家長會學生家長代表演講稿(實用19篇)

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    演講稿應該具備邏輯條理,結構清晰,使聽眾容易理解和記憶。那么我們應該如何撰寫一篇出色的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和主題,確保整個演講圍繞著一個核心思想展開。其次,我們應該進行充分的調研和準備,在演講中提供具體而有力的事實、數(shù)據(jù)和例證,以增加演講的可信度和說服力。此外,我們還應該注意演講的結構和邏輯,合理劃分開場、論據(jù)和結尾等部分,并運用恰當?shù)恼Z言和修辭手法,使整個演講更具吸引力和感染力。演講稿是一種特殊的寫作形式,需要注意語言的表達和邏輯結構,以下是一些范文供大家參考。
    家長會學生家長代表演講稿篇一
    各位親愛的家長,老師,同學們:
    我是胡冰玉,擔任本班的中隊長。今天很高興能站在這個講臺上與大家一起分享學習的方法。
    時光飛逝,眨眼間又過了半個學期,我們也考完了期中考試。
    在這次期中考試中,我的成績還算不錯,總分為526分,五門科目全a,在班上是第二名。
    也許有的同學的家長會問我怎樣取得優(yōu)異的成績。我認為答案并不是去到處補課,也不是在考試前臨時抱“豬腳”,而是幾個學月以來長期的日積月累。只有每節(jié)課心平氣和地聽完老師的課,弄懂所學的知識,那么,在期末的時候考出一個高分自然不是問題。
    當然,許多知識在課后是會很容易忘記的,所以,就需要我們定期復習一次,鞏固所學的知識,找出自己沒有理解清楚的知識,通過查詢書本和資料或詢問老師同學得到問題的答案。
    作為一名剛進入初中不久的中學生,我深深地感受到了初中學習任務的繁重。七門科目,門門都要背,在我們學習的知識中,很多知識還是要靠死記硬背的,這時候,考驗的就是耐心、態(tài)度和進取心。
    如果沒有耐心,在巨大的壓力下,很多同學會選擇偷懶,不去背,對學習感到不耐煩,甚至產(chǎn)生厭惡的情緒。當我背得厭煩的時候,我也會覺得枯燥乏味,覺得學習是一件很無聊的事情,這時候,我就會休息一下,讓自己浮躁的心變得平靜下來,漸漸放松心態(tài),再去繼續(xù)學習。所以,擁有足夠的耐心是我們學好的關鍵。
    在小學的時候,我的班主任老師就經(jīng)常跟我們說“態(tài)度決定一切”,現(xiàn)在,在我們的學習生活中,也確實是這樣。如果沒有一種對學習認真的態(tài)度,那么根本就無法重視學習,也無法學到知識,從而整天在學校無所事事,成為一個被老師和家長操心的人。一個人只要有認真的態(tài)度,哪怕他學習的基礎并不好,也可以一步一步地往上爬。所以,請記住,態(tài)度決定一切。
    最后一個我要講到的是進取心,大家應該都知道,逆水行舟,不進則退,在這個競爭激烈的社會當中,處處都存在著競爭。所有人都在努力奮斗,而你只是在原地不動的話,就很快會被社會所拋棄,落后于所有人。進取心就是能讓我們想要在競爭中超越別人的一種心理狀態(tài),這樣一個人就會有了動力,有了方向,知道自己想要的是什么,可以說,進取心就是通向成功的一條道路。
    說了這么多,我想各位家長都一定很想知道我是如何將所有科目都達到一個不錯的水平的吧!接下來,就讓我說說我是如何學習的。
    每當新學期開學,我就會告誡自己,不能再像假期那樣放松學習了,而應該開始有一個學習的目標,開始努力奮斗。
    一般,在每節(jié)課上,我都會認真聽,因為一旦漏掉了某個知識點,就會導致作業(yè)不會做,考試丟分,造成這個知識點永久的疑惑。并且,在老師講到重點時,我會格外留心聽,并且記好筆記,方便以后復習,往往老師說是重點的地方,就是期中期末考試的難點和考點,一定會考到,而且所占分值比較大,在這方面要懂得得分的技巧。
    在很多情況下,一旦我們沒有掌握好這方面的知識,就會在考試類型一樣的題目中連環(huán)出錯。比如說數(shù)學,如果沒有掌握好求多邊形內角和的公式和知識,那么在一套試卷中所有這類型的題目都會出錯,如果錯的是大題目,那么丟分就會很嚴重。英語也是這樣,就像第三人稱單數(shù)一樣,如果不知道要在動詞后面加“s”,那么在所有的這種題目中都會忘記加“s”。因此,在學習中,不能漏下知識點。
    另外,在考試的前兩周,我會去買相關科目的練習題做,我認為只有這樣才能查漏補缺,找出自己仍然存在的問題,進行鞏固復習。比如說《五年中考,三年模擬》就是一本不錯的輔導教材,這本書里面有每一課的知識點,不僅有書本里面的,還有經(jīng)典的例題講評,在題目的答案后面還有解釋與擴展。
    當然,我們平時做的老師自己編寫的學案里面也有許多很好的題目,在考試中也會出現(xiàn),這就需要我們多去看看平時的錯題,防止考試時再出現(xiàn)錯誤。
    分享了這么多,其實最終還是要靠自己去感悟,自己去找到適合自己的學習方法,這樣才會受益匪淺。
    告訴大家一個我曾經(jīng)學到過的一個英文句子,“themorewedo,themorewecando.”我們做的越多,能做的也就越多。事實上,學習也是這樣,我們努力地越多,收獲的也就會越多。
    在學習這條永無止境的道路上,我們能做的就只有努力和勤奮,只有真正踏踏實實、一步一步學好的人,才會成為笑到最后的人。
    今天我想說的就只有這些了。
    謝謝大家!
    家長會學生家長代表演講稿篇二
    尊敬的家長們、老師們大家:
    大家好!
