保衛(wèi)科第二學(xué)期工作計劃范文(17篇)

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    沒有計劃的行動就像盲目地航行,在迷失中無法找到正確的方向。計劃的制定需要充分考慮所處的環(huán)境和條件,以及可能遇到的挑戰(zhàn)和障礙。以下是一些制定計劃的常見誤區(qū),希望能夠引起大家的重視。
    保衛(wèi)科第二學(xué)期工作計劃篇一
    一、指導(dǎo)思想:
    突出“以人為本”、以“文明禮儀伴我行”活動為載體,結(jié)合以往活動中經(jīng)驗及教訓(xùn),以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,通過養(yǎng)成教育、安全教育,不斷增強少年兒童愛國思想,培養(yǎng)合格的接班人。
    (一)加強少先隊員思想建設(shè)。
    繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、安全教育,通過板報、手抄報、國旗下講話等多種形式開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育。
    (二)以“文明禮儀伴我行”為主體,狠抓文明禮儀教育。
    (三)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成習(xí)慣。
    開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動,舉行《守則規(guī)范記我心》演講賽。
    (四)健全值周制度。
    “四崗”檢查每周一小結(jié)及時通報,通過表揚促進學(xué)生日常行為規(guī)范的形成。
    二月分:1、健全少先隊機構(gòu),制訂各中隊計劃。
    2、出一期“新學(xué)期伊始”板報。
    3、整頓校容校貌。
    三月分:1、慶三八活動,享受親情、感謝母親。
    2、出一期“安全教育”為主題板報。
    3、出一期手抄報。
    四月份:1、學(xué)生《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
    2、以“節(jié)約資源”為主題出一期板報。
    3、舉行“文明禮儀記心中”演講賽。
    五月份:1、開展熱愛勞動教育。
    2、以“勞動節(jié)”為主題板報。
    3、出一期手抄報。
    六月份:1、出一期“兒童節(jié)”為主題板報。
    2、六一節(jié)目。
    3、少先隊工作總結(jié)。
    七月份:1、安全教育。
    2、暑假。
    保衛(wèi)科第二學(xué)期工作計劃篇二
    一、指導(dǎo)思想:
    緊緊圍繞區(qū)和學(xué)校的工作目標(biāo),努力更新教育思想和教育理念,扎實推進快樂課堂的創(chuàng)建、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價等工作,體現(xiàn)立德樹人、課堂育人的根本要求,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。加大校本研究力度,加強教師隊伍建設(shè),為每一個孩子的健康成長打好堅實基礎(chǔ)。
    二、具體措施:
    (一)繼續(xù)深化課程改革,追求新發(fā)展。
    1、建設(shè)“快樂源”課程:開齊、開足、開好基礎(chǔ)型、拓展型和探究型課程。
    2、在明晰“快樂課堂”教學(xué)特征的基礎(chǔ)上,各教研組、備課組繼續(xù)深入開展“快樂課堂”的專題研討,并注重現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂上的生長點,提高課堂教學(xué)的有效性。
    3、以教研組和備課組為龍頭,提高教科研工作實效:圍繞“快樂課堂”的內(nèi)涵、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價和教學(xué)五環(huán)節(jié)開展主題化的全學(xué)科的教研活動。做到時間、地點、主講人、主講內(nèi)容四落實。內(nèi)容包括:有主題(專題)的學(xué)習(xí)、集體備課研討活動、評課活動、對某一主題進行的一次小型沙龍活動、教學(xué)基本功練兵活動等。
    4、按照《上海市教育委員會關(guān)于在本市小學(xué)試行“快樂30分”拓展活動的通知》,繼續(xù)在學(xué)校二年級試點“快樂30分”拓展課程實施,進行教育部規(guī)劃基金項目《多重熏陶理論下家庭學(xué)校社區(qū)關(guān)懷型教育共同體的創(chuàng)建》子課題的實踐與研究,成立“智爸慧媽”工作室,建設(shè)好“智爸慧媽”課程,做好各項方案的積累和整理。
    5、進一步發(fā)揮教科研在課程改革過程中的先導(dǎo)作用和服務(wù)功能,規(guī)范課題管理,繼續(xù)進行上海市家庭教育指導(dǎo)研究市級課題《小學(xué)德育教育中家長微型課程的開發(fā)和利用》的實踐與研究,形成家長微型課程資源庫。以區(qū)級一般課題《和諧、創(chuàng)智、開放的小學(xué)快樂課堂的實踐與研究》和創(chuàng)智課堂建設(shè)子項目《基于綠色指標(biāo)下,創(chuàng)智的快樂課堂的研究與實踐》為引領(lǐng),深入進行快樂課堂的實踐與探索,并在各類教學(xué)展示中加以體現(xiàn),做好20xx年度楊浦區(qū)教育科研課題立項申報工作。擇優(yōu)推選教師撰寫的論文、案例等進行雜志的發(fā)表工作。
    6、凸顯德育課程特色,以“雙十習(xí)慣”為切入點,通過對學(xué)生道德習(xí)慣和學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究,增強教師教學(xué)研究能力,提高教學(xué)有效性,促進學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、能力提升。繼續(xù)研發(fā)校本課程,立足好習(xí)慣“雙十”體系,緊密結(jié)合學(xué)校各年級的節(jié)慶、實踐活動和學(xué)科周節(jié)活動,注重校本化課程的探索。
    (二)完善教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
    加強課程教學(xué)的研討和過程管理,對課堂教學(xué)實施全面的質(zhì)量監(jiān)控,努力抓好教學(xué)過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理,對教師備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差等工作采取自查和抽查制度。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計劃,科學(xué)合理地安排課時、教學(xué)內(nèi)容,聚焦教學(xué)五環(huán)節(jié),以《水豐路小學(xué)教學(xué)流程管理制度》為依據(jù),結(jié)合《教師日常教學(xué)工作情況表》對教學(xué)的各環(huán)節(jié)進行有效的監(jiān)控。
    2、樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,以上海市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)綜合評價為契機,繼續(xù)加強周三行政隨堂聽課的力度,提高教師課程的執(zhí)行力,將聽課與備課、作業(yè)等常規(guī)檢查相結(jié)合,運用課堂教學(xué)觀察工具,實施課堂調(diào)研活動,提高教學(xué)的實效性。
    3、有序推進一年級語文、道德與法治學(xué)科統(tǒng)編教材和四年級牛津英語的實施,認真研讀加強教法與學(xué)法的研究,通過市、區(qū)、校三級教研體活動,在常規(guī)化教學(xué)活動中及時解決在統(tǒng)編教材中遇到的問題,明確練習(xí)目標(biāo),不加重學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)。
    4、聚焦“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”,統(tǒng)籌安排學(xué)科周、節(jié)活動,結(jié)合學(xué)?!半p十好習(xí)慣之學(xué)習(xí)習(xí)慣”融入學(xué)科特點,重新擬定學(xué)科周、節(jié)方案,面向全體學(xué)生,呈現(xiàn)拓展探究作業(yè)的反饋,注重學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),讓更多學(xué)生體驗校園生活的豐富多彩。
    6、實行一年級家長開放日,使家長進一步了解課堂教學(xué)的狀況及學(xué)生的學(xué)習(xí)活動情況,更好地做好家校溝通工作。
    (三)搭建舞臺,引領(lǐng)教師專業(yè)成長。
    1、積極搭建有利于教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)、研修、交流、研究等平臺,貫徹落實《上海市中小學(xué)教師專業(yè)(專項)能力提升計劃》文件精神,組織教師進行育德能力、作業(yè)命題能力、實驗?zāi)芰Φ呐嘤?xùn)工作,確立“開啟智慧推進快樂課堂”為本年度校本培訓(xùn)主題,聚焦快樂課堂,搭設(shè)平臺,推動教師專業(yè)成長。
    2、進一步加強對青年教師、職初教師的培養(yǎng)力度,開展“幸福源”教師沙龍活動,讀書分享會,組織好20xx年新入職教師參加見習(xí)教師基本功大賽,組織相關(guān)教師承擔(dān)語文、品社區(qū)級公開教學(xué)和集團聯(lián)組教研的同課異構(gòu)等相關(guān)教學(xué)任務(wù)。
    (四)體衛(wèi)藝科信息等相關(guān)工作。
    1、繼續(xù)做好體教結(jié)合工作,深入開展陽光體育運動。規(guī)范實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,根據(jù)國家“三課兩操兩活動”的要求和我校實際情況,組織好全校性體育活動,確?!懊刻戾憻捯恍r”。結(jié)合體育課,注重學(xué)生身體素質(zhì)和運動技能的同步發(fā)展,完成相關(guān)的測試及數(shù)據(jù)上報工作。推進“人人會游泳”項目,加強四年級游泳課管理,提高學(xué)成率。有效落實課間大活動,引入民間體育游戲,開展趣味運動會,將學(xué)生的快樂健身活動常態(tài)化,提升全校學(xué)生的身體素質(zhì)和精神面貌,凸顯陽光積極的校園體育文化。
    2、圍繞“讓健康奠基人生”的理念,加強對近視、肥胖、齲齒等常見病和各類傳染病的宣傳和干預(yù)工作,結(jié)合衛(wèi)生宣傳日(世界無煙日、愛眼日、愛牙日、紅十字日)開展各類健康教育主題活動,積極參加市區(qū)健康教育主題活動(《上海市中小學(xué)校園食品安全讀本》分享活動、“世界衛(wèi)生日”青少年主題攝影活動、健康網(wǎng)上知識競賽等)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)健康的生活方式。
    3、繼續(xù)加強學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理,搭建學(xué)生藝術(shù)教育活動展示和交流平臺,協(xié)調(diào)各部門積極參加市區(qū)少年宮、少科站組織的藝術(shù)、影視、集郵、紅讀等活動,做到每項活動積極參與,活動前認真準(zhǔn)備,活動中精心指導(dǎo),活動后及時反思。以藝術(shù)節(jié)為抓手,開展源源少年系列校園藝術(shù)活動,讓全體學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)活動,為學(xué)生搭建展示風(fēng)采的舞臺,致力于全面提升學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)興趣和藝術(shù)表現(xiàn)力,讓“每一個孩子都閃光”。
    4、以楊浦區(qū)少科站舉辦的各類市、區(qū)級大賽為學(xué)校科技活動的抓手,開展形式多樣、豐富多彩的活動與訓(xùn)練,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成。加快校級科技o(jì)m社團以及校級機器人社團的發(fā)展,積極組織、認真訓(xùn)練,根據(jù)學(xué)校具體情況,有計劃的選擇合適的項目在校內(nèi)開展競賽活動,不斷提高獲獎的數(shù)量與層次。
    5、運行小思閱讀平臺,大力打造閱讀環(huán)境,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗營造濃郁的誦讀中華經(jīng)典的校園氛圍。優(yōu)化信息化環(huán)境,完善網(wǎng)絡(luò)教室上課制度。
    保衛(wèi)科第二學(xué)期工作計劃篇三
    1、繼續(xù)做好家園聯(lián)系工作,在三月召開一次家長會,向家長介紹本學(xué)期的工作目標(biāo)、工作重點,特別是向家長介紹幼小銜接工作。
    2、本學(xué)期我們打算舉行一、二次親子活動,讓家長來到幼兒園與幼兒一起共同體驗集體生活,也讓家長進一步了解幼兒園的生活。。
    3、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。
    4、對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系,必要時在幼兒園進行個別照顧。
    5、每日迎接孩子時做簡單的溝通;。
    6、對特殊幼兒老師應(yīng)該主動找家長進行溝通,共同教育幼兒,使其有所進步。
    7、在幼小銜接工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。
    保衛(wèi)科第二學(xué)期工作計劃篇四
    在新學(xué)期的開始,為做好科協(xié)的工作,與團委其他部門緊密聯(lián)系配合,積極地發(fā)揮科協(xié)的作用,配合學(xué)院團委工作,科協(xié)總結(jié)出如下的工作計劃:
    一、科協(xié)內(nèi)部建設(shè):明確工作的安排,加強干事的培養(yǎng):
    1、干事培訓(xùn)。
    對干事進行統(tǒng)一培訓(xùn),和干事介紹本學(xué)期科協(xié)的日常工作,加強干事寫新聞稿、策劃案以及拍攝活動照片的能力,并對其進行明確地分工,以便以后高效率地開展各項工作。
    2、例會制度。
    時間、地點:每周固定時間,具體時間根據(jù)干事情況商定。
    主要內(nèi)容:對上周工作進行總結(jié),干事討論提出建議,對下周工作進行安排。
