健康是人類最重要的財富，它關乎每個人的生活品質和幸福感。寫好總結需要注重語言的精煉和準確，要盡可能用簡潔明了的詞語表達自己的意思。希望以下總結范文對大家的寫作有所幫助和指導，供大家參考和借鑒。
小學新聞稿篇一
“物換星移辭舊歲，風和日麗迎新年”，在20xx年元旦來臨之際，德陽市沱江路小學舉辦了一場以“和諧奮進，暢想未來”為主題的元旦文藝匯演。12月31日下午兩點半，學校領導以及全體師生齊聚足球場，隨著四位小主持人宣布元旦慶演開始，本次演出在行進打擊樂社團《bumper》的激昂旋律中拉開了帷幕。
此次匯演形式多種多樣，包含歌曲、舞蹈、舞臺劇、樂器表演、詩朗誦等，老師和孩子們精心準備的表演贏得了在場所有觀眾的熱烈掌聲。舞蹈社團和健美操社團分別帶來的表演《花兒朵朵向太陽》及《歡迎來到60年代》，充分展示了孩子們優(yōu)美的舞姿，燦爛的笑容，讓全場體會到了不一樣的'青春與活力，他們身上散發(fā)出來的自信和陽光感染著在座的每一位觀眾。管樂社團帶來的《加勒比海盜》，古箏社團的《勝利》，以及馬林巴打擊樂團帶來的《lebamba》，聲聲入耳，回味無窮，讓全場觀眾感受到中西樂器的不同魅力。舞蹈《阿瓦人民唱新歌》中的孩子們穿著佤族服飾，跳著竹竿舞，異域風情的表演將活動現(xiàn)場的氛圍推向了高潮。舞臺劇《花木蘭》《哪吒鬧?！纷層^眾們實現(xiàn)了穿越，再一次身臨其境，溫習了兩個中國古代經典故事，“替父從軍的花木蘭”和“天不怕地不怕的小哪吒”。孩子們精湛的演技和強大的舞臺表現(xiàn)力，贏得了場下觀眾的陣陣喝彩。接下來的詩朗誦《追夢少年心》和歌曲《在一起》將觀眾的思緒拉回到了20xx年初的疫情期間，那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭刺痛了無數(shù)人的心，但全國人民眾志成城，共同抗疫，取得了最終的勝利。最后，本次元旦匯演在《哦，十分鐘》《揮著翅膀的女孩》等歌曲優(yōu)美動聽的歌聲中落下了帷幕，小觀眾們意猶未盡，紛紛隨著臺上的音樂合唱起來。
這次元旦文藝匯演活動，不僅增強了師生的凝聚力，豐富了學生的課余文化生活，同時激勵了孩子們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習生活中去。
小學新聞稿篇二
在第xx個世界氣象日來臨之際，為了普及氣象科普知識，激發(fā)少先隊員對氣象科學的興趣。3月22日下午，xx小學舉行了“觀云識天”氣象科普活動周活動啟動儀式。
啟動儀式上，呼和浩特市氣象局、賽罕區(qū)氣象局的工作人員，為少先隊員講解了科學知識，播放了相關科普知識宣傳片，給學生發(fā)放了相關書籍，還帶領學生參觀了地面增雨火箭車，了解人工影響天氣的方法及其重要意義。
在氣象科普主題活動周，學校少先隊大隊部將召開氣象科普專題校會、主題隊會，并組織三、四、五年級少先隊員開展征文、手抄報等評比活動，以此激發(fā)廣大少先隊員的參與意識，使更多的隊員了解氣象，關注氣象，成為氣象科普小達人！
據(jù)了解，xx小學自20xx年被命名為“呼和浩特市紅領巾科普氣象站”以來，重點把“氣象科普”作為素質教育特色活動內容之一，積極挖掘周邊資源，開展氣象科普與實踐活動，使氣象科普知識在校園內得到廣泛推廣。
3月23日是世界氣象日，在氣象日來臨之際，南門外小學組織學生利用科學課堂開展了“擁抱科學·觀云識天”氣象科普活動。
課前，科學老師布置了讓學生們自己制作“一周天氣情況記錄表”和“氣象現(xiàn)象我知道”的任務，并提醒學生留意天氣變化，并做好記錄。
課堂上，老師為同學們講解了有關氣象的知識，介紹了觀測氣象的常用工具，并帶領學生一起走出教室，指導他們使用百葉箱、雨量筒、風向風速儀等工具觀測天氣，對觀測到的氣象數(shù)據(jù)作了記錄。
通過活動的開展，讓學生們對氣象知識有了進一步的了解。
小學新聞稿篇三
運動會首先進行的是精彩的入場式。三十個班級的表演，集中了每一個班集體的智慧，這是我校全面貫徹黨的教育方針，實施億萬學生陽光體育活動的`具體體現(xiàn)，是我校教育工作的重要組成部分，也是校風校貌的一次大檢閱，更是各班級精神風貌和思想品質的一次綜合展示。其中二（5）和二（6）分別憑借引人深思的內容和活潑向上充滿激情的表演獲得入場式評比一等獎。
入場式后的自編室內操的決賽意在豐富校園文化生活，給學生構建一個展示自我的平臺，使學生個性和身體素質得以張揚和發(fā)揮，積極進取的優(yōu)良品質和班級凝聚力得以培養(yǎng)和增強。最后二（6）和二（10）脫穎而出獲得一等獎。
運動場上運動員成了寵兒，成為我們關注的焦點。當然，運動員們也不負眾望：有些同學雖然沒有獲得名次但“重在參與”展現(xiàn)著他們的積極狀態(tài)，陸敬杰、楊嘯天、勞毅等同學“為班爭光”則蘊含著他們的集體主義情懷，800米的耐力跑樂融等人“雖敗猶榮”更是深含著他們樂觀向上的情操。運動員展現(xiàn)在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情。
比賽，需要公平公正，而擔當這一角色的非“裁判”莫屬。他們的職責是神圣的，他們的任務是艱巨的。他們踐行著他們的承諾——嚴肅、公正、準確力爭不出差錯。一絲不茍是他們的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的是他們的敬業(yè)精神，他們正是沿著“紀律”和“效率”的雙軌進行著。其中學生裁判糾察、檢錄兩位學生裁判和田賽的勞毅、楊嘯天等學校體育部學生裁判表現(xiàn)突出受到運動會組委會的認可，為運動會的順利舉辦作出了貢獻。
體育源于生活但高于生活，體育有其豐富的內涵，體育是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情；體育是種力量，它讓我們更高、更快、更強；體育是種財富，它帶給我們品質、健康、快樂；體育是種藝術，它使我們協(xié)調、大方、優(yōu)美。當我們與體育結伴時，我們的人生才更豐富。
一次運動會就是一場競爭與合作意識的演練，是生命教育的體現(xiàn)，是生涯發(fā)展的訓練和嘗試實踐，本次運動會讓我們感受到了學生們在運動中學會了助人，在運動中體驗到協(xié)作，在運動中學會拼搏，在運動中學會了承受。
小學新聞稿篇四
20xx年11月16日，樹達學院外語系青志協(xié)在王家灣公寓開展了“光彩行動”之節(jié)約校園的活動。
外語系副部長江琳、沈雯以及30個外語系青年志愿者參加了此次活動。湖南師范大學青志協(xié)副部長任茂森和樹達學院青志協(xié)部長李青蘭對此次活動進行了監(jiān)督。
志愿者對每棟的廢舊物品進行了收集，各位同學都積極配合了此次活動，將不要用的礦泉水瓶、廢紙捐了出來。11月17日下午，外語系青志協(xié)負責人將所收物品變賣，總計43元。
通過這次活動，提高了同學們的節(jié)約意識，也使志愿者有了一次實踐的機會，幫助了貧困人民，擴大了樹達學院外語系的影響。上星期的早上，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，學校舉行第十三屆校運會。
比賽的項目可多了！有賽跑、壘球、立定跳遠、跳高等等。比賽開始了，先是男子60米賽跑，從低年級輪起。
他們昂起頭，正做著賽前準備，有的扭扭腳，有的活動活動手。然后拱著腰，做好賽跑的姿勢。
聽到裁判員的槍聲，就爭先恐后地跑起來。好不容易輪到五年級。
我們班的代表楊礎榮同學胸有成竹、精神抖擻，一點兒也不緊張，“預備，開始?！薄芭?！”槍聲一響，各班的運動員們就像離弦的箭一般沖了出去。
這時候，四面響起了“加油，加油”的有節(jié)奏的啦啦聲，在這緊要的關頭，我干脆站起來。開始楊礎榮還遙遙領先，漸漸地，二班的一位同學超過了他，并且將他遠遠地甩在后面。
我心里暗暗為他著急：楊礎榮，千萬別輸啊！果然，楊礎榮并沒有放棄，反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。
忽然，楊礎榮猛地向前沖，終于又超過了他，第一個踩到終點的彩線。楊礎榮高興極了，一蹦三尺高。
我也松了一口氣，為他感到驕傲。連老師們都稱贊他：“楊礎榮是第一個打破我們校運會賽跑的記錄，真了不起！”楊礎榮聽了，不好意思的抓抓頭。
