總結(jié)不僅僅是簡(jiǎn)單地羅列過(guò)去的經(jīng)歷，還需要分析背后的原因和影響?？偨Y(jié)應(yīng)該具備客觀性，實(shí)事求是，不夸大事實(shí)，也不掩飾自身的不足。閱讀他人的總結(jié)，可以拓寬視野，了解不同領(lǐng)域的總結(jié)范例。
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇一
為響應(yīng)學(xué)校以及學(xué)院學(xué)習(xí)部有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的號(hào)召，在輔導(dǎo)員崔曉樂(lè)老師的指導(dǎo)下，舉辦此次有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會(huì)，旨在讓同學(xué)們了解學(xué)風(fēng)的科學(xué)含義與意義，從而促進(jìn)同學(xué)們以更飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情投入到自身的學(xué)業(yè)與充實(shí)的大學(xué)生活中，為班級(jí)、學(xué)院乃至學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)出一份力。活動(dòng)內(nèi)容：
學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，這個(gè)靈魂的建設(shè)需要所有人的共同努力。而作為一名學(xué)生，不斷的'去獲取與掌握知識(shí)是我們的本職工作。我班開(kāi)展的以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的班會(huì)，旨在讓同學(xué)們更為詳細(xì)的了解學(xué)風(fēng)的含義與意義后，結(jié)合自身的實(shí)際情況，制定更具實(shí)踐可操作性的方案，從而促進(jìn)同學(xué)們的自我超越，共建學(xué)風(fēng)優(yōu)良班級(jí)，為班級(jí)、學(xué)院乃至學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)出一份力。
老師，就本次主題班會(huì)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。在點(diǎn)評(píng)之后，她指出，年輕的我們一方面懷揣夢(mèng)想，一方面又受生活各種的誘惑，而能不能成才很大程度不僅取決于我們所處的環(huán)境，更在于自身對(duì)于夢(mèng)想最初的堅(jiān)持。講評(píng)最后還對(duì)我們提出了“一要實(shí)踐二要堅(jiān)持”的殷切希望。
最后以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)在主持人的總結(jié)講話(huà)中落幕?；顒?dòng)心得：
這次有關(guān)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會(huì)，對(duì)于現(xiàn)在還是大一學(xué)生的我們，既是一次極有意義的啟迪，又是一劑定心的良藥。在了解學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性之后，我們也結(jié)合自己的實(shí)際情況，積極探尋符合自身發(fā)展的有效措施。同時(shí)非常感謝王老師懇切的建議，我們一定會(huì)將想法變?yōu)樾袆?dòng)并持之以恒。最后也由衷感謝學(xué)校與學(xué)院學(xué)習(xí)部、輔導(dǎo)員崔曉樂(lè)老師為我們創(chuàng)造了這次深入了解學(xué)風(fēng)以及學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的機(jī)會(huì)，讓我們受益匪淺。
歷史文化與旅游學(xué)院10級(jí)三班
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇二
20xx年12月15日15：30，我院在沈農(nóng)大講堂隆重舉行了20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會(huì)，校、院的許多領(lǐng)導(dǎo)，各級(jí)輔導(dǎo)員，還有多位教師班主任參加了本次活動(dòng)，本次活動(dòng)共歷時(shí)50分鐘。
本次活動(dòng)中，學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)了對(duì)學(xué)院08～09學(xué)年各年級(jí)班級(jí)、寢室、英語(yǔ)四六級(jí)、優(yōu)秀單科、學(xué)習(xí)躍進(jìn)等成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和匯總。最終，我院評(píng)出了10優(yōu)秀學(xué)風(fēng)示范班級(jí)、19個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范寢室、99科次單項(xiàng)優(yōu)秀獎(jiǎng)、6個(gè)英語(yǔ)等級(jí)考試優(yōu)秀獎(jiǎng)、12個(gè)科技競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、17個(gè)學(xué)習(xí)躍進(jìn)獎(jiǎng)、14個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人共七項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。在學(xué)委例會(huì)上，學(xué)習(xí)部通知了表彰大會(huì)上出席的學(xué)生代表還有獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單。在活動(dòng)正式開(kāi)始時(shí)，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)了“08～09學(xué)風(fēng)建設(shè)工作回顧”幻燈片的放映，本次幻燈片放映的也很順利，效果雖然沒(méi)有直接投到投影儀上好，但是，還是讓院、校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生班主任了解了工程學(xué)院在積極配合學(xué)校的號(hào)召之下，在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中所做的眾多努力和取得的豐碩喜人成果。昨天，在全院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的共同分工協(xié)作下，工程學(xué)院20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會(huì)圓滿(mǎn)落幕。
在本次活動(dòng)各類(lèi)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)過(guò)程中，學(xué)習(xí)部發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，其中這里包括自身的工作失誤，還有學(xué)委上報(bào)材料的問(wèn)題。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1。學(xué)委把學(xué)期班級(jí)成績(jī)填寫(xiě)為全年成績(jī)（其中08級(jí)和06級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題嚴(yán)重，而且在學(xué)委例會(huì)上李老師已經(jīng)講述了如何填寫(xiě)）。
2。學(xué)委上報(bào)成績(jī)有個(gè)別不按時(shí)，這給學(xué)習(xí)部統(tǒng)一匯總帶來(lái)了很多不便。
3。06級(jí)寢室成績(jī)上報(bào)的寥寥無(wú)幾，之后，學(xué)習(xí)部對(duì)各寢室分別走寢確認(rèn)是否參加評(píng)比。
4。學(xué)習(xí)部成員在電子輸入時(shí)由于粗心發(fā)現(xiàn)兩處錯(cuò)誤（一處人名錯(cuò)誤，一處成績(jī)錯(cuò)誤），但老師和我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)，最終及時(shí)的改正過(guò)來(lái)。
5。學(xué)習(xí)部成績(jī)統(tǒng)計(jì)本月初才完畢，所以導(dǎo)致表彰大會(huì)舉辦的轎遲（學(xué)習(xí)部本學(xué)期兩次活動(dòng)的準(zhǔn)備占用了不少時(shí)間，還有校學(xué)習(xí)部和校信息站的工作任務(wù)確實(shí)也很沉重）。
6。表彰大會(huì)當(dāng)天到場(chǎng)的獲獎(jiǎng)人員到場(chǎng)不全（學(xué)委已經(jīng)通知了，而是由于同學(xué)個(gè)人因素）。
面對(duì)以上出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)習(xí)部在下學(xué)期里會(huì)對(duì)具體的問(wèn)題重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，并且讓學(xué)委在。
上報(bào)各類(lèi)材料時(shí)給予充分注意，我們部也會(huì)積極改進(jìn)自身的工作方法，做事更加認(rèn)真，多與學(xué)委溝通，積極了解學(xué)委和同學(xué)的反饋情況，從自身進(jìn)行改進(jìn)，和學(xué)委共同的努力下，讓我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作會(huì)有所成效。
其中，在本次幻燈片的制作過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了些許問(wèn)題：
1。學(xué)風(fēng)建設(shè)材料找到的不全（其中包括幾個(gè)大型活動(dòng)沒(méi)有照片材料，學(xué)習(xí)部第六屆的多種活動(dòng)照片幾乎全部遺失）。
2。學(xué)習(xí)部人員有時(shí)完成工作不注重積極思考。
在制作幻燈片的過(guò)程中，真的特別感謝老師在思路和邏輯方面的指導(dǎo)，我們才把本次幻燈片做好。我想說(shuō)，學(xué)習(xí)部一定會(huì)在做事情時(shí)多思考，注重邏輯方面的培養(yǎng)。同時(shí)，更希望老師能夠在發(fā)現(xiàn)我們出現(xiàn)各類(lèi)問(wèn)題時(shí)能夠批評(píng)我們，我們會(huì)積極聽(tīng)取老師的建議，認(rèn)真積極的改進(jìn)。
當(dāng)然，學(xué)風(fēng)建設(shè)不會(huì)僅僅是我們學(xué)習(xí)部幾個(gè)人的努力之下就可以提高的，我最大的希望就是讓我們部，輔導(dǎo)員老師，教師班主任，還有各專(zhuān)業(yè)課的老師共同攜手把我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作搞好，讓同學(xué)們注重學(xué)習(xí)的重要性和提高學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。咱們?cè)弘m然在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中取得了很多成績(jī)，但是，我院的學(xué)習(xí)確實(shí)也面臨著嚴(yán)峻的形式（咱院的掛科率，還有重修、重考報(bào)名單在學(xué)校位居首位），我確實(shí)也在思考如何才能把咱院的成績(jī)提上來(lái)，希望老師們能夠多提意見(jiàn)和幫助。最后還是希望明天的工程學(xué)院不僅活動(dòng)搞的是最棒的，學(xué)習(xí)更是剛剛的！
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇三
自20xx年教育部啟動(dòng)“高校學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)教育和治理行動(dòng)”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)）以來(lái)，我校仔細(xì)落實(shí)《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施看法》和《關(guān)于印發(fā)加強(qiáng)和改進(jìn)黑龍江省省屬高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施細(xì)則》的要求，學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了階段性進(jìn)展，現(xiàn)將我校20xx年度學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)如下。
學(xué)風(fēng)建設(shè)始終是我校管理和xx的重點(diǎn)，它是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的系統(tǒng)工程，需要人人參加，全面建設(shè)，并且要結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際與特色，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新工作思路、方式、方法。基于此，齊齊哈爾高校實(shí)行了一系列措施狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建全校學(xué)風(fēng)建設(shè)組織體系。
學(xué)校成立了學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)，各有關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為成員，就學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重大問(wèn)題進(jìn)行決策和協(xié)調(diào)。其次，各學(xué)院成立學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組，組長(zhǎng)由學(xué)院主要負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng)，就本單位的學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行決策、協(xié)調(diào)并組織實(shí)施。各部門(mén)（單位）、各學(xué)院加強(qiáng)協(xié)調(diào)，親密協(xié)作，完善相應(yīng)機(jī)制。
（二）制定學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件，保障學(xué)風(fēng)建設(shè)工作順當(dāng)進(jìn)行。
1、健全和完善老師考核、評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制。強(qiáng)化老師育人意識(shí)，落實(shí)老師育人職責(zé)，發(fā)揮老師育人作用；嚴(yán)格執(zhí)行老師業(yè)績(jī)考核方法等規(guī)章制度，提高考核效果；加強(qiáng)老師崗位技能培訓(xùn)，引導(dǎo)老師創(chuàng)新教學(xué)方法，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度，進(jìn)一步提高教學(xué)水平；加大優(yōu)秀老師的宣揚(yáng)力度，定期開(kāi)展教風(fēng)檢查、評(píng)比等活動(dòng)，發(fā)覺(jué)典型，樹(shù)立榜樣，努力營(yíng)造良好的育人氛圍，為同學(xué)的全面進(jìn)展供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、樂(lè)觀探究和創(chuàng)新人才培育機(jī)制。深化教育教學(xué)方式方法的xx和創(chuàng)新，因材施教，提高同學(xué)的自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立討論和創(chuàng)新學(xué)習(xí)的力量；推行同學(xué)學(xué)業(yè)導(dǎo)師制，老師開(kāi)展教學(xué)、科研活動(dòng)與同學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)相結(jié)合，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)；強(qiáng)化教學(xué)管理，完善學(xué)籍管理等教學(xué)管理制度，進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、期中教學(xué)檢查等制度；進(jìn)一步完善學(xué)業(yè)成果考核方法，更加注意平常學(xué)習(xí)狀況，提高平常成果在學(xué)業(yè)考核中的比重。
3、加強(qiáng)對(duì)老師日常教學(xué)工作的督查。完善同學(xué)、同行、督導(dǎo)相聯(lián)動(dòng)的評(píng)教機(jī)制，擴(kuò)大督導(dǎo)隊(duì)伍，發(fā)揮督導(dǎo)作用，提高督導(dǎo)效果。
在設(shè)立職能機(jī)構(gòu)、制定相關(guān)制度文件的基礎(chǔ)上，實(shí)行相應(yīng)措施大力加強(qiáng)學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)風(fēng)道德的學(xué)習(xí)宣揚(yáng)活動(dòng)，提高師生的務(wù)實(shí)創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神，漸漸培育形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)，全面提升我校師生學(xué)術(shù)素養(yǎng)、人格品質(zhì)，維護(hù)規(guī)范健康的學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)科研教學(xué)水平快速提升。同時(shí)，我校將職業(yè)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)等方面的法律法規(guī)及相關(guān)學(xué)問(wèn)作為老師崗位培訓(xùn)與同學(xué)思想品德教育的重要內(nèi)容。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作仍有待進(jìn)一步推動(dòng)，堅(jiān)持以教育和懲戒相結(jié)合的手段，使學(xué)風(fēng)建設(shè)成為常規(guī)工作的重要組成部分，充分滲透到我校各項(xiàng)科研教學(xué)活動(dòng)中去，形成從師生到院系到學(xué)校的全面良好健康的學(xué)術(shù)氛圍，凈化學(xué)風(fēng)環(huán)境，為進(jìn)一步深化推動(dòng)學(xué)術(shù)富強(qiáng)、教育進(jìn)展打好基礎(chǔ)。詳細(xì)進(jìn)行工作方案有：
（一）進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)重要意義的宣揚(yáng)，在師生中樂(lè)觀推行學(xué)術(shù)行為、學(xué)術(shù)道德自律、自檢行動(dòng)，大力宣揚(yáng)師德高尚、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的先進(jìn)師生事跡，通過(guò)專(zhuān)題報(bào)告、研討、論壇等形式對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)問(wèn)題綻開(kāi)廣泛而深化的爭(zhēng)論，使學(xué)風(fēng)問(wèn)題進(jìn)學(xué)校、進(jìn)書(shū)房、進(jìn)大腦。
（二）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)問(wèn)題的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化監(jiān)督管理過(guò)程，促進(jìn)科研人員加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德學(xué)習(xí)，提升學(xué)術(shù)制造力。
（三）舉辦學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)、學(xué)術(shù)規(guī)范等學(xué)風(fēng)建設(shè)的培訓(xùn)班。增加科研人員的學(xué)風(fēng)意識(shí)，提高學(xué)風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感。
（四）進(jìn)一步完善考核制度建設(shè)，將學(xué)術(shù)道德水平的考量納入到師生業(yè)績(jī)、素養(yǎng)的考核范圍中，形成綜合全面的考核體系，有助于優(yōu)化教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成和保持。
（五）進(jìn)一步推動(dòng)討論生、本科生畢業(yè)論文檢測(cè)工作。通過(guò)畢業(yè)論文檢測(cè)工作我校同學(xué)誠(chéng)信、自律意識(shí)得到了明顯增加，檢測(cè)出的問(wèn)題論文比例大幅下降，畢業(yè)論文作假現(xiàn)象得到了有效掌握。特殊是本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量于無(wú)形之中得到了保證與提高。2022年全校優(yōu)秀本科畢業(yè)論文評(píng)審中檢測(cè)出的問(wèn)題論文比例降為2%，對(duì)全校本科同學(xué)按10%比例進(jìn)行的隨機(jī)抽檢中，問(wèn)題論文的比例也僅為2.5%，收效非常顯著。
（一）不良學(xué)風(fēng)的表現(xiàn)形式。
當(dāng)前，我校的學(xué)風(fēng)總體上是好的。但仍有極少部分同學(xué)在科研活動(dòng)中，消失了各種不良學(xué)風(fēng)行為。如，抄襲、剽竊、侵占他人討論成果或思想；未參與實(shí)際討論與創(chuàng)作，在他人學(xué)術(shù)成果上署名；論文、成果低水平重復(fù)，粗制濫造，一稿多投，制造泡沫學(xué)術(shù)；急功近利、浮躁浮夸、考試作弊、買(mǎi)賣(mài)輪文；為了得出某種符合自己主觀愿望的結(jié)論而有意捏造、篡改自己或他人的討論成果、試驗(yàn)數(shù)據(jù)或引用的資料；有意夸大討論成果的學(xué)術(shù)價(jià)值、科技含量、經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)影響；等等。這些現(xiàn)象破壞了高校風(fēng)清氣正的育人環(huán)境和求真務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)氛圍，也造成了肯定負(fù)面的社會(huì)影響。
（二）不良學(xué)風(fēng)的成因。
1、社會(huì)不良環(huán)境的侵蝕。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一把“雙刃劍”，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在促進(jìn)生產(chǎn)力進(jìn)展和社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，也產(chǎn)生了一些負(fù)面影響。當(dāng)前，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，急功近利、片面追求經(jīng)濟(jì)利益最大化、個(gè)人主義等不良風(fēng)氣和思想長(zhǎng)期存在。部分同學(xué)涉世不深，對(duì)一些不良風(fēng)氣熟悉不到位、推斷不精確，簡(jiǎn)單受到傳染和腐蝕。還有一部分同學(xué)，家庭條件優(yōu)越，當(dāng)起了“富二代”、“官二代”，認(rèn)為不用通過(guò)自身努力，只要依靠父輩就能如愿以?xún)數(shù)卣业胶霉ぷ?，過(guò)上優(yōu)越的生活，故消失了消極應(yīng)付、機(jī)械應(yīng)對(duì)的思想。由于完全不同的社會(huì)文化與校內(nèi)文化正在形成某種沖突，這種沖突短期內(nèi)難以完全調(diào)和，而一些不良行為、不當(dāng)形式甚至?xí)诙唐趦?nèi)獲得“現(xiàn)實(shí)利益”，對(duì)學(xué)校部分同學(xué)產(chǎn)生了錯(cuò)誤導(dǎo)向。同時(shí)這些同學(xué)的不良行為也挫傷了大多數(shù)同學(xué)通過(guò)正常努力獵取回報(bào)的討論樂(lè)觀性、學(xué)習(xí)樂(lè)觀性。
2、學(xué)校環(huán)境的影響。
目前，我校推動(dòng)的教育體制xx與社會(huì)的快速進(jìn)展還存在“時(shí)間差”。學(xué)校的人才培育方案，在學(xué)科、專(zhuān)業(yè)、課程設(shè)置、教育教學(xué)方法、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方式與標(biāo)準(zhǔn)等方面，與社會(huì)對(duì)人才的.要求還存在肯定的差距，這對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)結(jié)果等會(huì)產(chǎn)生肯定影響，許多同學(xué)甚至懷疑在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問(wèn)在社會(huì)上是否有用，故消失消極應(yīng)付現(xiàn)象。近年來(lái)，高校大幅擴(kuò)招，但學(xué)校的支撐條件照實(shí)驗(yàn)室、實(shí)踐實(shí)習(xí)基地建設(shè)等不能滿(mǎn)意學(xué)校教學(xué)科研的需要，導(dǎo)致培育出的同學(xué)質(zhì)量下降。
3、老師、同學(xué)自身問(wèn)題。
由于高校老師擔(dān)當(dāng)?shù)目蒲?、教學(xué)和進(jìn)修的壓力都比較大，所以課后無(wú)暇與同學(xué)進(jìn)行溝通溝通，甚至對(duì)于同學(xué)所交的作業(yè)，所撰寫(xiě)的論文也只是草草批閱，同學(xué)抄襲現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。不少高水平老師一心搞科研，與同學(xué)面對(duì)面溝通次數(shù)較少，時(shí)間長(zhǎng)了教學(xué)力量有所下降，即使?jié)M腹經(jīng)綸也無(wú)從教授，同學(xué)得不到有力的學(xué)業(yè)指導(dǎo)和志向激勵(lì)，慢慢地對(duì)學(xué)習(xí)失去了愛(ài)好。部分同學(xué)自身也存在問(wèn)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，不知道為什么學(xué)，學(xué)什么，怎么學(xué)。面對(duì)人生，產(chǎn)生迷茫，面對(duì)學(xué)習(xí)，無(wú)從下手。有相當(dāng)一部分同學(xué)學(xué)習(xí)就是為了拿到畢業(yè)證、混文憑，沒(méi)有把學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)、提高力量作為學(xué)習(xí)的首要目標(biāo)。
4、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的進(jìn)展，為不良學(xué)風(fēng)供應(yīng)了土壤。
網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)了便利，網(wǎng)絡(luò)上有海量信息，使同學(xué)可以隨時(shí)了解本事域最前沿的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)。但網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容簡(jiǎn)潔拼湊、機(jī)械組合，甚至不假思考、辨別地照抄原搬，從而形成自己的討論論文或成果。部分同學(xué)不去探究網(wǎng)絡(luò)信息的渠道和來(lái)源，不去辨別網(wǎng)絡(luò)信息的對(duì)錯(cuò)和真?zhèn)?，?dǎo)致面對(duì)信息，只知其然，不知其所以然。長(zhǎng)此以往，導(dǎo)致學(xué)習(xí)削減、討論削減、創(chuàng)新削減，高水平論文和成果削減。
（一）堅(jiān)持標(biāo)本兼治、重在建設(shè)的學(xué)風(fēng)建設(shè)原則。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程、簡(jiǎn)單工程和系統(tǒng)工程，應(yīng)對(duì)其有深刻的熟悉、正確的理解，只有如此，學(xué)風(fēng)建設(shè)才能抓得主動(dòng)，才能占據(jù)制高點(diǎn)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，要堅(jiān)持教育和治理相結(jié)合，通過(guò)教育加強(qiáng)引導(dǎo)，通過(guò)制度加以規(guī)范，通過(guò)監(jiān)督實(shí)現(xiàn)約束，通過(guò)查處予以警示。要注意過(guò)程管理，體現(xiàn)重在建設(shè)的原則，建立健全優(yōu)良學(xué)風(fēng)工作體系。
（二）建立常態(tài)化的學(xué)術(shù)規(guī)范教育制度，加強(qiáng)科研誠(chéng)信教育。
要把教育作為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德建設(shè)的基礎(chǔ)。強(qiáng)化老師、同學(xué)的自律意識(shí)、自查意思、自控意識(shí)和道德養(yǎng)成，將科學(xué)道德教育和科研誠(chéng)信教育納入老師崗位培訓(xùn)范疇和職業(yè)培訓(xùn)體系，納入行政管理人員學(xué)習(xí)范疇。要多層次、多角度、全方位組織開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，全面加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)范，努力形成良好的師德建設(shè)氛圍，以活動(dòng)推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的老師隊(duì)伍，切實(shí)將對(duì)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的追求內(nèi)化為師生員工的自覺(jué)行為。
（三）以老師為重點(diǎn)，強(qiáng)化老師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主導(dǎo)作用。
要深刻熟悉老師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主導(dǎo)作用、牽引作用和影響力，把老師隊(duì)伍學(xué)風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的“火車(chē)頭”，從老師入校、入職開(kāi)頭，建立全過(guò)程的學(xué)風(fēng)考核機(jī)制，引導(dǎo)老師喜愛(ài)科學(xué)、追求真理，自覺(jué)抵制不良學(xué)風(fēng)和行為。要明確老師學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)是加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和科研誠(chéng)信，在老師的晉職、晉級(jí)及考核中，實(shí)行不良學(xué)風(fēng)“一票拒絕”制。要切實(shí)發(fā)揮老師教書(shū)育人的作用，老師在傳授專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的教育和關(guān)愛(ài)，應(yīng)定期對(duì)指導(dǎo)的同學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范教育，應(yīng)成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
（四）以同學(xué)為主體，加強(qiáng)對(duì)高校生的教育、管理、監(jiān)督與約束。
高校最主要的職能之一就是人才培育，也就是對(duì)同學(xué)的培育，學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)，也是為了培育更高素養(yǎng)的高校生。當(dāng)前形勢(shì)下，部分高校生由于受社會(huì)大環(huán)境、高校內(nèi)部小環(huán)境、同學(xué)個(gè)人主觀緣由等影響消失了諸多不良學(xué)風(fēng)行為。要解決高校生學(xué)風(fēng)中存在的問(wèn)題，需要對(duì)癥下藥，多管齊下。從學(xué)校層面上講，要營(yíng)造健康向上的校內(nèi)文化氛圍，引導(dǎo)高校生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，摒棄抄襲作弊、浮躁浮夸、弄虛作假等各類(lèi)不良學(xué)風(fēng)的行為。要建立體制機(jī)制，實(shí)行措施，加強(qiáng)對(duì)高校生的教育、管理、監(jiān)督與約束，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理、準(zhǔn)時(shí)訂正。要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任和同學(xué)干部的作用，堅(jiān)持輔導(dǎo)員、班主任進(jìn)宿舍、進(jìn)課堂制度，通過(guò)任課老師及輔導(dǎo)員、班主任對(duì)同學(xué)的雙向關(guān)懷和關(guān)心，共同促進(jìn)高校生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
（五）創(chuàng)新考核內(nèi)容與模式，改進(jìn)考核與評(píng)價(jià)的目標(biāo)導(dǎo)向。
要敬重人才成長(zhǎng)和學(xué)術(shù)進(jìn)展的規(guī)律，體現(xiàn)人才全面成長(zhǎng)的內(nèi)在要求，探究符合新時(shí)期高等教育教學(xué)規(guī)律和適應(yīng)學(xué)校人才培育目標(biāo)要求的考核評(píng)價(jià)制度。建立有用、科學(xué)、公正、規(guī)范的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，由單純的數(shù)量評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)為更加重視質(zhì)量評(píng)價(jià)，更加注意綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)，更加重視核心競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)。既遵循統(tǒng)一性，又要兼顧敏捷性；既注意目標(biāo)評(píng)價(jià)，又注意過(guò)程評(píng)價(jià)；既注意短期評(píng)價(jià)，又注意長(zhǎng)期評(píng)價(jià)；既注意基本學(xué)問(wèn)力量評(píng)價(jià)，又注意應(yīng)用力量評(píng)價(jià)。使考核評(píng)價(jià)成為形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)的“催化劑”和指揮棒，而不是裂變成不良學(xué)風(fēng)的“腐蝕劑”和絆腳石。
（六）完善制度，堵住不良學(xué)風(fēng)的漏洞，鏟除不良學(xué)風(fēng)的土壤。
各試驗(yàn)室、討論機(jī)構(gòu)，各團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目組進(jìn)行科學(xué)試驗(yàn)要保留原始記錄，以備定期和不定期檢查。要推行學(xué)術(shù)成果公開(kāi)、公示制度，論文答辯前試驗(yàn)數(shù)據(jù)審查、備案制度，畢業(yè)和離職前討論材料上繳制度，論文投稿前簽名留存制度等管理制度。進(jìn)一步完善科研項(xiàng)目的申報(bào)、論證、結(jié)題，學(xué)術(shù)成果的評(píng)價(jià)、鑒定程序，強(qiáng)化申報(bào)信息公開(kāi)，異議材料復(fù)核，網(wǎng)上公示和接受投訴等制度，增加科研管理的公開(kāi)性和透亮度，堵住不良學(xué)風(fēng)的漏洞。要落實(shí)對(duì)不良學(xué)風(fēng)的全方位監(jiān)督和約束機(jī)制，要遵循嚴(yán)格查處、嚴(yán)厲處理的原則，對(duì)不良學(xué)風(fēng)嚴(yán)厲查處，使不良學(xué)風(fēng)沒(méi)有生存的土壤。
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇四
新年新氣象，新學(xué)期末新風(fēng)采。上學(xué)期就這樣從我們身邊悄悄地走過(guò)，留下了緊張忙碌充實(shí)而又快樂(lè)張揚(yáng)幸福的記憶。上個(gè)學(xué)期自動(dòng)化學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室(以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)風(fēng)辦)致力于加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣的建設(shè)，目的是為了自動(dòng)化學(xué)院全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)崇學(xué)、愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)、好學(xué)的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
