健康是人生的第一財富，我們應(yīng)該注重保持身心健康的生活方式。用簡練、準(zhǔn)確的語言來概括總結(jié)的內(nèi)容，使讀者一目了然。下面是一些智者們的名言警句，或許能夠給我們一些新的思考方向。
于如何寫辭職信篇一
我的一系列經(jīng)歷就是這樣，我就不教別人怎么做人了，畢竟我自己都不算做人成功，頂多只是一路走來運氣稍好罷了。
想告訴學(xué)弟妹們的就是，你一定要想清楚你自己到底想要什么，只要你知道自己到底想要什么，你就在做人生的每個選擇時，就不會迷茫，大學(xué)期間其實最重要的不是學(xué)習(xí)書本上的知識，而是一種交際與運用的能力，學(xué)著如何小心翼翼的把自己的一只腳踏入社會又不受傷害。
如果大學(xué)期間去兼職，所有要你先交錢的你都不要做，如果要做微商，一定要對自己的產(chǎn)品有一定的了解不要傻傻成為傳銷下線還不自知，坑了自己也坑了別人。
最后匯總幾個對大家大學(xué)打工賺錢的建議的話。
第一，找兼職要謹(jǐn)慎，有一些網(wǎng)頁上說的在可靠都不要相信，盡量可以看看1010兼職網(wǎng)之類的，我曾經(jīng)在上面找到過出禮儀的工作，很靠譜待遇也不錯，保持自己的判斷，不要輕易被網(wǎng)上的兼職信息騙到。
第二，考慮清楚你自己到底想要什么，如果不是像我一樣很缺錢，還是要多多學(xué)習(xí)，不要像我，大學(xué)賺錢賺到我一個學(xué)hr的人都不懂五險一金。
第三，選擇適合你自己的兼職，雖然我是可以做禮儀模特，但是因為我高啊，而且又在模特社團(tuán)待過，學(xué)習(xí)好的學(xué)弟妹們可以去做做家教，待遇不錯，還能回憶起一些你快忘記的書本知識，學(xué)習(xí)不夠好的學(xué)弟妹們也可以找一些自己擅長的兼職來做。
第四，跟兼職的地方談好工資，談好如何發(fā)放，適當(dāng)情況下簽署簡單協(xié)議，不要被騙到工作了卻拿不到錢。
祝愿大家前程似錦，得償所愿。
于如何寫辭職信篇二
很多朋友都不知道如何寫會議紀(jì)要，那么，下面是本站小編給大家介紹的關(guān)于如何寫會議紀(jì)要，希望對大家有幫助。
我認(rèn)為會議紀(jì)要就是根據(jù)會議記錄和會議文件以及相關(guān)的材料所加工而成的，它反映會議基本情況和傳達(dá)會議議定事項和主要精神。
1、內(nèi)容的紀(jì)實性：會議紀(jì)要如實反映會議內(nèi)容，它既不能夸張也不能填辦補齊。
2、表達(dá)的要點性：撰寫會議紀(jì)要應(yīng)圍繞會議主旨及成果來整理、提煉和概括。重點應(yīng)放在介紹會議成果，而不是敘述會議的過程，切忌流水賬。
3、稱謂的特殊性：會議紀(jì)要一般采用第三人稱法。由于會議紀(jì)要反映的是與會人員的集體意志和意向，常以“會議”作為表述主體，“會議認(rèn)為”、“會議指出”、“會議決定”、“會議要求”、“會議號召”等就是稱謂特的表現(xiàn)。
會議概括：主要包括會議時間、地點、名稱、主持人，與會人員，基本議程。
1、集中概述法：適用于會議主題突出，要點集中的會議，一般小型會議采用得較多;。
2、分項敘述法：適用于會議議題比較廣泛，議程較多的大中型會議。
1、要突出中心;。
2、充分理解和領(lǐng)會發(fā)言者的意思，恰到好處的記錄下來;。
3、要條理化、理論化;。
4、要忠于會議的實際內(nèi)容;。
5、要認(rèn)真做好會議記錄，詳盡地收集會議資料，必要的時候進(jìn)行錄音，最后對材料進(jìn)行正確取舍，合理刪減。
《黨政機關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定：“紀(jì)要。適用于記載會議主要情況和議定事項”。因此，我們說，會議紀(jì)要是各級機關(guān)用來記載和傳達(dá)會議情況和執(zhí)行議定事項時，使用的一種公文文種。
會議紀(jì)要可以作為向上級機關(guān)匯報之用,也可以作為文件向有關(guān)單位和下級機關(guān)分發(fā)。會議紀(jì)要可以交流信息、交流經(jīng)驗,對于本單位和下級機關(guān)來說,可以作為解決問題、指導(dǎo)工作的依據(jù),并有一定的約束力。
會議紀(jì)要一般根據(jù)會議類型分類,在機關(guān)工作中,工作性會議、專題研究會、座談會和日常工作會議都應(yīng)形成各自的會議紀(jì)要。各種會議紀(jì)要的寫法也稍有區(qū)別。
1.會議紀(jì)要與會議記錄的區(qū)別：
感謝信。
賀信請柬傳真?zhèn)渫浻媱澘偨Y(jié)會議記錄。
述職報告。
簡報。
意向書。
產(chǎn)品。
說明書。
市場。
調(diào)查報告。
合同招標(biāo)書投標(biāo)書可行性研究報告等)。會議紀(jì)要則是公文條例規(guī)定的黨政公文。
第二，功能不同。會議記錄一般不公開，無須傳達(dá)或傳閱，只作資料存檔;會議紀(jì)要通常要在一定范圍內(nèi)傳達(dá)或傳閱，要求貫徹執(zhí)行。
第三，寫法不同。會議記錄的寫法是“記實?！睍h記錄的“記”是“言”字旁，叫“有言必錄”，要求準(zhǔn)確、完整，以體現(xiàn)會議全貌;會議紀(jì)要的寫法是“紀(jì)要”。會議紀(jì)要的“系”是“絞絲”旁(一條條絲線有規(guī)律地纏在一起)，是對會議記錄等原始材料的分析歸納，以體現(xiàn)會議主要精神和議定事項。
2.會議紀(jì)要與會議記錄的聯(lián)系。
會議記錄是形成會議紀(jì)要的原始素材，離開了會議記錄，會議紀(jì)要就難以完成;會議紀(jì)要則是對會議記錄的再加工，體現(xiàn)了會議主要精神和議定事項。
1.在內(nèi)容上，具有“紀(jì)實”性。會議紀(jì)要是根據(jù)會議的宗旨、議程、決議等整理而成的公文，它是對會議基本情況的紀(jì)實。會議紀(jì)要的撰寫者，不能更改會議議定的事項，更不能隨意改動會議的決定或達(dá)成的共識。也就是說必須如實地反映會議內(nèi)容，絕不能隨意發(fā)揮。否則，就會失去其內(nèi)容的客觀真實性，違反紀(jì)實的要求。
2.在表述上，具有“紀(jì)要”性。會議紀(jì)要是依據(jù)會議情況綜合而成的。撰寫會議紀(jì)要關(guān)鍵是在“要”字上下功夫。應(yīng)圍繞會議主旨及主要成果來整理、提煉和概括。重點應(yīng)放在介紹會議成果，而不是敘述會議的過程，切忌記流水帳。
3.在稱謂上，具有特殊性。會議紀(jì)要一般采用第三人稱寫法。由于會議紀(jì)要反映的是與會人員的集體意志和意向，常以“會議”作為表述主體，“會議認(rèn)為”、“會議指出”、“會議決定”、“會議要求”、“會議號召”等，就是稱謂特殊性的表現(xiàn)。
4.對工作具有指導(dǎo)性。會議紀(jì)要對工作的開展具有一定的指示或指導(dǎo)作用，它傳達(dá)的會議精神、會議共識、會議決定，是與會部門、單位開展相應(yīng)工作的依據(jù)。
于如何寫辭職信篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
很抱歉在這個時候向?qū)W校提出辭職，因為我的辭職會給學(xué)校帶來不便，在此我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲對不起。
自2019年畢業(yè)以后來到這個美麗的地方，雖然有些偏僻，但是我卻愛上了這里的風(fēng)土人情，愛上了這里的山青水秀，愛上了這里的每一個角落。自從來到完小以來我感到很溫暖。領(lǐng)導(dǎo)很和藹，同事很熱情。和諧的人際關(guān)系和氛圍讓我感到輕松，讓我很快的融入到了這個大家庭。對陌生的環(huán)境我不再懼怕，對陌生的行業(yè)不再迷茫。
在大家的幫助下使一個剛從學(xué)校象牙塔走出來的人勇敢面對生活，工作中出現(xiàn)的各種困難。讓一個父母不在身邊的人感到家的溫暖，使一個跟教育沒有任何接觸的人很有自信的站在三尺講臺上傳授知識，領(lǐng)會教育理念，對教育事業(yè)有更深的認(rèn)識。由衷的謝謝你們。雖然只是短短的兩年半的光陰，但是卻是我進(jìn)入社會的第一個臺階，有大家的幫助我踩踏得很結(jié)實，很穩(wěn)重，讓我對這個社會有了一個很美好的詮釋，它并不是像人們說的那樣黑暗與不公，在此再次感謝這一年多里陪在我身邊的每一個人，是你們讓我愛上了社會這個大舞臺。使我的價值觀和人生觀有了一些改變。變得更加完善。
自從參加工作，我深能切的感受到了我的進(jìn)步，但是由于我的工作經(jīng)驗，人生閱歷，個人的能力等方面的原因，還是不能把工作做好，因此也給學(xué)校的同事領(lǐng)導(dǎo)增添了許多的麻煩，在此希望各位諒解。在校報考小學(xué)語文這個崗位的時候，我就深知其中的情況，因此，在別人抱怨環(huán)境條件的時候，我覺得幸運，能到完小來任教，在別人嘆息他所做的決定的時候，我沒有后悔。有時也會為一些工作的小事而煩惱，但是當(dāng)看到孩子一張張可愛的笑臉的時候，聽見他們童真的聲音喊老師好的時候，他們的純真可愛深深地感染了我，我的煩惱此時也煙霄云散。我富有激情，滿懷希望的把我所知道的知識盡量的傳授他們，希望他們能走出大山，到更遠(yuǎn)更大的地方去了解一些他們所不能觸及到的東西。
我一直以為我會繼續(xù)這個行業(yè)，會為這個行業(yè)鞠躬盡瘁，但是我忘記這個世界唯一不變的就是一直在變這個道理，隨著時間的流逝，我發(fā)現(xiàn)我身邊的人事在漸漸的變化，父母的頭發(fā)漸漸百了，原來支持我在遠(yuǎn)方的父母漸漸的嘮叨起來了。古語云：“父母在，不遠(yuǎn)游”。才發(fā)現(xiàn)父母對遠(yuǎn)方的我總是放心不下，我明白了：是因為覺得子女不在身邊沒有依靠，心理沒有歸屬感。我們也不得不承認(rèn)歲月催人老，我們都到婚嫁的年齡，幾百公里的距離讓我們有點力不從心。生命誠可貴，愛情價更高。我很抱歉在兩年半以前的那個自認(rèn)為很偉大而不成熟的決定給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩，為了父母為了愛情我很遺憾我的教育事業(yè)的終點只能停留在這里。因此我也很沉痛，很不舍的向領(lǐng)導(dǎo)遞上我的辭職申請，望各位領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
在此希望學(xué)校的教學(xué)成績越來越來越好，各位同事工作順利，身體健康，闔家歡樂!