    我是玄碧塘小學六年一班的凌斯睿。這次很榮幸我考取了本班第一名的優(yōu)異成績,老師和爸爸媽媽都很為我高興和自豪。其實這只是很小很小的成績,如果一個人需要成功,必須經(jīng)過很多的努力和積累,但是每次每次很小的成績都會為以后的燦爛和輝煌堆砌鋪墊,成為未來成功的奠基石。沒有人天生是靠聰明就可以取得成功的,每個人的成功背后都有他們自己付出的艱辛和汗水。我爸爸是長途汽車司機,每天都要開車沒有休息,媽媽是在冶金經(jīng)營一家攝影店,每年只有過年才有不到一個星期的休息,她每日起早貪黑的經(jīng)營店鋪,所以他們兩個都是很忙碌的人,幾乎每日家庭作業(yè)的簽字都是早上媽媽匆匆忙忙上班前的潦草幾筆,根本無暇顧及我的學習。所以每次的好成績,爸媽都會給我很好的獎勵,只是學習時間上都由我自己把握,自己自覺來控制。今天我就想說下從小大到我是如何依靠自己取得今天的小小好成績的。
    在幼兒園的時候,我就對三字經(jīng)很感興趣,每天跟著幼兒園老師一字一句的讀著背著,四歲半的時候就熟背一千多字的三字經(jīng)。媽媽也買來了很多格林讀物和安徒生童話還有很多小人書,當時我不認識字,外婆就經(jīng)常讀給我聽,而且繪聲繪色的把故事情節(jié)描述的很詳盡,當時我就迫不及待的想著:如果我長大了,會自己看書那該多好。我一定要博覽群書,拿筆就揮灑自如,正如李白大詩人那樣就好了。就這樣,我很小就開始對讀書發(fā)生了狂熱的興趣。從起初年齡稚嫩不會提筆,過年時分自己口讀創(chuàng)作一篇《大年初一寫給爺爺?shù)脑挕?,讓媽媽用筆寫下,我以書信的方式把這段文字用爺爺家門口的拖鞋壓著信紙,讓爺爺奶奶笑逐顏開。自從識字了,我就開始用藏頭詩的方式自己創(chuàng)作,自二年級時我有一句詩,詩的每一排第一字豎著讀就是一句寫給爸爸媽媽的心里話現(xiàn)在還被媽媽心愛的壓在家里的書桌上,讓媽媽偶爾看著還會舒心的笑著。因為我愛看書,媽媽從小學二年級開始就幫我大量買課外書籍,從四年級以上的獲獎作文看起,因為媽媽說低年級的作文太短沒故事情節(jié)不吸引人,要看就看有故事情節(jié)引人入勝的文章吧。所以至今為止,我家的作文書已經(jīng)好高好高了,包括全國獲獎作文還有黃崗作文我都看的差不多了。直到五年級開始,我又開始閱讀初中和高中的獲獎文章,他們的文筆比小學生更嫻熟更優(yōu)美,闡述的內容更深奧更寫實,讓我看著看著就試圖有以后一定要超越他們的沖動和干勁。我愛看也愛寫,每次老師布置或者考試的作文,我都會才思泉涌,創(chuàng)作靈感涌涌而來,最終一撮而就。因此,我每次的作文分數(shù)都很高,這并不是我天生聰明的結果,而是我每日閱讀大量書籍才有構思的靈感和優(yōu)美文字的累積,我只是從一件小事上說起,寫好作文并無捷徑,一定要好好讀書,用心讀書,書看多了,肚中文字才多了,加上認真聽好上課老師的每一節(jié)課,才能心中有詞并得以如魚得水的自由運用。所以俗話說的好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!贝嗽捰泄湃朔浅U_的喻意,此話有古人教誨后人好好讀書用心讀書的道理。
    無論語文、數(shù)學還是英語、美術、體育,我都很喜歡。但是每個人的精力和興趣有限,我只想做好好讀書,長大成材的人,也想自己是一個依靠自己實力有自己特長的人,是活躍在這個大學生連找工作都很難的,弱肉強食,適者生存的社會里的一個成功的人。我無論數(shù)學語文英語都報了課外的提高班,是為了培養(yǎng)自己能在語數(shù)外方面,除了課堂所學的,還能牢牢鞏固和加強這三科的成績。自從就讀于玄碧塘小學,這六年里我除了五年二期的期中期末考試得取了兩次第一名,幾乎包攬了我們班每一個學期的第二名。媽媽總說:“你真是個千年年老二?!本褪沁@個媽媽口中的“千年老二”才讓我每次都只得了第二名,心底還默默的責怪著媽媽真是個烏鴉嘴。其實成績沒有最好的只有更好的,為什么我每次都得不了第一,說明我也有我的粗心和不足,就包括這次數(shù)學的99分也是因為寫單位時沒寫括號扣了一分,這一分扣的好,這就是我粗心的代價和懲罰。所以我從心里開始告誡自己,要想讀好書不僅要上課認真聽講,課外看很多課外書籍,做很多習題集錦,還一定要仔細認真,千萬不要得意自滿。這樣才能有自己不斷上升進步的空間。
    還有課堂的那每一節(jié)課的45分鐘都是最最重要的,課后補課花一千,還不如課堂仔細聆聽那老師諄諄教導的每一句話。只要課聽懂了,作業(yè)按時完成了,其實課后并不需要花大量的時間在課本上,課后多看課外書籍,多看報紙新聞,多做課外題目,這樣才能拓寬自己的知識面,讓自己的成績更優(yōu)異,并且讀書不吃力,反而成績好。
    以上這些就是我自身學習的一些小小心得,希望能對各位家長的教育和同學的進步有小小的幫助!
    現(xiàn)在畢業(yè)在即,我們六一班的同學個個興奮不已,百般心態(tài)踴躍呈現(xiàn):有的同學在選擇初中學校時舉棋不定,有的同學在對新生活新環(huán)境充滿了好奇和憧憬,有的同學在尋思著畢業(yè)的暑期和父母去哪里旅行,有的同學只想最后一搏沖擊最好的成績考起理想的中學······而我卻對班主任肖老師、數(shù)學譚老師和班上的好姐妹好同學有太多的不舍,感謝六年中老師們對我學習上的細心誘導,對我生活上的精心呵護,對我品德上的教育啟發(fā);感謝六年中同學們給我?guī)淼臍g聲笑語,給我的關心幫助,給我?guī)斫疱X都買不到的珍貴友情。老師們同學們感謝你們,這六年中與我同在,有你們才有我童年的精彩,有你們我的人生才完整。
    最后,謝謝肖老師,譚老師和六年一班的全體同學們!謝謝你們!
    家長會學生家長代表演講稿篇三
    大家下午好!我是xx,非常感謝李老師給我這個機會讓我向各位家長介紹我的學習體會。
    學習,其實是一個汲取各種知識的過程,是一件令人高興的事。我覺得學習要做好兩個方面題目:
    一是學習的態(tài)度;
    二是學習的方法。
    態(tài)度決定一切,有一個好的學習態(tài)度,才能夠充滿熱情地投入到學習當中去享受學習的樂趣。當你持有一個良好的學習態(tài)度時,你的坐姿是端正的,目光是堅定的,全身心地投入到學習中,干什么想什么,這時候你已經(jīng)成功了一半。而另一半就是好的學習方法,學習提倡的是活學活用,學以致用;忌諱的是死讀書,讀死書。掌握了一個好的.學習方法,養(yǎng)成了一個好的學習習慣,對我們小學階段來說至關重要。下面,我就介紹一下我的做法題目:
    一學期新的知識。語文書中不用全。
    篇
    預習,把應該背誦的重點課文提前背會;數(shù)學要通。
    篇
    預習一遍,大概掌握新的內容,提高我們的自學能力。
    對于英語的學習,我沒有刻意地背單詞背課文,而是清晨利用十分鐘的時間朗誦課文,日積月累朗誦熟練了,自然而然地就掌握了單詞和文章,同時培養(yǎng)了語感,提高做題的準確率;因為學習英語的目的是將來應用,所以我閱讀了大量的英文讀物,提高閱讀能力。
    學會。
    整理。
    知識點和錯題。李老師經(jīng)常指導我們要學會自己。
    整理。
    知識點和。
    整理。
    錯題,
    整理。
    知識點的過程是一個消化理解的過程,同時可以提高我們的自學能力;錯題是自己不理解或馬虎的問題,是薄弱的項目,經(jīng)常練習錯題,消化吸收,可以讓錯誤不會再犯。
    文能力提高的最佳途徑,閱讀積累詞匯,熟悉文章,對好詞好句加以運用,對。
    寫作。
    非常有益。
    綜上所述,有好的學習方法和好的學習態(tài)度以及好的學習習慣是至關重要的。今天我向大家介紹了我是怎樣學習的,我的經(jīng)驗并不一定是最好的,我愿意與各位家長和同學交流切磋,共同努力,共同進步!
    謝謝大家!
