年xx月xx日。
校園安全建議書總結(jié)篇十四
親愛的同學們：
你們好!
你是否思考過關(guān)于生命的問題呢?我讀過這樣一句話，覺得特別有價值：人生就像一張單程車票，只有去路，沒有返程。是啊，生命對于每個人只有一次，我們能來到這個世上，是多么不容易的一件事。所以，我們應該珍愛生命。可是，生活中，卻又一群人，視生命如草芥，輕易放棄。
除了心理危險外，在我們校園中，還有一些直接傷害身體的行為：有的人滑樓梯，一下子就沖了下來。每次看到這一幕，我的心總是縮成一團，萬一摔倒了，輕則手腳骨折，重則頭破血流，甚至失去生命。還有的同學喜歡三五成群地模仿電視中的'動作追逐打鬧。他們玩得倒是挺開心，卻沒有想到如果自己受傷了，自己要受百倍的痛苦，家人還要跟著擔心。這是多么不劃算的事情啊!
生命是多么脆弱!我們要珍惜它，所以，我給大家提幾條建議：
1、不論發(fā)生什么事情，都要學會心胸豁達。真的有想不明白的時候，可以找朋友或者老師、家長交流，不要自己鉆進“牛角尖”。
2、上下樓梯靠右行，一級一級地上下樓梯。
3、校友內(nèi)，不追逐打鬧。
4、不去危險的地方玩耍。
5、玩健身器材要遵從操作要領(lǐng)。
同學們，讓我們從每一件小事做起，珍愛生命!
xxx。
20xx年x月x日。
校園安全建議書總結(jié)篇十五
親愛的老師、同學們：
在這充滿生機的校園里，明媚的春光讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。安全是人的第一需求。生活中安全才是最重要的。據(jù)有關(guān)部門分析，95%的事故是因為人們的安全觀念淡薄、不遵守規(guī)章制度造成的。
老師、同學們，我們是學校的主體，也是學校安全教育工作的主體。為了使我們的人身安全不受損害，使我們的菁菁校園更加和諧安定，為此，會計系團總支向全院師生發(fā)出如下倡議：
1、自覺維護宿舍紀律。不在宿舍違章使用熱得快、電熱毯、電飯鍋等違章電器;不違章私拉電線，夜間上下床輔要注意安全。
2、養(yǎng)成良好的生活習慣，離開宿舍時要做到隨手鎖門、鎖柜子，管理好個人財物，注意防盜。若在寢室樓內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人員，及時向宿管人員匯報或撥打校園報警電話xxxxxxx。
3、不要在宿舍里存放過多現(xiàn)金。貴重物品如手機、電腦、數(shù)碼相機以及一些重要的證件例如身份證、銀行卡等要注意保管，不要放在同一處，以免造成不必要的損失。
4、禁止夜不歸宿，不深夜外出，不與校外人員滋事;服從校園的管理，不與校內(nèi)管理人員發(fā)生沖突。
5、加強交通安全意識，防止安全事故發(fā)生。文明候車乘車，乘坐公交車時，自覺遵守公共秩序，依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不擁擠在車行道上。
6、學生(尤其女同學)下晚自習時，不要走偏遠道路，要保持一定的警惕性，盡量結(jié)伴而行，防止意外事故發(fā)生。
7、正確使用網(wǎng)絡資源，堅決杜絕整日沉迷于網(wǎng)絡游戲，禁止不良網(wǎng)絡信息的傳播;網(wǎng)上交友要慎重，以防被騙。
8、在校外參加勤工儉學的同學，不要輕信他人，要提高自我保護意識，維護自身合法權(quán)益。
9、提高個人和集體衛(wèi)生的要求標準。不買不吃無廠名廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期、無qs標志的“四無”食品和過期變質(zhì)食品;在校外就餐時，注意飲食衛(wèi)生，并切忌酗酒及暴飲暴食，以免因此產(chǎn)生意外;定期打掃教室、宿舍衛(wèi)生。
10、關(guān)心身邊同學，留意生活細節(jié)，若發(fā)現(xiàn)任何不安全因素和隱患，要及時向輔導員老師或有關(guān)部門報告。
老師、同學們，校園是我們的家!自覺維護校園安全穩(wěn)定是我們共同的責任和義務，讓我們攜起手來，共同維護好我們的校園環(huán)境，共同構(gòu)筑校園堅固的平安長城!