作為學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室主任，現(xiàn)在我對(duì)上一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。
一.這學(xué)期的第一件大事就是迎新生了。在今年的迎新生工作中，我們學(xué)風(fēng)辦主要承擔(dān)機(jī)動(dòng)組的工作。我們的工作職責(zé)是在新生接待處的現(xiàn)場(chǎng)靈活的處理新生、家長(zhǎng)和我院工作人員遇到的突發(fā)問(wèn)題，力所能及的協(xié)助其他工作人員的工作以及幫助新生搬運(yùn)行李等。在迎新生工作中，我們按照要求完成了任務(wù)。
二.對(duì)于所有部門(mén)來(lái)說(shuō)，今年的招新工作是所有工作中的重中之重了。學(xué)風(fēng)辦今年的組織建設(shè)大體如下：設(shè)主任一人、副主任兩人、主任助理一人;學(xué)風(fēng)辦下屬四個(gè)組，分別是秘書(shū)組、調(diào)研組、實(shí)踐組、考勤組，每組設(shè)組長(zhǎng)一人;學(xué)風(fēng)辦今年計(jì)劃招新25人，實(shí)際招新27人，09級(jí)保留干事3人;他們分別被分配到秘書(shū)組4人、調(diào)研組4人、實(shí)踐組6人、考勤組16人;目前辦公室總?cè)藬?shù)為38人。學(xué)風(fēng)辦招新共設(shè)2輪面試，具體細(xì)節(jié)不做陳述，第二輪面試為分組面試(其中秘書(shū)組面試包括筆試和口試)。
三.確立例會(huì)制度。9月19日，學(xué)風(fēng)辦召開(kāi)了全體成員見(jiàn)面會(huì)，會(huì)中確立了例會(huì)制度：三次無(wú)故曠會(huì)、五次活動(dòng)和例會(huì)不到者(包括請(qǐng)假)視為自動(dòng)退出學(xué)風(fēng)辦;每周二晚上8:30為例會(huì)時(shí)間;定期召開(kāi)學(xué)委會(huì)，通報(bào)課堂查課情況。每周各組組長(zhǎng)首相做前一周的工作總結(jié)和下一周的工作計(jì)劃;每次例會(huì)都要做會(huì)議記錄。另外，在這次大會(huì)中，我們提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、加強(qiáng)社團(tuán)文化建設(shè)的口號(hào)，以便讓我們的成員更好的在同學(xué)之間做出榜樣。
四.9月29日，組織大一新生參加《學(xué)生手冊(cè)》考試。
五.準(zhǔn)備《自動(dòng)化學(xué)院學(xué)風(fēng)調(diào)研》的策劃等前期工作。從9月5日到10月初，盡管工作和學(xué)習(xí)任務(wù)都非常繁重，我們還是利用空余休息時(shí)間策劃了本次調(diào)研。10月下旬，我們完成了問(wèn)卷調(diào)查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的環(huán)節(jié)。本次調(diào)研的前期工作已經(jīng)完成，對(duì)于數(shù)據(jù)的處理分析和對(duì)本次調(diào)研的總結(jié)工作我們會(huì)在本學(xué)期開(kāi)學(xué)前兩周內(nèi)完成。
六.開(kāi)通學(xué)風(fēng)辦網(wǎng)上工作平臺(tái)。學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室的.公共郵箱和公共博客已經(jīng)開(kāi)通，網(wǎng)上工作平臺(tái)的開(kāi)通，不僅能大大地提高學(xué)風(fēng)辦成員以后的工作效率，而且使我們的工作透明化，使廣大同學(xué)和老師能夠?qū)ξ覀冞M(jìn)行有利的監(jiān)督。
七.正常開(kāi)展我院日常課堂出勤情況的考察。我們大體上延續(xù)了上學(xué)期的考情制度，但在原有基礎(chǔ)上又有創(chuàng)新。首先是班級(jí)自查制度：從大一到大三各班的學(xué)習(xí)委員對(duì)每堂課的出勤情況進(jìn)行自查，并登記，由任課老師簽字;其次是學(xué)風(fēng)辦的定時(shí)檢查，每周對(duì)大一到大三的每一個(gè)辦檢查一次;然后是學(xué)風(fēng)辦的隨見(jiàn)抽查，對(duì)各班的出勤情況進(jìn)行突擊檢查，每周進(jìn)行3到5次;最后是對(duì)大一晚自習(xí)出勤情況進(jìn)行檢查，大一每個(gè)班的每次晚自習(xí)都已經(jīng)安排人去檢查。要說(shuō)明一點(diǎn)，考慮到大四有些同學(xué)要考研，可能有些課會(huì)不上，所以我們不對(duì)大四的同學(xué)進(jìn)行檢查。我們每周會(huì)對(duì)所有形式的檢查進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、總結(jié)，將檢查結(jié)果通報(bào)各年級(jí)輔導(dǎo)員，最后以公示的形式在各宿舍樓進(jìn)行公示。
八.安排學(xué)風(fēng)辦成員在工程中心值班。
九.承擔(dān)校慶十周年志愿者選拔及組織培訓(xùn)工作(自動(dòng)化學(xué)院部分)。
十.組織開(kāi)展第三屆校辯論賽自動(dòng)化學(xué)院選拔賽。今年我院同學(xué)參加校辯論賽的積極性很高，報(bào)名人員很多，我們不得不對(duì)其進(jìn)行選拔，以確保最優(yōu)秀的同學(xué)代表學(xué)院參加比賽。選拔賽共經(jīng)過(guò)兩輪，最終確定8名參賽選手。
十一.配合學(xué)校開(kāi)展三句話(huà)小詩(shī)句祝福母校10周年校慶活動(dòng)。學(xué)風(fēng)辦實(shí)踐組圓滿(mǎn)完成了第“八”、“九”、“十”三項(xiàng)任務(wù)。
十二.10月20日，組織我院學(xué)生參加圖書(shū)館“20xx年新生入館教育活動(dòng)”。
十三.10月底，學(xué)風(fēng)辦在東區(qū)食堂組織了第一次全體成員聚餐，促進(jìn)全體成員相互了解，增進(jìn)了全體成員的友情和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
十四.為了幫助同學(xué)們找到適當(dāng)且高效率的復(fù)習(xí)方法，在十二月份的全國(guó)英語(yǔ)四、六級(jí)考試中取得好成績(jī)，學(xué)風(fēng)辦于11月24日下午在東c102舉辦了“自動(dòng)化學(xué)院英語(yǔ)四、六級(jí)講座”，重點(diǎn)講解考前復(fù)習(xí)方法和考試注意事項(xiàng)。本次講座我們有幸請(qǐng)來(lái)了南京工程學(xué)院英語(yǔ)系資深英語(yǔ)教師潘燕老師，她為大家解讀了四、六級(jí)考試重點(diǎn)，并做了考前復(fù)習(xí)指導(dǎo)，幫助同學(xué)們進(jìn)行高效率復(fù)習(xí)，調(diào)整考前心態(tài)。
十五.與分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)其他部門(mén)一起舉辦了“自動(dòng)化學(xué)院元旦晚會(huì)”。學(xué)風(fēng)辦的節(jié)目――舞蹈搞笑串燒《跨時(shí)代》備受同學(xué)們的喜愛(ài)。
十六.組織我院學(xué)生參加“我看南工程”演講比賽。
十七.參加了我院學(xué)生會(huì)內(nèi)部籃球聯(lián)賽。
十八.組織我院學(xué)生參加環(huán)境工程系舉辦的“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”。
十九.總結(jié)創(chuàng)優(yōu)競(jìng)賽活動(dòng)。對(duì)我院每個(gè)班級(jí)的班級(jí)創(chuàng)優(yōu)工作進(jìn)行審核、統(tǒng)計(jì)、總結(jié)、評(píng)比。
二十.與分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)其他部門(mén)一起承擔(dān)了新春游園會(huì)的相關(guān)工作。
二十一.組織我院學(xué)生參加計(jì)算機(jī)工程學(xué)院舉辦的“計(jì)算機(jī)百科知識(shí)競(jìng)賽”。
二十二.在我校開(kāi)展科技節(jié)相關(guān)活動(dòng)的過(guò)程中，為了配合?？萍脊?jié)的開(kāi)展，我們面向全校同學(xué)舉辦了“追尋科技之光，邁步創(chuàng)新之路”《南京工程學(xué)院首屆科技節(jié)征文大賽》。全校同學(xué)積極參加，踴躍來(lái)稿，大賽共評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、一等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)10名以及最佳組織獎(jiǎng)一名。
二十三.舉行《誠(chéng)信考試，拒絕作弊》拉橫幅簽字活動(dòng)。
二十四.組織我院學(xué)生參加經(jīng)管院舉辦的“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽工程管理(造價(jià)方向)知識(shí)競(jìng)賽”。
二十五.配合分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)其他部門(mén)開(kāi)展了一些工作;配合兄弟院系的學(xué)習(xí)部等相關(guān)部門(mén)開(kāi)展了一些活動(dòng);幫助系辦輔導(dǎo)員老師完成了一些工作;在學(xué)風(fēng)辦內(nèi)部或大或小范圍的開(kāi)展了一些聯(lián)誼娛樂(lè)活動(dòng)，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
以上介紹了上學(xué)期學(xué)風(fēng)辦的主要工作，雖然學(xué)風(fēng)辦在上學(xué)期承擔(dān)了很繁重的工作任務(wù)，但我們都有序、順利、高效的完成了。學(xué)風(fēng)辦在這一學(xué)期建立了協(xié)調(diào)高效的工作機(jī)制，每一個(gè)成員都有自己明確的分工，各司其職，使各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行。同時(shí)，由于任務(wù)重，又需要團(tuán)隊(duì)精神，大家相互幫助，共同努力做好工作。通過(guò)這個(gè)學(xué)期與系辦老師、大一新成員以及其他各部門(mén)的磨合，學(xué)風(fēng)辦已經(jīng)在穩(wěn)步的運(yùn)行著，積極地發(fā)揮著它的職能。
良好的學(xué)風(fēng)并不是某一個(gè)或者某一些人可以樹(shù)立的，它需要全院系同學(xué)的共同努力。作為主抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的學(xué)生組織，我們應(yīng)帶動(dòng)全院學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習(xí)氛圍濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。下一學(xué)期，我們學(xué)風(fēng)辦的全體成員會(huì)再接再厲，以更加飽滿(mǎn)的精神，更加高漲的熱情，更加高效的效率和更加踏實(shí)的作風(fēng)投入到各項(xiàng)工作中區(qū)，力求推陳出新，使學(xué)風(fēng)辦的各項(xiàng)工作錦上添花，讓學(xué)風(fēng)辦為自動(dòng)化學(xué)院付出更多的努力。
還是那句話(huà)，我們一起來(lái)努力，我們一直在努力。
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇五
根據(jù)教育部教技司《關(guān)于開(kāi)展“高校學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)教育和治理活動(dòng)（20xx20xx）”中期工作總結(jié)的通知》（教技司【20xx】280號(hào)）文件精神，按照《中國(guó)礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》的要求，學(xué)院結(jié)合實(shí)際，積極以各種形式的活動(dòng)為載體，大力推進(jìn)和強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，在構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)工作體系、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)主體責(zé)任、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、建立學(xué)術(shù)規(guī)范教育制度、學(xué)生良好學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的形成以及學(xué)術(shù)和科研活動(dòng)監(jiān)督和約束機(jī)制的落實(shí)等方面均取得了顯著的成績(jī)。學(xué)校建立健全了組織機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)規(guī)章制度，并開(kāi)展了系列學(xué)風(fēng)教育活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期效果。現(xiàn)總結(jié)如下：
為深入開(kāi)展“十二五”期間學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)教育和治理行動(dòng),成立了學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。主要職責(zé)是：制定完善學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)有關(guān)政策，指導(dǎo)、檢查、督促、推動(dòng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，受理和辦理有關(guān)學(xué)術(shù)不端行為的舉報(bào)及投訴，指導(dǎo)與協(xié)調(diào)高校及時(shí)處理。
1、完善各項(xiàng)規(guī)章制度
先后出臺(tái)了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件，并要求全校各單位建立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制，依據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和相關(guān)文件，制定各單位的實(shí)施辦法或?qū)嵤┘?xì)則，指定專(zhuān)門(mén)人員，明確工作職責(zé)，切實(shí)開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)術(shù)不端行為查處等工作。
2、強(qiáng)化監(jiān)督和約束機(jī)制
強(qiáng)化行政監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督的作用。學(xué)校每年開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)工作專(zhuān)項(xiàng)檢查，指導(dǎo)各單位深入開(kāi)展學(xué)風(fēng)教育，完善學(xué)術(shù)規(guī)范，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的學(xué)術(shù)不端行為給予公平公正處理。同時(shí)正確引導(dǎo)和發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督作用，在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)立“學(xué)風(fēng)建設(shè)”專(zhuān)欄，及時(shí)公布學(xué)風(fēng)建設(shè)工作情況、公開(kāi)學(xué)術(shù)不端行為調(diào)查處理結(jié)果。
3、建立健全學(xué)術(shù)規(guī)范教育制度
堅(jiān)持把教育作為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德建設(shè)的基礎(chǔ)，形成制度規(guī)范與自我約束有機(jī)結(jié)合的學(xué)術(shù)監(jiān)督與核查制約機(jī)制。一是加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的學(xué)術(shù)道德和科研誠(chéng)信教育。二是注重發(fā)揮先進(jìn)人物的教育作用，傳播專(zhuān)家學(xué)者的自律意識(shí)和道德養(yǎng)成，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的科學(xué)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范和誠(chéng)信教育。
1、要求全院各單位把科研誠(chéng)信教育納入科研管理內(nèi)容，把教師科研誠(chéng)信度，納入教師年度考核指標(biāo)體系之中，每年對(duì)教師進(jìn)行一輪科研誠(chéng)信教育，建立科研誠(chéng)信個(gè)人檔案。要教育引導(dǎo)教師熱愛(ài)科學(xué)、追求真理，樹(shù)立高尚情操，堅(jiān)決抵制投機(jī)取巧、粗制濫造、盲目追求數(shù)量忽視質(zhì)量等浮躁風(fēng)氣和不端行為，把優(yōu)良學(xué)風(fēng)內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。教師要以身作則，用嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng)感染教化學(xué)生，成為言傳身教的榜樣和教書(shū)育人的楷模。
2、通過(guò)交流研討，使大家遵守相關(guān)法律法規(guī)，恪守科學(xué)道德準(zhǔn)則，遵循科學(xué)共同體公認(rèn)的行為規(guī)范。堅(jiān)持科研誠(chéng)信，每一位老師都必須以身作則，從自己做起，決不能有絲毫懈怠，絲毫僥幸。每一位科研人員要提高認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格自律，堅(jiān)持學(xué)術(shù)規(guī)范，加強(qiáng)科研誠(chéng)信。
3、在學(xué)生中組織開(kāi)展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動(dòng)。舉辦了“科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)系列報(bào)告會(huì)”，全院上千名師生參加了宣講教育活動(dòng)。
1、在學(xué)校學(xué)位授予中開(kāi)展加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)檢查工作。為深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)關(guān)于在學(xué)位授予工作中加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)的意見(jiàn)》（學(xué)位[20xx]9號(hào)），切實(shí)加強(qiáng)學(xué)位授予工作中的學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)，保證學(xué)位授予質(zhì)量。
2、由于措施得力宣傳教育到位，20xx年全校未出現(xiàn)任何學(xué)術(shù)不端（不當(dāng)）行為。
3、學(xué)校的學(xué)生實(shí)驗(yàn)原始記錄和檢查、學(xué)術(shù)成果公示、論文答辯前實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)審查、畢業(yè)和離職研究材料上繳、論文投稿作者簽名留存等各項(xiàng)制度齊全。
4、學(xué)校的學(xué)術(shù)委員會(huì)、教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)、學(xué)生工作委員會(huì)等各種機(jī)構(gòu)齊全，在科研項(xiàng)目評(píng)審、學(xué)術(shù)成果鑒定程序公開(kāi)、復(fù)核、公示和投訴等方面由嚴(yán)格的制度和執(zhí)行程序。
5、學(xué)校建立了全校教師科研工作量考核和考評(píng)體系，每年對(duì)教師科研工作進(jìn)行細(xì)致的量化考核，不唯數(shù)量，注重質(zhì)量與貢獻(xiàn)，并制定了優(yōu)秀科技成果臨時(shí)津貼獎(jiǎng)勵(lì)政策，并對(duì)教師的職稱(chēng)評(píng)定，晉升、晉級(jí)進(jìn)行量化考核。
7、學(xué)校努力營(yíng)造以遵守學(xué)術(shù)道德為榮、以違反學(xué)術(shù)道德為恥的良好氛圍,形成學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范教育的長(zhǎng)效機(jī)制。針對(duì)可能發(fā)生在少數(shù)人身上的'學(xué)術(shù)不端行為遵循客觀、公正、合法的原則，根據(jù)學(xué)術(shù)不端行為的性質(zhì)和情節(jié)輕重，制定了切實(shí)可行的處理辦法，查處結(jié)果公開(kāi)，并接受群眾監(jiān)督。
經(jīng)過(guò)多年的學(xué)風(fēng)建設(shè)，取得了一定的效果，但也存在一些不足。
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)形式尚需創(chuàng)新。我院開(kāi)展的學(xué)風(fēng)宣傳教育活動(dòng)采用的形式較為豐富，取得了一定的成效。但教育的形式多以講授和分享經(jīng)驗(yàn)為主，不夠新穎，今后將采取更為靈活和具有激勵(lì)性的活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的積極性。例如，增加一些典型案例分析、更多地將科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)融入征文比賽、辯論賽等形式中去，在寓教于樂(lè)的同時(shí)，達(dá)到教育的效果。
2、學(xué)術(shù)交流范圍仍有待擴(kuò)大。一些知名學(xué)者所作的報(bào)告，對(duì)于我?？蒲薪處熆蒲姓\(chéng)信的堅(jiān)守、教師個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要的意義。但由于我院地域限制，信息來(lái)源相對(duì)閉塞，更加渴望接收更多來(lái)自外面的聲音。因此，一方面擬聘請(qǐng)更多的區(qū)外、國(guó)外專(zhuān)家學(xué)者來(lái)我校講學(xué)，另一方面擬面向全院本科生開(kāi)展學(xué)風(fēng)宣講教育活動(dòng)，使受眾擴(kuò)大。
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇六
20xx年12月，我所帶班級(jí)開(kāi)展了學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動(dòng)，一個(gè)月很快就過(guò)去了，對(duì)此，對(duì)本次活動(dòng)做一些總結(jié)。
優(yōu)秀的活動(dòng)作為組織工作的基礎(chǔ)和根基，各班將提高本班級(jí)全體學(xué)生素質(zhì)放在首位，本著弘揚(yáng)誠(chéng)信意識(shí)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的，開(kāi)展了學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)，然后將學(xué)風(fēng)月建設(shè)活動(dòng)安排到實(shí)處。
學(xué)風(fēng)建設(shè)月的目標(biāo)對(duì)于各班來(lái)說(shuō)是無(wú)缺席，無(wú)曠課，無(wú)違紀(jì)，努力學(xué)習(xí)各科，加強(qiáng)同學(xué)自身自學(xué)能力，在期末考試取得好成績(jī)。
各班在這一個(gè)月學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中做的與以前的效果相比較出色，出勤率達(dá)到最高，點(diǎn)名幾乎無(wú)缺席，同時(shí)活動(dòng)之后同樣嚴(yán)格要求自己，說(shuō)明在活動(dòng)中大家都意識(shí)到了一個(gè)良好學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)、對(duì)個(gè)人的影響至關(guān)重要。這種勁頭相信各班未來(lái)的大學(xué)歲月中會(huì)一直持續(xù)下去。
通過(guò)這次活動(dòng)，大家都有一些改變，不僅是在學(xué)習(xí)上，生活上認(rèn)真，而且更多的是從思想上對(duì)自己的人生認(rèn)真負(fù)責(zé)。認(rèn)真對(duì)待每一天，更加嚴(yán)格對(duì)待自己，同時(shí)在以后也會(huì)繼續(xù)延續(xù)。
通過(guò)一系列的活動(dòng)我以及這個(gè)班的每一位成員深深地體會(huì)到我們班的圖案則。我有理由相信各班會(huì)在各位成員和骨干的不斷努力下，一天天成長(zhǎng)、一步步發(fā)展，向著一個(gè)富有時(shí)代氣息、充滿(mǎn)積極氣氛、凝聚集體精神力量的集體邁進(jìn)。
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇七
自20xx年10月以來(lái)，電氣學(xué)院便大刀闊斧地進(jìn)行了一場(chǎng)歷時(shí)一年的學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，收到了滿(mǎn)意的效果，不僅加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，還優(yōu)化了育人環(huán)境。在活動(dòng)開(kāi)始之初，分院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)便高度重視，積極籌備，積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求，努力奮斗，真抓實(shí)干，不斷探索和完善學(xué)風(fēng)建設(shè)的形式和方法。樹(shù)立了以引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，以落實(shí)班主任工作制為輔的思想理念，并且狠抓班級(jí)管理，注重班級(jí)學(xué)風(fēng)和第二課堂建設(shè),取得了顯著成效。
現(xiàn)就具體工作情況作如下總結(jié)：
（一）做好宣傳和全面動(dòng)員工作。以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線(xiàn)，做到人人知學(xué)風(fēng)建設(shè)，事事為圍繞著學(xué)風(fēng)建設(shè)開(kāi)展，使得學(xué)風(fēng)建設(shè)深入人心。
1、電氣與電子工程學(xué)院于10月20日在體育館召開(kāi)全員學(xué)風(fēng)建設(shè)年啟動(dòng)儀式。儀式上本人代表能電分院就“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)作了全面的動(dòng)員，并根據(jù)電氣與電子工程學(xué)院總體工作目標(biāo)及分院現(xiàn)狀，對(duì)當(dāng)前工作作了詳細(xì)的布置，要求從“教”、“學(xué)”、“管”、“學(xué)生活動(dòng)”四個(gè)方面帶動(dòng)整個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)年；并請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言，同時(shí)全體同學(xué)宣誓將以主人翁的身份投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去，為創(chuàng)建我們分院良好的學(xué)風(fēng)，并以我們電氣分院學(xué)風(fēng)帶動(dòng)整個(gè)學(xué)院學(xué)風(fēng)的建設(shè)而努力。
2、作好全體學(xué)生的思想動(dòng)員工作，利用有效載體、采取靈活多變的方式，使每名學(xué)生積極熱情的投入到學(xué)習(xí)中去。通過(guò)多種渠道向全院學(xué)生宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義。通過(guò)海報(bào)、條幅、理論學(xué)習(xí)、講座、討論、學(xué)習(xí)、事跡報(bào)告，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果，一定程度上，達(dá)到了學(xué)生“知學(xué)、愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)”的目的。
3、各班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)，針對(duì)各班級(jí)自身情況就“學(xué)風(fēng)建設(shè)”做出相應(yīng)的建設(shè)計(jì)劃，并在日后的工作、學(xué)習(xí)中落實(shí)，以求為同學(xué)們的學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的氛圍，并帶動(dòng)整個(gè)學(xué)院的學(xué)風(fēng)。
（二）、各項(xiàng)制度的完善和落實(shí)，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)順利進(jìn)行。
1、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，保證各項(xiàng)工作開(kāi)展。
我們重新修訂了《電氣與電子工程學(xué)院學(xué)生工作量化考核細(xì)則》、《電氣與電子工程學(xué)院學(xué)生早晚自習(xí)管理規(guī)定》、《電氣與電子工程學(xué)院課堂考核細(xì)則》、《電氣與電子工程學(xué)院公寓檢查制度》、《電氣與電子工程學(xué)院班級(jí)考核制度》等管理規(guī)定。完善考評(píng)機(jī)制，與學(xué)生考核評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)，集體評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)緊密結(jié)合起來(lái)。
自律部對(duì)各個(gè)班級(jí)的正課以及晚自習(xí)定期進(jìn)行檢查或者對(duì)某些班級(jí)隨即抽查，并且將檢查的結(jié)果作為每學(xué)期班級(jí)評(píng)優(yōu)的的重要參考依據(jù)。
2、完善管理體制，各負(fù)其責(zé)，保證落實(shí)。
我電氣分院院學(xué)風(fēng)建設(shè)從“教”、“學(xué)”、“管”三方面入手，以書(shū)記丁龍剛、周昱英為主要負(fù)責(zé)人，同時(shí)設(shè)立若干個(gè)活動(dòng)工作小組，負(fù)責(zé)各項(xiàng)具體活動(dòng)的策劃、落實(shí)及總結(jié)工作。
3、充分發(fā)揮學(xué)生黨員、學(xué)生干部的先鋒模范作用。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)中要求學(xué)生黨員、學(xué)生干部以身作則，以突出的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)影響和感染周?chē)瑢W(xué)，從而形成合力，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
（一）通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)貫穿整個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)年，落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題思想。
1、立足專(zhuān)業(yè)，打造特色活動(dòng)，廣開(kāi)渠道，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與能力。上學(xué)期開(kāi)展“金電杯”科技創(chuàng)新節(jié)、下半年開(kāi)展科技活動(dòng)月，通過(guò)開(kāi)展與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)的特色活動(dòng)，組織開(kāi)展講座，學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。如上單片機(jī)、plc大賽，電子技能大賽、cad繪圖大賽等，形成濃厚的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)氛圍。各個(gè)班級(jí)都能積極報(bào)名參與，在剛剛結(jié)束的中我們09級(jí)一共七百多人，參加競(jìng)賽的的達(dá)到150多人，這充分說(shuō)明了同學(xué)們對(duì)專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽的熱情。
自動(dòng)化杯”全國(guó)大學(xué)生自動(dòng)化大賽暨自動(dòng)化創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽中，分院獲得了一等獎(jiǎng)2項(xiàng)和二等獎(jiǎng)1項(xiàng)的優(yōu)異成績(jī)。
2、以職業(yè)生涯規(guī)劃為載體，切實(shí)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
本學(xué)年我們分別為大一、大二學(xué)生安排了總計(jì)8次的專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)，分院還為大一全體新生印制了《能源與電氣工程學(xué)院學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃手冊(cè)》。對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯指導(dǎo)和學(xué)業(yè)指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)性，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力，使學(xué)生自我定位合理化、科學(xué)化。結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)，做到不同階段采取不同途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，努力增強(qiáng)教育的針對(duì)性、差異性和實(shí)效性，引導(dǎo)和推動(dòng)廣大學(xué)生在目標(biāo)清晰的基礎(chǔ)上不斷努力學(xué)習(xí)。
3、通過(guò)豐富多彩的校園文化素質(zhì)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。
在立足專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，我們注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐、主題辯論賽、體育競(jìng)賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、征文比賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、大專(zhuān)辯論賽等多種活動(dòng)形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情，從而在活動(dòng)中不斷提高自己的素質(zhì)，使學(xué)生以飽滿(mǎn)的精神投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
4、“三風(fēng)建設(shè)”期間，圍繞“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng)”開(kāi)展系列活動(dòng)。本學(xué)期圍繞“樹(shù)學(xué)風(fēng)正班風(fēng)立舍風(fēng)”為主題的三風(fēng)建設(shè)，分院號(hào)召各班級(jí)積極響應(yīng)。各班級(jí)開(kāi)展了以“三風(fēng)建設(shè)”為主題的主題班會(huì)加強(qiáng)班級(jí)自身建設(shè)，并參加了有學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦的“寢室文化大賽”、“讀一本好書(shū)”、“看一部勵(lì)志電影”等活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和舍風(fēng)，創(chuàng)造人人愛(ài)班級(jí)、人人愛(ài)宿舍的精神家園，營(yíng)造和諧的校園氛圍。
5、以重大節(jié)日、事件為契機(jī)，開(kāi)展主題教育活動(dòng)
結(jié)合分院學(xué)生的實(shí)際，分年級(jí)、多形式開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)。一年來(lái)我們開(kāi)展了新生入學(xué)教育、畢業(yè)教育、國(guó)防教育、安全教育、感恩勵(lì)志主題教育、愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育、大學(xué)生基礎(chǔ)文明教育、榜樣教育、感恩立志、入學(xué)教育、等各類(lèi)主題教育，精心設(shè)計(jì)思想教育的主題和形式，每學(xué)期組織優(yōu)秀主題教育活動(dòng)評(píng)比，進(jìn)一步提高主題教育活動(dòng)的質(zhì)量和效果，充分發(fā)揮廣大同學(xué)在思想教育中的主體作用。
