成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)范文(18篇)

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    充分認(rèn)識(shí)到通過總結(jié),我們可以找到自己的不足并制定改進(jìn)計(jì)劃。接下來是一些總結(jié)樣本,希望能夠幫助大家更好地寫出一篇完美的總結(jié)。
    成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)篇一
    成長(zhǎng)因承擔(dān)而精彩承擔(dān)是愛,溶化了嚴(yán)冬的積雪;承擔(dān)是生,讓幼苗抽出了新芽。承擔(dān)既是一份責(zé)任,更是一種勇氣。它會(huì)助你走向成功的彼岸。成長(zhǎng)需要承擔(dān)。曾經(jīng)看過一則報(bào)道:在武漢的一條街上,曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人,最大的29歲,最小的不過19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實(shí)情,但還是沒能成功,最后終于通過錄像帶找到證據(jù)。這三名犯人就是不敢為自己的行為負(fù)責(zé),不懂得承擔(dān)自己的過錯(cuò)。我讀完這篇報(bào)道后,心里有一個(gè)疑問:為什么他們不去承擔(dān)自己的過錯(cuò)呢?也許,他們還小,這是第一次犯罪。因?yàn)槌袚?dān)是需要勇氣,但成長(zhǎng)也同樣需要承擔(dān)。小學(xué)時(shí),在最后一堂自習(xí)課時(shí),全班同學(xué)都在安靜地寫作業(yè),班主任則滿足地看著這個(gè)安詳?shù)慕淌摇?BR>    突然,一團(tuán)白色的指團(tuán)像針一般扎在同學(xué)們的眼球之中。是誰(shuí)?到底是誰(shuí)?本來打掃的一塵不染的教室頓時(shí)顯得十分骯臟。老師快要閉緊的雙眼頓時(shí)睜得雪亮雪亮的,嚴(yán)厲的目光掃視著我們。“是誰(shuí)扔的紙團(tuán),請(qǐng)那位同學(xué)撿起來?!北緛砭褪职察o的教室顯得更加鴉雀無(wú)聲。但仍是沒有誰(shuí)去揀紙團(tuán)?!笆钦l(shuí)扔的紙團(tuán),請(qǐng)那位同學(xué)揀起來?!崩蠋熡终f了一遍,聲音提高了幾分。終于,有一位同學(xué)揀起了那團(tuán)紙,抬手一扔,紙團(tuán)在空中漂亮的一個(gè)回旋,進(jìn)了垃圾桶。定睛一看,天哪!竟然是班里出了名的老實(shí)人吳!沒想到是她扔的!同學(xué)們也用復(fù)雜的眼光看著她。那目光有驚訝,有憤怒,有惋惜……“吳同學(xué),你為什么隨便扔垃圾呢?”老師望著她的雙眼說。
    “老師……不……不是我?!币恢钡椭^的吳突然抬頭,她的眼睛紅紅的?!笆裁绰?明明就是你!”琳生氣地大叫?!袄蠋?,對(duì)不起,紙團(tuán)是我扔的……”我終于勇敢的站起來,承認(rèn)錯(cuò)誤。當(dāng)我看到吳傷心的表情時(shí),我突然想到一句話:自己犯下的錯(cuò)就要自己承擔(dān)。或許老師會(huì)對(duì)我失望,父母也會(huì)責(zé)備我,但我明白了只有勇于承擔(dān)自己的行為,才能在人生的大海里揚(yáng)帆勇進(jìn)!成長(zhǎng)因勇于承擔(dān)而更精彩。
    成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)篇二
    人生無(wú)論貧窮還是富有,尊貴還是低賤,都有自己的那份擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng),生命才會(huì)更有意義。成熟不是看你的年齡有多大,而是看你能擔(dān)起多大的責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng),才能贏得別人的敬重與關(guān)懷,贏得別人的認(rèn)同與信賴。英雄因?yàn)閾?dān)當(dāng)而偉大,君子因?yàn)閾?dān)當(dāng)而崇高。
    美國(guó)一個(gè)年僅11歲的男孩在踢足球時(shí)踢碎了鄰居的玻璃,人家索賠12.5美元。當(dāng)時(shí)12.5美元可以買125只下蛋的母雞,闖了禍的男孩向父親承認(rèn)錯(cuò)后,父親讓他對(duì)自己說:對(duì)過失負(fù)責(zé)??伤麤]錢,父親說:錢我可以先借給你,但一年后還我。從此,這個(gè)男孩就開始了艱苦的打工生活。半年后,他終于還給了父親12.5美元。這個(gè)男孩就是后來成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。我不知道,沒有經(jīng)歷這件事里根還是不是現(xiàn)在的里根。但我知道,他父親的所作所為是為了讓他懂得:犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果,不逃避,也不推卸責(zé)任。一個(gè)有責(zé)任心的人就擁有了至高無(wú)尚的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量。
    孟佩杰生長(zhǎng)農(nóng)村,5歲時(shí)生父因車禍去世。生母因生活所迫,將她送給劉芳英收養(yǎng)。1998年,養(yǎng)母劉芳英患上了椎管狹窄癥癱瘓?jiān)诖病pB(yǎng)父無(wú)法忍受困境悄然離家出走。從那時(shí)起,年僅8歲的孟佩杰便開始承擔(dān)起照顧癱瘓養(yǎng)母的重?fù)?dān),用孝心和毅力支撐起了這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家20xx年,孟佩杰初中畢業(yè),養(yǎng)母的病情卻開始惡化,完全喪失了自理能力。為就近照顧養(yǎng)母,孟佩杰主動(dòng)選擇在臨汾學(xué)院隰縣基礎(chǔ)部學(xué)習(xí)。20xx年,按照學(xué)校的安排,在隰縣基礎(chǔ)部上完兩年后孟佩杰要去臨汾上學(xué)。她毅然決定:帶上養(yǎng)母去上學(xué)!她在離學(xué)校最近的地方租了房屋,并向?qū)W校申請(qǐng)了走讀,利用一切課余時(shí)間,克服了同齡人難以想象的困難,不離不棄地悉心照料養(yǎng)母。孟佩杰十幾年來,4000多個(gè)日日夜夜,知孝感恩、無(wú)怨無(wú)悔照顧養(yǎng)母的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)人孝順是中華民族傳統(tǒng)美德,孟佩杰付出的'是孝心,贏得的是尊重。
    然而我們無(wú)需如此,我們目前只是學(xué)生,首先要擔(dān)當(dāng)?shù)木褪侵車枰约簱?dān)當(dāng)?shù)?,自己能?dān)當(dāng)?shù)?,而不是空口癡學(xué),現(xiàn)在我們肩負(fù)著來自方方面面的責(zé)任:有對(duì)父母完成期望的責(zé)任,有為班級(jí)貢獻(xiàn)的責(zé)任,將來還會(huì)有扮演好我們?cè)谏鐣?huì)工作中的角色的責(zé)任,甚至還有國(guó)家、民族層面的責(zé)任。為了擔(dān)當(dāng)起這些責(zé)任,我們的首要任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高道德水平,做一個(gè)有自主思想的人。因?yàn)檫@是我們肩負(fù)這些責(zé)任所需要的力量,也是當(dāng)下我們能夠做到的、而且必須做好的事情。而且,我們現(xiàn)在同樣需要重視的還有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識(shí)的培養(yǎng),從小事做起,從日常生活中做起,“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江?!薄,F(xiàn)在我們肩負(fù)著來自方方面面的責(zé)任:有對(duì)父母完成期望的責(zé)任,有為班級(jí)貢獻(xiàn)的責(zé)任,將來還會(huì)有扮演好我們?cè)谏鐣?huì)工作中的角色的責(zé)任,甚至還有國(guó)家、民族層面的責(zé)任。為了擔(dān)當(dāng)起這些責(zé)任,我們的首要任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高道德水平,做一個(gè)有自主思想的人。因?yàn)檫@是我們肩負(fù)這些責(zé)任所需要的力量,也是當(dāng)下我們能夠做到的、而且必須做好的事情。而且,我們現(xiàn)在同樣需要重視的還有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識(shí)的培養(yǎng),從小事做起,從日常生活中做起,“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江?!?。
    成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)篇三
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
    我不由得讓我想起《逃避》這個(gè)故事。文中講林林和楊玉艷在開學(xué)前提早來到剛裝修完畢的學(xué)校,結(jié)果發(fā)現(xiàn)校園里到處是裝修后剩下的垃圾。聽總務(wù)處的老師說,明天老師會(huì)通知學(xué)生來打掃教室。林林害怕勞動(dòng),找了個(gè)明天去外婆家的借口推辭掉了,還沒有接第二天老師打來的電話。當(dāng)林林來上學(xué)時(shí),看到干凈的教室和快樂的同學(xué)們,林林心中便涌起一種內(nèi)疚感。是啊,雖然你逃避了勞動(dòng),但你卻逃避不了心中的內(nèi)疚。所以,當(dāng)你逃避責(zé)任時(shí)怎么不會(huì)感到慚愧呢??讀了這個(gè)故事,我不禁深有感觸,一個(gè)只會(huì)逃避,不會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人心里當(dāng)然沒有集體。其實(shí),逃避者是弱者,只有勇于擔(dān)當(dāng)者才是強(qiáng)者!擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng)該的責(zé)任,給別人幫助的同時(shí)不正是在完善自己的人格,提高個(gè)人的修養(yǎng)嗎??讀著這篇故事,我的思緒又飄到了我們班開學(xué)前的大掃除上來了。我們班的同學(xué)基本上來了,同學(xué)們也干得熱火朝天。但把鏡頭轉(zhuǎn)向走廊,我們又會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)正在嬉戲玩耍,好像自己是局外人,不用為班級(jí)著想一樣。在驕陽(yáng)似火的天氣里,與其頂著酷暑辛辛苦苦趕來參加勞動(dòng),還不如直接在家中的空調(diào)房中,吃著冰棍看電視呢!
