每一個人都應該習慣性地總結自己的行為和思維方式，以促進個人的成長?？偨Y是一種反思和思考的過程，可以幫助我們發(fā)現問題的根源和解決的思路。總結是提高學習和工作效率的一種重要方法?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧?？偨Y能夠幫助我們更好地管理時間和資源。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是一些成功人士的總結經驗，希望能給大家一些啟示。
實踐協議書篇一
我基地本學期繼續(xù)開展假日活動，有效利用周六時間，充分調動學生興趣教育的主動性，通過一學期的實踐，取得了一些成績，現簡單總結如下：
一、抓好思想和組織建設，健全規(guī)章制度。
生活動的新形式，明確了假日活動的規(guī)范操作流程和注意事項。
一的機構。
一個個機構完整、各具特色地假日活動專業(yè)就此應運而生了。
動的思路，通過學習討論，培養(yǎng)了一批活動“骨干”。
專業(yè)的開展。
6、激勵機制，發(fā)揮效應。六月底，學校進行“假日活動先進集體”、“假日活動先進教師”、“假日活動積極分子”等評選活動。通過評選，以先進帶落后，以先進促整體，更好地發(fā)揮作用。
二、加強活動建設。
各個專業(yè)根據各自的特點積極開展活動，學校內到處活躍著學生的身影。他們或是開展書評、影評；或是在校園開展環(huán)保護綠清潔工作；學校操場上，他們積極鍛煉身體，開展籃球、書畫比賽，開展藝術節(jié)活動，你追我趕，大家興致頗高；多媒體教室里他們努力探尋知識的奧秘……假日活動的學生們互幫互助，共同進步。每次假日活動，學生們總能有小小的收獲。例如，有的專業(yè)通過開展環(huán)境保護活動，既做了實事也提高了同學們的環(huán)保意識；有的專業(yè)通過開展手工制作，培訓動手能力；有的專業(yè)開展義務植樹；有的專業(yè)在同學們演出，既動手又動腦，學生們的整體素質得到了提高。通過活動建設，豐富了隊員們假日生活，增加了社會實踐的機會，還提高了他們的社會活動能力。
三、不足與有待改進之處。
一年來，學校的假日活動雖然開展得有聲有色，但也還有許多環(huán)節(jié)有待于改進和完善。1、是各項規(guī)范化的制度，需不斷根據實際情況加以改進；2、是“減負”后，學生的課余生活以及可利用的時間增多了，可自主活動的時間也增多了，因此，如何更合理地安排活動時間、豐富活動內容、提高活動的效果，也需要根據實際情況加以調整；3、是各專業(yè)活動教師的隊伍建設需要進一步加強；4、是活動教師的指導作用需要進一步發(fā)揮；5、是對于有相同愛好的隊員，如何組建新的專業(yè)讓他們參與該項活動的全過程；6、是如何對活動進行階段小結，對下一階段的活動細節(jié)進行討論，也是當前急需付諸實施的一項重要工作。以上僅是對我校假日活動的簡單總結和對需改進的工作的一點思考。
實踐協議書篇二
為明確實踐學生與實踐單位的責任與義務，根據國家有關法律、法規(guī)，本著平等自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議。
一、實踐期限。
乙方到甲方實踐，實踐時間自______年____月____日起至______年____月____日止。
甲方根據乙方的實際情況和工作需要，安排乙方到______，從事______工作。乙方在實踐期間，必須服從甲方的工作安排。甲方做好乙方的勞動生產安全教育、勞動紀律教育和必要的技術指導工作。
三、工作時間。
根據工作需要，甲方按不定時工作制安排乙方工作。
四、實踐期報酬。
甲、乙雙方協商同意：甲方按國家、地方的有關規(guī)定，以及乙方的工作崗位及完成工作任務情況，以貨幣形式支付乙方工資每月人民幣______元(不得低于當地最低工資標準)。
五、甲乙雙方權利義務。
1、實踐期間乙方應遵守國家的法律法規(guī)，遵守甲方制定的各項規(guī)章制度。如有違反，甲方可以根據情節(jié)輕重給予必要的處分或終止實踐。
2、實踐期間，乙方造成甲方財產、經濟損失的，按甲方相關規(guī)定處理。
3、乙方必須嚴守甲方及其客戶的商業(yè)秘密，不得利用商業(yè)秘密為個人及其家庭謀取私利，不得將甲方資料、機密等資訊透露給他人。一經發(fā)現，甲方有權即時解除本協議，并要求乙方賠償相應的損失及承擔相應的法律責任。
六、勞動保護。
1、甲方需為乙方提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。
2、甲方根據乙方崗位實際情況，按國家規(guī)定向其提供必需的勞動防護用品。
3、乙方應遵守勞動操作規(guī)程，若因違反規(guī)定操作而致自身受到安全、健康的傷害時，甲方不承擔責任。
4、乙方患職業(yè)病、工傷事故的按《工傷保險條例》規(guī)定執(zhí)行。
七、協議解除或變更。
1、乙方在本協議履行期間有特殊情況可向甲方提出終止實踐協議，但必須提前30天通知甲方，并作好工作交接，否則應承擔相關責任。實踐期間，甲方如發(fā)現乙方不符合實踐要求或不適宜該工種工作等情況的，可以向乙方提出終止實踐，并支付實踐期間的工資后，解除本協議。
2、甲方以暴力、威脅、監(jiān)禁或非法限制人身自由的手段強迫乙方勞動的，或甲方不能按照本協議規(guī)定支付給乙方實踐工資的，乙方可以隨時通知甲方解除協議。
3、訂立本合同所依據的法律、行政法規(guī)等發(fā)生變化，致使本合同無法履行時，經甲乙雙方協商同意，可以變更本協議相關內容。
4、未盡事宜由雙方及時協商解決。
八、其他事項。
(一)勞動合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)壹份。
(二)本合同自雙方簽署次日起生效。
身份證號：______________。
_____年____月____日_____年____月____日。
實踐協議書篇三
甲乙雙方就明確各方的責任，保障各方的權益事項，雙方在平等自愿的基礎上，就實踐(實踐)的有關事項達成以下協議：
甲方根據乙方的.申請，并結合乙方所學專業(yè)，對口安排乙方在本單位從事崗位實踐。
1、甲方提供實踐場地與相關設施條件;。
2、實踐期滿后，甲方應對乙方的實踐表現作出客觀鑒定;。
3、實踐期間乙方應遵守國家的法律法規(guī);。
4、乙方應遵守甲方的規(guī)章制度、勞動紀律及管理規(guī)定;。
6、對于不能遵守相關制度的實踐生，甲方有權提出解除《學生實習協議書》;。
7、穿著打扮符合實踐單位對員工儀表儀容的要求。
實踐期間無薪資待遇。
實踐協議書篇四
為貫徹黨的教育方針，落實中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的文件精神，引導大學生自覺走與實踐相結合的成才之路，幫助大學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻，增強大學生實際分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)“知識、能力、素質”協調發(fā)展的高素質、應用型、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新型人才，培養(yǎng)社會主義建設和電力事業(yè)發(fā)展需要的合格人才，經甲乙雙方友好協商，同意建立社會實踐和雙向服務協作關系，雙方協議如下：
