垃圾處理廠設(shè)計方案(精選14篇)

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    制定方案時,我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮創(chuàng)造力和靈活性,尋求創(chuàng)新和突破,避免陷入固化思維。方案的制定需要充分考慮外部環(huán)境的因素和影響,以確保方案的可持續(xù)性。每個方案范文都有其獨特的亮點和優(yōu)勢,我們可以從中學(xué)習(xí)到不同的經(jīng)驗和技巧。
    垃圾處理廠設(shè)計方案篇一
    20xx年底前,全縣黨政機關(guān)公共機構(gòu)率先實現(xiàn)生活垃圾強制分類,分類投放設(shè)施覆蓋率達(dá)到100%,建成分類投放、分類收集、分類運輸體系并規(guī)范運行。按照中央和省、市有關(guān)部署要求,扎實推進生活垃圾分類投放、分類收運、分類利用、分類處理和減量化、資源化、無害化工作,推動我街道黨政機關(guān)公共機構(gòu)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,為全街道生活垃圾無害化處理提供有益經(jīng)驗。
    (一)有害垃圾。
    主要品種包括:廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等),廢溫度計,廢血壓計,廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物等。
    (二)餐廚廢棄物。
    主要品種有:食堂產(chǎn)生的餐廚廢棄物,包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等。
    (三)可回收物。
    主要品種有:廢棄計算機、打印機、復(fù)印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調(diào)機、公開發(fā)行的廢舊報刊書籍,廢塑料,廢包裝物,廢舊紡織物,廢金屬,廢玻璃等。
    (四)其他垃圾。
    主要品種有:衛(wèi)生紙、餐巾紙、煙頭、果皮果殼等不可回收垃圾。
    (一)可回收物投放方法。
    紙張類:硬紙折好壓平、報紙雜志等用繩索捆牢收集。
    塑料類:塑料瓶瓶蓋要擰開、瓶內(nèi)殘留物用水洗凈,瓶身壓扁;塑料桶、塑料盒等洗凈曬干。
    玻璃類:玻璃瓶要去掉瓶蓋、撕掉瓶身標(biāo)簽,瓶內(nèi)殘留物用水洗凈;破玻璃片用紙張包住并用膠紙纏好;玻璃應(yīng)裝入透明塑料袋。
    織物類:廢舊紡織品洗凈,折好壓平后用繩索捆牢。
    金屬類:易拉罐、罐頭盒等踩扁壓實,金屬尖利器物用硬紙包裹捆綁,軟管類進行簡單剪裁。
    (二)有害垃圾投放方法。
    廢電池:廢電池保持完整,防止有害物質(zhì)外漏,采用塑料袋封裝,防止風(fēng)吹、雨淋、暴曬。
    廢燈管:廢燈管保持完整、清潔、干燥,用硬紙包好,防止燈管破碎。
    過期藥品:軟膏類藥品將藥膏從容器中擠出,收集在信封內(nèi)封好;玻璃容器類藥品撕掉完整標(biāo)簽,分門別類裝入不透明的塑料袋內(nèi);針劑、水劑類注射藥品不開啟,連同其完整外包裝一起,封入密閉的紙筒內(nèi),針頭另外放入密閉紙筒內(nèi);噴霧劑類藥品在戶外空氣流通較好的地方,避免接觸明火的條件下徹底排空;其他類藥品撕掉藥品標(biāo)簽及相關(guān)個人標(biāo)簽,用不透明塑料袋裝好。
    殺蟲劑罐:殺蟲劑要用完或排空,在通風(fēng)良好避免明火的地方在罐身上打孔后投放。
    (三)餐廚垃圾投放方法。
    餐廚垃圾濾水袋裝后投放到指定收集容器,避免混人包裝袋、餐巾紙、保鮮膜等物品,投放時袋口要扎緊。
    (四)其他垃圾投放方法。
    將其他垃圾單獨區(qū)分,避免將可回收物、有害垃圾混入袋裝后投放到指定收集容器內(nèi),投放時袋口要扎緊。
    (一)認(rèn)真領(lǐng)會,提高認(rèn)識。生活垃圾分類工作是一項利國、利民、利己的大事,各辦、各科室、各單位要牢固樹立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,將生活垃圾分類工作作為一項重要任務(wù)來抓。
    (二)擔(dān)好責(zé)任,抓好落實。各辦、各科室、各單位要做好分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、責(zé)任科室牽頭、全員參與進來的管理體系,確保工作有序推進。全體工作人員要做好宣傳帶頭作用。
    (三)加強監(jiān)督,取得成效。督查室將對各辦、各科室、各單位垃圾分類情況進行監(jiān)督、檢查,及時表揚工作成效顯著的各辦、科室、個人,確保生活垃圾分類工作取得成效。
    垃圾處理廠設(shè)計方案篇二
    小結(jié):2了紅燈籠加上3個黃燈籠,一共是5個燈籠??梢杂盟闶?+3=5表示。
    小結(jié):原來同樣5盞燈籠可以用不同的算式題表示。
    按照畫面上的式題,在繩子上掛燈籠,并說出自己的理由。
    看!城墻上的燈籠要掛起來,請你們一起來幫忙。
    師巡回指導(dǎo):請你們仔細(xì)觀察上面的加法題目找到相應(yīng)答案的燈籠,將它掛起來。
    垃圾處理廠設(shè)計方案篇三
