全國學生營養(yǎng)日倡議書(實用14篇)

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    有時候,我們需要停下來,反思一下過去的種種經(jīng)歷。如何提高自己的口語表達能力,使得溝通更加流暢和自信?總結(jié)是一種能幫助我們更好地理解和把握所學知識的方式,以下是一些總結(jié)范文,希望對您有所幫助。
    全國學生營養(yǎng)日倡議書篇一
    同學們:
    你們知道食物與營養(yǎng)是人類生存的基本條件嗎?營養(yǎng)狀況是影響人口素質(zhì)的重要因素,直接影響我們的體能與智能發(fā)育,關(guān)系到國家的經(jīng)濟發(fā)展以及人力、財力和智力資源。調(diào)查表明,我國0—20歲人群貧血患病率為6—29%。10年間,我國7—18歲男女生營養(yǎng)不良患病率分別上升了4。66和3。46個百分點。同樣,因缺乏合理營養(yǎng)知識,膳食攝入不平衡,加上活動量不足,我國青少年肥胖發(fā)生率也逐年升高,有的地方高達15。3%。不良的飲食習慣和生活方式,將給我們的健康帶來危害,是成年后患心腦血管病、高血壓、糖尿病、肝膽疾病等慢性病的誘發(fā)因素。倡導合理營養(yǎng)、平衡膳食,對于普及營養(yǎng)知識,預防營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的發(fā)生有很大的促進作用,因此衛(wèi)生部和教育部聯(lián)合確定將每年的5月20日作為中國學生營養(yǎng)日。
    同學們,你注意到了嗎?就在我們身邊,有很多同學經(jīng)常沒吃早餐就來上課,有的課間才匆忙吃一點,甚至課上偷偷摸摸吃。吃的還是些餅干,署片之類的零食。早餐不按時,不規(guī)律,長此以往,不僅營養(yǎng)跟不上,還會導致上課效率低,學習成績下降。科學的早餐必須包括四類物質(zhì),即肉蛋類+谷物類+奶制品+蔬菜水果。最合理的早餐時間是早晨七點至八點,同學們最好在家中吃早餐,安全衛(wèi)生又不匆忙。午餐也一樣。不少中午在學校用餐的同學,嫌飯菜不好,往往是飯扒一兩口就放回去,然后就去買零食和冷飲。既浪費糧食又損害了自己的健康。
    薯片、餅干等食品被列入十大垃圾食品,缺乏我們在青春期所需的營養(yǎng),在平時就不宜多吃,作為正餐當然萬萬不可。經(jīng)??吹接行┩瑢W因腸胃不適請假,我們班就曾有個同學因此休學,嚴重影響正常的生活和學習,希望同學們引以為戒。還有不少同學不顧學校的規(guī)定,既不在校又不回家吃飯,而是長期在學校周圍的攤點吃飯,甚至還去那些無證攤點買燒烤油炸的不健康食品。報紙媒體早就暴光了一些即使有衛(wèi)生許可證的攤點,他們的'廚房衛(wèi)生情況也是很令人堪憂的,讓人看過就不想再吃,更別說那些三無食品了。為了貪圖一時的便利和所謂“美食”的誘惑,拿自己的健康做賭注,真是危險啊。
    同學們,關(guān)注食品安全,學習營養(yǎng)搭配,平衡膳食,應(yīng)該和我們學習基礎(chǔ)知識一樣重要,讓我們選擇科學的生活方式,養(yǎng)成良好的飲食習慣,遠離小攤小販,遠離三無食品和垃圾食品,遠離肥胖與慢性病,健康營養(yǎng)快樂生活每一天!
