感恩是一種心態(tài)，能夠帶來內(nèi)心的平靜和滿足感。在總結(jié)中，要突出成果和收獲，同時也要誠實面對不足和改進的方向?？偨Y(jié)需要提煉出核心要點，簡明扼要地表達出來。
寫動物是三年級三年級篇一
10月6號那一天，秋高氣爽，晴朗的天空飄著朵朵白云，爸爸媽媽帶我動物園玩。我們玩得可開心了！
我們先去看了小熊。他們可愛極了。我給小熊仍了冬棗吃，小熊對我行禮，做恭喜發(fā)財?shù)膭幼?。大熊還會跳圓圈舞呢！
我們還看了小猴子們，他們真淘氣，一會兒爬電線桿，一會兒爬假山，一會兒玩滑輪，還有一只猴寶寶很懶惰，扒在飼養(yǎng)員叔叔的肩膀就是上不下來。
我還看到了森林之王大老虎呢，你看到我和媽媽還有老虎的照片了吧？可惜我們是隔著玻璃拍的。
動物園的4只獅子都在懶洋洋的睡大覺，任憑我怎么叫，也不過來跟我打個招呼，真沒勁！
我們正要離開動物園的時候，我看到了一群鴿子，我硬要爸爸帶我進去看看。媽媽把鴿子食物放到我手上，小鴿子們就飛過來，搶我手里的東東吃，她們尖尖的嘴巴啄到我的手掌，撓得我得手癢癢的，逗得我忍不住咯咯直笑。還有幾個大姐姐也過來玩了，可姐姐們真是膽小鬼，看到鴿子飛過來就怕的哭了，她們很快就逃到圈外去了。我玩得很盡興呢！
不過，這次我還沒看到大象、河馬和大熊貓，爸爸媽媽下次再帶我去哦！
寫動物是三年級三年級篇二
這是爺爺送給我的一本字典大小的《動物百科》，它就放在我的書桌上，一有時間我就翻看，里面有好多有關(guān)動物的小知識。這本小字典分了七個內(nèi)容來介紹自然界里的動物，有哺乳類、爬行類、兩棲類、昆蟲類、鳥類、魚類和原生動物類。我知道了原生動物像草履蟲、變形蟲是最簡單的動物，最大的嬰兒是鯨魚寶寶，有５～６米長呢。
在哺乳動物這一章里，我了解到獅子是貓科動物中唯一喜歡群居的動物，雄獅除了爭奪首領(lǐng)打架和保護獅群外，什么都不干，出去打獵的是母獅，養(yǎng)育后代的也是母獅，可是吃獵物的時候雄獅就跑來吃而且要先吃，他可真是個懶爸爸！
我還知道了長頸鹿是個“高血壓”，是個“啞巴”，有危險時只會從鼻腔里發(fā)出鼾鳴聲，但它要是和獅子打起來一腳能把獅子踢死，看不出來吧，默默無聞的長頸鹿有這么厲害呢！
年前我的小鸚鵡被“老鷹”吃掉了，媽媽就是拿來這本“字典”，翻開鳥類里面的圖片來比較得出原來是紅隼，只是不知道為什么在城市里面也有這種猛禽，紙上可是寫得很清楚：棲息于山地、河流及草原呀！
書上還告訴我有許多動物種群由于環(huán)境和人類的影響，在不斷地滅絕。地球是動物們和我們共同的居住地，我們是相互依存的，所以我們?nèi)祟愐Ｗo好環(huán)境，保護好地球上的各種動物植物。
寫動物是三年級三年級篇三
看見我家那只烏龜了嗎?知道的人說是烏龜，不知道的人還說是磁石呢!
仔細看看，烏龜墨綠的全身像穿著一身墨綠的“西裝”，“西裝”上有蜘蛛網(wǎng)般的花紋。又小又黑的眼睛鑲嵌在一顆小腦袋上，頭一伸一伸的，可愛極了。
瞧!烏龜在魚缸里優(yōu)雅自如地爬著，時時停，時時行，那烏黑的眼睛“骨碌骨碌”地轉(zhuǎn)著，像在觀賞魚缸外的風(fēng)景呢!
最有趣的是，我準備給它喂食時，它便會用貪婪的.眼光看著我，慢慢地爬著我為它搭建在魚缸里的沙堆上，等著我喂它，接著就開始享受它的美餐。
我愛我的“磁石”――一只可愛的烏龜，穿著一身西裝的烏龜。
寫動物是三年級三年級篇四
我家養(yǎng)著一只可愛的小白兔，小白兔全身雪白，像是用無暇的白玉雕刻成的，摸上去，像一匹光滑的絲綢。它的耳朵長長的，立在頭頂上，在陽光的照耀下透著粉紅的光澤，就像在凝神傾聽真遠方的動靜。
一雙眼睛又圓又紅，像閃閃發(fā)亮的紅寶石鑲嵌在它的眼眶里。它的鼻子像一個倒三角似的'。不停地亂動，好像聞到了什么氣味。嘴巴是三瓣的，吃東西時，還會發(fā)“嘖嘖”的響聲。它的前腿短，后腿長。只要它前腿一弓，后退一蹬，就能跳出好遠。
小白兔可貪吃了。有一次，我拿來一片菜葉，小白兔見了，抬起爪子想抓來吃?？晌覅s把菜葉放在了柜子頂上。小白兔見柜臺子上有扶手，就抓住扶手爬了上去，大口大口地吃了起來。小白兔也很貪玩。
一次，我正在聚精會神地看書，而小白兔跑過來，一會兒拉拉我的袖口，一會兒拉拉我的褲腿。一會兒還“嘖嘖”地叫起來，拉我去跟它玩。當(dāng)我責(zé)怪它時，它就會躲到沙發(fā)底下，不管我怎么呼喚它，它就是不出來。我只好拿來菜葉，把它引出來。小白兔聞到了菜葉的氣味，就再一次中了“計”——爬了出來。
我的小白兔真可愛！
寫動物是三年級三年級篇五
金魚，顏色有的白、有的紅，其中一條眼睛長得大大的，像戴著一副眼鏡似的，我特喜歡它，就給它取了個大名——“泡泡”。
有一次，我在觀察它怎樣吃東西。便在水面上投了幾粒魚料，它們一下子成群地上來，真是互不相讓。“泡泡”占著自己的眼珠子大，急快地沖了過去吃到一粒，它的嘴一張一合的，還俏皮沖我瞪眼，沒等我一轉(zhuǎn)頭，它早早地吃到肚子里了?？粗鼈兘蚪蛴形兜胤窒碜约旱?“戰(zhàn)勵品”，我的腦海里浮現(xiàn)出幾十萬個問號？便跑去問爸爸：“金魚沒有牙齒為什么能消化食物？”爸爸說：“你自己動動你的腦筋?！边@也難不倒我。便從書柜上拿來《十萬個為什么》，這本資料書里有我要找的答案，仔細一看：發(fā)現(xiàn)金魚真的是沒有牙齒，原來水能把硬的東西變軟，金魚就趁那個機會吃掉的。
我讀完了書，終于解開了金魚沒有牙齒之謎，今天的收獲可真不少?。?BR> 寫動物是三年級三年級篇六
在遼闊的大草原里住著一群可愛的動物們，它們聰明活潑，個個身懷絕技，本領(lǐng)高強！它們也想為人類社會做出貢獻，于是，它們決定來到某職業(yè)介紹所，找到稱心如意的工作，好大顯身手。
袋鼠最先進入職業(yè)介紹所，被推薦為：”快遞員“，因為它胖乎乎的肚子上自帶運輸包裹袋，而且它蹦得超乎想像的遠，只需要蹦幾下子就把快遞送到了。它還有一個拿手絕活就是泳技高超，就連海上城市也能快速送達，真是當(dāng)之無愧的”快遞一哥“??！
第二個進入職業(yè)介紹所的是駝鳥，它被封為”運輸貨物車“，因為它體型寵大，身材健壯，力大無比，一般的貨物都能背得動，外加一雙跑得天下第一快的大長腿，風(fēng)馳電掣般的速度，運輸貨物能立馬送到位。
第三個進入職業(yè)介紹所的是老鷹，它被封為”天空探測員“，老鷹是空中霸主，在藍天上自由翱翔，時刻監(jiān)控著地面上的一切，那些壞人，破壞者和生物挑撥人類的行為，都逃不出鷹那雙銳利的眼睛，而且鷹還能捕捉氣象信息，迅速做出判斷，反饋給人類。
第四個進入職業(yè)介紹所的是貓，它被封為”救護貓“，當(dāng)人類遇到地震等自然災(zāi)害時，房屋倒塌，道路被毀，交通不便時，只有貓會輕功，飛檐走壁，把幸存者都救下，帶到醫(yī)院療傷，真是人類的及時雨?。?BR> 第五個和第六個是一起進入職業(yè)介紹所的，它們是火蛇和大象，擁有獨門絕技的它們被封為”消防小組“。大象有一條長長而又能吸水的鼻子，只要它把水吸滿，大火就能馬上被它從鼻子里噴出來的水撲滅?；鹕吣苡闷つw分泌一種不怕火，反而還會滅火的液體，在火堆里打滾，扭來扭去，這種液體就會慢慢地把一團猛烈的大火搓滅，真是太厲害了！
第七個走進職業(yè)介紹所的是蜻蜓，它被封為”昆蟲偵探“，因為它的眼睛就等于一個超極無敵放大鏡，不放過一丁點兒的蛛絲馬跡，任何狡猾的犯罪份子都別想逃過它的法眼。
