總結(jié)是對工作、學(xué)習、生活等方面的一個及時概括。在寫一篇完美的總結(jié)之前，我們首先要明確總結(jié)的目的，以及需要總結(jié)的內(nèi)容。以下是一些總結(jié)的典型范文，希望可以給大家寫作提供參考和借鑒。
炸薯條小學(xué)篇一
xx月xx日這天，爸爸買回了孜然、土豆、番茄醬。三樣?xùn)|西，你一定覺得奇怪吧？買這些東西干什么？我來告訴你吧，我們要炸薯條！
首先，由我這個“小廚”上場。我左手拿土豆，4手拿著削皮刀。我拿著削皮刀削過來削過去，就像畫畫一樣?！爱嫛绷税胩?，終于“畫”好了。我在把土豆放在水里淋了一下，就算給它沐浴吧。接著，我拿著土豆放在切菜板上，拿起菜刀，“我切，我切，我切切”我邊喊著口號，邊拿著菜刀切呀切。終于搞定了。執(zhí)行最后一項任務(wù)，我先把面粉放進一個碗里，再把薯條丟進去用手拌呀拌直到暑條變白為止。“小廚”的任務(wù)完成了！
輪到“大廚”老爸出場了。他把一根根薯條放入油鍋，拿著鍋鏟炸薯條了。炸了五分鐘左右，薯條泛黃了，起鍋了。再加上孜然、番茄醬。美味薯條做好了！
我把第一根給了爸爸、媽媽，感謝他們的.哺育之恩，第二根給了自己，算我的辛苦費吧！
炸薯條小學(xué)篇二
晚飯前，爸爸大聲喊：“炸薯條，媽媽親手做的炸薯條！”我一聽，興奮地一蹦三尺高，好久沒吃炸薯條的我已經(jīng)迫不及待地沖到了餐桌邊。
“?！笨鞠浯舐暤匦际項l出爐了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著炸薯條，口水都快要滴出來了。這是一盤金燦燦的薯條，熱氣騰騰的身體上冒著小泡泡。薯條寶寶們橫七豎八地躺在盤子里，正等著我大朵快頤呢。
我伸出筷子夾了一條，送入口中?！鞍 脿C！”我吹了吹，再輕輕咬一口，別看它看起來扁扁的，但是吃起來，里面卻松松軟軟的。我又夾了第二根、第三根、第四根……我越吃越起勁，怎么都停不下來。突然，我和右右夾住了同一根薯條，你不讓我，我不讓你，我們開始了爭奪賽。后來還是右右捷足先登。右右眉開眼笑，而我呢，肯定是吹胡子瞪眼了。沒一會兒，一盤薯條就被我們吃完了。
這一盤薯條可真少，堪堪解了我的饞意，真希望媽媽明天能再做一盤炸薯條。
炸薯條小學(xué)篇三
今天下午，天氣陰沉沉的。放學(xué)后，我感覺有點冷有點餓。爺爺來接我，和爺爺走在路上，我聞到一股香香的味道，轉(zhuǎn)頭一看，原來是有人在路邊賣炸薯條，金黃色的薯條看起來真誘人?。≌嫦雭硪话苯油痰?。可是曾經(jīng)媽媽教育我：“路邊攤的東西衛(wèi)生沒有保證，不干凈，吃了會影響身體健康。所以不能吃?！毕氲竭@些，我心想：“還是算了吧！”在411車站等車的時候，我對剛才的薯條還是念念不忘，于是我想到一個好點子：“爺爺，你回家給我炸薯條吧！”爺爺爽快的答應(yīng)了。
回到家，爺爺選了兩個最大的土豆，洗了洗，并把土豆切成了像手指頭一樣粗細的土豆條，再把油倒到鍋里，等油溫熱了之后，把土豆條倒進鍋里，并用筷子在鍋里翻滾薯條，十分鐘后，美味的薯條就出鍋了。我把番茄醬倒進小碗里，拿著薯條沾著番茄醬，嘗了一口，哇！真實太好吃了。真希望爺爺經(jīng)常做薯條。
炸薯條小學(xué)篇四
“咚、咚、咚”，門后面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲，咦，這是誰呀？這就是我的“薯條”老師―盧老師。
盧老師，他的眼睛大大的，亮亮的，炯炯有神，每次他看我們的時候，眼里好像還有一個人呢！每當我的眼睛和他對視的時候，就會有一種千奇百怪的感覺。他有一個大大的鼻子，像一個大蘋果一樣。還有個櫻桃般的小嘴巴。盧老師個子高高、瘦瘦的像一根“薯條”走過來。
我的盧老師可兇了。有一次，我在練習毛筆字時，懸手沒有把字寫好，丟了一版字，盧老師兇兇地對我說：“下次一定要把字寫好。”我看著盧老師的眼睛，他的眼睛一直看著我，好像冒出了一團火似的。我害怕極了，心想：下次，一定要把字寫好。
盧老師，我希望以后你能要求更嚴格，因為“嚴師出高徒”嘛。
炸薯條小學(xué)篇五
一天下午，我很想吃薯條，就纏著媽媽。我一邊不住地搖動著她的肩膀，一邊撒著嬌。媽媽實在受不了了，扮著鬼臉笑著說；“其實，我—也—想—吃——”
“要不我們自己做吧，自己做的還要干凈些！”
