生活中有太多的變數(shù)，我們不得不隨機(jī)應(yīng)變。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。讓我們一起來(lái)探索總結(jié)的奧秘，共同提高自己的總結(jié)能力。
落滿陽(yáng)光的回憶初中篇一
陽(yáng)光闖過(guò)葉間射進(jìn)玻璃窗，透到室內(nèi)，在地板上散落下斑駁光點(diǎn)，有著甜甜的溫暖的味道。幾絲微風(fēng)拂過(guò)身邊女孩的秀發(fā)。驀然回首，她向我緩緩展露陽(yáng)光般的微笑。
這是一個(gè)素描繪畫(huà)班，設(shè)在個(gè)閣樓里。每個(gè)周六早晨，太陽(yáng)的光芒從南面玻璃窗灑在今天要臨摹的物體上，投落淡淡陰影。那個(gè)女孩總是和我選相鄰的位置，面對(duì)枯燥又困難的素描，我們總是互相幫助，成為對(duì)方的知己。
描摹著今天的畫(huà)，給它上最后的步驟-涂陰影，這樣才使畫(huà)更加真實(shí)，或許是今天的畫(huà)比較復(fù)雜吧，把自己的手都給磨黑了，手中的畫(huà)卻還是黑一塊白一塊。沒(méi)有漸變過(guò)程。我苦惱地擦了下手，心中不甘，身邊突然一股溫暖的氣息靠近了我。
那個(gè)女孩的臉被陽(yáng)光勾勒一抹金邊，像是她嘴角淡淡的笑?！霸蹅兘粨Q一下畫(huà)，我教你改改?！蔽蚁耩嚳实娜撕鹊角鍥龅娜?。心中的煩躁總算被掩埋，感激地遞給她。女孩先是用橡皮將我涂的`亂七八糟的陰影擦淡，小心地提起筆，睫毛一眨不眨，輕輕地在紙上描摹。
她坐在靠窗的位置，那時(shí)，陽(yáng)光正好，灑在她的全身以及大半畫(huà)紙上。我緊盯著畫(huà)紙上女孩給我示范畫(huà)的位置，紙上的陽(yáng)光好像凝聚在她的筆間，畫(huà)紙上金色的光芒散發(fā)著熟悉的味道。靜靜聆聽(tīng)那“沙沙”聲，耳邊有陽(yáng)光在流淌。那個(gè)閣樓，那個(gè)教室，仿佛已不存在。我的眼中盛滿了金色的、純潔的光芒，里面坐著一個(gè)認(rèn)真的女孩。
“看，這樣好多了！”女孩將畫(huà)紙遞給我。她涂的地方很有層次，像真的一樣。我望著她，她緩緩向我展露微笑。
那個(gè)閣樓，那個(gè)教室，那段記憶灑滿陽(yáng)光！
落滿陽(yáng)光的回憶初中篇二
我的腦海中有一本相冊(cè)，它的名字叫做回憶。翻開(kāi)相冊(cè)，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像海浪一樣向我涌來(lái)，一波又一波。
公園是周末我和媽媽常去的地方。秋天，樹(shù)葉枯黃了，灑落在地上，像是為地面鋪了一層地毯。而我很喜歡在下午和媽媽坐在小船里玩。湖面波光粼粼，溫暖的陽(yáng)光像一層輕紗一樣蓋在湖面上，隨著湖水的波動(dòng)，水面上像浮著金子一樣，閃亮，若隱若現(xiàn)。陽(yáng)光輕柔地照在身上，暖洋洋的。
我掌握著方向盤，七拐八拐，不一會(huì)兒就開(kāi)到了一個(gè)死角，不會(huì)退出去了。媽媽坐在我身旁，陪我一起劃船，在我即將走錯(cuò)路的時(shí)候，及時(shí)的幫我調(diào)整方向，知道我熟練了為止。媽媽退到了后面一排，拿出書(shū)，倚著作為靜靜的讀書(shū)。
我劃著船在湖面上行駛，不知道玩了多久，有點(diǎn)累了。松開(kāi)方向盤，來(lái)到媽媽旁邊坐著。陽(yáng)光打在媽媽的側(cè)臉上，為媽媽又增添了一份寧?kù)o、柔和之美。和媽媽下了船，我們?cè)谛?shù)林中散步。陽(yáng)光透過(guò)間隙灑在地上形成一個(gè)個(gè)光斑，那種溫馨的感覺(jué)十分微妙。前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)大秋千，我拉著媽媽一路小跑，來(lái)到了秋千前，我坐在秋千上，媽媽在后面推，秋千擺的好高好高。我輕輕的晃著腳，歡樂(lè)的同媽媽一起笑著。在這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得我是這個(gè)世界上最幸福，最快樂(lè)的人。
不知什么時(shí)候，微笑已掛在了嘴角。輕閉雙眼，讓那一抹熟悉的陽(yáng)光照亮整個(gè)心底。關(guān)上相冊(cè)，潮水般得回憶漸漸退去，可依然留在心底的是那溫暖的陽(yáng)光。
落滿陽(yáng)光的回憶初中篇三
當(dāng)我細(xì)數(shù)與你走過(guò)的日子，十三年的晨光與黑夜都有你陪伴。
題記。
二月剛來(lái)，書(shū)包的重量就陡然增加了許多。每天晚上，房間都被臺(tái)燈照成另一個(gè)白晝，一本本厚厚的資料書(shū)無(wú)動(dòng)于衷地看著我。就在這時(shí)，房門被輕輕地打開(kāi)了，是母親。她溫柔地站在我身旁，遞來(lái)一杯熱牛奶。我泯了幾口，抬起頭，與母親微笑的目光相遇，出去吧，作業(yè)多，別打擾我。母親臉上籠上一層傷心，那扇掩起的門，毫不留情地隔離了我們。
天氣漸漸悶熱，午休時(shí)我躺在床上小睡。忽然被一陣窸窸窣窣的聲響吵醒，是母親。她小心翼翼地駐足在床邊，沒(méi)動(dòng)靜了。一會(huì)兒，我便覺(jué)得渾身不自在，睜開(kāi)眼，狠狠地瞪了一眼，你這樣看著我，我怎么睡呀？母親像犯了錯(cuò)誤的小孩，急忙走出房間，掩上門。門外留下了一聲嘆息。
一個(gè)星期后，我偶然瞥見(jiàn)母親的青絲中竟有了白發(fā)，如遠(yuǎn)山的一抹殘雪，寂靜了孤獨(dú)我忽然感覺(jué)心疼，那扇緊緊關(guān)著的房門是不是將我們隔得太遠(yuǎn)。
晚上，像往常一樣，母親躡手躡腳地給我送牛奶，生怕她的的逗留會(huì)影響我，便匆匆忙忙地打算離開(kāi)。我破天荒地叫住了她，她的目光殷切地望著我，那像是甘露對(duì)幼苗的目光，那是礁石對(duì)海浪的目光，那是慈母對(duì)孩子的目光悄悄地，情的開(kāi)端開(kāi)了。
和煦的陽(yáng)光灑在我和母親的身上，我們相對(duì)而坐嘻嘻哈哈地談?wù)撝鼇?lái)校園發(fā)生的趣事。母親的眉頭舒展了開(kāi)來(lái)，愛(ài)，彌漫整個(gè)房間。
落滿陽(yáng)光的回憶初中篇四
一杯白開(kāi)，一聲問(wèn)候，每滴，每句都洋溢著母親無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
--題記。
靜謐的傍晚，夕陽(yáng)的余暉灑滿書(shū)桌，桌上，一杯白開(kāi)如母親的愛(ài)，靜靜的等候著我。白開(kāi)無(wú)味，更多的是那如陽(yáng)光般的愛(ài)的味道。品味，回憶那落滿陽(yáng)光的回憶。
知道了，知道了！我不耐煩地向正在嘮叨的母親揮了揮手，快步走進(jìn)房間，砰！門關(guān)了，母親與我的心中也關(guān)上了一道門。
陽(yáng)光變得刺眼，我拉上窗簾，撐著頭，低頭的一瞬，看見(jiàn)了桌布下最近才照的全家福：母親發(fā)間已夾雜一絲絲銀發(fā)，皺紋也如一道道溝壑縱橫交織在額頭上。母親老了，雖仍笑得那么燦爛，但也遮掩不了她面容憔悴的模樣。不知不覺(jué)，我的眼睛模糊了。
