科技是人類智慧與創(chuàng)造力的結(jié)晶，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。注意總結(jié)的語氣和感情色彩，使得文章更加生動(dòng)和有感染力。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，我們可以思考如何運(yùn)用到自己的總結(jié)寫作中，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的創(chuàng)作。
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇一
蘭：親愛的家長(zhǎng)朋友們！
蘭：小朋友們！
蘭：大家好！
蘭：美麗宜人的夏季悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們即將迎來了一年一度的“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，在那里我想對(duì)親愛的教師們、家長(zhǎng)們道一聲：您辛苦啦，祝大家五一歡樂。（此處可請(qǐng)小朋友起立向教師和爸媽分別道聲“教師，您辛苦啦”“爸爸、媽媽您辛苦啦”）。
為了讓家長(zhǎng)和孩子們過一個(gè)簡(jiǎn)便、歡樂、自由的節(jié)日，我園特舉辦了以“大手牽小手、大家齊歡游”為主題的親子活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅僅能夠展現(xiàn)幼兒的才藝，還能夠經(jīng)過自我和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，一齊度過一個(gè)歡樂、難忘、有意義的節(jié)日！
（以下可請(qǐng)何園長(zhǎng)講）。
蘭：下頭掌聲有請(qǐng)何園長(zhǎng)為大家講話！
得到鍛煉，也讓孩子們能過度一個(gè)難忘而有意義的節(jié)日。家長(zhǎng)們，為了孩子的歡樂，大家一齊參與其中，共同度過一個(gè)歡樂、開心的節(jié)日！
蘭：嗯，何園長(zhǎng)講得太好啦！家長(zhǎng)們，當(dāng)我們應(yīng)對(duì)孩子充滿靈氣的眼睛，我們都會(huì)由衷地對(duì)孩子說“寶貝，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你?！蹦敲丛鯓幼尯⒆痈惺芪覀兊膼勰兀空?qǐng)家長(zhǎng)朋友抽一點(diǎn)時(shí)間給孩子，分一點(diǎn)精力給孩子，做孩子成長(zhǎng)中的玩伴吧！放下我們成熟的面孔，丟開我們習(xí)慣的思維，尋找童年、懷抱童心和孩子一齊歡樂游戲，感受童年給我們帶來的無限幸福，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和孩子跟我一齊大聲喊出來“歡樂游戲、愉快童年”
（音樂起：勞動(dòng)最光榮《歌表演：洗刷刷》全體一齊）蘭：勞動(dòng)最光榮！小朋友你們說是不是呀？很多小朋友必須很愿意幫著爸爸媽媽做些力所能及的事情，下頭請(qǐng)小1班小朋友和他們的媽媽一齊來一場(chǎng)“母子剝豆比賽”看看誰和媽媽一齊剝的又快又好！
蘭：陽光明媚、萬物生長(zhǎng)，保護(hù)自然，愛護(hù)小樹，從我做起！下頭是托1班的小朋友和爸爸媽媽的游戲“小樹穿新衣”。讓我和小樹共成長(zhǎng)，小朋友和家長(zhǎng)們一齊努力，看誰為小樹穿的新衣最美！
子對(duì)我們的愛！平時(shí)都是媽媽給孩子穿衣服，今日就讓小朋友也為媽媽穿一次衣服，看看小朋友對(duì)媽媽的愛究竟有多少呢？小朋友，我們來做一愛的個(gè)游戲“我為媽媽穿衣服”……（配歌表演《我的好媽媽》表演后，幼兒與家長(zhǎng)互相擁抱、親親，注意氣氛帶動(dòng)）。
蘭：小時(shí)候媽媽會(huì)把我放在地上，和我玩一個(gè)游戲，就是找媽媽的游戲。媽媽從我身邊跑開，躲到另一個(gè)房間，喊我：“寶寶，媽媽在哪里？你來找媽媽吧！”我就pia...pia...pia地爬過來，，左邊房間看看，右邊房間看看，很疑惑的樣貌“我該去哪個(gè)房間找媽媽呢？”媽媽拍拍房門，又閃身躲到門后，我聽見聲音，立刻爬向媽媽躲藏的房間，看到了媽媽的紅拖鞋，順著鞋子往上看，最終看到了媽媽的臉，就會(huì)興奮地咯咯笑起來！
此刻，媽媽和小朋友們，讓我們一齊回到小時(shí)候：“小朋友，開始找媽媽咯！”
（游戲完結(jié)束語：今日孩子們都找到了媽媽，但孩子今后的路還很長(zhǎng)，不管這條路上充滿多少雨水，多少泥濘，多少坎坷，媽媽始終是陪在他的身邊的那個(gè)人，陪他走過童年、少年、青年，看著他長(zhǎng)大，而媽媽會(huì)一天天老去，孩子們請(qǐng)擁抱你們的媽媽，親親她，對(duì)媽媽大聲的說來“媽媽，我愛你！”。）。
此刻，就讓我們和爸爸媽媽一齊把蔬菜搬回家咯！
蘭：剛才中2班的小朋友做得很好，和大人一齊把蔬菜運(yùn)了回去。此刻中1班的小朋友，看你們的了，看看在幼兒園的時(shí)候，媽媽不在，誰在午睡的時(shí)候會(huì)按照教師的要求做得最好！
（歌表演：《好娃娃》）。
蘭：大班的小朋友已經(jīng)是大孩子了，大孩子就能幫著爸爸媽媽做很多很多的事情。此刻，大孩子們，我們來把爸爸媽媽辛勤勞動(dòng)的成果搬運(yùn)回家！
（《運(yùn)糧油》音樂：勞動(dòng)最光榮）。
蘭：今日真是個(gè)好日子，既有小朋友開心的笑臉又有家長(zhǎng)進(jìn)取的參與。在這歡樂的日子里，我們游戲，我們歡笑！
隆興幼兒園是小朋友童年的搖籃和的夢(mèng)鄉(xiāng)，更是家長(zhǎng)朋友們歡樂和放心的幼教園地。讓我們一齊辛勞，一齊努力，明天從隆興幼兒園結(jié)出成功的果實(shí)！小朋友們，家長(zhǎng)們，讓我們一齊努力吧！
感激教師的辛苦，感激家長(zhǎng)的參與，您的參與就是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)！今日的活動(dòng)到此結(jié)束！
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇二
早上好!
“金秋十月爽，九九話重陽。日月兩重歸，相映地久長(zhǎng)?！薄跋寂﹃柷闊o限，霜染秋楓葉正紅”。秋風(fēng)送爽，果實(shí)飄香。金秋十月，我們又迎來了一年一度的老人節(jié)?——“九九”重陽節(jié)。人的一生總要經(jīng)歷少年、青年、壯年和老年時(shí)期。過去你們以滿腔熱血，奉獻(xiàn)了自己的青春和力量，為社會(huì)的發(fā)展付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業(yè)績(jī)。今天，你們雖然離開了原來的工作崗位、但仍然“老驥伏櫪，志在千里”，用長(zhǎng)期積累起來的豐富知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，通過各種方式繼續(xù)散發(fā)著自己的光和熱。
在此，謹(jǐn)讓我代表我們?nèi)w老師和小朋友向在座的爺爺奶奶道一聲親切的問候和衷心的祝愿，祝你們身體健康、節(jié)日愉快，萬事如意!
主持人：在坐的還有許多小朋友，現(xiàn)在我可要來考考你們了。每年的農(nóng)歷九月九日，是我國傳統(tǒng)的什么節(jié)日?(幼兒回答)。
老人與孩子互動(dòng)，給老人送禮物，捶捶背等。
11：00左右，帶老人到食堂用餐.活動(dòng)結(jié)束。
結(jié)束語、;我們中國一直以來都是一個(gè)尊老敬老的國家，在我們咿呀學(xué)步的時(shí)候，老人為我們付出了畢生的精力，我們唯有孝順?biāo)麄?、關(guān)愛他們才能報(bào)答他們的恩情，只要我們用心，不讓老人操心，他們一定會(huì)有快樂。
尊敬的爺爺、奶奶，是您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了社會(huì)。您們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。我們忠心的祝福您們健康長(zhǎng)壽，萬事如意(齊)：尊敬的爺爺奶奶，祝你們健康長(zhǎng)壽，萬事如意。
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇三
大家下午好！
20xx年即將過去，新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來，在這辭舊迎新之際我們?nèi)w老師、小朋友和家長(zhǎng)歡聚在一起，喜迎xx年的到來。在這里我代表全體教師給大家拜年了！祝家長(zhǎng)朋友們身體健康、萬事如意、合家幸福！也祝我們的小朋友們?cè)絹碓铰斆鳎瑢W(xué)習(xí)越來越好！
真誠的祝福之后首先請(qǐng)出我們年輕漂亮的繆園長(zhǎng)致新年賀詞。大家掌聲歡迎！（園長(zhǎng)講話）。
校長(zhǎng)講話?。ㄍ跣ｉL(zhǎng)講話）。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，小朋友們，對(duì)王校長(zhǎng)的到來我們?cè)僖淮螆?bào)以熱烈的掌聲。
1、小朋友們，你們都看過動(dòng)畫片《櫻桃小丸子》嗎？小丸子聰明又善良，我們都很喜歡她，今天大2班的小朋友就給我們帶來了活潑動(dòng)感的《櫻桃小丸子》，大家掌聲歡迎！
2、愛是真誠的，美好的，也是最溫暖的，下面讓我們一起同中一班的小朋友奏響愛的旋律，請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來的愛的主打歌。（請(qǐng)小朋友跟著節(jié)奏拍手）。
3、天不怕地不怕，看見蟑螂更不怕，接下來上場(chǎng)的是小2班小朋友，他們表演的'是不怕不怕。小朋友們請(qǐng)為勇敢的小2班小朋友鼓掌！
4、小朋友們，今天你們高興不高興呀？對(duì)了，今天我們每一個(gè)小朋友都將上來表演節(jié)目，我們都是今天的主角，所以今天真是一個(gè)歡樂的聚會(huì)，接下來請(qǐng)欣賞中班舞蹈班的小朋友帶（來的健身物歡樂會(huì)。
5、我們小朋友長(zhǎng)大后要做什么呢？大一班的小朋友長(zhǎng)大后要種太陽，讓我們來看一看，這是為什么？請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來的《種太陽》。
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇四
合：大家新年好!
甲：春夏秋冬，黑夜清晨。
乙：日月如梭，光陰似箭。
甲：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪。
乙：當(dāng)春天又擁抱著大地。
甲：時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。
乙：讓我們共同迎接。
甲：在此祝家長(zhǎng)朋友們，老師們新年大吉。
乙：祝小朋友們聰明健康。
甲：下面我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)為我們致辭。
乙：我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o劉校長(zhǎng)，謝謝劉校長(zhǎng)的新年祝福!
合：__幼兒園。
甲：元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲華美的樂章，那是感恩大地對(duì)它的滋養(yǎng);。
乙：白云在蔚藍(lán)的天空中飄浮，描繪著一幅美麗的畫面，那是感恩藍(lán)天對(duì)它的哺育。
甲：因?yàn)楦卸?，世界所以美?因?yàn)楦卸?，世界才?huì)安詳，
乙：下面請(qǐng)欣賞由大三班小朋友帶來的手語《感恩的心》。
甲：歡樂的時(shí)光總是這么短暫。
乙：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
甲：今天，我們歡歌笑語。
乙：明天，我們暢想未來。
甲：深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
乙：衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長(zhǎng)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
甲：各位來賓，小朋友們，__幼兒園元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!
合：讓我們明年再見!
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
光陰似箭，送走了緊張而充實(shí)的校園學(xué)習(xí)時(shí)光。時(shí)光如梭，很快就迎來了xx年的寒假生活。今天，我們聚會(huì)在這里，回望碩果累累的校園生活。此時(shí)，我們凝望著國旗，放飛我們xx年的夢(mèng)想。
xx—xx學(xué)上期散學(xué)典禮：現(xiàn)—在—開—始?。ㄕ坡暎?。
全體肅立，升國旗，唱國歌，全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
（禮畢）。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。每一天，都有同學(xué)們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)腳步；每一天，都有老師們耕耘的辛勤汗水。又有一批學(xué)習(xí)勤奮刻苦，工作踏實(shí)努力的同學(xué)脫穎而出。
1、下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為在學(xué)期內(nèi)成績(jī)優(yōu)異的獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀。（掌聲）。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)上述獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀！（掌聲）。
2、總有這樣一批人以拾金不昧為榮，我們的校園也因此而傳遞著誠信和高尚的風(fēng)氣，下面為他們頒獎(jiǎng)：
在即將過去的一學(xué)期中，我們用一連串的成績(jī)來印證我們的努力。在即將過去的一學(xué)期中，我們用努力譜寫出學(xué)校素質(zhì)教育的絢麗篇章。我們的成績(jī)，有老師的苦口婆心；我們的成長(zhǎng)，有領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎馬校長(zhǎng)講話?。ㄕ坡暎?。
剛才馬校長(zhǎng)在講話中，認(rèn)真總結(jié)了本學(xué)期工作，安排布置了假期生活及假期注意事項(xiàng)，希望同學(xué)們認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蝰R校長(zhǎng)表示感謝。
從明天起，大家盼望已久的寒假生活就要開始了。最后，祝同學(xué)們度過一個(gè)愉快而有意義的寒假，也祝老師們春節(jié)快樂，家庭幸福，一切順利！
流澗xx—xx學(xué)上期散學(xué)典禮：到—此—結(jié)—束?。ㄕ?qǐng)同學(xué)們有序退場(chǎng)）。
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇六
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
正月十五是一年中第一個(gè)月圓之夜，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。爸爸媽媽曾經(jīng)在南方和北方生活、學(xué)習(xí)過，因此我向他們請(qǐng)教了各地元宵節(jié)的不同習(xí)俗。
媽媽告訴我，南、北方的元宵在做法上是完全不同的。北方的元宵是先把餡料做成球狀，然后加潮濕的米粉一層一層滾起來，所以稱為“滾元宵”。而南方的湯圓做法則完全不同，有點(diǎn)像包餃子，先把糯米粉加水和成團(tuán)，然后再把各式餡料包裹進(jìn)去，因此叫做“包湯圓”。
因?yàn)閶寢屧?jīng)在北京工作多年，她告訴我，老北京最熱鬧的節(jié)日不是春節(jié)，而是元宵節(jié)。老北京的元宵節(jié)，最重要的活動(dòng)是賞花燈。燈市遍布整個(gè)北京城，上至珠寶玉器，下至日用百貨，一應(yīng)俱全，各商鋪都會(huì)掛上絹紗、麥秸、通草制成的各式花燈，供人觀賞。
最后，當(dāng)然少不了我們一家人現(xiàn)在居住的地方——揚(yáng)州。在揚(yáng)州，正月十三這天晚上上燈，上燈時(shí)要吃元宵;正月十八晚上落燈，落燈時(shí)要吃面條。為什么要有這一食俗呢?民俗的解釋是，吃湯圓象征“圓圓滿滿”，吃面條象征“順順暢暢”。
通過這次調(diào)查我發(fā)現(xiàn)，無論各地元宵節(jié)的慶祝習(xí)俗有怎樣的差異，元宵節(jié)在人們心中團(tuán)圓美滿的寓意是相同的。人們通過各種方式寄托了對(duì)未來生活的美好祝愿，希望在新的一年里合家幸福，萬事如意。
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇七
合：尊敬的各位家長(zhǎng)，小朋友們，大家好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：20xx年元旦如約而至、
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
13、甲：讓我們一起欣賞一下，小班小朋友給我們帶來的《小手小腳操》。
xx年里，愛滿人間，幸福永遠(yuǎn)！
32、甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
33、合唱：再見。
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇八
大家知道六一主持稿怎么寫嗎？一起來看看。六一國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日，大人們都會(huì)舉行慶六一的活動(dòng)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“六一幼兒園游園活動(dòng)主持稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
(男)六一的歌聲這樣的悠揚(yáng)。
(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
(男)六一的集會(huì)這樣的歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
(女)我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會(huì)更美好!
(男)慶“六一”文藝匯演。
(合)到此結(jié)束!謝謝大家!