    xxx。
    全國學生營養(yǎng)日倡議書篇二
    我針對這個問題查了很多資料,書上說:“合理營養(yǎng)是維持身體健康的基礎(chǔ),營養(yǎng)物質(zhì)是人類發(fā)展繁衍最基本的物質(zhì)條件,主要來源于食物。孩子挑食,偏食會造成營養(yǎng)不良,會引起貧血,免疫力底下,智力和身體發(fā)育遲緩。當然,也不要營養(yǎng)過剩。大街上我們四處可以看到那些肥胖的兒童,那些兒童也屬于偏食兒童,他們著重吃肉,并不愛吃蔬菜,達不到中國兒童維生素的需求量的60%。所以,我們要科學安排膳食,養(yǎng)成良好的飲食習慣,全面,合理的獲取營養(yǎng)。
    那么,怎樣的飲食才算好呢?我們要多吃蔬菜水果,補充提內(nèi)的維生素,少吃肉類食品。因為維生素是保證人體正常機能和健康的一類化學物質(zhì),是人體必不可少的。其中大多數(shù)是人體自身不能合成或合成量不足的,而必須有食物來供給。人體需要的維生素有:維生素a,維生素d,維生素e,維生素b1,維生素b2,維生素b12,維生素c等。那么那幾樣維生素的主要來源是什么?讓我來告訴你吧!維生素a的'主要來源有:胡蘿卜,紅薯,蛋黃,肝,綠葉蔬菜,玉米等。兒童每日需求量是1250lu;維生素d的主要來源有:肝,魚,牛奶,油等。兒童每日需求量是200lu;維生素e的主要來源有:植物油,綠葉蔬菜等。兒童每日需求量是3.0lu;維生素c的主要來源有:各種蔬菜水果,紅棗等。兒童每日需求量是25mg;維生素b1的主要來源有:米糠,蔬菜,酵母等。兒童每日需求量是0.6mg;維生素b2的主要來源有:小米,面粉,花生,雞蛋等。兒童每日需求量是0.6mg;維生素b12的主要來源有:肝,酵母等。兒童每日需求量是1.5ug。小朋友們我相信你們一定知道怎樣來安排膳食了吧!
    全國學生營養(yǎng)日倡議書篇三
    今年5.20學生營養(yǎng)日的活動主題是:“52110,健康快樂行”。
    “52110”即“5”是每天應(yīng)該吃2-3個成年人拳頭大小的蔬菜(煮熟的或切碎的生菜葉),約300-500克;同時,每天還應(yīng)該吃2-3個成年人拳頭大小的新鮮的水果,約200-400克;“2”是每天看電視、使用電腦、手機登電子產(chǎn)品玩游戲的時間不超過2小時;“1”是每天應(yīng)該進行1個小時以上中等或高等強度運動;“1”是每天吃1份肉,約80-110克,相當于1個成年人的手掌心(不包括手指)的大小及厚度;“0”是不喝含糖飲料。
    開展的`活動。
    【活動一】5月9日國旗下講話:甘文燕(主題:關(guān)注營養(yǎng)茁壯成長)。
    【活動二】5月10日:健康晨會課:碘缺乏病防治宣教(各班)。
    【活動三】5月16日:張貼營養(yǎng)宣傳海報(甘文燕)。
    【活動四】各班開展營養(yǎng)日健康晨會課宣教(5月17日)。
    醫(yī)務(wù)室發(fā)短信至教師手機,內(nèi)容:今年5.20學生營養(yǎng)日的活動主題是:“52110,健康快樂行”?!?2110”即“5”是每天應(yīng)該吃2-3個成年人拳頭大小的蔬菜(煮熟的或切碎的生菜葉),約300-500克;同時,每天還應(yīng)該吃2-3個成年人拳頭大小的新鮮的水果,約200-400克;“2”是每天看電視、使用電腦、手機登電子產(chǎn)品玩游戲的時間不超過2小時;“1”是每天應(yīng)該進行1個小時以上中等或高等強度運動;“1”是每天吃1份肉,約80-110克,相當于1個成年人的手掌心(不包括手指)的大小及厚度;“0”是不喝含糖飲料。
    【活動五】營養(yǎng)食譜。
    1~6年級,各班以家庭為單位,各班上交2份“一周營養(yǎng)早餐食譜”,男女生各一份。
    【活動六】營養(yǎng)小報。
    1~5年級,以班級為單位,各班上交一份營養(yǎng)小報。
    鎮(zhèn)江市江濱實驗小學醫(yī)務(wù)室。
    201x年5月12日。
    全國學生營養(yǎng)日倡議書篇四
    1、昔日流行食物高大上,如今追求營養(yǎng)全面好。
    2、關(guān)注膳食營養(yǎng),強我中華少年。
    3、今吃肉,明食魚,蔬菜瓜果別忘記,豆、奶制品應(yīng)攝取——均衡飲食,助力成長。
    4、美味營養(yǎng)都兼顧,健健康康新生代。
    5、垃圾食品真搗蛋,天天跑來搶主菜。一起跑去打敗他,身體健康笑哈哈。
    6、我要健康!我要壯!不挑不偏均營養(yǎng)!
