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五年工作總結(jié)篇一
這學期，我擔任四年級的漢語教學。我對教學工作認真學習，深入研究教法，經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況。
教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體，在本學期我擔任的是五年級漢語，班里有12個學生，新的學期開始我必須要有目的性有方向性地盡快了解和分析學生情況。所以在開學初我通過課堂、作業(yè)、談話等方式盡可能全面地了解學生的學期情況給每個學生訂立一個學期目標。
一、學生的基本狀況：
大部分的學生連拼音都寫不齊，并且拼寫不規(guī)范，本學期新生中，漢語基礎(chǔ)跟原來老生差不多，沒有漢語方面特別優(yōu)秀的（均已通過口試調(diào)查），對漢語學習興趣不濃，學習態(tài)度被動。
大部分學生，基礎(chǔ)非常差，學習不主動，對漢語的興趣不濃。有1/3的學生學習態(tài)度較認真，對漢語較感興趣，但是他們基礎(chǔ)較弱，聽寫能力有待加強。特別是讀書習慣和記憶習慣的養(yǎng)成，這對四年級到五年級的過度是個很大的問題。所以我在本學期主要的工作方向是養(yǎng)成學生的讀書和記憶習慣，再進一步幫助學生做好從詞到句的過度。
教學工作重點是把握好新教材的重難點，在仔細研究教材的基礎(chǔ)上根據(jù)學生的特點采取多樣化的教學方法主要培養(yǎng)學生學習漢語的興趣。
二、采取的措施：
1、認真學習體現(xiàn)以素質(zhì)教育為目標的新課程理念及學校工作計劃，認真研究教材，加強落實、反饋、總結(jié)計劃的執(zhí)行情況。
2、教學過程中，注意抓常規(guī)教學，以學生為主體，面向全體學生組織教學，注意培養(yǎng)學生的聽說讀寫的能力，充分利用早讀時間，要求學生大聲朗讀課文.
3、抓詞匯和句型學習，經(jīng)常進行聽寫訓練，提高學生對記憶單詞和句型的能力；另外從開學初就開始初狠抓漢語詞語和課文的背誦。
4、課堂內(nèi)外多聽多說漢語。老師上課時用漢語講課，這樣能使學生更多地接觸漢語。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的日常用語和課堂用語進行不同的形式進行對話。也可以結(jié)合實物、圖片等用漢語進行簡單的描術(shù)，培養(yǎng)學生的語感。
三、教學方面的經(jīng)驗、存在問題及今后的做法：
1、教的方面:。
深入了解和分析學生情況，有針對地教學，由于對每單元的單詞和四會句型進行了多次強化訓練，所以學生的單詞記憶加強了基礎(chǔ)上來了再加上課文的背誦學生的書面表達能力也有了逐步的提高。另外因狠抓落實“學習法”，使學生學習習慣得到進一步改善，我班漢語成績有了歷史性突破，平均分、合格率、優(yōu)秀率均名列前茅。
2、學的方面。
一要培養(yǎng)學生對英語學習有興趣，二要培養(yǎng)學生的責任心從小事從感恩開始，并且要用班規(guī)來落實，堅持常年不斷地、自覺得、隨時隨地接觸漢語、運用漢語知識，漢語成績就會不斷提高。經(jīng)過一學期努力，大部分學生都覺得漢語有進步，以前不要說是背，讀都讀不順，而現(xiàn)在還能背些漢語文章了。
如果只是為了應(yīng)付考試，臨時抱佛腳地補習，即使可以應(yīng)付一時，但掌握的知識都是不牢固的。新舊知識就會顧此失彼。
五年工作總結(jié)篇二
本學期，我們五年級組按照學校學生發(fā)展處的要求，緊緊圍繞期初工作計劃，開展了一系列活動，現(xiàn)簡要總結(jié)如下。
一、緊抓常規(guī)，養(yǎng)成習慣。
1、本學期，我們四位班主任繼續(xù)重視對學生常規(guī)的培養(yǎng)，對班級的衛(wèi)生工作、每天的四優(yōu)評比高度重視，督促學生做好崗位工作，學生也養(yǎng)成了良好的習慣，值日工作認真負責，基本不用老師操心。三月份和四月份，我們二、三、四三個班都獲得了五星中隊。
2、對班級中的問題及時采取措施，進行教育。開學初，五（2）班在音樂課上出現(xiàn)不守紀律的現(xiàn)象，我和班主任段老師共同分析，一起想辦法，進行了大量的教育工作，特別是對陳萬里，我也與他談話，通過一個階段的努力，班級風氣有所好轉(zhuǎn)，課堂紀律明顯轉(zhuǎn)變，在學校集體活動中表現(xiàn)出色，展現(xiàn)出了蓬勃向上的精神面貌。
二、開展感恩系列教育活動。
為了讓學生感知父母工作的辛勞，懂得感恩回報，按照期初計劃，我們幾個班共同開展了“父母辛勞知多少”“理解萬歲”系列活動，并邀請了家長參與。學生在活動中體驗到了父母的辛苦，心靈受到震撼，激發(fā)了他們努力學習、回報父母的決心。
三、開展學生形象設(shè)計系列活動。
今年，學生工作處根據(jù)全國少先隊爭做“四好少年”的活動要求，提出了新橋中心小學的學生形象標準：“干干凈凈，努力上進，快樂做主人”。我又根據(jù)我們五年級學生現(xiàn)狀，把我們五年級學生的形象重點定位為“努力上進，永保先進。”，并開展了系列活動“今天學習為什么”“努力上進怎樣做”“我是班級形象代言人”。通過活動，學生改變了以前懶散的作風，學習態(tài)度有了明顯的好轉(zhuǎn)。
四、整合學科資源，提升學習品質(zhì)。
根據(jù)學校工作計劃中每月開展一次與學習有關(guān)的班隊活動的要求，同時也依據(jù)五年級學生即將升入六年級這一現(xiàn)狀，我們開展了“認真，成功的保證”“學習方法abc”“堅持就是勝利”等系列活動，培養(yǎng)學生認真、細心、主動、刻苦、堅持等學習品質(zhì)，雖然活動并不能馬上起到立竿見影的效果，但我們還是希望通過活動，力求提升學生的學習能力。
五、積極參與校級活動。
在全校性的春季運動會和詩歌節(jié)活動中，我們都積極參與，并且都有不俗的表現(xiàn)。在運動會上，五（2）班發(fā)揚團隊精神，在跳長繩、廣播操比賽中力奪冠軍，實現(xiàn)了“0”的突破；（3）班、（4）班保持傳統(tǒng)，分別榮獲團體總分二、三等獎。在詩歌節(jié)活動中，五（2）班別出心裁，利用一次性用品剪裁服裝，取得了很好的效果；（3）班、（4）班則在體恤上繪制圖案，表現(xiàn)了他們獨特的創(chuàng)意。在詩歌節(jié)活動中，他們也取得了不錯的成績。
六、開展班隊研究，提高課堂效率。
本學期，我們五年級組承擔了兩次新基礎(chǔ)研究公開課，由我和高春瑗執(zhí)教。通過這兩節(jié)課，我們兩位老師都有不小的收獲，自身得到了成長，學生也得到了鍛煉與發(fā)展。
七、理論學習，勤于筆耕。
本學期，我們繼續(xù)深入研讀《“新基礎(chǔ)教育”學生發(fā)展與教育指導綱要》這本書，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，并能把理論運用到自己的實踐中去。學習已有的優(yōu)秀精品課例：如陸敏與學習有關(guān)的班隊課，從中汲取營養(yǎng)，豐富自己的班隊活動。個人自主閱讀《輔導員》、《班主任之友》等班主任專業(yè)書刊，擴大教育視野，指導自己的班級工作。并把在工作中的點滴感受寫成文字。在這學期的新北區(qū)德育案例評選中，奚亞芳和我的二篇文章分獲二、三等獎。
五年工作總結(jié)篇三
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學期又已過去，在這一學期里，我在課程標準的指導下，以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學期開展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
認真學習新課標，以課改精神為指導，實現(xiàn)學生在課堂上的中心地位，自覺貫徹“健康第一”的重要思想，教師認真制定教學計劃，認真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，并對活動內(nèi)容進行研究、分析。把所學所看的滲透到平時的教學之中。使自己在教學中能更近一步。
體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
五年級的體育教學本學期都認真制定切實可行的體育教學工作計劃，體育興趣小組訓練工作計劃、記錄、能各級參加學校組織的政治學習和業(yè)務(wù)學習，平時能堅持自學兼認真做好學習記錄。教學工作中能認真鉆研新課改的教材，并根據(jù)不同年齡學生特點，認真?zhèn)湔n，在備教材的同時，也注意備學生，教學中按照新的課改目標，改變以前課堂教學的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點是講練結(jié)合，使學生能很快的學會課時內(nèi)新學的教材內(nèi)容，教研工作能各級參加，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。
發(fā)展學生的身體健康和身心健康，從而讓學生喜歡體育，使學生成為學習主人，從中讓學生玩中學，學中樂的課堂氣氛。
五年工作總結(jié)篇四
本學期，擔任五年級班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心，一學期下來，班級在各方面工作都還可以，班級管理得井井有條，特別是在班風和學生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：
一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風
一個班級的班風如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學生的品格形成。
我深知班風的重要性，所以這學期以來，我就教育學生要愛學校，愛班級。
特別是在學校裝修之后，我經(jīng)常號召班級同學撿拾地面上的垃圾。
在平常的工作生活中，我時刻注意培養(yǎng)學生的集體榮譽感，每當班級在學習上取得了好成績，我就鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀。
當班級出現(xiàn)問題，學生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。
在長期這樣的氛圍中，學生們有了非常強烈的集體榮譽感，班級整體風氣積極向上，充滿了活力。
二、培養(yǎng)學生良好的行為習慣
我一直認為，小學時期，是培養(yǎng)學生良好的行為習慣的最為重要的階段，收獲一個良好的行為習慣真的可以受用終生。
在平常的工作生活中，我非常注重學生品德方面的教育。
我允許學生犯錯誤，但我要求學生有了錯誤一定要主動承認并加以改正。
我對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣，對于我們班學生來說，我覺得他們在思想品德、行為習慣方這方面是非常優(yōu)秀的。
三、用愛搭建我與學生間的橋梁
1、愛就是了解。
初建新班，了解學生從了解學生家庭開始。
父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。
接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學前教育情況，以便因材施教。
2、愛就是關(guān)懷。
春季是疾病的高發(fā)期，孩子感冒的比較多，每天我都要數(shù)次詢問學生的身體狀況。
每天吃過中飯，我總是親自喂藥給生病的孩子們吃。
晚上，還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。
班里有一個學生被燙傷，一個起水痘，都在家休息近一個月才上學，來了之后跟不上課程，我利用午休和下午大課間時間為他們補課，讓他們及時補上課程。
3、愛就是尊重。
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。
尊重學生要尊重學生的人格，只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。
在平常的工作中，我與學生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請他們幫我做事情我會說謝謝，當我做錯了事情會向他們道歉。
在長久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話，有了事情會大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的最大原因。
4、愛就是責任。
教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
剛?cè)雽W的學生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。
我先用各種兒歌進行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對他們也有提醒的作用。
并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育，如：班會上、晨會上，我讓他們時刻有常規(guī)意識。
但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地"看"。
做操時，我先站到隊伍前面，站在那兒，然后跟他們一起做操并目視他們動作，還要不時地提醒，某某站整齊點，某某手伸直點。
這樣的`話不知說了多少。
就這樣，漸漸地做操時，我不再用時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了。
現(xiàn)在，我不在的時候，班級衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。
社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。
作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
本學期，擔任五年級班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心，一學期下來，班級在各方面工作都還可以，班級管理得井井有條，特別是在班風和學生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：
一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風
一個班級的班風如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學生的品格形成。
我深知班風的重要性，所以這學期以來，我就教育學生要愛學校，愛班級。
特別是在學校裝修之后，我經(jīng)常號召班級同學撿拾地面上的垃圾。
在平常的工作生活中，我時刻注意培養(yǎng)學生的集體榮譽感，每當班級在學習上取得了好成績，我就鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀。
當班級出現(xiàn)問題，學生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。
在長期這樣的氛圍中，學生們有了非常強烈的集體榮譽感，班級整體風氣積極向上，充滿了活力。
二、培養(yǎng)學生良好的行為習慣
我一直認為，小學時期，是培養(yǎng)學生良好的行為習慣的最為重要的階段，收獲一個良好的行為習慣真的可以受用終生。
在平常的工作生活中，我非常注重學生品德方面的教育。
我允許學生犯錯誤，但我要求學生有了錯誤一定要主動承認并加以改正。
我對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣，對于我們班學生來說，我覺得他們在思想品德、行為習慣方這方面是非常優(yōu)秀的。
三、用愛搭建我與學生間的橋梁
1、愛就是了解。
初建新班，了解學生從了解學生家庭開始。
父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。
接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學前教育情況，以便因材施教。
2、愛就是關(guān)懷。
春季是疾病的高發(fā)期，孩子感冒的比較多，每天我都要數(shù)次詢問學生的身體狀況。
每天吃過中飯，我總是親自喂藥給生病的孩子們吃。
晚上，還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。
班里有一個學生被燙傷，一個起水痘，都在家休息近一個月才上學，來了之后跟不上課程，我利用午休和下午大課間時間為他們補課，讓他們及時補上課程。
3、愛就是尊重。
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。
尊重學生要尊重學生的人格，只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。
在平常的工作中，我與學生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請他們幫我做事情我會說謝謝，當我做錯了事情會向他們道歉。
在長久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話，有了事情會大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的最大原因。
4、愛就是責任。
教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
剛?cè)雽W的學生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。
我先用各種兒歌進行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對他們也有提醒的作用。
并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育，如：班會上、晨會上，我讓他們時刻有常規(guī)意識。
但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地"看"。
做操時，我先站到隊伍前面，站在那兒，然后跟他們一起做操并目視他們動作，還要不時地提醒，某某站整齊點，某某手伸直點。
這樣的話不知說了多少。
就這樣，漸漸地做操時，我不再用時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了。
現(xiàn)在，我不在的時候，班級衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。
社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。
作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
五年工作總結(jié)篇五
1、選對了班干部，我少操心了，但班級的各項管理卻明顯的有條理了。本學期我重點培養(yǎng)了副班長（專門管紀律）劉建雷、清潔區(qū)的衛(wèi)生委員宋佳瑩、教室的衛(wèi)生委員高雨嫣。以前的班長是個女生，性格比較內(nèi)向，管自己還可以，但管不了其他學生，因此在本學期我讓同學自己推薦一名副班長專管紀律，并鼓勵學生自己選自己，后來劉建雷認為自己可以勝任，其他同學也一致同意。于是我就交給了他一定的權(quán)力，允許他批評教育學生，并私下告訴他批評教育要有限度。劉建雷做得很好，隨時隨地提醒學生該怎么做，時間長了，孩子們也很信任他，認為他說的有理，也就聽他的話了。一學期下來，他的能力得到所有任課老師和同學的好評。其次，兩個衛(wèi)生委員也是我經(jīng)過精挑細選出來的，責任心強，勤快，認真，一學期下來如我所料，要他們把衛(wèi)生工作安排得井井有條。由此可見，選對班干部很重要。
2、班級成員明確分工，各司其職。本學期開學初我就將本班的32名同學進展合理分工，使全班學生在這個班級中人人有事做，使每個同學都能有主人翁意識，此方法收到了很好的效果，例如負責提醒學生準備課前學習用具的李澤一同學一下課就告訴同學們下一節(jié)是什么課，該準備什么，從此我們班就很少出現(xiàn)上課老師走進教室后再找課本的學生了；再例如負責“蛋奶表格填寫”的岳肖同學，每到周五就會自覺得到班主任處領(lǐng)取表格，催促每位學生填寫。
總之，全班幾乎每個同學都能認真的來履行自己在班級中的`職責，根本不用老師或同學提醒，學生已經(jīng)形成了習慣。
3、實行“爭星小能手”評比活動，提高了學生的積極性。本學期我班將學生在校表現(xiàn)情況從學習、紀律、衛(wèi)生三個方面來評比，做得好的給畫上星星，學期末了比比誰得到的星星多。學習方面我隨時根據(jù)學生的表現(xiàn)畫星星，衛(wèi)生紀律方面我們主要是在每周一的班會時間總結(jié)是評選處表現(xiàn)好的學生。有了這種形式的鼓勵，學生都在慢慢的進步。
4、堅持做到每周一開班會，總結(jié)上周學生表現(xiàn)情況，安排本周工作，做好每周一次的平安衛(wèi)生安康教育，并做好記載。通過班會，學生們了解到自己的優(yōu)點和存在的問題，能夠揚長避短，快速進步。通過平安衛(wèi)生安康教育，學生學到了一些相關(guān)的知識，能及時的運用在生活中，提高了學生生活自理能力。
5、結(jié)合國情、校情、班情，切實開好“主題班會”，對學生進展德育滲透。本學期我班開展了兩次主題班會，在開學初就給學生布置下去，讓學生提前準備，在臨近時提醒學生準備，從“主題班會”的效果來看，還是比較理想的，學生準備充分，并能在班會上很好的發(fā)揮出來，通過“主題班會”，我在班里也發(fā)現(xiàn)了不少人才。
