總結(jié)是一種表達與交流的方式，通過對事物進行深入思考和概括，我們可以更加清晰地向他人傳遞自己的觀點和體會。完美的總結(jié)應該具有自己的個性和特色，展現(xiàn)出自己的價值和成長?？偨Y(jié)是一種思考的結(jié)果，它能夠幫助我們更好地理解和應用知識。在寫總結(jié)時要注重語言得體、規(guī)范，不要使用口語化的詞匯和表達。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
元旦文藝活動主持稿篇一
尊敬的領(lǐng)導、各位老師、同學們：
令人難忘的20xx年即將過去，飽含希望的20xx年正款步走來。值此辭舊迎新之際，我謹代表學校領(lǐng)導班子，向辛勤工作的師生員工致以最誠摯的祝福！向為學校發(fā)展灑下汗水的離退休同志致以最親切的慰問！向關(guān)心支持我校發(fā)展的上級領(lǐng)導表示最真誠的`謝意！特別還要通過各位同學向你們的家長表示最由衷的問候！
春華秋實，歲月流金。20xx年在師生們的共同努力下，我校各項事業(yè)取得了突出的成績。年度之中，我校以市縣文明城市創(chuàng)建為契機，以社會主義核心價值觀教育活動為抓手，以促進學生可持續(xù)發(fā)展和教師專業(yè)化水平為關(guān)鍵，調(diào)整工作思路，力促建設(shè)，達成了“組織管理工作再改進，師德師能建設(shè)有新意，教學教研工作有成效，學生管理工作有亮點，后勤服務工作有秩序”的階段工作目標。年級分部管理摸索推進，干部蹲點調(diào)研扎實進行，青年教師大獎賽順利告捷，教學公開日活動推陳出新，xx名師大講堂活動組織有序，“我最喜愛的教師”評選如期開展，第41屆田徑運動會和第18屆文化藝術(shù)節(jié)如火如荼，尤其是年度高考戰(zhàn)績輝煌，加之一批師生在國家、省、市、縣競賽中屢獲殊榮，為20xx年的x中圖上了一抹濃濃的亮色。
長風破浪，云帆濟海?；仡櫦磳⑦^去的一年，我們慶幸，因為我們有一支矢志不渝、勤懇敬業(yè)的教師團隊；我們自豪，因為我們有一群意氣風發(fā)、進取持衡的優(yōu)秀學子！星轉(zhuǎn)斗移，冬至陽生。我們相信，在20xx年這條新的跑道上，大家將會為學校發(fā)展注入新的動能，收獲新的戰(zhàn)績。
各位老師、同學們，今天我們歡聚一堂，共同迎接20xx年的曙光。借此機會，我還想給大家多說幾句心里話。x中是個大家庭，在這里有奮斗的辛酸，有成功的歡樂，有理解的幸福，有合作的愉悅。讓我們成為一只可以過濾的漏斗，把辛酸和不快化為蒸汽，隨風而逝；也讓我們成為一個容器，把歡樂和幸福盛滿其中，愈久彌香。此時此刻的聯(lián)歡是美好的、動人的，在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這燦爛和溫馨充溢的廳堂，希望同學們放開婉轉(zhuǎn)嘹亮的歌喉，展示英氣勃發(fā)的舞姿，獻出藏滿身心的才藝，慶祝20xx新年大幕的拉開。
在此，我為大家送上真誠的祝福：祝在座的師生及你們的家人，和和睦睦、快快樂樂，平平安安，祝工作如意，學習進步，好運常在！同時，預祝20xx年元旦文藝演出圓滿成功！
元旦文藝活動主持稿篇二
c：新年染紅了我們快樂的生活。
d：新年讓我們截取下了四季的片段。
a：新年給了我們?nèi)松亩U想。
b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
c：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
d：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
a：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
c：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
d：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
a：今天，我們送去我們的祝福。
b：帶著祝愿、帶著囑托。
c：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
d：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
a：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日.08全科二班20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始.
1、不知不覺你已經(jīng)離開好久，孤單的一個人還是會怕黑，不停安靜練習你教的歌曲，
希望你的心能聽見，你是我心中的一首歌。下面。
2、相聲《網(wǎng)戀》當今的網(wǎng)絡就是一個虛擬的世界，沒有所謂的真實可言?？蛇€是有人想在這樣虛幻的空間里找到一份真情。下面請欣賞《網(wǎng)戀》。
3、中華，是一幅畫卷，鐫刻下中華民族前進的壯語豪言。中華，是一部詩篇，它讓民族精神的火種代代流傳。我們應中華而驕傲，我們應我們是黃種人而自豪。請欣賞張永雄《黃種人》。
4、今天是一個幸福的日子，今天是一個快樂的日子，在這個快樂的日子里，讓我們一起隨著優(yōu)美的的誤區(qū)跳起來吧!下面請欣賞有301寢室為大家?guī)淼慕∶啦佟?BR> 5、在這個寒冷的冬天，一段活力四射的健美操給我們帶來了健康的溫暖。下面請欣賞有201寢室為大家?guī)淼男∑贰逗谪洝贰?BR> 6、a：一天一顆流星劃過我的窗前，我許了一個愿望。b：你許了什么愿望啊!
a：讓更多的流星從我的窗前劃過。b：這是為什么呢!
a：那我就可以許更多的愿望了。b：那就下一場《流星雨》吧!
7、因為有了線的思念，它不會飛的太遠;因為有了線的守護，它飛得更高。它就是風箏。
8、堅強得太久好疲憊，卷來的風暴兇猛里有種美?；疑臻g我是誰，無路可退你是誰。夢見發(fā)著光的草原，我選擇不恨帶著平靜走遠。請欣賞男生獨唱《灰色空間》，表演者韓濤。
9、a：現(xiàn)在的小偷有文化了，開起了公司!
b：讓我們來讓我們聽聽小偷公司員工帶來的內(nèi)部信息，請欣賞相聲《小偷公司》。
10、我們在丁香花開的季節(jié)里相遇了，清新自然的芳香，讓我們感受到青春的朝氣。下面有請我們的嘻哈小天王張祥蕃帶來的吉他彈唱《丁香花》。
11、玩過有趣的游戲之后，我來考考大家，你們知道當今社會什么賺錢最快嗎?那就讓小強、徐大媽、汪大爺一起來告訴我們。請欣賞小品《股市》。
12、動人的旋律在耳畔響起，熟悉的曲調(diào)，陌生的你。我在何時聽過你的歌。
13、寂屋出租。
14、“快使用雙節(jié)棍”
15、甲流，讓我們恐慌，甲流讓我們成長，甲流更讓我們懂得生命的可貴。甲流來時我們該做些什么呢?看，f4告訴你。下面欣賞小品《甲流來了》。
16、a：“我愛你，你卻愛著他”哎……b：怎么了?這是!
a：我愛的人，不愛我，好難過。b：是啊，當你得知自己的存在不被重視，你所有付出比不上一個人的一滴眼淚。
a：哎，好想哭。
a：現(xiàn)在有請謝毅長帶來，《好想哭》。
b:哦!我知道!
a:對，就是《我知》道。
18、魔術(shù)。
19、幸運草。
元旦文藝活動主持稿篇三
女2：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，親愛的家長朋友們：
男：敬愛的叔叔阿姨、
女1：親愛的小朋友們。
合：大家上午好!
女1：大家好，我叫xx，我是20xx年畢業(yè)于xx幼兒園的學生，今天我特別榮幸被邀請為女2號主持人。
男：大家好，我叫xx，我也是畢業(yè)于xx幼兒園的學生，今天非常榮幸被邀請為的男主持人。
女2：今天我們張燈結(jié)彩，彩旗招展，標語滿天，喜氣洋洋，在這歡聲笑語中我們迎來了xx年。在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。
合：祝大家新年快樂，闔家幸福。
女1：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。
男:xx年的鐘聲已經(jīng)敲響。
女2：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏。在這歌聲與微笑編織的舞臺，讓我們繼續(xù)努力，共繪xx幼兒園美好的明天。
合：xx幼兒園xx年慶元旦盛典現(xiàn)在開始。
元旦文藝活動主持稿篇四
為迎接20xx年元旦準備的節(jié)目。
主持詞。
男：敬愛的老師。
女：親愛的同學們。
合：大家下午好。
男：我是xx班的。
女：我是xx班的。
男：這一年，有過蟠桃綻放，有過秋風瑟瑟。
女：這一年，有過大雪紛飛，有過驕陽似火。
男：但這一切已漸行漸遠，20xx將成為過去。歷史書頁上又多了一輪春夏秋冬，又添了一番酸甜苦辣。再回首，看我們這一年走過的路，不禁發(fā)出由衷感慨。
男：今天，讓我們歡聚一堂，用嘹亮歌聲吟唱往昔崢嶸歲月，難忘20xx，我們曾從風雨中頑強走過，取得累累碩果;今天就讓我們歡聚一堂，用琴聲朗朗，來奏鳴年華美樂章，展望20xx，我們將在陽光下闊步向前，再創(chuàng)輝煌佳績!
女：用醉人紅扇送走昔日繁忙，用動人歌舞迎來新年興旺，用熱情洋溢祝福如意吉祥!
合：20xx年實驗學校元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
女：每個少年，都有屬于自己的武俠夢，都希望自己精通武功。他用饒舌，演繹出了他心中所想實現(xiàn)的夢。下面請欣賞為我們帶來《雙截棍》。
男：感謝兩位的精彩表演。服裝文化源遠流長，各種服裝都會給不同的人帶來眼前一亮的感覺。那么，那種服裝是你的菜呢?有請xx老師帶領(lǐng)的同學們，為我們帶來傳統(tǒng)服裝表演。
女：欣賞完絢麗的服裝展，讓我們放松一下眼睛——有請七年級同學為我們帶來舞蹈表演，掌聲歡迎。
男：謝謝同學們精彩的舞蹈?？戳四敲淳帽硌荩袥]有一種想念英語的感覺?下面有請等同學為我們帶來《英語配音》。
女：古有聞雞起舞，今有聞雞起武。第二個是武術(shù)的武。這有什么區(qū)別呢?兩個wu之間又有什么關(guān)聯(lián)呢?讓我們拭目以待。掌聲有請金奇等人，為我們帶來《聞雞起“武”》。
男：看了那么多“動作片”，來一首歌曲，舒一下心吧。接下來有請，掌聲有請。
女：聽完歌曲，再來回想一些小說里的畫面——任何武功，都少不了飛檐走壁、踏雪無痕。輕功，是人人所向往的。下面有請社團給我們帶來《第一團》。
男：有一首詩，這么寫眾里“尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！毕旅嬗姓坸x老師帶領(lǐng)的同學們表演《元旦花市燈如晝》。
女：欣賞了充滿古典風味的《元旦花市燈如晝》，不如再來一段現(xiàn)代風的。優(yōu)美的鋼琴曲總讓人浮想聯(lián)翩，身臨其境。下面歡迎為我們帶來《鋼琴串燒》，掌聲有請。
男：青春，洋溢著激情與快樂，青春充滿了熱情與希望。接下來請欣賞健美操社團為我們帶來《青春花球啦啦操》，掌聲歡迎。
女：看了那么多節(jié)目，想必大家都昏昏欲睡了吧?來段相聲，提提神兒!掌聲有請。
女：我國有琴、棋、書、畫，有香道、茶道、劍道。今天，我們就在這里把畫和茶道，來一一展現(xiàn)，演繹我國古代的優(yōu)雅和文化。請欣賞《國畫與茶藝》。
男：謝謝同學們的精彩表演。剛才有看七年級的舞蹈，那么現(xiàn)在再讓我們來欣賞一曲舞蹈吧。瞧瞧，七年級與九年級有什么不同之處。下面有請九年級為我們帶來舞蹈，大家掌聲有請。
女：今天的壓軸節(jié)目就要出場了。請欣賞有合唱團帶來的《kukaburra》。
男：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂!
男：送上一千個祝福，祝福里有我的萬語千言，送上一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
合：晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
a：新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又留下了一道深深的印象，伴隨著冬日溫暖的陽光滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
b：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取了四季的片段新年給我們?nèi)松亩U想。
c：今天我們大家相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂、享受這段美好的時光，今天我們大家相聚在這里，敞開你的心扉，釋放同學們的激情。
abc：20xx年元旦聯(lián)歡會正式開始。
a：從入學開始，大家都有過同桌，我們和同桌哭過、笑過、吵過、鬧過，唯獨不變的是同學的真情，下面友情xx同學帶來的《同桌的你》請xx同學做準備。
b：每個人都不是十全十美的，每個人都有自己的缺陷，下面請欣賞，演唱的《缺口》下面請《時間煮雨》的歌手做準備。
c：《小時代》大家都看過吧!里面有一首歌叫做《時間煮雨》，下面有請，給我們帶來的《時間煮雨》下面請《光棍好苦》的歌手做準備。
a：現(xiàn)在這年頭光棍太多了，他們把終身大事當做小孩子過家家，下面有請為我們演唱《光棍好苦》。下面請《朋友的酒》的歌手做準備。
b：每逢過年過節(jié)飯桌上都少不了酒，我們都會送給我們家鄉(xiāng)的酒下面有請《朋友的酒》演唱者上臺，請《那些年》的歌手做準備。
c：這三年我們在同一所學校走過，等我們畢業(yè)后，再過幾年還會想起那些年我們走過的路嗎?下面有請為我們演唱《那些年》下面有請《我的未來式》歌手做準備。
a：我們的未來不是夢，我的未來我做主，下面有請xx同學，給我?guī)淼摹段业奈磥硎健氛坸x同學做準備。
b：朋友無處不在，朋友來自五湖四海，四面八方，我們要廣交益友，不交損友，下面有請xx同學給我們帶來的《不想和你做朋友》下面請《一億個傷心》歌手做準備。
c：我們有過傷心、有過難過、下面有請xx同學帶來的《一億個傷心》下面請《倔犟》的歌手做準備。
a：我們現(xiàn)在處于逆反心理，我們給家長倔過、犟過，下面有請xx同學帶來的《倔強》下面請《不醉》的歌手做準備。
b：朋友在一起喝酒的時候難免會說一句：“不醉不歸，奉陪到底。”下面有請帶來的《不醉》，請xx同學準備。
c：我們小的時候都看過動畫片，蠟筆小新應該不陌生吧!當蠟筆沒了小新怎么辦呢?下面有請xx同學為大家?guī)淼摹断灩P沒了小新》。
a：大家猜猜會是什么節(jié)目出場呢?有沒有人知道?你們都沒猜到吧!就是我們九年級一班著名喜劇大王xx同學帶來的小品《土豪》。
結(jié)束語。
新的開始，現(xiàn)在我們相聚在一起，明年的這個時候，有人會在高中，有人會在技校，還有人會在社會流浪。
讓我們給x年說聲“再見”給x年說聲你好。
全：祝大家元旦快樂、祝我們的老師在新的一年里身體健康萬事如意。
20xx元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。
a：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
b：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
c：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
開幕：
1、[開場《新年序曲》(校園廣播)禮花四射主持人上場]。
a：尊敬的各位領(lǐng)導、老師。
b：親愛的同學們。
(合)大家下午好。
a：伴隨著紛紛揚揚的雪花。
b：伴隨著點點滴滴的汗水。
c：我們師生一心，一同努力，一同奮斗。
d：我們同甘共苦，歷經(jīng)風雨，一同走過20xx的長廊。
a：今天我們歡聚一堂。
b：今天我們盛裝相會。
c：暫時放下手中繁重的工作和學業(yè)。
d：一同為新年的到來而祝福聯(lián)歡。
a：附中20xx年元旦聯(lián)歡會。
(合)現(xiàn)在開始。
1、熱情的激調(diào)、熱情的動作，往往可以將觀眾的情緒推向高潮，請在熱情的樂曲中欣賞七(6)班帶來的激情四射的街舞《舞娘》。
2、在這新的一年里，你想改變以前的種種壞習慣，用自己的智慧改變世界，用自己的聲音、用自己的行動改變自己，給別人留下一個不一樣的自己嗎，請欣賞八(2)班帶來的歌曲《改變自己》。
3、在中國悠久的歷史長河中，沉淀了許多藝術(shù)文化的瑰寶，古箏便是其中之一，它以悠揚清雅的曲調(diào)征服了世人，下面請欣賞八(12)班古箏合奏《瑤族舞曲》。
5、中華大地，風光無限，北有北國之壯美，南有江南之柔情，現(xiàn)在讓我們來欣賞歌曲《江南》，一起來感受江南，領(lǐng)略江南的風韻與特點。
7、中國武術(shù)博大精深，悠悠華夏五千年的文明史，蘊育著一批又一批喜愛武術(shù)的華夏子孫，下面欣賞九(3)班“中國武術(shù)”表演。
8、想必大家都知道德國著名作曲家貝多芬譜寫的鋼琴曲《獻給愛麗絲》，它的原名是《獻給特蕾譯》，下面讓我們一起融入這充滿美麗、神奇和詩意的的意境吧!
9、想起曾經(jīng)立下的誓言，在漸行漸遠的歲月中已淡忘。因為我們都還很年輕，再美的承諾都因為太年輕。如同來不及許愿的流星，再怎么美麗也只能是曾經(jīng)。其實我們應該展開那對隱形的翅膀飛翔，在那片有風的地方，愈飛愈高，愈飛愈遠，下面由九(7)班為合唱《親愛的，那不是愛情》。掌聲有請。
10、拉丁舞也就是國標舞，“激情四射”、“充滿活力”是拉丁舞的基本要求，拉丁舞在于跨步扭轉(zhuǎn)，在跨步的扭轉(zhuǎn)間透出拉丁四射的激情和活力，下面請欣賞七(11)班為你表演的激情《恰恰恰》。
11、俗話說笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭，為了讓大家更開心、更年輕，請大家欣賞九(12)地道的京味相聲《斗法》。
12、在國際貿(mào)易日益繁榮，社會交往日益密切的今天，學好英語既時尚又易于溝通和交流，那么不會說英語的人們將會有什么樣的遭遇呢，八(17)班的小品《東北人在紐約》，將給你一個完美的答案。
13、有個女孩，她酷愛表演，總希望有個表演的機會，這次她等到了。可是很不巧，就在元旦聯(lián)歡會將要開幕的這幾天，她嗓子啞了，她很害怕，也感到難過，但是她臨桌的同學都鼓勵她，給了她信心，并給她買藥送水。這讓她感動不已，因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在這里把這首《找到天使了》送給他們，也送給大家，以表感謝。掌聲有請八(9)班。
14、“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”，接下來的笛子演奏就能振奮你的精神，同時也能帶給你全新的感受，請欣賞九(10)班xx同學的笛子獨奏《彩云追月》。
16、聽久了流行歌曲，卻淡忘了那別有韻味的經(jīng)典老歌，下面讓我們跟隨九(9)合唱的《精忠報國》，去領(lǐng)略那氣勢磅礴的激情吧。
17、相聲能給人帶來快樂，前面的相聲很逗人，不過，更逗人的還有七(9)和合說的相聲《慣?！?，下面請大家欣賞。
18、在新年來臨之際，我們敬愛的老師也和我們一起加入了happy的行列，想一睹他們的風采們：掌聲請出x老師和她的京劇《蘇三起解》。
22、你從遙遠的雪山走來，帶著高天上雪蓮的圣潔，我從遼闊的草原走來，帶來草原牧民的問候。你走來，我走來，讓我們共同撐起一片藍天，去編織青春的夢想。下面請欣賞九(17)班表演的舞蹈《天山姑娘》。
23、小提琴演奏的《xq之春》，它曲調(diào)高昂，曲風歡快，具有較強的節(jié)奏感，相信七(15)演奏能為這我們這元旦節(jié)日烘托出更加喜慶的氣氛。
24、這過年啊，就講究熱鬧和喜慶，一家人圍坐在一起，敘說著一年的豐收，它就是熱鬧，人人都送出自己最美的祝福，這就是喜慶，再略加一點小幽默，那可就十全十美!雖然新年離現(xiàn)在還很遠，但欣賞下面的節(jié)目后，你一定會感受到家的溫暖。下面請欣賞八(14)班同學帶來的小品《過年》。
25、學生會干部不僅在學習工作上刻苦認真，在文藝方面更是多才多藝，請欣賞舞蹈《神奇》。
26、感恩，是一個人做人的根本之一。做人要學會感恩，感恩，會使一個人變得高潔，感恩會使一個人變得有素質(zhì)。學會感恩吧!它會給你帶來好運!下面，請欣賞七(10)七(15)班共同給大家?guī)淼氖终Z歌曲《感恩的心》。
閉幕：
a：傾聽著走遠的腳步，那是冬日的遠離。
b：伴隨著雪花的飄落，那是新年的祝愿。
c：我們共同走過輝煌燦爛的20xx。
d：我們共同迎接充滿希望的20xx。
a：向往明天，因為那里是青春的歸宿。
b：向往明天，因為那里是希望的田野。
c：向往明天，因為那里是春天的家園。
d：向往明天，因為那里終將是夢想實現(xiàn)的地方。
a：讓我們?yōu)樽约好篮玫拿魈?，為附中美好的明天共同歌唱吧?BR> c：附中20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。
(合)同學們再見!
