拓寬知識(shí)面，通過(guò)學(xué)習(xí)不同學(xué)科培養(yǎng)綜合能力。審視過(guò)去的得失，將它們?nèi)谌氲綄?xiě)一篇完美總結(jié)的思考和表達(dá)中。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四季真美五年級(jí)篇一
春天的風(fēng)是彩色的。當(dāng)她吹過(guò)一片草地,頓時(shí)，枯黃的草兒變得綠油油的,軟綿綿的,如果你躺下來(lái),一定覺(jué)得很舒服。當(dāng)她吹過(guò)花園，花兒張開(kāi)笑臉，有桔色、紅色、粉色、白色……爭(zhēng)奇斗艷。她吹過(guò)湖邊的柳樹(shù)，柳樹(shù)頃刻間長(zhǎng)出一絲絲綠色的長(zhǎng)發(fā)，飄飄蕩蕩，婀娜多姿。
夏天的風(fēng)是頑皮的。我走到樹(shù)伯伯身旁，發(fā)現(xiàn)他生氣地怒吼。哦！原來(lái)風(fēng)打壞了他的樹(shù)葉，氣得他渾身發(fā)抖。這會(huì)兒，風(fēng)又跑到哪兒去了呢？瞧！花兒被她打得低頭哭泣，草兒也被她撓癢癢，笑得彎下了腰。你看，風(fēng)兒以跑到哪兒游玩去了呢？！空氣是那么悶熱，家中的小狗吐著舌頭，農(nóng)民伯伯的臉上掛滿(mǎn)了豆大的汗珠。小孩子脫光了衣服，臉漲得通紅。可就是不見(jiàn)蹤影。突然，一陣微風(fēng)不知從哪個(gè)角落里鉆出來(lái)，清清涼涼，農(nóng)民伯伯敞開(kāi)胸膛，干得更歡了；小孩子追趕著風(fēng)，似乎想讓她多留一會(huì)兒，可她又瞬間消失了。
秋天的風(fēng)是奇妙的。她跑過(guò)果園，把蘋(píng)果涂上紅色、把香蕉、梨子涂上黃色、把葡萄涂上紫色……把樹(shù)葉涂上金黃色，真是艷麗非凡。她跑過(guò)森林，吹下了榕樹(shù)葉，又把地上的榕樹(shù)葉吹得滿(mǎn)天都是。大雁看見(jiàn)了，便排著隊(duì)伍，飛向南方。
冬天的風(fēng)是潔白無(wú)暇的。我站在天空下，風(fēng)兒吹來(lái)，帶來(lái)了一片片雪花，灑滿(mǎn)了大地,像一只只可愛(ài)的小精靈到處亂躥。碰到我的臉冰冰的，碰到我的頭發(fā)濕濕的，真是太有趣了！一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃，柳樹(shù)上的銀條兒和松樹(shù)上的雪球兒簌簌地落下來(lái)，玉屑似的雪兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽(yáng)光，顯出一道道五光十色的彩虹。
春天的“天女”
夏天的“頑童”
頑童是調(diào)皮的也是容易生氣的，夏天的風(fēng)就是這種性格。烈日當(dāng)空，我既使不做運(yùn)動(dòng)，也會(huì)大汗淋漓，這時(shí)我是多么需要風(fēng)??！但是風(fēng)十分調(diào)皮在跟我捉迷藏，不知躲在哪兒，即使有風(fēng)，也是熱烘烘的，吹不走那炎熱，突然天空下起了雨來(lái)，這雨突如其然，令人防不勝防。這雨中還加了吹彎樹(shù)干、吹飛雨傘、吹橫大雨的狂風(fēng)，原來(lái)還是滿(mǎn)頭大汗的，現(xiàn)在都快冷的發(fā)抖了。這夏天的風(fēng)真是容易生氣，說(shuō)變就變呀！
秋天的“裁判”
為什么說(shuō)秋天的風(fēng)是“裁判”？因?yàn)樗?jiǎng)罰分明、鐵面無(wú)私。秋風(fēng)飄到蘋(píng)果樹(shù)上，如果蘋(píng)果樹(shù)不健康，“裁判”會(huì)少送點(diǎn)蘋(píng)果，有可能有些蘋(píng)果不好；秋風(fēng)飄到水稻田上，假如水稻們健康又開(kāi)心，“裁判”大大方方把水稻變得更加茁壯，果實(shí)變多……有多辛苦就有多收獲，這是對(duì)任何人來(lái)說(shuō)秋風(fēng)都是公平的“裁判”。
冬天的“殺手”
“寒風(fēng)刺骨”是人們對(duì)冬天的風(fēng)的評(píng)價(jià)，我也覺(jué)得冬天的風(fēng)寒風(fēng)刺骨，但是我覺(jué)得冬天的風(fēng)是疾風(fēng)如勁草，板蕩識(shí)誠(chéng)臣的考驗(yàn)。這風(fēng)如刀一樣劈在臉上，而且又冷得身子都想縮進(jìn)衣服里，一般人在這寒風(fēng)刺骨中都不出來(lái)，所以我挑戰(zhàn)一下冬天的風(fēng)，說(shuō)冬天的風(fēng)是“殺手”。
四季的風(fēng)，令人陶醉，讓我有著“酸甜苦辣”的感覺(jué)……。
春季的風(fēng)，很溫和，還帶著一絲暖意。當(dāng)走進(jìn)公園里，四周布滿(mǎn)了花和草時(shí)，一陣又一陣的春風(fēng)微微徐來(lái)了，不僅涼爽，還帶著一股淡淡的香氣呢！那是花的氣息！這就是春季的風(fēng)的特點(diǎn)：香。
夏季的風(fēng)，時(shí)而涼快，時(shí)而有些炎熱。當(dāng)玩耍了一大陣子后，一卷狂風(fēng)吹來(lái)，是那路邊的梧桐樹(shù)上，一片一片的樹(shù)葉兒沙沙響時(shí)，身子上大大小小的汗珠，都被急促的夏風(fēng)帶走了。夏風(fēng)來(lái)得快，走得也快，如同上學(xué)遲到的孩子。當(dāng)作在一棵參天大樹(shù)下，乘涼吃水果時(shí)，刮起了夏風(fēng)，會(huì)感到十分炎熱！這就是夏風(fēng)的特點(diǎn)：時(shí)而涼，時(shí)而熱。
秋季的風(fēng)是涼爽無(wú)比的。當(dāng)秋風(fēng)走過(guò)的時(shí)候，落葉紛飛，一片又一片金黃的樹(shù)葉接二連三地飄下來(lái)。秋風(fēng)漫步在田野，稻麥成熟；秋風(fēng)路過(guò)果園，一個(gè)個(gè)燈籠掛滿(mǎn)樹(shù)梢；秋風(fēng)跑去樹(shù)林，一片金色呈現(xiàn)在眼前；秋風(fēng)在山坡上休息，楓葉紅滿(mǎn)山坡！當(dāng)炎熱的夏天結(jié)束之時(shí)，秋風(fēng)拂來(lái)，十分涼快！帶走了所要的不愉快和不歡樂(lè)。并且，留下了美麗與收獲……這就是秋季的風(fēng)的特點(diǎn)：涼爽而“美”！
成語(yǔ)。
來(lái)形容：寒風(fēng)刺骨。當(dāng)早晨來(lái)臨，總是要穿起那一件又一件，厚而重的衣服時(shí)，就有點(diǎn)怕冷了！踏出家門(mén)，一步，一步地慢慢走向目標(biāo)的地方，耳邊還會(huì)不時(shí)想起：“呼……呼……”的聲音。這就是冬季的風(fēng)的特點(diǎn)：寒！
四季真美五年級(jí)篇二
四季的雨各具特色，雨聲激起一片動(dòng)人的音符，似一曲美的歌謠。無(wú)論是芳草含露般的秀美，梨花帶雨般的凄美，朦朧般的柔美，還是冰雨相伴的冰美，都編織著美麗動(dòng)人的雨趣。
春天是雨的季節(jié)，在我們南方，用“連綿不斷”來(lái)形容它再合適不過(guò);春天雨的輕盈，春天雨的柔順，春天雨的飄逸，透窗外視，是一種從未有過(guò)的美好感覺(jué)，一種對(duì)雨眷戀，一種對(duì)雨的情感……好春雨連綿圖啊。
夏天成為雨的伴侶，可以用“俠客之行”來(lái)比喻它的天衣無(wú)縫。夏天的雨總是來(lái)去匆匆，時(shí)來(lái)晴空萬(wàn)里，時(shí)來(lái)烏云密布，在一時(shí)便傾盆大雨直瀉而下，真好比“六月天，孩子臉，說(shuō)變就變”。但是雨后初晴，總有清涼的感覺(jué)，窗上那珍珠般的雨珠兒，在陽(yáng)光照耀下，映出一道七色彩橋，成為夏日中的一道活力四射的風(fēng)景。
四季真美五年級(jí)篇三
大自然四季的美景是多么美，如同一幅精美的圖畫(huà)，等著五湖四海的人們?nèi)バ蕾p，等著世界各地的人們?nèi)ソ忾_(kāi)大自然的奧秘；大自然也如同一首優(yōu)美的詩(shī)，贊美著大自然。
春天，小溪上結(jié)的冰被春姑娘吹走了，小溪又活躍地唱起了歌，跳起了舞；山上一排排的樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，從山上下看，仿佛覺(jué)得樹(shù)木正在向我們招手；一朵朵小花開(kāi)得正艷，都成群結(jié)對(duì)地聚在一起，形成了五顏六色的地毯；小草也從土里鉆了出來(lái)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草就連續(xù)不斷地?fù)u頭；一群群燕子從南方飛回來(lái)了，給春光增添了許多生機(jī)；春姑娘也靜悄悄地來(lái)了，把正在沉睡的大地給吵醒了；冬眠動(dòng)物也陸陸續(xù)續(xù)地起床了。
夏天，知了不停地叫“知了，知了”！小狗熱的直吐舌頭；動(dòng)物們一個(gè)個(gè)也熱得不得了，有的在冰冰涼涼的水里玩耍，有的在一棵蒼翠挺拔的大樹(shù)下乘涼……天空炎熱的太陽(yáng)像一個(gè)火球似的炙烤著大地，一棵棵大樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加威武，像草原的哨兵一樣挺拔在平坦的高山土地上。一條條小魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的河水李自由自在游來(lái)游去，有時(shí)還揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花。大人們也在大樹(shù)下打牌，聊天。