xxx。
20xx年xx月xx日。
校園安全建議書總結(jié)篇一
近日，市一中院少年庭的一份司法建議有了回音:。
市教委在回函中明確表示采納建議，將采取多項措施確保校園周邊安全，如要求學校加強門衛(wèi)安保、給每個學生建立健康檔案等。
今年4月，市一中院少年庭對20xx年至20xx年間審理的19起校園人身損害案件進行了梳理，發(fā)現(xiàn)因?qū)W校疏于管理、防護措施不到位而承擔全部或部分民事責任的有13件，占案件總量的68.42%。
受年齡、智力狀況、行為能力等影響，本市校園人身傷害事故呈現(xiàn)出受害學生趨于低齡化特點。19起案件中，發(fā)生在小學校園的案件有7件，受害人為10歲以下無民事行為能力的有8件。值得注意的是，體育教學、自由活動往往成為人身傷害事故發(fā)生的“高危地帶”。19起案件中，有9件發(fā)生在體育活動中，占47.37%。中小學生在從事籃球、足球等對抗激烈的體育運動時，往往疏于防護導致受傷。因校園設施設備等存在安全問題而引發(fā)傷害事故地也有2起，還有的案件反映出學校對特異體質(zhì)學生不夠了解，從而疏于防護。
除發(fā)生在校園里的人身傷害，學校周邊也是傷害案件多發(fā)地。20xx年4月至20xx年4月，鄒某等5名男青年先后15次至浦東新區(qū)陸行中學、滬新中學等處攔截近30名中小學生，將他們挾持到附近小區(qū)、弄堂、綠化帶等偏僻處，搜身、毆打或恐嚇，迫使被害人交出隨身攜帶的手機、mp3、psp及現(xiàn)金等。
針對這些特點，市一中院少年庭向市教委發(fā)出司法建議，建議從多個方面入手消除安全隱患、預防事故發(fā)生。近日，市教委專門回函表示感謝，并表示將采取一系列措施加強校園周邊安全管理:一是加強安全教育，不斷提高學生的自我保護意識和能力。進一步明確安全教育進入課程體系的要求，將安全教育滲透到學科教學、專題教育和綜合實踐活動中;在9月開學初，要在中小學校開展“入學日”主題法制教育活動;編發(fā)學生傷害事故典型案例小冊子，發(fā)至各區(qū)縣教育行政部門和全市中小學及幼兒園。
二是加強風險勘查，及時消除風險隱患。要求學校加強門衛(wèi)安保、宿舍管理、課間巡查等安全制度建設，并組織力量開展學校自查自糾、區(qū)縣復查監(jiān)督、市教育行政等部門抽查通報等工作。
三是規(guī)范體育教學，規(guī)避運動傷害。對學校的體育活動場所、設施和器材安全開展大檢查，并采取積極措施，規(guī)范體育課和體鍛活動，保障體育活動安全。
四是建立學生健康檔案。中小學校要做好每學期學生健康信息登記和分析匯總工作，對特異體質(zhì)學生加強保護。
xxx。
xx月xx日。
校園安全建議書總結(jié)篇二
親愛的同學們：
你們好！
除了心理危險外，在我們校園中，還有一些直接傷害身體的行為：有的人滑樓梯，一下子就沖了下來、每次看到這一幕，我的心總是縮成一團，萬一摔倒了，輕則手腳骨折，重則頭破血流，甚至失去生命、還有的同學喜歡三五成群地模仿電視中的動作追逐打鬧、他們玩得倒是挺開心，卻沒有想到如果自己受傷了，自己要受百倍的痛苦，家人還要跟著擔心、這是多么不劃算的事情啊！
生命是多么脆弱！我們要珍惜它，所以，我給大家提幾條建議：
2、上下樓梯靠右行，一級一級地上下樓梯、
3、校友內(nèi)，不追逐打鬧、
4、不去危險的地方玩耍、
5、玩健身器材要遵從操作要領(lǐng)、
同學們，讓我們從每一件小事做起，珍愛生命！
校園安全建議書總結(jié)篇三
親愛的同學們：
有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
美麗的校園中充滿了歡聲笑語，我們要遵守學校的規(guī)章制度，做好每一個自己，讓我們的校園永遠充滿快樂的氣息。
關(guān)注安全，要從我們生活、學習中的點點滴滴做起。我們在日常生活中騎車、走路、在校園生活的各種文體活動等，都與安全息息相關(guān)，如果不注意，就會上到我們自己。在我們的生活中安全是不可少的，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，還要時時刻刻注意安全。在校園中，有些同學因為一點雞毛蒜皮的小事就打了起來，有的打得都流血了，還有的甚至付出了生命的代價，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的。
學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，我們像生活在一個快樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園。現(xiàn)在我們是否注意過一些不安全的因素呢?比如：課間里同學們相互追逐、打打鬧鬧，都是很不安全的。所以，同學們要聽老師和家長的話，高高興興去上學，平平安安走回家，做一個遵紀守法的好學生。
有一次我聽到了一個很危險的事情：在某個學校的一個班里，有一位同學在課間做危險動作，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學們呼啦一聲擠進教室，把那名同學撞倒在地，當時就把鼻子和嘴給嗑出血來了。
為了不要再發(fā)生這樣危險的事，我給大家提幾個小建議：課間時，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側(cè)行;當幾個人一起上下樓時，主動站成一豎列;當做操時，全校同學都會下樓，那樓梯上的人就會非常多，這時我們更應該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗!
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學在和諧、美麗的校園里學習進步，健康成長。也希望每位同學都能增強安全意識，時時注意危險，讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。
xx。
xx年xx月xx日。
校園安全建議書總結(jié)篇四
親愛的同學們：
校園——個讓學生向往的“圣地”，是我們快樂學習，真誠交友的地方，也是我們成長的第二個家，然而，漸漸的，有人破壞了這份平靜的美好。越來越多的校園事故，為美好校園這個名詞戴上了一個大問號。
兇手究竟是誰?這個讓人難解的問題，它的答案是讓人那么心酸。
是無奈的天災，是學校的設施，這其中，居然還有學生自己。
近年來，校園踩踏事件接連不斷，越來越多的學生在自己熟悉的校園中受傷，甚至失去了生命，為何充滿書香的校園，成了讓人后怕的地方?平日里朝夕相處的同學，成了危害自己的兇手，這恐怕是那些遭遇不幸的同學們的不解與委屈了吧。就在一個星期以前，新疆阿克蘇市阿克蘇第五小學再次發(fā)生踩踏事故近百名孩子受傷被送往醫(yī)院，其中4人重傷、2人輕傷，又是一場血淋淋的人為事故，驚天是數(shù)字，讓人為之氣憤。
