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集體事跡報告篇一
同志們：
6月中旬，一場罕見的特大暴雨襲擊江西大部，這場暴雨雨量大，地域廣，持續(xù)時間長，滸灣降雨量達到350毫米，撫河流域局部降雨量超過500毫米，暴雨持續(xù)了兩天兩夜，撫河水位迅猛上漲，最高時超警戒水位3.1米，六座山塘水庫全部泄洪，地處撫河中下游的滸灣鎮(zhèn)一片汪洋，遭受了1998年以來最為嚴重的洪澇災害。面對突如其來的災情，滸灣鎮(zhèn)黨委、政府帶領廣大干部群眾精誠團結，眾志成城，英勇抗洪，譜寫了一曲氣壯山河的“抗天歌”。
暴雨來臨伊始，鎮(zhèn)防汛指揮部緊急召開會議，傳達通報了雨情、水情，安排布置防汛各項工作。隨著暴雨的持續(xù)，撫河水位不斷上漲，形勢日益嚴峻。水情就是命令，6月19日(星期六)上午，鎮(zhèn)主要領導果斷決策，立即啟動防汛應急預案，召回正在周末休息的機關干職工，并向各村(居)、鎮(zhèn)屬各單位下發(fā)了防汛抗洪的緊急通知，實行領導帶班，24小時值班制，將9個行政村，3個居委會，6座山塘水庫，15公里撫河圩堤進行細致分工，明確責任，每個責任段對應一名班子領導，成員由若干鎮(zhèn)村干部組成，做到責任到崗，任務到每人。
在緊急召開的干職工會議上，鎮(zhèn)黨委書記李凌強調“要與群眾共命運，洪水未退，險情未除，決不撤兵”。會后，鎮(zhèn)主要領導親自帶領機關干職工，迅速投入到轉移群眾，巡堤查險，搶險救災的各項工作中。鎮(zhèn)村干部和當地干部群眾日夜堅守在撫河圩堤，山塘水庫，進行24小時不間斷拉網式巡堤查險。6月20日早上，巡堤人員在撫河下陳段圩堤發(fā)現十幾處管涌，如果不及時進行有效處理，后果不堪設想，鎮(zhèn)主要領導聞訊后立即率領10余名人員趕赴現場，并向縣領導報告，請求縣水利局的技術支持，得知情況后縣領導和水利局技術員迅速趕到，對管涌進行處理，經過3個小時緊張奮戰(zhàn)，隱患得到了有效化解。
時間就是生命，災情就是命令，鎮(zhèn)黨委、政府始終把群眾生命財產安全放在第一位。6月19日上午，由于撫河水位持續(xù)上漲，瀕臨撫河、地勢較低的老街、灣彭村、洛城村極有可能被洪水淹浸。為此，鎮(zhèn)主要領導迅速督派鎮(zhèn)村干部進村入戶組織動員群眾轉移，幫助群眾將糧食和財產轉移到樓上或村中地勢較高處，對老人、兒童進行優(yōu)先轉移。通過干部群眾的齊心協(xié)力，至19日晚上9時，兩個村、三個居委會10000余名群眾得到了安全轉移。6月19日午夜，持續(xù)上漲的洪水溢出河岸涌向村落，灣彭村、洛城村、老街(三個居委會)全部被洪水淹浸，水位都達1.4米以上，進出老街、洛城和灣彭的道路瞬間被洪水淹沒，2000多戶村(居)民被洪水圍困，由于轉移及時，群眾才得以免遭生命財產的重大損失。
鎮(zhèn)領導始終把群眾的安危掛在心上。19日午夜，灣彭村有一戶村民來不及轉移被洪水圍困，鎮(zhèn)主要領導聞訊后立即要求正在當地組織救災工作的干部迅速前去救援，鎮(zhèn)組織委員帶領村干部駕駛漁船連夜趕往該戶村民家中，將其一家四口轉移到了安全地帶。6月20日凌晨，鎮(zhèn)黨委書記和鎮(zhèn)長親自率領10余名抗洪搶險突擊隊員駕駛小船進入老街各居民樓院進行詳細巡查，巡查中發(fā)現兩名老人雖然轉移到了樓上，但由于其子女不在身邊無人照顧，便把他們接到船上，將其暫時安置在敬老院。為了方便被水圍困村民出行，鎮(zhèn)政府迅速調集了20余條小船和竹排分發(fā)到各地，并及時向災民送去糧食、礦泉水和藥品，保證群眾有房住、有飯吃、有水喝、有病能醫(yī)。
大汛當前，團結協(xié)作是奪取抗洪救災全面勝利的根本保證。鎮(zhèn)黨委、政府臨危不亂，周密部署，科學調度，黨委書記和鎮(zhèn)長2天2夜沒合眼，哪里有險情就到哪里去。鎮(zhèn)領導班子成員始終站在抗洪一線的最前沿，在大堤上堅守了3天3夜，從未回家一次。機關4名同志帶病上崗，24小時堅守在水庫、河堤上。
在廣大黨員干部的鼓舞帶動下，群眾的抗洪熱情被充分調動起來，在全鎮(zhèn)抗洪搶險的大軍中，有年逾70的老者，有婦女同志，更有無數自發(fā)趕來的群眾。為保障群眾生產生活和防洪搶險照明排澇的電力供應，鎮(zhèn)供電所人員日夜勞作，搶修電力設備。土管所密切關注各地雨情，及時勘察處理暴雨引起的山體塌方、泥石流等次生災害。交警部門迅速調派警力指揮交通，應對由于老街被水淹浸農貿市場暫時轉移到國道旁給國道交通帶來的巨大壓力。在整個抗洪搶險過程中各村(居)委會，鎮(zhèn)屬各單位都能服從指揮、顧全大局、齊心協(xié)力，為奪取抗洪搶險救災的初步勝利作出了重要貢獻。
受暴雨和特大洪水的影響，滸灣鎮(zhèn)遭受了1998年以來最為嚴重的洪澇災害，全鎮(zhèn)9個行政村，三個居委會全部受災，受災人口達2.7萬余人，被困群眾1.6萬余人，農作物受災面積3.1萬畝(其中水稻2.2萬畝、西瓜0.2萬畝、蔬菜0.4萬畝、果樹0.2萬畝，其他作物0.1萬畝)，魚塘被淹1600畝，倒塌房屋26棟，損壞橋梁5座，村內公路路段及路基損壞22.6公里，倒塌抽水機房6座，損壞堤堰5條，損壞沙場電動機8臺，損壞5千瓦電動機4臺，損壞提灌站電動機1臺，控制箱1臺，直接經濟損失近億元。
面對嚴重災情，鎮(zhèn)黨委、政府積極開展生產自救，重建家園。當前洪水正慢慢退去，但鎮(zhèn)村干部仍然堅守崗位，對當地災情進行詳細核查摸底，并積極動員群眾開展生產自救，恢復生產。由于救災工作安排的細致，采取的措施得當，災民基本生活有保障，群眾的情緒平穩(wěn)，災區(qū)社會治安穩(wěn)定。目前，我鎮(zhèn)正在積極準備災后生產自救工作，一旦洪水退去，將立即組織進行農作物補種，盡量把災害損失降到最低。
集體事跡報告篇二
的關懷和全班職工的共同努力下，安全生產與班組建設工作取得了較好的成績，先后被評為年度廠“青年文明號”；年度“先進班組”；年“先進班值”；年“青年文明號”稱號。并在、、年發(fā)布的技術革新成果獲得了廠內qc成果二、三等獎，在日前揭曉的甘肅省電力行業(yè)優(yōu)秀班組評選中榜上有名。
該集體現有員工10名，平均年齡32歲，其中。
黨
員2人，大專學歷1人，中專學歷7人，是一支充滿朝氣，有著頑強戰(zhàn)斗力的年輕隊伍，出色地完成著上級交給的每一項任務。
以制度管人，按制度辦事一直是發(fā)電機班堅持的原則，他們從班組的實際出發(fā)，充分利用8小時工作時間，把工作做細，做到家。在基本上實現了修理項目、技術資料、整改內容、機械運行檔案、統(tǒng)計報表電腦操作編制后，還不斷探索提高修理及機械操作技術水平的有效機制，休假考核等辦法，并制訂出適合班組各項工作的小制度三十余種：如《發(fā)電機班防止機組非計劃停運實施細則》、《獎金分配》、《材料工具管理制度》、《設備管理制度》、《各崗位安全職責》、《發(fā)電機班安全文明生產制度》、《發(fā)電機班工作匯報制度》、《發(fā)電機班定期工作制度》、《發(fā)電機班安全職責》、《發(fā)電機班反違章措施》、《巡回檢查制度》、《發(fā)電機班反違章措施》、《三違處罰制度》、《技術資料管理制度》、《發(fā)電機班現場安全設施專責》、《發(fā)電機班經濟責任制》、《發(fā)電機班核心小組及工作職責》、《發(fā)電機班考勤制度》、《發(fā)電機班民主管理制度》、《發(fā)電機班班組小安規(guī)》、《發(fā)電機班經濟責任制》、《發(fā)電機班設備專責分工》、《發(fā)電機班“個人控制差錯”辦法》、《砂輪機使用制度》、《臺鉆使用管理制度》、《行燈變壓器使用管理制度》、《起重機械管理制度》、《發(fā)電機班消防管理制度》等等，實現了人員有分工、設備有專責、責任有落實、考核有制度，并結合創(chuàng)建“青年文明號”的要求，進一步促進人員的積極性和加強作業(yè)人員的績效管理。班組管理工作得到了全面提高。
并針對本班組所管轄設備的復雜性、薄弱環(huán)節(jié)多以及各個檢修階段工作的重點，他們一方面研究分析事故預案，及時采取防范措施；一方面加強現場安全管理方面，做到“五個一”即：每天一次的班前班后會、每天一次設備巡回（除春、秋檢和年底大、擴修）、每天一次設備性能匯報會、每星期一次的安全。
總結。
會以及每周一次的安全學習。班前會注重實效，由班長認真交代當天的工作任務和安全措施，做到各成員心中有數，根據檢修工作的具體情況、班員當天的。
精神。
狀態(tài)及技術水平，合理分配人力，保證現場檢修工作安全順利開展。每周對工作中出現的不安全因素進行匯總分析，認真落實安全生產責任制，加強對危險點的分析，按專業(yè)特點和工作性質，明確了控制危險點的做法和措施。嚴格執(zhí)行“現場檢修工藝卡”、“三級驗收制度”，使現場作業(yè)走向規(guī)范化、標準化。還定期組織成員進行分析討論，認真。
總結。
近幾年來安全工作的實踐經驗，加強了每周五對班員的安全、技術學習和培訓，強化了集體安全意識，牢固樹立“安全第一、預防為主”的.
