防火災(zāi)的活動總結(jié)(熱門18篇)

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    總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)突出主題,重點(diǎn)突出,避免跑題和泛泛而談。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈⑹尽?BR>    防火災(zāi)的活動總結(jié)篇一
    為了提高同學(xué)們在宿舍的用電安全意識,發(fā)揮學(xué)生黨員干部的先鋒帶頭作用.20xx年10月28號晚,我院黨委副書記沈彬帶領(lǐng)全體輔導(dǎo)員參加了學(xué)院機(jī)械專業(yè)本科生第二黨支部、第五黨支部的'組織生活會。
    會上,沈彬針對火情向同學(xué)指出了用電安全的重要性,提醒大家要重視宿舍不規(guī)范用電帶來的危險,從自身做起,規(guī)范用電。更要發(fā)揮朋輩引領(lǐng)作用,對宿舍同學(xué)宿舍用電安全進(jìn)行教育和排查,提高廣大同學(xué)的規(guī)范用電意識。
    會后,沈彬等人深入宿舍詳查用電情況,與輔導(dǎo)員一同對本科生、研究生宿舍全覆蓋檢查,勸誡學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校規(guī)章制度,做好用電安全工作、深化用電安全意識,特別強(qiáng)調(diào)禁止攜帶電動車電池到宿舍充電。
    據(jù)悉,27日下午,我院立即啟動安全教育活動月,各年級迅速反應(yīng),當(dāng)天召開班長會、線上班級安全主題班會,線下開展“安全教育微課堂”在宿舍區(qū)加強(qiáng)防火用電安全教育,每間宿舍粘貼溫馨提示,所有同學(xué)簽署《安全承諾書》;由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師、學(xué)生會和研究生會骨干,成立安全巡查小組,每日在新生晚自習(xí)課堂上強(qiáng)化安全教育、巡查學(xué)生宿舍安全情況,并反復(fù)提醒師生禁止電動車電池在學(xué)生宿舍和實(shí)驗(yàn)室等場所充電池,禁止將自行車、電動車停放在樓梯口等安全疏散通道,強(qiáng)調(diào)違者將依據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
    我院將把該項(xiàng)工作常態(tài)化,做到宿舍長每日自查自糾、巡查小組每晚巡查、輔導(dǎo)員每周檢查、學(xué)院黨委每月抽查。排除安全隱患,強(qiáng)化同學(xué)們的安全防范意識和自我保護(hù)意識,杜絕火情危險。
    防火災(zāi)的活動總結(jié)篇二
    為貫徹《中華人民共和國消防法》,落實(shí)上級部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及20xx年消防工作要求,結(jié)合我校消防工作安排,把全員參與消防工作落到實(shí)處,根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案,我校于20xx年x月x日中午15:00整舉行消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點(diǎn)是:
    為了認(rèn)真落實(shí)我校安全防范措施,增強(qiáng)師生的消防安全意識,消除火災(zāi)安全隱患,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強(qiáng)我校安全事故的應(yīng)急工作,我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視消防安全工作,為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效,讓師生懂得基本消防知識和自救技能,由學(xué)校安全辦帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。
    本次演習(xí)由校長xx、副校長xx擔(dān)任總指揮,安全干事、學(xué)生發(fā)展部xx主任擔(dān)任現(xiàn)場指揮,消防2支隊(duì)副隊(duì)長沙龍、班長xx擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)。
    本次消防演習(xí)前,對消防疏散現(xiàn)場進(jìn)行了認(rèn)真的考察、對消防安全進(jìn)行了周密的布置,設(shè)計(jì)了預(yù)案。參加本次演習(xí)的有來自教學(xué)管理服務(wù)一線部門的職工x余人。我們假設(shè)20xx年x月x日(天氣晴、西北風(fēng)、風(fēng)力三級),xx中學(xué)女公寓x樓xx宿舍由于短路發(fā)生火災(zāi);xx、xx宿舍有師生被困,火勢向四周蔓延,情況十分危急。
    火情發(fā)生后,學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報,校領(lǐng)導(dǎo)迅速報警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生,一邊組織人員里利用滅火器對火勢進(jìn)行撲救。
