文章涉及的題材廣泛，例如科技、文化、時事等，我們可以通過寫作來拓寬知識面和增加見識。寫一篇完美的總結需要有充分的思考和準備。這是一份政治參與的指南，希望能夠幫助你更好地理解和參與其中。
生命的翅膀篇一
由于生命的復雜性，使得生命沒有一個準確定義，只能抓住生命本質的復雜性去定義生命。結尾總結全文，深化主旨。
我常常想，生命是什么呢?
下午，我在花園里捉蝴蝶。忽然，一只花蝴蝶從我頭頂上飛過。趁他停下的時候，我伸手攏住了它。只要我的手指一用力，它就不可動彈了。但它極力了鼓動著翅膀我感到一種求生的欲望，在我手中躍動，那樣強烈!那樣鮮明!我忍不住放了它!
晚上，吃完飯，我坐在沙發(fā)上，望著魚缸里小魚。忽然，一只蟲子飛了進去。我探頭一看，蟲子正在掙扎，它那脆弱的翅膀，拍打著水面，水面泛起了一道道小小的水波。我感到它在求救，它那種求生的欲望令我震驚，我忍不住把它撈了起來。
雖然生命短暫，但我們應該好好的珍惜它，不要讓它白白的流失。所以，我們要使自己活得更加光彩有力。
到這里就結束了，請您。
珍惜時間。
珍愛生命。
生命的翅膀篇二
生命的翅膀。
喜歡帶著自己四處游蕩，在城市的最中央呼吸孤單；喜歡望著窗外的綠葉發(fā)呆，在陽光的搖籃里做夢。
我沉默在青春的歲月里，我不喜歡所謂的榮譽和成就，更不喜歡為了所謂的友情而去迎合他人。我厭惡虛偽。我做著我自己。有人對我說，為什么我在你身上看不到陽光？我一笑而過，依然故我?！袄硐搿痹趬舻哪穷^閃耀，我卻獨自徘徊在夢的這頭。享受，一個人的精彩。
但我愛書，真真切切地愛著，當她將一本書遞給我時，我竟忘卻了拒絕。我收下書！這是她甚至我都始料不及的，陽光的碎片撞在她臉上，濺起燦爛的微笑。我淡淡走過她身旁。
“寧可在風中折斷翅膀，也不愿在籠中失去夢想”--這是書扉頁的祝福，手寫的。之后，“拼搏和理想”就一直地在我心中流淌。
那個冬天，風依舊刺骨，雪依舊紛飛。但卻再也不能封凍我的心。冬季里的一天，她消失在了我的世界。我竟心急如燎，才知道，在購買一本書的途中，她遺失了自己的生命。而書名就叫做《我們的夢想》。才發(fā)現(xiàn)，因為她，我的世界已注滿精彩。才明白，什么是生命。
病房里，我和她，她安詳?shù)靥芍?。我怔住了，記憶的花朵幽幽地綻放了。她說：“我欣賞你，真的?！薄爱斎唬覀兪桥笥崖?！”“那你能不能答應我一件事？”“說吧”“當黑暗襲來，你決不能后退”“黑暗？”“請燃起生命的焰火去征服整個黑暗！”“……”“你可以的！你一定會成功的！”
當失敗涌起，當孤獨來襲，當成功降臨，當我在前進，我唯一的動力是她，我堅持的信念源于她，我不懈的努力因為她。
如今，沉默的我不再低語，我自豪地奔向了勝利的彼岸。可是，她卻一點一點的破碎。我伸出手，傷感一片片落下，吞噬著我的心?？傁肫稹捌床蛪粝搿?，總想起快樂和悲傷，總想起她。我的生命，正在悄然開放。
而她的生命，在遠方的高空，綻放著沁人的芳香。祝福她。
生命的翅膀。
如果說生命是一束純凈的火焰，我們依靠內心看不見的太陽而生存，那么知識就是太陽，而讀書則是太陽的光暈，散射出的七色是沉淀了的心靈悸動，是聆聽過的內心回音。讓自己在凡塵中獨守飄逸，在喧囂中品味雋永，在濁世中散發(fā)馥郁，在逆流中堅守風骨。
曾幾何時，在“霜葉紅于二月花”中俯瞰秋天的田野，菊香飄動，黃橙無邊，感悟碩果累累：在“醉臥沙場君莫笑”中淡泊名利，對酒當歌，酣暢人生?；蛘呃哿耍肓?，找一片無人的草地，帶上一本書，讓倦意在書中散去，讓思緒點亮滿天的繁星。總之，讀書是很快樂的，你可以在書海中放任狂亂，可以跟山對話跟水唱和，跟萬事萬物竊竊私語。
曾信步游蕩在賈寶玉的后花園里，聆聽林黛玉的葬花詞；曾默然的和簡愛站在上帝面前，聽她說那深情的感言。從朱自清的〈背影〉中找到父愛的偉岸，在〈挖薺菜〉的苦澀歲月中品味成長。
讀書，讓我知道平凡人在真誠，平凡人的善良，在生活淡淡的流轉中，平凡人，平凡而卻美好的生活。
為求自保不惜賣國的奴才嘴臉；頌！林則徐，大義凜然，虎門消煙，護國護民，一代英雄；恨！列強無恥，國政腐敗，泱泱大國，民不聊生。讀書，讓我從那金戈鐵馬的歲月中明白，“落后就要挨打”的亙古真理。
讀書，讓我在漂泊中學會成長，在困難中學會堅強，丟掉幾許狂亂，幾許幼稚，幾許無奈。讓那注入的思想銳變?yōu)椴胖?，便于看清世界，看清自己?BR> 如果說知識是太陽，那么讀書就是生命的翅膀，戴上它，我們會非得更高，更遠……。
生命的翅膀。
著名蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯。”書是一個知識的殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人生的方向標。
“書中自有黃金屋。”書本中的知識是無窮無盡的，讀書是為了更好地獲取更多知識，開闊自己的視野，幫助自己創(chuàng)造，實現(xiàn)自己的人生目標。戰(zhàn)國時期，蘇秦去秦國以連橫說進行游說，多次給秦惠王上書也未被采納?；氐郊抑?，父母妻嫂都不理睬他，于是他就找出許多書籍發(fā)奮研讀。終于以合縱之策而身佩六國相印。
讀書最重要的不是數(shù)量，而是質量。一本好書能使一個人思想精密，見解精辟。道德高尚，從而塑造自己的性格。那些內容粗糙的“劣制品”完全可以省略不讀。在這一方面，偉大的導師恩格斯就是一個典范。恩格斯雖然只上過中學，但是他發(fā)奮研讀許多有價值的好書，因此十九歲就會有十二種語言說話和寫文章。在參加工作后依然多年如一日地勤奮學習更多的知識，終于成為一個知識廣博的人，在后來指導國際********運動和準確傳播科學，共產(chǎn)黨主義理論中有很大貢獻。
所謂“活到老學到老?！币粋€人之所以能夠不斷提高，與他始終如一的學習是密不可分的。學習可以有很多方法，但是這種始終如一的學習態(tài)度是沒個人都應該具備的。莊子說：吾生有涯，而知無涯。一個人活得再長也總有死去的一天，但是知識的海洋卻永不停歇得奔流著。堅持學習讓人始終立于不敗之地，但若不能不斷補充知識和積累知識，便會被失單的步伐所拋棄。著名作家歌德認為：誰落后于時代，必將承受那個時代所有的'痛苦。在21世紀這個知識爆炸的年代里，若不能不斷供給自己新的知識，將會被時代所淘汰。
“讀史使人明智。讀詩使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻?！笨梢?，不同的閱讀能開發(fā)人類不同的信紙，增長不同方面的知識。因此，我們更應該發(fā)奮勤讀，讓書成為我們生命飛翔的羽翼。
生命的翅膀。
喜歡帶著自己四處游蕩，在城市生命的翅膀的最中央呼吸孤單；喜歡望著窗外的綠葉發(fā)呆，在陽光的搖籃里做夢。
我沉默在青春的歲月里，我不喜歡所謂的榮譽和成就，更不喜歡為了所謂的友情而去迎合他人。我厭惡虛偽。我做著我自己。有人對我說，為什么我在你身上看不到陽光？我一笑而過，依然故我。“理想”在夢的那頭閃耀，我卻獨自徘徊在夢的這頭。享受，一個人的精彩。
但我愛書，真真切切地愛著，當她將一本書遞給我時，我竟忘卻了拒絕。我收下書！這是她甚至我都始料不及的，陽光的碎片撞在她臉上，濺起燦爛的微笑。我淡淡走過她身旁。
“寧可在風中折斷翅膀，也不愿在籠中失去夢想”這是書扉頁的祝福，手寫的。之后，“拼搏和理想”就一直地在我心中流淌。
那個冬天，風依舊刺骨，雪依舊紛飛。但卻再也不能封凍我的心。冬季里的一天，她消失在了我的世界。我竟心急如燎，才知道，在購買一本書的途中，她遺失了自己的生命。而書名就叫做《我們的夢想》。才發(fā)現(xiàn)，因為她，我的世界已注滿精彩。才明白，什么是生命。
病房里，我和她，她安詳?shù)靥芍?。我怔住了，記憶的花朵幽幽地綻放了。她說：“我欣賞你，真的。”“當然，我們是朋友嘛！”“那你能不能答應我一件事？”“說吧”“當黑暗襲來，你決不能后退”“黑暗？”“請燃起生命的焰火去征服整個黑暗！”“……”“你可以的！你一定會成功的！”
當失敗涌起，當孤獨來襲，當成功降臨，當我在前進，我唯一的動力是她，我堅持的信念源于她，我不懈的努力因為她。
如今，沉默的我不再低語，我自豪地奔向了勝利的彼岸。可是，她卻一點一點的破碎。我伸出手，傷感一片片落下，吞噬著我的心?？傁肫稹捌床蛪粝搿?，總想起快樂和悲傷，總想起她。
我的生命，正在悄然開放。
而她的生命，在遠方的高空，綻放著沁人的芳香。祝福她。
生命的翅膀。
不管現(xiàn)實如何的殘酷，用堅強樂觀羽化成生命的翅膀，用最曼妙的舞姿詮釋生命的美麗。
題記。
“啪”的一聲，我一只毛毛蟲破殼而出，預示著一只彩蝶的降臨，媽媽柔美的聲音再次在我耳畔縈繞：“每一只蝴蝶都是一朵花的輪回?！睘榱诉@一瞬間的美麗，我不知在夢中勾勒了多少回，可當我掙開惺忪的睡眼，卻詫異的發(fā)現(xiàn)自己沒有翅膀，姐妹們的驚叫聲如針刺深深的刺痛了我的心，母親那失望的目光黯淡如被澆息的火炬……我知道，那對于一只蝶意味著什么，意味著它將永遠是一只殘疾的蝶，憂傷伴著絕望從此爬滿我孤寂的心藤，我的世界從此只屬于黑暗。