1：讓我們用心靈的琴弦;。
2：用童年的祝愿。
3：用稚嫩的小手。
4：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
1：看，雛鷹正在展翅飛翔。
2：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
3：我們是明天的雄鷹。
4：我們是祖國的未來。
1：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
合：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
合：---六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
1、童年的生活最最幸福。
2、是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
3、是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
4、感謝您，敬愛的老師。
1、感謝您，親愛的爸爸媽媽。
2、感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
3、感謝您，使我們告別跌跌撞撞。
4、請(qǐng)您們放心，我們會(huì)健康成長(zhǎng)!
合、讓我們說一聲、老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
“我健康，我快樂”幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇九
尊敬的家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
大家下午好！
首先，我對(duì)來參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。
小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來臨之際，表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛呢？好，下面我們大（3）班“感恩母親節(jié)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始。
接下來我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲，考驗(yàn)下你們對(duì)彼此的了解程度，看看哪個(gè)家庭最默契。
2、默契大考驗(yàn)。
目的：增進(jìn)親子間的相互了解。
方法：
a、每人分一些（依題目多少而定）空白紙，一支簽字筆。
b、主持人出題，親子一起作答：
1、媽媽最常看的電視節(jié)目，
2、媽媽最喜歡吃的水果，
3、媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)，
4、你最愛吃媽媽做的哪道菜，
5、媽媽最常對(duì)你說的一句話。
c、每寫完一題，親子一起聽口令1、2、3、出示答案。
親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領(lǐng)貼一張貼紙。
d、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為超級(jí)默契家族，給予表揚(yáng)并鼓勵(lì)。
主持人：有些家庭對(duì)彼此間非常了解，不愧是超級(jí)默契家族，大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花？下面我們就要來動(dòng)一動(dòng)手，和媽媽一起來種花，這盆花代表著媽媽對(duì)你們愛和你們對(duì)媽媽的愛，所以需要我們細(xì)心澆灌，細(xì)心養(yǎng)護(hù)。
3、共同栽培“親子之花”。
目的：母親與孩子共同種植有象征意義的＇“花”，增進(jìn)親子間的感情。
方法：
a、要求家長(zhǎng)和孩子們一起種一盆小花，
b、讓孩子給花盆涂色，
d、小朋友拿著這盆花，對(duì)著媽媽說：“媽媽，我愛你”。
主持人結(jié)束語：
今天在這特殊的日子里，孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛，在園內(nèi)，小朋友們和媽媽一起聽歌，一起玩游戲，一起種花。親愛的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧，也許，一句話，一個(gè)擁抱，就會(huì)讓您欣慰不已，笑容綻放，因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足，親愛的母親，今天是您的節(jié)日，您的兒女用世界上最真摯的語言，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠(yuǎn)！
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇十
合：大家上午好。
倩：六月是灑滿陽光的。
揚(yáng)：六月是鮮花盛開的。
倩：六月是我們大家共同的節(jié)日。
揚(yáng)：六一是我們最快樂的一天。
揚(yáng)：今天，在這個(gè)特殊的日子里，小朋友要用自己的歌聲向祖國媽媽獻(xiàn)禮。讓我們敞開心扉，釋放激情，唱出我們心中的愛。（紅星閃閃）。
倩：今天，我們很榮幸的邀請(qǐng)到了xx（領(lǐng)導(dǎo)名單），讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
領(lǐng)導(dǎo)講話：區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們殷切期望來看我們啦！
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來表示衷心的感謝！
揚(yáng)：今天園長(zhǎng)阿姨也為小朋友帶來了好多祝福，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)阿姨。（放音樂）。
倩：節(jié)目1：
每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來的親子操表演《媽媽寶貝》。
倩：爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀！你們知道嗎？他們是幼兒園最小的朋友，來幼兒園才三個(gè)月的時(shí)間，就能和爸爸媽媽一起上臺(tái)表演了，真是了不起呀，讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?BR> 節(jié)目2：瞧！中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的舞蹈了，請(qǐng)欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。
揚(yáng)：一群快樂的小螞蟻，讓我們看到了中一班的小朋友積極努力，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌。
節(jié)目3：我們小一班的小朋友也等不及了，也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情，請(qǐng)欣賞有小一班帶來的舞蹈《我愛洗澡》。
揚(yáng)：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們坐好了，跟著揚(yáng)揚(yáng)老師一起來做動(dòng)作。拍拍拍拍你的手，搖搖搖搖你的頭，舉舉舉舉你的手。你們可真棒呀！
節(jié)目4：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了，請(qǐng)欣賞由中二班帶來的現(xiàn)代舞表演《大家一起來》。
倩：節(jié)目5：
中二班的小朋友可真有活力呀！他們跳的好不好呀？
小朋友你們瞧，這里有一群活潑可愛的小動(dòng)物，它們是來自小二班的小朋友，他們要為我們帶來的是童話劇表演《快樂的大森林》。
揚(yáng)：節(jié)目6：
今天我們的老師也給我們帶來了驚喜，讓我們來猜猜看是什么？快看xx她們來了。
家長(zhǎng)講話：
今天爸爸媽媽也給我們帶來了深深的祝福，讓我們一起去聽聽吧！
孩子的快樂成長(zhǎng)離不開老師，更離不開陪伴他的爸爸媽媽，小朋友，讓我們大聲的對(duì)他們說：謝謝親愛的老師，謝謝親愛的爸爸媽媽。
倩：節(jié)目7：
現(xiàn)在讓我們來猜一個(gè)謎語吧！看看哪個(gè)小朋友最聰明了，（大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來吧嗒吧。細(xì)尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕。）你們看，這來了一群小豬寶寶，那我們一起來看看舞蹈班的小豬寶寶為我們帶來什么樣的精彩表演吧！
揚(yáng)：多可愛的小豬寶寶呀！他們跳的好嗎？讓我們一起來夸夸他們吧！豬寶寶，豬寶寶，你最棒！
節(jié)目8：
紅星閃閃放光芒，紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛祖國的心，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的《紅星閃閃》。
倩：節(jié)目9：
現(xiàn)在讓我們跟著舞蹈班的小朋友，一起去目睹春天的希望吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。
頒發(fā)獎(jiǎng)品。
今天是屬于小朋友的節(jié)日，幼兒園給小朋友準(zhǔn)備了一份精美的禮物，下面有請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。
大合唱：我愛北京天安門。
一首老歌可以把我們帶回到童年的快樂時(shí)光，就讓我們一起和孩子來找回那份快樂。請(qǐng)各位來賓和家長(zhǎng)跟著音樂一起唱起來吧。
結(jié)束：
倩：感謝六一讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演。
揚(yáng)：也感謝各位家長(zhǎng)積極地參與，讓我們共同期待寶貝們更精彩的未來。
倩：祝小朋友們節(jié)日快樂！
揚(yáng)：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)的光臨！
合：讓我們明年六一再相會(huì)。
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇十一
師：親愛的家長(zhǎng)們。
幼：老師小朋友們。
合：大家好!
師：現(xiàn)在宣布xx年xx幼兒園畢業(yè)典禮正式開始。
師：我是大三班的吳老師。
幼：我是大三班的吳文惠小朋友。
師：鮮花朵朵，綻放在燦爛的陽光下，陽光閃爍，照耀著我們小朋友一張張笑臉。
幼：這一切都為我們大班畢業(yè)典禮喝彩。
師：他們像在傾述對(duì)老師，阿姨，對(duì)幼兒園無盡的不舍與留戀。
幼：感謝老師，阿姨用慈母般的溫暖，讓我們快樂成長(zhǎng)。懂得了很多道理，我們的成長(zhǎng)也離不開我們的`園長(zhǎng)，下面有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)，大家掌聲歡迎。
師：我們的工作一直離不開家長(zhǎng)們的支持，今天他們也有很多話想跟我們老師說，現(xiàn)在我們有請(qǐng)楊冉鈺小朋友的爸爸代表家長(zhǎng)發(fā)言，掌聲歡迎!
幼：下面有請(qǐng)我們的畢業(yè)生林佳木小朋友發(fā)言，掌聲歡迎。
師：為了畢業(yè)典禮小朋友們準(zhǔn)備了很多的節(jié)目，是嗎?
幼：是啊!為節(jié)目更精彩，我們連道具也帶來了。
師：好，接下來請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶的節(jié)目《跆拳道》掌聲歡迎。
幼：相信在座的每一位小朋友和家長(zhǎng)都知道小雨傘可以干嘛?那你們知道小雨傘會(huì)跳舞嗎?下面有請(qǐng)大二班小朋友帶來的節(jié)目《小花傘》，掌聲歡迎。
師：大班級(jí)的小朋友們都在幼兒園生活了三年了，從小班到大班的這個(gè)過程是怎么樣的呢?現(xiàn)在有請(qǐng)老師和小朋友一起表演一情景節(jié)目《我上幼兒園》掌聲歡迎。
幼：小朋友們都喜歡勝利的感覺，現(xiàn)在有請(qǐng)大三班的小朋友帶來的節(jié)目《勝利搖滾》。
掌聲歡迎。
師：在這特別的日子里，相信孩子們還有很多話想對(duì)老師說，讓我們一起傾聽他們臨別前的心聲吧!有請(qǐng)畢業(yè)的小朋友們一起朗誦畢業(yè)詩和畢業(yè)歌，大家掌聲歡迎。
師：美好的時(shí)光總是短暫的，畢業(yè)典禮快接近尾聲，下面有請(qǐng)園長(zhǎng)和老師們一起和畢業(yè)的小朋友合影留念。
幼：親愛的老師，阿姨不管我們走到哪里都會(huì)想起你們，再見了親愛的老師阿姨。
師：再見吧!小朋友們，我們用以后有緣相聚。
合：xx幼兒園xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家的光臨，祝大家家庭幸福，永遠(yuǎn)開心。
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇十二
十分感謝大家如約來到我們《歡樂家庭，幸福大串聯(lián)》的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人羅敏。在這樣一個(gè)鶯歌燕舞、花香四溢的季節(jié)里，伴著明媚的陽光，和著輕柔的微風(fēng)，我們來到美麗的仙女山大草原，將幸福串聯(lián)，讓快樂傳遞。
小朋友們，這天和爸爸、媽媽一塊兒來到大草原，你們開不開心?小朋友的聲音不夠響亮，用大一點(diǎn)的聲音告訴姐姐你們開不開心?小朋友們都很乖，接下來會(huì)有很多豐富搞笑的游戲需要小朋友和家長(zhǎng)配合完成，期望家長(zhǎng)們多給小朋友們一些鼓勵(lì)和掌聲，小朋友們要好好表現(xiàn)噢!
每個(gè)家庭派出一個(gè)家長(zhǎng)，一個(gè)小朋友，此刻我們把所有家庭分成兩組，分別取名為奧特曼組和鎧甲勇士組，每一組(由若干個(gè)家庭組成，將每一組分成兩排相對(duì)而站(間隔為十米左右)。
規(guī)則：幼兒應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的'腰，家長(zhǎng)雙手不能碰孩子，快速跑到對(duì)面，把接力棒傳給下一位家長(zhǎng)，哪一組先傳完就是勝利隊(duì)。勝利的一對(duì)將獲得我們的小獎(jiǎng)品。
(本次活動(dòng)的禮品是由我們的工作人員在大型超市采購，請(qǐng)大家放心使用)。
小朋友們，你們?cè)诩依锒紩?huì)認(rèn)真吃飯嗎?你們的聲音是不是十分響亮了?下面姐姐要來檢驗(yàn)檢驗(yàn)?zāi)銈?。這個(gè)游戲，把所有小朋友分成7組，每一組四個(gè)小朋友，派一個(gè)小朋友抽題，抽到的題目是一個(gè)短句，小朋友們需要拖長(zhǎng)這個(gè)詞語的尾音，聲音最長(zhǎng)者獲勝，每一組會(huì)選出一個(gè)聲音最長(zhǎng)者，最后進(jìn)行終極pk.每一組的獲勝者都會(huì)獲得小禮品。
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇十三
合：大家晚上好。
男1：今天,我們懷著喜悅的心情,歡聚一堂,熱烈慶賀中心幼兒園建園一周年。
女1：參加本次慶典活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：
女2：在此，我代表中心幼兒園向前來參加本次慶典活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。
男1：首先，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎講話。
女1：
女1：在這綠柳成蔭，花香四溢的六月；在這激情盛夏，洋溢歡笑的六月；我們共同聚在這里，隆重慶祝楊地中心幼兒園建園一周年。
女2：時(shí)光如梭，歲月如歌；感謝黨惠及民生的好政策；感謝政府領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷；
男1：感謝教育政主管部門的悉心關(guān)照；感謝社會(huì)各界自建園以來對(duì)我們的幫助；正是因?yàn)橛辛四銈兊膸椭?，這座環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施齊全的幼兒園才能在如此短的時(shí)間內(nèi)屹立在楊地這片土地上。
男2：正是因?yàn)橛辛四銈儯覀儾庞辛烁託g樂的笑聲。
女1：正是因?yàn)橛辛四銈?，楊地教育的明天才?huì)更美好。
女2：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男1：############。
1、首先，請(qǐng)大家欣賞由中大班小朋友為我們帶了的舞蹈《開門紅》。
女1：
2.中大班小朋友的民族舞，跳的可真是好。大班的現(xiàn)代舞也不賴，動(dòng)感十足的《noboby》即將登場(chǎng)，大家的掌聲在哪能里？。
女2：
3.播種希望的豆豆，讓幼苗快快的成長(zhǎng)。下面是小班為我們帶來的節(jié)目《小豆豆》。
男1男2：
4.師：會(huì)背古詩嗎？
生：會(huì)。
師：能背《三字經(jīng)》嗎？
生：師：下面，我們一起來聽聽中大班的小朋友帶來的新節(jié)目《古詩新唱》。
女1：
5.中大班的小朋友可真歷害，《三字經(jīng)》背的真好。大家聽到他們最后面的幾句話了嗎？我來試著問一下，“誰會(huì)飛”、“誰會(huì)游”、“誰最棒”.......下一個(gè)節(jié)目《我最棒》請(qǐng)大家欣賞。
女2：
6.生：請(qǐng)大家欣賞舞蹈《不怕不怕》。
女1：
7.小風(fēng)鈴，叮鈴鈴，風(fēng)兒吹來笑不停，好像我在彈鋼琴。有請(qǐng)中大班帶來《小風(fēng)鈴》。
男2：
8.生：下面是大班的節(jié)目《小小兵》。（敬禮）
女2：
10.親子游戲結(jié)束了，大人們退場(chǎng)了，接下來，該小精靈們上場(chǎng)。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎中小班的小朋友。
男1：
11.每個(gè)孩子都努力的奮斗、前進(jìn)，因?yàn)樵谒麄兊男闹杏幸粋€(gè)悄悄的翩翩起舞的夢(mèng)想。由請(qǐng)大班的舞蹈《mydream》。
女1：
何須林景勝瀟湘，只愿西湖化為酒。和身臥倒西湖邊，一浪來時(shí)吞一口。
這首詩的題目為《飲酒》，作者是大家都知道的一個(gè)人，他的名字叫濟(jì)公，可能大家對(duì)這詩并不熟悉，但有一首歌你肯定知道。小班的小朋友為大家送上《濟(jì)公》。
男1：
13.我們幼兒園的小朋友不僅舞跳的好，在老師的教導(dǎo)下畫畫也是一流的。下一個(gè)節(jié)目繪畫才藝表演，請(qǐng)小畫家們上臺(tái)。
女2：動(dòng)感的音樂，歡樂的歌聲，此時(shí)只有《喜唰唰》三個(gè)字能形容我們的心情。再次由請(qǐng)大班的小朋友。
女1、女2：
15.女1：x老師，看了這么多的節(jié)目了，你覺得我們幼兒園的小朋友們表現(xiàn)的怎么樣？女2：個(gè)個(gè)活潑大方，能歌善舞。女1：你說他們?cè)趺催@么優(yōu)秀呢？女2：那還用問。因?yàn)橛變簣@里有一群認(rèn)真負(fù)責(zé)，多才多藝的好老師唄。女：下面請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙砦璧浮睹鐜X連北京》。
男1：
16.快樂生活需要健康，健康在于運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)大家跟著大班的小朋友，和著節(jié)奏明快的《健康歌》一起運(yùn)動(dòng)起來。
男2：
17、舞蹈《好爸爸壞爸爸》，由中大班的小朋友帶來，請(qǐng)大家歡迎。
女1：
乘風(fēng)揚(yáng)帆行，踏浪追云端。大班節(jié)目《踏浪》，有請(qǐng)。
男1：
左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁。有方向，有希望，一起成長(zhǎng)，放飛理想，快樂成長(zhǎng)。歡迎中小班為我們帶來舞蹈《左手右手》。
女2：
兒童，是祖國的未來，民族的希望。在這歡樂的日子里，我們共同祝愿孩子們快樂成長(zhǎng)，祖國繁榮富強(qiáng)。由請(qǐng)寧俊老師、劉小玲老師為我們帶來歌伴舞《中國喜》。
女1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光；
男2：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
女2：回顧過去，我們信心滿滿；展望未來，我們豪情萬丈。
男1：讓我們伴隨著六月，一起駛向與時(shí)俱進(jìn)的嶄新時(shí)代。
女1：中心幼兒建園一周年慶典晚會(huì)。
合：到此結(jié)束。
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇十四
合：大家上午好(微微鞠躬)
凌：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年“慶元旦、迎新年”表彰大會(huì)暨文藝匯演
郭：董事長(zhǎng)助理郭永福先生
凌：學(xué)校工會(huì)主席林小伍先生
周：招生辦主任何大成先生
郭：中學(xué)部校長(zhǎng)田洪成先生
凌：小學(xué)部校長(zhǎng)王佑會(huì)女士
周：還有各片區(qū)招生主任
郭：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位的到來
凌：新的鐘聲、新的跨越
周：新的祝福、新的期待
郭：在這迎新辭舊之際，我們給大家拜年了
合：祝大家新年快樂，幸福安康、鴻運(yùn)享通
凌：今天的活動(dòng)有四項(xiàng)議程：一、園長(zhǎng)新年致辭;二、家長(zhǎng)代表發(fā)言;三、頒獎(jiǎng)儀式;四、匯報(bào)演出。
郭：首先有請(qǐng)莊園長(zhǎng)致辭。
今天還有一位家長(zhǎng)為了表達(dá)他的心愿，也想上臺(tái)說幾句，有請(qǐng)齊博家長(zhǎng)。
園長(zhǎng)：謝謝齊博家長(zhǎng)的厚愛，服務(wù)孩子，服務(wù)家長(zhǎng)是我們應(yīng)盡的工作。
凌：回首20xx年，我們驕傲!