最后一個拍馬趕到的是來自海洋的動物朋友大白鯊，它也想來湊湊熱鬧，盡盡心意，它被封為”海中戰(zhàn)斗機“，因為大白鯊那強悍的戰(zhàn)斗力是海洋動物中出類拔萃的，它對破壞者都是毫不留情，二話不說，直接虎尾一掃，嚇得破壞者屁滾尿流的夾著尾巴逃走了！假如碰到強勁對手時，大白鯊就會迅速呼叫人類，讓人類來收拾破壞者。
動物們真是我們?nèi)祟惖暮脦褪职?！可是依然有許多人在殘殺動物，破壞生態(tài)平衡，真是太不應(yīng)該了！我們要和動物朋友們友好相處，建造和諧文明的生態(tài)環(huán)境，我們要呼吁全人類，大家都行動起來，保護動物，人人有責(zé)！
寫動物是三年級三年級篇七
1、塑動物由基本形體入手，要抓住動物特征，確定動態(tài)，用加、減法，采用粘接、切削、刻劃等多種手法進行創(chuàng)作。
2、考相關(guān)資料，結(jié)合自己的理解，采用揉、捏、粘、切、刻等技法，臨摹或創(chuàng)作泥塑動物形象。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，保護珍稀動物，關(guān)注藝術(shù)，增強審美能力、創(chuàng)造能力、動手能力、探究能力。
1、習(xí)圓雕的基本知識，學(xué)習(xí)用基本形體塑造動物形象。
2、作品的完整、牢固、美觀、生動、新穎。
師：短小的牙簽發(fā)給每一個學(xué)生，準備動物玩具、布置一個背景、課題、做個大箱子、橡皮泥等用具、有關(guān)動物的各種資料。
生：橡皮泥、牙簽、模具、、剪刀、刻刀、墊板。
——導(dǎo)入：
（出示大森林的背景）。
學(xué)生通過回憶，輕松的回答出——動物，如：河馬、大象、山羊、鹿……。
——欣賞：
播放影片《可愛的動物》，學(xué)生欣賞。
——討論：
學(xué)生說一說自己最喜愛的動物的特點和有關(guān)趣事。
——欣賞：
出示一些用各種方法表現(xiàn)的動物形象，如：水粉、國畫、刺繡、雕塑、版畫、電腦繪畫等。
——思考：
——示范：
老師以一個動物為例，示范橡皮泥捏制動物的步驟、方法。
——練習(xí)：
今天我們也來用橡皮泥做你喜歡的小動物，我們四個同學(xué)組成一個小組，大家分工合作，共同完成。
步驟：
1）商量：四個同學(xué)商量一下，你們準備做什么動物？
2）造型：想想你做的小動物在干什么？然后把它擺個有趣的姿勢。比比看，哪一小組合作得好，制作得好、擺放得最有趣。
——展示：
學(xué)生將自己的作品擺放在老師事先布置好的大森林的背景中，自由觀看欣賞。
——拓展：
查一查與動物有關(guān)的知識，如世界動物日（10月4日）。
——教學(xué)建議：
寫動物是三年級三年級篇八
小白兔紅寶石似的眼睛，閃閃發(fā)亮，實在是引人注目;它那一雙長長的耳朵，豎直并背靠著，似乎是傳說中的順風(fēng)耳，什么事都瞞不過它;常常惹人發(fā)笑的是它那三瓣嘴，總是合在一起，老是張不開;它那時髦的白衣服下還藏著強有力的四肢，蹦跳起來還真是驚人，毛茸茸的尾巴，像軟軟的小絨球，不小心還找不到呢。
白兔的身體里不含色素，它的眼睛本來應(yīng)該是無色透明的。小白兔的眼睛為什么是紅色的呢?這是因為小白兔眼睛里的血絲(毛細血管)反射了外界光線，透明的眼睛就顯出紅色。
關(guān)于這兔子的眼睛為什么是紅色的，還有一個腦筋急轉(zhuǎn)彎?！}目：兔子的眼睛為什么是紅色的?答案卻是我們從小就聽過的動物故事——龜兔賽跑。
故事是這樣的：兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶优赖穆?。有一天，兔子和烏龜賽跑。開始，烏龜拼命的爬，一刻都不停止，兔子認為比賽太輕松了，他說他先打個盹，然后很快的可以追上烏龜。同時烏龜堅持爬行，當(dāng)兔子醒來跑到的時候只能看著烏龜在他前面到達終點。
而兔子的眼睛為什么是紅色的，就是因為在龜兔賽跑中輸給了烏龜而哭紅的。
寫動物是三年級三年級篇九
今天，我們按照旅程計劃，該去參觀北京動物園了，大家興奮的跟著導(dǎo)游，希望快點到動物園。我想直接坐火箭過去，因為我太想看到我們的國寶大熊貓了。
不久后，我們就到了北京動物園了，剛進門我就看到“熊貓館”三個大字，一個黑白相間的大毛團就印入我的眼簾：那黑黑的眼圈，白白的身體，毛茸茸的皮毛，活像一個大大的毛球，她就是我們的國寶大熊貓！她伸手去掰竹子吃，可是夠不著，你看她踮起腳，使勁，再使勁，調(diào)皮的竹子可算是被她抓住了，慢慢的把竹子放在嘴邊品嘗起來，多么文雅?。∵@就是我們的國寶。
在熙熙攘攘的人群中，我依依不舍的出了熊貓館，走著走著，我看見了，看見了金絲猴！原來，所有的國家級保護動物都在這里哦！
于是，我便仔細的觀察起來，她不愧是金絲猴啊，全身都是金色的，就連尾巴都是金黃色的，可愛極了！那圓溜溜、水汪汪的眼睛，和他那金色的毛皮，合起來真象一只擁有貴族血統(tǒng)的黃金美猴王??！
看完了金絲猴，又去看北極熊，進了北極熊館后才知道，這里的人比熊貓館還多。但是我不怕，照樣擠進去，抬頭一看，哇！一只雪白雪白的憨厚可愛的北極熊，全身毛茸茸的，真想去摸一摸她，可能是因為她太累了吧，看了我一眼就倒下睡覺了，我也不忍心去打擾她喲，就悄悄的走了。
之后，我又去了蛇館，里面有好多蛇，嚇?biāo)牢?！我每看一條蛇，它都死死的瞪著我，好像馬上就要跳出來把我給吃了似的。里面有眼鏡蛇，注明劇毒，要小心哦！無意中看到了一條“黃金蟒”，它全身是白色和金黃，很漂亮。
北京動物園的動物可真多??！我看得眼花繚亂，都舍不得離開了！
寫動物是三年級三年級篇十
我家養(yǎng)了一只小兔子，她是我的寵物，也是我快樂的源泉，學(xué)習(xí)之余，我每天照顧她，還逗她開心。
我最喜歡我家的小白兔了。它潔白的身子，紅彤彤的眼睛，黑乎乎的小鼻子，白里透紅的耳朵，搭配的多么協(xié)調(diào)??！她不但 有美麗的衣服，還有那苗條的身材，那只短短的尾巴，像個毛絨絨的小圓球，如果你用手摸一摸，感覺像摸到了白云一樣。身體不胖也不瘦，正好合適。我看她非?？蓯郏憬o她起了個名字叫“可可”。
幾天后，我和可可熟了。我把她從籠子里放了出來，她一出來就東奔西跑的，我也只好跟著她跑。突然她躲到一個沒人注意到的角落里不知干嘛。前去一看，我才發(fā)現(xiàn)她在那“衛(wèi)生”呢，怪不得她那么害羞呢！
有一次，我放學(xué)回家，直奔兔籠，把可可放了出來，讓她自由十分鐘。然后我去做功課，突然感覺腳下有毛絨絨的東西，低頭一看，原來是可可呀！我便她抱了起來，她毛絨絨的身子，摸起來感覺特舒服。可可溫順地躺在我懷里一動不動。
休假日，我常她帶到小區(qū)的草坪上“溜達溜達”?？煽煽匆娏司G茵茵的草坪，便把身子翻了過來，四腳朝上，眼睛仰望著藍天，小嘴還在動著，好像在說：“多美的天空??！我真想做天空中的一朵白云?。 彼@樣翻著身子，我無意中看見她那乳白色的肚子，真是可愛喲！天漸漸黑了，我只好帶她回家去。唉，要不是天黑了，真想看到可可還會做什么。
這幾個月里，可可在我家快樂地生活著。直到有一天，我把可可帶到外婆家，我把她放在沙發(fā)上和姐姐一起逗她玩。外婆不讓我們在沙發(fā)上玩，我們便把她放到了走廊里。過一會兒，天氣漸漸冷了起來，可可還在外面受凍，我們在屋里還渾然不知。結(jié)果，可可凍出病來，外公給她喂了幾顆藥，但還是不行，最后她還是不辭而別地離去了.......