門打開(kāi)了，我似乎嗅到一股新鮮的空氣，桌邊多了杯白開(kāi)，是母親。我抬起頭仰望著她，她說(shuō)：剛才是我太啰嗦了，你喝點(diǎn)水吧！我的喉嚨哽咽了。再次仔細(xì)端詳母親，她的眉宇間滿是自責(zé)，嘴唇也干裂著，那眼神中，透著陽(yáng)光般溫暖的愛(ài)，那話語(yǔ)中，字字字哪一個(gè)不傳達(dá)著如溫暖的陽(yáng)光輕撫萬(wàn)物般母親對(duì)我的關(guān)懷？母親輕輕關(guān)上門，而我的歉意欲言又止，嘗著那杯白開(kāi)水，我的全身如同沐浴著陽(yáng)光般的愜意，那滴滴熱茶蘊(yùn)含著多少母親對(duì)我的愛(ài)與希望！
原來(lái)，母親還是愛(ài)我的，只是我很少發(fā)現(xiàn)罷了。母親的愛(ài)無(wú)處不在！我笑了，重新拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光又照射在書(shū)桌上，灑滿我的心田。
落滿陽(yáng)光的回憶初中篇五
我宣誓，從此刻起，要勇敢，要勤奮，要知足，要感恩……”是那個(gè)蔚藍(lán)的背景下，陽(yáng)光席卷整個(gè)城市，是那個(gè)有些微微發(fā)燙的午后，我們斬釘截鐵的誓詞，縈繞在上空，一圈一圈地將整個(gè)禮堂繞成一個(gè)透明的繭。
這一天，一身禮儀校服，一顆緊張的心，踏進(jìn)這個(gè)不知穿越多少次的校門，這一天大把大把的陽(yáng)光穿破云層，溫?zé)岵紳M了大地，微風(fēng)穿入指間，周圍如海洋般連綿起伏的綠色樹(shù)木相互映襯。
青春儀式，我來(lái)了。
整個(gè)禮堂此刻回蕩著老師的致辭，有時(shí)如涓涓細(xì)流般婉轉(zhuǎn)溫和，有時(shí)如山河般激昂熱烈，似以嚴(yán)肅長(zhǎng)老的口吻，亦如朋友般促膝長(zhǎng)談。恍然發(fā)覺(jué)，過(guò)去的那些密密麻麻的日子里，老師是離我們最近的人，回頭想來(lái)回憶依舊閃爍著鮮活的色彩。
讀信環(huán)節(jié)，按照儀式慣例，母女二人直接交換讀信，見(jiàn)字如面，讀到最后，雙眼有些發(fā)澀，母親文筆并不華麗，信最后寫(xiě)道：“你要知道，無(wú)論將來(lái)你走多遠(yuǎn)，一定要記得，你的家人一直會(huì)在起點(diǎn)的地方，等你回來(lái)?！?BR> 這也許就是生命最初的底色。原來(lái)我們是幸福的，我有唯一的家，我在那樣熟悉，極為親切的環(huán)境和人群里，安靜下來(lái)，熱烈地去愛(ài)與被愛(ài)。現(xiàn)在的我，要知足，要安靜，要勇敢，要從容地面對(duì)生命中所有的困難與羈絆，分離與割舍。
身邊洋溢的是微笑、淚水與掌聲。那樣溫馨、純粹、感動(dòng)，如窗外陽(yáng)光般美好，眼角滑過(guò)每一張面孔，一一清晰定格。
這個(gè)被光陰撒上亮粉的美好年紀(jì)，泛著油墨香味的信紙，將年華沉淀得安靜又美好。一起嘻嘻哈哈度過(guò)年少的日子，看著前面璀璨的日子，不禁陶醉于繁花似錦的兩岸。
那天如陽(yáng)光般美好的日子，永遠(yuǎn)定格，將來(lái)就算白頭銀絲，也會(huì)在回憶的心湖一一顯影。
落滿陽(yáng)光的回憶初中篇六
入秋了，陽(yáng)光似乎顯得尤為珍貴。今日，陽(yáng)光又重新灑滿大地，順著陽(yáng)光灑來(lái)的方向，我的思緒又隨著秋風(fēng)飄向了六年級(jí)一個(gè)秋日的午后。
深秋的正午，太陽(yáng)被濃密密的云層遮住了臉。我們從食堂吃過(guò)午飯回到教室，一如既往地執(zhí)筆練字，老師坐在緊鄰我的講桌前，溫柔地梳理著齊腰般的秀發(fā)。那一縷縷黑絲，宛如柔順的“黑瀑布”，棕褐色的木梳由上而下，整齊排列的梳齒時(shí)而隱沒(méi)，時(shí)而出現(xiàn)，我出神地望著，竟忘了自己該練字了。老師微笑著用她那纖纖食指輕叩我的學(xué)桌，面帶笑靨地說(shuō)：“程奕涵，怎么啦，快點(diǎn)練字哦！”我這才如夢(mèng)方醒，趕緊練起字來(lái)。
不知是不是被老師批評(píng)的緣故，我握筆的手好像不知該干什么，慢悠悠的好久才寫(xiě)出了一個(gè)字。我偷偷地瞄了一眼老師，老師雙手捧著一本《遇見(jiàn)》，正認(rèn)真的看著呢。我加快了速度，專心致志埋頭練字。
是啊，全班六十幾號(hào)學(xué)生的作業(yè)需要批改，繁雜的課件要準(zhǔn)備、午間在校值班等等，無(wú)情的占用了老師太多的休息時(shí)間。
老師溫婉地笑了?！熬氉值臅r(shí)候，不可以把頭埋得那么低哦！”瞬間，我兩頰緋紅，感覺(jué)發(fā)燙。望著老師，我輕聲地答應(yīng)：“好?！彪S即，“擺好架勢(shì)”認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。
寫(xiě)著，寫(xiě)著，不知何時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)那頑皮的陽(yáng)光已經(jīng)悄無(wú)聲息地透過(guò)窗戶玻璃，照在我的習(xí)字冊(cè)上。望著那金色暖陽(yáng)，我內(nèi)心油然而生陣陣暖意，我揉了揉眼，窗外那棵葉兒泛黃的銀杏樹(shù)，一改往日的滄桑，活躍指數(shù)暴漲，那一把把金色小扇，上面綴滿陽(yáng)光的金粉，在颯颯秋風(fēng)中撲撲簌簌的舞動(dòng)；又好似爛漫的天女降臨，隨著陣陣秋風(fēng)，一枚枚小金扇，像調(diào)皮的小孩兒，離群飄灑，自由飛翔，好一幅青春活力十足的畫(huà)面！
醒神，便拿著習(xí)字冊(cè)給老師批閱，老師抬頭看著我莞爾一笑，那溫馨的微笑，一如秋日的暖陽(yáng)，溫暖了我的全身。
這個(gè)秋日的午后，暖暖的，還有那落滿陽(yáng)光的回憶，在我心中蔓延……。
落滿陽(yáng)光的回憶初中篇七
溫暖的陽(yáng)光輕輕地灑在樹(shù)木的縫隙中，使得地面斑駁。樹(shù)影搖曳著夏日的清靈和美麗。那天下午，記憶縈繞在我的腦海里。
我已經(jīng)離開(kāi)很久了，仍然記得那個(gè)夏日和晴朗的天氣。在那些日子里，我們有許多英語(yǔ)考試，而我，一直英語(yǔ)優(yōu)秀，多次錯(cuò)過(guò)滿分?！澳悖^(guò)來(lái)。”我耳邊的聲音就像初春柳樹(shù)輕柔而連續(xù)的聲音，交織在我的心里。跟著聲音走。
你，盯著我的試卷，窗外有幾縷風(fēng)悄悄地吹進(jìn)來(lái)，輕輕地吹著你的頭發(fā)。你輕輕撫了撫，唇吻抿，柳眉微顰，似乎在思考，在思考。幾束柔和的陽(yáng)光正悄悄地在你的發(fā)梢、嘴角和臉上綻放。我似乎聞到了陽(yáng)光，芬芳和溫暖的香味。在溫暖的空氣中，你芬芳的氣息彌漫著我。仔細(xì)看著它，我覺(jué)得所有這些東西都可以包含在這幅畫(huà)里。陶然喜歡這個(gè)美麗的州。
“你為什么這些時(shí)候沒(méi)有得到滿分？看這個(gè)問(wèn)題有錯(cuò)嗎？還有這個(gè)，太粗心了。你也應(yīng)該注意你的聽(tīng)力，小心點(diǎn)，明白嗎？”你用一般的方式畫(huà)、分析、講故事，并用有說(shuō)服力的方式向我解釋。陽(yáng)光折射在筆尖，發(fā)出明亮的黃光，溫暖人心。