    可是你有沒有想過,如果大家都不管班集體,能換來整潔、舒適的環(huán)境嗎??再把視線移到自己家中,現(xiàn)在的獨(dú)生子女多了,個(gè)個(gè)都被父母視為家里的掌上明珠,于是,便忘了自己是家中的一份子,洗碗、掃地、擦窗……這些本該是自己力所能及的事,可是,只要聽到父母要求做家務(wù)勞動(dòng)時(shí),就會(huì)噘著一張小嘴,找了個(gè)借口,淚汪汪地推辭掉了。我們辛勤學(xué)習(xí),家長(zhǎng)辛苦工作,不都是為了這個(gè)家嗎?既然我們都是家庭成員,又為何不為父母分憂,為家庭擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任呢??遙想日軍侵華時(shí)期,許多英勇的革命戰(zhàn)士擔(dān)當(dāng)起保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任,拋頭顱,灑熱血,終于把日本鬼子趕出了中國(guó)!但也有一些膽小鬼,為了茍且偷生,做了漢奸,出賣了革命同志,遺臭萬(wàn)年?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)。”作為新時(shí)代的小學(xué)生,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任,從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),天天向上,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力!為中華之復(fù)興而奮斗!真正的人生是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松矣趽?dān)當(dāng)?shù)娜松质强鞓返娜松颖苷哂肋h(yuǎn)是弱者,我們是永遠(yuǎn)無(wú)法在逃避中度過的。所以,就讓我們挺起胸膛,擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng)該的責(zé)任,勇往直前!
    擔(dān)當(dāng)是什么?擔(dān)當(dāng)不是請(qǐng)客吃飯,不是做文章,不是說漂亮話,不是走過場(chǎng),不是講究形式就能蒙混過關(guān)。因?yàn)檫@是一件挺悲壯的事,是要做出犧牲,甚至要犧牲生命的。是明知充滿險(xiǎn)惡,卻仍堅(jiān)持要去做的。這,才是真正的擔(dān)當(dāng)。
    本來國(guó)內(nèi)的疫情一天天好轉(zhuǎn),可以復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)了??蓞s被華僑華人留學(xué)生著急忙慌地跑回國(guó)給打亂了。因?yàn)檩斎氲牟±絹碓蕉啵堰^千了。
    “我知道祖國(guó)很好,不會(huì)不管我的?!边@是一位留學(xué)生的原話。表面上好像在表達(dá)自豪的心情,可實(shí)際上卻為自己千里逃命找借口,你為祖國(guó)著想過嗎?這,卻代表了大多數(shù)歸國(guó)人的心態(tài)。他們還振振有詞:在外面遇到困難了,就是要回家!祖國(guó)就是我的家呀!可祖國(guó)有困難的時(shí)候,你想到過回家?guī)兔幔楷F(xiàn)在卻一口一個(gè)要回家,不惜千里投毒,斷送我們復(fù)工復(fù)學(xué)的希望。這就是頂頂沒有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。小護(hù)士們,才20歲左右,祖國(guó)有難,挺身而出,逆行去武漢,明知是險(xiǎn)地,卻偏要闖進(jìn)去,這才是真正有擔(dān)當(dāng)?shù)闹腥A兒女??!
    成長(zhǎng)的道路上需要擔(dān)當(dāng),無(wú)論我們是貧窮還是富有,無(wú)論我們的身份尊貴還是貧賤,我都覺得我們應(yīng)該有自己的擔(dān)當(dāng),成長(zhǎng)和擔(dān)當(dāng)是一對(duì)患難兄弟,成長(zhǎng)中要擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)才會(huì)成長(zhǎng)。敢于擔(dān)當(dāng),我們的生命才會(huì)有意義。
    小學(xué)六年級(jí)的一堂自習(xí)課上,同學(xué)們都埋著頭默默地寫著作業(yè),而班主任則在同學(xué)們之間不停的巡視著。我趁班主任不注意時(shí)把一團(tuán)擦桌子的紙扔向垃圾桶,可是沒料到用力過小,一團(tuán)顯眼的紙落到了同學(xué)們的眼中,這讓原本安靜的教室變得更加安靜,落針可聞,這一團(tuán)白色垃圾也讓原本干干凈凈的教室變得十分骯臟。我想同學(xué)們心里都在想:這是誰(shuí)扔的,這么沒有素質(zhì)。終于班主任看著那團(tuán)紙忍不住了,他臉色陰沉的說:“這是誰(shuí)扔的,請(qǐng)撿起來?!蔽业哪樧兊脻L燙,可我卻怎么也不敢站起來去撿。班主任老師見沒人去撿,便又重復(fù)了一遍他剛說的話。終于,有一位同學(xué)撿起了那紙團(tuán),那是我的同桌,她是一個(gè)女生,同學(xué)們的眼睛都睜大了,顯然沒想到是她。
    班主任看著她問:“你為什么要隨意扔垃圾?!彼跞醯恼f:“老師不是我?!笨赏瑢W(xué)們堅(jiān)定的目光仍然堅(jiān)定的認(rèn)為就是她,弄得她快哭了。我終于看不下去了,我站起來大聲的對(duì)老師說出了實(shí)話,當(dāng)我說出實(shí)情的那一刻,我整個(gè)人都變得十分輕松,那一刻我感受到了擔(dān)當(dāng)帶給我的輕松和喜悅。
    也許在年幼時(shí)的我們不懂得什么是擔(dān)當(dāng),那么我覺得在慢慢的成長(zhǎng)中和在遇到的各種事情上應(yīng)該懂得擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
    后來上了初中和高中,我慢慢長(zhǎng)大,也慢慢的懂事了,我也漸漸明白了擔(dān)當(dāng)是什么,擔(dān)當(dāng)在字典里是“接受并負(fù)起責(zé)任”。所以擔(dān)當(dāng)是面對(duì)困難和挫折時(shí)要迎難而上,是對(duì)犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)起責(zé)任,而不是一味的逃避責(zé)任。
    成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)讓我懂得了我該怎樣去走我的這一段漫漫人生路。清代的學(xué)者“山陰金先生”曾經(jīng)提到“大事難事看擔(dān)當(dāng),逆境順境看襟度,臨喜臨怒看涵養(yǎng),群行群止看識(shí)見”,由此可以看出擔(dān)當(dāng)在我們?nèi)松械闹匾裕該?dān)當(dāng)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,讓人生得到升華。
    擔(dān)當(dāng)是黑夜中大海上一個(gè)明亮的燈塔,成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)讓我們的身心蛻變,擔(dān)當(dāng)讓人生得到升華。
    在每個(gè)人的心靈中,都藏著一份擔(dān)當(dāng),有的人時(shí)常拿出來擦擦,有的人卻早已將它遺忘……。
    星期一來到學(xué)校,我總是拿著掃把,從二樓“殺”到五樓,再“殺”下來,我曾有過一個(gè)念頭:把垃圾掃走就行了。因?yàn)槔蠋煶32粰z查星期一的,可我的良心嚴(yán)肅地告訴我:不行,再怎么說這也是自己的擔(dān)當(dāng)啊!所以我一然認(rèn)真地對(duì)待它。但最難忘的還是那一次——那天我在樓上津津有味地看作文書,這時(shí)正好放學(xué)了!一個(gè)女生驚訝地說:“對(duì)了!我還要去掃地呢!”她只好不情愿地準(zhǔn)備下樓,她忽然驚喜地叫道:“老師叫我們下午放學(xué)不用下去,我要是下去了不就相當(dāng)于違背老師的囑咐嗎?”說完便得意洋洋地走回了座位。我見了好心地提醒她說:“這是你的擔(dān)當(dāng)??!”沒想到其他還幫她義正詞嚴(yán)地回答說:“你要掃就去掃??!我們才不掃呢!”她十分得意,我埋下頭心想:“你們不掃是你們的事,我自己掃!”后來,我果真堅(jiān)持了下去,因?yàn)椴还茉趺礃?,我必須承?dān)我的擔(dān)當(dāng)!