我心痛極了，大哭了一場，一連幾天“寢食難安”，夢里總是夢見可愛調(diào)皮的可可。要是她還活著多好，我好想對你說——我好喜歡你，我親愛的小可可！
寫動物是三年級三年級篇十一
我的姥姥家養(yǎng)了一只小狗，它的名字叫“烈烈”，它身上披著一身黃燦燦的絨毛，長著一雙又大又黑的眼睛，黑黑的小蒜頭鼻子，嘟嘟的小嘴，就象一個小精靈。每當(dāng)我到姥姥那里去，烈烈就跑過來，仰起頭來望著我，不停地搖動它的小尾巴，表示它的歡迎。
一天，我和媽媽去姥姥那兒，媽媽說：“我們把小狗帶下面去散散步吧?！蔽艺f：“好啊!”我剛把門一打開，它就哧溜一下沖了下去，我趕緊追了下去。它沒看見我們的時候，就停住腳步，遠遠的回過頭來等著我們，當(dāng)我們走近的時候，它又跑開了，就象一個調(diào)皮的孩子。只見它這里聞聞，那兒擦擦，興奮極了。一會兒，我發(fā)現(xiàn)烈烈不見了，我們大聲的喊：“烈烈、烈烈。”它一下從花壇底下沖到我的腳下，把我嚇的“哇哇”大叫，媽媽卻在旁邊笑了起來，我很奇怪，它在那里干嗎，走過去一看，發(fā)現(xiàn)那里有一根很小的骨頭，原來它在美餐呢。
寫動物是三年級三年級篇十二
“哈哈哈……！”教室里傳來一陣陣開心的笑聲，你猜猜，我們在干什么呢？好吧，告訴你吧，我們在玩一個有趣的游戲——動物模仿秀。
老師先給我們講了游戲規(guī)則，接著活動就開始了。首先模仿的是佳佳，她上講臺抽了一張紙條，就照著紙條上寫的內(nèi)容進行模仿。只見她彎腰弓身，將手放在背后，蹲下去，假裝在吃東西，此時，榮榮脫口而出：“吃蟲子?！奔鸭堰B忙搖頭說：“不對！不對！”接著，她又重復(fù)了剛才的動作，不過這次她在地上放了一支筆，用嘴巴把筆叼起來，歡歡同學(xué)大聲地說：“我知道答案了，是小雞捉蟲子！”老師在旁邊連聲“你真聰明！”聽了老師的話，歡歡高興得一蹦三尺高。
接下來上臺的是小博同學(xué)，他抽出紙條看了一眼，想也不想，就表演起來。只見他蹲下去，一邊跳一邊“呱呱呱”地叫著，我想：他這是在干什么呢？難道是學(xué)青蛙跳？不會這么簡單吧？這時，亮亮站起來，激動地說：“是青蛙跳！”小博說：“猜對了！”哎呀，真可惜啊，早知道答案正確，我就先站起來猜了。
接下來的時間里，大家紛紛上場，有的表演大猩猩捶胸，有的表演蝴蝶飛舞……他們的表演引得大家哄堂大笑。
這真是一次有趣的動物模仿秀！朋友們，你們想不想也來玩一玩？
寫動物是三年級三年級篇十三
快過春節(jié)了，森林里的動物們準備舉行一場別開生面的動物春節(jié)晚會，究竟誰會作為“森林之王”為晚會獻上壓軸節(jié)目呢？小動物們展開了熱烈的討論。刺猬說：“小狗聰明伶俐，是我們的智多星，它不當(dāng)森林之王誰來當(dāng)？”小馬反對：“才不是呢！獅子最最強壯，一跑起來像火箭一樣快，它才是森林之王呢！”貓頭鷹睜一只眼閉一只眼，在樹上插話：”松鼠會唱又會跳，而且善良有愛心，森林之王非它莫屬！”大家吵得不可開交，老虎說：“大家別吵了，要不就讓這三個候選人比賽爬雪山，看誰能堅持爬到山頂，采回那朵美麗的雪蓮花，誰就是森林之王！”小動物們紛紛表示同意。
比賽開始了，三位候選人精神抖擻，個個信心十足，看，小松鼠那瘦小的身體從一棵樹跳到另一棵樹，看起來靈活極了。獅子一大步一大步地走，已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，小狗也不甘落后，正飛快地跑著，在雪地上留下一串串梅花腳印。
到了半山腰，掛在樹上的松鼠忽然看見一顆又大又鮮嫩的松果在另一座山的大松樹上，小松鼠忍不住誘惑，偏離了軌道，找吃的去了?，F(xiàn)在只有有獅子和小狗在比賽了，小狗急忙趕著，生怕落后。而獅子和小狗誰會贏？還不知道。獅子步子越來越沉重，體力消耗太大，它決定先休息一下再爬，反正小狗還在后面沒影兒哩！
時間一點點過去，小狗氣喘吁吁，筋疲力盡，它的背上滿是積雪，卻始終沒有停下向上的腳步，漸漸的，它超過了獅子，它聞到了食物的'味道，但是依然不退縮；腳凍得紅通通的，卻依舊向上爬。終于，在山頂上，小狗采到了那朵美麗的雪蓮花，成為當(dāng)之無愧的森林之王。
勝利，永遠屬于不畏艱險，堅持不懈的強者！
寫動物是三年級三年級篇十四
暑假里，爸爸帶我去動物園游玩，我們走了好久才到動物園門口。那里人山人海，買票的人排成一個長隊，像一條長長的火車，看不到盡頭。我和爸爸也加入了這個行列，經(jīng)過一個多小時的等待，終于拿到了票。我興高采烈的拿著票，蹦蹦跳跳的進了動物園。
一進門，迎面而來的是可愛的猴子。這些猴子非常調(diào)皮，他們在山上跳來跳去。猴子媽媽非常疼愛她的孩子，在樹蔭下幫她的孩子掏耳屎，小猴子非常舒服的躺在媽媽的懷里。游客時不時扔下一些食物，猴子們迅速的撿起來，像人一樣，坐在地上用手把食物塞進嘴里，慢慢的咀嚼起來。一只猴子一不小心跳進了一個破舊的籠子里，被籠子束縛住逃不出來，看它焦急的樣子，我不禁笑了。
我們離開猴子往動物園深處走去，又看到了梅花鹿。梅花鹿非常美麗，頭上的兩個犄角，身上布滿梅花似的紋樣，打扮得像一個漂亮的小姑娘。惹得人們不斷的喂它們吃菜葉。
駱駝旁邊就是水牛。水牛頭上長著彎彎長長的角，像一把鐮刀，它體型很笨重，走起路來慢吞吞的，活像一個七八十歲的老人。在駱駝的'另一邊是鴕鳥。鴕鳥在我心中是一個舞者，她的每一步都像在給人們展示她美妙的舞姿?？赐犋r鳥，我們又看了白老虎、豬、狐貍、狼狗等等。
我很喜歡這些動物，希望下次還能來看他們。
寫動物是三年級三年級篇十五
森林里真熱鬧，動物們你一句我一句，爭執(zhí)得很熱鬧。現(xiàn)在，讓我們時光倒流。
一年一度的選美大賽馬上要開始了，這消息一傳開，整個森林頓時沸騰起來。動物們?yōu)榱藠Z冠都行動起來了，你瞧，公雞更加勤奮了，每天天不亮，就開始刻苦地練習(xí)歌喉；狐貍天天把自己的尾巴梳了又梳；花貓呢，模仿著老虎的樣子走來走去……。
選美大賽開始了，這次選美比賽的裁判——森林之王老虎在臺上坐定，還沒來得及宣布比賽規(guī)則。公雞就趾高氣昂地走過來，大聲說：“我最美！我的叫聲清脆響亮，我還會金雞獨立。”
狐貍聽了極不服氣：“金雞獨立我也會，這有什么好炫耀的。要我說我才是最美的。你看我這身柔軟的皮毛，紅得那么鮮艷，光滑得像絲綢緞子，毛茸茸的尾巴漂亮蓬松，還可以當(dāng)枕頭用呢！這冠軍應(yīng)該是我！
“你這狐貍，皮毛好看有什么用？遇到困難又不能保護自己，還不如我呢！你瞧，我這身皮毛才厲害，這冠軍……”刺猬聽不下去，從灌木里滾了出來。
“俗話說‘攻擊是最好的防守’?！被ㄘ堃贿吪e起它的爪子一邊說，“你瞧瞧，我的爪子多鋒利，你再瞧我走路的姿勢，和咱們的大王多么相像！這冠軍是我的?！?BR> 孔雀展開它那炫麗多彩的羽毛，邁著悠閑的步子閃亮登場。頓時人聲鼎沸，大家異口同聲都說孔雀才是最美的。臺上的孔雀得意極了。
這時，大象一步一步走上臺來，還沒張口，臺下一片哄笑：“就憑你？笨頭笨腦的?！?BR> 突然，遠處冒出了濃濃的.黑煙，“不好了，著火啦！山羊家著火啦！”這一聲大喊，好似一聲驚雷，在比美現(xiàn)場炸開。可是，其他參賽選手都裝作沒聽見，繼續(xù)參加比賽。只有在一旁的大象立即跑往山羊家去救火大象快速跑到河邊，用長長的鼻子吸水，噴向山羊家著火的地方。來回幾次，火終于滅了。當(dāng)大象趕回選美賽場，選美已經(jīng)結(jié)束了，它只好失落地準備離開。
這時，廣播里響起了森林大王的聲音：“恭喜大象獲得選美大賽的冠軍！”
寫動物是三年級三年級篇十六
