人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我的座右銘篇一
記得三年級的暑假，我看到我們小區(qū)的小朋友們都會騎自行車了，可是我還不會騎自行車，每當(dāng)看見他們在小區(qū)里歡快的騎自行車的時候，我總會用羨慕的眼光看著他們，所以我向媽媽提出了這個建議，媽媽聽了，舉起雙手同意，給我買了一輛銀白色的八檔小賽車。
第一次練習(xí)自行車，我心懼恐慌，剛剛坐上去的時候，坐得很傾斜，不穩(wěn)定，一下子就摔倒了，但是我還是堅持著，練習(xí)到要剛剛掌握一點平衡的時候，就摔得傷痕累累，我突然不想學(xué)了，正在這時媽媽溫柔說“只要站起來比倒下起多一次，就能獲得成功?！蔽衣犃撕軕M愧。
媽媽那一句“只要站起來比倒下起多一次，就能獲得成功。”久久在我耳畔回響！
我的座右銘篇二
1、學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動。
2、沒有人給我們智慧，我們必須自己去尋找。
3、青年時期是學(xué)習(xí)智慧的時期，中年時期是付諸實踐的時期。
4、貧窮而不乞討，富有而不驕傲。
5、讀書之于智慧，猶如體操之于身體。
6、理想不是一個精致的磁碗，缺了磁碗就破碎了；理想是花，落了還會再開。
7、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
8、手和腦都是創(chuàng)造教育的目的。
9、不是靠自己努力得來的創(chuàng)新不是真正的創(chuàng)新。
10、如果學(xué)習(xí)只是模仿，那么我們就沒有科學(xué)，沒有技術(shù)。
11、逆境幫助生存，危機(jī)增加警覺性，逆境刺激思想。
12、一個有思想的人是一個有無窮的力量的人。
13、智慧可以抵消命運，只要他能思考，他就是自由的。
14、人不僅靠他生來就擁有一切，還靠他從一切中學(xué)到的東西來造就自己。
15、人類被賦予了一種工作，那就是精神成長。
16、一滴墨水可以喚醒千百萬人的思想。
17、鏡子只能反映你的外表，但生活可以反映你的思想。
18、生活中最重要的是禮貌，這比最高的智慧和所有的知識更重要。
19、問對問題往往是成功的一半。
我的座右銘篇三
我的'課桌前深深地刻著這樣一句話“水滴石穿，不是力量大，而是功夫深。”
還記得五年級下冊的時候，不知道為什么，語文成績直線下降。當(dāng)時我看到上面寫了一個大大的數(shù)字86，頓時整個人都驚呆了，心里忐忑不安地想：怎么會呢？不可能的，一定是我看錯了。我又瞪大了眼睛，清清楚楚地看見確實是那個分?jǐn)?shù)。我臉色發(fā)白，雙腿不停地抖著，身上不禁冒出冷汗，我喃喃道：“完了，完了，我考的那么差，一定會被媽媽罵，怎么辦，怎么辦？”我一個下午都在不安之中度過，終于熬到了放學(xué)。我慢吞吞地走回家，心情就跟天上飄著的幾朵烏云差不多。
“媽，我回來了?！?BR> “嗯，昨天你說今天會發(fā)試卷，考得怎么樣??？”媽媽滿懷期待地說道。我忐忑不安地把試卷拿出來，遞給媽媽，她溫和地說：“這次主要錯在閱讀，以后一定要多做閱讀練習(xí)??！”我堅定地點了點頭。
從那次以后，我就認(rèn)真做練習(xí)，用心地去理解這些題目。果真，成績就有了起色。媽媽笑著對我說：“考得不錯，你要記住，水滴石穿，不是力量大，而是功夫深。”我細(xì)細(xì)地品味著這句子，似懂非懂地點了點頭。
這就是我的座右銘，我相信，這句話會一直鼓勵我、激勵我，伴隨我經(jīng)歷人生
大大小小的事。“水滴石穿，不是力量大，而是功夫深！”
我的座右銘篇四
格言是一盞明燈，指引我們走向正確的道路;格言是一把鑰匙，為我打開通向成功的大門;格言是一個指南針，幫我沖出孤獨迷茫的海洋?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”是我眾多格言中最喜歡的一個。
