我心中最美麗的校園范文(18篇)

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    總結(jié)是鍛煉思維的好方法,幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗和教訓。創(chuàng)造性的總結(jié)方法可以使我們更好地反思和總結(jié)學習過程中的個人體會和感悟。下面是一些精選的總結(jié)范文,供大家參考和學習。
    我心中最美麗的校園篇一
    映入眼簾的是一叢叢翠綠的草兒,它們在雨中成長,在風中磨練。四周都是徐徐楊柳,似紛飛的發(fā)絲,高大的樹木遮擋住點點陽光,這里四季如春。在這么一個幽靜的地方休息,側(cè)耳細聽,遠處傳來了點點歡笑聲。原來,不遠處的操場上純真的笑音正在空中回蕩呢!
    在我心中,校園是這樣的:四面綠樹成蔭,到處蕩漾著陣陣花香,頑強不屈的草兒在風中搖曳,代表遇到任何事情都要學會堅強面對,努力克服。下課時間,同學們可以在充滿生機勃勃的校園里休息。四處走動,放松心情。
    在我心中,校園是這樣的:上課時同學們會安靜的'朗讀課文,下課時同學們會歡快的游戲。有時課程十分枯燥繁瑣,老師會用趣味的小游戲和簡明易懂的話語為我們解釋。有時課程無法理解,老師會耐心的教導。學校每隔幾周都會舉行一次趣味活動,讓我們健身,減少壓力。
    在我心中,校園是這樣的:校園不止是一個生機勃勃的校園,還是一個書香裊裊的校園。學校的公示欄上每周都有好書推薦,增強同學們的閱讀能力,讓同學們在書的世界里翱翔,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”讓同學們習慣閱讀,喜愛閱讀!
    說到增強體質(zhì),我們總是想到傳來陣陣爽朗笑音的操場。在我心中操場十分廣闊,是一個綜合訓練我們體質(zhì)和技能的另一個“學校”。有熱血拼搏的足球場,有團隊配合的籃球場,有考驗速度的大跑圈,還有大眾喜愛的乒乓場。
    學園中青翠嫩綠的小樹喻示著兒時的我們,學園中蒼翠挺拔的大樹喻示著未來的我們!像清晨的朝陽冉冉升起,讓我們盡情綻放屬于我們的光芒!
    我心中的美麗校園,是一個大熔爐:融化了我的任性調(diào)皮,粗心馬虎。練就了我的堅強不屈,勇往直前!
    我心中最美麗的校園篇二
    穿過一片郁郁蔥蔥的竹林,看到了掩映在幾棵高大梧桐樹中間的教學樓。沐浴著春天的陽光,教學樓前的花壇里已開滿了五顏六色的鮮花:紅的、黃的、藍的、粉的、還有紫色的??????春天到了,美麗的花兒吸引了許多蝴蝶,它們一會兒在花上休息,一會兒在空中翩翩起舞,像一個個舞蹈家。這時,小蜜蜂也來湊熱鬧了,它們拎著小籃子來采蜜,邊飛邊跳著春的舞曲。
    由青磚紅瓦建成的教學樓,古色古香。樓道上,一張張圖片展現(xiàn)了同學們在學校的一個個精彩瞬間。走進班級,黑板上方的五星紅旗永遠飄揚。班級后面是同學們設(shè)計的板報,板報一側(cè)裝飾著青翠的植物,另一側(cè)是圖書和同學們的手工作品。板報上方八個紅彤彤的大字“尊師守紀,勤奮進取”每時每刻都在激勵著我們奮發(fā)努力。班級的兩側(cè)墻面上一面是“爭當四好少年”的要求及站姿端正的軍人的剪影,另一面墻則貼著班級“星級評比表”。
    校園的道路上,刻滿了一首首古詩,可以讓我們隨時吟誦,給校園增添了濃濃的書香氣息。而校園四周的墻壁上篆刻的“弟子規(guī)”、“三字經(jīng)”、“千家詩”無時無刻不在教導我們做人的道理。
    這,就是我心中的校園,一個充滿鳥語花香和濃濃書香的大花園!
