在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
節(jié)能低碳倡議書篇一
6月17日至23日是20__年全國節(jié)能宣傳周，主題是“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”。
為進一步提高廣大教職工及幼兒、家長的節(jié)能環(huán)保意識，在工作、生活中養(yǎng)成良好習慣，以實際行動支持建設生態(tài)文明社會，特發(fā)如下倡議：
節(jié)約每一滴水，用完水后或見到滴水的水龍頭，請及時擰緊，發(fā)現(xiàn)損壞的水龍頭，請及時報修，避免大開水龍頭。
節(jié)約每一度電，白天光線充足的情況下盡量不開燈，電腦、打印機等耗電物品做到人走電斷，空調(diào)制冷溫度不低于26度。
節(jié)約每一張紙，減少不必要紙質(zhì)文件的印發(fā)，堅持雙面用紙，多利用網(wǎng)絡進行信息的交流與傳遞，提倡無紙辦公。
節(jié)約每一餐飯，文明就餐，做到光盤光碗，避免過度浪費。
踐行“綠色出行”， 從自身做起， 提倡騎自行車或乘公交車等綠色出行方式。
節(jié)約是一門課程，需要我們每個人去學習;節(jié)約是一種美德，值得我們每個人去傳承。讓我們大家都行動起來，自覺履行節(jié)能減排義務，提高節(jié)能環(huán)保意識，從點滴著手，從現(xiàn)在做起，從小事做起，低碳生活，綠色出行，齊心協(xié)力共創(chuàng)節(jié)約型機關。
節(jié)能低碳倡議書篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
近年來，國家大力倡導節(jié)能低碳生活方式，號召全民行動起來，為節(jié)能低碳做貢獻。為我校配合學生工作處、團委繼續(xù)開展“四個一”主題教育活動，教育學生從日常生活養(yǎng)成習慣做起，培育節(jié)能低碳校園生活。在6月15日全國低碳日當天開展能源緊缺體驗日活動和綠色低碳出行活動，齊齊哈爾大學學生會現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議：
請大家選擇以下低碳生活方式，體驗自然、簡單、樸實、輕松的生活。
——低碳出行：多選擇公交、地鐵、自行車、步行等交通方式，盡量少開車，采取節(jié)能駕駛。
——低碳生活習慣：生活中做到“四個一”(節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米);使用環(huán)保購物袋，少用塑料袋;減少一次性用品的使用(木筷、紙杯、紙巾等);減少購買過度包裝的商品;減少垃圾，進行垃圾分類。
——低碳消費：采用網(wǎng)上購物，減少交通出行;選購高效照明產(chǎn)品、節(jié)能空調(diào)、節(jié)能汽車、高效電視機等。
——低碳飲食：做飯做菜適量，不浪費;購買原材料食品回家自己加工，減少化學用品對人體的危害;少吃肉多吃素;請客吃飯不奢侈。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
節(jié)能低碳倡議書篇三
各位老師、同學們：
資源是人類生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎，環(huán)境不僅制約著人類的發(fā)展，更主宰著人類的生存質(zhì)量。節(jié)約資源和保護環(huán)境是我國的基本國策，加快建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會是黨中央、國務院全面貫徹落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措。今年我校作為黃石市唯一申報“第二批國家節(jié)約型公共機構示范創(chuàng)建單位”，這是對我校建設和管理的一次肯定，更是一次促進，對我們提出了更高更嚴的節(jié)能減排要求。作為學校教職員工和全體學生，我們應該認識在先、行動在前，從身邊點滴事做起，早日實現(xiàn)“科技一中”“環(huán)保一中”“節(jié)能一中”的目標。
為此，我們特向全校師生員工發(fā)出以下倡議：
(一)做“低碳生活”的實踐者，倡導低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行，公務出行盡量乘坐公共交通或拼車出行。愛惜綠化資源，參加義務植樹，愛護花草樹木。
(二)做“節(jié)能減排”的傳播者。在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節(jié)能減碳的宣傳員、志愿者，以節(jié)能降耗為己任，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的良好習慣;愛惜公共衛(wèi)生，不亂扔亂丟，俯下身拾起的是“做人的美德”，做公共衛(wèi)生的監(jiān)督者和實踐者;以積極的心態(tài)，摒棄陳腐的用能觀念，抵制浪費資源、污染環(huán)境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的第一個人，共同營造低碳環(huán)境，過低碳生活，做環(huán)保公民。
