總結(jié)是一堂課,它教會(huì)了我們?nèi)绾螐氖『痛煺壑形〗逃?xùn)。編寫完美的總結(jié)還需要注意結(jié)構(gòu)的完整性,每個(gè)部分都應(yīng)該有明確的內(nèi)容和觀點(diǎn)。下文是一些值得一讀的示例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
萬圣節(jié)親子游戲活動(dòng)策劃篇一
此次活動(dòng)主要籍中秋團(tuán)圓節(jié),增進(jìn)家園互動(dòng)和溝通,提升家長(zhǎng)滿意度。
a、家長(zhǎng)入園簽到。
b、班級(jí)老師致辭,說明一下本次活動(dòng)的意義及活動(dòng)的流程。
c、活動(dòng)開始。
邀請(qǐng)一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事,作為活動(dòng)的導(dǎo)入。(故事見附件1)。
1.請(qǐng)媽媽們手中有拿一個(gè)裝有水果的果盤,站在教室內(nèi)所指定的位置。
2.將爸爸的眼睛蒙上,抱著孩子原地轉(zhuǎn)三圈,爸爸在寶寶語言的提醒下去找媽媽,并吃到果盤中的水果,時(shí)間用時(shí)最短的一組為勝利者。
游戲規(guī)則:
1.參賽選手是全家三口,家庭成員不到三位的,班級(jí)老師可以參與進(jìn)去。
2.爸爸媽媽不要發(fā)出任何聲音,任何人不要碰水果。
3.4個(gè)家庭為一組,進(jìn)行比賽。
1.老師提前將若干燈謎藏在教室的'各個(gè)角落。
2.請(qǐng)寶寶們站在教室中間,告訴寶寶們?cè)诮淌覂?nèi)去尋找燈謎(并拿一個(gè)寫有燈謎的卡片,讓寶寶進(jìn)行觀察,知道去找什么樣子的卡片)。
(1)有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹梢,有時(shí)像圓盤,有時(shí)像鐮刀---月亮。
(2)中秋歸來---八歸。
(3)嫦娥下凡---月季。
(4)中秋菊開---花好月圓。
(5)明月照我還---歸有光。
(6)舉杯邀明月---賞光。
(7)舉頭望明月---當(dāng)歸(藥名)。
3.找到后,交到自己的爸爸媽媽的手中,請(qǐng)爸爸媽媽去猜燈謎,用時(shí)最短的家庭獲勝。
4.游戲結(jié)束:
(1)將準(zhǔn)備好的水果和月餅切好,請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友分享。
(2)全家福合影。
(3)結(jié)束本次的活動(dòng)。
萬圣節(jié)親子游戲活動(dòng)策劃篇二
萬圣節(jié)(halloween)是西方的鬼節(jié),時(shí)間是每年公歷的11月1日,慶?;顒?dòng)從10月31日晚開始,稱為萬圣節(jié)前夜,在前夜,人們會(huì)按照風(fēng)俗帶上面具,穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的`模樣,家家戶戶都會(huì)用南瓜雕刻做成燈,孩子們會(huì)打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶要糖。人們?cè)谶@天并不祭拜祖先和鬼神,據(jù)說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。一年一度歡樂的萬圣節(jié)又到了,××幼兒園為慶祝令人期待的萬圣節(jié),特地安排了慶?;顒?dòng)。
二、活動(dòng)目的:讓孩子通過過節(jié)了解西方萬圣節(jié)的文化。
三、活動(dòng)安排:
1.時(shí)間:10月31日下午17:00——19:30分。
2.地點(diǎn):××市××區(qū)××幼兒園。
四、活動(dòng)流程。
17:00——18:00簽到,現(xiàn)場(chǎng)摸南瓜,制作南瓜燈,換裝打扮,
18:00——18:30點(diǎn)燈,音樂圈,故事。
18:30——18:50茶點(diǎn)。
18:50——19:10游戲。
19:10——19:20不給糖果就搗亂。
19:20——19:30結(jié)束圈。
五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
每個(gè)家庭:50元。
六、本次活動(dòng)說明:
因場(chǎng)地原因,本次活動(dòng)只有15個(gè)家庭名額,請(qǐng)自帶萬圣節(jié)服裝、面具、如果需要化妝的寶貝,請(qǐng)家長(zhǎng)自帶裝扮物品。
期待大家的加入。
深秋平安。
××幼兒園。
××××年××月××日。
萬圣節(jié)親子游戲活動(dòng)策劃篇三
萬圣節(jié)是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日,是孩子們盡情玩樂的好時(shí)光。在西方國(guó)家,每年的.十月三十一日,有個(gè)halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道:在萬圣節(jié)期間,許多公共場(chǎng)所乃至居家院落,都會(huì)布置上很多裝飾物,孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trickortreat”?,F(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,也是年輕人開化妝舞會(huì)的節(jié)日。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日。
活動(dòng)地點(diǎn):
外出(待定)。
活動(dòng)對(duì)象:
全園幼兒及家長(zhǎng)。
活動(dòng)流程:
1、親子化妝秀。
2、親子萬圣節(jié)party。
a:主持---外教、
b:過程:
(1)進(jìn)場(chǎng)(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場(chǎng)、就座)。
(2)全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲;。
(3)家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)。
3、游戲:《運(yùn)氣球》。
活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,繩子(長(zhǎng)條一條)跑道四條。
游戲玩法:爸爸和小朋友都站在起點(diǎn)處,媽媽站在終點(diǎn)處,游戲開始,爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著爸爸吹鼓的氣球跑到終點(diǎn)處給媽媽,媽媽接過氣球一個(gè)一個(gè)的把它綁在繩子上,游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。
游戲規(guī)則:
1、途中氣球爆破或太小均無效。
2、所有的氣球均綁在一條繩子上,繩子不能剪斷。
三、
“trickortreat”討糖(10:50-------11:00)。
老巫婆在指定處設(shè)置場(chǎng)景,準(zhǔn)備許多糖果,接受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要。幼兒只能站在外面討糖,并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖。
萬圣節(jié)親子游戲活動(dòng)策劃篇四
一、活動(dòng)目的:
通過家長(zhǎng)和孩子一起參加萬圣節(jié)活動(dòng);增進(jìn)家長(zhǎng)、學(xué)員與培訓(xùn)中心之間的互動(dòng)。孩子在這個(gè)活動(dòng)中,可以知道什么是萬圣節(jié),通過打鬼小游戲,讓孩子非??鞓返耐瑫r(shí)學(xué)習(xí)英文,并且在活動(dòng)中結(jié)識(shí)其他小伙伴。
二、活動(dòng)介紹:
活動(dòng)要求將現(xiàn)場(chǎng)隨意選擇兩組家庭,給家庭編號(hào),活動(dòng)過程中會(huì)主要是學(xué)生和家長(zhǎng)參與游戲,小朋友說出trickortreat(不請(qǐng)吃就搗亂)3遍后,主持人會(huì)發(fā)給這個(gè)家庭每人一塊糖果,然后再給每個(gè)家庭發(fā)放15個(gè)沙包。這個(gè)時(shí)候游戲者出現(xiàn)2個(gè)海盜鬼,每個(gè)家庭的分別開始用沙包打自己一側(cè)的鬼,等待15個(gè)沙打完后,主持人現(xiàn)場(chǎng)記錄家庭成功命中的數(shù)目,作為這個(gè)家庭在這個(gè)活動(dòng)中的成績(jī)。每組的優(yōu)勝者晉級(jí)下一輪。一共選擇8組家庭(視現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)可適當(dāng)增加,)活動(dòng)到最后4個(gè)家庭的時(shí)候,開始爭(zhēng)奪冠軍、亞軍、季軍。設(shè)立3個(gè)級(jí)別的獎(jiǎng)品:分別是免費(fèi)一個(gè)季度的英文學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)卡和一個(gè)玩具,免費(fèi)2個(gè)月的學(xué)習(xí)卡和一個(gè)玩具、免費(fèi)1個(gè)月的學(xué)習(xí)卡和一個(gè)玩具?,F(xiàn)場(chǎng)抽取幸運(yùn)觀眾8名。獎(jiǎng)品均是1個(gè)月的免費(fèi)學(xué)習(xí)卡和一個(gè)玩具。
三、活動(dòng)流程:
1.來參加活動(dòng)的家庭填寫簽到表(包括聯(lián)系方式等信息),給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)流程表。
2.家長(zhǎng)和孩子來參加活動(dòng)的時(shí)候,每個(gè)小朋友都發(fā)一個(gè)能在黑夜發(fā)光的小物品和小的鬼臉的飾品。
3.由英語教師或者學(xué)校負(fù)責(zé)人做活動(dòng)的主持人,做開幕講話并給家長(zhǎng)和孩子介紹萬圣節(jié)的文化和傳說。
5.中間可以穿插游戲。
老學(xué)員表演節(jié)目(2-5個(gè))英文小合唱、個(gè)人樂器表演、舞蹈、獨(dú)唱、教師節(jié)目(1-2個(gè)),(可以設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)校三句半的節(jié)目)以下游戲供選擇:
(1)2人一組,準(zhǔn)備牌子寫幾個(gè)主體,叫小朋友一個(gè)表演一個(gè)猜。
(2)踩氣球、一組2-3人,每人腳上綁有氣球互相踩。
(3)擊鼓傳花、傳到的小朋友要按學(xué)校提供的圖片表演出它們的形象或叫聲。
(4)咬蘋果、(必備游戲)萬圣節(jié)最流行的游戲,讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后讓孩子們?cè)诓挥檬值那闆r下用嘴去咬蘋果,誰先咬到誰就是勝利者。
6.獲勝的最后4個(gè)家庭再次pk,爭(zhēng)奪冠軍、亞軍、季軍。
7.給予獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的家庭發(fā)獎(jiǎng)品;評(píng)出本次活動(dòng)最佳妝扮獎(jiǎng)和最出色家庭獎(jiǎng)。
8.介紹朗訓(xùn)少兒英語。
9.現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)及閉幕詞。
要求:這個(gè)活動(dòng)策劃的實(shí)施工作前,需要合作伙伴再進(jìn)一步填充、規(guī)范,編排。特別是應(yīng)該加一些英文單詞穿插進(jìn)去;例如:applepumpkinghostcandylantern或童謠trickortreat!somethinggoodtoeat!“l(fā)otsofapplesandcandiesarewaitingforyou!
四、會(huì)場(chǎng)道具。重點(diǎn):南瓜燈必備(數(shù)量自定)。
制作方法。
實(shí)做南瓜燈的工具很簡(jiǎn)單,都是我們?nèi)粘I钪谐S玫降臇|西:一個(gè)大的湯勺或一個(gè)冰淇淋小勺、一把薄的、鋒利的刀和一些舊報(bào)紙,就這么簡(jiǎn)單,我們可以開始了!
1.切割:。
在南瓜的頂/底端,用小刀將瓜面切除一塊,以便伸手進(jìn)去掏空瓜瓤。切面盡量平整。
2.掏空打薄。
3.粘貼紙臉譜。
在選定處,粘上或者釘上事先準(zhǔn)備好的紙臉譜。使用圖釘時(shí),注意釘在臉譜的虛線處,這樣可以避免瓜面上出現(xiàn)小洞洞。
4.沿虛線描刻。
沿紙臉譜的虛線邊,用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后,撕下紙臉譜。
5.觀看效果。
最后用小錐子點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地再修正一番。
6.保養(yǎng)。
面具必備(人人要有)。
發(fā)揮教師的想象力創(chuàng)造各種各樣的面具吧。
五、禮品。
自定,學(xué)習(xí)代金券為主。
六、結(jié)尾。
記錄好到場(chǎng)人員資料,安排免費(fèi)課時(shí),發(fā)放禮品。
萬圣節(jié)親子游戲活動(dòng)策劃篇五
二、活動(dòng)地點(diǎn):xxxxx。
三、活動(dòng)內(nèi)容:浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時(shí)令水果應(yīng)有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國(guó)公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請(qǐng)你度過一個(gè)不一樣的夜晚!
四、活動(dòng)流程:
2、進(jìn)場(chǎng)后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場(chǎng),介紹活動(dòng)規(guī)則及流程。
3、激情圈圈舞,互不認(rèn)識(shí)的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。
5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備,至活動(dòng)結(jié)束,看現(xiàn)場(chǎng)情況再定。
6,結(jié)束,合影備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影…………。
五、對(duì)參加活動(dòng)人員要求:beopen,而且必須化妝,愈出位愈welcomeareyouready?記得當(dāng)天你的'打扮,會(huì)是足夠的出類拔萃哦?。ㄗ詡涠Y物糖果)。
六、活動(dòng)費(fèi)用:根據(jù)實(shí)際發(fā)生費(fèi)用aa制,可提前預(yù)收60每人,多退少補(bǔ)。
八、備注:
1、我們的活動(dòng)一向是非營(yíng)利的,主旨是認(rèn)識(shí)更多的朋友,讓更多的朋友快樂起來。
2、晚會(huì)全場(chǎng)費(fèi)用將做詳細(xì)記錄,之后會(huì)在網(wǎng)上公布,所有參加人員aa!
3、活動(dòng)預(yù)計(jì)40人左右,所以記得帶精朋鬼友過來!
九、活動(dòng)主辦方:備注:需要物資:
1、南瓜,糖果,酒水、飲料,冷餐小吃。
2、面具,油彩,黑貓,假蜘蛛,巫婆、掃帚等萬圣節(jié)用品,可到專賣店看情況購(gòu)置。
3、合適的場(chǎng)地,燈光,音樂等需要工作人員:
1、游戲策劃人員2、晚會(huì)主持人3、燈光師配合4、全程攝影人員5、活動(dòng)召集人員(需提前召集)6、暗里制造氣氛人員7、整容師8、制作南瓜燈人員(需提前做好)。
萬圣節(jié)親子游戲活動(dòng)策劃篇六
二、簽到時(shí)間。
上午8:30。
__宮紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)對(duì)象。
子路班的親子、協(xié)會(huì)會(huì)員親子共40對(duì),后勤志愿者20人。
親子報(bào)名方式:請(qǐng)編輯短信“小孩姓名+家長(zhǎng)姓名+手機(jī)”至__手機(jī),號(hào)碼__;
后勤志愿者報(bào)名:請(qǐng)登陸志愿時(shí)。
活動(dòng)領(lǐng)隊(duì):__,電話:__。
協(xié)助領(lǐng)隊(duì):__、__。
繪畫主題:“文明家園快樂成長(zhǎng)”
本次活動(dòng),以下文具由親子自備:
1、油畫棒、水彩筆、水粉。
2、剪刀、膠棒。
3、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼。
4、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等。
3、親子需以“勤儉節(jié)約,變廢為寶”為主;
4、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音,不隨意走動(dòng),以免影響親子繪畫;
5、作品要在六十分鐘內(nèi)完成。
溫馨提示:
1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物,及時(shí)為孩子補(bǔ)充體力;
2、安全第一,如遇暴風(fēng)雨天氣,活動(dòng)將改期,具體請(qǐng)留意信息;
3、所有親子和志愿者要服從組織安排,不得擅自離隊(duì),如有特殊情況可向領(lǐng)隊(duì)請(qǐng)假。
萬圣節(jié)親子游戲活動(dòng)策劃篇七
1、通過活動(dòng)豐富幼兒的`校園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。
2、美語教學(xué)成果展示,為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。保證70%共性的實(shí)施。
3、提供家園美語互動(dòng)機(jī)會(huì),增進(jìn)親子交流。
萬圣節(jié)活動(dòng)要求說明。
1、活動(dòng)方案:
請(qǐng)校園美語負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案,結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)具體實(shí)施詳案,落實(shí)人員安排。
2、請(qǐng)將活動(dòng)照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部,以便整理匯總掛網(wǎng)。
3、有條件的校園可拍攝活動(dòng)vcd,發(fā)給中心,作為資料掛網(wǎng)。
10月29日(星期五)或10月31日(星期日)。
操場(chǎng)、音體室,教室,社區(qū),設(shè)定的討糖路線。(視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)。
全園小朋友及家長(zhǎng)。
親子活動(dòng)。
保證3/4美語含量。
(一)校園:萬圣節(jié)裝飾時(shí)間:10月上旬。
