在制定方案時，我們需要明確目標和優(yōu)先級，以便有針對性地采取措施。如何制定一個有效的方案呢？首先，我們需要明確問題或目標，確保方案的針對性和可操作性。我們?yōu)榇蠹揖臏蕚淞艘恍┓桨笇嵗?，希望對大家有所幫助?BR> 學校學習弟子規(guī)活動方案篇一
今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。為深入學習領(lǐng)會新時代中國特色社會主義思想，更好總結(jié)歷史經(jīng)驗、認識歷史規(guī)律、掌握歷史主動，筑牢黨的執(zhí)政根基，激勵全黨全國各族人民滿懷信心邁進全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，黨中央印發(fā)了《關(guān)于在全黨開展黨史學習教育的通知》(中發(fā)[2021]6號)，決定在全黨開展黨史學習教育。根據(jù)中省市統(tǒng)一安排部署，為扎實做好全院黨員和師生黨史學習教育工作，結(jié)合學院實際，現(xiàn)制定本實施方案。
開展黨史學習教育的指導思想是堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實總書記考察上海重要講話精神，以及總書記關(guān)于學習黨史的重要論述，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務(wù)抓好抓實，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動南苑中學教育實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。
通過黨史學習教育，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質(zhì)，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到永葆堅定信念，永葆奮斗精神，永葆為民情懷。
為了確?！?021年x中學開展黨史學習教育工作方案》規(guī)范、有序的實施，學校成立工作領(lǐng)導小組如下：
組長：xxxx。
副組長：xxx。
組員：xxxxxxx。
黨支部全體成員。
x中學全體黨員、師生。
從現(xiàn)在起覆蓋2021年全年。
學習總書記關(guān)于黨史的重要論述，提升黨員和師生對黨史的認識。
二是把黨史作為理論學習中心組學習的重要內(nèi)容，發(fā)揮黨員干部領(lǐng)學促學作用。堅持黨員干部自學與中心組學習相結(jié)合，集中培訓與在線學習相結(jié)合，做好“學習強國”日常學習和統(tǒng)計工作，學校網(wǎng)宣員做好學習論壇、網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。把開展黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內(nèi)容。
開展“黨史學習”活動，黨支部書記至少安排1堂黨史學習教育內(nèi)容的專題黨課。
四是把黨史學習教育作為黨員教育培訓的重要內(nèi)容。在黨員中舉辦“至少通讀一本史、至少精學一個點、至少交流一次感悟”的學史讀書活動，提升黨史在理論教育和黨性教育中的重要性。
參與區(qū)級層面在紅色地標組織的重溫入黨誓詞儀式，開展慶祝建黨100周年系列主題活動。
二是在教師節(jié)之際，重點組織學習新中國教育發(fā)展歷程，學習教育先進人物；
組織慶祝教師節(jié)主題集會，積極參與嘉定區(qū)“教書育人”模范、防疫工作先進個人、第九屆優(yōu)秀德育管理者和十佳百優(yōu)班主任、十佳青年教師、十佳校（園）長和好班子評選表彰活動。
三是在“十一”國慶日，重點組織開展學習新中國史活動，組織黨員學習《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入推進愛國主義教育重點項目實施。
四是在慶?！叭娼ǔ尚】瞪鐣瑢崿F(xiàn)第一個百年奮斗目標”之際，重點組織開展學習改革開放史活動，學習嘉定改革發(fā)展的奮斗歷程，組織參觀“我們的小康生活”主題展覽，開展“我們的小康”主題宣教，開展口述實錄、短視頻及攝影作品征集等活動。
加強黨史進課堂的內(nèi)容、途徑和方式有效性研究，組織黨史進課堂教案設(shè)計和優(yōu)秀課例展示活動。
青少年學生積極參與愛賞嘉定“文化科技之旅”“紅色文化尋寶”“親子戶外節(jié)——走進紅色教育基地”等主題活動。
三是開展黨史學習講座和師德講堂。用好專家資源，發(fā)掘教育系統(tǒng)老黨員、老校長、優(yōu)秀教師資源，深入學校宣講，提升師生對黨史教育的理解和認識。
四是用好校園網(wǎng)、微信公眾號等平臺，向黨員和師生宣傳黨史學習內(nèi)容。介紹上海和嘉定的黨史故事、領(lǐng)袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革發(fā)展的歷史沿革、動人故事等，提升師生對黨史教育學習的認識。
1、要加強組織領(lǐng)導。各級黨組織要把開展“黨史”學習教育抓實抓好；
各級黨組織書記要承擔起主體責任，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。
2、要圍繞中心工作。各級黨組織要把開展“黨史”學習教育同生產(chǎn)經(jīng)營有效結(jié)合起來，推動廣大黨員進一步增強責任感和使命感，把握發(fā)展主動權(quán)，集中全力抓好生產(chǎn)經(jīng)營，開足馬力，千方百計確保完成全年的各項目標任務(wù)。
3、要加強檢查指導。黨委把“黨史”學習教育的開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容，并納入領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部年度考核，以及基層黨建工作責任制檢查的內(nèi)容。
xxx中心學校。
2021年月日。
學校學習弟子規(guī)活動方案篇二
1、慶祝牛欄山一中實驗學校小學部首屆開學典禮。
2、迎接孩子們走進牛欄山一中實驗學校小學部，感謝家長朋友的支持和信任。
3、明確新學期的學習目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取。
4、提升牛欄山教育集團品牌認知度，擴大影響力，為牛欄山一中實驗學校小學部進一步發(fā)展作鋪墊。
(一)時間：20xx年9月1日上午08:00。
(二)地點：牛欄山一中實驗學校小學部食堂二層(北京現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院)。
(三)參加人員：全體新生家長校領(lǐng)導全體教師。
(四)主要儀式：
1、歡迎儀式。
2、表演。
3、各科任教師表演。
4、登車儀式。
5、夢想起飛儀式。
6、領(lǐng)導致辭結(jié)束。
(五)工作安排。
1、領(lǐng)導小組(姚校長)。
校長、各年級主任、行政辦公室人員、各科任教師。
2、禮儀接待小組(種璐璐、張婉)。
年輕形象好的女教師9人，每年級3人(一人負責簽到，一人負責拿禮品、一人引導入會場)。
a、簽到臺。
b、引領(lǐng)人員。
3、活動現(xiàn)場安排小組(苑蕾)。
a、四年級區(qū)域負責2人：男女各一名。
b、五年級區(qū)域負責2人：男女各一名。
c、六年級區(qū)域負責2人：男女各一名。
4、典禮工作小組。
a、導演組(郝曉軍)。
b、道具組(朱宏杰、田宇)。
c、音視頻組(馬佳俊、劉浩田)。
d、演員統(tǒng)籌組(袁)。
5、后勤保障小組(鄭正龍)。
a、安保小組。
b、物料儲備小組。
七彩、夢想、童趣、溫馨。
8月31日前典禮現(xiàn)場裝臺布置完畢、物料儲備工作結(jié)束。
學校學習弟子規(guī)活動方案篇三
以加強未成年人思想道德建設(shè)為根本，創(chuàng)建“和諧校園”為宗旨。在繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚民族文化的同時，培養(yǎng)學生健康的心態(tài)、高尚的情感，營造扎實勤奮的學風，積極向上的校風。從而創(chuàng)造一個良好的校園育人環(huán)境，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)。
二、活動目的。
中國傳統(tǒng)文化歷史悠久，博大精深有無窮寶藏?！兜茏右?guī)》是集傳統(tǒng)文化教育思想之精華，是圣賢學問的根基。是一本啟蒙養(yǎng)正，養(yǎng)成忠厚家風的最佳讀物。為使我校學生學會做人、學會學習、學會生活，學會創(chuàng)新，更好地促進未成年人的養(yǎng)成教育，深入開展“誦讀經(jīng)典”的活動。
三、組織機構(gòu)。
成立學校誦讀經(jīng)典活動領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
成員：全體語文教師、各班班主任。
四、活動對象。
全校師生。
五、活動要求。
1、各部門要高度重視《弟子規(guī)》誦讀活動，把《弟子規(guī)》背誦作為創(chuàng)建“書香校園”、營造校園文化的一項重要載體來抓。
2、各班根據(jù)實際，參照學?！兜茏右?guī)》誦讀活動方案，制定相應(yīng)的活動方案，組織實施好各項活動。要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性，使誦讀活動常抓不懈，持之以恒，通過師生共建共讀活動，形成百花齊放的書香校園文化。
3、各班班主任、語文教師是《弟子規(guī)》誦讀的.直接責任人。各班要制定出相關(guān)的活動要求與制度，認真組織好各種形式的讀書活動。落實“三讀”：一是多讀。堅持每天在學校誦讀時間不少于二十分鐘，充分利用每天早上或中午廣播、課前時間誦讀，讓學生出口成誦;每周升旗儀式結(jié)束后全校師生集體誦讀一節(jié)。二是精讀。精研、細讀解其中意。三是品讀。組織讀書朗誦活動，品味讀書的快樂，交流讀書的感悟;開展班級讀書交流。
4、切實加強督查指導?！兜茏右?guī)》誦讀活動由李校長親自抓，由張慈蘭主任專項負責實施，通過“致學生、家長一封信”要向?qū)W生家長廣泛宣傳《弟子規(guī)》誦讀活動意義，求得家長的理解、支持配合，要求家長和學生一起讀書，抽時間和孩子交流讀書心得，積極倡導家長為學生創(chuàng)設(shè)家庭情境，為學生讀書營造良好的氛圍。學校隨機檢查各班活動準備進展情況，確?；顒诱ｍ樌咝У拈_展。
六、活動內(nèi)容及過程(20xx年3月——20xx年6月)。
第一階段(三月、四月、五月)：要求每個人會背誦(學校抽查)。
1、啟動儀式，向全校同學贈書(負責人：教學處);。
2、教師培訓(負責人：信息科);。
4、從4月9日開始，每周升旗儀式后全校誦讀一節(jié)(負責人：教學處、各班主任、語文教師)。
第二階段(五月)：要求學生理解其中含義，讓學生結(jié)合實際生活及時反饋。
1、讓家長參與進來，談孩子的變化(負責人：班主任);。
2、開展“古人教我懂規(guī)范”活動。通過從古文中找事例，從古人身上學精神，使學生感受到中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深，產(chǎn)生民族自信心和自豪感，做一個遵紀守法，努力學習的學生。
第三階段(六月)：開展競賽活動。
1、背誦;以班為單位進行考核，每班評選出三名學生為誦讀之星(負責人：班主任);。
3、演講：四至八年級每班選出一名優(yōu)秀選手參加演講比賽(負責人：教學處、班主任、語文科組)。
第四階段(七月)：總結(jié)與表彰。
學校將對本屆“誦讀活動”成績突出的班集體和學生個人予以表彰，設(shè)優(yōu)秀學生獎、優(yōu)秀指導教師獎、優(yōu)秀組織獎。
學校學習弟子規(guī)活動方案篇四
活動目的：
通過本次讀經(jīng)典講文明的班會活動，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個新時期講文明的孩子。
活動準備：
1.布置、組織各組排練有關(guān)《弟子規(guī)》講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
活動形式：班會形式。
活動內(nèi)容：講故事、歌舞、小品、朗誦等。
活動過程：
一、開場白——。
男：尊敬的爸爸媽媽們!
女：敬愛的老師，親愛的同學們!
合：上午好!歡迎您來到我們二年2班做客!“讀經(jīng)典講文明”主題班會現(xiàn)在開始。
(四名學生分別上場，扮演四只“小蜜蜂”。兩名隊員分別上場，扮演才子。)。
四只“小蜜蜂”：我是小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，飛呀，飛呀!(齊說)今天呀，我們要去森林動物學校，小動物們正在表演《弟子規(guī)》呢，我們要去學一學。
小動物們齊說：蜜蜂，蜜蜂，快，快，快，我們的主題班會開始啦!
小動物們齊誦：(拍掌)弟子規(guī)圣人訓首孝悌次謹信泛愛眾而親仁有余力則學文。
男主持人：真好聽，真好聽，快快說，這是啥意思?
小動物們齊說：啊，連這個都不知道呀，讓我們班的才子告訴你們吧。
才子a：這是《弟子規(guī)》的總序，告訴我們：首先在日常生活中，要做到孝順父母，友愛兄弟姊妹，和別人相處時要平等博愛，其次如有多余的時間精力，就應(yīng)該好好學習。
師：說得很好。
三、入則孝。
男主持人：怎么才能做到愛爸爸媽媽呢?
女主持人：還是讓《弟子規(guī)》來告訴你吧，有請第一組準備。
第一組分誦：
師：朗誦得很好。下面，請看小紅在家干什么。
(情景：男(扮父親)：小紅，小紅!
女(扮小紅，沒有回應(yīng))。
男(扮父親)：小紅，怎么不應(yīng)我呢?該寫作業(yè)了。
女(扮小紅)：等會，動畫片還沒看完呢!)。
師：剛才小紅的表現(xiàn)對不對?為什么?
四、余力學文。
才子b：知道了，這是在講讀書的事。“讀書法有三到心眼口信皆要”這幾句話是什么意思?誰來說說。(說的是讀書的時候要做到心到眼到口到，也就是用心地想，仔細地看，專心地讀;)。
“寬為限緊用功工夫到滯塞通”，是什么意思?(說的是學習要循序漸進，持之以恒，日積月累，只要功夫到了，原先不懂的地方也會迎刃而解。)。
師：我們在日常生活中，要做到孝順父母，友愛兄弟姊妹，和別人相處時要平等博愛，其次如有多余的時間精力，就應(yīng)該好好學習。
男主持人：接下來請欣賞一個有關(guān)學習的小故事。
才子a：講《小貓釣魚》。
問：聽了這個故事，你有什么感想?
女主持人：從《小貓釣魚》的故事，我們懂得了一心一意做事情的重要性。
看來學習在貴專心，貴在恒心，記住了，記住了。接下來請欣賞小品(《小猴在學習》。
三人表演小品：《小猴在學習》。
女主持人：讀書寫字習慣好，優(yōu)異成績才相伴。
男主持人：我想問隊員們，怎么做才算習慣好呢?(現(xiàn)場調(diào)查)。
(隊員1：學習的地方要干干凈凈。書桌要整潔。
隊員2：學習用品要擺放端正，用完后要放回原處。
隊員3：學習的時候要專心致志。
女主持人：及時收拾好學習用品很重要，《弟子規(guī)》也有告訴我們，現(xiàn)在請第三、四組的同學和我們分享。
五、學以致用。
女主持人：我們學習《弟子規(guī)》，明白了很多道理。接下來請欣賞歌舞《小烏鴉愛媽媽》。
魯曉雅：歌舞《小烏鴉愛媽媽》。
師：欣賞完歌舞，你知道小烏鴉是怎樣愛媽媽的?對父母，我們應(yīng)該怎樣?
女主持人：我提議，先用語言來表達對父母的愛，現(xiàn)在請大家跟我一起說：“爸爸，媽媽，我愛你?！?全班齊說)。
師：我們不僅心里想著要愛爸爸媽媽，更應(yīng)該在行動上表示出來。
男主持人：我提議，回家做一件孝敬父母的事。
女主持人：你們準備做一件什么事呢?
