在實施一個方案之前，我們需要先仔細評估目標、資源以及可能遇到的困難。制定方案時應該遵循哪些原則呢？現(xiàn)在我們將介紹一些成功應用方案的實踐經(jīng)驗。
學雷鋒活動方案設計篇一
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在雷鋒同志逝世五十周年之際，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定了我校學雷鋒活動方案。
二、活動主題。
《弘揚雷鋒精神做有道德的人》。
三、活動要求。
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
四、活動時間。
20_年3月起。
五、活動安排。
第一階段：宣傳發(fā)動。
2、通過升旗校會，大隊部向全校師生發(fā)出《弘揚雷鋒精神做有道德的人》倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
3、充分利用校園廣播、黑板報等方式，宣傳雷鋒事跡，播放雷鋒歌曲，營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展。
1、各班利用班會課開展學習雷鋒，養(yǎng)成教育活動，引導學生認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。
2、從身邊小事做起，在學校，同學之間互助互愛;在家庭，孝敬父母。
3、開展制作學雷鋒事跡手抄報、電子報、學唱雷鋒歌曲等活動。
5、組織高年級學生參加校外公益活動。走進養(yǎng)老院看望老人、走進社區(qū)清理垃圾等活動。
第三階段：總結表彰。
三月底，進行“學雷鋒活動月”情況總結，并將活動信息及照片上報區(qū)教育局德育辦、區(qū)團委、朝文報等部門，通過升旗校會，評選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進行表彰獎勵。
學雷鋒活動方案設計篇二
以自身為中心，嘗試辨認左右的位置關系。
運用空間方位詞，表示物體所處的位置。
初步理解左右方向的相對性。
活動準備。
紅綢21份、圖譜2份、《兔子舞》旋律一曲、活動室左右布置有標志性實物。
一、以游戲導入，激發(fā)幼兒興趣。
（一）看圖譜說方向。
教師出示一本方向書，請你們邊看邊說出來上、下、前、后、左、右的方向。
（二）“聽口令做動作”
教師發(fā)出“上拍拍，下拍拍；前拍拍，后拍拍；左拍拍，……”指令，幼兒聽口令做動作。
二、體驗自身的“左”和“右”
（一）認識右手。
1．教師請小朋友伸出跟老師一樣的手，想一想這只手都能做一些什么事情。
2．小結：握筆畫畫、寫字、拿勺吃飯……的這邊手就是右手。
（二）戴紅綢巾辨左右。
（三）幼兒找一找并說一說身體上一左一右的東西。（左耳、右耳；左肩，右肩；……）。
（四）讓幼兒介紹自己的左邊和右邊坐的是誰。
（五）讓幼兒說一說活動室的左右各有什么東西。
三、游戲活動，鞏固對“左”和“右”的`認識。
（一）游戲1——看圖譜做動作。
（二）游戲2——聽口令做動作。（摸右耳，摸左耳；摸左眼，摸右眼；拍左肩，插右腰；收回你的右手，伸出左腳點一點；收回你的左腳，用右手摸一摸你的右耳，伸出你的左手拍一拍……）。
四、換位游戲，體驗“左”和“右”的相對性。
東西跟剛才右邊的東西有什么不一樣？發(fā)現(xiàn)了什么？
（二）小結：小朋友站的方向不一樣，左右兩邊看到的東西也不一樣。但我們只要記住，不管方向怎么變，右手的這一邊，就是右邊。
（三）幼兒向右轉一圈，再次讓幼兒感知“左”和“右”的相對性。
延伸活動。
請小朋友回家和來幼兒園的時候可以找一找左邊和右邊有什么，然后告訴爸爸和媽媽。
學雷鋒活動方案設計篇三
認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，以“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務”為主題，精心部署，廣泛發(fā)動，認真組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動，推動志愿服務活動持續(xù)健康發(fā)展。
二、活動時間。
20__年3月起，重點開展3月5日“學雷鋒志愿服務行動日”、3月12日“全民義務植樹護綠行動日”“全市志愿者服務行動日”等節(jié)點開展活動。
三、活動內(nèi)容。
1.圍繞綠化美化開展志愿服務行動。以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”為要求，組織全體師生集中整治校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生，推動建立清潔衛(wèi)生的長效機制。要創(chuàng)建文明校園，積極開展創(chuàng)建“五有五無”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節(jié)、消費者權益日、中小學生安全教育日等公眾主題活動日，宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識。組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護環(huán)境活動。
2.開展網(wǎng)絡文明志愿服務行動。以關愛未成年人健康成長為重點，增強青少年的道德判斷能力和審美能力，強化法制意識，教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑，規(guī)范網(wǎng)上行為，培養(yǎng)文明上網(wǎng)的良好習慣。
3.開展關愛留守兒童志愿服務行動。以“大手牽小手愛心助成長”為主題，著力開展關愛留守兒童“牽手行動”志愿服務，動員教師、機關企事業(yè)單位以及社會各界志愿者，以農(nóng)村留守兒童為重點，針對留守兒童思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業(yè)輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志愿服務。
4.開展崗位學雷鋒志愿服務行動。以創(chuàng)“優(yōu)質服務”為要求，以辦“人民滿意教育”為宗旨，組織教育服務“窗口”志愿服務隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”，通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志愿服務活動，樹立文明“窗口”形象，展現(xiàn)教育行業(yè)風采。
5.開展公共秩序維護志愿服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。
6.開展關愛孤寡老人、空巢老人志愿服務行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德為導向，積極組織志愿者深入本校所在的社區(qū)，為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志愿服務。
7.開展關愛殘疾人志愿服務行動。以“弘揚人道主義精神，關愛殘疾人”為宗旨，大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀，以“志愿助殘陽光行動”為活動主題，以日常生活為重點，依靠青少年志愿者開展志愿服務活動，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、融入社會。
活動結束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
學雷鋒活動方案設計篇四
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。
煙花三月，春暖大地。雷鋒的精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，我們黨支部開展此次學雷鋒活動，能更好地弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質，美化校園的文化環(huán)境，同時，對于我國的社會主義精神文明建設也有重要的促進作用。
學雷鋒主題活動月與3月12日植樹節(jié)相結合，宣傳環(huán)保意識?；顒幽康模?BR> 1、了解雷鋒精神的含義。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。
4、宣傳黨支部愛心互助的精神，使更多同學了解我們的組織;。
5、在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。
6、培養(yǎng)廣大青年學生樂于助人，甘于奉獻的良好精神品質。
8、推動我們院學風建設，為綠色校園做貢獻。
活動主題：
計算機科學與技術計算機第一黨支部09、11級全體成員活動地點：
軟件園教學樓教學教室，軟件園食堂門口。
活動時間：
前期準備：
1、小組內(nèi)成員開會分成兩個小組。
2、活動所需大號黑色垃圾袋10個。
3、印有“學雷鋒從我做起“的2米條幅。
4、軟件園食堂門口活動場地的申請。
活動內(nèi)容：
1、19號中午在軟件園食堂前進行“學雷鋒從我做起“簽名。
活動。
2、兩個小組分別到教學樓b區(qū)和c區(qū)教室進行垃圾清理和黑。
板的清潔。
活動要求：
本次活動要注重實效。抓住學雷鋒從我做起的活動，為大學生樹新風，鼓勵大家做文明大學生，同時促進學院學風建設的順利進行。
學雷鋒活動方案設計篇五
20_年是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表_周年，也是雷鋒同志殉職_周年。目前，全國已迅速掀起學雷鋒活動熱潮。為充分展示我院精神文明建設成果，樹立首都文明單位良好形象，引導廣大干部員工踐行雷鋒精神，進一步提升員工文明素質和企業(yè)文明程度，我院將開展學雷鋒系列活動?，F(xiàn)制定如下：
一、全面啟動學雷鋒活動主題傳播工作。
把學雷鋒活動主題傳播作為我院學習雷鋒活動的重要內(nèi)容，作為展示我院形象的良好載體，積極傳播我院建設堅強智能電網(wǎng)、提升電力科技創(chuàng)新水平、服務電力發(fā)展的工作成果，展現(xiàn)先進集體和模范人物的感人事跡和高尚品格。
1、利用電子屏、標語橫幅、宣傳欄等形式，廣泛傳播弘揚雷鋒精神，營造學雷鋒的熱烈氛圍。
2、把學雷鋒活動和“創(chuàng)先爭優(yōu)”、勞模集中宣傳月、“首都文明單位”宣傳活動有機結合，找好宣傳切入點，使各項活動相互融合，共同推進。
3、加強信息報送，各單位、部門定期報送學雷鋒活動開展相關信息，在院外網(wǎng)網(wǎng)站“創(chuàng)先爭優(yōu)”欄目中開辟“永遠的雷鋒”專欄，設置“雷鋒故事”、“雷鋒語錄”、“雷鋒精神”、“當代雷鋒”、“身邊雷鋒”等子欄目，打造我院雷鋒精神網(wǎng)絡宣傳陣地，展示我院學雷鋒活動成果和員工文明風采。
1、積極參與_市文明辦組織的“學雷鋒志愿者——我報名”、“雷鋒在我心中”微博寄語征集活動，各單位、部門要組織、號召廣大干部員工投身到學雷鋒活動中來。
2、開展“學雷鋒志愿者——我報名我參與我奉獻”簽名活動，向全院員工發(fā)送《“學雷鋒志愿者——我報名我參與我奉獻”倡議書》，號召廣大員工積極參與到學雷鋒活動中來;制作“學雷鋒志愿者——我報名我參與我奉獻”橫幅，組織全院員工簽名活動，以簽名活動許下文明承諾，以簽名活動引領文明風尚，掀起我院學雷鋒活動的高潮。
3、根據(jù)公司關于開展向雷鋒同志學習主題實踐活動的通知要求，按照國家電網(wǎng)公司關于開展“青春光明行十周年”活動精神，由院團委牽頭，組織全院基層團組織代表赴位于貧困地區(qū)的_省“國家電網(wǎng)公司希望小學”，開展以“弘揚雷鋒精神，愛心光明行動”為主題的“青春光明行”主題實踐活動，向貧困小學捐贈學習生活用品，鼓勵孩子克服困難、成長成才。
三、積極開展先進典型選樹活動。
1、深入挖掘先進典型。按照“先進性、時代性、群眾性、客觀性”的標準要求，深入基層、深入群眾，廣泛、認真、深入挖掘一批繼承雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，傳承雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神，弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，踐行雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，彰顯雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神的先進典型，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時推薦。對發(fā)現(xiàn)的先進典型要深入基層走訪，認真篩選，嚴格把關，真正選樹出具有代表性、典型性和宣傳價值的先進典型。
2、準確提煉先進典型。要深入挖掘先進典型的動人故事和感人細節(jié)，抓住精神實質和閃光點，用平實語言闡釋深刻道理，用鮮活事例揭示事物本質，使先進典型鮮活生動、真實豐滿、可信可學，增強吸引力、感染力和影響力。
3、精心宣傳先進典型。對先進典型及事跡進行全方位、多角度、深層次的宣傳報道，切實形成規(guī)模、形成聲勢;不斷拓展典型宣傳的途徑和手段，精心組織形式多樣、內(nèi)容豐富的“學、比、趕、超”先進典型的活動，著力增強宣傳效果，擴大活動影響力。