思想。
在現場安全管理中，重點落實“三項措施”，嚴格執(zhí)行危險點分析預控制度，嚴抓從檢修準備到檢修結束的全過程工作成員的安全行為及職責截止現在，他們還在努力完善“發(fā)電機班工作票庫”和“危險點預控卡庫”；通過這一系列的創(chuàng)建活動，全班人員安全意識明顯提高，從根本上杜絕了“三違”現象，保持了該班長周期安全生產記錄，在生產班組年終考評中名列前列
如何使全員不斷提高技術水平和做到由經驗型向科學型的飛躍，是該班一直關注和思考的問題。根據企業(yè)的發(fā)展要求，經過實踐，在企業(yè)“人才興企戰(zhàn)略”的大環(huán)境中，該班逐步形成了以“學練比”活動為龍頭，以職工培訓（技術問答，考問講解，現場問答）為主要方式，以技術比賽、技能比武為主要內容，采取自學、培訓相結合的辦法提高職工素質。對于自學成材和在各種技能大賽中取得成績的員工給予一定獎勵，培訓費用給予報銷，突出實效。為使培訓機制落到實處，不論工作多忙，都要保證每星期五下午的班組崗位......
集體事跡報告篇三
在學院黨政領導的直接領導下，美術系黨政班子團結協(xié)作，團結帶領全系教職工，以教學為中心，以學生為本，全面提高教育教學質量，在“教書育人、管理育人、服務育人”上下功夫，在維護全系穩(wěn)定發(fā)展，舉全力做好以評促建工作，促進教學改革，發(fā)展實驗室建設，大力引進高級人才，緊抓學管工作，活躍全系師生業(yè)余文化生活等方面取得了突出成績?！耙栽u促建”工作是近年的中心工作，我們認為，“以評促建”的核心是要提高教育教學質量，培養(yǎng)合格人才，因此，近三年我系教書育人工作的思路確定為“以迎接本科評估為契機，以服務教學工作為中心，以提高教育教學質量為基本目的，建章立制，強化服務意識，做好教書育人工作?！苯陙?，我們著重做了下列幾方面的工作：
領導重視，組織機構健全是做好“三育人”工作的保證。美術系黨政領導班子均是雙肩干部，他們高度重視“三育人”工作，在教育、教學管理和建設中全方位地開展“三育人”工作，努力做到“教書育人、管理育人、服務育人”。
1、指導思想明確，提高教學質量。
隨著高等教育從精英型向大眾型教育的轉變，高校的學科建設也就隨之面向市場。我系根據自身的專業(yè)特色，對市場進行分析、調研、考察和專家論證，不斷進行教學改革。通過改革，明確了人才培養(yǎng)定位和教學改革思路，調整了課程體系和教學內容，建立了產、學、研一體化的教學模式。
為培養(yǎng)出社會需求的優(yōu)秀人才，使教學水平達到本科評估要求。我系對照評估指標體系，制定并完善了系列規(guī)章制度。從制度上規(guī)范了教學工作程序，明確了系領導、教研室主任、教師、教學秘書及學生的職責，保證日常教學井井有條，為“三育人”工作提供組織保障、制度保障。我系始終把課堂教學放在教學工作的第一位，以提高學生的學習能力和教師的執(zhí)教能力為出發(fā)點和抓手，要求教師樹立以學生為本、以課堂為主的教學理念，全面提高自己的專業(yè)素質，提高課堂掌控能力和吸引力，綜合運用現代的教學方法和手段，從而保證取得良好的教學效果。
我系定期組織教師在系里展開交流和學習，推廣先進的教學理念和方法，還不遺余力創(chuàng)造和利用各種機會組織教師出外交流和學習，了解國內外教學發(fā)展的最新動態(tài)，學習國內外其它同行先進經驗，取得了開闊教師眼界，提高教師能力和積極性。
2、加強師資建設，成果喜人。
教學質量的提高和各項改革措施的落實，最終要靠教師來完成。在教學改革中，美術系充分調動全體教師的積極性，發(fā)揮專業(yè)教師優(yōu)勢，分期分批利用各種機會，選派專業(yè)教師進修，在“教書育人”方面，美術系有一支業(yè)務能力強的專業(yè)師資隊伍，他們都工作在教學第一線，愛崗敬業(yè)，力求為學生上好每一堂課，做好每一個實驗。全系教師在院及教務處各項檢查考核中，無一例違紀現象，真正做到為人師表，教書育人。
同時，在緊張忙碌的教學工作中，專業(yè)教師還積極開展科研活動，以科研帶動教學。xx年初申報了培養(yǎng)創(chuàng)新人才課題，兩名指導教師帶領本科生一年內完成了此課題。為了造就實力化、科學化的師資隊伍，鼓勵年輕教師繼續(xù)深造。充分利用延邊大學“百人深造計劃”實施機遇，選派黃哲雄老師到清華大學美術學院進修。在職攻讀博士研究生2名，還有5名教師攻讀國內外碩士研究生。根據我?！吧贁得褡甯邔哟喂歉扇瞬拧迸囵B(yǎng)方案，環(huán)境藝術設計專業(yè)的南振宇老師刻苦學習，光榮考上xx美術學院藝術設計專業(yè)環(huán)境藝術設計研究方向。
根據學院的“四精”計劃的“精英教師”培養(yǎng)方案，在學院2年來的精心培養(yǎng)和本人的潛心研究，李哲虎、陳亮2名教師分別舉辦了“精英教師教學、科研匯報個人展”，分別展出20余幅美術作品，得到了學校和社會各界的認同。在“精英教師”的針對性培養(yǎng)期間，他們認真制作了教學影像資料、教學范畫，在省級以上展覽和學術期刊上獲獎和發(fā)表了20余幅作品和論文。在教學、科研等方面更上了一個臺階。
3、依托特色優(yōu)勢，改革創(chuàng)新。
經過全體教職員工三年來不懈的努力，我系教學初具特色。依托特色優(yōu)勢，勇于開拓創(chuàng)新。教學改革中，“以全面育人，質量為本，爭創(chuàng)一流為總體目標”，“以強化學生專業(yè)技能為核心，以培養(yǎng)學生綜合素質為目的”，以“更新觀念，強化質量，加強研究，改進方法”為總體思路，以國外高職教育的經驗為借鑒，以改革課堂教學為突破口，在課程體系、教材建設、實踐教學模式等方面全面開展教研教改。真正落實“理論與實踐相結合”育人目標的實現。
三年來以培養(yǎng)德才兼?zhèn)?，適應時代發(fā)展、具有藝術創(chuàng)新、藝術實踐能力的高素質的復合型藝術人才為目標，根據學院各項教學工作部署和工作要求，結合我系的實際情況圓滿完成了教學任務，在各個環(huán)節(jié)上取得了突破性的進展。
(1)進一步完善了教學文件建設。
以各教研室為單位，集體研究討論擬定每門課程最佳的教學方案，寫出了較規(guī)范的統(tǒng)一教案。另外重新擬定和編寫了新的教學計劃和課程設計。
(2)加強了日常教學管理。
由教授委員會組成的“專家組”以抽查的方式進行各課堂的教學情況，并定期進行了“教學質量評估”。每門課結束之后都要進行課堂作業(yè)成果展，再次由評估組進行評估。
(3)加強了期末考試管理制度。
根據院教務處“考務管理”精神，嚴格執(zhí)行以各教研室為單位組成“考評小組”(考評小組至少由3人以上教師組成)對學生的作業(yè)進行公正、客觀地評定成績，評分過程由系監(jiān)督組的監(jiān)督之下進行，確保期末考評工作的順利進行。
(4)狠抓畢業(yè)設計和創(chuàng)作、畢業(yè)論文指導。
今年我系各專業(yè)方向畢業(yè)生的畢業(yè)論文和畢業(yè)創(chuàng)作、設計比往年有了明顯的.提高。在展覽條件很差的情況下積極創(chuàng)造條件，較順利地舉辦了xx屆畢業(yè)生作品展覽。本屆畢業(yè)作品展覽首次發(fā)行了《大學藝術學院xx屆研究生、本科生畢業(yè)作品集》畫冊，引起了社會極大的反響，贏得了社會各界的好評，由此明顯提高了畢業(yè)生就業(yè)率。
由校、院復查“優(yōu)秀課程”、“主干課程”工作中，我系優(yōu)秀課程《素描》，主干課程《油畫》均獲得了“a”級標準。本學期我系又把《色彩構成》定為主干課程申報到校部。
(6)加大力度進行教學改革。
對新生基礎課程的教學方法進行大規(guī)模的改革。以往的基礎課程采取以各專業(yè)方向為單位進行的教學模式，如今把基礎課程分為三大塊即藝術設計、繪畫、美術教育來進行基礎課程教學，并要求一年級不分專業(yè)把教學模式改為上大課堂的形式來進行，科學地安排教師隊伍即充分體現各專業(yè)的教學特點，又體現出總?！爸鼗A、寬口徑”的教學觀念。另外對于藝術設計專業(yè)教學加強了“實踐”性教學，提倡課堂教學和課外實踐相結合的方法，力求學生能夠學會應用性知識。
為了適應社會人才需求以及中專生步入大學后更好地適應專業(yè)學習，打破單一的以繪畫為主的教學方案，對中專教學擬設立新的專業(yè)——藝術設計專業(yè)。中專藝術設計專業(yè)建設在教授委員會和系領導的反復研究和論證之下緊鑼密鼓地籌備過程中。
(7)采用了更符合專業(yè)特點的新的招生方案。
在專業(yè)方向多的情況下為了突出各專業(yè)特點，培養(yǎng)專業(yè)型人才，經過多方共同研究，通過專家組反復認證后，打破落后的應試教育模式找出轉變，新設立了招生方案。新的招生方案從xx年度專業(yè)招生考試中即將實行。
在“管理育人”方面，美術系有一個以黨支部為核心、以教研室為輔助和團總支相配合的管理體系。并將經驗豐富、管理有方、工作負責的教師充實到班主任隊伍當中，從新生入學到教育實習、畢業(yè)教育，環(huán)環(huán)相扣，層層落實。不僅要求教師做到教書育人，而且要求做到管理育人，服務育人，切實履行好教師和班主任的崗位職責，對學生愛中有嚴，嚴中有愛，做學生的良師益友。
美術系認真抓好活動載體，搭建學生思想教育平臺，加強對學生進行思想教育，全面提高學生綜合素質，體現“管理育人、服務育人”環(huán)節(jié)，是美術系的一項主要工作。加強學生思想道德建設，提高整體素質。引導學生努力學習，積極參加社會實踐活動，養(yǎng)成良好的品德;使之能自立自強、自尊自愛、自重自信，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才。優(yōu)化學生工作隊伍建設，發(fā)揮班主任集體戰(zhàn)斗優(yōu)勢;強化學生班干部、骨干責任意識、奉獻意識、加強對他們的培養(yǎng)，使他們成為系學生工作的堅強助手和參謀。加強學風建設，提倡科技創(chuàng)新。
教師在從事教育教學、科研本職工作的同時，自覺地將學生思想品德教育貫穿和滲透在教育教學工作的全過程中，并且以自己的表率作用促進學生全面成長。在與學生接觸時要求老師主動、熱情。同時，結合專業(yè)特點，開展學生茶藝文化講座、知識競賽、籃球比賽等等，適應當代大學生精神生活需求多樣化的特點，大力加強文化建設。
