實用的培訓自我鑒定(實用16篇)

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    一個用來概括和總結某一事物或事件的書面材料,我們稱之為總結。創(chuàng)作是根據自己的想法和感受進行文學或藝術作品創(chuàng)作的過程??偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    的培訓自我鑒定篇一
    我于20__年2月進入本校工作,在多年的工作中,得到了單位領導的精心培育和教導,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。通過20__年的工作與學習,使我認識到一名合格教師的成長是一個前景光明、充滿希望同時又需要付出努力和心血的過程,也是一個需要不斷完善不斷發(fā)展的長期的過程。以下是我在這一年的自我鑒定:
    一、思想方面。
    思想是行動的指南,一個人如果想把工作做好,就必須先樹立自己的工作思維。作為一名黨員,嚴格要求自己,自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助,堅持不懈地克服自身的缺點,彌補自己的不足,同時積極主動的了解國家大事,認真學習黨的各項新方針、新政策,不斷的提升自己的黨性修養(yǎng),與黨保持一致。
    二、工作方面。
    我從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從現在做起,我一直相信一份耕耘,一份收獲,所以我一直在努力,不斷努力學習,不斷努力工作。從身邊小事做起并持之以恒,熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作,工作投入,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位。做班主任期間,能夠做到跟班作業(yè),保證按時完成各種任務,保證學生的學習與生活順利進行,表現出我們教師責任心強,發(fā)揚了我們教師連續(xù)工作、吃苦耐勞的精神。在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦地作出成績,我要不斷的提高自己的崗位本領,努力精通本職的崗位知識,做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實地的做好本職工作。
    三、學習方面。作為20__年的一名新員工,只有不斷提升自己的知識水平和技術水平,才能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的問題時,多向領導和其他同事請教。平時多看多問,這樣才能不斷增加自己的現場經驗。還積極參加繼續(xù)教育,在工作中來嚴格要求自己。
    當然,現在我還有很多不足的地方:經驗匱乏,知識和技術水平不夠扎實等。我一定會加倍努力,不斷的去完善自己,提高自己的工作能力。
    總結一年來的工作,我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務素質、工作能力上都有了很大的進步。在今后的工作中,我將一如既往地做事,一如既往地為人,爭取獲得更好的成績。
    的培訓自我鑒定篇二
    我于20xx年12月2日開始到公司上班,從來公司的第一天開始,我就把自己融入到我們的這個團隊中,不知不覺已經接近一年,在這一年中我非常注意的向周圍的同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度熟悉著公司的情況、自己的業(yè)務知識,較好的融入到了我們的這個團隊中,注重與同事交流溝通,做到與同事和睦共處。
    工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,現將工作總結如下:
    思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。
    工作上,本人自20xx年工作以來,先后在上杭實驗幼兒園、上杭聯通公司工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,爭當行家里手。12月份至今一直在公司工作,我的工作崗位主要在營業(yè)窗口,為了能更好的服務客戶,針對不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務,始終堅持“人民電業(yè)為人民服務“宗旨,認真貫徹“三個十條”,努力為客戶提供“優(yōu)質,方便,規(guī)范,真誠”的服務。
    學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識。優(yōu)質服務永無止境,在今后工作中我們將按照“努力超越,追求卓越”的企業(yè)精神,“傳承文明,創(chuàng)新跨越”的企業(yè)理念,堅持學習,加強培訓,為新農村建設,為海峽西岸經濟區(qū)建設貢獻我們的力量。
    xxxx。
    xx供電所。
    xx月22日。
    的培訓自我鑒定篇三
    7月畢業(yè)以后,我進入了江西九江供電公司,在南昌參加了為期兩個月的培訓后,經過考試,我選取了電力修試所。這是一個人才濟濟的群眾,是一個學習電力生產知識的好場所,更是一個鍛煉人的部門。我有幸加入這個大群眾,更讓我有進步的動力。3月,那時我還正在繼保班輪崗,這時我接到要來國家電網技術學院培訓的通知,當時我很激動,正因我是江西省為數不多的去參加培訓中的一員,而當我知道我去那培訓的是高壓電氣試驗時,心里又有了那么點緊張,正因我還沒輪崗過試驗班,以前也從來沒有接觸過高壓試驗這一塊,怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我從九江來到了山東濟南,有幸成為國家電網技術學院的一名學員。轉眼間,四個月已經過去了。透過四個月的脫產學習,個人政治思想素養(yǎng)、理論知識水平、實際操作潛質得到很大提高,為今后立足本職工作,更好地服務于建設“一強三優(yōu)”現代公司的工作大局打下了良好的基礎。具體有以下幾個方面的體會。
    培訓期間國家電網公司總經理劉振亞親臨國家電網技術學院檢查、指導工作,走入新進員工的中間,同大家親切握手,熱切關心新進員工的培訓工作和生活。
