無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
綠色低碳節(jié)能先行手抄報(bào)篇一
燃放煙花爆竹是人民群眾增添節(jié)日氣氛的傳統(tǒng)習(xí)俗之一。20xx年2月15至16日，由于除夕和大年初一市民燃放煙花爆竹，加之氣象擴(kuò)散條件不利，全市空氣質(zhì)量嚴(yán)重超標(biāo)。同時(shí)，燃放煙花爆竹易引發(fā)很多呼吸系統(tǒng)疾病;易引發(fā)火災(zāi)和造成人體意外傷害，直接危害人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全;易產(chǎn)生嚴(yán)重的噪聲污染，擾亂很多居民的正常休息，尤其對(duì)體弱的老人、小孩和一些患有心血管疾病的人，更是帶來(lái)不可預(yù)測(cè)的后果。為減少環(huán)境污染，改善空氣質(zhì)量，深化文明城市創(chuàng)建，實(shí)現(xiàn)我市生態(tài)環(huán)境“高顏值”，我們向邵武市民鄭重發(fā)出倡議：全民共參與，捍衛(wèi)“邵武藍(lán)”，不放、少放煙花爆竹：
從自身做起，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，不放或少放煙花爆竹，為減少大氣污染作出自己的貢獻(xiàn)。
積極宣傳和倡導(dǎo)少放或不放煙花爆竹的理念，勸導(dǎo)家人、鄰里和親友響應(yīng)倡議，更多地選擇環(huán)保、安全、文明的方式表達(dá)和享受節(jié)日的喜慶氣氛。如需燃放煙花爆竹，要本著勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境的原則，盡量選擇安全系數(shù)高、污染輕、噪聲小的環(huán)保產(chǎn)品，減少燃放數(shù)量、時(shí)間和頻次。
各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位工作人員應(yīng)率先垂范，帶頭不燃放或少燃放煙花爆竹，帶動(dòng)全社會(huì)形成科學(xué)、文明的.節(jié)日喜慶新習(xí)俗。環(huán)保熱心人士要積極響應(yīng)，帶頭不購(gòu)買(mǎi)、不燃放煙花爆竹，或選擇電子爆竹、音樂(lè)、鮮花等新穎低碳安全的方式，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響周邊群眾積極響應(yīng)倡議，成為一名合格的環(huán)保使者。
廣大市民朋友們，空氣環(huán)境質(zhì)量關(guān)系到每一個(gè)人的健康，少放一支煙花爆竹就少一分污染!為了我們共同的家園，為了我們的身心健康，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，共同呵護(hù)邵武的碧水藍(lán)天，攜手共建美麗邵武。
xxx
20xx年xx月xx日
綠色低碳節(jié)能先行手抄報(bào)篇二
九月的初秋，陽(yáng)光明媚，景色宜人。當(dāng)我們懷著喜悅的心情走進(jìn)四川省筠連縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校時(shí)，整潔優(yōu)美、綠色環(huán)保的校園環(huán)境將我們深深吸引。
寬敞潔凈的水泥路從校門(mén)一直延伸到教學(xué)樓，道路兩側(cè)是滿(mǎn)目蒼翠的花草樹(shù)木。粉色，紅色的月季在初秋的季節(jié)里仍熱情綻放，嬌艷美麗。這里，空氣清新、環(huán)境優(yōu)美;建筑美觀、錯(cuò)落有致。
放眼望去，在校園道路旁，操場(chǎng)邊矗立著許多高高的支架，支架上面有一面玻璃似的鏡子，原來(lái)是太陽(yáng)能照明燈。它利用白天吸收的太陽(yáng)光能轉(zhuǎn)化為電能，為黑夜里的校園帶來(lái)柔和美麗的光芒。這燈塔不僅照亮了孩子們前行的道路，而且溫暖了他們因離家而孤單落寞的心靈。
這些燈有效地利用光能，綠色環(huán)保，無(wú)污染;使用安全方便，為我們美麗的校園節(jié)約了許多電能。
此外，校園里的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、寢室等建筑的廁所安裝的都是觸摸式水龍頭，人走水停，極大地節(jié)約了我們寶貴的水資源。學(xué)校里的水龍頭再也不會(huì)因?yàn)榇蠹覜](méi)有及時(shí)關(guān)掉而滴答滴答地獨(dú)自哭泣了。
學(xué)校各處室、各角落都在嚴(yán)格踐行環(huán)保節(jié)能理念。文印室里，因?yàn)榇蛴∮姓`的紙張沒(méi)有被隨手扔進(jìn)垃圾桶，而是被工作人員細(xì)心地收集起來(lái)，供大家再次利用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是以身作則，勤儉節(jié)能，將這些廢棄的紙張用作擬定文件的草稿紙。在打印資料的過(guò)程中，大家也盡量調(diào)整字體大小，合理排版，進(jìn)行雙面打印。大家節(jié)約紙張，絕不浪費(fèi)。喜歡書(shū)法的老師，樂(lè)此不疲地在廢舊的報(bào)紙上揮斥方遒。大家身體力行，節(jié)能減排。
學(xué)校把生態(tài)文明，節(jié)能工作放在重要位置，放在日常的教學(xué)管理工作中，努力節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧食。每天放學(xué)之后，學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)會(huì)到每間教室進(jìn)行巡視檢查，查看教室里的電燈、風(fēng)扇、電腦主機(jī)及投影儀是否關(guān)掉。對(duì)于沒(méi)有做好的班級(jí)，值周領(lǐng)導(dǎo)會(huì)在校會(huì)上給予批評(píng)，從而有效地督促大家養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇、電腦等的好習(xí)慣。每天晚自習(xí)之后，學(xué)校由專(zhuān)人負(fù)責(zé)關(guān)掉教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓的電源開(kāi)關(guān)。一是為了安全，二是為了節(jié)能環(huán)保。
