小學(xué)學(xué)校少隊(duì)工作計(jì)劃（優(yōu)質(zhì)21篇）

    計(jì)劃可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更好的個(gè)人和集體發(fā)展。要制定一個(gè)較為完美的計(jì)劃，我們首先需要明確目標(biāo)并確保其可行性。在計(jì)劃中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持積極的態(tài)度和高度的責(zé)任心，才能最終取得成功。
    小學(xué)學(xué)校少隊(duì)工作計(jì)劃篇一
    本學(xué)期，校少先隊(duì)以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”寄語(yǔ)要求為指導(dǎo)，以“以人為本，以德為先”為宗旨，深刻領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家對(duì)少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望。全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，全面落實(shí)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課程，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，努力開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。
    二、工作目標(biāo)。
    1.繼續(xù)深入開(kāi)展“每周一習(xí)慣”的系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與道德實(shí)踐，自我教育、自我提高、升華心靈、陶治情操，成長(zhǎng)為一個(gè)真正有道德的人。
    2.大力加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力，舉行安全知識(shí)講座，利用國(guó)旗下講話(huà)進(jìn)行系列安全教育，配合學(xué)校進(jìn)行安全疏散演習(xí)。
    3.以禮儀特色教育工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛(ài)幼教育，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
    4.開(kāi)展全國(guó)青少年讀書(shū)教育系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
    5.深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
    三、具體工作安排。
    略
    小學(xué)學(xué)校少隊(duì)工作計(jì)劃篇二
    根據(jù)少年兒童先鋒隊(duì)的群眾性特征，把少年兒童組織起來(lái)進(jìn)行教育，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使他們從小熱愛(ài)祖國(guó)，培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校工作的全面開(kāi)展。
    少年先鋒隊(duì)是通過(guò)隊(duì)員當(dāng)家作主的集體生活豐富多彩的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行工作的，使廣大少年兒童接受共產(chǎn)主義思想品德教育，初步形成正確的世界觀，具有遠(yuǎn)大的理想，明確的奮斗目標(biāo)和奮發(fā)向上的精神，使他們健康的成長(zhǎng)。
    不斷加強(qiáng)活動(dòng)的教育性、激勵(lì)性、改進(jìn)思想政治工作，不斷開(kāi)拓新的活動(dòng)領(lǐng)域，適應(yīng)新形勢(shì)下改革對(duì)人才的需要，開(kāi)展多樣化、趣味性的活動(dòng)，逐步達(dá)到少年兒童自己來(lái)組織和計(jì)劃自己的名次活動(dòng)的目的。
    1、抓好少先隊(duì)大隊(duì)部的組織建設(shè)，成立少先隊(duì)大隊(duì)部，配備大隊(duì)長(zhǎng)文**、副大隊(duì)長(zhǎng)**，宣傳委**等隊(duì)干十余人，指導(dǎo)各班成立中隊(duì)，加強(qiáng)同各班中隊(duì)輔導(dǎo)員的聯(lián)系和配合，積極引導(dǎo)，支持中隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)。
    2。繼續(xù)完善少先隊(duì)大隊(duì)部值日制度，抓好學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生、紀(jì)律、紅領(lǐng)巾佩帶、兩操一活動(dòng)等工作，少先隊(duì)值日干部和值日教師必須天天堅(jiān)持檢查記載，每周末大檢查，并張貼好衛(wèi)生標(biāo)志，做到每周一小結(jié)，每月一評(píng)比，每月不定量評(píng)選文明班級(jí)，并給予10元的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于本學(xué)期發(fā)生過(guò)重大安全事故班級(jí)一票否決，不予評(píng)選。文明生每班每月評(píng)選一名。
    3、繼續(xù)完善各中隊(duì)養(yǎng)成教育記載，每月選交大隊(duì)部作檢查記載。
    4、辦好學(xué)校的文化長(zhǎng)廊，堅(jiān)持對(duì)各班黑板報(bào)進(jìn)行檢查，并實(shí)行投票評(píng)選，要每月更換一次，內(nèi)容必須融知識(shí)性、趣味性于一體，對(duì)每月被評(píng)選為優(yōu)秀黑板報(bào)的六名班級(jí)給予該班3分獎(jiǎng)勵(lì)，合格為1分（分高、中、低三個(gè)級(jí)，方法同上，每個(gè)段評(píng)出2個(gè)班為優(yōu)秀）。
    5、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展其它活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)校委會(huì)、少先隊(duì)大隊(duì)部聯(lián)合下發(fā)的活動(dòng)通知按有關(guān)條文執(zhí)行。
    6、凡獎(jiǎng)到各班的獎(jiǎng)金，班主任老師可依據(jù)各班科任老師對(duì)班級(jí)工作支持的力度，按比例給予科任老師一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
    小學(xué)學(xué)校少隊(duì)工作計(jì)劃篇三
    今年學(xué)校的教育工作重點(diǎn)是推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，借力xx大專(zhuān)家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展具有重大意義。站在新學(xué)期的新起點(diǎn)上，我校將秉承“讓每一個(gè)孩子成為最好的自己”的教育理念，深入開(kāi)展“學(xué)校精細(xì)化管理年”活動(dòng)。
    以創(chuàng)建“平安校園、文明校園、書(shū)香校園、綠色校園、和諧校園”為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)校管理、推進(jìn)教學(xué)研究、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，以特色學(xué)校創(chuàng)建為抓手，深入開(kāi)展“精細(xì)化管理年”活動(dòng)，辦家長(zhǎng)滿(mǎn)意，社會(huì)認(rèn)可的學(xué)校。
    （一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理，進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平。
    1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
    加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。把師德建設(shè)工作作為教師績(jī)效考核、職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)，實(shí)施師德表現(xiàn)一票否決制。把師德建設(shè)與教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)以德興教。強(qiáng)化教師教育工作。舉辦教師論壇、班主任論壇。
    法，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范和引領(lǐng)作用。
    （二）加強(qiáng)教學(xué)管理工作，不斷提高教育質(zhì)量。
    1.規(guī)范課程管理行為，開(kāi)展各學(xué)科教學(xué)評(píng)估。重點(diǎn)落實(shí)音體美等技能課程實(shí)施情況。加強(qiáng)技能學(xué)科監(jiān)控和考評(píng)力度，確保技能課程教學(xué)質(zhì)量；做好《xx故事》校本課程出版工作。
    2.細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，開(kāi)展有效課堂教學(xué)研究。進(jìn)行“有效管理、有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí)、有效教研”的探索，建立完善課堂教學(xué)優(yōu)化機(jī)制。修訂完善教學(xué)常規(guī)管理制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，集體備課制度、聽(tīng)評(píng)課制度等教研管理制度，規(guī)范教師教學(xué)行為。不斷深化校本教研工作，建立以校為本的教研評(píng)價(jià)機(jī)制，把校本教研與教育科研相結(jié)合，與網(wǎng)絡(luò)教研相結(jié)合，與教學(xué)管理相結(jié)合，積極營(yíng)造校本教研的良好環(huán)境與氛圍，努力探索校本教研的新方法。
    3.優(yōu)化質(zhì)量監(jiān)控。以《xx區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)選方案》為依據(jù)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
    4．實(shí)施區(qū)進(jìn)修?！督炭蒲杏?xùn)先進(jìn)校園的評(píng)選方案》，促進(jìn)校本研訓(xùn)的落實(shí)，提升校本研訓(xùn)實(shí)效。不斷深化校本教研工作，建立以校為本的教研評(píng)價(jià)機(jī)制，把校本教研與教育科研相結(jié)合，與網(wǎng)絡(luò)教研相結(jié)合，與教學(xué)管理相結(jié)合，積極營(yíng)造校本教研的良好環(huán)境與氛圍，努力探索校本教研的新方法。組織教師參與xx市第六屆課堂教學(xué)創(chuàng)新競(jìng)賽（開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香校園。積極開(kāi)展教師讀好書(shū)、寫(xiě)隨筆活動(dòng)。繼續(xù)加大圖書(shū)配備及硬件建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”，鼓勵(lì)教師讀書(shū)活動(dòng)和學(xué)生親子讀書(shū)交流活動(dòng)，開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。）。
    6．努力創(chuàng)造條件，使社團(tuán)活動(dòng)和“鷺?lè)惫軜?lè)團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩，使每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)得到發(fā)揮。
    7．積極開(kāi)展大課間和陽(yáng)光一小時(shí)活動(dòng)。創(chuàng)新大課間活動(dòng)形式。
    （三）加強(qiáng)德育管理工作，落實(shí)以德治校。
    1．建立健全各種規(guī)章制度，試行“班級(jí)日記”管理，引導(dǎo)學(xué)生自主管理。
    2．開(kāi)展校園文化節(jié)爭(zhēng)章活動(dòng)。（三月安全節(jié)、四月體育節(jié)、五月讀書(shū)節(jié)）。
    3.開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)系列主題活動(dòng)。重點(diǎn)開(kāi)展春游、護(hù)綠等活動(dòng)。
    4.開(kāi)展特殊學(xué)生幫扶系列活動(dòng)。
    5.開(kāi)展家?；?dòng)系列活動(dòng)。（家訪、家長(zhǎng)會(huì)）。
    （四）加強(qiáng)學(xué)校后勤工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    １.加強(qiáng)“平安校園”創(chuàng)建工作。推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)，開(kāi)展“星級(jí)平安班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)。
    2.結(jié)合“安全節(jié)”扎實(shí)做好安全教育工作。
    （五）做好工會(huì)工作，發(fā)揮工會(huì)參政議政的積極性。
    2.做好教工（社團(tuán)）活動(dòng)。
    1．進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)教育活動(dòng)。
    2．制訂、交流教研工作計(jì)劃和各科教學(xué)計(jì)劃。
    4.教師社團(tuán)組建。
    5.慶“三.八”評(píng)最美女教師活動(dòng)。
    6.安全節(jié)活動(dòng)。
    7.月教師考核。
    1.對(duì)“微課”教學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)。
    2.開(kāi)展好課題研究，進(jìn)行市級(jí)課題中期研討。
    3.春游活動(dòng)、清明節(jié)祭掃烈士活動(dòng)。
    4.體育節(jié)活動(dòng)。
    5.工會(huì)組織教師讀書(shū)活動(dòng)。
    6.月教師考核。
    1.期中考試、家長(zhǎng)會(huì)。
    2.讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
    3.工會(huì)教師技能大賽活動(dòng)。
    4.月教師考核。
    5.完成《xx故事》出版。
    1.慶六一活動(dòng)。
    2.期末復(fù)習(xí)考試。
    3.各部門(mén)工作總結(jié)。
    4.教師考核評(píng)優(yōu)。
    5.評(píng)選最美教師社團(tuán)。
    6.月教師考核。
    小學(xué)學(xué)校少隊(duì)工作計(jì)劃篇四
    一、指導(dǎo)思想：
    本學(xué)期我校少先隊(duì)在上級(jí)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校實(shí)際情況和特點(diǎn)，有計(jì)劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
    二、工作重點(diǎn)：
    (一)常規(guī)管理工作。
    1.加強(qiáng)思想道德教育。
    利用國(guó)旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)等形式，進(jìn)行國(guó)情、國(guó)史教育。結(jié)合教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)開(kāi)展感恩教育、誠(chéng)信教育，培養(yǎng)學(xué)生人人有一顆感恩的心，懂得回報(bào)社會(huì)、回報(bào)父母、回報(bào)他人，讓隊(duì)員們形成一定的社會(huì)主義公德、文明行為習(xí)慣，并正確引導(dǎo)他們樹(shù)立良好的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
    2.繼續(xù)開(kāi)展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
    加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗評(píng)比競(jìng)賽，以及校園五星評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)我校校園文明建設(shè)。各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)習(xí)慣教育與訓(xùn)練，從而引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順。
    (二)少先隊(duì)基礎(chǔ)活動(dòng)。
    1.各中隊(duì)從自身出發(fā)，根據(jù)自己的特點(diǎn)，開(kāi)展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)，組織好一周一次的班隊(duì)課，大隊(duì)部每個(gè)月給出1個(gè)主題，各中隊(duì)結(jié)合主題開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)。每個(gè)中隊(duì)要爭(zhēng)取有自己的特色。各中隊(duì)定期指導(dǎo)學(xué)生出好黑板報(bào)，起到宣傳教育作用，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的能力。
    2.進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，完善少先隊(duì)室，分期分批組織各中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，進(jìn)行全新改版，辦出特色，辦出效益。加強(qiáng)文明勸導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的勸導(dǎo)員隊(duì)伍，發(fā)揮示范、監(jiān)督作用。
    3.建隊(duì)日慶?；顒?dòng)：大手拉小手互助活動(dòng)：開(kāi)展高低年級(jí)的手拉手互助活動(dòng)。高年級(jí)同學(xué)通過(guò)幫助低年級(jí)小同學(xué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)以及邀請(qǐng)小同學(xué)觀摩班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)班際交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高，增進(jìn)友誼。結(jié)對(duì)班級(jí)需制定互助活動(dòng)計(jì)劃，并有活動(dòng)總結(jié)。
    三.各月主要工作和活動(dòng)安排：
    1.第一周準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練，以及組織上好《開(kāi)學(xué)第一課》。
    2.健全少先隊(duì)的各級(jí)組織機(jī)構(gòu)，并進(jìn)行培訓(xùn)，訂好少先隊(duì)工作計(jì)劃。
    3.強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育和安全教育，開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。
    4.組織開(kāi)展“慶祝教師節(jié)”活動(dòng)。
    5.開(kāi)展第16屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)。
    6.主題班會(huì)：《公民道德教育》、《為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)——終身學(xué)習(xí)，人人有才》。
    1.慶國(guó)慶愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
    2.“學(xué)隊(duì)史，愛(ài)紅領(lǐng)巾”建隊(duì)日活動(dòng)：
    (1)大手拉小手活動(dòng)：結(jié)對(duì)班級(jí)老隊(duì)員對(duì)新生進(jìn)行入隊(duì)前教育。
    (2)舉行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。
    3.輔導(dǎo)員、隊(duì)干部培訓(xùn)。
    4.衛(wèi)生習(xí)慣、生命安全、校園紀(jì)律、革命傳統(tǒng)等教育活動(dòng)。
    5.校園安全疏散演練。
    6.主題班會(huì)：《心理健康》。
    1.開(kāi)展“三節(jié)”、安全、感恩、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、紀(jì)律等教育活動(dòng)。
    2.主題班會(huì)：《勤儉節(jié)約伴我行》、《感恩》。
    1.開(kāi)展法制、“三愛(ài)”、課間紀(jì)律、環(huán)保、交通安全、用火安全等教育活動(dòng)。
    2.結(jié)合“12.9”紀(jì)念日，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
    3.應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練。
    4.主題班會(huì)：《法制教育》、《安全教育》。
    1.開(kāi)展慶元旦活動(dòng)。
    2.開(kāi)展誠(chéng)實(shí)守信、食品安全、溫書(shū)迎考等教育活動(dòng)。
    3.主題班會(huì)《爭(zhēng)做誠(chéng)信小公民》。
    2.輔導(dǎo)員工作總結(jié)。
    3.少先隊(duì)活動(dòng)資料整理歸檔，做好本學(xué)期少先隊(duì)總結(jié)工作。
    小學(xué)學(xué)校少隊(duì)工作計(jì)劃篇五
    一、指導(dǎo)思想：
    以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類(lèi)活動(dòng)為載體，以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，以服務(wù)素質(zhì)教育，加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線(xiàn)，改進(jìn)作風(fēng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，通過(guò)深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化少先隊(duì)組織的自身建設(shè)，以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作，開(kāi)創(chuàng)我們少先隊(duì)工作的新局面。