秋天，農(nóng)民伯伯一個(gè)接一個(gè)地下地了，一只手拿著鋒利的鐮刀，另一只卻拿著黃澄澄的麥子，背上背著樸素的籃子。果園李也慢慢地飄出一絲絲酸甜可口的水果味，有酸酸的蘋(píng)果，甜甜的梨子，香香的香蕉……蘋(píng)果露出了紅彤彤的小臉蛋，香蕉披著又黃又短的頭發(fā)，梨子也變胖了許多……燕子也迅速地飛向南方。
冬天，人們?cè)诩铱净?，聊天……外面，雪花慢慢地飄落，像一只只小蝴蝶。樹(shù)木掉光了樹(shù)葉，舉起了白旗。道路也鋪上雪白雪白的地毯，房子，廣告牌，高山也被雪蓋住了。
大自然四季的美景景色怡人，你觀察到的是什么呢？我愛(ài)大自然！
四季真美五年級(jí)篇四
雨，大家一定都很熟悉，是由于水蒸氣上升凝結(jié)成小水珠，小水珠達(dá)到一定重量后落下來(lái)形成的。四季的雨，各有各的特點(diǎn)。春天的雨，淅淅瀝瀝的下著，像牛毛、似花針，仿佛在天地之間蒙上了一層輕紗。春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物，也喚醒了萬(wàn)物，它通常都是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的，怪不得人們都說(shuō)：“春雨貴如油”呢！夏天的雨，是雷陣雨，通常是來(lái)也匆匆，去也匆匆的。下雨前，天氣會(huì)很悶熱，天上烏云密布，接著狂風(fēng)大作，還不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)茁?。突然，一道閃電劃破長(zhǎng)空，接著一個(gè)炸雷，大雨傾盆而下。雨鋪天蓋地，好像是老天爺打開(kāi)了閘門(mén)，讓天河的水全部流到人間一樣。幾分鐘后，雨漸漸停了，陽(yáng)光透了出來(lái)，到處像剛洗過(guò)淋浴一般，空氣格外清新。秋天的雨，一下就是好幾天，讓我覺(jué)得心煩意亂；但它一連幾天的洗滌，吸取了空氣中的塵埃，洗凈了整個(gè)大地，讓我又是討厭它，又是喜歡它。冬天的雨，只能用一個(gè)字來(lái)形容，那便是“冷”。你想想，冬天本來(lái)陽(yáng)光就少，風(fēng)又大，溫度低，如果這時(shí)再下點(diǎn)雨，能不冷嘛！四季的雨，真是各有各的特點(diǎn)：春天的雨，如縷如絲；夏天的雨，鋪天蓋地；秋天的雨，連綿不斷；冬天的雨，越下越冷。這使我不禁贊嘆：“大自然的景象是多么的奇妙啊！
四季真美五年級(jí)篇五
我喜歡生機(jī)勃勃的，美麗而又清涼的春天，走到迎春花前，春花四溢，像一只只小精靈一樣，直鉆進(jìn)我的鼻子。一個(gè)個(gè)小小的，黃黃的迎春花，張開(kāi)了笑臉，仿佛是在迎接春天的到來(lái)?！拔宋耍宋恕毙∶鄯湟瞾?lái)了！你瞧迎春花在和小蜜蜂唱兒歌！我不禁摸了她那金黃的花瓣，軟軟的，好像嬰兒的臉蛋呀！柳樹(shù)散發(fā)淡淡的清香，好像在和迎春花比誰(shuí)最香呢！細(xì)細(xì)的柳條仿佛是柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，隨風(fēng)搖擺著。一陣陣青草味傳入我的鼻子里，它的香氣使我心曠神怡。風(fēng)一吹，“唦唦唦”的聲音，傳入我的耳際，仿佛在演奏者歡快的曲子。
我喜歡炎熱的夏天，走到池塘邊，看到荷花，淡淡的花香，鉆進(jìn)我的鼻子里，真是香極了，他在努力的張開(kāi)他的花苞，呀！一枝枝荷花，兩個(gè)葉子襯托著她，仿佛一個(gè)亭亭玉立的姑娘在向我們招手，炎熱夏天，我此時(shí)此刻正在柜臺(tái)旁挑著冰爽的雪糕呢！一個(gè)大西瓜，發(fā)發(fā)誘人的果香，切開(kāi)西瓜，她那紅紅的果肉，真是令人垂延三尺。
我喜歡清涼的秋天，公園里，長(zhǎng)著美麗的.菊花，它真香呀！濃厚的香氣散發(fā)到了各個(gè)地方，好像在說(shuō)：“天氣變冷了，快儲(chǔ)藏食物吧！那菊花，白的如雪，綠的如玉，讓我陶醉不已。我摘下幾朵菊花，倒上熱水，把它放到里面，喝一口，苦中帶甜，像是在品味人生。金黃的落葉：發(fā)出他特有氣味，風(fēng)一吹，像小鳥(niǎo)一樣，四散芬飛……農(nóng)民伯伯在采摘水果，淡淡的果香像是一封封邀請(qǐng)信，讓我們?nèi)テ穱L他們呢！
我喜歡充滿(mǎn)年味的冬天，美麗的梅花，發(fā)出芬芳的香氣，似乎告訴人們他的堅(jiān)強(qiáng)，她那紅的似火的花瓣真美，像給冬姑娘穿上新衣服。樹(shù)根扎入土中，腰板直直的挺立在那里，詮釋著它那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)！當(dāng)然我最喜歡的是春節(jié)，那年夜飯的陣陣香味，仿佛是團(tuán)圓的氣味，還有調(diào)皮的男孩兒放炮的火藥味，給新年增加了一些熱鬧。
我愛(ài)四季！
四季真美五年級(jí)篇六
俗話(huà)說(shuō)的好，“東游西游，不如龍游?！饼堄尉褪沁@么美。龍游雖是一個(gè)小城市，沒(méi)有北京壯觀，也沒(méi)有杭州美麗，但是在我心中，龍游是最美的。春天，花草樹(shù)木都長(zhǎng)出了新葉子，像是春姑娘又給大家縫了一件新衣裳。小朋友們?cè)陂_(kāi)心的做游戲，你看，那群小朋友在玩“老鷹抓小雞”，可有趣了！春風(fēng)吹醒了大地，小燕子也飛回來(lái)了。柳樹(shù)輕輕的搖動(dòng)著她那翠綠的枝條，歡慶著春天的到來(lái)。小蜜蜂在五顏六色的花叢中飛來(lái)飛去，唱著春天的歌謠。
一朵朵小藍(lán)花、小白花和小黃花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，在綠葉間東躲西藏。春天真美！夏天，樹(shù)木更綠了，花朵更紅了，小青蛙在清涼的池塘里和小魚(yú)嬉戲。一朵朵荷花翩翩起舞，真是引人注目。秋天，天高云淡，陽(yáng)光明媚，涼爽的秋風(fēng)不停的撫摸著我的臉頰，路邊的果樹(shù)上碩果累累。小草的葉子仿佛染上了點(diǎn)點(diǎn)金黃。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像花蝴蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)。藍(lán)天、白云令人賞心悅目，鮮花、碩果又令人心曠神怡！冬天，下雪了，冬女巫用她那魔法棒把整個(gè)龍游變成銀妝素染的世界，讓人冷得不敢出門(mén)。雪越下越大，沒(méi)有人在談天說(shuō)笑，幾個(gè)孤獨(dú)的人走在大街上，踢著腳下的雪。瞧，這就是我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的四季真美！名師點(diǎn)評(píng)：小作者這篇文章介紹的是自己的家鄉(xiāng)，小作者是從四季來(lái)描寫(xiě)家鄉(xiāng)的景物的，條理比較清楚。四季的景物也符合四季的特點(diǎn)，比喻和擬人的修辭手法也給文章增色不少。不過(guò)小作者筆下的家鄉(xiāng)，似乎到處都可以看到，小作者沒(méi)有將家鄉(xiāng)景物的`特點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)，讓讀者能夠一眼就分辨出這是小作者的家鄉(xiāng)。建議小作者介紹家鄉(xiāng)獨(dú)有的風(fēng)景，可以選擇一兩個(gè)景點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，描繪出它們四季的樣子，再借景抒情，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
四季真美五年級(jí)篇七
每當(dāng)別人問(wèn)我是哪一個(gè)學(xué)校的，這時(shí)，我就可以很驕傲地說(shuō)：“我是滎陽(yáng)市第一小學(xué)的！”為什么這樣說(shuō)呢？是因?yàn)槲业男@是社會(huì)文化的結(jié)晶，是智慧的天堂，時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)了生機(jī)！
春天，剛走進(jìn)校園，就聞到了濃濃的花香，小樹(shù)的嫩枝又鉆出來(lái)了，燕子從南方飛了回來(lái)。繼續(xù)往前走，你會(huì)看到一個(gè)大花壇，里面種著許多鮮艷的花朵。你瞧，有粉紅的牡丹花，嬌嫩的玫瑰花......在小草的襯托下，花兒顯得更美麗了！那花壇里還播撒著每天給花兒澆水的叔叔阿姨們辛勤的汗水。校園的操場(chǎng)是我們玩耍的樂(lè)園，春天的操場(chǎng)充滿(mǎn)著朝氣，嫩綠的小草從地底下探出了腦袋，呼吸著新鮮的空氣，有的小草像是坐著，有的像站著，有的則像剛打了幾個(gè)滾兒，形態(tài)各異。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片嫩綠色的海洋。