6、及時與家長溝通，做到家校共同教育。本學期開學初我班出現(xiàn)了許多不能及時、認真完成作業(yè)的學生，于是我及時和家長聯(lián)系，交流學生在校的表現(xiàn)情況，通過交流引起了家長的重視，責任心強的家長回家及時催促孩子完成作業(yè)，有些細心地家長還專門打問老師布置的什么作業(yè)，有了家長的幫助，孩子的一些不良習慣很快就改正了，不如我們班的李警、蔡寧、王富婷等同學，在家校共同的努力下都有了明顯的好轉(zhuǎn)。
當然，再看見收獲的同時，還要去發(fā)現(xiàn)問題，我們這個班在本學期雖然有了很大的進步，但還是存在一些問題需要努力來解決：
1、學習習慣方面還有待提高。許多學生在校的正式作業(yè)寫得整齊，正確率高，但家庭作業(yè)卻比較亂，容易出錯。
3、部分學生的行為習慣不夠好。不注意個人衛(wèi)生，習慣亂扔垃圾，開口就是臟話自己還意識不到。
這學期存在的問題就是我下學期班務(wù)工作的重點，在下學期的班務(wù)工作中一定要努力來解決以上的問題。
五年工作總結(jié)篇六
希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
一、認真?zhèn)湔n。備課時不但備學生，而且備教材備教法，根據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學筆記，并認搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上數(shù)學課，就連以前極討厭數(shù)學的學生都樂于上課了。
三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進自己的教學工作。
四、認真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各書店去搜集資料，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導，以滿足不同層次的'學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整。這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進素質(zhì)教育。我在教學工作中注意學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
七、狠抓學風。我所教的班學生比較重視該科，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學生，因為怕老師責備，學習上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時，為了提高同學的學習積極性，開展了一些活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。我們班大部分同學對數(shù)學科很感興趣，學習勁頭也濃，有些是不感興趣，我就跟他們講學習數(shù)學的重要性，跟他們講一些有趣的數(shù)學故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們；鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多做多練，多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學期，絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。
這個學期我們班也取得了一些成績，期中試獲得了xxx名，但是也會有不足的地方，以后我會補漏補缺，爭取更大的進步。
五年工作總結(jié)篇七
本學期五年級一班共有學生40人，大部分學生頭腦聰明靈活，求知欲強，好問個為什么，模仿性強，對語文學習充滿了濃厚的`興趣，特別是在閱讀方面以及在寫作文方面表現(xiàn)得尤為突出。經(jīng)過一個學期的學習，學生的作文水平有了極大的提高，從口頭表達來看，學生能根據(jù)老師的要求說一段內(nèi)容具體、中心明確的話，能在短時間之內(nèi)說出一篇看圖作文的主要內(nèi)容，并且普通話水平有了較大的提高。
第一、在識字寫字教學中，講究方法，提高質(zhì)量。教學中我堅持多認少寫的原則。在識字教學中，充分利用學生已有的識字經(jīng)驗和熟識的語言因素，鼓勵學生用自己喜愛的方式去識字，做到四個有機結(jié)合：一是盡量聯(lián)系具體的語言環(huán)境，把字的音、形、義有機結(jié)合起來，力求識用結(jié)合；二是引導他們聯(lián)系生活實際和已有生活經(jīng)驗，多觀察，多想象，把識字和認識事物有機結(jié)合起來；三是學過的字力求在語言訓練時反復運用，把識字和聽說讀寫有機地結(jié)合起來；四是在識字過程中一定重視寫字的指導，不僅要求把字寫對，還要做到姿勢正確，把字寫好，把識字和寫字有機結(jié)合起；五是在識字過程中加強對已認識的字的復習、鞏固工作，防止回生，把新授與復習結(jié)合起來。
第二、在口語交際中，聯(lián)系實際，創(chuàng)設(shè)情境，使學生入情入境地進行口語交際，達到有話可說，有話愿說。
第三、在教學策略上，整體關(guān)顧，靈活處理。蘇教版新教材以專題形式編排，每個單元，從導語到識字課，到課文，到練習，口語交際、實踐活動，都是圍繞本單元的專題合理安排的。因此，教學中一定要具有整體教學思路，做到前后貫通，整體優(yōu)化。在每組教學中，什么時候安排什么內(nèi)容、布置學生進行哪些學習準備、運用什么方法施教，必須心中有數(shù)。
第三、開展了豐富多彩的語文實踐活動。努力開發(fā)、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。實踐活動與教材內(nèi)容有一定聯(lián)系，將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂，還鼓勵學生走出校門，走進自然、社會，走進沸騰的生活，使學生在生活中學語文、用語文?？傊?，教師備課時胸中要有全局，創(chuàng)造性地設(shè)計教學，創(chuàng)造性地進行教學，做到既符合教材編寫意圖，又不拘泥于教材。使教學充滿活力。
第四、在教學思想上，要轉(zhuǎn)變方式，實施自主、合作、探究式學習。新課標倡導學習方式的轉(zhuǎn)變，提倡學生自主、合作、探究性學習。而新教材又十分重視學生學習興趣和學習能力的培養(yǎng)，通過多種方式體現(xiàn)了讓學生自主學習、主動學習、在游戲中學習的意圖，使學生在學習中不斷有所發(fā)現(xiàn)，不斷獲得成功的愉悅。因此，我充分利用好教材本身創(chuàng)設(shè)的這一教學有效資源，放手讓學生自主識字，自主閱讀，自主交際。讓學生在自主學習活動中自得自悟、主動參與、探究發(fā)現(xiàn)，從小激發(fā)學生學習的成就感。
1、同學們的作業(yè)，個別書寫質(zhì)量太差，作業(yè)本保護的不夠好，錯別字比較多，還沒有養(yǎng)成認真書寫的好習慣。
2、在教學過程中，對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內(nèi)容把握不夠，教學方法不夠靈活，沒能充分提高學生學習的積極性。
3、教學中，有時候沒有把學生放在學習的主體地位。
4、個別學生學習語文的積極性不高，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習慣。
5、學生學習情況兩極分化嚴重，有少數(shù)學生還沒有掌握寫作文的方法。
1、激發(fā)學生學習語文的興趣。
我打算通過與學生談話等方式，使學生認清學習語文的重要性及趣味性，讓所有的學生都覺得學習語文很有意義，語文課很有趣。學習先進的教學手段，利用多媒體教具，多設(shè)計學生活動，有意識把學生當成課堂的主人，充分提高學生學習的積極性。把“聽、說、讀、寫”當成身邊的平常事去做。
2、要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。實踐活動要與教材內(nèi)容有一定聯(lián)系，可以將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂，也可以帶領(lǐng)學生走出校門，走進自然、社會，走進沸騰的生活，使學生在生活中學語文、用語文。
3、充分利用現(xiàn)代化的教學手段，對課文的重點、難點進行教學，提高教學質(zhì)量。多組織一些班級活動，如：朗讀比賽、5分鐘演講、講故事、寫字比賽、作文賽、讀書手抄報等等，發(fā)現(xiàn)及時學生的閃光點，及時表揚鼓勵，發(fā)放小獎狀，增強他們的自信心和責任感，激發(fā)他們的興趣。
4、多讀、多看專業(yè)書籍，向身邊的老師多請教，多走進師傅的課堂，豐富自己的教學方法和技巧。
5、抓兩頭，促中間。重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。
6、在指導學生學好語文，提高語文素養(yǎng)的同時，要加強德育工作，重視學生思想品德行為習慣的培養(yǎng)。
五年工作總結(jié)篇八
這個學期由于原班主任的離任，我不僅當上了五（6）班的班主任，還繼續(xù)擔任少先隊輔導員工作。輔導員本身就是要協(xié)助班主任管理好班級，這學期我是兩職一肩挑，所以更是要努力做好輔導員工作。針對我已了解的一些情況，我在這學期進行了一系列的工作。
在課堂教學中尋找知識性和思想性的有機結(jié)合點，讓學生在不知不覺中受到感染熏陶，使學生無論在思想上還是其它方面，根據(jù)不同的途徑受到愛國教育，使他們熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨。利用每周的隊會時間，常學習《小學生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》，使他們懂得作為一名小學生應(yīng)該怎樣做，自己有一個勤懇正確的學習態(tài)度。利用隊會時間還開展了“講文明禮貌、建幸福校園”、“文明禮儀在校園”、“創(chuàng)建平安校園”等主題隊會。
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。規(guī)矩即常規(guī)紀律，即要求每個成員的日常學習生活都要遵守學校的校紀校規(guī)。抓好常規(guī)訓練是實施班級管理的前提，它是一切事情想取得成功的保證。對于五（6）班的學生，對他們進行常規(guī)教育顯得更為重要，因為班級男生人數(shù)遠遠多于女生人數(shù)，而且很多男生喜歡調(diào)皮搗蛋。針對我班的實際情況，我抓住晨會課時間、班隊課時間進行教育，讓學生反復深化學校及班級的規(guī)章制度，并能牢記心中，在日常的表現(xiàn)中遵守這些常規(guī)制度，從而養(yǎng)成良好的行為習慣。
抓好課堂紀律，首先作好學生的思想工作，要求學生以同等的眼光看待每一門課。其次，采取相應(yīng)的促使及獎懲。要求學生養(yǎng)成課前做好準備工作，上課要求學生學會傾聽，及時掌控課堂秩序。讓學生在書上學習記一些筆記，提高課堂的學習效率。同時加強與任課教師間的聯(lián)系，了解學生的課堂表現(xiàn)，并由紀律委員、小組長記錄學生的課堂紀律情況，及時了解反饋。對于違紀的同學給予一定的懲罰，并肯定學生的點滴進步，提高其重視度。最后，了解學生各學科的學習情況，針對個體制定措施，幫助其把學習成績搞上去。
競爭是一股巨大的動力，只有在競爭中才能體現(xiàn)自己的能力以及發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而達到共同進步。我主要抓住以下幾點激發(fā)學生的競爭意識：
1、激發(fā)與平行班同學的競爭：主要在各項集體活動及競賽的表現(xiàn)，班級榮譽的爭取，其他任課老師對各班的評價如何。
2、設(shè)立定期評價制度：對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價。使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心。
平時上課抽出幾分鐘進行安全教育，教育學生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不去不安全的水域游泳，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學生課間玩耍時也要求他們注意團結(jié)，不打架，以免出現(xiàn)事故。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。還利用隊會時間開展了“創(chuàng)建平安校園”、“防震減災(zāi)知識”等主題隊會。
五年工作總結(jié)篇九
匆匆的，一學期的教學工作即將告一段落。本學期，我擔任小學五年級的數(shù)學教學工作。一學期來，我認認真真、踏踏實實地從事著教學，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、課前認真?zhèn)湔n，做到因材施教。
在教學中認真鉆研教材，把握好教材的重點和難點，根據(jù)教材內(nèi)容以及學生的實際水平和特點，選擇適當?shù)慕虒W方法，寓教于樂，盡可能使學生學得輕松、愉快。做到了以下幾點：1、降低起點，設(shè)置小臺階、拉著學生慢慢往上爬。我把每節(jié)課的內(nèi)容分成幾個層次，由淺入深，步步深入，一道題拆成幾個小題，最后組合，使學生日有所學，學有所得，真正體會到成功的喜悅；2、查漏補缺，鋪路搭橋。新知識孕育在舊知識中，在學生基礎(chǔ)差的情況下，每節(jié)課安排一些復習舊知識的時間，這樣既有利于督促學生復習鞏固，又有利于基礎(chǔ)差的學生接受新知識，跟上新的學習進度。
二、上好每一堂課，提高教學質(zhì)量。
的注意力集中到“學習”這個焦點上來，讓每一個學生都能積極主動地參與教學活動，而不只是簡單的.老師教，學生聽。總的來看，學生學習的興趣和積極性大大提高了，課堂氣氛變活躍了，學生的學習方法也得到了改善，分析問題的思路比較清晰，考慮問題也比以前全面、周到了。
三、認真批改，從批改中發(fā)現(xiàn)問題，及時補漏。
作業(yè)是對學生學習情況的檢驗，從作業(yè)中可以發(fā)現(xiàn)學生對知識的掌握情況和存在的問題。所以，對學生所做的每一次作業(yè)，我總會認真批改，仔細分析，及時發(fā)現(xiàn)學生學習中的薄弱環(huán)節(jié)，進行補漏。確保每一個知識環(huán)節(jié)，學生都能學好，學透。
四、利用課余時間，對學困生進行個別輔導。
所教的班級中有個別同學存在學習障礙，于是我經(jīng)常對他們進行跟蹤輔導。作業(yè)堅持面批面改，同時，安排優(yōu)秀學生當小老師，與基礎(chǔ)差的學生結(jié)對子，互幫互學，得到提高。一學期下來他們成績進步不僅很明顯，而且在學習態(tài)度、學習習慣方面有了明顯好轉(zhuǎn)。
五、積極參與各項教研組組織活動。
在認真搞好教學工作的同時，我還十分注意自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提高，虛心向有經(jīng)驗的老師請教，認真對待學校組織的活動和教研組活動，努力讓自己在活動中得到鍛煉、提高。
本學期工作也有不足之處，如對優(yōu)生的拔尖工作做得不夠，另外與學生家長的聯(lián)絡(luò)不夠，缺乏教學合力。今后我將繼續(xù)更新觀念，努力提高教學質(zhì)量，爭取做到更好。
五年工作總結(jié)篇十
州紅十字會第四次會員代表大會以來，全州紅十字會在州委、州政府的正確領(lǐng)導下，在省紅十字會的關(guān)心指導下，在各有關(guān)部門和社會各界的支持幫助下，緊緊圍繞中心、服務(wù)大局，充分發(fā)揮政府在人道主義救助領(lǐng)域的助手作用，各項工作不斷取得新突破，實現(xiàn)新發(fā)展，全州紅十字事業(yè)在繼承中發(fā)展、在開拓中前進。
（一）組織建設(shè)躍上新臺階。五年來，各級黨委、政府高度重視和支持紅十字事業(yè)，各級紅十字會理順管理體制，工作取得突破性進展。州紅十字會升格為正處級，全州5個縣市紅十字會在間相繼獨立設(shè)置，并做到有編制、有機構(gòu)、有人員、有經(jīng)費、有辦公地點，能夠獨立開展工作，成為全省第一個理順管理體制的州市。目前，全州有紅十字會專兼職干部職工41人，團體會員單位13個，會員36人，志愿者300人，全州紅十字會機構(gòu)健全、機制完善、隊伍強大，各項工作步入正軌，為加快我州紅十字事業(yè)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
（二）救災(zāi)援助取得新成效。加強救災(zāi)體系建設(shè)，堅持備救結(jié)合，提高應(yīng)急能力，完善《德宏州紅十字會自然災(zāi)害和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，依法協(xié)助政府開展自然災(zāi)害救助工作，逐步形成應(yīng)急機制、備災(zāi)籌資、隊伍建設(shè)、項目管理“四位一體”的救災(zāi)體系。在救災(zāi)救援中，均做到了第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案、查看災(zāi)情、送達救災(zāi)物資和發(fā)起募捐倡議。五年來，共組織救災(zāi)活動13次，募集救災(zāi)款物6357萬元，救助災(zāi)民50余萬人次；共引進實施項目8類88個，項目資金達4039萬元，其中災(zāi)后重建博愛新村14個（610戶）、博愛小學8所、博愛衛(wèi)生院（室）10個、博愛活動室9個。
（三）救助關(guān)愛實現(xiàn)新發(fā)展。發(fā)揮優(yōu)勢，結(jié)合實際，積極構(gòu)建救助體系，彰顯人文關(guān)懷，以幫助群眾解決最直接、最關(guān)心、最現(xiàn)實的問題為出發(fā)點，弘揚人道精神，踐行救助職責，在上級紅十字會和社會各界愛心人士的熱心幫助下，深入開展“紅十字博愛送萬家”、項目引進和專項救助活動，穩(wěn)步推動救助工作進農(nóng)村、進社區(qū)、進學校、進機關(guān)、進企業(yè)，把黨和政府的溫暖送到千家萬戶。五年來，積極開展助孤、助困、助學、助殘、助醫(yī)及艾滋病患者關(guān)愛、瘧疾防治等工作，累計通過項目發(fā)放救助款和救助物資1000多萬元、救助群眾20多萬人次。
（四）救護應(yīng)急體現(xiàn)新作為。以保護人的生命與健康為宗旨，突出救護重點領(lǐng)域，抓住救護關(guān)鍵環(huán)節(jié)，深入開展應(yīng)急救護工作，逐步形成以救護培訓、無償獻血、造血干細胞捐贈等為內(nèi)容的紅十字生命救護體系。嚴格按照中國紅十字會總會統(tǒng)一教學、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一質(zhì)量標準、統(tǒng)一考核發(fā)證“四統(tǒng)一”要求，加強應(yīng)急救護培訓工作，不斷擴大群眾性應(yīng)急救護培訓覆蓋面，建立起一支穩(wěn)定、可持續(xù)運行的師資隊伍。此外，還積極開展無償獻血和造血干細胞捐獻活動。五年來，共培訓師資182名，開展初級救護培訓15.1萬人次，其中：救護員培訓6.3萬人次，社會面普及培訓8.8萬人次；組織造血干細胞捐獻采樣281人次。
（五）宣傳傳播取得新突破。始終堅持把宣傳工作作為擴大紅十字會社會影響力、喚起社會民眾意識和積極參與紅十字事業(yè)的重點工作來抓，結(jié)合重大節(jié)慶日和紀念活動集中宣傳，借助重要活動和重點工作促進宣傳，利用電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)和簡報及時宣傳，制作標志物品、宣傳畫冊、宣傳折頁等進行宣傳，廣泛傳播紅十字精神，不斷豐富和提升紅十字品牌的內(nèi)涵和形象。五年來，先后做客《孔雀之聲》電臺欄目4次，積極開展各種宣傳活動50余場次。
（六）交流合作呈現(xiàn)新氣象。在省紅十字會的支持幫助下，采取走出去、請進來的方式，不斷加強與國內(nèi)外紅十字會、非政府組織及兄弟州市紅十字會之間的交流與合作，共謀紅十字事業(yè)的發(fā)展，以實際行動架起紅十字會與社會各界的愛心橋梁，傳遞政府和社會各界對弱勢群體的關(guān)愛，擴大了紅十字會的知名度和影響力。五年來，先后接待國內(nèi)外紅十字會、非政府組織及兄弟州市紅十字會領(lǐng)導和項目官員的考察指導600多人次，爭取國內(nèi)外紅十字會和港、澳地區(qū)紅十字組織援助救災(zāi)救助款物3000多萬元，實施合作項目88個，項目資金4000多萬元。
（七）禁毒防艾作出新貢獻。結(jié)合自身特點和優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新工作思路，積極深入開展禁毒防艾宣傳、關(guān)懷、救助工作。積極組織開展艾滋孤兒夏令營、青少年及志愿者參與禁防原創(chuàng)畫征集等活動，大力開展扶持幫教戒毒學員、關(guān)懷救助艾滋孤兒，動員和組織社會力量參與禁防工作，為我州禁防人民戰(zhàn)爭做出了積極貢獻。五年來，累計培訓宣傳員60人次，開展宣傳活動50多場次，受教育人數(shù)達10多萬人次；對80多個艾滋病感染者進行關(guān)懷關(guān)愛，幫助23個陽性母親開展生產(chǎn)自救，關(guān)懷救助艾滋孤兒500多人次，對1000多個戒毒學員進行幫教，禁防工作取得明顯成效。
（八）查人轉(zhuǎn)信打開新局面。堅持以人為本，注重人文關(guān)懷，積極做好來自臺灣、緬甸經(jīng)國際紅十字會轉(zhuǎn)到當?shù)丶t十字會的查人轉(zhuǎn)信工作，及時把上級紅十字會轉(zhuǎn)來的紅十字國際委員會、臺灣紅十字會等的查人轉(zhuǎn)信信件，通過縣市紅十字會轉(zhuǎn)達收件人，為身居異國他鄉(xiāng)的特殊人群和國內(nèi)親人搭上了一座愛心橋梁。