    二、主要工作及要求：
    (一)加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。
    少先隊(duì)組織要緊密結(jié)合實(shí)際，積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，認(rèn)真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。
    繼續(xù)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，集體主義教育，社會(huì)主義教育，在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神。讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。要通過(guò)板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、演講、國(guó)旗下講話(huà)等形式，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛(ài)國(guó)主義教育。
    有計(jì)劃地組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)和法制觀念。要根據(jù)書(shū)香校園的活動(dòng)要求，扎實(shí)開(kāi)展人文教育。做到熏陶感情，背誦精華，保護(hù)好奇，引導(dǎo)個(gè)性;讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。
    (二)以文明禮儀伴我行活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育。
    學(xué)校要以少年隊(duì)組織為龍頭，以文明禮儀伴我行活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。
    1、開(kāi)展文明禮儀伴我行主題教育，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
    2、以少先隊(duì)大隊(duì)的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議，動(dòng)員師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
    3、學(xué)校少先隊(duì)組織要重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì)，在家里的文明禮儀行為。
    4、各班要開(kāi)展以文明禮儀伴我行為主題的班隊(duì)會(huì)，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。
    5、精心布置學(xué)校教師和校園環(huán)境，用宣傳畫(huà)、手抄報(bào)、書(shū)法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們?cè)谌粘９ぷ魃钪兄v規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。
    6、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，讓學(xué)生熟知主要條款內(nèi)容，并填寫(xiě)好教育活動(dòng)記錄表。培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。適時(shí)舉行《守則規(guī)范記我心》演講和歌詠比賽。
    7、繼續(xù)抓好升旗儀式活動(dòng)和文明班級(jí)、紅旗班級(jí)評(píng)比工作。建立健全值周制度，評(píng)比結(jié)果每天一公布，每周一小結(jié)，并舉行授旗儀式。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，克服空調(diào)說(shuō)教，增強(qiáng)德育實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺(jué)遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。
    (三)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
    開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。發(fā)揮少先隊(duì)作用，加強(qiáng)隊(duì)員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴(yán)格各種規(guī)章制度，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過(guò)晨會(huì)、早操時(shí)間的講話(huà)、國(guó)旗下講話(huà)、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行教育。注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生。開(kāi)展如使用禮貌用語(yǔ)、學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家等活動(dòng)。適時(shí)舉行《守則規(guī)范記我心》演講和歌詠比賽。
    (四)加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
    1、我校要繼續(xù)促進(jìn)少先隊(duì)工作的創(chuàng)新發(fā)展。繼續(xù)加強(qiáng)儀仗隊(duì)訓(xùn)練。
    2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊(duì)伍。
    3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。充分利用少先隊(duì)室圖書(shū)室等陣地作用，組織開(kāi)展教育活動(dòng)，事例社會(huì)資源，依靠社會(huì)力量，多渠道，多層次地開(kāi)辟和建立適合少年兒童成長(zhǎng)需要的角色訓(xùn)練基地，科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。通過(guò)建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。
    4、開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育。以中隊(duì)為單位，以我是少先隊(duì)員、我生活在少先隊(duì)組織中、我為少先隊(duì)添光彩為主要內(nèi)容、廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。
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    小學(xué)學(xué)校少隊(duì)工作計(jì)劃篇六
    本班學(xué)生共xx人，總體看來(lái)女生多于男生。在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的了解。
    學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面哪個(gè)方面不好，哪方面比較欠缺，都是我努力的方向。這個(gè)學(xué)期，我制定了一系列的措施，因?yàn)橐荒昙?jí)學(xué)生是扶著一步步走過(guò)來(lái)的，而這一學(xué)期，我試著放開(kāi)手，讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫?，怎樣走才是的走姿。要形成這個(gè)的走姿，就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個(gè)干部責(zé)任分明。
    1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員。
    結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員，用來(lái)提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長(zhǎng)，組長(zhǎng)則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長(zhǎng)沒(méi)有很好的實(shí)施，是組長(zhǎng)的責(zé)任，組長(zhǎng)說(shuō)了，組員不行動(dòng)，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平時(shí)衛(wèi)生監(jiān)督員和組長(zhǎng)負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。
    為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時(shí)刻知道自己的職責(zé)，我為他配備了一個(gè)漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時(shí)知道自己該做什么了。
    另外，為了增加憂(yōu)患意識(shí)，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎(jiǎng)勵(lì)。而評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競(jìng)賽成績(jī)。組長(zhǎng)，組員也是如此，一個(gè)月評(píng)出的一組，加以獎(jiǎng)勵(lì)。
    2、班長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào)工作。
    班長(zhǎng)我讓她每天早上中午兩次對(duì)班級(jí)內(nèi)的同學(xué)，進(jìn)行點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生，及時(shí)通知老師，并且我把點(diǎn)名冊(cè)掛在教室里，班長(zhǎng)每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊(cè)里，我注明了每個(gè)學(xué)生的聯(lián)系電話(huà)，這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課，其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生，了解學(xué)生情況，就來(lái)得容易的多了。
    3、黑板報(bào)工作。
    這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑，一年級(jí)的時(shí)候，黑板報(bào)可以說(shuō)是我一手包辦，從不讓學(xué)生插手，如今二年級(jí)了，我決定讓他們一步步學(xué)起來(lái)，先是教師設(shè)計(jì)好版面，讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、畫(huà)圖，到后來(lái)再慢慢放手讓學(xué)生自己來(lái)出一期黑板報(bào)。
    1、認(rèn)真貫徹愛(ài)國(guó)主義教育，采取讀愛(ài)國(guó)書(shū)、看愛(ài)國(guó)影片、唱愛(ài)國(guó)歌曲等形式，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
    2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
    3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存的技巧，學(xué)會(huì)與人相處的能力，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)他人等美好的品格。
    4、利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片展等形式，開(kāi)展安全知識(shí)教育，讓學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有很大的了解，明白什么危險(xiǎn)的事情是不能做的。
    5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。
    6、上好每一節(jié)班隊(duì)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一！
    小學(xué)學(xué)校少隊(duì)工作計(jì)劃篇七
    以十x大精神為指導(dǎo)，按照全國(guó)少工委全委會(huì)提出的“實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，作好全面準(zhǔn)備”及省、市少代會(huì)要求，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，積極探索少先隊(duì)教育現(xiàn)代理念，創(chuàng)新少先隊(duì)教育內(nèi)容和形式，堅(jiān)持引導(dǎo)少先兒童在實(shí)踐中體驗(yàn)的教育思想，適應(yīng)教育課程改革的要求，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)和活動(dòng)優(yōu)勢(shì)，切實(shí)服務(wù)素質(zhì)教育，努力為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)。
    二、工作目標(biāo)。
    1、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織優(yōu)勢(shì)和活動(dòng)特點(diǎn)，為新課程改革提供有益的啟示與幫助。
    2、結(jié)合本校實(shí)際，以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī)，開(kāi)展思想道德教育活動(dòng)，提高隊(duì)員道德素質(zhì)，幫助他們樹(shù)立愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)他人的良好思想品質(zhì)。
    3、面向社會(huì)、注重實(shí)踐，引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)谪S富多彩的社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)人生，鍛煉成長(zhǎng)。
    三、工作要點(diǎn)。
    1、加強(qiáng)少先隊(duì)中隊(duì)集體建設(shè):少先隊(duì)組織要充分重視中隊(duì)活動(dòng)的活躍性，加強(qiáng)開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)的督促與指導(dǎo);組織年級(jí)、校級(jí)規(guī)模的中隊(duì)活動(dòng)交流和觀摩;進(jìn)一步加強(qiáng)和完善中隊(duì)活動(dòng)制度建設(shè)，使中隊(duì)活動(dòng)定期、有組織、有實(shí)效的開(kāi)展。通過(guò)“中隊(duì)角”、“特色欄”、“評(píng)比欄”的設(shè)計(jì)，讓隊(duì)員“看”到自己成長(zhǎng)的軌跡;通過(guò)各班管理服務(wù)小崗位的設(shè)立，讓隊(duì)員體驗(yàn)服務(wù)集體的光榮。通過(guò)中隊(duì)集體建設(shè)，達(dá)到“活躍中隊(duì)、促大隊(duì)帶小隊(duì)”的目標(biāo)。
    四、具體工作內(nèi)容、措施。
    (一)抓好學(xué)生的思想道德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
    1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊(duì)員的自主管理，增強(qiáng)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感，加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。
    2、以隊(duì)員“學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)關(guān)心”的指導(dǎo)思想，制訂主題隊(duì)會(huì)內(nèi)容。作為隊(duì)主任加強(qiáng)指導(dǎo)。
    3、以“五愛(ài)教育”為基本內(nèi)容，從認(rèn)識(shí)自我做起：認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我;從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會(huì)做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)隊(duì)員愿意做小事，學(xué)會(huì)做小事。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。繼續(xù)開(kāi)展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)，樹(shù)立良好的隊(duì)風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
    4、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)隊(duì)員必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫(huà)。
    5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。
    6、廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的檢查和指導(dǎo)。積極參加校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)集體主義觀念。
    7、眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位，堅(jiān)待每周的健康教育。
    (二)結(jié)合豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，搞好課題工作。
    活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，本學(xué)期我校繼續(xù)做好省立項(xiàng)課題研究，大隊(duì)部結(jié)合實(shí)際，除利用傳統(tǒng)節(jié)假日開(kāi)展一些活動(dòng)外，還將設(shè)計(jì)和開(kāi)展“五個(gè)十系列教育活動(dòng)”、“人人講誠(chéng)信讀書(shū)教育活動(dòng)”，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展以“誠(chéng)信”為主題的道德教育。
    活動(dòng)安排如下：
    1、參加市輔導(dǎo)員會(huì)議。
    2、“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育。
    3、開(kāi)展“美化我們的校園”活動(dòng)。
    4、“人人講誠(chéng)信”讀書(shū)教育活動(dòng)。
    5、慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。
    6、學(xué)會(huì)感恩教育。主動(dòng)向老師問(wèn)好、給父母做一件事、主動(dòng)幫助同學(xué)、上課認(rèn)真聽(tīng)講。
    7、文明活動(dòng)教育。公眾場(chǎng)合不大聲喧嘩、靠右走、文明游戲、不追跑打鬧。
    9、寒假生活安排。
    10、組織開(kāi)展“讀一本好書(shū)、明一個(gè)道理、學(xué)一件本領(lǐng)”活動(dòng)。
    小學(xué)學(xué)校少隊(duì)工作計(jì)劃篇八
    一、指導(dǎo)思想：
    以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類(lèi)活動(dòng)為載體，以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，以服務(wù)素質(zhì)教育，加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線(xiàn)，改進(jìn)作風(fēng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，通過(guò)深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化少先隊(duì)組織的自身建設(shè)，以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作，開(kāi)創(chuàng)我們少先隊(duì)工作的新局面。
    二、主要工作及要求：
    (一)加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。
    少先隊(duì)組織要緊密結(jié)合實(shí)際，積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，認(rèn)真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。
    繼續(xù)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，集體主義教育，社會(huì)主義教育，在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神。讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。要通過(guò)板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、演講、國(guó)旗下講話(huà)等形式，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛(ài)國(guó)主義教育。
    有計(jì)劃地組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)和法制觀念。要根據(jù)書(shū)香校園的活動(dòng)要求，扎實(shí)開(kāi)展人文教育。做到熏陶感情，背誦精華，保護(hù)好奇，引導(dǎo)個(gè)性;讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。
    (二)以文明禮儀伴我行活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育。
    學(xué)校要以少年隊(duì)組織為龍頭，以文明禮儀伴我行活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。
