三好學生標兵演講稿(專業(yè)19篇)

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    通過演講稿,演講者能夠引導(dǎo)聽眾思考,并達到說服、感染或激勵的目的。在撰寫演講稿的過程中,要注意使用簡潔明了的語言,并避免長篇大論或太過專業(yè)的術(shù)語,以方便觀眾理解。演講稿的撰寫需要充分參考各個領(lǐng)域的優(yōu)秀演講家的經(jīng)典之作。
    三好學生標兵演講稿篇一
    各位老師,親愛的同學們:
    大家下午好!
    大家好!我是五年級的學生,名叫鄭劉沙。我作為三好學生代表在這里發(fā)言,感到十分高興!
    首先,我要祝賀所有獲獎的同學們,是你們不懈地努力,才走上了領(lǐng)獎臺。當你手握獎狀的那一刻,你的心情肯定是和我一樣無比激動的。你們讓本來平凡的日子變得不再平凡。希望你們戒驕戒躁,能夠繼續(xù)勇往直前,爭取獲得更大的成績!沒有獲獎的同學們,你們不要氣餒,所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”、“不以一時成敗論英雄”,只要有敢于攀登知識頂峰的恒心與毅力,下一個走上領(lǐng)獎臺的,將是你們!
    其次,我想感謝和我共同成長、共同學習、共同進步的五年級的同學們。是你們的寬容讓我溫暖,是你們的關(guān)心讓我感動,是你們燦爛的笑容讓我熱愛這個大集體。雖然我的爸爸媽媽長年在外打工,但有你們在,我從不覺得孤單,我要大聲對你們說:“有你們在,真好!謝謝你們!”
    最后,我想說,雖然我被評為了“三好學生”,但離“三好”的標準還有差距,我向你們保證:我會加油!真正做到“三好”,成為名符其實的“三好學生”。
    謝謝大家!
    三好學生標兵演講稿篇二
    尊敬的各位老師,同學們:
    我叫xxx,是xx班的學生。我成長的每一步都凝聚著父母與老師的汗水,也包含著同學們對我的鼓勵。現(xiàn)在已是初春,我?guī)е禾斓臍庀?,懷著激動的心情,來到這里參加市級三好學生的競選。在成長的過程中,給我幸福、快樂的是父母,把我從無知的孩子培養(yǎng)成一個優(yōu)秀學生的是老師。
    我團結(jié)友愛、關(guān)心班集體。無論班里有什么事,我都盡我最大的努力協(xié)助老師做好;我遵守校規(guī)校紀,待人有禮貌,自覺遵守小學生規(guī)范,深得老師和同學們的好評。我有一顆愛心、喜歡幫助他人,同學們都看在眼里、記在心里,因此我得到了許多同學的信任;我樂于學習、不恥下問,每次考試成績都名列前茅;我興趣廣泛,在業(yè)余時間還大量的閱讀了許多課外書籍,增長自己的知識才干;我熱愛勞動,講求奉獻,在寒假期間我組織一些同學成立了“雛鷹小隊”為社區(qū)環(huán)境治理盡綿薄之力。我知道,盡管我不是那樣的十全十美、遇到挫折,但我都能勇敢的面對。盡管我不是大家心目中的最好,但我也在拼命地努力。
    我對班集體的工作認真負責,有著一股執(zhí)著的精神。在一、二、三年級,我連續(xù)被評為校級三好學生。在20xx年被評為市級文明學生。
    我學習成績優(yōu)異,每次考試都能名列前茅,無論是能力測試,還是期末考試,我的成績都是同學們學習的榜樣。在北辰區(qū)英語短劇大賽中,獲得二等獎。作為班長,我不僅自己學習成績優(yōu)異,而且還能主動幫助其他同學。
    我積極參加學校組織的各項活動,在征文比賽、攝影比賽等各項活動中都獲得了很好的成績。
    假如我競選上了市級三好生,我會更加的努力,做一名德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。我會更加嚴格的要求自己,取得更加優(yōu)異的成績,為同學們做出好的表率。我會盡心盡力做好本職工作,并爭取有創(chuàng)新、有突破。
    希望大家能夠支持我,投上你們手中珍貴的一票。謝謝大家!
    三好學生標兵演講稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學們:
    大家下午好!
    今天,我很榮幸作為一名“三好學生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比激動與興奮,我要向三年時間里一直領(lǐng)導(dǎo)我關(guān)心我學習的各位領(lǐng)導(dǎo),向一直教育我,給予我知識的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!是你們,用正確的管理方式激勵我們成長,從此面對挫折,永不言??;是你們,用偉大的人格魅力塑造我們的靈魂,從此努力奮斗,為國效力;是你們,用良好的教育方法給予我們知識,從此天高地闊,勇敢向前。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,沒有你們,就沒有后來成功路上的我們。
    親愛的同學們,是你們的支持與幫助,使我在漫長的'人生之路上永不孤單,不管沿途首先,我要祝賀所有獲獎的同學們,是你們不懈地努力,才走上了領(lǐng)獎臺。當你手握獎狀的那一刻,你的心情肯定是和我一樣無比激動的。你們讓本來平凡的日子變得不再平凡。希望你們戒驕戒躁,能夠繼續(xù)勇往直前,爭取獲得更大的成績!沒有獲獎的同學們,你們不要氣餒,所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”、“不以一時成敗論英雄”,只要有敢于攀登知識頂峰的恒心與毅力,下一個走上領(lǐng)獎臺的,將是你們!
    其次,我想感謝和我共同成長、共同學習、共同進步的五年級的同學們。是你們的寬容讓我溫暖,是你們的關(guān)心讓我感動,是你們燦爛的笑容讓我熱愛這個大集體。雖然我的爸爸媽媽長年在外打工,但有你們在,我從不覺得孤單,我要大聲對你們說:“有你們在,真好!謝謝你們!”
    最后,我想說,雖然我被評為了“三好學生”,但離“三好”的標準還有差距,我向你們保證:我會加油!真正做到“三好”,成為名符其實的“三好學生”。
    謝謝大家!
