最新向日葵的夏天范文(15篇)

字號(hào):

    總結(jié)不僅是對(duì)自己的要求,也是對(duì)他人的回饋和借鑒。掌握合理的段落結(jié)構(gòu)和篇章組織,可以使文章邏輯更加清晰和連貫。經(jīng)濟(jì)是社會(huì)資源分配和利益協(xié)調(diào)的學(xué)科,關(guān)系到社會(huì)的繁榮和穩(wěn)定。那么我們?cè)撊绾翁岣咦约旱臄?shù)學(xué)水平呢?以下是小編為大家整理的一些數(shù)學(xué)題目,希望能幫助到大家。
    向日葵的夏天篇一
    1、我要對(duì)著太陽笑,比向日葵燦爛。
    2、向日葵永遠(yuǎn)繞著太陽轉(zhuǎn),不離不棄!
    3、向日葵的執(zhí)著就是守護(hù)唯一的太陽。
    4、沒有太陽的向日葵,是否會(huì)懂得適應(yīng)。
    5、向日葵的美麗永遠(yuǎn)為太陽的照射而驕傲。
    6、向日葵的垂首,是因?yàn)樗池?fù)的愛太沉重。
    7、太陽有很多向日葵,可向日葵只有一個(gè)太陽。
    8、后來的后來,聽別人說,向日葵是最憂傷的。
    9、向日葵失去了太陽就是失去了旋轉(zhuǎn)地目的和方向。
    10、有陽光的地方就有向日葵,所以我與你不離不棄。
    11、向日葵始終向著屬于它自己的太陽轉(zhuǎn)動(dòng),不離不棄。
    12、那簇簇的葵花,葉如蒲扇,花若金盤,高矮相間,茁壯挺拔。
    13、一朵向日葵,只有一個(gè)太陽。而一個(gè)太陽,卻擁有這么多葵花。
    14、不是所有的花都是向日葵,不是所有的花都能跟得上太陽的腳步。
    15、我是一顆向日葵,渾身充滿了陽光的味道,不抬頭也知道你在照耀。
    16、向日葵告訴我,只要面對(duì)著陽光努力向上,日子就會(huì)變得單純而美好。
    17、夏天里的太陽只看得見向日葵與他遙遙呼應(yīng)的微笑,卻看不見它低頭的落寞。
    18、永遠(yuǎn)保持的一種向上的姿態(tài),把背影留給黑暗的過去,而將一張笑靨朝向陽光。
    19、到了冬天,向日葵的`一生雖然結(jié)束了,但它留下的豐收果實(shí),卻給人們帶來了歡樂。
    20、向日葵象征著溫暖和希望。在世界上,無論是哪個(gè)角落,有向日葵的地方總譜滿了溫暖。
    21、對(duì)于向日葵,太陽就是她的整個(gè)世界,如果沒有了太陽,她也就失去了繼續(xù)活下去的信仰。
    23、向日葵盡情地舒展著她婀娜的細(xì)腰,笑意盈盈地看著太陽,拼命地展現(xiàn)自己剛帶上的金黃色衣裳。
    24、我希望我能睡在向日葵上,因?yàn)榧词褂龅胶艽蟮睦щy,我也可以迎難而上,享受陽光帶給我的力量。
    25、向日葵象征著堅(jiān)定和堅(jiān)強(qiáng)。每天,大自然的世界千變?nèi)f化。但是,向日葵的追求始終那么堅(jiān)定:太陽是他們的目標(biāo),風(fēng)雨不改。
    26、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,太陽花是一團(tuán)團(tuán)一簇簇粉嘟嘟的,而近看呢,它卻是一朵朵的,相似于喇叭花,它的葉子像小扇子,而且還像三葉草呢。
    向日葵的夏天篇二
    向日葵,其實(shí)是一種太過呆滯的花罷了。它耀眼的金黃色永遠(yuǎn)把最美的那一面留給太陽。是,它的花語是太陽。它那么高,似乎也只是想要更接近那大地的路燈——太陽而已。
    可它詮釋的只有現(xiàn)實(shí)與理想的距離。
    就像青銅獨(dú)坐在枝藤上望向葵花遠(yuǎn)去的方向。寧靜的湖水掀不起一絲波瀾,可誰明了青銅內(nèi)心的波瀾起伏,他想到當(dāng)初可憐兮兮的葵花,美麗聰慧的葵花,聽話懂事的葵花......記憶像一部影片剛剛開播,又旋即落幕。而主角永遠(yuǎn)只有葵花。
    而那個(gè)可愛的小女孩呢?也不知在船的哪個(gè)角落里抽泣的呼喊著哥哥。但船只與大麥地的距離漸行漸遠(yuǎn)。
    我想起了葵花的父親最拿手的雕塑青銅葵花,他說,只有青銅這樣的材質(zhì)才可以作出最美的葵花。
    或許的確如此,向日葵離開了太陽無法生活,但太陽也未必離的開向日葵。
    青銅和葵花就像夏日里紛飛閃耀的光點(diǎn),臉上看不出貧寒的色彩。因?yàn)樗麄兠靼?,他們是各自的太陽。青銅可以為了葵花去捉螢火蟲,做冰項(xiàng)鏈,賣蘆花鞋。而葵花永遠(yuǎn)為青銅而驕傲。
    這讓我不禁顫栗,要知道現(xiàn)實(shí)和作家筆下的唯美總是有差距的。
    多少兄弟為了爭奪財(cái)產(chǎn)而反目成仇?多少人為了一絲怨恨對(duì)親人痛下毒手。那是在黑暗里萎縮的向日葵。他們倔強(qiáng)的'以為自己可以不用太陽的光亮。難道他們?cè)?jīng)沒有和睦過?當(dāng)然有,只是那一份關(guān)愛是可以被人類自己的自私?jīng)_淡的。
    妹尾河童說:“不論金錢還是物品,皆是生不帶來死不帶去,其實(shí)生命只是暫借?!?BR>    沒錯(cuò)生命只是暫借。向日葵早就懂了這個(gè)淺顯的道理,所以他執(zhí)著的面向太陽。微笑的過好每一天。
    這應(yīng)該感謝自然之母的聰慧。在創(chuàng)造了高智商的人類后,也創(chuàng)造了這些美麗的花,并給了他們相應(yīng)的任務(wù)來啟迪人類??墒?,悲在人類有時(shí)候愚蠢的已不再像是人了。
    橘紅的天空中,快沒有太陽的身影了,向日葵依舊執(zhí)著的目送著。青銅單薄瘦削的身影仍然在那里。他望向那大片大片的向日葵地。竟猛的從枝椏上掉了下來,他的眼里浸滿了淚水。那張從來沒說過一句話的嘴,此時(shí)竟奇跡般的喊出了聲:“葵花!”
    那一聲,久久盤旋在大麥地的上空。是,向日葵不能說話,但它一直守護(hù)著太陽,年復(fù)一年。
    其實(shí),它也只不過是一種太過“呆滯”的罷了。
    向日葵的夏天篇三
    洛陽初見吳宇,是在外國語學(xué)院讀大一時(shí)。
    彼時(shí),
    校園
    內(nèi)種了很多法國梧桐,夏天,梧桐樹生出了許多嫩嫩的葉子,陽光下透明的碧。洛陽常常坐在梧桐樹下背
    英語
    單詞.
