淘氣包馬小跳讀書心得小學(xué)(優(yōu)質(zhì)19篇)

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    對(duì)于過去的經(jīng)歷和學(xué)習(xí),總結(jié)是一種重要的方式,可以幫助我們提煉經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。如何使文章更具有感染力?讓我們一起來研究一下。以下是小編為大家搜集的旅游總結(jié),希望對(duì)大家的旅行有所啟發(fā)。
    淘氣包馬小跳讀書心得小學(xué)篇一
    在“淘氣包馬小跳系列”的封底上,寫著“跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑”兩行字,最初看到這句話的人,多半會(huì)把它當(dāng)成一句常見的廣告詞;可是讀完幾段小故事,你的嘴角便會(huì)不由自主地翹上去;等讀完一本書,意猶未盡地?fù)崦幌路馄し獾?,或是中途離開,回來時(shí)瞥見倒扣的書皮上的這行文字,你會(huì)覺得這兩行字說得還是有些道理。
    這真的是一系列讓人快樂的故事。馬小跳是一個(gè)怎樣的人呢?他是一個(gè)男孩子。一生下來就會(huì)跳。哦不,他不是袋鼠人,他是一個(gè)正常的男孩子,只不過非常淘氣、異常活躍、超常頑皮,尤其喜歡漂亮的女性。不,他不是蠟筆小新。他不僅迷戀漂亮的幼兒園老師、美麗的美術(shù)老師、英姿颯爽的女警察,在他“善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”中,年長(zhǎng)而嚴(yán)厲的秦老師也會(huì)一天比一天漂亮起來。
    小雞喜歡在馬小跳的頭發(fā)中安家;他那雙“風(fēng)味獨(dú)特”的腳丫子為爸爸與外商的順利簽約立下功勛;他在《龜兔賽跑》中演的大樹,只說了一句臺(tái)詞,卻博得了全場(chǎng)的喝采;靠畫“流氓豬”,他還贏得了女生們的青睞……關(guān)于馬小跳的好玩的事情多得數(shù)也數(shù)不清。
    讀了這一系列的書籍之后,讓我深受感觸,馬小跳雖然不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,馬小跳經(jīng)常在辦公室罰站,經(jīng)常寫檢查。但是他卻很聰明、勇敢,他敢作敢為,從不輕意承認(rèn)錯(cuò)誤。有一次,安琪兒和她的林子聰哥哥把一袋米扛回家,可是扛到半路上米袋破了,林子聰丟下安琪兒先回了家。正巧馬小跳路過這里,他先把外面的褲子脫下來,然后問安琪兒要了扎頭的皮筋。他用皮筋扎住褲腰口,然后把米裝進(jìn)褲子里,再用兩只手抓著褲腿將米袋架在脖子上背回了安琪兒家里。他的這種舉動(dòng)真是有趣又好笑,在讓人大笑之余,卻也讓我感受到了馬小跳的聰明機(jī)智,我對(duì)他真是佩服得五體投地。
    我本來是個(gè)挺怕羞的小女孩,但是自從看了這套書以后,我就變得自信起來,以前不太敢到老師辦公室里去批作業(yè),但是現(xiàn)在我敢了;本來我不敢說再見,現(xiàn)在我也能主動(dòng)說了,楊紅纓阿姨真是我們的知己啊,她把所有孩子的歡與樂、苦與怨都寫得清清楚楚。爸爸媽媽也非常喜歡看這套書,剛買回家時(shí),我們?nèi)齻€(gè)人都搶著看。媽媽說這套書中所滲透的教育理念讓她深受感觸,對(duì)她的教育教學(xué)工作起了很大的作用,真是受益匪淺啊!
    淘氣包馬小跳讀書心得小學(xué)篇二
    我們班的有些同學(xué)這么調(diào)皮,不會(huì)是因?yàn)榭戳诉@本書的原因吧?這是我第一次看到這本書時(shí)迅速?gòu)奈业哪X海里蹦出來的想法??吹桨嗌虾芏嗤瑢W(xué)都熱衷于這本書,于是我叫爸爸媽媽也給我買了這套書,希望能從書里找到他們喜愛這套書的原因。
    誰知,一翻開書,我竟也被吸引住了,經(jīng)常會(huì)情不自禁地笑起來,而且還會(huì)把馬小跳、唐飛等書中的人物與我們班的一些同學(xué)聯(lián)系起來。
    你瞧,“名噪一時(shí)的馬小跳漸漸地平靜下來,成了極其普通的孩子。他仍然喜歡跳?!瘪R小跳和他的死黨不僅個(gè)個(gè)長(zhǎng)得“歪瓜裂棗”,其貌不揚(yáng),而且因?yàn)檫^于調(diào)皮搗蛋、惹是生非、不太遵守紀(jì)律而被老師和同學(xué)們看為永恒不變的“后進(jìn)生”。但他們卻又是那么熱愛生活,誠(chéng)實(shí)善良,充滿愛心。他們會(huì)建立“寵物集中營(yíng)”,收養(yǎng)照顧所有被人遺棄的或生病的小動(dòng)物;放暑假在奶奶家時(shí),會(huì)組織大家一起到山里為“維護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物”做義務(wù)宣傳……他們完全是“理直氣壯地做孩子”。
    我想,在《淘氣包馬小跳》這套書中雖然馬小跳是一個(gè)淘氣包,但是他也有優(yōu)點(diǎn),正如馬小跳的爸爸說地一句話:“沒有缺點(diǎn)的孩子就不像孩子”世界上沒有十全十美的人,但我們也要改正自己的缺點(diǎn),努力做一個(gè)十全十美的人!
    淘氣包馬小跳讀書心得小學(xué)篇三
    馬小跳?這個(gè)名字大家可能是在熟悉但是了,不就是那天真調(diào)皮,誠(chéng)實(shí)善良的馬小跳嗎。當(dāng)我讀完馬小跳,臉上流露出幸福的笑容。馬小跳給了我一個(gè)完美的童年就如在我暗淡無味的白開水中放了一點(diǎn)蜜。跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑,每當(dāng)我煩惱時(shí),只要翻一翻馬小跳看到馬小跳那天真調(diào)皮的樣兒,我所有的煩惱,頓時(shí)消失。
    每當(dāng)我被家庭作業(yè)壓得喘但是氣時(shí),想起馬小跳那無拘無束的笑容,那時(shí)我又是多么渴望擁有馬小跳一樣的生活,每當(dāng)我考試不理想時(shí),就會(huì)好像聽見馬小跳再說:“沒關(guān)系的,失敗乃成功之母,別氣餒,只要付出努力,就會(huì)成功!”
    淘氣包馬小跳,幽默詼諧,富有童趣,是名氣響當(dāng)當(dāng)?shù)臈罴t櫻阿姨的作品。這本書,讓椅子也坐不住的人變成小書蟲。讓成天苦瓜臉的人,樂觀開朗。
    翻開馬小跳的生活吧。讓快樂精靈日日圍繞著你,每一天都是快樂的生活。我常常這樣想:笑一笑,沒什么的,煩惱會(huì)飛走的。馬小跳就是白開水中的蜂蜜,給我?guī)黻柟獾耐辍?BR>    笑一笑,沒什么的,煩惱會(huì)飛走的。以后的生活會(huì)歡樂無比!
    只要談起淘氣包,人們就會(huì)想起“差生”、“后進(jìn)生”等一些用來形容不上進(jìn)孩子的詞語。在我讀這本書之前,我對(duì)淘氣包的理解也是這樣的,但自從我看了《淘氣包馬小跳》這系列圖書以后,我就對(duì)淘氣包這個(gè)詞有了更深的認(rèn)識(shí)。
    書中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣的孩子,但他也有許多優(yōu)點(diǎn),比如說:“心地善良”、“善于動(dòng)腦”、“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤”。只但是常常受人冤枉,在老師和同學(xué)的眼里才逐漸變成了個(gè)淘氣包。書中的淘氣包不止他一個(gè),還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣,這“四大金剛”還做過許多“豐功偉績(jī)”的事呢!比如:抓小偷、放生野生動(dòng)物等等,幾乎每本書上都有這“四大金剛”的“杰作”呢!
    書中的人物有:貪玩的老爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、成語大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子??傊旭R小跳的地方,就有歡樂。
    其實(shí),在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包有很多,有時(shí)我甚至覺得他們十分可愛。同時(shí),我們也不能忽視淘氣包,因?yàn)檫@也許就是他們最可愛是地方吧!
    你讀過《淘氣包馬小跳》這本書嗎?如果沒有,我建議你去看一看!因?yàn)檫@本書非常有趣。我很喜歡看。
    《淘氣包馬小跳》這本書是楊紅櫻阿姨寫的。里面有馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)、路曼曼、夏林果、杜真子……許多人物。年齡都和我們相仿。主人公馬小跳有一個(gè)“天真媽媽”和“貪玩老爸”,他們都是童心未泯的人,于是發(fā)生了一系列有趣的故事。
    這本書還有好幾個(gè)系列:《貪玩老爸》、《小大人丁文濤》、《跳跳電視臺(tái)》、《丁克舅舅》、《天真媽媽》《超級(jí)市長(zhǎng)》等,每本的情節(jié)都很精彩,后面還贈(zèng)送馬小跳貼貼紙呢!
    我最近看了《淘氣包馬小跳——巨人的城堡》,印象很深刻。馬小跳他們認(rèn)識(shí)了巨人阿空,并幫助巨人種土豆,讓巨人忘掉憂傷,摧毀心中的城堡。他們用善和愛,讓燦爛的陽光照耀阿空的心房。他們自己也體會(huì)到了幫助別人后的快樂。
    通過閱讀這本書,我明白到了:要做個(gè)善良的人,要充滿愛心,樂于助人。因?yàn)橛许?xiàng)研究證明:樂于助人的人最容易得到快樂。那么就讓我們一起來做個(gè)樂于助人的快樂人吧!
    早有耳聞楊紅櫻阿姨筆下的《淘氣包馬小跳》跟我們的校園生活非常貼近。一直想如果自己能擁有一套該多好啊!今年的寒假,我終于通過自己的努力得到了《淘氣包馬小跳》系列叢書,因?yàn)槲沂俏覀儼嗟摹叭脤W(xué)生”。
    整個(gè)系列我雖然還沒全部看完,但是我已經(jīng)看到了一個(gè)快樂,淘氣,同時(shí)又非常懂事的馬小跳。我也要向他學(xué)習(xí)那種樂于助人,勇于為班級(jí)爭(zhēng)光的精神!同時(shí)我也希望我的童年學(xué)生時(shí)代能和馬小跳的一樣豐富多彩!
