我曾經(jīng)話題范文(14篇)

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    記錄是記錄重要事項(xiàng)、規(guī)劃未來(lái)的重要手段。如果我們想寫(xiě)出一篇好的文章,首先要做好充分的準(zhǔn)備工作。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的總結(jié)?不妨看看以下這些范文。
    我曾經(jīng)話題篇一
    我愛(ài)蝴蝶。每當(dāng)我遇見(jiàn)她的時(shí)候,她總是在我身邊飛來(lái)飛去,熱情的跟我打招呼,像是在跟我說(shuō):“哈!可以跟我一起玩嗎?”
    看著蝴蝶穿著花花的衣服自由的飛舞,尤其是翅膀像彩虹般更是美麗。媽媽告訴我:“那是翅膀上的鱗片,每一種都有不同的排列組合,雖然美麗,卻容易受傷。如果被壞人抓住或穿梭在樹(shù)叢間,p膀就會(huì)損壞變成透明的,受傷太嚴(yán)重還會(huì)死掉呢!”
    看起來(lái)那么快樂(lè)的蝴蝶,原來(lái)這么脆弱?。【拖裎覀?nèi)祟?lèi)一樣,沒(méi)辦法抵抗大自然對(duì)我們的傷害,天氣不是太冷就是太熱,雨水不是太少就是太多。大自然是可愛(ài)又可怕的巨人,只要?jiǎng)幼骷ち乙稽c(diǎn),我們就過(guò)得很痛苦。將心比心,我們對(duì)蝴蝶是不是也這樣呢?我愛(ài)她,就更要溫柔的對(duì)待她。
    蝴蝶又來(lái)找我玩耍了。我希望自己像蝴蝶一樣,用熱情的心過(guò)生命的每一天,也希望在生命里遇見(jiàn)的每一個(gè)人,都可以溫柔的對(duì)待我。
    我曾經(jīng)話題篇二
    小時(shí)候,她問(wèn)媽媽?zhuān)骸棒~(yú)為什么不會(huì)飛?”媽媽笑笑,看著遠(yuǎn)方靜靜地說(shuō):“因?yàn)榇蠛I岵坏盟w呀!”她噘著小嘴,心想大??烧姘缘溃瑧{什么不讓小魚(yú)飛……一樹(shù)的葉子被風(fēng)吹走,又冒出了新綠,時(shí)間一滴一滴流走。她也上了幼兒園,上小學(xué),上中學(xué),卻始終沒(méi)有忘記“魚(yú)不會(huì)飛“的故事。她想,自己就是那條不會(huì)飛的魚(yú),媽媽就是束縛自己的海,她永遠(yuǎn)不會(huì)游出那片無(wú)垠的汪洋,飛上天空去追尋屬于自己的夢(mèng)!
    殘酷的現(xiàn)實(shí)加快了她夢(mèng)想的腳步,媽媽去了,傷痛之余她也不曾忘記自己的夢(mèng):飛上天空!爸爸安慰她,媽媽被天使接走了,永遠(yuǎn)不在回來(lái)。在媽媽剛走的那段日子,自己呆慣的家突然像原始森林般空曠、陌生,她不知道味精放在哪里,找不見(jiàn)自己換洗的衣物,睡覺(jué)也常常忘記關(guān)燈。在整理母親的.遺物時(shí),她驚奇的發(fā)現(xiàn)母親居然有寫(xiě)日記的習(xí)慣,上面清楚的記述了她成長(zhǎng)中的每一件事,那件“魚(yú)不會(huì)飛”的故事也沒(méi)漏。母親在日記中寫(xiě)到:當(dāng)時(shí)多想讓女兒明白,我對(duì)她的愛(ài)就像大海一樣取之不盡,我隨時(shí)隨地都會(huì)歡迎女兒的歸來(lái),永遠(yuǎn)讓她快樂(lè)無(wú)憂的暢游……看著看著,她的淚一瀉而下,她終于懂得,過(guò)去自己是一條多么幸福的魚(yú)!
    是的,在一起的日子里,她愛(ài)你越深,別離后自己的痛苦才愈烈。生活中那種簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,易得卻又不歸的情感,就叫做母愛(ài)。兒女要有那么點(diǎn)精神,叫什么呢?——珍惜——感恩!天邊飛過(guò)一條魚(yú),一條碎心的魚(yú)。
    她抬頭目送,喃喃自語(yǔ):原來(lái),這也是一條失去大海的魚(yú)……。
    我曾經(jīng)話題篇三
    不喜歡刻意追求一些東西,比如友情,比如愛(ài)情。人與人之間,無(wú)論長(zhǎng)久還是短暫的相遇,終究還是離別,這是每個(gè)人共同的宿命。人世間,多少執(zhí)著的友情變成爾虞我詐的暗敵,多少纏綿的愛(ài)情變成擦肩而過(guò)的陌路。所以,友情不必刻骨銘心,愛(ài)情不必生死相許。所以抓住眼前的幸福與美麗,珍惜所擁有的,這才是最重要的。痛楚不要緊,只要讓你經(jīng)歷,只要讓自己變得清澈和透明,讓自己在離別時(shí),學(xué)會(huì)微笑著揮手。
    試著讓自己活的一無(wú)所有,沒(méi)什么牽掛,只有自己。努力讓自己活的快樂(lè)!這世上最困難的就是快樂(lè)!