全州紅十字事業(yè)的蓬勃發(fā)展，得益于州委、州政府的堅強領(lǐng)導和省紅十字會的指導幫助，離不開社會各界的大力支持，凝結(jié)著廣大紅十字會工作者的共同努力。在五年的奮斗歷程中，我會始終踐行“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，發(fā)揮了政府在人道主義救助領(lǐng)域的助手作用?？偨Y(jié)五年的工作，做到“五個必須”是不斷推進紅十字會工作全面發(fā)展的根本：
——必須堅持正確方向，自覺服務(wù)黨政中心工作，才能開創(chuàng)紅十字會工作的新局面。紅十字會是從事人道主義工作的社會救助團體，只有堅持正確的政治方向，自覺服務(wù)黨政中心工作，找準工作切入點，主動適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，在工作中自加壓力，以改革創(chuàng)新的精神全面推進紅十字會工作和建設(shè)，才能不斷取得新突破、實現(xiàn)新發(fā)展、開創(chuàng)新局面。
——必須依法建會，正確履行職責，才能促進紅十字事業(yè)的科學發(fā)展?！都t十字會法》是中國紅十字會的建會之基，是紅十字事業(yè)發(fā)展的重要保障，依法建會、依法興會，是促進紅十字事業(yè)發(fā)展的根本保證。只有深入學習貫徹《紅十字會法》，保障紅十字會依法履行職責、充分運用權(quán)利，依照法律開展工作，才能不斷發(fā)展邊疆紅十字事業(yè)，開創(chuàng)紅十字事業(yè)發(fā)展新局面。
——必須利用優(yōu)勢，有效整合資源，才能發(fā)揮政府在人道主義救助領(lǐng)域中助手的作用。多年來，州紅十字會利用自身組織優(yōu)勢，有效整合資源，積極開展募捐，在緊急救援和應(yīng)急救助中發(fā)揮了重要作用。實踐證明，紅十字會只有借助自身優(yōu)勢，加強宣傳動員、救護培訓和教育管理，不斷提高應(yīng)急救助能力，才能有效發(fā)揮政府在人道主義救助領(lǐng)域的助手作用。
——必須加強宣傳，樹立良好形象，才能提升紅十字的公信度和影響力。紅十字事業(yè)的發(fā)展，離不開全社會的共同參與。只有不斷拓展宣傳渠道，加大宣傳力度，深化社會對紅十字組織的認識和了解，樹立紅十字會良好的社會形象，才能發(fā)揮紅十字組織的獨特優(yōu)勢，在開展緊急救援、人道救助和應(yīng)急救護中更好地體現(xiàn)紅十字精神，以實際行動展示風采、彰顯作用、樹立形象，不斷提升紅十字的公信度和影響力。
——必須不斷學習創(chuàng)新，加強自身建設(shè)，才能永葆紅十字會的生機與活力。創(chuàng)新是紅十字會永葆生機活力的源泉，也是紅十字會不斷探索發(fā)展的有效形式和實現(xiàn)途徑，紅十字會只有不斷推動自身建設(shè)的創(chuàng)新實踐，勇敢地走在解放思想的前列，敢于探索和突破，勇于揚棄和變革，切實加強和改進自身建設(shè)，才能不斷增強凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力。
二、今后五年工作的總體要求和奮斗目標。
今后五年是德宏實施“十二五”規(guī)劃，推進橋頭堡黃金口岸和瑞麗國家重點開發(fā)開放試驗區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵時期，也是全州紅十字事業(yè)發(fā)展的大好時機。面對千載難逢的發(fā)展機遇，我們要順勢而謀、乘勢而上，攻堅克難、開拓進取，團結(jié)帶領(lǐng)廣大紅十字會工作者立足新起點、創(chuàng)造新業(yè)績、譜寫新篇章。
今后五年工作的總體要求是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞全面建成小康社會的奮斗目標，大力弘揚“人道、博愛、奉獻”精神，著眼于解決貧弱人群最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題，堅持黨政主導、社會參與，統(tǒng)籌兼顧、分類指導，加大投入、改革創(chuàng)新，立足基層、面向群眾的工作方向，拓展領(lǐng)域求突破、凝聚力量打基礎(chǔ)、提高素質(zhì)強服務(wù)、突出重點創(chuàng)品牌、探索創(chuàng)新活機制、合作共贏優(yōu)環(huán)境，不斷完善促進紅十字事業(yè)發(fā)展的政策措施和辦法，建立健全工作制度，推進體制機制創(chuàng)新，全面提高工作質(zhì)量和水平，實現(xiàn)紅十字事業(yè)與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，為推動德宏科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展貢獻力量。
今后五年的奮斗目標是：全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于促進紅十字事業(yè)發(fā)展的意見》，圍繞緊急救援、人道救助和應(yīng)急救護三大主要任務(wù)，建立專業(yè)化公共服務(wù)和人道關(guān)懷平臺，拓展紅十字會人道主義工作領(lǐng)域，提高依法履行職責的科學化水平。以創(chuàng)新體制和機制為著力點，以提高影響和公信為落腳點，以強化實力和能力為切入點，以增進交流與合作為突破點，建立紅十字會充滿活力的組織網(wǎng)絡(luò)，探索紅十字會擴大宣傳的有效方法，拓寬紅十字會人道救助的社會渠道，搭建紅十字會對外交流的廣闊平臺，努力把紅十字會建成應(yīng)急救援科學化、宣傳籌資長效化、救護培訓常態(tài)化、公益項目品牌化、組織建設(shè)規(guī)范化、運行機制社會化、志愿服務(wù)特色化的充滿生機與活力的社會救助團體，成為黨和政府人道主義工作領(lǐng)域的得力助手。
三、以創(chuàng)新體制和機制為著力點，建立紅十字會充滿活力的組織網(wǎng)絡(luò)。
紅十字會是協(xié)助政府開展人道主義救助工作的社會團體，大力發(fā)展紅十字事業(yè)對實現(xiàn)全面建成小康社會具有重要意義，要以創(chuàng)新體制和機制為著力點，改革和完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新管理模式，強化民主決策機制，提高組織執(zhí)行能力，建立起科學有效的組織網(wǎng)絡(luò)體系，不斷推動紅十字事業(yè)健康發(fā)展。
（一）依法治會，健全組織，大力加強基層組織和會員隊伍建設(shè)。加強基層紅十字會工作，建立健全基層紅十字組織，形成完整的紅十字會組織體系。在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村委會（社區(qū)）建立健全紅十字會組織，確定兼職工作人員，保證工作的正常開展。推進紅十字會工作進企業(yè)、進社區(qū)、進農(nóng)村、進學校、進機關(guān)和事業(yè)單位，探索參與社會管理的內(nèi)容、途徑和方法，推進基層文化建設(shè)、培育文明風尚，擴大紅十字會參與社會建設(shè)的覆蓋面和影響力。做好會員發(fā)展工作，提高對會員的服務(wù)和管理水平。
（二）完善機制，強化管理，切實加強紅十字會自身隊伍建設(shè)。建立社會化開放式的運行機制，充實紅十字會工作人員，逐步形成以在編人員為主、聘用人員為輔、志愿者和會員為補充的工作運行機制。進一步加強干部隊伍的教育培訓，強化紅十字知識和政策法規(guī)的學習，重視紅十字事業(yè)政策理論研究，不斷提升紅十字會干部的.學習能力、工作能力、創(chuàng)新能力和職業(yè)化水平，加快培養(yǎng)高素質(zhì)紅十字事業(yè)專業(yè)人才隊伍。
（三）發(fā)揮優(yōu)勢，整合資源，引導紅十字志愿者有序參與社會公益服務(wù)。加強對紅十字志愿服務(wù)工作的指導管理，建立紅十字志愿服務(wù)信息管理系統(tǒng)，實現(xiàn)志愿服務(wù)管理科學化、信息化和志愿服務(wù)規(guī)范化、專業(yè)化。在學校、醫(yī)院、社區(qū)、鄉(xiāng)村、企事業(yè)單位等行業(yè)發(fā)展紅十字志愿者隊伍，建立健全各類紅十字志愿服務(wù)組織，形成按專業(yè)、分領(lǐng)域的紅十字志愿服務(wù)體系。廣泛開展紅十字志愿服務(wù)活動，發(fā)揮紅十字志愿者在人道傳播、應(yīng)急救護、社區(qū)服務(wù)、募捐救助等公益活動中的積極作用。
四、以提高影響和公信為出發(fā)點，探索紅十字會擴大宣傳的有效方法。
社會公信力是紅十字會的生命線，更是紅十字事業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要保證。紅十字會要在紅十字會法的宣傳普及、陣地建設(shè)、發(fā)揮品牌優(yōu)勢上下功夫，提高公益組織的公信力，整合更多的社會資源，形成有利于紅十字事業(yè)發(fā)展的社會輿論氛圍。
（一）加強組織宣傳，形成全方位、多層次、立體化大宣傳格局。加強組織宣傳，加大紅十字核心價值觀的傳播，形成以弘揚紅十字精神為主線，以重大活動宣傳為重點，紅十字系統(tǒng)和社會力量緊密聯(lián)合，全方位、多層次、立體化的大宣傳格局。運用現(xiàn)代傳媒，統(tǒng)一行動，上下聯(lián)動、優(yōu)勢互補、信息用享、集中造勢、形成合力，將宣傳貫穿到紅十字會的各項工作中去；采取靈活多樣的宣傳方式，加強策劃大型宣傳活動的力量，通過公益晚會、演講比賽、知識競賽等活動的策劃和組織，把紅十字會宣傳成為常態(tài)，使之家喻戶曉，深入人心。
（二）構(gòu)建立體宣傳平臺，提升紅十字公益品牌認知度。采取有效措施，加強對紅十字工作的宣傳報道。開展公益性宣傳活動，積極宣傳人道救助先進事跡，樹立典型，擴大社會影響。加強網(wǎng)絡(luò)管理和信息發(fā)布，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)論壇，及時發(fā)布工作信息，暢通網(wǎng)絡(luò)互動交流的渠道。利用世界紅十字日等重要紀念日，開展經(jīng)常性的宣傳活動，廣泛傳播紅十字知識。建立宣傳工作考核制度，量化宣傳工作指標，健全宣傳工作考核長效機制，確保各項措施的全面落實，穩(wěn)步提升紅十字公信力。
（三）執(zhí)行信息公開制度，增強紅十字會工作誠信度。認真執(zhí)行信息公開制度，進一步規(guī)范社會捐贈款物的管理，切實做到資金募集、財務(wù)管理、招標采購、援助項目實施等捐贈救助信息公開透明。加強信息化建設(shè)，建立統(tǒng)一規(guī)范的捐贈信息管理平臺，提升科學管理和信息公開水平。建立由社會各界人士參加的社會監(jiān)督委員會，健全紅十字會經(jīng)費審查監(jiān)督制度，完善綜合性監(jiān)督體系，對捐贈款物的管理、使用和處分情況進行有效監(jiān)督，確保人道救助工作公開、規(guī)范、有序運行。
五、以強化實力和能力為切入點，拓寬紅十字會人道救助的社會渠道。
救災(zāi)、救助、救護是紅十字會開展人道主義工作的重點。紅十字會要充分利用自身優(yōu)勢，以強化實力和能力為切入點，拓寬紅十字會人道救助的社會渠道，完善人道救助服務(wù)體系，提高人道救助能力，切實滿足困難群眾人道救助需求。
（一）開辟經(jīng)常性多層次的籌資渠道。探索建立可持續(xù)的籌資工作機制，創(chuàng)新籌資方式，拓展籌資渠道，突出以民生項目宣傳推介引導募捐籌資。創(chuàng)新人道救助模式，引進實施人道救助生計發(fā)展項目，增強受助者自我發(fā)展能力。探索以設(shè)立基金和項目運作的籌資方式，把經(jīng)常性募捐與專項募捐結(jié)合起來，健全社會捐贈公開制度，創(chuàng)新募捐機制，創(chuàng)造性地做好資金籌集工作，不斷提高救助實力，開創(chuàng)募捐籌資工作新局面。
（二）建立完善人道救助服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系?？茖W制定紅十字會應(yīng)急預(yù)案，加強備災(zāi)救災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施和救災(zāi)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建立完善應(yīng)急反應(yīng)機制，提高應(yīng)對自然災(zāi)害和突發(fā)公共事件的能力。繼續(xù)參與重大疾病患者關(guān)愛行動及高危人群行為干預(yù)、扶貧濟困等工作，建立完善覆蓋全州城鄉(xiāng)的人道救助服務(wù)體系。繼續(xù)推動“紅十字博愛送萬家”等公益救助和人道關(guān)懷項目，引進和實施博愛學校、衛(wèi)生站、救護站等民生項目，積極培育社會參與度高、活動影響力大、救助效果良好的紅十字人道救助品牌。
（三）建立健全應(yīng)急救護工作長效機制。把紅十字應(yīng)急救護培訓納入突發(fā)事件應(yīng)急體系建設(shè)規(guī)劃，建立紅十字應(yīng)急救護培訓長效機制，廣泛深入開展培訓工作，不斷擴大培訓覆蓋面。按照應(yīng)急救護培訓“四統(tǒng)一”要求，積極開展應(yīng)急救護知識與技能的推廣普及，依法對相關(guān)從業(yè)人員進行應(yīng)急救護知識宣傳和技能培訓，推動應(yīng)急救護培訓進社區(qū)、進農(nóng)村、進學校、進企業(yè)、進機關(guān)，提升廣大民眾應(yīng)急避險、自救互救能力。
六、以增進交流與合作為突破點，搭建紅十字會對外交流的廣闊平臺。
開展對外交流合作是紅十字會的優(yōu)勢所在，也是紅十字會發(fā)展的自身需要和內(nèi)在動力。紅十字會要以更加寬闊的視野、開放的姿態(tài)，開展國內(nèi)外交流與合作，不斷推進紅十字事業(yè)國際國內(nèi)交流合作，展示我州良好的人道主義形象。
（一）發(fā)揮民間外交優(yōu)勢拓展交流合作的領(lǐng)域。充分發(fā)揮紅十字會在民間外交方面的獨特優(yōu)勢，積極參與國際紅十字運動和開展對外民間交流活動，擴大與國際紅十字組織交流合作的領(lǐng)域，進一步加強與港、澳、臺地區(qū)紅十字組織的交流合作，認真組織實施援助項目，增進兩岸三地民眾之間的溝通互助，發(fā)揮紅十字會在推進祖國統(tǒng)一大業(yè)中的特殊作用。
（二）發(fā)揮獨特區(qū)位優(yōu)勢加強對外交流與合作。充分發(fā)揮我州獨特的區(qū)位優(yōu)勢，積極開展與東南亞、南亞等周邊國家紅十字會的交流與合作，學習借鑒國內(nèi)外發(fā)展紅十字事業(yè)的先進公益管理理念、有益經(jīng)驗和有效做法，努力引進資金、技術(shù)和項目。組織開展區(qū)域性國際紅十字會之間的交流與合作，增進相互了解和友誼，不斷促進我州紅十字事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
五年工作總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼間，一學年就要過去了，在領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學年的工作。回顧這一學年，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學年的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，本學年一直以來我都積極學習，結(jié)合課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關(guān)理論。一學年來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學年，我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，立足用活新老教材，實踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。
模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術(shù)更有興趣，同時提高學生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，以積累教學經(jīng)驗?？傊?，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
對于我負責的美術(shù)課的教學，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學生有收獲?？傊还茉谡n堂教學，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
本學年我校開展了一系列活動，宣傳海報、展覽櫥窗等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。同時在20xx年5月伊寧市舉辦的繪畫大賽中，輔導的學生分別獲得一、二、三等獎的好成績，我也獲得了優(yōu)秀輔導員的光榮稱號。
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
3、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還有很多，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點，為開創(chuàng)美術(shù)教學的新天地作出貢獻，在以后的工作中還有待于精益求精，工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
五年工作總結(jié)篇十二
作大局，積極地完成了各項任務(wù)。一是按照縣委、政府的統(tǒng)一要求和部署開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動、解放思想大討論、學習實踐科學發(fā)展觀、共產(chǎn)黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”、群眾評議機關(guān)、黨務(wù)公開等活動，按照婦聯(lián)工作實際，建立、健全和完善了《會澤縣婦聯(lián)管理制度》、《服務(wù)承諾制》、《首問責任制》、《限時辦結(jié)制》、《宣傳報道的獎勵制度》等長效機制，使婦聯(lián)干部作風切實轉(zhuǎn)變，服務(wù)意識、服務(wù)水平明顯增強，精神面貌煥然一新。二是20xx-20xx年面對全縣所遭遇的特大旱災(zāi)，縣婦聯(lián)結(jié)合工作實際，積極動員全縣廣大婦女兒童參與到抗旱救災(zāi)工作中，全力協(xié)助黨和政府做好抗旱保民生、促生產(chǎn)等各項工作?？h婦聯(lián)組織全體干部職工捐款10260元。聯(lián)合縣總工會、團縣委、縣工商聯(lián)、紅十字會等4家單位開展“綠絲帶行動”，向全縣愛心企業(yè)、熱心公眾和社會各界人士發(fā)布倡議書，積極號召全縣人民為抗旱救災(zāi)工作捐資捐物，并組織志愿者上街開展宣傳實踐活動，通過發(fā)放宣傳單，向群眾宣傳節(jié)水節(jié)電、防火防災(zāi)的重要性和緊迫性。使更多的人樹立節(jié)約水電和防范火災(zāi)意識，身體力行抗旱救災(zāi)。為掛鉤村送去抗旱救災(zāi)資金14000元，為五星鄉(xiāng)鉛廠村李家包包村民小組送去18.9升瓶裝礦泉水200桶，自來水10方;為晏家灣灣村民小組送去18.9升瓶裝礦泉水277桶;為竹箐小學送自來水7方，切實幫助農(nóng)戶解決生產(chǎn)生活中遇到的困難。組建縣婦聯(lián)“綠絲帶志愿者”小分隊，深入到上村鄉(xiāng)嚴重缺水的小箐、小坡和閘塘三所小學水源點進行水質(zhì)檢測。20xx年3月聯(lián)合東駿大藥房開展“愛心送水”行動，共為馬路鄉(xiāng)馬路小學送去1680瓶純凈水，有效緩解了師生們飲用水困難問題。三是扎實開展“四群教育”活動，增強服務(wù)群眾的能力。根據(jù)縣委的安排部署，縣婦聯(lián)結(jié)合實際擬定了“四群教育”活動實施意見，并成立了“四群教育”活動領(lǐng)導小組辦公室。嚴格按照縣委的要求，建立了“兩卡一臺賬”(《民情聯(lián)系卡》、《民情登記卡》、《民情臺賬》)。20xx年春節(jié)前，組織縣婦聯(lián)全體干部職工到聯(lián)系戶家中進行走訪慰問，為聯(lián)系戶送去過冬棉被一床和食用油一桶，詳細了解聯(lián)系群眾目前的生產(chǎn)生活狀況，并幫助他們樹立生活信心，克服困難，在各級黨委政府的關(guān)心支持下致富奔小康。四是按照縣委政府要求積極參與社會主義新農(nóng)村建設(shè)，選派精干人員到聯(lián)系村指導新農(nóng)村建設(shè)工作，并從緊張的工作經(jīng)費中擠出10000余元用于聯(lián)系村的公益事業(yè)建設(shè)，為聯(lián)系村送去50床棉被和一臺電視，派出工作人員工作成效顯著，年終考核中連續(xù)三年被所在鄉(xiāng)黨委考核為優(yōu)秀，20xx年被表彰為優(yōu)秀新農(nóng)村指導員。
(二)實施規(guī)劃，履行職能，社會化維權(quán)工作有新發(fā)展。
婦女兒童權(quán)益保護程度是衡量社會文明進步的重要標志。我縣認真實施婦女兒童發(fā)展規(guī)劃，努力改善婦女兒童生存和發(fā)展的社會環(huán)境，婦女兒童的各項權(quán)益得到進一步維護。