四、加強與公司有關部門及地方宣傳部門的匯報溝通。
1、加強與公司有關部門的溝通匯報，及時上報學雷鋒活動相關信息，挖掘新聞線索，加強選題報送，力爭納入公司重點報道內(nèi)容，以公司網(wǎng)站和報紙等傳播渠道，在系統(tǒng)范圍內(nèi)推廣傳播，推進公司學雷鋒活動的開展。
2、加強與_x街道宣傳部的聯(lián)系溝通，通過_x街道宣傳部與區(qū)、市政府專題信息組建立聯(lián)系，爭取納入其新聞選題內(nèi)容，以海淀報等傳播媒體為渠道，擴大傳播效果，樹立我院良好的社會形象。
五、有關工作要求。
1、加強組織領導，確保責任落實。學雷鋒活動是我院精神文明建設工作的一項重要任務，提升我院文明創(chuàng)建整體水平的主要抓手，各單位、部門要高度重視，加強組織領導，精心安排，落實責任，確保活動效果。各級領導干部要以身作則，帶頭參與到學雷鋒活動中來，充分發(fā)揮示范表率作用。各單位、部門企業(yè)文化領導小組負責本單位、部門學雷鋒活動的籌劃、落實、組織及相關工作。
2、創(chuàng)新學習形式，力求取得實效。要把學雷鋒活動與貫徹落實院黨組各項決策部署結合起來，與完成全年各項工作任務結合起來，認真經(jīng)驗，創(chuàng)新和豐富學雷鋒活動的載體和方式，以雷鋒精神凝聚力量，以學雷鋒活動倡導文明，推動我院持續(xù)快速發(fā)展。
3、豐富宣傳載體，加大宣傳力度。各單位、部門要廣泛運用雜志、簡報、櫥窗等媒介和載體，大力宣傳雷鋒同志先進事跡，弘揚雷鋒精神，營造濃厚氛圍。各單位、部門要緊密結合實際，將學雷鋒活動與日常工作相結合，豐富宣傳內(nèi)容，加大宣傳力度，把學雷鋒活動落到實處。
4、加強信息報送，交流活動經(jīng)驗。各單位、部門要及時報送學雷鋒活動開展情況。黨群工作部將在“永遠的雷鋒”專欄中發(fā)布各單位報送信息，交流各單位活動開展情況。
學雷鋒活動方案設計篇六
---“辭舊迎新、情系泰成”
（討論稿）。
一、策劃前言及目的。
“年會”，這個概念歷來被企業(yè)和組織視為一年一度不可缺少的“家庭盛會”。每到年末歲初，很多企業(yè)和組織均通過年會這種形式來組織各種活動，借以激揚士氣、部署戰(zhàn)略、制定目標，奏響新一年度工作的序曲。
為了總結回顧2010年度各項工作，對2011年工作做出安排和部署，并表彰年度各項先進，迎接2011年新春佳節(jié)的到來，增進公司內(nèi)部員工的交流和溝通，促進公司的企業(yè)文化建設，表達公司對員工的關懷與問候，經(jīng)公司領導研究，決定于節(jié)前舉辦年會。
基于“年會”活動所應考慮和彰顯的嚴肅程度與正統(tǒng)模式，此方案突破了以往的設計慣例，將正統(tǒng)嚴肅的年終大會與現(xiàn)代流行的聚餐休閑兩類活動進行了統(tǒng)籌策劃，現(xiàn)本著“易行從簡”的原則，將本次年會活動方案策劃如下：
二、年會地點。
（三）休閑地點：可暫訂于（鄭州市區(qū)內(nèi)某休閑洗浴中心，以文明、衛(wèi)生、廉價為宜，需提前訂）。
三、年會時間。
擬訂于2011年01月10日（周三）下午13：00(為時半天)。
（一）大會時間：13：00—17：30。
（二）宴會時間：18：30—20：00。
（三）休閑時間：20：30—23：00。
四、年會參會人員。
公司全體員工（參會人員暫按300計，包括總部各部門、各項目部、各子公司的員工；原則上不邀請員工家屬）。
五、年會流程與安排。
本次年會的流程安排分別包括以下三個部分：
（一）員工大會議程安排。
12：30全體參會員工提前到達指定會堂，按指定排座就座，等候員工大會開始。（會堂播放入場背景音樂）。
13：00—13：10大會進行第一項。音樂停，鞭炮響（背景鞭炮聲）。主持人宣布員工大會開始，向參會的全體員工介紹出席大會的公司主要領導同志，并領掌歡迎；（員工歡迎禮畢）請總經(jīng)理致《開幕辭》。
13：11大會進行第二項。各主要負責人分別作年終述職報告；首先請各子公司領導人分別述職。（主持人領掌）。
13：11—13：20請xx投資公司xxx做述職報告。（主持人領掌）13：20—13：30請xx擔保公司xxx做述職報告。（主持人領掌）13：30—13：40請xx公司xxx經(jīng)理做述職報告。（主持人領掌）。
13：40—13：50請節(jié)能建材廠xxx經(jīng)理做述職報告。（主持人領掌）。
13：50—14：00請生活超市xxx做述職報告。（主持人領掌）14：00—14：10下面請各項目部經(jīng)理分別作年終述職報告。首先請?zhí)烀黜椖坎縳xx經(jīng)理做述職報告。（主持人領掌）。
14：10—14：20請城南里項目部xxx經(jīng)理做述職報告。（主持人領掌）。
14：20—14：30請城上城項目部xxx經(jīng)理做述職報告。（主持人領掌）。
14：30—14：40請貨棧街項目部xxx經(jīng)理做述職報告。（主持人領掌）。
14：40—14：50請周口項目部xxx經(jīng)理做述職報告。（主持人領掌）。
14：50—15：00請鶴壁項目部xxx經(jīng)理做述職報告。（主持人領掌）。
15：00—15：10請焦作項目部xxx經(jīng)理做述職報告。（主持人領掌）。
15：10—15：20請遠大項目部xxx經(jīng)理做述職報告。（主持人領掌）。
15：20—15：30下面請xx總部各管理崗位主要負責人分別作年終述職報告。首先請生產(chǎn)部xxx做述職報告。（主持人領掌）。
15：30—15：40請材料部xxx經(jīng)理做述職報告。（主持人領掌）15：40—15：50請預算部xxx經(jīng)理做述職報告。（主持人領掌）15：50—16：00請保安部xxx經(jīng)理做述職報告。（主持人領掌）16：00—16：10請財務部xxx經(jīng)理做述職報告。（主持人領掌）。
16：10—16：20請人事部xxx做述職報告。（主持人領掌）。
16：20—16：30請辦公室xxx主任做述職報告。（主持人領掌）16：30—16：40主持人請公司總經(jīng)理xxx同志對上述同志的述職情況做總結講話。（主持人領掌）。
16：40—16：50大會進行第三項。請總經(jīng)理宣讀公司《2009年度關于表彰工作先進集體和個人的決定》。
16：50—17：00主持人請獲得工作先進個人榮譽的優(yōu)秀員工上臺領獎，同時請總經(jīng)理為其頒發(fā)榮譽證書及獎金紅包，先進個人與總經(jīng)理合影留念，主持人領掌祝賀。主持人請先進個人的代表在現(xiàn)場發(fā)表簡短獲獎感言。（攝影師拍照）（會堂播放頒獎背景音樂）。
17：00—17：10主持人請獲得工作先進集體榮譽的相關負責人上臺領獎，同時請總經(jīng)理為其頒發(fā)榮譽獎牌或獎杯，先進集體領獎人與總經(jīng)理合影留念，主持人領掌祝賀。主持人請先進集體負責領獎的代表發(fā)表簡短獲獎感言。（攝影師拍照）（會堂播放頒獎背景音樂）。
17：10—17：20主持人提醒出席員工大會的主要領導同志及獲得先進個人榮譽的優(yōu)秀員工上臺，合影留念。（攝影師拍照）。
17：20—17：30主持人對本次員工大會做簡要總結。宣布員工大會閉幕。（會堂播放離席背景音樂）。
（二）宴會時間安排。
18：00—18：10全體員工陸續(xù)抵達指定商務酒店，并在宴會主持人引導下到指定席位就座，等候開宴。（酒店播放入席背景音樂）。
18：10—18：20公司總經(jīng)理到達酒店。燃放室內(nèi)小煙花，揮舞熒光棒，宴會主持人領掌歡迎?？偟牡絹怼?BR> 18：20—18：30宴會主持人示意酒店對接負責人可以開始上果品、酒水、涼菜等。
18：30-18：35宴會主持人請總經(jīng)理到宴會主席臺向大家致《祝酒詞》。而后，總經(jīng)理親自向大家送《致員工家屬的感謝信》（可以由宴會主持人助其派發(fā)）。請總經(jīng)理入席就座。
18：35—18：55宴會主持人組織大家做一個名字叫《踩氣球》的小活動，以活躍宴會氣氛。（酒店播放活動背景音樂）。
所需道具：氣球若干、細線。游戲說明：分幾個小組，每個小組一個代表，在他們的'腳踝處綁上5個氣球，在中央站定，全場燈光關閉，開始互踩對方的氣球，30秒內(nèi)，留下氣球最多的人為勝出者獲獎。（可根據(jù)情況，組織大家做2-3次，獎品為：小包的巧克力或小件的毛絨玩具等）。
（特別備注：因時間緊張，不宜多安排活動節(jié)目，暫且不提。）。
18：55—19：00宴會主持人宣布晚宴正式開始，引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝愿公司的明天更加美好。（碰杯）。
19：00—20：00用餐時段。公司領導及主要管理人員可以到各餐桌向同事們敬酒，主動與同事交流和溝通，拉近彼此的心距。
20：00宴會主持人配合財務出納做好酒店相關的費用結算工作。視情況宣布宴會結束。提醒大家注意安全，開赴休閑（洗浴）地點。
（三）休閑活動時間安排。
20：30全體員工到達休閑洗浴中心。xxx主任配合財務出納做好相關消費項目的費用支持工作。
20：30—23：00員工休閑洗浴時段。
23：00休閑活動結束。員工自行乘車返回各自住處或自駕車回家。
六、年會準備及相關注意事項。
（一）年會的通知與宣傳：辦公室于近期內(nèi)向總部各部門及所轄各子公司、各項目部發(fā)出書面的《關于做好200x年度年終工作總結的通知》，對公司本次年會活動進行公示和宣傳，達到全員知悉。
（二）條幅的制作：提前聯(lián)系制作員工大會及宴會專用橫向條幅。
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學雷鋒活動方案設計篇七
20xx年xx月。
主辦：新塘中學政教處、團委。
1.3月7日組織召開以“一起學雷鋒，齊當志愿者”的主題班會。在3月11日前，把主題班會的活動總結附活動照片發(fā)到團委郵箱。
2.班團支部立足校園，開展本班學雷鋒主題活動。例如美化環(huán)境、助人為樂、清潔衛(wèi)生等。活動要求：團支書在3月28日前把活動總結和照片發(fā)送到團委郵箱。
3.學雷鋒主題黑板報比賽：于3月3日至14日進行主題進行黑板報設計制作。3月14日對各班的黑板報進行檢查評比。
4.開展學雷鋒現(xiàn)場作文活動：各班推薦2名同學在3月22日下午第八節(jié)到高三一樓考務室學雷鋒現(xiàn)場作文活動。
5.拍一張與母親的合影，分班將電子照片以“高x級x班合影”為壓縮文件名，發(fā)送至團委郵箱，各班提交不少于10張照片。請在稿件上注明姓名。我們將制作大型海報。
1.衛(wèi)生清潔志愿服務行動：到學校大門外路段開展衛(wèi)生清潔志愿服務行動。
2.交通安全志愿服務行動：在學校周邊路段開展交通安全志愿服務行動，倡導安全文明出行方式。
3.節(jié)能減排志愿服務行動，校3月22日“世界水日”在我校飯?zhí)们伴_展節(jié)能減排志愿者行動。
4.開展圖書館和飯?zhí)弥驹阜招袆印?BR> 組織志愿者到圖書館參加書籍分類整理志愿服務活動。
組織志愿者到學生飯?zhí)脜f(xié)助飯?zhí)脦煾迪床?、洗碗、窗口售賣等志愿服務活動。
組織各班觀看《20xx年度感動中國頒獎典禮》，學習當代雷鋒精神。
1.校團委將把我校學雷鋒活動月中一系列學雷鋒活動案例進行評選，并通過微信平臺和海報在學校進行公開展示。
2.校園廣播站3月開辦“學雷鋒”專欄，樹立和宣傳一批校園學雷鋒的先進典型，樹立優(yōu)秀學風、校風。歡迎同學們把身邊的好人好事提供給廣播站。
學雷鋒活動方案設計篇八
活動背景：當下物欲橫流，雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時會聽到學生問一個很可愛的問題，雷鋒是誰，他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個學雷鋒活動，讓雷鋒在學生心中復活，讓雷鋒精神在學生身上閃現(xiàn)是十分必要的。
活動目標:。
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優(yōu)良班風、和諧校園”。
3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
活動準備:。
教師準備：
1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
活動過程：
一、開場。
主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎？
合：“學習雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始！
二、唱雷鋒歌曲，說想法。
甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎？你對他了解多少呢？聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認識他，請聽《學習雷鋒那個好榜樣》（已經(jīng)學會這首歌的同學齊唱）。
乙：還有誰會唱雷鋒歌曲？自由舉手唱已經(jīng)學會的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。（指明發(fā)言）。
三、了解雷鋒：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。（2分鐘）。
（陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務）。