    18歲的洛陽,黑黑的,胖胖的、肉乎乎的手背上有一些淺淺的窩。她常常覺得自己像一只笨拙的巧克力冰激凌。有時(shí)候,她真希望身上的脂肪能像冰激凌一樣融掉。
    因?yàn)檫@些,洛陽的心一直是灰色的。她穿著灰色的衣服,像角落里一片不為人見的樹葉,小心翼翼地維護(hù)著自己的自尊。
    夏天,系輔導(dǎo)員倡議
    同學(xué)
    們?nèi)堈蠈W(xué)校做義工,洛陽是不愿意去的。她想,那應(yīng)該是帥氣的男孩和漂亮的女孩們做的事情啊,自己是那樣的平凡,哪怕是善舉,在上帝眼里,怕也是打了折扣的吧!那天,當(dāng)學(xué)院的車子開往那個(gè)坐落在郊區(qū)的學(xué)校時(shí),洛陽的一如既往地暗淡著。
    下午,兩個(gè)學(xué)校舉行文藝匯演,洛陽也沒參加,一個(gè)人在陌生的校園里走著。這時(shí)她看見了一片開滿向日葵的小樹林,向日葵的葉子在風(fēng)中搖啊搖,像一只只攤開的潔白掌心。
    一朵朵金黃的向日葵,像一張張笑臉,迎著陽光輕輕擺動(dòng),洛陽一眼望過去,就看到了吳宇。吳宇坐在一顆向日葵下,手里拿著一本英文單詞書。那是一個(gè)喜歡做義工了。每個(gè)禮拜六,她都會(huì)騎車到市郊的殘障學(xué)校。她依然是害羞的,到校門前時(shí),一直低著的頭突然抬起來,就算是和門衛(wèi)大爺招呼過了。然后單車“嗖”地飛過去,一直飛到吳宇的宿舍樓下。
    而吳宇是個(gè)性格內(nèi)向的男孩,先天性角膜混濁隔開的,不僅是他的眼睛,還有他的心。但他喜歡聽身邊的這個(gè)女孩說話,洛陽說,綠色的小溪里的水,丁東、丁東;黃色是夏天的汗水,呼啦、呼啦;白色,白色是
    什么
    呢?洛陽說白色是天使的顏色,天使都很輕盈,長著透明的翅膀。
    那天,天空干凈晴朗,洛陽為吳宇念書,厚厚的《時(shí)間簡史》。休息時(shí),吳宇突然說:“我很喜歡你,你喜歡我嗎?” 洛陽的臉紅了,搖頭、點(diǎn)頭,不知所措。吳宇急了,他伸出手去拉洛陽的手。他們的手握在了一起,吳宇說:“你的手有很柔軟,你一定是個(gè)美麗的女孩子?!?BR>    洛陽的心微微一抖,仿佛被刺傷了,她看著吳宇的臉,那張臉像夏日干凈的向日葵,她縮回的手輕輕地摸摸自己的臉,圓圓的、胖胖的,不知不覺,小小的心就像撞了冰山的“鐵達(dá)尼號(hào)”搖晃著,慢慢地沉沒了。
    大二上學(xué)期,吳宇告訴洛陽,他就要到上海接受角膜捐贈(zèng)手術(shù)了,他是那樣興奮,鼻尖浸出細(xì)的汗珠。他說父母一直為他的眼睛感到遺憾和歉疚,并一直在為他
    尋找
    合適的角膜,現(xiàn)在終于找到了。洛陽的心如在風(fēng)中,微微地顫抖著,一半是濃濃的喜悅,一半是淡淡的憂傷。
    她和吳宇,到底是沒有緣分的。
    想著,就流了淚。那淚,應(yīng)是喜悅吧!為了他就能親眼看到那些美麗的色彩,那些飛翔的小鳥,那片金黃的向日葵……回到學(xué)校宿舍,正坐在床沿發(fā)呆,電話又追了過來,“媽媽周六就會(huì)來接我去上海,你會(huì)來送我嗎?不知道手術(shù)會(huì)不會(huì)很疼,有你來送我,我就不會(huì)害怕了?!甭尻柕男目s成一粒細(xì)細(xì)的砂,她說:“我一定會(huì)來送你的?!?BR>    到了那一天,吳宇卻沒有等到洛陽。
    一遍遍,他問媽媽,有沒有見到一個(gè)和自己差不多,很漂亮的女孩?母親好奇地張望著,同學(xué)、老師都在周圍,并沒有吳宇所說的漂亮女孩。一直在角落的洛陽卻分明看到,吳宇母親的眼睛從她臉上掃過。那一刻,她的心像一顆流星劃過黑夜,短促的閃亮隨即熄滅,她知道,這個(gè)氣質(zhì)雍容的婦人不會(huì)以那樣一個(gè)胖胖的、平凡的身影會(huì)是吳宇心中的美麗女孩。
    眼睛里,酸酸的液體一直流,流了又流。她想,如果吳宇的眼睛永遠(yuǎn)看不見,他們是否就會(huì)有將來?可現(xiàn)實(shí)里沒有如果,有的是她喝涼水也會(huì)發(fā)胖的身體,丑小鴨一樣平凡的相貌。
    洛陽換掉了手機(jī),像一只貝殼,把自己關(guān)閉的緊緊的,想?yún)怯顣r(shí),她忍不住打開信箱,信箱里堆滿了吳宇的來信。
    她飛快地關(guān)閉了網(wǎng)頁,不敢再看下去了。那些信像一團(tuán)火,能燒起她一直荒蕪的心。她想怎么會(huì)這樣呢?自己和吳宇,恐龍和王子,原本就是兩個(gè)世界的人啊。
    時(shí)間一分分、一秒秒的滑過,兩年過去了。洛陽忙著論文、答辯、找工作,她讓自己忙得像一列不會(huì)停歇的火車。唯一的一次脫軌,是在畢業(yè)前,洛陽回到了那片開滿向日葵的小樹林,那些曾經(jīng)一排白得耀眼的康復(fù)訓(xùn)練教室,心里頓時(shí)涌起許多失落的感傷。
    畢業(yè)后的三年,洛陽跳過兩次糟,此時(shí)的洛陽,依舊有著豐滿的身體,只是,當(dāng)人們的眼光發(fā)生改變時(shí),這豐滿也就變成了美麗;蜜色的肌膚透出健康的光澤,引得
    其他
    女孩子的羨慕,她們的:“洛陽,你誘人得讓女人都想抱一抱”。
    有一次,公司經(jīng)理親自到工作間找到洛陽。那是一個(gè)優(yōu)秀的男人,就像經(jīng)過國際iso9000認(rèn)證,是每個(gè)女孩眼中的鉆石王老五。經(jīng)理說:“洛陽,你能不能客串一下公司的同聲翻譯,下午有一個(gè)重要的會(huì)議。”那天下午,在容納千人的會(huì)議廳里,洛陽成功的同聲翻譯引來一陣陣掌聲。然后,他請(qǐng)她吃京城最好的水煮魚,請(qǐng)她看西郊最絢爛的紅葉。他說這紅葉就像,而洛陽想,她的不是西郊的紅葉,而是金黃的向日葵,只是夏天里絢爛,等不到秋天,像夭折了。于是,洛陽又一次想跳糟了。
    沒想到會(huì)再見到吳宇!