去年，我報名參加了一個跆拳道培訓(xùn)班。一開始我覺得非常輕松，因為動作很簡單：向左轉(zhuǎn)，左手下格擋，上步?jīng)_拳，轉(zhuǎn)到右邊，右手下格擋，上步?jīng)_拳。這些動作我早已爛熟于心，閉著眼也能比劃?？墒?，隨著等級越來越高，我的美夢就碎了。我們開始了壓腿訓(xùn)練，這是一件非常痛苦的事，因為我的腿非常堅硬，是名副其實的“金鋼腿”，常被教練壓得“死去活來”“生不如死”，還一邊掉眼淚一邊撕心裂肺地喊，整個跆拳道都縈繞著我的哭喊聲，可教練絲毫沒有手下留情。慢慢地，我的柔韌度在教練的“折磨”下竟奇跡般得越來越好了。我自以為本領(lǐng)練到了家，就沾沾自喜不練了，媽媽讓我再壓壓腿，多鞏固鞏固，我漫不經(jīng)心地回她：“能壓下去，腿柔得很!”媽媽說的“驕傲使人落后”，我也充耳不聞。時間一長，我的腿又變成了原來的堅硬，而我卻渾然不知。
又到上跆拳課的時間了，教練進(jìn)行了突擊抽測，我不以為意，自信滿滿往下一壓，啊!不好!我的大腿根，疼!我的腿后筋，也疼!啊!難道筋繃斷了?怎么那么疼?我整個人動彈不得，似一個“人”字，直直地站著，站不起來也下不去……結(jié)果可想而知，我不合格!事實證明，媽媽說的是對的，但悔之晚矣。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我深刻認(rèn)識到了它的真諦，也從此誕生了，至今它仍鞭策我不斷前進(jìn)。
我的座右銘篇五
“no pain，no gain”天上不會掉餡餅，人生于世，想要有所收獲就一定得付出辛勞，正所謂“一分耕耘，一分收獲?！?BR> 學(xué)習(xí)拉丁舞已有四年有余。從剛剛開始，我基本功不扎實，動作搖搖晃晃，腿部力量不夠，除了一周的拉丁課，我一有空就在寂寞的墻角練習(xí)手位和壓腿。慢慢地又學(xué)會了倫巴、恰恰、牛仔……在老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下，在父母一聲又一聲鼓勵下，在自己的誠懇努力下，舞感越來越有了，我對拉丁舞的喜愛之情也越來越深了。但是，在各種比賽中，我即使用心認(rèn)真地跳，還是難以抓住裁判的眼，總是沒有取得很好的名次。
但這次，我已經(jīng)為下個月的比賽做好了打算。老師的指導(dǎo)，我已牢記在心，老師的示范畫面，用雙眼記錄存在心底。而腳下的步子，還在一遍又一遍地爛熟于心，努力靠近老師的標(biāo)準(zhǔn)。
比賽場上，我穿著華麗的舞服，在燈光下，等待著音樂的響起。此刻，眼前是老師日常的示范畫面，耳旁是一句句叮嚀和鼓勵。音樂響起，我舒展著自己的身體，扭動著手臂，慢慢轉(zhuǎn)圈，此時是渴望的，似乎想要抓住什么，又好像什么也抓不住。一會兒后退，將手臂像絲綢帶一樣延伸，再迅速收回；一會兒，來了一個美式轉(zhuǎn)，踮起腳尖，快速地像一只旋轉(zhuǎn)的陀螺，輕盈地像一只蝴蝶。我越跳越有勁，情緒更加激動了。時而腳步輕緩，時而腳步急速，與動感的旋律完全融合。在舞臺中間，我忘記了所有裁判，忘記了觀眾，忘記了這是一場比賽。
最終，我獲得了二銀一銅。
這不就是在踐行“一分耕耘一分收獲”嗎？這終將成為我的座右銘，時時刻刻激勵著我。
我的座右銘篇六
“謙虛使人要進(jìn)步，驕傲使人落后”這句格言對我影響深刻。
上個星期二，我第一單元科學(xué)檢測得了一百分。拿著這張滿分的試卷，心里高興極了，興奮得忘乎所以?；氐郊?，我立刻把得到了滿分的好消息告訴了爸爸媽媽。我津津樂道地與他們講著我怎樣認(rèn)真復(fù)習(xí)考到一百分的，還告訴他們我是全班四個滿分同學(xué)之一，并且向他們好好地炫耀了一番。爸爸輕輕地摸摸我的頭，親切地說：“聰聰，這次考得不錯嘛，不過還要努力!明天就是語文單元檢測了好好復(fù)習(xí)，爭取語文考試也拿個第一!”我當(dāng)時傲慢極了，心不在焉的說：“爸爸，我知道了。”那天晚上，我興奮至極，畢竟拿一個一百分也不容易呀!心情一直處于激動之間，整個晚上竟忘記了復(fù)習(xí)一下語文，迎接明天的檢測。