    三好學生標兵演講稿篇四
    李歡恒,男,漢族,中共預(yù)備黨員,安徽省淮北市人,江西理工大學資源與環(huán)境工程學院采礦工程132班學生。
    在學習上,認真刻苦,成績一直名列前茅,曾獲得四次一等獎學金和國家勵志獎學金。積極參加各種競賽,并獲得數(shù)學競賽校級三等獎,力學競賽校級二等獎,節(jié)能減排競賽二等獎,采礦實踐作品大賽國家二等獎。
    思想方面,他認真學習黨的'理論,緊跟黨的步伐,在團員教育評議中被評為“優(yōu)秀團員標兵”,最終通過努力成為一名中共預(yù)備黨員。工作上,擔任班長一職,嚴于律己,以身作則,帶領(lǐng)同學在學業(yè)上進步,組織同學多次志愿者服務(wù)活動,本著對班級負責任的態(tài)度,努力做好本職工作,并獲得“三好學生”稱號。
    三好學生標兵演講稿篇五
    xxx,女,x學院xx級xx班的學生。
    時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已是大。
    四的學生。
    回顧過去的三年大學生活,感觸頗深,從大一的幼稚到現(xiàn)在的成熟,從當時的迷茫到如今的自信,自己邁出的每一步都堅實而有力。既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興,也為自己從工作和實踐中得到的鍛煉感到欣慰。
    在三年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想等各個方面均獲得了進步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,在個人學習成績方面獲得良好。
    一、學習情況。
    自從滿懷希望和憧憬來到xx的那一刻起,我就下定決心努力學習。學習最重要的就是珍惜時間,踏踏實實地走好腳下的每一步,利用好寶貴的大學時光,通過不斷地學習、不斷地積累理論知識,通過參加各種活動鍛煉實踐能力,在充實自己的過程中不斷的成長起來,豐富起來。在學習上,我以“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”為奮斗方向,或許是這種明確的方向性的指引,才讓我在大一、大二分別獲得校三等、二等獎學金。在大三一年,我自認為是踏踏實實的走過了,努力地學習了各門專業(yè)知識,以綜測94.23、平均學習成績84.9、德育34.8的成績排名班級第一名,獲得國家勵志獎學金。雖然這已經(jīng)成為了歷史,但我會繼續(xù)保持高昂的學習勁頭,在今后的學習生活中越戰(zhàn)越勇,不辜負老師與父母的期望。
    二、思想情況。
    我在思想上積極進取,始終以高標準嚴格要求自己。在大一時,就遞交了入黨申請書。在大二時,我成為了一名“入黨積極分子”。在校、院黨課培訓中,我努力學習黨章、黨史等黨的理論知識和黨的工作路線,不斷加深對黨的認識,并確立了加入中國*的決心。在課余時間,我去聽人文素質(zhì)報告,不斷地提高自己的道德修養(yǎng),不斷地開拓自己的眼界,努力使自己成為有理想、有道德、有文化的合格大學生,努力提升自己的思想覺悟,不斷向黨組織靠攏。在大三時,我終于成為了一名光榮的預(yù)備黨員。
    三、生活情況。
    在日常生活中,我樸素節(jié)儉,“嚴于律己,樂于助人”更是我的做人原則。在班里,積極團結(jié)同學,相互幫助,相互學習,相互鼓勵,相互交流;在宿舍,和舍友和睦相處,相互扶持,儼如姐妹;在學校,樂于交友,認識許多朋友,這使得生活更加愉快。同時,虛心向老師學習做人、做事的道理,讓生活充滿陽光。大學的學習生活,是我人生中極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面受益匪淺。我在-獲校級趣味運動會團體第一、校級大合唱團體二等獎;-獲校級“三好學生”榮譽稱號、校級越野賽團體第一、校級太極拳比賽團體二等獎、院級配音大賽三等獎;-獲校級“挑戰(zhàn)杯”科技作品競賽三等獎、院級服裝設(shè)計大賽三等獎。此外,我還積極利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學,不但提高了自己的能力,而且還有一定的收入,節(jié)省了家里的開支。更重要的是,這一切使我對大學、對生活、對社會有了更進一步的了解,相信對未來的日子會有很大幫助。我高興自己以前的大學生活沒有虛度,我肯定自己,我挑戰(zhàn)自己,我超越自己,所以我相信自己,勇往直前,闖出屬于自己的一片天!
    三好學生標兵演講稿篇六
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!我叫xx,是xxx班的學生。在外國語學院這個大家庭中,也許我不是最優(yōu)秀的,但我卻是最努力的,每取得一次成功我都認為是對自己的一次超越,不斷的超越夢想,挑戰(zhàn)成功,完滿自己是我在大學的追求!自20**年9月入校以來,我的人生就掀開了新的篇章,大學是個全新的學習和成長環(huán)境,是一個以以學為主的學生生活轉(zhuǎn)向職業(yè)生活的準備階段。我明白對于陌生的分散的學習,不論在原先的中學時代成績?nèi)绾?現(xiàn)在大多以零開始,我和其他同學都站在同一條水平線上開始新的競爭,搶先一步就可能領(lǐng)先,稍一放松就可能落后。所以我在各個方面都嚴格要求自己,戒驕戒躁爭取更好的成績!在思想上,我堅持學習政治理論,注重思想的發(fā)展和成熟,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想和覺悟。為此,在這一年里,我制定了學習計劃,采取多種形式定期學習黨的指導(dǎo)思想,而且,我還通過參加學校開展的一些多種多樣的政治思想教育活動,是我的思想認識水平進一步提高,更好地樹立了正確的思想觀念。在學習上,學院濃郁的書香氣息感染了我,每當走到梧桐樹下時我總會沉浸在無盡的沉思當中,大學里要學的實在太多太多,作為一個學生我們的本分就是學習,為了自己的理想,為了在今后激烈的社會競爭中不被淘汰,學好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識對我們這群即將踏入社會的大學生來說太重要了。我明白“勤能補拙”的道理,學習上依舊保持著高中時的刻苦努力、勤奮好學,堅持上課認真聽講,做好筆記。我的努力有了收獲,在大一的兩次大考中平均成績達到了89.71分。自此,我以更高的標準嚴格要求自己,抓住一切機會鍛煉自己的能力,盡可能進行相關(guān)知識的學習,并將所學的理論知識應(yīng)用到實踐當中。同時我認識到要做一名符合時代要求的.大學生,僅有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)是不夠的,還應(yīng)不斷拓展自己的知識面,開闊自己的視野,在系老師的指導(dǎo)與幫助下我讀了許多好書,拓寬了自己的知識面。在社會實踐方面,我積極參加學院及校外的實踐活動。在校內(nèi),我積極參加學校舉辦的一些活動,還加入了旅游學社外聯(lián)部,這些都很好的鍛煉了我。在校外,我做過兼職,去酒店當服務(wù)生,雖然沒有取得驕人的成績,但我覺得那是一種體驗,并且為以后的工作積累了經(jīng)驗。
