年末將至，我們不禁要思考過(guò)去一年的成績(jī)和不足?？萍嫉陌l(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多便利，但也帶來(lái)了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，如何解決？在這里為大家推薦一份優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考借鑒。
追求一縷書(shū)香篇一
“天子重英豪，文章教爾曹。萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高?！蓖翡ㄟ@首《神童詩(shī)》可是寫(xiě)出了讀書(shū)之妙呢!的確，我特別愛(ài)讀書(shū)，很小的時(shí)候就開(kāi)始讀書(shū)了。
從小我就愛(ài)好古典文學(xué)，《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》這中國(guó)四大名著，每本都拜讀過(guò)，但也只是囫圇吞棗，不求甚解。雖然這些書(shū)當(dāng)時(shí)很難理解，只是單純的覺(jué)得書(shū)里的內(nèi)容很有趣，但我還是淺嘗到了書(shū)香那誘人的味道。于是，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
至五、六年級(jí)時(shí)，一方面是老師要求，一方面是個(gè)人愛(ài)好，我又讀了一遍“四大名著”，而且還讀了《夢(mèng)溪筆談》、《山海經(jīng)》、《三國(guó)志》等古人先賢所著的文學(xué)經(jīng)典。《夢(mèng)溪筆談》短小精悍、《山海經(jīng)》饒有趣味、《三國(guó)志》厚重經(jīng)典，這些書(shū)都是我的精神支柱，是我的'精神食糧。
當(dāng)然，“精神食糧”中也不乏小說(shuō)，如金庸先生、沈石溪老師、還有曹文軒老師等，他們的小說(shuō)我也都有拜讀過(guò)，讀后深有感受，頗受洗禮。
有道是“詩(shī)酒趁年華”，“腹酒詩(shī)書(shū)氣自華”，“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”……我還喜愛(ài)讀詩(shī)。杜甫那“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足?！笔撬麘n國(guó)憂民情懷的最好體現(xiàn);白居易那“念此私自愧，盡日不能忘?！北磉_(dá)了他對(duì)勞動(dòng)人民的同情之感;李白“永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢?！弊钅荏w現(xiàn)他被貶謫的寂寞;李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蹦菍?duì)戀人思戀之情躍然紙上……詩(shī)書(shū)像一杯香茗，沁人心脾，甘之如飴，我心中永遠(yuǎn)有一縷書(shū)香。
追求一縷書(shū)香篇二
高爾基先生曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！笔堑?，書(shū)正是人類(lèi)進(jìn)步的階梯、高尚的朋友。
小時(shí)候?qū)?shū)滿不在乎的我，現(xiàn)在卻對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。我在書(shū)的海洋里遨游著，從中也獲取了不少“寶貝”，也在一本本薄薄的書(shū)里認(rèn)識(shí)了一位位主人公：堅(jiān)強(qiáng)聰明的女孩海倫，勇敢的武松，心地善良、舍己為人的蜘蛛夏洛……寥寥幾筆，作者就把這些人物寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，實(shí)在讓我可敬可佩！
飯可以不吃，但書(shū)不可以不讀。記得一天上午，我嚷著“肚子餓”，奶奶便加快了燒飯的動(dòng)作。我“啪”地一下坐在椅子上，隨手拿了一本課外書(shū)有滋有味地看了起來(lái)，看著看著，我便被生動(dòng)的故事情節(jié)和里面的主人公——一條小狗深深吸引住了。我的心情跟著內(nèi)容而變：驚險(xiǎn)時(shí)我的'心臟“怦怦”狂跳；幽默時(shí)我捧腹大笑；蠻不講理時(shí)我憤憤不平……以至于噴香的飯菜是什么時(shí)候端上飯桌的我也不知道，只是那時(shí)肚子已經(jīng)不那么餓了。
人類(lèi)需要從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，如果沒(méi)有書(shū)，人們將會(huì)失去立足之地，就像鳥(niǎo)兒斷了翅膀一樣，再也飛不上高高的藍(lán)天。所以，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起多讀書(shū)吧！
追求一縷書(shū)香篇三
古語(yǔ)有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！睍?shū)，它已經(jīng)成為了我生活中密不可分的好伙伴。在我剛剛識(shí)字的時(shí)候，一縷書(shū)香便在我的身邊散發(fā)開(kāi)來(lái)，伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
書(shū)有兩面性，我們應(yīng)學(xué)會(huì)“棄其糟粕，取其精髓?！北脑趹涀x書(shū)中提到“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)?！备璧乱苍?jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就猶如和一個(gè)高尚的人談話?！弊x一本好書(shū)就像嚴(yán)冬里遇到炭火，他會(huì)使你冰冷的內(nèi)心燃起澎湃與激情；讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天里襲來(lái)一陣涼風(fēng)，使你浮躁的心靈泛起清爽；讀一本好書(shū)就像迷途的帆船遇到了航標(biāo)燈，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向人生的彼岸。
書(shū)，是“精神的食糧”、“進(jìn)步的階梯”、“文明的象征”。古往今來(lái)，多少人用最優(yōu)美的語(yǔ)言、最真摯的感情禮贊她。在書(shū)的海洋里遨游，一篇篇美文令我們美不勝收、流連忘返。
在暖暖陽(yáng)光下，在習(xí)習(xí)微風(fēng)中，聽(tīng)音樂(lè)，品名著，讀美文，那該是多么美好的人生境界?。?BR> 即使我將來(lái)所讀的書(shū)會(huì)與以前不同，但我知道，那淡淡的書(shū)香依舊不變。……。
追求一縷書(shū)香篇四
九月，寒菊再綻，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，仿佛也吹來(lái)了晝錦書(shū)香園里的縷縷英語(yǔ)書(shū)香。
小紅書(shū)放下，心中心愿未了，十一日寒梅未綻，舞臺(tái)燈已點(diǎn)亮。要英語(yǔ)誦讀比賽了，站在舞臺(tái)上有些發(fā)抖，看著那熟悉的英語(yǔ)頁(yè)子，粘在金色卡紙上更顯輝煌。主持人口令一下，習(xí)慣性的據(jù)其他，口中念念有詞仍是，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的英語(yǔ)單詞。恩師在臺(tái)下不停做著手勢(shì)，口里英語(yǔ)像一個(gè)頑皮的'孩子，在舌頭上蹦蹦跳跳，跳出口腔。一詞，一句，一段，從未停下。
十二月寒梅初綻，悉心準(zhǔn)備仍為了它。寒風(fēng)席卷著午后，心中倦意正濃，“pencil鉛筆pencil”一個(gè)個(gè)的，恩師再領(lǐng)讀。
又拿起熟悉的頁(yè)子，舞臺(tái)燈光又閃，臺(tái)下老師們，拿著照相機(jī)記錄，心中責(zé)任感又起，喊得面紅耳赤，但我們未停下。
追求一縷書(shū)香篇五
生活中，與書(shū)相伴，精彩無(wú)限！細(xì)細(xì)享受著讀書(shū)的樂(lè)趣，汲取著智慧的結(jié)晶，擁有夢(mèng)想的我在知識(shí)的海洋盡情遨游！