第二天，語文單元檢測。一拿到考卷，我就做了起來。心想：“就這么簡單點的題目也難得倒我這個常勝將軍?”我一邊這樣想一邊答卷。習(xí)作部分也比較簡單，可我太自以為是，加上心中興奮，還有點傲慢，試卷很快就答完了，沒有檢查，就在座位上玩了起來。后來試卷下發(fā)，我的考卷里竟有許多病句和錯別字。我仔細(xì)的分析了考卷中的錯誤：發(fā)現(xiàn)了許多本不應(yīng)該出錯的錯誤，比如：由于粗心寫了病句，老師再三講過的問題還是在出錯，作文中甚至出現(xiàn)了六、七個錯別字……這下子我算是明白了：天底下沒有一個人會穩(wěn)坐釣魚臺，沒有一個人會是永遠(yuǎn)的常勝將軍。
我終于明白，毛澤東爺爺為什么要說出“謙虛使人要進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話?是要告誡我們：取得成績不應(yīng)該驕傲而應(yīng)該虛心面對，才能獲得永遠(yuǎn)的成功?，F(xiàn)在，我把這句格言貼在書桌右上角，成了，勉勵著我謙虛學(xué)習(xí)，也激勵著我奮發(fā)向上。
我的座右銘篇七
“學(xué)就要好好地學(xué)，玩就要好好地玩。”這句話是我常聽的一句話，它也是我的'座右銘。
記得那一天，我早早地把一部分作業(yè)做完了，可是還有一些難題。媽媽過來說：“不會了，你再好好想想，我去做飯了。”我苦思冥想怎么也想不起來。這時，外面小伙伴的笑聲吸引了我，我沒心思寫作業(yè)了，想去玩。我問媽媽：“媽媽，我能去玩一會兒嗎？”媽媽：“不行。”我只好繼續(xù)回去寫作業(yè)，可是我已經(jīng)沒心思在這里繼續(xù)寫作業(yè)了，媽媽走過來對我說了一句話：“學(xué)就要好好地學(xué)，玩就要好好地玩?！蔽颐靼琢?，靜下心來不一會兒就把那幾道題給做完了。然后，就去外面跟我的小伙伴玩了。我玩的時候特開心，心里一點兒不想作業(yè)的事，而一個小伙伴玩到一半時竟被他媽媽叫回去寫作業(yè)了。
學(xué)就要認(rèn)認(rèn)真真，不馬虎地學(xué)，玩就要把學(xué)習(xí)的事拋在腦后的玩，這樣才會德、智、體全面發(fā)展。
我的座右銘篇八
現(xiàn)在想起這件事不禁有些，哎!總之不能用言語來表達(dá)出來了。
座右銘就是能激勵你一身奮斗一句話或一個字，每個人都有不同的的座右銘，因為人和人不同，所以座右銘也就不同。
一個被學(xué)校里公認(rèn)為膽子最小的的人，但又敢大膽想象的人，不用想肯定是我了，有一位好老師，不是說別的老師不好啊!只是這個老師對我的啟發(fā)比較大，所以她便成了我成長道路上的座右銘。
想起這件事便覺得可笑啊!一次學(xué)校里有一個陽光既體育運動會，班里的同學(xué)都爭先恐后的'報名，只有我一個人孤零零的一個人坐在教室的一角，這時老師便讓我去參加，我當(dāng)即就說：“老師我不行，你在找別人去吧?！鞭D(zhuǎn)身就走，老師叫我站住對我說：“我以前也是這樣，但我沒有退縮，而是勇往直前的面對了，我抱著不去試一試怎能知道自己行不行的心態(tài)去試了一試，結(jié)果出乎意料，居然拿了第二名，所以你就去試一試嗎?記住不去試一試，怎能知道自己行不行呢!”于是我就去了，結(jié)果雖然不太樂觀，但我去還拿了個第五名，是這位老師給我自信，她用她的座右銘來喚醒了我，從此以后我便把這句話也當(dāng)做了“不去試一試，怎能知道自己行不行呢!