    在本次培訓班開班之際,國家電網公司人資部方國元副主任親自參加開學典禮,并做重要講話,講話中對全體學員提出了殷切的期望和嚴格的要求,期望員工們刻苦發(fā)奮學習,學得一身好本領,將來更好的服務于社會和公司。
    3月31日,培訓班正式上課,首先給我們授課的是國家電網公司企業(yè)文化處副處長張忠偉,他給我們主講的是國家電網公司的企業(yè)文化。透過引古喻今和一些事例來說明企業(yè)文化的重要性,從而引出了企業(yè)文化的概念和國家電網公司的企業(yè)文化,深刻詳細的說了國家電網公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向等資料,并在最后說了助你成功的十個習慣和少走彎路的十條忠告。透過這一天的學習,我們得知了先進的企業(yè)文化它就如同一根紐帶,紐帶的一頭系著企業(yè),另一頭系著員工,兩者的相互協調統一構成了一個巨大的力量,能夠帶領企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
    4月1號,給我們授課的是山東電力集團公司的.曹麗霞老師,他給我們主講的是員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。剛從大學畢業(yè)走入社會的我,對自己的未來一片迷茫。
    透過這一節(jié)課,我重新審視著自己的人生目標和如何完成這個目標,對自己進行了一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃。
    2號和3號這兩天的時刻里,我們進行了團隊建設與溝通的理論培訓和拓展訓練。從這兩天的培訓里,我明白了什么是團隊和團隊精神,團隊是一群具有相互彌補才能的人,致力于共同的宗旨,發(fā)奮途徑的選取與績效目標的完成,并且愿意共同承擔職責的群體。團隊成員之間務必相互信任、相互明白,這就需要良好的溝通。良好的溝通對于一個團隊就如血液對于生命,良好的溝通能夠增進相互的信任,鼓勵創(chuàng)新,消除懷疑和不安全感,提高團隊的績效。
    在接下來的二十天里,培訓的是作為一名國家電網公司的員工務必掌握的知識和一些基本的技能,如國網概況及發(fā)展規(guī)劃、應用文寫作、電力法律、合同法、安規(guī)學習、安全用具使用及緊急救護法、新能源發(fā)電技術等等。透過這二十多天的培訓,理論知識水平、業(yè)務技能得到了很大的提高,也學習到了很多以前在課本上學習不到的知識,個人綜合素質也得到了必須的提高。
    4月27日至5月15日,我們進行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設備的結構和原理、不一樣試驗的試驗方法和注意事項等方面的培訓。開始的第一天,我們就進行了登高方面的培訓。作為國家電網公司的一員,登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓中,在老師的耐心指導下,我們都掌握了登桿這項最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓,我們學會了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產線的員工,隨時都有可能碰到觸電的狀況,學會觸電急救,不僅僅是對自己負責,也是對別人負責。而滅火不僅僅是在工作上需要,在生活上也是務必掌握的。
    5月初,我們培訓的是電力一次設備的結構、原理及參數描述。我學的是電氣高壓試驗,即對電力一次設備做各種試驗,檢測設備的好壞,而掌握電力一次設備的結構和原理,才能透徹的明白試驗的原理和接線等。而隨后培訓的是一些基本的試驗的試驗方法、影響因數和結果分析等,對之后的實際操作部分奠定了理論的基礎。
    5月中旬至6月中旬,我們進行了為期一個月的模擬訓練,我們的模擬訓練都是在電腦上進行的,電腦上有一個軟件,里邊詳細了說了各種設備的結構,并進行拆分講解。前幾天,老師讓我們自己好好看下各種設備的結構,由于是多媒體講解的,并且以圖片的形式,之前很多設備都無法看到內部的結構,經過這幾天的學習,更加清楚了設備內部是什么樣的,以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認真仔細的看了各種電力設備電氣試驗的原理,即是對之前在教室里學習的基本試驗方法的原理的一次復習,之后又認真仔細的學習了各種設備的電氣試驗的接線,并在一個模擬軟件了進行了模擬。
    經過了這一個月的模擬訓練,我們對各種試驗的原理和接線都明白的相當的透徹了,當然,光有理論是不行的,實踐才能出真知,隨后我們就到電氣試驗實訓大廳對真實設備做各種試驗,將之前所學的理論和實踐相結合,相互補充,在老師們不厭其煩的教導下,將碰到的一些問題請教老師,在老師的指點下,所有問題都得到了解決,之前的模擬訓練容易忽視的一些現場注意事項,透過實際操作也得到了很好的補充。最后這二個多月的培訓,我系統地掌握了各種電力設備的內部結構、原理和試驗的原理、方法等有關高壓試驗方面的知識,使我更加能夠信任將來的工作。
    在整個培訓中,我們不僅僅對國家電網的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統的認識和體會,我想更重要的是,在四個月的培訓中我們獲得了彼此之間的友誼,以及在此之間迅速凝聚的團隊精神,這在我們以后的工作中將會受益匪淺。四個月的培訓眨眼就過去了,經過這次培訓之后,又使我重新對自己的職業(yè)規(guī)劃進行了認真的總結。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢,而在于在自己的崗位上能為公司,為社會做出多大貢獻,這才是我在我自己崗位上所能體現出的價值。由此,我給自己定了一個目標,就是在一到兩年內,不斷地充實自己的理論知識,提高自己的技術水平,能在自己的部門內成為骨干員工。在此基礎上,透過自己的不斷發(fā)奮,再繼續(xù)向技術專家的方向邁近。而實現這一切,自己本身的潛質是一方面,另一方面則是對工作的態(tài)度,認真是一切工作的基本原則,只有認真地對待每一項工作,發(fā)奮把每一個細節(jié)都做好,才能不斷在自己的崗位上前進,不斷接近自己的目標。
    合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下?;厥姿膫€月的培訓歷程,我感覺十分地充實,這次培訓令我終身難忘。我要從小事做起,從工作中的點點滴滴開始,向著自己的目標而前進!