一次，我和爸爸在河邊釣魚，收獲不錯，釣到好多魚，其中有一條小紅鯉魚，顏色亮麗，我不忍心，就把它偷偷放走了，從此，神奇的事情發(fā)生了。
因我救了紅鯉魚，獲得了一片神奇的鱗片，它能讓我聽懂了所有動物的語言。
首先，我先去拜訪家里養(yǎng)的“烏龜兄弟”，我走近玻璃缸問道：“烏龜兄弟，怎么才能活得長壽呢？”“送你8字：心態(tài)要好，多多運動！“我倒！”
轉(zhuǎn)身我就看到了可惡的蚊子大軍，于是上前問道：“姑娘，你何必這樣苦苦相逼呢？”她嘆了口氣說：“你不知道呀！我們‘蚊國’一年一度的‘g200血會’快要開始了，必須集齊200萬人的血，才能開啟儀式！我的苦，你是理解不來的！”“祝你們早點，哦，no，no，no，祝你們永遠都開啟不了！哈哈哈哈哈！”
接著，我走到屋后的菜園里，一低頭，居然看到了一個非常反胃的家伙——屎殼郎！“嘔！”，我看到后差點吐了！“大哥，你干嗎推這么多括號里的我不說了，太反胃了！”“小姑娘，我看你長得不錯，就偷偷告訴你吧：現(xiàn)在2孩放開了，我之所以推這么多，那是因為我們只有一個孩子，我們不想讓他孤獨，所以才這樣做的！”“哦，原來如此！”我恍然大悟。
這個動物界真是太奇妙了！你是不是看著都想來了呢？快把你碰到的奇妙事情也寫下來吧！
寫動物是三年級三年級篇十七
今天，我們一家人去參觀金華動物園，吃完早飯，我們便早早出發(fā)了。今天，我們一家人去參觀金華動物園，吃完早飯，我們便早早出發(fā)了。
走進動物園，一眼就看見正對面擺放著許多姹紫嫣紅的花，還有兩個非常醒目的熊大、熊二模型，后面的草地上還有幾只高大的恐龍模型。
首先，我們參觀了鸚鵡園?？茨墙饎傷W鵡，它是色彩最艷麗、體型最大的鸚鵡之一。再看小葵花鳳頭鸚鵡，羽毛主要為白色，雪白漂亮，頭頂聳立著黃色鳳頭冠羽。讓我印象最深的'就是那虎皮鸚鵡了，它的后脖頸處長著像虎皮一樣的羽毛，我想它的名字就是這樣得來的吧。我們還欣賞了金剛鸚鵡、牡丹鸚鵡、大緋胸鸚鵡等等，我不禁感嘆：原來鸚鵡也有很多品種??！
接下來，我們?nèi)チ索{魚潭，媽媽告訴我，有句西方諺語是：“鱷魚的眼淚——假慈悲。”鱷魚既兇殘又狡詐，它將獵物抓到之后，會一邊貪婪的吞食，一邊流眼淚。當(dāng)然呢，它的眼淚并不是出于憐憫，而是為了排除多余的鹽分而已。
我們又來到了猛獸區(qū)，看到了草原之王——狼、棕熊、獅子、豹子、以及獸中之王——老虎。我心中的老虎是很兇猛的，應(yīng)該讓人望而生怯，可是這里的兩只老虎躺在那里，閉著眼睛，毫無朝氣，感覺外界與他們無關(guān)，瞬間覺得他們被關(guān)著，也挺可憐的，沒有一點自由。
我們經(jīng)過風(fēng)車隧道，來到了蛇園，看到了蟒蛇、紅尾蚺、娃娃魚、黃金蟒、王瑾蛇……媽媽邊走邊告訴我：世界上有3000多種蛇，毒蛇有650種左右。蛇的全身都是寶呢，蛇的膽、肝、油、皮等都可以入藥治病。
這里還有休閑娛樂區(qū)，旋轉(zhuǎn)木馬、雙人飛天、海盜船、飛椅、過山車、恐怖世界、太空漫步等20多種娛樂設(shè)施，我玩得不亦樂乎??！
之后我們來到了夢幻劇場，看到了老虎鉆火圈、獅子踩球、棕熊鉆火圈、小狗走單雙杠、山羊吊雙環(huán)等等。
今天的游玩讓我認識了很多動物，真是大開眼界。
夕陽西下，我們玩得筋疲力盡，帶著依依不舍的心情踏上了回家的路。
寫動物是三年級三年級篇十八
我最喜歡的動物是我養(yǎng)的一只巴西龜，它非?？蓯郏医o它取了一個名字，叫“酷巴”。
“酷巴”全身穿著一件墨綠色的外衣，三角形的腦袋上有一張不容易讓人發(fā)現(xiàn)的嘴巴。黃綠相間的臉上鑲嵌著黑芝麻般的小眼睛，眼睛后面還有一道橙色的條紋，非常顯眼，簡直帥呆了?！翱岚汀钡乃闹恍∽ψ由嫌絮脒B著，很柔軟。一條又細又短的小尾巴總是藏在龜殼下。
我每天都要跟“酷巴”見面，把它當(dāng)成了好朋友。每次給它喂食我都忘不了加上幾塊瘦肉?！翱岚汀币豢匆娙?，就快步跑到美餐前，迫不及待地先用它那尖銳的前爪刺入肉中，再用力一扒，撕成兩半，接著用“前手”移到嘴邊，津津有味地吃起來。吃飽了的“酷巴”總是把頭，四肢和尾巴縮進龜殼里睡大覺，一動也不動，像塊石頭似的。
“酷巴”還會自娛自樂。有時候它會在水里蹬手蹬腳地慢慢溜達；有時候它會在水底一邊吐水泡一邊轉(zhuǎn)圈圈，真是有趣極了！
我愛我的小烏龜---“酷巴”。
寫動物是三年級三年級篇十九
今天，媽媽帶我去參觀動物園，到了之后。我看見到動物園里處都是湖和草地，綠樹成陰。我們參觀的第一站是——天鵝。
天鵝喜歡生活在水里，常常在水面上戲耍，天鵝的身體是白色的，潔白的羽毛在水面上熠熠閃光。天鵝喜歡吃魚，捉魚的時候，它要飛上天空，在天空上一下子俯沖下去，叼起魚，把魚放到地面上，等魚死了之后。才開始吃。
隨后我們?nèi)タ础吧种酢豹{子。雄獅子看上去樣子很威武，雄獅最威偉的地方，就是它的頸部有許多毛直立著，好象力大無比，而母獅子就沒有。獅子的力氣很大，可以托起150千克的斑馬。獅子喜歡吃鹿、斑馬之類的東西。獅子喜歡成群結(jié)隊地捕捉一大群獵物，它們埋伏在草地上，把獵物圍成一圈，然后突然撲上去，把獵物一個不剩地咬死。
最后我們?nèi)タ粗袊摹皣鴮殹薄茇?。?dāng)我們看到熊貓時，熊貓正在不停的吃著一條很長的竹子，看到貪吃的熊貓那悠閑自得的樣子，真是可愛極了。熊貓的眼睛是黑色的，好象戴著一副眼鏡，挺紳士的，身體是白色的，手和腳也是黑色的。別看熊貓身子胖胖的、行動緩緩的，可它躲避敵人的方法還不少，熊貓會爬樹和游泳，當(dāng)獅子之類的動物來追它的時候，他就可以爬上樹或跑到湖里游泳，來躲避其它動物的追殺。
后來，我還看了斑馬、老虎等等。??！動物園的動物真的有好多啊。今天我見到了這么多動物真高興！
寫動物是三年級三年級篇二十
我家臥室墻上空調(diào)管兒洞里住著小麻雀一家，它就是我家的動物鄰居。
我還記得在兩年前的一天，我正和媽媽、姥姥下棋，突然聽到“沙沙”的聲響，就像老鼠啃東西的聲音。我媽猛地一抬頭，疑惑地問：“什么東西，咱家有老鼠？”我既好奇又緊張地看著媽媽，心里想“真有老鼠就麻煩了?！币驗槔牙言谀俏葑?，所以她說：“不是老鼠，是麻雀。每天早晨都嘰嘰喳喳地叫?！睆拇艘院?，我就知道我家有一窩小鳥“鄰居”。不過我也搞不清楚有幾只，只是覺得這事挺新鮮的。開始時，我很煩它們，覺得它們有時叫個不停，挺吵人的，后來我慢慢習(xí)慣了，它們成了我們的“報時鳥”。每天早晨天一亮，麻雀就起床了，開始新一天的活動。姥姥說早起的鳥兒有蟲吃，看來我也要學(xué)小麻雀，不懶惰，作個勤快的小學(xué)生呀。每天早晨，我伴著清脆的鳥叫聲，高高興興地起床，再也不磨蹭了。
過了一段時間，我聽到鳥窩里的'叫聲和平時有些不同，聲音比以前熱鬧了，還有很細小、稚嫩的叫聲，媽媽猜測，是麻雀一家有小寶寶了。媽媽領(lǐng)著我仔細地傾聽，小寶寶們嘰嘰喳喳嘰嘰喳地叫，仿佛在說“媽媽我餓了，要吃飯”。我和媽媽對小麻雀都產(chǎn)生了興趣，我們一起上網(wǎng)查小麻雀的資料，原來它們繁殖得很快、很多，很容易形成一大群。它們又是雜食動物，有時吃糧食的種子給農(nóng)民帶來損失，有時又吃害蟲幫助植物生長給農(nóng)民帶來好處。網(wǎng)上說，在多年前，人們對它還不大了解，誤會了它們，就開展活動要消滅它們，差點這個陪伴我們?nèi)祟惿锨甑男游锞鸵獪缃^了。由于對它們的過度捕殺，破壞了大自然的生物鏈，導(dǎo)致第二年害蟲泛濫莊稼減產(chǎn)。我對媽媽說，人類當(dāng)時怎么那么笨呀？媽媽說，不是笨，是沒有考慮全面，現(xiàn)在國家已經(jīng)規(guī)定麻雀為國家二級保護動物，我們不能捕殺它了。