    淘氣包馬小跳》是楊紅櫻筆下的一部書,也是它,給了我許多樂趣。
    《淘氣包馬小跳》系列里面我最喜歡《暑假奇遇》如果你要問為什么,我可以很明確地告訴你,那是因?yàn)轳R小跳的那個(gè)暑假很有趣,我也想過這樣的暑假。里面的看門大白鵝,愛管閑事的大黃狗,會(huì)說人話的鷯哥,癡情的大黑貓和奇特的黑旋風(fēng)。在那里他們教黑旋風(fēng)拉車,溜冰、玩滑板,還和大黃狗捉迷藏。玩完了這些,他們又大鬧野味餐廳,發(fā)現(xiàn)了果子貍,娃娃魚等珍稀動(dòng)物。于是,它們開始想盡各種辦法,終于救回了這些動(dòng)物。結(jié)果,又有一群猴子到珍珠港來拉女游客的裙子,馬小跳就開始想辦法讓它們回到山里面,最后,還是殺雞給猴看這招湊了效。
    《暑假奇遇》,這本書,讓我明白了一個(gè)道理:有些人為了自己的利益,好處,卻丟棄自己原本善良的本性,但這些人永遠(yuǎn)都沒有好下場(chǎng)的。
    我讀過不少的書,像什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《快樂王子》、《假如給我三天光明》……我全都讀過,連《海底兩萬里》一本厚厚的書,我都一口氣讀完了。不過,我最喜歡的,還是楊紅櫻阿姨寫的:《淘氣包馬小跳》。
    雖然馬小跳調(diào)皮,可他心地善良;他雖成績(jī)差,但他誠(chéng)實(shí),他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心來對(duì)待每一個(gè)人,在他眼里,世界是永遠(yuǎn)粉紅色的!如果問我為什么喜歡這本書,我會(huì)用那一句口號(hào):跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑!
    其實(shí),在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包有很多,有時(shí)我甚至覺得他們非??蓯?。同時(shí),我們也不能忽視淘氣包,因?yàn)檫@也許就是他們最可愛是地方吧!
    來,讓我們一起去把煩惱丟掉,做個(gè)快樂的人!
    今天下午我看了一本書,書名叫——淘氣包馬小跳系列的《瘋丫頭杜真子》。這本書是我最喜歡的一位阿姨送給我和哥哥的。
    一聽書名就知道主角是——瘋丫頭杜真子。這個(gè)杜真子是馬小跳他姨媽的女兒,是馬小跳的表妹,比他小三個(gè)月。杜真子的爸爸在美國(guó)做訪問學(xué)者,開始說訪問一年,可是到現(xiàn)在已經(jīng)訪問三年了,還沒有回來,說要把一個(gè)尖端的課題研究完了再回來。結(jié)果他姨媽隔三差五地往美國(guó)跑,杜真子要上學(xué),他姨媽就只能把杜真子一會(huì)兒寄放在她奶奶家,一會(huì)兒寄放在她姥姥家。這次把杜真子寄放在了馬小跳家。就這樣發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)有趣的故事。
    馬小跳最不喜歡的兩個(gè)女生是誰呢?——一個(gè)是同桌路曼曼,另一個(gè)就是表妹杜真子了!在學(xué)校有路曼曼管他,回到家里表妹杜真子氣他。杜真子不僅強(qiáng)占了馬小跳的房間,可憐的馬小跳晚上只好睡在客廳的沙發(fā)上,還動(dòng)不動(dòng)就指責(zé)馬小跳,馬小跳的生活一下就亂套了。后來姨媽回來了,把表妹杜真子接走了,馬小跳很懷念杜真子在他家的日子。
    我非常喜歡看這本書,他們的故事很真實(shí),他們的語言也很幽默,常常讓我看的開懷大笑。
    暑假的時(shí)候,我讀了《淘氣包馬小跳》這本書。我讀完了這本書之后,被書中的主人公馬小跳深深的感動(dòng)了。
    《淘氣包馬小跳》這本書主要講的就是:馬小跳的學(xué)校的首屆校園戲劇節(jié)開幕了!馬小跳他們班自編自導(dǎo)自演的童話劇《白雪公主》,還成立了白雪公主小劇團(tuán),熱心的馬小跳當(dāng)上了團(tuán)長(zhǎng)。但這個(gè)團(tuán)長(zhǎng)可不是這么好當(dāng)?shù)?,馬小跳遇到了許多意想不到的困難。可是,馬小跳并沒有輕言放棄,最終讓他們班在這次的戲劇節(jié)上得獎(jiǎng)了。
    這本書的主人公馬小跳是一個(gè)四年級(jí)的男孩子,在當(dāng)上了白雪公主小劇團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)之后,遇到了許多困難。但是,他卻沒有退縮,而是勇敢地去面對(duì),最終把問題都解決了。
    讀完了《淘氣包馬小跳》這本書之后,讓我想到了現(xiàn)象中的自己。如果我像馬小跳一樣遇到了困難,我肯定不能像馬小跳一樣勇敢的面對(duì),而是輕言放棄。
    我想,許多人跟我一樣,在面對(duì)困難的時(shí)候,肯定是輕言放棄。但是,在我讀完了《淘氣包馬小跳》這本書之后立刻明白了一個(gè)道理:困難其實(shí)就像是對(duì)我們的鍛煉,而如果我們解決不了困難,那么,我們就不會(huì)得到鍛煉。如果我們沒有得到鍛煉,那么,我們的內(nèi)心也就無法真正成長(zhǎng)起來!
    可是馬小跳身上也有優(yōu)點(diǎn),他很善良,喜歡幫助同學(xué),尤其是女孩子。他還見義勇為,在班級(jí)需要他的時(shí)候挺身而出,位同學(xué)解圍。有一次,他的同學(xué)被老師冤枉了,白白挨老師批評(píng)了一頓很委屈,就是馬小跳鼓起勇氣到辦公室,幫同學(xué)向老師說明情況,解釋清楚的。
    還有一次,他表妹家的小貓要生貓寶寶了,也是他率領(lǐng)他的“鐵哥兒們”,帶著裝有被褥、貓糧的紙箱去幫小貓們大房子呢。
    從馬小跳的身上我們收獲了不少東西。他讓我們知道了,調(diào)皮的孩子也有乖巧的一面;淘氣的孩子也有聽話的一面。他還讓我們懂得了:所有的孩子都是善良的、渴望美好的,都是希望得到理解、寬容、支持和鼓勵(lì)的!
    暑假里,我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這本書,對(duì)我印象最深的是《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》,看后讓我興奮不已。
    丁克舅舅是一個(gè)與眾不同的人,他的頭發(fā)總是染來染去的,真是五顏六色啊。發(fā)型有時(shí)翹起來,有時(shí)不翹起來。休息日時(shí),丁克舅舅總是背著一臺(tái)筆記本電腦出門,馬小跳有點(diǎn)疑惑了,他覺得丁克舅舅出門干什么呢?于是他就叫來他的三個(gè)鐵哥們:唐飛、張達(dá)、毛超進(jìn)行跟蹤,最后發(fā)現(xiàn)丁克舅舅在一家咖啡廳里打工。
    丁克舅舅是個(gè)新新人類。他有一個(gè)花名叫“丁大蝦”,丁克舅舅有一個(gè)朋友,他的外號(hào)叫“黃老鳥?!彼麄兘?jīng)常一起玩蹦極、開賽車……通過丁克舅舅讓我了解了我從來沒有接觸過的東西,真是讓我大開眼界。
    其實(shí),我們身邊也有這樣的人,一群善良、可愛、搞怪的孩子。讓我們都有一個(gè)完美的童年。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí),我就會(huì)想起馬小跳和與眾不同的丁克舅舅。
    淘氣包馬小跳讀書心得小學(xué)篇四
    這本書講的是一個(gè)叫“馬小跳”的'小男孩,帶著一群活潑可愛的小伙伴,進(jìn)行了一場(chǎng)場(chǎng)奇特而又美妙的旅行。
    我覺得馬小跳是個(gè)愛發(fā)現(xiàn)的人。有一次,他去爸爸的羽毛球場(chǎng),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨人,還幫助他找到朋友,讓他沖出了黑暗。
    馬小跳還是個(gè)善良的人。有一次,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)受傷的小女孩,他找來他的伙伴熱情地幫助了她。
    讀了這本書,我明白了,做人就要像馬小跳那樣,善于發(fā)現(xiàn)、善良、勇敢。
    淘氣包馬小跳讀書心得小學(xué)篇五
    還沒到寒假,爸爸就給我買了一套《淘氣包馬小跳》作為新年禮物,我每天都盼望早點(diǎn)放寒假,這樣就可以好好看書嘍!媽媽說我看書的速度太快了,可是我真的都看了呀!其中,我最喜歡的故事是《聰明女孩輸給了笨女孩》。故事大概說的是:有一天馬小跳在學(xué)校踢足球的時(shí)候不小心把足球踢打了老師的地球儀上,地球儀壞了不能給同學(xué)們上課用了,老師請(qǐng)班里的路漫漫和夏林果一起去見馬小跳的家長(zhǎng)。到家的時(shí)候,馬小跳的家長(zhǎng)還沒回來,他就在家里準(zhǔn)備給路漫漫表演魔術(shù),結(jié)果兩個(gè)魔術(shù)都被路漫漫看穿了。馬小跳想換個(gè)方法玩,就把安琪兒叫來玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲,心想安琪兒沒那么聰明,肯定會(huì)輸?shù)摹=Y(jié)果,他出了好幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目,安琪兒全答對(duì)了,路漫漫卻一題都沒答對(duì),最后,聰明的路漫漫輸給了笨笨的安琪兒。爸爸媽媽也回來了,把馬小跳教育了一頓,答應(yīng)陪老師一個(gè)地球儀。
    讀了這個(gè)故事,我懂得了每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處也有自己的短處,不能小看別人、要好好學(xué)習(xí)人家的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處,另外,做事要小心,不能毛手毛腳的。
    今天,我讀了一本書,名叫《淘氣包馬小跳-丁克舅舅》,馬小跳和他的舅舅重心是那么的純,將這本書的故事襯托的豐富多彩,這本書令我愛不釋手,欲罷不能。
    這本書的作者叫楊紅纓,她在文章中堅(jiān)持教育應(yīng)該把人性關(guān)懷放在首位的理念,她還說過,馬小跳是她最珍愛的一個(gè)兒童形像,她想通過她生動(dòng)的展現(xiàn)我們中國(guó)兒童的生活現(xiàn)實(shí)和心理現(xiàn)實(shí)。
    其中,我最喜歡的還是他們一起過周末的故事。馬小跳她們先去了一家奇怪的飯店,吃的菜名也非同一般,味道也非常特別的菜,然后再去挑戰(zhàn)斗牛和蹦極。
    還有一篇故事,就是講她們?cè)谟瓮鏁r(shí)不小心撞倒了一個(gè)路燈,當(dāng)時(shí)旁邊也沒有其它行人,她們本來可以逃走不用賠償?shù)?,可是他們沒有這么做,而是選擇了自首。我喜歡丁克舅舅就是因?yàn)樗凶砸训氖聵I(yè),生活理念和人生追求,還具備的優(yōu)秀的道德品質(zhì)??墒乾F(xiàn)在的人們都是不一樣的生活方式和有著很多壞習(xí)慣,我們一定要學(xué)習(xí)下很多做人的道理,遵守社會(huì)公德,做人要有最起碼的道德底線!