這時，媽媽也來了。她將切好之后的薯條用清水洗凈，瀝干，放入保鮮袋里，放進冰箱冷凍五分鐘。因為要高溫油炸，媽媽就接管了“戰(zhàn)場”。我在旁邊不停地支招“先一點點放進去炸，然后全部一起炸……”我架起鍋蓋給媽媽當“盾牌”，生怕濺起熱油燙傷媽媽的“玉手”。
小土豆條們一個一個滑入鍋，在油里游來游去，冒起了一串串的小泡泡，慢慢的從淡黃色逐漸變成金黃色。我急忙喊道：“媽媽，快點呀，把土豆條趕緊撈起來，不然要焦了！”媽媽慌慌張張拿來漏勺撈出土豆條放入盤中。一股土豆的清香味撲鼻而來，真令人嘴饞！媽媽趁我不注意，偷偷地將一根薯條塞到了嘴里，叫道：“好吃，真好吃！”“媽媽，還沒做好，你咋先偷吃了呢？”“??！還沒好啊，不是炸一遍嗎？”媽媽驚訝地說。我小眼瞪著，一臉無奈地說：“媽媽，這薯條要分兩次炸呢，這樣的薯條才會更好吃。”
看著金黃的薯條，我欣喜若狂！連忙抓起一根嘗了嘗，又脆又香！我一邊開心地吃著，一邊夸獎道：“媽媽做的真好，以后我再也不去外面買了。”媽媽得意地笑了笑：“這可少不了你的指點哦！”
這是一份普普通通的薯條，看著媽媽美美地吃著薯條，我感受到了滿滿的愛意和幸福！
炸薯條小學(xué)篇六
其實好吃、想吃的東西很多，像冰淇淋、巧克力和牛排等等，但是薯條絕對是我最為愛吃的。
每一次我取得好成績，都要拉著爸爸媽媽去請我吃薯條。只要有薯條，我可以不要其他獎勵，我的'獎品里不能缺少薯條。當看著一根根金燦燦的薯條擺在面前，總讓我忍不住伏身輕輕一聞，那種淡淡的清香撲鼻而來，會令我食欲大增。心動不如行動，馬上拎起一根，再蘸點番茄醬，然后把薯條放進嘴里一咬，慢慢的那種松脆勁就像在自己舌尖上跳舞一樣，美味極了。
一根、二根、三根……才一會兒功夫，你瞧，原來滿滿一大盤薯條，只剩下零星幾根橫躺在盤中，而我總是意猶未盡，開始有點不舍得入口了，舔舔嘴巴，真想再來一盤呀。這時候，爸爸媽媽一定會看穿我的想法，會準時板起臉：“適可而止，不能太貪吃！”我只好悻悻地低下頭，拿起盤中僅有的幾根薯條，慢慢一邊繼續(xù)享受去了。
美味的薯條，永遠是我的最愛，但是油炸食品雖然好吃，還是不能多吃哦。
炸薯條小學(xué)篇七
今天，我的弟“陽陽”來到了我們家做客。我高興極了！聽說他喜歡吃土豆，我就靈機一動想出了一個法子：“陽陽”這么喜歡吃土豆那就給他炸一份薯條吧！
雖然我做的薯條忘了放鹽，但是我們吃的不只是一份忘放鹽的薯條，還吃了一份快樂！
炸薯條小學(xué)篇八
我最喜歡吃炸薯條了，每次去肯德基或者麥當勞，我都會點薯條?？墒菋寢層植唤?jīng)常帶我去吃，我只能望“薯”興嘆。
一天，媽媽神秘的說：“雨晴，告訴你一個好消息?！?BR> “什么好消息？”我迫不及待的問。
“我會炸薯條了?！?BR> “真的？”我高興得一蹦三尺高。馬上叫奶奶買來了土豆，讓媽媽做炸薯條。我站在媽媽旁邊，認真的看媽媽是怎么做的。只見媽媽拿出三個圓溜溜的土豆，把它們身上的泥土清洗干凈，然后把它們的“衣服”削掉，接著把土豆切成一根根手指大小的長條，再把切好的薯條放入燒開的水里煮熟后，用燒熱的油炸至金黃。媽媽讓我嘗一根，嗯，外酥里嫩，可以出鍋了。
媽媽用盤子裝好擺在桌子上，哇！真漂亮，我的口水都快流出來了。我馬上拿一個小碗倒入番茄醬蘸著吃，太香了！我和姐姐狼吞虎咽的吃，兩只手同時上陣，一根接一根不停的往嘴里塞。最后姐姐見吃不贏我，盤子里見底了，她生怕被我搶完了，就一把端起盤子，頭一仰，干脆一下全部倒入嘴里。氣急敗壞的我也不甘示弱，搶過裝番茄醬的碗使勁舔。媽媽和奶奶看著我們兩個這副難看的吃相，笑得眼淚都出來了。
媽媽做的炸薯條太好吃了，一點不比肯德基的遜色，下次有機會一定要媽媽教我炸。
薯條小學(xué)作文（擴展4）。
炸薯條小學(xué)篇九
今天上午，我正在臥室里看平板，突然，聽到媽媽在叫我：“丁秤輳你到廚房來幫個忙?！蔽也恢朗窃趺椿厥拢突琶Ψ畔缕桨宓綇N房去了。
想到這里，我便好奇地問她：“這是怎么回事呀？怎么讓我?guī)湍阕鍪項l呢？”媽媽笑著說：“因為大街上的薯條都有添加劑，我這回試著給你做健康的薯條，說不定比直接炸的還要好吃呢！”我明白了媽媽的良苦用心，立刻幫媽媽在網(wǎng)上搜了做薯條的11個步驟。
媽媽這種突然給我驚喜的現(xiàn)象已經(jīng)不止一次了，不過今天的事情更加讓我感覺到薯條不再是一種普通食物，因為它里面飽含了媽媽對我的愛。在我的眼里，薯條已成為了更有魔力的食物！