1.著力普法宣傳。采取電視、網(wǎng)絡(luò)、專欄、送法律下鄉(xiāng)等方式對《兩個規(guī)劃》、《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》、《未成年人保護法》和男女平等基本國策等法律法規(guī)進行大力宣傳。每年利用“三下鄉(xiāng)”、“科技宣傳周”、“三八維權(quán)周”等有利時機，送技術(shù)下鄉(xiāng)12期，發(fā)放宣傳資料9萬余份，籌資2萬余元精心編印了一本集《云南省實施中華人民共和國婦女權(quán)益保障法辦法》、《中華人民共和國婚姻法(新)》等婦女兒童《法律知識選編》10000本發(fā)放到各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))，起到了良好的宣傳效果。每年與科協(xié)、農(nóng)業(yè)局、畜牧局、法院、禁毒防艾辦等單位不定期舉辦培訓班，將法律知識、禁毒知識、艾滋病防治知識、種養(yǎng)殖技術(shù)等送到農(nóng)村婦女家門口，引導她們主動學法用法，自覺守法，依法維護自己的合法權(quán)益，有效地維護了家庭的穩(wěn)定與安全。20xx年“三八”節(jié)期間，與司法局聯(lián)合開展了“十萬婦女學法律.家庭平安促和諧”普法學習及知識競賽活動。全縣21個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、30多個縣直單位及省、市駐會企業(yè)5000余名婦女干部參加競賽。20xx年舉辦了以“喜迎建黨九十周年，重溫黨的光輝歷程”為主題的知識競賽。這次競賽共有29支參賽隊150余名婦女干部參加，使全縣廣大婦女干部進一步學習了黨的基本路線和方針，堅定了共產(chǎn)主義的理想信念。20xx年，利用水城村婦女學校舉辦了“講文明、樹新風法律知識講座”，縣婦聯(lián)主席、縣檢查院未成年人檢查科科長、禁毒大隊大隊長分別就《做稱職父母，育優(yōu)秀子女，促家族興旺》、《如何預(yù)防未成年人犯罪》、《禁毒基本知識》三個專題進行了講解，并現(xiàn)場發(fā)放了500余份關(guān)于禁毒、防艾及預(yù)防未成年人犯罪等方面的宣傳資料，給180余名農(nóng)村婦女上了一堂生動的法律課，使大家受益匪淺。
2.注重制度維權(quán)。為促進婦女維權(quán)工作的社會化和制度化，我縣強化了婦聯(lián)特、邀陪審員等維權(quán)工作機制。開通了12338維權(quán)熱線，安排專人接聽，完善了維權(quán)基礎(chǔ)平臺。成立了會澤縣婦女兒童維權(quán)中心，中心在云南在線律師事務(wù)所設(shè)立了辦公室，由資深女律師羅潔擔任維權(quán)中心主任，專門負責婦女兒童維權(quán)工作。同時，加大了對信訪案件督辦、催辦和協(xié)調(diào)力度，五年來共處理上訪案件336起，辦結(jié)率達98%，20xx年縣婦聯(lián)結(jié)合實際撰寫的“張某某暴力維權(quán)案”獲全國婦聯(lián)系統(tǒng)維權(quán)提案一等獎。針對近年來家庭暴力呈不斷上升趨勢，20xx年在縣婦聯(lián)一名副主席的積極倡導下，與6名政協(xié)委員聯(lián)名提出了“采取有效措施制止家庭暴力”的提案，并經(jīng)過縣婦聯(lián)積極協(xié)調(diào)、多方努力，縣公安局出臺了《關(guān)于印發(fā)〈預(yù)防和制止家庭暴力實施方案〉的通知》，明確了公安機關(guān)的職責，把家庭暴力納入“110”接警范圍，推進維權(quán)工作規(guī)范化、法制化，積極引導和保障婦女群眾以理性合法的形式表達利益訴求，解決利益矛盾，維護自身權(quán)益。
3.關(guān)注婦兒健康。一是經(jīng)過積極爭取，我縣被列為云南省8個全國農(nóng)村婦女宮頸癌檢查項目試點縣(市、區(qū))之一，也是曲靖市唯一的試點縣。該項目于20xx年11月在會澤縣金鐘、娜姑、迤車、者海四個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))啟動，20xx年3月在全縣范圍內(nèi)全面展開，共檢查適齡婦女47566人。為提高項目知曉率，縣婦聯(lián)開展多種形式的婦女常見病及宮頸癌防治健康教育和社會宣傳，提高廣大適齡婦女常見病防治知識知曉率和宮頸癌檢查參與率。通過宣傳發(fā)動,使35-59歲農(nóng)村婦女自愿接受宮頸癌檢查,為提高宮頸癌早診早治率，逐步提高廣大農(nóng)村婦女自我保健意識和健康水平，降低死亡率起到了積極作用。為檢查出有問題的73名婦女，爭取各級救助資金73.7萬元，最高每人補助3萬元，最低每人補助5000元。20xx年我縣經(jīng)過積極爭取再一次被列為全市實施農(nóng)村婦女宮頸癌、乳腺癌檢查項目試點縣，項目將覆蓋全縣21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，計劃今年共為16100名農(nóng)村婦女進行宮頸癌免費檢查、為2060名進行乳腺癌免費檢查。截至10月底，我縣共為9688名農(nóng)村婦女進行了宮頸癌免費檢查、為1225名農(nóng)村婦女進行了乳腺癌免費檢查。二是堅持每兩年一次的女職工婦科病普查制度，每次對全縣4000余名女職工開展婦科病普查，通過普查，掌握全縣女職工的健康狀況，有效增強女職工的健康意識，提高她們的健康水平，為更好地投身會澤經(jīng)濟社會發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。三是20xx年6月26日“母親健康快車·手拉手護平安工程”在會澤縣正式啟動，北京協(xié)和醫(yī)院、曲靖市第一人民醫(yī)院、曲靖市婦幼保健院，共同為金鐘、礦山、田壩、迤車、待補等5個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))18個村委會(社區(qū))的1451名18至65歲已婚婦女采用分層多階段抽樣方法，進行子宮頸癌篩查及hpv感染檢測，同時進行相關(guān)知識的普及。此項活動的開展對總體掌握會澤縣婦女的健康狀況，不斷提高健康意識水平和降低會澤縣婦女子宮頸癌發(fā)病率及死亡率具有重要的意義。四是開展“云南萬名兒童愛眼行動”項目。20xx年昆明眼科醫(yī)院的五位專家為實驗高中、茚旺高中、會一中、金一、二、三中、鐘屏中學等7所中學的1萬名學生進行免費眼科檢查，為20xx名貧困學生免費配送質(zhì)量合格的眼鏡，并為參加活動學校的師生及我縣100名從事婦幼保健工作的基層醫(yī)務(wù)工作者進行了預(yù)防兒童近視、愛眼護眼知識培訓，開展問卷調(diào)查，對學生有關(guān)愛眼護眼的現(xiàn)狀進行分析，為我縣制定新一輪兒童發(fā)展規(guī)劃提供了依據(jù)。五是積極向省婦聯(lián)爭取“母親沼氣”建設(shè)項目，分別在金鐘鎮(zhèn)竹園村、樂業(yè)鎮(zhèn)碑木村修建了100口“母親沼氣”，有效改善了當?shù)貗D女兒童生存環(huán)境。在新街鄉(xiāng)組織婦女大力發(fā)展核桃種植業(yè)14000余畝，美化了農(nóng)村居住環(huán)境、增加了農(nóng)民收入。
五年工作總結(jié)篇十三
五年來，我把愛崗敬業(yè)，認真研修《課程標準》，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學校交給的工作，服從領(lǐng)導的安排，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作情況如下：
一、我的思想。
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針。嚴格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校各活動，并及時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學的長遠發(fā)展，我不斷研究、探索和學習政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典范。
二、我的紀律。
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、我的教學。
我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
四、我的課堂。
我組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合。
五、我的作業(yè)。
根據(jù)學期開始的計劃，在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
總之，一年一度的教育教學中，今天也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠年輕，永遠微笑，也永遠刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。
五年工作總結(jié)篇十四
班主任狀態(tài)：本月以來，班主任工作非常繁忙，從收費(共計6次)、學生醫(yī)保信息錄入、甲感預(yù)防、轉(zhuǎn)進學生學籍輸入，整天忙得團團轉(zhuǎn)，基本沒有空閑時間。班主任普遍反映，這學期事情太多，忙得人都吃不消了。加之又都是主課老師，任務(wù)確實比較重。
學生狀態(tài)：雖然班主任很忙，但對學生的常規(guī)教育卻不忽視，從本月情況來看，五年級學生出操、吃飯秩序井然，尤其是吃飯，可以說基本沒有聲音。課間活動也比較正常。唯一的問題是我們(3)班在午睡時有2次因為一些原因沒有睡覺，走動穿梭太多。這個已引起我的重視，今后會加以注意。
班隊活動：9月份的班隊活動，各班圍繞著班干部改選、甲流感的預(yù)防、慶祝國慶等主題開展，有的質(zhì)量較高，如五(2)班利用學校舉行“愛黨愛國愛家鄉(xiāng)”演講比賽之際，在班內(nèi)開展了選拔賽，有效地營造了愛國的氛圍。也有的班級因為課前學生的準備不足，教師的關(guān)注不夠，沒有很好地起到育人的效果。我們也會在今后予以改正。另外，由于班主任雜務(wù)太多，影響了班主任對班級建設(shè)的思考，班級建設(shè)的步伐也明顯放慢了。
學習研討：主要是開學時學習了一下年級組工作計劃，明確了本學期本年級的一些基本要求與任務(wù)。
五年工作總結(jié)篇十五
五年來，我縣的婦女兒童工作在縣委的領(lǐng)導和縣人民政府的支持下，在上級主管部門的指導和社會各界的關(guān)心下，得到了長足發(fā)展，各級婦女組織積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，在團結(jié)婦女群眾參與經(jīng)濟建設(shè)、依法維護婦女兒童權(quán)益、提高婦女整體素質(zhì)、加強婦聯(lián)自身建設(shè)等方面做了大量卓有成效的工作，為我縣經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出了積極貢獻。特別是“5.12”特大地震發(fā)生后，全縣廣大婦女迎難而上、勇挑重擔、艱苦奮斗，奮力重建美好新家園，展示了新時期婦女奮發(fā)有為的精神風貌。
一、以素質(zhì)教育為抓手，促進廣大婦女整體素質(zhì)提升。
(一)抓培訓，促進廣大婦女綜合素質(zhì)的普遍提升。
一是以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)民增收致富為重點，以“雙學雙比”和“巾幗建功”活動為載體，開展了養(yǎng)豬、白獺兔、蔬菜種植等農(nóng)村實用技術(shù)培訓和“崗村聯(lián)創(chuàng)”結(jié)對幫扶活動;二是以廣大婦女文明素質(zhì)提升為目的，舉辦了健康知識巡回講座、家庭衛(wèi)生整治技巧、社交禮儀、“創(chuàng)新社會管理構(gòu)建幸福家庭”、學做成功父母等專題培訓。幾年來，共舉辦各類婦女創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、實用技術(shù)培訓20余場，婦女生殖健康講座30余場次，家庭衛(wèi)生整治及社交禮儀等講座14場次，婦女受教育人數(shù)達1.5萬余人次;三是依托中加項目的實施，根據(jù)婦女需求，注重婦女主動參與，組織策劃了“關(guān)注留守婦女構(gòu)建和諧社會”、“村容整潔構(gòu)建和諧新農(nóng)村”和“美化環(huán)境愛我家園”、“品美好人生做快樂女性”、“防震減災(zāi)”、“幸福家園建設(shè)”等各種公眾參與活動10次，參與婦女達3萬余人次。
(二)抓宣傳，開闊廣大婦女的視野。
一是充分利用縣、鎮(zhèn)、村婦女資源中心的電視機、黑板、白板、展窗等設(shè)備，大力宣傳xx大、xx屆四中、五中全會和縣第三次婦女代表大會精神。二是充分利用元宵節(jié)、“春風行動”、“三八”婦女節(jié)、“母親節(jié)”等契機，廣泛宣傳《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》、《未成年人保護法》、《羅江縣婦女發(fā)展綱要(20__—20__)》、《羅江縣兒童發(fā)展綱要(20__—20__)》，進一步增強廣大婦女的法律意識。三是每年“三八”節(jié)期間，與縣委宣傳部、縣電臺、縣電視臺聯(lián)合制作巾幗風采系列報道和專題節(jié)目，抓好典型宣傳。幾年來，共對全縣各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的20余名杰出女性進行了新聞宣傳，對公安局交警大隊車管所及縣幼兒園、縣醫(yī)院、縣國家稅務(wù)局等巾幗建功先進集體進行了典型專題宣傳。四是利用中—加(“中國基層婦聯(lián)干部社會工作專業(yè)能力”建設(shè))項目在我縣實施的契機，加大對外宣傳，加強了國際交流合作，接待了加拿大國際發(fā)展暑專家對我縣婦聯(lián)干部社會工作能力項目成果的督導、交流和專題片的拍攝。制作了項目實施五年來的成果專題匯報片，接待了中國社會科學院專家對項目點婦女資源中心運作管理情況的調(diào)研。
二、以活動為載體，增強婦女兒童工作影響力和吸引力。
(一)創(chuàng)建活動促社會和諧進步。
一是依托“三個十萬行動”、“雙學雙比”、“巾幗建功”等活動載體，深入開展“巾幗文明崗”、“巾幗文明示范村”創(chuàng)建活動，為城市婦女愛崗敬業(yè)、農(nóng)村婦女參與新農(nóng)村建設(shè)搭建了平臺。五年來，創(chuàng)建并鞏固國家級“巾幗文明崗”2個，省級“巾幗文明崗”4個，市級“巾幗文明崗”5個;共創(chuàng)建市級“巾幗文明示范村”3個、縣級“巾幗文明示范村”10個;建立“崗村聯(lián)創(chuàng)”活動示范點12個;創(chuàng)建全國婦聯(lián)基層婦女組織示范村(社區(qū))2個;創(chuàng)建全國學習型家庭示范社區(qū)1個。二是通過開展以和諧家庭建設(shè)為主題的“五好文明家庭”、“綠色家庭”、“平安家庭”、“學習型家庭”、“廉潔家庭”、“幸福家庭”等創(chuàng)建活動，培育了先進典型，倡揚了時代新風，優(yōu)化了家庭細胞，促進了社會和諧。在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進家庭以及“五十百千環(huán)境優(yōu)美示范縣城”創(chuàng)建活動中，我會發(fā)出了“美化城鄉(xiāng)環(huán)境，婦女主動作為”的倡議，制發(fā)了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進家庭活動宣傳畫5000張、宣傳筆記本10000冊和宣傳資料20000份，與61000余戶家庭簽訂了承諾書。開展了各種美化城鄉(xiāng)環(huán)境公眾參與活動10次。并著力在廣大婦女衛(wèi)生習慣養(yǎng)成、進家庭活動方法創(chuàng)新以及長效機制建立等方面做出了積極努力，收到良好社會效果，全市的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進家庭推進會和市婦聯(lián)創(chuàng)建“五十百千環(huán)境優(yōu)美示范工程”示范城市現(xiàn)場會先后在我縣召開。20__年及20__年我會連續(xù)兩年被省婦聯(lián)評為城鄉(xiāng)環(huán)境治理綜合治理進家庭活動先進集體。
三、優(yōu)化環(huán)境為未成年人健康成長提供保障。
貫徹落實中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的總體部署，認真履行指導和推進家庭教育的職責，深入開展“小公民道德建設(shè)”和“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”等活動，建立了各類家長學校29所，建立省級小公民道德建設(shè)實踐示范基地1個。邀請北京中華女子學院、省家庭教育講師團的專家教授來我縣進行“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”家庭親子教育巡回講座，為提高家庭教育工作水平、促進未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)造有利條件。積極推進關(guān)愛農(nóng)村留守流動兒童工作，關(guān)注青少年健康成長，積極爭取社會各界支持，幫助貧困學生解決學習生活中的困難，爭取到利樂拉伐集團“利樂愛心助學金”634500元，用于扶持我縣33名高中和390名中職貧困學生完成學業(yè)，促進未成年人身心健康和全面發(fā)展。積極實施“春蕾計劃”項目，幫助貧困輟學女童重返校園。
四、完善維權(quán)機制，切實維護婦女兒童的合法權(quán)益。
深入開展普法宣傳，建立完善維權(quán)網(wǎng)絡(luò)，參與社會治安綜合治理;加強婦聯(lián)信訪工作，進一步建立健全了婦女兒童利益協(xié)調(diào)、訴求表達、矛盾調(diào)處和權(quán)益保障機制。近年來，全縣共舉辦普法教育培訓50期，10000余名婦女接受了普法教育;建立健全了婦女兒童維權(quán)崗和反家庭暴力110報警中心11個;聘請了女人民陪審員3名，切實維護婦女兒童的合法權(quán)益;縣、鎮(zhèn)、村三級婦女組織共接待和妥善處理來信、來電、來訪1900余件(次)，信訪辦結(jié)率達98%以上，及時化解了社會矛盾，維護了社會和諧穩(wěn)定;婦女維權(quán)公益服務(wù)熱線和反家庭暴力熱線接待咨詢530余(次)。
五、抓《兩綱》評估，促婦女兒童事業(yè)發(fā)展。
積極參與社會管理，在參與社會管理創(chuàng)新中體現(xiàn)婦聯(lián)新作為、新貢獻。科學運用黨委政府賦予婦聯(lián)工作的資源條件，協(xié)助政府搞好社會公共管理事務(wù)，做好直接服務(wù)廣大婦女群眾的工作，在協(xié)調(diào)婦女利益、調(diào)和社會矛盾、建設(shè)和諧家庭、促進婦女發(fā)展、維護婦女兒童合法權(quán)益等社會管理中發(fā)揮重要作用。
(一)加強婦女兒童思想道德建設(shè)，大力宣傳倡導男女平等意識，引導全縣廣大婦女樹立正確的人生觀，價值觀，繼續(xù)抓好各類創(chuàng)建活動，加強社會細胞建設(shè)，開展“文明家庭”直選活動，為和諧社會建設(shè)提供有力保障。
(二)以服務(wù)婦女兒童身心健康為宗旨，推進信訪調(diào)解、關(guān)愛貧困婦女、留守兒童等工作的順利開展。
(三)以婦女發(fā)展為目標，深化“雙學雙比”、“巾幗建功”活動，充分調(diào)動和激發(fā)廣大婦女群眾參與社會建設(shè)、追求自身發(fā)展的創(chuàng)造性和積極性。深入開展以送政策、送崗位、送技能、送服務(wù)為重點的創(chuàng)業(yè)支持行動，推動婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作的順利實施，繼續(xù)做好婦女創(chuàng)業(yè)小額擔保貸款財政貼息和婦女居家靈活就業(yè)工作。
五年工作總結(jié)篇一
這學期，我擔任四年級的漢語教學。我對教學工作認真學習，深入研究教法，經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況。
教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體，在本學期我擔任的是五年級漢語，班里有12個學生，新的學期開始我必須要有目的性有方向性地盡快了解和分析學生情況。所以在開學初我通過課堂、作業(yè)、談話等方式盡可能全面地了解學生的學期情況給每個學生訂立一個學期目標。
一、學生的基本狀況：
大部分的學生連拼音都寫不齊，并且拼寫不規(guī)范，本學期新生中，漢語基礎(chǔ)跟原來老生差不多，沒有漢語方面特別優(yōu)秀的（均已通過口試調(diào)查），對漢語學習興趣不濃，學習態(tài)度被動。
大部分學生，基礎(chǔ)非常差，學習不主動，對漢語的興趣不濃。有1/3的學生學習態(tài)度較認真，對漢語較感興趣，但是他們基礎(chǔ)較弱，聽寫能力有待加強。特別是讀書習慣和記憶習慣的養(yǎng)成，這對四年級到五年級的過度是個很大的問題。所以我在本學期主要的工作方向是養(yǎng)成學生的讀書和記憶習慣，再進一步幫助學生做好從詞到句的過度。
教學工作重點是把握好新教材的重難點，在仔細研究教材的基礎(chǔ)上根據(jù)學生的特點采取多樣化的教學方法主要培養(yǎng)學生學習漢語的興趣。
二、采取的措施：
1、認真學習體現(xiàn)以素質(zhì)教育為目標的新課程理念及學校工作計劃，認真研究教材，加強落實、反饋、總結(jié)計劃的執(zhí)行情況。
2、教學過程中，注意抓常規(guī)教學，以學生為主體，面向全體學生組織教學，注意培養(yǎng)學生的聽說讀寫的能力，充分利用早讀時間，要求學生大聲朗讀課文.