    兩年一度的世博會(huì)上,洛陽充當(dāng)同聲翻譯。一家公司代理產(chǎn)品的`英文介紹書出了點(diǎn)麻煩,已經(jīng)下班的洛陽被 請(qǐng)去救場。員工中有一個(gè)男子說話的聲音低低的,很好聽。洛陽想這聲音多熟悉啊,抬眼望去,她看到吳宇。
    吳宇卻不認(rèn)得她。是啊!他原來就沒見過她,怎么會(huì)認(rèn)得呢?而他卻一直藏在她心底最柔軟的角落。
    麻煩終于解決,公司請(qǐng)洛陽吃飯,洛陽說不用了,短短三個(gè)字讓他注意到她,那么專注的眼神讓洛陽違背了自己的心,不自覺地跟著走進(jìn)了餐廳。吳宇坐地洛陽身邊,吃飯時(shí)一直著照顧著洛陽,他說:“你的聲音很好聽,我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩,她和你有一樣的聲音?!甭尻栃囊活?,說是嗎?吳宇說:“我不知道她現(xiàn)在在哪里,我一直在找她,但卻找不到?!?BR>    洛陽一直低著頭,直到飯局結(jié)束。走出餐廳,她輕輕說了聲“再見”了,便一直一直往前走。身后有人叫住自己:“我能握握你的手嗎?”洛陽站住,回頭,他們的手握在了一起。他說:“是你嗎?你的手和她一樣軟?!甭尻栒f:“不是,你認(rèn)錯(cuò)人了?!?BR>    她不敢想,也不能想,只匆忙地往前走,忽然覺得痛,低頭,是一枚戒指,忽閃忽閃的,圈住她細(xì)細(xì)的無名指,也圈住了她的一生。淚就流一臉。
    她曾經(jīng)的上司,那個(gè)經(jīng)過國際iso9000認(rèn)證的優(yōu)秀男子一直追求她,她倦了,累了,于是就
    愛
    了,雖不那么熾烈。但她想這樣也好,這樣就不會(huì)痛了。
    那夜,洛陽打開很久沒有開過的郵箱。郵箱里躺著一封新的來信。他在信里說:“今天遇到了一個(gè)女孩,她和你有著一樣的聲音,可是,她卻不是你。我多么希望她是你…..”信的背景是一張圖片,鋪天蓋地的,全是盛開著的向日葵。
    洛陽哭了。她想,原來自己和吳宇都是不完美的,吳宇不完美的在于眼睛,而自己的不完美在于一顆自卑而殘缺的心。她多么羨慕那片夏日里的向日葵啊,它們從來不在乎自己美不美,只是盛開著,自信地追隨著太陽的方向,就像年輕女孩追隨心底的。
    她移動(dòng)鼠標(biāo),按了全選,然后點(diǎn)了永久刪除,那些信眨眼間消失不見。而她的,就像那片金黃的向日葵,錯(cuò)過了夏天,錯(cuò)過了陽光,再也不會(huì)盛開了。
    向日葵的夏天篇四
    讀萬卷書,行萬里路,讀一本好書可以提高我們的文化修養(yǎng)。九年級(jí)寫暑假讀后感作文帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。
    九年級(jí)寫暑假讀后感作文:這個(gè)夏天丑女讀后感。
    人不可貌相。海水不可斗量,以個(gè)人的容貌來衡量整個(gè)人是否有成就或今后的未來,十分愚蠢,但,用一個(gè)人表面的行為也不全面,因?yàn)檫€有一顆捉摸不透的強(qiáng)大內(nèi)心。
    “人”一種兩面性的動(dòng)物,表面所呈現(xiàn)的有時(shí)并不能與內(nèi)心相交融,表面的狀況與內(nèi)心矛盾時(shí),定有一種力量或情感所控制,但它往往是隱形的,那時(shí),我們?nèi)鄙俚?,便為“寬容”與“感化”
    曰:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”寬容比斤斤計(jì)較強(qiáng)好幾百倍,甚至上千倍。別人在凌辱你或唾罵你時(shí),你應(yīng)該尋找事情的原因,不要妄下結(jié)論,肆意反擊,被表面所蒙蔽,也許會(huì)傷害一顆純潔的心。
    當(dāng)你了解一個(gè)人悲慘故事后,請(qǐng)不要用自嘲的方式,那樣會(huì)失去一位難得的好友,你應(yīng)該用他缺少的去感化,你不經(jīng)意的付出,也許會(huì)扭轉(zhuǎn)一個(gè)人的終身命運(yùn)。
    賈梅與她用紙條談心,她也逐漸變了,生日那天,全班女生都為她的生日而祝福。簡亞萍第一次笑,笑的令人心曠神怡。在那以后,她也偶爾罵人,但別人都不會(huì)計(jì)較,因?yàn)樗酥T多缺點(diǎn),還擁有迷人的笑。
    人是唯一會(huì)笑的動(dòng)物,它能化解一切苦惱!
    向日葵的夏天篇五
    1.如果我是你的一滴淚,我想從你臉上滑下,因?yàn)槲蚁胛悄?。如果你是我的一滴淚,我今生不哭,因?yàn)槲遗率ツ恪?BR>    ——畢淑敏,《愛怕什么》。
    6、磨礪內(nèi)心比油飾外表要難得多,猶如水晶與玻璃的區(qū)別。
    8、人活著是為什么,自己快樂同時(shí)使別人快樂。
    向日葵花語,“入目無他人,四下皆是你”,就是用來形容對(duì)一個(gè)人情有獨(dú)鐘。如果有人在朋友圈發(fā)這句話,我就仿佛看見了愛情的樣子。
    愛情,多么美好的字眼,是每個(gè)人都渴望著的,一直是我們心中最美好的事情。
    如果用一種花來代表愛情,很多人會(huì)選擇玫瑰,但我選擇向日葵。原因如下:
    1、勇敢追愛。
    向日葵的生長習(xí)性決定了它是一直跟著太陽而動(dòng),永不改變,一直迎著太陽,默默仰望,向日葵寓意著一直跟隨自己心目中的那顆太陽而動(dòng),追隨自己的真愛永不后悔。
    2、無私的愛。
    向日葵會(huì)跟隨太陽的腳步,就象太陽的守護(hù)神一樣,只要進(jìn)了他的視野就不會(huì)改變,時(shí)刻改變花盤的朝向去追隨太陽,永遠(yuǎn)追隨永遠(yuǎn)陪伴,無私地奉獻(xiàn)自己的愛,到死方休。
    3、不變的愛。
    向日葵只有一個(gè)軌跡,周而復(fù)始,永不改變,就象愛情一樣,我愛你,堅(jiān)定不移,永不改變。
    4、高傲的愛。
    向日葵雖然是一直默默守望太陽,但愛得并不卑微,花盤就象微笑的臉龐,自信而驕傲。
    “入目無他人,四下皆是你”我的眼中沒有別人,只有你,放眼望去,我的周圍都是你。就像向日葵一樣,心中只有太陽。
    向日葵是對(duì)“入目無他人”最好的詮釋,只要是有太陽出現(xiàn)的時(shí)候,它就會(huì)昂首挺胸面對(duì)著太陽,一直微笑著,默默仰望。你的愛人如果向你說出這一句,也就是想要表達(dá)不管你去哪里,他都會(huì)一直陪伴著,追隨者。
    “四下皆是你”向日葵會(huì)始終圍繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng),不管太陽在哪個(gè)方向它都會(huì)一路追隨。內(nèi)心堅(jiān)定,我只愛你,我的四周都是你。
    如果有朋友送你向日葵,就代表著他對(duì)你愛意濃烈,關(guān)心至極。你就住在他的眼睛里,無論場景怎么的混亂,眼中只有你,情之深,愛之切。這句話的意思就是單單喜歡一個(gè)人,滿眼全是那個(gè)人,目光所到之處都是一個(gè)人,除了他/她之外對(duì)其他人不感興趣。
    有人把眼睛比作心靈的窗戶,通過這扇窗可以偷偷看見一個(gè)人心里的東西,你可以通過眼睛可以看到外面的世界,別人也可以通過你的眼睛看到你的內(nèi)心世界。而一個(gè)人的眼睛是最難撒謊的,心里想什么,在眼神表現(xiàn)的一清二楚,所以人在說謊話的時(shí)候不敢正面看著對(duì)方,而是低著頭或者把身體側(cè)向一邊,以免被人看穿他的謊言。
    同樣在喜歡一個(gè)人、愛一個(gè)人的時(shí)候,眼睛也是藏不住的,它會(huì)暴露你最真實(shí)的情感。所以當(dāng)你想要知道一個(gè)人到底喜不喜歡你或者是不是真心愛你的時(shí),可以和他對(duì)視一下,通過他的眼睛看出來,是騙不了人的。
    喜歡一個(gè)人的表現(xiàn)。
    1、想念對(duì)方又想見到對(duì)方。
    想要知道你是不是喜歡上了對(duì)方,最好的方法通過你的心去判斷,如果你的心里總是控制不住的想著對(duì)方、想見到對(duì)方,那么你就是喜歡對(duì)方了。比如你在工作之余或者在空閑的時(shí)候,總會(huì)不自覺地想起對(duì)方,想他的笑、想他的樣子、想他的一舉一動(dòng)。