此致
敬禮!
辭職人：
20xx年4月22日。
于如何寫辭職信篇四
尊敬的人事負(fù)責(zé)人：
首先無可非議的要鄭重感謝貴廠提供了近一個月的工作機會。
本人承諾的工期是一個月，因此在迫不得已要走之前必須留下一個條理清晰，言之有理的辭職信，交待提早離開的原因。很簡單的一個，意外。
我所經(jīng)歷的意外首先一個是工作分配方面，我是從來沒有一個當(dāng)搬運的心理準(zhǔn)備，理所當(dāng)然的缺乏生理準(zhǔn)備;無論從多方面考慮，我都不是一個很適當(dāng)?shù)娜?。?dāng)然具有慧眼的廠長在開始的幾天里就斷言我的諸多缺陷，比如說不夠力。同在搬運的都能一次性的搬起四個以上的花滿月，而我很遺憾的只能是一個;這樣的失敗，在幾個所謂的裝車高手看來顯得很不力，覺得人事部請來的是個垃圾，連搬五箱都不會。當(dāng)初被眾人奚落以及玩弄了一番，覺得特別無奈。不過很快就進(jìn)步了，現(xiàn)在大嶸華都能提六箱。不過這樣的進(jìn)步讓我覺得自己在很附庸和很弱智，唯一的證明就是原來自己原來也不缺乏做搬運的資質(zhì)，也就是說我也能搬。但我深諳如此的低俗的體力提升長遠(yuǎn)來說對自己并沒有怎樣大的好處，加上工作量巨大，與倉管缺乏默契，沒有任何的工作經(jīng)驗導(dǎo)致在工作過程當(dāng)中十分十分的被動，經(jīng)常莫名其妙的受到倉管的責(zé)備。適應(yīng)工作27日來，許多時候不能揣摩管理層的旨意，工作仍然時常碰釘。當(dāng)然的，當(dāng)中很重要的一個原因其實是很顯而易見的就是我的身體太不健壯，剛從學(xué)校走出來，經(jīng)過兩年高三的備試，正如某同事說的不能勝任消耗大的體力勞動，因此愈做愈礙手礙腳，懵懵懂懂。
另外的一個意外是本人讀書方面。由于錄取結(jié)果不理想，所錄取的學(xué)校通知書的到來，我必須馬上辭工，返校。
我很內(nèi)疚在工作期間有幾次遲上班的表現(xiàn)，由于起居交通等等原因，迫不得已。雖然現(xiàn)象在組內(nèi)很普遍，我依然深感歉意。另外與小組內(nèi)的人缺乏交流溝通，不很合群，工作十分消極。
但是可以肯定一點，那就是我很用心做，我有時候是不會做，而決非不愿意做;能搬五箱繁華錦秋月的，我絕對搬，但是我不行;所以有時候是一邊站著等有能者搬之。無可口非，我是很蠢。
我會承諾倘若再有機會的話，我會義不容辭回來工作。很快我就要回校，專心從事自己的網(wǎng)絡(luò)工作.
希望批準(zhǔn)我的辭請，我衷心感謝，衷心感謝。祝公司蒸蒸日上!祝各位領(lǐng)導(dǎo)同事工作愉快!
此致
敬禮!
申請人：
于如何寫辭職信篇五
尊敬的廠領(lǐng)導(dǎo)：
您好。
我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。
入廠三年來總覺欠缺很多，力不從心有待加強，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)辭職。
在這里謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷與照顧，三年來無論生活上還是工作上領(lǐng)導(dǎo)都關(guān)懷備至，殷勤指導(dǎo)讓我有幸學(xué)習(xí)工段內(nèi)部的各種操作，不加保留的悉數(shù)教導(dǎo)，然我力不從心不能勝任自愧有余，有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們不勝惶恐。
今決定辭職，然心甚是掛懷大家，咱們廠待遇優(yōu)越，制度健全，體恤員工，這幾年感受頗深大有以人為本的國企風(fēng)范，夏天和冬天還有補助很是能體察工人的勞苦。與效力然力不足，三年來沒一天讓領(lǐng)導(dǎo)省過心，很是過意不去，痛下決心真心辭職望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
于如何寫辭職信篇六
尊敬的校長：
你好。首先向你說聲對不起，我辜負(fù)了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天，你就找我談話，將許多教學(xué)經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計，從語言運用到為人處世，你是那樣的耐心啊!那天我學(xué)了不少東西。
您是很器重我的，所以您竟給了我一個班讓我管理。應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作，如果沒有發(fā)生這件事，我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個好班主任，好老師吧。但都怪我，一時的沖動造成現(xiàn)在這種糟糕的局面?！痢痢疗綍r也算班上的一個好學(xué)生吧，可那天他找我請假時實在太過分。我不知平時隨和的他，那天卻那樣的固執(zhí)。我無論怎么講，他就是不聽，我不準(zhǔn)假他就是不走。我由于下午有課，中午飯間時間又短，我是個非午后休息會兒不可的人。中午哪怕打個盹兒也行，否則整個下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說，可他就是非要我當(dāng)場給他批假條。關(guān)于學(xué)生請假，我班剛開過班會，制定了具體措施，我不能為他破班里的規(guī)矩。長說短說，他耗在那里就是一個主意，我實在是生氣。但強壓住并未發(fā)火，后又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動。我躺在床上，心想他站就讓他站吧?？蛇@時他卻走到我床邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假，我實在壓不住火了。我站起來說你走不走，他說不走。我隨手抓了把水果刀，攆他走。其實當(dāng)時我只是隨意拿了件東西，并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后，我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了，我本想上完下午的課再去找您說此事的?？缮贤甑谝还?jié)課后，李主任就找了我。
這件事在學(xué)校引起了一個小轟動，我對不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。也許我太年輕了，也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告別這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務(wù)，辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代著。
我是懷戀這三尺講臺的，因為我站在上面還不夠365天，但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待著上級和學(xué)校盡快對我做出最后處理。
此致
敬禮!