(三)做“節(jié)能減排”的實踐者。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”倡導電子信息化，節(jié)約打印、復印用紙，提倡雙面使用;會議室、辦公室(家庭)做到冬天氣溫低于0℃開放空調(diào)，同時溫度設置不高于22℃;夏天氣溫高于35℃時開放空調(diào)，同時溫度設置溫度不低于26℃。
(四)做“節(jié)能減排”的創(chuàng)新者。主動運用生活領域中的節(jié)能環(huán)保新技術、新材料，并將好的經(jīng)驗與建議推薦給周邊每一個人共享。要樹立資源循環(huán)利用的意識，爭取做到“一物多用”，盡量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品)，分類保存和回收處理廢棄物，促進生活節(jié)能減排。
一份倡議，一份承諾，一份責任。讓我們積極行動起來，攜手并肩，共同擔負起節(jié)約能源、保護環(huán)境的重任。從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，積極參與節(jié)能減排，認真開始低碳生活，為實現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會做出自己積極的貢獻!
倡議人：xxx
時間：xx年xx月xx日
節(jié)能低碳倡議書篇四
全院廣大干部職工們：
節(jié)能減排是我國的基本國策，節(jié)能降碳是每個公民應盡的責任和義務。為深入貫徹落實《關于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》，進一步增強節(jié)能降碳意識，深入開展我院“節(jié)約型醫(yī)院”的建設，向我院廣大干部職工發(fā)出活動倡議書：
增強資源憂患意識，自覺肩負起節(jié)能降碳的社會責任，廣泛發(fā)動身邊的每一個人積極參與節(jié)約型醫(yī)院建設，共同營造人人關心，人人參與的良好氛圍。
節(jié)約能源，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，樹立綠色消費理念，使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生能源、使用公共交通工具，提倡綠色低碳的生活方式，培養(yǎng)節(jié)約型消費觀，提高節(jié)約資源、愛護環(huán)境的責任意識，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好行為習慣。
積極投身節(jié)能降碳行動，用我們的身體力行讓家庭行動起來、讓單位行動起來、讓社會行動起來，帶動身邊的家人、同事、朋友自覺節(jié)約能源資源，為全社會節(jié)能降碳做出表率。人人爭當節(jié)能降碳衛(wèi)士，為節(jié)能降碳出一份力、盡一份責，共同營造全民參與節(jié)能降碳的良好氛圍。
要做節(jié)能降碳的宣傳員和監(jiān)督員，糾正身邊的浪費行為，堅決同浪費現(xiàn)象做斗爭。積極主動參加節(jié)能減排的公益活動，立足崗位和閑暇時間，開展節(jié)能宣傳和監(jiān)督活動，爭做節(jié)能降碳志愿者。
營造一個低碳的生活環(huán)境，不僅是為了我們自己，更是為了造福后代。讓我們立即行動起來，為共建我們溫馨美麗的醫(yī)院做出貢獻！
節(jié)能低碳倡議書 篇12
節(jié)能低碳倡議書篇五
青少年朋友們：
資源是人類生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎，環(huán)境不僅制約著人類的發(fā)展，更主宰著我們的生存質(zhì)量。保護環(huán)境，節(jié)約資源不僅是我們的責任，也事關我們的切身利益，在20xx年“全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日”來臨之際，我們倡議：
一、做節(jié)能低碳的倡導者。充分認識節(jié)能工作和低碳生活的重要性和緊迫性，樹立資源憂患意識、能源節(jié)約意識和環(huán)境保護意識。切實增強做好節(jié)能低碳工作的主動性、自覺性和堅定性，共同營造“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”的良好氛圍。
三、做節(jié)能低碳的志愿者。廣大青少年要積極投身節(jié)能低碳行動中，做好節(jié)能低碳理念宣傳，積極倡導文明的生活方式，使用節(jié)能產(chǎn)品，倡導低碳消費，自覺養(yǎng)成健康文明、節(jié)約環(huán)保，形成追求低碳時尚，擁抱低碳生活的良好習慣。
青少年朋友們，一份倡議，一份責任，節(jié)能低碳，人人有責!一點一滴，舉手之勞!讓我們行動起來，積極響應節(jié)能低碳倡議，持之以恒地追求低碳綠色生活，將節(jié)能低碳環(huán)保意識傳播至身邊的每一個人、每一個家庭，為建設“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會做出自己應有的貢獻!