比賽繼續(xù)進行著，同學們有的壘球，有的立定跳遠，還有的跳高，他們都想為班級爭光。校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。
小學新聞稿篇五
為了提高學生的動手動腦能力，豐富學生的課余生活，促進學生的全面發(fā)展，近日，我校舉辦了以“巧手生花，創(chuàng)意無限”為主題的手工制作比賽。
在比賽過程中，選手們敢于創(chuàng)新，各展所能，利用卡紙、彩筆、一次性筷子等原料，精心創(chuàng)作出了一件件令人贊不絕口的作品，充分展示了學生們豐富的想象力和創(chuàng)造力。
此次活動，為學生們提供了展示自我的舞臺，激發(fā)了他們創(chuàng)作的興趣，進一步增強了校園文化藝術氛圍。
200x年x月x日，xx中學彩旗迎風招展，8點30分，全體師生精神抖擻的整齊匯聚于學校操場。
隨著鼓號隊熱情洋溢的樂曲演奏，xx中學200x年第x學期開學典禮拉開了帷幕。
首先,xxx校長代表學校黨政為新學期典禮致辭，她在講話中高度贊揚了xx中學全體師生上一學期中表現(xiàn)出的甘于奉獻、勇于拼搏的精神，并強調xx中學新的一年要夯實基礎、求實發(fā)展。
接著她用精妙的譬喻詮釋了文化立校與科研興校內涵意義。
她說中國文化尤如參天大樹，民族傳統(tǒng)文化則是它的根。
“溯”與“尋”的過程則是科研實踐的過程，她希望全體xx教師繼續(xù)發(fā)揚敬業(yè)、奉獻精神，積極參與、認真投入，明確理解“科研興校，文化立?！钡膶W校辦學思路，尋求教學新突破口，為學生、為自己、為學校的穩(wěn)定發(fā)展貢獻自己的力量。
之后年級組長代表與學生代表講話充滿了對學期的憧憬。
整個典禮過程熱烈、莊重，掌聲不斷，最后典禮在全體師生排山倒海般的'校訓“我行，我能行;你行，我更行”的宣誓聲中結束。
5月4日下午，我校組織全體師生在學校操場集合，向師生進行了道路交通安全知識的講座。
在講座中，向學生講述了道路交通的重要性;如何有效預防;展示了交通標志的各類圖片;講述了近年來發(fā)生在涼州區(qū)的一些重特大交通事故。
通過這次的宣傳教育活動，使同學們認識到了交通安全的重要性，增強了安全意識，了解了一些安全知識，起到了很好的作用。
小學新聞稿篇六
當你發(fā)現(xiàn)身邊有人需要你幫助的時候，相信你都會樂意地去幫助他人，沒有一點怨言。因為做一件好事就像雷鋒一樣的精神。
雷鋒的精神，相信許多同學都聽過，也用過、學過。比如六年級那位同學，她是六年級里最大力的女生馮麗婷同學，她在這次樂于助人的方面讓我覺得提一提，她在班里見到六年級的一些同學沒有倒垃圾，她就沒有出聲，順手拿起垃圾去扔，雖然她覺得自己很笨，但是，這方面可以從不同的角度來看，她在班里時時刻刻都樂于助人的精神，便使我們永遠學習她的那種精神。
在學校學到的東西都很有用處到以后，而且出來工作的時候也用得著?，F(xiàn)在面對的種種事情，在需要幫助的時候請你們伸出手來去幫助有需求的人，在自己身旁發(fā)覺到需要做的，不要別人跟手的事情。
校園里發(fā)覺現(xiàn)在有很多同學都很樂意去幫助別人，無論事情是否嚴重，總之好事就不會拒絕。例如：我們學校和廣大師生一貫是愛心無限，不論是社會群眾有了問題，還是校內師生有了困難，凡是需要幫助的，學校和師生總是慷慨解囊，無私捐助。
一方有困八方助，一人有難大家?guī)?，可以說是我們的覺悟和愛心的體現(xiàn)。從給貧困山區(qū)的兒童捐款，共捐款接近3000元；從無私捐助，無常捐物等等。
還有我們很多不知道的發(fā)生在師生中的感人事跡。我想，通過這個地方，以后把自己知道的屬于我們學校和師生所做的好人好事記下來，給以弘揚和推崇，豈不也是一件好事？例如：五年級的小雷鋒是鐘靜儀，因為她每一次課間都犧牲休息時間，為同學倒垃圾，什么也不說。
而且，只要發(fā)現(xiàn)地上有一張小紙、一個塑料袋、哪怕是一個吸管，她都彎下腰去撿。這是多么不容易做到??！所以我們大家一定要向她學習啊！還很多像雷鋒做好事的人：鐘家珍、鐘詩婷、鐘家琪、鐘翠婷等同學主動將同學喝完的豆奶袋收集到垃圾桶內，倒掉并經常打掃教室衛(wèi)生；在公交車里，鐘麗蘋同學主動將自己的座位讓給生病的老人坐；大掃除，鐘志鋒同學見教室人手不夠，主動留下幫助老師、同學搞衛(wèi)生。
校園好人好事好像花一樣處處開。
小學新聞稿篇七
3月10日上午9時45分，一聲急促的警報聲在日照山海天旅游度假區(qū)臥龍山小學驟然響起，拉開了本學期“防踩踏”安全疏散演練的序幕。
伴隨著陣陣刺耳的警報聲，正在上課和辦公的600余名師生迅速的從教學樓和辦公室緊急疏散，僅用了1分51秒的時間全校師生就全部疏散到開闊的操場上，疏散過程緊張卻有序。
為了搞好本次演練，臥龍山小學成立了疏散演練活動領導小組，召開了專題會議對演練做了具體部署，制定了詳細的演練方案，對每個班每名學生的撤離路線以及每位教師的職責等內容都做了明確的規(guī)定。在疏散過程中，全校教師各就各位，各班學生臨“?！辈粊y， 一切按預定的路線和要求運行。
整個演練活動由任宗小明主持，疏散演練結束后，臥龍山小學副校長張洪榮就本次逃生演練的意義、影響、作用等方面做了全面總結，希望老師們和同學們提高安全防范意識，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，關注安全，珍愛生命。進一步把校園安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，爭創(chuàng)“平安和諧校園”。
最后，任宗敏對整個演練過程中出現(xiàn)的問題做出了總結與反思，對學生如何躲避人群密集的時候出現(xiàn)的踩踏事故以及出現(xiàn)倒地、踩踏事件的時候如何自救等方面做了細致有效地指導。同時，希望老師們共同努力，讓學生們重視安全，學會自救，遠離危險，防患于未然。
通過這次演練活動，讓全體師生親身參與疏散實踐，為今后學校預防事故發(fā)生，減少人員和財產損失，對應急安全撤離程序規(guī)則和逃生知識有了切身體驗，也進一步提高了全體師生安全防范意識、對培養(yǎng)學生遠離危險環(huán)境、實施逃生自救的技能得到了進一步的鍛煉。
小學新聞稿篇八
成功了！終于成功了！
我們?yōu)槟愫炔?，我們?yōu)槟銡g呼！你是最棒的，因為你相信自己，你是最厲害的，因為你有實力。
小學運動會新聞稿
你也是最可愛的，因為你展現(xiàn)著自己的風采。
你，自動化的自豪，
你為自動化拉開奪分的序幕，也為運動員們拉開了競爭的氛圍。 go！向前沖！
你站著是一座豐碑，
向前跑起更是一面旗幟。向前沖！勝利屬于你。百米跑道雖不長，運動健兒志高揚。摸拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。高三七班有勇女，巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場，今有郎萍跑百米。立志創(chuàng)新校記錄，勇奪奧運第一枚。
小學新聞稿篇九
今天上午第二節(jié)下課，我們到操場上去活動。
忽然，我看見有一位體育老師叫一個小朋友去把那些鐵環(huán)拿回去，鐵環(huán)太多了，我們班的班長和學習委員看見了，趕忙跑過去。
我就走過去問他:“為什么你要去幫助他呢?”他說:“因為每一個人都要助人為樂呀，相互幫助!”。
今天晚上隨著夜色的來臨，時間飛一般的來到了7:00。
我立即打開電視，觀看今晚的.新聞聯(lián)播。
其中敘利亞局勢仍是大家關注的焦點，今天敘利亞反對派又在敘利亞的第二大城市-阿勒頗，進行了戰(zhàn)爭，造成了許多人死亡，受傷，使敘利亞的居民心中驚慌，也讓敘利亞的局勢不斷的惡化。
近幾天，敘利亞反對派經常在大城市進行打仗，使居民們都搬到了土耳其，敘利亞反對派稱他們要把這里變成“敘利亞的班加西”。
在這期間許多國家都駐敘利亞大使館，希望敘利亞能夠和平解決這一件事。
我希望在全球所有國家的幫助下，敘利亞能和平解決現(xiàn)在所發(fā)生的一切，不要像利比亞一樣，我們倡導的不是戰(zhàn)爭，而是和平。
真誠的希望敘利亞的局勢不要再惡化下去，能夠和平解決。
小學新聞稿篇十
給予的越多收獲的越多奮斗的越多收獲的越多堅韌的毅力堅定的信念收獲閃光的金牌。
你是運動場的心臟，跳動夢想；你是漫長路的精神，激勵輝煌；你們是將上下求索的人！風為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。