(生發(fā)表想法)。
師：同學們有很多好的想法，那回家就要行動喔。
(全班齊誦)。
男主持人：(請全班跟我說)我們是祖國的小雛鷹，女主持人：我們要讀經(jīng)典講文明，男主持人：我們是21世紀的讀經(jīng)人，女主持人：我們要做21世紀文明人。
學校學習弟子規(guī)活動方案篇五
今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。為了深入學習理解新時代中國特色社會主義思想，更好地總結(jié)歷史經(jīng)驗，認識歷史規(guī)律，掌握歷史積極性，建立黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鼓勵全黨全國各族人民全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新途徑，黨中央發(fā)布了《關(guān)于全黨開展黨史學習教育的通知》(中發(fā)[2021]6日)，決定在全黨開展黨史學習教育。根據(jù)中省市統(tǒng)一安排，為扎實做好全院黨員和師生黨史學習教育工作，結(jié)合學院實際，現(xiàn)制定本實施方案。
通過黨史學習教育，深刻認識我黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純粹的政治質(zhì)量，以史為鏡，進一步檢查和校準坐標，保持堅定的信念，保持奮斗精神，保持民情。
組長:xxxx。
副組長:xxx。
成員:xxxxxx。
黨支部的所有成員。
x中學全體黨員、師生。
從現(xiàn)在開始復蓋2021年的全年。
學習總書記對黨史的重要論述，提高黨員和師生對黨史的認識。
二是把黨史作為理論學習中心組學習的重要內(nèi)容，發(fā)揮黨員干部促進學習的作用。堅持黨員干部自學與中心組學習相結(jié)合，集中培訓與線上學習相結(jié)合，做好學習強國日常學習與統(tǒng)計工作，學校網(wǎng)絡(luò)宣傳員做好學習論壇、網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。開展黨史學習教育是建立不忘初心、記住使命長期機制的重要內(nèi)容。
開展黨史學習活動，黨支部書記至少安排一堂黨史學習教育內(nèi)容的專題黨課。
四是把黨史學習教育作為黨員教育訓練的重要內(nèi)容。在黨員中舉辦至少讀一本歷史，至少精學一點，至少交流一次感悟的學讀書活動，提高黨史在理論教育和黨性教育中的重要性。
參加區(qū)級層面紅色地標組織的復習入黨誓言儀式，開展慶祝建黨100周年系列主題活動。
二是教師節(jié)期間，重點組織學習新中國教育發(fā)展歷史，學習教育先進人物。
組織慶祝教師節(jié)主題集會，積極參與嘉定區(qū)教書育人示范、疫情防控工作先進個人、第九屆優(yōu)秀德育管理人員和十佳百優(yōu)班主任、十佳青年教師、十佳校園(園)長和好班子評選表彰活動。
三是十一國慶日，重點組織開展學習新中國歷史活動，組織黨員學習《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入推進愛國主義教育重點項目實施。
四是慶祝全面打造小康社會，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標時，重點組織開展學習改革開放史活動，學習嘉定改革發(fā)展的奮斗歷程，組織參觀我們小康生活主題展覽，開展我們小康主題宣傳，開展口述實錄、短視頻、攝影作品征集等活動。
加強黨史進教室內(nèi)容、渠道和方式的有效研究，組織黨史進教室教案設(shè)計和優(yōu)秀教案展示活動。
青少年學生積極參加嘉定文化科學技術(shù)之旅紅色文化尋寶親子戶外節(jié)-進入紅色教育基地等主題活動。
三是開展黨史學習講座和師德講座。用好專家資源，發(fā)掘教育體系老黨員、老校長、優(yōu)秀教師資源，深入學校宣傳，提高師生對黨史教育的理解和認識。
四是利用校園網(wǎng)、微信號公眾信號等平臺，向黨員和師生宣傳黨史學習內(nèi)容。介紹上海和嘉定的黨史故事、領(lǐng)導故事、英雄故事、嘉定教育改革發(fā)展的歷史沿革、動人故事等，提高師生對黨史教育學習的認識。
1、必須加強組織領(lǐng)導。各級黨組織要抓住開展黨史學習教育。
各級黨組織書記要承擔主體責任，層層傳導壓力，嚴格把握學習。
2.圍繞中心工作。各級黨組織要有效結(jié)合開展黨史學習教育和生產(chǎn)經(jīng)營，進一步提高黨員責任感和使命感，把握發(fā)展主導權(quán)，全力抓住生產(chǎn)經(jīng)營，發(fā)揮馬力，確保千方百計完成全年各項目標任務(wù)。
3、加強檢測指導。黨委將黨史學習教育的開展情況作為年度基層黨建工作評價的重要內(nèi)容，包括領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部年度評價和基層黨建工作責任制檢查的內(nèi)容。
學校學習弟子規(guī)活動方案篇六
每當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個平凡而又偉大的名字——雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。根據(jù)如東縣教育局《關(guān)于在全縣中小學廣泛開展“社會主義核心價值觀”主題教育活動的通知》要求，學校倡議全體光小學子積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學習雷鋒的奉獻精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭做雷鋒式的好少年，從而在我校形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進少先隊員良好的行為習慣和優(yōu)秀道德品質(zhì)的養(yǎng)成。為此，本學期在3月份開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，具體安排如下：
1.每周一歌播放學雷鋒歌曲。
2.周一(3月3日)升旗儀式進行學雷鋒動員。
3.出一期“學雷鋒”主題黑板報。
4.3月7日中隊活動以“學雷鋒”為主題。
學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
1、將愛心獻給社會,全校師生為社會服務(wù)。
時間:周三下午第二節(jié)課。
(1)一、二年級撿取校園雜物。
(2)三至六年級清掃校園周邊街道。
2、將愛心獻給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球。
以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。
4、將愛心獻給他人。
開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾圖書義賣”。3月上旬和中旬為準備階段,月底舉行義賣。
5、將愛心獻給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學習。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。
學校學習弟子規(guī)活動方案篇七
根據(jù)縣教育局、鎮(zhèn)黨委有關(guān)會議、文件精神，我校參加全省第三批學習實踐科學發(fā)展觀活動（以下簡稱“第三批學習實踐活動”）從xx年9月開始，至xx年12月底基本完成。為使此次學習活動不走過場、不流于形式，真正學出成效，現(xiàn)結(jié)合本校實際，特制訂如下方案：
一、指導思想。
堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，切實轉(zhuǎn)變工作作風，營造良好和諧的工作氛圍，解決制約揚芬教育發(fā)展的“瓶頸”問題，努力提高揚芬教育教學質(zhì)量，使學習實踐活動達到原有的目的。
二、目標要求。
用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，圍繞“黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求，牢牢把握“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的總體原則，努力實現(xiàn)“提高思想認識，解決突出問題，加強基層組織，促進科學發(fā)展”的總體目標，切實把第三批學習實踐活動成為一項群眾滿意工程。
三、組織機構(gòu)。
成立揚芬中心學校第三批學習實踐活動領(lǐng)導小組，由肖曉玲校長（兼書記）任組長，劉世垣為副組長，支部委員和校行政人員為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由劉世垣兼任辦公室主任，負責具體的日常事務(wù)工作。為便于開展學習實踐活動，同時也有利于今后黨支部各方面工作的開展，近期擬騰出一間房間作支部辦公室，并作一些必要的布置。
四、方法步驟。
參加第三批“學習實踐活動”的范圍和對象是：全片中小學老師。黨員教師要積極發(fā)揮帶頭學習實踐作用，要求每位教師要有專門的學習筆記本，每人摘錄四千字學習筆記，寫一篇有份量的心得體會文章，提二個有價值的意見、建議、要求。
十月上旬，中心學校將召開學習實踐動員大會，進行思想發(fā)動和部署，充分調(diào)動廣大教師特別是黨員教師的學習積極性。
實踐實踐活動按照三個階段六個環(huán)節(jié)有序進行：
第一階段：學習調(diào)研（xx年9月下旬至10月下旬）。
1、精心組織學習調(diào)研，組織全體教職工認真學習黨的十七大和十七屆三中全會精神，xx在江西、吉安考察工作時的重要講話精神，《科學發(fā)展觀重要論述摘編》等一系列文件精神，要采取多種形式學習，教職工要認真摘錄學習筆記，集中培訓時間不少于20天40課時。
本學期將開展下列活動增強學習效果，激發(fā)學習興趣。
（1）愛國歌曲大家唱；
（2）教師排球賽；
（3）學習實踐知識競賽；
（4）慶祝中華人民共和國成立六十周年征文；
（5）組織黨員外出參觀考察學習活動；
（6）慶元旦文藝會演。
2、深入開展解放思想大討論。
要按照科學發(fā)展觀的要求，圍繞以“立足新起點、開闊新視野，應(yīng)對新挑戰(zhàn)、促進新發(fā)展”為主題，發(fā)動廣大教職工就“什么是人民滿意教育，怎樣辦好人民滿意教育”、“什么是教育科學發(fā)展，怎樣實現(xiàn)科學發(fā)展”、“培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人”、“怎樣做一名新時期合格的人民教師”等開展解放思想大討論活動，不斷強化廣大教師的憂患意識、機遇意識、創(chuàng)新意識、服務(wù)意識、競爭意識、質(zhì)量意識，推進遂川教育平穩(wěn)較快發(fā)展。
第二階段：分析檢查（xx年11月上旬至11月下旬）。
1、召開下開專題組織生活會：
（1）學校領(lǐng)導班子專題組織生活會；
（2）中心學校教師民主生活會；
（3）黨員民主生活會；
（4）第二屆教代會成員座談會；
（5）家長代表座談會；
（6）學生代表座談會。
專題組織生活會召開學前學校班子成員之間、班子成員與黨員之間要相互開展談心活動，交換思想，要采取多種形式廣泛征求老師、群眾意識，認真撰寫發(fā)言材料，發(fā)言材料要突出“三查”：一是查思想，看是否存在得過且過、不思進取的懶散思想，胸無大局、急功近利的狹隘思想等；二是查作風，看是否存在說得多、做得少的現(xiàn)象，做表面文章、不求實效的.現(xiàn)象，重管理、輕服務(wù)的現(xiàn)象；三是查工作，看對學校及所屬村小校情了解多少，看對制約各校教育科學發(fā)展的因素掌握多少，看對破解學校教育發(fā)展難點的舉措知曉多少，看是否采取有力措施解決教育熱點、難點問題，是否面對困難勇于創(chuàng)新、大膽破題。
2、向教師、家長發(fā)放《第三批學習實踐活動征求意見建議卡》，廣泛征求各方面意見。
3、形成分析檢查報告。找準制約發(fā)展的“痛點”和“難點”，全面梳理存在的問題及原因，提出今后的工作努力方向，經(jīng)校務(wù)會充分討論、反復修改后在一定范圍內(nèi)公布。
第三階段：整改落實（xx年12月上旬至12月下旬）。
1、制定整改落實方案，要把便民惠民利民整改措施目標化、具體化、責任化，做到“四明確一承諾”，即明確整改落實項目、明確整改落實目標和時限要求、明確整改落實措施、明確整改落實責任人，實行“銷號整改”承諾制。
2、集中解決突出問題，要著力解決揚芬教育質(zhì)量相對落后、師資緊缺等制約揚芬教育發(fā)展的問題。
揚芬中心學校黨支部。
揚芬中心學校。
xx年九月二十二日。
學校學習弟子規(guī)活動方案篇八
墻報是學校、班級的宣傳陣地，同時也是校園文化的一個重要組成部分。為促進和提高學生收集信息、傳播信息的能力和出墻報的技能，推進班級文化建設(shè)，充分發(fā)揮黑板報陣地在學校教育中的作用。
一、活動主題：
弟子規(guī)主題(含弟子規(guī)、孝經(jīng)、道德經(jīng)、三字經(jīng)等)。
二、活動標準：
1.主題鮮明，材料選擇內(nèi)容充實，短小精悍，有知識性、趣味性、時代性。
2.選材不少于三個內(nèi)容(低段不少于兩個)。
3.書寫整潔、工整、美觀，字體清晰、間距適中，適當加以藝術(shù)效果，無錯別字，一年級可適當寫拼音。
4.版面設(shè)計。
(1)通欄標題符合活動主題，提綱挈領(lǐng)，富有創(chuàng)意。
(2)板面要分欄?？梢罁?jù)圖文內(nèi)容分兩至三欄。
(3)圖文及裝飾布局合理，美觀大方，色彩和諧，富有童趣。
(4)題花、尾花及插圖在黑板報的設(shè)計作為裝飾部分，不大于整個板報的三分之一，選擇的圖案符合主題內(nèi)容。
5.學生在老師指導下完成，教師不得包辦。一、二年級教師可協(xié)助學生。
三、活動時間：
20xx年x月xx日至20xx年x月xx日。
四、參與人員：
一年級學生。
學校學習弟子規(guī)活動方案篇九
各縣(市、區(qū))教育局，有關(guān)學校、單位：
為學習宣傳貫徹黨的__關(guān)于“建設(shè)全民終身學習的學習型社會、學習型大國”的新論斷新部署，高質(zhì)量推進服務(wù)全民終身學習的教育體系建設(shè)，加快形成終身學習型社會的麗水示范，賦能助力“兩個先行”，根據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于舉辦浙江省__年全民終身學習活動周的通知》(浙教辦函〔__〕347號)精神、市教育局__年工作部署，決定舉辦麗水市__年全民終身學習活動周(以下簡稱活動周)。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
一、主題和時間。
1.主題：深化全民學習助力“兩個先行”
2.時間：__年活動周啟動儀式于12月2日在青田縣舉行，具體事宜另行通知。其他縣(市、區(qū))結(jié)合疫情防控實際及有關(guān)規(guī)定，確定舉辦__年活動周的舉辦形式，各地活動周在12月底前安排舉行。
二、活動內(nèi)容。
啟動儀式主要內(nèi)容包括學習宣傳貫徹黨的__精神，展示麗水市成人繼續(xù)教育戰(zhàn)線以新時代“挺進師”的奮進姿態(tài)堅毅篤行“麗水之干”，在守護“紅色根脈”、篤行“兩個維護”、推進“兩個先行”中，高質(zhì)量建設(shè)綠水青山與共同富裕相得益彰的社會主義現(xiàn)代化新麗水中展現(xiàn)擔當作為，聚焦建設(shè)學習型社會、完善終身學習服務(wù)體系方面積累的豐碩成果、精彩亮點和可復制推廣模式;展示主場青田縣開展的豐富多彩的全民終身學習活動;表彰先進及文藝表演等活動。
(二)利用網(wǎng)絡(luò)學習的平臺持續(xù)推進終身學習。
打造智慧學習場景，針對群眾多樣化、個性化的終身學習需求，圍繞社會人員學歷提升、職業(yè)技能培訓、全民健康、老年人運用智能技術(shù)教育培訓等主題，有效利用“浙學通”“麗學通”等廣泛開展線上線下相結(jié)合的講座、培訓、觀摩、座談等多種形式的教育培訓、學習宣傳、文化藝術(shù)活動和服務(wù)，組織從業(yè)人員、社區(qū)居民、老年人群參加全民終身學習。在啟動儀式前后連續(xù)推出為期一周的系列活動，包括鄉(xiāng)村振興與可持續(xù)發(fā)展、學習型城市(鄉(xiāng)村)建設(shè)、全民終身學習理論與實踐、互聯(lián)網(wǎng)+全民學習等主題。持續(xù)開展學習型社區(qū)、書香之家、讀書之城、好書推薦、好書誦讀、書友會、智能學習等線上線下活動。廣泛開展微信讀書、數(shù)字化閱讀等活動，采用線上線下互動等多種活動方式，廣泛組織社區(qū)居民積極參加讀書活動，營造全民參與、全民閱讀的濃厚氛圍。
(三)向社區(qū)開放學習資源持續(xù)推進終身學習。
各地教育行政部門、社區(qū)院校要結(jié)合各類學習者的不同需求，協(xié)調(diào)組織有條件的職業(yè)學校、社區(qū)學校、成人學校、老年學校和其他社會教育機構(gòu)積極參與活動周，充分利用開放數(shù)字化學習資源，發(fā)揮設(shè)備設(shè)施、教學資源、師資優(yōu)勢，開展線上線下結(jié)合的教育培訓和學習服務(wù)活動，建立健全服務(wù)基層百姓的繼續(xù)教育機構(gòu)的學習資源庫。
充分利用圖書館、文化館、博物館等公共資源作用，開展全民終身學習相關(guān)活動，形成社會資源共享機制。發(fā)揮老年教育聯(lián)盟作用，鼓勵區(qū)域之間加強優(yōu)質(zhì)社區(qū)教育、老年教育資源的協(xié)作開發(fā)與開放共享。組織各類學校、教育培訓機構(gòu)等積極參與社區(qū)(老年)教育資源互聯(lián)互通與共建共享，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源供給，著力提升城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)資源共享水平。活動周期間，結(jié)合社區(qū)教育進農(nóng)村文化禮堂(文化家園)行動計劃，因地制宜，面向企業(yè)職工、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)員工、進城農(nóng)民工、退役軍人、高素質(zhì)農(nóng)民、城鄉(xiāng)社區(qū)居民、老年人群、成人繼續(xù)教育工作者等舉辦各類線上大講堂，努力拓寬活動周的覆蓋面、參與度。
(四)開展“綠谷學習之星”“智慧助老”展示活動。
開展“綠谷學習之星”的宣傳展示活動，廣泛征集、深入發(fā)掘、持續(xù)宣傳展示一批在疫情防控時期創(chuàng)新方法學習、堅持主動學習、帶動群眾學習、事跡突出、故事感人的典型人物。通過“互聯(lián)網(wǎng)+”、線上線下結(jié)合等多種靈活有效方式，宣傳展示各地創(chuàng)新教育培訓方式、在工作學習中作出突出貢獻的優(yōu)秀工作案例和典型故事。宣傳展示推動社區(qū)教育、老年教育及其從業(yè)人員教育等優(yōu)秀工作案例和典型故事。宣傳展示繼續(xù)教育服務(wù)鞏固拓展脫貧攻堅成果、服務(wù)鄉(xiāng)村振興，服務(wù)農(nóng)村地區(qū)學習群體，服務(wù)從業(yè)人員素質(zhì)提升實現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)的優(yōu)秀工作案例和典型故事。