一、自簽字之日起，在廣東技術師范學院機電學院大學生社會實踐基地，共同實施人才培養(yǎng)工程，并擇時正式舉行“廣東技術師范學院機電學院大學生社會實踐基地”掛牌儀式。
二、甲方作為廣東技術師范學院機電學院的大學生社會實踐基地，愿為學校大學生社會實踐提供便利條件，負責接受和安排學生到基地進行參觀、考察、學習、調研、培訓、支教、政策宣講等相關社會實踐活動，為順利進行實踐活動提供必要的條件、幫助和指導。
實踐活動期間對學生的考核鑒定工作。
四、乙方負責每年暑期組織以學院學生為主的30人左右的社會實踐服務團，利用暑期20天左右的時間到甲方參加社會實踐活動。乙方考慮到甲方的正常生產、教育、工作等情況和接受實踐學生數量等方面的要求，采取小批量、不同專業(yè)、不同年級混合組隊的方式組織社會實踐團隊。
五、乙方負責對學生配備指導教師，做好服務團的組織教育工作。在實踐過程中，會同甲方做好學生的思想政治工作、實踐指導及生活管理等工作。
六、乙方配合甲方對學生社會實踐的考核工作，教育學生自覺服從安排，利用所學知識為服務單位解決力所能及的問題。乙方師生在實踐基地期間要遵守甲方的各項規(guī)章制度，接受甲方的'領導和安排。
七、乙方在社會實踐結束后，組織學生進行總結、交流、評比，辦展覽；在社會實踐活動過程中或結束后，積極聯系各級各類媒體做好活動的相關宣傳工作，積極向校內、校外媒體投稿。
八、乙方設立大學生社會實踐專項活動經費，用于團隊教師和隊員基本活動費用。
九、乙方向甲方及其協作單位推薦優(yōu)秀大學畢業(yè)生。
十、在實踐活動期間，甲乙雙方要精心組織、嚴格管理，把安全生產和人身安全放在首位。因不可預見的原因造成乙方師生的人身傷亡或其他事故由乙方負責。
十一、甲乙雙方要本著互相支持、密切合作、互惠互利的原則，不斷拓寬基地建設的合作領域和內容。乙方利用學校學科優(yōu)勢，優(yōu)先優(yōu)惠為部門的技術進步、技術攻關和塑造形象等方面提供服務。
十二、甲乙雙方本著“發(fā)展、服務、共同受益”的原則執(zhí)行本協議。雙方加強溝通與協作，總結交流經驗，確保社會實踐基地沿著正確的方向健康的發(fā)展。
十三、實踐基地是甲乙雙方合作的重要形式，甲乙雙方的對口管理部門是甲方 和乙方的 。主管領導是甲方的。
十四、實踐基地運作過程中遇到其它本協議未提及的事宜或在實踐過程中有爭議的問題，由雙方協商解決。
十五、實踐具體內容由雙方根據實地實時情況進行協商。 十六、本協議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經雙方簽字蓋章后生效。
甲 方： 乙 方：
負責人： 負責人：
聯系人： 聯系人：
電 話： 電 話：
年 月 日 年 月 日
實踐協議書篇五
甲乙雙方根據國家有關法規(guī)、規(guī)定，按照自愿、平等、協商一致的原則，簽訂本合同：
自______年______月______日至______年______月______日止，合同期滿聘用關系自然終止。聘用合同期滿前半個月，經雙方協商同意，可以續(xù)訂聘用合同。
甲方根據工作任務需要及與乙方簽訂崗位聘用合同，明確乙方的具體工作崗位為cad繪圖員，乙方按時處理甲方公司及領導所授任務。上班時間采用彈性方式，每周日休息一天。
根據乙方的工作崗位，甲方按月支付乙方工資為1800元人民幣。工資滿一個月結算一次，其他按合同到期一起結算。如有違約，按國家相關法律法規(guī)追究相應責任，并給予賠償。
(一)甲方的權利和義務。
1、甲方負責乙方的任務布置，甲方有權根據乙方活動內容及質量提出合理建議，乙方需積極與甲方進行協商，并根據協商結果作相應調整。
2、甲方應按約定如期向乙方支付工資與提成，保證乙方在職期間的人身安全，乙方如因工意外損傷，甲方因按國家勞動法條列支付相應醫(yī)療費用。
(二)乙方的.權利和義務。
1、乙方有權提起請假，休假等相關事宜。
2、乙方必須根據甲方要求按時、按質、按量地完成相關作業(yè)。
1、聘用合同依法簽訂后，合同雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務，任何一方不得擅自變更合同。
2、本協議委托內容確定以及費用總額、委托變更、中止、解除和提前終止需雙方書面確認。如任何一方違約，違約方須按國家法律法規(guī)賠償對方。
3、甲乙雙方因聘用合同發(fā)生爭議，按法律規(guī)定，可向當地人民法院提起訴訟。
1、本協議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。均具有同等法律效力。
2、本協議中未盡事宜，雙方協商解決，并另行簽定補充協議。
3、本協議自簽定之日起生效。
實踐協議書篇六
為了確保實習能夠順利進行，增強學生的安全意識，圓滿完成實習任務，根據實習期間安全的相關規(guī)定，特簽訂如下安全協議。
第一條：協議主體。
甲方：
乙方：身份證號碼：
第二條：甲方權利與義務。
1、甲方負責對實習學生進行安全教育。
2、甲方有權取消未經安全教育或未簽安全協議同學的實習資格。
第三條：乙方權利與義務。
1、乙方應積極接受實習的安全教育，認真學習各項工程操作規(guī)程、安全條例及安全措施等教學文件。
2、嚴格遵守實習單位的安全制度和安全條例，在實習期間出現安全事故及問題，由乙方自行負責。
3、嚴格遵守實習單位的紀律和規(guī)定。
第四條：甲、乙方的責任范圍。
如果乙方因違反安全制度、安全條例、操作規(guī)程或因其他學生自身原因而引起的人身傷亡事故，由乙方自己承擔全部責任。
第五條：協議期限為：
甲方(蓋章)：
乙方(簽字)：
時間：
實踐協議書篇七
乙方：_________。
根據高等院校學生培養(yǎng)目標及要求，甲乙雙方本著友好相處，資源共享，優(yōu)勢互補，相互協作，互惠互利，共同發(fā)展的原則，就加強協作、共同努力建設好_________專業(yè)教學實習基地，達成如下協議：
一、甲方的責任與義務：
1．發(fā)揮學校的'智力優(yōu)勢，為乙方提供技術支持和服務，為乙方培訓員工，講授相關專業(yè)知識，向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。
2．實習活動期間，甲方學生必須遵守有關法規(guī)和乙方的管理制度。
3．實習期間由甲方派出實習指導老師全面負責實習指導，負責對學生進行思想政治，組織紀律，道德誠信，安全工作等相關方面教育和日常管理，以及其它相關工作。
4．甲方應提前向乙方提交學生的實習計劃（如學生人數、專業(yè)、實習時間、實習內容等）。
二、乙方的責任與義務：
1．在不影響乙方正常工作情況下，為甲方學生提供實習條件和便利，協助甲方完成實習教學任務。
2．根據甲方的實習計劃和學生自身條件，提出具體實習安排方案(要求)，將該專業(yè)學生安排到乙方設定的崗位上學習和鍛煉。并盡快反饋甲方，溝通確定后，以便雙方執(zhí)行。
3．乙方應派人員參加實習領導工作，并提供適當專業(yè)技術人員，管理人員參與實習指導工作。
三、其它。
1．其它未盡事宜，經雙方協商解決。