在“服務育人”方面，系黨政領導注重營造一個團結、和諧、文明、溫馨的氛圍，轉變工作作風，變領導為服務，真正做到了為師生辦實事，辦好事。全系教職員工形成了為學生排憂解難是自己的職責和義務的共識，并付諸行動，給予學生更多的關心和愛護，使學生在濃濃的親情中完成學業(yè)。對系家庭困難的學生，最大限度的幫助學生解決生活上的困難。例如，03裝潢班學生唐立國，身患重病，系教師積極捐款，使學生深深感受到系黨組織的關懷和溫暖的師生之情。
美術系已形成“以教學為中心，教書育人、管理育人、服務育人”的良好氛圍，干群關系、同事關系、師生關系融洽。三年來的教育教學工作實踐和管理實踐使他們認識到：教育事業(yè)的發(fā)展需要有強大的生命力、活力和驅動力，而生命力、活力、驅動力根源于創(chuàng)新，只有創(chuàng)新，才能不斷進步，不斷上新臺階，他們將再接再厲，為實現我院培養(yǎng)德藝雙馨的應用型人才而努力奮斗?？傊?，我系在“三育人”活動中，做到了堅持與時俱進、特色辦學、精心育人，從實際出發(fā)，推動促進評建工作，繼續(xù)把教書育人、管理育人、服務育人工作推向新的臺階。
集體事跡報告篇四
潘利眾同志是某公司駐立新大廈的一名普通的不能在普通的保安員。但是在2009年，潘利眾同志通過艱苦的學習和自身不懈努力，在專業(yè)技能水平有了極大的提升，逐步成為公司保安隊伍的骨干人員。為了使自己能在保安工作中充分發(fā)揮骨干分子的帶頭作用，潘利眾同志克服重重困難，出色的完成了全年的保安任務，并協(xié)助公司各部門做了大量的相關工作。2009年2月，立新大廈對保安部門進行了重大調整，潘利眾同志就是在此時作為**某保安公司的一名普通員工進駐到立新大廈工作的。剛到立新大廈工作的時候，潘利眾同志面臨著如何在短時間內盡快熟悉新環(huán)境的警衛(wèi)工作的難題。但是潘利眾同志為此不斷學習，認真工作，積極主動，迅速適應了大廈的工作環(huán)境和安保的工作要求，在段時間內排摸情況、全面了解了大廈的布局。在工作中的潘利眾同志腳踏實地、嚴肅認真、一絲不茍。無論是狂風暴雨，還是酷暑嚴寒，只要是在崗位上，潘利眾都會時時刻刻地巡視著大廈中的一切可以現象。生活中的潘利眾同志態(tài)度和藹、樂于助人。主動幫上夜班的同志做飯送水、主動替換生病的值崗人員。這些對于他來說都是再稀疏平常不過的事。在立新大廈，只要人們一提到潘利眾，就沒有不豎起大拇指的，他人緣好、**高從而而贏得大廈安保部全體工作人員以及大廈工作人員的一致贊同。
集體事跡報告篇五
根據局黨委的`部署，在局機關內開展紀律作風整頓教育活動，在第一階段，通過學習有關文件、主題討論，以多種形式在全體民警中開展學習，通過學習討論，使全體民警更牢固掌握各項紀律規(guī)定，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，深刻認識到民警違法違紀問題產生的根源及其危害性，從中吸取了教訓，筑牢了思想道德防線，改進了工作作風，通過這次紀律教育整頓學習，使全體民警深刻體會到在我們公安隊伍中存在問題的嚴重性和在公安機關開展紀律作風教育整頓的緊迫性和重要性。
通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題。
1、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但也存在一些較嚴重的問題，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。
2、業(yè)務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，對業(yè)務知識鉆研不夠，不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
3、紀律松散、作風拖拉。表現在：上下班有時不守時，開會學習不認真聽講，不做學習筆記，消極應付。
二、存在問題的主要原因。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業(yè)務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
集體事跡報告篇六
xx
小學
位于xx北岸的xx開發(fā)區(qū)內,占地面積34000平方米，現有教職員工50人，27個教學班，近1700名學生。1999年建校，十年間xx小學發(fā)生了翻天覆地的變化，學校曾獲得：省級一類學校、中國陶行知研究學會頒發(fā)的教育綜合改革實驗學校;“幼小成教一體化”示范學校;市德育先進學校;市實驗教學先進集體;市縣美化香化標兵學校、市藝術特長教育先進學校、區(qū)大面積提高教學質量標兵學校等光榮稱號，被省督導小組提為“xx河畔一明珠”。 如今的xx小學已成為xx教育的一面旗幟。
近幾年，學校在上級政府和教育局的正確領導和關心支持下，在社會各界的大力支持下，把“文化立校、生命關
愛
、促進成長、全面發(fā)展”作為辦學治校的基本出發(fā)點，走出了一條具有xx小學特色的教育之路。確立了“讓教育充滿陽光，讓學生體驗
幸福
成長過程”的辦學理念，我校的陽光教育辦學理念得到了省市領導的高度重視。2010年7月1日，在我校召開了“xx市中小學特色學校創(chuàng)建與研究現場會”，會議得到了與會領導的一致好評，同時也對我校的陽光教育理念給予了充分肯定。
小學處處充盈著陽光般的溫暖。
一、團結合作的領導班子。
幾年來，學校領導班子成員帶頭講團結、講奉獻、講民主、講科學、講負責。一是身體力行，率先垂范，加強思想、道德修養(yǎng)，樹立良好形象，廉潔自律，吃苦在前、享受在后，做到財務公開，校務公開，無論評優(yōu)還是經濟待遇，總是考慮一線教師，堅持民主
生活
制度，形成工作合力，二是轉變工作作風，做教師的貼心人。深入課堂聽課、了解情況，密切干群關系，關心他們的困難，及時排解教師的后顧之憂，班子的這種作風在全體教師中樹立了良好的形象，形成了較強的凝聚力、戰(zhàn)斗力，使廣大教師煥發(fā)了“甘于清苦，樂于奉獻”的工作熱情和積極性。
二、實施素質教育，推進教育改革。
1、在
學習
中提高。
學校有一支勤業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)、
專業(yè)
的高素質教師隊伍，這也是一支平均年齡只有二十九歲的年輕教師隊伍。為了給年輕教師搭建一個成長、學習和交流的平臺，學校多次組織全體教師到經緯、繼紅等名校參觀學習。市教研院小學教研室李威主任帶領13名教研員，在xx小學聽了22節(jié)課，對授課教師進行了面對面的指導，教師們感受頗多。我們學校實施“青藍工程”，22名青年教師拜市教研員為學生，通過專業(yè)化引領，切實有效提高專業(yè)素養(yǎng)。南崗區(qū)躍進小學校長李萬海和袁南南老師一行9人到我校，通過講座和上示范課、評課、研討的形式，引入 “學案式”課堂教學模式的實踐，共同促進課堂教學改革。省語委辦的專家、區(qū)進修校的領導也多次到校指導教學，使我校教師的整體水平有了質的飛躍。
學校還學校還通過百師講壇、師德匯報會等活動，培養(yǎng)了一支甘于奉獻的高素質班主任隊伍，正是他們用愛心和責任心很好地詮釋了教育是以
心靈
塑造、以精神鑄就的偉大事業(yè)。
2、構建學習型組織。
xx小學把“樹根理論”作為提高“組織學習力”的有效途徑，以崗位大練兵為契機，開展學年團隊的集體備課、學科團隊的教學研討等活動，發(fā)揮團隊力量，使教師們在團隊中共同成長。2009年，學校語文團體代表xx區(qū)參加全市崗位大練兵活動，得到了領導的一致好評。我校與繼紅、經緯、南馬路、躍進、花園、大同、柳樹、松北中心校、阿城繼電小學結成教育聯盟合作體，共
同學
習，共同提高。同時我校還與香港致富始南小學、韓國亞美小學建成友好學校，通過國際間的教育交往，開闊視野，汲取世界先進、前沿的教育思想，提高自己。
二、 堅持德育為首，抓特色、重實效。
按照“不斷規(guī)范、力致精細、推進深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造和諧”的管理目標，我校實施陽光化管理，堅持以德為先，培養(yǎng)熱愛生活，尚進、尚書、尚美、尚善的陽光學生。學校開展“陽光學生”系列化主題活動，掀起了一股“爭當陽光學生”的活動熱潮。同時學校開展倫理教育、開展豐富多彩的
校園
文化活動，把倫理教育寓于活動之中;加強社會服務基地建設，開展社會公益活動，開展社區(qū)教育，構建學校、家庭、社會三位一體的育人格局。學校先后被評為xx市教育系統(tǒng)先進集體、市特色少先隊大隊，藝術教育成果曾在黑龍江省電視臺少兒頻道展播。
三、以“人文”為內涵，充分發(fā)揮校園文化的作用。
校園文化是學校整體育人環(huán)境不可分割的一部分，在教育教學中起著不可替代的作用。對培養(yǎng)學生具有潛移默化的作用，能達到潤物無聲的效果。幾年來我校初步形成了春開花，夏成蔭，秋結果，冬看青的自然景觀。今年又進行了文化長廊建設，走進xx小學的校園，彰顯校園文化的圖像比比皆是，同時還為各班添置了書架，開辟圖書角，使師生沐浴書海，香溢校園。各種校牌、標語時刻警示和約束著師生的言行，我們要把校園打造成為歌聲、笑聲、讀書聲聲聲入耳的樂園。
四、多方協(xié)調，努力改善辦學條件。
xx40余名友好人士及其子女，到xx小學、到貧困生家里，為這些孩子送來了大米、豆油、水餃、書籍、衣物，并且負責四個品學兼優(yōu)孩子從小學到大學的所有費用。xx中的副校長xx、團支部書記xx和教師、學生，為xx小學的貧困生送來了價值三萬余元的學習和生活用品。2002年獲得xx乒乓球冠軍的xx先生，為貧困學生組建一只20人的乒乓球訓練隊，義務教練。學?，F有韓國籍、臺灣籍學生7名，7月中旬香港大學圣約翰學院計劃組織香港青少年領袖訓練團到xx小學進行義務鋪設操場的社會實踐活動。
“展宏圖于盛世，創(chuàng)偉業(yè)于當前”，xx小學將繼往開來、追求卓越，把學校建設成為高品位、有特色、有良好聲譽的一流學校，走向新的成功，走向新的輝煌!