    7、早上吃的是營養(yǎng),中午吃的是力量,晚上吃的是能量。
    8、日日合理膳食,月月健健康康,天天均衡營養(yǎng),歲歲幸福安康。
    9、膳食寶塔一層層,谷蔬肉奶一類類,要問如何有營養(yǎng),不挑食來最健康。
    10、新鮮果蔬好營養(yǎng),粗糧細糧混吃香;魚蝦肉蛋增能量,孩子健康樂成長。
    11、營而有度,養(yǎng)而不胖。
    12、嘗五顏六色的蔬菜,過五彩繽紛的童年。
    13、炸雞排,烤香腸,危害多來易長胖;純牛奶,葷素搭,水果蔬菜促健康。
    14、你挑食,成瘦子,你貪吃,成胖子,合理膳食強體質(zhì)。
    15、學生膳食好,學校家長沒煩惱,讀書考試都輕松,我們一起沖沖沖!
    16、跟“豆芽菜”“小胖墩”saygoodbye,跟孩子健康sayyes!
    17、健康身,營養(yǎng)心,功勞都在飲食均;考慮周,膳食優(yōu),健康生活不再愁。
    全國學生營養(yǎng)日倡議書篇五
    1、運動澆活生命之花,營養(yǎng)孕育健康之果。
    2、粒米雖小猶不易,莫把辛苦當兒戲。
    3、飲食天下,健康未來。
    4、歡樂在于寬容,健康源于運動。
    5、健康,隨煙而逝;病痛,伴煙而生。
    6、科學補營養(yǎng),身體真健康。
    7、活出健康人生。
    8、吃營養(yǎng),享健康。
    9、天天有營養(yǎng),人人享健康。
    10、愛健康,愛生活。
    11、綠色好營養(yǎng),健康正能量。
    12、健康人生,營養(yǎng)先鋒。
    13、關(guān)注健康,講究營養(yǎng)。
    14、加強營養(yǎng),增進健康。
    15、均衡營養(yǎng)、適量運動。
    16、營養(yǎng)、健康,和-諧同行。
    17、營養(yǎng)、食品安全與健康。
    18、營養(yǎng)給你健康、智慧和力量。
    19、建設(shè)護苗系統(tǒng)工程,托起明天的太陽。
    20、營養(yǎng)午餐配合素質(zhì)教育,為國育英才。
    21、均衡營養(yǎng)、適量運動。
    22、營養(yǎng)、健康,和諧同行。
    23、營養(yǎng)、食品安全與健康。
    24、營養(yǎng)主要來自日常膳食。
    25、營養(yǎng)貴在全面、均衡、適量。
    26、營養(yǎng)給你健康、智慧和力量。
    27、大家來學營養(yǎng)知識,人人學會自我保健。
    28、營養(yǎng)給你健康、智慧和力量。
    29、建設(shè)護苗系統(tǒng)工程,托起明天的太陽。
    30、營養(yǎng)午餐配合素質(zhì)教育,為國育英才。
    31、喝牛奶,保健康。
    33、營養(yǎng)、食品安全與健康。
    34、營養(yǎng)食品安全與健康。
    35、均衡營養(yǎng)、適量運動。
    36、營養(yǎng)、健康,和諧同行。
    37、營養(yǎng)、食品安全與健康。
    38、全面、均衡、適量——遠離肥胖與慢性病。
    39、全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為。
    41、均衡營養(yǎng),成長更健康。
    42、營養(yǎng)主要來自日常膳食。
    43、營養(yǎng)貴在全面、均衡、適量。
    44、營養(yǎng)給你健康、智慧和力量。
    45、大家來學營養(yǎng)知識,人人學會自我保健。
    46、營養(yǎng)給你健康、智慧和力量。
    47、建設(shè)護苗系統(tǒng)工程,托起明天的太陽。
    48、營養(yǎng)午餐配合素質(zhì)教育,為國育英才。
    49、喝牛奶,保健康。
    51、營養(yǎng)、食品安全與健康。
    52、營養(yǎng)食品安全與健康。
    53、均衡營養(yǎng)、適量運動。
    54、營養(yǎng)、健康,和諧同行。
    55、營養(yǎng)、食品安全與健康。
    56、遠離肥胖與慢性病。
