通過總結(jié)可以清晰地認(rèn)識到自己的成長和不足。在總結(jié)中，要突出自己的亮點和成就，同時也要直面自己的不足。范文中的總結(jié)內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)、工作、項目等各個方面，具有一定的實用性。
讀人性的弱點有感篇一
我想，如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生，那簡直太完美了。但是看完之后，，確實有許多啟示，特別是里面的一些小例子，小故事，讓人看后受益匪淺。
此書的第五篇《如何更好的說服他人》讓我印象深刻，告訴我們首先從稱贊與真誠地欣賞他人開始，要間接委婉的指出他人的錯誤，不要總是責(zé)怪別人，先想想自己的錯誤，以提問的方式來代替命令，要學(xué)會激勵他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵的辦法使人改正錯誤，是對方樂于做你所建議的事。
卡耐基先生說“我們不要去責(zé)怪別人，而是要試著去了解他們，這會比批評更加有效?！毕胂肫綍r我常常會因?qū)W生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的喊出：“連作業(yè)都不能好好的完成，你還能學(xué)好數(shù)學(xué)么?學(xué)習(xí)不好，你還有什么出息?……就沒有想到孩子的心靈或許在泣血?當(dāng)孩子出現(xiàn)上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現(xiàn)后，我也沒有真正走進他們，認(rèn)真去了解原因……“師愛”、“為了學(xué)生的發(fā)展”、“走進孩子的心靈”……這些時髦的詞匯也曾不止一次的讀到過，無數(shù)次的聽過、說過，也努力的實踐著，但，卻從來沒有一次像今天這樣真切地、實實在在地感受到它們的存在和意義!《人性的弱點》提到：獻出你真誠的贊賞。魚兒需要食品，你為什么不用同樣的贊賞去釣一個人呢?我們都應(yīng)學(xué)會贊賞，去鼓勵學(xué)生上進。
卡耐基還說“縱使別人犯錯，而我們是對的，如果沒有為別人保留面子，就會毀了一個人。的確，在大庭廣眾之下，學(xué)生犯錯了，你不給面子的大聲訓(xùn)斥，會使學(xué)生沒有面子，學(xué)生也不會信服你，如果這時你給了他面子，以后你的一個眼神都會起到效果。保留他人的面子，這是何等重要的問題，而我們卻很少會考慮到這個問題，有時只顧一時之氣，只想自己，不想別人的感受，導(dǎo)致許多的不愉快，要是能多考慮幾分鐘，為他人設(shè)身處地地想一想，這樣就不會產(chǎn)生不愉快的場面了，人與人也會多一份感激和信任。
《人性的弱點》一書中生動簡明的例子讓我領(lǐng)悟到不少道理，有了這種激情在以后的工作和生活中我會更努力更充實，我想正是因為人性確實充滿弱點，人性存在弱點，我們才可能去期待明天會更好，會更完美。
讀人性的弱點有感篇二
在卡耐基的《人性的弱點》一書中我清晰地記得文中有這樣一個小故事：俄克拉何馬州的喬治·約翰遜是一家營建公司的安全檢查員，檢查工地的工人有沒有戴上安全帽是約翰遜的職責(zé)之一。據(jù)他報告，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)工人在工作時不戴安全帽，他便利用職位上的權(quán)威要求工人改正，其結(jié)果是：受指正的工人常顯得不悅，而且等他一離開，便又常常把帽子拿掉。
后來約翰遜決定改變方式。他再看見工人不戴安全帽時，便問帽子是否戴起來不舒服，或帽子尺寸不合適，并且用愉快的聲調(diào)提醒工人戴安全帽的重要性，然后要求他們在工作時最好戴上。這樣的效果果然比前好得多，也沒有工人顯得不高興了。
這個事例告訴我們生活中批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨。應(yīng)盡量去了解別人，而不要用責(zé)罵的方式；盡量設(shè)身處地去想一想他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評責(zé)怪要有益，有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。
回想以往的教育經(jīng)歷，我總是堅守師道尊嚴(yán)的原則，整天板著一副嚴(yán)肅的面孔，對學(xué)生沒有好聲氣。而且堅信對學(xué)生嚴(yán)格就是對他們的愛，嚴(yán)師出高徒。我總認(rèn)為他們能理解我的良苦用心，然而事實上并非如此，那些十幾歲的孩子心靈很脆弱，真正能承受老師呵責(zé)的只是少數(shù)。有時過于嚴(yán)厲只會招致更大的抵觸情緒，不但沒有起到很好的教育效果，反而適得其反。如此效果讓我深思，我為什么那么吝嗇，吝嗇對孩子們的贊賞。
曾記得在課堂上學(xué)生做練習(xí)題時，有些同學(xué)只顧說話，一道題也沒做，我嚴(yán)厲地責(zé)備了他們，他們心中不悅，無奈之下只好拿起筆做做樣子。如果我把方法變一下，贊賞那些表現(xiàn)積極的同學(xué)，相信效果會比一味指責(zé)要好。
對學(xué)生真誠地贊賞，會讓他們在受到認(rèn)可的情況下，奮發(fā)學(xué)習(xí)，效果也更好。
讀人性的弱點有感篇三
記得以前我在書店無意看到卡耐基先生的著作《人性的弱點》，我覺得這本書很適合我看，我非常喜歡，但當(dāng)時拿的錢所剩無幾，所以沒能買下來，覺得很遺憾。時間長了自然把這件事給忘了。前些天和同事到圖書館買書，恰巧又讓我碰到了這本書，這次無論如何要把它買下來，當(dāng)我把它捧到手中時感到特別興奮。當(dāng)天晚上我就迫不及待地看了起來，當(dāng)我讀完卡耐基的《人性的弱點》的時候，我覺得這本書我買得很值，它讓我從中學(xué)到了好多做人的道理。
卡耐基是美國著名的人際關(guān)系學(xué)家和成功勵志導(dǎo)師，能讀到他的書我感覺非常榮幸?！度诵缘娜觞c》整本書的根本在于培養(yǎng)人的勇氣和自信。書看完后受益頗深，然而自信心的增加則是最主要的收獲。作為一名新崗教師，我常常對自己的能力有所懷疑，我總是擔(dān)心自己的工作做的不好，每天都很擔(dān)心，這樣不僅不能提高自己的能力，而且失去了很多難得鍛煉自己的機會，讀了《人性的弱點》后，我明白了，現(xiàn)在犯錯誤是很正常的，我能夠從中吸取寶貴的經(jīng)驗，可以讓自己下次不再犯同樣的錯誤，并保證下次做得更好直到成功，而一味的擔(dān)心，只會使自己愈發(fā)脆弱和自卑，應(yīng)該勇敢面對困難和挫折。
《人性的弱點》告訴我們：弱點并不可怕，不能改變?nèi)觞c才是最可怕的。在這個充滿競爭的時代里，不善于應(yīng)對者顯然缺乏競爭能力，這絕非危言聳聽，而是從許多失敗的個案中得出的教訓(xùn)。有些人總把自己的弱點視為可改可不改的東西，一旦碰到問題和失敗，就立刻對自己的弱點深惡痛絕，一旦境況有所好轉(zhuǎn)，就滿心歡喜，把自己弱點帶來的危害全拋在腦后。這種在人性上出現(xiàn)的障礙因素，無疑是埋在身邊最大的隱患。
卡耐基說：征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責(zé)任，幫助一個人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話。我終于明白作為教師的我要鍛煉學(xué)生講話能力的重要性了。
人生總將面對坎坷，面對失敗，但這不是你退縮的理由；人之所以凌駕于其它生物之上，是因為他具有極強的主觀能動性，他能去改變一些事物，而不是永遠的默默地等待滅亡。面對挫折就看你用什么心態(tài)去面對，人生最重要的不是用你所擁有的來衡量，真正重要的是如何從你的損失中獲利?？突壬f過：“真正的快樂不見得是愉悅的，它多是一種勝利?！睂?，有時候勝利發(fā)生在你身上的不幸所鑄就的，它本身不值得愉悅，但卻鍛煉了你。是你得到充實的內(nèi)心世界，所以只能成為勝利。
還如書名《人性的弱點》一樣，人性確實充滿弱點，但正因為存在弱點，我們才可能去期待明天會更好，會更完美。
讀人性的弱點有感篇四
用了近一周的時間，通讀了卡耐基那部享譽世界的勵志書籍《人性的弱點》，讓我受益匪淺。
戴爾·卡耐基被譽為美國“成人教育之父”，他所著的《人性的弱點》匯集了其思想精華和最觸動人思想的內(nèi)容，是作者最成功的勵志經(jīng)典。本書自1937年問世以來，銷量已達9000萬冊，被譯成58種文字，成為全球最持久的暢銷書之一，穩(wěn)居成功勵志類圖書榜首。此書之所以永不過時，就在于卡耐基先生對人性的深刻認(rèn)識，以及它為根除人性的弱點所開出的有效處方。正如卡耐基所言：“一個人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識。還有85%歸于他表達思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。”只要你不斷反復(fù)研讀，它必將助你獲取成功所必備的那85%的能力。
看完此書你會發(fā)現(xiàn)，整篇沒有一處是泛泛的說教，而是用一個個鮮活的事例折射出了人性在某些方面的共性，以幫助我們認(rèn)清人性中的弱點，如何在日常生活中與人打交道，并有效地影響他人;如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮，以創(chuàng)造一種幸福美好的人生;如何更好的在生活中變得快樂、營造幸福美滿的家庭等等。當(dāng)我們在處理這些事情的時候針對這些弱點下手，就會事半功倍，順利成功。
本書共分七章對人性所存在的弱點進行了闡述：成功的秘訣、溝通的技巧、健全與獨立的人格、做金錢的主人、戰(zhàn)勝憂慮、成功快樂的生活、營造幸福美滿的家庭。通過閱讀這本書，我應(yīng)該怎樣克服這些弱點呢?我想首先應(yīng)該先做到以下幾點：
第一，敢于承擔(dān)責(zé)任是一個人邁向成功的第一步。
我們在日常的生活中，不可避免地得面對生命中的許多責(zé)任，絕不可在受難或跌倒的時候，孩子般地踢椅子出氣。當(dāng)然，責(zé)怪別人比自己承擔(dān)責(zé)任要容易得多，我們很多人就是喜歡推卸責(zé)任，喜歡怨天憂人，責(zé)怪父母，老板，師長，丈夫，妻子或兒女，甚至喜歡責(zé)怪祖先，政府，以及整個社會。對那些不成熟的人來說，他們永遠都可以找到一些理由—當(dāng)然是外面環(huán)境的理由—-以解脫他們自身的某些缺點或不幸。對這些人來說，他們從沒想到要去克服困難，而是先去找一只替罪羊羔。在我現(xiàn)在的工作中，也有這樣一種現(xiàn)象存在，工作上出現(xiàn)問題了，潛意識中先把自己保護起來，可不知這樣做的后果會出現(xiàn)連鎖性的反應(yīng)：同事們一旦知道你把責(zé)任推到他們身上，你下一步的工作如何去安排?領(lǐng)導(dǎo)對你是一種什么樣的看法?……任何人都不是完美的，出現(xiàn)問題難免，是你的責(zé)任就要勇于承擔(dān)起來，在下一步的工作中盡量改善足已。
通過讀這本書，我還反思了自己在教育孩子上的一些弊端。記得孩子小的時候，不小心跌倒了，我們作家長的不是讓孩子通過跌倒一事記住一些教訓(xùn)，而是先把責(zé)任推給絆倒他的東西，并叫他狠狠的跺幾腳，就像卡耐基所說的，這樣做的結(jié)果是多么的可怕啊!