    20xx年,全面開展生活垃圾分類宣傳教育,村社區(qū)建立垃圾分類收運體系,配套相關(guān)設(shè)施設(shè)備;20xx年底,力爭實現(xiàn)生活垃圾分類收集率達(dá)55%,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)構(gòu)建生活垃圾分類收運處置體系,逐步建立長效監(jiān)督管理機制提供經(jīng)驗借鑒和基礎(chǔ)保障。
    垃圾處理廠設(shè)計方案篇四
    為深入推進生活垃圾分類工作,提高生活垃圾分類投放質(zhì)量,探索幼兒園垃圾減量化、無害化、資源化處理可行途徑,推進校園生活垃圾分類工作全面開展,提高幼兒園師生的環(huán)境意識,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并以實際行動參與垃圾分類的宣傳,掌握垃圾分類、回收利用的常識,特制定此工作方案。
    以創(chuàng)建垃圾分類質(zhì)量為目標(biāo),整合全園各方面的力量,圍繞垃圾分類和回收利用的主題進行全方位、多層次的宣傳,教育,引導(dǎo)師生、家長認(rèn)識到垃圾分類是要從源頭上分離出來,并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量,減少污染,保護環(huán)境,提高資源的利用率,做到人人知道垃圾分類的重要性,自覺進行垃圾分類。
    成立節(jié)約資源、垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:園長,負(fù)責(zé)全面策劃、指揮、督導(dǎo)垃圾分類的工作。
    副組長1:常務(wù)副園長,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、落實垃圾分類工作。
    副組長2:安全主任、保健醫(yī)生,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、落實垃圾分類工作。
    副組長3:保教主任,負(fù)責(zé)組織教師開展垃圾分類活動、記錄活動資料等。
    各班級級長:負(fù)責(zé)協(xié)助副組長,帶領(lǐng)本級教師具體落實垃圾分類的宣傳教育工作。
    (一)加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹立可持續(xù)發(fā)展觀,切實把垃圾分類工作作為我校環(huán)境建設(shè)的一項重要任務(wù)抓實、抓好、抓出特色。學(xué)校制定垃圾分類全民行動推進計劃,建立健全工作機制。
    (二)加強宣傳、營造氛圍。充分利用櫥窗、班級宣傳欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地,廣泛宣傳,使垃圾分類人人知曉、深入民心,營造師生自覺參與垃圾分類的氛圍。
    (三)加大投入,落實保障。在校園內(nèi)增加垃圾分類設(shè)施的購置,在人流密集的地方,如操場、園門等地方放置分類垃圾桶,方便師生分類投放,提高師生參與程度,并加強垃圾分類設(shè)施的日常維護、保潔。幼兒園后勤組要做好垃圾收集、運輸、處理工作。
    1.走廊的垃圾桶為家長、領(lǐng)導(dǎo)來園,以及師生在課間活動中產(chǎn)生的垃圾時存放所用,教室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。由清潔工每周清理數(shù)次,其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理。
    2.教室產(chǎn)生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾收集箱,其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一計量,不可回收垃圾統(tǒng)一由保潔員來清理。
    3.廢舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理(廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi),家中使用的電池也可帶來)。
    4.文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。
    5.廚房垃圾每天由專人進行收集處理。
    1.每天上午、中午、下午放學(xué)前由保育員清理教室垃圾。
    2.后勤組定期對可回收垃圾送廢品回收站。
    3.后勤組對有害垃圾不定期送交環(huán)保部門專門處理。
    由保育員負(fù)責(zé),后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動室是否對垃圾進行正確的分類,若沒有按要求分類,按要求責(zé)令班保育員立即整改。
    垃圾處理廠設(shè)計方案篇五
    依據(jù)《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》、《中華人民共和國循環(huán)經(jīng)濟促進法》等國家及成都市鼓勵生活垃圾分類回收及資源化利用有關(guān)法律法規(guī)、政策指引,圍繞建設(shè)生態(tài)宜居幸福清溪的目標(biāo),大力推進生活垃圾分類投放、收運和處置,建立生活垃圾綜合管理體系,推動生活垃圾減量化、資源化、無害化處理,促進城市精神文明與生態(tài)環(huán)境建設(shè)。