男：又是一季雪飄過。
女：又是一夕話新春。
男：新年的鐘聲即將敲響，時光之軸已留下一道深深的印痕，伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年的元旦悄然來至。
女：在過去的一年里，我們奮發(fā)，我們努力，我們進取。而在這全新的一年中，我們更要釋放我們青春的活力，插上理想的翅膀，飛向更高的山巔。
男：來吧，伴隨冬日溫暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點。
女：來吧，懷揣內(nèi)心涌動的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。
男：今天，我們相約在這里，共同迎接著新春的到來。
女：今天，我們歡聚在這里，共同見證這歡樂的時刻。
合：xx中學初二年級慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面就有請初二10班的帶領(lǐng)我們《快樂出發(fā)》。
男：說話得說真話，考試也來不得半點虛假。現(xiàn)在就讓初二13班的同學們帶領(lǐng)我們重溫《考試風云》。
女：我們是祖國的花朵，我們是歡樂的天使，我們有潔白的翅膀，幫助我們飛向遠方。撲通，撲通，什么聲音?哦，原來是初二9班《揮著翅膀的女孩》向我們飛來了!
男：舞動青春，舞出風采，下面有請初二1班等人為我們帶來《sorrysorry》。
女：想唱就唱，唱得響亮。掌聲有請初二2班獨唱《半城煙沙》。
男：揚起你的風帆，亮出你的風采。接下來有請初二5班為我們亮出她的風采。
女：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么優(yōu)美的舞姿更能詮釋出青春的活力。讓我們一起欣賞初二15班同學們帶來的熱舞《千方百計》。
男：童聲的柔、清、純加上真情流露，使得這首歌更加感人，下面有請初二12班帶來歌舞《蟲兒飛》。
女：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。下面掌聲有請初二7班等人用音樂劇來詮釋《校園的一天》。
男：如果說戲劇是社會生活的一幅畫面或鏡子，小品則是一幅漫畫，是一個“哈哈鏡”。讓人們在笑聲中感受到世間百態(tài)。接下來有請初二4班同學們?yōu)槲覀儙硇∑贰陡缡谴罂睢贰?BR> 女：青年有朝氣，快樂無極限。動是靜的外衣，曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞初二10班的《歌舞串燒》。
男：下面有請初二8班等人帶來富有童真氣息的歌伴舞《左手右手》。
男：生活是立體的，七彩故事每天都在我們身邊發(fā)生。掌聲有請初二11班同學為我們帶來小品《招聘》。
女：欣賞完小品后，讓我們再放松放松，有請初二3班等同學帶來《歌曲串燒》。
男：我們是后，空談、幻想不屬于我們。行動，是我們拉近理想的繩韁，努力將畫出心中最美的彩虹的唯一方式。
女：我們是后，翅膀的羽毛已經(jīng)長好，飛向理想的山巔，是我們的目標也是我們的理想。
男：祝福我們的祖國更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂。
女：祝福我們的同學在新一年里“不要讓愛你的人失望”，好好學習，層層向上。
合：老師、同學們，初二年級迎新年文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見!
元旦文藝活動主持稿篇五
女：又是一夕話新春。
男：新年的鐘聲即將奏響，時光之軸已遺留下一道深深的印痕，充斥著冬日溫暖的陽光，20xx年的元旦悄然去至。
女：在過去的一年里，我們奮發(fā)，我們努力，我們進取。而在這全新的一年中，我們更要釋放我們青春的活力，插上理想的翅膀，飛向更高的山巔。
男：去吧，充斥冬日溫暖的陽光，使我們奏響辭舊迎新的鼓點。
女：來吧，懷揣內(nèi)心涌動的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。
男：今天，我們相約在這里，共同迎著新春的到來。
女：今天，我們歡聚在這里，共同見證這歡樂的時刻。
再分：xx中學初二年級慶元旦文藝匯演現(xiàn)在已經(jīng)開始!
男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面就有請初二10班的xx帶領(lǐng)我們《快樂出發(fā)》。
男：說話得說真話，考試也來不得半點虛假。現(xiàn)在就讓初二13班的同學們帶領(lǐng)我們重溫《考試風云》。
女：我們就是祖國的花朵，我們就是快樂的天使，我們存有潔白的翅膀，協(xié)助我們飛向遠方。撲通，撲通，什么聲音?哦，原來就是初二9班《握著翅膀的女孩》向我們飛去了!
男：舞動青春，舞出風采，下面有請初二1班xx等人為我們帶來《sorrysorry》。
女：想要演唱就演唱，演唱得嘹亮。掌聲存有懇請初二2班xx的合唱《半城煙沙》。
男：揚起你的風帆，亮出你的風采。接下來有請初二5班xx為我們亮出她的風采。
女：如果說悅耳的歌喉可以演唱出來青春的故事，那么迷人的舞姿更能夠演繹出來青春的活力。使我們一起觀賞初二15班同學們增添的熱舞《千方百計》。
男：童聲的柔、清、純加上真情流露，使得這首歌更加感人，下面有請初二12班帶來歌舞《蟲兒飛》。
女：校園的生活就是充滿著青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的庫亞巴，操場跳躍的腳步聲，編寫成了奇妙悅耳的校園進行曲。下面掌聲存有懇請初二7班xx等人用音樂劇去演繹《校園的一天》。
男：如果說戲劇是社會生活的一幅畫面或鏡子，小品則是一幅漫畫，是一個“哈哈鏡”。讓人們在笑聲中感受到世間百態(tài)。接下來有請初二4班同學們?yōu)槲覀儙硇∑贰陡缡谴罂睢贰?BR> 女：青年存有朝氣，歡樂無極限。動是靜的外衣，曲就是歌舞的心語。使我們一同去觀賞初二10班的《歌舞exi》。
男：下面有請初二8班xx等人帶來富有童真氣息的歌伴舞《左手右手》。
男：生活是立體的，七彩故事每天都在我們身邊發(fā)生。掌聲有請初二11班同學為我們帶來小品《招聘》。
男：我們是00后，空談、幻想不屬于我們。行動，是我們拉近理想的繩韁，努力將畫出心中最美的彩虹的方式。
女：我們就是00后，翅膀的羽毛已經(jīng)長好，飛向理想的山巔，就是我們的目標也就是我們的理想。
男：祝福我們的祖國更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂。
女：祝福我們的同學在嶄新一年里“不要使快樂你的人沮喪”，好好學習，層層向上。
合：老師、同學們，初二年級迎新年文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見!
元旦文藝活動主持稿篇六
b:親愛的同學們。
合(ab)：大家新年好！
a:新的鐘聲。
b:新的祝福。
a:新的希望。
b:新的未來。
合(ab):新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來了！
a:回首20xx，我們感動感恩。
b:感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘。
a:展望20xx，我們期許期待。
b:希望我們的明天更加燦爛美好。
a：祝愿我們親愛的老師們在新的一年里。
b:身體健康，萬事如意。
a:祝愿我們可愛的同學們在新的一年里。
b:學習進步，天天向上。
a:讓我們用最動聽的歌聲。
b:唱出新年最美的旋律。
合：讓我們共同享受這段美好的時光，xx小學20xx年元旦比賽現(xiàn)在開始！
1、xx班《大風車》。
2、xx班《媽媽格桑拉》。
母愛是一首動聽的歌，母愛是一灣甘甜的清泉；媽媽格桑花，是我心中的童話。讓我們一起聆聽xx班帶來的歌曲《媽媽格?；ā?。
3、xx班《北京歡迎你》。
08年己完美謝幕，當我們回首20xx年在中國舉辦的第二十九界奧運盛事時，當五彩繽紛的聲音畫面?zhèn)鞅槿珖碜u全球的時候，我相信你也會對世界各國的來賓說《北京歡迎你》接下來請欣賞xx班的合唱《北京歡迎你》。
4、xx班《愛我你就抱抱我》。
愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子?？墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪?？讓我們聽聽孩子的心聲，有請xx班給我們帶來的《愛我你就抱抱我》。
5、xx班《大中國》。
6、xx班《國家》。
祖國是我們每個人共同的母親，共同的家；國是榮譽的毅力，家是幸福的洋溢；國與家連在一起創(chuàng)造國家的奇跡；接下來請欣賞由xx班同學演唱的：《國家》。
7、xx班《新年好》。
在這個歡樂的日子里，我們一起共度這歡樂的時刻，迎接美好的20xx年！讓我們一起為新年送上最真摯的祝福吧！請欣賞xx班給我們帶來的新年祝?！缎履旰谩?。
8、xx班《娃哈哈》。
歡樂的節(jié)拍就像我們歡樂的童年一樣，讓人們聽到音樂就想到了童年歡樂的時光，接下來，請欣賞xx班的《娃哈哈》。
9、xx班《軍港之夜》。
10、xx班《少年少年祖國的春天》。
開頭：少年時蓓蕾，必將開出絢麗花朵，
少年是春苗，必將長成參天棟梁，
少年是雛鷹，必將翱翔萬里長空。請聽xx班《少年，少年，祖國的春天》。
11、xx班《最炫民族風》。
什么是神曲，就是大街小巷的傳唱，老少皆宜的通吃，你會我會的流行，蒼茫的天涯是我的愛?。∠旅嬲埿蕾pxx班同學帶來的《最炫民族風》，有請！
12、xx班《新年好歌》。
13、xx班《中國中國鮮紅的太陽永不落》。
14、xx班《精忠報國》。
16、xx班《明天會更好》。
365次的朝陽，書寫著我們拼搏的動力，勝利的信心。
365次的暮霞，滿載著我們多彩的理想，青春的活力。
每天都有嶄新的我們，喚醒一輪鮮亮的太陽。下面請欣賞xx班的《明天會更好》。
17、xx班《軍中綠花》。
19、xx班《我是一個兵》。
泱泱大國，壯麗河山，如今的美好生活是每一個先輩犧牲鮮血乃至生命換來的，不論過去多久，我們都要永遠銘記于心，無數(shù)的戰(zhàn)士用生命譜寫偉大祖國的頌歌，我是一個兵永遠傳唱于心，下面請欣賞xx班為我們大家?guī)淼母枨段沂且粋€兵》。
20、xx班《讓我們蕩起雙槳》。
21、xx班《歌唱祖國》。
五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮；歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。新中國成立后，這不知唱出了多少人對祖國未來充滿希望的美好心聲。下面請欣賞由xx班全體同學帶來的合唱《歌唱祖國》。大家歡迎。
22、xx班《愛我中華》。
23、xx班《咱當兵的人》。
和平時代更離不開威武雄壯的解放軍戰(zhàn)士，是你們用手中的鋼槍保衛(wèi)咱祖國！請欣賞《咱當兵的人》。
24、xx班《感恩的心》。
擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感恩所有進入過我們生命中的人，因為是他們裝飾了我們的人生。下面有請xx班帶來《感恩的心》，掌聲歡迎。
結(jié)束語。
a：我們就要和20xx說“再見”了；
b:再見20xx，感謝你讓我歡笑。
a:再見20xx，感謝你教我成長。
b:再見20xx，感謝你讓我難忘。
a:我們就要和20xx說“你好”了。
b:你好20xx，我們將更加斗志昂揚。
a:你好20xx，我們將更加奮發(fā)向上。
b:你好20xx，我們將更加懂事堅強。
a：讓我們一起大聲高喊：新年快樂！
b：元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，
a:再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂！
b:祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
合：再見！
元旦文藝活動主持稿篇七
男：又是一季雪飄過。
女：又是一夕話新春。
男：新年的鐘聲即將敲響，時光之軸已留下一道深深的印痕，伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年的元旦悄然來至。
女：在過去的一年里，我們奮發(fā)，我們努力，我們進取。而在這全新的一年中，我們更要釋放我們青春的活力，插上理想的翅膀，飛向更高的山巔。
男：來吧，伴隨冬日溫暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點。
女：來吧，懷揣內(nèi)心涌動的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。
男：今天，我們相約在這里，共同迎接著新春的到來。
女：今天，我們歡聚在這里，共同見證這歡樂的時刻。
合：xx中學年級慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面就有請初二10班的xx帶領(lǐng)我們《快樂出發(fā)》。
女：那么富有激情的完了，大家有沒有覺得身上的每一個細胞都躍動起來了，那么接下來有請初二14班的同學帶領(lǐng)我們一起舞動《together》吧。
男：說話得說真話，考試也來不得半點虛假?，F(xiàn)在就讓初二13班的同學們帶領(lǐng)我們重溫《考試風云》。
女：我們是祖國的花朵，我們是歡樂的天使，我們有潔白的翅膀，幫助我們飛向遠方。撲通，撲通，什么聲音？哦，原來是初二9班《揮著翅膀的女孩》向我們飛來了！
男：舞動青春，舞出風采，下面有請初二1班xx等人為我們帶來《sorrysorry》。
女：想唱就唱，唱得響亮。掌聲有請初二2班xx的獨唱《半城煙沙》。
男：揚起你的風帆，亮出你的風采。接下來有請初二5班xx為我們亮出她的風采。
女：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的，那么優(yōu)美的舞姿更能詮釋出青春的活力。讓我們一起欣賞初二15班同學們帶來的《千方百計》。
男：童聲的柔、清、純加上真情流露，使得這首歌更加感人，下面有請初二12班帶來歌舞《蟲兒飛》。
女：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。下面掌聲有請初二7班xx等人用音樂劇來詮釋《校園的一天》。
男：如果說戲劇是社會生活的一幅畫面或鏡子，小品則是一幅，是一個“哈哈鏡”。讓人們在笑聲中感受到世間百態(tài)。接下來有請初二4班同學們?yōu)槲覀儙硇∑贰陡缡谴罂睢贰?BR> 女：青年有朝氣，快樂無極限。動是靜的外衣，曲是舞的。讓我們一同來欣賞初二10班的《歌舞串燒》。
男：下面有請初二8班xx等人帶來富有童真氣息的歌伴舞《左手右手》。
男：生活是立體的，七彩故事每天都在我們身邊發(fā)生。掌聲有請初二11班同學為我們帶來小品《招聘》。
女：欣賞完小品后，讓我們再放松放松，有請初二3班xx等同學帶來《歌曲串燒》。
男：我們是xx后，空談、幻想不屬于我們。行動，是我們拉近理想的繩韁，努力將畫出心中最美的彩虹的唯一方式。
女：我們是xx后，翅膀的羽毛已經(jīng)長好，飛向理想的山巔，是我們的目標也是我們的理想。
男：祝福我們的祖國更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂。
女：祝福我們的同學在新一年里“不要讓愛你的人失望”，好好學習，層層向上。
合：老師、同學們，初二年級迎新年,慶元旦文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見！
元旦文藝活動主持稿篇八
（甲）冬日濱城，銀裝素裹，彩旗飛揚，處處洋溢著燦爛的微笑。
（乙）大莊園府，花團錦簇，載歌載舞，聲聲傳遞著相聚的歡歌。
（丙）當新年的鐘聲響起，我們與揮手告別。
（?。┊斝履甑溺娐曧懫?，我們與激情相約。
（甲）當新年的鐘聲響起，我們回眸。
（乙）當新年的鐘聲響起，我們展望。
（丙）在這激動人心的日子，我們手牽手回憶的光輝歲月。
（?。┰谶@熱血沸騰的時刻，我們心連心祝福所有伙伴續(xù)寫新的輝煌。
（甲）當激情與激情再一次相約碰撞，夢想的血液將流淌出無數(shù)美麗的希望。
（乙）當歡聲與笑語再一次揚帆起航，明天的樂曲將彈奏的更加流暢。
（丙）讓我們盡情舞動，讓我們放聲高唱。
（?。┳屛覀儾迳想p翼，讓我們放飛希望。
（丙）讓我們?nèi)鱿聼崆?，讓我們凝聚力量?BR> （?。┳屛覀儼研那榉序v，讓我們把快樂燃燒。
（乙）讓我們用沸騰的.心，用燃燒的情，共同攜起手來。
（合）迎接的輝煌與燦爛。
女主持：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。
男主持：每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，
女主持：你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂！
男主持：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關(guān)懷的時刻，
女主持：是希望，美夢成真的時刻，祝你：新年快樂，佳節(jié)如意！
男主持：告別這一季，有我最深的思念，
女主持：就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。
男主持：祝朋友們擁有一個美麗，燦爛的新年！
女主持：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。
男主持：讓它們，沿著春天的秧苗生長，
女主持：一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳！
男主持：朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的禮花燦爛！
女主持：在又一村的蒼穹下，我們辭別，迎來充滿希望。
男主持：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！
女主持：這世界除了生命永恒歲月永恒外，
男主持：還有我們年復一年的不凋的微笑。
女主持：愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，
男主持：永遠駐留在我們彼此的心中！
合：元旦聯(lián)歡晚會到此結(jié)束！朋友們晚安！
元旦文藝活動主持稿篇九
a：新年染紅了我們快樂的生活。
b：新年讓我們截取下了四季的片段。
a：新年給了我們?nèi)松亩U想。
b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
b：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
a：今天，我們送去我們的祝福。
b：帶著祝愿、帶著囑托。
a：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
b：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
a：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在“詩”與“畫”流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日.
a：告別了昨天那紛飛的雪花，是飛舞的音符，以團結(jié)譜成樂章，用祝福奏出所盼。帶給你歡欣快樂的又一年!
b：剛剛走過的365個晝夜，彷佛是365個臺階。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。合：一夜西風凋碧樹，卻凋不了三班奮發(fā)不滅的火焰。在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。(殳李小學六年級元旦聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始!)。
(一)節(jié)目開始。
a：今天真是喜慶呀!瞧這個春節(jié)聯(lián)歡會多熱鬧啊。
b：打住!你說的不規(guī)范。
a：怎么不規(guī)范了，說說看。說不出來今天跟你沒完!
b：這是元旦聯(lián)歡會。
a：嗨!就這事，元旦、春節(jié)不都一樣么?
b：再打住!它們就是不一樣。告訴你，為了區(qū)別農(nóng)歷和陰歷兩個新年，我國從四九年改用世界通用的公元紀年法，并將公歷1月1日正式定為“元旦”。從此，元旦才成為全國人民歡慶節(jié)日。
a：噢!那你知道“元旦”什么意思么?
b：這個，這不太懂。
a：還是我來告訴你元旦的來歷吧。
元有始之意，旦指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。元旦一。
詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：四氣新元旦，萬壽初今朝。宋代吳自牧《夢梁錄》卷一正月條目：正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。一歲節(jié)序，此為之首。;漢代崔瑗《三子釵銘》中叫元正;晉代庾闡《揚都賦》中稱作元辰;北齊時的一篇《元會大享歌皇夏辭》中呼為元春;唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營》詩中謂之元朔。歷來元旦指的是夏歷(農(nóng)歷、陰歷)正月初一。在漢語各地方言中有不同叫法，有叫大年初一的，有叫大天初一的，有叫年初一的，一般又叫正月初一。
b:元是“初始”的意思，旦指“日子”，元旦即是初始的日子。也就是一年的開始。(做得意狀)。
(二)學生演出。
1、
a:你去過內(nèi)蒙古大草原嗎?
b：沒有。不過我非?？释絻?nèi)蒙古大草原去看看那里的美好風光!
a:今天你的愿望就能實現(xiàn)了!下面有請(殳成紅)同學將帶我們一起去領(lǐng)略蒙古族的風土人情!
b：有請(殳成紅)為大家演唱歌曲《我從草原來》。
a：請_________做好準備。
2、
a:(殳成紅)優(yōu)美動聽的歌聲，讓我們心曠神怡。感謝她。
b：我們是新時代的驕子。
a：我們要秀出自己的個性。
b：接下來讓我們一起欣賞()的《》。
a：請_________做好準備。
3、
a、剛才精彩的表演震撼人心，讓人受到了美的熏陶。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝()。
a：請_________做好準備。
4、
a：感謝()的精彩表演。
b：00后的我們，出生在一個繁榮的國家，在一個偉大的時代。
a：我們快樂著，幸福著。
b：我們有時任性，有時懂事，有時嘻嘻哈哈，有時哭哭啼啼，有時興高采烈，有時唉聲嘆氣……但我們用自己的方式，精彩地活著，因為我們是自己的主人。
a：下面有請()為大家表演.《》。
b：有請()做好準備。
5.游戲。
a：感謝()的精彩表演。
a：觀看了那么多精彩的節(jié)目，讓我們來輕松一下。接下來要進行的是()。b：本次游戲的規(guī)則是：
將會送出的獎品是：
a：活動開始——————。
b：接下來讓我們繼續(xù)觀看精彩節(jié)目。
a.現(xiàn)在的天氣可真冷啊!