    吃完了飯,我總是搶著去洗碗,因?yàn)橹啦荒苓B這些力所能及的事都不幫忙。我總是認(rèn)認(rèn)真真地洗著,一個(gè)碗洗了一遍又一遍……要睡覺時(shí),媽媽總是把被子多給我蓋一點(diǎn),而我卻要在媽媽睡后,躡手躡腳地把被子多給她蓋一點(diǎn)……爸爸媽媽工作時(shí),只要我在,絕對(duì)會(huì)義不容辭地幫忙,來買東西的顧客總是要夸我兩句,一個(gè)叔叔笑著說:“你應(yīng)該向你爸爸要工資才對(duì)啊!”我在心里默默地想:“他們?yōu)槲腋冻瞿敲炊啵夷挠羞€想他們要錢的道理呢?這是一種擔(dān)當(dāng)啊!”
    每個(gè)地方都會(huì)有你的擔(dān)當(dāng),關(guān)鍵是你要及時(shí)地發(fā)現(xiàn),并盡自己的能力做好?!皳?dān)當(dāng)”這個(gè)詞或輕于鴻毛,或重于泰山,關(guān)鍵是你如何對(duì)待“他”,讓我們承擔(dān)自己的一份擔(dān)當(dāng)吧!
    船主雇漆工,只要求漆工刷船漆。漆工刷船漆,順手補(bǔ)了漏。補(bǔ)漏是額外任務(wù),并不是漆工必須要完成的,但是漆工順手完成了,舉手之勞后來卻救了船主的兒子,額外的付出為自己贏取了額外的報(bào)酬。
    順手補(bǔ)漏又沒有錢拿為什么還要去做?漆工或許會(huì)答:“順手而已。”漆工并不能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)到船主的兒子要駕船出海,也并沒有想到自己的順手補(bǔ)漏會(huì)為自己帶來額外的巨額收益,隨手補(bǔ)漏,也就是他的習(xí)慣。如果行善對(duì)自己來說是舉手之勞般的習(xí)慣,那么行善必然會(huì)成為習(xí)慣性的擔(dān)當(dāng)。積小善而成大德,有善心支撐著的擔(dān)當(dāng),可以培植出人性的美麗。這樣的美麗,只是開放在自己的心房中,讓自己的心靈更加純凈,并在他人需要的時(shí)候,把人性之光普惠給每一個(gè)需要的人。
    象漆工那樣做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,其?shí)還是有一定難度的。漆工的專業(yè)和與人為善的品質(zhì),確保了他行善的成功。假設(shè)漆工不具備補(bǔ)漏的能力,他就有可能發(fā)現(xiàn)不了船有漏,或者發(fā)現(xiàn)有漏但無(wú)法有效補(bǔ)漏,那么漆工的行善就只有善始難得善終。只有漆工有了行善的心,他才在行善的時(shí)候沒有考慮這善舉是不是屬于自己任務(wù)范圍之內(nèi),他的專業(yè)技能才發(fā)揮出了最大的功效。即便是沒有船主后來的額外獎(jiǎng)勵(lì),漆工也會(huì)順手補(bǔ)漏,在他看來,這不過是個(gè)小善而已,只要有善心,都會(huì)去做。
    不過,任何技能都可通過學(xué)習(xí)獲得,通過學(xué)習(xí)得到提高和拓展,但善心卻需要我們不斷戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)“小我”和“心魔”,才能逐步成為我們心中堅(jiān)定的信念。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,?huì)比其他人有更多的額外付出,而且不被人理解,但是,如果把漆工的技能看作是一把槍,那么他的擔(dān)當(dāng)就是槍上的瞄準(zhǔn)準(zhǔn)星,而他那些額外的付出就是對(duì)槍的日常維護(hù)保養(yǎng),槍有了準(zhǔn)星才有用,但是如果沒有日常的維護(hù)保養(yǎng),這把槍就幾乎等于廢鐵一塊。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)漆工的擔(dān)當(dāng)與品質(zhì)的同時(shí),還應(yīng)該時(shí)刻記住“勿以善小而不為”的古訓(xùn),在自己能力許可的條件下盡可能地去自覺做一些善事,不計(jì)較個(gè)人得失地去積善成德,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用甚至是有貢獻(xiàn)的人。
    如何做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?dāng)你看到這個(gè)題目時(shí),一定會(huì)好奇為什么要寫這個(gè)題目呢?這事還得從頭說。
    周一,原本是我與一些同學(xué)打掃衛(wèi)生,可當(dāng)天我們已把這事拋到九霄云外去了,我和張清在聚精會(huì)神玩著“石頭剪刀布”,其他打掃衛(wèi)生的人也在興奮的玩著別的東西,我們完全忘了今天搞衛(wèi)生的職責(zé)。結(jié)果唐老師把我們大聲叱喝了一頓,還罰我們打掃衛(wèi)生一星期。天哪,當(dāng)時(shí)我們每個(gè)人的心都沉了下來,心想:“又要多忙一星期了”。但我們無(wú)言以對(duì),只好打掃一個(gè)星期。
    在打掃的這段時(shí)間里,剛開始我們并沒有認(rèn)真的去完成,只是很馬虎的掃了一通。完全把它當(dāng)成完成任務(wù)。直到有一天意外地在一本書上讀到一句話:“只有人的勞動(dòng)才是神圣的”。當(dāng)時(shí),我感到很慚愧,一個(gè)星期只打掃一次衛(wèi)生,而我們都沒有把它做好,那是應(yīng)該接受懲罰的!于是,我改變了心態(tài)快樂的每天打掃著。才發(fā)現(xiàn)高爾基先生說得沒錯(cuò):“當(dāng)勞動(dòng)是一種快樂時(shí),生活是美好的!”
    我以后一定要做好自己應(yīng)該做的事,并且快樂的去做,做個(gè)真正有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?BR>    八月,盛夏。站在省會(huì)城市的街頭,閉上雙眸,感受它生命律動(dòng)中的熱情。睜開眼簾,目力所及,是那青奧會(huì)東道主文明的舉止。華夏文明,如花綻放,別樣傳承。
    暑假生活,因文明禮儀風(fēng)采大賽而豐富多彩。為了榮譽(yù),為了擔(dān)當(dāng),幾名淮中學(xué)子聚集在一起,沒有畏懼,沒有退縮,一起迎接那未知的挑戰(zhàn)。
    “踐行八禮四儀,爭(zhēng)做崇德少年”是活動(dòng)的主題,辯論和知識(shí)競(jìng)賽是主要內(nèi)容,捧起書本,“餐飲之禮”“行走之禮”等等時(shí)刻掛在嘴邊,縈繞耳際。然而更大的`挑戰(zhàn),則是辯論環(huán)節(jié),這對(duì)選手的素質(zhì)提出了更高的要求?,F(xiàn)場(chǎng)一定的反應(yīng)能力與語(yǔ)言組織能力顯然是必要的。作為反方,我們的辯題是“禮儀的養(yǎng)成應(yīng)以國(guó)際慣例為本”,這對(duì)我們的知識(shí)儲(chǔ)備提出了更高的要求。無(wú)法忘卻那段時(shí)間大家聚集在一起廢寢忘食的準(zhǔn)備、熱火朝天的討論場(chǎng)景,在一起為同一個(gè)目標(biāo)拼搏,隊(duì)友們的默契與感情日益加深。那或許就是青春的活力,這就是奮斗的青春。
    忘不掉乙江容與張玉群老師精心的指導(dǎo),諄諄的教誨,忘不了畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)們?yōu)槲覀兲峁┧悸罚市呐憔?。更忘不掉的是我的?duì)友們,那些共同揮灑汗水的青春,早已深深鐫刻我心,是你們,像海燕般搏擊風(fēng)雨,為彼此提供堅(jiān)實(shí)的依托,才能在一條為未知的道路上不斷前行。我們會(huì)為了一個(gè)觀點(diǎn),爭(zhēng)論不休,也會(huì)在困乏倦怠時(shí)互相砥礪,正是因?yàn)檫@份關(guān)愛與信任,我們展示了最真實(shí)的自己。
    有了這充實(shí)而又有意義的過程,結(jié)果或許也變得并不是那么重要,捧起獎(jiǎng)杯的那一剎那,一切的懊惱與喜悅都拋至腦后,只有那奮戰(zhàn)的畫面在腦海中不斷盤旋,因?yàn)閵^斗,青春無(wú)悔,我亦無(wú)悔。過程有著結(jié)果無(wú)法比擬的魅力。也正是在這努力拼搏中,我看見了文明之禮儀,文明之精神,在一代代淮中學(xué)子身上交接與傳承。
    今夏,六朝古都,文明之花,如火綻放。
    今夏,淮中學(xué)子,擔(dān)當(dāng)之魂,責(zé)任傳承。
    每個(gè)人的人生之路都不會(huì)是平淡無(wú)奇的,總會(huì)有那么些坎坎坷坷去點(diǎn)綴著人生之路。面對(duì)這些坎坷,我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)起自己的命運(yùn),國(guó)家的命運(yùn),在面對(duì)無(wú)限挑戰(zhàn)的日子里,充滿勇氣,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
