讀后感是讀完一本書后對書中內(nèi)容、主題、情感等方面的個人觸動和感受的總結(jié)，它可以促使我們更好地理解和消化所讀書籍的內(nèi)涵和思想，我想我們需要寫一份讀后感了吧。寫讀后感時要注意用自己的言語表達(dá)對書中情節(jié)和人物的理解和思考。以下是一些精心整理的讀后感范文，希望對大家在寫讀后感時有所幫助和啟發(fā)。
鼻子讀后感篇一
《哭鼻子大王》，一看這書名，我就忍不住想笑。世上只有足球大王、游戲大王……哪有什么哭鼻子大王？我邊笑邊翻開書，一看目錄，我就明白了這是一篇童話故事的名稱，這本書有好幾篇這樣的童話。
我懷著好奇心，饒有興致的讀起書來，我邊看邊笑，笑笑看看，就這樣看完了一篇又一篇。等全部看完了，我合上書一想，感到這本書不但有趣，而且有意義。這一則則故事就像一面面哈哈鏡，叫人一看就捧腹大笑，可笑后一想，又讓人臉紅。因為它是那樣清楚地照出了我們身上的缺點(diǎn)。
就拿《一分辛苦一分才》那片說吧，文中的小丟丟在機(jī)器人城里找到了機(jī)器人華羅庚教授，小丟丟問華老爺爺?shù)膶W(xué)習(xí)史，華老爺爺告訴小丟丟：“我呀，靠自學(xué)，白天我?guī)桶职珠_雜貨鋪，晚上點(diǎn)起油燈，在店堂里看書?！?BR> “哦，您是在油燈下學(xué)習(xí)才成為大數(shù)學(xué)家的。華老爺爺，長大了我也要當(dāng)科學(xué)家，您有什么竅門嗎？”
華老爺爺拿起筆，給小丟丟寫了14個字：
埋頭苦干是第一，一分辛苦一分才。
這14個字，恰恰反映了我平時的缺點(diǎn)，就說早上吧，媽媽叫我起床，我就是起不來，就算是醒了，也起不來，總覺得這床有一種神奇的吸引力，讓我粘在了上面，起來了，讓我拿個蘋果什么的，我能拖半個小時，甚至更久，直到有別人干了為止，我覺得這14個字就是我現(xiàn)在該做的事，你們看，《一分辛苦一分才》對我來說不正是一面鏡子嗎？它既照出了我可笑的過去，也照出了我現(xiàn)在的窘態(tài)，更照出了我今后努力的方向。
同學(xué)們，你們也想照一照這面引人深思的哈哈鏡嗎？那就快來看《哭鼻子大王》吧！
鼻子讀后感篇二
手在自己的鼻梁上緩緩撫摸過，這真是一場奇怪的旅程。
一顆顆平時不惹人注目的小痘子此時已撤除了他所有的偽裝，一顆顆都昂首挺胸，俏皮地望著我，我強(qiáng)烈地忍住擠壓他們的欲望，但手還是因為他們而沾染了些許的油膩。僅是靠手的撫摸，我都強(qiáng)烈地感受到自己鼻子上的那個弧度，而最低谷恰恰是我的鼻梁，手在那上面狠狠地按，想要找到那塊讓我咬牙切齒，因它給我?guī)碓S多酸楚的骨頭，但他反倒是與我游戲一般，怎么探詢也不見它的蹤影。
在眼保健操中有一節(jié)是按摩鼻梁兩邊的晴明穴，而每當(dāng)這一節(jié)，我便假裝不懂，拼命地按摩自己的鼻梁。因為我清晰記得醫(yī)生告訴我，趁著還是生長發(fā)育的階段，多多按摩自己的鼻梁，可以促使他的生長。我熱衷地希望他能像是沉睡的雄師，后積而薄發(fā)。也許有一天，我可以欣慰地看著自己的鼻梁終于挺直了腰板，給我的臉部帶來別樣的美麗。
但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，由于小學(xué)過于迷戀電腦，我的鼻梁上多了副眼鏡。我知道這或多或少給我的鼻梁帶來了壓力，除非他有著不屈撓的生命力，不然他崛起的道路——一片霧茫茫。
眼鏡在我的鼻梁上總是顯得那么不安分。我將他高架在鼻梁上，但是驀地，他又很快滑了下去，只由得鼻尖成了最后的戰(zhàn)線。起初，我很耐心地將他置于初始的地方，仿佛在教導(dǎo)著一個不諳塵世的孩子，但發(fā)現(xiàn)著實(shí)是徒勞無功，就在上課時養(yǎng)起了托腮的習(xí)慣，借此扶著眼鏡。
其實(shí)，誰能說鼻梁就是眼鏡本該待的位置？人的鼻梁高低各不相同，難道眼鏡就應(yīng)該如此，死板而費(fèi)力地待在鼻梁正中嗎？未必。放松心態(tài)，順其自然吧。
剛進(jìn)入初中，我發(fā)現(xiàn)自己在班中的回頭率特高，我很納悶，平凡的相貌為何如此受人青睞？而后同學(xué)熟識后這種情況消失了我也只當(dāng)作過眼云煙。只是有一次，我與好友鬧矛盾，兩者互不想讓，也許是好友理虧，漸漸處于弱勢，到最后，理屈詞窮。只見得他憋紅了臉，臉上都是憤恨之色，他此時定在絞盡腦汁，想著些惡毒的詞語，早已準(zhǔn)備與我惡語相向。但他好久蹦出了一個詞：“斗雞眼！”我睜大了眼睛，此刻的堅強(qiáng)被擊敗得一塌糊涂。他看著我受傷的樣子，滿意地轉(zhuǎn)身忙乎自己的事情。只留下我，呆呆地站在原地。那個詞猶如晴空的一計霹靂，陣得我愣了好久。
我感覺自己受到了傷害又無法辯駁，因為我的黑眼珠靠近鼻梁的鞏膜遠(yuǎn)少于另一邊的。以前我的照片拍起來似乎就是那個模樣。陳年舊事驀地被提起，心頭的那個傷疤被人猛然揭開，然后又狠狠地撒上一把鹽。我的`心，生疼。
我硬是要去眼視光看看自己的眼睛。醫(yī)生將我反反復(fù)復(fù)地檢查，良久才說：你是因為鼻梁太矮，撐不起邊上的眼皮，眼皮將你的鞏膜遮住了，看起來就有些像斗雞眼了。我聽罷，“又是那個塌鼻子！”我咬牙切齒，有些恨鐵不成鋼的感覺。
因為那個塌鼻子，我竟然戴不上標(biāo)準(zhǔn)的口罩（鼻梁太矮，導(dǎo)致口罩的密封性嚴(yán)重不足）；因為那個塌鼻子，我的側(cè)臉顯得不是那么好看，反而有些滑稽；因為那個塌鼻子，我的鼻尖似乎成了一個軟軟的肉堆，可以隨意地玩弄；因為那個塌鼻子，我不敢正視對方。
我的塌鼻子，讓我與眾不同，看上去似乎削減了自信。但得知真相后，我似乎比常人多了份經(jīng)受屈辱的能力。人的相貌各有特點(diǎn)，今天流行高挺的鼻子，也許明天就會流行塌鼻子了吧。
潮流是只能等不能追的，這和火車站是一個道理，乖乖留在站上，總會有車來，至于剛開走的車，我們泛泛之輩是追不上的。而我只能默默地書寫——我與自己的塌鼻子，一連串的故事。
鼻子讀后感篇三
爸爸從圖書館里幫我借了幾本書，其中有一本《哭鼻子大王》吸引了我，我一口氣把這本書仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。
這是一本令人笑痛肚皮的童話故事，作者是著名作家葉永烈。書中的“哭鼻子大王”叫小丟丟，他是個愛哭的小男孩，只要一生氣他就哭，你別小瞧他，他一哭起來可是會發(fā)大水呀！他第一次哭眼淚像瀑布一樣把幼兒園淹沒了。第二次哭把機(jī)器人家庭教師“鐵蛋”給沖走了。小丟丟很可愛，心地善良、樂于助人。最后，小丟丟從機(jī)器人大科學(xué)家愛因斯坦那里學(xué)到了一個算式：x=a+b+c，意思是：成功=艱苦勞動+正確方法+不哭鼻子。小丟丟恍然大悟，從此再也不哭了。
這本書仿佛是一面鏡子，我從中看到了我自己，遇到不稱心的事就以“哭鼻子”來要挾爸爸媽媽，我一定要以此書為戒，改掉這個壞毛病，哭是解決不了問題的，要自己的事情自己做，我要像小丟丟一樣，學(xué)會漸漸長大，漸漸改正自己身上的缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好孩子！
鼻子讀后感篇四
不錯，《女王的鼻子》文中的主人公——哈莫妮，她一度認(rèn)為爸爸媽媽不愛自己，姐姐美樂蒂不愛自己，認(rèn)為自己在家里的朋友只有那只名叫蒙提的光禿禿的斷了一條腿的絨毛玩具狗?？墒请S著故事的進(jìn)展，當(dāng)哈莫妮遇到危險時，她的爸爸媽媽姐姐都毫不猶豫奮不顧身地前來救她!哈莫妮這才明白雖然父母姐姐沒有天天說“愛”，但是他們的愛一直在那兒!
父母對我們真是怎么愛都不嫌多，他們同我們一起游戲，和我們一起學(xué)習(xí)……他們可能并沒有用我們喜歡的方式來表達(dá)愛，但這些隱藏起來的愛一直都在。爸爸媽媽不讓我們打游戲，因為擔(dān)心我們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，無法自拔;不讓我們吃校門口的“關(guān)東煮”，因為那些都是“三無”產(chǎn)品……，這些隱藏的愛雖然看起來是在講大道理，但都是為了我們的身體、學(xué)習(xí)和未來著想!
上學(xué)期的一天，我寫完了作業(yè)，捧起課外書就看，轉(zhuǎn)眼間，兩個小時過去了，晚飯時間到了，我匆匆忙忙吃了兩口飯，又抱起書看。媽媽提醒了我好幾回“凡寶，收拾好明天的書包”，我還埋怨她嘮叨，把房門“砰”地關(guān)上，還反鎖起來，心想：這下子清凈了，可以想看多久就看多久!結(jié)果，第二天，我七點(diǎn)三十五才醒來，書桌一篇狼藉，書包四仰八叉地躺在鋼琴凳下，書本東一本西一本。時間又來不及了，早飯也沒法吃了，我只能不管三七二十一，把桌子上的書一把擼到書包里，一路跑到學(xué)校，結(jié)果，品社書沒帶，水杯沒帶，鋼筆也沒水了，還餓了一上午。后來我讀了《女王的鼻子》后，才漸漸明白了些，以后我要聽媽媽的話，有媽媽嘮叨的孩子才是幸福的呢!
讀一本書，長一智慧，這就是書籍的力量!