讀了這本書(shū)，讓我看到了海倫無(wú)憾、完美的一生，她的樂(lè)觀、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、博愛(ài)深深地觸動(dòng)了我，身在福中不知福的我，每天心安理得地接受著大自然的.饋贈(zèng)，不懂得感恩；對(duì)自己所擁有的，不懂得好好珍惜；在生活中，一遇到困難，就畏縮不前、怨天尤人、做事有始無(wú)終，現(xiàn)在想想，真是讓我汗顏！
熱愛(ài)書(shū)吧！與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，承載夢(mèng)想，讓縷縷書(shū)香伴你我快樂(lè)同行！
追求一縷書(shū)香篇六
書(shū)香是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；書(shū)香是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；書(shū)香是意境深遠(yuǎn)的油畫(huà)，讓人驚嘆不已；書(shū)香還是旋律優(yōu)美的樂(lè)曲，讓人聽(tīng)之動(dòng)容！
如果說(shuō)生活是駿馬，那么書(shū)香便是草原，任你奔馳！在生活中，處處留心皆學(xué)問(wèn)。很多人都說(shuō)，生活是一部書(shū)，不僅有色彩斑斕的扉頁(yè)，而且還有情調(diào)凄婉的暗頁(yè)。在生活這部書(shū)中，更多的場(chǎng)景讓我們感到溫馨，更多的故事讓我們感到和美，最重要的是我們嗅到了書(shū)香。
如果說(shuō)學(xué)習(xí)是快樂(lè)，那么書(shū)香便是天空，任你飛翔！在學(xué)習(xí)中，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。有人說(shuō)學(xué)習(xí)是一件樂(lè)事，也有人說(shuō)學(xué)習(xí)一件苦事……其實(shí)不然，無(wú)論苦與樂(lè)，總有那么一點(diǎn)讓你失落與沮喪，有總有那么一點(diǎn)讓你自豪與驕傲！在學(xué)習(xí)這部書(shū)中，更多的時(shí)候我們感到快樂(lè)，更多的時(shí)候我們感到幸福。最重要的是我們觸到了書(shū)香。
如果說(shuō)生活是戰(zhàn)艦，那么書(shū)香便是海洋，任你航行！生活的美在于我們有機(jī)會(huì)接受愛(ài)的滋潤(rùn)，感受愛(ài)的溫馨，撒播愛(ài)的芳香。于是我們開(kāi)始傾心于名著，感受文學(xué)的魅力；傾心于景色，體驗(yàn)自然的情趣；傾心于色彩，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美麗；傾心于書(shū)香，讓每一個(gè)平凡的點(diǎn)滴都因此而充滿詩(shī)意。
如果說(shuō)學(xué)習(xí)是小草，那么書(shū)香便是大地，任你成長(zhǎng)！讀課外書(shū)會(huì)提升我們的素養(yǎng)，提升我們的閱讀能力，更能陶冶我們的情操，不是有一句話叫做“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”？它時(shí)刻會(huì)給我更多的動(dòng)力。
校園是一片特殊的土地，濕漉漉的筆墨能塑心靈，撒播陽(yáng)光，心香、墨香、書(shū)香把種子抖落在肥沃的土地上，將會(huì)長(zhǎng)出一束束蔥綠的希望，打開(kāi)一疊記憶，昨天的日子里，綠漪蕩開(kāi)的淺痕很有景致，生命擁有綠色的夢(mèng)境，夢(mèng)境點(diǎn)亮渴求的明眸。
書(shū)香能使漫長(zhǎng)的人生長(zhǎng)路變得精彩，能在枯燥中點(diǎn)綴出亮麗的色彩，它是無(wú)窮盡的，而能在無(wú)窮的書(shū)香中發(fā)現(xiàn)極限，便是我們心底永遠(yuǎn)最美麗的風(fēng)景線！
追求一縷書(shū)香篇七
人累了，喜歡獨(dú)生一室，讓疲憊之身得以安寧，心累了，喜歡捧起一書(shū)，讓浮躁之心得以慰藉。
回首詩(shī)書(shū)的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)。夜闌人靜，一書(shū)在手思緒萬(wàn)千，拜讀古今中外燦爛的大學(xué)長(zhǎng)卷，卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字。那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽(yáng)中。有書(shū)的日子，快樂(lè)、充實(shí)、振奮、青春的本色在書(shū)香的溫潤(rùn)中閃光炫彩，歌唱。
從小，書(shū)似乎就對(duì)我有特別的吸引力，在小小的我眼中，它就像一塊塊令人垂誕三尺的巧克力，剛?cè)肟跁r(shí)是微苦的，可是在反復(fù)品味中又能?chē)L到那馥郁的芳香，那絲絲的甜蜜。
人生當(dāng)中讀的第一本書(shū)就是家喻戶曉的《格林童話》。記得那是一整套童話集，其中還包括《安徒生童話》等書(shū)。我不清楚當(dāng)時(shí)為什么會(huì)在三四本書(shū)中挑出《格林童話》，但是我清楚，當(dāng)時(shí)我深深?lèi)?ài)上那一篇篇童話時(shí)，書(shū)世界的大門(mén)己經(jīng)為我敲開(kāi)了。
于是，在那本包裝精美的《格林童話》中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)安靜而詳和的世界——文學(xué)的世界，在這里，一切文字變得生動(dòng)起來(lái)，它們不再只是書(shū)頁(yè)上筆畫(huà)組成的東西，而更是一個(gè)個(gè)鮮活的，跳動(dòng)著的生命。
隨著時(shí)間的流逝，知識(shí)也在不斷的`積累中增加，而那套童話集，也真真正正的成為了垂暮的老人；在那泛黃的書(shū)頁(yè)中，隱隱約約的飄散出屬于文學(xué)的古老的香味?？梢哉f(shuō)，是它用它那美麗的青春，引領(lǐng)我走進(jìn)了文學(xué)的殿堂。在我在其中遨游的時(shí)候，它的青春卻在流逝著。
所以當(dāng)有一天，在圖書(shū)館的我無(wú)意間看見(jiàn)嶄新的它時(shí)，有一陣恍惚地覺(jué)得它回來(lái)了，它又帶著無(wú)限的青春與活力回來(lái)了，我翻開(kāi)書(shū)，還是一篇篇優(yōu)美動(dòng)人的童話——它們一直都在，從未褪色過(guò)。
淚，不禁撲簌簌落了下來(lái)。
追求一縷書(shū)香篇八
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類(lèi)的長(zhǎng)生果；書(shū)，是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品；書(shū)，是人類(lèi)形影不離的伙伴……每當(dāng)你打開(kāi)一本好書(shū)時(shí)，就會(huì)從書(shū)中獲取新的知識(shí)！
從小，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。從識(shí)字的那一刻起我就愛(ài)上了看書(shū)，一有空就往書(shū)堆里鉆，我看書(shū)的種類(lèi)也很多：科學(xué)大百科、神話傳奇、童話故事……小小的書(shū)架擠滿了薄薄厚厚的圖書(shū)！