鮮活的生命，在腳下漸漸消失了，危險、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著我們的生命，這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命可貴。比起學生間的傷害，校園火災是存在的另一根“導火索”了，電線的老化，香煙頭的出現(xiàn)等，讓火有了猖狂的資本，它們沿著這些捷徑，吞沒了我們親近的校園。吞沒了活潑可愛的同學。
這些危害，不得不讓我們對安全校園生活有所警惕。提高安全意識是必不可少的條件之一，從自己做起，做力所能及的保護，為自己，也為同學。別人亡羊我補牢，鄰家失火我查灶。牢記這份教訓。
在我們學校，關(guān)于安全教育的班會，活動也經(jīng)常展開，早操、集會，上下樓都是井然有序的，在學校開展的火災演練中，也取得了較好的成績，同學們認真地對待，讓我們離危害又遠了一段距離，為我們在校園中無憂無慮的生活奠定了良好的基礎(chǔ)，保障我們的生命安全，擁有花樣年華，擁有美好的未來，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上，都需要我們時刻警惕隱患，防范危險事故。
知識校園，我們受益一生，平安校園，我們回味一生。
x年x月x日。
校園安全建議書總結(jié)篇五
親愛的同學們：
你們好！
你是否思考過關(guān)于生命的問題呢？我讀過這樣一句話，覺得特別有價值：人生就像一張單程車票，只有去路，沒有返程。是啊，生命對于每個人只有一次，我們能來到這個世上，是多么不容易的一件事。所以，我們應該珍愛生命?？墒?，生活中，卻又一群人，視生命如草芥，輕易放棄。
除了心理危險外，在我們校園中，還有一些直接傷害身體的行為：有的人滑樓梯，一下子就沖了下來。每次看到這一幕，我的心總是縮成一團，萬一摔倒了，輕則手腳骨折，重則頭破血流，甚至失去生命。還有的同學喜歡三五成群地模仿電視中的動作追逐打鬧。他們玩得倒是挺開心，卻沒有想到如果自己受傷了，自己要受百倍的痛苦，家人還要跟著擔心。這是多么不劃算的事情啊！
生命是多么脆弱！我們要珍惜它，所以，我給大家提幾條建議：
1、不論發(fā)生什么事情，都要學會心胸豁達。真的有想不明白的時候，可以找朋友或者老師、家長交流，不要自己鉆進"牛角尖"。
2、上下樓梯靠右行，一級一級地上下樓梯。
3、校友內(nèi)，不追逐打鬧。
4、不去危險的地方玩耍。
5、玩健身器材要遵從操作要領(lǐng)。
同學們，讓我們從每一件小事做起，珍愛生命！
建議人：
20xx年xx月xx日。
校園安全建議書總結(jié)篇六
學校安全工作是社會安全工作的重要組成部分，它直接關(guān)系到青少年學生的能否安全、健康地成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定，因此，校園安全問題已成為社會各界關(guān)注的熱點問題。保護好每一個孩子，使發(fā)生在他們身上的竟外事故減少到最低限度，已成為中小學教育和管理的重要問題。
校園常見安全問題歸納起來有下列一些情況。
一是不當活動事故。學生在課余時間相互追逐、戲耍、打鬧時不掌握分寸和方式方法，使用石塊、小刀、玩具等物品造成的傷害。
二是擠壓踩踏事故。放學和下課時由于樓道、門口黑暗和狹窄等而使學生擁擠而發(fā)生擠壓和踩踏事故，此類事故近年來多有發(fā)生。去年10月25日晚，xx省巴中市通江縣一寄宿制小學晚自習結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學生死亡，45名學生受傷。
三是校舍安全事故。由于校園設施老化，有些危房在帶病使用，造成房屋坍塌而引起師生死傷事故。
四是交通事故。不走人行道，隨意橫空馬路、強行超道，高速騎車等造成的交通事故。很多家長接送學生的車本身就是:“無車輛、農(nóng)用車，報廢車等，不少學生乘坐兩輪“摩”的，“三輪車”等，存在極大的安全隱患。
五是體育活動事故。體育活動或體育課上不遵守紀律或注意力不集中，活動隨意，體育器械使用不得要領(lǐng)而造成的傷害。
六是校園暴力事故。由于學校安保制度不健全，防范措施不得力，學生受到校外不法之徒的侵害。哥們義氣拉幫結(jié)伙，為小摩擦而使用武力;盲目消費導致偷盜，甚至搶劫行為，少數(shù)教師體罰學生行為等。
七是消防事故。學生取暖用電不當而造成火災，觸電等事故。由于學校經(jīng)費不足，加之僥幸心理嚴重，導致老化的供電線路和設施仍在湊合著使用，再者消防器材不足，大多數(shù)師生缺乏消防知識，發(fā)生火情不知如何處理。還有一些學生隨便使用電器、煤氣，蠟燭等易燃易爆物品。
八是學生身體特殊事故。因?qū)W生患有特殊疾病、特殊身體素質(zhì)及異常心理狀態(tài)等受到意外沖擊而造成的傷害。
九是自然災害事故。學生自救自護能力差，遇到暴風雨、地震、洪水等自然災害無法有效防衛(wèi)造成的`傷害。
十是食品衛(wèi)生事故。由于有些學校食堂基礎(chǔ)設施落后，衛(wèi)生條件差而造成食物中毒等傷害。
綜上述可見，危害學校安全的事件歸納起來有兩大類:一類是校內(nèi)安全事件，例火災，食物中毒、運動傷害、擁擠踩踏、各類摔傷，財物被盜、酗酒滋事，打架斗毆、自殺他殺以及突遇然自然災害等;另一類是校園外安全事件，例交通事故、溺水事故、治安事件、財物被騙被盜被搶惡性傷害事故等。就其成因分析不外是客觀隱患和主觀疏忽兩方面造成的。
二、引發(fā)校園安全問題的原因。
1、安全教育不到位，對安全工作重視不夠。一些學校只注重教學質(zhì)量，升學率、競賽成績、比賽名次等顯性指標。對校園安全很多規(guī)定只是規(guī)定，沒有狠抓落實，很多設置只是擺放，投入注意力不多。宣傳教育不及時不到位。想到了甚至出問題了才來處理。
2、安全經(jīng)費不足，安全監(jiān)管不到位。有此學校因辦學經(jīng)費不足，一些年久失修的教室和宿舍及其它教輔場所還在繼續(xù)使用;有的學校消防安保器材未按規(guī)定配足;有的學校從事安全保衛(wèi)人員的配比不夠，從而導致技防和人防都不到位。在安全監(jiān)管方面，學校相關(guān)部門對教學、生活各個環(huán)節(jié)監(jiān)管不力。如后勤、膳食部門對學校衛(wèi)生和食堂監(jiān)管不到位會導致學生因受污染而致病，因食用過期變質(zhì)食物而中毒;又因?qū)ㄖ┕龅乇O(jiān)管不到位，致使師生誤入施工場地而發(fā)生傷亡事故，還因?qū)虒W設備監(jiān)管不力，致使設施設備損壞而引發(fā)傷亡等。
3、心理疏導不到位，心理失衡。因現(xiàn)在學生大多是獨生子女，部分學生存在不能適應新的學習生活環(huán)境、或受家庭環(huán)境影響，有的學生性格狐辟，不愿意與同學相處等引起的心理疾患，這些心理疾患如不及時加以疏導，就會導致心理失衡，達到一定程度往往會發(fā)生意想不到的事件，例自殺、他殺、打架斗毆。蓄意破壞公私財物等。