2．本協議一式兩份，經雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
3．本協議書有效期限從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。
負責人（簽字）：_________負責人（簽字）：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
實踐協議書篇八
為積極創(chuàng)造條件培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，探求教學與能力培養(yǎng)相結合的人才培養(yǎng)模式，使專業(yè)發(fā)展與社會需求緊密結合，經z外國語大學賢達經濟人文學院（以下稱甲方）與xxx（以下稱乙方），本著平等協商、相互協作、互惠互利的原則，共同推進高等教育事業(yè)，為國家人才培養(yǎng)做出貢獻，現就z外國語大學賢達經濟人文學院教學實踐基地建設事宜達成如下協議：
一、甲、乙雙方采取共建的辦法，在乙方建立“z外國語大學賢達經濟人文學院教學實踐基地”。
二、乙方權利與職責：
1、配合甲方培養(yǎng)人才，妥善安排專業(yè)實踐的各項事宜。
2、選派政治思想好、經驗豐富、有較強業(yè)務水平的人員擔任專業(yè)實踐的指導工作，做好對實習生的指導、考核、成績評定和評價工作。
3、專業(yè)實踐基地每年接受甲方學生進行為期xx周專業(yè)實習，指導學生進行專業(yè)所需的各方面能力鍛煉和提供鍛煉實習的機會。
4、為甲方師生提供專業(yè)實踐期間所需的辦公場所及其它有關物品。
5、主動反饋實踐學生的政治思想、業(yè)務水平和工作表現情況，有針對性地提出改進甲方教育教學工作的意見和建議。
三、甲方權利與職責：
1、重視實踐學生的思想政治、道德品質、專業(yè)教育，要求實踐學生服從管理、虛心好學、尊敬師長、嚴格遵守實踐基地的規(guī)章制度，遵守國家法律。
2、聘請乙方學有專長、有教學、實踐指導能力的領導、專家擔任我校的兼職教師，并發(fā)給聘書。承擔教學任務的，按甲方外聘教師標準付給相應的酬金。
3、為乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。
4、在乙方處掛“z外國語大學賢達經濟人文學院實踐教學基地”標牌。
四、實踐的具體時間、內容和人數由甲、乙雙方共同商定。
五、本協議一式三份，甲方二份、乙方一份。協議自雙方簽字蓋章之日起生效。協議有效期4年，協議期滿時，若雙方均未提出終止協議，則本協議繼續(xù)生效。
六、協議未盡事宜。由甲、乙雙方共同協商解決。
甲方單位（蓋章）：
甲方代表（簽字）：
20xx年xx月xx日。
乙方單位（蓋章）：
乙方代表（簽字）：
20xx年xx月xx日。
實踐協議書篇九
甲方：
乙方：
為了促進地方經濟發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質量。甲乙雙方經過充分協商，就乙方xxxxx屆本科畢業(yè)生等共計___人到甲方進行畢業(yè)實踐一事達成如下協議：
1.甲方負責提供畢業(yè)生進行實踐所需原材料及實踐技術指導。
2.乙方負責監(jiān)督畢業(yè)生畢業(yè)實踐，并對該生進行畢業(yè)考核，組織答辯，評定畢業(yè)論文成績。實習結束后，乙方負責為該生出具書面實習鑒定意見。
3.畢業(yè)實踐時間為__月__日至__月__日,在此期間由甲方對學生進行安全教育，納入本單位職工的規(guī)范管理。實踐期間學生本人應嚴格遵守乙方單位的規(guī)章制度，如出現民事和刑事問題后果自負。
4、未盡事宜由雙方協商解決。
本協議一式三份，甲方、乙方及學生本人各一份。
甲方簽字：乙方簽字：
20xx年月日20xx年月日。
實踐協議書篇十
___年暑假期間，中央財經大學學生在本校開展暑期實踐活動，經過篩選并征得學生、家長的自愿，我校有部分學生參加本次活動。為了進一步抓學生的安全工作，促進學生身心健康發(fā)展，學校決定在本次實踐活動期間，學生往返學校必須由家長接送并簽字，為此我校將同參加本次活動的學生及家長簽訂本安全協議書。我們希望與家長、學生一齊高度重視學生的安全。
以下是有關活動期間學生安全方面的要求及相關條款，如有違反的，發(fā)生安全事故及造成傷害的，一切后果及責任由學生和家長承擔，學校概不負責。
3、學生本人有特殊病情，需請假治療，如隱瞞病情，產生嚴重后果；
5、學生不準接觸電線、閘刀等可能導致安全事故的區(qū)域，如有違反而造成傷害的；
1、學生不準擅自外出游泳或在河邊玩耍，如有違反并造成傷害的；
2、學生不準隨意采摘、偷食果子，如有違反并造成傷害的；
3、學生往返學校必須注意安全、遵守交通規(guī)則，如因個人因素造成意外傷害的；
4、學生不準打架斗毆、玩火，如有違反并造成后果的；
5、學生不準爬樹，不準到危險處玩，如有違反造成傷害的；
2、學生在活動期間破壞學校公共設施，需承擔全部責任；
3、本安全協議書有效期為____年本校學生暑期實踐活動期間；
4、本協議書由學校和學生各持一份；
5、本安全協議書自簽訂之日起生效。
學生簽名：
學生家長簽名：
學校負責人簽名：
實踐協議書篇十一
為貫徹黨的教育方針，落實中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的文件精神，引導大學生自覺走與實踐相結合的成才之路，幫助大學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻，增強大學生實際分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)“知識、能力、素質”協調發(fā)展的高素質、應用型、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新型人才，培養(yǎng)社會主義建設和電力事業(yè)發(fā)展需要的合格人才，經甲乙雙方友好協商，同意建立社會實踐和雙向服務協作關系，雙方協議如下：
一、自簽字之日起，在廣東技術師范學院機電學院大學生社會實踐基地，共同實施人才培養(yǎng)工程，并擇時正式舉行“廣東技術師范學院機電學院大學生社會實踐基地”掛牌儀式。
二、甲方作為廣東技術師范學院機電學院的大學生社會實踐基地，愿為學校大學生社會實踐提供便利條件，負責接受和安排學生到基地進行參觀、考察、學習、調研、培訓、支教、政策宣講等相關社會實踐活動，為順利進行實踐活動提供必要的條件、幫助和指導。
實踐活動期間對學生的考核鑒定工作。
四、乙方負責每年暑期組織以學院學生為主的30人左右的社會實踐服務團，利用暑期20天左右的時間到甲方參加社會實踐活動。乙方考慮到甲方的正常生產、教育、工作等情況和接受實踐學生數量等方面的要求，采取小批量、不同專業(yè)、不同年級混合組隊的方式組織社會實踐團隊。
五、乙方負責對學生配備指導教師，做好服務團的組織教育工作。在實踐過程中，會同甲方做好學生的思想政治工作、實踐指導及生活管理等工作。
六、乙方配合甲方對學生社會實踐的考核工作，教育學生自覺服從安排，利用所學知識為服務單位解決力所能及的問題。乙方師生在實踐基地期間要遵守甲方的各項規(guī)章制度，接受甲方的領導和安排。