    經(jīng)常和朋友在網(wǎng)上聊天,聆聽(tīng)每顆心臟發(fā)出或深或淺的聲音。心與心的碰撞有時(shí)會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)音,有時(shí)只會(huì)有沉悶的空曠的回音??墒?,這是無(wú)所謂的,人與人之間的緣分亦可輕亦可重,即使別人拒絕我與他們同樣的脆弱的眼神,我也不會(huì)過(guò)于惆悵。每個(gè)人都害怕受傷,都要保護(hù)自己,大家都有不同的人生,不同的經(jīng)歷,所以才以不同的方式用在。網(wǎng)絡(luò)這東西就像是黑暗中詭異的花朵,也正是因?yàn)楹诎档谋Wo(hù),所以大家更能敞開(kāi)胸懷暢談。qq上,過(guò)客云集,多彩多姿的頭像,個(gè)性話的語(yǔ)言,可以不必考慮對(duì)方是否微偉岸瀟灑或年輕漂亮,也不必問(wèn)姓名、地址。最奢侈的,就是e―mail.讓自己的心情在深情的文字里縱橫流淌,如果別人在你的文字里找到與自己共同的東西,達(dá)到共鳴與震顫,你們就是朋友了。這樣的朋友可以給你帶來(lái)心靈的慰藉。即使傷害了你,也不必?fù)?dān)心撕心裂肺地痛和夢(mèng)醒后不知何去何從的迷茫,因?yàn)榇蠹叶际沁^(guò)客,都有保留,在彼此的生命里閃亮一次,便就被歲月輕輕的抹無(wú)了。
    時(shí)間久了,網(wǎng)上的友情陳舊了,變質(zhì)了,就可以按一下“刪除”,所有的文字和符號(hào)就會(huì)不翼而飛,只乘下白茫茫的空間,回到當(dāng)初原始的空白,卻仍微微笑著。
    有個(gè)網(wǎng)友對(duì)我說(shuō):“你的文字常牽扯我的心底那根疼痛的神經(jīng),讓我的心跟著那些文字微微顫,”又說(shuō):“咱們見(jiàn)面吧!我想看看你的眼睛,是不是與你文字一樣清澈?!?BR>    我沉默了一會(huì),告訴她:“我的眼睛你早已用心觸摸到了,活在你的思想里,我會(huì)更完美?!?BR>    她看不見(jiàn),我正對(duì)著屏幕流淚。因?yàn)橄嘤?,因?yàn)榉蛛x,因?yàn)闀r(shí)間,因?yàn)榫嚯x,因?yàn)?,我們同樣飛不過(guò)滄海。可我流淚的唇邊還有微笑,還有感激。
    我們無(wú)法追尋永恒,因?yàn)槟鞘遣淮嬖诘摹?BR>    網(wǎng)上的友人或戀人,只是地球上兩只陌生的螞蟻,互相溫暖的擁抱,再別離。在不斷的相遇和分離中,花開(kāi)花落,燕來(lái)燕去,我們也長(zhǎng)大了,經(jīng)歷讓我們成熟了!
    在時(shí)間里面,我們唯一能留住的,就是歷史。繁華或蒼涼,最重要的是,學(xué)會(huì)銘記與遺忘!讓一切都如清風(fēng),淡淡的來(lái),淡淡的去!
