主任述職報(bào)告(通用16篇)

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    報(bào)告是一種系統(tǒng)性的、正式的書(shū)面表達(dá)方式,用于向他人傳達(dá)特定事件、情況或研究結(jié)果。報(bào)告的撰寫過(guò)程中,我們要注重事實(shí)準(zhǔn)確,避免夸大或歪曲數(shù)據(jù)和信息。報(bào)告范文中的結(jié)論和建議都經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證,希望能對(duì)你的工作產(chǎn)生積極影響。
    主任述職報(bào)告篇一
    剛到黔東南分公司時(shí),我就被公司上下對(duì)待工作的認(rèn)真、積極的態(tài)度所折服。由于諸多方面的原因,公司上網(wǎng)不方便,我親眼目睹有的同事為上網(wǎng)收發(fā)郵件而自己掏錢去網(wǎng)吧。我為此思考了很久,我為能夠在這樣一個(gè)氛圍中工作而感到欣慰。自己唯有更加努力的工作,更加嚴(yán)格的要求自己,才能不給這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體抹黑,才能管理自己部門的員工。
    非常感謝楊總和市場(chǎng)部,讓我邁出從技術(shù)人員到管理人員過(guò)渡的第一步。四月初,在他們的指導(dǎo)和幫助下,我完成了《20xx年一季度黔東南州市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)分析報(bào)告》。該報(bào)告從用戶數(shù)、通話結(jié)構(gòu)、收入等方面對(duì)黔東南州20xx年一季度經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行分析說(shuō)明。尤其詳細(xì)的分析了“16元封頂”活動(dòng)對(duì)收入的影響,這為今后的工作提供了準(zhǔn)確、詳細(xì)的數(shù)據(jù)依據(jù)。第一次進(jìn)行市場(chǎng)分析,報(bào)告中難免有不足之處,但在全州一季度經(jīng)營(yíng)分析會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵(lì),給我極大的支持。為我今后作好市場(chǎng)部的工作增強(qiáng)了信心。
    作為市場(chǎng)部分管計(jì)費(fèi)中心的副主任,我尤其要感謝計(jì)費(fèi)中心的所有同事。在他們的理解、支持、配合下,我們先后完成了“16元封頂”活動(dòng)計(jì)費(fèi)程序的修改,boss的割接,郵政代辦的全州聯(lián)網(wǎng),虛擬營(yíng)業(yè)廳系統(tǒng)的測(cè)試和各縣公司的操作培訓(xùn),配合省公司完成計(jì)費(fèi)月更改的測(cè)試,全州營(yíng)業(yè)傳輸方案的編寫等工作。在4月17日至18日的boss割接工作中,我?guī)ьI(lǐng)計(jì)費(fèi)中心全體人員,在省公司人員的配合下,連續(xù)工作,提前完成了割接任務(wù)。18日下午試營(yíng)業(yè),一切正常。
    8月份,我針對(duì)計(jì)費(fèi)中心的工作,建立起每月一次的會(huì)議制度。會(huì)上對(duì)上月的工作作出總結(jié),提出下月的工作計(jì)劃和安排。通過(guò)這樣的形式,給全體人員創(chuàng)造一個(gè)交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),為下月的工作開(kāi)展打下基礎(chǔ)。同時(shí),對(duì)計(jì)費(fèi)中心報(bào)表、文檔管理進(jìn)行規(guī)范,盡量避免報(bào)表、文檔管理混亂不清的現(xiàn)象。為公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)提供及時(shí)、準(zhǔn)確的分析數(shù)據(jù),為公司在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,能夠及時(shí)制定出相應(yīng)的方案提供數(shù)據(jù)支持。
    通過(guò)近一年的工作,我深深的體會(huì)到,部門與部門之間溝通的重要。由于自己所處位置的改變,我開(kāi)始以另外的角度思考以前的工作,發(fā)現(xiàn)之前的一些不理解,甚至誤解都來(lái)自于相互間的不了解。特別是計(jì)費(fèi)中心和市場(chǎng)部之間的工作銜接上更是如此。為此,我特別加強(qiáng)與其他部門的溝通,讓他們了解自己的工作,爭(zhēng)取得到他們的支持。在工作初期盡量消除不必要的誤會(huì)。“溝通從心開(kāi)始”不僅僅是公司的服務(wù)理念,同時(shí)它也是我的工作理念。正是有了這樣一個(gè)宗旨,才使得boss割接得到領(lǐng)導(dǎo)的重視、各部門的支持和配合。為boss的割接打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    在今年剩下不多的時(shí)間里,除完成市場(chǎng)部的日常工作外,將繼續(xù)努力工作,盡可能不給這一年留下太多的遺憾。爭(zhēng)取將營(yíng)業(yè)傳輸線路的改造工程進(jìn)行完畢,期望屆時(shí)能夠部分解決營(yíng)業(yè)系統(tǒng)操作速度較慢的問(wèn)題。為更好的為用戶服務(wù),提供良好的后臺(tái)支撐打下基礎(chǔ)。爭(zhēng)取建成公司自己內(nèi)部的交流網(wǎng)站,該網(wǎng)站現(xiàn)正進(jìn)行測(cè)試。由于安全性問(wèn)題沒(méi)有解決,沒(méi)有正式啟用。通過(guò)該網(wǎng)站,可以彌補(bǔ)工作交流的不足,緩解部分文件傳輸?shù)膲毫?。為提高辦公效率,節(jié)約辦公開(kāi)支提供有力的支持。
    人的一生有幾十個(gè)一年,但今年的經(jīng)歷讓我終身難忘。我在這一年中學(xué)到許多知識(shí),通過(guò)交流得到鍛煉、提高。人的經(jīng)歷本身就是一種財(cái)富,而且這種財(cái)富是絕無(wú)僅有的,專屬一個(gè)人的。我會(huì)珍惜這筆財(cái)富,好好的使用它。雖然現(xiàn)代社會(huì)變化太快,但我相信通過(guò)我們的努力會(huì)為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。
    再一次向近一年來(lái),對(duì)我給以關(guān)心、幫助、批評(píng)的各位同事表示感謝。謝謝大家。
    主任述職報(bào)告篇二
    作為一名社區(qū)居委會(huì)主任,我深知學(xué)習(xí)的重要性,為此,我始終把學(xué)習(xí)貫穿于履行人大代表職責(zé)的全過(guò)程,社區(qū)居委會(huì)主任述職述廉報(bào)告。一是加強(qiáng)政治理論、法律知識(shí)學(xué)習(xí),著力提高自己思想政治素質(zhì)和依法辦事、依法行政的水平。同時(shí),帶頭深入貫徹學(xué)習(xí)鎮(zhèn)人代會(huì)決議、決定,提高依法行使代表職權(quán)能力,增強(qiáng)當(dāng)好人民代表的主人翁責(zé)任感和光榮感,堅(jiān)定了做好代表工作的信心;二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),注重理論聯(lián)系實(shí)際、注重調(diào)查研究,做到在實(shí)踐中提高自己的真才實(shí)學(xué)。積極參加人大組織的學(xué)習(xí)、會(huì)議和代表活動(dòng),使自身的政治素質(zhì)、工作能力不斷得到提高;三是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。圍繞工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,深入進(jìn)行思考,積極探索新的思路和辦法,有效地推動(dòng)了社區(qū)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
    二、身體力行,履職盡責(zé)促推進(jìn)。
    作為代表就應(yīng)該認(rèn)真履行代表職責(zé),積極參政議政,努力為民負(fù)責(zé),為政府排憂,協(xié)助政府推行工作。日常工作中,我堅(jiān)持深入群眾聽(tīng)取反映,密切聯(lián)系廣大選民,做黨和政府聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶。會(huì)議期間,認(rèn)真審議各項(xiàng)工作報(bào)告,對(duì)會(huì)議議程的各項(xiàng)報(bào)告、議案都進(jìn)行了認(rèn)真討論,積極發(fā)表意見(jiàn)、看法,明確表明了意愿、立場(chǎng)和態(tài)度。去年以來(lái),結(jié)合鎮(zhèn)人大開(kāi)展的“12345”工程,積極參加代表小組會(huì)議;認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得;每年聯(lián)系和幫扶3個(gè)貧困戶;參加了鎮(zhèn)人大組織的十八崗農(nóng)業(yè)示范園視察、朱郢樊洼復(fù)建樓建設(shè)視察等一系列視察活動(dòng);每年給政府提5條建議或意見(jiàn),得到了鎮(zhèn)人大的重視和認(rèn)可。
    三、立足本職,注重實(shí)效促發(fā)展。
    立足本職工作。一是抓社區(qū)工作機(jī)制創(chuàng)新,社區(qū)主任述職報(bào)告《社區(qū)居委會(huì)主任述職述廉報(bào)告》。圍繞重激勵(lì)、嚴(yán)考核、高保障,改進(jìn)和完善了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、用人機(jī)制,激發(fā)了社區(qū)上下干事創(chuàng)業(yè)的積極性;二是認(rèn)真落實(shí)社區(qū)經(jīng)濟(jì)工作措施,各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)逐年實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步增長(zhǎng)。全力做好樊洼路(衛(wèi)樓段)征拆、社區(qū)服務(wù)中心辦公樓、朱郢樊洼復(fù)建樓等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)及水電改造、房產(chǎn)證辦理、小區(qū)內(nèi)澇等重點(diǎn)遺留問(wèn)題整改的協(xié)調(diào)、配合、服務(wù)工作;三是抓社區(qū)資源整合,促社區(qū)發(fā)展。扎實(shí)抓好綜治、計(jì)生、社保等日常性管理服務(wù)工作,認(rèn)真部署落實(shí)鏟雪除冰、預(yù)防手足口病、抗震救災(zāi)等突發(fā)性工作,社區(qū)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)都有了新的進(jìn)展。
    與選民保持密切聯(lián)系,為群眾排憂解難,維護(hù)群眾利益。
    四、勤勉奉公,清正廉潔作表率。
    作為一名黨員干部,首先必須是勤政、廉政建設(shè)的模范。因此,我一直以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自身的一言一行,放棄了大量的節(jié)假日、休息日,集中精力投入到工作當(dāng)中去。嚴(yán)格落實(shí)黨員干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,始終保持勤儉清廉,務(wù)實(shí)為民,在社區(qū)黨員干部和居民群眾中自覺(jué)樹(shù)立自身形象。
    主任述職報(bào)告篇三
    我叫賈濤,是焙燒制酸生產(chǎn)車間甲班主任,在過(guò)去的一年里,認(rèn)真履行工作職責(zé),積極工作,在制酸甲班全體成員的共同努力下,保質(zhì)保量地完成了車間下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)。
    20xx年是制酸二期工程上馬的第一年,我們甲班在努力適應(yīng)新的制酸工藝的快速變革與發(fā)展的前提下,以紫金年度生產(chǎn)計(jì)劃為工作主線,在車間領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指引下,全班員工緊密團(tuán)結(jié)、努力奮斗,以“規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化”為工作追求目標(biāo),以人員素質(zhì)管理為突破口,切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念,牢固樹(shù)立發(fā)展意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),大力推動(dòng)班組基礎(chǔ)管理更上一個(gè)新的臺(tái)階,較為圓滿地完成了本年度廠、車間下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù);能積極有序地開(kāi)展各項(xiàng)工作,班組建設(shè)也得到提高?,F(xiàn)將一年來(lái)制酸甲班及我所開(kāi)展的主要工作述職如下:
    一、切實(shí)履行本崗職責(zé),力爭(zhēng)做一名合格的職工。
    班組長(zhǎng)是車間領(lǐng)導(dǎo)與班組職工之間聯(lián)系的橋梁,是班組職工心聲的反映者,起著一種承上啟下的紐帶作用。我時(shí)刻感受到肩上那份沉甸甸的責(zé)任。作為一名班組長(zhǎng),我真正關(guān)心本班職工的根本利益,真正相信和依靠本班職工,全心全意為本班職工服務(wù)。在平時(shí)的工作期間,我認(rèn)真聽(tīng)取上級(jí)工作指令,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神。本班職工關(guān)心車間的發(fā)展,愿意為車間的發(fā)展積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,我就不遺余力的反映本班職工的心聲,確保了班組人員與車間領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)溝通,問(wèn)題不藏在心里。
    二、培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。
    制酸甲班因其特殊的工作性質(zhì),對(duì)員工的各項(xiàng)素質(zhì)要求較為嚴(yán)格。為確保和提高全班員工的工作素養(yǎng)和從思想上加強(qiáng)員工規(guī)范操作意識(shí)和安全生產(chǎn)知識(shí),我們定期認(rèn)真組織學(xué)習(xí),從提高員工業(yè)務(wù)技能和生產(chǎn)安全入手,利用工作之余,在班內(nèi)積極開(kāi)展了法律法規(guī)、知識(shí)技能、安全生產(chǎn),特別是制酸安全等方面的培訓(xùn)。內(nèi)容涵蓋制酸標(biāo)準(zhǔn)操作程序、工藝指標(biāo)及質(zhì)量控制要點(diǎn)、安全培訓(xùn)等。
    通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),員工的整體生產(chǎn)知識(shí)及安全知識(shí)水平得到了極大的提高,在思想上和行動(dòng)上,充分認(rèn)識(shí)和體現(xiàn)出規(guī)范生產(chǎn)和生產(chǎn)安全,特別是生產(chǎn)安全的重要性。
    三、存在的缺點(diǎn)與不足。
    在全年的生產(chǎn)工作中,我們認(rèn)真履行崗位工作職責(zé),對(duì)遇到的實(shí)際問(wèn)題和隱患能解決的積極進(jìn)行解決、整改,不能解決的立即上報(bào),確保按質(zhì)按量完成年度生產(chǎn)工作任務(wù)。但在工作過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)存在著不可避免的一些問(wèn)題。隨著生產(chǎn)任務(wù)的有條不紊的進(jìn)行及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷變革加速,對(duì)班組人員在知識(shí)技能方面有了新的要求。
    有的員工工作缺乏細(xì)致深入,有的工作看似做了,實(shí)際沒(méi)做,有的做了,但細(xì)處沒(méi)做。