夏天，可愛(ài)的草地?fù)Q了一身深綠的新衣裳，像衛(wèi)兵一樣站立在泥土里。小樹(shù)長(zhǎng)成了大樹(shù)，大樹(shù)則長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)每一棵樹(shù)都在歡迎你，向你點(diǎn)頭。你看到它們后，再不好的心情也一定會(huì)變得非?？旎?。夏天使我們的校園更加光彩有力，把許多小朋友吸引了過(guò)來(lái)。如果沒(méi)有了夏天，我們的校園將失去多少的美麗呀！
秋天，雖然沒(méi)有了鮮艷的花兒，少了很多的美麗，但她卻十里飄香，因?yàn)榍锾煺秦S收的季節(jié)。秋天，就像一個(gè)穿著金色衣裙的仙女。她那輕飄的衣袖拂去了夏天的太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒給了大地。她用寬大的衣衫為我們擋著風(fēng)寒，卻捧起了沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)給了人間。所有的人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。所有的秋天，都使農(nóng)民們的笑容格外的燦爛。
冬天，校園里一片潔白，像一塊兒雪白的地毯。小路上，松樹(shù)上，教學(xué)樓頂上和操場(chǎng)上滿(mǎn)是白白的雪，像鋪了一塊塊地毯。大課間時(shí)，同學(xué)們從教學(xué)樓里跑了出來(lái)，在操場(chǎng)上開(kāi)心的玩耍；有的在堆大雪人，有的在打雪仗，有的則在滑雪橇。玩得可真開(kāi)心吶！
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的四季！
四季真美五年級(jí)篇八
春天最美的是翠柳。柳樹(shù)的枝葉像小姑娘的辮子，風(fēng)兒輕輕拂過(guò)，小姑娘的辮子就甩進(jìn)了池塘，洗呀洗呀！終于洗干凈了，翠綠色的柳枝給人一種清新的感覺(jué)，格外舒服。下過(guò)雨以后，幾顆淘氣的小水珠像小孩子滑下來(lái)了。
夏天最美的是荷花。滿(mǎn)塘荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)三四片花瓣兒；有的花瓣全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；還有的花還是一個(gè)小小的花骨朵，看起來(lái)十分飽滿(mǎn)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們就翩翩起舞。小魚(yú)兒在它們腳下游過(guò)，好像在說(shuō)：“這花兒真是太美了！”蜻蜓立在荷花上，正觀賞荷花的美麗呢！幾只小青蛙也被這美麗的荷花吸引過(guò)去了，它們跳到荷葉上，正用它們的歌聲來(lái)贊美這些荷花呢！
秋天最美的是片片落葉。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子像黃蝴蝶一樣落下來(lái)，美極了！濕漉漉的地面上有許多黃葉，像鋪成了一條金色的小道。那落葉，有的像蝴蝶起舞；有的像黃鶯展翅。地面上像鋪了一層黃色的地毯。那楓樹(shù)的葉子火紅火紅的，好像天邊飄落的一片云霞，梧桐樹(shù)的葉子像手掌一樣，黃黃的，美極了！
冬天最美的是滿(mǎn)天的雪花。每當(dāng)深冬時(shí)節(jié)，天上總會(huì)飄下許多小雪花，六個(gè)瓣，一掉下來(lái)就成了一滴積雪，孩子們總會(huì)用它們來(lái)打雪仗、滑雪、堆雪人，它給我們帶來(lái)快樂(lè)，雪雖然很涼，但是我們的心暖洋洋的，是多么和諧呀！
四季真美五年級(jí)篇九
年華似水，生命如歌，我的人生在春的活潑、夏的燦爛、秋的深沉、冬的純真中走過(guò)。
春天是個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)。冰雪融化，大樹(shù)開(kāi)枝，小草發(fā)芽，百花齊放。生活亦是如此，或許我一不小心掉入了冰雪的深淵，但我相信，它終究會(huì)融化，那小草也會(huì)發(fā)芽，當(dāng)我重新站起來(lái)的時(shí)候，看到了一抹亮眼的新綠，我張開(kāi)雙臂，輕輕擁抱那柔柔的風(fēng)，我知道春天來(lái)了?！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。
夏天是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。誰(shuí)愿無(wú)趣地待在涼爽的房子里。我們是一群充滿(mǎn)朝氣與活力的孩子，唯有炎熱的陽(yáng)光才能綻放我們的風(fēng)采。站在那里，任憑熱浪襲來(lái)，依然笑顏不改，你看，那樹(shù)上的知了，叫聲多么歡快，但你可曾知道，它也在為我們喝彩，我們青春的夏天，如百花般燦爛，如流水般輕快。“足蒸暑土氣，背灼炎天光”。
秋天是一個(gè)令人神傷的季節(jié)。在這個(gè)充滿(mǎn)神韻的秋天，記載著母親的一年將要過(guò)去，我將又迎來(lái)新的一年，母親臉上的皺紋又多了，我多么想替她抹去那無(wú)情的歲月給她留下的痕跡。我坐在院子里看書(shū)，一片綠中有黃的樹(shù)葉飄落在我的肩上?？匆?jiàn)它，令我想起許多往事，喚起了我的回憶，回憶著我生命中來(lái)了又走的過(guò)客，思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。我終究還是不大喜歡秋天，不知從哪里跑出一堆堆惆悵之感。
冬天是個(gè)白雪紛飛的季節(jié)。它收藏著我純潔的童話(huà)之夢(mèng)，在這里不只有我的快樂(lè)天地，更有與伙伴們一同玩耍的快樂(lè)回憶，有時(shí)甚至半夜都會(huì)笑，這正應(yīng)了一句話(huà)‘舊有所思，夜有所夢(mèng)”，更重要的是我可以感受到家的溫葬。每當(dāng)我走進(jìn)院子時(shí)，總能看到一個(gè)身影在門(mén)邊等待著，期盼著。一杯熱茶，溫暖身體，一片深情，打動(dòng)心靈，母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我永遠(yuǎn)都無(wú)法回報(bào)。
四季似人生，人生如四季。珍惜每一個(gè)四季，就是珍惜人生。人生是匆匆的，我?guī)е⌒〉男腋＃z絲的無(wú)奈，點(diǎn)點(diǎn)的憂(yōu)郁，滿(mǎn)滿(mǎn)的暢快，走過(guò)屬于我的四季，追求屬于我的人生，滋潤(rùn)屬于我的青春。
四季真美五年級(jí)篇十
四季如歌人生如一年四季，有春、夏、秋、冬四曲。春，你的生命之花就此綻放；夏，你走進(jìn)了最燦爛的青春時(shí)光。但天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。秋、冬就是你人生中，最凄涼，也最寒冷的季節(jié)。但即使如此，我們也應(yīng)該感激四季，感激人生。春之曲――童年她，在這個(gè)曲子中，度過(guò)了第一個(gè)高潮――那便是她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。春天，花兒開(kāi)放了，她的生命之花也就此綻放。天真，無(wú)邪，就像一張白紙，一塊透明的水晶。她感激春，感激春賦予她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。隨著曲子，我們流進(jìn)了下一樂(lè)章――夏。夏之曲――青春現(xiàn)在的她，漸漸褪去了兒童時(shí)代的幼稚，邁著輕盈的步伐，走進(jìn)了青春的殿堂。青春是蓬勃的，青春是美麗的。但她從不認(rèn)為青春是流星般只留下一瞬的美麗，而是如夏季般漫漫卻不失朝氣。她感激夏，感激夏賦予它朝氣蓬勃的青春。但夏天的炎熱被徐徐秋風(fēng)吹散，驀然回首，已入深秋。秋之曲――凄涼青春仍揮灑在她臉上，但她的笑容在一剎那間僵硬下來(lái)。剛剛步入青春的'她，就要面臨著一位親人去世的痛苦?！盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”落葉歸根，碾作塵土，但這更讓她堅(jiān)定了自己的信心，她知道，這些痛苦都是無(wú)可避免的。她感激秋，感激秋賦予她充滿(mǎn)挫折的歷程。就讓這早至的白雪，把者蕭瑟的秋掩蓋吧.....冬之曲――回憶大雪在一夜之后便鋪滿(mǎn)了整個(gè)天地，窗外的雪，分明落得沒(méi)有聲響。她在窗臺(tái)前靜靜的欣賞著，不禁心中一驚：一年就要過(guò)完了。她此時(shí)想到了春天的繽紛，夏天的蓬勃，秋天的凄涼，冬天的無(wú)聲。同時(shí)，她又想到了過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼眶中滲出了些淚水，慢慢地劃過(guò)臉龐，最終墜了下去，它盛著快樂(lè)與憂(yōu)傷深深的墜了下去。此時(shí)的淚，分明也落得沒(méi)有聲響。她感激冬，感激冬賦予她最美的回憶。這個(gè)她，就是我呀，我感激四季，感激四季賦予我所有的情感.....
