聊齋志異讀書心得感悟初中(熱門12篇)

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    感悟是我們對(duì)于人性、情感和人類關(guān)系的思索和領(lǐng)悟。寫感悟時(shí)可以從一個(gè)具體的事例入手,通過細(xì)膩的描寫和細(xì)節(jié)的展示來表達(dá)自己的思考和感受。小編為大家整理了一些關(guān)于感悟與人生的美好文段,希望能夠帶給大家一些思考和感悟。
    聊齋志異讀書心得感悟初中篇一
    一個(gè)用一生參悟昆蟲世界的人;一個(gè)用一生與昆蟲交流的人;一個(gè)用一生為昆蟲而戰(zhàn)的人,耗盡畢生心血著就了文學(xué)乃至動(dòng)物學(xué)的不朽著作——《昆蟲記》,這個(gè)人就是法布爾。
    這部書詳述了大自然中各種昆蟲的生活習(xí)性、日?;顒?dòng)及種族繁衍,以細(xì)膩的文筆將科學(xué)與事實(shí)、昆蟲與自然融于一爐,為我們展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的、不同的昆蟲世界。更重要的是,此書不僅是以法布爾的角度來探索昆蟲,而且以昆蟲的生活來反映人生,更添幾分靈動(dòng)與人性。
    最令我贊嘆的是法布爾那“崇尚真理”的精神?!断s和螞蟻的寓言》一文中,起初人們對(duì)禪好吃懶做的無賴形象與螞蟻的勤勞工作深信不疑,但法布爾卻憑著堅(jiān)持與毅力,歷經(jīng)三番五次親眼求證,最終平了這起“冤案”,禪是憑自己的勞動(dòng)獲取食物,而螞蟻才是那位不折不扣的侵略者。這正也印證了法布爾的一句話:“沒有充滿言之無物的公式、一知半解的瞎扯,而是準(zhǔn)確的描述觀察到的事實(shí),一點(diǎn)不多,一點(diǎn)不少?!?BR>    《昆蟲記》可謂是自然界的一本百科全書,也是文學(xué)界的一朵奇葩,它教會(huì)了我熱愛與尊重。在法布爾那活潑的語言中,我更對(duì)這群生靈與大自然多了幾分好奇和憧憬。
    昆蟲記讀后感2。
    19世紀(jì)末,在法國,一本令人耳目一新的書出版了,這本書共分十卷,它剛一問世就引起了巨大的轟動(dòng)!它就是法國著名的生物學(xué)家法布爾耗盡畢生的心血著成的《昆蟲記》。在這本書中,法布爾以其充滿愛的語言,向人們描繪了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲世界。在這一本書中,每一種昆蟲:蜜蜂、蜘蛛、蟑螂……,它們的習(xí)性、工作、繁衍、死亡等等都被描繪的活靈活現(xiàn),充滿了靈性與智慧。
    寒假里,我有幸拜讀了這本偉大的著作。從作者法布爾的經(jīng)歷中,我悟到了一個(gè)道理:我們要發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘,了解大自然的規(guī)律,不是憑空想象的,要從小到大對(duì)大自然充滿熱情。無論是對(duì)人、動(dòng)物、植物,都要帶著愛心、細(xì)心和耐心去面對(duì),這就是我自己總結(jié)的“三心”原則。
    首先,充滿愛心是基礎(chǔ),沒有對(duì)萬事萬物的愛心,沒有興趣,你就沒有了對(duì)大自然的好奇心,你就不會(huì)去留心身邊的一草一物,就沒有了觀察的動(dòng)機(jī)與動(dòng)力。
    有了愛心與好奇心之后,細(xì)心的觀察是必不可少的。只有細(xì)心觀察,才會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,只有細(xì)心觀察,才不會(huì)放過身邊的細(xì)微末節(jié)的變化。
    觀察大自然,是一個(gè)枯燥而又漫長的事情,從一粒種子,到它落入泥土的那一刻起,再到它發(fā)芽、長葉子、葉片變大、植株長高……直至開花、結(jié)果。這一個(gè)多么漫長而又無聊的事情,沒有足夠的耐心是不行的。
    所以,只要有了這三心,才會(huì)取得成功。愛心,有了愛心,才會(huì)行動(dòng);細(xì)心,只有細(xì)心,行動(dòng)才會(huì)正確;耐心,有了耐心,行動(dòng)才會(huì)有結(jié)果。并且,我發(fā)現(xiàn),這個(gè)“三心”原則,不僅僅只適用于觀察大自然,對(duì)于我們的工作、學(xué)習(xí)來說,都是必備的品質(zhì)與行為準(zhǔn)則。
    這就是我從《昆蟲記》中讀出的道理,或者說是一點(diǎn)心得吧,在此分享給大家,希望對(duì)您有用。
    昆蟲記讀后感3。
    《昆蟲記》作者是讓——亨利·法布樂。這是一本根據(jù)對(duì)昆蟲的習(xí)性、生活詳盡、真實(shí)的觀察而寫成的一本不可多得的書。書中記述的昆蟲的生活習(xí)性等各方面真實(shí)情況,而且作者描寫手法輕練清晰,文筆幽默搞笑,因此,該書被稱為“昆蟲的史詩”,作者本人也被贊譽(yù)為“昆蟲的維吉爾”。
    打開這本,我首先看見的就是英國生物學(xué)家達(dá)爾文和我國的文學(xué)巨匠魯迅先生對(duì)這本書的稱贊。這引發(fā)了我強(qiáng)烈的好奇心,是怎樣的一本書能讓這二大巨匠做出好評(píng)呢?我已經(jīng)有點(diǎn)迫不及待了。
    法布爾利用業(yè)余時(shí)間對(duì)昆蟲進(jìn)行細(xì)心的觀察和研究,所以他筆下的小蟲子一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生、充滿了靈性,讓人看了覺得十分可愛,就連一般人討厭的食糞蟲也讓人看了覺得妙趣橫生。在所有的昆蟲里面我最喜歡豌豆象,它長的小頭、大嘴、身著褐色斑點(diǎn)的灰衣裳,長著扁平鞘翅,尾腿部有兩個(gè)大黑痣,有個(gè)和它實(shí)際極不相符的名字“象”。毎年五月的上半月,它們就開始活動(dòng),碗豆象產(chǎn)婦開始產(chǎn)卵。八月小碗豆象從碗豆里爬了出來,它的天敵小蜂在它的頭頂上飛來飛去,小豌豆象最后成活率很低,只要給小蜂叮上,把卵產(chǎn)在豌豆象的身上,豌豆象就變成小蜂的糧食,最后生存下來的豌豆象都是斗智斗勇的勝利者。另外松樹鰓角金龜也讓我感到很神奇,它的正式名稱叫縮絨鰓金龜。嘻嘻!一個(gè)小昆蟲有兩個(gè)名字夠奇怪吧!