    要求:各成員務(wù)必認真參加會議,做筆記,會議記錄者嚴(yán)格例會記錄的格式,并進行存檔。
    3、干事的交流。
    工作中,干事互相了解彼此近況,熟知科協(xié)安排。工作外,適時安排干事聚餐或其他形式的集體活動,增進干事間的凝聚力和團結(jié),為之后工作的開展打下良好基礎(chǔ),加強部門內(nèi)部建設(shè)。
    4、干事的培養(yǎng)。
    與干事進行交流,了解其對于留任部門的意愿。對于較優(yōu)秀,能力較為突出的干事,進行著重培養(yǎng),工作稍加進行變動,使其全面了解科協(xié)的工作,相對的更嚴(yán)格要求于他。
    1、社團春生。
    為了加強數(shù)理學(xué)院社團的聯(lián)系,由科協(xié)提出游戲策劃,社團自行安排活動,社團成員參與,增強社團凝聚力。
    2、20xx年科研立項結(jié)題答辯會。
    負責(zé)20xx年度“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”項目結(jié)題檢查答辯會的召開。在會議開始前通知各個項目組收齊所需要的資料,審核后交于老師。項目組需要匯報項目成果,老師進行項目結(jié)題評估。
    3、20xx年科研立項開題。
    負責(zé)20xx年科研立項開題,首先發(fā)布通知,列出項目組申報要求,然后收集上報項目組的申請書,進行整理上報,最后將學(xué)校審核結(jié)果通知到位。
    保衛(wèi)科第二學(xué)期工作計劃篇五
    一、指導(dǎo)思想堅持以人為本,“安全第一,預(yù)防為主”的方針,深入開展校舍、消防、食品衛(wèi)生、交通、教育、危險物品、學(xué)生假期安全等活動,進一步強化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
    二、工作要點。
    1.繼續(xù)組織全體教職工學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件,努力提高安全意識。
    2.利用安全教材和其他媒體,教會學(xué)生防護和自救的方法。學(xué)校宣傳欄、櫥窗,班級黑板報要定期刊出安全教育專版,進行安全宣傳教育。
    3.在重大節(jié)日期間加強安全教育,還要利用晨會、班會、安全課進行安全教育,各學(xué)科注重安全教育的課堂滲透。
    4.進一步完善安全管理制度,努力使制度落到實處。加強對安全檔案材料的收集,規(guī)范整檔。
    5.要加強對保安人員的管理,優(yōu)化門衛(wèi)工作。要根據(jù)門衛(wèi)制度和保安職責(zé),加強督促和檢查。外來人員車輛未經(jīng)批準(zhǔn)不得入內(nèi)。教師車輛領(lǐng)取校園通行證,按指定位置停放。
    6.維持好校門口秩序,保持清潔、安全、有序的環(huán)境。
    7.責(zé)任到位,專人負責(zé)。安全排查小組要經(jīng)常檢查校舍設(shè)置設(shè)備、消防、用電安全,杜絕隱患。堅持每天一檢查,每周一小查、每月一大查,徹底把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
    8.繼續(xù)保持與雙橋派出所、縣交警一中隊、縣消防大隊、縣城綜治委等單位聯(lián)系,邀請各單位參與我校的安全教育活動,積極組織師生參與安全教育活動,認真接受上級對我校的安全檢查,學(xué)習(xí)兄弟單位的安全工作經(jīng)驗,利用各種教育資源,努力提高安全工作管理水平。
    月份工作安排。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉管理,加強防疫宣傳力度。
    2、危害天氣防范宣傳教育。
    3、道路交通安全宣傳教育。
    4、校園欺凌宣傳教育。
    5、開展安全隱患排查,把安全隱患排查情況及整改情況及時上報教育局。
    6、及時完成學(xué)校交給的其他工作。
    1、加大防疫工作的宣傳,嚴(yán)格執(zhí)行上級防疫工作要求。
    2、安全教育和安全隱患排查。
    3、交通安全教育。
    4、及時完成學(xué)校交給的其他工作。
    1、做好高三、高二年級師生返校復(fù)課工作準(zhǔn)備,嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉管理。
    2、安全隱患排查。
    3、清明節(jié)值班安排。
    4、及時完成學(xué)校交給的其他工作。
    1、做好高一年級師生返校復(fù)課工作準(zhǔn)備,落實防疫工作要求。
    2、安全隱患排查。
    3、防溺水安全教育。
    4、五一節(jié)值班安排。
    5、防溺水致學(xué)生家長一封信。
    6、及時完成學(xué)校交給的其他工作。
    1、做好防疫工作,嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉管理。
    2、防溺水安全教育。
    3、做好初中體育考試、理化實驗安保工作安排。
    4、及時完成學(xué)校交給的其他工作。
    1、落實防疫工作要求。
    2、安全隱患排查。
    3、防溺水安全教育。
    4、大型考試安全保衛(wèi)工作安排。
    5、召開安全工作會議。
    6、暑假校園安全及護校值班工作安排。
    保衛(wèi)科第二學(xué)期工作計劃篇六
    本學(xué)期,學(xué)校秉承“以德立校、依法治校、科研興校、名師強?!钡霓k學(xué)理念,遵循“讓每個學(xué)生學(xué)有所得,讓每位教師教有所長”的教育目標(biāo),以“創(chuàng)新、提質(zhì)、爭優(yōu)”為導(dǎo)向,倡導(dǎo)“愛校、守紀(jì)、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng),繼續(xù)深入開展素質(zhì)教育,堅持抓好“質(zhì)量”和“安全”兩條生命線,按照各上級主管部門的統(tǒng)一部署,結(jié)合我校的實際,以“辦好人民滿意教育”為己任,堅持“教育第一、育人第一、服務(wù)第一”的辦學(xué)思想,緊緊抓住新校區(qū)投入使用的有利契機,加大校園文化建設(shè)力度,狠抓教學(xué)常規(guī)落實和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,全面實施精細化管理,進一步打造名師隊伍,不斷提升管理層次,走出一條天小人自己的“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、打造品牌、全速發(fā)展”的特色辦學(xué)之路。
    校園安全“文明有序”,課堂教學(xué)“開放高效”,教師發(fā)展“專業(yè)專注”,學(xué)生生活“快樂健康”,后勤服務(wù)“及時保障”。
    ——打造理念、錘煉精神
    學(xué)校將繼續(xù)不斷豐富“專業(yè)、有效”的工作要求及管理文化,使各項管理制度進一步完善,校園環(huán)境更加優(yōu)美。本學(xué)期,學(xué)校以校園文化建設(shè)為契機,以班級管理為陣地,繼續(xù)開展“加強養(yǎng)成教育,展示文明行為,提升天小學(xué)子形象”等系列主題班會,讓我們的德育主題春風(fēng)化雨,深入孩子們心靈;學(xué)校以慶六一為載體,結(jié)合新校區(qū)落成慶典,舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)等,豐富校園文化生活,提升辦學(xué)品位。
    (一) 以德為先。
    本學(xué)期,我校少先隊工作將在以往的基礎(chǔ)上,優(yōu)化隊組織,配合實施素質(zhì)教育,促進學(xué)生的全面發(fā)展,充分調(diào)動學(xué)生自我教育的積極性、主動性,充分發(fā)揮少先隊組織在素質(zhì)教育中的重要作用。我校將根據(jù)區(qū)團委、教育局團委、各級少工委的安排,結(jié)合我校實際,開展豐富多彩的教育活動,活躍校園氣氛,豐富學(xué)生的課余文化生活。以學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育為切入點,有針對性地開展好學(xué)生教育工作,切實提高學(xué)校德育建設(shè)水平。以組織開展各種活動為載體, 扎實做好常規(guī)管理,進一步提升德育管理水平。堅持工作動態(tài)化、管理精細化、教育專業(yè)化,通過努力使全校達到班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的德育管理目標(biāo)。
    本學(xué)期以創(chuàng)建澗西“少年軍(警)示范校、紅領(lǐng)巾示范校、三星級隊室和紅旗大、中、小隊”為重點,進一步加強少先隊陣地建設(shè),將少先隊組織陣地建設(shè)好、管理好、使用好,切實發(fā)揮作用。建立好各大隊輔導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員、大隊委員、分隊委、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡(luò),明確分工和職責(zé)。要充分調(diào)動大隊委員工作的積極性,發(fā)揮中隊委的作用,讓隊員更多參與到學(xué)校管理中來?!拔拿餍V播”、“禮儀隊員執(zhí)勤”、“人人爭當(dāng)光榮升旗手”、“文明班級考核”等活動都將吸納更多的隊委隊干來參與,使學(xué)生自主管理真正落到實處,使每一位隊員都能多一些實踐機會,培養(yǎng)多方面的能力。
    少先隊要積極營造友愛、和諧、平安的校園文化氛圍,各班的班隊會要落到實處,讓學(xué)生樹立“人人都是天小形象”的思想意識,通過自己的言行在社會上傳遞更多正能量,呈現(xiàn)天小的教育成果。大隊部組織學(xué)生開展迎三八節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等系列活動,使其形成家庭、社會、學(xué)校三位一體的德育教育管理體系,努力探索新時期和新的歷史條件下教育的有效方法和途徑。
    ——追求專業(yè)、實干作為
    學(xué)校緊緊圍繞“讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展,讓每一位教師都得到提高,爭取每一位家長的理解,爭取社會廣泛認同”的辦學(xué)理念,努力錘煉“彰顯責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng);銳意進取,勇于創(chuàng)新;腳踏實地,永爭第一”的天小精神,狠抓教育教學(xué),細化工作環(huán)節(jié),進一步打響 “天小”品牌,提升名校形象。
    (二)質(zhì)量是生命。
    教導(dǎo)處作為學(xué)校的主要業(yè)務(wù)管理部門,要堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,進一步樹立四個意識:“規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識、服務(wù)意識”,全面推進素質(zhì)教育。加強教學(xué)管理,做到有計劃、有落實、有總結(jié),加強備課、上課、批改、輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測、聽課、集體備課等常規(guī)教學(xué)管理工作,繼續(xù)向常規(guī)管理要質(zhì)量,全面實施有效教學(xué),繼續(xù)以“高效課堂”教學(xué)研討為中心,開展相關(guān)的課堂教學(xué)研討活動,進一步探討研究“課堂高效”策略,提高教師的教育教學(xué)能力。充分發(fā)揮教師團隊協(xié)作精神,提高教研質(zhì)量,促進教師發(fā)展。組織、引導(dǎo)全體教師認真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確把握課程內(nèi)涵,合理制定教學(xué)目標(biāo),精心研制教學(xué)內(nèi)容,探索適切的教學(xué)方略,有效促進學(xué)生充分、有序、長足的發(fā)展。大力開展教學(xué)研究,全力推進高效課堂;牢固樹立質(zhì)量意識,全面提高教育質(zhì)量;加強教師隊伍建設(shè),繼續(xù)提升教師素養(yǎng);開展校園文化活動,促進學(xué)生全面發(fā)展。
    新學(xué)期將圍繞校本教研、書香氛圍繼續(xù)開展教研組的建設(shè);落實名師工作室和青藍工程:在東西兩院功能室完善的前提下,采取 “專題學(xué)習(xí)”“課堂問題研究”“觀摩錄像課或講座”“教師精品課”等多種形式,抓好學(xué)校優(yōu)秀教育資源的使用和青年教學(xué)力量的培養(yǎng);完善教學(xué)常規(guī)檢查機制,將教學(xué)常規(guī)管理制度化、規(guī)范化;教學(xué)教研常抓不懈,本期將進行校內(nèi)課展示交流活動、教師基本功大賽、讀書沙龍等;圍繞六一節(jié),籌劃天小第四屆讀書節(jié)活動,爭取有亮點,有創(chuàng)意;在教室硬件條件到位的情況下,嘗試探索班班通的新型課堂教學(xué)模式研究,將教學(xué)設(shè)備使用好,使其充分發(fā)揮作用,為我們的教學(xué)服務(wù)。
    做好六年級畢業(yè)班的教學(xué)工作,爭取畢業(yè)合格率達100%。
    (三)安全是保障
    以確保學(xué)校安全穩(wěn)定為基本點,采取多項強有力措施,營造綠色、健康、和諧、平安新校園。嚴(yán)格貫徹上級文件、條例、法規(guī),結(jié)合學(xué)校所處地理位置,認真做好防火、防電、防溺水、防交通安全事故等防范工作,做好對整個校園的安全檢查,防微杜漸,防患未然,確保安全穩(wěn)定,營造良好的育人環(huán)境。加強對學(xué)生的安全教育,嚴(yán)禁學(xué)生出入與教學(xué)、生活無關(guān)的任何施工場地、場所。積極與區(qū)政府、市教育局密切配合協(xié)作,逐步建立起一個現(xiàn)代化的、功能完備、設(shè)施齊全、充滿生機與活力的和諧綠色校園。
    充分利用法制安全教育報告會、安全宣傳欄、思想品德課、升旗儀式、安全演練以及安全主題隊會等形式進行安全教育,全面開展各種安全專題宣傳教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的法治、安全意識,學(xué)會自救,引導(dǎo)學(xué)生做知法守法的合格公民。
    完善門衛(wèi)保安管理制度,加強門衛(wèi)保安管理。
    落實安全措施,強化安全教育,做好安全工作和檔案管理;加大安全隱患的排查、整治力度,消滅一切安全事故苗頭,保障校園安全零事故,努力構(gòu)建平安和諧校園。
    (四)體衛(wèi)藝、黨團工工作再上臺階