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。（3分鐘）。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。（3分鐘）。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。（3分鐘）。
《助人為樂的雷鋒》故事。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧1“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
5、思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的'故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？（3分鐘）。
提示：------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士。
6、請幾位積極活躍的同學登場表演自創(chuàng)自編的學習雷鋒助人為樂的小品。（4分鐘）。
7、播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。（12分鐘）。
學習雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。
愛憎分明不忘本立場堅定斗志強。
學習雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。
學習雷鋒好榜樣毛主席的教導記心上。
全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。
學習雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。
保衛(wèi)祖國握緊槍好好學習天天向上。
8、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。（10分鐘）。
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。
b、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習，大力弘揚文明新風。
c、團結友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。
d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。
9、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。
用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。
四、總結歸納這次學雷鋒活動。
同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時，也希望同學們以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學習，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人，構建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。
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學雷鋒活動方案設計篇九
一、指導思想：
為了進一步加強未成年人的思想道德建設，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學生關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，弘揚中華傳統(tǒng)美德，結合我校實際情況，特制定我校學雷鋒活動方案。
二、活動時間：3月2日——3月31日。
三、活動內(nèi)容及時間。
1）、課間播放歌曲。
2）、3月7日進行學雷鋒升旗儀式。
2、講雷鋒故事。
3月7日主題班會——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”
通過認識雷鋒了解雷鋒的生平和事跡來感悟雷鋒精神走進雷鋒偉大的精神世界。
1）、將愛心獻給學校，進行美化校園活動。
時間：三月份每周五第七、八節(jié)課。
（1）一、二年級撿取校園雜物。
（2）高年級幫低年級打掃室內(nèi)外衛(wèi)生（擦玻璃等）。
（3）五六年級幫助幼兒園送水等。
3月15日之前，各班上交3份學雷鋒征文，字數(shù)300——400左右，講述班級的`好人好事，一、二年級或上交3份學雷鋒美術作品。
3）、開展學雷鋒手抄報比賽。
（1）、活動主題——“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。
（2）、活動要求：每班上交5份優(yōu)秀作品；低年級同學可以由家長協(xié)助，主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯別字；評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀作品學校組織展出。
（3）、3月20日前，上交政教處。
4）、進行學唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲—。
—《學習雷鋒好榜樣》。
5）、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
6）、建立一個社區(qū)服務點，每周為社區(qū)做件好事，主要是到社區(qū)所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
四、活動要求：
1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。
2、各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結。
3、塑造身邊的學習典型，每個班級評出1名“學雷鋒陽光少年”，全校評出十佳“學雷鋒陽光少年”，激勵廣大少年兒童展現(xiàn)新一的精神風貌。
精神永駐校園，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
望海學校政教處。
學雷鋒活動方案設計篇十
為深入開展學雷鋒志愿服務活動，大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，推動_青年志愿服務事業(yè)進一步發(fā)展，團結引領廣大青少年積極參與經(jīng)濟社會和諧發(fā)展，共青團_市委決定從即日起，在全市集中開展“3·5學雷鋒”志愿服務活動?，F(xiàn)制定方案如下：
一、指導思想。
以黨的十八屆三中、四中全會精神為指導，深入貫徹落實團十七屆三中全會精神，以社會主義核心價值體系建設為引領，積極探索新時期學雷鋒的新形式、新內(nèi)涵。圍繞第24屆中國金雞百花電影節(jié)的工作目標，普及志愿服務促和諧理念，推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入發(fā)展，帶領廣大青少年為推動我市新一輪振興發(fā)展貢獻青春和力量。
二、活動時間。
20_年3月1日—20_年3月31日。
三、活動主題。
傳承雷鋒精神·參與志愿服務。
四、活動內(nèi)容。
全市少先隊組織和中小學團組織分別組織學生開展“學雷鋒紅領巾在行動”和“學雷鋒共青團員在行動”主題班隊會活動。在少先隊組織中開展“三個一”主題教育活動，即課前講一個雷鋒故事，每周學習一篇雷鋒日記，學會唱一首歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。引導青少年緬懷雷鋒同志的光輝事跡，學習當代先進人物的高尚情操。在中學團組織中開展“三個一”主題教育活動，即開一次“爭做雷鋒精神傳人”主題團會，開展一次“雷鋒在我心中”主題演講活動，開展一次“我和我身邊的雷鋒”征文活動。把學雷鋒活動作為開學“德育教育實踐第一課”，引導廣大青少年學習和弘揚雷鋒全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻的崇高精神。
2.廣泛開展關愛農(nóng)民工子女系列活動。
各直屬團委要緊緊圍繞學業(yè)輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈五個方面重點內(nèi)容，組織廣大青年志愿者廣泛開展形式多樣的關愛農(nóng)民工子女行動，有針對性地滿足各類農(nóng)民工子女的實際需要。
3.全面開展助殘“陽光行動”活動。
各直屬團委、志愿者服務隊要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，積極走進基層、走進社區(qū)，開展助殘志愿服務活動。依托康復機構、養(yǎng)老機構、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓基地、特教學校、心理教育基地、助殘站點、社會組織和殘疾人家庭，以孤寡老人、殘障人士、困難群眾為主要服務對象，重點圍繞日?？祻驼樟?、法律援助、就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶、支教助學、愛心捐贈、文體活動等六個方面開展志愿助殘工作。充分發(fā)揮青年志愿者的特長，建立青年志愿者服務隊與殘障人士結對服務的長效機制，切實幫助弱勢群體解決生產(chǎn)和生活困難。
4.積極開展環(huán)保志愿服務活動。
各直屬團委要在全市范圍內(nèi)大力開展美化城市環(huán)境志愿服務活動。組織青年志愿者在清水綠帶、交通要道、公共場所等地開展清除垃圾、清理張貼廣告等環(huán)保志愿服務活動，積極營造愛護家園、共建和諧社會的濃厚氛圍。結合“保護母親河”行動和“3.12”植樹節(jié)，組織青少年開展多種形式的植樹造林、打撈污染物、清除白色垃圾、等各類環(huán)保行動，引導青少年弘揚生態(tài)環(huán)保文化，樹立生態(tài)、環(huán)保、健康意識。同時還要積極招募社會各類愛心人士作為志愿者參與到學雷鋒志愿服務活動中，不斷壯大學雷鋒志愿者隊伍。
5.開展系列微活動。
要善于運用新媒體傳頌雷鋒精神，通過新浪微博開展微話題討論、微典型宣傳、微活動展示等活動。在微博、微信上廣泛宣傳學雷鋒志愿服務的典型人物事跡和圖片，號召廣大青年志愿者通過微博“曬一曬我們的志愿生活”，鼓勵更多青年人加入到志愿服務隊伍。
五、活動步驟。
1.啟動實施階段(20_年3月1日—20_年3月20日)。
各直屬團委要按照方案要求，結合本單位實際，形成工作方案，于3月初啟動學雷鋒志愿服務活動，3月5日前后形成較大聲勢，在此基礎上持續(xù)開展各類學雷鋒活動。鼓勵各直屬團委采取聯(lián)辦、合辦等方式共同開展活動。
2.總結提高階段(20_年3月21日—20_年3月31日)。
各單位全面總結學雷鋒志愿服務活動開展情況，認真總結好經(jīng)驗、好做法，發(fā)掘優(yōu)秀典型。要在保持活動持續(xù)開展的基礎上，進一步探索構建本單位學雷鋒和志愿服務活動深入開展的長效機制。
六、有關要求。
1.高度重視，精心組織。
各直屬團委要充分認識“3·5學雷鋒”活動的重要意義，緊緊圍繞活動主題，精心設計活動方案，力求體現(xiàn)工作亮點，將傳統(tǒng)志愿服務與雷鋒精神相結合，使學雷鋒活動真正成為踐行社會主義核心價值觀及加強青少年思想道德建設的有利抓手。此項工作將作為團市委年終考核的一項重要依據(jù)。
2.注重基層，講求實效。
各直屬團委要進一步重心下移，走進基層、走近青年，貼近青年需求、貼近基層民生，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以青少年為重點，廣泛動員，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務活動。力求面上的活動有廣度，點上的活動有深度，通過志愿服務既滿足群眾需求，又能夠讓青年在實踐鍛煉中有所收獲。
3.廣泛宣傳，選樹典型。
要充分發(fā)揮團屬宣傳陣地的作用，加大活動宣傳力度，擴大活動的覆蓋面。要積極選樹一批活動典型，充分利用新媒體技術，通過微博、微信等信息技術，生動活潑展現(xiàn)青年志愿服務風采，擴大活動的影響力和號召力。
4.認真總結，及時上報。
各直屬團委在開展活動過程中要注意留存活動資料，保證圖片、影音等資料的質量，及時報送工作動態(tài)、音像、圖片等信息材料及典型人物、團隊的優(yōu)秀事跡和感人故事，并于3月20日前將活動總結及信息匯總報送至團市委。
學雷鋒活動方案設計篇十一
為了紀念向雷鋒同志，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。
20xx月份。
1.全班召開一次學習雷鋒主題班隊會。
2.積極開展向班內(nèi)貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關的主題班會，積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關老師整理辦公桌。