“嗯，我明白?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，看著你。你突然停止說(shuō)話，只是靜靜地看著我。我也看著你。你的嘴角掛著微笑，只有我能理解。在一雙清澈明亮的眼睛里，似乎有一些陽(yáng)光照耀著。天氣暖和嗎？是希望嗎？孫酥胸，亮黃色的光暈，仿佛捧著一團(tuán)淡淡的白霧，夢(mèng)幻般地映在你的臉上，清晰可見(jiàn)你美麗的臉龐輪廓。溫暖的黃光靜靜地閃著光，像水波一樣，平靜地蕩漾開(kāi)。風(fēng)吹著，鳥(niǎo)兒在慢慢地鳴叫，云慢慢地飄動(dòng)，時(shí)間和歲月在那一刻似乎凝固了。你，別說(shuō)了；我，不是語(yǔ)言，都懂，也懂。窗外，白云飄動(dòng)翻滾，花兒開(kāi)放凋謝。你的微笑很美，就像上帝留下的一個(gè)夢(mèng)。
“好吧，那下次上去小心點(diǎn)！”我微笑著點(diǎn)頭，你對(duì)我微笑。我知道你對(duì)我的期待像陽(yáng)光一樣燦爛。我堅(jiān)定地回到座位上。目前，有一個(gè)無(wú)限溫暖的太陽(yáng)像洪水一樣進(jìn)來(lái)。潮水肆無(wú)忌憚，把我包裹在深深的溫暖和信念中。老師，我不會(huì)讓你失望的！
我經(jīng)常想起它，但仍然懷念那段美麗的、創(chuàng)作歌曲的時(shí)光。漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)的記憶將是生活的溫暖背景。陽(yáng)光明媚的天氣和溫暖的黃色陽(yáng)光在我心中變成了溫暖，反射了一生的光芒。
落滿陽(yáng)光的回憶初中篇八
入秋了，陽(yáng)光似乎顯得尤為珍貴。今日，陽(yáng)光又重新灑滿大地，順著陽(yáng)光灑來(lái)的方向，我的思緒又隨著秋風(fēng)飄向了六年級(jí)一個(gè)秋日的午后。
深秋的正午，太陽(yáng)被濃密密的云層遮住了臉。我們從食堂吃過(guò)午飯回到教室，一如既往地執(zhí)筆練字，老師坐在緊鄰我的講桌前，溫柔地梳理著齊腰般的秀發(fā)。那一縷縷黑絲，宛如柔順的“黑瀑布”，棕褐色的木梳由上而下，整齊排列的梳齒時(shí)而隱沒(méi)，時(shí)而出現(xiàn)，我出神地望著，竟忘了自己該練字了。老師微笑著用她那纖纖食指輕叩我的學(xué)桌，面帶笑靨地說(shuō)：“程奕涵，怎么啦，快點(diǎn)練字哦！”我這才如夢(mèng)方醒，趕緊練起字來(lái)。
不知是不是被老師批評(píng)的緣故，我握筆的手好像不知該干什么，慢悠悠的好久才寫(xiě)出了一個(gè)字。我偷偷地瞄了一眼老師，老師雙手捧著一本《遇見(jiàn)》，正認(rèn)真的看著呢。我加快了速度，專心致志埋頭練字。
是啊，全班六十幾號(hào)學(xué)生的作業(yè)需要批改，繁雜的課件要準(zhǔn)備、午間在校值班等等，無(wú)情的占用了老師太多的休息時(shí)間。
老師溫婉地笑了。“練字的時(shí)候，不可以把頭埋得那么低哦！”瞬間，我兩頰緋紅，感覺(jué)發(fā)燙。望著老師，我輕聲地答應(yīng)：“好?！彪S即，“擺好架勢(shì)”認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。
寫(xiě)著，寫(xiě)著，不知何時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)那頑皮的陽(yáng)光已經(jīng)悄無(wú)聲息地透過(guò)窗戶玻璃，照在我的習(xí)字冊(cè)上。望著那金色暖陽(yáng)，我內(nèi)心油然而生陣陣暖意，我揉了揉眼，窗外那棵葉兒泛黃的銀杏樹(shù)，一改往日的滄桑，活躍指數(shù)暴漲，那一把把金色小扇，上面綴滿陽(yáng)光的金粉，在颯颯秋風(fēng)中撲撲簌簌的舞動(dòng)；又好似爛漫的天女降臨，隨著陣陣秋風(fēng)，一枚枚小金扇，像調(diào)皮的小孩兒，離群飄灑，自由飛翔，好一幅青春活力十足的畫(huà)面！
醒神，便拿著習(xí)字冊(cè)給老師批閱，老師抬頭看著我莞爾一笑，那溫馨的微笑，一如秋日的暖陽(yáng)，溫暖了我的全身。
落滿陽(yáng)光的回憶初中篇九
外公在世的時(shí)候，常把我寵得無(wú)法無(wú)天，每當(dāng)媽媽的巴掌急急落下的'時(shí)候，外公總能一把把我拉出去，時(shí)常要訓(xùn)斥媽媽幾句。我在外公的疼愛(ài)下恣意快活地成長(zhǎng)。
開(kāi)始上幼兒園的時(shí)候，我常常和老師發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。一看到其他小朋友正襟危坐的樣子，我總會(huì)“噗嗤”笑出聲來(lái)，并時(shí)常要怪叫幾聲，老師對(duì)我的表現(xiàn)十分頭疼，我也不明白自己為什么一定要搗亂，可好像就是忍不住。反復(fù)幾天，其他小朋友都可以得到一顆小星星，可我卻沒(méi)有。外公接我時(shí)，我總會(huì)自己落寞地站在一邊。
我自己爬上自行車車座，外公已從老師那里了解了我的“戰(zhàn)績(jī)”。
“妞妞不開(kāi)心啊?！蓖夤咈T車邊問(wèn)我。
我“哇”地哭了出來(lái)。外公急忙停下，“妞妞不哭，好孩子?！蓖夤贿吥眉堃贿厼槲也翜I。外公載著我到我最愛(ài)玩的大壩上去，一邊問(wèn)我：“我們可以改掉嗎？”
“改不掉。”我抽抽搭搭地說(shuō)。
“那我就不要看你了，我去看欣欣?！蓖夤鹧b嚴(yán)厲地說(shuō)道。
“別，別，我能改，別看欣欣。”我急忙拉住外公的衣角，“可是我忍不住……”
外公抱我下來(lái)，指著小麻雀說(shuō)：“小鳥(niǎo)一開(kāi)始也不會(huì)飛，但是它每天都會(huì)練習(xí)飛翔，總有一天，他能學(xué)會(huì)。妞妞，你比它聰明。只要你想做，就一定能做到?！蔽彝夤?，似懂非懂地點(diǎn)了一下頭。外公慈祥的面龐永遠(yuǎn)映在了我的心里，那天，陽(yáng)光是那么得溫柔。
那天之后，每當(dāng)我又想要再搗亂的念頭，外公的話，外公的笑都會(huì)讓我克制住自己。那天，我也終于得到了我心儀已久的小星星。那天，我撲進(jìn)外公懷里。那金子般的陽(yáng)光是最好的幕布，而主角，我的外公像個(gè)英雄。
和外公相處的時(shí)光是我一生中最美的回憶。那段回憶因著陽(yáng)光更是無(wú)比的燦爛、溫暖，在記憶的長(zhǎng)河中熠熠生輝。
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，那句承諾時(shí)的鼓勵(lì)總會(huì)想起，“妞妞啊，只要你想做就一定能做到！”忘不了啊，那落滿了陽(yáng)光的回憶。
落滿陽(yáng)光的回憶初中篇十
“同學(xué)們，這期。
黑板報(bào)。
的主題是‘金色童年，快樂(lè)成長(zhǎng)’夏末，你和百淳主要負(fù)責(zé)，你們選好人手，設(shè)計(jì)好方案后給我看看”班主任都發(fā)話了，還能怎么樣呢？干唄！“是！”我和百淳異口同聲地回答。