4、基層地方政府對校園環(huán)境管理乏力，甚至管理缺位，造成網(wǎng)吧、游戲廳、社會閑雜人員對校園安全產(chǎn)生影響，致使假冒偽劣及“三無”商品、食品紛紛涌進校園。很多現(xiàn)實表現(xiàn)都顯示校園周邊環(huán)境對校園安全的影響至關(guān)重要。也是產(chǎn)生校園安全問題的主要因素。
鑒于校園安全問題的種種表現(xiàn)及對其產(chǎn)生原因分析，筆者認為消除校園安全隱患，加強校園安全應采取如下一些對策。
1、加強管理，明確責任。
地方各級教育行政部門要按照“屬地管理，分級負責”的原則，切實擔負起學校安全管理職責，將行政區(qū)域內(nèi)所有中小學校和幼兒園的安全工作納入監(jiān)管范圍。
一要進一步落實管理工作機構(gòu)，配備專門人員負責中小學安全和管理工作。
二要將加強學校管理和安全工作納入各地教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃，加大投入，加強力量，健全制度，從思想上、組織上和制度上形成更為有力的保障。
三要建立安全預警機制和防險救災應急預案，明確學校各部門責任，落實安全防范措施。
2、加強教育，提高認識。
各級教育行政部門和中小學校要與當?shù)毓矙C關(guān)、共青團等組織密切配合，圍繞“珍愛生命、安全第一”的主題，深入組織學生開展以生命教育、生存教育和生活教育為主要內(nèi)容的“三生教育”活動，各學校要通過舉辦專題講座、開展知識競賽，組織觀看錄像，發(fā)放安全手冊，制作宣傳板等多種形式，生動形象地對學生進行安全教育。同時要經(jīng)常面向全體學生組織開展一些例如緊急疏教，逃生自救等演練活動，以提高全體教職工和學生應對突發(fā)事件的能力。
各級教育行政部門要繼續(xù)分級分批組織開展中小學校長和幼兒園園長等安全管理培訓，要聯(lián)系實際制定培訓計劃，將安全管理納入校長園長培訓內(nèi)容，通過遠程教育和集中培訓等多種形式，不斷提高學校管理人員的安全意識和管理水平。同時要定期組織學校法制副校長和安全管理人員進行安全管理專門培訓，培訓內(nèi)容為有關(guān)中小學安全的法律法規(guī)、政策、常見事故的預防、突發(fā)事件的處置等。中小學還要經(jīng)常組織全體教職工，特別是班主任學習安全知識，開展應急演練，提高教職工的責任意識和保護能力。
3、加強檢查，消除隱患。
學校要在春秋開學前，普遍開展一次校園安全大檢查，消除各類安全隱患。教育行政部門和有關(guān)督導部門要通過明察暗防，專項檢查，互檢互查等形式定期或不定期對校園建筑、設備設施、活動場地、周邊環(huán)境等進行檢查，要及時把督導檢查情況身當?shù)卣答?，同時在行政區(qū)域內(nèi)進行通報。并督促安全問題學校及時整改。要把督導檢查結(jié)果和學校安全工作情況作為評價教育行政部門和學校整體工作的重要指標。
4、加強合作，齊抓共管。
各級行政教育部門要加強與公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、文化、交通等有關(guān)部門的聯(lián)系，密切配合，齊抓共管，及時溝通情況，解決重點問題，在當?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導下，共同做好中小學安全管理工作。把中小學及周邊環(huán)境綜合治理、打擊違法犯罪活動等各項任務和措施落到實處。要會同衛(wèi)生部門切實做好學校傳染病防控制與食品安全工作，有效控制學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
校園安全是一件忽視不得的大事，校園安全工作是各級領(lǐng)導時刻要關(guān)注的工作，是一項社會工程，只有群防群治，加強管理，才能營造充滿生機的校園環(huán)境，讓孩子們健康地成長，讓整個社會更加和諧、穩(wěn)定。
xxx。
20xx月xx日。
校園安全建議書總結(jié)篇七
親愛的老師、同學們：
在這充滿生機的校園里，明媚的春光讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。安全是人的第一需求。生活中安全才是最重要的。據(jù)有關(guān)部門分析， 95%的事故是因為人們的安全觀念淡薄、不遵守規(guī)章制度造成的。
老師、同學們，我們是學校的主體，也是學校安全教育工作的主體。為了使我們的人身安全不受損害，使我們的菁菁校園更加和諧安定，為此，會計系團總支向全院師生發(fā)出如下倡議：
1、自覺維護宿舍紀律。不在宿舍違章使用熱得快、電熱毯、電飯鍋等違章電器;不違章私拉電線，夜間上下床輔要注意安全。
2、養(yǎng)成良好的生活習慣，離開宿舍時要做到隨手鎖門、鎖柜子，管理好個人財物，注意防盜。若在寢室樓內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人員，及時向宿管人員匯報或撥打校園報警電話xxxxxxx。
3、不要在宿舍里存放過多現(xiàn)金。貴重物品如手機、電腦、數(shù)碼相機以及一些重要的證件例如身份證、銀行卡等要注意保管，不要放在同一處，以免造成不必要的損失。
4、禁止夜不歸宿，不深夜外出，不與校外人員滋事;服從校園的管理，不與校內(nèi)管理人員發(fā)生沖突。
5、加強交通安全意識，防止安全事故發(fā)生。文明候車乘車，乘坐公交車時，自覺遵守公共秩序，依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不擁擠在車行道上。
6、學生(尤其女同學)下晚自習時，不要走偏遠道路，要保持一定的警惕性，盡量結(jié)伴而行，防止意外事故發(fā)生。
7、正確使用網(wǎng)絡資源，堅決杜絕整日沉迷于網(wǎng)絡游戲，禁止不良網(wǎng)絡信息的傳播;網(wǎng)上交友要慎重，以防被騙。
8、在校外參加勤工儉學的同學，不要輕信他人，要提高自我保護意識，維護自身合法權(quán)益。
9、提高個人和集體衛(wèi)生的要求標準。不買不吃無廠名廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期、無qs標志的“四無”食品和過期變質(zhì)食品;在校外就餐時，注意飲食衛(wèi)生，并切忌酗酒及暴飲暴食，以免因此產(chǎn)生意外;定期打掃教室、宿舍衛(wèi)生。
10、關(guān)心身邊同學，留意生活細節(jié)，若發(fā)現(xiàn)任何不安全因素和隱患，要及時向輔導員老師或有關(guān)部門報告。
老師、同學們，校園是我們的家!自覺維護校園安全穩(wěn)定是我們共同的責任和義務，讓我們攜起手來，共同維護好我們的校園環(huán)境，共同構(gòu)筑校園堅固的平安長城!