    為保證今后生產(chǎn)任務(wù)的順利完成和生產(chǎn)工藝紀(jì)律的嚴(yán)格執(zhí)行,對(duì)存在的問(wèn)題及隱患,我們會(huì)在今后的工作中逐步改善和調(diào)整,并將努力加強(qiáng)協(xié)調(diào)各生產(chǎn)小組的整體運(yùn)作,從培養(yǎng)員工全面素質(zhì)和提高工作效率兩方面著手開(kāi)展各項(xiàng)工作,充分運(yùn)用本班人力資源進(jìn)行合理安排,認(rèn)真組織生產(chǎn)。積極與其他班組間進(jìn)行合作和協(xié)調(diào),保證工藝質(zhì)量的穩(wěn)定和生產(chǎn)安全。同時(shí),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實(shí)際工作情況對(duì)我班工作及班組建設(shè)繼續(xù)實(shí)行支持和幫助。
    對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),作為一名年輕的職工,由于參加工作時(shí)間不長(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)不足,在工作中,在執(zhí)行本崗職責(zé)時(shí)都存在著不足。首先是業(yè)務(wù)水平的不高,平時(shí)由于放松的對(duì)自己的要求,忙于工作,疏于學(xué)習(xí)。專業(yè)知識(shí)掌握不夠扎實(shí),管理知識(shí)缺乏,加上實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少,造成工作中有些許疏漏。其次是自身素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
    針對(duì)以上的不足,我規(guī)劃了今后努力方向:
    1、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高本職工作的能力,在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己處理和解決問(wèn)題的能力。
    2、要多學(xué)習(xí)專業(yè)以外方面的知識(shí),拓寬自己的知識(shí)面,提高自己的綜合素質(zhì)。
    3、要認(rèn)真學(xué)習(xí)方針、政策,緊緊團(tuán)結(jié)在車間的周圍,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)車間的文件精神,為車間的發(fā)展出一份力。牢固樹(shù)立全心全意為班組職工服務(wù)的思想,廣泛收集班組職工意見(jiàn),代表班組職工的心聲,爭(zhēng)取做一名合格的班組長(zhǎng)。
    總之,這一年通過(guò)全班員工的共同努力,在公司和車間領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,制酸甲班能夠完成各項(xiàng)工作指標(biāo)來(lái)之不易,但我們也清醒認(rèn)識(shí)到我們所做的工作離公司和車間的要求還很遠(yuǎn)。未來(lái),我們一定與時(shí)俱進(jìn)、奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)一心,扎扎實(shí)實(shí)干好每一項(xiàng)工作,為明年的工作打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),相信在我們大家的共同努力下,紫金的明天會(huì)更加美好。
    主任述職報(bào)告篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    我叫xx,現(xiàn)年xx歲,20xx年xx月進(jìn)廠,xx年元月xx檢修車間工作至今,在過(guò)去的一年里,我們檢修車間在公司的正確指引下,在分廠的直接領(lǐng)導(dǎo)下,內(nèi)抓管理,外樹(shù)形象,走過(guò)了繁忙而又極不平凡的一年。
    凈化站全年累積完成供料x(chóng)x萬(wàn)噸,空壓站克服一切困難,確保了車間供風(fēng)的平穩(wěn)性,檢修班在保證所有主體車間設(shè)備安全運(yùn)行的的前題下,優(yōu)質(zhì)高效的完成南車間簡(jiǎn)易多功能行車旋轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)的解體大修,排煙風(fēng)機(jī)主煙道改造、凈化集中報(bào)警系統(tǒng)優(yōu)化,射流泵收塵器自動(dòng)輸料等大小技術(shù)革新項(xiàng)目共計(jì)16項(xiàng)。實(shí)現(xiàn)了全年零事故的總體安全目標(biāo)。為了更好的總結(jié)過(guò)去,查找不足,以便更好的指導(dǎo)今后的工作,現(xiàn)將我個(gè)人全年的工作及思想狀況想公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
    一、加強(qiáng)車間內(nèi)部管理,構(gòu)建和諧有序的工作氛圍。
    20xx年初,車間提出構(gòu)建和諧團(tuán)結(jié)車間的整體工作思路,為了保證車間各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展,我們?cè)趯?duì)去年車間綜合管理制度修訂的基礎(chǔ)上,補(bǔ)充完善了車間替換班制度和檢修車間政務(wù)公開(kāi)制度,實(shí)現(xiàn)車間的所有的管理和考核透明化,在制度得到完善以后,我們就狠抓制度的落實(shí)工作,再好的制度,如果落實(shí)不好,那也只是個(gè)空的制度。
    在制度管理上,只對(duì)制度不對(duì)人,實(shí)現(xiàn)制度面前人人平等,通過(guò)一年的努力,有效規(guī)范了職工的言行舉止,使車間管理走上了規(guī)范化、制度化的軌道。另外加強(qiáng)車間內(nèi)部團(tuán)結(jié),經(jīng)常對(duì)職工進(jìn)行崗位教育,樹(shù)立職工崗位的榮譽(yù)感和緊迫感,及時(shí)了解職工的思想動(dòng)態(tài),與職工開(kāi)展談心活動(dòng),通過(guò)一系列的措施,使車間全體職工的凝聚力有效增強(qiáng),從而促進(jìn)車間的各項(xiàng)工作有條不紊的向前推進(jìn)。
    二、落實(shí)職工培訓(xùn)計(jì)劃,提高全體職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    一支高素質(zhì)的職工干部隊(duì)伍,是保證各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的前提,為了培養(yǎng)一批來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的職工隊(duì)伍,我們針對(duì)車間各工種,分別組織進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),凈化站在組織學(xué)習(xí)運(yùn)行規(guī)程的基礎(chǔ)上,以提升所以凈化工的事故應(yīng)急能力作為培訓(xùn)的重要內(nèi)容,特別是針對(duì)空提機(jī)堵料的事故演習(xí),有效提高了凈化工的事故應(yīng)急能力。對(duì)空壓工針對(duì)螺桿空壓機(jī)的工作原理和構(gòu)造,進(jìn)行培訓(xùn),在總結(jié)去年6#空壓機(jī)拒動(dòng)事故的基礎(chǔ)上,組織對(duì)新安裝的應(yīng)急操作屏進(jìn)行學(xué)習(xí),模擬操作,從而使空壓工的實(shí)際操作能力得到了真正的提高。
    在鉗工培訓(xùn)方面,也著重以提高實(shí)際檢修能力為突破口,結(jié)合近兩年我公司多功能行車運(yùn)行的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),有針對(duì)性的進(jìn)行理論和現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),使每一位鉗工都熟悉多功能行車液壓系統(tǒng)和空壓機(jī)常見(jiàn)故障的修理與排除,并逐步引導(dǎo)對(duì)液壓缸,氣缸進(jìn)行修理,使每一個(gè)鉗工真正的由換件工成長(zhǎng)為檢修工,通過(guò)車間全體人員一年的努力,使廣大職工的理論和實(shí)際操作能力有了一個(gè)新的提高。
    三、加強(qiáng)安全管理,全面提升職工的安全理念。
    安全是無(wú)形的資產(chǎn),安全是最大的效益,為了夯實(shí)車間的安全基礎(chǔ),我們利用車間的板報(bào)、每天的晨會(huì)、班組內(nèi)的班前會(huì)、每月的安全例會(huì)等形式,做好安全教育和安全宣傳工作,同時(shí)加大勞保穿戴和各種違章的檢查和處罰力度,利用板報(bào)的曝光臺(tái)對(duì)各種違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行曝光處理,強(qiáng)制性使職工遵守各項(xiàng)操作規(guī)程。
    另外在車間內(nèi)部廣泛開(kāi)展談心活動(dòng),及時(shí)了解職工的思想動(dòng)態(tài),并合理加以引導(dǎo)和糾正。特別是針對(duì)我們車間交叉作業(yè)多,高空作業(yè)頻繁的特點(diǎn),我們按照責(zé)任到人的原則,制定高空作業(yè)安全監(jiān)護(hù)制度,消除一切高空作業(yè)的不安全因素,確保了今年三十五次道軌檢修過(guò)程中的高空作業(yè)安全。組織車間相關(guān)人員參加六月份的安全知識(shí)比賽活動(dòng),使職工的綜合安全理論水平又上了一個(gè)新的臺(tái)階。同時(shí)組織職工全員參加安環(huán)科舉辦的安全專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),并全部參加考試,合格率達(dá)到了100%以。在11月份,組織大部分職工參加公司組織的消防演習(xí)。通過(guò)廣大職工的共同努力,使我車間順利實(shí)現(xiàn)了“全年零事故”的安全目標(biāo)。
    四、加強(qiáng)設(shè)備管理,確保主體設(shè)備正常運(yùn)行。
    我們檢修車間承擔(dān)著陽(yáng)城分公司所有機(jī)械設(shè)備的維護(hù)和檢修工作,設(shè)備管理的目的就是延長(zhǎng)設(shè)備使用壽命和檢修周期,降低設(shè)備維護(hù)次數(shù)和維護(hù)費(fèi)用,為了保證各個(gè)生產(chǎn)車間設(shè)備的完好率,確保各種設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),我們通過(guò)了解現(xiàn)有的設(shè)備狀況,有針對(duì)性的將設(shè)備細(xì)化承包到人,對(duì)本車間內(nèi)部設(shè)備,以治理跑冒滴漏為突破口,加強(qiáng)對(duì)設(shè)備巡視檢查管理,在各設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)懸掛巡視牌,實(shí)現(xiàn)定點(diǎn)、定時(shí)、定人員、定線路巡視的設(shè)備巡檢制度,同時(shí)車間不定期的對(duì)巡視的次數(shù)和質(zhì)量進(jìn)行抽查,使一大批設(shè)備的不安全因素和安全隱患得以及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和處理。確保了凈化設(shè)備和空壓站設(shè)備的安全運(yùn)行。
    同時(shí)對(duì)設(shè)備的運(yùn)行環(huán)境進(jìn)行改善,特別今年五月份,我們首次在保障空壓機(jī)各電路安全的前提下,利用高壓水槍,對(duì)后置油冷卻器進(jìn)行水沖洗,提高冷卻器的冷卻效果,經(jīng)過(guò)沖洗前后溫度比較,使主機(jī)工作溫度有沖洗前的102度減至97度,有效提高了空壓機(jī)的安全運(yùn)行系數(shù)。針對(duì)主體車間設(shè)備復(fù)雜、故障頻繁的特點(diǎn),完善設(shè)備周檢制度,把設(shè)備的事后搶修調(diào)整為設(shè)備事前防范,把各車間的設(shè)備責(zé)任到人,實(shí)行定時(shí)、定期、定人員的周檢制度。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要求個(gè)人不推向班組,班組不推向車間,小隱患不過(guò)班,大隱患不過(guò)天的原則,使主體車間的設(shè)備故障率明顯下降,同時(shí)也減輕了我們鉗工的勞動(dòng)量和備品備件的損耗量。
    例如今年六月份發(fā)現(xiàn)南車間的全功能行車固定旋轉(zhuǎn)支撐機(jī)構(gòu)的螺栓斷裂四條,如按照常規(guī),需要將整個(gè)旋轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)拆下,大修日期在15天左右,不僅需要吊車叉車的配合,而且需要鉗工十余人的高空作業(yè),對(duì)生產(chǎn)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理極為不利,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)多次觀察,我們提出大膽的設(shè)想,在螺栓斷裂的旋轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)的密封對(duì)面開(kāi)孔,加工螺栓更換后把開(kāi)孔密封焊接,保障旋轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)的密封性能,僅用了兩個(gè)小時(shí),就消除了這一重大設(shè)備安全隱患。
    五、審時(shí)度勢(shì)搞創(chuàng)新,節(jié)能降耗結(jié)碩果。
    主任述職報(bào)告篇五
    20xx年上半年的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧半年的工作,我作為辦公室人員,在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同事的熱心支持和幫助下不斷提高個(gè)人素質(zhì),扎實(shí)工作,求真務(wù)實(shí),圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)把本人這半年的思想工作情況述職如下:
    一、積極參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),提高黨性修養(yǎng)。
    二、認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人工作能力。
    三、高度負(fù)責(zé),按時(shí)完成局機(jī)關(guān)各種日常事務(wù)。
    我局辦公室人少事多,工作千頭百緒,上對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子,下對(duì)全局每個(gè)股室、職工,外對(duì)市局各個(gè)科室、縣委、政府,要保證圓滿完成每項(xiàng)任務(wù),需要高度的責(zé)任心。我從全局大觀念出發(fā),牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí),堅(jiān)決服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,對(duì)本職工作盡職盡責(zé),遇到忙時(shí)加班加點(diǎn),不怕苦,不怕累,不但保證辦公室電話24小時(shí)有人接聽(tīng),而且還按時(shí)保質(zhì)保量地完成了各種上傳下達(dá)等日常事務(wù),從沒(méi)耽誤過(guò)局里的一項(xiàng)工作,為局機(jī)關(guān)正常運(yùn)行提供了保證。
    在上半年里,雖然我做了一些工作,取得了一點(diǎn)成績(jī),但和其他同志相比還有很多缺點(diǎn)和不足。在下半年,我要發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正不足,在工作中不斷磨勵(lì)、不斷完善,繼續(xù)致力于我局基礎(chǔ)建設(shè)、制度建設(shè),積極協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)搞好機(jī)關(guān)內(nèi)部建設(shè),使我局各項(xiàng)工作有一個(gè)新的起色,為進(jìn)一步做好藥品市場(chǎng)監(jiān)管,保證人民用藥安全有效做出自己的貢獻(xiàn)!