    有時(shí)候想得太入迷了,自己還會(huì)時(shí)不時(shí)的傻笑,而且還很期待跟他見面,不放過一個(gè)任何可以見面的機(jī)會(huì),見面了也總是會(huì)偷偷的看向他,心里會(huì)泛起一種無法言說的興奮感和喜悅感。
    2、想為對(duì)方做點(diǎn)什么。
    有時(shí)候真正喜歡一個(gè)人,除了心里產(chǎn)生一股強(qiáng)烈的情感之外,也總想在其他地方能夠幫到對(duì)方,總會(huì)有意無意的觀察對(duì)方的需求,然后主動(dòng)為對(duì)方做點(diǎn)什么,希望對(duì)方能夠關(guān)注到你,并且能多主動(dòng)跟你交流接觸。
    比如你在下雨天的時(shí)候,會(huì)特意問對(duì)方有沒有帶傘,如果對(duì)方忘記帶傘了,即便你離他的位置并不近,坐車也不是很方便,也會(huì)馬上自告奮勇說給他送傘過去。這句話是向日葵的花語,表達(dá)了強(qiáng)烈的愛意,眼里只有你。
    “入目無他人,四下皆是的你”意思是:進(jìn)入我眼睛里的人沒有其他人,全都是你,眼里只有你。這幾乎形容對(duì)一個(gè)人的愛意,形容對(duì)一個(gè)人情有獨(dú)鐘。
    “你逆光而來,配得上我所有的溫柔”因?yàn)槟婀舛袝r(shí),他前行的方向與光的方向正好相反,光線會(huì)映照在他的身上,光代表著美好,因此這樣美好的你配得上所有的溫柔。
    擴(kuò)展資料:
    喜歡一個(gè)人的表現(xiàn):
    1、想念對(duì)方又想見到對(duì)方。
    想要知道你是不是喜歡上了對(duì)方,最好的方法通過你的心去判斷,如果你的心里總是控制不住的想著對(duì)方、想見到對(duì)方,那么你就是喜歡對(duì)方了。比如你在工作之余或者在空閑的時(shí)候,總會(huì)不自覺地想起對(duì)方,想他的笑、想他的樣子、想他的一舉一動(dòng)。
    有時(shí)候想得太入迷了,自己還會(huì)時(shí)不時(shí)的傻笑,而且還很期待跟他見面,不放過一個(gè)任何可以見面的機(jī)會(huì),見面了也總是會(huì)偷偷的看向他,心里會(huì)泛起一種無法言說的興奮感和喜悅感。
    2、想為對(duì)方做點(diǎn)什么。
    有時(shí)候真正喜歡一個(gè)人,除了心里產(chǎn)生一股強(qiáng)烈的情感之外,也總想在其他地方能夠幫到對(duì)方,總會(huì)有意無意的觀察對(duì)方的需求,然后主動(dòng)為對(duì)方做點(diǎn)什么,希望對(duì)方能夠關(guān)注到你,并且能多主動(dòng)跟你交流接觸。
    比如你在下雨天的時(shí)候,會(huì)特意問對(duì)方有沒有帶傘,如果對(duì)方忘記帶傘了,即便你離他的位置并不近,坐車也不是很方便,也會(huì)馬上自告奮勇說給他送傘過去。含義就是我的心里只有你。向日葵的花語很有愛意,適合用來表白心意。
    再看看別人怎么說的。
    每天面朝太陽、對(duì)這太陽笑、呵呵,古代不是有個(gè)短歌行么,青青圓中葵,朝露待日唏。
    搜狗問問。
    問問首頁。
    知識(shí)頻道。
    用戶頻道。
    問問活動(dòng)。
    專家頻道問問商城。
    電腦/數(shù)碼。
    生活家居。
    qq專區(qū)。
    奧運(yùn)體育。
    娛樂/明星。
    休閑/愛好。
    藝術(shù)/文學(xué)。
    社會(huì)/人文。
    教育/科學(xué)。
    健康/醫(yī)療。
    商業(yè)/理財(cái)。
    情感/家庭。
    地區(qū)問題。
    分享:騰訊微博qq空間騰訊qq新浪微博|收藏。
    追逐光的溫暖,昂揚(yáng)倔強(qiáng)的頭顱,向日葵的愛,用行動(dòng)來表達(dá)愛的熱烈,愛的深切。
    向日葵的夏天篇六
    暑假的假期里,我看了許多書籍,但讓我感觸最深的,還是本名叫《橘子味的夏天》的書,這本書令我感觸萬千,也把我深深地感動(dòng)了。
    這本書主要講了,有一個(gè)名叫駱雨澄的小姑娘,她的媽媽很早就去世了,她就和她的爸爸來到了一座陌生的城市,從這時(shí)起,一件件有趣的故事就開始了!可漸漸地,她發(fā)現(xiàn)了自己的爸爸老是欺騙自己,便交上了一個(gè)新的朋友,這就是她的同桌。后來,因?yàn)樽约旱陌职中枰粋€(gè)能干的媽媽,她為了讓爸爸不失望難過,她就接受了一個(gè)失去了爸爸的孩子:樂悠悠,她的媽媽,就是這樣一個(gè)懂事的孩子,度過了這樣的一個(gè)快樂而美麗的季節(jié)。就這樣,她度過了一個(gè)惶恐不安,一個(gè)又酸又甜,橘子味的夏天。
    比起駱雨澄的不幸遭遇,我反而內(nèi)疚慚愧多了,也感覺自己幸運(yùn)多了。至少,我有一個(gè)完整的家,有父母的愛庇護(hù)著,無聊的時(shí)候可以和爸爸媽媽頂頂嘴,說說知心的話,學(xué)習(xí)上有難題時(shí),也可以得到爸爸媽媽的幫助??晌覔碛械囊磺?,書中的'主人公駱雨澄卻沒有。特別是讀到書中最后一段的時(shí)候,我的心里酸溜溜的,有一種說不出來的滋味。但駱雨澄的身邊也有老師,爸爸,和同桌的幫助和關(guān)心,只要有這些,駱雨澄就已經(jīng)心滿意足了。這本書也告訴了我們,其實(shí)我們的身邊,也有很多關(guān)心我們的人,只是我們平時(shí)沒有注意罷了,我們不僅要學(xué)會(huì)感受到幫助我們的人,還要學(xué)會(huì)幫助別人,這真是我看過最有意義的一本書!
    簡評(píng):通過閱讀延伸到自己,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜。
    向日葵的夏天篇七
    我讀了一本叫橘子味的夏天,主人公是一個(gè)比平常女生個(gè)性,感覺不一樣的一個(gè)女生,她的名字叫駱雨澄,她有一個(gè)很關(guān)心她,很愛護(hù)她的爸爸,她的媽媽很早就去世了,出了意外,本來很疼駱雨澄的奶奶因?yàn)檫@個(gè)不幸而造成了由愛生恨,自從過后再也沒有了聯(lián)系。
    在城市里,雨澄和爸爸過著辛苦卓絕的生活,還要在奶奶家住,要應(yīng)對(duì)著可怕的叔叔嬸嬸,造成了雨澄心中總要提防的對(duì)象,在這個(gè)時(shí)候雨澄失去了那和諧的親情,只有那表面的虛偽,過了不久,雨澄的爸爸買了一個(gè)比較小的房子,兩個(gè)人過著快樂的生活,雨澄本來在老家讀書,但是之后雨澄的媽媽去世了,所以就轉(zhuǎn)到了爸爸工作的城市里讀書。
    爸爸新交了一個(gè)朋友還聽說要當(dāng)雨澄的后媽,雨澄之所以明白這件事是因?yàn)榘嗌系臉酚朴普f的,還說是樂悠悠的媽媽,在一次雨澄去奶奶家吃飯的時(shí)候嬸嬸向雨澄爸爸介紹了一個(gè)對(duì)象,還去見過面但是沒有什么結(jié)果,雨澄對(duì)于爸爸相親的事情很生氣,爸爸去相親肯定沒什么結(jié)果因?yàn)樗呀?jīng)和樂悠悠的媽媽在一齊,雨澄很生氣就離家出走,何攜正好要回老家所以他們就一齊走了,爸爸明白了很生氣,立馬就與樂悠悠媽媽斷絕了關(guān)系,去找雨澄,爸爸很快就到了雨澄身邊,爸爸很生氣,立刻就要帶雨澄回去,回去后雨澄爸爸一天一天的衰老,而且還發(fā)燒了,雨澄不明白叫誰帶他爸爸去醫(yī)院,最后叫了樂悠悠的媽媽,最后雨澄還是讓他們?cè)谝积R了,因?yàn)橛瓿斡X得爸爸始終要有一個(gè)人陪。
    最后陸盞要出國了,就送給雨澄一個(gè)橘子味的植物,讓他懷念陸盞。
    雨澄是一個(gè)很懂事的女孩,無論是什么她都能夠理解,唯獨(dú)爸爸的愛給了別人他不能理解,但是最后她還是理解了爸爸的愛給了別人,我讀了橘子味的夏天之后,我覺得做事不能只為自我著想,要學(xué)會(huì)替別人著想,這樣貌自我也快樂,別人也快樂!