    57、全面、均衡、適量——遠離肥胖與慢性病。
    58、全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為。
    60、均衡營養(yǎng),成長更健康。
    全國學生營養(yǎng)日倡議書篇六
    據(jù)中國學生營養(yǎng)與健康促進會會長兼秘書長陳永祥介紹,自2006年開始,中國學生營養(yǎng)與健康促進會每年組織專家撰寫《中國兒童青少年營養(yǎng)與健康報告》藍皮書并向全國發(fā)行,今年的藍皮書主要介紹了飲食、運動與健康,鼓勵學生以“52110”為目標規(guī)范生活習慣,培養(yǎng)健康生活方式。
    當日,圍繞“52110,健康快樂行”為主題開展的一系列宣傳教育活動在無錫惠山金橋?qū)嶒瀸W校舉行。據(jù)悉,該活動由中國學生營養(yǎng)與健康促進會聯(lián)合中國關(guān)心下一代工作委員會、中國營養(yǎng)學會、中國奶業(yè)協(xié)會和中國教育學會體育與衛(wèi)生分會五家主辦單位,江蘇省疾病預防控制中心、江蘇省衛(wèi)生監(jiān)督所、無錫市衛(wèi)生和計劃生育委員會、無錫市教育局協(xié)辦,無錫市疾病預防控制中心、無錫市衛(wèi)生監(jiān)督所和無錫金橋教育集團承辦。
    青少年時期是身心健康和各項身體素質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵時期,青少年的體質(zhì)健康水平不僅關(guān)系個人健康成長和幸福生活,而且關(guān)系整個民族健康素質(zhì),關(guān)系我國人才培養(yǎng)的質(zhì)量。不健康的生活方式不僅影響兒童青少年現(xiàn)時身心健康,也會增加成年期疾病如心腦血管病、糖尿病等疾病早發(fā)生的風險。
    北京大學兒童青少年衛(wèi)生研究所所長馬軍教授表示,近30年來,我國兒童青少年的形態(tài)發(fā)育水平不斷提高,營養(yǎng)狀況得到改善,但新問題也不斷涌現(xiàn),兒童青少年的肺功能持續(xù)偏低,視力不良率居高不下,城市超重和肥胖青少年的比例不斷攀升。
    報告顯示,1985-2014年,30年來,我國學生肥胖檢出率呈現(xiàn)快速增長趨勢,其中城市男生肥胖檢出率從1985年的0.2%增長到2014年的11.1%。另外,男生肥胖的檢出率高于女生,且男生增長更快,城市高于鄉(xiāng)村,但鄉(xiāng)村增幅更大。肥胖導致高血壓的風險更大,2014年體重正常和肥胖學生的血壓偏高檢出率分別為4.96%和17.86%,相差近3倍。形勢更為嚴峻的是學生視力情況,報告顯示,2005-2014年,我國學生視力不良檢出率不斷增長,城市學生視力不良率更高,但鄉(xiāng)村學生視力不良率增長更快。2014年,城市學生檢出率接近70%,鄉(xiāng)村則接近60%,低年齡組視力不良檢出率增長更為迅速,視力不良呈現(xiàn)出低齡化趨勢。
    對此,馬軍分析認為,造成兒童青少年超重肥胖的因素很多,但主要原因包括缺乏營養(yǎng)健康知識,能量的攝入與消耗不平衡,高能量食物如油炸食品、含糖飲料等吃得多,而運動量少,靜態(tài)時間多?!敖ㄗh兒童青少年調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),多吃蔬菜水果,少吃高能量食物,不喝含糖飲料;同時,增加戶外運動,每天進行1小時以上的戶外運動。”馬軍說,“增加戶外運動不僅能預防和控制肥胖,還能大大降低近視的發(fā)生幾率,延遲近視的發(fā)生時間,以及降低高度近視的發(fā)生幾率?!?BR>    為提高兒童青少年的身體素質(zhì),培養(yǎng)健康的生活方式,中國學生營養(yǎng)與健康促進會聯(lián)合中國關(guān)心下一代工作委員會等單位共同發(fā)出倡議“52110,健康快樂行”。
    陳永祥表示,今年推出“健康快樂行——健康生活方式之飲食與運動:‘52110’”,主要基于世界衛(wèi)生組織相關(guān)理念,依據(jù)2012年度衛(wèi)生公益性行業(yè)科研專項“學生重大疾病防控技術(shù)和相關(guān)標準研制及應(yīng)用”研究成果,培養(yǎng)學生健康的生活方式,規(guī)范中小學生每日行為目標,從而促進兒童青少年健康。