好樣的，縱然得不了桂冠，
可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。
不為掌聲的詮釋不為刻意的征服。
只有辛勤的'汗水化作追求的腳步心中堅定的信念腳下沉穩(wěn)的步伐。
小學新聞稿篇十一
20xx年3月11日下午，在“3·12植樹節(jié)”來臨之際，福建省生態(tài)建設促進會代表蒞臨我校，向我校贈送150株樹苗，與高一學生一同植樹造林。
福建省生態(tài)建設促進會為我們帶來櫻花、紅花檵木等美麗樹種，將為校園增添一片繽紛的花海。校長袁磊、副校長林文軍、德育處主任邱善海等校領導對活動極為重視，熱情參與，全程冒雨指導了植樹活動。
高一年段的同學在班主任帶領下，胸懷神圣的莊嚴感投入了活動中。師生一起動手，如火如荼地進行植樹活動。他們親手小心翼翼地剝去樹苗的保護膜，在領導們的.指導下，深挖坑，多培土，用手中的鋤頭和鏟子挖下一個個深坑，一起種上一棵棵希望之樹，并認真澆灌上一桶桶春天的甘泉。不一會兒的功夫，空地上就栽滿了樹苗。大家你看看我，我望望你，都露出了喜悅的笑容。雖然累了，衣服臟了，都毫不在意，仍繼續(xù)埋頭苦干。當植樹活動結束后，同學們意猶未盡，還希望能多為校園、為社會種一棵樹，留一片藍天。他們紛紛感嘆道：多年后的四十中，該是如何一番繁花似錦啊。今日的播種，意義非凡，利己利校利國！
植樹節(jié)活動為我校持續(xù)創(chuàng)建省環(huán)境友好型學校添上了濃重的一筆，我們更應該看到，植樹的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關注生態(tài)環(huán)境的問題。通過此次活動，不僅讓全體同學深刻認識到植樹的內涵，同時提高了同學們環(huán)保綠化的意識，讓這種植樹精神永遠的傳承下去，讓更多的人來美化環(huán)境，造福后代就是此次德育活動的意義所在。
小學新聞稿篇十二
為了增強全體師生的安全意識，掌握有關安全知識，提高應急逃生的本領，預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領，從容應對突發(fā)事件，20xx年xx月xx日，學校開展了“防踩踏事件應急演練活動”。
各班利用班會課學習了詳細的防踩踏應急逃生知識，隨后，隨著警報鈴聲的響起，各班學生在班主任的組織下，按照要求，有序撤離，同時，安排教師在指定區(qū)域負責指揮學生疏散逃離。
x校長對此次演練和培訓活動做了總結，在活動中各班都能做到有序撤離，沒有出現(xiàn)擁擠、慌亂現(xiàn)象，x校長對演練的重要性進行了著重強調，并且重點給學生講了如果逃生過程中摔倒了應該怎么做。
通過本次演練和培訓活動，使學校師生在實踐中運用所掌握的應對突發(fā)事件緊急疏散知識，合理有序的疏散逃生，減少人員傷亡，同時提高了學生在面臨突發(fā)事件的心理素質，提高了教師的安全技能，為，為筑牢學校師生安全生命線奠定了堅實的基礎。
小學新聞稿篇十三
為提升學生的校園生活安全意識，3月8日，太原市小店區(qū)黃陵小學舉行了三月份安全教育活動。本次活動以防踩踏事件為主要教育主題，意在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生本領，從容應對突發(fā)事件。
為響應疫情期間的防控政策，本次安全教育只選取了部分學生在操場進行活動，嚴格遵守每個人之間間隔一米的規(guī)定。
活動中，德育處張老師從踩踏事故的危險性、上廁所過程中推搡行為的嚴重后果等方面向同學們說明了防踩踏事件的重要性。
部分同學上臺說明：當在上下樓梯、上廁所過程中出現(xiàn)人多擁擠的情況時應如何做。
第一，輕聲慢步靠右走。
第二，遇到突發(fā)狀況及時喊停，告訴后面同學停止擁擠。
第三，積極幫助已經摔倒的同學，防止出現(xiàn)更加嚴重的踩踏現(xiàn)象。
最后，學校聘請了六位男同學擔任學校安全管理員，負責協(xié)助值班教師維護同學們課間、上廁所過程中的安全。
通過此次的防踩踏安全教育活動，讓孩子們更加懂得安全的重要性，在今后的學習生活中要格外注意，保護好自己，保護好他人，安全教育警鐘長鳴！
小學新聞稿篇十四
為增強全校師生在發(fā)生意外情況時的安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生。10月17日，xx五小開展防擁擠踩踏應急疏散演練。
在x校長統(tǒng)籌安排下，德育處x主任和x主任從各個方面、全方位思考制定演練方案，經過幾次修改，又征求部分領導的意見，制定出一套比較完備的演練預案。
演練預案成型后，10月17日下午召開全體教師會議。會上，x主任安排部署了演練的具體過程和要求，責令所有參與教師必須堅守崗位，確保本次演練圓滿結束。
15時50分，x主任宣布“演練即將開始，請各樓層指揮、疏散教師迅速到位，做好準備?！比w教師馬上趕到預定的地點，準備組織學生有序撤離。
15時55分，警報拉響后，全校各班按照預定的方案，安全、有序地逃離現(xiàn)場。
2分38秒后，全體師生全部撤離完畢，各班向x主任匯報本班撤離情況，確保全部撤離。
演習結束之后，副校長張霄進行了總結：在整個演習過程中，全校教師各司其職，有機的配合，密切協(xié)作，確保了整個演練過程能按預定的方案進行。演練活動不足之處：個別學生出現(xiàn)慌亂，有跑跳、嬉笑行為。
本次演練，在學校領導高度重視、全體教師悉心指導、廣大學生積極配合下圓滿地結束了。此次應急疏散演練活動，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習，使全校師生基本了解了災害發(fā)生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為“平安和諧校園”夯實基礎。
小學新聞稿篇十五
為了進一步增強師生安全意識，提高師生的緊急避險、自救互救及應變能力，在災害中能夠安全、快速地進行疏散，避免出現(xiàn)擁擠、踩踏事故，按照上級要求,結合學校實際，藍田縣北關小學于3月1日下午舉行了預防擁擠踩踏事故疏散演練。全體師生參與了此次演練活動。
本次演練全員參與，為了確保演練獲得實效，政教處演練前作了周密部署，成立了領導小組，制定了切實可行的實施方案，對演練所有參與人員進行了分工與安排，明確演練程序和每位教師的職責、安全注意事項，確保每一個環(huán)節(jié)到位。整個演練分工到人，責任明確，確保了演練正常開展。
班會上，49個班級分別召開了“預防踩踏 守護安全”主題教育，對防踩踏知識進行專題學習，根據(jù)學校演練方案要求提前對學生進行了安全逃生方法、疏散路線、安全區(qū)域、紀律等方面的教育，為演練做好準備工作。
演練開始，隨著廣播提示和警報聲響起，相關教師立即到達預案指定位置，引導樓內學生快速疏散。演練中，學生做到不喧嘩、不推擠，能夠按照要求保護好自己，未發(fā)生推搡、踩踏現(xiàn)象。全校師生撤離到安全區(qū)域，各班主任及時清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮層層上報，整個過程緊張而有序。本次演練活動共有2800余名師生參加，整個演練活動達到了預期效果。
演練結束，副校長陳昕茹對本次演練進行了全面總結和反思，指出演練存在的不足之處。要求全體學生牢固樹立安全防范意識，熟練掌握防踩踏規(guī)范動作，學會自我保護的方法，確保自身安全。確保在災難來臨時應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體師生的生命安全，減少不必要的傷害。
小學新聞稿篇十六
三月的江南煙雨朦朧，大地的萬物睜開了沉睡的眼。四團小學的隊員們在3月4日這一天，為了迎接植樹節(jié)的到來，紛紛來到校園中呼喚花兒、草兒、樹兒快快醒來。
種花小分隊在輔導員的帶領下，將種子輕輕埋在土里，用小水滴滋潤它，輕輕地喚醒它。小種子，快醒醒吧!孩子們在和你說悄悄話呢!那聲音多動聽，小苗兒快點破土，看看這個美麗的春天吧!
校園中，樹上的花兒也綻開了笑臉!合唱隊的小伙伴們化身成美麗的小黃鶯，落在美麗的花兒下，輕聲歌唱。你瞧!風姑娘也忍不住輕和，惹得樹兒、花兒情不自禁地隨之起舞。隊員們愉悅地說：“這是我們的秘密花園呢!”
