學(xué)會(huì)信任自己，是走向成功的第一步，我們要堅(jiān)定自己的信心。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)呢？看看下面的范文，可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的方法和技巧。
七色彩虹高二篇一
彩虹。
情，讓她飛。
這份愛(ài)，難再追。
雨，依舊再飄。
分不清是哭是笑。
天真的夢(mèng)該醒了。
雨后的天空。
有一點(diǎn)迷蒙。
你在遠(yuǎn)方揮手。
仿佛要我跟我跟著你遠(yuǎn)走。
一起擁有的甜蜜和幻想追求過(guò)的夢(mèng)。
現(xiàn)在只能深藏在。
腦海中。
看見天空中。
有一片彩虹。
是否你也會(huì)。
惦記起我和你的相逢。
隨時(shí)光匆匆。
曾經(jīng)美麗的愛(ài)情將會(huì)飛走。
你我的笑仍留在回憶中。
彩虹。
你宛如一位亭亭玉立的淑女，
穿著彩色條紋裙。
你喜好下雨后的清新空氣，
每當(dāng)下過(guò)雨后，你都會(huì)出來(lái)走走；
你有時(shí)藏在云層后面，跟太陽(yáng)哥哥捉迷藏，
有時(shí)你會(huì)向太陽(yáng)哥哥展示你美麗的新衣。
有一次，
花園里的噴泉在噴水，
我透過(guò)水珠織成的珠簾，
看見了你美麗的臉龐。
我跑過(guò)去想看清楚你的模樣，
你卻又藏起來(lái)。
噴完水后，
你感到一絲睡意，
便打著哈欠回家了。
彩虹。
風(fēng)依舊在吹；
柳依舊在擺。
花兒依舊沾滿露水；
天空依舊湛藍(lán)無(wú)比。
不同的是，
雨停了，
天空中出現(xiàn)了一道彩虹。
那七道色彩斑斕的虹，
隱現(xiàn)在天邊，
仿佛在迎接雨的滋養(yǎng)；
好像在喜悅春的到來(lái)。
紅，
那燦爛的紅，
迎接著雨后的陽(yáng)光，
在那碧藍(lán)的空中。
橙，
那鮮亮的橙，
讓世界活力四射，
予我生機(jī)勃勃。
黃，
那璀璨的黃，
照亮著美麗的世界，
予我光明一片。
綠，
那茵茵的綠，
裝點(diǎn)著世間萬(wàn)物，
使我眼前一亮。
青，
那時(shí)淡雅的青，
美的享受、青翠自然，
令我心曠神怡。
紫，
那高貴的紫，
寶石般閃爍，
那么典雅、無(wú)瑕。
七種顏色，
不同寓意，
美的見證。
紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，
好似仙女灑花瓣，
搭起彩虹橋，
金輝照天陽(yáng)。
彩虹。
人們認(rèn)為它是一篇美麗的神話。
誰(shuí)又會(huì)知道。
七彩的背后是無(wú)數(shù)偉人的心血。
仰望彩虹吧。
它會(huì)是我們對(duì)成功美麗的信仰。
傾聽它的故事。
你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的絢麗來(lái)之不易。
其實(shí)彩虹的美麗只是炫耀。
其實(shí)成功的喜悅只是分享。
美麗與喜悅的`筑成是無(wú)數(shù)的汗水。
努力吧。
繪畫一個(gè)只屬于自己的彩虹。
彩虹。
雨后，空氣十分清新，我走出了家門。一切才剛剛消退了雨的痕跡，仰望天空，只見一道彩虹立在天際間。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，彩虹的出現(xiàn)，使原本灰暗的天空有了陽(yáng)光的痕跡，仿佛世間所有美妙的色彩，都在此刻綻放了。它是那么的流暢，那么輕柔，又不會(huì)讓人感到庸俗，輕輕的浮在天上，它抹掉了陰霾，裝飾著雨后的天空。我望著彩虹，看著它慢慢的消逝。彩虹存在的時(shí)間十分短暫，但給人們留下的卻是最美好的記憶。天空和雨露使它如此絢麗，當(dāng)它消失后，也不會(huì)留下一絲痕跡。比起彩虹，我們存在的時(shí)間不是更長(zhǎng)了嗎？我想人生的意義也在于此。珍惜生命，要在有限的生命里，發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值；盡力去做好每一件事，使人生變得多姿多彩，就如同彩虹一般。這就是彩虹，不在于長(zhǎng)短，而在于完美。天晴了，那美麗的彩虹依然架在我的腦海間。
彩虹。
我想天空上最漂亮的應(yīng)該要數(shù)數(shù)彩虹了！
假如我是彩虹，我會(huì)在下雨后綻放我的光彩！使人們一看見我就贊揚(yáng)我！
假如我是彩虹，我會(huì)在天空上觀看人們的好壞區(qū)分，要是有好人在幫助別人，就永遠(yuǎn)不消失。要是發(fā)現(xiàn)了壞人，我就要立刻消失！
假如我是彩虹，我會(huì)讓小鳥飛過(guò)我的身旁，讓小鳥的身上的羽毛粘上五顏六色的彩色！
彩虹不但好看，而且很有用！
七色彩虹高二篇二
難忘的暑假，歡樂(lè)的時(shí)光。多少年過(guò)去，我也不會(huì)忘記在梅州日?qǐng)?bào)社組織的夏令營(yíng)里，我和我的小伙伴們?cè)趬?mèng)幻谷一起游玩的夢(mèng)幻逍遙。