    垃圾處理廠設(shè)計方案篇六
    為貫徹落實《x市生活垃圾分類管理暫行辦法》,推動我縣生活垃圾分類工作,宣傳引導(dǎo)市民進行垃圾有效分類,助力全省文明城市創(chuàng)建,結(jié)合我縣實際,制定本方案。
    充分利用全媒體陣營,采取線上宣傳與線下活動緊密結(jié)合,大力宣傳生活垃圾分類的重大意義和相關(guān)政策,營造生活垃圾分類人人有責(zé)、人人參與的社會氛圍。
    (一)發(fā)布文件宣傳。
    在x縣廣播電視臺及所屬新媒體通過開辟專欄、新聞報道、公益廣告、微信發(fā)布、微博互動等多種形式刊載(播)《x市生活垃圾分類暫行辦法》(以下簡稱《辦法》)、《x縣生活垃圾分類工作三年行動實施方案》(以下簡稱《方案》)、《生活垃圾分類宣傳手冊》(以下簡稱《宣傳手冊》)以及相關(guān)法律法規(guī)和依據(jù)。
    (二)開辟專欄宣傳。
    1、x縣廣播電視臺對《辦法》《方案》進行重點解讀,普及垃圾分類知識;
    2、x縣廣播電視臺推出系列報道,跟蹤全縣垃圾分類實施推進情況;
    3、x縣廣播電視臺刊登生活垃圾分類宣傳畫、短視頻;
    4、x縣廣播電視臺刊播生活垃圾分類公益宣傳片。
    (三)拓寬平臺宣傳。
    1、社會宣傳。
    堅持部門聯(lián)動、統(tǒng)籌資源、多種載體,突出抓好垃圾分類氛圍營造。
    在城區(qū)、景區(qū)各領(lǐng)域(行業(yè))led顯示屏滾動播出生活垃圾分類宣傳標(biāo)語。
    縣住建局:推動在主次干道沿街店鋪、物業(yè)小區(qū)等單位led顯示屏滾動播出生活垃圾分類宣傳標(biāo)語,建設(shè)垃圾分類宣傳教育示范基地,開展垃圾分類體驗活動。
    縣交通運輸局:在出租車車頂滾屏及公交車車內(nèi)led顯示屏滾動播出生活垃圾分類宣傳標(biāo)語。
    縣市場監(jiān)管局:在縣內(nèi)市場led顯示屏滾動播出生活垃圾分類宣傳標(biāo)語。
    縣科技商務(wù)經(jīng)信局:在縣內(nèi)大型商業(yè)綜合體led顯示屏滾動播出生活垃圾分類宣傳標(biāo)語;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)三大運營商通過手機短信平臺,發(fā)送生活垃圾分類公益短信和溫馨提示。
    縣財政局(地方金融監(jiān)管局):在縣內(nèi)各銀行l(wèi)ed顯示屏滾動播出生活垃圾分類宣傳標(biāo)語。
    縣文化旅游體育局:在縣內(nèi)景區(qū)、賓館(酒店)等led顯示屏滾動播出生活垃圾分類宣傳標(biāo)語,在賓館(酒店)房間內(nèi)放置宣導(dǎo)手冊。
    縣衛(wèi)健委:在縣內(nèi)各醫(yī)院led顯示屏滾動播出生活垃圾分類宣傳標(biāo)語。
    其他縣級部門:在辦公區(qū)led顯示屏滾動播出生活垃圾分類宣傳標(biāo)語。
    2、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
    充分發(fā)揮新聞網(wǎng)站、微博、微信、移動客戶端等多種平臺資源,構(gòu)建多層次立體化傳播矩陣,積極開展生活垃圾分類宣傳氛圍營造。
    牽頭單位:縣委網(wǎng)信辦、縣住建局。
    (四)開展現(xiàn)場宣傳。
    1、各企事業(yè)單位、機關(guān)、學(xué)校和社區(qū)在工作場所、居民小區(qū)出入口張貼生活垃圾分類宣傳畫和宣傳標(biāo)語。
    2、定期組織人員在人口密集場所設(shè)置咨詢點進行現(xiàn)場宣傳、解答疑問、發(fā)放宣傳手冊、宣傳海報。
    牽頭單位:碧陽鎮(zhèn)人民政府、縣住建局。
    責(zé)任單位:縣機關(guān)事務(wù)中心、縣財政局(地方金融監(jiān)管局)、縣科技商務(wù)經(jīng)信局、縣教育局。
    (五)實施入戶宣傳。
    1、組建宣傳隊伍,依托社區(qū)志愿者、文明勸導(dǎo)員、衛(wèi)生監(jiān)督員、物業(yè)管理員等,走進小區(qū)、商鋪開展生活垃圾分類指導(dǎo)。
    2、各社區(qū)組織體驗活動、有獎問答、互動游戲等線下活動,提高群眾對生活垃圾分類的認(rèn)知度。
    牽頭單位:碧陽鎮(zhèn)人民政府。
    責(zé)任單位:屬地管理的社區(qū)。
    (六)開展“垃圾分類進學(xué)?!?BR>    在縣區(qū)各類學(xué)校開展“垃圾分類進校園”活動,將生活垃圾分類知識納入教學(xué)內(nèi)容,開設(shè)專門課程,納入考核重點,提高學(xué)生生活垃圾分類意識,做到一個學(xué)生影響一個家庭,帶動全社會??h黨校教學(xué)要安排生活垃圾分類內(nèi)容。
    牽頭單位:縣教育局、縣委黨校。
    責(zé)任單位:縣區(qū)所有學(xué)校。
    (七)健全激勵機制。
    1、以召開生活垃圾分類動員會、培訓(xùn)會、推進會等形式,表揚先進,凝聚共識,營造氛圍。
    2、開展“生活垃圾分類示范小區(qū)”評選活動。
    3、開展“生活垃圾分類網(wǎng)上有獎競答”活動。
    牽頭單位:縣住建局。