    書能在小事件中悟出大道理,以后一定要多看下這類的書本。
    《淘氣包馬小跳》系列是我最喜歡的書,每當(dāng)我拿起這類書,就放不下來。
    最近我看了《開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》這本書。這本書的主要內(nèi)容是:新學(xué)期開學(xué)第一天,馬小跳和他的幾個(gè)鐵哥們就遲到了,原因是幫助一個(gè)開著紅色甲殼蟲車、長(zhǎng)得像媽媽的漂亮女人,沒想到她居然是學(xué)校新調(diào)來的歐陽校長(zhǎng)。她有自己獨(dú)特的教育方法,她代替語文老師上了一節(jié)課,就讓馬小跳愛上了語文課。她還開設(shè)了周末“家長(zhǎng)學(xué)堂”,讓家長(zhǎng)玩童年游戲,回憶自己童年趣事,引導(dǎo)家長(zhǎng)以平等、寬容、尊重的態(tài)度對(duì)待自己的孩子。
    歐陽校長(zhǎng)很特別,其他校長(zhǎng)可能都會(huì)把調(diào)皮的馬小跳和他的好伙伴分開,但她覺得不該那樣,她能傾聽孩子們的心聲,懂得這幾個(gè)孩子把友誼看的比什么都重要,并耐心引導(dǎo)他們。這位校長(zhǎng)的做法讓我明白:童年的經(jīng)歷與人的一生都息息相關(guān)。沒有快樂的童年,就沒有幸福的一生。
    讀完這本書,我最大的感受就是當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們要拼盡全力地幫助別人,這樣就會(huì)獲得更多朋友。
    暑假我看了一本書——《淘氣包馬小跳》,這本書我一天就看完了,里面的內(nèi)容非常精彩。它的主要內(nèi)容寫的是:一個(gè)老師和同學(xué)眼中無可救藥的孩子,生活中卻聰明、善良、敢作敢當(dāng)。在他的世界里,每天都有好玩的東西,生活充滿了陽光!
    我羨慕馬小跳有無憂無慮的童年,羨慕他有一個(gè)“貪玩老爸”和一個(gè)“天真媽媽”守在身邊,簡(jiǎn)直就是一個(gè)寶貝蛋嘛!
    我也喜歡馬小跳那誠(chéng)實(shí)、勇敢、有骨氣、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì);也喜歡他活潑、幽默、自信、樂于助人的爽朗性格。我多么希望能像馬小跳那樣,快樂學(xué)習(xí)、快樂玩耍啊!
    我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,因?yàn)槌煽?jī)不是太好,經(jīng)常被老師、老媽批評(píng),所以,我常常悶悶不樂。但是自從我看了《淘氣包馬小跳》后,我不再煩悶,而是變得十分開朗,因?yàn)槊慨?dāng)寫作業(yè)累了時(shí),我都會(huì)想起馬小跳那活潑的身影,那幽默詼諧的話語,那一連串搞笑的故事,我會(huì)情不自禁笑出聲。我會(huì)頓時(shí)變得開心起來,會(huì)覺得天是那么的藍(lán),陽光是那么的燦爛!
    在我的心情煩躁時(shí),是馬小跳來安慰我;在我情緒低落時(shí),是馬小跳來鼓勵(lì)我。我愛馬小跳,感謝他的陪伴!
    這段時(shí)間我讀了一本書,名叫《淘氣包馬小跳》。讓我對(duì)“淘氣包”這個(gè)詞有了新的看法。
    書中的馬小跳雖然調(diào)皮搗蛋,但他心地善良,善于動(dòng)腦,熱愛小動(dòng)物,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。但書中的淘氣包不止他一個(gè),還有三個(gè)整天和他形影不離的鐵哥們:唐飛,毛超和張達(dá)。這“四大金剛”還有許多豐功偉績(jī)呢!比如拯救失學(xué)女童,抓小偷,放生野生動(dòng)物,還辦了“跳跳電視臺(tái)”,尋找大熊貓,成立偵探小組,等一系列的好事。
    凡是有馬小跳的地方,都會(huì)變得與眾不同。馬小跳身邊的人也很有意思。貪玩的老爸,天真的“寶貝兒”媽媽,喜歡缺陷美的丁克舅舅,會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師,可愛的有點(diǎn)笨的安琪兒,他的同桌冤家路曼曼,漂亮的夏林果,會(huì)說成語的丁文濤,還有長(zhǎng)得像貓的杜真子。總之,只要有馬小跳的地方就有歡樂。
    其實(shí)在我們身邊,像馬小跳的淘氣包很多,他們有時(shí)非??蓯郏珔s因?yàn)檎{(diào)皮而被人們忽視。我想他們有時(shí)比我們更需要朋友,更需要同學(xué)的幫助和老師的呵護(hù)。這應(yīng)該就是作者想表達(dá)出來的想法吧!
    楊紅櫻阿姨寫的故事生動(dòng)幽默,將孩子們的天性毫無保留的展現(xiàn)出來。讓家長(zhǎng)也了解到了孩子內(nèi)心的世界。
    我們不能忽視調(diào)皮的孩子,因?yàn)檎{(diào)皮往往是他們最可愛的一面吧!
    對(duì)于《淘氣包馬小跳》這套書,雖然我才看了兩本,但我已經(jīng)完全著了迷。
    其中,我最喜歡主角馬小跳,喜歡他什么特點(diǎn)呢?當(dāng)然是喜歡馬小跳的幽默、淘氣、麻煩、勇敢、快樂,就像向日葵,一直積極向著陽光的地方。
    讓我記憶最深刻的,是馬小跳和他同學(xué)的友誼。那次,他們“狼隊(duì)”和另一所學(xué)校的“豬隊(duì)”進(jìn)行辯論賽?!柏i隊(duì)”的優(yōu)點(diǎn)顯而易見,“狼隊(duì)”處于弱勢(shì),但他們不氣餒,團(tuán)結(jié)合作,互相打氣,最終贏得勝利!這讓我不禁想到了我的同學(xué)。課間,他們打鬧,惡作劇,還把一位同學(xué)的書包藏了起來。要是我們班的同學(xué)也像馬小跳班的同學(xué)一樣不吵架,不打鬧,團(tuán)結(jié)友愛就好了。
    這套書就是我想要的漫畫書有動(dòng)感又不失節(jié)奏的線條,有明快又不失溫馨的色彩,有過目不忘的人物造型,有一目了然的故事情節(jié)。以上種種,讓我不由自主地喜歡上這套書。
    希望以后,我也能寫出這樣精彩的故事。
    我們每個(gè)人都讀過好多書,當(dāng)每人讀完一本書后都有自己的想法,啟發(fā),啟迪也很渴望在讀一本更有趣的書。就像三天沒吃過飯的孩子,想吃飯的渴求,欲望。今天我就來向你介紹我讀過的一本書,這本書的書名就叫做《漂亮女孩夏林果》這本書的作家就是遠(yuǎn)近聞名的楊紅櫻阿姨作的。
    這本書講的是淘氣包馬小跳在學(xué)校發(fā)生的一系列有趣的事情,有打架,有······還有馬小跳的四個(gè)鐵哥們,他們分別是:張達(dá):個(gè)子高,力氣大,嘴笨,怕貓;毛超:個(gè)子小,嘴多,怕班主任秦老師,最重要的是唐飛,唐飛:是個(gè)愛吃鬼,上課趁老師不注意偷吃,和夏林果同桌,夏林果從來不告秦老師,不打小報(bào)告,還有兩女,一個(gè)是馬小跳的死對(duì)頭中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼,和馬小跳同桌,很愛打小報(bào)告。馬小跳討厭她。一個(gè)是大隊(duì)委夏林果,和唐飛同桌,不愛打小報(bào)告,馬小跳很想跟她同桌。她五歲就開始學(xué)芭蕾了。
    從這件事中我的到的啟示是:好朋友就應(yīng)該做最好的搭檔,不要看見別人有任何比你好的是都不要有嫉妒之心。
    我讀過很多書,這天我說的是馬小跳這本書。馬小跳再老師的眼中是個(gè)學(xué)習(xí)又差又淘氣的孩子,他有一個(gè)即幽默又貪玩的爸爸,還有一個(gè)十分天真的媽媽,在學(xué)校他有三個(gè)朋友,分別是:企鵝唐飛,廢話大王毛超,河馬張達(dá),他還有一個(gè)十分愛管閑事的同桌路曼曼。
    我印像最深的一本書是《超級(jí)市長(zhǎng)》,馬小跳他們住的超級(jí)城市要選超級(jí)市長(zhǎng)了當(dāng)然不是真正的市長(zhǎng),而是摸擬城市的市長(zhǎng),馬小跳和他的朋友在報(bào)名的時(shí)候就遇到了完美的女孩——王天驕,還有他的同學(xué)丁文濤,和神童林子聰,因?yàn)槎∥臐p敵了,在人氣上敗給了馬小跳,林子聰在決賽就輸給了馬小跳,接連三天的排行,馬小跳的人氣如同芝麻開花節(jié)節(jié)高,人氣最后超過了穩(wěn)居榜首的完美女孩王天驕,當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng),真的市長(zhǎng)讓馬小跳說出他的三個(gè)愿望,1是不要總是在教室上課,2是不要上學(xué)太早,3是要讓孩子自己來辦一個(gè)電視臺(tái)。
    我認(rèn)為馬小跳雖然很淘氣,但是他的想像力和創(chuàng)造力是無人能比的,我喜歡看淘氣包馬小跳。
    這個(gè)寒假,我看了《淘氣包馬小跳》系列叢書,其中印象最深刻的是《忠誠(chéng)的流浪狗》。
    這本書,講了唐飛過生日,他舅舅送了他一輛超野平衡車。馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)一起去騎超野平衡車。突然,一輛摩托車飛馳而來,撞傷了一只小狗之后逃跑了!馬小跳四人連忙把小狗送到了醫(yī)院。小狗的主人,馬小跳的老師和同學(xué)們都認(rèn)為是馬小跳他們撞傷了小狗,直到真相大白,所有人都為錯(cuò)怪馬小跳他們而自責(zé)!
    小狗叫金子,金子恢復(fù)健康以后,馬小跳四人每天放學(xué)后就陪小狗玩足球,直到有一天,金子沒有出現(xiàn)。四個(gè)小伙伴到處打聽,原來,金子被主人拋棄了,送到了流浪狗收養(yǎng)站。
    我覺得馬小跳他們很善良,金子受傷了,不顧別人的誤解,趕緊把金子送到醫(yī)院,還拿出自己的零用錢和壓歲錢,給金子治病。小狗的主人嫌棄它,馬小跳四人每天早早起床,去給小狗送吃的。人與動(dòng)物是朋友,我們應(yīng)該關(guān)心小動(dòng)物。我要學(xué)習(xí)馬小跳他們善良的品質(zhì),在生活中,幫助我能幫助的人。
    金子是一只忠誠(chéng)的小狗,它有著持之以恒的品質(zhì)!恢復(fù)健康后,它不管是刮風(fēng)下雨還是大雪飄飄。它每天都到學(xué)校門口等馬小跳他們。我要學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神,這樣才能做好自己想做的事!