走進(jìn)夢(mèng)幻谷的大門，到處都是人山人海，頭頂上的尖叫更是不絕于耳，每個(gè)人的臉上洋溢著喜悅和激動(dòng)。我們?cè)诶蠋熤付ǖ哪μ燧喯录?，?dāng)老師宣布“下面是同學(xué)們自由活動(dòng)時(shí)間”的時(shí)候，我們就像一群饑腸轆轆覓食的小鳥，一眨眼就爭(zhēng)先恐后地各自“飛走了”。
我們?cè)趬?mèng)幻谷里吃完飯，并且看了一場(chǎng)關(guān)于太極的表演。這時(shí)候，天已經(jīng)黑了。我們走出了夢(mèng)幻谷歡樂(lè)的大門，抬頭仰望，摩天輪還是那樣的高大，與她白天的淡雅不同，我看到了夜晚摩天輪上的霓虹刺破夜空，發(fā)出了更迷人的光彩。她五顏六色，顧盼生輝，風(fēng)情萬(wàn)種，仿佛在呼喚那白天的“彩虹妹妹”，又像在呼喚深藏我們心底的夢(mèng)想和自由，呼喚我們的快樂(lè)迸發(fā)。
彩虹因?yàn)轱L(fēng)雨變幻而美麗動(dòng)人，霓虹因?yàn)榻k麗多姿而照徹夜空，這些景色都因?yàn)橛懈髯缘拿篮烷W光點(diǎn)而精彩。這不正好可以給我們一點(diǎn)可貴的啟示嗎？當(dāng)你因?yàn)轱L(fēng)雨而迷惘的時(shí)候，當(dāng)你在黑暗中徘徊的時(shí)候，當(dāng)你覺(jué)得自己技不如人的時(shí)候，不如停下腳步，靜一靜，想一想，去發(fā)現(xiàn)屬于自己的美和閃光點(diǎn)，并為之拼搏和堅(jiān)持，那么你永遠(yuǎn)都是自己心目中最美的“虹”，也一定會(huì)因?yàn)槟軌蛘樟磷约憾樟潦澜纭?BR> 七色彩虹高二篇三
彩虹就像家人的那兩只大手臂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，卻好像能被“它”溫暖的摟在懷里。每次的雨過(guò)天晴，都讓我感到溫暖，“它”為那溫暖的手臂，讓我的生活跟著“它”染上了七彩的光芒；彩虹也如同一條夢(mèng)幻的拱橋，連接著這頭與那頭的兩顆心，緊緊的將他們繫在一起，永遠(yuǎn)不分離，那種感覺(jué)是多么的“羅曼蒂克”?。幌掠赀^(guò)后天空綻放著美麗的彩虹，是那么的浪漫，讓人覺(jué)得有種幸福的感覺(jué)，忍不住佇留看著天空那條美麗的彩虹而流連忘返；然而，彩虹也如同五彩繽紛的電視螢?zāi)唬W閃即逝，要我們好好的珍惜美好的事物，不要等到那些美好的事物離去了，才在后悔莫及。
七色彩虹高二篇四
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的選擇七色彩虹高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
泉水淙淙，春風(fēng)駘蕩，冰雪消融，長(zhǎng)沙襲地……這一切構(gòu)成了自然的一幅幅畫面。鳥鳴啾啾，風(fēng)過(guò)樹擺，潮漲潮落，日月更迭……這一切也只現(xiàn)出自然的一斑罷了。大千世界本就是五彩繽紛，多姿多彩的，那么就讓我們共同尋找這其中的七色彩虹吧！
赤——選擇了赤，就選擇了一顆火熱的紅心。夸父選擇了赤，選擇了追日的壯烈；岳飛選擇了赤，選擇了抗金報(bào)國(guó)的英勇；李白選擇了赤，選擇了“天生我才必有用”的豪邁。赤的熱情，能融化冰雪，可感召春風(fēng)。
橙——選擇了橙，也就選擇了溫暖。冬日嚴(yán)寒，父母送上的一杯熱奶；出門前，來(lái)自母親眼神中的一句深切的叮嚀；深秋來(lái)臨，一件針腳細(xì)密的'毛衣……這是橙的關(guān)愛(ài)，橙的溫馨，溫柔且珍貴。
黃——選擇了黃，就是選擇了豐收的喜悅。這時(shí)，你會(huì)感動(dòng)于一枚青澀的蘋果或一只熟透的蜜桃，冷不丁地跳到地上，在塵土中灼下一道輕痕，打下一個(gè)水印，這時(shí)自然的愛(ài)，細(xì)微且博大。
綠——選擇了綠，就是選擇了希望。我們偉大的祖國(guó)也正選擇著綠，選擇著他的希望與朝氣。1979年伴著綠滿華夏的時(shí)節(jié)，深圳被圈定為特區(qū)，24年里它已由小漁村變成國(guó)際大都市。現(xiàn)在，又一次春風(fēng)拂面，十六大的勝利召開、入世的喜悅、申奧的成功……這一切也預(yù)示我國(guó)必將走入下一個(gè)春天，昂首闊步走向明日的燦爛與輝煌。
藍(lán)——選擇了藍(lán)，選擇了一種胸懷，一種海般寬廣、天地同在的胸懷。屈原選擇了藍(lán)，選擇了“吾將上下而求索”的憂郁與豪邁。項(xiàng)羽選擇了藍(lán)，選擇了“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的壯烈。布魯諾亦選擇了藍(lán)，選擇了在熊熊烈火中堅(jiān)持“日心說(shuō)”的真理。諾貝爾也選擇了藍(lán)，選擇在炸藥中寧死也要貢獻(xiàn)人類的壯志。是的，選擇了藍(lán)，意味著選擇了舍己，選擇了付出，這是一種胸襟，一種氣概，更是一種偉大的力量。
靛——選擇了靛，選擇了一種叛逆，青青的本色，永不言敗。
紫——選擇了紫，選擇了夏日獨(dú)飲的靜謐與舒適。幸福且美妙。