    希望大家和我一起來讀一讀這本書,它可以讓你增加有關(guān)昆蟲方面的知識(shí),也可以讓大家了解作者那種似散文詩般的寫作方式的美好。
    昆蟲記讀后感4。
    我愛昆蟲。
    炎熱的暑假里,我坐在桌前靜靜地看書。頭頂上的小電扇“嗡嗡嗡”飛速地旋轉(zhuǎn)著?!盁崴览?熱死啦!——”窗外不斷傳來蟬不知疲倦的歡叫聲。如果在以前,我肯定會(huì)無奈而厭煩地說:“唉,這么小的蟬竟能叫得這么響,真是吵死了!”不過現(xiàn)在,我對(duì)蟬有了全新的認(rèn)識(shí),并且喜歡上了這種小小的昆蟲,這要?dú)w功于前不久我讀的一本書——法布爾的《昆蟲記》。
    在這本書中,我認(rèn)識(shí)了各種各樣有趣的昆蟲:愛把巢建在煙囪里的泥水匠蜂;全身翠綠、舉著兩把大刀的螳螂;神奇的會(huì)發(fā)光的螢火蟲;勤勞的“天才歌唱家”蟋蟀……甚至令人厭惡的蒼蠅竟然是大自然的清潔工,他們能加快動(dòng)物尸體的腐爛。
    平常這些小小的蟲子在我眼里是那么不起眼,甚至都不會(huì)多看他們一眼。但讀了這本書,讓我覺得這些小蟲子是多么生動(dòng)、美麗、聰明,好像大自然的一個(gè)個(gè)小魔術(shù)師,他們神奇的本領(lǐng)真讓我驚嘆!
    當(dāng)我讀到介紹蟬的那一章,我驚詫于蟬的一生。當(dāng)蟬把卵產(chǎn)在干枯的樹枝上時(shí),就有一種比蟬還小的昆蟲把針一樣的觸角刺進(jìn)蟬的卵里,把自己的卵產(chǎn)在里面,好多蟬的孩子還沒出生就死去了。蟬的幼蟲從卵里出來后,就爬到地面上,鉆到泥土中。他們要在漆黑的地下生活漫長的5年,有的蟬甚至要經(jīng)過,才能爬上地面見到燦爛的太陽。但此時(shí)他們卻只能存活短短的5周。盡管如此,他們的歌聲還是那么快樂。他們盡情地享受著陽光,吮吸著甘甜的樹汁。蟬的生命是短暫的,但他們生活得充實(shí)而快樂。小小的蟬不僅給人們帶來了夏的韻味,更給小朋友們帶來了無盡的童年樂趣!
    讀了《昆蟲記》這本書,我仿佛走進(jìn)了昆蟲的精彩世界,讓我了解、懂得了許多昆蟲的知識(shí),更讓我覺得大自然是多么親切!心中油然而生對(duì)大自然的熱愛之情。
    昆蟲記讀后感5。
    這個(gè)寒假,我閱讀了一本非常有趣的書,那就是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的作品--《昆蟲記》,作者通過長期的仔細(xì)觀察、多次實(shí)驗(yàn),解開了昆蟲界的許多秘密,從而寫下了這本《昆蟲記》,他用生動(dòng)的語言向我們展示了一個(gè)奇妙的昆蟲世界,讓我眼界大開。
    《昆蟲記》詳盡地介紹了一些昆蟲的本領(lǐng)和故事,有的是我們熟悉的;有的我聽也沒聽說過。其中,讓我印象深刻的是《破壞之王》里的毛蟲。大家對(duì)白蝴蝶應(yīng)該不陌生吧!它在花叢中翩翩起舞,就像雪花散落,美麗至極,你能把它和毛蟲關(guān)聯(lián)在一起嗎?哈哈,沒想到吧?毛蟲就是白蝴蝶的小時(shí)候,它們是吃卷心菜長大的,每年的四、五、十月,卷心菜成熟的時(shí)候,毛蟲的媽媽就會(huì)找準(zhǔn)時(shí)機(jī)將它們的寶寶安放在卷心菜的菜葉上,那么它們的寶寶就不愁吃的了。別看它們個(gè)子小,胃口卻大著呢,只要兩個(gè)小時(shí),它就可以把整片菜葉除了粗壯的地方吃個(gè)清光?!捌茐闹酢边@個(gè)稱號(hào)果然名不虛傳啊!
    大千世界,真是無奇不有!誰會(huì)想到那么招人喜歡的白蝴蝶竟是害蟲!這個(gè)故事讓我明白:任何事情,我們都不能只看表面,妄下定論,只有通過仔細(xì)地觀察、深入地了解,才能看清真相。多學(xué)習(xí)、多聽、多思考會(huì)讓我們獲益良多。大自然多么神奇,昆蟲的故事多么豐富多彩,它們帶給我們許多的啟示,讀完《昆蟲記》,我深有感觸!
    聊齋志異讀書心得感悟初中篇二
    今年暑假里,爸爸給我買了厚厚的一本《聊齋志異》。打開書的第一頁,上面介紹了作者的姓名:蒲松林,生于清初,是個(gè)文學(xué)家。他寫的《聊齋志異》充滿了傳奇色彩,并寫了鬼與神仙的許多故事;讓人眼花繚亂。
    《聊齋志異》講的是天上人間,域內(nèi)海外,官場民間的怪談異事,山川草木,鳥獸魚蟲,精靈鬼怪,荒誕奇幻的故事!
    其中給我印象最深刻的故事是《妖術(shù)》,說的是明末時(shí),有一個(gè)姓于的人力氣很大,一天,他的仆人不幸感染瘟疫,他聽別人說有個(gè)算命先生非常靈驗(yàn),于生就找到了他,算命的沒說仆人,卻說于生過三天就會(huì)死,叫于生拿十兩銀子出來替他做法消災(zāi),于生不相信。到了第三天夜晚,于生正在看書,突然窗外草叢發(fā)出“沙沙”的聲音,跳出來一個(gè)小紙人,落到了地上變高了,想來殺于生,于生拿起了大刀向紙人砍去……然后又分別來了泥人和木偶,于生分別將他們擊敗,細(xì)細(xì)一想,這是算命先生變出來的!第二天,于生就報(bào)了官,經(jīng)過兩次抓捕,終于把那個(gè)算命先生捉住了,這就是惡有惡報(bào),善有善報(bào)的道理,算命先生因?yàn)橐嶅X,讓別人相信他的法術(shù)很靈,就變怪物來害人,結(jié)果被抓住入了大牢,這樣的人就是活該,這是他們應(yīng)有的懲罰,為了自己的利益去傷害別人。
    這本書雖然寫的是妖魔鬼怪的故事,但并不恐怖,只是強(qiáng)烈的反映了當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì),推薦大家也去讀讀這本名著!
    聊齋志異讀書心得感悟初中篇三
    老師在班上推薦同學(xué)們讀一本叫《聰明反被聰明誤》的書。于是,我上網(wǎng)購買了。這本書的作者是美國的杰夫金尼。主人公格雷調(diào)皮搞蛋又可愛,又有些許小聰明,總會(huì)有許多奇怪的小計(jì)謀和不切實(shí)際的幻想。
    書中講述了主人公與他的親戚朋友之間發(fā)生一系列的事情。我覺得格外雷有一大堆缺點(diǎn),例如:有點(diǎn)自私、做事只有三分鐘熱度、撒謊;但是,他也有很多優(yōu)點(diǎn),例如:善良、幽默、仗義、想象力豐富。在他身上有著我們大多數(shù)普通孩子的優(yōu)、缺點(diǎn)。雖然他很調(diào)皮,可是讓我們感受到很真實(shí)。他在日記本中所記錄的事,在我們的日常生活中,或多或少也在我們身邊和自身上發(fā)生過,這種真實(shí)讓我與格雷有些共鳴。這本書很特別,上一半是中文版,下一半是英文版,讓我們在積累課外知識(shí)的同時(shí)又能提高英語水平,一舉兩得,真好!