我的座右銘篇九
你們的座右銘是什么？那你們肯定也想知道我的座右銘是什么？我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人?！币驗槲蚁胱屵@句話激勵我沒設(shè)么能難倒自己，只要努力就一定能成功，我想把它貼在課桌上，每當(dāng)我遇見難事時，這句話也會激勵我。我喜歡他是一只蜘蛛給我的啟示，這只蜘蛛還很小住在我家的墻角下，有一天我準(zhǔn)備出門時，看到這只小蜘蛛正在織網(wǎng)，我情不自禁地坐在門口看小蜘蛛織網(wǎng)，首先一圈一圈地在織網(wǎng)，剛織到一半的時候就從半空掉了下來，我在旁邊喊著加油！不能放棄！小蜘蛛仿佛聽見了我的呼喚，又從地上爬了上去，開始仔仔細(xì)細(xì)地開始織網(wǎng)，過了幾十分鐘窩織好了，小蜘蛛欣喜若狂，我的心里也替它高興。我想這就是所謂的人生，有些事是人生必須經(jīng)歷的，有時一次不行就兩次，兩次還不行就三次，無論有多難只要努力了就一定能成功。
當(dāng)我遇見難題時，我會一次次的嘗試，當(dāng)我在學(xué)特長時，我會用另一種方式嘗試。
無論遇見什么困難，經(jīng)過自己不斷的努力，一定會成功。這就是我的'座右銘，他讓我知道了人生的體驗，它給我的感悟很大，只要努力了，就一定會成功！
我的座右銘篇十
“失敗是成功之母”這句話是。它像一盞指引我前進(jìn)的明燈，時時照亮我前進(jìn)的道路；又向我學(xué)習(xí)小舟上一張張漲滿風(fēng)的風(fēng)帆，時時為我鼓勁加油；它還像我生活旅途中的伴侶，時時激勵著我前進(jìn)。
還記得那是我讀四年級的時候，由于英語成績還不錯，被學(xué)校推選去參加縣里的英語競賽。競賽之前，我覺得自己準(zhǔn)備的很充分，而且老師也輔導(dǎo)的很好。我很有把握，覺得應(yīng)該能取得一個不錯的成績。
老師知道后，鼓勵我說：“小玉，不要灰心，失敗是成功之母。你要找出原因，吸取教訓(xùn)。相信自己，下一次一定會考得更好的！”老師的話像春風(fēng)一樣吹開了我幼稚的心扉，是我又重新振作起來，投入到新的學(xué)習(xí)中去。
事后，我回憶了在考試的時候，原來是因為那一天我太緊張了，所以錄音里的內(nèi)容聽不太清楚，才會考得那么差。我從中吸取了教訓(xùn)，在以后的每一次考試中，我都以平靜、放松的心情去答題，所以每一次都取得了優(yōu)異的成績。
“失敗是成功之母“這句話將永遠(yuǎn)成為。它時刻提醒我努力戰(zhàn)勝困難、挫折，做一個堅強勇敢的人，將失敗變?yōu)閯倮?BR> 我的座右銘篇十一
風(fēng)雨之后才能見彩虹”，這就是。可能你很想知道，的來歷，那么，我就講一講它的'由來吧。
我是一位圍棋選手，在打段位賽中，即將面臨被淘汰的危機(jī)時，我總能因為一句話而奇跡般地升段。
我的實力比較弱，容易連敗，可比賽規(guī)定了，必須贏到一定的盤數(shù)才可以升段。我每次比賽幾乎都要輸?shù)魩妆P，當(dāng)這個時候，我總有些垂頭喪氣，認(rèn)為過不了關(guān)的時候，媽媽總會對我說：“繼續(xù)拼下去吧，孩子，如果你泄氣了，就等于放棄了繼續(xù)比賽的機(jī)會，你應(yīng)該把這些失敗當(dāng)成磨煉，只有在風(fēng)雨之后才能見到彩虹”。媽媽說得對，一切皆有可能，我何不嘗試一下呢？于是，我重整旗鼓，殺氣騰騰的面對下面的挑戰(zhàn)，并絕地翻盤，取得了最后的勝利，成功升段。
我為了鼓勵自己，便寫下了“風(fēng)雨之后才能見彩虹”做為。
我的座右銘篇一