    xx市消防支隊(duì)指揮中心接到xx中學(xué)報警,立即調(diào)度轄區(qū)xx中隊(duì)出動x車x人趕赴現(xiàn)場。
    學(xué)校對參加消防演習(xí)的全體人員在德育晨課進(jìn)行了消防培訓(xùn),具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng),消防二支隊(duì)的技術(shù)員并對營救過程進(jìn)行了現(xiàn)場講解。為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。
    中午3點(diǎn)整,消防疏散演習(xí)正式開始。組織人員在現(xiàn)場設(shè)置了x個煙餅起煙點(diǎn),參加演習(xí)的x名安全員,x人一組在專家的指導(dǎo)下按照規(guī)范程序?qū)嵤c(diǎn)煙。實(shí)踐中消防二支隊(duì)滅火隊(duì)員動作準(zhǔn)確、快捷,滅火過程快速安全。參加消防演習(xí)的師生都感到,這樣的演習(xí),不僅使大家能真學(xué)、真會、真懂、真用,學(xué)到了新知識、新方法,熟練掌握逃生的要領(lǐng),增強(qiáng)了消防安全意識,還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),達(dá)到了預(yù)期目的。
    1、在宿舍時,就有許多同學(xué)蠢蠢欲動,吹口哨的、學(xué)警報聲音的。導(dǎo)致宿舍里面比較混亂。
    2、疏散時同學(xué)們的重視程度不夠,特別是男生,在出公寓之后要跑到集合地點(diǎn),但是我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了,開始說話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學(xué)。導(dǎo)致疏散時間變長。
    3、初三內(nèi)初班的學(xué)生,自我管理意識較差,比較多的同學(xué)沒有按要求集合,坐在足球場草坪上聊天。
    4、值得表揚(yáng)的是我們內(nèi)出一、二的同學(xué)們非常有紀(jì)律。
    今后,我們決心在局領(lǐng)導(dǎo)下努力落實(shí)好各項(xiàng)法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施,確保學(xué)校安全。
    防火災(zāi)的活動總結(jié)篇三
    “禍在一瞬,防在平時”,為加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全管理,保障學(xué)生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,防止用電和火災(zāi)事故的發(fā)生,20xx年4月6日,我校學(xué)生處在大學(xué)生公寓村5號宿舍樓前對前一階段學(xué)生宿舍生活區(qū)安全隱患排查所收繳的違規(guī)電器進(jìn)行了集中展示,并安排工作人員對安全用電的基本常識及防火、防盜知識進(jìn)行了講解。活動現(xiàn)場吸引了大量的學(xué)生駐足觀看,并紛紛拍照。
    近年來,校園火災(zāi)事故頻發(fā),絕大多數(shù)是因?yàn)閷W(xué)生在宿舍使用違規(guī)電器引起的。由于學(xué)生宿舍供電線路、控電設(shè)施在使用大功率電器時極易引起用電線路超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),造成短路而引發(fā)火災(zāi)事故,由此學(xué)校明確規(guī)定禁止在宿舍內(nèi)使用大功率電器,常見的'違規(guī)電器有電吹風(fēng)、熱得快、電飯鍋、電熱毯、電取暖器等。
    學(xué)生宿舍是一個集體場所,任何一場火災(zāi)都可能造成重大后果,帶來無可挽回的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害。廣大同學(xué)們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)生宿舍管理規(guī)定,不使用違規(guī)電器,不亂拉電線網(wǎng)線,從細(xì)節(jié)做起,將安全事故拒之門外,共建安全校園。
    防火災(zāi)的活動總結(jié)篇四
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)方法,根據(jù)鎮(zhèn)教體辦關(guān)于開展冬季消防安全教育、火災(zāi)逃生演練活動的通知精神,我園于20xx年1月6日,開展了一次火災(zāi)逃生演練。1月5日,我園召開了全體教師會,對“演練”進(jìn)行了全面部署,一起學(xué)習(xí)了《消防應(yīng)急疏散演練方案》,并對各個細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時間分別進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。