xxx
20xx年xx月xx日
校園安全建議書總結(jié)篇八
親愛的同學們：
你們好！
你是否思考過關(guān)于生命的問題呢？我讀過這樣一句話，覺得特別有價值：人生就像一張單程車票，只有去路，沒有返程。是啊，生命對于每個人只有一次，我們能來到這個世上，是多么不容易的一件事。所以，我們應該珍愛生命?？墒?，生活中，卻又一群人，視生命如草芥，輕易放棄。
除了心理危險外，在我們校園中，還有一些直接傷害身體的行為：有的人滑樓梯，一下子就沖了下來。每次看到這一幕，我的心總是縮成一團，萬一摔倒了，輕則手腳骨折，重則頭破血流，甚至失去生命。還有的同學喜歡三五成群地模仿電視中的動作追逐打鬧。他們玩得倒是挺開心，卻沒有想到如果自己受傷了，自己要受百倍的痛苦，家人還要跟著擔心。這是多么不劃算的事情啊！
生命是多么脆弱！我們要珍惜它，所以，我給大家提幾條建議：
1。不論發(fā)生什么事情，都要學會心胸豁達。真的有想不明白的時候，可以找朋友或者老師、家長交流，不要自己鉆進“牛角尖”。
2。上下樓梯靠右行，一級一級地上下樓梯。
3。校友內(nèi)，不追逐打鬧。
4。不去危險的地方玩耍。
5。玩健身器材要遵從操作要領(lǐng)。
同學們，讓我們從每一件小事做起，珍愛生命！
校園安全建議書總結(jié)篇九
xx委員：
您提出的《關(guān)于加強我市學校安全工作的幾點建議》悉。提案中針對學校安全工作提出的道路交通安全管理、文化娛樂場所管理、飲食衛(wèi)生安全管理、食品安全管理等問題符合實際，提出的五項工作建議具有實效性、針對性?，F(xiàn)將近年來我們的做法總結(jié)如下：
各地各校能根據(jù)年初學校安全工作會議部署，按照《溫州市學校安全工作目標管理責任書》的要求，明確專人負責學校安全工作，制訂安全工作細則，層層簽訂責任書，層層抓管理，層層抓落實。同時，各校還大力構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”安全教育網(wǎng)絡;充分發(fā)揮學校法制副校長、法制輔導員的作用，舉辦法制教育專題講座;把安全教育作為家長會、家長學校的重要內(nèi)容;建立學生安全教育聯(lián)系卡，簽訂安全協(xié)議書，印發(fā)告家長書，爭取家庭配合;與家庭密切配合，注重學生心理健康教育和心理障礙疏導工作，幫助學生克服心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的'他傷、自傷、自殘事故;與公安、交管、消防、衛(wèi)生等部門合作，強化安全教育，齊抓共管，共同做好學校安全工作。
各校普遍建立學校安全定期檢查和日常防范相結(jié)合的管理制度;建立安全工作信息報送、安全值班、防火防災等規(guī)章制度;建立健全學校安全工作領(lǐng)導責任制等，學校安全工作有章可循，日益規(guī)范。同時，各地各校定期、不定期對學校安全工作進行自查與互查，對存在的問題及時整改，及時消除安全隱患。
各地各校把安全教育作為學校思想政治教育的重要內(nèi)容，堅持逢會必講，全面部署，狠抓落實，確保時時刻刻講安全，人人事事保安全。各學校能積極開展形式多樣的安全教育活動，利用會議、廣播、黑板報、宣傳櫥窗、橫幅等形式進行安全宣傳，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。學校安全教育內(nèi)容豐富，包括交通安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、用電安全教育、實驗、實習及社會實踐安全教育、體育運動安全教育、網(wǎng)絡安全教育、勞動及日常生活安全教育。
各校每年至少組織開展一次師生消防演習活動，有的還聘請消防官兵到校上課，并開展自救演練等活動。我局多次向各校發(fā)放安全減災知識的光盤，學校充分利用，增強了教育效果。學校利用放假前、開學初重要時段，重點向?qū)W生介紹水陸交通安全、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動安全及其他意外事故的自救自護知識;以開展全國中小學生“安全教育日”、“安全教育周”和全國食品衛(wèi)生宣傳周活動為契機，針對安全教育的薄弱環(huán)節(jié)，確定活動主題，積極開展豐富多彩的宣傳教育活動。
各校在學生上學、放學時安排教師在校門口維持秩序，并錯開放學高峰確定上學和放學時間，積極與公安部門取得聯(lián)系，在學校附近設立交通安全警示標志;積極主動地聯(lián)合有關(guān)部門對校園的周邊環(huán)境進行綜合治理，校園周邊環(huán)境逐漸好轉(zhuǎn)。20xx年7月至9月期間，我們積極配合市綜治委開展校園周邊百日專項整治行動，取得明顯成效。5月開始，我們配合鹿城區(qū)文化局、工商局、公安局等開展為期三個月的校園周邊文化環(huán)境綜合治理活動。