在校會(huì)上、班團(tuán)課上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師都會(huì)定期地給同學(xué)們宣講環(huán)保節(jié)能的知識(shí)。同學(xué)們?cè)跐撘颇幸拆B(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣：隨手關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)電扇、電腦;吃盡飯盒里的飯菜，不鋪張浪費(fèi);不隨手亂扔垃圾。節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從小做起，從學(xué)生做起。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，如今私家車(chē)是越來(lái)越多，甚至出現(xiàn)了“車(chē)滿(mǎn)為患”的狀態(tài)。小區(qū)里因?yàn)檐?chē)輛太多而停不了，占用過(guò)道、草坪，美麗有序的環(huán)境遭到破壞;大街上，因?yàn)檐?chē)輛太多，而擁擠不堪甚至嚴(yán)重堵車(chē)。車(chē)輛太多，產(chǎn)生大量的廢氣，讓我們賴(lài)以生存的空間遭到威脅。所以，我們應(yīng)該盡量減少私家車(chē)的購(gòu)買(mǎi)和使用。不要攀比，如果確實(shí)需要，再購(gòu)買(mǎi)。我們要綠色環(huán)保，低碳出行。如果短距離出行，我們不必開(kāi)車(chē)，可以騎自行車(chē)或者走路，環(huán)保又健康;如果是長(zhǎng)途旅行，我們可以坐火車(chē)或者高鐵，既安全節(jié)能又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
地球是我們共同的`家園，我們要好好地保護(hù)它。資源有限，我們要厲行節(jié)約。我們要尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。不過(guò)度放牧和開(kāi)墾土地，保護(hù)植被、保護(hù)森林、保持水土，從根本上保護(hù)我們的家園。
在工作中、生活中、學(xué)習(xí)中，我們要盡可能地減少能源消耗，節(jié)能減排，反對(duì)浪費(fèi)。努力減少不可再生資源如煤、石油、天然氣的使用，積極開(kāi)發(fā)新型環(huán)保能源產(chǎn)品。電力部門(mén)可由傳統(tǒng)的高污染、高耗能火電站向環(huán)保低耗的水電站、核電站、風(fēng)能電站、太陽(yáng)能等新能源電站轉(zhuǎn)化。我們的政府、學(xué)校、醫(yī)院、銀行、郵局、博物館等公共機(jī)構(gòu)要以身作則，堅(jiān)持環(huán)保節(jié)能，起好宣傳帶頭作用。在公共機(jī)構(gòu)大門(mén)及其他醒目處打上環(huán)保節(jié)能的宣傳條幅;在電子投影上滾動(dòng)播放節(jié)能的宣傳語(yǔ)及相關(guān)知識(shí);各公共機(jī)構(gòu)在相關(guān)網(wǎng)站上宣傳節(jié)能舉措。從理論上和實(shí)踐上號(hào)召全社會(huì)所有人員保護(hù)家園，厲行節(jié)儉，環(huán)保節(jié)能。
節(jié)約能源，人人有責(zé)。讓我們每一個(gè)公民擔(dān)負(fù)起保護(hù)地球，保護(hù)家園的職責(zé)。綠色環(huán)保，低碳出行;生態(tài)文明，節(jié)能先行。唯有如此，我們的地球才會(huì)更加美麗富饒，人與自然才會(huì)更加和諧美滿(mǎn)。
綠色低碳節(jié)能先行手抄報(bào)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx。今日我站在國(guó)旗下講話(huà)的主題是《愛(ài)惜校內(nèi)，愛(ài)護(hù)環(huán)境》。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們播種幻想、收獲希望的地方。我們的校內(nèi)綠樹(shù)成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長(zhǎng)廊，四周環(huán)圍著星羅棋布的小花壇，隨著季節(jié)的變換，盛開(kāi)出不同的鮮花，呈現(xiàn)出不一樣的美景；我們的`教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校內(nèi)里，不僅有濃郁的書(shū)香氣息，還有蓬勃的青春活力，校內(nèi)就是我們的其次個(gè)家。在這漂亮的環(huán)境中，我們呼吸著簇新空氣，在陽(yáng)光下強(qiáng)壯成長(zhǎng)。
記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)外國(guó)人走在中國(guó)的大街上，正好望見(jiàn)一位中國(guó)青年順手扔了一個(gè)塑料空瓶，外國(guó)人連忙走上前去撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶。這一扔一撿之間，將國(guó)人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾順手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)當(dāng)多做有益于環(huán)境的事，有益于國(guó)家的事，做一個(gè)美妙校內(nèi)的守護(hù)者。合肥是全國(guó)文明城市，作為一名小市民，我們也應(yīng)當(dāng)為我們城市的今日和明天添磚加瓦。
各位同學(xué)，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提示，同學(xué)的監(jiān)督來(lái)規(guī)范自己的行為，更應(yīng)當(dāng)做到自覺(jué)遵守規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識(shí)，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，愛(ài)惜我們的校內(nèi)環(huán)境，共同營(yíng)造更美妙的校內(nèi)！
感謝大家！
綠色低碳節(jié)能先行手抄報(bào)篇四
廣大市民朋友們：
近年來(lái)，隨著寧海經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，人民生活水平日益提高，機(jī)動(dòng)車(chē)數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)，對(duì)城市的環(huán)境及交通產(chǎn)生巨大的壓力，“綠色、環(huán)保、低碳、健康”已經(jīng)成為科學(xué)發(fā)展的新理念。為了積極配合縣委、縣政府打造森林寧海，扎實(shí)推進(jìn)縣域大景區(qū)建設(shè)，構(gòu)建綠色寧海、低碳寧海，借第39個(gè)世界環(huán)境日到來(lái)之際，結(jié)合休閑公共自行車(chē)系統(tǒng)啟動(dòng)儀式，我們向全縣廣大市民朋友發(fā)出倡議：
一、爭(zhēng)做低碳出行的宣傳者。
低碳生活無(wú)處不在，我們倡議廣大市民宣傳健康、環(huán)保的出行方式，帶動(dòng)更多人自覺(jué)參與到“低碳出行，文明交通”行動(dòng)中來(lái)，讓我們的家園多一絲綠色，多一路暢通，多一點(diǎn)文明，多一份健康。
二、爭(zhēng)做低碳出行的踐行者。
從科學(xué)角度講，自行車(chē)是能源轉(zhuǎn)化效率最高的一種交通工具。據(jù)統(tǒng)計(jì)，騎自行車(chē)出行100公里，可以節(jié)油約9升，相應(yīng)減排二氧化碳20.7千克。請(qǐng)加入到騎行中來(lái)，共享環(huán)保健康生活!多一絲綠色，多一路暢通，多一片清新，多一些健康!