我越來越喜歡我家的動物鄰居了，經(jīng)常觀察它們。麻雀非常小巧，看它那雙機靈的小眼睛，東瞅瞅西瞧瞧，很是可愛。它們的羽毛是褐色的，翅膀帶一些深褐色或黑色的條紋，當(dāng)成群的麻雀飛起或落下時，場面頗為壯觀。
小麻雀不怕人，它們喜歡在有人活動的地方覓食生活。人類要接受這種動物伙伴，它們既能幫助我們捕食害蟲，也能叫我起床。我們也能夠給它們提供一個溫暖的小窩，也能給它們提供食物。我住我的家，它家挨我家。我愛我家的“動物鄰居”，我們都要保護它。
寫動物是三年級三年級篇一
10月6號那一天，秋高氣爽，晴朗的天空飄著朵朵白云，爸爸媽媽帶我動物園玩。我們玩得可開心了！
我們先去看了小熊。他們可愛極了。我給小熊仍了冬棗吃，小熊對我行禮，做恭喜發(fā)財?shù)膭幼?。大熊還會跳圓圈舞呢！
我們還看了小猴子們，他們真淘氣，一會兒爬電線桿，一會兒爬假山，一會兒玩滑輪，還有一只猴寶寶很懶惰，扒在飼養(yǎng)員叔叔的肩膀就是上不下來。
我還看到了森林之王大老虎呢，你看到我和媽媽還有老虎的照片了吧？可惜我們是隔著玻璃拍的。
動物園的4只獅子都在懶洋洋的睡大覺，任憑我怎么叫，也不過來跟我打個招呼，真沒勁！
我們正要離開動物園的時候，我看到了一群鴿子，我硬要爸爸帶我進去看看。媽媽把鴿子食物放到我手上，小鴿子們就飛過來，搶我手里的東東吃，她們尖尖的嘴巴啄到我的手掌，撓得我得手癢癢的，逗得我忍不住咯咯直笑。還有幾個大姐姐也過來玩了，可姐姐們真是膽小鬼，看到鴿子飛過來就怕的哭了，她們很快就逃到圈外去了。我玩得很盡興呢！
不過，這次我還沒看到大象、河馬和大熊貓，爸爸媽媽下次再帶我去哦！
寫動物是三年級三年級篇二
這是爺爺送給我的一本字典大小的《動物百科》，它就放在我的書桌上，一有時間我就翻看，里面有好多有關(guān)動物的小知識。這本小字典分了七個內(nèi)容來介紹自然界里的動物，有哺乳類、爬行類、兩棲類、昆蟲類、鳥類、魚類和原生動物類。我知道了原生動物像草履蟲、變形蟲是最簡單的動物，最大的嬰兒是鯨魚寶寶，有５～６米長呢。
在哺乳動物這一章里，我了解到獅子是貓科動物中唯一喜歡群居的動物，雄獅除了爭奪首領(lǐng)打架和保護獅群外，什么都不干，出去打獵的是母獅，養(yǎng)育后代的也是母獅，可是吃獵物的時候雄獅就跑來吃而且要先吃，他可真是個懶爸爸！
我還知道了長頸鹿是個“高血壓”，是個“啞巴”，有危險時只會從鼻腔里發(fā)出鼾鳴聲，但它要是和獅子打起來一腳能把獅子踢死，看不出來吧，默默無聞的長頸鹿有這么厲害呢！
年前我的小鸚鵡被“老鷹”吃掉了，媽媽就是拿來這本“字典”，翻開鳥類里面的圖片來比較得出原來是紅隼，只是不知道為什么在城市里面也有這種猛禽，紙上可是寫得很清楚：棲息于山地、河流及草原呀！
書上還告訴我有許多動物種群由于環(huán)境和人類的影響，在不斷地滅絕。地球是動物們和我們共同的居住地，我們是相互依存的，所以我們?nèi)祟愐Ｗo好環(huán)境，保護好地球上的各種動物植物。
寫動物是三年級三年級篇三
看見我家那只烏龜了嗎?知道的人說是烏龜，不知道的人還說是磁石呢!
仔細看看，烏龜墨綠的全身像穿著一身墨綠的“西裝”，“西裝”上有蜘蛛網(wǎng)般的花紋。又小又黑的眼睛鑲嵌在一顆小腦袋上，頭一伸一伸的，可愛極了。
瞧!烏龜在魚缸里優(yōu)雅自如地爬著，時時停，時時行，那烏黑的眼睛“骨碌骨碌”地轉(zhuǎn)著，像在觀賞魚缸外的風(fēng)景呢!
最有趣的是，我準備給它喂食時，它便會用貪婪的.眼光看著我，慢慢地爬著我為它搭建在魚缸里的沙堆上，等著我喂它，接著就開始享受它的美餐。
我愛我的“磁石”――一只可愛的烏龜，穿著一身西裝的烏龜。
寫動物是三年級三年級篇四
我家養(yǎng)著一只可愛的小白兔，小白兔全身雪白，像是用無暇的白玉雕刻成的，摸上去，像一匹光滑的絲綢。它的耳朵長長的，立在頭頂上，在陽光的照耀下透著粉紅的光澤，就像在凝神傾聽真遠方的動靜。
一雙眼睛又圓又紅，像閃閃發(fā)亮的紅寶石鑲嵌在它的眼眶里。它的鼻子像一個倒三角似的'。不停地亂動，好像聞到了什么氣味。嘴巴是三瓣的，吃東西時，還會發(fā)“嘖嘖”的響聲。它的前腿短，后腿長。只要它前腿一弓，后退一蹬，就能跳出好遠。
小白兔可貪吃了。有一次，我拿來一片菜葉，小白兔見了，抬起爪子想抓來吃?？晌覅s把菜葉放在了柜子頂上。小白兔見柜臺子上有扶手，就抓住扶手爬了上去，大口大口地吃了起來。小白兔也很貪玩。
一次，我正在聚精會神地看書，而小白兔跑過來，一會兒拉拉我的袖口，一會兒拉拉我的褲腿。一會兒還“嘖嘖”地叫起來，拉我去跟它玩。當(dāng)我責(zé)怪它時，它就會躲到沙發(fā)底下，不管我怎么呼喚它，它就是不出來。我只好拿來菜葉，把它引出來。小白兔聞到了菜葉的氣味，就再一次中了“計”——爬了出來。
我的小白兔真可愛！
寫動物是三年級三年級篇五
金魚，顏色有的白、有的紅，其中一條眼睛長得大大的，像戴著一副眼鏡似的，我特喜歡它，就給它取了個大名——“泡泡”。
有一次，我在觀察它怎樣吃東西。便在水面上投了幾粒魚料，它們一下子成群地上來，真是互不相讓。“泡泡”占著自己的眼珠子大，急快地沖了過去吃到一粒，它的嘴一張一合的，還俏皮沖我瞪眼，沒等我一轉(zhuǎn)頭，它早早地吃到肚子里了?？粗鼈兘蚪蛴形兜胤窒碜约旱?“戰(zhàn)勵品”，我的腦海里浮現(xiàn)出幾十萬個問號？便跑去問爸爸：“金魚沒有牙齒為什么能消化食物？”爸爸說：“你自己動動你的腦筋?！边@也難不倒我。便從書柜上拿來《十萬個為什么》，這本資料書里有我要找的答案，仔細一看：發(fā)現(xiàn)金魚真的是沒有牙齒，原來水能把硬的東西變軟，金魚就趁那個機會吃掉的。
我讀完了書，終于解開了金魚沒有牙齒之謎，今天的收獲可真不少?。?BR> 寫動物是三年級三年級篇六
在遼闊的大草原里住著一群可愛的動物們，它們聰明活潑，個個身懷絕技，本領(lǐng)高強！它們也想為人類社會做出貢獻，于是，它們決定來到某職業(yè)介紹所，找到稱心如意的工作，好大顯身手。
袋鼠最先進入職業(yè)介紹所，被推薦為：”快遞員“，因為它胖乎乎的肚子上自帶運輸包裹袋，而且它蹦得超乎想像的遠，只需要蹦幾下子就把快遞送到了。它還有一個拿手絕活就是泳技高超，就連海上城市也能快速送達，真是當(dāng)之無愧的”快遞一哥“??！
第二個進入職業(yè)介紹所的是駝鳥，它被封為”運輸貨物車“，因為它體型寵大，身材健壯，力大無比，一般的貨物都能背得動，外加一雙跑得天下第一快的大長腿，風(fēng)馳電掣般的速度，運輸貨物能立馬送到位。
第三個進入職業(yè)介紹所的是老鷹，它被封為”天空探測員“，老鷹是空中霸主，在藍天上自由翱翔，時刻監(jiān)控著地面上的一切，那些壞人，破壞者和生物挑撥人類的行為，都逃不出鷹那雙銳利的眼睛，而且鷹還能捕捉氣象信息，迅速做出判斷，反饋給人類。
第四個進入職業(yè)介紹所的是貓，它被封為”救護貓“，當(dāng)人類遇到地震等自然災(zāi)害時，房屋倒塌，道路被毀，交通不便時，只有貓會輕功，飛檐走壁，把幸存者都救下，帶到醫(yī)院療傷，真是人類的及時雨?。?BR> 第五個和第六個是一起進入職業(yè)介紹所的，它們是火蛇和大象，擁有獨門絕技的它們被封為”消防小組“。大象有一條長長而又能吸水的鼻子，只要它把水吸滿，大火就能馬上被它從鼻子里噴出來的水撲滅?；鹕吣苡闷つw分泌一種不怕火，反而還會滅火的液體，在火堆里打滾，扭來扭去，這種液體就會慢慢地把一團猛烈的大火搓滅，真是太厲害了！
