交通進校園活動總結(通用14篇)

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    交通進校園活動總結篇一
    xx年12月2日是“全國交通安全日”。我校根據(jù)上級文件精神,在我校開展形式多樣的教育活動,加大了交通安全的宣傳力度,增強了全師生的交通安全觀念,牢固樹立了“文明交通,告別陋習”的思想?,F(xiàn)把活動總結如下:
    我校成立“學校交通安全日活動領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全列入重要的議事日程。根據(jù)文件精神,提出活動的方案;開展全校性的教育活動,通過國旗下講話宣傳的同時,還通過學校的led、學生自做手抄報、黑板報等形式進行交通安全宣傳等等。具體活動如下:
    1、利用班會課,專門設置“小學學生冬季交通安全知識”為內容的課程,備好課,上好課,使全校師生都能受教育,實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。
    2、利用各種載體,廣泛開展“文通安全日”活動。在學校電子屏上宣傳交通安全日,各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;學生利用網(wǎng)絡查看交通安全教育標語和宣傳畫等,學習活動取得顯著成效。
    3、加強對學校師生各種車輛的管理,教育師生嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”,12周歲以下學生不得騎自行車等,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。
    4、通過手抄報的形式,每個學生自做手抄報,通過手抄報來加強學生交通安全意識。
    5、通過發(fā)校訊通、將《致學生家長的一封信》下發(fā)至學生,這樣對家長也能進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī),并決不乘坐三無車輛,不乘坐指超員車輛,并要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規(guī),保障孩子安全,這樣,不僅提高了學生的交通安全意識,而且擴大到家長,規(guī)范了家長的交通行為。
    通過交通安全日活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動??梢哉f,我們開展的這樣活動富有針對性和實效性,對學生交通安全意識得到了很大的提高。
    交通進校園活動總結篇二
    為進一步提高學生交通安全法制意識,增強學生的交通法制觀念和交通安全意識,減少交通違章現(xiàn)象,預防和減少中學生的交通事故,以下是小編整理的“文明交通進校園。
    ”僅供參考,希望能幫助到大家!
    為貫徹落實省、市道路交通安全綜合整治“三年行動”實施方案和道路交通安全集中整治大會戰(zhàn)實施方案,深入推進“文明交通進校園”系列活動,我校根據(jù)晉教綜[20xx]38號《關于印發(fā)開展“文明交通進校園”系列活動實施方案的通知》文件精神,結合學校的實際,踏踏實實做好“文明交通進校園”教育活動,現(xiàn)將本次開展的活動情況總結如下:
    1、開學第一天,學校以“關注安全、關愛生命”為主題開展“學生道路交通安全宣傳教育周”活動啟動儀式。
    2、上好開學“交通安全第一課”。根據(jù)不同年齡段學生的心理特點,突出教育重點,采取豐富有效的教育形式,對秋季開學“交通安全第一課”的時間、內容、形式等做出周密安排,制定出具體可行的。
    活動方案。
    確?!敖煌ò踩谝徽n”覆蓋到每一個班級、每一名學生真正做到交通安全教育入腦入心。
    3、學校充分利用校園廣播站、墻報、黑板報等形式,持續(xù)向全校學生進行交通安全知識宣傳教育,提高交通安全教育實效性和普及率。
    4、舉行一次“關愛生命、平安出行”的主題教育活動主題班會。
    5、組織學生觀看《生死瞬間》警示教育片,增強了活動的針對性和實效性。
    6、加強學生交通安全教育,把道路交通安全教育列入地方課程與校本課程,通過書本學習和綜合實踐等方式的教育,夯實國民交通安全素質基礎。
    7、開展“小手拉大手”活動。學校在要求學生自覺遵守交通法規(guī)、養(yǎng)成良好的行為習慣的同時,通過家校通短信平臺、學生班會及發(fā)放致家長一封信等形式,主動向學生家長宣傳交通法規(guī),提醒家長對孩子加強監(jiān)管,告誡家長不租用、雇傭未經(jīng)備案、登記,無營運資質,有安全隱患的車輛接送子女上放學,要自覺抵制各類交通違法行為,及時主動向教育、公安、交通運輸、安監(jiān)等部門舉報各類交通違法行為,提高防范交通事故能力。
    8、強化學生上下學道路交通安全管理。學校繼續(xù)開展放學路隊制度,加強校園“綠色通道”的建設,組織協(xié)勤人員做好學校門口路段學生上、下學期間的交通疏導工作,保證學生步行安全。
    9、進行一次學校門口交通安全專項整治,做好校門口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與維護。
    通過開展一系列內容豐富、形式多樣的交通安全安全教育活動,使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中,樹立交通安全安全意識,掌握交通安全安全知識,提高學生自護自救能力;通過有針對性地開展專項整治和隱患排查,進一步健全學校安全工作機制,營造良好的校園及其周邊環(huán)境。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠活動月是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
    今年12月2日是第二個全國交通安全日,今年的活動主題是“摒棄交通陋習、安全文明出行”。為了學生的健康發(fā)展,為了減少意外傷害事故,提高防范意識,創(chuàng)造“人人講安全,人人受教育”的良好氛圍,根據(jù)省教育廳關于開展12.2交通安全日活動要求,結合我校實際,積極、主動、有效的開展了交通安全教育活動,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生參加這次交通安全活動,不斷提高師生交通安全意識,最大限度的減少各種事故的發(fā)生,為創(chuàng)建“平安校園”提供有力保障。現(xiàn)將“交通安全日”活動有關情況總結如下:
    一、高度重視,加強領導。
    學校領導高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本。本著對學校學生、安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。學校利用廣播、黑板報、致學生家長的一封信等形式進行了廣泛的宣傳,全體動員、全員參與,把交通安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣。
    二、周密計劃,精心組織,認真落實。
    學校認真貫徹交通安全教育,緊密結合本校實際、結合學生認知特點,制定切實可行的交通安全教育活動方案,明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等,確保交通安全教育活動有人抓。
    三、形式多樣,組織開展了豐富多彩的主題活動。
    1、各班召開一次以“摒棄交通陋習,安全文明出行”的交通安全主題班會,班主任上交主題班會材料。普及交通安全常識,宣講“文明出行、禮讓交通、各行其道”的重要性,教育學生自覺提高交通法規(guī)意識、安全意識和文明意識,共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環(huán)境。
    2、請洪山交警中隊交通警察來我校開展交通安全知識講座,組織學生觀看一些觸目驚心的交通事故現(xiàn)場圖片,給每一位同學投敲響了警鐘:不遵守交通規(guī)則的代價是慘重的!