讓我們一起行動(dòng)吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓自行車(chē)這種綠色交通工具重新回歸我們的生活。讓綠色出行開(kāi)創(chuàng)一個(gè)和諧時(shí)代，為健康、環(huán)保、低碳的生活新方式貢獻(xiàn)力量。
倡議人：xxx
日期：20xx年x月x日
綠色低碳節(jié)能先行手抄報(bào)篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的.主題是“低碳生活，從我做起”。
所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，以減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。通俗一點(diǎn)說(shuō)，低碳生活就是環(huán)保生活。
所以，我在此鄭重發(fā)出倡議，倡議大家“低碳生活，從我做起”！怎么做？很容易！當(dāng)你離開(kāi)房間時(shí)，隨手關(guān)閉電燈開(kāi)關(guān)，你就做到了低碳；少用一次性物品也是低碳；購(gòu)物時(shí)不用塑料袋，就更是低碳了。低碳生活的方式還有很多，但僅僅做到以上幾點(diǎn)，一年下來(lái)，你就可以為家里節(jié)省了不少開(kāi)支，還減少了至少幾十千克二氧化碳的排放。
這樣利國(guó)利民又利己的好事，我們何樂(lè)而不為呢！
我們只有一個(gè)地球，為了全人類(lèi)子孫后代的幸福，我再一次呼吁：低碳生活，從我做起！
謝謝大家！
綠色低碳節(jié)能先行手抄報(bào)篇六
各站所、各鎮(zhèn)直部門(mén)：
20xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題是“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”，為更深入開(kāi)展節(jié)能低碳宣傳，認(rèn)真踐行創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享新發(fā)展理念，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚，現(xiàn)向各站所、各鎮(zhèn)直部門(mén)發(fā)出如下倡議：
從現(xiàn)在做起，從自我做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，發(fā)現(xiàn)他人有浪費(fèi)行為及時(shí)勸阻，做低碳行動(dòng)的急先鋒。
1、辦公場(chǎng)所盡量使用自然光。離開(kāi)辦公場(chǎng)所，要隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦等用電設(shè)備，及時(shí)切斷電源。
2、空調(diào)要隨時(shí)令開(kāi)放，堅(jiān)持開(kāi)空調(diào)不開(kāi)窗，開(kāi)窗不開(kāi)空調(diào)的原則?？照{(diào)溫度冬天以20度為宜，夏天以26度為宜。
3、積極推廣“無(wú)紙化辦公”，節(jié)約用紙，提倡雙面使用。
4、減少外賣(mài)次數(shù)，拒絕使用一次性用品，減少一次性浪費(fèi)。
5、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做到節(jié)約用水，人離水?dāng)唷?BR> 6、分類(lèi)保存和回收處理廢紙、電池等廢棄物。
7、上下班堅(jiān)持綠色出行，步行、騎自行車(chē)、乘公交車(chē)，減少私家車(chē)使用。
低碳行動(dòng)你我他，節(jié)能環(huán)?？看蠹?。讓我們大家共同行動(dòng)起來(lái)，把綠色理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，形成我們的生活習(xí)慣。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，低碳行動(dòng)，擁抱藍(lán)天。
倡議人：
日期：
綠色低碳節(jié)能先行手抄報(bào)篇七
環(huán)保，不僅是國(guó)家重視，作為普通民眾的我們也應(yīng)該發(fā)現(xiàn)，身邊綠色少了，機(jī)器的轟鳴聲多了。大自然是我們的朋友，我們卻在背叛它。
環(huán)保，是一種責(zé)任。先從科技角度談?wù)劙?。幾百年的努力，鑄就了發(fā)達(dá)、便利的現(xiàn)代生活，但同時(shí)成千上萬(wàn)噸的石油、煤炭在投入使用。雖然我們被蒙蔽了雙眼，但事實(shí)永存心底：也許資源撐不過(guò)明天了，自然也已面目全非。也許，世界人口暴增使人們不在意環(huán)保，但環(huán)保是不可忽視的，身為地球人，我們要保護(hù)環(huán)境，這是一種責(zé)任。
環(huán)保，是一種心態(tài)。如果你主動(dòng)想要環(huán)保，心情也會(huì)陽(yáng)光一些。我們應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴小事做起。我們可以隨手關(guān)燈，少用塑料制品，多騎車(chē)出行，不在游玩時(shí)破壞身邊的綠植。所有人必須行動(dòng)起來(lái)，像古人一樣，舒適健康的生活離不開(kāi)每個(gè)人努力。低碳，是一種環(huán)保的表現(xiàn)?，F(xiàn)今科學(xué)家們也致力于發(fā)現(xiàn)新能源、新汐能、太陽(yáng)能、風(fēng)能等節(jié)能資源的利用。綠色，一直是大自然的代表色，我可不希望它的中間參雜有黑色。
環(huán)保，是一種改變。我也積極貢獻(xiàn)著。我會(huì)習(xí)慣性地把水龍頭關(guān)小使用，把廢紙留下重復(fù)利用，多使用現(xiàn)在興盛的摩拜單車(chē)、ofo等自行車(chē)出行，現(xiàn)在大街上都是騎著小黃車(chē)穿梭的人們，我很欣慰。衣食住行，每個(gè)人都可以環(huán)保，幾十億人就是力量，這不僅有利于健康，為未來(lái)做準(zhǔn)備，也為子孫后代造福了。
綠色發(fā)展、低碳生活是高質(zhì)量生活的基礎(chǔ)，環(huán)保，將是不遠(yuǎn)的未來(lái)人類(lèi)唯一的選擇。其實(shí)，空氣、土壤、水的污染，都是容易的，只有心被污染了才是最可怕的。循環(huán)利用、二次加工……都是解決的方法，但一顆綠色環(huán)保的心才是最重要。
綠色低碳節(jié)能先行手抄報(bào)篇八
廣大市民朋友們：
美麗中國(guó)，你我共享。生態(tài)欒川，你我共建。堅(jiān)決打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，需要構(gòu)建政府為主導(dǎo)、企業(yè)為主體、社會(huì)組織和公眾共同參與的環(huán)境治理體系。這是政府、企業(yè)和公民共同的社會(huì)責(zé)任。
近年來(lái)，縣委、縣政府優(yōu)先實(shí)施“生態(tài)立縣”戰(zhàn)略，不斷推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，強(qiáng)力實(shí)施環(huán)境污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，雖然取得了一定效果，但我們?nèi)孕枥^續(xù)努力。要不斷改善和提高我縣環(huán)境質(zhì)量，還需要全社會(huì)共同行動(dòng)，需要所有欒川人共同參與。
為此，我們倡議：
一、綠色生活，從我做起。樹(shù)立節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的生活新觀念，提倡科學(xué)有節(jié)制的生活，多使用節(jié)能家電、環(huán)保產(chǎn)品;提倡綠色過(guò)節(jié)，自覺(jué)做到不燃放煙花爆竹;控制生活污染，自覺(jué)垃圾分類(lèi)，不焚燒垃圾和秸稈，共同抵制露天燒烤行為。
二、身體力行，綠色相伴。自覺(jué)綠色低碳方式出行，減少尾氣排放;自覺(jué)節(jié)約用水，防止浪費(fèi);自覺(jué)綠色消費(fèi)，不用一次性塑料用品;自覺(jué)文明祭祀，用更加文明環(huán)保的方式表達(dá)哀思;自覺(jué)綠化美化，用熱情和愛(ài)心呵護(hù)每一片綠。