下階段，我們將認真吸取您的建議，將以深化創(chuàng)建“平安校園”為抓手，以貫徹落實《學校安全工作目標管理責任書》為載體，加強學校安全工作，維護學校安全與穩(wěn)定。具體要抓好以下三個方面的工作：
一、提高認識，常抓不懈，切實落實安全工作目標責任制。我們要進一步提高對學校安全工作的認識，以“辦人民放心教育、辦人民滿意教育”為目標，對安全工作常抓不懈。學校領(lǐng)導切實負起“第一責任人”的職責，加大安全工作目標責任制的落實力度，進一步調(diào)動廣大師生積極性，真正把安全工作落到實處。
二、突出重點，專項查改，有效防止和消除各種安全隱患。一要抓好重點場所的檢查。我們要求學校按規(guī)定在教室、實驗室、圖書館、食堂、鍋爐房、學生宿舍等人員密集的防火重點場所配齊配足消防器材，保持安全疏散通道暢通，保證滅火藥品規(guī)格正確、藥性有效;要求學校按規(guī)定設置人員疏散指示標志;對有開展夜間活動(包括上晚自習等)的學校，要求有完好的照明設施和停電應急措施，確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散;切實加強學校實驗室易燃、易爆、放射、劇毒等危險化學品的管理。
二要抓好重點項目的清查。要求各校加強食堂和小賣部管理，規(guī)范學校后勤社會化行為，消除安全隱患;加強在崗人員法紀教育，使其守法經(jīng)營、科學管理、規(guī)范操作，嚴防食物中毒等惡性事故的發(fā)生;食堂、校內(nèi)小賣部要有衛(wèi)生許可證，相關(guān)從業(yè)人員要有健康證;要嚴格執(zhí)行采買制度，學校食堂和小賣部貨源探索實行質(zhì)量準入管理，實行糧、肉、奶等大宗物品統(tǒng)一配送的辦法。
三要抓好重點時段的安全工作。秋冬季節(jié)，各校大力宣傳《消防法》和安全防火常識，嚴防火災特別是重特大惡性火災事故的發(fā)生。加強暑期安全教育工作，重點預防學生溺水事故的發(fā)生。其次，各中小學要利用每年“安全教育周”開展防火安全檢查，重點檢查鍋爐房、學生寢室、食堂、財務室、微機室、值宿室等。
四是健全制度，扎實推進平安校園的創(chuàng)建工作。一是宣傳教育制度。把安全教育納入學校日常教育教學中，努力提高學生的安全意識;要加強心理健康教育，開展心理咨詢，特別要加強特殊學生預警教育，建立檔案，對行為有過錯、思想有障礙、心理有異常、家庭有缺陷、經(jīng)濟有困難的學生進行分類登記，建立幫教工作機制。
五是活動報批制度。學校開展大型文體活動、社會實踐、春秋游等活動，要嚴格執(zhí)行審批制度，并有嚴密的組織方案和安全防范預案及保衛(wèi)措施。對發(fā)生事故不及時上報或外出活動不報批的，要通報批評，造成損失的要追究當事人責任。
六是安全事故報告制度。學校要指定專人報送安全工作作，并要求及時、準確，緊急情況先口頭上報，事故處理后再以書面形式上報。
七是檢查制度。各校要建立每月一次全面檢查、節(jié)假日必查和臨時抽查的工作機制，把安全檢查工作作為一項日常性工作。
xxx
20xx年x月x日
校園安全建議書總結(jié)篇十
親愛的同學們：
平安，什么意思?有人說平安是幸福;有人說平安就是一輩子也不能受傷害，要有人庇護自己才行......然而，你發(fā)現(xiàn)沒有，校園里處處都隱藏著危險，桌子角、講臺桌、多媒體......很容易撞傷或碰傷，有時跑來跑去，很容易摔傷，所以我今天講的是《平安校園》。
“安全”在生活中是很重要的，時時必須要注意安全，生命的安危把握在你手里，平安比什么都重要，如同生命一樣珍貴。同學們，建設平安校園，全都靠大家。保爾柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次?！倍覀兩倌甑纳呛诺幕ǘ洌磳⒕`出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
校園里，有些事是意想不到的，而這些事卻給人的傷害很大。比如，一到下課，這走廊就成了同學們的娛樂天地。跳繩的跳繩，踢毽的踢毽，有的還趴在欄桿上……在走廊上追逐打鬧的同學們，有時會把別人撞到使之那個人會摔一跤，強壯的同學就不說了，但是比較瘦弱的同學被撞了，結(jié)果只有一個：重重地把腿摔青了或傷到了手關(guān)節(jié)，弄得灰塵仆仆的。在此，我要提醒各位同學一定要提高警惕性注意身邊的人做出的危險動作，以免受傷。我也希望同學們不要在走廊上追逐打鬧，避免給*同學帶來不便。
每次暑假(寒假)，老師總會苦口婆心的說：“請同學們注意：假期不要去網(wǎng)吧、不要隨意外出、不要到酒吧、歌廳等成年人娛樂場所，不要到?jīng)]有安全措施的地方游泳，不要……要注意飲食衛(wèi)生，要合理地安排好作息時間，要……”帶著這一腦袋的要與不要，我們總算迎來了暑假……我想只用這一天，就足以證明安全在我們身邊了。不管是從父母的叮囑中，路邊的廣告上，還是廣播、電視里的宣傳，我們都看到了安全的提示。
同學們，你們想要一個平安校園嗎，知道我心中的平安校園嗎?那就來接著往下看吧!