面對低碳日的來臨，我們能做的，就是從我做起，從現(xiàn)在做起，以點滴之流匯聚江河之勢，共同建設“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”的可持續(xù)發(fā)展社會。在此，我們向全室發(fā)出“節(jié)能在身邊，人人皆有責”的節(jié)能倡議：
1.天氣晴朗、光線充足時，日常辦公建議以采用自然光為宜，做到人走燈滅。
2.空調(diào)合理使用，冬天空調(diào)溫度不高于20度、夏天空調(diào)溫度不低于26度，離開做到隨手關閉。
3.電腦、打印機、飲水機等電器不使用時關閉電源;電腦保持清潔，并合理設置“電源使用方案”。
4.隨手關閉水龍頭，杜絕長流水;洗滌劑適量使用，避免過量用水。
5.外出倡導乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。
6.鍛煉身體，多走樓梯，少乘電梯。
7.積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節(jié)約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。
8.使用環(huán)保購物袋，減少紙巾、紙杯、筷子、方便碗等一次性用品的使用。
9.養(yǎng)成健康科學的飲食習慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念，節(jié)約糧食，反對浪費，提倡適度消費。
共建和諧美好的節(jié)約型社會，需要你、我、他。讓我們積極行動起來，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧食、……節(jié)能環(huán)保，你我同行!
節(jié)能低碳倡議書篇六
廣大居民朋友們：
低碳環(huán)保，“節(jié)能減排，綠色發(fā)展”這不僅是一個概念，也不簡單的是一句口號，它需要我們每一個家庭乃至每一個人，從實際生活中去努力，去實踐。
一、做低碳生活的引領者。在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節(jié)能減碳的志愿者，形成科學使用資源、保護地球家園的意識和節(jié)能降耗的低碳生活方式，影響和帶動身邊更多的人學習低碳生活知識，養(yǎng)成低碳生活習慣，達成低碳生活共識。
二、做低碳生活的宣傳者。宣傳低碳生活理念，掌握節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結低碳生活小竅門、低碳生活金點子。
三、做低碳生活的推動者。從自身做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一滴油、一張紙”做起。例如：
1.使用節(jié)能燈，隨手關燈、拔插頭;
2.少用空調(diào)多開窗;
3.使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水;
4.隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;
5.外出用餐自備筷子、勺等便攜餐具;
6.購物使用布袋子，盡量不用塑料袋;
7.電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;
8.每周少開兩天車，多坐公交車;
9.家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境。
努力使自己成為“低碳一族”。
希望廣大居民朋友們行動起來，人人爭做低碳生活的表率，戶戶爭做低碳生活的模范，共同攜手為構建和諧、生態(tài)、綠色家園而努力!