周：回首20xx年，我們自豪!
郭：回首20xx年，我們收獲了成長(zhǎng)和快樂
凌：回首20xx年，我們收獲了成功和喜悅
周：回首20xx年，我們幼兒園碩果累累
凌：今天，我們借此機(jī)會(huì)對(duì)參加全國少兒繪畫比賽獲獎(jiǎng)的小朋友進(jìn)行頒獎(jiǎng)
郭：下面，有請(qǐng)幼兒園張媛珠主任宣讀獲獎(jiǎng)名單。(周、張、郭負(fù)責(zé)安排頒獎(jiǎng)秩序)
有請(qǐng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)王校長(zhǎng)，田校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)
有請(qǐng)獲得銅獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)莊園長(zhǎng)、何主任他們頒獎(jiǎng)
有請(qǐng)獲得銀獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)郭助理、林校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)
有請(qǐng)獲得金獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)朱園長(zhǎng)，陳園長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)
有請(qǐng)獲得優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)黃偉豪、楊紫怡家長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)
凌：請(qǐng)大家再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的小朋友
吳：過去的一年里，我們有汗水也有掌聲
楊：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂
周：過去的一年里，我們與孩子共同度過美好的一年
郭：在新的一年里，讓我們共同撥亮新年的燭光高歌吧
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇十五
各位家長(zhǎng)、朋友們：
上午好！
當(dāng)圣誕老人滿載幸福的訊息光臨人世間，又一年即將在此畫上圓滿的句號(hào)。嶄新的一年也即將來為我們播撒新的希望！新的生活！我代表幼兒園的全體教職員工祝大家新年快樂！
首先請(qǐng)欣賞中一班小朋友為我們帶來的歌表演《讓愛住我家》。
好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請(qǐng)欣賞由中二班小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂人兒》看他們是多么的可愛呀！
我們中二班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢？？請(qǐng)欣賞模特表演——《中二班的風(fēng)采》掌聲歡迎。
聽了這么好聽的歌曲后，國際英語班的小朋友們也禁不住想來表演一番，下面請(qǐng)欣賞他們的精彩表演。
我們幼兒園來了一群趕鴨子的小朋友，請(qǐng)欣賞由小小班小朋友為我們帶來的歌舞表演《趕鴨子》。
接下來請(qǐng)欣賞由中一班小朋友為我們帶來的詩朗誦《賀年卡》。
我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L(fēng)采喝彩！為孩子們的成長(zhǎng)加油！接下來請(qǐng)欣賞由小二班小朋友為我們帶來的表演《洋娃娃和小熊跳舞》。
我們愛學(xué)習(xí)，我們有禮貌請(qǐng)欣賞速算班小朋友為我們帶來的表演。
孩子們的表演多神氣，請(qǐng)欣賞合唱班小朋友為我們帶來的歌曲串燒《小雞小鴨》
下面請(qǐng)欣賞由舞蹈班小朋友為我們帶來的舞蹈《警察小花》
人生存在世，要有一顆感恩的心，因?yàn)橐磺械乃茫疾皇抢硭?dāng)然的，都是上天給我們的偏愛，人的一生，如果沒有一顆感恩的心，就將永遠(yuǎn)生活在陰暗之中，就是上天給予再多的陽光，也體會(huì)不到燦爛。懷著一顆感恩的心，去感謝你身邊每一個(gè)幫助或沒有幫助你的人！下面請(qǐng)欣賞手語表演《感恩的心》。
今天的晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇十六
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的老師們，小朋友們：
大家下午好!
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽光，2019年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來之星大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光。今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂地海洋，讓快樂響徹云霄。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。未來之星幼兒園，2019圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開始。
首先，我代表未來之星幼兒園全體教職工，祝家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬事如意，心想事成!
串詞：
做一位愛心大使，把愛留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長(zhǎng)媽媽”，她把愛分給了老師，把愛獻(xiàn)給了社會(huì)。下面有請(qǐng)本園的“園長(zhǎng)媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭。
頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的`小龍人。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來舞蹈《小龍人》。
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?，可是大家有沒有見過把古詩改成舞蹈的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來看看吧，有請(qǐng)中(2)班的小朋友，帶來舞蹈《詠鵝》。
教師是鋪路石，是階梯，是太陽下最光輝的職業(yè);老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar.請(qǐng)欣賞由本園老師給大家?guī)硪欢巍敖∶啦佟?，愿我們的老師，永遠(yuǎn)年輕，充滿朝氣。
舞蹈是一門無聲的語言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶來一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會(huì)將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。
在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍(lán)精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的藍(lán)精靈，用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂地童年。請(qǐng)欣賞由中(1)班小朋友帶來的舞蹈《藍(lán)精靈》。
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇十七
合：大家（上午。下午）好！
乙：溫暖的陽光，誘人的花香，
甲：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
乙：輕輕地，摒住呼吸，
甲：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)得要跳出胸膛，
乙：和著時(shí)代的節(jié)拍，讓驛動(dòng)的心放飛蔚藍(lán)的蒼穹，
甲：舞動(dòng)生命的旋律，讓火熱的情擁抱翠綠的六月。
乙（或合）：六月是絢麗多彩的！
甲（或合）：六月是燦爛奪目的！
乙：讓我們?cè)诿利惖牧吕锞幙椡甑母柚{，
甲：讓我們?cè)诶寺募竟?jié)里放飛七彩的夢(mèng)想。
乙：務(wù)心幼兒園六一文娛演出
（合）現(xiàn)在開始。
學(xué)生：感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己
老師：感恩的心感謝命運(yùn)花開花落
老師：是甘甜的清泉和肥沃的土地，滋潤(rùn)了纖細(xì)的幼苗；
學(xué)生1：是老師、是爸爸媽媽孕育了未來的希望；
學(xué)生2：是無私的人，用愛唱想美好生活的旋律；
（合）下面請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》。
從小時(shí)候無知的嬰兒到現(xiàn)在會(huì)語文、數(shù)學(xué)、英語的新時(shí)代的幼兒，我們一歲一歲的長(zhǎng)大，度過了一個(gè)又一個(gè)的新年，伴隨著那“咚、咚、咚”的鼓聲，我們拍手叫好，那秧歌隊(duì)、高蹺隊(duì)是我們的愛好，下面，就讓我們重溫那鼓聲吧！請(qǐng)欣賞由學(xué)前一班表演的《鼓娃娃》。
我愛祖國我愛家，我愛老師我愛媽媽。接下來請(qǐng)欣賞由中一班帶來的舞蹈《老師親媽媽親》
下面請(qǐng)欣賞中二班給我們帶來的舞蹈?！兑活w心》
大家肯定記得電視上這樣一個(gè)節(jié)目，一群聾啞姐姐們帶來的《千手觀音》引起了全國的轟動(dòng)，得到了觀眾的好評(píng)，接下來就讓我們領(lǐng)略一下學(xué)前一班的小《千手觀音》的風(fēng)彩。
學(xué)生1：六月，是一支歌；幸福的歌；
學(xué)生2：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。學(xué)生1：在這個(gè)美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！
學(xué)生2：有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂、生活的幸福！
請(qǐng)欣賞……。班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
我們年少，我們快樂，我們朝氣蓬勃，請(qǐng)欣賞舞蹈，《喜唰唰》。
幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了；讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。請(qǐng)欣賞中三班給我們帶來的舞蹈《春曉》。
老師：哎！xx，xx（兩個(gè)學(xué)生的名字），我問你們，在幼兒園中你們最喜歡干什么呀？學(xué)生（假裝思索后，異口同聲）：說英語。
學(xué)生1：我們不但可以用英語和別人交談。
學(xué)生2：我們還能用英語表演童話劇呢？！
老師：哦，那我們就一起來看看吧！
請(qǐng)欣賞英語童話劇《小紅帽》
請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友帶來的舞蹈《珍尼寶貝》
我們自豪，我們擁有未來；
我們驕傲，我們擁有明天；
請(qǐng)欣賞舞蹈《未來與希望》
感謝…。班小朋友的精彩表演。
學(xué)生2：對(duì)，我們務(wù)心幼兒園的老師們不僅書教得好，而且舞也跳得好，真可謂獨(dú)出心裁，獨(dú)一無二！
學(xué)生1：請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無二》。
老師：剛才的小朋友乖不乖？
想不想知道今天誰最乖？
接下來欣賞小二班帶來的舞蹈《誰最乖》
下面用最熱烈的掌聲請(qǐng)出中一班給我們帶來的現(xiàn)代舞《摩登霹靂娃》
在這歡樂的節(jié)日里，讓我們一起傾聽心靈的表白。接下來請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《叮咚》。
未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?，我們歡欣鼓舞；
夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
請(qǐng)欣賞舞蹈《跳動(dòng)的音符》
（師）節(jié)目進(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長(zhǎng)們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長(zhǎng)們的關(guān)愛。
結(jié)束語
（師）披著六月的陽光，帶著六月的關(guān)愛，我們舞蹈，我們歡唱。
（幼一）六月，我童年的搖籃；六月，我童年的夢(mèng)想
（幼二）今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌！
（合）讓世界充滿愛，讓愛充滿世界。務(wù)心幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年的六一再相會(huì)。謝謝！
幼兒園活動(dòng)串詞3
甲：今年的八月，我們有一批大班的`孩子即將告別可愛的幼兒園，成為小學(xué)部的一年級(jí)小學(xué)生了。在這里，我先代表小學(xué)部的全體同學(xué)歡迎你們成為小學(xué)生。（鼓掌）
乙：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，親愛的老師，看到我們的成長(zhǎng)，你們高興嗎？（爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師：高興！我們太高興了。）
丙：今天，我們要把自己在幼兒園里的成長(zhǎng)向您匯報(bào)
?。何覀円米约旱姆绞健視?huì)唱、我會(huì)跳、我會(huì)說、我會(huì)動(dòng)手來表達(dá)對(duì)幼兒園老師永恒的愛。
甲：現(xiàn)在宣布
合：達(dá)滸中心幼兒園“收獲的季節(jié)匯報(bào)演出”暨第一屆幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
甲：幼兒園里是我們小朋友展開稚嫩歌喉的地方。首先請(qǐng)欣賞大3班合唱《數(shù)鴨子》、《畢業(yè)歌》。（請(qǐng)大2班和中班的合唱作準(zhǔn)備）
乙：一首《數(shù)鴨子》蕩漾著孩子們學(xué)數(shù)數(shù)的童趣；一首《畢業(yè)歌》象征著孩子們?cè)谟變簣@里長(zhǎng)大了。請(qǐng)欣賞大2班的合唱《蟲兒飛》《小草》（請(qǐng)中班的合唱作準(zhǔn)備）
丙：大2班的孩子們用甜甜的童音唱出了小草不怕風(fēng)吹雨打的堅(jiān)韌，透視出他們?nèi)蘸笠呱仙鐣?huì)，會(huì)像小草一樣承受得起各種挑戰(zhàn)。
?。海ǔ┮婚W一閃亮晶晶，滿天都是小星星（停）
丙：唉，怎么不唱了？
?。何页貌缓寐?，就不獻(xiàn)丑了。中班的孩子比我唱得好多了，讓他們上來唱吧。請(qǐng)欣賞中班的合唱《好孩子要誠實(shí)》《小星星》（請(qǐng)大1班的合唱作準(zhǔn)備）