進入校園必須通過指紋檢測，通過了才能進入校園，保障了學校的安全也保障了我們的安全。每個樓梯口都安裝了紅外線感應器，只要有同學從樓梯上摔下來，紅外線會立即感應出有同學從樓上摔下來，便立即伸出氣囊接住從樓上摔來的同學，窗戶的玻璃是用一種特殊的材料造成的，它不會破碎，不會傷害到同學。學校里鋪的瓷磚都不會摔傷我們的任何部位。就連勞動課上要用的鍋，刀等等都不會弄傷我們。每個教室設有安全通道，當意外事件發(fā)生的時候，我們只需按動安全通道的按扭，便可迅速離開教室。就連老師用的粉筆也是用無毒的材料制成，既保證了老師和同學的身體健康，而且用起來也方便。
平安校園的建設是非常重要的，一次，我從最近的新聞中看到了一條驚爆的文章：新疆阿克蘇市杭州大道的克蘇第五小學的同學們由于的安全意識低，同學們光想著下樓，十分擁擠，后面的人壓著前面的人，造成了一系列的意外事故，慘痛的結(jié)果。11月29日時許，當時正是課間操時間，學生從樓上蜂擁而下，前面的學生摔倒后引起踏，樓梯扶手被擠歪，造成孩子被擠傷或摔傷，近百名孩子已被送往醫(yī)院。
看了上一條新聞，知道平安校園的建設有多重要了吧!相信大家都有自己夢中的平安校園，讓我們把這個夢變?yōu)楝F(xiàn)在實現(xiàn)在開始行動吧!同學們、老師們，平安不是一朝一夕之事，需要我們時刻注意，平安工作警鐘長鳴!遵守各項安全制度，提高警惕，遠離危險;增強安全知識和法律知識，提高自我保護能力。讓我們攜手共建一個美麗、和諧、溫馨的平安校園。
校園安全建議書總結(jié)篇十一
全校師生員工及家屬朋友們：
文明校園需要文明交通，文明交通需要每一個人的共同參與。近年來，我校不斷深化文明創(chuàng)建，廣大師生及家屬朋友的交通意識不斷增強。但與此同時，不文明、不安全的交通行為卻依然存在，這大大增強了交通安全隱患，也影響了學校形象。為創(chuàng)建平安、和諧、文明校園，營造安全有序的交通秩序，保障全校師生員工出行人身安全，特發(fā)出如下倡議：
開文明車，自覺遵守市區(qū)及校園交通規(guī)則，自覺聽從交警及保安人員指揮，自覺養(yǎng)成“按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放、按規(guī)駕乘”的交通習慣，不爭道、不搶道、不占道，不亂停亂放亂掉頭，不從車窗往外隨意扔果皮、紙張等垃圾物品，禮讓行人，禁止鳴笛。行文明路，不闖紅燈，不亂穿馬路，不在機動車道行走，不翻越交通隔離設施，自覺監(jiān)督和推進文明交通環(huán)境的建設。
樹立文明交通理念，每個人都要成為文明交通的宣傳者，主動向家屬、朋友、同學及家長宣傳交通安全知識，拒絕酒后駕駛，做到“酒后不開車，開車不喝酒”，同時做到不超速行駛、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不違章停車、不在斑馬線上搶行，不坐無牌車、電瓶三輪車等低資質(zhì)、無安全保障的違法載客車輛等。
要積極參與交通公益活動，主動勸阻不文明交通行為，經(jīng)常引導和提醒家人、朋友以遵守交通法規(guī)為榮，以不遵守交通法規(guī)為恥，對發(fā)生在身邊的不文明交通行為要及時予以勸阻、糾正，影響、帶動更多的人遵章守紀，文明出行，安全出行。
美麗師大、美好家園建設需要我們共同行動，每個人都向身邊人宣傳開展“低碳生活、綠色出行”的意義，帶動更多人參與到行動中來。倡議每個人從自身做起，盡量選擇乘坐公共交通工具，采取步行、騎自行車等出行方式;倡議廣大“有車族”樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，積極參與交通‘135’行動，即1公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車、5公里內(nèi)乘坐公共交通。
文明是一種習慣，也是一種力量。遵章守紀，安全出行，文明交通，既是每一位公民的責任和義務，更應是每一位師大人的自覺追求，讓我們積極行動起來，從我做起，人人參與，共同努力，文明行路、文明行車、文明停車，共創(chuàng)文明安全有序的校園交通環(huán)境，共建“人文師大、美麗師大、活力師大、幸福師大”。
xxx。
20xx年x月x日。
校園安全建議書總結(jié)篇十二
同學們：
為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我們?nèi)w同學向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強宣傳教育。本周班會主題為：“珍愛生命、保護自我”，請各班團支部認真組織開展，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。
三、關(guān)注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；中午2：00以后到校；不在教學樓內(nèi)打球踢球。
四、嚴格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來校、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人，不在校內(nèi)騎自行車，自行車剎要靈，車速要慢；十字路口或轉(zhuǎn)彎處要做到“一停二看三等待”。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器；上下高層床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。
八、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；不擅自游泳；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的.主人。
九、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，晚上回家和同學結(jié)伴而行。
十、認真學習，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不賭博，不同社會閑雜人員交往。
同學們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，共同構(gòu)建和諧校園！
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20xx年x月x日。
校園安全建議書總結(jié)篇十三
近日，市一中院少年庭的一份司法建議有了回音:。
市教委在回函中明確表示采納建議，將采取多項措施確保校園周邊安全，如要求學校加強門衛(wèi)安保、給每個學生建立健康檔案等。
今年4月，市一中院少年庭對20xx年至20xx年間審理的19起校園人身損害案件進行了梳理，發(fā)現(xiàn)因?qū)W校疏于管理、防護措施不到位而承擔全部或部分民事責任的有13件，占案件總量的68.42%。
受年齡、智力狀況、行為能力等影響，本市校園人身傷害事故呈現(xiàn)出受害學生趨于低齡化特點。19起案件中，發(fā)生在小學校園的案件有7件，受害人為10歲以下無民事行為能力的有8件。值得注意的是，體育教學、自由活動往往成為人身傷害事故發(fā)生的“高危地帶”。19起案件中，有9件發(fā)生在體育活動中，占47.37%。中小學生在從事籃球、足球等對抗激烈的體育運動時，往往疏于防護導致受傷。因校園設施設備等存在安全問題而引發(fā)傷害事故地也有2起，還有的案件反映出學校對特異體質(zhì)學生不夠了解，從而疏于防護。
除發(fā)生在校園里的人身傷害，學校周邊也是傷害案件多發(fā)地。20xx年4月至20xx年4月，鄒某等5名男青年先后15次至浦東新區(qū)陸行中學、滬新中學等處攔截近30名中小學生，將他們挾持到附近小區(qū)、弄堂、綠化帶等偏僻處，搜身、毆打或恐嚇，迫使被害人交出隨身攜帶的手機、mp3、psp及現(xiàn)金等。
針對這些特點，市一中院少年庭向市教委發(fā)出司法建議，建議從多個方面入手消除安全隱患、預防事故發(fā)生。近日，市教委專門回函表示感謝，并表示將采取一系列措施加強校園周邊安全管理:一是加強安全教育，不斷提高學生的自我保護意識和能力。進一步明確安全教育進入課程體系的要求，將安全教育滲透到學科教學、專題教育和綜合實踐活動中;在9月開學初，要在中小學校開展“入學日”主題法制教育活動;編發(fā)學生傷害事故典型案例小冊子，發(fā)至各區(qū)縣教育行政部門和全市中小學及幼兒園。
二是加強風險勘查，及時消除風險隱患。要求學校加強門衛(wèi)安保、宿舍管理、課間巡查等安全制度建設，并組織力量開展學校自查自糾、區(qū)縣復查監(jiān)督、市教育行政等部門抽查通報等工作。
三是規(guī)范體育教學，規(guī)避運動傷害。對學校的體育活動場所、設施和器材安全開展大檢查，并采取積極措施，規(guī)范體育課和體鍛活動，保障體育活動安全。
四是建立學生健康檔案。中小學校要做好每學期學生健康信息登記和分析匯總工作，對特異體質(zhì)學生加強保護。
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2017年xx月xx日。
校園安全建議書總結(jié)篇十四
親愛的同學們：
你們好!