記得三年級的暑假，我看到我們小區(qū)的小朋友們都會騎自行車了，可是我還不會騎自行車，每當(dāng)看見他們在小區(qū)里歡快的騎自行車的時候，我總會用羨慕的眼光看著他們，所以我向媽媽提出了這個建議，媽媽聽了，舉起雙手同意，給我買了一輛銀白色的八檔小賽車。
第一次練習(xí)自行車，我心懼恐慌，剛剛坐上去的時候，坐得很傾斜，不穩(wěn)定，一下子就摔倒了，但是我還是堅持著，練習(xí)到要剛剛掌握一點平衡的時候，就摔得傷痕累累，我突然不想學(xué)了，正在這時媽媽溫柔說“只要站起來比倒下起多一次，就能獲得成功?！蔽衣犃撕軕M愧。
媽媽那一句“只要站起來比倒下起多一次，就能獲得成功。”久久在我耳畔回響！
我的座右銘篇二
1、學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動。
2、沒有人給我們智慧，我們必須自己去尋找。
3、青年時期是學(xué)習(xí)智慧的時期，中年時期是付諸實踐的時期。
4、貧窮而不乞討，富有而不驕傲。
5、讀書之于智慧，猶如體操之于身體。
6、理想不是一個精致的磁碗，缺了磁碗就破碎了；理想是花，落了還會再開。
7、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
8、手和腦都是創(chuàng)造教育的目的。
9、不是靠自己努力得來的創(chuàng)新不是真正的創(chuàng)新。
10、如果學(xué)習(xí)只是模仿，那么我們就沒有科學(xué)，沒有技術(shù)。
11、逆境幫助生存，危機(jī)增加警覺性，逆境刺激思想。
12、一個有思想的人是一個有無窮的力量的人。
13、智慧可以抵消命運，只要他能思考，他就是自由的。
14、人不僅靠他生來就擁有一切，還靠他從一切中學(xué)到的東西來造就自己。
15、人類被賦予了一種工作，那就是精神成長。
16、一滴墨水可以喚醒千百萬人的思想。
17、鏡子只能反映你的外表，但生活可以反映你的思想。
18、生活中最重要的是禮貌，這比最高的智慧和所有的知識更重要。
19、問對問題往往是成功的一半。
我的座右銘篇三
我的'課桌前深深地刻著這樣一句話“水滴石穿，不是力量大，而是功夫深。”
還記得五年級下冊的時候，不知道為什么，語文成績直線下降。當(dāng)時我看到上面寫了一個大大的數(shù)字86，頓時整個人都驚呆了，心里忐忑不安地想：怎么會呢？不可能的，一定是我看錯了。我又瞪大了眼睛，清清楚楚地看見確實是那個分?jǐn)?shù)。我臉色發(fā)白，雙腿不停地抖著，身上不禁冒出冷汗，我喃喃道：“完了，完了，我考的那么差，一定會被媽媽罵，怎么辦，怎么辦？”我一個下午都在不安之中度過，終于熬到了放學(xué)。我慢吞吞地走回家，心情就跟天上飄著的幾朵烏云差不多。
“媽，我回來了?！?BR> “嗯，昨天你說今天會發(fā)試卷，考得怎么樣??？”媽媽滿懷期待地說道。我忐忑不安地把試卷拿出來，遞給媽媽，她溫和地說：“這次主要錯在閱讀，以后一定要多做閱讀練習(xí)??！”我堅定地點了點頭。
從那次以后，我就認(rèn)真做練習(xí)，用心地去理解這些題目。果真，成績就有了起色。媽媽笑著對我說：“考得不錯，你要記住，水滴石穿，不是力量大，而是功夫深。”我細(xì)細(xì)地品味著這句子，似懂非懂地點了點頭。
這就是我的座右銘，我相信，這句話會一直鼓勵我、激勵我，伴隨我經(jīng)歷人生
大大小小的事。“水滴石穿，不是力量大，而是功夫深！”
我的座右銘篇四
格言是一盞明燈，指引我們走向正確的道路;格言是一把鑰匙，為我打開通向成功的大門;格言是一個指南針，幫我沖出孤獨迷茫的海洋?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”是我眾多格言中最喜歡的一個。