    的培訓自我鑒定篇四
    培訓期間,本人遵守班級的管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上,有很強的學習欲望、上進心和責任心,有通過學習提高自身素質的愿望,有進行批評與自我批評的勇氣。在學習上,能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記,能及時完成老師布置的作業(yè),能每天進行自覺的學習反思,能利用一切機會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結合,能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學文化素養(yǎng)。在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任科學班班長期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次協助班主任完成各種班級工作。在生活上,過的充實而有條理,具有良好的生活習慣、嚴謹的生活作風,為人熱情大方、誠實守信、樂于助人,能與同學們和睦相處。不足之處就是人際交往能力較差,除了工作,平時與同學們的交往很少。一起學習了兩個月,依然有些同學不是很熟悉,有些人的'外藐與姓名還會對不上號。
    在今后的工作與學習生活中,我一定會不斷的去完善自己,會針對發(fā)現的問題有的放矢,會去多多錘煉自己,會去逐步提高自己的教育教學理論水平、課堂教學水平、學校管理能力和人際交往能力,爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
    的培訓自我鑒定篇五
    回顧本人在__中學從__年5月8號開始至6月12號結束,為期一個多月的實習。在實習期間,深受學校領導的照顧和關懷,并在指導老師的帶領下,認真負責,做好各項教學工作,完成任務要求,做一名合格的人民教師。
    在這期間,這一個月來,我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現對近年來教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。
    這次實習令我感受頗多,一方面由于信息技術課在現在還是新開課程,并沒有很多的教學案例可以借鑒。唯有教師自己深入地鉆研教材,研究教法,認真地備好課,以達到上課時讓學生學會并掌握到正確的方法為止。在我第一次實際深入到課堂上時,有很多是在師范學校沒學到的,沒遇到過的難題,尤其是信息技術這一門新興的課程,因為信息技術課與別的傳統學科并不一樣,它注重的是學生的實際操作和自主學習動手能力,學生通常在接觸到新鮮事物時有很大的好奇心和興趣,特別是對于電腦這日趨重要的工具。這時,教師就要善于抓住學生的好奇心理,從中培養(yǎng)學生學習的興趣和動力。古人云:知之者,不如好之者,好知者不如樂知者。
    當然,信息技術課更注意的是讓學生實際的上機操作摸索,在課程的時間安排上,上機課要是上理論課的2倍。上機時間當然也不是隨學生自己盲無目的在操作。在開始,教師得親自演示操作過程,通過教學軟件廣播,讓學生參考操作方法,同樣因為在操作過程中,可達到目的的方法是有許多種的,教師就不可拘束于一種方法的教學,更要引導學生發(fā)現別的方法來實現結果,培養(yǎng)學生自主學習,動手探究的能力,教師不時地加予鼓勵,增強學生的自信心和對電腦產生更濃重的興趣,也和學生們產生了濃厚的師生情懷。
    這就是我在這段實習期間的上點深切體會,這段時間的經歷對于我們將來的工作是有著很重要的作用和啟示,畢竟這是從一名師范生轉化為一名教師不可少的過程。
    在此也衷心感謝實習學校領導和指導老師對我的照顧和指導,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。
    的培訓自我鑒定篇六
    經過了這次的軍訓,我長大了很多,學到了很多。
    雖然過程有點艱辛,但結果卻是甜蜜的。
    短短的_天軍訓即將結束了,同學們和教官們在這里度過了有意義的_天。
    經過這_天,同學們的精神面貌煥然一新,看著你們整齊的步伐,完整的隊型,漂亮的站姿,我們由衷的感到高興。
    這里邊有我們同學不懈的努力,也有班主任的辛勤工作,更離不開每一位訓練我們的教官。
    在這里我要由衷的說一句所有的教官、老師、同學們、你們辛苦了,感謝你們!同時,今天也是我們老師的第__個教師節(jié),在這也向我們全體班主任給予節(jié)日的問候,祝老師們節(jié)日快樂、家庭幸福。
    回顧這7天的軍訓生活有許多可以回味的東西,首先,在軍訓中每個同學充分體現了不怕苦、不怕累、努力向解放軍學習的精神,訓練的勞累,天氣時雨時睛的考驗,身體的不適等等這些都沒有嚇倒同學們,在這次軍訓中大多數同學都能克服困難,可以說每一位同學都戰(zhàn)勝了自己,每一位同學都是軍訓的勝利者。
    軍訓中每一天我們都可以看到許多令人感動的場面,有的同學腳磨出了水泡,但仍然咬著牙堅持訓練。
    有的班級在大雨中依然毅力不動,有的同學暈倒醒來后馬上又出現在訓練場上。
    看著同學們一天天的進步,看著同學們一天天的成熟,老師們由衷的高興,教官們感到自豪。
    其次,這_天的軍訓中同學們團結一致,充分體現集體主義的精神。
    同學們都來自不同的學校,不同的地方剛剛組成新的班集全,通過軍訓相互間不熟悉到熟悉,班集體的凝聚力不斷加強。
    訓練上經常能看到各個班比著訓,賽著訓的熱烈場面,休息時各班又傳來嘹亮的軍歌。
    在這里同學們學會了相互幫助,相互理解,在這里同學們懂和得了什么叫個人服從集體。
    在這里每個同學體驗到了自己被溶入到了集體的快樂。
    雖然今天許多班集體沒有獲獎,但是真正的比賽還沒有開始,我相信在以后的三年旅職校學習生活,只有各班團結一致就一定能夠不斷取得新的成績。
    還有,經過這次軍訓,增強了同學們的組織性、紀律性,學會了服從。
    都說鐵的紀律是軍隊的保障,服從是軍認的天職,這些也是我們這次軍訓的主要目的之一。