    家長會學生家長代表演講稿篇四
    尊敬的老師叔叔阿姨們:
    早上好!我叫李xx。今天,我很榮幸能代表我們全班同學在家長會上發(fā)言。我就說一些關于學習的好方法、好習慣吧!
    每個同學,都有很多的學習習慣。我就說一下我的學習習慣把!習慣分為兩類:課內學習習慣,課外學習習慣。
    我先說說課內的吧:
    1、課堂聽課習慣。在課堂上聽課時要拿出筆記本、數(shù)、筆,在上語文課時最好桌子上放本字典、詞典,上數(shù)學拿出練習本……這樣就隨時可以記一下,畫出重點,就不會因為找東西而錯過重點。
    2、復習的習慣。在學完新課后不能就不看了,只憑課堂上的那次是記不住的!想學扎實這些知識,務必要復習!一定拿出時間來把所記的東西,所畫的重點都讀一讀,背一背,這樣才能學好知識。
    3、江都課文一定要背下來,背的十分熟練,并能給課文填空能做對,這樣就不怕考試中的語文填空了。
    4、檢查習慣。檢查時非常重要的,重點在考試做作業(yè)時,都要在做完之后認真的檢查一遍,就像又做了一遍那樣。
    這是我的課內學習習慣,我還有課外習慣呢。如下:
    1、讀書的習慣。我覺得,我們上四年級了,每天讀書不要少于40分鐘。另外,我讀書讀三遍:第一遍可以粗讀,讓自己掌握數(shù)的注意內容;第二遍要慢讀,細細咀嚼書中的內容,笑話第一遍沒有里理解的地方;第三遍要精讀,要一段一段品味語言的優(yōu)美,并且要思考作者要表達什么思想。這個方法不錯吧!
    2、多練字。每天都要練20個以上的字,這樣堅持下去,字就能寫的好了。字寫好了,考試書寫分,卷面整潔分都會增加。
    這就是我的學習方法。各位叔叔阿姨老師您覺得我的方法行嗎?
    謝謝大家!
    家長會學生家長代表演講稿篇五
    尊敬的老師、各位叔叔、阿姨:
    大家好!
    我很高興能作為學生代表在此發(fā)言,首先,我代表全體同學感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會!
    其實,很多家長都想為自己的孩子找到一個好學習方法,但我認為,方法是孩子自己在學習過程中摸索總結的,并不一定適合于任何人,首先,每個人,必須得有個學習目標和計劃。否則就事倍公半,出力不討好的結局,以下是我的學習心得:
    好的生活習慣才有好的學習習慣。我每天晚上睡覺前,都會把書本放到書包里,這樣第二天上學就不會把課本忘在家里了。
    我在家里,并不是一個受媽媽溺愛的孩子。平時,做錯了事,媽媽總是讓我知道錯在哪里,今后如何做,讓我樹立了做事情要有責任心的態(tài)度。媽媽經(jīng)常教育我,在校要做個好學生,在家更要做個好孩子,媽媽平時為生意忙碌著,讓我做些力所能及的事情,培養(yǎng)我自己的事情自己做,自己動手豐衣足食的好習慣。
    我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話,其實,在你們眼中的孩子,都是乖巧聽話的,偶爾對你們的發(fā)泄和不滿,也在常理之中,因為我們是成長中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,希望父母多多看到我們的優(yōu)點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和我們相處,對我們的學習更是錦上添花。
    我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
    家長會學生家長代表演講稿篇六
    各位叔叔、阿姨:。
    下午好。
    很高興你能在百忙之中抽出時間來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。今天站在這里講話的本應是一個成功者,而我卻是一個失敗者,至少我這樣認為,因為無論是這次考試成績,還是近一學期的班級管理,都與我的初定目標相差很遠。
    作為一個失敗者,這站在這里思錯改過,在剛天學時我給自己定下了一個奮斗目標,我也相信所有的同學都有自己的奮斗目標。為了達到這個目標,我們需要一定的學習方法,每各人都有自己的學習方法。在我看來,學習最重要的是課堂,也就是45分鐘的課堂。
    首先,我認為我們的大部分知識是在課堂上獲得的,我們在學校的大部分時間也是在課堂上獲得的。所以我認為抓住課堂是學習的重中之重,而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講、多思考、勤練習,跟著老師的思路走。而要做到這些,除了學生主觀意識之外,就是學生要有充沛的精力,這就要求學生每天要有充足的休息時間,不宜開夜車。
    學習的另一個重要方面是課后復習的鞏固,這也十非常重要的。我這次失敗主要是因為這個。毫不過分的說我是由于太驕傲而失敗的,總覺的有些題太簡單,不值的一看,所以就沒有做,這就到使我對一些問題只知其一,不知其二,對知識的理解粗而不詳。
    而自己有些時候也會偷懶,至使自己的課后鞏固工作做的不夠好,對知識掌握理解不精。我想其它同學也有通病,而這個時候就需要有人提醒,有人督促,但不可過勝。應該因人而異,需要足夠的制止,不能讓學生產(chǎn)生沖突心理。
    另外學習要有興趣,要先有疑而后學,因趣而學,因疑而學。只有有目的地學習,我們才能靈活而輕松地學習。我們努力學習是因為我們對學習不感興趣。
    作為一個班長,我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學,我會原諒每一個人,因為我認為人無完人,孰能無過。因為這樣,我和同學們相觸得很融洽。對于自己的管理,我認為最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少,這是導致我的管理工作未能達到預期目的`的一個重要原因。
    學習不可能每一個人都那么自覺,都那么有責任感,有集體觀念。所以我們需要有人督促他們,幫助他們,讓他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴厲的訓斥。
    小時候,我認為良好的家庭環(huán)境對學生的學習特別重要。我很高興有一個幸福的家庭和善良的父母。他們從不嚴厲地責罵我。他們很少強迫我學習。
    他們也從未吵過嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心的我人。我講話完畢,寫的太匆忙??赡苡行〇|西說的不太合理,望各位叔叔阿姨見諒。
    家長會學生家長代表演講稿篇七
    尊敬的家長、親愛的老師: 大家好! 我是來自初一(6)班的陳**,今天我很榮幸能代表一6班的全體同學站在這里發(fā)言,心中感到無比自豪,首先請允許我代表全體同學向一直關心我們的家長們表示衷心的感謝和崇高的敬意! 今天我講話的主題是:溝通。
    隨著年齡的增長,我們漸漸地發(fā)現(xiàn),我們與父母之間的溝通似乎越來越少了,取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的`關門聲。怎樣與父母溝通? 父母怎樣與我們溝通?成了我們必不可少的話題。
    我與父母的溝通,常常是在回家的路上?!白凶?,今天在學校怎么樣?”談話就這樣開始了,它的主題不是只有學習,它可以是某某老師今天打扮得如何讓全班同學驚呼,可以是我們的班賽如何地扣人心弦,誰誰誰又取得了一個好成績,不管什么話題,媽媽總是愿意傾聽,并不時發(fā)出感嘆或評價,這種交流源于我與媽媽長久以來養(yǎng)成的溝通習慣,源于我對媽媽的信任。媽媽是一位老師,她也許比一般的家長能有機會更多地接觸孩子,更能懂得孩子心里所想,所以每次遇到順心的事我愿意與媽媽分享,遇到不如意或困惑的事我希望和媽媽交流,找到問題所在,其實總結下來,媽媽的大度、知書達理使我有安全感和放心感,我才會對她講出心里話,與她溝通。
    有時候,常常聽班上同學抱怨說父母的嘮叨和開口就是學習的談話亦或是那種落伍的思想無法溝通,想想也是,談話內容太過重復,老生常談就成了嘮叨,時間長了,孩子當然聽不進去;亦或是溝通時機不當,有時候孩子正在考慮其他問題或處于情緒不佳、不想說話的時候,家長卻偏偏要在此時跟孩子討論,結果肯定會引起孩子的反感,遭到拒絕。常此以往,孩子與父母的代溝只會越來越大。
    溝通應該建立在互相尊重、互相理解的基礎上,只有在恰當?shù)臅r機,以合適的方式,用真誠的態(tài)度,才能達到良好交流的效果。
    叔叔阿姨,今天我替一6班的同學帶句話: 爸爸、媽媽,我們從心里愛你們,我們也想成為父母的驕傲,原諒我的小叛逆,那是90后的個性追求,包容我的考試小失利,我需要你們的鼓勵和信任,初中三年,我們需要的不不僅僅是6a、10a,相信您的孩子,有了您的理解、信任、鼓勵,我們一定會活出青春的光彩。謝謝大家!