“孩子，你怎么了？”媽媽輕輕的拂去我的淚水，“為什么我無法飛翔？”“孩子，即使你沒有翅膀，你依舊可以完美的飛翔，因為有一些飛翔是不需要翅膀的，而是需要用堅強，自信，希望所承載的，媽媽希望你能不怕困難，笑對生活，讓生命永遠完美的飛翔……”不知不覺中，淚水劃過臉龐，我心上附著的一層冰霜霎時融化了。我知道，此刻才預示著一只蝶的真正降生。
我終于明白‘飛翔’的含義追求陽光，追求夢想，不管現(xiàn)實如何的殘酷，用堅強樂觀羽化成生命的翅膀，用最曼妙的舞姿詮釋生命的美麗。
我會一直飛翔，沒有翅膀的飛翔。
生命的翅膀篇三
你默默無聞，像一顆塵土，在人群中，并沒有多少人多看過你幾眼；你又驚人，像塵土，積淀了太多太多的夢想，許多人覺得你是在不現(xiàn)實的追著夢。你不語，卻震撼。
——題記。
你曾經(jīng)說過你最大的夢想是做一名用心歌唱的歌手，為了證明自己，你倔強的背著吉他一路堅定的走著，面對家人及朋友的不解，你依然不語。
20xx年，這個特殊的年份。年僅15歲依舊青澀的你跟隨在澳洲的母親來到那里求學，當時在你的家鄉(xiāng)蘭州只有爸爸一個人，澳洲，對于一個15歲的女孩來說是何等的陌生！更何況，生活也并不富裕。媽媽在澳洲開了家火鍋店，學業(yè)繁忙的你每天放學回到店里的第一件事就是扔下書包，然后跑去幫忙。所有的臟活、累活都被你搶著干了。
20xx年，又是特殊的一年。家鄉(xiāng)傳來噩耗，爸爸食道癌晚期。你放下了澳洲的一切，獨自一人回到了蘭州，回到了爸爸身邊。你心疼的看著憔悴的爸爸，淚水卻已決堤。你說：“到現(xiàn)在為止，我真的覺得沒有什么其他的事再值得我流淚，唯有爸爸……”距離爸爸離開還有幾個星期之時，你飽含著淚水，用心、用生命為爸爸吟唱了一首《爸爸給的堅強》，當時爸爸已說不出話來，但當他聽到你的這首歌時，他掙扎著，用盡渾身力氣說了句：“好，好…！”你望著爸爸那滿頭的白發(fā)，滿臉的胡須和瘦得如柴一般的身板，你哭了，你那么深愛的爸爸啊！也就是這一年，你的高考之日，你并沒有因此耽誤學習，相反的，你以優(yōu)異的成績考取了澳大利亞墨爾本大學。這所大學，在世界的排名遠遠超過的中國的清華、北大以及香港大學。你帶著爸爸給的這份堅強證明了一個樂觀、堅強的你。
20xx年，夢想的舞臺為你敞開。你從大學請假回國參加了20xx年快樂女生的比賽，作為蘭州賽區(qū)的選手，你拿到了第一張pass卡。一路上，遭受了重重困難與坎坷，你依然用最真誠的態(tài)度面對一切。不管是舞臺上還是生活中的你，依然，堅強不語。或許你本來就是個沉默的女生……靜靜地唱著歌，輕輕地彈著吉他，這就是你，一位心靈歌手。我想你永遠也不會放棄，因為你有，爸爸給的堅強。
是你，教會了我們要用微笑面對挫折；是你，最好的詮釋了“堅強”的含義；是你，不語卻震撼著每一個人的心。
這就是你，李霄云，一個揮著翅膀的女孩，一個從不掩飾的女孩，一個勇敢追夢的女孩，一個用心歌唱的女孩。
霄云，張開翅膀，將你的夢想沉淀在蔚藍的天空，這樣，我們就可以為你歌唱。因為，透過天空，我們看到的你是藍色的。
藍色不是憂郁，因為她會微笑。
藍色不是靜謐，因為她會歌唱。
藍色是天空，因為她有云團。
藍色是自由，因為她有夢想。
而你看到的我也是藍色的。
生命的翅膀篇四
生命的翅膀。
喜歡一個人四處游蕩，在城市的的最中央呼吸孤單；喜歡望著窗外的綠葉發(fā)呆，在陽光的搖籃里做夢。
我沉默在青春的歲月里，我不喜歡所謂的榮譽和成就，更不喜歡為了所謂的友情而去迎合他人。我厭惡虛偽，我做著我自己，有人對我說，為什么我在你身上看不到陽光？我一笑而過，依然故我?！袄硐搿痹趬舻哪穷^閃耀，我卻獨自徘徊在這頭，享受一個人的精彩。
“寧可在風雨中折斷翅膀，也不愿在籠中失去夢想”之后，“拼搏和理想”就一直在我心中流淌。
那個冬天，風依舊刺骨，雪依然紛飛，但卻再也不能封冰我的心。冬季里的一天，他消失在了我的.世界，我竟心急如燎，此時我才明白什么是生命。
當失敗涌起，當孤獨來襲，當我在前進，我唯一的動力是他，我堅持的信念源于他，我不懈的努力因為他――我的爺爺。
如今，我自豪地奔向了勝利的彼岸。可是爺爺他卻一點一點地遠去了。我伸出手，傷感一片片落下，吞噬著我的心。總想起“拼搏和夢想”，總想起快樂和悲傷，總想起爺爺他老人家。
我的生命，正在悄然綻放。
而他的生命，在遠方的高空，同樣綻放著沁人心脾的芳香，祝福您――爺爺！
指導教師：周華。
生命的翅膀篇五
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的戰(zhàn)勝挫折,為生命插上翅膀的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人在一世，殊為不易，挫折布滿前方的道路。挫折猶如暴雨之于漏屋，巨浪之于小船，萬物一瞬既逝，唯有戰(zhàn)勝挫折帶來的一切痛苦，才能獲得永恒，所以，戰(zhàn)勝挫折，為生命插上翅膀。
一匹馬，當它還是小馬駒時被拴在木樁上，掙脫無望后再也不反抗，一直到成了高大的馬也沒想過要掙脫，因而農夫用小小的木樁便能束縛它，可見人生中的'挫折就如那木樁，你不戰(zhàn)勝它便被它束縛，所以我們要戰(zhàn)勝挫折。
戰(zhàn)勝挫折是成功的關鍵。
成功的花，當你驚羨它的美麗時你卻忽略了那背后的的汗水與淚水，那是不斷戰(zhàn)勝挫折的結果。
邰麗華，一個失聰?shù)呐?。逆境中她?zhàn)勝挫折，毅然奮起，用手臂勾勒人性的高潔，于無聲處展現(xiàn)生命的頑強，其所主演的《千手觀音》的成功，向人們詮釋了這樣一個道理：戰(zhàn)勝挫折是成功的關鍵。
戰(zhàn)勝挫折還是幸福生活的開始。
生活就像一團麻，總有著難解的結。然而，戰(zhàn)勝挫折，便會讓我們豁然開朗，就像走過荊棘終會有康莊大道，登上山頂眼前便是鷗翔魚游的水天一色。戰(zhàn)勝挫折，為我們開啟幸福之門。
塔克拉馬干的一個村莊，沙漠中的干旱讓他們的生活和生產(chǎn)用水十分困難，然而人們執(zhí)著地去戰(zhàn)勝這個挫折。終于有一天人們發(fā)現(xiàn)，有一種網(wǎng)像蜘蛛網(wǎng)一樣能吸水，于是他們制造集水網(wǎng)，解決了困難，過上了幸福的生活。
戰(zhàn)勝挫折更是人生的意義所在。
中華歷史上，文王拘而演《周易》；仲尼厄而著《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；丘丑矢明，厥有《國語》……這一部部絕世之作的誕生無不昭示著戰(zhàn)勝挫折的精神，古圣先賢因戰(zhàn)勝挫折而著成千古文章，彪炳史冊，為我們詮釋了人生的意義。
黃舸，一個四肢無力的孩子，每天都與死神賽跑，跋山涉水，萬里迢迢，他戰(zhàn)勝著病魔的挫折去感謝他人，他的生命宛如丟棄的蠟燭，別人點亮它，它就為別人點燃希望。他殘缺的生命也閃耀出最絢麗的火花，讓世人動容，他因戰(zhàn)勝挫折而實現(xiàn)了人生的意義。
繁華三千，轉瞬既逝，我們無需輾轉留連，只要勇于戰(zhàn)勝挫折，陰郁的日子過后，不屈的生命會帶給我們天空的尉藍，饋贈我們花開的希望。
戰(zhàn)勝挫折，為生命插上翅膀。
心不能死。
生命的翅膀篇六
保爾曾經(jīng)說過：“人的一生應當這樣度過，當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因為碌碌無為而羞愧?！?BR> 當保爾舉槍扳動手槍的那一刻，他明白了人生的意義，生命的高尚，創(chuàng)作了世間巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。當張海迪吞下了大量安眠藥而再次蘇醒過來時，她明白了生命的意義，人生的價值，成了舉世聞名的人物之一。
人的生命是有價值的，是有意義的，人要活給自己看。
海倫·凱勒，她在兒時的一場大病以后，失去了視覺和聽覺?？伤]有輕生，她以她頑強的生命，堅定的意志，成為了世界上第二個會說話的聾啞人。
人的生命是美麗的，就算它是短暫的，但我們也要在它活著的時候盡情地綻放出美麗的花朵。
他是一位偉大的人，一生以“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的”為坐右銘，他用生命詮釋著世間最大的溫情，他用生命點亮他人的生命之燈。他的一生都在為人民服務，他省吃儉用把自己所攢的錢全部捐獻。他就是雷鋒，一個受人敬仰的人，他是善良的人，也是不幸的人，在22歲時，他不幸以身殉職。
他是一位奇世偉人，為中國的今天做出了偉大的貢獻。1949年10月1日，中華人民共和國正式成立，他是國家主席——毛澤東。他的一生是光彩的，他帶領中國人建立了屬于我們自己的國家。