倡議人：xxx
時間：x年xx月xx日
節(jié)能低碳倡議書篇七
各位老師、同學們：
xxx年6月12日至18日是全國節(jié)能宣傳周，6月14日是全國低碳日。全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“xxx”，全國低碳日活動主題為“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”。為在全院師生中大力宣傳節(jié)能環(huán)保低碳的理念與知識，形成文明、節(jié)約、綠色、低碳的消費模式和生活方式，學院作為人才培養(yǎng)基地，有義務、有能力拿出實際行動，宣傳節(jié)能減排知識，踐行低碳生活理念，攜手共建節(jié)約型校園。為此，我們特向全體師生發(fā)出以下倡議：
全體師生要不斷增強節(jié)能減排的緊迫感、使命感和責任感，牢固樹立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念，使節(jié)能減排成為我們的自覺行動，人人爭做節(jié)能標兵、減排楷模。
1、養(yǎng)成離開教室、寢室、辦公室及其他公共場所時隨手關燈、關電腦、關電源的良好習慣。
2、會議室、家庭做到冬天空調(diào)溫度不高于20度、夏天空調(diào)溫度不低于26度。
3、節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，發(fā)現(xiàn)他人有浪費行為時及時規(guī)勸，發(fā)現(xiàn)因設備損壞或其他原因造成的浪費現(xiàn)象要及時告知學院有關部門。
4、積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節(jié)約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。
5、天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室采用自然光。
6、在教室上自習時，人數(shù)少時建議相對集中坐在一起，以盡量減少開燈數(shù)量、節(jié)約用電。
7、低碳生活，多使用公共交通工具。
8、愛護公物，愛護每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。
9、倡導文明健康的生活，不隨意扔垃圾，積極鍛煉身體。
10、低碳創(chuàng)新，踐行綠色生活方式。在全社會大力推廣節(jié)能新技術、新產(chǎn)品，倡導使用高能效電器、節(jié)水型器具等節(jié)能環(huán)保低碳產(chǎn)品。
全體師生要樹立資源循環(huán)利用的意識，爭取做到“一物多用”，盡量少使用或不使用一次性用品（包括辦公用品），分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶等廢棄物，促進生活節(jié)能減排。養(yǎng)成健康科學的飲食習慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念，節(jié)約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。
親愛的老師、同學們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是形象，節(jié)約是責任，我們要多注意日常生活、學習、工作中的節(jié)能細節(jié)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣。讓我們齊心協(xié)力，帶頭做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示范者！讓我們每一個人都行動起來，從我做起、從點滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，支持“節(jié)能環(huán)保，低碳校園”，積極參與節(jié)能減排，為創(chuàng)建和諧的節(jié)約型綠色校園做出自己的貢獻！
倡議人：
日期：
節(jié)能低碳倡議書篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
近年來，國家大力倡導節(jié)能低碳生活方式，號召全民行動起來，為節(jié)能低碳做貢獻。為我校配合學生工作處、團委繼續(xù)開展“四個一”主題教育活動，教育學生從日常生活養(yǎng)成習慣做起，培育節(jié)能低碳校園生活。在6月15日全國低碳日當天開展能源緊缺體驗日活動和綠色低碳出行活動，齊齊哈爾大學學生會現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議：
請大家選擇以下低碳生活方式，體驗自然、簡單、樸實、輕松的生活。
——低碳出行：多選擇公交、地鐵、自行車、步行等交通方式，盡量少開車，采取節(jié)能駕駛。
——低碳生活習慣：生活中做到“四個一”(節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米);使用環(huán)保購物袋，少用塑料袋;減少一次性用品的使用(木筷、紙杯、紙巾等);減少購買過度包裝的商品;減少垃圾，進行垃圾分類。