    主任述職報(bào)告篇六
    xx年9月至今,我擔(dān)任xx中學(xué)政教主任、工會(huì)副主席。在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體教師的鼎力支持和幫助下,我盡心盡職、全力以赴,力爭(zhēng)干好本職工作。但我所做的在很多方面還有負(fù)眾望。所以,面對(duì)大家述職,我深感慚愧。但是按照組織上的要求,在此向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工簡(jiǎn)要匯報(bào)我任職以來(lái)的工作情況。
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)。
    我,一名中共黨員,任職時(shí),就立志要盡一名黨員的責(zé)任,干好本職工作,力爭(zhēng)使我校的政教工作更上一個(gè)臺(tái)階。首先,我加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想、教育管理理論、法律法規(guī),使我有了較為扎實(shí)的理論知識(shí)。在正確理論的指導(dǎo)下,我大膽開(kāi)展政教工作。堅(jiān)持依章辦事、說(shuō)理教育,以行動(dòng)服人。認(rèn)真貫徹黨的方針、政策,嚴(yán)格履行黨的宗旨,切實(shí)按照黨對(duì)教育的要求竭力做好政教工作。
    二、注重實(shí)踐,提高工作能力。
    政教工作除了抓好學(xué)生的安全工作、清潔衛(wèi)生工作外,更主要的工作是按照《中學(xué)德育大綱》、《愛(ài)國(guó)主義實(shí)施綱要》的精神和具體要求,把全體學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣的遵紀(jì)守法的公民。在這個(gè)基礎(chǔ)上,引導(dǎo)他們逐步樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀,并不斷提高社會(huì)主義思想覺(jué)悟,使他們中的優(yōu)秀分子將來(lái)能夠成長(zhǎng)為共產(chǎn)主義者。圍繞這三方面的中心任務(wù),結(jié)合我校的實(shí)際,我開(kāi)展了以下工作,簡(jiǎn)述如下:
    (一)學(xué)生德育教育工作。
    我校的辦學(xué)思想是“德智兼修,成人成才”,我緊緊圍繞這一中心任務(wù)大力開(kāi)展德育工作。具體工作如下:
    第一,建立健全了德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立和完善了《德育領(lǐng)導(dǎo)小組》、《學(xué)生文明行為規(guī)范督導(dǎo)小組》、《xx中學(xué)法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組》、《xx中學(xué)“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組》、《xx中學(xué)貧困學(xué)生審核領(lǐng)導(dǎo)小組》。第二,修改和完善了各種管理制度。我根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際制訂了《xx中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)量化考核辦法》、修改了《xx中學(xué)學(xué)生紀(jì)律管理處罰條例》、重新制訂了《值周教師工作考核辦法》、《宿舍管理員工作考核辦法》、《門衛(wèi)工作考核辦法》。
    第三,加強(qiáng)班主任管理。由于我校學(xué)生生源少,基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)興趣不濃,所以,調(diào)皮學(xué)生較多,紀(jì)律松懈。在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行德育教育,將會(huì)得不償失。要加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理首先是加強(qiáng)班主任管理,因?yàn)榘嘀魅问枪芾韺W(xué)生的關(guān)鍵。為了客觀、公正、公平地評(píng)價(jià)班主任的工作,我修改了原《班主任工作考評(píng)方案》,改變了班主任津貼的發(fā)放方式,班主任津貼與對(duì)學(xué)生的過(guò)程管理、效果管理緊密聯(lián)系;為了向班級(jí)管理要質(zhì)量、水平、藝術(shù),要求每位班主任每期寫一篇德育交流論文,每期舉辦五次主題班會(huì),轉(zhuǎn)化五名差生,并把學(xué)生的流失率作為評(píng)選優(yōu)秀班主任的依據(jù)。期末,在學(xué)生中進(jìn)行班主任工作問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)工作不負(fù)責(zé)的班主任進(jìn)行解聘。
    第四、學(xué)生教育管理方面。首先,大力開(kāi)展德育教育宣傳。
    (1)做好了每年高一新生學(xué)前教育工作,新生進(jìn)校都要進(jìn)行為期三天的學(xué)前教育,學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《集會(huì)紀(jì)律》、《禮儀常規(guī)》、《關(guān)于規(guī)范學(xué)生儀表、文明語(yǔ)言的教育管理辦法》、《xx中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)量化考核辦法》、《xx中學(xué)學(xué)生紀(jì)律管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)、紀(jì)律條款,樹(shù)立了學(xué)生的法制觀念,增強(qiáng)了學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)。
    (2)我校為激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),設(shè)立了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的同學(xué)除了發(fā)榮譽(yù)證書(shū),還發(fā)100元獎(jiǎng)金。
    (3)通過(guò)開(kāi)展國(guó)旗下的演講,校園廣播之聲、慶“五四”、“七一”、“國(guó)慶”黑板報(bào)比賽,紀(jì)念“一二.九”大型紀(jì)念活動(dòng),舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。(4)20xx年12月12日,我校請(qǐng)xx市公安局法制科科長(zhǎng)劉xx給學(xué)生上法制課,組織學(xué)生觀光了《與法同行》專題片,還組織了全校違紀(jì)學(xué)生參觀了華煤監(jiān)獄,通過(guò)聽(tīng)、看等途徑有效地教育了全校學(xué)生。
    (5)著力培養(yǎng)學(xué)生干部,通過(guò)宣傳、競(jìng)選演講比賽、面試,政審程序,成立了xx中學(xué)第三屆學(xué)生會(huì),發(fā)動(dòng)學(xué)生會(huì)作好愛(ài)國(guó)主義宣傳、檢查學(xué)校清潔衛(wèi)生、督促學(xué)生的文明行為習(xí)慣。其次,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為的督促。
    (1)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、班主任、宿舍管理人員、科任老師在平時(shí)對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行督促檢查,對(duì)于違紀(jì)學(xué)生則扣該生的德育操行分。新學(xué)期開(kāi)學(xué),對(duì)德育操行分不及格的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育,寫了保證后才報(bào)名注冊(cè)。近兩年,學(xué)生沉迷于上網(wǎng)打游戲引起了我校高度重視,在其它學(xué)校對(duì)學(xué)生上網(wǎng)未引起重視的情況下,由我牽頭,于xx年10月26日主動(dòng)聯(lián)系xx鎮(zhèn)派出所,在派出所的協(xié)助下,政教處全體工作人員與全校班主任對(duì)xx鎮(zhèn)所有的網(wǎng)吧和電子游戲廳進(jìn)行了突擊檢查,并對(duì)上網(wǎng)學(xué)生進(jìn)行了批評(píng)教育。之后,制訂了對(duì)上網(wǎng)學(xué)生的處理辦法,增加檢查次數(shù),對(duì)住校生加強(qiáng)了管理,周末有回家必須登記,未回家必須按時(shí)回校,班主任按時(shí)清查人數(shù),出學(xué)校必須由班主任簽字,有效地遏制了學(xué)生上網(wǎng)。平時(shí),學(xué)生違反紀(jì)律,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)批評(píng)教育,嚴(yán)重者進(jìn)行處分。
    (2)20xx年10月28日,由我牽頭組織召開(kāi)了xx中學(xué)第一屆全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),成立了家長(zhǎng)委員會(huì),教師與學(xué)生家長(zhǎng)密切聯(lián)系,達(dá)到了共同教育學(xué)生的目的。
    (3)在假期,安排高一、高二的學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)。
    (4)在本期,根據(jù)學(xué)生的心理,利用每周周末時(shí)間組織違紀(jì)學(xué)生、德育操行分不及格的學(xué)生集中學(xué)習(xí)紀(jì)律管理?xiàng)l例、法律、法規(guī),提高他們的紀(jì)律觀念,增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí),對(duì)轉(zhuǎn)變校紀(jì)校風(fēng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)學(xué)生兩年來(lái)的德育教育,有效地提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),為學(xué)校的。
    教學(xué)。
    奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    (二)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
    學(xué)校安全引起了我校高度重視,由我負(fù)責(zé)成立了《安全領(lǐng)導(dǎo)小組》、《糾紛調(diào)解小組》、《護(hù)校隊(duì)》、《預(yù)案處置小組》,制訂《教室安全管理制度》、《宿舍安全管理制度》等安全制度。利用集會(huì)、集合、班會(huì)、校園廣播之聲、黑板報(bào)進(jìn)行安全宣傳。為了增強(qiáng)安全管理責(zé)任,做好防范工作,開(kāi)學(xué)則與各班班主任、科任教師、學(xué)生、宿舍管理員、門衛(wèi)簽訂了《學(xué)生安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》、學(xué)生校外住宿承諾書(shū)。對(duì)校園內(nèi)的安全隱患進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)報(bào)告,及時(shí)處理。平時(shí),護(hù)校隊(duì)加強(qiáng)巡邏,認(rèn)真落實(shí)。經(jīng)過(guò)努力,確保了我校近兩年來(lái)未發(fā)生安全事故。
    (三)清潔衛(wèi)生方面。
    為了抓好學(xué)校的清潔衛(wèi)生,由我負(fù)責(zé)成立了xx中學(xué)清潔衛(wèi)生管理委員會(huì)。健全和完善了各種衛(wèi)生管理制度,大力開(kāi)展衛(wèi)生工作,學(xué)校堅(jiān)持每周兩次大掃除,每天早晨小掃除制度,對(duì)寢室是天天小檢查,一個(gè)月一次大檢查,評(píng)出文明寢室進(jìn)行表?yè)P(yáng)。經(jīng)過(guò)努力,我校繼續(xù)保持了華鎣市“最佳衛(wèi)生先進(jìn)單位”。
    (四)工會(huì)工作方面。
    xx年四月二十三日,我被任命為xx中學(xué)工會(huì)副主席后,虛心向原工會(huì)主席尹書(shū)記學(xué)習(xí),積極開(kāi)展工會(huì)工作,做好離退休老教師、生病住院教師的慰問(wèn)工作,20xx年5月1日,全校教職工舉辦了慶“五.一”夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。監(jiān)督學(xué)校的財(cái)務(wù)工作,做好校務(wù)公開(kāi)工作。
    總之,任職三年來(lái),我對(duì)工作盡職盡責(zé),要求班主任、學(xué)生怎么做,首先自己先做,我從未因做政教和工會(huì)工作而耽誤班主任工作,不管晚上加班到何時(shí),對(duì)班主任的到位未缺一次。但我的付出,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體同志給予了肯定,這對(duì)我是極大的鼓勵(lì)和鞭策。由于我接手政教工作和工會(huì)工作時(shí)間不長(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)欠缺,有的工作干得不夠好,但我相信:明天,我一定會(huì)做得更好!