    無錫金橋教育集團董事長馬自雄表示,金橋經(jīng)過16年努力,至今已有7000多名學生,學校不僅要抓德育、智育、體育、美育,還要抓食育,“飯菜質(zhì)量就是辦學質(zhì)量”,除了教學生文明用餐、愛惜糧食,養(yǎng)成良好用餐習慣外,吃什么怎么吃也很重要,學校食堂設(shè)備齊全,注重營養(yǎng)搭配,讓學生吃得開心、吃得健康。
    據(jù)了解,“52110”行為目標主要是:
    2:腦、玩電子看電視、使用電游戲的時間每天不超過2小時。
    1:每天應(yīng)該進行1個小時以上中等或高等強度運動。
    0:不喝含糖飲料。
    據(jù)悉,為推動“52110”行為目標的落實,中國學生營養(yǎng)與健康促進會推出了一系列舉措。據(jù)促進會副秘書長兼辦公室主任孟文瑞介紹,今年,中國學生營養(yǎng)與健康促進會和中國關(guān)心下一代工作委員會聯(lián)合命名“學生營養(yǎng)與健康示范學校”44所,中國學生營養(yǎng)與健康促進會和中國奶業(yè)協(xié)會聯(lián)合命名“國家學生飲用奶計劃推廣示范學?!?7所,中國學生營養(yǎng)與健康促進會和中國教育學會體育與衛(wèi)生分會聯(lián)合主辦的“全國青少年營養(yǎng)與健康知識大賽”評出優(yōu)秀組織獎獲獎學校50所。
    全國學生營養(yǎng)日倡議書篇七
    食物是人類生存的基本條件,而營養(yǎng)狀況是影響人口素質(zhì)的重要因素,特別是直接影響青少年的體能與智力發(fā)育,全國抽樣調(diào)查結(jié)果表明,我國兒童青少年膳食中熱量的供給已基本達標,但蛋白質(zhì)供給偏低,優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)比例偏少,鈣,鋅、維生素a等微量營養(yǎng)素的供給明顯不足。由于我國膳食中鐵的吸收利用率低,0-20歲人群貧血患病率為—6-29%。1995年全國學生體質(zhì)健康調(diào)查,我國7-18歲男女生營養(yǎng)不良率分別為26.87%和38.27%比1985年分別上升了4.66和3.46個百分點。
    我國學生營養(yǎng)狀況不容樂觀,在城市和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),因缺乏合理的營養(yǎng)知識導致食物的攝入不平衡。特別是中學生學業(yè)負擔重、飲食不重視,營養(yǎng)狀況不如小學生;城市學生因生活水平高,學生偏食嚴重,多吃高熱量的巧克力、餅干等,同時缺乏體育運動和身體鍛煉,而農(nóng)村孩子不偏食不挑食,而且活動量較大,故而城市孩子普遍營養(yǎng)狀況不如農(nóng)村小孩。
    另外,城市里很多學生和家長缺乏合理營養(yǎng)知識,學生片面地攝入高脂肪、高蛋白食物,加上運動量不足,我國青少年肥胖癥發(fā)生率逐年升高,有的地方高達15,3%。而青少年不良的飲食習慣和生活方式,為成年后罹患心腦血管病、高血壓、糖尿病、肝膽疾病等慢性病埋下了“定時炸彈”。
    其目的在于廣泛、深入宣傳學生時期營養(yǎng)的重要性,大力普及營養(yǎng)知識。1989年5月20日,衛(wèi)生部和教育部聯(lián)合啟動了“中國學生營養(yǎng)日”活動,至今已二十多個春秋。
    自1990年起,中國學生營養(yǎng)促進會在每年的5月20日均組織開展學生營養(yǎng)宣傳活動。數(shù)年來,這項宣傳活動得到廣大師生、家長的歡迎和許多營養(yǎng)學專家的積極參與、支持,在有些地方已經(jīng)形成了固定的“學生營養(yǎng)日”。為了使學生營養(yǎng)宣傳工作更加廣泛、深入、持久地開展下去,促進學生營養(yǎng)宣傳工作的制度化,5月,教育部、衛(wèi)生部以(衛(wèi)疾控發(fā)120號)文聯(lián)合頒布文件將“中國學生營養(yǎng)日”法定下來。
    1991、1992年是:“營養(yǎng)、健康、好學、向上”;。
    1993年是:“營養(yǎng)主要來自日常膳食”;。