鼻子讀后感篇五
我讀了《女王的鼻子》，我覺得這本書非常的有趣。里面有一個小女孩叫做哈莫尼，他有一個姐姐叫美樂帝，而哈莫尼總叫美樂帝“單細(xì)胞茜茜”，因為她覺得自己的姐姐很不好，才給它取的這個外號，而哈莫尼的姐姐，喊哈莫尼：“蚱蜢”。
哈莫尼很熱愛小動物，并具有超凡的想象力。但是她家里的人都很不喜歡小動物，于是，哈莫尼就只能把自己身邊的人想象成動物。在她看來，爸爸是一只海獅，媽媽是一只矮胖的球胸鴿，姐姐是一直白貓，姜戈叔叔是一只銀發(fā)灰熊……哈莫尼最喜歡的人就是銀發(fā)灰熊姜戈叔叔，因為姜戈叔叔愿意了解和理解哈莫尼這個平凡的小女孩，并且，還送給自己一個有魔法的硬幣，這個硬幣一共可以實(shí)現(xiàn)七次愿望，就這樣，五次愿望都被哈莫尼用完了，她現(xiàn)在正在思考第六個愿望要許什么愿，最后，她決定不去上學(xué)了，可是，正當(dāng)他許愿的時候，自己的小兔子不見了，于是，哈莫尼就用自己許愿買來的自行車“破冰號”去尋找自己的小兔子，她正騎在路上，就和后面的車子撞上住進(jìn)了醫(yī)院……經(jīng)過這些愿望，哈莫尼不斷地成長。
這枚充滿奇跡的硬幣，改變了哈莫尼的生活，也讓哈莫尼變得開朗活潑，變得非常的自信。我們小朋友，也許也有一些不良的習(xí)慣，不好的行為，但是，我們也要像哈莫尼一樣及時改正，并修正自己的行為。非常感謝媽媽像姜戈叔叔一樣，耐心的引導(dǎo)和糾正我們的錯誤。
鼻子讀后感篇六
《女王的鼻子》曾獲得國際大獎，引起我莫大的讀書興趣。當(dāng)我津津有味地讀完這本書，明白了許多深刻的道理。
《女王的鼻子》寫得是一位叫哈莫妮的小女孩。她把周圍所見的人都比喻成一種動物，一種昆蟲。她生活過得并不開心。直到姜戈叔叔來到她家里，然后送給她一塊神奇的五十便士，只要摩擦有魔法的那條邊——女王側(cè)面像的鼻子所對著那條邊，就能實(shí)現(xiàn)愿望，但只能實(shí)現(xiàn)七個愿望。雖然前五個愿望實(shí)現(xiàn)得很順利，但是第六個愿望非常慘痛。哈莫妮第六個愿望就是不用上學(xué)。她許完愿后，為了出去找她的心愛的兔子安妮塔，騎著自行車“破冰號”焦急地四處觀望。不料，她被一輛卡車撞倒了。當(dāng)哈莫妮醒來，她看見爸爸、媽媽、姐姐充滿愛意的目光看著她，她很感動，淚水奪眶而出。也是這一次，使她理解了她自己的.家人，感受到親情。這塊硬幣，讓哈莫妮改變了對世界的看法，使她走上正確的道路。
哈莫妮正是因為姜戈叔叔的一枚魔法硬幣，改變了她的人生。我的人生中也有一位像姜戈叔叔那樣的人。那是我在四年級的時候，我走路的姿式不正確，總是左肩高，右肩低，十分不雅觀。媽媽前后幾次發(fā)現(xiàn)我走路姿式不對，在網(wǎng)上找了許多調(diào)節(jié)姿式的方法。如每天站靠在墻上30分鐘；每天睡前把枕頭放在腰部，躺著10分鐘。這樣日復(fù)一日地堅持著，媽媽在身邊不斷為我加油鼓勁，我終于糾正了，兩肩在同一水平線上，昂首挺胸，優(yōu)美的體態(tài)和正確有走路姿式。多虧有媽媽的督促和矯正，我卻有了信心改錯。這事雖小，但確實(shí)對我影響很大。
讀完《女王的鼻子》，我感受至深：當(dāng)你陷入黑暗中，總會有一個人，幫助你踏上明亮的道路。
鼻子讀后感篇七
在英國作家迪克·金-史密斯的童話作品《女王的鼻子》中，一枚有魔法的50便士硬幣便是哈莫妮實(shí)現(xiàn)夢想的道具。
哈莫妮是一個熱愛動物，有著超凡想象力的孩子。遺憾的是，家里人都討厭動物，哈莫妮只能和一條“五十九歲”的毛絨玩具狗相伴。哈莫妮缺少朋友，獨(dú)自玩耍的時候，她對自己臉上的每種表情都做了定義。無法滿足愿望的哈莫妮惡作劇地將身邊的人想象成動物，在她的眼里，爸爸是一只海獅，媽媽是一只矮胖的球胸鴿，姐姐是暹羅貓，老師是一只雌性螳螂，姜戈叔叔是銀發(fā)灰熊……家里人都認(rèn)為哈莫妮的想法和行為怪異，直到姜戈叔叔到來前，他們從未想過去了解和理解她。哈莫妮驚喜地發(fā)現(xiàn)，姜戈叔叔和她一樣相信魔法。分別時，姜戈叔叔送給了她一件有魔力的禮物，只要哈莫妮用手擦一擦那枚五十便士的硬幣上女王的鼻子，她就可以實(shí)現(xiàn)一個愿望。這枚神奇的硬幣不僅讓哈莫妮實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，也讓她在幫助別人實(shí)現(xiàn)愿望的同時體會到了親情的可貴和理解的重要。當(dāng)這枚硬幣的魔法完全被使用之后，哈莫妮擁有了平和的心態(tài)和友善的態(tài)度，與之前那個叛逆頑皮的女孩判若兩人。
看似硬幣的魔法改變了哈莫妮，但真正轉(zhuǎn)變她的應(yīng)當(dāng)是愿望實(shí)現(xiàn)后身邊每一個人的態(tài)度。第一個愿望實(shí)現(xiàn)后，哈莫妮并不覺得用第二個愿望感激姜戈叔叔是浪費(fèi)。第三個愿望的實(shí)現(xiàn)讓哈莫妮沉浸在擁有心愛的手表的喜悅中無視家人的譏諷。第四個愿望的實(shí)現(xiàn)，讓哈莫妮對成人世界的游戲規(guī)則有所了解，她的單純和真實(shí)讓成人的復(fù)雜和虛偽變得可笑。第五個愿望起初只是為了感謝姐姐讓硬幣失而復(fù)得，但姐姐實(shí)現(xiàn)愿望后的快樂讓哈莫妮真正感受到了家庭的溫暖。第六個愿望雖然很孩子氣，讓哈莫妮飽受了身體重創(chuàng)的痛苦，但當(dāng)她看到家人用擔(dān)心的，充滿愛意的目光看著她時，她第一次沒有將家人看做是動物。哈莫妮開始接受別人，不再只和自己相處。第七個愿望讓哈莫妮再一次看到了奇跡的發(fā)生，也讓她明白了忍耐是一種美德。如果故事就此結(jié)束，這無非是許多主人公偶然獲得寶物，實(shí)現(xiàn)了美好愿望的童話故事中的一個。作家在最后一章“也許有人會”中，讓哈莫妮將這枚給她帶來幸運(yùn)的硬幣扔了出去，希望另一個相信魔法的孩子撿到它，并用它來實(shí)現(xiàn)自己的愿望。哈莫妮的故事讓我們相信，只要心存理想，不斷努力，正像姜戈叔叔所說的那樣，“奇跡是存在的”。
正是這枚硬幣創(chuàng)造的奇跡讓哈莫妮改變了自己對家人的態(tài)度，改變了自己對世界的某些看法，甚至有可能改變她今后人生的道路。成長的過程是一個需要不斷修正的過程，每個人都需要一些引導(dǎo)和矯正。正確的指導(dǎo)能讓成長中的兒童改變一些不良的習(xí)慣，改變一些頑固的看法，改變一些幼稚的行為，形成正確與良好的價值觀和道德意識。一枚有魔法的硬幣是哈莫妮的成長的道具，借助這枚硬幣，她成為了一個更加優(yōu)秀的人。對于兒童讀者而言，這個故事就是一件重要的成長道具，他們在和哈莫妮一起體會成長的快樂與煩惱的同時，漸漸明白親情的美好，理解的必要，分享的快樂，信任的重要。
如果說一本好書是兒童成長的道具，《女王的鼻子》就是這些道具中很重要的那一件。
鼻子讀后感篇八
《哭鼻子大王》是葉永烈叔叔寫的一部有趣、幽默的長篇童話故事，講述的是一個愛哭的男孩兒——“小丟丟”的故事。我可喜歡這本書了，因為小丟丟和我一樣是個“小皇帝”，他有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)，我覺得這本書就像一面鏡子，用這面鏡子照一照，里面有很多我的影子。
小丟丟的拿手好戲就是——“哭”，只要一不滿意，他就淚如泉涌。有一次，他的淚水把整個幼兒園都淹沒了；還有一次，他用眼淚幫助消防隊滅了火，真的好厲害！聽媽媽說，我小的時候就愛哭，一哭起來就滿臉通紅，簡直就像一個紅蘋果似的，你們知道嗎，我的哭聲也不亞于小丟丟哦，只要我一哭整個樓棟都被我的哭聲所震動，這就是我的殺手锏啦，你們可要幫我保密哦！不過呢，我現(xiàn)在已經(jīng)是個大姑娘了，不會再任性耍小脾氣了。
小丟丟的耳朵有一特異功能，聽到表揚(yáng)的話時歡迎，批評的話就請讓他走開。在這點(diǎn)上，我可比他強(qiáng)，小丟丟你知道嗎，這樣做是不對的，因為別人的表揚(yáng)可以激勵我們更加進(jìn)步，而善意的批評則是我們進(jìn)步的動力??！
最后我想說：葉永烈叔叔你真是太了不起了，我們雖然不認(rèn)識，可你寫的小主人公就好像是我??！我從小丟丟的身上看到了我自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，今后我一定要做一個聽話、懂事、細(xì)心的女孩子。小丟丟，咱們一起努力加油吧！
鼻子讀后感篇九
哭鼻子怎么能比賽呢?究竟怎么比呢?我過去也常常喜歡哭鼻子，這回非看看不可。我連忙翻開書讀起來，越讀越感到有趣，越讀越舍不得放手了。
這個故事寫的是:全世界最好哭鼻子的鱷魚，當(dāng)上了運(yùn)動會主席。它選了五十名哭鼻子運(yùn)動員，在海邊舉行哭棄子比賽。第一個項目是表演說哭就哭，說停就停的本領(lǐng);第二個是比看誰哭的聲音最大，第三個是看誰流的眼淚最多。前三項比賽結(jié)束了，歡歡、桑桑和路路分別奪得了勝利。最后一項最重要，是看誰哭的時間最長。比賽開始了，運(yùn)動員都張大嘴巴大哭起來，一小時、兩小時……，參加哭鼻子比賽的運(yùn)動員們漸漸支持不住了。他們的聲音越來越小，眼淚快流干了，有的眼睛腫得象兩個大桃子。這時候，一個平時最愛哭的小女孩—蓄蕾忽然注意看起觀眾來。書上寫:。
過去，我也象這些哭鼻子運(yùn)動員一樣，把“哭鼻子”當(dāng)作一種武器來嚇唬爸爸媽媽，認(rèn)為哭鼻子是世界上最光榮的事情。有一次，一位伯伯送給我一個玩具—建造模型。我看了看圖，想裝一個最簡單的`“收音機(jī)”，可是弄了一半，不會了，我就叫爸爸來幫我。爸爸正好在擦車子，沒理我，我立刻就哭了起來。正好媽媽從外面回來，她一邊趕忙哄我，一邊喊爸爸快來幫我裝。爸爸只好放下車子，給我裝起來。媽媽無可奈何地說:“我就怕你哭。你二哭，我的心就軟了。”我感到自己勝利了，得意地看著爸爸。
我決心不再哭鼻子了。我要做不哭鼻子的冠軍，那才真叫光榮呢!