七、乙方在社會實踐結束后，組織學生進行總結、交流、評比，辦展覽；在社會實踐活動過程中或結束后，積極聯系各級各類媒體做好活動的相關宣傳工作，積極向校內、校外媒體投稿。
八、乙方設立大學生社會實踐專項活動經費，用于團隊教師和隊員基本活動費用。
九、乙方向甲方及其協作單位推薦優(yōu)秀大學畢業(yè)生。
十、在實踐活動期間，甲乙雙方要精心組織、嚴格管理，把安全生產和人身安全放在首位。因不可預見的原因造成乙方師生的人身傷亡或其他事故由乙方負責。
十一、甲乙雙方要本著互相支持、密切合作、互惠互利的原則，不斷拓寬基地建設的合作領域和內容。乙方利用學校學科優(yōu)勢，優(yōu)先優(yōu)惠為部門的技術進步、技術攻關和塑造形象等方面提供服務。
十二、甲乙雙方本著“發(fā)展、服務、共同受益”的原則執(zhí)行本協議。雙方加強溝通與協作，總結交流經驗，確保社會實踐基地沿著正確的方向健康的發(fā)展。
十三、實踐基地是甲乙雙方合作的重要形式，甲乙雙方的對口管理部門是甲方和乙方的。主管領導是甲方的。
十四、實踐基地運作過程中遇到其它本協議未提及的事宜或在實踐過程中有爭議的問題，由雙方協商解決。
十五、實踐具體內容由雙方根據實地實時情況進行協商。十六、本協議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經雙方簽字蓋章后生效。
甲方：乙方：
負責人：負責人：
聯系人：聯系人：
電話：電話：
年月日年月日。
實踐協議書篇十二
為貫徹黨的教育方針，落實中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、少年先鋒隊《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的文件精神，引導小學生自覺走與實踐相結合的成才之路，幫助小學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻，培養(yǎng)“知識、能力、素質”協調發(fā)展的高素質、應用型、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新型人才，培養(yǎng)社會主義建設的合格人才，經甲乙雙方友好協商，同意建立勞動實踐和雙向服務協作關系，雙方協議如下：
一、自簽字之日起，在建立深圳市龍崗區(qū)龍鵬小學學生勞動實踐基地，共同實施人才培養(yǎng)工程。
二、甲方作為深圳市龍崗區(qū)龍鵬小學學生社會實踐基地，愿為學校學生勞動實踐提供便利條件，負責接受和安排學生到基地進行參觀、學習、培訓、勞動等相關實踐活動，為順利進行實踐活動提供必要的條件、幫助和指導。
三、甲方對社會實踐過程進行嚴格管理和要求，加強對學生遵守規(guī)章制度、團隊合作意識、文明禮儀素質的教育，注意對學生進行思想政治、勞動紀律、職業(yè)道德、安全保密和文明生產等方面的教育，并對學生進行思想教育和成才教育，做好實踐活動期間對學生的考核鑒定工作。
四、乙方負責每年假期組織以本校學生為主的勞動實踐服務團，利用一天左右的時間到甲方參加勞動實踐活動。乙方考慮到甲方的正常生產、教育、工作等情況和接受實踐學生數量等方面的要求，采取批量、不同年級混合組隊的方式組織勞動實踐團隊。
五、乙方負責對學生配備指導教師，做好服務團的組織教育工作。在實踐過程中，會同甲方做好學生的思想教育工作、實踐指導及生活管理等工作。
六、乙方配合甲方對學生勞動實踐的考核工作，教育學生自覺服從安排，利用所學知識為家庭、學校解決力所能及的問題。乙方師生在實踐基地期間要遵守甲方的各項規(guī)章制度，接受甲方的領導和安排。
七、乙方在社會實踐結束后，組織學生進行總結、交流、評比，辦展覽；在社會實踐活動過程中或結束后，積極聯系各級各類媒體做好活動的相關宣傳工作，積極向校內、校外媒體投稿。
八、乙方設立學生勞動實踐專項活動經費，用于團隊教師和隊員基本活動費用。
九、在實踐活動期間，甲乙雙方要精心組織、嚴格管理，把安全生產和人身安全放在首位。因不可預見的原因造成乙方師生的人身傷亡或其他事故由乙方負責。
十、甲乙雙方要本著互相支持、密切合作、互惠互利的原則，不斷拓寬基地建設的合作領域和內容。
十一、甲乙雙方本著“發(fā)展、服務、共同受益”的原則執(zhí)行本協議。雙方加強溝通與協作，總結交流經驗，確保社會實踐基地沿著正確的方向健康的發(fā)展。
十三、實踐基地是甲乙雙方合作的重要形式，主管領導是甲方的和乙方的。
十四、實踐基地運作過程中遇到其它本協議未提及的事宜或在實踐過程中有爭議的問題，由雙方協商解決。
十五、本協議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經雙方簽字蓋章后生效。
甲方：乙方：
負責人：負責人：
聯系人：聯系人：
電話：電話：
年月日年月日。
實踐協議書篇十三
根據學校教學計劃的要求，為今后學生實踐就業(yè)做好準備，現經學校推薦和用人單位選拔，該同學被_______________(填公司名稱)面試合格，即將開始頂崗實踐，實踐期限為20__年_____月_____日——20__年6月30日。為確保學校與用人單位的協作和學生的實踐質量，并加強對學生在實踐期間的管理，現擬定本協議。具體內容如下：
一、甲方的責任與義務。
1、根據用人單位需要，配合用人單位做好實踐前期選拔工作，安排學生實踐前準備工作。
2、就學生有關實踐待遇與用人單位商談，并在實踐前通報乙方。
3、根據用人單位要求做好學生實踐期間思想工作和定期對學生的實踐考核工作。
4、負責實踐期間學生與用人單位間的協調工作。
二、乙方的責任與義務。
1、學生的實踐選拔工作本著本人自愿、學校推薦、用人單位選拔的原則，具體實踐崗位由用人單位統(tǒng)一安排、統(tǒng)一管理，乙方在實踐期間享受實踐生待遇。
2、學生在實踐期間必須遵守各項紀律，嚴格按要求完成實踐任務。服從學校對實踐單位的安排，服從實踐班主任和實踐指導教師的管理與調度;對安排有不同意見的，可以向實踐班主任反映，不得自行向實踐單位提出，違者視情節(jié)給予紀律處分。
3、嚴格遵守實踐單位的一切規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠工，不做與實踐無關的'事;病假、事假必須按實踐單位規(guī)定辦理請假手續(xù)，并向實踐班主任報告;用人單位有權隨時對違紀學生進行辭退，取消其實踐資格，被辭退學生應在第一時間到學校報到，否則按曠課論處，并參照曠課的有關處理規(guī)定予以處理。
4、對實踐過程中產生的各種問題和矛盾，可向實踐班主任反映，通過正常途徑、合理方式予以解決，不得自行處理，否則產生的一切后果由自己承擔。
5、在實踐期內，學生必須聽從用人單位的安排與指揮。若私自違規(guī)違章操作，造成的損失與后果由自己承擔，并由用人單位根據有關規(guī)定處理。
6、學生在實踐期間若遇到人身侵害等原則問題應第一時間告知甲方以便處理。
7、家長要積極配合學校做好學生實踐工作，掌握好子女實踐狀況和工作時間，協助學校開展德育教育工作，并履行對子女的監(jiān)護義務，全過程負責子女的實踐期間的安全教育及管理工作，避免安全事故發(fā)生。
8、對學生在實踐期間未經學校批準、擅自脫離實踐單位等違紀行為的，學校將根據《z市中等職業(yè)學校實踐生管理條例》(《學生實踐手冊》第2頁)相關規(guī)定，視情節(jié)進行處理。