4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。
5.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。
活動結束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
學雷鋒活動方案設計篇十二
開展學習雷鋒活動，對全面深入貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青年學生的思想道德建設，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據(jù)上級有關文件精神和學校的具體情況，經(jīng)研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。
二、活動內(nèi)容。
開展系列學雷鋒教育活動，體現(xiàn)校園文化建設。具體活動安排如下：
1、"雷鋒精神在閃光"活動(3月3日——3月9日)。
每班利用黑板報、手抄報(3月9日中午，組織老師對各班黑板報、手抄報教室后墻無黑板的出手抄報進行打分各評出前三名)以及內(nèi)容豐富、形式多樣的主題班會，大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。
2、“學雷鋒，獻愛心”活動3月7日下午，組織學生到大嶺村五保護家開展幫撫慰問活動。
3月11日組織學生代表到榮和新城慰問“安琪之家”殘疾兒童。(經(jīng)費由各支部及團委籌集)。
3、“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”活動(整個學期)。
組織各支部輪流開展美化校園環(huán)境，負責校園公物清洗和保潔，協(xié)助清潔工開展校園保潔工作。(具體安排見輪值表。)。
篇三。
學雷鋒活動方案設計篇十三
的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，這樣既是對學雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。結合我校學雷鋒活動方案,特制定本班活動方案：
第一階段：宣傳發(fā)動，“春天，與雷鋒叔叔相約在一起。”
1、利用國班會課、黑板、倡議書、等形式發(fā)動學生重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等。
2、以班級為主，輻射濃厚氣氛：每日一句、童謠角以雷鋒語錄、學雷鋒童謠等為主，開一次相關班隊課。
第二階段：實施階段，“我是新雷鋒?！?BR> 1、開展“做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
2、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
3、開展“為社會獻愛心”活動：放學可以在社區(qū)、街道開展“清除牛皮癬”，清掃白色垃圾等活動。
4、結合“3.8”國際婦女節(jié)，要讓每個學生“爭做一名感恩小雷鋒”比如：我為媽媽洗腳、錘背等。
5、實施“六個一”工程：每位同學至少為班級做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。
6、結合植樹節(jié)，組織隊員參加“我和小樹手牽手”的活動。引導學生積極投身養(yǎng)綠、護綠活動，不斷增強綠化意識、環(huán)保意識和家園意識，爭做愛綠護綠的小衛(wèi)士。
7、開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合“小學生行為規(guī)范”、“小學生守則”加強隊員的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體隊員做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人;另一方面見到校園內(nèi)有雜物能自覺主動地撿起放在規(guī)定的地方。
第三階段：“雷鋒精神代代相傳!”
組織評選“學雷鋒小標兵”用先進典型激勵廣大少年兒童，展現(xiàn)新一代少先隊員的精神風貌。
學雷鋒活動方案設計篇十四
活動地點：__市__區(qū)__中學高一(1)班。
活動對象：全體同學。
主持人：班主任林宏智老師。
一、活動目標：
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優(yōu)良班風、和諧校園”。
3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
二、活動準備：
1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三四、活動安排程序：
四、具體活動過程：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。(2分鐘)。
(陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務)。
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！边@就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。(3分鐘)。
《助人為樂的雷鋒》故事。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客。
很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，
擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。
5、思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？(3分鐘)。
提示：------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士。
6、請幾位積極活躍的同學登場表演自創(chuàng)自編的學習雷鋒助人為樂的小品。(4分鐘)。
7、播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。(12分鐘)。
學習雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。
愛憎分明不忘本立場堅定斗志強。
學習雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。
學習雷鋒好榜樣毛主席的教導記心上。
全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。
學習雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。
保衛(wèi)祖國握緊槍好好學習天天向上。
8、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。(10分鐘)。
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。
b、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習，大力弘揚文明新風。
c、團結友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。
d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。
9、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。
用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。
五、活動總結：(5分鐘)。
1、由班主任老師總結歸納這次學雷鋒活動。
通過一系列的“學雷鋒活動”，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。
2、請個別同學來談談自己的體會。
學雷鋒活動方案設計篇十五
當前國家正處在改革和發(fā)展的關鍵時期，社會情況發(fā)生了復雜而深刻的變化，影響中小學生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對中小學生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學習”42周年到來之際，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動，現(xiàn)對本次活動作如下安排：
二、活動安排。
(1)、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。(少先隊大隊部3月3日晨會)。
(2)、利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。(第四周班隊課)。
通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：
1、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。
2、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！蔽覀円獙W習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。
3、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
4、要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
(3)、各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。(3月中旬進行評比)。
(4)、組織學生觀看雷鋒電影。(具體時間另定)。
(5)、結合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒樱?一)常規(guī)要求：1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒印?二)各年級要求：1、低年級的同學負責管好自己班內(nèi)的保潔工作。2、中高年級的同學負責自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。
(6)、少先隊大隊干部“學習雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”活動，分組到一、二、三年級各班進行雷鋒事跡的宣傳;教低年級整理自己的物品;(利用第五周班隊課)。
(7)、參加一次學雷鋒社會實踐活動。1、在學生中開展學雷鋒做好事活動。2、各班派出雛鷹小隊，具體任務另行通知，(對象：四、五、六年級，時間：3月11日)。
(8)、舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領巾廣播，同時宣傳身邊的好人好事。(3月31日晨會)。
(9)、開展一場“校園手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得，一部分為貧困生購買一些學習用品，一部分存入校扶貧基金。學校將利用升旗儀式的機會開展扶貧活動。
三、活動總結。
各班要認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
組織一次學雷鋒的總結大會，活動時間：四月上旬(少先隊負責)。
要求：
1.每位中隊長負責把班內(nèi)的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，并在上交大隊部。
2.由中隊長負責組織班內(nèi)的隊員進行總結(低中年級輔導員執(zhí)筆)，寫成總結于4月5日上交大隊部。
學雷鋒活動方案設計篇十六
為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進青少年文明素養(yǎng)的提高，現(xiàn)將我校“三月學雷鋒”活動的有關事宜通知如下：
一、活動目的：
雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。
認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。
二、活動措施：
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內(nèi)涵。
三、具體活動安排：
1、三月初，各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳;。
3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動(各班活動方案送學校團委);。
學習討論話題：
1、什么是雷鋒精神;。
2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面?
3、新時期中學生如何向雷鋒學習?如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活?