集體事跡報告篇七
我叫____，20__年_月_日進入公司擔任一職。這是我的第一份工作，我很珍惜自己在公司的工作經驗，進入公司后我嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，精心學習專業(yè)知識，認真踏實做好自己的本職工作。此外，我樂于助人，團結同事，在公司和同事先出很融洽。一年多來，在公司領導的正確指導下，在同事的關心幫助下，我受益匪淺，迅速成長，現對自己____年的工作情況做如下匯報：
一、____年度的績效考核工作：
1、負責總公司及督促各分公司人事專員核算本公司員工年度考勤、年終績效獎;。
3、參加總公司及各分公司組織的年度述職大會和民主測評工作，統(tǒng)計測評結果;。
5、負責記錄總經理進行的個別員工座談，對座談內容進行匯總。
二、協(xié)助上級領導展開公司____年度工作目標、安全目標的制定與匯總工作：
1、與各公司負責人對接匯總形成初稿;。
2、與同事校稿、排版、打印相關資料準備會議;。
3、編寫月度經營會管理辦法初稿。
三、員工晉升考察。
參與先后對、、等12名晉升員工進行考察，包括民意測評和民主座談，形成考察報告上報領導，資料存檔。
四、公司員工薪酬核算。
3、匯總月度人事變動(入職、離職、轉正晉升等);。
4、收集員工月度考核得分、部門月度考核得分、員工餐補進行工資的核算;。
5、四公司工齡工資的調整核準。
五、編寫工資提成方案。
1、編制《酒店公司浮動效益獎方案》，協(xié)助上級進行完善修正;。
2、草擬《酒店房務中心工資提成方案》，與上級進行修改完善;。
3、協(xié)助上級完善商業(yè)公司提成方案、酒店銷售部提成方案及酒店全員營銷方案。
六、其它臨時性工作。
1、參與公司組織架構的調整，編寫房地產開發(fā)部的部門職能及相關崗位說明書;。
2、參加市人才市場和城區(qū)勞動局的專場招聘會，為企業(yè)補充空缺崗位;。
3、督促指導酒店公司房務中心客房部完善各崗位工作流程與標準，共26項;。
4、編寫完成人資計劃中心薪酬績效工作流程與標準，共13項;。
5、5月份負責帶動酒店人事專員做好前期入職工作(招聘、培訓、薪酬績效等);。
我們在總結中進步，進步中成長，通過各項工作的進行也發(fā)現諸多問題，具體包括以下幾方面：
2、個人專業(yè)知識不夠豐富，不能很好的適應工作的需求;。
3、自己的創(chuàng)新意識還很薄弱，工作中未能及時主動的提出更加便捷快速的方法。
以上是我一年來的工作總結及問題分析，在新的一年里，我要進一步加強學習、鉆研業(yè)務、求真務實、努力工作，為公司奪取更加輝煌的業(yè)績而貢獻自己的力量。
此致
敬禮!
報告人：___。
集體事跡報告篇八
__同學是__市__區(qū)__小學六年級學生，是一名勤奮好學、團結向上、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
__同學從小就養(yǎng)成了良好的學習習慣和自律的行為作息，他刻苦學習、勤學善思、成績優(yōu)異，每學期都是學校的“學習標兵”和“優(yōu)秀學生”。作為__市“閱讀小明星”的他把學習當成了一種樂趣，熱愛閱讀，每天徜徉于知識的海洋里，努力拓展科學文化知識，用辛勤和汗水讓自己不斷地成長。
__同學興趣廣泛，琴棋書畫都能略懂一二。他從小在爸爸的耳濡目染下尤其喜愛書法、國畫、經典誦讀等傳統(tǒng)文化，積極傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，先后多次獲得省、市、區(qū)的各種書法、國畫比賽獎項，為學校爭得了不少榮譽。
除了加強自身知識積累和興趣愛好培養(yǎng)外，__同學深刻意識到大隊委是一種榮譽，更是一種責任。他在班級先后擔任語文科代表、班長職務，在學校先后擔任少先隊大隊長和宣傳委員職務，在區(qū)里擔任少先隊理事會理事，以身作則、團結向上，積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用，是同學眼中的“超能班干部”，是老師眼中的“得力小助手”，先后被評為__區(qū)北片“紅領巾標兵”和“優(yōu)秀學生干部”，被授予“__市優(yōu)秀少先隊員”和“廣東省優(yōu)秀少先隊員”，也是“紅領巾獎章”四星章的獲得者。
集體事跡報告篇九
初二8中隊，班風優(yōu)良、學風濃厚。在-及-2022學年第一學期舉行的歷次考試中，該中隊學習成績、量化成績均蟬聯年段第一名。
8中隊的少先隊員們在學習之余，還積極參加校內外組織的各項活動，如9月作為全市中學生代表參加廈門市教育局與廈門市電視臺共同舉辦的祭英烈活動、校園頭腦風暴活動、科技節(jié)活動、“學雷鋒”活動、讀書節(jié)活動、“紅五月”活動、吉尼斯比賽、閩南美食制作活動等，無論是團體項目還是個人項目，均取得優(yōu)異成績。曾榮獲廈門一中2020-20“優(yōu)秀少先隊中隊”;2020級“紅五月”紀念__合唱比賽一等獎;廈門一中“勞動進行時、美德我當先”少先隊水果拼盤大賽一等獎;連續(xù)兩年榮獲廈門一中“最美班級”一等獎;每一期黑板報評比均獲校級一等獎;20秋冬季愛國衛(wèi)生運動暨迎元旦衛(wèi)生大掃除校級一等獎等，并榮獲思明區(qū)“紅領巾獎章”二星章集體。
集體事跡報告篇十
首先在這里，我要感謝__公司對我的培養(yǎng)，以及各項目部領導對我的關懷。20__年，我們一同走過，在這看似平凡卻又不失精彩的一年里，我公司從母公司“拓達”成功轉型，孕育出“__”這個充滿活力的新生命，這體現了一個企業(yè)從質變到量變的創(chuàng)造過程;就像鳳凰涅槃，我們重新活取新的生命，注入新的活力。面對市場的嚴峻考驗，我們已是摩拳擦掌;面對市場的困難崎嶇，我們，準備著!
我，是一名普通的管理者，自20__年至今，就職于萬友七季城項目部。在項目部里，大家齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn)。在過去的一年里，我們在氣候極其嚴峻的情況下成功完成主體封頂，以及后面的裝飾預驗收。我們把理論變?yōu)閷嶋H，實現一個只能用理論來計算的工期，創(chuàng)造豐厚的產值。
在這里，我要感謝我們的團隊;沒有你們，我們無法完成這個無法完成的任務;沒有你們，我們無法創(chuàng)造一個又一個的奇跡。七季城，是一個充滿奇跡的城塞，奇跡因你們而存在，七季因你們而精彩。
無論是凌晨2點放線，還是不舍晝夜協(xié)調工人工作，都不能完全詮釋出你們的辛勞，你們放棄假期，長期扎根工地，為了我們的工程節(jié)點，兢兢業(yè)業(yè)的勞作。天將降大任于斯人，我們接過前輩們傳遞下的接力棒，秉承教誨，繼續(xù)在人生的道路上奔跑。
團隊不是我一個人的，功勛也不能由我一人獨享，因為我們是一個團隊，一個密不可分的大家庭，我們只是一群平凡的人，但，我們在干一件不平凡的事。海納百川，有容乃大。
公司的未來，就是我們的未來，所以我們沒有理由不投身于公司發(fā)展的洪流中。在這里我要再次感謝公司給于我們一個優(yōu)異的發(fā)展平臺，“師傅領進門，修行靠個人”。做為生力軍的我們，時刻準備著!
我，只是一名普通的管理者!一名普通的__人!
最后衷心的祝愿我們__公司，鵬霄萬里，威名遠揚，開拓創(chuàng)新，飛黃騰達!
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集體事跡報告篇十一
中隊口號：會當凌絕頂，壯志沖云霄。
中隊輔導員：陳卓老師。
輔導員寄語：笑看昨日，我們欣喜欣慰;展望未來，猶感任重道遠。希望每個人學習感恩、學習知識、學習生活,盡情享受成長的快樂!