    女孩駱雨澄,她媽媽因?yàn)檐嚨渾噬?,她跟著爸爸生活,本來疼愛她的外婆卻因媽媽的過世心生怨恨,也斷絕了和她的聯(lián)系。在都市中,雨澄和爸爸過著艱苦樸素的生活,還得面臨住在奶奶家中勢利的叔叔嬸嬸的刁難和提防。親情的缺失,雖然讓雨澄青春的心靈多了一層霧,但她并沒有迷失在精神的低谷。在校園里,雨澄和她的同桌陸盞友好相處,與老鄉(xiāng)何攜也結(jié)下了相互信任的友誼。在家庭里,透過不斷磨合,雨澄走出了孤獨(dú)的心態(tài),理解了爸爸,理解了愛。
    心態(tài),每一個(gè)人有著不一樣的心態(tài)。我記得,在我小時(shí)候,我是一個(gè)十分孤獨(dú)的人,沒人理睬我。下課后,每一位同學(xué)都與自我的好友去玩,唯獨(dú)我獨(dú)自一人靜靜坐在教室。放學(xué)后,每位同學(xué)都有說有笑結(jié)伴而行,走出校門口,等待父母。只有我,獨(dú)自走出校門口。這使我十分孤僻。直到慧的出現(xiàn)?;?,是我唯一的知心朋友,也是她使我從孤僻走出。那時(shí),我因?yàn)殚L時(shí)間的孤僻,顯得我十分冷漠,不與人交談。一幅我行我素的模樣。是慧,是她教會(huì)了我與人交談,是她將我從孤僻中拉出。慧她不僅僅有語言上安慰,她還有行動(dòng)上來安慰我?;?,不僅僅僅讓我從孤獨(dú)中走出,還使我的心態(tài)變得更為闊達(dá)。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    向日葵的夏天篇八
    當(dāng)我第一次拿到這本書--《向日葵》(第一期),我?guī)缀跏瞧林鴼庖豢跉庾x完的。
    讀完卷首,我知道了這是我們學(xué)校的??沂鞘卓?。這的確是我們學(xué)校的一件大喜事。
    《向日葵》從多方面展示了我們學(xué)校的校貌、教師的風(fēng)采和同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)的情形。有的同學(xué)喜歡練書法、有的同學(xué)喜歡寫詩歌、有的同學(xué)喜歡說英語、學(xué)數(shù)學(xué)、有的同學(xué)喜歡發(fā)明創(chuàng)造……總之,快樂有趣、助人為樂、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、感人至深的事情總是發(fā)生在我們身邊,讓我很受鼓舞。我也想拿起手中的筆,記錄同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)的一點(diǎn)一滴,記錄我們身邊的故事。為我校的《向日葵》增加風(fēng)采,讓它和我們一起成長。
    我喜歡《向日葵》里的《新編龜兔賽跑》。烏龜再一次戰(zhàn)勝了兔子,它是靠著自己的機(jī)智、聰明。烏龜這種機(jī)智聰明的.行為值得大家學(xué)習(xí)。一位一年級(jí)的小同學(xué)寫了《感謝你們的一路陪伴》,她感謝自己的爸爸媽媽從她出生以來對(duì)自己無微不至的照顧,感謝他們對(duì)自己的淳淳教導(dǎo)。讀完這篇文章后,使我感到無地自容,我從來沒有像這位小同學(xué)一樣感謝過自己的爸爸媽媽。我要向她學(xué)習(xí)?!断蛉湛返暮芏嗪梦恼陆虝?huì)了我好多好多的知識(shí)。
    同學(xué)們,讓我們祝福我們的《向日葵》越辦越好,讓它成為我們學(xué)習(xí)、交流的廣場。
    (指導(dǎo)教師陳修香)。
    向日葵的夏天篇九
    知了聲聲叫著夏日。越過山坡,掉落的草帽沾了叢間的花香。赤腳走上泉水潺潺流淌的青石階,一步一清涼,走到石階的最高處,映入眼簾是一片燦爛的金色。
    坐在樹蔭下。有陣陣夏風(fēng)吹過,向日葵花海翻涌著金色的波浪。微曛間,仿佛回到了那個(gè)向日葵盛開的夏天,你立在盛開的向日葵花海中,夏風(fēng)拂起你及腰的長發(fā),翻飛你一襲水藍(lán)色長裙的裙角,你轉(zhuǎn)過身笑靨如花。
    你拉著我的'手穿梭在向日葵花海中,漫山遍野追趕著一只五彩斑斕的蝴蝶,我們嬉笑著躺在樹蔭下,那時(shí)的天是你最喜愛的那種藍(lán),我們看著向日葵花海的金色波浪一層一層涌向遠(yuǎn)方。
    向日葵的花盤永遠(yuǎn)都向著太陽,你說你更喜歡向日葵的另外一個(gè)名字—向陽花,你看著向日葵花海,笑得很燦爛,那時(shí)我就覺得你比向日葵可愛。
    向日葵的夏天篇十
    又是一個(gè)。
    知了聲聲叫著夏日。越過山坡,掉落的草帽沾了叢間的花香。赤腳走上泉水潺潺流淌的青石階,一步一清涼,走到石階的最高處,映入眼簾是一片燦爛的金色。
    坐在樹蔭下。有陣陣夏風(fēng)吹過,向日葵花海翻涌著金色的波浪。微曛間,仿佛回到了那個(gè),你立在盛開的向日葵花海中,夏風(fēng)拂起你及腰的長發(fā),翻飛你一襲水藍(lán)色長裙的裙角,你轉(zhuǎn)過身笑靨如花。
    你拉著我的手穿梭在向日葵花海中,漫山遍野追趕著一只五彩斑斕的蝴蝶,我們嬉笑著躺在樹蔭下,那時(shí)的天是你最喜愛的那種藍(lán),我們看著向日葵花海的金色波浪一層一層涌向遠(yuǎn)方。
    向日葵的花盤永遠(yuǎn)都向著太陽,你說你更喜歡向日葵的另外一個(gè)名字—向陽花,你看著向日葵花海,笑得很燦爛,那時(shí)我就覺得你比向日葵可愛。
    我們?nèi)チ瞬煌某鞘?,有多少個(gè)沒有回到這里了?你還記得那個(gè)嗎?
    向日葵的夏天篇十一
    雪,是溫婉的女子,清秀,柔美。走在冬天的靜寂里,總期許著與一場雪的不期而遇。
    節(jié)氣,使有些謊言在散布。有人喊:小雪了!抬頭看去,天藍(lán),無雪,有葉翩然而舞。過些時(shí)日,又有人喊:大雪了!再抬頭,仍舊無雪,只是冷增了幾分。雪,似成了一個(gè)柔軟的夢。把所有的盼整理打包,以一種近乎隆重的心情,等待著天氣預(yù)報(bào)里的雪,卻始終是一場空。這樣的空不由自己地牽起一些過往,填補(bǔ)著漸次虛弱的念想。
    雪,喜歡自然,鄉(xiāng)野。她見證了我在那個(gè)偏遠(yuǎn)村落里的舊時(shí)光。
    每年的第一場雪,大都是跳跳糖般蹦噠著出場,老朋友似的絲毫不拘謹(jǐn)。上屋上瓦,敲頭撩發(fā),拍著肩喋聲地打招呼:嗨,我來了,我來了!隨后,跑到東山西坡,操場街道,以及干枯褪色的蒲公英上,帶著一些遠(yuǎn)方的夢想,冷冽的氣息。
    “下雪了,下雪了!”孩子們眸子一亮,似從夢里驚醒,昂起頭張開胳膊嬉戲著瘋跑起來。
    “下煩不啦了?!蹦赣H伸出手看看天,喜滋滋地說。五指張開著,讓煩不啦從手上舞一舞,再從指縫蹦下去,讓所有的煩惱與勞累也落下。留下一點(diǎn)期許與一些向往,對(duì)孩子的,對(duì)老人的,對(duì)麥田的,與對(duì)生計(jì)的。不知故鄉(xiāng)的祖輩為什么把這種細(xì)碎的雪叫煩不啦,我甚至不知道該用哪三個(gè)字。也許,是懷著一種美好的愿望,希望煩惱如小小的雪粒子,痛快利落的蹦出去,好珍藏一些希望與憧憬在心。
    煩不啦下過,大片的雪就會(huì)跟進(jìn)村,一朵一朵,飄飄渺渺,輕盈剔透。
    小學(xué)的作文里喜歡用“鵝毛大雪”來形容,第一次用鵝毛形容雪的人是有鄉(xiāng)下的生活經(jīng)歷吧,鄉(xiāng)下人的想象都帶著一種純樸與野趣,且直觀。
    長大了,喜歡用花來形容,雪花,雪花,叫著叫著把生硬的冬,喊得溫潤,明媚起來。
    岑參的《白雪歌》說:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。
    韓愈的《春雪》說:白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。
    雪本就是花,她不是梨花,也不是別的花,就是雪花。她有六個(gè)小小的花瓣,晶瑩剔透,無色無味,卻每一朵有每一朵的風(fēng)情,千嬌百媚,各不相同。
    雪,是冰清玉潔的花。來時(shí)翩然自舞,走時(shí)悄無聲息,不與百花爭春夏,只與梅花伴寒冬。雪,喜歡褪去一切修飾的真實(shí)世界,喜歡親近裸露的山梁,光禿的樹,喜歡冷清淡泊的冬天,是寒冷里的燦爛,如歷經(jīng)艱難的勇者,闖出的一片精彩。
    雪,又是溫暖的花。記得有一年深冬,天氣干冷,久久無雪。母親嘆息:再不下雪,麥子要凍死了,來年會(huì)絕收的。村人亦嘆息,見面重復(fù)著同樣單薄無助的話。
    我低頭看看滿是凍瘡、腫脹得胡蘿卜似的手,不解:再下雪,麥子不是會(huì)更冷嗎?