貫徹落實《國務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于切實解決老年人運用智能技術(shù)困難實施方案的通知》精神，結(jié)合省、市教育部門《實施方案》要求，各地教育行政部門要將“智慧助老”“跨越數(shù)字鴻溝”作為全民終身學習活動周的一項重要活動，廣泛開展老年人運用智能技術(shù)的教育培訓，服務(wù)老年人終身學習。要深度挖掘、廣泛宣傳在開展老年人運用智能技術(shù)教育培訓中的好經(jīng)驗、好做法、好典型，組織開展經(jīng)驗交流，推廣優(yōu)秀工作案例。
三、組織工作。
活動周啟動儀式由麗水市教育局、青田縣人民政府共同主辦，麗水社區(qū)大學、青田縣教育局、青田社區(qū)學院承辦。
各縣(市、區(qū))教育部門要因地制宜制定本地活動周實施方案，在活動開展過程中要明確疫情防控主體責任，嚴格執(zhí)行屬地疫情防控公共衛(wèi)生規(guī)定，落實各項防控措施;按照上級規(guī)定和要求，安全、節(jié)儉、高效地舉辦活動周，并在全民終身學習活動周專題網(wǎng)站(浙江職成教網(wǎng))做好宣傳展示。
四、其他事項。
請各縣(市、區(qū))于__年12月28日前，將活動周工作總結(jié)和典型活動案例(電子稿)報送麗水社區(qū)大學。聯(lián)系人：__，電話：__;郵箱：__。市教育局職成高教處余根良，電話：__。
學校學習弟子規(guī)活動方案篇十
根據(jù)縣委的有關(guān)文件精神，__鎮(zhèn)決定在廣大黨員干部中開展“學習貫徹中紀委七次全會講話精神深入開展學習維護黨章”主題教育，以貫徹落實__志在中央紀委第七次全會上的重要講話精神、深入學習貫徹黨章，加強和改進黨的建設(shè)。具體方案如下：
一、意義和目的。
_同志在中紀委第七次全體會議上的重要講話，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進性建設(shè)的戰(zhàn)略高度，明確提出要始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為全黨的一項重大任務(wù)抓緊抓好，并且對深入貫徹黨章提出了明確要求。講話具有很強的理論性、針對性和指導性，對于加強和改進黨的建設(shè)具有重大的現(xiàn)實意義。按照縣委的明確要求，切實抓好黨章的學習貫徹，組織廣大黨員干部特別是黨員領(lǐng)導干部認真學習黨章原文，努力做好熟悉黨章的總綱和條文，熟悉黨章的主要內(nèi)容和基本觀點，掌握黨章的精神實質(zhì)，進一步強化黨章意識和黨員意識，進一步把思想和行動統(tǒng)一到__志的重要講話精神上來，不斷增強學習貫徹黨章的自覺性和堅定性。
二、活動內(nèi)容。
1、各基層黨支部組織黨員干部集中上一次學習在中紀委第七次全會上的重要講話和黨章輔導課。
2、將中紀委七次講話精神的學習納入中心組學習內(nèi)容，認真組織學習。
3、各黨組織組織黨員積極參加警示教育片觀看活動。
4、結(jié)合深入學習貫徹黨章這一中心活動，貫穿全年的組織黨員干部學習胡“八榮八恥”社會主義榮辱觀。各黨支部要結(jié)合自身工作特點，卓有新意地開展好此項活動。
5、繼續(xù)抓好廉政文化建設(shè)工作的開展。
三、幾點要求。
1、加強組織領(lǐng)導。要求各黨支部(總支)加強此項活動的領(lǐng)導，設(shè)專人負責，制定具體的活動方案，制定的方案具有可操作性和實效性，把這次活動開展得生動、活潑、有效。
2、活動期間，各黨支部要注意反饋信息，溝通情況，及時交流工作經(jīng)驗和作法，推動扎實深入開展好這項教育活動，對這次教育活動情況要認真進行總結(jié)。
學校學習弟子規(guī)活動方案篇十一
根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于舉辦__年全民終身學習活動周的通知》(魯教民函〔__〕23號)要求，現(xiàn)制訂我校全民終身學習活動周實施方案，具體安排如下：
一、活動主題和時間。
(一)活動主題。
__。
(二)活動時間。
__年__月下旬。
二、活動主要內(nèi)容。
(一)組織活動周線上活動。依托“山東終身學習在線”“山東老年學習在線”，突出終身教育、終身學習理念，用好云端學習資源庫開展線上活動。內(nèi)容包括__年全國及我省全民終身學習活動周新聞資訊，全省各地全民終身學習成果展示，各地、各高校終身教育特色資源展播等。
(二)開展全民終身學習活動周系列宣傳報道?；顒又芷陂g，開展“百姓學習之星”“終身學習品牌項目”宣傳展示活動。宣傳展示各地創(chuàng)新教育培訓方式、在工作學習中作出突出貢獻的優(yōu)秀工作案例和典型故事。廣泛征集、深入發(fā)掘?qū)W校的優(yōu)秀工作案例和典型故事。在學校范圍內(nèi)挖掘全民終身學習的勵志故事、典型人物及具有較強示范作用的終身學習活動和教育培訓項目。
(三)開展“書香校園”全民閱讀及“我的書香生活”征文活動。依托圖書館現(xiàn)有資源通過手機進行線上閱讀活動，解決線上閱讀不便和優(yōu)質(zhì)資源不足的問題，同時在全校范圍開展“書香校園”全民閱讀及“我的書香生活”征文活動。
(四)開展高校資源進社區(qū)活動。響應(yīng)“智慧助老”志愿者服務(wù)活動，充分發(fā)揮石大校區(qū)場地、設(shè)備設(shè)施、教學資源等優(yōu)勢，面向石大校區(qū)家屬樓居民、學校離退休老師，教會老年人使用新技術(shù)，開展“走進圖書室”“健步薈萃湖”等主題活動，豐富居民的精神文化生活。依托護理學院工會，開展“服務(wù)老年人”志愿活動。為社區(qū)老人測血糖、血壓，普及防疫、急救、健康飲食等知識，為創(chuàng)建文明校園和文明社區(qū)助力。
三、活動要求。
(一)精心安排活動。各單位要緊扣活動周主題，結(jié)合實際，精心制訂實施方案，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動，把今年全民終身學習活動周辦得接地氣，有特色，富實效。
(二)積極營造氛圍。在活動周期間，各單位要充分借助廣播電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊、板報、簡報、電子屏、宣傳欄、橫幅等多種形式，廣泛宣傳黨和國家關(guān)于全民學習、終身學習的方針、政策，弘揚終身學習理念，做好本單位終身教育品牌項目和終身學習典型人物事跡的報道，營造良好氛圍，進一步提升終身學習活動周的知曉度和影響力，引導更多的居民參與終身學習，吸引更多的教育主體為居民提供終身學習服務(wù)。
(三)認真做好總結(jié)。要深度挖掘、廣泛宣傳全民終身學習活動好經(jīng)驗、好做法，推廣優(yōu)秀案例。12月5日前將工作總結(jié)、佐證材料(照片或不超過10分鐘的活動記錄視頻)、1-2個典型案例發(fā)送至學校工會。
學校學習弟子規(guī)活動方案篇十二
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召xx周年之際，我校政教處、團委根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校2018年學雷鋒活動方案。
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
組長：
副組長：
成員：
尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神。
全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。
全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。
1、3月2日——3月8日“走近雷鋒學習周”。
(1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
(2)立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。
(3)各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
2、3月9日——3月15日“學習雷鋒行動周”。
(1)各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。
(2)立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關(guān)愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。
(3)各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
(4)結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。
3、3月16日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。
(1)在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”
(2)各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學生積極地參與全?！霸趯W雷鋒的日子里”征文比賽。
4、3月23日——3月31日“深化雷鋒總結(jié)周”。
(1)評選“學雷鋒活動優(yōu)秀團支部”。
(2)塑造身邊的學習典型，每個班評出1名“學雷鋒小標兵”。
學校學習弟子規(guī)活動方案篇十三
為堵住作風問題的思想源頭，黨的以來，開展了一系列思想教育活動，從群眾路線教育實踐活動，到“三嚴三實”專題教育，再到“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員，8000多萬黨員經(jīng)過思想的洗禮，作風建設(shè)打下牢固的思想基礎(chǔ)。
對于黨員干部的學習教育必須常抓不懈，注重加強黨性修養(yǎng)和道德養(yǎng)成，比如在‘三嚴三實’專題教育中，要讓黨員干部真正把‘嚴’和‘實’的要求刻在心上，體現(xiàn)在行動上，把‘三嚴三實’作為今后做人做事做官的基本遵循，牢記宗旨、嚴以用權(quán)，確保權(quán)力行使不偏向不變質(zhì)不越軌不出格。
加強作風建設(shè)，需要把從嚴治黨要求落實到從嚴治吏上，切實加強對黨員干部的教育管理和監(jiān)督，讓黨員干部牢固樹立紀律規(guī)矩意識，才能讓黨紀國法真正成為一條帶電的高壓線，對干部的言行產(chǎn)生約束和威懾作用。
學校學習弟子規(guī)活動方案篇十四
為深入學習貫徹關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，落實提出的“辦好繼續(xù)教育，加快建設(shè)學習型社會，大力提高國民素質(zhì)”新要求，進一步落實《國家教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃》提出的“持續(xù)開展全民終身學習活動周，倡導全民閱讀”要求，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于舉辦__年全民終身學習活動周的通知》，按照市推進學習型城市建設(shè)工作領(lǐng)導小組辦公室工作部署，現(xiàn)就辦好__年全民終身學習活動周(以下簡稱活動周)，制定如下方案：
一、主題和時間。
2.時間：全區(qū)活動周開幕式擬于__年__月下旬(具體時間待定)在卓刀泉街文體廣場舉行，各參辦單位在__月下旬至__月上旬期間合理安排開幕式和特色宣傳教育活動。
二、組織領(lǐng)導。
組長：王在橋(區(qū)人民政府副區(qū)長)。
副組長：趙群(區(qū)教育局局長)謝展(區(qū)教育局黨委書記)。
成員：洪山區(qū)推進終身教育領(lǐng)導小組各成員單位分管領(lǐng)導。
參辦單位：區(qū)推進終身教育領(lǐng)導小組和成員單位(區(qū)政府辦、區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)直機關(guān)工委、區(qū)老干局、區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)發(fā)改委、區(qū)教育局、區(qū)科技和經(jīng)濟信息化局、區(qū)民政局、區(qū)司法局、區(qū)財政局、區(qū)人力資源局、區(qū)環(huán)保局、區(qū)建設(shè)局、區(qū)城管局、區(qū)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展局、區(qū)商務(wù)局和旅游局、區(qū)文體局、區(qū)衛(wèi)計委、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)園林局、區(qū)老年大學、區(qū)社區(qū)學院、珞南街關(guān)山街獅子山街梨園街和平街洪山街張家灣街青菱街卓刀泉街天興鄉(xiāng))及所屬部門、所轄企業(yè)、學校、社區(qū)等。
三、活動內(nèi)容。
1.推動社區(qū)廣泛開展全民學習活動。面向廣大城鄉(xiāng)社區(qū)居民，特別是老年人等重點群體，開展講座、培訓、觀摩、座談等多種形式的學習宣傳活動。區(qū)社區(qū)學院面向全區(qū)街鄉(xiāng)組織系列“社區(qū)教育大講堂”活動;卓刀泉街組織社區(qū)居民多參加一次“終身學習大講堂”“社區(qū)天天學堂”主題學習活動;關(guān)山街開展“宣傳洪山好人，建設(shè)和諧關(guān)山”道德講堂系列活動。
鼓勵圖書館、科技館、文化館、博物館和體育場館開展“學習開放日”“主題活動日”“專題講座”等活動，提供學習服務(wù)，組織社區(qū)居民多參加一次文化藝術(shù)或?qū)W習體驗活動。區(qū)文體局組織慶祝中華人民共和國成立__周年——荊楚紅色文藝輕騎兵進社區(qū)展演活動;區(qū)圖書館組織資源開放及讀書分享活動;梨園街舉辦活動周開幕式暨“贊頌改革成就傳承經(jīng)典文化”古典詩詞誦演活動;和平街舉辦活動周開幕式暨“同慶祖國__華誕奮力譜寫時代篇章”社區(qū)文藝成果展演;張家灣街組織活動周開幕式暨文藝演出。
2.推動各類學校和教育培訓機構(gòu)資源向社區(qū)開放。動員組織有條件的普通高校、職業(yè)院校、社區(qū)學校、老年大學、科普基地和其他社會教育機構(gòu)積極參與活動周，發(fā)揮場地、設(shè)備設(shè)施、教育資源、師資優(yōu)勢，就近面向城鄉(xiāng)社區(qū)居民開展多種形式的學習活動，參與社區(qū)老年教育，開放數(shù)字化資源及服務(wù)。發(fā)揮區(qū)老年大學的輻射帶動作用，洪山區(qū)老年大學面向全市組織開展“社區(qū)教育與老年教育資源展示活動”;石牌嶺職高、武漢盲童學校組織開展“科普教育進社區(qū)”“專業(yè)技能服務(wù)社區(qū)”等學習宣傳服務(wù)主題活動;魯巷實驗小學二分校、廣埠屯小學和平分校、長虹中學開展科教、文化、健康進社區(qū)主題活動，推進中小學與社區(qū)教育共建共享;聯(lián)合天興藝禾培訓學校創(chuàng)作基地開展“秋韻秋色”藝術(shù)體驗活動。
3.推動全民閱讀。鼓勵機關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會組織，以社會主義核心價值觀、傳統(tǒng)文化、科學技術(shù)等為內(nèi)容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數(shù)字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，組織社區(qū)居民讀一本書，推動全民閱讀。珞南街聯(lián)合鐘書閣書店組織閱讀與分享活動;珞南街聯(lián)合華師大舉辦國學講座。
4.開展高校資源與社區(qū)共建共享推進活動。珞南街聯(lián)合武漢理工大學志愿者在博苑社區(qū)舉辦科普開放日活動;獅子山街聯(lián)合華中農(nóng)業(yè)大學在華農(nóng)西社區(qū)舉辦名著導讀活動;青菱街聯(lián)合武漢長江工商學院開展“書香飄青菱”讀書活動。
5.開展非遺文化傳承活動。洪山街舉辦《楚香與二十四節(jié)氣》公益課開課典禮暨活動周啟動儀式。
6.推動社區(qū)教育和老年教育資源開放共享。區(qū)社區(qū)教育學院聯(lián)合童學文化、老年大學等學校、教育培訓機構(gòu)積極參與教育部“社區(qū)教育和老年教育資源共享行動”。
7.積極參加《獻禮祖國__華誕·光影與夢想：__年全民攝影大展》活動。此次主題為：透過鏡頭發(fā)掘、演繹、講好一個個精彩的“中國新時代的好故事”。
8.開展洪山區(qū)首屆學習型城市論壇活動。
9.開展“禮贊祖國，喜迎軍運”主題征文征集及分享活動。
10.開展學習型學校(幼兒園)創(chuàng)建工作先進單位的展評活動。各參辦單位可結(jié)合實際，開展豐富多彩，各具特色的宣傳教育活動。
四、組織工作。
舉辦活動周的單位，要認真總結(jié)經(jīng)驗，宣傳推廣本單位典型活動案例(1-2個)，力求數(shù)據(jù)翔實、特色突出，特別要彰顯活動的內(nèi)容創(chuàng)新和實際效果(總結(jié)字數(shù)在1500字左右)。區(qū)推進終身教育領(lǐng)導小組辦公室在各參辦單位總結(jié)的基礎(chǔ)上，認真做好全區(qū)活動周經(jīng)驗總結(jié)和推介工作。
五、新聞宣傳。
各參辦單位要加大活動周宣傳力度，積極聯(lián)系新聞媒體做好宣傳工作，營造全民學習氛圍，引導更多的群眾參與終身學習。
各參辦單位通過相關(guān)媒體共同開展“走進終身學習周”“走進社區(qū)教育”“走進老年教育”“走進繼續(xù)教育”等系列活動的宣傳。
六、其他事項。
1.9月26日前報《__年全民終身學習活動周工作方案》電子文本;同時報《洪山區(qū)__年全民終身學習活動周特色活動匯總表(excel表)》電子文本(附件一)，此表由區(qū)職成教科匯總后統(tǒng)一報市職成教協(xié)會。
2.__月9日前報《獻禮祖國__華誕·光影與夢想：__年全民攝影大展參賽作品匯總表》(附件二)，此表由區(qū)職成教科匯總后統(tǒng)一報市職成教協(xié)會。
3.各參辦單位于__月7日前報《__年全民終身學習活動周工作總結(jié)》電子文本、活動實況數(shù)碼照片(4-5張電子文本，須配文字說明，照片用數(shù)碼相機拍攝)、開展活動的情況綜述(要求突出特色活動，數(shù)據(jù)翔實、文字簡練，200-300字，電子文本)。
學校學習弟子規(guī)活動方案篇十五
堅持以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，組織引導黨員、干部和員工認真學習黨史，學習《習近平關(guān)于不忘初心，記住使命的重要論述選編》，學習近平總書記重要講話中關(guān)于黨史的重要論述，學習《中國共產(chǎn)黨歷史》的第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作，學習黨史共同學習馬克思主義的基本原理學以致用，學以致用。