1、校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比。
2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。
3、制造萬圣節(jié)情境,并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。
4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)。
5、10月第二周校園周例會(huì)上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。
(二)班級(jí):(萬圣節(jié)知識(shí)了解:10月上、中旬)。
1、用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動(dòng)畫。在fairyland的光盤里)。
2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,全校師生一起來營(yíng)造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)。
4、發(fā)放邀請(qǐng)函,請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長(zhǎng)溝通,以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
5、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來。
1、環(huán)境布置。
2、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)等形式。詳細(xì)參考資料可見和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--happyhalloween。(游園活動(dòng)可適當(dāng)選擇)。
萬圣節(jié)親子游戲活動(dòng)策劃篇八
為了熱烈慶祝“五四”青年節(jié),豐富全校教職工業(yè)余文化生活,增強(qiáng)教師凝聚力,彰顯我校教師風(fēng)采,經(jīng)學(xué)校行政研究決定,開展“慶五四”教職工系列活動(dòng),特?cái)M訂如下活動(dòng)方案:
一、組織機(jī)構(gòu)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在黨支部辦公室,由王崇會(huì)同志任辦公室主任并負(fù)責(zé)日常工作。
2、宣傳組。
組長(zhǎng):
成員:
3、競(jìng)賽組。
組長(zhǎng):
成員:
4、裁判組。
組長(zhǎng):
成員:
6、后勤組。
組長(zhǎng):
成員:
7、器材組。
組長(zhǎng):
成員:
8、安全組。
組長(zhǎng):
成員:
9、節(jié)目審查組。
組長(zhǎng):
成員:
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年4月15——5月7日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校操場(chǎng)、五樓會(huì)議室。
四、活動(dòng)對(duì)象。
全體教職工。
五、活動(dòng)項(xiàng)目。
拔河,籃球,乒乓球,羽毛球,跳繩,跳棋,象棋,卡拉ok,集體性文藝節(jié)目,閉眼吹爆氣球,面粉吹乒乓球。
六、活動(dòng)要求。
全體教職工必須人人參與,比賽期間除突發(fā)事件或生病外不能以任何借口請(qǐng)假,學(xué)校將考勤記載,各年級(jí)組參與人數(shù)有缺席的將影響年級(jí)組的團(tuán)體排名。(差一人次以0.5分扣算)。
七、后勤保障。
本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和活動(dòng)器材由學(xué)校總務(wù)處提供。
八、獎(jiǎng)勵(lì)。
1、單項(xiàng)獎(jiǎng)。
取前三名頒獎(jiǎng),獎(jiǎng)金分別300元、200元、100元。同時(shí)按2、1.5、1、0.5分計(jì)入團(tuán)體總分。
2、團(tuán)體獎(jiǎng)。
取前三名頒獎(jiǎng),獎(jiǎng)金分別為3000元、2500元、xx元。團(tuán)體獎(jiǎng)以團(tuán)體積分高低依次排名。另設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng),獎(jiǎng)金1000。
萬圣節(jié)親子游戲活動(dòng)策劃篇九
此次活動(dòng)主要籍中秋團(tuán)圓節(jié),增進(jìn)家園互動(dòng)和溝通,提升家長(zhǎng)滿意度。
a家長(zhǎng)入園簽到。
b班級(jí)老師致辭,說明一下本次活動(dòng)的意義及活動(dòng)的流程。
c活動(dòng)開始。
邀請(qǐng)一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事,作為活動(dòng)的導(dǎo)入。(故事見附件1)。
1.請(qǐng)媽媽們手中有拿一個(gè)裝有水果的果盤,站在教室內(nèi)所指定的位置。
2.將爸爸的眼睛蒙上,抱著孩子原地轉(zhuǎn)三圈,爸爸在寶寶語言的提醒下去找媽媽,并吃到果盤中的水果,時(shí)間用時(shí)最短的.一組為勝利者。
1.參賽選手是全家三口,家庭成員不到三位的,班級(jí)老師可以參與進(jìn)去。
2.爸爸媽媽不要發(fā)出任何聲音,任何人不要碰水果。
3.4個(gè)家庭為一組,進(jìn)行比賽。
1.老師提前將若干燈謎藏在教室的各個(gè)角落。
2.請(qǐng)寶寶們站在教室中間,告訴寶寶們?cè)诮淌覂?nèi)去尋找燈謎(并拿一個(gè)寫有燈謎的卡片,讓寶寶進(jìn)行觀察,知道去找什么樣子的卡片)。
(1)有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹梢,有時(shí)像圓盤,有時(shí)像鐮刀---月亮。
(2)中秋歸來---八歸。
(3)嫦娥下凡---月季。
(4)中秋菊開---花好月圓。
(5)明月照我還---歸有光。
(6)舉杯邀明月---賞光。
(7)舉頭望明月---當(dāng)歸(藥名)。
3.找到后,交到自己的爸爸媽媽的手中,請(qǐng)爸爸媽媽去猜燈謎,用時(shí)最短的家庭獲勝。
d游戲結(jié)束:
1.將準(zhǔn)備好的水果和月餅切好,請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友分享。
2.全家福合影。
3.結(jié)束本次的活動(dòng)。
a教師向幼兒講述中秋節(jié)的由來以及節(jié)日的含義。
b教師向幼兒講述中秋節(jié)(農(nóng)歷八月初一到八月十五)月亮的變化過程,觀看月亮變化的視頻或卡片,認(rèn)識(shí)新月、眉月、上玄月、盈凸月、滿月。
c教師為每個(gè)幼兒發(fā)放一張a4紙,請(qǐng)小朋友們畫出月亮的圖形進(jìn)行涂色,并說出他的名稱。中大班的幼兒可準(zhǔn)備兩張卡紙,先畫出月亮的圖形,并進(jìn)行涂色,再用剪刀將月亮剪下來,粘貼到另一張卡紙上,教師可協(xié)助幼兒在下面寫上月亮的名稱。
d教師制作觀察月亮的表格,于中秋節(jié)前一周發(fā)放給幼兒家長(zhǎng)。請(qǐng)家長(zhǎng)在家引導(dǎo)寶寶觀察中秋節(jié)月亮的變化,并用圖畫的形式記錄下來,在活動(dòng)當(dāng)天交到班級(jí)老師處做展示。
月亮變化表格、月亮變化視頻、卡紙、畫筆、剪刀、膠棒、彩紙等。(教師根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行補(bǔ)充)。
月亮變化表格:
班級(jí):
幼兒姓名:
觀察。
日期
繪畫。
圖形。
說出月亮的形狀像什么。
萬圣節(jié)親子游戲活動(dòng)策劃篇十
活動(dòng)主題:《快樂的游戲》。
活動(dòng)時(shí)間:x年7月30日(周五)3:20準(zhǔn)時(shí)開始。
活動(dòng)流程如下:
活動(dòng)一:《打招呼》。
(教師逐一向幼兒?jiǎn)柡?,并?qǐng)其他家長(zhǎng)和幼兒一起拍手說:++小朋友歡迎你!)。
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的言表達(dá)能力、能在眾人面前介紹自己。
活動(dòng)二:親子游戲:《拽尾巴》。
材料準(zhǔn)備:一米長(zhǎng)的繩子若干。
活動(dòng)目標(biāo)::培養(yǎng)家長(zhǎng)與幼兒親子之間的關(guān)系,讓幼兒樂于參與游戲,體驗(yàn)游戲的快樂。
活動(dòng)三:游戲《運(yùn)木頭》。
材料準(zhǔn)備:1、積木塊若干。
2、筐子若干。
3、拱橋、小地墊若干。
活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、增加親子感情。
結(jié)束活動(dòng):手指游戲《大象蓋房子》。
目的:
1、發(fā)展腿部肌肉,提高運(yùn)動(dòng)能力。
2、在愉快的活動(dòng)中獲得知識(shí)、增進(jìn)親子之間的感情。
玩法:
1、孩子與家長(zhǎng)相對(duì)而坐,雙手體后支撐,兩腳腳底互頂。接著家長(zhǎng)一腿繃直,一腿彎曲,孩子的左右腿繃直或彎曲剛好與大人相反。
2、孩子與家長(zhǎng)邊念兒歌邊雙腳向前踩,類似踩自行車的動(dòng)作。
3、兒歌:
齊:大腳碰小腳,我們踩小車。
家長(zhǎng):車子開到哪里去?