    3、印發(fā)“交通安全。
    責任書。
    ”,下發(fā)到每位學生、家長手中,向他們宣傳交通安全知識,并簽字承諾,將文明交通理念傳遞到每個家庭。
    4、各班利用班班通,觀看一次交通安全教育警示片,從中受到啟示。
    5、各班主辦一期以“摒棄交通陋習,安全文明出行”主題黑板報。
    6、積極與鎮(zhèn)派出所、交警隊聯(lián)系,開展校園周邊道路交通安全隱患排查整治行動,重點針對接送學生車輛違規(guī)行為的排查治理,盡快完善校園及周邊道路交通安全設施。
    四、主題活動成效明顯。
    通過交通安全日活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全回家己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。
    通過122交通安全日活動的開展,廣大家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高??梢哉f,我們開展的各種活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。今后,我校將繼續(xù)認真組織開展交通安全宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化。結合學校實際,進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生交通安全意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,為創(chuàng)建“平安校園”、提供強有力的安全保障。
    為了貫徹落實《中華人民共和國道路交通安全法》,增強師生的文明交通意識,通過對學生的教育,提高家庭成員和全社會的交通安全意識。根據(jù)區(qū)教育局有關精神,特制定本方案。
    一、成立領導小組。
    組長:
    副組長:
    成員:各班主任領導小組下設辦公室,辦公室主任由政教主任何德勝同志兼任。
    二、指導思想。
    根據(jù)本校實際情況,深入宣傳貫徹《中華人民共和國道路交通安全法》,號召全體師生遵守交通安全法律法規(guī),自覺維護道路交通秩序,積極倡導“文明行車,文明走路”的良好社會風尚,維護交通秩序,創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境。以提高師生道德素質,增強師生的交通安全意識為主線,以倡導“四看、四讓”為主要內容(“四看”即看燈行止不闖信號,看線停留不越線,看位停車不亂放,看標志標線不亂轉彎?!八淖尅奔窜囎屓耍尦鲆环莅踩?人讓車,讓出一份暢通;車讓車,讓出一份秩序;人讓人,讓出一份文明),全體師生共同參與,營造文明的校園環(huán)境。
    三、主要目標。
    通過幾年的努力學校交通規(guī)范進一步健全,交通安全知識進一步普及,交通規(guī)范成為廣大學生的自覺行為。通過廣泛宣傳道路交通安全法規(guī),大力倡導文明行車、文明行路行為,建立健全校內交通安全管理制度,著重人性化、科學化道路交通管理手段,達到人人遵守交通規(guī)則,使校園的交通環(huán)境和文明程度有新的提高。
    四、活動內容。
    交通安全教育內容分為三個部分:學校交通安全教育,家庭交通安全教育及校外交通安全教育。
    (一)學校交通安全教育。
    加強對中小學生的道路交通安全宣傳教育。要在校園設立交通安全標語、宣傳欄,張貼宣傳掛圖,宣傳交通法律法規(guī)和安全知識。開展交通安全知識競賽、交通安全主題班會、法制教育課等活動,加強對在校師生的交通安全宣傳。
    (二)家庭交通安全教育。
    以創(chuàng)建“交通安全學?!睘檩d體,通過道路交通安全宣傳進校園、進家庭,
    將發(fā)放的交通安全法律法規(guī)小冊子由學生帶回家,由各班家長委員帶動家長,充分發(fā)揮中小學生“小手拉大手”的帶動和輻射作用,促進每一個家庭的道路交通安全意識的提高。
    (三)校外交通安全教育。
    1、自覺遵守社會公德,講文明,懂禮貌,熱愛勞動,學習態(tài)度端正。
    2、自覺遵守道路交通管理法律法規(guī),交通安全意識和自我保護意識較強。
    3、行路、騎車(學生不允許騎車)嚴格按照交通信號和標志標線文明通行;不攀爬、跨越交通護欄;不亂穿公路,不在車行道內進行妨礙交通安全的活動。
    4、愛護公共交通設施,保護公共財產(chǎn),不在交通標志牌、標志桿上亂貼、亂涂、亂畫。
    5、積極倡導家長文明行車、文明走路,共同維護道路交通環(huán)境,抵制各類交通違法行為。
    6、共同參與交通管理社會實踐活動。
    五、具體措施。
    1、切實加強領導,擺上重要位置。成立“交通安全教育”領導小組,全校各單位要高度重視此項活動,根據(jù)本實施方案,結合自身實際,明確階段目標,加強工作部署,落實工作措施,為創(chuàng)造文明、安全的校園環(huán)境,為構建和諧學校做出積極貢獻。
    2、利用宣傳欄及校外輔導員向學生宣傳交通安全教育內容,爭取家長的參與、配合,形成教育的合力。
    3、加強監(jiān)督檢查,落實責任措施。此次活動是我校精神文明建設的一項重要內容,監(jiān)督評比檢查組將根據(jù)分工情況,定期不定期地進行監(jiān)督檢查,提出整改意見。
    4、加強信息交流,不斷深化活動開展。各單位要將活動開展情況及時地用文字或網(wǎng)絡形式向學校反饋,以便將工作中好的經(jīng)驗和做法加以總結和推廣,不斷使這項活動推向深入。
    六、交通安全教育制度。
    1、交通安全教育是學生的必修課,每周國旗下講話教育學生遵守交通規(guī)則,班主任時常開展交通宣傳活動.
    2、教學生交通指揮手勢,熟知交通標志,并請交警為師學上交通知識課。
    3、堅持離校護送學生制度,確保學生安全過馬路。
    4、開展多種形式的教育活動,通過開展演講,各種競賽活動,使學生受到交通安全教育。
    5、制定學生交通安全行為規(guī)范,把學生的交通安全教育納入正規(guī)化、規(guī)范化管理。
    為進一步倡導、傳遞“安全出行”的文明交通理念,文明交通從小做起,從娃娃抓起,培養(yǎng)良好的文明交通行為習慣,營造文明、和諧的交通氛圍,市教育局多措并舉,積極推動文明交通進校園,并取得一定成效。
    一、加強領導保障好。
    一是成立專門工作領導機構。為確保“文明交通進校園”活動順利實施,市教育局成立了工作領導小組,明確要求,專人負責。定期召開專題會辦會議,按照時間節(jié)點、序時進度,統(tǒng)籌、協(xié)調安排推進工作。各區(qū)教育局、市直學校也相應成立了活動領導機構,負責本地本校的推進工作。
    二是召開專題推進會。6月21日,市教育局、市文明辦、市交巡警支隊在宿遷市第一實小召開“文明交通進校園”活動推進會,總結、部署相關工作,并現(xiàn)場觀摩了第一實驗小學幼兒園的文明交通現(xiàn)場實景演練。
    二、宣傳引導氛圍濃。
    一是多形式宣傳引導。充分利用學校顯示屏、校園廣播、板報、校園網(wǎng)絡、宣傳欄、學校圍欄等陣地,宣傳交通法規(guī)、交通安全知識;利用班(隊)會、國旗下的講話、家長會、親子活動等時機,編制交通安全歌謠、印發(fā)。
    倡議書。
    簽訂。
    承諾書。
    發(fā)放“告家長書”“致全市初中畢業(yè)生一封信”等形式進行宣傳引導,尤其是抓好小學生宣傳引導,讓孩子在成長過程中養(yǎng)成文明過馬路的良好習慣。
    二是開展“四進”活動。開展文明交通宣傳進班級、進課堂、進家庭、進社區(qū)等“四進”活動。同時各地學校將活動開展和交通安全法律法規(guī)等相關內容進入學校微信群、教育部門微信公眾號,形成有影響、有聲勢的宣傳氛圍。
    三是打造“文明交通進校園”示范點。樹立先進典型,對活動開展較好學校,如宿豫張家港實小、宿豫區(qū)第一實驗小學、市實驗小學、南師附中宿遷分校、府苑幼兒園等,在中心城區(qū)進行推介,發(fā)揮典型示范引領作用。
    三、創(chuàng)新方法載體多。
    一是建立校園交通實踐基地。在當?shù)毓膊块T的指導下,在校園內設置“迷你”型的馬路、標線標牌、交通標志、小交警指揮臺。把交通安全教育列為必修內容,通過汽車模擬駕駛、交通安全場地現(xiàn)場演練、交通事故警示片播放、“小交警”手勢指引行人、車輛等形式有效地開展文明交通模擬演練,強化交通安全教育。
    二是開展文明勸導活動。制作“禮讓斑馬線、文明我點贊”大拇指牌,利用上下學期間,組織學生、教師及家長志愿者在學校周邊無紅綠燈的交通路口,常態(tài)化開展文明勸導活動,對禮讓行為進行點贊,對不文明行為進行勸導,贏得駕駛員和周邊居民的支持和贊譽。
    三是開展“小手拉大手”活動。以“禮讓斑馬線文明我點贊”活動為抓手,印發(fā)了倡議書,發(fā)放“給學生家長一封信”,簽訂“我與父母共文明”承諾書、召開家長會等,通過小手拉動大手,影響家庭,帶動社會,共同參與“禮讓斑馬線文明我點贊”文明交通行動,讓交通安全教育輻射到社會。
    四是開展暑期系列活動。利用暑假期間開展“小手拉大手、文明齊步走”暑假實踐活動、“禮讓斑馬線文明我點贊”暑期征文繪畫比賽,尋找“最美笑臉最贊手勢”攝影比賽、“點贊禮讓斑馬線”手抄報評比、漫畫、交通自編格言警句征集評選等主題實踐活動。
    四、強化督查促長效。
    將文明交通進校園活動開展情況納入中心城區(qū)教育系統(tǒng)文明城市創(chuàng)建工作考核序列,作為對各地各校年度目標考核的重要內容。堅持以點帶面、舉一反三,不斷健全長效常態(tài)考核管理機制。成立了專門督查小組,采取定期督查、隨機抽查的方式,對各地各?;顒油七M情況進行專項督導,重點落實“三查二推一樹”措施,即查缺漏、查不足、查問題,推亮點、推特色,樹典范。