三、本協議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，經雙方簽字之日起生效。
四、未盡事宜由甲乙雙方協商解決。
實踐協議書篇一
我基地本學期繼續(xù)開展假日活動，有效利用周六時間，充分調動學生興趣教育的主動性，通過一學期的實踐，取得了一些成績，現簡單總結如下：
一、抓好思想和組織建設，健全規(guī)章制度。
生活動的新形式，明確了假日活動的規(guī)范操作流程和注意事項。
一的機構。
一個個機構完整、各具特色地假日活動專業(yè)就此應運而生了。
動的思路，通過學習討論，培養(yǎng)了一批活動“骨干”。
專業(yè)的開展。
6、激勵機制，發(fā)揮效應。六月底，學校進行“假日活動先進集體”、“假日活動先進教師”、“假日活動積極分子”等評選活動。通過評選，以先進帶落后，以先進促整體，更好地發(fā)揮作用。
二、加強活動建設。
各個專業(yè)根據各自的特點積極開展活動，學校內到處活躍著學生的身影。他們或是開展書評、影評；或是在校園開展環(huán)保護綠清潔工作；學校操場上，他們積極鍛煉身體，開展籃球、書畫比賽，開展藝術節(jié)活動，你追我趕，大家興致頗高；多媒體教室里他們努力探尋知識的奧秘……假日活動的學生們互幫互助，共同進步。每次假日活動，學生們總能有小小的收獲。例如，有的專業(yè)通過開展環(huán)境保護活動，既做了實事也提高了同學們的環(huán)保意識；有的專業(yè)通過開展手工制作，培訓動手能力；有的專業(yè)開展義務植樹；有的專業(yè)在同學們演出，既動手又動腦，學生們的整體素質得到了提高。通過活動建設，豐富了隊員們假日生活，增加了社會實踐的機會，還提高了他們的社會活動能力。
三、不足與有待改進之處。
一年來，學校的假日活動雖然開展得有聲有色，但也還有許多環(huán)節(jié)有待于改進和完善。1、是各項規(guī)范化的制度，需不斷根據實際情況加以改進；2、是“減負”后，學生的課余生活以及可利用的時間增多了，可自主活動的時間也增多了，因此，如何更合理地安排活動時間、豐富活動內容、提高活動的效果，也需要根據實際情況加以調整；3、是各專業(yè)活動教師的隊伍建設需要進一步加強；4、是活動教師的指導作用需要進一步發(fā)揮；5、是對于有相同愛好的隊員，如何組建新的專業(yè)讓他們參與該項活動的全過程；6、是如何對活動進行階段小結，對下一階段的活動細節(jié)進行討論，也是當前急需付諸實施的一項重要工作。以上僅是對我校假日活動的簡單總結和對需改進的工作的一點思考。
實踐協議書篇二
為明確實踐學生與實踐單位的責任與義務，根據國家有關法律、法規(guī)，本著平等自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議。
一、實踐期限。
乙方到甲方實踐，實踐時間自______年____月____日起至______年____月____日止。
甲方根據乙方的實際情況和工作需要，安排乙方到______，從事______工作。乙方在實踐期間，必須服從甲方的工作安排。甲方做好乙方的勞動生產安全教育、勞動紀律教育和必要的技術指導工作。
三、工作時間。
根據工作需要，甲方按不定時工作制安排乙方工作。
四、實踐期報酬。
甲、乙雙方協商同意：甲方按國家、地方的有關規(guī)定，以及乙方的工作崗位及完成工作任務情況，以貨幣形式支付乙方工資每月人民幣______元(不得低于當地最低工資標準)。
五、甲乙雙方權利義務。
1、實踐期間乙方應遵守國家的法律法規(guī)，遵守甲方制定的各項規(guī)章制度。如有違反，甲方可以根據情節(jié)輕重給予必要的處分或終止實踐。
2、實踐期間，乙方造成甲方財產、經濟損失的，按甲方相關規(guī)定處理。
3、乙方必須嚴守甲方及其客戶的商業(yè)秘密，不得利用商業(yè)秘密為個人及其家庭謀取私利，不得將甲方資料、機密等資訊透露給他人。一經發(fā)現，甲方有權即時解除本協議，并要求乙方賠償相應的損失及承擔相應的法律責任。
六、勞動保護。
1、甲方需為乙方提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。
2、甲方根據乙方崗位實際情況，按國家規(guī)定向其提供必需的勞動防護用品。
3、乙方應遵守勞動操作規(guī)程，若因違反規(guī)定操作而致自身受到安全、健康的傷害時，甲方不承擔責任。
4、乙方患職業(yè)病、工傷事故的按《工傷保險條例》規(guī)定執(zhí)行。
七、協議解除或變更。
1、乙方在本協議履行期間有特殊情況可向甲方提出終止實踐協議，但必須提前30天通知甲方，并作好工作交接，否則應承擔相關責任。實踐期間，甲方如發(fā)現乙方不符合實踐要求或不適宜該工種工作等情況的，可以向乙方提出終止實踐，并支付實踐期間的工資后，解除本協議。
2、甲方以暴力、威脅、監(jiān)禁或非法限制人身自由的手段強迫乙方勞動的，或甲方不能按照本協議規(guī)定支付給乙方實踐工資的，乙方可以隨時通知甲方解除協議。
3、訂立本合同所依據的法律、行政法規(guī)等發(fā)生變化，致使本合同無法履行時，經甲乙雙方協商同意，可以變更本協議相關內容。
4、未盡事宜由雙方及時協商解決。
八、其他事項。
(一)勞動合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)壹份。
(二)本合同自雙方簽署次日起生效。
身份證號：______________。
_____年____月____日_____年____月____日。
實踐協議書篇三
甲乙雙方就明確各方的責任，保障各方的權益事項，雙方在平等自愿的基礎上，就實踐(實踐)的有關事項達成以下協議：
甲方根據乙方的.申請，并結合乙方所學專業(yè)，對口安排乙方在本單位從事崗位實踐。
1、甲方提供實踐場地與相關設施條件;。
2、實踐期滿后，甲方應對乙方的實踐表現作出客觀鑒定;。
3、實踐期間乙方應遵守國家的法律法規(guī);。
4、乙方應遵守甲方的規(guī)章制度、勞動紀律及管理規(guī)定;。
6、對于不能遵守相關制度的實踐生，甲方有權提出解除《學生實習協議書》;。
7、穿著打扮符合實踐單位對員工儀表儀容的要求。
實踐期間無薪資待遇。
實踐協議書篇四
為貫徹黨的教育方針，落實中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的文件精神，引導大學生自覺走與實踐相結合的成才之路，幫助大學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻，增強大學生實際分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)“知識、能力、素質”協調發(fā)展的高素質、應用型、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新型人才，培養(yǎng)社會主義建設和電力事業(yè)發(fā)展需要的合格人才，經甲乙雙方友好協商，同意建立社會實踐和雙向服務協作關系，雙方協議如下：