舞蹈小精靈們也被美麗的春天吸引了。她們在輔導員的帶領下，來到校園的“魔法森林”中和鹿兒嬉戲，與樹兒共舞。
小小信息調查員們運用自己強大的網絡搜索能力，在學校的電子閱覽室查找了許多有關植樹節(jié)的資料。并且了解到該如何養(yǎng)護校園中已有的花草樹木，為綠化校園，盡一份自己的力量。
小畫家們也忙個不停。你認識校園中的植物嗎?我們來告訴你。他們在輔導員的組織下，制作了一張張精美的植物卡。掛在校園中，讓其隊員一起認識更多的花草樹木。
每年圣誕節(jié)都買圣誕樹，真是太不環(huán)保啦!別著急，折紙小能手幫你忙。他們在輔導員的指導下，折出一棵棵美麗的圣誕樹。待到今年的圣誕節(jié)，一定把教室打扮得既環(huán)保有又熱鬧!
輔導員們牢牢抓住了自己的教育陣地——班會課《我和自然親密接觸》。課上，小朋友們分小組介紹了自己喜歡的植物。隨后，輔導員向隊員們介紹了樹木對人類生活的重要性。最后，小干部向同學們發(fā)出了愛護樹木的倡議。
這一天，最忙碌的要數(shù)四團小學的七色花小記者了。他們如同勤勞的小蜜蜂般到處采蜜，進行采訪。當小記者問同學們“你認為植樹節(jié)的意義在哪里?”時，同學們不約而同地給出了這樣的答案：“植樹節(jié)讓我們認識到植物的重要性，我們要學會愛護花草樹木。今天，我們與自然更親近了!”
是呀!花草樹木對人類的生活如此重要：它美麗，帶給人們賞心悅目的美感!它芬芳，帶給人們清新舒適的空氣!它浪漫，帶給人們詩情畫意的生活!這個植樹節(jié)，我們和自然親密接觸!
小學新聞稿篇十七
為了弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高學生閱讀古詩文經典的興趣，魯河中心小學于5月24日舉行了“經典古詩文背誦比賽”。
我國是擁有5000年歷史的文明古國，詩詞在傳承中華文化，書寫中華文化，記載中華文化歷史中發(fā)揮著重要作用。優(yōu)秀的古典詩詞是祖國文化寶庫中璀璨的明珠，是中華民族偉大的精神財富。
我們從孩子們的背誦中領略到了中華文化的博大精深！通過本次古詩文比賽活動進一步激發(fā)了學生古典詩詞的熱情，弘揚了優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，加厚了學生的人文底蘊！
小學新聞稿篇十八
為進一步加強學校安全工作，增強全體師生上下樓梯的'安全意識，防止發(fā)生地震、火災等意外事故時發(fā)生踩踏事件，提高應急逃生本領，打造平安校園，我校于10月19日上午大課間開展“防踩踏安全演練”活動。
為了這次演練有序有效進行，朱校長對這次演練進行了安排和部署。
演練前一天，各班班主任召開了班會，對學生詳細講解疏散方法、疏散路線及注意事項，要求全體學生認真對待本次演練，力爭做到不慌不亂，聽從指揮。班主任還讓學生制作了防踩踏手抄報，讓學生自己通過各種渠道提前了解防踩踏的知識。
演練開始前各班做好了充分的準備，演練有序進行。
即使有個別同學不慎摔倒或丟失衣物，也能從容應對：穩(wěn)住重心，雙手護住頭部，后面的同學及時停止前進，扶起前面的同學，然后再有序撤離。做到了不慌亂不擁擠。
疏散完成后，各班集合到指定區(qū)域，班長清點人數(shù)并上報。
集合完畢后，樊主任又帶領兩名同學示范自我保護動作。
演練完成后，朱校長對本次演練進行點評，并再次囑咐同學們一定要警鐘長鳴，時刻把安全放在第一位。
小學新聞稿篇十九
3月12日是第xx個首都全民義務植樹日，全市200萬居民在xx個義務植樹接待點參與植樹。今年義務植樹盡責形式有所創(chuàng)新，市民和單位可以選擇購買碳匯等更多的方式來盡植樹義務。
xx市園林綠化局副局長王蘇梅介紹說，今年園林綠化部門在各區(qū)縣設立了xx個義務植樹接待點，總面積4000多畝，還有可供市民認養(yǎng)的地塊49處326萬株、認養(yǎng)的`綠地3.22萬畝，預計完成植樹400萬株。
今年義務植樹形式多樣，并有所創(chuàng)新，個人和集體可以采取撫育樹木、認養(yǎng)樹木，以及市民可以選擇購買碳匯、購買碳匯基金等18種方式參與義務植樹。
王蘇梅表示，倡導低碳生產生活方式和實現(xiàn)碳中和的綠色環(huán)保理念，引導公眾參與碳補償活動。比如認養(yǎng)古樹1株，折算50株植樹任務;個人購買碳匯60元以上者，折算3株植樹任務;個人捐贈綠化基金60元以上者，折算3至5株植樹任務。
與往年不同的是，今年將按照《首都義務植樹驗收管理辦法》規(guī)定，義務植樹、綠化造林的成活率要在90%以上才算合格;造林成活率在90%以下的為補植面積，造林成活率低于50%的視為無效面積，屬于未完成當年義務植樹任務。凡造林驗收不達標的，要及時補植補造。
北京自1981年開展義務植樹以來，29年來首都各界在北京栽下樹木1.77億株，成活率達到了88%。目前，全市林木綠化由20世紀80年代初的16.6%提高到了現(xiàn)在的52.6%，城市綠化覆蓋率提高到44.4%，北京已經呈現(xiàn)出城市青山環(huán)抱、市區(qū)森林環(huán)繞、郊區(qū)綠海田園的生態(tài)景觀。
小學新聞稿篇二十
為加強生命教育，進一步增強全校師生的安全防范意識，熟悉學校緊急疏散的程序和路線，確保在緊急情況來臨時，學生能快速高效、安全有序地撤離，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故，xxx市xxx第二實驗小學開展了防踩踏事故應急演練活動。
為了確保演練有序進行，學校對此高度重視，制定了詳實可行的演練方案，對本次安全演練活動進行了周密細致的布署，使每位教師都明確了演練時間、路線以及自己的職責。各班級通過主題班隊會觀看防踩踏事故演練視頻，了解演練的流程及自護的技巧。
隨著警報聲的響起，演練開始了。各班同學在班主任的組織下迅速作出反應，按照擬定的安全疏散路線迅速撤離。只見他們一個個表情嚴肅，迅速而有序的到達操場并按班級排成方隊，樓梯拐角處、樓梯口負責人恪盡職守，緊密配合，積極疏導，整個過程井然有序，無擁擠，達到了本次演練的預期效果。
演練結束后，大隊輔導員xxx老師做了活動小結，對全體同學進行校園踩踏事故警示教育，同時強調踩踏隱患不僅僅存在于同學們上下樓的樓道、樓梯，也存在于校園的各個地方，需要大家時時處處遵守學校紀律，防止踩踏事故發(fā)生。
本次防踩踏演練活動使全體師生熟悉了上下樓的行走路線及疏散方法，在緊急狀況下，能迅速、有序、安全地通過疏散通道撤離到指定地點，演練中同學們增強了安全意識和自我防護能力，為保證校園安全打下了堅實的基礎。
小學新聞稿篇二十一
敬愛的老師們！
你們說
好想和我們一樣
在運動場上揮灑青春的汗水為班級增光添彩可是
有些事總是心有余，而力不足于是
你們把所有的熱情和希望都傾注在我們身上
拼出我們的豪情，
也拼出我們斗志昂揚的氣概。在賽場上，我們英姿颯爽！x加油！x必勝！
同樣的教養(yǎng)，同樣的暴曬，沒有熱烈的歡呼，沒有激烈的喝彩。
小學新聞稿篇二十二
校園安全，預防為先；師生平安，重于泰山。為了促進學校平安建設，強化師生安全意識，讓全體師生牢固樹立珍惜生命、安全第一的思想。20xx年xx月xx日，xxx小學成功開展了鞏固逃生知識，提升自救技能的防踩踏疏散演練活動。
各班班主任老師，利用演練前三至五分鐘，對學生作了相關演練的安全教育，讓學生熟悉了疏散方法和注意事項。其余教師提前到達指定崗位，各司其職，維持演練秩序。
早操8：00，吹響哨聲，全體師生按照固定路線迅速撤離。每處樓梯口安全員提醒學生注意擁堵，謹防踩踏，正副班主任帶領各班安全、快速、有序下樓并到達指定地點。
全體師生撤離到指定地點后，各班學生整齊列隊，清點人數(shù)。整個應急疏散演練用時短、速度快，全體師生安全有序，演練活動順利成功。
最后，負責安全的孫莉老師對整個演練活動進行小結，表示此次防踩踏應急疏散演練圓滿成功。通過這次活動的開展，全校師生提升了緊急情況下的應變能力，掌握了基本的自救知識，增強了師生的安全意識。演練過程當中，學生、老師配合默契，保證了防踩踏應急疏散演練安全、迅速、有序。
小學新聞稿篇一
