總結(jié)是對工作、學(xué)習、生活等方面的一個及時概括。在寫一篇完美的總結(jié)之前,我們首先要明確總結(jié)的目的,以及需要總結(jié)的內(nèi)容。以下是一些總結(jié)的典型范文,希望可以給大家寫作提供參考和借鑒。
炸薯條小學(xué)篇一
xx月xx日這天,爸爸買回了孜然、土豆、番茄醬。三樣?xùn)|西,你一定覺得奇怪吧?買這些東西干什么?我來告訴你吧,我們要炸薯條!
首先,由我這個“小廚”上場。我左手拿土豆,4手拿著削皮刀。我拿著削皮刀削過來削過去,就像畫畫一樣?!爱嫛绷税胩?,終于“畫”好了。我在把土豆放在水里淋了一下,就算給它沐浴吧。接著,我拿著土豆放在切菜板上,拿起菜刀,“我切,我切,我切切”我邊喊著口號,邊拿著菜刀切呀切。終于搞定了。執(zhí)行最后一項任務(wù),我先把面粉放進一個碗里,再把薯條丟進去用手拌呀拌直到暑條變白為止。“小廚”的任務(wù)完成了!
輪到“大廚”老爸出場了。他把一根根薯條放入油鍋,拿著鍋鏟炸薯條了。炸了五分鐘左右,薯條泛黃了,起鍋了。再加上孜然、番茄醬。美味薯條做好了!
我把第一根給了爸爸、媽媽,感謝他們的.哺育之恩,第二根給了自己,算我的辛苦費吧!
炸薯條小學(xué)篇二
晚飯前,爸爸大聲喊:“炸薯條,媽媽親手做的炸薯條!”我一聽,興奮地一蹦三尺高,好久沒吃炸薯條的我已經(jīng)迫不及待地沖到了餐桌邊。
“?!笨鞠浯舐暤匦际項l出爐了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著炸薯條,口水都快要滴出來了。這是一盤金燦燦的薯條,熱氣騰騰的身體上冒著小泡泡。薯條寶寶們橫七豎八地躺在盤子里,正等著我大朵快頤呢。
我伸出筷子夾了一條,送入口中?!鞍 脿C!”我吹了吹,再輕輕咬一口,別看它看起來扁扁的,但是吃起來,里面卻松松軟軟的。我又夾了第二根、第三根、第四根……我越吃越起勁,怎么都停不下來。突然,我和右右夾住了同一根薯條,你不讓我,我不讓你,我們開始了爭奪賽。后來還是右右捷足先登。右右眉開眼笑,而我呢,肯定是吹胡子瞪眼了。沒一會兒,一盤薯條就被我們吃完了。
這一盤薯條可真少,堪堪解了我的饞意,真希望媽媽明天能再做一盤炸薯條。
炸薯條小學(xué)篇三
今天下午,天氣陰沉沉的。放學(xué)后,我感覺有點冷有點餓。爺爺來接我,和爺爺走在路上,我聞到一股香香的味道,轉(zhuǎn)頭一看,原來是有人在路邊賣炸薯條,金黃色的薯條看起來真誘人?。≌嫦雭硪话苯油痰?。可是曾經(jīng)媽媽教育我:“路邊攤的東西衛(wèi)生沒有保證,不干凈,吃了會影響身體健康。所以不能吃?!毕氲竭@些,我心想:“還是算了吧!”在411車站等車的時候,我對剛才的薯條還是念念不忘,于是我想到一個好點子:“爺爺,你回家給我炸薯條吧!”爺爺爽快的答應(yīng)了。
回到家,爺爺選了兩個最大的土豆,洗了洗,并把土豆切成了像手指頭一樣粗細的土豆條,再把油倒到鍋里,等油溫熱了之后,把土豆條倒進鍋里,并用筷子在鍋里翻滾薯條,十分鐘后,美味的薯條就出鍋了。我把番茄醬倒進小碗里,拿著薯條沾著番茄醬,嘗了一口,哇!真實太好吃了。真希望爺爺經(jīng)常做薯條。
炸薯條小學(xué)篇四
“咚、咚、咚”,門后面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲,咦,這是誰呀?這就是我的“薯條”老師―盧老師。
盧老師,他的眼睛大大的,亮亮的,炯炯有神,每次他看我們的時候,眼里好像還有一個人呢!每當我的眼睛和他對視的時候,就會有一種千奇百怪的感覺。他有一個大大的鼻子,像一個大蘋果一樣。還有個櫻桃般的小嘴巴。盧老師個子高高、瘦瘦的像一根“薯條”走過來。
我的盧老師可兇了。有一次,我在練習毛筆字時,懸手沒有把字寫好,丟了一版字,盧老師兇兇地對我說:“下次一定要把字寫好。”我看著盧老師的眼睛,他的眼睛一直看著我,好像冒出了一團火似的。我害怕極了,心想:下次,一定要把字寫好。
盧老師,我希望以后你能要求更嚴格,因為“嚴師出高徒”嘛。
炸薯條小學(xué)篇五
一天下午,我很想吃薯條,就纏著媽媽。我一邊不住地搖動著她的肩膀,一邊撒著嬌。媽媽實在受不了了,扮著鬼臉笑著說;“其實,我—也—想—吃——”
“要不我們自己做吧,自己做的還要干凈些!”