    一口氣把書讀完,卻沒有一丁點(diǎn)以前的乏味,腦海里反而不斷呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)片段,真是意猶未盡。在我煩惱時(shí)、無聊時(shí),它就像一個(gè)魔術(shù)師,把煩惱和無聊都變成小溪里的水,流走了。如果你讀過這本書,你定當(dāng)會(huì)開懷大笑,而且這種快樂不會(huì)隨著時(shí)間而流逝,反而會(huì)歷久常新。
    讀書不僅可以增長知識(shí),還能給我們帶來無限的快樂和驚喜。伙伴們,行動(dòng)起來吧!讓我們一起讀書,一起成長吧!
    聊齋志異讀書心得感悟初中篇四
    很多人討厭文言文,它讀起來艱澀無比,中考還是必背的。但稍有一些閱讀量的人都知道,文言文中有另外一個(gè)世界。我從小就接觸古典名著,四大名著之中,除了過于做作腔調(diào)、風(fēng)花雪月的《紅樓夢》不怎么理解外,其他的都滾瓜爛熟,讀得通透。但《聊齋志異》為我打開了另一扇門窗。
    在讀一本書時(shí),首先要對(duì)作者有一些了解?!读凝S志異》的作者是蒲松齡,字留仙,號(hào)柳泉居士,四次科考而不第,一聲窮困潦倒,留給后人的唯有他數(shù)十載堅(jiān)持與努力撰寫而成的、名傳千古的《聊齋志異》。
    聊齋志異讀書心得感悟初中篇五
    這是無限崇高的榮譽(yù),只是孔丘自己享受不到了,只能讓他的畫像接受后世學(xué)子的膜拜。他的話不容質(zhì)疑,每一句都是圣旨綸音,都是金科玉律。他說君子要守孝三年,結(jié)果后世出現(xiàn)了“丁憂”這個(gè)詞,無數(shù)官員因此失去了升官發(fā)財(cái)?shù)暮眠\(yùn)氣;他講“夫夫妻妻”,結(jié)果幾千年中中國婦女的自由被剝奪了,淪為被統(tǒng)治階層;他回憶說自己十五歲時(shí)要學(xué)習(xí)了,結(jié)果無數(shù)八股文高手為此累禿了筆……孔丘啊孔丘,你在陳蔡間餓肚子時(shí),能想到后世的輝煌嗎?你如此受人尊敬,因?yàn)槟闶恰笆ト恕?。韓愈、朱熹那些人就差沒寫篇文章證明你的排泄物也要比麝香還香了!可惜,當(dāng)封建思想落伍的時(shí)候,被罵的人中你是首當(dāng)其沖的,你的名譽(yù)與地位一落千丈。
    “打倒孔家店”的口號(hào)是否讓你的廟宇發(fā)抖?“批林批孔”的運(yùn)動(dòng)是否讓你的畫像沾滿唾沫?一些專家談到封建社會(huì)余毒時(shí)對(duì)你的指責(zé)是否讓你的“幾十幾代某某孫”蒙羞?……你要面對(duì)如此大的輿論壓力,因?yàn)槟闶恰笆ト恕??!扒苜\先擒王”,要否定封建的腐朽思想,就要拿你開刀!好在事過境遷,現(xiàn)在人們對(duì)你的觀點(diǎn)以恢復(fù)平穩(wěn),大家都辨證的看你,你的功過是非雖然還沒有定論,但不會(huì)再讓你時(shí)而在波峰、時(shí)而在波谷了。你備受尊敬與慘遭批判的原因歸根到底是:你是圣人。莊周說:“圣人無名”。你這個(gè)“圣人”不是無名,而是得到名的兩個(gè)極端:盛名與罵名。
    你說過對(duì)一個(gè)人不能只看大家的評(píng)價(jià)(“眾惡之,必察焉;眾好之,必察焉。”見《論語?衛(wèi)靈公第十五》),我想了解你,所以我讀《論語》。因?yàn)殡m然相傳《易》、《書》、《禮》、《詩》和《春秋》等是你整理的,一來這種說法未必正確,二來即使是你整理的也不是你寫的,反映不出你思想。而《論語》則不同,它甚至記載你“挑食”(“不得其醬,不食?!币姟墩撜Z?鄉(xiāng)黨第十》)的問題。
    《論語》的特點(diǎn)是寫的很平實(shí),開篇就說“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“有朋自遠(yuǎn)方來”等等,似乎與現(xiàn)在很多小學(xué)校園里經(jīng)常能聽到的“認(rèn)真完成作業(yè)”、“和小朋友友愛相處”一樣。這些話,不及“道可道,非常道”(《道德經(jīng)》的第一句話)有高度,不及“北冥有魚”(《莊子》的第一句話)吸引人,不及“如是我聞”(《金剛經(jīng)》中佛祖的第一句話)深?yuàn)W??墒牵墩撜Z》就是在平實(shí)中講述做人的基本道理。孔丘談仁,認(rèn)為仁是修為的最高境界。他的“仁”不同于我們今天的“仁”,其含義不僅僅是仁慈的意思,甚至可以說,根本不是仁慈的意思?!叭省钡降资鞘裁?,我讀過《論語》后還是一頭霧水,只覺得仁是一種境界。我甚至認(rèn)為,佛,道,儒三家,最高境界是很接近的,見性成佛和參悟大道也只是比仁者高一點(diǎn)而已。佛、道是類似于通過自我約束而達(dá)到終極約束的境界,即無拘無束,順其自然,反璞歸真。而仁者是達(dá)到了自我約束的最高程度,雖然還沒有突破極限,實(shí)現(xiàn)質(zhì)變,卻也達(dá)到臨界點(diǎn)。關(guān)于仁是什么的問題,《論語》中提到九十余次;孔門弟子也不止一次問,僅樊遲一人就問了三次,孔丘給的回答卻是三個(gè)完全不同的,分別是“仁者先難而后獲,可謂仁矣”、“愛人”和“居處恭,執(zhí)事敬,與人忠”。這三者雖然都是修身的重要準(zhǔn)則,可是也不是十分難能可貴的。其中,“愛人”似乎含義最深,但由于只有兩個(gè)字,還需要通過其他語句理解。這樣一來,就沒有辦法確定什么是仁的本質(zhì)了。顏回是孔丘最得意的弟子,他問仁時(shí),得到的答案也不過是“克己復(fù)禮”而已。因此,我說“仁”對(duì)于儒家來說,就如“祖師西來意”對(duì)于佛家、“道”對(duì)于道家一樣,是一個(gè)境界,而非實(shí)在的修身途徑。
    聊齋志異讀書心得感悟初中篇六
    我在寒假的時(shí)候看了《論語》這本書,知道了很多關(guān)于學(xué)習(xí)。道德修養(yǎng),為人處事的一般原則。
    孔子是我國著名的教育家。思想家。政治家和軍事家?!墩撜Z》是孔子在生的時(shí)候片片斷斷,留下來的課堂筆記,他的學(xué)生把這些給編起來,后來就成了論語。
    看了《論語》后,我從中悟到學(xué)習(xí)應(yīng)腳踏實(shí)地外,還從中得到不少的學(xué)習(xí)方法。比如“溫故而知新,可以為師矣”,這句話的意思是告訴我們經(jīng)常溫習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),就會(huì)從中領(lǐng)會(huì)更多的新知識(shí)?!坝信笞赃h(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”意思是:有志同道合的人從遠(yuǎn)方來,不也是很快樂嗎?別人不了解,卻不怨恨,不也是有道德修養(yǎng)的人嗎?它告訴了我們學(xué)習(xí)的態(tài)度和為人的態(tài)度。