申請人：
申請時間：2019xx年10月14日。
于如何寫辭職信篇七
一是運用比喻法。就是運用一些恰當(dāng)而巧妙的比喻句式作作文標(biāo)題。其特點是形象、生動、新穎等。例如：
《思想》思想，是不過時的美麗。
《微笑》微笑，是一把神奇的鑰匙。
《溝通》溝通——理解的橋梁。
《誠信》誠信——事業(yè)成功的基石。
《拼搏》拼搏——美好生活的跳板。
二是運用引用法。就是運用一些詩句、名言、名句等來作作文標(biāo)題。其特點是意味比較含蓄，內(nèi)涵比較豐富，文化底蘊比較濃厚。例如：
《理解》落霞鶩與孤齊飛。
《理解》道是無情卻有情。
《謙虛》山外青山樓外樓。
《良心》勿以善小而不為。
《勤奮》問渠哪得清如許。
三是運用化用法。就是把一些詩句、名言、名句等改一二個字使之變成自已的語言來作作文標(biāo)題。其特點是具有豐富的文化底蘊與靈動的色彩。例如：
《中秋》月若有情月長吟。
《賢才》近水樓臺“賢”得月。
《誠信》誠以養(yǎng)德，信以修身。
《故鄉(xiāng)》無限風(fēng)光在家鄉(xiāng)。
《細(xì)節(jié)》挫折常積于忽微翻新成語：“杞人憂水”
翻新詩詞：“成功誠可貴，學(xué)業(yè)價更高”
翻新廣告語：“誠信在手中，萬事皆成功”
翻新歌曲名：“掀起語文的.蓋頭來”
四是運用對偶法。就是運用對偶式的句子，像古典小說的那種雙行標(biāo)題。其特點是具有濃厚的古典意味，氣勢非凡引人，最能體現(xiàn)出作者的靈氣與才氣。例如：
《信任》寬容贏得信任，理解造就成功。
《納諫》兼聽則明事事順，偏聽則暗日日衰。
《反省》金無足赤需多煉，人無完人常自省。
《奉獻(xiàn)》眾人拾柴火焰高，你我奉獻(xiàn)幸福長。
《挫折》不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
五是運用懸念法。就是有意在作文標(biāo)題設(shè)置一些令人迷惑或很有懸念的問題。其特點是富有吸引力，能令人浮想連綿，增加文章的魅力。例如：
《幻想》外星人在哪里？
《個性》怪言+怪形=？
《網(wǎng)絡(luò)》網(wǎng)絡(luò)——人類的高級病毒？
《環(huán)境》誰是我們的殺手？
《嫉妒》嫉妒+？=成功。
六是運用文體法。就是所寫的作文標(biāo)題很具有文體特征。如議論文的一般格式是：談×××，議×××；記敘文的一般格式是：記×××，難忘的×××，散文標(biāo)題的一般特點就是比較有抒情的味道。例如：
《進(jìn)與退》論“進(jìn)”與“退”的關(guān)系議論文。
《放棄》談放棄的原則議論文。
《親情》難忘的母愛記敘文。
《童年》記快樂的童年記敘文。
《青春》青春，放歌的季節(jié)散文。
《回憶》往事，飄渺的夢幻散文。
《幸?！菲降?，飄香的幸福散文。
七是運用加工法。就是緊緊地抓住話題的中心詞和主題思想，把話題稍微加工一下就成了比較好的作文標(biāo)題。其特點是能比較快速、準(zhǔn)確地扣住話題的中心意思，給評卷人一種主題鮮明、方向準(zhǔn)確的感覺。例如：
《勤儉》勤儉是一種美德。
《遺憾》品味遺憾。
《信念》與信念同行。
《寬容》寬容，一種美好的風(fēng)度。
《利與義》義當(dāng)先利為后八、運用逆向思維法。
對事物的認(rèn)識，我們常采用辯證的方法。對作文中的話題，我們也要從正反兩個方面去思考，摒棄慣用的思維定式，對已成定論的事理反過來想一想，然后構(gòu)思題目。
如讀《愚公移山》后寫讀后感，可擬題為“移山不如搬家”。
針對“近朱者赤，近墨者黑”，可擬題為“近朱者未必赤，近墨者未必黑”。
于如何寫辭職信篇八
廓然無累：空曠廣闊，沒有一點累贅，超然物外，不被世事所累。
廓然：1、憂悼貌。
2、遠(yuǎn)大貌。
3、空寂貌；孤獨貌。
4、空曠貌。
5、阻滯盡除貌。累（3聲）：通“壘”，堡壘、阻礙；牽掛，連累廓：空闊。
【造句】。
1、你要在做事過程中，要達(dá)到廓然無累的境界，你很快會成功。
2、高富帥的生活總是廓然無累，十分喪失。(.)。
3、真正的.廓然無累也許不是如陶淵明一般寄情于山水而是心靈的解放吧。
4、你以為你什么都能放下，現(xiàn)在到了廓然無累的境界了嗎？
5、人要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫。
于如何寫辭職信篇九
老師們、同學(xué)們：
上午好!
這天我講話的主題是：抓緊時間，努力學(xué)習(xí)!
少年是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動力。作為少一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚帆起航。這天的我們，應(yīng)放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮能夠彌補先天的不足，珍惜此刻的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
新春佳節(jié)剛剛過去，這是最容易松懈的時候，我們務(wù)必抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
期中考試一天天臨近，作為一名高年級小學(xué)生，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進(jìn)行扎實有效的復(fù)習(xí)，爭取取得期中考試的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為升級考試建立我們應(yīng)有的自信。
于如何寫辭職信篇十
教學(xué)目的和要求：
1、通過本課教學(xué)，學(xué)會話題作文擬題常用的幾種方法。
2、能將所學(xué)會的方法運用到本次話題作文中去。
教學(xué)時數(shù)：
2課時。
教學(xué)手段：powerpoint幻燈片制作的多媒體課件。
教學(xué)過程：
一、頌讀美句，導(dǎo)入新課。
把月光印成郵票,去吹綠那漫長的相思路;把月光錄成歌帶,來旋轉(zhuǎn)出更美好的時光.
二、講授新知，共同研討。
（一）主要存在的問題。
1、內(nèi)容與題目。
偏題人與月亮。
2、抄襲傳說。
（二）寫得好的作文有：
題目存在的問題：
1、以”月”為題，切忌直接以話題作為作文題目。月。
2、題有歧義傲月的下場。
3、題不精煉月下的情。
4、不含“月”字，讓人搞不清與話題的聯(lián)系有多緊密?！冻睢贰蹲蠲馈贰端寄睢贰?BR> 好題欣賞。
1、月亮是地球的”禍根”嗎?
2、2、月亮也曾是個‘賊’。
3、月亮小姐為什么偷雞蛋?
4、月亮的新衣。
5、我心中的月亮。
6、那月，那月……。
7、月亮代表我的心。
9、那晚,月特別美。
10、月兒何時圓?
11、又是中秋月圓時。
――初三（1）班崔娟娟。
三、怎樣才能擬好話題作文的題目?我們還以話題：“月”為例。
1增刪法我與自然交流。
附：快速擬題法概說――快速作文法教授：田家驊。
1、確定中心：就是把所限定的材料、內(nèi)容、范圍畫個圓，圈起來。例如：母親（媽媽）。
2、畫坐標(biāo)線：在圓上任何一點都可引出一條直線，三五條即可，并根據(jù)一定的內(nèi)容需要，起一名稱。如：母親（媽媽）有性格、行為、特征、未來、過去、關(guān)系、思想、職業(yè)等等。
3、注信息點：即在各條信息線上，將與中心（母親）范圍有關(guān)的各種信息，注（點）在有關(guān)信息線上，有多少信息就注多少信息點。
4、交合擬題：在擬題時使各條信息線上的信息交叉組合，即可很快擬出許多題目來。1先使同一條線上的信息交叉組合，2把不同線上的信息交合，也會產(chǎn)生許多題目。
投票評出最佳題。
在希望的田野上。
我家有只小書蟲。
滄浪之水。
走近張海迪。
時間爺爺，您好！
四、話題：“幸?！睌M題欣賞：
五、分組討論：
分組代以下人擬題：
1、張三：希望。
2、李四：書。
3、趙五：水。
4、王六：我與名人交流。
5、錢七：時間。
六、分組評題：順序：54321，我最喜歡__________這個題，因為___________________。
七、總結(jié)規(guī)律：擬好話題作文題目歌訣。
文好題一半，擬題須思量。
話題作文好，佳題不可少。
增刪最方便，引用更奇妙。
比喻和擬人，新穎又獨到。
方法用得好，讀書少不了。
八、布置作業(yè)：在今天擬的題目中任選一個題目寫一篇話題作文。
九、寫好話題作文歌訣：
話題作文得高分，虛擬生活忘不了；/擬題前后加詞語，開篇扣題很重要。/集中定個精彩段，聯(lián)系現(xiàn)實不可少；/如果無話可說了，“假如”“如果”也奇妙。/比喻、排比加對比，語言整齊有訣竅；/引用名言加自編，語言精彩最有效。/走近歷史和名人，文化積淀很重要；/最后別忘理層次，布局、分段不可少。
第二課時：主要評講學(xué)生的作文。
于如何寫辭職信篇十一
2014年8月參加完一個活動，聽完了清華控股徐井宏老師的分享：“年輕人為什么不干一番事業(yè)”
回去的車上，慢慢意淫著自己出任ceo，迎娶白富美的場景，然后沒過多久，我就在夢里實現(xiàn)了我的理想…..
回去以后，毅然決然接受了一個初創(chuàng)團(tuán)隊的邀請，開始了我的第三次創(chuàng)業(yè)之路….