全部的這些才構(gòu)成了我們的生活，誰(shuí)又說(shuō)得清肯舍棄哪一個(gè)呢。是的，生活本就該不單調(diào)，不孤獨(dú)，它是幸福多姿、五彩繽紛的?；蛟S有苦，有淚，但這樣的人生才算豐富。才是我們所追求的。一位詩(shī)人寫道：“幻想屬于云端，螢火屬于星辰，生活屬于我們，七彩多姿，絢爛靈動(dòng)！”
七色彩虹高二篇五
親愛(ài)的家人：
你們好！甜言蜜語(yǔ)無(wú)法釋放我對(duì)你們那思念的心情，所有的問(wèn)候皆可換作另一種言語(yǔ)。關(guān)于你我……只有關(guān)心滿懷，寄語(yǔ)千千。
雨后的天空出現(xiàn)了七色的彩虹——紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，猶如花朵編織的環(huán)帶，綴在白色的孢欲上。七色之間銜接和諧，我總會(huì)停留在這條親情洋溢的彩虹里。
紅色是火，是熱情，是舞動(dòng)，是外婆您紅色的臉上常掛著的微笑，那笑是那么柔情，那么純潔，那么多姿多彩。我的童年是在您溫暖的臂彎中走過(guò)的。悠悠的門，慈祥的您塑造了今天這么一個(gè)充滿中國(guó)古典氣息的我。不管我有多頑皮，您也從未打過(guò)我。您把您對(duì)我的愛(ài)全都表現(xiàn)在那張笑臉上。我知道這愛(ài)是無(wú)言的，惟有真正用心去體會(huì)，去品味，方能體會(huì)到其淳樸，體味到馨香。
橙色是對(duì)爺爺您最好的詮釋。爺爺您是個(gè)很能干的人，事無(wú)大小，您都能辦得妥妥帖帖，無(wú)論是修電器還是理發(fā)或是造屋子，您樣樣精通，這好比橙色點(diǎn)綴著白色的天空一樣裝扮著我家。您學(xué)問(wèn)淵博，上知天文，下知地理，您常常教我“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”關(guān)鍵是在與你怎樣看待你的錯(cuò)誤。而您總是強(qiáng)調(diào)我要“知錯(cuò)必改”。這樣，在您的醇醇教導(dǎo)下，我由大錯(cuò)誤縮小到小錯(cuò)誤，再由小錯(cuò)誤變得謹(jǐn)慎起來(lái)。
秋光徇麗，金風(fēng)迷爽，那稻子換上了美麗的金裝，羞答答地低著頭。這意味著奶奶今年又要笑彎腰了，因?yàn)榻衲暧质且粋€(gè)大豐收年。奶奶您把畢生的心血都投注在這金黃色的農(nóng)田中。這農(nóng)田曾經(jīng)養(yǎng)活了奶奶您的一家，后來(lái)又養(yǎng)活了爸爸，現(xiàn)在又養(yǎng)活了我。而這豐收之果的首位品嘗者也必然是我啦！“來(lái)，乖孫，來(lái)嘗一下！”看著我吃得香的樣子，您露出了甜美的笑，滿足的的笑。這笑是我見過(guò)中最美的一個(gè)。因?yàn)檫@笑凝聚著的全是您對(duì)孫女無(wú)私的愛(ài)。
我是這個(gè)家的寶貝，是這條七色彩虹中最絢麗的一條。我總是在享受著其他成員的所有的愛(ài)，但我從不會(huì)因此而洋洋得意，驕傲自大。我自信，我活潑向上，就猶如新生的小草一般煥發(fā)出生機(jī)活力。我正努力著不斷往上爬，往上伸展。因?yàn)槲蚁肟炜扉L(zhǎng)大來(lái)回報(bào)你們向我傾注的無(wú)私的愛(ài)。
遼闊的大海是深藍(lán)，是蔚藍(lán)。這注定了與大海相伴的外公您的一生。外公您每天都向我講大海的故事。我被大海深深地吸引了，決定隨您到大海跑一遭。哦！海，如一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)境，藍(lán)得透明，藍(lán)得晶瑩。海水溫柔地向岸邊卷來(lái)，一波又一波。我和您站在浪花里，感受著清清涼涼的海水漫過(guò)我們的雙腳，水花灑下了我們串串銀鈴般的笑聲，您笑了，我也笑了。
紫色是媽媽您所鐘愛(ài)的顏色。當(dāng)您穿著那條父親送給您的連衣裙時(shí)是最美麗動(dòng)人的?，F(xiàn)在您也給我買了這么一條紫色的連衣裙，以延伸這愛(ài)。我知道從我呱呱落地后，對(duì)我付出最多的人是您，您對(duì)我付出的愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的，因?yàn)檫@愛(ài)比天高，比海深。
任滿腹的思戀在天地間游蕩，尋找親情的跫音。我感謝生命，感謝它的美好；我感謝你們，感謝你們給了我一片最晴朗的天空，任我自由翱翔。生命中親情的跫音，永遠(yuǎn)是塵世間最動(dòng)聽的諦唱！七色彩虹會(huì)長(zhǎng)存于天空！
你們的寶貝丫頭。
七色彩虹高二篇六
彩虹。
大自然是神奇美妙的，它孕造出了彩虹。人人都說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后見彩虹，也許“彩虹”是一種美麗，是一種希望。