    不會(huì)的。雪是麥苗的被子,蓋著被子才不會(huì)凍壞。母親捂著我的手認(rèn)真地說。
    天冷時(shí),雪給麥子保溫;天暖時(shí),雪化成水給麥子解渴。老師在課堂上講。
    心想,父母用他們瘦弱的肩與壓彎的腰養(yǎng)育著我,父母是我人生的第一床被子。老師授予我知識(shí),教育我做人的道理,是我思想的被子。那么,雪該是農(nóng)家人的被子吧?在干冷的冬天里,一場有模有樣的雪,會(huì)溫暖來年的豐收的.向往,捂平一村一村的惶恐不安。
    老師亦擔(dān)憂著,民辦教師的那點(diǎn)薪水實(shí)在難以撐起一個(gè)上有老下有小的大家庭,麥子同樣承載著來年全家的溫飽。想著自家的麥田,活動(dòng)課時(shí)便有了新穎的點(diǎn)子,組織班里的學(xué)生去附近自家麥地里做踩麥子的體驗(yàn)活動(dòng)。
    踩麥子,是農(nóng)家人多年從事農(nóng)活實(shí)踐出的防凍經(jīng)驗(yàn)。兩腳的腳后跟放在麥子兩側(cè),前腳張開,呈八字,沿著麥行一腳一腳密密地踩過去,松軟的土一一壓實(shí),冷便會(huì)減緩入土的速度。
    我們興高采烈地前行著,似乎不是踩麥子,而是做著有趣的游戲,嘻哈著把半座山叫醒,小小的心歡快地跳躍著。老師在虐心地望著來年的收成,我們?cè)跓o意地給日后的回憶收藏著快樂。
    一場大大的雪來臨時(shí),老師給我們講起柳宗元的《江雪》:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪?!?BR>    詩情與畫意卻不能完全融入我的山村中。
    蜿蜒曲折的山路不見了,一道道梯田的石堰卻把山打扮成斑馬的樣子,白一條,黑一條。偶爾還可以看得到哪棵柿子樹上遺留在枝的星星點(diǎn)點(diǎn)的紅,如雪里開出的花,嬌艷著;又如盞盞的小燈籠,喜慶著。樹枝樹干如哪位大家的手筆畫上去的。鳥已不知所蹤,一聲野雞的叫聲穿過樹梢,把整個(gè)村莊的天空托舉得空曠高遠(yuǎn)。
    房頂是雪,樹上是雪,碾上是雪,寸土寸石都被一場雪搶了眼,整個(gè)村莊里里外外都溫婉起來,清亮,素雅。早起的父親已經(jīng)在院子里掃出一條細(xì)細(xì)的小路。家雀嘰嘰喳喳嚷起來,餓了吧?荒年里的光景似的,茫然無助。
    有些快樂必是在一些痛苦上的。趁雀之危,與哥哥弟弟在院子里掃出一塊空地來,灑一把米?;蛴衩准R做誘餌,用樹枝斜撐起一個(gè)大篩子,樹枝上拴一長繩,拉著繩頭扒著門縫看麻雀東張西望一步步進(jìn)入誘惑的陷阱,繩子一拽經(jīng)??梢允斋@到驚喜。
    大人們臉上干裂的惶恐不見了,喜悅搶了眉眼。輕松,安然地出門上街,咯吱咯吱的雪聲里掄起掃帚:他大叔,這真是一場好雪!瑞雪兆豐年??!
    巷子那頭撩起嗓子重復(fù)著:可不是嗎,瑞雪兆豐年!明年準(zhǔn)有好收成。
    村里人所有的詩情畫意都是關(guān)乎莊稼的,莊稼是農(nóng)家人的命根子。
    現(xiàn)如今,有了燈紅酒綠的誘惑,如今的年輕人擠破頭地去城里尋找著一席立足之地,大片大片的山田被荒蕪,一個(gè)個(gè)院落被冷落,坍塌。斑駁的土坯墻似村子多年留下的瘡疤,耀眼的蒼涼。村子里的人一年年稀少,經(jīng)年的老屋伴著垂暮的老人續(xù)寫著村莊的滄桑。
    再一場雪來時(shí),不知哪間老屋會(huì)塌落,哪一間屋子還有沉重的咳聲與搖曳的燈光在守候。
    碼完字,抬頭看去,有花優(yōu)雅地飄過窗口,開始是三兩朵,轉(zhuǎn)眼便百千朵。雪,真得來了??墒?,今年的雪花裝飾到老家的屋頂樹梢時(shí),那些風(fēng)吹過的街道,雪不論開得如何的嫵媚熱鬧,已寫不出我的喜愁與念想。
    向日葵的夏天篇十二
    20xx年夏天,6月份。
    伴隨著攝像機(jī)“咔”的聲音,身為六年級(jí)畢業(yè)生的我們,喊出了在小學(xué)最后一聲“茄子”。是的,我已經(jīng)光榮畢業(yè),只要離開學(xué)校大門,我就徹底擺脫了“小屁孩”的稱號(hào)。
    我抱著粉紅色的小書包,走到大門口,還不忘回眸再看這所學(xué)校最后一眼。深綠色的爬山虎把雪白的教學(xué)樓團(tuán)團(tuán)圍住,就像最原始的樹屋一樣。作用自然是有的,這玩意兒,冬暖夏涼,看著挺順眼,畢竟都六年了。
    20xx年,我走出了這校門,帶著新的夢想。而跨過了大門的那一步,誰知,我再?zèng)]回來過。
    8月份,我披頭散發(fā)的坐在電腦前的旋轉(zhuǎn)椅上,杵著下巴,死盯著屏幕頭沒梳臉沒洗,沒吃早飯,疊被子,……(其實(shí),我在家里從來不疊被),第一件事就是直奔電腦,來勢洶洶。
    我知道,等以后去楓葉學(xué)校就看不見電腦了。聽媽媽說,那是所國際學(xué)校,可以交很多國際友人。我不了解楓葉學(xué)校,甚至一點(diǎn)概念都沒有,上網(wǎng)正準(zhǔn)備潛水到楓葉學(xué)校網(wǎng)站瀏覽一下,可是看見屏幕上花花綠綠的聊天窗口,我似乎把這件事忘記了。
    桌面右下角的qq企鵝突然閃現(xiàn)出頭像,單擊左鍵點(diǎn)擊了頭像。
    “聽說你要去國際學(xué)校?”窗口中閃出這樣一段話。
    “嗯”。我隨便應(yīng)付,她是我小學(xué)在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的,也是剛上初二的女生。據(jù)說電子琴十級(jí)。偶爾也會(huì)聊聊有關(guān)音樂的東西,不只她一個(gè),我有個(gè)聊天群,六個(gè)女生,各自有各自的手機(jī)號(hào),有什么大事小情只要告訴其中一人其他五個(gè)不到一天全會(huì)知道這個(gè)“秘密”
    “會(huì)不會(huì)住宿?”