學雷鋒活動方案設計篇十七
3，將三大組分別從三個不同的方向進行撿垃圾活動。
4，班長宣布撿垃圾是的要求(要求每點垃圾都要撿起來，如果看見別人亂丟垃圾，就告訴他，為了保持公園的美景，為了個人的高尚品德，請不要將垃圾隨手丟在地上，并撿起垃圾。同學們還可以自己呼吁其他人一起來撿垃圾，呼吁他們學雷鋒，體驗雷鋒精神)。
6，同學們認認真真的撿垃圾，撿起每一點的垃圾，留下潔凈的土地。
7，三個小時后，全班同學帶著所撿的垃圾在徐特立公園門口集合。
8，班長清點返回人數(shù)。
9，班長宣布活動結束。
10，同學們返回學校。
11，晚自習的時候班長總結這次活動。
學雷鋒活動方案設計篇一
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在雷鋒同志逝世五十周年之際，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定了我校學雷鋒活動方案。
二、活動主題。
《弘揚雷鋒精神做有道德的人》。
三、活動要求。
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
四、活動時間。
20_年3月起。
五、活動安排。
第一階段：宣傳發(fā)動。
2、通過升旗校會，大隊部向全校師生發(fā)出《弘揚雷鋒精神做有道德的人》倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
3、充分利用校園廣播、黑板報等方式，宣傳雷鋒事跡，播放雷鋒歌曲，營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展。
1、各班利用班會課開展學習雷鋒，養(yǎng)成教育活動，引導學生認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。
2、從身邊小事做起，在學校，同學之間互助互愛;在家庭，孝敬父母。
3、開展制作學雷鋒事跡手抄報、電子報、學唱雷鋒歌曲等活動。
5、組織高年級學生參加校外公益活動。走進養(yǎng)老院看望老人、走進社區(qū)清理垃圾等活動。
第三階段：總結表彰。
三月底，進行“學雷鋒活動月”情況總結，并將活動信息及照片上報區(qū)教育局德育辦、區(qū)團委、朝文報等部門，通過升旗校會，評選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進行表彰獎勵。
學雷鋒活動方案設計篇二
以自身為中心，嘗試辨認左右的位置關系。
運用空間方位詞，表示物體所處的位置。
初步理解左右方向的相對性。
活動準備。
紅綢21份、圖譜2份、《兔子舞》旋律一曲、活動室左右布置有標志性實物。
一、以游戲導入，激發(fā)幼兒興趣。
（一）看圖譜說方向。
教師出示一本方向書，請你們邊看邊說出來上、下、前、后、左、右的方向。
（二）“聽口令做動作”
教師發(fā)出“上拍拍，下拍拍；前拍拍，后拍拍；左拍拍，……”指令，幼兒聽口令做動作。
二、體驗自身的“左”和“右”
（一）認識右手。
1．教師請小朋友伸出跟老師一樣的手，想一想這只手都能做一些什么事情。
2．小結：握筆畫畫、寫字、拿勺吃飯……的這邊手就是右手。
（二）戴紅綢巾辨左右。
（三）幼兒找一找并說一說身體上一左一右的東西。（左耳、右耳；左肩，右肩；……）。
（四）讓幼兒介紹自己的左邊和右邊坐的是誰。
（五）讓幼兒說一說活動室的左右各有什么東西。
三、游戲活動，鞏固對“左”和“右”的`認識。
（一）游戲1——看圖譜做動作。
（二）游戲2——聽口令做動作。（摸右耳，摸左耳；摸左眼，摸右眼；拍左肩，插右腰；收回你的右手，伸出左腳點一點；收回你的左腳，用右手摸一摸你的右耳，伸出你的左手拍一拍……）。
四、換位游戲，體驗“左”和“右”的相對性。
東西跟剛才右邊的東西有什么不一樣？發(fā)現(xiàn)了什么？
（二）小結：小朋友站的方向不一樣，左右兩邊看到的東西也不一樣。但我們只要記住，不管方向怎么變，右手的這一邊，就是右邊。
（三）幼兒向右轉一圈，再次讓幼兒感知“左”和“右”的相對性。
延伸活動。
請小朋友回家和來幼兒園的時候可以找一找左邊和右邊有什么，然后告訴爸爸和媽媽。
學雷鋒活動方案設計篇三
認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，以“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務”為主題，精心部署，廣泛發(fā)動，認真組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動，推動志愿服務活動持續(xù)健康發(fā)展。
二、活動時間。
20__年3月起，重點開展3月5日“學雷鋒志愿服務行動日”、3月12日“全民義務植樹護綠行動日”“全市志愿者服務行動日”等節(jié)點開展活動。
三、活動內(nèi)容。
1.圍繞綠化美化開展志愿服務行動。以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”為要求，組織全體師生集中整治校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生，推動建立清潔衛(wèi)生的長效機制。要創(chuàng)建文明校園，積極開展創(chuàng)建“五有五無”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節(jié)、消費者權益日、中小學生安全教育日等公眾主題活動日，宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識。組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護環(huán)境活動。
2.開展網(wǎng)絡文明志愿服務行動。以關愛未成年人健康成長為重點，增強青少年的道德判斷能力和審美能力，強化法制意識，教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑，規(guī)范網(wǎng)上行為，培養(yǎng)文明上網(wǎng)的良好習慣。
3.開展關愛留守兒童志愿服務行動。以“大手牽小手愛心助成長”為主題，著力開展關愛留守兒童“牽手行動”志愿服務，動員教師、機關企事業(yè)單位以及社會各界志愿者，以農(nóng)村留守兒童為重點，針對留守兒童思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業(yè)輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志愿服務。
4.開展崗位學雷鋒志愿服務行動。以創(chuàng)“優(yōu)質服務”為要求，以辦“人民滿意教育”為宗旨，組織教育服務“窗口”志愿服務隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”，通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志愿服務活動，樹立文明“窗口”形象，展現(xiàn)教育行業(yè)風采。
5.開展公共秩序維護志愿服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。
6.開展關愛孤寡老人、空巢老人志愿服務行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德為導向，積極組織志愿者深入本校所在的社區(qū)，為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志愿服務。
7.開展關愛殘疾人志愿服務行動。以“弘揚人道主義精神，關愛殘疾人”為宗旨，大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀，以“志愿助殘陽光行動”為活動主題，以日常生活為重點，依靠青少年志愿者開展志愿服務活動，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、融入社會。
活動結束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
學雷鋒活動方案設計篇四
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。
煙花三月，春暖大地。雷鋒的精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，我們黨支部開展此次學雷鋒活動，能更好地弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質，美化校園的文化環(huán)境，同時，對于我國的社會主義精神文明建設也有重要的促進作用。
學雷鋒主題活動月與3月12日植樹節(jié)相結合，宣傳環(huán)保意識?；顒幽康模?BR> 1、了解雷鋒精神的含義。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。
4、宣傳黨支部愛心互助的精神，使更多同學了解我們的組織;。
5、在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。
6、培養(yǎng)廣大青年學生樂于助人，甘于奉獻的良好精神品質。
8、推動我們院學風建設，為綠色校園做貢獻。
活動主題：
計算機科學與技術計算機第一黨支部09、11級全體成員活動地點：
軟件園教學樓教學教室，軟件園食堂門口。
活動時間：
前期準備：
1、小組內(nèi)成員開會分成兩個小組。
2、活動所需大號黑色垃圾袋10個。
3、印有“學雷鋒從我做起“的2米條幅。
4、軟件園食堂門口活動場地的申請。
活動內(nèi)容：
1、19號中午在軟件園食堂前進行“學雷鋒從我做起“簽名。
活動。
2、兩個小組分別到教學樓b區(qū)和c區(qū)教室進行垃圾清理和黑。
板的清潔。
活動要求：
本次活動要注重實效。抓住學雷鋒從我做起的活動，為大學生樹新風，鼓勵大家做文明大學生，同時促進學院學風建設的順利進行。
學雷鋒活動方案設計篇五
20_年是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表_周年，也是雷鋒同志殉職_周年。目前，全國已迅速掀起學雷鋒活動熱潮。為充分展示我院精神文明建設成果，樹立首都文明單位良好形象，引導廣大干部員工踐行雷鋒精神，進一步提升員工文明素質和企業(yè)文明程度，我院將開展學雷鋒系列活動?，F(xiàn)制定如下：
一、全面啟動學雷鋒活動主題傳播工作。
把學雷鋒活動主題傳播作為我院學習雷鋒活動的重要內(nèi)容，作為展示我院形象的良好載體，積極傳播我院建設堅強智能電網(wǎng)、提升電力科技創(chuàng)新水平、服務電力發(fā)展的工作成果，展現(xiàn)先進集體和模范人物的感人事跡和高尚品格。
1、利用電子屏、標語橫幅、宣傳欄等形式，廣泛傳播弘揚雷鋒精神，營造學雷鋒的熱烈氛圍。
2、把學雷鋒活動和“創(chuàng)先爭優(yōu)”、勞模集中宣傳月、“首都文明單位”宣傳活動有機結合，找好宣傳切入點，使各項活動相互融合，共同推進。
3、加強信息報送，各單位、部門定期報送學雷鋒活動開展相關信息，在院外網(wǎng)網(wǎng)站“創(chuàng)先爭優(yōu)”欄目中開辟“永遠的雷鋒”專欄，設置“雷鋒故事”、“雷鋒語錄”、“雷鋒精神”、“當代雷鋒”、“身邊雷鋒”等子欄目，打造我院雷鋒精神網(wǎng)絡宣傳陣地，展示我院學雷鋒活動成果和員工文明風采。
1、積極參與_市文明辦組織的“學雷鋒志愿者——我報名”、“雷鋒在我心中”微博寄語征集活動，各單位、部門要組織、號召廣大干部員工投身到學雷鋒活動中來。
2、開展“學雷鋒志愿者——我報名我參與我奉獻”簽名活動，向全院員工發(fā)送《“學雷鋒志愿者——我報名我參與我奉獻”倡議書》，號召廣大員工積極參與到學雷鋒活動中來;制作“學雷鋒志愿者——我報名我參與我奉獻”橫幅，組織全院員工簽名活動，以簽名活動許下文明承諾，以簽名活動引領文明風尚，掀起我院學雷鋒活動的高潮。
3、根據(jù)公司關于開展向雷鋒同志學習主題實踐活動的通知要求，按照國家電網(wǎng)公司關于開展“青春光明行十周年”活動精神，由院團委牽頭，組織全院基層團組織代表赴位于貧困地區(qū)的_省“國家電網(wǎng)公司希望小學”，開展以“弘揚雷鋒精神，愛心光明行動”為主題的“青春光明行”主題實踐活動，向貧困小學捐贈學習生活用品，鼓勵孩子克服困難、成長成才。
三、積極開展先進典型選樹活動。
1、深入挖掘先進典型。按照“先進性、時代性、群眾性、客觀性”的標準要求，深入基層、深入群眾，廣泛、認真、深入挖掘一批繼承雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，傳承雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神，弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，踐行雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，彰顯雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神的先進典型，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時推薦。對發(fā)現(xiàn)的先進典型要深入基層走訪，認真篩選，嚴格把關，真正選樹出具有代表性、典型性和宣傳價值的先進典型。
2、準確提煉先進典型。要深入挖掘先進典型的動人故事和感人細節(jié)，抓住精神實質和閃光點，用平實語言闡釋深刻道理，用鮮活事例揭示事物本質，使先進典型鮮活生動、真實豐滿、可信可學，增強吸引力、感染力和影響力。