我還記得那是一個風(fēng)和日麗的下午，這個初創(chuàng)公司找了很多學(xué)校的人(據(jù)說都是做過什么東西的人)大家聚起來一起吹牛_，說自己有多厲害….大概40多?最初的意思就是把他們都聚起來，然后每個學(xué)校都申請一個微信公眾號，然后交給大家運營。
事實上的結(jié)果證明他們選我還是沒錯的...因為接下來我用了不到10萬人民幣，開了50多個大學(xué)，吸了70多萬大學(xué)生微信粉絲。
然后2014年底，100萬微信公眾平臺粉絲，60多個平臺，每個月只廣告產(chǎn)生的現(xiàn)金流就有10萬左右，然后…我們拿到了500萬天使投資。
為什么能拿這么多，我為大家解釋一下：
我們的模式是一個學(xué)校，一個微信平臺，一個社團(tuán)，一個線下團(tuán)隊。
我們用了接近半年的時間去做這個重模式的渠道。就是為我們的產(chǎn)品鋪路。
當(dāng)時拿投資的時候，我們的設(shè)想一直是：
微信平臺+校園消費金融=穩(wěn)定的現(xiàn)金流。
校園大娛樂(主播/校園活動/各種游戲比賽)=穩(wěn)定粉絲，增加認(rèn)同。
校園人才發(fā)展體系的大數(shù)據(jù)/職前培訓(xùn)=用來給資本講故事。
拿到錢以后，我們換了最繁華的cbd,升職加息...
接下來重點講講我們是怎么開垮的。
第一炮：消費金融。
媽的消費金融，如火如荼，分期樂，趣分期，友信寶，一時間校園分期如火如荼，
那時候我們在干嘛?呵呵…..
然后在我們那招程序員，招了一個多月沒找到合適的，然后我們無奈的找了一個看著很高上大的外包公司(什么清華計算機博士，啥啥啥的)自備產(chǎn)品經(jīng)理。
然后用了三個月….才他媽的開發(fā)出一個十分垃圾的產(chǎn)品....然后蘋果商店上架，測試…兩個月又過去了。
歷時半年…我們的產(chǎn)品終于上線了!
本來以為我們夯實的渠道基礎(chǔ)，我們一定可以后發(fā)制人!上市不遠(yuǎn)!哈哈哈哈哈。
然后開始嚴(yán)查消費金融，學(xué)校出臺政策限制，我們本來以為避避風(fēng)頭就過去了吧。
沒想到又錯了!第二起…第三起…第n起…都發(fā)生了。
隨后趣分期宣布推出校園分期市場...轉(zhuǎn)型白領(lǐng)消費金融。分期樂也不往學(xué)校投廣告了。其他的分期產(chǎn)品要么死，要么完。
校園分期金融，自此畫上一個句號，我們前后花了40.50萬的產(chǎn)品就此打水漂。
本來想著靠校園金融一炮打想，拿融資的我們，在短暫失意的了一段時間以后，看了幾篇雞湯文章!我們又開始了!
于如何寫辭職信篇十二
完整;齊全。
《荀子·議兵》：“韓之上地，方數(shù)百里，完全富足而趨趙，趙不能凝也?！睏顐娮ⅲ骸巴耆猿且匾?富足，言府庫也?！?BR> 五代齊己《賀行軍太傅得白氏東林集》詩：“百氏典墳隨喪亂，一家風(fēng)雅獨完全?！?BR> 元康進(jìn)之《李逵負(fù)荊》第四折：“但得箇完全尸首，便是十分采。”
清李漁《閑情偶寄·詞曲上·結(jié)構(gòu)》：“編戲有如縫衣，其初則以完全者剪碎，其后又以剪碎者湊成”。
于如何寫辭職信篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》。同學(xué)們，你們知道嗎?世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
在不知不覺中，一個學(xué)期很快就要過去了。親愛的同學(xué)，在這個學(xué)期你有什么收獲呢?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動，不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如“鑿壁借光”，那種勤學(xué)苦讀的精神是非?？少F的。
同學(xué)們，勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。同學(xué)們，我們要勤奮學(xué)習(xí)，更要珍惜時間。
新的一天開始了，有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考，積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)、復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦??時間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內(nèi)最大程度地掌握知識，學(xué)好本領(lǐng)，取得優(yōu)異的成績。
同學(xué)們，讓我們珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮改變命運，用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時間，我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，做時間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
于如何寫辭職信篇十四
1.他的言談舉止完全是滿清遺老遺少的派頭，弄得我哭笑不得。
2.倪岫云打扮得花枝招展，面貌和以前完全兩樣了。
3.這種人完全可能把假的看成真的，把真的當(dāng)作假的，缺乏一種洞幽察微的本事。
4.對于這件事，我一直半信半疑，聽了他的解釋，現(xiàn)在我完全相信了。
6.這完全是在“賊喊捉賊”。
7.他仗著龐大的祖產(chǎn)，天天過著酒池肉林的生活，完全不事生產(chǎn)。
8.他現(xiàn)在處于這種境況，完全是罪有應(yīng)得。
9.我們生活水平的提高,完全取決于政府的富民政策。
11.面對著滿桌的美味佳肴，她卻完全沒有胃口。
12.毀了森林種糧食,完全是得不償失。
13.對于他所提有關(guān)修改方案的提議，完全沒有事實根據(jù)，不值一駁。
14.這篇文言文,我看了幾遍都不懂,經(jīng)老師條分縷析地講解后,才完全明白了。
15.聽了張老師的講解,我是頓開茅塞,完全領(lǐng)會了這一課的中心思想。
16.他是個差生,考試的時候,他對那些數(shù)學(xué)題目完全束手無策。
17.這完全是件新工作，差不多要白手起家，得自己向那浩如煙海的書籍里掏沙揀金去。
18.他之所以會做出這件不應(yīng)做的事，完全是被逼上梁山，出於無奈。
19.那些指責(zé)一點根據(jù)都沒有，完全是捕風(fēng)捉影。
20.她太任性，做事完全不顧他人的感受，雖經(jīng)師長告誡，仍是依然故我，我行我素。依然故我造句。
21.這筆交易完全是正大光明的。
22.他會身陷囹吾，完全是咎由自取，不值得同情。
23.離家多年，當(dāng)時還牙牙學(xué)語的小外甥已長大成人，氣宇軒昂，完全認(rèn)不出來。
24.單位分住房時不能完全論資排輩，還要看個人貢獻(xiàn)大小。
25.想起曾經(jīng)去學(xué)日語的那段日子，完全是感同身受啊。
26.他對自己的婚事一無所知,完全蒙在鼓里,一切由他父親做主。
27.火星和地球迥然不同,火星表面沒有空氣,也沒有水,雖然都是圍著太陽轉(zhuǎn)動,但兩者性質(zhì)卻完全不一樣。
28.該醫(yī)生妙手回春，病人已完全康復(fù)。
29.這件事被一些三姑六婆渲染之后，已經(jīng)完全變質(zhì)了。
30.這完全是一種投降主義的論調(diào)。
于如何寫辭職信篇十五
到生活中真實幸福的最好手段，是像蜘蛛那樣，漫無限制地從自身向四面八方撒放有粘力的愛的蛛網(wǎng)，從中隨便捕捉落到網(wǎng)上的一切。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于如何生活的句子，希望你們喜歡。
2.生活越緊張，越能顯示人的生命力。恩格斯。
4.生活中最大的滿足就是意識到應(yīng)盡的義務(wù)。蓋茲利特。
5.在生活中是沒有旁觀者的。我愛生活，并且為它戰(zhàn)斗。伏契克。
9.沒有理智決不會有理性的生活。斯賓諾莎。
12.一個從不懷疑生活方向和目標(biāo)的人，絕對不會絕望。莫里亞克。
17.在農(nóng)村里有自己的夜生活規(guī)律，沒有任何黑夜的秘密不在白天暴露的。沙米亞金。
19.坎坷的道路上可以看出毛驢的耐力，患難的生活中可以看出友誼的忠誠。米南德。
23.假如人只能自己單獨生活，只去考慮自己，他的痛苦將是難以忍受的。帕斯卡。
26.生活最大的危險就是一個空虛的心靈。葛勞德。
33.從遠(yuǎn)處看，人生的不想還很有詩意呢，一個人最怕庸庸碌碌的生活。羅曼羅蘭。
38.書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。高爾基。
40.怎樣思想，就有怎樣的生活。愛默生。
2.沒有斗爭就沒有功績，沒有功績就沒有獎賞，而沒有行動就沒有生活。別林斯基。
6.書是純潔美好的特殊世界，生活在其中，其樂無窮。華茲華斯。
于如何寫辭職信篇十六
不管在什么時候，總是抑郁不住自己虛榮的內(nèi)心世界!總想與別人齊頭并進(jìn)或略多一籌，可是自己卻無法改變客觀事實，在這一點上，自己已經(jīng)與別人相差懸殊!內(nèi)心的虛榮又如何驅(qū)散，自己又將何去何從呢?悵惘的時候，瀏覽“他”撰寫的經(jīng)典，自己卻落入顢頇的淵藪之中，不時的會惆悵好久，思索著如何完成各科的終結(jié)考試!與別人的承諾，快要來臨，明眸善睞的我要抓住逆襲的機會，不能輕言放棄!