“物換星移辭舊歲，風和日麗迎新年”，在20xx年元旦來臨之際，德陽市沱江路小學舉辦了一場以“和諧奮進，暢想未來”為主題的元旦文藝匯演。12月31日下午兩點半，學校領導以及全體師生齊聚足球場，隨著四位小主持人宣布元旦慶演開始，本次演出在行進打擊樂社團《bumper》的激昂旋律中拉開了帷幕。
此次匯演形式多種多樣，包含歌曲、舞蹈、舞臺劇、樂器表演、詩朗誦等，老師和孩子們精心準備的表演贏得了在場所有觀眾的熱烈掌聲。舞蹈社團和健美操社團分別帶來的表演《花兒朵朵向太陽》及《歡迎來到60年代》，充分展示了孩子們優(yōu)美的舞姿，燦爛的笑容，讓全場體會到了不一樣的'青春與活力，他們身上散發(fā)出來的自信和陽光感染著在座的每一位觀眾。管樂社團帶來的《加勒比海盜》，古箏社團的《勝利》，以及馬林巴打擊樂團帶來的《lebamba》，聲聲入耳，回味無窮，讓全場觀眾感受到中西樂器的不同魅力。舞蹈《阿瓦人民唱新歌》中的孩子們穿著佤族服飾，跳著竹竿舞，異域風情的表演將活動現(xiàn)場的氛圍推向了高潮。舞臺劇《花木蘭》《哪吒鬧?！纷層^眾們實現(xiàn)了穿越，再一次身臨其境，溫習了兩個中國古代經典故事，“替父從軍的花木蘭”和“天不怕地不怕的小哪吒”。孩子們精湛的演技和強大的舞臺表現(xiàn)力，贏得了場下觀眾的陣陣喝彩。接下來的詩朗誦《追夢少年心》和歌曲《在一起》將觀眾的思緒拉回到了20xx年初的疫情期間，那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭刺痛了無數(shù)人的心，但全國人民眾志成城，共同抗疫，取得了最終的勝利。最后，本次元旦匯演在《哦，十分鐘》《揮著翅膀的女孩》等歌曲優(yōu)美動聽的歌聲中落下了帷幕，小觀眾們意猶未盡，紛紛隨著臺上的音樂合唱起來。
這次元旦文藝匯演活動，不僅增強了師生的凝聚力，豐富了學生的課余文化生活，同時激勵了孩子們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習生活中去。
小學新聞稿篇二
在第xx個世界氣象日來臨之際，為了普及氣象科普知識，激發(fā)少先隊員對氣象科學的興趣。3月22日下午，xx小學舉行了“觀云識天”氣象科普活動周活動啟動儀式。
啟動儀式上，呼和浩特市氣象局、賽罕區(qū)氣象局的工作人員，為少先隊員講解了科學知識，播放了相關科普知識宣傳片，給學生發(fā)放了相關書籍，還帶領學生參觀了地面增雨火箭車，了解人工影響天氣的方法及其重要意義。
在氣象科普主題活動周，學校少先隊大隊部將召開氣象科普專題校會、主題隊會，并組織三、四、五年級少先隊員開展征文、手抄報等評比活動，以此激發(fā)廣大少先隊員的參與意識，使更多的隊員了解氣象，關注氣象，成為氣象科普小達人！
據(jù)了解，xx小學自20xx年被命名為“呼和浩特市紅領巾科普氣象站”以來，重點把“氣象科普”作為素質教育特色活動內容之一，積極挖掘周邊資源，開展氣象科普與實踐活動，使氣象科普知識在校園內得到廣泛推廣。
3月23日是世界氣象日，在氣象日來臨之際，南門外小學組織學生利用科學課堂開展了“擁抱科學·觀云識天”氣象科普活動。
課前，科學老師布置了讓學生們自己制作“一周天氣情況記錄表”和“氣象現(xiàn)象我知道”的任務，并提醒學生留意天氣變化，并做好記錄。
課堂上，老師為同學們講解了有關氣象的知識，介紹了觀測氣象的常用工具，并帶領學生一起走出教室，指導他們使用百葉箱、雨量筒、風向風速儀等工具觀測天氣，對觀測到的氣象數(shù)據(jù)作了記錄。
通過活動的開展，讓學生們對氣象知識有了進一步的了解。
小學新聞稿篇三
運動會首先進行的是精彩的入場式。三十個班級的表演，集中了每一個班集體的智慧，這是我校全面貫徹黨的教育方針，實施億萬學生陽光體育活動的`具體體現(xiàn)，是我校教育工作的重要組成部分，也是校風校貌的一次大檢閱，更是各班級精神風貌和思想品質的一次綜合展示。其中二（5）和二（6）分別憑借引人深思的內容和活潑向上充滿激情的表演獲得入場式評比一等獎。
入場式后的自編室內操的決賽意在豐富校園文化生活，給學生構建一個展示自我的平臺，使學生個性和身體素質得以張揚和發(fā)揮，積極進取的優(yōu)良品質和班級凝聚力得以培養(yǎng)和增強。最后二（6）和二（10）脫穎而出獲得一等獎。
運動場上運動員成了寵兒，成為我們關注的焦點。當然，運動員們也不負眾望：有些同學雖然沒有獲得名次但“重在參與”展現(xiàn)著他們的積極狀態(tài)，陸敬杰、楊嘯天、勞毅等同學“為班爭光”則蘊含著他們的集體主義情懷，800米的耐力跑樂融等人“雖敗猶榮”更是深含著他們樂觀向上的情操。運動員展現(xiàn)在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情。
比賽，需要公平公正，而擔當這一角色的非“裁判”莫屬。他們的職責是神圣的，他們的任務是艱巨的。他們踐行著他們的承諾——嚴肅、公正、準確力爭不出差錯。一絲不茍是他們的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的是他們的敬業(yè)精神，他們正是沿著“紀律”和“效率”的雙軌進行著。其中學生裁判糾察、檢錄兩位學生裁判和田賽的勞毅、楊嘯天等學校體育部學生裁判表現(xiàn)突出受到運動會組委會的認可，為運動會的順利舉辦作出了貢獻。
體育源于生活但高于生活，體育有其豐富的內涵，體育是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情；體育是種力量，它讓我們更高、更快、更強；體育是種財富，它帶給我們品質、健康、快樂；體育是種藝術，它使我們協(xié)調、大方、優(yōu)美。當我們與體育結伴時，我們的人生才更豐富。
一次運動會就是一場競爭與合作意識的演練，是生命教育的體現(xiàn)，是生涯發(fā)展的訓練和嘗試實踐，本次運動會讓我們感受到了學生們在運動中學會了助人，在運動中體驗到協(xié)作，在運動中學會拼搏，在運動中學會了承受。
小學新聞稿篇四
20xx年11月16日，樹達學院外語系青志協(xié)在王家灣公寓開展了“光彩行動”之節(jié)約校園的活動。
外語系副部長江琳、沈雯以及30個外語系青年志愿者參加了此次活動。湖南師范大學青志協(xié)副部長任茂森和樹達學院青志協(xié)部長李青蘭對此次活動進行了監(jiān)督。
志愿者對每棟的廢舊物品進行了收集，各位同學都積極配合了此次活動，將不要用的礦泉水瓶、廢紙捐了出來。11月17日下午，外語系青志協(xié)負責人將所收物品變賣，總計43元。
通過這次活動，提高了同學們的節(jié)約意識，也使志愿者有了一次實踐的機會，幫助了貧困人民，擴大了樹達學院外語系的影響。上星期的早上，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，學校舉行第十三屆校運會。
比賽的項目可多了！有賽跑、壘球、立定跳遠、跳高等等。比賽開始了，先是男子60米賽跑，從低年級輪起。
他們昂起頭，正做著賽前準備，有的扭扭腳，有的活動活動手。然后拱著腰，做好賽跑的姿勢。
聽到裁判員的槍聲，就爭先恐后地跑起來。好不容易輪到五年級。
我們班的代表楊礎榮同學胸有成竹、精神抖擻，一點兒也不緊張，“預備，開始?！薄芭?！”槍聲一響，各班的運動員們就像離弦的箭一般沖了出去。
這時候，四面響起了“加油，加油”的有節(jié)奏的啦啦聲，在這緊要的關頭，我干脆站起來。開始楊礎榮還遙遙領先，漸漸地，二班的一位同學超過了他，并且將他遠遠地甩在后面。
我心里暗暗為他著急：楊礎榮，千萬別輸啊！果然，楊礎榮并沒有放棄，反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。
忽然，楊礎榮猛地向前沖，終于又超過了他，第一個踩到終點的彩線。楊礎榮高興極了，一蹦三尺高。
我也松了一口氣，為他感到驕傲。連老師們都稱贊他：“楊礎榮是第一個打破我們校運會賽跑的記錄，真了不起！”楊礎榮聽了，不好意思的抓抓頭。
比賽繼續(xù)進行著，同學們有的壘球，有的立定跳遠，還有的跳高，他們都想為班級爭光。校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。
小學新聞稿篇五
為了提高學生的動手動腦能力，豐富學生的課余生活，促進學生的全面發(fā)展，近日，我校舉辦了以“巧手生花，創(chuàng)意無限”為主題的手工制作比賽。