    我的述職完畢,有不對(duì)和不足的地方,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們批評(píng)指正。謝謝大家!
    主任述職報(bào)告篇七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家好!
    轉(zhuǎn)眼又一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,一年來(lái),我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持與幫助,在此我表示衷心的感謝!
    今年是我任教導(dǎo)主任的第九年,下面就我的工作情況向各位述職如下:
    一、增強(qiáng)民主管理的意識(shí),穩(wěn)步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
    首先我不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。上班時(shí),看看教育教學(xué)書(shū)籍,空閑時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)事新聞等。我學(xué)習(xí)的目的是既提高自己的水平、能力,又服務(wù)學(xué)校發(fā)展。我們已進(jìn)入學(xué)習(xí)型社會(huì),學(xué)習(xí)已成為一個(gè)人,尤其是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的必備能力。
    其次,改變工作方法,拓展工作思路,充分發(fā)揮全體教師的參政議政意識(shí)。每學(xué)期我都要認(rèn)真聽(tīng)取教研組、班主任、科任教師意見(jiàn),充分為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)良策,讓教師參與到學(xué)校的管理之中,真正使教師成為學(xué)校的主人。然后我再起草各項(xiàng)計(jì)劃、制度,提交校務(wù)會(huì)討論、審議,最后在形成書(shū)面材料,向全體教師公布。由于我堅(jiān)持走群眾路線,集思廣益,干群關(guān)系融洽,教師們自覺(jué)地落實(shí)計(jì)劃、執(zhí)行制度,工作的開(kāi)展很順利,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,任職以來(lái),我校教學(xué)成績(jī)一直在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先地位。
    二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促整體素質(zhì)的提高。
    實(shí)施素質(zhì)教育,關(guān)鍵是擁有一支素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍。我校千方百計(jì)地對(duì)年輕教師進(jìn)行培養(yǎng):
    2、加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高素質(zhì)及專業(yè)知識(shí)水平。(對(duì)骨干教師高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,給任務(wù),壓擔(dān)子,充分發(fā)揮了骨干教師的帶頭作用;對(duì)經(jīng)驗(yàn)少的教師進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),舉辦示范課、研討課、觀摩課、匯報(bào)課等,使之從中得到鍛煉,迅速成長(zhǎng);積極舉辦教學(xué)講座、經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)體會(huì)、案例分析、教師專業(yè)技能競(jìng)賽等活動(dòng),為青年教師搭建起展示自己的平臺(tái)。)。
    3、重視常規(guī)管理,狠抓常規(guī)工作,促教育教學(xué)質(zhì)量的提高。(備課、授課、作業(yè)、個(gè)別生輔導(dǎo)等);積極開(kāi)展教研活動(dòng)(制定研究方案,開(kāi)展教學(xué)研究,人人參與活動(dòng));把好單元測(cè)驗(yàn)關(guān)、做好質(zhì)量分析(主任每月一次,教師每周一次)。
    4、積極開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng),以此來(lái)激勵(lì)教師、學(xué)生努力再努力,創(chuàng)新再創(chuàng)新。為學(xué)生搭建起了展示各方面才能的平臺(tái),使學(xué)生各方面才能凸顯出來(lái),同時(shí)也促使每位教師的常規(guī)工作更加扎實(shí)地抓好,效果非常明顯。
    三、主要成績(jī):
    1、深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課,組織教師積極開(kāi)展教育教學(xué)研討,定期進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)了良好的教研氛圍,每學(xué)期都能圓滿地完成聽(tīng)課任務(wù)(25節(jié)以上)。
    2、狠抓學(xué)校教育教學(xué)管理,積極協(xié)調(diào)好各學(xué)科的工作關(guān)系,創(chuàng)造性地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
    3、加強(qiáng)教師的思想工作,組織教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范、各教師崗位職責(zé)等,積極要求年輕教師上進(jìn),向黨組織靠攏,組織本小組黨員開(kāi)展好各種活動(dòng),在教師中樹(shù)立了黨員的形象,發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
    4、積極協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭、社會(huì)的關(guān)系,各項(xiàng)工作得到了家長(zhǎng)的支持,學(xué)校的辦學(xué)條件得到了改善。教師們團(tuán)結(jié)一心,積極踴躍地開(kāi)展教育教學(xué)工作,使我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,社會(huì)滿意,家長(zhǎng)放心。
    5、學(xué)校已獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)50多個(gè);教師個(gè)人獲獎(jiǎng)100多次,學(xué)生獲獎(jiǎng)100多次。
    主任述職報(bào)告篇八
    ××××年上半年的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧半年的工作,我作為辦公室人員,在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同事的熱心支持和幫助下不斷提高個(gè)人素質(zhì),扎實(shí)工作,求真務(wù)實(shí),圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)把本人這半年的思想工作情況述職如下:
    一、積極參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),提高黨性修養(yǎng)。
    在××××年,我積極參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《先進(jìn)性教育讀本》及黨報(bào)黨刊,按照局黨組部署和機(jī)關(guān)支部的安排,扎扎實(shí)實(shí)地征求意見(jiàn)、談心交友、查擺問(wèn)題、剖析根源、分析黨性,并努力做到教育活動(dòng)與實(shí)際工作的“五個(gè)結(jié)合”,在思想、工作、作風(fēng)等方面都有新的轉(zhuǎn)變,并自覺(jué)把先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果轉(zhuǎn)化到辦公室日常工作中,時(shí)刻牢記自己代表人民群眾用藥的根據(jù)利益,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。在行動(dòng)中積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨不動(dòng)搖,,不斷提高自己依法行政的能力,為做好藥監(jiān)工作奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
    二、認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人工作能力。
    在上半年,我著重學(xué)習(xí)公文寫作及財(cái)務(wù)知識(shí),在工作之余,學(xué)習(xí)有關(guān)公文寫作知識(shí),積極動(dòng)筆,鍛煉寫作能力,上半年,我共撰寫、報(bào)送各種信息篇,報(bào)告、總結(jié)等多篇,大約二十萬(wàn)字,在市局〈工作簡(jiǎn)報(bào)〉刊發(fā)篇,迅速扭轉(zhuǎn)了我局信息工作在市局排名落后的局面,另外,我還自我加壓,報(bào)名參加今年月份舉行的全國(guó)中級(jí)會(huì)計(jì)職稱統(tǒng)一考試,在業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了個(gè)人工作能力和水平,為做好辦公室及財(cái)務(wù)工作打下了基礎(chǔ)。
    三、高度負(fù)責(zé),按時(shí)完成局機(jī)關(guān)各種日常事務(wù)。
    我局辦公室人少事多,工作千頭百緒,上對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子,下對(duì)全局每個(gè)股室、職工,外對(duì)市局各個(gè)科室、縣委、政府,要保證圓滿完成每項(xiàng)任務(wù),需要高度的責(zé)任心。我從全局大觀念出發(fā),牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí),堅(jiān)決服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,對(duì)本職工作盡職盡責(zé),遇到忙時(shí)加班加點(diǎn),不怕苦,不怕累,不但保證辦公室電話小時(shí)有人接聽(tīng),而且還按時(shí)保質(zhì)保量地完成了各種上傳下達(dá)等日常事務(wù),從沒(méi)耽誤過(guò)局里的一項(xiàng)工作,為局機(jī)關(guān)正常運(yùn)行提供了保證。
    在上半年里,雖然我做了一些工作,取得了一點(diǎn)成績(jī),但和其他同志相比還有很多缺點(diǎn)和不足。在下半年,我要發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正不足,在工作中不斷磨勵(lì)、不斷完善,繼續(xù)致力于我局基礎(chǔ)建設(shè)、制度建設(shè),積極協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)搞好機(jī)關(guān)內(nèi)部建設(shè),使我局各項(xiàng)工作有一個(gè)新的起色,為進(jìn)一步做好藥品市場(chǎng)監(jiān)管,保證人民用藥安全有效做出自己的貢獻(xiàn)!