這時,媽媽也來了。她將切好之后的薯條用清水洗凈,瀝干,放入保鮮袋里,放進冰箱冷凍五分鐘。因為要高溫油炸,媽媽就接管了“戰(zhàn)場”。我在旁邊不停地支招“先一點點放進去炸,然后全部一起炸……”我架起鍋蓋給媽媽當“盾牌”,生怕濺起熱油燙傷媽媽的“玉手”。
小土豆條們一個一個滑入鍋,在油里游來游去,冒起了一串串的小泡泡,慢慢的從淡黃色逐漸變成金黃色。我急忙喊道:“媽媽,快點呀,把土豆條趕緊撈起來,不然要焦了!”媽媽慌慌張張拿來漏勺撈出土豆條放入盤中。一股土豆的清香味撲鼻而來,真令人嘴饞!媽媽趁我不注意,偷偷地將一根薯條塞到了嘴里,叫道:“好吃,真好吃!”“媽媽,還沒做好,你咋先偷吃了呢?”“??!還沒好啊,不是炸一遍嗎?”媽媽驚訝地說。我小眼瞪著,一臉無奈地說:“媽媽,這薯條要分兩次炸呢,這樣的薯條才會更好吃。”
看著金黃的薯條,我欣喜若狂!連忙抓起一根嘗了嘗,又脆又香!我一邊開心地吃著,一邊夸獎道:“媽媽做的真好,以后我再也不去外面買了。”媽媽得意地笑了笑:“這可少不了你的指點哦!”
這是一份普普通通的薯條,看著媽媽美美地吃著薯條,我感受到了滿滿的愛意和幸福!
炸薯條小學(xué)篇六
其實好吃、想吃的東西很多,像冰淇淋、巧克力和牛排等等,但是薯條絕對是我最為愛吃的。
每一次我取得好成績,都要拉著爸爸媽媽去請我吃薯條。只要有薯條,我可以不要其他獎勵,我的'獎品里不能缺少薯條。當看著一根根金燦燦的薯條擺在面前,總讓我忍不住伏身輕輕一聞,那種淡淡的清香撲鼻而來,會令我食欲大增。心動不如行動,馬上拎起一根,再蘸點番茄醬,然后把薯條放進嘴里一咬,慢慢的那種松脆勁就像在自己舌尖上跳舞一樣,美味極了。
一根、二根、三根……才一會兒功夫,你瞧,原來滿滿一大盤薯條,只剩下零星幾根橫躺在盤中,而我總是意猶未盡,開始有點不舍得入口了,舔舔嘴巴,真想再來一盤呀。這時候,爸爸媽媽一定會看穿我的想法,會準時板起臉:“適可而止,不能太貪吃!”我只好悻悻地低下頭,拿起盤中僅有的幾根薯條,慢慢一邊繼續(xù)享受去了。
美味的薯條,永遠是我的最愛,但是油炸食品雖然好吃,還是不能多吃哦。
炸薯條小學(xué)篇七
今天,我的弟“陽陽”來到了我們家做客。我高興極了!聽說他喜歡吃土豆,我就靈機一動想出了一個法子:“陽陽”這么喜歡吃土豆那就給他炸一份薯條吧!
雖然我做的薯條忘了放鹽,但是我們吃的不只是一份忘放鹽的薯條,還吃了一份快樂!
炸薯條小學(xué)篇八
我最喜歡吃炸薯條了,每次去肯德基或者麥當勞,我都會點薯條??墒菋寢層植唤?jīng)常帶我去吃,我只能望“薯”興嘆。
一天,媽媽神秘的說:“雨晴,告訴你一個好消息?!?BR> “什么好消息?”我迫不及待的問。
“我會炸薯條了?!?BR> “真的?”我高興得一蹦三尺高。馬上叫奶奶買來了土豆,讓媽媽做炸薯條。我站在媽媽旁邊,認真的看媽媽是怎么做的。只見媽媽拿出三個圓溜溜的土豆,把它們身上的泥土清洗干凈,然后把它們的“衣服”削掉,接著把土豆切成一根根手指大小的長條,再把切好的薯條放入燒開的水里煮熟后,用燒熱的油炸至金黃。媽媽讓我嘗一根,嗯,外酥里嫩,可以出鍋了。
媽媽用盤子裝好擺在桌子上,哇!真漂亮,我的口水都快流出來了。我馬上拿一個小碗倒入番茄醬蘸著吃,太香了!我和姐姐狼吞虎咽的吃,兩只手同時上陣,一根接一根不停的往嘴里塞。最后姐姐見吃不贏我,盤子里見底了,她生怕被我搶完了,就一把端起盤子,頭一仰,干脆一下全部倒入嘴里。氣急敗壞的我也不甘示弱,搶過裝番茄醬的碗使勁舔。媽媽和奶奶看著我們兩個這副難看的吃相,笑得眼淚都出來了。
媽媽做的炸薯條太好吃了,一點不比肯德基的遜色,下次有機會一定要媽媽教我炸。
薯條小學(xué)作文(擴展4)。
炸薯條小學(xué)篇九
今天上午,我正在臥室里看平板,突然,聽到媽媽在叫我:“丁秤輳你到廚房來幫個忙?!蔽也恢朗窃趺椿厥拢突琶Ψ畔缕桨宓綇N房去了。
想到這里,我便好奇地問她:“這是怎么回事呀?怎么讓我?guī)湍阕鍪項l呢?”媽媽笑著說:“因為大街上的薯條都有添加劑,我這回試著給你做健康的薯條,說不定比直接炸的還要好吃呢!”我明白了媽媽的良苦用心,立刻幫媽媽在網(wǎng)上搜了做薯條的11個步驟。
媽媽這種突然給我驚喜的現(xiàn)象已經(jīng)不止一次了,不過今天的事情更加讓我感覺到薯條不再是一種普通食物,因為它里面飽含了媽媽對我的愛。在我的眼里,薯條已成為了更有魔力的食物!