b.、是啊!我的手腳都不敢伸出來了。
a、看你像個凍死鬼，想嘗嘗“冰雨”的味道嘛?
b、嗯——好啊!
a.下面有請(殳潤芝)為大家演唱歌曲《冰雨》。大家歡迎!
b.請(李子強)做好準備。
6
b：__，你的理想是什么?
a：我的理想是當一名醫(yī)生，可以救死扶傷。
b：現(xiàn)在有一位同學也想跟大家說一下她的理想。
a：是嗎?
b：有請(李子強)為大家獨唱《而我知道》。
a：請(李文靜、李雙欣)做好準備。
7
a：非常感謝(李子強)給我們帶來的的歌曲。
b：俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報?！?BR> a：是啊!父母賦予我們生命，老師給予我們知識，朋友給了我們關(guān)愛。
b：我們應該心存感激，用行動來報答他們。
a：下面有請(李文靜、李雙欣)為大家演唱《生生世世愛》。
b：請(姜嶼璠、殳成紅)做好準備。
8
a：非常感謝(李文靜、李雙欣)給我們帶來這么好聽的歌曲。
a：我國是一個多民族的國家。每一個民族都有他獨特的文化。
b：對。剛才我們欣賞了優(yōu)美動聽的歌曲，下面再來聽一曲大草原風格的歌曲如何呢?讓我們跟著(姜嶼璠、殳成紅)同學一起去感受一下。
a：有請(姜嶼璠、殳成紅)給我們帶來歌曲《天籟傳奇》。
b：請(李鵬程)做好準備。
9
a：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝(姜嶼璠、殳成紅)的精彩節(jié)目。
b：，我問你一個問題，行嗎?
a：嗯，問吧!
b、你經(jīng)常會受傷嗎?受到挫折或是傷心的事會聽取別人的勸導嗎?
a、這個呀!不告訴你。
b、下面我們來一起欣賞由(李鵬程)帶來的《傷不起》。
a：請()做好準備。
10。
a：非常感謝(李鵬程)給我們帶來這么好聽的歌曲。
b：，你有聽過《丑小鴨》這個童話嗎?
a：我很小的時候就聽媽媽給我說過了。
b：你想想，如果把這個故事演出來，那又會有什么效果呢!下面我們掌聲有請()，這兩個人為我們上演的《丑小鴨》這個小品。
a：請(李迪)做好準備。
11。
a：笑聲中，我們再一次以熱烈掌聲感謝()合演的精彩小品。
b、下面有請(李迪)同學為我們帶來一首《流星》大家歡迎!
a：請(殳元卓)做好準備。
12。
a、感謝(李迪)同學的精彩表演。
b：，新的一年你有什么夢想呢?
a：我的夢啊，那可是一個秘密!不過我倒知道有一群男孩的雪地捉鳥之夢，讓我們隨著(殳元卓)同學一起去捉只《憤怒的小鳥》吧!
b：有請(李文靜、李雙欣)做好準備。
13。
b：剛才欣賞完了(殳元卓)的《憤怒的小鳥》就像進入了夢境似的。
a：唉，你可別在那做夢啰!
b：我才不會呢，我都還沒有看到鳥在哪呢!
a：啊?你還真想白日做夢啊!
b：好吧，不想了?？上Р皇俏?。下面有請(李文靜、李雙欣)為我們帶來精彩的歌曲《可惜不是你》。
b：請()做好準備。
14。
a：很感謝(李文靜、李雙欣)為我們帶來精彩的歌曲。
b.你上學有逃過學嗎?
a、沒有。
b、你呢?
a、呵呵，不告訴你。
b、下面讓我們來看看不想上學的孩子會用什么方法逃學呢?
a、那么就有請()為我們送上這支獨特的小品《裝病》吧。
b、請()做好準備。
15。
b：讓我們再一次以熱烈的掌聲()的小品。
a：，這下你想逃課了嗎?
b：大家剛剛徹底感受了一下逃課的可怕了吧。
a：現(xiàn)在讓我們從緊張的氣氛抽離出來，輕松一下，咱們玩?zhèn)€小游戲。
b：有請(殳潤之)做好準備。
16。
b：，你向往童年嗎?
a：那是肯定的，童年是美好的，快樂人都向往。
b：那下邊請感受一下(殳潤之)為我們帶來的歌曲《童年》。
a：有請(李燦)做好準備。
17。
a、一首《童年》勾起了我們很多的回憶。
b、是啊!童年真是美好啊，我們要好好珍惜啊!
a、下面我們再來聽聽(李燦)同學為我們帶來的《逍遙嘆》，大家歡迎。
b、有請()做好準備。
18。
a：精彩吧?下面還有更精彩的呢?
b：精彩，我已經(jīng)迫不及待想看一下精彩節(jié)目了。
a、好吧，滿足你的要求。下面有請和我搭檔的()來給我們表演一個節(jié)目，好嗎?
a、有請(殳潤之、李玉潔)做好準備。
19。
a：掌聲感謝()的精彩節(jié)目，看得直讓人熱血沸騰。
b：是啊，，如此氣氛下，讓我喘口氣吧。
a：看你累的!下面都由我來主持，你下去吧!
b、還沒結(jié)束再累也要為大家主持完啊。
a、這話說的好。
b：，你現(xiàn)在覺得冷嗎?
a：那還用問，冬季了，我穿著這樣淡薄，當然是有那么一點冷的。
b：那我現(xiàn)在給你送上溫暖，帶你重新走進仲夏，請欣賞(殳潤之、李玉潔)為我們帶來的舞蹈《等你個季節(jié)》。
a：有請(李文靜、李雙欣)做好準備。
20。
a：讓我們再一次掌聲感謝(殳潤之、李玉潔)帶來的優(yōu)美的歌聲，使我們浮躁的心也沉穩(wěn)下來。
b、你又啥浮躁的心啊?
a、反正就是聽著喜歡的歌曲就會走進個聲里。
a：有請()做好準備。
21。
a、多么優(yōu)美的音樂，多么動聽的歌聲。
b：你知道剛才是第幾個節(jié)目了嗎?
b：別喪氣，還有精彩節(jié)目在后頭呢!我們的兩位老師都還沒表演節(jié)目，這怎么能結(jié)束呢?
a：對哦，他們帶來什么節(jié)目呢?
b：他們帶來的是《節(jié)日歡歌》，讓我們提前去感受節(jié)日的歡慶?，F(xiàn)在讓我們以最熱烈的掌聲有請老師。
三、結(jié)束語。
a：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
b：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
a：今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。
b：今天我們播種希望，明天我們收獲輝煌。
a：讓我們記住今天。
b：讓我們期待明天。
a：讓我們共同攜手。
合：譜寫學校新的華章。
b：讓我們共同祝愿沙田中學。
合：蒸蒸日上，中考高考更加輝煌!
合：沙田中學20__年元旦晚會到此完滿閉幕。
合：再次預祝大家新年快樂，學習進步!再見!
元旦文藝活動主持稿篇十
(男)：爆竹聲聲辭舊歲。
(女)：凱歌陣陣迎新春。
(合)：xxxx小學"師生同樂，喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開始!
(男)：尊貴的各位來賓，
(女)：敬愛的老師，親愛的同學們，
(合)：大家下午好!
(男)：今天我們xx小師生相約xxxx，歡聚一堂，
(女)：這是xx小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。
(男)：在即將過去的20xx年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。
(女)：今天，因為你的加入而更加精彩!
(男)：今天，因為你的參與而無比快樂!
(女)：來吧，同學!帶著你對未來的憧憬，在聯(lián)歡會中放飛你的心情!
(男)：來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯(lián)歡會中盡情的歡樂!
(女)：構(gòu)建和諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞xxxx為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請xxxx做好準備。
(男)：請欣賞xxxx為我們帶來的健美操表演。表演者：xxxx、xxxx老師等。請xx班古箏演奏做好準備。
(女)：請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。
(男)：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。
(女)：請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請xxxx做好準備。
(男)：美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞xxxx為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。
(女)：請xx班xxxx同學做好準備。
(男)：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：xxxx。請音樂組做好準備。
(女)："唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
(女)：月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞xx班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
(男)：完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。
(女)：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。
(男)：請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請xx班做好準備。
(女)：世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。
(男)：物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列。
(女)：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導了一出校園小品。
(男)：請欣賞xx班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
(女)：有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;。
(男)：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，
(女)：終于有一天我們看到了久違的笑容。請xxxx做好準備。
(男)：請欣賞xxxx為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：xx老師，xx老師等。請xx班做好準備。
(女)：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著xx班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請xx班xxxx做好準備。
(男)：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
(女)：請聽xx班xx為我們演唱的'歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請xx班做好準備。
(男)：下面有請xx班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
(女)：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
(男)：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。
(女)：請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
(男)：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
(女)：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(女)：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
(男)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
(女)：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
(男)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
(女)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
(男)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
(女)：因為，我們始終相信：明天會更好。
(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功!
(合)：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
元旦文藝活動主持稿篇十一
女2：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，親愛的家長朋友們：
男：敬愛的叔叔阿姨、
女1：親愛的小朋友們。
合：大家上午好!
女1：大家好，我叫_，我是20_年畢業(yè)于_幼兒園的學生，今天我特別榮幸被邀請為女2號主持人。
男：大家好，我叫_，我也是畢業(yè)于_幼兒園的學生，今天非常榮幸被邀請為的男主持人。
女2：今天我們張燈結(jié)彩，彩旗招展，標語滿天，喜氣洋洋，在這歡聲笑語中我們迎來了_年。在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。
合：祝大家新年快樂，闔家幸福。
女1：_年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。
男:_年的鐘聲已經(jīng)敲響。
女2：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏。在這歌聲與微笑編織的舞臺，讓我們繼續(xù)努力，共繪_幼兒園美好的明天。
合：_幼兒園_年慶元旦盛典現(xiàn)在開始。
尊敬的各位領(lǐng)導，來賓，朋友們，親愛的同學們，大家好。
[尹]今晚，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動。
[劉]今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達出我們的幸福與歡喜。
[尹]晚會開始之前，請允許我們首先介紹光臨本次晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導及嘉賓：__讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
[劉]歡迎領(lǐng)導致辭。
[合]_關(guān)鎮(zhèn)20_-20_慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
元旦文藝活動主持稿篇十二
[劉]今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達出我們的幸福與歡喜。
[尹]晚會開始之前，請允許我們首先介紹光臨本次晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導及嘉賓：xxxx讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
[劉]歡迎領(lǐng)導致辭。
[合]xx關(guān)鎮(zhèn)20xx-20xx慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
元旦文藝活動主持稿篇十三
為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎元旦文藝展示”活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過本次活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
向20xx快樂出發(fā)！
12月末（具體時間另行通知）
各班教室
活動分為兩大板塊。
一、靜態(tài)藝術(shù)展示板塊。（以看板形式展出。）
全體師生都參與，可以展示鋼筆字、毛筆字、繪畫、簡筆畫等各種作品，各人拿出最好的作品。
1.教師類（共9塊看板）
1—8年級組每個年級組一塊看板（年級主任具體安排）；小學教導處、德育處分別歸到年級組。2號樓一塊看板（xx主任具體安排）
2.學生類（共16塊看板）
為確保參加學校展出時都是是精品中的精品，每個年級組學生作品兩個看板，注意作品要用圖釘按在看板上，切勿用雙面膠粘貼，展完后各年級將作品取下統(tǒng)一交往美術(shù)室留存。班內(nèi)剩下的作品要在自己班級內(nèi)的后黑板予以展出，鼓勵人人參與。
3.時間說明
擺放時間：20xx年12月26日下午2點—4點擺在東連廊劃分區(qū)域。
展出時間：20xx年12月26日—20xx年1月2日
擺放區(qū)域：由xx等美術(shù)老師安排
4.統(tǒng)一說明
（1）無論學生作品還是教師作品要在右下角貼標簽。各年級、各科室自己規(guī)劃看板形式，學校不做統(tǒng)一要求。但是建議起個獨特的名字，彰顯個性。要能看出是幾年級的。
（2）看板展出后各年級要教育學生予以愛護，并安排專人負責看護整理自己年級的看板。
（3）看板由相應各負責人提供。
二、動態(tài)文藝展示板塊（班級慶祝會）
1.全體學生都參與。活動形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑向上。
2.學生有班主任根據(jù)學生年齡特點各班開展，中高年級可以百花齊放，也可確定一項專項活動，可以是新年朗誦詩會、合唱、舞蹈、相聲、小品等。
3.各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保有序進行。盡量安排學生擔當節(jié)目主持人，高年級可以由學生參與制定活動方案、寫活潑的串聯(lián)詞等。
4.班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，但要考慮到教室環(huán)境衛(wèi)生要易清潔。
5.可邀請班級家委會成員參加，提前通知他們。也歡迎其他家長能參入。
活動注意事項
（1）各班要精心組織與策劃；學校音樂和美術(shù)組組織檢查、評比。
（2）活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長。
（3）讓我們的孩子和老師過一個愉快的、有意義的元旦。
元旦文藝活動主持稿篇十四
乙：敬愛的老師，親愛的同學們：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，
合：大家好！
甲：迎著和煦的晨風，披著燦爛的霞光
乙：沐浴著滋潤的雨露，吮吸著甜美的花香
甲：張開鮮花般的笑臉，穿上彩云般的衣裳
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
甲：今天，我們迎來了屬于自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
乙：今天，我們歡聚在美麗的校園，共同擁抱美麗的六月
甲：六一的鼓點最輕快，六一的號聲最豪邁
乙：六一的歌兒最動聽，六一的慶祝最開懷。
甲：激情飛揚，縱情歌唱，
乙：意氣風發(fā)，朝氣蓬勃，
xx小學、幼兒園，慶祝六一文藝匯演活動現(xiàn)在開始！
元旦文藝活動主持稿篇十五
在現(xiàn)在社會，很多地方都會使用到主持稿，主持稿是主持人在會議或是節(jié)目進行過程中串聯(lián)整個活動的書面性稿件。寫起主持稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的元旦文藝活動主持稿，歡迎閱讀與收藏。
(乙)親愛的同學們。
(合)大家晚上好!