    最近,我看了《淘氣包馬小跳》系列里的《天真媽媽》,這套系列是楊紅櫻所著。
    精彩片段一:有一次,馬小跳的媽媽迷上了名偵探柯楠的小說,她把自己當(dāng)成柯楠。她喜歡吃臭豆腐和榴蓮,馬小跳和他爸爸受不了這味,特別是馬小跳。媽媽每一次吃了點(diǎn)榴蓮,如果剩下的話,她就會(huì)把剩下的榴蓮放進(jìn)冰箱,冰箱里的水果就都會(huì)變臭,這使馬小跳忍無可忍。當(dāng)晚,馬小跳穿著他爸爸的鞋子走進(jìn)客廳,打開冰箱,把榴蓮扔進(jìn)衛(wèi)生間的馬桶里,一轉(zhuǎn)眼,榴蓮不見了。第二天,媽媽發(fā)現(xiàn)榴蓮不見了。她看見了地上的腳印,也發(fā)現(xiàn)了冰箱上的指紋是馬小跳的,所以斷定是馬小跳把榴蓮丟到馬桶里去了。馬小跳承認(rèn)了,還夸媽媽都快成名偵探柯楠了!
    精彩片段二:三八婦女節(jié)那天。馬小跳為媽媽做了一個(gè)十三層的三明治,有一尺多高,媽媽大吃一驚,萬分激動(dòng),抱著馬小跳大哭一場(chǎng),哭完之后,把十三層的三明治放進(jìn)陳列柜里,把馬小跳的爸爸得到的金獎(jiǎng)杯拿了出來,這時(shí),馬小跳覺得自己是最幸福的人。
    在馬小跳系列里,我羨慕馬小跳有一個(gè)其樂融融的家庭;我敬佩馬小跳的人格,他是個(gè)有孝心、知錯(cuò)就改的孩子。
    淘氣包馬小跳讀書心得小學(xué)篇六
    這本書說的是唐飛過生日時(shí),他的阿姨送他一臺(tái)攝像機(jī)。利用這臺(tái)攝像機(jī)馬小跳、唐飛、張達(dá)等成立了個(gè)電視臺(tái),并且拍了許許多多真實(shí)的事件,對(duì)我感觸最深的有兩件事。
    第一件事是:一個(gè)低年級(jí)的小女生被高年級(jí)的同學(xué)生撞倒了,小女孩的周圍是紛亂的腳步,可是沒有一雙腳停下來,把小女孩扶起來。這件事被馬小跳他們拍到了,馬小跳立刻命令張達(dá)背著小女生,把她送到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。
    我覺得馬小跳他們幾個(gè)做的太好了,我們決不能向高年級(jí)的同學(xué)那樣,我們一定要關(guān)心和愛護(hù)小朋友。
    第二件事是:一只大猩猩喜歡抽煙,男人們紛紛向大猩猩扔香煙,有一個(gè)男人還把火機(jī)扔給了他,他悠然自得地抽起香煙來。
    大家都知道抽煙會(huì)危害人的身體健康,當(dāng)然也會(huì)危害大猩猩的身體健康。大猩猩不明白事理,難道人也不明白事理嗎?動(dòng)物是我們?nèi)说呐笥?,我多么希望所有的人們要好好地保護(hù)我們的朋友,請(qǐng)不要再傷害他們。
    淘氣包馬小跳讀書心得小學(xué)篇七
    在我金色的童年歲月里,楊紅櫻老師寫的作品一直陪伴著我渡過了5年,在這5年里,我沒有一天很傷心,難過,這正是因?yàn)闂罴t櫻的作品帶給了我快樂,讓我用微笑對(duì)每一天。其中,《馬小跳》系列的書最吸引我。
    《笨女孩安琪兒》中的安琪是個(gè)很笨很笨的女孩兒。一天,馬小跳的爸爸媽媽都不在,就馬小跳一個(gè)人,他就把隔壁鄰居安琪兒拉到自己的房間,考她《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,安琪兒安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在沙發(fā)上,考官馬小跳問道:“全世界死亡率最高的地方在哪里?”“在床上”,安琪兒的大腦思考也沒有思考過就簽上來了,馬小跳傻眼了,如果這個(gè)問題讓馬小跳回答,他肯定答不上來,考官馬小跳繼續(xù)問,安琪兒題題都答上來。最后,馬小跳聽得目瞪口呆。
    同學(xué)們,讀了這一段,你們明白了什么呢?當(dāng)我剛讀完這篇作品時(shí),我就明白了一個(gè)深刻的道理:不能小看人,有些人表面上看起業(yè)很笨,但實(shí)際是很聰明很聰明的。
    雖然這只是一篇很的作品,但是,這篇作品里蘊(yùn)含著許多道理,需要用你那明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)。此時(shí)此刻,我不禁感吧道:這就是文字的力量!如果看過這本書的同學(xué),跟我一起回憶這本書的快樂吧!如果還沒看過的,我還是推薦你去看一看!
    淘氣包馬小跳讀書心得小學(xué)篇八
    “馬小跳”已在我們班紅得快爆炸了,好學(xué)生都在模仿路曼曼,壞學(xué)生更是“猖狂”:“人家馬小跳那般調(diào)皮還這么受歡迎,我也要學(xué)他!”
    我特喜歡很多人,我喜歡馬小跳的活潑可愛,羨慕他有對(duì)他愛恨交加的貪玩老爸,天真媽媽;我喜歡漂亮的夏林果,她不僅漂亮,還是學(xué)校的大隊(duì)委呢;我喜歡張達(dá)的勇氣,喜歡唐飛的可愛;喜歡毛超的機(jī)靈。。。。。。但是,我最不喜歡的人是路曼曼。一天,我在《四個(gè)調(diào)皮蛋》上看到:馬小跳帶雞蛋到學(xué)校吃,想練在腦門上敲雞蛋的本領(lǐng),路曼曼就把這件事當(dāng)做他的壞表現(xiàn)記載在小本子上,然后報(bào)告秦老師。
    原來我特別不喜歡讀書,現(xiàn)在讀了淘氣包馬小跳后,我就喜歡上了書這個(gè)伙伴。讀完這些書我終于明白,書籍是人類最好的朋友最忠實(shí)的朋友,有了她你不會(huì)孤獨(dú),這些書讓我認(rèn)識(shí)了很多的人,知道了很多原來不知道的事,體會(huì)到了書給我?guī)頍o窮的快樂!
    淘氣包馬小跳讀書心得小學(xué)篇九
    馬小跳是楊紅櫻阿姨筆下的的一個(gè)孩子,它就像生活在你身邊的一個(gè)同學(xué)或一個(gè)朋友,有時(shí)候,我把它當(dāng)成了我自己。馬小跳這個(gè)人物形象,實(shí)際上是一個(gè)普通的人,作者在馬小跳身上表現(xiàn)出的天真,無邪,自由快樂的天性,所以馬小跳能走進(jìn)千家萬戶,能跳進(jìn)孩子們的心里,就因?yàn)樗钦嬲暮⒆印?BR>    《開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》的內(nèi)容是講馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超四人又遲到了,這三個(gè)人都是馬小跳的鐵哥們,都是那種天真可愛的類型。他們還常出禍,這次他們遲到讓班主任秦老師很是生氣,讓老師更生氣的是,他們居然會(huì)“說謊”,說什么路上遇到一位開甲殼蟲車,戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨,她車沒油,開不動(dòng),于是他們幫她推車到加油站,后來馬小跳的上衣不見了,那位阿姨就去商店給她買了一件上衣……最后他們跑去找舊校長(zhǎng),這位舊校長(zhǎng)對(duì)他們很好,他們到了校長(zhǎng)室,發(fā)現(xiàn)不是以前的校長(zhǎng),而是那個(gè)開甲殼蟲跑車的女人。這這個(gè)故事主要講的是這四個(gè)孩子氣十足的淘氣包與這位女校長(zhǎng)的事。
    《偵探小組在行動(dòng)》是講的黃菊是馬小跳班里最窮的一個(gè)女孩子,黃菊家在一條半街巷的盡頭,房子上的窗戶上有兩塊玻璃裂了,是用透明膠貼起來的,小小一間破舊的房子,既是廚房,又是飯廳,既是臥室,又是客廳,那破裂的玻璃窗上,貼著幾只蝴蝶窗花兒,就像有翩翩起舞的蝴蝶要飛到這屋子里來一樣;窗臺(tái)上放了一排鮮紅的西紅柿,完美的遮蓋了木頭上大大小小的破洞;而桌子上的瓶里插著兩棵芹菜,那郁郁蔥蔥的莖葉讓這間小屋充滿生機(jī)。黃菊的爸爸在17日紫荊苑23點(diǎn)左右被一輛開香檳色的.740寶馬車的一個(gè)人給撞倒了,撞倒之后腿沒有了知覺,之后就被送到醫(yī)院搶救。
    馬小跳在幫助黃菊找兇手的時(shí)候發(fā)生了很多有趣的事情,過程中還遇到了同桌冤家路曼曼,而且還遇到了美麗女孩夏林果,還懷疑過夏林果的舅舅,可是馬小跳總是說:“不是。”中途有一個(gè)叫老杜的陌生人的人加了偵探小組,而這個(gè)叫老杜的人幫了很大的忙,有:幫黃菊找到媽媽,還幫黃菊的爸爸付清了醫(yī)院的醫(yī)藥費(fèi),臨走時(shí)還從枕頭下留下了5萬塊錢,老杜為了不讓馬小跳他們查到,就把唐飛的香檳色的740寶馬車的車女拿走了。馬小跳是偵探小組的臨時(shí)小組長(zhǎng),因?yàn)樵诓榘傅倪^程中沒有盡完小組長(zhǎng)的責(zé)任,唐飛利用這個(gè)機(jī)會(huì)說服了馬小跳,跟馬小跳擁抱了一下,馬小跳下崗了,唐飛就上崗了。最終是唐飛與牛皮幫助了黃菊找到了兇手,兇手是——老杜——。
    馬小跳的3個(gè)好朋友,口中的“鐵哥們”,都是天真、無邪的孩子,與馬小跳一樣的小孩。
    唐飛:家里很富,但也最小氣,身形很肥,貪吃的家伙。
    張達(dá):口吃,但人心地善良,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)很好,經(jīng)常跑步上學(xué)。
    毛超:這個(gè)超愛說話的人,沒次說話說話都是十句有九句都是廢話,很愛表現(xiàn)自己。
    馬小跳:有愛心,愛跳,每一次,他都能準(zhǔn)確的幫上忙。
    這本書含著孩子們的天真可愛,表現(xiàn)了孩子每年的童趣,讓我們回憶到了我們童年的那些趣事。
    淘氣包馬小跳讀書心得小學(xué)篇十
    一本好書會(huì)使你感到天地有多么寬廣,一個(gè)好短會(huì)使你永遠(yuǎn)受益。今天,我向大家介紹《淘氣包馬小跳系列》?!短詺獍R小跳系列》的作者是楊紅櫻,楊紅櫻阿姨寫的書好玩又有趣,重要的是他理解我們,她把我們的心聲都寫出來了。尤其可貴的是,楊紅櫻阿姨的書大人們也都喜歡看,每次有了新書我都是和媽媽爭(zhēng)著閱讀呢!