    不足之處,請(qǐng)同志們批評(píng)指正。
    主任述職報(bào)告篇九
    一、言傳身教,以誠(chéng)取誠(chéng),放下師道的架子。
    孔子說(shuō)過(guò)“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行?!毖詡魇巧斫痰幕痉绞?,身教是言傳的有效手段。在我耳邊我常常聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)“老師自己都做不到,還要求我做!”可見(jiàn),教師的言行對(duì)學(xué)生的影響有多大。所以,當(dāng)我要求學(xué)生做到時(shí),我總是要求自己首先做到。譬如這個(gè)學(xué)期我基本上早晚兩個(gè)7:00都是先于學(xué)生感到班級(jí),無(wú)形中學(xué)生也就很少遲到的了,同時(shí)我也經(jīng)常下到宿舍了解情況。
    要讓學(xué)生真正感到在這個(gè)班集體里面,老師是其中的一員,與他們是平等的,班主任首先應(yīng)表明這一觀點(diǎn),告訴學(xué)生在這群體中,老師只不過(guò)是領(lǐng)頭雁而已,這樣說(shuō)更應(yīng)這樣做。班級(jí)大事大家拿主意,然后集體作決定,節(jié)不可專制獨(dú)裁,為追求一種所謂的威嚴(yán)而失去人心。比如班規(guī)的制定,大家出謀劃策然后舉手表決,一旦形成制度就嚴(yán)格執(zhí)行。執(zhí)行時(shí),人人都是裁決者,班干部或班主任是執(zhí)行者。這樣一來(lái),誰(shuí)也不愿去違反自己作出的規(guī)定,即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭(zhēng)少犯。慢慢地,同學(xué)們的自覺(jué)性、集體榮譽(yù)感會(huì)在無(wú)形中形成。
    在班級(jí)大型活動(dòng),班主任熱情投入其中,想方設(shè)法努力與同學(xué)們一道去共創(chuàng)偉績(jī)。班級(jí)受損,班主任要勇于承擔(dān)責(zé)任,不能一味地責(zé)備學(xué)生,相反還應(yīng)鼓勵(lì)或正確引導(dǎo)。班級(jí)事務(wù),自己能做的,努力動(dòng)手去做。地上的紙屑,課桌上的擺設(shè)等,走進(jìn)教室同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí),那么彎彎腰,動(dòng)動(dòng)手,擦一擦,拖一拖,學(xué)生會(huì)看在眼中,自然會(huì)潛移默論。切忌亂批評(píng)指責(zé),然后指手畫腳一番。
    二、尊重學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,進(jìn)行科學(xué)管理。
    冰心說(shuō)“有了愛(ài)便有了一切”。教書(shū)育人是教師的天職,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。如何育人?我認(rèn)為,愛(ài)學(xué)生是根本。愛(ài)學(xué)生,就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣、愛(ài)好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對(duì)癥下藥,幫助學(xué)生樹(shù)立健全、完善的人格。認(rèn)真批改每周的周記,鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出自己的心里話,通過(guò)這個(gè)平臺(tái)拉近了我和學(xué)生的距離,而在學(xué)生的《周記》中,他們都紛紛向我表示了感謝。這些感謝的話語(yǔ),促使了我更加嚴(yán)格的要求自己,更加努力的投入到工作中,因?yàn)槲也豢梢怨钾?fù)孩子們那一雙雙求知的雙眼。
    我以為:每個(gè)孩子頭腦中都有兩個(gè)自我,一個(gè)好我,一個(gè)壞我。學(xué)生思想的過(guò)程就是好我與壞我做斗爭(zhēng)的過(guò)程。如果好我勝利的時(shí)候多,他們就會(huì)進(jìn)步,就會(huì)慢慢的邁向成功;如果壞我占了上風(fēng),他們就會(huì)退步,就會(huì)慢慢的走向失敗,最后弄的一事無(wú)成。所以,我作為班級(jí)的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,特別注意適時(shí)的對(duì)孩子們予以正確的引導(dǎo),幫助他們克服困難,走向進(jìn)步。一個(gè)孩子曾經(jīng)跟我這樣說(shuō)“老師,今天那個(gè)高年級(jí)同學(xué)打我,我當(dāng)時(shí)真的很生氣,真想跟他打。可是我知道如果我真的那樣做,肯定又會(huì)讓您麻煩了,也肯定會(huì)讓我父母?jìng)牡?。我不想再讓您失望,也不想再讓我父母?jìng)?,因?yàn)槲疫€想好,我不想讓別人以為我真的是不可救藥了”。
    三、班主任做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的天平。
    平等地對(duì)等每個(gè)學(xué)生,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,不偏袒優(yōu)生,漠視差生,這是班主任工作中至關(guān)重要的一環(huán)。班主任在管理過(guò)程中,優(yōu)生犯了規(guī),要嚴(yán)肅處理,差生心理脆弱,本身就有自卑感,又最易犯錯(cuò),因而處事過(guò)程中,切忌傷他們的自尊,心平氣和地說(shuō)理教育,有耐心地去引導(dǎo)他們才是最好的方法。他們一旦有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步要大力表?yè)P(yáng),讓他們找會(huì)自信。另外一個(gè)班級(jí)中,無(wú)論男女,不管優(yōu)劣,班主任都應(yīng)從生活學(xué)習(xí),思想意識(shí)等各方面地去關(guān)注。平時(shí)多走進(jìn)他們,談心交流,利用班會(huì)課共同解決一些矛盾,讀一些好文章進(jìn)行引導(dǎo);努力走進(jìn)他們的生活,了解他們的思想,再走進(jìn)他的心靈。因而班主任要扮演好教師、朋友、父母等多重角色,也只有這樣才會(huì)贏得同學(xué)們的尊重、依賴,形成一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
    四、協(xié)調(diào)各科平衡,平等對(duì)代科任教師。
    班主任是一個(gè)班的主骨心,不讓學(xué)生重主科、輕小科,尊重主科教師,無(wú)視小科教師,這一點(diǎn)也很重要。這一平衡工作首先班主任自己要有一個(gè)正確的指導(dǎo)思想。學(xué)生對(duì)科任教師的反映,科任教師對(duì)同學(xué)的看法,班主任要及時(shí)了解,在中間發(fā)揮好橋梁與潤(rùn)滑濟(jì)的作用,并且要有持久性。特別要求學(xué)生平等對(duì)等任何一科教任教師,不因自己的好惡而有所偏愛(ài)。這不僅是學(xué)習(xí)的問(wèn)題,更是一個(gè)修養(yǎng)與品德的問(wèn)題。學(xué)生尊重各科教師,教師樂(lè)得走進(jìn)這個(gè)班,學(xué)習(xí)的效果可想而知。所以在這個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)成績(jī)中我們班有出色表現(xiàn),大部分同學(xué)進(jìn)步明顯,大部分老師都說(shuō)我們班的學(xué)習(xí)氣氛紀(jì)律不錯(cuò),也出現(xiàn)了很到部分學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生,特別是內(nèi)宿生學(xué)習(xí)都很積極。
    五、拿起表?yè)P(yáng)的武器。
    表?yè)P(yáng)是一種很好的教育手段,哲學(xué)家詹姆士說(shuō)過(guò)“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學(xué)生更是如此?!辟澝朗顷?yáng)光、空氣和水,是學(xué)生成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)料。我們班主任作為教育者,不妨拿起表?yè)P(yáng)的武器。對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都予以發(fā)自內(nèi)心的表?yè)P(yáng)和贊賞,努力讓我們的每個(gè)孩子都能感覺(jué)到自己的進(jìn)步。
    又如,班級(jí)梁玉燕同學(xué)工作能力不錯(cuò),但學(xué)習(xí)成績(jī)差,缺乏自信,我發(fā)現(xiàn)后積極鼓勵(lì),表?yè)P(yáng)她的優(yōu)點(diǎn),現(xiàn)在她的成績(jī)進(jìn)步了,還被評(píng)選為班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記,深的同學(xué)信任也是老師的得力助手,還當(dāng)選了學(xué)生會(huì)干部。
    但是,我認(rèn)為表?yè)P(yáng)要注意對(duì)象,注意時(shí)機(jī),注意場(chǎng)合,注意分寸,否則表?yè)P(yáng)可能會(huì)變成另一種味道,甚至?xí)蝗艘詾槭侵S刺、挖苦等等。
    六、轉(zhuǎn)變教育觀念,樹(shù)立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念。
    作為教師,我覺(jué)得我們?cè)诮虝?shū)育人時(shí)應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生,應(yīng)該樹(shù)立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流,并不是缺乏必要的批評(píng)和指導(dǎo)。我覺(jué)得,當(dāng)學(xué)生犯了小錯(cuò)誤時(shí),我們一定要冷靜處理;對(duì)于大錯(cuò),我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù),先與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,從而達(dá)到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的?,F(xiàn)在的學(xué)生很多都是獨(dú)生子女,他們的獨(dú)立意識(shí)非常強(qiáng)。處于青春期的他們,躁動(dòng)不安,情緒不穩(wěn),容易陷入迷茫,對(duì)外界事物很敏感,很容易走向極端。這時(shí)候的他們猶如風(fēng)雨中的一棵小樹(shù),又猶如波濤洶涌的海面上的一葉扁舟,迫切需要外界的關(guān)注和安慰。就像釣到大魚(yú)一樣,用力一定要舒緩的當(dāng)。如果我們老師不能寬容,過(guò)分苛求,違背生理成長(zhǎng)規(guī)律,我想我們的孩子也許就被我們不經(jīng)意的一句話或一個(gè)動(dòng)作給毀了。
    七、注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。
    八、付出愛(ài)心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一,實(shí)行感恩教育。
    付出愛(ài)心與嚴(yán)格要求不可偏廢。愛(ài)心是偉大的,但是絕對(duì)不是萬(wàn)能的。不妨想想:孩子與父母間的與生俱來(lái)的血緣聯(lián)系是什么都沒(méi)有辦法阻礙的。我們能說(shuō)他們的父母不愛(ài)他們嗎?可是為什么孩子有時(shí)還常常出現(xiàn)逆反心理與父母慪氣、鬧情緒呢?所以,對(duì)學(xué)生付出的愛(ài)應(yīng)該是門藝術(shù),何時(shí)付出,怎樣付出,付出后怎樣讓學(xué)生明白自己的用心等等,這些都需要我們班主任用心去考慮去設(shè)計(jì)。如果僅有愛(ài)心,沒(méi)有嚴(yán)格要求也不行?,F(xiàn)在的孩子大都是不缺少愛(ài)的,或者說(shuō)他們擁有的愛(ài)太多了,以至于在我們對(duì)他們付出愛(ài)時(shí),他們以為是理所當(dāng)然。所以,我想:很多時(shí)候,我們的教育離不開(kāi)嚴(yán)格要求。當(dāng)然,嚴(yán)格要求之中,一定要包括愛(ài)的感情。我們班級(jí)的每位同學(xué)都承認(rèn)我對(duì)他們的要求很嚴(yán)格,他們都沒(méi)有責(zé)怪我,有的還要求我對(duì)他們更加嚴(yán)格些。我想這與我們的感情聯(lián)系有很大關(guān)系吧。
    作為班主任,我很注意教育學(xué)生保持良好的心態(tài),學(xué)會(huì)用寬容和感謝的目光看待周圍的一切,引導(dǎo)他們用心感受世界的美好和自己的幸福。例如,我們班級(jí)龔嘉欣同學(xué)轉(zhuǎn)進(jìn)我們班時(shí),她對(duì)吃、喝、穿都比較講究,有時(shí)還攀比。就此,我多次和她進(jìn)行心理溝通,用一些貧困山區(qū)的孩子故事來(lái)教育她、感化她?,F(xiàn)在,她進(jìn)步了很多,父母對(duì)此非常的滿意。
    九、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍。
    主任述職報(bào)告篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
    下午好
    回顧過(guò)去,展望未來(lái),在過(guò)去的一年里,放射科科在醫(yī)院的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,以及全院人員的協(xié)調(diào)配合下,全科人員的辛勤工作和努力下,完成了全年的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了優(yōu)異的成績(jī),現(xiàn)將放射科全年工作總結(jié)如下:
    1、在工作中我們始終以責(zé)任、榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的醫(yī)院文化鑄就和諧,和諧凝聚力量。始終堅(jiān)持與醫(yī)院保持高度一致,服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮。一年來(lái),作為科主任以身作則,率先垂范、忠于職守,盡職盡責(zé),盡力做好科室的管理工作,當(dāng)好一線參謀工作,做好上傳下達(dá)工作的橋梁作用,只有我們不斷改變自己,發(fā)展自己,完善自己,做好本職工作,才能體現(xiàn)出自我價(jià)值,不辜負(fù)醫(yī)院對(duì)我們的信任和厚望,科室工作的開(kāi)展,任務(wù)的完成,管理資料的整理,經(jīng)市上年度工作檢查組專家給予很好的評(píng)價(jià)。
    2、機(jī)器設(shè)備維修保養(yǎng)做到專人負(fù)責(zé),專人管理,專人維護(hù),請(qǐng)專人維修,保證機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn),科室人員定期培訓(xùn)機(jī)器操作操作規(guī)范,杜絕差錯(cuò)事故發(fā)生而影響正常工作秩序。
    3、診斷報(bào)告書(shū)寫嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告書(shū)寫規(guī)范,科室人員采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,不斷提高專業(yè)技能,診斷符合率達(dá)到90%,為臨床提供正確的診斷治療依據(jù)。
    全年接診人次238724人項(xiàng)次,經(jīng)濟(jì)收入2425252。00元,與去年同期比較經(jīng)濟(jì)收入增加170064。00元,增長(zhǎng)率8%。
    在保持去年成績(jī)的同時(shí),加強(qiáng)科內(nèi)組織領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期組織及分配科內(nèi)大夫講課任務(wù),大家認(rèn)真學(xué)習(xí),同時(shí)派專人與臨床科室溝通聯(lián)系,征求意見(jiàn),方便醫(yī)患,完善了各種軟件建設(shè),分類組織,分類管理,有制度、有落實(shí),各種會(huì)議記錄、學(xué)習(xí)記錄齊全,全體人員按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行工作,履行自己的職責(zé),且分工明確。工作中杜絕亂收費(fèi)、私收費(fèi)及不收費(fèi)的現(xiàn)象。
    (1)以病人為中心,以滿意為標(biāo)準(zhǔn),積極響應(yīng)醫(yī)院號(hào)召,為病人就診提供方便,熱情服務(wù),遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),全年無(wú)醫(yī)療安全糾紛事故發(fā)生。
    (2)我科人員認(rèn)真遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,任勞任怨,且積極配合醫(yī)院的各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,對(duì)每一位來(lái)我科檢查的患者都能禮貌接待、認(rèn)真解說(shuō),并且百問(wèn)不煩,使他們認(rèn)識(shí)到有病早治,無(wú)病早防的重要性,積極配合檢查工作。
    1、科室人員不足,學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)層次不合理。
    2、知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,知識(shí)更新速度緩慢。
    3、主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),還需進(jìn)一步提高。
    4、設(shè)備方面:透視機(jī)陳舊老化,故障率高,維修費(fèi)用高,影響業(yè)務(wù)拓展。
    近年病員量不斷增加,一臺(tái)每天在高峰期以不能滿足投照需要,病人候診時(shí)間長(zhǎng)、意見(jiàn)多,直接影響工作和醫(yī)院聲譽(yù)。
    1、加強(qiáng)管理,抓教育、抓質(zhì)量、抓制度、抓服務(wù),規(guī)范工作流程,優(yōu)化結(jié)構(gòu),深化改革,穩(wěn)步發(fā)展,提高質(zhì)量,轉(zhuǎn)變觀念,不斷推動(dòng)“以病人為中心”的主動(dòng)服務(wù)模式。
    2、放射科是一個(gè)多學(xué)科交叉的學(xué)科,人才培養(yǎng)期限長(zhǎng),建議再招聘至少兩名??埔陨嫌跋駥I(yè)技術(shù)人員進(jìn)行培養(yǎng),以加強(qiáng)學(xué)科人力資源梯隊(duì)層次建設(shè)。
    3、建立有效的聯(lián)席會(huì)議制度,加強(qiáng)與臨床各學(xué)科的交流與溝通,促進(jìn)學(xué)科交叉、融合與發(fā)展。
    4、近年來(lái)病人數(shù)量不斷增加,而我科現(xiàn)在只有一臺(tái)dr,在病人高峰期及機(jī)器故障時(shí)不能滿足診療需要。但是于20xx年購(gòu)置的一臺(tái)韓國(guó)mis/630ma高頻x線機(jī)因醫(yī)學(xué)影像數(shù)字化建設(shè)閑置,根據(jù)科室工作需要希望對(duì)這臺(tái)機(jī)器進(jìn)行數(shù)字化dr升級(jí),以滿足臨床診療與放射科檢查工作需要,同時(shí)可提高資源利用與整合。
    5、大家知道現(xiàn)代化醫(yī)院建設(shè)已快速進(jìn)入信息化時(shí)代,影像科作為醫(yī)院內(nèi)醫(yī)學(xué)圖像主要來(lái)源部門,如何使醫(yī)學(xué)圖像實(shí)現(xiàn)數(shù)字化采集、儲(chǔ)存、管理、處理、傳輸及有效利用,是醫(yī)院數(shù)字化建設(shè)中的焦點(diǎn)。
    放射科現(xiàn)使用的一臺(tái)透視機(jī)為20xx年購(gòu)置的匈牙利20xx產(chǎn)x線機(jī)改裝的透視機(jī),這臺(tái)機(jī)器使用年限過(guò)久,故障率高,維修成本高,功能單一,不能滿足臨床診療工作及檢查需要。而遙控式數(shù)字胃腸機(jī),目前仍是臨床診療和放射科在胃腸檢查以及一些特殊造影和部分介入手術(shù)的主要設(shè)備。
    綜上所述,回顧放射科多年來(lái)的發(fā)展,結(jié)合現(xiàn)狀及數(shù)字化放射科的建設(shè)要求,建議醫(yī)院:購(gòu)置數(shù)字胃腸機(jī)一套。以便更好的開(kāi)展放射科診療工作,同時(shí)可以更好地拓展業(yè)務(wù)。
    最后預(yù)祝大家在新的一年里工作順利,身體健康,合家幸福。謝謝大家!