在比賽過程中，選手們敢于創(chuàng)新，各展所能，利用卡紙、彩筆、一次性筷子等原料，精心創(chuàng)作出了一件件令人贊不絕口的作品，充分展示了學生們豐富的想象力和創(chuàng)造力。
此次活動，為學生們提供了展示自我的舞臺，激發(fā)了他們創(chuàng)作的興趣，進一步增強了校園文化藝術氛圍。
200x年x月x日，xx中學彩旗迎風招展，8點30分，全體師生精神抖擻的整齊匯聚于學校操場。
隨著鼓號隊熱情洋溢的樂曲演奏，xx中學200x年第x學期開學典禮拉開了帷幕。
首先,xxx校長代表學校黨政為新學期典禮致辭，她在講話中高度贊揚了xx中學全體師生上一學期中表現(xiàn)出的甘于奉獻、勇于拼搏的精神，并強調xx中學新的一年要夯實基礎、求實發(fā)展。
接著她用精妙的譬喻詮釋了文化立校與科研興校內涵意義。
她說中國文化尤如參天大樹，民族傳統(tǒng)文化則是它的根。
“溯”與“尋”的過程則是科研實踐的過程，她希望全體xx教師繼續(xù)發(fā)揚敬業(yè)、奉獻精神，積極參與、認真投入，明確理解“科研興校，文化立?！钡膶W校辦學思路，尋求教學新突破口，為學生、為自己、為學校的穩(wěn)定發(fā)展貢獻自己的力量。
之后年級組長代表與學生代表講話充滿了對學期的憧憬。
整個典禮過程熱烈、莊重，掌聲不斷，最后典禮在全體師生排山倒海般的'校訓“我行，我能行;你行，我更行”的宣誓聲中結束。
5月4日下午，我校組織全體師生在學校操場集合，向師生進行了道路交通安全知識的講座。
在講座中，向學生講述了道路交通的重要性;如何有效預防;展示了交通標志的各類圖片;講述了近年來發(fā)生在涼州區(qū)的一些重特大交通事故。
通過這次的宣傳教育活動，使同學們認識到了交通安全的重要性，增強了安全意識，了解了一些安全知識，起到了很好的作用。
小學新聞稿篇六
當你發(fā)現(xiàn)身邊有人需要你幫助的時候，相信你都會樂意地去幫助他人，沒有一點怨言。因為做一件好事就像雷鋒一樣的精神。
雷鋒的精神，相信許多同學都聽過，也用過、學過。比如六年級那位同學，她是六年級里最大力的女生馮麗婷同學，她在這次樂于助人的方面讓我覺得提一提，她在班里見到六年級的一些同學沒有倒垃圾，她就沒有出聲，順手拿起垃圾去扔，雖然她覺得自己很笨，但是，這方面可以從不同的角度來看，她在班里時時刻刻都樂于助人的精神，便使我們永遠學習她的那種精神。
在學校學到的東西都很有用處到以后，而且出來工作的時候也用得著?，F(xiàn)在面對的種種事情，在需要幫助的時候請你們伸出手來去幫助有需求的人，在自己身旁發(fā)覺到需要做的，不要別人跟手的事情。
校園里發(fā)覺現(xiàn)在有很多同學都很樂意去幫助別人，無論事情是否嚴重，總之好事就不會拒絕。例如：我們學校和廣大師生一貫是愛心無限，不論是社會群眾有了問題，還是校內師生有了困難，凡是需要幫助的，學校和師生總是慷慨解囊，無私捐助。
一方有困八方助，一人有難大家?guī)?，可以說是我們的覺悟和愛心的體現(xiàn)。從給貧困山區(qū)的兒童捐款，共捐款接近3000元；從無私捐助，無常捐物等等。
還有我們很多不知道的發(fā)生在師生中的感人事跡。我想，通過這個地方，以后把自己知道的屬于我們學校和師生所做的好人好事記下來，給以弘揚和推崇，豈不也是一件好事？例如：五年級的小雷鋒是鐘靜儀，因為她每一次課間都犧牲休息時間，為同學倒垃圾，什么也不說。
而且，只要發(fā)現(xiàn)地上有一張小紙、一個塑料袋、哪怕是一個吸管，她都彎下腰去撿。這是多么不容易做到??！所以我們大家一定要向她學習啊！還很多像雷鋒做好事的人：鐘家珍、鐘詩婷、鐘家琪、鐘翠婷等同學主動將同學喝完的豆奶袋收集到垃圾桶內，倒掉并經常打掃教室衛(wèi)生；在公交車里，鐘麗蘋同學主動將自己的座位讓給生病的老人坐；大掃除，鐘志鋒同學見教室人手不夠，主動留下幫助老師、同學搞衛(wèi)生。
校園好人好事好像花一樣處處開。
小學新聞稿篇七
3月10日上午9時45分，一聲急促的警報聲在日照山海天旅游度假區(qū)臥龍山小學驟然響起，拉開了本學期“防踩踏”安全疏散演練的序幕。
伴隨著陣陣刺耳的警報聲，正在上課和辦公的600余名師生迅速的從教學樓和辦公室緊急疏散，僅用了1分51秒的時間全校師生就全部疏散到開闊的操場上，疏散過程緊張卻有序。
為了搞好本次演練，臥龍山小學成立了疏散演練活動領導小組，召開了專題會議對演練做了具體部署，制定了詳細的演練方案，對每個班每名學生的撤離路線以及每位教師的職責等內容都做了明確的規(guī)定。在疏散過程中，全校教師各就各位，各班學生臨“?！辈粊y， 一切按預定的路線和要求運行。
整個演練活動由任宗小明主持，疏散演練結束后，臥龍山小學副校長張洪榮就本次逃生演練的意義、影響、作用等方面做了全面總結，希望老師們和同學們提高安全防范意識，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，關注安全，珍愛生命。進一步把校園安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，爭創(chuàng)“平安和諧校園”。
最后，任宗敏對整個演練過程中出現(xiàn)的問題做出了總結與反思，對學生如何躲避人群密集的時候出現(xiàn)的踩踏事故以及出現(xiàn)倒地、踩踏事件的時候如何自救等方面做了細致有效地指導。同時，希望老師們共同努力，讓學生們重視安全，學會自救，遠離危險，防患于未然。
通過這次演練活動，讓全體師生親身參與疏散實踐，為今后學校預防事故發(fā)生，減少人員和財產損失，對應急安全撤離程序規(guī)則和逃生知識有了切身體驗，也進一步提高了全體師生安全防范意識、對培養(yǎng)學生遠離危險環(huán)境、實施逃生自救的技能得到了進一步的鍛煉。
小學新聞稿篇八
成功了！終于成功了！
我們?yōu)槟愫炔?，我們?yōu)槟銡g呼！你是最棒的，因為你相信自己，你是最厲害的，因為你有實力。
小學運動會新聞稿
你也是最可愛的，因為你展現(xiàn)著自己的風采。
你，自動化的自豪，
你為自動化拉開奪分的序幕，也為運動員們拉開了競爭的氛圍。 go！向前沖！
你站著是一座豐碑，
向前跑起更是一面旗幟。向前沖！勝利屬于你。百米跑道雖不長，運動健兒志高揚。摸拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。高三七班有勇女，巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場，今有郎萍跑百米。立志創(chuàng)新校記錄，勇奪奧運第一枚。
小學新聞稿篇九
今天上午第二節(jié)下課，我們到操場上去活動。
忽然，我看見有一位體育老師叫一個小朋友去把那些鐵環(huán)拿回去，鐵環(huán)太多了，我們班的班長和學習委員看見了，趕忙跑過去。
我就走過去問他:“為什么你要去幫助他呢?”他說:“因為每一個人都要助人為樂呀，相互幫助!”。
今天晚上隨著夜色的來臨，時間飛一般的來到了7:00。
我立即打開電視，觀看今晚的.新聞聯(lián)播。
其中敘利亞局勢仍是大家關注的焦點，今天敘利亞反對派又在敘利亞的第二大城市-阿勒頗，進行了戰(zhàn)爭，造成了許多人死亡，受傷，使敘利亞的居民心中驚慌，也讓敘利亞的局勢不斷的惡化。
近幾天，敘利亞反對派經常在大城市進行打仗，使居民們都搬到了土耳其，敘利亞反對派稱他們要把這里變成“敘利亞的班加西”。
在這期間許多國家都駐敘利亞大使館，希望敘利亞能夠和平解決這一件事。
我希望在全球所有國家的幫助下，敘利亞能和平解決現(xiàn)在所發(fā)生的一切，不要像利比亞一樣，我們倡導的不是戰(zhàn)爭，而是和平。
真誠的希望敘利亞的局勢不要再惡化下去，能夠和平解決。
小學新聞稿篇十
給予的越多收獲的越多奮斗的越多收獲的越多堅韌的毅力堅定的信念收獲閃光的金牌。
你是運動場的心臟，跳動夢想；你是漫長路的精神，激勵輝煌；你們是將上下求索的人！風為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。
好樣的，縱然得不了桂冠，