靜靜地注視著他。時(shí)間長(zhǎng)了，眼睛的視線逐漸模糊，紅色，橙色，黃色等等，這是什么，我嘗試的眨了一下眼，還是這三種顏色。莫非，是彩虹！還沒(méi)等我開口大喊，跟我一起來(lái)的朋友就搶先了一步，‘‘彩虹哇！’’我嗯了一聲，繼續(xù)朝著她指的方向看去。仔細(xì)看這彩虹，只有三種顏色，只能說(shuō)是三色彩虹。但無(wú)論如何，彩虹就是彩虹，是絢麗的，清新的。三色彩虹的第一色是紅色，顏色比夕陽(yáng)的紅要淡很多，它帶給人的感覺(jué)是虛無(wú)縹緲的，好似淡紅色的柔軟絲綢，在這片天空上被風(fēng)溫柔地?fù)崦?；?色就是橙色，代表滿腔熱情的橙色，它與周圍夕陽(yáng)的紅彼此相融合，形成了一副獨(dú)特的夕陽(yáng)圖。在三個(gè)顏色中，它是最深最多的，紅色與黃色仿佛被它抽走了熱情，逐漸的變少，但也不失那份美麗。最后一色就是我最喜歡的黃色了，象征高貴的它是我所憧憬所感慨的，它是最后的顏色，不仔細(xì)看的話根本無(wú)法發(fā)現(xiàn)它的存在，但同時(shí)也是最美的一種顏色。它似在拼盡全力，想要在這天空中給我們留下對(duì)自己深刻的印象，但夕陽(yáng)的光掩遮住了它，它的存在仿佛碩大的夜空中那顆在不起眼的位置仁閃爍的小星星。隨著時(shí)間的推移，夜晚似要吞滅一切，夕陽(yáng)褪去了，彩虹也要消失了，白云們偷偷的藏到了月亮的身邊，你無(wú)法發(fā)現(xiàn)甚至看見它們。紅色消失了，就連最絢麗的橙色也認(rèn)輸跑開了。唯獨(dú)那黃色戀戀不舍，但夜晚不得不讓它離開，離開這片天空，離開看見它的每個(gè)人的心中。終于，它走了，似灑下了淚水，淚水滴的地方變成了星星，它們調(diào)皮地看著我似要告訴我彩虹走了，它走了，你也快走吧！我不忍心，最后還是在朋友的拉扯下回了家，不禁感慨這美麗的夕陽(yáng)。彩虹是我所愛(ài)之景，有它的地方那片天空一定會(huì)變得獨(dú)特，變得美麗。
彩虹。
你宛如一位亭亭玉立的淑女，
穿著彩色條紋裙。
你喜好下雨后的清新空氣，
每當(dāng)下過(guò)雨后，你都會(huì)出來(lái)走走；
你有時(shí)藏在云層后面，跟太陽(yáng)哥哥捉迷藏，
有時(shí)你會(huì)向太陽(yáng)哥哥展示你美麗的新衣。
有一次，
花園里的噴泉在噴水，
我透過(guò)水珠織成的珠簾，
看見了你美麗的臉龐。
我跑過(guò)去想看清楚你的模樣，
你卻又藏起來(lái)。
噴完水后，
你感到一絲睡意，
便打著哈欠回家了。
彩虹。
風(fēng)依舊在吹；
柳依舊在擺。
花兒依舊沾滿露水；
天空依舊湛藍(lán)無(wú)比。
不同的是，
雨停了，
天空中出現(xiàn)了一道彩虹。
那七道色彩斑斕的虹，
隱現(xiàn)在天邊，
仿佛在迎接雨的滋養(yǎng)；
好像在喜悅春的到來(lái)。
紅，
那燦爛的紅，
迎接著雨后的陽(yáng)光，
在那碧藍(lán)的空中。
橙，
那鮮亮的橙，
讓世界活力四射，
予我生機(jī)勃勃。
黃，
那璀璨的黃，
照亮著美麗的世界，
予我光明一片。
綠，
那茵茵的綠，
裝點(diǎn)著世間萬(wàn)物，
使我眼前一亮。
青，
那時(shí)淡雅的青，
美的享受、青翠自然，
令我心曠神怡。
紫，
那高貴的紫，
寶石般閃爍，
那么典雅、無(wú)瑕。
七種顏色，
不同寓意，
美的見證。
紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，
好似仙女灑花瓣，
搭起彩虹橋，
金輝照天陽(yáng)。
彩虹。
人們認(rèn)為它是一篇美麗的神話。
誰(shuí)又會(huì)知道。
七彩的背后是無(wú)數(shù)偉人的心血。
仰望彩虹吧。
它會(huì)是我們對(duì)成功美麗的信仰。
傾聽它的故事。
你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的絢麗來(lái)之不易。
其實(shí)彩虹的美麗只是炫耀。
其實(shí)成功的喜悅只是分享。
美麗與喜悅的筑成是無(wú)數(shù)的汗水。
努力吧。
繪畫一個(gè)只屬于自己的彩虹。
彩虹。
雨后，空氣十分清新，我走出了家門。一切才剛剛消退了雨的痕跡，仰望天空，只見一道彩虹立在天際間。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，彩虹的出現(xiàn)，使原本灰暗的天空有了陽(yáng)光的痕跡，仿佛世間所有美妙的色彩，都在此刻綻放了。它是那么的流暢，那么輕柔，又不會(huì)讓人感到庸俗，輕輕的浮在天上，它抹掉了陰霾，裝飾著雨后的天空。我望著彩虹，看著它慢慢的消逝。彩虹存在的時(shí)間十分短暫，但給人們留下的卻是最美好的記憶。天空和雨露使它如此絢麗，當(dāng)它消失后，也不會(huì)留下一絲痕跡。比起彩虹，我們存在的時(shí)間不是更長(zhǎng)了嗎？我想人生的意義也在于此。珍惜生命，要在有限的生命里，發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值；盡力去做好每一件事，使人生變得多姿多彩，就如同彩虹一般。這就是彩虹，不在于長(zhǎng)短，而在于完美。天晴了，那美麗的彩虹依然架在我的腦海間。
彩虹。
我想天空上最漂亮的應(yīng)該要數(shù)數(shù)彩虹了！
假如我是彩虹，我會(huì)在下雨后綻放我的光彩！使人們一看見我就贊揚(yáng)我！
假如我是彩虹，我會(huì)在天空上觀看人們的好壞區(qū)分，要是有好人在幫助別人，就永遠(yuǎn)不消失。要是發(fā)現(xiàn)了壞人，我就要立刻消失！