    1、開(kāi)展文明禮儀伴我行主題教育，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
    2、以少先隊(duì)大隊(duì)的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議，動(dòng)員師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
    3、學(xué)校少先隊(duì)組織要重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì)，在家里的文明禮儀行為。
    4、各班要開(kāi)展以文明禮儀伴我行為主題的班隊(duì)會(huì)，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。
    5、精心布置學(xué)校教師和校園環(huán)境，用宣傳畫(huà)、手抄報(bào)、書(shū)法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們?cè)谌粘９ぷ魃钪兄v規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。
    6、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，讓學(xué)生熟知主要條款內(nèi)容，并填寫(xiě)好教育活動(dòng)記錄表。培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。適時(shí)舉行《守則規(guī)范記我心》演講和歌詠比賽。
    7、繼續(xù)抓好升旗儀式活動(dòng)和文明班級(jí)、紅旗班級(jí)評(píng)比工作。建立健全值周制度，評(píng)比結(jié)果每天一公布，每周一小結(jié)，并舉行授旗儀式。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，克服空調(diào)說(shuō)教，增強(qiáng)德育實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺(jué)遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。
    (三)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
    開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。發(fā)揮少先隊(duì)作用，加強(qiáng)隊(duì)員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴(yán)格各種規(guī)章制度，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過(guò)晨會(huì)、早操時(shí)間的講話(huà)、國(guó)旗下講話(huà)、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行教育。注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生。開(kāi)展如使用禮貌用語(yǔ)、學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家等活動(dòng)。適時(shí)舉行《守則規(guī)范記我心》演講和歌詠比賽。
    (四)加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
    1、我校要繼續(xù)促進(jìn)少先隊(duì)工作的創(chuàng)新發(fā)展。繼續(xù)加強(qiáng)儀仗隊(duì)訓(xùn)練。
    2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊(duì)伍。
    3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。充分利用少先隊(duì)室圖書(shū)室等陣地作用，組織開(kāi)展教育活動(dòng)，事例社會(huì)資源，依靠社會(huì)力量，多渠道，多層次地開(kāi)辟和建立適合少年兒童成長(zhǎng)需要的角色訓(xùn)練基地，科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。通過(guò)建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。
    4、開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育。以中隊(duì)為單位，以我是少先隊(duì)員、我生活在少先隊(duì)組織中、我為少先隊(duì)添光彩為主要內(nèi)容、廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。
    小學(xué)學(xué)校少隊(duì)工作計(jì)劃篇九
    （1）貫徹黨的教育方針，執(zhí)行教育法規(guī)，依法治校、依法治教。
    （2）認(rèn)真貫徹中共中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的重要指示精神和部署，結(jié)合我校實(shí)際情況，采取有效措施、辦法實(shí)施。
    （3）認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》和教育部有關(guān)中小學(xué)德育工作的規(guī)范性文件及兵團(tuán)加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作一系列文件精神，在工作中做到德育首位意識(shí)，思路清晰、理念先行、行為到位。
    鞏固xx年度德育管理方面所取得的進(jìn)步，進(jìn)一步狠抓教師、特別是班主任、學(xué)生的管理，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)目標(biāo)：
    （1）形成師生人人參與德育管理的大德育觀，愛(ài)校如愛(ài)家，學(xué)校的事就是我的事，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的安全管理，無(wú)打架、斗毆現(xiàn)象，創(chuàng)安全事故零校園，民、漢學(xué)生和諧相處，真正實(shí)現(xiàn)實(shí)際意義上的民漢合校。
    （2）、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，重抓學(xué)生的儀容儀表、維護(hù)校園環(huán)境、講究個(gè)人衛(wèi)生等，養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，堅(jiān)決杜絕在校園、在班級(jí)吃零食、磕瓜子、買(mǎi)垃圾食品進(jìn)校園、吃后亂扔垃圾、敞胸露懷等現(xiàn)象發(fā)生，自覺(jué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    （3）開(kāi)展德育活動(dòng)。德育活動(dòng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，以學(xué)生的道德實(shí)踐活動(dòng)為主線(xiàn)，注重學(xué)生的親身感受和體會(huì)，突出德育活動(dòng)的實(shí)效性。
    （4）重視德育專(zhuān)兼職人員及班主任的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和提高，調(diào)動(dòng)德育骨干人員的積極性。
    （5）逐步完善家長(zhǎng)學(xué)校的一系列工作。
    （6）重視、支持、指導(dǎo)共青團(tuán)、少先隊(duì)工作，使共青團(tuán)、少先隊(duì)活動(dòng)豐富多彩，吸引力強(qiáng)，在本年度中學(xué)建立業(yè)余團(tuán)校，做好“推優(yōu)入團(tuán)”工作，小學(xué)少先隊(duì)做好“五有十率”工作，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生，特別是團(tuán)員、少先隊(duì)干部的積極性，加大學(xué)生監(jiān)督力度，使團(tuán)隊(duì)工作做得有聲有色。
    （7）狠抓學(xué)校宣傳工作、民族團(tuán)結(jié)工作、接送住校生安全工作、“xx”普法總結(jié)工作等。
    （8）加大德育考核的力度，凡事做到細(xì)微之處，把事情做細(xì)，做精，講求效果。
    利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)、教育，使學(xué)生熟知《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》內(nèi)容，加大學(xué)生會(huì)干部、少先隊(duì)干部等的監(jiān)督力度，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談的形式了解學(xué)生情況，使其成為一名懂守則、行為規(guī)范的好學(xué)生。主要做到以下幾點(diǎn)：
    1、講究衛(wèi)生，著裝整潔樸素，不穿戴帶有宗教色彩的服飾，著裝打扮符合中小學(xué)年齡特點(diǎn)。
    2、誠(chéng)實(shí)守信，考試不作弊。
    3、舉止文明、尊敬師長(zhǎng)、平等對(duì)待同學(xué)，無(wú)以大欺小、打架、罵人現(xiàn)象。
    4、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物，有良好的環(huán)保意識(shí)。
    5、不吸煙、不喝酒。
    6、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不涉足未成年人不宜的活動(dòng)場(chǎng)所。
    1、建立班主任工作手冊(cè)，規(guī)范班主任工作。班主任要有班級(jí)管理工作的詳細(xì)日記，其記錄中有本班學(xué)生的基本情況、針對(duì)不同個(gè)性特點(diǎn)學(xué)生的施教方案及家校聯(lián)系的情況、班級(jí)中有較規(guī)范的班級(jí)管理制度、班委會(huì)、少先隊(duì)、共青團(tuán)組織健全，能協(xié)助班主任做好班級(jí)日常管理工作，組織參加健康向上的文體活動(dòng)，并有記錄。
    小學(xué)學(xué)校少隊(duì)工作計(jì)劃篇十
    本學(xué)期，我校以“以人為本，特色興?！钡霓k學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，力求常規(guī)工作為優(yōu)。營(yíng)造“幸福教師，快樂(lè)學(xué)生，和諧校園”的育人氛圍，走內(nèi)涵發(fā)展之路，力爭(zhēng)一至兩個(gè)方向有新的突破。
    一、工作目標(biāo)：
    (一)優(yōu)化管理隊(duì)伍，切實(shí)提高團(tuán)隊(duì)效能;。
    (二)堅(jiān)持“以德立?！保瑒?chuàng)建文明和諧校園;。
    (三)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量;。
    (四)做細(xì)安全工作，確保平安校園;。
    (五)抓實(shí)后勤工作，切實(shí)做到服務(wù)于師生，服務(wù)于教育教學(xué)。
    二、工作措施：
    (一)優(yōu)化管理隊(duì)伍，切實(shí)提高團(tuán)隊(duì)效能。
    進(jìn)行崗位設(shè)置與人員分工。根據(jù)學(xué)校目前的發(fā)展，學(xué)校的中級(jí)干部配置已基本齊全。選拔優(yōu)秀骨干教師補(bǔ)全德育和教學(xué)兩條線(xiàn)，實(shí)行德育處主抓年級(jí)組，教務(wù)處主管教研的平行管理模式。充分考慮每一個(gè)教師的個(gè)人優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，把最合適的人放到最適合的崗位上，讓各類(lèi)人才各得其所，各盡其能，各獻(xiàn)其功，讓學(xué)校的管理實(shí)現(xiàn)效益最大化。
    (二)堅(jiān)持“以德立?！?，創(chuàng)建文明和諧校園。
    1、強(qiáng)化師德建設(shè)，切實(shí)以生為本。
    師德是教師的靈魂，我們要組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開(kāi)展向全國(guó)“最美鄉(xiāng)村教師”學(xué)習(xí)主題師德教育活動(dòng)。讓每一位老師都成為學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)歡迎、社會(huì)滿(mǎn)意的好老師。進(jìn)一步做好對(duì)新莞人子女、特困兒童、學(xué)困生的幫扶工作，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等不良現(xiàn)象。
    2、強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理，把德育落實(shí)擺在首位。
    抓細(xì)節(jié)管理。將開(kāi)學(xué)第一個(gè)月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”，制定具體的工作方案，強(qiáng)化班級(jí)管理，提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力，結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《洋洋學(xué)校中小學(xué)生在校一日規(guī)》，以養(yǎng)成教育為主線(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠(chéng)信、多寬容、會(huì)合作、敢創(chuàng)新，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。
    抓文化建設(shè)。學(xué)校教學(xué)樓、校園改造一期工程已完工并投入使用。我們將以此為新起點(diǎn)，提練學(xué)校文化，重新規(guī)劃校園文化建設(shè)體系，打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級(jí)文化、墻體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強(qiáng)校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造育人的良好環(huán)境和氛圍。加強(qiáng)校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設(shè)。
    3.深化班級(jí)管理考評(píng)，探索學(xué)生管理學(xué)生的紀(jì)律制度。
    深化班級(jí)管理考評(píng)，探索學(xué)生自我管理的模式。大隊(duì)部是實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理的基石，嚴(yán)格少先隊(duì)干部的選拔，定期進(jìn)行培訓(xùn)，讓大隊(duì)部真正成為學(xué)校管理的一部分。各班級(jí)成立少先隊(duì)中隊(duì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理。各中隊(duì)緊密?chē)@在大隊(duì)部周?chē)?，?qiáng)化自我約束、自我管理，即煅煉了學(xué)生，也能在一定程度上減輕班主任負(fù)擔(dān)。
    4、探索新的家校聯(lián)系手段，搭建密切的家?；?dòng)平臺(tái)。
    常抓家校聯(lián)系。用好電訪、校訊通、家長(zhǎng)會(huì)、個(gè)別外訪、文藝匯演等手段，搭建密切的家?；?dòng)平臺(tái)，取消統(tǒng)一外出普訪制度。在家校聯(lián)系中指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、成長(zhǎng)觀和質(zhì)量觀，搞好家庭教育;適時(shí)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實(shí)處。
    (三)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、抓教學(xué)常規(guī)。
    進(jìn)一步落實(shí)既分工又合作的課件制作模式，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，減輕師生負(fù)擔(dān)。建立教學(xué)常規(guī)專(zhuān)項(xiàng)檢查制度，每個(gè)月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。既看課件設(shè)計(jì)，更看學(xué)法指導(dǎo);既重視課前備課，更重視課后反思。作業(yè)集中檢查，從老師作業(yè)的設(shè)計(jì)，規(guī)范批改到學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、作業(yè)質(zhì)量，進(jìn)行細(xì)致地分析并及時(shí)反饋，以全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案。嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)的辦理，學(xué)生信息及時(shí)錄入全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)。做到各種冊(cè)卡與佐證一一對(duì)應(yīng)，并及時(shí)進(jìn)行滾動(dòng)登記。
    2、抓校本教研。
    教研組長(zhǎng)主抓教研。做到定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容(外出學(xué)習(xí)匯報(bào)、聽(tīng)課、評(píng)課、觀摩例課及講座、集體備課、校本培訓(xùn)等)、定發(fā)言人(科組教師輪流做莊)要求每個(gè)教師都要敢說(shuō)，愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)。教師將教育教學(xué)過(guò)程中存在的困惑或問(wèn)題期初統(tǒng)一送交給教導(dǎo)處，再由教導(dǎo)處組織教研組長(zhǎng)篩選出針對(duì)性強(qiáng)、具有研究?jī)r(jià)值的小專(zhuān)題，各教研組圍繞小專(zhuān)題采用“磨課”等方式開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)合作交流，探討反思，使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉，提升專(zhuān)業(yè)技能。
    (四)加強(qiáng)安全工作，讓平安永駐校園。
    1、定期進(jìn)行安全隱患大排查。每月。
    對(duì)學(xué)校校舍安全、消防安全、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行大排查，建立隱患臺(tái)帳，限期整改。
    2、認(rèn)真審查校車(chē)和司機(jī)的證件資格，定期對(duì)校車(chē)檢查，實(shí)行“一車(chē)一檔”制度，及時(shí)召開(kāi)司機(jī)和跟車(chē)教師的專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門(mén)關(guān)于校車(chē)安全的文件精神，確保校車(chē)安全。
    (五)加強(qiáng)后勤服務(wù)，切實(shí)做到服務(wù)于師生，服務(wù)于教育教學(xué)。
    加強(qiáng)后勤日常管理，提高服務(wù)意識(shí)。加強(qiáng)財(cái)物、飯?zhí)?、保安等后勤工作的監(jiān)管。提高后勤工作人員的服務(wù)意識(shí)，把激勵(lì)機(jī)制引入后勤管理工作，在職工隊(duì)伍中實(shí)行獎(jiǎng)勤罰懶，優(yōu)勝劣汰的管理制度，進(jìn)一步激發(fā)后勤工作人員的責(zé)任心，最大限度為教育教學(xué)服務(wù)。
    小學(xué)學(xué)校少隊(duì)工作計(jì)劃篇十一
    一、指導(dǎo)思想：
    （一）、德育工作。
    2、依托課題研究，探索學(xué)科德育實(shí)施的有效途徑，進(jìn)一步提升德育工作的實(shí)效性。充分發(fā)揮中小隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)等自我教育功能，以廣場(chǎng)活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展兩綱主題教育活動(dòng)，將環(huán)保教育、逃生演習(xí)、防災(zāi)教育、偉人教育、民族文化教育、健康知識(shí)普及系列化、活動(dòng)化、專(zhuān)題化、課程化。推進(jìn)區(qū)級(jí)傳美課題的實(shí)施。
    3、梳理前三年的實(shí)踐，籌備德育實(shí)踐校本課程的設(shè)計(jì)。初步實(shí)現(xiàn)德育校本課程建設(shè)綱目。
    4、繼續(xù)規(guī)范少先隊(duì)隊(duì)家務(wù)建設(shè)。抓好少先隊(duì)自身建設(shè)，辦好少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式、隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校、實(shí)踐活動(dòng)、班隊(duì)會(huì)等，充分發(fā)揮其在校園文化建設(shè)中的作用和育人功能，形成經(jīng)驗(yàn)和特色。
    （二）、師資隊(duì)伍建設(shè)以《朝春中心小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)四年行動(dòng)計(jì)劃》為指針，依據(jù)校三年規(guī)劃目標(biāo)將師資隊(duì)伍建設(shè)，名特優(yōu)教師的培養(yǎng)放在推進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的首要位置。通過(guò)分層有效的校本培養(yǎng)、課題研究，全面提高教師專(zhuān)業(yè)水平，并在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀中青年骨干教師，擴(kuò)大區(qū)級(jí)骨干教師隊(duì)伍，提高校高級(jí)職稱(chēng)教師百分比，努力打造一支師德高尚、技能精湛、樂(lè)于研究、適應(yīng)素質(zhì)教育和課改要求的'高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化隊(duì)伍。