    天空中沒(méi)有我的痕跡,而我已飛過(guò)……。
    我曾經(jīng)話題篇四
    誰(shuí)都是愛(ài)幻想的,所以我們也都會(huì)看著藍(lán)藍(lán)的天空,幻想自己會(huì)飛,但是,想必大家并沒(méi)有飛過(guò)吧。
    我們沒(méi)有翅膀,無(wú)法像鳥(niǎo)兒一樣的飛翔,無(wú)法感受在飛翔的時(shí)候拂面的清風(fēng)。當(dāng)我們有時(shí)候爬上高高的樓房,想飛時(shí),誰(shuí)不知道飛的代價(jià)呢?所以,我們沒(méi)有飛過(guò),沒(méi)有完成自己從小的'愿望。
    《六歲的美麗》中,那個(gè)六歲的小男孩,他實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想了,他飛了。但是卻飛向了天國(guó),他留下的是親人為他的悲傷。
    我們因?yàn)槭艿搅舜笕说年P(guān)懷,和教育。所以,我們沒(méi)有飛。
    小男孩的飛,也是跳樓,在別人看來(lái),是多少的可怕。但是,真正飛過(guò)的人,才可以體會(huì)。
    我們沒(méi)有飛,所以我們活著,誰(shuí)都知道飛過(guò)的代價(jià),再加上父母對(duì)我們的教育,我們的飛翔夢(mèng)也被埋在的心底。
    我曾經(jīng)話題篇五
    年少的自己是一只狗尾巴草,即使是生在野外,即使是無(wú)人問(wèn)津,即使是遍地都是,更甚之老天只有青綠和枯黃兩種色彩賦于自己,可仍驕傲地佇立于這茫茫塵俗,渴望飛過(guò)荒蕪的青春。
    ――題記。
    正處年少,可沙漏在手中無(wú)情地告訴我,青春正在荒蕪。一只從北方飛往南國(guó)的鳥(niǎo),心心念念的是想獲得一方溫暖。北方的溫暖已經(jīng)荒蕪。鳥(niǎo)兒用那雙不知疲倦的雙翅向往彼岸,正飛過(guò)北方的荒蕪。翅膀像波浪一般上下畫(huà)出弧線,而一群群、一對(duì)對(duì)的翅膀在冬日里更顯素凈的天空上揉粹為一體。我抬起手遮住眼前,向遠(yuǎn)方推進(jìn),天空、大地、花樹(shù),只只鳥(niǎo)兒穿插在我的指縫中。它們排著隊(duì)伍從我的小指到無(wú)名指,再?gòu)臒o(wú)名指到中指,直到天空恢復(fù)了原有的靜謐。我懷念起我荒蕪的青春,它就如同這樣緩緩又很迅速得逃離得無(wú)影無(wú)蹤。
    我驚詫這些鳥(niǎo)群為何要發(fā)出如此振奮的鳴叫,在這樣的冬日,這樣的令人凄涼,可它們?cè)鯐?huì)令我心生暖意。陽(yáng)光細(xì)細(xì)爬滿我那顆涼哇哇的心臟。拂上雙眼,我瞬間發(fā)現(xiàn),原來(lái),那是飛過(guò)的力量,飛過(guò)的熾熱的火光。
    一切都是在飛過(guò)時(shí)悄然成形,鳥(niǎo)群飛過(guò)而振奮。是它們的勇敢給予了飛過(guò)的力量??晌乙蚧氖彽那啻憾鴤袝r(shí),也是它那安逸的暖流腐蝕了骨子里對(duì)青春荒蕪的決然與絕望。鳥(niǎo)相信飛過(guò)這北方荒蕪的溫暖,是短暫的,因?yàn)闇嘏瘯?huì)重來(lái)。而荒蕪只是一種失去,一個(gè)令人心酸的過(guò)客,它毅然選擇了飛過(guò),并且堅(jiān)持飛過(guò)。
    我的青春面對(duì)著冷酷的荒蕪,荒蕪的力量令人生畏。當(dāng)我停滯在鳥(niǎo)遷徙的這一刻,心為之一顫,何不選擇飛過(guò)。飛,不是蠻者和智者的代言詞,它是強(qiáng)者心中不變的字眼。我不愿默然為塵,不愿讓荒蕪成為糾纏我的鬼魅,鳥(niǎo)兒告訴我,當(dāng)飛過(guò)荒蕪時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這荒蕪很美,鳥(niǎo)瞰那些曾令人刻骨銘心的傷痛,頓時(shí)生出一圈銀白的光,在生命的軌跡中畫(huà)下一道道痕跡。青春的荒蕪,不會(huì)是我的一條迷途,它會(huì)是我飛過(guò)的一座孤島,一條我新開(kāi)辟的航線,展開(kāi)我那希冀的羽翼,飛――過(guò)!
    我是流星、落花、燭光,會(huì)告別,正如青春,不再來(lái)。但命途的荒蕪還會(huì)來(lái),我想我一定是鳥(niǎo)群中,那一度曾迷失了方向的一只,撲棱這翅膀,華美而傷感的飛過(guò)這片荒蕪吧。
    我只是一支狗尾巴草,不管是靜默頹敗還是竭力生長(zhǎng),我便都會(huì)甘愿放下,想象自己有雙銀白的翅膀,正在飛過(guò)那片荒蕪的青春。
    ――后記。
    我曾經(jīng)話題篇六
    草原民族對(duì)于鷹是情有獨(dú)鐘,敬佩不已的,哈薩克族更是把雄鷹當(dāng)做本民族頂禮膜拜的圖騰,這是因了雄鷹是草原的守護(hù)神。
    游牧民族以草原為生存的依賴,從草原到草原,終其一生,都離不開(kāi)草原,草原是他們的希望,也是他們的宿命。草原不僅是牧人放養(yǎng)牧群的草場(chǎng),更是他們的精神家園。兔子還有鼴鼠卻和牧民們搶奪草原上的綠草資源,最可氣的是鼴鼠這種貪吃的動(dòng)物它喜歡食草根。聽(tīng)哈薩克牧人講,一旦鼴鼠成災(zāi),再大的草原都會(huì)禍害殆盡,變成寸草不生的戈壁,而展翅飛翔的鷹以食鼴鼠和兔子為終生職業(yè),鷹就是鼴鼠的天敵!