炸薯條小學(xué)篇十
薯條準備離開,可飛飛拉住他說:“你快看呀!”只見平平靜靜的沼澤地,像開了鍋一樣,呱呱呱,只冒泡,仿佛一口快開的鍋,下面,仿佛有什么東西要鉆出來。
菲菲也有一點害怕,他故作漫不經(jīng)心,回答薯條說這倒讓我想起了一個鬼故事,從前有一個叫“常村”的村莊,那里有很多小偷,有一天,一個不是小偷的人被人發(fā)現(xiàn)了,無奈他被放進沼澤地里,永遠的沉了下去……”
薯條聽完這個故事,之后,全身寒毛倒豎,并且冒著冷汗說那那我們快跑吧!
菲菲滿不在乎的說我才不像你,一點冒險精神都沒有,還這么膽小。
薯條不服氣說我才不是膽小鬼,我看你呀才是膽小鬼!
真當他倆爭執(zhí)不下的時候沼澤地里,嘩啦一聲,從沼澤地中央伸出一只青白的手……。
炸薯條小學(xué)篇十一
iloveyou!薯條,只聽“咔”的一聲,脆蹦蹦的薯條就在我的肚子啦!親愛的小讀者,你們都以為我在麥當勞或肯德雞,錯!大錯特錯!我在家,我抱著盤子,里面全是金燦燦、銀亮亮的薯條,可不是從超市里買回來的哦!是我從菜市場精心挑選的'土豆制成的。你知道是怎么制成的嗎?是爸爸從網(wǎng)上看到的。
首先,把土豆切成土豆條,可不要把手切了哦!再泡進鹽水里,鹽是根據(jù)土豆的多少來定的,為什么要放鹽呢?鹽是把土豆里的淀粉給溶解,炸出來才好吃!然后,在煤氣灶上放上鍋,點起火,倒上多多的色拉油,等油的溫度升高的時候,把切好的土豆條倒下鍋,只聽“嘩啦嘩啦”的響聲。它們身上都吐著泡泡,有的在狗爬;有的在蛙泳;有的在蝶泳;有的在仰泳。
它們游泳的姿態(tài)婀娜垛多姿,有的像文質(zhì)彬彬的秀才;有的像強壯的斗士??諝庵酗h著濃濃薯條的香味。“起鍋啦!”我高興地喊著,拿著簍勺在一旁候著,把多余的油去掉,然后,把薯條裝在盤子里,撒上一點鹽,美味的薯條做好啦!蘸著番茄醬,我和爸爸圍著薯條爭先恐后、狼吞虎咽的吃著。這下你會做這道美食了嗎?“咔”!真香,同時我還吃著薯條!這真是天下之美味??!
炸薯條小學(xué)篇十二
炸薯條是我們的最愛。今天,我和齊齊、露露、穎穎三個小朋友一起炸薯條。
我們先把薯條切成一條條,為了使炸出來的薯條更富有創(chuàng)意,我們把薯條切成了各種形狀,有大有小,有薄有厚,真是千變?nèi)f化。緊接著我們便把油倒入鍋中,漸漸的油溫熱了,油鍋里一個個小泡泡調(diào)皮地鉆出來了,我們便把切好的薯條小心倒入鍋中,只聽見“噼哩啪啦”的聲音,只看見那一個個小泡泡正在打架,好象在比賽誰更厲害,誰竄得更高。不一會兒,沉入鍋底的薯條,慢慢地浮了起來,一陣陣誘人的香味撲鼻而來,顏色由奶白色漸漸變成金黃色了,盡管,我們急于馬上品嘗自己的勞動成果,可是由于沒有掌握好火候,當我們撈起時,薯條已經(jīng)變成焦的了。雖然我們這次失敗了,但是卻積累了經(jīng)驗。
通過這次炸薯條,告訴我們一個道理,每個人只要經(jīng)過辛勤的勞動,就一定會有收獲。
炸薯條小學(xué)篇十三
有一天,我想吃薯條,就纏著媽媽帶我去。母親別無選擇,只能帶我去那里。吃飯的時候突然想到一個奇怪的想法:我們也可以自己做薯條!(我爸爸是廚師)爸爸可以教我!
回到家,我纏著爸爸教我炸薯條。我父親碰巧有空,所以他很爽快地答應(yīng)了我。我高興得跳了三英尺高。
薯條做好了,我端上桌,大家跑過來品嘗,夸我技術(shù)好!
(三年級,300字)。
漢堡蹲薯條跳可樂搖游戲。
每個孩子都玩過很多好玩有趣的游戲,我也不例外。我喜歡很多游戲,包括捉迷藏游戲,老鷹捉小雞游戲,貓捉老鼠游戲。游戲有很多種,但總是在變化。其中——既好玩又有趣。我最喜歡的是“漢堡蹲薯條跳可樂搖游戲”。
記得那是一個晴朗的下午,媽媽帶我去吃肯德基。一到門口就看到肯德基阿姨帶著一群孩子在門外打游戲。我愉快地加入了這個團隊。一開始阿姨講游戲規(guī)則:“孩子要注意我的密碼。我叫漢堡蹲,你跪的時候雙手交叉放在胸前。我叫炸薯條跳,你就應(yīng)該像小白兔一樣跳。當我喊可樂搖的時候,你應(yīng)該像跳舞一樣扭動。懂嗎?”我看到孩子們異口同聲地說:“我明白了?!比缓螅螒蜷_始了。大媽,為了讓我們先適應(yīng)這個游戲,放慢了節(jié)奏“漢-寶-蹲-漢-寶-蹲-漢-寶-蹲-完-土豆-條-跳-土豆-條-跳-土豆-條-跳-完-音樂-搖-可以——”慢慢的,我們逐漸掌握了游戲的要領(lǐng):一是要注意聽密碼;其次,我們應(yīng)該永遠記住漢堡、薯條和可樂的運動。大媽見我們這么放松,開始提速。這很有趣。隨著節(jié)奏的加快,孩子們開始抓緊時間。他們應(yīng)該蹲著跳起來。它應(yīng)該跳起來的,而且還在搖晃。應(yīng)該搖一搖,笑一笑,彎下腰……總之,就像一只亂七八糟的無頭蒼蠅——。然而,我們沉浸在笑聲和笑聲中。
(四年級,500字)。
“給我吧!給我!”我大聲喊道?!安唤o就是不給?!蓖せ卮鹫f。眼睛盯著我,把碗抱在懷里,像母雞護雞一樣,免得我把它拿走。
氣死我了!你等我,我一定拿。一個詭異的笑容爬上嘴角,消失在o的深處,而。我假裝嘆氣,喃喃道:“算了,小氣鬼。”“好的,好的,這里有一些給你。”果然我被騙了,然后我就進入高潮了!