炸薯條小學(xué)篇十
薯條準備離開，可飛飛拉住他說：“你快看呀！”只見平平靜靜的沼澤地，像開了鍋一樣，呱呱呱，只冒泡，仿佛一口快開的鍋，下面，仿佛有什么東西要鉆出來。
菲菲也有一點害怕，他故作漫不經(jīng)心，回答薯條說這倒讓我想起了一個鬼故事，從前有一個叫“常村”的村莊，那里有很多小偷，有一天，一個不是小偷的人被人發(fā)現(xiàn)了，無奈他被放進沼澤地里，永遠的沉了下去……”
薯條聽完這個故事，之后，全身寒毛倒豎，并且冒著冷汗說那那我們快跑吧！
菲菲滿不在乎的說我才不像你，一點冒險精神都沒有，還這么膽小。
薯條不服氣說我才不是膽小鬼，我看你呀才是膽小鬼！
真當他倆爭執(zhí)不下的時候沼澤地里，嘩啦一聲，從沼澤地中央伸出一只青白的手……。
炸薯條小學(xué)篇十一
iloveyou！薯條，只聽“咔”的一聲，脆蹦蹦的薯條就在我的肚子啦！親愛的小讀者，你們都以為我在麥當勞或肯德雞，錯！大錯特錯！我在家，我抱著盤子，里面全是金燦燦、銀亮亮的薯條，可不是從超市里買回來的哦！是我從菜市場精心挑選的'土豆制成的。你知道是怎么制成的嗎？是爸爸從網(wǎng)上看到的。
首先，把土豆切成土豆條，可不要把手切了哦！再泡進鹽水里，鹽是根據(jù)土豆的多少來定的，為什么要放鹽呢？鹽是把土豆里的淀粉給溶解，炸出來才好吃！然后，在煤氣灶上放上鍋，點起火，倒上多多的色拉油，等油的溫度升高的時候，把切好的土豆條倒下鍋，只聽“嘩啦嘩啦”的響聲。它們身上都吐著泡泡，有的在狗爬；有的在蛙泳；有的在蝶泳；有的在仰泳。
它們游泳的姿態(tài)婀娜垛多姿，有的像文質(zhì)彬彬的秀才；有的像強壯的斗士?？諝庵酗h著濃濃薯條的香味。“起鍋啦！”我高興地喊著，拿著簍勺在一旁候著，把多余的油去掉，然后，把薯條裝在盤子里，撒上一點鹽，美味的薯條做好啦！蘸著番茄醬，我和爸爸圍著薯條爭先恐后、狼吞虎咽的吃著。這下你會做這道美食了嗎？“咔”！真香，同時我還吃著薯條！這真是天下之美味??！
炸薯條小學(xué)篇十二
炸薯條是我們的最愛。今天，我和齊齊、露露、穎穎三個小朋友一起炸薯條。
我們先把薯條切成一條條，為了使炸出來的薯條更富有創(chuàng)意，我們把薯條切成了各種形狀，有大有小，有薄有厚，真是千變?nèi)f化。緊接著我們便把油倒入鍋中，漸漸的油溫熱了，油鍋里一個個小泡泡調(diào)皮地鉆出來了，我們便把切好的薯條小心倒入鍋中，只聽見“噼哩啪啦”的聲音，只看見那一個個小泡泡正在打架，好象在比賽誰更厲害，誰竄得更高。不一會兒，沉入鍋底的薯條，慢慢地浮了起來，一陣陣誘人的香味撲鼻而來，顏色由奶白色漸漸變成金黃色了，盡管，我們急于馬上品嘗自己的勞動成果，可是由于沒有掌握好火候，當我們撈起時，薯條已經(jīng)變成焦的了。雖然我們這次失敗了，但是卻積累了經(jīng)驗。
通過這次炸薯條，告訴我們一個道理，每個人只要經(jīng)過辛勤的勞動，就一定會有收獲。
炸薯條小學(xué)篇十三
有一天，我想吃薯條，就纏著媽媽帶我去。母親別無選擇，只能帶我去那里。吃飯的時候突然想到一個奇怪的想法：我們也可以自己做薯條！(我爸爸是廚師)爸爸可以教我！
回到家，我纏著爸爸教我炸薯條。我父親碰巧有空，所以他很爽快地答應(yīng)了我。我高興得跳了三英尺高。
薯條做好了，我端上桌，大家跑過來品嘗，夸我技術(shù)好！
（三年級，300字）。
漢堡蹲薯條跳可樂搖游戲。
每個孩子都玩過很多好玩有趣的游戲，我也不例外。我喜歡很多游戲，包括捉迷藏游戲，老鷹捉小雞游戲，貓捉老鼠游戲。游戲有很多種，但總是在變化。其中——既好玩又有趣。我最喜歡的是“漢堡蹲薯條跳可樂搖游戲”。
記得那是一個晴朗的下午，媽媽帶我去吃肯德基。一到門口就看到肯德基阿姨帶著一群孩子在門外打游戲。我愉快地加入了這個團隊。一開始阿姨講游戲規(guī)則：“孩子要注意我的密碼。我叫漢堡蹲，你跪的時候雙手交叉放在胸前。我叫炸薯條跳，你就應(yīng)該像小白兔一樣跳。當我喊可樂搖的時候，你應(yīng)該像跳舞一樣扭動。懂嗎？”我看到孩子們異口同聲地說：“我明白了?！比缓螅螒蜷_始了。大媽，為了讓我們先適應(yīng)這個游戲，放慢了節(jié)奏“漢-寶-蹲-漢-寶-蹲-漢-寶-蹲-完-土豆-條-跳-土豆-條-跳-土豆-條-跳-完-音樂-搖-可以——”慢慢的，我們逐漸掌握了游戲的要領(lǐng)：一是要注意聽密碼；其次，我們應(yīng)該永遠記住漢堡、薯條和可樂的運動。大媽見我們這么放松，開始提速。這很有趣。隨著節(jié)奏的加快，孩子們開始抓緊時間。他們應(yīng)該蹲著跳起來。它應(yīng)該跳起來的，而且還在搖晃。應(yīng)該搖一搖，笑一笑，彎下腰……總之，就像一只亂七八糟的無頭蒼蠅——。然而，我們沉浸在笑聲和笑聲中。