我只要啃上一本好書(shū)就什么事都忘了，周?chē)囊磺蟹路鸲枷Я耍澜绾孟窬椭皇Ｏ挛乙粋€(gè)人了！別人叫我，頂多隨隨便便地應(yīng)一聲，整個(gè)身子就像一塊木頭似的一動(dòng)不動(dòng)。等我看完書(shū)，爸爸總是開(kāi)玩笑：“真是一個(gè)書(shū)呆子……”我卻笑嘻嘻地說(shuō)：“飯可以日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不可一日不讀?！卑职致?tīng)了，有時(shí)會(huì)夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你看書(shū)兩耳不聞窗外事，將來(lái)一定會(huì)有大成就?！?BR> 由于我看書(shū)入了迷，有時(shí)也會(huì)鬧出不少笑話。有一次，我正在看一本《1000個(gè)感動(dòng)人的童話故事》時(shí)，爸爸從廚房里探出頭來(lái)，沖著我的房間大喊：“葉一璇，快給我去買(mǎi)瓶醋?！薄芭叮R上去。”我嘴上應(yīng)著，可屁股卻不肯挪動(dòng)，爸爸了生氣：“你再不去，就由你好看。”可我仍久久不肯離去，爸爸這下可發(fā)火了，大吼：“快去！”我這才一步三回頭地離開(kāi)了家，可是一到商店，卻記不清要買(mǎi)什么，最后，終于想起了‘一瓶’于是，買(mǎi)了一瓶番茄醬，回到家爸爸描了描，板著臉說(shuō)：“錯(cuò)了?！蔽亿s緊抓進(jìn)時(shí)時(shí)間撒腿就跑，又買(mǎi)了瓶醬油，路上以為回家又可以看書(shū)，別提有多開(kāi)心了?；氐郊?，爸爸看了哭笑不得地說(shuō)：“又買(mǎi)錯(cuò)了，是醋，別再買(mǎi)錯(cuò)了。”沒(méi)辦法，我只得硬著頭皮，又去買(mǎi)了袋醋。爸爸對(duì)我說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法?！倍覅s像什么事都沒(méi)發(fā)生，接著津津有味地看起了課外書(shū)！
書(shū)啊，是一捧清泉，滋潤(rùn)我的心田；書(shū)啊，是一杯咖啡，令我回味無(wú)窮；書(shū)啊，是一劑良藥，教我明辨是非。書(shū)啊，將伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)！
追求一縷書(shū)香篇九
今年，我看了一本很有趣的書(shū)，名叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)的大概內(nèi)容主人公湯姆索亞和他的小伙伴一起歷險(xiǎn)的故事。
其中我最喜歡的片段是湯姆索亞和他的兩個(gè)小伙伴離家出走，到杰克遜島后，過(guò)了一段時(shí)間，他們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)故事。
我喜歡這個(gè)片段，是因?yàn)榻芸诉d島上來(lái)了一場(chǎng)風(fēng)暴，當(dāng)我看到描寫(xiě)風(fēng)暴的時(shí)候，我不禁想象起風(fēng)暴的模樣，想象著那傾盆大雨，驚雷把我嚇得不寒而栗。
當(dāng)看到“波麗姨媽”那傷心的模樣，我也由不得傷感起來(lái)，看到湯姆索亞和他的伙伴平安無(wú)事的回來(lái)后，我也是跟書(shū)中的人物一樣，激動(dòng)不已，為書(shū)中的人物感到高興。
看完這本書(shū)后，我想著：我們應(yīng)該停止頑皮，雖然不能像湯姆索亞一樣頑皮，但應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆索亞的正義、勇敢，敢于探索的精神。
追求一縷書(shū)香篇十
都說(shuō)多讀書(shū)才能在肚子里積攢墨水，說(shuō)話才能侃侃而談。這個(gè)墨也就是文化底蘊(yùn)。那么，大家上個(gè)星期讀了幾本書(shū)呢？或者，你這個(gè)月讀了幾本書(shū)，今年又讀了幾本書(shū)??！半月談網(wǎng)曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)一項(xiàng)名為《閱讀，體味書(shū)香您一年讀幾本書(shū)》的問(wèn)卷調(diào)查中，在1500名受訪者中，每年讀書(shū)兩本以下的人占37％，甚至還有一些受訪者一年都讀不完一本書(shū)。
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。歐陽(yáng)修如是言，他自幼天資過(guò)人，但家境貧寒，沒(méi)有多少藏書(shū)，他便去做短工，但他向地主提了個(gè)要求：可以不要工錢(qián)，但希望能翻閱他家的書(shū)籍。工讀并舉，雖然很苦，但磨礪出了一個(gè)大文學(xué)家；著名相聲大師侯寶林為了一本《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書(shū)攤，未能如愿。后來(lái)得知，北京圖書(shū)館有這本書(shū)，他便冒著大雪一連十八天去抄錄這本十多萬(wàn)字的書(shū)，最后他也通過(guò)這本書(shū)學(xué)到很多，為成功打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；我們都還記得鑿壁偷光、囊螢映雪的故事：方法雖然不同，但目標(biāo)殊途同歸，都是為了讀書(shū)。為什他們都拼了命地讀書(shū)？因?yàn)樗麄冎乐挥泻米x書(shū)才能豐富學(xué)識(shí)。
人們普遍認(rèn)為讀書(shū)干嘛，又不能提分，又不能升職加薪，走上人生巔峰，迎娶白富美！
我相信，總有一天，我們讀過(guò)的書(shū)會(huì)幻化成風(fēng)，吹拂靈魂的每一個(gè)角落。
總有一天，我們讀過(guò)的書(shū)會(huì)凝聚成勛章，鑲嵌在血肉之中。一陣質(zhì)疑聲中，懷著真誠(chéng)的心，去書(shū)中尋找和自己一樣熾熱的靈魂；當(dāng)迷茫如潮水涌來(lái)時(shí)，睜開(kāi)雙眼，用寧?kù)o，在書(shū)中尋找自己內(nèi)心深處的答案。
像是在茫茫人海中尋找一位知己，在萬(wàn)家燈火中尋找一盞明燈，我們讀所有的書(shū)，最終的目的都是讀到自己，然后塑造一個(gè)更好的自己，更文明的城市，以及更加美好的世界。
追求一縷書(shū)香篇十一
最近魅力語(yǔ)文推出了《我的書(shū)香校園》的評(píng)選活動(dòng)。我們積極都為我們蘭師附小學(xué)校投票，我和書(shū)的故事就開(kāi)始了。
在我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸媽媽就已經(jīng)給我買(mǎi)了《安徒生童話》?！陡窳滞挕返仍S多帶有彩色插圖的有趣生動(dòng)的一本本書(shū)籍，每當(dāng)看到這些彩色圖片是，我總是有種說(shuō)不出的高興來(lái)，每一個(gè)漆黑的夜晚，我總是在媽媽念的故事里緩緩入睡，慢慢地，我長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立閱讀一些書(shū)了，雖然有些字我仍不認(rèn)識(shí)，但我可以根據(jù)漢字上的拼音來(lái)讀書(shū)，我覺(jué)得，書(shū)就像是我的一位好朋友。
在我小學(xué)的時(shí)候，我還是忘不了讀書(shū)，每上一節(jié)課就會(huì)有短暫的休息時(shí)間，有人上廁所，有人玩耍，但我總是會(huì)靜靜地坐著，拿出一本書(shū)用心看，連一個(gè)插圖也要看半天，不知看了多久，旁邊的同學(xué)提醒我：上課了，這時(shí)我才猛得回過(guò)神來(lái)，原來(lái)上課時(shí)間到了。
現(xiàn)在我四年級(jí)了，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了，但我依然陶醉在圖書(shū)世界了，不論在學(xué)習(xí)或者生活當(dāng)中，只要有時(shí)間我一定會(huì)拿一本書(shū)津津有味地閱讀起來(lái)。當(dāng)我讀到好詞佳句總是會(huì)不由自主地反復(fù)品讀，體會(huì)好在哪兒，慢慢地，我的詞匯量多了，寫(xiě)作文也不吃力了，這都是與我平時(shí)的讀書(shū)有很多關(guān)系。
我和書(shū)從小就結(jié)下了不解之緣，書(shū)教會(huì)了我很多，書(shū)香將永遠(yuǎn)伴我行。
追求一縷書(shū)香篇十二
書(shū)籍，能點(diǎn)綴我們的生活，開(kāi)闊我們的視野，使夢(mèng)想越發(fā)清晰！
――題記。
***窗前，手捧書(shū)卷，猶如心游萬(wàn)仞，神游天地山川。
閱讀，就像在茫茫書(shū)海中搏擊狂瀾。夢(mèng)醉墨香天空，心融百態(tài)人生。開(kāi)始領(lǐng)略“看庭前花開(kāi)花落，望天上云舒云卷”的超然。