    是誰(shuí)在濃煙滾滾的虎門堅(jiān)定的執(zhí)守著?是硝煙英雄林則徐。面對(duì)著列強(qiáng)的侵略,英國(guó)為了徹底打垮中國(guó),不惜用毒品來控制中國(guó),鴉片的泛濫,讓中國(guó)不堪一擊。林則徐承擔(dān)起了中國(guó)的命運(yùn),不畏艱險(xiǎn),親自硝煙,挽救了中國(guó)。正是因?yàn)樗掠趽?dān)當(dāng)起國(guó)家賦予他的職責(zé),不畏強(qiáng)權(quán),忠于國(guó)家,一心想讓祖國(guó)富強(qiáng)起來,保衛(wèi)祖國(guó)的勇氣,才挽救了臨近滅亡的中國(guó),才得以讓我們擁有平和寧?kù)o的中國(guó),富強(qiáng)的中國(guó)。學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),需要勇氣。
    是誰(shuí)用他手中的筆換氣了中國(guó)人的迷茫心,是中國(guó)的著名作家魯迅。身在國(guó)外的魯迅,在看到外國(guó)人看著中國(guó)人的自暴自棄與被欺凌時(shí)的哈哈大笑,而別的中國(guó)同胞也在哈哈大笑。當(dāng)時(shí)從醫(yī)想拯救中國(guó)的心看到這一幕,他決定棄醫(yī)從文,喚回中國(guó)人那顆熱忱的愛國(guó)之心。假若他沒有堅(jiān)定自己的信念,擔(dān)當(dāng)起“天下興亡匹夫有責(zé)”的義務(wù),依然從事于醫(yī)學(xué),那么魯迅在將來只會(huì)救醒中國(guó)人的生命,而不會(huì)是從根本上從精神上去解救中國(guó),讓如今的中國(guó)得以富強(qiáng)。學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),需要堅(jiān)定的信念。
    是誰(shuí)曾默默無(wú)聞的為祖國(guó)的未來隱姓埋名三十多年?是我們的“核潛艇之父”黃旭華。他在蘇聯(lián)撕毀合約后,中國(guó)處境更艱難,他擔(dān)當(dāng)起了中國(guó)的航海事業(yè),發(fā)誓一定要造出“屬于中國(guó)自己的核潛艇”。19xx年,終于,中國(guó)的核潛艇試水成功。中國(guó)擁有了第一艘核潛艇。正式因?yàn)樗猩嵛移湔l(shuí)的大公大勇之心,不計(jì)較得失,不躊躇功過,勇于擔(dān)當(dāng)起了這國(guó)家的使命,使國(guó)家的航海事業(yè)得以飛速發(fā)展,海上得以和平,不受侵?jǐn)_。學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),需要大公大勇之心。
    學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),用堅(jiān)定的信念,勇于面對(duì)驚濤駭浪,“天下興亡,匹夫有責(zé)”。擔(dān)當(dāng)起國(guó)家的命運(yùn),為祖國(guó)的建設(shè)作出一份貢獻(xiàn)。學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),成功之路就在腳下。
    成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)篇四
    我們常常聽大人對(duì)我們說,你們要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,但是長(zhǎng)大與否的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢,或許都沒有一個(gè)定論,但是我認(rèn)為衡量是否長(zhǎng)大的一個(gè)重要的標(biāo)志,就是在于有沒有擔(dān)當(dāng),在我們小的時(shí)候,好像最后的時(shí)間都要我們爸爸媽媽來給我們彌補(bǔ)我們闖的禍,我們爸爸媽媽也會(huì)原諒我們,認(rèn)為我們還小,但是隨著我們年齡的增長(zhǎng),我們就越來越需要擔(dān)當(dāng),自己做錯(cuò)的事情就要自己承認(rèn)自己存大家的罪過,也要用自己的行動(dòng)去彌補(bǔ),我們不能什么都去靠別人,靠我們的爸爸媽媽彌補(bǔ)我們的錯(cuò)誤,也不能夠再不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
    在我們的學(xué)校里就會(huì)有一種推卸責(zé)任的行為,比如說打掃衛(wèi)生的時(shí)候,老師都會(huì)分配一個(gè)組一起打掃衛(wèi)生,但是第2天檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)在那個(gè)地方扣了分,這個(gè)時(shí)候就會(huì)有人推卸責(zé)任,總是不承認(rèn)是自己沒有打掃衛(wèi)生,然后把責(zé)任推薦給別人,在學(xué)校里面裝了貨,也總是先幫自己擺脫一些別人的責(zé)怪,然后把責(zé)任推到別人的身上,這些都是很沒有擔(dān)當(dāng)?shù)男袨?,這件事情和往事出現(xiàn)在七年級(jí)的學(xué)生上面,但是我們現(xiàn)在長(zhǎng)大成人了,都要學(xué)會(huì)有擔(dān)當(dāng),今天犯了錯(cuò)誤就要自己承認(rèn),也要用自己的行動(dòng)去彌補(bǔ)錯(cuò)誤。
    成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng),我們每個(gè)人都需要有擔(dān)當(dāng),特別是我們即將步入社會(huì)這個(gè)社會(huì),就需要有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任心的人,如果每次犯錯(cuò)誤都想要把責(zé)任推薦給別人,我再次感謝你,我們就不能成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,我們也沒有成長(zhǎng),我便會(huì)被社會(huì)所淘汰,如果我們想要得到別人的人,口就一定要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),要當(dāng)一個(gè)有責(zé)任心的人,我相信在任何的企業(yè),任何一個(gè)社會(huì),他們都需要有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,而不是遇到什么事情都想要把?zé)任推卸給別人的人,推卸責(zé)任這是都會(huì)的,但是承擔(dān)責(zé)任,這是少數(shù)人會(huì)的,我們每個(gè)人都要做大少數(shù)人成為眾多人中最閃耀的那一個(gè)。
    成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)篇五
    這次訓(xùn)練,不僅讓我體驗(yàn)到了軍人的苦與累,也讓我得到一個(gè)終身受益的啟示勇于擔(dān)當(dāng)。
    題記。
    下午,教官們開展了“責(zé)任心與領(lǐng)導(dǎo)力”的培訓(xùn)。我也被光榮地選為“領(lǐng)袖”,然而,有更大的挑戰(zhàn)在等著我?!巴瑢W(xué)們,現(xiàn)在跟著我做動(dòng)作。一個(gè)人做不好領(lǐng)袖跑一圈,兩個(gè)人做不好領(lǐng)袖跑兩圈……以此類推,聽懂了嗎?”聽到這兒,我心里不禁“咯噔”一聲,暗叫不好,因?yàn)槲业纳眢w素質(zhì)很差。
    做完動(dòng)作后,我們班竟有23個(gè)人做錯(cuò)了。無(wú)奈之下,我只得跟男領(lǐng)袖踏上征程。跑到第五圈時(shí),我已經(jīng)氣喘吁吁;跑到第十圈時(shí),我已經(jīng)累得上氣不接下氣;跑完第十五圈時(shí),我的思想做著強(qiáng)烈的斗爭(zhēng):一個(gè)聲音在說:“放棄吧,你受不了的;另一個(gè)聲音在說:“堅(jiān)持、堅(jiān)持、堅(jiān)持!”最后,我還是聽從了第二個(gè)聲音―堅(jiān)持。因?yàn)槲以诖舐暤馗嬖V自己:你已經(jīng)成為了一個(gè)領(lǐng)袖,就要承擔(dān)一切責(zé)任。
    教官說:“現(xiàn)在抬起你們的頭,好好看著你的領(lǐng)袖,他們?cè)谂刂浦约旱暮粑?,但是我們卻能從他們的臉上看到疲憊。同學(xué)們,這就叫承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)你拿出60、70分的考卷時(shí),你不在乎,但你們的媽媽為什么在偷偷落淚?當(dāng)你把作業(yè)寫得一團(tuán)糟的時(shí)候,你不在乎,可你們的老師為什么在搖頭嘆息?當(dāng)你跟同學(xué)吵得不可開交時(shí),你不在乎,可為什么你們的爸爸在皺眉跺腳……你們?cè)傧胂?,父母、老師為你們付出了多少?而你們又為他們做過些什么?”
    控制了許久的眼淚終于掉了下來,滴在了天藍(lán)色的校服上,再看看同學(xué)們,也同樣是滿臉淚痕。我知道,這次我們流下的淚不是為了父母不給錢去買mp3落下的淚;不是為了要更多的零花錢而掉下的淚;不是因?yàn)槟悴唤o時(shí)間讓我們?nèi)ド暇W(wǎng)玩游戲而掉下的的淚……這是發(fā)自內(nèi)心而流下的愧疚的淚。
    這個(gè)天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云的星期三,今天教官告訴我們的話,我銘記在了心里,并留下了永久的回憶和終身的啟示。
    他毫不猶豫地將一件一件的事兒扛在肩上,是為了什么?擔(dān)當(dāng),這一對(duì)責(zé)任的承諾告訴我,擔(dān)當(dāng)是世上最值得敬佩的品質(zhì)!