    家長會學生家長代表演講稿篇八
    尊敬的各位家長、各位老師:
    你們好!
    我是六年級班的學生,叫葛xx,今天我非常高興地站在這里代表全班同學向大家匯報我們的學習情況。
    時間過得真是快啊,我們六年級同學馬上就要畢業(yè)了,要告別美麗而可愛的母校了。
    我們也知道,小學畢業(yè),只能說在我們成長的道路上邁出了一小步。但這六年的學習生活,對我們來說,時間也可以說是漫長的。
    在這6年中,我也不知道和同學們一起坐在課堂上聽老師講了多少堂的課。老師的`辛勤教學,讓我們從一個不懂事的娃娃成長成為一個有一定文化知識的,健康活潑的少年兒童。
    我們要感謝老師,正是因為有了你們,才有我們的學習文化知識的第一步。
    我們要感謝老師,正是因為有了你們,才有我們從艱難的學習生活中一次次的走出來。
    我們要感謝老師,正是因為有了你們,才有我們?yōu)榱嗣魈斓膶W習而打下的堅實基礎。
    當然,我們也知道,我們的每走一步,都是與家長的關心、幫助與支持分不開的,可憐天下父母心啊!回顧以往的學習生活,我們的心與父母的心是連在一起的,我們的成績是寫在父母的臉上的,我們的成績提高了,父母就高興,當我們考試成績不理想的時候,父母有的時候也會出現(xiàn)一些失望,借此機會,我要說的是,請各位家長不要有擔太多的擔心,每個同學都有淘氣的一面,但也都有上進的一面,我們都是會努力的。
    最后,我代表全班同學表態(tài),請老師、家長放心,在學期即將要結束的這一段日子里,我們一定會更加的努力,更好地完成老師布置的作業(yè),以出色的成績,向老師匯報,向母校匯報,向家長匯報!
    謝謝各位老師的栽培,謝謝各位家長的關愛!
    我的演講講完了!
    謝謝。
    家長會學生家長代表演講稿篇九
    敬愛的老師、家長們:
    大家好!
    很榮幸能作為學生代表在此發(fā)言,首先我代表全體班同學感謝您們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。作為學生,我們進入一中已有多的時間。我們深深感受到了生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。在這里的一切是那樣有序,平日里閑散慣了的我們,在這里似乎一下子長大了、成熟了。我們生活在這樣的班級里,感到無比的驕傲和自豪。身為學生的我們,重心仍在學習,是一中的老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚?,讓我們在知識的海洋上空任意飛翔;是一中的老師們幫助我們構建著自己的家園,既帶有屬于年少的夢幻與壯闊,又帶有一份可以照耀今后路途的精神之光。它將會成為我們精神的基石,輔助我們向前進。
    不知不覺,已經(jīng)到了高一的下半學期,在過去的半年多里,在班主任張老師的指導下,從生活習慣,學習習慣到德性修養(yǎng),同學們都發(fā)生了很大的變化。
    第一,在學習方面,剛入學時,許多同學沒有很好的學習習慣,沒有進入高中的學習狀態(tài),還像一樣自由散漫。在老師耐心的教導下,同學們漸漸進入了狀態(tài),現(xiàn)在,同學們能夠利用課間和其他零星時間,抓緊學習,解決問題等,課間時,我們教室里談天說地的聲音漸漸少了,而逐漸多起來的是討論問題的聲音。除此之外,大部分同學已經(jīng)能夠做到入門即靜,落座即學,學習效率有了很大的提高。在老師和同不懈努力下,我們xx班的成績也越來越好。
    在生活習慣方面一些同學在一開始生活缺乏條理性、計劃性時間觀念不強。初的一段時間我班幾乎每天都有人遲到現(xiàn)在遲到的人越來越少每天晚上六點五十五分同學們都能準時進入學習狀態(tài)相比其他一些等鈴聲才開始晚自習的班級我們班的同學就能更有效的利用晚飯后的時間。另外在老師的指導下同學們利用假期時間幫助父母做了許多自己力所能及的事情越來越懂得懂得感恩父母感恩老師感恩社會等等。
    第三,在德行修養(yǎng)方面,同學們自從開始學習弟子規(guī)以來,無論是行為修養(yǎng),禮儀還是心態(tài)都有變化。而這些變化,都體現(xiàn)在生活的一點一滴之中。例如,前段時間,鄭騰禹同學見天氣轉涼,又是流感高發(fā)期,便從家里拿來許多感冒藥,為班里添置了一個“愛心小藥盒”,這令老師和同學們非常感動。同學們德行修養(yǎng)的提升不僅體現(xiàn)在同學之間的關愛上,也體現(xiàn)在同學們對老師的恭敬之心和感恩之心上。記得前陣子,張老師時,同學們自發(fā)為老師舉辦了一個簡單而又別開生面的“生日會”,同學們的歌聲中充滿了對老師的恭敬,對老師的感恩和對老師的愛。雖然只相識了短短半年多的時間,但師生之情是那么濃厚,張老師對我們的每一句教導我們都謹記于心,而圣賢教育也使我們受益終身。
    八個月的時光,說長不長,說短也不短,我們在這八個月里改變了許多,成長了許多,我相信,在未來的日子里,我們定會繼續(xù)進步,爭取做品學兼優(yōu)的好少年!
    花兒最懂得露珠的無私,小草最了解太陽的慷慨。我們沐浴著老師的關愛,那么我們更懂得老師為我們的付出。當人們欣賞彩虹的時候,首先想到的是太陽;當我們?yōu)橼A得榮譽而喜悅的時候,第一個想到的'是老師,老師用自己的才華作為動力,鼓起孩子們求知的風帆。老師把自己的愛化作,照亮孩子們心靈的每個角落。老師把我們引向了壯麗的人生,我們怎么能不感謝您呢,親愛的老師,您辛苦了!謝謝您對我們的關心和愛護!
    今天,也讓我在老師,同學面前表達我們每一位同學對父母的感激之情。爸爸,媽媽,您們辛苦了!不斷成我們學會了感恩。父母是我們的第一任老師,父母是我們人生路上的第一個引路人。父母給了我們一切,假如我能搏擊藍天,那么是您給予了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,是您給了全部的燃料;假如我是一口甘泉,是您給了我源源不斷的愛的源泉。
    親愛的老師、家長們,我們對未來宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信的旅途會一路高歌;我們不相信努力沒有收獲,我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索!在已開始的高中三年里,我們會在父母的關愛和支持,老師們的帶領和幫助下,以飽滿的熱情,積極的心態(tài),走過這段美好的活。請老師和家長們放心,三年之后的我們定會滿載而歸!