    鷹生活在高山、森林里,以清泉為飲,以鼠肉果腹,偶或飛落戈壁田園抓走牧民的小雞,但主要的食物來(lái)自草原上的鼴鼠,這有意無(wú)意地維持了草原的生態(tài)平衡,保護(hù)了牧民們賴以生存的大草原,因此上在牧人的心里,鷹是英雄,因此鷹被稱(chēng)為雄鷹。
    鷹的壽命長(zhǎng)達(dá)70歲,可以跟人類(lèi)有一拼,可鷹的生命似乎更富悲壯與豪邁。鷹有一張尖利的嘴,兩只鋒利的爪,這是鷹生存的基本工具,但鷹長(zhǎng)到四十歲左右的時(shí)候,尖嘴和利爪會(huì)老化,抓捕食物不太靈便,于是鷹必須完成生命長(zhǎng)河里的一次涅重生。
    四十歲左右的鷹,會(huì)把自己變得遲鈍的尖嘴和爪子在巖石上不斷地撞擊,直到骨質(zhì)部分脫落,長(zhǎng)出新的尖嘴和利爪,這是一個(gè)十分痛苦的過(guò)程,相當(dāng)于生命的再生。完成這一重生的鷹又可以活三四十年,鷹在禽類(lèi)中稱(chēng)得上勇士!
    哈薩克牧人把鷹畫(huà)在畫(huà)里,寫(xiě)在歌里,繡在毯上,總覺(jué)表達(dá)不盡對(duì)雄鷹的贊美,許多文學(xué)作品里鷹始終是正義的化身,是弘揚(yáng)生命頑強(qiáng)不竭的楷模,可能也緣于鷹的再生能力。
    而鼴鼠經(jīng)常危害草原,而且挖洞隱藏地下,不易捕捉,鷹卻以鼴鼠為食,無(wú)意中保護(hù)了草原,淳樸善良的牧人對(duì)雄鷹的感激之情自是濃厚至極了!哈薩克牧人經(jīng)常講,草原是馬、牛、羊、駝的,也是雄鷹的!
    誰(shuí)是我們的朋友,誰(shuí)是我們的敵人,牧人們的心里是很亮堂的。哈薩克牧人的兩句諺語(yǔ)說(shuō):每當(dāng)雄鷹展翅時(shí),就是碩鼠逃命日。烏云散去就是草原的燦爛。細(xì)細(xì)想想,這兩句話還真說(shuō)出了人世間的許多道理!
    初春二月,我獨(dú)居戈壁深處,用心膜拜天山北坡那飛過(guò)草原的鷹!
    我曾經(jīng)話題篇七
    我渴望自己是男孩,我看見(jiàn)窗外的男孩子們?cè)谔呖掌孔?,他們是我的鄰居,我立刻跑出家門(mén)想和他們一起玩,可是,他們卻因?yàn)槲沂切∨?,不和我玩,我垂頭喪氣的走了。突然,一個(gè)念頭在我的腦前飛過(guò):把頭發(fā)剪短,讓媽媽給我買(mǎi)一件帥的衣服和牛仔褲,裝成一個(gè)小男孩!再把皮鞋換成運(yùn)動(dòng)鞋,不就行了嗎?我告訴了媽媽?zhuān)?tīng)完后,媽媽用十分不解的神色看著我,但是在我的`強(qiáng)烈請(qǐng)求下實(shí)現(xiàn)了我的心愿。哈!現(xiàn)在是一個(gè)全新的我!不再是那個(gè)小女孩子,而是一個(gè)“小男孩”了,但是唯一是我難過(guò)的是媽媽不讓我把頭發(fā)給剪了,所以只能把頭發(fā)盤(pán)起來(lái),再戴上一個(gè)小帽子。我神氣活現(xiàn)的走到那些男孩子面前:“我可以和你們玩嗎?我可不是小女孩哦!”可是,我剛說(shuō)完,一股風(fēng)就把我的帽子卷走了,我盤(pán)起來(lái)的長(zhǎng)發(fā)飄了起來(lái),那些男孩幾乎是在嘲笑我:“哈哈!又是你!我們只和男孩子玩!”我快要哭了,但是淚珠沒(méi)有從我的眼睛中流下,因?yàn)?,在我的心中,男孩子不能哭!我?shí)在太渴望了,我太渴望自己是男孩子!