四季真美五年級(jí)篇十一
四季的雨雨，帶有些許悲傷，卻承載著春天的希望；雨，帶有一絲清涼，卻滋潤(rùn)著萬(wàn)物的心田。歐陽(yáng)修先生的《醉翁亭記》有這樣一句話(huà)：四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。我由此覺(jué)得：四時(shí)之雨不同，而情意無(wú)窮也。春雨，是新生的標(biāo)志，是奮進(jìn)的信息，它承載著大地母親對(duì)我們的美好祝愿。春雨是溫暖的，有一種和諧，溫馨的感覺(jué)。春雨的雨珠總像粘連在一起，那種纏綿，如玉女的薄紗在空中飛舞，那種散發(fā)著清香的氣息與泥土的味道混合在一起，更是優(yōu)雅，更是質(zhì)樸。春雨如酥如油，無(wú)私的滋潤(rùn)著萬(wàn)物，而且不留一絲痕跡，春雨過(guò)后，萬(wàn)物生機(jī)盎然。這便是春雨，纏綿的溫暖，無(wú)私的奉獻(xiàn)。夏雨是清爽的，有一種豪放，不羈的感覺(jué)。夏雨的雨珠顆顆清晰，顆顆分明，絕不粘在一起，給人一種灑脫的氣質(zhì)。夏雨如何戰(zhàn)士手中的利劍，橫來(lái)直去，決不退卻一步。這種剛猛，這種威武，是多么振奮人心的力量啊！夏雨，絕不拖泥帶水，他是力量的詮釋?zhuān)欠攀幍撵`魂，是堅(jiān)韌的勇氣，這等的奔放，是無(wú)窮的豪邁。秋雨是悲傷的，有一種沉郁，凄涼的感覺(jué)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)物褪去了斑斕的色彩，但卻并未全失，余下的亮點(diǎn)與如黃昏般的的秋季一樣，是消愁的，秋雨如醉人的酒，迷人的花，那種被迷惑后的悲傷也許便是最好的解釋了。凄凄慘慘的秋雨讓人不覺(jué)有一種自?xún)?nèi)心深處而來(lái)的凄涼，這也許便是它的迷人之處吧。秋雨，惆悵的寂寞。冬雨是無(wú)情的，沒(méi)有春雨的溫暖，沒(méi)有夏雨的豪放，沒(méi)有秋雨的凄涼，它有的，只有冷酷面具上的冰凍。但就是這冰凍的無(wú)情含有另外一番情趣，冰涼的，飄逸的冬雨，卷集著冬風(fēng)是那么的強(qiáng)勢(shì)卻毫無(wú)感情，正是這種冷酷，造就了冬雨特有的韻味，這就是冬雨，無(wú)情，冷酷的的冬雨。四季的雨是各不相同的，卻各有各的情調(diào)。這便是四季的雨，韻味十足的四季的雨。
四季真美五年級(jí)篇十二
每一個(gè)季節(jié)，都有自己獨(dú)特的美，是它們構(gòu)成了這多姿多彩的大自然。如果你用心去看，去聽(tīng)，去感受，就能發(fā)現(xiàn)這些美。
春風(fēng)。
夏雨。
夏雨是美麗的?！颁冷罏r瀝”“嘩嘩啦啦”，那是雨點(diǎn)在演奏著夏日的樂(lè)曲。雨點(diǎn)落在屋頂上，又順著屋檐滑下來(lái)，形成一道雨簾；雨點(diǎn)落在路面上，濺起一朵朵小水花，“啪啪，啪啪”；雨點(diǎn)落在荷葉上，凝成一顆大水珠，在荷葉上滾來(lái)滾去，最后“咕咚”地掉進(jìn)了小湖里。夏天的雨，趕走了那難忍的炎熱，變得多么調(diào)皮可愛(ài)?。?BR> 秋果。
秋果是美麗的。樹(shù)葉變黃了，飄落了，卻留下了那芳香誘人的果實(shí)。酸甜可口的葡萄，百吃不厭的桔子，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。農(nóng)民伯伯正忙得不亦樂(lè)乎，有割稻谷的，有收玉米的，有摘葡萄的……他們臉上都洋溢著收獲的喜悅之情。
冬雪。
雪花是美麗的。雪花，冬日的使者，正在天地間自由飛舞?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！闭麄€(gè)世界變得銀裝素裹。孩子們紛紛從家中跑出來(lái)，仿佛忘卻了冬日的寒冷，打雪仗、堆雪人……雪地上回蕩著歡聲笑語(yǔ)。
四季如四首不同旋律的歌，四幅不同色彩的畫(huà)，請(qǐng)你用心去感受這四份不同的美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這四季里，即使是一陣風(fēng)、一滴雨、一枚果實(shí)、甚至一朵雪花，都蘊(yùn)藏著四季的美，大自然的美。
四季真美五年級(jí)篇十三
冬天到了，小熊的小刺猬都躲進(jìn)它們的“地下密室”冬眠去了。大樹(shù)上由綠變紅的葉子也逐漸凋落了。從天上飄下來(lái)了潔白的雪花，給大地鋪上了一層銀色的地毯。玻璃上結(jié)的霜更是為冬天增加了幾分寒冷。人們都穿著厚厚的棉襖，孩子們有的堆雪人，有的打雪仗，他們歡樂(lè)的笑聲不斷回蕩。
剛剛過(guò)去的秋天，也讓我記憶猶新。大地被落葉換上了一層紅色的新裝。孩子們趁著涼爽的秋天都出來(lái)蕩秋千，跳大繩，高興極了。正因?yàn)榧t葉驅(qū)走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。小朋友們才會(huì)如此高興。
烈日炎炎的夏天，也讓我印象深刻。小蟬在樹(shù)上對(duì)大家說(shuō)：“夏天到了！夏天到了！”農(nóng)民伯伯在碩果累累的果園采摘著他們豐收的果實(shí)，到處喜氣洋洋，還可見(jiàn)一些小朋友吃著冰棍，在樹(shù)下乘涼，連小狗都吐著舌頭說(shuō)：“這天，怎么這么熱??！”
百花齊放的春天，也是我永不忘記。這次大地又變身成了一望無(wú)際的綠色的海洋。小草害羞地探出了小腦袋，花兒微笑著向我們表示歡迎，小朋友們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地踢足球，還可以聽(tīng)到他們歡快的笑聲。小河里的冰都融化了，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音。
??！四季。我愛(ài)著美麗的四季。
四季真美五年級(jí)篇一
春天的風(fēng)是彩色的。當(dāng)她吹過(guò)一片草地,頓時(shí)，枯黃的草兒變得綠油油的,軟綿綿的,如果你躺下來(lái),一定覺(jué)得很舒服。當(dāng)她吹過(guò)花園，花兒張開(kāi)笑臉，有桔色、紅色、粉色、白色……爭(zhēng)奇斗艷。她吹過(guò)湖邊的柳樹(shù)，柳樹(shù)頃刻間長(zhǎng)出一絲絲綠色的長(zhǎng)發(fā)，飄飄蕩蕩，婀娜多姿。
夏天的風(fēng)是頑皮的。我走到樹(shù)伯伯身旁，發(fā)現(xiàn)他生氣地怒吼。哦！原來(lái)風(fēng)打壞了他的樹(shù)葉，氣得他渾身發(fā)抖。這會(huì)兒，風(fēng)又跑到哪兒去了呢？瞧！花兒被她打得低頭哭泣，草兒也被她撓癢癢，笑得彎下了腰。你看，風(fēng)兒以跑到哪兒游玩去了呢？！空氣是那么悶熱，家中的小狗吐著舌頭，農(nóng)民伯伯的臉上掛滿(mǎn)了豆大的汗珠。小孩子脫光了衣服，臉漲得通紅。可就是不見(jiàn)蹤影。突然，一陣微風(fēng)不知從哪個(gè)角落里鉆出來(lái)，清清涼涼，農(nóng)民伯伯敞開(kāi)胸膛，干得更歡了；小孩子追趕著風(fēng)，似乎想讓她多留一會(huì)兒，可她又瞬間消失了。
秋天的風(fēng)是奇妙的。她跑過(guò)果園，把蘋(píng)果涂上紅色、把香蕉、梨子涂上黃色、把葡萄涂上紫色……把樹(shù)葉涂上金黃色，真是艷麗非凡。她跑過(guò)森林，吹下了榕樹(shù)葉，又把地上的榕樹(shù)葉吹得滿(mǎn)天都是。大雁看見(jiàn)了，便排著隊(duì)伍，飛向南方。
冬天的風(fēng)是潔白無(wú)暇的。我站在天空下，風(fēng)兒吹來(lái)，帶來(lái)了一片片雪花，灑滿(mǎn)了大地,像一只只可愛(ài)的小精靈到處亂躥。碰到我的臉冰冰的，碰到我的頭發(fā)濕濕的，真是太有趣了！一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃，柳樹(shù)上的銀條兒和松樹(shù)上的雪球兒簌簌地落下來(lái)，玉屑似的雪兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽(yáng)光，顯出一道道五光十色的彩虹。
春天的“天女”
夏天的“頑童”