“百淳，過(guò)來(lái)下，你看看這個(gè)怎么樣？”一下課，我把百淳召到了我的位置上?！班牛诲e(cuò)，只是你看，這些細(xì)節(jié)還有點(diǎn)問(wèn)題，還有，你讓藍(lán)瑾去畫(huà)人物有些不對(duì)，她不擅長(zhǎng)畫(huà)人物，我都調(diào)查了的?！彪m時(shí)老師第一次安排我們來(lái)辦，但沒(méi)想到她這么認(rèn)真?！芭丁！甭?tīng)了她的建議，我把我的圖又進(jìn)行了修改。
“老師，這是我們兩個(gè)人的設(shè)計(jì)圖，您看看吧?！蔽揖o張兮兮的遞了過(guò)去?！班?，用百淳的吧?！逼蹋龑?duì)我說(shuō)。什么？我明明那么努力，為什么！我在心底大叫。“夏末，你怎么啦？”老師問(wèn)我。“沒(méi)，老師我走了”我拿起設(shè)計(jì)圖，木訥的走出辦公室?！跋哪?，沒(méi)關(guān)系，下次再……”百淳追上了我，她話還沒(méi)說(shuō)完就被我給打斷了?！澳氵€享受什么？百淳，你夠了！我的努力全廢了，你憑什么！”我怒氣沖沖的對(duì)她說(shuō)，然后迅速跑開(kāi)，一上午沒(méi)再給她好臉色看過(guò)。
收拾好東西，來(lái)到樓下，看了看這么大的雨，牙一咬，心一橫，剛鼓起勇氣準(zhǔn)備邁出去，我的頭頂便出現(xiàn)了你把傘。“你沒(méi)帶傘，我們一起吧。”
百淳略帶歉意的聲音讓我有些愧疚。“對(duì)，對(duì)不起，我上午不應(yīng)該那樣，我……”“行啦，過(guò)去的事就別提了，我們快走吧。”就這樣，一把傘在以后的時(shí)間里都帶給了我陽(yáng)光的溫暖，因?yàn)榧词刮以倬趩?，也有一個(gè)人一直默默的關(guān)心我。
落滿陽(yáng)光的回憶初中篇十一
思緒在風(fēng)中紛飛，笑語(yǔ)歡歌的回憶之輪就此轉(zhuǎn)動(dòng)。
第一抹金色的晨曦推開(kāi)夜幕，陽(yáng)光從天際蔓延開(kāi)來(lái)，外婆牽著我的小手來(lái)到屋后的菜園。霧氣還沒(méi)完全散開(kāi)，空心菜葉上布滿了細(xì)細(xì)的小水滴，晶瑩剔透，閃閃爍爍，如一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的精靈在葉面上舞蹈。
漫步在田間阡陌，聽(tīng)花兒輕輕囈語(yǔ)，裙袂隨風(fēng)飛揚(yáng)。
外婆一臉慈祥，看著年幼的我，嘴角噙著細(xì)微的笑容，那是細(xì)水長(zhǎng)流的幸福，如綻開(kāi)的花，藏著滿滿的愛(ài)意，激活了整個(gè)春天。
外婆小心翼翼地將我扶了起來(lái)，撣了撣我身上的土，蹲下身子，對(duì)著我那有些紅腫的手輕輕哈氣，暖暖的熱流包圍著我，是那種直達(dá)心底的暖，伴著滿滿的溫情，濃濃的愛(ài)意。一抹陽(yáng)光從天邊裂開(kāi)的縫隙奔涌而出，三月的暖陽(yáng)柔柔散散地包圍著我。陽(yáng)光在身上跳躍，微風(fēng)在指間舞蹈，我的心暖暖的。
我深吸一口氣，清晨的芬芳調(diào)皮地竄入我的鼻翼，我咧開(kāi)嘴對(duì)外婆笑笑：“我不疼啦！”說(shuō)完，還在外婆的菜園里蹦噠起來(lái)。外婆看了，假裝生氣地板著臉訓(xùn)斥：“小心點(diǎn)兒，別再摔了。”話音未落，寵溺的笑容早已爬上她的臉頰，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上漸漸綻開(kāi)一叢笑意，眼睛瞇成一條細(xì)縫兒，像是用指甲掐出來(lái)似的，似一尾魚(yú)，像一座橋，又如彎彎的月牙兒，眼角的皺紋也漾開(kāi)了花。我咯咯地笑著，撲進(jìn)了外婆那充滿陽(yáng)光和蒲草香的懷抱里，任由帶著露水的茄子蹭濕了發(fā)梢，驚落了菜畦里的豌豆花。
春天的陽(yáng)光總是很寫(xiě)意，清新而溫暖。守著這抹陽(yáng)光，讓我縱享德芙巧克力的絲滑，甜蜜而粘稠，溫暖蕩漾在春風(fēng)里。
落滿陽(yáng)光的回憶初中篇十二
離別多時(shí)了，依舊記得那個(gè)夏日，記得那個(gè)陽(yáng)光正好的天氣。那幾天，我們進(jìn)行了多次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，一向英語(yǔ)優(yōu)異的我，竟多次與滿分失之交臂?！澳悖^(guò)來(lái)。”耳畔那聲如早春柳柔柔綿綿的喚聲，交織在心中。循聲走去。
您，凝視著我的試卷，窗外幾縷清風(fēng)輕悄悄地盈來(lái)，輕輕吹動(dòng)著您的發(fā)梢。您輕輕捋了捋，朱唇親抿，柳眉微顰，似在思考，在沉思。幾簇溫軟的陽(yáng)光在您的發(fā)梢，在您的嘴角，在您的臉龐，悄然綻放。我仿佛聞到了日光，芬芳又溫暖的馨香。溫?zé)岬目諝饫铮曳嫉臍庀⒔?rùn)著我。端詳著，竟覺(jué)這一切，都是入得了畫(huà)兒的。陶然，喜歡這種美好的境界。
“你怎么這幾次都不是滿分呢？看這道題，該錯(cuò)嗎？還有這道，太粗心了。聽(tīng)力也要注意，要仔細(xì)，懂嗎？”您圈畫(huà)、分析，講故事一般，娓娓地，循循善誘地為我講述。陽(yáng)光折射在筆尖，閃耀著明黃色的光芒，暖入心扉。
“嗯，懂。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，望著您。您突然不說(shuō)話了，就這么靜靜地看著我，我亦與您對(duì)望。您的嘴角綻出一抹微笑，那是只有我才讀得懂的笑。一雙清亮純澈的眸子里，似乎閃著幾點(diǎn)陽(yáng)光，是溫暖嗎？是希望嗎？陽(yáng)光酥酥的，明黃色的光暈里，仿佛牽著淡淡的白色水霧，夢(mèng)幻般映在您的臉上，清晰可見(jiàn)您臉龐優(yōu)美的輪廓。暖黃色的光芒靜靜地暈染著，如水波一般，恬然漾開(kāi)……風(fēng)輕撫，鳥(niǎo)緩鳴，云慢飄，時(shí)光與歲月仿佛定格在了那個(gè)剎那。您，不言；我，不語(yǔ)，都明白，也都懂得。窗外，白云悠悠，舒舒卷卷，花開(kāi)花落。您的一顰一笑，美的，像上帝遺落的一個(gè)夢(mèng)。
“好，那上去吧，下次當(dāng)心！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，報(bào)以一個(gè)微笑，您亦在對(duì)我笑。我明白，您對(duì)我，有著如陽(yáng)光般璀璨的期待。我堅(jiān)定地回到座位，眼前是萬(wàn)丈暖陽(yáng)，鋪天蓋地般涌來(lái)，如潮水肆意，將我包裹在深深的溫暖與信念之中。老師，我不會(huì)辜負(fù)您！
落滿陽(yáng)光的回憶初中篇十三
冬天的傍晚，空氣中含有暖暖的太陽(yáng)的味道，我和條條、米米邊走邊聊，我們是好友，像真夏的櫻花那首美麗的音樂(lè)中的不舍分別，她們說(shuō)她們
愛(ài)
動(dòng)物愛(ài)狗，我也這樣認(rèn)為，我們總是一起討論著自己養(yǎng)的狗狗，交流它的趣事它的變化，自豪又嫉妒，陽(yáng)光總是大片大片的印在我們的臉上我的心里。