    子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!边@句的意思就是:幾個(gè)人走路,一定有可以當(dāng)我老師的人在其中,選取他們的長處來學(xué)習(xí),改正自己的缺點(diǎn)。這句話也告訴了我們無論我們在什么時(shí)間什么地方,都要虛心向別人學(xué)習(xí),同時(shí)要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
    曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這段話的意思是:我每次多次地反省自己,替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友交往是不是誠實(shí)呢?老師傳授的知識(shí)是不是復(fù)習(xí)過了呢?這些話都告訴了我們要重視品德的修養(yǎng)。
    聊齋志異讀書心得感悟初中篇七
    我喜愛在有空時(shí)回憶往事,回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在迷人和暈眩之中,我仿佛又回到了無憂無慮的童年生活,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的.畫面,一件件永難忘記的事情,一張張親切、熟識(shí)的面孔,這一切構(gòu)成了我整個(gè)童年時(shí)代的回憶。使我整個(gè)放松了下來,將現(xiàn)在的一切苦惱拋之腦后,沉醉與其中。
    小時(shí)侯,我會(huì)在課堂上由于老師的一個(gè)小錯(cuò)誤而舉手指出,否則決不罷休;如今,即使,老師一連幾個(gè)錯(cuò)別字或小毛病,我除了查字典,翻資料外,就不會(huì)有其他動(dòng)作。
    小時(shí)候,我會(huì)由于撿到一枚硬幣而欣喜若狂,并得到父母、老師的表揚(yáng);而如今的我,看到地上有一枚硬幣,看一眼就過去,對(duì)它置之不理。
    小時(shí)侯,我會(huì)由于晚上爸爸媽媽不在身邊感到恐驚因此大吵大鬧,現(xiàn)在,晚上獨(dú)自一人躺在床上,在一片漆黑中,沒有恐驚,只是想一些瑣事。
    童年就像一杯濃郁可口的咖啡,品嘗時(shí)很甜蜜,但甜蜜中帶有一點(diǎn)苦澀;而成長則像一杯芳香四溢的茶,入口或許很苦,那是由于你失去了童稚,失去了那份堅(jiān)持的士氣,失去了一份心靈依慰,但隨后你就能品出這茶的醇美、香甜,讓人回味無窮,你在成長道路中學(xué)到、懂得了很多。
    童年的回憶就像一本令人難忘的日記,不經(jīng)意一翻會(huì)讓你感到流連忘返,哭笑不得,但更多的還是歡愉與喜悅。當(dāng)我們有空時(shí),不妨品品成長這杯茶,翻翻這本“日記”你會(huì)發(fā)覺:自己得到了很多。
    聊齋志異讀書心得感悟初中篇八
    從《名人傳》一書中,我知道了,世上的英雄有兩種,第一種是通常所稱的英雄人物。那種憑借強(qiáng)力,在虛榮或個(gè)人野心驅(qū)策下的英雄,這只能給人類釀造巨大的災(zāi)難。另一種也就是正真的英雄,那只不過是“人類的忠仆”,但卻具有偉大的品格。之所以偉大,是因?yàn)樗麄兡軆A心為人類和社會(huì)服務(wù)。他們和我們一樣,經(jīng)受著生活的各種洗禮,甚至遭受了超越常人的磨難,但他們依然為我們留下了寶貴的藝術(shù)和文化遺產(chǎn)。無法解脫的痛苦又何嘗不是另一種生命的養(yǎng)料,這正好應(yīng)驗(yàn)了一句名言:“痛苦是有益的,因?yàn)橹辽傥覀儧]有作惡?!?BR>    要想成功,就必須要有驚人的毅力和不屈不撓的精神,正如蕭伯納所說的:所謂天才人物指的是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人。《名人傳》中描述的三位英雄都是為了尋求真理,創(chuàng)造真、善、美的不朽杰作而現(xiàn)出了畢生精力。這又讓我想起了一位名人——哥白尼。
    哥白尼生活的那個(gè)時(shí)代,科學(xué)還不是很發(fā)達(dá)。那時(shí)候,人們大多數(shù)認(rèn)為“天主”主宰著宇宙,“天主”創(chuàng)造了人和萬物,明月星辰都圍著地球轉(zhuǎn)。
    經(jīng)過多年不懈的觀察和研究,哥白尼大膽地_了地球中心說。他認(rèn)為:地球不是宇宙的中心,它和其他行星一樣都是圍繞著太陽運(yùn)行的,而且地球還在不停地自轉(zhuǎn)著。一些宗教人物當(dāng)眾挖苦哥白尼,哥白尼對(duì)此付之一笑,反唇相譏道:“天體地運(yùn)行絲毫不會(huì)因?yàn)檫@些笨蛋的嘲笑或尊敬而受到任何影響。
    哥白尼的日心說在近代科學(xué)的發(fā)展具有劃時(shí)代的偉大意義。他為了追求真理,耗盡了畢生精力。
    聊齋志異讀書心得感悟初中篇九
    帶著新奇、幻想與迷茫,我們走進(jìn)了初中,迎接我們的是為期三天半的初中軍訓(xùn)。我們知道,軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)身體的鍛煉,更是對(duì)意志的考驗(yàn)和磨礪。
    軍訓(xùn)第一天是開營典禮,總教官叫我們站軍姿。才站了兩分鐘,兩分鐘,這在平常是一個(gè)很短的時(shí)間,可現(xiàn)在,烈日當(dāng)頭,兩分鐘在我眼里簡直是漫長的冬季。在烈日灸烤的籃球場上,我們抬頭,收腹,挺胸,腳后跟并攏,雙腳成60度,雙眼平視前方,中指貼緊褲縫線,一動(dòng)不動(dòng)地站立著。熱氣不斷地從地里面往上透,腳底又酸又痛,豆大的汗珠不斷地順著我們的臉頰流下來,我們都不敢去擦,堅(jiān)持站立著。有好幾次我都差點(diǎn)堅(jiān)持不住,想打“退堂鼓”,但是我知道,這是在鍛煉我們的意志,所以每次都會(huì)在心里拼命對(duì)自己說:“堅(jiān)持一會(huì)兒,再堅(jiān)持一會(huì)兒就可以的了,一定要堅(jiān)持住?!痹谡玖⒔Y(jié)束后,我很高興,因?yàn)槲覜]有倒下,我靠著自己的毅力堅(jiān)持到了最后。
    跑步是我們學(xué)的眾多姿勢中最難,最累的。教官讓我們先練手上動(dòng)作,一聽到跑步走就迅速把手提起來,兩手握拳,放在腰上,然后一一過去檢查,發(fā)現(xiàn)有誰做的不對(duì)時(shí)會(huì)立即糾正。跑步要走整齊是件不容易的事情,因此我們在訓(xùn)練時(shí)教官的要求特別嚴(yán)格,每個(gè)動(dòng)作都必須做到位,否則就會(huì)影響到整個(gè)隊(duì)伍的整齊。所以每次訓(xùn)練完跑步后,我們?nèi)矶际菨裢傅牧恕?BR>    在軍訓(xùn)的最后一天舉行了會(huì)操,雖然我們班在會(huì)操中沒有拿到獎(jiǎng),留下了遺憾,我很不開心,但我慶幸地發(fā)現(xiàn)了自己開始融入一班了,集體榮譽(yù)感越來越強(qiáng)烈。
