初中月下追憶范文(15篇)

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    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題、分析原因,并提出可行的解決方法??偨Y(jié)要體現(xiàn)自己的思考和反思,不僅僅是簡單的陳述和描述。這些總結(jié)范文可以為我們提供一些寫作思路和技巧,幫助我們寫出更好的總結(jié)。
    初中月下追憶篇一
    童年生活,像一條小河,歡快地流過,有許多有趣的事,就像金色的小魚,在我記憶的小河里,游來游去。
    星星嘛!現(xiàn)在我可不敢”吃”,那么大一個!一輩子也”吃”不完.不過只要一想起這件事就認(rèn)為當(dāng)時有多幼稚可笑.哎,童年無忌!
    初中月下追憶篇二
    “hi!才放學(xué)嗎?”“對??!你也是吧?”“恩,那我先走了?!被丶衣飞?,看見允和她的同學(xué)在一起說說笑笑,有點刺痛了眼,那是我曾經(jīng)最好的朋友?。〔还茉趺凑f都是朋友一場,禮貌地打了個招乎后,就匆匆離開了。
    記憶又一次地倒回到小學(xué)時期,那是兩個女孩的故事。
    我們是很好的朋友,非常好!我們在一起學(xué)習(xí),在一起上網(wǎng),一起去逛街,幾乎做什么都在一起。想一想那時多好啊!兩個天真無邪、無憂無慮的小女孩。不過又覺得那時真的是太不懂事、太單純了,真的去相信我們會永遠(yuǎn)在一起、我們會一直是最好的朋友、會為了對方做出一切犧牲……真傻!
    我們兩的友情是什么時候變質(zhì)的呢?不,我們的友情沒有變質(zhì),我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥?!可是為什么一切都變了,我們不再一起上學(xué)、一起回家、一起逛街、一起聊天、一起互相開玩笑了呢?我還記得我們在一起時,總是會笑到肚子痛,我們還互相pk,互相取笑對方的偶像……只可惜一切都以成為回憶!
    現(xiàn)在的我們形同陌路,最多也就是見面打個招呼而已。我們的身邊也有了自己所謂的最好的朋友。
    是什么讓我們變得這樣陌生呢,我已記不真切了。
    “友誼就是一切,友誼比才能更重要,比政府更重要,它和家庭幾乎是可劃等號的?!睂Π?!只要記住自己有過這樣一段真摯的友情,有過你這樣一個好朋友就夠了,這比什么都重要!
    往事如煙,就讓它成為人生中的一段美好回憶吧!
    初中月下追憶篇三
    童年,帶給我往事的回憶;追憶與親朋好友共度的時光,帶給我新的展望;追憶歷史,豐富閱歷,追憶那不能忘卻的過去。
    曾幾何時,看到故鄉(xiāng)廣場的土地上飄飛的風(fēng)箏?還是否記得風(fēng)輪“嘩啦啦”的放線聲,似乎這些已經(jīng)同我的童年一起,在故鄉(xiāng)的廣場上消失了。
    猶記得,在我四、五歲的時候,父親給我?guī)Щ匾恢谎嘧语L(fēng)箏,我盯著它望了許久,也猜不出這是什么。直到父親告訴我,風(fēng)箏。噢!風(fēng)箏。極對稱的兩邊,花色相互映襯,兩只眼睛炯炯有神,好像要去搏擊那長空。再看風(fēng)輪,木制的表面打磨得光滑、空靈,一圈圈纏好的白線,白的耀眼。父親帶上我,我抱著風(fēng)箏,朝故鄉(xiāng)的廣場走去。
    此時正值初秋,廣場上放風(fēng)箏的人很多,風(fēng)箏里有魚、燕子,還有老鷹等形狀。我呆在原地,父親熟練的操縱著風(fēng)輪,燕子飛上了天空,我拍掌歡呼??茨茄嘧訒r而翻翅,時而俯沖,時而平穩(wěn)飛翔,時而連續(xù)升高,我看得出了神,父親把風(fēng)輪遞給我,手把手地教我,我的心已不知飛到哪去了。
    直到后來,我上了學(xué),風(fēng)箏被無情的放在陽臺旁的角落里,我時不時的去撫摸它,它的眼睛逐漸變得暗淡,風(fēng)輪上也蒙上了一層灰,我失望的看著它,就像看著一位受傷的老朋友。
    又過了幾個春秋,廣場被挖開,修成了湖,放風(fēng)箏的愛好者不得不另尋寶地。我坐在寫字臺前,期待著窗外能飛起一群燕子,一群鷹。但是,我知道這不可能。
    我的燕子風(fēng)箏在搬家的時候扔掉了,父親只不過又買了一只新的,是一條魚的樣子,對此,我也無話。
    故鄉(xiāng)的高樓拔地而起,偶爾見幾只孤燕和孤鷹,在一片小小的草地上空徘徊。
    那群燕爭飛,天空萬紫千紅的景象,還會回來嗎?