    在軍訓中,同學們在教官的嚴格要求下,在班主任的督促下,基本能夠做到令行禁止,對學校的規(guī)章制度,對于軍訓期間的各項要求基本能夠遵守,都能尊敬和服從教官及班主任的管理。
    當然,還有是有極少部分在一些細節(jié)上仍然要注意嚴格要求自己。
    只有這樣,你才能適應以后的學習生活可以說,通過這次軍訓同學們在組織性和紀律性方面有了一個明顯的提高。
    最后,我還要在這里表揚我們的教官和班主任老師。
    我們的教官嚴于律已,身體力行,以自己的行動贏得了同學們的尊敬的熱愛,短短的7天教官和同學們結下了深厚的友情,教官們用自己的魅力影響著同學們。
    可以說,這次軍訓的成功離不開教官們的辛勤工作同樣,我們的每一位班主任也在這次軍訓中付出了許多,我們的許多班主任既是新高一的班主任而且又任高年級的大量課,所以,往往是兩天跑,兩邊忙,而且兩邊都能出色完成任務。
    每一位班主任始終跟著班一起訓練,和同學們一起淋雨,許多老師病了,依然堅持跟班,許多老師克服了家里的困難,每天精神飽滿的出現在同學們的面前。
    總之,通過軍訓,磨練了同學們的堅強意志,培養(yǎng)了同學們的良好作風。
    軍訓最重要的目的,是要求同學們通過軍訓,磨練自己。
    通過訓練,逐步培養(yǎng)了同學們如何面對困難,如何克服困難,如何用堅忍不拔的意志來支配自己的行為的目標。
    懂得了齊心協力,才會取成功;要團結友愛互助,要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神,才能把自己磨練成一個有用的人。
    這次的軍訓,讓我學到了兩樣東西。
    一:堅持就是勝利!我從之前的站一兩分鐘就累得不行,到現在的站十幾分鐘都精神奕奕,這些都昭示著我的“脫胎換骨”。
    我想如果我那個時候放棄了,我就不會看見現在自己的“威風樣”,這一切都是堅持、堅持、再堅持得來的!二:團結就是力量!我想,即使我自己多么的努力、做得多么的好,都是沒用的,因為這是一個集體,需要大家的配合。
    而軍訓的其中一個目的就是要讓我們團結起來,在一個集體中,唱“獨角戲”是行不通的。
    的培訓自我鑒定篇七
    面對著即將到來的畢業(yè)時刻,我的心中也是略顯慌亂,面對未知的社會生活,更是前路一片模糊。回想這四年的時光,自己也算是得到了一定的成長,也是應該要好好的總結一下自己的得失,更加深刻的了解自己。
    在個人的學習方面,我基本還是沒有放松過自己,都是有盡力讓自己在學習上做一些較大的努力。而我每門科目的較高分數都證明了我的四年學習都是非常的認真,更是沒有任何的松懈。面對學習我依舊是保持著自己的初心,更是在專業(yè)課上有著較為突出的表現,也獲得了不少老師的夸贊。當然我也是通過自己的努力成功取得雙學位證書,讓自己更是收獲了更多的知識,豐富了自己課余時間的同時更增長了不少的知識。
    對于自己的社交方面,我可能沒有投入較多的精力,也只是偶爾的一些社團活動,并沒有讓我有非常精彩的生活,相處得最多的就是自己的室友與班級上的同學。但也正是這些每天必要的相處中慢慢收獲了不少的真情實感,更是非常的珍惜這每一絲情感。大部分的同時都是來自外地,更是在這樣的在外生活中相互依靠,相互照顧,相互鼓勁兒,也是算是有這非常不一般的情誼。
    在一些的閑暇時間我也是有簡單的參加一些兼職,慢慢的感受到賺錢的`不易,更是感受到社會的殘酷。雖說這些兼職都是非常的簡單,但是卻還是讓我在這樣的活動中有了對待生活的感觸,更是讓我在即將畢業(yè),要去面對社會有了一針的鎮(zhèn)定劑,讓我不至于無比的慌亂與焦灼。
    當然這四年生活最讓我感到驕傲的便是我所獲的這些證書們,他們都記錄著我這四年的每一個腳步,更是讓我感覺到這四年的時光沒有任何的虛度。每一本證書都是我拼進的自己的努力所獲得的,更是灌入了我滿滿的心血與精力。其中都有著計算機、英語等技能證書,還有著參加比賽獲得的榮譽證書,甚至一些獎學金證書,都是讓我倍感驕傲。
    其實四年的時間真是很快,完全沒有想到我的學校時光就這樣截止了,而我便要正式成為一位“社會人”。前方的路是未知的,我完全不知道我的未來會在哪里,但是我堅信我的未來一定是由我自己的努力而換來的,所以只要我不斷努力,去拼搏就能夠收獲到我真心期待的未來。這四年的成長都是在為我接下來生活在鋪路,我相信只要踏著這條路便是一定會到達我所期待的遠方,更是能讓我立足與社會,擁有自己的一片天空。
    的培訓自我鑒定篇八
    我于xxx年7月5日進入公司,成為公司的試用員工。作為一個,以前很擔心不知該怎樣與人相處,不知該如何做好工作。但是,公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉變,讓我較快適應了公司的工作環(huán)境。在本部門的工作中,我一向嚴格要求自我,認真做好領導安排的每一項任務。不懂的地方虛心向同事學習請教,不斷提高充實自我。當然,初入職場,難免會出現一些小差錯,但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時思考的更全面。在此,我要感謝領導對我的包容和幫忙,感謝同事對我的細心指導和提醒。
    這是我的第一份工作,我十分珍惜這份工作,這三個月我學到了很多東西,對于自我的工作性質有了較全面的了解,這三個月來我努力地學習專業(yè)方面的知識,不斷地提高自我的專業(yè)水平。期間我有幸參加了公司的家屬答謝會,我看到了公司的飛速發(fā)展和傲人的成績,我深深地為之感動和自豪,也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作,實現自我的奮斗目標,體現自我的人生價值,和公司一齊成長。
    我思想上用心樂觀,學生期間就已加入中國共產黨。對于工作,我一向以謙虛謹慎的態(tài)度學習并進步,我很認真地完成領導安排的工作。但是我也有很多要繼續(xù)改善的.地方,可能是初入社會,對于一些事情處理的不夠妥當,會有情緒化的時候,工作上可能離領導的要求還有必須距離。以后我會更加努力,爭取各方面都能取得更大的進步。