    (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要充分認(rèn)清推行生活垃圾分類的重大現(xiàn)實意義,切實把此項工作納入重要議事日程,精心安排部署,細(xì)化工作方案,完善組織管理體系。黨員干部要帶頭宣傳、帶頭示范,積極引導(dǎo)市民參加生活垃圾分類行動,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
    (二)完善工作機制。一是建立工作聯(lián)席機制。各牽頭單位、責(zé)任單位要加強橫向聯(lián)系、縱向溝通,定期召開聯(lián)席會,推動方案落實。二是落實信息報送機制。各牽頭單位落實專人每月(次月5日前)向縣住建局報送推進情況、經(jīng)驗做法等信息報送。三是完善輿論引導(dǎo)機制。加強涉及生活垃圾分類試點工作的相關(guān)輿論引導(dǎo),提升對生活垃圾分類的理解和認(rèn)識,為生活垃圾分類工作奠定堅實的群眾基礎(chǔ)。
    (三)注重宣傳實效。以不斷提升環(huán)保意識和文明素質(zhì)為目的,以垃圾分類常識和意義、操作規(guī)范、政策解讀為主要內(nèi)容,充分調(diào)動宣傳力量,創(chuàng)新方式方法,利用群眾喜聞樂見、生動活潑、寓教于樂的形式,營造良好氛圍,確保群眾聽得懂、看得明、好操作。
    (四)強化監(jiān)督考核??h住建局(城管執(zhí)法局)定期開展督查調(diào)研,及時掌握本宣傳方案在各地、各單位落實情況,并建立督查通報制度,確保生活垃圾分類宣傳工作在各地、各單位有效開展。
    垃圾處理廠設(shè)計方案篇七
    主要任務(wù)是提出設(shè)計方案,即根據(jù)設(shè)計任務(wù)書的要求和收集到的必要基礎(chǔ)資料,結(jié)合基地環(huán)境,綜合考慮技術(shù)經(jīng)濟條件和建筑藝術(shù)的要求,對建筑總體布置、空間組合進行可能與合理的安排,提出二個或多個方案供建設(shè)單位選擇。
    1)設(shè)計總說明設(shè)計指導(dǎo)思想及主要依據(jù),設(shè)計意圖及方案特點,建筑結(jié)構(gòu)方案及構(gòu)造特點,建筑材料及裝修標(biāo)準(zhǔn),主要技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)以及結(jié)構(gòu)、設(shè)備等系統(tǒng)的說明。
    2)建筑總平面圖比例1:500、1:1000,應(yīng)表示用地范圍,建筑物位置、大小、層數(shù)及設(shè)計標(biāo)高,道路及綠化布置,技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)。地形復(fù)雜時,應(yīng)表示粗略的豎向設(shè)計意圖。
    3)各層平面圖、剖面圖、立面圖比例1:100、1:200,應(yīng)表示建筑物各主要控制尺寸,如總尺寸、開間、進深、層高等,同時應(yīng)表示標(biāo)高,門窗位置,室內(nèi)固定設(shè)備及有特殊要求的廳、室的具體布置,立面處理,結(jié)構(gòu)方案及材料選用等。
    4)工程概算書建筑物投資估算,主要材料用量及單位消耗量。
    5)透視圖、鳥瞰圖或制作模型。
    垃圾處理廠設(shè)計方案篇八
    1.堅持宣傳為主原則。南京市學(xué)校垃圾分類工作的重點放在宣傳上,要面向全校學(xué)生進行垃圾分類知識的普及教育,要根據(jù)不用年齡段的`學(xué)生開展有針對性地宣傳教育。
    2.堅持常抓不懈原則。學(xué)校要把垃圾分類工作作為學(xué)校一項常規(guī)性工作來抓,在做好宣傳教育的同時,設(shè)置規(guī)范的分類垃圾收集容器,引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成分類投放垃圾的習(xí)慣。
    3.堅持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師、家長和社區(qū)的作用,建立教師、家長參與,學(xué)校、社區(qū)聯(lián)動的機制,形成共同做好學(xué)校垃圾分類工作的合力。
    1.提高思想認(rèn)識。牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,增強做好垃圾分類工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感,提高學(xué)生垃圾分類和資源環(huán)境意識,倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式,全面助力美麗南京建設(shè)。
    2.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。各區(qū)要成立學(xué)校垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管科室和分管人員,負(fù)責(zé)統(tǒng)一指導(dǎo)、檢查和督促學(xué)校垃圾分類工作實施。學(xué)校要安排專人負(fù)責(zé)垃圾分類相關(guān)工作,將垃圾分類工作納入其他相關(guān)教育工作范疇,確保學(xué)校垃圾分類工作落到實處。各區(qū)填寫《南京市學(xué)校垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)表》(附件1),于9月15日前上報南京市教育局體衛(wèi)藝處。