    他擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍?duì)父母的承諾。古往今來,似乎孝順更多地體現(xiàn)在對(duì)父母物質(zhì)上、直接性的關(guān)愛。然而,今天我領(lǐng)略了一種更難得的孝順:為了不讓父母操心,他擔(dān)當(dāng)起了調(diào)解各兄弟的關(guān)系、整個(gè)兒大家庭住在一塊兒,其樂融融,為的是年老的父母能放心自己的孩子,他們都很團(tuán)結(jié)、生活也安定,不讓飽受滄桑的父母再操心!這難道不是孝順,不是擔(dān)當(dāng)嗎?因?yàn)閻鄹改?、感激父母,他接受并承?dān)起對(duì)父母的責(zé)任這是擔(dān)當(dāng)!
    他擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍?duì)手足的情誼??幢榱耸篱g都少手足相殘、為了利益而爭(zhēng)斗的兄弟?!氨臼峭?,相煎何太急!”是對(duì)兄弟相殘的控訴!又感動(dòng)于無(wú)數(shù)兄弟情深的場(chǎng)景?!斑b知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!笔菍?duì)兄弟情深的表白……然而,每一個(gè)小故事都是最感人的電影,他照顧兄弟是如此地義無(wú)反顧,無(wú)論是小時(shí)候還是現(xiàn)在,甚至犧牲自己的利益、放棄了一個(gè)又一個(gè)自己富裕的機(jī)會(huì)。這難道不是手足情、敢擔(dān)當(dāng)嗎?因?yàn)殂懹洝靶值芡?,其力斷金”,他接受并承?dāng)起對(duì)兄弟的責(zé)任這是擔(dān)當(dāng)!
    他擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍?duì)子女的責(zé)任。誰(shuí)說家長(zhǎng)只在撫養(yǎng)上對(duì)兒女有義務(wù)和責(zé)任?父母對(duì)子女最艱巨的任務(wù)不是將其撫養(yǎng)成人、送上名牌大學(xué),而是教會(huì)子女做人!道德的缺失是一輩子都彌補(bǔ)不了的!他是個(gè)擔(dān)當(dāng)?shù)母赣H。不只是承擔(dān)起養(yǎng)育子女的責(zé)任,更是“言傳身教”,給子女做好了榜樣,為子女提供了道德標(biāo)準(zhǔn)。這難道不是擔(dān)當(dāng)嗎?為人父親,在這復(fù)雜的社會(huì)中為子女點(diǎn)亮明燈這是擔(dān)當(dāng)!
    擔(dān)當(dāng),千里之行,始于足下!
    大千世界,蕓蕓眾生,我們的人生總面臨著成千上萬(wàn)的選擇。當(dāng)困難來臨時(shí),有些人會(huì)挺身而出,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,還有些人為了自己個(gè)人的利益,卻一味逃避。
    遙想日軍侵華時(shí)期,許多英勇的革命戰(zhàn)士擔(dān)當(dāng)起保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任,拋頭顱,灑熱血,終于把日本鬼子趕出了中國(guó)!但也有一些膽小鬼,為了茍且偷生,做了漢奸,出賣了革命同志,遺臭萬(wàn)年?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)?!弊鳛樾聲r(shí)代的小學(xué)生,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任,從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),天天向上,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力!為中華之復(fù)興而奮斗!
    真正的人生是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松?,敢于?dān)當(dāng)?shù)娜松质强鞓返娜松颖苷哂肋h(yuǎn)是弱者,我們是永遠(yuǎn)無(wú)法在逃避中度過的。所以,就讓我們挺起胸膛,擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng)該的責(zé)任,勇往直前!
    我們的社會(huì)需要負(fù)責(zé)任的人,只有人人都勇于積極地承擔(dān)自己的責(zé)任,共同把各項(xiàng)工作做好,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。一個(gè)人想要贏得他人的信任,在他人面前樹立起威信,就必須做到四個(gè)字有責(zé)任心。馬卡連柯曾經(jīng)說過:“教師的威信首先建立在責(zé)任心上?!边@句話說得十分正確。一個(gè)教師想要在他所教的班上樹立威信,想要管理好這個(gè)班級(jí),使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),那么他自己身為一個(gè)教師,就必須擔(dān)當(dāng)起教師的責(zé)任,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活各個(gè)方面切實(shí)地負(fù)起責(zé)任,才會(huì)讓學(xué)生相信他,敬佩他,從而在班上建立了一個(gè)老師的威信。
    有的人肯定會(huì)認(rèn)為:想要做到對(duì)工作盡心盡力,一絲不茍地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任是很困難的事,但在世界上就有人做到了?,F(xiàn)在由我來講述一個(gè)實(shí)例:在日本東京的一個(gè)國(guó)際大酒店里,來了一位新應(yīng)聘的服務(wù)人員,她找到飯店的負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了,怎么辦?是接受這個(gè)工作?還是另謀職業(yè)?考慮再三,她決定還是先聽聽負(fù)責(zé)人怎么說再作決定。于是,負(fù)責(zé)人把她帶到廁所,并告訴她廁所要清潔得十分干凈,特別是馬桶要弄得一塵不染,光滑潔白,飯店負(fù)責(zé)人一邊說就一邊開始給她做示范,并且最后還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。她被飯店負(fù)責(zé)人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神所感動(dòng)了,明白了什么是工作,什么是責(zé)任心,于是愉快地接受了這份工作,漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步。在此后的歲月里,她一直勤奮的工作,她所清洗的廁所,一向光潔如新,馬桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后來成功成為了日本郵政大臣的野田圣子。正是她那種在工作中追求完美,對(duì)自己工作極度負(fù)責(zé)和勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神,使她從此踏上了成功之路。她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
    負(fù)責(zé)任是我們所應(yīng)當(dāng)做的,而不負(fù)責(zé)任不僅是對(duì)他人的不尊重,而且還會(huì)損害他人利益,甚至還有可能會(huì)害人又害己,所以這種損人不利己的事千萬(wàn)不能做?!独莵砹恕愤@個(gè)故事的主人翁:小男孩,就是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任地亂喊亂叫,才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結(jié)局。
    責(zé)任重于泰山,只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛戴,才會(huì)使自己走向成功。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必將受到人們的譴責(zé),也注定會(huì)使自己走向失敗。
    擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我們每一個(gè)公民應(yīng)該做且必須做到的事,只有每一個(gè)人都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,我們整個(gè)社會(huì)的明天才會(huì)變得更加美好!
    成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)篇六
    “芊芊,來幫媽媽把地掃一下。”我正玩的高興的時(shí)候,媽媽又叫我去掃地了?!爸懒??!蔽也荒蜔┑恼f。話是這么說,可我的屁股連挪都沒挪一下。過了一會(huì)兒,媽媽又叫道:“芊芊,你地還沒掃嗎?”“這就來掃?!蔽抑缓闷鹕恚磺椴辉傅哪闷饞甙言诘厣蟻y掃一氣,地上不但沒有干凈,反而越來越臟。“煩死了,別人玩得正高興呢,總來叫?!蔽倚÷曕止局?。“芊芊,你這地怎么越掃越臟?你大了,要懂事一點(diǎn),要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)……”媽媽又開始啰嗦了。我跑進(jìn)房間,把房門一關(guān),媽媽還在外面說著:“你這孩子,你……”
    那本書是一則一則的小故事,其中一個(gè)故事是這樣的:一個(gè)男孩去網(wǎng)吧打游戲,和老板起了沖突,于是他叫來一幫狐朋狗友,放火燒了那間網(wǎng)吧。傷亡十分慘重。那個(gè)男孩才十四歲,是未成年人,法律無(wú)法給她過重的處罰。可他的父母卻要為他的行為付出慘重的代價(jià)。讀了這個(gè)故事,我想起曾經(jīng)和別的`孩子打架,都是爸媽替我承擔(dān)的責(zé)任,我甚至沒有一點(diǎn)愧疚和悔過之意。我是多么的沒有擔(dān)當(dāng),又是多么的不懂事呢!
    還有一則故事:一個(gè)女孩學(xué)習(xí)成績(jī)十分棒,她小學(xué)六年,每年都獲得了榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。但是女孩也同時(shí)十分喜歡下棋,下棋的水平很高。她馬上就要升初中了,一家人面對(duì)艱難的抉擇:繼續(xù)讀書還是學(xué)習(xí)下棋。當(dāng)天晚上,女孩的母親問她:“你選擇哪一條道路?”女孩堅(jiān)定的說出七個(gè)字:“我還是喜歡下棋?!薄昂?,那你就要擔(dān)當(dāng)起這條路上的一切困難,對(duì)自己負(fù)責(zé)。”女孩記住了這句話,她最終成為了國(guó)際象棋大師。讀完了這個(gè)故事,我更加懊悔了。成長(zhǎng)中的一切困難幾乎全都是媽媽替我解決的,我從來沒有擔(dān)當(dāng)過。我多么羞愧,多么后悔啊!