第七個走進職業(yè)介紹所的是蜻蜓，它被封為”昆蟲偵探“，因為它的眼睛就等于一個超極無敵放大鏡，不放過一丁點兒的蛛絲馬跡，任何狡猾的犯罪份子都別想逃過它的法眼。
最后一個拍馬趕到的是來自海洋的動物朋友大白鯊，它也想來湊湊熱鬧，盡盡心意，它被封為”海中戰(zhàn)斗機“，因為大白鯊那強悍的戰(zhàn)斗力是海洋動物中出類拔萃的，它對破壞者都是毫不留情，二話不說，直接虎尾一掃，嚇得破壞者屁滾尿流的夾著尾巴逃走了！假如碰到強勁對手時，大白鯊就會迅速呼叫人類，讓人類來收拾破壞者。
動物們真是我們?nèi)祟惖暮脦褪职?！可是依然有許多人在殘殺動物，破壞生態(tài)平衡，真是太不應(yīng)該了！我們要和動物朋友們友好相處，建造和諧文明的生態(tài)環(huán)境，我們要呼吁全人類，大家都行動起來，保護動物，人人有責(zé)！
寫動物是三年級三年級篇七
1、塑動物由基本形體入手，要抓住動物特征，確定動態(tài)，用加、減法，采用粘接、切削、刻劃等多種手法進行創(chuàng)作。
2、考相關(guān)資料，結(jié)合自己的理解，采用揉、捏、粘、切、刻等技法，臨摹或創(chuàng)作泥塑動物形象。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，保護珍稀動物，關(guān)注藝術(shù)，增強審美能力、創(chuàng)造能力、動手能力、探究能力。
1、習(xí)圓雕的基本知識，學(xué)習(xí)用基本形體塑造動物形象。
2、作品的完整、牢固、美觀、生動、新穎。
師：短小的牙簽發(fā)給每一個學(xué)生，準備動物玩具、布置一個背景、課題、做個大箱子、橡皮泥等用具、有關(guān)動物的各種資料。
生：橡皮泥、牙簽、模具、、剪刀、刻刀、墊板。
——導(dǎo)入：
（出示大森林的背景）。
學(xué)生通過回憶，輕松的回答出——動物，如：河馬、大象、山羊、鹿……。
——欣賞：
播放影片《可愛的動物》，學(xué)生欣賞。
——討論：
學(xué)生說一說自己最喜愛的動物的特點和有關(guān)趣事。
——欣賞：
出示一些用各種方法表現(xiàn)的動物形象，如：水粉、國畫、刺繡、雕塑、版畫、電腦繪畫等。
——思考：
——示范：
老師以一個動物為例，示范橡皮泥捏制動物的步驟、方法。
——練習(xí)：
今天我們也來用橡皮泥做你喜歡的小動物，我們四個同學(xué)組成一個小組，大家分工合作，共同完成。
步驟：
1）商量：四個同學(xué)商量一下，你們準備做什么動物？
2）造型：想想你做的小動物在干什么？然后把它擺個有趣的姿勢。比比看，哪一小組合作得好，制作得好、擺放得最有趣。
——展示：
學(xué)生將自己的作品擺放在老師事先布置好的大森林的背景中，自由觀看欣賞。
——拓展：
查一查與動物有關(guān)的知識，如世界動物日（10月4日）。
——教學(xué)建議：
寫動物是三年級三年級篇八
小白兔紅寶石似的眼睛，閃閃發(fā)亮，實在是引人注目;它那一雙長長的耳朵，豎直并背靠著，似乎是傳說中的順風(fēng)耳，什么事都瞞不過它;常常惹人發(fā)笑的是它那三瓣嘴，總是合在一起，老是張不開;它那時髦的白衣服下還藏著強有力的四肢，蹦跳起來還真是驚人，毛茸茸的尾巴，像軟軟的小絨球，不小心還找不到呢。
白兔的身體里不含色素，它的眼睛本來應(yīng)該是無色透明的。小白兔的眼睛為什么是紅色的呢?這是因為小白兔眼睛里的血絲(毛細血管)反射了外界光線，透明的眼睛就顯出紅色。
關(guān)于這兔子的眼睛為什么是紅色的，還有一個腦筋急轉(zhuǎn)彎?！}目：兔子的眼睛為什么是紅色的?答案卻是我們從小就聽過的動物故事——龜兔賽跑。
故事是這樣的：兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶优赖穆?。有一天，兔子和烏龜賽跑。開始，烏龜拼命的爬，一刻都不停止，兔子認為比賽太輕松了，他說他先打個盹，然后很快的可以追上烏龜。同時烏龜堅持爬行，當(dāng)兔子醒來跑到的時候只能看著烏龜在他前面到達終點。
而兔子的眼睛為什么是紅色的，就是因為在龜兔賽跑中輸給了烏龜而哭紅的。
寫動物是三年級三年級篇九
今天，我們按照旅程計劃，該去參觀北京動物園了，大家興奮的跟著導(dǎo)游，希望快點到動物園。我想直接坐火箭過去，因為我太想看到我們的國寶大熊貓了。
不久后，我們就到了北京動物園了，剛進門我就看到“熊貓館”三個大字，一個黑白相間的大毛團就印入我的眼簾：那黑黑的眼圈，白白的身體，毛茸茸的皮毛，活像一個大大的毛球，她就是我們的國寶大熊貓！她伸手去掰竹子吃，可是夠不著，你看她踮起腳，使勁，再使勁，調(diào)皮的竹子可算是被她抓住了，慢慢的把竹子放在嘴邊品嘗起來，多么文雅?。∵@就是我們的國寶。
在熙熙攘攘的人群中，我依依不舍的出了熊貓館，走著走著，我看見了，看見了金絲猴！原來，所有的國家級保護動物都在這里哦！
于是，我便仔細的觀察起來，她不愧是金絲猴啊，全身都是金色的，就連尾巴都是金黃色的，可愛極了！那圓溜溜、水汪汪的眼睛，和他那金色的毛皮，合起來真象一只擁有貴族血統(tǒng)的黃金美猴王??！
看完了金絲猴，又去看北極熊，進了北極熊館后才知道，這里的人比熊貓館還多。但是我不怕，照樣擠進去，抬頭一看，哇！一只雪白雪白的憨厚可愛的北極熊，全身毛茸茸的，真想去摸一摸她，可能是因為她太累了吧，看了我一眼就倒下睡覺了，我也不忍心去打擾她喲，就悄悄的走了。
之后，我又去了蛇館，里面有好多蛇，嚇?biāo)牢?！我每看一條蛇，它都死死的瞪著我，好像馬上就要跳出來把我給吃了似的。里面有眼鏡蛇，注明劇毒，要小心哦！無意中看到了一條“黃金蟒”，它全身是白色和金黃，很漂亮。
北京動物園的動物可真多??！我看得眼花繚亂，都舍不得離開了！
寫動物是三年級三年級篇十
我家養(yǎng)了一只小兔子，她是我的寵物，也是我快樂的源泉，學(xué)習(xí)之余，我每天照顧她，還逗她開心。
我最喜歡我家的小白兔了。它潔白的身子，紅彤彤的眼睛，黑乎乎的小鼻子，白里透紅的耳朵，搭配的多么協(xié)調(diào)??！她不但 有美麗的衣服，還有那苗條的身材，那只短短的尾巴，像個毛絨絨的小圓球，如果你用手摸一摸，感覺像摸到了白云一樣。身體不胖也不瘦，正好合適。我看她非?？蓯郏憬o她起了個名字叫“可可”。
幾天后，我和可可熟了。我把她從籠子里放了出來，她一出來就東奔西跑的，我也只好跟著她跑。突然她躲到一個沒人注意到的角落里不知干嘛。前去一看，我才發(fā)現(xiàn)她在那“衛(wèi)生”呢，怪不得她那么害羞呢！
有一次，我放學(xué)回家，直奔兔籠，把可可放了出來，讓她自由十分鐘。然后我去做功課，突然感覺腳下有毛絨絨的東西，低頭一看，原來是可可呀！我便她抱了起來，她毛絨絨的身子，摸起來感覺特舒服。可可溫順地躺在我懷里一動不動。
休假日，我常她帶到小區(qū)的草坪上“溜達溜達”?？煽煽匆娏司G茵茵的草坪，便把身子翻了過來，四腳朝上，眼睛仰望著藍天，小嘴還在動著，好像在說：“多美的天空??！我真想做天空中的一朵白云?。 彼@樣翻著身子，我無意中看見她那乳白色的肚子，真是可愛喲！天漸漸黑了，我只好帶她回家去。唉，要不是天黑了，真想看到可可還會做什么。
這幾個月里，可可在我家快樂地生活著。直到有一天，我把可可帶到外婆家，我把她放在沙發(fā)上和姐姐一起逗她玩。外婆不讓我們在沙發(fā)上玩，我們便把她放到了走廊里。過一會兒，天氣漸漸冷了起來，可可還在外面受凍，我們在屋里還渾然不知。結(jié)果，可可凍出病來，外公給她喂了幾顆藥，但還是不行，最后她還是不辭而別地離去了.......