甲：中班的孩子眼睛一眨一眨的，就像掛在夜空的小星星，對(duì)未來充滿了美妙的幻想。
乙：（對(duì)甲講××）我們大1班的孩子的愿望可了不得呀！
甲：是什么愿望大得了不得？
丙：（丙問丁××）你聽出了孩子們的愿望在哪里嗎？
?。壕驮诤⒆觽兠利惖母杪暲镅?！他們要讓太陽溫暖地球最冷的南極和北極，要讓太陽驅(qū)走冬天的寒冷，要讓太陽照亮漆黑的夜晚。
我們來看看多才多藝的大3班給我們帶來的集體舞《大家一起來》。
（請(qǐng)大2班詩朗誦《我愛這土地》作準(zhǔn)備）
子，小小年紀(jì)，胸懷大志，用鏗鏘的語言抒發(fā)出對(duì)國土的深深眷戀之情。
丙：請(qǐng)欣賞小班集體舞蹈《好孩子要誠實(shí)》（請(qǐng)中班的三句半《我愛幼兒園》作準(zhǔn)備）
?。赫\實(shí)是做人之本。小班的孩子用優(yōu)美的舞姿告訴我們，他們要做誠實(shí)的好孩子！請(qǐng)欣賞中班的三句半《我愛幼兒園》。請(qǐng)大1班的集體舞蹈《小海軍》作準(zhǔn)備。
?。嚎吹轿枧_(tái)上的熱鬧勁兒，大3班的沈茜小朋友也想一展歌喉了，她想告訴我們：她有一個(gè)可愛的好媽媽，有請(qǐng)大3班的沈茜為我們帶來一曲獨(dú)唱，掌聲鼓勵(lì)！
甲：（問乙xx）中班的三句半怎么樣？
乙：（舉大拇指）棒！棒！棒！我們幼兒園的孩子真是說、演、唱、跳個(gè)個(gè)都行。
甲：下面請(qǐng)欣賞大1班的集體舞蹈《小海軍》，請(qǐng)大2班的組合演唱《魯冰花》作準(zhǔn)備。
丙：媽媽是我們最親近的人，媽媽是我們最感激的人。
?。焊屑つ膿狃B(yǎng)與培育，感激您的無私與寵愛。
合：我們大2班的孩子感謝您——親愛的媽媽。
丙：下面請(qǐng)欣賞大2班組合演唱《魯冰花》，請(qǐng)大3班詩歌表演《神奇的字》作準(zhǔn)備。
?。耗悴皇窃谛υ捨野?，我能不認(rèn)識(shí)？（逐個(gè)認(rèn)字）
甲：每個(gè)字是什么意思，三個(gè)字連起來又是什么意思？說給大家聽聽。
?。海〒蠐项^）這個(gè)呀，我也一時(shí)半會(huì)說不清。還是讓大3班的孩子來告訴我們吧。請(qǐng)欣賞大3班詩歌表演《神奇的字》。請(qǐng)中班的集體舞蹈《一分錢》作準(zhǔn)備。
乙：（指著地上，對(duì)丙說xx）你掉了一分錢，快撿起來。
丙：算了，算了，一分錢買不了什么。
乙：（用教訓(xùn)的語氣對(duì)丙說xx）不能這樣。一分錢也是錢，它是人民幣，受法律保護(hù)。你得向人家中班的小朋友學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞中班集體舞《一分錢》。請(qǐng)大1班獨(dú)舞《上學(xué)歌》作準(zhǔn)備。
?。何覀兊暮涡拟∨笥?，才三歲多。她聰明伶俐，能歌善舞。她是我們達(dá)滸中心幼兒園小朋友的縮影。下面請(qǐng)欣賞由何心怡表演的獨(dú)舞《上學(xué)歌》。請(qǐng)大1班的詩朗誦《再見了，老師媽媽》作準(zhǔn)備。
甲：每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都離不開幼兒園老師的精心培育。今天，大1班的全體小朋友要代表我們達(dá)滸中心幼兒園，首屆幼兒畢業(yè)班的孩子，向辛勤教育他們的老師說聲再見。掌聲有請(qǐng)大1班的全體孩子。
甲：親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶。
乙：敬愛的老師。
丙：親愛的小朋友們。
?。汉?jiǎn)單而隆重的匯報(bào)演出即將結(jié)束了。
甲：雖然我們的歌聲還很稚嫩，舞姿不夠完美，作品不夠精細(xì)。
乙：但我們是在用心表達(dá)情感，用愛表達(dá)心聲，用行動(dòng)展示收獲。
丙：我們堅(jiān)信只要有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)心鼓勵(lì)，有老師的精心培育
?。褐灰覀冏约河兄練?BR> 合：我們就會(huì)長(zhǎng)成一只只雄鷹，豐滿羽翼，展翅高飛！
甲：匯報(bào)演出，到此結(jié)束。謝謝觀賞。（敬禮）
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，上午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加本次活動(dòng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家。今天我們非常有幸邀請(qǐng)到了市局小學(xué)教研室？；我鎮(zhèn)中心校？；另外參加本次活動(dòng)的還有我鎮(zhèn)兄弟學(xué)校的校長(zhǎng)、主任以及部分語文學(xué)科的骨干教師，在這里，我謹(jǐn)代表蔡園完小全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來表示熱情的歡迎。
接下來，由我校王明艷校長(zhǎng)就本次活動(dòng)提出意見。
其次，我來介紹一下本次校本教研活動(dòng)的主題和程序安排： 本學(xué)期，我鎮(zhèn)語文二級(jí)教研組為落實(shí)和貫徹市教育局“對(duì)標(biāo)趕超、振興遷安教育”活動(dòng)、 “遷安市小學(xué)語文教學(xué)指導(dǎo)意見”和進(jìn)?！耙徽n四磨”文件精神，組織全體語文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn)，把本學(xué)期教研活動(dòng)的主題定為：“遵循規(guī)律，回歸本真”，并積極開展校本教研活動(dòng)。
今天的活動(dòng)程序是這樣安排的：第一個(gè)環(huán)節(jié)由我校韓興偉和蔡常鎖兩位老師授課，請(qǐng)全體語文老師進(jìn)行聽課觀課，收集課堂信息，并在聽課時(shí)將您的手機(jī)調(diào)為靜音模式，謝謝合作；第二個(gè)環(huán)節(jié)，兩位老師所授課進(jìn)行說課和反思；第三個(gè)環(huán)節(jié)，互動(dòng)性質(zhì)的評(píng)課議課在此環(huán)節(jié)有本校老師，也有在座的每一位，到時(shí)希望每位都能積極參與；最后，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)“指點(diǎn)迷經(jīng)”，提出寶貴意見和建議。
活動(dòng)二：觀課
時(shí)間關(guān)系，中間我們就不休息了；第二節(jié)課是蔡常鎖老師帶來的六年級(jí)第22課《跳水》？
兩節(jié)課已經(jīng)展示完畢，剛才，兩位老師和我進(jìn)行了短暫的交流，說他們課前是“躊躇滿志”、課中是“心急如焚”， 我想他們課后也一定會(huì)“收獲頗豐”，雖然課中還是有這樣或那樣的不足，但是我還是提議，讓我們用掌聲對(duì)兩位老師的精心設(shè)計(jì)和努力付出表示感謝。下面休息10分鐘，然后還是在這個(gè)教室進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)：評(píng)課議課。
活動(dòng)三：評(píng)課議課
1、我們首先請(qǐng)兩位授課教師就本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路和目標(biāo)達(dá)成情況作一下自評(píng)和反思。
3、謝謝各位老師不惜吝嗇的贊揚(yáng)和直言不諱的建議，我相信兩位授課老師一定會(huì)受益匪淺，收獲頗豐。下面請(qǐng)我校主抓教學(xué)的郭艷春主任結(jié)合本次活動(dòng)主題作下評(píng)課總結(jié)。
4、因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們今天的評(píng)課議課環(huán)節(jié)暫時(shí)到此為止。
活動(dòng)四：領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的精彩發(fā)言，給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得了啟示，活動(dòng)以后我們會(huì)進(jìn)一步反思，努力推進(jìn)我校校本教研朝著縱深發(fā)展。
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇十九
張：親愛的老師們、同學(xué)們：
合：大家好！
雷：告別繁花似錦的五月。
張：走進(jìn)陽光燦爛的六月。
男生：我們的心像怒放的花朵！
女生：我們的心像歡樂的海洋！
雷：六一兒童節(jié)是我們共同期盼的節(jié)日，在孩子色彩繽紛的夢(mèng)里，六一是甜蜜的，伴著花的芬芳悄然而至。
張：在愈久愈濃的記憶中，六一是幸福的，在大家熱切的目光中，欣然赴約。
男生：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女生：六月有童年的沃土，有童年的希望。
雷：在這個(gè)歡樂美好的日子里，我們沐浴著雨露陽光。
張：共同慶祝即將到來的“六一”國際兒童節(jié)。
讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
張：六一是一個(gè)閃爍童心、充滿關(guān)愛的日子。
雷：六一是一個(gè)孕育理想、充滿希望的日子。
女生：我們要盡情歌唱，歌聲在純真的童心中蕩漾。
男生：我們要激情舞蹈，舞姿讓無限的快樂開始啟航。
雷：五（3）班的舞蹈《在陽光下成長(zhǎng)》。
張：二（4）班的舞蹈《我心中有個(gè)夢(mèng)想》。
女生：一（5）班的心靈對(duì)白《我想畫個(gè)太陽》。
男生：一（2）班的舞蹈《飛》。
師合：有請(qǐng)他們！
第二篇章《溫暖校園成長(zhǎng)天堂》。
雷：是哪里，充滿著濃濃的書香？讓孩子在知識(shí)的海洋徜徉。張：是哪里，洋溢著摯愛的光芒？讓孩子在自由的天空翱翔。生合：是美麗的校園啊，為我們插上騰飛的翅膀！
女生：課堂上，我們?nèi)褙炞?，智慧激蕩?BR> 男生：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們拼搏進(jìn)取，活力綻放。
雷：我們的百年老校，正改變著模樣，嶄新的教學(xué)樓，現(xiàn)代化的設(shè)施，讓校園成為孩子求知的天堂。
張：不變的，是愛崗敬業(yè)的園丁，是無私奉獻(xiàn)的師長(zhǎng)，在校園的每一個(gè)角落，都有著他們無比關(guān)懷的目光。
雷：下面請(qǐng)欣賞第二篇章《溫暖校園成長(zhǎng)天堂》，為我們獻(xiàn)上精彩演出的有――。
張：三（2）班的舞蹈《童語擷趣》。
女生：三（4）班的舞蹈《舉手發(fā)言》。
男生：四（4）班的舞蹈《眼睛，心靈的窗戶》。
張：二（5）班的舞蹈《讓書包飛》。
雷：五（5）班的舞蹈《放學(xué)了》。
合：歡迎他們！
第三篇章《七彩童年個(gè)性飛揚(yáng)》。
雷：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，畫不盡童年多彩的生活。張：活潑的旋律，動(dòng)人的舞姿，表達(dá)不完童年無限的歡樂。
男生：讓我們自由的幻想，能坐上飛船，探險(xiǎn)奇妙的宇宙。
女生：讓我們自由的感受，能俯下身子，傾聽花開的聲音。
雷：是啊，親愛的孩子們，每一份稚嫩的感悟都值得珍藏，盡情享受童年吧，讓每一天的精彩都不會(huì)重樣。
張：是啊，可敬的朋友們，每一次天真的探索都值得贊賞，精心呵護(hù)童年吧，讓每一棵幼苗都能茁壯成長(zhǎng)。
雷：下面請(qǐng)欣賞第三篇章《七彩童年個(gè)性飛揚(yáng)》，為我們帶來激情演出的有――。
女生：二（3）班的舞蹈《中國娃娃》。
男生：一（1）班的舞蹈《一雙小手》。
張：四（3）班的情景劇《勞動(dòng)最光榮》。
雷：二（1）班的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
女生：一（3）班的舞蹈《好男兒加油》。
男生：二（4）班的舞蹈《小小軍營(yíng)男子漢》。
張：有請(qǐng)他們！
第四篇章《律動(dòng)童年暢想希望》。
男生：這是多么特別的日子啊，全世界在為我們慶祝！
女生：這是多么歡樂的日子啊，笑容在我們臉上綻放。
雷：唱起來吧，唱出童年純真的模樣。
張：跳起來吧，跳出童年無盡的希望。
男生：聽，你能聽到，跳躍的音符在人們心間流淌。
女生：看，你能看到，舞動(dòng)的身影如鮮花遍地開放。
張：下面請(qǐng)欣賞第四篇章《律動(dòng)童年暢想希望》，為我們帶來精彩表演的有――。
雷：一（4）班的時(shí)裝秀《森林狂想曲》。
女生：五（4）班的音樂劇《貓鼠之夜》。
男生：三（2）班的舞蹈《歡樂的跳吧》。
張：四（2）班的傣族舞《月光下的鳳尾竹》。
雷：五（1）班的拉丁舞《芭比娃娃恰恰》。
女生：五（2）班的`三句半《快快樂樂慶六一》。
男生：四（1）班的舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》。
張；歡迎他們！
第五篇章《告別童年感恩師長(zhǎng)》。
雷：有這樣一群孩子，在歡慶節(jié)日的笑臉上，帶著一縷淡淡的憂傷，那是因?yàn)?，童年的腳步，已越來越匆忙。
張：還是這一群孩子，在歡歌笑語的舞臺(tái)上，要把感恩的心聲唱響，那是因?yàn)?，童年的生活，將走上新的方向?BR> 男生：那是六年級(jí)的哥哥姐姐們，他們將告別童年，向更高的目標(biāo)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
女生：曾經(jīng)的稚嫩臉龐，已變得自信而堅(jiān)強(qiáng)。美好的人生，將在他們的手中開創(chuàng)。
雷：祝福你們，親愛的同學(xué)們，在你們前行的身影后，永遠(yuǎn)都有我們無比關(guān)切的目光！
張：感謝你們，親愛的同學(xué)們，有你們智慧與熱情的的種子，我們將播下更多美好的希望！
雷：下面請(qǐng)欣賞第五篇章《告別童年感恩師長(zhǎng)》，為我們帶來真情告白的有――。
女生：六（1）班的詩朗誦《感恩母校放飛夢(mèng)想》。
男生：六（4）班的大合唱《勸學(xué)歌》。
張：六（3）（班的詩朗誦《留守兒童之歌》。
雷：六（2）班的詩朗誦《師生情》。
張：六（5）班的表演唱《感恩的心》。
合：有請(qǐng)他們！
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇二十
倫：（先說英文再說中文）親愛的老師，全體小朋友和大朋友們：
合：你們好！
壹：溫暖的陽光，灑滿我們/七彩的校園，
芊：六月的細(xì)雨，澆灌我們/激動(dòng)的心田，
克：難忘師恩，歡度小朋友的.節(jié)日，
倫：家園同慶，見證彩田/十五周年慶典。
壹：每一棵小苗，都留下/成長(zhǎng)的足跡，
芊：每一個(gè)孩子，都留下/童心的回憶，
克：感謝有您的陪伴，感謝身邊的每一個(gè)人，
倫：那是您默默的支持/與守望，讓我們每一顆心/都心存感恩。
芊：不能忘記，是您/帶領(lǐng)我走過/金色童年，
壹：不能忘記，您的懷抱/給了我媽媽般的溫暖，
克：一雙雙熱切的眼睛，傳遞著/收獲的喜悅，
倫：一陣陣澎湃的掌聲，迎接我們/輝煌的十五周年。
壹：今天，昔日的小苗/已經(jīng)成長(zhǎng)為/男子漢，
芊：今天，嬌氣的娃娃/笑著迎接/新的挑戰(zhàn)。
克：讓我們歡聚一堂，共同度過/難忘的時(shí)刻，
倫：讓我們祝彩田幼兒園，迎接美好的明天。
倫：英文深圳市彩田幼兒園/建園十五周年慶典/文藝演出。
克：深圳市彩田幼兒園/建園十五周年慶典/文藝演出。
合：現(xiàn)在開始！
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇二十一
親愛的父母和孩子們：
下午好！
歡迎來到感恩節(jié)親子聚會(huì)。很高興在這個(gè)陽光明媚的下午與孩子們和父母聚在一起，共同慶祝這個(gè)美麗的節(jié)日。
面試：(隨機(jī)采訪幾個(gè)孩子)
引領(lǐng)比賽.