    這群調(diào)皮的精靈,又去哪里了呢?
    我想,我是知道的,但是,我還是希望,別讓那點綴天空的精靈,隨童年一起成為永遠(yuǎn)的追憶。
    初中月下追憶篇四
    深夜,夜空中升起一輪散發(fā)著銀光的明月。我看著,眼前仿佛浮現(xiàn)一位月下詩仙——李白。
    【初見】。
    初見李白,大概是在小學(xué)二年級的時候。“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!彪S著老師的講解,我仿佛看見了明月之下,那白衣少年,手持青玉杯,與明月共飲,盡顯詩仙之氣!從那時起,心中總會想起那月下白衣。在那詩仙太白的落筆之處,盛開的,是大唐明月之花,是詩仙詩卷上綻放之花!
    【嗜酒】。
    明白他嗜酒如命時,我漸漸明白了詩中蘊含的浪漫含意。“危樓高百尺,手可摘星辰?!蔽曳路鹂匆娔巧剿吕锏娘嬀粕倌辍K簧染?,酒中釀盡大唐詩意。若將大唐詩人比作星辰,李白就是那夜空中璀璨奪目的明月!
    【喜劍】。
    【青蓮】。
    他自稱青蓮居士,寄情于那紅塵中。他是人世的仙,是人世的青蓮劍仙。他是大唐的三絕,是人世間璀璨的明月。他的一生似那華麗的流星,卻用短暫的生命創(chuàng)造了無數(shù)名揚天下的詩篇!他短暫的生命,化為那不朽的青蓮,美麗,且永恒。
    【人世之仙】。
    我為他的才華贊嘆,他似那天上的仙人。“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙?!彼簧染?,好劍。不知何緣何故含恨退出這亂世大唐。他身雖然隨著漫天黃沙逐漸消失,而他一生所撰寫的無數(shù)詩詞,隨著時代的變遷未曾磨去他的光彩,卻使它像亂世中的星塵一般,璀璨奪目。
    我至今為止,讀過不少詩,看過不少作者。讓我感觸最深的,唯有李白。
    初中月下追憶篇五
    記憶的風(fēng),吹過那年夏天,我和你相遇在迷漫著書香氣息的校園。陽光碎落,拼湊你的笑臉,留戀往事,浮現(xiàn)、思戀......