中隊簡介：217中隊是一個充滿朝氣的集體，一個充滿活力、愛心、健康、向上的集體。這里縈繞的是熱愛學習，熱愛生活的氛圍，這里奏響的是純真友誼的旋律。在這個“動感中隊”里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質。雖然年輕，但充滿自信;雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的兩年里，他們攜手共進，以堅實的步履留下了引以自豪的足跡，展示了獨特的風采。
集體事跡報告篇十二
事跡報告文學導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《事跡報告文學》的內容，具體內容：事跡報告已成為當今教育人、鼓舞人的新時尚和最佳手段之一。你去嗎事跡報告文學要怎么寫呢?下面是為大家?guī)淼模瑑H供參考。1：--電力維修大隊電修隊******，男，漢...事跡報告已成為當今教育人、鼓舞人的新時尚和最佳手段之一。你去嗎事跡報告文學要怎么寫呢?下面是為大家?guī)淼?，僅供參考。
1：
--電力維修大隊電修隊******，男，漢族，1965年出生，大專文化，1982年8月參加工作，1997年5月加入中國共產黨。歷任電力維修大隊電工一隊副隊長，電工二隊隊長，電工一隊隊長，電修隊隊長。2006年公司優(yōu)秀共產黨員、2008年度公司優(yōu)秀共產黨員。
事故率大大低于歷年平均數。
***抓紀律有股"嚴勁"。在他帶過的隊伍里的員工都知道***有句口頭語，"別講客觀原因，任務完成了就是功，完不成就是過"，在他的字典里就沒有"干不了"這幾個字。員工要是在工作中有什么安全隱患被他發(fā)現，就大會小會的批評，直到批評的員工記住，批評的員工注意為止?？梢膊还馀u，上午批評完，晚上下班就找員工吃飯。"上班必須嚴格，下班就是朋友"。在質量上更是嚴，誰檢修的線路要是出了故障，大隊罰完，小隊加倍罰，還要求出故障的員工在開早會時向大家說出自己檢修疏忽的原因，分析自己為什么會出現疏忽。在他的嚴格要求下，他曾帶領的兩個外線隊人人操作過硬、檢修質量過硬、搶險效率過硬。到了電修隊后，他更是嚴把安全質量關，每個螺絲，每個金具他都要認真檢查。針對偷竊電嚴重的現象，他親自帶領員工對轉供電、臨時施工用電進行排查，逐戶電表進行核對，對偷竊電用戶堅決打擊取替，上報大隊，僅一年，就收繳竊電用線5000延長米，為油田挽回五萬千瓦時的電量。
度油田公司優(yōu)秀共產黨員，2008年度油田公司優(yōu)秀共產黨員光榮稱號。
他的拼搏使他擁有了充實的人生，他的嚴格帶領出了一支又一支過硬的隊伍，他的"狠勁"詮釋了他共產黨員的身份，他就是鐵人式的好隊長—***。
2：
手持彩練當空舞——記xx縣最美鄉(xiāng)村教師xxx托爾斯泰說：如果教師只有對事業(yè)的熱愛，那么他是一個好教師;如果教師把對教育帶來的愛和對學生的愛融為一體，那么他就是一個完美的教師。
主要事跡。
簡短三好學生主要事跡。
團干部主要事跡。
黨員個人事跡。
優(yōu)秀團員主要事跡。
集體事跡報告篇一
同志們：
6月中旬，一場罕見的特大暴雨襲擊江西大部，這場暴雨雨量大，地域廣，持續(xù)時間長，滸灣降雨量達到350毫米，撫河流域局部降雨量超過500毫米，暴雨持續(xù)了兩天兩夜，撫河水位迅猛上漲，最高時超警戒水位3.1米，六座山塘水庫全部泄洪，地處撫河中下游的滸灣鎮(zhèn)一片汪洋，遭受了1998年以來最為嚴重的洪澇災害。面對突如其來的災情，滸灣鎮(zhèn)黨委、政府帶領廣大干部群眾精誠團結，眾志成城，英勇抗洪，譜寫了一曲氣壯山河的“抗天歌”。
暴雨來臨伊始，鎮(zhèn)防汛指揮部緊急召開會議，傳達通報了雨情、水情，安排布置防汛各項工作。隨著暴雨的持續(xù)，撫河水位不斷上漲，形勢日益嚴峻。水情就是命令，6月19日(星期六)上午，鎮(zhèn)主要領導果斷決策，立即啟動防汛應急預案，召回正在周末休息的機關干職工，并向各村(居)、鎮(zhèn)屬各單位下發(fā)了防汛抗洪的緊急通知，實行領導帶班，24小時值班制，將9個行政村，3個居委會，6座山塘水庫，15公里撫河圩堤進行細致分工，明確責任，每個責任段對應一名班子領導，成員由若干鎮(zhèn)村干部組成，做到責任到崗，任務到每人。
在緊急召開的干職工會議上，鎮(zhèn)黨委書記李凌強調“要與群眾共命運，洪水未退，險情未除，決不撤兵”。會后，鎮(zhèn)主要領導親自帶領機關干職工，迅速投入到轉移群眾，巡堤查險，搶險救災的各項工作中。鎮(zhèn)村干部和當地干部群眾日夜堅守在撫河圩堤，山塘水庫，進行24小時不間斷拉網式巡堤查險。6月20日早上，巡堤人員在撫河下陳段圩堤發(fā)現十幾處管涌，如果不及時進行有效處理，后果不堪設想，鎮(zhèn)主要領導聞訊后立即率領10余名人員趕赴現場，并向縣領導報告，請求縣水利局的技術支持，得知情況后縣領導和水利局技術員迅速趕到，對管涌進行處理，經過3個小時緊張奮戰(zhàn)，隱患得到了有效化解。
時間就是生命，災情就是命令，鎮(zhèn)黨委、政府始終把群眾生命財產安全放在第一位。6月19日上午，由于撫河水位持續(xù)上漲，瀕臨撫河、地勢較低的老街、灣彭村、洛城村極有可能被洪水淹浸。為此，鎮(zhèn)主要領導迅速督派鎮(zhèn)村干部進村入戶組織動員群眾轉移，幫助群眾將糧食和財產轉移到樓上或村中地勢較高處，對老人、兒童進行優(yōu)先轉移。通過干部群眾的齊心協(xié)力，至19日晚上9時，兩個村、三個居委會10000余名群眾得到了安全轉移。6月19日午夜，持續(xù)上漲的洪水溢出河岸涌向村落，灣彭村、洛城村、老街(三個居委會)全部被洪水淹浸，水位都達1.4米以上，進出老街、洛城和灣彭的道路瞬間被洪水淹沒，2000多戶村(居)民被洪水圍困，由于轉移及時，群眾才得以免遭生命財產的重大損失。
鎮(zhèn)領導始終把群眾的安危掛在心上。19日午夜，灣彭村有一戶村民來不及轉移被洪水圍困，鎮(zhèn)主要領導聞訊后立即要求正在當地組織救災工作的干部迅速前去救援，鎮(zhèn)組織委員帶領村干部駕駛漁船連夜趕往該戶村民家中，將其一家四口轉移到了安全地帶。6月20日凌晨，鎮(zhèn)黨委書記和鎮(zhèn)長親自率領10余名抗洪搶險突擊隊員駕駛小船進入老街各居民樓院進行詳細巡查，巡查中發(fā)現兩名老人雖然轉移到了樓上，但由于其子女不在身邊無人照顧，便把他們接到船上，將其暫時安置在敬老院。為了方便被水圍困村民出行，鎮(zhèn)政府迅速調集了20余條小船和竹排分發(fā)到各地，并及時向災民送去糧食、礦泉水和藥品，保證群眾有房住、有飯吃、有水喝、有病能醫(yī)。
大汛當前，團結協(xié)作是奪取抗洪救災全面勝利的根本保證。鎮(zhèn)黨委、政府臨危不亂，周密部署，科學調度，黨委書記和鎮(zhèn)長2天2夜沒合眼，哪里有險情就到哪里去。鎮(zhèn)領導班子成員始終站在抗洪一線的最前沿，在大堤上堅守了3天3夜，從未回家一次。機關4名同志帶病上崗，24小時堅守在水庫、河堤上。
在廣大黨員干部的鼓舞帶動下，群眾的抗洪熱情被充分調動起來，在全鎮(zhèn)抗洪搶險的大軍中，有年逾70的老者，有婦女同志，更有無數自發(fā)趕來的群眾。為保障群眾生產生活和防洪搶險照明排澇的電力供應，鎮(zhèn)供電所人員日夜勞作，搶修電力設備。土管所密切關注各地雨情，及時勘察處理暴雨引起的山體塌方、泥石流等次生災害。交警部門迅速調派警力指揮交通，應對由于老街被水淹浸農貿市場暫時轉移到國道旁給國道交通帶來的巨大壓力。在整個抗洪搶險過程中各村(居)委會，鎮(zhèn)屬各單位都能服從指揮、顧全大局、齊心協(xié)力，為奪取抗洪搶險救災的初步勝利作出了重要貢獻。
受暴雨和特大洪水的影響，滸灣鎮(zhèn)遭受了1998年以來最為嚴重的洪澇災害，全鎮(zhèn)9個行政村，三個居委會全部受災，受災人口達2.7萬余人，被困群眾1.6萬余人，農作物受災面積3.1萬畝(其中水稻2.2萬畝、西瓜0.2萬畝、蔬菜0.4萬畝、果樹0.2萬畝，其他作物0.1萬畝)，魚塘被淹1600畝，倒塌房屋26棟，損壞橋梁5座，村內公路路段及路基損壞22.6公里，倒塌抽水機房6座，損壞堤堰5條，損壞沙場電動機8臺，損壞5千瓦電動機4臺，損壞提灌站電動機1臺，控制箱1臺，直接經濟損失近億元。
面對嚴重災情，鎮(zhèn)黨委、政府積極開展生產自救，重建家園。當前洪水正慢慢退去，但鎮(zhèn)村干部仍然堅守崗位，對當地災情進行詳細核查摸底，并積極動員群眾開展生產自救，恢復生產。由于救災工作安排的細致，采取的措施得當，災民基本生活有保障，群眾的情緒平穩(wěn)，災區(qū)社會治安穩(wěn)定。目前，我鎮(zhèn)正在積極準備災后生產自救工作，一旦洪水退去，將立即組織進行農作物補種，盡量把災害損失降到最低。
集體事跡報告篇二
的關懷和全班職工的共同努力下，安全生產與班組建設工作取得了較好的成績，先后被評為年度廠“青年文明號”；年度“先進班組”；年“先進班值”；年“青年文明號”稱號。并在、、年發(fā)布的技術革新成果獲得了廠內qc成果二、三等獎，在日前揭曉的甘肅省電力行業(yè)優(yōu)秀班組評選中榜上有名。
該集體現有員工10名，平均年齡32歲，其中。
黨
員2人，大專學歷1人，中專學歷7人，是一支充滿朝氣，有著頑強戰(zhàn)斗力的年輕隊伍，出色地完成著上級交給的每一項任務。
以制度管人，按制度辦事一直是發(fā)電機班堅持的原則，他們從班組的實際出發(fā)，充分利用8小時工作時間，把工作做細，做到家。在基本上實現了修理項目、技術資料、整改內容、機械運行檔案、統(tǒng)計報表電腦操作編制后，還不斷探索提高修理及機械操作技術水平的有效機制，休假考核等辦法，并制訂出適合班組各項工作的小制度三十余種：如《發(fā)電機班防止機組非計劃停運實施細則》、《獎金分配》、《材料工具管理制度》、《設備管理制度》、《各崗位安全職責》、《發(fā)電機班安全文明生產制度》、《發(fā)電機班工作匯報制度》、《發(fā)電機班定期工作制度》、《發(fā)電機班安全職責》、《發(fā)電機班反違章措施》、《巡回檢查制度》、《發(fā)電機班反違章措施》、《三違處罰制度》、《技術資料管理制度》、《發(fā)電機班現場安全設施專責》、《發(fā)電機班經濟責任制》、《發(fā)電機班核心小組及工作職責》、《發(fā)電機班考勤制度》、《發(fā)電機班民主管理制度》、《發(fā)電機班班組小安規(guī)》、《發(fā)電機班經濟責任制》、《發(fā)電機班設備專責分工》、《發(fā)電機班“個人控制差錯”辦法》、《砂輪機使用制度》、《臺鉆使用管理制度》、《行燈變壓器使用管理制度》、《起重機械管理制度》、《發(fā)電機班消防管理制度》等等，實現了人員有分工、設備有專責、責任有落實、考核有制度，并結合創(chuàng)建“青年文明號”的要求，進一步促進人員的積極性和加強作業(yè)人員的績效管理。班組管理工作得到了全面提高。
并針對本班組所管轄設備的復雜性、薄弱環(huán)節(jié)多以及各個檢修階段工作的重點，他們一方面研究分析事故預案，及時采取防范措施；一方面加強現場安全管理方面，做到“五個一”即：每天一次的班前班后會、每天一次設備巡回（除春、秋檢和年底大、擴修）、每天一次設備性能匯報會、每星期一次的安全。
總結。
會以及每周一次的安全學習。班前會注重實效，由班長認真交代當天的工作任務和安全措施，做到各成員心中有數，根據檢修工作的具體情況、班員當天的。
精神。
狀態(tài)及技術水平，合理分配人力，保證現場檢修工作安全順利開展。每周對工作中出現的不安全因素進行匯總分析，認真落實安全生產責任制，加強對危險點的分析，按專業(yè)特點和工作性質，明確了控制危險點的做法和措施。嚴格執(zhí)行“現場檢修工藝卡”、“三級驗收制度”，使現場作業(yè)走向規(guī)范化、標準化。還定期組織成員進行分析討論，認真。
總結。
近幾年來安全工作的實踐經驗，加強了每周五對班員的安全、技術學習和培訓，強化了集體安全意識，牢固樹立“安全第一、預防為主”的.