    在生活方面,我待人坦誠,熱心,能與舍友、同學們和睦融洽地相處,并深受他們的歡迎。良好的人際關(guān)系幫助我在各方面取得了進步和提高,樂于助人,樂于付出是我的處世原則。當同學和舍友學習或生活上遇到了什么困難時,我都會積極主動的去幫助他們。我覺得搞好同學、朋友之間的關(guān)系非常重要,在這個陌生的城市,陌生的學校,有朋友們的陪伴是很重要的,是必不可少的。我需要做很多有意義的事情去充實我有限的人生,有限的大學生活。如今又是一個收獲的季節(jié),我的大學生活已經(jīng)進入了第二年,我會更加努力,戒驕戒躁,掌握老師傳授的知識和技能,努力提高自學能力和創(chuàng)新思維能力?!皼]有最好,只有更好”,我會用心詮釋著“三好學生標兵”的稱號,處處體現(xiàn)著“標兵”二字。我將在今后的學習與工作中總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)努力,不斷進取。鑒于以上我的表現(xiàn),我特此向?qū)W校申請三好學生標兵,希望校領(lǐng)導(dǎo)審查批準。
    此致
    敬禮
    申請人:***。
    班級:**班。
    201*年*月*日。
    三好學生標兵演講稿篇七
    尊教的各位老師,親愛的同學們,大家上午好!我是來自小教大專659班的郭姝伶,現(xiàn)任班上班長一職。在――中,我獲得“三好學生標兵”、“十佳優(yōu)秀共青團員”及“征文一等獎”等榮譽稱號。我今天很榮幸,能夠站在這里,與大家分享我在學習中的一些感受。
    在來耒師讀書以前,我也曾認為讀書是痛苦的,也像大多數(shù)同學一樣,沒有自己明確的讀書目標,也不知道自己為何要讀書?只知道父母節(jié)衣縮食、省吃儉用,想方設(shè)法地將我送入城里,只為讓我有一個好的學習環(huán)境,只為讓我能夠考上市里數(shù)一數(shù)二的高中。而我為了不辜負他們,為了不讓他們擔心。即便是繁重的學業(yè),即便是對學習、對未來的不知所措,我還是每天都在認真的學習。
    初中三年,自己在讀書上,特別廢寢忘食,最后也不負重望的考上了本市的重高,但我并沒有喜悅感。因為我不知道我的目標和方向在哪里,害怕自己只知道埋頭苦讀而找不到快樂。
    剛初中畢業(yè)的我放棄了讀重高的機會選擇了耒陽師范。一個公辦的'全日制國家級重點中專學校一個擁有很好的學習環(huán)境較好的教學設(shè)施設(shè)備的學校一個擁有眾多優(yōu)秀教師的學校。在這里通過一年的學習生活,我不但真正體會到了讀書的快樂更解開了心結(jié)找到了自己學習的方向。
    步入耒師后,我每天在學好課堂上的專業(yè)知識外,還抽出自己的休息時間去學習自己喜歡的東西,像三筆字和鋼琴。在這里,我完全不用擔心自己沒有休息時間,也不用擔心學習很枯燥。因為在這里,我們可以根據(jù)自己的想法去選擇適合自己的特長去學習,在課余時間我們可以去摸索自己喜歡的東西,可以更多的去尋找機會展現(xiàn)自己的才華。
    讀書之路本就枯燥無味,如果我們自己還不懂得如何在這條路上尋找樂趣,那這條路就更加無味了。如何使原本枯燥的讀書之路變的有趣呢?首先,我們便要明白"我們?yōu)槭裁匆x書?我們又該如何讀好書?”只有真正解答了這兩個問題,我們才能真正的做到“快樂讀書”。
    我們?yōu)槭裁匆x書?20世紀的周恩來說過:“為中華之崛起而讀書?!钡鳛樾率兰o的我們來說,我覺得:“讀書就是一種最輕松、最快走向成功的一條路徑,就是使未來的自己比別人活的更好、更輕松的一種方式?!爆F(xiàn)在的社會高手如云,科技又這么發(fā)達。如果我們沒有一定的才華和技能,以后如何立足社會?所以趁我們現(xiàn)在正處于風華正茂的時期,擁有大把的時間跟精力,努力去多學點知識吧!
    人,只有了解到了自己想要的,才能夠去為了目標拼搏,去堅持不懈。而現(xiàn)在的我們,當務(wù)之急就是“讀好書”。那么,怎么去讀好書呢?為此,我談幾點自己的體會:
    一、明確自己為什么讀書,自己讀書的目標是什么。
    二、調(diào)整好自己讀書的心態(tài)以及擁有一個健康的身體。
    三、在讀書生涯中,要懂得自信。自信是成功的翅膀,自信之人經(jīng)得起困難和挫折的考驗。
    四、養(yǎng)成良好的學習習慣,如課前預(yù)習課后復(fù)習等。
    五、對老師新講解的概念、定義、定理和公式,要先理解再通過和以前的知識相比較來發(fā)現(xiàn)其二者之間的聯(lián)系,從而來記住新知識。并在課后獨立重復(fù)一遍老師講解的內(nèi)容,且多做相關(guān)的習題,以達到熟能生巧的程度。
    六、在自己空余時間多去網(wǎng)上查找一些關(guān)于自己專業(yè)技能方面的相關(guān)資料,并進行鉆研。
    以上就是我通過自己的一些經(jīng)歷所得出的一些學習心得及學習方法。愿每一位同學能明確自己的學習目標,找到合適自己的學習方法,在學習上更上一層樓。
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    三好學生標兵演講稿篇八
    各位老師、親愛的同學們:
    大家好!
    大我是五年級的學生,名叫鄭劉沙。我作為三好學生代表在這里發(fā)言,感到十分高興!
    首先,我要祝賀所有獲獎的同學們,是你們不懈地努力,才走上了領(lǐng)獎臺。當你手握獎狀的'那一刻,你的心情肯定是和我一樣無比激動的。你們讓本來平凡的日子變得不再平凡。希望你們戒驕戒躁,能夠繼續(xù)勇往直前,爭取獲得更大的成績!沒有獲獎的同學們,你們不要氣餒,所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”、“不以一時成敗論英雄”,只要有敢于攀登知識頂峰的恒心與毅力,下一個走上領(lǐng)獎臺的,將是你們!
    其次,我想感謝和我共同成長、共同學習、共同進步的五年級的同學們。是你們的寬容讓我溫暖,是你們的關(guān)心讓我感動,是你們燦爛的笑容讓我熱愛這個大集體。雖然我的爸爸媽媽長年在外打工,但有你們在,我從不覺得孤單,我要大聲對你們說:“有你們在,真好!謝謝你們!”