讀人性的弱點有感篇五
有時候，想著去看一本書，就像急著去見一個人，那種掩不住的新奇與興奮，是人生的一大樂趣?？匆槐緯拖褚淮翁诫U，去認(rèn)識一個作者的不同方面；又像慢慢地去結(jié)交一個朋友，與現(xiàn)實世界中一樣，有的會越看愈喜歡，有的會發(fā)現(xiàn)并不那么志趣相投，每個作者都有獨特的脾氣和氣質(zhì)，細細的琢磨，細細的品，確是一件有趣的事兒。一本書讀下來，仿佛走過了作者的一段人生旅程，借用作者的視野感悟生活的美。
近來閱讀了戴爾·卡耐基所著的'《人性的弱點》一書，受益匪淺。其實，最初選擇讀這本書是基于卡耐基先生的名氣以及被書的封面語所吸引?！叭绾乌A得朋友并影響他人”是封面的打頭，是的，如何在日常生活中與人相處，并有效地影響他人？如何擁有和睦的家庭，創(chuàng)造一種從容幸福的人生？如何在逆境中邁向成功？在這本書中，我找到了一些答案。
對于工作，我們在工作中偶爾會碰到和同事意見不合的時候，這時爭辯是無法解決問題的，反而會使事情激化。因此換位思考，想說服他人，應(yīng)當(dāng)從真誠地欣賞和稱贊對方開始，辯論、激烈的談話無異于火上澆油。在真誠的贊美后委婉的提出自己的意見，要比直接說出來有用的多。其實，人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個眼神，一句話都會對周圍的人產(chǎn)生影響。
贊美與傾聽是書中讓我印象深刻的兩個詞，也是人與人和睦相處的箴言。我們在生活、工作中要學(xué)會真誠地贊美他人、學(xué)會傾聽，讓與你交流的人感到非常舒服，這便是相處的最佳契合點，卡耐基說：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。用贊美以示欣賞，用傾聽以示尊重，在我們每天忙碌的生活之旅中，別忘了為周圍留下一點贊美的溫馨，讓友誼小船升華為威武的航母。
時間的二分之一就能達到你想要的效果。如書中言，我們應(yīng)該在進屋前將工作的煩惱留在門外，然后面帶微笑的走進房門。
同時，家人之間的贊美和鼓勵也是解決困難的一劑良藥。前段時間，我媽因病住院動手術(shù)，手術(shù)之后精神狀態(tài)萎靡不振，往后的一陣子家人親戚們每天來一個電話鼓勵她快點好起來，媽媽感受到家人們的愛和關(guān)懷，精神狀態(tài)好起來了，病也隨之恢復(fù)地更快。
對于成功，書中認(rèn)為擁有健康和充沛的精力為必要因素，以堅定的信念做保證，勇于承擔(dān)責(zé)任。我認(rèn)為這恰恰與我們中建三局的企業(yè)品格相契合，有著“敢為天下先，永遠爭第一”的堅定信念，勇于擔(dān)責(zé)、擔(dān)難、擔(dān)險的實際行動，配以員工們充沛的精力從而使中建三局走向世界。企業(yè)如此，個人成功也應(yīng)如此。無論身在何方，只要有信心，不怕失敗，踏實肯干就定能像書中的雷納一樣建立自己的事業(yè)，邁向成熟，邁向成功。
卡耐基先生如何能將生活領(lǐng)悟得如此透徹，我無從得知，但我相信每個人都能從書中找到那個有弱點的“自己”。學(xué)會從生活中來，再到生活中去，培養(yǎng)成熟個性，參悟贊美傾聽的魅力，將人性的弱點變換為人生前進的光輝，做生活的強者，綻放自我最美姿態(tài)。
讀人性的弱點有感篇六
戴爾?卡耐基被稱為美國“成人教育之父”。該書匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內(nèi)容，是作者最成功的勵志經(jīng)典，出版后立即獲得了廣大讀者的歡迎，成為西方世界最持久的人文暢銷書。無數(shù)讀者通過閱讀和實踐書中介紹的各種方法，不僅走出困境，有的還成為世人仰慕的杰出人士。只要不斷研讀本書，相信你也可以發(fā)掘自己的無窮潛力，創(chuàng)造輝煌的人生。
該書共分十篇，主要介紹了與人相處的基本技巧、平安快樂的要訣、如何使人喜歡你、如何贏得他人的贊同、如何更好地說服他人、讓你的家庭生活幸?？鞓?、如何使你變得更加成熟、走出孤獨憂慮的人生、不要為工作和金錢而煩惱以及防止疲勞，永葆活力等。在這里我比較關(guān)注“平安快樂的要訣”這一章節(jié)，書中介紹了平安快樂的十三大原則，其中第一條就是“切勿模仿他人。發(fā)現(xiàn)自我，保持自我本色”。
現(xiàn)在很多人為了讓自己能成名，就拼命找出自己與某個明星相似的地方，于是，各種的模仿秀層出不窮。為此一些人也真的因此而出了名，但時間一長，觀眾也會厭倦的，而演員本身也會在不自覺中丟失了自己，從而失去自我，得不償失。
我們每個人都有屬于自己的長處與短處，我們所有的活動應(yīng)該都是自我的一種體現(xiàn)。我們只要唱好自己、畫好自己、做好自己。因為經(jīng)驗、環(huán)境和遺傳已經(jīng)造就了你。不管好壞，我們只有好好經(jīng)營自己的小花園，也不論好壞，我們要努力在生命的管弦樂中演奏好自己的一份樂器。我們每一個人都要相信：你在這個世界上每天都是一個嶄新的自我。
閱讀《人性的弱點》，讓你了解自己的弱點，喚起自己的生活熱情，從而積極地予以改進，獲取更多的成功！
讀人性的弱點有感篇七
這是一本心理學(xué)的書，我第一次聽到它是在一部《古惑仔》系列的電影中，那本書讓出獄的陳浩南改過自新，讓他看清許多，明白許多。
我的好奇心驅(qū)使我去讀這本書，終于有機會了，我向好友借來了它。起初我沒看出它有什么過人之處，我所看到的只是一堆小故事，加上作者的講解而已，但在無聊之中我一次一次打開它，我發(fā)現(xiàn)了他的過人之處，我本身也從中領(lǐng)會到了許多，我明白這些不只是例子，更是人生的道理，是一種哲學(xué)，他告訴我們怎樣面對困難，怎樣解決生活中常遇的交往問題。
作者在當(dāng)中用一個個事例提高一個人的修養(yǎng)與內(nèi)涵，口才與交際。
我不得不佩服這當(dāng)中一個個人的睿智，他們能讓平時什么都不買的人買下一對貨物，他們懂得傾聽，他們明白對不同的人采取不同的方法，它教會我細致地觀察，去探索萬千事物中人們需要什么，不需要什么。
他們?yōu)槭裁闯晒Γ恳驗樗麄冏プ×巳诵缘娜觞c！
書中所列的都是外國人，我不知國人之中是否有如此優(yōu)秀的推銷員或是心理醫(yī)生。
我想中國是不缺少能人的，這個國家缺少的是環(huán)境，一個讓能人展翅高飛的環(huán)境！在一個適宜的環(huán)境中，人只要付出一定的努力就會成功。而中國缺少的就是一個環(huán)境，一個讓有志之士展翅高飛的環(huán)境，中國有太多黑暗，這黑暗充斥著每一個角落。中國是子憑父貴，不再是有能者居之。
中國有貪官，而且很多，開國時不會有這么多貪官，那時政治清明，60年來中國進不了軍事，發(fā)展了經(jīng)濟，卻腐朽了政治，這是得不償失的，政治好一切都有希望，腐朽的政治需要拯救?。?！
現(xiàn)在有什么事只要你有家勢，一句話什么都搞定，無才能當(dāng)高官，沒家勢，有才者跑斷腿也沒用。中國還存在以分?jǐn)?shù)論英雄的傳統(tǒng)，我們要知道高分不一定高能，往往有能力的人很難在考試中體現(xiàn)出水平。
中國的教育制度中有著很大的缺陷，要么有人沒書念，要么又被書本壓得喘不過起來，這兩個極端是不能造就出人才的。
古今中外，凡成大事者，不畏有超人之才，亦必有堅韌不拔之志。中國的國風(fēng)是一年一年敗壞的，也要一年一年養(yǎng)好，這60年來造就了太多貪官，從小談到大貪，殊不知名與利誰更重要！
讀完這本書我想的實在太多，我們要清楚成功或失敗都有一些挫折，成功的信念我們要時時堅持，我們要有舉世皆濁我獨清的意念。不畏困難，敢于挑戰(zhàn)一切，改變一切，這是我們新一代新的義務(wù)和責(zé)任！
讀人性的弱點有感篇八
我用了幾天的時間拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。細細品讀，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已不僅僅是一本書，而是凝結(jié)無數(shù)經(jīng)驗教訓(xùn)而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我自我熟悉，自我了解，從而自我完善，自我駕奴，使我能夠更美好的經(jīng)營自己的生活。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，專心去體會其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場上如此，生活中亦然。一個了解對方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地。在書中，作者談到了我們在生活工作中要學(xué)會真誠的贊賞他人。卡耐基說：“天底下惟獨一種方法可以促使他人去做任何事情――給他想要的東西?！薄霸谀闾焯斓纳钪弥校瑒e忘了為人間留下一點贊美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。”是啊！
卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”也許這句話我們并不生疏，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！笨此萍毼⒌牟顒e，可是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己！卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜愛高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢？當(dāng)你熟悉到自己也會犯錯誤的`時候，你又會上升到一個高度，總結(jié)出一個亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過？究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。
卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認(rèn)知的大門，這不僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析。認(rèn)清人性的弱點，正視人性的弱點，我們才干更好的完善自己。興許古人所謂的：“知恥而后勇”，就是這個道理吧。
讀人性的弱點有感篇九
為了對溝通理論有更深入地理解，我又拿起了卡耐基這本最暢銷的書。已經(jīng)是第三次讀它，第一次只讀了幾十頁，第二次讀到兩百頁，感覺并不是太喜歡溝通的技巧，總是有種爾虞我詐的感覺。這次接著以前的繼續(xù)看，希望能發(fā)現(xiàn)它暢銷不衰的原因。
現(xiàn)在看的是說服他人的原則，卡耐基總結(jié)了九條說服他人的原則：一、從稱贊與真誠的欣賞開始;二、間接委婉地指出他人的錯誤;三、在指責(zé)別人之前，先想想自己的錯誤;四、沒有人喜歡受人指使，以提問的方式來代替命令;五、保全他人的面子;六、激勵他人獲得成功，稱贊他人的每個進步，即使十分微小;七、學(xué)會給人“戴高帽”，給人一個美名，并使之努力保全;八、鼓勵更易使人改正錯誤;九、學(xué)會給他人授權(quán)，使對方樂于做你所建議的事。在這21頁的內(nèi)容里，卡耐基95%的篇幅都在舉例子和引用名言，而自己真正的語言只有5%。