    我心中最美麗的校園篇三
    我是兩當縣城關(guān)
    小學
    四年級
    二班的學生,我們的學校就坐落在縣城的西邊。在我的心目當中,城關(guān)小學就是最美麗的
    校園
    。
    校園里的春天,她是生機勃勃的?;▓@里的樹,它是我們
    學習
    的.榜樣,因為它的一生都貢獻給了大自然和人類,它使空氣清新,它使大地美麗。小草雖然沒有樹木高大,沒有鮮花艷麗,但是,如果沒有小草的襯托,大樹就不會顯得那么引人注目;如果沒有小草的點綴,花朵就不會顯得那樣光彩奪目。再說那爭芳斗艷的鮮花,它們在和煦的陽光里競相開放,各展風姿,讓我們感受到春天的美麗。
    校園,這就是我們的校園。它雖然沒有公園的美麗,也沒有名勝古跡的珍奇,但是它有獨特的魅力,它既是智慧的搖籃,成長的階梯,還是一座的美麗的百花園。它像四季海棠一樣,常年不敗;它像松樹一樣,青翠長年。再過十年,我們--你的學生,也許駕馭著雄鷹搏擊萬里長空;也許在奧運會的跑道上有我們的足跡;也許在科學大會上有我們的身影。
    在春天有生機勃勃的景象,在我心目中有它獨特的魅力,它就是我們美麗的校園。
    朋友們,校園是否是你們心目中最美麗的風景呢?
    我心中最美麗的校園篇四
    一走進校園,最引人注目的是塑膠運動場,它是我最愛的一道校園風景線。
    塑膠運動場座落在校園的中心,它是橢園形的。塑膠運動場由紅、白、綠三種顏色組成。經(jīng)色的是跑道的內(nèi)圈;白色的是跑道的外圈;綠色的中央是草坪,像一塊地毯。同還們最喜歡上體育課啦!體育課時,同學們就排好隊來到塑膠上進得有趣的活動。瞧!四(六)班準備進得五十米短跑的測試。老師一聲令下,同學們像一支支離弦的箭,部了出去,看,哪個同學腿像生了風似的輕而易舉地獲得了冠軍。輪到一個小胖子出場了,他跑得很吃力,但他沒有泄氣,他堅持跑完了全程。我們四(四)班的同學有的在踢足球,他們一個個生龍活虎;有的同學在打太極拳,那一招一式有板有眼。有的同學玩累了,坐在草坪上休息,好不愜意!
    我愛校園塑膠運動場,它不但美麗,而且?guī)Ыo我們無窮的快樂。
    我心中最美麗的校園篇五
    我們學校,因為少數(shù)民族學生占絕對多數(shù),所以被命名為“回民小學”,可是,在這里到處看到的是科學、先進、創(chuàng)新的東西,弘揚的是民族的文化,沒有因為我們是少數(shù)民族而不被重視,沒有因為是“小回回”,而影響了校園文化的團結(jié)和諧。
    現(xiàn)在,請讓我?guī)哌M我們的校園,享受一下我們魅力的校園風景吧!
    走進我們的校園,最先映入眼簾的是校園中央的花壇。潔白無瑕的花壇里,綻放著五彩絢麗的鮮花,放眼望去,花兒展開著嬌嫩的花瓣,有白色、粉紅色、玫紅色、金黃色……令人眼花繚亂。還有的非常害羞,縮成個小花骨朵,悄悄的窺視著你,稍不留心,她就綻放出芬芳的花蕊。最令你難忘的應(yīng)該是校園南側(cè)的壁畫了!在20xx年慶?!傲?。一”兒童節(jié)時,為了豐富我們的校園文化藝術(shù),學校組織了以“放飛夢想”為主題的大型校園書畫比賽,利用南側(cè)墻壁,充分展開學生的想象力,讓孩子們把心中的未來親手刻畫在校園,有很多作品在全區(qū)小學生書畫賽上還得了大獎呢!花壇后面是中央主席臺,每周一次的升國旗儀式在這里舉行,鮮艷的五星紅旗在雄宏壯大的國歌聲中攜著我們的希望冉冉升起。