    那時的我和你都是懵懂的模樣。其實讓我回憶我和你的開始,說真的我還真有點模糊,也許是因為我和你的前后座,也許是因為我和你的對鋪,也許還有可能是因為我的自來熟性格,促使了我和你的熟識,而具體是因為什么原因,我不想去探究了,我只知道因為有你出現(xiàn)在我的生命中,我平凡的生活開始閃起了點點星光。
    在我和你的這段友情里,你總是付出者,也總是聽訴者。你默不作聲的聽著我向你訴說的委屈,如果我當(dāng)時看你的表情,也許就會發(fā)現(xiàn)你心疼的目光。我承認(rèn)我很小氣,甚至小氣到因為你和別人有說有笑的時候,我會吃醋,然后一個人生悶氣。其實我知道,這一切都是因為我太在乎你,太在乎我和你的這般友情。
    在臨近中考的那段時間里,我可能是因為壓力太大了,所以總是對你發(fā)脾氣,可是你不但沒有怪我,還一直安慰我。現(xiàn)在我想到這些我的特后悔當(dāng)時那樣對你。我從你給我的一封信中讀出了你的關(guān)心。而且你是否知道那是我收到過的最美的信。無論你的字跡是多么潦草,語句多么平凡,可我看到的是感動??沈湴恋奈遥豢隙嗾f一句感謝的話。但,親愛的,對不起,我讓你失望了吧!開始你也沒介意,當(dāng)我被失敗嘲笑籠罩時,只有你為我曾經(jīng)付出的汗水流淚。我想這就是友情,是永恒的友情。
    回憶如酒,香醇甜美,醉在心頭;回憶如茶,苦澀難咽,卻暗留芬芬?;貞浫缢破降ξ?,卻也可以波濤洶涌。時光易逝,而我們都在時光的夾縫中蛻變,但不變的如我們的友情。音樂釋放孤單,年華伴隨著想念,風(fēng)吹飄絮,飄回我的那年夏天。
    以寄我們永恒不變的友誼。
    初中月下追憶篇六
    或許當(dāng)初的我們太傻,太天真,不懂得什么是友誼。曾幾何時,你我共同追逐著屬于我們的未來,追逐著夢想,追逐著那些年曾逝去的青春年華。卻傷痕累累,又退回起點。
    或許正因如此而造就了你的遠(yuǎn)去。哪怕雨中的我曾跌落過數(shù)次,哪怕在雨中大聲吶喊,也無濟于事,更無法換得你的回眸。我那不爭氣的淚再次從鼻尖滑落。
    或許十年后,你已將我淡忘,淡忘我們那些年曾失去的青春年華,但我不會。
    或許十年后,你早已歸來,那時的我也許不會再潸然淚下,但同是笑,卻是那么的凄涼,那么的勉強,夾雜著苦澀。
    初中月下追憶篇七
    在多姿多彩的夏夜生活中,最愜意的就是一家人圍坐在竹床邊,津津有味地享用一頓夏夜晚餐啦!瞧,孫伯伯家門口已擺好了竹床夜宴,可豐盛著哩!最令我眼饞的蘋果夾西紅柿,紅白相間,甜絲絲,涼晶晶,沁人心脾。還有八珍電烤雞、肉片絲瓜湯。散發(fā)出了誘人的香味。不過,在這些美味佳肴中仍擺著一碗酸豆角,在武漢人眼中,它并不比其它的菜遜色。竹床上的收錄機正飄出陣陣優(yōu)美動聽的旋律“十五的月亮,照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān)”。音樂聲中,孫伯伯正樂滋滋地呷著“黃鶴樓”玉液。趙阿姨和莉莉姐姐喝的還是“津美樂”呢!這頓月下的晚餐。真充滿了漢味!