    1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，抓好師德教育，樹(shù)立朝春教師形象，即三愛(ài)愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)校；三心一切為了學(xué)生的責(zé)任心，獻(xiàn)身教育工作的事業(yè)心，爭(zhēng)做專(zhuān)業(yè)教師的進(jìn)取心。真心實(shí)意地愛(ài)護(hù)、欣賞、指導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。教師要以自己的德和才吸引學(xué)生，努力讓學(xué)生喜歡我的為人，喜歡上我的課，喜歡與我交朋友，喜歡與我研究問(wèn)題。強(qiáng)化教育服務(wù)意識(shí)，以良好的職業(yè)道德打造學(xué)校形象，贏得學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可與信賴(lài)。每學(xué)期進(jìn)行對(duì)教師工作滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)，并將此項(xiàng)內(nèi)容列為師德考評(píng)項(xiàng)目之一。
    2、貫徹落實(shí)《教師法》，認(rèn)真實(shí)施人事崗位設(shè)置和職級(jí)評(píng)審工作，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性。依法執(zhí)行教師資格制度（學(xué)歷、資歷、績(jī)效），積極穩(wěn)妥實(shí)施人事制度改革，激活用人機(jī)制，教師聘任實(shí)行按需設(shè)崗、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任、合同管理。繼續(xù)開(kāi)展兩年一度的學(xué)校領(lǐng)銜骨干教師評(píng)聘工作，在全面實(shí)行績(jī)效工資的背景下，通過(guò)榮譽(yù)和津貼，鼓勵(lì)更多的教師提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn)、提升育人質(zhì)量。同時(shí)立足學(xué)校，按教師成長(zhǎng)階段，繼續(xù)針對(duì)性地進(jìn)行多層面結(jié)對(duì)聯(lián)動(dòng)：以集中培訓(xùn)、網(wǎng)上研修提高全體教師能力；以師徒結(jié)對(duì)的形式，幫助新教師熟悉教育教學(xué)常規(guī)，掌握備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)五個(gè)環(huán)節(jié)的基本要求，迅速成長(zhǎng)；通過(guò)導(dǎo)師帶教、案例反思、參與課題研究，提升成熟期教師的專(zhuān)業(yè)水平，促進(jìn)他們更快地成長(zhǎng)。實(shí)施發(fā)展性教師評(píng)價(jià)，以年級(jí)組、學(xué)科組為主，對(duì)教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行關(guān)注，對(duì)教師個(gè)人發(fā)展情況進(jìn)行評(píng)價(jià)、指導(dǎo)和必要的幫助。
    3、以校本教研和課題研究的深入開(kāi)展，提升教師研究能力。繼續(xù)課題研究與課堂教學(xué)結(jié)合、課題研究與校本師資培訓(xùn)結(jié)合、課題研究與評(píng)優(yōu)結(jié)合的工作思路，重點(diǎn)開(kāi)展市教委立項(xiàng)課題《基于校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐的伙伴式團(tuán)隊(duì)建設(shè)》的實(shí)踐研究；深入開(kāi)展中國(guó)教育整體改革委員會(huì)課題《基于校本課程開(kāi)發(fā)的小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)研究》研究；推進(jìn)個(gè)人、級(jí)組小課題研究，提高教師教學(xué)水平、增強(qiáng)教師反思能力、培養(yǎng)教師研究能力。
    4、賞識(shí)、培養(yǎng)教師，為教師的發(fā)展搭建舞臺(tái)，使之盡快成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師品牌教師。完成師資培訓(xùn)任務(wù)并鼓勵(lì)教師通過(guò)各種渠道進(jìn)修高層次學(xué)歷。100%教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)，75%達(dá)到本科水平（含大本在讀）。積極提高教師的綜合素質(zhì)。高級(jí)職稱(chēng)教師力爭(zhēng)達(dá)到7%，力爭(zhēng)培育出35名具有教學(xué)風(fēng)格的特長(zhǎng)教師。
    （三）、教學(xué)工作進(jìn)一步完善學(xué)校質(zhì)量保障體系，繼續(xù)保持各科的質(zhì)量在區(qū)前三分之一位置，年級(jí)各班均分差異小于三分，實(shí)現(xiàn)各科質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。加強(qiáng)課程建設(shè)，基礎(chǔ)性課程凸顯亮點(diǎn)，拓展型課程和研究型課程凸顯規(guī)范，校本課程凸顯科學(xué)，培植校本精品課程，提升每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的基本需求和個(gè)性化發(fā)展。進(jìn)一步提升學(xué)校藝術(shù)、體育、科技特色建設(shè)，以課程建設(shè)為導(dǎo)向，團(tuán)隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn)，項(xiàng)目水平提升為目標(biāo)，形成學(xué)校特色。
    1．加強(qiáng)校本研修。
    以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型合作團(tuán)隊(duì)為抓手，促進(jìn)教研組各項(xiàng)工作。教研活動(dòng)注重時(shí)間、內(nèi)容、過(guò)程和實(shí)效（有計(jì)劃，抓落實(shí)，重總結(jié)）。引導(dǎo)教師理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐研究、反思交流。
    2．加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。
    聚焦課堂，改革不適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法，探索優(yōu)化課堂教學(xué)的策略。運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)手段。教師以學(xué)生為本，倡導(dǎo)民主、和諧、自主、合作的教學(xué)風(fēng)氣。做到以情感導(dǎo)入，點(diǎn)撥指導(dǎo)，質(zhì)疑問(wèn)難，提高課堂教學(xué)四個(gè)效率：學(xué)生發(fā)言率、練習(xí)操作率、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)率、質(zhì)疑問(wèn)難率。提倡分層教學(xué)，使課堂教學(xué)、作業(yè)指導(dǎo)及學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)能適應(yīng)不同基礎(chǔ)的學(xué)生。
    3、加強(qiáng)課程建設(shè)。
    4、加強(qiáng)體、藝、科工作。
    堅(jiān)持走普及與提高之路，在辦好班班操、陽(yáng)光體育、科技節(jié)等活動(dòng)的基礎(chǔ)上，以鞏固老項(xiàng)目、凸現(xiàn)新項(xiàng)目、形成拳頭項(xiàng)目為主導(dǎo)思想，立足本區(qū)，瞄準(zhǔn)全市，爭(zhēng)取在市級(jí)層面比賽中名列前茅。以課程的理念，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)管理方案，為藝術(shù)教師提供成長(zhǎng)平臺(tái)，促進(jìn)藝術(shù)教師業(yè)務(wù)水平提升；加強(qiáng)科技、體操、健美操、足球、舞蹈、書(shū)法、茶藝、火花、合唱等團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，做好上海市校園足球布點(diǎn)校工作，搭設(shè)舞臺(tái)，提高含金量，為學(xué)校、為普陀爭(zhēng)光。加強(qiáng)新時(shí)期學(xué)校體育工作研究，提高課堂質(zhì)量、訓(xùn)練質(zhì)量，普及健身知識(shí)、開(kāi)展特色項(xiàng)目研究，保持區(qū)體育特色學(xué)校的榮譽(yù)。
    5、建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)校級(jí)綜合監(jiān)控，教研組學(xué)科監(jiān)控，教師自我監(jiān)控掌握教學(xué)質(zhì)量狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)控，保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
    6、貫徹落實(shí)市、區(qū)教育行政部門(mén)關(guān)于減負(fù)增效的各項(xiàng)要求，繼續(xù)探索切實(shí)可行的減負(fù)措施，強(qiáng)調(diào)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量取得減負(fù)的目的。探索對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的有效方式，用多元化的評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生，切實(shí)起到減負(fù)增效的作用。
    （四）、學(xué)校管理繼續(xù)實(shí)施以塊為主，條塊結(jié)合，學(xué)科領(lǐng)銜的管理機(jī)制，以《搭建平臺(tái)，關(guān)注過(guò)程，助推干部自主成長(zhǎng)》干部培養(yǎng)項(xiàng)目為突破點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)校工作細(xì)化、精化、活化。
    1、以制度建設(shè)為根本，推進(jìn)精細(xì)化管理認(rèn)真分析總結(jié)現(xiàn)行各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)在執(zhí)行中遇到的問(wèn)題，對(duì)現(xiàn)行制度、職責(zé)進(jìn)行完善修正，增強(qiáng)廣大教職員工的崗位意識(shí)。
    2、以行政項(xiàng)目為先行，推進(jìn)精細(xì)化管理加強(qiáng)對(duì)第三屆中層項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程的指導(dǎo)，促進(jìn)有效實(shí)施、條塊整合、同伴互助、合理競(jìng)爭(zhēng)，使學(xué)校中心工作為條塊項(xiàng)目，推進(jìn)學(xué)校工作高質(zhì)量地開(kāi)展。
    3、以落實(shí)到位為關(guān)鍵，推進(jìn)精細(xì)化管理管理工作中做到兩有兩必：有布置必有檢查，有檢查必有反饋。檢查工作中否有拖諉、延誤時(shí)間之現(xiàn)象、檢查是否按標(biāo)準(zhǔn)去做了，定期通過(guò)行政會(huì)，總結(jié)各分管工作完成情況。
    4、以三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，推進(jìn)精細(xì)化管理學(xué)校管理法制化、規(guī)范化、制度化、情感化，管理效率不斷躍上新的臺(tái)階，每學(xué)期進(jìn)行教師對(duì)行政工作滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)，并將此項(xiàng)內(nèi)容列為行政考評(píng)項(xiàng)目之一。
    （五）、其它工作。
    1、合作交流、資源共享校際交流活動(dòng)。做好與嘉定區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的結(jié)對(duì)工作。在管理經(jīng)驗(yàn)、課程建設(shè)、優(yōu)勢(shì)學(xué)科三個(gè)版塊，進(jìn)行專(zhuān)題交流。同時(shí)做好與徐市中心小學(xué)、金英小學(xué)、東湖小學(xué)的課堂交流，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源輻射。按照普陀區(qū)對(duì)英教育交流中心的要求，做好與英國(guó)等其它國(guó)家教育交流。
    2、后勤衛(wèi)生提高后勤服務(wù)意識(shí)，做好節(jié)能減排工作。提高安全意識(shí)，加強(qiáng)校園安全工作。提高食堂服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校傳染病疫情以及常見(jiàn)病的管理預(yù)防和控制工作，消除傳染病在校內(nèi)的發(fā)生與流行，做好校內(nèi)衛(wèi)生檢查、衛(wèi)生知識(shí)宣傳、常見(jiàn)疾病的防疫工作。
    3、語(yǔ)言文字、檔案工作繼續(xù)開(kāi)展講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字活動(dòng)，開(kāi)展快樂(lè)閱讀活動(dòng)，保持上海市語(yǔ)言文字先進(jìn)校的稱(chēng)號(hào)。繼續(xù)提高檔案管理水平，保持市檔案先進(jìn)校的光榮稱(chēng)號(hào)。
    4、教代會(huì)、工會(huì)工作實(shí)行教職工民主管理的教代會(huì)制度，關(guān)心教職工生活，做好教職工歡樂(lè)周末活動(dòng)，做好退休教師的管理和服務(wù)工作。組織好回娘家活動(dòng)，夏送暖活動(dòng)。
    小學(xué)學(xué)校少隊(duì)工作計(jì)劃篇十二
    一、指導(dǎo)思想：
    以黨的“三個(gè)代表”和黨的__屆x中全會(huì)精神為指導(dǎo)，樹(shù)立并落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求為指針，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以品牌活動(dòng)為有效載體，圍繞黨的中心，圍繞時(shí)代發(fā)展，圍繞孩子生活，以建國(guó)、建隊(duì)60周年為切入點(diǎn)，既抓活動(dòng)，又抓建設(shè)。加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估，考核點(diǎn)面結(jié)合，保證我校少先隊(duì)工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展，努力開(kāi)拓我校少先隊(duì)工作新局面。
    二、工作思路：
    堅(jiān)持“以童為本，實(shí)踐育童”的基本途徑，圍繞少工委__年工作要點(diǎn)，繼續(xù)深化“雛鷹行動(dòng)”和“手拉手”等品牌活動(dòng);重點(diǎn)抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;強(qiáng)化少先隊(duì)陣地建設(shè);推動(dòng)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要(試行)》的普及落實(shí)，抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
    三、工作重點(diǎn)全面加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。
    20__年，要進(jìn)一步做好《綱要》的學(xué)習(xí)和落實(shí)工作。我們要把學(xué)習(xí)《綱要》作為少先隊(duì)的一項(xiàng)重要工作，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和考核措施，學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員要定期組織好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，建立有效機(jī)制，保證各基層中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)《綱要》的學(xué)以致用。
    1、要重視發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾板報(bào)及隊(duì)報(bào)隊(duì)刊等陣地的作用。加強(qiáng)中隊(duì)少先隊(duì)文化建設(shè)，使之規(guī)范化、系統(tǒng)化。中隊(duì)陣地五項(xiàng)建設(shè)(中隊(duì)標(biāo)志臺(tái)、中隊(duì)隊(duì)報(bào)(板報(bào))、中隊(duì)隊(duì)角、爭(zhēng)章園地、一面旗幟兩條標(biāo)語(yǔ))。
    2、深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。
    結(jié)合《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》，組織開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。把雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)同學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定相結(jié)合，以雛鷹爭(zhēng)章為載體，結(jié)合學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，使各項(xiàng)教育活動(dòng)既有“章”可循又能自主創(chuàng)新。各輔導(dǎo)員在工作中，既要簡(jiǎn)化和規(guī)范雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的操作順序，又要使雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)落到實(shí)處，保持雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)良性發(fā)展。
    3、“手拉手”快樂(lè)共成長(zhǎng)。
    輔導(dǎo)員之間要經(jīng)常溝通。本學(xué)期引導(dǎo)手拉手少先隊(duì)員之間開(kāi)展“為小伙伴做一件好事、向小伙伴學(xué)一種新知識(shí)(新本領(lǐng))”的活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生之間的活動(dòng)，切實(shí)使少先隊(duì)員在進(jìn)城或下鄉(xiāng)的實(shí)踐過(guò)程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。通過(guò)活動(dòng)，相互了解和體驗(yàn)對(duì)方學(xué)習(xí)和生活，互相鼓勵(lì)幫助，開(kāi)闊手拉手小朋友的知識(shí)與生活視野，相互影響，培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、樂(lè)觀向上、積極開(kāi)朗、助人為樂(lè)的品格，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力。
    四、工作要求：
    圍繞局少先隊(duì)工作計(jì)劃制定校少先隊(duì)工作計(jì)劃，圍繞局少先隊(duì)工作重點(diǎn)組織安排校少先隊(duì)活動(dòng)。
    1、少先隊(duì)工作要形成長(zhǎng)效機(jī)制，操作便捷，要有時(shí)效性，檔案材料及時(shí)收集，規(guī)范管理。
    2、期末大隊(duì)輔導(dǎo)員以總結(jié)形式上報(bào)本校的少先隊(duì)工作，一定要突出學(xué)校的少先隊(duì)工作特色。
    小學(xué)學(xué)校少隊(duì)工作計(jì)劃篇十三
    畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重，也是學(xué)校的一扇窗口。我校本屆畢業(yè)班學(xué)生共301人，六個(gè)班，學(xué)生人數(shù)多，班額大。部分學(xué)生聰明活潑，積極向上，勤思好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)生基礎(chǔ)較好。領(lǐng)導(dǎo)非常重視六年級(jí)我工作，加強(qiáng)畢業(yè)班工作管理，經(jīng)常走進(jìn)畢業(yè)班師生中間問(wèn)寒問(wèn)暖，激發(fā)鼓勵(lì)，讓師生體會(huì)到學(xué)校對(duì)其工作學(xué)習(xí)的重視和肯定，以此充分了解到工作中的問(wèn)題，對(duì)管理工作進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，有效解決各種問(wèn)題。本年度，我們針對(duì)本校畢業(yè)班具體情況，制定工作計(jì)劃如下：
    工作目標(biāo)：
    1.加強(qiáng)常規(guī)管理，確保學(xué)生升中學(xué)達(dá)到100％。
    2.加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。/gzzj/gzjh/謝謝您的支持和鼓勵(lì)！
    3.完善年級(jí)組內(nèi)教學(xué)研究機(jī)制，
    4.加強(qiáng)常規(guī)活動(dòng)的'檢查和指導(dǎo)，
    具體工作及措施：
    一、重視并加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作。
    小學(xué)六年級(jí)是學(xué)生小學(xué)階段的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)生有了自己的一些見(jiàn)解，并開(kāi)始有青春期叛逆思想，所以要特別要關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，并時(shí)常家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
    1、繼續(xù)進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)守則》的學(xué)習(xí)，并貫徹落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。
    2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
    3、開(kāi)展好安全教育，遵紀(jì)守法等知識(shí)的宣傳教育。
    二、強(qiáng)化過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)效率。
    1、抓好常規(guī)教育管理，對(duì)備課、講課、輔導(dǎo)、批改考試等常規(guī)環(huán)節(jié)定期檢查，一月一總結(jié)。
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    小學(xué)學(xué)校少隊(duì)工作計(jì)劃篇十四
    經(jīng)常制訂工作計(jì)劃，可以使人的生活、工作和學(xué)習(xí)比較有規(guī)律性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，下面是豆花問(wèn)答網(wǎng)小編整理的《農(nóng)村秋季小學(xué)少隊(duì)工作計(jì)劃》，供您閱讀,參考。希望您能有所收獲!