    主任述職報(bào)告篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家上午好!
    本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任年級(jí)副主任,主抓年級(jí)政教工作。一個(gè)學(xué)期以來(lái),九年級(jí)政教工作以校長(zhǎng)室工作計(jì)劃為依據(jù),在校長(zhǎng)室、政教處的正確指導(dǎo)下,在年級(jí)組、班主任的積極配合下,以"抓成績(jī)、提素質(zhì)"為主要突破口,以加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生的思想政治工作為重點(diǎn),以沖刺中考為目標(biāo),在年級(jí)組主抓成績(jī)的同時(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。總的來(lái)說(shuō),取得了較好的成績(jī):學(xué)生基本穩(wěn)定、精神面貌體現(xiàn)良好、無(wú)重大安全事故發(fā)生,但同時(shí)也存在問(wèn)題:學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重;班主任隊(duì)伍責(zé)任心不夠強(qiáng)。
    1、堅(jiān)持每日的常規(guī)管理及檢查;常抓每天上課前的衛(wèi)生情況及學(xué)生遲到現(xiàn)象,加強(qiáng)課間的巡查力度,加大對(duì)教師的管理,加強(qiáng)一日三隊(duì)兩操的管理,加強(qiáng)年級(jí)教師食堂值班管理,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行量化管理,加強(qiáng)每日早讀前中考勵(lì)志宣誓的巡查。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的巡查,班級(jí)的衛(wèi)生已有明顯改善,學(xué)生上課無(wú)故遲到現(xiàn)象已不存在,課間追逐打鬧現(xiàn)象有明顯好轉(zhuǎn),就餐就寢隊(duì)伍整齊,兩操井然有序,教師違紀(jì)現(xiàn)象也很罕見(jiàn)。
    2、召開(kāi)班主任工作會(huì)議,交流班主任經(jīng)驗(yàn),提高班主任工作能力;本學(xué)期每大周召開(kāi)兩次班主任工作會(huì)議,前后周分別一次,前周主要總結(jié)上大周班級(jí)管理的工作、存在的問(wèn)題、布置本大周的工作。后周主要是班主任經(jīng)驗(yàn)交流,各班主任暢談自己在一大周工作中存在的經(jīng)驗(yàn)與不足,其他班主任給予相應(yīng)的方法及幫助。通過(guò)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的召開(kāi),班主任的業(yè)務(wù)能力得到了很大的提升,也對(duì)九年級(jí)的管理工作及鞏固率的提高起了決定性作用。
    3、與宿管共同管理;班主任利用晚自習(xí)帶隊(duì)回寢后,積極配合生活老師管理學(xué)生文明就寢,并對(duì)當(dāng)天黑板上出現(xiàn)的各寢室衛(wèi)生情況逐一核實(shí),做到相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。年級(jí)組也在與宿管對(duì)接的過(guò)程中,了解本年級(jí)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題,并安排班主任逐個(gè)解決。在臨近期末時(shí),為了確保九年級(jí)學(xué)生能夠安全、穩(wěn)定、有序的考試和離校,安排班主任每天中午和晚上值班,大大減輕了宿管的管理壓力。
    4、積極參加與配合政教大檢查等例行檢查;本學(xué)期,在政教處帶領(lǐng)下,組織了九次政教大檢查和多次食堂文明就餐檢查,九年級(jí)各班級(jí)都積極備查,各班級(jí)衛(wèi)生有明顯好轉(zhuǎn),學(xué)生基本能按要求文明就餐,這也得益于政教處檢查。
    5、認(rèn)真組織了家長(zhǎng)會(huì);在本次家長(zhǎng)會(huì)中,本年級(jí)教師全員參與,家長(zhǎng)的出勤率達(dá)到近85%,家長(zhǎng)對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)非常滿意,希望能進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通,同時(shí)也提出了些許有價(jià)值的建議,這樣更有助于學(xué)校和年級(jí)組的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
    1、由于本人的管理經(jīng)驗(yàn)不足,在管理過(guò)程中往往會(huì)走很多彎路,也滯后了年級(jí)的政教工作。
    2、學(xué)生厭學(xué)情緒增加,本學(xué)期,許多學(xué)生缺乏中考信心,對(duì)畢業(yè)班繁重的學(xué)習(xí)壓力表示恐懼,導(dǎo)致本學(xué)期學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)的現(xiàn)象陡增,年級(jí)組為此召開(kāi)了班主任專題會(huì)議,商討解決學(xué)生厭學(xué)的方案,雖略有成效,但效果不明顯,主要原因在于部分學(xué)生的基礎(chǔ)差,初中部未有興趣班或特長(zhǎng)班,學(xué)生在校感覺(jué)不到奮斗的方向。
    3、部分班主任的責(zé)任心不夠,懈于管理;本學(xué)期是非常關(guān)鍵的一學(xué)期,是中考沖刺的一學(xué)期,但個(gè)別班主任比較懶散,做事出現(xiàn)拖拉,情緒化嚴(yán)重,無(wú)視學(xué)校規(guī)章制度,敷衍了事,導(dǎo)致班級(jí)管理成效不大。
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)班的常規(guī)管理;
    2、控制年級(jí)的流生,盡量讓每位在校生能夠順利的完成初中學(xué)業(yè),參加中考;
    3、利用班會(huì)課,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的勵(lì)志教育,使學(xué)生以積極的心態(tài)面對(duì)中考。
    主任述職報(bào)告篇十二
    20xx年8月對(duì)內(nèi)蒙古科右中旗布敦化地區(qū)來(lái)說(shuō)是一個(gè)值得記載的時(shí)刻。為了布敦化地區(qū)教育的長(zhǎng)足發(fā)展旗政府和教育局加大教育改革和布局調(diào)整工作力度,下定決心把原布敦化牧場(chǎng)學(xué)校和布敦化學(xué)校合并為蒙漢聯(lián)合辦學(xué)的布敦化完全小學(xué)。合校后不僅節(jié)約對(duì)布敦化地區(qū)的教育投入而且還可以共享教育優(yōu)質(zhì)資源,并且對(duì)改善辦學(xué)條件打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    經(jīng)過(guò)班子重組,我擔(dān)任了布敦化小學(xué)的政教主任一職。政教工作雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的課題和新的工作范疇,但是自從接受政教工作的那一刻起我就下定決心做好政教工作的思想準(zhǔn)備,堅(jiān)定了做好政教工作的信念。
    首先取得校長(zhǎng)的同意后與各職能部門積極商談成立了我校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在此基礎(chǔ)上制定了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃和行事歷,打印后發(fā)給各職能部門,為開(kāi)展好我校的德育工作邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
    我們本著以“德育為首,教學(xué)為主”的教育理念,強(qiáng)化班主任隊(duì)伍管理的同時(shí)根據(jù)德育工作計(jì)劃和安排,結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展了各項(xiàng)德育教育活動(dòng),活躍了校園文化生活的同時(shí)豐富了師生文化生活內(nèi)容,為學(xué)生的身心健康發(fā)展?fàn)I造了良好的濃厚的德育氛圍的同時(shí)大大推進(jìn)了我校養(yǎng)成教育的進(jìn)程,是我校德育工作有了新的起色。
    一、 為了給師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)防安全教育、國(guó)情教育,愛(ài)護(hù)環(huán)境教育,人身安全教育等德育教育我校堅(jiān)持做好了每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話。
    二、 為大力推進(jìn)“三結(jié)合”教育,取得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)我校教育工作的大力支持,為了向家長(zhǎng)及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,政教處組織召開(kāi)了四、五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步情況,并共同探討了教育學(xué)生的有效辦法。認(rèn)真聽(tīng)取了各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,而且為了及時(shí)反饋家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議向校長(zhǎng)如實(shí)作了匯報(bào)。為學(xué)校工作的有效發(fā)展和改進(jìn)工作方式起到了參謀作用。通過(guò)與家長(zhǎng)交流為以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    三、 為了推進(jìn)班級(jí)管理力度和進(jìn)程,與班主任協(xié)商后政教處積極開(kāi)展了主題班會(huì)活動(dòng),通過(guò)形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會(huì),曾強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力,加強(qiáng)了為班級(jí)、為學(xué)校奉獻(xiàn)的責(zé)任感。
    1、 通過(guò)開(kāi)展“慶國(guó)慶、保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)也讓學(xué)生懂得了環(huán)保的重要性,是學(xué)生體會(huì)到愛(ài)國(guó)就要講環(huán)保,環(huán)保是愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn),只能環(huán)保才有一片藍(lán)天,舒適恰靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,那樣才能身心健康地發(fā)展,舒心地學(xué)習(xí)生活。
    2、 召開(kāi)“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境”為主體的班會(huì),使學(xué)生懂得了什么是潔凈的校園環(huán)境,怎樣才能愛(ài)護(hù)好校園環(huán)境,怎樣做才能創(chuàng)建校園文明,潔凈的校園環(huán)境的道理。為學(xué)生從小養(yǎng)成從小事做起,從我做起,從身邊做起的良好習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。
    3、 召開(kāi)“學(xué)習(xí)英雄少年,從小養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣”為主題的班會(huì),使學(xué)生深深體會(huì)地震帶來(lái)的災(zāi)害之苦。使學(xué)生懂得了雖然災(zāi)害無(wú)情,但人間有情的道理和在災(zāi)難面前小小少年們表現(xiàn)出的大無(wú)畏精神的實(shí)質(zhì)性。通過(guò)本次主題班會(huì)的召開(kāi)歌頌抗震救災(zāi)英雄少年的氣概的同時(shí)學(xué)生紛紛表示了對(duì)英雄少年的崇敬精神和學(xué)習(xí)英雄少年事跡,做一個(gè)有道德的人的決心和信心。
    四、 深入開(kāi)展了“培育和弘揚(yáng)民族精神月”和“做一個(gè)有道德的人”的德育教育活動(dòng)。
    首先制定了本次活動(dòng)的開(kāi)展方案和活動(dòng)安排,在此基礎(chǔ)上舉行“精神月”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式和主題升旗儀式。在儀式上由我校校長(zhǎng)作了國(guó)旗下的動(dòng)員講話,少先隊(duì)大隊(duì)部也在儀式上作了本次活動(dòng)的倡議。結(jié)合班隊(duì)會(huì),召開(kāi)主題班會(huì)等,大大推進(jìn)了“精神月”活動(dòng)。并組織學(xué)生觀看了“學(xué)習(xí)英雄少年,做一個(gè)有道德的人”的專題片。然后讓學(xué)生談感受和觀后感,積極推進(jìn)了“精神月”活動(dòng),營(yíng)造了人人學(xué)習(xí)英雄少年的濃厚氛圍。
    五、 不僅在節(jié)日期間對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,國(guó)防教育等,而且與電影公司聯(lián)系,組織學(xué)生觀看了《平原槍聲》等愛(ài)國(guó)主義片子。以鮮活生動(dòng)的故事來(lái)感染學(xué)生,讓學(xué)生懂得今天的生活來(lái)自不易的同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)社會(huì)主義教育。堅(jiān)定了學(xué)生珍惜美好生活和學(xué)習(xí)時(shí)間,為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大努力學(xué)習(xí)的信心。
    六、 組織學(xué)生經(jīng)常學(xué)習(xí)“中小學(xué)生守則”“小學(xué)生規(guī)范”,要求他們?cè)谌粘I钪凶裱笆貏t”、“規(guī)范”做一個(gè)有道德的文明人。注重推進(jìn)了養(yǎng)成教育的形成進(jìn)度。
    七、 為了探討德育教育的有效辦法,研究德育教育現(xiàn)象和德育教育規(guī)律,我校還組織班主任和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人召開(kāi)了德育工作研討會(huì)。在會(huì)上與會(huì)者暢所欲言,積極探討了進(jìn)行德育教育辦法,有效途徑,統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),樹(shù)立了正確的德育理念。研討會(huì)上共同交流近20篇論文(總結(jié))。
    八、 積極舉辦了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),為學(xué)生的健康發(fā)展打好了基礎(chǔ)。積極籌辦了校園藝術(shù)節(jié),以豐富多彩的節(jié)目使師生賞心悅目,豐富了師生的校園文化生活。提高了學(xué)生的興趣愛(ài)好。
    九、 加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的管理和建設(shè)。檢查督促班主任工作的同時(shí)召開(kāi)班主任會(huì)議與班主任談心交流,了解班主任的思想動(dòng)態(tài),共同探討班級(jí)管理方式辦法,為我校德育工作的有效進(jìn)行起到了促進(jìn)作用。并按照我校評(píng)估方案對(duì)每位班主任進(jìn)行了公正,公平、合理的評(píng)估。
    “萬(wàn)事開(kāi)頭難”,但是在我校黨支部和校委會(huì)的大力支持下,在班主任和各職能部門的有力配合下我校德育(政教)工作按照學(xué)期初制定的計(jì)劃圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在以后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短,為我校德育(政教)工作取得更好的成績(jī)而努力!