    最后,我想說,雖然我被評為了“三好學生”,但離“三好”的標準還有差距,我向你們保證:我會加油!真正做到“三好”,成為名符其實的“三好學生”。
    謝謝大家!
    三好學生標兵演講稿篇九
    我是******。
    我在此申請”三好學生標兵”榮譽稱號。通過我的不懈努力,我的成績很優(yōu)秀。無論是各科平均成績還是總成績我都是專業(yè)第一。我的各科平均學習成績是***5分,總成績是***分,《國家學生體質(zhì)健康標準》是***分。最低一門課成績?yōu)?*分。未出現(xiàn)有學科不及格的現(xiàn)象。我熱愛祖國,堅持黨的基本路線,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。我堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針和政策,積極向黨組織靠攏,具有較高的政治思想覺悟。我現(xiàn)在正在接受黨課培訓,認真學習馬克思主義思想,在思想上要求進步,在學習、工作、人際交往等方面嚴格要求自己,規(guī)范自己的行為,端正自己的態(tài)度,努力從各個方面提高自己的能力,從而使自己早日成為一名合格的共產(chǎn)黨的接班人。我自覺遵守校規(guī)校紀,積極參加有關(guān)法律法規(guī)的活動,主動到圖書館查閱有關(guān)方面的`書籍,努力提高自己在法律法規(guī)方面的認識,從而來約束自己的行為。在這一學年內(nèi),我沒有違法違紀的行為,并且沒有違紀、處分的不良表現(xiàn)。我誠實守信,道德品質(zhì)優(yōu)良,關(guān)心集體。經(jīng)常幫助班里學習成績有待提高的同學,由于我助人為樂,他們經(jīng)常問我題,我總是很耐心地將給他們聽,最終他們的成績都有顯著的提高。我尊敬師長,團結(jié)同學,與同學之間建立了深厚的友誼。
    我還經(jīng)常關(guān)心班里的活動,并積極地參與到其中,有時還鼓勵同學多參與課外活動。我們代表班級參加了很多活動,并且獲得了很好的名次,為班級爭得了榮譽。我還經(jīng)常給班里提出可行性的建議,并得到了大多數(shù)同學的認可。我認為作為班里的一份子,我就有義務(wù)為班級做出自己的一點貢獻,這也是我實現(xiàn)自身價值的一種表現(xiàn)。我的家在農(nóng)村,父母沒有工作,爺爺奶奶年紀大了,弟弟也在上學,而家里地唯一的經(jīng)濟來源就是幾畝田地,生活很貧困。于是我決定通過努力的學習來取得好成績回報父母。我在學校學習很刻苦,只要我一有時間我就回去上自習,利用一切可利用的時間來提高自己的學習成績。
    常常在周末,當其他同學還在睡懶覺的時候我就早早的起床到教室里學習了,我認為學習沒有捷徑,只有付出了才會有收獲。我有時早上從寢室出去,到晚上才會回來,我覺得大學不能將時間都用在和別人攀比吃穿上,我們是一名學生,職責就是學習,我們上大學就是學習知識的,這樣將來才有能力勝任自己的工作,才能為國家做出貢獻。我現(xiàn)在是土木學院學生會的一名副部,積極參加科技活動和文體活動。我具有良好的學習、生活習慣,身體健康。我經(jīng)常到圖書館去閱讀圖書,名著、報刊等都是我喜歡的書籍,我用這樣的方法來擴大自己的知識面。在沒有課的時候,我常常在教室上自習,利用一切可利用的機會來提高自己的成績。我還很注重身體鍛煉,經(jīng)常跑步,有時還和同學一起鍛煉或比賽,這樣不僅豐富了我們的生活還鍛煉了身體。我還積極地參加學校舉行的體育活動,定且取得了很不錯的成績,為學院爭得了榮譽。我在20xx年6月學校舉辦的高等數(shù)學競賽中獲得校級第二名,在4月舉辦的體育運動會中的三十人三十一足比xx年4月土木學院學生會秘書組舉辦的“安全在我心中”征文活動中獲得第二名。我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠授予我“三好學生標兵”的榮譽稱號。我將會更加努力的學習,以更加飽滿的熱情參加各種活動。同時我也將更加的嚴格地要求自己,使自己能夠成為一名德智體美來全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的接班人,為祖國的崛起貢獻出自己的力量。
    申請人:***。
    20xx年9月28日。
    三好學生標兵演講稿篇十
    我是**班**,良好的衛(wèi)生習慣可以讓我們終生受益,會讓我們生活得好、學習得好、成長得更好。
    平時,我一般穿著整潔,背著干凈書包、身上的衣服從不會有一點斑點,平時能做到勤洗頭、勤理發(fā)、勤洗澡、勤剪指甲,爸爸媽媽一直夸我是愛干凈的`好孩子。在學校每次下課后,我都會先把桌椅擺放整齊,然后再去操場上玩。平時不管在校內(nèi)還是校外,只要看到地上有紙屑或垃圾,我都會主動去撿,把它們放到該去的地方――垃圾筒。
    同學們,我們每個人都要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,讓衛(wèi)生之風在我們的校園里盛行。
    三好學生標兵演講稿篇十一
    三門峽職業(yè)技術(shù)學院學習爭當訓練。
    同學們大家好:
    我是經(jīng)濟管理系10級市場營銷專業(yè)的皇甫俊奇。對于我們大學生來說學習是司空見慣的事,每個人都有自己的學習經(jīng)驗和法寶,下面就談一下我入大學以來的學習經(jīng)驗。
    眾所周知,大學的學習生活截然不同與我們高中時候,更多的時候是我們自主學習、自我監(jiān)督、自我提升。所以大學學習不僅要給自己制定一份明確的學習計劃,而且還要具備良好的學習心態(tài)。下面就給大家探討一下我的學習經(jīng)驗。
    1.計劃要考慮全面。
    學習計劃不是除了學習,還是學習。學習有時,娛樂也有時,所有這些都要考慮到計劃中。計劃要兼顧多個方面,學習時不能廢寢忘食,這對身體不好,這樣的計劃也是不科學的。
    2.長遠計劃和短期安排。
    在一個比較長的時間內(nèi),比分說一個學期或一個學年,你應(yīng)當有個大致計劃。因為實際中學習生活變化很多,又往往無法預(yù)測,所有這個長遠的計劃不需要很具體。但是你應(yīng)該對必須要做的事情心中有數(shù)。而更近一點,比如下一個星期的學習計劃,就應(yīng)該盡量具體些,把較大的任務(wù)分配到每周、每天去完成,使長遠計劃中的任務(wù)逐步得到解決。有長遠計劃,卻沒有短期安排,目標是很難達到的。所以兩者缺一不可,長遠計劃是明確學習目標和進行大致安排;而短期安排則是具體的行動計劃。
    3.安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。
    常規(guī)學習時間指按學校規(guī)定的學習時間,主要用來完成老師布置的學習任務(wù),消化當天所學的'知識。而自由學習時間指除常規(guī)學習時間外的歸自己支配的時間,你可以用來彌補自己學習中欠缺的、或者提高自己對某一學科的優(yōu)勢和特長、或者深入鉆研一件有意義的事情。