3、精心宣傳先進典型。對先進典型及事跡進行全方位、多角度、深層次的宣傳報道，切實形成規(guī)模、形成聲勢;不斷拓展典型宣傳的途徑和手段，精心組織形式多樣、內(nèi)容豐富的“學、比、趕、超”先進典型的活動，著力增強宣傳效果，擴大活動影響力。
四、加強與公司有關部門及地方宣傳部門的匯報溝通。
1、加強與公司有關部門的溝通匯報，及時上報學雷鋒活動相關信息，挖掘新聞線索，加強選題報送，力爭納入公司重點報道內(nèi)容，以公司網(wǎng)站和報紙等傳播渠道，在系統(tǒng)范圍內(nèi)推廣傳播，推進公司學雷鋒活動的開展。
2、加強與_x街道宣傳部的聯(lián)系溝通，通過_x街道宣傳部與區(qū)、市政府專題信息組建立聯(lián)系，爭取納入其新聞選題內(nèi)容，以海淀報等傳播媒體為渠道，擴大傳播效果，樹立我院良好的社會形象。
五、有關工作要求。
1、加強組織領導，確保責任落實。學雷鋒活動是我院精神文明建設工作的一項重要任務，提升我院文明創(chuàng)建整體水平的主要抓手，各單位、部門要高度重視，加強組織領導，精心安排，落實責任，確保活動效果。各級領導干部要以身作則，帶頭參與到學雷鋒活動中來，充分發(fā)揮示范表率作用。各單位、部門企業(yè)文化領導小組負責本單位、部門學雷鋒活動的籌劃、落實、組織及相關工作。
2、創(chuàng)新學習形式，力求取得實效。要把學雷鋒活動與貫徹落實院黨組各項決策部署結合起來，與完成全年各項工作任務結合起來，認真經(jīng)驗，創(chuàng)新和豐富學雷鋒活動的載體和方式，以雷鋒精神凝聚力量，以學雷鋒活動倡導文明，推動我院持續(xù)快速發(fā)展。
3、豐富宣傳載體，加大宣傳力度。各單位、部門要廣泛運用雜志、簡報、櫥窗等媒介和載體，大力宣傳雷鋒同志先進事跡，弘揚雷鋒精神，營造濃厚氛圍。各單位、部門要緊密結合實際，將學雷鋒活動與日常工作相結合，豐富宣傳內(nèi)容，加大宣傳力度，把學雷鋒活動落到實處。
4、加強信息報送，交流活動經(jīng)驗。各單位、部門要及時報送學雷鋒活動開展情況。黨群工作部將在“永遠的雷鋒”專欄中發(fā)布各單位報送信息，交流各單位活動開展情況。
學雷鋒活動方案設計篇六
---“辭舊迎新、情系泰成”
（討論稿）。
一、策劃前言及目的。
“年會”，這個概念歷來被企業(yè)和組織視為一年一度不可缺少的“家庭盛會”。每到年末歲初，很多企業(yè)和組織均通過年會這種形式來組織各種活動，借以激揚士氣、部署戰(zhàn)略、制定目標，奏響新一年度工作的序曲。
為了總結回顧2010年度各項工作，對2011年工作做出安排和部署，并表彰年度各項先進，迎接2011年新春佳節(jié)的到來，增進公司內(nèi)部員工的交流和溝通，促進公司的企業(yè)文化建設，表達公司對員工的關懷與問候，經(jīng)公司領導研究，決定于節(jié)前舉辦年會。
基于“年會”活動所應考慮和彰顯的嚴肅程度與正統(tǒng)模式，此方案突破了以往的設計慣例，將正統(tǒng)嚴肅的年終大會與現(xiàn)代流行的聚餐休閑兩類活動進行了統(tǒng)籌策劃，現(xiàn)本著“易行從簡”的原則，將本次年會活動方案策劃如下：
二、年會地點。
（三）休閑地點：可暫訂于（鄭州市區(qū)內(nèi)某休閑洗浴中心，以文明、衛(wèi)生、廉價為宜，需提前訂）。
三、年會時間。
擬訂于2011年01月10日（周三）下午13：00(為時半天)。
（一）大會時間：13：00—17：30。
（二）宴會時間：18：30—20：00。
（三）休閑時間：20：30—23：00。
四、年會參會人員。
公司全體員工（參會人員暫按300計，包括總部各部門、各項目部、各子公司的員工；原則上不邀請員工家屬）。
五、年會流程與安排。
本次年會的流程安排分別包括以下三個部分：
（一）員工大會議程安排。
12：30全體參會員工提前到達指定會堂，按指定排座就座，等候員工大會開始。（會堂播放入場背景音樂）。
13：00—13：10大會進行第一項。音樂停，鞭炮響（背景鞭炮聲）。主持人宣布員工大會開始，向參會的全體員工介紹出席大會的公司主要領導同志，并領掌歡迎；（員工歡迎禮畢）請總經(jīng)理致《開幕辭》。
13：11大會進行第二項。各主要負責人分別作年終述職報告；首先請各子公司領導人分別述職。（主持人領掌）。
13：11—13：20請xx投資公司xxx做述職報告。（主持人領掌）13：20—13：30請xx擔保公司xxx做述職報告。（主持人領掌）13：30—13：40請xx公司xxx經(jīng)理做述職報告。（主持人領掌）。
13：40—13：50請節(jié)能建材廠xxx經(jīng)理做述職報告。（主持人領掌）。
13：50—14：00請生活超市xxx做述職報告。（主持人領掌）14：00—14：10下面請各項目部經(jīng)理分別作年終述職報告。首先請?zhí)烀黜椖坎縳xx經(jīng)理做述職報告。（主持人領掌）。
14：10—14：20請城南里項目部xxx經(jīng)理做述職報告。（主持人領掌）。
14：20—14：30請城上城項目部xxx經(jīng)理做述職報告。（主持人領掌）。
14：30—14：40請貨棧街項目部xxx經(jīng)理做述職報告。（主持人領掌）。
14：40—14：50請周口項目部xxx經(jīng)理做述職報告。（主持人領掌）。
14：50—15：00請鶴壁項目部xxx經(jīng)理做述職報告。（主持人領掌）。
15：00—15：10請焦作項目部xxx經(jīng)理做述職報告。（主持人領掌）。
15：10—15：20請遠大項目部xxx經(jīng)理做述職報告。（主持人領掌）。
15：20—15：30下面請xx總部各管理崗位主要負責人分別作年終述職報告。首先請生產(chǎn)部xxx做述職報告。（主持人領掌）。
15：30—15：40請材料部xxx經(jīng)理做述職報告。（主持人領掌）15：40—15：50請預算部xxx經(jīng)理做述職報告。（主持人領掌）15：50—16：00請保安部xxx經(jīng)理做述職報告。（主持人領掌）16：00—16：10請財務部xxx經(jīng)理做述職報告。（主持人領掌）。
16：10—16：20請人事部xxx做述職報告。（主持人領掌）。
16：20—16：30請辦公室xxx主任做述職報告。（主持人領掌）16：30—16：40主持人請公司總經(jīng)理xxx同志對上述同志的述職情況做總結講話。（主持人領掌）。
16：40—16：50大會進行第三項。請總經(jīng)理宣讀公司《2009年度關于表彰工作先進集體和個人的決定》。
16：50—17：00主持人請獲得工作先進個人榮譽的優(yōu)秀員工上臺領獎，同時請總經(jīng)理為其頒發(fā)榮譽證書及獎金紅包，先進個人與總經(jīng)理合影留念，主持人領掌祝賀。主持人請先進個人的代表在現(xiàn)場發(fā)表簡短獲獎感言。（攝影師拍照）（會堂播放頒獎背景音樂）。
17：00—17：10主持人請獲得工作先進集體榮譽的相關負責人上臺領獎，同時請總經(jīng)理為其頒發(fā)榮譽獎牌或獎杯，先進集體領獎人與總經(jīng)理合影留念，主持人領掌祝賀。主持人請先進集體負責領獎的代表發(fā)表簡短獲獎感言。（攝影師拍照）（會堂播放頒獎背景音樂）。
17：10—17：20主持人提醒出席員工大會的主要領導同志及獲得先進個人榮譽的優(yōu)秀員工上臺，合影留念。（攝影師拍照）。
17：20—17：30主持人對本次員工大會做簡要總結。宣布員工大會閉幕。（會堂播放離席背景音樂）。
（二）宴會時間安排。
18：00—18：10全體員工陸續(xù)抵達指定商務酒店，并在宴會主持人引導下到指定席位就座，等候開宴。（酒店播放入席背景音樂）。
18：10—18：20公司總經(jīng)理到達酒店。燃放室內(nèi)小煙花，揮舞熒光棒，宴會主持人領掌歡迎?？偟牡絹怼?BR> 18：20—18：30宴會主持人示意酒店對接負責人可以開始上果品、酒水、涼菜等。
18：30-18：35宴會主持人請總經(jīng)理到宴會主席臺向大家致《祝酒詞》。而后，總經(jīng)理親自向大家送《致員工家屬的感謝信》（可以由宴會主持人助其派發(fā)）。請總經(jīng)理入席就座。
18：35—18：55宴會主持人組織大家做一個名字叫《踩氣球》的小活動，以活躍宴會氣氛。（酒店播放活動背景音樂）。
所需道具：氣球若干、細線。游戲說明：分幾個小組，每個小組一個代表，在他們的'腳踝處綁上5個氣球，在中央站定，全場燈光關閉，開始互踩對方的氣球，30秒內(nèi)，留下氣球最多的人為勝出者獲獎。（可根據(jù)情況，組織大家做2-3次，獎品為：小包的巧克力或小件的毛絨玩具等）。
（特別備注：因時間緊張，不宜多安排活動節(jié)目，暫且不提。）。
18：55—19：00宴會主持人宣布晚宴正式開始，引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝愿公司的明天更加美好。（碰杯）。
19：00—20：00用餐時段。公司領導及主要管理人員可以到各餐桌向同事們敬酒，主動與同事交流和溝通，拉近彼此的心距。
20：00宴會主持人配合財務出納做好酒店相關的費用結算工作。視情況宣布宴會結束。提醒大家注意安全，開赴休閑（洗浴）地點。
（三）休閑活動時間安排。
20：30全體員工到達休閑洗浴中心。xxx主任配合財務出納做好相關消費項目的費用支持工作。
20：30—23：00員工休閑洗浴時段。
23：00休閑活動結束。員工自行乘車返回各自住處或自駕車回家。
六、年會準備及相關注意事項。
（一）年會的通知與宣傳：辦公室于近期內(nèi)向總部各部門及所轄各子公司、各項目部發(fā)出書面的《關于做好200x年度年終工作總結的通知》，對公司本次年會活動進行公示和宣傳，達到全員知悉。
（二）條幅的制作：提前聯(lián)系制作員工大會及宴會專用橫向條幅。
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學雷鋒活動方案設計篇七
20xx年xx月。
主辦：新塘中學政教處、團委。
1.3月7日組織召開以“一起學雷鋒，齊當志愿者”的主題班會。在3月11日前，把主題班會的活動總結附活動照片發(fā)到團委郵箱。
2.班團支部立足校園，開展本班學雷鋒主題活動。例如美化環(huán)境、助人為樂、清潔衛(wèi)生等。活動要求：團支書在3月28日前把活動總結和照片發(fā)送到團委郵箱。
3.學雷鋒主題黑板報比賽：于3月3日至14日進行主題進行黑板報設計制作。3月14日對各班的黑板報進行檢查評比。
4.開展學雷鋒現(xiàn)場作文活動：各班推薦2名同學在3月22日下午第八節(jié)到高三一樓考務室學雷鋒現(xiàn)場作文活動。
5.拍一張與母親的合影，分班將電子照片以“高x級x班合影”為壓縮文件名，發(fā)送至團委郵箱，各班提交不少于10張照片。請在稿件上注明姓名。我們將制作大型海報。
1.衛(wèi)生清潔志愿服務行動：到學校大門外路段開展衛(wèi)生清潔志愿服務行動。
2.交通安全志愿服務行動：在學校周邊路段開展交通安全志愿服務行動，倡導安全文明出行方式。
3.節(jié)能減排志愿服務行動，校3月22日“世界水日”在我校飯?zhí)们伴_展節(jié)能減排志愿者行動。
4.開展圖書館和飯?zhí)弥驹阜招袆印?BR> 組織志愿者到圖書館參加書籍分類整理志愿服務活動。
組織志愿者到學生飯?zhí)脜f(xié)助飯?zhí)脦煾迪床?、洗碗、窗口售賣等志愿服務活動。
組織各班觀看《20xx年度感動中國頒獎典禮》，學習當代雷鋒精神。
1.校團委將把我校學雷鋒活動月中一系列學雷鋒活動案例進行評選，并通過微信平臺和海報在學校進行公開展示。
2.校園廣播站3月開辦“學雷鋒”專欄，樹立和宣傳一批校園學雷鋒的先進典型，樹立優(yōu)秀學風、校風。歡迎同學們把身邊的好人好事提供給廣播站。
學雷鋒活動方案設計篇八
活動背景：當下物欲橫流，雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時會聽到學生問一個很可愛的問題，雷鋒是誰，他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個學雷鋒活動，讓雷鋒在學生心中復活，讓雷鋒精神在學生身上閃現(xiàn)是十分必要的。
活動目標:。
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優(yōu)良班風、和諧校園”。
3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
活動準備:。
教師準備：
1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
活動過程：
一、開場。
主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎？
合：“學習雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始！
二、唱雷鋒歌曲，說想法。
甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎？你對他了解多少呢？聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認識他，請聽《學習雷鋒那個好榜樣》（已經(jīng)學會這首歌的同學齊唱）。
乙：還有誰會唱雷鋒歌曲？自由舉手唱已經(jīng)學會的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。（指明發(fā)言）。
三、了解雷鋒：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。（2分鐘）。
（陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務）。