    我經(jīng)過這次初中軍訓(xùn),我們體會(huì)到了軍人的艱辛,也明白了付出汗水的快樂,讓我們鍛煉了自我,提高了素質(zhì),堅(jiān)定了意志,團(tuán)結(jié)了同學(xué),戰(zhàn)勝了困難。我希望在今后的生活中,要用一顆“團(tuán)結(jié)友愛”之心來創(chuàng)造一班美好的明天。
    聊齋志異讀書心得感悟初中篇十
    《昆蟲記》這本書是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的,這本引人入勝的書里有著許多妙趣橫生的昆蟲故事。
    我懷著極大的興趣看完了這本書,認(rèn)識(shí)了自由自在的歌手——蟬,知道了殺敵如麻的螳螂,結(jié)織了尸體清潔工——綠蠅,發(fā)現(xiàn)了會(huì)列隊(duì)的毛毛蟲……這些奇妙而有趣的小昆蟲,讓我知道大自然有著無窮的奧秘,等待人類去發(fā)現(xiàn)、去探秘。
    書中我最喜歡的的昆蟲是蟈蟈兒。一個(gè)平常被孩子們拿來在手上玩耍的小東西,在昆蟲界里居然是一個(gè)自由自在歌唱家。最討厭的昆蟲是螳螂。因?yàn)樗仁且粋€(gè)兇狠討厭的獵人,又是一個(gè)獨(dú)來獨(dú)往、無情無義的家伙。
    我一定要學(xué)習(xí)法布爾這種熱愛生活、勤于觀察,刻苦鉆研、勇于探索的精神,做任何事都要堅(jiān)持不懈、勤奮努力,遇到困難堅(jiān)決不退縮,最終取得成功!
    昆蟲記讀后感2。
    此書是法布爾以畢生的時(shí)間與精力,詳細(xì)觀察了昆蟲的生活以及繁衍、斗爭,然后以其觀察所詳細(xì)確切地記入的筆記,最后編寫成書?!独ハx記》共有十大冊,每冊包含若干章,每章都詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活。《昆蟲記》這本書讓我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我了解了一些鮮為人知的昆蟲常識(shí)和生活習(xí)性,種.種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)我們眼前,讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。
    當(dāng)我掩上書的最后一頁,法布爾細(xì)致入微地觀察,不顧危險(xiǎn)地捕捉,大膽的質(zhì)疑精神、謹(jǐn)慎地實(shí)驗(yàn)、勤勉的作風(fēng)都深深地感動(dòng)著我。由此我想到了自己,我做任何事情都只有三分鐘熱情,不肯刻苦鉆研,有時(shí)做事也是馬馬虎虎,很少做完再檢查。
    記得有一次語文老師讓我們回家背課文。那天作業(yè)不多,但是我卻磨蹭了好長時(shí)間到啦8點(diǎn)鐘才寫完,我迷迷糊糊地收拾好書包,準(zhǔn)備上床睡覺,但是還沒上床就被媽媽叫?。骸罢Z文課文要背誦,你背完啦嗎?”我心里一緊張,支支吾吾的說:“背…背…背完啦?!眿寢尯孟窨闯鑫业男奶?,又厲聲問一遍,我無言以對(duì)。在媽媽的嚴(yán)謹(jǐn)督促下,我睜開那已經(jīng)要打架的眼皮,無力的背誦著課文,背著背著,就快要睡著啦。這是媽媽問我說:“背完啦?等會(huì)兒,我來檢查。”啊?我一聽要來檢查,連忙胡亂的看了幾遍,其實(shí)也沒看到什么。一開始背誦,我就卡殼啦,連開頭都不知是什么,這是媽媽提醒我才開始背出來。到后來不是卡殼,就是背多字,而且還差點(diǎn)漏了一大段文字。到啦最后,媽媽再也忍受不了,讓我重新背熟啦再背。我可不愿意,連忙說:“唉,差不多差不多,反正不都一樣?!爆F(xiàn)在讀了這本書,我開始向法布爾學(xué)習(xí),有了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南雽W(xué)習(xí)態(tài)度。遇到難題不再依賴父母了,會(huì)先自己思考一下解題方式,做不出來再請(qǐng)教老師同學(xué),不再畏畏縮縮得怕別人笑話了,漸漸地我的學(xué)習(xí)的成績也進(jìn)步了。成績進(jìn)步了我對(duì)學(xué)習(xí)的積極性也大了,會(huì)很自覺地在完成老師布置的作業(yè)的情況下做適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)。
    《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,是一本開卷有益的書。
    我想無論是誰,只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定會(huì)成長的。
    昆蟲記讀后感3。
    在暑假里,我讀了一本書——《昆蟲記》。這本書的作者是法國著名昆蟲家、文學(xué)家法布爾。這本書向我們主要介紹了17種昆蟲。
    《昆蟲記》是一部不朽的傳世佳作。文章的語言淺顯易懂,為我們介紹了昆蟲世界的各種趣聞逸事,是一部集知識(shí)、趣味、文學(xué)、哲理于一體的散文集。這本書精選了有關(guān)紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各種較為在生活中常見的昆蟲,讓我在引人入勝的故事情節(jié)中學(xué)習(xí)了科普知識(shí)。
    那么,我就說書中的建筑大師迷宮蛛吧。迷宮蛛也叫作圓網(wǎng)蛛。它是個(gè)無與倫比的紡織工人,它用蛛網(wǎng)來獵取那些自投羅網(wǎng)的小蟲子們,坐享其成,可謂“得來全不費(fèi)工夫”啊!它的身體是灰色的,胸有兩條寬闊的黑色飾帶,飾帶中間夾著白道子和褐色的斑點(diǎn),不過到快要產(chǎn)卵的時(shí)候,圓網(wǎng)蛛就要搬家了。它結(jié)的絲囊色澤鮮亮、外觀富麗精致。
    在圓網(wǎng)蛛產(chǎn)完卵后,它最偉大的任務(wù)已經(jīng)完成了。大約在九月中旬,小蜘蛛們卵化出來了,但它們要在這個(gè)袋子里過冬。歲月無情,母蜘蛛的食量漸漸小了起來,體力也不足了,雖然如此,它還能維持四五個(gè)星期的壽命。但在離開這個(gè)世界之前,它繼續(xù)拖著蹣跚的步子不停地巡視。最后。在十月底的時(shí)候,它用最后的一點(diǎn)力氣替孩子們咬破巢的墻壁,精疲力盡地死去了。
    讀到這里,我覺得母蛛盡了一個(gè)最慈愛的母親所應(yīng)盡的全部責(zé)任,我十分感動(dòng),母蛛的愛是無私的,是偉大的。母蛛偉大的精神讓我想起一句名言:世上最偉的力量就是母愛。
    想到自已的母親,在我的成長道路上,不管發(fā)生了什么事情,她總是鼓勵(lì)我,幫助我,我要感謝她。將來,我也要向她對(duì)我一樣地對(duì)她好!