(甲)燦爛輝煌的xxxx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的xxxx年正微笑著向我們走來。
(乙)在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
(甲)下面請黃校長致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
(乙)宜州市高中“迎新年，慶元旦”文藝晚會，現(xiàn)在開始：
1、冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎?請欣賞由158班同學為我們帶來的歌曲《春暖花開》。
3、請欣賞由高一藝術(shù)生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》。
4、請欣賞薩克斯獨奏《小冤家》表演者。
5、請欣賞現(xiàn)代舞《水晶》表演者。
6、請聽乙聲獨唱《金色的木鼓敲起來》表演者。
7、請欣賞由155班同學自編自演的小品《迷茫的一天》。
8、下面請欣賞民族舞《紅扇》。
10、下面請欣賞樂隊演奏《光輝歲月》。
11、請聽乙聲小組唱《大團圓》。
12、請欣賞獨舞《竹林深處》，表演者：
13、請欣賞小品《新扁雀見蔡桓公》。
14、請欣賞現(xiàn)代舞《藍色尖叫，親近自然》。
15、請聽乙聲小組唱《在那東山上》。
16、請欣賞民族舞《月亮乙兒》。
17、請欣賞笛子獨奏《牧羊乙》。
18、請欣賞民族舞《桔梗謠》。
19、請聽甲聲小組唱《奔跑》。
20、下面將上場的?，F(xiàn)代舞隊表演的`現(xiàn)代舞《動感節(jié)拍》。
21、請欣賞情景劇《唐人街》。
22、最后上場的是校廣播室播音員，請聽小組唱《梔子花開》。
(甲)下面宣布今晚晚會的獲獎情況，請念到節(jié)目的負責人馬上到舞臺上來。獲得三等獎的是：獲得二等獎的是：獲得一等獎的是：請黃校長、蘭副校長、覃副校長、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頒獎。
結(jié)束語。
(乙)365個日子。
(甲)365日辛勤耕耘。
(乙)365個虔誠的祝福。
(甲)xxxx年即將離去，在過去的一年里，我們有過失敗，但更多的是成功。
(乙)充滿希望的xxxx年正向我們走來。有一分耕耘就會有一分收獲。
(甲)我們相信，在新的一年里，我們每人人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個人都會有一個碩果累累的xxxx年。
(合)預祝大家新年愉快，學習進步，合家歡樂，身體健康。謝謝。
元旦文藝活動主持稿篇十六
活動時間：20xx.12.31。
活動地點：豐田報告廳。
活動目的：這次元旦晚會，以溝通感情、增進交流，拉近同學們之間的距離，培養(yǎng)同學們的合作意識，體現(xiàn)我們的團結(jié)與協(xié)作，增強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨，以迎接新的一年為聯(lián)歡會主題，回顧過去，瞻望未來，激發(fā)成員表現(xiàn)的積極性，期望20xx年再創(chuàng)造更加輝煌的成績。
節(jié)目策劃和籌備過程：
1、20xx年12月，為了增進交流，拉近同學們之間的距離，培養(yǎng)同學們的合作意識，體現(xiàn)我們的團結(jié)與協(xié)作，增強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨，我們睿龍科技協(xié)會開始布置12年元旦聯(lián)歡會任務，為一次有一定水準和品位的聯(lián)歡會做準備。
2、成立晚會籌備組，分工負責。為使晚會有條不紊、按部就班地進行，成立了在各個部門晚會籌備組。具體分工是：
(2)人事部負責節(jié)目的選拔，彩排及會中燈光、音響的調(diào)制;。
(3)宣傳部負責前期的宣傳及會場的布置;。
(4)秘書部負責會場所需物品及服裝道具的購置;。
活動內(nèi)容：20xx年來臨之際，睿龍科技協(xié)會舉辦了元旦文藝晚會。讓所有同學在即將結(jié)束的一年，以歡樂的節(jié)目在黑龍江工程學院豐田實驗中心報告廳熱鬧開場。經(jīng)過成員們一上午精心布置，燈光，音響的完美配合加目迎接新的一年的開始，豐富課余生活的主題，我們組織了20xx文藝晚會。晚會上彩色氣球的點綴，充滿了熱鬧祥和的氣氛。主持人的新年祝福，拉開了晚會的序幕。豐富多彩的活動貫穿了整個晚會。
活動意義：這次元旦晚會充分發(fā)揮廣大同學的積極性和創(chuàng)造力，積極加強學生溝通，爭取道具和節(jié)目支持，是這次晚會成功舉辦的另一個重要因素，也是給我的又一個有益啟示。學生是參與晚會的主體，只有充分調(diào)動廣大同學的.積極性和創(chuàng)造力，才能保證節(jié)目的較高水平和晚會的順利舉行;同時積極與老師和各系學生代表保持聯(lián)系，邀請他們參與到晚會中來。像老師節(jié)目既為我們的晚會增添了光彩，又增進了相互間的溝通與聯(lián)系，擴大了影響力，反響良好。
活動總結(jié)：這次活動有很多不足之處，主要有一下幾點：
1、各個環(huán)節(jié)銜接不夠：且有的地方不連貫。
2、節(jié)目銜接不夠：節(jié)目數(shù)量少，水平有限，且在聯(lián)歡會之前根本就沒有彩排，導致節(jié)目銜接及演出的時候效果不是很理想。
3、工作缺乏細致：節(jié)目單不全，有的同學沒有報節(jié)目。
元旦文藝活動主持稿篇十七
實驗小學東校區(qū)新年活動總結(jié)時值新年即將來臨之際，實驗小學東校區(qū)小學舉辦了豐富多彩的系列活動，活動的開展，豐富了校園文化生活，展示了小學生的自我風采，培養(yǎng)了學生良好的學習習慣，增強了學生的競爭合作意識，提高了學生的審美能力。
1、學生作業(yè)展覽為規(guī)范學生書寫，培養(yǎng)良好習慣，各年級各學科教師精心挑選了部分書寫規(guī)范的作業(yè)，在美術(shù)室集中展覽，組織全體學生輪流參觀，參觀者贊嘆不已，被選中作業(yè)的小學生甚是自豪。該項活動的開展，起到了規(guī)范一批，帶動一片的效果。
2、古詩詞朗誦賽為豐富學生語言，注重語文積累，根據(jù)新課標要求，結(jié)合學生特點，一、二年級組織開展了古詩詞朗誦賽，并對獲獎學生現(xiàn)場頒獎予以鼓勵，為朗誦好、平時積累多的同學搭建了展示自我的舞臺，同時引導全體小學生在生活中重視、強化積累，為日后學習打下堅實基礎(chǔ)，奠定豐厚的語言功底。
3、快樂跳繩比賽為豐富校園文化生活，增強學生體質(zhì)，成功舉辦了快樂跳繩比賽。班主任廣泛發(fā)動，體育組周密組織，學生踴躍參加，參賽選手盡情歡跳，整個校園充滿了歡聲笑語。
4、小畫家作品展為加強班級文化建設(shè)，培養(yǎng)小學生的動手、想象、審美、創(chuàng)新能力，美術(shù)教師選出各班學生優(yōu)秀作品，推薦于班主任，在各班舉辦了小小畫展，組織全體師生參評，作為年終“先進文化建設(shè)班級”的重要評選條件之一。通過一系列慶新年文藝匯演活動的開展，發(fā)展了學生個性，發(fā)揮了學生特長，提高了小學生的綜合素質(zhì)，形成了良好的生活、學習氛圍。二0一0年元旦節(jié)活動總結(jié)為了全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發(fā)展，推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展，我校舉辦了20xx年元旦慶?；顒印１敬螒c祝元旦活動，在我校校長的親切關(guān)心下，在各班班主任的精心組織下、在各科任老師的密切配合下，我校今年的校園藝術(shù)節(jié)，在一片歡歌笑語中落下了帷幕。本次慶祝元旦活動，是全面推進我校教育教學改革，加強校園精神文明建設(shè)的重要舉措，是增強小學生愛黨、愛國、愛社會主義的思想感情，發(fā)揮廣大師生的個性特長，適應二十一世紀發(fā)展需要的一次有益活動。本次慶祝元旦活動以“展示兒童風采，弘揚校園文化”為主旋律，以提高小學生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和人文精神為目標，做到了主題鮮明、形式多樣、全員參與、內(nèi)容豐富，全面展示了我校師生文明、進取、協(xié)作、創(chuàng)新的精神面貌。本次慶祝元旦活動注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，充分挖掘?qū)W生潛力，調(diào)動廣大師生積極投身到文化藝術(shù)節(jié)活動中去，營造了良好的育人環(huán)境和文化氛圍，推動我校精神文明建設(shè)上升到了一個新的層次和水平。本次慶祝元旦活動，既為學生們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為學生提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中，學生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動中，他們還培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為他們成為新世紀合格的小學生奠定了堅實的基礎(chǔ)。本次慶祝元旦活動歷時三天，整個校園充滿了祥和、喜慶的氣氛?；顒悠陂g的各項活動之所以能夠圓滿成功，效果顯著，這與校領(lǐng)導強有力的指導，各班的積極配合，廣大教師的積極參與、支持是分不開的。通過本次活動我們不難看出，第二課堂活動在我校出現(xiàn)了逢勃發(fā)展的勢頭，形成了一種可喜的局面，更讓人欣慰的是，在活動中不斷看到了個性意識的覺醒，懂得如何正確、努力去實現(xiàn)、創(chuàng)造個人價值。當然，通過本次藝術(shù)節(jié)，我們也發(fā)現(xiàn)不盡如人意的地方：1、學生的藝術(shù)水平、藝術(shù)修養(yǎng)有待于進一步提高。2、部分老師、班主任對學生參加藝術(shù)節(jié)活動缺乏正確的認識，對學生缺乏必要的指導。20xx年慶祝元旦活動僅僅是我校素質(zhì)教育的一個方面，展示了素質(zhì)教育成果的一個部分，我們將以此為一個起點，繼續(xù)完善和推進學校的藝術(shù)教育，積極為學生提供施展才能，發(fā)揮潛力的機會，拓展藝術(shù)教育的領(lǐng)域。
元旦文藝活動主持稿篇十八
為推進我校文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示我校取得喜人成績和全體師生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、團結(jié)奮進的學校文化氛圍。學校特在20__年12月31日舉辦慶元旦·迎新年文藝匯演。具體方案如下：
一、活動主題。
激揚青春？陽光成長。
――暨20__年__區(qū)__第三中學元旦文藝匯演。
全體師生。
三、活動時間、場地。
20__年12月31日12:40—15:00學校體育館。
四、活動領(lǐng)導小組。
組長：夏科平。
副組長：包增榮、駱建梁、戴衍義、趙忠順。
組員：章俊濤、孫明浩、吳麗萍、孫春強、包軍祥，各班班主任。
五、節(jié)目來源分配。
1、每個班準備參演節(jié)目至少一個，節(jié)目圍繞"激揚青春？陽光成長"的主題，同時附音樂伴奏。每個班報送的節(jié)目形式，可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品、器樂演奏等多種形式，節(jié)目內(nèi)容必須健康，積極向上，富有時代感，能體現(xiàn)青年學生特色。
2、鼓勵教師參加文藝才藝展示、盡可能給學校學生社團比賽獲獎項目以展示機會（合唱團、健美操等）。
3、文藝匯演設(shè)置各類優(yōu)秀表演獎10個，優(yōu)勝獎若干個，學校給予適當獎勵。
六、演出節(jié)目要求。
1、內(nèi)容文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現(xiàn)校園新風尚，貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。
2、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創(chuàng)性；既有時代特色，又要適合學校、學生特點。演出節(jié)目需經(jīng)過海選、精選最后確定。
3、節(jié)目形式建議：
樂器類（二胡、古箏、吉他、小提琴、陶笛等等）。
語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）；
4、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內(nèi)。
5、各節(jié)目指導老師、班主任必須提前準備好該節(jié)目演出所需要的服裝、道具、音樂磁帶（剪輯好）等物品，并保管好，以便活動結(jié)束后及時歸還。
6、所有工作人員務必高度重視本次活動，齊心協(xié)力、全力以赴，以最大的熱情和真心共同為本次活動畫上圓滿的句號。
七、活動具體分工。
第一項目組：節(jié)目組。
組長：孫明浩。
組員：孫輝周芳董幼華。
任務：1、各班班主任負責落實本班節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。
2、孫明浩負責完成節(jié)目收集、節(jié)目篩選組織。
3、音樂教師負責節(jié)目篩選及班級節(jié)目訓練指導、音樂伴奏指導等。
4、組織評委對節(jié)目現(xiàn)場評選。
第二項目組：后勤保障服務組。
組長：包軍祥。
組員：葛海杰朱兆兵及后勤人員。
任務：1、舞臺整體設(shè)計，包括背景設(shè)計、舞臺裝飾設(shè)計方案等。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
3、完成舞臺布置、及評委主席臺布置。
4、負責接通并檢查匯演電路，協(xié)助匯演期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。
5、購買所需獎品等物品、對產(chǎn)生的各種費用的收集、報銷。
第三項目組：宣傳報道組。
組長：章俊濤。
組員：蔣燕芳、黃志祥、包琪芬。
任務：1、現(xiàn)場攝影、攝像。
2、對本次活動及時通過多種形式進行宣傳報道。
3、負責收齊所有節(jié)目的伴奏音樂，并標上節(jié)目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤。
第四項目組：安全及場地組。
組長：孫明浩。
組員：鄒軍、王樹安、學校保安及年級工作組成員。
任務：1、制定活動應急預案及活動場地劃分，搞好場地衛(wèi)生。
2、活動期間會場紀律維持。
3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
第五項目組：舞臺運行組。
組長：吳麗萍。
組員：胡穎華、章躍群、黃志祥及學生干部若干。
任務：1、主持人選拔、培訓。
2、節(jié)目主持詞串聯(lián)及互動抽獎活動設(shè)計。
3、主持人形象設(shè)計、演員化妝。
4、負責后期的彩排工作；負責節(jié)目的編排及活動全流程的銜接，節(jié)目單的制作。節(jié)目的出場的協(xié)調(diào)，保證節(jié)目的連貫性。
5、負責節(jié)目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。
6、負責舞臺應急情況處置。
八、各階段任務及工作分配。
1、活動策劃準備期（12月4日--12月15日）：
任務：a、節(jié)目收集：12月4日，德育處召開全體班級文藝委員會議，具體布置報名工作；各班班主任落實本班參演節(jié)目，并于12月10日前報孫明浩處。
b、選定主持人并進行相應訓練和準備。
c、各年級抓緊時間排練，班主任適時檢查、督促。
2、活動協(xié)調(diào)及進展期（12月16日--12月24日）：
任務：a、12月16日、21日由孫明浩負責組織音樂教師對學生節(jié)目進行海選。
b、校團委協(xié)調(diào)組織節(jié)目組成員于12月24日對海選出的參演節(jié)目進行彩排精選，確定最終20個參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。
c、后勤保障組落實音響系統(tǒng)、用電供給檢查、拿出舞臺及背景設(shè)計方案，制作好背景，并做相應的物品準備。
d、舞臺運行組完成主持稿及互動抽獎設(shè)計。
3、活動倒計時期（12月24日--12月31日）。
任務：a、12月24日中午學校召開元旦匯演籌備會，協(xié)調(diào)、落實相關(guān)工作。
b、12月25日德育處召開全體參演學生會議布置有關(guān)準備工作。
c、12月28日召開班主任會議具體布置相關(guān)工作；參演節(jié)目下午彩排。
d、12月30日晚完成音響系統(tǒng)、燈光的安裝調(diào)試。
e、12月30日放學前后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。
f、12月31日中午前安全及場地組做好師生場地劃分及相應安全保障工作、負責搞好場地衛(wèi)生。
九、活動當天具體安排。
一）12月31日有關(guān)時間安排。
2、上午9:10開始演員化妝，地點在6號樓音樂教室（具體為七、八年級表演者和主持人安排在上午第三節(jié)課，九年級表演者和學校健美操舞蹈隊安排在上午第四節(jié)課）；音響師調(diào)試設(shè)備并對節(jié)目伴奏音樂進行現(xiàn)場測試。
3、12:00—12:20讀報課安全教育，班主任強調(diào)假期安全及活動期間的紀律要求。
4、12:20聽廣播指揮各班整好隊有序進場，要求全體同學待定端上凳子，有序到學校體育館，按學校統(tǒng)一指令到指定位置就座。
5、12:40左右活動正式開始。
6、15:00左右活動結(jié)束，學生退場進教室，班主任進教室對本次活動進行簡單小結(jié)并管理自修。
7、15:30開始第一批正常放學（如有變化臨時通知）。
二）管理要求。
安保管理要求。
2、值日教師安排：按學校值日教師崗位職責要求。
3、放學要求：按正常放學要求依次放學（如有變化臨時通知）。
演出期間學生的管理要求。
1、進出場由班主任帶隊，聽從德育處老師指揮，確保安全。參加表演的同學、特異體質(zhì)或身體欠佳的同學安排在班級后面。
2、各班參加演出的同學提前2個節(jié)目從舞臺南門進入舞臺休息室準備，演出完畢從南門下臺到班級指定位置就座。
3、演出期間各班必須維護場內(nèi)秩序，不得大聲喧嘩，不得互串座位，在場內(nèi)外走動，相互追逐打鬧，嚴禁學生擅自離開會場，班主任做好點名工作，嚴肅請假制度。
4、保持場內(nèi)衛(wèi)生，不得吃零食或者把垃圾扔到場地內(nèi)。演出結(jié)束后德育處將對各班場地衛(wèi)生進行檢查，并記入班級考核。
5、做文明觀眾，本班同學和其他班級同學參加演出時均要安靜觀看，演出完畢熱烈鼓掌，不喝倒彩。
6、班主任及班內(nèi)學生應幫助參加演出的同學準備服裝及表演道具，以更好地參加表演。
7、希各班認真遵守以上各條，德育處將安排值周班和老師檢查、記錄。
三）相關(guān)工作人員安排。
1、總策劃：駱建梁。
2、活動方案、制定與落實：孫明浩。
3、舞臺導演：
4、場地安排：
5、秩序、衛(wèi)生：
6、音響、燈光（話筒準備、調(diào)試等）：、廣告公司。
7、評委：
8、攝像、拍照：
9、主持人安排：
10、后勤服務：橫幅、評委桌子凳子準備、舞臺布置、獎品購置等：等。
11、結(jié)分、獎狀、獎品準備：、學生兩名。
12、頒獎：
13、化妝：專業(yè)化妝師1名（具體為七、八年級表演者和主持人安排在上午第三節(jié)課，九年級表演者和學校健美操舞蹈隊安排在上午第四節(jié)課）。
十、幾點說明。
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑；同時，也是向各級領(lǐng)導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。
2、希望各組精誠協(xié)作、相互配合，圓滿完成本次活動。
3、為鼓勵各班班主任積極配合參與，讓此次元旦文藝匯演舉辦取得圓滿成功，各獲獎節(jié)目及參演班級在期末考核中酌情加分。
4、各節(jié)目所需道具、服裝等一律自備。
5、節(jié)目單當天發(fā)放。
區(qū)__三中。
20__年12月。
元旦文藝活動主持稿篇十九
總結(jié)。
文藝節(jié)目是文藝類表演項目的總稱。文藝節(jié)目以其藝術(shù)性、娛樂性、參與性為一體，具有愉悅心神、陶冶情操的娛樂功能，深受觀眾的歡迎和喜愛。以下是豆花問答網(wǎng)小編整理的元旦文藝活動總結(jié)，歡迎閱讀！
本次元旦文藝活動，我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。
1、建立組織，明確分工。
為保證活動成功開展，學校設(shè)多個工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節(jié)目評判組、節(jié)目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內(nèi)完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。
2、精心策劃、認真籌備。
文藝活動策劃組在楊校長的統(tǒng)一領(lǐng)導下，由倪建偉、樊婧、楊柳潔、賈喜、普云等同志，對本次活動進行了認真、周密地策劃，他們多次研究，反復醞釀，從節(jié)目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的，對整個活動開展起到了指導作用。
3、領(lǐng)導重視，全力支持。
為確?；顒映晒Γ瑢W校主要負責人楊東升校長多次召開領(lǐng)導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。
4、教師認真配合，學生積極參與。
本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，涌躍報名參加。僅兩周時間，就報送節(jié)目多個，后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選，從中選拔出學生節(jié)目13個，教師節(jié)目2個。
選定節(jié)目后，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課余時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間，多次集中排練大合唱。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學生流下了汗水。
5、齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團隊精神。
在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰(zhàn)斗作用。
為保證演出如期舉行，我校領(lǐng)導班子人員在楊校長的帶領(lǐng)下，和老師們一起，加班加點，共同搭建舞臺和場景。
演出之前兩小時，化妝組的女教師準時到校，她們在樊婧同志的統(tǒng)一指揮下，全體女教師迅速開展工作，及時給演員化妝，為演出做好了準備，為舞臺表演增添了效果。
演出之前，音響組在普云同志的帶領(lǐng)下，及時安裝和調(diào)試音響，為演出提供了音響保證。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果。
我校在12月30日成功舉辦了元旦文藝聯(lián)歡會。此次元旦文藝聯(lián)歡會，以溝通感情、增進交流，拉近同學們之間的距離、培養(yǎng)同學們的合作意識、現(xiàn)我們的團結(jié)和協(xié)作、強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨，以迎接新的一年為主題，回顧過去，瞻望未來，激發(fā)學生表現(xiàn)的積極性，期望再創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。為了使聯(lián)歡會辦的更加出色，我們將任務分配到個人，并取得了如下成果。
一、準備充分、組織有序。
聯(lián)歡會前期準備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜，我校貫徹"早安排、早布置、早落實"的精神，并對籌備工作做好了充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個班規(guī)定了詳細的工作任務，并一一規(guī)定完成期限，同時隨著新問題的出現(xiàn)，我們也及時進行了協(xié)調(diào)解決，從而使各項籌備工作有一個較校統(tǒng)與嚴密的組織體校。各班各司其職、分頭落實，根據(jù)工作要求開展了大量工作。同時，聯(lián)歡會班牢固樹立細節(jié)決定成敗理念，無論是聯(lián)歡會流程安排還是場地的布置，甚至是節(jié)目表演的編排，我們都從每個細節(jié)入手，嚴格把關(guān)，精心安排，組織有序，做到了事前有計劃、有預案，事中有落實，事后有檢查。將每一項具體工作落實到人，夯實責任，明確目標，確保了聯(lián)歡會圓圓滿滿。
二、協(xié)調(diào)配合、組織嚴密。
聯(lián)歡會組織工作是一項龐大、校統(tǒng)、復雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持及協(xié)調(diào)配合到位。各班互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)校，既分工又協(xié)作，從而保證了各項工作的順利進行。
三、
存在的問題。
元旦聯(lián)歡會已經(jīng)圓滿落幕，但這一歷程卻給了我們諸多的啟示。在獲得經(jīng)驗的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了些許不足。在聯(lián)歡會期間，我們沒有充分協(xié)調(diào)好各班之間的合作，使得各班之間的工作相對分散，沒能正常發(fā)揮出團體的力量，并且這樣也加大了各班工作量大，而且完成工作耗時長，沒達到事半功倍的效果。比如說，在聯(lián)歡會工作中，有部分的組員空閑，有的卻忙得累死累活。所以說，如果下次舉辦這種活動時，我們應事先協(xié)調(diào)好各班的關(guān)校，團結(jié)起來，共同完成工作，使工作高質(zhì)量、高效率。
至此，本次聯(lián)歡會到此落下了帷幕，在以后的工作中，我們會秉承這種精神，以更飽滿、更扎實的工作作風，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下繼續(xù)積極開展工作。當然，本次聯(lián)歡會的不足之處，也會成為我們不斷改進的動力，在以后的工作中更加認真、努力?？偟膩碚f，本次聯(lián)歡會基本達到了預期效果，它的成功舉辦離不開學校領(lǐng)導的關(guān)心，離不開各班班主任的大力支持，在此一并表示感謝。今后，我們將不斷提升類似大型活動的質(zhì)量，不斷探索提高學生德育實效的新途徑。
公司在支部的策劃下于12月29日晚上7點半整在會議室舉辦了一場元旦聯(lián)歡晚會，這次晚會得到了各個領(lǐng)導的全力支持，以及相關(guān)部門的良好配合，取得了員工的普遍認可，為公司員工提供了展示才華和空間的舞臺，但其間也暴露出一些問題，現(xiàn)將晚會策劃與籌備、演出活動情況總結(jié)：
一、晚會的宗旨和意義。
這次元旦晚會活動，以服務員工、溝通感情、增進交流、增強公司凝聚力和豐富文化生活為宗旨和目的。
二、晚會策劃和籌備進程。
本次晚會由xx支部統(tǒng)一策劃，歷時將近半個月，從晚會籌備、節(jié)目甄選、場地的選擇、禮品選購、宴會安排等等都由團支部一一操辦。為了給大家?guī)硪粓鼍实难莩觯袌霾?、建維部員工齊上陣，在做好自己本職工作的同時，還要抽時間，加班加點的忙晚會，同時他們還放棄了坐在臺前欣賞節(jié)目的機會，在臺前幕后忙來忙去，確保了晚會的正常進行。
本次晚會創(chuàng)意新意，節(jié)目安排形式多樣化，有獨唱、合唱、男女對唱、詩朗誦、舞蹈、自編自演小品等，節(jié)目還創(chuàng)意邀請員工家人的參與，為晚會的成功舉辦添光加彩。
節(jié)目確定后，各位演員利用業(yè)余時間進行了多次緊張排練，大家更是群策群力，發(fā)現(xiàn)不足，及時修改，力圖使節(jié)目更加完美。同時，為保證節(jié)目的數(shù)量和質(zhì)量，團支部根據(jù)晚會的實際需要一次又一次不斷地對節(jié)目進行必要的調(diào)整。
三、活動亮點。
1、游戲互動環(huán)節(jié)效果很好，調(diào)動了大家的積極參與，尤其是家屬的即興表演。
2、主持人臨時應變，現(xiàn)場應急處理相對較好，服務人員，暖場人員發(fā)揮了巨大的作用。
3、較好的克服了準備時間短，人員少的問題。
今后的活動舉辦一定要早準備，細致認真，要做好統(tǒng)籌，各方面協(xié)調(diào)工作，分工明確，各司其職，要做好彩排，預演保證良好效果的前期工作，對于突發(fā)事件要做好預案，預算，外聯(lián)工作燈也要做到細致，是圓滿。活動之后要做好總結(jié)，對資料，物品等做好存檔，以便今后資源再利用。希望今后的活動可以越辦越好，為推進大方移動公司生產(chǎn)，生活等各項工作服務，新的一年，新起點、新面貌、新輝煌。
慢慢品味作品。
元旦文藝活動主持稿篇一
尊敬的領(lǐng)導、各位老師、同學們：
令人難忘的20xx年即將過去，飽含希望的20xx年正款步走來。值此辭舊迎新之際，我謹代表學校領(lǐng)導班子，向辛勤工作的師生員工致以最誠摯的祝福！向為學校發(fā)展灑下汗水的離退休同志致以最親切的慰問！向關(guān)心支持我校發(fā)展的上級領(lǐng)導表示最真誠的`謝意！特別還要通過各位同學向你們的家長表示最由衷的問候！
春華秋實，歲月流金。20xx年在師生們的共同努力下，我校各項事業(yè)取得了突出的成績。年度之中，我校以市縣文明城市創(chuàng)建為契機，以社會主義核心價值觀教育活動為抓手，以促進學生可持續(xù)發(fā)展和教師專業(yè)化水平為關(guān)鍵，調(diào)整工作思路，力促建設(shè)，達成了“組織管理工作再改進，師德師能建設(shè)有新意，教學教研工作有成效，學生管理工作有亮點，后勤服務工作有秩序”的階段工作目標。年級分部管理摸索推進，干部蹲點調(diào)研扎實進行，青年教師大獎賽順利告捷，教學公開日活動推陳出新，xx名師大講堂活動組織有序，“我最喜愛的教師”評選如期開展，第41屆田徑運動會和第18屆文化藝術(shù)節(jié)如火如荼，尤其是年度高考戰(zhàn)績輝煌，加之一批師生在國家、省、市、縣競賽中屢獲殊榮，為20xx年的x中圖上了一抹濃濃的亮色。
長風破浪，云帆濟海?；仡櫦磳⑦^去的一年，我們慶幸，因為我們有一支矢志不渝、勤懇敬業(yè)的教師團隊；我們自豪，因為我們有一群意氣風發(fā)、進取持衡的優(yōu)秀學子！星轉(zhuǎn)斗移，冬至陽生。我們相信，在20xx年這條新的跑道上，大家將會為學校發(fā)展注入新的動能，收獲新的戰(zhàn)績。
各位老師、同學們，今天我們歡聚一堂，共同迎接20xx年的曙光。借此機會，我還想給大家多說幾句心里話。x中是個大家庭，在這里有奮斗的辛酸，有成功的歡樂，有理解的幸福，有合作的愉悅。讓我們成為一只可以過濾的漏斗，把辛酸和不快化為蒸汽，隨風而逝；也讓我們成為一個容器，把歡樂和幸福盛滿其中，愈久彌香。此時此刻的聯(lián)歡是美好的、動人的，在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這燦爛和溫馨充溢的廳堂，希望同學們放開婉轉(zhuǎn)嘹亮的歌喉，展示英氣勃發(fā)的舞姿，獻出藏滿身心的才藝，慶祝20xx新年大幕的拉開。
在此，我為大家送上真誠的祝福：祝在座的師生及你們的家人，和和睦睦、快快樂樂，平平安安，祝工作如意，學習進步，好運常在！同時，預祝20xx年元旦文藝演出圓滿成功！
元旦文藝活動主持稿篇二
c：新年染紅了我們快樂的生活。
d：新年讓我們截取下了四季的片段。
a：新年給了我們?nèi)松亩U想。
b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
c：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
d：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
a：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
c：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
d：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
a：今天，我們送去我們的祝福。
b：帶著祝愿、帶著囑托。
c：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
d：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
a：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日.08全科二班20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始.