    第二樂章月下納涼
    盡管太陽已落下好久,但這難當(dāng)?shù)目釤崛詻]有減弱一絲一毫。武漢這個火爐的確名不虛傳,它就像一個燒餅爐,到處熱浪滾滾,暑氣灼人。樹木像被使上了定身法,枝條一動也不動。熱魔無休止地糾纏著人們,仿佛在人的`周身涂上了一層糨糊,裹上了一件透明的衣服,讓人喘不過氣來。悶熱使人們走出了家門,露天納涼,是武漢的一大特色,無論是街頭還是巷尾,竹床連竹床,躺椅接著躺椅,人與人之間的距離變近了,鄰里間也似乎更加親密。劉叔叔和李叔叔正興致勃勃地摔撲克。鄧阿姨和陳阿姨又坐在一塊兒,津津樂道、如數(shù)家珍地“侃起了大山”。張奶奶家的大電扇攪動著熱風(fēng),搖晃著大腦袋,“呼――呼”一下子平掃過了幾家的竹床。周爺爺家的大彩電擠滿了人,正在播放的小品把大家逗得捧腹大笑,笑浪一陣接一陣。皎潔的月亮也被歡樂的笑聲驚動了,從白蓮花般的云朵里探出頭來,看見人間這一派祥和的情景,不禁也笑了,笑得那么甜美。
    第三樂章月下夜話
    “奶奶,王叔叔呢?”我向四周望去,沒有看到常來的王叔叔,十分奇怪。從我記事起,王叔叔每年夏夜都要套件破汗衫,夾把破蒲扇,趿著雙大拖鞋,扛著個破躺椅出來乘涼,真有點濟公風(fēng)度!“如今王叔叔家買了空調(diào),聽人說還是漢貨精品藍(lán)波希島呢!在家享清福,不用出來受熱啦!”“奶奶,我們家不也有電扇嗎?”“咳,傻丫頭,奶奶出來幾十年習(xí)慣了唄!”奶奶留戀地向四周望望,“你看,這一棟棟高樓說豎就豎起來了,聽你爸爸說,我們這兒也要拆了建高樓呢!住進了高樓,奶奶想出來也不方便!”冰盤般的素月投下銀白的光輝,奶奶沐浴著清輝,竟像年輕了好多,我不由撒嬌地投到奶奶的懷中。
    夜?jié)u漸深了,月光如水,仿佛清涼了許多,伴著人們進入了朦朧甜美的夢鄉(xiāng)。
    初中月下追憶篇八
    彈指間,三年時光匆匆溜走。還記得我們曾天真地以為,畢業(yè)遙遙無期,可時光終究是不等人的,于是,在不知不覺中,我們便與曾經(jīng)的校園、老師、同學(xué)告別。
    在記憶中重拾三年來的點點滴滴。愈是追憶,便愈是感傷,原來那時的每一天都如此令人留戀。如今,我們離開充滿溫情的母校,踏入了新的'人生旅程。離開后,才懂得母校的溫暖,才懂得老師的和藹,才懂得同學(xué)的友愛。只怪自己當(dāng)初沒有十分珍惜那時的日子,離開后,才知道自己不會冷血地撇開那三年的回憶,才知道自己有多懷念。充滿歡笑的教室,灑滿汗水的籃球場,走過很多次的小路,布滿腳印的臺階……就讓我們在時間的長河中隨波逐流,暫別曾經(jīng)的一切,整理好心情向下一站出發(fā),讓舊時的一切塵封在心底,永遠(yuǎn)銘記。當(dāng)夜深人靜的時候,再悄悄拾憶,緬懷過去,總相信時間會變,但真情不變,在月光下真心地感念那時的人,祝福遠(yuǎn)方的你。閑暇之余,約上曾每日相伴的好友,再走一遍去校園的路,再看一眼曾經(jīng)的教室,再逛一逛操場、籃球場,再看望一下曾教育過我們的老師,捎上幾句發(fā)自肺腑的祝福。那三年的時光,將是我記憶中的一顆閃亮奪目的恒星,在黑夜中熠熠生輝。
    初中月下追憶篇九
    ——題記。
    一
    二
    三
    正聽著胡彥斌的《皇帝》,窗外下起了小雨,想起了小r,那時這首歌剛發(fā)行出來,小r很喜歡這歌。嚷嚷著要我給他找歌詞,一遍又一遍的唱著。小r是我從小到大玩得最好的異性朋友,他是很開朗的那種。從來沒見過他哭喪著臉。但是突然間卻要面對分離,或許中考就是這么殘酷??前些天我問他打算靠那所高中。他想了想說;“還沒好好想過,考起了那所讀那所吧!”聽著心里開始發(fā)涼。我們一直都是嘻嘻哈哈的,從未想過分開這個話題,可它卻不知不絕中伴隨著中考而來!我想告訴小r,我們能不能不分開!但始終么沒有說出口,因為我知道,過去的年輪,早已刻在手掌的指紋中,那些雜亂交錯的曲線,已經(jīng)可以見證我們一輩子的友誼!小四說過:“有些人會一直刻在記憶里的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當(dāng)想起他時的那種感受,是永遠(yuǎn)都不會改變的。”
    四
    五
    六
    我不想九月,一個人走在陌生的學(xué)校,看著陌生的面孔,坐在陌生的教室。我想和我的朋友們在一起,一起唱我們的歌,講我們的故事……我不想看著滿天飛舞的枯葉默念:落葉原來是孤單的蝴蝶。
    后記:我的朋友們,我們的過去,我們的友誼,我想告訴你們:記住的,便永遠(yuǎn)不會忘記!