（二）、強(qiáng)化日常管理，提高育人服務(wù)能力
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)年各項(xiàng)工作啟動(dòng)以來(lái)，學(xué)風(fēng)建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，由輔導(dǎo)員帶隊(duì)，聯(lián)合自律部、生活部對(duì)各個(gè)班級(jí)的正課、晚自習(xí)、公寓衛(wèi)生定期進(jìn)行檢查，并且將檢查的結(jié)果做到每周一公布，每月一匯總，并將考核結(jié)果作為每學(xué)期班級(jí)評(píng)優(yōu)的的重要參考依據(jù)。從數(shù)據(jù)來(lái)看分院曠課學(xué)生、夜不歸宿、使用大功率電器人數(shù)逐月遞減。
2、例會(huì)常規(guī)化，每月召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)小組會(huì)議、班主任會(huì)議、班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)會(huì)議、各班學(xué)習(xí)委會(huì)議，按時(shí)進(jìn)行情況通報(bào)，指導(dǎo)學(xué)風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作，及時(shí)進(jìn)行表彰總結(jié)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)以來(lái)，通過(guò)全體師生的努力，在各方面取得了良好成績(jī)，特別是在考級(jí)考證方面。英語(yǔ)四級(jí)，09級(jí)有86人通過(guò)，10級(jí)也有12人已經(jīng)通過(guò)，有6名同學(xué)已經(jīng)通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)。計(jì)算機(jī)二級(jí)，09級(jí)通過(guò)15人，10級(jí)通過(guò)4人。中級(jí)電工證，09級(jí)全部通過(guò)，并有多人準(zhǔn)備申報(bào)高級(jí)電工證。
我們還通過(guò)階段性總結(jié)評(píng)比，營(yíng)造良好和諧的育人環(huán)境，鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)成果，激勵(lì)先進(jìn)，上學(xué)期開(kāi)展了“建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，促自主學(xué)習(xí)；創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，做優(yōu)秀大學(xué)生”系列活動(dòng)，對(duì)表現(xiàn)突出的12個(gè)班集體和53名優(yōu)秀大學(xué)生予以表彰。本學(xué)期我們將開(kāi)展“榜樣前行力量”根據(jù)班級(jí)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的各方面表現(xiàn)，再表彰12各先進(jìn)班級(jí)，并評(píng)選出了50名優(yōu)秀大學(xué)生，以此來(lái)表?yè)P(yáng)并且鼓勵(lì)同學(xué)們積極投入“三風(fēng)”建設(shè)工作。通過(guò)表彰，鞏固先進(jìn)成果，形成良好學(xué)風(fēng)氛圍。
每次總結(jié)表彰結(jié)束后，我們還會(huì)通過(guò)先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)、座談交流會(huì)等形式，以先進(jìn)為榜樣，帶動(dòng)整個(gè)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。
一年來(lái)能電分院的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了很不錯(cuò)的成果，在許多方面都有了很明顯的改善與進(jìn)步，在取得這些成果的同時(shí)，我們也存在著一些不足之處，還需要改善。如：部分班級(jí)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)積極性不夠、部分同學(xué)還有曠課遲到情況出現(xiàn)、有些同學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)不扎實(shí)等。
綜上，通過(guò)一學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，能電分院嚴(yán)格的按照“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”的總體工作安排，通過(guò)老師和同學(xué)們的共同努力，分院學(xué)風(fēng)已經(jīng)有了極大的改善，取得了良好成績(jī)，這是我們共同取得的成果。十年育樹(shù)，百年育人，學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，必須持之以恒地予以關(guān)注予以貫徹實(shí)施。只有這樣，教育才能真正的做到以人為本。此次總結(jié)表彰不是終點(diǎn)而是開(kāi)始，電氣學(xué)院將秉承以往的優(yōu)點(diǎn)，持續(xù)關(guān)注學(xué)風(fēng)，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，繼續(xù)為了學(xué)生成長(zhǎng)成才而努力！
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇八
學(xué)院以“卓越化、國(guó)際化、個(gè)性化”為育人理念，以“依托優(yōu)勢(shì)學(xué)科，開(kāi)展大類(lèi)培養(yǎng)，貫通本碩教育”為培養(yǎng)模式，為實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)理念和目標(biāo)，首先必須建立良好的學(xué)風(fēng)。
在新生入學(xué)初期就安排“入學(xué)第一課“、”院長(zhǎng)解讀“等環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生盡快了解和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，通過(guò)”大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃“等活動(dòng)，幫助學(xué)生建立合理的職業(yè)目標(biāo)。
通過(guò)早操、晚自習(xí)等環(huán)節(jié)的管理，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)學(xué)生使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的合理化進(jìn)行引導(dǎo)和監(jiān)督，避免學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)。
輔導(dǎo)員定期聽(tīng)課和點(diǎn)名，避免班級(jí)出現(xiàn)遲到、曠課現(xiàn)象，對(duì)課堂質(zhì)量進(jìn)行把控，提醒學(xué)生不要在課堂使用手機(jī)。配合任課老師，對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行跟蹤，對(duì)成績(jī)出現(xiàn)掛科的同學(xué)及時(shí)談話(huà)，采取措施。
學(xué)院定期為我院學(xué)生提供專(zhuān)家講座和名師課堂，為學(xué)生講解專(zhuān)業(yè)前沿，進(jìn)行卓越人才的培養(yǎng)。同時(shí)也為學(xué)生提供豐富多彩的課余活動(dòng)和交流，全面提升我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇九
自學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)以來(lái)，城環(huán)系學(xué)工辦、團(tuán)總支，高度重視，召開(kāi)系學(xué)工辦會(huì)議，精心籌劃，制定方案，開(kāi)拓創(chuàng)新，把學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)落到了實(shí)處。通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐，圓滿(mǎn)完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案的各項(xiàng)日程安排，開(kāi)展了豐富多彩、獨(dú)具特色的活動(dòng)。取得一定成果，總結(jié)如下：
系里成立系學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉亞男老師任組長(zhǎng)。針對(duì)當(dāng)前我系學(xué)風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，采取有效措施，以制度建設(shè)和強(qiáng)化管理為突破口，以正面教育為主，以活動(dòng)為載體，以樹(shù)立勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。活動(dòng)中措施得力，學(xué)生黨員和學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用，模范遵守學(xué)院制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確自己的帶頭作用。系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)，負(fù)責(zé)檢查早晚自習(xí)、寢室情況等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而有針對(duì)性地加以解決。
大力做好宣傳活動(dòng)。
為了配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)月宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的氛圍。系學(xué)工辦主任劉老師在11月3號(hào)召開(kāi)各年級(jí)班長(zhǎng)會(huì)議，傳達(dá)院系學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案和精神，對(duì)各班級(jí)提出要求。要求各班分別召開(kāi)主題班會(huì)進(jìn)行宣傳，圍繞系學(xué)風(fēng)建設(shè)月計(jì)劃，制定本班學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)計(jì)劃，在11月6日前上交學(xué)工辦。鼓勵(lì)各班級(jí)開(kāi)展有特色有創(chuàng)意的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。
結(jié)合近期科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，要求黨員要積極關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，主動(dòng)參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，特別是擔(dān)任助理班主任的學(xué)生黨員要積極指導(dǎo)班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)。黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中要發(fā)揮先進(jìn)模范作用。
團(tuán)總支召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議，要求全體學(xué)生干部要提高意識(shí)，帶頭做好各項(xiàng)工作，學(xué)生會(huì)各部門(mén)圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)月計(jì)劃開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)。
根據(jù)不同年級(jí)制定建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃。
加強(qiáng)學(xué)生上課出勤管理力度。
除了學(xué)生處組織學(xué)生會(huì)對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行考勤外，每位輔導(dǎo)員班主任都做到了每節(jié)課都下教室檢查考勤，對(duì)于遲到的學(xué)生、帶早餐的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。消除曠課和赤道現(xiàn)象，提高早投卡、晨讀與晚自習(xí)出勤率，降低宿舍不合格率。
開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
以“相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同進(jìn)步”為主題，通過(guò)本次活動(dòng)，聯(lián)誼雙方的學(xué)生增進(jìn)了友誼，促進(jìn)交流，學(xué)習(xí)了彼此的長(zhǎng)處，并認(rèn)識(shí)到了自身的不足，從以前閉門(mén)做自己的活動(dòng)，到開(kāi)放地學(xué)習(xí)其他專(zhuān)業(yè)的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，是一次很有意義的活動(dòng)。
以誠(chéng)信為主題的'班會(huì)活動(dòng)。
為提高學(xué)生四級(jí)通過(guò)率，每個(gè)班級(jí)都舉辦一次四六級(jí)考試動(dòng)員，安排四六級(jí)高分通過(guò)的學(xué)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹，班主任對(duì)去年所管班級(jí)的英語(yǔ)四級(jí)的通過(guò)率情況做出分析。同時(shí)，結(jié)合期中考試進(jìn)行動(dòng)員教育。
開(kāi)展《近年就業(yè)形勢(shì)與發(fā)展》講座。
在高年級(jí)學(xué)生中積極開(kāi)展了考研、考證有關(guān)常識(shí)宣傳，引導(dǎo)學(xué)生明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生涯規(guī)劃，并聯(lián)系某人力資源公司在我系開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)三次，為我系學(xué)生進(jìn)行了簡(jiǎn)歷制作、求職禮儀、形象氣質(zhì)、求職自信心等方面的指導(dǎo)，每位與會(huì)的同學(xué)都認(rèn)為講座具體詳細(xì)，很有操作性，使自己的應(yīng)聘技巧得到了提高受益匪淺。
參觀人才市場(chǎng)。
組織學(xué)生參觀人才市場(chǎng)，加強(qiáng)就業(yè)觀念指導(dǎo)。參觀活動(dòng)后各班由班長(zhǎng)又組織召開(kāi)一次“社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員”主題班會(huì)課，引導(dǎo)學(xué)生合理設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯。根據(jù)自己的特點(diǎn)，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，科學(xué)合理安排好時(shí)間，切實(shí)加強(qiáng)自我約束。
班級(jí)活動(dòng)的實(shí)施。
英語(yǔ)角的建設(shè)。
一年級(jí)新生各班級(jí)建設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)角，效果良好。每一個(gè)英語(yǔ)角都經(jīng)過(guò)班級(jí)同學(xué)的精心策劃、制作和更新，供班級(jí)的學(xué)生閱讀背誦，調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)了趣味性，給班級(jí)的空白墻面增加了一道美麗的風(fēng)景，也營(yíng)造了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氣氛，同時(shí)優(yōu)秀的英語(yǔ)角班級(jí)贏得了比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
召開(kāi)“網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)”主題班會(huì)。
通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們反響強(qiáng)烈，踴躍發(fā)言，杜絕曠課現(xiàn)象，克服一切困難，拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲，努力學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)工辦要求廣大同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，要求各位同學(xué)一定要將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式與書(shū)本學(xué)習(xí)相結(jié)合，與學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成相結(jié)合，保證學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)順利進(jìn)行，并以期中考試為契機(jī)，教育學(xué)生如何勞逸結(jié)合的高效復(fù)習(xí)。
舉行班級(jí)手抄報(bào)比賽。
班級(jí)的手抄報(bào)制作，把班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)的風(fēng)采都展現(xiàn)了出來(lái)，各班級(jí)都精心繪制了手抄報(bào)，有手抄的，有剪貼的，有時(shí)事、經(jīng)典寓言、班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)錄，把各班的風(fēng)采都展現(xiàn)出來(lái)，給學(xué)風(fēng)建設(shè)大力的推動(dòng)。
班級(jí)的博客建設(shè)，體現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，班級(jí)特點(diǎn)，并開(kāi)展了一系列班級(jí)博客評(píng)比活動(dòng)，豐富了班級(jí)文化生活，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。
加強(qiáng)宿舍管理。
以宿舍為基地，發(fā)揮宿舍建設(shè)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要作用，把宿舍衛(wèi)生和文化相結(jié)合，開(kāi)展系文明宿舍評(píng)比、展示等活動(dòng)，為學(xué)生們充分展示自己的特長(zhǎng)提供了舞臺(tái);另外對(duì)宿舍的違章電器進(jìn)行了數(shù)次的清繳，收繳了一些大功率電吹風(fēng)、電水壺和劣質(zhì)拖線(xiàn)板，杜絕了火災(zāi)隱患，為宿舍安全奠定了基礎(chǔ)。
完善學(xué)生黨員擔(dān)任助理班主任制度。
我系為加強(qiáng)學(xué)生管理，發(fā)揮高年級(jí)學(xué)生黨員的核心作用，加強(qiáng)低年級(jí)入黨積極分子培養(yǎng)工作，連續(xù)幾年實(shí)行學(xué)生黨員擔(dān)任助理班主任制度。這樣即增加了學(xué)生管理的力量，也有利于學(xué)生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。
積極開(kāi)展大學(xué)生思想狀況調(diào)查。
發(fā)放“大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查表”，并根據(jù)每個(gè)班級(jí)心理委員每?jī)芍苓f交一次的“班級(jí)心理情況調(diào)查”，組織同學(xué)分析調(diào)查結(jié)果，結(jié)合實(shí)際情況采取了行之有效的措施。
“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”系列活動(dòng)得到了老師和廣大同學(xué)的支持，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)使我系學(xué)生工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，學(xué)風(fēng)得到了更好的改善和發(fā)展，當(dāng)然，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作還存在很多不足。
面對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻形勢(shì)，大多數(shù)的學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)和就業(yè)方向感到很迷茫，造成沒(méi)有努力的目標(biāo)、沒(méi)有動(dòng)力學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。
一部分學(xué)生拖欠學(xué)分太多喪失信心，自暴自棄，厭學(xué)群體逐漸龐大，逃課現(xiàn)象相對(duì)突出。
級(jí)晚自習(xí)現(xiàn)象不好，學(xué)生自覺(jué)性還是不夠，我們系也在探討如何抓緊好這項(xiàng)工作。
違章電器的使用仍然不能杜絕，我們系也要大力加強(qiáng)這方面的教育和管理。
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇十
學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，具體講是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、意識(shí)品質(zhì)等各方面的綜合表現(xiàn)，既體現(xiàn)著學(xué)生外在形象，又體現(xiàn)著學(xué)生內(nèi)在素養(yǎng)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，而學(xué)風(fēng)是一種積淀，是一種氛圍，需要我們長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)和保持。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大精神力量，是對(duì)教師工作和人類(lèi)思想尊重的體現(xiàn)。因此，每一位理工學(xué)子，都應(yīng)該為保持和繼續(xù)營(yíng)造我校學(xué)風(fēng)做出努力，我們應(yīng)牢固樹(shù)立“萬(wàn)丈高樓平地起”的意識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)、嚴(yán)于律己，從每一天的學(xué)習(xí)生活做起，為今后參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)積蓄能量。
近期，我校召開(kāi)了“貫徹落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作會(huì)”，為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院以外語(yǔ)文化節(jié)為契機(jī)，積極組織開(kāi)展系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。學(xué)風(fēng)建設(shè)關(guān)乎你我，學(xué)風(fēng)建設(shè)人人有責(zé)，該院學(xué)生會(huì)特向全院同學(xué)發(fā)出倡議：
一、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，秉承“厚德、博學(xué)、篤行、至善”的校訓(xùn)，樹(shù)立自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，積極開(kāi)展主題團(tuán)課，深入學(xué)習(xí)主題團(tuán)課精神，形成正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，努力做一個(gè)有理想、有作為的人，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、現(xiàn)代社會(huì)需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
二、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。合理分配時(shí)間，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，增強(qiáng)自控能力，培養(yǎng)公德意識(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念;刻苦鉆研，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，制訂切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)水平;在學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，注重培養(yǎng)獨(dú)立思考、邏輯分析等能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，努力成為厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力應(yīng)用型人才，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)形成健康向上、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男@學(xué)習(xí)氛圍;課余時(shí)間廣泛涉獵各類(lèi)知識(shí)，擴(kuò)大自身知識(shí)面。
三、樹(shù)立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，參與學(xué)校科技文化藝術(shù)節(jié)、學(xué)校外語(yǔ)文化節(jié)系列活動(dòng)，從自身做起，努力提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力，博采眾長(zhǎng)，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。
四、感恩師長(zhǎng)，感恩父母，認(rèn)真做好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。學(xué)會(huì)感恩，用一個(gè)微笑、一句問(wèn)候表達(dá)對(duì)老師的感恩之情;學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，不再依賴(lài)?yán)蠋?、父母的管教和約束，自覺(jué)做好每件小事，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣;學(xué)會(huì)體諒，關(guān)心老師的身體，送上一盒金嗓子，遞上一杯水，舉手之勞是溫暖;學(xué)會(huì)理解，正確對(duì)待老師的批評(píng)、父母“喋喋不休”的嘮叨，換位思考，讓我們用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、父母，用良好的品德感謝老師、父母。
五、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)要有嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)保證，遵章守紀(jì)是大學(xué)生應(yīng)有的行為準(zhǔn)則，不曠課、不遲到、不早退，是尊師重教的表現(xiàn);考試不作弊、不抄襲他人作業(yè)，樹(shù)立“誠(chéng)信是立身之本”、“誠(chéng)信光榮，作弊可恥”的觀念，自覺(jué)維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)，守住心靈家園，勇于面對(duì)挑戰(zhàn);在學(xué)習(xí)和考試過(guò)程中自我激勵(lì)、誠(chéng)信應(yīng)考，展示當(dāng)代大學(xué)生真我風(fēng)采。
六、積極參加社會(huì)實(shí)踐和公益服務(wù)活動(dòng)，在專(zhuān)業(yè)內(nèi)求深度;積極參與課外科技文化活動(dòng)，充分利用公選課課堂，在專(zhuān)業(yè)外求廣度。努力在社會(huì)實(shí)踐和公益服務(wù)活動(dòng)中提高自己的綜合素質(zhì)，拓展自己的能力;在參與課外科技文化活動(dòng)中廣泛學(xué)習(xí)各類(lèi)知識(shí)和技能，擴(kuò)大自身知識(shí)面，努力培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)初步的科技本領(lǐng)。
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇十一
為規(guī)范我院學(xué)生上課秩序，改善和加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，我院黨團(tuán)總支依據(jù)《貴州大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》和《貴州大學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定，決定自本學(xué)期開(kāi)始，對(duì)學(xué)生上課出勤、請(qǐng)假等紀(jì)律進(jìn)行規(guī)范管理，嚴(yán)抓上課出勤紀(jì)律，通過(guò)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和制度約束，促進(jìn)我院形成良好學(xué)風(fēng)，為全院同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。具體措施如下：
（一）各班級(jí)學(xué)生要按時(shí)參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定和學(xué)校統(tǒng)一安排組織的一切活動(dòng)，上課、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、勞動(dòng)、軍訓(xùn)等都要進(jìn)行考勤。凡未經(jīng)請(qǐng)假，請(qǐng)假未獲準(zhǔn)或超過(guò)假期不辦續(xù)假手續(xù)者，一律以曠課記。
（二）課堂教學(xué)或其它教學(xué)活動(dòng)的考勤由班級(jí)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，兩周一次向?qū)W院黨團(tuán)總支報(bào)告考勤情況。班級(jí)(團(tuán)支部)其他集體活動(dòng)考勤由班長(zhǎng)(團(tuán)支書(shū))負(fù)責(zé)。學(xué)院將不定期對(duì)各班級(jí)上課情況進(jìn)行抽查，并將抽查結(jié)果及時(shí)地反饋給任課教師，作為學(xué)生平時(shí)成績(jī)的參考。各班負(fù)責(zé)人須認(rèn)真做好考勤統(tǒng)計(jì)工作。
（三）任課教師對(duì)所任課程嚴(yán)格進(jìn)行考勤，并及時(shí)反饋給學(xué)院黨團(tuán)委、黨委。
(一)注意事項(xiàng)
1、學(xué)生因病、因事、因公請(qǐng)假，不論時(shí)間長(zhǎng)短，均須辦理書(shū)面請(qǐng)假手續(xù)。
2、請(qǐng)假批準(zhǔn)權(quán)限。班主任為3天，學(xué)院為1周，一周以上需報(bào)教務(wù)處審批、備案。
3、因病請(qǐng)假一天以上者（不含一天），須有醫(yī)院證明，因事、因公請(qǐng)假須有必要證明。
4、超過(guò)準(zhǔn)假期限，應(yīng)辦續(xù)假手續(xù)，否則超假日數(shù)按曠課處理。
1 2(二)請(qǐng)假程序
1、首先由請(qǐng)假同學(xué)本人提出書(shū)面申請(qǐng)一式3份，詳細(xì)說(shuō)明需請(qǐng)假的理由，請(qǐng)假的時(shí)間期限、去往地點(diǎn)及請(qǐng)假期間聯(lián)系方式。
2、經(jīng)班主任老師同意后簽字。(畢業(yè)班的學(xué)生先由導(dǎo)師簽字同意后交班主任老師)。
3、由學(xué)院主管老師簽字、蓋章同意后，請(qǐng)假手續(xù)方為有效(一周以上需報(bào)教務(wù)處審批、備案)。
4、將簽好字的請(qǐng)假條一份交班主任，一份交任課教師。保研聯(lián)系學(xué)校、面試、需外出聯(lián)系工作的學(xué)生，亦須遵守以上規(guī)定，否則按曠課處理。
5、考研預(yù)免聽(tīng)的學(xué)生須到學(xué)院和教務(wù)處辦理免聽(tīng)申請(qǐng)。
對(duì)于違反紀(jì)律的學(xué)生，學(xué)院將根據(jù)情節(jié)的輕重進(jìn)行相應(yīng)地處理。
（一）對(duì)于情節(jié)較輕的學(xué)生，學(xué)院將給予批評(píng)教育；
（三）凡未經(jīng)請(qǐng)假，請(qǐng)假未獲準(zhǔn)或超過(guò)假期不辦續(xù)假手續(xù)者，一律以曠課記，曠課一天按實(shí)際授課學(xué)時(shí)計(jì)算。 （五）對(duì)于有保研資格的畢業(yè)班學(xué)生，情節(jié)嚴(yán)重者將取消保研資格。
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇十二
經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我院關(guān)于深入開(kāi)展“強(qiáng)化學(xué)生規(guī)范、促進(jìn)管理創(chuàng)優(yōu)”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)已圓滿(mǎn)結(jié)束。在這次活動(dòng)中，我們07公管班根據(jù)院系學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體要求，認(rèn)真貫徹全院教學(xué)工作中關(guān)于加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，更進(jìn)一步地加強(qiáng)了我班學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位，把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到了實(shí)處，抓出了成效，并成功創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型班級(jí)和學(xué)習(xí)型寢室。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期我班學(xué)風(fēng)建設(shè)情況做出以下總結(jié)：
一、多次召開(kāi)以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)，全班同學(xué)共同探討學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)動(dòng)力等問(wèn)題，清楚地認(rèn)識(shí)到：學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)好、凝聚力強(qiáng)對(duì)我們有多方面的正面教育和積極影響，培養(yǎng)了我們的.集體主義意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)、文明行為習(xí)慣及團(tuán)結(jié)、勤奮、互助、坦誠(chéng)、自信、樂(lè)觀、豁達(dá)等優(yōu)良品質(zhì)。我們會(huì)把學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神不斷地發(fā)揚(yáng)下去。
二、考勤工作做得很好，出勤率達(dá)到100%。在開(kāi)展活動(dòng)的這段時(shí)間里，我班同學(xué)做到了課前10分鐘到教室。很少有人曠課，遲到現(xiàn)象也有了很大地改觀，無(wú)一人被通報(bào)批評(píng)或警告。同學(xué)們相互幫助，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高，班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛也得到了很大的改善，我相信我們班同學(xué)可以繼續(xù)保持這份學(xué)習(xí)的熱情，繼續(xù)保持這樣一個(gè)狀態(tài)。
三、我班同學(xué)充分利用學(xué)校圖書(shū)館、自習(xí)室資源，接受書(shū)籍文化的熏陶，不斷總結(jié)、提升自己。我們提倡以宿舍為單位集體自習(xí)，互相監(jiān)督和提高。此外，我班還逐步形成了班級(jí)百家講壇和班級(jí)圖書(shū)室的制度，這一制度我們將努力堅(jiān)持和維護(hù)下去!我們相信，團(tuán)結(jié)就是力量，在大家的共同努力下，我們07公管班將會(huì)更加優(yōu)秀!