我心痛極了，大哭了一場，一連幾天“寢食難安”，夢里總是夢見可愛調(diào)皮的可可。要是她還活著多好，我好想對你說——我好喜歡你，我親愛的小可可！
寫動物是三年級三年級篇十一
我的姥姥家養(yǎng)了一只小狗，它的名字叫“烈烈”，它身上披著一身黃燦燦的絨毛，長著一雙又大又黑的眼睛，黑黑的小蒜頭鼻子，嘟嘟的小嘴，就象一個小精靈。每當(dāng)我到姥姥那里去，烈烈就跑過來，仰起頭來望著我，不停地搖動它的小尾巴，表示它的歡迎。
一天，我和媽媽去姥姥那兒，媽媽說：“我們把小狗帶下面去散散步吧?！蔽艺f：“好啊!”我剛把門一打開，它就哧溜一下沖了下去，我趕緊追了下去。它沒看見我們的時候，就停住腳步，遠遠的回過頭來等著我們，當(dāng)我們走近的時候，它又跑開了，就象一個調(diào)皮的孩子。只見它這里聞聞，那兒擦擦，興奮極了。一會兒，我發(fā)現(xiàn)烈烈不見了，我們大聲的喊：“烈烈、烈烈。”它一下從花壇底下沖到我的腳下，把我嚇的“哇哇”大叫，媽媽卻在旁邊笑了起來，我很奇怪，它在那里干嗎，走過去一看，發(fā)現(xiàn)那里有一根很小的骨頭，原來它在美餐呢。
寫動物是三年級三年級篇十二
“哈哈哈……！”教室里傳來一陣陣開心的笑聲，你猜猜，我們在干什么呢？好吧，告訴你吧，我們在玩一個有趣的游戲——動物模仿秀。
老師先給我們講了游戲規(guī)則，接著活動就開始了。首先模仿的是佳佳，她上講臺抽了一張紙條，就照著紙條上寫的內(nèi)容進行模仿。只見她彎腰弓身，將手放在背后，蹲下去，假裝在吃東西，此時，榮榮脫口而出：“吃蟲子?！奔鸭堰B忙搖頭說：“不對！不對！”接著，她又重復(fù)了剛才的動作，不過這次她在地上放了一支筆，用嘴巴把筆叼起來，歡歡同學(xué)大聲地說：“我知道答案了，是小雞捉蟲子！”老師在旁邊連聲“你真聰明！”聽了老師的話，歡歡高興得一蹦三尺高。
接下來上臺的是小博同學(xué)，他抽出紙條看了一眼，想也不想，就表演起來。只見他蹲下去，一邊跳一邊“呱呱呱”地叫著，我想：他這是在干什么呢？難道是學(xué)青蛙跳？不會這么簡單吧？這時，亮亮站起來，激動地說：“是青蛙跳！”小博說：“猜對了！”哎呀，真可惜啊，早知道答案正確，我就先站起來猜了。
接下來的時間里，大家紛紛上場，有的表演大猩猩捶胸，有的表演蝴蝶飛舞……他們的表演引得大家哄堂大笑。
這真是一次有趣的動物模仿秀！朋友們，你們想不想也來玩一玩？
寫動物是三年級三年級篇十三
快過春節(jié)了，森林里的動物們準備舉行一場別開生面的動物春節(jié)晚會，究竟誰會作為“森林之王”為晚會獻上壓軸節(jié)目呢？小動物們展開了熱烈的討論。刺猬說：“小狗聰明伶俐，是我們的智多星，它不當(dāng)森林之王誰來當(dāng)？”小馬反對：“才不是呢！獅子最最強壯，一跑起來像火箭一樣快，它才是森林之王呢！”貓頭鷹睜一只眼閉一只眼，在樹上插話：”松鼠會唱又會跳，而且善良有愛心，森林之王非它莫屬！”大家吵得不可開交，老虎說：“大家別吵了，要不就讓這三個候選人比賽爬雪山，看誰能堅持爬到山頂，采回那朵美麗的雪蓮花，誰就是森林之王！”小動物們紛紛表示同意。
比賽開始了，三位候選人精神抖擻，個個信心十足，看，小松鼠那瘦小的身體從一棵樹跳到另一棵樹，看起來靈活極了。獅子一大步一大步地走，已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，小狗也不甘落后，正飛快地跑著，在雪地上留下一串串梅花腳印。
到了半山腰，掛在樹上的松鼠忽然看見一顆又大又鮮嫩的松果在另一座山的大松樹上，小松鼠忍不住誘惑，偏離了軌道，找吃的去了?，F(xiàn)在只有有獅子和小狗在比賽了，小狗急忙趕著，生怕落后。而獅子和小狗誰會贏？還不知道。獅子步子越來越沉重，體力消耗太大，它決定先休息一下再爬，反正小狗還在后面沒影兒哩！
時間一點點過去，小狗氣喘吁吁，筋疲力盡，它的背上滿是積雪，卻始終沒有停下向上的腳步，漸漸的，它超過了獅子，它聞到了食物的'味道，但是依然不退縮；腳凍得紅通通的，卻依舊向上爬。終于，在山頂上，小狗采到了那朵美麗的雪蓮花，成為當(dāng)之無愧的森林之王。
勝利，永遠屬于不畏艱險，堅持不懈的強者！
寫動物是三年級三年級篇十四
暑假里，爸爸帶我去動物園游玩，我們走了好久才到動物園門口。那里人山人海，買票的人排成一個長隊，像一條長長的火車，看不到盡頭。我和爸爸也加入了這個行列，經(jīng)過一個多小時的等待，終于拿到了票。我興高采烈的拿著票，蹦蹦跳跳的進了動物園。
一進門，迎面而來的是可愛的猴子。這些猴子非常調(diào)皮，他們在山上跳來跳去。猴子媽媽非常疼愛她的孩子，在樹蔭下幫她的孩子掏耳屎，小猴子非常舒服的躺在媽媽的懷里。游客時不時扔下一些食物，猴子們迅速的撿起來，像人一樣，坐在地上用手把食物塞進嘴里，慢慢的咀嚼起來。一只猴子一不小心跳進了一個破舊的籠子里，被籠子束縛住逃不出來，看它焦急的樣子，我不禁笑了。
我們離開猴子往動物園深處走去，又看到了梅花鹿。梅花鹿非常美麗，頭上的兩個犄角，身上布滿梅花似的紋樣，打扮得像一個漂亮的小姑娘。惹得人們不斷的喂它們吃菜葉。
駱駝旁邊就是水牛。水牛頭上長著彎彎長長的角，像一把鐮刀，它體型很笨重，走起路來慢吞吞的，活像一個七八十歲的老人。在駱駝的'另一邊是鴕鳥。鴕鳥在我心中是一個舞者，她的每一步都像在給人們展示她美妙的舞姿?？赐犋r鳥，我們又看了白老虎、豬、狐貍、狼狗等等。
我很喜歡這些動物，希望下次還能來看他們。
寫動物是三年級三年級篇十五
森林里真熱鬧，動物們你一句我一句，爭執(zhí)得很熱鬧。現(xiàn)在，讓我們時光倒流。
一年一度的選美大賽馬上要開始了，這消息一傳開，整個森林頓時沸騰起來。動物們?yōu)榱藠Z冠都行動起來了，你瞧，公雞更加勤奮了，每天天不亮，就開始刻苦地練習(xí)歌喉；狐貍天天把自己的尾巴梳了又梳；花貓呢，模仿著老虎的樣子走來走去……。
選美大賽開始了，這次選美比賽的裁判——森林之王老虎在臺上坐定，還沒來得及宣布比賽規(guī)則。公雞就趾高氣昂地走過來，大聲說：“我最美！我的叫聲清脆響亮，我還會金雞獨立。”
狐貍聽了極不服氣：“金雞獨立我也會，這有什么好炫耀的。要我說我才是最美的。你看我這身柔軟的皮毛，紅得那么鮮艷，光滑得像絲綢緞子，毛茸茸的尾巴漂亮蓬松，還可以當(dāng)枕頭用呢！這冠軍應(yīng)該是我！
“你這狐貍，皮毛好看有什么用？遇到困難又不能保護自己，還不如我呢！你瞧，我這身皮毛才厲害，這冠軍……”刺猬聽不下去，從灌木里滾了出來。
“俗話說‘攻擊是最好的防守’?！被ㄘ堃贿吪e起它的爪子一邊說，“你瞧瞧，我的爪子多鋒利，你再瞧我走路的姿勢，和咱們的大王多么相像！這冠軍是我的?！?BR> 孔雀展開它那炫麗多彩的羽毛，邁著悠閑的步子閃亮登場。頓時人聲鼎沸，大家異口同聲都說孔雀才是最美的。臺上的孔雀得意極了。
這時，大象一步一步走上臺來，還沒張口，臺下一片哄笑：“就憑你？笨頭笨腦的?！?BR> 突然，遠處冒出了濃濃的.黑煙，“不好了，著火啦！山羊家著火啦！”這一聲大喊，好似一聲驚雷，在比美現(xiàn)場炸開。可是，其他參賽選手都裝作沒聽見，繼續(xù)參加比賽。只有在一旁的大象立即跑往山羊家去救火大象快速跑到河邊，用長長的鼻子吸水，噴向山羊家著火的地方。來回幾次，火終于滅了。當(dāng)大象趕回選美賽場，選美已經(jīng)結(jié)束了，它只好失落地準備離開。
這時，廣播里響起了森林大王的聲音：“恭喜大象獲得選美大賽的冠軍！”
寫動物是三年級三年級篇十六
一次，我和爸爸在河邊釣魚，收獲不錯，釣到好多魚，其中有一條小紅鯉魚，顏色亮麗，我不忍心，就把它偷偷放走了，從此，神奇的事情發(fā)生了。
因我救了紅鯉魚，獲得了一片神奇的鱗片，它能讓我聽懂了所有動物的語言。