    在此,我提出轉正申請,懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自我、實現理想的機會。我會以謙虛、熱情、飽滿的態(tài)度做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一齊成長展望完美的未來。
    的培訓自我鑒定篇九
    自今年6月份調入____物業(yè)管理處以來,本人努力適應新的工作環(huán)境和工作崗位,虛心學習,埋頭工作,履行職責,較好地完成了各項工作任務,下面將任職來的工作情況鑒定如下:
    一、自覺加強學習,努力適應工作。
    本人是初次接觸物業(yè)管理工作,對綜合管理員的職責任務不甚了解,為了盡快適應新的工作崗位和工作環(huán)境,本人自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,工作方法,現已基本勝任本職。一方面,干中學、學中干,不斷掌握方法積累經驗。本人注重以工作任務為牽引,依托工作崗位學習提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉,較快地進入了工作情況。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下,從不會到會,從不熟悉到熟悉,本人逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。
    二、心系本職工作,認真履行職責。
    (一)耐心細致地做好財務工作。自接手____管理處財務工作的半年來,本人認真核對上半年的財務賬簿,理清財務關系,嚴格財務制度,做好每一筆賬,確保了年度收支平衡和盈利目標的實現。一是做好每一筆進出賬。對于每一筆進出賬,本人都根據財務的分類規(guī)則,分門別類記錄在案,登記造冊。同時認真核對發(fā)票、賬單,搞好票據管理。二是搞好每月例行對賬。按照財務制度,本人細化當月收支情況,定期編制財務報表,按公司的要求及時進行對賬,沒有出現漏報、錯報的情況。三是及時收繳服務費。結合____的實際,在進一步了解掌握服務費協議收繳辦法的基礎上,本人認真搞好區(qū)分,按照鴻亞公司、業(yè)主和本人方協定的服務費,定期予以收繳、催收,20__年全年的服務費已全額到賬。四是合理控制開支。合理控制開支是實現盈利的重要環(huán)節(jié),本人堅持從公司的利益出發(fā),積極協助管理處主任當家理財。特別在經常性開支方面,嚴格把好采購關、消耗關和監(jiān)督關,防止鋪張浪費,同時提出了一些合理化建議。
    (二)積極主動地搞好文案管理。半年來,本人主要從事辦公室的`工作,____的文案管理上手比較快,主要做好了以下2個方面的工作:一是資料錄入和文檔編排工作。對管理處涉及的資料文檔和有關會議記錄,本人認真搞好錄入和編排打印,根據工作需要,制作表格文檔,草擬報表等。二是檔案管理工作。到管理處后,對檔案的系統化、規(guī)范化的分類管理是本人的一項經常性工作,本人采取平時維護和定期集中整理相結合的辦法,將檔案進行分類存檔,并做好收發(fā)文登記管理。
    (三)認真負責地抓好綠化維護。小區(qū)綠化工作是10月份開始交與本人負責的,對本人來講,這是一項初次打交道的工作,由于缺乏專業(yè)知識和管理經驗,當前又缺少綠化工人,正值冬季,小區(qū)綠化工作形勢比較嚴峻。本人主要做了以下2個方面的工作:一是搞好小區(qū)綠化的日常維護。二是認真驗收交接。
    三、主要經驗和收獲。
    在20__工作半年來,完成了一些工作,取得了一定成績,總結起來有以下幾個方面的經驗和收獲:
    (一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務,才能盡快適應新的工作崗位。
    (二)只有主動融入集體,處理好各方面的關系,才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
    (三)只有堅持原則落實制度,認真理財管賬,才能履行好財務職責。
    (四)只有樹立服務意識,加強溝通協調,才能把分內的工作做好。
    四、存在的不足。
    由于工作實踐比較少,缺乏相關工作經驗,20__年的工作存在以下不足:
    (二)食堂伙食開銷較大,宏觀上把握容易,微觀上控制困難;。
    (三)綠化工作形勢嚴峻,自身在小區(qū)綠化管理上還要下更大的功夫。
    五、下步的打算。
    針對20__年工作中存在的不足,為了做好新一年的工作,突出做好以下幾個方面:
    (一)積極搞好與鴻亞公司、業(yè)主之間的協調,進一步理順關系;。
    (二)加強業(yè)務知識的學習提高,創(chuàng)新工作方法,提高工作效益;。
    (三)管好財、理好賬,控制好經常項目開支;。
    (四)想方設法管理好食堂,處理好成本與伙食的關系;。
    (五)抓好小區(qū)綠化維護工作。
    的培訓自我鑒定篇十
    進入__從事導購工作已經有兩年多了,在這兩年時刻里,透過公司的培養(yǎng)及自己發(fā)奮的學習,使自己的銷售潛質有了較高的提升。此刻就我自身的銷售經驗及銷售心得與大家做個分享。
    我們每一天都在應對面的與消費者溝通,我們的一言一行在消費者的眼中都代表著企業(yè)的形象,因此我們首先就應給自己的定位要高,我們是__品牌的代言人,只有充分地了解我們所銷售的產品的特點、使用方法、性能等,以此為基礎,適當的為顧客帶給良好的服務、推薦和幫忙,以優(yōu)質的服務來服務顧客,才能壓制競爭對手。
    潛在的顧客在我們的熱情與微笑中誕生。同時,我們又是企業(yè)與消費者的橋梁與紐帶,我們一方面要把產品信息傳達給消費者,另一方面要把消費者對產品的推薦和期望反饋給企業(yè),以便更好的服務于消費者。產品固然重要,但我們肩負的職責更重要,正因產品自身是不能與消費者溝通的,只有我們才能夠和消費者之間建立良好的溝通關聯,把企業(yè)的信息完整、準確的傳達出去,把“好房子,要配好廚電”的理念透過我們一線的銷售人員更好地詮釋給消費者!