可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。
不為掌聲的詮釋不為刻意的征服。
只有辛勤的'汗水化作追求的腳步心中堅定的信念腳下沉穩(wěn)的步伐。
小學新聞稿篇十一
20xx年3月11日下午，在“3·12植樹節(jié)”來臨之際，福建省生態(tài)建設促進會代表蒞臨我校，向我校贈送150株樹苗，與高一學生一同植樹造林。
福建省生態(tài)建設促進會為我們帶來櫻花、紅花檵木等美麗樹種，將為校園增添一片繽紛的花海。校長袁磊、副校長林文軍、德育處主任邱善海等校領導對活動極為重視，熱情參與，全程冒雨指導了植樹活動。
高一年段的同學在班主任帶領下，胸懷神圣的莊嚴感投入了活動中。師生一起動手，如火如荼地進行植樹活動。他們親手小心翼翼地剝去樹苗的保護膜，在領導們的.指導下，深挖坑，多培土，用手中的鋤頭和鏟子挖下一個個深坑，一起種上一棵棵希望之樹，并認真澆灌上一桶桶春天的甘泉。不一會兒的功夫，空地上就栽滿了樹苗。大家你看看我，我望望你，都露出了喜悅的笑容。雖然累了，衣服臟了，都毫不在意，仍繼續(xù)埋頭苦干。當植樹活動結束后，同學們意猶未盡，還希望能多為校園、為社會種一棵樹，留一片藍天。他們紛紛感嘆道：多年后的四十中，該是如何一番繁花似錦啊。今日的播種，意義非凡，利己利校利國！
植樹節(jié)活動為我校持續(xù)創(chuàng)建省環(huán)境友好型學校添上了濃重的一筆，我們更應該看到，植樹的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關注生態(tài)環(huán)境的問題。通過此次活動，不僅讓全體同學深刻認識到植樹的內涵，同時提高了同學們環(huán)保綠化的意識，讓這種植樹精神永遠的傳承下去，讓更多的人來美化環(huán)境，造福后代就是此次德育活動的意義所在。
小學新聞稿篇十二
為了增強全體師生的安全意識，掌握有關安全知識，提高應急逃生的本領，預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領，從容應對突發(fā)事件，20xx年xx月xx日，學校開展了“防踩踏事件應急演練活動”。
各班利用班會課學習了詳細的防踩踏應急逃生知識，隨后，隨著警報鈴聲的響起，各班學生在班主任的組織下，按照要求，有序撤離，同時，安排教師在指定區(qū)域負責指揮學生疏散逃離。
x校長對此次演練和培訓活動做了總結，在活動中各班都能做到有序撤離，沒有出現(xiàn)擁擠、慌亂現(xiàn)象，x校長對演練的重要性進行了著重強調，并且重點給學生講了如果逃生過程中摔倒了應該怎么做。
通過本次演練和培訓活動，使學校師生在實踐中運用所掌握的應對突發(fā)事件緊急疏散知識，合理有序的疏散逃生，減少人員傷亡，同時提高了學生在面臨突發(fā)事件的心理素質，提高了教師的安全技能，為，為筑牢學校師生安全生命線奠定了堅實的基礎。
小學新聞稿篇十三
為提升學生的校園生活安全意識，3月8日，太原市小店區(qū)黃陵小學舉行了三月份安全教育活動。本次活動以防踩踏事件為主要教育主題，意在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生本領，從容應對突發(fā)事件。
為響應疫情期間的防控政策，本次安全教育只選取了部分學生在操場進行活動，嚴格遵守每個人之間間隔一米的規(guī)定。
活動中，德育處張老師從踩踏事故的危險性、上廁所過程中推搡行為的嚴重后果等方面向同學們說明了防踩踏事件的重要性。
部分同學上臺說明：當在上下樓梯、上廁所過程中出現(xiàn)人多擁擠的情況時應如何做。
第一，輕聲慢步靠右走。
第二，遇到突發(fā)狀況及時喊停，告訴后面同學停止擁擠。
第三，積極幫助已經摔倒的同學，防止出現(xiàn)更加嚴重的踩踏現(xiàn)象。
最后，學校聘請了六位男同學擔任學校安全管理員，負責協(xié)助值班教師維護同學們課間、上廁所過程中的安全。
通過此次的防踩踏安全教育活動，讓孩子們更加懂得安全的重要性，在今后的學習生活中要格外注意，保護好自己，保護好他人，安全教育警鐘長鳴！
小學新聞稿篇十四
為增強全校師生在發(fā)生意外情況時的安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生。10月17日，xx五小開展防擁擠踩踏應急疏散演練。
在x校長統(tǒng)籌安排下，德育處x主任和x主任從各個方面、全方位思考制定演練方案，經過幾次修改，又征求部分領導的意見，制定出一套比較完備的演練預案。
演練預案成型后，10月17日下午召開全體教師會議。會上，x主任安排部署了演練的具體過程和要求，責令所有參與教師必須堅守崗位，確保本次演練圓滿結束。
15時50分，x主任宣布“演練即將開始，請各樓層指揮、疏散教師迅速到位，做好準備?！比w教師馬上趕到預定的地點，準備組織學生有序撤離。
15時55分，警報拉響后，全校各班按照預定的方案，安全、有序地逃離現(xiàn)場。
2分38秒后，全體師生全部撤離完畢，各班向x主任匯報本班撤離情況，確保全部撤離。
演習結束之后，副校長張霄進行了總結：在整個演習過程中，全校教師各司其職，有機的配合，密切協(xié)作，確保了整個演練過程能按預定的方案進行。演練活動不足之處：個別學生出現(xiàn)慌亂，有跑跳、嬉笑行為。
本次演練，在學校領導高度重視、全體教師悉心指導、廣大學生積極配合下圓滿地結束了。此次應急疏散演練活動，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習，使全校師生基本了解了災害發(fā)生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為“平安和諧校園”夯實基礎。
小學新聞稿篇十五
為了進一步增強師生安全意識，提高師生的緊急避險、自救互救及應變能力，在災害中能夠安全、快速地進行疏散，避免出現(xiàn)擁擠、踩踏事故，按照上級要求,結合學校實際，藍田縣北關小學于3月1日下午舉行了預防擁擠踩踏事故疏散演練。全體師生參與了此次演練活動。
本次演練全員參與，為了確保演練獲得實效，政教處演練前作了周密部署，成立了領導小組，制定了切實可行的實施方案，對演練所有參與人員進行了分工與安排，明確演練程序和每位教師的職責、安全注意事項，確保每一個環(huán)節(jié)到位。整個演練分工到人，責任明確，確保了演練正常開展。
班會上，49個班級分別召開了“預防踩踏 守護安全”主題教育，對防踩踏知識進行專題學習，根據(jù)學校演練方案要求提前對學生進行了安全逃生方法、疏散路線、安全區(qū)域、紀律等方面的教育，為演練做好準備工作。
演練開始，隨著廣播提示和警報聲響起，相關教師立即到達預案指定位置，引導樓內學生快速疏散。演練中，學生做到不喧嘩、不推擠，能夠按照要求保護好自己，未發(fā)生推搡、踩踏現(xiàn)象。全校師生撤離到安全區(qū)域，各班主任及時清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮層層上報，整個過程緊張而有序。本次演練活動共有2800余名師生參加，整個演練活動達到了預期效果。
演練結束，副校長陳昕茹對本次演練進行了全面總結和反思，指出演練存在的不足之處。要求全體學生牢固樹立安全防范意識，熟練掌握防踩踏規(guī)范動作，學會自我保護的方法，確保自身安全。確保在災難來臨時應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體師生的生命安全，減少不必要的傷害。
小學新聞稿篇十六
三月的江南煙雨朦朧，大地的萬物睜開了沉睡的眼。四團小學的隊員們在3月4日這一天，為了迎接植樹節(jié)的到來，紛紛來到校園中呼喚花兒、草兒、樹兒快快醒來。
種花小分隊在輔導員的帶領下，將種子輕輕埋在土里，用小水滴滋潤它，輕輕地喚醒它。小種子，快醒醒吧!孩子們在和你說悄悄話呢!那聲音多動聽，小苗兒快點破土，看看這個美麗的春天吧!
校園中，樹上的花兒也綻開了笑臉!合唱隊的小伙伴們化身成美麗的小黃鶯，落在美麗的花兒下，輕聲歌唱。你瞧!風姑娘也忍不住輕和，惹得樹兒、花兒情不自禁地隨之起舞。隊員們愉悅地說：“這是我們的秘密花園呢!”