    八歲時(shí),我太渴望自己是個(gè)男孩,但是我知道,女孩就是女孩,男孩就是男孩,是不一樣的!我現(xiàn)在也已經(jīng)接受了女孩子喜歡的東西。
    我曾經(jīng)話題篇八
    似水柔情。
    陪伴我的每個(gè)。
    寂寞凄楚的午夜。
    我的淚水。
    在你晶瑩的秋波里。
    成滴滴雨露。
    潔白朦朧。
    溢滿枯燥的書(shū)屋。
    心跳得那樣憂傷。
    【2】心靜的感覺(jué)。
    星星一閃一閃的,象幽靈。
    象森林里的眼睛。
    象窗臺(tái)上的花仙寂了瞳孔。
    看不到明天的陽(yáng)光。
    那么那種感覺(jué)是什么感覺(jué)。
    象不象一閃而過(guò)的流星。
    飄散的往事在夜里。
    跳動(dòng)著一種刺耳的音符。
    心靜的感覺(jué)。
    該用怎樣的一種方式。
    溶進(jìn)詩(shī)章然后。
    清清楚楚的告訴孩子。
    【3】黃昏寫(xiě)意。
    在這生長(zhǎng)意境美的地方。
    那棵樹(shù)明顯的歪了。
    鳥(niǎo)群飛過(guò)山巒的'時(shí)候。
    據(jù)說(shuō)眼里閃動(dòng)著淚光。
    寧?kù)o的日子遠(yuǎn)去了。
    綠色生長(zhǎng)出了灰黃。
    幾種不同的心態(tài)。
    描繪著山與河的幻想。
    面對(duì)一只鳥(niǎo)停在房上。
    面對(duì)黃昏時(shí)的霞光。
    一滴滴樹(shù)的淚水。
    在詩(shī)里透出無(wú)力的吶喊。
    我曾經(jīng)話題篇九
    六歲時(shí)的我,對(duì)不起。你總是那么天真爛漫,無(wú)憂無(wú)慮,清澈的'眼睛中蘊(yùn)含著滿滿的幸福與快樂(lè),你總是認(rèn)為長(zhǎng)大后的你依然會(huì)這么無(wú)憂無(wú)慮。可是,隨著年齡的增長(zhǎng),你卻不得不“扔掉”這份大人們所說(shuō)的幼稚。對(duì)不起!
    八歲時(shí)的我,對(duì)不起。你在慢慢地成長(zhǎng),也有自己的理想。你是多么想養(yǎng)一只小狗??!可是當(dāng)時(shí),媽媽不讓你養(yǎng)狗,你傷心無(wú)比??墒?,當(dāng)你偶然得到了這個(gè)機(jī)會(huì),但就在買(mǎi)狗的前一個(gè)晚上,你卻改變了想法,你買(mǎi)了一個(gè)平板。對(duì)不起,讓你失望了!
    十歲的我,對(duì)不起!你在三年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,拿了許多獎(jiǎng),成績(jī)也名列前茅,本以為一直會(huì)這樣下去,可是你由于學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,你的成績(jī)也狠狠地“摔了一個(gè)大跤”,同時(shí),也被老師視為“重點(diǎn)學(xué)生”。對(duì)不起,辜負(fù)你的期望了!
    昨天的我,對(duì)不起!你剛說(shuō)過(guò)以后不和奶奶頂嘴,可是,你沒(méi)忍住和還是和奶奶拌嘴了。因?yàn)槟阋惶焱党粤藘筛苛?,奶奶發(fā)現(xiàn)后說(shuō)了你,讓你要注意身體。你卻不承認(rèn),還和奶奶還嘴了,所以又惹得奶奶生氣了。對(duì)不起!
    曾經(jīng)的我,對(duì)不起!