1、不知不覺你已經(jīng)離開好久，孤單的一個人還是會怕黑，不停安靜練習你教的歌曲，
希望你的心能聽見，你是我心中的一首歌。下面。
2、相聲《網(wǎng)戀》當今的網(wǎng)絡就是一個虛擬的世界，沒有所謂的真實可言?？蛇€是有人想在這樣虛幻的空間里找到一份真情。下面請欣賞《網(wǎng)戀》。
3、中華，是一幅畫卷，鐫刻下中華民族前進的壯語豪言。中華，是一部詩篇，它讓民族精神的火種代代流傳。我們應中華而驕傲，我們應我們是黃種人而自豪。請欣賞張永雄《黃種人》。
4、今天是一個幸福的日子，今天是一個快樂的日子，在這個快樂的日子里，讓我們一起隨著優(yōu)美的的誤區(qū)跳起來吧!下面請欣賞有301寢室為大家?guī)淼慕∶啦佟?BR> 5、在這個寒冷的冬天，一段活力四射的健美操給我們帶來了健康的溫暖。下面請欣賞有201寢室為大家?guī)淼男∑贰逗谪洝贰?BR> 6、a：一天一顆流星劃過我的窗前，我許了一個愿望。b：你許了什么愿望啊!
a：讓更多的流星從我的窗前劃過。b：這是為什么呢!
a：那我就可以許更多的愿望了。b：那就下一場《流星雨》吧!
7、因為有了線的思念，它不會飛的太遠;因為有了線的守護，它飛得更高。它就是風箏。
8、堅強得太久好疲憊，卷來的風暴兇猛里有種美?；疑臻g我是誰，無路可退你是誰。夢見發(fā)著光的草原，我選擇不恨帶著平靜走遠。請欣賞男生獨唱《灰色空間》，表演者韓濤。
9、a：現(xiàn)在的小偷有文化了，開起了公司!
b：讓我們來讓我們聽聽小偷公司員工帶來的內(nèi)部信息，請欣賞相聲《小偷公司》。
10、我們在丁香花開的季節(jié)里相遇了，清新自然的芳香，讓我們感受到青春的朝氣。下面有請我們的嘻哈小天王張祥蕃帶來的吉他彈唱《丁香花》。
11、玩過有趣的游戲之后，我來考考大家，你們知道當今社會什么賺錢最快嗎?那就讓小強、徐大媽、汪大爺一起來告訴我們。請欣賞小品《股市》。
12、動人的旋律在耳畔響起，熟悉的曲調(diào)，陌生的你。我在何時聽過你的歌。
13、寂屋出租。
14、“快使用雙節(jié)棍”
15、甲流，讓我們恐慌，甲流讓我們成長，甲流更讓我們懂得生命的可貴。甲流來時我們該做些什么呢?看，f4告訴你。下面欣賞小品《甲流來了》。
16、a：“我愛你，你卻愛著他”哎……b：怎么了?這是!
a：我愛的人，不愛我，好難過。b：是啊，當你得知自己的存在不被重視，你所有付出比不上一個人的一滴眼淚。
a：哎，好想哭。
a：現(xiàn)在有請謝毅長帶來，《好想哭》。
b:哦!我知道!
a:對，就是《我知》道。
18、魔術(shù)。
19、幸運草。
元旦文藝活動主持稿篇三
女2：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，親愛的家長朋友們：
男：敬愛的叔叔阿姨、
女1：親愛的小朋友們。
合：大家上午好!
女1：大家好，我叫xx，我是20xx年畢業(yè)于xx幼兒園的學生，今天我特別榮幸被邀請為女2號主持人。
男：大家好，我叫xx，我也是畢業(yè)于xx幼兒園的學生，今天非常榮幸被邀請為的男主持人。
女2：今天我們張燈結(jié)彩，彩旗招展，標語滿天，喜氣洋洋，在這歡聲笑語中我們迎來了xx年。在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。
合：祝大家新年快樂，闔家幸福。
女1：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。
男:xx年的鐘聲已經(jīng)敲響。
女2：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏。在這歌聲與微笑編織的舞臺，讓我們繼續(xù)努力，共繪xx幼兒園美好的明天。
合：xx幼兒園xx年慶元旦盛典現(xiàn)在開始。
元旦文藝活動主持稿篇四
為迎接20xx年元旦準備的節(jié)目。
主持詞。
男：敬愛的老師。
女：親愛的同學們。
合：大家下午好。
男：我是xx班的。
女：我是xx班的。
男：這一年，有過蟠桃綻放，有過秋風瑟瑟。
女：這一年，有過大雪紛飛，有過驕陽似火。
男：但這一切已漸行漸遠，20xx將成為過去。歷史書頁上又多了一輪春夏秋冬，又添了一番酸甜苦辣。再回首，看我們這一年走過的路，不禁發(fā)出由衷感慨。
男：今天，讓我們歡聚一堂，用嘹亮歌聲吟唱往昔崢嶸歲月，難忘20xx，我們曾從風雨中頑強走過，取得累累碩果;今天就讓我們歡聚一堂，用琴聲朗朗，來奏鳴年華美樂章，展望20xx，我們將在陽光下闊步向前，再創(chuàng)輝煌佳績!
女：用醉人紅扇送走昔日繁忙，用動人歌舞迎來新年興旺，用熱情洋溢祝福如意吉祥!
合：20xx年實驗學校元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
女：每個少年，都有屬于自己的武俠夢，都希望自己精通武功。他用饒舌，演繹出了他心中所想實現(xiàn)的夢。下面請欣賞為我們帶來《雙截棍》。
男：感謝兩位的精彩表演。服裝文化源遠流長，各種服裝都會給不同的人帶來眼前一亮的感覺。那么，那種服裝是你的菜呢?有請xx老師帶領(lǐng)的同學們，為我們帶來傳統(tǒng)服裝表演。
女：欣賞完絢麗的服裝展，讓我們放松一下眼睛——有請七年級同學為我們帶來舞蹈表演，掌聲歡迎。
男：謝謝同學們精彩的舞蹈?？戳四敲淳帽硌荩袥]有一種想念英語的感覺?下面有請等同學為我們帶來《英語配音》。
女：古有聞雞起舞，今有聞雞起武。第二個是武術(shù)的武。這有什么區(qū)別呢?兩個wu之間又有什么關(guān)聯(lián)呢?讓我們拭目以待。掌聲有請金奇等人，為我們帶來《聞雞起“武”》。
男：看了那么多“動作片”，來一首歌曲，舒一下心吧。接下來有請，掌聲有請。
女：聽完歌曲，再來回想一些小說里的畫面——任何武功，都少不了飛檐走壁、踏雪無痕。輕功，是人人所向往的。下面有請社團給我們帶來《第一團》。
男：有一首詩，這么寫眾里“尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！毕旅嬗姓坸x老師帶領(lǐng)的同學們表演《元旦花市燈如晝》。
女：欣賞了充滿古典風味的《元旦花市燈如晝》，不如再來一段現(xiàn)代風的。優(yōu)美的鋼琴曲總讓人浮想聯(lián)翩，身臨其境。下面歡迎為我們帶來《鋼琴串燒》，掌聲有請。
男：青春，洋溢著激情與快樂，青春充滿了熱情與希望。接下來請欣賞健美操社團為我們帶來《青春花球啦啦操》，掌聲歡迎。
女：看了那么多節(jié)目，想必大家都昏昏欲睡了吧?來段相聲，提提神兒!掌聲有請。
女：我國有琴、棋、書、畫，有香道、茶道、劍道。今天，我們就在這里把畫和茶道，來一一展現(xiàn)，演繹我國古代的優(yōu)雅和文化。請欣賞《國畫與茶藝》。
男：謝謝同學們的精彩表演。剛才有看七年級的舞蹈，那么現(xiàn)在再讓我們來欣賞一曲舞蹈吧。瞧瞧，七年級與九年級有什么不同之處。下面有請九年級為我們帶來舞蹈，大家掌聲有請。
女：今天的壓軸節(jié)目就要出場了。請欣賞有合唱團帶來的《kukaburra》。
男：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂!
男：送上一千個祝福，祝福里有我的萬語千言，送上一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
合：晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
a：新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又留下了一道深深的印象，伴隨著冬日溫暖的陽光滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
b：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取了四季的片段新年給我們?nèi)松亩U想。
c：今天我們大家相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂、享受這段美好的時光，今天我們大家相聚在這里，敞開你的心扉，釋放同學們的激情。
abc：20xx年元旦聯(lián)歡會正式開始。
a：從入學開始，大家都有過同桌，我們和同桌哭過、笑過、吵過、鬧過，唯獨不變的是同學的真情，下面友情xx同學帶來的《同桌的你》請xx同學做準備。
b：每個人都不是十全十美的，每個人都有自己的缺陷，下面請欣賞，演唱的《缺口》下面請《時間煮雨》的歌手做準備。
c：《小時代》大家都看過吧!里面有一首歌叫做《時間煮雨》，下面有請，給我們帶來的《時間煮雨》下面請《光棍好苦》的歌手做準備。
a：現(xiàn)在這年頭光棍太多了，他們把終身大事當做小孩子過家家，下面有請為我們演唱《光棍好苦》。下面請《朋友的酒》的歌手做準備。
b：每逢過年過節(jié)飯桌上都少不了酒，我們都會送給我們家鄉(xiāng)的酒下面有請《朋友的酒》演唱者上臺，請《那些年》的歌手做準備。
c：這三年我們在同一所學校走過，等我們畢業(yè)后，再過幾年還會想起那些年我們走過的路嗎?下面有請為我們演唱《那些年》下面有請《我的未來式》歌手做準備。
a：我們的未來不是夢，我的未來我做主，下面有請xx同學，給我?guī)淼摹段业奈磥硎健氛坸x同學做準備。
b：朋友無處不在，朋友來自五湖四海，四面八方，我們要廣交益友，不交損友，下面有請xx同學給我們帶來的《不想和你做朋友》下面請《一億個傷心》歌手做準備。
c：我們有過傷心、有過難過、下面有請xx同學帶來的《一億個傷心》下面請《倔犟》的歌手做準備。
a：我們現(xiàn)在處于逆反心理，我們給家長倔過、犟過，下面有請xx同學帶來的《倔強》下面請《不醉》的歌手做準備。
b：朋友在一起喝酒的時候難免會說一句：“不醉不歸，奉陪到底。”下面有請帶來的《不醉》，請xx同學準備。
c：我們小的時候都看過動畫片，蠟筆小新應該不陌生吧!當蠟筆沒了小新怎么辦呢?下面有請xx同學為大家?guī)淼摹断灩P沒了小新》。
a：大家猜猜會是什么節(jié)目出場呢?有沒有人知道?你們都沒猜到吧!就是我們九年級一班著名喜劇大王xx同學帶來的小品《土豪》。
結(jié)束語。
新的開始，現(xiàn)在我們相聚在一起，明年的這個時候，有人會在高中，有人會在技校，還有人會在社會流浪。
讓我們給x年說聲“再見”給x年說聲你好。
全：祝大家元旦快樂、祝我們的老師在新的一年里身體健康萬事如意。
20xx元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。
a：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
b：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
c：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
開幕：
1、[開場《新年序曲》(校園廣播)禮花四射主持人上場]。
a：尊敬的各位領(lǐng)導、老師。
b：親愛的同學們。
(合)大家下午好。
a：伴隨著紛紛揚揚的雪花。
b：伴隨著點點滴滴的汗水。
c：我們師生一心，一同努力，一同奮斗。
d：我們同甘共苦，歷經(jīng)風雨，一同走過20xx的長廊。
a：今天我們歡聚一堂。
b：今天我們盛裝相會。
c：暫時放下手中繁重的工作和學業(yè)。
d：一同為新年的到來而祝福聯(lián)歡。
a：附中20xx年元旦聯(lián)歡會。
(合)現(xiàn)在開始。
1、熱情的激調(diào)、熱情的動作，往往可以將觀眾的情緒推向高潮，請在熱情的樂曲中欣賞七(6)班帶來的激情四射的街舞《舞娘》。
2、在這新的一年里，你想改變以前的種種壞習慣，用自己的智慧改變世界，用自己的聲音、用自己的行動改變自己，給別人留下一個不一樣的自己嗎，請欣賞八(2)班帶來的歌曲《改變自己》。
3、在中國悠久的歷史長河中，沉淀了許多藝術(shù)文化的瑰寶，古箏便是其中之一，它以悠揚清雅的曲調(diào)征服了世人，下面請欣賞八(12)班古箏合奏《瑤族舞曲》。
5、中華大地，風光無限，北有北國之壯美，南有江南之柔情，現(xiàn)在讓我們來欣賞歌曲《江南》，一起來感受江南，領(lǐng)略江南的風韻與特點。
7、中國武術(shù)博大精深，悠悠華夏五千年的文明史，蘊育著一批又一批喜愛武術(shù)的華夏子孫，下面欣賞九(3)班“中國武術(shù)”表演。
8、想必大家都知道德國著名作曲家貝多芬譜寫的鋼琴曲《獻給愛麗絲》，它的原名是《獻給特蕾譯》，下面讓我們一起融入這充滿美麗、神奇和詩意的的意境吧!
9、想起曾經(jīng)立下的誓言，在漸行漸遠的歲月中已淡忘。因為我們都還很年輕，再美的承諾都因為太年輕。如同來不及許愿的流星，再怎么美麗也只能是曾經(jīng)。其實我們應該展開那對隱形的翅膀飛翔，在那片有風的地方，愈飛愈高，愈飛愈遠，下面由九(7)班為合唱《親愛的，那不是愛情》。掌聲有請。
10、拉丁舞也就是國標舞，“激情四射”、“充滿活力”是拉丁舞的基本要求，拉丁舞在于跨步扭轉(zhuǎn)，在跨步的扭轉(zhuǎn)間透出拉丁四射的激情和活力，下面請欣賞七(11)班為你表演的激情《恰恰恰》。
11、俗話說笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭，為了讓大家更開心、更年輕，請大家欣賞九(12)地道的京味相聲《斗法》。
12、在國際貿(mào)易日益繁榮，社會交往日益密切的今天，學好英語既時尚又易于溝通和交流，那么不會說英語的人們將會有什么樣的遭遇呢，八(17)班的小品《東北人在紐約》，將給你一個完美的答案。
13、有個女孩，她酷愛表演，總希望有個表演的機會，這次她等到了。可是很不巧，就在元旦聯(lián)歡會將要開幕的這幾天，她嗓子啞了，她很害怕，也感到難過，但是她臨桌的同學都鼓勵她，給了她信心，并給她買藥送水。這讓她感動不已，因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在這里把這首《找到天使了》送給他們，也送給大家，以表感謝。掌聲有請八(9)班。
14、“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”，接下來的笛子演奏就能振奮你的精神，同時也能帶給你全新的感受，請欣賞九(10)班xx同學的笛子獨奏《彩云追月》。
16、聽久了流行歌曲，卻淡忘了那別有韻味的經(jīng)典老歌，下面讓我們跟隨九(9)合唱的《精忠報國》，去領(lǐng)略那氣勢磅礴的激情吧。
17、相聲能給人帶來快樂，前面的相聲很逗人，不過，更逗人的還有七(9)和合說的相聲《慣?！?，下面請大家欣賞。
18、在新年來臨之際，我們敬愛的老師也和我們一起加入了happy的行列，想一睹他們的風采們：掌聲請出x老師和她的京劇《蘇三起解》。
22、你從遙遠的雪山走來，帶著高天上雪蓮的圣潔，我從遼闊的草原走來，帶來草原牧民的問候。你走來，我走來，讓我們共同撐起一片藍天，去編織青春的夢想。下面請欣賞九(17)班表演的舞蹈《天山姑娘》。
23、小提琴演奏的《xq之春》，它曲調(diào)高昂，曲風歡快，具有較強的節(jié)奏感，相信七(15)演奏能為這我們這元旦節(jié)日烘托出更加喜慶的氣氛。
24、這過年啊，就講究熱鬧和喜慶，一家人圍坐在一起，敘說著一年的豐收，它就是熱鬧，人人都送出自己最美的祝福，這就是喜慶，再略加一點小幽默，那可就十全十美!雖然新年離現(xiàn)在還很遠，但欣賞下面的節(jié)目后，你一定會感受到家的溫暖。下面請欣賞八(14)班同學帶來的小品《過年》。
25、學生會干部不僅在學習工作上刻苦認真，在文藝方面更是多才多藝，請欣賞舞蹈《神奇》。
26、感恩，是一個人做人的根本之一。做人要學會感恩，感恩，會使一個人變得高潔，感恩會使一個人變得有素質(zhì)。學會感恩吧!它會給你帶來好運!下面，請欣賞七(10)七(15)班共同給大家?guī)淼氖终Z歌曲《感恩的心》。
閉幕：
a：傾聽著走遠的腳步，那是冬日的遠離。
b：伴隨著雪花的飄落，那是新年的祝愿。
c：我們共同走過輝煌燦爛的20xx。
d：我們共同迎接充滿希望的20xx。
a：向往明天，因為那里是青春的歸宿。
b：向往明天，因為那里是希望的田野。
c：向往明天，因為那里是春天的家園。
d：向往明天，因為那里終將是夢想實現(xiàn)的地方。
a：讓我們?yōu)樽约好篮玫拿魈?，為附中美好的明天共同歌唱吧?BR> c：附中20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。
(合)同學們再見!