    昆蟲記讀后感4。
    當(dāng)我再一次翻開《昆蟲記》時(shí),依舊被里面對(duì)昆蟲的細(xì)膩描寫所吸引。
    一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成了50多種文字,知道百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡?!独ハx記》問世之后被看做動(dòng)物心理學(xué)的誕生,還被譽(yù)為“昆蟲的史詩”
    據(jù)我所知,法布爾是一位法國的昆蟲學(xué)家,出生于法國南部圣雷翁村一戶農(nóng)家,童年在鄉(xiāng)間與花草蟲鳥一起度過。他的家境貧窮,導(dǎo)致他連中學(xué)也無法正常讀完,但他堅(jiān)持自學(xué),一生中先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。他的這種精神是我所敬佩的,也是我所應(yīng)該學(xué)習(xí)的?;仡^想想,自己的學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)比法布爾的學(xué)習(xí)環(huán)境好,但是自己卻沒能好好的珍惜,甚至不知足。經(jīng)過法布爾過年的奮斗,《昆蟲記》的第一卷終于在1879年問世。1880年,他擁有了一間屬于自己的實(shí)驗(yàn)室——一塊荒蕪不毛但卻是矢車菊和膜翅目昆蟲鐘愛的土地。這“荒石園”就是法布爾觀察昆蟲和做實(shí)驗(yàn)的地方,一呆就是35年。我只能說我不得不佩服法布爾的這種執(zhí)著與堅(jiān)持。他為了昆蟲竟蟄居“荒石園”長達(dá)30余年之久,也是在這里,《昆蟲記》的后九卷問世。
    法布爾在我的眼中,是個(gè)值得尊敬與學(xué)習(xí)的人。他的耐心與毅力是驚人的,可以花上自己一生的時(shí)間去研究昆蟲并記錄。這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出只是對(duì)昆蟲有興趣并喜愛而已,有一個(gè)人愿意為了一樣?xùn)|西或一件事情可以奉獻(xiàn)出自己的生命,絕對(duì)是可親可敬的。雖然法布爾已經(jīng)逝去,但是他的一生絕對(duì)有意義的。讓法布爾傾盡生命所換來的《昆蟲記》永遠(yuǎn)留在人們心中,法布爾也將成為大家的榜樣。
    昆蟲記讀后感5。
    昆蟲記這本書的作者是讓·亨利·法布爾。法布爾出身寒門,但他一生勤奮刻苦,銳意進(jìn)取,自學(xué)成才,用十二年的時(shí)間先后獲得雙學(xué)士和博士學(xué)位??墒沁@種奮發(fā)上進(jìn)并未得到法國教育界、科學(xué)界的所謂權(quán)威部門的認(rèn)可,以致雖一直夢想著能執(zhí)教大學(xué)而終不能遂愿,只好屈就中學(xué)的教職,以微薄的薪金維持一家七口的生活。
    不過法布爾并未氣餒,除了兢兢業(yè)業(yè)的教書而外,他利用業(yè)余時(shí)間對(duì)昆蟲進(jìn)行細(xì)心的觀察研究。他的那股鉆勁兒、韌勁兒簡直到了廢寢忘食的程度。他對(duì)昆蟲的那份好奇、那份愛,不是常人所能理解的。
    我非常喜歡讀《昆蟲記》,因?yàn)樽尅ず嗬しú紶柟P下的那些小昆蟲們,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),栩栩如生,布滿著靈性,讓人看了之后覺得十分可愛,就連一般人討厭的食糞蟲都讓人看了覺得妙趣橫生。我更佩服讓·亨利·法布爾的毅力,因?yàn)椤独ハx記》這部書共十卷,長達(dá)二三百萬字,再加上作者細(xì)細(xì)觀察這些昆蟲,不知道需要幾個(gè)春秋才能完成這部著作。
    我想,我們不僅需要了解一下這本著作的內(nèi)容,更應(yīng)該學(xué)習(xí)作者那不懈探究的精神。在此,我寫下了我的讀后感。
    昆蟲記讀后感6。
    人們稱贊它是“一部世界昆蟲的史詩、一個(gè)由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章、一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書、這是一部值得傳給下一代的書?!笔恰肮鸫髮W(xué)113位教授推薦的最有影響的書,法國歷史上里程碑式的著作,影響世界的經(jīng)典著作”——《昆蟲記》。
    它融合作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關(guān)照蟲性,又用蟲性反觀社會(huì)人生,將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文,這本書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則,讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性以及特征的描述等?!独ハx記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力,詳細(xì)觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭,然后以其觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記,最后編寫成書?!独ハx記》十大冊,每冊包含若干章,每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活:蜘蛛、螳螂、甲蟲、螞蟻、蒼蠅、蜜蜂等各種類型昆蟲!無不滲透著作者對(duì)人類的思考,睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之情。充滿了對(duì)萬物的贊美之情。許多人看過后,都有著深刻的印象。
    人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡,在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。它使我看見了動(dòng)物與人類的相同;它使我看見了動(dòng)物的語言,它們的話語是那樣神圣,那樣甜蜜;它們又使我懂得了人生道理……它們告訴我的太多太多,甚至整個(gè)世界!
    《昆蟲記》一個(gè)奇妙的名字,同樣有著一個(gè)奇妙的內(nèi)容,它是法爾文畢生的精力,融合的人與動(dòng)物的生活,是大自然賦予我們的最大貢獻(xiàn)!