    3.開展宣傳教育。各區(qū)、各校要聯(lián)合相關(guān)部門組織垃圾分類宣傳進校園活動,大力普及垃圾分類知識,將垃圾分類宣傳教育工作與健康教育、科學(xué)教育、德育工作相結(jié)合,利用宣傳櫥窗、板報、校園網(wǎng)、學(xué)校微信公眾號、家長聯(lián)系群等陣地,采取講座、手抄報、知識競賽等形式,開展垃圾分類宣傳教育活動。
    4.實行屬地管理。各區(qū)教育局要在當(dāng)?shù)厝嗣裾慕y(tǒng)一部署下,落實重點工作,加強對屬地學(xué)校垃圾分類工作的檢查和指導(dǎo)。市直屬學(xué)校垃圾分類工作納入?yún)^(qū)教育局屬地管理范疇。
    5.規(guī)范分類工作。各學(xué)校是開展校內(nèi)垃圾分類投放、收集貯存的責(zé)任主體,要安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校生活垃圾分類工作,要建立完善校內(nèi)生活垃圾分類臺賬制度,記錄生活垃圾種類、數(shù)量、去向等信息,并與收運單位做好交接、登記和統(tǒng)計工作。根據(jù)南京市單位生活垃圾分類導(dǎo)則(試行)(寧垃分辦字〔20xx〕2號)相關(guān)要求,對學(xué)校內(nèi)垃圾分類收集容器分類標(biāo)志進行調(diào)整,統(tǒng)一設(shè)置為“可回收物、其他垃圾”兩類,并增加具體垃圾品種的圖文標(biāo)志,或增設(shè)“印刷紙+飲料瓶+其他垃圾”的細(xì)分類收集容器;合理設(shè)置垃圾分類歸集點、宣傳設(shè)施、分類引導(dǎo)標(biāo)識等;實施可回收物、有害垃圾專項收運和餐廚垃圾資源化利用。所有調(diào)整工作于9月15日前完成。
    6.組織相關(guān)培訓(xùn)。各區(qū)教育局要聯(lián)合相關(guān)部門,針對學(xué)校垃圾分類負(fù)責(zé)人和相關(guān)教師組織開展垃圾分類培訓(xùn)工作,培訓(xùn)要覆蓋區(qū)內(nèi)所有學(xué)校。學(xué)校垃圾分類負(fù)責(zé)人要把培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)用到具體工作中,受訓(xùn)教師要把專業(yè)知識帶回學(xué)校,教給學(xué)生,從而帶動全校師生參與垃圾分類工作的實施。
    7.建立考核機制。根據(jù)《20xx年南京市生活垃圾分類工作市級部門考評辦法》要求,全市教育系統(tǒng)要組織開展垃圾分類檢查考核,每月檢查考核結(jié)果要在系統(tǒng)內(nèi)進行通報。各區(qū)教育局每月要對區(qū)內(nèi)學(xué)校的垃圾分類工作進行考核排名,并在全區(qū)進行通報,從20xx年10月起,每月20日前,將檢查結(jié)果及排名情況上報市教育局體衛(wèi)藝處。
    垃圾處理廠設(shè)計方案篇九
    我校有xx個班級,xxx多名師生員工,每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾,如廢紙、舊書報、食品包裝、廚余物品等,其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運走,一方面是對資源的浪費,如廢紙、塑料等完全可以再生利;另一方面,垃圾中有可能混有少量有害物品(如廢電池),會造成環(huán)境污染。另外,少數(shù)學(xué)生平時亂扔垃圾,既影響校園環(huán)境,又會養(yǎng)成不良的習(xí)慣,這也不利于學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)。
    鑒于上述情況,學(xué)校在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,建設(shè)節(jié)約型社會的思想指導(dǎo)下,培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境,從我做起的意識,讓垃圾分類成為一種習(xí)慣。同時進行環(huán)保宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,以學(xué)生影響家庭、社區(qū),為我區(qū)實施垃圾分類打好基礎(chǔ)。
    垃圾處理廠設(shè)計方案篇十
    (1)、活動宣傳:校內(nèi)主要宣傳點設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處,分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發(fā)書簽式紀(jì)念小傳單(上面可以申請院長簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書),并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅,貼出宣傳海報,也可以進行簽名活動。
    (2)、主題活動:
    a、在校內(nèi)各個垃圾桶上貼上標(biāo)簽(有關(guān)可分類與不可分類的物品名稱),用次來提醒同學(xué)們進行垃圾分類。
    b、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學(xué)院和垃圾袋分類標(biāo)示等名稱)。