(一)把開展黨史學習教育作為不忘初心，牢記使命長期機制的重要內(nèi)容。鞏固不忘初心，牢記使命主題教育成果，堅持領(lǐng)導干部自學與集中學習相結(jié)合，堅持集中訓練與在線學習相結(jié)合，堅持專題黨課與交流學習體驗相結(jié)合，不斷推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，推進學習思想實踐，融會貫通。把黨史作為繼續(xù)培訓學校理論學習中心組學習的重要內(nèi)容，認真組織開展專題學習。把黨史作為黨員、干部日常教育訓練的重要內(nèi)容。把黨史學習教育作為學校教工黨支部三會一課和主題黨日等黨組織生活的重要內(nèi)容，貫穿支部組織生活。嚴格執(zhí)行黨員領(lǐng)導干部雙重組織生活制度，推進黨員領(lǐng)導干部領(lǐng)導學習黨史，加強全黨員、干部學習，引導全黨員、干部堅定理想信念，繼承紅色基因，保持政治本色，勇敢負責。
(二)抓住重要節(jié)點開展黨史學習教育。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源和上海改革開放新實踐，利用中共一大、二大會所和四大紀念館等革命遺跡、紀念場所、自由貿(mào)易試驗區(qū)等現(xiàn)場教育點和愛國主義教育基地、黨史教育基地等資源，在重要節(jié)點有重點、有目的地組織專題學習。學校部級干部根據(jù)學校黨委統(tǒng)一配置，慶祝浦東開發(fā)開放30周年，重點學習上海改革發(fā)展的奮斗歷史，感受到上海勇敢成為領(lǐng)導、先驅(qū)的責任、勇氣和責任。并借助上海世博會舉辦十周年紀念活動，重點學習宣傳人民城市人民建設(shè)，人民城市為人民的城市發(fā)展理念，回顧我黨領(lǐng)導人民治理發(fā)展城市的實踐歷程。在七一黨的生日，重點開展黨史活動，開展主題黨日、入黨誓言等政治儀式、紅色文化紀念會場訪問活動等。在十一國慶節(jié)，重點開展學習新中國歷史活動，回顧我黨領(lǐng)導人民開展社會主義建設(shè)的艱辛歷程和取得的偉大成就。全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標時，重點開展學習改革開放史活動。
(3)創(chuàng)新方式方法開展黨史學習教育。充分發(fā)揮學校教工黨支部的主導性、創(chuàng)造性，積極探索有利于黨員參加學習教育的積極性。充分利用學校成立的黨史宣講團資源，聘請其中的專家教授，為學校黨史學習教育開設(shè)指導講座。利用上海紅色革命地圖開展紅色訪問活動，在革命遺跡、紀念場所實地學習，了解相關(guān)歷史，體驗現(xiàn)場感覺背后隱藏的革命傳統(tǒng)和革命精神。采用多種形式，將黨史內(nèi)容融入各種活動，提高學習教育效果。利用學習強國、上海干部在線學習城等平臺，組織黨員、干部積極在線學習黨史，按要求，學校部級領(lǐng)導干部在線學習黨史不低于10學時。
(四)堅持分類措施開展黨史學習教育。針對不同對象的特點，開展黨史學習教育。學校處級領(lǐng)導干部認真參加學校、學校中心集團專題學習，嚴格執(zhí)行雙重組織生活要求，發(fā)揮學校促進作用，帶頭學習黨史，成為知史學史、歷史明志的表現(xiàn)率，學習歷史思維，培養(yǎng)歷史視野，提高歷史責任。學校在職教工黨支部通過三會一課、主題黨日等深入開展黨史學習教育，讓黨員接受深刻的思想教育。退休教工黨支部要結(jié)合實際開展黨史學習教育，充分發(fā)揮退休同志的優(yōu)勢，出現(xiàn)，宣傳黨史故事、領(lǐng)導故事、英雄故事。教職員通過自學、參加專題講座、紅色訪問等活動，提高黨史學習效果，確立正確的歷史觀，實現(xiàn)知史愛黨、知史愛國。
(1)加強組織領(lǐng)導。學校成立以黨總支書記為組長的黨史學習教育領(lǐng)導小組(以下簡稱領(lǐng)導小組)，負責學校黨史學習教育的開展。學校黨總支部根據(jù)上級和學校黨委的要求，重視，精心組織安排，領(lǐng)導干部首先抓住自己的教育，制定表率，防止只抓住下級，不抓住自己。
(二)認真落實責任。學校充分認識開展黨史學習教育的重要意義，按照學校黨委統(tǒng)一部署，切實履行主體責任。結(jié)合學校的實際情況，根據(jù)具體的實施方案，立即安排。
個教工黨支部要結(jié)合實際，對開展黨史學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。黨總支書記將切實承擔起第一責任人的責任，親自審定工作方案，親自部署重要任務(wù)，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。
(三)強化督促檢查。學校黨史學習教育領(lǐng)導小組將對教工黨支部開展的黨史學習教育進行監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。
學校學習弟子規(guī)活動方案篇十六
為大力宣傳終身教育思想，形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展，推進鄭州市學習型城市建設(shè)，加快繼續(xù)教育發(fā)展，大力營造“全民學習、終身學習”的濃厚氛圍，推動學習型社會建設(shè)的深入開展，根據(jù)中牟縣教育體育局關(guān)于舉辦__年中牟全民終身學習活動周的通知要求，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想。
深入貫徹落實黨的精神，緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，以構(gòu)建學習型社會為工作目標，充分發(fā)揮全鎮(zhèn)教育資源優(yōu)勢和服務(wù)功能，大力宣傳終身教育思想，樹立全民終身學習理念。通過開展豐富多彩的學習活動，動員和組織全校廣大師生共同參與全民終身學習，不斷提升群眾素質(zhì)，提高生活質(zhì)量，全面推進我鎮(zhèn)學習型社會建設(shè)。
二、活動宗旨。
1、大力宣傳繼續(xù)教育和終身學習思想，推動全民樹立終身學習理念;。
3、提高師生素質(zhì)、提高生活質(zhì)量，促進人的全面發(fā)展，促進全民學習、終身學習的學習型社會建設(shè)。
三、活動時間。
__年__月__日(周__)--__月__日(周__)。
四、領(lǐng)導小組。
為確保學習活動周的各項活動順利、有效開展，成立孫拔莊學校全民終身學習活動周領(lǐng)導小組。
組長：萬志敏。
副組長：朱大龍。
成員：毛娟平郭衛(wèi)平劉桂芝。
五、主要內(nèi)容。
(一)創(chuàng)建學習型學校。我校以創(chuàng)建“學習型學校”為導向，將構(gòu)建學習型組織、培養(yǎng)和提高全體師生學習力和創(chuàng)新力作為學校組織管理建設(shè)的一個重要內(nèi)容來抓緊抓實。一、在組織全校師生在讀書求知的基礎(chǔ)上，注重在實踐中形成種種能力，同時注重培養(yǎng)每一位師生的責任感、敬業(yè)精神、自立自信自治自律能力、正直誠實、遵守社會公德等良好個性品格，使自己成為一名符合現(xiàn)代學習化社會需要的合格專業(yè)人才。二、通過建立一系列學習型組織(如青年教師沙龍、非正式專題研討會等)來保持和鼓勵教師進行相互合作與學習，將學生的學習活動作為一項重要內(nèi)容放到學習型組織中實行探討和研究，使整個學校逐漸成為一個充滿生機的學習型組織。三、對學生開展小市民基本素質(zhì)培訓，培訓內(nèi)容包括公共道德、文明禮儀等。通過成立校園讀書角、發(fā)放基礎(chǔ)知識小冊子、舉辦知識競賽、集中學習與自主學習相結(jié)合等形式，對學生開展基本素質(zhì)培訓。力爭通過創(chuàng)建學習型學校活動，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，最終創(chuàng)設(shè)一種氛圍，陶冶學生良好情操，構(gòu)建學生健康人格，全面提高學生素質(zhì)。
(二)創(chuàng)建學習型家庭。創(chuàng)建學習型家庭是建設(shè)學習型社會的基石。我校要以“創(chuàng)建學習型家庭”作為大力營造“全民終身學習”良好氛圍的重要舉措，以家訪活動載體，走進家庭，通過小手拉大手、家長學校等資源，精心謀劃組織，深入開展學習型家庭創(chuàng)建活動。指導每個學生家庭以新觀念、新知識、人文素養(yǎng)和自我完善作為學習的重心，以人際、自省，溝通為軸，根據(jù)家人的共同需求及個人興趣來制訂家庭學習計劃和自我發(fā)展目標。通過學習型家庭的建立，提高每一位家庭成員的包括社會公德、職業(yè)道德與家庭美德等在內(nèi)的人文素養(yǎng)。
六、活動要求。
(一)精心組織，加強領(lǐng)導。一是要明確工作要求，落實責任，確?；顒又苋〉脤嵭?。二是要明確活動的內(nèi)容和要求，明確工作職責，細化工作措施，充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，在活動周期間安排各種實質(zhì)性活動，努力使各類活動形式靈活、內(nèi)容豐富、成效顯著。
(三)加大宣傳，營造氛圍。我校通過網(wǎng)絡(luò)、板報、專欄等有效形式，大力宣傳開展終身教育、終身學習的理念及全民終身學習活動周的重大意義，及時推介和交流好的經(jīng)驗和做法，動員家庭、社會各團體積極參與到全民終身學習活動中來，形成全社會關(guān)心支持全民終身學習活動周的良好氛圍。
學校學習弟子規(guī)活動方案篇十七
還有一年多即將畢業(yè)的孩子們，要注重哪些方面的培養(yǎng)呢？五年級班主任需要制定工作計劃，下面是的小學五年級班主任第二學期。
工作計劃范文。
資料，歡迎閱讀。
一、情況分析：
本班共有45名學生，其中有6名同學學習認真，各方面表現(xiàn)突出。有10名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優(yōu)良。有3名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績差。
二、本期奮斗的目標：
1、針對我班學生的現(xiàn)狀，首先應(yīng)做好學生的思想工作，鼓勵學生鼓足干勁，不畏困難，頑強拼搏，努力學習，勇往直前。
2、讓每個同學在學習和生活中養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，并能持之以恒地堅持下去。
3、引導學生轉(zhuǎn)變學習的觀念，提高學習的積極性，增強學習的興趣。
4、營造良好的學習氛圍，讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。
5、引導學生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學們的友誼，增強同學們的集體主義榮譽感。
6、教師要協(xié)調(diào)好與科任教師的關(guān)系，共同關(guān)心學生的進步，爭取全班同學的成績有所上升。
7、安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。
三、實現(xiàn)目標的措施。
1、扎實開展愛國主義教育活動。
(1)愛國主義讀書競賽活動。
(2)以重大節(jié)日或紀念日為契機，開展形式多樣的系列活動。
2、強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評比“優(yōu)勝小組”、“五星學生”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進行評比。每周一評比，每月一總結(jié)，分批總結(jié)評出“學習小標兵”、“守紀小標兵”等并予以獎勵，調(diào)動學生爭當小標兵的熱情。
3、合理有效地利用班級文化氛圍，展示學生個性、特長，并重視對學生進行賞識教育，催其奮進，促其自信，從而加強班集體建設(shè)。
4、督促學生上好“兩課三操”，鼓勵學生積極參加體育鍛煉。
5、教師應(yīng)做好學校與社會的配合，多去走訪學生，班主任多與學生家長溝通，了解學生在家的學習生活情況，力爭做到學校與家庭通管通教，促進學生共同進步。
6、充分發(fā)揮班干部的作用，讓班干部充當“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長，做好相應(yīng)的工作，共同維護班集體的利益。
7、組織全班同學定期召開主題班會，讓每個同學在會上暢所欲言，(班主任工作計劃)教師則真實的去感受同學們的學習生活情況，去分享他們的快樂與痛苦，讓教師與同學實現(xiàn)心與心的溝通。
四、本期活動安排。
1、報名注冊，清掃衛(wèi)生。
2、對學生進行常規(guī)教育。
3、制定班務(wù)計劃。
4、3月5日開展“學雷鋒”系列活動。
5、出一期板報：
1、借清明之際，對學生進行愛國主義教育。
2、安全教育。
3、組織召開一次“轉(zhuǎn)變學習觀念”主題班會。
1、組織開展“關(guān)愛后進生”活動。
2、安全教育。
3、開展“優(yōu)質(zhì)作業(yè)從我做起”活動。
1、慶“六一”活動。
2、安全教育。
3、做好復習工作。
4、填寫各種表冊。
5、放假前對學生進行法紀、安全教育。
總之，在這一學期中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作更上一層樓。
一、學生現(xiàn)狀分析：
五(1)班共有71名學生。每個孩子都有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。在上一學期的帶班教育之下，本班學生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題，比如班集體凝聚力不夠強;學生的成績兩極分化比較嚴重，學困生占了班級的四分之一等。
二、本學期工作目標：
1、班級人人有事做，事事有人做，時時有事做。
2、及時檢查反饋，形成良好的班級運行機制。
3、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。
4、班級風貌：做人要自尊，行為要自律，說話要誠實，學習要勤奮。
三、本學期采取的措施：
1、班集體建設(shè)：
本學期，在以往基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。
2、注重班干部培養(yǎng)：
本學期，在班干部方面，有原來的“扶”變?yōu)椤胺拧?，放手讓班干部管理班級事?wù)，給他們足夠的空間、充分的權(quán)利，充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負其責，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級，并及時總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。
3、抓班級常規(guī)及少先隊活動：
班級常規(guī)始終緊抓不放。在學習習慣中，緊抓課前準備，抓好課堂紀律。抓學生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學生兩操，路隊教育學生懂文明、講禮貌。本學期按照大隊部要求，組織學生出好。
黑板報。
另外，利用班會課及晨會課對學生進行深入細致的思想品德教育工作。
4、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作：
把真誠的愛給予后進生，做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。
5、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍：
平等的對待每一位學生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚，從而提高后進生的自信心。指導學生科學利用課外時間，多讀有益身心健康的書籍，關(guān)心國家大事。.鼓勵學生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力。尊重學生家長，積極主動的與家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，共同探討科學的教育方法。
6、努力培養(yǎng)學生的競爭意識：
在班級，多多的設(shè)置各種競賽，通過比賽，鍛煉學生的意志，提高學生競爭意識，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。
總之，在今后的具體工作中我要不斷探索，不斷追求更新，使班主任工作邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。
本學期我繼續(xù)擔任了五年級班的班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。”良好的班風是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風才能有好的學風，如何促進良好班風班紀的建設(shè)，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下：
一、本班學生基本情況分析：
二、工作目標：
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、具體措施：
2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
四、工作安排：
1、做好開學的各項工作。
2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議。
3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
4、出好第一期墻報。
1、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。
3、做好期中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。
4、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
1、組織學生籌備六一節(jié)文藝活動。
2、召開學困生會議，深入了解情況，鼓勵及指導學習。
3、組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流。
4、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
1、做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結(jié)工作。
2、做好。
學生評語。
及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?BR> 3、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
1、
學期工作總結(jié)。
2、對學生進行假期法制和各項安全教育。
學校學習弟子規(guī)活動方案篇十八
活動主題：爭當“馬路小天使”
活動時間：20_年3月11日下午2點30。
活動地點：鐵小路、站前東路、圖書城路。