四、我班同學(xué)配合學(xué)院學(xué)生科研課題立項(xiàng)工作，積極申報(bào)學(xué)生科研課題，培養(yǎng)了自身的科研能力，在班級(jí)里營(yíng)造了很濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。之前已經(jīng)申報(bào)學(xué)生科研課題的同學(xué)也在專(zhuān)任教師的指導(dǎo)下認(rèn)真完成了各自的科研課題，精品不斷、成果頗多。在這些科研課題立項(xiàng)中獲得的知識(shí)積累和取得的成績(jī)對(duì)于他們以后的工作或是學(xué)習(xí)都會(huì)有很大的幫助和影響。
五、積極開(kāi)展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。例如，我班同學(xué)在班主任楊老師的帶領(lǐng)下，到徐州社會(huì)和勞動(dòng)保障局參觀，深入學(xué)習(xí)了《社會(huì)保障學(xué)》的相關(guān)知識(shí);在學(xué)習(xí)《文化事業(yè)管理》和《體育事業(yè)管理》這兩門(mén)課之后，我們也參觀走訪(fǎng)相應(yīng)的文化體育機(jī)構(gòu)和富有徐州文化內(nèi)涵的景點(diǎn)建筑;在上完《物業(yè)管理》這門(mén)課以后，陳國(guó)聯(lián)老師帶領(lǐng)我們班級(jí)提到泉山校區(qū)參觀二十一世紀(jì)大樓，學(xué)習(xí)相關(guān)的物業(yè)管理知識(shí)。通過(guò)這些實(shí)踐，我們做到了理論與實(shí)際的很好結(jié)合，這些都使我們對(duì)課本知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇十三
為了解決開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)生普遍存在的一些問(wèn)題，以學(xué)校要求的，從思想教育入手，開(kāi)展了“關(guān)于加強(qiáng)組織紀(jì)律性，整頓學(xué)風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)”通過(guò)這次活動(dòng)的啟發(fā)和引導(dǎo)，讓我所帶的班上的大多數(shù)學(xué)生適應(yīng)并實(shí)現(xiàn)了社會(huì)角色、目標(biāo)任務(wù)、思維方式、學(xué)習(xí)方式及生活方式的轉(zhuǎn)變。多數(shù)學(xué)生改掉了以前思想滯后、目標(biāo)茫然、紀(jì)律松散、生活無(wú)序等劣習(xí)，從而端正了學(xué)習(xí)生活態(tài)度，強(qiáng)化了自我的責(zé)任感，班風(fēng)校風(fēng)大為改善。學(xué)生們進(jìn)過(guò)這次活動(dòng)的思想洗禮，建立了自己的專(zhuān)業(yè)思想，樹(shù)立了高遠(yuǎn)的志向，定下心來(lái)，步入正軌，都立志在太陽(yáng)能學(xué)院度過(guò)人生中最重要最美好的大學(xué)時(shí)光。
13、14兩班共103人，人人都按要求按事項(xiàng)做了：激情洋溢的“如何做一名合格的大學(xué)生”主題演講比賽，班里的學(xué)生準(zhǔn)備充分，各自的規(guī)則，觀點(diǎn)鮮明，見(jiàn)解獨(dú)到，凸顯個(gè)性，盡展個(gè)性，盡展風(fēng)采；“如何度過(guò)大學(xué)生活”的主題班會(huì)，學(xué)生們更是道出了真心，堅(jiān)定了決心。通過(guò)班會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生的自豪感和使命感，加深了學(xué)生的自我約束意識(shí)，提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)激情；讓學(xué)生寫(xiě)“我的大學(xué)生活規(guī)劃”，他們都明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活目標(biāo)，改掉了之前的盲目與無(wú)序，更深刻地審人了自我的大學(xué)生涯，兩班班長(zhǎng)認(rèn)真的總結(jié)了這次活動(dòng)，從他們的總結(jié)報(bào)告中，看出了這次活動(dòng)的影響與收獲，班上變化確實(shí)較大。
通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，班級(jí)明顯地進(jìn)步了許多，優(yōu)秀了許多。但目前也還有少數(shù)弊端。個(gè)別的學(xué)生自控力差，時(shí)間觀念缺乏，放任自由，隨心所欲，無(wú)視目標(biāo)的存在，把規(guī)劃放之高閣，毫無(wú)過(guò)問(wèn)，也還有個(gè)別紀(jì)律性差，習(xí)慣不良等等。針對(duì)這些不足，在今后的工作中，要進(jìn)一步地強(qiáng)化學(xué)習(xí)，發(fā)揮榜樣的帶頭作用，使班級(jí)的紀(jì)律、學(xué)習(xí)問(wèn)題做得更好。
根據(jù)現(xiàn)在班級(jí)存在不足，在下一步的工作中，要著實(shí)透徹地摸清班級(jí)情況，有針對(duì)性提出帶鼓勵(lì)性的班級(jí)目標(biāo)及班級(jí)工作計(jì)劃。進(jìn)一步重視發(fā)揮學(xué)生在制定計(jì)劃目標(biāo)中的積極性、主動(dòng)性，準(zhǔn)確地找差距，減少盲目性，滯后性，提高各方面工作的效率，使學(xué)生學(xué)有所獲。對(duì)于個(gè)別的學(xué)生采取“多提醒、抓典型”的態(tài)度，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，讓他們認(rèn)真地履行自己所規(guī)劃的承偌，是班級(jí)的紀(jì)律、學(xué)風(fēng)更優(yōu)秀的保持，并更進(jìn)一步地提高。
總之，本次活動(dòng)的開(kāi)展，其意義之大，影響之神。它不僅以舞臺(tái)的形式讓學(xué)生得到了鍛煉和展示，還讓每一位學(xué)生深刻全面地審視了自我。端正了自我。我的班級(jí)將會(huì)在本次活動(dòng)的影響下，進(jìn)一步地做到更好，相信在這次活動(dòng)的開(kāi)展中，人人都收獲了許多，至少，大多數(shù)人受益匪淺。
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇十四
二0一一年十二月十四日。
為了全面貫徹落實(shí)我班學(xué)生工作關(guān)于德育工程、學(xué)風(fēng)建設(shè)工程和依法治校管理工程的三項(xiàng)工程，更好的開(kāi)展主題教育，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)工作，我們班團(tuán)支部在這學(xué)期中，在學(xué)生工作中注重在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、基礎(chǔ)文明、組織紀(jì)律、文體活動(dòng)等各個(gè)方面正確引導(dǎo)學(xué)生，結(jié)合數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，制定班級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任制，實(shí)行工作考核制度，進(jìn)行量化管理，同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的各類(lèi)活動(dòng)。在一年的工作中，我們的班級(jí)建設(shè)工作推出了一系列新舉措、新方法，并取得了一定的工作成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、班委會(huì)建設(shè)：
班委會(huì)作為一個(gè)班級(jí)的核心，是班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的主要力量。為了加強(qiáng)班委會(huì)在班級(jí)建設(shè)中的核心力量，充分發(fā)揮班委會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)作用，在經(jīng)過(guò)一個(gè)時(shí)期的適應(yīng)和熟悉之后，于下半學(xué)期伊始，召開(kāi)了班會(huì)，對(duì)班委一套班子進(jìn)行了全面評(píng)選。通過(guò)一系列的改選和評(píng)選，充分發(fā)揮了廣大同學(xué)們的民主性，調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)的積極性，使被選出來(lái)的班委會(huì)更能得到同學(xué)們的擁戴，便于以后更好的開(kāi)展工作。在今年的班級(jí)各種活動(dòng)過(guò)程中，我班班委會(huì)經(jīng)受住考驗(yàn)，能夠以身作則，身先士卒，緊密團(tuán)結(jié)同學(xué)，帶領(lǐng)廣大同學(xué)們圓滿(mǎn)完成了學(xué)校和學(xué)院系分配的各項(xiàng)任務(wù)，成績(jī)突出。
另外，團(tuán)支部還組織班委會(huì)干部參加了黨課和團(tuán)課的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了馬克思列寧主義理論教育，提高了班干部的思想覺(jué)悟和政治理論水平，強(qiáng)化了為同學(xué)服務(wù)的思想。今年一批優(yōu)秀的班級(jí)干部和同學(xué)成為了入黨積極分子，還有一部分同學(xué)被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生，每月之星等。
經(jīng)過(guò)幾次大的考驗(yàn)，班委會(huì)已經(jīng)成為我班工作的骨干力量，在班級(jí)中起到了模范帶頭作用，能積極完成學(xué)院和班級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，結(jié)合同學(xué)意見(jiàn)主動(dòng)為班級(jí)建設(shè)出謀劃策，為班級(jí)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
良好的班級(jí)風(fēng)氣是同學(xué)們搞好生活和學(xué)習(xí)的有力保障。為形成一種積極的、向上的良好班風(fēng)，團(tuán)支部組織班委，結(jié)合黨課團(tuán)課，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論教育，并學(xué)習(xí)了黨中央關(guān)于“三個(gè)代表”的文件精神。定期召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事進(jìn)行討論，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。班委和團(tuán)支部還以班為單位組織召開(kāi)了主題班會(huì)，對(duì)**的分裂行徑進(jìn)行強(qiáng)烈譴責(zé)，同學(xué)們紛紛表示要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為四化強(qiáng)國(guó)而奮斗。為培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義觀念和團(tuán)結(jié)互助的精神，增進(jìn)班級(jí)的凝聚力，團(tuán)支部和班委會(huì)組織參加系“飛揚(yáng)的青春”等晚會(huì)，班級(jí)間各類(lèi)球賽，演講比賽等大量的文體活動(dòng)，同學(xué)們積極參加，在活動(dòng)中充分展示自己的才華，增進(jìn)了彼此之間的了解，加深了同學(xué)之間的友誼，使班級(jí)同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)。通過(guò)這些文體活動(dòng)也檢驗(yàn)并促成了同學(xué)們集體榮譽(yù)感的形成，比賽中同學(xué)們都能以班級(jí)為榮，主動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。在學(xué)院、系組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，我班同學(xué)奮勇?tīng)?zhēng)先，取得了良好的名次，為學(xué)院和班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。這些都是同學(xué)們集體奮斗的成果，是集體主義的有力體現(xiàn)。
我班在利于大團(tuán)結(jié)的前提下，自發(fā)地舉辦了各種聯(lián)誼活動(dòng)，交流思想和感情。由于同學(xué)選修的課程相對(duì)分散，平時(shí)課外交流少，班委針對(duì)這種情況，組織同專(zhuān)業(yè)、其他專(zhuān)業(yè)之間的同學(xué)座談，交流學(xué)習(xí)生活上的經(jīng)驗(yàn)。這些活動(dòng)加強(qiáng)了彼此之間的聯(lián)系，使班級(jí)同學(xué)更加緊密的團(tuán)結(jié)在班委會(huì)的周?chē)?，形成一種向心力。在今后的工作中，我們要繼續(xù)鞏固和發(fā)揚(yáng)這種積極向上的、團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)風(fēng)氣。
三、
培養(yǎng)勤奮好學(xué)，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成一股濃重的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)氛圍是我們學(xué)風(fēng)建設(shè)所要達(dá)到的目標(biāo)和我們努力的方向與指導(dǎo)思想。為形成這樣一種大的學(xué)術(shù)氛圍，我班班委會(huì)決定組織全班同學(xué)共同學(xué)習(xí)，參加院系組織的各種演講等學(xué)術(shù)活動(dòng)，突出專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，加深同學(xué)們對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)專(zhuān)業(yè)的興趣，拓寬同學(xué)們的知識(shí)面。班級(jí)之中召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，將部分同學(xué)先進(jìn)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
心得體會(huì)。
傳授給大家，還組成了學(xué)習(xí)互幫互助組，以部分帶全面，以?xún)?yōu)等學(xué)生帶一般學(xué)生，提高整個(gè)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取消滅不及格現(xiàn)象，提高期末、比賽等考試率。通過(guò)這樣的交流，解決部分同學(xué)不知怎樣學(xué)的問(wèn)題，使后進(jìn)同學(xué)重拾信心，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。同時(shí)，在院系的院報(bào)、系刊上，面向廣大同學(xué)征集文章，我班同學(xué)在班委會(huì)的帶領(lǐng)下積極參與投稿，活躍文化氣氛，班委會(huì)還向同學(xué)們介紹最新的計(jì)算機(jī)軟硬件發(fā)展成果和發(fā)展態(tài)勢(shì)，讓同學(xué)們緊緊跟上信息時(shí)代快速發(fā)展的腳步，提高對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和設(shè)計(jì)電子產(chǎn)品的興趣。為提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，形成理論與實(shí)踐相結(jié)合的科學(xué)的學(xué)風(fēng)，班委會(huì)在學(xué)院團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)的安排下組織同學(xué)們積極參與實(shí)踐，同學(xué)們通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)活學(xué)活用，既提高了動(dòng)手能力，又加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，為將來(lái)投身社會(huì)打下基礎(chǔ)。通過(guò)這樣一系列的活動(dòng)，端正了同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，穩(wěn)定了專(zhuān)業(yè)思想，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)習(xí)成績(jī)逐步好轉(zhuǎn)。同學(xué)們能夠自覺(jué)的遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)風(fēng)氣活躍。
四、宿舍文化建設(shè)：
為給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，保證同學(xué)們有一個(gè)文明向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的生活氣氛，學(xué)院配合學(xué)校公寓管理中心開(kāi)展了一系列爭(zhēng)創(chuàng)文明宿舍的活動(dòng)。在宿舍中開(kāi)展“節(jié)約一滴水、一度電，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”活動(dòng)，提倡節(jié)約水電，幫助生活有困難的同學(xué)，基本上杜絕了長(zhǎng)流水和長(zhǎng)明燈現(xiàn)象，杜絕了浪費(fèi)糧食現(xiàn)象。開(kāi)展宿舍間的健康文體活動(dòng)，增進(jìn)宿舍同學(xué)彼此之間的了解，形成宿舍中團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍。宿舍內(nèi)同學(xué)互相監(jiān)督，嚴(yán)格宿舍紀(jì)律，按時(shí)熄燈就寢等。同時(shí)召開(kāi)主題班會(huì)，加強(qiáng)了宿舍安全教育，強(qiáng)化防火防盜意識(shí)，不亂拉電線(xiàn)，不在宿舍內(nèi)存放易燃易爆等危險(xiǎn)物品，出門(mén)上鎖，消除安全隱患。我班學(xué)生宿舍在一年中未發(fā)生任何失火或失竊現(xiàn)象。幫助同學(xué)們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)宿舍衛(wèi)生，宿舍內(nèi)無(wú)亂貼、亂畫(huà)、亂掛、亂放現(xiàn)象，室內(nèi)清潔整齊。一年中我班的學(xué)生宿舍衛(wèi)生成績(jī)一直在學(xué)校中良好，部分宿舍還被評(píng)為文明宿舍。
五、班級(jí)制度建設(shè)：
為保證班級(jí)建設(shè)持續(xù)健康有序地向前發(fā)展，班委團(tuán)支部總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，將一些好的經(jīng)驗(yàn)和方法形成制度，以便長(zhǎng)期的堅(jiān)持。
1、班委、舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度。
班委會(huì)成員要明確分工，責(zé)任到人，要有分工，有協(xié)調(diào)，做到統(tǒng)一分工，協(xié)調(diào)合作。
2、“三會(huì)”制度。
為加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，增強(qiáng)班委的協(xié)調(diào)性和戰(zhàn)斗力，在班級(jí)中形成民主生活的氣氛，我班定期召開(kāi)班會(huì)，班委會(huì)和民主評(píng)議會(huì)。由班委召集班會(huì)，必要時(shí)由輔導(dǎo)員班主任參加，便于把握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決班級(jí)中存在的問(wèn)題，并對(duì)一些熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)討論，活躍班級(jí)的思想政治氣氛。定期召開(kāi)班委會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，解決班委內(nèi)部矛盾，以利于班委更好的團(tuán)結(jié)協(xié)作。班長(zhǎng)代表班委對(duì)委員會(huì)做工作匯報(bào)，委員會(huì)廣泛征求同學(xué)意見(jiàn)和建議，對(duì)班委一學(xué)期的工作進(jìn)行民主評(píng)議，肯定成績(jī)，指出不足，并對(duì)下一學(xué)期的工作提出合理的建議，形成書(shū)面材料，由班委備案作為改進(jìn)工作的目標(biāo)和任務(wù)。通過(guò)定期召開(kāi)三個(gè)會(huì)議，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的聯(lián)系，增進(jìn)交流，提高了班委的工作效率和工作的透明度，增強(qiáng)同學(xué)的監(jiān)督力度，培養(yǎng)起同學(xué)們的民主作風(fēng)。
3、計(jì)劃、總結(jié)制度。
為更好的開(kāi)展班級(jí)工作，每學(xué)期開(kāi)始由班委會(huì)提出工作計(jì)劃，團(tuán)總支審批，每學(xué)期末做工作總結(jié)。對(duì)于每一項(xiàng)單獨(dú)的活動(dòng)，也要遵循計(jì)劃—請(qǐng)示—總結(jié)的思路，做到凡是活動(dòng)都有計(jì)劃，有請(qǐng)示，有記錄，有總結(jié)。通過(guò)這一制度，有效的加強(qiáng)了對(duì)班級(jí)活動(dòng)的組織管理。在確保安全穩(wěn)定的前提下，上一學(xué)年我院各班通過(guò)團(tuán)總支的批準(zhǔn)，組織了大量有益的文體活動(dòng)，記錄齊全，成為下一步工作的范本、請(qǐng)示、通報(bào)制度。
為加強(qiáng)對(duì)班級(jí)活動(dòng)的管理和監(jiān)督，團(tuán)支部特制定了此項(xiàng)制度。對(duì)班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，由班委會(huì)向團(tuán)支部提出活動(dòng)計(jì)劃，團(tuán)支部進(jìn)行審批，活動(dòng)結(jié)束后，再由班委會(huì)將活動(dòng)情況向團(tuán)支部進(jìn)行通報(bào)，做到任何活動(dòng)輔導(dǎo)員、班主任都要知情摸底，便于對(duì)班級(jí)的教育和管理。一學(xué)年的實(shí)踐證明，通過(guò)這一系列的制度，有效保障了團(tuán)支部、班委會(huì)正常有效的開(kāi)展工作，更好地組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)們的思想教育和同學(xué)們之間、同學(xué)與班委會(huì)之間的相互了解，增進(jìn)了班級(jí)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。
評(píng)，我班已全部通過(guò)考核，達(dá)到學(xué)院系部的要求。在今后的班級(jí)建設(shè)工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以三項(xiàng)工程建設(shè)的精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理和引導(dǎo)，強(qiáng)化同學(xué)集體主義觀念，更好地配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇一
為響應(yīng)學(xué)校以及學(xué)院學(xué)習(xí)部有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的號(hào)召，在輔導(dǎo)員崔曉樂(lè)老師的指導(dǎo)下，舉辦此次有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會(huì)，旨在讓同學(xué)們了解學(xué)風(fēng)的科學(xué)含義與意義，從而促進(jìn)同學(xué)們以更飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情投入到自身的學(xué)業(yè)與充實(shí)的大學(xué)生活中，為班級(jí)、學(xué)院乃至學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)出一份力。活動(dòng)內(nèi)容：
學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，這個(gè)靈魂的建設(shè)需要所有人的共同努力。而作為一名學(xué)生，不斷的'去獲取與掌握知識(shí)是我們的本職工作。我班開(kāi)展的以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的班會(huì)，旨在讓同學(xué)們更為詳細(xì)的了解學(xué)風(fēng)的含義與意義后，結(jié)合自身的實(shí)際情況，制定更具實(shí)踐可操作性的方案，從而促進(jìn)同學(xué)們的自我超越，共建學(xué)風(fēng)優(yōu)良班級(jí)，為班級(jí)、學(xué)院乃至學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)出一份力。
老師，就本次主題班會(huì)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。在點(diǎn)評(píng)之后，她指出，年輕的我們一方面懷揣夢(mèng)想，一方面又受生活各種的誘惑，而能不能成才很大程度不僅取決于我們所處的環(huán)境，更在于自身對(duì)于夢(mèng)想最初的堅(jiān)持。講評(píng)最后還對(duì)我們提出了“一要實(shí)踐二要堅(jiān)持”的殷切希望。
最后以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)在主持人的總結(jié)講話(huà)中落幕?；顒?dòng)心得：
這次有關(guān)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會(huì)，對(duì)于現(xiàn)在還是大一學(xué)生的我們，既是一次極有意義的啟迪，又是一劑定心的良藥。在了解學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性之后，我們也結(jié)合自己的實(shí)際情況，積極探尋符合自身發(fā)展的有效措施。同時(shí)非常感謝王老師懇切的建議，我們一定會(huì)將想法變?yōu)樾袆?dòng)并持之以恒。最后也由衷感謝學(xué)校與學(xué)院學(xué)習(xí)部、輔導(dǎo)員崔曉樂(lè)老師為我們創(chuàng)造了這次深入了解學(xué)風(fēng)以及學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的機(jī)會(huì)，讓我們受益匪淺。
歷史文化與旅游學(xué)院10級(jí)三班
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇二
20xx年12月15日15：30，我院在沈農(nóng)大講堂隆重舉行了20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會(huì)，校、院的許多領(lǐng)導(dǎo)，各級(jí)輔導(dǎo)員，還有多位教師班主任參加了本次活動(dòng)，本次活動(dòng)共歷時(shí)50分鐘。
本次活動(dòng)中，學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)了對(duì)學(xué)院08～09學(xué)年各年級(jí)班級(jí)、寢室、英語(yǔ)四六級(jí)、優(yōu)秀單科、學(xué)習(xí)躍進(jìn)等成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和匯總。最終，我院評(píng)出了10優(yōu)秀學(xué)風(fēng)示范班級(jí)、19個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范寢室、99科次單項(xiàng)優(yōu)秀獎(jiǎng)、6個(gè)英語(yǔ)等級(jí)考試優(yōu)秀獎(jiǎng)、12個(gè)科技競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、17個(gè)學(xué)習(xí)躍進(jìn)獎(jiǎng)、14個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人共七項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。在學(xué)委例會(huì)上，學(xué)習(xí)部通知了表彰大會(huì)上出席的學(xué)生代表還有獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單。在活動(dòng)正式開(kāi)始時(shí)，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)了“08～09學(xué)風(fēng)建設(shè)工作回顧”幻燈片的放映，本次幻燈片放映的也很順利，效果雖然沒(méi)有直接投到投影儀上好，但是，還是讓院、校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生班主任了解了工程學(xué)院在積極配合學(xué)校的號(hào)召之下，在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中所做的眾多努力和取得的豐碩喜人成果。昨天，在全院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的共同分工協(xié)作下，工程學(xué)院20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會(huì)圓滿(mǎn)落幕。
在本次活動(dòng)各類(lèi)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)過(guò)程中，學(xué)習(xí)部發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，其中這里包括自身的工作失誤，還有學(xué)委上報(bào)材料的問(wèn)題。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1。學(xué)委把學(xué)期班級(jí)成績(jī)填寫(xiě)為全年成績(jī)（其中08級(jí)和06級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題嚴(yán)重，而且在學(xué)委例會(huì)上李老師已經(jīng)講述了如何填寫(xiě)）。
2。學(xué)委上報(bào)成績(jī)有個(gè)別不按時(shí)，這給學(xué)習(xí)部統(tǒng)一匯總帶來(lái)了很多不便。
3。06級(jí)寢室成績(jī)上報(bào)的寥寥無(wú)幾，之后，學(xué)習(xí)部對(duì)各寢室分別走寢確認(rèn)是否參加評(píng)比。
4。學(xué)習(xí)部成員在電子輸入時(shí)由于粗心發(fā)現(xiàn)兩處錯(cuò)誤（一處人名錯(cuò)誤，一處成績(jī)錯(cuò)誤），但老師和我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)，最終及時(shí)的改正過(guò)來(lái)。
5。學(xué)習(xí)部成績(jī)統(tǒng)計(jì)本月初才完畢，所以導(dǎo)致表彰大會(huì)舉辦的轎遲（學(xué)習(xí)部本學(xué)期兩次活動(dòng)的準(zhǔn)備占用了不少時(shí)間，還有校學(xué)習(xí)部和校信息站的工作任務(wù)確實(shí)也很沉重）。
6。表彰大會(huì)當(dāng)天到場(chǎng)的獲獎(jiǎng)人員到場(chǎng)不全（學(xué)委已經(jīng)通知了，而是由于同學(xué)個(gè)人因素）。
面對(duì)以上出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)習(xí)部在下學(xué)期里會(huì)對(duì)具體的問(wèn)題重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，并且讓學(xué)委在。
上報(bào)各類(lèi)材料時(shí)給予充分注意，我們部也會(huì)積極改進(jìn)自身的工作方法，做事更加認(rèn)真，多與學(xué)委溝通，積極了解學(xué)委和同學(xué)的反饋情況，從自身進(jìn)行改進(jìn)，和學(xué)委共同的努力下，讓我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作會(huì)有所成效。
其中，在本次幻燈片的制作過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了些許問(wèn)題：
1。學(xué)風(fēng)建設(shè)材料找到的不全（其中包括幾個(gè)大型活動(dòng)沒(méi)有照片材料，學(xué)習(xí)部第六屆的多種活動(dòng)照片幾乎全部遺失）。
2。學(xué)習(xí)部人員有時(shí)完成工作不注重積極思考。
在制作幻燈片的過(guò)程中，真的特別感謝老師在思路和邏輯方面的指導(dǎo)，我們才把本次幻燈片做好。我想說(shuō)，學(xué)習(xí)部一定會(huì)在做事情時(shí)多思考，注重邏輯方面的培養(yǎng)。同時(shí)，更希望老師能夠在發(fā)現(xiàn)我們出現(xiàn)各類(lèi)問(wèn)題時(shí)能夠批評(píng)我們，我們會(huì)積極聽(tīng)取老師的建議，認(rèn)真積極的改進(jìn)。