    以切實加強黨、團、工會的領(lǐng)導(dǎo)為核心點,積極組織廣大黨團員和全校教職工投身到學(xué)校的各項工作活動之中。充分發(fā)揮群團組織的作用,開展形式多樣的工會活動,在活動中減輕教師的工作壓力和心理負擔(dān),凝心聚力,讓全體教師保持積極向上的健康心態(tài),快樂從容地開展教育教學(xué)工作。宏揚正氣,樹立良好的師德師風(fēng)。發(fā)揮好群團組織監(jiān)督保障作用,確保上級和學(xué)校大政方針和各項舉措的順利貫徹落實。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,進一步修訂完善《教師績效工資考核方案》,做到公正、公開、公平,把大家關(guān)心的事情辦好。
    加強后勤管理工作。加強校產(chǎn)管理,自覺執(zhí)行校務(wù)公開制度。進一步增強后勤人員的服務(wù)與保障意識,努力為教學(xué)一線做好服務(wù)與保障工作。做好學(xué)校東、西院電路維護,設(shè)施維修,暖氣安裝、課桌凳登記更換、東院校園文化建設(shè)工作、西院教室、辦公室粉刷等工作。
    為滿足特色課程的需要,根據(jù)我校實際,廣泛開展音、體、美、科技等豐富多彩的實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)、科技素養(yǎng),提升學(xué)生審美情趣,挖掘、培養(yǎng)有特長的學(xué)生,在西院毽球進課堂持續(xù)開展的基礎(chǔ)上,在東院開展“校園足球進課堂”活動,繼續(xù)深入開展陽光大課間活動。心理健康室、圖書室、微機室等各功能教室要加強使用管理,做好財產(chǎn)登記,使用記錄要完整清晰,為迎接國家均衡教育發(fā)展驗收檢查做好前期準(zhǔn)備。
    重視宣傳報道工作,通過多種媒體如網(wǎng)絡(luò)、報紙等發(fā)表師生的優(yōu)秀作品,加強學(xué)校的正面宣傳,將我校的各項工作傳遞出去,輻射開來,讓更多關(guān)心天小的各界人士通過各個渠道了解天小人在做什么,怎么做,從而得到更加廣泛的理解和支持,促進我校良好的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不斷發(fā)揚。
    三月份:
    1、各年級組制定本組工作計劃,教師寫出個人學(xué)期工作計劃;
    2、制定教研組建設(shè)方案,以組為單位開展各具特色的教研組活動;
    3、進行學(xué)期初教案檢查;
    4、組織教師開展基本功大賽活動;
    5、總結(jié)寒假表現(xiàn),統(tǒng)計好人好事,舉行開學(xué)典禮;
    6、制定少先隊工作計劃,中隊制訂好新學(xué)期中隊計劃;
    8、出各班板報,主題:感恩、綠化、節(jié)約用水等;
    9、結(jié)合“三·八”婦女節(jié),開展感恩教育。
    四月份:
    1、進行新進教師教學(xué)研討課,主要圍繞“有效課題”開展教學(xué);
    3、抓好“每日一讀”活動,各年級充實閱讀資料夾;
    4、做好期中質(zhì)量檢測教學(xué)活動;
    5、進行革命傳統(tǒng)教育,舉行學(xué)生英烈故事演講比賽;
    6、舉行生命教育綠色手抄報比賽;
    五月份:
    1、制定《天津路小學(xué)第四屆讀書節(jié)活動方案》,做到有特色,有亮點;
    2、開展“優(yōu)秀圖書進校園”活動;
    3、開展學(xué)生誦讀比賽活動;
    4、對各年級閱讀資料夾進行評比;
    6、開展紀(jì)念國際勞動節(jié)和“紅五月”教育活動;
    7、出好板報,主題:慶?!拔濉ひ弧眲趧庸?jié);
    8、籌備慶“六一”暨第四屆讀書節(jié)活動;
    9、籌備發(fā)展新隊員,配備隊干并對新隊干進行培訓(xùn)。
    六月份:
    1、組織“天津路小學(xué)第四屆讀書節(jié)”活動;
    2、進行教師教案和學(xué)生作業(yè)的檢查、評比工作;
    3、各年級組、個人寫出本學(xué)期工作總結(jié),輔導(dǎo)員寫出少先隊工作總結(jié);
    4、組織好期末復(fù)習(xí)工作,制定監(jiān)考安排,布置少先隊暑期工作;
    5、出好第四期板報,主題:歡慶六一;
    6、開展“6.5世界環(huán)境保護日”教育活動。
    以上為本學(xué)期我校的工作要點,各部門、各年級及個人依據(jù)要點結(jié)合所教學(xué)科特點、年級特點,制定切實可行的學(xué)期工作計劃,力求實效性強、可操作性強。相信在姬校長的帶領(lǐng)下,在全體教師的共同努力下,本學(xué)期我校的工作一定會有新的提升。
    保衛(wèi)科第二學(xué)期工作計劃篇七
    一學(xué)期即將結(jié)束,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校以“健康第一”為指導(dǎo)思想,通過體育組老師的共同努力下,讓學(xué)生來到操場上,來到大自然中,來到陽光下,科學(xué)地鍛煉身體,不斷地促進學(xué)生健康成長。一年來,投入大量的精力,使課外文體活動工程是以“全民健身”和“生動、活潑、自主發(fā)展”為主題的,以推進素質(zhì)教育和配合“減負”工作為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以促使廣大中小學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為目標(biāo)。從而達到促使中小學(xué)生身心全面的發(fā)展為目的?,F(xiàn)將本學(xué)期我校體育做如下總結(jié):
    一、體育。
    教學(xué)。
    工作。
    本學(xué)期我們體育教學(xué)的主題是,抓好常規(guī)教學(xué),規(guī)范教學(xué),有效教學(xué)。體育老師教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量比上學(xué)期有明顯提高。在工作中,我們體育教師潛心研究教材、教法,并積極做好摘記,撰寫好。
    心得體會。
    在教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處在上學(xué)期末的學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)上報工作中,我校學(xué)生的優(yōu)秀率、合格率較上一年都有提高,這也反映了我校體育教學(xué)的成果。
    我校由于場地器材和教師專業(yè)的限制,開展的業(yè)余訓(xùn)練項目不多,以田徑、籃球為主,從上學(xué)期第二周開始,到今年五月體育教師參與訓(xùn)練工作,訓(xùn)練初選材,制定訓(xùn)練計劃、實施訓(xùn)練等,為迎接昌黎縣的各項比賽做好準(zhǔn)備。我校在科學(xué)選材、科學(xué)訓(xùn)練上還需挖掘潛力,不斷學(xué)習(xí),向高水平教練員取經(jīng)。我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持、科學(xué)、系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。我們將不斷努力爭取在以后的比賽中取得更優(yōu)異成績。
    三、
    本學(xué)期度積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的一年一度的田徑運動會,還有籃球賽、兩課兩操、接力跑、“8”字跳繩等各項體育小競賽活動,并且大型體育活動有預(yù)案,有記錄。
    為活躍校園文化生活,檢驗教學(xué)效果,培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想,激發(fā)學(xué)生運動興趣,提高學(xué)生的做操質(zhì)量,規(guī)范學(xué)生動作技術(shù)、促進學(xué)校課外文體活動更好的開展,我校于舉行全校武術(shù)操《旭日東升》比賽活動,隊伍整齊,精神飽滿,動作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào),統(tǒng)一到位,炎炎的烈日,擋不住師生們比賽的熱情。
    四、大課間。
    積極保證學(xué)生每天1小時體育鍛煉時間;能根據(jù)本校實際定期組織課外體育活動,體育活動做到了制度化、規(guī)范化,我校師生積極響應(yīng)國家出臺的關(guān)于增強學(xué)生體質(zhì)的體衛(wèi)藝和大課間活動,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,各個年級制定了學(xué)生活動的目標(biāo)內(nèi)容和指導(dǎo)老師,老師都能指導(dǎo)學(xué)生或者和學(xué)生一起參與體育活動,并且每月針對開設(shè)的活動開展比賽,來檢驗所開展活動的成績和效果。
    總結(jié)一學(xué)期來,全體體育老師還是勤勤懇懇的,每個老師都得到了不同程度的發(fā)展,這是我們好的一面,但是也要看到,我們還有很多急需改進和探索的地方。比如我們體育組的體育教研活動怎樣開展?怎樣才能讓老師通過教研活動得到提升?怎樣制定實施訓(xùn)竟工作?這些都是我們?nèi)w體育老師需要去思考的東西。這個學(xué)期已經(jīng)過去,我們的目標(biāo)已經(jīng)瞄準(zhǔn)了的是未來,爭取讓我們學(xué)校的體育工作更上一臺階。
    保衛(wèi)科第二學(xué)期工作計劃篇八
    1、初中師生西門進出。音樂、傳媒對外培訓(xùn)走西北門。高中進出北門。食堂工作人員進出走東門,進出食品等走東門。
    2、星期一至星期日上午家長沒有特殊情況不能進入校園。星期日下午家長可以進入校園探視小孩。平時學(xué)生家長送的衣物等,學(xué)生到門口領(lǐng)取;家長要取回小孩衣物等,首先學(xué)生和學(xué)生家長要做好聯(lián)系工作,學(xué)生送至校門口。
    3、住校生星期一至星期日上午在校園內(nèi)學(xué)習(xí)和生活,有特殊情況,(如:生病等)需班主任請假條,請假條由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)制,加蓋班主任個人章印。星期日下午可以出去采購生活日用品,六點之前回校。
    4、所有家長沒有特殊情況在校門口聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和老師,需要和領(lǐng)導(dǎo)、老師見面的,請老師和領(lǐng)導(dǎo)在門口接待室交流。
    1、學(xué)校利用班會、廣播講話、會議等形式宣傳學(xué)校門衛(wèi)進出、登記、接待等紀(jì)律。
    2、校長帶頭在門衛(wèi)接待家長(急事除外)。
    3、老師不在校內(nèi)騎車。
    4、提高食堂、小店、理發(fā)店工作質(zhì)量和服務(wù)水平,減輕門衛(wèi)工作壓力。
    門衛(wèi)應(yīng)當(dāng)全面對學(xué)校、在校師生和職工的生命、身體和財產(chǎn)安全進行保護。值班人員必須嚴(yán)守崗位,認真履行值班職責(zé),不得擅離職守??己酥攸c內(nèi)容:
    1、外來人員隨意進出的,一次扣10元。
    2、上課時間后勤零工從北大門進出的,一次扣10元。
    3、車輛隨意進入的,一次扣10元。
    4、各種商販、無業(yè)人員進入校園一次扣50元。
    5、校門內(nèi)外不衛(wèi)生的,一次扣10元。
    6、按時上班,不早退,忠于職守。上班要穿制服。隨意離開工作崗位的,不穿制服的一次扣50元。
    7、工作不積極主動,推諉責(zé)任的一次扣20元。
    8、積極做好校內(nèi)師生車輛的管理工作,如因管理失職造成車輛丟失的要追究經(jīng)濟賠償責(zé)任。(未上鎖概不負責(zé))。
    9、如有違反規(guī)定或工作失職造成嚴(yán)重后果的,將按照有關(guān)規(guī)定(射陽二中門衛(wèi)工作職責(zé)及考核辦法)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
    保衛(wèi)科科長正常檢查,校長特急檢查,老師、學(xué)生家長、學(xué)生反映的情況相結(jié)合。
    1、工作人員9人(含科長),其中西北門一人,由孫進明開支工資(服裝、伙食由學(xué)校安排,由學(xué)校研究確定)。
    2、經(jīng)費預(yù)算:略。
    保衛(wèi)科第二學(xué)期工作計劃篇九
    本班女生38人,男生39人,現(xiàn)有學(xué)生77人。絕大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,能自我約束自己,能主動閱讀,認真完成作業(yè),嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度。經(jīng)過近一周的觀察,個別自覺性較差的男同學(xué),新學(xué)期精神飽滿,學(xué)習(xí)積極性高,自我約束能力有了極大的提高。本學(xué)期針對畢業(yè)班的特點,即將進入中學(xué)讀書,但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生活潑難管理的特點,我將繼續(xù)對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,加強學(xué)生的自我管理能力,讓全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,最大限度地營造一個團結(jié)、積極、上進的班集體。為小升初做好平穩(wěn)過渡。具體計劃如下:
    1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,要求成績差的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),引導(dǎo)其確立目標(biāo),并努力達到要求。
    2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校班級的活動,鼓勵他們在學(xué)好功課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
    3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手、動口能力,為他們不久要進入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。
    4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。
    5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的自主管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課,搞好各項活動。
    6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