    一、指導(dǎo)思想。
    以全國(guó)第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的良好行為習(xí)慣為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂。
    教學(xué)。
    為主要渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮隊(duì)干部的作用。結(jié)合本班實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針，努力做好本學(xué)期的中隊(duì)工作。
    二、中隊(duì)基本情況分析。
    我班共有學(xué)生8人，其有2名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)比較突出，有6個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)方法不夠靈活，自制力較差，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性，學(xué)習(xí)成績(jī)比較差。
    三、
    本學(xué)期工作要點(diǎn)。
    1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
    2、狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)績(jī)。
    3、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。
    4、積級(jí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
    5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
    四、工作措施。
    1、利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
    2、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
    3、與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家長(zhǎng)的工作樹(shù)立信心，共同確定幫助他們的辦法;多談心，了解他們的想法，對(duì)癥下藥，以達(dá)到期良好效果。
    4、定期召開(kāi)班干部會(huì)，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同建設(shè)班級(jí)。
    5、協(xié)調(diào)好與其他任科老師的關(guān)系，共同對(duì)學(xué)生施加教育。
    一、指導(dǎo)思想。
    根據(jù)全國(guó)少工委和市少工委__年的工作思路，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為指導(dǎo)，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線(xiàn)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步完善少先隊(duì)工作機(jī)制，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
    二、主要工作。
    (一)、以常規(guī)教育為主線(xiàn)，進(jìn)一步強(qiáng)化德育教育。
    1、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，并將行為規(guī)范教育與學(xué)?！八捻?xiàng)競(jìng)賽”相結(jié)合，圍繞衛(wèi)生、儀表、兩操、文明言行進(jìn)行認(rèn)真考核，提高值日、值周質(zhì)量，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，并及時(shí)將檢查結(jié)果在校園網(wǎng)上進(jìn)行反饋。
    2、針對(duì)本校實(shí)際，以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī)，開(kāi)展思想道德教育活動(dòng)，提高隊(duì)員的道德素質(zhì)，增強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對(duì)性。
    (二)、面向社會(huì)，注重實(shí)踐、體驗(yàn)。
    1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地，建立家庭勞動(dòng)崗位、溝通兩代人的情感，增強(qiáng)生活自理能力。
    2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的社會(huì)化，爭(zhēng)取社會(huì)各方面的支持，整合社會(huì)資源，發(fā)揮以熱心于教育的家長(zhǎng)為主體的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍的作用，營(yíng)造良好的外部育人氛圍。引導(dǎo)隊(duì)員在豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)人生、鍛煉成長(zhǎng)，提高少先隊(duì)工作的實(shí)效性。
    (三)、以基礎(chǔ)建設(shè)為抓手，促進(jìn)少先隊(duì)工作全面活躍。
    1、抓好升旗儀式。每周一次的升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà)一直是德育教育的重要形式。從唱國(guó)歌到集體站隊(duì)的紀(jì)律、精神，從細(xì)小處入手規(guī)范學(xué)生的一言一行。
    2、營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教育秩序，創(chuàng)造有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)的良好校園環(huán)境和文化氛圍;組織好奉化日?qǐng)?bào)小投稿活動(dòng)，同時(shí)，用校園小報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào)宣傳校園文化，利用現(xiàn)代化信息手段，開(kāi)展有特色的道德教育活動(dòng)。
    3、努力抓好紅領(lǐng)巾電視臺(tái)的宣傳陣地。大隊(duì)部將籌備成立紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)播音組和電視臺(tái)節(jié)目策劃組，設(shè)立臺(tái)長(zhǎng)、播音員、編輯、采訪等多個(gè)崗位培養(yǎng)和鍛煉隊(duì)員的能力。
    (四)、重視生命教育，開(kāi)展“平安學(xué)?！被顒?dòng)。
    讓學(xué)生樹(shù)立正確的生命觀，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，加強(qiáng)安全意識(shí)。首先利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片展等形式，開(kāi)展安全知識(shí)教育;其次，加大校內(nèi)安全的巡查，如發(fā)現(xiàn)安全事故就扣去班級(jí)當(dāng)天的文明行為總分;再次，要求值周教師認(rèn)真做好學(xué)生校內(nèi)安全的檢查和管理工作。
    三、逐月工作安排：
    二月份活動(dòng)主題：快樂(lè)新學(xué)期。
    工作思路：愉快的春節(jié)過(guò)后，隊(duì)員們將進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活，怎樣讓他們盡快地適應(yīng)學(xué)習(xí)生活?各中隊(duì)輔導(dǎo)員可引導(dǎo)隊(duì)員確定本學(xué)期班隊(duì)建設(shè)目標(biāo)，鼓勵(lì)隊(duì)員制訂切實(shí)可行的學(xué)期計(jì)劃，以飽滿(mǎn)的熱情投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。
    重點(diǎn)工作：
    1、
    總結(jié)。
    寒假活動(dòng)情況，表?yè)P(yáng)好人好事。
    2、四項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始。
    3、出好第一期校報(bào)。
    4、各中隊(duì)完成教室布置。
    5、黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)比賽。
    三月份活動(dòng)主題：愛(ài)在春風(fēng)里。
    工作思路：三月份節(jié)日較多，植樹(shù)節(jié)、婦女節(jié)、世界水日、氣象日等，以學(xué)雷鋒活動(dòng)為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，(讀一本雷鋒書(shū)籍，講一個(gè)雷鋒故事，唱一支贊頌雷鋒的歌曲，向雷鋒說(shuō)一句心里話(huà)，做一件表現(xiàn)雷鋒精神的事)，結(jié)合開(kāi)展養(yǎng)成教育、環(huán)保教育。在活動(dòng)中培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，保護(hù)大自然。
    重點(diǎn)工作：
    1、開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。低年級(jí)為家庭做件好事;中年級(jí)為班級(jí)、學(xué)校做件好事;高年級(jí)為社會(huì)做件好事。
    2、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
    3、“三八”婦女節(jié)開(kāi)展“我為媽媽做點(diǎn)啥”活動(dòng)。
    4、安全教育周系列活動(dòng)。
    5、第二期校報(bào)、班報(bào)刊出。
    四月份活動(dòng)主題：情系民族魂。
    工作思路：四月份是革命傳統(tǒng)月，是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要時(shí)機(jī)?？蓮V泛開(kāi)展“尋找英雄的足跡”等活動(dòng)，通過(guò)看革命題材電影，寫(xiě)觀后感，唱革命歌曲等形式，激發(fā)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)情感，樹(shù)立“做中國(guó)人真自豪”，甘為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的信念。
    重點(diǎn)工作：
    1、四項(xiàng)競(jìng)賽小結(jié)。
    2、四—六年級(jí)豎笛吹奏比賽。
    3、第三期校報(bào)、班報(bào)刊出。
    五月份活動(dòng)主題：勞動(dòng)最光榮。
    工作思路:結(jié)合五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),各中隊(duì)可以組織開(kāi)展"要做合格的勞動(dòng)者"系列隊(duì)活動(dòng),配合學(xué)校強(qiáng)化勞動(dòng)教育,培養(yǎng)隊(duì)員珍惜一切勞動(dòng)成果和勤儉儉樸的優(yōu)良品德.重點(diǎn)工作：
    1、以“勞動(dòng)最光榮”為主題，各中隊(duì)出一期板報(bào)。
    2、第三期校報(bào)刊出。
    3、各中隊(duì)開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)。
    六月份活動(dòng)主題：你我同歡樂(lè)。
    工作思路：“六一”兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，同時(shí)，六月又臨近學(xué)期結(jié)束，各中隊(duì)?wèi)?yīng)組織好復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生系統(tǒng)歸納所學(xué)知識(shí)，看到自己各方面的進(jìn)步，感受到自己成長(zhǎng)的快樂(lè)。
    重點(diǎn)工作：
    1、四項(xiàng)競(jìng)賽和百花獎(jiǎng)總評(píng)。
    2、上交少先隊(duì)工作總結(jié)。
    3、布置暑假生活，組織暑假活動(dòng)。
    經(jīng)常性工作：
    1、每周一的升旗儀式。
    2、四項(xiàng)競(jìng)賽檢查人員培訓(xùn)。
    3、班報(bào)刊出。
    4、大隊(duì)委員會(huì)議。
    一、指導(dǎo)思想。
    本學(xué)期我校少先隊(duì)工作將在市教育局德育工作和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況、特點(diǎn)，以實(shí)踐體驗(yàn)作為德育工作的突破口，培養(yǎng)隊(duì)員自主管理能力，志愿服務(wù)意識(shí)等。有計(jì)劃地開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
    二、德育工作重點(diǎn)。
    學(xué)校努力在“校園設(shè)施出精品、文化活動(dòng)出成果、制度建設(shè)有特色”上下功夫，不斷深化“靜態(tài)的校園文化、多彩的班級(jí)文化、靈動(dòng)的活動(dòng)文化、人文的管理文化”的內(nèi)涵，使文化建設(shè)成為教育、激勵(lì)全校師生和促進(jìn)素質(zhì)教育開(kāi)展的有效載體。
    1.抓好一個(gè)課程——德育活動(dòng)課程。
    2.貫穿兩條主線(xiàn)——成長(zhǎng)銀行、現(xiàn)代班集體建設(shè)。
    3.落實(shí)三大陣地——課程陣地、家校共育、志愿服務(wù)。
    本學(xué)期學(xué)校將對(duì)班隊(duì)、心理、夕會(huì)、樂(lè)娃紅領(lǐng)巾廣播、出彩永小人等課程進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃，做到教育有專(zhuān)題，訓(xùn)練有重點(diǎn)，活動(dòng)有抓手，大力提升常態(tài)活動(dòng)課程的效率，為學(xué)生的養(yǎng)成教育創(chuàng)設(shè)多姿多彩的課堂環(huán)境。
    家校共育已成為學(xué)校開(kāi)展德育工作的重要突破口，為此學(xué)校將盡早謀劃，充分發(fā)揮家委會(huì)的主導(dǎo)作用，全面推進(jìn)家校共育工作。一方面我們要持續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)、定期家訪、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家委會(huì)定期活動(dòng);另一方面，學(xué)校會(huì)更關(guān)注家庭教育中的優(yōu)秀典型，對(duì)優(yōu)秀典型加以表彰，并加以總結(jié)和分享，以此提升全校的家庭教育工作。
    4.關(guān)注四支隊(duì)伍——學(xué)生干部、家委會(huì)、班主任隊(duì)伍、學(xué)科教師隊(duì)伍。每位記住自己要有全員育人的理念，不管在什么工作崗位上，不管執(zhí)教的是什么學(xué)科，我們?cè)诤蛯W(xué)生交流的過(guò)程中都要隨時(shí)記住自己的身份，談為學(xué)生所仿，行為學(xué)生所范。
    三、德育具體措施。
    (一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
    1.開(kāi)展班主任論壇，包括好書(shū)分享，教育日記心得分享等。保持少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn)，掌握少先隊(duì)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解少年兒童教育發(fā)展的最新成果，不斷增強(qiáng)對(duì)黨的路線(xiàn)方針的深入理解和把握，教育引導(dǎo)服務(wù)好少年兒童。
    2.組建班主任賽課團(tuán)隊(duì)。形成一人上課，團(tuán)隊(duì)幫忙，榮譽(yù)共享的班主任團(tuán)隊(duì)。帶班主任多參加各個(gè)學(xué)校德育共同體活動(dòng)，平時(shí)要求班主任多聽(tīng)班會(huì)課，心理課，班隊(duì)課等，提高好課意識(shí)和上課水平，改變怕賽課，怕上砸的局面。
    3.有意識(shí)的培養(yǎng)校級(jí)優(yōu)秀德育骨干人才，嘗試以?xún)?yōu)秀班主任實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面的團(tuán)隊(duì)發(fā)展，為將來(lái)培養(yǎng)揚(yáng)中市德育骨干人才做準(zhǔn)備。
    (二)抓好常規(guī)教育。
    1.文明禮儀教育。
    本學(xué)期在一年級(jí)開(kāi)展以“禮儀”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)校園禮儀宣講，禮儀標(biāo)兵評(píng)選等強(qiáng)化禮儀教育活，同時(shí)深入學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，八禮四儀，社會(huì)主義核心價(jià)值觀。分宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐、總結(jié)評(píng)估三個(gè)階段進(jìn)行。
    2.常規(guī)管理工作。
    落實(shí)好周一的升旗儀式，使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。開(kāi)展精品化“出彩永小人”活動(dòng),搭建平臺(tái)讓學(xué)生展示個(gè)人特長(zhǎng)。開(kāi)展常規(guī)檢查日反饋制，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生和眼保健操、大課間的檢查監(jiān)督。
    3.重視體藝工作。
    (1)全面《實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛深入和開(kāi)展。按照上級(jí)教育部門(mén)的要求，開(kāi)奇、上足、教好體育課、體育活動(dòng)課，全面提高體育課的教學(xué)質(zhì)量。扎實(shí)落實(shí)好學(xué)生的每天一小時(shí)活動(dòng)，學(xué)做20__版新編眼保健操，創(chuàng)編新版排球操，豐富多彩的大課間體育活動(dòng)。利用學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，讓更多的同學(xué)參與到陽(yáng)光體育活動(dòng)中來(lái)，發(fā)展學(xué)生的體能，鍛煉學(xué)生的身體，愉悅學(xué)生的身心。
    (2)廣泛開(kāi)展形式多樣的藝術(shù)教育活動(dòng)，豐富校園文化。加強(qiáng)學(xué)生課外藝術(shù)興趣小組建設(shè)，特別要關(guān)注草編藝術(shù)教育項(xiàng)目的推進(jìn)實(shí)施工作，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，充分展示學(xué)生的藝術(shù)才能，鞏固藝術(shù)教育教學(xué)成果。
    4.班會(huì)活動(dòng)特色化。
    豐富班會(huì)課的內(nèi)容和形式。班會(huì)課分為主題教育，心理教育，班會(huì)活動(dòng)，志愿行動(dòng)等。讓中隊(duì)長(zhǎng)主持起來(lái)，隊(duì)歌隊(duì)活動(dòng)正常起來(lái)，常規(guī)化搞好班隊(duì)活動(dòng);讓志愿服務(wù)活起來(lái)，走進(jìn)社區(qū)，基地，家庭，特殊人群，讓小紅帽流動(dòng)起來(lái);主題教育的主講人豐富起來(lái)，有老師，有家長(zhǎng)義工，有學(xué)生微班會(huì)，有外請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)人員;心理教育主題和課件進(jìn)入課堂，團(tuán)輔和個(gè)輔不斷走進(jìn)學(xué)生身邊。
    (三)開(kāi)展多樣活動(dòng)。
    1.開(kāi)展“出彩”大展演活動(dòng)。每班出精品節(jié)目參加展演，選擇優(yōu)秀作品進(jìn)行精加工參加社區(qū)巡演。
    2.開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。本學(xué)期春季游學(xué)活動(dòng)，畢業(yè)班游學(xué)活動(dòng)，清明祭掃活動(dòng)，少年軍?；顒?dòng)，三年級(jí)十歲禮活動(dòng)，六一兒童節(jié)等系列節(jié)日活動(dòng)，讓學(xué)生的學(xué)校生活豐富多彩。
    3.開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校層面設(shè)置志愿崗(文明娃，紀(jì)律娃，衛(wèi)生娃，服務(wù)娃，愛(ài)心娃);通過(guò)制定班級(jí)計(jì)劃：班級(jí)層面每月走出去，拍照攝像，實(shí)踐動(dòng)手，交流分享，切實(shí)落實(shí)志愿者活動(dòng)。
    4開(kāi)展“祖國(guó)70華誕”活動(dòng)。以《我為祖國(guó)點(diǎn)贊》為內(nèi)容開(kāi)展系列活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。通過(guò)講座、回憶、征文、演講、電影、微視頻等形式開(kāi)展豐富活動(dòng)。
    5.“搏樂(lè)娃”爭(zhēng)章活動(dòng)。扎實(shí)開(kāi)展“搏樂(lè)娃爭(zhēng)章”活動(dòng)，宣傳“搏樂(lè)娃爭(zhēng)章”的基本操作，將“搏樂(lè)娃爭(zhēng)章”與學(xué)校活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，引領(lǐng)“搏樂(lè)娃”起飛。
    6.優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)。本學(xué)期我校將序列化開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望，指導(dǎo)家長(zhǎng)家教方法，引進(jìn)家長(zhǎng)資源，共同幫助學(xué)生成長(zhǎng)。同時(shí)出臺(tái)優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選條例，評(píng)選出第一批熱心教育，支持教育的優(yōu)秀家長(zhǎng)。
    7.開(kāi)展陣地活動(dòng)。充分利用少先隊(duì)室、圖書(shū)室、宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)、校外輔導(dǎo)站等少先隊(duì)陣地作用,組織開(kāi)展教育活動(dòng);利用社會(huì)資源，依靠社會(huì)力量，多渠道，多層次地開(kāi)辟和建立適合少年兒童成長(zhǎng)需要的角色訓(xùn)練基地,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。
    三、每月德育安排。
    1.開(kāi)展校園文化建設(shè)，班級(jí)文化建設(shè)。
    2.開(kāi)展目標(biāo)教育、禮儀教育、元宵節(jié)活動(dòng)。
    3.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》，開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育。
    4.繼續(xù)開(kāi)展集體夕會(huì)，引領(lǐng)學(xué)生自主管理。
    5.班會(huì)課內(nèi)容和形式變化調(diào)整。
    6.主題教育：目標(biāo)教育、安全教育、自我整理、坐立行。