初三:楊濟旺。
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于如何寫辭職信篇一
我的一系列經(jīng)歷就是這樣，我就不教別人怎么做人了，畢竟我自己都不算做人成功，頂多只是一路走來運氣稍好罷了。
想告訴學(xué)弟妹們的就是，你一定要想清楚你自己到底想要什么，只要你知道自己到底想要什么，你就在做人生的每個選擇時，就不會迷茫，大學(xué)期間其實最重要的不是學(xué)習(xí)書本上的知識，而是一種交際與運用的能力，學(xué)著如何小心翼翼的把自己的一只腳踏入社會又不受傷害。
如果大學(xué)期間去兼職，所有要你先交錢的你都不要做，如果要做微商，一定要對自己的產(chǎn)品有一定的了解不要傻傻成為傳銷下線還不自知，坑了自己也坑了別人。
最后匯總幾個對大家大學(xué)打工賺錢的建議的話。
第一，找兼職要謹(jǐn)慎，有一些網(wǎng)頁上說的在可靠都不要相信，盡量可以看看1010兼職網(wǎng)之類的，我曾經(jīng)在上面找到過出禮儀的工作，很靠譜待遇也不錯，保持自己的判斷，不要輕易被網(wǎng)上的兼職信息騙到。
第二，考慮清楚你自己到底想要什么，如果不是像我一樣很缺錢，還是要多多學(xué)習(xí)，不要像我，大學(xué)賺錢賺到我一個學(xué)hr的人都不懂五險一金。
第三，選擇適合你自己的兼職，雖然我是可以做禮儀模特，但是因為我高啊，而且又在模特社團(tuán)待過，學(xué)習(xí)好的學(xué)弟妹們可以去做做家教，待遇不錯，還能回憶起一些你快忘記的書本知識，學(xué)習(xí)不夠好的學(xué)弟妹們也可以找一些自己擅長的兼職來做。
第四，跟兼職的地方談好工資，談好如何發(fā)放，適當(dāng)情況下簽署簡單協(xié)議，不要被騙到工作了卻拿不到錢。
祝愿大家前程似錦，得償所愿。
于如何寫辭職信篇二
很多朋友都不知道如何寫會議紀(jì)要，那么，下面是本站小編給大家介紹的關(guān)于如何寫會議紀(jì)要，希望對大家有幫助。
我認(rèn)為會議紀(jì)要就是根據(jù)會議記錄和會議文件以及相關(guān)的材料所加工而成的，它反映會議基本情況和傳達(dá)會議議定事項和主要精神。
1、內(nèi)容的紀(jì)實性：會議紀(jì)要如實反映會議內(nèi)容，它既不能夸張也不能填辦補齊。
2、表達(dá)的要點性：撰寫會議紀(jì)要應(yīng)圍繞會議主旨及成果來整理、提煉和概括。重點應(yīng)放在介紹會議成果，而不是敘述會議的過程，切忌流水賬。
3、稱謂的特殊性：會議紀(jì)要一般采用第三人稱法。由于會議紀(jì)要反映的是與會人員的集體意志和意向，常以“會議”作為表述主體，“會議認(rèn)為”、“會議指出”、“會議決定”、“會議要求”、“會議號召”等就是稱謂特的表現(xiàn)。
會議概括：主要包括會議時間、地點、名稱、主持人，與會人員，基本議程。
1、集中概述法：適用于會議主題突出，要點集中的會議，一般小型會議采用得較多;。
2、分項敘述法：適用于會議議題比較廣泛，議程較多的大中型會議。
1、要突出中心;。
2、充分理解和領(lǐng)會發(fā)言者的意思，恰到好處的記錄下來;。
3、要條理化、理論化;。
4、要忠于會議的實際內(nèi)容;。
5、要認(rèn)真做好會議記錄，詳盡地收集會議資料，必要的時候進(jìn)行錄音，最后對材料進(jìn)行正確取舍，合理刪減。
《黨政機關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定：“紀(jì)要。適用于記載會議主要情況和議定事項”。因此，我們說，會議紀(jì)要是各級機關(guān)用來記載和傳達(dá)會議情況和執(zhí)行議定事項時，使用的一種公文文種。
會議紀(jì)要可以作為向上級機關(guān)匯報之用,也可以作為文件向有關(guān)單位和下級機關(guān)分發(fā)。會議紀(jì)要可以交流信息、交流經(jīng)驗,對于本單位和下級機關(guān)來說,可以作為解決問題、指導(dǎo)工作的依據(jù),并有一定的約束力。
會議紀(jì)要一般根據(jù)會議類型分類,在機關(guān)工作中,工作性會議、專題研究會、座談會和日常工作會議都應(yīng)形成各自的會議紀(jì)要。各種會議紀(jì)要的寫法也稍有區(qū)別。
1.會議紀(jì)要與會議記錄的區(qū)別：
感謝信。
賀信請柬傳真?zhèn)渫浻媱澘偨Y(jié)會議記錄。
述職報告。
簡報。
意向書。
產(chǎn)品。
說明書。
市場。
調(diào)查報告。
合同招標(biāo)書投標(biāo)書可行性研究報告等)。會議紀(jì)要則是公文條例規(guī)定的黨政公文。
第二，功能不同。會議記錄一般不公開，無須傳達(dá)或傳閱，只作資料存檔;會議紀(jì)要通常要在一定范圍內(nèi)傳達(dá)或傳閱，要求貫徹執(zhí)行。
第三，寫法不同。會議記錄的寫法是“記實?！睍h記錄的“記”是“言”字旁，叫“有言必錄”，要求準(zhǔn)確、完整，以體現(xiàn)會議全貌;會議紀(jì)要的寫法是“紀(jì)要”。會議紀(jì)要的“系”是“絞絲”旁(一條條絲線有規(guī)律地纏在一起)，是對會議記錄等原始材料的分析歸納，以體現(xiàn)會議主要精神和議定事項。
2.會議紀(jì)要與會議記錄的聯(lián)系。
會議記錄是形成會議紀(jì)要的原始素材，離開了會議記錄，會議紀(jì)要就難以完成;會議紀(jì)要則是對會議記錄的再加工，體現(xiàn)了會議主要精神和議定事項。
1.在內(nèi)容上，具有“紀(jì)實”性。會議紀(jì)要是根據(jù)會議的宗旨、議程、決議等整理而成的公文，它是對會議基本情況的紀(jì)實。會議紀(jì)要的撰寫者，不能更改會議議定的事項，更不能隨意改動會議的決定或達(dá)成的共識。也就是說必須如實地反映會議內(nèi)容，絕不能隨意發(fā)揮。否則，就會失去其內(nèi)容的客觀真實性，違反紀(jì)實的要求。
2.在表述上，具有“紀(jì)要”性。會議紀(jì)要是依據(jù)會議情況綜合而成的。撰寫會議紀(jì)要關(guān)鍵是在“要”字上下功夫。應(yīng)圍繞會議主旨及主要成果來整理、提煉和概括。重點應(yīng)放在介紹會議成果，而不是敘述會議的過程，切忌記流水帳。
3.在稱謂上，具有特殊性。會議紀(jì)要一般采用第三人稱寫法。由于會議紀(jì)要反映的是與會人員的集體意志和意向，常以“會議”作為表述主體，“會議認(rèn)為”、“會議指出”、“會議決定”、“會議要求”、“會議號召”等，就是稱謂特殊性的表現(xiàn)。
4.對工作具有指導(dǎo)性。會議紀(jì)要對工作的開展具有一定的指示或指導(dǎo)作用，它傳達(dá)的會議精神、會議共識、會議決定，是與會部門、單位開展相應(yīng)工作的依據(jù)。
于如何寫辭職信篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
很抱歉在這個時候向?qū)W校提出辭職，因為我的辭職會給學(xué)校帶來不便，在此我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲對不起。
自2019年畢業(yè)以后來到這個美麗的地方，雖然有些偏僻，但是我卻愛上了這里的風(fēng)土人情，愛上了這里的山青水秀，愛上了這里的每一個角落。自從來到完小以來我感到很溫暖。領(lǐng)導(dǎo)很和藹，同事很熱情。和諧的人際關(guān)系和氛圍讓我感到輕松，讓我很快的融入到了這個大家庭。對陌生的環(huán)境我不再懼怕，對陌生的行業(yè)不再迷茫。
在大家的幫助下使一個剛從學(xué)校象牙塔走出來的人勇敢面對生活，工作中出現(xiàn)的各種困難。讓一個父母不在身邊的人感到家的溫暖，使一個跟教育沒有任何接觸的人很有自信的站在三尺講臺上傳授知識，領(lǐng)會教育理念，對教育事業(yè)有更深的認(rèn)識。由衷的謝謝你們。雖然只是短短的兩年半的光陰，但是卻是我進(jìn)入社會的第一個臺階，有大家的幫助我踩踏得很結(jié)實，很穩(wěn)重，讓我對這個社會有了一個很美好的詮釋，它并不是像人們說的那樣黑暗與不公，在此再次感謝這一年多里陪在我身邊的每一個人，是你們讓我愛上了社會這個大舞臺。使我的價值觀和人生觀有了一些改變。變得更加完善。
自從參加工作，我深能切的感受到了我的進(jìn)步，但是由于我的工作經(jīng)驗，人生閱歷，個人的能力等方面的原因，還是不能把工作做好，因此也給學(xué)校的同事領(lǐng)導(dǎo)增添了許多的麻煩，在此希望各位諒解。在校報考小學(xué)語文這個崗位的時候，我就深知其中的情況，因此，在別人抱怨環(huán)境條件的時候，我覺得幸運，能到完小來任教，在別人嘆息他所做的決定的時候，我沒有后悔。有時也會為一些工作的小事而煩惱，但是當(dāng)看到孩子一張張可愛的笑臉的時候，聽見他們童真的聲音喊老師好的時候，他們的純真可愛深深地感染了我，我的煩惱此時也煙霄云散。我富有激情，滿懷希望的把我所知道的知識盡量的傳授他們，希望他們能走出大山，到更遠(yuǎn)更大的地方去了解一些他們所不能觸及到的東西。
我一直以為我會繼續(xù)這個行業(yè)，會為這個行業(yè)鞠躬盡瘁，但是我忘記這個世界唯一不變的就是一直在變這個道理，隨著時間的流逝，我發(fā)現(xiàn)我身邊的人事在漸漸的變化，父母的頭發(fā)漸漸百了，原來支持我在遠(yuǎn)方的父母漸漸的嘮叨起來了。古語云：“父母在，不遠(yuǎn)游”。才發(fā)現(xiàn)父母對遠(yuǎn)方的我總是放心不下，我明白了：是因為覺得子女不在身邊沒有依靠，心理沒有歸屬感。我們也不得不承認(rèn)歲月催人老，我們都到婚嫁的年齡，幾百公里的距離讓我們有點力不從心。生命誠可貴，愛情價更高。我很抱歉在兩年半以前的那個自認(rèn)為很偉大而不成熟的決定給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩，為了父母為了愛情我很遺憾我的教育事業(yè)的終點只能停留在這里。因此我也很沉痛，很不舍的向領(lǐng)導(dǎo)遞上我的辭職申請，望各位領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
在此希望學(xué)校的教學(xué)成績越來越來越好，各位同事工作順利，身體健康，闔家歡樂!