    初中月下追憶篇十
    時間如同河水般一去不復(fù)返??傆X得畢業(yè)很遙遠(yuǎn),轉(zhuǎn)眼分別即將來臨,我的初中生活令我難以忘懷。
    初一:豐富。
    秋天,初次進入366這個班級,一張張陌生的面孔,顯得我格格不入,兩周后參與了人生中第一次軍訓(xùn)。一起受罰,一起訓(xùn)練,此時的我們有了一個集體的樣子。
    研學(xué)旅行,我們傳承茶文化,體驗手藝人,參觀博物館,一起玩游戲……。
    初一是初中生活最豐富、最快樂的一個學(xué)期。
    初二:“困”難。
    新學(xué)科“物理”加入,學(xué)科數(shù)從原來的七科變?yōu)榱税丝?,學(xué)科總分成為了860分,生物,地理也面臨著中考,雙休也改為了單休,每天的最后一節(jié)課也變?yōu)榱送砣?,每天都是“困”“困”“非常困”,每天學(xué)習(xí)的東西都是搞不懂的一些知識。
    初二的.學(xué)習(xí)生活在“困”難中匆匆度過。
    初三:奮斗。
    升入初三,離中考更加近了一步,面對到了更難的知識,在每日的學(xué)習(xí)中看到墻上的倒計時,看看身邊的同學(xué),也對我們的初中生活感到不舍。
    我們?yōu)榱酥锌颊谂^斗,地上一個個的箱子,課桌上一摞一摞的書……證明著我們的付出的努力。
    三年的時光已經(jīng)要過去,初中生活即將畫上最后一個句號,對自己身邊的朋友有著滿滿的不舍,畢業(yè)以后,雖然大家都會各奔東西,但是我們的記憶會被永遠(yuǎn)的珍藏在心中。
    初中月下追憶篇十一
    下雨了。
    如絲如織的雨,緩緩落入凡間。
    不知是誰曾經(jīng)說過:“下雨,是因為上帝在哭泣?!?BR>    今天四月四日,是清明節(jié)。
    雨水,任意被點綴在大地。
    我隨家人一同去拜祭一位先人。
    陵墓前,他的子孫們正在給他獻上祭品,他的妻兒,甚至在對著他的墳說著話。我默默地?fù)沃鴤?,佇立凝視著他。我們是遠(yuǎn)房的親戚,素未謀面。但是,在墓前的照片上,他笑著,寧靜而安詳?shù)匦χ?,給予著我一種久違的熟悉。
    我想,他在天堂,也一定不會覺得孤單吧,有那么多的親人來看他,去懷念他。想著,心中去泛起一種莫名的`酸楚,于是扭過頭,不忍再想。
    眼前,雨霧無言籠罩著數(shù)百個陵墓,無數(shù)個生命,在這里安然泯滅。
    雨,仍在下。
    我依舊看著這些陵墓,它們安靜地佇立在雨中。
    這里,沒有埋怨,沒有仇恨。沒有塵世間的爾虞我詐,勾心斗角。
    他們在這里,永久地睡了,不會有人再來打擾他們。
    無論他們生前是善良或是無惡不作,抑或是平庸。無論他們生前是貧窮或是富有。他們,長逝在這里,塵世間唯一干凈的樂土。
    我想去追憶他們生前,去緬懷。
    卻彷徨了。
    是的,我根本不知他們的生平,甚至不知道他們的名字。
    追憶,卻是縹緲。
    縹緲間,我竟在微笑。
    我,似乎想通了許多。
    其實,他們的生前如何對我來說并不重要。因為他們已經(jīng)走完了那一條漫漫人生路。有人走得轟轟烈烈,無不為人所知。有人走得貧困潦倒,令人嗤之以鼻。
    更多的人,走得平庸。一生,看似只是在沿著宿命的軌跡前行,無驚無險,但一路下來,卻結(jié)識了自己的朋友、伴侶。也收獲了一份幸福。
    最后,他們都走向了生命的終結(jié)。被安葬在這里,笑看著眾生的起起落落…。
    恍惚間,我竟覺得,上帝并不是在哭,祂是在以另外一種方式,來提醒我們,珍惜現(xiàn)在,當(dāng)我們有朝一日離去時,才沒有遺憾。
    今年清明節(jié),追憶,卻是縹緲。