從前到后，他的例子有：柯立芝總統(tǒng)、麥金利在競選總統(tǒng)時、林肯所寫的第二封最著名的信、費城的華克公司的高伍先生;查理夏布管理鋼鐵廠、店主約翰瓦納梅克、佛羅里達州奧蘭多市長卡爾朗佛、家長說但是的不好習(xí)慣、瑪姬賈可布太太、一級上士哈理愷撒;作者的侄女喬瑟芬卡耐基、加拿大工程師迪利斯通、克萊倫斯?jié)尚萆?傳記作家伊達塔貝爾的《歐文楊傳》、有個學(xué)生停錯車、南非約翰內(nèi)斯堡一家小工廠的總經(jīng)理麥當(dāng)勞;通用汽車公司一位部門主管、會計師馬歇葛倫杰、賓州的佛雷德克拉克;作者認(rèn)識的一個訓(xùn)狗演員、星星監(jiān)獄的勞斯獄長、歌星卡魯沙、狄更斯、歌唱家席貝德、哈佛教授詹姆士;我的朋友琴德夫人、莎士比亞、《我同馬克林的生活》一書中一個卑賤的.比利時女仆、呂士納;一個約40歲的未婚朋友、湯姆士;主張和平的國務(wù)卿勃拉恩、我還認(rèn)識一個演講家、拿破侖、我的一位朋友紐約斯卡戴爾的琴德夫人。
然而我卻是一個不太喜歡這本書的人。說服他人的九個原則或許都是非常有用的，可是為什么要去說服他人呢?或許是親人朋友，或許是有利益關(guān)系的人需要我們說服吧，可是做人不是腳踏實地會更好嗎?也許有些事必須要說服他人才能做成，這時也許用心去傾聽理解他人，客觀地比較兩個結(jié)果，會得到更好的效果。也許人際關(guān)系的處理原則，說服他人的原則只有一條，就是真誠、尊重和理解。
讀人性的弱點有感篇十
在看這本書的過程中，感覺就是每讀一章都會有新的感受，開始有很多東西都了解得不深，只有不斷重復(fù)地看以及思考，結(jié)合自己的經(jīng)歷，才能體會出來。我覺得，《人性的弱點》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書看完后收益不少，然而自信心的增加則是最主要的收獲?？突f：征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責(zé)任，幫助一個人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話。我終于理解老師為什么鍛煉我們在同學(xué)們面前講話的能力了。
要戰(zhàn)勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。
自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，每個人或多或少都會有一些，它與自信緊有一步之遙，如果我們超越了它，變之為發(fā)奮的動力，我們就能走向成功和卓越。在生活中，我們常常會碰到自卑的情形。自卑很明顯對自己的成長和發(fā)展是不利的，也有礙于我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人群面前講話，是由于我們害怕自己犯錯，也害怕自己的發(fā)音，音調(diào)或姿態(tài)被別人嘲笑，這就是自卑的表現(xiàn)。克服這種自卑的一個辦法是，告訴自己，這種行動讓我們只會賺而不會賠，因為我們有可能成功，即使不成功，我們也得到了寶貴的經(jīng)驗，我們可以向自己保證下次能繼續(xù)，并做得更好直到成功?？謶趾蛻n慮是一種消極，失敗的心態(tài)，是自卑心理的表現(xiàn)，它使人盲目擔(dān)心，害怕，最終在恐懼的逃避中碌碌無為。因此，我們必須克服這中消極的心態(tài)，以積極成功的心態(tài)作為有用的武器，相信自己：你能戰(zhàn)勝它，并且毫無困難。一個人的內(nèi)心的想法非常重要，好的想法考慮到原因和結(jié)果，可以產(chǎn)生很合邏輯的，很有建設(shè)性的計劃，而壞想法通常會導(dǎo)致一個人的緊張和精神崩潰。
其次，積極地自我暗示，提升自己的欲望。
生命并不單純，我們應(yīng)該選擇正面的態(tài)度，而不是采取反面的態(tài)度，換句話說，我們必須關(guān)切我們的問題，但不能憂慮。當(dāng)我們被各種煩惱困擾著，整個人精神緊張不堪時，我們可以憑借自己的意志力，改變自己的心境，我們應(yīng)當(dāng)記?。核枷脒\用和思想本身，就能把地獄造成天堂，把天堂造成地獄。
要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢想一一列舉出來，然后標(biāo)明每個欲望的強度，標(biāo)明目前最渴望得到的是什么，并強化動力，告訴自己一定要實現(xiàn)某個目標(biāo)，使這種想法深入潛意識，并不斷強化，成為自己思想中最強烈的一部分，這樣，目標(biāo)其實已經(jīng)很接近了。
最后，我們必須敢于表現(xiàn)真實的自我，把超越自己的成果展現(xiàn)出來。
真實自然的自己，才會有個性魅力。當(dāng)你出現(xiàn)在別人面前時，首先想到的是“我應(yīng)該怎樣表現(xiàn)，裝出什么樣子，才能讓別人認(rèn)可和滿意?”還是“我本來就是這個樣子，我就要真實自然地表現(xiàn)!”?這兩種截然不同的意識將決定我們在人際交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有個性魅力。
讀人性的弱點有感篇十一
《人性的弱點》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓?！皯B(tài)度決定一切”，這是《人性的弱點》一書中的核心觀點。全書通過栩栩如生的故事，按照通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的六十大弱點。它就像一面鏡子，幫助認(rèn)識自我、了解自我，從而駕馭自我，成為一個善于經(jīng)營自己生活的人。
文中提到了端正工作態(tài)度———樂在工作，享受工作。在工作生活中，每個人都對工作有不同的看法和態(tài)度，從而每個人也有了不同的職業(yè)軌跡。有的人成為單位的核心員工，受到領(lǐng)導(dǎo)的器重；有的人一直碌碌無為，不為人所知；有的人滿腹牢騷，總認(rèn)為自己與眾不同，而到頭來卻漸行漸遠。態(tài)度是內(nèi)心的一種潛在意志，是個人的能力、意愿、想法、價值觀等在工作中的外在表現(xiàn)。在現(xiàn)代社會，有許多人不尊重自己的工作，不把自己的工作看成創(chuàng)造事業(yè)的要素，發(fā)展人格的工具，而把它當(dāng)成衣食住行的供給者，認(rèn)為工作是生活的代價，是不可避免的勞碌。如此，難免懈怠散漫。只有樹立正確的工作態(tài)度，才能認(rèn)清工作生活到底為了什么。
《人性的弱點》這本書像一盞明燈指引我們在黑暗中前進，更像是一位良師在給我們指點迷津，讀完這本書后，再回頭去看看我們以前做的一些“傻事”，覺得不可思議，如果當(dāng)時我們換一種角度去看問題，改變一下自己某些舊的習(xí)慣或思維方式，拋棄掉“自大、虛榮、愛面子、惰性、過分憂慮”等這些人性的弱點時，或許局面會截然改觀，人的命運往往就在這思想瞬間的轉(zhuǎn)變上發(fā)生變化。
讀人性的弱點有感篇十二
《人性的弱點》是卡耐基的最著名的文學(xué)作品之一，通過多次品讀讓我受益匪淺。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時,也清楚自己在面對怎樣的未來，更給我面對未來的勇氣。
《人性的弱點》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點，一個人只有認(rèn)識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功！卡耐基寫得并不是很深奧，寫的都是平常的小事，但平常的小事中無處不體現(xiàn)著卡耐基的靈魂。他對這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會因為失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動，卻因為有了他而轉(zhuǎn)得更好，他利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，激勵著我們后人要勇往直前。
《人性的弱點》這本書中讓我們認(rèn)清人性中的弱點，當(dāng)我們辦事的時候針對這些弱點下手，就會事半功倍，順利成功。了解的他人身上的弱點，可以使我們每一個人在日常的交往中順利進展；了解了自身的弱點，可以使自己揚長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。因此，在今后的審計工作中，我要時刻提醒自己要居安思危，每一天都要對自己提出更高的要求，針對自己的不擅長的方面要善于向他人學(xué)習(xí)，不斷地提高和充實自己，對于自己的優(yōu)勢也要有效發(fā)揮，進而實現(xiàn)自己的人生價值。（張亮亮）。
讀人性的弱點有感篇十三
卡耐基先生說“我們不要去責(zé)怪別人，而是要試著去了解他們，這會比批評更加有效?！毕胂肫綍r我常常會因?qū)W生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的喊出:“連作業(yè)都不能好好的完成，你還能學(xué)好數(shù)學(xué)么?學(xué)習(xí)不好，你還有什么出息?……就沒有想到孩子的心靈或許在泣血?當(dāng)孩子出現(xiàn)上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現(xiàn)后，我也沒有真正走進他們，認(rèn)真去了解原因……“師愛”、“為了學(xué)生的發(fā)展”、“走進孩子的心靈”……這些時髦的詞匯也曾不止一次的讀到過，無數(shù)次的聽過、說過，也努力的實踐著，但，卻從來沒有一次像今天這樣真切地、實實在在地感受到它們的存在和意義!《人性的弱點》提到:獻出你真誠的`贊賞。魚兒需要食品，你為什么不用同樣的贊賞去釣一個人呢?我們都應(yīng)學(xué)會贊賞，去鼓勵學(xué)生上進。
卡耐基還說“縱使別人犯錯，而我們是對的，如果沒有為別人保留面子，就會毀了一個人。的確，在大庭廣眾之下，學(xué)生犯錯了，你不給面子的大聲訓(xùn)斥，會使學(xué)生沒有面子，學(xué)生也不會信服你，如果這時你給了他面子，以后你的一個眼神都會起到效果。保留他人的面子，這是何等重要的問題，而我們卻很少會考慮到這個問題，有時只顧一時之氣，只想自己，不想別人的感受，導(dǎo)致許多的不愉快，要是能多考慮幾分鐘，為他人設(shè)身處地地想一想，這樣就不會產(chǎn)生不愉快的場面了，人與人也會多一份感激和信任。
《人性的弱點》一書中生動簡明的例子讓我領(lǐng)悟到不少道理，有了這種激情在以后的工作和生活中我會更努力更充實，我想正是因為人性確實充滿弱點，人性存在弱點，我們才可能去期待明天會更好，會更完美。
讀人性的弱點有感篇十四
戴爾.卡耐基所著的《人性的弱點》是一部極好的心理學(xué)著述，書中闡述了與人相處的基礎(chǔ)技能，安全快活的要訣，如何使人喜歡你等10個方面的問題，富有哲理的講述，活潑的實例，給人以深入的啟示。