    1994年是:“營養(yǎng)貴在全面、均衡、適量”;。
    1995年是:“營養(yǎng)給你健康、智慧和力量”;。
    是:“大家來學營養(yǎng)知識,人人學會自我保健”;。
    是:“營養(yǎng)給你健康智慧和力量”;。
    是:“建設(shè)護苗系統(tǒng)工程,托起明天的太陽”;。
    年是:“營養(yǎng)午餐配合素質(zhì)教育,為國育英才”;。
    20是:“喝牛奶,促健康”;。
    是:“保證食品安全,促進學生營養(yǎng)餐發(fā)展”。
    是:“營養(yǎng)、食品安全與健康”。
    是:“營養(yǎng)、食品安全與健康”。
    是:“均衡營養(yǎng)、適量運動”。
    是:“均衡營養(yǎng)、適量運動”。副標題:預防慢性病,從青少年抓起。
    是:“均衡營養(yǎng)、適量運動”——“營養(yǎng)、健康,和諧同行”
    是:“均衡營養(yǎng)、適量運動”——“營養(yǎng)、食品安全與健康”
    是:“食品安全營養(yǎng)、孩子健康成長”——“遠離肥胖與慢性病”
    是:“全面、均衡、適量”——“遠離肥胖與慢性病”
    全國學生營養(yǎng)日倡議書篇八
    1、主辦單位:
    2、承辦單位:
    二、活動時間:
    5月20日9:30分開始,時間半天。
    三、活動地點:
    四、活動內(nèi)容:
    1。舉行開幕式。市衛(wèi)生局、市教育局及省疾控中心領(lǐng)導致辭;。
    3。學校校園展出宣傳板報,向師生發(fā)放營養(yǎng)知識宣傳資料,組織學生營養(yǎng)知識有獎知識競賽活動。
    五、出席領(lǐng)導和參加人員。
    1。出席開幕式領(lǐng)導。
    市衛(wèi)生局和市教育局分管局長,省疾控中心和市疾控中心主任,區(qū)衛(wèi)生局和教育局分管局長,區(qū)疾控中心主任。
    2。參加人員。
    各區(qū)、縣(市)衛(wèi)生局、教育局(社發(fā)局)分管局長,各區(qū)、縣(市)疾控中心分管主任、學校衛(wèi)生專業(yè)人員,市學生健康綜合監(jiān)測和常見病防治監(jiān)測點學校的校醫(yī)、學校食堂學生餐配餐人員各1人。
    全國學生營養(yǎng)日倡議書篇九
    為了讓學生建立科學、健康的飲食觀,促進學生身心健康成長,在全國學生營養(yǎng)日來臨之際,xx小學精心安排,組織各班學生開展系列活動,取得良好效果。
    一、召開主題班會,了解營養(yǎng)常識,學校給各班印發(fā)《全國學生營養(yǎng)日的來歷》宣傳資料,向?qū)W生宣講全國學生營養(yǎng)日的`來歷,設(shè)立背景、設(shè)立宗旨、基本要求(三餐設(shè)計)等知識,使學生拓寬了知識面,增強了健康意識。
    二、征集手抄報,加深健康意識,學校安排以全國學生營養(yǎng)日為主題的手抄報征集活動,要求學生人人參與,征集優(yōu)秀作品,開啟創(chuàng)新意識,強化健康第一觀念。
    三、制定營養(yǎng)餐計劃,促進身心健康成長。學校倡導學生與家長配合,制定個人周早餐計劃,發(fā)揮小手拉大手作用,向家長普及健康常識。
    本次活動同時為我市全國衛(wèi)生城市復檢做出了應(yīng)盡義務(wù)。
    全國學生營養(yǎng)日倡議書篇十
    零食對我來說是生活中不可缺少的一部分,它的味道讓我贊不絕口,是美味佳肴!.
    記得有一次,我吃了好多零食,有牛奶,脆脆棒,餅干,薯片,我吃得津津有味,還不時舔舔嘴唇??烧l知,幸福后面就是災(zāi)難,我被病毒惡魔盯上了,我的貪吃讓他有機可趁。這不,當天晚上,我的身體里就被注進了病毒液。肚子痛了,躺在床上哇哇亂哭,捂著肚子,眼淚嘩嘩嘩的流下來,拼命地喊媽媽。。零食吃起來很好吃,可是吃完后,也有我苦的,盡管我知道多吃不好,但是零食的味道實在太誘人了。經(jīng)過種種事例后,我對零食起了戒心。
    說起零食的不好,能說上好幾天呢!想不到吃零食竟能吃出個危機四伏來,以后還是少吃點好!我可不想讓病毒惡魔再次入侵我體內(nèi)!