    1、1月6日上午10:00我園在鎮(zhèn)教體辦安辦史主任和楊主任的觀摩指導(dǎo)下,進(jìn)行了演練。各相關(guān)人員提前到達(dá)所管區(qū)域,做好準(zhǔn)備。上午10:00隨著急速的“警報”聲,每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì),用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個接一個,按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時52秒,幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮報告,總指揮對本次演練情況進(jìn)行了小結(jié),隨后又對全體師幼進(jìn)行了消防安全教育。
    2、演練過程中,教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合;幼兒聽從指揮,安全有序的撤離到了安全集合點(diǎn)。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗(yàn),演練活動取得圓滿成功。
    幼兒年齡小,相對安全意識和防范能力較差。
    1、加強(qiáng)消防安全教育與應(yīng)急疏散演練,提高幼兒的安全意識和防范能力。
    2、加強(qiáng)安全隱患排查與整改力度,全力消除安全隱患,堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生,確保校園穩(wěn)定,師幼平安。
    防火災(zāi)的活動總結(jié)篇五
    昨天下午開的班主任會,今天下午全校要進(jìn)行火災(zāi)逃生演練。
    晨會的時候,我就跟學(xué)生講解了逃生演練需要注意的事項(xiàng),走的時候,哪些學(xué)生走前門,哪些走后門,還告訴學(xué)生帶一條潮濕的小方巾。
    下午到校后,學(xué)生一個個都從旁邊的洗刷間里洗拿來的方巾,弄得地面上全是水,學(xué)生踩上去臟兮兮的,看到這種情況,我趕緊把學(xué)生召集到了教室,統(tǒng)計(jì)學(xué)生準(zhǔn)備情況,結(jié)果仍有幾個學(xué)生沒有帶方巾。唉,不管布置什么任務(wù),總是有些學(xué)生非得不去做,不知道是真的忘了,還是根本就不往心里記,面對這種情況,我只能每次耐著性子多提醒兩遍。
    離演習(xí)還有一點(diǎn)時間,我對學(xué)生的逃生路線又進(jìn)行了一次說明,哪一排先跑,誰跟在誰的后面,學(xué)生也都說“明白”了,即使這樣,我還是又強(qiáng)調(diào)了兩遍。
    警報聲響起,我引著學(xué)生逃生,前面的學(xué)生按照順序跑向指定的位置,我跟在所有學(xué)生的后面,結(jié)果等學(xué)生都停下來的時候,我看到學(xué)生并沒有聽明白我所說的逃生順序,除了第一排,其他的學(xué)生順序都錯了,跟去年的情況差不多。雖然都出來了,但是看到學(xué)生沒有按照我的要求去做,不覺還是有些生氣。
    滅火流程講解結(jié)束后,高年級的學(xué)生就先回教室了,我們一樓的最后才回去。我提前跟班里的學(xué)生說,排好隊(duì)直接回教室,結(jié)果仍有幾個學(xué)生硬是跑到了洗刷間。所以心里的火就有點(diǎn)壓抑不住了,于是第一節(jié)課剩下的那點(diǎn)時間我就開始給學(xué)生訓(xùn)話。
    其實(shí),學(xué)生現(xiàn)在最大的問題就是不懂得傾聽。比如說我課堂上給學(xué)生布置任務(wù):生字本中同學(xué)們每個字寫兩遍,然后空一格再寫另一個字。接著就有學(xué)生問:“老師,一個字寫幾個???”一次兩次倒是無所謂,可能學(xué)生不明白,可是每次都這樣,怎能不讓人生氣?每次布置任務(wù),我都會問:聽明白的同學(xué)請舉手。結(jié)果刷刷刷,手全舉起來了,結(jié)果要么就是學(xué)生沒有按照要求去做,要么就是接到學(xué)生家長的詢問電話。
    學(xué)生的依賴性太強(qiáng)了,什么事情都不愿意往心里記,什么事情都想依賴父母去詢問。我不是不想讓學(xué)生問,可關(guān)鍵是我說的時候你有聽嗎?一個逃生演練又引出了我對學(xué)生說了很多話。
    防火災(zāi)的活動總結(jié)篇六
    時值秋季,天干物燥,易發(fā)火情。為保障校園安全,消除消防隱患,xx鎮(zhèn)第二中心小學(xué)于10月13日上午舉行了消防疏散應(yīng)急演練活動。
    隨著安全警報響起,同學(xué)們迅速捂住口鼻從教室撤離,在正副班主任老師的.組織下快速到達(dá)集合地點(diǎn),并由中隊(duì)輔導(dǎo)員向總指揮匯報班級情況。
    學(xué)校安全副校長白玉香對本次演練情況進(jìn)行總結(jié),全體學(xué)生在演練過程中快速響應(yīng)、快速撤離、互相扶助,全體教師忠于職守、有序組織、快速疏導(dǎo)。
    隨后,學(xué)校對全體學(xué)生開展消防安全教育,各班要及時清理教室和清潔區(qū)的易燃廢棄物;學(xué)生不隨意接觸教室、校園內(nèi)的電器開關(guān)或消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)險情及時上報,不玩火,注意用電安全。
    隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)。通過本次活動,全體師生增強(qiáng)了安全意識,提升了應(yīng)急救護(hù)能力。在突發(fā)事件面前,教師要把學(xué)生的生命安全放在第一位,全力保障所有學(xué)生盡快脫離險境;全校師生聽從指揮、團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,才能最大限度地保障每個人的人身安全。
    防火災(zāi)的活動總結(jié)篇七
    為了進(jìn)一步強(qiáng)化全體幼兒、教職工消防安全防范意識,提高安全防范自救能力,我園于20xx年4月6日上午9:30在幼兒園舉行了安全消防演練活動。
    首先,幼兒園召開了全園教職工大會,園長布局了整個活動方案。教職工明確活動目的,細(xì)化活動程序和分工,記錄注意事項(xiàng)。
    警報一響,小朋友聽從老師的指揮,一個接一個排隊(duì),各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,沿著安全疏散指示標(biāo)志,撤離到幼兒園的操場,最后歷時4分鐘,幼兒全部安全的撤離到了后操場。
    然后,園長講解的滅火程序和逃生的方法,按照事先安排好的滅火程序,幼兒園保安叔叔在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過程。
    演練結(jié)束后,羅園長做了活動總結(jié)。通過幼兒積極的參與演練,親身體驗(yàn)了“失火逃生”的學(xué)習(xí)后,他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時,撥打了119的號碼和相關(guān)的知識。
    這次活動,不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)發(fā)生時如何逃生和保護(hù)身體,更重要的是將會在他們幼小的心靈中,留下了深刻的印象,使他們在以后的生活中,能做到處亂不驚,沉著應(yīng)對。
    演習(xí)中,老師們態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實(shí)踐中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗(yàn),達(dá)到了重視防火安全的目的,演練活動取得了圓滿成功!
    防火災(zāi)的活動總結(jié)篇八
    自遠(yuǎn)古時代以來,”火”就是大自然賦予我們的寶貴的財(cái)富之一。
    曾經(jīng),赤壁的戰(zhàn)火帶來了前無古人的悲壯場景,無一人不為此而驚嘆。少數(shù)民族以示熱情的篝火晚會,節(jié)假日里絢麗滿天的煙火,無一不使我們沉浸于溫馨與浪漫之中。
    然而,火雖然給我們的生活帶來了無限的樂趣,但是換一個角度思考,若是發(fā)生火災(zāi),人們又會怎么做呢?試想,當(dāng)你因?yàn)橐粋€煙火,一個爆竹而不小心引起了火災(zāi)時,你是否還能感受到歡樂的氛圍而若無其事呢?當(dāng)然不能,你會意識到災(zāi)難來了。
    逢年過節(jié),是消防員最忙的時候?;馂?zāi),是一件可怕的事情,人們望而卻之,卻又阻止不了塔的發(fā)生。火災(zāi),猶如地震、洪水,奪去人們的家園,將我們的”棲息地”化為一片廢墟,無情地奪走人的生命。
    假如火災(zāi)發(fā)生在我們身上,不要著急,更不要驚慌失措,而應(yīng)該冷靜下來,思考逃脫的辦法,如果大火擋住出口,可用顏色鮮艷的東西,如衣服,以便求助。萬萬不可打開窗戶,那樣只會引起火勢更加猛烈。如果屋內(nèi)充滿濃煙,則應(yīng)該迅速將毛巾過水,捂住鼻子,匍匐前進(jìn),這樣可以避免吸入過多的濃煙而窒息?;饎菝土业那闆r下,不可慌亂,失去理智而選擇跳樓,務(wù)必等待消防人員的救援,否則,就是將自己送上不歸路。
    火災(zāi),每天都會發(fā)生每天都會有鮮活的生命被奪走。因此,消防不可少,每個人都應(yīng)學(xué)會一些防火常識、自救方法。特別是針對各學(xué)校中小學(xué)生,更應(yīng)該加強(qiáng)消防演練。每個學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真對待演習(xí),尋求自救的途徑。學(xué)校應(yīng)重視消防知識的普及,讓學(xué)生了解更多逃生的方案。
    火災(zāi)的發(fā)生不是平白無故,不是自然因素則是人為的偶然因素。認(rèn)識火災(zāi)的'危險性是預(yù)防火災(zāi)的重要途徑。因此,每個人都應(yīng)引起重視。
    如果每個人因?yàn)橐粋€煙頭、一個鞭炮而引起一場火災(zāi),我想,他應(yīng)該會惶恐不安吧!看著一座青山一夜之間就變成了灰暗無光的土峰,怎能不令人痛心!我們無法主宰別人的思想來制止這些行為,那么就從自己做起吧!每個人邁出一小步,就是社會邁出一大步。
    避免火災(zāi)的發(fā)生,重視消防工作,保護(hù)好幸福的小家庭,更是保護(hù)了社會大家庭。
    安全防火,從你我做起!