    c、在宣傳處進行有關(guān)垃圾分類小游戲(主持人待定),游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎勵(物品待定)。并進行知識卡片小問答,獎勵物品同上。
    d、在校廣播臺及相關(guān)平臺進行報道。
    (3)、活動結(jié)束。
    1.安排宣傳報道人員,由院新聞中心負(fù)責(zé)。做好本次活動后期宣傳報道,并公布于校新聞網(wǎng)。
    2.協(xié)會做好此次活動的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。
    3.成立機動小組,謹(jǐn)防活動當(dāng)天發(fā)生意外事件。
    4.對亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進行回收。
    5.最后參加的活動成員進行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作,每個人的一個動作,將是我們熱愛的學(xué)院環(huán)境前進的一大步。(視情況而定)。
    垃圾處理廠設(shè)計方案篇十一
    xx小區(qū)作為垃圾分類工作試點單位之一,自試點工作開展以來,在上級主管部門和xx區(qū)生態(tài)文明辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞《xx方案》的部署要求,加強組織管理,堅持注重實效,著力解決問題,克服困難,扎實工作,較好地完成了試點階段垃圾分類工作的各項任務(wù)。
    垃圾處理廠設(shè)計方案篇十二
    一、活動背景:
    據(jù)新華網(wǎng)北京某日電“我國每年城市丟棄的可回收的垃圾,保守估計價值250億元!”全國人大代表、中國生態(tài)道德教育促進會會長陳壽朋心疼地說。 以上兩條新聞使我們想起關(guān)于垃圾的回收和再次利用的問題是個大問題、是個重要的問題,“垃圾無小事 ”一起來關(guān)注垃圾的回收利用,是保護環(huán)境美化生活的主要措施之一,為使學(xué)生從小養(yǎng)成回收垃圾保護環(huán)境的習(xí)慣,我們制度了此綜合實踐的課例活動方案。
    二、活動目標(biāo):
    1、通過活動,使學(xué)生了解垃圾的危害,增強環(huán)保意識。
    2、通過寫垃圾處理方案,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和想象能力。
    3、通過活動,增強學(xué)生動手實踐能力和參與社會生活的意識,
    三、活動準(zhǔn)備:
    1、教師活動準(zhǔn)備:
    (1)教師收集有關(guān)的圖片、數(shù)據(jù)、文字資料和錄象帶。
    (2)教師用的展板一塊,照片、文字材料(粘貼好)。
    (3)錄象帶、鋼琴曲磁帶和“表揚章”。
    (4)實物投影儀所用文字(三彩二白 一空)。
    (5)地球圖片、文字、雙面膠帶、鋼筆。
    (6)學(xué)生研究用的方案和宣傳稿。
    2、學(xué)生活動準(zhǔn)備:
    (1)了解當(dāng)?shù)孛刻飚a(chǎn)生的垃圾是怎樣處理的,并收集數(shù)據(jù)。
    (2)讓學(xué)生觀察周圍環(huán)境,說說環(huán)境的變化,深入社會實踐了解
    垃圾分類的類型。
    (一)展板內(nèi)容如下:
    前 言
    同學(xué)們,你們了解我們每天產(chǎn)生的垃圾是怎樣處理的嗎?
    城市生活垃圾的管理主要分為清掃、收集、運輸和處理四個環(huán)節(jié)。同學(xué)們每天在市區(qū)看到的清潔工人,大部分是清掃街道和收集垃圾的。清潔工人們大約每天4至5點上班,晚上會工作到10點。工作的.時間長,工作量也相當(dāng)大。他們中平均年齡都在50歲以上,有些還是年過半百的老人。清潔工人們的收入也不多,每月600元,再加上政府的一些補貼,僅供一個月的生活費。這些垃圾除了來自街道的各個小區(qū)外,大部分來自賓館、飯店、農(nóng)貿(mào)市場等等,一天之內(nèi)產(chǎn)生的垃圾量相當(dāng)龐大,如果不加處理,后果不堪設(shè)想。
    同學(xué)們,了解了這些情況后,你能為登封做些什么呢?
    (二)照片說明:
    1、看到這位年過五旬的老人,你能從他的笑容中體會到清潔工人的勞累與艱辛嗎?
    2、橘黃色的大掃帚可以清掃仙游縣城的條條大路,它是我們城市的“美容師”??!
    6、清潔工人們工作時間長,工作量大。沒有他們,哪有我們清新美麗的城市。他們才是仙游縣城的“大功臣”。
    四、具體活動日程安排:
    1、活動時間:10天。
    五、活動過程:
    (一)第一階段:準(zhǔn)備階段
    活動目的:
    (1)了解當(dāng)?shù)乩幚砬闆r,并收集數(shù)據(jù),增強知識。
    (2)通過實踐收集數(shù)據(jù),培養(yǎng)學(xué)生動手實踐的能力和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
    (3)通過活動,使學(xué)生了解垃圾的危害,增強環(huán)保意識,培養(yǎng)他們從小學(xué)會垃圾的分類、回收利用的好習(xí)慣。
    1、學(xué)生主要活動:
    (1)從盧店環(huán)衛(wèi)辦了解當(dāng)?shù)厝债a(chǎn)生的垃圾有多少?這些垃圾是怎樣處理的?