1、“一個人的勝利只有15%歸納于他的常識，還有85%歸于他表白思維、勵志人生引導(dǎo)別人及喚醒他人熱忱的才能”。
2、真摯的贊美他人。這是自己最缺少的，越是最親熱的人，自己感到越不必要贊揚?，F(xiàn)在看來應(yīng)當(dāng)學(xué)會謳歌他人，真誠的贊美他人。
3、不要指望別人感激你。不論你怎么輔助他人，都是自己被迫的，或者說是迫不得已的，因而他人沒有必要感謝你，你也不要指望別人的感謝，只有這樣才干心境高興。
4、不要忘卻微笑。我是一個不善微笑的人，從前有人說我深厚，當(dāng)初看來應(yīng)該學(xué)會微笑的藝術(shù)。
5、顧全他人的體面。談話直爽、待人真誠，現(xiàn)在看來也有負作用，保全仁慈的謠言他人的面子實在真的很主要。
6、學(xué)會愛好你自己。喜歡自己、觀賞本人、夸獎自己，時刻堅持良好的心態(tài)，真的很有必要喲！
讀人性的弱點有感篇十五
《人性的弱點》一書作者是被譽為“成人教育之父”的來自美國的卡耐基，正如書中作者簡介介紹在20世紀(jì)上半葉的美國，當(dāng)經(jīng)濟不景氣、不平等，戰(zhàn)爭等惡魔正在磨滅人類追求完美生活的心靈時，卡耐基先生以他對人性的洞見，利用很多普通人不斷努力取得成功的故事，經(jīng)過他的演講，他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡介，使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解，那里面究竟寫了什么，竟會有如此大的力量。
讀完卡耐基的作品后，我了解到那里一部教人如何為人處事的書，這部書正好適宜即將踏入社會的我們，學(xué)會該如何待人做事，不僅僅有利于提高自我的本事，使我們更好地融入社會，從而獲得成功，也有利于融合自我和周圍的人的關(guān)系，讓他人幸福，也讓自我幸福。
其實，人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個眼神，一句話都會對周圍的人產(chǎn)生影響。
例如，應(yīng)對朋友時，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容，尤其是當(dāng)應(yīng)對朋友的過失時，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說的：“批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨?！奔毿牡靥幚硭^的“批評”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一，可是，在平時應(yīng)對朋友時，該學(xué)會如何真誠地贊賞朋友，每個人都渴望被肯定，被贊賞，當(dāng)朋友取得成功時，給予最真誠地贊賞，那是很令人感動的。“在你每一天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨。這一點小火花會燃燒起友誼的火焰。”卡耐基的這番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們應(yīng)當(dāng)要珍惜，要懂得該如何對待這難得的友誼。
那么，該如何對待陌生人呢當(dāng)我們走進一個團體，走進社會，會遇到各種各樣我們不認(rèn)識的人，那該如何對待呢其實道理都是相通的，在大家處理同一件事時，必須尊重他個人的意見，友善的對待他人，不要把自我的意見強加于人，因為人人都是平等的，你有你的想法，我也有我的想法，所以僅有當(dāng)大家彼此尊重和友善，才會達成一致解決問題。
讀人性的弱點有感篇十六
《人性的弱點》是美國著名作家戴爾卡耐基的作品。這本書也被稱為是戴爾卡耐基最成功的勵志經(jīng)典。在閱讀這本書的過程中，我們會感受到很多啟迪，也會得到很多人生的指引，讓我們能夠真正地面對自己的內(nèi)心，克服自己的弱點。
在這本書中，有一句話特別打動我，就是“如欲取之，必先予之”。換句話說，如果我們想要得到什么東西，就應(yīng)該先付出什么東西。比如說，如果我們想要獲得別人的尊重，那么就應(yīng)該對別人予以尊重。所以在社交的過程中，我們需要站在一個主動的位置上，主動地認(rèn)識別人，欣賞別人，然后才會獲得對方同樣的尊重。
書中有這樣一個小故事。有一個名字叫做尼古得瑪斯柏帕都拉斯的人，因為他的名字很難記，所以小鎮(zhèn)上的人都會叫他尼古。直到有一天他接見了一個名叫希得李維的推銷員。在他打開門的那一瞬間，李維不僅給予了他一個微笑，說了一句早安，同時也正確的說出了他的名字。就是這一個小小的行為，卻讓尼古先生就此而成了推銷員的忠實顧客。所以，我們應(yīng)該告知學(xué)生何為尊重，如何獲得對方的尊重。
很多時候人與人在交流時所表達出的關(guān)心，會讓一方感受到不適，甚至是抵觸。而產(chǎn)生這一情況的主要原因在于這種關(guān)心并不是真心。試想一下，我們真的用真心去關(guān)心過別人嗎?在關(guān)心別人的時候是不是也會無意識的想要通過這種關(guān)心獲取什么?如果是的話，那么這份關(guān)心自然就摻雜了一些復(fù)雜的東西，這份關(guān)心也就因此而不純真。所以當(dāng)我們在面對學(xué)生，對學(xué)生實施人文教育、關(guān)懷教育時，一定要保持自己內(nèi)心的純潔以及真誠。并且在予以學(xué)生幫助之前，作為教師的我們也應(yīng)該先了解這種方法，是不是真的能夠帶給學(xué)生以安慰，不要一味的為了關(guān)心而關(guān)心，對學(xué)生造成不必要的傷害。
通過閱讀這本書，我們應(yīng)該學(xué)會看到別人的優(yōu)點，并能夠給予他們真誠的贊賞。很多時候，有一部分教師都會說我很關(guān)注我的學(xué)生，我也很認(rèn)真地管理我的學(xué)生，但是與學(xué)生之間仍舊會存在一些隔閡。針對于這一問題其實很好理解。深受傳統(tǒng)教育理念影響的我們在面對學(xué)生時，很容易就會不自覺的把自己放在高于學(xué)生一等的位置上，高高在上，而不是俯下身子與學(xué)生平等對話。并且針對于學(xué)生所展現(xiàn)出的優(yōu)點、閃光點，我們也經(jīng)常會存在忽視狀態(tài)，認(rèn)為這些與學(xué)習(xí)無關(guān)，甚至?xí)W(xué)生批評。在我們的批評否認(rèn)以及訓(xùn)斥的過程中，學(xué)生的自尊心受到了很大的傷害，久而久之自然就會與學(xué)生的關(guān)系越走越遠。
當(dāng)代孩子與我們那個時代的孩子不一樣，他們從小接受著大量的信息，會有自己的想法、價值觀，也會有自己判斷的標(biāo)準(zhǔn)、自己的空間。雖然我們是站在一個好的角度去對他們進行管理，但客觀來說，我們眼中的為你好對于他們來說并不一定真的好。所以，當(dāng)我們看到學(xué)生身上所散發(fā)出的閃光點時，一定要給予他們認(rèn)可以及贊賞，真誠地給予他們肯定，這才是真正的對他們好。
總體來說，《人性的弱點》這本書讓我懂得了很多，也讓我對如何與學(xué)生溝通有了更深層次的認(rèn)識。在人的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視。請讓老師們能夠真正的走入學(xué)生心中，真正的予以學(xué)生重視，尊重每一位學(xué)生的渴望。
讀人性的弱點有感篇十七
有些人就是欺軟怕硬，弱勢人群面前自以為自己是公主是皇帝，拿著對方寬容的心和善良的一面當(dāng)把柄給自己墊高面子，自己在眾人面前丟人失利時就利用對方給自己爭氣，或者把自己齷齪的無能也推給對方，說句實話，這些人活的根本沒有份量，做事根本沒有風(fēng)度，是值得可憐的哈巴蟲。弱者不可能永遠都是弱者，弱者的忍耐到達頂點時就是這些人的世界末日來臨時刻，所以人性真的很骯臟，根本就沒有平衡點，沒有，永遠也找不到。
有些人把自私當(dāng)作自己的嗜好，而又有些人把自我當(dāng)作自己的防線，有些人把嘲笑別人當(dāng)作自己的優(yōu)點。謝謝你們，讓世界變的瘋狂，讓世界失去了美好，讓世界沒有了綠色。
中國在變，國風(fēng)在變，人性變的真夠徹底，骯臟的人性，陰險的現(xiàn)實的人類，談不上純真的友誼，得不到真實的愛情，師生得不到實在的情感，老師歧視學(xué)生，學(xué)生反抗父母老師，愛情因金錢關(guān)系而架起。
有夢被壓抑著，有路被骯臟的人性給堵著，找不到安慰住自己的理由，只有學(xué)那些憤青在這里給自己找窩。
人不需要窩囊，人也不是窩囊，而就是窩囊。
有些人很俗，那種拍馬屁的俗，人格沒有點點滴滴的潔凈，全是骯臟的灰燼圖染了自己的生活。
有些人的本性，我們無法看到平均的真誠，只是鋪滿堆滿的物品。
讀人性的弱點有感篇十八
戴爾卡耐基是美國的一位作家沒《人性的弱點》是他成功的勵志經(jīng)典。這部作品中，他運用社會和心理知識，對人性進行深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡短的，經(jīng)過15年的實踐和研究，不斷擴充而成這樣一部深受成年人喜歡的書，在仔細閱讀了這本書之后，我感受頗多，感悟良多。
《人性的弱點》就像一面鏡子，幫助我認(rèn)識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我成為一個善于經(jīng)營自己生活的成功者。它讓我在看清來路的同時，更清楚自己在買對怎樣的未來?！罢嬲\地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。一個人只有認(rèn)識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功。這本書通俗易懂，寫的看是平常小事，認(rèn)真回味就會發(fā)現(xiàn)書中嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂?？突运麑θ诵缘亩匆?，其中利用了大量普通人通過不斷努力而取得成功的，喚起了無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷取得輝煌的`成功。
在書中，作者談到了我們在生活、工作要學(xué)會真誠的贊賞他人。卡耐基說：“天底下只有一種可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨，這小小的火花會燃燒成友誼的火焰?！笨突f：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！彼徽Z道出了人這一劣根。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢?別人做得不好時，是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識到自己也會犯錯誤的時候，你就會上升到一個新的高度，出一個恒古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過?”