當(dāng)然，學(xué)風(fēng)建設(shè)不會(huì)僅僅是我們學(xué)習(xí)部幾個(gè)人的努力之下就可以提高的，我最大的希望就是讓我們部，輔導(dǎo)員老師，教師班主任，還有各專(zhuān)業(yè)課的老師共同攜手把我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作搞好，讓同學(xué)們注重學(xué)習(xí)的重要性和提高學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。咱們?cè)弘m然在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中取得了很多成績(jī)，但是，我院的學(xué)習(xí)確實(shí)也面臨著嚴(yán)峻的形式（咱院的掛科率，還有重修、重考報(bào)名單在學(xué)校位居首位），我確實(shí)也在思考如何才能把咱院的成績(jī)提上來(lái)，希望老師們能夠多提意見(jiàn)和幫助。最后還是希望明天的工程學(xué)院不僅活動(dòng)搞的是最棒的，學(xué)習(xí)更是剛剛的！
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇三
自20xx年教育部啟動(dòng)“高校學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)教育和治理行動(dòng)”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)）以來(lái)，我校仔細(xì)落實(shí)《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施看法》和《關(guān)于印發(fā)加強(qiáng)和改進(jìn)黑龍江省省屬高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施細(xì)則》的要求，學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了階段性進(jìn)展，現(xiàn)將我校20xx年度學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)如下。
學(xué)風(fēng)建設(shè)始終是我校管理和xx的重點(diǎn)，它是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的系統(tǒng)工程，需要人人參加，全面建設(shè)，并且要結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際與特色，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新工作思路、方式、方法。基于此，齊齊哈爾高校實(shí)行了一系列措施狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建全校學(xué)風(fēng)建設(shè)組織體系。
學(xué)校成立了學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)，各有關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為成員，就學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重大問(wèn)題進(jìn)行決策和協(xié)調(diào)。其次，各學(xué)院成立學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組，組長(zhǎng)由學(xué)院主要負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng)，就本單位的學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行決策、協(xié)調(diào)并組織實(shí)施。各部門(mén)（單位）、各學(xué)院加強(qiáng)協(xié)調(diào)，親密協(xié)作，完善相應(yīng)機(jī)制。
（二）制定學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件，保障學(xué)風(fēng)建設(shè)工作順當(dāng)進(jìn)行。
1、健全和完善老師考核、評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制。強(qiáng)化老師育人意識(shí)，落實(shí)老師育人職責(zé)，發(fā)揮老師育人作用；嚴(yán)格執(zhí)行老師業(yè)績(jī)考核方法等規(guī)章制度，提高考核效果；加強(qiáng)老師崗位技能培訓(xùn)，引導(dǎo)老師創(chuàng)新教學(xué)方法，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度，進(jìn)一步提高教學(xué)水平；加大優(yōu)秀老師的宣揚(yáng)力度，定期開(kāi)展教風(fēng)檢查、評(píng)比等活動(dòng)，發(fā)覺(jué)典型，樹(shù)立榜樣，努力營(yíng)造良好的育人氛圍，為同學(xué)的全面進(jìn)展供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、樂(lè)觀探究和創(chuàng)新人才培育機(jī)制。深化教育教學(xué)方式方法的xx和創(chuàng)新，因材施教，提高同學(xué)的自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立討論和創(chuàng)新學(xué)習(xí)的力量；推行同學(xué)學(xué)業(yè)導(dǎo)師制，老師開(kāi)展教學(xué)、科研活動(dòng)與同學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)相結(jié)合，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)；強(qiáng)化教學(xué)管理，完善學(xué)籍管理等教學(xué)管理制度，進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、期中教學(xué)檢查等制度；進(jìn)一步完善學(xué)業(yè)成果考核方法，更加注意平常學(xué)習(xí)狀況，提高平常成果在學(xué)業(yè)考核中的比重。
3、加強(qiáng)對(duì)老師日常教學(xué)工作的督查。完善同學(xué)、同行、督導(dǎo)相聯(lián)動(dòng)的評(píng)教機(jī)制，擴(kuò)大督導(dǎo)隊(duì)伍，發(fā)揮督導(dǎo)作用，提高督導(dǎo)效果。
在設(shè)立職能機(jī)構(gòu)、制定相關(guān)制度文件的基礎(chǔ)上，實(shí)行相應(yīng)措施大力加強(qiáng)學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)風(fēng)道德的學(xué)習(xí)宣揚(yáng)活動(dòng)，提高師生的務(wù)實(shí)創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神，漸漸培育形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)，全面提升我校師生學(xué)術(shù)素養(yǎng)、人格品質(zhì)，維護(hù)規(guī)范健康的學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)科研教學(xué)水平快速提升。同時(shí)，我校將職業(yè)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)等方面的法律法規(guī)及相關(guān)學(xué)問(wèn)作為老師崗位培訓(xùn)與同學(xué)思想品德教育的重要內(nèi)容。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作仍有待進(jìn)一步推動(dòng)，堅(jiān)持以教育和懲戒相結(jié)合的手段，使學(xué)風(fēng)建設(shè)成為常規(guī)工作的重要組成部分，充分滲透到我校各項(xiàng)科研教學(xué)活動(dòng)中去，形成從師生到院系到學(xué)校的全面良好健康的學(xué)術(shù)氛圍，凈化學(xué)風(fēng)環(huán)境，為進(jìn)一步深化推動(dòng)學(xué)術(shù)富強(qiáng)、教育進(jìn)展打好基礎(chǔ)。詳細(xì)進(jìn)行工作方案有：
（一）進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)重要意義的宣揚(yáng)，在師生中樂(lè)觀推行學(xué)術(shù)行為、學(xué)術(shù)道德自律、自檢行動(dòng)，大力宣揚(yáng)師德高尚、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的先進(jìn)師生事跡，通過(guò)專(zhuān)題報(bào)告、研討、論壇等形式對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)問(wèn)題綻開(kāi)廣泛而深化的爭(zhēng)論，使學(xué)風(fēng)問(wèn)題進(jìn)學(xué)校、進(jìn)書(shū)房、進(jìn)大腦。
（二）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)問(wèn)題的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化監(jiān)督管理過(guò)程，促進(jìn)科研人員加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德學(xué)習(xí)，提升學(xué)術(shù)制造力。
（三）舉辦學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)、學(xué)術(shù)規(guī)范等學(xué)風(fēng)建設(shè)的培訓(xùn)班。增加科研人員的學(xué)風(fēng)意識(shí)，提高學(xué)風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感。
（四）進(jìn)一步完善考核制度建設(shè)，將學(xué)術(shù)道德水平的考量納入到師生業(yè)績(jī)、素養(yǎng)的考核范圍中，形成綜合全面的考核體系，有助于優(yōu)化教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成和保持。
（五）進(jìn)一步推動(dòng)討論生、本科生畢業(yè)論文檢測(cè)工作。通過(guò)畢業(yè)論文檢測(cè)工作我校同學(xué)誠(chéng)信、自律意識(shí)得到了明顯增加，檢測(cè)出的問(wèn)題論文比例大幅下降，畢業(yè)論文作假現(xiàn)象得到了有效掌握。特殊是本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量于無(wú)形之中得到了保證與提高。2022年全校優(yōu)秀本科畢業(yè)論文評(píng)審中檢測(cè)出的問(wèn)題論文比例降為2%，對(duì)全校本科同學(xué)按10%比例進(jìn)行的隨機(jī)抽檢中，問(wèn)題論文的比例也僅為2.5%，收效非常顯著。
（一）不良學(xué)風(fēng)的表現(xiàn)形式。
當(dāng)前，我校的學(xué)風(fēng)總體上是好的。但仍有極少部分同學(xué)在科研活動(dòng)中，消失了各種不良學(xué)風(fēng)行為。如，抄襲、剽竊、侵占他人討論成果或思想；未參與實(shí)際討論與創(chuàng)作，在他人學(xué)術(shù)成果上署名；論文、成果低水平重復(fù)，粗制濫造，一稿多投，制造泡沫學(xué)術(shù)；急功近利、浮躁浮夸、考試作弊、買(mǎi)賣(mài)輪文；為了得出某種符合自己主觀愿望的結(jié)論而有意捏造、篡改自己或他人的討論成果、試驗(yàn)數(shù)據(jù)或引用的資料；有意夸大討論成果的學(xué)術(shù)價(jià)值、科技含量、經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)影響；等等。這些現(xiàn)象破壞了高校風(fēng)清氣正的育人環(huán)境和求真務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)氛圍，也造成了肯定負(fù)面的社會(huì)影響。
（二）不良學(xué)風(fēng)的成因。
1、社會(huì)不良環(huán)境的侵蝕。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一把“雙刃劍”，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在促進(jìn)生產(chǎn)力進(jìn)展和社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，也產(chǎn)生了一些負(fù)面影響。當(dāng)前，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，急功近利、片面追求經(jīng)濟(jì)利益最大化、個(gè)人主義等不良風(fēng)氣和思想長(zhǎng)期存在。部分同學(xué)涉世不深，對(duì)一些不良風(fēng)氣熟悉不到位、推斷不精確，簡(jiǎn)單受到傳染和腐蝕。還有一部分同學(xué)，家庭條件優(yōu)越，當(dāng)起了“富二代”、“官二代”，認(rèn)為不用通過(guò)自身努力，只要依靠父輩就能如愿以?xún)數(shù)卣业胶霉ぷ?，過(guò)上優(yōu)越的生活，故消失了消極應(yīng)付、機(jī)械應(yīng)對(duì)的思想。由于完全不同的社會(huì)文化與校內(nèi)文化正在形成某種沖突，這種沖突短期內(nèi)難以完全調(diào)和，而一些不良行為、不當(dāng)形式甚至?xí)诙唐趦?nèi)獲得“現(xiàn)實(shí)利益”，對(duì)學(xué)校部分同學(xué)產(chǎn)生了錯(cuò)誤導(dǎo)向。同時(shí)這些同學(xué)的不良行為也挫傷了大多數(shù)同學(xué)通過(guò)正常努力獵取回報(bào)的討論樂(lè)觀性、學(xué)習(xí)樂(lè)觀性。
2、學(xué)校環(huán)境的影響。
目前，我校推動(dòng)的教育體制xx與社會(huì)的快速進(jìn)展還存在“時(shí)間差”。學(xué)校的人才培育方案，在學(xué)科、專(zhuān)業(yè)、課程設(shè)置、教育教學(xué)方法、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方式與標(biāo)準(zhǔn)等方面，與社會(huì)對(duì)人才的.要求還存在肯定的差距，這對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)結(jié)果等會(huì)產(chǎn)生肯定影響，許多同學(xué)甚至懷疑在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問(wèn)在社會(huì)上是否有用，故消失消極應(yīng)付現(xiàn)象。近年來(lái)，高校大幅擴(kuò)招，但學(xué)校的支撐條件照實(shí)驗(yàn)室、實(shí)踐實(shí)習(xí)基地建設(shè)等不能滿(mǎn)意學(xué)校教學(xué)科研的需要，導(dǎo)致培育出的同學(xué)質(zhì)量下降。
3、老師、同學(xué)自身問(wèn)題。
由于高校老師擔(dān)當(dāng)?shù)目蒲?、教學(xué)和進(jìn)修的壓力都比較大，所以課后無(wú)暇與同學(xué)進(jìn)行溝通溝通，甚至對(duì)于同學(xué)所交的作業(yè)，所撰寫(xiě)的論文也只是草草批閱，同學(xué)抄襲現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。不少高水平老師一心搞科研，與同學(xué)面對(duì)面溝通次數(shù)較少，時(shí)間長(zhǎng)了教學(xué)力量有所下降，即使?jié)M腹經(jīng)綸也無(wú)從教授，同學(xué)得不到有力的學(xué)業(yè)指導(dǎo)和志向激勵(lì)，慢慢地對(duì)學(xué)習(xí)失去了愛(ài)好。部分同學(xué)自身也存在問(wèn)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，不知道為什么學(xué)，學(xué)什么，怎么學(xué)。面對(duì)人生，產(chǎn)生迷茫，面對(duì)學(xué)習(xí)，無(wú)從下手。有相當(dāng)一部分同學(xué)學(xué)習(xí)就是為了拿到畢業(yè)證、混文憑，沒(méi)有把學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)、提高力量作為學(xué)習(xí)的首要目標(biāo)。
4、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的進(jìn)展，為不良學(xué)風(fēng)供應(yīng)了土壤。
網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)了便利，網(wǎng)絡(luò)上有海量信息，使同學(xué)可以隨時(shí)了解本事域最前沿的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)。但網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容簡(jiǎn)潔拼湊、機(jī)械組合，甚至不假思考、辨別地照抄原搬，從而形成自己的討論論文或成果。部分同學(xué)不去探究網(wǎng)絡(luò)信息的渠道和來(lái)源，不去辨別網(wǎng)絡(luò)信息的對(duì)錯(cuò)和真?zhèn)?，?dǎo)致面對(duì)信息，只知其然，不知其所以然。長(zhǎng)此以往，導(dǎo)致學(xué)習(xí)削減、討論削減、創(chuàng)新削減，高水平論文和成果削減。
（一）堅(jiān)持標(biāo)本兼治、重在建設(shè)的學(xué)風(fēng)建設(shè)原則。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程、簡(jiǎn)單工程和系統(tǒng)工程，應(yīng)對(duì)其有深刻的熟悉、正確的理解，只有如此，學(xué)風(fēng)建設(shè)才能抓得主動(dòng)，才能占據(jù)制高點(diǎn)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，要堅(jiān)持教育和治理相結(jié)合，通過(guò)教育加強(qiáng)引導(dǎo)，通過(guò)制度加以規(guī)范，通過(guò)監(jiān)督實(shí)現(xiàn)約束，通過(guò)查處予以警示。要注意過(guò)程管理，體現(xiàn)重在建設(shè)的原則，建立健全優(yōu)良學(xué)風(fēng)工作體系。
（二）建立常態(tài)化的學(xué)術(shù)規(guī)范教育制度，加強(qiáng)科研誠(chéng)信教育。
要把教育作為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德建設(shè)的基礎(chǔ)。強(qiáng)化老師、同學(xué)的自律意識(shí)、自查意思、自控意識(shí)和道德養(yǎng)成，將科學(xué)道德教育和科研誠(chéng)信教育納入老師崗位培訓(xùn)范疇和職業(yè)培訓(xùn)體系，納入行政管理人員學(xué)習(xí)范疇。要多層次、多角度、全方位組織開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，全面加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)范，努力形成良好的師德建設(shè)氛圍，以活動(dòng)推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的老師隊(duì)伍，切實(shí)將對(duì)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的追求內(nèi)化為師生員工的自覺(jué)行為。
（三）以老師為重點(diǎn)，強(qiáng)化老師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主導(dǎo)作用。
要深刻熟悉老師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主導(dǎo)作用、牽引作用和影響力，把老師隊(duì)伍學(xué)風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的“火車(chē)頭”，從老師入校、入職開(kāi)頭，建立全過(guò)程的學(xué)風(fēng)考核機(jī)制，引導(dǎo)老師喜愛(ài)科學(xué)、追求真理，自覺(jué)抵制不良學(xué)風(fēng)和行為。要明確老師學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)是加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和科研誠(chéng)信，在老師的晉職、晉級(jí)及考核中，實(shí)行不良學(xué)風(fēng)“一票拒絕”制。要切實(shí)發(fā)揮老師教書(shū)育人的作用，老師在傳授專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的教育和關(guān)愛(ài)，應(yīng)定期對(duì)指導(dǎo)的同學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范教育，應(yīng)成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
（四）以同學(xué)為主體，加強(qiáng)對(duì)高校生的教育、管理、監(jiān)督與約束。
高校最主要的職能之一就是人才培育，也就是對(duì)同學(xué)的培育，學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)，也是為了培育更高素養(yǎng)的高校生。當(dāng)前形勢(shì)下，部分高校生由于受社會(huì)大環(huán)境、高校內(nèi)部小環(huán)境、同學(xué)個(gè)人主觀緣由等影響消失了諸多不良學(xué)風(fēng)行為。要解決高校生學(xué)風(fēng)中存在的問(wèn)題，需要對(duì)癥下藥，多管齊下。從學(xué)校層面上講，要營(yíng)造健康向上的校內(nèi)文化氛圍，引導(dǎo)高校生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，摒棄抄襲作弊、浮躁浮夸、弄虛作假等各類(lèi)不良學(xué)風(fēng)的行為。要建立體制機(jī)制，實(shí)行措施，加強(qiáng)對(duì)高校生的教育、管理、監(jiān)督與約束，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理、準(zhǔn)時(shí)訂正。要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任和同學(xué)干部的作用，堅(jiān)持輔導(dǎo)員、班主任進(jìn)宿舍、進(jìn)課堂制度，通過(guò)任課老師及輔導(dǎo)員、班主任對(duì)同學(xué)的雙向關(guān)懷和關(guān)心，共同促進(jìn)高校生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
（五）創(chuàng)新考核內(nèi)容與模式，改進(jìn)考核與評(píng)價(jià)的目標(biāo)導(dǎo)向。
要敬重人才成長(zhǎng)和學(xué)術(shù)進(jìn)展的規(guī)律，體現(xiàn)人才全面成長(zhǎng)的內(nèi)在要求，探究符合新時(shí)期高等教育教學(xué)規(guī)律和適應(yīng)學(xué)校人才培育目標(biāo)要求的考核評(píng)價(jià)制度。建立有用、科學(xué)、公正、規(guī)范的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，由單純的數(shù)量評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)為更加重視質(zhì)量評(píng)價(jià)，更加注意綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)，更加重視核心競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)。既遵循統(tǒng)一性，又要兼顧敏捷性；既注意目標(biāo)評(píng)價(jià)，又注意過(guò)程評(píng)價(jià)；既注意短期評(píng)價(jià)，又注意長(zhǎng)期評(píng)價(jià)；既注意基本學(xué)問(wèn)力量評(píng)價(jià)，又注意應(yīng)用力量評(píng)價(jià)。使考核評(píng)價(jià)成為形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)的“催化劑”和指揮棒，而不是裂變成不良學(xué)風(fēng)的“腐蝕劑”和絆腳石。
（六）完善制度，堵住不良學(xué)風(fēng)的漏洞，鏟除不良學(xué)風(fēng)的土壤。
各試驗(yàn)室、討論機(jī)構(gòu)，各團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目組進(jìn)行科學(xué)試驗(yàn)要保留原始記錄，以備定期和不定期檢查。要推行學(xué)術(shù)成果公開(kāi)、公示制度，論文答辯前試驗(yàn)數(shù)據(jù)審查、備案制度，畢業(yè)和離職前討論材料上繳制度，論文投稿前簽名留存制度等管理制度。進(jìn)一步完善科研項(xiàng)目的申報(bào)、論證、結(jié)題，學(xué)術(shù)成果的評(píng)價(jià)、鑒定程序，強(qiáng)化申報(bào)信息公開(kāi)，異議材料復(fù)核，網(wǎng)上公示和接受投訴等制度，增加科研管理的公開(kāi)性和透亮度，堵住不良學(xué)風(fēng)的漏洞。要落實(shí)對(duì)不良學(xué)風(fēng)的全方位監(jiān)督和約束機(jī)制，要遵循嚴(yán)格查處、嚴(yán)厲處理的原則，對(duì)不良學(xué)風(fēng)嚴(yán)厲查處，使不良學(xué)風(fēng)沒(méi)有生存的土壤。
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇四
新年新氣象，新學(xué)期末新風(fēng)采。上學(xué)期就這樣從我們身邊悄悄地走過(guò)，留下了緊張忙碌充實(shí)而又快樂(lè)張揚(yáng)幸福的記憶。上個(gè)學(xué)期自動(dòng)化學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室(以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)風(fēng)辦)致力于加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣的建設(shè)，目的是為了自動(dòng)化學(xué)院全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)崇學(xué)、愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)、好學(xué)的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
作為學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室主任，現(xiàn)在我對(duì)上一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。
一.這學(xué)期的第一件大事就是迎新生了。在今年的迎新生工作中，我們學(xué)風(fēng)辦主要承擔(dān)機(jī)動(dòng)組的工作。我們的工作職責(zé)是在新生接待處的現(xiàn)場(chǎng)靈活的處理新生、家長(zhǎng)和我院工作人員遇到的突發(fā)問(wèn)題，力所能及的協(xié)助其他工作人員的工作以及幫助新生搬運(yùn)行李等。在迎新生工作中，我們按照要求完成了任務(wù)。
二.對(duì)于所有部門(mén)來(lái)說(shuō)，今年的招新工作是所有工作中的重中之重了。學(xué)風(fēng)辦今年的組織建設(shè)大體如下：設(shè)主任一人、副主任兩人、主任助理一人;學(xué)風(fēng)辦下屬四個(gè)組，分別是秘書(shū)組、調(diào)研組、實(shí)踐組、考勤組，每組設(shè)組長(zhǎng)一人;學(xué)風(fēng)辦今年計(jì)劃招新25人，實(shí)際招新27人，09級(jí)保留干事3人;他們分別被分配到秘書(shū)組4人、調(diào)研組4人、實(shí)踐組6人、考勤組16人;目前辦公室總?cè)藬?shù)為38人。學(xué)風(fēng)辦招新共設(shè)2輪面試，具體細(xì)節(jié)不做陳述，第二輪面試為分組面試(其中秘書(shū)組面試包括筆試和口試)。
三.確立例會(huì)制度。9月19日，學(xué)風(fēng)辦召開(kāi)了全體成員見(jiàn)面會(huì)，會(huì)中確立了例會(huì)制度：三次無(wú)故曠會(huì)、五次活動(dòng)和例會(huì)不到者(包括請(qǐng)假)視為自動(dòng)退出學(xué)風(fēng)辦;每周二晚上8:30為例會(huì)時(shí)間;定期召開(kāi)學(xué)委會(huì)，通報(bào)課堂查課情況。每周各組組長(zhǎng)首相做前一周的工作總結(jié)和下一周的工作計(jì)劃;每次例會(huì)都要做會(huì)議記錄。另外，在這次大會(huì)中，我們提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、加強(qiáng)社團(tuán)文化建設(shè)的口號(hào)，以便讓我們的成員更好的在同學(xué)之間做出榜樣。
四.9月29日，組織大一新生參加《學(xué)生手冊(cè)》考試。
五.準(zhǔn)備《自動(dòng)化學(xué)院學(xué)風(fēng)調(diào)研》的策劃等前期工作。從9月5日到10月初，盡管工作和學(xué)習(xí)任務(wù)都非常繁重，我們還是利用空余休息時(shí)間策劃了本次調(diào)研。10月下旬，我們完成了問(wèn)卷調(diào)查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的環(huán)節(jié)。本次調(diào)研的前期工作已經(jīng)完成，對(duì)于數(shù)據(jù)的處理分析和對(duì)本次調(diào)研的總結(jié)工作我們會(huì)在本學(xué)期開(kāi)學(xué)前兩周內(nèi)完成。
六.開(kāi)通學(xué)風(fēng)辦網(wǎng)上工作平臺(tái)。學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室的.公共郵箱和公共博客已經(jīng)開(kāi)通，網(wǎng)上工作平臺(tái)的開(kāi)通，不僅能大大地提高學(xué)風(fēng)辦成員以后的工作效率，而且使我們的工作透明化，使廣大同學(xué)和老師能夠?qū)ξ覀冞M(jìn)行有利的監(jiān)督。
七.正常開(kāi)展我院日常課堂出勤情況的考察。我們大體上延續(xù)了上學(xué)期的考情制度，但在原有基礎(chǔ)上又有創(chuàng)新。首先是班級(jí)自查制度：從大一到大三各班的學(xué)習(xí)委員對(duì)每堂課的出勤情況進(jìn)行自查，并登記，由任課老師簽字;其次是學(xué)風(fēng)辦的定時(shí)檢查，每周對(duì)大一到大三的每一個(gè)辦檢查一次;然后是學(xué)風(fēng)辦的隨見(jiàn)抽查，對(duì)各班的出勤情況進(jìn)行突擊檢查，每周進(jìn)行3到5次;最后是對(duì)大一晚自習(xí)出勤情況進(jìn)行檢查，大一每個(gè)班的每次晚自習(xí)都已經(jīng)安排人去檢查。要說(shuō)明一點(diǎn)，考慮到大四有些同學(xué)要考研，可能有些課會(huì)不上，所以我們不對(duì)大四的同學(xué)進(jìn)行檢查。我們每周會(huì)對(duì)所有形式的檢查進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、總結(jié)，將檢查結(jié)果通報(bào)各年級(jí)輔導(dǎo)員，最后以公示的形式在各宿舍樓進(jìn)行公示。
八.安排學(xué)風(fēng)辦成員在工程中心值班。
九.承擔(dān)校慶十周年志愿者選拔及組織培訓(xùn)工作(自動(dòng)化學(xué)院部分)。
十.組織開(kāi)展第三屆校辯論賽自動(dòng)化學(xué)院選拔賽。今年我院同學(xué)參加校辯論賽的積極性很高，報(bào)名人員很多，我們不得不對(duì)其進(jìn)行選拔，以確保最優(yōu)秀的同學(xué)代表學(xué)院參加比賽。選拔賽共經(jīng)過(guò)兩輪，最終確定8名參賽選手。
十一.配合學(xué)校開(kāi)展三句話(huà)小詩(shī)句祝福母校10周年校慶活動(dòng)。學(xué)風(fēng)辦實(shí)踐組圓滿(mǎn)完成了第“八”、“九”、“十”三項(xiàng)任務(wù)。
十二.10月20日，組織我院學(xué)生參加圖書(shū)館“20xx年新生入館教育活動(dòng)”。
十三.10月底，學(xué)風(fēng)辦在東區(qū)食堂組織了第一次全體成員聚餐，促進(jìn)全體成員相互了解，增進(jìn)了全體成員的友情和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
十四.為了幫助同學(xué)們找到適當(dāng)且高效率的復(fù)習(xí)方法，在十二月份的全國(guó)英語(yǔ)四、六級(jí)考試中取得好成績(jī)，學(xué)風(fēng)辦于11月24日下午在東c102舉辦了“自動(dòng)化學(xué)院英語(yǔ)四、六級(jí)講座”，重點(diǎn)講解考前復(fù)習(xí)方法和考試注意事項(xiàng)。本次講座我們有幸請(qǐng)來(lái)了南京工程學(xué)院英語(yǔ)系資深英語(yǔ)教師潘燕老師，她為大家解讀了四、六級(jí)考試重點(diǎn)，并做了考前復(fù)習(xí)指導(dǎo)，幫助同學(xué)們進(jìn)行高效率復(fù)習(xí)，調(diào)整考前心態(tài)。
十五.與分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)其他部門(mén)一起舉辦了“自動(dòng)化學(xué)院元旦晚會(huì)”。學(xué)風(fēng)辦的節(jié)目――舞蹈搞笑串燒《跨時(shí)代》備受同學(xué)們的喜愛(ài)。
十六.組織我院學(xué)生參加“我看南工程”演講比賽。
十七.參加了我院學(xué)生會(huì)內(nèi)部籃球聯(lián)賽。
十八.組織我院學(xué)生參加環(huán)境工程系舉辦的“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”。