    就經驗方面來說,我個人的鑒定有以下幾點:
    1、對產品和自己要有高度的自信心。對產品及自己強大的自信心,將我與顧客之間的關聯建立得更加完美。用自信及熱情去感染顧客,熱情、執(zhí)著是我能在導購這個崗位取得一些成績的內因。更重要的是我能依托__這個平臺來發(fā)揮自己的專長,讓自己的工作成為自己的事業(yè),是我最驕傲的地方。同時要用充滿激情的心態(tài)對待每一位顧客。
    2、了解顧客的需求,熟記產品知識。我個人覺得了解顧客的需求是導購的關鍵,針對不一樣的客戶,為他們帶給適合的__產品是我一向堅持的。我覺得做導購是有技巧的,首先你要觀察消費者的需求是什么,然后找機會向顧客推薦自己的產品,突出自己產品的特點,在此過程中要細心,耐心,不好急于求成,從心理上贏得顧客的信任,讓顧客理解并信賴我們的產品。正因作為導購員就是要引導消費者進行消費,我們務必對我們的產品的外觀、功能、技術參數爛熟于心,讓顧客在比較不一樣款式,不一樣功能的產品中選取我們的產品。作為一名導購,除了要有較強的專業(yè)知識外,還要把顧客當朋友,跟他們談心,在融洽的氛圍中完成每一筆銷售。
    3、良好的心態(tài)是做好導購的基礎。作為導購員,持續(xù)好心態(tài),永遠用最真誠的態(tài)度去應對工作和顧客,抓住每一次機會,全力付出,發(fā)奮過了,就不會后悔,同時快樂地營銷!心態(tài)決定成敗,時刻持續(xù)一種用心向上的心態(tài),設定階段性目標,并為達成目標發(fā)奮。
    4、具備良好的學習潛質。我們要具備良好的學習潛質,只有不斷堅持學習熟悉產品知識、不斷創(chuàng)新,并能夠掌握現代營銷技能,才能樹立品牌形象,提升品牌服務價值,我們要珍惜每一次公司帶給的培訓機會。家電行業(yè)里競爭激烈,我所在的衢州普農家電賣場里,廚電品牌多達十多種,兩年多的一線導購工作讓我受益匪淺。我比較喜愛學習和反思,我覺得必須要多學習,多了解__品牌理念和企業(yè)文化,對產品知識掌握的越多就能讓顧客更信任你,也能使自己的工作干得更好。對于學習,我們不僅僅要學習自己品牌的產品知識、特性,同時,還需要了解行業(yè)內的所有產品,進行詳細的市場分析,對核心的競爭對手做出策略性的應對方式,這樣在導購過程中就能夠知己知彼,開展工作。
    我堅信只有多點付出,才能多點收獲。只有從事自己喜愛的工作才會有熱情,而做導購就是我所喜愛的一份事業(yè),我從導購工作中獲得了樂趣。當我每賣出一件__的產品時,都會有一份成就感。我會一向從事這份我熱愛的工作,透過自己的發(fā)奮,使____年的銷售業(yè)績得到更好的提升,并做到“以此為樂,以此為業(yè),以此為生”!愿與__同成長!
    的培訓自我鑒定篇十一
    光陰似箭,一晃大學生活過去了。本人從20xx年進入樂山師范學院計科系就讀以來,一直一嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
    在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
    在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
    在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。
    在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
    不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
    的培訓自我鑒定篇十二
    轉眼又接近尾聲了,回顧一年來的經歷,有收獲也有不足。在黨組織的教育指引下,我更加堅定了無產階級共產主義信念,用馬克思列寧主義武裝自我,堅持和發(fā)展共產黨員的先進性,樹立正確的人生觀、世界觀,用科學的方法論指導自我的工作學習,使自我在思想上有了很大的提高,意識形態(tài)上對國家政策有了更為深刻的理解,堅定不移地繼續(xù)為社會主義事業(yè)奉獻自我的全部熱情。一年來,我在思想上有了必須的提高,學習上也比較刻苦努力,現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情景作一個鑒定性的匯報。
    經過科學發(fā)展觀的學習,讓我對發(fā)展觀有了更進一步的理解。從中也讓我認識到要認真踐行科學發(fā)展觀,就必須要做到言行一致,意志堅定,認真負責,積極向上,團結合作,敢于超越自我。要把我們自身的發(fā)展與理論的學習結合起來,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。我進取理解學校布置的各項工作,作為一個大學生,不能只講單方面的發(fā)展,在專業(yè)學習、思想政治、社會實踐等方面都要發(fā)展,要實現全面和諧發(fā)展!學習是十分重要的,在這一學期中,我抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自我。在自我的生活中不斷實踐,反思,不斷鑒定,不斷提高。同時讀了幾本書,使自我的認知本事,自主學習等方面都有了新的認識,學習充實了自我也端正了自我的思想。
    加強理論學習,首先是從思想上重視。理論源于實踐,又高于實踐。在過去的一年中,我主動加強對政治理論知識的學習,主要包括繼續(xù)深入重要思想并配合支部的組織生活計劃,切實地提高了自我的思想認識,同時注重加強對外界時政的了解,經過學習,提高了自我的政治敏銳性和鑒別本事,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終堅持清醒的頭腦。