太陽(yáng)依然陪著我，陽(yáng)光依然跟著我，每當(dāng)回憶起來(lái)，陽(yáng)光總是那么充足，溫暖，不離不棄。
落滿陽(yáng)光的回憶初中篇一
陽(yáng)光闖過(guò)葉間射進(jìn)玻璃窗，透到室內(nèi)，在地板上散落下斑駁光點(diǎn)，有著甜甜的溫暖的味道。幾絲微風(fēng)拂過(guò)身邊女孩的秀發(fā)。驀然回首，她向我緩緩展露陽(yáng)光般的微笑。
這是一個(gè)素描繪畫(huà)班，設(shè)在個(gè)閣樓里。每個(gè)周六早晨，太陽(yáng)的光芒從南面玻璃窗灑在今天要臨摹的物體上，投落淡淡陰影。那個(gè)女孩總是和我選相鄰的位置，面對(duì)枯燥又困難的素描，我們總是互相幫助，成為對(duì)方的知己。
描摹著今天的畫(huà)，給它上最后的步驟-涂陰影，這樣才使畫(huà)更加真實(shí)，或許是今天的畫(huà)比較復(fù)雜吧，把自己的手都給磨黑了，手中的畫(huà)卻還是黑一塊白一塊。沒(méi)有漸變過(guò)程。我苦惱地擦了下手，心中不甘，身邊突然一股溫暖的氣息靠近了我。
那個(gè)女孩的臉被陽(yáng)光勾勒一抹金邊，像是她嘴角淡淡的笑?！霸蹅兘粨Q一下畫(huà)，我教你改改?！蔽蚁耩嚳实娜撕鹊角鍥龅娜?。心中的煩躁總算被掩埋，感激地遞給她。女孩先是用橡皮將我涂的`亂七八糟的陰影擦淡，小心地提起筆，睫毛一眨不眨，輕輕地在紙上描摹。
她坐在靠窗的位置，那時(shí)，陽(yáng)光正好，灑在她的全身以及大半畫(huà)紙上。我緊盯著畫(huà)紙上女孩給我示范畫(huà)的位置，紙上的陽(yáng)光好像凝聚在她的筆間，畫(huà)紙上金色的光芒散發(fā)著熟悉的味道。靜靜聆聽(tīng)那“沙沙”聲，耳邊有陽(yáng)光在流淌。那個(gè)閣樓，那個(gè)教室，仿佛已不存在。我的眼中盛滿了金色的、純潔的光芒，里面坐著一個(gè)認(rèn)真的女孩。
“看，這樣好多了！”女孩將畫(huà)紙遞給我。她涂的地方很有層次，像真的一樣。我望著她，她緩緩向我展露微笑。
那個(gè)閣樓，那個(gè)教室，那段記憶灑滿陽(yáng)光！
落滿陽(yáng)光的回憶初中篇二
我的腦海中有一本相冊(cè)，它的名字叫做回憶。翻開(kāi)相冊(cè)，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像海浪一樣向我涌來(lái)，一波又一波。
公園是周末我和媽媽常去的地方。秋天，樹(shù)葉枯黃了，灑落在地上，像是為地面鋪了一層地毯。而我很喜歡在下午和媽媽坐在小船里玩。湖面波光粼粼，溫暖的陽(yáng)光像一層輕紗一樣蓋在湖面上，隨著湖水的波動(dòng)，水面上像浮著金子一樣，閃亮，若隱若現(xiàn)。陽(yáng)光輕柔地照在身上，暖洋洋的。
我掌握著方向盤，七拐八拐，不一會(huì)兒就開(kāi)到了一個(gè)死角，不會(huì)退出去了。媽媽坐在我身旁，陪我一起劃船，在我即將走錯(cuò)路的時(shí)候，及時(shí)的幫我調(diào)整方向，知道我熟練了為止。媽媽退到了后面一排，拿出書(shū)，倚著作為靜靜的讀書(shū)。
我劃著船在湖面上行駛，不知道玩了多久，有點(diǎn)累了。松開(kāi)方向盤，來(lái)到媽媽旁邊坐著。陽(yáng)光打在媽媽的側(cè)臉上，為媽媽又增添了一份寧?kù)o、柔和之美。和媽媽下了船，我們?cè)谛?shù)林中散步。陽(yáng)光透過(guò)間隙灑在地上形成一個(gè)個(gè)光斑，那種溫馨的感覺(jué)十分微妙。前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)大秋千，我拉著媽媽一路小跑，來(lái)到了秋千前，我坐在秋千上，媽媽在后面推，秋千擺的好高好高。我輕輕的晃著腳，歡樂(lè)的同媽媽一起笑著。在這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得我是這個(gè)世界上最幸福，最快樂(lè)的人。
不知什么時(shí)候，微笑已掛在了嘴角。輕閉雙眼，讓那一抹熟悉的陽(yáng)光照亮整個(gè)心底。關(guān)上相冊(cè)，潮水般得回憶漸漸退去，可依然留在心底的是那溫暖的陽(yáng)光。
落滿陽(yáng)光的回憶初中篇三
當(dāng)我細(xì)數(shù)與你走過(guò)的日子，十三年的晨光與黑夜都有你陪伴。
題記。
二月剛來(lái)，書(shū)包的重量就陡然增加了許多。每天晚上，房間都被臺(tái)燈照成另一個(gè)白晝，一本本厚厚的資料書(shū)無(wú)動(dòng)于衷地看著我。就在這時(shí)，房門被輕輕地打開(kāi)了，是母親。她溫柔地站在我身旁，遞來(lái)一杯熱牛奶。我泯了幾口，抬起頭，與母親微笑的目光相遇，出去吧，作業(yè)多，別打擾我。母親臉上籠上一層傷心，那扇掩起的門，毫不留情地隔離了我們。
天氣漸漸悶熱，午休時(shí)我躺在床上小睡。忽然被一陣窸窸窣窣的聲響吵醒，是母親。她小心翼翼地駐足在床邊，沒(méi)動(dòng)靜了。一會(huì)兒，我便覺(jué)得渾身不自在，睜開(kāi)眼，狠狠地瞪了一眼，你這樣看著我，我怎么睡呀？母親像犯了錯(cuò)誤的小孩，急忙走出房間，掩上門。門外留下了一聲嘆息。
一個(gè)星期后，我偶然瞥見(jiàn)母親的青絲中竟有了白發(fā)，如遠(yuǎn)山的一抹殘雪，寂靜了孤獨(dú)我忽然感覺(jué)心疼，那扇緊緊關(guān)著的房門是不是將我們隔得太遠(yuǎn)。
晚上，像往常一樣，母親躡手躡腳地給我送牛奶，生怕她的的逗留會(huì)影響我，便匆匆忙忙地打算離開(kāi)。我破天荒地叫住了她，她的目光殷切地望著我，那像是甘露對(duì)幼苗的目光，那是礁石對(duì)海浪的目光，那是慈母對(duì)孩子的目光悄悄地，情的開(kāi)端開(kāi)了。
和煦的陽(yáng)光灑在我和母親的身上，我們相對(duì)而坐嘻嘻哈哈地談?wù)撝鼇?lái)校園發(fā)生的趣事。母親的眉頭舒展了開(kāi)來(lái)，愛(ài)，彌漫整個(gè)房間。
落滿陽(yáng)光的回憶初中篇四
一杯白開(kāi)，一聲問(wèn)候，每滴，每句都洋溢著母親無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
--題記。
靜謐的傍晚，夕陽(yáng)的余暉灑滿書(shū)桌，桌上，一杯白開(kāi)如母親的愛(ài)，靜靜的等候著我。白開(kāi)無(wú)味，更多的是那如陽(yáng)光般的愛(ài)的味道。品味，回憶那落滿陽(yáng)光的回憶。
知道了，知道了！我不耐煩地向正在嘮叨的母親揮了揮手，快步走進(jìn)房間，砰！門關(guān)了，母親與我的心中也關(guān)上了一道門。
陽(yáng)光變得刺眼，我拉上窗簾，撐著頭，低頭的一瞬，看見(jiàn)了桌布下最近才照的全家福：母親發(fā)間已夾雜一絲絲銀發(fā)，皺紋也如一道道溝壑縱橫交織在額頭上。母親老了，雖仍笑得那么燦爛，但也遮掩不了她面容憔悴的模樣。不知不覺(jué)，我的眼睛模糊了。