(每場(chǎng)比賽前解釋比賽規(guī)則)
緊張的游戲結(jié)束了。孩子們開心嗎？(開心)看到剛才游戲里孩子們和爸爸媽媽配合的挺默契的。讓我們?yōu)槟愠錾谋憩F(xiàn)鼓掌。
導(dǎo)致交換禮物送給父母。
今天我們感恩節(jié)親子聚會(huì)的內(nèi)容全部結(jié)束。我希望我們的孩子能盡量幫父母做家務(wù)，哪怕只是給他們倒杯水，打他們的背等等。當(dāng)然，我們的孩子一定要快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)父母。再次感謝您參加我們的感恩節(jié)活動(dòng)。讓我們期待下一次會(huì)議。再見。
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇二十二
大家下午好！
首先，我對(duì)來參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來臨之際，表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛呢?好，下面我們大(3)班“感恩母親節(jié)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始。
接下來我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲，考驗(yàn)下你們對(duì)彼此的了解程度，看看哪個(gè)家庭最默契。
2、默契大考驗(yàn)。
目的：增進(jìn)親子間的相互了解。
方法：
a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙，一支簽字筆。
b、主持人出題，親子一起作答：
j媽媽最常看的電視節(jié)目。
k媽媽最喜歡吃的水果。
l媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)。
m你最愛吃媽媽做的哪道菜。
n媽媽最常對(duì)你說的一句話。
c、每寫完一題，親子一起聽口令「三、二、一」出示答案。
親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領(lǐng)貼一張貼紙。
d、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為〝超級(jí)默契家族〞，給予表揚(yáng)并鼓勵(lì)。
主持人：有些家庭對(duì)彼此間非常了解，不愧是超級(jí)默契家族，大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花?下面我們就要來動(dòng)一動(dòng)手，和媽媽一起來種花，這盆花代表著媽媽對(duì)你們愛和你們對(duì)媽媽的愛，所以需要我們細(xì)心澆灌，細(xì)心養(yǎng)護(hù)。
3、共同栽培“親子之花”
目的：母親與孩子共同種植有象征意義的“花”，增進(jìn)親子間的感情。
方法：
a、要求家長(zhǎng)和孩子們一起種一盆小花。
b、讓孩子給花盆涂色，
c、由老師在花盆上寫上孩子的名字，接下來的日子老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們好好呵護(hù)照顧好這盆“親子之花”，定期澆水，直到開出小花。
d、小朋友拿著這盆花，對(duì)著媽媽說：“媽媽，我愛你”。
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇一
蘭：親愛的家長(zhǎng)朋友們！
蘭：小朋友們！
蘭：大家好！
蘭：美麗宜人的夏季悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們即將迎來了一年一度的“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，在那里我想對(duì)親愛的教師們、家長(zhǎng)們道一聲：您辛苦啦，祝大家五一歡樂。（此處可請(qǐng)小朋友起立向教師和爸媽分別道聲“教師，您辛苦啦”“爸爸、媽媽您辛苦啦”）。
為了讓家長(zhǎng)和孩子們過一個(gè)簡(jiǎn)便、歡樂、自由的節(jié)日，我園特舉辦了以“大手牽小手、大家齊歡游”為主題的親子活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅僅能夠展現(xiàn)幼兒的才藝，還能夠經(jīng)過自我和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，一齊度過一個(gè)歡樂、難忘、有意義的節(jié)日！
（以下可請(qǐng)何園長(zhǎng)講）。
蘭：下頭掌聲有請(qǐng)何園長(zhǎng)為大家講話！
得到鍛煉，也讓孩子們能過度一個(gè)難忘而有意義的節(jié)日。家長(zhǎng)們，為了孩子的歡樂，大家一齊參與其中，共同度過一個(gè)歡樂、開心的節(jié)日！
蘭：嗯，何園長(zhǎng)講得太好啦！家長(zhǎng)們，當(dāng)我們應(yīng)對(duì)孩子充滿靈氣的眼睛，我們都會(huì)由衷地對(duì)孩子說“寶貝，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你?！蹦敲丛鯓幼尯⒆痈惺芪覀兊膼勰兀空?qǐng)家長(zhǎng)朋友抽一點(diǎn)時(shí)間給孩子，分一點(diǎn)精力給孩子，做孩子成長(zhǎng)中的玩伴吧！放下我們成熟的面孔，丟開我們習(xí)慣的思維，尋找童年、懷抱童心和孩子一齊歡樂游戲，感受童年給我們帶來的無限幸福，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和孩子跟我一齊大聲喊出來“歡樂游戲、愉快童年”
（音樂起：勞動(dòng)最光榮《歌表演：洗刷刷》全體一齊）蘭：勞動(dòng)最光榮！小朋友你們說是不是呀？很多小朋友必須很愿意幫著爸爸媽媽做些力所能及的事情，下頭請(qǐng)小1班小朋友和他們的媽媽一齊來一場(chǎng)“母子剝豆比賽”看看誰和媽媽一齊剝的又快又好！
蘭：陽光明媚、萬物生長(zhǎng)，保護(hù)自然，愛護(hù)小樹，從我做起！下頭是托1班的小朋友和爸爸媽媽的游戲“小樹穿新衣”。讓我和小樹共成長(zhǎng)，小朋友和家長(zhǎng)們一齊努力，看誰為小樹穿的新衣最美！
子對(duì)我們的愛！平時(shí)都是媽媽給孩子穿衣服，今日就讓小朋友也為媽媽穿一次衣服，看看小朋友對(duì)媽媽的愛究竟有多少呢？小朋友，我們來做一愛的個(gè)游戲“我為媽媽穿衣服”……（配歌表演《我的好媽媽》表演后，幼兒與家長(zhǎng)互相擁抱、親親，注意氣氛帶動(dòng)）。
蘭：小時(shí)候媽媽會(huì)把我放在地上，和我玩一個(gè)游戲，就是找媽媽的游戲。媽媽從我身邊跑開，躲到另一個(gè)房間，喊我：“寶寶，媽媽在哪里？你來找媽媽吧！”我就pia...pia...pia地爬過來，，左邊房間看看，右邊房間看看，很疑惑的樣貌“我該去哪個(gè)房間找媽媽呢？”媽媽拍拍房門，又閃身躲到門后，我聽見聲音，立刻爬向媽媽躲藏的房間，看到了媽媽的紅拖鞋，順著鞋子往上看，最終看到了媽媽的臉，就會(huì)興奮地咯咯笑起來！
此刻，媽媽和小朋友們，讓我們一齊回到小時(shí)候：“小朋友，開始找媽媽咯！”
（游戲完結(jié)束語：今日孩子們都找到了媽媽，但孩子今后的路還很長(zhǎng)，不管這條路上充滿多少雨水，多少泥濘，多少坎坷，媽媽始終是陪在他的身邊的那個(gè)人，陪他走過童年、少年、青年，看著他長(zhǎng)大，而媽媽會(huì)一天天老去，孩子們請(qǐng)擁抱你們的媽媽，親親她，對(duì)媽媽大聲的說來“媽媽，我愛你！”。）。
此刻，就讓我們和爸爸媽媽一齊把蔬菜搬回家咯！
蘭：剛才中2班的小朋友做得很好，和大人一齊把蔬菜運(yùn)了回去。此刻中1班的小朋友，看你們的了，看看在幼兒園的時(shí)候，媽媽不在，誰在午睡的時(shí)候會(huì)按照教師的要求做得最好！
（歌表演：《好娃娃》）。
蘭：大班的小朋友已經(jīng)是大孩子了，大孩子就能幫著爸爸媽媽做很多很多的事情。此刻，大孩子們，我們來把爸爸媽媽辛勤勞動(dòng)的成果搬運(yùn)回家！
（《運(yùn)糧油》音樂：勞動(dòng)最光榮）。
蘭：今日真是個(gè)好日子，既有小朋友開心的笑臉又有家長(zhǎng)進(jìn)取的參與。在這歡樂的日子里，我們游戲，我們歡笑！
隆興幼兒園是小朋友童年的搖籃和的夢(mèng)鄉(xiāng)，更是家長(zhǎng)朋友們歡樂和放心的幼教園地。讓我們一齊辛勞，一齊努力，明天從隆興幼兒園結(jié)出成功的果實(shí)！小朋友們，家長(zhǎng)們，讓我們一齊努力吧！
感激教師的辛苦，感激家長(zhǎng)的參與，您的參與就是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)！今日的活動(dòng)到此結(jié)束！
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇二
早上好!
“金秋十月爽，九九話重陽。日月兩重歸，相映地久長(zhǎng)?！薄跋寂﹃柷闊o限，霜染秋楓葉正紅”。秋風(fēng)送爽，果實(shí)飄香。金秋十月，我們又迎來了一年一度的老人節(jié)?——“九九”重陽節(jié)。人的一生總要經(jīng)歷少年、青年、壯年和老年時(shí)期。過去你們以滿腔熱血，奉獻(xiàn)了自己的青春和力量，為社會(huì)的發(fā)展付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業(yè)績(jī)。今天，你們雖然離開了原來的工作崗位、但仍然“老驥伏櫪，志在千里”，用長(zhǎng)期積累起來的豐富知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，通過各種方式繼續(xù)散發(fā)著自己的光和熱。
在此，謹(jǐn)讓我代表我們?nèi)w老師和小朋友向在座的爺爺奶奶道一聲親切的問候和衷心的祝愿，祝你們身體健康、節(jié)日愉快，萬事如意!
主持人：在坐的還有許多小朋友，現(xiàn)在我可要來考考你們了。每年的農(nóng)歷九月九日，是我國傳統(tǒng)的什么節(jié)日?(幼兒回答)。
老人與孩子互動(dòng)，給老人送禮物，捶捶背等。
11：00左右，帶老人到食堂用餐.活動(dòng)結(jié)束。
結(jié)束語、;我們中國一直以來都是一個(gè)尊老敬老的國家，在我們咿呀學(xué)步的時(shí)候，老人為我們付出了畢生的精力，我們唯有孝順?biāo)麄?、關(guān)愛他們才能報(bào)答他們的恩情，只要我們用心，不讓老人操心，他們一定會(huì)有快樂。
尊敬的爺爺、奶奶，是您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了社會(huì)。您們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。我們忠心的祝福您們健康長(zhǎng)壽，萬事如意(齊)：尊敬的爺爺奶奶，祝你們健康長(zhǎng)壽，萬事如意。
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇三
大家下午好！
20xx年即將過去，新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來，在這辭舊迎新之際我們?nèi)w老師、小朋友和家長(zhǎng)歡聚在一起，喜迎xx年的到來。在這里我代表全體教師給大家拜年了！祝家長(zhǎng)朋友們身體健康、萬事如意、合家幸福！也祝我們的小朋友們?cè)絹碓铰斆鳎瑢W(xué)習(xí)越來越好！
真誠的祝福之后首先請(qǐng)出我們年輕漂亮的繆園長(zhǎng)致新年賀詞。大家掌聲歡迎！（園長(zhǎng)講話）。
校長(zhǎng)講話?。ㄍ跣ｉL(zhǎng)講話）。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，小朋友們，對(duì)王校長(zhǎng)的到來我們?cè)僖淮螆?bào)以熱烈的掌聲。
1、小朋友們，你們都看過動(dòng)畫片《櫻桃小丸子》嗎？小丸子聰明又善良，我們都很喜歡她，今天大2班的小朋友就給我們帶來了活潑動(dòng)感的《櫻桃小丸子》，大家掌聲歡迎！
2、愛是真誠的，美好的，也是最溫暖的，下面讓我們一起同中一班的小朋友奏響愛的旋律，請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來的愛的主打歌。（請(qǐng)小朋友跟著節(jié)奏拍手）。
3、天不怕地不怕，看見蟑螂更不怕，接下來上場(chǎng)的是小2班小朋友，他們表演的'是不怕不怕。小朋友們請(qǐng)為勇敢的小2班小朋友鼓掌！
4、小朋友們，今天你們高興不高興呀？對(duì)了，今天我們每一個(gè)小朋友都將上來表演節(jié)目，我們都是今天的主角，所以今天真是一個(gè)歡樂的聚會(huì)，接下來請(qǐng)欣賞中班舞蹈班的小朋友帶（來的健身物歡樂會(huì)。
5、我們小朋友長(zhǎng)大后要做什么呢？大一班的小朋友長(zhǎng)大后要種太陽，讓我們來看一看，這是為什么？請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來的《種太陽》。
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇四
合：大家新年好!
甲：春夏秋冬，黑夜清晨。
乙：日月如梭，光陰似箭。
甲：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪。
乙：當(dāng)春天又擁抱著大地。
甲：時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。
乙：讓我們共同迎接。
甲：在此祝家長(zhǎng)朋友們，老師們新年大吉。
乙：祝小朋友們聰明健康。
甲：下面我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)為我們致辭。
乙：我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o劉校長(zhǎng)，謝謝劉校長(zhǎng)的新年祝福!
合：__幼兒園。
甲：元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲華美的樂章，那是感恩大地對(duì)它的滋養(yǎng);。
乙：白云在蔚藍(lán)的天空中飄浮，描繪著一幅美麗的畫面，那是感恩藍(lán)天對(duì)它的哺育。
甲：因?yàn)楦卸?，世界所以美?因?yàn)楦卸?，世界才?huì)安詳，
乙：下面請(qǐng)欣賞由大三班小朋友帶來的手語《感恩的心》。
甲：歡樂的時(shí)光總是這么短暫。
乙：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
甲：今天，我們歡歌笑語。
乙：明天，我們暢想未來。
甲：深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
乙：衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長(zhǎng)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
甲：各位來賓，小朋友們，__幼兒園元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!
合：讓我們明年再見!
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
光陰似箭，送走了緊張而充實(shí)的校園學(xué)習(xí)時(shí)光。時(shí)光如梭，很快就迎來了xx年的寒假生活。今天，我們聚會(huì)在這里，回望碩果累累的校園生活。此時(shí)，我們凝望著國旗，放飛我們xx年的夢(mèng)想。
xx—xx學(xué)上期散學(xué)典禮：現(xiàn)—在—開—始?。ㄕ坡暎?。
全體肅立，升國旗，唱國歌，全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
（禮畢）。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。每一天，都有同學(xué)們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)腳步；每一天，都有老師們耕耘的辛勤汗水。又有一批學(xué)習(xí)勤奮刻苦，工作踏實(shí)努力的同學(xué)脫穎而出。
1、下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為在學(xué)期內(nèi)成績(jī)優(yōu)異的獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀。（掌聲）。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)上述獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀！（掌聲）。
2、總有這樣一批人以拾金不昧為榮，我們的校園也因此而傳遞著誠信和高尚的風(fēng)氣，下面為他們頒獎(jiǎng)：
在即將過去的一學(xué)期中，我們用一連串的成績(jī)來印證我們的努力。在即將過去的一學(xué)期中，我們用努力譜寫出學(xué)校素質(zhì)教育的絢麗篇章。我們的成績(jī)，有老師的苦口婆心；我們的成長(zhǎng)，有領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎馬校長(zhǎng)講話?。ㄕ坡暎?。
剛才馬校長(zhǎng)在講話中，認(rèn)真總結(jié)了本學(xué)期工作，安排布置了假期生活及假期注意事項(xiàng)，希望同學(xué)們認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蝰R校長(zhǎng)表示感謝。
從明天起，大家盼望已久的寒假生活就要開始了。最后，祝同學(xué)們度過一個(gè)愉快而有意義的寒假，也祝老師們春節(jié)快樂，家庭幸福，一切順利！
流澗xx—xx學(xué)上期散學(xué)典禮：到—此—結(jié)—束?。ㄕ?qǐng)同學(xué)們有序退場(chǎng)）。
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇六
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
正月十五是一年中第一個(gè)月圓之夜，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。爸爸媽媽曾經(jīng)在南方和北方生活、學(xué)習(xí)過，因此我向他們請(qǐng)教了各地元宵節(jié)的不同習(xí)俗。
媽媽告訴我，南、北方的元宵在做法上是完全不同的。北方的元宵是先把餡料做成球狀，然后加潮濕的米粉一層一層滾起來，所以稱為“滾元宵”。而南方的湯圓做法則完全不同，有點(diǎn)像包餃子，先把糯米粉加水和成團(tuán)，然后再把各式餡料包裹進(jìn)去，因此叫做“包湯圓”。
因?yàn)閶寢屧?jīng)在北京工作多年，她告訴我，老北京最熱鬧的節(jié)日不是春節(jié)，而是元宵節(jié)。老北京的元宵節(jié)，最重要的活動(dòng)是賞花燈。燈市遍布整個(gè)北京城，上至珠寶玉器，下至日用百貨，一應(yīng)俱全，各商鋪都會(huì)掛上絹紗、麥秸、通草制成的各式花燈，供人觀賞。
最后，當(dāng)然少不了我們一家人現(xiàn)在居住的地方——揚(yáng)州。在揚(yáng)州，正月十三這天晚上上燈，上燈時(shí)要吃元宵;正月十八晚上落燈，落燈時(shí)要吃面條。為什么要有這一食俗呢?民俗的解釋是，吃湯圓象征“圓圓滿滿”，吃面條象征“順順暢暢”。
通過這次調(diào)查我發(fā)現(xiàn)，無論各地元宵節(jié)的慶祝習(xí)俗有怎樣的差異，元宵節(jié)在人們心中團(tuán)圓美滿的寓意是相同的。人們通過各種方式寄托了對(duì)未來生活的美好祝愿，希望在新的一年里合家幸福，萬事如意。
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇七
合：尊敬的各位家長(zhǎng)，小朋友們，大家好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：20xx年元旦如約而至、
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
13、甲：讓我們一起欣賞一下，小班小朋友給我們帶來的《小手小腳操》。
xx年里，愛滿人間，幸福永遠(yuǎn)！
32、甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
33、合唱：再見。
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇八
大家知道六一主持稿怎么寫嗎？一起來看看。六一國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日，大人們都會(huì)舉行慶六一的活動(dòng)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“六一幼兒園游園活動(dòng)主持稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
(男)六一的歌聲這樣的悠揚(yáng)。
(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
(男)六一的集會(huì)這樣的歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
(女)我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會(huì)更美好!
(男)慶“六一”文藝匯演。
(合)到此結(jié)束!謝謝大家!