頑童是調(diào)皮的也是容易生氣的，夏天的風(fēng)就是這種性格。烈日當(dāng)空，我既使不做運(yùn)動(dòng)，也會(huì)大汗淋漓，這時(shí)我是多么需要風(fēng)??！但是風(fēng)十分調(diào)皮在跟我捉迷藏，不知躲在哪兒，即使有風(fēng)，也是熱烘烘的，吹不走那炎熱，突然天空下起了雨來(lái)，這雨突如其然，令人防不勝防。這雨中還加了吹彎樹(shù)干、吹飛雨傘、吹橫大雨的狂風(fēng)，原來(lái)還是滿(mǎn)頭大汗的，現(xiàn)在都快冷的發(fā)抖了。這夏天的風(fēng)真是容易生氣，說(shuō)變就變呀！
秋天的“裁判”
為什么說(shuō)秋天的風(fēng)是“裁判”？因?yàn)樗?jiǎng)罰分明、鐵面無(wú)私。秋風(fēng)飄到蘋(píng)果樹(shù)上，如果蘋(píng)果樹(shù)不健康，“裁判”會(huì)少送點(diǎn)蘋(píng)果，有可能有些蘋(píng)果不好；秋風(fēng)飄到水稻田上，假如水稻們健康又開(kāi)心，“裁判”大大方方把水稻變得更加茁壯，果實(shí)變多……有多辛苦就有多收獲，這是對(duì)任何人來(lái)說(shuō)秋風(fēng)都是公平的“裁判”。
冬天的“殺手”
“寒風(fēng)刺骨”是人們對(duì)冬天的風(fēng)的評(píng)價(jià)，我也覺(jué)得冬天的風(fēng)寒風(fēng)刺骨，但是我覺(jué)得冬天的風(fēng)是疾風(fēng)如勁草，板蕩識(shí)誠(chéng)臣的考驗(yàn)。這風(fēng)如刀一樣劈在臉上，而且又冷得身子都想縮進(jìn)衣服里，一般人在這寒風(fēng)刺骨中都不出來(lái)，所以我挑戰(zhàn)一下冬天的風(fēng)，說(shuō)冬天的風(fēng)是“殺手”。
四季的風(fēng)，令人陶醉，讓我有著“酸甜苦辣”的感覺(jué)……。
春季的風(fēng)，很溫和，還帶著一絲暖意。當(dāng)走進(jìn)公園里，四周布滿(mǎn)了花和草時(shí)，一陣又一陣的春風(fēng)微微徐來(lái)了，不僅涼爽，還帶著一股淡淡的香氣呢！那是花的氣息！這就是春季的風(fēng)的特點(diǎn)：香。
夏季的風(fēng)，時(shí)而涼快，時(shí)而有些炎熱。當(dāng)玩耍了一大陣子后，一卷狂風(fēng)吹來(lái)，是那路邊的梧桐樹(shù)上，一片一片的樹(shù)葉兒沙沙響時(shí)，身子上大大小小的汗珠，都被急促的夏風(fēng)帶走了。夏風(fēng)來(lái)得快，走得也快，如同上學(xué)遲到的孩子。當(dāng)作在一棵參天大樹(shù)下，乘涼吃水果時(shí)，刮起了夏風(fēng)，會(huì)感到十分炎熱！這就是夏風(fēng)的特點(diǎn)：時(shí)而涼，時(shí)而熱。
秋季的風(fēng)是涼爽無(wú)比的。當(dāng)秋風(fēng)走過(guò)的時(shí)候，落葉紛飛，一片又一片金黃的樹(shù)葉接二連三地飄下來(lái)。秋風(fēng)漫步在田野，稻麥成熟；秋風(fēng)路過(guò)果園，一個(gè)個(gè)燈籠掛滿(mǎn)樹(shù)梢；秋風(fēng)跑去樹(shù)林，一片金色呈現(xiàn)在眼前；秋風(fēng)在山坡上休息，楓葉紅滿(mǎn)山坡！當(dāng)炎熱的夏天結(jié)束之時(shí)，秋風(fēng)拂來(lái)，十分涼快！帶走了所要的不愉快和不歡樂(lè)。并且，留下了美麗與收獲……這就是秋季的風(fēng)的特點(diǎn)：涼爽而“美”！
成語(yǔ)。
來(lái)形容：寒風(fēng)刺骨。當(dāng)早晨來(lái)臨，總是要穿起那一件又一件，厚而重的衣服時(shí)，就有點(diǎn)怕冷了！踏出家門(mén)，一步，一步地慢慢走向目標(biāo)的地方，耳邊還會(huì)不時(shí)想起：“呼……呼……”的聲音。這就是冬季的風(fēng)的特點(diǎn)：寒！
四季真美五年級(jí)篇二
四季的雨各具特色，雨聲激起一片動(dòng)人的音符，似一曲美的歌謠。無(wú)論是芳草含露般的秀美，梨花帶雨般的凄美，朦朧般的柔美，還是冰雨相伴的冰美，都編織著美麗動(dòng)人的雨趣。
春天是雨的季節(jié)，在我們南方，用“連綿不斷”來(lái)形容它再合適不過(guò);春天雨的輕盈，春天雨的柔順，春天雨的飄逸，透窗外視，是一種從未有過(guò)的美好感覺(jué)，一種對(duì)雨眷戀，一種對(duì)雨的情感……好春雨連綿圖啊。
夏天成為雨的伴侶，可以用“俠客之行”來(lái)比喻它的天衣無(wú)縫。夏天的雨總是來(lái)去匆匆，時(shí)來(lái)晴空萬(wàn)里，時(shí)來(lái)烏云密布，在一時(shí)便傾盆大雨直瀉而下，真好比“六月天，孩子臉，說(shuō)變就變”。但是雨后初晴，總有清涼的感覺(jué)，窗上那珍珠般的雨珠兒，在陽(yáng)光照耀下，映出一道七色彩橋，成為夏日中的一道活力四射的風(fēng)景。
四季真美五年級(jí)篇三
大自然四季的美景是多么美，如同一幅精美的圖畫(huà)，等著五湖四海的人們?nèi)バ蕾p，等著世界各地的人們?nèi)ソ忾_(kāi)大自然的奧秘；大自然也如同一首優(yōu)美的詩(shī)，贊美著大自然。
春天，小溪上結(jié)的冰被春姑娘吹走了，小溪又活躍地唱起了歌，跳起了舞；山上一排排的樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，從山上下看，仿佛覺(jué)得樹(shù)木正在向我們招手；一朵朵小花開(kāi)得正艷，都成群結(jié)對(duì)地聚在一起，形成了五顏六色的地毯；小草也從土里鉆了出來(lái)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草就連續(xù)不斷地?fù)u頭；一群群燕子從南方飛回來(lái)了，給春光增添了許多生機(jī)；春姑娘也靜悄悄地來(lái)了，把正在沉睡的大地給吵醒了；冬眠動(dòng)物也陸陸續(xù)續(xù)地起床了。
夏天，知了不停地叫“知了，知了”！小狗熱的直吐舌頭；動(dòng)物們一個(gè)個(gè)也熱得不得了，有的在冰冰涼涼的水里玩耍，有的在一棵蒼翠挺拔的大樹(shù)下乘涼……天空炎熱的太陽(yáng)像一個(gè)火球似的炙烤著大地，一棵棵大樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加威武，像草原的哨兵一樣挺拔在平坦的高山土地上。一條條小魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的河水李自由自在游來(lái)游去，有時(shí)還揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花。大人們也在大樹(shù)下打牌，聊天。
秋天，農(nóng)民伯伯一個(gè)接一個(gè)地下地了，一只手拿著鋒利的鐮刀，另一只卻拿著黃澄澄的麥子，背上背著樸素的籃子。果園李也慢慢地飄出一絲絲酸甜可口的水果味，有酸酸的蘋(píng)果，甜甜的梨子，香香的香蕉……蘋(píng)果露出了紅彤彤的小臉蛋，香蕉披著又黃又短的頭發(fā)，梨子也變胖了許多……燕子也迅速地飛向南方。
冬天，人們?cè)诩铱净?，聊天……外面，雪花慢慢地飄落，像一只只小蝴蝶。樹(shù)木掉光了樹(shù)葉，舉起了白旗。道路也鋪上雪白雪白的地毯，房子，廣告牌，高山也被雪蓋住了。
大自然四季的美景景色怡人，你觀察到的是什么呢？我愛(ài)大自然！
四季真美五年級(jí)篇四
雨，大家一定都很熟悉，是由于水蒸氣上升凝結(jié)成小水珠，小水珠達(dá)到一定重量后落下來(lái)形成的。四季的雨，各有各的特點(diǎn)。春天的雨，淅淅瀝瀝的下著，像牛毛、似花針，仿佛在天地之間蒙上了一層輕紗。春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物，也喚醒了萬(wàn)物，它通常都是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的，怪不得人們都說(shuō)：“春雨貴如油”呢！夏天的雨，是雷陣雨，通常是來(lái)也匆匆，去也匆匆的。下雨前，天氣會(huì)很悶熱，天上烏云密布，接著狂風(fēng)大作，還不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)茁?。突然，一道閃電劃破長(zhǎng)空，接著一個(gè)炸雷，大雨傾盆而下。雨鋪天蓋地，好像是老天爺打開(kāi)了閘門(mén)，讓天河的水全部流到人間一樣。幾分鐘后，雨漸漸停了，陽(yáng)光透了出來(lái)，到處像剛洗過(guò)淋浴一般，空氣格外清新。秋天的雨，一下就是好幾天，讓我覺(jué)得心煩意亂；但它一連幾天的洗滌，吸取了空氣中的塵埃，洗凈了整個(gè)大地，讓我又是討厭它，又是喜歡它。冬天的雨，只能用一個(gè)字來(lái)形容，那便是“冷”。你想想，冬天本來(lái)陽(yáng)光就少，風(fēng)又大，溫度低，如果這時(shí)再下點(diǎn)雨，能不冷嘛！四季的雨，真是各有各的特點(diǎn)：春天的雨，如縷如絲；夏天的雨，鋪天蓋地；秋天的雨，連綿不斷；冬天的雨，越下越冷。這使我不禁贊嘆：“大自然的景象是多么的奇妙啊！