她伸出手給了我一些。就是這個時候。我趁機用另一只手進去,抓了一大把。她尖叫一聲,噘嘴看著我。我張開嘴,眉毛高高跳起,仿佛在炫耀;我的頭發(fā)搖曳著,仿佛在說:“你被我騙了?!本驮谖蚁胍臅r候,她悄悄走到我身后,偷偷把“惡手”伸到我碗里,我卻沒有意識到。
“我拿到了!”童丹高舉雙手,抬起下巴,看著我。放佛是高貴的皇后。我的笑容突然僵住了,呆呆的站在原地。你什么時候來的?為什么我不知道?我被卡住的時候,她把薯條塞了下去。該死的許!我握緊拳頭,眼里有火焰在跳動??粗肜锏狞S燦燦和散發(fā)著誘人香味的炸薯條,一個小把戲浮現(xiàn)在我腦海里。
我低下頭,揉揉眼睛,低聲說。她有點不知所措,趕忙來找我:“怎么了?”我什么也沒說。魚上鉤了!眼睛瞥見她手里的碗,以閃電般的速度攻擊——將整個碗抱在懷里。她伸出手去攔截,我飛過攔截手。她攔住了我的另一只手,讓我動彈不得。還不錯!還是有些實力的。我一下子就把碗舉高了,然后跟著下半身來個閃擊。我們就像兩只靈活的猴子,跳上跳下。
突然,意想不到的事情發(fā)生了。——童丹用力抓起碗,我猛地一擊。不小心松手,碗飛出去了。砰的一聲,我的小薯條掉了一地。我們兩個面面相覷,眼神中帶著震驚和驚訝。
可憐的薯條在我手里!
(小學(xué)四年級,)。
炸薯條小學(xué)篇十四
自從寒假去了班長大大家一趟后,我便一直對“自己獨立做出一道美食”這個想法念念不忘,終于在周末狠下心來,決定自己實現(xiàn)這個目標。
那么,做什么菜好呢?我想來想去,認為可以嘗試炸一次薯條,理由很簡單——這可以說是最簡單易做的美食了,又人見人愛。
做出了決定,我便開始著手準備:首先,打開下廚房app,找到炸薯條要用的食材,然后從冰箱里挑出兩個新鮮的土豆,開始削皮,最后將薯條切成條狀,準備工作便完成了。
準備工作簡單,但真正炸起來,可就難多了。我先開起了火,不等鍋熱起來,便把油倒了半桶下去,當我想起要熱鍋冷油時,已經(jīng)晚了,沒辦法,油都倒了,總不能從頭做起吧?只能硬著頭皮做下去了。
我按照方法,先扔了一根小土豆做“偵察兵”,待“偵察兵”周圍已經(jīng)沸騰起來時,再整盤倒下去,開始翻轉(zhuǎn)土豆,讓它不會粘在一起。一開始,我翻得十分用心,左一下右一下,翻得有模有樣的,但是后來,我有漸漸分了心,開始幻想美味的薯條炸完后又香又脆......呀!不好!等我回過神來時,薯條都快被我炸焦了,我急忙關(guān)火,把薯條盛到了盤子里,所幸的是,并沒有粘鍋和粘在一起的現(xiàn)象,我這才松了一口氣。
撒點鹽,沾點番茄醬,可以說,我自己炸的薯條一點也不比外面賣的遜色!“不過,這只是第一步,”我邊吃薯條邊想,“我還要把別的垃圾食品’變成營養(yǎng)健康的美食呢!”
炸薯條小學(xué)篇十五
睡到半夜時斐斐聽到了一個聲音,一轱轆爬起來,警惕的看向四周。
什么也沒有周圍靜的可怕。
菲菲懷疑的,又看了幾眼,確信沒有東西之后又躺下了。
可聲音又響了起來非非又坐起來這次他決定不躺下呢。
菲菲一直坐著,難免會打瞌睡,于是他便把薯條叫起來教他輪流轉(zhuǎn)起來站崗。
聲音越來越大,菲菲顯然看到一只蜘蛛,向他們他來,他連忙叫醒薯條,說快起來,有蜘蛛。
薯條迷迷糊糊的說我們把它踩死就行。
菲菲,說你忘記了嗎,我們變小啦?
薯條一個激靈,坐起來說對呀,救命啊,快跑!
薯條想到了什么好辦法?薯條說:“我們應(yīng)該躲起來,先躲避了蜘蛛的追擊,然后等他跑遠了我們再繼續(xù)趕路。于是他們便躲到了葉子下面。
蜘蛛左聞聞右聞聞薯條緊張得心都要快跳出來了,心想蜘蛛大叔會繞道吧,這里沒有你要的`食物快走!