    我曾經(jīng)話題篇十
    哭,我想誰(shuí)都有過(guò),哭出的眼淚,聲音可以把憂傷帶到藍(lán)色的天空變成一朵自己思想的云彩。在生活中哭是正常,哭也有很多種,被打、被罵……這些都會(huì)傷到自己的心靈,所以我們會(huì)哭。我就是被最疼愛(ài)自己的爺爺吵哭的。
    事情發(fā)生在我9歲生日那天。這天,家里來(lái)了好多人,可熱鬧了。沒(méi)開(kāi)飯前,我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿?。我騎著自行車(chē)當(dāng)司機(jī),他們追我的車(chē),玩得可開(kāi)心了。“哇哇,哇哇哇……”原來(lái)是弟弟把小侄子撞哭了。我剛要去安慰他,爺爺聞聲出來(lái),不分青紅皂白就大聲對(duì)我說(shuō):“他想玩那個(gè)就給他玩吧。”我委屈地對(duì)爺爺說(shuō):“他是被弟弟撞倒才哭的。”可爺爺還是怒氣沖沖地瞪著我。這個(gè)時(shí)候,我那小小的.心靈已經(jīng)受傷了。我扔下車(chē)子,跑進(jìn)房間里,抱著枕頭大哭。我覺(jué)得自己的這種哭是正常的,因?yàn)橛泻芏啻笕耸遣环智嗉t皂白就責(zé)罵自己那無(wú)辜的孩子。
    自然的哭每人都有過(guò),哭過(guò)后就會(huì)讓你的心情變非常好。自從我讀過(guò)《哭泣也是一種美麗》這篇文章后,我才真正知道哭泣不是一件丑陋的事情。我們要勇敢地面對(duì)困難的獨(dú)木橋。
    我曾經(jīng)話題篇十一
    你們?cè)谀??過(guò)得還好嗎?再不會(huì)有人和我分享一包干脆面或者是麻辣死人的零食了再不會(huì)有人在我上課睡覺(jué)時(shí)幫我放風(fēng)故意說(shuō)老師來(lái)啦再不會(huì)有人在我被老師提問(wèn)不知所措時(shí)在草稿紙上寫(xiě)下答案然后指給我看再不會(huì)有人走上講臺(tái)替我領(lǐng)作業(yè)本……再不會(huì)有人在我拿桌子最角落的書(shū)的時(shí)候幫我把桌面扶著再不會(huì)有人上課時(shí)一起頂風(fēng)作案切切私語(yǔ)再不會(huì)有人在我冷的時(shí)候幫我關(guān)窗戶拿衣服再不會(huì)有人在我渴的時(shí)候分一半水給我喝……再不會(huì)有人在感冒流行的時(shí)候和自己共用一卷衛(wèi)生紙?jiān)俨粫?huì)有人把課本放在中間一起看再不會(huì)有人問(wèn)問(wèn)每天的作業(yè)是什么再不會(huì)有人在考試的時(shí)候相互說(shuō);考試靠你了!再不會(huì)有人在考試中將答案告訴你再不會(huì)有人幫你傳紙條了再不會(huì)有人和你一起抄一個(gè)人的作業(yè)了再不會(huì)有人在考試之后相互問(wèn)問(wèn)各是多少分……再不會(huì)有人在我站起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候故意挪開(kāi)我的凳子再不會(huì)有人趁我不在的時(shí)候往凳子上灑水水然后看著我匆匆忙忙地坐下去再不會(huì)有人坐在外面死活不讓自己出去上廁所……再不會(huì)有人和我爭(zhēng)搶一支鉛筆一塊橡皮再不會(huì)有人故意藏我的東西等我著急再不會(huì)有人把腳搭在我凳子邊上系鞋帶再不會(huì)有人偷偷把廢紙扔到我抽屜里再不會(huì)有人在上課的時(shí)候不停的轉(zhuǎn)筆,把筆掉到地上讓我撿起來(lái)……再不會(huì)有人厚著臉皮非要抄我的作業(yè)再不會(huì)有人抱怨我總拿他的橡皮擦我的橡皮再不會(huì)有人自己一支筆都不帶隨時(shí)征用我的各種東西……再不會(huì)有人在你搬座位搬考場(chǎng)的時(shí)候幫你搬書(shū)了再不會(huì)有人說(shuō)你衣領(lǐng)沒(méi)有整好,衣服穿反了,嘴角有臟東西什么的。再不會(huì)有人和我近近的坐在一起,度過(guò)充實(shí)的每一節(jié)課,每一天,每一學(xué)期,甚至每一年了。
    我曾經(jīng)話題篇十二
    在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我曾經(jīng)努力過(guò)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    每次和爸爸聊他們小時(shí)候的游戲,總會(huì)談到爬樹(shù)、掏鳥(niǎo)窩這類(lèi)的游戲。平時(shí)的我看到大樹(shù)那是望而生畏??!但這次,我偷偷下個(gè)決定:學(xué)爬樹(shù)!