    作為一名中共正式黨員,我內心有無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意,什么是一個黨員該做的,什么是不該做的,更促進了我的提高。首先,我深刻而清楚地認識到自我的缺點和不足,并在生活中循序漸進地改善,一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕。所以我做好了充分的.心理準備。尤其,在組織生活會上,同志們再次提出了我的不足之處,這使我感到自我還有很多路要走還有很多是要學,當然自我的努力是少不了的。我有信心明年鑒定的時候能夠完全改正一些不足和缺點。因為作為一名黨員,就應當拿出吃苦耐勞的精神,如果連自我的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里,我進取響應學校組織的多次黨員活動,配合當前的理論前沿,為自我補充新鮮血液。當然,加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的資料。不斷加強學習,以適應社會發(fā)展的需要,不斷的提高自我的政治理論素質,以適應社會經濟發(fā)展的客觀要求。
    的培訓自我鑒定篇十三
    1、通過參觀實際建筑,進一步提高學生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。
    2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現場比較,進一步培養(yǎng)學生的空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。
    3、通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。
    4、通過實習,培養(yǎng)學生勞動的觀點,發(fā)揚理論聯系實際的作風,為今后從事建筑工程技術工作奠定基礎。
    計劃。
    a、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法。
    b、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線。
    c、混凝土結構的施工縫留設原則是什么?對不同的結構構件應如何留設。如施工縫、變形縫和后澆帶。
    d、觀察在工地現場中看到哪些建筑及裝飾材料。
    e、磚墻臨時間斷處的接槎方式有哪幾種?有何要求?要求。
    a、服從帶隊教師的領導,遵守實習紀律。
    b、遵守建筑工地的各種構造柱。
    磚混結構設計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據抗震規(guī)范,我們設置一定數量的圈梁和構造柱,來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數和地震烈度是多少,均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱??缍缺容^大的梁,如果不設置墻垛或墊塊,也應有構造柱。而在框架剪力墻結構中,為了加強砌塊隔墻的整體性,應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁,具體設置位置和磚混結構的一樣。
    建筑工程專業(yè)是實踐性非常強的一門學科。認識實習是教學計劃中的'一個重要教學環(huán)節(jié),其目的是通過實踐,學習有關本專業(yè)的實踐知識,增強感性認識,以補充課堂教學的不足。作為一名剛剛接觸一點專業(yè)知識的大學生來說,如果能在學習專業(yè)課之前直接接觸一些深奧的專業(yè)知識是不現實的,我們現在只能從實踐中對我們專業(yè)獲得一些感性認識,為以后的專業(yè)課學習打下堅實基礎。
    的培訓自我鑒定篇十四
    在縣衛(wèi)生局、防疫站和我院的正確領導下,在各級醫(yī)務人員的積極配合下,特別是全體鄉(xiāng)醫(yī)的努力下,我院防保站20__年的各項工作圓滿順利完成。
    20__年我防保站不斷加強鄉(xiāng)醫(yī)隊伍建設,不斷提高醫(yī)務人員的政治素質、業(yè)務素質,落實好各項規(guī)章制度,認真執(zhí)行了疫情報告制度,為預防各種傳染病的發(fā)生于流行發(fā)揮了重要的作用鑒定如下:
    一、搞好計劃免疫,做好宣傳工作。
    我們鎮(zhèn)面積大、人口眾多,流動性強,疫情復雜,隨著人流、物流的加快,防疫形式愈加嚴峻,為此做好宣傳工作是計劃免疫工作的重要組成部分。以“4、25”計劃免疫宣傳日為契機,讓廣大的人民群眾(特別是流動人口)充分認識計劃免疫工作的重要性和必要性,做到家喻戶曉、人人明白。一年來我們在計劃免疫宣傳的過程中,張貼宣傳標語1000余張,板報4期,致全鎮(zhèn)兒童家長的公開信1000余張,讓所有的兒童家長(包括流動兒童家長)知道計免的重要性和接種門診的時間、地點。
    這樣一來使廣大兒童家長的思想意識不斷加強,計劃免疫接種率不斷提高,從而提高了人群的免疫水平,為計劃免疫工作的鞏固提高奠定了良好的基礎。
    二、鞏固和完善接種門診工作,使計劃計劃免疫更上一層樓。
    為了搞好計劃免疫工作和加強流動人口的管理,確保我鎮(zhèn)的適齡兒童(包括流動人口)獲得免疫機會。我們繼續(xù)加強完善接種門診工作,每月實行旬接種,使每個兒童得到及時有效得接種,特別是給流動人口帶來了極大的方便,得到了流動兒童家長的好評。
    全鎮(zhèn)兒童月接種率96%,一個月內建卡、建證率已達98%,全年基礎免疫:卡介苗應種721名,實種721名,接種率達100%;脊髓灰質炎疫苗三次共計應種2680人次,實種2635人次,接種率達98%;百白破疫苗三次共計應種2530人次,實種2490人次,接種率達98%;麻疹疫苗應種1270名,實種1262名,接種率達99%;乙腦減毒活疫苗應種905人,實種905人,接種率達100%;a群流腦疫苗應種1195人,應種1195人,接種率達100%;乙肝疫苗三次共計應種2172人次,實種2172人次,接種率達100%,其中乙肝疫苗及時接種率達100%。
    為了安全有效的接種我們在運輸、儲存、現場使用均按照有關規(guī)定和制度嚴格執(zhí)行和管理,冷鏈設備完好無損,利用率100%。冰箱、冰柜有標準的溫度記錄,并且有詳細的冷鏈設備檔案。今年以來從未發(fā)生過一次接種事故。