    謝謝大家。
    家長會學生家長代表演講稿篇十
    每個人有不同的風格,當然也有不同的學習方式。有了自己的學習方式,才會有不同的成績,下面是我所總結的學習方法。
    首先,要學會主動學習,擁有好的學習習慣,把"要我學"轉化為"我要學"。
    1、做一個作息時間表,科學的安排老師布置的作業(yè),根據(jù)自己的能力,獨立完成,如果有不會的或做錯的可向同學和老師請教,分析錯因,可將錯題的正確答案超載專門準備的錯題本上,時刻提醒自己的錯誤并認真改正。
    2、課前進行自學,將老師下節(jié)課講的內容弄懂,不明白的聽老師上課講解,這樣積極性和學習效率也將提高,當然,自學比講學的印象更深刻。
    3、為了加強練習,可以在原有工具書的基礎上買資料,哪科不行補哪科,對癥下藥,要學會在課下做,并做好不偏科的好成績。
    4、多了解課外知識,讀一些國外名著,不斷擴大自己的閱讀范圍,養(yǎng)成記錄好詞好句號段的好習慣,好好的利用,這對語文上的作文有好處。
    5、上課時要跟好老師的思路,做到有問必答,全身心投入課堂中,做大不受他人打擾,在幾方法、重點時,要一一映到腦海里,記住不要及時去記,先將老師的話記到心里,再去默寫下來,這種記憶方法更牢固。
    6、善于在心里默默下功夫,"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"學會吃苦,學會自主學習,學會自己安排學習,認識到你是學習的主人,學習的一切掌握在自己手中,你應該隨時去安排學習,而不是被學習安排。
    希望大家能夠聽取我的意見,大家共同努力考個好成績!
    家長會學生家長代表演講稿篇十一
    尊敬的老師,各位家長們,同學們:
    大家好!
    我是xxx班的一名學生,同時也是本次初三xxx班線上家長會的學生代表。
    首先,我非常感謝各位家長能抽出時間,按時的參加這次的線上家長會。從現(xiàn)在的情況來看,外面的環(huán)境依舊不安全。但是因為這次能待在家中上課和學習,才讓我真正體會到了你們的不易。即使是這樣危險的環(huán)境下,父母還要去工作,去努力。如今還要再次為了我們花費時間來參加家長會,這真的讓我們感到父母的愛是多么的沉重。同時,我們也一樣感謝為我們辛勤付出的老師,是您籌備了這次的家長會,才讓我們能齊聚一堂,一起來談談我們對今后的學習的看法。
    那么,言歸正傳。作為一名初三下學期的學生,我的心情是非常的焦急。眼看著日子一天天的過去,可是學校的開學卻依舊遙遙無期!盡管有線上網(wǎng)課的幫助,但是我也明白,這和過去的學習比起來,還是有著不小的差距??墒?,對于我們初三的同學來說,畢業(yè)的中考已經(jīng)迫在眉睫,我們已經(jīng)沒有時間去繼續(xù)浪費了!面對這樣的情況,我們必須抓緊時間去做好準備,利用好生活中的一分一秒,做好萬全的準備!
    現(xiàn)在,盡管我們的線上教學看起來很完備,但是畢竟相隔著遙遠的網(wǎng)絡,很多學習都讓我感到迷茫。面臨著而重要的中考,我的心中也非常沒有底氣。這是我們人生中重要的一次考試,遇上這樣的情況,對我們不少的同學來說,都足矣讓我們非常的慌亂。加上在家的干擾和偷懶的因素眾多,我們每天的學習也要抗著非常大的壓力和誘惑。
    所以,我希望,家長和同學們能互相溝通,做好安排和計劃。我們都知道這個學期結束的時候,中考將會決定我們的命運,也都明白這次畢業(yè)考試的重要性!但是我們很多的同學盡管有積極向上的期望,但卻對自己的自我控制能力還存在不足!我們都一致的希望,父母和老師們都能加強對我們的管理,嚴格的按照學習計劃,監(jiān)督我們的學習!我們明白,這次的中考可能會改變我們未來的走向,所以就拜托你們了!請嚴格的監(jiān)督我們,要求我們,直到這次的考試結束,直到我們順利的度過這最后的學期!
    謝謝各位,我的演講結束!
    家長會學生家長代表演講稿篇十二
    大家下午好!
    感謝大家能夠參加這次家長會,我首先代表班委會歡迎各位的到來。那么作為學生代表發(fā)表講話,我應該講些什么更能表達大家的心聲,有很多話想要說,面對各位家長,我想我就代替同學們先向各位家長道一聲感謝!
    作為家長,你們在性格上要求你們的孩子積極樂觀向上;在學習上要求孩子學會堅持,認真,學習講究方法,激發(fā)孩子的興趣;在其他方面總要創(chuàng)造條件。
    你們?yōu)榱宋覀兊某砷L,付出了太多太多的心血和關愛,是??!每位父母都望子成龍,望女成鳳!當然,我的父母也不例外,爸爸工作忙,所以媽媽管我較多,上小學的時候,媽媽就讓我練字,我不愿意,但沒有辦法。幾年下來,老師同學都夸我寫的字很酷。如果不是爸爸媽媽對我嚴厲的要求,我能有今天的成績嗎?我取得的每一點成績,無不包含著父母的心血。
    現(xiàn)在孩子逐漸長大了,諸位家長可能都有這樣的發(fā)現(xiàn):孩子越來越重視、自己的穿戴了,孩子有時會不經(jīng)意說出謊話。這些都是我們需要面對并且解決的,并且在這里和老師,家長們在一起進一步的探討解決。
    青春期的少年們心理上的表現(xiàn)是容易興奮,沖動,神經(jīng)敏感,產(chǎn)生了愛情的萌芽,在這一時期,作為家長要高度重視,決不能有不良的刺激,對孩子產(chǎn)生不良的影響,要注意從家庭生活到電影,電視節(jié)目,網(wǎng)絡的影響,一定要有適度的選擇。所以,家長們一定要加強教育和引導。
    教育應該遵循從孩子自己到他人,從家庭到學校,從小事到大事,從少到多的原則。在日常生活中,家長也應讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任,比如:要求孩子為自己的身體健康負責;不挑食,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;要求孩子為自己的學習負責;認真獨立地完成作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務。
    同時,家長們應該理智愛子,大文學家高爾基曾經(jīng)說過;”溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點?!蔽艺J為真正的愛是理智高尚的愛,有些家長對孩子的要求都予以以滿足,讓孩子從小養(yǎng)成大手大腳的習慣,奢侈浪費,這不是好事,其實讓孩子吃點苦,受點挫則對他們的人生都有好處。
    理智愛子就要正確地認識孩子的缺點和不足,不袒護孩子。
    最后,我想說:孩子是未來的希望,教育孩子是我們共同的責任,就讓我們攜起手來,一起為您的孩子的健康成長而努力吧!
    今天我的演講就到這里,準備匆忙,如有不合理之處,還望各位家長見諒,祝大家工作順利,身體健康!謝謝大家!