（四年級，500字）。
“給我吧！給我！”我大聲喊道?！安唤o就是不給?！蓖せ卮鹫f。眼睛盯著我，把碗抱在懷里，像母雞護雞一樣，免得我把它拿走。
氣死我了！你等我，我一定拿。一個詭異的笑容爬上嘴角，消失在o的深處，而。我假裝嘆氣，喃喃道：“算了，小氣鬼。”“好的，好的，這里有一些給你。”果然我被騙了，然后我就進入高潮了！
她伸出手給了我一些。就是這個時候。我趁機用另一只手進去，抓了一大把。她尖叫一聲，噘嘴看著我。我張開嘴，眉毛高高跳起，仿佛在炫耀；我的頭發(fā)搖曳著，仿佛在說：“你被我騙了?！本驮谖蚁胍臅r候，她悄悄走到我身后，偷偷把“惡手”伸到我碗里，我卻沒有意識到。
“我拿到了！”童丹高舉雙手，抬起下巴，看著我。放佛是高貴的皇后。我的笑容突然僵住了，呆呆的站在原地。你什么時候來的？為什么我不知道？我被卡住的時候，她把薯條塞了下去。該死的許！我握緊拳頭，眼里有火焰在跳動?？粗肜锏狞S燦燦和散發(fā)著誘人香味的炸薯條，一個小把戲浮現(xiàn)在我腦海里。
我低下頭，揉揉眼睛，低聲說。她有點不知所措，趕忙來找我：“怎么了？”我什么也沒說。魚上鉤了！眼睛瞥見她手里的碗，以閃電般的速度攻擊——將整個碗抱在懷里。她伸出手去攔截，我飛過攔截手。她攔住了我的另一只手，讓我動彈不得。還不錯！還是有些實力的。我一下子就把碗舉高了，然后跟著下半身來個閃擊。我們就像兩只靈活的猴子，跳上跳下。
突然，意想不到的事情發(fā)生了。——童丹用力抓起碗，我猛地一擊。不小心松手，碗飛出去了。砰的一聲，我的小薯條掉了一地。我們兩個面面相覷，眼神中帶著震驚和驚訝。
可憐的薯條在我手里！
（小學(xué)四年級，）。
炸薯條小學(xué)篇十四
自從寒假去了班長大大家一趟后，我便一直對“自己獨立做出一道美食”這個想法念念不忘，終于在周末狠下心來，決定自己實現(xiàn)這個目標。
那么，做什么菜好呢？我想來想去，認為可以嘗試炸一次薯條，理由很簡單——這可以說是最簡單易做的美食了，又人見人愛。
做出了決定，我便開始著手準備：首先，打開下廚房app，找到炸薯條要用的食材，然后從冰箱里挑出兩個新鮮的土豆，開始削皮，最后將薯條切成條狀，準備工作便完成了。
準備工作簡單，但真正炸起來，可就難多了。我先開起了火，不等鍋熱起來，便把油倒了半桶下去，當我想起要熱鍋冷油時，已經(jīng)晚了，沒辦法，油都倒了，總不能從頭做起吧？只能硬著頭皮做下去了。
我按照方法，先扔了一根小土豆做“偵察兵”，待“偵察兵”周圍已經(jīng)沸騰起來時，再整盤倒下去，開始翻轉(zhuǎn)土豆，讓它不會粘在一起。一開始，我翻得十分用心，左一下右一下，翻得有模有樣的，但是后來，我有漸漸分了心，開始幻想美味的薯條炸完后又香又脆......呀！不好！等我回過神來時，薯條都快被我炸焦了，我急忙關(guān)火，把薯條盛到了盤子里，所幸的是，并沒有粘鍋和粘在一起的現(xiàn)象，我這才松了一口氣。
撒點鹽，沾點番茄醬，可以說，我自己炸的薯條一點也不比外面賣的遜色！“不過，這只是第一步，”我邊吃薯條邊想，“我還要把別的垃圾食品’變成營養(yǎng)健康的美食呢！”
炸薯條小學(xué)篇十五
睡到半夜時斐斐聽到了一個聲音，一轱轆爬起來，警惕的看向四周。
什么也沒有周圍靜的可怕。
菲菲懷疑的，又看了幾眼，確信沒有東西之后又躺下了。
可聲音又響了起來非非又坐起來這次他決定不躺下呢。
菲菲一直坐著，難免會打瞌睡，于是他便把薯條叫起來教他輪流轉(zhuǎn)起來站崗。
聲音越來越大，菲菲顯然看到一只蜘蛛，向他們他來，他連忙叫醒薯條，說快起來，有蜘蛛。
薯條迷迷糊糊的說我們把它踩死就行。
菲菲，說你忘記了嗎，我們變小啦？
薯條一個激靈，坐起來說對呀，救命啊，快跑！
薯條想到了什么好辦法？薯條說：“我們應(yīng)該躲起來，先躲避了蜘蛛的追擊，然后等他跑遠了我們再繼續(xù)趕路。于是他們便躲到了葉子下面。