人的生命不在長短，而在意義。盡管你活得再長，不為人民做出貢獻，記住你的人也很少。相反，即使你的生命短暫，但是所做的一切將會在人們的腦海里長存不息。
生命的翅膀篇七
每個人都有生命，生命很寶貴，每個人只有一次，死去了就無法重生。而生活中往往就有那么一把“利刀”，無時無刻都可能將你刺死。比如說交通的安全。
人們常說“車是無牙老虎，道路是停尸場”，確實，一年里有無數(shù)人喪生在道路上。道路既可以使人們生活變美好，也能夠奪取人的生命。
例如6月18日，一個8歲小學生與小伙伴們結伴上學，下了電車從車前繞過，高興地沖向學校，不巧，一輛大貨車也在轉彎，司機沒看見，將那位小學生撞倒并碾于輪下。多么令人痛心?。∫粭l鮮活的生命就在這短短的幾分鐘離開了。只因為這個學生沒有按路線通行，司機在視覺盲區(qū)造成的事故。
還有一次電視上說的一起：一輛摩托車在馬路上飛馳著，正好在一個岔道口，一輛奔馳也在處于“飆車”中，兩輛車在中心口相撞，那輛奔馳把那輛摩托車撞出有差不多7米遠。開奔馳的人汽車而逃，可憐的是騎摩托的，雖然僥幸活了下來，身上卻多出粉碎性骨折，還壓破了腳上的神經(jīng)，患終生殘疾。又是一起驚心動魄的交通事故，這給了我們一個血腥的教訓，告訴我們要遵守交通規(guī)則，不要盲目。
啊！交通安全多么重要。讓我們一起遵守交通規(guī)則，讓生命的翅膀永遠在美好的天空飛翔吧！
生命的翅膀篇八
我們每個人都擁有著美麗的生命，在這生命中，隱藏著一雙翅膀——一雙樂觀向上的翅膀。因為有了這雙翅膀，給我們快樂，讓我們自信，使生命更有價值。
相信讀過《安徒生童話》的人，對《丑小鴨》這個故事太熟悉不過了吧，丑小鴨——一只又大又丑，沒有動物愿意多瞅它一眼的鴨子，剛出生不久，鴨兒們跟啄它，小雞們撲它，女傭人也踢它，盡管丑小鴨如何恭恭敬敬，大伙兒都不愿意跟它一起生活?？墒?，丑小鴨卻以樂觀向上的毅力熬過了寒冷的冬季。第二年春天，當它游向湖水時卻驚奇地發(fā)現(xiàn)原來自己是一只美麗的天鵝?；蛟S，我們會想，假如丑小鴨當初不能承受這樣巨大的譏諷與指責,玩世不恭，隨隨便便扎進湖里淹死自己，就根本不會知道自己原來是一只美麗的天鵝，也正因為丑小鴨它能積極面對生活，不自暴自棄，才會擁有一雙潔白無瑕的天鵝翅膀。
比起丑小鴨，還是一種昆蟲也得到眾人對它的贊賞，它就是蟋蟀。確實，蟋蟀沒有華麗的衣裳，也沒有纖瘦的身軀，可是，蟋蟀它不去羨慕蝴蝶，樂觀的它能挖掘自己高超的建筑才能，通過自己簡單的掘土工具建造出昆蟲中最頂級的房子；而且蟋蟀還是歌頌著，時刻在枝頭上飄出頌揚生存的快樂之歌。與一望無際的天比起來，蟋蟀的確是一個微不足道的小東西，可它的快樂卻深深地震懾了每一個人，讓我們感受到蟋蟀對生命的熱愛與對崇高信念的追求。
也許，你會認為，這都是動物世界的生存理念，對于我們人類，完全是異想天開的事情。那么，你就錯了。張海迪阿姨胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更為遠大的目標，學習掌握了德語、日語、英語這幾種外國語言。張海迪阿姨為什么在受到重大打擊后還能堅強地活著呢？因為她有樂觀的人生態(tài)度，將挫折化為了自己前進的動力，用這種積極向上的生活品質再一次戰(zhàn)勝了磨難，贏得了世人的'尊重。
樂觀——就是一種美，它如一盞明亮的指路燈，引導迷失方向的你；它又像一縷縷燦爛的陽光，融化冰封的雪山。無論我們的人生那么坎坷，只要我們擁有這種樂觀，堅持不懈地努力，總有一天，我們始終能攀登上高峰，飽覽那美麗的風景。
其實，我們每個人都有一雙樂觀的翅膀，關鍵是在于我們是否愿意揚起這雙翅膀，積極地追求人生的理想，把一切困難與挫折化為腳下滾過的小泥丸，創(chuàng)造自己輝煌的人生。那么，就讓我們揚起生命樂觀的翅膀翱翔，飛過漫長的人生道路吧！
生命的翅膀篇九
我第一次讀到快樂寫作，我被它的美麗的圖片和生動的文章感動，我開始餓了，像饑餓的狼在美味的獵物。我一遍又一遍地拿過這本書，看了幾遍，然后放棄了。
我和快樂的寫命運或在一天的最后一天。那天，我從學校門口騎一輛自行車通過，只是聽守衛(wèi)叔叔大聲吶喊：李子田，有你的信！我很。ered，想：我會遠在浙江鋼筆給我寄一封信送到守衛(wèi)室里面，我看到一個大信封，印在上面五個紅色字符：山東教育學會。我的心直鼓：山東教育學會我不知道人，誰會給我一封信？我得到了一封好信，而車側的骷髏，幾乎打了一個孩子。我突然想，我得快樂寫作投票是我的論文出版了嗎？果然，我剛打開信封，發(fā)現(xiàn)從信封泄漏了一個快樂的寫作。我轉過目錄，發(fā)現(xiàn)我的文章“他人的孩子”于20xx年11月出版。我很高興跳高幾英尺，馬上飛去告訴我的班主任。第二天，老師在班上面的同學們閱讀我的文章，同時閱讀一邊的評論，還要向班上學習，從中讀書多寫，希望你喜歡我在快樂寫作發(fā)表文章。
它是快樂的寫作讓我進入另一個美麗的世界，真正的世界，所以我可以繼續(xù)學習知識的世界，所以我可以表達我的聲音，體驗更豐富的世界，現(xiàn)在每當我拿起筆，自己的想法和想法，是快樂寫我的理想插入一對看不見的翅膀，讓我在天空的知識自由飛翔。
生命的翅膀篇十
涯”般純粹淡然，而是被混沌復雜的種.種現(xiàn)實包裹著。
當你在城市的鋼鐵森林中迷失了方向，在錯綜復雜的人際圍城中覺得力不從心，一切映入眼簾的數(shù)字和字母此刻都會變成冷漠的嘲諷，唯一能夠感到慰藉的，也許便是那些曾經(jīng)緩緩路過心頭的文字——是想起“凌晨四點海棠花未眠”時內心的感動;是“歸去，也無風雨也無晴”時的灑脫，是“慢慢走，讓靈魂跟上來”時的釋然。是的，語文素養(yǎng)是一個人心底最柔軟的詩意，也是一個國家文化最堅硬的鎧甲。
誠然，我們可以在課堂的教學中，分析問題，領悟規(guī)律，跟著老師的步伐，去拜訪那位撐著油紙傘，結著丁香，著粉色旗袍從江南雨巷裊娜走過的姑娘;我們或是通過對古文知識的構建，去感受離騷的蕩氣回腸，去品味蘭亭的瀟灑飄逸，去吟詠蘇東坡的豪放和柳三變的婉約;我們亦可以在社會實踐中，途徑不同風景，體驗人生百態(tài)，將最真實的感悟記錄成最動人的篇章……然而，我以為，我們更需要的，是通過課外閱讀來靈活選擇符合我們品位與時代背景的作品，推敲文字背后的深意，進一步了解這個時代的聲音。也正是從大量課外閱讀中積累厚重的文化底蘊，才可以讓我們擁有更獨到的見解，更長遠的目光，可以在社會實踐中有更加細致周到的分析與感悟。閱讀，是文字與心靈的交流，思想與思維的碰撞，語文素養(yǎng)之花，便是在閱讀之美中悄悄綻放的。
“讀夠了《青銅葵花》里的憂愁樸實，誰不惦記著《神雕俠侶》的回腸蕩氣?看厭了賈府里的肅穆迂腐，誰不會想到孫猴子的精靈古怪?在讀《紅巖》心潮澎湃后，想在《邊城》里尋找回歸鄉(xiāng)土的寧靜。”——年僅12歲的小學六年級學生聶希子便有了如此深刻的感悟。每讀過一篇著作，她便記錄下自己的感想，大大小小足有311篇。今年六一，她將結集成冊出版，取名為《希子的腳印》，北大教授孔慶東和《百家講壇》“十大名嘴”紀連海更是對該書聯(lián)袂推薦。并沒有初高中課本知識與方法的積累，也沒有豐富的社會閱歷，聶希子只是通過對大量文學著作的閱讀與感悟便擁有了極高的語文素養(yǎng)并得到了社會大家的認可。
文以遣志，語可興邦。語文素養(yǎng)決定著一個人思想的深度，也決定著一個國家發(fā)展的高度。閱讀，乃悅讀也。悅讀之美，在于孜孜不倦地積累，在于天馬行空地想象，在于觸碰心靈地感悟。
生命的翅膀篇十一
在非洲中部干旱的大草原上，有一種“非洲蜂”，它們能夠在大草原上連續(xù)飛行250公里，飛行高度也不是一般蜂所能及的?？墒悄欠N蜂體態(tài)臃腫，自身形體條件非常差，從飛行的條件來說，它們甚至連雞、鴨也不如，是根本不可能飛行的。對此，科學家們做出了合理的解釋：非洲蜂天資低劣，可是為了生存，只能學會飛行，所以它們才會和別的'蜂不一樣，更加與眾不同。
讀了這則故事后，讓我想到了一個偉大的人——讓·克雷蒂安。他就是加拿大第一位連任兩屆的總理。他從小相貌丑陋，說話口吃，而且因為疾病導致左臉局部麻痹，嘴角畸形，講話時嘴巴總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰?？墒撬⒉环艞?，因為他在不斷地激勵自己：“每一只漂亮的蝴蝶，都是自己束縛它的繭之后才變成的，我要做一只美麗的蝴蝶。”經(jīng)過堅持不懈的努力后，這位偉大的“蝴蝶總理”誕生了。是呀，面對困難，請你不要言敗，因為你有力量把它踩在腳下;面對失敗，請你不要放棄，因為你有勇氣繼續(xù)前進;面對挫折，請你不要懼怕，因為你有智慧把它打倒在地!挫折其實是一把雙刃劍，它的出生可以讓你從萬丈高崖跌向無底深淵。
同時它的存在，也是為了讓你感到生活的不易，不輕易放棄，從而重新飛向藍天!所以，不要停止你前進的腳步，只要你努力，一切皆有可能!讓失敗、困難和挫折成為你成功的墊腳石，讓我們一起拍打那生命的翅膀!