鼻子讀后感篇十
在我們一到六年級的學(xué)校生活中，我們讀過很多書。有幽默的、勵志的、講道理的……最近，我就有幸讀了一本叫做《哭鼻子比賽》的書。書中所述的事例，給予了我深刻的道理。本書講述的，是在一個班級中，有一些同學(xué)非常喜歡哭，他們常常不為什么就掉雨珠。這些晶瑩的雨珠鑲嵌在大家白皙的臉龐上，顯得讓人憐惜。他們這些豆點(diǎn)大的，嘩嘩啦啦的淚珠，是班上的同學(xué)都不禁想要跟著他們一起加入這種淅瀝瀝的氣氛中去。而這一現(xiàn)象，被班級的老師發(fā)現(xiàn)。他認(rèn)為這哭不是一種好事，同學(xué)們不該被這種怪病傳染上，從而越發(fā)越烈。
為此，他還專門用了幾節(jié)課的時間給同學(xué)們上了些關(guān)于哭不是好事的課。但是，這課不上還好，一上，那些愛哭的同學(xué)你一言我一語的說著哭對他們的一種解脫：“哭，可以讓我放松”“哭，可以讓我開心”“哭，可以讓我……”反而把哭宣傳成了一種好事似的。帶動了更多人。在接下來的校園中，總能聽見這一群，那一簇的哭聲。漸漸地，越傳越遠(yuǎn)，最后傳至了校長的耳中。校長得知這一情況，立刻就有了辦法。他在學(xué)校中，舉行了一次哭鼻子大賽。邀請了所有校中愛哭鼻子的學(xué)生參加。規(guī)則是誰哭的聲音大，哭的時間長，就能得到一份神秘獎品。
果然，消息一傳出去，同學(xué)們都紛紛報名，大賽的那一天到了。只間主席臺上站著一個個稀里嘩啦的淚人，而且他們的哭法還千奇百態(tài)，有些人竟然哭不出來了，還要拼命哭?？吹挠^眾們一陣哄堂大笑。有些人甚至嫌煩的都要睡著了。大家的這一舉動，讓臺上的參賽者有些按捺不住了。他們紛紛下了臺，害羞的躲到了一旁。當(dāng)校長問他們還要不要那份神秘禮物時，大家都慚愧的搖了搖頭。當(dāng)有人問起他們有什么感受是，比大多數(shù)人都認(rèn)為哭，實(shí)在不是件好事。
因為，這會引來同班的嘲笑、外人的不解、自己的依賴。是呀，哭不是光彩的。它是一種依賴是一種墮性是一種軟弱的表現(xiàn)。所以，親愛的同學(xué)們，我們可絕對不能染上愛哭這壞毛病，要用一種快樂、開心的心情面對一切！
鼻子讀后感篇十一
因為人種的原因，歐洲人大多數(shù)都是高鼻梁、深邃的雙眼和高大的身軀。而亞洲人的臉部一般是比較平扁的，五官不是很突出。而且有些人還會出現(xiàn)塌鼻子的情況，很多愛美的女性朋友都想知道對于自己的塌鼻子該怎么辦才好，動手術(shù)的確是一個途徑，但是畢竟不是自己原本身體里的，難免會有些擔(dān)心，那么美眉們就想獲取一些比較管用安全的辦法。
其實(shí)我們的人體是一個很神奇的構(gòu)成，當(dāng)我們使用一定的方法對某些部位進(jìn)行按摩后，長期下來就會出現(xiàn)不一樣的效果。有些妹子又怕挨刀又想變好看，那么只有勤奮的做好相關(guān)的練習(xí)了，如果這都堅持不下來，那么注定塌鼻子永遠(yuǎn)不能變成高挺的鼻子。
1.美鼻第一步。
每天都要認(rèn)認(rèn)真真地用拇指和食指捏鼻梁，從兩只眼睛中間的高度開始，捏皮膚里面的骨頭，一直捏到鼻頭上方最后一塊骨頭。
每天都要堅持捏，如果感覺疼得受不了，可以間斷一會兒再捏。鼻子里面的骨頭是脆骨，和面部其他部位的骨頭性質(zhì)不一樣，所以它可以微微地改變形狀。特別要捏兩眼中間的部分，就算鼻子塌得什么都捏不著，也要盡力地捏。
按捏鼻梁對美鼻有很好的效果，但關(guān)鍵在于堅持，而不是力氣多大和時間多長。
捏鼻子的時間一般是在晚上，因為這樣不用擔(dān)心第二天鼻子發(fā)紅難看。等第二天早晨起床的時候，紅色已經(jīng)完全褪了，就可以漂漂亮亮地出門啦。
每天從上到下捏完之后呢，就用小夾子把鼻頭上面有點(diǎn)凹的那個地方夾起來一會兒，這樣鼻梁會更漂亮！很有效哦！如果皮膚很光滑夾不住，或者剛開始夾的時候有點(diǎn)疼，怕傷到皮膚，那你用面巾紙疊起來墊在下面就好了。
2.美鼻第二步。
將兩手的大拇指外側(cè)相互摩擦，搓熱之后，沿著鼻梁和鼻翼兩側(cè)上下按摩30次左右，接著按摩鼻翼兩側(cè)的迎香穴15~20次--這個穴位對美容來說很重要哦！
迎香穴位于鼻翼外側(cè)0.5厘米處，大腸經(jīng)向上行和下行的胃經(jīng)都在此穴交會，使勁按壓時會有一些酸痛。
另外，根據(jù)瑜伽的理論，疏通鼻子兩側(cè)的經(jīng)絡(luò)，能提升人的氣血，從而美化鼻形。
補(bǔ)肺讓鼻子更美。
鼻子是肺的外竅，肺的健康對于鼻子的美麗與否關(guān)系很大。肺氣充足、肺經(jīng)活躍，則鼻子就會變得挺拔變美麗。
所以說，只要用按摩的方法補(bǔ)肺氣就可以讓鼻子變漂亮，說白了就是，多敲打一下肺經(jīng)上的穴位就能夠加快鼻子變美的速度。
無論你是在乘車還是在家里看電視，都可以進(jìn)行，幾乎不受時間、地點(diǎn)的限制。
上面為各位妹子介紹了捏鼻子的辦法，很多孩子小時候都會有塌鼻子的情況，所以孩子從小時候就開始捏的話，效果就會非常好了。因為長大之后才意識到這個問題，這時候鼻骨已經(jīng)長定型了，要想改變鼻型的話就比較難了。所以各位為了自己高挺的鼻子，就堅持做下去吧。
鼻子讀后感篇十二
《哭鼻子大王》是一篇關(guān)于獨(dú)生子女教育問題的長篇童話。這本書的小主人公是一名叫小丟丟的小男孩，顧名思義，你就知道他有多愛哭了。
起初，小丟丟把“哭”當(dāng)成了自己的看家本領(lǐng)：找不到襪子，要哭個昏天黑地，生病打針要來個“空襲警報”；連吃口中藥還要來兩串“珍珠”。小丟丟還真會哭，一哭爸爸就六神無主，媽媽就心慌意亂，奶奶就腿腳發(fā)軟。你說，這多像現(xiàn)實(shí)生活中的我們呀，仗者在家中的“地位特殊”，都是家里的什么小王子、小公主，要么有時要挾家人滿足自己的無理要求；要么有時自己不小心闖了禍；要么有時甚至根本是無理取鬧。但只要張開大嘴巴吼上幾聲，即使“干打雷，不下雨”，都會得到一個個滿足，躲過一次次責(zé)罰。
其實(shí)，這只是我們成長過程中的一個特定現(xiàn)象罷了。小丟丟接下來在尋找小玲玲（小丟丟家的保姆機(jī)器人）的途中，就一路漸漸長大起來：當(dāng)我讀到小丟丟終于懂得了“自己的事情自己做”，不禁被他的勇氣所打動；當(dāng)我讀到小丟丟發(fā)誓今后永遠(yuǎn)不再哭鼻子時，不禁為他改掉壞習(xí)慣而高興；而當(dāng)我讀到小丟丟用淚水撲滅大火時，不禁更為他樂于助人的高尚品驕傲和自豪。
這本書仿佛一面鏡子，照射出了我們自己的影子。小丟丟身上，既存在著像愛“哭鼻子”、“特異功能”等的壞習(xí)慣，更有心地善良、樂于助人等許多可愛、可貴之處，我們應(yīng)該象小丟丟一樣，學(xué)會漸漸長大，漸漸改正自己身上的缺點(diǎn)，真正成為爸爸、媽媽的“掌上明珠”。
鼻子讀后感篇十三
開篇關(guān)于內(nèi)供鼻子的描述就讓人忍不住讀下去，在腦海中想象“五六寸長，從上唇一直垂到下巴”，甚是有趣。內(nèi)供雖為出家人，卻始終苦惱鼻子。內(nèi)供從消極與積極兩方面尋找縮鼻的方法，終于得一偏方，縮短了鼻子。這一過程中內(nèi)供任由徒弟擺布，他受傷的自尊心也好似恢復(fù)了，此時我覺得他的自尊已經(jīng)丟掉了。然后突然轉(zhuǎn)折，人們比當(dāng)初笑得更加放肆了，內(nèi)供又為縮短的鼻子發(fā)愁了，尤其中童子拿著當(dāng)初用來托鼻子的木條，追趕一只狗，還嚷著“看我不抽你鼻子!嘿，看我不抽你鼻子!”，想想就是一幅充滿喜感的gif，場景十分諷刺。內(nèi)供卻在此時悔不當(dāng)初，察覺出旁觀者的利己主義。作者用景烘托出奇異的氛圍，借而引出一夜間又恢復(fù)原樣的鼻子和內(nèi)供重又來復(fù)的舒暢的心情。
文中的內(nèi)供雖為出家人，本應(yīng)清心寡欲，卻時時為外貌(鼻子)而苦惱，非常在意他人看法，且全文以內(nèi)供的視角寫出他人的利己主義，內(nèi)供看到的不一定是事實(shí)，讀后感多數(shù)別人對他的嘲笑極有可能是因為內(nèi)供對鼻子的極度敏感而加以猜測得出的結(jié)果。他雖為有道高僧，卻是一個與之地位身份不符的'極度自卑的普通人。他過于在意自己的鼻子，最終得出的結(jié)論卻是旁觀者的利己主義，他沒有發(fā)現(xiàn)自己的問題，沒有察覺自己內(nèi)心的陰暗面，將一切歸因于他人。人性本惡，內(nèi)供是，中童子是，你我皆是。
“人的心中，自具兩種矛盾的感情。見人不幸，無人不會不同情。然而，此不幸者，一旦擺脫困境，不知怎的，反讓人覺得悵然若失。說得過分點(diǎn)兒，心里巴不得他重陷不幸中去。雖非有意，不知不覺中竟生出一種敵意來。”作者：懶人一枚，希望能幫助您！
鼻子讀后感篇十四
《女王的鼻子》是由迪克。金——史密斯寫的一本離我們很近的童話小說。