    初中月下追憶篇十二
    落葉花、飄零的美,渲染了那季秋色。
    又一季,新開的花,掩了那場落寞的芳華……。
    獨立,沉思,踱步,沁人芳香悄然沓至;春來了,雪停了,留不住的風(fēng)景,挽不住的情。
    訴不盡的殤,散不盡的衷腸;情傷傷情情未了,借酒澆愁愁更愁,觸景生情情更深,紛雪落影,雨后歡顏,數(shù)不盡的離別,看不破的凡寰。
    十八歲的朝陽,十七歲的夕陽,搭乘著未成年的末班車,任孤影,消失在那氤氳燈光里;朦朧繾綣,月色悱惻,你入戲太深,弄假成真。
    回首一幕幕,才發(fā)覺,何時自己的笑容不再真,內(nèi)心不再純。
    路上樹影斑駁,你任暈黃的光圈打旋,一步一個腳印,悉數(shù)那年夏天的來臨。只剩了,月色里孤單落寞的背影,牽強的微笑,不再真的面容。
    你曾說過要努力,可說過之后就忘記;你也曾哭得傷心,可傷疤好了之后總是忘了疼。
    一陣陣風(fēng)吹過,你茫然抬頭,然后低頭淡笑,笑自己,曾經(jīng)的自己,真的很無語。
    你說,安靜是你的偽裝,微笑是你的堅強,淚水是你的憂傷,快樂是你的能量,點亮自己的光芒。
    你說,別等你換了面孔,失了初衷,丟了純真,才想起回來尋找被弄丟的自己。
    風(fēng)吹散那季憂傷,留下那抹孤單,存留在記憶中。
    你說,就這樣吧,就這樣,這樣也挺好。
    你收回目光,仰望藍(lán)天,躺在茵茵的綠地上,在和煦的微風(fēng)下,輕闔眼眸。
    罷罷罷,就這樣吧,做個美夢,丟掉一切煩與惱,只剩曾經(jīng)最初純潔的微笑……。
    再見那女孩……只愿你,永遠(yuǎn)保持最初的純真與歡笑吧……。
    初中月下追憶篇十三
    一眨眼,六年的小學(xué)生生活過去了,我成為桐鄉(xiāng)六中一名初中生,面對的是另一種生活。我的心中像打翻了五味瓶,七上八下的。
    甜:在新的學(xué)校、新的學(xué)期中,我會有一個新起點,新目標(biāo)。在新的學(xué)期里,我會學(xué)到更多的知識,交到更多的朋友。想到這兒,我心里比吃了蜜還甜。
    苦:在初中生活中,作業(yè)比以往多多了,上學(xué)時間每天早晨6:20起床,7:00匆匆到校。上課是,忍不住要打哈欠,下午到17:00才走出校門。這可以用一個詞來概括——早出晚歸。有時,起得早,街上人影稀少,店鋪的門多半還沒開呢。但是,毛主席有句話說:“與天奮斗,其樂無窮;與地奮斗,其樂無窮;與人奮斗,其樂無窮?!睉?zhàn)勝自己的懶惰,戰(zhàn)勝自己的焦慮。
    辣:在初中,各老師更嚴(yán)厲了,對我們的要求更高了。當(dāng)我們上課紀(jì)律不好,受老師的批評時,心里就覺得火辣辣的。因為,作為一個初中生,上課還管不住自己的嘴巴。
    在新學(xué)期里,我的目標(biāo)是:語文生字、課文、練習(xí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);數(shù)字的知識(如公式、方法等)每天鞏固。并且預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容;科學(xué)要多觀察,多做實驗,仔細(xì)記錄觀察現(xiàn)象;英語可是要多聽、多做、多看了,每天記5個單詞,2個句子,可以增加自己的.詞匯量。(壓力可不小)爭取做到語文穩(wěn)定,數(shù)學(xué)鞏固,英語不放松,科學(xué)不能差。在初中的生活,我會慢慢適應(yīng)的,成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
    我相信,我的初中生活一定是美好的,會給我留下美好的回憶!