    1、行為規(guī)范教育:
    (1)繼續(xù)加強學(xué)生的一日常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。在學(xué)期開始之初,給躁動的學(xué)生給予思想上的教育。
    (2)明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。
    (3)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。
    (4)用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面的常規(guī)教育,使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;⒁?guī)范化。
    (5)創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動,班級里開展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”,遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”,努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”,熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。
    2、班干部工作:
    培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強、素質(zhì)高的班干部隊伍。
    進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班干部隊伍,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。
    保衛(wèi)科第二學(xué)期工作計劃篇十
    經(jīng)過一學(xué)年的相處,同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解,所以在大二下學(xué)期,要更獨立的加強同學(xué)之間的團結(jié),這也是班級各項活動的基礎(chǔ)。本學(xué)期工作計劃如下:
    學(xué)習(xí)方面:
    1.保證上課出勤率,監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因,期末評分時酌情扣分。
    2.保證晚自習(xí)的出勤率,嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守晚自習(xí)紀(jì)律,讓晚自習(xí)發(fā)揮實際作用。了解各同學(xué)選課情況,除與選課沖突外,不可缺席晚自習(xí)。如有無故缺席晚自習(xí)者,查明原因,并在期末評分時酌情扣分。
    3.重點強調(diào)從業(yè)考試問題,要求同學(xué)們認真學(xué)習(xí)專業(yè)課,認真面對會計考證問題,爭取一次通過。
    4.對于學(xué)習(xí)方面各問題,要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負責(zé),為班級營造出學(xué)習(xí)氛圍,讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性。
    班級活動:
    1.依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會、一次團活的規(guī)定,對每周的班級工作和團工作進行總結(jié),讓同學(xué)們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強班級團結(jié)的有效方法。
    2.適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,增進感情。
    3.積極組織同學(xué)出早操,以簡單運動為主,主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,以最佳的精神狀態(tài)投入一天的學(xué)習(xí)生活中。
    4.本學(xué)期組織班級同學(xué)春游一次,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把春游的安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。
    5.鼓勵班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學(xué)附加分一分不加的情況。
    在文體活動方面:班干部首先要積極宣傳學(xué)校組織的各種活動保證,調(diào)動大家的積極性,保證每一個活動我們班都積極參加。同時,我們自己也要定時組織一些活動。比如說每學(xué)期一次班級的小型聯(lián)歡,讓盡量多的同學(xué)上臺表現(xiàn)自己。也可以根據(jù)時事或者聯(lián)系我們實際生活中的一些事開展小的演講,給大家發(fā)表意見鍛煉口才的機會。除此之外還可以聯(lián)系大家的喜好適當(dāng)?shù)慕M織一些活動,要以鍛煉大家能力為根本目的。
    我們班一直都有一個愿望,就是讓我們08注會八班成為會計學(xué)院最好甚至全院最好的班級。為了向這個目標(biāo)靠近,我們就加強班級管理。具體表現(xiàn)在考勤(即“三早一晚”),宿舍管理,兩大方面。嚴(yán)格考勤制度,專人負責(zé),專人記錄,保障上課的出勤率。嚴(yán)格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由紀(jì)檢委員負責(zé),各個宿舍長協(xié)助。提高同學(xué)的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。加強宿舍衛(wèi)生管理,保證良好的作息。
    妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開。合理開銷。建立班級大事記,對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。班干部和各宿舍長密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時關(guān)注同學(xué)們的心理動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。若我們的同學(xué)遇到什么困難,解決不了,群智群力一起想辦法。
    各班委的具體分工如下:
    班長:班長是我們班的頂梁柱,是我們班形象的體現(xiàn)。首先就要做好表率作用,為我們大家?guī)б粋€好頭。其次,班長要做好統(tǒng)籌工作,對于班級的事務(wù)要有明確的工作安排與計劃,堅持每周一次班干部會議,總結(jié)本周工作,做好下一周工作安排。班級的各項事務(wù)都要經(jīng)過班長與各個班委的協(xié)商,班長還是同學(xué)們與輔導(dǎo)員溝通的橋梁,要及時的向大家傳達系里的安排,及時向輔導(dǎo)員反映我們班級的情況.積極支持并協(xié)助好學(xué)習(xí)委員組建學(xué)習(xí)小組,帶領(lǐng)各組組長組織學(xué)習(xí)活動,幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)。班長還應(yīng)該樹立好我們班級的形象,不論對內(nèi)還是對外都要體現(xiàn)我們班良好的精神風(fēng)貌。與此同時,班長還要協(xié)調(diào)好我們班與其他各班,各年級,甚至是各系的關(guān)系。
    團支書:作為一名團支書,首先自己要對我們的團組織,黨組織有一定的了解,帶領(lǐng)團委的干部多組織班級團會,爭取做到一月一次黨的思想教育,使大家熱愛黨,了解黨,并積極向黨組織靠攏,發(fā)展入黨積極分子。及時傳達院里、系里團委會的思想,同時努力宣傳由各級團委組織的各項活動,多組織各種活動,調(diào)動大家的積極性。團支書要和班長相互合作共同決定班級的發(fā)展,保證班委與團委的相互協(xié)調(diào),為班級的美好明天共同努力。
    保衛(wèi)科第二學(xué)期工作計劃篇十一
    保衛(wèi)科工作要堅持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心,以創(chuàng)建平安校園為重點,以深化安全教育、嚴(yán)格隱患整改、筑牢“防火墻”工程、提升安保隊伍素質(zhì)為手段。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx年中學(xué)保衛(wèi)科學(xué)期。
    的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
    為扎實做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,努力創(chuàng)建穩(wěn)定,安全的校園環(huán)境,促教育教學(xué)工作有序開展,辦全縣人民滿意一中。特制訂浠水一中安全保衛(wèi)工作計劃。
    一、指導(dǎo)思想。
    認真學(xué)習(xí)和貫徹黨的xx大精神,深入踐行科學(xué)發(fā)展觀要求,以落實浠水縣教育局《關(guān)于浠水縣學(xué)校安全工作的指導(dǎo)意見》為目標(biāo),進一步落實校園安全保衛(wèi)工作責(zé)任制度,加強安全管理與防范,為學(xué)校創(chuàng)造安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境。
    二、工作目標(biāo)。
    維護校園秩序穩(wěn)定,消除校園安全隱患,杜絕校園安全事故發(fā)生,切實保障學(xué)校財產(chǎn),師生人身、財物安全。
    三、具體工作和措施。
    (一)認真學(xué)習(xí)教育局《關(guān)于浠水縣學(xué)校安全工作的指導(dǎo)意見》更好地落實責(zé)任、增強安全意識、完善責(zé)任體系,進一步加大學(xué)校安全管理工作的宣傳力度,提高廣大師生的責(zé)任意識、憂患意識和安全防范意識。
    (二)抓安全保穩(wěn)定,落實安全管理工作責(zé)任制,做到層層簽訂安全責(zé)任狀,繼續(xù)實行安全管理責(zé)任追究制,安全工作形成全校師生人人知曉、人人參與、人人有責(zé)的管理氛圍,維護并保持學(xué)校安全穩(wěn)定大好局面,實現(xiàn)學(xué)校全年無安全事故的管理目標(biāo)。
    (三)加強對安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo),強化保衛(wèi)人員責(zé)任意識,落實門衛(wèi)制度,校園巡查制度等,充分利用監(jiān)控系統(tǒng),實行全天侯的人防、物防、技防,切實做好校園內(nèi)防火、防盜、防安全事故的安全防范工作。
    (四)門衛(wèi)人員要嚴(yán)格落實學(xué)校封閉管理制度,做好學(xué)生請假外出的詢問,收。
    請假條。
    事項,堅決杜絕學(xué)生無假外出,重點做好來客來訪人員登記,杜絕小商飯、乞討人員、推銷人員、社會閑散人員進校,確保學(xué)校教育教學(xué)秩序正常。
    (五)規(guī)范車輛管理,嚴(yán)格控制外來車輛入校,教職工車輛一律入棚管理,送貨車輛要按規(guī)定時間進入,摩托車、運貨車輛外出時門衛(wèi)人員要驗明身份,方可放行。
    (六)落實校園隱患排查制度,實行周排查報告制度,做到及時發(fā)現(xiàn)問題、及時報告、及時控制、及時整改,將安全隱患消除在起始階段。
    (七)積極做好應(yīng)對突發(fā)事件的緊急處置工作,重點是協(xié)助處室、年級做好安全工作預(yù)案,消防安全疏散演練預(yù)案及開展消防疏散演練活動,通過學(xué)生上、下樓演練,熟悉演練過程,掌握逃生、自護、自救常識,達到零傷亡的目的。
    四、各月份工作要點。
    20xx年一月份:
    1、認真做好創(chuàng)建“平安平安校園”
    工作總結(jié)。
    2、期末安全檢查。
    3、簽訂寒假安全管理。
    責(zé)任書。
    1、寒假值班安排,寒假值班檢查。
    2、進行期初安全檢查,查隱患,抓整改,開展收繳管制刀具專項活動。
    1、召開新年度內(nèi)保工作會議。
    2、組織開展春季安全防火宣傳教育工作。
    3、開展社會治安綜合治理宣傳月活動。
    1、日常行為情況檢查。
    2、交通安全教育。
    3、舉辦法制教育講座。
    4、“五·一”節(jié)護校值班安排。
    1、進行防溺水安全教育。
    2、進行學(xué)生自我防范知識講座,提高學(xué)生自我防范的意識能力。
    3、配合有關(guān)部門進行校園周邊環(huán)境整治。
    1、開展安全生產(chǎn)月活動。
    2、開展安全教育活動,加強防溺水、防交通事故、防中毒工作。
    1、做好學(xué)年內(nèi)保工作總結(jié)。
    2、暑假值班安排,加強學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,做好護校值班工作。
    1、繼續(xù)加強假期的學(xué)校安全保衛(wèi)工作,不定時檢查值班情況。
    2、及時了解師生的假期活動情況。
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    保衛(wèi)科第二學(xué)期工作計劃篇十二
    高一年級是整個高中階段的起始年級,是直接影響學(xué)生高中三年學(xué)習(xí)的關(guān)鍵一年。高一下學(xué)期較上學(xué)期比較,本學(xué)期的教學(xué)和管理對于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好學(xué)風(fēng)的形成,為高中階段奠定的扎實的基礎(chǔ)是制關(guān)重要的一個學(xué)期。因此,在本學(xué)期我們本著對每一位學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度,總結(jié)上學(xué)期工作的得與失,結(jié)合本年級工作的實際,特制定以下工作計劃。
    全面貫徹學(xué)校的教育目標(biāo),踐行我?!白鹬孛總€人,發(fā)展每個人”的辦學(xué)核心思想,培養(yǎng)現(xiàn)代、文明、健康的遠安一高人,有效推進年級扁平式績效管理機制,形成優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生的全面發(fā)展。
    1、通過班級目標(biāo)管理與教師個人績效管理機制、年級文化建設(shè)、培訓(xùn)機制,形成優(yōu)良的級風(fēng)、教風(fēng),促進年級教師隊伍的迅速成長。