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。（3分鐘）。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。（3分鐘）。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。（3分鐘）。
《助人為樂的雷鋒》故事。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧1“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
5、思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的'故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？（3分鐘）。
提示：------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士。
6、請幾位積極活躍的同學登場表演自創(chuàng)自編的學習雷鋒助人為樂的小品。（4分鐘）。
7、播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。（12分鐘）。
學習雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。
愛憎分明不忘本立場堅定斗志強。
學習雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。
學習雷鋒好榜樣毛主席的教導記心上。
全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。
學習雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。
保衛(wèi)祖國握緊槍好好學習天天向上。
8、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。（10分鐘）。
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。
b、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習，大力弘揚文明新風。
c、團結友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。
d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。
9、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。
用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。
四、總結歸納這次學雷鋒活動。
同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時，也希望同學們以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學習，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人，構建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。
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學雷鋒活動方案設計篇九
一、指導思想：
為了進一步加強未成年人的思想道德建設，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學生關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，弘揚中華傳統(tǒng)美德，結合我校實際情況，特制定我校學雷鋒活動方案。
二、活動時間：3月2日——3月31日。
三、活動內(nèi)容及時間。
1）、課間播放歌曲。
2）、3月7日進行學雷鋒升旗儀式。
2、講雷鋒故事。
3月7日主題班會——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”
通過認識雷鋒了解雷鋒的生平和事跡來感悟雷鋒精神走進雷鋒偉大的精神世界。
1）、將愛心獻給學校，進行美化校園活動。
時間：三月份每周五第七、八節(jié)課。
（1）一、二年級撿取校園雜物。
（2）高年級幫低年級打掃室內(nèi)外衛(wèi)生（擦玻璃等）。
（3）五六年級幫助幼兒園送水等。
3月15日之前，各班上交3份學雷鋒征文，字數(shù)300——400左右，講述班級的`好人好事，一、二年級或上交3份學雷鋒美術作品。
3）、開展學雷鋒手抄報比賽。
（1）、活動主題——“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。
（2）、活動要求：每班上交5份優(yōu)秀作品；低年級同學可以由家長協(xié)助，主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯別字；評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀作品學校組織展出。
（3）、3月20日前，上交政教處。
4）、進行學唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲—。
—《學習雷鋒好榜樣》。
5）、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
6）、建立一個社區(qū)服務點，每周為社區(qū)做件好事，主要是到社區(qū)所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
四、活動要求：
1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。
2、各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結。
3、塑造身邊的學習典型，每個班級評出1名“學雷鋒陽光少年”，全校評出十佳“學雷鋒陽光少年”，激勵廣大少年兒童展現(xiàn)新一的精神風貌。
精神永駐校園，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
望海學校政教處。
學雷鋒活動方案設計篇十
為深入開展學雷鋒志愿服務活動，大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，推動_青年志愿服務事業(yè)進一步發(fā)展，團結引領廣大青少年積極參與經(jīng)濟社會和諧發(fā)展，共青團_市委決定從即日起，在全市集中開展“3·5學雷鋒”志愿服務活動?，F(xiàn)制定方案如下：
一、指導思想。
以黨的十八屆三中、四中全會精神為指導，深入貫徹落實團十七屆三中全會精神，以社會主義核心價值體系建設為引領，積極探索新時期學雷鋒的新形式、新內(nèi)涵。圍繞第24屆中國金雞百花電影節(jié)的工作目標，普及志愿服務促和諧理念，推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入發(fā)展，帶領廣大青少年為推動我市新一輪振興發(fā)展貢獻青春和力量。
二、活動時間。
20_年3月1日—20_年3月31日。
三、活動主題。
傳承雷鋒精神·參與志愿服務。
四、活動內(nèi)容。
全市少先隊組織和中小學團組織分別組織學生開展“學雷鋒紅領巾在行動”和“學雷鋒共青團員在行動”主題班隊會活動。在少先隊組織中開展“三個一”主題教育活動，即課前講一個雷鋒故事，每周學習一篇雷鋒日記，學會唱一首歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。引導青少年緬懷雷鋒同志的光輝事跡，學習當代先進人物的高尚情操。在中學團組織中開展“三個一”主題教育活動，即開一次“爭做雷鋒精神傳人”主題團會，開展一次“雷鋒在我心中”主題演講活動，開展一次“我和我身邊的雷鋒”征文活動。把學雷鋒活動作為開學“德育教育實踐第一課”，引導廣大青少年學習和弘揚雷鋒全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻的崇高精神。
2.廣泛開展關愛農(nóng)民工子女系列活動。
各直屬團委要緊緊圍繞學業(yè)輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈五個方面重點內(nèi)容，組織廣大青年志愿者廣泛開展形式多樣的關愛農(nóng)民工子女行動，有針對性地滿足各類農(nóng)民工子女的實際需要。
3.全面開展助殘“陽光行動”活動。
各直屬團委、志愿者服務隊要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，積極走進基層、走進社區(qū)，開展助殘志愿服務活動。依托康復機構、養(yǎng)老機構、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓基地、特教學校、心理教育基地、助殘站點、社會組織和殘疾人家庭，以孤寡老人、殘障人士、困難群眾為主要服務對象，重點圍繞日?？祻驼樟?、法律援助、就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶、支教助學、愛心捐贈、文體活動等六個方面開展志愿助殘工作。充分發(fā)揮青年志愿者的特長，建立青年志愿者服務隊與殘障人士結對服務的長效機制，切實幫助弱勢群體解決生產(chǎn)和生活困難。
4.積極開展環(huán)保志愿服務活動。
各直屬團委要在全市范圍內(nèi)大力開展美化城市環(huán)境志愿服務活動。組織青年志愿者在清水綠帶、交通要道、公共場所等地開展清除垃圾、清理張貼廣告等環(huán)保志愿服務活動，積極營造愛護家園、共建和諧社會的濃厚氛圍。結合“保護母親河”行動和“3.12”植樹節(jié)，組織青少年開展多種形式的植樹造林、打撈污染物、清除白色垃圾、等各類環(huán)保行動，引導青少年弘揚生態(tài)環(huán)保文化，樹立生態(tài)、環(huán)保、健康意識。同時還要積極招募社會各類愛心人士作為志愿者參與到學雷鋒志愿服務活動中，不斷壯大學雷鋒志愿者隊伍。
5.開展系列微活動。
要善于運用新媒體傳頌雷鋒精神，通過新浪微博開展微話題討論、微典型宣傳、微活動展示等活動。在微博、微信上廣泛宣傳學雷鋒志愿服務的典型人物事跡和圖片，號召廣大青年志愿者通過微博“曬一曬我們的志愿生活”，鼓勵更多青年人加入到志愿服務隊伍。
五、活動步驟。
1.啟動實施階段(20_年3月1日—20_年3月20日)。
各直屬團委要按照方案要求，結合本單位實際，形成工作方案，于3月初啟動學雷鋒志愿服務活動，3月5日前后形成較大聲勢，在此基礎上持續(xù)開展各類學雷鋒活動。鼓勵各直屬團委采取聯(lián)辦、合辦等方式共同開展活動。
2.總結提高階段(20_年3月21日—20_年3月31日)。
各單位全面總結學雷鋒志愿服務活動開展情況，認真總結好經(jīng)驗、好做法，發(fā)掘優(yōu)秀典型。要在保持活動持續(xù)開展的基礎上，進一步探索構建本單位學雷鋒和志愿服務活動深入開展的長效機制。
六、有關要求。
1.高度重視，精心組織。
各直屬團委要充分認識“3·5學雷鋒”活動的重要意義，緊緊圍繞活動主題，精心設計活動方案，力求體現(xiàn)工作亮點，將傳統(tǒng)志愿服務與雷鋒精神相結合，使學雷鋒活動真正成為踐行社會主義核心價值觀及加強青少年思想道德建設的有利抓手。此項工作將作為團市委年終考核的一項重要依據(jù)。
2.注重基層，講求實效。
各直屬團委要進一步重心下移，走進基層、走近青年，貼近青年需求、貼近基層民生，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以青少年為重點，廣泛動員，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務活動。力求面上的活動有廣度，點上的活動有深度，通過志愿服務既滿足群眾需求，又能夠讓青年在實踐鍛煉中有所收獲。
3.廣泛宣傳，選樹典型。
要充分發(fā)揮團屬宣傳陣地的作用，加大活動宣傳力度，擴大活動的覆蓋面。要積極選樹一批活動典型，充分利用新媒體技術，通過微博、微信等信息技術，生動活潑展現(xiàn)青年志愿服務風采，擴大活動的影響力和號召力。
4.認真總結，及時上報。
各直屬團委在開展活動過程中要注意留存活動資料，保證圖片、影音等資料的質量，及時報送工作動態(tài)、音像、圖片等信息材料及典型人物、團隊的優(yōu)秀事跡和感人故事，并于3月20日前將活動總結及信息匯總報送至團市委。
學雷鋒活動方案設計篇十一
為了紀念向雷鋒同志，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。
20xx月份。
1.全班召開一次學習雷鋒主題班隊會。
2.積極開展向班內(nèi)貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關的主題班會，積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關老師整理辦公桌。
4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。
5.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。
活動結束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