    《淘氣包馬小跳系列》是通過描寫一群調(diào)皮孩子們的快樂生活以及他們的家長(zhǎng),老師和同學(xué)好玩的故事來描寫的。楊紅櫻阿姨把馬小跳的誠(chéng)實(shí),守信,勇敢,貪玩都描繪得栩栩如生。當(dāng)你孤獨(dú),寂寞時(shí),拿出《淘氣包馬小跳系列》,你就會(huì)像有了一位最貼心的朋友。
    當(dāng)然馬小跳也有貪玩的一面,可這也是孩子的天性。在我們現(xiàn)實(shí)生活中,其實(shí)有許多像馬小跳這樣調(diào)皮的孩子,我總以為他們沒有馬小跳的誠(chéng)實(shí),勇敢,自信,敢做敢當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)??勺詮奈矣辛诉@套書以后,我覺得班里學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也變得聰明,伶俐,活潑。原來他們也像馬小跳一樣,有著許多快樂又好玩的事情??戳诉@套書,我學(xué)到了許多做人的道理也感受到了童年的快樂。就像書中寫的“跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑”。
    前蘇聯(lián)最著名的作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)看過一本好書,都會(huì)令人受益匪淺。這些書好象真搭成了臺(tái)階,越搭越長(zhǎng),仿佛永遠(yuǎn)也走不完似的。這就是書的魅力。怎么樣,看了我的介紹,你也喜歡這套書了吧!
    淘氣包馬小跳讀書心得小學(xué)篇十一
    我已經(jīng)將《淘氣包馬小跳》全部讀完了,這些書留給我很深的印象以及人生的道理。在那里面主要講了馬小跳和他的四個(gè)哥們兒一起發(fā)生的很多有趣而又奇妙的故事,最后馬小跳在眾人的幫助下逐漸長(zhǎng)大了。里面刻畫了許許多多的生動(dòng)而又各具特色的人物,比如新新人類丁克舅舅,愛孩子的歐陽校長(zhǎng),慈愛而又嚴(yán)厲的秦老師,童心未泯的馬天笑先生,美麗而又迷人的寶貝媽媽。
    這些眾多的人物形象,每個(gè)人都具有自己的性格。我讀完這本書后明白了許多:我覺得馬小跳能成為一個(gè)家喻戶曉的人物,是因?yàn)樗兄嬲耐?,這是每個(gè)孩子必備的東西,然而現(xiàn)在眾多家長(zhǎng)都期盼著孩子們成為聞名世界的大人物,每天給孩子們報(bào)補(bǔ)習(xí)班,讓孩子們每天生活在壓力之下。讓孩子們喪失了美好的童年,讓他們不快樂。《超級(jí)市長(zhǎng)》里馬小跳說過一句很受歡迎的話:“我的城市只有一種性格,就是快樂?!瘪R小跳就是憑這句話當(dāng)上超級(jí)市長(zhǎng)。我希望廣大家長(zhǎng)讓孩子們有一個(gè)快樂美好的童年。其次,熱愛動(dòng)物已是一個(gè)深刻的道理,現(xiàn)在許多動(dòng)物瀕危滅絕,而這都是人類一手造成的,楊紅櫻阿姨假借馬小跳之手向全世界呼吁:保護(hù)動(dòng)物,就是保護(hù)大自然,然而保護(hù)大自然,也是在保護(hù)我們?nèi)祟愖约?
    我手上已經(jīng)有十幾本楊紅櫻寫的書了,這個(gè)暑假我讀了《淘氣包馬小跳系列之暑假奇遇》這本書。
    書中,馬小跳的暑假生活真是豐富多彩。他來到山區(qū)的爺爺奶奶家度暑假,與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車,和大黃狗玩捉迷藏,玩得可瘋了。在那里馬小跳還見識(shí)了娃娃魚、果子貍等許多珍稀動(dòng)物。還用“殺雞給猴看”的辦法制服了一群專門在景區(qū)搶游客相機(jī)、背包,拉女游客花裙子的壞猴子。每每在書中讀到這些有趣的段落,我就會(huì)情不自禁地把自己融入故事當(dāng)中,和馬小跳一起開心起來。
    在書里,馬小跳在城里上學(xué)的時(shí)候,總是嫌時(shí)間過得太慢太慢;到山區(qū)度暑假時(shí),卻總嫌時(shí)間過得太快太快。我又何嘗不是呢?暑假已經(jīng)過了一多半,再開了學(xué)就六年級(jí)了。老師的嚴(yán)格要求,家長(zhǎng)的熱切期望,象一種無形的壓力,壓得我喘不過氣來。我該怎么辦?該如何做?我很羨慕馬小跳,羨慕他有無憂無慮的童年,羨慕他有一個(gè)“貪玩老爸”和一個(gè)“天真媽媽”。我多么希望能像馬小跳一樣快樂地學(xué)習(xí),快樂地玩耍啊!
    在暑假中我讀了這本有趣的《淘氣包馬小跳之開甲殼蟲的女校長(zhǎng)》。讀完之后,我知道了‘做校長(zhǎng)難,做一個(gè)孩子和老師心目中的好校長(zhǎng)更難’。
    在書中,馬小跳學(xué)校的歐陽校長(zhǎng)(開甲殼蟲的女校長(zhǎng)),是一位讓孩子們自己做主的校長(zhǎng),她說“釋放孩子的青春吧!”多美的一句話啊!歐陽校長(zhǎng)還讓同學(xué)們到校外開展活動(dòng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),同學(xué)們邊玩邊學(xué)有了很大的興趣和進(jìn)步。歐陽校長(zhǎng)還有個(gè)特點(diǎn),她認(rèn)為并不是淘氣的學(xué)生就不能學(xué)不好,對(duì)待學(xué)習(xí)要人人平等。
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校、老師與家長(zhǎng)的溝通,歐陽校長(zhǎng)主持的家長(zhǎng)會(huì)很特別。在一次家長(zhǎng)會(huì)上,歐陽校長(zhǎng)讓家長(zhǎng)們回憶自己的童年,做童年的游戲,讓家長(zhǎng)們從游戲中體會(huì)到了孩子們心中的快樂和煩惱,在游戲時(shí)教育了家長(zhǎng),孩子們也需要游戲和休息的時(shí)間,不能每天都是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。
    讀完這本書后,我把它推薦給了爸爸,爸爸用了很短的時(shí)間就看完了著本書。我看著爸爸緊皺的眉頭,我想:“爸爸的收獲一定比我大”。
    今天下午我看了一本書,淘氣包馬小跳系列的《瘋丫頭杜真子》。
    我想你一聽就知道主角是頭杜真子。頭杜真子是馬小跳他姨媽的女兒,是他表妹,比他三個(gè)月。頭杜真子的爸爸在美國(guó)做訪問學(xué)者,開始說訪問一年,到現(xiàn)在已經(jīng)訪問了三年,還不回來,說要把一個(gè)尖端的課題研究完了再回來。結(jié)果姨媽隔三差五地往美國(guó)跑,把杜真子杜真子一會(huì)兒寄放在她奶奶家,一會(huì)兒寄放在她外婆家。這會(huì)是放在了馬小跳家。就這樣發(fā)生了一個(gè)個(gè)有趣的故事。
    馬小跳最不喜歡的兩個(gè)女生是誰?一個(gè)是同桌路曼曼,另一個(gè)是杜真子!在學(xué)校里有路曼曼管他,回到家有杜真子氣他。杜真子不僅強(qiáng)占了馬小跳的房間(可憐的馬小跳晚上只好睡在大廳的沙發(fā)上),而且動(dòng)不動(dòng)就指責(zé)馬小跳,馬小跳的生活一下亂套了。
    后來馬小跳的姨媽把杜真子帶走了,馬小跳很懷念杜真子在他家的日子。
    我非常喜歡著本書他們的故事很真實(shí),他們的語言很幽默常讓我開懷大笑。
    我已經(jīng)將《淘氣包馬小跳》全部讀完了,這些書留給我很深的印象以及人生的道理。在那里面主要講了馬小跳和他的四個(gè)哥們兒一起發(fā)生的很多有趣而又奇妙的故事,最后馬小跳在眾人的幫助下逐漸長(zhǎng)大了。里面刻畫了許許多多的生動(dòng)而又各具特色的人物,比如新新人類丁克舅舅,愛孩子的歐陽校長(zhǎng),慈愛而又嚴(yán)厲的秦老師,童心未泯的馬天笑先生,美麗而又迷人的寶貝媽媽。
    這些眾多的人物形象,每個(gè)人都具有自己的性格。我讀完這本書后明白了許多:我覺得馬小跳能成為一個(gè)家喻戶曉的人物,是因?yàn)樗兄嬲耐模@是每個(gè)孩子必備的東西,然而現(xiàn)在眾多家長(zhǎng)都期盼著孩子們成為聞名世界的大人物,每天給孩子們報(bào)補(bǔ)習(xí)班,讓孩子們每天生活在壓力之下。讓孩子們喪失了美好的童年,讓他們不快樂。《超級(jí)市長(zhǎng)》里馬小跳說過一句很受歡迎的話:“我的城市只有一種性格,就是快樂?!瘪R小跳就是憑這句話當(dāng)上超級(jí)市長(zhǎng)。我希望廣大家長(zhǎng)讓孩子們有一個(gè)快樂美好的童年。其次,熱愛動(dòng)物已是一個(gè)深刻的道理,現(xiàn)在許多動(dòng)物瀕危滅絕,而這都是人類一手造成的,楊紅櫻阿姨假借馬小跳之手向全世界呼吁:保護(hù)動(dòng)物,就是保護(hù)大自然,然而保護(hù)大自然,也是在保護(hù)我們?nèi)祟愖约?
    今天我看了一本書,就是《淘氣包馬小跳—開甲殼蟲的女校長(zhǎng)》,是由楊紅櫻寫的。
    這本書的主要內(nèi)容是:馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)四個(gè)鐵哥們又遲到了,這讓班主任秦老師非常生氣,而更讓秦老師生氣的是,他們居然“說謊”,說什么在路上遇到了一位開甲殼蟲、戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨,她的.車沒有油了,開不動(dòng)了,于是他們幫她把車推到加油站……秦老師說:“你們就編吧!”因?yàn)轳R小跳、毛超、唐飛、張達(dá)都是班里的搗蛋鬼,所以秦老師不相信他們,而且要求歐陽校長(zhǎng)把他們四個(gè)分到四個(gè)班去。馬小跳他們?nèi)フ倚iL(zhǎng),竟發(fā)現(xiàn)新校長(zhǎng)就是開甲殼蟲的阿姨!在校長(zhǎng)建議下,他們幫學(xué)校把一臺(tái)臺(tái)飲水機(jī)送到各個(gè)班級(jí)。于是秦老師不生氣了,后來,在馬小跳等同學(xué)的組織下,在徒步打行動(dòng)里他們班級(jí)獲得了很好的成績(jī)。
    看了這本書后,我懂得如果一個(gè)人沒有毅力,沒有意志,別說干大事,就是小事也干不了。
    主要講的內(nèi)容是,有一天,馬小跳的爸爸帶他去高爾夫球場(chǎng)玩。馬小跳去撿球的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)了一座城堡,告訴她的小伙伴說,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)城堡,奇怪的是他們自己去看個(gè)究竟,等于說是自己破案。
    第2天早晨,他們神神秘秘的來到這里,最后發(fā)現(xiàn)這個(gè)城堡里住的是巨人。巨人的名字叫阿空。可是,阿空不想讓他們把自己的事告訴別人,但是,還是告訴了3個(gè)女孩,有一個(gè)女孩會(huì)做土豆沙拉,阿空也很喜歡吃土豆,于是,又種了一片土豆地,還有一個(gè)女孩會(huì)跳芭蕾舞,阿空從來沒有這么開心過。阿空有一只癱瘓的狗,經(jīng)過了種種困難,這只狗最后還是跑起來了,張達(dá)的外婆有個(gè)桃園,正準(zhǔn)備找工人過來幫忙摘桃子,阿空就把這些活干了,阿空說;“他想在外婆這里住?!蓖馄乓詾槭情_玩笑實(shí)際上,阿空是真心的。到了最后,外公和外婆結(jié)了一次金婚,最后過上幸福的生活。
    馬小跳雖然很淘氣,但是我覺得馬小跳還是很有愛心的。馬小跳最后能不能變的不淘氣呢?