    2、通過常規(guī)管理、三型班級建設(shè)、學(xué)生學(xué)習(xí)管理,進一步落實和推進“五維育人”,形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),促進學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、素質(zhì)提升和學(xué)業(yè)進步。
    3、通過總結(jié)上學(xué)期管理工作的成敗,加強管理方面的專業(yè)學(xué)習(xí),積極向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)年級管理方面的經(jīng)驗,創(chuàng)新思想,提升高一年級管理小組的管理水平。
    (一)德育工作
    1、以爭創(chuàng)“書香班級、愛心班級、自治班級”為教育契機,積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。
    (1)認真學(xué)習(xí)教導(dǎo)室的工作計劃,領(lǐng)會新學(xué)期學(xué)校的工作重點,制定切實可行的班級工作計劃。
    (2)以創(chuàng)建“三型班級”、爭做“雅行使者”為教育契機,從遵守班規(guī)、清潔衛(wèi)生、和諧相處等幾方面抓好班級管理,班主任勤下班指導(dǎo)學(xué)生,年級教師要以強烈的責(zé)任感做好每日年紀(jì)巡查管理工作,保證良好穩(wěn)定的課間秩序,創(chuàng)建和諧的年級秩序。
    (3)加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。指導(dǎo)班主任細化班級工作,抓好班級干部的思想和工作作風(fēng),注重對個別生的心理疏導(dǎo),關(guān)愛住校生,強化學(xué)生綜合素質(zhì)評價的實施細則,每兩周進行一次班主任管理經(jīng)驗交流,以規(guī)范、嚴(yán)格的管理形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    2、以德育活動為途徑,以“五星學(xué)生”“雅行使者”為評價手段,提高學(xué)生的文明素養(yǎng),使學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,養(yǎng)成良好的道德思想品質(zhì)。
    (1)繼續(xù)加強學(xué)生對《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí),在各項活動中進行具體落實,加深認識,養(yǎng)成素養(yǎng)。通過年級學(xué)生大會,對學(xué)生進行理想、勵志教育。在年級監(jiān)督、管理、評價的基礎(chǔ)上,把班級教育工作落到實處。
    (2)以德育活動為途徑,主要是利用班會活動課的形式,引導(dǎo)學(xué)生形成健康的思維品質(zhì)——“人格自尊,行為自律,學(xué)習(xí)自主,生活自理”。教育學(xué)生正確認識和處理人際關(guān)系,增強學(xué)習(xí)的持久性,挖掘?qū)W生的潛力,培養(yǎng)人格健全的學(xué)生。
    3、切實加強學(xué)生法制安全教育,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),增強德育工作的實效。
    (1)加強對學(xué)生遵紀(jì)守法的法制安全教育,杜絕在校生與校外人員的交往,年級組每個教師都有幫教個別生的責(zé)任,實行教師與學(xué)生的定期“聊談制”,班主任尤其要聯(lián)系家長加強幫教指導(dǎo),增強其法制觀念和組織紀(jì)律性,保證良好的教育教學(xué)秩序。
    (2)及時和家長溝通,召開家長會,建立家校聯(lián)系制度,使用好家校聯(lián)系單,主動進行家訪、電訪,通過可行性方式方法對家庭教育進行指導(dǎo),及時向家長反映學(xué)生的在校情況和年級所做的各項工作,形成教育合力,齊抓共管,促進學(xué)生健康成長,提高教育教學(xué)的成效。
    (3)認真抓好住校生晚就寢的管理工作,配合教導(dǎo)室,搞好其他各項教育活動。
    (二)、教學(xué)工作
    1、鞏固成績、彌補不足。
    開學(xué)伊始,組內(nèi)教師要總結(jié)上學(xué)期工作,摸清學(xué)生實際情況,為教學(xué)工作的深入開展打好基礎(chǔ)。要利用一些時間以談話、問卷調(diào)查等方式盡快了解學(xué)生情況,特別是班主任要加強這項工作,將其落在實處。同時各位教師要制定出切實可行的教學(xué)計劃,保證教學(xué)工作的順利開展。
    2、加強教學(xué)經(jīng)驗學(xué)習(xí)與交流,通過聽課、反思促進教師自身教學(xué)水平的不斷提高。
    (1)督促教師認真學(xué)習(xí)新課程目標(biāo),轉(zhuǎn)變教育理念,更新教學(xué)觀念,以校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),樹立教學(xué)質(zhì)量觀,不僅積極聽本校教師的好課,校外教師的優(yōu)課也要積極學(xué)習(xí),寫出反思,總結(jié)出改進教學(xué)的方法,提高課堂質(zhì)量。
    (2)抓好教學(xué)常規(guī)工作。督促教師嚴(yán)格抓好教學(xué)的環(huán)節(jié),即:“備課、上課、布置作業(yè)、復(fù)習(xí)、檢測”教學(xué)常規(guī)工作,提高每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量,促進教學(xué)成績的不斷提高。年級組實現(xiàn)周檢查和月總結(jié)制度,發(fā)現(xiàn)常規(guī)教學(xué)中的問題,及時談話改進。
    (3)加強課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)實效。任課教師要加強對課堂教學(xué)的研究,確保每一節(jié)課的有效、有質(zhì)。年級組督促教師嚴(yán)格課堂教學(xué)管理,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生,依托學(xué)生綜合素質(zhì)評價加大管理學(xué)生課堂行為習(xí)慣的力度,培養(yǎng)他們認真聽課,勤奮學(xué)習(xí)的良好品質(zhì),保證課堂教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
    3、開展競賽和獎勵活動樹立學(xué)習(xí)典型活動,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)、會學(xué),促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
    (1)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。各位教師、班主任,要將這項工作作為本學(xué)期一個重點工作去抓。利用班會、課堂、活動等機會去教育感染他們。對學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生大力表揚,定期召開年級全體學(xué)生會,開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,在學(xué)生中樹立榜樣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,端正學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)。
    (2)鼓勵學(xué)生參加各種競賽活動,并努力在競賽中獲獎,學(xué)科教師要加強指導(dǎo)。
    (3)本學(xué)期年級進行三次大型考試,對階段性教學(xué)效果實施統(tǒng)一檢測和評價。從成績上找差距,加強學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),健康的學(xué)習(xí)心理。特別是a班學(xué)生的考試成績要做細致分析,年級組及時與秭歸比較分析找到問題所在,及時改進提高。
    二月份1、a班學(xué)生的勵志講座
    2、召開學(xué)生大會總結(jié)上學(xué)期期末考試
    3、學(xué)生儀表檢查
    4、以“四比四不比”為主題,召開主題班會
    5、年級教師大會
    6、部分學(xué)生教學(xué)座談會
    7、教學(xué)常規(guī)檢查和部分學(xué)科問卷調(diào)查
    8、配合教科室的新進教師匯報課
    三月份1、高一年級a班學(xué)生座談會
    2、高一年級a班教師座談會
    3、組織部分教師外出學(xué)習(xí)
    4、配合教導(dǎo)室完成各項活動
    5、以“三八”節(jié)為教育契機召開主題班會,教育學(xué)生懂得感恩,回報父母。
    6、召開學(xué)生干部會,建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),提高自治能力
    7、配合學(xué)校教育主題,出好教育宣傳櫥窗
    8、第三周進行第一次月考
    9、教學(xué)常規(guī)檢查和部分學(xué)科問卷調(diào)查
    四月份1、年級學(xué)生大會及月考分析
    2、組織學(xué)生參加“青鳥讀書節(jié)”活動
    3、學(xué)習(xí)方法交流會
    4、以讀書交流為主題召開主題班會
    5、教學(xué)常規(guī)檢查和部分學(xué)科問卷調(diào)查
    2、第二周進行第二次月考
    3、月考分析及學(xué)生大會
    4、第二次年級教師大會
    5、教學(xué)常規(guī)檢查和部分學(xué)科問卷調(diào)查
    六月份1、部分師生座談會
    2、以“思想教育及學(xué)法指導(dǎo)”為主題召開主題班會
    3、期末考試動員會
    4、教學(xué)常規(guī)檢查和部分學(xué)科問卷調(diào)查
    七月份1、配合教導(dǎo)室抓好期末考試
    2、督促教師做好期末總結(jié)
    3、完成期末試卷講評和學(xué)年結(jié)束工作
    保衛(wèi)科第二學(xué)期工作計劃篇十三
    以中國特色社會主義理論為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹黨的十六大、十六屆五中全會精神,以體驗教育為基本途徑,結(jié)合新課程改革,切實加強少先隊員和苗苗兒童團員的思想教育和道德教育,大力開展少年兒童創(chuàng)業(yè)教育。針對實際,注重實效,通過體驗教育、養(yǎng)成教育、社會實踐和雛鷹爭章等途徑,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,提高少先隊員的綜合素質(zhì),培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。要突出德育工作重點,深化課改,堅持創(chuàng)新,推動我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
    少先隊組織要緊密結(jié)合實際,積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律,堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,教育引導(dǎo)少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。
    有計劃地組織學(xué)生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育,強化學(xué)生的愛國意識和法制觀念。要根據(jù)“書香校園”的活動要求,扎實開展人文教育。做到“熏陶感情,背誦精華,保護好奇,引導(dǎo)個性”;讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。
    繼續(xù)開展以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會,發(fā)揮少先隊在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。結(jié)合“文明禮儀伴我行”活動,抓好升旗儀式活動和“文明班級”評比工作。建立健全值周制度,評比結(jié)果每天一公布,每周一小結(jié)。通過活動促進學(xué)生日常行為規(guī)范的形成,克服空洞說教,增強德育實效性,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。
    在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料;講究環(huán)境衛(wèi)生,在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
    開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動,培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。發(fā)揮少先隊作用,加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,嚴(yán)格各種規(guī)章制度,加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等,通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育。注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,講究衛(wèi)生。開展如“使用禮貌用語”、“給老師獻上一杯水”、“學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家”等活動。適時舉行《守則規(guī)范記我心》演講和歌詠比賽。
    為進一步貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于開展資源節(jié)約活動的通知》精神,提高我校少先隊員的節(jié)能意識、環(huán)境意識和憂患意識,引導(dǎo)他們樹立可持續(xù)發(fā)展觀,我校要開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“節(jié)約資源四個一”主題教育活動。