生命的翅膀篇十二
——題記。
插上神奇的翅膀，讓我們去感受生命的神奇……。
古代的文人墨客對生命有獨特的理解。面對生命，陸游有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的純潔高尚；文天祥有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的肝膽忠心；范仲淹有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的博大胸襟；李白有“長風破浪會有時，只掛云帆濟滄?！钡臉酚^積極；李清照有“莫道不消魂，簾卷西風，人比花瘦”的凄涼無助。
生命中讓我們感動的何止是英雄們的壯舉？
走在馬路邊，你會看到辛勤的清潔工在默默地奉獻，他們的心靈如同大地一樣潔凈，他們的生命是平凡的，但在平凡之中卻透著不平凡的魅力！
運動場上的奮力拼搏，演講賽上的慷慨激昂，考場上的鎮(zhèn)定自如，都曾經(jīng)讓你的熱血因此沸騰，讓你體會到生命是如此豐富而充實！
生活中平凡的一幕幕都會讓我們深深感受到生命的魅力！
生命如同烹飪，你想讓它平淡就可以平淡下去，你若想讓它色香味俱佳散發(fā)出生命的芳香，就請給它加點調料吧，就像給生命力的翅膀加點顏色，你就會感受到生命是如此的無比神奇！
生命的翅膀篇十三
生命，遵照它特定的行程，在我們不經(jīng)憊間流逝；翅膀。擺出它特有的姿勢，翻翔于天地之間。生命。有了翅膀做骨架。光彩萬道；翅膀。有了生命的診釋，繽紛耀眼！
微風吹過耳際，夢瑰回到現(xiàn)實。鏡頭微徽一晃，眼前出現(xiàn)了譚千秋和他臂下守護的四個驚魂未定的孩子。他的身上壓滿了重物，肢體早已血肉模糊?？赡菑堥_的雙儲卻依舊健壯有力。那一刻?，F(xiàn)實不再真實。模糊與清晰、真實與虛幻、幸福與痛苦、開心與淚水混合交織，徐徐散開，卻又很快地聚集開來。張開的雙臂，隱約化成一雙潔白的羽哭。用生命守護生命。用生命診釋翅膀，診釋愛！
翅膀在冷暖之間不斷地剝離、墜落，越過寒冷需要一雙翅膀，一只是生命，一只是愛。翅膀是徽小的、脆弱的、單薄的，但生命之冀是任何強大的力最都不可阻擋的，甚至是死亡！
生命的翅膀篇十四
不管現(xiàn)實如何的殘酷，用堅強樂觀羽化成生命的翅膀，用最曼妙的舞姿詮釋生命的美麗。
——題記。
啪的一聲，我——一只毛毛蟲破殼而出，預示著一只彩蝶的降臨，媽媽柔美的聲音再次在我耳畔縈繞：每一只蝴蝶都是一朵花的輪回。為了這一瞬間的美麗，我不知在夢中勾勒了多少回，可當我掙開惺忪的睡眼，卻詫異的發(fā)現(xiàn)自己沒有翅膀，姐妹們的驚叫聲如針刺深深的刺痛了我的心，母親那失望的目光黯淡如被澆息的火炬我知道，那對于一只蝶意味著什么，意味著它將永遠是一只殘疾的蝶，憂傷伴著絕望從此爬滿我孤寂的心藤，我的世界從此只屬于黑暗。
孩子，你怎么了？媽媽輕輕的拂去我的淚水，為什么我無法飛翔？孩子，即使你沒有翅膀，你依舊可以完美的飛翔，因為有一些飛翔是不需要翅膀的，而是需要用堅強，自信，希望所承載的，媽媽希望你能不怕困難，笑對生活，讓生命永遠完美的飛翔不知不覺中，淚水劃過臉龐，我心上附著的一層冰霜霎時融化了。我知道，此刻才預示著一只蝶的真正降生。
我終于明白‘飛翔’的含義——追求陽光，追求夢想，不管現(xiàn)實如何的殘酷，用堅強樂觀羽化成生命的翅膀，用最曼妙的舞姿詮釋生命的美麗。
我會一直飛翔，沒有翅膀的飛翔。
生命的翅膀篇十五
喜歡帶著自己四處游蕩，在城市的最中央呼吸孤單；喜歡望著窗外的綠葉發(fā)呆，在陽光的搖籃里做夢。
我沉默在青春的歲月里，我不喜歡所謂的榮譽和成就，更不喜歡為了所謂的友情而去迎一合他人。我厭惡虛偽。我做著我自己。有人對我說，為什么我在你身上看不到陽光？我一笑而過，依然故我。“理想”在夢的那頭閃耀，我卻獨自徘徊在夢的這頭。享受，一個人的精彩。
但我愛書，真真切切地愛著，當她將一本書遞給我時，我竟忘卻了拒絕。我收下書！這是她甚至我都始料不及的，陽光的碎片撞在她臉上，濺起燦爛的微笑。我淡淡走過她身旁。
“寧可在風中折斷翅膀，也不愿在籠中失去夢想”——這是書扉頁的祝福，手寫的`。之后，“拼搏和理想”就一直地在我心中流淌。
那個冬天，風依舊刺骨，雪依舊紛飛。但卻再也不能封凍我的心。冬季里的一天，她消失在了我的世界。我竟心急如燎，才知道，在購買一本書的途中，她遺失了自己的生命。而書名就叫做《我們的夢想》。才發(fā)現(xiàn)，因為她，我的世界已注滿精彩。才明白，什么是生命。
病房里，我和她，她安詳?shù)靥芍Ｎ艺×?，記憶的花朵幽幽地綻放了。她說：“我欣賞你，真的?！薄爱斎?，我們是朋友嘛！”“那你能不能答應我一件事？”“說吧”“當黑暗襲來，你決不能后退”“黑暗？”“請燃起生命的焰火去征服整個黑暗！”“……”“你可以的！你一定會成功的！”
當失敗涌起，當孤獨來襲，當成功降臨，當我在前進，我唯一的動力是她，我堅持的信念源于她，我不懈的努力因為她。
如今，沉默的我不再低語，我自豪地奔向了勝利的彼岸。可是，她卻一點一點的破碎。我伸出手，傷感一片片落下，吞噬著我的心?？傁肫稹捌床蛪粝搿保傁肫鹂鞓泛捅瘋?，總想起她。
我的生命，正在悄然開放。
而她的生命，在遠方的高空，綻放著沁人的芳一香。祝福她。
生命的翅膀篇十六
我們的日子應該是天空，遼闊的襟懷是飛鳥的夢想和天堂。
——題記。
也許，是因為每個人在人生的舞臺上都扮演著不同的角色，才使得每個人對人生都有著不同的看法和認識。
拉開舞臺的序幕：一位背駝如弓的老人，他右手拄著一支拐仗，左手正理著花白的胡須，不禁感嘆道：“又白了許多嘍，胡子又白嘍唉，時光不留情呀！時代變新，人變老呀！"說完，老人便在嘆息中離開了這個舞臺，永遠地離開了。
再看看這一幕，一位頭發(fā)黑中帶白的中年男人，正躺在睡椅上，兩眼呆滯地直盯著花板，嘴里嘮叨著：“今年55，明年56，后年57，唉，再過不了幾年也就整整60歲唉…—"就這樣，男人每天躺著，數(shù)著自己的歲數(shù)，平平淡卻又毫無意義地過完了他生命中剩下的日子。
難道我們的人生真的就只是這樣，單調？枯燥？空虛？真的就沒有更好的辦法讓生變得絢麗、充實嗎？不，當然不，請看下一幕：
一位年僅歲的漂亮小女孩，她本應該像其他孩子一樣，健健康康快快樂樂地生可是，很不幸，她患上了白血病，她不得不呆在病房里接受治療，用藥來延續(xù)她僅剩的個月生命即使是這樣，可她還是笑容滿面。瞧，她又開始了每日必不可少的早讀。瞧，她又開始用畫筆描繪自己的夢想就這樣，她不停地用知識充實自己剩余的生命，決不畏懼那可恨的病魔，所以她一直都很快樂。
對呀，我們的人生就應該是這樣，就應該抗拒衰老，挑戰(zhàn)生命的極限。即使我們的生命僅剩下一天的時間．我們也要勇敢地吶喊：“我們是挑戰(zhàn)生命極限的勝者！”不管是衰老，還是病魔，都不能帶走我們內心的那份熱情，因為我們有著遼闊的胸襟我們不在乎生命里的時間，我們在乎的是時間里的生命我們的日子應該是一碧千里的天空，我們遼闊的襟懷是飛鳥的.夢想和天堂，讓我們借著飛鳥的翅膀，帶著對生命的全新認識，帶著我們對生命的熱愛去遠行，去穿越時間的軌道。
生命的翅膀篇十七
我們每個人都有一雙生命的翅膀，它是由自己掌握，時起時落。
現(xiàn)在每個地方都會貼有“預防溺水，珍愛生命”的橫條，就是為了警告人們注意安全，不擅自下水，不獨自下水。但是我們身變的溺水事件也很多，就比如說我們這兒的：
6月29號，初中生放暑假的第一天，有兩個男孩獨自跑到一個池塘游泳，他們開心的在水中嬉戲，打鬧，天也不是很熱，他們就在水中泡。接著，他們游到了一個很深的地方。不幸的事情發(fā)生了：他們在水中掙扎，可力量卻使不出來……不知過了多久，他們就悄無聲息的逝去了。當他們家人發(fā)現(xiàn)時，得到的卻是痛苦，后悔。
這就是溺水事故，這件事讓全縣人得到了教訓：我們因該珍惜生命！
事后，學校讓全校人開了一次會，家長也到場，簽一份安全保證書，同時聽一聽《生命的翅膀》這首歌：“不擅自，和同學結伴在河邊游蕩……生命的翅膀！”
我們是無法預知危險的來臨，也許在未來的某一天，水災，火災，地震等等事故可能會發(fā)生在我們身上，但只要采取對應的措施，就能挽救一切！當然，這些事故最好不要發(fā)生在任何一個人的身上。千萬不要讓一個不小心，剝奪了你美麗的生命！
時刻謹記，生命不是玩笑，我們將為生命插上翅膀，這對生命的翅膀會一直在我們背上，帶著我們飛翔，飛向美好的藍天！
生命的翅膀篇一
由于生命的復雜性，使得生命沒有一個準確定義，只能抓住生命本質的復雜性去定義生命。結尾總結全文，深化主旨。
我常常想，生命是什么呢?