    我終于明白了,成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng),不能把一切困難丟給父母,一定要承擔(dān)責(zé)任,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)人生負(fù)責(zé)。
    成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)篇七
    在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)作文800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    風(fēng)無(wú)聲,雨無(wú)情,花凋零,葉落寞;時(shí)光荏苒,它們依舊承擔(dān)起成長(zhǎng)?!}記
    秋風(fēng)瑟瑟,一股涼意襲來。天空早已拉下了黑色的夜幕,只留下幾顆星星在閃爍。
    淚,潸然的,一滴兩滴,滴在那張泛黃的照片上,映襯著爺爺奶奶燦爛的笑容。輕輕拂去淚角,不禁想起爺爺,說過的一句話:“你長(zhǎng)大了,該學(xué)會(huì)承擔(dān)了!”
    我一怔,疑惑地看著那,無(wú)邊無(wú)際的黑夜。承擔(dān)?是什么?
    “承擔(dān)是墨梅放棄了絢爛的夏夜,在飄雪的冬季,散發(fā)著一縷幽香。承擔(dān)是黃花在秋天失去光彩,無(wú)聲無(wú)息的零落成詩(shī),毫無(wú)怨言。承擔(dān)是霧罩的`清晨,陽(yáng)光照在斑駁石壁上,那一份蒼老后的古韻古香……”一陣聲音悄然而至。轉(zhuǎn)過頭,只見媽媽倚在門邊。
    回味著媽媽的話語(yǔ),嘴角微微上揚(yáng)。似乎明白了什么……
    是啊,成長(zhǎng)需要承擔(dān)。即使?fàn)敔斈棠滩辉冢乙渤袚?dān)起了我該承擔(dān)的責(zé)任。
    承擔(dān),是一種態(tài)度,也是一種行動(dòng)。承擔(dān),凡是它所到過的地方,便有陽(yáng)光;凡是它所留下的印跡,便有輝煌;凡是有它的人生,便不會(huì)迷茫。“承擔(dān)”,這個(gè)古老而沉重的字眼,貫穿了中華上下五千年的滄桑,似一種虔誠(chéng),似一種信念。
    這個(gè)紛擾的社會(huì),有太多需要我們?nèi)コ袚?dān),那份承擔(dān),觸動(dòng)心弦。
    低頭看了看,爺爺奶奶那張泛黃的照片,即便悠久,卻還能看到,他們臉上露出一絲欣慰的笑容。抬頭望了望星空,那顆閃亮的星星,應(yīng)該是爺爺奶奶,在旁默默地守護(hù)吧!
    成長(zhǎng)需要承擔(dān)。承擔(dān),是為了自己,無(wú)悔一生,步伐那樣瀟灑。勇于承擔(dān),敢于承擔(dān),往后歲月,當(dāng)你翻開塵封的,淚痕點(diǎn)點(diǎn),在人生成長(zhǎng)的道路上,承擔(dān)澆灌了遍地的芬芳。
    深邃的夜空中,繁星閃耀。
    那份承擔(dān),觸動(dòng)心弦。成長(zhǎng)需要承擔(dān),因?yàn)槌袚?dān),所以精彩。
    成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)篇八
    在成長(zhǎng)的道路上,播種擔(dān)當(dāng)?shù)姆N子,待到鮮花盛開時(shí),讓花香溢滿每個(gè)人的心田。
    在這成長(zhǎng)的道路上,我犯下過錯(cuò)誤,但從中我也學(xué)到了很多。比如:成長(zhǎng)需要承擔(dān)。
    那年的我還小,對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇,任何事物對(duì)我都具有誘惑,也分辨不了是非。
    我跟著我的幾個(gè)好伙伴,一如既往的在小區(qū)里思考著該如何解決這無(wú)聊的時(shí)光。突然,一個(gè)小伙伴眼光無(wú)意識(shí)的掃到了一個(gè)小鐵絲,就說“我們用鐵絲來畫畫吧!”話一出,我們立馬稱贊回應(yīng),但我們緊接著又意識(shí)到,有了畫畫的工具,可沒有畫畫的地方啊,我們又把目光返回到那個(gè)伙伴的身上,他的眼睛無(wú)意識(shí)往小區(qū)門口方向看去,思考著什么,突然大聲說“我們可以在車上畫畫!”說完,我們一群人就這樣往小區(qū)門口走去。
    到了小區(qū)外,我們選了一輛黑色的小汽車上面畫,每個(gè)人都輪流拿著那根小鐵絲在上面畫著自己的畫。很快就輪到了我,我拿著那根小鐵絲,腦海里出現(xiàn)了一個(gè)小天使,還有一個(gè)小惡魔。小天使說“你不能畫,媽媽說過不能隨便碰別人的東西!”,而小惡魔說“不要聽她說的,你畫吧!你看別的小伙伴都畫了,就你沒畫不好吧?”正當(dāng)我猶豫做決定時(shí),小伙伴們的催出聲傳來,打破了我的猶豫,最終小惡魔戰(zhàn)勝了小天使。
    就這樣,我拿著小鐵絲在車上畫了一條小小的波浪線。
    每個(gè)小伙伴都畫完了,于是我們就在旁邊歡呼,但好景不長(zhǎng),這輛車的車主就來了,緊接著小伙伴們立馬四處逃竄,就我的反應(yīng)慢,傻愣愣的站在那。
    最后就我被直接抓到,并叫家長(zhǎng)過來。
    到現(xiàn)在回想那時(shí)的我是多么的可笑,但我也學(xué)到了成長(zhǎng)中需要學(xué)會(huì)去承擔(dān)。
    成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)篇九
    當(dāng)時(shí)間在指尖流逝的過程中,我們也隨之成為需要擔(dān)當(dāng)?shù)拇嬖凇?BR>    ——題記。
    也許,時(shí)光老人在我們的生命旅途中守候著,期待著我們變成足夠勇敢,擔(dān)當(dāng)一面的人。當(dāng)我跨過童年的幼稚,初中的青澀,站在高中陽(yáng)光的尾巴回望,猛然發(fā)現(xiàn)竟是多年光陰流逝,而我卻停滯不前,尚未脫離稚嫩。不再是當(dāng)初那個(gè)毛頭毛腦的小孩子了,不再是當(dāng)初那個(gè)懵懵懂懂的小子了,在逐漸成長(zhǎng)的腳印里,我是該拾起自己的擔(dān)當(dāng)了。
    或許是發(fā)現(xiàn)父母鬢邊銀絲,接受他們生活中樸實(shí)平淡的關(guān)懷,或許是眼見同學(xué)們的勤奮團(tuán)結(jié),或許是親朋好友的親切問候,我不得不承認(rèn)時(shí)光的強(qiáng)大。慢慢地,我也學(xué)會(huì)了克制自己,耐心地解答問題,努力地做自己力所能及的事,明白了擔(dān)當(dāng)?shù)?所在。
    面臨著成年的沖擊,高考的挑戰(zhàn),我不得不承認(rèn)生活的緊迫,擔(dān)當(dāng)?shù)某林?。我開始埋頭學(xué)習(xí),早上四五點(diǎn)起來背英語(yǔ),然后吃個(gè)早餐,進(jìn)行語(yǔ)文早讀,開始規(guī)律而又充實(shí)的一天。每當(dāng)深夜困倦的時(shí)候,我也會(huì)問自己到底我在努力什么,心中就像懸著石頭??墒窃谑盏讲粩嗌仙某煽?jī),父母開心的笑顏,心中也如釋重負(fù)時(shí),我頓悟了。我在為自己和家人的將來努力,我學(xué)會(huì)了做出擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)自己所應(yīng)的責(zé)任。我的身上寄托著父母半輩子來沒文化的辛勞,擔(dān)當(dāng)著自己的未來,這是我的擔(dān)當(dāng)。我將會(huì)在帶著自己的擔(dān)當(dāng)走向未來的方向,走向一種名為希望的東西,走出一片不同于過去的天空。
    在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中,我們需要明白自己的擔(dān)當(dāng)并足夠堅(jiān)定地去擔(dān)當(dāng)它,給我們的生活帶去不同的色彩。暮年時(shí)在破碎的流年里回首,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們已然出色地成為為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜肆恕?BR>    成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)篇十
    90后的我們個(gè)性十足,魅力無(wú)限;90的我們熱愛學(xué)習(xí),享受知識(shí);90后的我們勇敢無(wú)畏,頂天立地。但是,90后的我們卻缺少一份責(zé)任感,什么是責(zé)任感?我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,只有具備認(rèn)真的工作態(tài)度和勇于承擔(dān)的責(zé)任心,才能排除困難,完成目標(biāo);生活同樣需要責(zé)任感,對(duì)家人、同學(xué)、朋友的責(zé)任感,讓我們即使處于困境,依然抖擻精神,并肩前行。劉易斯曾說過:“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物?!?BR>    四年級(jí)的一天,天氣是那么晴朗,陽(yáng)光是那么燦爛。春天的世界充滿了清新亮麗,充滿了生機(jī),給人以希望與光彩。我的心情格外好,高高興興地來到學(xué)校,迎接新的一天,誰(shuí)知,一樁告狀打破了這美好的心情,讓我一下子跌入萬(wàn)丈深淵?!袄蠋?,上個(gè)星期五的值日生沒打掃!被扣分了!”“什么,上個(gè)星期五沒值日,值日生?上次是那幾個(gè)?”這是我才被這噩耗驚醒,美好就在一瞬間破碎了。隨著大家依次舉手,我才顫顫巍巍地舉手,看得出來,歐老師的眼光很憤怒,不祥的預(yù)感在我腦中徘徊著?!吧蟼€(gè)星期的值日生罰掃一星期!”歐老師的語(yǔ)氣很堅(jiān)定,我卻感到憂傷與失望。一下課,我便開始打掃衛(wèi)生,嘴里抱怨著自己為什么忘記打掃了!心里如同翻江倒海般澎湃洶涌,了一想到老師說的責(zé)任,我的內(nèi)心又平靜下來,開始反思。
    責(zé)任啊,責(zé)任,現(xiàn)在我連一件小事都沒做好,拼何談大事呢?福特就是憑靠著他那了不起的責(zé)任,造就了今天的“福特公司”,多少成功人士,僅靠一絲責(zé)任鑄就了輝煌,而我們呢?連自己的工作都沒做好。
    做好每一件小事,對(duì)得起每一份責(zé)任,讓責(zé)任在勝利前綻放光彩,鑄就美好的未來。
    成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)篇十一
    大千世界,蕓蕓眾生,我們的人生總面臨著成千上萬(wàn)的選擇。當(dāng)困難來臨時(shí),有些人會(huì)挺身而出,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,還有些人為了自己個(gè)人的利益,卻一味逃避。
    遙想日軍侵華時(shí)期,許多英勇的'革命戰(zhàn)士擔(dān)當(dāng)起保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任,拋頭顱,灑熱血,終于把日本鬼子趕出了中國(guó)!但也有一些膽小鬼,為了茍且偷生,做了漢奸,出賣了革命同志,遺臭萬(wàn)年。“天下興亡,匹夫有責(zé)?!弊鳛樾聲r(shí)代的小學(xué)生,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任,從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),天天向上,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力!為中華之復(fù)興而奮斗!