    自由學習時間的安排是制定學習計劃的重點。抓住了和合理利用的自由學習時間,對自己的學習和成長都會有極大的好處。所以我們應(yīng)該提高常規(guī)學習時間的效率,增加和正確利用自由學習時間,掌握自己的學習主動權(quán)。
    4.對重點突出學習。
    學習時間是有限的,你的精力也是有限的,所以學習要有重點。在這里,重點一是指你學習中的弱科,二是指知識體系中的重點內(nèi)容。只有抓住重點,兼顧一般才能取得更好的學習效率。
    5.從實際出發(fā)來制定計劃爭當訓練。
    制定計劃,不要脫離學習實際,要符合自己現(xiàn)在的學習壓力和水平。有些同學制定計劃時,滿腔熱情,計劃得非常完美,可執(zhí)行起來卻寸步難行。這便是因為目標定得太高,計劃定得太死,脫離實際的緣故。雖然這么說要從實際出發(fā),可你未必明白怎么樣是實際?實際可以分成三個方面:
    c教學進度的實際:掌握老師教學進度,妥善安排常規(guī)學習時間和自由。
    支配時間,以免自己的計劃受到“沖擊”。
    6.注意效果,及時調(diào)整。
    每一個計劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個階段,就應(yīng)當回顧一下效果如何。如果效果不好,就應(yīng)該找找原因,進行必要的調(diào)整。
    7.計劃要留有余地。
    制訂計劃不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間,使計劃有一定的機動性。畢竟現(xiàn)實不會完美地跟者計劃走,給計劃留有一定的余地,這樣完成計劃的可能性就增加了。
    8.腦體結(jié)合,文理交替。
    學習對腦力消化非常大,所以不要長時間學習,要適當加入休息時間。而且在安排學習計劃是,不要長時間地從事單一活動。學習和鍛煉可以交替安排,因為鍛煉時運動中樞興奮,而其他區(qū)域的腦細胞就得到了休息。比方說:學習了兩三個小說,就去鍛煉一會兒,再回來學習。安排科目學習時,也要文理交替安排,相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習。
    9.提高學習時間的利用率。
    二、合理安排時間,按時完成學習任務(wù)和體能訓練。
    警校很注重學生體能的訓練,再者有好體能對我們以后走向工作崗位也很有益處。
    在學習課程中,精心地安排好每天的學習時間,抽出2小時去學習和練體能,循序漸進的過程完成學習訓練任務(wù)。
    三、養(yǎng)成做筆記的習慣。
    在課前,做好預(yù)習筆記,有針對性的列出重點和難點并加深對學習內(nèi)容的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學習習慣。
    四、認真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學習習慣。
    根據(jù)教學計劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣,掌握必要的學習技能。
    五、多向老師和同學請教。
    遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
    六、及時做好考前的復(fù)習工作。
    考前復(fù)習是學習過程的最后階段,要對整個課程的學習進行檢查和補充,總結(jié)經(jīng)驗。
    七、利用業(yè)余時間,通過計算機網(wǎng)絡(luò)加強學習。
    隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠程開放教育把先進的科學技術(shù)應(yīng)用于教學中,要利用業(yè)余時間,通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,以便及時的調(diào)整自己學習進度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
    八、不斷加強專業(yè)學習,確定補修專業(yè)。
    由于在校期間所選專業(yè)對以后工作影響不大,為了加強綜合素質(zhì),
    還需要在完成學業(yè)后,不斷地加強與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學習,來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)經(jīng)驗,完善自我。
    總之,雖然客觀制定了個人初步學習方法,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自己的切實情況,在學習中不斷地補充,加以改進、及時地總結(jié)經(jīng)驗,以合格的成績來完成自己四年的學業(yè)。
    為實現(xiàn)自己的計劃目標,我會合理安排好時間,用心、用力的學習,努力拼搏,挑戰(zhàn)自我!
    經(jīng)濟管理系皇甫俊奇。
    二0一一年十月六日。
    三好學生標兵演講稿篇十二
    尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!
    我今天講話的題目是《爭做文明禮儀的小標兵》。我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德,后來當了,仍然能以禮待人。一九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當應(yīng)當!”由此可見,文明禮貌是多么重要。
    可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學識都重要。禮儀無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣。
    我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
    升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
    課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。
    校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,愛護清潔衛(wèi)生,做一個文明的小學生。
    三好學生標兵演講稿篇十三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們:
    大家下午好!