李白的云帆點(diǎn)綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情徜徉了整個(gè)零丁……邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠(yuǎn)。在閱讀的時(shí)候，我們可以“看落紅化作春泥，嘆國(guó)破之山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情”。
閱讀四大名著，感受大觀園的人情分離，桃園中的結(jié)拜之義，取經(jīng)路上的糾葛紛爭(zhēng)，英雄聚義的壯志豪情。感受“零落般的花，就隨它去吧，葬！給它一個(gè)安穩(wěn)的家”的傷懷；體會(huì)“天下就隨它分吧，戰(zhàn)！給它一個(gè)美好的未來(lái)”的瀟灑；欣賞“妖怪就隨它來(lái)吧，殺！給它一個(gè)痛苦的詮釋”的自信；贊嘆“安就隨它招吧，死！給它一個(gè)充實(shí)的輝煌”悲壯！
心情低落時(shí)，書(shū)籍――它是一間與塵囂隔絕的小屋，是我們可以避風(fēng)的港灣，心中的風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是翱翔暢游的水天一色；走出荊棘，前面會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
閱讀讓我們重新充滿動(dòng)力。一本書(shū)，只要你認(rèn)真去讀，就會(huì)覺(jué)得比游戲還快樂(lè)；一本書(shū)，只要你仔細(xì)去看，就會(huì)擁有許多美好的體驗(yàn)。
春秋時(shí)期，有一位大思想家和教育家孔子曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”對(duì)呀，一本書(shū)，你反反復(fù)復(fù)地看，也是一件快樂(lè)的事。
閱讀是快樂(lè)的，閱讀是有趣的，閱讀，說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，但只要喜歡它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是快樂(lè)、有趣的。讀書(shū)誘發(fā)了人的思緒,使想象超越時(shí)空；讀書(shū)豐富了人的思想,如接觸智慧超凡的老人；讀書(shū)拓展了人的精神世界,使人生更加美麗。
弱水三千，我只取你那一瓢飲，獨(dú)醉在這清雅的書(shū)香里。
追求一縷書(shū)香篇十三
古人云：三日不讀書(shū)，便覺(jué)言無(wú)味，面目可憎。乍聽(tīng)之下，這話似乎說(shuō)得十分嚴(yán)重，可是仔細(xì)一想，就覺(jué)得有道理。
在我人生的道路上，書(shū)是一個(gè)不可缺少的東西!也是我的伙伴!
有時(shí)候，書(shū)就是一盞燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑;有時(shí)候，書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀，帶著我在知識(shí)的云海中飛翔，一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候，書(shū)是一葉堅(jiān)固的小舟，帶著我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
小時(shí)候，我經(jīng)?？磱寢屧陂e暇之余手不離書(shū)，讓我充滿著好奇，便纏著媽媽吵著要和她一起分享書(shū)中的樂(lè)趣和奧秘。那時(shí)候由于年齡關(guān)系，我常讀一些幼兒類(lèi)的連環(huán)畫(huà)刊。隨著年齡增大，我漸漸學(xué)會(huì)了閱讀一些文學(xué)作品，不再滿足于圖畫(huà)故事書(shū)?，F(xiàn)在，我又迷戀上了一些世界名著，甚至奶奶書(shū)柜里珍藏的《紅樓夢(mèng)》也成了我愛(ài)不釋手的書(shū)籍。書(shū)是我最親密的伙伴和朋友!
我愛(ài)讀書(shū)，常常廢寢忘食的讀書(shū)。雙休日時(shí)，我一有空就看書(shū)。有一次，我看著看著就到晚上7點(diǎn)了，媽媽吃了飯，可我還沉醉在書(shū)的世界里。還有的時(shí)候，書(shū)中精彩的情節(jié)往往讓我忘掉了一切，整個(gè)身心都沉浸在書(shū)的世界里。比如，當(dāng)主人公勝利時(shí)，我高興得手舞足蹈;當(dāng)邪惡沒(méi)有受到懲罰時(shí)，我會(huì)氣得一直跺腳;當(dāng)英雄犧牲時(shí)，我也會(huì)跟著傷心。啊!書(shū)，真是神奇!
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！睍?shū)是無(wú)窮的寶藏，給我增長(zhǎng)了無(wú)數(shù)豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了很多很多的憂傷。如果沒(méi)有書(shū)，我們的生活將會(huì)多么的寂寥空虛，我們的生命也將會(huì)多是暗淡無(wú)光。
啊!書(shū)，陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
追求一縷書(shū)香篇十四
暖暖的午后，鼻尖繞過(guò)一縷熟悉的芬芳，如同陽(yáng)光的味道，片刻間使人心安，想起于謙的詩(shī)句“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親”，說(shuō)的真好啊！書(shū)，人類(lèi)幾千年來(lái)的良師益友，古今中外曾多少人沉浸于書(shū)的后花園，如癡如醉，流連忘返。
歐陽(yáng)修曾說(shuō)：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！币馑际切摒B(yǎng)品行從
學(xué)習(xí)
開(kāi)始，學(xué)習(xí)以讀書(shū)為根本。古人非常重視讀書(shū)對(duì)自身發(fā)展的需要，“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”雖有些過(guò)了，但真實(shí)地說(shuō)明讀書(shū)使人知書(shū)達(dá)理、睿智豁達(dá)。孫敬、蘇秦的懸梁刺股讓他們成為一代有名的政治家，國(guó)家的棟梁之臣；三國(guó)呂蒙“士別三日”的勤奮讓原先瞧他不起的魯肅刮目相待，結(jié)友而別；諸葛亮的博學(xué)多識(shí)至今都被認(rèn)定為智慧的象征……讀書(shū)在不斷完善自身的同時(shí)，也贏得了旁人的敬重。而不讀書(shū)的方仲永卻由神童變?yōu)槠胀ㄈ?，使得無(wú)數(shù)人為之感慨萬(wàn)分。
有一位名人曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像和一位高尚的`人談話?！比绻褧?shū)比作是人類(lèi)高尚靈魂的導(dǎo)師，那么書(shū)香就是這位導(dǎo)師手中的教鞭，引領(lǐng)你走進(jìn)書(shū)的意境中去。沏一杯清茶，打開(kāi)書(shū)卷——《朱自清散文作品集》中的《背影》還沒(méi)讀完，內(nèi)心就已經(jīng)被深深打動(dòng)了。腦海中浮現(xiàn)中文中父親的背影，戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，他蹣跚著步履，為了買(mǎi)幾個(gè)橘子給兒子吃，艱難地穿過(guò)鐵道，喘著粗氣又爬過(guò)月臺(tái)，額頭上冒著豆粒大的汗珠，……來(lái)不及擦去，又轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，不忘說(shuō)一句：“好好照顧自己哪?！辈铰拇掖遥陲椓似B(tài)……這不是我的父親么？每次去學(xué)校，父親總背著我的大包小包把我送到車(chē)站，安置妥當(dāng)后又匆忙離開(kāi)去做他的工作，而我總是習(xí)以為常，認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)，卻不曾想原來(lái)父親的背影也在這習(xí)以為常中深深鐫刻。突然想到一段文字：父母之
愛(ài)