活動人員：五年級全體志愿者，班主任：葛輝虹、呂建梅、蔣美榮活動方式：與“楓橋湖學校志愿者”聯(lián)合走出校園，服務(wù)社會。
活動內(nèi)容：
1、每班選派16名志愿者，每人準備一頂小紅帽，帽前貼上雷鋒照片，(帽子可以去借，也可買)，每班負責制作一條交通安全橫幅，制作6塊標語牌(可以借用班牌，學生自己設(shè)計)。
2、五年級全體學生每人制作一張交通安全宣傳單，標題為：“小天使對您說”，內(nèi)容圍繞主題自己安排，結(jié)尾處必須寫上一句祝福語。由宣傳員發(fā)給行人。
3、具體路線安排：
1)44班：圖書城周邊。
2)45班：鐵小路-----聯(lián)運大廈。
3)46班：五里中學------城區(qū)供電局。
4)楓橋湖志愿者：岳城路周邊。
4、主要任務(wù)：
1)發(fā)放宣傳單(4人)2)勸導違規(guī)行人、車輛(4人)。
3)拉橫幅(2人)4)舉標語牌(6人)。
安全事項：各班學生嚴格遵守活動紀律，班主任負責本班學生安全，活動結(jié)束返校小結(jié)。
學校學習弟子規(guī)活動方案篇十九
根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于舉辦20__年全民終身學習活動周的通知》和江蘇省教育廳辦公室《關(guān)于舉辦20__年全民終身學習活動周的通知》以及常州市委宣傳部等部門《關(guān)于舉辦常州市20__年全民終身學習活動周的通知》(_教終[20__]_號)和《關(guān)于舉辦__區(qū)20__年全民終身學習活動周的通知》(_教字〔20__〕_號)的文件精神，結(jié)合本校實際，特制定“__實驗學校__年全民終身學習活動周方案”?，F(xiàn)將具體事項通知如下：
一、指導思想。
以倡導全民學習、終身學習、提升市民素質(zhì)以及建設(shè)文明城市為目標，推動全民樹立終身學習的理念，不斷提高全民綜合素質(zhì)和文明程度，進一步完善終身教育體系、建設(shè)全民終身學習的學習型社會。通過“全民終身學習活動周”系列主題活動，在全社會營造“推動全民終身學習，建設(shè)學習型__”的良好氛圍，使全民終身學習轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵺`行動。
二、活動目的。
1、樹立終身教育理念，弘揚勤奮好學精神，激發(fā)師生向上，推動校園和諧文明。
2、通過全民終身學習活動，著力推動非遺文化進校園，促進學校文化發(fā)展，提升學校凝聚力，構(gòu)建全民學習、終身學習的學習型學校。
三、活動主題：“推動全民終身學習，建設(shè)學習型__”。
四、組織領(lǐng)導。
組長：呂水庚。
副組長：張五芳、戴玲慧。
成員：張俊、楊國慶、賀紅霞、耿春琴、何瑛、陳艷。
五、活動時間：20__年__月__日—__月__日。
六、活動內(nèi)容。
1、啟動儀式。舉行升旗儀式和國旗下的講話，倡導全體師生樹立終身學習理念。
2、氛圍營造。制作主題宣傳橫幅，掛于校園內(nèi)。北門電子屏：“全民學習，終身學習，促進人的全面發(fā)展”。南門電子屏：“學習讓生命更精彩，學習讓夢想更高遠”。
3、六個一活動。
(1)主題晨會。開展“非遺文化進校園”主題晨會活動。請各班寫好計劃提綱，并于當日上交學校。
(2)學習沙龍。組織教師圍繞“非遺文化進校園”專題，開展學習體會交流活動。交流要有主題和發(fā)言稿，時間控制在3分鐘。
(3)征文評比。教師參觀__博物館等非遺展館，撰寫“我喜歡的非遺文化”征文。
(4)文化宣傳。__月__日前，三~六年級每班圍繞一個非遺文化專題制作一份宣傳小報上報學校參評。__月__日，學校將擇優(yōu)印成宣傳品，制作成版面進行展覽。
(5)作文競賽。四~六年級開展“我喜歡的非遺文化”作文競賽。
(6)主題講座。舉辦一場“__非遺文化”家校培訓活動。
4、總結(jié)表彰。
七、活動要求。
每次活動結(jié)束后，各負責人要及時做好總結(jié)工作，并將活動總結(jié)和活動照片等材料打包后發(fā)送到張五芳郵箱。
今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。為深入學習領(lǐng)會新時代中國特色社會主義思想，更好總結(jié)歷史經(jīng)驗、認識歷史規(guī)律、掌握歷史主動，筑牢黨的執(zhí)政根基，激勵全黨全國各族人民滿懷信心邁進全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，黨中央印發(fā)了《關(guān)于在全黨開展黨史學習教育的通知》(中發(fā)[2021]6號)，決定在全黨開展黨史學習教育。根據(jù)中省市統(tǒng)一安排部署，為扎實做好全院黨員和師生黨史學習教育工作，結(jié)合學院實際，現(xiàn)制定本實施方案。
開展黨史學習教育的指導思想是堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實總書記考察上海重要講話精神，以及總書記關(guān)于學習黨史的重要論述，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務(wù)抓好抓實，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動南苑中學教育實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。
通過黨史學習教育，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質(zhì)，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到永葆堅定信念，永葆奮斗精神，永葆為民情懷。
為了確?！?021年x中學開展黨史學習教育工作方案》規(guī)范、有序的實施，學校成立工作領(lǐng)導小組如下：
組長：xxxx。
副組長：xxx。
組員：xxxxxxx。
黨支部全體成員。
x中學全體黨員、師生。
從現(xiàn)在起覆蓋2021年全年。
學習總書記關(guān)于黨史的重要論述，提升黨員和師生對黨史的認識。
二是把黨史作為理論學習中心組學習的重要內(nèi)容，發(fā)揮黨員干部領(lǐng)學促學作用。堅持黨員干部自學與中心組學習相結(jié)合，集中培訓與在線學習相結(jié)合，做好“學習強國”日常學習和統(tǒng)計工作，學校網(wǎng)宣員做好學習論壇、網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。把開展黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內(nèi)容。
開展“黨史學習”活動，黨支部書記至少安排1堂黨史學習教育內(nèi)容的專題黨課。
四是把黨史學習教育作為黨員教育培訓的重要內(nèi)容。在黨員中舉辦“至少通讀一本史、至少精學一個點、至少交流一次感悟”的學史讀書活動，提升黨史在理論教育和黨性教育中的重要性。
參與區(qū)級層面在紅色地標組織的重溫入黨誓詞儀式，開展慶祝建黨100周年系列主題活動。
二是在教師節(jié)之際，重點組織學習新中國教育發(fā)展歷程，學習教育先進人物；
組織慶祝教師節(jié)主題集會，積極參與嘉定區(qū)“教書育人”模范、防疫工作先進個人、第九屆優(yōu)秀德育管理者和十佳百優(yōu)班主任、十佳青年教師、十佳校（園）長和好班子評選表彰活動。
三是在“十一”國慶日，重點組織開展學習新中國史活動，組織黨員學習《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入推進愛國主義教育重點項目實施。
四是在慶?！叭娼ǔ尚】瞪鐣瑢崿F(xiàn)第一個百年奮斗目標”之際，重點組織開展學習改革開放史活動，學習嘉定改革發(fā)展的奮斗歷程，組織參觀“我們的小康生活”主題展覽，開展“我們的小康”主題宣教，開展口述實錄、短視頻及攝影作品征集等活動。
加強黨史進課堂的內(nèi)容、途徑和方式有效性研究，組織黨史進課堂教案設(shè)計和優(yōu)秀課例展示活動。
青少年學生積極參與愛賞嘉定“文化科技之旅”“紅色文化尋寶”“親子戶外節(jié)——走進紅色教育基地”等主題活動。
三是開展黨史學習講座和師德講堂。用好專家資源，發(fā)掘教育系統(tǒng)老黨員、老校長、優(yōu)秀教師資源，深入學校宣講，提升師生對黨史教育的理解和認識。
四是用好校園網(wǎng)、微信公眾號等平臺，向黨員和師生宣傳黨史學習內(nèi)容。介紹上海和嘉定的黨史故事、領(lǐng)袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革發(fā)展的歷史沿革、動人故事等，提升師生對黨史教育學習的認識。
1、要加強組織領(lǐng)導。各級黨組織要把開展“黨史”學習教育抓實抓好；
各級黨組織書記要承擔起主體責任，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。
2、要圍繞中心工作。各級黨組織要把開展“黨史”學習教育同生產(chǎn)經(jīng)營有效結(jié)合起來，推動廣大黨員進一步增強責任感和使命感，把握發(fā)展主動權(quán)，集中全力抓好生產(chǎn)經(jīng)營，開足馬力，千方百計確保完成全年的各項目標任務(wù)。
3、要加強檢查指導。黨委把“黨史”學習教育的開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容，并納入領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部年度考核，以及基層黨建工作責任制檢查的內(nèi)容。
xxx中心學校。
2021年月日。
學校學習弟子規(guī)活動方案篇二
1、慶祝牛欄山一中實驗學校小學部首屆開學典禮。
2、迎接孩子們走進牛欄山一中實驗學校小學部，感謝家長朋友的支持和信任。
3、明確新學期的學習目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取。
4、提升牛欄山教育集團品牌認知度，擴大影響力，為牛欄山一中實驗學校小學部進一步發(fā)展作鋪墊。
(一)時間：20xx年9月1日上午08:00。
(二)地點：牛欄山一中實驗學校小學部食堂二層(北京現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院)。
(三)參加人員：全體新生家長校領(lǐng)導全體教師。
(四)主要儀式：
1、歡迎儀式。
2、表演。
3、各科任教師表演。
4、登車儀式。
5、夢想起飛儀式。
6、領(lǐng)導致辭結(jié)束。
(五)工作安排。
1、領(lǐng)導小組(姚校長)。
校長、各年級主任、行政辦公室人員、各科任教師。
2、禮儀接待小組(種璐璐、張婉)。
年輕形象好的女教師9人，每年級3人(一人負責簽到，一人負責拿禮品、一人引導入會場)。
a、簽到臺。
b、引領(lǐng)人員。
3、活動現(xiàn)場安排小組(苑蕾)。
a、四年級區(qū)域負責2人：男女各一名。
b、五年級區(qū)域負責2人：男女各一名。
c、六年級區(qū)域負責2人：男女各一名。
4、典禮工作小組。
a、導演組(郝曉軍)。
b、道具組(朱宏杰、田宇)。
c、音視頻組(馬佳俊、劉浩田)。
d、演員統(tǒng)籌組(袁)。
5、后勤保障小組(鄭正龍)。
a、安保小組。
b、物料儲備小組。
七彩、夢想、童趣、溫馨。
8月31日前典禮現(xiàn)場裝臺布置完畢、物料儲備工作結(jié)束。
學校學習弟子規(guī)活動方案篇三
以加強未成年人思想道德建設(shè)為根本，創(chuàng)建“和諧校園”為宗旨。在繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚民族文化的同時，培養(yǎng)學生健康的心態(tài)、高尚的情感，營造扎實勤奮的學風，積極向上的校風。從而創(chuàng)造一個良好的校園育人環(huán)境，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)。
二、活動目的。
中國傳統(tǒng)文化歷史悠久，博大精深有無窮寶藏?！兜茏右?guī)》是集傳統(tǒng)文化教育思想之精華，是圣賢學問的根基。是一本啟蒙養(yǎng)正，養(yǎng)成忠厚家風的最佳讀物。為使我校學生學會做人、學會學習、學會生活，學會創(chuàng)新，更好地促進未成年人的養(yǎng)成教育，深入開展“誦讀經(jīng)典”的活動。
三、組織機構(gòu)。
成立學校誦讀經(jīng)典活動領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
成員：全體語文教師、各班班主任。
四、活動對象。
全校師生。
五、活動要求。
1、各部門要高度重視《弟子規(guī)》誦讀活動，把《弟子規(guī)》背誦作為創(chuàng)建“書香校園”、營造校園文化的一項重要載體來抓。
2、各班根據(jù)實際，參照學?！兜茏右?guī)》誦讀活動方案，制定相應(yīng)的活動方案，組織實施好各項活動。要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性，使誦讀活動常抓不懈，持之以恒，通過師生共建共讀活動，形成百花齊放的書香校園文化。
3、各班班主任、語文教師是《弟子規(guī)》誦讀的.直接責任人。各班要制定出相關(guān)的活動要求與制度，認真組織好各種形式的讀書活動。落實“三讀”：一是多讀。堅持每天在學校誦讀時間不少于二十分鐘，充分利用每天早上或中午廣播、課前時間誦讀，讓學生出口成誦;每周升旗儀式結(jié)束后全校師生集體誦讀一節(jié)。二是精讀。精研、細讀解其中意。三是品讀。組織讀書朗誦活動，品味讀書的快樂，交流讀書的感悟;開展班級讀書交流。
4、切實加強督查指導?！兜茏右?guī)》誦讀活動由李校長親自抓，由張慈蘭主任專項負責實施，通過“致學生、家長一封信”要向?qū)W生家長廣泛宣傳《弟子規(guī)》誦讀活動意義，求得家長的理解、支持配合，要求家長和學生一起讀書，抽時間和孩子交流讀書心得，積極倡導家長為學生創(chuàng)設(shè)家庭情境，為學生讀書營造良好的氛圍。學校隨機檢查各班活動準備進展情況，確?；顒诱ｍ樌咝У拈_展。
六、活動內(nèi)容及過程(20xx年3月——20xx年6月)。
第一階段(三月、四月、五月)：要求每個人會背誦(學校抽查)。
1、啟動儀式，向全校同學贈書(負責人：教學處);。
2、教師培訓(負責人：信息科);。
4、從4月9日開始，每周升旗儀式后全校誦讀一節(jié)(負責人：教學處、各班主任、語文教師)。
第二階段(五月)：要求學生理解其中含義，讓學生結(jié)合實際生活及時反饋。
1、讓家長參與進來，談孩子的變化(負責人：班主任);。
2、開展“古人教我懂規(guī)范”活動。通過從古文中找事例，從古人身上學精神，使學生感受到中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深，產(chǎn)生民族自信心和自豪感，做一個遵紀守法，努力學習的學生。
第三階段(六月)：開展競賽活動。
1、背誦;以班為單位進行考核，每班評選出三名學生為誦讀之星(負責人：班主任);。
3、演講：四至八年級每班選出一名優(yōu)秀選手參加演講比賽(負責人：教學處、班主任、語文科組)。
第四階段(七月)：總結(jié)與表彰。
學校將對本屆“誦讀活動”成績突出的班集體和學生個人予以表彰，設(shè)優(yōu)秀學生獎、優(yōu)秀指導教師獎、優(yōu)秀組織獎。
學校學習弟子規(guī)活動方案篇四
活動目的：
通過本次讀經(jīng)典講文明的班會活動，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個新時期講文明的孩子。
活動準備：
1.布置、組織各組排練有關(guān)《弟子規(guī)》講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
活動形式：班會形式。
活動內(nèi)容：講故事、歌舞、小品、朗誦等。
活動過程：
一、開場白——。
男：尊敬的爸爸媽媽們!
女：敬愛的老師，親愛的同學們!
合：上午好!歡迎您來到我們二年2班做客!“讀經(jīng)典講文明”主題班會現(xiàn)在開始。
(四名學生分別上場，扮演四只“小蜜蜂”。兩名隊員分別上場，扮演才子。)。
四只“小蜜蜂”：我是小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，飛呀，飛呀!(齊說)今天呀，我們要去森林動物學校，小動物們正在表演《弟子規(guī)》呢，我們要去學一學。
小動物們齊說：蜜蜂，蜜蜂，快，快，快，我們的主題班會開始啦!
小動物們齊誦：(拍掌)弟子規(guī)圣人訓首孝悌次謹信泛愛眾而親仁有余力則學文。
男主持人：真好聽，真好聽，快快說，這是啥意思?
小動物們齊說：啊，連這個都不知道呀，讓我們班的才子告訴你們吧。
才子a：這是《弟子規(guī)》的總序，告訴我們：首先在日常生活中，要做到孝順父母，友愛兄弟姊妹，和別人相處時要平等博愛，其次如有多余的時間精力，就應(yīng)該好好學習。
師：說得很好。
三、入則孝。
男主持人：怎么才能做到愛爸爸媽媽呢?
女主持人：還是讓《弟子規(guī)》來告訴你吧，有請第一組準備。
第一組分誦：
師：朗誦得很好。下面，請看小紅在家干什么。
(情景：男(扮父親)：小紅，小紅!
女(扮小紅，沒有回應(yīng))。
男(扮父親)：小紅，怎么不應(yīng)我呢?該寫作業(yè)了。
女(扮小紅)：等會，動畫片還沒看完呢!)。
師：剛才小紅的表現(xiàn)對不對?為什么?
四、余力學文。
才子b：知道了，這是在講讀書的事。“讀書法有三到心眼口信皆要”這幾句話是什么意思?誰來說說。(說的是讀書的時候要做到心到眼到口到，也就是用心地想，仔細地看，專心地讀;)。
“寬為限緊用功工夫到滯塞通”，是什么意思?(說的是學習要循序漸進，持之以恒，日積月累，只要功夫到了，原先不懂的地方也會迎刃而解。)。
師：我們在日常生活中，要做到孝順父母，友愛兄弟姊妹，和別人相處時要平等博愛，其次如有多余的時間精力，就應(yīng)該好好學習。
男主持人：接下來請欣賞一個有關(guān)學習的小故事。
才子a：講《小貓釣魚》。
問：聽了這個故事，你有什么感想?
女主持人：從《小貓釣魚》的故事，我們懂得了一心一意做事情的重要性。
看來學習在貴專心，貴在恒心，記住了，記住了。接下來請欣賞小品(《小猴在學習》。
三人表演小品：《小猴在學習》。
女主持人：讀書寫字習慣好，優(yōu)異成績才相伴。
男主持人：我想問隊員們，怎么做才算習慣好呢?(現(xiàn)場調(diào)查)。
(隊員1：學習的地方要干干凈凈。書桌要整潔。
隊員2：學習用品要擺放端正，用完后要放回原處。
隊員3：學習的時候要專心致志。
女主持人：及時收拾好學習用品很重要，《弟子規(guī)》也有告訴我們，現(xiàn)在請第三、四組的同學和我們分享。
五、學以致用。
女主持人：我們學習《弟子規(guī)》，明白了很多道理。接下來請欣賞歌舞《小烏鴉愛媽媽》。
魯曉雅：歌舞《小烏鴉愛媽媽》。
師：欣賞完歌舞，你知道小烏鴉是怎樣愛媽媽的?對父母，我們應(yīng)該怎樣?
女主持人：我提議，先用語言來表達對父母的愛，現(xiàn)在請大家跟我一起說：“爸爸，媽媽，我愛你?！?全班齊說)。
師：我們不僅心里想著要愛爸爸媽媽，更應(yīng)該在行動上表示出來。
男主持人：我提議，回家做一件孝敬父母的事。
女主持人：你們準備做一件什么事呢?