3、抓詞匯和句型學習，經(jīng)常進行聽寫訓練，提高學生對記憶單詞和句型的能力；另外從開學初就開始初狠抓漢語詞語和課文的背誦。
4、課堂內(nèi)外多聽多說漢語。老師上課時用漢語講課，這樣能使學生更多地接觸漢語。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的日常用語和課堂用語進行不同的形式進行對話。也可以結(jié)合實物、圖片等用漢語進行簡單的描術(shù)，培養(yǎng)學生的語感。
三、教學方面的經(jīng)驗、存在問題及今后的做法：
1、教的方面:。
深入了解和分析學生情況，有針對地教學，由于對每單元的單詞和四會句型進行了多次強化訓練，所以學生的單詞記憶加強了基礎(chǔ)上來了再加上課文的背誦學生的書面表達能力也有了逐步的提高。另外因狠抓落實“學習法”，使學生學習習慣得到進一步改善，我班漢語成績有了歷史性突破，平均分、合格率、優(yōu)秀率均名列前茅。
2、學的方面。
一要培養(yǎng)學生對英語學習有興趣，二要培養(yǎng)學生的責任心從小事從感恩開始，并且要用班規(guī)來落實，堅持常年不斷地、自覺得、隨時隨地接觸漢語、運用漢語知識，漢語成績就會不斷提高。經(jīng)過一學期努力，大部分學生都覺得漢語有進步，以前不要說是背，讀都讀不順，而現(xiàn)在還能背些漢語文章了。
如果只是為了應(yīng)付考試，臨時抱佛腳地補習，即使可以應(yīng)付一時，但掌握的知識都是不牢固的。新舊知識就會顧此失彼。
五年工作總結(jié)篇二
本學期，我們五年級組按照學校學生發(fā)展處的要求，緊緊圍繞期初工作計劃，開展了一系列活動，現(xiàn)簡要總結(jié)如下。
一、緊抓常規(guī)，養(yǎng)成習慣。
1、本學期，我們四位班主任繼續(xù)重視對學生常規(guī)的培養(yǎng)，對班級的衛(wèi)生工作、每天的四優(yōu)評比高度重視，督促學生做好崗位工作，學生也養(yǎng)成了良好的習慣，值日工作認真負責，基本不用老師操心。三月份和四月份，我們二、三、四三個班都獲得了五星中隊。
2、對班級中的問題及時采取措施，進行教育。開學初，五（2）班在音樂課上出現(xiàn)不守紀律的現(xiàn)象，我和班主任段老師共同分析，一起想辦法，進行了大量的教育工作，特別是對陳萬里，我也與他談話，通過一個階段的努力，班級風氣有所好轉(zhuǎn)，課堂紀律明顯轉(zhuǎn)變，在學校集體活動中表現(xiàn)出色，展現(xiàn)出了蓬勃向上的精神面貌。
二、開展感恩系列教育活動。
為了讓學生感知父母工作的辛勞，懂得感恩回報，按照期初計劃，我們幾個班共同開展了“父母辛勞知多少”“理解萬歲”系列活動，并邀請了家長參與。學生在活動中體驗到了父母的辛苦，心靈受到震撼，激發(fā)了他們努力學習、回報父母的決心。
三、開展學生形象設(shè)計系列活動。
今年，學生工作處根據(jù)全國少先隊爭做“四好少年”的活動要求，提出了新橋中心小學的學生形象標準：“干干凈凈，努力上進，快樂做主人”。我又根據(jù)我們五年級學生現(xiàn)狀，把我們五年級學生的形象重點定位為“努力上進，永保先進。”，并開展了系列活動“今天學習為什么”“努力上進怎樣做”“我是班級形象代言人”。通過活動，學生改變了以前懶散的作風，學習態(tài)度有了明顯的好轉(zhuǎn)。
四、整合學科資源，提升學習品質(zhì)。
根據(jù)學校工作計劃中每月開展一次與學習有關(guān)的班隊活動的要求，同時也依據(jù)五年級學生即將升入六年級這一現(xiàn)狀，我們開展了“認真，成功的保證”“學習方法abc”“堅持就是勝利”等系列活動，培養(yǎng)學生認真、細心、主動、刻苦、堅持等學習品質(zhì)，雖然活動并不能馬上起到立竿見影的效果，但我們還是希望通過活動，力求提升學生的學習能力。
五、積極參與校級活動。
在全校性的春季運動會和詩歌節(jié)活動中，我們都積極參與，并且都有不俗的表現(xiàn)。在運動會上，五（2）班發(fā)揚團隊精神，在跳長繩、廣播操比賽中力奪冠軍，實現(xiàn)了“0”的突破；（3）班、（4）班保持傳統(tǒng)，分別榮獲團體總分二、三等獎。在詩歌節(jié)活動中，五（2）班別出心裁，利用一次性用品剪裁服裝，取得了很好的效果；（3）班、（4）班則在體恤上繪制圖案，表現(xiàn)了他們獨特的創(chuàng)意。在詩歌節(jié)活動中，他們也取得了不錯的成績。
六、開展班隊研究，提高課堂效率。
本學期，我們五年級組承擔了兩次新基礎(chǔ)研究公開課，由我和高春瑗執(zhí)教。通過這兩節(jié)課，我們兩位老師都有不小的收獲，自身得到了成長，學生也得到了鍛煉與發(fā)展。
七、理論學習，勤于筆耕。
本學期，我們繼續(xù)深入研讀《“新基礎(chǔ)教育”學生發(fā)展與教育指導綱要》這本書，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，并能把理論運用到自己的實踐中去。學習已有的優(yōu)秀精品課例：如陸敏與學習有關(guān)的班隊課，從中汲取營養(yǎng)，豐富自己的班隊活動。個人自主閱讀《輔導員》、《班主任之友》等班主任專業(yè)書刊，擴大教育視野，指導自己的班級工作。并把在工作中的點滴感受寫成文字。在這學期的新北區(qū)德育案例評選中，奚亞芳和我的二篇文章分獲二、三等獎。
五年工作總結(jié)篇三
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學期又已過去，在這一學期里，我在課程標準的指導下，以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學期開展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
認真學習新課標，以課改精神為指導，實現(xiàn)學生在課堂上的中心地位，自覺貫徹“健康第一”的重要思想，教師認真制定教學計劃，認真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，并對活動內(nèi)容進行研究、分析。把所學所看的滲透到平時的教學之中。使自己在教學中能更近一步。
體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
五年級的體育教學本學期都認真制定切實可行的體育教學工作計劃，體育興趣小組訓練工作計劃、記錄、能各級參加學校組織的政治學習和業(yè)務(wù)學習，平時能堅持自學兼認真做好學習記錄。教學工作中能認真鉆研新課改的教材，并根據(jù)不同年齡學生特點，認真?zhèn)湔n，在備教材的同時，也注意備學生，教學中按照新的課改目標，改變以前課堂教學的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點是講練結(jié)合，使學生能很快的學會課時內(nèi)新學的教材內(nèi)容，教研工作能各級參加，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。
發(fā)展學生的身體健康和身心健康，從而讓學生喜歡體育，使學生成為學習主人，從中讓學生玩中學，學中樂的課堂氣氛。
五年工作總結(jié)篇四
本學期，擔任五年級班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心，一學期下來，班級在各方面工作都還可以，班級管理得井井有條，特別是在班風和學生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：
一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風
一個班級的班風如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學生的品格形成。
我深知班風的重要性，所以這學期以來，我就教育學生要愛學校，愛班級。
特別是在學校裝修之后，我經(jīng)常號召班級同學撿拾地面上的垃圾。
在平常的工作生活中，我時刻注意培養(yǎng)學生的集體榮譽感，每當班級在學習上取得了好成績，我就鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀。
當班級出現(xiàn)問題，學生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。
在長期這樣的氛圍中，學生們有了非常強烈的集體榮譽感，班級整體風氣積極向上，充滿了活力。
二、培養(yǎng)學生良好的行為習慣
我一直認為，小學時期，是培養(yǎng)學生良好的行為習慣的最為重要的階段，收獲一個良好的行為習慣真的可以受用終生。
在平常的工作生活中，我非常注重學生品德方面的教育。
我允許學生犯錯誤，但我要求學生有了錯誤一定要主動承認并加以改正。
我對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣，對于我們班學生來說，我覺得他們在思想品德、行為習慣方這方面是非常優(yōu)秀的。
三、用愛搭建我與學生間的橋梁
1、愛就是了解。
初建新班，了解學生從了解學生家庭開始。
父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。
接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學前教育情況，以便因材施教。
2、愛就是關(guān)懷。
春季是疾病的高發(fā)期，孩子感冒的比較多，每天我都要數(shù)次詢問學生的身體狀況。
每天吃過中飯，我總是親自喂藥給生病的孩子們吃。
晚上，還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。
班里有一個學生被燙傷，一個起水痘，都在家休息近一個月才上學，來了之后跟不上課程，我利用午休和下午大課間時間為他們補課，讓他們及時補上課程。
3、愛就是尊重。
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。
尊重學生要尊重學生的人格，只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。
在平常的工作中，我與學生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請他們幫我做事情我會說謝謝，當我做錯了事情會向他們道歉。
在長久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話，有了事情會大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的最大原因。
4、愛就是責任。
教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
剛?cè)雽W的學生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。
我先用各種兒歌進行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對他們也有提醒的作用。
并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育，如：班會上、晨會上，我讓他們時刻有常規(guī)意識。
但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地"看"。
做操時，我先站到隊伍前面，站在那兒，然后跟他們一起做操并目視他們動作，還要不時地提醒，某某站整齊點，某某手伸直點。
這樣的`話不知說了多少。
就這樣，漸漸地做操時，我不再用時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了。
現(xiàn)在，我不在的時候，班級衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。
社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。
作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
本學期，擔任五年級班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心，一學期下來，班級在各方面工作都還可以，班級管理得井井有條，特別是在班風和學生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：
一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風
一個班級的班風如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學生的品格形成。
我深知班風的重要性，所以這學期以來，我就教育學生要愛學校，愛班級。
特別是在學校裝修之后，我經(jīng)常號召班級同學撿拾地面上的垃圾。
在平常的工作生活中，我時刻注意培養(yǎng)學生的集體榮譽感，每當班級在學習上取得了好成績，我就鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀。
當班級出現(xiàn)問題，學生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。
在長期這樣的氛圍中，學生們有了非常強烈的集體榮譽感，班級整體風氣積極向上，充滿了活力。
二、培養(yǎng)學生良好的行為習慣
我一直認為，小學時期，是培養(yǎng)學生良好的行為習慣的最為重要的階段，收獲一個良好的行為習慣真的可以受用終生。
在平常的工作生活中，我非常注重學生品德方面的教育。
我允許學生犯錯誤，但我要求學生有了錯誤一定要主動承認并加以改正。
我對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣，對于我們班學生來說，我覺得他們在思想品德、行為習慣方這方面是非常優(yōu)秀的。
三、用愛搭建我與學生間的橋梁
1、愛就是了解。
初建新班，了解學生從了解學生家庭開始。
父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。
接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學前教育情況，以便因材施教。
2、愛就是關(guān)懷。
春季是疾病的高發(fā)期，孩子感冒的比較多，每天我都要數(shù)次詢問學生的身體狀況。
每天吃過中飯，我總是親自喂藥給生病的孩子們吃。
晚上，還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。
班里有一個學生被燙傷，一個起水痘，都在家休息近一個月才上學，來了之后跟不上課程，我利用午休和下午大課間時間為他們補課，讓他們及時補上課程。
3、愛就是尊重。
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。
尊重學生要尊重學生的人格，只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。
在平常的工作中，我與學生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請他們幫我做事情我會說謝謝，當我做錯了事情會向他們道歉。
在長久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話，有了事情會大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的最大原因。
4、愛就是責任。
教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
剛?cè)雽W的學生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。
我先用各種兒歌進行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對他們也有提醒的作用。
并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育，如：班會上、晨會上，我讓他們時刻有常規(guī)意識。
但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地"看"。
做操時，我先站到隊伍前面，站在那兒，然后跟他們一起做操并目視他們動作，還要不時地提醒，某某站整齊點，某某手伸直點。
這樣的話不知說了多少。
就這樣，漸漸地做操時，我不再用時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了。
現(xiàn)在，我不在的時候，班級衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。
社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。
作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
五年工作總結(jié)篇五
1、選對了班干部，我少操心了，但班級的各項管理卻明顯的有條理了。本學期我重點培養(yǎng)了副班長（專門管紀律）劉建雷、清潔區(qū)的衛(wèi)生委員宋佳瑩、教室的衛(wèi)生委員高雨嫣。以前的班長是個女生，性格比較內(nèi)向，管自己還可以，但管不了其他學生，因此在本學期我讓同學自己推薦一名副班長專管紀律，并鼓勵學生自己選自己，后來劉建雷認為自己可以勝任，其他同學也一致同意。于是我就交給了他一定的權(quán)力，允許他批評教育學生，并私下告訴他批評教育要有限度。劉建雷做得很好，隨時隨地提醒學生該怎么做，時間長了，孩子們也很信任他，認為他說的有理，也就聽他的話了。一學期下來，他的能力得到所有任課老師和同學的好評。其次，兩個衛(wèi)生委員也是我經(jīng)過精挑細選出來的，責任心強，勤快，認真，一學期下來如我所料，要他們把衛(wèi)生工作安排得井井有條。由此可見，選對班干部很重要。
2、班級成員明確分工，各司其職。本學期開學初我就將本班的32名同學進展合理分工，使全班學生在這個班級中人人有事做，使每個同學都能有主人翁意識，此方法收到了很好的效果，例如負責提醒學生準備課前學習用具的李澤一同學一下課就告訴同學們下一節(jié)是什么課，該準備什么，從此我們班就很少出現(xiàn)上課老師走進教室后再找課本的學生了；再例如負責“蛋奶表格填寫”的岳肖同學，每到周五就會自覺得到班主任處領(lǐng)取表格，催促每位學生填寫。
總之，全班幾乎每個同學都能認真的來履行自己在班級中的`職責，根本不用老師或同學提醒，學生已經(jīng)形成了習慣。
3、實行“爭星小能手”評比活動，提高了學生的積極性。本學期我班將學生在校表現(xiàn)情況從學習、紀律、衛(wèi)生三個方面來評比，做得好的給畫上星星，學期末了比比誰得到的星星多。學習方面我隨時根據(jù)學生的表現(xiàn)畫星星，衛(wèi)生紀律方面我們主要是在每周一的班會時間總結(jié)是評選處表現(xiàn)好的學生。有了這種形式的鼓勵，學生都在慢慢的進步。
4、堅持做到每周一開班會，總結(jié)上周學生表現(xiàn)情況，安排本周工作，做好每周一次的平安衛(wèi)生安康教育，并做好記載。通過班會，學生們了解到自己的優(yōu)點和存在的問題，能夠揚長避短，快速進步。通過平安衛(wèi)生安康教育，學生學到了一些相關(guān)的知識，能及時的運用在生活中，提高了學生生活自理能力。
5、結(jié)合國情、校情、班情，切實開好“主題班會”，對學生進展德育滲透。本學期我班開展了兩次主題班會，在開學初就給學生布置下去，讓學生提前準備，在臨近時提醒學生準備，從“主題班會”的效果來看，還是比較理想的，學生準備充分，并能在班會上很好的發(fā)揮出來，通過“主題班會”，我在班里也發(fā)現(xiàn)了不少人才。
6、及時與家長溝通，做到家校共同教育。本學期開學初我班出現(xiàn)了許多不能及時、認真完成作業(yè)的學生，于是我及時和家長聯(lián)系，交流學生在校的表現(xiàn)情況，通過交流引起了家長的重視，責任心強的家長回家及時催促孩子完成作業(yè)，有些細心地家長還專門打問老師布置的什么作業(yè)，有了家長的幫助，孩子的一些不良習慣很快就改正了，不如我們班的李警、蔡寧、王富婷等同學，在家校共同的努力下都有了明顯的好轉(zhuǎn)。
當然，再看見收獲的同時，還要去發(fā)現(xiàn)問題，我們這個班在本學期雖然有了很大的進步，但還是存在一些問題需要努力來解決：
1、學習習慣方面還有待提高。許多學生在校的正式作業(yè)寫得整齊，正確率高，但家庭作業(yè)卻比較亂，容易出錯。
3、部分學生的行為習慣不夠好。不注意個人衛(wèi)生，習慣亂扔垃圾，開口就是臟話自己還意識不到。
這學期存在的問題就是我下學期班務(wù)工作的重點，在下學期的班務(wù)工作中一定要努力來解決以上的問題。
五年工作總結(jié)篇六