    我走到后院,挑了一棵粗細(xì)高低都很合適的樹(shù),叫來(lái)幾個(gè)小伙伴,準(zhǔn)備爬樹(shù)。我大致觀察了一下,選了一個(gè)比較合適的方向,讓伙伴們?cè)谙旅鎺臀铱粗?BR>    我向后退了幾步,向前助跑,“噌”地一下起跳,本來(lái)是志在必得,幻想著一下就跳到樹(shù)上??晌覜](méi)有防備的雙手卻和堅(jiān)硬的樹(shù)皮接觸到了一起,一下子疼得直撒手;而雙腿本想鉗住樹(shù)干,卻彈開(kāi)了,把腿磨得生疼。就這樣,第一次的嘗試遭遇了“滑鐵盧”。我不信邪,嘴里嘟囔著:“今天我還非爬上去不可。”摩拳擦掌的又沖上去試了好幾回,但那利的像刀片的樹(shù)皮讓我的手難以握緊,幾回下來(lái),手心都磨紅了。
    終于,我忍著疼痛,抱住樹(shù)干,好不容易還向上爬了一點(diǎn)兒,就在即將都到第一個(gè)樹(shù)杈的那一剎那,因?yàn)轶w力不支,只能無(wú)奈地滑了下來(lái)。
    “嘿!我還就不信了!”在恢復(fù)體力的同時(shí),我讓其他兩個(gè)小伙伴也各自試了試,其中一個(gè)一下子躥的.老高,手腳并用,爬了上去,靈敏的像一只剛下山的猴子。我驚呆了,在心里暗暗給自己打氣,趕緊上前,又試了一次,慢慢地,找到感覺(jué)了,越爬越高,我夠到了第一個(gè)樹(shù)杈,手猛地一拉,身體卻懸了空,搖擺不定,根本無(wú)法再向上了,我只好不甘心地跳了下來(lái)。
    那個(gè)猴一樣的小伙伴不住地給我加油:“加油啊,要用巧勁兒。”我想了想,認(rèn)為是發(fā)力點(diǎn)沒(méi)找對(duì),盲目用力了。心里默默地再模擬了一遍,我又一次向樹(shù)沖去,兩腿盡可能的夾緊樹(shù)干,這讓我的雙腿不住地發(fā)疼,輕輕吐出一口氣,我又用手緊緊扒住樹(shù)干,一個(gè)猛躥,高了半尺。手一伸夠到了那根樹(shù)杈,鋒利的樹(shù)皮刺得手心火辣辣的疼,我把手搭在上面,腿仍然夾著,休息了一會(huì)兒。但因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了,腿很麻,感覺(jué)有些不受控制,好像要掉下來(lái)了。這時(shí)我想:快要到頂了!堅(jiān)持!不能松勁!我努力地往上挪動(dòng)著,到最后,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了,感覺(jué)已經(jīng)要虛脫了,我干脆用手肘一點(diǎn)一點(diǎn)挪,終于,撐了上去。
    站在樹(shù)杈上的我,像當(dāng)上了將軍的士兵一樣,忍不住開(kāi)心笑了起來(lái)。這一瞬間,所有的疲憊和疼痛都仿佛離我而去,心情舒暢得恨不得高歌一曲。我終于明白:盡管只有一絲力氣,也要堅(jiān)持,不放棄,那么成功就在眼前!我們要知道,再困難的事總有成功的一天,我們的努力就是為了讓這一天更快地到來(lái)。
    努力,說(shuō)起來(lái)容易,可是做起來(lái)卻是難,但只要努力了,總會(huì)有收獲。
    “叮!”上課鈴聲終于想起,我的心也提到了嗓子眼,今天是數(shù)學(xué)期中考試,為此,我再度努力過(guò),拼搏過(guò),成敗與否,只在今朝。
    門(mén)“吱呀”一聲打開(kāi)了,迎面而來(lái)的是點(diǎn)著灰框眼鏡,抱著一沓試卷的女老師。卷子發(fā)了下來(lái),我直接拿起筆,奮筆疾書(shū)。
    竟然如此簡(jiǎn)單,拿一百分也不是不可能嘛!我心里洋洋得意。
    做到最后一道題了,眼看著周?chē)娜艘话脒€不到。
    “哈哈?!蔽倚睦锇敌?。
    “咦?這道題?”我看到題目便眼花繚亂,復(fù)雜的圖形,繁多而難懂的文字,“好難的一道題?!蔽艺×?。
    我的大腦就像飛出去的子彈胡思亂想,一絲頭緒都沒(méi)有。
    1分鐘,2分鐘,5分鐘……15分鐘后,我還是沒(méi)有任何想法,麻木地看著好似虛無(wú)飄渺的文字與圖片。
    “不能這樣,我要冷靜!”我心中無(wú)數(shù)遍地告訴我自己。
    只剩下25分鐘了。
    “這么多的圖片,說(shuō)不定有些條件是迷惑自己的,我要抓住重點(diǎn)!”我好似看出了點(diǎn)什么,心中喃喃自語(yǔ)。
    “這邊好像可以做一條輔助線,我連一下?!蔽矣贸咴趦牲c(diǎn)之間連了一條線段。
    “這塊三角形,好像與那條相等……”我冥思苦想起來(lái),“那么這樣的話……”
    只剩下10分鐘了……。
    “我想出來(lái)了!”我不禁大叫出來(lái)。
    “那個(gè)同學(xué),現(xiàn)在是考試,不要隨意講話。”女老師盯了我一眼。
    “哦……”我按捺住心中的興奮,“還有其他題目沒(méi)有檢查出來(lái),我再去檢查一番。”
    又過(guò)了幾分鐘……。
    “嗯,我已經(jīng)檢查出了2道題,不錯(cuò)……”我心中滿意地說(shuō)了一聲。
    “同學(xué)們,考試結(jié)束,收卷!”老師大叫一聲。
    “什么?我的最后一道題還沒(méi)有做完!”坐在我旁邊的小a瞪大了雙眼。
    “我也沒(méi)有做完?!弊谛旁邊的小b白了白眼,攤了攤手,“刷”,卷子已經(jīng)被前排的同學(xué)收走了。
    3天后……。
    “秦意昂同學(xué)……”老師親切地叫了我一聲。
    “100分!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,100分,對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很久都沒(méi)有觸及到了。
    “啪啪啪!”同學(xué)們的鼓掌隨后便響起。
    努力了,總會(huì)有收獲!