    7.校級(jí)學(xué)生象棋、乒乓、排球隊(duì)組建與訓(xùn)練。
    8.學(xué)習(xí)20__版眼保健操并啟動(dòng)新版排球操創(chuàng)編項(xiàng)目。
    9.家長(zhǎng)學(xué)校：營(yíng)造良好的家庭氛圍(低年級(jí)：王紅美)。
    1.開(kāi)展學(xué)雷鋒教育活動(dòng)，開(kāi)展婦女節(jié)感恩教育。
    2.開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)：我為世界添點(diǎn)綠。
    3.開(kāi)展反欺凌主題活動(dòng)。
    4.開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。
    5.主題教育：閱讀教育、防欺凌教育、致敬烈士、衛(wèi)生教育。
    6.班主任基本功校級(jí)選拔賽。
    7.組織參加市小學(xué)生象棋、乒乓及學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)大賽。
    1.開(kāi)展“致敬革命烈士”教育。
    2.開(kāi)展“愛(ài)運(yùn)動(dòng)”主題教育。
    3.開(kāi)展“我真能干(家務(wù)活分享)”主題教育。
    4.開(kāi)展家長(zhǎng)義工進(jìn)校園活動(dòng)。
    5.主題教育：革命傳統(tǒng)教育、環(huán)境教育、勞動(dòng)教育、衛(wèi)生教育。
    6.班級(jí)藝術(shù)素養(yǎng)展演及選拔。
    7.家長(zhǎng)學(xué)校：培養(yǎng)情商提升家庭幸福感(施美芳)。
    8.上報(bào)家校合育工作簡(jiǎn)報(bào)。
    1.開(kāi)展“母親節(jié)”教育活動(dòng)。
    2.開(kāi)展“擁抱世界”主題教育。
    3.新一屆大隊(duì)委競(jìng)選。
    4.主題教育：世界教育、誠(chéng)信教育、兒童節(jié)節(jié)目、傳統(tǒng)文化教育。
    5.組織學(xué)生藝術(shù)進(jìn)社區(qū)展演活動(dòng)。
    6.家長(zhǎng)學(xué)校：親子溝通，為孩子提供成長(zhǎng)的動(dòng)力(郭如祥)。
    7.永小搏樂(lè)節(jié)之體育節(jié)：全_動(dòng)會(huì)。
    1.永小搏樂(lè)節(jié)之藝術(shù)節(jié)：慶“六一兒童節(jié)”活動(dòng)暨搏樂(lè)娃頒獎(jiǎng)典禮。
    2.專(zhuān)題班會(huì)：家風(fēng)家訓(xùn)、自律教育、耐挫教育。
    3.少先隊(duì)工作總結(jié)。
    4.上報(bào)家校合育工作簡(jiǎn)報(bào)。
    5.上報(bào)優(yōu)秀班集體、學(xué)生成長(zhǎng)優(yōu)秀導(dǎo)師材料。
    很好的范文，有些問(wèn)題卻還是想不明白。
    小學(xué)學(xué)校少隊(duì)工作計(jì)劃篇十五
    隨著社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，國(guó)家對(duì)人才的需求及素質(zhì)的要求越來(lái)越高。良好的思想道德水準(zhǔn)和深厚扎實(shí)的現(xiàn)代化科學(xué)知識(shí)，是人才必備的，適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的優(yōu)秀心理品質(zhì)也是極其重要的，而隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，社會(huì)變化日新月異，學(xué)生的心理也隨社會(huì)環(huán)境變化產(chǎn)生了許多波瀾，使得心理問(wèn)題已經(jīng)成為社會(huì)所關(guān)注的重要問(wèn)題。學(xué)校加強(qiáng)心理健康教育，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)，既是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，也是我校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證。我校要實(shí)現(xiàn)一流的學(xué)校，一流的教育目標(biāo)，學(xué)校心理健康教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的教育工作。本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心部署，在以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，學(xué)校成立了“心之聲”心理咨詢(xún)室，力圖通過(guò)對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理健康教育，及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康發(fā)展。
    二、學(xué)生問(wèn)題分析。
    當(dāng)前學(xué)生主要的心理問(wèn)題來(lái)自學(xué)業(yè)壓力、感情糾葛、人際關(guān)系、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、就業(yè)壓力以及網(wǎng)絡(luò)迷戀等方面。尋求心理幫助的學(xué)生數(shù)也迅速增加，我們的學(xué)生，許多家庭生活條件并不富裕，卻唯我獨(dú)尊，貪圖享樂(lè)，意志薄弱，性格孤僻，自我發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)，不少同學(xué)存在不同程度的心理偏差。包括：
    1、厭學(xué)心理。一些同學(xué)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，平時(shí)不努力，不及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，于是，一次一次的學(xué)習(xí)失敗，考試失敗，增加了他們的自卑心理，對(duì)學(xué)習(xí)、考試產(chǎn)生了畏懼心理，從而，導(dǎo)致了厭學(xué)的不良心理產(chǎn)生。
    2、人際交往上的障礙。學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中，受家庭、社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生自身方面等諸多因素的影響，許多學(xué)生心理比較脆弱，尤其是受到老師、家長(zhǎng)批評(píng)指責(zé)時(shí)，不能正確對(duì)待，偏激，產(chǎn)生不滿(mǎn)情緒，甚至是敵對(duì)情緒。尤其是性格比較內(nèi)向的學(xué)生，不能正確處理好與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的關(guān)系。
    3、缺乏自主性，自制能力差，辯別是非能力差。
    4、貧困生還存在自卑、嫉妒等不良心理。
    5、在學(xué)習(xí)生活中不能得到滿(mǎn)足的學(xué)生，便到網(wǎng)絡(luò)世界中尋找解脫，沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，無(wú)原則的聊天，導(dǎo)致違紀(jì)現(xiàn)象的產(chǎn)生。
    三、輔導(dǎo)的主要內(nèi)容。
    (一)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
    幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，學(xué)習(xí)意識(shí)，改善學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)計(jì)劃學(xué)習(xí)，運(yùn)用學(xué)習(xí)策略學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)能力。
    (二)青春期輔導(dǎo)。
    讓學(xué)生了解自己，學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，正確面對(duì)青春期，逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己沖動(dòng)行為，開(kāi)展適宜的性教育活動(dòng)。
    (三)情緒輔導(dǎo)。
    了解情緒產(chǎn)生的原因以及消極情緒對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)、行為等方面的負(fù)面影響，掌握克服消極情緒的方法，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒。
    (四)人際交往輔導(dǎo)。
    學(xué)會(huì)人際交往的技巧，加強(qiáng)師生、生生、學(xué)生與家長(zhǎng)之間的人際溝通;了解異性交往的原則，學(xué)會(huì)正常交往;形成良好的禮儀素質(zhì)，提高人際交往能力，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
    (五)悅納自我輔導(dǎo)。
    加強(qiáng)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)，客觀地評(píng)價(jià)自己，能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短;逐步適應(yīng)環(huán)境的各種變化，培養(yǎng)學(xué)生的耐挫折的能力，提高自信心。
    (六)生活輔導(dǎo)。
    引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和消費(fèi)觀，形成正確合理的消費(fèi)行為及休閑方式，克服盲目攀比、超前費(fèi)的不切實(shí)際的心態(tài)。
    (七)職業(yè)輔導(dǎo)。
    使學(xué)生對(duì)職業(yè)有初步的了解和認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的職業(yè)觀，把握好就業(yè)選擇的機(jī)會(huì)。
    (八)貧困學(xué)生輔導(dǎo)。
    貧困學(xué)生一是要面對(duì)從農(nóng)村到城市的反差。他們?cè)诩亦l(xiāng)往往比較優(yōu)秀，對(duì)自己的經(jīng)濟(jì)狀況不太在乎，到學(xué)校后一下子陷入生活和別人關(guān)注的低谷，心態(tài)會(huì)格外自卑。二是與同學(xué)交往的困難。孤僻、沉默、敏感，這些學(xué)生往往處不好人際關(guān)系，以至于自閉和產(chǎn)生仇視心理;這些隱性的問(wèn)題更應(yīng)該得到足夠重視。
    四、工作具體安排。
    (一)本學(xué)期，心理咨詢(xún)室將通過(guò)宣傳欄、“陽(yáng)光信箱”、“陽(yáng)光小屋”以及與校園廣播站的《心靈之聲》欄目等宣傳方式，繼續(xù)擴(kuò)大心理咨詢(xún)的影響。吸引更多學(xué)生走進(jìn)心理咨詢(xún)室，及時(shí)與輔導(dǎo)老師溝通交流，提高自己的心理健康水平。
    (二)與學(xué)校工作相協(xié)調(diào)，向教師提供心理科學(xué)知識(shí)，便于學(xué)校開(kāi)展心理健康教育。面向全體學(xué)生開(kāi)展發(fā)展性、預(yù)防性的心理輔導(dǎo)，采取朋友式的心靈對(duì)話(huà)，使學(xué)生逐步消除不良心態(tài)和心理困惑，提高心理素質(zhì)。
    (三)請(qǐng)班主任協(xié)助，做好心理診斷性的評(píng)價(jià)工作，分析學(xué)生有關(guān)心理癥狀，掌握學(xué)生確切的征兆，篩選學(xué)生心理方面的問(wèn)題，以便提出排除障礙的措施即預(yù)防學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間可能出現(xiàn)的問(wèn)題，促進(jìn)他們心理健康的發(fā)展。
    (四)做好行為矯正工作，具體地幫助道德越軌、學(xué)習(xí)困難、情緒挫折和社會(huì)性發(fā)展不適的學(xué)生，了解個(gè)他們的心理困惑，適時(shí)地和學(xué)生溝通心靈，幫助他們走出心理陰影，重塑自我形象，獲得正常的發(fā)展。
    (五)本學(xué)期，心理咨詢(xún)室將從不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，每學(xué)期舉辦二至三次心理健康教育講座及心理咨詢(xún)專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)，有步驟、有計(jì)劃地開(kāi)展一系列有針對(duì)性的心理講座，為同學(xué)們切實(shí)解決一些問(wèn)題。
    (六)開(kāi)設(shè)“心之聲”信箱，及時(shí)回信，做好個(gè)別輔導(dǎo)工作和學(xué)生個(gè)案地收集整理工作，對(duì)輔導(dǎo)的學(xué)生和個(gè)案做好記錄，并正式建立完整的學(xué)生心理檔案。
    (七)通過(guò)心理咨詢(xún)室定期向?qū)W生開(kāi)放，開(kāi)通心理咨詢(xún)熱線(xiàn)電話(huà)，結(jié)合利用網(wǎng)絡(luò)，如qq、電子郵件等形式開(kāi)展個(gè)案咨詢(xún)工作，并做好輔導(dǎo)記錄，存檔。
    以上是本學(xué)期心理咨詢(xún)室制定的本學(xué)期開(kāi)展心理健康教育工作的計(jì)劃，疏漏和不合理之處，屆時(shí)將根據(jù)具體情況和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)不斷完善，使計(jì)劃得到有效的落實(shí)。一切為了孩子，相信通過(guò)我們的不懈努力，學(xué)校心理健康教育活動(dòng)會(huì)愈辦愈好，更上一臺(tái)階。
    始終遵循學(xué)校總體工作思路，圍繞“一個(gè)”中心：安全、穩(wěn)定這個(gè)中心;做好“兩個(gè)”服務(wù)：做好教育教學(xué)服務(wù)工作，做好師生生活服務(wù)工作;落實(shí)“三個(gè)”到位：認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位。通過(guò)建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
    二、工作要點(diǎn)。
    (一)抓好常規(guī)工作。
    1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
    (1)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高管理人員自身素質(zhì);通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，掌握一定技能，提高管理水平;通過(guò)加強(qiáng)思想政治教育，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過(guò)按時(shí)參加學(xué)校安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
    (2)進(jìn)一步健全后勤人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé)，使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實(shí)。
    (3)樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽(tīng)反映、多聽(tīng)意見(jiàn)。遇事能做的，隨時(shí)處理，不拖拉。堅(jiān)持多上門(mén)、多服務(wù)、服好務(wù)。
    (4)完善“每日巡視制度”，總務(wù)處安排人員對(duì)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視，并做好相關(guān)記錄。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)做好處理和反潰學(xué)校各部門(mén)。班級(jí)等提出的報(bào)修，要求在最短的時(shí)間內(nèi)做好維修，并作好記錄。
    2、加強(qiáng)制度建設(shè)。
    (1)本學(xué)期將對(duì)原有規(guī)章制度重新審查、充實(shí)、完善，使之真正起到激勵(lì)約束和規(guī)范個(gè)人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評(píng)價(jià)人。
    (2)對(duì)各項(xiàng)工作都能做到有安排、有檢查、有落實(shí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，糾正偏差，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。
    (3)進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，如有損耗及時(shí)維修，或予以添置。
    (4)完善物品采購(gòu)制度，根據(jù)采購(gòu)物品的價(jià)值大小，做好采購(gòu)審批制度及物品的驗(yàn)收歸庫(kù)工作。
    3、加強(qiáng)校園建設(shè)。
    (1)切實(shí)加大對(duì)校園環(huán)境的管理力度，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校園的一草一木，積極開(kāi)展美化校園的活動(dòng)，重視花草樹(shù)木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。
    (2)切實(shí)加強(qiáng)各功能教室、活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專(zhuān)用功能室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。
    4、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。
    (1)嚴(yán)禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約，壓縮非教育開(kāi)支，把有限的資金用于學(xué)校建設(shè)的刀口上。
    (2)按規(guī)定收費(fèi)，任何班級(jí)、個(gè)人不得擅自收費(fèi)。
    (3)堅(jiān)持一支筆、一本帳的原則，計(jì)劃、合理使用經(jīng)費(fèi)。
    (二)抓好重點(diǎn)工作。
    (1)經(jīng)常檢查場(chǎng)地、設(shè)施和各處室中的電器、線(xiàn)路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
    (2)認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)后勤(門(mén)衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂等)常規(guī)管理工作。
    2、重點(diǎn)抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。
    (1)進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強(qiáng)師生對(duì)校產(chǎn)的愛(ài)護(hù)意識(shí)。完善校產(chǎn)維修報(bào)修制度，由相關(guān)人員將報(bào)修單送到后勤處，以便及時(shí)安排;維修完畢，由報(bào)修人負(fù)責(zé)驗(yàn)收簽字。
    (2)加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理，提高對(duì)各類(lèi)設(shè)備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護(hù)，要對(duì)校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書(shū)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)整理，責(zé)任到人。
    (3)嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
    (4)切實(shí)加強(qiáng)功能室的管理，充分發(fā)揮功能室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行功能室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。
    (5)加強(qiáng)用電、用水、辦公耗材和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢(qián)。
    (6)建立執(zhí)行請(qǐng)購(gòu)、審批、報(bào)銷(xiāo)、領(lǐng)用制度，規(guī)范過(guò)程控制，強(qiáng)化行政倉(cāng)庫(kù)管理。
    (7)倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木。
    3、重點(diǎn)抓好食堂管理工作。
    (1)定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本要求，《食堂衛(wèi)生考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，使每個(gè)職工知曉“法律法規(guī)”，了解“標(biāo)準(zhǔn)”，并對(duì)照日常工作認(rèn)真落實(shí)，齊心合力提高服務(wù)工作質(zhì)量。
    (2)依據(jù)食堂管理制度，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項(xiàng)操作程序。
    (3)加強(qiáng)檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度，衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題處理。
    (4)樹(shù)立食品安全第一意識(shí)，嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān)，重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作臺(tái)帳，采取安全防范措施，明確責(zé)任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時(shí)打掃，做好保潔工作。
    (5)認(rèn)真積極聽(tīng)取師生意見(jiàn)反饋，努力根據(jù)實(shí)際情況盡量滿(mǎn)足師生要求。做好學(xué)校后勤保障工作。
    4、重點(diǎn)抓好校園硬件設(shè)施達(dá)標(biāo)工作。
    (1)改造教學(xué)樓前路面，解決積水問(wèn)題。
    (2)處理四樓廁所水壓過(guò)低問(wèn)題。
    (3)改造傳達(dá)室前平臺(tái)為停車(chē)場(chǎng)。
    三、工作措施：
    (一)更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
    1、全體后勤人員必需樹(shù)立師生利益、家長(zhǎng)利益至上的服務(wù)觀，把師生、家長(zhǎng)的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，想師生、家長(zhǎng)所想，全心全意為師生生和家長(zhǎng)服務(wù)。
    2、加大后勤工作的群眾路線(xiàn)力度，動(dòng)員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主決策，參與后勤管理。
    (二)精打細(xì)算，嚴(yán)格管理。