現(xiàn)在，我仍然把《人性的弱點》放在床頭，并反復(fù)不斷地去研讀它，每次的閱讀，我都會不同的收獲。它現(xiàn)以成為我自己，修正自己的一面鏡子。特此向大家推薦這本書，希望大家也能夠從中受益。
讀人性的弱點有感篇一
我想，如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生，那簡直太完美了。但是看完之后，，確實有許多啟示，特別是里面的一些小例子，小故事，讓人看后受益匪淺。
此書的第五篇《如何更好的說服他人》讓我印象深刻，告訴我們首先從稱贊與真誠地欣賞他人開始，要間接委婉的指出他人的錯誤，不要總是責(zé)怪別人，先想想自己的錯誤，以提問的方式來代替命令，要學(xué)會激勵他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵的辦法使人改正錯誤，是對方樂于做你所建議的事。
卡耐基先生說“我們不要去責(zé)怪別人，而是要試著去了解他們，這會比批評更加有效?！毕胂肫綍r我常常會因?qū)W生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的喊出：“連作業(yè)都不能好好的完成，你還能學(xué)好數(shù)學(xué)么?學(xué)習(xí)不好，你還有什么出息?……就沒有想到孩子的心靈或許在泣血?當(dāng)孩子出現(xiàn)上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現(xiàn)后，我也沒有真正走進他們，認(rèn)真去了解原因……“師愛”、“為了學(xué)生的發(fā)展”、“走進孩子的心靈”……這些時髦的詞匯也曾不止一次的讀到過，無數(shù)次的聽過、說過，也努力的實踐著，但，卻從來沒有一次像今天這樣真切地、實實在在地感受到它們的存在和意義!《人性的弱點》提到：獻出你真誠的贊賞。魚兒需要食品，你為什么不用同樣的贊賞去釣一個人呢?我們都應(yīng)學(xué)會贊賞，去鼓勵學(xué)生上進。
卡耐基還說“縱使別人犯錯，而我們是對的，如果沒有為別人保留面子，就會毀了一個人。的確，在大庭廣眾之下，學(xué)生犯錯了，你不給面子的大聲訓(xùn)斥，會使學(xué)生沒有面子，學(xué)生也不會信服你，如果這時你給了他面子，以后你的一個眼神都會起到效果。保留他人的面子，這是何等重要的問題，而我們卻很少會考慮到這個問題，有時只顧一時之氣，只想自己，不想別人的感受，導(dǎo)致許多的不愉快，要是能多考慮幾分鐘，為他人設(shè)身處地地想一想，這樣就不會產(chǎn)生不愉快的場面了，人與人也會多一份感激和信任。
《人性的弱點》一書中生動簡明的例子讓我領(lǐng)悟到不少道理，有了這種激情在以后的工作和生活中我會更努力更充實，我想正是因為人性確實充滿弱點，人性存在弱點，我們才可能去期待明天會更好，會更完美。
讀人性的弱點有感篇二
在卡耐基的《人性的弱點》一書中我清晰地記得文中有這樣一個小故事：俄克拉何馬州的喬治·約翰遜是一家營建公司的安全檢查員，檢查工地的工人有沒有戴上安全帽是約翰遜的職責(zé)之一。據(jù)他報告，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)工人在工作時不戴安全帽，他便利用職位上的權(quán)威要求工人改正，其結(jié)果是：受指正的工人常顯得不悅，而且等他一離開，便又常常把帽子拿掉。
后來約翰遜決定改變方式。他再看見工人不戴安全帽時，便問帽子是否戴起來不舒服，或帽子尺寸不合適，并且用愉快的聲調(diào)提醒工人戴安全帽的重要性，然后要求他們在工作時最好戴上。這樣的效果果然比前好得多，也沒有工人顯得不高興了。
這個事例告訴我們生活中批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨。應(yīng)盡量去了解別人，而不要用責(zé)罵的方式；盡量設(shè)身處地去想一想他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評責(zé)怪要有益，有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。
回想以往的教育經(jīng)歷，我總是堅守師道尊嚴(yán)的原則，整天板著一副嚴(yán)肅的面孔，對學(xué)生沒有好聲氣。而且堅信對學(xué)生嚴(yán)格就是對他們的愛，嚴(yán)師出高徒。我總認(rèn)為他們能理解我的良苦用心，然而事實上并非如此，那些十幾歲的孩子心靈很脆弱，真正能承受老師呵責(zé)的只是少數(shù)。有時過于嚴(yán)厲只會招致更大的抵觸情緒，不但沒有起到很好的教育效果，反而適得其反。如此效果讓我深思，我為什么那么吝嗇，吝嗇對孩子們的贊賞。
曾記得在課堂上學(xué)生做練習(xí)題時，有些同學(xué)只顧說話，一道題也沒做，我嚴(yán)厲地責(zé)備了他們，他們心中不悅，無奈之下只好拿起筆做做樣子。如果我把方法變一下，贊賞那些表現(xiàn)積極的同學(xué)，相信效果會比一味指責(zé)要好。
對學(xué)生真誠地贊賞，會讓他們在受到認(rèn)可的情況下，奮發(fā)學(xué)習(xí)，效果也更好。
讀人性的弱點有感篇三
記得以前我在書店無意看到卡耐基先生的著作《人性的弱點》，我覺得這本書很適合我看，我非常喜歡，但當(dāng)時拿的錢所剩無幾，所以沒能買下來，覺得很遺憾。時間長了自然把這件事給忘了。前些天和同事到圖書館買書，恰巧又讓我碰到了這本書，這次無論如何要把它買下來，當(dāng)我把它捧到手中時感到特別興奮。當(dāng)天晚上我就迫不及待地看了起來，當(dāng)我讀完卡耐基的《人性的弱點》的時候，我覺得這本書我買得很值，它讓我從中學(xué)到了好多做人的道理。
卡耐基是美國著名的人際關(guān)系學(xué)家和成功勵志導(dǎo)師，能讀到他的書我感覺非常榮幸?！度诵缘娜觞c》整本書的根本在于培養(yǎng)人的勇氣和自信。書看完后受益頗深，然而自信心的增加則是最主要的收獲。作為一名新崗教師，我常常對自己的能力有所懷疑，我總是擔(dān)心自己的工作做的不好，每天都很擔(dān)心，這樣不僅不能提高自己的能力，而且失去了很多難得鍛煉自己的機會，讀了《人性的弱點》后，我明白了，現(xiàn)在犯錯誤是很正常的，我能夠從中吸取寶貴的經(jīng)驗，可以讓自己下次不再犯同樣的錯誤，并保證下次做得更好直到成功，而一味的擔(dān)心，只會使自己愈發(fā)脆弱和自卑，應(yīng)該勇敢面對困難和挫折。
《人性的弱點》告訴我們：弱點并不可怕，不能改變?nèi)觞c才是最可怕的。在這個充滿競爭的時代里，不善于應(yīng)對者顯然缺乏競爭能力，這絕非危言聳聽，而是從許多失敗的個案中得出的教訓(xùn)。有些人總把自己的弱點視為可改可不改的東西，一旦碰到問題和失敗，就立刻對自己的弱點深惡痛絕，一旦境況有所好轉(zhuǎn)，就滿心歡喜，把自己弱點帶來的危害全拋在腦后。這種在人性上出現(xiàn)的障礙因素，無疑是埋在身邊最大的隱患。
卡耐基說：征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責(zé)任，幫助一個人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話。我終于明白作為教師的我要鍛煉學(xué)生講話能力的重要性了。
人生總將面對坎坷，面對失敗，但這不是你退縮的理由；人之所以凌駕于其它生物之上，是因為他具有極強的主觀能動性，他能去改變一些事物，而不是永遠的默默地等待滅亡。面對挫折就看你用什么心態(tài)去面對，人生最重要的不是用你所擁有的來衡量，真正重要的是如何從你的損失中獲利?？突壬f過：“真正的快樂不見得是愉悅的，它多是一種勝利?！睂?，有時候勝利發(fā)生在你身上的不幸所鑄就的，它本身不值得愉悅，但卻鍛煉了你。是你得到充實的內(nèi)心世界，所以只能成為勝利。
還如書名《人性的弱點》一樣，人性確實充滿弱點，但正因為存在弱點，我們才可能去期待明天會更好，會更完美。
讀人性的弱點有感篇四
用了近一周的時間，通讀了卡耐基那部享譽世界的勵志書籍《人性的弱點》，讓我受益匪淺。
戴爾·卡耐基被譽為美國“成人教育之父”，他所著的《人性的弱點》匯集了其思想精華和最觸動人思想的內(nèi)容，是作者最成功的勵志經(jīng)典。本書自1937年問世以來，銷量已達9000萬冊，被譯成58種文字，成為全球最持久的暢銷書之一，穩(wěn)居成功勵志類圖書榜首。此書之所以永不過時，就在于卡耐基先生對人性的深刻認(rèn)識，以及它為根除人性的弱點所開出的有效處方。正如卡耐基所言：“一個人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識。還有85%歸于他表達思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。”只要你不斷反復(fù)研讀，它必將助你獲取成功所必備的那85%的能力。
看完此書你會發(fā)現(xiàn)，整篇沒有一處是泛泛的說教，而是用一個個鮮活的事例折射出了人性在某些方面的共性，以幫助我們認(rèn)清人性中的弱點，如何在日常生活中與人打交道，并有效地影響他人;如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮，以創(chuàng)造一種幸福美好的人生;如何更好的在生活中變得快樂、營造幸福美滿的家庭等等。當(dāng)我們在處理這些事情的時候針對這些弱點下手，就會事半功倍，順利成功。
本書共分七章對人性所存在的弱點進行了闡述：成功的秘訣、溝通的技巧、健全與獨立的人格、做金錢的主人、戰(zhàn)勝憂慮、成功快樂的生活、營造幸福美滿的家庭。通過閱讀這本書，我應(yīng)該怎樣克服這些弱點呢?我想首先應(yīng)該先做到以下幾點：
第一，敢于承擔(dān)責(zé)任是一個人邁向成功的第一步。
我們在日常的生活中，不可避免地得面對生命中的許多責(zé)任，絕不可在受難或跌倒的時候，孩子般地踢椅子出氣。當(dāng)然，責(zé)怪別人比自己承擔(dān)責(zé)任要容易得多，我們很多人就是喜歡推卸責(zé)任，喜歡怨天憂人，責(zé)怪父母，老板，師長，丈夫，妻子或兒女，甚至喜歡責(zé)怪祖先，政府，以及整個社會。對那些不成熟的人來說，他們永遠都可以找到一些理由—當(dāng)然是外面環(huán)境的理由—-以解脫他們自身的某些缺點或不幸。對這些人來說，他們從沒想到要去克服困難，而是先去找一只替罪羊羔。在我現(xiàn)在的工作中，也有這樣一種現(xiàn)象存在，工作上出現(xiàn)問題了，潛意識中先把自己保護起來，可不知這樣做的后果會出現(xiàn)連鎖性的反應(yīng)：同事們一旦知道你把責(zé)任推到他們身上，你下一步的工作如何去安排?領(lǐng)導(dǎo)對你是一種什么樣的看法?……任何人都不是完美的，出現(xiàn)問題難免，是你的責(zé)任就要勇于承擔(dān)起來，在下一步的工作中盡量改善足已。
通過讀這本書，我還反思了自己在教育孩子上的一些弊端。記得孩子小的時候，不小心跌倒了，我們作家長的不是讓孩子通過跌倒一事記住一些教訓(xùn)，而是先把責(zé)任推給絆倒他的東西，并叫他狠狠的跺幾腳，就像卡耐基所說的，這樣做的結(jié)果是多么的可怕啊!