    防火災(zāi)的活動總結(jié)篇九
    “嗚哇……嗚哇……嗚哇……”一陣陣警聲傳進(jìn)我們的耳朵?!鞍?又發(fā)生一次火災(zāi),真悲慘!”媽媽看著電視,悲痛地說道。原來,那天,媽媽在看新聞,看到了一則令人心痛的特大新聞:火災(zāi):
    20xx年10月21日21時50分,莆田市秀嶼區(qū)笏石鎮(zhèn)飛達(dá)鞋面加工作坊發(fā)生特別重大火災(zāi)事故,造成37人死亡,19人受傷。還有一次,在20xx年10月12日8時20分許,溫州市鹿城區(qū)人民路溫富大廈的裙樓一樓“朵朵鮮”花店突發(fā)火災(zāi)。據(jù)溫州市安監(jiān)局局長介紹,當(dāng)時,花店后墻墻根的明線冒出火花,迅速燃起花店里的包花紙與塑料花。火苗迅速蔓延,導(dǎo)致大量的濃煙涌入二樓的舞廳。當(dāng)時舞廳內(nèi)有二百人左右,大部分逃生,但有19人因一氧化碳中毒窒息死亡?;ǖ昀锕灿?人,7人逃生,2人燒死。過火面積1270平方米。
    只要我們安全用火,火就會給大家?guī)砗艽蟮姆奖?。如果違反消防規(guī)定,火便會給我們帶來無法估計(jì)的損失。我希望全社會都要積極遵守《消防法》,建立消防安全制度,落實(shí)消防措施,及時消除火險隱患,保護(hù)公民人身財(cái)產(chǎn)的安全。當(dāng)然我們更希望不要發(fā)生火災(zāi)。
    防火災(zāi)的活動總結(jié)篇十
    為了有效抵制與預(yù)防宿舍火災(zāi)的發(fā)生,進(jìn)一步加強(qiáng)對公寓用電安全的管理,提高學(xué)生宿舍安全意識,倡導(dǎo)健康文明的`生活方式。創(chuàng)建平安校園,平安公寓,減少校園安全隱患。材料科學(xué)與工程學(xué)院自5月20日起開展為期10天的“宿舍安全用電,防范勝于救災(zāi)”安全專題宣傳活動。
    此次宣傳活動先通過在東校區(qū)c棟、k棟、g棟寢室樓內(nèi)進(jìn)行“公寓安全用電防火宣傳展板”的展示宣傳,并在校本部舉行以“文明禮讓,安全用電,構(gòu)建平安和諧宿舍”為內(nèi)容橫幅的簽字和宣傳懸掛活動,其次充分利用材料學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會官方qq、微信平臺等多種途徑,對學(xué)生開展宿舍安全用電和防火教育,教育學(xué)生克服麻痹僥幸心理,牢固樹立學(xué)生“安全第一,預(yù)防為主”的意識。
    通過此次活動,讓同學(xué)們對宿舍防火、安全用電知識有了進(jìn)一步的了解,提高了自我防范意識,增強(qiáng)了安全保護(hù)意識。
    防火災(zāi)的活動總結(jié)篇十一
    11月9日是全國“消防宣傳日”,為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力,下午時間,我校成功進(jìn)行了火災(zāi)逃生安全演練活動。本次演練,增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識,使學(xué)生掌握了基本的消防自救知識,提高了安全自救能力。
    1、學(xué)校成立了以校長為總指揮的消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
    2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防演練方案。
    3、11月9日利用早晨上操時間,學(xué)校組織召開消防演練動員大會。
    4、11月9日上午,組織教師學(xué)習(xí)《消防演練方案》,讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
    5、11月9日中午,實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
    6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著廣播通知火警警報信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時35秒,做到了快速、安全、有序。
    7、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。
    本次消防安全疏散演習(xí)歷時35秒,可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保活動萬無一失。通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
    演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
    防火災(zāi)的活動總結(jié)篇十二
    根據(jù)市城管局深城管通[20xx]47號文《轉(zhuǎn)發(fā)市消聯(lián)會關(guān)于印發(fā)xx市全面開展公眾聚集場所和“三小”、“三合一”場所消防安全隱患大排查行動方案的通知》精神,為了堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故,確保校園消防安全,嚴(yán)防火災(zāi)等安全隱患的發(fā)生,校園對消防物資倉庫、辦公場所及員工宿舍進(jìn)行了消防安全隱患大排查,現(xiàn)將排查情況總結(jié)如下:
    校園成立了消防隱患排查治理專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了工作目標(biāo)、行動對象和范圍、職責(zé)分工、實(shí)施步驟和要求。并提出了切實(shí)履職盡責(zé)到位、切實(shí)突出工作重點(diǎn)、切實(shí)搞好協(xié)調(diào)配合、切實(shí)嚴(yán)格檢查責(zé)任、切實(shí)把排查治理行動與安全治本工作緊密結(jié)合的要求。
    校園領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)到現(xiàn)場督促檢查,加強(qiáng)對大排查行動的組織領(lǐng)導(dǎo)。在大排查活動中,做到縱向到底、橫向到邊,不留死角,不留盲區(qū),找出火災(zāi)隱患,落實(shí)整改要求,抓住薄弱環(huán)節(jié),制定整改措施,防范火災(zāi)肇事者。
    校園內(nèi)并無“三小”、“三合一”場所。對消防物資倉庫的安全隱患進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)不安全的地方及時改正;也對辦公場所和員工宿舍的用電用氣進(jìn)行了排查,并未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
    校園根據(jù)上級通知要求,對全園進(jìn)行了全面檢查,對有安全隱患的地方及時治理,馬上改正,確保一方平安!
    防火災(zāi)的活動總結(jié)篇十三
    1、專項(xiàng)召開了動員會議,學(xué)習(xí)消防安全相關(guān)文件,引導(dǎo)全體員工積極參與到“消防安全宣傳月”活動中。
    2、每周五例會必講必學(xué)消防安全知識,提高了員工的知曉率。共計(jì)講學(xué)5次,參加人員280余人次。
    3、開展消防安全演練2次,參加人員60余人次,提高了員工正確操作消防器材技能,學(xué)會應(yīng)急處置安全常識,增強(qiáng)自我保護(hù)技巧和應(yīng)急避險能力。
    4、利用電子顯示屏,滾動播放消防安全知識每日4次,共計(jì)播放400余條;制作消防宣傳版面2塊,發(fā)放消防安全宣傳資料300余份,營造濃厚的宣傳氛圍。
    5、組織開展消防安全隱患排查行動4次,查擺整改問題6條,構(gòu)筑了消防安全穩(wěn)定環(huán)境。
    6、個別員工對消防安全的重要性認(rèn)識不足,消防知識學(xué)習(xí)不深,不能做到消防知識應(yīng)知應(yīng)會、盡知盡曉。
    7、消防器材實(shí)施配備不全,個別滅火器超過保質(zhì)期,個別消防栓閥門緊固不易打開。
    8、堅(jiān)持消防教育常抓不懈,扎實(shí)開展講好一堂課、抓好一次培訓(xùn)、組織一次演練、開展一次隱患排查的“四個一”活動,進(jìn)一步提高全體員工的消防安全意識、主體責(zé)任意識。
    9、配齊配全消防設(shè)施、消防器材,定期開展消防安全隱患排查整改活動,堅(jiān)決把消防安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中,確保消防安全零事故。
    10、積極學(xué)習(xí)其他先進(jìn)單位的消防安全經(jīng)驗(yàn)、做法,不斷改進(jìn)和完善公司消防安全工作,為安全生產(chǎn)運(yùn)營提高強(qiáng)力保障。
    防火災(zāi)的活動總結(jié)篇十四
    以整治火災(zāi)隱患特別是重大火災(zāi)隱患為重點(diǎn),通過召開防火專題會議,開展防火宣傳教育,組織防火安全檢查工作等多種舉措,確保有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
    1、完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
    組長:校長。
    成員:各班班主任。
    2、認(rèn)真抓好校園的安全防火宣傳教育活動,
    (1)落實(shí)好各項(xiàng)安全防火措施。召開安全防火工作會議,向全校教職工傳達(dá)文件精神,向全校師生進(jìn)行安全防火知識宣傳教育。提高了師生的安全防火責(zé)任意識。
    (2)建立健全各種安全防火規(guī)章制度,抓好校園安全防火檢查工作。
    (3)對學(xué)校的重點(diǎn)部位及火源點(diǎn)實(shí)行重點(diǎn)防火管理,如伙房、會議室、教師宿舍等部位,做到檢查時發(fā)現(xiàn)問題及時整改,把火災(zāi)隱患消滅在萌芽中。
    (4)清理維修好學(xué)校的所有滅火器材和滅火設(shè)備,加強(qiáng)防火硬件建設(shè),做到一旦發(fā)生火災(zāi),能迅速、及時有效撲救,減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
    (5)加大安全檢查力度,建設(shè)和諧平安校園。