——低碳消費：采用網(wǎng)上購物，減少交通出行;選購高效照明產(chǎn)品、節(jié)能空調(diào)、節(jié)能汽車、高效電視機等。
——低碳飲食：做飯做菜適量，不浪費;購買原材料食品回家自己加工，減少化學用品對人體的危害;少吃肉多吃素;請客吃飯不奢侈。
倡議人：___
時間：____年__月__日
節(jié)能低碳倡議書篇一
6月17日至23日是20__年全國節(jié)能宣傳周，主題是“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”。
為進一步提高廣大教職工及幼兒、家長的節(jié)能環(huán)保意識，在工作、生活中養(yǎng)成良好習慣，以實際行動支持建設生態(tài)文明社會，特發(fā)如下倡議：
節(jié)約每一滴水，用完水后或見到滴水的水龍頭，請及時擰緊，發(fā)現(xiàn)損壞的水龍頭，請及時報修，避免大開水龍頭。
節(jié)約每一度電，白天光線充足的情況下盡量不開燈，電腦、打印機等耗電物品做到人走電斷，空調(diào)制冷溫度不低于26度。
節(jié)約每一張紙，減少不必要紙質(zhì)文件的印發(fā)，堅持雙面用紙，多利用網(wǎng)絡進行信息的交流與傳遞，提倡無紙辦公。
節(jié)約每一餐飯，文明就餐，做到光盤光碗，避免過度浪費。
踐行“綠色出行”， 從自身做起， 提倡騎自行車或乘公交車等綠色出行方式。
節(jié)約是一門課程，需要我們每個人去學習;節(jié)約是一種美德，值得我們每個人去傳承。讓我們大家都行動起來，自覺履行節(jié)能減排義務，提高節(jié)能環(huán)保意識，從點滴著手，從現(xiàn)在做起，從小事做起，低碳生活，綠色出行，齊心協(xié)力共創(chuàng)節(jié)約型機關。
節(jié)能低碳倡議書篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
近年來，國家大力倡導節(jié)能低碳生活方式，號召全民行動起來，為節(jié)能低碳做貢獻。為我校配合學生工作處、團委繼續(xù)開展“四個一”主題教育活動，教育學生從日常生活養(yǎng)成習慣做起，培育節(jié)能低碳校園生活。在6月15日全國低碳日當天開展能源緊缺體驗日活動和綠色低碳出行活動，齊齊哈爾大學學生會現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議：
請大家選擇以下低碳生活方式，體驗自然、簡單、樸實、輕松的生活。
——低碳出行：多選擇公交、地鐵、自行車、步行等交通方式，盡量少開車，采取節(jié)能駕駛。
——低碳生活習慣：生活中做到“四個一”(節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米);使用環(huán)保購物袋，少用塑料袋;減少一次性用品的使用(木筷、紙杯、紙巾等);減少購買過度包裝的商品;減少垃圾，進行垃圾分類。
——低碳消費：采用網(wǎng)上購物，減少交通出行;選購高效照明產(chǎn)品、節(jié)能空調(diào)、節(jié)能汽車、高效電視機等。
——低碳飲食：做飯做菜適量，不浪費;購買原材料食品回家自己加工，減少化學用品對人體的危害;少吃肉多吃素;請客吃飯不奢侈。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
節(jié)能低碳倡議書篇三
各位老師、同學們：
資源是人類生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎，環(huán)境不僅制約著人類的發(fā)展，更主宰著人類的生存質(zhì)量。節(jié)約資源和保護環(huán)境是我國的基本國策，加快建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會是黨中央、國務院全面貫徹落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措。今年我校作為黃石市唯一申報“第二批國家節(jié)約型公共機構示范創(chuàng)建單位”，這是對我校建設和管理的一次肯定，更是一次促進，對我們提出了更高更嚴的節(jié)能減排要求。作為學校教職員工和全體學生，我們應該認識在先、行動在前，從身邊點滴事做起，早日實現(xiàn)“科技一中”“環(huán)保一中”“節(jié)能一中”的目標。
為此，我們特向全校師生員工發(fā)出以下倡議：
(一)做“低碳生活”的實踐者，倡導低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行，公務出行盡量乘坐公共交通或拼車出行。愛惜綠化資源，參加義務植樹，愛護花草樹木。
(二)做“節(jié)能減排”的傳播者。在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節(jié)能減碳的宣傳員、志愿者，以節(jié)能降耗為己任，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的良好習慣;愛惜公共衛(wèi)生，不亂扔亂丟，俯下身拾起的是“做人的美德”，做公共衛(wèi)生的監(jiān)督者和實踐者;以積極的心態(tài)，摒棄陳腐的用能觀念，抵制浪費資源、污染環(huán)境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的第一個人，共同營造低碳環(huán)境，過低碳生活，做環(huán)保公民。