這本書講的是小女孩哈莫妮非常喜歡動物，卻生活在一個不喜歡動物的家庭里。于是，哈莫妮惡作劇地將身邊的每一個人想象成動物。一天，銀發(fā)灰熊姜戈叔叔來家做客。哈莫妮驚喜地發(fā)現(xiàn)，姜戈叔叔和她一樣相信魔法。分別時，姜戈叔叔送給她一枚有魔力的50便士硬幣。擦擦硬幣上女王的鼻子，哈莫妮就可以實(shí)現(xiàn)一個愿望。這枚神奇的硬幣一共幫助她實(shí)現(xiàn)了7個愿望。在愿望實(shí)現(xiàn)的過程中，哈莫妮感受到了親情的可貴，她體會到了很多，長大了很多。
《女王的鼻子》其實(shí)是一本關(guān)于愛的教育的故事。銀發(fā)灰熊姜戈叔叔也喜歡動物，也相信魔法，愿意跟她一起玩，這讓孤獨(dú)的哈莫妮感到親近。所以她很愿意把第2個愿用來感謝親愛的姜戈叔叔。為了回報暹羅貓姐姐幫助找到丟失的那枚有魔力的硬幣，哈莫妮幫助姐姐實(shí)現(xiàn)去美國旅行的愿望。姐姐旅行回來后的快樂感染了哈莫妮，敵對的姐姐和妹妹開始友好起來。
后來，哈莫妮在一次事故中受傷，住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸媽媽和姐姐的'悉心照顧，更讓哈莫妮感受到了家庭的溫暖。接著，姜戈叔叔得了重病，差點(diǎn)死去。哈莫妮一家人虔誠地祈禱，哈莫妮更是愿意來所剩的其他愿望，來換取姜戈叔叔的康復(fù)。女王的鼻子似乎也沒有讓哈莫妮失望，姜戈叔叔奇跡般地康復(fù)了，并且搬回英國，住在離哈莫妮家不遠(yuǎn)的地方。從此這兩家人過著幸福的生活。哈莫妮也完全改變了，她變得更加愿意分享，并慷慨地把那枚幫助她實(shí)現(xiàn)了愿望的神奇硬幣仍到草地上，滿心的希望，那枚神奇的硬幣，也能給其他拾到它的小朋友帶來幸運(yùn)，幫助實(shí)現(xiàn)他們的愿望。
看來，有愛的地方，就會出現(xiàn)奇跡。這就是那枚50便士硬幣所表現(xiàn)出來的魔力。
鼻子讀后感篇十五
一天，我看了一本書。叫【哭鼻子的灰小狼】，人物叫灰小狼，他從沒哭過，而且他也很健壯?；倚±情L得很高大，誰也不敢欺負(fù)他。
灰小狼經(jīng)常喜歡欺負(fù)小伙伴，他打小兔子，他搶小刺猬在滾著玩的鐵環(huán)，他還搶吃小熊手中的蜂蜜餡餅。看著小兔，小熊，小刺猬他們哭著，灰小狼在一邊直樂，灰小狼覺得他們哭的`樣子真滑稽。
有一天，灰小狼走在回家的路上鞋帶松了，看見了小松鼠叫小松鼠給他系鞋帶，小松鼠無可奈何，只好給灰小狼系了，小松鼠給灰小狼系好鞋帶，灰小狼看見小熊拿著蘋果正要吃。連忙搶過來說“哈哈，你沒有蘋果了吧！”
灰小狼一下子就把蘋果給吃了，小熊很傷心?；倚±沁~開腿，“撲通”摔了個大跟頭，頭撞在路邊的大石頭上，灰小狼頭上鼓起個大包，他傷心地哭了，都不知道怎么辦好。
小松鼠說“真對不起，你知道我是近視眼。我把左鞋帶和右鞋帶系在一起了”，最后，小松鼠幫灰小狼揉了揉頭，大伙都來了，小兔子說“灰小狼我?guī)湍闳嗳喟伞薄?BR> 小熊把他的蘋果給了灰小狼吃，小熊說“吃了就不疼了”，過一會兒，灰小狼就不哭了。
通過大家對灰小狼的關(guān)心，灰小狼終于明白欺負(fù)別人是不對的，有朋友是那么美好的事情。在學(xué)校里很多人用以牙還牙的方式報復(fù)別人，這樣只會使大家互相怨恨。我終于明白了“誠心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽”的道理。
鼻子讀后感篇十六
夢想的力量有多強(qiáng)大，讀過《女王的鼻子》后，你就會找到答案。
在這本書中，女主人公哈莫尼非常喜歡小動物，而且想自己擁有一只小動物，可是她的父母，姐姐都極力反對，在哈莫尼非常孤獨(dú)寂寞的時候，叔叔送給她一枚神奇的五十便士硬幣，這枚硬幣具有非凡的魔力，聰明的哈莫尼解開了謎底，在硬幣上伊麗莎白二世女王的鼻子的幫助下，實(shí)現(xiàn)了一個個愿望：她擁有了一只叫安妮塔的兔子，一塊心儀的手表，一輛“破冰號”自行車……這些愿望有的給她帶來了幸運(yùn)，有的帶來了災(zāi)難。
讀完這本書我非常羨慕哈莫尼，想要自己也擁有這樣一枚神奇的硬幣，因為我也很喜歡小貓小狗啊這些小動物，而我的這些愿望也會被爸爸媽媽不容置疑的“pass”掉，有時候我也會把沖我怒吼的媽媽想象成“母老虎”，就像哈莫尼把她的媽媽想象成一只“球胸鴿”一樣。淘氣又孩子氣的第六個愿望，“下學(xué)期不用上學(xué)”，不光使哈莫尼丟掉了安妮塔，還讓她遭遇了車禍，她通過第三個愿望和第四個愿望得到的手表和自行車也毀了。慶幸的是，她看到了自己受傷后家人眼里的擔(dān)心和關(guān)懷，而她也把自己的最后一個愿望留給了生病的姜戈叔叔，沒有因為可愛的小拉布拉多犬放棄叔叔的生命。一枚神奇的硬幣，把哈莫尼從一個喜歡獨(dú)處，不善于與人交流的小女孩變成了一個內(nèi)心快樂，樂于分享的女孩，這個故事告訴我們，只要心存理想，并不斷朝著自己的`理想努力，任何事情都有可能發(fā)生。
“你說，女王的鼻子…有沒有可能…對別的小朋友也管用…如果它落在他們手里的話”？“也許有人會”。姜戈叔叔一字一頓的說。
以后我一定會留心走路的，也許有一天我會發(fā)現(xiàn)哪枚神奇的硬幣！奇跡是存在的，何況我在心中也已經(jīng)有了七個讓女王的鼻子幫我實(shí)現(xiàn)的愿望！
鼻子讀后感篇十七
哈哈，哭鼻子還有比賽？我懷著好奇心，一口氣讀完了《哭鼻子比賽》這篇文章。文章里是這樣寫的：幾個哭鼻子的“運(yùn)動員”，在嚎嚎大哭，他們比賽誰哭的聲音最大，而且要做到說停就停。文章中還這樣寫道：臺上的運(yùn)動員在哭，而臺下的觀眾卻在拼命地笑。讀到這里，我也不自覺地笑了起來，可是仔細(xì)想一想，那些觀眾為什么會笑呢？我以前也愛哭，那不也是在笑我嗎。
有一次，我和表妹為一件事吵了起來，爸爸要我讓著表妹，可我不服，便使勁地哭了起來，爸爸沒有辦法，只好依了我。
看了這篇文章以后，我不但不哭了，而且還討厭哭。我有什么正當(dāng)?shù)囊缶透职謰寢屘岢鰜?，不再無禮取鬧了。
鼻子讀后感篇十八
《哭鼻子大王》是葉永烈叔叔寫的一部有趣、幽默的長篇童話故事，講述的是一個愛哭的男孩兒——“小丟丟”的故事。我可喜歡這本書了，因為小丟丟和我一樣是個“小皇帝”，他有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)，我覺得這本書就像一面鏡子，用這面鏡子照一照，里面有很多我的影子。
小丟丟的拿手好戲就是——“哭”，只要一不滿意，他就淚如泉涌。有一次，他的淚水把整個幼兒園都淹沒了；還有一次，他用眼淚幫助消防隊滅了火，真的好厲害！聽媽媽說，我小的時候就愛哭，一哭起來就滿臉通紅，簡直就像一個紅蘋果似的，你們知道嗎，我的哭聲也不亞于小丟丟哦，只要我一哭整個樓棟都被我的哭聲所震動，這就是我的殺手锏啦，你們可要幫我保密哦！不過呢，我現(xiàn)在已經(jīng)是個大姑娘了，不會再任性耍小脾氣了。
小丟丟的耳朵有一特異功能，聽到表揚(yáng)的話時歡迎，批評的話就請讓他走開。在這點(diǎn)上，我可比他強(qiáng)，小丟丟你知道嗎，這樣做是不對的，因為別人的表揚(yáng)可以激勵我們更加進(jìn)步，而善意的批評則是我們進(jìn)步的動力啊！
最后我想說：葉永烈叔叔你真是太了不起了，我們雖然不認(rèn)識，可你寫的小主人公就好像是我??！我從小丟丟的身上看到了我自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，今后我一定要做一個聽話、懂事、細(xì)心的女孩子。小丟丟，咱們一起努力加油吧！
關(guān)于我當(dāng)上了數(shù)學(xué)大王的手抄報。
鼻子讀后感篇十九
我以前不僅愛哭，而且哭得還很有水平，一邊拉開嗓門以最高的'聲調(diào)哭，還一邊憤怒跺腳簡直把屋子都要震動了，直鬧得左鄰右舍不得安寧。有一次我和鄰居的小妹妹為了一件小事爭吵起來，爸爸要我讓著妹妹點(diǎn)，我心里不服，就使勁地哭，一邊哭，一邊跺腳。別人以為出了什么事都涌到我家來看，就象看戲似的。鄰居們都勸爸爸：“就依了她吧”。爸爸沒法，只好說我有理。
還有一次，我和阿姨的女兒見別人有一條連衣裙，就鬧著要她媽媽為她買，媽媽不肯買。對妹妹說：“不要看見別人有一樣，你就要買一樣”。我卻悄悄地對妹妹說：“你使勁哭，媽媽就會給你買了”。妹妹聽了就拼命地哭了起來，還在地上打滾，媽媽無可奈何，只好買來了連衣裙，我們的目的又達(dá)到了。
現(xiàn)在，我才知道，中寫的觀眾小那比哭鼻子的運(yùn)動員，是因為哭是最不光彩的事，因此，我現(xiàn)在碰上不稱心的事，不但不哭了，而且討厭哭。如果我有什么正當(dāng)?shù)囊?，就恭恭敬敬地向爸爸媽媽提出。要是要求提得不合理，得不到答?fù)，我也不會無理取鬧。當(dāng)然，有時也免不了想哭，但是我會用力讓溜出的眼淚縮回去。