三、示范擔(dān)當(dāng)，綠色風(fēng)尚。共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員、機(jī)關(guān)工作人員、教師、學(xué)生以及環(huán)保工作者、環(huán)保志愿者要以身作則發(fā)揮示范帶頭作用，在環(huán)境保護(hù)上多走一步、多做一些，當(dāng)好綠色風(fēng)尚的引領(lǐng)者和排頭兵，帶動(dòng)身邊人共同參與環(huán)境保護(hù)，爭(zhēng)做綠色家園的守護(hù)人，爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的先進(jìn)者，讓更多的人學(xué)有標(biāo)桿，做有榜樣。
四、參與監(jiān)督，合力攻堅(jiān)。全體市民都應(yīng)樹(shù)立強(qiáng)烈的'環(huán)保意識(shí)，支持環(huán)境整治，保護(hù)愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)我們的生存環(huán)境;在從自身做起、杜絕污染環(huán)境行為的同時(shí)，勇于通過(guò)12369環(huán)保熱線(xiàn)電話(huà)等形式，反映、舉報(bào)和制止各類(lèi)污染環(huán)境的違法違規(guī)行為，努力爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。
美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者，讓我們共同攜起手來(lái)，營(yíng)造“人人關(guān)心環(huán)境保護(hù)、人人爭(zhēng)做環(huán)保使者”的濃厚氛圍，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自身做起，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的文明習(xí)慣，努力為建設(shè)生態(tài)欒川貢獻(xiàn)力量。
xxx
20xx年xx月xx日
綠色低碳節(jié)能先行手抄報(bào)篇九
操之不“極”
凡天下之物，物極必反，不論是富也好，窮也好;聰明也好，愚笨也好，一旦到了一種臨界點(diǎn)，便會(huì)帶來(lái)極大的傷害，情緒也如此。古有范進(jìn)中舉，喜極而蒙心，差一點(diǎn)變成了一個(gè)瘋子，此乃喜極之傷;唐寅才子去考試，驕傲之極曰：“今科狀元非我莫屬矣?！苯Y(jié)果引來(lái)皇帝的猜疑，定位作弊而永不能復(fù)考。以伯虎之才，狀元是可以取得，只是自信之極，遭人詬病?！薄坝粲袅谠?，朗朗蘇東坡”柳宗元便是因?yàn)榫镁貌坏弥?，在中?7歲時(shí)便變成一杯黃土。情緒不分好壞，人皆會(huì)有任何一種。不用“含碳產(chǎn)碳”的物質(zhì)卻也又不成現(xiàn)實(shí)。所以，小情緒常有，但不要過(guò)度。
事半功倍
以“情”治“情”
還是回到這兩個(gè)例子：“范進(jìn)中舉”，“朗朗蘇東坡”蘇軾被從“國(guó)家要員”貶為“地方閑員”，這種差距不是一般人能承受的。但是東坡先生用他的樂(lè)觀，豁達(dá)沖開(kāi)了這種傷愁，而范進(jìn)也是被謊稱(chēng)自己沒(méi)考上，才恢復(fù)了正常，才重新變?yōu)榱朔杜e人，他們都是用一種相反的、對(duì)立的、矛盾的情緒拉回了正常的范疇。低碳也是如此，我們既不能減少排放，就多植樹(shù)造林，加強(qiáng)大氣中的“碳氧平衡”。情緒沒(méi)法抑制，就把它“消滅”，用其他與之對(duì)立的情緒沖擊，使他重新恢復(fù)平衡。
綠色低碳節(jié)能先行手抄報(bào)篇十
自從在科學(xué)課上學(xué)習(xí)了《環(huán)境和我們》這個(gè)單元，我才真正感受到了環(huán)境保護(hù)的重要性。
日常的垃圾污染和水污染是我們隨處可見(jiàn)的，然而這些污染大多都是人為的。這些看似平常的現(xiàn)象，卻給我們的生活帶來(lái)了許多問(wèn)題，甚至直接影響我們的健康。除此之處，人類(lèi)還面臨著其他許多環(huán)境問(wèn)題。目前，大氣污染也在日益嚴(yán)重地危害著人類(lèi)的健康!
空氣是我們生命中不可缺少的資源。工業(yè)和城市發(fā)展在為人類(lèi)創(chuàng)造財(cái)富的同時(shí)，也把數(shù)以十億噸計(jì)的廢氣和廢物排入大氣之中。瞧，一出門(mén)，馬路上的汽車(chē)正不斷地排放著廢氣。在回家的路上，一輛拖拉機(jī)從我身旁開(kāi)過(guò)，留下了一股黑黑的濃煙，彌漫空中，而路經(jīng)這兒的人就不知道得吸多少?gòu)U氣進(jìn)自己的呼吸道……從書(shū)中得知，我國(guó)近年來(lái)正積極推廣“無(wú)車(chē)日”活動(dòng)，以節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境。
隨著2010年上海世博會(huì)的舉行，在6個(gè)月的會(huì)期里，上海將會(huì)吸引成千上萬(wàn)的各國(guó)來(lái)客，成為人車(chē)海洋。這樣一場(chǎng)隆重的世界性盛會(huì)，勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生令人震驚的碳排放量!所以，組織者們著手制定了一套“低碳方案”，積極推動(dòng)“低碳世博”及相關(guān)各項(xiàng)“碳補(bǔ)償”措施的實(shí)施。在哥本哈根的氣候峰會(huì)上，提出了讓“低碳”成為跨越2009和2010的最熱門(mén)詞語(yǔ)。此外，還提出了“讓我們擦去世博會(huì)的碳足跡”、“給世博一葉綠色的肺”等宣傳口號(hào)，多生動(dòng)的比喻啊!要知道，我們每個(gè)參與者減少一份碳排放，上海世博將會(huì)添加一份“綠色”!
從中我感受到，我們不僅要在世博會(huì)上提倡低碳生活，還要把它變成一個(gè)宗旨，要讓這樣的精神同樣體現(xiàn)在日常生活中。讓我們的世界變得更光彩照人!少開(kāi)一次車(chē)，少浪費(fèi)一張紙、少排放一次廢氣……就會(huì)讓我們的生活更加完美!
綠色低碳節(jié)能先行手抄報(bào)篇十一
如果有一天，地球母親問(wèn)道：“孩子，我給了你藍(lán)天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的?我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚(yú)蝦與你為伴，你是怎樣與他們?yōu)猷彽?”
一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)了你強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，高尚的道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。
再來(lái)看看我們的校園，我們的校園真的很美，無(wú)愧于“全國(guó)綠色學(xué)?！边@一稱(chēng)號(hào)。你看，校園里五彩繽紛，百花爭(zhēng)艷，誘人的花香在校園中肆意彌漫，一排排樹(shù)木也都積極向上生長(zhǎng)，一片欣欣向榮。你聽(tīng)，歡快的小鳥(niǎo)正在枝頭高唱贊曲熱情謳歌，我們的校園，它的樂(lè)園;每一處的音律都充滿(mǎn)著新的希望，那既是往事留下的一點(diǎn)一滴的精彩，也是勇往直前的號(hào)角聲。
然而，在我們的身邊，在我們的校園，也有一些不和諧的因素：每天早晨起床后，細(xì)心的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里一次性餐具、方便面盒隨處可見(jiàn)，少數(shù)同學(xué)廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前，我們卻偏偏吝惜自己的腳步。同學(xué)們都希望自己成為一個(gè)有氣質(zhì)、有修養(yǎng)的人，但這些習(xí)慣卻阻斷了我們邁向高尚情操的步伐。我們都是一中學(xué)子，我們都應(yīng)該熱愛(ài)我們的校園。那么就讓我們攜起手來(lái)，把環(huán)保當(dāng)作自己的天職，共同建造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的和諧校園吧!
我相信：只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為校園，也為大家留下一片碧水藍(lán)天!
保護(hù)環(huán)境，我們的天職!讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球，手挽手，肩并肩，心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的'大堤，捍衛(wèi)環(huán)境，捍衛(wèi)校園，捍衛(wèi)我們美好的家園!