    1、依據(jù)教學(xué)需求，學(xué)校實(shí)際，本著精打細(xì)算的原則，制訂有關(guān)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算，嚴(yán)格實(shí)行計(jì)劃經(jīng)費(fèi)限額使用。
    2、加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)通訊費(fèi)、水電費(fèi)、打印費(fèi)等管理。
    3、嚴(yán)格請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷(xiāo)制度。
    (三)物盡其用，發(fā)揮設(shè)備功能。
    1、為使學(xué)?，F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益，要鼓勵(lì)、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設(shè)備的“育人”功能，做到物盡其用。
    2、鼓勵(lì)使用的同時(shí)，加強(qiáng)管理，對(duì)使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實(shí)行嚴(yán)格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
    3、加大校產(chǎn)校舍的定期(期初、期中、期末)及日常的檢查力度，嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎(jiǎng)罰和損壞賠償制度。對(duì)期初發(fā)放的日常用品、班級(jí)用品、門(mén)窗、等實(shí)行承包管理，做到誰(shuí)損壞誰(shuí)負(fù)責(zé)。
    (四)加強(qiáng)協(xié)作，做好環(huán)境衛(wèi)生工作。
    1、本學(xué)期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
    2、協(xié)同德育處、教務(wù)處等部門(mén)，利用黑板報(bào)、晨會(huì)課、升旗儀式講話(huà)等形式，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)我校園、愛(ài)護(hù)公物的教育活動(dòng)。
    (五)常抓不懈，提高安全防患意識(shí)。
    1、加強(qiáng)校園巡視，對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時(shí)徹底的維修、排除。
    2、加強(qiáng)校園食品安全管理，定期發(fā)布食品安全知識(shí)，加強(qiáng)校園食品衛(wèi)生巡視檢查力度，加強(qiáng)進(jìn)貨渠道的監(jiān)管，確保衛(wèi)生、安全。
    小學(xué)學(xué)校少隊(duì)工作計(jì)劃篇十六
    四、繼續(xù)加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、美育、健康教育和環(huán)境教育。
    1、續(xù)貫徹落實(shí)兩個(gè)《條例》，努力提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。體育學(xué)科要注重提高課堂教學(xué)水平，抓好“兩操、兩課、兩活動(dòng)”和體育比賽等常規(guī)性群體體育活動(dòng)；體育特色項(xiàng)目田徑、籃球、乒乓、武術(shù)的訓(xùn)練要責(zé)任到人，堅(jiān)持科學(xué)地訓(xùn)練。
    2、生加強(qiáng)衛(wèi)生保健的教育，改革清潔衛(wèi)生制度，加強(qiáng)校園清潔衛(wèi)生的檢查評(píng)比，做好學(xué)生體檢和常見(jiàn)病的防治工作。
    3、濃郁的藝術(shù)氛圍，要舉辦好體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)和勞技作品展示活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，提高活動(dòng)的質(zhì)量。
    4、體育老師和衛(wèi)生工作人員工作職責(zé)，做好體育器材、醫(yī)療器材、藥品的管理，杜絕發(fā)生事故。
    5、要加強(qiáng)傳染病預(yù)防工作和學(xué)校飲食衛(wèi)生管理，防止傳染病流行和食物中毒事件的發(fā)生。
    6、環(huán)境教育作為一個(gè)跨學(xué)科的主題納入綜合實(shí)踐活動(dòng)。
    21世紀(jì)，是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代。后小的每一位教師對(duì)此都要有高度的認(rèn)識(shí)，擺正自己的位置，立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，勤奮求實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，全面提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)。相信，只要我們永不滿(mǎn)足，與時(shí)俱進(jìn)，我們一定能夠創(chuàng)造學(xué)校更加輝煌的明天！
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    小學(xué)學(xué)校少隊(duì)工作計(jì)劃篇十七
    在新的一年，要在__縣教育局和__鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹(shù)立“以人為本”的教育觀，以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo)，貫徹落實(shí)教育局和中心校的工作思路，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。
    二、工作措施。
    (一)細(xì)化落實(shí)平時(shí)工作，做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
    1、細(xì)化工作，嚴(yán)格按照指標(biāo)要求，扎實(shí)做好各類(lèi)資料的收集、統(tǒng)計(jì)、整理和歸檔工作。
    2、做好學(xué)前班招生工作。主動(dòng)與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作，想法設(shè)法保證學(xué)校生源。
    (二)堅(jiān)持以人為本，提高隊(duì)伍素質(zhì)。
    1、加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績(jī)。
    2、加強(qiáng)師德教育，樹(shù)立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”的教師形象。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，在教師中深入開(kāi)展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng)，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。
    3、研訓(xùn)結(jié)合，以研促訓(xùn)，為教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái)。學(xué)校將請(qǐng)骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式進(jìn)行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    (三)堅(jiān)持德育首位，提高育人實(shí)效。
    1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落。
    2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊(duì)要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、上操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
    3、要加強(qiáng)德育科研工作，改進(jìn)德育教育的方式和途徑，以班隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)會(huì)課為陣地，增強(qiáng)思想道德教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。繼續(xù)以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以重大節(jié)日為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育和道德規(guī)范教育，積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育，形成良好品德。
    (四)規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。要開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度，積極開(kāi)展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動(dòng)。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查，完善對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、反饋通報(bào)制度，并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估檔案，作為教師職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。
    2、努力提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)。
    3、做好畢業(yè)班工作，做好學(xué)生和老師的思想工作，定期進(jìn)行座談，爭(zhēng)取創(chuàng)造佳績(jī)。
    4、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手，通過(guò)集體備課、教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課、反思交流、案例分析、專(zhuān)題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，并落實(shí)在課堂上。
    總之，新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的，希望全校廣大教師認(rèn)清形勢(shì)，抓住機(jī)遇，振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時(shí)俱進(jìn)，為開(kāi)創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。
    小學(xué)學(xué)校少隊(duì)工作計(jì)劃篇十八
    作為學(xué)校副校長(zhǎng)、辦公室主任、八年級(jí)生物科教師，我始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，在思想上嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志，盡職守則，勤奮工作，與時(shí)俱進(jìn)，構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)踐。創(chuàng)建和諧社會(huì)思想，創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境，認(rèn)真撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)體會(huì)、黨性剖析材料及個(gè)人學(xué)習(xí)方案，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的黨員意識(shí)和黨員責(zé)任感，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，增強(qiáng)用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和能力。
    二、擺正位置、做好服務(wù)工作。
    作為分管行政總務(wù)副校長(zhǎng)兼辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)地想問(wèn)題，辦事情，力爭(zhēng)把各項(xiàng)服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前，同時(shí)注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時(shí)，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個(gè)部門(mén)的每一位同志，尊重每個(gè)職務(wù)角色的重要性，切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
    三、兢兢業(yè)業(yè)，搞好事務(wù)工作。
    辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、檔案管理、接待、會(huì)務(wù)、人事管理、工資管理、精神文明文明建設(shè)等多項(xiàng)工作，是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口，是全校各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門(mén)，既要承擔(dān)繁忙的事務(wù)，又要參與政務(wù)，做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。我們的工作不象教學(xué)部門(mén)那樣可以量化出來(lái)，也沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門(mén)，承擔(dān)著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能，為配合學(xué)校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料搜集整理各項(xiàng)工作外，在各項(xiàng)活動(dòng)都時(shí)間緊、人員少的情況下，保證團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)較個(gè)人得失的堅(jiān)守工作崗位，以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，力爭(zhēng)為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行做出我們的貢獻(xiàn)。
    四、人事工作。
    群眾利益無(wú)小事，職稱(chēng)評(píng)審、人事、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事，由于學(xué)校現(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達(dá)120多人，無(wú)論是工資還是職稱(chēng)，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長(zhǎng)，但仍舊是一個(gè)專(zhuān)職干事，在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下，我們依舊嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)要求，高質(zhì)量認(rèn)真完各項(xiàng)人事工作，完成教職工考核工作;在時(shí)間緊、工作量大的情況下，我們辦公室工作人員哪怕加班加點(diǎn)，也要認(rèn)真做好全校128名教職工的人事工作。
    五、積極投入教育教學(xué)管理工作。
    根據(jù)分工情況，積極投入所包年級(jí)管理工作。從學(xué)年開(kāi)始我將和年級(jí)主任深入班級(jí)，深入學(xué)生，檢查備課、作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)，采取措施，因勢(shì)利導(dǎo)，并認(rèn)真分析記錄;認(rèn)真組織聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，正常開(kāi)展學(xué)科組教研，集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課;及時(shí)組織年級(jí)教情、學(xué)情分析會(huì)，家長(zhǎng)座談會(huì)，和家長(zhǎng)、教師、學(xué)生積極溝通，提倡全年級(jí)“一個(gè)都不能拉下”，促進(jìn)學(xué)生大面積進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?！熬胖袩o(wú)差生”宏偉目標(biāo)而努力。
    5、認(rèn)真開(kāi)展生物課外活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活，聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系社會(huì)的新的生物觀，學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)，解決實(shí)際生活問(wèn)題，分析現(xiàn)象，使他們從小對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)對(duì)生活環(huán)境，有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立學(xué)好生物學(xué)，長(zhǎng)大立志報(bào)國(guó)，報(bào)效社會(huì)的遠(yuǎn)大志向。
    總之，在新的一年中，本人將在校領(lǐng)導(dǎo)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開(kāi)展各項(xiàng)工作，但由于事務(wù)多、事情雜，在工作中難免有急燥情緒，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解，在今后工作中我將虛心接受大家批評(píng)和監(jiān)督，不斷進(jìn)步，努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
    小學(xué)學(xué)校少隊(duì)工作計(jì)劃篇十九
    新學(xué)期，我校教研工作以“綜合質(zhì)量管理”為帶動(dòng)，以改革為動(dòng)力，創(chuàng)新為核心，質(zhì)量為中心，服務(wù)為宗旨，管理為保證，提高為重點(diǎn)，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的亮點(diǎn)，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn)，建立健全農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用長(zhǎng)效機(jī)制，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持教學(xué)教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階，課程改革邁出一個(gè)新的步伐，教學(xué)研究工作開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的局面，大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。
    二、工作措施及主要做法。
    (一)教研為先，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)提升。
    1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    (1)堅(jiān)持每周一進(jìn)行學(xué)校工作例會(huì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并要求做到：每周一次例會(huì)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度要落實(shí)，要有教研活動(dòng)安排，每次教研活動(dòng)要有主題、有教研活動(dòng)計(jì)劃、做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，有討論、有記錄。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程的材料學(xué)校自存?zhèn)洳椤?BR>    (2)每位教師應(yīng)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)溫家寶對(duì)廣大教師的勉勵(lì)語(yǔ)，做“充滿(mǎn)愛(ài)心、忠誠(chéng)事業(yè)、努力鉆研、學(xué)為人師、以身作則、行為世范”的人民教師，開(kāi)展以“要做教書(shū)人先做讀書(shū)人”為主題的“教書(shū)讀書(shū)工程”活動(dòng)，倡導(dǎo)教師養(yǎng)成讀書(shū)的良好習(xí)慣。每位教師應(yīng)積極訂閱《山東教育》《創(chuàng)新教育》等教育刊報(bào)，自覺(jué)閱讀教育著作書(shū)籍，擴(kuò)大教育視野，提高理論水平，確立現(xiàn)代教育觀念。認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，做到摘抄與教學(xué)有關(guān)的內(nèi)容并有自己的學(xué)習(xí)心得，每人每學(xué)期不少于5000字。每人每學(xué)期有1篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
    2、加強(qiáng)教研力度。
    本學(xué)期的教研主題是“提高課堂教學(xué)的有效性”，因此學(xué)校應(yīng)緊緊圍繞這個(gè)教研主題開(kāi)展教研活動(dòng)。
    (1)校性公開(kāi)課：
    每學(xué)年每位教師都要開(kāi)一節(jié)校性以上公開(kāi)課、匯報(bào)課或創(chuàng)優(yōu)課。執(zhí)教者要提供公開(kāi)課的教案、教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明，每次至少安排一節(jié)課的時(shí)間作為教者說(shuō)課、聽(tīng)課老師評(píng)課及交流互動(dòng)的時(shí)間，教研整個(gè)過(guò)程要形成材料備查并上傳到各自的網(wǎng)頁(yè)。學(xué)期初學(xué)校必須上報(bào)教師開(kāi)課的時(shí)間、內(nèi)容，要求學(xué)校在安排校性公開(kāi)課時(shí)不能局限于開(kāi)展語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科，應(yīng)全盤(pán)考慮，做到上半學(xué)期、下半學(xué)期、高中低年段、各學(xué)科的協(xié)調(diào)搭配。學(xué)?！豆_(kāi)課活動(dòng)安排表》和《教師互相聽(tīng)課安排表》教導(dǎo)處并上傳網(wǎng)站，教導(dǎo)處將組織抽查落實(shí)情況或參與聽(tīng)課。
    (2)參加聯(lián)片教研活動(dòng)。
    本學(xué)期，我校將結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行區(qū)域教研活動(dòng)，教研主題：提高課堂教學(xué)的有效性，教研學(xué)科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)。