    家長會學生家長代表演講稿篇十三
    尊敬的老師、叔叔阿姨們:
    晚上好。
    我叫x,今天能在這里發(fā)言,介紹自己的學習習慣和學習方法,我感到非常高興,不對的地方請叔叔阿姨指正。仔細回想這幾年的小學生活,認真總結每一次考試的得失成敗,我認為自己能取得一些成績,除了老師的辛勤教育,家長的'悉心監(jiān)督和同學的真誠幫助,自己的努力和刻苦也十分重要。至于我的學習方法,爸爸媽媽幫我總結為“三個三”,就是做到“三心”,抓好“三習”,看好“三書”。
    做到“三心”,一是指專心。俗話說“課上落下一分鐘,課下需花雙倍功”,就明確指出了上課認真聽講的重要性。上每一節(jié)課時,我都認真仔細地聽講,思路跟著老師的講話走。二是細心,每天下午放學,我回到家的第一件事就是做作業(yè),每次做作業(yè)時,我都是先把題意讀懂再下筆,而且對每一個字我都仔細看清楚,從不一晃而過,憑想象做題。三是恒心。專心聽一節(jié)課不難,難的是堅持每節(jié)課都專心,同樣的,認真完成一天的作業(yè)也不難,難的是每天的作業(yè)都認真。這個道理誰都懂,可做起來并不容易。每當我遇到困難想退步時,就會想起這句話:困難像彈簧,你弱它就強。因此,我不管做什么事都會有恒心。
    二是抓好“三心”?!叭暋奔凑n前預習,課中學習,課后復習。每天晚上我都會預習第二天要學習的內容,提出不明白的地方,第二天帶著問題去聽,記得會相當牢固。每天晚上我都會抽時間復習當天學習的知識,這樣就可以讓知識在腦海中深沉扎根。
    三、看好“三書”:教科書、課外書、作文書。教科書是我們在學校學習的重要工具,所以我們首先要掌握上面的的所有知識。因為課外書是補充我們教科書上沒有講到的知識,可以開闊我們的視野,所以我每天都會抽時間看課外書;作文書原本也是課外書的一種,之所以把它單獨提出來,是因為它對我們的作文很有幫助。
    我想只要做到這“三個三”,無論是誰,學習成績一定會提上去的。
    最后,祝老師和叔叔阿姨身體健康、工作順利、萬事如意!
    家長會學生家長代表演講稿篇十四
    各位叔叔,阿姨:
    大家好,今天我代表全體同學,老師,對你們的到來表示熱烈歡迎!
    中考即將到來之即,召開今天的家長大會,目的在于加強家長、學生、老師三方的橫向交流。
    家長養(yǎng)育學生、老師培養(yǎng)學生,家長與老師的目的是一樣的,期盼的心情是一樣的。
    學生的目的在于學習,在于德、智、體、美、勞全面發(fā)展,學生的茁壯成長是家長和老師共同的期盼。
    家長與老師的目的一樣,家長主要負責家庭教育,老師主要負責學校教育,家長主要負責成長教育,老師主要負責知識教育。
    加強家長、學生、老師三方的橫向交流,自然就成為抓好教育的一項重要工作,學生教育離不開家庭教育,家庭教育更離不開學校教育。
    唯有兩者統(tǒng)一,教育效果才更佳。
    中考是人生中的一件大事。
    孩子要中考,最著急的似乎總是父母,他們除了不能替孩子學習,其余能做的都做了,有些人還不忘每天來那么一兩堂"思想教育課"。
    孰料,往往事與愿違,換回的.是孩子煩躁的心情與下滑的分數(shù)。
    為了避免這種現(xiàn)象,以下五個"不"希望家長朋友牢記在心。
    孩子要中考,家長做什么?首先要牢記三原則:好心腸、好方法、好效果。
    家長對孩子可以有期望,但未必太高。
    多高叫高?達不到的就算高。
    有一個即將高考的女孩,對于母親的照顧非??鄲?。
    剛想喝水,媽媽已經(jīng)倒好端來了;剛要剝雞蛋,媽媽已經(jīng)送上一個剝好的。
    這在別人看來也許是件幸福的事,可是在孩子眼中卻分明代表著一種語言:考不上不行。
    關照是必要的,過度關照則會轉化為巨大的感情壓力。
    有位家長晚上鼓勵孩子硬挺熬夜,早晨還用冰鎮(zhèn)毛巾叫孩子起床。
    結果孩子到了學校腦袋不清醒,聽課只是走形式、做樣子。
    孩子不感激家長的做法,但也只能被動地接受。
    一位父親,聽說女兒模擬考試考砸了,一怒之下打起自己的耳光來,弄得一家人抱頭痛哭。
    父母的心理素質如此脆弱,也就難怪孩子對考試神經(jīng)過敏了。
    親子關系大量表現(xiàn)為語言關系。
    家長不妨多說點孩子愛聽的,切不可嘮叨那些孩子一聽就捂耳朵的。
    如能做到以下幾點那是再好不過:可說可不說的不說,說了還不如不說的堅決不說。
    那么家長應該做什么呢?首先要牢記三原則:好心腸、好方法、好效果。
    首先要考慮孩子的需要,而不是一味從自己的想當然出發(fā)。
    我們曾經(jīng)分別對一百余名家長和孩子做過調查。
    孩子們最渴望的是家長的理解與支持,最擔心的是自己考不上好學校;家長們最擔心的是孩子不好好學習,最渴望的是孩子好好學習。
    由此可以明顯看出兩代人關心點的不同。
    對此我給家長們提出以下可操作性的心理策略:
    這是借用了心理咨詢中的一個概念,即站在對方立場上去感受。
    比如一個要中考的女生,為了學習就猛喝苦咖啡。
    家長在一邊說:"孩子,人生沒有吃不了的苦。
    "那個女孩是什么感覺呢?她覺得家人太不理解自己了。
    家長只有有顆與孩子同理的心,相處起來才容易。
    平常不等于不力爭上游,而是保持平常的家庭氛圍。
    有的家長平時大嗓門都習慣了,可是孩子中考前父母卻打起了啞語。
    這樣做帶給孩子的不是平常心,而是怪異和緊張。
    平常的家庭氣氛才能帶給孩子內心的平穩(wěn)感。
    首先是心情服務。
    好心情是相互感染的,父母都有好心情,孩子自然也愉快。
    其次是餐飲服務,但要謹防"費力不討好"。
    最好讓孩子自己定菜譜,家長當好后勤部長足矣。
    有些是家長該管的,但有些是不必管的。
    考前家長可幫助孩子"偵察"路線,關照考試備品。
    但學習本身是孩子的事,管得太多容易引起孩子逆反。
    特別要防止說些"你表哥都考上清華了"等等。
    切記:表哥是表哥,自己是自己,孩子活好自己才是硬道理。
    家長會學生家長代表演講稿篇十五
    各位叔叔阿姨:
    大家下午好!
    首先,我代表初一xxx班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
    我是初一xxx班的班長,xx。今天作為學生代表,我很榮幸能和大家在一起交流。去年7月,我和其他的同學一樣帶著興奮與期待,走進了這個遼闊的校園,或許因為回想著小學的輕松時光,許多同學并沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。我想,老師,是所有同學和在座的各位家長都想感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導我們順利適應了中學緊張的學習生活,并使我們擁有了自己理想的成績。在這里真心感謝給我們傳授知識,解決難題的老師們:謝謝你們!