    走近教學樓,當您聆聽著教室里傳出的朗朗讀書聲,透過明亮的窗戶,看著孩子們爭先恐后的回答問題,我想,一個共同的想法會涌現(xiàn)在您和我的腦?!谶@樣健康、科學的教學環(huán)境下,這些“祖國的未來”肯定會一天比一天強壯,一天比一天美好。
    我心中最美麗的校園篇六
    我愛我的校園,尤其愛校園的那一角。
    每當我推開教室的窗戶,探出腦袋,就可以看到那里美麗的景色。這里也算得上是一片小樹林了,有桂花樹、白楊樹和法國梧桐樹。小樹林里安置著很多健身器材,有單杠、雙桿、攀登架……地上鋪著碧綠的人工草坪,一年四季都綠油油的。這美麗的校園一角,留下了同學們的歡聲笑語。
    晴天,一縷陽光透過枝葉,把那金色的光輝灑向草坪,那兩棵粗壯的法國梧桐樹,一點也不像上了年紀的老爺爺,倒像快樂的小伙子一樣,顯得高大挺拔,一派生機勃勃的景象。我們在樹下盡情地玩耍,嬉戲,濃密的枝葉像一把天然的大傘,為我們遮擋陽光。
    一場雨過后,這里的景色更加迷人。在樹枝上、單杠上和雙桿上,都掛著一滴滴晶瑩透亮的水珠,用手一捋,水珠一顆接著一顆掉了下來,無聲無息地掉入碧綠的草坪中,讓人感到特別愉悅。如果這時你正在樹下和朋友聊天,就會有一個淘氣包跑過來,用力搖動樹枝,一陣“大雨”從天而降,準會把你淋成“落湯雞”!
    到了大霧天,校園的一角被朦朧的霧籠罩著,遠遠望去,整個草坪被霧包圍了,里面的單杠、雙桿若隱若現(xiàn),甚至讓人懷疑它們是否存在?同學們可不管有沒有霧,一個勁兒地直往里面鉆,不一會兒便人聲鼎沸了。
    下雪了,這里變成了粉妝玉砌的世界。樹枝上、健身器材上都落滿了蓬松松、毛絨絨的雪,連草地上也鋪了一層呢!同學們更愛這里啦,大家在這里印手印、打雪仗,堆雪人,玩兒得不亦樂乎!
    我心中最美麗的校園篇七
    當那古老的宅院褪去了光芒,當那迎親的笙樂在你的耳際中徜徉,當你將最后一點希望燃燒在火光中,你依舊那么堅強,只是浮華洗禮后,滿是心傷。
    你的驕傲,不容褻瀆的驕傲,一世繁華的今天,依舊讓人心醉。
    美人淚,杯中酒。一次次看見你哭泣,一次次看見你拭去淚水,而后崛起。世故的風雨擊打著你那份飽受磨礪的勇氣,但你堅持著,為自己。你就是你,萬物只能作為比擬,卻無法真正替代你的點滴。
    寶黛的故事或許注定是個悲劇,但你已然傾盡全力。當你成為葬花的主角,當悲傷與絕望蕩漾在你憔悴的容顏上,當故事的結(jié)局定格為歷史,不容質(zhì)疑。你還是當初的模樣,從容和淡然。你用你的執(zhí)著向封建的年代提出抗議,你用你的追求向黑暗的社會尋問真理。
    的確,你終究沒能邁過榮國府那面冰冷的高墻,只能默默觀望。有人說,“你敗了。”或許吧,掙扎不出這牢墻恍若空虛一場,但我知道,你雖敗猶榮。你自我的活著,孤芳自賞,低調(diào)又怎樣?大觀園里,你用款款的淚水點綴了一地鏗鏘。你美得讓人心碎。
    紅樓的故事中有個你,你是那么地渴望逃離這孤單的世道,尋覓屬于自己的角落,明知宿命如此,你抗爭依舊。黛玉啊,在我心中有個你,心中的你,最美麗。
    花季,她尋尋覓覓;青春,她傾其努力;滄桑,她用無謂與堅強詮釋了生命的意義,那么的,美麗。
    ——后記。
    我心中最美麗的校園篇八
    如果要舉行足球比賽,按動“足球”鍵,操場上就會出現(xiàn)一個足球場,有綠茵茵的草地和兩個高大的球門,活動結(jié)束,按“退出”鍵,又恢復了原樣。
    學校還有電子閱覽室、生態(tài)館,寬敞明亮的餐廳,教室里裝有智能教學儀器,如電視、電腦等,學校實行開放式教學,同學們可以自由選擇學科,在這里,同學們能輕松、愉快地學習。
    怎么樣,我們未來的校園不錯吧!你們未來的校園呢?