讀人性的弱點有感篇五
有時候，想著去看一本書，就像急著去見一個人，那種掩不住的新奇與興奮，是人生的一大樂趣?？匆槐緯拖褚淮翁诫U，去認(rèn)識一個作者的不同方面；又像慢慢地去結(jié)交一個朋友，與現(xiàn)實世界中一樣，有的會越看愈喜歡，有的會發(fā)現(xiàn)并不那么志趣相投，每個作者都有獨特的脾氣和氣質(zhì)，細細的琢磨，細細的品，確是一件有趣的事兒。一本書讀下來，仿佛走過了作者的一段人生旅程，借用作者的視野感悟生活的美。
近來閱讀了戴爾·卡耐基所著的'《人性的弱點》一書，受益匪淺。其實，最初選擇讀這本書是基于卡耐基先生的名氣以及被書的封面語所吸引?！叭绾乌A得朋友并影響他人”是封面的打頭，是的，如何在日常生活中與人相處，并有效地影響他人？如何擁有和睦的家庭，創(chuàng)造一種從容幸福的人生？如何在逆境中邁向成功？在這本書中，我找到了一些答案。
對于工作，我們在工作中偶爾會碰到和同事意見不合的時候，這時爭辯是無法解決問題的，反而會使事情激化。因此換位思考，想說服他人，應(yīng)當(dāng)從真誠地欣賞和稱贊對方開始，辯論、激烈的談話無異于火上澆油。在真誠的贊美后委婉的提出自己的意見，要比直接說出來有用的多。其實，人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個眼神，一句話都會對周圍的人產(chǎn)生影響。
贊美與傾聽是書中讓我印象深刻的兩個詞，也是人與人和睦相處的箴言。我們在生活、工作中要學(xué)會真誠地贊美他人、學(xué)會傾聽，讓與你交流的人感到非常舒服，這便是相處的最佳契合點，卡耐基說：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。用贊美以示欣賞，用傾聽以示尊重，在我們每天忙碌的生活之旅中，別忘了為周圍留下一點贊美的溫馨，讓友誼小船升華為威武的航母。
時間的二分之一就能達到你想要的效果。如書中言，我們應(yīng)該在進屋前將工作的煩惱留在門外，然后面帶微笑的走進房門。
同時，家人之間的贊美和鼓勵也是解決困難的一劑良藥。前段時間，我媽因病住院動手術(shù)，手術(shù)之后精神狀態(tài)萎靡不振，往后的一陣子家人親戚們每天來一個電話鼓勵她快點好起來，媽媽感受到家人們的愛和關(guān)懷，精神狀態(tài)好起來了，病也隨之恢復(fù)地更快。
對于成功，書中認(rèn)為擁有健康和充沛的精力為必要因素，以堅定的信念做保證，勇于承擔(dān)責(zé)任。我認(rèn)為這恰恰與我們中建三局的企業(yè)品格相契合，有著“敢為天下先，永遠爭第一”的堅定信念，勇于擔(dān)責(zé)、擔(dān)難、擔(dān)險的實際行動，配以員工們充沛的精力從而使中建三局走向世界。企業(yè)如此，個人成功也應(yīng)如此。無論身在何方，只要有信心，不怕失敗，踏實肯干就定能像書中的雷納一樣建立自己的事業(yè)，邁向成熟，邁向成功。
卡耐基先生如何能將生活領(lǐng)悟得如此透徹，我無從得知，但我相信每個人都能從書中找到那個有弱點的“自己”。學(xué)會從生活中來，再到生活中去，培養(yǎng)成熟個性，參悟贊美傾聽的魅力，將人性的弱點變換為人生前進的光輝，做生活的強者，綻放自我最美姿態(tài)。
讀人性的弱點有感篇六
戴爾?卡耐基被稱為美國“成人教育之父”。該書匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內(nèi)容，是作者最成功的勵志經(jīng)典，出版后立即獲得了廣大讀者的歡迎，成為西方世界最持久的人文暢銷書。無數(shù)讀者通過閱讀和實踐書中介紹的各種方法，不僅走出困境，有的還成為世人仰慕的杰出人士。只要不斷研讀本書，相信你也可以發(fā)掘自己的無窮潛力，創(chuàng)造輝煌的人生。
該書共分十篇，主要介紹了與人相處的基本技巧、平安快樂的要訣、如何使人喜歡你、如何贏得他人的贊同、如何更好地說服他人、讓你的家庭生活幸?？鞓?、如何使你變得更加成熟、走出孤獨憂慮的人生、不要為工作和金錢而煩惱以及防止疲勞，永葆活力等。在這里我比較關(guān)注“平安快樂的要訣”這一章節(jié)，書中介紹了平安快樂的十三大原則，其中第一條就是“切勿模仿他人。發(fā)現(xiàn)自我，保持自我本色”。
現(xiàn)在很多人為了讓自己能成名，就拼命找出自己與某個明星相似的地方，于是，各種的模仿秀層出不窮。為此一些人也真的因此而出了名，但時間一長，觀眾也會厭倦的，而演員本身也會在不自覺中丟失了自己，從而失去自我，得不償失。
我們每個人都有屬于自己的長處與短處，我們所有的活動應(yīng)該都是自我的一種體現(xiàn)。我們只要唱好自己、畫好自己、做好自己。因為經(jīng)驗、環(huán)境和遺傳已經(jīng)造就了你。不管好壞，我們只有好好經(jīng)營自己的小花園，也不論好壞，我們要努力在生命的管弦樂中演奏好自己的一份樂器。我們每一個人都要相信：你在這個世界上每天都是一個嶄新的自我。
閱讀《人性的弱點》，讓你了解自己的弱點，喚起自己的生活熱情，從而積極地予以改進，獲取更多的成功！
讀人性的弱點有感篇七
這是一本心理學(xué)的書，我第一次聽到它是在一部《古惑仔》系列的電影中，那本書讓出獄的陳浩南改過自新，讓他看清許多，明白許多。
我的好奇心驅(qū)使我去讀這本書，終于有機會了，我向好友借來了它。起初我沒看出它有什么過人之處，我所看到的只是一堆小故事，加上作者的講解而已，但在無聊之中我一次一次打開它，我發(fā)現(xiàn)了他的過人之處，我本身也從中領(lǐng)會到了許多，我明白這些不只是例子，更是人生的道理，是一種哲學(xué)，他告訴我們怎樣面對困難，怎樣解決生活中常遇的交往問題。
作者在當(dāng)中用一個個事例提高一個人的修養(yǎng)與內(nèi)涵，口才與交際。
我不得不佩服這當(dāng)中一個個人的睿智，他們能讓平時什么都不買的人買下一對貨物，他們懂得傾聽，他們明白對不同的人采取不同的方法，它教會我細致地觀察，去探索萬千事物中人們需要什么，不需要什么。
他們?yōu)槭裁闯晒Γ恳驗樗麄冏プ×巳诵缘娜觞c！
書中所列的都是外國人，我不知國人之中是否有如此優(yōu)秀的推銷員或是心理醫(yī)生。
我想中國是不缺少能人的，這個國家缺少的是環(huán)境，一個讓能人展翅高飛的環(huán)境！在一個適宜的環(huán)境中，人只要付出一定的努力就會成功。而中國缺少的就是一個環(huán)境，一個讓有志之士展翅高飛的環(huán)境，中國有太多黑暗，這黑暗充斥著每一個角落。中國是子憑父貴，不再是有能者居之。
中國有貪官，而且很多，開國時不會有這么多貪官，那時政治清明，60年來中國進不了軍事，發(fā)展了經(jīng)濟，卻腐朽了政治，這是得不償失的，政治好一切都有希望，腐朽的政治需要拯救?。?！
現(xiàn)在有什么事只要你有家勢，一句話什么都搞定，無才能當(dāng)高官，沒家勢，有才者跑斷腿也沒用。中國還存在以分?jǐn)?shù)論英雄的傳統(tǒng)，我們要知道高分不一定高能，往往有能力的人很難在考試中體現(xiàn)出水平。
中國的教育制度中有著很大的缺陷，要么有人沒書念，要么又被書本壓得喘不過起來，這兩個極端是不能造就出人才的。
古今中外，凡成大事者，不畏有超人之才，亦必有堅韌不拔之志。中國的國風(fēng)是一年一年敗壞的，也要一年一年養(yǎng)好，這60年來造就了太多貪官，從小談到大貪，殊不知名與利誰更重要！
讀完這本書我想的實在太多，我們要清楚成功或失敗都有一些挫折，成功的信念我們要時時堅持，我們要有舉世皆濁我獨清的意念。不畏困難，敢于挑戰(zhàn)一切，改變一切，這是我們新一代新的義務(wù)和責(zé)任！
讀人性的弱點有感篇八
我用了幾天的時間拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。細細品讀，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已不僅僅是一本書，而是凝結(jié)無數(shù)經(jīng)驗教訓(xùn)而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我自我熟悉，自我了解，從而自我完善，自我駕奴，使我能夠更美好的經(jīng)營自己的生活。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，專心去體會其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場上如此，生活中亦然。一個了解對方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地。在書中，作者談到了我們在生活工作中要學(xué)會真誠的贊賞他人。卡耐基說：“天底下惟獨一種方法可以促使他人去做任何事情――給他想要的東西?！薄霸谀闾焯斓纳钪弥校瑒e忘了為人間留下一點贊美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。”是啊！
卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”也許這句話我們并不生疏，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動而已，改動之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！笨此萍毼⒌牟顒e，可是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己！卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜愛高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢？當(dāng)你熟悉到自己也會犯錯誤的`時候，你又會上升到一個高度，總結(jié)出一個亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過？究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。
卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認(rèn)知的大門，這不僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析。認(rèn)清人性的弱點，正視人性的弱點，我們才干更好的完善自己。興許古人所謂的：“知恥而后勇”，就是這個道理吧。
讀人性的弱點有感篇九
為了對溝通理論有更深入地理解，我又拿起了卡耐基這本最暢銷的書。已經(jīng)是第三次讀它，第一次只讀了幾十頁，第二次讀到兩百頁，感覺并不是太喜歡溝通的技巧，總是有種爾虞我詐的感覺。這次接著以前的繼續(xù)看，希望能發(fā)現(xiàn)它暢銷不衰的原因。
現(xiàn)在看的是說服他人的原則，卡耐基總結(jié)了九條說服他人的原則：一、從稱贊與真誠的欣賞開始;二、間接委婉地指出他人的錯誤;三、在指責(zé)別人之前，先想想自己的錯誤;四、沒有人喜歡受人指使，以提問的方式來代替命令;五、保全他人的面子;六、激勵他人獲得成功，稱贊他人的每個進步，即使十分微小;七、學(xué)會給人“戴高帽”，給人一個美名，并使之努力保全;八、鼓勵更易使人改正錯誤;九、學(xué)會給他人授權(quán)，使對方樂于做你所建議的事。在這21頁的內(nèi)容里，卡耐基95%的篇幅都在舉例子和引用名言，而自己真正的語言只有5%。