男：又是一季雪飄過。
女：又是一夕話新春。
男：新年的鐘聲即將敲響，時光之軸已留下一道深深的印痕，伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年的元旦悄然來至。
女：在過去的一年里，我們奮發(fā)，我們努力，我們進取。而在這全新的一年中，我們更要釋放我們青春的活力，插上理想的翅膀，飛向更高的山巔。
男：來吧，伴隨冬日溫暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點。
女：來吧，懷揣內(nèi)心涌動的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。
男：今天，我們相約在這里，共同迎接著新春的到來。
女：今天，我們歡聚在這里，共同見證這歡樂的時刻。
合：xx中學初二年級慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面就有請初二10班的帶領(lǐng)我們《快樂出發(fā)》。
男：說話得說真話，考試也來不得半點虛假。現(xiàn)在就讓初二13班的同學們帶領(lǐng)我們重溫《考試風云》。
女：我們是祖國的花朵，我們是歡樂的天使，我們有潔白的翅膀，幫助我們飛向遠方。撲通，撲通，什么聲音?哦，原來是初二9班《揮著翅膀的女孩》向我們飛來了!
男：舞動青春，舞出風采，下面有請初二1班等人為我們帶來《sorrysorry》。
女：想唱就唱，唱得響亮。掌聲有請初二2班獨唱《半城煙沙》。
男：揚起你的風帆，亮出你的風采。接下來有請初二5班為我們亮出她的風采。
女：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么優(yōu)美的舞姿更能詮釋出青春的活力。讓我們一起欣賞初二15班同學們帶來的熱舞《千方百計》。
男：童聲的柔、清、純加上真情流露，使得這首歌更加感人，下面有請初二12班帶來歌舞《蟲兒飛》。
女：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。下面掌聲有請初二7班等人用音樂劇來詮釋《校園的一天》。
男：如果說戲劇是社會生活的一幅畫面或鏡子，小品則是一幅漫畫，是一個“哈哈鏡”。讓人們在笑聲中感受到世間百態(tài)。接下來有請初二4班同學們?yōu)槲覀儙硇∑贰陡缡谴罂睢贰?BR> 女：青年有朝氣，快樂無極限。動是靜的外衣，曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞初二10班的《歌舞串燒》。
男：下面有請初二8班等人帶來富有童真氣息的歌伴舞《左手右手》。
男：生活是立體的，七彩故事每天都在我們身邊發(fā)生。掌聲有請初二11班同學為我們帶來小品《招聘》。
女：欣賞完小品后，讓我們再放松放松，有請初二3班等同學帶來《歌曲串燒》。
男：我們是后，空談、幻想不屬于我們。行動，是我們拉近理想的繩韁，努力將畫出心中最美的彩虹的唯一方式。
女：我們是后，翅膀的羽毛已經(jīng)長好，飛向理想的山巔，是我們的目標也是我們的理想。
男：祝福我們的祖國更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂。
女：祝福我們的同學在新一年里“不要讓愛你的人失望”，好好學習，層層向上。
合：老師、同學們，初二年級迎新年文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見!
元旦文藝活動主持稿篇五
女：又是一夕話新春。
男：新年的鐘聲即將奏響，時光之軸已遺留下一道深深的印痕，充斥著冬日溫暖的陽光，20xx年的元旦悄然去至。
女：在過去的一年里，我們奮發(fā)，我們努力，我們進取。而在這全新的一年中，我們更要釋放我們青春的活力，插上理想的翅膀，飛向更高的山巔。
男：去吧，充斥冬日溫暖的陽光，使我們奏響辭舊迎新的鼓點。
女：來吧，懷揣內(nèi)心涌動的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。
男：今天，我們相約在這里，共同迎著新春的到來。
女：今天，我們歡聚在這里，共同見證這歡樂的時刻。
再分：xx中學初二年級慶元旦文藝匯演現(xiàn)在已經(jīng)開始!
男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面就有請初二10班的xx帶領(lǐng)我們《快樂出發(fā)》。
男：說話得說真話，考試也來不得半點虛假。現(xiàn)在就讓初二13班的同學們帶領(lǐng)我們重溫《考試風云》。
女：我們就是祖國的花朵，我們就是快樂的天使，我們存有潔白的翅膀，協(xié)助我們飛向遠方。撲通，撲通，什么聲音?哦，原來就是初二9班《握著翅膀的女孩》向我們飛去了!
男：舞動青春，舞出風采，下面有請初二1班xx等人為我們帶來《sorrysorry》。
女：想要演唱就演唱，演唱得嘹亮。掌聲存有懇請初二2班xx的合唱《半城煙沙》。
男：揚起你的風帆，亮出你的風采。接下來有請初二5班xx為我們亮出她的風采。
女：如果說悅耳的歌喉可以演唱出來青春的故事，那么迷人的舞姿更能夠演繹出來青春的活力。使我們一起觀賞初二15班同學們增添的熱舞《千方百計》。
男：童聲的柔、清、純加上真情流露，使得這首歌更加感人，下面有請初二12班帶來歌舞《蟲兒飛》。
女：校園的生活就是充滿著青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的庫亞巴，操場跳躍的腳步聲，編寫成了奇妙悅耳的校園進行曲。下面掌聲存有懇請初二7班xx等人用音樂劇去演繹《校園的一天》。
男：如果說戲劇是社會生活的一幅畫面或鏡子，小品則是一幅漫畫，是一個“哈哈鏡”。讓人們在笑聲中感受到世間百態(tài)。接下來有請初二4班同學們?yōu)槲覀儙硇∑贰陡缡谴罂睢贰?BR> 女：青年存有朝氣，歡樂無極限。動是靜的外衣，曲就是歌舞的心語。使我們一同去觀賞初二10班的《歌舞exi》。
男：下面有請初二8班xx等人帶來富有童真氣息的歌伴舞《左手右手》。
男：生活是立體的，七彩故事每天都在我們身邊發(fā)生。掌聲有請初二11班同學為我們帶來小品《招聘》。
男：我們是00后，空談、幻想不屬于我們。行動，是我們拉近理想的繩韁，努力將畫出心中最美的彩虹的方式。
女：我們就是00后，翅膀的羽毛已經(jīng)長好，飛向理想的山巔，就是我們的目標也就是我們的理想。
男：祝福我們的祖國更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂。
女：祝福我們的同學在嶄新一年里“不要使快樂你的人沮喪”，好好學習，層層向上。
合：老師、同學們，初二年級迎新年文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見!
元旦文藝活動主持稿篇六
b:親愛的同學們。
合(ab)：大家新年好！
a:新的鐘聲。
b:新的祝福。
a:新的希望。
b:新的未來。
合(ab):新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來了！
a:回首20xx，我們感動感恩。
b:感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘。
a:展望20xx，我們期許期待。
b:希望我們的明天更加燦爛美好。
a：祝愿我們親愛的老師們在新的一年里。
b:身體健康，萬事如意。
a:祝愿我們可愛的同學們在新的一年里。
b:學習進步，天天向上。
a:讓我們用最動聽的歌聲。
b:唱出新年最美的旋律。
合：讓我們共同享受這段美好的時光，xx小學20xx年元旦比賽現(xiàn)在開始！
1、xx班《大風車》。
2、xx班《媽媽格桑拉》。
母愛是一首動聽的歌，母愛是一灣甘甜的清泉；媽媽格桑花，是我心中的童話。讓我們一起聆聽xx班帶來的歌曲《媽媽格?；ā?。
3、xx班《北京歡迎你》。
08年己完美謝幕，當我們回首20xx年在中國舉辦的第二十九界奧運盛事時，當五彩繽紛的聲音畫面?zhèn)鞅槿珖碜u全球的時候，我相信你也會對世界各國的來賓說《北京歡迎你》接下來請欣賞xx班的合唱《北京歡迎你》。
4、xx班《愛我你就抱抱我》。
愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子?？墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪?？讓我們聽聽孩子的心聲，有請xx班給我們帶來的《愛我你就抱抱我》。
5、xx班《大中國》。
6、xx班《國家》。
祖國是我們每個人共同的母親，共同的家；國是榮譽的毅力，家是幸福的洋溢；國與家連在一起創(chuàng)造國家的奇跡；接下來請欣賞由xx班同學演唱的：《國家》。
7、xx班《新年好》。
在這個歡樂的日子里，我們一起共度這歡樂的時刻，迎接美好的20xx年！讓我們一起為新年送上最真摯的祝福吧！請欣賞xx班給我們帶來的新年祝?！缎履旰谩?。
8、xx班《娃哈哈》。
歡樂的節(jié)拍就像我們歡樂的童年一樣，讓人們聽到音樂就想到了童年歡樂的時光，接下來，請欣賞xx班的《娃哈哈》。
9、xx班《軍港之夜》。
10、xx班《少年少年祖國的春天》。
開頭：少年時蓓蕾，必將開出絢麗花朵，
少年是春苗，必將長成參天棟梁，
少年是雛鷹，必將翱翔萬里長空。請聽xx班《少年，少年，祖國的春天》。
11、xx班《最炫民族風》。
什么是神曲，就是大街小巷的傳唱，老少皆宜的通吃，你會我會的流行，蒼茫的天涯是我的愛?。∠旅嬲埿蕾pxx班同學帶來的《最炫民族風》，有請！
12、xx班《新年好歌》。
13、xx班《中國中國鮮紅的太陽永不落》。
14、xx班《精忠報國》。
16、xx班《明天會更好》。
365次的朝陽，書寫著我們拼搏的動力，勝利的信心。
365次的暮霞，滿載著我們多彩的理想，青春的活力。
每天都有嶄新的我們，喚醒一輪鮮亮的太陽。下面請欣賞xx班的《明天會更好》。
17、xx班《軍中綠花》。
19、xx班《我是一個兵》。
泱泱大國，壯麗河山，如今的美好生活是每一個先輩犧牲鮮血乃至生命換來的，不論過去多久，我們都要永遠銘記于心，無數(shù)的戰(zhàn)士用生命譜寫偉大祖國的頌歌，我是一個兵永遠傳唱于心，下面請欣賞xx班為我們大家?guī)淼母枨段沂且粋€兵》。
20、xx班《讓我們蕩起雙槳》。
21、xx班《歌唱祖國》。
五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮；歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。新中國成立后，這不知唱出了多少人對祖國未來充滿希望的美好心聲。下面請欣賞由xx班全體同學帶來的合唱《歌唱祖國》。大家歡迎。
22、xx班《愛我中華》。
23、xx班《咱當兵的人》。
和平時代更離不開威武雄壯的解放軍戰(zhàn)士，是你們用手中的鋼槍保衛(wèi)咱祖國！請欣賞《咱當兵的人》。
24、xx班《感恩的心》。
擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感恩所有進入過我們生命中的人，因為是他們裝飾了我們的人生。下面有請xx班帶來《感恩的心》，掌聲歡迎。
結(jié)束語。
a：我們就要和20xx說“再見”了；
b:再見20xx，感謝你讓我歡笑。
a:再見20xx，感謝你教我成長。
b:再見20xx，感謝你讓我難忘。
a:我們就要和20xx說“你好”了。
b:你好20xx，我們將更加斗志昂揚。
a:你好20xx，我們將更加奮發(fā)向上。
b:你好20xx，我們將更加懂事堅強。
a：讓我們一起大聲高喊：新年快樂！
b：元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，
a:再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂！
b:祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
合：再見！
元旦文藝活動主持稿篇七
男：又是一季雪飄過。
女：又是一夕話新春。
男：新年的鐘聲即將敲響，時光之軸已留下一道深深的印痕，伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年的元旦悄然來至。
女：在過去的一年里，我們奮發(fā)，我們努力，我們進取。而在這全新的一年中，我們更要釋放我們青春的活力，插上理想的翅膀，飛向更高的山巔。
男：來吧，伴隨冬日溫暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點。
女：來吧，懷揣內(nèi)心涌動的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。
男：今天，我們相約在這里，共同迎接著新春的到來。
女：今天，我們歡聚在這里，共同見證這歡樂的時刻。
合：xx中學年級慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面就有請初二10班的xx帶領(lǐng)我們《快樂出發(fā)》。
女：那么富有激情的完了，大家有沒有覺得身上的每一個細胞都躍動起來了，那么接下來有請初二14班的同學帶領(lǐng)我們一起舞動《together》吧。
男：說話得說真話，考試也來不得半點虛假?，F(xiàn)在就讓初二13班的同學們帶領(lǐng)我們重溫《考試風云》。
女：我們是祖國的花朵，我們是歡樂的天使，我們有潔白的翅膀，幫助我們飛向遠方。撲通，撲通，什么聲音？哦，原來是初二9班《揮著翅膀的女孩》向我們飛來了！
男：舞動青春，舞出風采，下面有請初二1班xx等人為我們帶來《sorrysorry》。
女：想唱就唱，唱得響亮。掌聲有請初二2班xx的獨唱《半城煙沙》。
男：揚起你的風帆，亮出你的風采。接下來有請初二5班xx為我們亮出她的風采。
女：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的，那么優(yōu)美的舞姿更能詮釋出青春的活力。讓我們一起欣賞初二15班同學們帶來的《千方百計》。
男：童聲的柔、清、純加上真情流露，使得這首歌更加感人，下面有請初二12班帶來歌舞《蟲兒飛》。
女：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。下面掌聲有請初二7班xx等人用音樂劇來詮釋《校園的一天》。
男：如果說戲劇是社會生活的一幅畫面或鏡子，小品則是一幅，是一個“哈哈鏡”。讓人們在笑聲中感受到世間百態(tài)。接下來有請初二4班同學們?yōu)槲覀儙硇∑贰陡缡谴罂睢贰?BR> 女：青年有朝氣，快樂無極限。動是靜的外衣，曲是舞的。讓我們一同來欣賞初二10班的《歌舞串燒》。
男：下面有請初二8班xx等人帶來富有童真氣息的歌伴舞《左手右手》。
男：生活是立體的，七彩故事每天都在我們身邊發(fā)生。掌聲有請初二11班同學為我們帶來小品《招聘》。
女：欣賞完小品后，讓我們再放松放松，有請初二3班xx等同學帶來《歌曲串燒》。
男：我們是xx后，空談、幻想不屬于我們。行動，是我們拉近理想的繩韁，努力將畫出心中最美的彩虹的唯一方式。
女：我們是xx后，翅膀的羽毛已經(jīng)長好，飛向理想的山巔，是我們的目標也是我們的理想。
男：祝福我們的祖國更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂。
女：祝福我們的同學在新一年里“不要讓愛你的人失望”，好好學習，層層向上。
合：老師、同學們，初二年級迎新年,慶元旦文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見！
元旦文藝活動主持稿篇八
（甲）冬日濱城，銀裝素裹，彩旗飛揚，處處洋溢著燦爛的微笑。
（乙）大莊園府，花團錦簇，載歌載舞，聲聲傳遞著相聚的歡歌。
（丙）當新年的鐘聲響起，我們與揮手告別。
（?。┊斝履甑溺娐曧懫?，我們與激情相約。
（甲）當新年的鐘聲響起，我們回眸。
（乙）當新年的鐘聲響起，我們展望。
（丙）在這激動人心的日子，我們手牽手回憶的光輝歲月。
（?。┰谶@熱血沸騰的時刻，我們心連心祝福所有伙伴續(xù)寫新的輝煌。
（甲）當激情與激情再一次相約碰撞，夢想的血液將流淌出無數(shù)美麗的希望。
（乙）當歡聲與笑語再一次揚帆起航，明天的樂曲將彈奏的更加流暢。
（丙）讓我們盡情舞動，讓我們放聲高唱。
（?。┳屛覀儾迳想p翼，讓我們放飛希望。
（丙）讓我們?nèi)鱿聼崆?，讓我們凝聚力量?BR> （?。┳屛覀儼研那榉序v，讓我們把快樂燃燒。
（乙）讓我們用沸騰的.心，用燃燒的情，共同攜起手來。
（合）迎接的輝煌與燦爛。
女主持：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。
男主持：每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，
女主持：你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂！
男主持：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關(guān)懷的時刻，
女主持：是希望，美夢成真的時刻，祝你：新年快樂，佳節(jié)如意！
男主持：告別這一季，有我最深的思念，
女主持：就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。
男主持：祝朋友們擁有一個美麗，燦爛的新年！
女主持：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。
男主持：讓它們，沿著春天的秧苗生長，
女主持：一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳！
男主持：朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的禮花燦爛！
女主持：在又一村的蒼穹下，我們辭別，迎來充滿希望。
男主持：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！
女主持：這世界除了生命永恒歲月永恒外，
男主持：還有我們年復一年的不凋的微笑。
女主持：愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，
男主持：永遠駐留在我們彼此的心中！
合：元旦聯(lián)歡晚會到此結(jié)束！朋友們晚安！
元旦文藝活動主持稿篇九
a：新年染紅了我們快樂的生活。
b：新年讓我們截取下了四季的片段。
a：新年給了我們?nèi)松亩U想。
b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
b：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
a：今天，我們送去我們的祝福。
b：帶著祝愿、帶著囑托。
a：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
b：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
a：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在“詩”與“畫”流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日.
a：告別了昨天那紛飛的雪花，是飛舞的音符，以團結(jié)譜成樂章，用祝福奏出所盼。帶給你歡欣快樂的又一年!
b：剛剛走過的365個晝夜，彷佛是365個臺階。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。合：一夜西風凋碧樹，卻凋不了三班奮發(fā)不滅的火焰。在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。(殳李小學六年級元旦聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始!)。
(一)節(jié)目開始。
a：今天真是喜慶呀!瞧這個春節(jié)聯(lián)歡會多熱鬧啊。
b：打住!你說的不規(guī)范。
a：怎么不規(guī)范了，說說看。說不出來今天跟你沒完!
b：這是元旦聯(lián)歡會。
a：嗨!就這事，元旦、春節(jié)不都一樣么?
b：再打住!它們就是不一樣。告訴你，為了區(qū)別農(nóng)歷和陰歷兩個新年，我國從四九年改用世界通用的公元紀年法，并將公歷1月1日正式定為“元旦”。從此，元旦才成為全國人民歡慶節(jié)日。
a：噢!那你知道“元旦”什么意思么?
b：這個，這不太懂。
a：還是我來告訴你元旦的來歷吧。
元有始之意，旦指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。元旦一。
詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：四氣新元旦，萬壽初今朝。宋代吳自牧《夢梁錄》卷一正月條目：正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。一歲節(jié)序，此為之首。;漢代崔瑗《三子釵銘》中叫元正;晉代庾闡《揚都賦》中稱作元辰;北齊時的一篇《元會大享歌皇夏辭》中呼為元春;唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營》詩中謂之元朔。歷來元旦指的是夏歷(農(nóng)歷、陰歷)正月初一。在漢語各地方言中有不同叫法，有叫大年初一的，有叫大天初一的，有叫年初一的，一般又叫正月初一。
b:元是“初始”的意思，旦指“日子”，元旦即是初始的日子。也就是一年的開始。(做得意狀)。
(二)學生演出。
1、
a:你去過內(nèi)蒙古大草原嗎?
b：沒有。不過我非?？释絻?nèi)蒙古大草原去看看那里的美好風光!
a:今天你的愿望就能實現(xiàn)了!下面有請(殳成紅)同學將帶我們一起去領(lǐng)略蒙古族的風土人情!
b：有請(殳成紅)為大家演唱歌曲《我從草原來》。
a：請_________做好準備。
2、
a:(殳成紅)優(yōu)美動聽的歌聲，讓我們心曠神怡。感謝她。
b：我們是新時代的驕子。
a：我們要秀出自己的個性。
b：接下來讓我們一起欣賞()的《》。
a：請_________做好準備。
3、
a、剛才精彩的表演震撼人心，讓人受到了美的熏陶。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝()。
a：請_________做好準備。
4、
a：感謝()的精彩表演。
b：00后的我們，出生在一個繁榮的國家，在一個偉大的時代。
a：我們快樂著，幸福著。
b：我們有時任性，有時懂事，有時嘻嘻哈哈，有時哭哭啼啼，有時興高采烈，有時唉聲嘆氣……但我們用自己的方式，精彩地活著，因為我們是自己的主人。
a：下面有請()為大家表演.《》。
b：有請()做好準備。
5.游戲。
a：感謝()的精彩表演。
a：觀看了那么多精彩的節(jié)目，讓我們來輕松一下。接下來要進行的是()。b：本次游戲的規(guī)則是：
將會送出的獎品是：
a：活動開始——————。
b：接下來讓我們繼續(xù)觀看精彩節(jié)目。
a.現(xiàn)在的天氣可真冷啊!