    以創(chuàng)建“節(jié)約型社會”為契機,深入開展節(jié)約資源教育。廣泛開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”節(jié)約資源活動,引導(dǎo)學(xué)生積極參與節(jié)約型社會建設(shè)。不斷深化學(xué)生文明監(jiān)督行動,組織和引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起,從點滴做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用,廣泛帶動家庭、社區(qū)的積極參與,為經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的大局服務(wù)。
    要加強機制建設(shè),圍繞“同在一片藍天下,手拉手共同成長”的主題,通過強化校本間的少先隊組織手拉手,少先隊大隊、中隊、小隊手拉手,少先隊輔導(dǎo)員手拉手,最終落實到少先隊員之間手拉手,并帶動學(xué)校手拉手、家庭之間手拉手。為促進祖國統(tǒng)一大業(yè)作出貢獻。
    利用學(xué)雷鋒、植樹節(jié)、清明節(jié)、環(huán)保日、“6·1”兒童節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。結(jié)合市教育局以“讀名著、聽名曲、唱名歌、背名詩、看名篇”為主要內(nèi)容的“五名工程”,廣泛開展各類“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“十佳讀書之星”、“十佳進步之星”、“十佳校園歌星”、“十佳奧運之星”、“十佳小外交家”、“十佳小科學(xué)家”、“十佳小書法家”、“十佳小記者”、“十佳故事大王”的評比,創(chuàng)新育人理念,把學(xué)校少先隊建設(shè)與學(xué)校文化建設(shè)、學(xué)校特色發(fā)展有機結(jié)合起來。
    1、我校要繼續(xù)加強鼓號儀仗隊訓(xùn)練。
    2、建設(shè)一支強有力的自主管理干部隊伍。
    3、加強少先隊陣地建設(shè)。充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用,組織開展教育活動,事例社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,科學(xué)實驗基地。通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
    4、開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位,以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。
    5、開展少先隊輔導(dǎo)員責(zé)任感教育。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務(wù)者、合法權(quán)益的維護者、良好成長氛圍的營造者”為主要內(nèi)容的責(zé)任感教育,全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨特作用。教育活動要與進一步加強少先隊隊伍建設(shè)、完善少先隊教育培訓(xùn)機制有機結(jié)合,務(wù)求實效。進一步加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作力度。
    6、加強少先隊理論研究。工作中要重視少先隊理論研究,及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷探索創(chuàng)新,推動少先隊工作發(fā)展。
    1、寒假活動情況匯總。
    2、制訂少先隊工作計劃,布置本學(xué)期少先隊活動。
    3、抓好新學(xué)期校園環(huán)境布置,更換櫥窗、畫廊、板報、身邊的榜樣。
    4、健全紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)制度,進行一日常規(guī)賽評比。
    5、制訂雛鷹爭章計劃,布置雛鷹爭章活動。
    6、落實社區(qū)活動各項制度。
    7、選拔隊員重新組建鼓號隊,開始新一輪的訓(xùn)練工作。
    1、以“學(xué)雷鋒,倡導(dǎo)文明;獻愛心,幫困扶弱”為主題,分年級開展“學(xué)雷鋒”活動,評選“文明小天使”。
    2、開展身邊的手拉手活動。
    3、植樹節(jié)綠化美化家園活動。結(jié)合植樹節(jié)開展環(huán)保征文和演講比賽。
    4、“三八”婦女節(jié)到來之際,開展“愛心之旅”活動。
    5、培訓(xùn)播音員和通訊員。
    6、召開“學(xué)雷鋒”表彰大會,并舉行“學(xué)雷鋒”成果展評比活動。
    1、開展愛鳥周相關(guān)活動。
    2、清明節(jié)開展“學(xué)習(xí)先烈,立高遠志”的活動,對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育。
    3、各中隊準(zhǔn)備一到兩個能代表班級特色的保留節(jié)目。
    4、大、中隊干部會議:交流工作心得。
    1、藝術(shù)節(jié)活動。
    2、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流,評選優(yōu)秀輔導(dǎo)員、少先隊員。
    3、法制安全教育。
    4、籌備慶六一活動。
    1、慶祝六一國際兒童節(jié)。
    2、結(jié)合環(huán)境日進行環(huán)保教育。
    3、各項資料匯總,撰寫少先隊工作總結(jié)。
    4、部署暑假少先隊活動。
    保衛(wèi)科第二學(xué)期工作計劃篇十四
    五年級是中年級到高年級的過渡。通過四年的英語學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)具備了一定的英語素養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法。孩子們對英語學(xué)習(xí)的情感基本穩(wěn)定,大致分為三類。第一類孩子對英語具備強烈的興趣,有較強的學(xué)習(xí)欲望和表現(xiàn)欲望,成績也較穩(wěn)定。第二類孩子的英語學(xué)習(xí)停留在“聽話”的份上,沒有太高的學(xué)習(xí)興趣,卻也還沒有厭學(xué)的`心理。一切以完成老師的學(xué)習(xí)認為為目標(biāo),學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定。第三類孩子由于長期學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),學(xué)習(xí)成績持續(xù)偏低,抑或跟教師本人產(chǎn)生過情感上的沖突,厭學(xué)心理明顯,成績低下。
    冀教版教材是以話題——功能——結(jié)構(gòu)——運用這一思路編寫的。其目的是以話題為綱領(lǐng),以交際功能為主線,兼顧語言結(jié)構(gòu),逐步實現(xiàn)有意義的語言學(xué)習(xí)活動。本冊教學(xué)內(nèi)容圍繞李明、丹尼、詹妮三個孩子去北京這一話題,以準(zhǔn)備旅行,在北京,回憶旅行完成了教材的構(gòu)成。其中涉及到了祈使句、一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、一般過去時等語法要點。出現(xiàn)了篇章閱讀教學(xué),教材逐步向?qū)W生提供相對完整的、有語境的文章,教學(xué)內(nèi)容較之于中年級段有了大幅度增加。
    遵從以前的教學(xué)經(jīng)驗,本學(xué)期教學(xué)依舊先從單詞教學(xué)入手。在學(xué)生初步接觸單詞學(xué)習(xí)之后,開展單元教學(xué)。教學(xué)設(shè)計遵循“三位一體”教學(xué)模式,從單詞到句型到篇章,逐一展開。從而照顧到所有層面的所有學(xué)生。
    課堂教學(xué)以小組合作學(xué)習(xí)為主,設(shè)定組長和值日組長,劃分學(xué)習(xí)伙伴。要求每個學(xué)生在完成自己我學(xué)習(xí)“學(xué)”的任務(wù)的同時都承擔(dān)著“教”的任務(wù)。學(xué)習(xí)評價以小組評價為主。充分發(fā)揮合作的力量。
    經(jīng)常及時跟家長溝通,讓家長了解教學(xué)進度和教學(xué)目標(biāo)。指導(dǎo)家長有效開展家庭輔導(dǎo),形成家校合力,幫助孩子們從優(yōu)秀走向優(yōu)勝,從學(xué)困走向?qū)W優(yōu)。
    1-2周單詞學(xué)習(xí)。
    3-4周第一單元。
    5-6周第二單元。
    7-8周第三單元。
    9-10周第四單元。
    13周–復(fù)習(xí)備考。
    保衛(wèi)科第二學(xué)期工作計劃篇十五
    以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),全面落實學(xué)校本學(xué)年教育、教學(xué)《工作計劃》,認真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、現(xiàn)代教育教學(xué)理論,提高教育教學(xué)基本技能和駕馭教育教學(xué)能力,強化教師專業(yè)化發(fā)展,扎實推進有效教學(xué),奮力打造語文優(yōu)質(zhì)課堂,積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文教學(xué)改革,進一步加大課堂教學(xué)改革的力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,強化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能,充分挖掘校本資源及學(xué)校特色建設(shè)的機遇,以活動促發(fā)展,使教研工作更好地促進學(xué)生和教師的成長,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。
    本教研組共有25位老師,平均年齡在三十歲左右,是一支比較年輕的教研隊伍,但我們也面臨著很多實際情況,大家來自不同的地方,面臨著從熟悉、磨合到工作中的相互配合,彼此的取長補短,共同研究,共同提高的過程。
    1.教師隊伍建設(shè):加強學(xué)習(xí)型團隊建設(shè),努力提升教師整體水平,加強理論學(xué)習(xí),強化教師專業(yè)化發(fā)展,推進教師隊伍的整體優(yōu)化。
    2.常規(guī)教學(xué):加強和完善教學(xué)常規(guī)檢查,深入有效地開展教學(xué)常規(guī)工作,切實提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。
    3.教學(xué)成績:合格率、優(yōu)秀率、各班語文成績有提高。
    4.教研教改:認真學(xué)習(xí)并實施新課程標(biāo)準(zhǔn)、積極推行“學(xué)生主動發(fā)展型課堂教學(xué)模式”為中心,以提高課堂教學(xué)效率、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的,以專題研究為主要形式,以教研組為主體開展教研教改的系列活動(包括課堂、作業(yè)、檢測、落實雙基、校本課程等改革)。
    5.學(xué)生活動:開展豐富多彩的活動,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。開展師生同讀書活動,組織演講、朗誦、作文、古詩文背誦,規(guī)范字晉級、手抄報等各項校級活動,提高學(xué)生語文素養(yǎng)的同時,積累成果。(圍繞學(xué)?!肮旁娢恼b讀”這一特色,開展古詩文背誦大比拼活動。有計劃的背誦《新課標(biāo)》里小學(xué)生必背古詩,同時有所拓寬。)。
    2、學(xué)習(xí)先進的教育理論和教學(xué)思想。
    繼續(xù)組織全組老師學(xué)習(xí)、實踐《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,加強對課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),實施建議等內(nèi)容的認知、理解和應(yīng)用,樹立先進的語文課程理念。重點是處理好語文學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系,實現(xiàn)三維目標(biāo)的融合,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。每倆周組織語文教師觀看教育家的講座。教研組將結(jié)合《小學(xué)語文教師》《小學(xué)語文教學(xué)》等教學(xué)書籍,安排骨干教師帶領(lǐng)全組教師學(xué)習(xí)體現(xiàn)新理論、新思想的優(yōu)秀文章,全面、深刻地領(lǐng)會課程改革的精神和要求。
    3、組織觀看優(yōu)秀課例。
    對于每一位教師來說,上好每一節(jié)課是最重要的。面對著如洪潮般的教學(xué)改革,如何轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,適應(yīng)新的課改要求,是每位教師迫在眉睫的。教研組將利用周三集體活動的機會,定期組織教師觀看優(yōu)秀教學(xué)課例的錄像,并針對課例展開討論交流,進一步提高教師課堂教學(xué)水平。
    4、努力改變教研形式:
    (1)扎實開展豐富的活動提高教研實效。在“實”字上下功夫,在“研”字上做文章,真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來,與解決教學(xué)實際問題結(jié)合起來,與教師的成長結(jié)合起來,切實提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。充分利用每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,開展以教研組為單位的集體備課研討活動。開展“一課多磨”的教研活動形式,組內(nèi)教師積極參與聽課評課活動。每位教師做到備課組教研課必聽,教學(xué)組展示課必聽,邊聽邊思,積極評議,在互聽互評中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,在反思總結(jié)中積極探索“輕負擔(dān),高質(zhì)量”的教學(xué)策略。