去年，我報名參加了一個跆拳道培訓(xùn)班。一開始我覺得非常輕松，因為動作很簡單：向左轉(zhuǎn)，左手下格擋，上步?jīng)_拳，轉(zhuǎn)到右邊，右手下格擋，上步?jīng)_拳。這些動作我早已爛熟于心，閉著眼也能比劃?？墒?，隨著等級越來越高，我的美夢就碎了。我們開始了壓腿訓(xùn)練，這是一件非常痛苦的事，因為我的腿非常堅硬，是名副其實的“金鋼腿”，常被教練壓得“死去活來”“生不如死”，還一邊掉眼淚一邊撕心裂肺地喊，整個跆拳道都縈繞著我的哭喊聲，可教練絲毫沒有手下留情。慢慢地，我的柔韌度在教練的“折磨”下竟奇跡般得越來越好了。我自以為本領(lǐng)練到了家，就沾沾自喜不練了，媽媽讓我再壓壓腿，多鞏固鞏固，我漫不經(jīng)心地回她：“能壓下去，腿柔得很!”媽媽說的“驕傲使人落后”，我也充耳不聞。時間一長，我的腿又變成了原來的堅硬，而我卻渾然不知。
又到上跆拳課的時間了，教練進(jìn)行了突擊抽測，我不以為意，自信滿滿往下一壓，啊!不好!我的大腿根，疼!我的腿后筋，也疼!啊!難道筋繃斷了?怎么那么疼?我整個人動彈不得，似一個“人”字，直直地站著，站不起來也下不去……結(jié)果可想而知，我不合格!事實證明，媽媽說的是對的，但悔之晚矣。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我深刻認(rèn)識到了它的真諦，也從此誕生了，至今它仍鞭策我不斷前進(jìn)。
我的座右銘篇五
“no pain，no gain”天上不會掉餡餅，人生于世，想要有所收獲就一定得付出辛勞，正所謂“一分耕耘，一分收獲?！?BR> 學(xué)習(xí)拉丁舞已有四年有余。從剛剛開始，我基本功不扎實，動作搖搖晃晃，腿部力量不夠，除了一周的拉丁課，我一有空就在寂寞的墻角練習(xí)手位和壓腿。慢慢地又學(xué)會了倫巴、恰恰、牛仔……在老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下，在父母一聲又一聲鼓勵下，在自己的誠懇努力下，舞感越來越有了，我對拉丁舞的喜愛之情也越來越深了。但是，在各種比賽中，我即使用心認(rèn)真地跳，還是難以抓住裁判的眼，總是沒有取得很好的名次。
但這次，我已經(jīng)為下個月的比賽做好了打算。老師的指導(dǎo)，我已牢記在心，老師的示范畫面，用雙眼記錄存在心底。而腳下的步子，還在一遍又一遍地爛熟于心，努力靠近老師的標(biāo)準(zhǔn)。
比賽場上，我穿著華麗的舞服，在燈光下，等待著音樂的響起。此刻，眼前是老師日常的示范畫面，耳旁是一句句叮嚀和鼓勵。音樂響起，我舒展著自己的身體，扭動著手臂，慢慢轉(zhuǎn)圈，此時是渴望的，似乎想要抓住什么，又好像什么也抓不住。一會兒后退，將手臂像絲綢帶一樣延伸，再迅速收回；一會兒，來了一個美式轉(zhuǎn)，踮起腳尖，快速地像一只旋轉(zhuǎn)的陀螺，輕盈地像一只蝴蝶。我越跳越有勁，情緒更加激動了。時而腳步輕緩，時而腳步急速，與動感的旋律完全融合。在舞臺中間，我忘記了所有裁判，忘記了觀眾，忘記了這是一場比賽。
最終，我獲得了二銀一銅。
這不就是在踐行“一分耕耘一分收獲”嗎？這終將成為我的座右銘，時時刻刻激勵著我。
我的座右銘篇六
“謙虛使人要進(jìn)步，驕傲使人落后”這句格言對我影響深刻。
上個星期二，我第一單元科學(xué)檢測得了一百分。拿著這張滿分的試卷，心里高興極了，興奮得忘乎所以?；氐郊?，我立刻把得到了滿分的好消息告訴了爸爸媽媽。我津津樂道地與他們講著我怎樣認(rèn)真復(fù)習(xí)考到一百分的，還告訴他們我是全班四個滿分同學(xué)之一，并且向他們好好地炫耀了一番。爸爸輕輕地摸摸我的頭，親切地說：“聰聰，這次考得不錯嘛，不過還要努力!明天就是語文單元檢測了好好復(fù)習(xí)，爭取語文考試也拿個第一!”我當(dāng)時傲慢極了，心不在焉的說：“爸爸，我知道了。”那天晚上，我興奮至極，畢竟拿一個一百分也不容易呀!心情一直處于激動之間，整個晚上竟忘記了復(fù)習(xí)一下語文，迎接明天的檢測。