b.、是啊!我的手腳都不敢伸出來了。
a、看你像個凍死鬼，想嘗嘗“冰雨”的味道嘛?
b、嗯——好啊!
a.下面有請(殳潤芝)為大家演唱歌曲《冰雨》。大家歡迎!
b.請(李子強)做好準備。
6
b：__，你的理想是什么?
a：我的理想是當一名醫(yī)生，可以救死扶傷。
b：現(xiàn)在有一位同學也想跟大家說一下她的理想。
a：是嗎?
b：有請(李子強)為大家獨唱《而我知道》。
a：請(李文靜、李雙欣)做好準備。
7
a：非常感謝(李子強)給我們帶來的的歌曲。
b：俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報?！?BR> a：是啊!父母賦予我們生命，老師給予我們知識，朋友給了我們關(guān)愛。
b：我們應該心存感激，用行動來報答他們。
a：下面有請(李文靜、李雙欣)為大家演唱《生生世世愛》。
b：請(姜嶼璠、殳成紅)做好準備。
8
a：非常感謝(李文靜、李雙欣)給我們帶來這么好聽的歌曲。
a：我國是一個多民族的國家。每一個民族都有他獨特的文化。
b：對。剛才我們欣賞了優(yōu)美動聽的歌曲，下面再來聽一曲大草原風格的歌曲如何呢?讓我們跟著(姜嶼璠、殳成紅)同學一起去感受一下。
a：有請(姜嶼璠、殳成紅)給我們帶來歌曲《天籟傳奇》。
b：請(李鵬程)做好準備。
9
a：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝(姜嶼璠、殳成紅)的精彩節(jié)目。
b：，我問你一個問題，行嗎?
a：嗯，問吧!
b、你經(jīng)常會受傷嗎?受到挫折或是傷心的事會聽取別人的勸導嗎?
a、這個呀!不告訴你。
b、下面我們來一起欣賞由(李鵬程)帶來的《傷不起》。
a：請()做好準備。
10。
a：非常感謝(李鵬程)給我們帶來這么好聽的歌曲。
b：，你有聽過《丑小鴨》這個童話嗎?
a：我很小的時候就聽媽媽給我說過了。
b：你想想，如果把這個故事演出來，那又會有什么效果呢!下面我們掌聲有請()，這兩個人為我們上演的《丑小鴨》這個小品。
a：請(李迪)做好準備。
11。
a：笑聲中，我們再一次以熱烈掌聲感謝()合演的精彩小品。
b、下面有請(李迪)同學為我們帶來一首《流星》大家歡迎!
a：請(殳元卓)做好準備。
12。
a、感謝(李迪)同學的精彩表演。
b：，新的一年你有什么夢想呢?
a：我的夢啊，那可是一個秘密!不過我倒知道有一群男孩的雪地捉鳥之夢，讓我們隨著(殳元卓)同學一起去捉只《憤怒的小鳥》吧!
b：有請(李文靜、李雙欣)做好準備。
13。
b：剛才欣賞完了(殳元卓)的《憤怒的小鳥》就像進入了夢境似的。
a：唉，你可別在那做夢啰!
b：我才不會呢，我都還沒有看到鳥在哪呢!
a：啊?你還真想白日做夢啊!
b：好吧，不想了?？上Р皇俏?。下面有請(李文靜、李雙欣)為我們帶來精彩的歌曲《可惜不是你》。
b：請()做好準備。
14。
a：很感謝(李文靜、李雙欣)為我們帶來精彩的歌曲。
b.你上學有逃過學嗎?
a、沒有。
b、你呢?
a、呵呵，不告訴你。
b、下面讓我們來看看不想上學的孩子會用什么方法逃學呢?
a、那么就有請()為我們送上這支獨特的小品《裝病》吧。
b、請()做好準備。
15。
b：讓我們再一次以熱烈的掌聲()的小品。
a：，這下你想逃課了嗎?
b：大家剛剛徹底感受了一下逃課的可怕了吧。
a：現(xiàn)在讓我們從緊張的氣氛抽離出來，輕松一下，咱們玩?zhèn)€小游戲。
b：有請(殳潤之)做好準備。
16。
b：，你向往童年嗎?
a：那是肯定的，童年是美好的，快樂人都向往。
b：那下邊請感受一下(殳潤之)為我們帶來的歌曲《童年》。
a：有請(李燦)做好準備。
17。
a、一首《童年》勾起了我們很多的回憶。
b、是啊!童年真是美好啊，我們要好好珍惜啊!
a、下面我們再來聽聽(李燦)同學為我們帶來的《逍遙嘆》，大家歡迎。
b、有請()做好準備。
18。
a：精彩吧?下面還有更精彩的呢?
b：精彩，我已經(jīng)迫不及待想看一下精彩節(jié)目了。
a、好吧，滿足你的要求。下面有請和我搭檔的()來給我們表演一個節(jié)目，好嗎?
a、有請(殳潤之、李玉潔)做好準備。
19。
a：掌聲感謝()的精彩節(jié)目，看得直讓人熱血沸騰。
b：是啊，，如此氣氛下，讓我喘口氣吧。
a：看你累的!下面都由我來主持，你下去吧!
b、還沒結(jié)束再累也要為大家主持完啊。
a、這話說的好。
b：，你現(xiàn)在覺得冷嗎?
a：那還用問，冬季了，我穿著這樣淡薄，當然是有那么一點冷的。
b：那我現(xiàn)在給你送上溫暖，帶你重新走進仲夏，請欣賞(殳潤之、李玉潔)為我們帶來的舞蹈《等你個季節(jié)》。
a：有請(李文靜、李雙欣)做好準備。
20。
a：讓我們再一次掌聲感謝(殳潤之、李玉潔)帶來的優(yōu)美的歌聲，使我們浮躁的心也沉穩(wěn)下來。
b、你又啥浮躁的心啊?
a、反正就是聽著喜歡的歌曲就會走進個聲里。
a：有請()做好準備。
21。
a、多么優(yōu)美的音樂，多么動聽的歌聲。
b：你知道剛才是第幾個節(jié)目了嗎?
b：別喪氣，還有精彩節(jié)目在后頭呢!我們的兩位老師都還沒表演節(jié)目，這怎么能結(jié)束呢?
a：對哦，他們帶來什么節(jié)目呢?
b：他們帶來的是《節(jié)日歡歌》，讓我們提前去感受節(jié)日的歡慶?，F(xiàn)在讓我們以最熱烈的掌聲有請老師。
三、結(jié)束語。
a：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
b：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
a：今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。
b：今天我們播種希望，明天我們收獲輝煌。
a：讓我們記住今天。
b：讓我們期待明天。
a：讓我們共同攜手。
合：譜寫學校新的華章。
b：讓我們共同祝愿沙田中學。
合：蒸蒸日上，中考高考更加輝煌!
合：沙田中學20__年元旦晚會到此完滿閉幕。
合：再次預祝大家新年快樂，學習進步!再見!
元旦文藝活動主持稿篇十
(男)：爆竹聲聲辭舊歲。
(女)：凱歌陣陣迎新春。
(合)：xxxx小學"師生同樂，喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開始!
(男)：尊貴的各位來賓，
(女)：敬愛的老師，親愛的同學們，
(合)：大家下午好!
(男)：今天我們xx小師生相約xxxx，歡聚一堂，
(女)：這是xx小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。
(男)：在即將過去的20xx年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。
(女)：今天，因為你的加入而更加精彩!
(男)：今天，因為你的參與而無比快樂!
(女)：來吧，同學!帶著你對未來的憧憬，在聯(lián)歡會中放飛你的心情!
(男)：來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯(lián)歡會中盡情的歡樂!
(女)：構(gòu)建和諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞xxxx為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請xxxx做好準備。
(男)：請欣賞xxxx為我們帶來的健美操表演。表演者：xxxx、xxxx老師等。請xx班古箏演奏做好準備。
(女)：請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。
(男)：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。
(女)：請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請xxxx做好準備。
(男)：美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞xxxx為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。
(女)：請xx班xxxx同學做好準備。
(男)：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：xxxx。請音樂組做好準備。
(女)："唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
(女)：月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞xx班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
(男)：完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。
(女)：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。
(男)：請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請xx班做好準備。
(女)：世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。
(男)：物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列。
(女)：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導了一出校園小品。
(男)：請欣賞xx班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
(女)：有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;。
(男)：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，
(女)：終于有一天我們看到了久違的笑容。請xxxx做好準備。
(男)：請欣賞xxxx為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：xx老師，xx老師等。請xx班做好準備。
(女)：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著xx班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請xx班xxxx做好準備。
(男)：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
(女)：請聽xx班xx為我們演唱的'歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請xx班做好準備。
(男)：下面有請xx班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
(女)：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
(男)：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。
(女)：請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
(男)：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
(女)：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(女)：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
(男)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
(女)：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
(男)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
(女)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
(男)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
(女)：因為，我們始終相信：明天會更好。
(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功!
(合)：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
元旦文藝活動主持稿篇十一
女2：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，親愛的家長朋友們：
男：敬愛的叔叔阿姨、
女1：親愛的小朋友們。
合：大家上午好!
女1：大家好，我叫_，我是20_年畢業(yè)于_幼兒園的學生，今天我特別榮幸被邀請為女2號主持人。
男：大家好，我叫_，我也是畢業(yè)于_幼兒園的學生，今天非常榮幸被邀請為的男主持人。
女2：今天我們張燈結(jié)彩，彩旗招展，標語滿天，喜氣洋洋，在這歡聲笑語中我們迎來了_年。在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。
合：祝大家新年快樂，闔家幸福。
女1：_年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。
男:_年的鐘聲已經(jīng)敲響。
女2：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏。在這歌聲與微笑編織的舞臺，讓我們繼續(xù)努力，共繪_幼兒園美好的明天。
合：_幼兒園_年慶元旦盛典現(xiàn)在開始。
尊敬的各位領(lǐng)導，來賓，朋友們，親愛的同學們，大家好。
[尹]今晚，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動。
[劉]今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達出我們的幸福與歡喜。
[尹]晚會開始之前，請允許我們首先介紹光臨本次晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導及嘉賓：__讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
[劉]歡迎領(lǐng)導致辭。
[合]_關(guān)鎮(zhèn)20_-20_慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
元旦文藝活動主持稿篇十二
[劉]今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達出我們的幸福與歡喜。
[尹]晚會開始之前，請允許我們首先介紹光臨本次晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導及嘉賓：xxxx讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
[劉]歡迎領(lǐng)導致辭。
[合]xx關(guān)鎮(zhèn)20xx-20xx慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
元旦文藝活動主持稿篇十三
為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎元旦文藝展示”活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過本次活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
向20xx快樂出發(fā)！
12月末（具體時間另行通知）
各班教室
活動分為兩大板塊。
一、靜態(tài)藝術(shù)展示板塊。（以看板形式展出。）
全體師生都參與，可以展示鋼筆字、毛筆字、繪畫、簡筆畫等各種作品，各人拿出最好的作品。
1.教師類（共9塊看板）
1—8年級組每個年級組一塊看板（年級主任具體安排）；小學教導處、德育處分別歸到年級組。2號樓一塊看板（xx主任具體安排）
2.學生類（共16塊看板）
為確保參加學校展出時都是是精品中的精品，每個年級組學生作品兩個看板，注意作品要用圖釘按在看板上，切勿用雙面膠粘貼，展完后各年級將作品取下統(tǒng)一交往美術(shù)室留存。班內(nèi)剩下的作品要在自己班級內(nèi)的后黑板予以展出，鼓勵人人參與。
3.時間說明
擺放時間：20xx年12月26日下午2點—4點擺在東連廊劃分區(qū)域。
展出時間：20xx年12月26日—20xx年1月2日
擺放區(qū)域：由xx等美術(shù)老師安排
4.統(tǒng)一說明
（1）無論學生作品還是教師作品要在右下角貼標簽。各年級、各科室自己規(guī)劃看板形式，學校不做統(tǒng)一要求。但是建議起個獨特的名字，彰顯個性。要能看出是幾年級的。
（2）看板展出后各年級要教育學生予以愛護，并安排專人負責看護整理自己年級的看板。
（3）看板由相應各負責人提供。
二、動態(tài)文藝展示板塊（班級慶祝會）
1.全體學生都參與。活動形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑向上。
2.學生有班主任根據(jù)學生年齡特點各班開展，中高年級可以百花齊放，也可確定一項專項活動，可以是新年朗誦詩會、合唱、舞蹈、相聲、小品等。
3.各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保有序進行。盡量安排學生擔當節(jié)目主持人，高年級可以由學生參與制定活動方案、寫活潑的串聯(lián)詞等。
4.班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，但要考慮到教室環(huán)境衛(wèi)生要易清潔。
5.可邀請班級家委會成員參加，提前通知他們。也歡迎其他家長能參入。
活動注意事項
（1）各班要精心組織與策劃；學校音樂和美術(shù)組組織檢查、評比。
（2）活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長。
（3）讓我們的孩子和老師過一個愉快的、有意義的元旦。
元旦文藝活動主持稿篇十四
乙：敬愛的老師，親愛的同學們：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，
合：大家好！
甲：迎著和煦的晨風，披著燦爛的霞光
乙：沐浴著滋潤的雨露，吮吸著甜美的花香
甲：張開鮮花般的笑臉，穿上彩云般的衣裳
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
甲：今天，我們迎來了屬于自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
乙：今天，我們歡聚在美麗的校園，共同擁抱美麗的六月
甲：六一的鼓點最輕快，六一的號聲最豪邁
乙：六一的歌兒最動聽，六一的慶祝最開懷。
甲：激情飛揚，縱情歌唱，
乙：意氣風發(fā)，朝氣蓬勃，
xx小學、幼兒園，慶祝六一文藝匯演活動現(xiàn)在開始！
元旦文藝活動主持稿篇十五
在現(xiàn)在社會，很多地方都會使用到主持稿，主持稿是主持人在會議或是節(jié)目進行過程中串聯(lián)整個活動的書面性稿件。寫起主持稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的元旦文藝活動主持稿，歡迎閱讀與收藏。
(乙)親愛的同學們。
(合)大家晚上好!
(甲)燦爛輝煌的xxxx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的xxxx年正微笑著向我們走來。
(乙)在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
(甲)下面請黃校長致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
(乙)宜州市高中“迎新年，慶元旦”文藝晚會，現(xiàn)在開始：
1、冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎?請欣賞由158班同學為我們帶來的歌曲《春暖花開》。
3、請欣賞由高一藝術(shù)生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》。
4、請欣賞薩克斯獨奏《小冤家》表演者。
5、請欣賞現(xiàn)代舞《水晶》表演者。
6、請聽乙聲獨唱《金色的木鼓敲起來》表演者。
7、請欣賞由155班同學自編自演的小品《迷茫的一天》。
8、下面請欣賞民族舞《紅扇》。
10、下面請欣賞樂隊演奏《光輝歲月》。
11、請聽乙聲小組唱《大團圓》。
12、請欣賞獨舞《竹林深處》，表演者：
13、請欣賞小品《新扁雀見蔡桓公》。
14、請欣賞現(xiàn)代舞《藍色尖叫，親近自然》。
15、請聽乙聲小組唱《在那東山上》。
16、請欣賞民族舞《月亮乙兒》。
17、請欣賞笛子獨奏《牧羊乙》。
18、請欣賞民族舞《桔梗謠》。
19、請聽甲聲小組唱《奔跑》。
20、下面將上場的?，F(xiàn)代舞隊表演的`現(xiàn)代舞《動感節(jié)拍》。
21、請欣賞情景劇《唐人街》。
22、最后上場的是校廣播室播音員，請聽小組唱《梔子花開》。
(甲)下面宣布今晚晚會的獲獎情況，請念到節(jié)目的負責人馬上到舞臺上來。獲得三等獎的是：獲得二等獎的是：獲得一等獎的是：請黃校長、蘭副校長、覃副校長、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頒獎。
結(jié)束語。
(乙)365個日子。
(甲)365日辛勤耕耘。
(乙)365個虔誠的祝福。
(甲)xxxx年即將離去，在過去的一年里，我們有過失敗，但更多的是成功。
(乙)充滿希望的xxxx年正向我們走來。有一分耕耘就會有一分收獲。
(甲)我們相信，在新的一年里，我們每人人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個人都會有一個碩果累累的xxxx年。
(合)預祝大家新年愉快，學習進步，合家歡樂，身體健康。謝謝。
元旦文藝活動主持稿篇十六
活動時間：20xx.12.31。
活動地點：豐田報告廳。
活動目的：這次元旦晚會，以溝通感情、增進交流，拉近同學們之間的距離，培養(yǎng)同學們的合作意識，體現(xiàn)我們的團結(jié)與協(xié)作，增強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨，以迎接新的一年為聯(lián)歡會主題，回顧過去，瞻望未來，激發(fā)成員表現(xiàn)的積極性，期望20xx年再創(chuàng)造更加輝煌的成績。
節(jié)目策劃和籌備過程：
1、20xx年12月，為了增進交流，拉近同學們之間的距離，培養(yǎng)同學們的合作意識，體現(xiàn)我們的團結(jié)與協(xié)作，增強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨，我們睿龍科技協(xié)會開始布置12年元旦聯(lián)歡會任務，為一次有一定水準和品位的聯(lián)歡會做準備。
2、成立晚會籌備組，分工負責。為使晚會有條不紊、按部就班地進行，成立了在各個部門晚會籌備組。具體分工是：
(2)人事部負責節(jié)目的選拔，彩排及會中燈光、音響的調(diào)制;。
(3)宣傳部負責前期的宣傳及會場的布置;。
(4)秘書部負責會場所需物品及服裝道具的購置;。
活動內(nèi)容：20xx年來臨之際，睿龍科技協(xié)會舉辦了元旦文藝晚會。讓所有同學在即將結(jié)束的一年，以歡樂的節(jié)目在黑龍江工程學院豐田實驗中心報告廳熱鬧開場。經(jīng)過成員們一上午精心布置，燈光，音響的完美配合加目迎接新的一年的開始，豐富課余生活的主題，我們組織了20xx文藝晚會。晚會上彩色氣球的點綴，充滿了熱鬧祥和的氣氛。主持人的新年祝福，拉開了晚會的序幕。豐富多彩的活動貫穿了整個晚會。
活動意義：這次元旦晚會充分發(fā)揮廣大同學的積極性和創(chuàng)造力，積極加強學生溝通，爭取道具和節(jié)目支持，是這次晚會成功舉辦的另一個重要因素，也是給我的又一個有益啟示。學生是參與晚會的主體，只有充分調(diào)動廣大同學的.積極性和創(chuàng)造力，才能保證節(jié)目的較高水平和晚會的順利舉行;同時積極與老師和各系學生代表保持聯(lián)系，邀請他們參與到晚會中來。像老師節(jié)目既為我們的晚會增添了光彩，又增進了相互間的溝通與聯(lián)系，擴大了影響力，反響良好。