(三)做“節(jié)能減排”的實踐者。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”倡導電子信息化，節(jié)約打印、復印用紙，提倡雙面使用;會議室、辦公室(家庭)做到冬天氣溫低于0℃開放空調(diào)，同時溫度設置不高于22℃;夏天氣溫高于35℃時開放空調(diào)，同時溫度設置溫度不低于26℃。
(四)做“節(jié)能減排”的創(chuàng)新者。主動運用生活領域中的節(jié)能環(huán)保新技術、新材料，并將好的經(jīng)驗與建議推薦給周邊每一個人共享。要樹立資源循環(huán)利用的意識，爭取做到“一物多用”，盡量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品)，分類保存和回收處理廢棄物，促進生活節(jié)能減排。
一份倡議，一份承諾，一份責任。讓我們積極行動起來，攜手并肩，共同擔負起節(jié)約能源、保護環(huán)境的重任。從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，積極參與節(jié)能減排，認真開始低碳生活，為實現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標、為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會做出自己積極的貢獻!
倡議人：xxx
時間：xx年xx月xx日
節(jié)能低碳倡議書篇四
全院廣大干部職工們：
節(jié)能減排是我國的基本國策，節(jié)能降碳是每個公民應盡的責任和義務。為深入貫徹落實《關于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》，進一步增強節(jié)能降碳意識，深入開展我院“節(jié)約型醫(yī)院”的建設，向我院廣大干部職工發(fā)出活動倡議書：
增強資源憂患意識，自覺肩負起節(jié)能降碳的社會責任，廣泛發(fā)動身邊的每一個人積極參與節(jié)約型醫(yī)院建設，共同營造人人關心，人人參與的良好氛圍。
節(jié)約能源，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，樹立綠色消費理念，使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生能源、使用公共交通工具，提倡綠色低碳的生活方式，培養(yǎng)節(jié)約型消費觀，提高節(jié)約資源、愛護環(huán)境的責任意識，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好行為習慣。
積極投身節(jié)能降碳行動，用我們的身體力行讓家庭行動起來、讓單位行動起來、讓社會行動起來，帶動身邊的家人、同事、朋友自覺節(jié)約能源資源，為全社會節(jié)能降碳做出表率。人人爭當節(jié)能降碳衛(wèi)士，為節(jié)能降碳出一份力、盡一份責，共同營造全民參與節(jié)能降碳的良好氛圍。
要做節(jié)能降碳的宣傳員和監(jiān)督員，糾正身邊的浪費行為，堅決同浪費現(xiàn)象做斗爭。積極主動參加節(jié)能減排的公益活動，立足崗位和閑暇時間，開展節(jié)能宣傳和監(jiān)督活動，爭做節(jié)能降碳志愿者。
營造一個低碳的生活環(huán)境，不僅是為了我們自己，更是為了造福后代。讓我們立即行動起來，為共建我們溫馨美麗的醫(yī)院做出貢獻！
節(jié)能低碳倡議書 篇12
節(jié)能低碳倡議書篇五
青少年朋友們：
資源是人類生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎，環(huán)境不僅制約著人類的發(fā)展，更主宰著我們的生存質(zhì)量。保護環(huán)境，節(jié)約資源不僅是我們的責任，也事關我們的切身利益，在20xx年“全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日”來臨之際，我們倡議：
一、做節(jié)能低碳的倡導者。充分認識節(jié)能工作和低碳生活的重要性和緊迫性，樹立資源憂患意識、能源節(jié)約意識和環(huán)境保護意識。切實增強做好節(jié)能低碳工作的主動性、自覺性和堅定性，共同營造“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”的良好氛圍。
三、做節(jié)能低碳的志愿者。廣大青少年要積極投身節(jié)能低碳行動中，做好節(jié)能低碳理念宣傳，積極倡導文明的生活方式，使用節(jié)能產(chǎn)品，倡導低碳消費，自覺養(yǎng)成健康文明、節(jié)約環(huán)保，形成追求低碳時尚，擁抱低碳生活的良好習慣。
青少年朋友們，一份倡議，一份責任，節(jié)能低碳，人人有責!一點一滴，舉手之勞!讓我們行動起來，積極響應節(jié)能低碳倡議，持之以恒地追求低碳綠色生活，將節(jié)能低碳環(huán)保意識傳播至身邊的每一個人、每一個家庭，為建設“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會做出自己應有的貢獻!