從前到后，他的例子有：柯立芝總統(tǒng)、麥金利在競選總統(tǒng)時、林肯所寫的第二封最著名的信、費城的華克公司的高伍先生;查理夏布管理鋼鐵廠、店主約翰瓦納梅克、佛羅里達州奧蘭多市長卡爾朗佛、家長說但是的不好習(xí)慣、瑪姬賈可布太太、一級上士哈理愷撒;作者的侄女喬瑟芬卡耐基、加拿大工程師迪利斯通、克萊倫斯?jié)尚萆?傳記作家伊達塔貝爾的《歐文楊傳》、有個學(xué)生停錯車、南非約翰內(nèi)斯堡一家小工廠的總經(jīng)理麥當(dāng)勞;通用汽車公司一位部門主管、會計師馬歇葛倫杰、賓州的佛雷德克拉克;作者認(rèn)識的一個訓(xùn)狗演員、星星監(jiān)獄的勞斯獄長、歌星卡魯沙、狄更斯、歌唱家席貝德、哈佛教授詹姆士;我的朋友琴德夫人、莎士比亞、《我同馬克林的生活》一書中一個卑賤的.比利時女仆、呂士納;一個約40歲的未婚朋友、湯姆士;主張和平的國務(wù)卿勃拉恩、我還認(rèn)識一個演講家、拿破侖、我的一位朋友紐約斯卡戴爾的琴德夫人。
然而我卻是一個不太喜歡這本書的人。說服他人的九個原則或許都是非常有用的，可是為什么要去說服他人呢?或許是親人朋友，或許是有利益關(guān)系的人需要我們說服吧，可是做人不是腳踏實地會更好嗎?也許有些事必須要說服他人才能做成，這時也許用心去傾聽理解他人，客觀地比較兩個結(jié)果，會得到更好的效果。也許人際關(guān)系的處理原則，說服他人的原則只有一條，就是真誠、尊重和理解。
讀人性的弱點有感篇十
在看這本書的過程中，感覺就是每讀一章都會有新的感受，開始有很多東西都了解得不深，只有不斷重復(fù)地看以及思考，結(jié)合自己的經(jīng)歷，才能體會出來。我覺得，《人性的弱點》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書看完后收益不少，然而自信心的增加則是最主要的收獲?？突f：征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責(zé)任，幫助一個人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話。我終于理解老師為什么鍛煉我們在同學(xué)們面前講話的能力了。
要戰(zhàn)勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。
自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，每個人或多或少都會有一些，它與自信緊有一步之遙，如果我們超越了它，變之為發(fā)奮的動力，我們就能走向成功和卓越。在生活中，我們常常會碰到自卑的情形。自卑很明顯對自己的成長和發(fā)展是不利的，也有礙于我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人群面前講話，是由于我們害怕自己犯錯，也害怕自己的發(fā)音，音調(diào)或姿態(tài)被別人嘲笑，這就是自卑的表現(xiàn)。克服這種自卑的一個辦法是，告訴自己，這種行動讓我們只會賺而不會賠，因為我們有可能成功，即使不成功，我們也得到了寶貴的經(jīng)驗，我們可以向自己保證下次能繼續(xù)，并做得更好直到成功?？謶趾蛻n慮是一種消極，失敗的心態(tài)，是自卑心理的表現(xiàn)，它使人盲目擔(dān)心，害怕，最終在恐懼的逃避中碌碌無為。因此，我們必須克服這中消極的心態(tài)，以積極成功的心態(tài)作為有用的武器，相信自己：你能戰(zhàn)勝它，并且毫無困難。一個人的內(nèi)心的想法非常重要，好的想法考慮到原因和結(jié)果，可以產(chǎn)生很合邏輯的，很有建設(shè)性的計劃，而壞想法通常會導(dǎo)致一個人的緊張和精神崩潰。
其次，積極地自我暗示，提升自己的欲望。
生命并不單純，我們應(yīng)該選擇正面的態(tài)度，而不是采取反面的態(tài)度，換句話說，我們必須關(guān)切我們的問題，但不能憂慮。當(dāng)我們被各種煩惱困擾著，整個人精神緊張不堪時，我們可以憑借自己的意志力，改變自己的心境，我們應(yīng)當(dāng)記?。核枷脒\用和思想本身，就能把地獄造成天堂，把天堂造成地獄。
要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢想一一列舉出來，然后標(biāo)明每個欲望的強度，標(biāo)明目前最渴望得到的是什么，并強化動力，告訴自己一定要實現(xiàn)某個目標(biāo)，使這種想法深入潛意識，并不斷強化，成為自己思想中最強烈的一部分，這樣，目標(biāo)其實已經(jīng)很接近了。
最后，我們必須敢于表現(xiàn)真實的自我，把超越自己的成果展現(xiàn)出來。
真實自然的自己，才會有個性魅力。當(dāng)你出現(xiàn)在別人面前時，首先想到的是“我應(yīng)該怎樣表現(xiàn)，裝出什么樣子，才能讓別人認(rèn)可和滿意?”還是“我本來就是這個樣子，我就要真實自然地表現(xiàn)!”?這兩種截然不同的意識將決定我們在人際交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有個性魅力。
讀人性的弱點有感篇十一
《人性的弱點》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓?！皯B(tài)度決定一切”，這是《人性的弱點》一書中的核心觀點。全書通過栩栩如生的故事，按照通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的六十大弱點。它就像一面鏡子，幫助認(rèn)識自我、了解自我，從而駕馭自我，成為一個善于經(jīng)營自己生活的人。
文中提到了端正工作態(tài)度———樂在工作，享受工作。在工作生活中，每個人都對工作有不同的看法和態(tài)度，從而每個人也有了不同的職業(yè)軌跡。有的人成為單位的核心員工，受到領(lǐng)導(dǎo)的器重；有的人一直碌碌無為，不為人所知；有的人滿腹牢騷，總認(rèn)為自己與眾不同，而到頭來卻漸行漸遠。態(tài)度是內(nèi)心的一種潛在意志，是個人的能力、意愿、想法、價值觀等在工作中的外在表現(xiàn)。在現(xiàn)代社會，有許多人不尊重自己的工作，不把自己的工作看成創(chuàng)造事業(yè)的要素，發(fā)展人格的工具，而把它當(dāng)成衣食住行的供給者，認(rèn)為工作是生活的代價，是不可避免的勞碌。如此，難免懈怠散漫。只有樹立正確的工作態(tài)度，才能認(rèn)清工作生活到底為了什么。
《人性的弱點》這本書像一盞明燈指引我們在黑暗中前進，更像是一位良師在給我們指點迷津，讀完這本書后，再回頭去看看我們以前做的一些“傻事”，覺得不可思議，如果當(dāng)時我們換一種角度去看問題，改變一下自己某些舊的習(xí)慣或思維方式，拋棄掉“自大、虛榮、愛面子、惰性、過分憂慮”等這些人性的弱點時，或許局面會截然改觀，人的命運往往就在這思想瞬間的轉(zhuǎn)變上發(fā)生變化。
讀人性的弱點有感篇十二
《人性的弱點》是卡耐基的最著名的文學(xué)作品之一，通過多次品讀讓我受益匪淺。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時,也清楚自己在面對怎樣的未來，更給我面對未來的勇氣。
《人性的弱點》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點，一個人只有認(rèn)識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功！卡耐基寫得并不是很深奧，寫的都是平常的小事，但平常的小事中無處不體現(xiàn)著卡耐基的靈魂。他對這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會因為失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動，卻因為有了他而轉(zhuǎn)得更好，他利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，激勵著我們后人要勇往直前。
《人性的弱點》這本書中讓我們認(rèn)清人性中的弱點，當(dāng)我們辦事的時候針對這些弱點下手，就會事半功倍，順利成功。了解的他人身上的弱點，可以使我們每一個人在日常的交往中順利進展；了解了自身的弱點，可以使自己揚長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。因此，在今后的審計工作中，我要時刻提醒自己要居安思危，每一天都要對自己提出更高的要求，針對自己的不擅長的方面要善于向他人學(xué)習(xí)，不斷地提高和充實自己，對于自己的優(yōu)勢也要有效發(fā)揮，進而實現(xiàn)自己的人生價值。（張亮亮）。
讀人性的弱點有感篇十三
卡耐基先生說“我們不要去責(zé)怪別人，而是要試著去了解他們，這會比批評更加有效?！毕胂肫綍r我常常會因?qū)W生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的喊出:“連作業(yè)都不能好好的完成，你還能學(xué)好數(shù)學(xué)么?學(xué)習(xí)不好，你還有什么出息?……就沒有想到孩子的心靈或許在泣血?當(dāng)孩子出現(xiàn)上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現(xiàn)后，我也沒有真正走進他們，認(rèn)真去了解原因……“師愛”、“為了學(xué)生的發(fā)展”、“走進孩子的心靈”……這些時髦的詞匯也曾不止一次的讀到過，無數(shù)次的聽過、說過，也努力的實踐著，但，卻從來沒有一次像今天這樣真切地、實實在在地感受到它們的存在和意義!《人性的弱點》提到:獻出你真誠的`贊賞。魚兒需要食品，你為什么不用同樣的贊賞去釣一個人呢?我們都應(yīng)學(xué)會贊賞，去鼓勵學(xué)生上進。
卡耐基還說“縱使別人犯錯，而我們是對的，如果沒有為別人保留面子，就會毀了一個人。的確，在大庭廣眾之下，學(xué)生犯錯了，你不給面子的大聲訓(xùn)斥，會使學(xué)生沒有面子，學(xué)生也不會信服你，如果這時你給了他面子，以后你的一個眼神都會起到效果。保留他人的面子，這是何等重要的問題，而我們卻很少會考慮到這個問題，有時只顧一時之氣，只想自己，不想別人的感受，導(dǎo)致許多的不愉快，要是能多考慮幾分鐘，為他人設(shè)身處地地想一想，這樣就不會產(chǎn)生不愉快的場面了，人與人也會多一份感激和信任。
《人性的弱點》一書中生動簡明的例子讓我領(lǐng)悟到不少道理，有了這種激情在以后的工作和生活中我會更努力更充實，我想正是因為人性確實充滿弱點，人性存在弱點，我們才可能去期待明天會更好，會更完美。
讀人性的弱點有感篇十四
戴爾.卡耐基所著的《人性的弱點》是一部極好的心理學(xué)著述，書中闡述了與人相處的基礎(chǔ)技能，安全快活的要訣，如何使人喜歡你等10個方面的問題，富有哲理的講述，活潑的實例，給人以深入的啟示。