    (2)走上街頭采訪清潔工人,向他們了解垃圾的處理過程。
    (3)帶領(lǐng)學(xué)生向環(huán)保部門聯(lián)系,向他們了解準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。
    (4)制定活動方案:(課堂活動)
    2、教師指導(dǎo)重點:
    (1)制定方案時,大家要充分發(fā)揮自己的想象和小組的集體智慧,各抒己見。
    (2)每小組一人負(fù)責(zé)記錄方案。
    (3)交流方案時,每小組派一個同學(xué)做小組匯報發(fā)言。
    (二)第二階段:發(fā)展階段
    活動目的:
    (1)進一步了解本地區(qū)垃圾產(chǎn)生的情況,找出垃圾處理存在的問題。
    (2)鼓勵學(xué)生利用國際互聯(lián)網(wǎng)資源,查閱垃圾回收處理的有關(guān)信息,
    培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究的能力。
    (3)使學(xué)生在活動過程中充分體驗,感受實踐活動的樂趣。
    1、學(xué)生主要活動::
    (1)分組討論垃圾分類,可以從哪些方面來分?
    (2)學(xué)生利用國際互聯(lián)網(wǎng)資源,查閱收集垃圾回收處理的有關(guān)信息。
    (3)走訪當(dāng)?shù)厣鐓^(qū),向居民了解垃圾處理存在的問題,寫出調(diào)查報告。
    (4)進行反饋交流課外活動了解到的垃圾回收分類情況 。
    2、教師指導(dǎo)重點:
    (1)收集記錄信息的方法。
    《垃圾的回收和分類社會實踐活動設(shè)計方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
    (2)提出課外活動過程中可能發(fā)生的問題及注意事項。如:采訪時,
    對方不配合不理睬,應(yīng)該怎么辦?
    (3)指導(dǎo)學(xué)生寫調(diào)查報告
    (4)組織學(xué)生課內(nèi)活動,交流課外活動的成果。
    (三)第三階段:研討階段
    活動目的:
    (1)在交流的過程中,學(xué)會互相學(xué)習(xí)。
    (2)在探討的過程中,學(xué)會自己解決問題的能力。
    (3)在實踐的過程中,培養(yǎng)學(xué)生熱愛社區(qū)、熱愛生活的情懷。
    1、學(xué)生主要活動::
    (1)分組討論整理收集的資料。
    (2)按小組準(zhǔn)備匯報材料,寫出匯報稿。
    (3)探討垃圾回收分類處理的新方法。
    (4)舉行一次課堂匯報活動課。
    2、教師指導(dǎo)重點:
    (1)指導(dǎo)學(xué)生對材料的整理。
    (2)指導(dǎo)學(xué)生寫匯報材料。
    (3)組織開展課堂匯報課,交流課外活動的成果。
    (四)第四階段:總結(jié)交流階段
    活動目的:
    (1)交流實踐活動成果。
    (2)動員宣傳全校的同學(xué),全社會的公民都參與到保護環(huán)境、減少垃圾的
    行動中去。
    (3)培養(yǎng)學(xué)生熱愛社區(qū)、熱愛生活的情感和保護環(huán)境的意識。
    1、學(xué)生主要活動:
    (1)完成宣傳稿,舉辦展覽,宣傳垃圾分類處理的新方法。
    (2)開展“讓地球重新變美麗、變整潔”的主題班隊活動。
    (3)開展“利用廢舊材料進行發(fā)明創(chuàng)造制作”活動。
    2、教師指導(dǎo)重點:
    (1)指導(dǎo)學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系確定展覽的地點。
    (2)指導(dǎo)學(xué)生開展以“讓地球重新變美麗、變整潔”的主題班隊活動。
    (3)指導(dǎo)學(xué)生利用廢舊材料進行發(fā)明創(chuàng)造制作的方法。
    六、預(yù)期成果形式:
    調(diào)查報告、成果匯報稿、小制作。
    七、活動評價方式:
    1、學(xué)生自評:學(xué)生對照參加《垃圾的回收和分類》綜合實踐活動以來的前后變化,自我評價。
    2、教師評價:教師根據(jù)學(xué)生在活動過程中的表現(xiàn),發(fā)明創(chuàng)造的物品,運用技巧的能力,給學(xué)生適當(dāng)?shù)脑u價。
    3、學(xué)生小組評價:學(xué)生綜合實踐活動小組根據(jù)組員的表現(xiàn),對其進行適當(dāng)?shù)脑u價。
    綜合實踐活動總結(jié):
    通過這次活動,同學(xué)們走出了課堂,走進了社會。讓學(xué)生了解垃圾的處理過程,親身體驗大量垃圾給生活環(huán)境造成的危害,能運用自身掌握的知識,給垃圾進行分類并積極參與到這項活動中去。激發(fā)學(xué)生愛護自身生活環(huán)境的情感,養(yǎng)成自覺講究衛(wèi)生,盡量減少垃圾的產(chǎn)生,自覺分類投放垃圾的良好生活習(xí)慣。
    當(dāng)然,在這次活動中,我認(rèn)為還有一些不足之處:我們通過調(diào)查,知道了生活垃圾、建筑垃圾、醫(yī)用垃圾的處理方法,但是還有一類特殊的垃圾——電池,我們沒能找到它的歸宿。國際上還沒有一個真正解決的好辦法,同學(xué)們以后就可以關(guān)注廢舊電池如何回收再利用問題。通過這次活動,提高學(xué)生的動手創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,增強他們的社會責(zé)任感,成為這個時代出色的小主人。樹立保護環(huán)境的意識,懂得地球只有一個,是我們的“大家庭”,時刻要求我們大家都應(yīng)該愛護她,成為一名出色的小環(huán)保衛(wèi)士。