    我是來自****專業(yè)**級**班的***。
    今天能夠站在這里參加十佳學生標兵的競選,我感到非常榮幸。我深知大學是人生的重要轉(zhuǎn)折時期,是連接學校和社會的一座橋梁。也是提升自我的最佳時期。
    記得歌德說過這樣一句話:“一個人怎樣才能認識自己呢,絕不是通過思考,而是通過實踐?!北M力去履行你的職責,那你就會立刻知道你的價值。那么,履行好兒子的職責,就是我在家庭中的價值;履行好一個學生的職責,就是我在學校的價值。履行好一個班長的職責,就是我在班級里的價值。也許我做不到最優(yōu)秀,但我可以做到最努力。
    我沒有優(yōu)越的家境,顯赫的背景。我的父母都是再普通不過的農(nóng)民工。寒暑假我都是和父母在工地上度過的,因為我要和他們一起承擔家庭的責任。我希望每一筆辛苦攢來的學費也有我的努力。
    勵志獎學金和學院一等獎學金。除此之外,我十分重視理論結(jié)合實際的學習方法,在學生技能大賽測量競賽中獲得三等獎,取得了中級測量工,計算機調(diào)試等證書。我也積極參加校外的實踐,做過自貢水庫斷面測量,雅安滎經(jīng)縣農(nóng)村公路改線測量,北川巴源礦業(yè)收方測量,深基坑錨桿放樣測量,樂山金口河區(qū)公路中線放樣等等,做到學以致用。
    作為班長,我時刻謹記著“以身作則,身先力行”,然而要做好這一切并不容易,為了辦出同學們滿意的班會,深夜里我都在改策劃。每一天上午課間休息那十幾分鐘我都要奔波于篤行樓的輔導(dǎo)員辦公室和教學樓之間。為了提高同學們學習的積極性,我在班上組建了學習興趣小組,帶領(lǐng)同學們一起學習。就這樣,同學們學習積極性顯著提高,我們班的優(yōu)秀率達到31%,并且沒有一個同學降級。作為班長我尤為自豪的是在我和同學們共同努力下,我們班先后獲得“青年志愿者先進集體”和“先進團支部”等榮譽稱號,而我的工作也得到了老師和同學們的認可,連續(xù)獲得“優(yōu)秀學生干部”和“優(yōu)秀團干部”等榮譽稱號。
    大一時,我參加了學院組織的黨校培訓并順利結(jié)業(yè),在20xx年10月30日,我成為了一名中共預(yù)備黨員,在這一年的預(yù)備期里,我時時刻刻都以黨員的標準來要求自己,牢記一個中共黨員所要肩負的先鋒模范帶頭作用。
    在最后,我由衷地感謝學院和老師們給我許多鍛煉的機會,和這個展示自己的平臺,在今后的日子里我要更加嚴格要求自己,鞭策自己,不辜負老師們的希望。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    三好學生標兵演講稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、職工同志們:大家好!
    我是來自安監(jiān)科的一名安全員,今天作為煤礦先進個人代表,在這里發(fā)言,我倍感自豪和榮幸,內(nèi)心十分激動。首先我代表此次獲得榮譽稱號的員工,感謝領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和支持,感謝同事們的幫助!我們在工作中所取得的成績,是領(lǐng)導(dǎo)以身作則,正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是同事們相互幫助,團結(jié)奮斗的結(jié)果。成績和榮譽應(yīng)屬于為煤礦做出貢獻的每一個團隊和每一位員工。借此機會,請允許我向一直以來幫助、支持我們工作的各位同事表示衷心的感謝!向關(guān)心、培養(yǎng)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的敬意!
    我們每天都在做著本職工作,今年被評選為先進個人,是領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的一種支持與鼓勵。在平時的工作中,其實身邊還有很多人盡心盡力,認認真真的做著自己的工作,這些人都是我們學習的榜樣。
    20xx年我從采煤隊調(diào)到安監(jiān)科工作,這是我人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點,也是一個新的起點。進入新的環(huán)境,給了我新的挑戰(zhàn)機會,在這里有很多東西需要學習,工作經(jīng)驗需要積累。
    作為剛剛進入這個行業(yè)的新人,雖然與所學專業(yè)相關(guān),但一切都顯得很陌生,各種生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)工藝,理論與實際相差甚遠,可是這些卻吸引著我。在這一年多的時間里我學到了很多,也進步了許多。這些進步離不開同事們的幫助,是他們一步一步教會我具體的操作,傳授生產(chǎn)經(jīng)驗;也離不開領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo),告訴我應(yīng)該朝哪個方向努力,傳授我做事的方式方法,耐心講解生產(chǎn)中遇到的技術(shù)問題。
    生產(chǎn)一線是我們學習的最好地方,很多問題都可以在這里得到體現(xiàn),在日常的工作中,細心觀察,做好安全生產(chǎn)記錄,不斷總結(jié)分析,從實踐中學習,積累生產(chǎn)經(jīng)驗。出現(xiàn)問題后,不能畏懼困難,要迎難而上,找到關(guān)鍵的'癥結(jié)所在,在解決問題的過程中完善生產(chǎn)工藝。只有細心地觀察,用心學習,才能在原有的基礎(chǔ)上,不斷進步,不斷創(chuàng)新,為企業(yè)發(fā)展貢獻力量。
    要想把事情做好,就必須有一個好的工作態(tài)度。我們要繼續(xù)努力,不論處于什么樣的工作崗位,都能夠恪盡職守,無私忘我,勤勤懇懇的工作。從每一件小事做起,從點點滴滴做起,在工作中嚴格要求自己,不斷豐富自己的操作技能,提高自身的技術(shù)水平,爭做榜樣,努力作一名優(yōu)秀的企業(yè)員工。
    今天我們被評為20xx年度先進個人,但不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中,我們也還存在很多不足,成績只能說明過去,昨天,我努力了,明天,我將更加努力,在此,我代表先進個人鄭重承諾,我們將把過去的成績作為新的工作起點,以更高的標準嚴格要求自己,虛心學習他人的長處,在工作中不斷提高和完善自我,認真履行崗位職責,塌實工作,愛崗敬業(yè),始終保持著旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情,全心全意的投入到工作中,以此來回報各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵和期盼。
    謝謝大家。
    三好學生標兵演講稿篇十五
    尊敬的各位老師、領(lǐng)導(dǎo)和親愛的同學們:
    大家晚上好!
    我是職院xx級會計1班的陳慧萍,能夠參與這次學習標兵的競選,我感到非常榮幸!
    江財是一個以財經(jīng)類為主的綜合性大學,為我們提供了良好的學習氛圍和條件,為我們的成長和素質(zhì)培養(yǎng)貢獻了許多。我想所有參加打擂的同學首先都應(yīng)該感謝江財職院給我們提供了這么好的一個平臺,讓我們有機會展示自己的才能。
    既然這是學習標兵的評選,那就離不開“學習”這兩個字了。作為一個學生,學習是應(yīng)該放在首位的。無論你有多么擅長于人際交往或者組織協(xié)調(diào),倘若沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ),也是難有很大發(fā)展的。
    我一直是個很努力的人,因為我知道自己不是個很聰明的人,只有通過更多的努力,才能實現(xiàn)理想。在我們剛進入大學的時候,父母、老師和學長學姐們都告誡我們要為自己的大學三年規(guī)劃好,不能像一個游客一樣四處停留、四處張望,最終白白浪費了珍貴的學習時間。打從我決定進職院起,就在心里定下了一個目標:以優(yōu)異的成績專升本。雖然高考失敗,但是機會還是很多的,專升本就是一個很好的機會。所以,在大一我就要努力把學習抓好。除了上課認真聽講,課后復(fù)習,還有就是經(jīng)常去圖書館學習,希望所有的課程都能達到90,當然還是有點小小的遺憾,并沒有如愿以償。
    學習標兵除了成績好,對人的綜合素質(zhì)也是有很高要求的。我們都說大學就是一個社會的縮影,這個社會更需要的是綜合素質(zhì)高的人。我們只有在大學里經(jīng)歷些鍛煉,才能為以后踏入社會做好鋪墊、少些羈絆。
    我想在大學里想要培養(yǎng)實踐能力,首選的就是參加活動了?;谶@個想法,我積極參加學院、班級等活動,組織班上的心協(xié)活動等鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力,參加情景劇比賽也取得院級一等獎,參與班級的'青協(xié)、文化節(jié)活動也增強了人際交往能力···其實,小小的成績不足提起,最重要的是在活動的過程中得到了鍛煉自己、展示自己的機會,這將是一筆寶貴的人生財富。
    以上就是我在大一這一年的總結(jié)和感悟,也許我們實現(xiàn)了自己的一個小小的目標,但是過去的成功或失敗僅代表過去,我們不能停留在過去,止步不前,而應(yīng)該把握現(xiàn)在,并努力創(chuàng)造美好的未來。
    最后希望所有同學能夠珍惜大學時光,充實的度過每一天!