    (2)每月安排兩個年級針對不同的研究主題進行公開課展示。展示公開課采用“教研組定內(nèi)容,由年級組的一名教師獨立備課,全體語文老師共同討論、交流,形成教案,進行試教。接著派教師向全校語文教師匯報展示,課后一起評課,寫教學(xué)反思,并在教研組進行研討交流。評課做到:上課教師說課、聽課教師議課、骨干教師點評、上課教師談收獲,真正做到”人人參與,人人思考,人人發(fā)言,人人受益“。成果做到”三個一“:一份課堂實錄(教學(xué)案例),一份教學(xué)反思,一份組內(nèi)評價。使集體備課做到有計劃、有準(zhǔn)備、有檢查(備課的初稿、定稿)有總結(jié)、有效果。把新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和精神落實到教學(xué)過程中去。通過聽課、評課活動,使教師在聽的過程中學(xué)習(xí),在評的過程中反思,以促使每一位教師加速成長。
    5、集體共同研究(議課):集體議課的著眼點是”議“,而不是”評“,以避免”只念講稿、泛泛而淡、研究氛圍不濃“的弊端。一般可采用”問--說--議“結(jié)合的動態(tài)議課程式,也就是首先由教研組的其他教師提問,再由說課人對自己的教學(xué)設(shè)計方案進行解讀,然后教研組成員共同研討。如,可向說課教師提問:你認為本課的重點和難點分別是什么?為什么?你將如何突破?你設(shè)計的依據(jù)是什么?議課時,大家還可以互相轉(zhuǎn)換角色,質(zhì)疑問難,形成多向的信息交流。很顯然,這種動態(tài)式議課追求的就是在爭論辨析中碰撞出智慧火花,”備“、”說“、”議“、”研“一體化。
    6.開展師生同讀書、讀名著活動,組織演講、朗誦、作文、古詩文背誦,規(guī)范字晉級、手抄報等各項校級活動,積極組織學(xué)生參加校外、網(wǎng)上作文競賽。
    7.加強教研論文撰寫工作。以有效教學(xué)為主題,各年級根據(jù)年段實際特點進行專題研究,寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗論文,多寫實踐中有自己思考、做法的文章,加強對課堂教學(xué)行為的反思,同時認真撰寫教學(xué)反思。
    8.落實各項語文常規(guī)工作,使學(xué)校語文教學(xué)工作扎實有效。做好”六認真“的檢查記載。認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真做好課后輔導(dǎo)、認真寫好課后反思、認真做好單元測試質(zhì)量分析。規(guī)范學(xué)生作業(yè)及批改要求。組內(nèi)進行四次定期和一次不定期的檢查,并做到檢查有記載,有反饋,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及時表揚,發(fā)現(xiàn)問題認真及時解決。
    9.常規(guī)語文教學(xué)與新教育有效結(jié)合:開學(xué)初各班制訂好本學(xué)期課外閱讀活動計劃。組織豐富多彩的學(xué)生讀書活動,利用閱讀課及課外閱讀,設(shè)計一系列的閱讀指導(dǎo)和訓(xùn)練,把讀書與聽、說、議、講、編、寫、畫、演相結(jié)合。組織讀書筆記展覽、評比讀書心得、組織名著閱讀競賽、名著情節(jié)表演等活動,營造書香校園。充分利用閱讀一起分享、探討、思考、感悟,使學(xué)生步入美好的閱讀境域,在廣泛的閱讀中,啟智怡神,豐富人文素養(yǎng),從而增長學(xué)生的課外知識,開闊學(xué)生的視野。
    開設(shè)閱讀課,每周一節(jié)。前10分鐘為”中華經(jīng)典美文“和”唐詩宋詞“的誦讀及講解。各年級”唐詩宋詞“的具體誦讀內(nèi)容以《關(guān)于新課標(biāo)推薦的70首古詩詞分年級背誦的建議》來安排?!敝腥A經(jīng)典美文“的具體誦讀內(nèi)容安排:一年級讀《三字經(jīng)》,二年級讀《百家姓》,三年級讀《弟子規(guī)》,四年級讀《千字文》,五年級讀《論語》,六年級讀《老子》。后30分鐘為課外閱讀時間,指導(dǎo)學(xué)生進行必讀書目的閱讀及寫讀書筆記。一二年級每周一篇繪本日記(提倡隨時用繪本的形式表達所見、所想、所感)要求三到六年級的學(xué)生每周至少寫一篇讀書筆記,一篇日記。本學(xué)期繼續(xù)開展校級”閱讀之星“、”書香班級“評比活動。
    10.構(gòu)建教師交流平臺。開展”一小時教學(xué)沙龍“、”我講我的課改故事“活動。讓老師們把自己在教學(xué)中遇到的問題、總結(jié)的經(jīng)驗、引發(fā)的思考、獲得的感悟與大家分享。
    保衛(wèi)科第二學(xué)期工作計劃篇十六
    學(xué)校保衛(wèi)科把堅持維護校園環(huán)境、確保學(xué)校、師生人身和財物的安全放在學(xué)校各項工作的重要位置上。下面是本站小編帶來關(guān)于中小學(xué)保衛(wèi)科學(xué)期。
    內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
    xx年保衛(wèi)科工作要在校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮職能作用,提高服務(wù)質(zhì)量,保證學(xué)校師生員工利益不受侵犯,為學(xué)校的教學(xué)、生活、工作、科研等工作順利進行。
    一、統(tǒng)一認識,強化素質(zhì),.在新的一年里,保衛(wèi)科要加強自身的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,依據(jù)有關(guān)。
    規(guī)章制度。
    規(guī)范管理,提高工作質(zhì)量和工作水平,完成學(xué)校交給的任務(wù)。
    二、加強治安管理,維護校園秩序,鞏固綜治成果。治安工作,要堅持打擊與防范相結(jié)合,發(fā)揮職能作用與落實責(zé)任制相結(jié)合,加強治安管理與實施安全教育相結(jié)合,以保證校園治安秩序良好,促進教育教學(xué)的順利進行,要突出抓好治安防范工作,在落實技術(shù)防范的同時,加大對門衛(wèi)的管理,加強和保安公司聯(lián)系、加強和轄區(qū)派出所聯(lián)系,發(fā)揮人防技防作用。要繼續(xù)依法嚴(yán)厲打擊破壞校園治安的各類不法行為。保護學(xué)校及師生員工的財產(chǎn)安全。落實治安責(zé)任制,強化各部門負責(zé)人的責(zé)任意識。堅持在學(xué)生中開展安全教育,提高他們的安全意識和法律觀念,加強對外來人員的管理,控制各類案件的發(fā)生。
    三、堅持“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,做好安全防火工作,要繼續(xù)實行日查、周小檢查,月大檢查,對重點部位盯住不放,對隱患部位抓住不松,務(wù)求監(jiān)督到位,整改徹底。加強安全防火宣傳教育、培訓(xùn)、演練和責(zé)任制的落實,以確保學(xué)校防火安全。
    四、堅持做好穩(wěn)定工作,要關(guān)注師生員工關(guān)心的焦點、熱點問題。采取多種形式,做好各種矛盾的調(diào)處。堅持打防結(jié)合,做好轉(zhuǎn)化工作,以確保學(xué)校的安全和穩(wěn)定。
    五、按照學(xué)校黨政的要求,認真做好學(xué)校大型活動的安全保衛(wèi)工作,充分發(fā)揮職能作用,保證學(xué)校各種大型活動的順利進行,確保學(xué)校健康安全快速發(fā)展。
    六、認真做好綜治工作。
    七、完成各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
    20xx年學(xué)院安全保衛(wèi)工作,要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以上級業(yè)務(wù)部門和學(xué)院年度工作要點為依據(jù),以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心,以創(chuàng)建平安校園為重點,以深化安全教育、建全預(yù)防機制、嚴(yán)格隱患整改、筑牢“防火墻”工程、提升安保隊伍素質(zhì)為手段,以踐行學(xué)院核心價值觀為動力,努力實現(xiàn)“五個避免”工作目標(biāo),不斷提高學(xué)生滿意度水平,促進學(xué)院又好又快發(fā)展。
    一、突出宣傳教育,深度營造安全文化氛圍。
    (一)創(chuàng)新教育形式,增強“知識守護生命”理念。
    1、新生安全常識教育。對新生進行安全法紀(jì)專題教育,普及法紀(jì)、校規(guī)基本知識,使全體同學(xué)在安全問題上明確責(zé)任義務(wù),熟悉制度規(guī)定,掌握操作要領(lǐng),實現(xiàn)“知識守護生命”。
    2、重要節(jié)點安全教育。抓好全院重大節(jié)慶、大型活動、重要工作安全教育,使每一個重要節(jié)點部署任務(wù)提安全要求,實施過程有安全檢查,工作含安全內(nèi)容。真正做到“安全伴我行”。
    3、安全問題警示教育。針對教職員工在安全工作的思想反映和突出問題,剖析通報典型事故和案例,及時開展警示教育,做到警鐘長鳴。
    4、重點學(xué)生強制教育。對行為失范,教育無效、引發(fā)突發(fā)事件風(fēng)險較高的重點學(xué)生,邀請學(xué)校法制輔導(dǎo)員(警察),或?qū)W(xué)生喚至派出所,對其進行強制教育,落實預(yù)防在先。
    (二)開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu),培育師生安全情結(jié)。
    大力宣傳學(xué)院年度安全先進集體和個人,不斷激發(fā)師生員工安全責(zé)任意識,積極開展安全比學(xué)趕幫活動,努力打造群抓群防的工作基礎(chǔ)。
    (三)完善制度標(biāo)識,提升安全文化氛圍。
    校園重要部位、重點區(qū)域要完善安全制度標(biāo)志,消防設(shè)施、設(shè)備標(biāo)注維護日期和使用說明,大幅增設(shè)禁煙標(biāo)識,全面展示平安和諧大學(xué)文化。
    二、建全兩個機制,全面優(yōu)化治安預(yù)防體系。
    (一)加強溝通,營造齊抓共管治安預(yù)防機制。
    1、發(fā)揮保衛(wèi)主體作用:一是實行保衛(wèi)部門相對獨立處置突發(fā)事件的工作模式;二是保衛(wèi)處制定全院控制目標(biāo),各校區(qū)保衛(wèi)科分解完成指標(biāo);三是將預(yù)防和處置突發(fā)事件納入學(xué)生對保衛(wèi)工作滿意度評價系列。
    2、營造通力協(xié)作局面:一是各教學(xué)單位、學(xué)生處及全體輔導(dǎo)員認真落實學(xué)生管理制度規(guī)定,將學(xué)生行為表現(xiàn)與素質(zhì)拓展學(xué)分、與評定獎助勤貸掛鉤;二是各保障部門、宿管等服務(wù)人員各伺其職,重點是通過責(zé)任追究,嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度,落實學(xué)生內(nèi)控,降底校園夜間治安管理的壓力。
    3、完善治安預(yù)防措施:一是調(diào)整工作方向。輔導(dǎo)員、保衛(wèi)人員力量下沉,片區(qū)責(zé)任制管理,一道抓教育、抓骨干、打基礎(chǔ);二是關(guān)注重點學(xué)生。對性格暴虐、有打架行為的,有酗酒、吸煙等突出不良習(xí)性的,拉幫結(jié)派、影響校園公共秩序的,經(jīng)常晚歸、不履行登記手續(xù)或填寫虛假信息的個別學(xué)生,在重點教育的同時,掌握其活動規(guī)律,采取相應(yīng)措施加以控制;三是準(zhǔn)確及時干預(yù)。對重點學(xué)生可能導(dǎo)致的突發(fā)事件進行有效干預(yù),防止行為升級和后果的惡化。
    (二)加強外部聯(lián)系,警校共建和諧周邊環(huán)境。
    1、強化周邊治安防范措施。邀請公安、社區(qū)介紹社會及校園周邊治安形勢,嚴(yán)防不法分子滲入和破壞。對師生校內(nèi)外重大突發(fā)事件,及時求助公安機關(guān)支持,妥善加以處理。
    2、建立學(xué)生骨干信息組織。在黨員、學(xué)生干部、紀(jì)檢隊員及事故易發(fā)場所工作人員中建立信息員,全方位、多渠道掌握動態(tài),形成縱向到底,橫向到邊的信息網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)校園安全情況的動態(tài)控制。
    3、完善突發(fā)事件處置程序。將突發(fā)事件的當(dāng)事人、為首者帶離現(xiàn)場,防止圍觀起哄;一般情況下,主要以溝通交流的方式緩解矛盾,控制事態(tài),防止擴大或轉(zhuǎn)移;在危及的情況下,果斷采取人身控制措施,切實保護好師學(xué)安全。
    三、狠抓三項整改,及時消除重大隱患。
    1、加大消防隱患整改力度。以構(gòu)筑“防火墻”為契機,進一步加強師生員工消防“四個能力”建設(shè),全面夯實校園消防工作基礎(chǔ)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院每月、校區(qū)每周、保衛(wèi)后勤與教學(xué)單位每天安全隱患檢查、抽查、巡查制度。對違規(guī)用電現(xiàn)象及時通報、限期整改,對公共場所吸煙進行教育和登記,并根據(jù)情節(jié),按照消防法規(guī)和學(xué)院相關(guān)制度作出處理。
    2、強化盜竊案件防范措施。各部門、各教學(xué)單位的公共財產(chǎn)實行主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制,凡未落實防范措施被盜者,責(zé)任自負。輔導(dǎo)員要教育并督促學(xué)生落實個人貴重物品的防護,動員學(xué)生使用指紋保險柜,個人原因造成被盜,責(zé)任自負。外部因素發(fā)生被盜,追究公寓和校區(qū)門衛(wèi)值班人員責(zé)任。
    3、嚴(yán)肅查處學(xué)生突發(fā)事件。嚴(yán)格執(zhí)行大學(xué)生行為規(guī)范和“學(xué)生手冊”規(guī)定,對個別酗酒打架,從事黃、毒、賭行為的學(xué)生,隨發(fā)現(xiàn)隨處理,決不姑息遷就。凡屬行政責(zé)任性學(xué)生突發(fā)事件,各教學(xué)單位都要徹底查清原因,提出改進管理教育的措施和辦法,保衛(wèi)部門將通報情況,各單位從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),以防止類似問題的重復(fù)出現(xiàn)。
    四、抓好四支隊伍,努力實現(xiàn)“五個避免”
    1、提升保衛(wèi)干部素質(zhì)。一是通過政治理論學(xué)習(xí)和深入地溝通交流,提高全體干部對保衛(wèi)工作的認可,增強個人職業(yè)光榮感、責(zé)任感,以校為家,學(xué)生為本,恪盡職守,團結(jié)奮進,塑健康人格,展高雅品味,堅守保衛(wèi)崗位,書寫輝煌人生。二是結(jié)合工作和個人實際,開展業(yè)務(wù)訓(xùn)練,重點提升日常文字能力、組織協(xié)調(diào)能力、辦公自動化操作能力。三是開展工作研究,更新理念,創(chuàng)新方法,提高工作時效。