此致
敬禮!
辭職人：
20xx年4月22日。
于如何寫辭職信篇四
尊敬的人事負(fù)責(zé)人：
首先無可非議的要鄭重感謝貴廠提供了近一個月的工作機會。
本人承諾的工期是一個月，因此在迫不得已要走之前必須留下一個條理清晰，言之有理的辭職信，交待提早離開的原因。很簡單的一個，意外。
我所經(jīng)歷的意外首先一個是工作分配方面，我是從來沒有一個當(dāng)搬運的心理準(zhǔn)備，理所當(dāng)然的缺乏生理準(zhǔn)備;無論從多方面考慮，我都不是一個很適當(dāng)?shù)娜?。?dāng)然具有慧眼的廠長在開始的幾天里就斷言我的諸多缺陷，比如說不夠力。同在搬運的都能一次性的搬起四個以上的花滿月，而我很遺憾的只能是一個;這樣的失敗，在幾個所謂的裝車高手看來顯得很不力，覺得人事部請來的是個垃圾，連搬五箱都不會。當(dāng)初被眾人奚落以及玩弄了一番，覺得特別無奈。不過很快就進(jìn)步了，現(xiàn)在大嶸華都能提六箱。不過這樣的進(jìn)步讓我覺得自己在很附庸和很弱智，唯一的證明就是原來自己原來也不缺乏做搬運的資質(zhì)，也就是說我也能搬。但我深諳如此的低俗的體力提升長遠(yuǎn)來說對自己并沒有怎樣大的好處，加上工作量巨大，與倉管缺乏默契，沒有任何的工作經(jīng)驗導(dǎo)致在工作過程當(dāng)中十分十分的被動，經(jīng)常莫名其妙的受到倉管的責(zé)備。適應(yīng)工作27日來，許多時候不能揣摩管理層的旨意，工作仍然時常碰釘。當(dāng)然的，當(dāng)中很重要的一個原因其實是很顯而易見的就是我的身體太不健壯，剛從學(xué)校走出來，經(jīng)過兩年高三的備試，正如某同事說的不能勝任消耗大的體力勞動，因此愈做愈礙手礙腳，懵懵懂懂。
另外的一個意外是本人讀書方面。由于錄取結(jié)果不理想，所錄取的學(xué)校通知書的到來，我必須馬上辭工，返校。
我很內(nèi)疚在工作期間有幾次遲上班的表現(xiàn)，由于起居交通等等原因，迫不得已。雖然現(xiàn)象在組內(nèi)很普遍，我依然深感歉意。另外與小組內(nèi)的人缺乏交流溝通，不很合群，工作十分消極。
但是可以肯定一點，那就是我很用心做，我有時候是不會做，而決非不愿意做;能搬五箱繁華錦秋月的，我絕對搬，但是我不行;所以有時候是一邊站著等有能者搬之。無可口非，我是很蠢。
我會承諾倘若再有機會的話，我會義不容辭回來工作。很快我就要回校，專心從事自己的網(wǎng)絡(luò)工作.
希望批準(zhǔn)我的辭請，我衷心感謝，衷心感謝。祝公司蒸蒸日上!祝各位領(lǐng)導(dǎo)同事工作愉快!
此致
敬禮!
申請人：
于如何寫辭職信篇五
尊敬的廠領(lǐng)導(dǎo)：
您好。
我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。
入廠三年來總覺欠缺很多，力不從心有待加強，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)辭職。
在這里謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷與照顧，三年來無論生活上還是工作上領(lǐng)導(dǎo)都關(guān)懷備至，殷勤指導(dǎo)讓我有幸學(xué)習(xí)工段內(nèi)部的各種操作，不加保留的悉數(shù)教導(dǎo)，然我力不從心不能勝任自愧有余，有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們不勝惶恐。
今決定辭職，然心甚是掛懷大家，咱們廠待遇優(yōu)越，制度健全，體恤員工，這幾年感受頗深大有以人為本的國企風(fēng)范，夏天和冬天還有補助很是能體察工人的勞苦。與效力然力不足，三年來沒一天讓領(lǐng)導(dǎo)省過心，很是過意不去，痛下決心真心辭職望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
于如何寫辭職信篇六
尊敬的校長：
你好。首先向你說聲對不起，我辜負(fù)了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天，你就找我談話，將許多教學(xué)經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計，從語言運用到為人處世，你是那樣的耐心啊!那天我學(xué)了不少東西。
您是很器重我的，所以您竟給了我一個班讓我管理。應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作，如果沒有發(fā)生這件事，我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個好班主任，好老師吧。但都怪我，一時的沖動造成現(xiàn)在這種糟糕的局面?！痢痢疗綍r也算班上的一個好學(xué)生吧，可那天他找我請假時實在太過分。我不知平時隨和的他，那天卻那樣的固執(zhí)。我無論怎么講，他就是不聽，我不準(zhǔn)假他就是不走。我由于下午有課，中午飯間時間又短，我是個非午后休息會兒不可的人。中午哪怕打個盹兒也行，否則整個下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說，可他就是非要我當(dāng)場給他批假條。關(guān)于學(xué)生請假，我班剛開過班會，制定了具體措施，我不能為他破班里的規(guī)矩。長說短說，他耗在那里就是一個主意，我實在是生氣。但強壓住并未發(fā)火，后又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動。我躺在床上，心想他站就讓他站吧?？蛇@時他卻走到我床邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假，我實在壓不住火了。我站起來說你走不走，他說不走。我隨手抓了把水果刀，攆他走。其實當(dāng)時我只是隨意拿了件東西，并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后，我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了，我本想上完下午的課再去找您說此事的?？缮贤甑谝还?jié)課后，李主任就找了我。
這件事在學(xué)校引起了一個小轟動，我對不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。也許我太年輕了，也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告別這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務(wù)，辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代著。
我是懷戀這三尺講臺的，因為我站在上面還不夠365天，但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待著上級和學(xué)校盡快對我做出最后處理。
此致
敬禮!