下午，我在花園里捉蝴蝶。忽然，一只花蝴蝶從我頭頂上飛過。趁他停下的時候，我伸手攏住了它。只要我的手指一用力，它就不可動彈了。但它極力了鼓動著翅膀我感到一種求生的欲望，在我手中躍動，那樣強烈!那樣鮮明!我忍不住放了它!
晚上，吃完飯，我坐在沙發(fā)上，望著魚缸里小魚。忽然，一只蟲子飛了進去。我探頭一看，蟲子正在掙扎，它那脆弱的翅膀，拍打著水面，水面泛起了一道道小小的水波。我感到它在求救，它那種求生的欲望令我震驚，我忍不住把它撈了起來。
雖然生命短暫，但我們應該好好的珍惜它，不要讓它白白的流失。所以，我們要使自己活得更加光彩有力。
到這里就結束了，請您。
珍惜時間。
珍愛生命。
生命的翅膀篇二
生命的翅膀。
喜歡帶著自己四處游蕩，在城市的最中央呼吸孤單；喜歡望著窗外的綠葉發(fā)呆，在陽光的搖籃里做夢。
我沉默在青春的歲月里，我不喜歡所謂的榮譽和成就，更不喜歡為了所謂的友情而去迎合他人。我厭惡虛偽。我做著我自己。有人對我說，為什么我在你身上看不到陽光？我一笑而過，依然故我?！袄硐搿痹趬舻哪穷^閃耀，我卻獨自徘徊在夢的這頭。享受，一個人的精彩。
但我愛書，真真切切地愛著，當她將一本書遞給我時，我竟忘卻了拒絕。我收下書！這是她甚至我都始料不及的，陽光的碎片撞在她臉上，濺起燦爛的微笑。我淡淡走過她身旁。
“寧可在風中折斷翅膀，也不愿在籠中失去夢想”--這是書扉頁的祝福，手寫的。之后，“拼搏和理想”就一直地在我心中流淌。
那個冬天，風依舊刺骨，雪依舊紛飛。但卻再也不能封凍我的心。冬季里的一天，她消失在了我的世界。我竟心急如燎，才知道，在購買一本書的途中，她遺失了自己的生命。而書名就叫做《我們的夢想》。才發(fā)現(xiàn)，因為她，我的世界已注滿精彩。才明白，什么是生命。
病房里，我和她，她安詳?shù)靥芍?。我怔住了，記憶的花朵幽幽地綻放了。她說：“我欣賞你，真的?！薄爱斎唬覀兪桥笥崖?！”“那你能不能答應我一件事？”“說吧”“當黑暗襲來，你決不能后退”“黑暗？”“請燃起生命的焰火去征服整個黑暗！”“……”“你可以的！你一定會成功的！”
當失敗涌起，當孤獨來襲，當成功降臨，當我在前進，我唯一的動力是她，我堅持的信念源于她，我不懈的努力因為她。
如今，沉默的我不再低語，我自豪地奔向了勝利的彼岸。可是，她卻一點一點的破碎。我伸出手，傷感一片片落下，吞噬著我的心?？傁肫稹捌床蛪粝搿?，總想起快樂和悲傷，總想起她。我的生命，正在悄然開放。
而她的生命，在遠方的高空，綻放著沁人的芳香。祝福她。
生命的翅膀。
如果說生命是一束純凈的火焰，我們依靠內心看不見的太陽而生存，那么知識就是太陽，而讀書則是太陽的光暈，散射出的七色是沉淀了的心靈悸動，是聆聽過的內心回音。讓自己在凡塵中獨守飄逸，在喧囂中品味雋永，在濁世中散發(fā)馥郁，在逆流中堅守風骨。
曾幾何時，在“霜葉紅于二月花”中俯瞰秋天的田野，菊香飄動，黃橙無邊，感悟碩果累累：在“醉臥沙場君莫笑”中淡泊名利，對酒當歌，酣暢人生?；蛘呃哿耍肓?，找一片無人的草地，帶上一本書，讓倦意在書中散去，讓思緒點亮滿天的繁星。總之，讀書是很快樂的，你可以在書海中放任狂亂，可以跟山對話跟水唱和，跟萬事萬物竊竊私語。
曾信步游蕩在賈寶玉的后花園里，聆聽林黛玉的葬花詞；曾默然的和簡愛站在上帝面前，聽她說那深情的感言。從朱自清的〈背影〉中找到父愛的偉岸，在〈挖薺菜〉的苦澀歲月中品味成長。
讀書，讓我知道平凡人在真誠，平凡人的善良，在生活淡淡的流轉中，平凡人，平凡而卻美好的生活。
為求自保不惜賣國的奴才嘴臉；頌！林則徐，大義凜然，虎門消煙，護國護民，一代英雄；恨！列強無恥，國政腐敗，泱泱大國，民不聊生。讀書，讓我從那金戈鐵馬的歲月中明白，“落后就要挨打”的亙古真理。
讀書，讓我在漂泊中學會成長，在困難中學會堅強，丟掉幾許狂亂，幾許幼稚，幾許無奈。讓那注入的思想銳變?yōu)椴胖?，便于看清世界，看清自己?BR> 如果說知識是太陽，那么讀書就是生命的翅膀，戴上它，我們會非得更高，更遠……。
生命的翅膀。
著名蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯。”書是一個知識的殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人生的方向標。
“書中自有黃金屋。”書本中的知識是無窮無盡的，讀書是為了更好地獲取更多知識，開闊自己的視野，幫助自己創(chuàng)造，實現(xiàn)自己的人生目標。戰(zhàn)國時期，蘇秦去秦國以連橫說進行游說，多次給秦惠王上書也未被采納?；氐郊抑?，父母妻嫂都不理睬他，于是他就找出許多書籍發(fā)奮研讀。終于以合縱之策而身佩六國相印。
讀書最重要的不是數(shù)量，而是質量。一本好書能使一個人思想精密，見解精辟。道德高尚，從而塑造自己的性格。那些內容粗糙的“劣制品”完全可以省略不讀。在這一方面，偉大的導師恩格斯就是一個典范。恩格斯雖然只上過中學，但是他發(fā)奮研讀許多有價值的好書，因此十九歲就會有十二種語言說話和寫文章。在參加工作后依然多年如一日地勤奮學習更多的知識，終于成為一個知識廣博的人，在后來指導國際********運動和準確傳播科學，共產(chǎn)黨主義理論中有很大貢獻。
所謂“活到老學到老?！币粋€人之所以能夠不斷提高，與他始終如一的學習是密不可分的。學習可以有很多方法，但是這種始終如一的學習態(tài)度是沒個人都應該具備的。莊子說：吾生有涯，而知無涯。一個人活得再長也總有死去的一天，但是知識的海洋卻永不停歇得奔流著。堅持學習讓人始終立于不敗之地，但若不能不斷補充知識和積累知識，便會被失單的步伐所拋棄。著名作家歌德認為：誰落后于時代，必將承受那個時代所有的'痛苦。在21世紀這個知識爆炸的年代里，若不能不斷供給自己新的知識，將會被時代所淘汰。
“讀史使人明智。讀詩使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻?！笨梢?，不同的閱讀能開發(fā)人類不同的信紙，增長不同方面的知識。因此，我們更應該發(fā)奮勤讀，讓書成為我們生命飛翔的羽翼。
生命的翅膀。
喜歡帶著自己四處游蕩，在城市生命的翅膀的最中央呼吸孤單；喜歡望著窗外的綠葉發(fā)呆，在陽光的搖籃里做夢。
我沉默在青春的歲月里，我不喜歡所謂的榮譽和成就，更不喜歡為了所謂的友情而去迎合他人。我厭惡虛偽。我做著我自己。有人對我說，為什么我在你身上看不到陽光？我一笑而過，依然故我。“理想”在夢的那頭閃耀，我卻獨自徘徊在夢的這頭。享受，一個人的精彩。
但我愛書，真真切切地愛著，當她將一本書遞給我時，我竟忘卻了拒絕。我收下書！這是她甚至我都始料不及的，陽光的碎片撞在她臉上，濺起燦爛的微笑。我淡淡走過她身旁。
“寧可在風中折斷翅膀，也不愿在籠中失去夢想”這是書扉頁的祝福，手寫的。之后，“拼搏和理想”就一直地在我心中流淌。
那個冬天，風依舊刺骨，雪依舊紛飛。但卻再也不能封凍我的心。冬季里的一天，她消失在了我的世界。我竟心急如燎，才知道，在購買一本書的途中，她遺失了自己的生命。而書名就叫做《我們的夢想》。才發(fā)現(xiàn)，因為她，我的世界已注滿精彩。才明白，什么是生命。
病房里，我和她，她安詳?shù)靥芍?。我怔住了，記憶的花朵幽幽地綻放了。她說：“我欣賞你，真的。”“當然，我們是朋友嘛！”“那你能不能答應我一件事？”“說吧”“當黑暗襲來，你決不能后退”“黑暗？”“請燃起生命的焰火去征服整個黑暗！”“……”“你可以的！你一定會成功的！”
當失敗涌起，當孤獨來襲，當成功降臨，當我在前進，我唯一的動力是她，我堅持的信念源于她，我不懈的努力因為她。
如今，沉默的我不再低語，我自豪地奔向了勝利的彼岸。可是，她卻一點一點的破碎。我伸出手，傷感一片片落下，吞噬著我的心?？傁肫稹捌床蛪粝搿?，總想起快樂和悲傷，總想起她。
我的生命，正在悄然開放。
而她的生命，在遠方的高空，綻放著沁人的芳香。祝福她。
生命的翅膀。
不管現(xiàn)實如何的殘酷，用堅強樂觀羽化成生命的翅膀，用最曼妙的舞姿詮釋生命的美麗。
題記。
“啪”的一聲，我一只毛毛蟲破殼而出，預示著一只彩蝶的降臨，媽媽柔美的聲音再次在我耳畔縈繞：“每一只蝴蝶都是一朵花的輪回?！睘榱诉@一瞬間的美麗，我不知在夢中勾勒了多少回，可當我掙開惺忪的睡眼，卻詫異的發(fā)現(xiàn)自己沒有翅膀，姐妹們的驚叫聲如針刺深深的刺痛了我的心，母親那失望的目光黯淡如被澆息的火炬……我知道，那對于一只蝶意味著什么，意味著它將永遠是一只殘疾的蝶，憂傷伴著絕望從此爬滿我孤寂的心藤，我的世界從此只屬于黑暗。