薯條小學(xué)作文(擴展3)。
——炸薯條話題作文。
炸薯條小學(xué)篇一
xx月xx日這天,爸爸買回了孜然、土豆、番茄醬。三樣?xùn)|西,你一定覺得奇怪吧?買這些東西干什么?我來告訴你吧,我們要炸薯條!
首先,由我這個“小廚”上場。我左手拿土豆,4手拿著削皮刀。我拿著削皮刀削過來削過去,就像畫畫一樣?!爱嫛绷税胩?,終于“畫”好了。我在把土豆放在水里淋了一下,就算給它沐浴吧。接著,我拿著土豆放在切菜板上,拿起菜刀,“我切,我切,我切切”我邊喊著口號,邊拿著菜刀切呀切。終于搞定了。執(zhí)行最后一項任務(wù),我先把面粉放進一個碗里,再把薯條丟進去用手拌呀拌直到暑條變白為止。“小廚”的任務(wù)完成了!
輪到“大廚”老爸出場了。他把一根根薯條放入油鍋,拿著鍋鏟炸薯條了。炸了五分鐘左右,薯條泛黃了,起鍋了。再加上孜然、番茄醬。美味薯條做好了!
我把第一根給了爸爸、媽媽,感謝他們的.哺育之恩,第二根給了自己,算我的辛苦費吧!
炸薯條小學(xué)篇二
晚飯前,爸爸大聲喊:“炸薯條,媽媽親手做的炸薯條!”我一聽,興奮地一蹦三尺高,好久沒吃炸薯條的我已經(jīng)迫不及待地沖到了餐桌邊。
“?!笨鞠浯舐暤匦际項l出爐了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著炸薯條,口水都快要滴出來了。這是一盤金燦燦的薯條,熱氣騰騰的身體上冒著小泡泡。薯條寶寶們橫七豎八地躺在盤子里,正等著我大朵快頤呢。
我伸出筷子夾了一條,送入口中?!鞍 脿C!”我吹了吹,再輕輕咬一口,別看它看起來扁扁的,但是吃起來,里面卻松松軟軟的。我又夾了第二根、第三根、第四根……我越吃越起勁,怎么都停不下來。突然,我和右右夾住了同一根薯條,你不讓我,我不讓你,我們開始了爭奪賽。后來還是右右捷足先登。右右眉開眼笑,而我呢,肯定是吹胡子瞪眼了。沒一會兒,一盤薯條就被我們吃完了。
這一盤薯條可真少,堪堪解了我的饞意,真希望媽媽明天能再做一盤炸薯條。
炸薯條小學(xué)篇三
今天下午,天氣陰沉沉的。放學(xué)后,我感覺有點冷有點餓。爺爺來接我,和爺爺走在路上,我聞到一股香香的味道,轉(zhuǎn)頭一看,原來是有人在路邊賣炸薯條,金黃色的薯條看起來真誘人?。≌嫦雭硪话苯油痰?。可是曾經(jīng)媽媽教育我:“路邊攤的東西衛(wèi)生沒有保證,不干凈,吃了會影響身體健康。所以不能吃?!毕氲竭@些,我心想:“還是算了吧!”在411車站等車的時候,我對剛才的薯條還是念念不忘,于是我想到一個好點子:“爺爺,你回家給我炸薯條吧!”爺爺爽快的答應(yīng)了。
回到家,爺爺選了兩個最大的土豆,洗了洗,并把土豆切成了像手指頭一樣粗細的土豆條,再把油倒到鍋里,等油溫熱了之后,把土豆條倒進鍋里,并用筷子在鍋里翻滾薯條,十分鐘后,美味的薯條就出鍋了。我把番茄醬倒進小碗里,拿著薯條沾著番茄醬,嘗了一口,哇!真實太好吃了。真希望爺爺經(jīng)常做薯條。
炸薯條小學(xué)篇四
“咚、咚、咚”,門后面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲,咦,這是誰呀?這就是我的“薯條”老師―盧老師。
盧老師,他的眼睛大大的,亮亮的,炯炯有神,每次他看我們的時候,眼里好像還有一個人呢!每當我的眼睛和他對視的時候,就會有一種千奇百怪的感覺。他有一個大大的鼻子,像一個大蘋果一樣。還有個櫻桃般的小嘴巴。盧老師個子高高、瘦瘦的像一根“薯條”走過來。
我的盧老師可兇了。有一次,我在練習毛筆字時,懸手沒有把字寫好,丟了一版字,盧老師兇兇地對我說:“下次一定要把字寫好。”我看著盧老師的眼睛,他的眼睛一直看著我,好像冒出了一團火似的。我害怕極了,心想:下次,一定要把字寫好。
盧老師,我希望以后你能要求更嚴格,因為“嚴師出高徒”嘛。
炸薯條小學(xué)篇五
一天下午,我很想吃薯條,就纏著媽媽。我一邊不住地搖動著她的肩膀,一邊撒著嬌。媽媽實在受不了了,扮著鬼臉笑著說;“其實,我—也—想—吃——”
“要不我們自己做吧,自己做的還要干凈些!”