    淘氣包馬小跳讀書心得小學(xué)篇十二
    讀了《淘氣包馬小跳》的系列叢書后,我覺得書里面的馬小跳和他的死黨是一群頑皮、淘氣、正直,敢做敢當(dāng)?shù)暮⒆印?BR>    每次一讀到書中的馬小跳,我都會(huì)不由自主地想到以前和我在一個(gè)班的劉浩洋,因?yàn)樗婉R小跳一樣是個(gè)淘氣包,總是笑話百出,還要惹事生非。有一次,我們班舉行講笑話比賽,輪到劉浩洋上臺(tái)講了,可他講的笑話一點(diǎn)兒都不好笑,所以我們一個(gè)都人都沒有笑。講著講著,他見底下的同學(xué)一個(gè)都不笑,急了,于是一邊講一邊故意做出可笑的動(dòng)作來逗我們,這下果然有效,我們底下的同學(xué)看見他那做作的動(dòng)作和表情,一個(gè)個(gè)都哈哈大笑起來。最后憑借他的表現(xiàn)居然贏得了其他同學(xué)的支持,贏得了冠軍。最后連老師都拿他沒辦法,雖然笑話故事講的不好,但人氣高,只能無話可說,誰叫他手段高明啊。你看,他真是個(gè)現(xiàn)實(shí)版的馬小跳?,F(xiàn)在我們班里,我還發(fā)現(xiàn)許多頑皮的同學(xué)身上都有馬小跳的影子,正展示著我們孩童的天真、活潑。
    雖然我班的馬小跳,經(jīng)常會(huì)搞一些小幽默或小惡作劇,但面對(duì)著嚴(yán)厲的老師和家長(zhǎng),只能收斂起頑皮和淘氣。而我多么羨慕書中的馬小跳,他是那么的自由,想做什么就做什么,他可以把泡泡糖吹上天花板,可以帶帳篷出去露營(yíng),可以教鴨子溜冰等等??稍谖业纳钪校@根本是不可能發(fā)生的事情,在家里我只能不是看書,就是做作業(yè)和做練習(xí)卷;在學(xué)校里不是這個(gè)不能玩,就是那個(gè)不能干。大多數(shù)時(shí)候只能干自己有點(diǎn)不愿意干的事情。
    我真想對(duì)大人們說:“好奇、好動(dòng)、貪玩、淘氣”是我們的本性,但我們?cè)谕嫠V杏兴l(fā)現(xiàn),在快樂中有所探求。其實(shí)我們是在一次次突發(fā)奇想之時(shí),一次次大膽歷險(xiǎn)之際,才感知了世界,認(rèn)識(shí)了生活的。請(qǐng)給我們一點(diǎn)玩的時(shí)間吧,不要再讓我們一天到晚去啃那堆得象山一樣的書了。
    淘氣包馬小跳讀書心得小學(xué)篇十三
    這個(gè)暑假,我迷上了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列書》。
    這一系列書一共有20本,每一本書的背面上都有一句“跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑?!蔽矣X得真的是名副其實(shí)啊!每次我邊看書邊笑時(shí),媽媽也會(huì)湊過來跟著我一起看。書本的后幾頁(yè)還有“與馬小跳過招”,就是有關(guān)于馬小跳和同學(xué)的問題,有馬小跳出生時(shí)的名字,他最喜歡的老師、鐵哥們等。我會(huì)請(qǐng)媽媽給我提問,而我呢,當(dāng)然是對(duì)答如流,獨(dú)自樂嘍。
    馬小跳天真、頑皮、純粹、稚拙,孩子的天性在他身上都能找到。如:在《尋找大熊貓》書里,告訴我們馬小跳會(huì)考慮其它動(dòng)物的心情。當(dāng)大熊貓不快樂的時(shí)候,他會(huì)想到大熊貓的家鄉(xiāng)在藏龍山,大熊貓只有在那里才會(huì)自由自在,于是他請(qǐng)求葉朗博士等大熊貓治療完畢,一定把大熊貓送回它的家鄉(xiāng)去。又如:在《寵物集中營(yíng)》中,馬小跳不嫌棄患了眼病的西施狗“丑八怪”。
    馬小跳的心理素質(zhì)特別好,在《超級(jí)市長(zhǎng)》中,馬小跳在表演跆拳道時(shí),寬大的練功褲掉了下來,可他并沒有驚慌失措,而是迅速并鎮(zhèn)定地把褲子提了起來,顯得十分大氣。我二年級(jí)的時(shí)候,參加學(xué)校講故事比賽,在家里練習(xí)的時(shí)候講得很流利,可一到臺(tái)上我就緊張得忘了故事內(nèi)容,連動(dòng)作都忘了。
    這個(gè)學(xué)期班級(jí)里舉行了班干部競(jìng)選,老師要求競(jìng)選的同學(xué)必須先寫好競(jìng)選演講稿。這個(gè)消息發(fā)布后,一個(gè)星期我沒有任何響應(yīng),后來媽媽從校訊通通知里獲知此事,問我為什么不參加?我說:“我不知道該怎樣講,還有我害怕自己講的不好,講的不好的時(shí)候怕同學(xué)笑我?!?BR>    媽媽的鼓勵(lì),讓我想起了馬小跳在《超級(jí)市長(zhǎng)》中,馬小跳勇敢地報(bào)名參加了超級(jí)市長(zhǎng)的選拔,在施政綱領(lǐng)環(huán)節(jié),他找了男女老少等80人,做了民意調(diào)查。在才藝展示環(huán)節(jié)中,他跟張達(dá)學(xué)習(xí)現(xiàn)炒現(xiàn)賣的跆拳道,表現(xiàn)也非常出色。
    于是,我鼓起勇氣,報(bào)名參加了班干部競(jìng)選,并做好充分的準(zhǔn)備,我成功地競(jìng)選到了正班長(zhǎng)的職務(wù)。
    馬小跳也很會(huì)想象?!冻?jí)市長(zhǎng)》中,連夏林果都甘拜下風(fēng),她甚至覺得全班人的想象力加起來,也抵不過馬小跳一個(gè)人的想象力。在《尋找大熊貓》里,馬小跳說:“假設(shè)就是想象,想象是可以長(zhǎng)出翅膀,可以自由飛翔?!睂W(xué)習(xí)了馬小跳這一優(yōu)點(diǎn),為我的作文添光加彩了不少,因此也得到了老師表?yè)P(yáng)。
    這一系列書,我看了又看,總覺得看不夠。平時(shí)我看書的習(xí)慣邊看書邊劃好詞佳句等批注??墒俏夷闷瘃R小跳的書,忘記了作批注,完全沉醉在故事中。
    淘氣包馬小跳讀書心得小學(xué)篇十四
    我讀過很多很多的書,最近同學(xué)給我推薦了一本適合我們小學(xué)生看的書,名叫《淘氣包馬小跳》,這本書是楊紅櫻寫的,深受同學(xué)們的喜愛,也立刻讓我著了迷。
    主人公也是一位學(xué)生,名叫馬小跳。他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但他有自己的思想,做他自己想做的事情,整天不管學(xué)習(xí)那事,只管自己的生活過得好不好,每天都無憂無慮的生活著。但是他樂于助人,心地善良。一會(huì)幫助賣花的小女孩,一會(huì)救一頭將要被吃了的小羊,一會(huì)和他的玩伴野豬旋風(fēng)去探險(xiǎn)了。
    每當(dāng)我看到這本書的時(shí)候,我總是很羨慕里面的馬小跳,他的爸爸也是個(gè)聰明的爸爸。從不要求馬小跳怎樣怎樣,因此馬小跳沒有約束,過著無憂無慮的生活。我真想一頭鉆進(jìn)書里,和馬小跳一起探險(xiǎn),玩耍,心情會(huì)舒暢。我想:那一定是一段美好的時(shí)光,我期盼著這一天快點(diǎn)來臨。但我覺得我跟馬小跳不太一樣。家長(zhǎng)都希望望子成龍,望女成鳳,這一點(diǎn)我能夠理解的,家長(zhǎng)都希望我們有一個(gè)美好未來,但是我們應(yīng)該有屬于自己童年的自由,不能總把我們管那么緊,讓我們慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,分?jǐn)?shù)是重要的,但不該是童年的全部。
    也許我們?cè)摽禳c(diǎn)變成大人,那樣我就可以在我的天空自由自在的飛翔。變成大人,我們可以掙錢,爸爸媽媽就不用那么幸苦了;變成大人我可以游走世界各地,不用擔(dān)心一個(gè)人怎么適應(yīng);變成大人我可以去那些貧困地區(qū)去做義工,盡一份自己的愛心。
    沒想到看了這本書會(huì)讓我懂得那么多道理,我希望這本書不僅要給我們小孩看,大人比我們更需要看。我堅(jiān)信,大人看了,我們童年的淘氣可愛大人一定會(huì)理解,到了那時(shí)候,我們的童年才真是彩色的,可愛的,讓人向往的童年。
    我相信同學(xué)們都聽過這句話吧,而且都知道其中的含義。這句話是著名文學(xué)家說的,那么今天我就為大家介紹一套書。書名叫《淘氣包馬小跳系列》。
    我之所以為大家推薦這本書,是因?yàn)檫@套書的作者楊紅櫻阿姨把我們心中所想的,所干的,但始終守著約束的事統(tǒng)統(tǒng)表達(dá)在書里的小主人公身上。
    書中人物被描寫的栩栩如生,仿佛這些人物就在我們身邊。而且,書中的小主人公各有各的特點(diǎn)與愛好。出了名的淘氣包馬小跳又一顆博愛的心,對(duì)弱小動(dòng)物的熱愛,當(dāng)安琪兒把一只小珍珠熊送給馬小跳時(shí),他那高興的勁誰也形容不出來。另外,在這套書里,也讓我感受到了不少的喜、怒、哀、樂。
    喜的是:馬小跳的爸爸是獲過獎(jiǎng)的著名玩具廠的廠長(zhǎng)。他不光自己玩,還帶著馬小跳一起玩,從不因?yàn)轳R小跳的學(xué)習(xí)成績(jī)而打他、罵他,馬小跳從小就快樂的成長(zhǎng)著。
    怒的是:馬小跳的同桌路漫漫每天都管著馬小跳,每天都在一本小本子上記下馬小跳的不良習(xí)慣,他們每天都有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生,而每次吃虧的總是馬小跳,誰讓路漫漫是讓老師最喜歡的學(xué)生呢?當(dāng)路漫漫真犯了錯(cuò)誤時(shí),秦老師還是護(hù)著她,指責(zé)馬小跳,馬小跳真是有理說不清呀!路漫漫生病時(shí),只要一管馬小跳,病就會(huì)立馬好,所以馬小跳每時(shí)每刻都被路漫漫管著。
    哀的是:馬小跳的班主任好像是每天都有對(duì)馬小跳訓(xùn)不完的話,反正怎么看他怎么不順眼。馬小跳每次站辦公室的時(shí)候垂頭喪氣,出辦公室的時(shí)候歡天喜地,可過了不一會(huì)兒,又得進(jìn)辦公室了,哦!