    輔導老師李錦。
    我心中最美麗的校園篇九
    春姑娘踩著輕快的腳步,悄悄來了。
    她帶著春風,輕輕暖暖地,吹綠了柳樹,吹粉了櫻花,吹紫了杜鵑,吹紅了小朋友的臉。那滿眼的色彩呀,溫柔著我們的視線,驚喜著我們的目光。
    春的色彩在學校的小池塘邊,那或濃或淡的紅色蝴蝶結(jié),一個一個地扣在桃樹媽媽的枝頭,笑得合不攏嘴來。柳樹甩出長長的辮子,來回不停地搖曳著,綻出柳絮。它的'枝頭掛滿了淺綠色的“小鈴鐺”,似乎一碰就會唱出春天的歌聲來。忽然,一陣微風吹來,池塘浮起了一道道微波,小魚在水底也不時吐出一兩個泡泡,魚兒和自然的波紋混在一起,一時間,藍色、綠色、白色,看不分明了。
    春的色彩在孩子們的歡歌笑語聲里,那聲音如同銀鈴般清脆,如同汽笛般明亮,頭頂上的鳥兒也在啼鳴,時而高,時而低,好似在彈奏一首首美妙的樂曲。即使不閉上眼睛,也能想象到五彩斑斕的大地,想象到粉紅初綻的花蕊,想象到黃茸茸的原地打轉(zhuǎn)的小狗……總之,春的美麗的奇妙的一切,都會在你的想象中緩緩展開,讓你感受到無數(shù)不同凡響的顏色組合在一起是多么的絢麗多彩。
    春的色彩在撲鼻的香味里,尋香而去,眼前仿佛出現(xiàn)了一座金山,哦!原來是梨花散發(fā)的幽香,走近梨樹,甜美的香味迎面而來,讓人仿佛置身于天堂一般。深吸一口氣,似乎聞到了青草生長的氣味,鮮花盛開的氣味和春筍破土而出的氣味。接著,你也會像蜜蜂和蝴蝶一樣露出一副陶醉的表情,盤旋著,久久不舍離去。如果可以,真希望能采下幾朵,甚至一朵也好,夾在自己最厚的書里,印成最美的書簽。
    這就是春,因為蘊藏著這充滿生命力的色彩,讓我感受到一種神奇的美麗!
    我心中最美麗的校園篇十
    寒冷令人的心情也似乎降到冰點,在深冬的大街上,人們很難瀟灑愿如。一個在街頭賣冰糖葫蘆的小伙子,生意冷清得像這無情的空氣。他煩躁地一次又一次地裹緊他的棉大衣。年輕的生命,凄冷的大街,他忍受苦寒的`折磨。但我們感受到的是一個生命是如此的耐寒。
    街心公園里,寒冷中還是有很多溫暖的鏡頭,穿著臃腫羽絨服的老年男子的身旁往往都有老伴的陪伴。他們在已近遲暮中過著生命中最寶貴的晚景,他們的健康意識很強,出來到街上散散步,活動活動筋骨,生命不因天氣寒冷而放棄。
    在冬天的傍晚,街上孩子們的身影是幾乎見不到了?,F(xiàn)在的寶貝們都呆在溫暖的家中,在親人們熱烈的目光里,綻放童年的光彩。在寒冷的世界,生命也是頑強的,需要生發(fā)色彩和溫暖,需要精神和意志作燃料,以此來穿透黯淡而漫長的冬夜,迎接每一個朝霞映襯的黎明!
    靈魂飄在深冬的風里,游蕩在零度以下的溫度里。盡管環(huán)境無情,世界冷酷,心中只要有團火就也堅信:春天不會遠的,人都是要在困難中去堅持。人總有落寞的時候,就如這寒冷冬夜,可是明天的曙光同樣會給你帶來希望。不要放棄理想,哪怕真的沒有機會去實現(xiàn)它,有深夜中執(zhí)著的夢,也會給我們太多的感恩和慰藉。生命不會輪回,時光難再復返。一步一步地走過人生,依然讓自己擁有更多的從容。
    生命的色彩,本就擁有頑強的生命意識。往大了說:“生活的目的在增進人類全體之生活,生命的意義在創(chuàng)造宇宙繼起之生命?!鄙纳屎蛢r值就是使自己的每一天都讓心靈與智慧在增長,為自己開一朵花,為世界獻一份心!