這時,媽媽也來了。她將切好之后的薯條用清水洗凈,瀝干,放入保鮮袋里,放進冰箱冷凍五分鐘。因為要高溫油炸,媽媽就接管了“戰(zhàn)場”。我在旁邊不停地支招“先一點點放進去炸,然后全部一起炸……”我架起鍋蓋給媽媽當“盾牌”,生怕濺起熱油燙傷媽媽的“玉手”。
小土豆條們一個一個滑入鍋,在油里游來游去,冒起了一串串的小泡泡,慢慢的從淡黃色逐漸變成金黃色。我急忙喊道:“媽媽,快點呀,把土豆條趕緊撈起來,不然要焦了!”媽媽慌慌張張拿來漏勺撈出土豆條放入盤中。一股土豆的清香味撲鼻而來,真令人嘴饞!媽媽趁我不注意,偷偷地將一根薯條塞到了嘴里,叫道:“好吃,真好吃!”“媽媽,還沒做好,你咋先偷吃了呢?”“??!還沒好啊,不是炸一遍嗎?”媽媽驚訝地說。我小眼瞪著,一臉無奈地說:“媽媽,這薯條要分兩次炸呢,這樣的薯條才會更好吃。”
看著金黃的薯條,我欣喜若狂!連忙抓起一根嘗了嘗,又脆又香!我一邊開心地吃著,一邊夸獎道:“媽媽做的真好,以后我再也不去外面買了。”媽媽得意地笑了笑:“這可少不了你的指點哦!”
這是一份普普通通的薯條,看著媽媽美美地吃著薯條,我感受到了滿滿的愛意和幸福!
炸薯條小學(xué)篇六
其實好吃、想吃的東西很多,像冰淇淋、巧克力和牛排等等,但是薯條絕對是我最為愛吃的。
每一次我取得好成績,都要拉著爸爸媽媽去請我吃薯條。只要有薯條,我可以不要其他獎勵,我的'獎品里不能缺少薯條。當看著一根根金燦燦的薯條擺在面前,總讓我忍不住伏身輕輕一聞,那種淡淡的清香撲鼻而來,會令我食欲大增。心動不如行動,馬上拎起一根,再蘸點番茄醬,然后把薯條放進嘴里一咬,慢慢的那種松脆勁就像在自己舌尖上跳舞一樣,美味極了。
一根、二根、三根……才一會兒功夫,你瞧,原來滿滿一大盤薯條,只剩下零星幾根橫躺在盤中,而我總是意猶未盡,開始有點不舍得入口了,舔舔嘴巴,真想再來一盤呀。這時候,爸爸媽媽一定會看穿我的想法,會準時板起臉:“適可而止,不能太貪吃!”我只好悻悻地低下頭,拿起盤中僅有的幾根薯條,慢慢一邊繼續(xù)享受去了。
美味的薯條,永遠是我的最愛,但是油炸食品雖然好吃,還是不能多吃哦。
炸薯條小學(xué)篇七
今天,我的弟“陽陽”來到了我們家做客。我高興極了!聽說他喜歡吃土豆,我就靈機一動想出了一個法子:“陽陽”這么喜歡吃土豆那就給他炸一份薯條吧!
雖然我做的薯條忘了放鹽,但是我們吃的不只是一份忘放鹽的薯條,還吃了一份快樂!
炸薯條小學(xué)篇八
我最喜歡吃炸薯條了,每次去肯德基或者麥當勞,我都會點薯條??墒菋寢層植唤?jīng)常帶我去吃,我只能望“薯”興嘆。
一天,媽媽神秘的說:“雨晴,告訴你一個好消息?!?BR> “什么好消息?”我迫不及待的問。
“我會炸薯條了?!?BR> “真的?”我高興得一蹦三尺高。馬上叫奶奶買來了土豆,讓媽媽做炸薯條。我站在媽媽旁邊,認真的看媽媽是怎么做的。只見媽媽拿出三個圓溜溜的土豆,把它們身上的泥土清洗干凈,然后把它們的“衣服”削掉,接著把土豆切成一根根手指大小的長條,再把切好的薯條放入燒開的水里煮熟后,用燒熱的油炸至金黃。媽媽讓我嘗一根,嗯,外酥里嫩,可以出鍋了。
媽媽用盤子裝好擺在桌子上,哇!真漂亮,我的口水都快流出來了。我馬上拿一個小碗倒入番茄醬蘸著吃,太香了!我和姐姐狼吞虎咽的吃,兩只手同時上陣,一根接一根不停的往嘴里塞。最后姐姐見吃不贏我,盤子里見底了,她生怕被我搶完了,就一把端起盤子,頭一仰,干脆一下全部倒入嘴里。氣急敗壞的我也不甘示弱,搶過裝番茄醬的碗使勁舔。媽媽和奶奶看著我們兩個這副難看的吃相,笑得眼淚都出來了。
媽媽做的炸薯條太好吃了,一點不比肯德基的遜色,下次有機會一定要媽媽教我炸。
薯條小學(xué)作文(擴展4)。
炸薯條小學(xué)篇九
今天上午,我正在臥室里看平板,突然,聽到媽媽在叫我:“丁秤輳你到廚房來幫個忙?!蔽也恢朗窃趺椿厥拢突琶Ψ畔缕桨宓綇N房去了。
想到這里,我便好奇地問她:“這是怎么回事呀?怎么讓我?guī)湍阕鍪項l呢?”媽媽笑著說:“因為大街上的薯條都有添加劑,我這回試著給你做健康的薯條,說不定比直接炸的還要好吃呢!”我明白了媽媽的良苦用心,立刻幫媽媽在網(wǎng)上搜了做薯條的11個步驟。
媽媽這種突然給我驚喜的現(xiàn)象已經(jīng)不止一次了,不過今天的事情更加讓我感覺到薯條不再是一種普通食物,因為它里面飽含了媽媽對我的愛。在我的眼里,薯條已成為了更有魔力的食物!