    20xx年12月2日按照“122”交通安全日主題活動的通知精神,開展形式多樣的教育活動,加大了交通安全的宣傳力度,增強了全體學生的交通安全觀念,牢固樹立了“抵制七類違法安全文明出行”的思想。現(xiàn)把活動總結如下:
    一、統(tǒng)一思想,落實交通安全日主題活動責任。
    我校成立“學校交通安全日活動領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全列入重要的議事日程。提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作,開展全校性的教育活動。
    二、強勢宣傳,切實增強交通安全意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
    (一)校外,親身感受,培養(yǎng)學生的自護能力。為開展交通安全日實踐活動,鍛煉學生的實際能力,組織德崗學生外出“交通安全日在行動”活動,學生外出維護校外主要交通道路秩序,感受交通存在的潛在危險,身臨其境,讓學生感受“抵制七類違法安全文明出行”的重要性。同時,簽訂安全責任書,讓學生掌握了有關交通安全法規(guī)常識,對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
    (二)校內,轟轟烈烈開展學生交通交通安全知識宣傳活動。
    1、交通安全知識教育課。我們利用班會課,專門設置“交通安全知識”為內容的課程,備好課,上好課,使全校師生受教育率達100%,實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。
    2、組織學生觀看《珍愛生命,安全第一》交通安全宣傳片,通過電影中一些場景感染學生,并通過寫觀后感提升安全意識。此外,我們網(wǎng)絡搜索有關交通安全的圖片資料、電影片,并將交通安全有關的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學校電子白板內進行展覽。
    3、利用各種載體,廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作:在學校電子白板上宣傳“122”交通安全日和它的主題,各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫;進行題為“抵制七類違法安全文明出行”征文比賽;學習活動取得顯著成效。
    4、加強對學校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理,嚴禁學生騎車,教育教師嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。
    5、將《致學生家長的一封信》下發(fā)至學生,每生人手一份等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī),并決不乘坐“黑車”和超員的車,并要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規(guī),保障孩子安全,這樣,不僅提高了學生的交通安全意識,而且輻射到家長,規(guī)范了家長的交通行為。
    通過交通安全日活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。
    通過交通安全日主題活動的開展,廣大家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高??梢哉f,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。
    交通進校園活動總結篇三
    12月2日是“全國交通安全教育日”,我校根據(jù)盟教育局和旗教育局的文件指示精神,全面深入抓好安全教育工作,并結合學校實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的交通安全宣傳教育活動。營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與交通安全活動,不斷提高全校師生的交通安全意識和應對突發(fā)事件的自救能力,限度的預防和減少各種交通安全事故的發(fā)生,為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供了安全保障?,F(xiàn)將我校交通安全日活動總結如下:
    一、高度重視、加強領導。
    校領導高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本。本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全建設的一項重要內容來抓,認真組織、精心策劃,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。
    二、周密計劃、認真落實。
    學校認真貫徹交通安全教育,緊密結合本校實際、結合學生認知特點,制定切實可行的交通安全教育活動方案,明確交通安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等,確保安全教育活動有人抓、不脫節(jié)。
    12月2日,劉校長利用升國旗儀式做了題為《關愛生命文明出行》的國旗下講話,做好宣傳教育發(fā)動工作,營造安全教育活動氛圍。同時學校充分利用黑板報,宣傳條幅以及班隊會活動等方式,大張旗鼓地向學生進行交通安全宣傳教育:
    1、組織觀看了一部分交通安全教育警示片,了解道路交通的法律法規(guī)和一些觸目驚心的交通事故現(xiàn)場,這些片段給每一位同學都敲響了警鐘:不遵守交通規(guī)則的代價是慘重!
    2、組織各班辦了《交通安全知識》專題板報廣角,進一步向學生介紹交通安全知識。
    3、利用班隊會形式開展了交通安全主題班會。進一步加強交通安全方面的安全常識,使交通安全知識能真正為廣大師生所掌握。
    4、每天放學時各班都要排好整齊的隊伍才可離校,各班班主任都需將學生隊伍帶到校門口的指定家長接送地點。
    5、給學生和家長布置了一份交通安全隱患排查作業(yè)。通過“小手拉大手”,切實將交通安全理念傳播到家庭,輻射到社會。
    交通進校園活動總結篇四
    根據(jù)文件關于組織開展水上交通安全知識進校園活動的通知精神,為了加強學生水上交通安全教育,普及學生水上交通安全知識,我校以“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”為目標,近期在學生中開展了水上交通安全教育活動,使全校學生受到了深刻的教育,增強了學生水上交通安全意識和防范能力,在我校形成了“關愛生命、文明出行”的濃厚氛圍,現(xiàn)將開展的活動情況小結如下:
    利用升國旗活動的時間,向全校師生進行了水上交通安全教育動員,并對全校學生進行了一次水上交通安全知識講座,講座從乘船要注意的安全事項和翻船后如何自救的方法、如何應急處理等方面進行了詳細的講解。宣講了交通安全的重要性,號召全體師生積極行動,自覺了解水上交通安全常識,自覺規(guī)范自己的交通行為。
    1、以班為單位召開了主題班會,各班下載了中小學生水上安全知識講座材料,制作了教學課件,并結合實際組織學生學習了水上交通安全知識,介紹了救生衣、救生板的使用方法等方面的知識,讓學生了解到了水上交通事故所造成的危害性。
    2、由學校少先隊大隊輔導員利用學校宣傳櫥窗,承辦了一期內容豐富的水上交通安全知識黑板報,對學生進行水上交通安全知識宣傳教育。
    3、由中高年級的班主任牽頭,開展水上交通安全知識手抄報制作活動,加大了水上交通安全知識的學習和宣傳力度,從思想上、行動上增強了學生的防范意識。
    4、開展小手拉大手活動,學校安全管理員向全校學生家長印發(fā)了“水上交通安全常識”宣講告別,真正使一個學生帶動一個家庭,一個家庭帶動全社會,增強了新場村廣大村民的水上交通安全意識和安全防范能力。
    在今后的安全教育工作中,我校將以深化水上交通安全宣傳“進校園”活動為載體,集中開展多種多樣的交通安全活動,營造學校水上交通安全宣傳教育的濃厚氛圍,提高師生交通安全認知能力和自我防護能力,進一步保障我校師生的出行安全,最大限度地減少小學生水上交通事故的發(fā)生。
    交通進校園活動總結篇五
    戲曲是中國傳統(tǒng)的藝術文化形式,也是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。為了弘揚社會主義核心價值觀,讓青少年學生更多地了解中華優(yōu)秀戲曲文化,傳承中華文明,根據(jù)相關文件精神和要求,我校成立了以校長為組長的“戲曲進校園”活動領導小組,制定了“戲曲進校園”活動實施方案,充分利用櫥窗、電子屏、廣播站等載體開展宣傳,積極營造“戲曲進校園”活動氛圍,同時讓戲曲教育走進了音樂課堂,成為課堂教學的重要組成部分。據(jù)悉,我校學生戲曲興趣小組也正在積極組建中。為了提高同學們的戲曲興趣,更多、更直觀的了解戲曲知識、表演形式,張灣區(qū)“戲曲進校園活動”今日走進了xx小學。
    活動一開始,主持人對十堰的地方代表劇種豫劇的起源、文化背景等相關知識作了簡短的介紹。接著市歌舞劇院的老師和演員們?yōu)閹熒鷤儷I上了豫劇《紅燈記》和《花木蘭》選段。同學們個個觀看地津津有味,聆聽得聚精會神,激動地摩拳擦掌、躍躍欲試。在互動環(huán)節(jié)中京劇四大行當精彩的示范表演,贏得了同學們熱烈的掌聲,同學們也紛紛上臺體驗學習生、旦、凈、丑四大行當最基本的動作,場上掀起一陣陣高潮。
    表演結束后,許多同學和老師都意猶未盡,表示說:“現(xiàn)場看豫劇表演,我還是頭一次,既開闊了我們的眼界,又增長了戲曲知識,真希望還能再次參加!”