    在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態(tài)度和認識。學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅要學習文化知識,更要學習如何做人,因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或學習主動性不強的孩子,家長可以適度加強對孩子學習的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切,其實能力才是最重要的。再次,學習要有明確的目標。家長可以為孩子定一個目標,但目標要根據(jù)我們的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標的實現(xiàn),學習積極性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了,目標明確了,才有前進的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習、聽課、復習、總結,因此,我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,對癥下藥,有的放矢??傊?,我的學習方法可以總結為"主動、認真、刻苦"這六個字。
    以上是我的我的一點學習體會和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。
    下面,請允許我代表全班同學說出我們的心聲:我們即將步入八年級,開設的課程將更多,學習的節(jié)奏將更緊張,學習的任務將更加繁重,老師和同學對待學習的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關心我們的學習,能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學習、快樂的成長,不要為一時的成績所左右,更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實,每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導,知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!
    家長會學生家長代表演講稿篇十六
    尊敬的各位家長、老師:
    你們好,我首先對各位家長能在百忙之中抽取時間參加今天的家長會表示由衷的感謝。
    在這一學期中,我學會了許多,深深地為昔日那個不懂事的我所愧疚,并在老師的教導下懂得了感恩。
    作為九零后的一代,我們也精神抖擻,奮發(fā)圖強,不過,在于父母老師溝通上,出現(xiàn)了鴻溝,不知曾幾何時,我長大了,學會了沉默,學會了發(fā)脾氣,學會了將門重重一摔,表示對父母的反抗,但我內心根本沒想這樣,因為我還記得:“誰憐寸草心,報得三春暉”一節(jié)課,使我茅塞頓開,在那節(jié)課上,我看到了世間親情的可貴,我看到了地震中的父母,用身軀作屏障,用雙手撐開通向生彼岸的渡橋,用自己的死,換來了孩子的生命,但我又看到了一個孝子,終究拼不過虛榮的魔爪,為了一點面子,置危在旦夕的母親于不顧,枉為人子,更痛心的是,我看見那個為別人小恩小惠,感激涕零,卻恨透自己母親的人,使我深刻體會到:“兒行千里莫擔憂,母行萬里兒不愁啊回想起這十四年的風風雨雨,我不禁想起了昔日的點點滴滴,家長的艱辛與期望,老師的教誨與那恨鐵不成鋼,……一點一滴,銘記于心,十年樹木,百年樹人,我們卻無以回報唯一可回報的便是成績,從此,我有努力學習,決不辜負父母老師的期望,他們的期望,將無形中鞭策著我前進,我定要不屈不撓,爭取考上一所理想的大學,來回報老師父母莫大的恩情,同學們,我真心的祝福你們,愿你們將來可以揚眉吐氣,來回報父母老師的恩情啊。
    最后真心祝愿各位家長、老師身體健康,我代表全班同學說一聲:“您們辛苦了”
    尊敬的各位家長,大家好!今天由我來為各位介紹本學期,我們班級的建設和成果。
    時間匆匆流過,我們結束了初一上學期的學習生活。在這個學期中,我們經(jīng)歷了許多:入學教育、三次寫生、參加運動會并獲得第二名的好成績、召開《自尊自律弘揚正氣》主題班會、外出實踐、承接多門公開課、紅十字培訓、聽法制講座、代表學校參加“做健康北京人”歌詠比賽等。我們初一(1)班這個大集體并不只是在這些活動中體現(xiàn)我們團結而緊張的班風,在上課間操時、冬季長跑時、水房站崗時、每次的小檢測的成績可以看出我們這個集體也是嚴肅而又活潑的。
    我們這個班級不僅在年級起到了帶頭的作用,并且,我們班有很多地方與其他班與眾不同。每個周一的晨間由安全小組的同學,為同學們帶來安全小講座,使講解人與同學們一起互動,了解安全知識,掌握安全技能。在每周二的晨間由讀書小組的同學位為大家?guī)硪恍┟喿x、散文小說以及分享自己讀過的書籍。在一定時間內,板報小組的同學們會和老師一起出謀劃策,辦好每一期的內外板報,并且每一期的內容與主題都與其他班不同?,F(xiàn)在請各位家長想您的左方看,第二個窗戶上的三盆花,花開的很漂亮吧!其實這些花本活不太久,但是坐在旁邊的郭可心同學卻一直堅持著照顧這些花。
    嚴謹、團結的班風更促使我們這個班級的整體學風的養(yǎng)成。我是我們班開門的同學,本應是全班第一個到班的,但是,我每次爬上樓梯后,都會看到有一兩個同學在年間辦公室問王老師數(shù)學題。在課間經(jīng)常會看見兩個好朋友一起背英語課文,互相講題的情景。在大幅科考試前的復習階段,每個課間,都會聽到一問一答的背復習資料的聲音。是的,我們這個班的學習氛圍也是比較濃厚的。
    但是,在這生機勃勃的班集體中,也會看到一些小小的瑕疵。在課間,有的同學會在班里、樓道里打鬧,有的同學會經(jīng)常忘帶東西或忘記一兩項作業(yè),在考試前,有的同學會出現(xiàn)比較浮躁的心理。希望各位家長幫助他們改進。
    最后,希望各位家長和學生一起度過一個愉快的寒假!謝謝大家。
    家長會學生家長代表演講稿篇十七
    大家好!
    我是xxx,很有幸在今天這次家長會上面講話,作為一名學生代表,我真的是認為自己有很話想說,也真的這個機會,我想表達一些自己內心所想的事情,所想的東西,每一次的家長會都是讓我激動不已,也讓我有點忐忑,因為讓自己的家長知道自己平時在一個學習情,我認為這給了我很大的壓力,我特別的努力,就希望自己能夠在學習當中取得一些成績,讓家長看到能夠為我點個贊,這次的線上家長會,雖然以往不同,但是我認為沒有什么區(qū)別,都是大家相互的去探討一下,有什么不好的地方就去糾正哪些優(yōu)點,繼續(xù)發(fā)揚,若是有缺點,就一定要糾正,我也希望自己能夠在未來的學習當中進一步的提高自己的素養(yǎng)。
    同學們,現(xiàn)在我們也是一名六年級的學生了,馬上也要畢業(yè)了,成為一名中學生的前提,應該就是要各方面的優(yōu)秀,要對自己有一定的信心,在學習上面不能落下了,過去六年的小學生活,我相信大家都有所成長,有所收獲,現(xiàn)在我們即將步入中學,離開這所學校,離開我們讀了六年的小學了,我感觸真的很多,我希望能夠在未來的學習生活當中進一步的提高自己的樂趣,我也希望能夠在下一階段的學習生活當中繼續(xù)保持好的方向,努力的做好自己想去做的事情,踏實認真,這是一定的,在這一階段的學習當中,我始終都有著一個非常大的信念,我也一直都相信我能夠處理好相關的問題,保持好的心態(tài),這不僅僅是需要我用一個好的態(tài)度,一個好的狀態(tài)去做好,而且時時刻刻都應該叮囑到位,現(xiàn)在有些東西本身就存在一些特別大的問題,家長會,我希望大家都能夠跟我一樣,認真踏實的給自己定一個方向,定一個目標,在未來的學習當中,勇往直前。
    其實在學習上面沒有什么捷徑可走,我們需要通過自己的努力去提高自己,小學階段是一個風水嶺,我們即將步入初中了,有些事情是需要看到的,也需要去讓自己經(jīng)歷這段時間以來,我就一直都在想這個問題,想要讓自己在這些方面有所提高,相信我,在未來的某一段時間當中,肯定會知道這些學習肯定沒有接近走,我會繼續(xù)的努力,希望大家也跟我一樣,能夠走好自己腳下的路,不辜負了自己,也不辜負了家長,希望能夠在未來的某一天看到自己的進步,我也相信那個時候肯定就會很有成就感的。
    家長會學生家長代表演講稿篇十八
    尊敬的各位家長,尊敬的老師、同學們:
    大家下午好!很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我受班主任老師的,作為學生代表,向各位家長我們的學習情況和作為高學生的學習打算。首先,我代表我們324班的全體同學向前來參加家長家長,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天我發(fā)言的是-----《感恩的心》。
    愛是什么?愛是理解,是寬容,是呵護;是尊重,是勸慰;愛是嘮叨,是責怪、是巴掌。愛是頭上的白發(fā),愛是臉上的皺紋,愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的,愛又是變化的。但無論是永恒還是變化,它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大,最無私的愛,是父母對子女的愛,是老師對學生的愛。
    有人說父親是一座山,沉默中挺立著堅韌的品格;有人說是父親一片海,浩瀚中醞釀著寬容的性格。我們愛父親,也愛母親。我們的愛是小溪,母親的愛卻是大海。我們還愛老師,“春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂,是您臉上的微笑;我們的痛苦,是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠很遠,卻永遠也走不出您心靈的廣場。
    爸爸媽媽,你們辛苦了!