    我心中最美麗的校園篇十一
    心靈就像一幅畫,無私奉獻的人會把它勾勤的色彩斑斕。其中,我心中最美的那一抹色彩,便是那些兢兢業(yè)業(yè)的環(huán)衛(wèi)工人。
    清晨,在晨曦中,在薄霧中,當整個城市還籠罩在睡夢中的時候,環(huán)衛(wèi)工人們就開始了他們忙碌的一天。夜晚,當喧鬧的街道恢復了平靜,當擁擠的汽車也停止了行駛,當頑皮的孩子早已入睡,當繁華的城市也進入了夢境,辛情的環(huán)衛(wèi)工人正在為人們裝扮著一個嶄新的'黎明。
    在夏天,他們那被雨水淋透的衣服貼在全身,在冬夜,他們那被汗水浸透的棉衣變成了冰甲。然而,他們不叫苦,不抱怨,為了人民的健康,苦和累他們認了,臟和臭他們也認了,盡管他們身上掛滿了灰塵,卻有一顆閃光的心靈。
    每逢新春佳節(jié),到處都是辭舊迎新的鞭炮,到處都是歡樂的笑聲,人們在互相祝福的同時,也贊嘆著街道的干凈,有誰知道,這里浸透著環(huán)衛(wèi)工人多少辛情的汗水?隨著鞭炮的每一次升空,大家在欣賞五顏六色的煙花時,有沒有想過環(huán)衛(wèi)工人的工作量也在猛增?盡管他們沒有與家人團圓,盡管他們沒有聽到節(jié)日晚會的歌聲,但是他們用自己的勞動換來了千家萬戶的歡聲笑語。
    如果說,我們的祖國就像一個群星璀璨的星空,那么,環(huán)衛(wèi)工人就像一顆閃爍的星星;如果說,我們的城市就像一只旋律優(yōu)美的樂章,那么,環(huán)衛(wèi)工人就是樂譜上不可缺少的音符。
    讓我們每個人行動起來,從我們自己做起,從小事做起,做一個心靈美的中國人!讓我們向最美中國人致敬!
    我心中最美麗的校園篇十二
    我心目中的幸福校園是美麗大方,書香彌漫、人才輩出的。那就是我朝夕相處的——城南中英文學校。
    每天早上,來到這風景幽雅的幸福校園。值日老師已站在校園門口,看見了我們這群活潑又可愛的孩子們,臉上掛起那笑瞇瞇的笑容,興高采烈地迎接我們。向右看,那就是我們綠草如茵、花團錦簇、垂柳依依的生物園啊!向前看,那就是我們的`操場,“鈴鈴鈴”噢!是下課了,同學們在操場上做游戲,那歡樂的笑聲,在操場上久久回蕩,那兩棵青翠挺拔的梧桐樹下有許多同學在乘涼,鳥語花香,讓人心曠神怡。??!好像是上課了,同學們興沖沖地跑進教室,等著老師的到來,輕輕的腳步越來越靜,是老師來了,老師一走進教室,大家就大聲叫一聲老師,老師和藹可親地說“同學們好”說完,開始上課了。瑯瑯的讀書聲清脆又響亮,一縷燦爛的陽光從窗戶照到了我們的臉上,照到了老師的臉上,金燦燦的,舒服極了!老師認真的講課,同學們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,津津有味的聽著。在老師的辛勤培育下,我們在德、智、體各方面得到發(fā)展。在教室周圍隨處可見同學們的豐碩成果,看!有同學們寫的精彩范文和精心制作的小報。下午放學了,同學們歡蹦亂跳地排好隊,高高興興的準備回家,和這所美麗和幸福校園說聲“再見”。
    我心目中的幸福校園是永遠充滿快樂和幸福的,那愉快的笑聲,瑯瑯的讀書聲,歡快的歌聲,蕩漾在我們的校園里。
    我心中最美麗的校園篇十三
    曾幾何時,我走進校園,感受著她的書香氣息,開始了三年的初中生活。
    在這里,一切的一切都讓我因擁有她們而自豪。高大的教學樓,像一個個巨人站立在那里守衛(wèi)著校園,我們在里面學習,面前是干凈而整潔的課桌,坐著小巧而舒適的板凳,聽著老師的諄諄教誨,感受著窗外溫暖的陽光。如此美好的時光都在校園里度過。
    教學樓前的大操場,()上體育課是我們站在塑膠草地上做著課前操,順著跑道跑了200米。在平常的體育活動課上,我們來到體育器材區(qū),玩起了雙杠,跳沙坑,在這里我們盡情地沐浴著陽光,體會到玩是的樂趣。