    本次活動有效地弘揚了傳統(tǒng)文化,傳承了民族藝術,使該校的全體師生有幸品嘗了一頓豐盛的傳統(tǒng)文化大餐。
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    交通進校園活動總結篇六
    為進一步提高廣大學生水上交通安全和遵章守法意識,充分發(fā)揮水上交通安全宣傳在預防和減少水上交通事故方面的重要作用。以“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”為目標,廣泛深入地在學生中開展水上交通安全活動,使廣大學生受到深刻的教育,在學校形成“關愛生命、文明出行”的濃厚氛圍。全面推進水上交通安全進學校、進課堂,以創(chuàng)建水上交通安全示范學校為目標,力爭教職工和學生水上交通法規(guī)和水上交通安全常識受教育率達到目100%,學校教職工無嚴重水上交通違紀行為,學生的水上交通安全意識和遵章守法和自覺性得到大幅度的提高。
    學校十分重視安全教育,努力做到未雨綢繆,防患于未然。為確保在校每位學生的安全,學校專門成立了以一把校長親自掛帥的水上交通安全領導小組。做到分工明確,責任到人,定期專題研究此項工作并形成制度。為了進一步增強學生的水上交通安全意識,增長水上交通安全知識,養(yǎng)成良好的水上交通行為習慣,我校結合實際情況,正在如火如荼地開展豐富多彩、形式多樣的以“水上交通安全,從小做起”為主題的水上交通安全教育活動。通過升旗儀式、主題班會、主題黑板報、觀看水上交通安全圖展、觀看“珍惜生命,安全第一”安全教育片等系列活動,引導和發(fā)動全校學生從自己做起,從身邊做起,積極參與到各項文明交通活動中去,與全社會一起共同營造和諧水上交通環(huán)境。
    學生的安危不僅僅牽動了一個家庭,更牽動了我校每一位教師的心,學生無小事,對待每一個學生我們都是細心加耐心,讓每一個在我校學習的孩子都高高興興上學來,平平安安回家去!
    交通進校園活動總結篇七
    為了增強全校師生的交通安全認識,了解交通事故給人們帶來的危害,結合上級文件精神,12月2日上午,中心小學邀請xx鎮(zhèn)派出所利用課間操時間對全校師生開展了“拒絕危險駕駛、安全文明出行”為主題的道路交通安全知識教育宣傳活動。通過交通安全圖片展覽,交通事故案例分析、交通安全日口號宣傳等一系列的.活動,為全校師生上了一堂交通安全課,要求全校師生一定要遵守交通規(guī)則。
    通過此項活動的開展,使學生們認識到由于違反交通法規(guī)所造成的交通事故給社會和許多家庭帶來的影響。同學們紛紛表示,交通安全關乎生命,要珍愛生命,就一定要遵守交通規(guī)則,拒絕危險駕駛,安全文明出行。進一步增強了廣大師生的交通安全認識。
    交通進校園活動總結篇八
    為落實學生交通安全教育工作常態(tài)化開展,學校成立了交通安全教育工作領導小組,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,認真做好學生的交通安全教育工作。學校還多次召開了專題會議,以此來加強各班主任的責任意識,教育工作落實到人,來確保學生上下學的交通安全。
    本學期,學校組織開展了多種交通安全知識的宣傳教育活動:
    1、組織學生開展交通安全社會實踐活動,鍛煉學生的實際防護能力。學校先后組織學生外出看交通狀況,感受交通存在的潛在危險,通過身臨其境,讓學生真實感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的重要性。通過對學生的交通安全知識教育,使學生掌握有關交通安全法規(guī)常識,讓學生能自覺地維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通常識。
    2、學校開展交通安全教育專題班級活動。各班級利用綜合實踐課、專題教育課、主題班會等形式,使學校全體師生受教育率達到100%。實現(xiàn)交通安全教育活動進學校,交通安全知識進學生的目的。
    3、學校利用多種載體,廣泛開展交通安全工作宣傳活動。學校利用交通安全教育讀本、黑板報、宣傳欄、宣傳畫等形式,將交通道路法、交通標志牌等知識宣傳到位。
    4、加強對學校校車的管理,勸導校車司機嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過勸導、檢查校車等形式,以此來規(guī)范對校車的管理。學校還通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育,要求家長配合學校,認真做好學生的日常交通的安全提醒,要嚴格教育孩子在上放學路上,遵守交通規(guī)則,使交通安全教育輻射到社會。
    學校通過開展交通安全教育活動,學生的交通安全意識已深入人心,學校切實把交通安全教育工作落實到實處,現(xiàn)在,上下學遵守交通規(guī)則,已經(jīng)成為我校全體師生的自覺行為。
    交通進校園活動總結篇九
    1.4月25日中午在校門口懸掛主題為“遵守交通安全,共建平安校園”的橫幅。
    2.4月26日早上在食堂門口貼出舉辦關于“交通安全反思日交通知識宣傳講座”宣傳海報。
    3.4月26日中午在春華樓101,召開05。06級團支書開會,通知有關活動的相關內容,并要求他們通知到各班班長團支書青年志愿者于27日晚前去聽交通安全講座。
    4.4月27日早上將交通事故案例圖片在食堂門口展出。
    5.4月27日晚6點,在學校門口迎接鼓樓區(qū)交警大隊教導員。
    6.4月27日晚6:30分,05級06級各班團支書班長及青年志愿者在秋實樓105準備聽交通安全知識宣傳講座。
    7.7:00講座正式開始:首先林建泰老師介紹演講嘉賓,宣布交通知識安全講座正式開始。全體鼓掌。
    路琴院長致開幕辭。
    有請鼓樓區(qū)交警大隊林教導員為我們上一堂交通知識的宣傳課。
    演講完畢,路琴院長致辭感謝。
    林建泰老師宣布講座結束。
    嘉賓退場。
    講座結束。
    1.在校門口懸掛的橫幅,由于沒有將繩子完全綁好,再加上風比較大,導致橫幅部分被卷了起來。后來,在部長的提醒下,重新整理好了橫幅。
    2.宣傳海報數(shù)量太少,只有一張。由于之前沒有和宣傳部的同學聯(lián)系好,,部門中有人生病,原計劃的兩張海報只完成了一張,工作總結《全國交通安全反思日 交通安全宣傳活動總結》。
    3.海報張貼時間不及時。這是本人的疏忽。沒有在早自習的時候貼出來。
    4.4月26日中午團支書開會,通知人員沒有通知到位,導致來開會的人員寥寥無幾,很多班級甚至不知道活動的事情。下午,再次打電話通知了各班班長有關活動的具體情況。
    5.由于沒有計算好時間,原計劃在開團支書會議的時候將宣傳單發(fā)放下去,但開會時宣傳單沒有打印好。最后,在各班班長手中傳閱。
    6.圖牌展覽展出時間延誤。在食堂門口擺放事故案例展的圖牌。由于大風的天氣又加上沒有計劃好人員看守,導致很多圖牌多次被風吹倒,一段時間出現(xiàn)了無人管理圖排亂倒的局面。這是我工作上的疏忽,下次一定要注意。
    7.活動結束后聽到同學們的反映,將圖牌擺放在食堂門口不是很妥當,一方面圖牌展覽的內容較為血腥。這點我沒有提前想到,是工作中不夠周到的地方,下次活動中一定會更加全面的考慮。
    8.4月27日晚上交通知識安全講座通知到達教室的時間比較早,導致很多人到了等不及早退。
    9.教導員在進行講座過程中,有人員走動以及少數(shù)人員的交頭接耳現(xiàn)象。但是總體還說還是比較好的。
    10.交通安全宣傳片預計在4月29日晚在秋實樓105播放,但是由于當日該教室有選修課占用,所以播放宣傳片延后。
    11.活動結束后,由于本人的失誤,將宣傳圖牌一直堆放在學工部辦公室,嚴重影響老師的辦公工作。這是我的'失誤,在部長的提醒下,迅速將圖牌運走,還回了交警大隊。
    活動終于結束了,心情也放松了不少。這次活動給我的感觸很多,讓我明白,舉辦一次活動并不是一件輕松容易的事情。從聯(lián)系交警大隊到各方面的安排,讓我明白,每一件事情都要做到精而細,只有做到這些,活動中才能避免出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的問題。比如說,時間的延誤,等等。第一次舉辦這樣比較大型的活動,對于我來說是一個很大的挑戰(zhàn),既然接受了這個挑戰(zhàn),就應該把它做到最好。對于這個活動,整體忙下來就是一個字:累。由于第一次做活動,很多不明白的地方一直請教部長和幾個副部。
    細節(jié)決定成敗,我盡最大的努力注意著每一個細節(jié),即使這樣,活動中難免還是出現(xiàn)了很多有關于細節(jié)方面的問題。比如,圖牌的看管,以及張貼海報的時間和懸掛橫幅沒有考慮風等因素等。