綠色低碳節(jié)能先行手抄報(bào)篇一
燃放煙花爆竹是人民群眾增添節(jié)日氣氛的傳統(tǒng)習(xí)俗之一。20xx年2月15至16日，由于除夕和大年初一市民燃放煙花爆竹，加之氣象擴(kuò)散條件不利，全市空氣質(zhì)量嚴(yán)重超標(biāo)。同時(shí)，燃放煙花爆竹易引發(fā)很多呼吸系統(tǒng)疾病;易引發(fā)火災(zāi)和造成人體意外傷害，直接危害人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全;易產(chǎn)生嚴(yán)重的噪聲污染，擾亂很多居民的正常休息，尤其對(duì)體弱的老人、小孩和一些患有心血管疾病的人，更是帶來(lái)不可預(yù)測(cè)的后果。為減少環(huán)境污染，改善空氣質(zhì)量，深化文明城市創(chuàng)建，實(shí)現(xiàn)我市生態(tài)環(huán)境“高顏值”，我們向邵武市民鄭重發(fā)出倡議：全民共參與，捍衛(wèi)“邵武藍(lán)”，不放、少放煙花爆竹：
從自身做起，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，不放或少放煙花爆竹，為減少大氣污染作出自己的貢獻(xiàn)。
積極宣傳和倡導(dǎo)少放或不放煙花爆竹的理念，勸導(dǎo)家人、鄰里和親友響應(yīng)倡議，更多地選擇環(huán)保、安全、文明的方式表達(dá)和享受節(jié)日的喜慶氣氛。如需燃放煙花爆竹，要本著勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境的原則，盡量選擇安全系數(shù)高、污染輕、噪聲小的環(huán)保產(chǎn)品，減少燃放數(shù)量、時(shí)間和頻次。
各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位工作人員應(yīng)率先垂范，帶頭不燃放或少燃放煙花爆竹，帶動(dòng)全社會(huì)形成科學(xué)、文明的.節(jié)日喜慶新習(xí)俗。環(huán)保熱心人士要積極響應(yīng)，帶頭不購(gòu)買(mǎi)、不燃放煙花爆竹，或選擇電子爆竹、音樂(lè)、鮮花等新穎低碳安全的方式，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響周邊群眾積極響應(yīng)倡議，成為一名合格的環(huán)保使者。
廣大市民朋友們，空氣環(huán)境質(zhì)量關(guān)系到每一個(gè)人的健康，少放一支煙花爆竹就少一分污染!為了我們共同的家園，為了我們的身心健康，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，共同呵護(hù)邵武的碧水藍(lán)天，攜手共建美麗邵武。
xxx
20xx年xx月xx日
綠色低碳節(jié)能先行手抄報(bào)篇二
九月的初秋，陽(yáng)光明媚，景色宜人。當(dāng)我們懷著喜悅的心情走進(jìn)四川省筠連縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校時(shí)，整潔優(yōu)美、綠色環(huán)保的校園環(huán)境將我們深深吸引。
寬敞潔凈的水泥路從校門(mén)一直延伸到教學(xué)樓，道路兩側(cè)是滿(mǎn)目蒼翠的花草樹(shù)木。粉色，紅色的月季在初秋的季節(jié)里仍熱情綻放，嬌艷美麗。這里，空氣清新、環(huán)境優(yōu)美;建筑美觀、錯(cuò)落有致。
放眼望去，在校園道路旁，操場(chǎng)邊矗立著許多高高的支架，支架上面有一面玻璃似的鏡子，原來(lái)是太陽(yáng)能照明燈。它利用白天吸收的太陽(yáng)光能轉(zhuǎn)化為電能，為黑夜里的校園帶來(lái)柔和美麗的光芒。這燈塔不僅照亮了孩子們前行的道路，而且溫暖了他們因離家而孤單落寞的心靈。
這些燈有效地利用光能，綠色環(huán)保，無(wú)污染;使用安全方便，為我們美麗的校園節(jié)約了許多電能。
此外，校園里的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、寢室等建筑的廁所安裝的都是觸摸式水龍頭，人走水停，極大地節(jié)約了我們寶貴的水資源。學(xué)校里的水龍頭再也不會(huì)因?yàn)榇蠹覜](méi)有及時(shí)關(guān)掉而滴答滴答地獨(dú)自哭泣了。
學(xué)校各處室、各角落都在嚴(yán)格踐行環(huán)保節(jié)能理念。文印室里，因?yàn)榇蛴∮姓`的紙張沒(méi)有被隨手扔進(jìn)垃圾桶，而是被工作人員細(xì)心地收集起來(lái)，供大家再次利用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是以身作則，勤儉節(jié)能，將這些廢棄的紙張用作擬定文件的草稿紙。在打印資料的過(guò)程中，大家也盡量調(diào)整字體大小，合理排版，進(jìn)行雙面打印。大家節(jié)約紙張，絕不浪費(fèi)。喜歡書(shū)法的老師，樂(lè)此不疲地在廢舊的報(bào)紙上揮斥方遒。大家身體力行，節(jié)能減排。
學(xué)校把生態(tài)文明，節(jié)能工作放在重要位置，放在日常的教學(xué)管理工作中，努力節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧食。每天放學(xué)之后，學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)會(huì)到每間教室進(jìn)行巡視檢查，查看教室里的電燈、風(fēng)扇、電腦主機(jī)及投影儀是否關(guān)掉。對(duì)于沒(méi)有做好的班級(jí)，值周領(lǐng)導(dǎo)會(huì)在校會(huì)上給予批評(píng)，從而有效地督促大家養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇、電腦等的好習(xí)慣。每天晚自習(xí)之后，學(xué)校由專(zhuān)人負(fù)責(zé)關(guān)掉教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓的電源開(kāi)關(guān)。一是為了安全，二是為了節(jié)能環(huán)保。