第二天，語文單元檢測。一拿到考卷，我就做了起來。心想：“就這么簡單點的題目也難得倒我這個常勝將軍?”我一邊這樣想一邊答卷。習(xí)作部分也比較簡單，可我太自以為是，加上心中興奮，還有點傲慢，試卷很快就答完了，沒有檢查，就在座位上玩了起來。后來試卷下發(fā)，我的考卷里竟有許多病句和錯別字。我仔細(xì)的分析了考卷中的錯誤：發(fā)現(xiàn)了許多本不應(yīng)該出錯的錯誤，比如：由于粗心寫了病句，老師再三講過的問題還是在出錯，作文中甚至出現(xiàn)了六、七個錯別字……這下子我算是明白了：天底下沒有一個人會穩(wěn)坐釣魚臺，沒有一個人會是永遠(yuǎn)的常勝將軍。
我終于明白，毛澤東爺爺為什么要說出“謙虛使人要進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話?是要告誡我們：取得成績不應(yīng)該驕傲而應(yīng)該虛心面對，才能獲得永遠(yuǎn)的成功?，F(xiàn)在，我把這句格言貼在書桌右上角，成了，勉勵著我謙虛學(xué)習(xí)，也激勵著我奮發(fā)向上。
我的座右銘篇七
“學(xué)就要好好地學(xué)，玩就要好好地玩。”這句話是我常聽的一句話，它也是我的'座右銘。
記得那一天，我早早地把一部分作業(yè)做完了，可是還有一些難題。媽媽過來說：“不會了，你再好好想想，我去做飯了。”我苦思冥想怎么也想不起來。這時，外面小伙伴的笑聲吸引了我，我沒心思寫作業(yè)了，想去玩。我問媽媽：“媽媽，我能去玩一會兒嗎？”媽媽：“不行。”我只好繼續(xù)回去寫作業(yè)，可是我已經(jīng)沒心思在這里繼續(xù)寫作業(yè)了，媽媽走過來對我說了一句話：“學(xué)就要好好地學(xué)，玩就要好好地玩?！蔽颐靼琢?，靜下心來不一會兒就把那幾道題給做完了。然后，就去外面跟我的小伙伴玩了。我玩的時候特開心，心里一點兒不想作業(yè)的事，而一個小伙伴玩到一半時竟被他媽媽叫回去寫作業(yè)了。
學(xué)就要認(rèn)認(rèn)真真，不馬虎地學(xué)，玩就要把學(xué)習(xí)的事拋在腦后的玩，這樣才會德、智、體全面發(fā)展。
我的座右銘篇八
現(xiàn)在想起這件事不禁有些，哎!總之不能用言語來表達(dá)出來了。
座右銘就是能激勵你一身奮斗一句話或一個字，每個人都有不同的的座右銘，因為人和人不同，所以座右銘也就不同。
一個被學(xué)校里公認(rèn)為膽子最小的的人，但又敢大膽想象的人，不用想肯定是我了，有一位好老師，不是說別的老師不好啊!只是這個老師對我的啟發(fā)比較大，所以她便成了我成長道路上的座右銘。
想起這件事便覺得可笑啊!一次學(xué)校里有一個陽光既體育運動會，班里的同學(xué)都爭先恐后的'報名，只有我一個人孤零零的一個人坐在教室的一角，這時老師便讓我去參加，我當(dāng)即就說：“老師我不行，你在找別人去吧?！鞭D(zhuǎn)身就走，老師叫我站住對我說：“我以前也是這樣，但我沒有退縮，而是勇往直前的面對了，我抱著不去試一試怎能知道自己行不行的心態(tài)去試了一試，結(jié)果出乎意料，居然拿了第二名，所以你就去試一試嗎?記住不去試一試，怎能知道自己行不行呢!”于是我就去了，結(jié)果雖然不太樂觀，但我去還拿了個第五名，是這位老師給我自信，她用她的座右銘來喚醒了我，從此以后我便把這句話也當(dāng)做了“不去試一試，怎能知道自己行不行呢!