    真正的人生是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松?,敢于?dān)當(dāng)?shù)娜松质强鞓返娜松?,逃避者永遠(yuǎn)是弱者,我們是永遠(yuǎn)無(wú)法在逃避中度過的。所以,就讓我們挺起胸膛,擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng)該的責(zé)任,勇往直前!
    成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)篇十二
    小時(shí)候思念長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了,才知道需要承擔(dān)什么,因?yàn)樵陂L(zhǎng)大的過程中,我們會(huì)有許多煩惱,要學(xué)會(huì)更多的煩人的東西,要學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任……而這都是必要的。
    責(zé)任心就是做任何事所需的一種平常而力求完美的心態(tài)。每一種承擔(dān)都需要責(zé)任心,原來長(zhǎng)大就是要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
    我們今年都16歲了,看起來好像也是一個(gè)小大人了,可是誰(shuí)敢承認(rèn)自己真的長(zhǎng)大了。就拿以前發(fā)生的一件事來說吧!班里的講臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)老師說班里的掃把誰(shuí)弄壞噠,沒人敢出聲,連弄壞掃把的人都不敢站出來承擔(dān)責(zé)任。這就是一個(gè)很好的例子,可見,成長(zhǎng)真的需要承擔(dān)責(zé)任,沒有責(zé)任感的人就稱不上是成長(zhǎng)了、長(zhǎng)大了。
    成長(zhǎng)需要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,責(zé)任感很重要。責(zé)任就是對(duì)別人和自己負(fù)責(zé)。
    我們長(zhǎng)大,要承擔(dān)的,是責(zé)任!
    成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)篇十三
    人生本就是一種擔(dān)當(dāng),無(wú)論是對(duì)己﹑對(duì)人﹑對(duì)國(guó),敢于擔(dān)當(dāng),便是書寫著偉大。
    擔(dān)當(dāng),是承載一切的勇氣,是成長(zhǎng)的基石。美國(guó)總統(tǒng)里根,11歲時(shí),不小心用球踢壞了鄰居家的玻璃,面對(duì)鄰居的索賠,他只好向父親求助,父親給了他12美元但只是借給他。之后,里根在半年的辛苦打工之后終于還清了父親借給他的12美元。在若干年后,這個(gè)小男孩成為了美國(guó)的總統(tǒng),登上了人生的頂峰。里根在回憶時(shí)曾說:“通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失,使我懂得了到底什么是責(zé)任?!闭悄晟贂r(shí)為自己的過錯(cuò)負(fù)責(zé)的勇氣成就了他日后能擔(dān)負(fù)起一個(gè)國(guó)家的能力,成就了他生命的高度。
    擔(dān)當(dāng),是一種對(duì)他人負(fù)責(zé)的態(tài)度,是一種直面死亡毫不動(dòng)搖的堅(jiān)定。一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病,在他發(fā)病的最后一分鐘里,他用力拉緊手剎,打開車門,熄滅發(fā)動(dòng)機(jī)……看似簡(jiǎn)單的三個(gè)動(dòng)作卻確保了車上乘客與路上行人的生命安全,他是一名普通的公交司機(jī),他叫黃志全,他讓所有人都記住了他的名字,他讓責(zé)任為生命護(hù)航。
    擔(dān)當(dāng),是一種執(zhí)念,更是一種良知。20世紀(jì)末,武漢市中心的景明大樓收到一封來信,信中提醒這幢大樓的使用年限為八十年,已到期,提醒請(qǐng)注意。落款則是當(dāng)年這幢樓的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。如此數(shù)幾十年的堅(jiān)守,不僅是良心使然,更是一種對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
    美國(guó)著名的西點(diǎn)軍校把“責(zé)任”放在校訓(xùn)的首位,認(rèn)為責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是為人之本。而我國(guó)古代也有“天下興亡﹑匹夫有責(zé)”的呼喊,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的信念。于是才有了王昭君擔(dān)起對(duì)民族的責(zé)任,遠(yuǎn)嫁匈奴,流芳百世,才有了木蘭代父從軍,傳為佳話。而堂堂西楚霸王,七尺男兒項(xiàng)羽卻不肯擔(dān)起自己的責(zé)任,能伸卻不能曲,自刎于烏江,遺恨千古??梢姀墓诺浇?,擔(dān)當(dāng)都是一種高尚的品質(zhì);是一種平凡的偉大;是一種人生追求。
    愛默生說:“責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值,它是一種偉大的品格,在所有價(jià)值中它處于最高的位置?!倍鴮W(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),敢于擔(dān)當(dāng)更是一種自己的蛻變與靈魂的拔高。所以青少年的我們需要用擔(dān)當(dāng)來指明方向;用擔(dān)當(dāng)來扛起責(zé)任;用擔(dān)當(dāng)來成就自己!
    成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)篇十四
    老鷹再生式的蛻變是痛苦的,但卻意味著它將是更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),更高天空的主宰。
    學(xué)會(huì)了多些寬容與理解,懂得了什么是責(zé)任,學(xué)會(huì)如何去擔(dān)當(dāng)……其中,我記憶最深的還是那件事。
    那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日,我高高興興的和媽媽去菜市場(chǎng)買菜,沒多會(huì)兒,突然媽媽的手機(jī)響了,媽媽叫我提著菜,她去接電話,媽媽剛開始還是笑瞇瞇,后來,只見媽媽的臉上寫滿了傷心,媽媽掛了電話后,立刻對(duì)我說:“晴雪,快,跟媽媽往醫(yī)院去,你外婆高血壓又犯了,快!”