    2、推進保安隊伍改革。一是改革的目標(biāo)。力爭在兩年時間內(nèi),在不增加學(xué)校整體負擔(dān)的前提下,通過人員調(diào)整和機制創(chuàng)新,使隊員收入達到保安行業(yè)中上水平,達到穩(wěn)定隊伍、減員增效目的。二是改革的重點。通過量化考核,嚴(yán)格紀(jì)律,優(yōu)勝劣汰,逐步解決隊伍老齡化、屬地化、兼職化、業(yè)務(wù)邊緣化現(xiàn)狀,優(yōu)化隊伍的組織基礎(chǔ)。三是抓好培訓(xùn)。組織學(xué)習(xí)《勞動法》、《保安管理服務(wù)條例》、《四川天一學(xué)院保安管理規(guī)定》等法規(guī)制度,增強職責(zé)意識,強化紀(jì)律觀念,端正職業(yè)作風(fēng),嚴(yán)整警容風(fēng)紀(jì),提高學(xué)生滿意度水平,提升學(xué)院“窗口”單位形象。
    3、拓展學(xué)生紀(jì)檢隊業(yè)務(wù)。與學(xué)生處共同完善學(xué)生紀(jì)檢隊的組織機構(gòu)制度規(guī)定,將這部分學(xué)生的工作納入素質(zhì)拓展學(xué)分考核。進一步完善紀(jì)檢隊工作職責(zé),開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強工作指導(dǎo),使其在維護校園秩序、規(guī)范學(xué)生行為、協(xié)助門衛(wèi)值班的實踐中,“能做、能說、能合作”綜合素質(zhì)得到充分的鍛煉和提升。
    4、提升義務(wù)消防隊作用。各校區(qū)已建立由保安、宿管和學(xué)生骨干組成的義務(wù)消防隊,要進一步加強組織與工作制度建設(shè),使其真正成為拉得起,打得響,靠得住,能作為的校園消防有生力量。
    通過提升以上“四支隊伍”的作用,進一步奠定平安校園建設(shè)的組織基礎(chǔ),有效促進“五個避免”(避免重大刑事治安案件;避免重大安全責(zé)任和交通事故;避免重大火災(zāi)事故;避免重大影響的群體性事件;避免重大衛(wèi)生安全事故)工作目標(biāo)的落實。
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    保衛(wèi)科第二學(xué)期工作計劃篇十七
    20xx年學(xué)院安全保衛(wèi)工作,要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以上級業(yè)務(wù)部門和學(xué)院年度工作要點為依據(jù),以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心,以創(chuàng)建平安校園為重點,以深化安全教育、建全預(yù)防機制、嚴(yán)格隱患整改、筑牢“防火墻”工程、提升安保隊伍素質(zhì)為手段,以踐行學(xué)院核心價值觀為動力,努力實現(xiàn)“五個避免”工作目標(biāo),不斷提高學(xué)生滿意度水平,促進學(xué)院又好又快發(fā)展。
    一、突出宣傳教育,深度營造安全文化氛圍。
    (一)創(chuàng)新教育形式,增強“知識守護生命”理念。
    1、新生安全常識教育。對新生進行安全法紀(jì)專題教育,普及法紀(jì)、校規(guī)基本知識,使全體同學(xué)在安全問題上明確責(zé)任義務(wù),熟悉制度規(guī)定,掌握操作要領(lǐng),實現(xiàn)“知識守護生命”。
    2、重要節(jié)點安全教育。抓好全院重大節(jié)慶、大型活動、重要工作安全教育,使每一個重要節(jié)點部署任務(wù)提安全要求,實施過程有安全檢查,工作含安全內(nèi)容。真正做到“安全伴我行”。
    3、安全問題警示教育。針對教職員工在安全工作的思想反映和突出問題,剖析通報典型事故和案例,及時開展警示教育,做到警鐘長鳴。
    4、重點學(xué)生強制教育。對行為失范,教育無效、引發(fā)突發(fā)事件風(fēng)險較高的重點學(xué)生,邀請學(xué)校法制輔導(dǎo)員(警察),或?qū)W(xué)生喚至派出所,對其進行強制教育,落實預(yù)防在先。
    (二)開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu),培育師生安全情結(jié)。
    大力宣傳學(xué)院年度安全先進集體和個人,不斷激發(fā)師生員工安全責(zé)任意識,積極開展安全比學(xué)趕幫活動,努力打造群抓群防的工作基礎(chǔ)。
    (三)完善制度標(biāo)識,提升安全文化氛圍。
    校園重要部位、重點區(qū)域要完善安全制度標(biāo)志,消防設(shè)施、設(shè)備標(biāo)注維護日期和使用說明,大幅增設(shè)禁煙標(biāo)識,全面展示平安和諧大學(xué)文化。
    二、建全兩個機制,全面優(yōu)化治安預(yù)防體系。
    (一)加強溝通,營造齊抓共管治安預(yù)防機制。
    1、發(fā)揮保衛(wèi)主體作用:一是實行保衛(wèi)部門相對獨立處置突發(fā)事件的工作模式;二是保衛(wèi)處制定全院控制目標(biāo),各校區(qū)保衛(wèi)科分解完成指標(biāo);三是將預(yù)防和處置突發(fā)事件納入學(xué)生對保衛(wèi)工作滿意度評價系列。
    2、營造通力協(xié)作局面:一是各教學(xué)單位、學(xué)生處及全體輔導(dǎo)員認真落實學(xué)生管理制度規(guī)定,將學(xué)生行為表現(xiàn)與素質(zhì)拓展學(xué)分、與評定獎助勤貸掛鉤;二是各保障部門、宿管等服務(wù)人員各伺其職,重點是通過責(zé)任追究,嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度,落實學(xué)生內(nèi)控,降底校園夜間治安管理的壓力。
    3、完善治安預(yù)防措施:一是調(diào)整工作方向。輔導(dǎo)員、保衛(wèi)人員力量下沉,片區(qū)責(zé)任制管理,一道抓教育、抓骨干、打基礎(chǔ);二是關(guān)注重點學(xué)生。對性格暴虐、有打架行為的,有酗酒、吸煙等突出不良習(xí)性的,拉幫結(jié)派、影響校園公共秩序的,經(jīng)常晚歸、不履行登記手續(xù)或填寫虛假信息的個別學(xué)生,在重點教育的同時,掌握其活動規(guī)律,采取相應(yīng)措施加以控制;三是準(zhǔn)確及時干預(yù)。對重點學(xué)生可能導(dǎo)致的突發(fā)事件進行有效干預(yù),防止行為升級和后果的惡化。
    (二)加強外部聯(lián)系,警校共建和諧周邊環(huán)境。
    1、強化周邊治安防范措施。邀請公安、社區(qū)介紹社會及校園周邊治安形勢,嚴(yán)防不法分子滲入和破壞。對師生校內(nèi)外重大突發(fā)事件,及時求助公安機關(guān)支持,妥善加以處理。
    2、建立學(xué)生骨干信息組織。在黨員、學(xué)生干部、紀(jì)檢隊員及事故易發(fā)場所工作人員中建立信息員,全方位、多渠道掌握動態(tài),形成縱向到底,橫向到邊的信息網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)校園安全情況的動態(tài)控制。
    3、完善突發(fā)事件處置程序。將突發(fā)事件的當(dāng)事人、為首者帶離現(xiàn)場,防止圍觀起哄;一般情況下,主要以溝通交流的方式緩解矛盾,控制事態(tài),防止擴大或轉(zhuǎn)移;在危及的情況下,果斷采取人身控制措施,切實保護好師學(xué)安全。
    三、狠抓三項整改,及時消除重大隱患。
    1、加大消防隱患整改力度。以構(gòu)筑“防火墻”為契機,進一步加強師生員工消防“四個能力”建設(shè),全面夯實校園消防工作基礎(chǔ)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院每月、校區(qū)每周、保衛(wèi)后勤與教學(xué)單位每天安全隱患檢查、抽查、巡查制度。對違規(guī)用電現(xiàn)象及時通報、限期整改,對公共場所吸煙進行教育和登記,并根據(jù)情節(jié),按照消防法規(guī)和學(xué)院相關(guān)制度作出處理。
    2、強化盜竊案件防范措施。各部門、各教學(xué)單位的公共財產(chǎn)實行主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制,凡未落實防范措施被盜者,責(zé)任自負。輔導(dǎo)員要教育并督促學(xué)生落實個人貴重物品的防護,動員學(xué)生使用指紋保險柜,個人原因造成被盜,責(zé)任自負。外部因素發(fā)生被盜,追究公寓和校區(qū)門衛(wèi)值班人員責(zé)任。
    3、嚴(yán)肅查處學(xué)生突發(fā)事件。嚴(yán)格執(zhí)行大學(xué)生行為規(guī)范和“學(xué)生手冊”規(guī)定,對個別酗酒打架,從事黃、毒、賭行為的學(xué)生,隨發(fā)現(xiàn)隨處理,決不姑息遷就。凡屬行政責(zé)任性學(xué)生突發(fā)事件,各教學(xué)單位都要徹底查清原因,提出改進管理教育的措施和辦法,保衛(wèi)部門將通報情況,各單位從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),以防止類似問題的重復(fù)出現(xiàn)。
    四、抓好四支隊伍,努力實現(xiàn)“五個避免”
    1、提升保衛(wèi)干部素質(zhì)。一是通過政治理論學(xué)習(xí)和深入地溝通交流,提高全體干部對保衛(wèi)工作的認可,增強個人職業(yè)光榮感、責(zé)任感,以校為家,學(xué)生為本,恪盡職守,團結(jié)奮進,塑健康人格,展高雅品味,堅守保衛(wèi)崗位,書寫輝煌人生。二是結(jié)合工作和個人實際,開展業(yè)務(wù)訓(xùn)練,重點提升日常文字能力、組織協(xié)調(diào)能力、辦公自動化操作能力。三是開展工作研究,更新理念,創(chuàng)新方法,提高工作時效。
    2、推進保安隊伍改革。一是改革的目標(biāo)。力爭在兩年時間內(nèi),在不增加學(xué)校整體負擔(dān)的前提下,通過人員調(diào)整和機制創(chuàng)新,使隊員收入達到保安行業(yè)中上水平,達到穩(wěn)定隊伍、減員增效目的。二是改革的重點。通過量化考核,嚴(yán)格紀(jì)律,優(yōu)勝劣汰,逐步解決隊伍老齡化、屬地化、兼職化、業(yè)務(wù)邊緣化現(xiàn)狀,優(yōu)化隊伍的組織基礎(chǔ)。三是抓好培訓(xùn)。組織學(xué)習(xí)《勞動法》、《保安管理服務(wù)條例》、《四川天一學(xué)院保安管理規(guī)定》等法規(guī)制度,增強職責(zé)意識,強化紀(jì)律觀念,端正職業(yè)作風(fēng),嚴(yán)整警容風(fēng)紀(jì),提高學(xué)生滿意度水平,提升學(xué)院“窗口”單位形象。
    3、拓展學(xué)生紀(jì)檢隊業(yè)務(wù)。與學(xué)生處共同完善學(xué)生紀(jì)檢隊的組織機構(gòu)制度規(guī)定,將這部分學(xué)生的工作納入素質(zhì)拓展學(xué)分考核。進一步完善紀(jì)檢隊工作職責(zé),開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強工作指導(dǎo),使其在維護校園秩序、規(guī)范學(xué)生行為、協(xié)助門衛(wèi)值班的實踐中,“能做、能說、能合作”綜合素質(zhì)得到充分的鍛煉和提升。
    4、提升義務(wù)消防隊作用。各校區(qū)已建立由保安、宿管和學(xué)生骨干組成的義務(wù)消防隊,要進一步加強組織與工作制度建設(shè),使其真正成為拉得起,打得響,靠得住,能作為的校園消防有生力量。
    通過提升以上“四支隊伍”的作用,進一步奠定平安校園建設(shè)的組織基礎(chǔ),有效促進“五個避免”(避免重大刑事治安案件;避免重大安全責(zé)任和交通事故;避免重大火災(zāi)事故;避免重大影響的群體性事件;避免重大衛(wèi)生安全事故)工作目標(biāo)的落實。
    新學(xué)期開始了,本學(xué)期保衛(wèi)科將把維護校園環(huán)境、確保學(xué)校、師生人身和財物的安全放在學(xué)校各項工作的重要位置上。認真做好“四防”安全工作,牢固樹立“防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的主體思想。確保學(xué)校的安全穩(wěn)定和教學(xué)、生活、工作的順利進行。本學(xué)期主要工作計劃如下:
    1、嚴(yán)格門崗管理制度,堅持文明管理,熱情服務(wù)。門崗應(yīng)成為社會了解學(xué)校的一扇“窗口”。本學(xué)期將進一步完善來訪人員登記、車輛進出登記以及寄宿生在校期間進出學(xué)校履行請假等制度,進一步加強校內(nèi)停放的各種車輛的管理工作。門崗值班人員要把管理與服務(wù)工作相結(jié)合。
    2、加強巡邏工作檢查和指導(dǎo),尤其是晚班以及周日、周六值班巡邏力度。本學(xué)期周六由郭慶鴻帶班巡邏,周日由杜建黨帶班巡邏,節(jié)假日堅持24小時值班人員校內(nèi)巡邏。
    3、加大“四防”(防火、防盜、防毒、防意外事故)建設(shè)力度,繼續(xù)改進和完善防范條件,確保校園平安。定期檢查維修校園監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮電子天眼的作用。
    4、本學(xué)期繼續(xù)開展定期和不定期開展安全巡視檢查工作,做到天天有小查,月月有大查,努力消除一切安全隱患。值班檢查人員要對檢查情況認真記錄,對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題要及時向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映,認真整改。
    5、依照上級安全工作的安排,配合學(xué)校、政教處開展對師生員工安全培訓(xùn)工作,加強消防、防震等安全方面的宣傳和教育,利用宣傳展板進行法制宣傳教育,在校園里營造宣傳教育氛圍。條件具備時,計劃在校內(nèi)組織一次消防演練和緊急疏散演習(xí)。有針對性的提高師生的安全自救技能。
    6、做好節(jié)假日和重要政治活動期間的安全保衛(wèi)工作,做好日常學(xué)校安全督促檢查和指導(dǎo)工作。
    7、強化校門口道路疏通工作,與縣級有關(guān)部門配合開展校門口營業(yè)攤點的集中整治工作,對擺放攤點進行規(guī)劃管理,嚴(yán)禁占道經(jīng)營。
    8、加強科室內(nèi)部人員的管理,實行早點名、跑操制度。跑操之前由當(dāng)班副科長講評前一天的工作,并對當(dāng)日工作進行安排。
    9、上班時必須著裝規(guī)范、風(fēng)紀(jì)嚴(yán)整、不遲到、不早退、不脫崗、不睡覺,認真履行工作職責(zé)。嚴(yán)格履行請假制度,當(dāng)班請假要找人替班,有事請假必須及時銷假。
    10、全面協(xié)助學(xué)校做好其它服務(wù)性工作。
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