門打開(kāi)了，我似乎嗅到一股新鮮的空氣，桌邊多了杯白開(kāi)，是母親。我抬起頭仰望著她，她說(shuō)：剛才是我太啰嗦了，你喝點(diǎn)水吧！我的喉嚨哽咽了。再次仔細(xì)端詳母親，她的眉宇間滿是自責(zé)，嘴唇也干裂著，那眼神中，透著陽(yáng)光般溫暖的愛(ài)，那話語(yǔ)中，字字字哪一個(gè)不傳達(dá)著如溫暖的陽(yáng)光輕撫萬(wàn)物般母親對(duì)我的關(guān)懷？母親輕輕關(guān)上門，而我的歉意欲言又止，嘗著那杯白開(kāi)水，我的全身如同沐浴著陽(yáng)光般的愜意，那滴滴熱茶蘊(yùn)含著多少母親對(duì)我的愛(ài)與希望！
原來(lái)，母親還是愛(ài)我的，只是我很少發(fā)現(xiàn)罷了。母親的愛(ài)無(wú)處不在！我笑了，重新拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光又照射在書(shū)桌上，灑滿我的心田。
落滿陽(yáng)光的回憶初中篇五
我宣誓，從此刻起，要勇敢，要勤奮，要知足，要感恩……”是那個(gè)蔚藍(lán)的背景下，陽(yáng)光席卷整個(gè)城市，是那個(gè)有些微微發(fā)燙的午后，我們斬釘截鐵的誓詞，縈繞在上空，一圈一圈地將整個(gè)禮堂繞成一個(gè)透明的繭。
這一天，一身禮儀校服，一顆緊張的心，踏進(jìn)這個(gè)不知穿越多少次的校門，這一天大把大把的陽(yáng)光穿破云層，溫?zé)岵紳M了大地，微風(fēng)穿入指間，周圍如海洋般連綿起伏的綠色樹(shù)木相互映襯。
青春儀式，我來(lái)了。
整個(gè)禮堂此刻回蕩著老師的致辭，有時(shí)如涓涓細(xì)流般婉轉(zhuǎn)溫和，有時(shí)如山河般激昂熱烈，似以嚴(yán)肅長(zhǎng)老的口吻，亦如朋友般促膝長(zhǎng)談。恍然發(fā)覺(jué)，過(guò)去的那些密密麻麻的日子里，老師是離我們最近的人，回頭想來(lái)回憶依舊閃爍著鮮活的色彩。
讀信環(huán)節(jié)，按照儀式慣例，母女二人直接交換讀信，見(jiàn)字如面，讀到最后，雙眼有些發(fā)澀，母親文筆并不華麗，信最后寫(xiě)道：“你要知道，無(wú)論將來(lái)你走多遠(yuǎn)，一定要記得，你的家人一直會(huì)在起點(diǎn)的地方，等你回來(lái)?！?BR> 這也許就是生命最初的底色。原來(lái)我們是幸福的，我有唯一的家，我在那樣熟悉，極為親切的環(huán)境和人群里，安靜下來(lái)，熱烈地去愛(ài)與被愛(ài)。現(xiàn)在的我，要知足，要安靜，要勇敢，要從容地面對(duì)生命中所有的困難與羈絆，分離與割舍。
身邊洋溢的是微笑、淚水與掌聲。那樣溫馨、純粹、感動(dòng)，如窗外陽(yáng)光般美好，眼角滑過(guò)每一張面孔，一一清晰定格。
這個(gè)被光陰撒上亮粉的美好年紀(jì)，泛著油墨香味的信紙，將年華沉淀得安靜又美好。一起嘻嘻哈哈度過(guò)年少的日子，看著前面璀璨的日子，不禁陶醉于繁花似錦的兩岸。
那天如陽(yáng)光般美好的日子，永遠(yuǎn)定格，將來(lái)就算白頭銀絲，也會(huì)在回憶的心湖一一顯影。
落滿陽(yáng)光的回憶初中篇六
入秋了，陽(yáng)光似乎顯得尤為珍貴。今日，陽(yáng)光又重新灑滿大地，順著陽(yáng)光灑來(lái)的方向，我的思緒又隨著秋風(fēng)飄向了六年級(jí)一個(gè)秋日的午后。
深秋的正午，太陽(yáng)被濃密密的云層遮住了臉。我們從食堂吃過(guò)午飯回到教室，一如既往地執(zhí)筆練字，老師坐在緊鄰我的講桌前，溫柔地梳理著齊腰般的秀發(fā)。那一縷縷黑絲，宛如柔順的“黑瀑布”，棕褐色的木梳由上而下，整齊排列的梳齒時(shí)而隱沒(méi)，時(shí)而出現(xiàn)，我出神地望著，竟忘了自己該練字了。老師微笑著用她那纖纖食指輕叩我的學(xué)桌，面帶笑靨地說(shuō)：“程奕涵，怎么啦，快點(diǎn)練字哦！”我這才如夢(mèng)方醒，趕緊練起字來(lái)。
不知是不是被老師批評(píng)的緣故，我握筆的手好像不知該干什么，慢悠悠的好久才寫(xiě)出了一個(gè)字。我偷偷地瞄了一眼老師，老師雙手捧著一本《遇見(jiàn)》，正認(rèn)真的看著呢。我加快了速度，專心致志埋頭練字。
是啊，全班六十幾號(hào)學(xué)生的作業(yè)需要批改，繁雜的課件要準(zhǔn)備、午間在校值班等等，無(wú)情的占用了老師太多的休息時(shí)間。
老師溫婉地笑了?！熬氉值臅r(shí)候，不可以把頭埋得那么低哦！”瞬間，我兩頰緋紅，感覺(jué)發(fā)燙。望著老師，我輕聲地答應(yīng)：“好?！彪S即，“擺好架勢(shì)”認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。
寫(xiě)著，寫(xiě)著，不知何時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)那頑皮的陽(yáng)光已經(jīng)悄無(wú)聲息地透過(guò)窗戶玻璃，照在我的習(xí)字冊(cè)上。望著那金色暖陽(yáng)，我內(nèi)心油然而生陣陣暖意，我揉了揉眼，窗外那棵葉兒泛黃的銀杏樹(shù)，一改往日的滄桑，活躍指數(shù)暴漲，那一把把金色小扇，上面綴滿陽(yáng)光的金粉，在颯颯秋風(fēng)中撲撲簌簌的舞動(dòng)；又好似爛漫的天女降臨，隨著陣陣秋風(fēng)，一枚枚小金扇，像調(diào)皮的小孩兒，離群飄灑，自由飛翔，好一幅青春活力十足的畫(huà)面！
醒神，便拿著習(xí)字冊(cè)給老師批閱，老師抬頭看著我莞爾一笑，那溫馨的微笑，一如秋日的暖陽(yáng)，溫暖了我的全身。
這個(gè)秋日的午后，暖暖的，還有那落滿陽(yáng)光的回憶，在我心中蔓延……。
落滿陽(yáng)光的回憶初中篇七
溫暖的陽(yáng)光輕輕地灑在樹(shù)木的縫隙中，使得地面斑駁。樹(shù)影搖曳著夏日的清靈和美麗。那天下午，記憶縈繞在我的腦海里。
我已經(jīng)離開(kāi)很久了，仍然記得那個(gè)夏日和晴朗的天氣。在那些日子里，我們有許多英語(yǔ)考試，而我，一直英語(yǔ)優(yōu)秀，多次錯(cuò)過(guò)滿分?！澳悖^(guò)來(lái)。”我耳邊的聲音就像初春柳樹(shù)輕柔而連續(xù)的聲音，交織在我的心里。跟著聲音走。
你，盯著我的試卷，窗外有幾縷風(fēng)悄悄地吹進(jìn)來(lái)，輕輕地吹著你的頭發(fā)。你輕輕撫了撫，唇吻抿，柳眉微顰，似乎在思考，在思考。幾束柔和的陽(yáng)光正悄悄地在你的發(fā)梢、嘴角和臉上綻放。我似乎聞到了陽(yáng)光，芬芳和溫暖的香味。在溫暖的空氣中，你芬芳的氣息彌漫著我。仔細(xì)看著它，我覺(jué)得所有這些東西都可以包含在這幅畫(huà)里。陶然喜歡這個(gè)美麗的州。
“你為什么這些時(shí)候沒(méi)有得到滿分？看這個(gè)問(wèn)題有錯(cuò)嗎？還有這個(gè)，太粗心了。你也應(yīng)該注意你的聽(tīng)力，小心點(diǎn)，明白嗎？”你用一般的方式畫(huà)、分析、講故事，并用有說(shuō)服力的方式向我解釋。陽(yáng)光折射在筆尖，發(fā)出明亮的黃光，溫暖人心。