    各位老師做好值班,做到每日、每周、每月都有檢查記錄,對于教室、宿舍、辦公室等各個角落,安全出口、應(yīng)急燈、疏散標(biāo)志、消防設(shè)施、電器、線路、消防設(shè)施等標(biāo)志、設(shè)施,做到發(fā)現(xiàn)情況,及時上報。
    (6)做好學(xué)生逃生自救疏散演習(xí)。
    我校與9月、10月、11月、12月連續(xù)四個月組織學(xué)生進(jìn)行防火逃生疏散演習(xí),通過疏散演習(xí),提高學(xué)生逃生自救能力和防火知識,掌握正確的逃生自救方法和技能,熟悉校園逃生自救疏散路線圖,使之一旦發(fā)生火災(zāi)能夠迅速準(zhǔn)確、有序逃生,減少傷亡,把災(zāi)情降到最低點(diǎn)。
    通過以上措施,有效地增強(qiáng)了全體師生的防火安全意識。生命高于一切,安全重于泰山,我校將繼續(xù)采取多種措施,有效預(yù)防和控制校園火災(zāi)事故的發(fā)生,打造平安校園。
    防火災(zāi)的活動總結(jié)篇十五
    為貫徹市局關(guān)于校園消防安全的文件精神,普及消防安全知識,加強(qiáng)師生的消防安全意識和自救能力,促進(jìn)校園消防安全工作。最近,曹小學(xué)開展了以人人參與消防,建設(shè)安全校園為主題的消防安全教育活動。
    根據(jù)市局《冬春消防控制實(shí)施方案》,學(xué)校根據(jù)學(xué)校情況制定了實(shí)施方案,明確了學(xué)校消防安全工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求,落實(shí)了管理人員的責(zé)任,實(shí)現(xiàn)了空間的全面覆蓋和責(zé)任的全面落實(shí)。
    為扎實(shí)開展消防安全教育,學(xué)校開展了四項(xiàng)一綜合宣傳活動,即向每位家長發(fā)放消防安全宣傳材料(家庭);組織師生會議,宣傳消防安全知識;組織消防安全主題團(tuán)隊(duì)會議,要求各班結(jié)合消防安全宣傳材料(學(xué)校)進(jìn)行宣傳教育;利用學(xué)校信息通信平臺推送消防安全友好提示。多渠道宣傳教育,努力將消防安全知識進(jìn)入校園、班級、家庭和學(xué)生大腦。
    根據(jù)市局安排的20個檢查重點(diǎn),學(xué)校結(jié)合實(shí)際實(shí)際情況,每天值班人員、校長、各室負(fù)責(zé)人、食堂、宿舍、滅火器、應(yīng)急燈、應(yīng)急疏散標(biāo)志急疏散標(biāo)志等關(guān)鍵設(shè)施、電線、電器等關(guān)鍵項(xiàng)目。學(xué)校通過檢查,盡快干預(yù),積極預(yù)防,提醒提醒,改進(jìn),維護(hù)維護(hù),同時建立檢查臺賬,做檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。
    學(xué)生能做到緊張有序、及時有效地撤離到安全區(qū)域。消防安全演練,提高了師生消防安全意識和消防安全應(yīng)對本領(lǐng),對消防安全工作起到了積極作用。
    防火災(zāi)的活動總結(jié)篇十六
    20xx年11月8日我部為提高全員消防意識,增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法。
    并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。檢驗(yàn)項(xiàng)目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以“消防月”為楔機(jī),圍繞“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題。我部在20xx年11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結(jié)如下:
    全體項(xiàng)目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高,演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng),大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有一定的提高。
    演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn),使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識,增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。項(xiàng)目部利用張貼標(biāo)語的形式大力宣傳消防安全的重要性。
    演練過程中,員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉?;旧线_(dá)到了防火演練的目的。
    少數(shù)員工安全意識不夠強(qiáng),責(zé)任心不強(qiáng),演練不夠認(rèn)真。個別救援組負(fù)責(zé)人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實(shí),整體演練效果不是太好。