(生發(fā)表想法)。
師：同學們有很多好的想法，那回家就要行動喔。
(全班齊誦)。
男主持人：(請全班跟我說)我們是祖國的小雛鷹，女主持人：我們要讀經(jīng)典講文明，男主持人：我們是21世紀的讀經(jīng)人，女主持人：我們要做21世紀文明人。
學校學習弟子規(guī)活動方案篇五
今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。為了深入學習理解新時代中國特色社會主義思想，更好地總結(jié)歷史經(jīng)驗，認識歷史規(guī)律，掌握歷史積極性，建立黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鼓勵全黨全國各族人民全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新途徑，黨中央發(fā)布了《關(guān)于全黨開展黨史學習教育的通知》(中發(fā)[2021]6日)，決定在全黨開展黨史學習教育。根據(jù)中省市統(tǒng)一安排，為扎實做好全院黨員和師生黨史學習教育工作，結(jié)合學院實際，現(xiàn)制定本實施方案。
通過黨史學習教育，深刻認識我黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、純粹的政治質(zhì)量，以史為鏡，進一步檢查和校準坐標，保持堅定的信念，保持奮斗精神，保持民情。
組長:xxxx。
副組長:xxx。
成員:xxxxxx。
黨支部的所有成員。
x中學全體黨員、師生。
從現(xiàn)在開始復蓋2021年的全年。
學習總書記對黨史的重要論述，提高黨員和師生對黨史的認識。
二是把黨史作為理論學習中心組學習的重要內(nèi)容，發(fā)揮黨員干部促進學習的作用。堅持黨員干部自學與中心組學習相結(jié)合，集中培訓與線上學習相結(jié)合，做好學習強國日常學習與統(tǒng)計工作，學校網(wǎng)絡(luò)宣傳員做好學習論壇、網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。開展黨史學習教育是建立不忘初心、記住使命長期機制的重要內(nèi)容。
開展黨史學習活動，黨支部書記至少安排一堂黨史學習教育內(nèi)容的專題黨課。
四是把黨史學習教育作為黨員教育訓練的重要內(nèi)容。在黨員中舉辦至少讀一本歷史，至少精學一點，至少交流一次感悟的學讀書活動，提高黨史在理論教育和黨性教育中的重要性。
參加區(qū)級層面紅色地標組織的復習入黨誓言儀式，開展慶祝建黨100周年系列主題活動。
二是教師節(jié)期間，重點組織學習新中國教育發(fā)展歷史，學習教育先進人物。
組織慶祝教師節(jié)主題集會，積極參與嘉定區(qū)教書育人示范、疫情防控工作先進個人、第九屆優(yōu)秀德育管理人員和十佳百優(yōu)班主任、十佳青年教師、十佳校園(園)長和好班子評選表彰活動。
三是十一國慶日，重點組織開展學習新中國歷史活動，組織黨員學習《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入推進愛國主義教育重點項目實施。
四是慶祝全面打造小康社會，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標時，重點組織開展學習改革開放史活動，學習嘉定改革發(fā)展的奮斗歷程，組織參觀我們小康生活主題展覽，開展我們小康主題宣傳，開展口述實錄、短視頻、攝影作品征集等活動。
加強黨史進教室內(nèi)容、渠道和方式的有效研究，組織黨史進教室教案設(shè)計和優(yōu)秀教案展示活動。
青少年學生積極參加嘉定文化科學技術(shù)之旅紅色文化尋寶親子戶外節(jié)-進入紅色教育基地等主題活動。
三是開展黨史學習講座和師德講座。用好專家資源，發(fā)掘教育體系老黨員、老校長、優(yōu)秀教師資源，深入學校宣傳，提高師生對黨史教育的理解和認識。
四是利用校園網(wǎng)、微信號公眾信號等平臺，向黨員和師生宣傳黨史學習內(nèi)容。介紹上海和嘉定的黨史故事、領(lǐng)導故事、英雄故事、嘉定教育改革發(fā)展的歷史沿革、動人故事等，提高師生對黨史教育學習的認識。
1、必須加強組織領(lǐng)導。各級黨組織要抓住開展黨史學習教育。
各級黨組織書記要承擔主體責任，層層傳導壓力，嚴格把握學習。
2.圍繞中心工作。各級黨組織要有效結(jié)合開展黨史學習教育和生產(chǎn)經(jīng)營，進一步提高黨員責任感和使命感，把握發(fā)展主導權(quán)，全力抓住生產(chǎn)經(jīng)營，發(fā)揮馬力，確保千方百計完成全年各項目標任務(wù)。
3、加強檢測指導。黨委將黨史學習教育的開展情況作為年度基層黨建工作評價的重要內(nèi)容，包括領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部年度評價和基層黨建工作責任制檢查的內(nèi)容。
學校學習弟子規(guī)活動方案篇六
每當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個平凡而又偉大的名字——雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。根據(jù)如東縣教育局《關(guān)于在全縣中小學廣泛開展“社會主義核心價值觀”主題教育活動的通知》要求，學校倡議全體光小學子積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學習雷鋒的奉獻精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭做雷鋒式的好少年，從而在我校形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進少先隊員良好的行為習慣和優(yōu)秀道德品質(zhì)的養(yǎng)成。為此，本學期在3月份開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，具體安排如下：
1.每周一歌播放學雷鋒歌曲。
2.周一(3月3日)升旗儀式進行學雷鋒動員。
3.出一期“學雷鋒”主題黑板報。
4.3月7日中隊活動以“學雷鋒”為主題。
學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
1、將愛心獻給社會,全校師生為社會服務(wù)。
時間:周三下午第二節(jié)課。
(1)一、二年級撿取校園雜物。
(2)三至六年級清掃校園周邊街道。
2、將愛心獻給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球。
以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。
4、將愛心獻給他人。
開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾圖書義賣”。3月上旬和中旬為準備階段,月底舉行義賣。
5、將愛心獻給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學習。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。
學校學習弟子規(guī)活動方案篇七
根據(jù)縣教育局、鎮(zhèn)黨委有關(guān)會議、文件精神，我校參加全省第三批學習實踐科學發(fā)展觀活動（以下簡稱“第三批學習實踐活動”）從xx年9月開始，至xx年12月底基本完成。為使此次學習活動不走過場、不流于形式，真正學出成效，現(xiàn)結(jié)合本校實際，特制訂如下方案：
一、指導思想。
堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，切實轉(zhuǎn)變工作作風，營造良好和諧的工作氛圍，解決制約揚芬教育發(fā)展的“瓶頸”問題，努力提高揚芬教育教學質(zhì)量，使學習實踐活動達到原有的目的。
二、目標要求。
用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，圍繞“黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求，牢牢把握“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的總體原則，努力實現(xiàn)“提高思想認識，解決突出問題，加強基層組織，促進科學發(fā)展”的總體目標，切實把第三批學習實踐活動成為一項群眾滿意工程。
三、組織機構(gòu)。
成立揚芬中心學校第三批學習實踐活動領(lǐng)導小組，由肖曉玲校長（兼書記）任組長，劉世垣為副組長，支部委員和校行政人員為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由劉世垣兼任辦公室主任，負責具體的日常事務(wù)工作。為便于開展學習實踐活動，同時也有利于今后黨支部各方面工作的開展，近期擬騰出一間房間作支部辦公室，并作一些必要的布置。
四、方法步驟。
參加第三批“學習實踐活動”的范圍和對象是：全片中小學老師。黨員教師要積極發(fā)揮帶頭學習實踐作用，要求每位教師要有專門的學習筆記本，每人摘錄四千字學習筆記，寫一篇有份量的心得體會文章，提二個有價值的意見、建議、要求。
十月上旬，中心學校將召開學習實踐動員大會，進行思想發(fā)動和部署，充分調(diào)動廣大教師特別是黨員教師的學習積極性。
實踐實踐活動按照三個階段六個環(huán)節(jié)有序進行：
第一階段：學習調(diào)研（xx年9月下旬至10月下旬）。
1、精心組織學習調(diào)研，組織全體教職工認真學習黨的十七大和十七屆三中全會精神，xx在江西、吉安考察工作時的重要講話精神，《科學發(fā)展觀重要論述摘編》等一系列文件精神，要采取多種形式學習，教職工要認真摘錄學習筆記，集中培訓時間不少于20天40課時。
本學期將開展下列活動增強學習效果，激發(fā)學習興趣。
（1）愛國歌曲大家唱；
（2）教師排球賽；
（3）學習實踐知識競賽；
（4）慶祝中華人民共和國成立六十周年征文；
（5）組織黨員外出參觀考察學習活動；
（6）慶元旦文藝會演。
2、深入開展解放思想大討論。
要按照科學發(fā)展觀的要求，圍繞以“立足新起點、開闊新視野，應(yīng)對新挑戰(zhàn)、促進新發(fā)展”為主題，發(fā)動廣大教職工就“什么是人民滿意教育，怎樣辦好人民滿意教育”、“什么是教育科學發(fā)展，怎樣實現(xiàn)科學發(fā)展”、“培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人”、“怎樣做一名新時期合格的人民教師”等開展解放思想大討論活動，不斷強化廣大教師的憂患意識、機遇意識、創(chuàng)新意識、服務(wù)意識、競爭意識、質(zhì)量意識，推進遂川教育平穩(wěn)較快發(fā)展。
第二階段：分析檢查（xx年11月上旬至11月下旬）。
1、召開下開專題組織生活會：
（1）學校領(lǐng)導班子專題組織生活會；
（2）中心學校教師民主生活會；
（3）黨員民主生活會；
（4）第二屆教代會成員座談會；
（5）家長代表座談會；
（6）學生代表座談會。
專題組織生活會召開學前學校班子成員之間、班子成員與黨員之間要相互開展談心活動，交換思想，要采取多種形式廣泛征求老師、群眾意識，認真撰寫發(fā)言材料，發(fā)言材料要突出“三查”：一是查思想，看是否存在得過且過、不思進取的懶散思想，胸無大局、急功近利的狹隘思想等；二是查作風，看是否存在說得多、做得少的現(xiàn)象，做表面文章、不求實效的.現(xiàn)象，重管理、輕服務(wù)的現(xiàn)象；三是查工作，看對學校及所屬村小校情了解多少，看對制約各校教育科學發(fā)展的因素掌握多少，看對破解學校教育發(fā)展難點的舉措知曉多少，看是否采取有力措施解決教育熱點、難點問題，是否面對困難勇于創(chuàng)新、大膽破題。
2、向教師、家長發(fā)放《第三批學習實踐活動征求意見建議卡》，廣泛征求各方面意見。
3、形成分析檢查報告。找準制約發(fā)展的“痛點”和“難點”，全面梳理存在的問題及原因，提出今后的工作努力方向，經(jīng)校務(wù)會充分討論、反復修改后在一定范圍內(nèi)公布。
第三階段：整改落實（xx年12月上旬至12月下旬）。
1、制定整改落實方案，要把便民惠民利民整改措施目標化、具體化、責任化，做到“四明確一承諾”，即明確整改落實項目、明確整改落實目標和時限要求、明確整改落實措施、明確整改落實責任人，實行“銷號整改”承諾制。
2、集中解決突出問題，要著力解決揚芬教育質(zhì)量相對落后、師資緊缺等制約揚芬教育發(fā)展的問題。
揚芬中心學校黨支部。
揚芬中心學校。
xx年九月二十二日。
學校學習弟子規(guī)活動方案篇八
墻報是學校、班級的宣傳陣地，同時也是校園文化的一個重要組成部分。為促進和提高學生收集信息、傳播信息的能力和出墻報的技能，推進班級文化建設(shè)，充分發(fā)揮黑板報陣地在學校教育中的作用。
一、活動主題：
弟子規(guī)主題(含弟子規(guī)、孝經(jīng)、道德經(jīng)、三字經(jīng)等)。
二、活動標準：
1.主題鮮明，材料選擇內(nèi)容充實，短小精悍，有知識性、趣味性、時代性。
2.選材不少于三個內(nèi)容(低段不少于兩個)。
3.書寫整潔、工整、美觀，字體清晰、間距適中，適當加以藝術(shù)效果，無錯別字，一年級可適當寫拼音。
4.版面設(shè)計。
(1)通欄標題符合活動主題，提綱挈領(lǐng)，富有創(chuàng)意。
(2)板面要分欄?？梢罁?jù)圖文內(nèi)容分兩至三欄。
(3)圖文及裝飾布局合理，美觀大方，色彩和諧，富有童趣。
(4)題花、尾花及插圖在黑板報的設(shè)計作為裝飾部分，不大于整個板報的三分之一，選擇的圖案符合主題內(nèi)容。
5.學生在老師指導下完成，教師不得包辦。一、二年級教師可協(xié)助學生。
三、活動時間：
20xx年x月xx日至20xx年x月xx日。
四、參與人員：
一年級學生。
學校學習弟子規(guī)活動方案篇九
各縣(市、區(qū))教育局，有關(guān)學校、單位：
為學習宣傳貫徹黨的__關(guān)于“建設(shè)全民終身學習的學習型社會、學習型大國”的新論斷新部署，高質(zhì)量推進服務(wù)全民終身學習的教育體系建設(shè)，加快形成終身學習型社會的麗水示范，賦能助力“兩個先行”，根據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于舉辦浙江省__年全民終身學習活動周的通知》(浙教辦函〔__〕347號)精神、市教育局__年工作部署，決定舉辦麗水市__年全民終身學習活動周(以下簡稱活動周)。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
一、主題和時間。
1.主題：深化全民學習助力“兩個先行”
2.時間：__年活動周啟動儀式于12月2日在青田縣舉行，具體事宜另行通知。其他縣(市、區(qū))結(jié)合疫情防控實際及有關(guān)規(guī)定，確定舉辦__年活動周的舉辦形式，各地活動周在12月底前安排舉行。
二、活動內(nèi)容。
啟動儀式主要內(nèi)容包括學習宣傳貫徹黨的__精神，展示麗水市成人繼續(xù)教育戰(zhàn)線以新時代“挺進師”的奮進姿態(tài)堅毅篤行“麗水之干”，在守護“紅色根脈”、篤行“兩個維護”、推進“兩個先行”中，高質(zhì)量建設(shè)綠水青山與共同富裕相得益彰的社會主義現(xiàn)代化新麗水中展現(xiàn)擔當作為，聚焦建設(shè)學習型社會、完善終身學習服務(wù)體系方面積累的豐碩成果、精彩亮點和可復制推廣模式;展示主場青田縣開展的豐富多彩的全民終身學習活動;表彰先進及文藝表演等活動。
(二)利用網(wǎng)絡(luò)學習的平臺持續(xù)推進終身學習。
打造智慧學習場景，針對群眾多樣化、個性化的終身學習需求，圍繞社會人員學歷提升、職業(yè)技能培訓、全民健康、老年人運用智能技術(shù)教育培訓等主題，有效利用“浙學通”“麗學通”等廣泛開展線上線下相結(jié)合的講座、培訓、觀摩、座談等多種形式的教育培訓、學習宣傳、文化藝術(shù)活動和服務(wù)，組織從業(yè)人員、社區(qū)居民、老年人群參加全民終身學習。在啟動儀式前后連續(xù)推出為期一周的系列活動，包括鄉(xiāng)村振興與可持續(xù)發(fā)展、學習型城市(鄉(xiāng)村)建設(shè)、全民終身學習理論與實踐、互聯(lián)網(wǎng)+全民學習等主題。持續(xù)開展學習型社區(qū)、書香之家、讀書之城、好書推薦、好書誦讀、書友會、智能學習等線上線下活動。廣泛開展微信讀書、數(shù)字化閱讀等活動，采用線上線下互動等多種活動方式，廣泛組織社區(qū)居民積極參加讀書活動，營造全民參與、全民閱讀的濃厚氛圍。
(三)向社區(qū)開放學習資源持續(xù)推進終身學習。
各地教育行政部門、社區(qū)院校要結(jié)合各類學習者的不同需求，協(xié)調(diào)組織有條件的職業(yè)學校、社區(qū)學校、成人學校、老年學校和其他社會教育機構(gòu)積極參與活動周，充分利用開放數(shù)字化學習資源，發(fā)揮設(shè)備設(shè)施、教學資源、師資優(yōu)勢，開展線上線下結(jié)合的教育培訓和學習服務(wù)活動，建立健全服務(wù)基層百姓的繼續(xù)教育機構(gòu)的學習資源庫。
充分利用圖書館、文化館、博物館等公共資源作用，開展全民終身學習相關(guān)活動，形成社會資源共享機制。發(fā)揮老年教育聯(lián)盟作用，鼓勵區(qū)域之間加強優(yōu)質(zhì)社區(qū)教育、老年教育資源的協(xié)作開發(fā)與開放共享。組織各類學校、教育培訓機構(gòu)等積極參與社區(qū)(老年)教育資源互聯(lián)互通與共建共享，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源供給，著力提升城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)資源共享水平。活動周期間，結(jié)合社區(qū)教育進農(nóng)村文化禮堂(文化家園)行動計劃，因地制宜，面向企業(yè)職工、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)員工、進城農(nóng)民工、退役軍人、高素質(zhì)農(nóng)民、城鄉(xiāng)社區(qū)居民、老年人群、成人繼續(xù)教育工作者等舉辦各類線上大講堂，努力拓寬活動周的覆蓋面、參與度。
(四)開展“綠谷學習之星”“智慧助老”展示活動。
開展“綠谷學習之星”的宣傳展示活動，廣泛征集、深入發(fā)掘、持續(xù)宣傳展示一批在疫情防控時期創(chuàng)新方法學習、堅持主動學習、帶動群眾學習、事跡突出、故事感人的典型人物。通過“互聯(lián)網(wǎng)+”、線上線下結(jié)合等多種靈活有效方式，宣傳展示各地創(chuàng)新教育培訓方式、在工作學習中作出突出貢獻的優(yōu)秀工作案例和典型故事。宣傳展示推動社區(qū)教育、老年教育及其從業(yè)人員教育等優(yōu)秀工作案例和典型故事。宣傳展示繼續(xù)教育服務(wù)鞏固拓展脫貧攻堅成果、服務(wù)鄉(xiāng)村振興，服務(wù)農(nóng)村地區(qū)學習群體，服務(wù)從業(yè)人員素質(zhì)提升實現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)的優(yōu)秀工作案例和典型故事。
貫徹落實《國務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于切實解決老年人運用智能技術(shù)困難實施方案的通知》精神，結(jié)合省、市教育部門《實施方案》要求，各地教育行政部門要將“智慧助老”“跨越數(shù)字鴻溝”作為全民終身學習活動周的一項重要活動，廣泛開展老年人運用智能技術(shù)的教育培訓，服務(wù)老年人終身學習。要深度挖掘、廣泛宣傳在開展老年人運用智能技術(shù)教育培訓中的好經(jīng)驗、好做法、好典型，組織開展經(jīng)驗交流，推廣優(yōu)秀工作案例。
三、組織工作。
活動周啟動儀式由麗水市教育局、青田縣人民政府共同主辦，麗水社區(qū)大學、青田縣教育局、青田社區(qū)學院承辦。
各縣(市、區(qū))教育部門要因地制宜制定本地活動周實施方案，在活動開展過程中要明確疫情防控主體責任，嚴格執(zhí)行屬地疫情防控公共衛(wèi)生規(guī)定，落實各項防控措施;按照上級規(guī)定和要求，安全、節(jié)儉、高效地舉辦活動周，并在全民終身學習活動周專題網(wǎng)站(浙江職成教網(wǎng))做好宣傳展示。
四、其他事項。