    在以后的活動中,我會更加努力的做好每一個細節(jié),將活動做到近乎完美。請部長和副部放心,我會謹記這次活動出現(xiàn)的問題,吸取教訓,爭取在下一次的活動中做的更好。
    交通進校園活動總結篇十
    為深入貫徹和扎實落實市教體局、市語委辦、市政協(xié)聯(lián)合在全市中小學校開展“書法家進校園”的通知精神,繼承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生的書寫能力、審美能力和文化品質,提高我校師生書法藝術素質,促進書法教學,我校因地制宜,結合實情,在全體師生中開展了“墨香浸我心,書香進校園”為主題的“書法進校園”活動,并收到很好的效果?,F(xiàn)將本次活動總結如下:
    一、加強領導,組織到位。
    活動開始我校成立了以賈校長為組長,語文教師為成員的領導小組,積極籌備組織工作。具體工作由教導處分工布置,書法教師牽頭組織,級部負責落實,總務處做好活動開展的服務工作,確保活動推進和師資培訓人員、場地、經(jīng)費等到位。
    二、營造氛圍,傳承經(jīng)典。
    用書法課加強練習。通過活動的開展,不僅繼承和弘揚書法藝術這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,對學生智力的開發(fā)、意志的鍛煉、良好寫字習慣的養(yǎng)成都具有很好的促進作用,推進我校學生素質教育和“書香校園”工作的深入開展。
    三、設置課程,提高質量。
    我校將書法納入課程,聘請校內外兼職的書法教師,要求制定書法課的教學計劃,明確教學內容和進度,以集體探討備課的方式備好書法教案,在教學研討活動中,增加書法的示范課、展示課,探究書法課的教學模式,不斷提高書法課的教學質量。每周安排一節(jié)書法課,確保軟筆書法100%的開課率。另外,級部聯(lián)合語文教師兼職本班的書法教師,結合語文教學,注重學生的坐姿、寫姿、漢字的間架結構和筆劃、筆順的指導,督促學生進行硬筆書法練習,提高學生的書寫水平和能力。
    四、活動多樣,頗顯成效。
    1、抓好教師基本功。
    活動中,我校不僅重視書法教師的培訓,還為全體教師搭建書法基本功練習平臺。學校專門購置教師硬筆書法練習本,要求每周練寫一頁鋼筆字。還成立了教師軟筆書法興趣小組,定時、定點對教師進行培訓,大大提高了教師書寫基本,提升了教師的書法素養(yǎng),對活動的開展起到了很好的促進作用。
    2、學校書法興趣小組在活動。
    海濱集中輔導并成立學生書法興趣小組,促進學生進一步的提升,積極組織學生參加各類書法比賽活動。
    其次,通過比賽調動學生積極性。為調動師生練習書法的興趣,我校組織了形式多樣的書法比賽。利用班會時間,在班級里組織了“我是小小書法家”比賽,班與班之間設置“書法墻”比賽,大大提高學生練習書法的興趣。
    再次,學校舉行硬筆書法比賽。單周進行教師書法展示,寫字技法技巧講解,雙周進行學生學書,月末進行評比和學習鑒賞,對優(yōu)秀作品進行展示和表彰。同時定期舉辦“書法作品學習園地”、“露一手”、“我是小小書法家”、“秀秀我書法”等活動,不但提升學生的寫字水平和審美能力。同時學生的寫字習慣有了明顯好轉,書寫規(guī)范了,作業(yè)也整齊了多了,深受家長和社會各界的好評。在今后的工作中,我校將繼續(xù)抓好、抓實此項活動,通過書法藝術的熏陶,推進學校的素質教育,提升全校師生的素養(yǎng)。
    交通進校園活動總結篇十一
    篇2xxxx年對活動與策劃部來說是既平凡又特殊的一年。平凡,是因為在這一年里我們一如既往,踏踏實實的做好本職工作,繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng),伴隨著社聯(lián)一起成長;特殊,是因為在這一年里,我們突破創(chuàng)新,我們光彩閃耀,活動與策劃部進入了全新的階段,取得了驕人的成績??梢哉f13年是我們付出的一年,更是我們收獲的一年。在此,我們將這一階段的工作總結如下:
    自陜西青年職業(yè)學院學生社團聯(lián)合會第二屆第一任換屆結束以來,部門建設就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面,為了部門后期工作順利、高效的開展,給部門打下良好的基礎,我們建立了完善的部門規(guī)章制度,在基礎建設方面狠下功夫,在最短的時間內讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面,為了建立合理的人事組織結構,讓新成員盡早熟悉工作,以便部門各項工作的順利開展,我們組織了多次部門成員的培訓會,并取得了可喜的成果。
    1、基礎建設工作。
    基礎建設方面,我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標,在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋,制度與情感并重,既規(guī)范了各項部門工作,又創(chuàng)造了家庭般的`工作氛圍。
    規(guī)章制度:活動策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財務制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內容。規(guī)章制度共經(jīng)過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度,并以此相互監(jiān)督,做到言之有憑,行之有據(jù)。
    辦公室的布置:我們的辦公室布置簡潔大方,既體現(xiàn)了實用性——將與部門工作有關的材料全部上墻,便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設立了照片欄、留言板等,讓大家在工作之余也倍感溫暖。
    檔案資料:我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關資料都做了細致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結,也為以后的工作借鑒之所用。同時,我們還建立人才儲備庫,將部門人才資源最優(yōu)化。
    2、新生培訓工作。
    新生的培訓工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)項目。為了讓新的部門成員盡快了解工作,提高業(yè)務素質,除社聯(lián)的全體培訓會之外,我們還針對部門自身的性質和特點,組織了多次部門成員培訓會:
    在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發(fā)言,部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議,讓新成員對社聯(lián)、對活動策劃部都有了初步的了解。會后,大家還做了一些輕松的游戲,讓氣氛變得更加活躍,讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結向上的工作精神,同時也感受到了活策家一樣的溫暖。
    我們在社聯(lián)會議室對新部委進行了一次初期的培訓。會上,部長組織大家學習了活動策劃部規(guī)章制度,對部門職能及常務工作做了詳細的講解,并對分組和值班等作了布置安排。
    在社聯(lián)活動事務部召開了部門第三次全體會議,同時也是我們的第二次培訓會。所有部門成員均到場,分管副主席到場指導并講話。培訓主要由秘書組、活動策劃組和活動現(xiàn)場組每個組的副部長針對本組工作方面的要點進行講解培訓。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓,打破工作職能的界限,讓大家能做到博而有所長。培訓后,部門成員之間進行了良好的交流。整個會議持續(xù)了兩個多小時,應該說是一次十分成功的培訓會。
    另外,在王老師和主席團的安排下,部門全體成員對《學生干部培訓手冊》進行了學習。通過學習,大家對社聯(lián)的工作、工作性質、規(guī)章制度等都有了進一步認識。這也是作為部門培訓的一個重要環(huán)節(jié)。
    1.部門例會。
    每周三下午5:40準時在社聯(lián)會議室召開活動與策劃部部門例會。例會基本內容是對上周的工作作回顧與總結,并對下周的工作做出安排;同時提出部門工作中存在的問題,并針對性的解決。
    2.值班工作。
    我們根據(jù)部門各成員情況,安排了辦公室值班工作任務,以保證工作正常、及時的開展,同時也提供機會讓大家相互交流、溝通,更多的參與到部門工作中來。盡管每天只安排兩名同學值班,但值班時間部門常常很是熱鬧,可見大家真正把活策當做自己的又一個家了。