思想。
在現場安全管理中，重點落實“三項措施”，嚴格執(zhí)行危險點分析預控制度，嚴抓從檢修準備到檢修結束的全過程工作成員的安全行為及職責截止現在，他們還在努力完善“發(fā)電機班工作票庫”和“危險點預控卡庫”；通過這一系列的創(chuàng)建活動，全班人員安全意識明顯提高，從根本上杜絕了“三違”現象，保持了該班長周期安全生產記錄，在生產班組年終考評中名列前列
如何使全員不斷提高技術水平和做到由經驗型向科學型的飛躍，是該班一直關注和思考的問題。根據企業(yè)的發(fā)展要求，經過實踐，在企業(yè)“人才興企戰(zhàn)略”的大環(huán)境中，該班逐步形成了以“學練比”活動為龍頭，以職工培訓（技術問答，考問講解，現場問答）為主要方式，以技術比賽、技能比武為主要內容，采取自學、培訓相結合的辦法提高職工素質。對于自學成材和在各種技能大賽中取得成績的員工給予一定獎勵，培訓費用給予報銷，突出實效。為使培訓機制落到實處，不論工作多忙，都要保證每星期五下午的班組崗位......
集體事跡報告篇三
在學院黨政領導的直接領導下，美術系黨政班子團結協(xié)作，團結帶領全系教職工，以教學為中心，以學生為本，全面提高教育教學質量，在“教書育人、管理育人、服務育人”上下功夫，在維護全系穩(wěn)定發(fā)展，舉全力做好以評促建工作，促進教學改革，發(fā)展實驗室建設，大力引進高級人才，緊抓學管工作，活躍全系師生業(yè)余文化生活等方面取得了突出成績?！耙栽u促建”工作是近年的中心工作，我們認為，“以評促建”的核心是要提高教育教學質量，培養(yǎng)合格人才，因此，近三年我系教書育人工作的思路確定為“以迎接本科評估為契機，以服務教學工作為中心，以提高教育教學質量為基本目的，建章立制，強化服務意識，做好教書育人工作?！苯陙?，我們著重做了下列幾方面的工作：
領導重視，組織機構健全是做好“三育人”工作的保證。美術系黨政領導班子均是雙肩干部，他們高度重視“三育人”工作，在教育、教學管理和建設中全方位地開展“三育人”工作，努力做到“教書育人、管理育人、服務育人”。
1、指導思想明確，提高教學質量。
隨著高等教育從精英型向大眾型教育的轉變，高校的學科建設也就隨之面向市場。我系根據自身的專業(yè)特色，對市場進行分析、調研、考察和專家論證，不斷進行教學改革。通過改革，明確了人才培養(yǎng)定位和教學改革思路，調整了課程體系和教學內容，建立了產、學、研一體化的教學模式。
為培養(yǎng)出社會需求的優(yōu)秀人才，使教學水平達到本科評估要求。我系對照評估指標體系，制定并完善了系列規(guī)章制度。從制度上規(guī)范了教學工作程序，明確了系領導、教研室主任、教師、教學秘書及學生的職責，保證日常教學井井有條，為“三育人”工作提供組織保障、制度保障。我系始終把課堂教學放在教學工作的第一位，以提高學生的學習能力和教師的執(zhí)教能力為出發(fā)點和抓手，要求教師樹立以學生為本、以課堂為主的教學理念，全面提高自己的專業(yè)素質，提高課堂掌控能力和吸引力，綜合運用現代的教學方法和手段，從而保證取得良好的教學效果。
我系定期組織教師在系里展開交流和學習，推廣先進的教學理念和方法，還不遺余力創(chuàng)造和利用各種機會組織教師出外交流和學習，了解國內外教學發(fā)展的最新動態(tài)，學習國內外其它同行先進經驗，取得了開闊教師眼界，提高教師能力和積極性。
2、加強師資建設，成果喜人。
教學質量的提高和各項改革措施的落實，最終要靠教師來完成。在教學改革中，美術系充分調動全體教師的積極性，發(fā)揮專業(yè)教師優(yōu)勢，分期分批利用各種機會，選派專業(yè)教師進修，在“教書育人”方面，美術系有一支業(yè)務能力強的專業(yè)師資隊伍，他們都工作在教學第一線，愛崗敬業(yè)，力求為學生上好每一堂課，做好每一個實驗。全系教師在院及教務處各項檢查考核中，無一例違紀現象，真正做到為人師表，教書育人。
同時，在緊張忙碌的教學工作中，專業(yè)教師還積極開展科研活動，以科研帶動教學。xx年初申報了培養(yǎng)創(chuàng)新人才課題，兩名指導教師帶領本科生一年內完成了此課題。為了造就實力化、科學化的師資隊伍，鼓勵年輕教師繼續(xù)深造。充分利用延邊大學“百人深造計劃”實施機遇，選派黃哲雄老師到清華大學美術學院進修。在職攻讀博士研究生2名，還有5名教師攻讀國內外碩士研究生。根據我?！吧贁得褡甯邔哟喂歉扇瞬拧迸囵B(yǎng)方案，環(huán)境藝術設計專業(yè)的南振宇老師刻苦學習，光榮考上xx美術學院藝術設計專業(yè)環(huán)境藝術設計研究方向。
根據學院的“四精”計劃的“精英教師”培養(yǎng)方案，在學院2年來的精心培養(yǎng)和本人的潛心研究，李哲虎、陳亮2名教師分別舉辦了“精英教師教學、科研匯報個人展”，分別展出20余幅美術作品，得到了學校和社會各界的認同。在“精英教師”的針對性培養(yǎng)期間，他們認真制作了教學影像資料、教學范畫，在省級以上展覽和學術期刊上獲獎和發(fā)表了20余幅作品和論文。在教學、科研等方面更上了一個臺階。
3、依托特色優(yōu)勢，改革創(chuàng)新。
經過全體教職員工三年來不懈的努力，我系教學初具特色。依托特色優(yōu)勢，勇于開拓創(chuàng)新。教學改革中，“以全面育人，質量為本，爭創(chuàng)一流為總體目標”，“以強化學生專業(yè)技能為核心，以培養(yǎng)學生綜合素質為目的”，以“更新觀念，強化質量，加強研究，改進方法”為總體思路，以國外高職教育的經驗為借鑒，以改革課堂教學為突破口，在課程體系、教材建設、實踐教學模式等方面全面開展教研教改。真正落實“理論與實踐相結合”育人目標的實現。
三年來以培養(yǎng)德才兼?zhèn)?，適應時代發(fā)展、具有藝術創(chuàng)新、藝術實踐能力的高素質的復合型藝術人才為目標，根據學院各項教學工作部署和工作要求，結合我系的實際情況圓滿完成了教學任務，在各個環(huán)節(jié)上取得了突破性的進展。
(1)進一步完善了教學文件建設。
以各教研室為單位，集體研究討論擬定每門課程最佳的教學方案，寫出了較規(guī)范的統(tǒng)一教案。另外重新擬定和編寫了新的教學計劃和課程設計。
(2)加強了日常教學管理。
由教授委員會組成的“專家組”以抽查的方式進行各課堂的教學情況，并定期進行了“教學質量評估”。每門課結束之后都要進行課堂作業(yè)成果展，再次由評估組進行評估。
(3)加強了期末考試管理制度。
根據院教務處“考務管理”精神，嚴格執(zhí)行以各教研室為單位組成“考評小組”(考評小組至少由3人以上教師組成)對學生的作業(yè)進行公正、客觀地評定成績，評分過程由系監(jiān)督組的監(jiān)督之下進行，確保期末考評工作的順利進行。
(4)狠抓畢業(yè)設計和創(chuàng)作、畢業(yè)論文指導。
今年我系各專業(yè)方向畢業(yè)生的畢業(yè)論文和畢業(yè)創(chuàng)作、設計比往年有了明顯的.提高。在展覽條件很差的情況下積極創(chuàng)造條件，較順利地舉辦了xx屆畢業(yè)生作品展覽。本屆畢業(yè)作品展覽首次發(fā)行了《大學藝術學院xx屆研究生、本科生畢業(yè)作品集》畫冊，引起了社會極大的反響，贏得了社會各界的好評，由此明顯提高了畢業(yè)生就業(yè)率。
由校、院復查“優(yōu)秀課程”、“主干課程”工作中，我系優(yōu)秀課程《素描》，主干課程《油畫》均獲得了“a”級標準。本學期我系又把《色彩構成》定為主干課程申報到校部。
(6)加大力度進行教學改革。
對新生基礎課程的教學方法進行大規(guī)模的改革。以往的基礎課程采取以各專業(yè)方向為單位進行的教學模式，如今把基礎課程分為三大塊即藝術設計、繪畫、美術教育來進行基礎課程教學，并要求一年級不分專業(yè)把教學模式改為上大課堂的形式來進行，科學地安排教師隊伍即充分體現各專業(yè)的教學特點，又體現出總?！爸鼗A、寬口徑”的教學觀念。另外對于藝術設計專業(yè)教學加強了“實踐”性教學，提倡課堂教學和課外實踐相結合的方法，力求學生能夠學會應用性知識。
為了適應社會人才需求以及中專生步入大學后更好地適應專業(yè)學習，打破單一的以繪畫為主的教學方案，對中專教學擬設立新的專業(yè)——藝術設計專業(yè)。中專藝術設計專業(yè)建設在教授委員會和系領導的反復研究和論證之下緊鑼密鼓地籌備過程中。
(7)采用了更符合專業(yè)特點的新的招生方案。
在專業(yè)方向多的情況下為了突出各專業(yè)特點，培養(yǎng)專業(yè)型人才，經過多方共同研究，通過專家組反復認證后，打破落后的應試教育模式找出轉變，新設立了招生方案。新的招生方案從xx年度專業(yè)招生考試中即將實行。
在“管理育人”方面，美術系有一個以黨支部為核心、以教研室為輔助和團總支相配合的管理體系。并將經驗豐富、管理有方、工作負責的教師充實到班主任隊伍當中，從新生入學到教育實習、畢業(yè)教育，環(huán)環(huán)相扣，層層落實。不僅要求教師做到教書育人，而且要求做到管理育人，服務育人，切實履行好教師和班主任的崗位職責，對學生愛中有嚴，嚴中有愛，做學生的良師益友。
美術系認真抓好活動載體，搭建學生思想教育平臺，加強對學生進行思想教育，全面提高學生綜合素質，體現“管理育人、服務育人”環(huán)節(jié)，是美術系的一項主要工作。加強學生思想道德建設，提高整體素質。引導學生努力學習，積極參加社會實踐活動，養(yǎng)成良好的品德;使之能自立自強、自尊自愛、自重自信，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才。優(yōu)化學生工作隊伍建設，發(fā)揮班主任集體戰(zhàn)斗優(yōu)勢;強化學生班干部、骨干責任意識、奉獻意識、加強對他們的培養(yǎng)，使他們成為系學生工作的堅強助手和參謀。加強學風建設，提倡科技創(chuàng)新。
教師在從事教育教學、科研本職工作的同時，自覺地將學生思想品德教育貫穿和滲透在教育教學工作的全過程中，并且以自己的表率作用促進學生全面成長。在與學生接觸時要求老師主動、熱情。同時，結合專業(yè)特點，開展學生茶藝文化講座、知識競賽、籃球比賽等等，適應當代大學生精神生活需求多樣化的特點，大力加強文化建設。