蜘蛛左聞聞右聞聞薯條緊張得心都要快跳出來了，心想蜘蛛大叔會繞道吧，這里沒有你要的`食物快走！
薯條小學(xué)作文（擴展3）。
——炸薯條話題作文。
炸薯條小學(xué)篇一
xx月xx日這天，爸爸買回了孜然、土豆、番茄醬。三樣?xùn)|西，你一定覺得奇怪吧？買這些東西干什么？我來告訴你吧，我們要炸薯條！
首先，由我這個“小廚”上場。我左手拿土豆，4手拿著削皮刀。我拿著削皮刀削過來削過去，就像畫畫一樣?！爱嫛绷税胩?，終于“畫”好了。我在把土豆放在水里淋了一下，就算給它沐浴吧。接著，我拿著土豆放在切菜板上，拿起菜刀，“我切，我切，我切切”我邊喊著口號，邊拿著菜刀切呀切。終于搞定了。執(zhí)行最后一項任務(wù)，我先把面粉放進一個碗里，再把薯條丟進去用手拌呀拌直到暑條變白為止。“小廚”的任務(wù)完成了！
輪到“大廚”老爸出場了。他把一根根薯條放入油鍋，拿著鍋鏟炸薯條了。炸了五分鐘左右，薯條泛黃了，起鍋了。再加上孜然、番茄醬。美味薯條做好了！
我把第一根給了爸爸、媽媽，感謝他們的.哺育之恩，第二根給了自己，算我的辛苦費吧！
炸薯條小學(xué)篇二
晚飯前，爸爸大聲喊：“炸薯條，媽媽親手做的炸薯條！”我一聽，興奮地一蹦三尺高，好久沒吃炸薯條的我已經(jīng)迫不及待地沖到了餐桌邊。
“?！笨鞠浯舐暤匦际項l出爐了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著炸薯條，口水都快要滴出來了。這是一盤金燦燦的薯條，熱氣騰騰的身體上冒著小泡泡。薯條寶寶們橫七豎八地躺在盤子里，正等著我大朵快頤呢。
我伸出筷子夾了一條，送入口中?！鞍 脿C！”我吹了吹，再輕輕咬一口，別看它看起來扁扁的，但是吃起來，里面卻松松軟軟的。我又夾了第二根、第三根、第四根……我越吃越起勁，怎么都停不下來。突然，我和右右夾住了同一根薯條，你不讓我，我不讓你，我們開始了爭奪賽。后來還是右右捷足先登。右右眉開眼笑，而我呢，肯定是吹胡子瞪眼了。沒一會兒，一盤薯條就被我們吃完了。
這一盤薯條可真少，堪堪解了我的饞意，真希望媽媽明天能再做一盤炸薯條。
炸薯條小學(xué)篇三
今天下午，天氣陰沉沉的。放學(xué)后，我感覺有點冷有點餓。爺爺來接我，和爺爺走在路上，我聞到一股香香的味道，轉(zhuǎn)頭一看，原來是有人在路邊賣炸薯條，金黃色的薯條看起來真誘人?。≌嫦雭硪话苯油痰?。可是曾經(jīng)媽媽教育我：“路邊攤的東西衛(wèi)生沒有保證，不干凈，吃了會影響身體健康。所以不能吃?！毕氲竭@些，我心想：“還是算了吧！”在411車站等車的時候，我對剛才的薯條還是念念不忘，于是我想到一個好點子：“爺爺，你回家給我炸薯條吧！”爺爺爽快的答應(yīng)了。
回到家，爺爺選了兩個最大的土豆，洗了洗，并把土豆切成了像手指頭一樣粗細的土豆條，再把油倒到鍋里，等油溫熱了之后，把土豆條倒進鍋里，并用筷子在鍋里翻滾薯條，十分鐘后，美味的薯條就出鍋了。我把番茄醬倒進小碗里，拿著薯條沾著番茄醬，嘗了一口，哇！真實太好吃了。真希望爺爺經(jīng)常做薯條。
炸薯條小學(xué)篇四
“咚、咚、咚”，門后面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲，咦，這是誰呀？這就是我的“薯條”老師―盧老師。
盧老師，他的眼睛大大的，亮亮的，炯炯有神，每次他看我們的時候，眼里好像還有一個人呢！每當我的眼睛和他對視的時候，就會有一種千奇百怪的感覺。他有一個大大的鼻子，像一個大蘋果一樣。還有個櫻桃般的小嘴巴。盧老師個子高高、瘦瘦的像一根“薯條”走過來。
我的盧老師可兇了。有一次，我在練習毛筆字時，懸手沒有把字寫好，丟了一版字，盧老師兇兇地對我說：“下次一定要把字寫好。”我看著盧老師的眼睛，他的眼睛一直看著我，好像冒出了一團火似的。我害怕極了，心想：下次，一定要把字寫好。
盧老師，我希望以后你能要求更嚴格，因為“嚴師出高徒”嘛。
炸薯條小學(xué)篇五
一天下午，我很想吃薯條，就纏著媽媽。我一邊不住地搖動著她的肩膀，一邊撒著嬌。媽媽實在受不了了，扮著鬼臉笑著說；“其實，我—也—想—吃——”
“要不我們自己做吧，自己做的還要干凈些！”
這時，媽媽也來了。她將切好之后的薯條用清水洗凈，瀝干，放入保鮮袋里，放進冰箱冷凍五分鐘。因為要高溫油炸，媽媽就接管了“戰(zhàn)場”。我在旁邊不停地支招“先一點點放進去炸，然后全部一起炸……”我架起鍋蓋給媽媽當“盾牌”，生怕濺起熱油燙傷媽媽的“玉手”。