    主任述職報(bào)告篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、代表:
    大家好!
    ,多看。自己是一名村委會(huì)工作人員,對(duì)于日常問(wèn)題的處理,除了村兩委的“耳提面授”外,更多的需要自己用心觀察。如:針對(duì)失地農(nóng)民保險(xiǎn)問(wèn)題,應(yīng)該怎樣跟村民溝通,如何對(duì)村民進(jìn)行解說(shuō),引用什么樣的政策或者事例來(lái)說(shuō)明?!岸嗫础边€要求我對(duì)農(nóng)村的各項(xiàng)政策要熟悉,使我在解釋有關(guān)問(wèn)題是能做到有法可依,提高了工作效率。
    ,多問(wèn)。農(nóng)村不同于城市社區(qū),“全村是一家人”是其典型特點(diǎn)。這使得我在處理問(wèn)題時(shí)不能簡(jiǎn)單的“就事論事”,要多問(wèn)問(wèn)村支部書(shū)記、主任,多問(wèn)村兩委及其他工作人員,盡量全面的了解相關(guān)背景關(guān)系資料,避免因?yàn)檩p易下結(jié)論的工作作風(fēng)而造成問(wèn)題難以解決。
    ,多干。無(wú)論是鎮(zhèn)里面還是村里的交代的事情我認(rèn)真對(duì)待,盡量把工作做細(xì)致,使其漂亮的完成。落實(shí)在具體上主要有:
    一、上傳下達(dá)工作,及時(shí)準(zhǔn)確溝通村鎮(zhèn)之間的信息,把消息傳達(dá)給相關(guān)人,如經(jīng)常幫村領(lǐng)導(dǎo)往鎮(zhèn)里送取材料;向上級(jí)反映村里的一些具體需求等;此外,還負(fù)責(zé)村有關(guān)文件的起草錄入和內(nèi)勤工作以及村務(wù)公開(kāi)管理等。
    二、認(rèn)真履行職責(zé),積極協(xié)助村兩委。全程跟蹤與操作新型農(nóng)村合作醫(yī)療以及農(nóng)民失地養(yǎng)老保險(xiǎn)。協(xié)助計(jì)劃生育工作,嚴(yán)格落實(shí)每個(gè)季度雙查及后續(xù)工作。每月進(jìn)入所在村的十余家企業(yè)進(jìn)行安全生產(chǎn)檢查,防止事故發(fā)生。在地震面前發(fā)動(dòng)本村群眾無(wú)償募捐。認(rèn)真與村兩委完成每年下達(dá)的黨報(bào)黨刊工作和污染普查等等。
    三、參加村里的黨員大會(huì)和村民代表大會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取村民的意見(jiàn)和建議;做好記錄,了解村民的動(dòng)態(tài)和想法。并學(xué)習(xí)一些農(nóng)村政策法規(guī),比如農(nóng)村醫(yī)保、土地承包法方面的知識(shí),接受村民對(duì)政策和法律的咨詢。
    在取得一定成績(jī)的同時(shí),我也能看到自身還存在一些問(wèn)題和不足:
    一是創(chuàng)新能力還不夠,還缺少工作亮點(diǎn)。不能充分發(fā)揮自己在村中的作用,主要表現(xiàn)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么,沒(méi)有自己創(chuàng)造性的建議和工作方法。此外,工作方法和實(shí)際情況還有脫離。
    二是身上還存在學(xué)生氣,社會(huì)歷練遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。由于走出學(xué)校沒(méi)多久,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還很片面,在工作中容易產(chǎn)生情緒,遇到事情考慮還不夠全面。沒(méi)有較好協(xié)調(diào)分配處理方方面面的關(guān)系。
    在以后的工作中,我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),凡事多向領(lǐng)導(dǎo)和各位代表請(qǐng)示,積極與村民溝通,了解需要;認(rèn)真總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。只有這樣,才能離工作的要求更前一步,離群眾的滿意更近一點(diǎn),在工作中真正得到鍛煉,不斷得到提升。
    主任述職報(bào)告篇十四
    走上村務(wù)這個(gè)崗位已經(jīng)一年多了,在這段時(shí)間里我以優(yōu)秀農(nóng)村干部為榜樣,靜下心做事,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),也學(xué)會(huì)了為人處事的方法。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)代表以及村民的指導(dǎo)和關(guān)心,以下我將一年來(lái)的工作心得與情況做下匯報(bào):
    首先,多看。自己是一名村委會(huì)工作人員,對(duì)于日常問(wèn)題的處理,除了村兩委的“耳提面授”外,更多的需要自己用心觀察。如:針對(duì)失地農(nóng)民保險(xiǎn)問(wèn)題,應(yīng)該怎樣跟村民溝通,如何對(duì)村民進(jìn)行解說(shuō),引用什么樣的政策或者事例來(lái)說(shuō)明。“多看”還要求我對(duì)農(nóng)村的各項(xiàng)政策要熟悉,使我在解釋有關(guān)問(wèn)題是能做到有法可依,提高了工作效率。
    其次,多問(wèn)。農(nóng)村不同于城市社區(qū),“全村是一家人”是其典型特點(diǎn)。這使得我在處理問(wèn)題時(shí)不能簡(jiǎn)單的“就事論事”,要多問(wèn)問(wèn)村支部書(shū)記、主任,多問(wèn)村兩委及其他工作人員,盡量全面的了解相關(guān)背景關(guān)系資料,避免因?yàn)檩p易下結(jié)論的工作作風(fēng)而造成問(wèn)題難以解決。
    再次,多干。無(wú)論是鎮(zhèn)里面還是村里的交代的事情我認(rèn)真對(duì)待,盡量把工作做細(xì)致,使其漂亮的完成。落實(shí)在具體上主要有:
    一、上傳下達(dá)工作,及時(shí)準(zhǔn)確溝通村鎮(zhèn)之間的信息,把消息傳達(dá)給相關(guān)人,如經(jīng)常幫村領(lǐng)導(dǎo)往鎮(zhèn)里送取材料;向上級(jí)反映村里的一些具體需求等;此外,還負(fù)責(zé)村有關(guān)文件的起草錄入和內(nèi)勤工作以及村務(wù)公開(kāi)管理等。
    二、認(rèn)真履行職責(zé),積極協(xié)助村兩委。全程跟蹤與操作新型農(nóng)村合作醫(yī)療以及農(nóng)民失地養(yǎng)老保險(xiǎn)。協(xié)助計(jì)劃生育工作,嚴(yán)格落實(shí)每個(gè)季度雙查及后續(xù)工作。每月進(jìn)入所在村的十余家企業(yè)進(jìn)行安全生產(chǎn)檢查,防止事故發(fā)生。在地震面前發(fā)動(dòng)本村群眾無(wú)償募捐。認(rèn)真與村兩委完成每年下達(dá)的黨報(bào)黨刊工作和污染普查等等。
    三、參加村里的黨員大會(huì)和村民代表大會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取村民的意見(jiàn)和建議;做好記錄,了解村民的動(dòng)態(tài)和想法。并學(xué)習(xí)一些農(nóng)村政策法規(guī),比如農(nóng)村醫(yī)保、土地承包法方面的知識(shí),接受村民對(duì)政策和法律的咨詢。
    在取得一定成績(jī)的同時(shí),我也能看到自身還存在一些問(wèn)題和不足:
    一是創(chuàng)新能力還不夠,還缺少工作亮點(diǎn)。不能充分發(fā)揮自己在村中的作用,主要表現(xiàn)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么,沒(méi)有自己創(chuàng)造性的建議和工作方法。此外,工作方法和實(shí)際情況還有脫離。
    二是身上還存在學(xué)生氣,社會(huì)歷練遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。由于走出學(xué)校沒(méi)多久,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還很片面,在工作中容易產(chǎn)生情緒,遇到事情考慮還不夠全面。沒(méi)有較好協(xié)調(diào)分配處理方方面面的關(guān)系。
    在以后的工作中,我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),凡事多向領(lǐng)導(dǎo)和各位代表請(qǐng)示,積極與村民溝通,了解需要;認(rèn)真總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。只有這樣,才能離工作的要求更前一步,離群眾的滿意更近一點(diǎn),在工作中真正得到鍛煉,不斷得到提升。
    主任述職報(bào)告篇十五
    本人于 年畢業(yè)于利川師范學(xué)院,獲得大專學(xué)歷。畢業(yè)后在基層中心小學(xué)任教數(shù)年, 年9月調(diào)入汪營(yíng)鎮(zhèn)白果小學(xué),從事小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作及 年級(jí)班主任工作。在二十多年的教師生涯中,我在師德上嚴(yán)格要求自己,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的觀念,與時(shí)俱進(jìn),尊重、熱愛(ài)學(xué)生,與學(xué)生融為一體,互助互愛(ài),共同發(fā)展。
    教育技巧的全部奧秘就是在于如何愛(ài)護(hù)學(xué)生。愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè)。二十多年的班主任工作中,我做到了嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,尋找教育契機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育:我曾披著濃霧把貧困生接到家中居住,替她交學(xué)費(fèi),為她買書(shū)包、紙、筆,在班上發(fā)動(dòng)學(xué)生為她捐款;我曾替一年級(jí)學(xué)生系鞋帶、擦鼻涕、梳頭發(fā),洗拉臟的內(nèi)褲;我曾為了幫“問(wèn)題孩子”找回自信,而多次家訪,巡查網(wǎng)吧,上門補(bǔ)課??我時(shí)刻努力以一個(gè)教師的真誠(chéng)的愛(ài)去理解、寬容、尊重和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尤其是后進(jìn)生。一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,愛(ài)與責(zé)任同行。
    當(dāng)然,每個(gè)班主任在工作中都會(huì)遇到后進(jìn)生,后進(jìn)生雖然只是少數(shù),但他們往往集許多缺點(diǎn)于一身,給班主任工作帶來(lái)很多麻煩,他們不僅容易犯錯(cuò),而且改過(guò)來(lái)之后極容易再犯。針對(duì)這樣的情況,我總是用寬容去溫暖學(xué)生的心靈,摸清后進(jìn)生的思想實(shí)際,寬容而不包容地并引導(dǎo)他們把自己的缺點(diǎn)找出來(lái),然后逐步改正。能與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,準(zhǔn)確找出后進(jìn)生認(rèn)識(shí)上的差距,從不挖苦諷刺他們,用愛(ài)心、誠(chéng)心去感化他們、接近他們,跟他們說(shuō)心里話,并用恒心和耐心來(lái)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,偏重表?yè)P(yáng),著眼進(jìn)步,從最基礎(chǔ)的知識(shí)入手,不辭勞苦,不言放棄,給時(shí)間,給機(jī)會(huì),為后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)寬松的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。并號(hào)召優(yōu)生幫助后進(jìn)生,采用“一對(duì)一,一幫一”的形式,后進(jìn)生獲得了友誼之手的援助,不斷縮短與中等生、優(yōu)生的距離。