申請人：
申請時間：2019xx年10月14日。
于如何寫辭職信篇七
一是運用比喻法。就是運用一些恰當(dāng)而巧妙的比喻句式作作文標(biāo)題。其特點是形象、生動、新穎等。例如：
《思想》思想，是不過時的美麗。
《微笑》微笑，是一把神奇的鑰匙。
《溝通》溝通——理解的橋梁。
《誠信》誠信——事業(yè)成功的基石。
《拼搏》拼搏——美好生活的跳板。
二是運用引用法。就是運用一些詩句、名言、名句等來作作文標(biāo)題。其特點是意味比較含蓄，內(nèi)涵比較豐富，文化底蘊比較濃厚。例如：
《理解》落霞鶩與孤齊飛。
《理解》道是無情卻有情。
《謙虛》山外青山樓外樓。
《良心》勿以善小而不為。
《勤奮》問渠哪得清如許。
三是運用化用法。就是把一些詩句、名言、名句等改一二個字使之變成自已的語言來作作文標(biāo)題。其特點是具有豐富的文化底蘊與靈動的色彩。例如：
《中秋》月若有情月長吟。
《賢才》近水樓臺“賢”得月。
《誠信》誠以養(yǎng)德，信以修身。
《故鄉(xiāng)》無限風(fēng)光在家鄉(xiāng)。
《細(xì)節(jié)》挫折常積于忽微翻新成語：“杞人憂水”
翻新詩詞：“成功誠可貴，學(xué)業(yè)價更高”
翻新廣告語：“誠信在手中，萬事皆成功”
翻新歌曲名：“掀起語文的.蓋頭來”
四是運用對偶法。就是運用對偶式的句子，像古典小說的那種雙行標(biāo)題。其特點是具有濃厚的古典意味，氣勢非凡引人，最能體現(xiàn)出作者的靈氣與才氣。例如：
《信任》寬容贏得信任，理解造就成功。
《納諫》兼聽則明事事順，偏聽則暗日日衰。
《反省》金無足赤需多煉，人無完人常自省。
《奉獻(xiàn)》眾人拾柴火焰高，你我奉獻(xiàn)幸福長。
《挫折》不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
五是運用懸念法。就是有意在作文標(biāo)題設(shè)置一些令人迷惑或很有懸念的問題。其特點是富有吸引力，能令人浮想連綿，增加文章的魅力。例如：
《幻想》外星人在哪里？
《個性》怪言+怪形=？
《網(wǎng)絡(luò)》網(wǎng)絡(luò)——人類的高級病毒？
《環(huán)境》誰是我們的殺手？
《嫉妒》嫉妒+？=成功。
六是運用文體法。就是所寫的作文標(biāo)題很具有文體特征。如議論文的一般格式是：談×××，議×××；記敘文的一般格式是：記×××，難忘的×××，散文標(biāo)題的一般特點就是比較有抒情的味道。例如：
《進(jìn)與退》論“進(jìn)”與“退”的關(guān)系議論文。
《放棄》談放棄的原則議論文。
《親情》難忘的母愛記敘文。
《童年》記快樂的童年記敘文。
《青春》青春，放歌的季節(jié)散文。
《回憶》往事，飄渺的夢幻散文。
《幸?！菲降?，飄香的幸福散文。
七是運用加工法。就是緊緊地抓住話題的中心詞和主題思想，把話題稍微加工一下就成了比較好的作文標(biāo)題。其特點是能比較快速、準(zhǔn)確地扣住話題的中心意思，給評卷人一種主題鮮明、方向準(zhǔn)確的感覺。例如：
《勤儉》勤儉是一種美德。
《遺憾》品味遺憾。
《信念》與信念同行。
《寬容》寬容，一種美好的風(fēng)度。
《利與義》義當(dāng)先利為后八、運用逆向思維法。
對事物的認(rèn)識，我們常采用辯證的方法。對作文中的話題，我們也要從正反兩個方面去思考，摒棄慣用的思維定式，對已成定論的事理反過來想一想，然后構(gòu)思題目。
如讀《愚公移山》后寫讀后感，可擬題為“移山不如搬家”。
針對“近朱者赤，近墨者黑”，可擬題為“近朱者未必赤，近墨者未必黑”。
于如何寫辭職信篇八
廓然無累：空曠廣闊，沒有一點累贅，超然物外，不被世事所累。
廓然：1、憂悼貌。
2、遠(yuǎn)大貌。
3、空寂貌；孤獨貌。
4、空曠貌。
5、阻滯盡除貌。累（3聲）：通“壘”，堡壘、阻礙；牽掛，連累廓：空闊。
【造句】。
1、你要在做事過程中，要達(dá)到廓然無累的境界，你很快會成功。
2、高富帥的生活總是廓然無累，十分喪失。(.)。
3、真正的.廓然無累也許不是如陶淵明一般寄情于山水而是心靈的解放吧。
4、你以為你什么都能放下，現(xiàn)在到了廓然無累的境界了嗎？
5、人要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫。
于如何寫辭職信篇九
老師們、同學(xué)們：
上午好!
這天我講話的主題是：抓緊時間，努力學(xué)習(xí)!
少年是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動力。作為少一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚帆起航。這天的我們，應(yīng)放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮能夠彌補先天的不足，珍惜此刻的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
新春佳節(jié)剛剛過去，這是最容易松懈的時候，我們務(wù)必抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
期中考試一天天臨近，作為一名高年級小學(xué)生，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進(jìn)行扎實有效的復(fù)習(xí)，爭取取得期中考試的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為升級考試建立我們應(yīng)有的自信。
于如何寫辭職信篇十
教學(xué)目的和要求：
1、通過本課教學(xué)，學(xué)會話題作文擬題常用的幾種方法。
2、能將所學(xué)會的方法運用到本次話題作文中去。
教學(xué)時數(shù)：
2課時。
教學(xué)手段：powerpoint幻燈片制作的多媒體課件。
教學(xué)過程：
一、頌讀美句，導(dǎo)入新課。
把月光印成郵票,去吹綠那漫長的相思路;把月光錄成歌帶,來旋轉(zhuǎn)出更美好的時光.
二、講授新知，共同研討。
（一）主要存在的問題。
1、內(nèi)容與題目。
偏題人與月亮。
2、抄襲傳說。
（二）寫得好的作文有：
題目存在的問題：
1、以”月”為題，切忌直接以話題作為作文題目。月。
2、題有歧義傲月的下場。
3、題不精煉月下的情。
4、不含“月”字，讓人搞不清與話題的聯(lián)系有多緊密?！冻睢贰蹲蠲馈贰端寄睢贰?BR> 好題欣賞。
1、月亮是地球的”禍根”嗎?
2、2、月亮也曾是個‘賊’。
3、月亮小姐為什么偷雞蛋?
4、月亮的新衣。
5、我心中的月亮。
6、那月，那月……。
7、月亮代表我的心。
9、那晚,月特別美。
10、月兒何時圓?
11、又是中秋月圓時。
――初三（1）班崔娟娟。
三、怎樣才能擬好話題作文的題目?我們還以話題：“月”為例。
1增刪法我與自然交流。
附：快速擬題法概說――快速作文法教授：田家驊。
1、確定中心：就是把所限定的材料、內(nèi)容、范圍畫個圓，圈起來。例如：母親（媽媽）。
2、畫坐標(biāo)線：在圓上任何一點都可引出一條直線，三五條即可，并根據(jù)一定的內(nèi)容需要，起一名稱。如：母親（媽媽）有性格、行為、特征、未來、過去、關(guān)系、思想、職業(yè)等等。
3、注信息點：即在各條信息線上，將與中心（母親）范圍有關(guān)的各種信息，注（點）在有關(guān)信息線上，有多少信息就注多少信息點。
4、交合擬題：在擬題時使各條信息線上的信息交叉組合，即可很快擬出許多題目來。1先使同一條線上的信息交叉組合，2把不同線上的信息交合，也會產(chǎn)生許多題目。
投票評出最佳題。
在希望的田野上。
我家有只小書蟲。
滄浪之水。
走近張海迪。
時間爺爺，您好！
四、話題：“幸?！睌M題欣賞：
五、分組討論：
分組代以下人擬題：
1、張三：希望。
2、李四：書。
3、趙五：水。
4、王六：我與名人交流。
5、錢七：時間。
六、分組評題：順序：54321，我最喜歡__________這個題，因為___________________。
七、總結(jié)規(guī)律：擬好話題作文題目歌訣。
文好題一半，擬題須思量。
話題作文好，佳題不可少。
增刪最方便，引用更奇妙。
比喻和擬人，新穎又獨到。
方法用得好，讀書少不了。
八、布置作業(yè)：在今天擬的題目中任選一個題目寫一篇話題作文。
九、寫好話題作文歌訣：
話題作文得高分，虛擬生活忘不了；/擬題前后加詞語，開篇扣題很重要。/集中定個精彩段，聯(lián)系現(xiàn)實不可少；/如果無話可說了，“假如”“如果”也奇妙。/比喻、排比加對比，語言整齊有訣竅；/引用名言加自編，語言精彩最有效。/走近歷史和名人，文化積淀很重要；/最后別忘理層次，布局、分段不可少。
第二課時：主要評講學(xué)生的作文。
于如何寫辭職信篇十一
2014年8月參加完一個活動，聽完了清華控股徐井宏老師的分享：“年輕人為什么不干一番事業(yè)”
回去的車上，慢慢意淫著自己出任ceo，迎娶白富美的場景，然后沒過多久，我就在夢里實現(xiàn)了我的理想…..
回去以后，毅然決然接受了一個初創(chuàng)團(tuán)隊的邀請，開始了我的第三次創(chuàng)業(yè)之路….