首先，我先去拜訪家里養(yǎng)的“烏龜兄弟”，我走近玻璃缸問道：“烏龜兄弟，怎么才能活得長壽呢？”“送你8字：心態(tài)要好，多多運動！“我倒！”
轉(zhuǎn)身我就看到了可惡的蚊子大軍，于是上前問道：“姑娘，你何必這樣苦苦相逼呢？”她嘆了口氣說：“你不知道呀！我們‘蚊國’一年一度的‘g200血會’快要開始了，必須集齊200萬人的血，才能開啟儀式！我的苦，你是理解不來的！”“祝你們早點，哦，no，no，no，祝你們永遠都開啟不了！哈哈哈哈哈！”
接著，我走到屋后的菜園里，一低頭，居然看到了一個非常反胃的家伙——屎殼郎！“嘔！”，我看到后差點吐了！“大哥，你干嗎推這么多括號里的我不說了，太反胃了！”“小姑娘，我看你長得不錯，就偷偷告訴你吧：現(xiàn)在2孩放開了，我之所以推這么多，那是因為我們只有一個孩子，我們不想讓他孤獨，所以才這樣做的！”“哦，原來如此！”我恍然大悟。
這個動物界真是太奇妙了！你是不是看著都想來了呢？快把你碰到的奇妙事情也寫下來吧！
寫動物是三年級三年級篇十七
今天，我們一家人去參觀金華動物園，吃完早飯，我們便早早出發(fā)了。今天，我們一家人去參觀金華動物園，吃完早飯，我們便早早出發(fā)了。
走進動物園，一眼就看見正對面擺放著許多姹紫嫣紅的花，還有兩個非常醒目的熊大、熊二模型，后面的草地上還有幾只高大的恐龍模型。
首先，我們參觀了鸚鵡園?？茨墙饎傷W鵡，它是色彩最艷麗、體型最大的鸚鵡之一。再看小葵花鳳頭鸚鵡，羽毛主要為白色，雪白漂亮，頭頂聳立著黃色鳳頭冠羽。讓我印象最深的'就是那虎皮鸚鵡了，它的后脖頸處長著像虎皮一樣的羽毛，我想它的名字就是這樣得來的吧。我們還欣賞了金剛鸚鵡、牡丹鸚鵡、大緋胸鸚鵡等等，我不禁感嘆：原來鸚鵡也有很多品種??！
接下來，我們?nèi)チ索{魚潭，媽媽告訴我，有句西方諺語是：“鱷魚的眼淚——假慈悲。”鱷魚既兇殘又狡詐，它將獵物抓到之后，會一邊貪婪的吞食，一邊流眼淚。當(dāng)然呢，它的眼淚并不是出于憐憫，而是為了排除多余的鹽分而已。
我們又來到了猛獸區(qū)，看到了草原之王——狼、棕熊、獅子、豹子、以及獸中之王——老虎。我心中的老虎是很兇猛的，應(yīng)該讓人望而生怯，可是這里的兩只老虎躺在那里，閉著眼睛，毫無朝氣，感覺外界與他們無關(guān)，瞬間覺得他們被關(guān)著，也挺可憐的，沒有一點自由。
我們經(jīng)過風(fēng)車隧道，來到了蛇園，看到了蟒蛇、紅尾蚺、娃娃魚、黃金蟒、王瑾蛇……媽媽邊走邊告訴我：世界上有3000多種蛇，毒蛇有650種左右。蛇的全身都是寶呢，蛇的膽、肝、油、皮等都可以入藥治病。
這里還有休閑娛樂區(qū)，旋轉(zhuǎn)木馬、雙人飛天、海盜船、飛椅、過山車、恐怖世界、太空漫步等20多種娛樂設(shè)施，我玩得不亦樂乎??！
之后我們來到了夢幻劇場，看到了老虎鉆火圈、獅子踩球、棕熊鉆火圈、小狗走單雙杠、山羊吊雙環(huán)等等。
今天的游玩讓我認識了很多動物，真是大開眼界。
夕陽西下，我們玩得筋疲力盡，帶著依依不舍的心情踏上了回家的路。
寫動物是三年級三年級篇十八
我最喜歡的動物是我養(yǎng)的一只巴西龜，它非?？蓯郏医o它取了一個名字，叫“酷巴”。
“酷巴”全身穿著一件墨綠色的外衣，三角形的腦袋上有一張不容易讓人發(fā)現(xiàn)的嘴巴。黃綠相間的臉上鑲嵌著黑芝麻般的小眼睛，眼睛后面還有一道橙色的條紋，非常顯眼，簡直帥呆了?！翱岚汀钡乃闹恍∽ψ由嫌絮脒B著，很柔軟。一條又細又短的小尾巴總是藏在龜殼下。
我每天都要跟“酷巴”見面，把它當(dāng)成了好朋友。每次給它喂食我都忘不了加上幾塊瘦肉?！翱岚汀币豢匆娙?，就快步跑到美餐前，迫不及待地先用它那尖銳的前爪刺入肉中，再用力一扒，撕成兩半，接著用“前手”移到嘴邊，津津有味地吃起來。吃飽了的“酷巴”總是把頭，四肢和尾巴縮進龜殼里睡大覺，一動也不動，像塊石頭似的。
“酷巴”還會自娛自樂。有時候它會在水里蹬手蹬腳地慢慢溜達；有時候它會在水底一邊吐水泡一邊轉(zhuǎn)圈圈，真是有趣極了！
我愛我的小烏龜---“酷巴”。
寫動物是三年級三年級篇十九
今天，媽媽帶我去參觀動物園，到了之后。我看見到動物園里處都是湖和草地，綠樹成陰。我們參觀的第一站是——天鵝。
天鵝喜歡生活在水里，常常在水面上戲耍，天鵝的身體是白色的，潔白的羽毛在水面上熠熠閃光。天鵝喜歡吃魚，捉魚的時候，它要飛上天空，在天空上一下子俯沖下去，叼起魚，把魚放到地面上，等魚死了之后。才開始吃。
隨后我們?nèi)タ础吧种酢豹{子。雄獅子看上去樣子很威武，雄獅最威偉的地方，就是它的頸部有許多毛直立著，好象力大無比，而母獅子就沒有。獅子的力氣很大，可以托起150千克的斑馬。獅子喜歡吃鹿、斑馬之類的東西。獅子喜歡成群結(jié)隊地捕捉一大群獵物，它們埋伏在草地上，把獵物圍成一圈，然后突然撲上去，把獵物一個不剩地咬死。
最后我們?nèi)タ粗袊摹皣鴮殹薄茇?。?dāng)我們看到熊貓時，熊貓正在不停的吃著一條很長的竹子，看到貪吃的熊貓那悠閑自得的樣子，真是可愛極了。熊貓的眼睛是黑色的，好象戴著一副眼鏡，挺紳士的，身體是白色的，手和腳也是黑色的。別看熊貓身子胖胖的、行動緩緩的，可它躲避敵人的方法還不少，熊貓會爬樹和游泳，當(dāng)獅子之類的動物來追它的時候，他就可以爬上樹或跑到湖里游泳，來躲避其它動物的追殺。
后來，我還看了斑馬、老虎等等。??！動物園的動物真的有好多啊。今天我見到了這么多動物真高興！
寫動物是三年級三年級篇二十
我家臥室墻上空調(diào)管兒洞里住著小麻雀一家，它就是我家的動物鄰居。
我還記得在兩年前的一天，我正和媽媽、姥姥下棋，突然聽到“沙沙”的聲響，就像老鼠啃東西的聲音。我媽猛地一抬頭，疑惑地問：“什么東西，咱家有老鼠？”我既好奇又緊張地看著媽媽，心里想“真有老鼠就麻煩了?！币驗槔牙言谀俏葑?，所以她說：“不是老鼠，是麻雀。每天早晨都嘰嘰喳喳地叫?！睆拇艘院?，我就知道我家有一窩小鳥“鄰居”。不過我也搞不清楚有幾只，只是覺得這事挺新鮮的。開始時，我很煩它們，覺得它們有時叫個不停，挺吵人的，后來我慢慢習(xí)慣了，它們成了我們的“報時鳥”。每天早晨天一亮，麻雀就起床了，開始新一天的活動。姥姥說早起的鳥兒有蟲吃，看來我也要學(xué)小麻雀，不懶惰，作個勤快的小學(xué)生呀。每天早晨，我伴著清脆的鳥叫聲，高高興興地起床，再也不磨蹭了。
過了一段時間，我聽到鳥窩里的'叫聲和平時有些不同，聲音比以前熱鬧了，還有很細小、稚嫩的叫聲，媽媽猜測，是麻雀一家有小寶寶了。媽媽領(lǐng)著我仔細地傾聽，小寶寶們嘰嘰喳喳嘰嘰喳地叫，仿佛在說“媽媽我餓了，要吃飯”。我和媽媽對小麻雀都產(chǎn)生了興趣，我們一起上網(wǎng)查小麻雀的資料，原來它們繁殖得很快、很多，很容易形成一大群。它們又是雜食動物，有時吃糧食的種子給農(nóng)民帶來損失，有時又吃害蟲幫助植物生長給農(nóng)民帶來好處。網(wǎng)上說，在多年前，人們對它還不大了解，誤會了它們，就開展活動要消滅它們，差點這個陪伴我們?nèi)祟惿锨甑男游锞鸵獪缃^了。由于對它們的過度捕殺，破壞了大自然的生物鏈，導(dǎo)致第二年害蟲泛濫莊稼減產(chǎn)。我對媽媽說，人類當(dāng)時怎么那么笨呀？媽媽說，不是笨，是沒有考慮全面，現(xiàn)在國家已經(jīng)規(guī)定麻雀為國家二級保護動物，我們不能捕殺它了。
我越來越喜歡我家的動物鄰居了，經(jīng)常觀察它們。麻雀非常小巧，看它那雙機靈的小眼睛，東瞅瞅西瞧瞧，很是可愛。它們的羽毛是褐色的，翅膀帶一些深褐色或黑色的條紋，當(dāng)成群的麻雀飛起或落下時，場面頗為壯觀。
小麻雀不怕人，它們喜歡在有人活動的地方覓食生活。人類要接受這種動物伙伴，它們既能幫助我們捕食害蟲，也能叫我起床。我們也能夠給它們提供一個溫暖的小窩，也能給它們提供食物。我住我的家，它家挨我家。我愛我家的“動物鄰居”，我們都要保護它。