幼兒:車子開到______去。
家長(zhǎng):車子經(jīng)過什么地方?
幼兒:車子開到______去。
提示:游戲過程中,家長(zhǎng)要根據(jù)幼兒的能力定游戲時(shí)間,切不可讓幼兒腿部肌肉運(yùn)動(dòng)量過大,以免傷筋。
萬圣節(jié)親子游戲活動(dòng)策劃篇十一
1、兔子舞,首先帶動(dòng)全場(chǎng)的活躍氣氛.
2、萬圣節(jié)活動(dòng)-打南瓜。南瓜頭在空中漂,把他打下來,笑臉的...
3、吹面粉。
這是一個(gè)整蠱游戲,而且能同時(shí)整蠱兩個(gè)人的。
道具:面粉適量,乒乓波一個(gè),匙更一個(gè)。
玩法:先找出兩個(gè)被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個(gè)游戲便不用受罰/有獎(jiǎng)),面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對(duì)面便為之贏。
待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...
4、游戲名稱――我吹我吹我吹吹。
規(guī)則:每組派2人參加,把氣球吹大、系好,并分別在每個(gè)氣球上依次寫上一個(gè)字―萬、圣、節(jié)、快、樂,規(guī)定時(shí)間內(nèi)最先完成四個(gè)或進(jìn)度快的一方取勝,比賽時(shí)間為一分鐘。
5、心心相印,我來比你來猜。
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)。
參加人員:兩人一組,可多組參加。
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語言來解釋,但不能說出動(dòng)作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
6、在會(huì)場(chǎng)中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧,不過只能用一次,大家曉得了就沒意思了.
7、咬蘋果。
在水里放一蘋果,在不要手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。
8、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。)。
9、搶凳子、急口令、估歌仔.
戴上古怪的面具,穿上五彩的衣服,晚上大家一起出去鬧萬圣節(jié)!
10、舉辦涂鴉大賽,或講用外語鬼故事比賽。萬圣節(jié)獎(jiǎng)品多多。
萬圣節(jié)親子游戲活動(dòng)策劃篇十二
班級(jí)教室。
親子制作與游戲。
為每家準(zhǔn)備一個(gè)小鬼面具、一個(gè)電磁鍋、油、雞蛋20斤。
每個(gè)家庭準(zhǔn)備材料:
1、一個(gè)形狀好點(diǎn)的南瓜、一把水果刀、制作兩個(gè)面具的材料(硬紙、襯衫盒子或卡紙、橡皮筋、一支小蠟燭)如果是兩人參加只需帶一個(gè)面具的材料。先看一下新發(fā)下來的《早期教育》,中間就有一些萬圣節(jié)面具的制作介紹,或者查看一下百度圖片找一下,要求制作的面具不與大家雷同。
2、兩塊可以包裹在身上的布(顏色最好是單色鮮亮的,如深藍(lán)、大紅、黃色、綠色、黑的),制作萬圣節(jié)服裝,這樣的視覺效果會(huì)好一點(diǎn)。
3、每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)菜,一包糖果,菜的量要達(dá)到夠80份分配,每份量少一點(diǎn),比如,大排就按三分之一切成三份。豬排就切成一公分的條兒,這樣分起來方便,也能吃得下。點(diǎn)心類統(tǒng)一由班級(jí)準(zhǔn)備生煎包子。
4、每個(gè)家庭限爸爸媽媽參加,爺爺奶奶均不參加。因?yàn)榻淌业胤叫?,容納不下許多人。對(duì)此希望諒解!
5、每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)小問題,是考孩子(小鬼)的,當(dāng)孩子答上了,就給小鬼吃糖,這是萬圣節(jié)的主打游戲。
萬圣節(jié)親子游戲活動(dòng)策劃篇十三
假面舞會(huì):一起唱英語歌,跳萬圣舞,盛大的假面化裝舞會(huì)。
整人游戲:贏了有糖果,輸了要挨整。
外教手工坊:與外教一起制作南瓜燈。
1、使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間。
2、認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。
3、學(xué)習(xí)西方文化,體驗(yàn)萬圣節(jié)的歡樂氣氛。
艾語國(guó)際教育一樓活動(dòng)室。
艾語國(guó)際教育所有學(xué)員和家長(zhǎng)(可邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及家長(zhǎng)參加)、全體老師。
確定具體晚會(huì)活動(dòng)流程,購(gòu)買禮品,布置活動(dòng)室。
主持人2名,輔助主持1名(老師),現(xiàn)場(chǎng)輔助老師2名,攝像1名。
1、唱英語歌,跳萬圣舞。
2、講述萬圣節(jié)的起源,學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí);。
3、手工制作——南瓜燈;。
4、看萬圣節(jié)視頻。
5、游戲。
1、活動(dòng)室燈突然全部熄滅,只剩下南瓜燈、恐怖音樂同時(shí)響起大約20秒。主持人在燈亮的同時(shí)宣布晚會(huì)開始。
2、開場(chǎng)秀:一起唱英語歌,跳萬圣舞。
3、萬圣節(jié)介紹:老師利用生動(dòng)的肢體語言來簡(jiǎn)單講述萬圣節(jié)的起源,介紹萬圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、活動(dòng)和歌曲。
4、制作南瓜燈:。
1、請(qǐng)學(xué)生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片。
2、帶領(lǐng)孩子親手制作。
3、分享制作過程和心得、拍照留念。
5、觀看萬圣節(jié)視頻。
6、游戲。
8、結(jié)束舞:兔子舞(10分鐘)。
9、主持人宣布會(huì)議結(jié)束(在歡樂的音樂聲中,主持人問大家玩的開心嗎?還想玩嗎?那就期待我們下一次的活動(dòng)吧!)。
萬圣節(jié)親子游戲活動(dòng)策劃篇十四
1.校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比。
2.活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。
3.制造萬圣節(jié)情境,并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。
4.節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)。
5、10月第二周校園周例會(huì)上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。
(二)班級(jí):(萬圣節(jié)知識(shí)了解:10月上、中旬)。
1.用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動(dòng)畫。在fairyland的光盤里)。
2.透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,全校師生一起來營(yíng)造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3.共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)。
4.發(fā)放邀請(qǐng)函,請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長(zhǎng)溝通,以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
5.活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來。
萬圣節(jié)親子游戲活動(dòng)策劃篇十五
南瓜頭在空中漂,把他打下來,笑臉的...
2、心心相印,我來比你來猜。
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)。
參加人員:兩人一組,可多組參加。
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語言來解釋,但不能說出動(dòng)作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)20xx年萬圣節(jié)游戲活動(dòng)方案百科。
3、游戲名稱——我吹我吹我吹吹。
規(guī)則:每組派2人參加,把氣球吹大、系好,并分別在每個(gè)氣球上依次寫上一個(gè)字—萬、圣、節(jié)、快、樂,規(guī)定時(shí)間內(nèi)最先完成四個(gè)或進(jìn)度快的一方取勝,比賽時(shí)間為一分鐘。
4、兔子舞,首先帶動(dòng)全場(chǎng)的活躍氣氛.
5、吹面粉。
這是一個(gè)整蠱游戲,而且能同時(shí)整蠱兩個(gè)人的。
道具:面粉適量,乒乓波一個(gè),匙更一個(gè)。
玩法:先找出兩個(gè)被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個(gè)游戲便不用受罰/有獎(jiǎng)),面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對(duì)面便為之贏。
待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...