面對低碳日的來臨，我們能做的，就是從我做起，從現(xiàn)在做起，以點滴之流匯聚江河之勢，共同建設“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”的可持續(xù)發(fā)展社會。在此，我們向全室發(fā)出“節(jié)能在身邊，人人皆有責”的節(jié)能倡議：
1.天氣晴朗、光線充足時，日常辦公建議以采用自然光為宜，做到人走燈滅。
2.空調(diào)合理使用，冬天空調(diào)溫度不高于20度、夏天空調(diào)溫度不低于26度，離開做到隨手關閉。
3.電腦、打印機、飲水機等電器不使用時關閉電源;電腦保持清潔，并合理設置“電源使用方案”。
4.隨手關閉水龍頭，杜絕長流水;洗滌劑適量使用，避免過量用水。
5.外出倡導乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。
6.鍛煉身體，多走樓梯，少乘電梯。
7.積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節(jié)約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。
8.使用環(huán)保購物袋，減少紙巾、紙杯、筷子、方便碗等一次性用品的使用。
9.養(yǎng)成健康科學的飲食習慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念，節(jié)約糧食，反對浪費，提倡適度消費。
共建和諧美好的節(jié)約型社會，需要你、我、他。讓我們積極行動起來，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧食、……節(jié)能環(huán)保，你我同行!
節(jié)能低碳倡議書篇六
廣大居民朋友們：
低碳環(huán)保，“節(jié)能減排，綠色發(fā)展”這不僅是一個概念，也不簡單的是一句口號，它需要我們每一個家庭乃至每一個人，從實際生活中去努力，去實踐。
一、做低碳生活的引領者。在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節(jié)能減碳的志愿者，形成科學使用資源、保護地球家園的意識和節(jié)能降耗的低碳生活方式，影響和帶動身邊更多的人學習低碳生活知識，養(yǎng)成低碳生活習慣，達成低碳生活共識。
二、做低碳生活的宣傳者。宣傳低碳生活理念，掌握節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結低碳生活小竅門、低碳生活金點子。
三、做低碳生活的推動者。從自身做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一滴油、一張紙”做起。例如：
1.使用節(jié)能燈，隨手關燈、拔插頭;
2.少用空調(diào)多開窗;
3.使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水;
4.隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;
5.外出用餐自備筷子、勺等便攜餐具;
6.購物使用布袋子，盡量不用塑料袋;
7.電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;
8.每周少開兩天車，多坐公交車;
9.家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境。
努力使自己成為“低碳一族”。
希望廣大居民朋友們行動起來，人人爭做低碳生活的表率，戶戶爭做低碳生活的模范，共同攜手為構建和諧、生態(tài)、綠色家園而努力!