在“服務育人”方面，系黨政領導注重營造一個團結、和諧、文明、溫馨的氛圍，轉變工作作風，變領導為服務，真正做到了為師生辦實事，辦好事。全系教職員工形成了為學生排憂解難是自己的職責和義務的共識，并付諸行動，給予學生更多的關心和愛護，使學生在濃濃的親情中完成學業(yè)。對系家庭困難的學生，最大限度的幫助學生解決生活上的困難。例如，03裝潢班學生唐立國，身患重病，系教師積極捐款，使學生深深感受到系黨組織的關懷和溫暖的師生之情。
美術系已形成“以教學為中心，教書育人、管理育人、服務育人”的良好氛圍，干群關系、同事關系、師生關系融洽。三年來的教育教學工作實踐和管理實踐使他們認識到：教育事業(yè)的發(fā)展需要有強大的生命力、活力和驅動力，而生命力、活力、驅動力根源于創(chuàng)新，只有創(chuàng)新，才能不斷進步，不斷上新臺階，他們將再接再厲，為實現我院培養(yǎng)德藝雙馨的應用型人才而努力奮斗?？傊?，我系在“三育人”活動中，做到了堅持與時俱進、特色辦學、精心育人，從實際出發(fā)，推動促進評建工作，繼續(xù)把教書育人、管理育人、服務育人工作推向新的臺階。
集體事跡報告篇四
潘利眾同志是某公司駐立新大廈的一名普通的不能在普通的保安員。但是在2009年，潘利眾同志通過艱苦的學習和自身不懈努力，在專業(yè)技能水平有了極大的提升，逐步成為公司保安隊伍的骨干人員。為了使自己能在保安工作中充分發(fā)揮骨干分子的帶頭作用，潘利眾同志克服重重困難，出色的完成了全年的保安任務，并協(xié)助公司各部門做了大量的相關工作。2009年2月，立新大廈對保安部門進行了重大調整，潘利眾同志就是在此時作為**某保安公司的一名普通員工進駐到立新大廈工作的。剛到立新大廈工作的時候，潘利眾同志面臨著如何在短時間內盡快熟悉新環(huán)境的警衛(wèi)工作的難題。但是潘利眾同志為此不斷學習，認真工作，積極主動，迅速適應了大廈的工作環(huán)境和安保的工作要求，在段時間內排摸情況、全面了解了大廈的布局。在工作中的潘利眾同志腳踏實地、嚴肅認真、一絲不茍。無論是狂風暴雨，還是酷暑嚴寒，只要是在崗位上，潘利眾都會時時刻刻地巡視著大廈中的一切可以現象。生活中的潘利眾同志態(tài)度和藹、樂于助人。主動幫上夜班的同志做飯送水、主動替換生病的值崗人員。這些對于他來說都是再稀疏平常不過的事。在立新大廈，只要人們一提到潘利眾，就沒有不豎起大拇指的，他人緣好、**高從而而贏得大廈安保部全體工作人員以及大廈工作人員的一致贊同。
集體事跡報告篇五
根據局黨委的`部署，在局機關內開展紀律作風整頓教育活動，在第一階段，通過學習有關文件、主題討論，以多種形式在全體民警中開展學習，通過學習討論，使全體民警更牢固掌握各項紀律規(guī)定，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，深刻認識到民警違法違紀問題產生的根源及其危害性，從中吸取了教訓，筑牢了思想道德防線，改進了工作作風，通過這次紀律教育整頓學習，使全體民警深刻體會到在我們公安隊伍中存在問題的嚴重性和在公安機關開展紀律作風教育整頓的緊迫性和重要性。
通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題。
1、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但也存在一些較嚴重的問題，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。
2、業(yè)務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，對業(yè)務知識鉆研不夠，不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
3、紀律松散、作風拖拉。表現在：上下班有時不守時，開會學習不認真聽講，不做學習筆記，消極應付。
二、存在問題的主要原因。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業(yè)務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必需要對業(yè)務鉆研，而自己在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
集體事跡報告篇六
xx
小學
位于xx北岸的xx開發(fā)區(qū)內,占地面積34000平方米，現有教職員工50人，27個教學班，近1700名學生。1999年建校，十年間xx小學發(fā)生了翻天覆地的變化，學校曾獲得：省級一類學校、中國陶行知研究學會頒發(fā)的教育綜合改革實驗學校;“幼小成教一體化”示范學校;市德育先進學校;市實驗教學先進集體;市縣美化香化標兵學校、市藝術特長教育先進學校、區(qū)大面積提高教學質量標兵學校等光榮稱號，被省督導小組提為“xx河畔一明珠”。 如今的xx小學已成為xx教育的一面旗幟。
近幾年，學校在上級政府和教育局的正確領導和關心支持下，在社會各界的大力支持下，把“文化立校、生命關
愛
、促進成長、全面發(fā)展”作為辦學治校的基本出發(fā)點，走出了一條具有xx小學特色的教育之路。確立了“讓教育充滿陽光，讓學生體驗
幸福
成長過程”的辦學理念，我校的陽光教育辦學理念得到了省市領導的高度重視。2010年7月1日，在我校召開了“xx市中小學特色學校創(chuàng)建與研究現場會”，會議得到了與會領導的一致好評，同時也對我校的陽光教育理念給予了充分肯定。
小學處處充盈著陽光般的溫暖。
一、團結合作的領導班子。
幾年來，學校領導班子成員帶頭講團結、講奉獻、講民主、講科學、講負責。一是身體力行，率先垂范，加強思想、道德修養(yǎng)，樹立良好形象，廉潔自律，吃苦在前、享受在后，做到財務公開，校務公開，無論評優(yōu)還是經濟待遇，總是考慮一線教師，堅持民主
生活
制度，形成工作合力，二是轉變工作作風，做教師的貼心人。深入課堂聽課、了解情況，密切干群關系，關心他們的困難，及時排解教師的后顧之憂，班子的這種作風在全體教師中樹立了良好的形象，形成了較強的凝聚力、戰(zhàn)斗力，使廣大教師煥發(fā)了“甘于清苦，樂于奉獻”的工作熱情和積極性。
二、實施素質教育，推進教育改革。
1、在
學習
中提高。
學校有一支勤業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)、
專業(yè)
的高素質教師隊伍，這也是一支平均年齡只有二十九歲的年輕教師隊伍。為了給年輕教師搭建一個成長、學習和交流的平臺，學校多次組織全體教師到經緯、繼紅等名校參觀學習。市教研院小學教研室李威主任帶領13名教研員，在xx小學聽了22節(jié)課，對授課教師進行了面對面的指導，教師們感受頗多。我們學校實施“青藍工程”，22名青年教師拜市教研員為學生，通過專業(yè)化引領，切實有效提高專業(yè)素養(yǎng)。南崗區(qū)躍進小學校長李萬海和袁南南老師一行9人到我校，通過講座和上示范課、評課、研討的形式，引入 “學案式”課堂教學模式的實踐，共同促進課堂教學改革。省語委辦的專家、區(qū)進修校的領導也多次到校指導教學，使我校教師的整體水平有了質的飛躍。
學校還學校還通過百師講壇、師德匯報會等活動，培養(yǎng)了一支甘于奉獻的高素質班主任隊伍，正是他們用愛心和責任心很好地詮釋了教育是以
心靈
塑造、以精神鑄就的偉大事業(yè)。
2、構建學習型組織。
xx小學把“樹根理論”作為提高“組織學習力”的有效途徑，以崗位大練兵為契機，開展學年團隊的集體備課、學科團隊的教學研討等活動，發(fā)揮團隊力量，使教師們在團隊中共同成長。2009年，學校語文團體代表xx區(qū)參加全市崗位大練兵活動，得到了領導的一致好評。我校與繼紅、經緯、南馬路、躍進、花園、大同、柳樹、松北中心校、阿城繼電小學結成教育聯盟合作體，共
同學
習，共同提高。同時我校還與香港致富始南小學、韓國亞美小學建成友好學校，通過國際間的教育交往，開闊視野，汲取世界先進、前沿的教育思想，提高自己。
二、 堅持德育為首，抓特色、重實效。
按照“不斷規(guī)范、力致精細、推進深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造和諧”的管理目標，我校實施陽光化管理，堅持以德為先，培養(yǎng)熱愛生活，尚進、尚書、尚美、尚善的陽光學生。學校開展“陽光學生”系列化主題活動，掀起了一股“爭當陽光學生”的活動熱潮。同時學校開展倫理教育、開展豐富多彩的
校園
文化活動，把倫理教育寓于活動之中;加強社會服務基地建設，開展社會公益活動，開展社區(qū)教育，構建學校、家庭、社會三位一體的育人格局。學校先后被評為xx市教育系統(tǒng)先進集體、市特色少先隊大隊，藝術教育成果曾在黑龍江省電視臺少兒頻道展播。
三、以“人文”為內涵，充分發(fā)揮校園文化的作用。
校園文化是學校整體育人環(huán)境不可分割的一部分，在教育教學中起著不可替代的作用。對培養(yǎng)學生具有潛移默化的作用，能達到潤物無聲的效果。幾年來我校初步形成了春開花，夏成蔭，秋結果，冬看青的自然景觀。今年又進行了文化長廊建設，走進xx小學的校園，彰顯校園文化的圖像比比皆是，同時還為各班添置了書架，開辟圖書角，使師生沐浴書海，香溢校園。各種校牌、標語時刻警示和約束著師生的言行，我們要把校園打造成為歌聲、笑聲、讀書聲聲聲入耳的樂園。
四、多方協(xié)調，努力改善辦學條件。
xx40余名友好人士及其子女，到xx小學、到貧困生家里，為這些孩子送來了大米、豆油、水餃、書籍、衣物，并且負責四個品學兼優(yōu)孩子從小學到大學的所有費用。xx中的副校長xx、團支部書記xx和教師、學生，為xx小學的貧困生送來了價值三萬余元的學習和生活用品。2002年獲得xx乒乓球冠軍的xx先生，為貧困學生組建一只20人的乒乓球訓練隊，義務教練。學?，F有韓國籍、臺灣籍學生7名，7月中旬香港大學圣約翰學院計劃組織香港青少年領袖訓練團到xx小學進行義務鋪設操場的社會實踐活動。
“展宏圖于盛世，創(chuàng)偉業(yè)于當前”，xx小學將繼往開來、追求卓越，把學校建設成為高品位、有特色、有良好聲譽的一流學校，走向新的成功，走向新的輝煌!