小土豆條們一個一個滑入鍋，在油里游來游去，冒起了一串串的小泡泡，慢慢的從淡黃色逐漸變成金黃色。我急忙喊道：“媽媽，快點呀，把土豆條趕緊撈起來，不然要焦了！”媽媽慌慌張張拿來漏勺撈出土豆條放入盤中。一股土豆的清香味撲鼻而來，真令人嘴饞！媽媽趁我不注意，偷偷地將一根薯條塞到了嘴里，叫道：“好吃，真好吃！”“媽媽，還沒做好，你咋先偷吃了呢？”“??！還沒好啊，不是炸一遍嗎？”媽媽驚訝地說。我小眼瞪著，一臉無奈地說：“媽媽，這薯條要分兩次炸呢，這樣的薯條才會更好吃。”
看著金黃的薯條，我欣喜若狂！連忙抓起一根嘗了嘗，又脆又香！我一邊開心地吃著，一邊夸獎道：“媽媽做的真好，以后我再也不去外面買了。”媽媽得意地笑了笑：“這可少不了你的指點哦！”
這是一份普普通通的薯條，看著媽媽美美地吃著薯條，我感受到了滿滿的愛意和幸福！
炸薯條小學(xué)篇六
其實好吃、想吃的東西很多，像冰淇淋、巧克力和牛排等等，但是薯條絕對是我最為愛吃的。
每一次我取得好成績，都要拉著爸爸媽媽去請我吃薯條。只要有薯條，我可以不要其他獎勵，我的'獎品里不能缺少薯條。當看著一根根金燦燦的薯條擺在面前，總讓我忍不住伏身輕輕一聞，那種淡淡的清香撲鼻而來，會令我食欲大增。心動不如行動，馬上拎起一根，再蘸點番茄醬，然后把薯條放進嘴里一咬，慢慢的那種松脆勁就像在自己舌尖上跳舞一樣，美味極了。
一根、二根、三根……才一會兒功夫，你瞧，原來滿滿一大盤薯條，只剩下零星幾根橫躺在盤中，而我總是意猶未盡，開始有點不舍得入口了，舔舔嘴巴，真想再來一盤呀。這時候，爸爸媽媽一定會看穿我的想法，會準時板起臉：“適可而止，不能太貪吃！”我只好悻悻地低下頭，拿起盤中僅有的幾根薯條，慢慢一邊繼續(xù)享受去了。
美味的薯條，永遠是我的最愛，但是油炸食品雖然好吃，還是不能多吃哦。
炸薯條小學(xué)篇七
今天，我的弟“陽陽”來到了我們家做客。我高興極了！聽說他喜歡吃土豆，我就靈機一動想出了一個法子：“陽陽”這么喜歡吃土豆那就給他炸一份薯條吧！
雖然我做的薯條忘了放鹽，但是我們吃的不只是一份忘放鹽的薯條，還吃了一份快樂！
炸薯條小學(xué)篇八
我最喜歡吃炸薯條了，每次去肯德基或者麥當勞，我都會點薯條?？墒菋寢層植唤?jīng)常帶我去吃，我只能望“薯”興嘆。
一天，媽媽神秘的說：“雨晴，告訴你一個好消息?！?BR> “什么好消息？”我迫不及待的問。
“我會炸薯條了?！?BR> “真的？”我高興得一蹦三尺高。馬上叫奶奶買來了土豆，讓媽媽做炸薯條。我站在媽媽旁邊，認真的看媽媽是怎么做的。只見媽媽拿出三個圓溜溜的土豆，把它們身上的泥土清洗干凈，然后把它們的“衣服”削掉，接著把土豆切成一根根手指大小的長條，再把切好的薯條放入燒開的水里煮熟后，用燒熱的油炸至金黃。媽媽讓我嘗一根，嗯，外酥里嫩，可以出鍋了。
媽媽用盤子裝好擺在桌子上，哇！真漂亮，我的口水都快流出來了。我馬上拿一個小碗倒入番茄醬蘸著吃，太香了！我和姐姐狼吞虎咽的吃，兩只手同時上陣，一根接一根不停的往嘴里塞。最后姐姐見吃不贏我，盤子里見底了，她生怕被我搶完了，就一把端起盤子，頭一仰，干脆一下全部倒入嘴里。氣急敗壞的我也不甘示弱，搶過裝番茄醬的碗使勁舔。媽媽和奶奶看著我們兩個這副難看的吃相，笑得眼淚都出來了。
媽媽做的炸薯條太好吃了，一點不比肯德基的遜色，下次有機會一定要媽媽教我炸。
薯條小學(xué)作文（擴展4）。
炸薯條小學(xué)篇九
今天上午，我正在臥室里看平板，突然，聽到媽媽在叫我：“丁秤輳你到廚房來幫個忙?！蔽也恢朗窃趺椿厥拢突琶Ψ畔缕桨宓綇N房去了。
想到這里，我便好奇地問她：“這是怎么回事呀？怎么讓我?guī)湍阕鍪項l呢？”媽媽笑著說：“因為大街上的薯條都有添加劑，我這回試著給你做健康的薯條，說不定比直接炸的還要好吃呢！”我明白了媽媽的良苦用心，立刻幫媽媽在網(wǎng)上搜了做薯條的11個步驟。
媽媽這種突然給我驚喜的現(xiàn)象已經(jīng)不止一次了，不過今天的事情更加讓我感覺到薯條不再是一種普通食物，因為它里面飽含了媽媽對我的愛。在我的眼里，薯條已成為了更有魔力的食物！
炸薯條小學(xué)篇十
薯條準備離開，可飛飛拉住他說：“你快看呀！”只見平平靜靜的沼澤地，像開了鍋一樣，呱呱呱，只冒泡，仿佛一口快開的鍋，下面，仿佛有什么東西要鉆出來。