    做個健康的孩子,少吃零食,千萬別讓病毒惡魔近了身!與他決一勝負,比比是你的耐力好,還是他的武器強。
    全國學生營養(yǎng)日倡議書篇十一
    zz大道。
    營養(yǎng)保健協(xié)會成員、生命科學學院青年志愿者服務(wù)大隊。
    對于當代大學生來說,5月20日,大家關(guān)注更多的是520這個數(shù)字所代表的含義。然而,對與我們健康息息相關(guān)的節(jié)日————全國學生營養(yǎng)日卻鮮為人知。為了倡導健康文明的生活方式,促進大學生合理營養(yǎng),提高大學生的健康意識和自我保健能力,科學健康生活,也為了慶祝學生營養(yǎng)日的到來,我們營養(yǎng)保健協(xié)會與生命科學學院青年志愿者服務(wù)大隊聯(lián)合舉辦了一次以“健康營養(yǎng),伴你成長”的活動。
    本次活動是中心組成員換屆以來的第一次活動,往事開頭難,整個活動過程歷經(jīng)曲折,但我們有團結(jié)的隊伍,有永不言棄的精神?;顒釉跁L的安排下有條不紊的進行,各個部門積極參與。宣傳部負責前期的宣傳工作,張貼海報并制作好展板;學習部制作體能測試數(shù)據(jù)表格,收集整理參加測試學生的相關(guān)體能數(shù)據(jù);組織部聯(lián)合生命科學學院青年志愿者服務(wù)大隊管理活動期間人員的分配和職責的分派;外聯(lián)部和財務(wù)部負責做好財務(wù)預算和報銷工作,配合宣傳部購置活動所需材料;秘書部負責做好活動總結(jié)。此外,在活動之前,協(xié)會成員還多了一項任務(wù)————學習體重計、血壓計、血脂計的使用方法。
    在擺好展板,掛好由生命科學學院大一各班出的手抄報,準備好儀器后,活動正式開始。由于我們的大力宣傳,吸引了很多學生前來測量,在我們值班人員的幫助下,我們順利完成了身高、體重、血壓、血脂的測量工作,并做好了相關(guān)的數(shù)據(jù)記錄。
    根據(jù)數(shù)據(jù)記錄情況,我們做了一下總結(jié):參加本次活動并填寫表格的學生總共有98人,其中男生56人,女生42人。男生血脂人體體格指數(shù)(bmi)正常(20—25kg/m2)的占57.1%,稍廋(18.5—20kg/m2)的占23.2%,過廋(《18.5kg/m2)的占19.6%;女生bmi正常的占64.7%,稍廋的占28.6%,過廋的占6.7%。而大多數(shù)學生血壓正常。
    活動在大家的歡聲笑語中圓滿結(jié)束,大家進一個星期的準備工作終于有了回報。我們營養(yǎng)保健協(xié)會要做的不僅僅是在5月20日全國營養(yǎng)日時宣傳營養(yǎng)保健的知識,更重要的是讓大家養(yǎng)成良好的保健意識,掌握更多關(guān)于健康的知識并能夠合理的運用到日常生活當中。
    營養(yǎng)保健協(xié)會。
    秘書部傳。
    20xx年5月21日。
    全國學生營養(yǎng)日倡議書篇十二
    每年的5月20日是“全國學生營養(yǎng)日”,今年的主題是“健康餐盤3:2:1”,含義就是一餐當中應(yīng)包含3份主食,2份蔬菜,1份肉類。
    為改善學生的營養(yǎng)健康狀況,普及青少年營養(yǎng)知識,促進科學飲食,在第26個“全國學生營養(yǎng)日”到來之際,鄒平縣各中小學緊緊圍繞“健康餐盤3:2:1”主題組織開展“全國學生營養(yǎng)日”系列教育活動。
    通過國旗下的講話、led宣傳欄、黑板報、營養(yǎng)知識宣傳圖片、視頻等形式向廣大師生宣傳營養(yǎng)與健康等知識,使學生掌握科學的營養(yǎng)知識,養(yǎng)成健康的飲食習慣。
    圍繞“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為”主題,組織召開主題班會,向?qū)W生宣傳膳食合理搭配知識以及不吃早餐和吃“垃圾食品”的危害,引導學生拒絕“三無”食品,改掉偏食、厭食等習慣。
    加強學校食堂管理,要求學校食堂每周制訂一次成本合理、營養(yǎng)均衡的食譜,有針對性地提供品種多樣、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、營養(yǎng)豐富的飯菜,不斷提高伙食質(zhì)量和服務(wù)水平。
    指導學生制作“營養(yǎng)金字塔”、“飲食與健康”卡片,贈與家長和親戚。