萬圣節(jié)親子游戲活動(dòng)策劃篇一
此次活動(dòng)主要籍中秋團(tuán)圓節(jié),增進(jìn)家園互動(dòng)和溝通,提升家長(zhǎng)滿意度。
a、家長(zhǎng)入園簽到。
b、班級(jí)老師致辭,說明一下本次活動(dòng)的意義及活動(dòng)的流程。
c、活動(dòng)開始。
邀請(qǐng)一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事,作為活動(dòng)的導(dǎo)入。(故事見附件1)。
1.請(qǐng)媽媽們手中有拿一個(gè)裝有水果的果盤,站在教室內(nèi)所指定的位置。
2.將爸爸的眼睛蒙上,抱著孩子原地轉(zhuǎn)三圈,爸爸在寶寶語言的提醒下去找媽媽,并吃到果盤中的水果,時(shí)間用時(shí)最短的一組為勝利者。
游戲規(guī)則:
1.參賽選手是全家三口,家庭成員不到三位的,班級(jí)老師可以參與進(jìn)去。
2.爸爸媽媽不要發(fā)出任何聲音,任何人不要碰水果。
3.4個(gè)家庭為一組,進(jìn)行比賽。
1.老師提前將若干燈謎藏在教室的'各個(gè)角落。
2.請(qǐng)寶寶們站在教室中間,告訴寶寶們?cè)诮淌覂?nèi)去尋找燈謎(并拿一個(gè)寫有燈謎的卡片,讓寶寶進(jìn)行觀察,知道去找什么樣子的卡片)。
(1)有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹梢,有時(shí)像圓盤,有時(shí)像鐮刀---月亮。
(2)中秋歸來---八歸。
(3)嫦娥下凡---月季。
(4)中秋菊開---花好月圓。
(5)明月照我還---歸有光。
(6)舉杯邀明月---賞光。
(7)舉頭望明月---當(dāng)歸(藥名)。
3.找到后,交到自己的爸爸媽媽的手中,請(qǐng)爸爸媽媽去猜燈謎,用時(shí)最短的家庭獲勝。
4.游戲結(jié)束:
(1)將準(zhǔn)備好的水果和月餅切好,請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友分享。
(2)全家福合影。
(3)結(jié)束本次的活動(dòng)。
萬圣節(jié)親子游戲活動(dòng)策劃篇二
萬圣節(jié)(halloween)是西方的鬼節(jié),時(shí)間是每年公歷的11月1日,慶?;顒?dòng)從10月31日晚開始,稱為萬圣節(jié)前夜,在前夜,人們會(huì)按照風(fēng)俗帶上面具,穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的`模樣,家家戶戶都會(huì)用南瓜雕刻做成燈,孩子們會(huì)打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶要糖。人們?cè)谶@天并不祭拜祖先和鬼神,據(jù)說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。一年一度歡樂的萬圣節(jié)又到了,××幼兒園為慶祝令人期待的萬圣節(jié),特地安排了慶?;顒?dòng)。
二、活動(dòng)目的:讓孩子通過過節(jié)了解西方萬圣節(jié)的文化。
三、活動(dòng)安排:
1.時(shí)間:10月31日下午17:00——19:30分。
2.地點(diǎn):××市××區(qū)××幼兒園。
四、活動(dòng)流程。
17:00——18:00簽到,現(xiàn)場(chǎng)摸南瓜,制作南瓜燈,換裝打扮,
18:00——18:30點(diǎn)燈,音樂圈,故事。
18:30——18:50茶點(diǎn)。
18:50——19:10游戲。
19:10——19:20不給糖果就搗亂。
19:20——19:30結(jié)束圈。
五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
每個(gè)家庭:50元。
六、本次活動(dòng)說明:
因場(chǎng)地原因,本次活動(dòng)只有15個(gè)家庭名額,請(qǐng)自帶萬圣節(jié)服裝、面具、如果需要化妝的寶貝,請(qǐng)家長(zhǎng)自帶裝扮物品。
期待大家的加入。
深秋平安。
××幼兒園。
××××年××月××日。
萬圣節(jié)親子游戲活動(dòng)策劃篇三
萬圣節(jié)是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日,是孩子們盡情玩樂的好時(shí)光。在西方國(guó)家,每年的.十月三十一日,有個(gè)halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道:在萬圣節(jié)期間,許多公共場(chǎng)所乃至居家院落,都會(huì)布置上很多裝飾物,孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trickortreat”?,F(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,也是年輕人開化妝舞會(huì)的節(jié)日。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日。
活動(dòng)地點(diǎn):
外出(待定)。
活動(dòng)對(duì)象:
全園幼兒及家長(zhǎng)。
活動(dòng)流程:
1、親子化妝秀。
2、親子萬圣節(jié)party。
a:主持---外教、
b:過程:
(1)進(jìn)場(chǎng)(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場(chǎng)、就座)。
(2)全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲;。
(3)家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)。
3、游戲:《運(yùn)氣球》。
活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,繩子(長(zhǎng)條一條)跑道四條。
游戲玩法:爸爸和小朋友都站在起點(diǎn)處,媽媽站在終點(diǎn)處,游戲開始,爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著爸爸吹鼓的氣球跑到終點(diǎn)處給媽媽,媽媽接過氣球一個(gè)一個(gè)的把它綁在繩子上,游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。
游戲規(guī)則:
1、途中氣球爆破或太小均無效。
2、所有的氣球均綁在一條繩子上,繩子不能剪斷。
三、
“trickortreat”討糖(10:50-------11:00)。
老巫婆在指定處設(shè)置場(chǎng)景,準(zhǔn)備許多糖果,接受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要。幼兒只能站在外面討糖,并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖。
萬圣節(jié)親子游戲活動(dòng)策劃篇四
一、活動(dòng)目的:
通過家長(zhǎng)和孩子一起參加萬圣節(jié)活動(dòng);增進(jìn)家長(zhǎng)、學(xué)員與培訓(xùn)中心之間的互動(dòng)。孩子在這個(gè)活動(dòng)中,可以知道什么是萬圣節(jié),通過打鬼小游戲,讓孩子非??鞓返耐瑫r(shí)學(xué)習(xí)英文,并且在活動(dòng)中結(jié)識(shí)其他小伙伴。
二、活動(dòng)介紹:
活動(dòng)要求將現(xiàn)場(chǎng)隨意選擇兩組家庭,給家庭編號(hào),活動(dòng)過程中會(huì)主要是學(xué)生和家長(zhǎng)參與游戲,小朋友說出trickortreat(不請(qǐng)吃就搗亂)3遍后,主持人會(huì)發(fā)給這個(gè)家庭每人一塊糖果,然后再給每個(gè)家庭發(fā)放15個(gè)沙包。這個(gè)時(shí)候游戲者出現(xiàn)2個(gè)海盜鬼,每個(gè)家庭的分別開始用沙包打自己一側(cè)的鬼,等待15個(gè)沙打完后,主持人現(xiàn)場(chǎng)記錄家庭成功命中的數(shù)目,作為這個(gè)家庭在這個(gè)活動(dòng)中的成績(jī)。每組的優(yōu)勝者晉級(jí)下一輪。一共選擇8組家庭(視現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)可適當(dāng)增加,)活動(dòng)到最后4個(gè)家庭的時(shí)候,開始爭(zhēng)奪冠軍、亞軍、季軍。設(shè)立3個(gè)級(jí)別的獎(jiǎng)品:分別是免費(fèi)一個(gè)季度的英文學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)卡和一個(gè)玩具,免費(fèi)2個(gè)月的學(xué)習(xí)卡和一個(gè)玩具、免費(fèi)1個(gè)月的學(xué)習(xí)卡和一個(gè)玩具?,F(xiàn)場(chǎng)抽取幸運(yùn)觀眾8名。獎(jiǎng)品均是1個(gè)月的免費(fèi)學(xué)習(xí)卡和一個(gè)玩具。
三、活動(dòng)流程:
1.來參加活動(dòng)的家庭填寫簽到表(包括聯(lián)系方式等信息),給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)流程表。
2.家長(zhǎng)和孩子來參加活動(dòng)的時(shí)候,每個(gè)小朋友都發(fā)一個(gè)能在黑夜發(fā)光的小物品和小的鬼臉的飾品。
3.由英語教師或者學(xué)校負(fù)責(zé)人做活動(dòng)的主持人,做開幕講話并給家長(zhǎng)和孩子介紹萬圣節(jié)的文化和傳說。
5.中間可以穿插游戲。
老學(xué)員表演節(jié)目(2-5個(gè))英文小合唱、個(gè)人樂器表演、舞蹈、獨(dú)唱、教師節(jié)目(1-2個(gè)),(可以設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)校三句半的節(jié)目)以下游戲供選擇:
(1)2人一組,準(zhǔn)備牌子寫幾個(gè)主體,叫小朋友一個(gè)表演一個(gè)猜。
(2)踩氣球、一組2-3人,每人腳上綁有氣球互相踩。
(3)擊鼓傳花、傳到的小朋友要按學(xué)校提供的圖片表演出它們的形象或叫聲。
(4)咬蘋果、(必備游戲)萬圣節(jié)最流行的游戲,讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后讓孩子們?cè)诓挥檬值那闆r下用嘴去咬蘋果,誰先咬到誰就是勝利者。
6.獲勝的最后4個(gè)家庭再次pk,爭(zhēng)奪冠軍、亞軍、季軍。
7.給予獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的家庭發(fā)獎(jiǎng)品;評(píng)出本次活動(dòng)最佳妝扮獎(jiǎng)和最出色家庭獎(jiǎng)。
8.介紹朗訓(xùn)少兒英語。
9.現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)及閉幕詞。
要求:這個(gè)活動(dòng)策劃的實(shí)施工作前,需要合作伙伴再進(jìn)一步填充、規(guī)范,編排。特別是應(yīng)該加一些英文單詞穿插進(jìn)去;例如:applepumpkinghostcandylantern或童謠trickortreat!somethinggoodtoeat!“l(fā)otsofapplesandcandiesarewaitingforyou!