和小溪一樣的清澈，不曾污濁；父母之愛(ài)如花朵一般燦爛，不曾單調(diào)；父母之愛(ài)如泰山一般堅(jiān)固，不曾動(dòng)搖——而我，是那么的
幸福
！
嗅這一縷書(shū)香，思那一段幽芳，書(shū)香之味，孰可忘焉？
追求一縷書(shū)香篇一
“天子重英豪，文章教爾曹。萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高?！蓖翡ㄟ@首《神童詩(shī)》可是寫(xiě)出了讀書(shū)之妙呢!的確，我特別愛(ài)讀書(shū)，很小的時(shí)候就開(kāi)始讀書(shū)了。
從小我就愛(ài)好古典文學(xué)，《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》這中國(guó)四大名著，每本都拜讀過(guò)，但也只是囫圇吞棗，不求甚解。雖然這些書(shū)當(dāng)時(shí)很難理解，只是單純的覺(jué)得書(shū)里的內(nèi)容很有趣，但我還是淺嘗到了書(shū)香那誘人的味道。于是，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
至五、六年級(jí)時(shí)，一方面是老師要求，一方面是個(gè)人愛(ài)好，我又讀了一遍“四大名著”，而且還讀了《夢(mèng)溪筆談》、《山海經(jīng)》、《三國(guó)志》等古人先賢所著的文學(xué)經(jīng)典。《夢(mèng)溪筆談》短小精悍、《山海經(jīng)》饒有趣味、《三國(guó)志》厚重經(jīng)典，這些書(shū)都是我的精神支柱，是我的'精神食糧。
當(dāng)然，“精神食糧”中也不乏小說(shuō)，如金庸先生、沈石溪老師、還有曹文軒老師等，他們的小說(shuō)我也都有拜讀過(guò)，讀后深有感受，頗受洗禮。
有道是“詩(shī)酒趁年華”，“腹酒詩(shī)書(shū)氣自華”，“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”……我還喜愛(ài)讀詩(shī)。杜甫那“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足?！笔撬麘n國(guó)憂民情懷的最好體現(xiàn);白居易那“念此私自愧，盡日不能忘?！北磉_(dá)了他對(duì)勞動(dòng)人民的同情之感;李白“永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢?！弊钅荏w現(xiàn)他被貶謫的寂寞;李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蹦菍?duì)戀人思戀之情躍然紙上……詩(shī)書(shū)像一杯香茗，沁人心脾，甘之如飴，我心中永遠(yuǎn)有一縷書(shū)香。
追求一縷書(shū)香篇二
高爾基先生曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！笔堑?，書(shū)正是人類(lèi)進(jìn)步的階梯、高尚的朋友。
小時(shí)候?qū)?shū)滿不在乎的我，現(xiàn)在卻對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。我在書(shū)的海洋里遨游著，從中也獲取了不少“寶貝”，也在一本本薄薄的書(shū)里認(rèn)識(shí)了一位位主人公：堅(jiān)強(qiáng)聰明的女孩海倫，勇敢的武松，心地善良、舍己為人的蜘蛛夏洛……寥寥幾筆，作者就把這些人物寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，實(shí)在讓我可敬可佩！
飯可以不吃，但書(shū)不可以不讀。記得一天上午，我嚷著“肚子餓”，奶奶便加快了燒飯的動(dòng)作。我“啪”地一下坐在椅子上，隨手拿了一本課外書(shū)有滋有味地看了起來(lái)，看著看著，我便被生動(dòng)的故事情節(jié)和里面的主人公——一條小狗深深吸引住了。我的心情跟著內(nèi)容而變：驚險(xiǎn)時(shí)我的'心臟“怦怦”狂跳；幽默時(shí)我捧腹大笑；蠻不講理時(shí)我憤憤不平……以至于噴香的飯菜是什么時(shí)候端上飯桌的我也不知道，只是那時(shí)肚子已經(jīng)不那么餓了。
人類(lèi)需要從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，如果沒(méi)有書(shū)，人們將會(huì)失去立足之地，就像鳥(niǎo)兒斷了翅膀一樣，再也飛不上高高的藍(lán)天。所以，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起多讀書(shū)吧！
追求一縷書(shū)香篇三
古語(yǔ)有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！睍?shū)，它已經(jīng)成為了我生活中密不可分的好伙伴。在我剛剛識(shí)字的時(shí)候，一縷書(shū)香便在我的身邊散發(fā)開(kāi)來(lái)，伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
書(shū)有兩面性，我們應(yīng)學(xué)會(huì)“棄其糟粕，取其精髓?！北脑趹涀x書(shū)中提到“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)?！备璧乱苍?jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就猶如和一個(gè)高尚的人談話?！弊x一本好書(shū)就像嚴(yán)冬里遇到炭火，他會(huì)使你冰冷的內(nèi)心燃起澎湃與激情；讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天里襲來(lái)一陣涼風(fēng)，使你浮躁的心靈泛起清爽；讀一本好書(shū)就像迷途的帆船遇到了航標(biāo)燈，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向人生的彼岸。
書(shū)，是“精神的食糧”、“進(jìn)步的階梯”、“文明的象征”。古往今來(lái)，多少人用最優(yōu)美的語(yǔ)言、最真摯的感情禮贊她。在書(shū)的海洋里遨游，一篇篇美文令我們美不勝收、流連忘返。
在暖暖陽(yáng)光下，在習(xí)習(xí)微風(fēng)中，聽(tīng)音樂(lè)，品名著，讀美文，那該是多么美好的人生境界?。?BR> 即使我將來(lái)所讀的書(shū)會(huì)與以前不同，但我知道，那淡淡的書(shū)香依舊不變。……。
追求一縷書(shū)香篇四
九月，寒菊再綻，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，仿佛也吹來(lái)了晝錦書(shū)香園里的縷縷英語(yǔ)書(shū)香。
小紅書(shū)放下，心中心愿未了，十一日寒梅未綻，舞臺(tái)燈已點(diǎn)亮。要英語(yǔ)誦讀比賽了，站在舞臺(tái)上有些發(fā)抖，看著那熟悉的英語(yǔ)頁(yè)子，粘在金色卡紙上更顯輝煌。主持人口令一下，習(xí)慣性的據(jù)其他，口中念念有詞仍是，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的英語(yǔ)單詞。恩師在臺(tái)下不停做著手勢(shì)，口里英語(yǔ)像一個(gè)頑皮的'孩子，在舌頭上蹦蹦跳跳，跳出口腔。一詞，一句，一段，從未停下。
十二月寒梅初綻，悉心準(zhǔn)備仍為了它。寒風(fēng)席卷著午后，心中倦意正濃，“pencil鉛筆pencil”一個(gè)個(gè)的，恩師再領(lǐng)讀。
又拿起熟悉的頁(yè)子，舞臺(tái)燈光又閃，臺(tái)下老師們，拿著照相機(jī)記錄，心中責(zé)任感又起，喊得面紅耳赤，但我們未停下。
追求一縷書(shū)香篇五
生活中，與書(shū)相伴，精彩無(wú)限！細(xì)細(xì)享受著讀書(shū)的樂(lè)趣，汲取著智慧的結(jié)晶，擁有夢(mèng)想的我在知識(shí)的海洋盡情遨游！