倡議人：xxx
時間：x年xx月xx日
節(jié)能低碳倡議書篇七
各位老師、同學們：
xxx年6月12日至18日是全國節(jié)能宣傳周，6月14日是全國低碳日。全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“xxx”，全國低碳日活動主題為“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”。為在全院師生中大力宣傳節(jié)能環(huán)保低碳的理念與知識，形成文明、節(jié)約、綠色、低碳的消費模式和生活方式，學院作為人才培養(yǎng)基地，有義務、有能力拿出實際行動，宣傳節(jié)能減排知識，踐行低碳生活理念，攜手共建節(jié)約型校園。為此，我們特向全體師生發(fā)出以下倡議：
全體師生要不斷增強節(jié)能減排的緊迫感、使命感和責任感，牢固樹立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念，使節(jié)能減排成為我們的自覺行動，人人爭做節(jié)能標兵、減排楷模。
1、養(yǎng)成離開教室、寢室、辦公室及其他公共場所時隨手關燈、關電腦、關電源的良好習慣。
2、會議室、家庭做到冬天空調(diào)溫度不高于20度、夏天空調(diào)溫度不低于26度。
3、節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，發(fā)現(xiàn)他人有浪費行為時及時規(guī)勸，發(fā)現(xiàn)因設備損壞或其他原因造成的浪費現(xiàn)象要及時告知學院有關部門。
4、積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節(jié)約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。
5、天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室采用自然光。
6、在教室上自習時，人數(shù)少時建議相對集中坐在一起，以盡量減少開燈數(shù)量、節(jié)約用電。
7、低碳生活，多使用公共交通工具。
8、愛護公物，愛護每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。
9、倡導文明健康的生活，不隨意扔垃圾，積極鍛煉身體。
10、低碳創(chuàng)新，踐行綠色生活方式。在全社會大力推廣節(jié)能新技術、新產(chǎn)品，倡導使用高能效電器、節(jié)水型器具等節(jié)能環(huán)保低碳產(chǎn)品。
全體師生要樹立資源循環(huán)利用的意識，爭取做到“一物多用”，盡量少使用或不使用一次性用品（包括辦公用品），分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶等廢棄物，促進生活節(jié)能減排。養(yǎng)成健康科學的飲食習慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念，節(jié)約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。
親愛的老師、同學們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是形象，節(jié)約是責任，我們要多注意日常生活、學習、工作中的節(jié)能細節(jié)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣。讓我們齊心協(xié)力，帶頭做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示范者！讓我們每一個人都行動起來，從我做起、從點滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，支持“節(jié)能環(huán)保，低碳校園”，積極參與節(jié)能減排，為創(chuàng)建和諧的節(jié)約型綠色校園做出自己的貢獻！
倡議人：
日期：
節(jié)能低碳倡議書篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
近年來，國家大力倡導節(jié)能低碳生活方式，號召全民行動起來，為節(jié)能低碳做貢獻。為我校配合學生工作處、團委繼續(xù)開展“四個一”主題教育活動，教育學生從日常生活養(yǎng)成習慣做起，培育節(jié)能低碳校園生活。在6月15日全國低碳日當天開展能源緊缺體驗日活動和綠色低碳出行活動，齊齊哈爾大學學生會現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議：
請大家選擇以下低碳生活方式，體驗自然、簡單、樸實、輕松的生活。
——低碳出行：多選擇公交、地鐵、自行車、步行等交通方式，盡量少開車，采取節(jié)能駕駛。
——低碳生活習慣：生活中做到“四個一”(節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米);使用環(huán)保購物袋，少用塑料袋;減少一次性用品的使用(木筷、紙杯、紙巾等);減少購買過度包裝的商品;減少垃圾，進行垃圾分類。
——低碳消費：采用網(wǎng)上購物，減少交通出行;選購高效照明產(chǎn)品、節(jié)能空調(diào)、節(jié)能汽車、高效電視機等。
——低碳飲食：做飯做菜適量，不浪費;購買原材料食品回家自己加工，減少化學用品對人體的危害;少吃肉多吃素;請客吃飯不奢侈。
倡議人：___
時間：____年__月__日