    昆蟲記讀后感7。
    從某種社會(huì)角度分析來說,法布爾并非是一個(gè)具有十分重要職業(yè)的昆蟲學(xué)家,在這本《昆蟲記》中,他反而更像是我們一個(gè)民族偉大的散文家。法布爾為此感嘆:你們進(jìn)行探究死亡,而我卻探究企業(yè)生命。這也正是因?yàn)閮烧叩膮^(qū)別所在。
    巴金說:昆蟲記結(jié)合了作者的生活研究成果和生活感悟于一爐,用人性來觀察昆蟲的本質(zhì),昆蟲世界為人類獲取知識(shí),興趣,美和思想的美。是的,法布爾在進(jìn)入昆蟲世界后降低了自己,但放大了昆蟲,描述了五顏六色的昆蟲世界。
    就像寫生活一樣,法布爾描寫了昆蟲的喜怒哀樂,它們對(duì)大自然的渴望,以及母親的奉獻(xiàn)。他哀嘆黃蜂智慧有限,冷漠無情,無法適應(yīng)自然法則,孔雀蛾決心尋找配偶,盡管距離遙遠(yuǎn),黑暗,狼蛛對(duì)母性的奉獻(xiàn),盡管嬰兒蜘蛛的所有痛苦,管蠕蟲對(duì)他們自己的孩子毫無保留,感嘆“貧窮世界的父母的心”。。
    在法布爾的昆蟲記中,他以人性觀察蟲星。是啊,《昆蟲記》宛如一個(gè)一面明鏡,照出了社會(huì)中的人性,有對(duì)一些人的嘲諷,也有對(duì)一些人他們發(fā)自我們內(nèi)心的贊美。如“于是通過它們走投無路,別無其他選擇,只能盲目地固守著這樣它們生來就根據(jù)慣有的***性,從而生的希望得到越來越大越小,而逐漸將自己發(fā)展推向企業(yè)無奈的死亡。”這反映了黃蜂的一種思想愚昧,以及學(xué)習(xí)作者對(duì)于這一社會(huì)人性的嘲諷。再如:“綠色的蟈蟈啊,如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)一點(diǎn)兒那你可能就是比蟬更勝女性一籌的歌手了?!边@句話雖然聽起來就會(huì)如一位母親對(duì)孩子提的建議學(xué)生一樣進(jìn)行親切,也同時(shí)把蟈蟈比作歌唱家,這無疑是對(duì)蟈蟈音樂藝術(shù)天賦的一種可以贊美。
    《昆蟲記》不僅浸淫著對(duì)生命的敬畏自然之情,更蘊(yùn)含法布爾對(duì)追求發(fā)展真理的精神。若缺少了對(duì)于這種創(chuàng)新精神,世間也將消失《昆蟲記》一書,更將消失以及一顆學(xué)習(xí)智慧的果實(shí)。
    小蟲子法布爾的描述,視他們?yōu)榕笥眩胰?,充滿了對(duì)生活和好評(píng)激情的字里行間。
    法布爾——一位以昆蟲為琴弦撥響人類社會(huì)命運(yùn)以及顫音的巨匠。
    昆蟲記讀后感8。
    《昆蟲記》是法國學(xué)者亨利法布爾所寫。它不一樣于百科全書,它散發(fā)著濃郁的文學(xué)氣息。
    在《昆蟲記》中,法布爾用生動(dòng)趣味的描述著重介紹了各種昆蟲的生活習(xí)性,此書融合了科學(xué)與文學(xué),堪稱一部出色的作品。
    剛開始讀這本書的時(shí)候是在四年級(jí),那時(shí)我還不太看得懂,因?yàn)槔锩嬗泻芏嘈碌拿~,但之后我是越看越有興致。此刻,有時(shí)候我還會(huì)再翻一翻書中以前看過的資料,反復(fù)地去“咀嚼”、“消化”。從《昆蟲記》中我了解到了許多昆蟲的新知識(shí)。比如:在《蟬的歌聲》這一篇里,蟬僅靠肌肉的收縮就能讓音鈸振動(dòng),從而能夠“歌唱”。原先我一向以為唱歌是要靠嘴巴的,沒想到蟬的身體里還會(huì)有“音鈸”,此刻才明白動(dòng)物的身體里也有和我們?nèi)祟惵晭嗨频陌l(fā)音器。書中所講的知識(shí)還有紅螞蟻的識(shí)途、迷宮蛛的卵窩、胡蜂造的六邊形蜂房等等。昆蟲的生存本領(lǐng)無不讓我感到驚嘆——這些不起眼的小東西也有著它們頑強(qiáng)的生命啊!不由得讓我由衷地感到佩服。我要說:不要傷害生命,哪怕是一只小小的螞蟻。
    在大自然中,蟲子隨處可見,有在天上飛的,有在地上爬的;有大的、有小的。它們是那樣的毫不起眼。但你能夠想象嗎?為了研究昆蟲,法布爾耗盡了他畢生的心血,他完成了長達(dá)十卷的《昆蟲記》,解開了許多人尚未揭開的昆蟲之謎,也糾正了許多人在昆蟲學(xué)方面的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。我十分佩服《昆蟲記》中描述的那些昆蟲頑強(qiáng)的生命力,但我更佩服的還是法布爾那執(zhí)著、不屈不撓的精神,他將自我的一生都奉獻(xiàn)給了昆蟲的研究。法布爾對(duì)于昆蟲那種執(zhí)著的探究精神,足以讓任何人都為之感動(dòng)。
    在《昆蟲記》譯序的末尾,我曾讀到這樣一句話:“愿您在輕翻本書書頁時(shí),能再度喚起孩童時(shí)代撥開草葉、尋見昆蟲的愉悅心境?!睅啄昵?,我和小伙伴一齊捉螞蟻、逮螞蚱的情景我已漸漸淡忘了,然而我在閱讀《昆蟲記》時(shí),那美妙的情景卻突然變得記憶猶新,好似昨日才發(fā)生過一般?!独ハx記》我已許久未讀,而如今,當(dāng)我再次翻開這本不朽之作,它再次的讓我體會(huì)到,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)法布爾執(zhí)著的探究精神,對(duì)任何事情都要抱有執(zhí)著、不懈的態(tài)度,要有一不做、二不休的決心。
    昆蟲記讀后感9。
    《昆蟲記》是法國著名文學(xué)家法布爾的一部文學(xué)巨著,被世人堪稱“昆蟲的史詩”“科學(xué)百科”等。這本書讓一位曾以捉、弄、玩昆蟲為樂趣的我受益非淺,深受啟發(fā),讓我了解昆蟲,走近昆蟲,開始了對(duì)大自然最初的探索。
    《昆蟲記》中有兇猛的黃蜂、奇怪的恩布沙、能發(fā)光的瑩火蟲、會(huì)辯別方向的蜜蜂、會(huì)唱歌的蟋蟀,還有辛勤的蟬……這其中的每一種昆蟲,法布爾都用自己的生命堅(jiān)持不懈地,夜以繼日地觀察著、無私奉獻(xiàn)著,為后人留下的`不僅是知識(shí),還有對(duì)昆蟲和對(duì)大自然無限的熱愛!
    《昆蟲記》這本書中最讓我難忘的要數(shù)螳螂了,它可是一個(gè)不折不扣的殺手,不僅殘忍地殺害各種昆蟲,有時(shí)就連自己的同類也會(huì)慘遭毒手,甚至還拋棄自己的孩子,一切螳螂干的事都不是好事,它可真是一個(gè)沒心肝的壞昆蟲,當(dāng)我讀到這里時(shí),我的心靈受到一次巨大震撼,我常常咬牙切齒,對(duì)螳螂有了新的認(rèn)識(shí),也聯(lián)想到了社會(huì)上象螳螂一樣的拋棄自己親生孩子的父母,那些盡做偷盜和詐騙的壞人,還有那些腐敗貪污的官員……他們和我們的社會(huì)多么的不和諧,多么的令人厭惡。
    再看看那些勤勞的“小蜜蜂”,它一生忙忙碌碌,不停在采蜜,把甜和美留給了別人,自己慢慢死去。這正如我們社會(huì)上的那些無私奉獻(xiàn)的老師,那些默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人,那些辛苦工作的醫(yī)生、警察、消防員……這些人又是多么的令人感動(dòng)和敬佩。讀著這些千奇百怪的昆蟲,我了解了它們也象一個(gè)社會(huì)一樣,有好昆蟲也有昆蟲,它們也有自己的團(tuán)體和伙伴,它們也有自己的生活習(xí)性和生活方式,它們的好多地方和我們?nèi)祟愑兄@人的相似,這也算是符合生長規(guī)律吧!想著想著我也便釋然了。但我想我一定要做那只“蜜蜂”受人愛戴和尊敬!