讀了這本書(shū)，讓我看到了海倫無(wú)憾、完美的一生，她的樂(lè)觀、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、博愛(ài)深深地觸動(dòng)了我，身在福中不知福的我，每天心安理得地接受著大自然的.饋贈(zèng)，不懂得感恩；對(duì)自己所擁有的，不懂得好好珍惜；在生活中，一遇到困難，就畏縮不前、怨天尤人、做事有始無(wú)終，現(xiàn)在想想，真是讓我汗顏！
熱愛(ài)書(shū)吧！與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，承載夢(mèng)想，讓縷縷書(shū)香伴你我快樂(lè)同行！
追求一縷書(shū)香篇六
書(shū)香是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；書(shū)香是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；書(shū)香是意境深遠(yuǎn)的油畫(huà)，讓人驚嘆不已；書(shū)香還是旋律優(yōu)美的樂(lè)曲，讓人聽(tīng)之動(dòng)容！
如果說(shuō)生活是駿馬，那么書(shū)香便是草原，任你奔馳！在生活中，處處留心皆學(xué)問(wèn)。很多人都說(shuō)，生活是一部書(shū)，不僅有色彩斑斕的扉頁(yè)，而且還有情調(diào)凄婉的暗頁(yè)。在生活這部書(shū)中，更多的場(chǎng)景讓我們感到溫馨，更多的故事讓我們感到和美，最重要的是我們嗅到了書(shū)香。
如果說(shuō)學(xué)習(xí)是快樂(lè)，那么書(shū)香便是天空，任你飛翔！在學(xué)習(xí)中，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。有人說(shuō)學(xué)習(xí)是一件樂(lè)事，也有人說(shuō)學(xué)習(xí)一件苦事……其實(shí)不然，無(wú)論苦與樂(lè)，總有那么一點(diǎn)讓你失落與沮喪，有總有那么一點(diǎn)讓你自豪與驕傲！在學(xué)習(xí)這部書(shū)中，更多的時(shí)候我們感到快樂(lè)，更多的時(shí)候我們感到幸福。最重要的是我們觸到了書(shū)香。
如果說(shuō)生活是戰(zhàn)艦，那么書(shū)香便是海洋，任你航行！生活的美在于我們有機(jī)會(huì)接受愛(ài)的滋潤(rùn)，感受愛(ài)的溫馨，撒播愛(ài)的芳香。于是我們開(kāi)始傾心于名著，感受文學(xué)的魅力；傾心于景色，體驗(yàn)自然的情趣；傾心于色彩，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美麗；傾心于書(shū)香，讓每一個(gè)平凡的點(diǎn)滴都因此而充滿詩(shī)意。
如果說(shuō)學(xué)習(xí)是小草，那么書(shū)香便是大地，任你成長(zhǎng)！讀課外書(shū)會(huì)提升我們的素養(yǎng)，提升我們的閱讀能力，更能陶冶我們的情操，不是有一句話叫做“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”？它時(shí)刻會(huì)給我更多的動(dòng)力。
校園是一片特殊的土地，濕漉漉的筆墨能塑心靈，撒播陽(yáng)光，心香、墨香、書(shū)香把種子抖落在肥沃的土地上，將會(huì)長(zhǎng)出一束束蔥綠的希望，打開(kāi)一疊記憶，昨天的日子里，綠漪蕩開(kāi)的淺痕很有景致，生命擁有綠色的夢(mèng)境，夢(mèng)境點(diǎn)亮渴求的明眸。
書(shū)香能使漫長(zhǎng)的人生長(zhǎng)路變得精彩，能在枯燥中點(diǎn)綴出亮麗的色彩，它是無(wú)窮盡的，而能在無(wú)窮的書(shū)香中發(fā)現(xiàn)極限，便是我們心底永遠(yuǎn)最美麗的風(fēng)景線！
追求一縷書(shū)香篇七
人累了，喜歡獨(dú)生一室，讓疲憊之身得以安寧，心累了，喜歡捧起一書(shū)，讓浮躁之心得以慰藉。
回首詩(shī)書(shū)的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)。夜闌人靜，一書(shū)在手思緒萬(wàn)千，拜讀古今中外燦爛的大學(xué)長(zhǎng)卷，卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字。那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽(yáng)中。有書(shū)的日子，快樂(lè)、充實(shí)、振奮、青春的本色在書(shū)香的溫潤(rùn)中閃光炫彩，歌唱。
從小，書(shū)似乎就對(duì)我有特別的吸引力，在小小的我眼中，它就像一塊塊令人垂誕三尺的巧克力，剛?cè)肟跁r(shí)是微苦的，可是在反復(fù)品味中又能?chē)L到那馥郁的芳香，那絲絲的甜蜜。
人生當(dāng)中讀的第一本書(shū)就是家喻戶曉的《格林童話》。記得那是一整套童話集，其中還包括《安徒生童話》等書(shū)。我不清楚當(dāng)時(shí)為什么會(huì)在三四本書(shū)中挑出《格林童話》，但是我清楚，當(dāng)時(shí)我深深?lèi)?ài)上那一篇篇童話時(shí)，書(shū)世界的大門(mén)己經(jīng)為我敲開(kāi)了。
于是，在那本包裝精美的《格林童話》中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)安靜而詳和的世界——文學(xué)的世界，在這里，一切文字變得生動(dòng)起來(lái)，它們不再只是書(shū)頁(yè)上筆畫(huà)組成的東西，而更是一個(gè)個(gè)鮮活的，跳動(dòng)著的生命。
隨著時(shí)間的流逝，知識(shí)也在不斷的`積累中增加，而那套童話集，也真真正正的成為了垂暮的老人；在那泛黃的書(shū)頁(yè)中，隱隱約約的飄散出屬于文學(xué)的古老的香味?？梢哉f(shuō)，是它用它那美麗的青春，引領(lǐng)我走進(jìn)了文學(xué)的殿堂。在我在其中遨游的時(shí)候，它的青春卻在流逝著。
所以當(dāng)有一天，在圖書(shū)館的我無(wú)意間看見(jiàn)嶄新的它時(shí)，有一陣恍惚地覺(jué)得它回來(lái)了，它又帶著無(wú)限的青春與活力回來(lái)了，我翻開(kāi)書(shū)，還是一篇篇優(yōu)美動(dòng)人的童話——它們一直都在，從未褪色過(guò)。
淚，不禁撲簌簌落了下來(lái)。
追求一縷書(shū)香篇八
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類(lèi)的長(zhǎng)生果；書(shū)，是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品；書(shū)，是人類(lèi)形影不離的伙伴……每當(dāng)你打開(kāi)一本好書(shū)時(shí)，就會(huì)從書(shū)中獲取新的知識(shí)！
從小，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。從識(shí)字的那一刻起我就愛(ài)上了看書(shū)，一有空就往書(shū)堆里鉆，我看書(shū)的種類(lèi)也很多：科學(xué)大百科、神話傳奇、童話故事……小小的書(shū)架擠滿了薄薄厚厚的圖書(shū)！