    減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務(wù)和責(zé)任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。
    不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項(xiàng)目部在今后的工作和應(yīng)急活動中對以上的不足之處加以改進(jìn),進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。
    防火災(zāi)的活動總結(jié)篇十七
    幼兒園安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的消防安全意識,提高自救的能力,做到在火災(zāi)發(fā)生時保護(hù)自己的生命安全。翰林幼兒園于2022年10月17日上午開展了消防安全演練活動。消防安全演練讓孩子們身臨其境地了解了火災(zāi)危害及自救措施。
    消防演練前,為確保師幼在活動中的安全,我園制定了詳細(xì)的演練預(yù)案,規(guī)劃了幼兒的逃生路線,教官根據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況和理解的方式,對幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防安全教育,并滲透在幼兒日常生活中,幫助幼兒掌握基本的自我防護(hù)意識和逃生技能。讓寶貝們知道發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何應(yīng)對。
    隨著緊急警報的響起,消防安全演練活動正式開始,全體師生按照幼兒園演練方案各就各位,嚴(yán)陣以待,各班教師、迅速到班到崗,沉著冷靜地指揮幼兒捂住口鼻,手拿濕毛巾,有序撤離本班教室。
    途中,孩子們冷靜、有序、快速撤離。教師們分別前后看護(hù)孩子們。
    各班師生撤離到安全地帶后,開始清點(diǎn)幼兒人數(shù),并及時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報,整個疏散演練過程既緊湊又有序,沒有絲毫的慌亂,達(dá)到了預(yù)期的效果。
    消防安全銘記于心",從你我從現(xiàn)在做起。通過這次的消防安全演習(xí)演練,使我們大家更加明確,一旦發(fā)生危險每個人應(yīng)該做什么,如何正確報警、如何正確撲救、如何疏散小朋友、如何自救和逃生。在今后的工作中,翰林幼兒園將繼續(xù)敲響安全的警鐘,不定期的開展安全演練活動,讓安全始終伴隨著孩子們的成長!
    防火災(zāi)的活動總結(jié)篇十八
    開展校園火災(zāi)應(yīng)急逃生演練。15:25,xx鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)樓第三樓冒出黃煙,校園內(nèi)響起了急促的警報聲,學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案隨即啟動,各崗位值班人員迅速到位,疏散演習(xí)拉開帷幕。在任課老師的組織帶領(lǐng)下,在各關(guān)鍵點(diǎn)疏散負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下,全校學(xué)生弓著腰,用毛巾捂住口、鼻,從容鎮(zhèn)定地沿規(guī)定的撤離路線迅速撒離至指定地點(diǎn)。整個撤離過程安全、高效,無擁擠、碰撞和擁擠事故發(fā)生,圓滿地完成了這次緊急疏散的演練任務(wù)。
    開展消防安全知識專題講座。演練結(jié)束后,該校立即開展了以“消防安全,從我做起”為主題的消防安全知識專題講座。學(xué)校安辦主任董xx結(jié)合近幾年發(fā)生在國內(nèi)典型的火災(zāi)案例和發(fā)生在身邊的火災(zāi)事故為切入點(diǎn),講述了火災(zāi)的突然性、災(zāi)害性、易發(fā)性。同時,針對校園火災(zāi)的特點(diǎn),講解了日常生活工作中防火注意事項(xiàng)、火場逃生自救等消防知識,并教育學(xué)生要愛護(hù)校園內(nèi)外各種消防設(shè)施。
    開展滅火器材使用培訓(xùn)。培訓(xùn)中,該校安辦主任董對滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)的講解,并進(jìn)行了現(xiàn)場示范。隨后,學(xué)校教師、保安人員、食堂工作人員和學(xué)生代表,分別拿起滅火器按照講述的操作要領(lǐng)認(rèn)真進(jìn)行了滅火練習(xí),大家都動作到位,成功滅火,培訓(xùn)收到了效果。
    此次消防安全系列活動的開展,進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的安全防范意識和應(yīng)急逃生自救能力,為營造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。