炸薯條小學(xué)篇十
薯條準備離開,可飛飛拉住他說:“你快看呀!”只見平平靜靜的沼澤地,像開了鍋一樣,呱呱呱,只冒泡,仿佛一口快開的鍋,下面,仿佛有什么東西要鉆出來。
菲菲也有一點害怕,他故作漫不經(jīng)心,回答薯條說這倒讓我想起了一個鬼故事,從前有一個叫“常村”的村莊,那里有很多小偷,有一天,一個不是小偷的人被人發(fā)現(xiàn)了,無奈他被放進沼澤地里,永遠的沉了下去……”
薯條聽完這個故事,之后,全身寒毛倒豎,并且冒著冷汗說那那我們快跑吧!
菲菲滿不在乎的說我才不像你,一點冒險精神都沒有,還這么膽小。
薯條不服氣說我才不是膽小鬼,我看你呀才是膽小鬼!
真當他倆爭執(zhí)不下的時候沼澤地里,嘩啦一聲,從沼澤地中央伸出一只青白的手……。
炸薯條小學(xué)篇十一
iloveyou!薯條,只聽“咔”的一聲,脆蹦蹦的薯條就在我的肚子啦!親愛的小讀者,你們都以為我在麥當勞或肯德雞,錯!大錯特錯!我在家,我抱著盤子,里面全是金燦燦、銀亮亮的薯條,可不是從超市里買回來的哦!是我從菜市場精心挑選的'土豆制成的。你知道是怎么制成的嗎?是爸爸從網(wǎng)上看到的。
首先,把土豆切成土豆條,可不要把手切了哦!再泡進鹽水里,鹽是根據(jù)土豆的多少來定的,為什么要放鹽呢?鹽是把土豆里的淀粉給溶解,炸出來才好吃!然后,在煤氣灶上放上鍋,點起火,倒上多多的色拉油,等油的溫度升高的時候,把切好的土豆條倒下鍋,只聽“嘩啦嘩啦”的響聲。它們身上都吐著泡泡,有的在狗爬;有的在蛙泳;有的在蝶泳;有的在仰泳。
它們游泳的姿態(tài)婀娜垛多姿,有的像文質(zhì)彬彬的秀才;有的像強壯的斗士??諝庵酗h著濃濃薯條的香味。“起鍋啦!”我高興地喊著,拿著簍勺在一旁候著,把多余的油去掉,然后,把薯條裝在盤子里,撒上一點鹽,美味的薯條做好啦!蘸著番茄醬,我和爸爸圍著薯條爭先恐后、狼吞虎咽的吃著。這下你會做這道美食了嗎?“咔”!真香,同時我還吃著薯條!這真是天下之美味??!
炸薯條小學(xué)篇十二
炸薯條是我們的最愛。今天,我和齊齊、露露、穎穎三個小朋友一起炸薯條。
我們先把薯條切成一條條,為了使炸出來的薯條更富有創(chuàng)意,我們把薯條切成了各種形狀,有大有小,有薄有厚,真是千變?nèi)f化。緊接著我們便把油倒入鍋中,漸漸的油溫熱了,油鍋里一個個小泡泡調(diào)皮地鉆出來了,我們便把切好的薯條小心倒入鍋中,只聽見“噼哩啪啦”的聲音,只看見那一個個小泡泡正在打架,好象在比賽誰更厲害,誰竄得更高。不一會兒,沉入鍋底的薯條,慢慢地浮了起來,一陣陣誘人的香味撲鼻而來,顏色由奶白色漸漸變成金黃色了,盡管,我們急于馬上品嘗自己的勞動成果,可是由于沒有掌握好火候,當我們撈起時,薯條已經(jīng)變成焦的了。雖然我們這次失敗了,但是卻積累了經(jīng)驗。
通過這次炸薯條,告訴我們一個道理,每個人只要經(jīng)過辛勤的勞動,就一定會有收獲。
炸薯條小學(xué)篇十三
有一天,我想吃薯條,就纏著媽媽帶我去。母親別無選擇,只能帶我去那里。吃飯的時候突然想到一個奇怪的想法:我們也可以自己做薯條!(我爸爸是廚師)爸爸可以教我!
回到家,我纏著爸爸教我炸薯條。我父親碰巧有空,所以他很爽快地答應(yīng)了我。我高興得跳了三英尺高。
薯條做好了,我端上桌,大家跑過來品嘗,夸我技術(shù)好!
(三年級,300字)。
漢堡蹲薯條跳可樂搖游戲。
每個孩子都玩過很多好玩有趣的游戲,我也不例外。我喜歡很多游戲,包括捉迷藏游戲,老鷹捉小雞游戲,貓捉老鼠游戲。游戲有很多種,但總是在變化。其中——既好玩又有趣。我最喜歡的是“漢堡蹲薯條跳可樂搖游戲”。
記得那是一個晴朗的下午,媽媽帶我去吃肯德基。一到門口就看到肯德基阿姨帶著一群孩子在門外打游戲。我愉快地加入了這個團隊。一開始阿姨講游戲規(guī)則:“孩子要注意我的密碼。我叫漢堡蹲,你跪的時候雙手交叉放在胸前。我叫炸薯條跳,你就應(yīng)該像小白兔一樣跳。當我喊可樂搖的時候,你應(yīng)該像跳舞一樣扭動。懂嗎?”我看到孩子們異口同聲地說:“我明白了?!比缓螅螒蜷_始了。大媽,為了讓我們先適應(yīng)這個游戲,放慢了節(jié)奏“漢-寶-蹲-漢-寶-蹲-漢-寶-蹲-完-土豆-條-跳-土豆-條-跳-土豆-條-跳-完-音樂-搖-可以——”慢慢的,我們逐漸掌握了游戲的要領(lǐng):一是要注意聽密碼;其次,我們應(yīng)該永遠記住漢堡、薯條和可樂的運動。大媽見我們這么放松,開始提速。這很有趣。隨著節(jié)奏的加快,孩子們開始抓緊時間。他們應(yīng)該蹲著跳起來。它應(yīng)該跳起來的,而且還在搖晃。應(yīng)該搖一搖,笑一笑,彎下腰……總之,就像一只亂七八糟的無頭蒼蠅——。然而,我們沉浸在笑聲和笑聲中。
(四年級,500字)。
“給我吧!給我!”我大聲喊道?!安唤o就是不給?!蓖せ卮鹫f。眼睛盯著我,把碗抱在懷里,像母雞護雞一樣,免得我把它拿走。
氣死我了!你等我,我一定拿。一個詭異的笑容爬上嘴角,消失在o的深處,而。我假裝嘆氣,喃喃道:“算了,小氣鬼。”“好的,好的,這里有一些給你。”果然我被騙了,然后我就進入高潮了!