“嗯，我明白?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，看著你。你突然停止說(shuō)話，只是靜靜地看著我。我也看著你。你的嘴角掛著微笑，只有我能理解。在一雙清澈明亮的眼睛里，似乎有一些陽(yáng)光照耀著。天氣暖和嗎？是希望嗎？孫酥胸，亮黃色的光暈，仿佛捧著一團(tuán)淡淡的白霧，夢(mèng)幻般地映在你的臉上，清晰可見(jiàn)你美麗的臉龐輪廓。溫暖的黃光靜靜地閃著光，像水波一樣，平靜地蕩漾開(kāi)。風(fēng)吹著，鳥(niǎo)兒在慢慢地鳴叫，云慢慢地飄動(dòng)，時(shí)間和歲月在那一刻似乎凝固了。你，別說(shuō)了；我，不是語(yǔ)言，都懂，也懂。窗外，白云飄動(dòng)翻滾，花兒開(kāi)放凋謝。你的微笑很美，就像上帝留下的一個(gè)夢(mèng)。
“好吧，那下次上去小心點(diǎn)！”我微笑著點(diǎn)頭，你對(duì)我微笑。我知道你對(duì)我的期待像陽(yáng)光一樣燦爛。我堅(jiān)定地回到座位上。目前，有一個(gè)無(wú)限溫暖的太陽(yáng)像洪水一樣進(jìn)來(lái)。潮水肆無(wú)忌憚，把我包裹在深深的溫暖和信念中。老師，我不會(huì)讓你失望的！
我經(jīng)常想起它，但仍然懷念那段美麗的、創(chuàng)作歌曲的時(shí)光。漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)的記憶將是生活的溫暖背景。陽(yáng)光明媚的天氣和溫暖的黃色陽(yáng)光在我心中變成了溫暖，反射了一生的光芒。
落滿陽(yáng)光的回憶初中篇八
入秋了，陽(yáng)光似乎顯得尤為珍貴。今日，陽(yáng)光又重新灑滿大地，順著陽(yáng)光灑來(lái)的方向，我的思緒又隨著秋風(fēng)飄向了六年級(jí)一個(gè)秋日的午后。
深秋的正午，太陽(yáng)被濃密密的云層遮住了臉。我們從食堂吃過(guò)午飯回到教室，一如既往地執(zhí)筆練字，老師坐在緊鄰我的講桌前，溫柔地梳理著齊腰般的秀發(fā)。那一縷縷黑絲，宛如柔順的“黑瀑布”，棕褐色的木梳由上而下，整齊排列的梳齒時(shí)而隱沒(méi)，時(shí)而出現(xiàn)，我出神地望著，竟忘了自己該練字了。老師微笑著用她那纖纖食指輕叩我的學(xué)桌，面帶笑靨地說(shuō)：“程奕涵，怎么啦，快點(diǎn)練字哦！”我這才如夢(mèng)方醒，趕緊練起字來(lái)。
不知是不是被老師批評(píng)的緣故，我握筆的手好像不知該干什么，慢悠悠的好久才寫(xiě)出了一個(gè)字。我偷偷地瞄了一眼老師，老師雙手捧著一本《遇見(jiàn)》，正認(rèn)真的看著呢。我加快了速度，專心致志埋頭練字。
是啊，全班六十幾號(hào)學(xué)生的作業(yè)需要批改，繁雜的課件要準(zhǔn)備、午間在校值班等等，無(wú)情的占用了老師太多的休息時(shí)間。
老師溫婉地笑了。“練字的時(shí)候，不可以把頭埋得那么低哦！”瞬間，我兩頰緋紅，感覺(jué)發(fā)燙。望著老師，我輕聲地答應(yīng)：“好?！彪S即，“擺好架勢(shì)”認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。
寫(xiě)著，寫(xiě)著，不知何時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)那頑皮的陽(yáng)光已經(jīng)悄無(wú)聲息地透過(guò)窗戶玻璃，照在我的習(xí)字冊(cè)上。望著那金色暖陽(yáng)，我內(nèi)心油然而生陣陣暖意，我揉了揉眼，窗外那棵葉兒泛黃的銀杏樹(shù)，一改往日的滄桑，活躍指數(shù)暴漲，那一把把金色小扇，上面綴滿陽(yáng)光的金粉，在颯颯秋風(fēng)中撲撲簌簌的舞動(dòng)；又好似爛漫的天女降臨，隨著陣陣秋風(fēng)，一枚枚小金扇，像調(diào)皮的小孩兒，離群飄灑，自由飛翔，好一幅青春活力十足的畫(huà)面！
醒神，便拿著習(xí)字冊(cè)給老師批閱，老師抬頭看著我莞爾一笑，那溫馨的微笑，一如秋日的暖陽(yáng)，溫暖了我的全身。
落滿陽(yáng)光的回憶初中篇九
外公在世的時(shí)候，常把我寵得無(wú)法無(wú)天，每當(dāng)媽媽的巴掌急急落下的'時(shí)候，外公總能一把把我拉出去，時(shí)常要訓(xùn)斥媽媽幾句。我在外公的疼愛(ài)下恣意快活地成長(zhǎng)。
開(kāi)始上幼兒園的時(shí)候，我常常和老師發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。一看到其他小朋友正襟危坐的樣子，我總會(huì)“噗嗤”笑出聲來(lái)，并時(shí)常要怪叫幾聲，老師對(duì)我的表現(xiàn)十分頭疼，我也不明白自己為什么一定要搗亂，可好像就是忍不住。反復(fù)幾天，其他小朋友都可以得到一顆小星星，可我卻沒(méi)有。外公接我時(shí)，我總會(huì)自己落寞地站在一邊。
我自己爬上自行車車座，外公已從老師那里了解了我的“戰(zhàn)績(jī)”。
“妞妞不開(kāi)心啊?！蓖夤咈T車邊問(wèn)我。
我“哇”地哭了出來(lái)。外公急忙停下，“妞妞不哭，好孩子?！蓖夤贿吥眉堃贿厼槲也翜I。外公載著我到我最愛(ài)玩的大壩上去，一邊問(wèn)我：“我們可以改掉嗎？”
“改不掉。”我抽抽搭搭地說(shuō)。
“那我就不要看你了，我去看欣欣?！蓖夤鹧b嚴(yán)厲地說(shuō)道。
“別，別，我能改，別看欣欣。”我急忙拉住外公的衣角，“可是我忍不住……”
外公抱我下來(lái)，指著小麻雀說(shuō)：“小鳥(niǎo)一開(kāi)始也不會(huì)飛，但是它每天都會(huì)練習(xí)飛翔，總有一天，他能學(xué)會(huì)。妞妞，你比它聰明。只要你想做，就一定能做到?！蔽彝夤?，似懂非懂地點(diǎn)了一下頭。外公慈祥的面龐永遠(yuǎn)映在了我的心里，那天，陽(yáng)光是那么得溫柔。
那天之后，每當(dāng)我又想要再搗亂的念頭，外公的話，外公的笑都會(huì)讓我克制住自己。那天，我也終于得到了我心儀已久的小星星。那天，我撲進(jìn)外公懷里。那金子般的陽(yáng)光是最好的幕布，而主角，我的外公像個(gè)英雄。
和外公相處的時(shí)光是我一生中最美的回憶。那段回憶因著陽(yáng)光更是無(wú)比的燦爛、溫暖，在記憶的長(zhǎng)河中熠熠生輝。
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，那句承諾時(shí)的鼓勵(lì)總會(huì)想起，“妞妞啊，只要你想做就一定能做到！”忘不了啊，那落滿了陽(yáng)光的回憶。
落滿陽(yáng)光的回憶初中篇十
“同學(xué)們，這期。
黑板報(bào)。
的主題是‘金色童年，快樂(lè)成長(zhǎng)’夏末，你和百淳主要負(fù)責(zé)，你們選好人手，設(shè)計(jì)好方案后給我看看”班主任都發(fā)話了，還能怎么樣呢？干唄！“是！”我和百淳異口同聲地回答。