    謝謝大家!
    三好學生標兵演講稿篇十六
    大家好!
    在今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,有一個節(jié)目深深地打動了我們每位觀眾的心,那就是《千手觀音》,打動我們的,不僅僅是因為那優(yōu)美的動作和整齊的旋律,更因為舞蹈所迸發(fā)出來的一種精神,一種身殘志堅的執(zhí)著和對美好生活的向往和渴望。節(jié)目最后的一句話可能大家還記憶猶新:“愛,是我們共同的語言?!?BR>    是的,愛是我們共同的語言。一個人生存于這個世界,每時每刻都要面對選擇,是選擇艱苦還是選擇享樂,是選擇慷慨還是選擇吝嗇,是選擇堅強還是選擇懦弱,就是這眾多的選擇構(gòu)成了我們?nèi)松膶嶓w,回首昨日,我將永遠珍視我的選擇——做一名商場營業(yè)員。
    每當一天的工作一天下來,渾身的骨頭像散了架,躺在床上連飯都不想吃,這時,善良、純樸的大姐們?yōu)槲屹I飯買菜,并笑著逗我起來吃飯,望著她們一個個疲憊的身軀和一張張和睦可親的臉龐,我心里非常感動。是的,商場里的工作雖然是單調(diào)的,但我們的生活卻是五彩斑斕的;我們面前的顧客雖然多數(shù)都不認識,但人與人之間的真摯情感卻是真實存在的。于是我重新振作起來,堅持顧客就是上帝的宗旨,天天認真工作,以累為榮,以苦為樂,這一切使我的思想得到了升華,從此我意識到,工作的單調(diào)和艱苦不再是一種負擔,而是我們生活的必需。在營業(yè)員這平凡的崗位上,平凡的你、我、他也一樣能創(chuàng)出一片精彩的天空。人就應(yīng)該這樣,無論工作多么平凡,肩上的擔子多重,腳步多沉,都要一步一個腳印地走下去,直到永遠。
    人的一生不可能永遠都是平坦大道,伴隨我們的還有困難和挫折。流水因為受阻才形成美麗的浪花,人生因為受挫才顯得更加壯麗多采。遇到困難我們就要這樣,跌倒了再爬起來,用失敗來記載自己走過的路程,這才是真正的英雄。
    它也會對著你笑,當我看到顧客們對我的微笑時,當我的工作業(yè)績得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定時,我感到一種從未有過的喜悅和自豪:我是在用這種方式向社會奉獻愛。愛,是我們共同的語言!面對新的機遇和挑戰(zhàn),我要樹立更高的目標--做行業(yè)中最好的營業(yè)員!最好的營業(yè)員就是擁有高尚品德、極富誠心、愛心和責任心,具備優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)先職業(yè)技能的業(yè)務(wù)精英!
    這就要求我們堅持承諾是金,堅持勤勞進取,堅持學習創(chuàng)新。我們知道一花獨放不是春,百花齊放春滿園。我們都是全福元優(yōu)秀的營業(yè)員,讓我們以更先進的營銷理念、更專業(yè)的營銷技能、更完善的服務(wù)不斷增強競爭力,只有這樣,全福元才能在強手如林的市場上穩(wěn)定、健康、持久的發(fā)展壯大,為社會、為員工創(chuàng)造財富和價值。
    我深信,西單商場將以科學的管理機制、優(yōu)秀的企業(yè)文化、良好的產(chǎn)品、全新的服務(wù)來勇敢自信地面對今后的挑戰(zhàn)!
    三好學生標兵演講稿篇十七
    尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    大家好!站在這里,與大家交流,我除了激動,還有慚愧。激動的是,在第30個教師節(jié)里,領(lǐng)導(dǎo)給了這次難得的機會,讓我訴說教書育人的點點滴滴;慚愧的是,比我優(yōu)秀的同事還在默默無聞的工作,和他們相比,我做得還很不夠,與學校的要求,與孩子和家長的期待還有不小的距離。
    “師者,傳道、授業(yè)、解惑也”。教師的品德和素養(yǎng)是前提,只有好的品德和素養(yǎng),才能更好的傳道、授業(yè)、解惑。記得剛剛參加工作不久,為了樹立教師的威嚴,我課內(nèi)外板起了本來友善和藹的面容;果然我的學生變得服服帖帖了,然而不久,一件意想不到的事把握擊醒了。當時,班上有位男孩叫陶興武,學習基礎(chǔ)差,經(jīng)常不完成作業(yè),而我對他只是嚴厲的批評。有一次,他的作業(yè)沒有完成,我不問青紅皂白,就對他說:“把你家長請來。”他鼓起勇氣,怯生生的說:“老師,我現(xiàn)在就補吧?!蔽依淅涞恼f:“怎么,怕挨打?還是把你的家長請來?!碑斔膵寢尩綄W校來,作業(yè)也沒有補完,最后,他對媽媽說:“媽媽,我不上學了,我給您放牛?!蔽也恢喇敃r他媽媽的感受,我是無法形容當時自己的感受,作為這么小的孩子,有此想法,他渴望的是諒解、渴望溫暖、渴望關(guān)懷。作為班主任的'我,我自責、羞愧、反思。就此總結(jié)出一條經(jīng)驗:熱愛、關(guān)心學生,建立良好的師生關(guān)系是我工作的硬招。我從事的學校的學生大部分都是留守兒童,小小的年紀,父母長時間不在身邊,路途遙遠,不得不住校,我夜半背過發(fā)燒的學生去看病,夜半,我和曹亮老師把學生送往中心醫(yī)院現(xiàn)在我們高王小學住宿生年齡小到7歲左右,冬天看到有的孩子穿著單薄的衣服,我?guī)退麄冋襾硪路?,希望他們能度過一個溫暖的冬天??吹剿麄兘】怠⒒顫?、快樂的學習,我想這是我們每個老師最大的心愿。
    一個教師,在平時的工作里,要不斷探索教育教學規(guī)律,不斷的更新教學理念,因材施教。還是從我的一個教學故事中說起,20xx年我接一個五年班級,兩個星期下來,第一單元教學完,寫一篇作文,可是作文交上來,我傻眼了,全班30%左右的學生不打標點符號、不會分段,讓人一口氣讀一篇文章。我犯難,我究竟怎樣去教他們,我仍然按照以前的教法繼續(xù)教下去嗎?我徘徊、我彷徨。我通過向有經(jīng)驗的教師請教,改變做法,先讓這部分學生先寫段,然后再寫篇,和會寫的學生要求不一樣,整整用了一年的時間,這部分學生勉強的達到五年級的作文水平。這就是教育家提倡的分層教學,因材施教,我只是按照我的理解去踐行罷了?!胺謱咏虒W,因材施教”這8個字對我們教育工作者多么的沉淀、厚重。說起來容易,做一段時間容易,長時間堅持難。
    歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)歷了4380多個日日夜夜,品嘗到了幾許的酸甜苦辣,“春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干”是我們廣大教育者的真實的人生寫照。
    我深深知道,這條道路上我還有很遠的路程要走,肩負時代與人民的重托需勇敢地走下去。最后我寫了一首小詩,與各位同仁共勉:
    話師德 師德是什么, 她是茫茫大海航行的風帆 她為舵手指引著方向, 師德猶如一顆顆基石, 她鑄就著教師的師魂。
    惜往日, 我是繁星中一顆, 用微弱的星光點亮人生。 我是春雨中的一滴雨珠, 用甘甜來滋潤心田。
    展未來, 不學子規(guī)尋歸路, 謹記圣訓力踐行, 博愛辛勤筑靈魂, 只求舍利了一生。
    三好學生標兵演講稿篇十八
    老師們:
    你們好!今天我們在這里隆重表彰我校第一批“文明禮儀小標兵”“讀寫姿勢小標兵”??吹侥銈儸F(xiàn)在個個精神飽滿,正襟危坐,目光炯炯,朝氣蓬勃的樣子,我感到很高興。你們是學校最有魅力的學生!更是學校的驕傲!因為有你們我們的校園才更加精彩。
    同學們,我們的每個人的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)出我們個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。我們所說的“文明禮儀”不是抽象的概念。它蘊含在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的.微笑,是同學有難時的熱情幫助,是與人相處時的親切真誠,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學習和生活的一切細節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。
    我們都會寫“人”這個字,人字的結(jié)構(gòu)很簡單,一撇一捺,但寫起來容易做起來難。所以,我們要經(jīng)常性地思考,“我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。
    最近,我們一年級的孩子開始讀《弟子規(guī)》,這很好。《弟子規(guī)》里有許多傳統(tǒng)美德,如孝順父母、愛護兄弟、尊敬師長、誠實守信、勤奮學習等,對和諧家庭關(guān)系、優(yōu)化社會環(huán)境、提高人文素質(zhì)、培養(yǎng)禮儀道德等,這是千百來的古訓,也是我們中華文化的精髓。我們要讀要記,更要踐行。
    在我們學校,我們要做到這幾個方面的禮儀:進離校禮儀、課堂禮儀、公共禮儀、集會,用餐禮儀等。具體的大隊部已經(jīng)下發(fā)到每個同學手里,我們要用這些《規(guī)范》《守則》嚴格要求自己,使自己成為彬彬有禮的謙謙君子,我相信唯有這樣,我們在學校的魅力指數(shù)才會高,將來走上社會時,我們也才能成為一位出色的人。
    同學們,從今天開始起,我們將要佩戴小標兵的標志了。我想告訴大家,戴上這個標志后,你就是我們學校最優(yōu)秀最有魅力的學生,同時我還會向來我校的其他學校的領(lǐng)導(dǎo)和老師說,擁有這個標志的你們是二實小最出色的學生。
    所以,我建議大家做到這幾點:
    1在校園內(nèi)要隨時佩戴好小標兵的標志,并要愛護它,珍惜它。
    2.要進一步端正自己的行為,現(xiàn)在你們就是全校同學的榜樣,同學們都在向你們學習,所以從今天開始大家要用自己的實際行動來證明自己。
    3.要勇于指出班級和校園內(nèi)不文明的行為。在我們的校園內(nèi)還有部分同學禮儀、讀寫姿勢方面做得不到位,大家要隨時隨地勇敢地指出他們的缺點,看到了就要指出,并幫助他們進一步改正。
    這是我們所有小標兵最應(yīng)該做的事情。需要要提醒大家的是,如果我們發(fā)現(xiàn)在校園內(nèi)大家沒有起到小標兵的作用,比如見到老師沒有主動問好,還在校園內(nèi)追逐打鬧的,讀寫姿勢下降的,亂丟垃圾的,我們將隨時隨地沒收你的小標兵標志牌,并取消你的榮譽稱號。
    另外,我們的小標兵的評選活動還沒有結(jié)束,今后我們還要評選第二批,第三批小標兵,還要評比文明禮儀標兵班級和讀寫姿勢標兵班級,這些活動都需要我們一起來努力。
    同學們,“天下大事,必行于細”,講文明懂禮儀重在行動?!皣卸Y則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰”。知書達禮,待人以禮,當是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者,更應(yīng)是文明禮儀的創(chuàng)造者,文明使者。讓我們攜起手來,共同努力,使校園更加文明有禮,和諧美好。
    三好學生標兵演講稿篇十九
    敬愛的老師,親愛的同學:
    大家好!
    我是xx,非常高興能站在這里參加“文明小標兵”的評選,同時也非常感謝大家給了我一個鍛煉自己的機會,在此先謝謝大家!
    四年來,在老師的辛勤培育和諄諄教導(dǎo)下;在同學們的關(guān)心和幫助下,我長大了,我成了一名優(yōu)秀的少先隊員,出色的完成了老師布置的各項任務(wù)。
    “恰同學少年,風華正茂”,我會和大家一起,用“文明”去裝點我們的校園,那就讓我們攜起手來,一起努力吧!我的演講完畢,請大家多多支持我,謝謝大家!