從此，家里人和鄰居都說我懂事了，我心里明白，多虧《哭鼻子比賽》這個故事幫助了我。
鼻子讀后感篇一
《哭鼻子大王》，一看這書名，我就忍不住想笑。世上只有足球大王、游戲大王……哪有什么哭鼻子大王？我邊笑邊翻開書，一看目錄，我就明白了這是一篇童話故事的名稱，這本書有好幾篇這樣的童話。
我懷著好奇心，饒有興致的讀起書來，我邊看邊笑，笑笑看看，就這樣看完了一篇又一篇。等全部看完了，我合上書一想，感到這本書不但有趣，而且有意義。這一則則故事就像一面面哈哈鏡，叫人一看就捧腹大笑，可笑后一想，又讓人臉紅。因為它是那樣清楚地照出了我們身上的缺點(diǎn)。
就拿《一分辛苦一分才》那片說吧，文中的小丟丟在機(jī)器人城里找到了機(jī)器人華羅庚教授，小丟丟問華老爺爺?shù)膶W(xué)習(xí)史，華老爺爺告訴小丟丟：“我呀，靠自學(xué)，白天我?guī)桶职珠_雜貨鋪，晚上點(diǎn)起油燈，在店堂里看書?！?BR> “哦，您是在油燈下學(xué)習(xí)才成為大數(shù)學(xué)家的。華老爺爺，長大了我也要當(dāng)科學(xué)家，您有什么竅門嗎？”
華老爺爺拿起筆，給小丟丟寫了14個字：
埋頭苦干是第一，一分辛苦一分才。
這14個字，恰恰反映了我平時的缺點(diǎn)，就說早上吧，媽媽叫我起床，我就是起不來，就算是醒了，也起不來，總覺得這床有一種神奇的吸引力，讓我粘在了上面，起來了，讓我拿個蘋果什么的，我能拖半個小時，甚至更久，直到有別人干了為止，我覺得這14個字就是我現(xiàn)在該做的事，你們看，《一分辛苦一分才》對我來說不正是一面鏡子嗎？它既照出了我可笑的過去，也照出了我現(xiàn)在的窘態(tài)，更照出了我今后努力的方向。
同學(xué)們，你們也想照一照這面引人深思的哈哈鏡嗎？那就快來看《哭鼻子大王》吧！
鼻子讀后感篇二
手在自己的鼻梁上緩緩撫摸過，這真是一場奇怪的旅程。
一顆顆平時不惹人注目的小痘子此時已撤除了他所有的偽裝，一顆顆都昂首挺胸，俏皮地望著我，我強(qiáng)烈地忍住擠壓他們的欲望，但手還是因為他們而沾染了些許的油膩。僅是靠手的撫摸，我都強(qiáng)烈地感受到自己鼻子上的那個弧度，而最低谷恰恰是我的鼻梁，手在那上面狠狠地按，想要找到那塊讓我咬牙切齒，因它給我?guī)碓S多酸楚的骨頭，但他反倒是與我游戲一般，怎么探詢也不見它的蹤影。
在眼保健操中有一節(jié)是按摩鼻梁兩邊的晴明穴，而每當(dāng)這一節(jié)，我便假裝不懂，拼命地按摩自己的鼻梁。因為我清晰記得醫(yī)生告訴我，趁著還是生長發(fā)育的階段，多多按摩自己的鼻梁，可以促使他的生長。我熱衷地希望他能像是沉睡的雄師，后積而薄發(fā)。也許有一天，我可以欣慰地看著自己的鼻梁終于挺直了腰板，給我的臉部帶來別樣的美麗。
但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，由于小學(xué)過于迷戀電腦，我的鼻梁上多了副眼鏡。我知道這或多或少給我的鼻梁帶來了壓力，除非他有著不屈撓的生命力，不然他崛起的道路——一片霧茫茫。
眼鏡在我的鼻梁上總是顯得那么不安分。我將他高架在鼻梁上，但是驀地，他又很快滑了下去，只由得鼻尖成了最后的戰(zhàn)線。起初，我很耐心地將他置于初始的地方，仿佛在教導(dǎo)著一個不諳塵世的孩子，但發(fā)現(xiàn)著實(shí)是徒勞無功，就在上課時養(yǎng)起了托腮的習(xí)慣，借此扶著眼鏡。
其實(shí)，誰能說鼻梁就是眼鏡本該待的位置？人的鼻梁高低各不相同，難道眼鏡就應(yīng)該如此，死板而費(fèi)力地待在鼻梁正中嗎？未必。放松心態(tài)，順其自然吧。
剛進(jìn)入初中，我發(fā)現(xiàn)自己在班中的回頭率特高，我很納悶，平凡的相貌為何如此受人青睞？而后同學(xué)熟識后這種情況消失了我也只當(dāng)作過眼云煙。只是有一次，我與好友鬧矛盾，兩者互不想讓，也許是好友理虧，漸漸處于弱勢，到最后，理屈詞窮。只見得他憋紅了臉，臉上都是憤恨之色，他此時定在絞盡腦汁，想著些惡毒的詞語，早已準(zhǔn)備與我惡語相向。但他好久蹦出了一個詞：“斗雞眼！”我睜大了眼睛，此刻的堅強(qiáng)被擊敗得一塌糊涂。他看著我受傷的樣子，滿意地轉(zhuǎn)身忙乎自己的事情。只留下我，呆呆地站在原地。那個詞猶如晴空的一計霹靂，陣得我愣了好久。
我感覺自己受到了傷害又無法辯駁，因為我的黑眼珠靠近鼻梁的鞏膜遠(yuǎn)少于另一邊的。以前我的照片拍起來似乎就是那個模樣。陳年舊事驀地被提起，心頭的那個傷疤被人猛然揭開，然后又狠狠地撒上一把鹽。我的`心，生疼。
我硬是要去眼視光看看自己的眼睛。醫(yī)生將我反反復(fù)復(fù)地檢查，良久才說：你是因為鼻梁太矮，撐不起邊上的眼皮，眼皮將你的鞏膜遮住了，看起來就有些像斗雞眼了。我聽罷，“又是那個塌鼻子！”我咬牙切齒，有些恨鐵不成鋼的感覺。
因為那個塌鼻子，我竟然戴不上標(biāo)準(zhǔn)的口罩（鼻梁太矮，導(dǎo)致口罩的密封性嚴(yán)重不足）；因為那個塌鼻子，我的側(cè)臉顯得不是那么好看，反而有些滑稽；因為那個塌鼻子，我的鼻尖似乎成了一個軟軟的肉堆，可以隨意地玩弄；因為那個塌鼻子，我不敢正視對方。
我的塌鼻子，讓我與眾不同，看上去似乎削減了自信。但得知真相后，我似乎比常人多了份經(jīng)受屈辱的能力。人的相貌各有特點(diǎn)，今天流行高挺的鼻子，也許明天就會流行塌鼻子了吧。
潮流是只能等不能追的，這和火車站是一個道理，乖乖留在站上，總會有車來，至于剛開走的車，我們泛泛之輩是追不上的。而我只能默默地書寫——我與自己的塌鼻子，一連串的故事。
鼻子讀后感篇三
爸爸從圖書館里幫我借了幾本書，其中有一本《哭鼻子大王》吸引了我，我一口氣把這本書仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。
這是一本令人笑痛肚皮的童話故事，作者是著名作家葉永烈。書中的“哭鼻子大王”叫小丟丟，他是個愛哭的小男孩，只要一生氣他就哭，你別小瞧他，他一哭起來可是會發(fā)大水呀！他第一次哭眼淚像瀑布一樣把幼兒園淹沒了。第二次哭把機(jī)器人家庭教師“鐵蛋”給沖走了。小丟丟很可愛，心地善良、樂于助人。最后，小丟丟從機(jī)器人大科學(xué)家愛因斯坦那里學(xué)到了一個算式：x=a+b+c，意思是：成功=艱苦勞動+正確方法+不哭鼻子。小丟丟恍然大悟，從此再也不哭了。
這本書仿佛是一面鏡子，我從中看到了我自己，遇到不稱心的事就以“哭鼻子”來要挾爸爸媽媽，我一定要以此書為戒，改掉這個壞毛病，哭是解決不了問題的，要自己的事情自己做，我要像小丟丟一樣，學(xué)會漸漸長大，漸漸改正自己身上的缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好孩子！
鼻子讀后感篇四
不錯，《女王的鼻子》文中的主人公——哈莫妮，她一度認(rèn)為爸爸媽媽不愛自己，姐姐美樂蒂不愛自己，認(rèn)為自己在家里的朋友只有那只名叫蒙提的光禿禿的斷了一條腿的絨毛玩具狗?？墒请S著故事的進(jìn)展，當(dāng)哈莫妮遇到危險時，她的爸爸媽媽姐姐都毫不猶豫奮不顧身地前來救她!哈莫妮這才明白雖然父母姐姐沒有天天說“愛”，但是他們的愛一直在那兒!
父母對我們真是怎么愛都不嫌多，他們同我們一起游戲，和我們一起學(xué)習(xí)……他們可能并沒有用我們喜歡的方式來表達(dá)愛，但這些隱藏起來的愛一直都在。爸爸媽媽不讓我們打游戲，因為擔(dān)心我們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，無法自拔;不讓我們吃校門口的“關(guān)東煮”，因為那些都是“三無”產(chǎn)品……，這些隱藏的愛雖然看起來是在講大道理，但都是為了我們的身體、學(xué)習(xí)和未來著想!
上學(xué)期的一天，我寫完了作業(yè)，捧起課外書就看，轉(zhuǎn)眼間，兩個小時過去了，晚飯時間到了，我匆匆忙忙吃了兩口飯，又抱起書看。媽媽提醒了我好幾回“凡寶，收拾好明天的書包”，我還埋怨她嘮叨，把房門“砰”地關(guān)上，還反鎖起來，心想：這下子清凈了，可以想看多久就看多久!結(jié)果，第二天，我七點(diǎn)三十五才醒來，書桌一篇狼藉，書包四仰八叉地躺在鋼琴凳下，書本東一本西一本。時間又來不及了，早飯也沒法吃了，我只能不管三七二十一，把桌子上的書一把擼到書包里，一路跑到學(xué)校，結(jié)果，品社書沒帶，水杯沒帶，鋼筆也沒水了，還餓了一上午。后來我讀了《女王的鼻子》后，才漸漸明白了些，以后我要聽媽媽的話，有媽媽嘮叨的孩子才是幸福的呢!
讀一本書，長一智慧，這就是書籍的力量!