十九.總結(jié)創(chuàng)優(yōu)競(jìng)賽活動(dòng)。對(duì)我院每個(gè)班級(jí)的班級(jí)創(chuàng)優(yōu)工作進(jìn)行審核、統(tǒng)計(jì)、總結(jié)、評(píng)比。
二十.與分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)其他部門(mén)一起承擔(dān)了新春游園會(huì)的相關(guān)工作。
二十一.組織我院學(xué)生參加計(jì)算機(jī)工程學(xué)院舉辦的“計(jì)算機(jī)百科知識(shí)競(jìng)賽”。
二十二.在我校開(kāi)展科技節(jié)相關(guān)活動(dòng)的過(guò)程中，為了配合?？萍脊?jié)的開(kāi)展，我們面向全校同學(xué)舉辦了“追尋科技之光，邁步創(chuàng)新之路”《南京工程學(xué)院首屆科技節(jié)征文大賽》。全校同學(xué)積極參加，踴躍來(lái)稿，大賽共評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、一等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)10名以及最佳組織獎(jiǎng)一名。
二十三.舉行《誠(chéng)信考試，拒絕作弊》拉橫幅簽字活動(dòng)。
二十四.組織我院學(xué)生參加經(jīng)管院舉辦的“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽工程管理(造價(jià)方向)知識(shí)競(jìng)賽”。
二十五.配合分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)其他部門(mén)開(kāi)展了一些工作;配合兄弟院系的學(xué)習(xí)部等相關(guān)部門(mén)開(kāi)展了一些活動(dòng);幫助系辦輔導(dǎo)員老師完成了一些工作;在學(xué)風(fēng)辦內(nèi)部或大或小范圍的開(kāi)展了一些聯(lián)誼娛樂(lè)活動(dòng)，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
以上介紹了上學(xué)期學(xué)風(fēng)辦的主要工作，雖然學(xué)風(fēng)辦在上學(xué)期承擔(dān)了很繁重的工作任務(wù)，但我們都有序、順利、高效的完成了。學(xué)風(fēng)辦在這一學(xué)期建立了協(xié)調(diào)高效的工作機(jī)制，每一個(gè)成員都有自己明確的分工，各司其職，使各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行。同時(shí)，由于任務(wù)重，又需要團(tuán)隊(duì)精神，大家相互幫助，共同努力做好工作。通過(guò)這個(gè)學(xué)期與系辦老師、大一新成員以及其他各部門(mén)的磨合，學(xué)風(fēng)辦已經(jīng)在穩(wěn)步的運(yùn)行著，積極地發(fā)揮著它的職能。
良好的學(xué)風(fēng)并不是某一個(gè)或者某一些人可以樹(shù)立的，它需要全院系同學(xué)的共同努力。作為主抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的學(xué)生組織，我們應(yīng)帶動(dòng)全院學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習(xí)氛圍濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。下一學(xué)期，我們學(xué)風(fēng)辦的全體成員會(huì)再接再厲，以更加飽滿(mǎn)的精神，更加高漲的熱情，更加高效的效率和更加踏實(shí)的作風(fēng)投入到各項(xiàng)工作中區(qū)，力求推陳出新，使學(xué)風(fēng)辦的各項(xiàng)工作錦上添花，讓學(xué)風(fēng)辦為自動(dòng)化學(xué)院付出更多的努力。
還是那句話(huà)，我們一起來(lái)努力，我們一直在努力。
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇五
根據(jù)教育部教技司《關(guān)于開(kāi)展“高校學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)教育和治理活動(dòng)（20xx20xx）”中期工作總結(jié)的通知》（教技司【20xx】280號(hào)）文件精神，按照《中國(guó)礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》的要求，學(xué)院結(jié)合實(shí)際，積極以各種形式的活動(dòng)為載體，大力推進(jìn)和強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，在構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)工作體系、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)主體責(zé)任、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、建立學(xué)術(shù)規(guī)范教育制度、學(xué)生良好學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的形成以及學(xué)術(shù)和科研活動(dòng)監(jiān)督和約束機(jī)制的落實(shí)等方面均取得了顯著的成績(jī)。學(xué)校建立健全了組織機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)規(guī)章制度，并開(kāi)展了系列學(xué)風(fēng)教育活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期效果。現(xiàn)總結(jié)如下：
為深入開(kāi)展“十二五”期間學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)教育和治理行動(dòng),成立了學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。主要職責(zé)是：制定完善學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)有關(guān)政策，指導(dǎo)、檢查、督促、推動(dòng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，受理和辦理有關(guān)學(xué)術(shù)不端行為的舉報(bào)及投訴，指導(dǎo)與協(xié)調(diào)高校及時(shí)處理。
1、完善各項(xiàng)規(guī)章制度
先后出臺(tái)了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件，并要求全校各單位建立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制，依據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和相關(guān)文件，制定各單位的實(shí)施辦法或?qū)嵤┘?xì)則，指定專(zhuān)門(mén)人員，明確工作職責(zé)，切實(shí)開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)術(shù)不端行為查處等工作。
2、強(qiáng)化監(jiān)督和約束機(jī)制
強(qiáng)化行政監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督的作用。學(xué)校每年開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)工作專(zhuān)項(xiàng)檢查，指導(dǎo)各單位深入開(kāi)展學(xué)風(fēng)教育，完善學(xué)術(shù)規(guī)范，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的學(xué)術(shù)不端行為給予公平公正處理。同時(shí)正確引導(dǎo)和發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督作用，在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)立“學(xué)風(fēng)建設(shè)”專(zhuān)欄，及時(shí)公布學(xué)風(fēng)建設(shè)工作情況、公開(kāi)學(xué)術(shù)不端行為調(diào)查處理結(jié)果。
3、建立健全學(xué)術(shù)規(guī)范教育制度
堅(jiān)持把教育作為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德建設(shè)的基礎(chǔ)，形成制度規(guī)范與自我約束有機(jī)結(jié)合的學(xué)術(shù)監(jiān)督與核查制約機(jī)制。一是加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的學(xué)術(shù)道德和科研誠(chéng)信教育。二是注重發(fā)揮先進(jìn)人物的教育作用，傳播專(zhuān)家學(xué)者的自律意識(shí)和道德養(yǎng)成，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的科學(xué)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范和誠(chéng)信教育。
1、要求全院各單位把科研誠(chéng)信教育納入科研管理內(nèi)容，把教師科研誠(chéng)信度，納入教師年度考核指標(biāo)體系之中，每年對(duì)教師進(jìn)行一輪科研誠(chéng)信教育，建立科研誠(chéng)信個(gè)人檔案。要教育引導(dǎo)教師熱愛(ài)科學(xué)、追求真理，樹(shù)立高尚情操，堅(jiān)決抵制投機(jī)取巧、粗制濫造、盲目追求數(shù)量忽視質(zhì)量等浮躁風(fēng)氣和不端行為，把優(yōu)良學(xué)風(fēng)內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。教師要以身作則，用嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng)感染教化學(xué)生，成為言傳身教的榜樣和教書(shū)育人的楷模。
2、通過(guò)交流研討，使大家遵守相關(guān)法律法規(guī)，恪守科學(xué)道德準(zhǔn)則，遵循科學(xué)共同體公認(rèn)的行為規(guī)范。堅(jiān)持科研誠(chéng)信，每一位老師都必須以身作則，從自己做起，決不能有絲毫懈怠，絲毫僥幸。每一位科研人員要提高認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格自律，堅(jiān)持學(xué)術(shù)規(guī)范，加強(qiáng)科研誠(chéng)信。
3、在學(xué)生中組織開(kāi)展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動(dòng)。舉辦了“科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)系列報(bào)告會(huì)”，全院上千名師生參加了宣講教育活動(dòng)。
1、在學(xué)校學(xué)位授予中開(kāi)展加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)檢查工作。為深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)關(guān)于在學(xué)位授予工作中加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)的意見(jiàn)》（學(xué)位[20xx]9號(hào)），切實(shí)加強(qiáng)學(xué)位授予工作中的學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)，保證學(xué)位授予質(zhì)量。
2、由于措施得力宣傳教育到位，20xx年全校未出現(xiàn)任何學(xué)術(shù)不端（不當(dāng)）行為。
3、學(xué)校的學(xué)生實(shí)驗(yàn)原始記錄和檢查、學(xué)術(shù)成果公示、論文答辯前實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)審查、畢業(yè)和離職研究材料上繳、論文投稿作者簽名留存等各項(xiàng)制度齊全。
4、學(xué)校的學(xué)術(shù)委員會(huì)、教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)、學(xué)生工作委員會(huì)等各種機(jī)構(gòu)齊全，在科研項(xiàng)目評(píng)審、學(xué)術(shù)成果鑒定程序公開(kāi)、復(fù)核、公示和投訴等方面由嚴(yán)格的制度和執(zhí)行程序。
5、學(xué)校建立了全校教師科研工作量考核和考評(píng)體系，每年對(duì)教師科研工作進(jìn)行細(xì)致的量化考核，不唯數(shù)量，注重質(zhì)量與貢獻(xiàn)，并制定了優(yōu)秀科技成果臨時(shí)津貼獎(jiǎng)勵(lì)政策，并對(duì)教師的職稱(chēng)評(píng)定，晉升、晉級(jí)進(jìn)行量化考核。
7、學(xué)校努力營(yíng)造以遵守學(xué)術(shù)道德為榮、以違反學(xué)術(shù)道德為恥的良好氛圍,形成學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范教育的長(zhǎng)效機(jī)制。針對(duì)可能發(fā)生在少數(shù)人身上的'學(xué)術(shù)不端行為遵循客觀、公正、合法的原則，根據(jù)學(xué)術(shù)不端行為的性質(zhì)和情節(jié)輕重，制定了切實(shí)可行的處理辦法，查處結(jié)果公開(kāi)，并接受群眾監(jiān)督。
經(jīng)過(guò)多年的學(xué)風(fēng)建設(shè)，取得了一定的效果，但也存在一些不足。
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)形式尚需創(chuàng)新。我院開(kāi)展的學(xué)風(fēng)宣傳教育活動(dòng)采用的形式較為豐富，取得了一定的成效。但教育的形式多以講授和分享經(jīng)驗(yàn)為主，不夠新穎，今后將采取更為靈活和具有激勵(lì)性的活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的積極性。例如，增加一些典型案例分析、更多地將科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)融入征文比賽、辯論賽等形式中去，在寓教于樂(lè)的同時(shí)，達(dá)到教育的效果。
2、學(xué)術(shù)交流范圍仍有待擴(kuò)大。一些知名學(xué)者所作的報(bào)告，對(duì)于我?？蒲薪處熆蒲姓\(chéng)信的堅(jiān)守、教師個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要的意義。但由于我院地域限制，信息來(lái)源相對(duì)閉塞，更加渴望接收更多來(lái)自外面的聲音。因此，一方面擬聘請(qǐng)更多的區(qū)外、國(guó)外專(zhuān)家學(xué)者來(lái)我校講學(xué)，另一方面擬面向全院本科生開(kāi)展學(xué)風(fēng)宣講教育活動(dòng)，使受眾擴(kuò)大。
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇六
20xx年12月，我所帶班級(jí)開(kāi)展了學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動(dòng)，一個(gè)月很快就過(guò)去了，對(duì)此，對(duì)本次活動(dòng)做一些總結(jié)。
優(yōu)秀的活動(dòng)作為組織工作的基礎(chǔ)和根基，各班將提高本班級(jí)全體學(xué)生素質(zhì)放在首位，本著弘揚(yáng)誠(chéng)信意識(shí)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的，開(kāi)展了學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)，然后將學(xué)風(fēng)月建設(shè)活動(dòng)安排到實(shí)處。
學(xué)風(fēng)建設(shè)月的目標(biāo)對(duì)于各班來(lái)說(shuō)是無(wú)缺席，無(wú)曠課，無(wú)違紀(jì)，努力學(xué)習(xí)各科，加強(qiáng)同學(xué)自身自學(xué)能力，在期末考試取得好成績(jī)。
各班在這一個(gè)月學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中做的與以前的效果相比較出色，出勤率達(dá)到最高，點(diǎn)名幾乎無(wú)缺席，同時(shí)活動(dòng)之后同樣嚴(yán)格要求自己，說(shuō)明在活動(dòng)中大家都意識(shí)到了一個(gè)良好學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)、對(duì)個(gè)人的影響至關(guān)重要。這種勁頭相信各班未來(lái)的大學(xué)歲月中會(huì)一直持續(xù)下去。
通過(guò)這次活動(dòng)，大家都有一些改變，不僅是在學(xué)習(xí)上，生活上認(rèn)真，而且更多的是從思想上對(duì)自己的人生認(rèn)真負(fù)責(zé)。認(rèn)真對(duì)待每一天，更加嚴(yán)格對(duì)待自己，同時(shí)在以后也會(huì)繼續(xù)延續(xù)。
通過(guò)一系列的活動(dòng)我以及這個(gè)班的每一位成員深深地體會(huì)到我們班的圖案則。我有理由相信各班會(huì)在各位成員和骨干的不斷努力下，一天天成長(zhǎng)、一步步發(fā)展，向著一個(gè)富有時(shí)代氣息、充滿(mǎn)積極氣氛、凝聚集體精神力量的集體邁進(jìn)。
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇七
自20xx年10月以來(lái)，電氣學(xué)院便大刀闊斧地進(jìn)行了一場(chǎng)歷時(shí)一年的學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，收到了滿(mǎn)意的效果，不僅加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，還優(yōu)化了育人環(huán)境。在活動(dòng)開(kāi)始之初，分院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)便高度重視，積極籌備，積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求，努力奮斗，真抓實(shí)干，不斷探索和完善學(xué)風(fēng)建設(shè)的形式和方法。樹(shù)立了以引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，以落實(shí)班主任工作制為輔的思想理念，并且狠抓班級(jí)管理，注重班級(jí)學(xué)風(fēng)和第二課堂建設(shè),取得了顯著成效。
現(xiàn)就具體工作情況作如下總結(jié)：
（一）做好宣傳和全面動(dòng)員工作。以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線(xiàn)，做到人人知學(xué)風(fēng)建設(shè)，事事為圍繞著學(xué)風(fēng)建設(shè)開(kāi)展，使得學(xué)風(fēng)建設(shè)深入人心。
1、電氣與電子工程學(xué)院于10月20日在體育館召開(kāi)全員學(xué)風(fēng)建設(shè)年啟動(dòng)儀式。儀式上本人代表能電分院就“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)作了全面的動(dòng)員，并根據(jù)電氣與電子工程學(xué)院總體工作目標(biāo)及分院現(xiàn)狀，對(duì)當(dāng)前工作作了詳細(xì)的布置，要求從“教”、“學(xué)”、“管”、“學(xué)生活動(dòng)”四個(gè)方面帶動(dòng)整個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)年；并請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言，同時(shí)全體同學(xué)宣誓將以主人翁的身份投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去，為創(chuàng)建我們分院良好的學(xué)風(fēng)，并以我們電氣分院學(xué)風(fēng)帶動(dòng)整個(gè)學(xué)院學(xué)風(fēng)的建設(shè)而努力。
2、作好全體學(xué)生的思想動(dòng)員工作，利用有效載體、采取靈活多變的方式，使每名學(xué)生積極熱情的投入到學(xué)習(xí)中去。通過(guò)多種渠道向全院學(xué)生宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義。通過(guò)海報(bào)、條幅、理論學(xué)習(xí)、講座、討論、學(xué)習(xí)、事跡報(bào)告，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果，一定程度上，達(dá)到了學(xué)生“知學(xué)、愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)”的目的。
3、各班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)，針對(duì)各班級(jí)自身情況就“學(xué)風(fēng)建設(shè)”做出相應(yīng)的建設(shè)計(jì)劃，并在日后的工作、學(xué)習(xí)中落實(shí)，以求為同學(xué)們的學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的氛圍，并帶動(dòng)整個(gè)學(xué)院的學(xué)風(fēng)。
（二）、各項(xiàng)制度的完善和落實(shí)，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)順利進(jìn)行。
1、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，保證各項(xiàng)工作開(kāi)展。
我們重新修訂了《電氣與電子工程學(xué)院學(xué)生工作量化考核細(xì)則》、《電氣與電子工程學(xué)院學(xué)生早晚自習(xí)管理規(guī)定》、《電氣與電子工程學(xué)院課堂考核細(xì)則》、《電氣與電子工程學(xué)院公寓檢查制度》、《電氣與電子工程學(xué)院班級(jí)考核制度》等管理規(guī)定。完善考評(píng)機(jī)制，與學(xué)生考核評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)，集體評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)緊密結(jié)合起來(lái)。
自律部對(duì)各個(gè)班級(jí)的正課以及晚自習(xí)定期進(jìn)行檢查或者對(duì)某些班級(jí)隨即抽查，并且將檢查的結(jié)果作為每學(xué)期班級(jí)評(píng)優(yōu)的的重要參考依據(jù)。
2、完善管理體制，各負(fù)其責(zé)，保證落實(shí)。
我電氣分院院學(xué)風(fēng)建設(shè)從“教”、“學(xué)”、“管”三方面入手，以書(shū)記丁龍剛、周昱英為主要負(fù)責(zé)人，同時(shí)設(shè)立若干個(gè)活動(dòng)工作小組，負(fù)責(zé)各項(xiàng)具體活動(dòng)的策劃、落實(shí)及總結(jié)工作。
3、充分發(fā)揮學(xué)生黨員、學(xué)生干部的先鋒模范作用。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)中要求學(xué)生黨員、學(xué)生干部以身作則，以突出的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)影響和感染周?chē)瑢W(xué)，從而形成合力，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
（一）通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)貫穿整個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)年，落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題思想。
1、立足專(zhuān)業(yè)，打造特色活動(dòng)，廣開(kāi)渠道，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與能力。上學(xué)期開(kāi)展“金電杯”科技創(chuàng)新節(jié)、下半年開(kāi)展科技活動(dòng)月，通過(guò)開(kāi)展與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)的特色活動(dòng)，組織開(kāi)展講座，學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。如上單片機(jī)、plc大賽，電子技能大賽、cad繪圖大賽等，形成濃厚的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)氛圍。各個(gè)班級(jí)都能積極報(bào)名參與，在剛剛結(jié)束的中我們09級(jí)一共七百多人，參加競(jìng)賽的的達(dá)到150多人，這充分說(shuō)明了同學(xué)們對(duì)專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽的熱情。
自動(dòng)化杯”全國(guó)大學(xué)生自動(dòng)化大賽暨自動(dòng)化創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽中，分院獲得了一等獎(jiǎng)2項(xiàng)和二等獎(jiǎng)1項(xiàng)的優(yōu)異成績(jī)。
2、以職業(yè)生涯規(guī)劃為載體，切實(shí)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
本學(xué)年我們分別為大一、大二學(xué)生安排了總計(jì)8次的專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)，分院還為大一全體新生印制了《能源與電氣工程學(xué)院學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃手冊(cè)》。對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯指導(dǎo)和學(xué)業(yè)指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)性，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力，使學(xué)生自我定位合理化、科學(xué)化。結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)，做到不同階段采取不同途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，努力增強(qiáng)教育的針對(duì)性、差異性和實(shí)效性，引導(dǎo)和推動(dòng)廣大學(xué)生在目標(biāo)清晰的基礎(chǔ)上不斷努力學(xué)習(xí)。
3、通過(guò)豐富多彩的校園文化素質(zhì)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。
在立足專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，我們注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐、主題辯論賽、體育競(jìng)賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、征文比賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、大專(zhuān)辯論賽等多種活動(dòng)形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情，從而在活動(dòng)中不斷提高自己的素質(zhì)，使學(xué)生以飽滿(mǎn)的精神投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
4、“三風(fēng)建設(shè)”期間，圍繞“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng)”開(kāi)展系列活動(dòng)。本學(xué)期圍繞“樹(shù)學(xué)風(fēng)正班風(fēng)立舍風(fēng)”為主題的三風(fēng)建設(shè)，分院號(hào)召各班級(jí)積極響應(yīng)。各班級(jí)開(kāi)展了以“三風(fēng)建設(shè)”為主題的主題班會(huì)加強(qiáng)班級(jí)自身建設(shè)，并參加了有學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦的“寢室文化大賽”、“讀一本好書(shū)”、“看一部勵(lì)志電影”等活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和舍風(fēng)，創(chuàng)造人人愛(ài)班級(jí)、人人愛(ài)宿舍的精神家園，營(yíng)造和諧的校園氛圍。
5、以重大節(jié)日、事件為契機(jī)，開(kāi)展主題教育活動(dòng)
結(jié)合分院學(xué)生的實(shí)際，分年級(jí)、多形式開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)。一年來(lái)我們開(kāi)展了新生入學(xué)教育、畢業(yè)教育、國(guó)防教育、安全教育、感恩勵(lì)志主題教育、愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育、大學(xué)生基礎(chǔ)文明教育、榜樣教育、感恩立志、入學(xué)教育、等各類(lèi)主題教育，精心設(shè)計(jì)思想教育的主題和形式，每學(xué)期組織優(yōu)秀主題教育活動(dòng)評(píng)比，進(jìn)一步提高主題教育活動(dòng)的質(zhì)量和效果，充分發(fā)揮廣大同學(xué)在思想教育中的主體作用。
（二）、強(qiáng)化日常管理，提高育人服務(wù)能力
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)年各項(xiàng)工作啟動(dòng)以來(lái)，學(xué)風(fēng)建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，由輔導(dǎo)員帶隊(duì)，聯(lián)合自律部、生活部對(duì)各個(gè)班級(jí)的正課、晚自習(xí)、公寓衛(wèi)生定期進(jìn)行檢查，并且將檢查的結(jié)果做到每周一公布，每月一匯總，并將考核結(jié)果作為每學(xué)期班級(jí)評(píng)優(yōu)的的重要參考依據(jù)。從數(shù)據(jù)來(lái)看分院曠課學(xué)生、夜不歸宿、使用大功率電器人數(shù)逐月遞減。
2、例會(huì)常規(guī)化，每月召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)小組會(huì)議、班主任會(huì)議、班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)會(huì)議、各班學(xué)習(xí)委會(huì)議，按時(shí)進(jìn)行情況通報(bào)，指導(dǎo)學(xué)風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作，及時(shí)進(jìn)行表彰總結(jié)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)以來(lái)，通過(guò)全體師生的努力，在各方面取得了良好成績(jī)，特別是在考級(jí)考證方面。英語(yǔ)四級(jí)，09級(jí)有86人通過(guò)，10級(jí)也有12人已經(jīng)通過(guò)，有6名同學(xué)已經(jīng)通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)。計(jì)算機(jī)二級(jí)，09級(jí)通過(guò)15人，10級(jí)通過(guò)4人。中級(jí)電工證，09級(jí)全部通過(guò)，并有多人準(zhǔn)備申報(bào)高級(jí)電工證。
我們還通過(guò)階段性總結(jié)評(píng)比，營(yíng)造良好和諧的育人環(huán)境，鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)成果，激勵(lì)先進(jìn)，上學(xué)期開(kāi)展了“建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，促自主學(xué)習(xí)；創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，做優(yōu)秀大學(xué)生”系列活動(dòng)，對(duì)表現(xiàn)突出的12個(gè)班集體和53名優(yōu)秀大學(xué)生予以表彰。本學(xué)期我們將開(kāi)展“榜樣前行力量”根據(jù)班級(jí)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的各方面表現(xiàn)，再表彰12各先進(jìn)班級(jí)，并評(píng)選出了50名優(yōu)秀大學(xué)生，以此來(lái)表?yè)P(yáng)并且鼓勵(lì)同學(xué)們積極投入“三風(fēng)”建設(shè)工作。通過(guò)表彰，鞏固先進(jìn)成果，形成良好學(xué)風(fēng)氛圍。