    一、活動主題: “垃圾分類從我做起” 社會實踐活動
    二、參訓(xùn)人員:五、六年級學(xué)生。
    三、活動時間地點:2017學(xué)年第五周星期三第七節(jié)在xx社區(qū)
    五、物品準(zhǔn)備:
    環(huán)保宣傳資料、垃圾車兩輛
    六、人員分工:
    級長——物品準(zhǔn)備和總指揮???? 正、副班主任——管理班級紀(jì)律
    七、活動程序:
    (一)各班帶齊工具四列隊形在籃球場站好(第七節(jié)上課前要站好)
    (二)級長向?qū)W生說明本次活動的目的和要求:
    1、目的:(1)學(xué)雷鋒做好事社區(qū)清潔大掃除活動。
    (2)向社區(qū)人們宣傳環(huán)保知識“垃圾分類從我做起”,并派發(fā)環(huán)保宣傳資料。
    2、要求:(1)以小組為單位到商鋪的叔叔、阿姨宣傳“垃圾分類”知識并派發(fā)環(huán)保宣傳資料(要注意文明有禮)。每個小組負(fù)責(zé)一個商鋪。
    (2)組長自己要選好要宣傳的商鋪做好人員分工,每人負(fù)責(zé)宣傳一種垃圾。
    (3)在活動中要注意安全,要做一個守紀(jì)律、懂禮儀、講文明的學(xué)生。
    (4)完成環(huán)保知識宣傳活動后,自行回到自己班負(fù)責(zé)的區(qū)域進行清潔勞動。
    (5)五年級負(fù)責(zé)校門向左馬路及社區(qū);六年級負(fù)責(zé)校門向右馬路及社區(qū)。
    (三)對本次活動總結(jié)。
    小組環(huán)保知識宣傳流程:
    2號同學(xué):講解餐廚垃圾;
    3號同學(xué):講解有害垃圾
    4號同學(xué):講解其他垃圾
    全組同學(xué):謝謝叔叔、阿姨認(rèn)真傾聽我們講解垃圾分類的知識,希望叔叔、阿姨能做好垃圾分類,不亂扔垃圾,讓我們一起共同努力,保護好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。
    垃圾處理廠設(shè)計方案篇十三
    不干膠宣傳單=x(可回收x張,不可回收x張)。
    宣傳單=x(貼于宿舍園區(qū))。
    傳單回收桶=x。
    照片x*1=x。
    總計:x元。
    十一、注意事項。
    1.要保證整個活動的組織性、紀(jì)律性、有序性。
    2.活動過程中要注意公共道德,切實維護學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代中學(xué)生的良好形象。
    3.提前了解活動當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件,并制作一套活動應(yīng)急處理方案,以靈活應(yīng)對突發(fā)事件,保障活動的順利進行。
    4.機動組:青協(xié)宣傳部。
    時間及任務(wù):負(fù)責(zé)把活動任務(wù)及進程及時通知給各個部門,人員的靈活調(diào)動,接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
    垃圾處理廠設(shè)計方案篇十四
    1、幼兒園一樓大廳擺放可回收、有害垃圾兩個垃圾桶。
    2、幼兒園二樓娃娃家擺放垃圾回收箱,分別為可回收、有害垃圾。
    3、每個班級發(fā)放分類垃圾桶兩個,分別為可回收垃圾及有害垃圾。
    4、幼兒園食堂配廚房垃圾回收桶兩個。
    (二)垃圾收集的方法。
    1、一樓大廳垃圾桶為家長、領(lǐng)導(dǎo)來園,操場上教師幼兒在課間活動中產(chǎn)生的垃圾時存放所用,各班級活動室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。保育員每天清理,其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理。
    2、各班午休室產(chǎn)生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾收集箱,其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一計量,不可回收垃圾統(tǒng)一由保育員來清理。
    3、廢舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理(廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi),家中使用的電池也可帶來)。
    4、打印、復(fù)印后的廢墨盒由后勤處統(tǒng)一保管集中處理。
    5、廚房垃圾每天由專人進行收集處理。
    (三)統(tǒng)一分類收集時間。
    1、每天中午、下午放學(xué)前由保育員清理教室垃圾。
    2、后勤處定期對可回收垃圾送小區(qū)廢品回收桶。
    3、后勤組對有害垃圾不定期送小區(qū)環(huán)保部門專門處理。
    (四)反饋監(jiān)督檢查。
    由保育員負(fù)責(zé),后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動室是否對垃圾進行正確的分類,若沒有按要求分類,按要求責(zé)令班保育員立即整改。