1：讓我們用心靈的琴弦;。
2：用童年的祝愿。
3：用稚嫩的小手。
4：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
1：看，雛鷹正在展翅飛翔。
2：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
3：我們是明天的雄鷹。
4：我們是祖國的未來。
1：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
合：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
合：---六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
1、童年的生活最最幸福。
2、是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
3、是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
4、感謝您，敬愛的老師。
1、感謝您，親愛的爸爸媽媽。
2、感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
3、感謝您，使我們告別跌跌撞撞。
4、請(qǐng)您們放心，我們會(huì)健康成長(zhǎng)!
合、讓我們說一聲、老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
“我健康，我快樂”幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇九
尊敬的家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
大家下午好！
首先，我對(duì)來參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。
小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來臨之際，表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛呢？好，下面我們大（3）班“感恩母親節(jié)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始。
接下來我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲，考驗(yàn)下你們對(duì)彼此的了解程度，看看哪個(gè)家庭最默契。
2、默契大考驗(yàn)。
目的：增進(jìn)親子間的相互了解。
方法：
a、每人分一些（依題目多少而定）空白紙，一支簽字筆。
b、主持人出題，親子一起作答：
1、媽媽最常看的電視節(jié)目，
2、媽媽最喜歡吃的水果，
3、媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)，
4、你最愛吃媽媽做的哪道菜，
5、媽媽最常對(duì)你說的一句話。
c、每寫完一題，親子一起聽口令1、2、3、出示答案。
親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領(lǐng)貼一張貼紙。
d、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為超級(jí)默契家族，給予表揚(yáng)并鼓勵(lì)。
主持人：有些家庭對(duì)彼此間非常了解，不愧是超級(jí)默契家族，大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花？下面我們就要來動(dòng)一動(dòng)手，和媽媽一起來種花，這盆花代表著媽媽對(duì)你們愛和你們對(duì)媽媽的愛，所以需要我們細(xì)心澆灌，細(xì)心養(yǎng)護(hù)。
3、共同栽培“親子之花”。
目的：母親與孩子共同種植有象征意義的＇“花”，增進(jìn)親子間的感情。
方法：
a、要求家長(zhǎng)和孩子們一起種一盆小花，
b、讓孩子給花盆涂色，
d、小朋友拿著這盆花，對(duì)著媽媽說：“媽媽，我愛你”。
主持人結(jié)束語：
今天在這特殊的日子里，孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛，在園內(nèi)，小朋友們和媽媽一起聽歌，一起玩游戲，一起種花。親愛的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧，也許，一句話，一個(gè)擁抱，就會(huì)讓您欣慰不已，笑容綻放，因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足，親愛的母親，今天是您的節(jié)日，您的兒女用世界上最真摯的語言，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠(yuǎn)！
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇十
合：大家上午好。
倩：六月是灑滿陽光的。
揚(yáng)：六月是鮮花盛開的。
倩：六月是我們大家共同的節(jié)日。
揚(yáng)：六一是我們最快樂的一天。
揚(yáng)：今天，在這個(gè)特殊的日子里，小朋友要用自己的歌聲向祖國媽媽獻(xiàn)禮。讓我們敞開心扉，釋放激情，唱出我們心中的愛。（紅星閃閃）。
倩：今天，我們很榮幸的邀請(qǐng)到了xx（領(lǐng)導(dǎo)名單），讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
領(lǐng)導(dǎo)講話：區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們殷切期望來看我們啦！
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來表示衷心的感謝！
揚(yáng)：今天園長(zhǎng)阿姨也為小朋友帶來了好多祝福，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)阿姨。（放音樂）。
倩：節(jié)目1：
每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來的親子操表演《媽媽寶貝》。
倩：爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀！你們知道嗎？他們是幼兒園最小的朋友，來幼兒園才三個(gè)月的時(shí)間，就能和爸爸媽媽一起上臺(tái)表演了，真是了不起呀，讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?BR> 節(jié)目2：瞧！中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的舞蹈了，請(qǐng)欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。
揚(yáng)：一群快樂的小螞蟻，讓我們看到了中一班的小朋友積極努力，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌。
節(jié)目3：我們小一班的小朋友也等不及了，也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情，請(qǐng)欣賞有小一班帶來的舞蹈《我愛洗澡》。
揚(yáng)：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們坐好了，跟著揚(yáng)揚(yáng)老師一起來做動(dòng)作。拍拍拍拍你的手，搖搖搖搖你的頭，舉舉舉舉你的手。你們可真棒呀！
節(jié)目4：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了，請(qǐng)欣賞由中二班帶來的現(xiàn)代舞表演《大家一起來》。
倩：節(jié)目5：
中二班的小朋友可真有活力呀！他們跳的好不好呀？
小朋友你們瞧，這里有一群活潑可愛的小動(dòng)物，它們是來自小二班的小朋友，他們要為我們帶來的是童話劇表演《快樂的大森林》。
揚(yáng)：節(jié)目6：
今天我們的老師也給我們帶來了驚喜，讓我們來猜猜看是什么？快看xx她們來了。
家長(zhǎng)講話：
今天爸爸媽媽也給我們帶來了深深的祝福，讓我們一起去聽聽吧！
孩子的快樂成長(zhǎng)離不開老師，更離不開陪伴他的爸爸媽媽，小朋友，讓我們大聲的對(duì)他們說：謝謝親愛的老師，謝謝親愛的爸爸媽媽。
倩：節(jié)目7：
現(xiàn)在讓我們來猜一個(gè)謎語吧！看看哪個(gè)小朋友最聰明了，（大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來吧嗒吧。細(xì)尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕。）你們看，這來了一群小豬寶寶，那我們一起來看看舞蹈班的小豬寶寶為我們帶來什么樣的精彩表演吧！
揚(yáng)：多可愛的小豬寶寶呀！他們跳的好嗎？讓我們一起來夸夸他們吧！豬寶寶，豬寶寶，你最棒！
節(jié)目8：
紅星閃閃放光芒，紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛祖國的心，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的《紅星閃閃》。
倩：節(jié)目9：
現(xiàn)在讓我們跟著舞蹈班的小朋友，一起去目睹春天的希望吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。
頒發(fā)獎(jiǎng)品。
今天是屬于小朋友的節(jié)日，幼兒園給小朋友準(zhǔn)備了一份精美的禮物，下面有請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。
大合唱：我愛北京天安門。
一首老歌可以把我們帶回到童年的快樂時(shí)光，就讓我們一起和孩子來找回那份快樂。請(qǐng)各位來賓和家長(zhǎng)跟著音樂一起唱起來吧。
結(jié)束：
倩：感謝六一讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演。
揚(yáng)：也感謝各位家長(zhǎng)積極地參與，讓我們共同期待寶貝們更精彩的未來。
倩：祝小朋友們節(jié)日快樂！
揚(yáng)：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)的光臨！
合：讓我們明年六一再相會(huì)。
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇十一
師：親愛的家長(zhǎng)們。
幼：老師小朋友們。
合：大家好!
師：現(xiàn)在宣布xx年xx幼兒園畢業(yè)典禮正式開始。
師：我是大三班的吳老師。
幼：我是大三班的吳文惠小朋友。
師：鮮花朵朵，綻放在燦爛的陽光下，陽光閃爍，照耀著我們小朋友一張張笑臉。
幼：這一切都為我們大班畢業(yè)典禮喝彩。
師：他們像在傾述對(duì)老師，阿姨，對(duì)幼兒園無盡的不舍與留戀。
幼：感謝老師，阿姨用慈母般的溫暖，讓我們快樂成長(zhǎng)。懂得了很多道理，我們的成長(zhǎng)也離不開我們的`園長(zhǎng)，下面有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)，大家掌聲歡迎。
師：我們的工作一直離不開家長(zhǎng)們的支持，今天他們也有很多話想跟我們老師說，現(xiàn)在我們有請(qǐng)楊冉鈺小朋友的爸爸代表家長(zhǎng)發(fā)言，掌聲歡迎!
幼：下面有請(qǐng)我們的畢業(yè)生林佳木小朋友發(fā)言，掌聲歡迎。
師：為了畢業(yè)典禮小朋友們準(zhǔn)備了很多的節(jié)目，是嗎?
幼：是啊!為節(jié)目更精彩，我們連道具也帶來了。
師：好，接下來請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶的節(jié)目《跆拳道》掌聲歡迎。
幼：相信在座的每一位小朋友和家長(zhǎng)都知道小雨傘可以干嘛?那你們知道小雨傘會(huì)跳舞嗎?下面有請(qǐng)大二班小朋友帶來的節(jié)目《小花傘》，掌聲歡迎。
師：大班級(jí)的小朋友們都在幼兒園生活了三年了，從小班到大班的這個(gè)過程是怎么樣的呢?現(xiàn)在有請(qǐng)老師和小朋友一起表演一情景節(jié)目《我上幼兒園》掌聲歡迎。
幼：小朋友們都喜歡勝利的感覺，現(xiàn)在有請(qǐng)大三班的小朋友帶來的節(jié)目《勝利搖滾》。
掌聲歡迎。
師：在這特別的日子里，相信孩子們還有很多話想對(duì)老師說，讓我們一起傾聽他們臨別前的心聲吧!有請(qǐng)畢業(yè)的小朋友們一起朗誦畢業(yè)詩和畢業(yè)歌，大家掌聲歡迎。
師：美好的時(shí)光總是短暫的，畢業(yè)典禮快接近尾聲，下面有請(qǐng)園長(zhǎng)和老師們一起和畢業(yè)的小朋友合影留念。
幼：親愛的老師，阿姨不管我們走到哪里都會(huì)想起你們，再見了親愛的老師阿姨。
師：再見吧!小朋友們，我們用以后有緣相聚。
合：xx幼兒園xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家的光臨，祝大家家庭幸福，永遠(yuǎn)開心。
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇十二
十分感謝大家如約來到我們《歡樂家庭，幸福大串聯(lián)》的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人羅敏。在這樣一個(gè)鶯歌燕舞、花香四溢的季節(jié)里，伴著明媚的陽光，和著輕柔的微風(fēng)，我們來到美麗的仙女山大草原，將幸福串聯(lián)，讓快樂傳遞。
小朋友們，這天和爸爸、媽媽一塊兒來到大草原，你們開不開心?小朋友的聲音不夠響亮，用大一點(diǎn)的聲音告訴姐姐你們開不開心?小朋友們都很乖，接下來會(huì)有很多豐富搞笑的游戲需要小朋友和家長(zhǎng)配合完成，期望家長(zhǎng)們多給小朋友們一些鼓勵(lì)和掌聲，小朋友們要好好表現(xiàn)噢!
每個(gè)家庭派出一個(gè)家長(zhǎng)，一個(gè)小朋友，此刻我們把所有家庭分成兩組，分別取名為奧特曼組和鎧甲勇士組，每一組(由若干個(gè)家庭組成，將每一組分成兩排相對(duì)而站(間隔為十米左右)。
規(guī)則：幼兒應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的'腰，家長(zhǎng)雙手不能碰孩子，快速跑到對(duì)面，把接力棒傳給下一位家長(zhǎng)，哪一組先傳完就是勝利隊(duì)。勝利的一對(duì)將獲得我們的小獎(jiǎng)品。
(本次活動(dòng)的禮品是由我們的工作人員在大型超市采購，請(qǐng)大家放心使用)。
小朋友們，你們?cè)诩依锒紩?huì)認(rèn)真吃飯嗎?你們的聲音是不是十分響亮了?下面姐姐要來檢驗(yàn)檢驗(yàn)?zāi)銈?。這個(gè)游戲，把所有小朋友分成7組，每一組四個(gè)小朋友，派一個(gè)小朋友抽題，抽到的題目是一個(gè)短句，小朋友們需要拖長(zhǎng)這個(gè)詞語的尾音，聲音最長(zhǎng)者獲勝，每一組會(huì)選出一個(gè)聲音最長(zhǎng)者，最后進(jìn)行終極pk.每一組的獲勝者都會(huì)獲得小禮品。
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇十三
合：大家晚上好。
男1：今天,我們懷著喜悅的心情,歡聚一堂,熱烈慶賀中心幼兒園建園一周年。
女1：參加本次慶典活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：
女2：在此，我代表中心幼兒園向前來參加本次慶典活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。
男1：首先，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎講話。
女1：
女1：在這綠柳成蔭，花香四溢的六月；在這激情盛夏，洋溢歡笑的六月；我們共同聚在這里，隆重慶祝楊地中心幼兒園建園一周年。
女2：時(shí)光如梭，歲月如歌；感謝黨惠及民生的好政策；感謝政府領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷；
男1：感謝教育政主管部門的悉心關(guān)照；感謝社會(huì)各界自建園以來對(duì)我們的幫助；正是因?yàn)橛辛四銈兊膸椭?，這座環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施齊全的幼兒園才能在如此短的時(shí)間內(nèi)屹立在楊地這片土地上。
男2：正是因?yàn)橛辛四銈儯覀儾庞辛烁託g樂的笑聲。
女1：正是因?yàn)橛辛四銈?，楊地教育的明天才?huì)更美好。
女2：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男1：############。
1、首先，請(qǐng)大家欣賞由中大班小朋友為我們帶了的舞蹈《開門紅》。
女1：
2.中大班小朋友的民族舞，跳的可真是好。大班的現(xiàn)代舞也不賴，動(dòng)感十足的《noboby》即將登場(chǎng)，大家的掌聲在哪能里？。
女2：
3.播種希望的豆豆，讓幼苗快快的成長(zhǎng)。下面是小班為我們帶來的節(jié)目《小豆豆》。
男1男2：
4.師：會(huì)背古詩嗎？
生：會(huì)。
師：能背《三字經(jīng)》嗎？
生：師：下面，我們一起來聽聽中大班的小朋友帶來的新節(jié)目《古詩新唱》。
女1：
5.中大班的小朋友可真歷害，《三字經(jīng)》背的真好。大家聽到他們最后面的幾句話了嗎？我來試著問一下，“誰會(huì)飛”、“誰會(huì)游”、“誰最棒”.......下一個(gè)節(jié)目《我最棒》請(qǐng)大家欣賞。
女2：
6.生：請(qǐng)大家欣賞舞蹈《不怕不怕》。
女1：
7.小風(fēng)鈴，叮鈴鈴，風(fēng)兒吹來笑不停，好像我在彈鋼琴。有請(qǐng)中大班帶來《小風(fēng)鈴》。
男2：
8.生：下面是大班的節(jié)目《小小兵》。（敬禮）
女2：
10.親子游戲結(jié)束了，大人們退場(chǎng)了，接下來，該小精靈們上場(chǎng)。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎中小班的小朋友。
男1：
11.每個(gè)孩子都努力的奮斗、前進(jìn)，因?yàn)樵谒麄兊男闹杏幸粋€(gè)悄悄的翩翩起舞的夢(mèng)想。由請(qǐng)大班的舞蹈《mydream》。
女1：
何須林景勝瀟湘，只愿西湖化為酒。和身臥倒西湖邊，一浪來時(shí)吞一口。
這首詩的題目為《飲酒》，作者是大家都知道的一個(gè)人，他的名字叫濟(jì)公，可能大家對(duì)這詩并不熟悉，但有一首歌你肯定知道。小班的小朋友為大家送上《濟(jì)公》。
男1：
13.我們幼兒園的小朋友不僅舞跳的好，在老師的教導(dǎo)下畫畫也是一流的。下一個(gè)節(jié)目繪畫才藝表演，請(qǐng)小畫家們上臺(tái)。
女2：動(dòng)感的音樂，歡樂的歌聲，此時(shí)只有《喜唰唰》三個(gè)字能形容我們的心情。再次由請(qǐng)大班的小朋友。
女1、女2：
15.女1：x老師，看了這么多的節(jié)目了，你覺得我們幼兒園的小朋友們表現(xiàn)的怎么樣？女2：個(gè)個(gè)活潑大方，能歌善舞。女1：你說他們?cè)趺催@么優(yōu)秀呢？女2：那還用問。因?yàn)橛變簣@里有一群認(rèn)真負(fù)責(zé)，多才多藝的好老師唄。女：下面請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙砦璧浮睹鐜X連北京》。
男1：
16.快樂生活需要健康，健康在于運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)大家跟著大班的小朋友，和著節(jié)奏明快的《健康歌》一起運(yùn)動(dòng)起來。
男2：
17、舞蹈《好爸爸壞爸爸》，由中大班的小朋友帶來，請(qǐng)大家歡迎。
女1：
乘風(fēng)揚(yáng)帆行，踏浪追云端。大班節(jié)目《踏浪》，有請(qǐng)。
男1：
左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁。有方向，有希望，一起成長(zhǎng)，放飛理想，快樂成長(zhǎng)。歡迎中小班為我們帶來舞蹈《左手右手》。
女2：
兒童，是祖國的未來，民族的希望。在這歡樂的日子里，我們共同祝愿孩子們快樂成長(zhǎng)，祖國繁榮富強(qiáng)。由請(qǐng)寧俊老師、劉小玲老師為我們帶來歌伴舞《中國喜》。
女1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光；
男2：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
女2：回顧過去，我們信心滿滿；展望未來，我們豪情萬丈。
男1：讓我們伴隨著六月，一起駛向與時(shí)俱進(jìn)的嶄新時(shí)代。
女1：中心幼兒建園一周年慶典晚會(huì)。
合：到此結(jié)束。
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇十四
合：大家上午好(微微鞠躬)
凌：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年“慶元旦、迎新年”表彰大會(huì)暨文藝匯演
郭：董事長(zhǎng)助理郭永福先生
凌：學(xué)校工會(huì)主席林小伍先生
周：招生辦主任何大成先生
郭：中學(xué)部校長(zhǎng)田洪成先生
凌：小學(xué)部校長(zhǎng)王佑會(huì)女士
周：還有各片區(qū)招生主任
郭：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位的到來
凌：新的鐘聲、新的跨越
周：新的祝福、新的期待
郭：在這迎新辭舊之際，我們給大家拜年了
合：祝大家新年快樂，幸福安康、鴻運(yùn)享通
凌：今天的活動(dòng)有四項(xiàng)議程：一、園長(zhǎng)新年致辭;二、家長(zhǎng)代表發(fā)言;三、頒獎(jiǎng)儀式;四、匯報(bào)演出。
郭：首先有請(qǐng)莊園長(zhǎng)致辭。
今天還有一位家長(zhǎng)為了表達(dá)他的心愿，也想上臺(tái)說幾句，有請(qǐng)齊博家長(zhǎng)。
園長(zhǎng)：謝謝齊博家長(zhǎng)的厚愛，服務(wù)孩子，服務(wù)家長(zhǎng)是我們應(yīng)盡的工作。
凌：回首20xx年，我們驕傲!