請各縣(市、區(qū))于__年12月28日前，將活動周工作總結(jié)和典型活動案例(電子稿)報送麗水社區(qū)大學。聯(lián)系人：__，電話：__;郵箱：__。市教育局職成高教處余根良，電話：__。
學校學習弟子規(guī)活動方案篇十
根據(jù)縣委的有關(guān)文件精神，__鎮(zhèn)決定在廣大黨員干部中開展“學習貫徹中紀委七次全會講話精神深入開展學習維護黨章”主題教育，以貫徹落實__志在中央紀委第七次全會上的重要講話精神、深入學習貫徹黨章，加強和改進黨的建設(shè)。具體方案如下：
一、意義和目的。
_同志在中紀委第七次全體會議上的重要講話，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進性建設(shè)的戰(zhàn)略高度，明確提出要始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為全黨的一項重大任務(wù)抓緊抓好，并且對深入貫徹黨章提出了明確要求。講話具有很強的理論性、針對性和指導性，對于加強和改進黨的建設(shè)具有重大的現(xiàn)實意義。按照縣委的明確要求，切實抓好黨章的學習貫徹，組織廣大黨員干部特別是黨員領(lǐng)導干部認真學習黨章原文，努力做好熟悉黨章的總綱和條文，熟悉黨章的主要內(nèi)容和基本觀點，掌握黨章的精神實質(zhì)，進一步強化黨章意識和黨員意識，進一步把思想和行動統(tǒng)一到__志的重要講話精神上來，不斷增強學習貫徹黨章的自覺性和堅定性。
二、活動內(nèi)容。
1、各基層黨支部組織黨員干部集中上一次學習在中紀委第七次全會上的重要講話和黨章輔導課。
2、將中紀委七次講話精神的學習納入中心組學習內(nèi)容，認真組織學習。
3、各黨組織組織黨員積極參加警示教育片觀看活動。
4、結(jié)合深入學習貫徹黨章這一中心活動，貫穿全年的組織黨員干部學習胡“八榮八恥”社會主義榮辱觀。各黨支部要結(jié)合自身工作特點，卓有新意地開展好此項活動。
5、繼續(xù)抓好廉政文化建設(shè)工作的開展。
三、幾點要求。
1、加強組織領(lǐng)導。要求各黨支部(總支)加強此項活動的領(lǐng)導，設(shè)專人負責，制定具體的活動方案，制定的方案具有可操作性和實效性，把這次活動開展得生動、活潑、有效。
2、活動期間，各黨支部要注意反饋信息，溝通情況，及時交流工作經(jīng)驗和作法，推動扎實深入開展好這項教育活動，對這次教育活動情況要認真進行總結(jié)。
學校學習弟子規(guī)活動方案篇十一
根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于舉辦__年全民終身學習活動周的通知》(魯教民函〔__〕23號)要求，現(xiàn)制訂我校全民終身學習活動周實施方案，具體安排如下：
一、活動主題和時間。
(一)活動主題。
__。
(二)活動時間。
__年__月下旬。
二、活動主要內(nèi)容。
(一)組織活動周線上活動。依托“山東終身學習在線”“山東老年學習在線”，突出終身教育、終身學習理念，用好云端學習資源庫開展線上活動。內(nèi)容包括__年全國及我省全民終身學習活動周新聞資訊，全省各地全民終身學習成果展示，各地、各高校終身教育特色資源展播等。
(二)開展全民終身學習活動周系列宣傳報道?；顒又芷陂g，開展“百姓學習之星”“終身學習品牌項目”宣傳展示活動。宣傳展示各地創(chuàng)新教育培訓方式、在工作學習中作出突出貢獻的優(yōu)秀工作案例和典型故事。廣泛征集、深入發(fā)掘?qū)W校的優(yōu)秀工作案例和典型故事。在學校范圍內(nèi)挖掘全民終身學習的勵志故事、典型人物及具有較強示范作用的終身學習活動和教育培訓項目。
(三)開展“書香校園”全民閱讀及“我的書香生活”征文活動。依托圖書館現(xiàn)有資源通過手機進行線上閱讀活動，解決線上閱讀不便和優(yōu)質(zhì)資源不足的問題，同時在全校范圍開展“書香校園”全民閱讀及“我的書香生活”征文活動。
(四)開展高校資源進社區(qū)活動。響應(yīng)“智慧助老”志愿者服務(wù)活動，充分發(fā)揮石大校區(qū)場地、設(shè)備設(shè)施、教學資源等優(yōu)勢，面向石大校區(qū)家屬樓居民、學校離退休老師，教會老年人使用新技術(shù)，開展“走進圖書室”“健步薈萃湖”等主題活動，豐富居民的精神文化生活。依托護理學院工會，開展“服務(wù)老年人”志愿活動。為社區(qū)老人測血糖、血壓，普及防疫、急救、健康飲食等知識，為創(chuàng)建文明校園和文明社區(qū)助力。
三、活動要求。
(一)精心安排活動。各單位要緊扣活動周主題，結(jié)合實際，精心制訂實施方案，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動，把今年全民終身學習活動周辦得接地氣，有特色，富實效。
(二)積極營造氛圍。在活動周期間，各單位要充分借助廣播電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊、板報、簡報、電子屏、宣傳欄、橫幅等多種形式，廣泛宣傳黨和國家關(guān)于全民學習、終身學習的方針、政策，弘揚終身學習理念，做好本單位終身教育品牌項目和終身學習典型人物事跡的報道，營造良好氛圍，進一步提升終身學習活動周的知曉度和影響力，引導更多的居民參與終身學習，吸引更多的教育主體為居民提供終身學習服務(wù)。
(三)認真做好總結(jié)。要深度挖掘、廣泛宣傳全民終身學習活動好經(jīng)驗、好做法，推廣優(yōu)秀案例。12月5日前將工作總結(jié)、佐證材料(照片或不超過10分鐘的活動記錄視頻)、1-2個典型案例發(fā)送至學校工會。
學校學習弟子規(guī)活動方案篇十二
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召xx周年之際，我校政教處、團委根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校2018年學雷鋒活動方案。
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
組長：
副組長：
成員：
尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神。
全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。
全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。
1、3月2日——3月8日“走近雷鋒學習周”。
(1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
(2)立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。
(3)各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
2、3月9日——3月15日“學習雷鋒行動周”。
(1)各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。
(2)立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關(guān)愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。
(3)各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
(4)結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。
3、3月16日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。
(1)在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”
(2)各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學生積極地參與全?！霸趯W雷鋒的日子里”征文比賽。
4、3月23日——3月31日“深化雷鋒總結(jié)周”。
(1)評選“學雷鋒活動優(yōu)秀團支部”。
(2)塑造身邊的學習典型，每個班評出1名“學雷鋒小標兵”。
學校學習弟子規(guī)活動方案篇十三
為堵住作風問題的思想源頭，黨的以來，開展了一系列思想教育活動，從群眾路線教育實踐活動，到“三嚴三實”專題教育，再到“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員，8000多萬黨員經(jīng)過思想的洗禮，作風建設(shè)打下牢固的思想基礎(chǔ)。
對于黨員干部的學習教育必須常抓不懈，注重加強黨性修養(yǎng)和道德養(yǎng)成，比如在‘三嚴三實’專題教育中，要讓黨員干部真正把‘嚴’和‘實’的要求刻在心上，體現(xiàn)在行動上，把‘三嚴三實’作為今后做人做事做官的基本遵循，牢記宗旨、嚴以用權(quán)，確保權(quán)力行使不偏向不變質(zhì)不越軌不出格。
加強作風建設(shè)，需要把從嚴治黨要求落實到從嚴治吏上，切實加強對黨員干部的教育管理和監(jiān)督，讓黨員干部牢固樹立紀律規(guī)矩意識，才能讓黨紀國法真正成為一條帶電的高壓線，對干部的言行產(chǎn)生約束和威懾作用。
學校學習弟子規(guī)活動方案篇十四
為深入學習貫徹關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，落實提出的“辦好繼續(xù)教育，加快建設(shè)學習型社會，大力提高國民素質(zhì)”新要求，進一步落實《國家教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃》提出的“持續(xù)開展全民終身學習活動周，倡導全民閱讀”要求，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于舉辦__年全民終身學習活動周的通知》，按照市推進學習型城市建設(shè)工作領(lǐng)導小組辦公室工作部署，現(xiàn)就辦好__年全民終身學習活動周(以下簡稱活動周)，制定如下方案：
一、主題和時間。
2.時間：全區(qū)活動周開幕式擬于__年__月下旬(具體時間待定)在卓刀泉街文體廣場舉行，各參辦單位在__月下旬至__月上旬期間合理安排開幕式和特色宣傳教育活動。
二、組織領(lǐng)導。
組長：王在橋(區(qū)人民政府副區(qū)長)。
副組長：趙群(區(qū)教育局局長)謝展(區(qū)教育局黨委書記)。
成員：洪山區(qū)推進終身教育領(lǐng)導小組各成員單位分管領(lǐng)導。
參辦單位：區(qū)推進終身教育領(lǐng)導小組和成員單位(區(qū)政府辦、區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)直機關(guān)工委、區(qū)老干局、區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)發(fā)改委、區(qū)教育局、區(qū)科技和經(jīng)濟信息化局、區(qū)民政局、區(qū)司法局、區(qū)財政局、區(qū)人力資源局、區(qū)環(huán)保局、區(qū)建設(shè)局、區(qū)城管局、區(qū)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展局、區(qū)商務(wù)局和旅游局、區(qū)文體局、區(qū)衛(wèi)計委、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)園林局、區(qū)老年大學、區(qū)社區(qū)學院、珞南街關(guān)山街獅子山街梨園街和平街洪山街張家灣街青菱街卓刀泉街天興鄉(xiāng))及所屬部門、所轄企業(yè)、學校、社區(qū)等。
三、活動內(nèi)容。
1.推動社區(qū)廣泛開展全民學習活動。面向廣大城鄉(xiāng)社區(qū)居民，特別是老年人等重點群體，開展講座、培訓、觀摩、座談等多種形式的學習宣傳活動。區(qū)社區(qū)學院面向全區(qū)街鄉(xiāng)組織系列“社區(qū)教育大講堂”活動;卓刀泉街組織社區(qū)居民多參加一次“終身學習大講堂”“社區(qū)天天學堂”主題學習活動;關(guān)山街開展“宣傳洪山好人，建設(shè)和諧關(guān)山”道德講堂系列活動。
鼓勵圖書館、科技館、文化館、博物館和體育場館開展“學習開放日”“主題活動日”“專題講座”等活動，提供學習服務(wù)，組織社區(qū)居民多參加一次文化藝術(shù)或?qū)W習體驗活動。區(qū)文體局組織慶祝中華人民共和國成立__周年——荊楚紅色文藝輕騎兵進社區(qū)展演活動;區(qū)圖書館組織資源開放及讀書分享活動;梨園街舉辦活動周開幕式暨“贊頌改革成就傳承經(jīng)典文化”古典詩詞誦演活動;和平街舉辦活動周開幕式暨“同慶祖國__華誕奮力譜寫時代篇章”社區(qū)文藝成果展演;張家灣街組織活動周開幕式暨文藝演出。
2.推動各類學校和教育培訓機構(gòu)資源向社區(qū)開放。動員組織有條件的普通高校、職業(yè)院校、社區(qū)學校、老年大學、科普基地和其他社會教育機構(gòu)積極參與活動周，發(fā)揮場地、設(shè)備設(shè)施、教育資源、師資優(yōu)勢，就近面向城鄉(xiāng)社區(qū)居民開展多種形式的學習活動，參與社區(qū)老年教育，開放數(shù)字化資源及服務(wù)。發(fā)揮區(qū)老年大學的輻射帶動作用，洪山區(qū)老年大學面向全市組織開展“社區(qū)教育與老年教育資源展示活動”;石牌嶺職高、武漢盲童學校組織開展“科普教育進社區(qū)”“專業(yè)技能服務(wù)社區(qū)”等學習宣傳服務(wù)主題活動;魯巷實驗小學二分校、廣埠屯小學和平分校、長虹中學開展科教、文化、健康進社區(qū)主題活動，推進中小學與社區(qū)教育共建共享;聯(lián)合天興藝禾培訓學校創(chuàng)作基地開展“秋韻秋色”藝術(shù)體驗活動。
3.推動全民閱讀。鼓勵機關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會組織，以社會主義核心價值觀、傳統(tǒng)文化、科學技術(shù)等為內(nèi)容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數(shù)字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，組織社區(qū)居民讀一本書，推動全民閱讀。珞南街聯(lián)合鐘書閣書店組織閱讀與分享活動;珞南街聯(lián)合華師大舉辦國學講座。
4.開展高校資源與社區(qū)共建共享推進活動。珞南街聯(lián)合武漢理工大學志愿者在博苑社區(qū)舉辦科普開放日活動;獅子山街聯(lián)合華中農(nóng)業(yè)大學在華農(nóng)西社區(qū)舉辦名著導讀活動;青菱街聯(lián)合武漢長江工商學院開展“書香飄青菱”讀書活動。
5.開展非遺文化傳承活動。洪山街舉辦《楚香與二十四節(jié)氣》公益課開課典禮暨活動周啟動儀式。
6.推動社區(qū)教育和老年教育資源開放共享。區(qū)社區(qū)教育學院聯(lián)合童學文化、老年大學等學校、教育培訓機構(gòu)積極參與教育部“社區(qū)教育和老年教育資源共享行動”。
7.積極參加《獻禮祖國__華誕·光影與夢想：__年全民攝影大展》活動。此次主題為：透過鏡頭發(fā)掘、演繹、講好一個個精彩的“中國新時代的好故事”。
8.開展洪山區(qū)首屆學習型城市論壇活動。
9.開展“禮贊祖國，喜迎軍運”主題征文征集及分享活動。
10.開展學習型學校(幼兒園)創(chuàng)建工作先進單位的展評活動。各參辦單位可結(jié)合實際，開展豐富多彩，各具特色的宣傳教育活動。
四、組織工作。
舉辦活動周的單位，要認真總結(jié)經(jīng)驗，宣傳推廣本單位典型活動案例(1-2個)，力求數(shù)據(jù)翔實、特色突出，特別要彰顯活動的內(nèi)容創(chuàng)新和實際效果(總結(jié)字數(shù)在1500字左右)。區(qū)推進終身教育領(lǐng)導小組辦公室在各參辦單位總結(jié)的基礎(chǔ)上，認真做好全區(qū)活動周經(jīng)驗總結(jié)和推介工作。
五、新聞宣傳。
各參辦單位要加大活動周宣傳力度，積極聯(lián)系新聞媒體做好宣傳工作，營造全民學習氛圍，引導更多的群眾參與終身學習。
各參辦單位通過相關(guān)媒體共同開展“走進終身學習周”“走進社區(qū)教育”“走進老年教育”“走進繼續(xù)教育”等系列活動的宣傳。
六、其他事項。
1.9月26日前報《__年全民終身學習活動周工作方案》電子文本;同時報《洪山區(qū)__年全民終身學習活動周特色活動匯總表(excel表)》電子文本(附件一)，此表由區(qū)職成教科匯總后統(tǒng)一報市職成教協(xié)會。
2.__月9日前報《獻禮祖國__華誕·光影與夢想：__年全民攝影大展參賽作品匯總表》(附件二)，此表由區(qū)職成教科匯總后統(tǒng)一報市職成教協(xié)會。
3.各參辦單位于__月7日前報《__年全民終身學習活動周工作總結(jié)》電子文本、活動實況數(shù)碼照片(4-5張電子文本，須配文字說明，照片用數(shù)碼相機拍攝)、開展活動的情況綜述(要求突出特色活動，數(shù)據(jù)翔實、文字簡練，200-300字，電子文本)。
學校學習弟子規(guī)活動方案篇十五
堅持以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，組織引導黨員、干部和員工認真學習黨史，學習《習近平關(guān)于不忘初心，記住使命的重要論述選編》，學習近平總書記重要講話中關(guān)于黨史的重要論述，學習《中國共產(chǎn)黨歷史》的第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作，學習黨史共同學習馬克思主義的基本原理學以致用，學以致用。
(一)把開展黨史學習教育作為不忘初心，牢記使命長期機制的重要內(nèi)容。鞏固不忘初心，牢記使命主題教育成果，堅持領(lǐng)導干部自學與集中學習相結(jié)合，堅持集中訓練與在線學習相結(jié)合，堅持專題黨課與交流學習體驗相結(jié)合，不斷推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，推進學習思想實踐，融會貫通。把黨史作為繼續(xù)培訓學校理論學習中心組學習的重要內(nèi)容，認真組織開展專題學習。把黨史作為黨員、干部日常教育訓練的重要內(nèi)容。把黨史學習教育作為學校教工黨支部三會一課和主題黨日等黨組織生活的重要內(nèi)容，貫穿支部組織生活。嚴格執(zhí)行黨員領(lǐng)導干部雙重組織生活制度，推進黨員領(lǐng)導干部領(lǐng)導學習黨史，加強全黨員、干部學習，引導全黨員、干部堅定理想信念，繼承紅色基因，保持政治本色，勇敢負責。
(二)抓住重要節(jié)點開展黨史學習教育。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源和上海改革開放新實踐，利用中共一大、二大會所和四大紀念館等革命遺跡、紀念場所、自由貿(mào)易試驗區(qū)等現(xiàn)場教育點和愛國主義教育基地、黨史教育基地等資源，在重要節(jié)點有重點、有目的地組織專題學習。學校部級干部根據(jù)學校黨委統(tǒng)一配置，慶祝浦東開發(fā)開放30周年，重點學習上海改革發(fā)展的奮斗歷史，感受到上海勇敢成為領(lǐng)導、先驅(qū)的責任、勇氣和責任。并借助上海世博會舉辦十周年紀念活動，重點學習宣傳人民城市人民建設(shè)，人民城市為人民的城市發(fā)展理念，回顧我黨領(lǐng)導人民治理發(fā)展城市的實踐歷程。在七一黨的生日，重點開展黨史活動，開展主題黨日、入黨誓言等政治儀式、紅色文化紀念會場訪問活動等。在十一國慶節(jié)，重點開展學習新中國歷史活動，回顧我黨領(lǐng)導人民開展社會主義建設(shè)的艱辛歷程和取得的偉大成就。全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標時，重點開展學習改革開放史活動。
(3)創(chuàng)新方式方法開展黨史學習教育。充分發(fā)揮學校教工黨支部的主導性、創(chuàng)造性，積極探索有利于黨員參加學習教育的積極性。充分利用學校成立的黨史宣講團資源，聘請其中的專家教授，為學校黨史學習教育開設(shè)指導講座。利用上海紅色革命地圖開展紅色訪問活動，在革命遺跡、紀念場所實地學習，了解相關(guān)歷史，體驗現(xiàn)場感覺背后隱藏的革命傳統(tǒng)和革命精神。采用多種形式，將黨史內(nèi)容融入各種活動，提高學習教育效果。利用學習強國、上海干部在線學習城等平臺，組織黨員、干部積極在線學習黨史，按要求，學校部級領(lǐng)導干部在線學習黨史不低于10學時。