    當(dāng)初,只喜歡看動(dòng)物世界的我,懷著試試看的心情翻開了《昆蟲記》,最后是懷著激動(dòng)而興奮的心情合上了這本書,每一次翻開這本書,都會(huì)有不一樣的心情和不一樣的收獲,它不僅告訴了我昆蟲的太多奧秘,也教會(huì)了我要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,為了理想而不斷奮斗。
    昆蟲記讀后感10。
    我愛讀書。它是平淡的朋友,不喧嘩,不招搖,以自身的豐富影響著你的豐富,以自身的安詳引領(lǐng)著你。它不說話,卻無時(shí)無刻不在與你的心靈對(duì)話,它不思索,卻無時(shí)無刻不在催促著你的思索。
    一點(diǎn)點(diǎn)地成長起來,你將會(huì)喜歡這些可愛又奇異的小動(dòng)物們。大自然的神秘讓人探索,讓人回味,那里有“網(wǎng)絡(luò)高手”,那里有歌唱家,那里有提燈照路的使者……進(jìn)入昆蟲世界,感受不一樣的田間野趣,讓你的好奇心一一得到滿足。當(dāng)書本給我講到聞所未聞,見所未見的昆蟲時(shí),讓我仿佛看到一個(gè)不可思議的新世界。你瞧,這只奇異的蝴蝶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像倒掛在樹上的一片枯葉,要是你伸手去摘那片樹葉,它就立刻飛起來了;你瞧,花叢中有幾只帶著紫色斑點(diǎn)的大蝴蝶,一會(huì)兒翩翩起舞飄到空中,一會(huì)兒豎起雙翅落在花中,簡直分不清是蝴蝶變成了花朵綴在枝頭,還是花朵生出翅膀飛了起來;你在瞧,兩只帶黑色斑點(diǎn)的蝴蝶,上下翻飛,閃動(dòng)著美麗的翅膀,像兩朵可愛的小白花。
    你看,小蜜蜂是一個(gè)高明的建筑師,它建造的正六角形的小房子,像一座座精致的小別墅;你看,一群蜜蜂飛出來了,它們挎著小花藍(lán),從這朵花飛到那朵花,忙著采集花粉;你再看,那一群群蜜蜂披著陽光,像一顆顆小金星,穿插飛舞,錯(cuò)雜盤旋,在空中畫出無數(shù)金光閃閃的弧線。大自然中有無數(shù)的奇奇怪怪小動(dòng)物,真讓人大開眼見??戳恕独ハx記》讓我知道了好多沒見過沒聽過的小昆蟲。書給了我很多知識(shí),使我懂得了很多道理。讓我受益無比,使我的童年變得多姿多彩,幸??鞓?,溫馨寧靜。
    大自然還有很多的奧秘等我們?nèi)ヌ剿?,讓我們擦亮眼睛?xì)細(xì)去觀察吧!別忘了我們最親密的朋友—書。
    聊齋志異讀書心得感悟初中篇十一
    故事起于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸淮知,落入水中,與同伴一起周游四海,最后不堪海底的沉悶,想方設(shè)法,重回陸地。
    寫到這里,竟然情不自禁地想到了哈利波特,而此書的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過前者(就我個(gè)人而言),畢竟在1870年能寫出這樣奇幻小說并流傳至今是極為珍貴的。135年千千萬萬讀者還有時(shí)光流逝的考驗(yàn)并沒有使它的銳氣磨減,反而更肯定了它的價(jià)值,而我覺得它在文學(xué)這所以屹立是因?yàn)樗鼜念^至尾貫穿的兩個(gè)字”幻想”?;孟胱怨乓詠肀闶峭苿?dòng)社會(huì)發(fā)展的力量源泉。而至今天,事實(shí)證明作者儒勒。凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面一條通往地中海的地道),一塊沉沒的陸地(大西洋洲),在未來世界,一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí)。在海中,尼摩般長說了一句話:”人類進(jìn)步的實(shí)在是太慢了?!被孟肫鋵?shí)便是進(jìn)步的翅膀。100多年前的人的幻想在100多年后成為現(xiàn)實(shí),探索是無止境的呀!
    海贊美了那深藍(lán)的國度,史詩般壯麗的海洋,一個(gè)無憂無慮,與世無爭的地方,那里有數(shù)不清的珊瑚,植藻,游魚,礦產(chǎn),正是一幅瑰麗的錦圖,我無法用語言來贊美或形容它?!敝Z第留斯號(hào)”不管在哪個(gè)時(shí)代都是一部不朽的神話。是它揭開了海洋中無限神秘的一切,對(duì)于船長尼摩來說,更是精神的家園。
    終于說到尼摩船長了,這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書增色不少,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會(huì)無聲的落淚,會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人,會(huì)收容所有厭惡的陸地的人,會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù),他對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,這個(gè)棄絕人世天才,我一向都是由衷喜歡這類人,對(duì)于尼摩船長無盡的痛苦,我總想探個(gè)究竟,我不明白,這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身。但我相信他是一個(gè)善良的人。
    聊齋志異讀書心得感悟初中篇十二
    高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫了一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。
    我從來就不清楚什么是真正的童年。同很多的的人一樣,童年都是在父母的寵愛、溺愛下度過,直至自己長大,然而,在這過程中,殊不知自己已經(jīng)走過了童年。但我清楚在這過程中,擁有的,不只是父母的寵愛、溺愛。
    隨著母親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。但是自幼喪父的他,從未對(duì)人生失望。
    “我非常害怕外祖父,總覺得他的綠眼珠無時(shí)無刻不在盯著我看?!蓖庾娓傅姆N種行為,只有讀過《童年》的都會(huì)清楚,會(huì)有一種莫名的憤怒。曉得時(shí)候,嚴(yán)厲的慈祥的婆婆與嚴(yán)厲的外公總是吵吵鬧鬧。雖然,外公很少給我好臉色看,但是他從不會(huì)打我,會(huì)在我受傷是用他特別的方式關(guān)心我。
    “在她沒來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的縣把我周圍的一切連接起來,織成五光十色的花邊,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解,最珍貴的人——是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我,是我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活?!备郀柣耐庾婺甘且粋€(gè)樂觀、慈愛的老人,雖然生活并不好。外祖母喜歡講故事給阿廖沙聽,而且特別疼愛他。外祖母就像一個(gè)朋友是的關(guān)心他,鼓勵(lì)他。一直就很喜歡阿廖沙的外祖母。這個(gè)幽默、樂觀的人。
    閉上《童年》,下午的陽光依舊那么明媚,每個(gè)人的童年都是五彩斑斕的,童年的那個(gè)自己。