“百淳，過(guò)來(lái)下，你看看這個(gè)怎么樣？”一下課，我把百淳召到了我的位置上?！班牛诲e(cuò)，只是你看，這些細(xì)節(jié)還有點(diǎn)問(wèn)題，還有，你讓藍(lán)瑾去畫(huà)人物有些不對(duì)，她不擅長(zhǎng)畫(huà)人物，我都調(diào)查了的?！彪m時(shí)老師第一次安排我們來(lái)辦，但沒(méi)想到她這么認(rèn)真?！芭丁！甭?tīng)了她的建議，我把我的圖又進(jìn)行了修改。
“老師，這是我們兩個(gè)人的設(shè)計(jì)圖，您看看吧?！蔽揖o張兮兮的遞了過(guò)去?！班?，用百淳的吧?！逼蹋龑?duì)我說(shuō)。什么？我明明那么努力，為什么！我在心底大叫。“夏末，你怎么啦？”老師問(wèn)我。“沒(méi)，老師我走了”我拿起設(shè)計(jì)圖，木訥的走出辦公室?！跋哪?，沒(méi)關(guān)系，下次再……”百淳追上了我，她話還沒(méi)說(shuō)完就被我給打斷了?！澳氵€享受什么？百淳，你夠了！我的努力全廢了，你憑什么！”我怒氣沖沖的對(duì)她說(shuō)，然后迅速跑開(kāi)，一上午沒(méi)再給她好臉色看過(guò)。
收拾好東西，來(lái)到樓下，看了看這么大的雨，牙一咬，心一橫，剛鼓起勇氣準(zhǔn)備邁出去，我的頭頂便出現(xiàn)了你把傘。“你沒(méi)帶傘，我們一起吧。”
百淳略帶歉意的聲音讓我有些愧疚。“對(duì)，對(duì)不起，我上午不應(yīng)該那樣，我……”“行啦，過(guò)去的事就別提了，我們快走吧。”就這樣，一把傘在以后的時(shí)間里都帶給了我陽(yáng)光的溫暖，因?yàn)榧词刮以倬趩?，也有一個(gè)人一直默默的關(guān)心我。
落滿陽(yáng)光的回憶初中篇十一
思緒在風(fēng)中紛飛，笑語(yǔ)歡歌的回憶之輪就此轉(zhuǎn)動(dòng)。
第一抹金色的晨曦推開(kāi)夜幕，陽(yáng)光從天際蔓延開(kāi)來(lái)，外婆牽著我的小手來(lái)到屋后的菜園。霧氣還沒(méi)完全散開(kāi)，空心菜葉上布滿了細(xì)細(xì)的小水滴，晶瑩剔透，閃閃爍爍，如一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的精靈在葉面上舞蹈。
漫步在田間阡陌，聽(tīng)花兒輕輕囈語(yǔ)，裙袂隨風(fēng)飛揚(yáng)。
外婆一臉慈祥，看著年幼的我，嘴角噙著細(xì)微的笑容，那是細(xì)水長(zhǎng)流的幸福，如綻開(kāi)的花，藏著滿滿的愛(ài)意，激活了整個(gè)春天。
外婆小心翼翼地將我扶了起來(lái)，撣了撣我身上的土，蹲下身子，對(duì)著我那有些紅腫的手輕輕哈氣，暖暖的熱流包圍著我，是那種直達(dá)心底的暖，伴著滿滿的溫情，濃濃的愛(ài)意。一抹陽(yáng)光從天邊裂開(kāi)的縫隙奔涌而出，三月的暖陽(yáng)柔柔散散地包圍著我。陽(yáng)光在身上跳躍，微風(fēng)在指間舞蹈，我的心暖暖的。
我深吸一口氣，清晨的芬芳調(diào)皮地竄入我的鼻翼，我咧開(kāi)嘴對(duì)外婆笑笑：“我不疼啦！”說(shuō)完，還在外婆的菜園里蹦噠起來(lái)。外婆看了，假裝生氣地板著臉訓(xùn)斥：“小心點(diǎn)兒，別再摔了。”話音未落，寵溺的笑容早已爬上她的臉頰，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上漸漸綻開(kāi)一叢笑意，眼睛瞇成一條細(xì)縫兒，像是用指甲掐出來(lái)似的，似一尾魚(yú)，像一座橋，又如彎彎的月牙兒，眼角的皺紋也漾開(kāi)了花。我咯咯地笑著，撲進(jìn)了外婆那充滿陽(yáng)光和蒲草香的懷抱里，任由帶著露水的茄子蹭濕了發(fā)梢，驚落了菜畦里的豌豆花。
春天的陽(yáng)光總是很寫(xiě)意，清新而溫暖。守著這抹陽(yáng)光，讓我縱享德芙巧克力的絲滑，甜蜜而粘稠，溫暖蕩漾在春風(fēng)里。
落滿陽(yáng)光的回憶初中篇十二
離別多時(shí)了，依舊記得那個(gè)夏日，記得那個(gè)陽(yáng)光正好的天氣。那幾天，我們進(jìn)行了多次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，一向英語(yǔ)優(yōu)異的我，竟多次與滿分失之交臂?！澳悖^(guò)來(lái)。”耳畔那聲如早春柳柔柔綿綿的喚聲，交織在心中。循聲走去。
您，凝視著我的試卷，窗外幾縷清風(fēng)輕悄悄地盈來(lái)，輕輕吹動(dòng)著您的發(fā)梢。您輕輕捋了捋，朱唇親抿，柳眉微顰，似在思考，在沉思。幾簇溫軟的陽(yáng)光在您的發(fā)梢，在您的嘴角，在您的臉龐，悄然綻放。我仿佛聞到了日光，芬芳又溫暖的馨香。溫?zé)岬目諝饫铮曳嫉臍庀⒔?rùn)著我。端詳著，竟覺(jué)這一切，都是入得了畫(huà)兒的。陶然，喜歡這種美好的境界。
“你怎么這幾次都不是滿分呢？看這道題，該錯(cuò)嗎？還有這道，太粗心了。聽(tīng)力也要注意，要仔細(xì)，懂嗎？”您圈畫(huà)、分析，講故事一般，娓娓地，循循善誘地為我講述。陽(yáng)光折射在筆尖，閃耀著明黃色的光芒，暖入心扉。
“嗯，懂。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，望著您。您突然不說(shuō)話了，就這么靜靜地看著我，我亦與您對(duì)望。您的嘴角綻出一抹微笑，那是只有我才讀得懂的笑。一雙清亮純澈的眸子里，似乎閃著幾點(diǎn)陽(yáng)光，是溫暖嗎？是希望嗎？陽(yáng)光酥酥的，明黃色的光暈里，仿佛牽著淡淡的白色水霧，夢(mèng)幻般映在您的臉上，清晰可見(jiàn)您臉龐優(yōu)美的輪廓。暖黃色的光芒靜靜地暈染著，如水波一般，恬然漾開(kāi)……風(fēng)輕撫，鳥(niǎo)緩鳴，云慢飄，時(shí)光與歲月仿佛定格在了那個(gè)剎那。您，不言；我，不語(yǔ)，都明白，也都懂得。窗外，白云悠悠，舒舒卷卷，花開(kāi)花落。您的一顰一笑，美的，像上帝遺落的一個(gè)夢(mèng)。
“好，那上去吧，下次當(dāng)心！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，報(bào)以一個(gè)微笑，您亦在對(duì)我笑。我明白，您對(duì)我，有著如陽(yáng)光般璀璨的期待。我堅(jiān)定地回到座位，眼前是萬(wàn)丈暖陽(yáng)，鋪天蓋地般涌來(lái)，如潮水肆意，將我包裹在深深的溫暖與信念之中。老師，我不會(huì)辜負(fù)您！
落滿陽(yáng)光的回憶初中篇十三
冬天的傍晚，空氣中含有暖暖的太陽(yáng)的味道，我和條條、米米邊走邊聊，我們是好友，像真夏的櫻花那首美麗的音樂(lè)中的不舍分別，她們說(shuō)她們
愛(ài)
動(dòng)物愛(ài)狗，我也這樣認(rèn)為，我們總是一起討論著自己養(yǎng)的狗狗，交流它的趣事它的變化，自豪又嫉妒，陽(yáng)光總是大片大片的印在我們的臉上我的心里。
太陽(yáng)依然陪著我，陽(yáng)光依然跟著我，每當(dāng)回憶起來(lái)，陽(yáng)光總是那么充足，溫暖，不離不棄。