鼻子讀后感篇五
我讀了《女王的鼻子》，我覺得這本書非常的有趣。里面有一個小女孩叫做哈莫尼，他有一個姐姐叫美樂帝，而哈莫尼總叫美樂帝“單細(xì)胞茜茜”，因為她覺得自己的姐姐很不好，才給它取的這個外號，而哈莫尼的姐姐，喊哈莫尼：“蚱蜢”。
哈莫尼很熱愛小動物，并具有超凡的想象力。但是她家里的人都很不喜歡小動物，于是，哈莫尼就只能把自己身邊的人想象成動物。在她看來，爸爸是一只海獅，媽媽是一只矮胖的球胸鴿，姐姐是一直白貓，姜戈叔叔是一只銀發(fā)灰熊……哈莫尼最喜歡的人就是銀發(fā)灰熊姜戈叔叔，因為姜戈叔叔愿意了解和理解哈莫尼這個平凡的小女孩，并且，還送給自己一個有魔法的硬幣，這個硬幣一共可以實(shí)現(xiàn)七次愿望，就這樣，五次愿望都被哈莫尼用完了，她現(xiàn)在正在思考第六個愿望要許什么愿，最后，她決定不去上學(xué)了，可是，正當(dāng)他許愿的時候，自己的小兔子不見了，于是，哈莫尼就用自己許愿買來的自行車“破冰號”去尋找自己的小兔子，她正騎在路上，就和后面的車子撞上住進(jìn)了醫(yī)院……經(jīng)過這些愿望，哈莫尼不斷地成長。
這枚充滿奇跡的硬幣，改變了哈莫尼的生活，也讓哈莫尼變得開朗活潑，變得非常的自信。我們小朋友，也許也有一些不良的習(xí)慣，不好的行為，但是，我們也要像哈莫尼一樣及時改正，并修正自己的行為。非常感謝媽媽像姜戈叔叔一樣，耐心的引導(dǎo)和糾正我們的錯誤。
鼻子讀后感篇六
《女王的鼻子》曾獲得國際大獎，引起我莫大的讀書興趣。當(dāng)我津津有味地讀完這本書，明白了許多深刻的道理。
《女王的鼻子》寫得是一位叫哈莫妮的小女孩。她把周圍所見的人都比喻成一種動物，一種昆蟲。她生活過得并不開心。直到姜戈叔叔來到她家里，然后送給她一塊神奇的五十便士，只要摩擦有魔法的那條邊——女王側(cè)面像的鼻子所對著那條邊，就能實(shí)現(xiàn)愿望，但只能實(shí)現(xiàn)七個愿望。雖然前五個愿望實(shí)現(xiàn)得很順利，但是第六個愿望非常慘痛。哈莫妮第六個愿望就是不用上學(xué)。她許完愿后，為了出去找她的心愛的兔子安妮塔，騎著自行車“破冰號”焦急地四處觀望。不料，她被一輛卡車撞倒了。當(dāng)哈莫妮醒來，她看見爸爸、媽媽、姐姐充滿愛意的目光看著她，她很感動，淚水奪眶而出。也是這一次，使她理解了她自己的.家人，感受到親情。這塊硬幣，讓哈莫妮改變了對世界的看法，使她走上正確的道路。
哈莫妮正是因為姜戈叔叔的一枚魔法硬幣，改變了她的人生。我的人生中也有一位像姜戈叔叔那樣的人。那是我在四年級的時候，我走路的姿式不正確，總是左肩高，右肩低，十分不雅觀。媽媽前后幾次發(fā)現(xiàn)我走路姿式不對，在網(wǎng)上找了許多調(diào)節(jié)姿式的方法。如每天站靠在墻上30分鐘；每天睡前把枕頭放在腰部，躺著10分鐘。這樣日復(fù)一日地堅持著，媽媽在身邊不斷為我加油鼓勁，我終于糾正了，兩肩在同一水平線上，昂首挺胸，優(yōu)美的體態(tài)和正確有走路姿式。多虧有媽媽的督促和矯正，我卻有了信心改錯。這事雖小，但確實(shí)對我影響很大。
讀完《女王的鼻子》，我感受至深：當(dāng)你陷入黑暗中，總會有一個人，幫助你踏上明亮的道路。
鼻子讀后感篇七
在英國作家迪克·金-史密斯的童話作品《女王的鼻子》中，一枚有魔法的50便士硬幣便是哈莫妮實(shí)現(xiàn)夢想的道具。
哈莫妮是一個熱愛動物，有著超凡想象力的孩子。遺憾的是，家里人都討厭動物，哈莫妮只能和一條“五十九歲”的毛絨玩具狗相伴。哈莫妮缺少朋友，獨(dú)自玩耍的時候，她對自己臉上的每種表情都做了定義。無法滿足愿望的哈莫妮惡作劇地將身邊的人想象成動物，在她的眼里，爸爸是一只海獅，媽媽是一只矮胖的球胸鴿，姐姐是暹羅貓，老師是一只雌性螳螂，姜戈叔叔是銀發(fā)灰熊……家里人都認(rèn)為哈莫妮的想法和行為怪異，直到姜戈叔叔到來前，他們從未想過去了解和理解她。哈莫妮驚喜地發(fā)現(xiàn)，姜戈叔叔和她一樣相信魔法。分別時，姜戈叔叔送給了她一件有魔力的禮物，只要哈莫妮用手擦一擦那枚五十便士的硬幣上女王的鼻子，她就可以實(shí)現(xiàn)一個愿望。這枚神奇的硬幣不僅讓哈莫妮實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，也讓她在幫助別人實(shí)現(xiàn)愿望的同時體會到了親情的可貴和理解的重要。當(dāng)這枚硬幣的魔法完全被使用之后，哈莫妮擁有了平和的心態(tài)和友善的態(tài)度，與之前那個叛逆頑皮的女孩判若兩人。
看似硬幣的魔法改變了哈莫妮，但真正轉(zhuǎn)變她的應(yīng)當(dāng)是愿望實(shí)現(xiàn)后身邊每一個人的態(tài)度。第一個愿望實(shí)現(xiàn)后，哈莫妮并不覺得用第二個愿望感激姜戈叔叔是浪費(fèi)。第三個愿望的實(shí)現(xiàn)讓哈莫妮沉浸在擁有心愛的手表的喜悅中無視家人的譏諷。第四個愿望的實(shí)現(xiàn)，讓哈莫妮對成人世界的游戲規(guī)則有所了解，她的單純和真實(shí)讓成人的復(fù)雜和虛偽變得可笑。第五個愿望起初只是為了感謝姐姐讓硬幣失而復(fù)得，但姐姐實(shí)現(xiàn)愿望后的快樂讓哈莫妮真正感受到了家庭的溫暖。第六個愿望雖然很孩子氣，讓哈莫妮飽受了身體重創(chuàng)的痛苦，但當(dāng)她看到家人用擔(dān)心的，充滿愛意的目光看著她時，她第一次沒有將家人看做是動物。哈莫妮開始接受別人，不再只和自己相處。第七個愿望讓哈莫妮再一次看到了奇跡的發(fā)生，也讓她明白了忍耐是一種美德。如果故事就此結(jié)束，這無非是許多主人公偶然獲得寶物，實(shí)現(xiàn)了美好愿望的童話故事中的一個。作家在最后一章“也許有人會”中，讓哈莫妮將這枚給她帶來幸運(yùn)的硬幣扔了出去，希望另一個相信魔法的孩子撿到它，并用它來實(shí)現(xiàn)自己的愿望。哈莫妮的故事讓我們相信，只要心存理想，不斷努力，正像姜戈叔叔所說的那樣，“奇跡是存在的”。
正是這枚硬幣創(chuàng)造的奇跡讓哈莫妮改變了自己對家人的態(tài)度，改變了自己對世界的某些看法，甚至有可能改變她今后人生的道路。成長的過程是一個需要不斷修正的過程，每個人都需要一些引導(dǎo)和矯正。正確的指導(dǎo)能讓成長中的兒童改變一些不良的習(xí)慣，改變一些頑固的看法，改變一些幼稚的行為，形成正確與良好的價值觀和道德意識。一枚有魔法的硬幣是哈莫妮的成長的道具，借助這枚硬幣，她成為了一個更加優(yōu)秀的人。對于兒童讀者而言，這個故事就是一件重要的成長道具，他們在和哈莫妮一起體會成長的快樂與煩惱的同時，漸漸明白親情的美好，理解的必要，分享的快樂，信任的重要。
如果說一本好書是兒童成長的道具，《女王的鼻子》就是這些道具中很重要的那一件。
鼻子讀后感篇八
《哭鼻子大王》是葉永烈叔叔寫的一部有趣、幽默的長篇童話故事，講述的是一個愛哭的男孩兒——“小丟丟”的故事。我可喜歡這本書了，因為小丟丟和我一樣是個“小皇帝”，他有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)，我覺得這本書就像一面鏡子，用這面鏡子照一照，里面有很多我的影子。
小丟丟的拿手好戲就是——“哭”，只要一不滿意，他就淚如泉涌。有一次，他的淚水把整個幼兒園都淹沒了；還有一次，他用眼淚幫助消防隊滅了火，真的好厲害！聽媽媽說，我小的時候就愛哭，一哭起來就滿臉通紅，簡直就像一個紅蘋果似的，你們知道嗎，我的哭聲也不亞于小丟丟哦，只要我一哭整個樓棟都被我的哭聲所震動，這就是我的殺手锏啦，你們可要幫我保密哦！不過呢，我現(xiàn)在已經(jīng)是個大姑娘了，不會再任性耍小脾氣了。
小丟丟的耳朵有一特異功能，聽到表揚(yáng)的話時歡迎，批評的話就請讓他走開。在這點(diǎn)上，我可比他強(qiáng)，小丟丟你知道嗎，這樣做是不對的，因為別人的表揚(yáng)可以激勵我們更加進(jìn)步，而善意的批評則是我們進(jìn)步的動力??！
最后我想說：葉永烈叔叔你真是太了不起了，我們雖然不認(rèn)識，可你寫的小主人公就好像是我??！我從小丟丟的身上看到了我自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，今后我一定要做一個聽話、懂事、細(xì)心的女孩子。小丟丟，咱們一起努力加油吧！
鼻子讀后感篇九
哭鼻子怎么能比賽呢?究竟怎么比呢?我過去也常常喜歡哭鼻子，這回非看看不可。我連忙翻開書讀起來，越讀越感到有趣，越讀越舍不得放手了。
這個故事寫的是:全世界最好哭鼻子的鱷魚，當(dāng)上了運(yùn)動會主席。它選了五十名哭鼻子運(yùn)動員，在海邊舉行哭棄子比賽。第一個項目是表演說哭就哭，說停就停的本領(lǐng);第二個是比看誰哭的聲音最大，第三個是看誰流的眼淚最多。前三項比賽結(jié)束了，歡歡、桑桑和路路分別奪得了勝利。最后一項最重要，是看誰哭的時間最長。比賽開始了，運(yùn)動員都張大嘴巴大哭起來，一小時、兩小時……，參加哭鼻子比賽的運(yùn)動員們漸漸支持不住了。他們的聲音越來越小，眼淚快流干了，有的眼睛腫得象兩個大桃子。這時候，一個平時最愛哭的小女孩—蓄蕾忽然注意看起觀眾來。書上寫:。
過去，我也象這些哭鼻子運(yùn)動員一樣，把“哭鼻子”當(dāng)作一種武器來嚇唬爸爸媽媽，認(rèn)為哭鼻子是世界上最光榮的事情。有一次，一位伯伯送給我一個玩具—建造模型。我看了看圖，想裝一個最簡單的`“收音機(jī)”，可是弄了一半，不會了，我就叫爸爸來幫我。爸爸正好在擦車子，沒理我，我立刻就哭了起來。正好媽媽從外面回來，她一邊趕忙哄我，一邊喊爸爸快來幫我裝。爸爸只好放下車子，給我裝起來。媽媽無可奈何地說:“我就怕你哭。你二哭，我的心就軟了。”我感到自己勝利了，得意地看著爸爸。
我決心不再哭鼻子了。我要做不哭鼻子的冠軍，那才真叫光榮呢!