    定向越野。
    次日,我們參加了在武大本部和工學部舉行的社聯(lián)定向越野賽。通過比賽,加深了部門間成員的相互了解,培養(yǎng)了團隊精神,加強了團結與協(xié)作意識。
    社聯(lián)內部籃球賽。
    在工學部籃球場舉行的社聯(lián)聯(lián)誼籃球賽中,我們部門表現(xiàn)優(yōu)異,勇奪桂冠。這不僅僅來自于場上隊員的努力,更來自于整個部門同學的支持??梢哉f很好的體現(xiàn)了部門的凝聚力和團隊精神。
    徽標設計大賽。
    在第二屆學生社團徽標設計大賽中,我們部門積極配合宣傳部,上交了大量參賽作品,為大賽的組織工作貢獻了自己的一份力量。
    部門內部慶祝社聯(lián)成立五周年。
    為了慶祝社聯(lián)五周年,我們在工學部大學生活動中心舉行了部門內部的聯(lián)誼慶典活動。部門成員準備了精彩的節(jié)目,各自發(fā)揮特長,用我們活策人自己的方式來慶祝這樣一個特別的日子。整個慶典活動歡笑不斷,精彩連篇,活動中我們不僅增進了部門成員之間的感情,更加深了對社聯(lián),對活動與策劃部的感情。同時社聯(lián)網(wǎng)也對我們的活動進行了報道。
    可以說,在內部建設方面我們取得了不錯的成績。部門成員彼此建立了良好的關系,并且形成了一種積極向上氛圍。大家工作中是伙伴,相互理解、相互配合,共同進步;生活中是朋友,相互扶持,相互鼓勵,共同前行。對部門而言,我們形成了良好、溫馨的部門文化和寶貴的團隊精神;對個人而言,工作能力和素質都得到了提高,實現(xiàn)了雙贏。
    作為社聯(lián)開展活動的專業(yè)隊伍,我們的本學期在活動開展方面懂得工作也完成的十分出色。不僅在兩個品牌活動——“素質教育講堂”系列活動和“珞珈劇苑”系列活動中表現(xiàn)突出,在其他各類活動中也大放光彩?,F(xiàn)將部分活動總結如下:
    1、“素質教育講堂”系列活動。
    “素質教育講堂”系列活動作為本學期學生社團聯(lián)合會著力打造的品牌活動,將各類講座悉心整合,力求以大品牌提升影響力,旨在推進素質教育、服務學生的全面成長成才。
    本學期“素質教育講堂”采取各部門輪流負責制,由每個部門負責一期講座。作為活動牽頭部門的活動與策劃部既面臨著機遇,又面臨著挑戰(zhàn)。在動力與壓力的雙重催促下,我們出色的舉辦了兩期“素質教育講堂”。
    在教五多功報告廳的本學年度“素質教育講堂”第一期“戴正清職業(yè)性格與職業(yè)規(guī)劃的”的講座?;顒悠陂g各成員都能提前到達會場,各思其職,場面布置與維護都做的很好,整個活動井然有序,講座之前會場已經(jīng)觀眾爆滿,活動取得了良好的效果,同時也要感謝其他各部門的大力支持。
    教五多功報告廳舉辦了素質教育講堂的第二期“鐵窗下盛開的人間真情——平凡警察與特殊養(yǎng)女的故事”。現(xiàn)場氣氛良好,不少觀眾潸然落淚。媒體也對這次活動給予了很高的評價。
    2、“珞珈劇苑”系列活動。
    “珞珈劇苑”項目于本學期順利的交接完成,作為項目負責部門的活動與策劃部全力以赴,積極配合負責該項目的副主席,為“珞珈劇苑”打開了新的局面?!扮箸靹≡贰表椖拷M創(chuàng)建僅一年之久,在短短的一年時間里卻取得了喜人的成果。本學期,為了更好的推出這一品牌活動,將“珞珈劇苑”真正作為學校戲劇類社團的大聯(lián)盟,我們召開了多次戲劇類社團負責人會議,,為“珞珈劇苑”項目做了不少基礎建設工作,并共同討論了現(xiàn)在“珞珈劇苑”所存在的問題,同時為了加強各社團之間的交流和溝通,采取了演出社團做東,兄弟社團觀看演出,交流經(jīng)驗的制度,從而讓戲劇類社團能真正的整合起來,做到相互學習,共同進步。
    櫻頂大學生俱樂部的武漢高校話劇、小品比賽武漢大學賽區(qū)比賽,每場比賽我們都會安排副部長和多名部委到場協(xié)助工作:幫忙布置會場、維持現(xiàn)場秩序等。整個活動期間,我們的成員都表現(xiàn)得很積極,隨叫隨到,不怕寒冷,一直堅守到最后,整理好了會場才離開,對于活策工作人員在這期間的工作,主席團也給了充分的肯定。
    3、“蘇泊爾”勵志電影進校園。
    我們在教五多功能報告廳負責“蘇泊爾”電影放映活動的的現(xiàn)場工作。從初期的海報宣傳,到現(xiàn)場布置、發(fā)放禮品,我們都做了充分的準備。盡管放映的電影不久前在梅園小操場放映過,但當晚現(xiàn)場仍然很火爆,活動反響也很強烈??梢娢覀兊男麄鞴ぷ魇盏搅撕芎玫男Ч瑫r現(xiàn)場控制方面也很不錯。
    4、恰恰k舞校園行。
    在教五多功能報告廳舉行了恰恰香瓜子的才藝表演,整個現(xiàn)場由活動于與劃部負責,早上八點便開始布置現(xiàn)場,活動中整個現(xiàn)場既然有序,很多部委的積極與認真值得表揚。同時我們部門的成員也在才藝表演中取得優(yōu)異的成績。不過前期在與其他部門的溝通中出現(xiàn)了一些問題,導致準備期間出現(xiàn)了分工不明確的現(xiàn)象,活動后針對這個問題也進行了討論。
    校園社團活動總結篇3時間如梭,歲月如歌。一年的時光仿佛轉瞬即逝,在這一年的光陰里,數(shù)學學會在發(fā)展中有辛酸,也有甘甜;有崎嶇坎坷,也有大步向前。按照社團聯(lián)合會的要求和精神我們積極開展社團活動,加強協(xié)會內部建設,在協(xié)會所有成員的共同努力下,我們成功地與化學學會,外國語研究協(xié)會,歷史學會,教研會共同舉辦了“第一屆‘師說杯’講課比賽和演講與口才協(xié)會,風華文學社共同舉辦“晨曦”競教比賽,這兩項活動的開展是在我們的特色活動”萊布尼茨”講課比賽基礎上新的嘗試,為的是為我們的會員提供更多更寬闊的展示平臺。同時在開展活動的同時也使協(xié)會成員的能力和素質都得到了鍛煉和提高?,F(xiàn)在回首協(xié)會走過的道路,我們之所以能成功地開展工作有如下原因:
    1.要歸功于老師的殷切指導。
    任何一級組織在發(fā)展中都離不開上級領導的關懷和幫助。我們亦不例外,在這一年的發(fā)展中沒有老師的言傳身教,沒有的親臨指導,對于工作經(jīng)驗還很欠缺的我們來說是很難邁步向前的,現(xiàn)在我仍然記得在“萊布尼茨”講課比賽的日子,老師們放棄了周末休息與我們一起工作,還有老師對各位選手的培訓,這些都極大的促進了比賽的圓滿成功同時也鼓舞了我們的士氣。
    2.協(xié)會成員的團結友愛、協(xié)作務實。
    人們都說在社團事多、工作累,的確如此,一項大型活動的開展往往要持續(xù)很長時間,這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒,特別像“歐幾里得杯”和“講課比賽”這樣全院性的大型活動,整個比賽持續(xù)時間往往比計劃中的要長,而我們正是由于有這樣一群不怕苦、不怕累,一心為協(xié)會發(fā)展的人,并使之轉化為強大的凝聚力和向心力,才創(chuàng)造了協(xié)會的累累碩果。
    3.兄弟協(xié)會的大力支持和配合。
    “社團一家人”這是每一位社團成員值得驕傲的理念,每一個協(xié)會要想把活動辦好,往往要靠其他協(xié)會的協(xié)助和支持,正所謂“眾人拾柴火焰高”“眾人劃漿開大船”,在我們辦的活動中他們與我們積極配合,或是給我們做多媒體幻燈片、或是現(xiàn)場攝影、或是評委、或是嘉賓,這些無不給我們增添了光彩,因而是社團各協(xié)會共同打造了數(shù)學學會的成功。
    誠然,院社團演講與辯論協(xié)會完全是有一群新人組合而成的,他就不可避免的在發(fā)展中顯現(xiàn)出不成熟和許多問題,具體總結起來有以下幾個方面:
    1.協(xié)會組織機構混亂,具體表現(xiàn)為部中設部,造成了機構重疊,人員閑置、浪費。
    2.在工作中分工不明確,造成在具體工作中沒有程序性、系統(tǒng)性。
    4.活動質量不高。
    5.活動從籌劃到結束持續(xù)時間過長。
    6.協(xié)會例會走過場,發(fā)揮不了實際作用。
    造成這些問題的原因是多方面的:
    首先:協(xié)會的領導者必須作深刻的檢討。有人說“一個人可以讓死了的協(xié)會復生,也可以讓一個鮮活的協(xié)會走向死亡”這雖然有些片面,但畢竟說明了一個協(xié)會領導者的重要作用,也許是由于工作經(jīng)驗的不足,也許是由于積極性的減退,也許是能力的欠缺,總之協(xié)會出現(xiàn)問題,會長、副會長有必須承擔的責任。
    上天不會賦予一個人所有的優(yōu)點,一個協(xié)會也不可能沒有不足之處,今天的總結,是對這近一年工作的全面回顧,同時把帶有規(guī)律性的東西總結出來,供協(xié)會在以后的發(fā)展中參考,在實踐中不斷取精華去糟粕,把我們的協(xié)會建設好,發(fā)展好。文即末,真心祝愿協(xié)會明天是個艷陽天,明天會更好!