    怎么樣,是不是聽了我的介紹你們動(dòng)心了呀?心動(dòng)不如行動(dòng),同學(xué)們,快來看一看吧,不看可不要后悔哦!
    這個(gè)假期我交了一個(gè)新朋友,它就是著名作家楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳之偵探小組在行動(dòng)》。
    書中寫道:黃菊的爸爸出車禍了,馬小跳知道后馬上給他的哥們打電話,隨即成立了一個(gè)偵探小組,并立即展開調(diào)查,發(fā)誓要找到肇事人,讓他負(fù)法律責(zé)任。在“偵探”過程中,好心人老杜加盟到他們的偵探小組,還幫黃菊的爸爸付醫(yī)藥費(fèi),這令馬小跳他們很感動(dòng)。最后偵探小組終于破案了,但他們的結(jié)果出乎意料,肇事人居然是老杜!法不容情,老杜受到了懲罰,但他的心不再受煎熬了。
    讀完這本書,我非常佩服馬小跳,這么大的案件他都能破,太牛了!就算我有馬小跳的智慧,我也不可能找到真兇。因?yàn)轳R小跳的勇氣、他的真誠(chéng)善良是我所不具有的,我一定要努力!
    今天我讀了一本書,名叫《淘氣包馬小跳之忠誠(chéng)的流浪狗》,讀完這本書后,有許多感想。
    聽說這個(gè)故事很有意思,早飯后我就迫不及待地翻開書閱讀,原來文章中的主人公唐飛過生日時(shí),他的叔叔送給了他一輛越野型的平衡車,他帶著另外三個(gè)小伙伴去玩平衡車,結(jié)果遇到一只被撞傷的狗,然后他們決定把這只狗送到附近的社區(qū)里。讀到這里,我又想到了以前自己對(duì)傷狗的做法,我不理不睬的,裝作什么都沒看見似的。我真是又愧疚又敬佩,愧疚是我以前錯(cuò)誤的做法,敬佩是他們那善良的品質(zhì)。
    我繼續(xù)往下讀:到了第二天,狗的主人來找馬小跳他們了,而且非說是馬小跳他們騎平衡車撞傷的,為此,同學(xué)們也深信不疑。這時(shí),我又感受到了這個(gè)世界的殘酷與冷漠:人們只相信自己所聽到的。不過至少還有人相信馬小跳,他們把那只名叫金子的金毛犬送到了醫(yī)院并做了全面的檢查,發(fā)現(xiàn)這只狗患有恐怖的尿毒癥。我以為這時(shí)他們會(huì)放棄那只金毛犬,可誰知他們沒有選擇拋棄,而是自己承擔(dān)治療費(fèi)用!這讓我更加的敬佩,他們非常善良!
    都說狗通人性,真的沒錯(cuò)。金子也非常忠誠(chéng):不管刮風(fēng)下雨,每天都要和馬小跳他們練習(xí)足球守門,甚至不惜自傷身體!這便是金子的忠誠(chéng),倔強(qiáng)的忠誠(chéng);而孩子們的善良更是不可缺少的,從之前的送回家,到獨(dú)自承擔(dān)金子的醫(yī)療費(fèi),再到每天給金子吃藥……這種種事件都體會(huì)出馬小跳他們的善良,執(zhí)著的善良;我甚至覺得書名不能叫忠誠(chéng)的流浪狗,而應(yīng)該叫忠誠(chéng)的流浪狗與善良的孩子們,因?yàn)樯屏己椭艺\(chéng)缺一不可!
    作為中國(guó)三大美德之一的善良更是人生中不可或缺的美好品質(zhì)。所以,從現(xiàn)在開始,從我開始,做一個(gè)善良的好學(xué)生吧!
    在寒假里我讀了《淘氣包馬小跳之同桌冤家》這本書。今天我要和大家談一談我的讀后感!
    這本書的作者是楊紅櫻。楊紅櫻是四川作家協(xié)會(huì)主席,成都文聯(lián)副主席。曾經(jīng)做過小學(xué)老師,兒童讀物編輯,兒童刊物主席。她一出版的童話,小說五十余種,在我的心中她是我最喜歡的作家。
    通過這本書,我體會(huì)到了,原本可以很和諧的團(tuán)體,會(huì)被自己的壞習(xí)慣破壞,退一步海闊天空,這樣的團(tuán)體不好嗎?何必你爭(zhēng)我斗呢?人與人之間一定要學(xué)會(huì)互相包容和謙讓,謙讓可以化解仇恨,謙讓可以消除誤會(huì)。
    這本書不僅啟發(fā)了我,還告訴我要做一個(gè)懂禮貌的人,應(yīng)該做什么,不該做什么?這本書對(duì)我啟發(fā)真大!在以后的新學(xué)期里,我一定和同學(xué)好好相處,做一個(gè)同學(xué)、老師、家長(zhǎng)都很喜歡的好孩子。
    只要談起調(diào)皮蛋,人們就會(huì)想起“差生”“后進(jìn)生”等一些用來形容不上進(jìn)孩子的詞語。在我還未讀書之前,我對(duì)“調(diào)皮蛋”的理解也是這樣的,但自從我看了《淘氣包馬小跳》系列書后,我就對(duì)“調(diào)皮蛋”這個(gè)詞又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
    我覺得書中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣包,但他心地善良,善于動(dòng)腦,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。只不過有時(shí)常常受人冤枉,在老師和同學(xué)眼里才逐漸變成了個(gè)調(diào)皮蛋。書中的淘氣包也不止他一個(gè),還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們兒”。別看他們淘氣,故事中,這“四大金剛”還有過許多“豐功偉績(jī)”呢!比如抓小偷、放生野生動(dòng)物、拾垃圾等等,幾乎每本書中都會(huì)有他們的“杰作”。
    凡是有馬小跳的地方,每一件事、每一天、每個(gè)人,都會(huì)變得那么與眾不同,正是這種不平凡,吸引我把全冊(cè)12本都一一看完,其中有貪玩的老爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪爾、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛缺陷美的丁克舅舅、成語大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子······總之,有馬小跳的地方,每個(gè)人都不尋常,每一天都不一樣。
    其實(shí),在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包也有很多,有時(shí),我甚至覺得他們非常可愛。我想他們應(yīng)該更需要朋友,更需要老師和同學(xué)的幫助,本書作者也應(yīng)該是想表達(dá)出來這種想法吧!同時(shí),我們也不應(yīng)該忽視調(diào)皮蛋,因?yàn)檫@也許就是他們最可愛的地方吧!
    淘氣包馬小跳讀書心得小學(xué)篇十五
    爸爸給我買了一本書,那本書名叫《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。
    這本書真好看,每一次我拿起它都會(huì)廢寢忘食,此刻我就給你們講一講這本書的精彩資料吧。
    《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》是楊紅櫻創(chuàng)作的其中一本童書,它主要講了這樣貌的一個(gè)資料:馬小跳的奶奶家在野生動(dòng)物保護(hù)區(qū),熱愛動(dòng)物的馬小跳,在那里度過了一個(gè)難忘的暑假。他幫胖猴子減肥,用“殺雞給猴看”的妙計(jì),嚇退了到處搗亂的壞猴子;當(dāng)他發(fā)現(xiàn)村民在夜里捕捉國(guó)家兩級(jí)保護(hù)動(dòng)物穿山甲,便跑到專賣野生動(dòng)物肉的野味餐廳,將關(guān)在那里的娃娃魚等各種野生動(dòng)物全都放生了;他還發(fā)此刻一座黑暗的小屋子,關(guān)著一頭黑熊,便機(jī)智地將這一情報(bào)傳到“黑熊保護(hù)中心”,這一頭被折磨了十一年的黑熊被成功地救了出來。哎,此刻的人,真的太不愛護(hù)大自然了,任意砍伐樹木,破壞大自然,就會(huì)發(fā)生洪水,泥石流,地震等自然災(zāi)難。還有,此刻地球的溫度越來越高,北極和南極的冰川正在慢慢融化。然后有許多小動(dòng)物成了人們餐桌上的美食,和人們身上的衣服。再這樣下去就會(huì)有很多珍貴的小動(dòng)物從我們的世界消失。
    我十分地喜歡這本書中的人物馬小跳,因?yàn)樗赂?,正直,并且他還會(huì)保護(hù)野生動(dòng)物,我們要像他好好學(xué)習(xí),不再去傷害那些可憐的小動(dòng)物了,讓我們對(duì)所有小動(dòng)物說一聲對(duì)不起,讓我們一齊來像馬小跳看起,好好愛護(hù)小動(dòng)物,讓我們一齊為那些可憐又可愛的小動(dòng)物建造完美明天吧。
    我此刻只想說一句話,那就是:讓我們一齊來保護(hù)小動(dòng)物吧,讓那些小動(dòng)物不在受到傷害了,不在成為我們餐桌上的美食吧,讓那些小動(dòng)物開開心心和人類相互依存。
    淘氣包馬小跳讀書心得小學(xué)篇十六
    我讀了《淘氣包馬小跳》這本書,里面的人物可多了有:淘氣的馬小跳、巨人阿空、漂亮女孩兒夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)、天真媽媽、貪玩老爸、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、司機(jī)小王……各有各的性格特點(diǎn),真讓我受益匪淺啊!