鼻子讀后感篇十
在我們一到六年級的學(xué)校生活中，我們讀過很多書。有幽默的、勵志的、講道理的……最近，我就有幸讀了一本叫做《哭鼻子比賽》的書。書中所述的事例，給予了我深刻的道理。本書講述的，是在一個班級中，有一些同學(xué)非常喜歡哭，他們常常不為什么就掉雨珠。這些晶瑩的雨珠鑲嵌在大家白皙的臉龐上，顯得讓人憐惜。他們這些豆點(diǎn)大的，嘩嘩啦啦的淚珠，是班上的同學(xué)都不禁想要跟著他們一起加入這種淅瀝瀝的氣氛中去。而這一現(xiàn)象，被班級的老師發(fā)現(xiàn)。他認(rèn)為這哭不是一種好事，同學(xué)們不該被這種怪病傳染上，從而越發(fā)越烈。
為此，他還專門用了幾節(jié)課的時間給同學(xué)們上了些關(guān)于哭不是好事的課。但是，這課不上還好，一上，那些愛哭的同學(xué)你一言我一語的說著哭對他們的一種解脫：“哭，可以讓我放松”“哭，可以讓我開心”“哭，可以讓我……”反而把哭宣傳成了一種好事似的。帶動了更多人。在接下來的校園中，總能聽見這一群，那一簇的哭聲。漸漸地，越傳越遠(yuǎn)，最后傳至了校長的耳中。校長得知這一情況，立刻就有了辦法。他在學(xué)校中，舉行了一次哭鼻子大賽。邀請了所有校中愛哭鼻子的學(xué)生參加。規(guī)則是誰哭的聲音大，哭的時間長，就能得到一份神秘獎品。
果然，消息一傳出去，同學(xué)們都紛紛報名，大賽的那一天到了。只間主席臺上站著一個個稀里嘩啦的淚人，而且他們的哭法還千奇百態(tài)，有些人竟然哭不出來了，還要拼命哭?？吹挠^眾們一陣哄堂大笑。有些人甚至嫌煩的都要睡著了。大家的這一舉動，讓臺上的參賽者有些按捺不住了。他們紛紛下了臺，害羞的躲到了一旁。當(dāng)校長問他們還要不要那份神秘禮物時，大家都慚愧的搖了搖頭。當(dāng)有人問起他們有什么感受是，比大多數(shù)人都認(rèn)為哭，實(shí)在不是件好事。
因為，這會引來同班的嘲笑、外人的不解、自己的依賴。是呀，哭不是光彩的。它是一種依賴是一種墮性是一種軟弱的表現(xiàn)。所以，親愛的同學(xué)們，我們可絕對不能染上愛哭這壞毛病，要用一種快樂、開心的心情面對一切！
鼻子讀后感篇十一
因為人種的原因，歐洲人大多數(shù)都是高鼻梁、深邃的雙眼和高大的身軀。而亞洲人的臉部一般是比較平扁的，五官不是很突出。而且有些人還會出現(xiàn)塌鼻子的情況，很多愛美的女性朋友都想知道對于自己的塌鼻子該怎么辦才好，動手術(shù)的確是一個途徑，但是畢竟不是自己原本身體里的，難免會有些擔(dān)心，那么美眉們就想獲取一些比較管用安全的辦法。
其實(shí)我們的人體是一個很神奇的構(gòu)成，當(dāng)我們使用一定的方法對某些部位進(jìn)行按摩后，長期下來就會出現(xiàn)不一樣的效果。有些妹子又怕挨刀又想變好看，那么只有勤奮的做好相關(guān)的練習(xí)了，如果這都堅持不下來，那么注定塌鼻子永遠(yuǎn)不能變成高挺的鼻子。
1.美鼻第一步。
每天都要認(rèn)認(rèn)真真地用拇指和食指捏鼻梁，從兩只眼睛中間的高度開始，捏皮膚里面的骨頭，一直捏到鼻頭上方最后一塊骨頭。
每天都要堅持捏，如果感覺疼得受不了，可以間斷一會兒再捏。鼻子里面的骨頭是脆骨，和面部其他部位的骨頭性質(zhì)不一樣，所以它可以微微地改變形狀。特別要捏兩眼中間的部分，就算鼻子塌得什么都捏不著，也要盡力地捏。
按捏鼻梁對美鼻有很好的效果，但關(guān)鍵在于堅持，而不是力氣多大和時間多長。
捏鼻子的時間一般是在晚上，因為這樣不用擔(dān)心第二天鼻子發(fā)紅難看。等第二天早晨起床的時候，紅色已經(jīng)完全褪了，就可以漂漂亮亮地出門啦。
每天從上到下捏完之后呢，就用小夾子把鼻頭上面有點(diǎn)凹的那個地方夾起來一會兒，這樣鼻梁會更漂亮！很有效哦！如果皮膚很光滑夾不住，或者剛開始夾的時候有點(diǎn)疼，怕傷到皮膚，那你用面巾紙疊起來墊在下面就好了。
2.美鼻第二步。
將兩手的大拇指外側(cè)相互摩擦，搓熱之后，沿著鼻梁和鼻翼兩側(cè)上下按摩30次左右，接著按摩鼻翼兩側(cè)的迎香穴15~20次--這個穴位對美容來說很重要哦！
迎香穴位于鼻翼外側(cè)0.5厘米處，大腸經(jīng)向上行和下行的胃經(jīng)都在此穴交會，使勁按壓時會有一些酸痛。
另外，根據(jù)瑜伽的理論，疏通鼻子兩側(cè)的經(jīng)絡(luò)，能提升人的氣血，從而美化鼻形。
補(bǔ)肺讓鼻子更美。
鼻子是肺的外竅，肺的健康對于鼻子的美麗與否關(guān)系很大。肺氣充足、肺經(jīng)活躍，則鼻子就會變得挺拔變美麗。
所以說，只要用按摩的方法補(bǔ)肺氣就可以讓鼻子變漂亮，說白了就是，多敲打一下肺經(jīng)上的穴位就能夠加快鼻子變美的速度。
無論你是在乘車還是在家里看電視，都可以進(jìn)行，幾乎不受時間、地點(diǎn)的限制。
上面為各位妹子介紹了捏鼻子的辦法，很多孩子小時候都會有塌鼻子的情況，所以孩子從小時候就開始捏的話，效果就會非常好了。因為長大之后才意識到這個問題，這時候鼻骨已經(jīng)長定型了，要想改變鼻型的話就比較難了。所以各位為了自己高挺的鼻子，就堅持做下去吧。
鼻子讀后感篇十二
《哭鼻子大王》是一篇關(guān)于獨(dú)生子女教育問題的長篇童話。這本書的小主人公是一名叫小丟丟的小男孩，顧名思義，你就知道他有多愛哭了。
起初，小丟丟把“哭”當(dāng)成了自己的看家本領(lǐng)：找不到襪子，要哭個昏天黑地，生病打針要來個“空襲警報”；連吃口中藥還要來兩串“珍珠”。小丟丟還真會哭，一哭爸爸就六神無主，媽媽就心慌意亂，奶奶就腿腳發(fā)軟。你說，這多像現(xiàn)實(shí)生活中的我們呀，仗者在家中的“地位特殊”，都是家里的什么小王子、小公主，要么有時要挾家人滿足自己的無理要求；要么有時自己不小心闖了禍；要么有時甚至根本是無理取鬧。但只要張開大嘴巴吼上幾聲，即使“干打雷，不下雨”，都會得到一個個滿足，躲過一次次責(zé)罰。
其實(shí)，這只是我們成長過程中的一個特定現(xiàn)象罷了。小丟丟接下來在尋找小玲玲（小丟丟家的保姆機(jī)器人）的途中，就一路漸漸長大起來：當(dāng)我讀到小丟丟終于懂得了“自己的事情自己做”，不禁被他的勇氣所打動；當(dāng)我讀到小丟丟發(fā)誓今后永遠(yuǎn)不再哭鼻子時，不禁為他改掉壞習(xí)慣而高興；而當(dāng)我讀到小丟丟用淚水撲滅大火時，不禁更為他樂于助人的高尚品驕傲和自豪。
這本書仿佛一面鏡子，照射出了我們自己的影子。小丟丟身上，既存在著像愛“哭鼻子”、“特異功能”等的壞習(xí)慣，更有心地善良、樂于助人等許多可愛、可貴之處，我們應(yīng)該象小丟丟一樣，學(xué)會漸漸長大，漸漸改正自己身上的缺點(diǎn)，真正成為爸爸、媽媽的“掌上明珠”。
鼻子讀后感篇十三
開篇關(guān)于內(nèi)供鼻子的描述就讓人忍不住讀下去，在腦海中想象“五六寸長，從上唇一直垂到下巴”，甚是有趣。內(nèi)供雖為出家人，卻始終苦惱鼻子。內(nèi)供從消極與積極兩方面尋找縮鼻的方法，終于得一偏方，縮短了鼻子。這一過程中內(nèi)供任由徒弟擺布，他受傷的自尊心也好似恢復(fù)了，此時我覺得他的自尊已經(jīng)丟掉了。然后突然轉(zhuǎn)折，人們比當(dāng)初笑得更加放肆了，內(nèi)供又為縮短的鼻子發(fā)愁了，尤其中童子拿著當(dāng)初用來托鼻子的木條，追趕一只狗，還嚷著“看我不抽你鼻子!嘿，看我不抽你鼻子!”，想想就是一幅充滿喜感的gif，場景十分諷刺。內(nèi)供卻在此時悔不當(dāng)初，察覺出旁觀者的利己主義。作者用景烘托出奇異的氛圍，借而引出一夜間又恢復(fù)原樣的鼻子和內(nèi)供重又來復(fù)的舒暢的心情。
文中的內(nèi)供雖為出家人，本應(yīng)清心寡欲，卻時時為外貌(鼻子)而苦惱，非常在意他人看法，且全文以內(nèi)供的視角寫出他人的利己主義，內(nèi)供看到的不一定是事實(shí)，讀后感多數(shù)別人對他的嘲笑極有可能是因為內(nèi)供對鼻子的極度敏感而加以猜測得出的結(jié)果。他雖為有道高僧，卻是一個與之地位身份不符的'極度自卑的普通人。他過于在意自己的鼻子，最終得出的結(jié)論卻是旁觀者的利己主義，他沒有發(fā)現(xiàn)自己的問題，沒有察覺自己內(nèi)心的陰暗面，將一切歸因于他人。人性本惡，內(nèi)供是，中童子是，你我皆是。
“人的心中，自具兩種矛盾的感情。見人不幸，無人不會不同情。然而，此不幸者，一旦擺脫困境，不知怎的，反讓人覺得悵然若失。說得過分點(diǎn)兒，心里巴不得他重陷不幸中去。雖非有意，不知不覺中竟生出一種敵意來。”作者：懶人一枚，希望能幫助您！
鼻子讀后感篇十四
《女王的鼻子》是由迪克。金——史密斯寫的一本離我們很近的童話小說。