    初中月下追憶篇十四
    “發(fā)燒了,才知道不發(fā)燒的日子是多么清爽?!笔疯F生說。
    人生漫漫長途中,有多少次,我們置身其中,卻往往忽略其所在?友情,親情還有我們這幾萬個日子,無不在忽略中遠(yuǎn)離,遠(yuǎn)離了,才看清它的珍貴。
    記得有一本書這樣寫道:“生活是漫長的,可時間是飛快的?!闭娴膩砣辗介L么,媽媽鬢角斑白的早已失去昔日的風(fēng)采。爸爸的頭發(fā)早已失去了年輕時的烏黑“滿文寫深情的歌聲,唱出了您的偉大,唱出了我的無知,您老了,我大了,一天天遠(yuǎn)離您,您卻永遠(yuǎn)記得我,我不想你的餛飩,不想您精心繡出的荷包,不想每晚那一杯熱騰騰的牛奶。我不想,雖然遠(yuǎn)離,這一切將永遠(yuǎn)握在掌心。
    平庸是可怕的,無知更會令人痛心,為什么一定要在失去才知道珍惜?置身近處,更要領(lǐng)悟到這實際存在的愛與真情。
    明天,我們要這樣感嘆:此情可待成追憶,所幸當(dāng)時不惘然!
    指導(dǎo)老師――徐麗。
    初中月下追憶篇十五
    幼苗總是要長高的,我們將在磨練中走向成熟,步步都充滿了酸甜苦辣!只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味,這些味道一直伴隨著我們成長!
    光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我就從小學(xué)生升級到中學(xué)生,步入初中學(xué)校那一刻,就意味著我要脫離小學(xué)生活進入初中生活了,就意味著我不再是小朋友了,我是青少年了,我必須擔(dān)任并完成中學(xué)生的任務(wù)和遵守青少年的規(guī)章制度。
    因為父母都在廣州做生意而我卻在從化讀書所以我將在學(xué)校里住宿,開始我的第一段住宿生活,我想一開始肯定會有點不習(xí)慣,畢竟是第一次在學(xué)校里住宿而且又是新學(xué)校,不過久兒久之就會慢慢習(xí)慣的。以前我在小學(xué)的時候,常常以為學(xué)習(xí)并不重要,就算覺得它重要了卻又覺得時間還很長不用焦急,直到六年級畢業(yè)考的時候我才醒悟,可那時已遲了,真是“少壯不努力,老大徒傷悲”,幸好我還沒真老要不是就真的徒傷悲了。從那時起我就決定上了初中后一定要好好讀書,常言有到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書又不難,你肯努力就行了,愛迪生都說啦“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。可我知道光憑嘴說是沒用的,必須靠實際行動才會有人相信你,所以我一定會把成績追上去的.,我一定會讓我父母為我嬌傲自豪的。加油??!盈熹!你行的,你比誰都聰明!
    媽媽常說我只要好好讀書長大以后就會成天才,我不覺得我長大以后會是天才,不過我只是會竭盡全力去讀去做,去想,去問而已。我始終都只相信愛迪生說過的一句話,那就是“世界上沒有任何一種具有真正價值的東西可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。