假如我是彩虹，我會(huì)讓小鳥飛過(guò)我的身旁，讓小鳥的身上的羽毛粘上五顏六色的彩色！
彩虹不但好看，而且很有用！
七色彩虹高二篇七
七色的彩虹，是雨過(guò)天晴的時(shí)候，大家留下的微笑。每個(gè)人都可以忘掉一天的煩惱。
七色的彩虹，是經(jīng)歷了一帆坎坷，出現(xiàn)的希望之光?？吹剿娜藗?，也會(huì)心情舒暢。
七色的'彩虹，是地球的初訪使節(jié)，他讓雷雨過(guò)后時(shí)，看看莊家農(nóng)民，給他們正能量。
七色的彩虹，每一道彩虹都是花，被雨水澆灌的花，無(wú)論再冷再苦，也會(huì)探出頭來(lái)。
我喜歡彩虹，也是不是因?yàn)樗苊?，只是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)，雨后的世界里，再黑它也不怕。
美麗的彩虹，你真是唯美而又夢(mèng)幻，你像一個(gè)小孩子，愛(ài)美的女孩子，但最美的是心。
七色彩虹高二篇八
彩虹。
天邊出現(xiàn)彩色的虹橋，
弟弟說(shuō)：“這是一條龍?！?BR> 妹妹說(shuō)：“這是一把弓?！?BR> 兩人爭(zhēng)論不能停。
太陽(yáng)公公笑著講：
“他不是一條龍。
也不是一把弓。
它是我的光線透過(guò)水滴，
反射出來(lái)的彩虹。
彩虹。
你宛如一位亭亭玉立的淑女，
穿著彩色條紋裙。
你喜好下雨后的清新空氣，
每當(dāng)下過(guò)雨后，你都會(huì)出來(lái)走走；
你有時(shí)藏在云層后面，跟太陽(yáng)哥哥捉迷藏，
有時(shí)你會(huì)向太陽(yáng)哥哥展示你美麗的新衣。
有一次，
花園里的噴泉在噴水，
我透過(guò)水珠織成的珠簾，
看見了你美麗的臉龐。
我跑過(guò)去想看清楚你的模樣，
你卻又藏起來(lái)。
噴完水后，
你感到一絲睡意，
便打著哈欠回家了。
彩虹。
風(fēng)依舊在吹；
柳依舊在擺。
花兒依舊沾滿露水；
天空依舊湛藍(lán)無(wú)比。
不同的是，
雨停了，
天空中出現(xiàn)了一道彩虹。
那七道色彩斑斕的虹，
隱現(xiàn)在天邊，
仿佛在迎接雨的滋養(yǎng)；
好像在喜悅春的到來(lái)。
紅，
那燦爛的紅，
迎接著雨后的陽(yáng)光，
在那碧藍(lán)的空中。
橙，
那鮮亮的橙，
讓世界活力四射，
予我生機(jī)勃勃。
黃，
那璀璨的黃，
照亮著美麗的世界，
予我光明一片。
綠，
那茵茵的綠，
裝點(diǎn)著世間萬(wàn)物，
使我眼前一亮。
青，
那時(shí)淡雅的青，
美的享受、青翠自然，
令我心曠神怡。
紫，
那高貴的紫，
寶石般閃爍，
那么典雅、無(wú)瑕。
七種顏色，
不同寓意，
美的見證。
紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，
好似仙女灑花瓣，
搭起彩虹橋，
金輝照天陽(yáng)。
彩虹。
人們認(rèn)為它是一篇美麗的神話。
誰(shuí)又會(huì)知道。
七彩的.背后是無(wú)數(shù)偉人的心血。
仰望彩虹吧。
它會(huì)是我們對(duì)成功美麗的信仰。
傾聽它的故事。
你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的絢麗來(lái)之不易。
其實(shí)彩虹的美麗只是炫耀。
其實(shí)成功的喜悅只是分享。
美麗與喜悅的筑成是無(wú)數(shù)的汗水。
努力吧。
繪畫一個(gè)只屬于自己的彩虹。
彩虹。
雨后，空氣十分清新，我走出了家門。一切才剛剛消退了雨的痕跡，仰望天空，只見一道彩虹立在天際間。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，彩虹的出現(xiàn)，使原本灰暗的天空有了陽(yáng)光的痕跡，仿佛世間所有美妙的色彩，都在此刻綻放了。它是那么的流暢，那么輕柔，又不會(huì)讓人感到庸俗，輕輕的浮在天上，它抹掉了陰霾，裝飾著雨后的天空。我望著彩虹，看著它慢慢的消逝。彩虹存在的時(shí)間十分短暫，但給人們留下的卻是最美好的記憶。天空和雨露使它如此絢麗，當(dāng)它消失后，也不會(huì)留下一絲痕跡。比起彩虹，我們存在的時(shí)間不是更長(zhǎng)了嗎？我想人生的意義也在于此。珍惜生命，要在有限的生命里，發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值；盡力去做好每一件事，使人生變得多姿多彩，就如同彩虹一般。這就是彩虹，不在于長(zhǎng)短，而在于完美。天晴了，那美麗的彩虹依然架在我的腦海間。
彩虹。
我想天空上最漂亮的應(yīng)該要數(shù)數(shù)彩虹了！
假如我是彩虹，我會(huì)在下雨后綻放我的光彩！使人們一看見我就贊揚(yáng)我！
假如我是彩虹，我會(huì)在天空上觀看人們的好壞區(qū)分，要是有好人在幫助別人，就永遠(yuǎn)不消失。要是發(fā)現(xiàn)了壞人，我就要立刻消失！
假如我是彩虹，我會(huì)讓小鳥飛過(guò)我的身旁，讓小鳥的身上的羽毛粘上五顏六色的彩色！
彩虹不但好看，而且很有用！