菲菲也有一點害怕，他故作漫不經(jīng)心，回答薯條說這倒讓我想起了一個鬼故事，從前有一個叫“常村”的村莊，那里有很多小偷，有一天，一個不是小偷的人被人發(fā)現(xiàn)了，無奈他被放進沼澤地里，永遠的沉了下去……”
薯條聽完這個故事，之后，全身寒毛倒豎，并且冒著冷汗說那那我們快跑吧！
菲菲滿不在乎的說我才不像你，一點冒險精神都沒有，還這么膽小。
薯條不服氣說我才不是膽小鬼，我看你呀才是膽小鬼！
真當他倆爭執(zhí)不下的時候沼澤地里，嘩啦一聲，從沼澤地中央伸出一只青白的手……。
炸薯條小學(xué)篇十一
iloveyou！薯條，只聽“咔”的一聲，脆蹦蹦的薯條就在我的肚子啦！親愛的小讀者，你們都以為我在麥當勞或肯德雞，錯！大錯特錯！我在家，我抱著盤子，里面全是金燦燦、銀亮亮的薯條，可不是從超市里買回來的哦！是我從菜市場精心挑選的'土豆制成的。你知道是怎么制成的嗎？是爸爸從網(wǎng)上看到的。
首先，把土豆切成土豆條，可不要把手切了哦！再泡進鹽水里，鹽是根據(jù)土豆的多少來定的，為什么要放鹽呢？鹽是把土豆里的淀粉給溶解，炸出來才好吃！然后，在煤氣灶上放上鍋，點起火，倒上多多的色拉油，等油的溫度升高的時候，把切好的土豆條倒下鍋，只聽“嘩啦嘩啦”的響聲。它們身上都吐著泡泡，有的在狗爬；有的在蛙泳；有的在蝶泳；有的在仰泳。
它們游泳的姿態(tài)婀娜垛多姿，有的像文質(zhì)彬彬的秀才；有的像強壯的斗士?？諝庵酗h著濃濃薯條的香味。“起鍋啦！”我高興地喊著，拿著簍勺在一旁候著，把多余的油去掉，然后，把薯條裝在盤子里，撒上一點鹽，美味的薯條做好啦！蘸著番茄醬，我和爸爸圍著薯條爭先恐后、狼吞虎咽的吃著。這下你會做這道美食了嗎？“咔”！真香，同時我還吃著薯條！這真是天下之美味??！
炸薯條小學(xué)篇十二
炸薯條是我們的最愛。今天，我和齊齊、露露、穎穎三個小朋友一起炸薯條。
我們先把薯條切成一條條，為了使炸出來的薯條更富有創(chuàng)意，我們把薯條切成了各種形狀，有大有小，有薄有厚，真是千變?nèi)f化。緊接著我們便把油倒入鍋中，漸漸的油溫熱了，油鍋里一個個小泡泡調(diào)皮地鉆出來了，我們便把切好的薯條小心倒入鍋中，只聽見“噼哩啪啦”的聲音，只看見那一個個小泡泡正在打架，好象在比賽誰更厲害，誰竄得更高。不一會兒，沉入鍋底的薯條，慢慢地浮了起來，一陣陣誘人的香味撲鼻而來，顏色由奶白色漸漸變成金黃色了，盡管，我們急于馬上品嘗自己的勞動成果，可是由于沒有掌握好火候，當我們撈起時，薯條已經(jīng)變成焦的了。雖然我們這次失敗了，但是卻積累了經(jīng)驗。
通過這次炸薯條，告訴我們一個道理，每個人只要經(jīng)過辛勤的勞動，就一定會有收獲。
炸薯條小學(xué)篇十三
有一天，我想吃薯條，就纏著媽媽帶我去。母親別無選擇，只能帶我去那里。吃飯的時候突然想到一個奇怪的想法：我們也可以自己做薯條！(我爸爸是廚師)爸爸可以教我！
回到家，我纏著爸爸教我炸薯條。我父親碰巧有空，所以他很爽快地答應(yīng)了我。我高興得跳了三英尺高。
薯條做好了，我端上桌，大家跑過來品嘗，夸我技術(shù)好！
（三年級，300字）。
漢堡蹲薯條跳可樂搖游戲。
每個孩子都玩過很多好玩有趣的游戲，我也不例外。我喜歡很多游戲，包括捉迷藏游戲，老鷹捉小雞游戲，貓捉老鼠游戲。游戲有很多種，但總是在變化。其中——既好玩又有趣。我最喜歡的是“漢堡蹲薯條跳可樂搖游戲”。
記得那是一個晴朗的下午，媽媽帶我去吃肯德基。一到門口就看到肯德基阿姨帶著一群孩子在門外打游戲。我愉快地加入了這個團隊。一開始阿姨講游戲規(guī)則：“孩子要注意我的密碼。我叫漢堡蹲，你跪的時候雙手交叉放在胸前。我叫炸薯條跳，你就應(yīng)該像小白兔一樣跳。當我喊可樂搖的時候，你應(yīng)該像跳舞一樣扭動。懂嗎？”我看到孩子們異口同聲地說：“我明白了?！比缓螅螒蜷_始了。大媽，為了讓我們先適應(yīng)這個游戲，放慢了節(jié)奏“漢-寶-蹲-漢-寶-蹲-漢-寶-蹲-完-土豆-條-跳-土豆-條-跳-土豆-條-跳-完-音樂-搖-可以——”慢慢的，我們逐漸掌握了游戲的要領(lǐng)：一是要注意聽密碼；其次，我們應(yīng)該永遠記住漢堡、薯條和可樂的運動。大媽見我們這么放松，開始提速。這很有趣。隨著節(jié)奏的加快，孩子們開始抓緊時間。他們應(yīng)該蹲著跳起來。它應(yīng)該跳起來的，而且還在搖晃。應(yīng)該搖一搖，笑一笑，彎下腰……總之，就像一只亂七八糟的無頭蒼蠅——。然而，我們沉浸在笑聲和笑聲中。