    爸爸媽媽,您知道嗎,每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時,我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠,一直綿延到我的心中,我們的心便會為之一震,然后抬頭挺胸,繼續(xù)前行。在我們的心里,您的愛就像一道溫馨的港灣,當我們一次次觸礁時,緩緩駛入,那里沒有狂風大浪,沒有巨石暗礁,我們在那兒稍作停留,修補創(chuàng)傷,再次遠航!
    了,我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次,我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您,最偉大的人一次次給我們信心,給我們動力;是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤,使其長出美麗燦爛,靈性閃爍的花朵;還是您,在我們眼前一片朦朧時,用真愛為我擦亮眼睛,讓我們再次看到希望的曙光!同時,在這里希望所有的家長都能夠理解我們,支持我們,幫助我們,成績的好壞并不能衡量一切,最重要的是我們努力了。
    我們非常的清楚,您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學習環(huán)境,把我們送到了大理一中,定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,展望未來的學習和每一次考試,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答您的養(yǎng)育之恩。
    在以后的日子里,我們定會確立明確的.目標,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W風,夯實基礎,提高能力;同時鍛煉身體,強健體魄。我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們更清楚:不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹!相信吧,今年的考試,我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們!
    父母愛,師生情,波瀾壯闊,刻骨銘心!最偉大的人在這里!我代表高一324班全體同學向你們保證,我們會擔負起做責任,以優(yōu)異的成績回報您的養(yǎng)之恩,教導之恩。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們義無反顧,勇往直前!
    作為父母,你們是我們這些孩子的主心骨,你們的理解和支持,是我們學習的強大動力,是我們減輕各種壓力的最好保障。尊敬的各位家長,請相信我,相信您的孩子吧!你們的辛苦不會白費,我們的汗水不會白流。讓我們共同營造和諧的學習氛圍,為明天的驕傲而努力吧!
    作為一個班長,我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學,我會原諒每一個人,因為我認為人無完人,孰能無過。因為這樣我和同學們相觸都非常融洽。對于自己的管理,我認為最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少,這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那么自覺,都那么有責任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴厲的訓斥。作為一個孩子,我認為一個良好的家庭環(huán)境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我,他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心的我人。
    我很感激學校的領導和我的班主任涂老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!!!媽媽,我愛你!爸爸,我愛你!老師,我愛你!
    家長會學生家長代表演講稿篇十九
    尊敬的家長們:
    良好的習慣是我們學習生活得根基,是我們健康成長的臂膀。印度有句諺語說:“播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。”當日常行為養(yǎng)成一種習慣,他就具備了改變我們性格和命運的力量。
    爸爸媽媽總是以身作則,是爸爸媽媽不斷的教育和提醒使我養(yǎng)成了許多好的習慣,是我的家庭環(huán)境影響了我。小時候,我見到認識的叔叔、阿姨,爺爺、奶奶,從不打招呼,總是經(jīng)過xxx提醒才肯說話?,F(xiàn)在時間長了,見到熟人我就主動打招呼。
    媽媽經(jīng)常對我說:“自己的事情自己做”。我從幼兒園開始,晚上自己一個屋睡覺。早晚自己穿衣、洗漱、鋪床疊被。用完的用具放回原位,桌面鋪位干凈整潔。自己整理書包、書桌、衣柜、房間。幫助父母學做家務活。以前我不怎么愛做家務,但是今年通過一件事情,我獨立生活的能力提高了。今年暑假剛開學,因為爸爸病了,媽媽忙不過來,我就只好自己上學放學,不用大人接送,回到家還幫媽媽做飯,伺候爸爸的日常生活,端水端飯,幫爸爸洗毛巾,端尿?,F(xiàn)在他雖然好了,但是我已經(jīng)養(yǎng)成了幫助爸爸媽媽做家務的習慣。
    我喜歡讀書大概是受爺爺?shù)?影響,因為爺爺愛讀書,他總是鼓勵我多閱讀,大膽地讀,少看電視,暑假里我跟爺爺回老家,發(fā)現(xiàn)爺爺每天有時間就讀書,并不時地做記錄,他的好習慣影響了我,于是在短短兩天的時間我讀了厚厚的三本書。我最近一直在讀前蘇聯(lián)著名作家高爾基的自傳體小說三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》,它不僅讓我了解了高爾基苦難的童年生活,同時我還被他熱愛讀書的精神所感染。
    “寫不完作業(yè)不吃飯,背不過課文不睡覺”是我表姐的座右銘,奶奶家的書桌上到現(xiàn)在還貼著我姐姐小學的勵志標語。所以我放學后第一件事就是完成作業(yè),經(jīng)常有小一點的朋友喊我玩一會,但是沒有做完作業(yè)我是不會下樓的。另外媽媽還培養(yǎng)我獨立、高效的完成作業(yè),寫作業(yè)之前媽媽會說看我多長時間能完成作業(yè),我總是比媽媽說的時間提前很多。她就不斷地鼓勵我,讓我養(yǎng)成寫作業(yè)不拖沓的好習慣。碰到不會的題媽媽就會讓我先做下面的題,最后她再指導我不會的題。我現(xiàn)在一般都能在晚飯前完成三科的作業(yè)。
    媽媽經(jīng)常提醒我上課要注意聽講,多思考,多回答問題。放學回來媽媽會問,上課認真聽講了嗎?今天都講了什么新的內容?有沒有什么聽不懂的地方?所以我上課的時候不敢有絲毫懈怠,即使媽媽不問,我也要想一想這節(jié)課講了什么內容,什么地方?jīng)]有聽懂。每次考完試,媽媽都會幫助我仔細分析錯題的原因,是馬虎,還是確實不會。如果是馬虎媽媽就會說下次注意,如果不會他就會耐心的給我講解,從來沒有因為考的成績不好批評我。因此我漸漸養(yǎng)成了仔細認真的習慣。
    好的習慣不是一天養(yǎng)成的,壞的習慣也不是一天能改掉的,我的每一點進步和提高都離不開爸爸媽媽精心的呵護和老師們持之以恒的教誨,在這里感謝爸爸媽媽!感謝老師!