希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
一、認真?zhèn)湔n。備課時不但備學生，而且備教材備教法，根據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學筆記，并認搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上數(shù)學課，就連以前極討厭數(shù)學的學生都樂于上課了。
三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進自己的教學工作。
四、認真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各書店去搜集資料，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導，以滿足不同層次的'學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整。這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進素質(zhì)教育。我在教學工作中注意學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
七、狠抓學風。我所教的班學生比較重視該科，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學生，因為怕老師責備，學習上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時，為了提高同學的學習積極性，開展了一些活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。我們班大部分同學對數(shù)學科很感興趣，學習勁頭也濃，有些是不感興趣，我就跟他們講學習數(shù)學的重要性，跟他們講一些有趣的數(shù)學故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們；鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多做多練，多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學期，絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。
這個學期我們班也取得了一些成績，期中試獲得了xxx名，但是也會有不足的地方，以后我會補漏補缺，爭取更大的進步。
五年工作總結(jié)篇七
本學期五年級一班共有學生40人，大部分學生頭腦聰明靈活，求知欲強，好問個為什么，模仿性強，對語文學習充滿了濃厚的`興趣，特別是在閱讀方面以及在寫作文方面表現(xiàn)得尤為突出。經(jīng)過一個學期的學習，學生的作文水平有了極大的提高，從口頭表達來看，學生能根據(jù)老師的要求說一段內(nèi)容具體、中心明確的話，能在短時間之內(nèi)說出一篇看圖作文的主要內(nèi)容，并且普通話水平有了較大的提高。
第一、在識字寫字教學中，講究方法，提高質(zhì)量。教學中我堅持多認少寫的原則。在識字教學中，充分利用學生已有的識字經(jīng)驗和熟識的語言因素，鼓勵學生用自己喜愛的方式去識字，做到四個有機結(jié)合：一是盡量聯(lián)系具體的語言環(huán)境，把字的音、形、義有機結(jié)合起來，力求識用結(jié)合；二是引導他們聯(lián)系生活實際和已有生活經(jīng)驗，多觀察，多想象，把識字和認識事物有機結(jié)合起來；三是學過的字力求在語言訓練時反復運用，把識字和聽說讀寫有機地結(jié)合起來；四是在識字過程中一定重視寫字的指導，不僅要求把字寫對，還要做到姿勢正確，把字寫好，把識字和寫字有機結(jié)合起；五是在識字過程中加強對已認識的字的復習、鞏固工作，防止回生，把新授與復習結(jié)合起來。
第二、在口語交際中，聯(lián)系實際，創(chuàng)設(shè)情境，使學生入情入境地進行口語交際，達到有話可說，有話愿說。
第三、在教學策略上，整體關(guān)顧，靈活處理。蘇教版新教材以專題形式編排，每個單元，從導語到識字課，到課文，到練習，口語交際、實踐活動，都是圍繞本單元的專題合理安排的。因此，教學中一定要具有整體教學思路，做到前后貫通，整體優(yōu)化。在每組教學中，什么時候安排什么內(nèi)容、布置學生進行哪些學習準備、運用什么方法施教，必須心中有數(shù)。
第三、開展了豐富多彩的語文實踐活動。努力開發(fā)、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。實踐活動與教材內(nèi)容有一定聯(lián)系，將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂，還鼓勵學生走出校門，走進自然、社會，走進沸騰的生活，使學生在生活中學語文、用語文?？傊?，教師備課時胸中要有全局，創(chuàng)造性地設(shè)計教學，創(chuàng)造性地進行教學，做到既符合教材編寫意圖，又不拘泥于教材。使教學充滿活力。
第四、在教學思想上，要轉(zhuǎn)變方式，實施自主、合作、探究式學習。新課標倡導學習方式的轉(zhuǎn)變，提倡學生自主、合作、探究性學習。而新教材又十分重視學生學習興趣和學習能力的培養(yǎng)，通過多種方式體現(xiàn)了讓學生自主學習、主動學習、在游戲中學習的意圖，使學生在學習中不斷有所發(fā)現(xiàn)，不斷獲得成功的愉悅。因此，我充分利用好教材本身創(chuàng)設(shè)的這一教學有效資源，放手讓學生自主識字，自主閱讀，自主交際。讓學生在自主學習活動中自得自悟、主動參與、探究發(fā)現(xiàn)，從小激發(fā)學生學習的成就感。
1、同學們的作業(yè)，個別書寫質(zhì)量太差，作業(yè)本保護的不夠好，錯別字比較多，還沒有養(yǎng)成認真書寫的好習慣。
2、在教學過程中，對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內(nèi)容把握不夠，教學方法不夠靈活，沒能充分提高學生學習的積極性。
3、教學中，有時候沒有把學生放在學習的主體地位。
4、個別學生學習語文的積極性不高，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習慣。
5、學生學習情況兩極分化嚴重，有少數(shù)學生還沒有掌握寫作文的方法。
1、激發(fā)學生學習語文的興趣。
我打算通過與學生談話等方式，使學生認清學習語文的重要性及趣味性，讓所有的學生都覺得學習語文很有意義，語文課很有趣。學習先進的教學手段，利用多媒體教具，多設(shè)計學生活動，有意識把學生當成課堂的主人，充分提高學生學習的積極性。把“聽、說、讀、寫”當成身邊的平常事去做。
2、要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。實踐活動要與教材內(nèi)容有一定聯(lián)系，可以將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂，也可以帶領(lǐng)學生走出校門，走進自然、社會，走進沸騰的生活，使學生在生活中學語文、用語文。
3、充分利用現(xiàn)代化的教學手段，對課文的重點、難點進行教學，提高教學質(zhì)量。多組織一些班級活動，如：朗讀比賽、5分鐘演講、講故事、寫字比賽、作文賽、讀書手抄報等等，發(fā)現(xiàn)及時學生的閃光點，及時表揚鼓勵，發(fā)放小獎狀，增強他們的自信心和責任感，激發(fā)他們的興趣。
4、多讀、多看專業(yè)書籍，向身邊的老師多請教，多走進師傅的課堂，豐富自己的教學方法和技巧。
5、抓兩頭，促中間。重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。
6、在指導學生學好語文，提高語文素養(yǎng)的同時，要加強德育工作，重視學生思想品德行為習慣的培養(yǎng)。
五年工作總結(jié)篇八
這個學期由于原班主任的離任，我不僅當上了五（6）班的班主任，還繼續(xù)擔任少先隊輔導員工作。輔導員本身就是要協(xié)助班主任管理好班級，這學期我是兩職一肩挑，所以更是要努力做好輔導員工作。針對我已了解的一些情況，我在這學期進行了一系列的工作。
在課堂教學中尋找知識性和思想性的有機結(jié)合點，讓學生在不知不覺中受到感染熏陶，使學生無論在思想上還是其它方面，根據(jù)不同的途徑受到愛國教育，使他們熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨。利用每周的隊會時間，常學習《小學生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》，使他們懂得作為一名小學生應(yīng)該怎樣做，自己有一個勤懇正確的學習態(tài)度。利用隊會時間還開展了“講文明禮貌、建幸福校園”、“文明禮儀在校園”、“創(chuàng)建平安校園”等主題隊會。
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。規(guī)矩即常規(guī)紀律，即要求每個成員的日常學習生活都要遵守學校的校紀校規(guī)。抓好常規(guī)訓練是實施班級管理的前提，它是一切事情想取得成功的保證。對于五（6）班的學生，對他們進行常規(guī)教育顯得更為重要，因為班級男生人數(shù)遠遠多于女生人數(shù)，而且很多男生喜歡調(diào)皮搗蛋。針對我班的實際情況，我抓住晨會課時間、班隊課時間進行教育，讓學生反復深化學校及班級的規(guī)章制度，并能牢記心中，在日常的表現(xiàn)中遵守這些常規(guī)制度，從而養(yǎng)成良好的行為習慣。
抓好課堂紀律，首先作好學生的思想工作，要求學生以同等的眼光看待每一門課。其次，采取相應(yīng)的促使及獎懲。要求學生養(yǎng)成課前做好準備工作，上課要求學生學會傾聽，及時掌控課堂秩序。讓學生在書上學習記一些筆記，提高課堂的學習效率。同時加強與任課教師間的聯(lián)系，了解學生的課堂表現(xiàn)，并由紀律委員、小組長記錄學生的課堂紀律情況，及時了解反饋。對于違紀的同學給予一定的懲罰，并肯定學生的點滴進步，提高其重視度。最后，了解學生各學科的學習情況，針對個體制定措施，幫助其把學習成績搞上去。
競爭是一股巨大的動力，只有在競爭中才能體現(xiàn)自己的能力以及發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而達到共同進步。我主要抓住以下幾點激發(fā)學生的競爭意識：
1、激發(fā)與平行班同學的競爭：主要在各項集體活動及競賽的表現(xiàn)，班級榮譽的爭取，其他任課老師對各班的評價如何。
2、設(shè)立定期評價制度：對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價。使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心。
平時上課抽出幾分鐘進行安全教育，教育學生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不去不安全的水域游泳，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學生課間玩耍時也要求他們注意團結(jié)，不打架，以免出現(xiàn)事故。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。還利用隊會時間開展了“創(chuàng)建平安校園”、“防震減災(zāi)知識”等主題隊會。
五年工作總結(jié)篇九
匆匆的，一學期的教學工作即將告一段落。本學期，我擔任小學五年級的數(shù)學教學工作。一學期來，我認認真真、踏踏實實地從事著教學，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、課前認真?zhèn)湔n，做到因材施教。
在教學中認真鉆研教材，把握好教材的重點和難點，根據(jù)教材內(nèi)容以及學生的實際水平和特點，選擇適當?shù)慕虒W方法，寓教于樂，盡可能使學生學得輕松、愉快。做到了以下幾點：1、降低起點，設(shè)置小臺階、拉著學生慢慢往上爬。我把每節(jié)課的內(nèi)容分成幾個層次，由淺入深，步步深入，一道題拆成幾個小題，最后組合，使學生日有所學，學有所得，真正體會到成功的喜悅；2、查漏補缺，鋪路搭橋。新知識孕育在舊知識中，在學生基礎(chǔ)差的情況下，每節(jié)課安排一些復習舊知識的時間，這樣既有利于督促學生復習鞏固，又有利于基礎(chǔ)差的學生接受新知識，跟上新的學習進度。
二、上好每一堂課，提高教學質(zhì)量。
的注意力集中到“學習”這個焦點上來，讓每一個學生都能積極主動地參與教學活動，而不只是簡單的.老師教，學生聽。總的來看，學生學習的興趣和積極性大大提高了，課堂氣氛變活躍了，學生的學習方法也得到了改善，分析問題的思路比較清晰，考慮問題也比以前全面、周到了。
三、認真批改，從批改中發(fā)現(xiàn)問題，及時補漏。
作業(yè)是對學生學習情況的檢驗，從作業(yè)中可以發(fā)現(xiàn)學生對知識的掌握情況和存在的問題。所以，對學生所做的每一次作業(yè)，我總會認真批改，仔細分析，及時發(fā)現(xiàn)學生學習中的薄弱環(huán)節(jié)，進行補漏。確保每一個知識環(huán)節(jié)，學生都能學好，學透。
四、利用課余時間，對學困生進行個別輔導。
所教的班級中有個別同學存在學習障礙，于是我經(jīng)常對他們進行跟蹤輔導。作業(yè)堅持面批面改，同時，安排優(yōu)秀學生當小老師，與基礎(chǔ)差的學生結(jié)對子，互幫互學，得到提高。一學期下來他們成績進步不僅很明顯，而且在學習態(tài)度、學習習慣方面有了明顯好轉(zhuǎn)。
五、積極參與各項教研組組織活動。
在認真搞好教學工作的同時，我還十分注意自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提高，虛心向有經(jīng)驗的老師請教，認真對待學校組織的活動和教研組活動，努力讓自己在活動中得到鍛煉、提高。
本學期工作也有不足之處，如對優(yōu)生的拔尖工作做得不夠，另外與學生家長的聯(lián)絡(luò)不夠，缺乏教學合力。今后我將繼續(xù)更新觀念，努力提高教學質(zhì)量，爭取做到更好。
五年工作總結(jié)篇十
州紅十字會第四次會員代表大會以來，全州紅十字會在州委、州政府的正確領(lǐng)導下，在省紅十字會的關(guān)心指導下，在各有關(guān)部門和社會各界的支持幫助下，緊緊圍繞中心、服務(wù)大局，充分發(fā)揮政府在人道主義救助領(lǐng)域的助手作用，各項工作不斷取得新突破，實現(xiàn)新發(fā)展，全州紅十字事業(yè)在繼承中發(fā)展、在開拓中前進。
（一）組織建設(shè)躍上新臺階。五年來，各級黨委、政府高度重視和支持紅十字事業(yè)，各級紅十字會理順管理體制，工作取得突破性進展。州紅十字會升格為正處級，全州5個縣市紅十字會在間相繼獨立設(shè)置，并做到有編制、有機構(gòu)、有人員、有經(jīng)費、有辦公地點，能夠獨立開展工作，成為全省第一個理順管理體制的州市。目前，全州有紅十字會專兼職干部職工41人，團體會員單位13個，會員36人，志愿者300人，全州紅十字會機構(gòu)健全、機制完善、隊伍強大，各項工作步入正軌，為加快我州紅十字事業(yè)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
（二）救災(zāi)援助取得新成效。加強救災(zāi)體系建設(shè)，堅持備救結(jié)合，提高應(yīng)急能力，完善《德宏州紅十字會自然災(zāi)害和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，依法協(xié)助政府開展自然災(zāi)害救助工作，逐步形成應(yīng)急機制、備災(zāi)籌資、隊伍建設(shè)、項目管理“四位一體”的救災(zāi)體系。在救災(zāi)救援中，均做到了第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案、查看災(zāi)情、送達救災(zāi)物資和發(fā)起募捐倡議。五年來，共組織救災(zāi)活動13次，募集救災(zāi)款物6357萬元，救助災(zāi)民50余萬人次；共引進實施項目8類88個，項目資金達4039萬元，其中災(zāi)后重建博愛新村14個（610戶）、博愛小學8所、博愛衛(wèi)生院（室）10個、博愛活動室9個。
（三）救助關(guān)愛實現(xiàn)新發(fā)展。發(fā)揮優(yōu)勢，結(jié)合實際，積極構(gòu)建救助體系，彰顯人文關(guān)懷，以幫助群眾解決最直接、最關(guān)心、最現(xiàn)實的問題為出發(fā)點，弘揚人道精神，踐行救助職責，在上級紅十字會和社會各界愛心人士的熱心幫助下，深入開展“紅十字博愛送萬家”、項目引進和專項救助活動，穩(wěn)步推動救助工作進農(nóng)村、進社區(qū)、進學校、進機關(guān)、進企業(yè)，把黨和政府的溫暖送到千家萬戶。五年來，積極開展助孤、助困、助學、助殘、助醫(yī)及艾滋病患者關(guān)愛、瘧疾防治等工作，累計通過項目發(fā)放救助款和救助物資1000多萬元、救助群眾20多萬人次。
（四）救護應(yīng)急體現(xiàn)新作為。以保護人的生命與健康為宗旨，突出救護重點領(lǐng)域，抓住救護關(guān)鍵環(huán)節(jié)，深入開展應(yīng)急救護工作，逐步形成以救護培訓、無償獻血、造血干細胞捐贈等為內(nèi)容的紅十字生命救護體系。嚴格按照中國紅十字會總會統(tǒng)一教學、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一質(zhì)量標準、統(tǒng)一考核發(fā)證“四統(tǒng)一”要求，加強應(yīng)急救護培訓工作，不斷擴大群眾性應(yīng)急救護培訓覆蓋面，建立起一支穩(wěn)定、可持續(xù)運行的師資隊伍。此外，還積極開展無償獻血和造血干細胞捐獻活動。五年來，共培訓師資182名，開展初級救護培訓15.1萬人次，其中：救護員培訓6.3萬人次，社會面普及培訓8.8萬人次；組織造血干細胞捐獻采樣281人次。
（五）宣傳傳播取得新突破。始終堅持把宣傳工作作為擴大紅十字會社會影響力、喚起社會民眾意識和積極參與紅十字事業(yè)的重點工作來抓，結(jié)合重大節(jié)慶日和紀念活動集中宣傳，借助重要活動和重點工作促進宣傳，利用電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)和簡報及時宣傳，制作標志物品、宣傳畫冊、宣傳折頁等進行宣傳，廣泛傳播紅十字精神，不斷豐富和提升紅十字品牌的內(nèi)涵和形象。五年來，先后做客《孔雀之聲》電臺欄目4次，積極開展各種宣傳活動50余場次。
（六）交流合作呈現(xiàn)新氣象。在省紅十字會的支持幫助下，采取走出去、請進來的方式，不斷加強與國內(nèi)外紅十字會、非政府組織及兄弟州市紅十字會之間的交流與合作，共謀紅十字事業(yè)的發(fā)展，以實際行動架起紅十字會與社會各界的愛心橋梁，傳遞政府和社會各界對弱勢群體的關(guān)愛，擴大了紅十字會的知名度和影響力。五年來，先后接待國內(nèi)外紅十字會、非政府組織及兄弟州市紅十字會領(lǐng)導和項目官員的考察指導600多人次，爭取國內(nèi)外紅十字會和港、澳地區(qū)紅十字組織援助救災(zāi)救助款物3000多萬元，實施合作項目88個，項目資金4000多萬元。
（七）禁毒防艾作出新貢獻。結(jié)合自身特點和優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新工作思路，積極深入開展禁毒防艾宣傳、關(guān)懷、救助工作。積極組織開展艾滋孤兒夏令營、青少年及志愿者參與禁防原創(chuàng)畫征集等活動，大力開展扶持幫教戒毒學員、關(guān)懷救助艾滋孤兒，動員和組織社會力量參與禁防工作，為我州禁防人民戰(zhàn)爭做出了積極貢獻。五年來，累計培訓宣傳員60人次，開展宣傳活動50多場次，受教育人數(shù)達10多萬人次；對80多個艾滋病感染者進行關(guān)懷關(guān)愛，幫助23個陽性母親開展生產(chǎn)自救，關(guān)懷救助艾滋孤兒500多人次，對1000多個戒毒學員進行幫教，禁防工作取得明顯成效。
（八）查人轉(zhuǎn)信打開新局面。堅持以人為本，注重人文關(guān)懷，積極做好來自臺灣、緬甸經(jīng)國際紅十字會轉(zhuǎn)到當?shù)丶t十字會的查人轉(zhuǎn)信工作，及時把上級紅十字會轉(zhuǎn)來的紅十字國際委員會、臺灣紅十字會等的查人轉(zhuǎn)信信件，通過縣市紅十字會轉(zhuǎn)達收件人，為身居異國他鄉(xiāng)的特殊人群和國內(nèi)親人搭上了一座愛心橋梁。