我只要啃上一本好書(shū)就什么事都忘了，周?chē)囊磺蟹路鸲枷Я耍澜绾孟窬椭皇Ｏ挛乙粋€(gè)人了！別人叫我，頂多隨隨便便地應(yīng)一聲，整個(gè)身子就像一塊木頭似的一動(dòng)不動(dòng)。等我看完書(shū)，爸爸總是開(kāi)玩笑：“真是一個(gè)書(shū)呆子……”我卻笑嘻嘻地說(shuō)：“飯可以日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不可一日不讀?！卑职致?tīng)了，有時(shí)會(huì)夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你看書(shū)兩耳不聞窗外事，將來(lái)一定會(huì)有大成就?！?BR> 由于我看書(shū)入了迷，有時(shí)也會(huì)鬧出不少笑話。有一次，我正在看一本《1000個(gè)感動(dòng)人的童話故事》時(shí)，爸爸從廚房里探出頭來(lái)，沖著我的房間大喊：“葉一璇，快給我去買(mǎi)瓶醋?！薄芭叮R上去。”我嘴上應(yīng)著，可屁股卻不肯挪動(dòng)，爸爸了生氣：“你再不去，就由你好看。”可我仍久久不肯離去，爸爸這下可發(fā)火了，大吼：“快去！”我這才一步三回頭地離開(kāi)了家，可是一到商店，卻記不清要買(mǎi)什么，最后，終于想起了‘一瓶’于是，買(mǎi)了一瓶番茄醬，回到家爸爸描了描，板著臉說(shuō)：“錯(cuò)了?！蔽亿s緊抓進(jìn)時(shí)時(shí)間撒腿就跑，又買(mǎi)了瓶醬油，路上以為回家又可以看書(shū)，別提有多開(kāi)心了?；氐郊?，爸爸看了哭笑不得地說(shuō)：“又買(mǎi)錯(cuò)了，是醋，別再買(mǎi)錯(cuò)了。”沒(méi)辦法，我只得硬著頭皮，又去買(mǎi)了袋醋。爸爸對(duì)我說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法?！倍覅s像什么事都沒(méi)發(fā)生，接著津津有味地看起了課外書(shū)！
書(shū)啊，是一捧清泉，滋潤(rùn)我的心田；書(shū)啊，是一杯咖啡，令我回味無(wú)窮；書(shū)啊，是一劑良藥，教我明辨是非。書(shū)啊，將伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)！
追求一縷書(shū)香篇九
今年，我看了一本很有趣的書(shū)，名叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)的大概內(nèi)容主人公湯姆索亞和他的小伙伴一起歷險(xiǎn)的故事。
其中我最喜歡的片段是湯姆索亞和他的兩個(gè)小伙伴離家出走，到杰克遜島后，過(guò)了一段時(shí)間，他們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)故事。
我喜歡這個(gè)片段，是因?yàn)榻芸诉d島上來(lái)了一場(chǎng)風(fēng)暴，當(dāng)我看到描寫(xiě)風(fēng)暴的時(shí)候，我不禁想象起風(fēng)暴的模樣，想象著那傾盆大雨，驚雷把我嚇得不寒而栗。
當(dāng)看到“波麗姨媽”那傷心的模樣，我也由不得傷感起來(lái)，看到湯姆索亞和他的伙伴平安無(wú)事的回來(lái)后，我也是跟書(shū)中的人物一樣，激動(dòng)不已，為書(shū)中的人物感到高興。
看完這本書(shū)后，我想著：我們應(yīng)該停止頑皮，雖然不能像湯姆索亞一樣頑皮，但應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆索亞的正義、勇敢，敢于探索的精神。
追求一縷書(shū)香篇十
都說(shuō)多讀書(shū)才能在肚子里積攢墨水，說(shuō)話才能侃侃而談。這個(gè)墨也就是文化底蘊(yùn)。那么，大家上個(gè)星期讀了幾本書(shū)呢？或者，你這個(gè)月讀了幾本書(shū)，今年又讀了幾本書(shū)??！半月談網(wǎng)曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)一項(xiàng)名為《閱讀，體味書(shū)香您一年讀幾本書(shū)》的問(wèn)卷調(diào)查中，在1500名受訪者中，每年讀書(shū)兩本以下的人占37％，甚至還有一些受訪者一年都讀不完一本書(shū)。
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。歐陽(yáng)修如是言，他自幼天資過(guò)人，但家境貧寒，沒(méi)有多少藏書(shū)，他便去做短工，但他向地主提了個(gè)要求：可以不要工錢(qián)，但希望能翻閱他家的書(shū)籍。工讀并舉，雖然很苦，但磨礪出了一個(gè)大文學(xué)家；著名相聲大師侯寶林為了一本《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書(shū)攤，未能如愿。后來(lái)得知，北京圖書(shū)館有這本書(shū)，他便冒著大雪一連十八天去抄錄這本十多萬(wàn)字的書(shū)，最后他也通過(guò)這本書(shū)學(xué)到很多，為成功打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；我們都還記得鑿壁偷光、囊螢映雪的故事：方法雖然不同，但目標(biāo)殊途同歸，都是為了讀書(shū)。為什他們都拼了命地讀書(shū)？因?yàn)樗麄冎乐挥泻米x書(shū)才能豐富學(xué)識(shí)。
人們普遍認(rèn)為讀書(shū)干嘛，又不能提分，又不能升職加薪，走上人生巔峰，迎娶白富美！
我相信，總有一天，我們讀過(guò)的書(shū)會(huì)幻化成風(fēng)，吹拂靈魂的每一個(gè)角落。
總有一天，我們讀過(guò)的書(shū)會(huì)凝聚成勛章，鑲嵌在血肉之中。一陣質(zhì)疑聲中，懷著真誠(chéng)的心，去書(shū)中尋找和自己一樣熾熱的靈魂；當(dāng)迷茫如潮水涌來(lái)時(shí)，睜開(kāi)雙眼，用寧?kù)o，在書(shū)中尋找自己內(nèi)心深處的答案。
像是在茫茫人海中尋找一位知己，在萬(wàn)家燈火中尋找一盞明燈，我們讀所有的書(shū)，最終的目的都是讀到自己，然后塑造一個(gè)更好的自己，更文明的城市，以及更加美好的世界。
追求一縷書(shū)香篇十一
最近魅力語(yǔ)文推出了《我的書(shū)香校園》的評(píng)選活動(dòng)。我們積極都為我們蘭師附小學(xué)校投票，我和書(shū)的故事就開(kāi)始了。
在我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸媽媽就已經(jīng)給我買(mǎi)了《安徒生童話》?！陡窳滞挕返仍S多帶有彩色插圖的有趣生動(dòng)的一本本書(shū)籍，每當(dāng)看到這些彩色圖片是，我總是有種說(shuō)不出的高興來(lái)，每一個(gè)漆黑的夜晚，我總是在媽媽念的故事里緩緩入睡，慢慢地，我長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立閱讀一些書(shū)了，雖然有些字我仍不認(rèn)識(shí)，但我可以根據(jù)漢字上的拼音來(lái)讀書(shū)，我覺(jué)得，書(shū)就像是我的一位好朋友。
在我小學(xué)的時(shí)候，我還是忘不了讀書(shū)，每上一節(jié)課就會(huì)有短暫的休息時(shí)間，有人上廁所，有人玩耍，但我總是會(huì)靜靜地坐著，拿出一本書(shū)用心看，連一個(gè)插圖也要看半天，不知看了多久，旁邊的同學(xué)提醒我：上課了，這時(shí)我才猛得回過(guò)神來(lái)，原來(lái)上課時(shí)間到了。
現(xiàn)在我四年級(jí)了，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了，但我依然陶醉在圖書(shū)世界了，不論在學(xué)習(xí)或者生活當(dāng)中，只要有時(shí)間我一定會(huì)拿一本書(shū)津津有味地閱讀起來(lái)。當(dāng)我讀到好詞佳句總是會(huì)不由自主地反復(fù)品讀，體會(huì)好在哪兒，慢慢地，我的詞匯量多了，寫(xiě)作文也不吃力了，這都是與我平時(shí)的讀書(shū)有很多關(guān)系。
我和書(shū)從小就結(jié)下了不解之緣，書(shū)教會(huì)了我很多，書(shū)香將永遠(yuǎn)伴我行。
追求一縷書(shū)香篇十二
書(shū)籍，能點(diǎn)綴我們的生活，開(kāi)闊我們的視野，使夢(mèng)想越發(fā)清晰！
――題記。
***窗前，手捧書(shū)卷，猶如心游萬(wàn)仞，神游天地山川。
閱讀，就像在茫茫書(shū)海中搏擊狂瀾。夢(mèng)醉墨香天空，心融百態(tài)人生。開(kāi)始領(lǐng)略“看庭前花開(kāi)花落，望天上云舒云卷”的超然。
李白的云帆點(diǎn)綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情徜徉了整個(gè)零丁……邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠(yuǎn)。在閱讀的時(shí)候，我們可以“看落紅化作春泥，嘆國(guó)破之山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情”。