四季真美五年級(jí)篇五
我喜歡生機(jī)勃勃的，美麗而又清涼的春天，走到迎春花前，春花四溢，像一只只小精靈一樣，直鉆進(jìn)我的鼻子。一個(gè)個(gè)小小的，黃黃的迎春花，張開(kāi)了笑臉，仿佛是在迎接春天的到來(lái)?！拔宋耍宋恕毙∶鄯湟瞾?lái)了！你瞧迎春花在和小蜜蜂唱兒歌！我不禁摸了她那金黃的花瓣，軟軟的，好像嬰兒的臉蛋呀！柳樹(shù)散發(fā)淡淡的清香，好像在和迎春花比誰(shuí)最香呢！細(xì)細(xì)的柳條仿佛是柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，隨風(fēng)搖擺著。一陣陣青草味傳入我的鼻子里，它的香氣使我心曠神怡。風(fēng)一吹，“唦唦唦”的聲音，傳入我的耳際，仿佛在演奏者歡快的曲子。
我喜歡炎熱的夏天，走到池塘邊，看到荷花，淡淡的花香，鉆進(jìn)我的鼻子里，真是香極了，他在努力的張開(kāi)他的花苞，呀！一枝枝荷花，兩個(gè)葉子襯托著她，仿佛一個(gè)亭亭玉立的姑娘在向我們招手，炎熱夏天，我此時(shí)此刻正在柜臺(tái)旁挑著冰爽的雪糕呢！一個(gè)大西瓜，發(fā)發(fā)誘人的果香，切開(kāi)西瓜，她那紅紅的果肉，真是令人垂延三尺。
我喜歡清涼的秋天，公園里，長(zhǎng)著美麗的.菊花，它真香呀！濃厚的香氣散發(fā)到了各個(gè)地方，好像在說(shuō)：“天氣變冷了，快儲(chǔ)藏食物吧！那菊花，白的如雪，綠的如玉，讓我陶醉不已。我摘下幾朵菊花，倒上熱水，把它放到里面，喝一口，苦中帶甜，像是在品味人生。金黃的落葉：發(fā)出他特有氣味，風(fēng)一吹，像小鳥(niǎo)一樣，四散芬飛……農(nóng)民伯伯在采摘水果，淡淡的果香像是一封封邀請(qǐng)信，讓我們?nèi)テ穱L他們呢！
我喜歡充滿(mǎn)年味的冬天，美麗的梅花，發(fā)出芬芳的香氣，似乎告訴人們他的堅(jiān)強(qiáng)，她那紅的似火的花瓣真美，像給冬姑娘穿上新衣服。樹(shù)根扎入土中，腰板直直的挺立在那里，詮釋著它那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)！當(dāng)然我最喜歡的是春節(jié)，那年夜飯的陣陣香味，仿佛是團(tuán)圓的氣味，還有調(diào)皮的男孩兒放炮的火藥味，給新年增加了一些熱鬧。
我愛(ài)四季！
四季真美五年級(jí)篇六
俗話(huà)說(shuō)的好，“東游西游，不如龍游?！饼堄尉褪沁@么美。龍游雖是一個(gè)小城市，沒(méi)有北京壯觀，也沒(méi)有杭州美麗，但是在我心中，龍游是最美的。春天，花草樹(shù)木都長(zhǎng)出了新葉子，像是春姑娘又給大家縫了一件新衣裳。小朋友們?cè)陂_(kāi)心的做游戲，你看，那群小朋友在玩“老鷹抓小雞”，可有趣了！春風(fēng)吹醒了大地，小燕子也飛回來(lái)了。柳樹(shù)輕輕的搖動(dòng)著她那翠綠的枝條，歡慶著春天的到來(lái)。小蜜蜂在五顏六色的花叢中飛來(lái)飛去，唱著春天的歌謠。
一朵朵小藍(lán)花、小白花和小黃花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，在綠葉間東躲西藏。春天真美！夏天，樹(shù)木更綠了，花朵更紅了，小青蛙在清涼的池塘里和小魚(yú)嬉戲。一朵朵荷花翩翩起舞，真是引人注目。秋天，天高云淡，陽(yáng)光明媚，涼爽的秋風(fēng)不停的撫摸著我的臉頰，路邊的果樹(shù)上碩果累累。小草的葉子仿佛染上了點(diǎn)點(diǎn)金黃。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像花蝴蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)。藍(lán)天、白云令人賞心悅目，鮮花、碩果又令人心曠神怡！冬天，下雪了，冬女巫用她那魔法棒把整個(gè)龍游變成銀妝素染的世界，讓人冷得不敢出門(mén)。雪越下越大，沒(méi)有人在談天說(shuō)笑，幾個(gè)孤獨(dú)的人走在大街上，踢著腳下的雪。瞧，這就是我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的四季真美！名師點(diǎn)評(píng)：小作者這篇文章介紹的是自己的家鄉(xiāng)，小作者是從四季來(lái)描寫(xiě)家鄉(xiāng)的景物的，條理比較清楚。四季的景物也符合四季的特點(diǎn)，比喻和擬人的修辭手法也給文章增色不少。不過(guò)小作者筆下的家鄉(xiāng)，似乎到處都可以看到，小作者沒(méi)有將家鄉(xiāng)景物的`特點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)，讓讀者能夠一眼就分辨出這是小作者的家鄉(xiāng)。建議小作者介紹家鄉(xiāng)獨(dú)有的風(fēng)景，可以選擇一兩個(gè)景點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，描繪出它們四季的樣子，再借景抒情，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
四季真美五年級(jí)篇七
每當(dāng)別人問(wèn)我是哪一個(gè)學(xué)校的，這時(shí)，我就可以很驕傲地說(shuō)：“我是滎陽(yáng)市第一小學(xué)的！”為什么這樣說(shuō)呢？是因?yàn)槲业男@是社會(huì)文化的結(jié)晶，是智慧的天堂，時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)了生機(jī)！
春天，剛走進(jìn)校園，就聞到了濃濃的花香，小樹(shù)的嫩枝又鉆出來(lái)了，燕子從南方飛了回來(lái)。繼續(xù)往前走，你會(huì)看到一個(gè)大花壇，里面種著許多鮮艷的花朵。你瞧，有粉紅的牡丹花，嬌嫩的玫瑰花......在小草的襯托下，花兒顯得更美麗了！那花壇里還播撒著每天給花兒澆水的叔叔阿姨們辛勤的汗水。校園的操場(chǎng)是我們玩耍的樂(lè)園，春天的操場(chǎng)充滿(mǎn)著朝氣，嫩綠的小草從地底下探出了腦袋，呼吸著新鮮的空氣，有的小草像是坐著，有的像站著，有的則像剛打了幾個(gè)滾兒，形態(tài)各異。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片嫩綠色的海洋。
夏天，可愛(ài)的草地?fù)Q了一身深綠的新衣裳，像衛(wèi)兵一樣站立在泥土里。小樹(shù)長(zhǎng)成了大樹(shù)，大樹(shù)則長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)每一棵樹(shù)都在歡迎你，向你點(diǎn)頭。你看到它們后，再不好的心情也一定會(huì)變得非?？旎?。夏天使我們的校園更加光彩有力，把許多小朋友吸引了過(guò)來(lái)。如果沒(méi)有了夏天，我們的校園將失去多少的美麗呀！
秋天，雖然沒(méi)有了鮮艷的花兒，少了很多的美麗，但她卻十里飄香，因?yàn)榍锾煺秦S收的季節(jié)。秋天，就像一個(gè)穿著金色衣裙的仙女。她那輕飄的衣袖拂去了夏天的太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒給了大地。她用寬大的衣衫為我們擋著風(fēng)寒，卻捧起了沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)給了人間。所有的人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。所有的秋天，都使農(nóng)民們的笑容格外的燦爛。