一、自簽字之日起，在廣東技術師范學院機電學院大學生社會實踐基地，共同實施人才培養(yǎng)工程，并擇時正式舉行“廣東技術師范學院機電學院大學生社會實踐基地”掛牌儀式。
二、甲方作為廣東技術師范學院機電學院的大學生社會實踐基地，愿為學校大學生社會實踐提供便利條件，負責接受和安排學生到基地進行參觀、考察、學習、調研、培訓、支教、政策宣講等相關社會實踐活動，為順利進行實踐活動提供必要的條件、幫助和指導。
實踐活動期間對學生的考核鑒定工作。
四、乙方負責每年暑期組織以學院學生為主的30人左右的社會實踐服務團，利用暑期20天左右的時間到甲方參加社會實踐活動。乙方考慮到甲方的正常生產、教育、工作等情況和接受實踐學生數量等方面的要求，采取小批量、不同專業(yè)、不同年級混合組隊的方式組織社會實踐團隊。
五、乙方負責對學生配備指導教師，做好服務團的組織教育工作。在實踐過程中，會同甲方做好學生的思想政治工作、實踐指導及生活管理等工作。
六、乙方配合甲方對學生社會實踐的考核工作，教育學生自覺服從安排，利用所學知識為服務單位解決力所能及的問題。乙方師生在實踐基地期間要遵守甲方的各項規(guī)章制度，接受甲方的'領導和安排。
七、乙方在社會實踐結束后，組織學生進行總結、交流、評比，辦展覽；在社會實踐活動過程中或結束后，積極聯系各級各類媒體做好活動的相關宣傳工作，積極向校內、校外媒體投稿。
八、乙方設立大學生社會實踐專項活動經費，用于團隊教師和隊員基本活動費用。
九、乙方向甲方及其協作單位推薦優(yōu)秀大學畢業(yè)生。
十、在實踐活動期間，甲乙雙方要精心組織、嚴格管理，把安全生產和人身安全放在首位。因不可預見的原因造成乙方師生的人身傷亡或其他事故由乙方負責。
十一、甲乙雙方要本著互相支持、密切合作、互惠互利的原則，不斷拓寬基地建設的合作領域和內容。乙方利用學校學科優(yōu)勢，優(yōu)先優(yōu)惠為部門的技術進步、技術攻關和塑造形象等方面提供服務。
十二、甲乙雙方本著“發(fā)展、服務、共同受益”的原則執(zhí)行本協議。雙方加強溝通與協作，總結交流經驗，確保社會實踐基地沿著正確的方向健康的發(fā)展。
十三、實踐基地是甲乙雙方合作的重要形式，甲乙雙方的對口管理部門是甲方 和乙方的 。主管領導是甲方的。
十四、實踐基地運作過程中遇到其它本協議未提及的事宜或在實踐過程中有爭議的問題，由雙方協商解決。
十五、實踐具體內容由雙方根據實地實時情況進行協商。 十六、本協議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經雙方簽字蓋章后生效。
甲 方： 乙 方：
負責人： 負責人：
聯系人： 聯系人：
電 話： 電 話：
年 月 日 年 月 日
實踐協議書篇五
甲乙雙方根據國家有關法規(guī)、規(guī)定，按照自愿、平等、協商一致的原則，簽訂本合同：
自______年______月______日至______年______月______日止，合同期滿聘用關系自然終止。聘用合同期滿前半個月，經雙方協商同意，可以續(xù)訂聘用合同。
甲方根據工作任務需要及與乙方簽訂崗位聘用合同，明確乙方的具體工作崗位為cad繪圖員，乙方按時處理甲方公司及領導所授任務。上班時間采用彈性方式，每周日休息一天。
根據乙方的工作崗位，甲方按月支付乙方工資為1800元人民幣。工資滿一個月結算一次，其他按合同到期一起結算。如有違約，按國家相關法律法規(guī)追究相應責任，并給予賠償。
(一)甲方的權利和義務。
1、甲方負責乙方的任務布置，甲方有權根據乙方活動內容及質量提出合理建議，乙方需積極與甲方進行協商，并根據協商結果作相應調整。
2、甲方應按約定如期向乙方支付工資與提成，保證乙方在職期間的人身安全，乙方如因工意外損傷，甲方因按國家勞動法條列支付相應醫(yī)療費用。
(二)乙方的.權利和義務。
1、乙方有權提起請假，休假等相關事宜。
2、乙方必須根據甲方要求按時、按質、按量地完成相關作業(yè)。
1、聘用合同依法簽訂后，合同雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務，任何一方不得擅自變更合同。
2、本協議委托內容確定以及費用總額、委托變更、中止、解除和提前終止需雙方書面確認。如任何一方違約，違約方須按國家法律法規(guī)賠償對方。
3、甲乙雙方因聘用合同發(fā)生爭議，按法律規(guī)定，可向當地人民法院提起訴訟。
1、本協議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。均具有同等法律效力。
2、本協議中未盡事宜，雙方協商解決，并另行簽定補充協議。
3、本協議自簽定之日起生效。
實踐協議書篇六
為了確保實習能夠順利進行，增強學生的安全意識，圓滿完成實習任務，根據實習期間安全的相關規(guī)定，特簽訂如下安全協議。
第一條：協議主體。
甲方：
乙方：身份證號碼：
第二條：甲方權利與義務。
1、甲方負責對實習學生進行安全教育。
2、甲方有權取消未經安全教育或未簽安全協議同學的實習資格。
第三條：乙方權利與義務。
1、乙方應積極接受實習的安全教育，認真學習各項工程操作規(guī)程、安全條例及安全措施等教學文件。
2、嚴格遵守實習單位的安全制度和安全條例，在實習期間出現安全事故及問題，由乙方自行負責。
3、嚴格遵守實習單位的紀律和規(guī)定。
第四條：甲、乙方的責任范圍。
如果乙方因違反安全制度、安全條例、操作規(guī)程或因其他學生自身原因而引起的人身傷亡事故，由乙方自己承擔全部責任。
第五條：協議期限為：
甲方(蓋章)：
乙方(簽字)：
時間：
實踐協議書篇七
乙方：_________。
根據高等院校學生培養(yǎng)目標及要求，甲乙雙方本著友好相處，資源共享，優(yōu)勢互補，相互協作，互惠互利，共同發(fā)展的原則，就加強協作、共同努力建設好_________專業(yè)教學實習基地，達成如下協議：
一、甲方的責任與義務：
1．發(fā)揮學校的'智力優(yōu)勢，為乙方提供技術支持和服務，為乙方培訓員工，講授相關專業(yè)知識，向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。
2．實習活動期間，甲方學生必須遵守有關法規(guī)和乙方的管理制度。
3．實習期間由甲方派出實習指導老師全面負責實習指導，負責對學生進行思想政治，組織紀律，道德誠信，安全工作等相關方面教育和日常管理，以及其它相關工作。
4．甲方應提前向乙方提交學生的實習計劃（如學生人數、專業(yè)、實習時間、實習內容等）。
二、乙方的責任與義務：
1．在不影響乙方正常工作情況下，為甲方學生提供實習條件和便利，協助甲方完成實習教學任務。
2．根據甲方的實習計劃和學生自身條件，提出具體實習安排方案(要求)，將該專業(yè)學生安排到乙方設定的崗位上學習和鍛煉。并盡快反饋甲方，溝通確定后，以便雙方執(zhí)行。
3．乙方應派人員參加實習領導工作，并提供適當專業(yè)技術人員，管理人員參與實習指導工作。
三、其它。
1．其它未盡事宜，經雙方協商解決。
2．本協議一式兩份，經雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
3．本協議書有效期限從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。