集體事跡報告篇七
我叫____，20__年_月_日進入公司擔任一職。這是我的第一份工作，我很珍惜自己在公司的工作經驗，進入公司后我嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，精心學習專業(yè)知識，認真踏實做好自己的本職工作。此外，我樂于助人，團結同事，在公司和同事先出很融洽。一年多來，在公司領導的正確指導下，在同事的關心幫助下，我受益匪淺，迅速成長，現對自己____年的工作情況做如下匯報：
一、____年度的績效考核工作：
1、負責總公司及督促各分公司人事專員核算本公司員工年度考勤、年終績效獎;。
3、參加總公司及各分公司組織的年度述職大會和民主測評工作，統(tǒng)計測評結果;。
5、負責記錄總經理進行的個別員工座談，對座談內容進行匯總。
二、協(xié)助上級領導展開公司____年度工作目標、安全目標的制定與匯總工作：
1、與各公司負責人對接匯總形成初稿;。
2、與同事校稿、排版、打印相關資料準備會議;。
3、編寫月度經營會管理辦法初稿。
三、員工晉升考察。
參與先后對、、等12名晉升員工進行考察，包括民意測評和民主座談，形成考察報告上報領導，資料存檔。
四、公司員工薪酬核算。
3、匯總月度人事變動(入職、離職、轉正晉升等);。
4、收集員工月度考核得分、部門月度考核得分、員工餐補進行工資的核算;。
5、四公司工齡工資的調整核準。
五、編寫工資提成方案。
1、編制《酒店公司浮動效益獎方案》，協(xié)助上級進行完善修正;。
2、草擬《酒店房務中心工資提成方案》，與上級進行修改完善;。
3、協(xié)助上級完善商業(yè)公司提成方案、酒店銷售部提成方案及酒店全員營銷方案。
六、其它臨時性工作。
1、參與公司組織架構的調整，編寫房地產開發(fā)部的部門職能及相關崗位說明書;。
2、參加市人才市場和城區(qū)勞動局的專場招聘會，為企業(yè)補充空缺崗位;。
3、督促指導酒店公司房務中心客房部完善各崗位工作流程與標準，共26項;。
4、編寫完成人資計劃中心薪酬績效工作流程與標準，共13項;。
5、5月份負責帶動酒店人事專員做好前期入職工作(招聘、培訓、薪酬績效等);。
我們在總結中進步，進步中成長，通過各項工作的進行也發(fā)現諸多問題，具體包括以下幾方面：
2、個人專業(yè)知識不夠豐富，不能很好的適應工作的需求;。
3、自己的創(chuàng)新意識還很薄弱，工作中未能及時主動的提出更加便捷快速的方法。
以上是我一年來的工作總結及問題分析，在新的一年里，我要進一步加強學習、鉆研業(yè)務、求真務實、努力工作，為公司奪取更加輝煌的業(yè)績而貢獻自己的力量。
此致
敬禮!
報告人：___。
集體事跡報告篇八
__同學是__市__區(qū)__小學六年級學生，是一名勤奮好學、團結向上、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
__同學從小就養(yǎng)成了良好的學習習慣和自律的行為作息，他刻苦學習、勤學善思、成績優(yōu)異，每學期都是學校的“學習標兵”和“優(yōu)秀學生”。作為__市“閱讀小明星”的他把學習當成了一種樂趣，熱愛閱讀，每天徜徉于知識的海洋里，努力拓展科學文化知識，用辛勤和汗水讓自己不斷地成長。
__同學興趣廣泛，琴棋書畫都能略懂一二。他從小在爸爸的耳濡目染下尤其喜愛書法、國畫、經典誦讀等傳統(tǒng)文化，積極傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，先后多次獲得省、市、區(qū)的各種書法、國畫比賽獎項，為學校爭得了不少榮譽。
除了加強自身知識積累和興趣愛好培養(yǎng)外，__同學深刻意識到大隊委是一種榮譽，更是一種責任。他在班級先后擔任語文科代表、班長職務，在學校先后擔任少先隊大隊長和宣傳委員職務，在區(qū)里擔任少先隊理事會理事，以身作則、團結向上，積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用，是同學眼中的“超能班干部”，是老師眼中的“得力小助手”，先后被評為__區(qū)北片“紅領巾標兵”和“優(yōu)秀學生干部”，被授予“__市優(yōu)秀少先隊員”和“廣東省優(yōu)秀少先隊員”，也是“紅領巾獎章”四星章的獲得者。
集體事跡報告篇九
初二8中隊，班風優(yōu)良、學風濃厚。在-及-2022學年第一學期舉行的歷次考試中，該中隊學習成績、量化成績均蟬聯年段第一名。
8中隊的少先隊員們在學習之余，還積極參加校內外組織的各項活動，如9月作為全市中學生代表參加廈門市教育局與廈門市電視臺共同舉辦的祭英烈活動、校園頭腦風暴活動、科技節(jié)活動、“學雷鋒”活動、讀書節(jié)活動、“紅五月”活動、吉尼斯比賽、閩南美食制作活動等，無論是團體項目還是個人項目，均取得優(yōu)異成績。曾榮獲廈門一中2020-20“優(yōu)秀少先隊中隊”;2020級“紅五月”紀念__合唱比賽一等獎;廈門一中“勞動進行時、美德我當先”少先隊水果拼盤大賽一等獎;連續(xù)兩年榮獲廈門一中“最美班級”一等獎;每一期黑板報評比均獲校級一等獎;20秋冬季愛國衛(wèi)生運動暨迎元旦衛(wèi)生大掃除校級一等獎等，并榮獲思明區(qū)“紅領巾獎章”二星章集體。
集體事跡報告篇十
首先在這里，我要感謝__公司對我的培養(yǎng)，以及各項目部領導對我的關懷。20__年，我們一同走過，在這看似平凡卻又不失精彩的一年里，我公司從母公司“拓達”成功轉型，孕育出“__”這個充滿活力的新生命，這體現了一個企業(yè)從質變到量變的創(chuàng)造過程;就像鳳凰涅槃，我們重新活取新的生命，注入新的活力。面對市場的嚴峻考驗，我們已是摩拳擦掌;面對市場的困難崎嶇，我們，準備著!
我，是一名普通的管理者，自20__年至今，就職于萬友七季城項目部。在項目部里，大家齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn)。在過去的一年里，我們在氣候極其嚴峻的情況下成功完成主體封頂，以及后面的裝飾預驗收。我們把理論變?yōu)閷嶋H，實現一個只能用理論來計算的工期，創(chuàng)造豐厚的產值。
在這里，我要感謝我們的團隊;沒有你們，我們無法完成這個無法完成的任務;沒有你們，我們無法創(chuàng)造一個又一個的奇跡。七季城，是一個充滿奇跡的城塞，奇跡因你們而存在，七季因你們而精彩。
無論是凌晨2點放線，還是不舍晝夜協(xié)調工人工作，都不能完全詮釋出你們的辛勞，你們放棄假期，長期扎根工地，為了我們的工程節(jié)點，兢兢業(yè)業(yè)的勞作。天將降大任于斯人，我們接過前輩們傳遞下的接力棒，秉承教誨，繼續(xù)在人生的道路上奔跑。
團隊不是我一個人的，功勛也不能由我一人獨享，因為我們是一個團隊，一個密不可分的大家庭，我們只是一群平凡的人，但，我們在干一件不平凡的事。海納百川，有容乃大。
公司的未來，就是我們的未來，所以我們沒有理由不投身于公司發(fā)展的洪流中。在這里我要再次感謝公司給于我們一個優(yōu)異的發(fā)展平臺，“師傅領進門，修行靠個人”。做為生力軍的我們，時刻準備著!
我，只是一名普通的管理者!一名普通的__人!
最后衷心的祝愿我們__公司，鵬霄萬里，威名遠揚，開拓創(chuàng)新，飛黃騰達!
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集體事跡報告篇十一
中隊口號：會當凌絕頂，壯志沖云霄。
中隊輔導員：陳卓老師。
輔導員寄語：笑看昨日，我們欣喜欣慰;展望未來，猶感任重道遠。希望每個人學習感恩、學習知識、學習生活,盡情享受成長的快樂!
中隊簡介：217中隊是一個充滿朝氣的集體，一個充滿活力、愛心、健康、向上的集體。這里縈繞的是熱愛學習，熱愛生活的氛圍，這里奏響的是純真友誼的旋律。在這個“動感中隊”里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質。雖然年輕，但充滿自信;雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的兩年里，他們攜手共進，以堅實的步履留下了引以自豪的足跡，展示了獨特的風采。
集體事跡報告篇十二
事跡報告文學導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《事跡報告文學》的內容，具體內容：事跡報告已成為當今教育人、鼓舞人的新時尚和最佳手段之一。你去嗎事跡報告文學要怎么寫呢?下面是為大家?guī)淼模瑑H供參考。1：--電力維修大隊電修隊******，男，漢...事跡報告已成為當今教育人、鼓舞人的新時尚和最佳手段之一。你去嗎事跡報告文學要怎么寫呢?下面是為大家?guī)淼?，僅供參考。
1：
--電力維修大隊電修隊******，男，漢族，1965年出生，大專文化，1982年8月參加工作，1997年5月加入中國共產黨。歷任電力維修大隊電工一隊副隊長，電工二隊隊長，電工一隊隊長，電修隊隊長。2006年公司優(yōu)秀共產黨員、2008年度公司優(yōu)秀共產黨員。
事故率大大低于歷年平均數。
***抓紀律有股"嚴勁"。在他帶過的隊伍里的員工都知道***有句口頭語，"別講客觀原因，任務完成了就是功，完不成就是過"，在他的字典里就沒有"干不了"這幾個字。員工要是在工作中有什么安全隱患被他發(fā)現，就大會小會的批評，直到批評的員工記住，批評的員工注意為止?？梢膊还馀u，上午批評完，晚上下班就找員工吃飯。"上班必須嚴格，下班就是朋友"。在質量上更是嚴，誰檢修的線路要是出了故障，大隊罰完，小隊加倍罰，還要求出故障的員工在開早會時向大家說出自己檢修疏忽的原因，分析自己為什么會出現疏忽。在他的嚴格要求下，他曾帶領的兩個外線隊人人操作過硬、檢修質量過硬、搶險效率過硬。到了電修隊后，他更是嚴把安全質量關，每個螺絲，每個金具他都要認真檢查。針對偷竊電嚴重的現象，他親自帶領員工對轉供電、臨時施工用電進行排查，逐戶電表進行核對，對偷竊電用戶堅決打擊取替，上報大隊，僅一年，就收繳竊電用線5000延長米，為油田挽回五萬千瓦時的電量。
度油田公司優(yōu)秀共產黨員，2008年度油田公司優(yōu)秀共產黨員光榮稱號。
他的拼搏使他擁有了充實的人生，他的嚴格帶領出了一支又一支過硬的隊伍，他的"狠勁"詮釋了他共產黨員的身份，他就是鐵人式的好隊長—***。
2：
手持彩練當空舞——記xx縣最美鄉(xiāng)村教師xxx托爾斯泰說：如果教師只有對事業(yè)的熱愛，那么他是一個好教師;如果教師把對教育帶來的愛和對學生的愛融為一體，那么他就是一個完美的教師。
主要事跡。
簡短三好學生主要事跡。
團干部主要事跡。
黨員個人事跡。
優(yōu)秀團員主要事跡。