我的座右銘篇九
你們的座右銘是什么？那你們肯定也想知道我的座右銘是什么？我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人?！币驗槲蚁胱屵@句話激勵我沒設(shè)么能難倒自己，只要努力就一定能成功，我想把它貼在課桌上，每當(dāng)我遇見難事時，這句話也會激勵我。我喜歡他是一只蜘蛛給我的啟示，這只蜘蛛還很小住在我家的墻角下，有一天我準(zhǔn)備出門時，看到這只小蜘蛛正在織網(wǎng)，我情不自禁地坐在門口看小蜘蛛織網(wǎng)，首先一圈一圈地在織網(wǎng)，剛織到一半的時候就從半空掉了下來，我在旁邊喊著加油！不能放棄！小蜘蛛仿佛聽見了我的呼喚，又從地上爬了上去，開始仔仔細(xì)細(xì)地開始織網(wǎng)，過了幾十分鐘窩織好了，小蜘蛛欣喜若狂，我的心里也替它高興。我想這就是所謂的人生，有些事是人生必須經(jīng)歷的，有時一次不行就兩次，兩次還不行就三次，無論有多難只要努力了就一定能成功。
當(dāng)我遇見難題時，我會一次次的嘗試，當(dāng)我在學(xué)特長時，我會用另一種方式嘗試。
無論遇見什么困難，經(jīng)過自己不斷的努力，一定會成功。這就是我的'座右銘，他讓我知道了人生的體驗，它給我的感悟很大，只要努力了，就一定會成功！
我的座右銘篇十
“失敗是成功之母”這句話是。它像一盞指引我前進(jìn)的明燈，時時照亮我前進(jìn)的道路；又向我學(xué)習(xí)小舟上一張張漲滿風(fēng)的風(fēng)帆，時時為我鼓勁加油；它還像我生活旅途中的伴侶，時時激勵著我前進(jìn)。
還記得那是我讀四年級的時候，由于英語成績還不錯，被學(xué)校推選去參加縣里的英語競賽。競賽之前，我覺得自己準(zhǔn)備的很充分，而且老師也輔導(dǎo)的很好。我很有把握，覺得應(yīng)該能取得一個不錯的成績。
老師知道后，鼓勵我說：“小玉，不要灰心，失敗是成功之母。你要找出原因，吸取教訓(xùn)。相信自己，下一次一定會考得更好的！”老師的話像春風(fēng)一樣吹開了我幼稚的心扉，是我又重新振作起來，投入到新的學(xué)習(xí)中去。
事后，我回憶了在考試的時候，原來是因為那一天我太緊張了，所以錄音里的內(nèi)容聽不太清楚，才會考得那么差。我從中吸取了教訓(xùn)，在以后的每一次考試中，我都以平靜、放松的心情去答題，所以每一次都取得了優(yōu)異的成績。
“失敗是成功之母“這句話將永遠(yuǎn)成為。它時刻提醒我努力戰(zhàn)勝困難、挫折，做一個堅強勇敢的人，將失敗變?yōu)閯倮?BR> 我的座右銘篇十一
風(fēng)雨之后才能見彩虹”，這就是。可能你很想知道，的來歷，那么，我就講一講它的'由來吧。
我是一位圍棋選手，在打段位賽中，即將面臨被淘汰的危機(jī)時，我總能因為一句話而奇跡般地升段。
我的實力比較弱，容易連敗，可比賽規(guī)定了，必須贏到一定的盤數(shù)才可以升段。我每次比賽幾乎都要輸?shù)魩妆P，當(dāng)這個時候，我總有些垂頭喪氣，認(rèn)為過不了關(guān)的時候，媽媽總會對我說：“繼續(xù)拼下去吧，孩子，如果你泄氣了，就等于放棄了繼續(xù)比賽的機(jī)會，你應(yīng)該把這些失敗當(dāng)成磨煉，只有在風(fēng)雨之后才能見到彩虹”。媽媽說得對，一切皆有可能，我何不嘗試一下呢？于是，我重整旗鼓，殺氣騰騰的面對下面的挑戰(zhàn)，并絕地翻盤，取得了最后的勝利，成功升段。
我為了鼓勵自己，便寫下了“風(fēng)雨之后才能見彩虹”做為。