負責人（簽字）：_________負責人（簽字）：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
實踐協議書篇八
為積極創(chuàng)造條件培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，探求教學與能力培養(yǎng)相結合的人才培養(yǎng)模式，使專業(yè)發(fā)展與社會需求緊密結合，經z外國語大學賢達經濟人文學院（以下稱甲方）與xxx（以下稱乙方），本著平等協商、相互協作、互惠互利的原則，共同推進高等教育事業(yè)，為國家人才培養(yǎng)做出貢獻，現就z外國語大學賢達經濟人文學院教學實踐基地建設事宜達成如下協議：
一、甲、乙雙方采取共建的辦法，在乙方建立“z外國語大學賢達經濟人文學院教學實踐基地”。
二、乙方權利與職責：
1、配合甲方培養(yǎng)人才，妥善安排專業(yè)實踐的各項事宜。
2、選派政治思想好、經驗豐富、有較強業(yè)務水平的人員擔任專業(yè)實踐的指導工作，做好對實習生的指導、考核、成績評定和評價工作。
3、專業(yè)實踐基地每年接受甲方學生進行為期xx周專業(yè)實習，指導學生進行專業(yè)所需的各方面能力鍛煉和提供鍛煉實習的機會。
4、為甲方師生提供專業(yè)實踐期間所需的辦公場所及其它有關物品。
5、主動反饋實踐學生的政治思想、業(yè)務水平和工作表現情況，有針對性地提出改進甲方教育教學工作的意見和建議。
三、甲方權利與職責：
1、重視實踐學生的思想政治、道德品質、專業(yè)教育，要求實踐學生服從管理、虛心好學、尊敬師長、嚴格遵守實踐基地的規(guī)章制度，遵守國家法律。
2、聘請乙方學有專長、有教學、實踐指導能力的領導、專家擔任我校的兼職教師，并發(fā)給聘書。承擔教學任務的，按甲方外聘教師標準付給相應的酬金。
3、為乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。
4、在乙方處掛“z外國語大學賢達經濟人文學院實踐教學基地”標牌。
四、實踐的具體時間、內容和人數由甲、乙雙方共同商定。
五、本協議一式三份，甲方二份、乙方一份。協議自雙方簽字蓋章之日起生效。協議有效期4年，協議期滿時，若雙方均未提出終止協議，則本協議繼續(xù)生效。
六、協議未盡事宜。由甲、乙雙方共同協商解決。
甲方單位（蓋章）：
甲方代表（簽字）：
20xx年xx月xx日。
乙方單位（蓋章）：
乙方代表（簽字）：
20xx年xx月xx日。
實踐協議書篇九
甲方：
乙方：
為了促進地方經濟發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質量。甲乙雙方經過充分協商，就乙方xxxxx屆本科畢業(yè)生等共計___人到甲方進行畢業(yè)實踐一事達成如下協議：
1.甲方負責提供畢業(yè)生進行實踐所需原材料及實踐技術指導。
2.乙方負責監(jiān)督畢業(yè)生畢業(yè)實踐，并對該生進行畢業(yè)考核，組織答辯，評定畢業(yè)論文成績。實習結束后，乙方負責為該生出具書面實習鑒定意見。
3.畢業(yè)實踐時間為__月__日至__月__日,在此期間由甲方對學生進行安全教育，納入本單位職工的規(guī)范管理。實踐期間學生本人應嚴格遵守乙方單位的規(guī)章制度，如出現民事和刑事問題后果自負。
4、未盡事宜由雙方協商解決。
本協議一式三份，甲方、乙方及學生本人各一份。
甲方簽字：乙方簽字：
20xx年月日20xx年月日。
實踐協議書篇十
___年暑假期間，中央財經大學學生在本校開展暑期實踐活動，經過篩選并征得學生、家長的自愿，我校有部分學生參加本次活動。為了進一步抓學生的安全工作，促進學生身心健康發(fā)展，學校決定在本次實踐活動期間，學生往返學校必須由家長接送并簽字，為此我校將同參加本次活動的學生及家長簽訂本安全協議書。我們希望與家長、學生一齊高度重視學生的安全。
以下是有關活動期間學生安全方面的要求及相關條款，如有違反的，發(fā)生安全事故及造成傷害的，一切后果及責任由學生和家長承擔，學校概不負責。
3、學生本人有特殊病情，需請假治療，如隱瞞病情，產生嚴重后果；
5、學生不準接觸電線、閘刀等可能導致安全事故的區(qū)域，如有違反而造成傷害的；
1、學生不準擅自外出游泳或在河邊玩耍，如有違反并造成傷害的；
2、學生不準隨意采摘、偷食果子，如有違反并造成傷害的；
3、學生往返學校必須注意安全、遵守交通規(guī)則，如因個人因素造成意外傷害的；
4、學生不準打架斗毆、玩火，如有違反并造成后果的；
5、學生不準爬樹，不準到危險處玩，如有違反造成傷害的；
2、學生在活動期間破壞學校公共設施，需承擔全部責任；
3、本安全協議書有效期為____年本校學生暑期實踐活動期間；
4、本協議書由學校和學生各持一份；
5、本安全協議書自簽訂之日起生效。
學生簽名：
學生家長簽名：
學校負責人簽名：
實踐協議書篇十一
為貫徹黨的教育方針，落實中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的文件精神，引導大學生自覺走與實踐相結合的成才之路，幫助大學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻，增強大學生實際分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)“知識、能力、素質”協調發(fā)展的高素質、應用型、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新型人才，培養(yǎng)社會主義建設和電力事業(yè)發(fā)展需要的合格人才，經甲乙雙方友好協商，同意建立社會實踐和雙向服務協作關系，雙方協議如下：
一、自簽字之日起，在廣東技術師范學院機電學院大學生社會實踐基地，共同實施人才培養(yǎng)工程，并擇時正式舉行“廣東技術師范學院機電學院大學生社會實踐基地”掛牌儀式。
二、甲方作為廣東技術師范學院機電學院的大學生社會實踐基地，愿為學校大學生社會實踐提供便利條件，負責接受和安排學生到基地進行參觀、考察、學習、調研、培訓、支教、政策宣講等相關社會實踐活動，為順利進行實踐活動提供必要的條件、幫助和指導。
實踐活動期間對學生的考核鑒定工作。
四、乙方負責每年暑期組織以學院學生為主的30人左右的社會實踐服務團，利用暑期20天左右的時間到甲方參加社會實踐活動。乙方考慮到甲方的正常生產、教育、工作等情況和接受實踐學生數量等方面的要求，采取小批量、不同專業(yè)、不同年級混合組隊的方式組織社會實踐團隊。
五、乙方負責對學生配備指導教師，做好服務團的組織教育工作。在實踐過程中，會同甲方做好學生的思想政治工作、實踐指導及生活管理等工作。
六、乙方配合甲方對學生社會實踐的考核工作，教育學生自覺服從安排，利用所學知識為服務單位解決力所能及的問題。乙方師生在實踐基地期間要遵守甲方的各項規(guī)章制度，接受甲方的領導和安排。
七、乙方在社會實踐結束后，組織學生進行總結、交流、評比，辦展覽；在社會實踐活動過程中或結束后，積極聯系各級各類媒體做好活動的相關宣傳工作，積極向校內、校外媒體投稿。
八、乙方設立大學生社會實踐專項活動經費，用于團隊教師和隊員基本活動費用。