    操場旁的食堂是我每天中午放學后必去的地方。每當?shù)谒墓?jié)下課鈴響起,同學們都向食堂沖去。每天中午,我就是在這里享用午餐的。
    除了建筑和操場,我們校園里的花圃也格外的美麗。時令春夏交替,花圃里的花兒種類繁多,月季、芍藥等等和一些不知名的小花,它們鮮艷奪目,競香開放,把校園點綴更加奪目、迷人。
    我心中最美麗的校園篇十四
    每個人總是會有一些無處安放的情緒,只有在那安謐平靜的地方,才得以發(fā)泄,在我的心中,那個地方,就是美麗的大海。
    當有苦惱或煩躁的時候,不妨靜下心來,用心去感受一下,心中那最美麗的地方。
    山東濟南歷下區(qū)山東師范大學第二附屬中學初三:新一佳佳。
    我心中最美麗的校園篇十五
    清晨,我像以往一樣背起自己的書包,來到了我最喜歡的校園。
    來到校門口,親切的的保安大叔面帶微笑向我們打招呼。我們的保安大叔記得每一位學生的'樣子,只要他不認識你,他是不會讓你進門的。瞧,他是多么盡職!他還是超能機器人呢!
    走進校園,校園美好的環(huán)境會令你心曠神怡。順著門口往東看,那是我們心中的樂園。高大挺拔的松樹,紅艷艷的美人蕉,整齊的菜畦綠油油。抬眼往前看,那是我們的教學樓,樓內(nèi)有我們的閱讀天地“書吧”,我們學習的教室。教師的黑板大有不同,老師是通過黑板給我們上課的,這樣可以不污染環(huán)境,也不浪費粉筆。教室里的窗戶特別神奇,冬暖夏涼。
    順著教學樓的后門往外走去,那便是我們的娛樂場地——操場。操場再不像以往那樣臟亂,有一個清潔工阿姨“清清”,如果有同學亂扔垃圾,“清清”就會到這個同學面前,用老師的語調(diào)對那個同學說:“請你將垃圾拾起來,再有下一次,我可要告訴校長?!边@樣,那個同學就再也不敢亂扔垃圾了。在這樣整潔的操場上玩耍嬉戲,簡直是其樂無窮?。?BR>    你可能會問:“你們哪里最好玩?”我可以鄭重的告訴你,最好玩的就是操場。操場上還有五個按鈕,分別是紅色、黃色、藍色、白色、綠色。暗紅色按鈕操場會變成滑冰場,暗黃色按鈕,操場就會變成乒乓球室,按藍色按鈕操場馬上會變成圖書館,按白色按鈕就會變成羽毛球場,按綠色按鈕就會恢復原來的樣。瞧,這是多么神奇!
    我心中最美麗的校園篇十六
    在云南省大理白族自治州這塊美麗而富饒的風水寶地上,鑲嵌著一顆璀璨的藍寶石。她,是大理的母親河,是一位充滿了慈愛、安祥的母親。
    洱海是云南省第二大淡水湖泊,也是大理州自大的淡水湖泊。它的蓄水量為三十八萬立方米。洱海有飲用水源供應(yīng)、農(nóng)業(yè)灌溉、工業(yè)用水、水產(chǎn)養(yǎng)殖、調(diào)節(jié)氣候和船運等環(huán)境和資源功能,對大理州的發(fā)展有著重要而又深遠的意義。同時,它也是人們旅游觀光的好地方。
    夏天,綠樹成蔭,枝繁葉茂?!斑瘜④姟薄篌π吩诒殖藳?,魚兒們在水中快活的游來游去,特別是那些機靈鬼——銀魚。你一來,它們馬上會藏起來,你一走,它們有開始它們的游戲了。晚上,青蛙走在荷葉上唱歌,蛐蛐在岸上拉著它的小提琴,螢火蟲提著他的小燈籠。充當起了照明師……洱海的夏夜,大自然的晚會。
    秋天,洱海的海風吹走了夏天的炎熱,給人們帶來了涼爽,一陣秋風過后,落葉似蝴蝶旋轉(zhuǎn)著、飛舞著,最后落葉歸根。遠遠望去,還與藍天相接,無窮無盡,讓人想起王勃的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。
    冬天,下起了雪。雪花似精靈,在空中翩翩起舞。寧靜的洱海與遠處四面蒼山頂上的白雪融為一體,加上淡淡的霧,如同仙境一般,讓人發(fā)揮出無限的想象。
    洱海,她養(yǎng)育了無數(shù)的大理人,也養(yǎng)育了我,她是我們大理人共同的母親,我對她抱有無限的感激與熱愛。
    啊,洱海真美啊,我愛她的一年四季,但我更深愛的是她那博大胸懷!