每次總結(jié)表彰結(jié)束后，我們還會(huì)通過(guò)先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)、座談交流會(huì)等形式，以先進(jìn)為榜樣，帶動(dòng)整個(gè)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。
一年來(lái)能電分院的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了很不錯(cuò)的成果，在許多方面都有了很明顯的改善與進(jìn)步，在取得這些成果的同時(shí)，我們也存在著一些不足之處，還需要改善。如：部分班級(jí)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)積極性不夠、部分同學(xué)還有曠課遲到情況出現(xiàn)、有些同學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)不扎實(shí)等。
綜上，通過(guò)一學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，能電分院嚴(yán)格的按照“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”的總體工作安排，通過(guò)老師和同學(xué)們的共同努力，分院學(xué)風(fēng)已經(jīng)有了極大的改善，取得了良好成績(jī)，這是我們共同取得的成果。十年育樹(shù)，百年育人，學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，必須持之以恒地予以關(guān)注予以貫徹實(shí)施。只有這樣，教育才能真正的做到以人為本。此次總結(jié)表彰不是終點(diǎn)而是開(kāi)始，電氣學(xué)院將秉承以往的優(yōu)點(diǎn)，持續(xù)關(guān)注學(xué)風(fēng)，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，繼續(xù)為了學(xué)生成長(zhǎng)成才而努力！
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇八
學(xué)院以“卓越化、國(guó)際化、個(gè)性化”為育人理念，以“依托優(yōu)勢(shì)學(xué)科，開(kāi)展大類(lèi)培養(yǎng)，貫通本碩教育”為培養(yǎng)模式，為實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)理念和目標(biāo)，首先必須建立良好的學(xué)風(fēng)。
在新生入學(xué)初期就安排“入學(xué)第一課“、”院長(zhǎng)解讀“等環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生盡快了解和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，通過(guò)”大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃“等活動(dòng)，幫助學(xué)生建立合理的職業(yè)目標(biāo)。
通過(guò)早操、晚自習(xí)等環(huán)節(jié)的管理，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)學(xué)生使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的合理化進(jìn)行引導(dǎo)和監(jiān)督，避免學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)。
輔導(dǎo)員定期聽(tīng)課和點(diǎn)名，避免班級(jí)出現(xiàn)遲到、曠課現(xiàn)象，對(duì)課堂質(zhì)量進(jìn)行把控，提醒學(xué)生不要在課堂使用手機(jī)。配合任課老師，對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行跟蹤，對(duì)成績(jī)出現(xiàn)掛科的同學(xué)及時(shí)談話(huà)，采取措施。
學(xué)院定期為我院學(xué)生提供專(zhuān)家講座和名師課堂，為學(xué)生講解專(zhuān)業(yè)前沿，進(jìn)行卓越人才的培養(yǎng)。同時(shí)也為學(xué)生提供豐富多彩的課余活動(dòng)和交流，全面提升我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇九
自學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)以來(lái)，城環(huán)系學(xué)工辦、團(tuán)總支，高度重視，召開(kāi)系學(xué)工辦會(huì)議，精心籌劃，制定方案，開(kāi)拓創(chuàng)新，把學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)落到了實(shí)處。通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐，圓滿(mǎn)完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案的各項(xiàng)日程安排，開(kāi)展了豐富多彩、獨(dú)具特色的活動(dòng)。取得一定成果，總結(jié)如下：
系里成立系學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉亞男老師任組長(zhǎng)。針對(duì)當(dāng)前我系學(xué)風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，采取有效措施，以制度建設(shè)和強(qiáng)化管理為突破口，以正面教育為主，以活動(dòng)為載體，以樹(shù)立勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。活動(dòng)中措施得力，學(xué)生黨員和學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用，模范遵守學(xué)院制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確自己的帶頭作用。系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)，負(fù)責(zé)檢查早晚自習(xí)、寢室情況等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而有針對(duì)性地加以解決。
大力做好宣傳活動(dòng)。
為了配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)月宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的氛圍。系學(xué)工辦主任劉老師在11月3號(hào)召開(kāi)各年級(jí)班長(zhǎng)會(huì)議，傳達(dá)院系學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案和精神，對(duì)各班級(jí)提出要求。要求各班分別召開(kāi)主題班會(huì)進(jìn)行宣傳，圍繞系學(xué)風(fēng)建設(shè)月計(jì)劃，制定本班學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)計(jì)劃，在11月6日前上交學(xué)工辦。鼓勵(lì)各班級(jí)開(kāi)展有特色有創(chuàng)意的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。
結(jié)合近期科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，要求黨員要積極關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，主動(dòng)參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，特別是擔(dān)任助理班主任的學(xué)生黨員要積極指導(dǎo)班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)。黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中要發(fā)揮先進(jìn)模范作用。
團(tuán)總支召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議，要求全體學(xué)生干部要提高意識(shí)，帶頭做好各項(xiàng)工作，學(xué)生會(huì)各部門(mén)圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)月計(jì)劃開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)。
根據(jù)不同年級(jí)制定建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃。
加強(qiáng)學(xué)生上課出勤管理力度。
除了學(xué)生處組織學(xué)生會(huì)對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行考勤外，每位輔導(dǎo)員班主任都做到了每節(jié)課都下教室檢查考勤，對(duì)于遲到的學(xué)生、帶早餐的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。消除曠課和赤道現(xiàn)象，提高早投卡、晨讀與晚自習(xí)出勤率，降低宿舍不合格率。
開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
以“相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同進(jìn)步”為主題，通過(guò)本次活動(dòng)，聯(lián)誼雙方的學(xué)生增進(jìn)了友誼，促進(jìn)交流，學(xué)習(xí)了彼此的長(zhǎng)處，并認(rèn)識(shí)到了自身的不足，從以前閉門(mén)做自己的活動(dòng)，到開(kāi)放地學(xué)習(xí)其他專(zhuān)業(yè)的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，是一次很有意義的活動(dòng)。
以誠(chéng)信為主題的'班會(huì)活動(dòng)。
為提高學(xué)生四級(jí)通過(guò)率，每個(gè)班級(jí)都舉辦一次四六級(jí)考試動(dòng)員，安排四六級(jí)高分通過(guò)的學(xué)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹，班主任對(duì)去年所管班級(jí)的英語(yǔ)四級(jí)的通過(guò)率情況做出分析。同時(shí)，結(jié)合期中考試進(jìn)行動(dòng)員教育。
開(kāi)展《近年就業(yè)形勢(shì)與發(fā)展》講座。
在高年級(jí)學(xué)生中積極開(kāi)展了考研、考證有關(guān)常識(shí)宣傳，引導(dǎo)學(xué)生明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生涯規(guī)劃，并聯(lián)系某人力資源公司在我系開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)三次，為我系學(xué)生進(jìn)行了簡(jiǎn)歷制作、求職禮儀、形象氣質(zhì)、求職自信心等方面的指導(dǎo)，每位與會(huì)的同學(xué)都認(rèn)為講座具體詳細(xì)，很有操作性，使自己的應(yīng)聘技巧得到了提高受益匪淺。
參觀人才市場(chǎng)。
組織學(xué)生參觀人才市場(chǎng)，加強(qiáng)就業(yè)觀念指導(dǎo)。參觀活動(dòng)后各班由班長(zhǎng)又組織召開(kāi)一次“社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員”主題班會(huì)課，引導(dǎo)學(xué)生合理設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯。根據(jù)自己的特點(diǎn)，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，科學(xué)合理安排好時(shí)間，切實(shí)加強(qiáng)自我約束。
班級(jí)活動(dòng)的實(shí)施。
英語(yǔ)角的建設(shè)。
一年級(jí)新生各班級(jí)建設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)角，效果良好。每一個(gè)英語(yǔ)角都經(jīng)過(guò)班級(jí)同學(xué)的精心策劃、制作和更新，供班級(jí)的學(xué)生閱讀背誦，調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)了趣味性，給班級(jí)的空白墻面增加了一道美麗的風(fēng)景，也營(yíng)造了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氣氛，同時(shí)優(yōu)秀的英語(yǔ)角班級(jí)贏得了比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
召開(kāi)“網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)”主題班會(huì)。
通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們反響強(qiáng)烈，踴躍發(fā)言，杜絕曠課現(xiàn)象，克服一切困難，拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲，努力學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)工辦要求廣大同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，要求各位同學(xué)一定要將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式與書(shū)本學(xué)習(xí)相結(jié)合，與學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成相結(jié)合，保證學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)順利進(jìn)行，并以期中考試為契機(jī)，教育學(xué)生如何勞逸結(jié)合的高效復(fù)習(xí)。
舉行班級(jí)手抄報(bào)比賽。
班級(jí)的手抄報(bào)制作，把班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)的風(fēng)采都展現(xiàn)了出來(lái)，各班級(jí)都精心繪制了手抄報(bào)，有手抄的，有剪貼的，有時(shí)事、經(jīng)典寓言、班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)錄，把各班的風(fēng)采都展現(xiàn)出來(lái)，給學(xué)風(fēng)建設(shè)大力的推動(dòng)。
班級(jí)的博客建設(shè)，體現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，班級(jí)特點(diǎn)，并開(kāi)展了一系列班級(jí)博客評(píng)比活動(dòng)，豐富了班級(jí)文化生活，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。
加強(qiáng)宿舍管理。
以宿舍為基地，發(fā)揮宿舍建設(shè)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要作用，把宿舍衛(wèi)生和文化相結(jié)合，開(kāi)展系文明宿舍評(píng)比、展示等活動(dòng)，為學(xué)生們充分展示自己的特長(zhǎng)提供了舞臺(tái);另外對(duì)宿舍的違章電器進(jìn)行了數(shù)次的清繳，收繳了一些大功率電吹風(fēng)、電水壺和劣質(zhì)拖線(xiàn)板，杜絕了火災(zāi)隱患，為宿舍安全奠定了基礎(chǔ)。
完善學(xué)生黨員擔(dān)任助理班主任制度。
我系為加強(qiáng)學(xué)生管理，發(fā)揮高年級(jí)學(xué)生黨員的核心作用，加強(qiáng)低年級(jí)入黨積極分子培養(yǎng)工作，連續(xù)幾年實(shí)行學(xué)生黨員擔(dān)任助理班主任制度。這樣即增加了學(xué)生管理的力量，也有利于學(xué)生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。
積極開(kāi)展大學(xué)生思想狀況調(diào)查。
發(fā)放“大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查表”，并根據(jù)每個(gè)班級(jí)心理委員每?jī)芍苓f交一次的“班級(jí)心理情況調(diào)查”，組織同學(xué)分析調(diào)查結(jié)果，結(jié)合實(shí)際情況采取了行之有效的措施。
“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”系列活動(dòng)得到了老師和廣大同學(xué)的支持，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)使我系學(xué)生工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，學(xué)風(fēng)得到了更好的改善和發(fā)展，當(dāng)然，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作還存在很多不足。
面對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻形勢(shì)，大多數(shù)的學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)和就業(yè)方向感到很迷茫，造成沒(méi)有努力的目標(biāo)、沒(méi)有動(dòng)力學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。
一部分學(xué)生拖欠學(xué)分太多喪失信心，自暴自棄，厭學(xué)群體逐漸龐大，逃課現(xiàn)象相對(duì)突出。
級(jí)晚自習(xí)現(xiàn)象不好，學(xué)生自覺(jué)性還是不夠，我們系也在探討如何抓緊好這項(xiàng)工作。
違章電器的使用仍然不能杜絕，我們系也要大力加強(qiáng)這方面的教育和管理。
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇十
學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，具體講是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、意識(shí)品質(zhì)等各方面的綜合表現(xiàn)，既體現(xiàn)著學(xué)生外在形象，又體現(xiàn)著學(xué)生內(nèi)在素養(yǎng)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，而學(xué)風(fēng)是一種積淀，是一種氛圍，需要我們長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)和保持。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大精神力量，是對(duì)教師工作和人類(lèi)思想尊重的體現(xiàn)。因此，每一位理工學(xué)子，都應(yīng)該為保持和繼續(xù)營(yíng)造我校學(xué)風(fēng)做出努力，我們應(yīng)牢固樹(shù)立“萬(wàn)丈高樓平地起”的意識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)、嚴(yán)于律己，從每一天的學(xué)習(xí)生活做起，為今后參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)積蓄能量。
近期，我校召開(kāi)了“貫徹落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作會(huì)”，為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院以外語(yǔ)文化節(jié)為契機(jī)，積極組織開(kāi)展系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。學(xué)風(fēng)建設(shè)關(guān)乎你我，學(xué)風(fēng)建設(shè)人人有責(zé)，該院學(xué)生會(huì)特向全院同學(xué)發(fā)出倡議：
一、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，秉承“厚德、博學(xué)、篤行、至善”的校訓(xùn)，樹(shù)立自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，積極開(kāi)展主題團(tuán)課，深入學(xué)習(xí)主題團(tuán)課精神，形成正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，努力做一個(gè)有理想、有作為的人，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、現(xiàn)代社會(huì)需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
二、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。合理分配時(shí)間，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，增強(qiáng)自控能力，培養(yǎng)公德意識(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念;刻苦鉆研，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，制訂切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)水平;在學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，注重培養(yǎng)獨(dú)立思考、邏輯分析等能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，努力成為厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力應(yīng)用型人才，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)形成健康向上、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男@學(xué)習(xí)氛圍;課余時(shí)間廣泛涉獵各類(lèi)知識(shí)，擴(kuò)大自身知識(shí)面。
三、樹(shù)立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，參與學(xué)校科技文化藝術(shù)節(jié)、學(xué)校外語(yǔ)文化節(jié)系列活動(dòng)，從自身做起，努力提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力，博采眾長(zhǎng)，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。
四、感恩師長(zhǎng)，感恩父母，認(rèn)真做好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。學(xué)會(huì)感恩，用一個(gè)微笑、一句問(wèn)候表達(dá)對(duì)老師的感恩之情;學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，不再依賴(lài)?yán)蠋?、父母的管教和約束，自覺(jué)做好每件小事，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣;學(xué)會(huì)體諒，關(guān)心老師的身體，送上一盒金嗓子，遞上一杯水，舉手之勞是溫暖;學(xué)會(huì)理解，正確對(duì)待老師的批評(píng)、父母“喋喋不休”的嘮叨，換位思考，讓我們用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、父母，用良好的品德感謝老師、父母。
五、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)要有嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)保證，遵章守紀(jì)是大學(xué)生應(yīng)有的行為準(zhǔn)則，不曠課、不遲到、不早退，是尊師重教的表現(xiàn);考試不作弊、不抄襲他人作業(yè)，樹(shù)立“誠(chéng)信是立身之本”、“誠(chéng)信光榮，作弊可恥”的觀念，自覺(jué)維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)，守住心靈家園，勇于面對(duì)挑戰(zhàn);在學(xué)習(xí)和考試過(guò)程中自我激勵(lì)、誠(chéng)信應(yīng)考，展示當(dāng)代大學(xué)生真我風(fēng)采。
六、積極參加社會(huì)實(shí)踐和公益服務(wù)活動(dòng)，在專(zhuān)業(yè)內(nèi)求深度;積極參與課外科技文化活動(dòng)，充分利用公選課課堂，在專(zhuān)業(yè)外求廣度。努力在社會(huì)實(shí)踐和公益服務(wù)活動(dòng)中提高自己的綜合素質(zhì)，拓展自己的能力;在參與課外科技文化活動(dòng)中廣泛學(xué)習(xí)各類(lèi)知識(shí)和技能，擴(kuò)大自身知識(shí)面，努力培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)初步的科技本領(lǐng)。
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇十一
為規(guī)范我院學(xué)生上課秩序，改善和加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，我院黨團(tuán)總支依據(jù)《貴州大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》和《貴州大學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定，決定自本學(xué)期開(kāi)始，對(duì)學(xué)生上課出勤、請(qǐng)假等紀(jì)律進(jìn)行規(guī)范管理，嚴(yán)抓上課出勤紀(jì)律，通過(guò)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和制度約束，促進(jìn)我院形成良好學(xué)風(fēng)，為全院同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。具體措施如下：
（一）各班級(jí)學(xué)生要按時(shí)參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定和學(xué)校統(tǒng)一安排組織的一切活動(dòng)，上課、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、勞動(dòng)、軍訓(xùn)等都要進(jìn)行考勤。凡未經(jīng)請(qǐng)假，請(qǐng)假未獲準(zhǔn)或超過(guò)假期不辦續(xù)假手續(xù)者，一律以曠課記。
（二）課堂教學(xué)或其它教學(xué)活動(dòng)的考勤由班級(jí)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，兩周一次向?qū)W院黨團(tuán)總支報(bào)告考勤情況。班級(jí)(團(tuán)支部)其他集體活動(dòng)考勤由班長(zhǎng)(團(tuán)支書(shū))負(fù)責(zé)。學(xué)院將不定期對(duì)各班級(jí)上課情況進(jìn)行抽查，并將抽查結(jié)果及時(shí)地反饋給任課教師，作為學(xué)生平時(shí)成績(jī)的參考。各班負(fù)責(zé)人須認(rèn)真做好考勤統(tǒng)計(jì)工作。
（三）任課教師對(duì)所任課程嚴(yán)格進(jìn)行考勤，并及時(shí)反饋給學(xué)院黨團(tuán)委、黨委。
(一)注意事項(xiàng)
1、學(xué)生因病、因事、因公請(qǐng)假，不論時(shí)間長(zhǎng)短，均須辦理書(shū)面請(qǐng)假手續(xù)。
2、請(qǐng)假批準(zhǔn)權(quán)限。班主任為3天，學(xué)院為1周，一周以上需報(bào)教務(wù)處審批、備案。
3、因病請(qǐng)假一天以上者（不含一天），須有醫(yī)院證明，因事、因公請(qǐng)假須有必要證明。
4、超過(guò)準(zhǔn)假期限，應(yīng)辦續(xù)假手續(xù)，否則超假日數(shù)按曠課處理。
1 2(二)請(qǐng)假程序
1、首先由請(qǐng)假同學(xué)本人提出書(shū)面申請(qǐng)一式3份，詳細(xì)說(shuō)明需請(qǐng)假的理由，請(qǐng)假的時(shí)間期限、去往地點(diǎn)及請(qǐng)假期間聯(lián)系方式。
2、經(jīng)班主任老師同意后簽字。(畢業(yè)班的學(xué)生先由導(dǎo)師簽字同意后交班主任老師)。
3、由學(xué)院主管老師簽字、蓋章同意后，請(qǐng)假手續(xù)方為有效(一周以上需報(bào)教務(wù)處審批、備案)。
4、將簽好字的請(qǐng)假條一份交班主任，一份交任課教師。保研聯(lián)系學(xué)校、面試、需外出聯(lián)系工作的學(xué)生，亦須遵守以上規(guī)定，否則按曠課處理。
5、考研預(yù)免聽(tīng)的學(xué)生須到學(xué)院和教務(wù)處辦理免聽(tīng)申請(qǐng)。
對(duì)于違反紀(jì)律的學(xué)生，學(xué)院將根據(jù)情節(jié)的輕重進(jìn)行相應(yīng)地處理。
（一）對(duì)于情節(jié)較輕的學(xué)生，學(xué)院將給予批評(píng)教育；
（三）凡未經(jīng)請(qǐng)假，請(qǐng)假未獲準(zhǔn)或超過(guò)假期不辦續(xù)假手續(xù)者，一律以曠課記，曠課一天按實(shí)際授課學(xué)時(shí)計(jì)算。 （五）對(duì)于有保研資格的畢業(yè)班學(xué)生，情節(jié)嚴(yán)重者將取消保研資格。
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇十二
經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我院關(guān)于深入開(kāi)展“強(qiáng)化學(xué)生規(guī)范、促進(jìn)管理創(chuàng)優(yōu)”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)已圓滿(mǎn)結(jié)束。在這次活動(dòng)中，我們07公管班根據(jù)院系學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體要求，認(rèn)真貫徹全院教學(xué)工作中關(guān)于加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，更進(jìn)一步地加強(qiáng)了我班學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位，把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到了實(shí)處，抓出了成效，并成功創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型班級(jí)和學(xué)習(xí)型寢室。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期我班學(xué)風(fēng)建設(shè)情況做出以下總結(jié)：
一、多次召開(kāi)以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)，全班同學(xué)共同探討學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)動(dòng)力等問(wèn)題，清楚地認(rèn)識(shí)到：學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)好、凝聚力強(qiáng)對(duì)我們有多方面的正面教育和積極影響，培養(yǎng)了我們的.集體主義意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)、文明行為習(xí)慣及團(tuán)結(jié)、勤奮、互助、坦誠(chéng)、自信、樂(lè)觀、豁達(dá)等優(yōu)良品質(zhì)。我們會(huì)把學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神不斷地發(fā)揚(yáng)下去。
二、考勤工作做得很好，出勤率達(dá)到100%。在開(kāi)展活動(dòng)的這段時(shí)間里，我班同學(xué)做到了課前10分鐘到教室。很少有人曠課，遲到現(xiàn)象也有了很大地改觀，無(wú)一人被通報(bào)批評(píng)或警告。同學(xué)們相互幫助，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高，班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛也得到了很大的改善，我相信我們班同學(xué)可以繼續(xù)保持這份學(xué)習(xí)的熱情，繼續(xù)保持這樣一個(gè)狀態(tài)。
三、我班同學(xué)充分利用學(xué)校圖書(shū)館、自習(xí)室資源，接受書(shū)籍文化的熏陶，不斷總結(jié)、提升自己。我們提倡以宿舍為單位集體自習(xí)，互相監(jiān)督和提高。此外，我班還逐步形成了班級(jí)百家講壇和班級(jí)圖書(shū)室的制度，這一制度我們將努力堅(jiān)持和維護(hù)下去!我們相信，團(tuán)結(jié)就是力量，在大家的共同努力下，我們07公管班將會(huì)更加優(yōu)秀!