冬天，校園里一片潔白，像一塊兒雪白的地毯。小路上，松樹(shù)上，教學(xué)樓頂上和操場(chǎng)上滿(mǎn)是白白的雪，像鋪了一塊塊地毯。大課間時(shí)，同學(xué)們從教學(xué)樓里跑了出來(lái)，在操場(chǎng)上開(kāi)心的玩耍；有的在堆大雪人，有的在打雪仗，有的則在滑雪橇。玩得可真開(kāi)心吶！
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的四季！
四季真美五年級(jí)篇八
春天最美的是翠柳。柳樹(shù)的枝葉像小姑娘的辮子，風(fēng)兒輕輕拂過(guò)，小姑娘的辮子就甩進(jìn)了池塘，洗呀洗呀！終于洗干凈了，翠綠色的柳枝給人一種清新的感覺(jué)，格外舒服。下過(guò)雨以后，幾顆淘氣的小水珠像小孩子滑下來(lái)了。
夏天最美的是荷花。滿(mǎn)塘荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)三四片花瓣兒；有的花瓣全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；還有的花還是一個(gè)小小的花骨朵，看起來(lái)十分飽滿(mǎn)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們就翩翩起舞。小魚(yú)兒在它們腳下游過(guò)，好像在說(shuō)：“這花兒真是太美了！”蜻蜓立在荷花上，正觀賞荷花的美麗呢！幾只小青蛙也被這美麗的荷花吸引過(guò)去了，它們跳到荷葉上，正用它們的歌聲來(lái)贊美這些荷花呢！
秋天最美的是片片落葉。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子像黃蝴蝶一樣落下來(lái)，美極了！濕漉漉的地面上有許多黃葉，像鋪成了一條金色的小道。那落葉，有的像蝴蝶起舞；有的像黃鶯展翅。地面上像鋪了一層黃色的地毯。那楓樹(shù)的葉子火紅火紅的，好像天邊飄落的一片云霞，梧桐樹(shù)的葉子像手掌一樣，黃黃的，美極了！
冬天最美的是滿(mǎn)天的雪花。每當(dāng)深冬時(shí)節(jié)，天上總會(huì)飄下許多小雪花，六個(gè)瓣，一掉下來(lái)就成了一滴積雪，孩子們總會(huì)用它們來(lái)打雪仗、滑雪、堆雪人，它給我們帶來(lái)快樂(lè)，雪雖然很涼，但是我們的心暖洋洋的，是多么和諧呀！
四季真美五年級(jí)篇九
年華似水，生命如歌，我的人生在春的活潑、夏的燦爛、秋的深沉、冬的純真中走過(guò)。
春天是個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)。冰雪融化，大樹(shù)開(kāi)枝，小草發(fā)芽，百花齊放。生活亦是如此，或許我一不小心掉入了冰雪的深淵，但我相信，它終究會(huì)融化，那小草也會(huì)發(fā)芽，當(dāng)我重新站起來(lái)的時(shí)候，看到了一抹亮眼的新綠，我張開(kāi)雙臂，輕輕擁抱那柔柔的風(fēng)，我知道春天來(lái)了?！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。
夏天是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。誰(shuí)愿無(wú)趣地待在涼爽的房子里。我們是一群充滿(mǎn)朝氣與活力的孩子，唯有炎熱的陽(yáng)光才能綻放我們的風(fēng)采。站在那里，任憑熱浪襲來(lái)，依然笑顏不改，你看，那樹(shù)上的知了，叫聲多么歡快，但你可曾知道，它也在為我們喝彩，我們青春的夏天，如百花般燦爛，如流水般輕快。“足蒸暑土氣，背灼炎天光”。
秋天是一個(gè)令人神傷的季節(jié)。在這個(gè)充滿(mǎn)神韻的秋天，記載著母親的一年將要過(guò)去，我將又迎來(lái)新的一年，母親臉上的皺紋又多了，我多么想替她抹去那無(wú)情的歲月給她留下的痕跡。我坐在院子里看書(shū)，一片綠中有黃的樹(shù)葉飄落在我的肩上?？匆?jiàn)它，令我想起許多往事，喚起了我的回憶，回憶著我生命中來(lái)了又走的過(guò)客，思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。我終究還是不大喜歡秋天，不知從哪里跑出一堆堆惆悵之感。
冬天是個(gè)白雪紛飛的季節(jié)。它收藏著我純潔的童話(huà)之夢(mèng)，在這里不只有我的快樂(lè)天地，更有與伙伴們一同玩耍的快樂(lè)回憶，有時(shí)甚至半夜都會(huì)笑，這正應(yīng)了一句話(huà)‘舊有所思，夜有所夢(mèng)”，更重要的是我可以感受到家的溫葬。每當(dāng)我走進(jìn)院子時(shí)，總能看到一個(gè)身影在門(mén)邊等待著，期盼著。一杯熱茶，溫暖身體，一片深情，打動(dòng)心靈，母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我永遠(yuǎn)都無(wú)法回報(bào)。
四季似人生，人生如四季。珍惜每一個(gè)四季，就是珍惜人生。人生是匆匆的，我?guī)е⌒〉男腋＃z絲的無(wú)奈，點(diǎn)點(diǎn)的憂(yōu)郁，滿(mǎn)滿(mǎn)的暢快，走過(guò)屬于我的四季，追求屬于我的人生，滋潤(rùn)屬于我的青春。
四季真美五年級(jí)篇十
四季如歌人生如一年四季，有春、夏、秋、冬四曲。春，你的生命之花就此綻放；夏，你走進(jìn)了最燦爛的青春時(shí)光。但天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。秋、冬就是你人生中，最凄涼，也最寒冷的季節(jié)。但即使如此，我們也應(yīng)該感激四季，感激人生。春之曲――童年她，在這個(gè)曲子中，度過(guò)了第一個(gè)高潮――那便是她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。春天，花兒開(kāi)放了，她的生命之花也就此綻放。天真，無(wú)邪，就像一張白紙，一塊透明的水晶。她感激春，感激春賦予她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。隨著曲子，我們流進(jìn)了下一樂(lè)章――夏。夏之曲――青春現(xiàn)在的她，漸漸褪去了兒童時(shí)代的幼稚，邁著輕盈的步伐，走進(jìn)了青春的殿堂。青春是蓬勃的，青春是美麗的。但她從不認(rèn)為青春是流星般只留下一瞬的美麗，而是如夏季般漫漫卻不失朝氣。她感激夏，感激夏賦予它朝氣蓬勃的青春。但夏天的炎熱被徐徐秋風(fēng)吹散，驀然回首，已入深秋。秋之曲――凄涼青春仍揮灑在她臉上，但她的笑容在一剎那間僵硬下來(lái)。剛剛步入青春的'她，就要面臨著一位親人去世的痛苦?！盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”落葉歸根，碾作塵土，但這更讓她堅(jiān)定了自己的信心，她知道，這些痛苦都是無(wú)可避免的。她感激秋，感激秋賦予她充滿(mǎn)挫折的歷程。就讓這早至的白雪，把者蕭瑟的秋掩蓋吧.....冬之曲――回憶大雪在一夜之后便鋪滿(mǎn)了整個(gè)天地，窗外的雪，分明落得沒(méi)有聲響。她在窗臺(tái)前靜靜的欣賞著，不禁心中一驚：一年就要過(guò)完了。她此時(shí)想到了春天的繽紛，夏天的蓬勃，秋天的凄涼，冬天的無(wú)聲。同時(shí)，她又想到了過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼眶中滲出了些淚水，慢慢地劃過(guò)臉龐，最終墜了下去，它盛著快樂(lè)與憂(yōu)傷深深的墜了下去。此時(shí)的淚，分明也落得沒(méi)有聲響。她感激冬，感激冬賦予她最美的回憶。這個(gè)她，就是我呀，我感激四季，感激四季賦予我所有的情感.....