    我心中最美麗的校園篇十七
    小草喜歡生機勃勃的春天,大樹喜歡熱情似火的夏天,梅花喜歡銀裝素裹的冬天,但我卻獨愛詩人劉禹錫口中“晴空一鶴排云上”的秋日。
    秋日的天空如同一幅絢麗多彩的畫。湛藍的天空白云的數(shù)量很多,和夏天的烈日晴空相比簡直是大山比土坡,大象比小鳥?。≡贫涞男螤畈煌?,變化萬千,時而像是調(diào)皮的小狗,時而又變成溫順的貓咪,時而還會變成一只可愛的小老鼠。傍晚有時還會有火燒云,這種云一會兒紅彤彤的,一會兒半紫半紅,一會兒半灰半百合色,還有一些說也說不出來的顏色,秋天的`天空真是多姿多彩。
    秋天的大地披上了彩色的衣裳。楓葉火紅火紅的,放眼望去,真是“萬山紅遍,層林盡染”;秋風吹來,田野里的麥浪形成了一片金色的海洋。玉米也成熟了,它們開心的咧開了嘴,露出了金燦燦的“牙齒”;葡萄園里大串大串的葡萄掛在架上,綠的像翡翠,紫的像瑪瑙。秋天的大地真是五彩斑斕。
    深秋的清晨,當你睜開眼睛來到窗邊時,你會看到玻璃窗上蒙著一層朦朦朧朧樣的東西,你猜那是什么?對,那就是露水。小草的身上也會有,那些就是它們的裝飾品,當太陽出來的時候,草尖上的露珠就會變成一顆顆晶瑩剔透的鉆石,閃耀著它們獨有的光芒。
    當夜幕降臨,那些在收獲中勞作的人們回家了,所有的鳥兒也都叫著飛回巢去,叫聲在寧靜中向四處傳蕩。遠處的萬家燈火,像一串串珍珠散落在黑色的夜幕之中。秋天的一切都是那么的祥和!
    我心中最美麗的校園篇十八
    夏天,我的色彩在無垠的空中飄飛成一道彩虹,多姿多彩,那是天女下凡升空時掉落的紗衣。
    獨坐在湛藍色的月色下,我聽到虛幻的遠方傳來飄渺的笛聲,而周圍灑落著這個季節(jié)不應(yīng)有的涼爽,和一種似曾相識的感覺……我為這一切舒心,繼而禱告上蒼,我知道,這是上蒼賜予我的專屬。
    穿越時間的紛爭,穿越天山的`險阻,坐在承載色彩的調(diào)色盤中,夢幻的色彩噴涌而出。
    我的色彩,或淡雅,或張狂,或冷艷,或婉約……
    岑參的“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”把潔白的梨花化作落在地上的積雪,勾勒出塞外八月飛雪的奇景,那么美麗,那么和諧;楊萬里的“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”,淡黃深黃相互襯映,蝴蝶和花融為一體,大地一片欣欣向榮。北朝民歌“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”蒼天,草原,牛羊,這些具有不同色彩的形象構(gòu)成了一幅蒼茫的畫面。心曠神怡,充滿向往。
    淡雅的粉色躲進孤寂的庭院里。
    這時,我看見了第一束曙光打在地面上的欣喜。
    我的色彩就這樣從古詩中走過。