    我曾經(jīng)話題篇十三
    我曾經(jīng)哭過(guò),也笑過(guò),但那一次哭的經(jīng)歷一直讓我難以忘記。
    這時(shí),我正坐在書(shū)桌前,快馬加鞭地補(bǔ)英語(yǔ)作業(yè)。雖然我速度很快,但作業(yè)還是很多。作業(yè)加上糟糕的天氣,我的心情真是雪上加霜--糟得不能再糟。
    我越來(lái)越煩躁,終于,我忍不住了,怒火像火山爆發(fā)一樣,發(fā)泄了出來(lái)。我一把把桌子上的`東西扔在地上,哇哇大叫。爸爸看到后,瞪著眼睛,繃著嘴巴,拿著一只拖鞋,怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái),像一個(gè)快要爆炸的炸彈,又像一座即將噴發(fā)的火山?!芭?!”拖鞋挨著我的那一瞬間,我感到火辣辣的疼,大叫一聲,眼淚流了下來(lái)。接著,又是“啪,啪”幾聲,我大哭了起來(lái)。打完后,爸爸回到了房間,我哭著坐回書(shū)桌前,繼續(xù)補(bǔ)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,我用最快的速度補(bǔ)那一大堆作業(yè),終于補(bǔ)完了,我的心情也慢慢平靜了。我看看窗外,小雨和烏云走了,太陽(yáng)和藍(lán)天一起從云層中探出頭來(lái),露出了微笑。
    我曾經(jīng)話題篇十四
    走過(guò)數(shù)載花開(kāi)花落,從當(dāng)初的懵懂一路而來(lái),驀然回首,回望那來(lái)時(shí)的路,心中不禁泛起幾絲憂愁。我想伸手挽回它,可朝花夕拾,拾到的卻盡是枯萎。
    十歲那年,我認(rèn)識(shí)了你,你隨打工的父母搬到我家隔壁住,漸漸地我們成了無(wú)話不談的好朋友。上學(xué)一起走,回家手拉手,和你在一起時(shí),我的臉上總浮現(xiàn)著燦爛的笑容。你總像大姐姐一樣照顧我。下雨天你為我撐傘,自己卻大病一場(chǎng)。我忘記帶課本時(shí),你把自己的借給我,還督促我補(bǔ)筆記。放學(xué)時(shí)我走路不看路光顧著和你聊天時(shí),你責(zé)備我的眼神……都?xì)v歷在目,仿佛就在昨天??烧l(shuí)料它會(huì)揮之則去,呼之卻再也不來(lái),留下的只是我愧疚的等待。
    那天,我們一起約好去釣魚(yú)。我早早的打理好自己愉快的出門(mén)了,天氣真好,蔚藍(lán)的天空上有兩朵白云嬉戲著“那不就是我們倆嗎”我心中喜滋滋的想著。到達(dá)目的地后你還沒(méi)有到,于是我又買(mǎi)了兩個(gè)冰棒準(zhǔn)備與你一同分享。不知不覺(jué)太陽(yáng)已悄然爬至正當(dāng)空,曬得我心中毛毛的,你怎么還不來(lái)?幾朵烏云在天空聚集著,嗖嗖的刮起了冷風(fēng),小草在狂風(fēng)中胡亂地倒伏著。抬起頭,不知何時(shí)雨點(diǎn)已悄然落下,我扔掉了你化了一半的冰棍,一股腦沖回家去。傍晚你解釋說(shuō)因?yàn)槟隳赣H生病了才沒(méi)去,我卻惡言惡語(yǔ)將你趕走了。從此上學(xué)的家門(mén)口放學(xué)的校門(mén)口再也沒(méi)有了你等我的身影。
    人已走,往事不堪回首,這份曾經(jīng)的友誼猶如一朵含苞未放的的花永遠(yuǎn)的凝固在我心間。