閱讀四大名著，感受大觀園的人情分離，桃園中的結(jié)拜之義，取經(jīng)路上的糾葛紛爭(zhēng)，英雄聚義的壯志豪情。感受“零落般的花，就隨它去吧，葬！給它一個(gè)安穩(wěn)的家”的傷懷；體會(huì)“天下就隨它分吧，戰(zhàn)！給它一個(gè)美好的未來(lái)”的瀟灑；欣賞“妖怪就隨它來(lái)吧，殺！給它一個(gè)痛苦的詮釋”的自信；贊嘆“安就隨它招吧，死！給它一個(gè)充實(shí)的輝煌”悲壯！
心情低落時(shí)，書(shū)籍――它是一間與塵囂隔絕的小屋，是我們可以避風(fēng)的港灣，心中的風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是翱翔暢游的水天一色；走出荊棘，前面會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
閱讀讓我們重新充滿動(dòng)力。一本書(shū)，只要你認(rèn)真去讀，就會(huì)覺(jué)得比游戲還快樂(lè)；一本書(shū)，只要你仔細(xì)去看，就會(huì)擁有許多美好的體驗(yàn)。
春秋時(shí)期，有一位大思想家和教育家孔子曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”對(duì)呀，一本書(shū)，你反反復(fù)復(fù)地看，也是一件快樂(lè)的事。
閱讀是快樂(lè)的，閱讀是有趣的，閱讀，說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，但只要喜歡它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是快樂(lè)、有趣的。讀書(shū)誘發(fā)了人的思緒,使想象超越時(shí)空；讀書(shū)豐富了人的思想,如接觸智慧超凡的老人；讀書(shū)拓展了人的精神世界,使人生更加美麗。
弱水三千，我只取你那一瓢飲，獨(dú)醉在這清雅的書(shū)香里。
追求一縷書(shū)香篇十三
古人云：三日不讀書(shū)，便覺(jué)言無(wú)味，面目可憎。乍聽(tīng)之下，這話似乎說(shuō)得十分嚴(yán)重，可是仔細(xì)一想，就覺(jué)得有道理。
在我人生的道路上，書(shū)是一個(gè)不可缺少的東西!也是我的伙伴!
有時(shí)候，書(shū)就是一盞燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑;有時(shí)候，書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀，帶著我在知識(shí)的云海中飛翔，一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候，書(shū)是一葉堅(jiān)固的小舟，帶著我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
小時(shí)候，我經(jīng)?？磱寢屧陂e暇之余手不離書(shū)，讓我充滿著好奇，便纏著媽媽吵著要和她一起分享書(shū)中的樂(lè)趣和奧秘。那時(shí)候由于年齡關(guān)系，我常讀一些幼兒類(lèi)的連環(huán)畫(huà)刊。隨著年齡增大，我漸漸學(xué)會(huì)了閱讀一些文學(xué)作品，不再滿足于圖畫(huà)故事書(shū)?，F(xiàn)在，我又迷戀上了一些世界名著，甚至奶奶書(shū)柜里珍藏的《紅樓夢(mèng)》也成了我愛(ài)不釋手的書(shū)籍。書(shū)是我最親密的伙伴和朋友!
我愛(ài)讀書(shū)，常常廢寢忘食的讀書(shū)。雙休日時(shí)，我一有空就看書(shū)。有一次，我看著看著就到晚上7點(diǎn)了，媽媽吃了飯，可我還沉醉在書(shū)的世界里。還有的時(shí)候，書(shū)中精彩的情節(jié)往往讓我忘掉了一切，整個(gè)身心都沉浸在書(shū)的世界里。比如，當(dāng)主人公勝利時(shí)，我高興得手舞足蹈;當(dāng)邪惡沒(méi)有受到懲罰時(shí)，我會(huì)氣得一直跺腳;當(dāng)英雄犧牲時(shí)，我也會(huì)跟著傷心。啊!書(shū)，真是神奇!
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！睍?shū)是無(wú)窮的寶藏，給我增長(zhǎng)了無(wú)數(shù)豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了很多很多的憂傷。如果沒(méi)有書(shū)，我們的生活將會(huì)多么的寂寥空虛，我們的生命也將會(huì)多是暗淡無(wú)光。
啊!書(shū)，陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
追求一縷書(shū)香篇十四
暖暖的午后，鼻尖繞過(guò)一縷熟悉的芬芳，如同陽(yáng)光的味道，片刻間使人心安，想起于謙的詩(shī)句“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親”，說(shuō)的真好啊！書(shū)，人類(lèi)幾千年來(lái)的良師益友，古今中外曾多少人沉浸于書(shū)的后花園，如癡如醉，流連忘返。
歐陽(yáng)修曾說(shuō)：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！币馑际切摒B(yǎng)品行從
學(xué)習(xí)
開(kāi)始，學(xué)習(xí)以讀書(shū)為根本。古人非常重視讀書(shū)對(duì)自身發(fā)展的需要，“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”雖有些過(guò)了，但真實(shí)地說(shuō)明讀書(shū)使人知書(shū)達(dá)理、睿智豁達(dá)。孫敬、蘇秦的懸梁刺股讓他們成為一代有名的政治家，國(guó)家的棟梁之臣；三國(guó)呂蒙“士別三日”的勤奮讓原先瞧他不起的魯肅刮目相待，結(jié)友而別；諸葛亮的博學(xué)多識(shí)至今都被認(rèn)定為智慧的象征……讀書(shū)在不斷完善自身的同時(shí)，也贏得了旁人的敬重。而不讀書(shū)的方仲永卻由神童變?yōu)槠胀ㄈ?，使得無(wú)數(shù)人為之感慨萬(wàn)分。
有一位名人曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像和一位高尚的`人談話?！比绻褧?shū)比作是人類(lèi)高尚靈魂的導(dǎo)師，那么書(shū)香就是這位導(dǎo)師手中的教鞭，引領(lǐng)你走進(jìn)書(shū)的意境中去。沏一杯清茶，打開(kāi)書(shū)卷——《朱自清散文作品集》中的《背影》還沒(méi)讀完，內(nèi)心就已經(jīng)被深深打動(dòng)了。腦海中浮現(xiàn)中文中父親的背影，戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，他蹣跚著步履，為了買(mǎi)幾個(gè)橘子給兒子吃，艱難地穿過(guò)鐵道，喘著粗氣又爬過(guò)月臺(tái)，額頭上冒著豆粒大的汗珠，……來(lái)不及擦去，又轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，不忘說(shuō)一句：“好好照顧自己哪?！辈铰拇掖遥陲椓似B(tài)……這不是我的父親么？每次去學(xué)校，父親總背著我的大包小包把我送到車(chē)站，安置妥當(dāng)后又匆忙離開(kāi)去做他的工作，而我總是習(xí)以為常，認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)，卻不曾想原來(lái)父親的背影也在這習(xí)以為常中深深鐫刻。突然想到一段文字：父母之
愛(ài)
和小溪一樣的清澈，不曾污濁；父母之愛(ài)如花朵一般燦爛，不曾單調(diào)；父母之愛(ài)如泰山一般堅(jiān)固，不曾動(dòng)搖——而我，是那么的
幸福
！
嗅這一縷書(shū)香，思那一段幽芳，書(shū)香之味，孰可忘焉？