九、乙方向甲方及其協作單位推薦優(yōu)秀大學畢業(yè)生。
十、在實踐活動期間，甲乙雙方要精心組織、嚴格管理，把安全生產和人身安全放在首位。因不可預見的原因造成乙方師生的人身傷亡或其他事故由乙方負責。
十一、甲乙雙方要本著互相支持、密切合作、互惠互利的原則，不斷拓寬基地建設的合作領域和內容。乙方利用學校學科優(yōu)勢，優(yōu)先優(yōu)惠為部門的技術進步、技術攻關和塑造形象等方面提供服務。
十二、甲乙雙方本著“發(fā)展、服務、共同受益”的原則執(zhí)行本協議。雙方加強溝通與協作，總結交流經驗，確保社會實踐基地沿著正確的方向健康的發(fā)展。
十三、實踐基地是甲乙雙方合作的重要形式，甲乙雙方的對口管理部門是甲方和乙方的。主管領導是甲方的。
十四、實踐基地運作過程中遇到其它本協議未提及的事宜或在實踐過程中有爭議的問題，由雙方協商解決。
十五、實踐具體內容由雙方根據實地實時情況進行協商。十六、本協議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經雙方簽字蓋章后生效。
甲方：乙方：
負責人：負責人：
聯系人：聯系人：
電話：電話：
年月日年月日。
實踐協議書篇十二
為貫徹黨的教育方針，落實中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、少年先鋒隊《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的文件精神，引導小學生自覺走與實踐相結合的成才之路，幫助小學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻，培養(yǎng)“知識、能力、素質”協調發(fā)展的高素質、應用型、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新型人才，培養(yǎng)社會主義建設的合格人才，經甲乙雙方友好協商，同意建立勞動實踐和雙向服務協作關系，雙方協議如下：
一、自簽字之日起，在建立深圳市龍崗區(qū)龍鵬小學學生勞動實踐基地，共同實施人才培養(yǎng)工程。
二、甲方作為深圳市龍崗區(qū)龍鵬小學學生社會實踐基地，愿為學校學生勞動實踐提供便利條件，負責接受和安排學生到基地進行參觀、學習、培訓、勞動等相關實踐活動，為順利進行實踐活動提供必要的條件、幫助和指導。
三、甲方對社會實踐過程進行嚴格管理和要求，加強對學生遵守規(guī)章制度、團隊合作意識、文明禮儀素質的教育，注意對學生進行思想政治、勞動紀律、職業(yè)道德、安全保密和文明生產等方面的教育，并對學生進行思想教育和成才教育，做好實踐活動期間對學生的考核鑒定工作。
四、乙方負責每年假期組織以本校學生為主的勞動實踐服務團，利用一天左右的時間到甲方參加勞動實踐活動。乙方考慮到甲方的正常生產、教育、工作等情況和接受實踐學生數量等方面的要求，采取批量、不同年級混合組隊的方式組織勞動實踐團隊。
五、乙方負責對學生配備指導教師，做好服務團的組織教育工作。在實踐過程中，會同甲方做好學生的思想教育工作、實踐指導及生活管理等工作。
六、乙方配合甲方對學生勞動實踐的考核工作，教育學生自覺服從安排，利用所學知識為家庭、學校解決力所能及的問題。乙方師生在實踐基地期間要遵守甲方的各項規(guī)章制度，接受甲方的領導和安排。
七、乙方在社會實踐結束后，組織學生進行總結、交流、評比，辦展覽；在社會實踐活動過程中或結束后，積極聯系各級各類媒體做好活動的相關宣傳工作，積極向校內、校外媒體投稿。
八、乙方設立學生勞動實踐專項活動經費，用于團隊教師和隊員基本活動費用。
九、在實踐活動期間，甲乙雙方要精心組織、嚴格管理，把安全生產和人身安全放在首位。因不可預見的原因造成乙方師生的人身傷亡或其他事故由乙方負責。
十、甲乙雙方要本著互相支持、密切合作、互惠互利的原則，不斷拓寬基地建設的合作領域和內容。
十一、甲乙雙方本著“發(fā)展、服務、共同受益”的原則執(zhí)行本協議。雙方加強溝通與協作，總結交流經驗，確保社會實踐基地沿著正確的方向健康的發(fā)展。
十三、實踐基地是甲乙雙方合作的重要形式，主管領導是甲方的和乙方的。
十四、實踐基地運作過程中遇到其它本協議未提及的事宜或在實踐過程中有爭議的問題，由雙方協商解決。
十五、本協議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經雙方簽字蓋章后生效。
甲方：乙方：
負責人：負責人：
聯系人：聯系人：
電話：電話：
年月日年月日。
實踐協議書篇十三
根據學校教學計劃的要求，為今后學生實踐就業(yè)做好準備，現經學校推薦和用人單位選拔，該同學被_______________(填公司名稱)面試合格，即將開始頂崗實踐，實踐期限為20__年_____月_____日——20__年6月30日。為確保學校與用人單位的協作和學生的實踐質量，并加強對學生在實踐期間的管理，現擬定本協議。具體內容如下：
一、甲方的責任與義務。
1、根據用人單位需要，配合用人單位做好實踐前期選拔工作，安排學生實踐前準備工作。
2、就學生有關實踐待遇與用人單位商談，并在實踐前通報乙方。
3、根據用人單位要求做好學生實踐期間思想工作和定期對學生的實踐考核工作。
4、負責實踐期間學生與用人單位間的協調工作。
二、乙方的責任與義務。
1、學生的實踐選拔工作本著本人自愿、學校推薦、用人單位選拔的原則，具體實踐崗位由用人單位統(tǒng)一安排、統(tǒng)一管理，乙方在實踐期間享受實踐生待遇。
2、學生在實踐期間必須遵守各項紀律，嚴格按要求完成實踐任務。服從學校對實踐單位的安排，服從實踐班主任和實踐指導教師的管理與調度;對安排有不同意見的，可以向實踐班主任反映，不得自行向實踐單位提出，違者視情節(jié)給予紀律處分。
3、嚴格遵守實踐單位的一切規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠工，不做與實踐無關的'事;病假、事假必須按實踐單位規(guī)定辦理請假手續(xù)，并向實踐班主任報告;用人單位有權隨時對違紀學生進行辭退，取消其實踐資格，被辭退學生應在第一時間到學校報到，否則按曠課論處，并參照曠課的有關處理規(guī)定予以處理。
4、對實踐過程中產生的各種問題和矛盾，可向實踐班主任反映，通過正常途徑、合理方式予以解決，不得自行處理，否則產生的一切后果由自己承擔。
5、在實踐期內，學生必須聽從用人單位的安排與指揮。若私自違規(guī)違章操作，造成的損失與后果由自己承擔，并由用人單位根據有關規(guī)定處理。
6、學生在實踐期間若遇到人身侵害等原則問題應第一時間告知甲方以便處理。
7、家長要積極配合學校做好學生實踐工作，掌握好子女實踐狀況和工作時間，協助學校開展德育教育工作，并履行對子女的監(jiān)護義務，全過程負責子女的實踐期間的安全教育及管理工作，避免安全事故發(fā)生。
8、對學生在實踐期間未經學校批準、擅自脫離實踐單位等違紀行為的，學校將根據《z市中等職業(yè)學校實踐生管理條例》(《學生實踐手冊》第2頁)相關規(guī)定，視情節(jié)進行處理。
三、本協議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，經雙方簽字之日起生效。
四、未盡事宜由甲乙雙方協商解決。