    “肯定的”我繼續(xù)回答。
    “那以后你就上不了電腦了?”一行字的句尾還發(fā)送了個(gè)壞笑的表情。
    “拜托,不要刺激我?!蔽依^續(xù)含淚敲字。
    后來,她下線了。直到今天,我們沒在聯(lián)系過。十一現(xiàn)在回去的第一件事就是想沖個(gè)熱水澡然后在摸摸我久違的電腦。
    向日葵的夏天不只是20xx年的夏天,我早已和那未曾見面的女生談起過,將來有一個(gè)愿望,等六年之后,我們考上了加拿大多倫多大學(xué)或者是別的學(xué)校,我們一定要見上一面。
    是的,六年之后的那個(gè)夏天,我會(huì)親眼看看溫哥華盛開的向日葵嗎?
    向日葵的夏天篇十三
    洛陽初見吳宇,是在外國語學(xué)院讀大一時(shí)。
    彼時(shí),校園內(nèi)種了很多法國梧桐,夏天,梧桐樹生出了許多嫩嫩的葉子,陽光下透明的碧。洛陽常常坐在梧桐樹下背英語單詞.
    18歲的洛陽,黑黑的,胖胖的、肉乎乎的手背上有一些淺淺的窩。她常常覺得自己像一只笨拙的巧克力冰激凌。有時(shí)候,她真希望身上的脂肪能像冰激凌一樣融掉。
    因?yàn)檫@些,洛陽的心一直是灰色的。她穿著灰色的衣服,像角落里一片不為人見的樹葉,小心翼翼地維護(hù)著自己的自尊。
    夏天,系輔導(dǎo)員倡議同學(xué)們?nèi)堈蠈W(xué)校做義工,洛陽是不愿意去的。她想,那應(yīng)該是帥氣的男孩和漂亮的女孩們做的事情啊,自己是那樣的平凡,哪怕是善舉,在上帝眼里,怕也是打了折扣的吧!那天,當(dāng)學(xué)院的車子開往那個(gè)坐落在郊區(qū)的學(xué)校時(shí),洛陽的心情一如既往地暗淡著。
    下午,兩個(gè)學(xué)校舉行文藝匯演,洛陽也沒參加,一個(gè)人在陌生的校園里走著。這時(shí)她看見了一片開滿向日葵的小樹林,向日葵的葉子在風(fēng)中搖啊搖,像一只只攤開的潔白掌心。
    一朵朵金黃的向日葵,像一張張笑臉,迎著陽光輕輕擺動(dòng),洛陽一眼望過去,就看到了吳宇。吳宇坐在一顆向日葵下,手里拿著一本英文單詞書。那是一個(gè)喜歡做義工了。每個(gè)禮拜六,她都會(huì)騎車到市郊的殘障學(xué)校。她依然是害羞的,到校門前時(shí),一直低著的頭突然抬起來,就算是和門衛(wèi)大爺招呼過了。然后單車“嗖”地飛過去,一直飛到吳宇的宿舍樓下。
    而吳宇是個(gè)性格內(nèi)向的男孩,先天性角膜混濁隔開的,不僅是他的眼睛,還有他的心。但他喜歡聽身邊的這個(gè)女孩說話,洛陽說,綠色的小溪里的水,丁東、丁東;黃色是夏天的汗水,呼啦、呼啦;白色,白色是什么呢?洛陽說白色是天使的顏色,天使都很輕盈,長著透明的翅膀。
    那天,天空干凈晴朗,洛陽為吳宇念書,厚厚的《時(shí)間簡史》。休息時(shí),吳宇突然說:“我很喜歡你,你喜歡我嗎?”洛陽的臉紅了,搖頭、點(diǎn)頭,不知所措。吳宇急了,他伸出手去拉洛陽的手。他們的手握在了一起,吳宇說:“你的手有很柔軟,你一定是個(gè)美麗的女孩子?!?BR>    洛陽的心微微一抖,仿佛被刺傷了,她看著吳宇的臉,那張臉像夏日干凈的向日葵,她縮回的手輕輕地摸摸自己的臉,圓圓的、胖胖的,不知不覺,小小的心就像撞了冰山的“鐵達(dá)尼號(hào)”搖晃著,慢慢地沉沒了。
    大二上學(xué)期,吳宇告訴洛陽,他就要到上海接受角膜捐贈(zèng)手術(shù)了,他是那樣興奮,鼻尖浸出細(xì)的汗珠。他說父母一直為他的眼睛感到遺憾和歉疚,并一直在為他尋找合適的角膜,現(xiàn)在終于找到了。洛陽的心如在風(fēng)中,微微地顫抖著,一半是濃濃的喜悅,一半是淡淡的憂傷。
    她和吳宇,到底是沒有緣分的。
    想著,就流了淚。那淚,應(yīng)是喜悅吧!為了他就能親眼看到那些美麗的色彩,那些飛翔的小鳥,那片金黃的向日葵……回到學(xué)校宿舍,正坐在床沿發(fā)呆,電話又追了過來,“媽媽周六就會(huì)來接我去上海,你會(huì)來送我嗎?不知道手術(shù)會(huì)不會(huì)很疼,有你來送我,我就不會(huì)害怕了?!甭尻柕男目s成一粒細(xì)細(xì)的砂,她說:“我一定會(huì)來送你的?!?BR>    到了那一天,吳宇卻沒有等到洛陽。
    一遍遍,他問媽媽,有沒有見到一個(gè)和自己差不多,很漂亮的女孩?母親好奇地張望著,同學(xué)、老師都在周圍,并沒有吳宇所說的漂亮女孩。一直在角落的洛陽卻分明看到,吳宇母親的眼睛從她臉上掃過。那一刻,她的心像一顆流星劃過黑夜,短促的閃亮隨即熄滅,她知道,這個(gè)氣質(zhì)雍容的婦人不會(huì)以那樣一個(gè)胖胖的、平凡的身影會(huì)是吳宇心中的美麗女孩。
    眼睛里,酸酸的液體一直流,流了又流。她想,如果吳宇的眼睛永遠(yuǎn)看不見,他們是否就會(huì)有將來?可現(xiàn)實(shí)里沒有如果,有的是她喝涼水也會(huì)發(fā)胖的身體,丑小鴨一樣平凡的相貌。
    洛陽換掉了手機(jī),像一只貝殼,把自己關(guān)閉的緊緊的,想?yún)怯顣r(shí),她忍不住打開信箱,信箱里堆滿了吳宇的來信。
    她飛快地關(guān)閉了網(wǎng)頁,不敢再看下去了。那些信像一團(tuán)火,能燒起她一直荒蕪的心。她想怎么會(huì)這樣呢?自己和吳宇,恐龍和王子,原本就是兩個(gè)世界的人啊。
    時(shí)間一分分、一秒秒的滑過,兩年過去了。洛陽忙著論文、答辯、找工作,她讓自己忙得像一列不會(huì)停歇的火車。唯一的一次脫軌,是在畢業(yè)前,洛陽回到了那片開滿向日葵的小樹林,那些曾經(jīng)一排白得耀眼的康復(fù)訓(xùn)練教室,心里頓時(shí)涌起許多失落的感傷。
    畢業(yè)后的三年,洛陽跳過兩次糟,此時(shí)的洛陽,依舊有著豐滿的身體,只是,當(dāng)人們的眼光發(fā)生改變時(shí),這豐滿也就變成了美麗;蜜色的肌膚透出健康的光澤,引得其他女孩子的羨慕,她們的:“洛陽,你誘人得讓女人都想抱一抱”。
    有一次,公司經(jīng)理親自到工作間找到洛陽。那是一個(gè)優(yōu)秀的男人,就像經(jīng)過國際iso9000認(rèn)證,是每個(gè)女孩眼中的鉆石王老五。經(jīng)理說:“洛陽,你能不能客串一下公司的同聲翻譯,下午有一個(gè)重要的會(huì)議?!蹦翘煜挛?,在容納千人的會(huì)議廳里,洛陽成功的同聲翻譯引來一陣陣掌聲。然后,他請(qǐng)她吃京城最好的水煮魚,請(qǐng)她看西郊最絢爛的紅葉。他說這紅葉就像愛情,而洛陽想,她的愛情不是西郊的紅葉,而是金黃的向日葵,只是夏天里絢爛,等不到秋天,像夭折了。于是,洛陽又一次想跳糟了。
    沒想到會(huì)再見到吳宇!