    就說貪玩老爸吧!他是淘氣包馬小跳的爸爸,因?yàn)槭秦澩娴穆铮钥倳?huì)有些童心未泯,并且也是玩具廠廠長(zhǎng),就更有童心了。因?yàn)樘詺獍R小跳經(jīng)常惹禍,貪玩老爸每天也幾乎都要理所當(dāng)然地被班主任秦老師叫去好幾次,貪玩老爸也把它當(dāng)成了一種習(xí)慣了。
    而我在這些書里面最喜歡《寵物集中營(yíng)》了,這個(gè)故事講的是:一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),馬小跳認(rèn)識(shí)了麥冬娜姐姐和她的西施狗丑八怪。馬小跳軟磨硬泡,終于說服麥冬娜姐姐送患眼病的西施狗去寵物醫(yī)院看病。在寵物醫(yī)院,他們遇到了嚇人的斗牛狗拉登、受傷的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃……后來患肥胖癥的德國(guó)牧羊犬海盜、法國(guó)鬈毛狗雪兒也相繼來到麥冬娜姐姐家……麥冬娜姐姐居然幫寵物狗們?cè)O(shè)計(jì)服裝,大家開心極了,沒想到意外的事情卻發(fā)生了!一輛帕薩特開進(jìn)了小巷,雪兒主人的車跟帕薩特這種車一樣,雪兒以為主人來了,迎了上去,拉登汪一聲叫,把雪兒推到公路邊上,自己卻被車輪攔腰碾過。拉登的嘴邊流出了鮮紅的血,雪兒很傷心,淚水滴答滴答的往地上流,雪兒哭著用舌頭把拉登的血舔的干干凈凈,一點(diǎn)也看不出來拉登流過血,這是因?yàn)檠﹥翰幌胱寗e人看到拉登死的樣子。拉登為了救雪兒失去了自己的性命,真可憐,真?zhèn)ゴ蟆?BR>    再說說天真媽媽吧,她也和馬小跳的爸爸一樣,童心未泯,只要馬小跳稍微做一些感動(dòng)他的事,她就會(huì)像一個(gè)小女孩一樣哭起來。有一次,母親節(jié)的時(shí)候,馬小跳特意為寶貝兒媽媽專心致志地做了一個(gè)十二層的三明治,使寶貝兒媽媽感動(dòng)不已,便把貪玩老爸的金獎(jiǎng)杯給扔在地上,把三明治放進(jìn)去,使貪玩老爸哭笑不得。
    啊!《淘氣包馬小跳》這些書實(shí)在是太有趣了,使我總是愛不釋手的。馬小跳的一家人都很搞笑,幾乎每一天都是有酸甜苦辣的,最慘的是馬小跳的爸爸了,每天都被叫去學(xué)校............
    遇見《淘氣包馬小跳》是在一次偶然的機(jī)會(huì)下,看到一位孩子在津津樂道地閱讀,便湊上前去瞄了一眼,發(fā)現(xiàn)這本書透著一股幽默詼諧的氣息,似乎挺有趣。于是便向朋友借了幾本,開始品位起來。
    書本里的主人公馬小跳,表面上調(diào)皮搗蛋、惹事生非、又不太遵守紀(jì)律,是被老師同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。但他非常熱愛生活、誠(chéng)實(shí)善良、充滿愛心。他建立了“寵物集中營(yíng)”;照顧被遺棄或生病的小動(dòng)物;放暑假在奶奶家住時(shí),會(huì)組織大家一起到山里為“維護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物”做義務(wù)宣傳……每次讀到這種地方,我便會(huì)去想,同樣每天都會(huì)惹老師生氣,為什么馬小跳可以被讀者們所接受,甚至喜歡他,而我們對(duì)待自己的“后進(jìn)生”卻是一頭霧水,對(duì)于怎么去教育,怎么去轉(zhuǎn)化,感覺前途一片迷茫呢?他們也應(yīng)該有閃光點(diǎn),他們也應(yīng)該被老師所接受,接受他的幼小無知,接受他的天真調(diào)皮。相信他,經(jīng)過您和家長(zhǎng)的共同努力,會(huì)讓他漸漸地轉(zhuǎn)變。
    看完了這幾本書,我才知道為什么看過這套書的孩子都對(duì)馬小跳到了如癡如醉的地步了。馬小跳每天都開開心心的,就像書里所寫的那樣:“跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑”。在馬小跳周圍,有開明的爸爸,有講義氣的張達(dá),還有永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的丁克舅舅,他的生活因此豐富多彩,馬小跳是真正理直氣壯地做孩子。我想,調(diào)皮,是他身上的細(xì)菌,我們應(yīng)該避而遠(yuǎn)之,嚴(yán)防感染。那么,他對(duì)生活的熱情,快樂的心境,是我們要用心去感悟和追求的。在家里幫爸爸媽媽多干點(diǎn)家務(wù)活,在學(xué)校里幫老師同學(xué)多做點(diǎn)事,多給爺爺奶奶捶捶背,多給外公外婆講講笑話……這些都是快樂。其實(shí),快樂俯拾皆是,只在于內(nèi)心的選擇。
    快樂是可以制造的。有這么一個(gè)笑話:一只老貓正日憂心忡忡,覺得自己是世界上最不快樂的貓。有一天,它看到一只小貓正轉(zhuǎn)著圈追趕自己的尾巴,樂不可支。老貓就問:“你怎么這么快樂啊?”小貓回答說:“我的尾巴上有快樂呀!”老貓回到家,也轉(zhuǎn)著圈追趕自己的尾巴,果然覺得自己很快樂。老貓于是恍然大悟:“原來快樂是可以制造的呀!”其實(shí)每個(gè)人都有許許多多能制造快樂的“尾巴”。如果你信手拈來,快樂也就會(huì)常??M繞在你的身邊。
    生命的快樂不在于人的環(huán)境、人的地位、人所能享受的物質(zhì),而在于人的心態(tài),在于你的心靈如何與生命相適應(yīng)。貧困者有貧困者的快樂,富有者有富有者的快樂;位尊權(quán)貴者有其快樂,身份卑微者也有其快樂?!翱鞓贰钡男问娇芍^是不拘一格,但在“快樂”的天平上,它們等值!
    這套書詼諧幽默、好玩有趣,瘋丫頭杜真子、漂亮女孩夏林果、想當(dāng)模特兒的安琪兒、小大人丁文濤、廢話連篇的毛超……這些人物在楊紅櫻老師的筆下變得更加生動(dòng)而可愛了。這套書真實(shí)地反映了兒童的心理現(xiàn)實(shí)、張揚(yáng)了孩子的天性,舒展了童心、童趣,讓孩子們擁有了健康、和諧、完美的童年。
    淘氣包馬小跳讀書心得小學(xué)篇十七
    做完作業(yè)后,我看起了書,書名叫《淘氣包馬小跳》。書里的馬小跳是一個(gè)又活潑又愛搗蛋的小男孩。他和同桌路曼曼是一對(duì)名符其實(shí)的冤家。他有三個(gè)好朋友,叫唐飛、張達(dá)、毛超,他們經(jīng)常干一些莫名其妙的事,當(dāng)然有時(shí)候也會(huì)做一些好事。
    在這些人物當(dāng)中,我最喜歡的是書中的主人公——馬小跳。馬小跳雖然調(diào)皮,又很淘氣,但是他熱愛生活、活潑開朗、富有愛心,充滿正義感。他非常喜歡幫助別人。比如為了幫助一個(gè)三歲大的小女孩救媽媽,他們賣力地演出,一邊又一遍地大聲吆喝:救救小女孩的媽媽,獻(xiàn)點(diǎn)愛心吧!獻(xiàn)點(diǎn)愛心吧!他和好朋友還用自己的“絕技”和聰明才智將偷蘭花的賊打跑了,保護(hù)了國(guó)家財(cái)產(chǎn),受到了植物園和學(xué)校的表?yè)P(yáng)。
    看了這些書,我知道了為什么有那么多的人喜歡馬小跳了。因?yàn)轳R小跳很喜歡幫助別人,所以每一天都很快樂。只要我們幫助了別人,我們的內(nèi)心就會(huì)很快樂,很開心。
    快樂的感覺是由心而生的,盡我們最大的努力去幫助別人,這樣才是最快樂的。
    淘氣包馬小跳讀書心得小學(xué)篇十八
    我十分愛讀楊紅櫻阿姨寫的書,因?yàn)樗龑懙臅假x有靈性,這股靈性通常把你牽進(jìn)書的海洋。今天我要介紹的就是《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。
    這本書主要講了馬小跳的爸爸——馬天笑先生送馬小跳去他爺爺家,馬小跳發(fā)現(xiàn)老白鵝取代了大黃狗看門的位置,大黃狗取代了大黑貓抓老鼠的位置,大黑貓則專心地談戀愛去了。黑旋風(fēng)是一頭很特別的豬,任何事都可以無師自通,馬小跳奶奶家發(fā)生了許多事情,其中寫到了人們的貪婪對(duì)動(dòng)物所造成的傷害。
    讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)許多事人類都只是嘴上說說保護(hù)環(huán)境,但是實(shí)際做到的都是極少的,而且人們?cè)谪?cái)富的利益驅(qū)使下什么事情都干得出來。
    楊紅櫻寫的書都會(huì)有一種奇思妙想,又感覺十分真實(shí)。
    淘氣包馬小跳讀書心得小學(xué)篇十九
    暑假里我讀了許多的課外書,其中有一本書另我有很深的感觸,那本書就《淘氣包馬小跳》,說話結(jié)巴的張達(dá)居然進(jìn)了合唱團(tuán),還成了合唱團(tuán)的領(lǐng)唱!這真是太不可思議了,這一切主要緣與夏林果的一個(gè)夢(mèng):她夢(mèng)見張達(dá)說話不結(jié)巴了。沒想到,張達(dá)在洗澡的時(shí)候唱歌還真不結(jié)巴,要多動(dòng)聽有多動(dòng)聽!于是,夏林果把張達(dá)帶到了少年宮合唱團(tuán)的慕容老師的面前。剛從音樂學(xué)院畢業(yè)的慕容老師,一直夢(mèng)想能組建一個(gè)出色的男童合唱團(tuán),馬小跳他們身上難能可貴的團(tuán)隊(duì)精神,讓他看到了閃閃的希望。
    在放牛班合唱團(tuán)里,在那群佼佼者的眼中,就應(yīng)為張達(dá)說話結(jié)巴所以成了被嘲笑的對(duì)象。但是張達(dá)唱歌時(shí)卻不結(jié)巴,而且還十分動(dòng)聽,慕容老師就選了張達(dá)做領(lǐng)唱,因?yàn)轳R小跳有團(tuán)結(jié)的精神所以做了團(tuán)長(zhǎng)。
    記得有一次,我和小伙伴在操場(chǎng)上踢足球,因?yàn)闆]有配合好,看到這里我真應(yīng)該向馬小跳他們學(xué)習(xí)那種團(tuán)結(jié)有愛的精神。
    回想起這本書,我不由得給張達(dá)點(diǎn)個(gè)贊。他為了實(shí)現(xiàn)夏林果和慕容老師的夢(mèng)想每天不知要練習(xí)多少回,有時(shí)候就連訓(xùn)練他的慕容老師都覺得于心不忍,最后他終于完成了自己和大家的共同夢(mèng)想:不再結(jié)巴了!為此,班級(jí)還把六一聯(lián)歡會(huì)改成了“慶祝張達(dá)不結(jié)巴慶祝會(huì)”。而想到我自己呢,經(jīng)常是遇到一點(diǎn)困難就要放棄,結(jié)果常常是一事無成,看著人家會(huì)這個(gè)會(huì)那個(gè)就羨慕不已,真是凡事都要堅(jiān)持呀!
    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒有堅(jiān)持怎么會(huì)成功呢?