四、會(huì)場(chǎng)道具。重點(diǎn):南瓜燈必備(數(shù)量自定)。
制作方法。
實(shí)做南瓜燈的工具很簡(jiǎn)單,都是我們?nèi)粘I钪谐S玫降臇|西:一個(gè)大的湯勺或一個(gè)冰淇淋小勺、一把薄的、鋒利的刀和一些舊報(bào)紙,就這么簡(jiǎn)單,我們可以開始了!
1.切割:。
在南瓜的頂/底端,用小刀將瓜面切除一塊,以便伸手進(jìn)去掏空瓜瓤。切面盡量平整。
2.掏空打薄。
3.粘貼紙臉譜。
在選定處,粘上或者釘上事先準(zhǔn)備好的紙臉譜。使用圖釘時(shí),注意釘在臉譜的虛線處,這樣可以避免瓜面上出現(xiàn)小洞洞。
4.沿虛線描刻。
沿紙臉譜的虛線邊,用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后,撕下紙臉譜。
5.觀看效果。
最后用小錐子點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地再修正一番。
6.保養(yǎng)。
面具必備(人人要有)。
發(fā)揮教師的想象力創(chuàng)造各種各樣的面具吧。
五、禮品。
自定,學(xué)習(xí)代金券為主。
六、結(jié)尾。
記錄好到場(chǎng)人員資料,安排免費(fèi)課時(shí),發(fā)放禮品。
萬圣節(jié)親子游戲活動(dòng)策劃篇五
二、活動(dòng)地點(diǎn):xxxxx。
三、活動(dòng)內(nèi)容:浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時(shí)令水果應(yīng)有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國(guó)公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請(qǐng)你度過一個(gè)不一樣的夜晚!
四、活動(dòng)流程:
2、進(jìn)場(chǎng)后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場(chǎng),介紹活動(dòng)規(guī)則及流程。
3、激情圈圈舞,互不認(rèn)識(shí)的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。
5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備,至活動(dòng)結(jié)束,看現(xiàn)場(chǎng)情況再定。
6,結(jié)束,合影備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影…………。
五、對(duì)參加活動(dòng)人員要求:beopen,而且必須化妝,愈出位愈welcomeareyouready?記得當(dāng)天你的'打扮,會(huì)是足夠的出類拔萃哦?。ㄗ詡涠Y物糖果)。
六、活動(dòng)費(fèi)用:根據(jù)實(shí)際發(fā)生費(fèi)用aa制,可提前預(yù)收60每人,多退少補(bǔ)。
八、備注:
1、我們的活動(dòng)一向是非營(yíng)利的,主旨是認(rèn)識(shí)更多的朋友,讓更多的朋友快樂起來。
2、晚會(huì)全場(chǎng)費(fèi)用將做詳細(xì)記錄,之后會(huì)在網(wǎng)上公布,所有參加人員aa!
3、活動(dòng)預(yù)計(jì)40人左右,所以記得帶精朋鬼友過來!
九、活動(dòng)主辦方:備注:需要物資:
1、南瓜,糖果,酒水、飲料,冷餐小吃。
2、面具,油彩,黑貓,假蜘蛛,巫婆、掃帚等萬圣節(jié)用品,可到專賣店看情況購(gòu)置。
3、合適的場(chǎng)地,燈光,音樂等需要工作人員:
1、游戲策劃人員2、晚會(huì)主持人3、燈光師配合4、全程攝影人員5、活動(dòng)召集人員(需提前召集)6、暗里制造氣氛人員7、整容師8、制作南瓜燈人員(需提前做好)。
萬圣節(jié)親子游戲活動(dòng)策劃篇六
二、簽到時(shí)間。
上午8:30。
__宮紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)對(duì)象。
子路班的親子、協(xié)會(huì)會(huì)員親子共40對(duì),后勤志愿者20人。
親子報(bào)名方式:請(qǐng)編輯短信“小孩姓名+家長(zhǎng)姓名+手機(jī)”至__手機(jī),號(hào)碼__;
后勤志愿者報(bào)名:請(qǐng)登陸志愿時(shí)。
活動(dòng)領(lǐng)隊(duì):__,電話:__。
協(xié)助領(lǐng)隊(duì):__、__。
繪畫主題:“文明家園快樂成長(zhǎng)”
本次活動(dòng),以下文具由親子自備:
1、油畫棒、水彩筆、水粉。
2、剪刀、膠棒。
3、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼。
4、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等。
3、親子需以“勤儉節(jié)約,變廢為寶”為主;
4、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音,不隨意走動(dòng),以免影響親子繪畫;
5、作品要在六十分鐘內(nèi)完成。
溫馨提示:
1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物,及時(shí)為孩子補(bǔ)充體力;
2、安全第一,如遇暴風(fēng)雨天氣,活動(dòng)將改期,具體請(qǐng)留意信息;
3、所有親子和志愿者要服從組織安排,不得擅自離隊(duì),如有特殊情況可向領(lǐng)隊(duì)請(qǐng)假。
萬圣節(jié)親子游戲活動(dòng)策劃篇七
1、通過活動(dòng)豐富幼兒的`校園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。
2、美語教學(xué)成果展示,為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。保證70%共性的實(shí)施。
3、提供家園美語互動(dòng)機(jī)會(huì),增進(jìn)親子交流。
萬圣節(jié)活動(dòng)要求說明。
1、活動(dòng)方案:
請(qǐng)校園美語負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案,結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)具體實(shí)施詳案,落實(shí)人員安排。
2、請(qǐng)將活動(dòng)照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部,以便整理匯總掛網(wǎng)。
3、有條件的校園可拍攝活動(dòng)vcd,發(fā)給中心,作為資料掛網(wǎng)。
10月29日(星期五)或10月31日(星期日)。
操場(chǎng)、音體室,教室,社區(qū),設(shè)定的討糖路線。(視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)。
全園小朋友及家長(zhǎng)。
親子活動(dòng)。
保證3/4美語含量。
(一)校園:萬圣節(jié)裝飾時(shí)間:10月上旬。
1、校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比。
2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。
3、制造萬圣節(jié)情境,并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。
4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)。
5、10月第二周校園周例會(huì)上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。
(二)班級(jí):(萬圣節(jié)知識(shí)了解:10月上、中旬)。
1、用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動(dòng)畫。在fairyland的光盤里)。
2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,全校師生一起來營(yíng)造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)。