    兩年一度的世博會(huì)上,洛陽充當(dāng)同聲翻譯。一家公司代理產(chǎn)品的英文介紹書出了點(diǎn)麻煩,已經(jīng)下班的洛陽被請(qǐng)去救場。員工中有一個(gè)男子說話的聲音低低的,很好聽。洛陽想這聲音多熟悉啊,抬眼望去,她看到吳宇。
    吳宇卻不認(rèn)得她。是啊!他原來就沒見過她,怎么會(huì)認(rèn)得呢?而他卻一直藏在她心底最柔軟的角落。
    麻煩終于解決,公司請(qǐng)洛陽吃飯,洛陽說不用了,短短三個(gè)字讓他注意到她,那么專注的眼神讓洛陽違背了自己的心,不自覺地跟著走進(jìn)了餐廳。吳宇坐地洛陽身邊,吃飯時(shí)一直著照顧著洛陽,他說:“你的聲音很好聽,我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩,她和你有一樣的聲音?!甭尻栃囊活?,說是嗎?吳宇說:“我不知道她現(xiàn)在在哪里,我一直在找她,但卻找不到。”
    洛陽一直低著頭,直到飯局結(jié)束。走出餐廳,她輕輕說了聲“再見”了,便一直一直往前走。身后有人叫住自己:“我能握握你的手嗎?”洛陽站住,回頭,他們的手握在了一起。他說:“是你嗎?你的手和她一樣軟?!甭尻栒f:“不是,你認(rèn)錯(cuò)人了?!?BR>    她不敢想,也不能想,只匆忙地往前走,忽然覺得痛,低頭,是一枚戒指,忽閃忽閃的,圈住她細(xì)細(xì)的無名指,也圈住了她的一生。淚就流一臉。
    她曾經(jīng)的上司,那個(gè)經(jīng)過國際iso9000認(rèn)證的優(yōu)秀男子一直追求她,她倦了,累了,于是就愛了,雖不那么熾烈。但她想這樣也好,這樣就不會(huì)痛了。
    那夜,洛陽打開很久沒有開過的郵箱。郵箱里躺著一封新的來信。他在信里說:“今天遇到了一個(gè)女孩,她和你有著一樣的聲音,可是,她卻不是你。我多么希望她是你…..”信的背景是一張圖片,鋪天蓋地的,全是盛開著的向日葵。
    洛陽哭了。她想,原來自己和吳宇都是不完美的,吳宇不完美的在于眼睛,而自己的不完美在于一顆自卑而殘缺的心。她多么羨慕那片夏日里的向日葵啊,它們從來不在乎自己美不美,只是盛開著,自信地追隨著太陽的方向,就像年輕女孩追隨心底的愛情。
    她移動(dòng)鼠標(biāo),按了全選,然后點(diǎn)了永久刪除,那些信眨眼間消失不見。而她的愛情,就像那片金黃的向日葵,錯(cuò)過了夏天,錯(cuò)過了陽光,再也不會(huì)盛開了。
    向日葵的夏天篇十四
    深夜,零星點(diǎn)綴著幾顆星星的天空,猶如一潭干凈無波的墨池,深邃而濃郁。
    是黎明,咬破了夜的唇,將一抹朝霞涂抹在天際,一輪紅日漸漸從地平線升起,幾乎紅透了半邊天。就在這第一抹連光照射到大地上時(shí),等待了一整夜的向日葵便迫不及待地?fù)P起它們的“小臉蛋兒”,天空中,明黃、橘黃、大紅三種顏色交織于一起,一同照射在那一片向日葵海中,絢爛奪目。
    向日葵,又稱望日葵,一張張“大圓盤”邊點(diǎn)綴著些許橘黃相交的花瓣,那如絲般柔滑的觸感讓人褻玩,在陽光的照射下,那此起彼伏的橘黃色花海也更加奪目耀眼。
    向日葵是金色太陽的膜拜著。每天,它總是臉朝向太陽,當(dāng)太陽將細(xì)碎的金粉撒在向日葵的臉上時(shí),它的表情,是悲是喜?我看不清楚。
    考砸了的學(xué)生是剛發(fā)芽的向日葵種子,在黑暗中,他們辨清了太陽額方向,一次次用力沖破泥土的束縛,只要沖出去,就有金色的希望,迎著希望,便可以看見未來――那遙遠(yuǎn)的未來。
    每一對(duì)父母是向日葵,傳說是他們托起了太陽,每個(gè)白天他們總是不厭其煩地看看太陽,心中就充滿無限的喜悅,就算眼睛看花了,脖子看酸了,他們?nèi)源蚱鹗f分的精神挺起腰桿。
    每個(gè)孩子都是向日葵,下雨總看不見太陽的臉,向日葵都不停歇,街上濕滑的泥濘,大多數(shù)人愁眉苦臉,只有小花傘下那一張張稚氣的臉上充滿笑意,“手拉手”唱起快樂的歌,不管雨多大,向日葵總能找到太陽的方向,找到快樂的方向。
    瞧,每一株向日葵都在向太陽張望,太陽就是他們追求的目標(biāo)和方向。
    向日葵的夏天篇十五
    ——題記。
    我一直喜歡夏天盛開的向日葵,它讓我相信生命的追求和希望,讓我相信在這個(gè)世界上任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。望著向日葵追逐著陽光的腳步,我仿佛看到了自己成長的陽光,它是那么耀眼,那么燦爛。歸根結(jié)底,成長,是一種幸福!
    保爾讓我懂得,堅(jiān)強(qiáng)是打敗挫折最有力的武器。
    時(shí)間就像是一輛列車,不知疲倦的向前駛?cè)?。在成長的路途中,也許我們會(huì)因?yàn)闉踉频年庼捕共讲磺埃苍S會(huì)因?yàn)槟骘L(fēng)的吹打而被無情的旋轉(zhuǎn)……每當(dāng)我遇到生活的困難,想要放棄時(shí),保爾的英雄形象總會(huì)浮現(xiàn)在我眼前,我看到了他面對(duì)身體的殘缺任然樂觀,面對(duì)你死我亡的戰(zhàn)場依然浴血奮戰(zhàn),面對(duì)黑暗的社會(huì)生活任然追求自由,他在生活中的堅(jiān)強(qiáng),在精神上的堅(jiān)強(qiáng),在戰(zhàn)場上的堅(jiān)強(qiáng)不斷地鼓舞著我,激勵(lì)著我,讓我懂得了生命的價(jià)值,讓我感受到生命的意義。也許,逆風(fēng)的方向更適合飛翔,陰霾的黑暗更適合尋找陽光。
    老漁夫讓我懂得,執(zhí)著是一種生命的追求。
    “走自己的路,讓別人說去吧?! 边@句話我一直銘記在心,這種執(zhí)著的力量深深地撼動(dòng)了我。在邁入。
    初中生活。
    的這三年中,我經(jīng)歷了許多,無論是學(xué)習(xí)還是工作都讓我挨了不少教訓(xùn),受了不少傷,但我還是執(zhí)著的走了下來,每當(dāng)想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我總認(rèn)為是那個(gè)老漁夫伴我執(zhí)著的度過了那些歲月。風(fēng)燭殘年的老漁夫的執(zhí)著源于對(duì)釣魚的熱愛,他一連八十四天都沒有釣到一條魚,但他仍然不肯認(rèn)輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八呎,體重一千五百磅的大馬林魚。執(zhí)著是對(duì)生命的探索,是一種生命的追求,相信自己遇到困難執(zhí)著的走下去,就會(huì)有成功的一天。
    魯濱遜讓我懂得,勇氣是生命的春天。
    冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?當(dāng)生命的種子都已發(fā)芽,當(dāng)生命的淚水都已啟程,常常伴隨在我們身邊的便是勇氣。有人把勇氣作為琉璃苣的花語,我卻認(rèn)為紫云英更適合它,在人失意時(shí),給予他力量!每當(dāng)我害怕困難而止步不前時(shí),我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,他帶著超人的勇氣開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn).種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。用勇氣贏得了自己生命的春天。無論我的人生遇到多大的挫折我都會(huì)帶著勇氣起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!
    成長就是這樣,痛并快樂著。你得接受這個(gè)世界帶給你的所有傷害,然后無所謂懼的長大。每當(dāng)翻開這些經(jīng)典,命運(yùn)將它們裝訂的極為華美,我一讀再讀,發(fā)現(xiàn)成長的腳步在經(jīng)典中穿梭,升華,變?yōu)樯镊攘?。原來,我們?cè)陂喿x中成長,在感悟中成熟!