活動總結(jié)：這次活動有很多不足之處，主要有一下幾點：
1、各個環(huán)節(jié)銜接不夠：且有的地方不連貫。
2、節(jié)目銜接不夠：節(jié)目數(shù)量少，水平有限，且在聯(lián)歡會之前根本就沒有彩排，導致節(jié)目銜接及演出的時候效果不是很理想。
3、工作缺乏細致：節(jié)目單不全，有的同學沒有報節(jié)目。
元旦文藝活動主持稿篇十七
實驗小學東校區(qū)新年活動總結(jié)時值新年即將來臨之際，實驗小學東校區(qū)小學舉辦了豐富多彩的系列活動，活動的開展，豐富了校園文化生活，展示了小學生的自我風采，培養(yǎng)了學生良好的學習習慣，增強了學生的競爭合作意識，提高了學生的審美能力。
1、學生作業(yè)展覽為規(guī)范學生書寫，培養(yǎng)良好習慣，各年級各學科教師精心挑選了部分書寫規(guī)范的作業(yè)，在美術(shù)室集中展覽，組織全體學生輪流參觀，參觀者贊嘆不已，被選中作業(yè)的小學生甚是自豪。該項活動的開展，起到了規(guī)范一批，帶動一片的效果。
2、古詩詞朗誦賽為豐富學生語言，注重語文積累，根據(jù)新課標要求，結(jié)合學生特點，一、二年級組織開展了古詩詞朗誦賽，并對獲獎學生現(xiàn)場頒獎予以鼓勵，為朗誦好、平時積累多的同學搭建了展示自我的舞臺，同時引導全體小學生在生活中重視、強化積累，為日后學習打下堅實基礎(chǔ)，奠定豐厚的語言功底。
3、快樂跳繩比賽為豐富校園文化生活，增強學生體質(zhì)，成功舉辦了快樂跳繩比賽。班主任廣泛發(fā)動，體育組周密組織，學生踴躍參加，參賽選手盡情歡跳，整個校園充滿了歡聲笑語。
4、小畫家作品展為加強班級文化建設(shè)，培養(yǎng)小學生的動手、想象、審美、創(chuàng)新能力，美術(shù)教師選出各班學生優(yōu)秀作品，推薦于班主任，在各班舉辦了小小畫展，組織全體師生參評，作為年終“先進文化建設(shè)班級”的重要評選條件之一。通過一系列慶新年文藝匯演活動的開展，發(fā)展了學生個性，發(fā)揮了學生特長，提高了小學生的綜合素質(zhì)，形成了良好的生活、學習氛圍。二0一0年元旦節(jié)活動總結(jié)為了全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發(fā)展，推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展，我校舉辦了20xx年元旦慶?；顒印１敬螒c祝元旦活動，在我校校長的親切關(guān)心下，在各班班主任的精心組織下、在各科任老師的密切配合下，我校今年的校園藝術(shù)節(jié)，在一片歡歌笑語中落下了帷幕。本次慶祝元旦活動，是全面推進我校教育教學改革，加強校園精神文明建設(shè)的重要舉措，是增強小學生愛黨、愛國、愛社會主義的思想感情，發(fā)揮廣大師生的個性特長，適應二十一世紀發(fā)展需要的一次有益活動。本次慶祝元旦活動以“展示兒童風采，弘揚校園文化”為主旋律，以提高小學生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和人文精神為目標，做到了主題鮮明、形式多樣、全員參與、內(nèi)容豐富，全面展示了我校師生文明、進取、協(xié)作、創(chuàng)新的精神面貌。本次慶祝元旦活動注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，充分挖掘?qū)W生潛力，調(diào)動廣大師生積極投身到文化藝術(shù)節(jié)活動中去，營造了良好的育人環(huán)境和文化氛圍，推動我校精神文明建設(shè)上升到了一個新的層次和水平。本次慶祝元旦活動，既為學生們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為學生提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中，學生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動中，他們還培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為他們成為新世紀合格的小學生奠定了堅實的基礎(chǔ)。本次慶祝元旦活動歷時三天，整個校園充滿了祥和、喜慶的氣氛?；顒悠陂g的各項活動之所以能夠圓滿成功，效果顯著，這與校領(lǐng)導強有力的指導，各班的積極配合，廣大教師的積極參與、支持是分不開的。通過本次活動我們不難看出，第二課堂活動在我校出現(xiàn)了逢勃發(fā)展的勢頭，形成了一種可喜的局面，更讓人欣慰的是，在活動中不斷看到了個性意識的覺醒，懂得如何正確、努力去實現(xiàn)、創(chuàng)造個人價值。當然，通過本次藝術(shù)節(jié)，我們也發(fā)現(xiàn)不盡如人意的地方：1、學生的藝術(shù)水平、藝術(shù)修養(yǎng)有待于進一步提高。2、部分老師、班主任對學生參加藝術(shù)節(jié)活動缺乏正確的認識，對學生缺乏必要的指導。20xx年慶祝元旦活動僅僅是我校素質(zhì)教育的一個方面，展示了素質(zhì)教育成果的一個部分，我們將以此為一個起點，繼續(xù)完善和推進學校的藝術(shù)教育，積極為學生提供施展才能，發(fā)揮潛力的機會，拓展藝術(shù)教育的領(lǐng)域。
元旦文藝活動主持稿篇十八
為推進我校文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示我校取得喜人成績和全體師生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、團結(jié)奮進的學校文化氛圍。學校特在20__年12月31日舉辦慶元旦·迎新年文藝匯演。具體方案如下：
一、活動主題。
激揚青春？陽光成長。
――暨20__年__區(qū)__第三中學元旦文藝匯演。
全體師生。
三、活動時間、場地。
20__年12月31日12:40—15:00學校體育館。
四、活動領(lǐng)導小組。
組長：夏科平。
副組長：包增榮、駱建梁、戴衍義、趙忠順。
組員：章俊濤、孫明浩、吳麗萍、孫春強、包軍祥，各班班主任。
五、節(jié)目來源分配。
1、每個班準備參演節(jié)目至少一個，節(jié)目圍繞"激揚青春？陽光成長"的主題，同時附音樂伴奏。每個班報送的節(jié)目形式，可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品、器樂演奏等多種形式，節(jié)目內(nèi)容必須健康，積極向上，富有時代感，能體現(xiàn)青年學生特色。
2、鼓勵教師參加文藝才藝展示、盡可能給學校學生社團比賽獲獎項目以展示機會（合唱團、健美操等）。
3、文藝匯演設(shè)置各類優(yōu)秀表演獎10個，優(yōu)勝獎若干個，學校給予適當獎勵。
六、演出節(jié)目要求。
1、內(nèi)容文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現(xiàn)校園新風尚，貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。
2、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創(chuàng)性；既有時代特色，又要適合學校、學生特點。演出節(jié)目需經(jīng)過海選、精選最后確定。
3、節(jié)目形式建議：
樂器類（二胡、古箏、吉他、小提琴、陶笛等等）。
語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）；
4、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內(nèi)。
5、各節(jié)目指導老師、班主任必須提前準備好該節(jié)目演出所需要的服裝、道具、音樂磁帶（剪輯好）等物品，并保管好，以便活動結(jié)束后及時歸還。
6、所有工作人員務必高度重視本次活動，齊心協(xié)力、全力以赴，以最大的熱情和真心共同為本次活動畫上圓滿的句號。
七、活動具體分工。
第一項目組：節(jié)目組。
組長：孫明浩。
組員：孫輝周芳董幼華。
任務：1、各班班主任負責落實本班節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。
2、孫明浩負責完成節(jié)目收集、節(jié)目篩選組織。
3、音樂教師負責節(jié)目篩選及班級節(jié)目訓練指導、音樂伴奏指導等。
4、組織評委對節(jié)目現(xiàn)場評選。
第二項目組：后勤保障服務組。
組長：包軍祥。
組員：葛海杰朱兆兵及后勤人員。
任務：1、舞臺整體設(shè)計，包括背景設(shè)計、舞臺裝飾設(shè)計方案等。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
3、完成舞臺布置、及評委主席臺布置。
4、負責接通并檢查匯演電路，協(xié)助匯演期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。
5、購買所需獎品等物品、對產(chǎn)生的各種費用的收集、報銷。
第三項目組：宣傳報道組。
組長：章俊濤。
組員：蔣燕芳、黃志祥、包琪芬。
任務：1、現(xiàn)場攝影、攝像。
2、對本次活動及時通過多種形式進行宣傳報道。
3、負責收齊所有節(jié)目的伴奏音樂，并標上節(jié)目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤。
第四項目組：安全及場地組。
組長：孫明浩。
組員：鄒軍、王樹安、學校保安及年級工作組成員。
任務：1、制定活動應急預案及活動場地劃分，搞好場地衛(wèi)生。
2、活動期間會場紀律維持。
3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
第五項目組：舞臺運行組。
組長：吳麗萍。
組員：胡穎華、章躍群、黃志祥及學生干部若干。
任務：1、主持人選拔、培訓。
2、節(jié)目主持詞串聯(lián)及互動抽獎活動設(shè)計。
3、主持人形象設(shè)計、演員化妝。
4、負責后期的彩排工作；負責節(jié)目的編排及活動全流程的銜接，節(jié)目單的制作。節(jié)目的出場的協(xié)調(diào)，保證節(jié)目的連貫性。
5、負責節(jié)目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。
6、負責舞臺應急情況處置。
八、各階段任務及工作分配。
1、活動策劃準備期（12月4日--12月15日）：
任務：a、節(jié)目收集：12月4日，德育處召開全體班級文藝委員會議，具體布置報名工作；各班班主任落實本班參演節(jié)目，并于12月10日前報孫明浩處。
b、選定主持人并進行相應訓練和準備。
c、各年級抓緊時間排練，班主任適時檢查、督促。
2、活動協(xié)調(diào)及進展期（12月16日--12月24日）：
任務：a、12月16日、21日由孫明浩負責組織音樂教師對學生節(jié)目進行海選。
b、校團委協(xié)調(diào)組織節(jié)目組成員于12月24日對海選出的參演節(jié)目進行彩排精選，確定最終20個參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。
c、后勤保障組落實音響系統(tǒng)、用電供給檢查、拿出舞臺及背景設(shè)計方案，制作好背景，并做相應的物品準備。
d、舞臺運行組完成主持稿及互動抽獎設(shè)計。
3、活動倒計時期（12月24日--12月31日）。
任務：a、12月24日中午學校召開元旦匯演籌備會，協(xié)調(diào)、落實相關(guān)工作。
b、12月25日德育處召開全體參演學生會議布置有關(guān)準備工作。
c、12月28日召開班主任會議具體布置相關(guān)工作；參演節(jié)目下午彩排。
d、12月30日晚完成音響系統(tǒng)、燈光的安裝調(diào)試。
e、12月30日放學前后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。
f、12月31日中午前安全及場地組做好師生場地劃分及相應安全保障工作、負責搞好場地衛(wèi)生。
九、活動當天具體安排。
一）12月31日有關(guān)時間安排。
2、上午9:10開始演員化妝，地點在6號樓音樂教室（具體為七、八年級表演者和主持人安排在上午第三節(jié)課，九年級表演者和學校健美操舞蹈隊安排在上午第四節(jié)課）；音響師調(diào)試設(shè)備并對節(jié)目伴奏音樂進行現(xiàn)場測試。
3、12:00—12:20讀報課安全教育，班主任強調(diào)假期安全及活動期間的紀律要求。
4、12:20聽廣播指揮各班整好隊有序進場，要求全體同學待定端上凳子，有序到學校體育館，按學校統(tǒng)一指令到指定位置就座。
5、12:40左右活動正式開始。
6、15:00左右活動結(jié)束，學生退場進教室，班主任進教室對本次活動進行簡單小結(jié)并管理自修。
7、15:30開始第一批正常放學（如有變化臨時通知）。
二）管理要求。
安保管理要求。
2、值日教師安排：按學校值日教師崗位職責要求。
3、放學要求：按正常放學要求依次放學（如有變化臨時通知）。
演出期間學生的管理要求。
1、進出場由班主任帶隊，聽從德育處老師指揮，確保安全。參加表演的同學、特異體質(zhì)或身體欠佳的同學安排在班級后面。
2、各班參加演出的同學提前2個節(jié)目從舞臺南門進入舞臺休息室準備，演出完畢從南門下臺到班級指定位置就座。
3、演出期間各班必須維護場內(nèi)秩序，不得大聲喧嘩，不得互串座位，在場內(nèi)外走動，相互追逐打鬧，嚴禁學生擅自離開會場，班主任做好點名工作，嚴肅請假制度。
4、保持場內(nèi)衛(wèi)生，不得吃零食或者把垃圾扔到場地內(nèi)。演出結(jié)束后德育處將對各班場地衛(wèi)生進行檢查，并記入班級考核。
5、做文明觀眾，本班同學和其他班級同學參加演出時均要安靜觀看，演出完畢熱烈鼓掌，不喝倒彩。
6、班主任及班內(nèi)學生應幫助參加演出的同學準備服裝及表演道具，以更好地參加表演。
7、希各班認真遵守以上各條，德育處將安排值周班和老師檢查、記錄。
三）相關(guān)工作人員安排。
1、總策劃：駱建梁。
2、活動方案、制定與落實：孫明浩。
3、舞臺導演：
4、場地安排：
5、秩序、衛(wèi)生：
6、音響、燈光（話筒準備、調(diào)試等）：、廣告公司。
7、評委：
8、攝像、拍照：
9、主持人安排：
10、后勤服務：橫幅、評委桌子凳子準備、舞臺布置、獎品購置等：等。
11、結(jié)分、獎狀、獎品準備：、學生兩名。
12、頒獎：
13、化妝：專業(yè)化妝師1名（具體為七、八年級表演者和主持人安排在上午第三節(jié)課，九年級表演者和學校健美操舞蹈隊安排在上午第四節(jié)課）。
十、幾點說明。
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑；同時，也是向各級領(lǐng)導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。
2、希望各組精誠協(xié)作、相互配合，圓滿完成本次活動。
3、為鼓勵各班班主任積極配合參與，讓此次元旦文藝匯演舉辦取得圓滿成功，各獲獎節(jié)目及參演班級在期末考核中酌情加分。
4、各節(jié)目所需道具、服裝等一律自備。
5、節(jié)目單當天發(fā)放。
區(qū)__三中。
20__年12月。
元旦文藝活動主持稿篇十九
總結(jié)。
文藝節(jié)目是文藝類表演項目的總稱。文藝節(jié)目以其藝術(shù)性、娛樂性、參與性為一體，具有愉悅心神、陶冶情操的娛樂功能，深受觀眾的歡迎和喜愛。以下是豆花問答網(wǎng)小編整理的元旦文藝活動總結(jié)，歡迎閱讀！
本次元旦文藝活動，我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。
1、建立組織，明確分工。
為保證活動成功開展，學校設(shè)多個工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節(jié)目評判組、節(jié)目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內(nèi)完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。
2、精心策劃、認真籌備。
文藝活動策劃組在楊校長的統(tǒng)一領(lǐng)導下，由倪建偉、樊婧、楊柳潔、賈喜、普云等同志，對本次活動進行了認真、周密地策劃，他們多次研究，反復醞釀，從節(jié)目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的，對整個活動開展起到了指導作用。
3、領(lǐng)導重視，全力支持。
為確?；顒映晒Γ瑢W校主要負責人楊東升校長多次召開領(lǐng)導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。
4、教師認真配合，學生積極參與。
本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，涌躍報名參加。僅兩周時間，就報送節(jié)目多個，后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選，從中選拔出學生節(jié)目13個，教師節(jié)目2個。
選定節(jié)目后，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課余時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間，多次集中排練大合唱。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學生流下了汗水。
5、齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團隊精神。
在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰(zhàn)斗作用。
為保證演出如期舉行，我校領(lǐng)導班子人員在楊校長的帶領(lǐng)下，和老師們一起，加班加點，共同搭建舞臺和場景。
演出之前兩小時，化妝組的女教師準時到校，她們在樊婧同志的統(tǒng)一指揮下，全體女教師迅速開展工作，及時給演員化妝，為演出做好了準備，為舞臺表演增添了效果。
演出之前，音響組在普云同志的帶領(lǐng)下，及時安裝和調(diào)試音響，為演出提供了音響保證。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果。
我校在12月30日成功舉辦了元旦文藝聯(lián)歡會。此次元旦文藝聯(lián)歡會，以溝通感情、增進交流，拉近同學們之間的距離、培養(yǎng)同學們的合作意識、現(xiàn)我們的團結(jié)和協(xié)作、強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨，以迎接新的一年為主題，回顧過去，瞻望未來，激發(fā)學生表現(xiàn)的積極性，期望再創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。為了使聯(lián)歡會辦的更加出色，我們將任務分配到個人，并取得了如下成果。
一、準備充分、組織有序。
聯(lián)歡會前期準備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜，我校貫徹"早安排、早布置、早落實"的精神，并對籌備工作做好了充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個班規(guī)定了詳細的工作任務，并一一規(guī)定完成期限，同時隨著新問題的出現(xiàn)，我們也及時進行了協(xié)調(diào)解決，從而使各項籌備工作有一個較校統(tǒng)與嚴密的組織體校。各班各司其職、分頭落實，根據(jù)工作要求開展了大量工作。同時，聯(lián)歡會班牢固樹立細節(jié)決定成敗理念，無論是聯(lián)歡會流程安排還是場地的布置，甚至是節(jié)目表演的編排，我們都從每個細節(jié)入手，嚴格把關(guān)，精心安排，組織有序，做到了事前有計劃、有預案，事中有落實，事后有檢查。將每一項具體工作落實到人，夯實責任，明確目標，確保了聯(lián)歡會圓圓滿滿。
二、協(xié)調(diào)配合、組織嚴密。
聯(lián)歡會組織工作是一項龐大、校統(tǒng)、復雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持及協(xié)調(diào)配合到位。各班互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)校，既分工又協(xié)作，從而保證了各項工作的順利進行。
三、
存在的問題。
元旦聯(lián)歡會已經(jīng)圓滿落幕，但這一歷程卻給了我們諸多的啟示。在獲得經(jīng)驗的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了些許不足。在聯(lián)歡會期間，我們沒有充分協(xié)調(diào)好各班之間的合作，使得各班之間的工作相對分散，沒能正常發(fā)揮出團體的力量，并且這樣也加大了各班工作量大，而且完成工作耗時長，沒達到事半功倍的效果。比如說，在聯(lián)歡會工作中，有部分的組員空閑，有的卻忙得累死累活。所以說，如果下次舉辦這種活動時，我們應事先協(xié)調(diào)好各班的關(guān)校，團結(jié)起來，共同完成工作，使工作高質(zhì)量、高效率。
至此，本次聯(lián)歡會到此落下了帷幕，在以后的工作中，我們會秉承這種精神，以更飽滿、更扎實的工作作風，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下繼續(xù)積極開展工作。當然，本次聯(lián)歡會的不足之處，也會成為我們不斷改進的動力，在以后的工作中更加認真、努力?？偟膩碚f，本次聯(lián)歡會基本達到了預期效果，它的成功舉辦離不開學校領(lǐng)導的關(guān)心，離不開各班班主任的大力支持，在此一并表示感謝。今后，我們將不斷提升類似大型活動的質(zhì)量，不斷探索提高學生德育實效的新途徑。
公司在支部的策劃下于12月29日晚上7點半整在會議室舉辦了一場元旦聯(lián)歡晚會，這次晚會得到了各個領(lǐng)導的全力支持，以及相關(guān)部門的良好配合，取得了員工的普遍認可，為公司員工提供了展示才華和空間的舞臺，但其間也暴露出一些問題，現(xiàn)將晚會策劃與籌備、演出活動情況總結(jié)：
一、晚會的宗旨和意義。
這次元旦晚會活動，以服務員工、溝通感情、增進交流、增強公司凝聚力和豐富文化生活為宗旨和目的。
二、晚會策劃和籌備進程。
本次晚會由xx支部統(tǒng)一策劃，歷時將近半個月，從晚會籌備、節(jié)目甄選、場地的選擇、禮品選購、宴會安排等等都由團支部一一操辦。為了給大家?guī)硪粓鼍实难莩觯袌霾?、建維部員工齊上陣，在做好自己本職工作的同時，還要抽時間，加班加點的忙晚會，同時他們還放棄了坐在臺前欣賞節(jié)目的機會，在臺前幕后忙來忙去，確保了晚會的正常進行。
本次晚會創(chuàng)意新意，節(jié)目安排形式多樣化，有獨唱、合唱、男女對唱、詩朗誦、舞蹈、自編自演小品等，節(jié)目還創(chuàng)意邀請員工家人的參與，為晚會的成功舉辦添光加彩。
節(jié)目確定后，各位演員利用業(yè)余時間進行了多次緊張排練，大家更是群策群力，發(fā)現(xiàn)不足，及時修改，力圖使節(jié)目更加完美。同時，為保證節(jié)目的數(shù)量和質(zhì)量，團支部根據(jù)晚會的實際需要一次又一次不斷地對節(jié)目進行必要的調(diào)整。
三、活動亮點。
1、游戲互動環(huán)節(jié)效果很好，調(diào)動了大家的積極參與，尤其是家屬的即興表演。
2、主持人臨時應變，現(xiàn)場應急處理相對較好，服務人員，暖場人員發(fā)揮了巨大的作用。
3、較好的克服了準備時間短，人員少的問題。
今后的活動舉辦一定要早準備，細致認真，要做好統(tǒng)籌，各方面協(xié)調(diào)工作，分工明確，各司其職，要做好彩排，預演保證良好效果的前期工作，對于突發(fā)事件要做好預案，預算，外聯(lián)工作燈也要做到細致，是圓滿。活動之后要做好總結(jié)，對資料，物品等做好存檔，以便今后資源再利用。希望今后的活動可以越辦越好，為推進大方移動公司生產(chǎn)，生活等各項工作服務，新的一年，新起點、新面貌、新輝煌。
慢慢品味作品。