    我從1985年參加工作至今一直從事班主任工作,除了堅(jiān)持做好常規(guī)工作,我大膽創(chuàng)新,努力探索具有特色的班級(jí)管理之路,主動(dòng)、理性、智慧地管理班級(jí)。首先我大膽創(chuàng)新班級(jí)管理模式,因人設(shè)崗,因崗設(shè)人,讓每個(gè)孩子都是管理者,都有自己的崗位,真正做到“事事有人干,人人有事干”。其次,我針對(duì)班級(jí)情況,不斷創(chuàng)新班會(huì)的形式和內(nèi)容,寓思想教育于活動(dòng)之中,讓學(xué)生在豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)中潛移默化地明辨是非,升華思想,形成良好的德育氛圍。班級(jí)文化建設(shè)是一門潛在的課程,它有著無(wú)形的教育力量,我結(jié)合本班特點(diǎn),和班干部協(xié)商,設(shè)計(jì)具有特色的班級(jí)文化,設(shè)置了“圖書(shū)角”、“植物角”、“展示臺(tái)”、“班級(jí)明星”等,力爭(zhēng)讓每面墻壁都會(huì)“說(shuō)話”,營(yíng)造了一種積極向上的氛圍。我所帶的班級(jí)年年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”或“五星文明班級(jí)”,得到了同行和專家的認(rèn)可,獲得家長(zhǎng)一致好評(píng)。
    德高為師,身正為范。教育是樹(shù)人育人的事業(yè),人格要靠人格來(lái)培養(yǎng),情操要靠情操來(lái)熏陶。在知識(shí)信息飛速發(fā)展的時(shí)代,我深知不學(xué)習(xí)就要落后,終身學(xué)習(xí)是我的追求。首先,我把周圍所有人都當(dāng)成我學(xué)習(xí)的對(duì)象,和同事和睦相處,敏而好學(xué),不恥下問(wèn);其次是向書(shū)本和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),做到持之以恒。我利用工作之余,積極參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極鉆研教學(xué)大綱和教材,探索教材的內(nèi)涵和外延,大膽進(jìn)行教研教改,參與各種課題研究,在實(shí)踐中不斷發(fā)展和提升教改成果,充分實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,當(dāng)好學(xué)生的引路人。
    在積極創(chuàng)新教學(xué)方式的同時(shí),我還努力加強(qiáng)教學(xué)科研工作。多次在縣市級(jí)及省級(jí)期刊上發(fā)表學(xué)科教育論文及學(xué)校教育及管理類文章,積極提高思想素質(zhì)和科研素質(zhì)。
    在當(dāng)班主任的日子里,我不僅在播種著知識(shí)和愛(ài),同時(shí)也在加倍地收獲著感動(dòng)和幸福。孩子們一次次用他們真誠(chéng)的目光、天真可愛(ài)的笑容感動(dòng)著我。工作原本就是一種享受,因?yàn)閷W(xué)生是那么可愛(ài)!愛(ài)生活、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點(diǎn)和原動(dòng)力。只有播下愛(ài)的種子,才能為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們?cè)诤翢o(wú)精神壓力的氣氛中學(xué)知識(shí),學(xué)做人。如果學(xué)生的能力發(fā)揮到極致,學(xué)生體會(huì)到成功的快樂(lè)、奮斗的快樂(lè),我們的能力不也就發(fā)揮到極致了嗎?感謝生活,感謝學(xué)生!
    近觀眼前滿目春,放眼遠(yuǎn)處春更濃。我深知:要想在學(xué)生管理、學(xué)生教育方面做出更大的成績(jī),讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn),自己還有很長(zhǎng)的路要走。但我相信:只要俯下身子,瞅準(zhǔn)前方的路,一心為了學(xué)生,一心為了教育事業(yè),傾情注愛(ài),用愛(ài)心與智慧耕耘。不斷學(xué)習(xí),科學(xué)管理,不斷創(chuàng)新,就一定能取得更大的成績(jī)。學(xué)生是家長(zhǎng)未來(lái)的寄托,是祖國(guó)明日的希望。用愛(ài)心與細(xì)心澆灌出的花朵,將成為國(guó)家建設(shè)的棟梁。一分耕耘,一分收獲。在教育這片廣袤的土地上,我雖不能長(zhǎng)成參天大樹(shù),但愿化作一棵小草,搖曳在淡淡的晨曦和暮靄之中,為這片土地增添一絲生氣,今日付出的辛勞,會(huì)讓我們收獲明日的希望。
    主任述職報(bào)告篇十六
    大家好!今天在這里進(jìn)行述職,首先我真誠(chéng)地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任及各位老師對(duì)我工作的理解與支持,讓我有機(jī)會(huì)在這個(gè)平臺(tái)上開(kāi)展工作。
    暑假期間,看了幾個(gè)關(guān)于佛理的小故事,為自己的心靈沖洗了一下。其中,給我印象最深刻的是關(guān)于佛祖的一個(gè)思考:佛祖一生都在思考著一個(gè)問(wèn)題:我是誰(shuí)?我為何而來(lái)?我將要到哪里去?佛祖的這個(gè)問(wèn)題,我也在想,但是,想不通。不然我也成佛了。不過(guò),在擔(dān)任教導(dǎo)主任的這一年里,我確實(shí)在不停地問(wèn)自己,我該做什么?我該怎么做?我還要做什么?我想,這幾個(gè)問(wèn)題不但在過(guò)去的一年里會(huì)讓我進(jìn)行思考,相信在未來(lái)的日子里,我也將會(huì)不斷地對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行不斷的思考,并從工作中驗(yàn)證自己的思考,從而加深對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。今天,我就自己不太成熟的反思,再結(jié)合一年以來(lái)的工作,以這幾個(gè)問(wèn)題為提綱,向校長(zhǎng)和各位老師進(jìn)行述職。
    一、我該做什么?
    二、我該怎么做?
    為了解決“我該怎么做?”這個(gè)問(wèn)題,我嘗試從書(shū)本上找出答案,所以我逼自己看相關(guān)的書(shū)籍,沉悶的理論讓我看得枯燥無(wú)味,但又不能不看,逼自己去思考有關(guān)的問(wèn)題,逼自己去從書(shū)本上吸收精華進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際上面。但是,在過(guò)去的一年的時(shí)間里面,我發(fā)現(xiàn)古人說(shuō)的一句話十分精辟和合理:讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)樵谖夜ぷ鞯倪^(guò)程中,發(fā)覺(jué)枯燥無(wú)味的書(shū)本只能是把道理寫在上面,沒(méi)有實(shí)踐的聯(lián)系和運(yùn)用,再精辟的理論都淪為空談,變成盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)的圈子了。所以,我把上面的這句話改為:讀萬(wàn)卷書(shū)不如有好同事。因?yàn)樵谶@里,有一個(gè)關(guān)心我的校長(zhǎng),有經(jīng)驗(yàn)豐富有熱心幫助我的朱主任,有教學(xué)教研能力強(qiáng)的科組長(zhǎng),更有各有所長(zhǎng)的老師們。有了這一批的好同事,在過(guò)去的一年里,很多問(wèn)題都能夠迎刃而解。在我苦惱如何開(kāi)展工作的時(shí)候,校長(zhǎng)給予了我一個(gè)明晰的指引;在我不清楚日常教學(xué)常規(guī)的運(yùn)作時(shí),朱主任做了我堅(jiān)實(shí)的后盾;在苦苦思考如何開(kāi)展教學(xué)教研工作的時(shí)候,科組長(zhǎng)為我打開(kāi)了局面;但我無(wú)從下手的時(shí)候,總有各有特長(zhǎng)的老師給予我熱情的幫助。是因?yàn)樵谧母魑?,為我填補(bǔ)了因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足而導(dǎo)致的疏忽;是因?yàn)樵谧母魑?,為我粗枝大葉的做法提供了精細(xì)的解決方案。通過(guò)在學(xué)校的實(shí)踐,我相信,在更加深入的思考和各位同事的幫助下我會(huì)慢慢明白我該怎么做。
    三、我還要做什么?
    對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,真的很難回答,作為一篇述職報(bào)告,應(yīng)該不需要談還沒(méi)有發(fā)生的事,但是,今天的設(shè)想可能在以后的日子里對(duì)自己有一個(gè)提醒和督促的作用,所以我還是在這里談一下我還要做什么的問(wèn)題。
    1、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
    無(wú)論在學(xué)校里的工作崗位如何,我們首先是一位教師,教書(shū)育人是我們的首要工作任務(wù)。所以,學(xué)生的成長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻牽動(dòng)我們的心。對(duì)于任教班級(jí)的學(xué)生,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)?,學(xué)生的向師性很強(qiáng),教師的一言一行都影響著一批人。在新課程背景下還要轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。在實(shí)踐中我們可以知道:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。要想盡到教書(shū)育人的職責(zé),光有愛(ài)心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。不管工作有多忙,堅(jiān)持鉆研教材,大量閱讀參考書(shū),以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,這除了對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
    2、為教師的發(fā)展作想,對(duì)教師負(fù)責(zé)
    如果我們不改行,一輩子就離不開(kāi)學(xué)生,了解學(xué)生,教好學(xué)生是我們義不容辭的責(zé)任。在教學(xué)中,如果方法得當(dāng),會(huì)讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,老師也會(huì)收獲成功的喜悅;反之,學(xué)生懊惱,老師苦不堪言。所以進(jìn)行教學(xué)研究,就是為了我們和孩子共同度過(guò)的生活,都更充實(shí)、更高效、更快樂(lè)一些。這點(diǎn),需要做以下的工作:
    (1)在集體備課中為教師營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究的氛圍
    (2)在常態(tài)課上落實(shí)新理念,幫助教師提高教學(xué)效率
    (3)指導(dǎo)、督促教師在教學(xué)反思的書(shū)寫中提煉
    (4)為青年教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)
    3、反思存在不足,對(duì)工作負(fù)責(zé)
    任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方:
    如深入課堂的次數(shù)不多,沒(méi)有和教師們進(jìn)行充分地交流,在檔案管理工作中沒(méi)有達(dá)到相應(yīng)的要求,在處理事務(wù)的過(guò)程中注意到工作過(guò)程的技巧等等,這些都是需要在不斷的反思中去改正、改進(jìn)的。
    作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在和在座的每一位同事合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我也期待著新學(xué)期,我們合作得更愉快,同時(shí)也希望新學(xué)年的更上一層樓!