    媽媽的語(yǔ)速里夾雜著著急,我還沒回答媽媽就把我抱上了電瓶車,這一路上媽媽騎得很快,不像平時(shí)那樣穩(wěn)穩(wěn)的騎,我便猜出了這件事很緊急。
    沒過多久,我們就到了醫(yī)院,只見外婆痛苦的躺在床上……這時(shí),護(hù)士看到了我和我媽媽,便說:“請(qǐng)患者家屬做好心理準(zhǔn)備,請(qǐng)?jiān)谶@張紙上簽字。”
    只聽主治醫(yī)生說:“您就是xxx病房里xxx的家屬吧!您要做好心理準(zhǔn)備,手術(shù)成功率是70%,不過一般來說是都能成功的,請(qǐng)簽字”只見媽媽顫抖著手簽了字。
    沒過多久,外婆就被推進(jìn)了手術(shù)室,結(jié)果……。
    當(dāng)我聽到“請(qǐng)患者家屬做好心理準(zhǔn)備,患者已經(jīng)走了”。
    聽了這句話我簡(jiǎn)直要痛哭起來,但一想到?jīng)]有風(fēng)雨,哪來彩虹,我憋住了。
    成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)篇十五
    成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng),蛹的蛻變是痛苦的,然而再痛苦背后卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地;貝殼孕育珍珠是痛苦的,但意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩;老鷹再生式的蛻變是痛苦的,但卻意味著它將是更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)更高天空的主宰。他們蛻變的歷程,是痛苦之歌,更是一篇篇壯麗的強(qiáng)者的奮斗史詩(shī)。
    在成長(zhǎng)道路中,我們學(xué)會(huì)了取舍,學(xué)會(huì)了妥協(xié),學(xué)會(huì)了少許任性,學(xué)會(huì)了多些寬容與理解,懂得了什么是責(zé)任,學(xué)會(huì)了如何去擔(dān)當(dāng)。
    我想我們先擁有的是親情的擔(dān)當(dāng),父母,親人他們用親情去關(guān)心愛護(hù)著我們,所以我認(rèn)為我們先擁有的便是親情的擔(dān)當(dāng),然后我們慢慢長(zhǎng)大,我們有了朋友,我們收獲了友誼,于是我們學(xué)會(huì)了友誼的擔(dān)當(dāng),之后我們長(zhǎng)大成人步入社會(huì),我們便又學(xué)會(huì)了責(zé)任的擔(dān)當(dāng),終于有一天我們成家立業(yè)了,那時(shí)候我們便又有了家庭的擔(dān)當(dāng)。
    隨著我們成長(zhǎng),我們所需要的擔(dān)當(dāng)越來越多,親情的擔(dān)當(dāng)需要我們學(xué)會(huì)愛護(hù)家人,維護(hù)家人,用心包容他們需要我們?nèi)フ鎿吹男娜?duì)待朋友,用寬廣的胸懷去接納他們所以我們應(yīng)該少一些計(jì)較,多一份寬容,責(zé)任的擔(dān)當(dāng)需要我們用心去付出,用行動(dòng)去實(shí)踐,所以我們應(yīng)該少一些高談闊論,多一些真摯行動(dòng);家庭的擔(dān)當(dāng)則需要我們用心用愛,用真誠(chéng),用行動(dòng)用一切來呵護(hù)一個(gè)家庭,我們應(yīng)該給予家庭更多的溫暖和愛護(hù),而不是將冷冰帶給家人。
    我們感謝成長(zhǎng)之路,成長(zhǎng)之路讓我們學(xué)會(huì)了宿舍,寬容和理解,擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,如果說成長(zhǎng)是一個(gè)果樹,那么成長(zhǎng)之路就是由樹苗長(zhǎng)向大樹的歷程,而擔(dān)當(dāng)便是那越來越粗壯的樹干!
    成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)篇十六
    成長(zhǎng),人人都有,雖然你不知道成長(zhǎng)的界線,但卻看到了成長(zhǎng)的標(biāo)志。擔(dān)當(dāng),就是這個(gè)標(biāo)志。
    有了擔(dān)當(dāng),就會(huì)成長(zhǎng);成長(zhǎng)起來,就會(huì)擔(dān)當(dāng)。走在人生征途中的我們,其實(shí)就像一棵路邊的小樹,在未成長(zhǎng)完全的時(shí)候,被人保護(hù)著,漸漸的,卻可以為人們?nèi)鱿率a蔽。
    光陰不再似箭,日月不再如梭。我在我的學(xué)習(xí)生活中想盡可能地汲取更多的知識(shí),在家里,我陪著我最愛的人——一個(gè)經(jīng)常逗笑我們的妹妹。
    20xx年4月6日,一聲啼哭闖入我的腦海,久久回蕩。我抱著這個(gè)嬌小的生命體,看著她,我就這么捧著她,不肯松手,更不肯緊緊地?fù)г趹牙铩€太小了!那時(shí)候,我還記得我是那么的無(wú)措,我將我的愛從一次次喂飯、一次次哼唱和一聲聲話語(yǔ)中傳遞給她,我也曾害怕過她會(huì)奪走我得到的愛。
    那一刻,我真的感覺我長(zhǎng)大了,不再自私,不再懦弱,為的就是更好的保護(hù)這顆掌上明珠。我從那時(shí)起,每天就像個(gè)患了病的人一樣,常常失笑,直到想到她已經(jīng)上了幼兒園,我才得以治愈,別人不理解,我也不需要?jiǎng)e人的理解??晌业拿妹檬冀K不是像纏著媽媽一樣纏著我,我想:爸爸和我之間也差不多是這種關(guān)系吧!
    直到現(xiàn)在,我才明白那也是種擔(dān)當(dāng),為愛執(zhí)著的擔(dān)當(dāng)。我終于可以攬入我的蔭蔽下了。
    成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)篇十七
    成長(zhǎng)中,我們都會(huì)受傷,都會(huì)疼痛。傷過,就會(huì)明白,人生并不是一馬平川;痛過,就會(huì)懂得,生活不會(huì)一帆風(fēng)順。成長(zhǎng),總有坎坷,總有心酸,不論其隱現(xiàn),不論其長(zhǎng)短,都會(huì)讓我們經(jīng)歷傷痛,感受艱辛,于心靈,堅(jiān)定信念,警示我們,幸福很近,需要前進(jìn);幸福很遠(yuǎn),繼續(xù)努力。人生,苦亦甜,甜亦苦,行者自知。
    小時(shí)候的我渴望騎著一部自行車在廣闊的大地上自由自在的騎著,如同雄鷹在天空中翱翔一般。
    可我卻不會(huì)騎,望著那一個(gè)個(gè)閃現(xiàn)過去的人影,我不由的羨慕起來,如果我會(huì)騎自行車該多好?。∥液孟胂袼麄円粯域T自信車?。?BR>    當(dāng)我剛坐上自行車的時(shí)候就迫不及待的踏上腳踏,以為這樣我就能學(xué)會(huì)了。因?yàn)槲铱茨切T自行車的人都這樣。
    結(jié)果,不到兩秒,我重心不平衡,啪,摔了下來。嘶,真疼?。∥铱戳丝次业南ドw,皮都破了,手也是,這自行車怎么這么難騎啊,我不想學(xué)了,因?yàn)樗は聛碚娴暮芡窗。?BR>    我坐在地上想了一會(huì),:唉,成長(zhǎng)中總會(huì)有一些困難,等克服了困難,我又成長(zhǎng)了許多。
    于是,我開始一次又一次的嘗試。
    兩次,三次,四次……。
    不知過了多少次,終于,我學(xué)會(huì)了。那一刻,我仿佛明白了成長(zhǎng)的道路上需要承擔(dān)苦難……。
    成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)篇十八
    在成長(zhǎng)的道路中,我們學(xué)會(huì)了取舍,學(xué)會(huì)了妥協(xié),學(xué)會(huì)了少些任性,學(xué)會(huì)了多些寬容與理解,懂得了什么是責(zé)任,學(xué)會(huì)如何去擔(dān)當(dāng)……其中,我記憶最深的還是那件事。
    那天,天空莫名的湛藍(lán),河水的流水聲也很清晰,周圍莫名的安靜。我與好姐妹來到了操場(chǎng)跑步,這操場(chǎng)目測(cè)一圈350米。抬頭仰望天空,只見這烈日當(dāng)空,看著這貌似很遙遠(yuǎn)的距離,我不想跑步了。
    她告訴我,想做好一件事情貴在堅(jiān)持。于是,我強(qiáng)迫自己跑了起來。跑了半圈了,我的心里已經(jīng)把體育老師罵了一千一萬(wàn)遍了,可是有啥辦法嘞?還是得跑。
    就當(dāng)為了我自己的體育成績(jī)而奮斗吧!
    就這樣,我跑了一圈又一圈,旁邊的姐妹也在我旁邊跑著??此呛顾坏斡忠坏蔚牧粝聛?,看著也和我一樣,上氣不接下氣。我們真是同病相憐啊。
    突然,不知怎的,她突然摔倒了。我急忙上去扶她,我看她那嘴唇發(fā)白,而且干的厲害,我便把她的水拿了過來,我喂她喝著水,可是她還是全身無(wú)力,我便把她背到了附近的診所。雖然我自己都已經(jīng)筋疲力盡,但是為了她,我愿意用我所剩無(wú)幾的力氣幫助她。
    一路上,我不知我摔了幾次,我只知道我要快點(diǎn)把她背到診所里,終于到了。進(jìn)過醫(yī)生的一番檢查,我得知她的身體無(wú)大礙的時(shí)候,松了一口氣。但是醫(yī)生說她可能是運(yùn)動(dòng)過量而又頭頂著帶有高溫的“火球”,從而導(dǎo)致中暑。
    等她恢復(fù)的差不多了,我便帶著她回家了。
    這件事也許是在我的成長(zhǎng)路上第一件要承擔(dān)的事情。