4、發(fā)放邀請(qǐng)函,請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長(zhǎng)溝通,以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
5、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來。
1、環(huán)境布置。
2、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)等形式。詳細(xì)參考資料可見和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--happyhalloween。(游園活動(dòng)可適當(dāng)選擇)。
萬圣節(jié)親子游戲活動(dòng)策劃篇八
為了熱烈慶祝“五四”青年節(jié),豐富全校教職工業(yè)余文化生活,增強(qiáng)教師凝聚力,彰顯我校教師風(fēng)采,經(jīng)學(xué)校行政研究決定,開展“慶五四”教職工系列活動(dòng),特?cái)M訂如下活動(dòng)方案:
一、組織機(jī)構(gòu)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在黨支部辦公室,由王崇會(huì)同志任辦公室主任并負(fù)責(zé)日常工作。
2、宣傳組。
組長(zhǎng):
成員:
3、競(jìng)賽組。
組長(zhǎng):
成員:
4、裁判組。
組長(zhǎng):
成員:
6、后勤組。
組長(zhǎng):
成員:
7、器材組。
組長(zhǎng):
成員:
8、安全組。
組長(zhǎng):
成員:
9、節(jié)目審查組。
組長(zhǎng):
成員:
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年4月15——5月7日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校操場(chǎng)、五樓會(huì)議室。
四、活動(dòng)對(duì)象。
全體教職工。
五、活動(dòng)項(xiàng)目。
拔河,籃球,乒乓球,羽毛球,跳繩,跳棋,象棋,卡拉ok,集體性文藝節(jié)目,閉眼吹爆氣球,面粉吹乒乓球。
六、活動(dòng)要求。
全體教職工必須人人參與,比賽期間除突發(fā)事件或生病外不能以任何借口請(qǐng)假,學(xué)校將考勤記載,各年級(jí)組參與人數(shù)有缺席的將影響年級(jí)組的團(tuán)體排名。(差一人次以0.5分扣算)。
七、后勤保障。
本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和活動(dòng)器材由學(xué)校總務(wù)處提供。
八、獎(jiǎng)勵(lì)。
1、單項(xiàng)獎(jiǎng)。
取前三名頒獎(jiǎng),獎(jiǎng)金分別300元、200元、100元。同時(shí)按2、1.5、1、0.5分計(jì)入團(tuán)體總分。
2、團(tuán)體獎(jiǎng)。
取前三名頒獎(jiǎng),獎(jiǎng)金分別為3000元、2500元、xx元。團(tuán)體獎(jiǎng)以團(tuán)體積分高低依次排名。另設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng),獎(jiǎng)金1000。
萬圣節(jié)親子游戲活動(dòng)策劃篇九
此次活動(dòng)主要籍中秋團(tuán)圓節(jié),增進(jìn)家園互動(dòng)和溝通,提升家長(zhǎng)滿意度。
a家長(zhǎng)入園簽到。
b班級(jí)老師致辭,說明一下本次活動(dòng)的意義及活動(dòng)的流程。
c活動(dòng)開始。
邀請(qǐng)一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事,作為活動(dòng)的導(dǎo)入。(故事見附件1)。
1.請(qǐng)媽媽們手中有拿一個(gè)裝有水果的果盤,站在教室內(nèi)所指定的位置。
2.將爸爸的眼睛蒙上,抱著孩子原地轉(zhuǎn)三圈,爸爸在寶寶語言的提醒下去找媽媽,并吃到果盤中的水果,時(shí)間用時(shí)最短的.一組為勝利者。
1.參賽選手是全家三口,家庭成員不到三位的,班級(jí)老師可以參與進(jìn)去。
2.爸爸媽媽不要發(fā)出任何聲音,任何人不要碰水果。
3.4個(gè)家庭為一組,進(jìn)行比賽。
1.老師提前將若干燈謎藏在教室的各個(gè)角落。
2.請(qǐng)寶寶們站在教室中間,告訴寶寶們?cè)诮淌覂?nèi)去尋找燈謎(并拿一個(gè)寫有燈謎的卡片,讓寶寶進(jìn)行觀察,知道去找什么樣子的卡片)。
(1)有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹梢,有時(shí)像圓盤,有時(shí)像鐮刀---月亮。
(2)中秋歸來---八歸。
(3)嫦娥下凡---月季。
(4)中秋菊開---花好月圓。
(5)明月照我還---歸有光。
(6)舉杯邀明月---賞光。
(7)舉頭望明月---當(dāng)歸(藥名)。
3.找到后,交到自己的爸爸媽媽的手中,請(qǐng)爸爸媽媽去猜燈謎,用時(shí)最短的家庭獲勝。
d游戲結(jié)束:
1.將準(zhǔn)備好的水果和月餅切好,請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友分享。
2.全家福合影。
3.結(jié)束本次的活動(dòng)。
a教師向幼兒講述中秋節(jié)的由來以及節(jié)日的含義。
b教師向幼兒講述中秋節(jié)(農(nóng)歷八月初一到八月十五)月亮的變化過程,觀看月亮變化的視頻或卡片,認(rèn)識(shí)新月、眉月、上玄月、盈凸月、滿月。
c教師為每個(gè)幼兒發(fā)放一張a4紙,請(qǐng)小朋友們畫出月亮的圖形進(jìn)行涂色,并說出他的名稱。中大班的幼兒可準(zhǔn)備兩張卡紙,先畫出月亮的圖形,并進(jìn)行涂色,再用剪刀將月亮剪下來,粘貼到另一張卡紙上,教師可協(xié)助幼兒在下面寫上月亮的名稱。
d教師制作觀察月亮的表格,于中秋節(jié)前一周發(fā)放給幼兒家長(zhǎng)。請(qǐng)家長(zhǎng)在家引導(dǎo)寶寶觀察中秋節(jié)月亮的變化,并用圖畫的形式記錄下來,在活動(dòng)當(dāng)天交到班級(jí)老師處做展示。
月亮變化表格、月亮變化視頻、卡紙、畫筆、剪刀、膠棒、彩紙等。(教師根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行補(bǔ)充)。
月亮變化表格:
班級(jí):
幼兒姓名:
觀察。
日期
繪畫。
圖形。
說出月亮的形狀像什么。
萬圣節(jié)親子游戲活動(dòng)策劃篇十
活動(dòng)主題:《快樂的游戲》。
活動(dòng)時(shí)間:x年7月30日(周五)3:20準(zhǔn)時(shí)開始。
活動(dòng)流程如下:
活動(dòng)一:《打招呼》。
(教師逐一向幼兒?jiǎn)柡?,并?qǐng)其他家長(zhǎng)和幼兒一起拍手說:++小朋友歡迎你!)。
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的言表達(dá)能力、能在眾人面前介紹自己。
活動(dòng)二:親子游戲:《拽尾巴》。
材料準(zhǔn)備:一米長(zhǎng)的繩子若干。
活動(dòng)目標(biāo)::培養(yǎng)家長(zhǎng)與幼兒親子之間的關(guān)系,讓幼兒樂于參與游戲,體驗(yàn)游戲的快樂。
活動(dòng)三:游戲《運(yùn)木頭》。
材料準(zhǔn)備:1、積木塊若干。
2、筐子若干。
3、拱橋、小地墊若干。
活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、增加親子感情。
結(jié)束活動(dòng):手指游戲《大象蓋房子》。
目的:
1、發(fā)展腿部肌肉,提高運(yùn)動(dòng)能力。
2、在愉快的活動(dòng)中獲得知識(shí)、增進(jìn)親子之間的感情。
玩法:
1、孩子與家長(zhǎng)相對(duì)而坐,雙手體后支撐,兩腳腳底互頂。接著家長(zhǎng)一腿繃直,一腿彎曲,孩子的左右腿繃直或彎曲剛好與大人相反。
2、孩子與家長(zhǎng)邊念兒歌邊雙腳向前踩,類似踩自行車的動(dòng)作。
3、兒歌:
齊:大腳碰小腳,我們踩小車。
家長(zhǎng):車子開到哪里去?