周：回首20xx年，我們自豪!
郭：回首20xx年，我們收獲了成長(zhǎng)和快樂
凌：回首20xx年，我們收獲了成功和喜悅
周：回首20xx年，我們幼兒園碩果累累
凌：今天，我們借此機(jī)會(huì)對(duì)參加全國少兒繪畫比賽獲獎(jiǎng)的小朋友進(jìn)行頒獎(jiǎng)
郭：下面，有請(qǐng)幼兒園張媛珠主任宣讀獲獎(jiǎng)名單。(周、張、郭負(fù)責(zé)安排頒獎(jiǎng)秩序)
有請(qǐng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)王校長(zhǎng)，田校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)
有請(qǐng)獲得銅獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)莊園長(zhǎng)、何主任他們頒獎(jiǎng)
有請(qǐng)獲得銀獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)郭助理、林校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)
有請(qǐng)獲得金獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)朱園長(zhǎng)，陳園長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)
有請(qǐng)獲得優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)黃偉豪、楊紫怡家長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)
凌：請(qǐng)大家再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的小朋友
吳：過去的一年里，我們有汗水也有掌聲
楊：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂
周：過去的一年里，我們與孩子共同度過美好的一年
郭：在新的一年里，讓我們共同撥亮新年的燭光高歌吧
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇十五
各位家長(zhǎng)、朋友們：
上午好！
當(dāng)圣誕老人滿載幸福的訊息光臨人世間，又一年即將在此畫上圓滿的句號(hào)。嶄新的一年也即將來為我們播撒新的希望！新的生活！我代表幼兒園的全體教職員工祝大家新年快樂！
首先請(qǐng)欣賞中一班小朋友為我們帶來的歌表演《讓愛住我家》。
好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請(qǐng)欣賞由中二班小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂人兒》看他們是多么的可愛呀！
我們中二班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢？？請(qǐng)欣賞模特表演——《中二班的風(fēng)采》掌聲歡迎。
聽了這么好聽的歌曲后，國際英語班的小朋友們也禁不住想來表演一番，下面請(qǐng)欣賞他們的精彩表演。
我們幼兒園來了一群趕鴨子的小朋友，請(qǐng)欣賞由小小班小朋友為我們帶來的歌舞表演《趕鴨子》。
接下來請(qǐng)欣賞由中一班小朋友為我們帶來的詩朗誦《賀年卡》。
我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L(fēng)采喝彩！為孩子們的成長(zhǎng)加油！接下來請(qǐng)欣賞由小二班小朋友為我們帶來的表演《洋娃娃和小熊跳舞》。
我們愛學(xué)習(xí)，我們有禮貌請(qǐng)欣賞速算班小朋友為我們帶來的表演。
孩子們的表演多神氣，請(qǐng)欣賞合唱班小朋友為我們帶來的歌曲串燒《小雞小鴨》
下面請(qǐng)欣賞由舞蹈班小朋友為我們帶來的舞蹈《警察小花》
人生存在世，要有一顆感恩的心，因?yàn)橐磺械乃茫疾皇抢硭?dāng)然的，都是上天給我們的偏愛，人的一生，如果沒有一顆感恩的心，就將永遠(yuǎn)生活在陰暗之中，就是上天給予再多的陽光，也體會(huì)不到燦爛。懷著一顆感恩的心，去感謝你身邊每一個(gè)幫助或沒有幫助你的人！下面請(qǐng)欣賞手語表演《感恩的心》。
今天的晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇十六
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的老師們，小朋友們：
大家下午好!
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽光，2019年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來之星大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光。今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂地海洋，讓快樂響徹云霄。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。未來之星幼兒園，2019圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開始。
首先，我代表未來之星幼兒園全體教職工，祝家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬事如意，心想事成!
串詞：
做一位愛心大使，把愛留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長(zhǎng)媽媽”，她把愛分給了老師，把愛獻(xiàn)給了社會(huì)。下面有請(qǐng)本園的“園長(zhǎng)媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭。
頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的`小龍人。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來舞蹈《小龍人》。
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?，可是大家有沒有見過把古詩改成舞蹈的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來看看吧，有請(qǐng)中(2)班的小朋友，帶來舞蹈《詠鵝》。
教師是鋪路石，是階梯，是太陽下最光輝的職業(yè);老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar.請(qǐng)欣賞由本園老師給大家?guī)硪欢巍敖∶啦佟?，愿我們的老師，永遠(yuǎn)年輕，充滿朝氣。
舞蹈是一門無聲的語言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶來一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會(huì)將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。
在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍(lán)精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的藍(lán)精靈，用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂地童年。請(qǐng)欣賞由中(1)班小朋友帶來的舞蹈《藍(lán)精靈》。
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇十七
合：大家（上午。下午）好！
乙：溫暖的陽光，誘人的花香，
甲：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
乙：輕輕地，摒住呼吸，
甲：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)得要跳出胸膛，
乙：和著時(shí)代的節(jié)拍，讓驛動(dòng)的心放飛蔚藍(lán)的蒼穹，
甲：舞動(dòng)生命的旋律，讓火熱的情擁抱翠綠的六月。
乙（或合）：六月是絢麗多彩的！
甲（或合）：六月是燦爛奪目的！
乙：讓我們?cè)诿利惖牧吕锞幙椡甑母柚{，
甲：讓我們?cè)诶寺募竟?jié)里放飛七彩的夢(mèng)想。
乙：務(wù)心幼兒園六一文娛演出
（合）現(xiàn)在開始。
學(xué)生：感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己
老師：感恩的心感謝命運(yùn)花開花落
老師：是甘甜的清泉和肥沃的土地，滋潤(rùn)了纖細(xì)的幼苗；
學(xué)生1：是老師、是爸爸媽媽孕育了未來的希望；
學(xué)生2：是無私的人，用愛唱想美好生活的旋律；
（合）下面請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》。
從小時(shí)候無知的嬰兒到現(xiàn)在會(huì)語文、數(shù)學(xué)、英語的新時(shí)代的幼兒，我們一歲一歲的長(zhǎng)大，度過了一個(gè)又一個(gè)的新年，伴隨著那“咚、咚、咚”的鼓聲，我們拍手叫好，那秧歌隊(duì)、高蹺隊(duì)是我們的愛好，下面，就讓我們重溫那鼓聲吧！請(qǐng)欣賞由學(xué)前一班表演的《鼓娃娃》。
我愛祖國我愛家，我愛老師我愛媽媽。接下來請(qǐng)欣賞由中一班帶來的舞蹈《老師親媽媽親》
下面請(qǐng)欣賞中二班給我們帶來的舞蹈?！兑活w心》
大家肯定記得電視上這樣一個(gè)節(jié)目，一群聾啞姐姐們帶來的《千手觀音》引起了全國的轟動(dòng)，得到了觀眾的好評(píng)，接下來就讓我們領(lǐng)略一下學(xué)前一班的小《千手觀音》的風(fēng)彩。
學(xué)生1：六月，是一支歌；幸福的歌；
學(xué)生2：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。學(xué)生1：在這個(gè)美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！
學(xué)生2：有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂、生活的幸福！
請(qǐng)欣賞……。班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
我們年少，我們快樂，我們朝氣蓬勃，請(qǐng)欣賞舞蹈，《喜唰唰》。
幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了；讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。請(qǐng)欣賞中三班給我們帶來的舞蹈《春曉》。
老師：哎！xx，xx（兩個(gè)學(xué)生的名字），我問你們，在幼兒園中你們最喜歡干什么呀？學(xué)生（假裝思索后，異口同聲）：說英語。
學(xué)生1：我們不但可以用英語和別人交談。
學(xué)生2：我們還能用英語表演童話劇呢？！
老師：哦，那我們就一起來看看吧！
請(qǐng)欣賞英語童話劇《小紅帽》
請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友帶來的舞蹈《珍尼寶貝》
我們自豪，我們擁有未來；
我們驕傲，我們擁有明天；
請(qǐng)欣賞舞蹈《未來與希望》
感謝…。班小朋友的精彩表演。
學(xué)生2：對(duì)，我們務(wù)心幼兒園的老師們不僅書教得好，而且舞也跳得好，真可謂獨(dú)出心裁，獨(dú)一無二！
學(xué)生1：請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無二》。
老師：剛才的小朋友乖不乖？
想不想知道今天誰最乖？
接下來欣賞小二班帶來的舞蹈《誰最乖》
下面用最熱烈的掌聲請(qǐng)出中一班給我們帶來的現(xiàn)代舞《摩登霹靂娃》
在這歡樂的節(jié)日里，讓我們一起傾聽心靈的表白。接下來請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《叮咚》。
未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?，我們歡欣鼓舞；
夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
請(qǐng)欣賞舞蹈《跳動(dòng)的音符》
（師）節(jié)目進(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長(zhǎng)們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長(zhǎng)們的關(guān)愛。
結(jié)束語
（師）披著六月的陽光，帶著六月的關(guān)愛，我們舞蹈，我們歡唱。
（幼一）六月，我童年的搖籃；六月，我童年的夢(mèng)想
（幼二）今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌！
（合）讓世界充滿愛，讓愛充滿世界。務(wù)心幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年的六一再相會(huì)。謝謝！
幼兒園活動(dòng)串詞3
甲：今年的八月，我們有一批大班的`孩子即將告別可愛的幼兒園，成為小學(xué)部的一年級(jí)小學(xué)生了。在這里，我先代表小學(xué)部的全體同學(xué)歡迎你們成為小學(xué)生。（鼓掌）
乙：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，親愛的老師，看到我們的成長(zhǎng)，你們高興嗎？（爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師：高興！我們太高興了。）
丙：今天，我們要把自己在幼兒園里的成長(zhǎng)向您匯報(bào)
?。何覀円米约旱姆绞健視?huì)唱、我會(huì)跳、我會(huì)說、我會(huì)動(dòng)手來表達(dá)對(duì)幼兒園老師永恒的愛。
甲：現(xiàn)在宣布
合：達(dá)滸中心幼兒園“收獲的季節(jié)匯報(bào)演出”暨第一屆幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
甲：幼兒園里是我們小朋友展開稚嫩歌喉的地方。首先請(qǐng)欣賞大3班合唱《數(shù)鴨子》、《畢業(yè)歌》。（請(qǐng)大2班和中班的合唱作準(zhǔn)備）
乙：一首《數(shù)鴨子》蕩漾著孩子們學(xué)數(shù)數(shù)的童趣；一首《畢業(yè)歌》象征著孩子們?cè)谟變簣@里長(zhǎng)大了。請(qǐng)欣賞大2班的合唱《蟲兒飛》《小草》（請(qǐng)中班的合唱作準(zhǔn)備）
丙：大2班的孩子們用甜甜的童音唱出了小草不怕風(fēng)吹雨打的堅(jiān)韌，透視出他們?nèi)蘸笠呱仙鐣?huì)，會(huì)像小草一樣承受得起各種挑戰(zhàn)。
?。海ǔ┮婚W一閃亮晶晶，滿天都是小星星（停）
丙：唉，怎么不唱了？
?。何页貌缓寐?，就不獻(xiàn)丑了。中班的孩子比我唱得好多了，讓他們上來唱吧。請(qǐng)欣賞中班的合唱《好孩子要誠實(shí)》《小星星》（請(qǐng)大1班的合唱作準(zhǔn)備）
甲：中班的孩子眼睛一眨一眨的，就像掛在夜空的小星星，對(duì)未來充滿了美妙的幻想。
乙：（對(duì)甲講××）我們大1班的孩子的愿望可了不得呀！
甲：是什么愿望大得了不得？
丙：（丙問丁××）你聽出了孩子們的愿望在哪里嗎？
?。壕驮诤⒆觽兠利惖母杪暲镅?！他們要讓太陽溫暖地球最冷的南極和北極，要讓太陽驅(qū)走冬天的寒冷，要讓太陽照亮漆黑的夜晚。
我們來看看多才多藝的大3班給我們帶來的集體舞《大家一起來》。
（請(qǐng)大2班詩朗誦《我愛這土地》作準(zhǔn)備）
子，小小年紀(jì)，胸懷大志，用鏗鏘的語言抒發(fā)出對(duì)國土的深深眷戀之情。
丙：請(qǐng)欣賞小班集體舞蹈《好孩子要誠實(shí)》（請(qǐng)中班的三句半《我愛幼兒園》作準(zhǔn)備）
?。赫\實(shí)是做人之本。小班的孩子用優(yōu)美的舞姿告訴我們，他們要做誠實(shí)的好孩子！請(qǐng)欣賞中班的三句半《我愛幼兒園》。請(qǐng)大1班的集體舞蹈《小海軍》作準(zhǔn)備。
?。嚎吹轿枧_(tái)上的熱鬧勁兒，大3班的沈茜小朋友也想一展歌喉了，她想告訴我們：她有一個(gè)可愛的好媽媽，有請(qǐng)大3班的沈茜為我們帶來一曲獨(dú)唱，掌聲鼓勵(lì)！
甲：（問乙xx）中班的三句半怎么樣？
乙：（舉大拇指）棒！棒！棒！我們幼兒園的孩子真是說、演、唱、跳個(gè)個(gè)都行。
甲：下面請(qǐng)欣賞大1班的集體舞蹈《小海軍》，請(qǐng)大2班的組合演唱《魯冰花》作準(zhǔn)備。
丙：媽媽是我們最親近的人，媽媽是我們最感激的人。
?。焊屑つ膿狃B(yǎng)與培育，感激您的無私與寵愛。
合：我們大2班的孩子感謝您——親愛的媽媽。
丙：下面請(qǐng)欣賞大2班組合演唱《魯冰花》，請(qǐng)大3班詩歌表演《神奇的字》作準(zhǔn)備。