舞蹈小精靈們也被美麗的春天吸引了。她們在輔導員的帶領下，來到校園的“魔法森林”中和鹿兒嬉戲，與樹兒共舞。
小小信息調查員們運用自己強大的網絡搜索能力，在學校的電子閱覽室查找了許多有關植樹節(jié)的資料。并且了解到該如何養(yǎng)護校園中已有的花草樹木，為綠化校園，盡一份自己的力量。
小畫家們也忙個不停。你認識校園中的植物嗎?我們來告訴你。他們在輔導員的組織下，制作了一張張精美的植物卡。掛在校園中，讓其隊員一起認識更多的花草樹木。
每年圣誕節(jié)都買圣誕樹，真是太不環(huán)保啦!別著急，折紙小能手幫你忙。他們在輔導員的指導下，折出一棵棵美麗的圣誕樹。待到今年的圣誕節(jié)，一定把教室打扮得既環(huán)保有又熱鬧!
輔導員們牢牢抓住了自己的教育陣地——班會課《我和自然親密接觸》。課上，小朋友們分小組介紹了自己喜歡的植物。隨后，輔導員向隊員們介紹了樹木對人類生活的重要性。最后，小干部向同學們發(fā)出了愛護樹木的倡議。
這一天，最忙碌的要數(shù)四團小學的七色花小記者了。他們如同勤勞的小蜜蜂般到處采蜜，進行采訪。當小記者問同學們“你認為植樹節(jié)的意義在哪里?”時，同學們不約而同地給出了這樣的答案：“植樹節(jié)讓我們認識到植物的重要性，我們要學會愛護花草樹木。今天，我們與自然更親近了!”
是呀!花草樹木對人類的生活如此重要：它美麗，帶給人們賞心悅目的美感!它芬芳，帶給人們清新舒適的空氣!它浪漫，帶給人們詩情畫意的生活!這個植樹節(jié)，我們和自然親密接觸!
小學新聞稿篇十七
為了弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高學生閱讀古詩文經典的興趣，魯河中心小學于5月24日舉行了“經典古詩文背誦比賽”。
我國是擁有5000年歷史的文明古國，詩詞在傳承中華文化，書寫中華文化，記載中華文化歷史中發(fā)揮著重要作用。優(yōu)秀的古典詩詞是祖國文化寶庫中璀璨的明珠，是中華民族偉大的精神財富。
我們從孩子們的背誦中領略到了中華文化的博大精深！通過本次古詩文比賽活動進一步激發(fā)了學生古典詩詞的熱情，弘揚了優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，加厚了學生的人文底蘊！
小學新聞稿篇十八
為進一步加強學校安全工作，增強全體師生上下樓梯的'安全意識，防止發(fā)生地震、火災等意外事故時發(fā)生踩踏事件，提高應急逃生本領，打造平安校園，我校于10月19日上午大課間開展“防踩踏安全演練”活動。
為了這次演練有序有效進行，朱校長對這次演練進行了安排和部署。
演練前一天，各班班主任召開了班會，對學生詳細講解疏散方法、疏散路線及注意事項，要求全體學生認真對待本次演練，力爭做到不慌不亂，聽從指揮。班主任還讓學生制作了防踩踏手抄報，讓學生自己通過各種渠道提前了解防踩踏的知識。
演練開始前各班做好了充分的準備，演練有序進行。
即使有個別同學不慎摔倒或丟失衣物，也能從容應對：穩(wěn)住重心，雙手護住頭部，后面的同學及時停止前進，扶起前面的同學，然后再有序撤離。做到了不慌亂不擁擠。
疏散完成后，各班集合到指定區(qū)域，班長清點人數(shù)并上報。
集合完畢后，樊主任又帶領兩名同學示范自我保護動作。
演練完成后，朱校長對本次演練進行點評，并再次囑咐同學們一定要警鐘長鳴，時刻把安全放在第一位。
小學新聞稿篇十九
3月12日是第xx個首都全民義務植樹日，全市200萬居民在xx個義務植樹接待點參與植樹。今年義務植樹盡責形式有所創(chuàng)新，市民和單位可以選擇購買碳匯等更多的方式來盡植樹義務。
xx市園林綠化局副局長王蘇梅介紹說，今年園林綠化部門在各區(qū)縣設立了xx個義務植樹接待點，總面積4000多畝，還有可供市民認養(yǎng)的地塊49處326萬株、認養(yǎng)的`綠地3.22萬畝，預計完成植樹400萬株。
今年義務植樹形式多樣，并有所創(chuàng)新，個人和集體可以采取撫育樹木、認養(yǎng)樹木，以及市民可以選擇購買碳匯、購買碳匯基金等18種方式參與義務植樹。
王蘇梅表示，倡導低碳生產生活方式和實現(xiàn)碳中和的綠色環(huán)保理念，引導公眾參與碳補償活動。比如認養(yǎng)古樹1株，折算50株植樹任務;個人購買碳匯60元以上者，折算3株植樹任務;個人捐贈綠化基金60元以上者，折算3至5株植樹任務。
與往年不同的是，今年將按照《首都義務植樹驗收管理辦法》規(guī)定，義務植樹、綠化造林的成活率要在90%以上才算合格;造林成活率在90%以下的為補植面積，造林成活率低于50%的視為無效面積，屬于未完成當年義務植樹任務。凡造林驗收不達標的，要及時補植補造。
北京自1981年開展義務植樹以來，29年來首都各界在北京栽下樹木1.77億株，成活率達到了88%。目前，全市林木綠化由20世紀80年代初的16.6%提高到了現(xiàn)在的52.6%，城市綠化覆蓋率提高到44.4%，北京已經呈現(xiàn)出城市青山環(huán)抱、市區(qū)森林環(huán)繞、郊區(qū)綠海田園的生態(tài)景觀。
小學新聞稿篇二十
為加強生命教育，進一步增強全校師生的安全防范意識，熟悉學校緊急疏散的程序和路線，確保在緊急情況來臨時，學生能快速高效、安全有序地撤離，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故，xxx市xxx第二實驗小學開展了防踩踏事故應急演練活動。
為了確保演練有序進行，學校對此高度重視，制定了詳實可行的演練方案，對本次安全演練活動進行了周密細致的布署，使每位教師都明確了演練時間、路線以及自己的職責。各班級通過主題班隊會觀看防踩踏事故演練視頻，了解演練的流程及自護的技巧。
隨著警報聲的響起，演練開始了。各班同學在班主任的組織下迅速作出反應，按照擬定的安全疏散路線迅速撤離。只見他們一個個表情嚴肅，迅速而有序的到達操場并按班級排成方隊，樓梯拐角處、樓梯口負責人恪盡職守，緊密配合，積極疏導，整個過程井然有序，無擁擠，達到了本次演練的預期效果。
演練結束后，大隊輔導員xxx老師做了活動小結，對全體同學進行校園踩踏事故警示教育，同時強調踩踏隱患不僅僅存在于同學們上下樓的樓道、樓梯，也存在于校園的各個地方，需要大家時時處處遵守學校紀律，防止踩踏事故發(fā)生。
本次防踩踏演練活動使全體師生熟悉了上下樓的行走路線及疏散方法，在緊急狀況下，能迅速、有序、安全地通過疏散通道撤離到指定地點，演練中同學們增強了安全意識和自我防護能力，為保證校園安全打下了堅實的基礎。
小學新聞稿篇二十一
敬愛的老師們！
你們說
好想和我們一樣
在運動場上揮灑青春的汗水為班級增光添彩可是
有些事總是心有余，而力不足于是
你們把所有的熱情和希望都傾注在我們身上
拼出我們的豪情，
也拼出我們斗志昂揚的氣概。在賽場上，我們英姿颯爽！x加油！x必勝！
同樣的教養(yǎng)，同樣的暴曬，沒有熱烈的歡呼，沒有激烈的喝彩。
小學新聞稿篇二十二
校園安全，預防為先；師生平安，重于泰山。為了促進學校平安建設，強化師生安全意識，讓全體師生牢固樹立珍惜生命、安全第一的思想。20xx年xx月xx日，xxx小學成功開展了鞏固逃生知識，提升自救技能的防踩踏疏散演練活動。
各班班主任老師，利用演練前三至五分鐘，對學生作了相關演練的安全教育，讓學生熟悉了疏散方法和注意事項。其余教師提前到達指定崗位，各司其職，維持演練秩序。
早操8：00，吹響哨聲，全體師生按照固定路線迅速撤離。每處樓梯口安全員提醒學生注意擁堵，謹防踩踏，正副班主任帶領各班安全、快速、有序下樓并到達指定地點。
全體師生撤離到指定地點后，各班學生整齊列隊，清點人數(shù)。整個應急疏散演練用時短、速度快，全體師生安全有序，演練活動順利成功。
最后，負責安全的孫莉老師對整個演練活動進行小結，表示此次防踩踏應急疏散演練圓滿成功。通過這次活動的開展，全校師生提升了緊急情況下的應變能力，掌握了基本的自救知識，增強了師生的安全意識。演練過程當中，學生、老師配合默契，保證了防踩踏應急疏散演練安全、迅速、有序。