    交通進校園活動總結篇十二
    安全無小事,我校秉著“責任重于泰山”的宗旨,始終把師生安全放在學校工作的首要位置。為進一步抓好學校安全工作,深入推進“平安校園”的建設,堅持以“安全第一,預防為主,單位負責,突出重點”的方針。一年來,我校未發(fā)生過較大的安全事故,維護了學校穩(wěn)定,促進了學校教育教學工作的平穩(wěn)和協(xié)調發(fā)展?,F(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”活動工作總結如下:
    一、規(guī)范管理,明確職責
    學校安全管理組織機構健全,職責明確。成立了以校長為組長,書記為副組長,教導主任、總務主任、校區(qū)負責人、年段段長為組員的創(chuàng)建領導小組。分塊負責,責任到人,統(tǒng)一指揮,各塊協(xié)調。做到既各司其職,又密切配合。安全管理做到網(wǎng)絡化、科學化,常抓不懈。副校長主管安全工作,保證了我校各項工作的有序健康開展。
    二、完善制度,落實責任
    1、為做好安全工作,學校把安全工作列入議事日程,制訂了創(chuàng)建”平安校園”計劃。在此基礎上,今年學校還制訂了《益農鎮(zhèn)小校長負責制》、《益農鎮(zhèn)小校內安全定期檢查制度》、《益農鎮(zhèn)小消防安全制度》、《益農鎮(zhèn)小門衛(wèi)制度》、《益農鎮(zhèn)小水電設備管理制度》、《益農鎮(zhèn)小飲食衛(wèi)生安全制度》、《益農鎮(zhèn)小衛(wèi)生保健制度》、《益農鎮(zhèn)小實驗室安全管理制度》、《益農鎮(zhèn)小安全信息通報制度》、《益農鎮(zhèn)小車輛安全管理制度》、《益農鎮(zhèn)小安全工作檔案管理制度》、《重大事故報告制度》、《學生應急避險預案》、《傳染病防治應急預案》等。
    2、層層簽訂安全責任狀,落實責任制和責任追究制。學校與分管領導和各個部門負責人,每個教職員工簽訂了20xx年度安全責任狀。同時與各班主任,各塊管理員簽訂安全管理責任書,做到人人都是安全管理員,人人都是安全責任人。并建立安全考核細則,嚴格執(zhí)行責任追究制,和月度、年終考核、評職、評優(yōu)、績效掛鉤。為確保防溺水教育深入人心,家校共同做好這項工作,我們還與家長簽訂了防溺水安全承諾書。
    三、形成工作制度,突出長效管理
    時通報,立即整改,并及時對學生進行正面教育,做好安全防范工作。
    2、注重學校食品衛(wèi)生安全的管理。我校有近1308人在校用膳,食品安全尤其重要,學校分派高海江老師負責,公布每周食譜,每日購菜進行檢測,做好臺帳、留樣備檢。對飲用水機半月進行一次清洗消毒,要求食堂工作人員持《健康證》上崗,衣著整潔端莊。校內垃圾半月一清除,確保正常的教學秩序和師生的生命安全。
    3、注重對傳染病人的長效管理。自20xx年以來,學校十分重視對發(fā)熱病人的管理。由衛(wèi)生保健老師負責,各班主任配合,做到三檢、三匯報。即做到晨、中、晚三檢,發(fā)現(xiàn)班級中有3人發(fā)熱報校長室,5人以上發(fā)熱報鎮(zhèn)防保站,無發(fā)熱病人實行零報制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次,一天一備案。發(fā)放致家長信,要求家長一旦發(fā)現(xiàn)自家小孩有類似情況,立即到指定醫(yī)院求診,做好隔離,以防蔓延。
    四、開展宣傳教育,增強安全意識
    1、班主任利用晨間談話時間,每周學生進行安全教育,并做好記錄,每學期舉行三次安全為主題的班隊活動,列入班主任工作的考核內容,讓安全銘記在心,讓安全知識伴學生成長,讓安全活動貫穿始終。
    2、開展形式多樣的宣傳教育,開展多次以安全為內容的國旗講話,對學生進行”珍愛生命,安全第一”的交通圖片展示,上半年進行”應急避險”大演練和使用滅火器演練,提高學生的防范自救能力。利用紅領巾廣播站,每月播兩次安全方面知識演講,利用黑板報,結合實際,對學生進行“食品安全”知識,防治“水痘”,預防“甲流h1n1流感”的知識宣傳,請瓜瀝交警來校指導,法制副校長講述“預防青少年”犯罪案例,充分發(fā)揮學校“心理輔導師”的作用,對有心理障礙的學生進行疏導和幫助,解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理,找一些有教育經(jīng)驗和愛心的老師做代理爸媽。引導他們健康成長。
    3、當節(jié)假日來臨之際,以發(fā)“致家長”信的形式,提醒家長在節(jié)假日里,對孩子進行安全教育,遠離網(wǎng)吧和水塘,不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息時間調整,或留校補課,利用學?!靶S嵧ā钡亩绦牌脚_告之家長,使家長能及時到校接送孩子,避免孩子在路上逗留發(fā)生意外事故。同時通過告家長書和短信平臺告之家長,在接送孩子時,不要把車輛駛進校園,不得將交通工具停放在校門口,影響學生的進出,共同維護好校門口的交通秩序。
    人數(shù)進入杭州市前十位內,得獎率更是獲得全市第一,共獲獎169人次,占總獲獎人數(shù)的70%左右,其中一等獎15人,二等獎52人,三等獎101人,因成績突出,我校團體被評為優(yōu)秀組織獎。
    五、采取多種措施,消除安全隱患
    1、學校發(fā)現(xiàn)外墻墻磚脫落學生經(jīng)常在墻下活動。為了避免墻體倒塌砸傷學生。今年8月份,在主管部門和鎮(zhèn)政府的支持下,學校領導匯同總務處,花費近40多萬元,把外墻面重砌,消除了隱患。
    2、有二棟教學樓樓頂露天受爆日風雨侵蝕,一到大風雨天,由于排水系統(tǒng)欠佳,常進水,影響教師的生活、學生的學習。今年8月份我們對此進行了修復。
    3、堅決制止放學后留學生補課,做到放學以后清場。若急需補課,做到學生在老師在,回家時老師或家長護送。
    4、校區(qū)新增監(jiān)控頭5個,安裝了防盜設施(防盜窗、卷閘門等),嚴防事件的發(fā)生。
    5、嚴把騎車上學關,學校會同各班主任對全校學生騎車上學方式進行排查登記,對需騎車上學的學生(已滿十二周歲)進行家訪,查看路況,并由家長寫出申請,學校審批,并對所騎的車輛進行審查,否則不能騎車上學。幾年來,管理嚴謹,未發(fā)生騎自行車上學的事故。
    6、一直堅持校門口執(zhí)勤制度。學校門口因先天條件不足,交通經(jīng)常擁堵,我們一直以來堅持執(zhí)行早晚執(zhí)勤制度,組織成立執(zhí)勤小組,由學校主要領導任組長,每天有一名中層干部帶領三名教師和二名保安共同維護校門口的交通秩序,預防事故發(fā)生,使學生上下學安全有序。