你是否思考過關(guān)于生命的問題呢?我讀過這樣一句話，覺得特別有價值：人生就像一張單程車票，只有去路，沒有返程。是啊，生命對于每個人只有一次，我們能來到這個世上，是多么不容易的一件事。所以，我們應該珍愛生命。可是，生活中，卻又一群人，視生命如草芥，輕易放棄。
除了心理危險外，在我們校園中，還有一些直接傷害身體的行為：有的人滑樓梯，一下子就沖了下來。每次看到這一幕，我的心總是縮成一團，萬一摔倒了，輕則手腳骨折，重則頭破血流，甚至失去生命。還有的同學喜歡三五成群地模仿電視中的'動作追逐打鬧。他們玩得倒是挺開心，卻沒有想到如果自己受傷了，自己要受百倍的痛苦，家人還要跟著擔心。這是多么不劃算的事情啊!
生命是多么脆弱!我們要珍惜它，所以，我給大家提幾條建議：
1、不論發(fā)生什么事情，都要學會心胸豁達。真的有想不明白的時候，可以找朋友或者老師、家長交流，不要自己鉆進“牛角尖”。
2、上下樓梯靠右行，一級一級地上下樓梯。
3、校友內(nèi)，不追逐打鬧。
4、不去危險的地方玩耍。
5、玩健身器材要遵從操作要領(lǐng)。
同學們，讓我們從每一件小事做起，珍愛生命!
xxx。
20xx年x月x日。
校園安全建議書總結(jié)篇十五
親愛的老師、同學們：
在這充滿生機的校園里，明媚的春光讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。安全是人的第一需求。生活中安全才是最重要的。據(jù)有關(guān)部門分析，95%的事故是因為人們的安全觀念淡薄、不遵守規(guī)章制度造成的。
老師、同學們，我們是學校的主體，也是學校安全教育工作的主體。為了使我們的人身安全不受損害，使我們的菁菁校園更加和諧安定，為此，會計系團總支向全院師生發(fā)出如下倡議：
1、自覺維護宿舍紀律。不在宿舍違章使用熱得快、電熱毯、電飯鍋等違章電器;不違章私拉電線，夜間上下床輔要注意安全。
2、養(yǎng)成良好的生活習慣，離開宿舍時要做到隨手鎖門、鎖柜子，管理好個人財物，注意防盜。若在寢室樓內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人員，及時向宿管人員匯報或撥打校園報警電話xxxxxxx。
3、不要在宿舍里存放過多現(xiàn)金。貴重物品如手機、電腦、數(shù)碼相機以及一些重要的證件例如身份證、銀行卡等要注意保管，不要放在同一處，以免造成不必要的損失。
4、禁止夜不歸宿，不深夜外出，不與校外人員滋事;服從校園的管理，不與校內(nèi)管理人員發(fā)生沖突。
5、加強交通安全意識，防止安全事故發(fā)生。文明候車乘車，乘坐公交車時，自覺遵守公共秩序，依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不擁擠在車行道上。
6、學生(尤其女同學)下晚自習時，不要走偏遠道路，要保持一定的警惕性，盡量結(jié)伴而行，防止意外事故發(fā)生。
7、正確使用網(wǎng)絡資源，堅決杜絕整日沉迷于網(wǎng)絡游戲，禁止不良網(wǎng)絡信息的傳播;網(wǎng)上交友要慎重，以防被騙。
8、在校外參加勤工儉學的同學，不要輕信他人，要提高自我保護意識，維護自身合法權(quán)益。
9、提高個人和集體衛(wèi)生的要求標準。不買不吃無廠名廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期、無qs標志的“四無”食品和過期變質(zhì)食品;在校外就餐時，注意飲食衛(wèi)生，并切忌酗酒及暴飲暴食，以免因此產(chǎn)生意外;定期打掃教室、宿舍衛(wèi)生。
10、關(guān)心身邊同學，留意生活細節(jié)，若發(fā)現(xiàn)任何不安全因素和隱患，要及時向輔導員老師或有關(guān)部門報告。
老師、同學們，校園是我們的家!自覺維護校園安全穩(wěn)定是我們共同的責任和義務，讓我們攜起手來，共同維護好我們的校園環(huán)境，共同構(gòu)筑校園堅固的平安長城!
xxx。
20xx年xx月xx日。