全州紅十字事業(yè)的蓬勃發(fā)展，得益于州委、州政府的堅強領(lǐng)導和省紅十字會的指導幫助，離不開社會各界的大力支持，凝結(jié)著廣大紅十字會工作者的共同努力。在五年的奮斗歷程中，我會始終踐行“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，發(fā)揮了政府在人道主義救助領(lǐng)域的助手作用?？偨Y(jié)五年的工作，做到“五個必須”是不斷推進紅十字會工作全面發(fā)展的根本：
——必須堅持正確方向，自覺服務(wù)黨政中心工作，才能開創(chuàng)紅十字會工作的新局面。紅十字會是從事人道主義工作的社會救助團體，只有堅持正確的政治方向，自覺服務(wù)黨政中心工作，找準工作切入點，主動適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，在工作中自加壓力，以改革創(chuàng)新的精神全面推進紅十字會工作和建設(shè)，才能不斷取得新突破、實現(xiàn)新發(fā)展、開創(chuàng)新局面。
——必須依法建會，正確履行職責，才能促進紅十字事業(yè)的科學發(fā)展?！都t十字會法》是中國紅十字會的建會之基，是紅十字事業(yè)發(fā)展的重要保障，依法建會、依法興會，是促進紅十字事業(yè)發(fā)展的根本保證。只有深入學習貫徹《紅十字會法》，保障紅十字會依法履行職責、充分運用權(quán)利，依照法律開展工作，才能不斷發(fā)展邊疆紅十字事業(yè)，開創(chuàng)紅十字事業(yè)發(fā)展新局面。
——必須利用優(yōu)勢，有效整合資源，才能發(fā)揮政府在人道主義救助領(lǐng)域中助手的作用。多年來，州紅十字會利用自身組織優(yōu)勢，有效整合資源，積極開展募捐，在緊急救援和應(yīng)急救助中發(fā)揮了重要作用。實踐證明，紅十字會只有借助自身優(yōu)勢，加強宣傳動員、救護培訓和教育管理，不斷提高應(yīng)急救助能力，才能有效發(fā)揮政府在人道主義救助領(lǐng)域的助手作用。
——必須加強宣傳，樹立良好形象，才能提升紅十字的公信度和影響力。紅十字事業(yè)的發(fā)展，離不開全社會的共同參與。只有不斷拓展宣傳渠道，加大宣傳力度，深化社會對紅十字組織的認識和了解，樹立紅十字會良好的社會形象，才能發(fā)揮紅十字組織的獨特優(yōu)勢，在開展緊急救援、人道救助和應(yīng)急救護中更好地體現(xiàn)紅十字精神，以實際行動展示風采、彰顯作用、樹立形象，不斷提升紅十字的公信度和影響力。
——必須不斷學習創(chuàng)新，加強自身建設(shè)，才能永葆紅十字會的生機與活力。創(chuàng)新是紅十字會永葆生機活力的源泉，也是紅十字會不斷探索發(fā)展的有效形式和實現(xiàn)途徑，紅十字會只有不斷推動自身建設(shè)的創(chuàng)新實踐，勇敢地走在解放思想的前列，敢于探索和突破，勇于揚棄和變革，切實加強和改進自身建設(shè)，才能不斷增強凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力。
二、今后五年工作的總體要求和奮斗目標。
今后五年是德宏實施“十二五”規(guī)劃，推進橋頭堡黃金口岸和瑞麗國家重點開發(fā)開放試驗區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵時期，也是全州紅十字事業(yè)發(fā)展的大好時機。面對千載難逢的發(fā)展機遇，我們要順勢而謀、乘勢而上，攻堅克難、開拓進取，團結(jié)帶領(lǐng)廣大紅十字會工作者立足新起點、創(chuàng)造新業(yè)績、譜寫新篇章。
今后五年工作的總體要求是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞全面建成小康社會的奮斗目標，大力弘揚“人道、博愛、奉獻”精神，著眼于解決貧弱人群最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題，堅持黨政主導、社會參與，統(tǒng)籌兼顧、分類指導，加大投入、改革創(chuàng)新，立足基層、面向群眾的工作方向，拓展領(lǐng)域求突破、凝聚力量打基礎(chǔ)、提高素質(zhì)強服務(wù)、突出重點創(chuàng)品牌、探索創(chuàng)新活機制、合作共贏優(yōu)環(huán)境，不斷完善促進紅十字事業(yè)發(fā)展的政策措施和辦法，建立健全工作制度，推進體制機制創(chuàng)新，全面提高工作質(zhì)量和水平，實現(xiàn)紅十字事業(yè)與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，為推動德宏科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展貢獻力量。
今后五年的奮斗目標是：全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于促進紅十字事業(yè)發(fā)展的意見》，圍繞緊急救援、人道救助和應(yīng)急救護三大主要任務(wù)，建立專業(yè)化公共服務(wù)和人道關(guān)懷平臺，拓展紅十字會人道主義工作領(lǐng)域，提高依法履行職責的科學化水平。以創(chuàng)新體制和機制為著力點，以提高影響和公信為落腳點，以強化實力和能力為切入點，以增進交流與合作為突破點，建立紅十字會充滿活力的組織網(wǎng)絡(luò)，探索紅十字會擴大宣傳的有效方法，拓寬紅十字會人道救助的社會渠道，搭建紅十字會對外交流的廣闊平臺，努力把紅十字會建成應(yīng)急救援科學化、宣傳籌資長效化、救護培訓常態(tài)化、公益項目品牌化、組織建設(shè)規(guī)范化、運行機制社會化、志愿服務(wù)特色化的充滿生機與活力的社會救助團體，成為黨和政府人道主義工作領(lǐng)域的得力助手。
三、以創(chuàng)新體制和機制為著力點，建立紅十字會充滿活力的組織網(wǎng)絡(luò)。
紅十字會是協(xié)助政府開展人道主義救助工作的社會團體，大力發(fā)展紅十字事業(yè)對實現(xiàn)全面建成小康社會具有重要意義，要以創(chuàng)新體制和機制為著力點，改革和完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新管理模式，強化民主決策機制，提高組織執(zhí)行能力，建立起科學有效的組織網(wǎng)絡(luò)體系，不斷推動紅十字事業(yè)健康發(fā)展。
（一）依法治會，健全組織，大力加強基層組織和會員隊伍建設(shè)。加強基層紅十字會工作，建立健全基層紅十字組織，形成完整的紅十字會組織體系。在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村委會（社區(qū)）建立健全紅十字會組織，確定兼職工作人員，保證工作的正常開展。推進紅十字會工作進企業(yè)、進社區(qū)、進農(nóng)村、進學校、進機關(guān)和事業(yè)單位，探索參與社會管理的內(nèi)容、途徑和方法，推進基層文化建設(shè)、培育文明風尚，擴大紅十字會參與社會建設(shè)的覆蓋面和影響力。做好會員發(fā)展工作，提高對會員的服務(wù)和管理水平。
（二）完善機制，強化管理，切實加強紅十字會自身隊伍建設(shè)。建立社會化開放式的運行機制，充實紅十字會工作人員，逐步形成以在編人員為主、聘用人員為輔、志愿者和會員為補充的工作運行機制。進一步加強干部隊伍的教育培訓，強化紅十字知識和政策法規(guī)的學習，重視紅十字事業(yè)政策理論研究，不斷提升紅十字會干部的.學習能力、工作能力、創(chuàng)新能力和職業(yè)化水平，加快培養(yǎng)高素質(zhì)紅十字事業(yè)專業(yè)人才隊伍。
（三）發(fā)揮優(yōu)勢，整合資源，引導紅十字志愿者有序參與社會公益服務(wù)。加強對紅十字志愿服務(wù)工作的指導管理，建立紅十字志愿服務(wù)信息管理系統(tǒng)，實現(xiàn)志愿服務(wù)管理科學化、信息化和志愿服務(wù)規(guī)范化、專業(yè)化。在學校、醫(yī)院、社區(qū)、鄉(xiāng)村、企事業(yè)單位等行業(yè)發(fā)展紅十字志愿者隊伍，建立健全各類紅十字志愿服務(wù)組織，形成按專業(yè)、分領(lǐng)域的紅十字志愿服務(wù)體系。廣泛開展紅十字志愿服務(wù)活動，發(fā)揮紅十字志愿者在人道傳播、應(yīng)急救護、社區(qū)服務(wù)、募捐救助等公益活動中的積極作用。
四、以提高影響和公信為出發(fā)點，探索紅十字會擴大宣傳的有效方法。
社會公信力是紅十字會的生命線，更是紅十字事業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要保證。紅十字會要在紅十字會法的宣傳普及、陣地建設(shè)、發(fā)揮品牌優(yōu)勢上下功夫，提高公益組織的公信力，整合更多的社會資源，形成有利于紅十字事業(yè)發(fā)展的社會輿論氛圍。
（一）加強組織宣傳，形成全方位、多層次、立體化大宣傳格局。加強組織宣傳，加大紅十字核心價值觀的傳播，形成以弘揚紅十字精神為主線，以重大活動宣傳為重點，紅十字系統(tǒng)和社會力量緊密聯(lián)合，全方位、多層次、立體化的大宣傳格局。運用現(xiàn)代傳媒，統(tǒng)一行動，上下聯(lián)動、優(yōu)勢互補、信息用享、集中造勢、形成合力，將宣傳貫穿到紅十字會的各項工作中去；采取靈活多樣的宣傳方式，加強策劃大型宣傳活動的力量，通過公益晚會、演講比賽、知識競賽等活動的策劃和組織，把紅十字會宣傳成為常態(tài)，使之家喻戶曉，深入人心。
（二）構(gòu)建立體宣傳平臺，提升紅十字公益品牌認知度。采取有效措施，加強對紅十字工作的宣傳報道。開展公益性宣傳活動，積極宣傳人道救助先進事跡，樹立典型，擴大社會影響。加強網(wǎng)絡(luò)管理和信息發(fā)布，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)論壇，及時發(fā)布工作信息，暢通網(wǎng)絡(luò)互動交流的渠道。利用世界紅十字日等重要紀念日，開展經(jīng)常性的宣傳活動，廣泛傳播紅十字知識。建立宣傳工作考核制度，量化宣傳工作指標，健全宣傳工作考核長效機制，確保各項措施的全面落實，穩(wěn)步提升紅十字公信力。
（三）執(zhí)行信息公開制度，增強紅十字會工作誠信度。認真執(zhí)行信息公開制度，進一步規(guī)范社會捐贈款物的管理，切實做到資金募集、財務(wù)管理、招標采購、援助項目實施等捐贈救助信息公開透明。加強信息化建設(shè)，建立統(tǒng)一規(guī)范的捐贈信息管理平臺，提升科學管理和信息公開水平。建立由社會各界人士參加的社會監(jiān)督委員會，健全紅十字會經(jīng)費審查監(jiān)督制度，完善綜合性監(jiān)督體系，對捐贈款物的管理、使用和處分情況進行有效監(jiān)督，確保人道救助工作公開、規(guī)范、有序運行。
五、以強化實力和能力為切入點，拓寬紅十字會人道救助的社會渠道。
救災(zāi)、救助、救護是紅十字會開展人道主義工作的重點。紅十字會要充分利用自身優(yōu)勢，以強化實力和能力為切入點，拓寬紅十字會人道救助的社會渠道，完善人道救助服務(wù)體系，提高人道救助能力，切實滿足困難群眾人道救助需求。
（一）開辟經(jīng)常性多層次的籌資渠道。探索建立可持續(xù)的籌資工作機制，創(chuàng)新籌資方式，拓展籌資渠道，突出以民生項目宣傳推介引導募捐籌資。創(chuàng)新人道救助模式，引進實施人道救助生計發(fā)展項目，增強受助者自我發(fā)展能力。探索以設(shè)立基金和項目運作的籌資方式，把經(jīng)常性募捐與專項募捐結(jié)合起來，健全社會捐贈公開制度，創(chuàng)新募捐機制，創(chuàng)造性地做好資金籌集工作，不斷提高救助實力，開創(chuàng)募捐籌資工作新局面。
（二）建立完善人道救助服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系?？茖W制定紅十字會應(yīng)急預(yù)案，加強備災(zāi)救災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施和救災(zāi)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建立完善應(yīng)急反應(yīng)機制，提高應(yīng)對自然災(zāi)害和突發(fā)公共事件的能力。繼續(xù)參與重大疾病患者關(guān)愛行動及高危人群行為干預(yù)、扶貧濟困等工作，建立完善覆蓋全州城鄉(xiāng)的人道救助服務(wù)體系。繼續(xù)推動“紅十字博愛送萬家”等公益救助和人道關(guān)懷項目，引進和實施博愛學校、衛(wèi)生站、救護站等民生項目，積極培育社會參與度高、活動影響力大、救助效果良好的紅十字人道救助品牌。
（三）建立健全應(yīng)急救護工作長效機制。把紅十字應(yīng)急救護培訓納入突發(fā)事件應(yīng)急體系建設(shè)規(guī)劃，建立紅十字應(yīng)急救護培訓長效機制，廣泛深入開展培訓工作，不斷擴大培訓覆蓋面。按照應(yīng)急救護培訓“四統(tǒng)一”要求，積極開展應(yīng)急救護知識與技能的推廣普及，依法對相關(guān)從業(yè)人員進行應(yīng)急救護知識宣傳和技能培訓，推動應(yīng)急救護培訓進社區(qū)、進農(nóng)村、進學校、進企業(yè)、進機關(guān)，提升廣大民眾應(yīng)急避險、自救互救能力。
六、以增進交流與合作為突破點，搭建紅十字會對外交流的廣闊平臺。
開展對外交流合作是紅十字會的優(yōu)勢所在，也是紅十字會發(fā)展的自身需要和內(nèi)在動力。紅十字會要以更加寬闊的視野、開放的姿態(tài)，開展國內(nèi)外交流與合作，不斷推進紅十字事業(yè)國際國內(nèi)交流合作，展示我州良好的人道主義形象。
（一）發(fā)揮民間外交優(yōu)勢拓展交流合作的領(lǐng)域。充分發(fā)揮紅十字會在民間外交方面的獨特優(yōu)勢，積極參與國際紅十字運動和開展對外民間交流活動，擴大與國際紅十字組織交流合作的領(lǐng)域，進一步加強與港、澳、臺地區(qū)紅十字組織的交流合作，認真組織實施援助項目，增進兩岸三地民眾之間的溝通互助，發(fā)揮紅十字會在推進祖國統(tǒng)一大業(yè)中的特殊作用。
（二）發(fā)揮獨特區(qū)位優(yōu)勢加強對外交流與合作。充分發(fā)揮我州獨特的區(qū)位優(yōu)勢，積極開展與東南亞、南亞等周邊國家紅十字會的交流與合作，學習借鑒國內(nèi)外發(fā)展紅十字事業(yè)的先進公益管理理念、有益經(jīng)驗和有效做法，努力引進資金、技術(shù)和項目。組織開展區(qū)域性國際紅十字會之間的交流與合作，增進相互了解和友誼，不斷促進我州紅十字事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
五年工作總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼間，一學年就要過去了，在領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學年的工作。回顧這一學年，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學年的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，本學年一直以來我都積極學習，結(jié)合課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關(guān)理論。一學年來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學年，我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，立足用活新老教材，實踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。
模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術(shù)更有興趣，同時提高學生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，以積累教學經(jīng)驗?？傊?，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
對于我負責的美術(shù)課的教學，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學生有收獲?？傊还茉谡n堂教學，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
本學年我校開展了一系列活動，宣傳海報、展覽櫥窗等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。同時在20xx年5月伊寧市舉辦的繪畫大賽中，輔導的學生分別獲得一、二、三等獎的好成績，我也獲得了優(yōu)秀輔導員的光榮稱號。
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
3、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還有很多，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點，為開創(chuàng)美術(shù)教學的新天地作出貢獻，在以后的工作中還有待于精益求精，工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
五年工作總結(jié)篇十二
作大局，積極地完成了各項任務(wù)。一是按照縣委、政府的統(tǒng)一要求和部署開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動、解放思想大討論、學習實踐科學發(fā)展觀、共產(chǎn)黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”、群眾評議機關(guān)、黨務(wù)公開等活動，按照婦聯(lián)工作實際，建立、健全和完善了《會澤縣婦聯(lián)管理制度》、《服務(wù)承諾制》、《首問責任制》、《限時辦結(jié)制》、《宣傳報道的獎勵制度》等長效機制，使婦聯(lián)干部作風切實轉(zhuǎn)變，服務(wù)意識、服務(wù)水平明顯增強，精神面貌煥然一新。二是20xx-20xx年面對全縣所遭遇的特大旱災(zāi)，縣婦聯(lián)結(jié)合工作實際，積極動員全縣廣大婦女兒童參與到抗旱救災(zāi)工作中，全力協(xié)助黨和政府做好抗旱保民生、促生產(chǎn)等各項工作?？h婦聯(lián)組織全體干部職工捐款10260元。聯(lián)合縣總工會、團縣委、縣工商聯(lián)、紅十字會等4家單位開展“綠絲帶行動”，向全縣愛心企業(yè)、熱心公眾和社會各界人士發(fā)布倡議書，積極號召全縣人民為抗旱救災(zāi)工作捐資捐物，并組織志愿者上街開展宣傳實踐活動，通過發(fā)放宣傳單，向群眾宣傳節(jié)水節(jié)電、防火防災(zāi)的重要性和緊迫性。使更多的人樹立節(jié)約水電和防范火災(zāi)意識，身體力行抗旱救災(zāi)。為掛鉤村送去抗旱救災(zāi)資金14000元，為五星鄉(xiāng)鉛廠村李家包包村民小組送去18.9升瓶裝礦泉水200桶，自來水10方;為晏家灣灣村民小組送去18.9升瓶裝礦泉水277桶;為竹箐小學送自來水7方，切實幫助農(nóng)戶解決生產(chǎn)生活中遇到的困難。組建縣婦聯(lián)“綠絲帶志愿者”小分隊，深入到上村鄉(xiāng)嚴重缺水的小箐、小坡和閘塘三所小學水源點進行水質(zhì)檢測。20xx年3月聯(lián)合東駿大藥房開展“愛心送水”行動，共為馬路鄉(xiāng)馬路小學送去1680瓶純凈水，有效緩解了師生們飲用水困難問題。三是扎實開展“四群教育”活動，增強服務(wù)群眾的能力。根據(jù)縣委的安排部署，縣婦聯(lián)結(jié)合實際擬定了“四群教育”活動實施意見，并成立了“四群教育”活動領(lǐng)導小組辦公室。嚴格按照縣委的要求，建立了“兩卡一臺賬”(《民情聯(lián)系卡》、《民情登記卡》、《民情臺賬》)。20xx年春節(jié)前，組織縣婦聯(lián)全體干部職工到聯(lián)系戶家中進行走訪慰問，為聯(lián)系戶送去過冬棉被一床和食用油一桶，詳細了解聯(lián)系群眾目前的生產(chǎn)生活狀況，并幫助他們樹立生活信心，克服困難，在各級黨委政府的關(guān)心支持下致富奔小康。四是按照縣委政府要求積極參與社會主義新農(nóng)村建設(shè)，選派精干人員到聯(lián)系村指導新農(nóng)村建設(shè)工作，并從緊張的工作經(jīng)費中擠出10000余元用于聯(lián)系村的公益事業(yè)建設(shè)，為聯(lián)系村送去50床棉被和一臺電視，派出工作人員工作成效顯著，年終考核中連續(xù)三年被所在鄉(xiāng)黨委考核為優(yōu)秀，20xx年被表彰為優(yōu)秀新農(nóng)村指導員。