(四)堅持分類措施開展黨史學習教育。針對不同對象的特點，開展黨史學習教育。學校處級領(lǐng)導干部認真參加學校、學校中心集團專題學習，嚴格執(zhí)行雙重組織生活要求，發(fā)揮學校促進作用，帶頭學習黨史，成為知史學史、歷史明志的表現(xiàn)率，學習歷史思維，培養(yǎng)歷史視野，提高歷史責任。學校在職教工黨支部通過三會一課、主題黨日等深入開展黨史學習教育，讓黨員接受深刻的思想教育。退休教工黨支部要結(jié)合實際開展黨史學習教育，充分發(fā)揮退休同志的優(yōu)勢，出現(xiàn)，宣傳黨史故事、領(lǐng)導故事、英雄故事。教職員通過自學、參加專題講座、紅色訪問等活動，提高黨史學習效果，確立正確的歷史觀，實現(xiàn)知史愛黨、知史愛國。
(1)加強組織領(lǐng)導。學校成立以黨總支書記為組長的黨史學習教育領(lǐng)導小組(以下簡稱領(lǐng)導小組)，負責學校黨史學習教育的開展。學校黨總支部根據(jù)上級和學校黨委的要求，重視，精心組織安排，領(lǐng)導干部首先抓住自己的教育，制定表率，防止只抓住下級，不抓住自己。
(二)認真落實責任。學校充分認識開展黨史學習教育的重要意義，按照學校黨委統(tǒng)一部署，切實履行主體責任。結(jié)合學校的實際情況，根據(jù)具體的實施方案，立即安排。
個教工黨支部要結(jié)合實際，對開展黨史學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。黨總支書記將切實承擔起第一責任人的責任，親自審定工作方案，親自部署重要任務(wù)，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。
(三)強化督促檢查。學校黨史學習教育領(lǐng)導小組將對教工黨支部開展的黨史學習教育進行監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。
學校學習弟子規(guī)活動方案篇十六
為大力宣傳終身教育思想，形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展，推進鄭州市學習型城市建設(shè)，加快繼續(xù)教育發(fā)展，大力營造“全民學習、終身學習”的濃厚氛圍，推動學習型社會建設(shè)的深入開展，根據(jù)中牟縣教育體育局關(guān)于舉辦__年中牟全民終身學習活動周的通知要求，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想。
深入貫徹落實黨的精神，緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，以構(gòu)建學習型社會為工作目標，充分發(fā)揮全鎮(zhèn)教育資源優(yōu)勢和服務(wù)功能，大力宣傳終身教育思想，樹立全民終身學習理念。通過開展豐富多彩的學習活動，動員和組織全校廣大師生共同參與全民終身學習，不斷提升群眾素質(zhì)，提高生活質(zhì)量，全面推進我鎮(zhèn)學習型社會建設(shè)。
二、活動宗旨。
1、大力宣傳繼續(xù)教育和終身學習思想，推動全民樹立終身學習理念;。
3、提高師生素質(zhì)、提高生活質(zhì)量，促進人的全面發(fā)展，促進全民學習、終身學習的學習型社會建設(shè)。
三、活動時間。
__年__月__日(周__)--__月__日(周__)。
四、領(lǐng)導小組。
為確保學習活動周的各項活動順利、有效開展，成立孫拔莊學校全民終身學習活動周領(lǐng)導小組。
組長：萬志敏。
副組長：朱大龍。
成員：毛娟平郭衛(wèi)平劉桂芝。
五、主要內(nèi)容。
(一)創(chuàng)建學習型學校。我校以創(chuàng)建“學習型學校”為導向，將構(gòu)建學習型組織、培養(yǎng)和提高全體師生學習力和創(chuàng)新力作為學校組織管理建設(shè)的一個重要內(nèi)容來抓緊抓實。一、在組織全校師生在讀書求知的基礎(chǔ)上，注重在實踐中形成種種能力，同時注重培養(yǎng)每一位師生的責任感、敬業(yè)精神、自立自信自治自律能力、正直誠實、遵守社會公德等良好個性品格，使自己成為一名符合現(xiàn)代學習化社會需要的合格專業(yè)人才。二、通過建立一系列學習型組織(如青年教師沙龍、非正式專題研討會等)來保持和鼓勵教師進行相互合作與學習，將學生的學習活動作為一項重要內(nèi)容放到學習型組織中實行探討和研究，使整個學校逐漸成為一個充滿生機的學習型組織。三、對學生開展小市民基本素質(zhì)培訓，培訓內(nèi)容包括公共道德、文明禮儀等。通過成立校園讀書角、發(fā)放基礎(chǔ)知識小冊子、舉辦知識競賽、集中學習與自主學習相結(jié)合等形式，對學生開展基本素質(zhì)培訓。力爭通過創(chuàng)建學習型學校活動，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，最終創(chuàng)設(shè)一種氛圍，陶冶學生良好情操，構(gòu)建學生健康人格，全面提高學生素質(zhì)。
(二)創(chuàng)建學習型家庭。創(chuàng)建學習型家庭是建設(shè)學習型社會的基石。我校要以“創(chuàng)建學習型家庭”作為大力營造“全民終身學習”良好氛圍的重要舉措，以家訪活動載體，走進家庭，通過小手拉大手、家長學校等資源，精心謀劃組織，深入開展學習型家庭創(chuàng)建活動。指導每個學生家庭以新觀念、新知識、人文素養(yǎng)和自我完善作為學習的重心，以人際、自省，溝通為軸，根據(jù)家人的共同需求及個人興趣來制訂家庭學習計劃和自我發(fā)展目標。通過學習型家庭的建立，提高每一位家庭成員的包括社會公德、職業(yè)道德與家庭美德等在內(nèi)的人文素養(yǎng)。
六、活動要求。
(一)精心組織，加強領(lǐng)導。一是要明確工作要求，落實責任，確?；顒又苋〉脤嵭?。二是要明確活動的內(nèi)容和要求，明確工作職責，細化工作措施，充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，在活動周期間安排各種實質(zhì)性活動，努力使各類活動形式靈活、內(nèi)容豐富、成效顯著。
(三)加大宣傳，營造氛圍。我校通過網(wǎng)絡(luò)、板報、專欄等有效形式，大力宣傳開展終身教育、終身學習的理念及全民終身學習活動周的重大意義，及時推介和交流好的經(jīng)驗和做法，動員家庭、社會各團體積極參與到全民終身學習活動中來，形成全社會關(guān)心支持全民終身學習活動周的良好氛圍。
學校學習弟子規(guī)活動方案篇十七
還有一年多即將畢業(yè)的孩子們，要注重哪些方面的培養(yǎng)呢？五年級班主任需要制定工作計劃，下面是的小學五年級班主任第二學期。
工作計劃范文。
資料，歡迎閱讀。
一、情況分析：
本班共有45名學生，其中有6名同學學習認真，各方面表現(xiàn)突出。有10名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優(yōu)良。有3名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績差。
二、本期奮斗的目標：
1、針對我班學生的現(xiàn)狀，首先應(yīng)做好學生的思想工作，鼓勵學生鼓足干勁，不畏困難，頑強拼搏，努力學習，勇往直前。
2、讓每個同學在學習和生活中養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，并能持之以恒地堅持下去。
3、引導學生轉(zhuǎn)變學習的觀念，提高學習的積極性，增強學習的興趣。
4、營造良好的學習氛圍，讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。
5、引導學生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學們的友誼，增強同學們的集體主義榮譽感。
6、教師要協(xié)調(diào)好與科任教師的關(guān)系，共同關(guān)心學生的進步，爭取全班同學的成績有所上升。
7、安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。
三、實現(xiàn)目標的措施。
1、扎實開展愛國主義教育活動。
(1)愛國主義讀書競賽活動。
(2)以重大節(jié)日或紀念日為契機，開展形式多樣的系列活動。
2、強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評比“優(yōu)勝小組”、“五星學生”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進行評比。每周一評比，每月一總結(jié)，分批總結(jié)評出“學習小標兵”、“守紀小標兵”等并予以獎勵，調(diào)動學生爭當小標兵的熱情。
3、合理有效地利用班級文化氛圍，展示學生個性、特長，并重視對學生進行賞識教育，催其奮進，促其自信，從而加強班集體建設(shè)。
4、督促學生上好“兩課三操”，鼓勵學生積極參加體育鍛煉。
5、教師應(yīng)做好學校與社會的配合，多去走訪學生，班主任多與學生家長溝通，了解學生在家的學習生活情況，力爭做到學校與家庭通管通教，促進學生共同進步。
6、充分發(fā)揮班干部的作用，讓班干部充當“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長，做好相應(yīng)的工作，共同維護班集體的利益。
7、組織全班同學定期召開主題班會，讓每個同學在會上暢所欲言，(班主任工作計劃)教師則真實的去感受同學們的學習生活情況，去分享他們的快樂與痛苦，讓教師與同學實現(xiàn)心與心的溝通。
四、本期活動安排。
1、報名注冊，清掃衛(wèi)生。
2、對學生進行常規(guī)教育。
3、制定班務(wù)計劃。
4、3月5日開展“學雷鋒”系列活動。
5、出一期板報：
1、借清明之際，對學生進行愛國主義教育。
2、安全教育。
3、組織召開一次“轉(zhuǎn)變學習觀念”主題班會。
1、組織開展“關(guān)愛后進生”活動。
2、安全教育。
3、開展“優(yōu)質(zhì)作業(yè)從我做起”活動。
1、慶“六一”活動。
2、安全教育。
3、做好復習工作。
4、填寫各種表冊。
5、放假前對學生進行法紀、安全教育。
總之，在這一學期中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作更上一層樓。
一、學生現(xiàn)狀分析：
五(1)班共有71名學生。每個孩子都有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。在上一學期的帶班教育之下，本班學生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題，比如班集體凝聚力不夠強;學生的成績兩極分化比較嚴重，學困生占了班級的四分之一等。
二、本學期工作目標：
1、班級人人有事做，事事有人做，時時有事做。
2、及時檢查反饋，形成良好的班級運行機制。
3、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。
4、班級風貌：做人要自尊，行為要自律，說話要誠實，學習要勤奮。
三、本學期采取的措施：
1、班集體建設(shè)：
本學期，在以往基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。
2、注重班干部培養(yǎng)：
本學期，在班干部方面，有原來的“扶”變?yōu)椤胺拧?，放手讓班干部管理班級事?wù)，給他們足夠的空間、充分的權(quán)利，充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負其責，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級，并及時總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。
3、抓班級常規(guī)及少先隊活動：
班級常規(guī)始終緊抓不放。在學習習慣中，緊抓課前準備，抓好課堂紀律。抓學生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學生兩操，路隊教育學生懂文明、講禮貌。本學期按照大隊部要求，組織學生出好。
黑板報。
另外，利用班會課及晨會課對學生進行深入細致的思想品德教育工作。
4、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作：
把真誠的愛給予后進生，做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。
5、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍：
平等的對待每一位學生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚，從而提高后進生的自信心。指導學生科學利用課外時間，多讀有益身心健康的書籍，關(guān)心國家大事。.鼓勵學生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力。尊重學生家長，積極主動的與家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，共同探討科學的教育方法。
6、努力培養(yǎng)學生的競爭意識：
在班級，多多的設(shè)置各種競賽，通過比賽，鍛煉學生的意志，提高學生競爭意識，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。
總之，在今后的具體工作中我要不斷探索，不斷追求更新，使班主任工作邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。
本學期我繼續(xù)擔任了五年級班的班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。”良好的班風是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風才能有好的學風，如何促進良好班風班紀的建設(shè)，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下：
一、本班學生基本情況分析：
二、工作目標：
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、具體措施：
2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
四、工作安排：
1、做好開學的各項工作。
2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議。
3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
4、出好第一期墻報。
1、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。
3、做好期中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。
4、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
1、組織學生籌備六一節(jié)文藝活動。
2、召開學困生會議，深入了解情況，鼓勵及指導學習。
3、組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流。
4、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
1、做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結(jié)工作。
2、做好。
學生評語。
及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?BR> 3、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
1、
學期工作總結(jié)。
2、對學生進行假期法制和各項安全教育。
學校學習弟子規(guī)活動方案篇十八
活動主題：爭當“馬路小天使”
活動時間：20_年3月11日下午2點30。
活動地點：鐵小路、站前東路、圖書城路。
活動人員：五年級全體志愿者，班主任：葛輝虹、呂建梅、蔣美榮活動方式：與“楓橋湖學校志愿者”聯(lián)合走出校園，服務(wù)社會。
活動內(nèi)容：
1、每班選派16名志愿者，每人準備一頂小紅帽，帽前貼上雷鋒照片，(帽子可以去借，也可買)，每班負責制作一條交通安全橫幅，制作6塊標語牌(可以借用班牌，學生自己設(shè)計)。
2、五年級全體學生每人制作一張交通安全宣傳單，標題為：“小天使對您說”，內(nèi)容圍繞主題自己安排，結(jié)尾處必須寫上一句祝福語。由宣傳員發(fā)給行人。
3、具體路線安排：
1)44班：圖書城周邊。
2)45班：鐵小路-----聯(lián)運大廈。
3)46班：五里中學------城區(qū)供電局。
4)楓橋湖志愿者：岳城路周邊。
4、主要任務(wù)：
1)發(fā)放宣傳單(4人)2)勸導違規(guī)行人、車輛(4人)。
3)拉橫幅(2人)4)舉標語牌(6人)。
安全事項：各班學生嚴格遵守活動紀律，班主任負責本班學生安全，活動結(jié)束返校小結(jié)。
學校學習弟子規(guī)活動方案篇十九
根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于舉辦20__年全民終身學習活動周的通知》和江蘇省教育廳辦公室《關(guān)于舉辦20__年全民終身學習活動周的通知》以及常州市委宣傳部等部門《關(guān)于舉辦常州市20__年全民終身學習活動周的通知》(_教終[20__]_號)和《關(guān)于舉辦__區(qū)20__年全民終身學習活動周的通知》(_教字〔20__〕_號)的文件精神，結(jié)合本校實際，特制定“__實驗學校__年全民終身學習活動周方案”?，F(xiàn)將具體事項通知如下：
一、指導思想。
以倡導全民學習、終身學習、提升市民素質(zhì)以及建設(shè)文明城市為目標，推動全民樹立終身學習的理念，不斷提高全民綜合素質(zhì)和文明程度，進一步完善終身教育體系、建設(shè)全民終身學習的學習型社會。通過“全民終身學習活動周”系列主題活動，在全社會營造“推動全民終身學習，建設(shè)學習型__”的良好氛圍，使全民終身學習轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵺`行動。
二、活動目的。
1、樹立終身教育理念，弘揚勤奮好學精神，激發(fā)師生向上，推動校園和諧文明。
2、通過全民終身學習活動，著力推動非遺文化進校園，促進學校文化發(fā)展，提升學校凝聚力，構(gòu)建全民學習、終身學習的學習型學校。
三、活動主題：“推動全民終身學習，建設(shè)學習型__”。
四、組織領(lǐng)導。
組長：呂水庚。
副組長：張五芳、戴玲慧。
成員：張俊、楊國慶、賀紅霞、耿春琴、何瑛、陳艷。
五、活動時間：20__年__月__日—__月__日。
六、活動內(nèi)容。
1、啟動儀式。舉行升旗儀式和國旗下的講話，倡導全體師生樹立終身學習理念。
2、氛圍營造。制作主題宣傳橫幅，掛于校園內(nèi)。北門電子屏：“全民學習，終身學習，促進人的全面發(fā)展”。南門電子屏：“學習讓生命更精彩，學習讓夢想更高遠”。
3、六個一活動。
(1)主題晨會。開展“非遺文化進校園”主題晨會活動。請各班寫好計劃提綱，并于當日上交學校。
(2)學習沙龍。組織教師圍繞“非遺文化進校園”專題，開展學習體會交流活動。交流要有主題和發(fā)言稿，時間控制在3分鐘。
(3)征文評比。教師參觀__博物館等非遺展館，撰寫“我喜歡的非遺文化”征文。
(4)文化宣傳。__月__日前，三~六年級每班圍繞一個非遺文化專題制作一份宣傳小報上報學校參評。__月__日，學校將擇優(yōu)印成宣傳品，制作成版面進行展覽。
(5)作文競賽。四~六年級開展“我喜歡的非遺文化”作文競賽。
(6)主題講座。舉辦一場“__非遺文化”家校培訓活動。
4、總結(jié)表彰。
七、活動要求。
每次活動結(jié)束后，各負責人要及時做好總結(jié)工作，并將活動總結(jié)和活動照片等材料打包后發(fā)送到張五芳郵箱。