?。耗悴皇窃谛υ捨野?，我能不認(rèn)識(shí)？（逐個(gè)認(rèn)字）
甲：每個(gè)字是什么意思，三個(gè)字連起來又是什么意思？說給大家聽聽。
?。海〒蠐项^）這個(gè)呀，我也一時(shí)半會(huì)說不清。還是讓大3班的孩子來告訴我們吧。請(qǐng)欣賞大3班詩歌表演《神奇的字》。請(qǐng)中班的集體舞蹈《一分錢》作準(zhǔn)備。
乙：（指著地上，對(duì)丙說xx）你掉了一分錢，快撿起來。
丙：算了，算了，一分錢買不了什么。
乙：（用教訓(xùn)的語氣對(duì)丙說xx）不能這樣。一分錢也是錢，它是人民幣，受法律保護(hù)。你得向人家中班的小朋友學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞中班集體舞《一分錢》。請(qǐng)大1班獨(dú)舞《上學(xué)歌》作準(zhǔn)備。
?。何覀兊暮涡拟∨笥?，才三歲多。她聰明伶俐，能歌善舞。她是我們達(dá)滸中心幼兒園小朋友的縮影。下面請(qǐng)欣賞由何心怡表演的獨(dú)舞《上學(xué)歌》。請(qǐng)大1班的詩朗誦《再見了，老師媽媽》作準(zhǔn)備。
甲：每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都離不開幼兒園老師的精心培育。今天，大1班的全體小朋友要代表我們達(dá)滸中心幼兒園，首屆幼兒畢業(yè)班的孩子，向辛勤教育他們的老師說聲再見。掌聲有請(qǐng)大1班的全體孩子。
甲：親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶。
乙：敬愛的老師。
丙：親愛的小朋友們。
?。汉?jiǎn)單而隆重的匯報(bào)演出即將結(jié)束了。
甲：雖然我們的歌聲還很稚嫩，舞姿不夠完美，作品不夠精細(xì)。
乙：但我們是在用心表達(dá)情感，用愛表達(dá)心聲，用行動(dòng)展示收獲。
丙：我們堅(jiān)信只要有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)心鼓勵(lì)，有老師的精心培育
?。褐灰覀冏约河兄練?BR> 合：我們就會(huì)長(zhǎng)成一只只雄鷹，豐滿羽翼，展翅高飛！
甲：匯報(bào)演出，到此結(jié)束。謝謝觀賞。（敬禮）
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，上午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加本次活動(dòng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家。今天我們非常有幸邀請(qǐng)到了市局小學(xué)教研室？；我鎮(zhèn)中心校？；另外參加本次活動(dòng)的還有我鎮(zhèn)兄弟學(xué)校的校長(zhǎng)、主任以及部分語文學(xué)科的骨干教師，在這里，我謹(jǐn)代表蔡園完小全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來表示熱情的歡迎。
接下來，由我校王明艷校長(zhǎng)就本次活動(dòng)提出意見。
其次，我來介紹一下本次校本教研活動(dòng)的主題和程序安排： 本學(xué)期，我鎮(zhèn)語文二級(jí)教研組為落實(shí)和貫徹市教育局“對(duì)標(biāo)趕超、振興遷安教育”活動(dòng)、 “遷安市小學(xué)語文教學(xué)指導(dǎo)意見”和進(jìn)?！耙徽n四磨”文件精神，組織全體語文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn)，把本學(xué)期教研活動(dòng)的主題定為：“遵循規(guī)律，回歸本真”，并積極開展校本教研活動(dòng)。
今天的活動(dòng)程序是這樣安排的：第一個(gè)環(huán)節(jié)由我校韓興偉和蔡常鎖兩位老師授課，請(qǐng)全體語文老師進(jìn)行聽課觀課，收集課堂信息，并在聽課時(shí)將您的手機(jī)調(diào)為靜音模式，謝謝合作；第二個(gè)環(huán)節(jié)，兩位老師所授課進(jìn)行說課和反思；第三個(gè)環(huán)節(jié)，互動(dòng)性質(zhì)的評(píng)課議課在此環(huán)節(jié)有本校老師，也有在座的每一位，到時(shí)希望每位都能積極參與；最后，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)“指點(diǎn)迷經(jīng)”，提出寶貴意見和建議。
活動(dòng)二：觀課
時(shí)間關(guān)系，中間我們就不休息了；第二節(jié)課是蔡常鎖老師帶來的六年級(jí)第22課《跳水》？
兩節(jié)課已經(jīng)展示完畢，剛才，兩位老師和我進(jìn)行了短暫的交流，說他們課前是“躊躇滿志”、課中是“心急如焚”， 我想他們課后也一定會(huì)“收獲頗豐”，雖然課中還是有這樣或那樣的不足，但是我還是提議，讓我們用掌聲對(duì)兩位老師的精心設(shè)計(jì)和努力付出表示感謝。下面休息10分鐘，然后還是在這個(gè)教室進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)：評(píng)課議課。
活動(dòng)三：評(píng)課議課
1、我們首先請(qǐng)兩位授課教師就本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路和目標(biāo)達(dá)成情況作一下自評(píng)和反思。
3、謝謝各位老師不惜吝嗇的贊揚(yáng)和直言不諱的建議，我相信兩位授課老師一定會(huì)受益匪淺，收獲頗豐。下面請(qǐng)我校主抓教學(xué)的郭艷春主任結(jié)合本次活動(dòng)主題作下評(píng)課總結(jié)。
4、因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們今天的評(píng)課議課環(huán)節(jié)暫時(shí)到此為止。
活動(dòng)四：領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的精彩發(fā)言，給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得了啟示，活動(dòng)以后我們會(huì)進(jìn)一步反思，努力推進(jìn)我校校本教研朝著縱深發(fā)展。
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇十九
張：親愛的老師們、同學(xué)們：
合：大家好！
雷：告別繁花似錦的五月。
張：走進(jìn)陽光燦爛的六月。
男生：我們的心像怒放的花朵！
女生：我們的心像歡樂的海洋！
雷：六一兒童節(jié)是我們共同期盼的節(jié)日，在孩子色彩繽紛的夢(mèng)里，六一是甜蜜的，伴著花的芬芳悄然而至。
張：在愈久愈濃的記憶中，六一是幸福的，在大家熱切的目光中，欣然赴約。
男生：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女生：六月有童年的沃土，有童年的希望。
雷：在這個(gè)歡樂美好的日子里，我們沐浴著雨露陽光。
張：共同慶祝即將到來的“六一”國際兒童節(jié)。
讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
張：六一是一個(gè)閃爍童心、充滿關(guān)愛的日子。
雷：六一是一個(gè)孕育理想、充滿希望的日子。
女生：我們要盡情歌唱，歌聲在純真的童心中蕩漾。
男生：我們要激情舞蹈，舞姿讓無限的快樂開始啟航。
雷：五（3）班的舞蹈《在陽光下成長(zhǎng)》。
張：二（4）班的舞蹈《我心中有個(gè)夢(mèng)想》。
女生：一（5）班的心靈對(duì)白《我想畫個(gè)太陽》。
男生：一（2）班的舞蹈《飛》。
師合：有請(qǐng)他們！
第二篇章《溫暖校園成長(zhǎng)天堂》。
雷：是哪里，充滿著濃濃的書香？讓孩子在知識(shí)的海洋徜徉。張：是哪里，洋溢著摯愛的光芒？讓孩子在自由的天空翱翔。生合：是美麗的校園啊，為我們插上騰飛的翅膀！
女生：課堂上，我們?nèi)褙炞?，智慧激蕩?BR> 男生：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們拼搏進(jìn)取，活力綻放。
雷：我們的百年老校，正改變著模樣，嶄新的教學(xué)樓，現(xiàn)代化的設(shè)施，讓校園成為孩子求知的天堂。
張：不變的，是愛崗敬業(yè)的園丁，是無私奉獻(xiàn)的師長(zhǎng)，在校園的每一個(gè)角落，都有著他們無比關(guān)懷的目光。
雷：下面請(qǐng)欣賞第二篇章《溫暖校園成長(zhǎng)天堂》，為我們獻(xiàn)上精彩演出的有――。
張：三（2）班的舞蹈《童語擷趣》。
女生：三（4）班的舞蹈《舉手發(fā)言》。
男生：四（4）班的舞蹈《眼睛，心靈的窗戶》。
張：二（5）班的舞蹈《讓書包飛》。
雷：五（5）班的舞蹈《放學(xué)了》。
合：歡迎他們！
第三篇章《七彩童年個(gè)性飛揚(yáng)》。
雷：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，畫不盡童年多彩的生活。張：活潑的旋律，動(dòng)人的舞姿，表達(dá)不完童年無限的歡樂。
男生：讓我們自由的幻想，能坐上飛船，探險(xiǎn)奇妙的宇宙。
女生：讓我們自由的感受，能俯下身子，傾聽花開的聲音。
雷：是啊，親愛的孩子們，每一份稚嫩的感悟都值得珍藏，盡情享受童年吧，讓每一天的精彩都不會(huì)重樣。
張：是啊，可敬的朋友們，每一次天真的探索都值得贊賞，精心呵護(hù)童年吧，讓每一棵幼苗都能茁壯成長(zhǎng)。
雷：下面請(qǐng)欣賞第三篇章《七彩童年個(gè)性飛揚(yáng)》，為我們帶來激情演出的有――。
女生：二（3）班的舞蹈《中國娃娃》。
男生：一（1）班的舞蹈《一雙小手》。
張：四（3）班的情景劇《勞動(dòng)最光榮》。
雷：二（1）班的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
女生：一（3）班的舞蹈《好男兒加油》。
男生：二（4）班的舞蹈《小小軍營(yíng)男子漢》。
張：有請(qǐng)他們！
第四篇章《律動(dòng)童年暢想希望》。
男生：這是多么特別的日子啊，全世界在為我們慶祝！
女生：這是多么歡樂的日子啊，笑容在我們臉上綻放。
雷：唱起來吧，唱出童年純真的模樣。
張：跳起來吧，跳出童年無盡的希望。
男生：聽，你能聽到，跳躍的音符在人們心間流淌。
女生：看，你能看到，舞動(dòng)的身影如鮮花遍地開放。
張：下面請(qǐng)欣賞第四篇章《律動(dòng)童年暢想希望》，為我們帶來精彩表演的有――。
雷：一（4）班的時(shí)裝秀《森林狂想曲》。
女生：五（4）班的音樂劇《貓鼠之夜》。
男生：三（2）班的舞蹈《歡樂的跳吧》。
張：四（2）班的傣族舞《月光下的鳳尾竹》。
雷：五（1）班的拉丁舞《芭比娃娃恰恰》。
女生：五（2）班的`三句半《快快樂樂慶六一》。
男生：四（1）班的舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》。
張；歡迎他們！
第五篇章《告別童年感恩師長(zhǎng)》。
雷：有這樣一群孩子，在歡慶節(jié)日的笑臉上，帶著一縷淡淡的憂傷，那是因?yàn)?，童年的腳步，已越來越匆忙。
張：還是這一群孩子，在歡歌笑語的舞臺(tái)上，要把感恩的心聲唱響，那是因?yàn)?，童年的生活，將走上新的方向?BR> 男生：那是六年級(jí)的哥哥姐姐們，他們將告別童年，向更高的目標(biāo)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
女生：曾經(jīng)的稚嫩臉龐，已變得自信而堅(jiān)強(qiáng)。美好的人生，將在他們的手中開創(chuàng)。
雷：祝福你們，親愛的同學(xué)們，在你們前行的身影后，永遠(yuǎn)都有我們無比關(guān)切的目光！
張：感謝你們，親愛的同學(xué)們，有你們智慧與熱情的的種子，我們將播下更多美好的希望！
雷：下面請(qǐng)欣賞第五篇章《告別童年感恩師長(zhǎng)》，為我們帶來真情告白的有――。
女生：六（1）班的詩朗誦《感恩母校放飛夢(mèng)想》。
男生：六（4）班的大合唱《勸學(xué)歌》。
張：六（3）（班的詩朗誦《留守兒童之歌》。
雷：六（2）班的詩朗誦《師生情》。
張：六（5）班的表演唱《感恩的心》。
合：有請(qǐng)他們！
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇二十
倫：（先說英文再說中文）親愛的老師，全體小朋友和大朋友們：
合：你們好！
壹：溫暖的陽光，灑滿我們/七彩的校園，
芊：六月的細(xì)雨，澆灌我們/激動(dòng)的心田，
克：難忘師恩，歡度小朋友的.節(jié)日，
倫：家園同慶，見證彩田/十五周年慶典。
壹：每一棵小苗，都留下/成長(zhǎng)的足跡，
芊：每一個(gè)孩子，都留下/童心的回憶，
克：感謝有您的陪伴，感謝身邊的每一個(gè)人，
倫：那是您默默的支持/與守望，讓我們每一顆心/都心存感恩。
芊：不能忘記，是您/帶領(lǐng)我走過/金色童年，
壹：不能忘記，您的懷抱/給了我媽媽般的溫暖，
克：一雙雙熱切的眼睛，傳遞著/收獲的喜悅，
倫：一陣陣澎湃的掌聲，迎接我們/輝煌的十五周年。
壹：今天，昔日的小苗/已經(jīng)成長(zhǎng)為/男子漢，
芊：今天，嬌氣的娃娃/笑著迎接/新的挑戰(zhàn)。
克：讓我們歡聚一堂，共同度過/難忘的時(shí)刻，
倫：讓我們祝彩田幼兒園，迎接美好的明天。
倫：英文深圳市彩田幼兒園/建園十五周年慶典/文藝演出。
克：深圳市彩田幼兒園/建園十五周年慶典/文藝演出。
合：現(xiàn)在開始！
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇二十一
親愛的父母和孩子們：
下午好！
歡迎來到感恩節(jié)親子聚會(huì)。很高興在這個(gè)陽光明媚的下午與孩子們和父母聚在一起，共同慶祝這個(gè)美麗的節(jié)日。
面試：(隨機(jī)采訪幾個(gè)孩子)
引領(lǐng)比賽.
(每場(chǎng)比賽前解釋比賽規(guī)則)
緊張的游戲結(jié)束了。孩子們開心嗎？(開心)看到剛才游戲里孩子們和爸爸媽媽配合的挺默契的。讓我們?yōu)槟愠錾谋憩F(xiàn)鼓掌。
導(dǎo)致交換禮物送給父母。
今天我們感恩節(jié)親子聚會(huì)的內(nèi)容全部結(jié)束。我希望我們的孩子能盡量幫父母做家務(wù)，哪怕只是給他們倒杯水，打他們的背等等。當(dāng)然，我們的孩子一定要快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)父母。再次感謝您參加我們的感恩節(jié)活動(dòng)。讓我們期待下一次會(huì)議。再見。
幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇二十二
大家下午好！
首先，我對(duì)來參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來臨之際，表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛呢?好，下面我們大(3)班“感恩母親節(jié)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始。
接下來我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲，考驗(yàn)下你們對(duì)彼此的了解程度，看看哪個(gè)家庭最默契。
2、默契大考驗(yàn)。
目的：增進(jìn)親子間的相互了解。
方法：
a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙，一支簽字筆。
b、主持人出題，親子一起作答：
j媽媽最常看的電視節(jié)目。
k媽媽最喜歡吃的水果。
l媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)。
m你最愛吃媽媽做的哪道菜。
n媽媽最常對(duì)你說的一句話。
c、每寫完一題，親子一起聽口令「三、二、一」出示答案。
親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領(lǐng)貼一張貼紙。
d、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為〝超級(jí)默契家族〞，給予表揚(yáng)并鼓勵(lì)。
主持人：有些家庭對(duì)彼此間非常了解，不愧是超級(jí)默契家族，大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花?下面我們就要來動(dòng)一動(dòng)手，和媽媽一起來種花，這盆花代表著媽媽對(duì)你們愛和你們對(duì)媽媽的愛，所以需要我們細(xì)心澆灌，細(xì)心養(yǎng)護(hù)。
3、共同栽培“親子之花”
目的：母親與孩子共同種植有象征意義的“花”，增進(jìn)親子間的感情。
方法：
a、要求家長(zhǎng)和孩子們一起種一盆小花。
b、讓孩子給花盆涂色，
c、由老師在花盆上寫上孩子的名字，接下來的日子老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們好好呵護(hù)照顧好這盆“親子之花”，定期澆水，直到開出小花。
d、小朋友拿著這盆花，對(duì)著媽媽說：“媽媽，我愛你”。