“孩子，你怎么了？”媽媽輕輕的拂去我的淚水，“為什么我無法飛翔？”“孩子，即使你沒有翅膀，你依舊可以完美的飛翔，因為有一些飛翔是不需要翅膀的，而是需要用堅強，自信，希望所承載的，媽媽希望你能不怕困難，笑對生活，讓生命永遠完美的飛翔……”不知不覺中，淚水劃過臉龐，我心上附著的一層冰霜霎時融化了。我知道，此刻才預示著一只蝶的真正降生。
我終于明白‘飛翔’的含義追求陽光，追求夢想，不管現(xiàn)實如何的殘酷，用堅強樂觀羽化成生命的翅膀，用最曼妙的舞姿詮釋生命的美麗。
我會一直飛翔，沒有翅膀的飛翔。
生命的翅膀篇三
你默默無聞，像一顆塵土，在人群中，并沒有多少人多看過你幾眼；你又驚人，像塵土，積淀了太多太多的夢想，許多人覺得你是在不現(xiàn)實的追著夢。你不語，卻震撼。
——題記。
你曾經(jīng)說過你最大的夢想是做一名用心歌唱的歌手，為了證明自己，你倔強的背著吉他一路堅定的走著，面對家人及朋友的不解，你依然不語。
20xx年，這個特殊的年份。年僅15歲依舊青澀的你跟隨在澳洲的母親來到那里求學，當時在你的家鄉(xiāng)蘭州只有爸爸一個人，澳洲，對于一個15歲的女孩來說是何等的陌生！更何況，生活也并不富裕。媽媽在澳洲開了家火鍋店，學業(yè)繁忙的你每天放學回到店里的第一件事就是扔下書包，然后跑去幫忙。所有的臟活、累活都被你搶著干了。
20xx年，又是特殊的一年。家鄉(xiāng)傳來噩耗，爸爸食道癌晚期。你放下了澳洲的一切，獨自一人回到了蘭州，回到了爸爸身邊。你心疼的看著憔悴的爸爸，淚水卻已決堤。你說：“到現(xiàn)在為止，我真的覺得沒有什么其他的事再值得我流淚，唯有爸爸……”距離爸爸離開還有幾個星期之時，你飽含著淚水，用心、用生命為爸爸吟唱了一首《爸爸給的堅強》，當時爸爸已說不出話來，但當他聽到你的這首歌時，他掙扎著，用盡渾身力氣說了句：“好，好…！”你望著爸爸那滿頭的白發(fā)，滿臉的胡須和瘦得如柴一般的身板，你哭了，你那么深愛的爸爸啊！也就是這一年，你的高考之日，你并沒有因此耽誤學習，相反的，你以優(yōu)異的成績考取了澳大利亞墨爾本大學。這所大學，在世界的排名遠遠超過的中國的清華、北大以及香港大學。你帶著爸爸給的這份堅強證明了一個樂觀、堅強的你。
20xx年，夢想的舞臺為你敞開。你從大學請假回國參加了20xx年快樂女生的比賽，作為蘭州賽區(qū)的選手，你拿到了第一張pass卡。一路上，遭受了重重困難與坎坷，你依然用最真誠的態(tài)度面對一切。不管是舞臺上還是生活中的你，依然，堅強不語。或許你本來就是個沉默的女生……靜靜地唱著歌，輕輕地彈著吉他，這就是你，一位心靈歌手。我想你永遠也不會放棄，因為你有，爸爸給的堅強。
是你，教會了我們要用微笑面對挫折；是你，最好的詮釋了“堅強”的含義；是你，不語卻震撼著每一個人的心。
這就是你，李霄云，一個揮著翅膀的女孩，一個從不掩飾的女孩，一個勇敢追夢的女孩，一個用心歌唱的女孩。
霄云，張開翅膀，將你的夢想沉淀在蔚藍的天空，這樣，我們就可以為你歌唱。因為，透過天空，我們看到的你是藍色的。
藍色不是憂郁，因為她會微笑。
藍色不是靜謐，因為她會歌唱。
藍色是天空，因為她有云團。
藍色是自由，因為她有夢想。
而你看到的我也是藍色的。
生命的翅膀篇四
生命的翅膀。
喜歡一個人四處游蕩，在城市的的最中央呼吸孤單；喜歡望著窗外的綠葉發(fā)呆，在陽光的搖籃里做夢。
我沉默在青春的歲月里，我不喜歡所謂的榮譽和成就，更不喜歡為了所謂的友情而去迎合他人。我厭惡虛偽，我做著我自己，有人對我說，為什么我在你身上看不到陽光？我一笑而過，依然故我?！袄硐搿痹趬舻哪穷^閃耀，我卻獨自徘徊在這頭，享受一個人的精彩。
“寧可在風雨中折斷翅膀，也不愿在籠中失去夢想”之后，“拼搏和理想”就一直在我心中流淌。
那個冬天，風依舊刺骨，雪依然紛飛，但卻再也不能封冰我的心。冬季里的一天，他消失在了我的.世界，我竟心急如燎，此時我才明白什么是生命。
當失敗涌起，當孤獨來襲，當我在前進，我唯一的動力是他，我堅持的信念源于他，我不懈的努力因為他――我的爺爺。
如今，我自豪地奔向了勝利的彼岸。可是爺爺他卻一點一點地遠去了。我伸出手，傷感一片片落下，吞噬著我的心。總想起“拼搏和夢想”，總想起快樂和悲傷，總想起爺爺他老人家。
我的生命，正在悄然綻放。
而他的生命，在遠方的高空，同樣綻放著沁人心脾的芳香，祝福您――爺爺！
指導教師：周華。
生命的翅膀篇五
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的戰(zhàn)勝挫折,為生命插上翅膀的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人在一世，殊為不易，挫折布滿前方的道路。挫折猶如暴雨之于漏屋，巨浪之于小船，萬物一瞬既逝，唯有戰(zhàn)勝挫折帶來的一切痛苦，才能獲得永恒，所以，戰(zhàn)勝挫折，為生命插上翅膀。
一匹馬，當它還是小馬駒時被拴在木樁上，掙脫無望后再也不反抗，一直到成了高大的馬也沒想過要掙脫，因而農夫用小小的木樁便能束縛它，可見人生中的'挫折就如那木樁，你不戰(zhàn)勝它便被它束縛，所以我們要戰(zhàn)勝挫折。
戰(zhàn)勝挫折是成功的關鍵。
成功的花，當你驚羨它的美麗時你卻忽略了那背后的的汗水與淚水，那是不斷戰(zhàn)勝挫折的結果。
邰麗華，一個失聰?shù)呐?。逆境中她?zhàn)勝挫折，毅然奮起，用手臂勾勒人性的高潔，于無聲處展現(xiàn)生命的頑強，其所主演的《千手觀音》的成功，向人們詮釋了這樣一個道理：戰(zhàn)勝挫折是成功的關鍵。
戰(zhàn)勝挫折還是幸福生活的開始。
生活就像一團麻，總有著難解的結。然而，戰(zhàn)勝挫折，便會讓我們豁然開朗，就像走過荊棘終會有康莊大道，登上山頂眼前便是鷗翔魚游的水天一色。戰(zhàn)勝挫折，為我們開啟幸福之門。
塔克拉馬干的一個村莊，沙漠中的干旱讓他們的生活和生產(chǎn)用水十分困難，然而人們執(zhí)著地去戰(zhàn)勝這個挫折。終于有一天人們發(fā)現(xiàn)，有一種網(wǎng)像蜘蛛網(wǎng)一樣能吸水，于是他們制造集水網(wǎng)，解決了困難，過上了幸福的生活。
戰(zhàn)勝挫折更是人生的意義所在。
中華歷史上，文王拘而演《周易》；仲尼厄而著《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；丘丑矢明，厥有《國語》……這一部部絕世之作的誕生無不昭示著戰(zhàn)勝挫折的精神，古圣先賢因戰(zhàn)勝挫折而著成千古文章，彪炳史冊，為我們詮釋了人生的意義。
黃舸，一個四肢無力的孩子，每天都與死神賽跑，跋山涉水，萬里迢迢，他戰(zhàn)勝著病魔的挫折去感謝他人，他的生命宛如丟棄的蠟燭，別人點亮它，它就為別人點燃希望。他殘缺的生命也閃耀出最絢麗的火花，讓世人動容，他因戰(zhàn)勝挫折而實現(xiàn)了人生的意義。
繁華三千，轉瞬既逝，我們無需輾轉留連，只要勇于戰(zhàn)勝挫折，陰郁的日子過后，不屈的生命會帶給我們天空的尉藍，饋贈我們花開的希望。
戰(zhàn)勝挫折，為生命插上翅膀。
心不能死。
生命的翅膀篇六
保爾曾經(jīng)說過：“人的一生應當這樣度過，當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因為碌碌無為而羞愧?！?BR> 當保爾舉槍扳動手槍的那一刻，他明白了人生的意義，生命的高尚，創(chuàng)作了世間巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。當張海迪吞下了大量安眠藥而再次蘇醒過來時，她明白了生命的意義，人生的價值，成了舉世聞名的人物之一。
人的生命是有價值的，是有意義的，人要活給自己看。
海倫·凱勒，她在兒時的一場大病以后，失去了視覺和聽覺?？伤]有輕生，她以她頑強的生命，堅定的意志，成為了世界上第二個會說話的聾啞人。
人的生命是美麗的，就算它是短暫的，但我們也要在它活著的時候盡情地綻放出美麗的花朵。
他是一位偉大的人，一生以“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的”為坐右銘，他用生命詮釋著世間最大的溫情，他用生命點亮他人的生命之燈。他的一生都在為人民服務，他省吃儉用把自己所攢的錢全部捐獻。他就是雷鋒，一個受人敬仰的人，他是善良的人，也是不幸的人，在22歲時，他不幸以身殉職。
他是一位奇世偉人，為中國的今天做出了偉大的貢獻。1949年10月1日，中華人民共和國正式成立，他是國家主席——毛澤東。他的一生是光彩的，他帶領中國人建立了屬于我們自己的國家。
人的生命不在長短，而在意義。盡管你活得再長，不為人民做出貢獻，記住你的人也很少。相反，即使你的生命短暫，但是所做的一切將會在人們的腦海里長存不息。
生命的翅膀篇七