幼兒:車子開到______去。
家長(zhǎng):車子經(jīng)過什么地方?
幼兒:車子開到______去。
提示:游戲過程中,家長(zhǎng)要根據(jù)幼兒的能力定游戲時(shí)間,切不可讓幼兒腿部肌肉運(yùn)動(dòng)量過大,以免傷筋。
萬圣節(jié)親子游戲活動(dòng)策劃篇十一
1、兔子舞,首先帶動(dòng)全場(chǎng)的活躍氣氛.
2、萬圣節(jié)活動(dòng)-打南瓜。南瓜頭在空中漂,把他打下來,笑臉的...
3、吹面粉。
這是一個(gè)整蠱游戲,而且能同時(shí)整蠱兩個(gè)人的。
道具:面粉適量,乒乓波一個(gè),匙更一個(gè)。
玩法:先找出兩個(gè)被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個(gè)游戲便不用受罰/有獎(jiǎng)),面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對(duì)面便為之贏。
待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...
4、游戲名稱――我吹我吹我吹吹。
規(guī)則:每組派2人參加,把氣球吹大、系好,并分別在每個(gè)氣球上依次寫上一個(gè)字―萬、圣、節(jié)、快、樂,規(guī)定時(shí)間內(nèi)最先完成四個(gè)或進(jìn)度快的一方取勝,比賽時(shí)間為一分鐘。
5、心心相印,我來比你來猜。
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)。
參加人員:兩人一組,可多組參加。
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語言來解釋,但不能說出動(dòng)作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
6、在會(huì)場(chǎng)中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧,不過只能用一次,大家曉得了就沒意思了.
7、咬蘋果。
在水里放一蘋果,在不要手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。
8、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。)。
9、搶凳子、急口令、估歌仔.
戴上古怪的面具,穿上五彩的衣服,晚上大家一起出去鬧萬圣節(jié)!
10、舉辦涂鴉大賽,或講用外語鬼故事比賽。萬圣節(jié)獎(jiǎng)品多多。
萬圣節(jié)親子游戲活動(dòng)策劃篇十二
班級(jí)教室。
親子制作與游戲。
為每家準(zhǔn)備一個(gè)小鬼面具、一個(gè)電磁鍋、油、雞蛋20斤。
每個(gè)家庭準(zhǔn)備材料:
1、一個(gè)形狀好點(diǎn)的南瓜、一把水果刀、制作兩個(gè)面具的材料(硬紙、襯衫盒子或卡紙、橡皮筋、一支小蠟燭)如果是兩人參加只需帶一個(gè)面具的材料。先看一下新發(fā)下來的《早期教育》,中間就有一些萬圣節(jié)面具的制作介紹,或者查看一下百度圖片找一下,要求制作的面具不與大家雷同。
2、兩塊可以包裹在身上的布(顏色最好是單色鮮亮的,如深藍(lán)、大紅、黃色、綠色、黑的),制作萬圣節(jié)服裝,這樣的視覺效果會(huì)好一點(diǎn)。
3、每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)菜,一包糖果,菜的量要達(dá)到夠80份分配,每份量少一點(diǎn),比如,大排就按三分之一切成三份。豬排就切成一公分的條兒,這樣分起來方便,也能吃得下。點(diǎn)心類統(tǒng)一由班級(jí)準(zhǔn)備生煎包子。
4、每個(gè)家庭限爸爸媽媽參加,爺爺奶奶均不參加。因?yàn)榻淌业胤叫?,容納不下許多人。對(duì)此希望諒解!
5、每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)小問題,是考孩子(小鬼)的,當(dāng)孩子答上了,就給小鬼吃糖,這是萬圣節(jié)的主打游戲。
萬圣節(jié)親子游戲活動(dòng)策劃篇十三
假面舞會(huì):一起唱英語歌,跳萬圣舞,盛大的假面化裝舞會(huì)。
整人游戲:贏了有糖果,輸了要挨整。
外教手工坊:與外教一起制作南瓜燈。
1、使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間。
2、認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。
3、學(xué)習(xí)西方文化,體驗(yàn)萬圣節(jié)的歡樂氣氛。
艾語國(guó)際教育一樓活動(dòng)室。
艾語國(guó)際教育所有學(xué)員和家長(zhǎng)(可邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及家長(zhǎng)參加)、全體老師。
確定具體晚會(huì)活動(dòng)流程,購(gòu)買禮品,布置活動(dòng)室。
主持人2名,輔助主持1名(老師),現(xiàn)場(chǎng)輔助老師2名,攝像1名。
1、唱英語歌,跳萬圣舞。
2、講述萬圣節(jié)的起源,學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí);。
3、手工制作——南瓜燈;。
4、看萬圣節(jié)視頻。
5、游戲。
1、活動(dòng)室燈突然全部熄滅,只剩下南瓜燈、恐怖音樂同時(shí)響起大約20秒。主持人在燈亮的同時(shí)宣布晚會(huì)開始。
2、開場(chǎng)秀:一起唱英語歌,跳萬圣舞。
3、萬圣節(jié)介紹:老師利用生動(dòng)的肢體語言來簡(jiǎn)單講述萬圣節(jié)的起源,介紹萬圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、活動(dòng)和歌曲。
4、制作南瓜燈:。
1、請(qǐng)學(xué)生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片。
2、帶領(lǐng)孩子親手制作。
3、分享制作過程和心得、拍照留念。
5、觀看萬圣節(jié)視頻。
6、游戲。
8、結(jié)束舞:兔子舞(10分鐘)。
9、主持人宣布會(huì)議結(jié)束(在歡樂的音樂聲中,主持人問大家玩的開心嗎?還想玩嗎?那就期待我們下一次的活動(dòng)吧!)。
萬圣節(jié)親子游戲活動(dòng)策劃篇十四
1.校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比。
2.活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。
3.制造萬圣節(jié)情境,并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。
4.節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)。
5、10月第二周校園周例會(huì)上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。
(二)班級(jí):(萬圣節(jié)知識(shí)了解:10月上、中旬)。
1.用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動(dòng)畫。在fairyland的光盤里)。
2.透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,全校師生一起來營(yíng)造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3.共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)。
4.發(fā)放邀請(qǐng)函,請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長(zhǎng)溝通,以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
5.活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來。
萬圣節(jié)親子游戲活動(dòng)策劃篇十五
南瓜頭在空中漂,把他打下來,笑臉的...
2、心心相印,我來比你來猜。
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)。
參加人員:兩人一組,可多組參加。
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語言來解釋,但不能說出動(dòng)作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)20xx年萬圣節(jié)游戲活動(dòng)方案百科。
3、游戲名稱——我吹我吹我吹吹。
規(guī)則:每組派2人參加,把氣球吹大、系好,并分別在每個(gè)氣球上依次寫上一個(gè)字—萬、圣、節(jié)、快、樂,規(guī)定時(shí)間內(nèi)最先完成四個(gè)或進(jìn)度快的一方取勝,比賽時(shí)間為一分鐘。
4、兔子舞,首先帶動(dòng)全場(chǎng)的活躍氣氛.
5、吹面粉。
這是一個(gè)整蠱游戲,而且能同時(shí)整蠱兩個(gè)人的。
道具:面粉適量,乒乓波一個(gè),匙更一個(gè)。
玩法:先找出兩個(gè)被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個(gè)游戲便不用受罰/有獎(jiǎng)),面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對(duì)面便為之贏。
待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...