    3、加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)課。
    (1)加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，提高教師的整體素質(zhì)。一是互聽(tīng)互評(píng)。每位教師每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于12節(jié)，每次聽(tīng)課評(píng)課要有記錄。二是創(chuàng)造機(jī)會(huì)有計(jì)劃地讓更多的青年老師走出校門(mén)聽(tīng)課，盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師們參與聽(tīng)課。
    (2)本學(xué)期，我校繼續(xù)施行領(lǐng)導(dǎo)干部隨堂聽(tīng)課，全體教師要精心備課并做好充分準(zhǔn)備。
    (二)教學(xué)為主，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量提高。
    教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。新學(xué)期，學(xué)校將堅(jiān)持“以課改為動(dòng)力，以質(zhì)量為中心，全面育人”的思路，克服急功近利的浮躁心理，本著“質(zhì)量強(qiáng)校求發(fā)展，科學(xué)管理鑄校魂”的精神，理直氣壯抓質(zhì)量，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求。
    1、加強(qiáng)過(guò)程管理，規(guī)范教學(xué)行為。
    本學(xué)期，我校將進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)過(guò)程性管理，規(guī)范教學(xué)行為。學(xué)校將結(jié)合例會(huì)，認(rèn)真組織本校教師學(xué)習(xí)《規(guī)定》的要求，并抓好各項(xiàng)常規(guī)工作的落實(shí)，并做到學(xué)校有學(xué)習(xí)會(huì)議記錄、教師有學(xué)習(xí)筆記。
    (1)落實(shí)備課要求，備好每一堂課。
    一是計(jì)劃制定。做到同年級(jí)同學(xué)科要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師均要有所任學(xué)科的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃;其他兼職的老師至少保證每年級(jí)每學(xué)科有一份教學(xué)計(jì)劃。
    小學(xué)學(xué)校少隊(duì)工作計(jì)劃篇二十
    和著涼爽的秋風(fēng)，伴著青春律動(dòng)的節(jié)拍，20xx的秋天向我們闊步走來(lái)。在這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們語(yǔ)文工作室也將自己滿(mǎn)滿(mǎn)的憧憬裝進(jìn)行囊，教育事業(yè)路上讓我們攜手前行。下面就本學(xué)期的小學(xué)語(yǔ)文工作做如下規(guī)劃：
    本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組本著以教師為主體，以問(wèn)題為動(dòng)力，以課題為載體，以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以各年級(jí)教研組為依托，充分發(fā)揮教研組，研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究，開(kāi)創(chuàng)我校語(yǔ)文課程改革新局面。
    2.組織教師參加循環(huán)聽(tīng)課活動(dòng)。（按教研組提供的時(shí)間表）。
    3、組織好評(píng)課活動(dòng)。
    3、認(rèn)真檢查備課、作業(yè)批改情況。（鼓勵(lì)自查）。
    4、做好蓓蕾讀書(shū)活動(dòng)，10月份進(jìn)行各年級(jí)讀書(shū)匯報(bào)交流活動(dòng)。
    5.組織教師進(jìn)行語(yǔ)文素養(yǎng)訓(xùn)練，提升語(yǔ)文素養(yǎng)。11月份舉行朗讀、粉筆字、鋼筆字比賽。
    6.12月份復(fù)習(xí)課校本教研活動(dòng)，工作要求及措施。
    1、聯(lián)系實(shí)際，深化我校小學(xué)語(yǔ)文課堂改革。
    為讓課程改革更加深入，我們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究解決課程改革。
    中出現(xiàn)的新問(wèn)題，具體看語(yǔ)文教學(xué)是不是體現(xiàn)了語(yǔ)文的本質(zhì)與規(guī)律，
    在新學(xué)期里，我們將對(duì)這一問(wèn)題作更深入研究與探討，具體體現(xiàn)以下工作中：
    （1）舉辦兩周一次的“課改沙龍”研討，對(duì)教學(xué)中涌現(xiàn)出的好教師，好教法及時(shí)交流推廣。
    （2）組織教師積極參加新課程教學(xué)觀摩活動(dòng)，不斷提高教師的教研能力。
    （3）開(kāi)展“讓語(yǔ)文教學(xué)回歸本體”、“語(yǔ)文讀寫(xiě)結(jié)合”等方面的專(zhuān)題研究，探索“語(yǔ)文教學(xué)中人文性與工具性統(tǒng)一”的路子，全面深入地理解和實(shí)踐“務(wù)本、倡簡(jiǎn)、求實(shí)、高效”的語(yǔ)文教學(xué)。
    （4）開(kāi)展“研討課”、“示范課”的研究，打造一批“精品課”，讓語(yǔ)文教學(xué)走過(guò)浮躁，走出困惑，跳出誤區(qū)，走向理性和成熟，使語(yǔ)文課堂杜絕形式主義傾向，回歸語(yǔ)文本色，理出清新樸實(shí)的面貌。
    2、加強(qiáng)教研組建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。
    通過(guò)各種形式對(duì)教學(xué)計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)考試，質(zhì)量分析等各個(gè)環(huán)節(jié)全程關(guān)注，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
    3、挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學(xué)的新境界。
    本學(xué)期，我校語(yǔ)文教研組利用每周二的教研活動(dòng)和集體備課時(shí)間，加強(qiáng)各年級(jí)備課組的管理，完善集體備課制度，建設(shè)好語(yǔ)文學(xué)科資源，為教學(xué)提供有效的資源共享。每組選本單元的重點(diǎn)課文進(jìn)行研究、討論，指定中心發(fā)言人，談教法談學(xué)法，其他教師進(jìn)行修改補(bǔ)充，努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動(dòng)，把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精。使課堂變成充滿(mǎn)生命力的課堂，充滿(mǎn)人文關(guān)懷的課堂，充滿(mǎn)問(wèn)題探索的課堂，充滿(mǎn)語(yǔ)文魅力的課堂，充滿(mǎn)教學(xué)智慧的課堂。
    4、掀起我?！白x課外書(shū)，寫(xiě)規(guī)范字”新高潮。
    本學(xué)期，配合教研室組織開(kāi)展“讀課外書(shū)，寫(xiě)規(guī)范字”的教研活動(dòng)，為培養(yǎng)學(xué)生受益終生的良好習(xí)慣著想，從學(xué)生長(zhǎng)久發(fā)展著眼，引導(dǎo)教師從本學(xué)期開(kāi)始著手，為打造書(shū)香校園，在小學(xué)階段長(zhǎng)期抓兩點(diǎn)，“讀課外書(shū)，寫(xiě)規(guī)范字”。
    5、強(qiáng)化青年教師專(zhuān)業(yè)水平，使教師教學(xué)素養(yǎng)的全面提升。
    選拔出一批教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能熟練駕馭教材的中青年教師，發(fā)揮這些教師的引領(lǐng)與輻射作用，不但把優(yōu)秀課堂教學(xué)、優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在我校教師中推廣，還要及時(shí)把優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，典型案例、優(yōu)秀教學(xué)隨筆、教學(xué)故事上傳教研網(wǎng)上，讓更多的教師提出寶貴的意見(jiàn)，使他們的教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。
    1.不斷完善工作室博客，將學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文相關(guān)教研活動(dòng)系統(tǒng)地記錄在博客中。同時(shí)借助博客這一平臺(tái)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研，推進(jìn)教研活動(dòng)為教學(xué)服務(wù)。
    2.工作室成員建立個(gè)人語(yǔ)文成長(zhǎng)博客，記錄自身的學(xué)習(xí)情況和成長(zhǎng)歷程。
    3.學(xué)期末對(duì)工作室成員進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)。
    一個(gè)籬笆三根樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，每一個(gè)金陵人都知道“眾人拾柴火焰高”的道理，相信在我們金陵同仁的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，一定會(huì)將金陵小學(xué)語(yǔ)文工作室建設(shè)成為全校師生的心靈家園。
    小學(xué)學(xué)校少隊(duì)工作計(jì)劃篇二十一
    以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹鳥(niǎo)河中心工作意見(jiàn)，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施現(xiàn)代化管理，培養(yǎng)年輕的教師，在實(shí)踐新課程理念，可持續(xù)發(fā)展教育中，提高教育教學(xué)質(zhì)量，探索新的教育教學(xué)模式，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力合格公民。
    二、主要任務(wù)目標(biāo)。
    1、發(fā)展目標(biāo)：針對(duì)我校所處的特殊的地理位置距賓縣較近學(xué)生外流較為嚴(yán)重。盡快轉(zhuǎn)變學(xué)生嚴(yán)重外流現(xiàn)象。加快發(fā)展步伐，從各個(gè)方面改變學(xué)校劣勢(shì)狀況，以確保學(xué)校的繼續(xù)生存和長(zhǎng)足發(fā)展。
    2、德育工作目標(biāo)：強(qiáng)化學(xué)生行為養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生基本道德素養(yǎng)的提高。有效發(fā)揮校園文化育人功能。促進(jìn)班主任隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)發(fā)展。確保在校學(xué)生沒(méi)有違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生、沒(méi)有安全責(zé)任事故發(fā)生。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育政策，保障貧困學(xué)生、殘疾兒童少年接受教育的權(quán)利。
    3、學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)：通過(guò)一段時(shí)間我校員工的共同努力，教學(xué)質(zhì)量有了很明顯的提高，六年畢業(yè)班成績(jī)要進(jìn)入我鄉(xiāng)前幾名，優(yōu)秀率要達(dá)到90%以上。
    4、學(xué)校建設(shè)目標(biāo)：完成操場(chǎng)清潔、雕刻校牌、及校園綠化工作。
    5、創(chuàng)建活動(dòng)目標(biāo)：年度內(nèi)在鳥(niǎo)河鄉(xiāng)爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校。
    三、具體措施。
    （一）以“育人”為根本，強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
    全體教職工要牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先、務(wù)求實(shí)效”的觀念，始終把未成年人思想道德建設(shè)工作放在突出位置。學(xué)校德育處要確立“德育就是質(zhì)量”的理念，緊緊圍繞“育人”這個(gè)目標(biāo)，構(gòu)建人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。
    1、以開(kāi)展活動(dòng)育人。堅(jiān)持通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。通過(guò)“讀書(shū)活動(dòng)、升旗儀式、主題班隊(duì)、廣播操評(píng)比、優(yōu)秀班集體建設(shè)、爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)”活動(dòng)等多種形式的德育實(shí)踐活動(dòng)，有計(jì)劃地開(kāi)展思想品德教育、法紀(jì)教育、安全教育、環(huán)境教育、心理教育、心理健康教育，提高學(xué)生道德認(rèn)知、情感、意志和道德行為水平。
    2、以校園文化育人。在上學(xué)期末讀書(shū)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將布置用于好書(shū)推薦的“誦讀空間”、優(yōu)秀習(xí)作布置的“閱讀空間”讓校園環(huán)境多一點(diǎn)書(shū)香味，讓師生多一點(diǎn)書(shū)生氣。班主任教師要根據(jù)自己的特長(zhǎng)與學(xué)生的興趣愛(ài)好，精心規(guī)劃班級(jí)文化建設(shè)的目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)自己的班級(jí)文化。
    4、以?xún)?yōu)化服務(wù)育人。全體教職員工必須本著高度負(fù)責(zé)的精神，以自己的愛(ài)心和責(zé)任，為全校學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活和心理環(huán)境，促使他們安全、快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。
    5、以家校合力育人。加強(qiáng)家校聯(lián)系。班主任要通過(guò)家訪、電話(huà)等，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)絡(luò)，互通學(xué)生家校情況，形成教育合力，使學(xué)生在家校的共同努力下健康成長(zhǎng)。家訪情況繼續(xù)納入考核。
    （二）以“管理”為抓手，強(qiáng)化制度規(guī)范建設(shè)，促進(jìn)教育規(guī)范發(fā)展。
    牢固確立“向管理要質(zhì)量，向管理要效益”的意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范教育管理行為，不斷提高教育管理水平，確保我校教育教學(xué)規(guī)范、有序、健康發(fā)展。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，細(xì)化目標(biāo)要求，落實(shí)相關(guān)措施，積極探索學(xué)校規(guī)范管理長(zhǎng)效機(jī)制，爭(zhēng)創(chuàng)鳥(niǎo)河鄉(xiāng)先進(jìn)學(xué)校。
    1、執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”規(guī)范。備課是上課的前提，是提高教學(xué)效率的關(guān)鍵。必須精心備好每一課，按照備課要“實(shí)”、課堂要“活”、方法要“新”、輔導(dǎo)要“勤”、練習(xí)要“精”、分析要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”的八字要求做好“六認(rèn)真”工作。教師要下“題?！本x作業(yè)，提高作業(yè)布置的“質(zhì)”，控制作業(yè)布置的“量”，體現(xiàn)針對(duì)性、靈活性。要做好學(xué)生輔導(dǎo)工作，在面向全體的基礎(chǔ)上抓好兩頭，使優(yōu)等生得到發(fā)展，中等生得到提高，學(xué)困生得到轉(zhuǎn)化。以切實(shí)提高練習(xí)和測(cè)試的有效性。
    2、規(guī)范校園各項(xiàng)管理。建設(shè)安全校園。突出抓好以校園安全、交通安全為重點(diǎn)的安全工作，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改；積極配合有關(guān)部門(mén)做好校園周邊環(huán)境整治工作。建設(shè)健康校園。加強(qiáng)健康教育，增強(qiáng)學(xué)生健康意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；做好“疾病”防治工作，控制近視發(fā)病率。
    3、全面實(shí)施教師工作考核方案。全面實(shí)施《教師工作考核方案》、和《教師工作考核細(xì)則》。對(duì)上班時(shí)間喝酒、聊天、打牌，遲到、早退或中途無(wú)故離校等現(xiàn)象，要做到發(fā)現(xiàn)一次記一次處理一次，學(xué)期末按規(guī)定進(jìn)行考核，不能因?yàn)楣芾淼娜诵曰?，而破壞了制度?guī)范的貫徹執(zhí)行。
    （三）以“隊(duì)伍”為保證，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育持續(xù)發(fā)展。
    教師是學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力，要推進(jìn)以師德建設(shè)為重點(diǎn)，以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為核心的師資隊(duì)伍建設(shè)，為教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展提供保證。
    1、大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。育人德為先，教書(shū)德為本。師德是學(xué)校的靈魂，師德是學(xué)校的基石。深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取切實(shí)措施，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。教師要熱愛(ài)學(xué)生，耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話(huà)，不扣大帽子，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助，嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì)。不斷強(qiáng)化全體教師的責(zé)任意識(shí)，推進(jìn)師德建設(shè)。
    2、切實(shí)提高教師課堂教學(xué)能力。提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是提高教師的課堂教學(xué)水平。要實(shí)施骨干教師展示課、青年教師匯報(bào)課等，為青年教師的成才搭建舞臺(tái)。積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類(lèi)評(píng)優(yōu)課比賽、學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，為他們提供更多展示、交流才華的機(jī)會(huì)。
    3、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的主要力量。班主任工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的影響。班主任高尚的人格是一面旗幟，是一盞航燈，可以引導(dǎo)全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。要重視班主任的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任工作的事業(yè)心和責(zé)任感，提高班主任工作的能力和水平。要修改班主任工作考核方案，完善文明班級(jí)、先進(jìn)班集體的評(píng)比機(jī)制，公正、客觀地評(píng)價(jià)、衡量班主任工作。
    （四）以“質(zhì)量”為重點(diǎn)，強(qiáng)化教育質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。
    教育質(zhì)量是教師的生命，也是學(xué)校的生命，是衡量一個(gè)教師和一所學(xué)校的主要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校工作必須以質(zhì)量為重點(diǎn)，全體教師必須強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，通過(guò)高質(zhì)量的教學(xué)，培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。
    1、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教導(dǎo)處要對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行全過(guò)程監(jiān)控，對(duì)教學(xué)質(zhì)量較差的學(xué)科教師，要及時(shí)了解情況，分析其中原因，提出整改要求，并進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，促使其提高，確保完成教育質(zhì)量指標(biāo)。要對(duì)每個(gè)班級(jí)教學(xué)質(zhì)量和每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤，從入學(xué)一直到畢業(yè)。評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作要看是把接任班級(jí)學(xué)生教好了，還是教差了。要加大課堂教學(xué)的督查力度，通過(guò)推門(mén)課、跟蹤課、預(yù)約式隨堂聽(tīng)課，了解課堂教學(xué)的情況，尋找解決問(wèn)題的策略，提高課堂教學(xué)的效率和效果。
    2、加強(qiáng)文體衛(wèi)工作。按照藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足上好音樂(lè)課、美術(shù)課。組織各類(lèi)文體活動(dòng)，認(rèn)真組織文藝匯演，積極實(shí)施“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，開(kāi)齊開(kāi)足體育課，繼續(xù)推行“大課間活動(dòng)”，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。早做準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)鳥(niǎo)河鄉(xiāng)小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，保持較高的參賽水平。各位老師，讓我們心連心、肩并肩，攜手2008，用我們的勤奮與汗水為同樂(lè)校教育教學(xué)創(chuàng)造輝煌。