每個人都有生命，生命很寶貴，每個人只有一次，死去了就無法重生。而生活中往往就有那么一把“利刀”，無時無刻都可能將你刺死。比如說交通的安全。
人們常說“車是無牙老虎，道路是停尸場”，確實，一年里有無數(shù)人喪生在道路上。道路既可以使人們生活變美好，也能夠奪取人的生命。
例如6月18日，一個8歲小學生與小伙伴們結伴上學，下了電車從車前繞過，高興地沖向學校，不巧，一輛大貨車也在轉彎，司機沒看見，將那位小學生撞倒并碾于輪下。多么令人痛心?。∫粭l鮮活的生命就在這短短的幾分鐘離開了。只因為這個學生沒有按路線通行，司機在視覺盲區(qū)造成的事故。
還有一次電視上說的一起：一輛摩托車在馬路上飛馳著，正好在一個岔道口，一輛奔馳也在處于“飆車”中，兩輛車在中心口相撞，那輛奔馳把那輛摩托車撞出有差不多7米遠。開奔馳的人汽車而逃，可憐的是騎摩托的，雖然僥幸活了下來，身上卻多出粉碎性骨折，還壓破了腳上的神經(jīng)，患終生殘疾。又是一起驚心動魄的交通事故，這給了我們一個血腥的教訓，告訴我們要遵守交通規(guī)則，不要盲目。
啊！交通安全多么重要。讓我們一起遵守交通規(guī)則，讓生命的翅膀永遠在美好的天空飛翔吧！
生命的翅膀篇八
我們每個人都擁有著美麗的生命，在這生命中，隱藏著一雙翅膀——一雙樂觀向上的翅膀。因為有了這雙翅膀，給我們快樂，讓我們自信，使生命更有價值。
相信讀過《安徒生童話》的人，對《丑小鴨》這個故事太熟悉不過了吧，丑小鴨——一只又大又丑，沒有動物愿意多瞅它一眼的鴨子，剛出生不久，鴨兒們跟啄它，小雞們撲它，女傭人也踢它，盡管丑小鴨如何恭恭敬敬，大伙兒都不愿意跟它一起生活?？墒?，丑小鴨卻以樂觀向上的毅力熬過了寒冷的冬季。第二年春天，當它游向湖水時卻驚奇地發(fā)現(xiàn)原來自己是一只美麗的天鵝?；蛟S，我們會想，假如丑小鴨當初不能承受這樣巨大的譏諷與指責,玩世不恭，隨隨便便扎進湖里淹死自己，就根本不會知道自己原來是一只美麗的天鵝，也正因為丑小鴨它能積極面對生活，不自暴自棄，才會擁有一雙潔白無瑕的天鵝翅膀。
比起丑小鴨，還是一種昆蟲也得到眾人對它的贊賞，它就是蟋蟀。確實，蟋蟀沒有華麗的衣裳，也沒有纖瘦的身軀，可是，蟋蟀它不去羨慕蝴蝶，樂觀的它能挖掘自己高超的建筑才能，通過自己簡單的掘土工具建造出昆蟲中最頂級的房子；而且蟋蟀還是歌頌著，時刻在枝頭上飄出頌揚生存的快樂之歌。與一望無際的天比起來，蟋蟀的確是一個微不足道的小東西，可它的快樂卻深深地震懾了每一個人，讓我們感受到蟋蟀對生命的熱愛與對崇高信念的追求。
也許，你會認為，這都是動物世界的生存理念，對于我們人類，完全是異想天開的事情。那么，你就錯了。張海迪阿姨胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更為遠大的目標，學習掌握了德語、日語、英語這幾種外國語言。張海迪阿姨為什么在受到重大打擊后還能堅強地活著呢？因為她有樂觀的人生態(tài)度，將挫折化為了自己前進的動力，用這種積極向上的生活品質再一次戰(zhàn)勝了磨難，贏得了世人的'尊重。
樂觀——就是一種美，它如一盞明亮的指路燈，引導迷失方向的你；它又像一縷縷燦爛的陽光，融化冰封的雪山。無論我們的人生那么坎坷，只要我們擁有這種樂觀，堅持不懈地努力，總有一天，我們始終能攀登上高峰，飽覽那美麗的風景。
其實，我們每個人都有一雙樂觀的翅膀，關鍵是在于我們是否愿意揚起這雙翅膀，積極地追求人生的理想，把一切困難與挫折化為腳下滾過的小泥丸，創(chuàng)造自己輝煌的人生。那么，就讓我們揚起生命樂觀的翅膀翱翔，飛過漫長的人生道路吧！
生命的翅膀篇九
我第一次讀到快樂寫作，我被它的美麗的圖片和生動的文章感動，我開始餓了，像饑餓的狼在美味的獵物。我一遍又一遍地拿過這本書，看了幾遍，然后放棄了。
我和快樂的寫命運或在一天的最后一天。那天，我從學校門口騎一輛自行車通過，只是聽守衛(wèi)叔叔大聲吶喊：李子田，有你的信！我很。ered，想：我會遠在浙江鋼筆給我寄一封信送到守衛(wèi)室里面，我看到一個大信封，印在上面五個紅色字符：山東教育學會。我的心直鼓：山東教育學會我不知道人，誰會給我一封信？我得到了一封好信，而車側的骷髏，幾乎打了一個孩子。我突然想，我得快樂寫作投票是我的論文出版了嗎？果然，我剛打開信封，發(fā)現(xiàn)從信封泄漏了一個快樂的寫作。我轉過目錄，發(fā)現(xiàn)我的文章“他人的孩子”于20xx年11月出版。我很高興跳高幾英尺，馬上飛去告訴我的班主任。第二天，老師在班上面的同學們閱讀我的文章，同時閱讀一邊的評論，還要向班上學習，從中讀書多寫，希望你喜歡我在快樂寫作發(fā)表文章。
它是快樂的寫作讓我進入另一個美麗的世界，真正的世界，所以我可以繼續(xù)學習知識的世界，所以我可以表達我的聲音，體驗更豐富的世界，現(xiàn)在每當我拿起筆，自己的想法和想法，是快樂寫我的理想插入一對看不見的翅膀，讓我在天空的知識自由飛翔。
生命的翅膀篇十
涯”般純粹淡然，而是被混沌復雜的種.種現(xiàn)實包裹著。
當你在城市的鋼鐵森林中迷失了方向，在錯綜復雜的人際圍城中覺得力不從心，一切映入眼簾的數(shù)字和字母此刻都會變成冷漠的嘲諷，唯一能夠感到慰藉的，也許便是那些曾經(jīng)緩緩路過心頭的文字——是想起“凌晨四點海棠花未眠”時內心的感動;是“歸去，也無風雨也無晴”時的灑脫，是“慢慢走，讓靈魂跟上來”時的釋然。是的，語文素養(yǎng)是一個人心底最柔軟的詩意，也是一個國家文化最堅硬的鎧甲。
誠然，我們可以在課堂的教學中，分析問題，領悟規(guī)律，跟著老師的步伐，去拜訪那位撐著油紙傘，結著丁香，著粉色旗袍從江南雨巷裊娜走過的姑娘;我們或是通過對古文知識的構建，去感受離騷的蕩氣回腸，去品味蘭亭的瀟灑飄逸，去吟詠蘇東坡的豪放和柳三變的婉約;我們亦可以在社會實踐中，途徑不同風景，體驗人生百態(tài)，將最真實的感悟記錄成最動人的篇章……然而，我以為，我們更需要的，是通過課外閱讀來靈活選擇符合我們品位與時代背景的作品，推敲文字背后的深意，進一步了解這個時代的聲音。也正是從大量課外閱讀中積累厚重的文化底蘊，才可以讓我們擁有更獨到的見解，更長遠的目光，可以在社會實踐中有更加細致周到的分析與感悟。閱讀，是文字與心靈的交流，思想與思維的碰撞，語文素養(yǎng)之花，便是在閱讀之美中悄悄綻放的。
“讀夠了《青銅葵花》里的憂愁樸實，誰不惦記著《神雕俠侶》的回腸蕩氣?看厭了賈府里的肅穆迂腐，誰不會想到孫猴子的精靈古怪?在讀《紅巖》心潮澎湃后，想在《邊城》里尋找回歸鄉(xiāng)土的寧靜。”——年僅12歲的小學六年級學生聶希子便有了如此深刻的感悟。每讀過一篇著作，她便記錄下自己的感想，大大小小足有311篇。今年六一，她將結集成冊出版，取名為《希子的腳印》，北大教授孔慶東和《百家講壇》“十大名嘴”紀連海更是對該書聯(lián)袂推薦。并沒有初高中課本知識與方法的積累，也沒有豐富的社會閱歷，聶希子只是通過對大量文學著作的閱讀與感悟便擁有了極高的語文素養(yǎng)并得到了社會大家的認可。
文以遣志，語可興邦。語文素養(yǎng)決定著一個人思想的深度，也決定著一個國家發(fā)展的高度。閱讀，乃悅讀也。悅讀之美，在于孜孜不倦地積累，在于天馬行空地想象，在于觸碰心靈地感悟。
生命的翅膀篇十一
在非洲中部干旱的大草原上，有一種“非洲蜂”，它們能夠在大草原上連續(xù)飛行250公里，飛行高度也不是一般蜂所能及的?？墒悄欠N蜂體態(tài)臃腫，自身形體條件非常差，從飛行的條件來說，它們甚至連雞、鴨也不如，是根本不可能飛行的。對此，科學家們做出了合理的解釋：非洲蜂天資低劣，可是為了生存，只能學會飛行，所以它們才會和別的'蜂不一樣，更加與眾不同。
讀了這則故事后，讓我想到了一個偉大的人——讓·克雷蒂安。他就是加拿大第一位連任兩屆的總理。他從小相貌丑陋，說話口吃，而且因為疾病導致左臉局部麻痹，嘴角畸形，講話時嘴巴總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰?？墒撬⒉环艞?，因為他在不斷地激勵自己：“每一只漂亮的蝴蝶，都是自己束縛它的繭之后才變成的，我要做一只美麗的蝴蝶。”經(jīng)過堅持不懈的努力后，這位偉大的“蝴蝶總理”誕生了。是呀，面對困難，請你不要言敗，因為你有力量把它踩在腳下;面對失敗，請你不要放棄，因為你有勇氣繼續(xù)前進;面對挫折，請你不要懼怕，因為你有智慧把它打倒在地!挫折其實是一把雙刃劍，它的出生可以讓你從萬丈高崖跌向無底深淵。
同時它的存在，也是為了讓你感到生活的不易，不輕易放棄，從而重新飛向藍天!所以，不要停止你前進的腳步，只要你努力，一切皆有可能!讓失敗、困難和挫折成為你成功的墊腳石，讓我們一起拍打那生命的翅膀!