四季真美五年級(jí)篇十一
四季的雨雨，帶有些許悲傷，卻承載著春天的希望；雨，帶有一絲清涼，卻滋潤(rùn)著萬(wàn)物的心田。歐陽(yáng)修先生的《醉翁亭記》有這樣一句話(huà)：四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。我由此覺(jué)得：四時(shí)之雨不同，而情意無(wú)窮也。春雨，是新生的標(biāo)志，是奮進(jìn)的信息，它承載著大地母親對(duì)我們的美好祝愿。春雨是溫暖的，有一種和諧，溫馨的感覺(jué)。春雨的雨珠總像粘連在一起，那種纏綿，如玉女的薄紗在空中飛舞，那種散發(fā)著清香的氣息與泥土的味道混合在一起，更是優(yōu)雅，更是質(zhì)樸。春雨如酥如油，無(wú)私的滋潤(rùn)著萬(wàn)物，而且不留一絲痕跡，春雨過(guò)后，萬(wàn)物生機(jī)盎然。這便是春雨，纏綿的溫暖，無(wú)私的奉獻(xiàn)。夏雨是清爽的，有一種豪放，不羈的感覺(jué)。夏雨的雨珠顆顆清晰，顆顆分明，絕不粘在一起，給人一種灑脫的氣質(zhì)。夏雨如何戰(zhàn)士手中的利劍，橫來(lái)直去，決不退卻一步。這種剛猛，這種威武，是多么振奮人心的力量啊！夏雨，絕不拖泥帶水，他是力量的詮釋?zhuān)欠攀幍撵`魂，是堅(jiān)韌的勇氣，這等的奔放，是無(wú)窮的豪邁。秋雨是悲傷的，有一種沉郁，凄涼的感覺(jué)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)物褪去了斑斕的色彩，但卻并未全失，余下的亮點(diǎn)與如黃昏般的的秋季一樣，是消愁的，秋雨如醉人的酒，迷人的花，那種被迷惑后的悲傷也許便是最好的解釋了。凄凄慘慘的秋雨讓人不覺(jué)有一種自?xún)?nèi)心深處而來(lái)的凄涼，這也許便是它的迷人之處吧。秋雨，惆悵的寂寞。冬雨是無(wú)情的，沒(méi)有春雨的溫暖，沒(méi)有夏雨的豪放，沒(méi)有秋雨的凄涼，它有的，只有冷酷面具上的冰凍。但就是這冰凍的無(wú)情含有另外一番情趣，冰涼的，飄逸的冬雨，卷集著冬風(fēng)是那么的強(qiáng)勢(shì)卻毫無(wú)感情，正是這種冷酷，造就了冬雨特有的韻味，這就是冬雨，無(wú)情，冷酷的的冬雨。四季的雨是各不相同的，卻各有各的情調(diào)。這便是四季的雨，韻味十足的四季的雨。
四季真美五年級(jí)篇十二
每一個(gè)季節(jié)，都有自己獨(dú)特的美，是它們構(gòu)成了這多姿多彩的大自然。如果你用心去看，去聽(tīng)，去感受，就能發(fā)現(xiàn)這些美。
春風(fēng)。
夏雨。
夏雨是美麗的?！颁冷罏r瀝”“嘩嘩啦啦”，那是雨點(diǎn)在演奏著夏日的樂(lè)曲。雨點(diǎn)落在屋頂上，又順著屋檐滑下來(lái)，形成一道雨簾；雨點(diǎn)落在路面上，濺起一朵朵小水花，“啪啪，啪啪”；雨點(diǎn)落在荷葉上，凝成一顆大水珠，在荷葉上滾來(lái)滾去，最后“咕咚”地掉進(jìn)了小湖里。夏天的雨，趕走了那難忍的炎熱，變得多么調(diào)皮可愛(ài)?。?BR> 秋果。
秋果是美麗的。樹(shù)葉變黃了，飄落了，卻留下了那芳香誘人的果實(shí)。酸甜可口的葡萄，百吃不厭的桔子，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。農(nóng)民伯伯正忙得不亦樂(lè)乎，有割稻谷的，有收玉米的，有摘葡萄的……他們臉上都洋溢著收獲的喜悅之情。
冬雪。
雪花是美麗的。雪花，冬日的使者，正在天地間自由飛舞?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！闭麄€(gè)世界變得銀裝素裹。孩子們紛紛從家中跑出來(lái)，仿佛忘卻了冬日的寒冷，打雪仗、堆雪人……雪地上回蕩著歡聲笑語(yǔ)。
四季如四首不同旋律的歌，四幅不同色彩的畫(huà)，請(qǐng)你用心去感受這四份不同的美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這四季里，即使是一陣風(fēng)、一滴雨、一枚果實(shí)、甚至一朵雪花，都蘊(yùn)藏著四季的美，大自然的美。
四季真美五年級(jí)篇十三
冬天到了，小熊的小刺猬都躲進(jìn)它們的“地下密室”冬眠去了。大樹(shù)上由綠變紅的葉子也逐漸凋落了。從天上飄下來(lái)了潔白的雪花，給大地鋪上了一層銀色的地毯。玻璃上結(jié)的霜更是為冬天增加了幾分寒冷。人們都穿著厚厚的棉襖，孩子們有的堆雪人，有的打雪仗，他們歡樂(lè)的笑聲不斷回蕩。
剛剛過(guò)去的秋天，也讓我記憶猶新。大地被落葉換上了一層紅色的新裝。孩子們趁著涼爽的秋天都出來(lái)蕩秋千，跳大繩，高興極了。正因?yàn)榧t葉驅(qū)走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。小朋友們才會(huì)如此高興。
烈日炎炎的夏天，也讓我印象深刻。小蟬在樹(shù)上對(duì)大家說(shuō)：“夏天到了！夏天到了！”農(nóng)民伯伯在碩果累累的果園采摘著他們豐收的果實(shí)，到處喜氣洋洋，還可見(jiàn)一些小朋友吃著冰棍，在樹(shù)下乘涼，連小狗都吐著舌頭說(shuō)：“這天，怎么這么熱??！”
百花齊放的春天，也是我永不忘記。這次大地又變身成了一望無(wú)際的綠色的海洋。小草害羞地探出了小腦袋，花兒微笑著向我們表示歡迎，小朋友們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地踢足球，還可以聽(tīng)到他們歡快的笑聲。小河里的冰都融化了，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音。
??！四季。我愛(ài)著美麗的四季。