    學校領導的高度重視,全體教職工的共同努力,各部門、各崗位的通力合作,為我校爭創(chuàng)”平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了”多方配合,全面參與,齊抓共管”的安全工作格局和良好局面,符合杭州市“平安示范校園”的申報條件。今后,我們將在鎮(zhèn)黨員政府和上級主管部門的領導下,繼續(xù)努力工作,力爭使我校的安全工作再上一個臺階。
    蕭山區(qū)益農鎮(zhèn)中心小學
    20xx年10月30日
    交通進校園活動總結篇十三
    作為高新校區(qū)的第一屆的學生,有了很多實踐第一次的機會。比如這次的校園尋寶。科協(xié)幾乎每個人都有自己的活動要做,所以這個活動說白了也就只有四五個人在做。本來我是負責宣傳的,后來也被征用成了策劃人員。
    活動開了四輪,前兩輪是出賽,一輪突圍賽,一輪決賽。每一輪下來都會發(fā)現(xiàn)很多問題。題出不出來算是常見又嚴重的問題了。也曾經(jīng)到網(wǎng)上來看別人的活動,個人認為對于高中來說吉首大學的活動題目很有參考價值。辦了這場活動也希望對以后作活動的人有所幫助。下面就羅列一些出題的思路、例題和可能出現(xiàn)的問題等等,也算是我對活動的總結。
    比賽目標:為了拓寬同學們的視野,培養(yǎng)同學們獨立思考的能力,擁有創(chuàng)新的思維,提升同學們的語言表達能力和應變能力,對于身邊的事物,多關注,多思考。同時,豐富了同學們的校園生活,展現(xiàn)七中學子的思辨風采和人文素養(yǎng)。(這種東西用在策劃書里面應該可以使策劃書更容易通過)
    活動流程:每個班派出一個代表隊,國際高中兩個實驗班合派一個代表隊,共計14支參賽隊伍。
    初賽:分兩輪(a、b組)每輪7進4
    突圍賽:8進4
    總決賽:角逐前三。
    題目設置:分類難、中、易三檔題,每題有三個提示
    計分規(guī)則:每題有一定的分數(shù)(易10分,中20分,難30分),每問一個提示扣取相應的分數(shù),如果問完三個提示則扣取題目總分的一半。(我們的扣分原則 易:1、2、2、中:2、4、4 難:3、6、6)
    前兩輪限定總時間,且規(guī)定如果題目得分相同,則用時少的隊伍獲勝。(也可采用時間和題目占不同找總結比的計分方式。)
    第三輪限定總時間,比較分數(shù)多少。時間一定,分數(shù)愈高的隊伍獲勝。(分數(shù)相同比較所做的題目的多少。少的獲勝。要求提高每題的解題質量。)
    第四輪首先完成三道題(易—中—難)。每道題都可以得到最后第四道押軸題的一部分。咨詢扣分原則不改變,要求每個隊伍在前三道題分數(shù)必須在48分以上(60分滿分)。率先完成比賽的隊伍獲勝,按時間排名。如果都沒有完成比賽,則按分數(shù)排名。
    第三輪:每組完成易—中—難三道題之后,可以回咨詢處隨機抽取一道或多道中或難題。記分方法不變。
    第四輪:每組可以選擇一道附加題,解出后獲得5分或者最后一道大題的一個提示。
    1、未經(jīng)裁判允許擅自撕取下一條線索(finish),取消比賽資格。
    2、使用及攜帶任何電子產(chǎn)品,做棄權處理。
    3、團隊隊員嚴禁分開行動,否則視作棄權。
    4、請勿與隊伍之外的人員有肢體、語言、眼神等的交流。
    5、請注意活動安全,不要靠近水塘、高壓電、施工場地等有嚴重安全隱患的地方。
    6、以下幾個地點絕對不會放置線索(finish):男女生寢室、廁所、老師 辦公場地、國際交流中心。
    為保證公平,每個隊伍會有兩名跟隊工作人員(裁判和攝像 ),活動采取全程錄像,請不要有任何違規(guī)行為。
    請大家一定要注意裁判和攝像人員的培訓。如果想要用攝像的視頻作為后期宣傳總結的資料,請務必通知攝像的同學注意保證視頻的長度在20分鐘以上。請裁判一定要負責到位,以免參賽隊員撕錯提示導致其他隊伍的比賽不能正常進行。(裁判需要確認題目的編號和下一個提示或finish的編號是否相同。)
    在第一場比賽的時候提前設想集合的方式,避免到時候人多,手忙腳亂。建議設立兩個咨詢處,一個針對參賽隊員,一個針對非參賽隊員。
    注意前期的海報宣傳和到班宣傳,務必確?;顒佑腥藚⒓印#軘U大影響力更好。)
    打給就這么多。會單獨發(fā)一篇帖子來講題目的設置。需要的自己看好了 。
    交通進校園活動總結篇十四
    金秋送爽,丹桂飄香。伴隨著九月的秋風,我們又迎來了新一屆的學生,學院的發(fā)展促成了此次招新的順利開展。我們學院__協(xié)會為了更好地為全校師生服務,發(fā)展與壯大創(chuàng)業(yè)協(xié)會在校內外的影響力度,在社管部的安排下,于_月__日我們__協(xié)會在13號攤點開始了風風火火的招新活動。
    在本次招新中,我們本著“科技創(chuàng)新,以人為本,服務社會”的宗旨,在前中后都做了必要的準備:
    前期準備
    為了更好地完成此次招新,我們社團合理分工,出海報,打印宣傳單頁,進行宣傳,全體動員,克服兩個校區(qū)之間交通不便的重重阻礙,在21日下午下課后趕到北區(qū),進行社團的宣傳,介紹我們社團的性質、理念、主要活動,以及會員會在社團里有什么提高等等,為成功招新做準備。
    招新期間
    _月_日上午9時許,招新大會正式開始,所有理事會成員準時到場,正裝上陣,為創(chuàng)業(yè)社團增加了不少行頭,也為招新的順利開展打下了深深的根基。
    在招新過程中,一方面,在嚴格遵守學校的各項要求,堅持公平、公正、公開的原則,我們采用宣傳展板與散發(fā)傳單相結合的方式,加大宣傳力度;另一方面,我們對有意參加創(chuàng)業(yè)社團的,我們熱烈歡迎;對于同學的疑問,我們耐心解答;對于填寫會員表,我們逐步指導,進行全方位地幫助新同學加入社團。
    招新后反思
    對于此次招新,我們在招新后,幾個社團負責人在一起進行了關于社團招新的討論總結,認為此次招新雖然辦的還好,但是仍然缺點什么,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
    1、在前期準備時也出現(xiàn)了許多不足,比如:宣傳單頁不是很詳細,內容少;人員調動匆忙等問題,在這方面,我們社團也給出了相應的解決方案。
    2、學院時間安排方面欠妥,定在周六,又有許多新生在選公選課,導致一部分新生無法及時的參加自己想?yún)⒓拥纳鐖F。
    規(guī)定招新人員少,造成許多想加入社團的同學沒有加入進去。這個或許是我們社團在上個年度招新人員超額太多導致,但是,我們創(chuàng)業(yè)社團的活動可能會多一點,一方面活動經(jīng)費問題,第二是我們會挑出優(yōu)秀項目組支持創(chuàng)業(yè),亦需要資金支持,社員少,經(jīng)費有限,這個也是美中不足之處,希望院方能夠給予支持。