七色彩虹高二篇九
滴答、滴答，雨正在下著。人們打著雨傘在雨中漫步，好像在享受著雨中的涼爽。雨有時(shí)小、有時(shí)大，先是蒙蒙的細(xì)雨，然后雨逐漸變大，路上行人的腳步也越來(lái)越快了。這時(shí)候，仿佛滿世界到處都能看到雨傘，也到處都能看到雨衣。霎時(shí)，雨又突然變小了，正像逐漸變大一樣。
突然，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。那道彩虹在云霧中若隱若現(xiàn)，我數(shù)了數(shù)是有七種顏色，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。這時(shí)人們的腳步慢慢停了下來(lái)，都抬起頭來(lái)仰望著彩虹。漸漸的，天晴了，可是彩虹還沒(méi)有消失，人們不但沒(méi)有散去，反而看的更入迷了。我急忙拿了一張紙和一支筆，想把這美麗的彩虹畫下來(lái)留做紀(jì)念?？墒俏抑兰幢惝嫷脑俸枚籍嫴怀霾屎缯嬲臉幼?，可想而知彩虹是多么美麗呀！
有人問(wèn)我為什么要畫呀，看一看不就行了嗎？我回答：我想把美麗的景色都留做紀(jì)念！
以后每次下雨我都盼望彩虹能再次出現(xiàn)，可不知為什么總是沒(méi)有出現(xiàn)。是因?yàn)橛晗碌牟粔虼?？還是因?yàn)椴皇怯袝r(shí)小、有時(shí)大？我仔細(xì)想著一切原因，可就是不知道為什么！
今天清晨又下了一場(chǎng)雨，我還是像往常一樣盼望著彩虹能夠再次出現(xiàn)，我趴在窗口目不轉(zhuǎn)睛的看著，可是彩虹還是沒(méi)有出現(xiàn)。我知道今后的每一場(chǎng)雨我都會(huì)依然充滿期待。
內(nèi)蒙古包頭昆都侖區(qū)鋼四小四年級(jí):聰聰8181。
七色彩虹高二篇十
下過(guò)雨后再出太陽(yáng)一般這樣出彩虹的幾率非常大，而我們卻很少看見彩虹盡管下的是太陽(yáng)雨我們也沒(méi)有看到過(guò)一次彩虹。
而有一次我們看到了一次彩虹那時(shí)我們第一次看見整條的彩虹那么清楚那么美。那天是我們學(xué)校男女籃球的決賽比賽結(jié)束后因?yàn)橄掠晡覀円矝](méi)有回家所以我們?cè)趯W(xué)校外面的奶茶店聊著剛才比賽的過(guò)程結(jié)果我們?cè)搅脑狡饎艃?，?dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)看了下手機(jī)才發(fā)現(xiàn)我們聊過(guò)頭了離上課時(shí)間還有十分鐘。我趕忙告訴大家結(jié)果大家收拾了東西就往學(xué)校跑，跑到學(xué)校門口雨停了我們也累了走進(jìn)學(xué)校我們?cè)谕ǖ缆叽罂诘臍饨Y(jié)果我一抬頭看見了一條彩虹，同學(xué)們看見了比我還激動(dòng)死活要拿出手機(jī)拍下來(lái)。我扭不過(guò)他們只好順著他們等他們拍了照再往教室跑結(jié)果在門口就被班主任抓住了，我們被捉問(wèn)為什么遲到。結(jié)果有個(gè)同學(xué)很自然的.說(shuō)老師我們剛才看見了彩虹因?yàn)樗懒耍?BR> 所以我們就停了下來(lái)欣賞了它的美。因?yàn)樗倪@樣回答我們被光榮的圍著操場(chǎng)跑5圈。其實(shí)我也有點(diǎn)生氣這樣的懲罰但是看見那么清晰而又美麗的彩虹直到它消失我也很高興很開心。
七色彩虹高二篇十一
生命原是一個(gè)危險(xiǎn)的旅程，當(dāng)我們跨出生的一步，也同時(shí)邁向死亡。意外、疾病，隨時(shí)都可能奪去我們的生命，我們又有什么理由不使這僅有的一次生命變得絢麗呢？善待生命，生命就將幻化為七色燃燒的彩虹。
“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上?！边@是巴爾蒙特對(duì)世界說(shuō)的話?！睘榱藢ふ倚腋＃襾?lái)到世上?！边@是現(xiàn)實(shí)人對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)說(shuō)的話?！盀榱司`放生命之花，我來(lái)到世上。”這是我對(duì)自己說(shuō)的話。
父母告訴我：生命是盤漫長(zhǎng)的棋局，棋局里沒(méi)有四起的狼煙，只有取舍和進(jìn)退之間的抉擇。就像那最不起眼的卒，要有那股勇敢前進(jìn)的勇氣。
是的，生命正是一盤如此的棋局。在取舍和進(jìn)退之間，我們要有勇敢前進(jìn)的勇氣。
老師告訴我：生命是一場(chǎng)充滿著遺憾、又充滿拼搏的較量。較量中的每一個(gè)對(duì)手，自己都是主角，所要抗衡的也不僅僅是那些強(qiáng)勁的對(duì)手、糟糕的處境，更重要的是，生命中所要戰(zhàn)勝的最大“敵人”就是自己。