在校會(huì)上、班團(tuán)課上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師都會(huì)定期地給同學(xué)們宣講環(huán)保節(jié)能的知識(shí)。同學(xué)們?cè)跐撘颇幸拆B(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣：隨手關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)電扇、電腦;吃盡飯盒里的飯菜，不鋪張浪費(fèi);不隨手亂扔垃圾。節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從小做起，從學(xué)生做起。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，如今私家車(chē)是越來(lái)越多，甚至出現(xiàn)了“車(chē)滿(mǎn)為患”的狀態(tài)。小區(qū)里因?yàn)檐?chē)輛太多而停不了，占用過(guò)道、草坪，美麗有序的環(huán)境遭到破壞;大街上，因?yàn)檐?chē)輛太多，而擁擠不堪甚至嚴(yán)重堵車(chē)。車(chē)輛太多，產(chǎn)生大量的廢氣，讓我們賴(lài)以生存的空間遭到威脅。所以，我們應(yīng)該盡量減少私家車(chē)的購(gòu)買(mǎi)和使用。不要攀比，如果確實(shí)需要，再購(gòu)買(mǎi)。我們要綠色環(huán)保，低碳出行。如果短距離出行，我們不必開(kāi)車(chē)，可以騎自行車(chē)或者走路，環(huán)保又健康;如果是長(zhǎng)途旅行，我們可以坐火車(chē)或者高鐵，既安全節(jié)能又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
地球是我們共同的`家園，我們要好好地保護(hù)它。資源有限，我們要厲行節(jié)約。我們要尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。不過(guò)度放牧和開(kāi)墾土地，保護(hù)植被、保護(hù)森林、保持水土，從根本上保護(hù)我們的家園。
在工作中、生活中、學(xué)習(xí)中，我們要盡可能地減少能源消耗，節(jié)能減排，反對(duì)浪費(fèi)。努力減少不可再生資源如煤、石油、天然氣的使用，積極開(kāi)發(fā)新型環(huán)保能源產(chǎn)品。電力部門(mén)可由傳統(tǒng)的高污染、高耗能火電站向環(huán)保低耗的水電站、核電站、風(fēng)能電站、太陽(yáng)能等新能源電站轉(zhuǎn)化。我們的政府、學(xué)校、醫(yī)院、銀行、郵局、博物館等公共機(jī)構(gòu)要以身作則，堅(jiān)持環(huán)保節(jié)能，起好宣傳帶頭作用。在公共機(jī)構(gòu)大門(mén)及其他醒目處打上環(huán)保節(jié)能的宣傳條幅;在電子投影上滾動(dòng)播放節(jié)能的宣傳語(yǔ)及相關(guān)知識(shí);各公共機(jī)構(gòu)在相關(guān)網(wǎng)站上宣傳節(jié)能舉措。從理論上和實(shí)踐上號(hào)召全社會(huì)所有人員保護(hù)家園，厲行節(jié)儉，環(huán)保節(jié)能。
節(jié)約能源，人人有責(zé)。讓我們每一個(gè)公民擔(dān)負(fù)起保護(hù)地球，保護(hù)家園的職責(zé)。綠色環(huán)保，低碳出行;生態(tài)文明，節(jié)能先行。唯有如此，我們的地球才會(huì)更加美麗富饒，人與自然才會(huì)更加和諧美滿(mǎn)。
綠色低碳節(jié)能先行手抄報(bào)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx。今日我站在國(guó)旗下講話(huà)的主題是《愛(ài)惜校內(nèi)，愛(ài)護(hù)環(huán)境》。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們播種幻想、收獲希望的地方。我們的校內(nèi)綠樹(shù)成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長(zhǎng)廊，四周環(huán)圍著星羅棋布的小花壇，隨著季節(jié)的變換，盛開(kāi)出不同的鮮花，呈現(xiàn)出不一樣的美景；我們的`教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校內(nèi)里，不僅有濃郁的書(shū)香氣息，還有蓬勃的青春活力，校內(nèi)就是我們的其次個(gè)家。在這漂亮的環(huán)境中，我們呼吸著簇新空氣，在陽(yáng)光下強(qiáng)壯成長(zhǎng)。
記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)外國(guó)人走在中國(guó)的大街上，正好望見(jiàn)一位中國(guó)青年順手扔了一個(gè)塑料空瓶，外國(guó)人連忙走上前去撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶。這一扔一撿之間，將國(guó)人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾順手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)當(dāng)多做有益于環(huán)境的事，有益于國(guó)家的事，做一個(gè)美妙校內(nèi)的守護(hù)者。合肥是全國(guó)文明城市，作為一名小市民，我們也應(yīng)當(dāng)為我們城市的今日和明天添磚加瓦。
各位同學(xué)，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提示，同學(xué)的監(jiān)督來(lái)規(guī)范自己的行為，更應(yīng)當(dāng)做到自覺(jué)遵守規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識(shí)，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，愛(ài)惜我們的校內(nèi)環(huán)境，共同營(yíng)造更美妙的校內(nèi)！
感謝大家！
綠色低碳節(jié)能先行手抄報(bào)篇四
廣大市民朋友們：
近年來(lái)，隨著寧海經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，人民生活水平日益提高，機(jī)動(dòng)車(chē)數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)，對(duì)城市的環(huán)境及交通產(chǎn)生巨大的壓力，“綠色、環(huán)保、低碳、健康”已經(jīng)成為科學(xué)發(fā)展的新理念。為了積極配合縣委、縣政府打造森林寧海，扎實(shí)推進(jìn)縣域大景區(qū)建設(shè)，構(gòu)建綠色寧海、低碳寧海，借第39個(gè)世界環(huán)境日到來(lái)之際，結(jié)合休閑公共自行車(chē)系統(tǒng)啟動(dòng)儀式，我們向全縣廣大市民朋友發(fā)出倡議：
一、爭(zhēng)做低碳出行的宣傳者。
低碳生活無(wú)處不在，我們倡議廣大市民宣傳健康、環(huán)保的出行方式，帶動(dòng)更多人自覺(jué)參與到“低碳出行，文明交通”行動(dòng)中來(lái)，讓我們的家園多一絲綠色，多一路暢通，多一點(diǎn)文明，多一份健康。
二、爭(zhēng)做低碳出行的踐行者。
從科學(xué)角度講，自行車(chē)是能源轉(zhuǎn)化效率最高的一種交通工具。據(jù)統(tǒng)計(jì)，騎自行車(chē)出行100公里，可以節(jié)油約9升，相應(yīng)減排二氧化碳20.7千克。請(qǐng)加入到騎行中來(lái)，共享環(huán)保健康生活!多一絲綠色，多一路暢通，多一片清新，多一些健康!