1、“一個人的勝利只有15%歸納于他的常識，還有85%歸于他表白思維、勵志人生引導(dǎo)別人及喚醒他人熱忱的才能”。
2、真摯的贊美他人。這是自己最缺少的，越是最親熱的人，自己感到越不必要贊揚?，F(xiàn)在看來應(yīng)當(dāng)學(xué)會謳歌他人，真誠的贊美他人。
3、不要指望別人感激你。不論你怎么輔助他人，都是自己被迫的，或者說是迫不得已的，因而他人沒有必要感謝你，你也不要指望別人的感謝，只有這樣才干心境高興。
4、不要忘卻微笑。我是一個不善微笑的人，從前有人說我深厚，當(dāng)初看來應(yīng)該學(xué)會微笑的藝術(shù)。
5、顧全他人的體面。談話直爽、待人真誠，現(xiàn)在看來也有負作用，保全仁慈的謠言他人的面子實在真的很主要。
6、學(xué)會愛好你自己。喜歡自己、觀賞本人、夸獎自己，時刻堅持良好的心態(tài)，真的很有必要喲！
讀人性的弱點有感篇十五
《人性的弱點》一書作者是被譽為“成人教育之父”的來自美國的卡耐基，正如書中作者簡介介紹在20世紀(jì)上半葉的美國，當(dāng)經(jīng)濟不景氣、不平等，戰(zhàn)爭等惡魔正在磨滅人類追求完美生活的心靈時，卡耐基先生以他對人性的洞見，利用很多普通人不斷努力取得成功的故事，經(jīng)過他的演講，他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡介，使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解，那里面究竟寫了什么，竟會有如此大的力量。
讀完卡耐基的作品后，我了解到那里一部教人如何為人處事的書，這部書正好適宜即將踏入社會的我們，學(xué)會該如何待人做事，不僅僅有利于提高自我的本事，使我們更好地融入社會，從而獲得成功，也有利于融合自我和周圍的人的關(guān)系，讓他人幸福，也讓自我幸福。
其實，人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個眼神，一句話都會對周圍的人產(chǎn)生影響。
例如，應(yīng)對朋友時，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容，尤其是當(dāng)應(yīng)對朋友的過失時，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說的：“批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨?！奔毿牡靥幚硭^的“批評”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一，可是，在平時應(yīng)對朋友時，該學(xué)會如何真誠地贊賞朋友，每個人都渴望被肯定，被贊賞，當(dāng)朋友取得成功時，給予最真誠地贊賞，那是很令人感動的。“在你每一天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨。這一點小火花會燃燒起友誼的火焰。”卡耐基的這番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們應(yīng)當(dāng)要珍惜，要懂得該如何對待這難得的友誼。
那么，該如何對待陌生人呢當(dāng)我們走進一個團體，走進社會，會遇到各種各樣我們不認(rèn)識的人，那該如何對待呢其實道理都是相通的，在大家處理同一件事時，必須尊重他個人的意見，友善的對待他人，不要把自我的意見強加于人，因為人人都是平等的，你有你的想法，我也有我的想法，所以僅有當(dāng)大家彼此尊重和友善，才會達成一致解決問題。
讀人性的弱點有感篇十六
《人性的弱點》是美國著名作家戴爾卡耐基的作品。這本書也被稱為是戴爾卡耐基最成功的勵志經(jīng)典。在閱讀這本書的過程中，我們會感受到很多啟迪，也會得到很多人生的指引，讓我們能夠真正地面對自己的內(nèi)心，克服自己的弱點。
在這本書中，有一句話特別打動我，就是“如欲取之，必先予之”。換句話說，如果我們想要得到什么東西，就應(yīng)該先付出什么東西。比如說，如果我們想要獲得別人的尊重，那么就應(yīng)該對別人予以尊重。所以在社交的過程中，我們需要站在一個主動的位置上，主動地認(rèn)識別人，欣賞別人，然后才會獲得對方同樣的尊重。
書中有這樣一個小故事。有一個名字叫做尼古得瑪斯柏帕都拉斯的人，因為他的名字很難記，所以小鎮(zhèn)上的人都會叫他尼古。直到有一天他接見了一個名叫希得李維的推銷員。在他打開門的那一瞬間，李維不僅給予了他一個微笑，說了一句早安，同時也正確的說出了他的名字。就是這一個小小的行為，卻讓尼古先生就此而成了推銷員的忠實顧客。所以，我們應(yīng)該告知學(xué)生何為尊重，如何獲得對方的尊重。
很多時候人與人在交流時所表達出的關(guān)心，會讓一方感受到不適，甚至是抵觸。而產(chǎn)生這一情況的主要原因在于這種關(guān)心并不是真心。試想一下，我們真的用真心去關(guān)心過別人嗎?在關(guān)心別人的時候是不是也會無意識的想要通過這種關(guān)心獲取什么?如果是的話，那么這份關(guān)心自然就摻雜了一些復(fù)雜的東西，這份關(guān)心也就因此而不純真。所以當(dāng)我們在面對學(xué)生，對學(xué)生實施人文教育、關(guān)懷教育時，一定要保持自己內(nèi)心的純潔以及真誠。并且在予以學(xué)生幫助之前，作為教師的我們也應(yīng)該先了解這種方法，是不是真的能夠帶給學(xué)生以安慰，不要一味的為了關(guān)心而關(guān)心，對學(xué)生造成不必要的傷害。
通過閱讀這本書，我們應(yīng)該學(xué)會看到別人的優(yōu)點，并能夠給予他們真誠的贊賞。很多時候，有一部分教師都會說我很關(guān)注我的學(xué)生，我也很認(rèn)真地管理我的學(xué)生，但是與學(xué)生之間仍舊會存在一些隔閡。針對于這一問題其實很好理解。深受傳統(tǒng)教育理念影響的我們在面對學(xué)生時，很容易就會不自覺的把自己放在高于學(xué)生一等的位置上，高高在上，而不是俯下身子與學(xué)生平等對話。并且針對于學(xué)生所展現(xiàn)出的優(yōu)點、閃光點，我們也經(jīng)常會存在忽視狀態(tài)，認(rèn)為這些與學(xué)習(xí)無關(guān)，甚至?xí)W(xué)生批評。在我們的批評否認(rèn)以及訓(xùn)斥的過程中，學(xué)生的自尊心受到了很大的傷害，久而久之自然就會與學(xué)生的關(guān)系越走越遠。
當(dāng)代孩子與我們那個時代的孩子不一樣，他們從小接受著大量的信息，會有自己的想法、價值觀，也會有自己判斷的標(biāo)準(zhǔn)、自己的空間。雖然我們是站在一個好的角度去對他們進行管理，但客觀來說，我們眼中的為你好對于他們來說并不一定真的好。所以，當(dāng)我們看到學(xué)生身上所散發(fā)出的閃光點時，一定要給予他們認(rèn)可以及贊賞，真誠地給予他們肯定，這才是真正的對他們好。
總體來說，《人性的弱點》這本書讓我懂得了很多，也讓我對如何與學(xué)生溝通有了更深層次的認(rèn)識。在人的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視。請讓老師們能夠真正的走入學(xué)生心中，真正的予以學(xué)生重視，尊重每一位學(xué)生的渴望。
讀人性的弱點有感篇十七
有些人就是欺軟怕硬，弱勢人群面前自以為自己是公主是皇帝，拿著對方寬容的心和善良的一面當(dāng)把柄給自己墊高面子，自己在眾人面前丟人失利時就利用對方給自己爭氣，或者把自己齷齪的無能也推給對方，說句實話，這些人活的根本沒有份量，做事根本沒有風(fēng)度，是值得可憐的哈巴蟲。弱者不可能永遠都是弱者，弱者的忍耐到達頂點時就是這些人的世界末日來臨時刻，所以人性真的很骯臟，根本就沒有平衡點，沒有，永遠也找不到。
有些人把自私當(dāng)作自己的嗜好，而又有些人把自我當(dāng)作自己的防線，有些人把嘲笑別人當(dāng)作自己的優(yōu)點。謝謝你們，讓世界變的瘋狂，讓世界失去了美好，讓世界沒有了綠色。
中國在變，國風(fēng)在變，人性變的真夠徹底，骯臟的人性，陰險的現(xiàn)實的人類，談不上純真的友誼，得不到真實的愛情，師生得不到實在的情感，老師歧視學(xué)生，學(xué)生反抗父母老師，愛情因金錢關(guān)系而架起。
有夢被壓抑著，有路被骯臟的人性給堵著，找不到安慰住自己的理由，只有學(xué)那些憤青在這里給自己找窩。
人不需要窩囊，人也不是窩囊，而就是窩囊。
有些人很俗，那種拍馬屁的俗，人格沒有點點滴滴的潔凈，全是骯臟的灰燼圖染了自己的生活。
有些人的本性，我們無法看到平均的真誠，只是鋪滿堆滿的物品。
讀人性的弱點有感篇十八
戴爾卡耐基是美國的一位作家沒《人性的弱點》是他成功的勵志經(jīng)典。這部作品中，他運用社會和心理知識，對人性進行深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡短的，經(jīng)過15年的實踐和研究，不斷擴充而成這樣一部深受成年人喜歡的書，在仔細閱讀了這本書之后，我感受頗多，感悟良多。
《人性的弱點》就像一面鏡子，幫助我認(rèn)識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我成為一個善于經(jīng)營自己生活的成功者。它讓我在看清來路的同時，更清楚自己在買對怎樣的未來?！罢嬲\地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。一個人只有認(rèn)識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功。這本書通俗易懂，寫的看是平常小事，認(rèn)真回味就會發(fā)現(xiàn)書中嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂?？突运麑θ诵缘亩匆?，其中利用了大量普通人通過不斷努力而取得成功的，喚起了無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷取得輝煌的`成功。
在書中，作者談到了我們在生活、工作要學(xué)會真誠的贊賞他人。卡耐基說：“天底下只有一種可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨，這小小的火花會燃燒成友誼的火焰?！笨突f：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！彼徽Z道出了人這一劣根。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢?別人做得不好時，是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識到自己也會犯錯誤的時候，你就會上升到一個新的高度，出一個恒古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過?”
現(xiàn)在，我仍然把《人性的弱點》放在床頭，并反復(fù)不斷地去研讀它，每次的閱讀，我都會不同的收獲。它現(xiàn)以成為我自己，修正自己的一面鏡子。特此向大家推薦這本書，希望大家也能夠從中受益。