生命的翅膀篇十二
——題記。
插上神奇的翅膀，讓我們去感受生命的神奇……。
古代的文人墨客對生命有獨特的理解。面對生命，陸游有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的純潔高尚；文天祥有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的肝膽忠心；范仲淹有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的博大胸襟；李白有“長風破浪會有時，只掛云帆濟滄?！钡臉酚^積極；李清照有“莫道不消魂，簾卷西風，人比花瘦”的凄涼無助。
生命中讓我們感動的何止是英雄們的壯舉？
走在馬路邊，你會看到辛勤的清潔工在默默地奉獻，他們的心靈如同大地一樣潔凈，他們的生命是平凡的，但在平凡之中卻透著不平凡的魅力！
運動場上的奮力拼搏，演講賽上的慷慨激昂，考場上的鎮(zhèn)定自如，都曾經(jīng)讓你的熱血因此沸騰，讓你體會到生命是如此豐富而充實！
生活中平凡的一幕幕都會讓我們深深感受到生命的魅力！
生命如同烹飪，你想讓它平淡就可以平淡下去，你若想讓它色香味俱佳散發(fā)出生命的芳香，就請給它加點調料吧，就像給生命力的翅膀加點顏色，你就會感受到生命是如此的無比神奇！
生命的翅膀篇十三
生命，遵照它特定的行程，在我們不經(jīng)憊間流逝；翅膀。擺出它特有的姿勢，翻翔于天地之間。生命。有了翅膀做骨架。光彩萬道；翅膀。有了生命的診釋，繽紛耀眼！
微風吹過耳際，夢瑰回到現(xiàn)實。鏡頭微徽一晃，眼前出現(xiàn)了譚千秋和他臂下守護的四個驚魂未定的孩子。他的身上壓滿了重物，肢體早已血肉模糊?？赡菑堥_的雙儲卻依舊健壯有力。那一刻?，F(xiàn)實不再真實。模糊與清晰、真實與虛幻、幸福與痛苦、開心與淚水混合交織，徐徐散開，卻又很快地聚集開來。張開的雙臂，隱約化成一雙潔白的羽哭。用生命守護生命。用生命診釋翅膀，診釋愛！
翅膀在冷暖之間不斷地剝離、墜落，越過寒冷需要一雙翅膀，一只是生命，一只是愛。翅膀是徽小的、脆弱的、單薄的，但生命之冀是任何強大的力最都不可阻擋的，甚至是死亡！
生命的翅膀篇十四
不管現(xiàn)實如何的殘酷，用堅強樂觀羽化成生命的翅膀，用最曼妙的舞姿詮釋生命的美麗。
——題記。
啪的一聲，我——一只毛毛蟲破殼而出，預示著一只彩蝶的降臨，媽媽柔美的聲音再次在我耳畔縈繞：每一只蝴蝶都是一朵花的輪回。為了這一瞬間的美麗，我不知在夢中勾勒了多少回，可當我掙開惺忪的睡眼，卻詫異的發(fā)現(xiàn)自己沒有翅膀，姐妹們的驚叫聲如針刺深深的刺痛了我的心，母親那失望的目光黯淡如被澆息的火炬我知道，那對于一只蝶意味著什么，意味著它將永遠是一只殘疾的蝶，憂傷伴著絕望從此爬滿我孤寂的心藤，我的世界從此只屬于黑暗。
孩子，你怎么了？媽媽輕輕的拂去我的淚水，為什么我無法飛翔？孩子，即使你沒有翅膀，你依舊可以完美的飛翔，因為有一些飛翔是不需要翅膀的，而是需要用堅強，自信，希望所承載的，媽媽希望你能不怕困難，笑對生活，讓生命永遠完美的飛翔不知不覺中，淚水劃過臉龐，我心上附著的一層冰霜霎時融化了。我知道，此刻才預示著一只蝶的真正降生。
我終于明白‘飛翔’的含義——追求陽光，追求夢想，不管現(xiàn)實如何的殘酷，用堅強樂觀羽化成生命的翅膀，用最曼妙的舞姿詮釋生命的美麗。
我會一直飛翔，沒有翅膀的飛翔。
生命的翅膀篇十五
喜歡帶著自己四處游蕩，在城市的最中央呼吸孤單；喜歡望著窗外的綠葉發(fā)呆，在陽光的搖籃里做夢。
我沉默在青春的歲月里，我不喜歡所謂的榮譽和成就，更不喜歡為了所謂的友情而去迎一合他人。我厭惡虛偽。我做著我自己。有人對我說，為什么我在你身上看不到陽光？我一笑而過，依然故我。“理想”在夢的那頭閃耀，我卻獨自徘徊在夢的這頭。享受，一個人的精彩。
但我愛書，真真切切地愛著，當她將一本書遞給我時，我竟忘卻了拒絕。我收下書！這是她甚至我都始料不及的，陽光的碎片撞在她臉上，濺起燦爛的微笑。我淡淡走過她身旁。
“寧可在風中折斷翅膀，也不愿在籠中失去夢想”——這是書扉頁的祝福，手寫的`。之后，“拼搏和理想”就一直地在我心中流淌。
那個冬天，風依舊刺骨，雪依舊紛飛。但卻再也不能封凍我的心。冬季里的一天，她消失在了我的世界。我竟心急如燎，才知道，在購買一本書的途中，她遺失了自己的生命。而書名就叫做《我們的夢想》。才發(fā)現(xiàn)，因為她，我的世界已注滿精彩。才明白，什么是生命。
病房里，我和她，她安詳?shù)靥芍Ｎ艺×?，記憶的花朵幽幽地綻放了。她說：“我欣賞你，真的?！薄爱斎?，我們是朋友嘛！”“那你能不能答應我一件事？”“說吧”“當黑暗襲來，你決不能后退”“黑暗？”“請燃起生命的焰火去征服整個黑暗！”“……”“你可以的！你一定會成功的！”
當失敗涌起，當孤獨來襲，當成功降臨，當我在前進，我唯一的動力是她，我堅持的信念源于她，我不懈的努力因為她。
如今，沉默的我不再低語，我自豪地奔向了勝利的彼岸。可是，她卻一點一點的破碎。我伸出手，傷感一片片落下，吞噬著我的心?？傁肫稹捌床蛪粝搿保傁肫鹂鞓泛捅瘋?，總想起她。
我的生命，正在悄然開放。
而她的生命，在遠方的高空，綻放著沁人的芳一香。祝福她。
生命的翅膀篇十六
我們的日子應該是天空，遼闊的襟懷是飛鳥的夢想和天堂。
——題記。
也許，是因為每個人在人生的舞臺上都扮演著不同的角色，才使得每個人對人生都有著不同的看法和認識。
拉開舞臺的序幕：一位背駝如弓的老人，他右手拄著一支拐仗，左手正理著花白的胡須，不禁感嘆道：“又白了許多嘍，胡子又白嘍唉，時光不留情呀！時代變新，人變老呀！"說完，老人便在嘆息中離開了這個舞臺，永遠地離開了。
再看看這一幕，一位頭發(fā)黑中帶白的中年男人，正躺在睡椅上，兩眼呆滯地直盯著花板，嘴里嘮叨著：“今年55，明年56，后年57，唉，再過不了幾年也就整整60歲唉…—"就這樣，男人每天躺著，數(shù)著自己的歲數(shù)，平平淡卻又毫無意義地過完了他生命中剩下的日子。
難道我們的人生真的就只是這樣，單調？枯燥？空虛？真的就沒有更好的辦法讓生變得絢麗、充實嗎？不，當然不，請看下一幕：
一位年僅歲的漂亮小女孩，她本應該像其他孩子一樣，健健康康快快樂樂地生可是，很不幸，她患上了白血病，她不得不呆在病房里接受治療，用藥來延續(xù)她僅剩的個月生命即使是這樣，可她還是笑容滿面。瞧，她又開始了每日必不可少的早讀。瞧，她又開始用畫筆描繪自己的夢想就這樣，她不停地用知識充實自己剩余的生命，決不畏懼那可恨的病魔，所以她一直都很快樂。
對呀，我們的人生就應該是這樣，就應該抗拒衰老，挑戰(zhàn)生命的極限。即使我們的生命僅剩下一天的時間．我們也要勇敢地吶喊：“我們是挑戰(zhàn)生命極限的勝者！”不管是衰老，還是病魔，都不能帶走我們內心的那份熱情，因為我們有著遼闊的胸襟我們不在乎生命里的時間，我們在乎的是時間里的生命我們的日子應該是一碧千里的天空，我們遼闊的襟懷是飛鳥的.夢想和天堂，讓我們借著飛鳥的翅膀，帶著對生命的全新認識，帶著我們對生命的熱愛去遠行，去穿越時間的軌道。
生命的翅膀篇十七
我們每個人都有一雙生命的翅膀，它是由自己掌握，時起時落。
現(xiàn)在每個地方都會貼有“預防溺水，珍愛生命”的橫條，就是為了警告人們注意安全，不擅自下水，不獨自下水。但是我們身變的溺水事件也很多，就比如說我們這兒的：
6月29號，初中生放暑假的第一天，有兩個男孩獨自跑到一個池塘游泳，他們開心的在水中嬉戲，打鬧，天也不是很熱，他們就在水中泡。接著，他們游到了一個很深的地方。不幸的事情發(fā)生了：他們在水中掙扎，可力量卻使不出來……不知過了多久，他們就悄無聲息的逝去了。當他們家人發(fā)現(xiàn)時，得到的卻是痛苦，后悔。
這就是溺水事故，這件事讓全縣人得到了教訓：我們因該珍惜生命！
事后，學校讓全校人開了一次會，家長也到場，簽一份安全保證書，同時聽一聽《生命的翅膀》這首歌：“不擅自，和同學結伴在河邊游蕩……生命的翅膀！”
我們是無法預知危險的來臨，也許在未來的某一天，水災，火災，地震等等事故可能會發(fā)生在我們身上，但只要采取對應的措施，就能挽救一切！當然，這些事故最好不要發(fā)生在任何一個人的身上。千萬不要讓一個不小心，剝奪了你美麗的生命！
時刻謹記，生命不是玩笑，我們將為生命插上翅膀，這對生命的翅膀會一直在我們背上，帶著我們飛翔，飛向美好的藍天！