（四年級，500字）。
“給我吧！給我！”我大聲喊道?！安唤o就是不給?！蓖せ卮鹫f。眼睛盯著我，把碗抱在懷里，像母雞護雞一樣，免得我把它拿走。
氣死我了！你等我，我一定拿。一個詭異的笑容爬上嘴角，消失在o的深處，而。我假裝嘆氣，喃喃道：“算了，小氣鬼。”“好的，好的，這里有一些給你。”果然我被騙了，然后我就進入高潮了！
她伸出手給了我一些。就是這個時候。我趁機用另一只手進去，抓了一大把。她尖叫一聲，噘嘴看著我。我張開嘴，眉毛高高跳起，仿佛在炫耀；我的頭發(fā)搖曳著，仿佛在說：“你被我騙了?！本驮谖蚁胍臅r候，她悄悄走到我身后，偷偷把“惡手”伸到我碗里，我卻沒有意識到。
“我拿到了！”童丹高舉雙手，抬起下巴，看著我。放佛是高貴的皇后。我的笑容突然僵住了，呆呆的站在原地。你什么時候來的？為什么我不知道？我被卡住的時候，她把薯條塞了下去。該死的許！我握緊拳頭，眼里有火焰在跳動?？粗肜锏狞S燦燦和散發(fā)著誘人香味的炸薯條，一個小把戲浮現(xiàn)在我腦海里。
我低下頭，揉揉眼睛，低聲說。她有點不知所措，趕忙來找我：“怎么了？”我什么也沒說。魚上鉤了！眼睛瞥見她手里的碗，以閃電般的速度攻擊——將整個碗抱在懷里。她伸出手去攔截，我飛過攔截手。她攔住了我的另一只手，讓我動彈不得。還不錯！還是有些實力的。我一下子就把碗舉高了，然后跟著下半身來個閃擊。我們就像兩只靈活的猴子，跳上跳下。
突然，意想不到的事情發(fā)生了。——童丹用力抓起碗，我猛地一擊。不小心松手，碗飛出去了。砰的一聲，我的小薯條掉了一地。我們兩個面面相覷，眼神中帶著震驚和驚訝。
可憐的薯條在我手里！
（小學(xué)四年級，）。
炸薯條小學(xué)篇十四
自從寒假去了班長大大家一趟后，我便一直對“自己獨立做出一道美食”這個想法念念不忘，終于在周末狠下心來，決定自己實現(xiàn)這個目標。
那么，做什么菜好呢？我想來想去，認為可以嘗試炸一次薯條，理由很簡單——這可以說是最簡單易做的美食了，又人見人愛。
做出了決定，我便開始著手準備：首先，打開下廚房app，找到炸薯條要用的食材，然后從冰箱里挑出兩個新鮮的土豆，開始削皮，最后將薯條切成條狀，準備工作便完成了。
準備工作簡單，但真正炸起來，可就難多了。我先開起了火，不等鍋熱起來，便把油倒了半桶下去，當我想起要熱鍋冷油時，已經(jīng)晚了，沒辦法，油都倒了，總不能從頭做起吧？只能硬著頭皮做下去了。
我按照方法，先扔了一根小土豆做“偵察兵”，待“偵察兵”周圍已經(jīng)沸騰起來時，再整盤倒下去，開始翻轉(zhuǎn)土豆，讓它不會粘在一起。一開始，我翻得十分用心，左一下右一下，翻得有模有樣的，但是后來，我有漸漸分了心，開始幻想美味的薯條炸完后又香又脆......呀！不好！等我回過神來時，薯條都快被我炸焦了，我急忙關(guān)火，把薯條盛到了盤子里，所幸的是，并沒有粘鍋和粘在一起的現(xiàn)象，我這才松了一口氣。
撒點鹽，沾點番茄醬，可以說，我自己炸的薯條一點也不比外面賣的遜色！“不過，這只是第一步，”我邊吃薯條邊想，“我還要把別的垃圾食品’變成營養(yǎng)健康的美食呢！”
炸薯條小學(xué)篇十五
睡到半夜時斐斐聽到了一個聲音，一轱轆爬起來，警惕的看向四周。
什么也沒有周圍靜的可怕。
菲菲懷疑的，又看了幾眼，確信沒有東西之后又躺下了。
可聲音又響了起來非非又坐起來這次他決定不躺下呢。
菲菲一直坐著，難免會打瞌睡，于是他便把薯條叫起來教他輪流轉(zhuǎn)起來站崗。
聲音越來越大，菲菲顯然看到一只蜘蛛，向他們他來，他連忙叫醒薯條，說快起來，有蜘蛛。
薯條迷迷糊糊的說我們把它踩死就行。
菲菲，說你忘記了嗎，我們變小啦？
薯條一個激靈，坐起來說對呀，救命啊，快跑！
薯條想到了什么好辦法？薯條說：“我們應(yīng)該躲起來，先躲避了蜘蛛的追擊，然后等他跑遠了我們再繼續(xù)趕路。于是他們便躲到了葉子下面。
蜘蛛左聞聞右聞聞薯條緊張得心都要快跳出來了，心想蜘蛛大叔會繞道吧，這里沒有你要的`食物快走！
薯條小學(xué)作文（擴展3）。
——炸薯條話題作文。