(二)實施規(guī)劃，履行職能，社會化維權(quán)工作有新發(fā)展。
婦女兒童權(quán)益保護程度是衡量社會文明進步的重要標志。我縣認真實施婦女兒童發(fā)展規(guī)劃，努力改善婦女兒童生存和發(fā)展的社會環(huán)境，婦女兒童的各項權(quán)益得到進一步維護。
1.著力普法宣傳。采取電視、網(wǎng)絡(luò)、專欄、送法律下鄉(xiāng)等方式對《兩個規(guī)劃》、《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》、《未成年人保護法》和男女平等基本國策等法律法規(guī)進行大力宣傳。每年利用“三下鄉(xiāng)”、“科技宣傳周”、“三八維權(quán)周”等有利時機，送技術(shù)下鄉(xiāng)12期，發(fā)放宣傳資料9萬余份，籌資2萬余元精心編印了一本集《云南省實施中華人民共和國婦女權(quán)益保障法辦法》、《中華人民共和國婚姻法(新)》等婦女兒童《法律知識選編》10000本發(fā)放到各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))，起到了良好的宣傳效果。每年與科協(xié)、農(nóng)業(yè)局、畜牧局、法院、禁毒防艾辦等單位不定期舉辦培訓班，將法律知識、禁毒知識、艾滋病防治知識、種養(yǎng)殖技術(shù)等送到農(nóng)村婦女家門口，引導她們主動學法用法，自覺守法，依法維護自己的合法權(quán)益，有效地維護了家庭的穩(wěn)定與安全。20xx年“三八”節(jié)期間，與司法局聯(lián)合開展了“十萬婦女學法律.家庭平安促和諧”普法學習及知識競賽活動。全縣21個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、30多個縣直單位及省、市駐會企業(yè)5000余名婦女干部參加競賽。20xx年舉辦了以“喜迎建黨九十周年，重溫黨的光輝歷程”為主題的知識競賽。這次競賽共有29支參賽隊150余名婦女干部參加，使全縣廣大婦女干部進一步學習了黨的基本路線和方針，堅定了共產(chǎn)主義的理想信念。20xx年，利用水城村婦女學校舉辦了“講文明、樹新風法律知識講座”，縣婦聯(lián)主席、縣檢查院未成年人檢查科科長、禁毒大隊大隊長分別就《做稱職父母，育優(yōu)秀子女，促家族興旺》、《如何預(yù)防未成年人犯罪》、《禁毒基本知識》三個專題進行了講解，并現(xiàn)場發(fā)放了500余份關(guān)于禁毒、防艾及預(yù)防未成年人犯罪等方面的宣傳資料，給180余名農(nóng)村婦女上了一堂生動的法律課，使大家受益匪淺。
2.注重制度維權(quán)。為促進婦女維權(quán)工作的社會化和制度化，我縣強化了婦聯(lián)特、邀陪審員等維權(quán)工作機制。開通了12338維權(quán)熱線，安排專人接聽，完善了維權(quán)基礎(chǔ)平臺。成立了會澤縣婦女兒童維權(quán)中心，中心在云南在線律師事務(wù)所設(shè)立了辦公室，由資深女律師羅潔擔任維權(quán)中心主任，專門負責婦女兒童維權(quán)工作。同時，加大了對信訪案件督辦、催辦和協(xié)調(diào)力度，五年來共處理上訪案件336起，辦結(jié)率達98%，20xx年縣婦聯(lián)結(jié)合實際撰寫的“張某某暴力維權(quán)案”獲全國婦聯(lián)系統(tǒng)維權(quán)提案一等獎。針對近年來家庭暴力呈不斷上升趨勢，20xx年在縣婦聯(lián)一名副主席的積極倡導下，與6名政協(xié)委員聯(lián)名提出了“采取有效措施制止家庭暴力”的提案，并經(jīng)過縣婦聯(lián)積極協(xié)調(diào)、多方努力，縣公安局出臺了《關(guān)于印發(fā)〈預(yù)防和制止家庭暴力實施方案〉的通知》，明確了公安機關(guān)的職責，把家庭暴力納入“110”接警范圍，推進維權(quán)工作規(guī)范化、法制化，積極引導和保障婦女群眾以理性合法的形式表達利益訴求，解決利益矛盾，維護自身權(quán)益。
3.關(guān)注婦兒健康。一是經(jīng)過積極爭取，我縣被列為云南省8個全國農(nóng)村婦女宮頸癌檢查項目試點縣(市、區(qū))之一，也是曲靖市唯一的試點縣。該項目于20xx年11月在會澤縣金鐘、娜姑、迤車、者海四個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))啟動，20xx年3月在全縣范圍內(nèi)全面展開，共檢查適齡婦女47566人。為提高項目知曉率，縣婦聯(lián)開展多種形式的婦女常見病及宮頸癌防治健康教育和社會宣傳，提高廣大適齡婦女常見病防治知識知曉率和宮頸癌檢查參與率。通過宣傳發(fā)動,使35-59歲農(nóng)村婦女自愿接受宮頸癌檢查,為提高宮頸癌早診早治率，逐步提高廣大農(nóng)村婦女自我保健意識和健康水平，降低死亡率起到了積極作用。為檢查出有問題的73名婦女，爭取各級救助資金73.7萬元，最高每人補助3萬元，最低每人補助5000元。20xx年我縣經(jīng)過積極爭取再一次被列為全市實施農(nóng)村婦女宮頸癌、乳腺癌檢查項目試點縣，項目將覆蓋全縣21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，計劃今年共為16100名農(nóng)村婦女進行宮頸癌免費檢查、為2060名進行乳腺癌免費檢查。截至10月底，我縣共為9688名農(nóng)村婦女進行了宮頸癌免費檢查、為1225名農(nóng)村婦女進行了乳腺癌免費檢查。二是堅持每兩年一次的女職工婦科病普查制度，每次對全縣4000余名女職工開展婦科病普查，通過普查，掌握全縣女職工的健康狀況，有效增強女職工的健康意識，提高她們的健康水平，為更好地投身會澤經(jīng)濟社會發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。三是20xx年6月26日“母親健康快車·手拉手護平安工程”在會澤縣正式啟動，北京協(xié)和醫(yī)院、曲靖市第一人民醫(yī)院、曲靖市婦幼保健院，共同為金鐘、礦山、田壩、迤車、待補等5個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))18個村委會(社區(qū))的1451名18至65歲已婚婦女采用分層多階段抽樣方法，進行子宮頸癌篩查及hpv感染檢測，同時進行相關(guān)知識的普及。此項活動的開展對總體掌握會澤縣婦女的健康狀況，不斷提高健康意識水平和降低會澤縣婦女子宮頸癌發(fā)病率及死亡率具有重要的意義。四是開展“云南萬名兒童愛眼行動”項目。20xx年昆明眼科醫(yī)院的五位專家為實驗高中、茚旺高中、會一中、金一、二、三中、鐘屏中學等7所中學的1萬名學生進行免費眼科檢查，為20xx名貧困學生免費配送質(zhì)量合格的眼鏡，并為參加活動學校的師生及我縣100名從事婦幼保健工作的基層醫(yī)務(wù)工作者進行了預(yù)防兒童近視、愛眼護眼知識培訓，開展問卷調(diào)查，對學生有關(guān)愛眼護眼的現(xiàn)狀進行分析，為我縣制定新一輪兒童發(fā)展規(guī)劃提供了依據(jù)。五是積極向省婦聯(lián)爭取“母親沼氣”建設(shè)項目，分別在金鐘鎮(zhèn)竹園村、樂業(yè)鎮(zhèn)碑木村修建了100口“母親沼氣”，有效改善了當?shù)貗D女兒童生存環(huán)境。在新街鄉(xiāng)組織婦女大力發(fā)展核桃種植業(yè)14000余畝，美化了農(nóng)村居住環(huán)境、增加了農(nóng)民收入。
五年工作總結(jié)篇十三
五年來，我把愛崗敬業(yè)，認真研修《課程標準》，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學校交給的工作，服從領(lǐng)導的安排，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作情況如下：
一、我的思想。
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針。嚴格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校各活動，并及時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學的長遠發(fā)展，我不斷研究、探索和學習政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典范。
二、我的紀律。
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、我的教學。
我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
四、我的課堂。
我組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合。
五、我的作業(yè)。
根據(jù)學期開始的計劃，在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
總之，一年一度的教育教學中，今天也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠年輕，永遠微笑，也永遠刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。
五年工作總結(jié)篇十四
班主任狀態(tài)：本月以來，班主任工作非常繁忙，從收費(共計6次)、學生醫(yī)保信息錄入、甲感預(yù)防、轉(zhuǎn)進學生學籍輸入，整天忙得團團轉(zhuǎn)，基本沒有空閑時間。班主任普遍反映，這學期事情太多，忙得人都吃不消了。加之又都是主課老師，任務(wù)確實比較重。
學生狀態(tài)：雖然班主任很忙，但對學生的常規(guī)教育卻不忽視，從本月情況來看，五年級學生出操、吃飯秩序井然，尤其是吃飯，可以說基本沒有聲音。課間活動也比較正常。唯一的問題是我們(3)班在午睡時有2次因為一些原因沒有睡覺，走動穿梭太多。這個已引起我的重視，今后會加以注意。
班隊活動：9月份的班隊活動，各班圍繞著班干部改選、甲流感的預(yù)防、慶祝國慶等主題開展，有的質(zhì)量較高，如五(2)班利用學校舉行“愛黨愛國愛家鄉(xiāng)”演講比賽之際，在班內(nèi)開展了選拔賽，有效地營造了愛國的氛圍。也有的班級因為課前學生的準備不足，教師的關(guān)注不夠，沒有很好地起到育人的效果。我們也會在今后予以改正。另外，由于班主任雜務(wù)太多，影響了班主任對班級建設(shè)的思考，班級建設(shè)的步伐也明顯放慢了。
學習研討：主要是開學時學習了一下年級組工作計劃，明確了本學期本年級的一些基本要求與任務(wù)。
五年工作總結(jié)篇十五
五年來，我縣的婦女兒童工作在縣委的領(lǐng)導和縣人民政府的支持下，在上級主管部門的指導和社會各界的關(guān)心下，得到了長足發(fā)展，各級婦女組織積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，在團結(jié)婦女群眾參與經(jīng)濟建設(shè)、依法維護婦女兒童權(quán)益、提高婦女整體素質(zhì)、加強婦聯(lián)自身建設(shè)等方面做了大量卓有成效的工作，為我縣經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出了積極貢獻。特別是“5.12”特大地震發(fā)生后，全縣廣大婦女迎難而上、勇挑重擔、艱苦奮斗，奮力重建美好新家園，展示了新時期婦女奮發(fā)有為的精神風貌。
一、以素質(zhì)教育為抓手，促進廣大婦女整體素質(zhì)提升。
(一)抓培訓，促進廣大婦女綜合素質(zhì)的普遍提升。
一是以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)民增收致富為重點，以“雙學雙比”和“巾幗建功”活動為載體，開展了養(yǎng)豬、白獺兔、蔬菜種植等農(nóng)村實用技術(shù)培訓和“崗村聯(lián)創(chuàng)”結(jié)對幫扶活動;二是以廣大婦女文明素質(zhì)提升為目的，舉辦了健康知識巡回講座、家庭衛(wèi)生整治技巧、社交禮儀、“創(chuàng)新社會管理構(gòu)建幸福家庭”、學做成功父母等專題培訓。幾年來，共舉辦各類婦女創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、實用技術(shù)培訓20余場，婦女生殖健康講座30余場次，家庭衛(wèi)生整治及社交禮儀等講座14場次，婦女受教育人數(shù)達1.5萬余人次;三是依托中加項目的實施，根據(jù)婦女需求，注重婦女主動參與，組織策劃了“關(guān)注留守婦女構(gòu)建和諧社會”、“村容整潔構(gòu)建和諧新農(nóng)村”和“美化環(huán)境愛我家園”、“品美好人生做快樂女性”、“防震減災(zāi)”、“幸福家園建設(shè)”等各種公眾參與活動10次，參與婦女達3萬余人次。
(二)抓宣傳，開闊廣大婦女的視野。
一是充分利用縣、鎮(zhèn)、村婦女資源中心的電視機、黑板、白板、展窗等設(shè)備，大力宣傳xx大、xx屆四中、五中全會和縣第三次婦女代表大會精神。二是充分利用元宵節(jié)、“春風行動”、“三八”婦女節(jié)、“母親節(jié)”等契機，廣泛宣傳《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》、《未成年人保護法》、《羅江縣婦女發(fā)展綱要(20__—20__)》、《羅江縣兒童發(fā)展綱要(20__—20__)》，進一步增強廣大婦女的法律意識。三是每年“三八”節(jié)期間，與縣委宣傳部、縣電臺、縣電視臺聯(lián)合制作巾幗風采系列報道和專題節(jié)目，抓好典型宣傳。幾年來，共對全縣各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的20余名杰出女性進行了新聞宣傳，對公安局交警大隊車管所及縣幼兒園、縣醫(yī)院、縣國家稅務(wù)局等巾幗建功先進集體進行了典型專題宣傳。四是利用中—加(“中國基層婦聯(lián)干部社會工作專業(yè)能力”建設(shè))項目在我縣實施的契機，加大對外宣傳，加強了國際交流合作，接待了加拿大國際發(fā)展暑專家對我縣婦聯(lián)干部社會工作能力項目成果的督導、交流和專題片的拍攝。制作了項目實施五年來的成果專題匯報片，接待了中國社會科學院專家對項目點婦女資源中心運作管理情況的調(diào)研。
二、以活動為載體，增強婦女兒童工作影響力和吸引力。
(一)創(chuàng)建活動促社會和諧進步。
一是依托“三個十萬行動”、“雙學雙比”、“巾幗建功”等活動載體，深入開展“巾幗文明崗”、“巾幗文明示范村”創(chuàng)建活動，為城市婦女愛崗敬業(yè)、農(nóng)村婦女參與新農(nóng)村建設(shè)搭建了平臺。五年來，創(chuàng)建并鞏固國家級“巾幗文明崗”2個，省級“巾幗文明崗”4個，市級“巾幗文明崗”5個;共創(chuàng)建市級“巾幗文明示范村”3個、縣級“巾幗文明示范村”10個;建立“崗村聯(lián)創(chuàng)”活動示范點12個;創(chuàng)建全國婦聯(lián)基層婦女組織示范村(社區(qū))2個;創(chuàng)建全國學習型家庭示范社區(qū)1個。二是通過開展以和諧家庭建設(shè)為主題的“五好文明家庭”、“綠色家庭”、“平安家庭”、“學習型家庭”、“廉潔家庭”、“幸福家庭”等創(chuàng)建活動，培育了先進典型，倡揚了時代新風，優(yōu)化了家庭細胞，促進了社會和諧。在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進家庭以及“五十百千環(huán)境優(yōu)美示范縣城”創(chuàng)建活動中，我會發(fā)出了“美化城鄉(xiāng)環(huán)境，婦女主動作為”的倡議，制發(fā)了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進家庭活動宣傳畫5000張、宣傳筆記本10000冊和宣傳資料20000份，與61000余戶家庭簽訂了承諾書。開展了各種美化城鄉(xiāng)環(huán)境公眾參與活動10次。并著力在廣大婦女衛(wèi)生習慣養(yǎng)成、進家庭活動方法創(chuàng)新以及長效機制建立等方面做出了積極努力，收到良好社會效果，全市的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進家庭推進會和市婦聯(lián)創(chuàng)建“五十百千環(huán)境優(yōu)美示范工程”示范城市現(xiàn)場會先后在我縣召開。20__年及20__年我會連續(xù)兩年被省婦聯(lián)評為城鄉(xiāng)環(huán)境治理綜合治理進家庭活動先進集體。
三、優(yōu)化環(huán)境為未成年人健康成長提供保障。
貫徹落實中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的總體部署，認真履行指導和推進家庭教育的職責，深入開展“小公民道德建設(shè)”和“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”等活動，建立了各類家長學校29所，建立省級小公民道德建設(shè)實踐示范基地1個。邀請北京中華女子學院、省家庭教育講師團的專家教授來我縣進行“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”家庭親子教育巡回講座，為提高家庭教育工作水平、促進未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)造有利條件。積極推進關(guān)愛農(nóng)村留守流動兒童工作，關(guān)注青少年健康成長，積極爭取社會各界支持，幫助貧困學生解決學習生活中的困難，爭取到利樂拉伐集團“利樂愛心助學金”634500元，用于扶持我縣33名高中和390名中職貧困學生完成學業(yè)，促進未成年人身心健康和全面發(fā)展。積極實施“春蕾計劃”項目，幫助貧困輟學女童重返校園。
四、完善維權(quán)機制，切實維護婦女兒童的合法權(quán)益。
深入開展普法宣傳，建立完善維權(quán)網(wǎng)絡(luò)，參與社會治安綜合治理;加強婦聯(lián)信訪工作，進一步建立健全了婦女兒童利益協(xié)調(diào)、訴求表達、矛盾調(diào)處和權(quán)益保障機制。近年來，全縣共舉辦普法教育培訓50期，10000余名婦女接受了普法教育;建立健全了婦女兒童維權(quán)崗和反家庭暴力110報警中心11個;聘請了女人民陪審員3名，切實維護婦女兒童的合法權(quán)益;縣、鎮(zhèn)、村三級婦女組織共接待和妥善處理來信、來電、來訪1900余件(次)，信訪辦結(jié)率達98%以上，及時化解了社會矛盾，維護了社會和諧穩(wěn)定;婦女維權(quán)公益服務(wù)熱線和反家庭暴力熱線接待咨詢530余(次)。
五、抓《兩綱》評估，促婦女兒童事業(yè)發(fā)展。
積極參與社會管理，在參與社會管理創(chuàng)新中體現(xiàn)婦聯(lián)新作為、新貢獻。科學運用黨委政府賦予婦聯(lián)工作的資源條件，協(xié)助政府搞好社會公共管理事務(wù)，做好直接服務(wù)廣大婦女群眾的工作，在協(xié)調(diào)婦女利益、調(diào)和社會矛盾、建設(shè)和諧家庭、促進婦女發(fā)展、維護婦女兒童合法權(quán)益等社會管理中發(fā)揮重要作用。
(一)加強婦女兒童思想道德建設(shè)，大力宣傳倡導男女平等意識，引導全縣廣大婦女樹立正確的人生觀，價值觀，繼續(xù)抓好各類創(chuàng)建活動，加強社會細胞建設(shè)，開展“文明家庭”直選活動，為和諧社會建設(shè)提供有力保障。
(二)以服務(wù)婦女兒童身心健康為宗旨，推進信訪調(diào)解、關(guān)愛貧困婦女、留守兒童等工作的順利開展。
(三)以婦女發(fā)展為目標，深化“雙學雙比”、“巾幗建功”活動，充分調(diào)動和激發(fā)廣大婦女群眾參與社會建設(shè)、追求自身發(fā)展的創(chuàng)造性和積極性。深入開展以送政策、送崗位、送技能、送服務(wù)為重點的創(chuàng)業(yè)支持行動，推動婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作的順利實施，繼續(xù)做好婦女創(chuàng)業(yè)小額擔保貸款財政貼息和婦女居家靈活就業(yè)工作。