讓我們一起行動(dòng)吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓自行車(chē)這種綠色交通工具重新回歸我們的生活。讓綠色出行開(kāi)創(chuàng)一個(gè)和諧時(shí)代，為健康、環(huán)保、低碳的生活新方式貢獻(xiàn)力量。
倡議人：xxx
日期：20xx年x月x日
綠色低碳節(jié)能先行手抄報(bào)篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的.主題是“低碳生活，從我做起”。
所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，以減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。通俗一點(diǎn)說(shuō)，低碳生活就是環(huán)保生活。
所以，我在此鄭重發(fā)出倡議，倡議大家“低碳生活，從我做起”！怎么做？很容易！當(dāng)你離開(kāi)房間時(shí)，隨手關(guān)閉電燈開(kāi)關(guān)，你就做到了低碳；少用一次性物品也是低碳；購(gòu)物時(shí)不用塑料袋，就更是低碳了。低碳生活的方式還有很多，但僅僅做到以上幾點(diǎn)，一年下來(lái)，你就可以為家里節(jié)省了不少開(kāi)支，還減少了至少幾十千克二氧化碳的排放。
這樣利國(guó)利民又利己的好事，我們何樂(lè)而不為呢！
我們只有一個(gè)地球，為了全人類(lèi)子孫后代的幸福，我再一次呼吁：低碳生活，從我做起！
謝謝大家！
綠色低碳節(jié)能先行手抄報(bào)篇六
各站所、各鎮(zhèn)直部門(mén)：
20xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題是“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”，為更深入開(kāi)展節(jié)能低碳宣傳，認(rèn)真踐行創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享新發(fā)展理念，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚，現(xiàn)向各站所、各鎮(zhèn)直部門(mén)發(fā)出如下倡議：
從現(xiàn)在做起，從自我做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，發(fā)現(xiàn)他人有浪費(fèi)行為及時(shí)勸阻，做低碳行動(dòng)的急先鋒。
1、辦公場(chǎng)所盡量使用自然光。離開(kāi)辦公場(chǎng)所，要隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦等用電設(shè)備，及時(shí)切斷電源。
2、空調(diào)要隨時(shí)令開(kāi)放，堅(jiān)持開(kāi)空調(diào)不開(kāi)窗，開(kāi)窗不開(kāi)空調(diào)的原則?？照{(diào)溫度冬天以20度為宜，夏天以26度為宜。
3、積極推廣“無(wú)紙化辦公”，節(jié)約用紙，提倡雙面使用。
4、減少外賣(mài)次數(shù)，拒絕使用一次性用品，減少一次性浪費(fèi)。
5、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做到節(jié)約用水，人離水?dāng)唷?BR> 6、分類(lèi)保存和回收處理廢紙、電池等廢棄物。
7、上下班堅(jiān)持綠色出行，步行、騎自行車(chē)、乘公交車(chē)，減少私家車(chē)使用。
低碳行動(dòng)你我他，節(jié)能環(huán)?？看蠹?。讓我們大家共同行動(dòng)起來(lái)，把綠色理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，形成我們的生活習(xí)慣。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，低碳行動(dòng)，擁抱藍(lán)天。
倡議人：
日期：
綠色低碳節(jié)能先行手抄報(bào)篇七
環(huán)保，不僅是國(guó)家重視，作為普通民眾的我們也應(yīng)該發(fā)現(xiàn)，身邊綠色少了，機(jī)器的轟鳴聲多了。大自然是我們的朋友，我們卻在背叛它。
環(huán)保，是一種責(zé)任。先從科技角度談?wù)劙?。幾百年的努力，鑄就了發(fā)達(dá)、便利的現(xiàn)代生活，但同時(shí)成千上萬(wàn)噸的石油、煤炭在投入使用。雖然我們被蒙蔽了雙眼，但事實(shí)永存心底：也許資源撐不過(guò)明天了，自然也已面目全非。也許，世界人口暴增使人們不在意環(huán)保，但環(huán)保是不可忽視的，身為地球人，我們要保護(hù)環(huán)境，這是一種責(zé)任。
環(huán)保，是一種心態(tài)。如果你主動(dòng)想要環(huán)保，心情也會(huì)陽(yáng)光一些。我們應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴小事做起。我們可以隨手關(guān)燈，少用塑料制品，多騎車(chē)出行，不在游玩時(shí)破壞身邊的綠植。所有人必須行動(dòng)起來(lái)，像古人一樣，舒適健康的生活離不開(kāi)每個(gè)人努力。低碳，是一種環(huán)保的表現(xiàn)?，F(xiàn)今科學(xué)家們也致力于發(fā)現(xiàn)新能源、新汐能、太陽(yáng)能、風(fēng)能等節(jié)能資源的利用。綠色，一直是大自然的代表色，我可不希望它的中間參雜有黑色。
環(huán)保，是一種改變。我也積極貢獻(xiàn)著。我會(huì)習(xí)慣性地把水龍頭關(guān)小使用，把廢紙留下重復(fù)利用，多使用現(xiàn)在興盛的摩拜單車(chē)、ofo等自行車(chē)出行，現(xiàn)在大街上都是騎著小黃車(chē)穿梭的人們，我很欣慰。衣食住行，每個(gè)人都可以環(huán)保，幾十億人就是力量，這不僅有利于健康，為未來(lái)做準(zhǔn)備，也為子孫后代造福了。
綠色發(fā)展、低碳生活是高質(zhì)量生活的基礎(chǔ)，環(huán)保，將是不遠(yuǎn)的未來(lái)人類(lèi)唯一的選擇。其實(shí)，空氣、土壤、水的污染，都是容易的，只有心被污染了才是最可怕的。循環(huán)利用、二次加工……都是解決的方法，但一顆綠色環(huán)保的心才是最重要。
綠色低碳節(jié)能先行手抄報(bào)篇八
廣大市民朋友們：
美麗中國(guó)，你我共享。生態(tài)欒川，你我共建。堅(jiān)決打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，需要構(gòu)建政府為主導(dǎo)、企業(yè)為主體、社會(huì)組織和公眾共同參與的環(huán)境治理體系。這是政府、企業(yè)和公民共同的社會(huì)責(zé)任。
近年來(lái)，縣委、縣政府優(yōu)先實(shí)施“生態(tài)立縣”戰(zhàn)略，不斷推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，強(qiáng)力實(shí)施環(huán)境污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，雖然取得了一定效果，但我們?nèi)孕枥^續(xù)努力。要不斷改善和提高我縣環(huán)境質(zhì)量，還需要全社會(huì)共同行動(dòng)，需要所有欒川人共同參與。
為此，我們倡議：
一、綠色生活，從我做起。樹(shù)立節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的生活新觀念，提倡科學(xué)有節(jié)制的生活，多使用節(jié)能家電、環(huán)保產(chǎn)品;提倡綠色過(guò)節(jié)，自覺(jué)做到不燃放煙花爆竹;控制生活污染，自覺(jué)垃圾分類(lèi)，不焚燒垃圾和秸稈，共同抵制露天燒烤行為。
二、身體力行，綠色相伴。自覺(jué)綠色低碳方式出行，減少尾氣排放;自覺(jué)節(jié)約用水，防止浪費(fèi);自覺(jué)綠色消費(fèi)，不用一次性塑料用品;自覺(jué)文明祭祀，用更加文明環(huán)保的方式表達(dá)哀思;自覺(jué)綠化美化，用熱情和愛(ài)心呵護(hù)每一片綠。