    為了充分體現計劃免疫以及對各種傳染病監(jiān)測的科學性、準確性、及時性,所以對各種表格的填寫、匯總、存檔均按照上級的指示和要求加以實施,及時上報,為上級及時掌握一切數據制定相應預防措施提供了可靠的依據。
    根據上級指示精神我們于13年12月5~6日對全鎮(zhèn)0—3歲兒童(包括流動兒童)開展了20__/20__年度第一次脊灰疫苗強化活動,強化免疫應種20__名,實種20__名,接種率達99%;于14年1月5~6日對全鎮(zhèn)0—3歲兒童(包括流動兒童)開展了20__/20__年度第二次脊灰疫苗強化活動,強化免疫應服兒童2166人,實服2162人,強化免疫率達99%。全鎮(zhèn)通過精心組織、周密安排、落實人員培訓,調查摸底、宣傳發(fā)動等措施,確保了我鎮(zhèn)所有的適齡兒童(包括流動人口)免疫水平得到了大幅度的提高,為消滅脊灰奠定了基礎。
    為了提高我鎮(zhèn)兒童的免疫力,我們還開展了水痘、hib、流感等疫苗,還為8個月-14周歲兒童查漏補種了麻疹,通過以上各種免疫活動和措施,切實提高了我鎮(zhèn)人群免疫水平,為消滅和杜絕相應傳染病在我鎮(zhèn)的發(fā)生與流行起到了決定性的作用。全年來我們在各項工作中取得了一定的成績,是和縣衛(wèi)生局、縣防疫站、衛(wèi)生院的正確領導下和關懷是分不開的。醫(yī)院領導對防保站的工作給予大力的支持,從人力、物力、財力方面給予了強大的傾斜,使防保站不斷發(fā)展壯大,在今后的工作中不斷的找出我們的差距,使各項工作更上一層樓。
    的培訓自我鑒定篇十五
    通過學習,本人各方面都有了較大的提高。
    一、政治思想上:
    本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛自己所從事的煤炭事業(yè)。函授學習期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的煤礦興趣。尊敬師長,熱愛自己所從事的專業(yè)和崗位,與班級同學和睦相處,且關系融洽。
    二、學習目的及態(tài)度:
    我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。三年時間的函授學習,從時間上講很是短暫,加上平時工作的任務頗多、事務繁重,但是我正確理順了學習和工作的時間安排,珍惜每次面授的時間,上課時候,保持學生時代的作風,不遲到,不早退,認真聽講,做好筆記,按時完成作業(yè),有問題就及時和老師探討。
    這樣的學習過程,使我在工作崗位中受益很多,我自己知識面擴大了,思維空間拓展了,工作起來也提高了效率和工作質量。
    (三)收獲和體會:
    平時不常讀書,函授學習使我感受到自身修養(yǎng)的欠缺,我充分利用自己空暇時間,閱讀書籍,努力學習煤礦開采技術等專業(yè)書籍,并把它與平時的教學工作相結合。工作上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。
    的培訓自我鑒定篇十六
    該同志認真參加“知行培訓”,按要求積極完成了各項任務,通過參加培訓,極大提高了他的工作熱情,提高了他的班級管理工作能力,更值得贊揚的是他能學以致用,把學到的理論知識積極用于實踐當中,用理論指導實踐,用實踐驗證理論。不斷總結,不斷探索。解決了不少實際問題。初步形成了自己的一套班級管理方法。
    本次交流之后我認為,該同志通過培訓找到了更好的班主任工作策略,找到了更好的班級管理的技巧和藝術。通過自身的努力,積極實踐,通過自己的感悟、積淀、升華,使他自身的班主任工作能力和水平有了極大的提升。說明:1.學員下載本表并填寫基本信息,經所在單位交流鑒定人(如學校管-理-員等)根據交流情況撰寫評語并簽字蓋章后,于11月1日前傳真或送交給本班指導老師,該項分數由各班指導教師據此評出。
    2.交流內容若非作業(yè),請將交流內容以個人日志的方式發(fā)布到個人中心,并將該日志的網址貼到上表的“交流稿件網址”中。
    3.培訓結束后,本表最終由各區(qū)縣管-理-員統一存檔保存。
    10月24日,白蒲鎮(zhèn)中在學校小會議室召開“知行中國”初中班主任教師培訓本地交流鑒定會,白蒲鎮(zhèn)中心初中陳實副校長全程參與了本次會議。本次交流鑒定會共有四項議程:一是由學?!爸兄袊卑嘀魅闻嘤柦M長戴艷梅老師傳達了“知行中國”班主任培訓南通項目部關于本地交流鑒定會的要求;二是全體參訓學員進行交流,各位參訓學員就培訓作業(yè)、學習心得、實踐感悟、三人行網絡班級建設體會、培訓收獲及成果等內容進行了交流分享;三是中心初中陳實副校長就本次培訓工作進行了回顧總結,并就后期培訓延續(xù)及做好培訓總結工作提出了具體要求;四是由陳校長組織人員對參訓學員的交流材料進行鑒定,并撰寫交流評語。
    本次交流鑒定會既是對學校和個人參訓工作的一個后期總結交流,同時也是對參訓學員要及時將培訓中的收獲及成果轉化為工作實踐中的行動與智慧,并繼續(xù)利用這個平臺來開展好班主任工作的一個新動員。
    班主任寫好學生評語應注意的幾個方面。
    隨著新課程改革的推進,學生評價改革也相應地推進。在新課改中對學生的評價要求是:“評價不僅要關注學生學業(yè)成績,而且要發(fā)展學生多方面的潛能,了解學生發(fā)展中的需求,幫助學生認識自我,建立自信。發(fā)揮評價的教育功能,促進學生在原有的水平上發(fā)展。”其中學生的期末評語就是學生評價的一個重要組成部分。期末評語不僅是學生全面正確了解自己的主要形式,而且為家長和其他方面提供了了解和教育學生的依據,更重要的是它對學生具有激勵和導向作用。因此,寫好學生期末評語就顯得尤為重要了。以下是書寫學生評語應該注意的幾點,它有助于班主任更好的完成學生評價的完成。
    首先班主任要明確評語不是一種檢查和評比,而是一種階段性的總結。學生期末評語是老師對學生一學期來的表現的一種分析和總結,目的是為了使學生能全面正確的了解自己,了解自己存在的優(yōu)勢和不足,鼓勵學生發(fā)揚優(yōu)勢,改進不足。因此,班主任在寫學生評語時應注意不要給學生下定義或分等級,而是要客觀地給學生作一次比較全面的總結。