這本書講的是小女孩哈莫妮非常喜歡動物，卻生活在一個不喜歡動物的家庭里。于是，哈莫妮惡作劇地將身邊的每一個人想象成動物。一天，銀發(fā)灰熊姜戈叔叔來家做客。哈莫妮驚喜地發(fā)現(xiàn)，姜戈叔叔和她一樣相信魔法。分別時，姜戈叔叔送給她一枚有魔力的50便士硬幣。擦擦硬幣上女王的鼻子，哈莫妮就可以實(shí)現(xiàn)一個愿望。這枚神奇的硬幣一共幫助她實(shí)現(xiàn)了7個愿望。在愿望實(shí)現(xiàn)的過程中，哈莫妮感受到了親情的可貴，她體會到了很多，長大了很多。
《女王的鼻子》其實(shí)是一本關(guān)于愛的教育的故事。銀發(fā)灰熊姜戈叔叔也喜歡動物，也相信魔法，愿意跟她一起玩，這讓孤獨(dú)的哈莫妮感到親近。所以她很愿意把第2個愿用來感謝親愛的姜戈叔叔。為了回報暹羅貓姐姐幫助找到丟失的那枚有魔力的硬幣，哈莫妮幫助姐姐實(shí)現(xiàn)去美國旅行的愿望。姐姐旅行回來后的快樂感染了哈莫妮，敵對的姐姐和妹妹開始友好起來。
后來，哈莫妮在一次事故中受傷，住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸媽媽和姐姐的'悉心照顧，更讓哈莫妮感受到了家庭的溫暖。接著，姜戈叔叔得了重病，差點(diǎn)死去。哈莫妮一家人虔誠地祈禱，哈莫妮更是愿意來所剩的其他愿望，來換取姜戈叔叔的康復(fù)。女王的鼻子似乎也沒有讓哈莫妮失望，姜戈叔叔奇跡般地康復(fù)了，并且搬回英國，住在離哈莫妮家不遠(yuǎn)的地方。從此這兩家人過著幸福的生活。哈莫妮也完全改變了，她變得更加愿意分享，并慷慨地把那枚幫助她實(shí)現(xiàn)了愿望的神奇硬幣仍到草地上，滿心的希望，那枚神奇的硬幣，也能給其他拾到它的小朋友帶來幸運(yùn)，幫助實(shí)現(xiàn)他們的愿望。
看來，有愛的地方，就會出現(xiàn)奇跡。這就是那枚50便士硬幣所表現(xiàn)出來的魔力。
鼻子讀后感篇十五
一天，我看了一本書。叫【哭鼻子的灰小狼】，人物叫灰小狼，他從沒哭過，而且他也很健壯?；倚±情L得很高大，誰也不敢欺負(fù)他。
灰小狼經(jīng)常喜歡欺負(fù)小伙伴，他打小兔子，他搶小刺猬在滾著玩的鐵環(huán)，他還搶吃小熊手中的蜂蜜餡餅。看著小兔，小熊，小刺猬他們哭著，灰小狼在一邊直樂，灰小狼覺得他們哭的`樣子真滑稽。
有一天，灰小狼走在回家的路上鞋帶松了，看見了小松鼠叫小松鼠給他系鞋帶，小松鼠無可奈何，只好給灰小狼系了，小松鼠給灰小狼系好鞋帶，灰小狼看見小熊拿著蘋果正要吃。連忙搶過來說“哈哈，你沒有蘋果了吧！”
灰小狼一下子就把蘋果給吃了，小熊很傷心?；倚±沁~開腿，“撲通”摔了個大跟頭，頭撞在路邊的大石頭上，灰小狼頭上鼓起個大包，他傷心地哭了，都不知道怎么辦好。
小松鼠說“真對不起，你知道我是近視眼。我把左鞋帶和右鞋帶系在一起了”，最后，小松鼠幫灰小狼揉了揉頭，大伙都來了，小兔子說“灰小狼我?guī)湍闳嗳喟伞薄?BR> 小熊把他的蘋果給了灰小狼吃，小熊說“吃了就不疼了”，過一會兒，灰小狼就不哭了。
通過大家對灰小狼的關(guān)心，灰小狼終于明白欺負(fù)別人是不對的，有朋友是那么美好的事情。在學(xué)校里很多人用以牙還牙的方式報復(fù)別人，這樣只會使大家互相怨恨。我終于明白了“誠心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽”的道理。
鼻子讀后感篇十六
夢想的力量有多強(qiáng)大，讀過《女王的鼻子》后，你就會找到答案。
在這本書中，女主人公哈莫尼非常喜歡小動物，而且想自己擁有一只小動物，可是她的父母，姐姐都極力反對，在哈莫尼非常孤獨(dú)寂寞的時候，叔叔送給她一枚神奇的五十便士硬幣，這枚硬幣具有非凡的魔力，聰明的哈莫尼解開了謎底，在硬幣上伊麗莎白二世女王的鼻子的幫助下，實(shí)現(xiàn)了一個個愿望：她擁有了一只叫安妮塔的兔子，一塊心儀的手表，一輛“破冰號”自行車……這些愿望有的給她帶來了幸運(yùn)，有的帶來了災(zāi)難。
讀完這本書我非常羨慕哈莫尼，想要自己也擁有這樣一枚神奇的硬幣，因為我也很喜歡小貓小狗啊這些小動物，而我的這些愿望也會被爸爸媽媽不容置疑的“pass”掉，有時候我也會把沖我怒吼的媽媽想象成“母老虎”，就像哈莫尼把她的媽媽想象成一只“球胸鴿”一樣。淘氣又孩子氣的第六個愿望，“下學(xué)期不用上學(xué)”，不光使哈莫尼丟掉了安妮塔，還讓她遭遇了車禍，她通過第三個愿望和第四個愿望得到的手表和自行車也毀了。慶幸的是，她看到了自己受傷后家人眼里的擔(dān)心和關(guān)懷，而她也把自己的最后一個愿望留給了生病的姜戈叔叔，沒有因為可愛的小拉布拉多犬放棄叔叔的生命。一枚神奇的硬幣，把哈莫尼從一個喜歡獨(dú)處，不善于與人交流的小女孩變成了一個內(nèi)心快樂，樂于分享的女孩，這個故事告訴我們，只要心存理想，并不斷朝著自己的`理想努力，任何事情都有可能發(fā)生。
“你說，女王的鼻子…有沒有可能…對別的小朋友也管用…如果它落在他們手里的話”？“也許有人會”。姜戈叔叔一字一頓的說。
以后我一定會留心走路的，也許有一天我會發(fā)現(xiàn)哪枚神奇的硬幣！奇跡是存在的，何況我在心中也已經(jīng)有了七個讓女王的鼻子幫我實(shí)現(xiàn)的愿望！
鼻子讀后感篇十七
哈哈，哭鼻子還有比賽？我懷著好奇心，一口氣讀完了《哭鼻子比賽》這篇文章。文章里是這樣寫的：幾個哭鼻子的“運(yùn)動員”，在嚎嚎大哭，他們比賽誰哭的聲音最大，而且要做到說停就停。文章中還這樣寫道：臺上的運(yùn)動員在哭，而臺下的觀眾卻在拼命地笑。讀到這里，我也不自覺地笑了起來，可是仔細(xì)想一想，那些觀眾為什么會笑呢？我以前也愛哭，那不也是在笑我嗎。
有一次，我和表妹為一件事吵了起來，爸爸要我讓著表妹，可我不服，便使勁地哭了起來，爸爸沒有辦法，只好依了我。
看了這篇文章以后，我不但不哭了，而且還討厭哭。我有什么正當(dāng)?shù)囊缶透职謰寢屘岢鰜?，不再無禮取鬧了。
鼻子讀后感篇十八
《哭鼻子大王》是葉永烈叔叔寫的一部有趣、幽默的長篇童話故事，講述的是一個愛哭的男孩兒——“小丟丟”的故事。我可喜歡這本書了，因為小丟丟和我一樣是個“小皇帝”，他有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)，我覺得這本書就像一面鏡子，用這面鏡子照一照，里面有很多我的影子。
小丟丟的拿手好戲就是——“哭”，只要一不滿意，他就淚如泉涌。有一次，他的淚水把整個幼兒園都淹沒了；還有一次，他用眼淚幫助消防隊滅了火，真的好厲害！聽媽媽說，我小的時候就愛哭，一哭起來就滿臉通紅，簡直就像一個紅蘋果似的，你們知道嗎，我的哭聲也不亞于小丟丟哦，只要我一哭整個樓棟都被我的哭聲所震動，這就是我的殺手锏啦，你們可要幫我保密哦！不過呢，我現(xiàn)在已經(jīng)是個大姑娘了，不會再任性耍小脾氣了。
小丟丟的耳朵有一特異功能，聽到表揚(yáng)的話時歡迎，批評的話就請讓他走開。在這點(diǎn)上，我可比他強(qiáng)，小丟丟你知道嗎，這樣做是不對的，因為別人的表揚(yáng)可以激勵我們更加進(jìn)步，而善意的批評則是我們進(jìn)步的動力啊！
最后我想說：葉永烈叔叔你真是太了不起了，我們雖然不認(rèn)識，可你寫的小主人公就好像是我??！我從小丟丟的身上看到了我自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，今后我一定要做一個聽話、懂事、細(xì)心的女孩子。小丟丟，咱們一起努力加油吧！
關(guān)于我當(dāng)上了數(shù)學(xué)大王的手抄報。
鼻子讀后感篇十九
我以前不僅愛哭，而且哭得還很有水平，一邊拉開嗓門以最高的'聲調(diào)哭，還一邊憤怒跺腳簡直把屋子都要震動了，直鬧得左鄰右舍不得安寧。有一次我和鄰居的小妹妹為了一件小事爭吵起來，爸爸要我讓著妹妹點(diǎn)，我心里不服，就使勁地哭，一邊哭，一邊跺腳。別人以為出了什么事都涌到我家來看，就象看戲似的。鄰居們都勸爸爸：“就依了她吧”。爸爸沒法，只好說我有理。
還有一次，我和阿姨的女兒見別人有一條連衣裙，就鬧著要她媽媽為她買，媽媽不肯買。對妹妹說：“不要看見別人有一樣，你就要買一樣”。我卻悄悄地對妹妹說：“你使勁哭，媽媽就會給你買了”。妹妹聽了就拼命地哭了起來，還在地上打滾，媽媽無可奈何，只好買來了連衣裙，我們的目的又達(dá)到了。
現(xiàn)在，我才知道，中寫的觀眾小那比哭鼻子的運(yùn)動員，是因為哭是最不光彩的事，因此，我現(xiàn)在碰上不稱心的事，不但不哭了，而且討厭哭。如果我有什么正當(dāng)?shù)囊?，就恭恭敬敬地向爸爸媽媽提出。要是要求提得不合理，得不到答?fù)，我也不會無理取鬧。當(dāng)然，有時也免不了想哭，但是我會用力讓溜出的眼淚縮回去。
從此，家里人和鄰居都說我懂事了，我心里明白，多虧《哭鼻子比賽》這個故事幫助了我。