三、示范擔(dān)當(dāng)，綠色風(fēng)尚。共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員、機(jī)關(guān)工作人員、教師、學(xué)生以及環(huán)保工作者、環(huán)保志愿者要以身作則發(fā)揮示范帶頭作用，在環(huán)境保護(hù)上多走一步、多做一些，當(dāng)好綠色風(fēng)尚的引領(lǐng)者和排頭兵，帶動(dòng)身邊人共同參與環(huán)境保護(hù)，爭(zhēng)做綠色家園的守護(hù)人，爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的先進(jìn)者，讓更多的人學(xué)有標(biāo)桿，做有榜樣。
四、參與監(jiān)督，合力攻堅(jiān)。全體市民都應(yīng)樹(shù)立強(qiáng)烈的'環(huán)保意識(shí)，支持環(huán)境整治，保護(hù)愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)我們的生存環(huán)境;在從自身做起、杜絕污染環(huán)境行為的同時(shí)，勇于通過(guò)12369環(huán)保熱線(xiàn)電話(huà)等形式，反映、舉報(bào)和制止各類(lèi)污染環(huán)境的違法違規(guī)行為，努力爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。
美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者，讓我們共同攜起手來(lái)，營(yíng)造“人人關(guān)心環(huán)境保護(hù)、人人爭(zhēng)做環(huán)保使者”的濃厚氛圍，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自身做起，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的文明習(xí)慣，努力為建設(shè)生態(tài)欒川貢獻(xiàn)力量。
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20xx年xx月xx日
綠色低碳節(jié)能先行手抄報(bào)篇九
操之不“極”
凡天下之物，物極必反，不論是富也好，窮也好;聰明也好，愚笨也好，一旦到了一種臨界點(diǎn)，便會(huì)帶來(lái)極大的傷害，情緒也如此。古有范進(jìn)中舉，喜極而蒙心，差一點(diǎn)變成了一個(gè)瘋子，此乃喜極之傷;唐寅才子去考試，驕傲之極曰：“今科狀元非我莫屬矣?！苯Y(jié)果引來(lái)皇帝的猜疑，定位作弊而永不能復(fù)考。以伯虎之才，狀元是可以取得，只是自信之極，遭人詬病?！薄坝粲袅谠?，朗朗蘇東坡”柳宗元便是因?yàn)榫镁貌坏弥?，在中?7歲時(shí)便變成一杯黃土。情緒不分好壞，人皆會(huì)有任何一種。不用“含碳產(chǎn)碳”的物質(zhì)卻也又不成現(xiàn)實(shí)。所以，小情緒常有，但不要過(guò)度。
事半功倍
以“情”治“情”
還是回到這兩個(gè)例子：“范進(jìn)中舉”，“朗朗蘇東坡”蘇軾被從“國(guó)家要員”貶為“地方閑員”，這種差距不是一般人能承受的。但是東坡先生用他的樂(lè)觀，豁達(dá)沖開(kāi)了這種傷愁，而范進(jìn)也是被謊稱(chēng)自己沒(méi)考上，才恢復(fù)了正常，才重新變?yōu)榱朔杜e人，他們都是用一種相反的、對(duì)立的、矛盾的情緒拉回了正常的范疇。低碳也是如此，我們既不能減少排放，就多植樹(shù)造林，加強(qiáng)大氣中的“碳氧平衡”。情緒沒(méi)法抑制，就把它“消滅”，用其他與之對(duì)立的情緒沖擊，使他重新恢復(fù)平衡。
綠色低碳節(jié)能先行手抄報(bào)篇十
自從在科學(xué)課上學(xué)習(xí)了《環(huán)境和我們》這個(gè)單元，我才真正感受到了環(huán)境保護(hù)的重要性。
日常的垃圾污染和水污染是我們隨處可見(jiàn)的，然而這些污染大多都是人為的。這些看似平常的現(xiàn)象，卻給我們的生活帶來(lái)了許多問(wèn)題，甚至直接影響我們的健康。除此之處，人類(lèi)還面臨著其他許多環(huán)境問(wèn)題。目前，大氣污染也在日益嚴(yán)重地危害著人類(lèi)的健康!
空氣是我們生命中不可缺少的資源。工業(yè)和城市發(fā)展在為人類(lèi)創(chuàng)造財(cái)富的同時(shí)，也把數(shù)以十億噸計(jì)的廢氣和廢物排入大氣之中。瞧，一出門(mén)，馬路上的汽車(chē)正不斷地排放著廢氣。在回家的路上，一輛拖拉機(jī)從我身旁開(kāi)過(guò)，留下了一股黑黑的濃煙，彌漫空中，而路經(jīng)這兒的人就不知道得吸多少?gòu)U氣進(jìn)自己的呼吸道……從書(shū)中得知，我國(guó)近年來(lái)正積極推廣“無(wú)車(chē)日”活動(dòng)，以節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境。
隨著2010年上海世博會(huì)的舉行，在6個(gè)月的會(huì)期里，上海將會(huì)吸引成千上萬(wàn)的各國(guó)來(lái)客，成為人車(chē)海洋。這樣一場(chǎng)隆重的世界性盛會(huì)，勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生令人震驚的碳排放量!所以，組織者們著手制定了一套“低碳方案”，積極推動(dòng)“低碳世博”及相關(guān)各項(xiàng)“碳補(bǔ)償”措施的實(shí)施。在哥本哈根的氣候峰會(huì)上，提出了讓“低碳”成為跨越2009和2010的最熱門(mén)詞語(yǔ)。此外，還提出了“讓我們擦去世博會(huì)的碳足跡”、“給世博一葉綠色的肺”等宣傳口號(hào)，多生動(dòng)的比喻啊!要知道，我們每個(gè)參與者減少一份碳排放，上海世博將會(huì)添加一份“綠色”!
從中我感受到，我們不僅要在世博會(huì)上提倡低碳生活，還要把它變成一個(gè)宗旨，要讓這樣的精神同樣體現(xiàn)在日常生活中。讓我們的世界變得更光彩照人!少開(kāi)一次車(chē)，少浪費(fèi)一張紙、少排放一次廢氣……就會(huì)讓我們的生活更加完美!
綠色低碳節(jié)能先行手抄報(bào)篇十一
如果有一天，地球母親問(wèn)道：“孩子，我給了你藍(lán)天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的?我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚(yú)蝦與你為伴，你是怎樣與他們?yōu)猷彽?”
一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)了你強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，高尚的道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。
再來(lái)看看我們的校園，我們的校園真的很美，無(wú)愧于“全國(guó)綠色學(xué)?！边@一稱(chēng)號(hào)。你看，校園里五彩繽紛，百花爭(zhēng)艷，誘人的花香在校園中肆意彌漫，一排排樹(shù)木也都積極向上生長(zhǎng)，一片欣欣向榮。你聽(tīng)，歡快的小鳥(niǎo)正在枝頭高唱贊曲熱情謳歌，我們的校園，它的樂(lè)園;每一處的音律都充滿(mǎn)著新的希望，那既是往事留下的一點(diǎn)一滴的精彩，也是勇往直前的號(hào)角聲。
然而，在我們的身邊，在我們的校園，也有一些不和諧的因素：每天早晨起床后，細(xì)心的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里一次性餐具、方便面盒隨處可見(jiàn)，少數(shù)同學(xué)廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前，我們卻偏偏吝惜自己的腳步。同學(xué)們都希望自己成為一個(gè)有氣質(zhì)、有修養(yǎng)的人，但這些習(xí)慣卻阻斷了我們邁向高尚情操的步伐。我們都是一中學(xué)子，我們都應(yīng)該熱愛(ài)我們的校園。那么就讓我們攜起手來(lái)，把環(huán)保當(dāng)作自己的天職，共同建造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的和諧校園吧!
我相信：只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為校園，也為大家留下一片碧水藍(lán)天!
保護(hù)環(huán)境，我們的天職!讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球，手挽手，肩并肩，心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的'大堤，捍衛(wèi)環(huán)境，捍衛(wèi)校園，捍衛(wèi)我們美好的家園!