她伸出手給了我一些。就是這個時候。我趁機用另一只手進去,抓了一大把。她尖叫一聲,噘嘴看著我。我張開嘴,眉毛高高跳起,仿佛在炫耀;我的頭發(fā)搖曳著,仿佛在說:“你被我騙了?!本驮谖蚁胍臅r候,她悄悄走到我身后,偷偷把“惡手”伸到我碗里,我卻沒有意識到。
“我拿到了!”童丹高舉雙手,抬起下巴,看著我。放佛是高貴的皇后。我的笑容突然僵住了,呆呆的站在原地。你什么時候來的?為什么我不知道?我被卡住的時候,她把薯條塞了下去。該死的許!我握緊拳頭,眼里有火焰在跳動??粗肜锏狞S燦燦和散發(fā)著誘人香味的炸薯條,一個小把戲浮現(xiàn)在我腦海里。
我低下頭,揉揉眼睛,低聲說。她有點不知所措,趕忙來找我:“怎么了?”我什么也沒說。魚上鉤了!眼睛瞥見她手里的碗,以閃電般的速度攻擊——將整個碗抱在懷里。她伸出手去攔截,我飛過攔截手。她攔住了我的另一只手,讓我動彈不得。還不錯!還是有些實力的。我一下子就把碗舉高了,然后跟著下半身來個閃擊。我們就像兩只靈活的猴子,跳上跳下。
突然,意想不到的事情發(fā)生了。——童丹用力抓起碗,我猛地一擊。不小心松手,碗飛出去了。砰的一聲,我的小薯條掉了一地。我們兩個面面相覷,眼神中帶著震驚和驚訝。
可憐的薯條在我手里!
(小學(xué)四年級,)。
炸薯條小學(xué)篇十四
自從寒假去了班長大大家一趟后,我便一直對“自己獨立做出一道美食”這個想法念念不忘,終于在周末狠下心來,決定自己實現(xiàn)這個目標。
那么,做什么菜好呢?我想來想去,認為可以嘗試炸一次薯條,理由很簡單——這可以說是最簡單易做的美食了,又人見人愛。
做出了決定,我便開始著手準備:首先,打開下廚房app,找到炸薯條要用的食材,然后從冰箱里挑出兩個新鮮的土豆,開始削皮,最后將薯條切成條狀,準備工作便完成了。
準備工作簡單,但真正炸起來,可就難多了。我先開起了火,不等鍋熱起來,便把油倒了半桶下去,當我想起要熱鍋冷油時,已經(jīng)晚了,沒辦法,油都倒了,總不能從頭做起吧?只能硬著頭皮做下去了。
我按照方法,先扔了一根小土豆做“偵察兵”,待“偵察兵”周圍已經(jīng)沸騰起來時,再整盤倒下去,開始翻轉(zhuǎn)土豆,讓它不會粘在一起。一開始,我翻得十分用心,左一下右一下,翻得有模有樣的,但是后來,我有漸漸分了心,開始幻想美味的薯條炸完后又香又脆......呀!不好!等我回過神來時,薯條都快被我炸焦了,我急忙關(guān)火,把薯條盛到了盤子里,所幸的是,并沒有粘鍋和粘在一起的現(xiàn)象,我這才松了一口氣。
撒點鹽,沾點番茄醬,可以說,我自己炸的薯條一點也不比外面賣的遜色!“不過,這只是第一步,”我邊吃薯條邊想,“我還要把別的垃圾食品’變成營養(yǎng)健康的美食呢!”
炸薯條小學(xué)篇十五
睡到半夜時斐斐聽到了一個聲音,一轱轆爬起來,警惕的看向四周。
什么也沒有周圍靜的可怕。
菲菲懷疑的,又看了幾眼,確信沒有東西之后又躺下了。
可聲音又響了起來非非又坐起來這次他決定不躺下呢。
菲菲一直坐著,難免會打瞌睡,于是他便把薯條叫起來教他輪流轉(zhuǎn)起來站崗。
聲音越來越大,菲菲顯然看到一只蜘蛛,向他們他來,他連忙叫醒薯條,說快起來,有蜘蛛。
薯條迷迷糊糊的說我們把它踩死就行。
菲菲,說你忘記了嗎,我們變小啦?
薯條一個激靈,坐起來說對呀,救命啊,快跑!
薯條想到了什么好辦法?薯條說:“我們應(yīng)該躲起來,先躲避了蜘蛛的追擊,然后等他跑遠了我們再繼續(xù)趕路。于是他們便躲到了葉子下面。
蜘蛛左聞聞右聞聞薯條緊張得心都要快跳出來了,心想蜘蛛大叔會繞道吧,這里沒有你要的`食物快走!
薯條小學(xué)作文(擴展3)。
——炸薯條話題作文。