四、我班同學(xué)配合學(xué)院學(xué)生科研課題立項(xiàng)工作，積極申報(bào)學(xué)生科研課題，培養(yǎng)了自身的科研能力，在班級(jí)里營(yíng)造了很濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。之前已經(jīng)申報(bào)學(xué)生科研課題的同學(xué)也在專(zhuān)任教師的指導(dǎo)下認(rèn)真完成了各自的科研課題，精品不斷、成果頗多。在這些科研課題立項(xiàng)中獲得的知識(shí)積累和取得的成績(jī)對(duì)于他們以后的工作或是學(xué)習(xí)都會(huì)有很大的幫助和影響。
五、積極開(kāi)展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。例如，我班同學(xué)在班主任楊老師的帶領(lǐng)下，到徐州社會(huì)和勞動(dòng)保障局參觀，深入學(xué)習(xí)了《社會(huì)保障學(xué)》的相關(guān)知識(shí);在學(xué)習(xí)《文化事業(yè)管理》和《體育事業(yè)管理》這兩門(mén)課之后，我們也參觀走訪(fǎng)相應(yīng)的文化體育機(jī)構(gòu)和富有徐州文化內(nèi)涵的景點(diǎn)建筑;在上完《物業(yè)管理》這門(mén)課以后，陳國(guó)聯(lián)老師帶領(lǐng)我們班級(jí)提到泉山校區(qū)參觀二十一世紀(jì)大樓，學(xué)習(xí)相關(guān)的物業(yè)管理知識(shí)。通過(guò)這些實(shí)踐，我們做到了理論與實(shí)際的很好結(jié)合，這些都使我們對(duì)課本知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇十三
為了解決開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)生普遍存在的一些問(wèn)題，以學(xué)校要求的，從思想教育入手，開(kāi)展了“關(guān)于加強(qiáng)組織紀(jì)律性，整頓學(xué)風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)”通過(guò)這次活動(dòng)的啟發(fā)和引導(dǎo)，讓我所帶的班上的大多數(shù)學(xué)生適應(yīng)并實(shí)現(xiàn)了社會(huì)角色、目標(biāo)任務(wù)、思維方式、學(xué)習(xí)方式及生活方式的轉(zhuǎn)變。多數(shù)學(xué)生改掉了以前思想滯后、目標(biāo)茫然、紀(jì)律松散、生活無(wú)序等劣習(xí)，從而端正了學(xué)習(xí)生活態(tài)度，強(qiáng)化了自我的責(zé)任感，班風(fēng)校風(fēng)大為改善。學(xué)生們進(jìn)過(guò)這次活動(dòng)的思想洗禮，建立了自己的專(zhuān)業(yè)思想，樹(shù)立了高遠(yuǎn)的志向，定下心來(lái)，步入正軌，都立志在太陽(yáng)能學(xué)院度過(guò)人生中最重要最美好的大學(xué)時(shí)光。
13、14兩班共103人，人人都按要求按事項(xiàng)做了：激情洋溢的“如何做一名合格的大學(xué)生”主題演講比賽，班里的學(xué)生準(zhǔn)備充分，各自的規(guī)則，觀點(diǎn)鮮明，見(jiàn)解獨(dú)到，凸顯個(gè)性，盡展個(gè)性，盡展風(fēng)采；“如何度過(guò)大學(xué)生活”的主題班會(huì)，學(xué)生們更是道出了真心，堅(jiān)定了決心。通過(guò)班會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生的自豪感和使命感，加深了學(xué)生的自我約束意識(shí)，提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)激情；讓學(xué)生寫(xiě)“我的大學(xué)生活規(guī)劃”，他們都明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活目標(biāo)，改掉了之前的盲目與無(wú)序，更深刻地審人了自我的大學(xué)生涯，兩班班長(zhǎng)認(rèn)真的總結(jié)了這次活動(dòng)，從他們的總結(jié)報(bào)告中，看出了這次活動(dòng)的影響與收獲，班上變化確實(shí)較大。
通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，班級(jí)明顯地進(jìn)步了許多，優(yōu)秀了許多。但目前也還有少數(shù)弊端。個(gè)別的學(xué)生自控力差，時(shí)間觀念缺乏，放任自由，隨心所欲，無(wú)視目標(biāo)的存在，把規(guī)劃放之高閣，毫無(wú)過(guò)問(wèn)，也還有個(gè)別紀(jì)律性差，習(xí)慣不良等等。針對(duì)這些不足，在今后的工作中，要進(jìn)一步地強(qiáng)化學(xué)習(xí)，發(fā)揮榜樣的帶頭作用，使班級(jí)的紀(jì)律、學(xué)習(xí)問(wèn)題做得更好。
根據(jù)現(xiàn)在班級(jí)存在不足，在下一步的工作中，要著實(shí)透徹地摸清班級(jí)情況，有針對(duì)性提出帶鼓勵(lì)性的班級(jí)目標(biāo)及班級(jí)工作計(jì)劃。進(jìn)一步重視發(fā)揮學(xué)生在制定計(jì)劃目標(biāo)中的積極性、主動(dòng)性，準(zhǔn)確地找差距，減少盲目性，滯后性，提高各方面工作的效率，使學(xué)生學(xué)有所獲。對(duì)于個(gè)別的學(xué)生采取“多提醒、抓典型”的態(tài)度，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，讓他們認(rèn)真地履行自己所規(guī)劃的承偌，是班級(jí)的紀(jì)律、學(xué)風(fēng)更優(yōu)秀的保持，并更進(jìn)一步地提高。
總之，本次活動(dòng)的開(kāi)展，其意義之大，影響之神。它不僅以舞臺(tái)的形式讓學(xué)生得到了鍛煉和展示，還讓每一位學(xué)生深刻全面地審視了自我。端正了自我。我的班級(jí)將會(huì)在本次活動(dòng)的影響下，進(jìn)一步地做到更好，相信在這次活動(dòng)的開(kāi)展中，人人都收獲了許多，至少，大多數(shù)人受益匪淺。
學(xué)風(fēng)工作總結(jié)篇十四
二0一一年十二月十四日。
為了全面貫徹落實(shí)我班學(xué)生工作關(guān)于德育工程、學(xué)風(fēng)建設(shè)工程和依法治校管理工程的三項(xiàng)工程，更好的開(kāi)展主題教育，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)工作，我們班團(tuán)支部在這學(xué)期中，在學(xué)生工作中注重在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、基礎(chǔ)文明、組織紀(jì)律、文體活動(dòng)等各個(gè)方面正確引導(dǎo)學(xué)生，結(jié)合數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，制定班級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任制，實(shí)行工作考核制度，進(jìn)行量化管理，同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的各類(lèi)活動(dòng)。在一年的工作中，我們的班級(jí)建設(shè)工作推出了一系列新舉措、新方法，并取得了一定的工作成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、班委會(huì)建設(shè)：
班委會(huì)作為一個(gè)班級(jí)的核心，是班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的主要力量。為了加強(qiáng)班委會(huì)在班級(jí)建設(shè)中的核心力量，充分發(fā)揮班委會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)作用，在經(jīng)過(guò)一個(gè)時(shí)期的適應(yīng)和熟悉之后，于下半學(xué)期伊始，召開(kāi)了班會(huì)，對(duì)班委一套班子進(jìn)行了全面評(píng)選。通過(guò)一系列的改選和評(píng)選，充分發(fā)揮了廣大同學(xué)們的民主性，調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)的積極性，使被選出來(lái)的班委會(huì)更能得到同學(xué)們的擁戴，便于以后更好的開(kāi)展工作。在今年的班級(jí)各種活動(dòng)過(guò)程中，我班班委會(huì)經(jīng)受住考驗(yàn)，能夠以身作則，身先士卒，緊密團(tuán)結(jié)同學(xué)，帶領(lǐng)廣大同學(xué)們圓滿(mǎn)完成了學(xué)校和學(xué)院系分配的各項(xiàng)任務(wù)，成績(jī)突出。
另外，團(tuán)支部還組織班委會(huì)干部參加了黨課和團(tuán)課的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了馬克思列寧主義理論教育，提高了班干部的思想覺(jué)悟和政治理論水平，強(qiáng)化了為同學(xué)服務(wù)的思想。今年一批優(yōu)秀的班級(jí)干部和同學(xué)成為了入黨積極分子，還有一部分同學(xué)被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生，每月之星等。
經(jīng)過(guò)幾次大的考驗(yàn)，班委會(huì)已經(jīng)成為我班工作的骨干力量，在班級(jí)中起到了模范帶頭作用，能積極完成學(xué)院和班級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，結(jié)合同學(xué)意見(jiàn)主動(dòng)為班級(jí)建設(shè)出謀劃策，為班級(jí)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
良好的班級(jí)風(fēng)氣是同學(xué)們搞好生活和學(xué)習(xí)的有力保障。為形成一種積極的、向上的良好班風(fēng)，團(tuán)支部組織班委，結(jié)合黨課團(tuán)課，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論教育，并學(xué)習(xí)了黨中央關(guān)于“三個(gè)代表”的文件精神。定期召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事進(jìn)行討論，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。班委和團(tuán)支部還以班為單位組織召開(kāi)了主題班會(huì)，對(duì)**的分裂行徑進(jìn)行強(qiáng)烈譴責(zé)，同學(xué)們紛紛表示要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為四化強(qiáng)國(guó)而奮斗。為培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義觀念和團(tuán)結(jié)互助的精神，增進(jìn)班級(jí)的凝聚力，團(tuán)支部和班委會(huì)組織參加系“飛揚(yáng)的青春”等晚會(huì)，班級(jí)間各類(lèi)球賽，演講比賽等大量的文體活動(dòng)，同學(xué)們積極參加，在活動(dòng)中充分展示自己的才華，增進(jìn)了彼此之間的了解，加深了同學(xué)之間的友誼，使班級(jí)同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)。通過(guò)這些文體活動(dòng)也檢驗(yàn)并促成了同學(xué)們集體榮譽(yù)感的形成，比賽中同學(xué)們都能以班級(jí)為榮，主動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。在學(xué)院、系組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，我班同學(xué)奮勇?tīng)?zhēng)先，取得了良好的名次，為學(xué)院和班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。這些都是同學(xué)們集體奮斗的成果，是集體主義的有力體現(xiàn)。
我班在利于大團(tuán)結(jié)的前提下，自發(fā)地舉辦了各種聯(lián)誼活動(dòng)，交流思想和感情。由于同學(xué)選修的課程相對(duì)分散，平時(shí)課外交流少，班委針對(duì)這種情況，組織同專(zhuān)業(yè)、其他專(zhuān)業(yè)之間的同學(xué)座談，交流學(xué)習(xí)生活上的經(jīng)驗(yàn)。這些活動(dòng)加強(qiáng)了彼此之間的聯(lián)系，使班級(jí)同學(xué)更加緊密的團(tuán)結(jié)在班委會(huì)的周?chē)?，形成一種向心力。在今后的工作中，我們要繼續(xù)鞏固和發(fā)揚(yáng)這種積極向上的、團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)風(fēng)氣。
三、
培養(yǎng)勤奮好學(xué)，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成一股濃重的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)氛圍是我們學(xué)風(fēng)建設(shè)所要達(dá)到的目標(biāo)和我們努力的方向與指導(dǎo)思想。為形成這樣一種大的學(xué)術(shù)氛圍，我班班委會(huì)決定組織全班同學(xué)共同學(xué)習(xí)，參加院系組織的各種演講等學(xué)術(shù)活動(dòng)，突出專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，加深同學(xué)們對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)專(zhuān)業(yè)的興趣，拓寬同學(xué)們的知識(shí)面。班級(jí)之中召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，將部分同學(xué)先進(jìn)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
心得體會(huì)。
傳授給大家，還組成了學(xué)習(xí)互幫互助組，以部分帶全面，以?xún)?yōu)等學(xué)生帶一般學(xué)生，提高整個(gè)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取消滅不及格現(xiàn)象，提高期末、比賽等考試率。通過(guò)這樣的交流，解決部分同學(xué)不知怎樣學(xué)的問(wèn)題，使后進(jìn)同學(xué)重拾信心，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。同時(shí)，在院系的院報(bào)、系刊上，面向廣大同學(xué)征集文章，我班同學(xué)在班委會(huì)的帶領(lǐng)下積極參與投稿，活躍文化氣氛，班委會(huì)還向同學(xué)們介紹最新的計(jì)算機(jī)軟硬件發(fā)展成果和發(fā)展態(tài)勢(shì)，讓同學(xué)們緊緊跟上信息時(shí)代快速發(fā)展的腳步，提高對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和設(shè)計(jì)電子產(chǎn)品的興趣。為提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，形成理論與實(shí)踐相結(jié)合的科學(xué)的學(xué)風(fēng)，班委會(huì)在學(xué)院團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)的安排下組織同學(xué)們積極參與實(shí)踐，同學(xué)們通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)活學(xué)活用，既提高了動(dòng)手能力，又加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，為將來(lái)投身社會(huì)打下基礎(chǔ)。通過(guò)這樣一系列的活動(dòng)，端正了同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，穩(wěn)定了專(zhuān)業(yè)思想，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)習(xí)成績(jī)逐步好轉(zhuǎn)。同學(xué)們能夠自覺(jué)的遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)風(fēng)氣活躍。
四、宿舍文化建設(shè)：
為給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，保證同學(xué)們有一個(gè)文明向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的生活氣氛，學(xué)院配合學(xué)校公寓管理中心開(kāi)展了一系列爭(zhēng)創(chuàng)文明宿舍的活動(dòng)。在宿舍中開(kāi)展“節(jié)約一滴水、一度電，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”活動(dòng)，提倡節(jié)約水電，幫助生活有困難的同學(xué)，基本上杜絕了長(zhǎng)流水和長(zhǎng)明燈現(xiàn)象，杜絕了浪費(fèi)糧食現(xiàn)象。開(kāi)展宿舍間的健康文體活動(dòng)，增進(jìn)宿舍同學(xué)彼此之間的了解，形成宿舍中團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍。宿舍內(nèi)同學(xué)互相監(jiān)督，嚴(yán)格宿舍紀(jì)律，按時(shí)熄燈就寢等。同時(shí)召開(kāi)主題班會(huì)，加強(qiáng)了宿舍安全教育，強(qiáng)化防火防盜意識(shí)，不亂拉電線(xiàn)，不在宿舍內(nèi)存放易燃易爆等危險(xiǎn)物品，出門(mén)上鎖，消除安全隱患。我班學(xué)生宿舍在一年中未發(fā)生任何失火或失竊現(xiàn)象。幫助同學(xué)們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)宿舍衛(wèi)生，宿舍內(nèi)無(wú)亂貼、亂畫(huà)、亂掛、亂放現(xiàn)象，室內(nèi)清潔整齊。一年中我班的學(xué)生宿舍衛(wèi)生成績(jī)一直在學(xué)校中良好，部分宿舍還被評(píng)為文明宿舍。
五、班級(jí)制度建設(shè)：
為保證班級(jí)建設(shè)持續(xù)健康有序地向前發(fā)展，班委團(tuán)支部總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，將一些好的經(jīng)驗(yàn)和方法形成制度，以便長(zhǎng)期的堅(jiān)持。
1、班委、舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度。
班委會(huì)成員要明確分工，責(zé)任到人，要有分工，有協(xié)調(diào)，做到統(tǒng)一分工，協(xié)調(diào)合作。
2、“三會(huì)”制度。
為加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，增強(qiáng)班委的協(xié)調(diào)性和戰(zhàn)斗力，在班級(jí)中形成民主生活的氣氛，我班定期召開(kāi)班會(huì)，班委會(huì)和民主評(píng)議會(huì)。由班委召集班會(huì)，必要時(shí)由輔導(dǎo)員班主任參加，便于把握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決班級(jí)中存在的問(wèn)題，并對(duì)一些熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)討論，活躍班級(jí)的思想政治氣氛。定期召開(kāi)班委會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，解決班委內(nèi)部矛盾，以利于班委更好的團(tuán)結(jié)協(xié)作。班長(zhǎng)代表班委對(duì)委員會(huì)做工作匯報(bào)，委員會(huì)廣泛征求同學(xué)意見(jiàn)和建議，對(duì)班委一學(xué)期的工作進(jìn)行民主評(píng)議，肯定成績(jī)，指出不足，并對(duì)下一學(xué)期的工作提出合理的建議，形成書(shū)面材料，由班委備案作為改進(jìn)工作的目標(biāo)和任務(wù)。通過(guò)定期召開(kāi)三個(gè)會(huì)議，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的聯(lián)系，增進(jìn)交流，提高了班委的工作效率和工作的透明度，增強(qiáng)同學(xué)的監(jiān)督力度，培養(yǎng)起同學(xué)們的民主作風(fēng)。
3、計(jì)劃、總結(jié)制度。
為更好的開(kāi)展班級(jí)工作，每學(xué)期開(kāi)始由班委會(huì)提出工作計(jì)劃，團(tuán)總支審批，每學(xué)期末做工作總結(jié)。對(duì)于每一項(xiàng)單獨(dú)的活動(dòng)，也要遵循計(jì)劃—請(qǐng)示—總結(jié)的思路，做到凡是活動(dòng)都有計(jì)劃，有請(qǐng)示，有記錄，有總結(jié)。通過(guò)這一制度，有效的加強(qiáng)了對(duì)班級(jí)活動(dòng)的組織管理。在確保安全穩(wěn)定的前提下，上一學(xué)年我院各班通過(guò)團(tuán)總支的批準(zhǔn)，組織了大量有益的文體活動(dòng)，記錄齊全，成為下一步工作的范本、請(qǐng)示、通報(bào)制度。
為加強(qiáng)對(duì)班級(jí)活動(dòng)的管理和監(jiān)督，團(tuán)支部特制定了此項(xiàng)制度。對(duì)班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，由班委會(huì)向團(tuán)支部提出活動(dòng)計(jì)劃，團(tuán)支部進(jìn)行審批，活動(dòng)結(jié)束后，再由班委會(huì)將活動(dòng)情況向團(tuán)支部進(jìn)行通報(bào)，做到任何活動(dòng)輔導(dǎo)員、班主任都要知情摸底，便于對(duì)班級(jí)的教育和管理。一學(xué)年的實(shí)踐證明，通過(guò)這一系列的制度，有效保障了團(tuán)支部、班委會(huì)正常有效的開(kāi)展工作，更好地組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)們的思想教育和同學(xué)們之間、同學(xué)與班委會(huì)之間的相互了解，增進(jìn)了班級(jí)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。
評(píng)，我班已全部通過(guò)考核，達(dá)到學(xué)院系部的要求。在今后的班級(jí)建設(shè)工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以三項(xiàng)工程建設(shè)的精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理和引導(dǎo)，強(qiáng)化同學(xué)集體主義觀念，更好地配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。