我還記得那是一個風(fēng)和日麗的下午，這個初創(chuàng)公司找了很多學(xué)校的人(據(jù)說都是做過什么東西的人)大家聚起來一起吹牛_，說自己有多厲害….大概40多?最初的意思就是把他們都聚起來，然后每個學(xué)校都申請一個微信公眾號，然后交給大家運營。
事實上的結(jié)果證明他們選我還是沒錯的...因為接下來我用了不到10萬人民幣，開了50多個大學(xué)，吸了70多萬大學(xué)生微信粉絲。
然后2014年底，100萬微信公眾平臺粉絲，60多個平臺，每個月只廣告產(chǎn)生的現(xiàn)金流就有10萬左右，然后…我們拿到了500萬天使投資。
為什么能拿這么多，我為大家解釋一下：
我們的模式是一個學(xué)校，一個微信平臺，一個社團(tuán)，一個線下團(tuán)隊。
我們用了接近半年的時間去做這個重模式的渠道。就是為我們的產(chǎn)品鋪路。
當(dāng)時拿投資的時候，我們的設(shè)想一直是：
微信平臺+校園消費金融=穩(wěn)定的現(xiàn)金流。
校園大娛樂(主播/校園活動/各種游戲比賽)=穩(wěn)定粉絲，增加認(rèn)同。
校園人才發(fā)展體系的大數(shù)據(jù)/職前培訓(xùn)=用來給資本講故事。
拿到錢以后，我們換了最繁華的cbd,升職加息...
接下來重點講講我們是怎么開垮的。
第一炮：消費金融。
媽的消費金融，如火如荼，分期樂，趣分期，友信寶，一時間校園分期如火如荼，
那時候我們在干嘛?呵呵…..
然后在我們那招程序員，招了一個多月沒找到合適的，然后我們無奈的找了一個看著很高上大的外包公司(什么清華計算機博士，啥啥啥的)自備產(chǎn)品經(jīng)理。
然后用了三個月….才他媽的開發(fā)出一個十分垃圾的產(chǎn)品....然后蘋果商店上架，測試…兩個月又過去了。
歷時半年…我們的產(chǎn)品終于上線了!
本來以為我們夯實的渠道基礎(chǔ)，我們一定可以后發(fā)制人!上市不遠(yuǎn)!哈哈哈哈哈。
然后開始嚴(yán)查消費金融，學(xué)校出臺政策限制，我們本來以為避避風(fēng)頭就過去了吧。
沒想到又錯了!第二起…第三起…第n起…都發(fā)生了。
隨后趣分期宣布推出校園分期市場...轉(zhuǎn)型白領(lǐng)消費金融。分期樂也不往學(xué)校投廣告了。其他的分期產(chǎn)品要么死，要么完。
校園分期金融，自此畫上一個句號，我們前后花了40.50萬的產(chǎn)品就此打水漂。
本來想著靠校園金融一炮打想，拿融資的我們，在短暫失意的了一段時間以后，看了幾篇雞湯文章!我們又開始了!
于如何寫辭職信篇十二
完整;齊全。
《荀子·議兵》：“韓之上地，方數(shù)百里，完全富足而趨趙，趙不能凝也?！睏顐娮ⅲ骸巴耆猿且匾?富足，言府庫也?！?BR> 五代齊己《賀行軍太傅得白氏東林集》詩：“百氏典墳隨喪亂，一家風(fēng)雅獨完全?！?BR> 元康進(jìn)之《李逵負(fù)荊》第四折：“但得箇完全尸首，便是十分采。”
清李漁《閑情偶寄·詞曲上·結(jié)構(gòu)》：“編戲有如縫衣，其初則以完全者剪碎，其后又以剪碎者湊成”。
于如何寫辭職信篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》。同學(xué)們，你們知道嗎?世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
在不知不覺中，一個學(xué)期很快就要過去了。親愛的同學(xué)，在這個學(xué)期你有什么收獲呢?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動，不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如“鑿壁借光”，那種勤學(xué)苦讀的精神是非?？少F的。
同學(xué)們，勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。同學(xué)們，我們要勤奮學(xué)習(xí)，更要珍惜時間。
新的一天開始了，有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考，積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)、復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦??時間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內(nèi)最大程度地掌握知識，學(xué)好本領(lǐng)，取得優(yōu)異的成績。
同學(xué)們，讓我們珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮改變命運，用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時間，我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，做時間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
于如何寫辭職信篇十四
1.他的言談舉止完全是滿清遺老遺少的派頭，弄得我哭笑不得。
2.倪岫云打扮得花枝招展，面貌和以前完全兩樣了。
3.這種人完全可能把假的看成真的，把真的當(dāng)作假的，缺乏一種洞幽察微的本事。
4.對于這件事，我一直半信半疑，聽了他的解釋，現(xiàn)在我完全相信了。
6.這完全是在“賊喊捉賊”。
7.他仗著龐大的祖產(chǎn)，天天過著酒池肉林的生活，完全不事生產(chǎn)。
8.他現(xiàn)在處于這種境況，完全是罪有應(yīng)得。
9.我們生活水平的提高,完全取決于政府的富民政策。
11.面對著滿桌的美味佳肴，她卻完全沒有胃口。
12.毀了森林種糧食,完全是得不償失。
13.對于他所提有關(guān)修改方案的提議，完全沒有事實根據(jù)，不值一駁。
14.這篇文言文,我看了幾遍都不懂,經(jīng)老師條分縷析地講解后,才完全明白了。
15.聽了張老師的講解,我是頓開茅塞,完全領(lǐng)會了這一課的中心思想。
16.他是個差生,考試的時候,他對那些數(shù)學(xué)題目完全束手無策。
17.這完全是件新工作，差不多要白手起家，得自己向那浩如煙海的書籍里掏沙揀金去。
18.他之所以會做出這件不應(yīng)做的事，完全是被逼上梁山，出於無奈。
19.那些指責(zé)一點根據(jù)都沒有，完全是捕風(fēng)捉影。
20.她太任性，做事完全不顧他人的感受，雖經(jīng)師長告誡，仍是依然故我，我行我素。依然故我造句。
21.這筆交易完全是正大光明的。
22.他會身陷囹吾，完全是咎由自取，不值得同情。
23.離家多年，當(dāng)時還牙牙學(xué)語的小外甥已長大成人，氣宇軒昂，完全認(rèn)不出來。
24.單位分住房時不能完全論資排輩，還要看個人貢獻(xiàn)大小。
25.想起曾經(jīng)去學(xué)日語的那段日子，完全是感同身受啊。
26.他對自己的婚事一無所知,完全蒙在鼓里,一切由他父親做主。
27.火星和地球迥然不同,火星表面沒有空氣,也沒有水,雖然都是圍著太陽轉(zhuǎn)動,但兩者性質(zhì)卻完全不一樣。
28.該醫(yī)生妙手回春，病人已完全康復(fù)。
29.這件事被一些三姑六婆渲染之后，已經(jīng)完全變質(zhì)了。
30.這完全是一種投降主義的論調(diào)。
于如何寫辭職信篇十五
到生活中真實幸福的最好手段，是像蜘蛛那樣，漫無限制地從自身向四面八方撒放有粘力的愛的蛛網(wǎng)，從中隨便捕捉落到網(wǎng)上的一切。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于如何生活的句子，希望你們喜歡。
2.生活越緊張，越能顯示人的生命力。恩格斯。
4.生活中最大的滿足就是意識到應(yīng)盡的義務(wù)。蓋茲利特。
5.在生活中是沒有旁觀者的。我愛生活，并且為它戰(zhàn)斗。伏契克。
9.沒有理智決不會有理性的生活。斯賓諾莎。
12.一個從不懷疑生活方向和目標(biāo)的人，絕對不會絕望。莫里亞克。
17.在農(nóng)村里有自己的夜生活規(guī)律，沒有任何黑夜的秘密不在白天暴露的。沙米亞金。
19.坎坷的道路上可以看出毛驢的耐力，患難的生活中可以看出友誼的忠誠。米南德。
23.假如人只能自己單獨生活，只去考慮自己，他的痛苦將是難以忍受的。帕斯卡。
26.生活最大的危險就是一個空虛的心靈。葛勞德。
33.從遠(yuǎn)處看，人生的不想還很有詩意呢，一個人最怕庸庸碌碌的生活。羅曼羅蘭。
38.書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。高爾基。
40.怎樣思想，就有怎樣的生活。愛默生。
2.沒有斗爭就沒有功績，沒有功績就沒有獎賞，而沒有行動就沒有生活。別林斯基。
6.書是純潔美好的特殊世界，生活在其中，其樂無窮。華茲華斯。
于如何寫辭職信篇十六
不管在什么時候，總是抑郁不住自己虛榮的內(nèi)心世界!總想與別人齊頭并進(jìn)或略多一籌，可是自己卻無法改變客觀事實，在這一點上，自己已經(jīng)與別人相差懸殊!內(nèi)心的虛榮又如何驅(qū)散，自己又將何去何從呢?悵惘的時候，瀏覽“他”撰寫的經(jīng)典，自己卻落入顢頇的淵藪之中，不時的會惆悵好久，思索著如何完成各科的終結(jié)考試!與別人的承諾，快要來臨，明眸善睞的我要抓住逆襲的機會，不能輕言放棄!
初三:楊濟旺。
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