“人生對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)龐然大物。人生好像一個(gè)陀螺，無(wú)數(shù)次的轉(zhuǎn)動(dòng)，留下滿身傷痕，那是歲月的痕跡。鞭子一下一下是抽動(dòng)，無(wú)論疲勞與辛苦，陀螺仍在轉(zhuǎn)著、轉(zhuǎn)著，遍體鱗傷，這就是成長(zhǎng)的代價(jià)……”這篇名叫《感悟》的隨筆出自于一位十四歲女孩之手，她叫張小楚，當(dāng)年寫下這篇隨筆的時(shí)候，她正在上海市寶山區(qū)重點(diǎn)中學(xué)寶鋼三中讀初二。兩年前的4月30日早晨，就在別的孩子正在憧憬著“五一”長(zhǎng)假時(shí)候，14歲的張小楚卻選擇了從距離學(xué)校不遠(yuǎn)的一幢高樓的18層“一躍而下”。據(jù)了解，直接導(dǎo)致張小楚做出自殺決定的竟然是剛剛結(jié)束的期中考試。死不僅僅是分?jǐn)?shù)。張小楚老師提供的一本上海市學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)上記錄了小楚中學(xué)期間歷次的考試成績(jī)。在這個(gè)手冊(cè)上我們看到了張小楚漂亮的成績(jī)，還有班主任老師“我真的很難說(shuō)出你有什么缺點(diǎn)”的評(píng)語(yǔ)。手冊(cè)的最后是張小楚死前那個(gè)學(xué)期的期中成績(jī)：語(yǔ)文，84；物理，68……這次考試，張小楚在學(xué)年的排名從第2名落到了第36名。就為這個(gè)，張小楚想不開了。小楚不但文筆優(yōu)美，成績(jī)也很好，在班里還是班干部，提起她，無(wú)論老師還是同學(xué)都贊不絕口。最能證明小楚出色的，是她在自殺之前剛剛被評(píng)上區(qū)三好學(xué)生，像這樣的榮譽(yù)，一般一個(gè)學(xué)校也就只有一個(gè)。張小楚的班主任認(rèn)為，張小楚之所以輕生是因?yàn)槌煽?jī)和小學(xué)比起來(lái)落差比較大，所以她在心理上總覺(jué)得自己不再進(jìn)步了。這是她痛苦的一個(gè)原因。她總覺(jué)得自己的成績(jī)很難達(dá)到一個(gè)自己最理想的分?jǐn)?shù)，也很難達(dá)到父母的要求。提起好朋友張小楚的自殺，張小楚生前好友張鵬就懊悔不已，因?yàn)閺埿〕呀?jīng)不是第一次自殺了，在此之前，她就知道張小楚曾經(jīng)自殺過(guò)一次?！俺跻坏臅r(shí)候，有一次她考了三十幾名，她就說(shuō)割脈，后來(lái)沒(méi)有成功，也不是沒(méi)有成功，是她自己沒(méi)忍住疼。她把小刀放在胳膊上使勁往下壓，后來(lái)手腕都腫起來(lái)發(fā)紫了，她說(shuō)實(shí)在是太疼了，就算了?！睆堸i說(shuō)，張小楚是個(gè)平時(shí)如果成績(jī)一有點(diǎn)波動(dòng)的話，就會(huì)說(shuō)死的人，可能是因?yàn)槠綍r(shí)說(shuō)得比較多，所以大家直到她出事前反而也都沒(méi)有太在意。張鵬也同意班主任的說(shuō)法：“不僅僅是分?jǐn)?shù)這個(gè)原因，她家里面給她的壓力很大。”比如有一次張小楚在三中杯上考了第一名，很開心。但是她爸卻告訴她：“不能把眼光放在年級(jí)組，全校呢，上海市呢？”他這么一說(shuō)，張小楚馬上就不開心了。
通過(guò)這個(gè)事例，我感到很震撼。現(xiàn)在的'孩子心理承受能力脆弱得讓人無(wú)法相信，有時(shí)為了一次考試的失利，甚至跟別人吵架，就有可能選擇輕生。我覺(jué)得無(wú)論是什么原因讓他們選擇放棄生命，都從另一方面折射出了他們極其自私的一面，他們是完全自我的，又不敢承擔(dān)責(zé)任。他們很少顧及到，在他們?nèi)鍪侄サ耐瑫r(shí)，把無(wú)盡的痛苦和悲傷留給了父母和親人。當(dāng)然，我認(rèn)為這只是一部分原因。深層次的問(wèn)題是我國(guó)現(xiàn)行教育體制不完善。現(xiàn)行的教育完全是功利性的應(yīng)試教育，學(xué)校只關(guān)心學(xué)生的升學(xué)率，家庭教育目前也只能說(shuō)是學(xué)校教育的附庸，整個(gè)教育體制有嚴(yán)重缺陷，學(xué)生的心理問(wèn)題被視而不見。據(jù)調(diào)查，中小學(xué)的心理輔導(dǎo)完全是形同虛設(shè)，有些是完全沒(méi)有，即使是有些學(xué)校配備了心理輔導(dǎo)老師，也只能說(shuō)是一種擺設(shè)。據(jù)了解，我國(guó)每年死于自殺的人不低于30萬(wàn)，這個(gè)龐大的數(shù)字證明了現(xiàn)在的人對(duì)生命是多么的庸俗和無(wú)知。
其實(shí)，我們只要細(xì)細(xì)的回想一下，就能發(fā)現(xiàn)生命是多么豐富多彩啊。
春天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地，喚醒沉睡的冰河；第一縷春風(fēng)輕輕撫過(guò)，染綠了滿城的楊柳；第一聲鳥鳴劃破寧?kù)o的早晨，引得百鳥啁啾的交響時(shí)，是否有種感覺(jué)讓你熱血沸騰？那是希望！一切都是新的，一切都可以從頭再來(lái)，一切都充滿了活力，充滿了希望！