    通過qq群、飛信、微信群等形式與家長傳授學生營養(yǎng)與健康知識,引導家長科學合理安排飲食,發(fā)揮家校在學生營養(yǎng)改善中的作用。
    全國學生營養(yǎng)日倡議書篇十三
    我國學生營養(yǎng)狀況不容樂觀,雖然膳食熱量供給基本達到標準,但蛋白質(zhì)供給量偏低,優(yōu)質(zhì)蛋白比例小,鈣、鋅、鐵、維生素a等營養(yǎng)素明顯不足。由于膳食中鐵的吸收利用率低,我國20歲以下人群缺鐵性貧血患病率為6—29%。城市中小學學生一日三餐普遍是早餐馬虎、中餐湊合、晚餐豐富,而實際上應(yīng)該早餐豐富才對。
    學生膳食中植物源性鐵的比例過高,鐵的質(zhì)量差、吸收少;學生鈣攝入不足,僅為有關(guān)標準的40.6%,這與學生膳食中奶制品、豆類消費量偏低有關(guān)。值得一提的是,中學生學業(yè)負擔重、飲食不重視,導致營養(yǎng)狀況不如小學生;城市學生因生活水平高,學生偏食嚴重,多吃高熱量的巧克力、餅干等,同時缺乏體育運動和身體鍛煉,而農(nóng)村孩子不偏食不挑食,而且活動量較大,故而城市孩子普遍營養(yǎng)狀況不如農(nóng)村孩子的營養(yǎng)狀況好。
    1989年5月20日全國啟動了“中國學生營養(yǎng)日”活動,在此基礎(chǔ)上,為進一步促進改善學生營養(yǎng)狀況和營養(yǎng)成份,提高人口健康素質(zhì),中國學生營養(yǎng)與健康促進會、中國關(guān)心下一代工作委員會、中華慈善總會、中國營養(yǎng)學會、教育部關(guān)心下一代工作委員會等決定舉辦中國學生營養(yǎng)健康節(jié),向社會各界全面宣傳學生的營養(yǎng)、食品安全、健康等相關(guān)知識,“把關(guān)心下一代從我做起”變成每位家長和全社會的自覺行動。一起欣賞全國學生營養(yǎng)日手抄報!
    全國學生營養(yǎng)日倡議書篇十四
    營養(yǎng)學專家在首屆中國學生營養(yǎng)健康節(jié)新聞發(fā)布會上呼吁,盡管城鄉(xiāng)生活日益富裕,但城鄉(xiāng)中小學生的營養(yǎng)與健康問題仍應(yīng)引起全社會的重視關(guān)注。
    營養(yǎng)狀況和營養(yǎng)成分的優(yōu)劣是影響一個民族人口素質(zhì)的重要因素,它直接關(guān)系到青少年體能與智能的發(fā)育狀況。國家學生飲用奶計劃專家委員會主任蔣建平認為,由于某些營養(yǎng)素缺乏所造成的營養(yǎng)不良,并未隨著經(jīng)濟發(fā)展而自然消失。
    據(jù)他介紹,有數(shù)據(jù)表明,不論城市與農(nóng)村,中小學生的日均攝入鈣的數(shù)量明顯不足,僅達到供給量標準的40%——50%。
    尤其是農(nóng)村兒童的營養(yǎng)狀況更令人擔憂,5歲以下的農(nóng)村兒童的低體重率和生長遲緩率分別達到23.9%和29.5%,直接影響著兒童和青少年的健康成長。與此同時城市中小學生肥胖率上升較快,如2001年北京高達15%——17%,高出全國10個百分點,肥胖已成為一個突出問題。由于中小學生體育鍛煉量不夠,以致2000年學生體能素質(zhì)指標比1995年有所下降。
    中國學生營養(yǎng)與健康促進會副會長郭櫛懿說,有數(shù)據(jù)表明我國11歲——14歲的青少年平均身高比日本同齡人矮2——3厘米,主要原因是我國青少年膳食不平衡,導致身體缺乏維生素和鈣、鐵、鋅等微量元素而營養(yǎng)不良。
    據(jù)統(tǒng)計,西部地區(qū)兒童營養(yǎng)不良較東部嚴重,身高體重不達標的比例為20%,生長遲緩的比例則高達30%。專家認為,大力宣傳普及營養(yǎng)科學與食品衛(wèi)生知識,掃除“營養(yǎng)盲”在我國城鄉(xiāng)已成當務(wù)之急。
    1989年5月20日全國啟動了“中國學生營養(yǎng)日”活動,至今已15個春秋。
    在此基礎(chǔ)上,為進一步促進改善學生營養(yǎng)狀況和營養(yǎng)成份,提高人口健康素質(zhì),中國學生營養(yǎng)與健康促進會、中國關(guān)心下一代工作委員會、中華慈善總會、中國營養(yǎng)學會、教育部關(guān)心下一代工作委員會等決定舉辦中國學生營養(yǎng)健康節(jié),向社會各界全面宣傳學生的營養(yǎng)、食品安全、健康等相關(guān)知識,“把關(guān)心下一代從我做起”變成每位家長和全社會的自覺行動。