學雷鋒活動方案設計篇十二
開展學習雷鋒活動，對全面深入貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青年學生的思想道德建設，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據(jù)上級有關文件精神和學校的具體情況，經(jīng)研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。
二、活動內(nèi)容。
開展系列學雷鋒教育活動，體現(xiàn)校園文化建設。具體活動安排如下：
1、"雷鋒精神在閃光"活動(3月3日——3月9日)。
每班利用黑板報、手抄報(3月9日中午，組織老師對各班黑板報、手抄報教室后墻無黑板的出手抄報進行打分各評出前三名)以及內(nèi)容豐富、形式多樣的主題班會，大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。
2、“學雷鋒，獻愛心”活動3月7日下午，組織學生到大嶺村五保護家開展幫撫慰問活動。
3月11日組織學生代表到榮和新城慰問“安琪之家”殘疾兒童。(經(jīng)費由各支部及團委籌集)。
3、“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”活動(整個學期)。
組織各支部輪流開展美化校園環(huán)境，負責校園公物清洗和保潔，協(xié)助清潔工開展校園保潔工作。(具體安排見輪值表。)。
篇三。
學雷鋒活動方案設計篇十三
的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，這樣既是對學雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。結合我校學雷鋒活動方案,特制定本班活動方案：
第一階段：宣傳發(fā)動，“春天，與雷鋒叔叔相約在一起。”
1、利用國班會課、黑板、倡議書、等形式發(fā)動學生重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等。
2、以班級為主，輻射濃厚氣氛：每日一句、童謠角以雷鋒語錄、學雷鋒童謠等為主，開一次相關班隊課。
第二階段：實施階段，“我是新雷鋒?！?BR> 1、開展“做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
2、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
3、開展“為社會獻愛心”活動：放學可以在社區(qū)、街道開展“清除牛皮癬”，清掃白色垃圾等活動。
4、結合“3.8”國際婦女節(jié)，要讓每個學生“爭做一名感恩小雷鋒”比如：我為媽媽洗腳、錘背等。
5、實施“六個一”工程：每位同學至少為班級做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。
6、結合植樹節(jié)，組織隊員參加“我和小樹手牽手”的活動。引導學生積極投身養(yǎng)綠、護綠活動，不斷增強綠化意識、環(huán)保意識和家園意識，爭做愛綠護綠的小衛(wèi)士。
7、開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合“小學生行為規(guī)范”、“小學生守則”加強隊員的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體隊員做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人;另一方面見到校園內(nèi)有雜物能自覺主動地撿起放在規(guī)定的地方。
第三階段：“雷鋒精神代代相傳!”
組織評選“學雷鋒小標兵”用先進典型激勵廣大少年兒童，展現(xiàn)新一代少先隊員的精神風貌。
學雷鋒活動方案設計篇十四
活動地點：__市__區(qū)__中學高一(1)班。
活動對象：全體同學。
主持人：班主任林宏智老師。
一、活動目標：
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優(yōu)良班風、和諧校園”。
3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
二、活動準備：
1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三四、活動安排程序：
四、具體活動過程：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。(2分鐘)。
(陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務)。
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！边@就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。(3分鐘)。
《助人為樂的雷鋒》故事。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客。
很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，
擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。
5、思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？(3分鐘)。
提示：------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士。
6、請幾位積極活躍的同學登場表演自創(chuàng)自編的學習雷鋒助人為樂的小品。(4分鐘)。
7、播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。(12分鐘)。
學習雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。
愛憎分明不忘本立場堅定斗志強。
學習雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。
學習雷鋒好榜樣毛主席的教導記心上。
全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。
學習雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。
保衛(wèi)祖國握緊槍好好學習天天向上。
8、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。(10分鐘)。
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。
b、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習，大力弘揚文明新風。
c、團結友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。
d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。
9、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。
用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。
五、活動總結：(5分鐘)。
1、由班主任老師總結歸納這次學雷鋒活動。
通過一系列的“學雷鋒活動”，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。
2、請個別同學來談談自己的體會。
學雷鋒活動方案設計篇十五
當前國家正處在改革和發(fā)展的關鍵時期，社會情況發(fā)生了復雜而深刻的變化，影響中小學生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對中小學生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學習”42周年到來之際，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動，現(xiàn)對本次活動作如下安排：
二、活動安排。
(1)、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。(少先隊大隊部3月3日晨會)。
(2)、利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。(第四周班隊課)。
通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：
1、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。
2、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！蔽覀円獙W習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。
3、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
4、要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
(3)、各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。(3月中旬進行評比)。
(4)、組織學生觀看雷鋒電影。(具體時間另定)。
(5)、結合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒樱?一)常規(guī)要求：1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒印?二)各年級要求：1、低年級的同學負責管好自己班內(nèi)的保潔工作。2、中高年級的同學負責自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。
(6)、少先隊大隊干部“學習雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”活動，分組到一、二、三年級各班進行雷鋒事跡的宣傳;教低年級整理自己的物品;(利用第五周班隊課)。
(7)、參加一次學雷鋒社會實踐活動。1、在學生中開展學雷鋒做好事活動。2、各班派出雛鷹小隊，具體任務另行通知，(對象：四、五、六年級，時間：3月11日)。
(8)、舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領巾廣播，同時宣傳身邊的好人好事。(3月31日晨會)。
(9)、開展一場“校園手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得，一部分為貧困生購買一些學習用品，一部分存入校扶貧基金。學校將利用升旗儀式的機會開展扶貧活動。
三、活動總結。
各班要認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
組織一次學雷鋒的總結大會，活動時間：四月上旬(少先隊負責)。
要求：
1.每位中隊長負責把班內(nèi)的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，并在上交大隊部。
2.由中隊長負責組織班內(nèi)的隊員進行總結(低中年級輔導員執(zhí)筆)，寫成總結于4月5日上交大隊部。
學雷鋒活動方案設計篇十六
為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進青少年文明素養(yǎng)的提高，現(xiàn)將我校“三月學雷鋒”活動的有關事宜通知如下：
一、活動目的：
雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。
認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。
二、活動措施：
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內(nèi)涵。
三、具體活動安排：
1、三月初，各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳;。
3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動(各班活動方案送學校團委);。
學習討論話題：
1、什么是雷鋒精神;。
2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面?
3、新時期中學生如何向雷鋒學習?如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活?
學雷鋒活動方案設計篇十七
3，將三大組分別從三個不同的方向進行撿垃圾活動。
4，班長宣布撿垃圾是的要求(要求每點垃圾都要撿起來，如果看見別人亂丟垃圾，就告訴他，為了保持公園的美景，為了個人的高尚品德，請不要將垃圾隨手丟在地上，并撿起垃圾。同學們還可以自己呼吁其他人一起來撿垃圾，呼吁他們學雷鋒，體驗雷鋒精神)。
6，同學們認認真真的撿垃圾，撿起每一點的垃圾，留下潔凈的土地。
7，三個小時后，全班同學帶著所撿的垃圾在徐特立公園門口集合。
8，班長清點返回人數(shù)。
9，班長宣布活動結束。
10，同學們返回學校。
11，晚自習的時候班長總結這次活動。