秋日，那曠野，那長(zhǎng)煙，那黃昏的牧童，那暮色里的笛聲，那溶溶月色中的陣陣馨香，那陣陣馨香中的縷縷歌音……無(wú)不如詩(shī)、如畫、如歌、如夢(mèng)……但這樣的美景，也只有在春天認(rèn)真地播下良種，夏天辛勤地耕種勞作，終于獲得累累碩果的人兒才有資格欣賞。而那懶惰的人兒，只有咽下苦澀，獨(dú)自悔恨了。正如人的一生，若年輕時(shí)不奮斗，當(dāng)青春的活力漸漸逝去，飄逸的秀發(fā)不再輕舞飛揚(yáng)，光潔的額頭寫下了歲月的五線譜時(shí)，用什么，來(lái)證明自己曾有過(guò)傲人的青春？！
冬季，蘊(yùn)含了四季積累的精華，有最深?yuàn)W的內(nèi)涵?；臎龅耐恋乩?，卻埋藏著生命的種子；枯瘦的樹條上，卻沉睡著綠色的嫩芽；冰冷的軀殼里，卻蘊(yùn)積著溫馨的活力。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪鋪天蓋地地灑下，世間的一切頓時(shí)圣潔起來(lái)。那一樹樹白梅開放得那么動(dòng)人，她們是冬的純潔；那一枝枝紅梅開放得那么熾烈，她們是冬的火熱；那一朵朵臘梅開放得那么金燦，她們是冬的莊重。真的是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)有曲折的過(guò)程，何來(lái)絕美的成功。
但是這些絕美成功的基礎(chǔ)就是生命，如果你失去了活在世上的理由，那還有什么資格來(lái)享受成功的喜悅？既然如此，為什么不在今天就認(rèn)識(shí)到生命的意義，為自己多彩的夢(mèng)添加顏色，偏要去領(lǐng)略那驀然回首的無(wú)奈與懊悔呢？當(dāng)我們仰首感嘆如煙的往事時(shí)，不如低頭照顧一下眼前的爐火，把握現(xiàn)在的光和熱。當(dāng)我們依戀枕邊，想重拾昨夜的夢(mèng)幻時(shí)，不如振奮而起，掌握美好的今天，讓它散發(fā)出生命的光芒！
也許在這一生中，我們面對(duì)的困難很多，也許我們克服一個(gè)困難并不難，但是，要讓每一次克服困難的歷程都成為自己生命中的籌碼，這就需要我們用一生來(lái)承載――善待生命，生命就將幻化為七色燃燒的彩虹。
七色彩虹高二篇十二
有好久沒(méi)下雨了，地干旱的開裂了，花兒無(wú)力地垂下了頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上，草叢中不停地叫著知了知了。今天下午，天氣格外悶熱，過(guò)了一會(huì)兒，云浪翻滾，狂風(fēng)呼嘯，暴雨夾著狂風(fēng)呼嘯而來(lái)。透過(guò)窗戶，我看見雨滴敲擊著大地，大樹在狂風(fēng)中手足舞蹈，好像在歡迎大雨的到來(lái)。
暴雨來(lái)的.猛，卻去的快，一會(huì)兒，雨過(guò)天晴。只見天空中出現(xiàn)了一道彩虹。像仙女的彩帶，又像天神為了解決人們干旱變成的水管。一頭扎在水天相接的河流里，一頭扎在云層，好像要把河里的水抽入天空，在降下來(lái)，解決干旱。它還像一座巨大的彩色拱門，矗立在我們面前，似乎只要向前十步，便可穿“門”而入。
彩虹是怎樣形成的呢？爸爸告訴我題目：“彩虹是太陽(yáng)光穿透雨的顆粒時(shí)形成的。因?yàn)楣馐枪P直行進(jìn)的，但它也有一旦進(jìn)入水中就會(huì)折射的性質(zhì)。因此太陽(yáng)光在通過(guò)雨的顆粒時(shí)就會(huì)折射。此時(shí)，由于光折射的角度因顏色而各異，所以就有了七種顏色。”
原來(lái)是這樣的啊。我愛(ài)你！彩虹，你真美??！
七色彩虹高二篇一
彩虹。
情，讓她飛。
這份愛(ài)，難再追。
雨，依舊再飄。
分不清是哭是笑。
天真的夢(mèng)該醒了。
雨后的天空。
有一點(diǎn)迷蒙。
你在遠(yuǎn)方揮手。
仿佛要我跟我跟著你遠(yuǎn)走。
一起擁有的甜蜜和幻想追求過(guò)的夢(mèng)。
現(xiàn)在只能深藏在。
腦海中。
看見天空中。
有一片彩虹。
是否你也會(huì)。
惦記起我和你的相逢。
隨時(shí)光匆匆。
曾經(jīng)美麗的愛(ài)情將會(huì)飛走。
你我的笑仍留在回憶中。
彩虹。
你宛如一位亭亭玉立的淑女，
穿著彩色條紋裙。
你喜好下雨后的清新空氣，
每當(dāng)下過(guò)雨后，你都會(huì)出來(lái)走走；
你有時(shí)藏在云層后面，跟太陽(yáng)哥哥捉迷藏，
有時(shí)你會(huì)向太陽(yáng)哥哥展示你美麗的新衣。
有一次，
花園里的噴泉在噴水，
我透過(guò)水珠織成的珠簾，
看見了你美麗的臉龐。
我跑過(guò)去想看清楚你的模樣，
你卻又藏起來(lái)。
噴完水后，
你感到一絲睡意，
便打著哈欠回家了。
彩虹。
風(fēng)依舊在吹；
柳依舊在擺。
花兒依舊沾滿露水；
天空依舊湛藍(lán)無(wú)比。
不同的是，
雨停了，
天空中出現(xiàn)了一道彩虹。
那七道色彩斑斕的虹，
隱現(xiàn)在天邊，
仿佛在迎接雨的滋養(yǎng)；
好像在喜悅春的到來(lái)。
紅，
那燦爛的紅，
迎接著雨后的陽(yáng)光，
在那碧藍(lán)的空中。
橙，
那鮮亮的橙，
讓世界活力四射，
予我生機(jī)勃勃。
黃，
那璀璨的黃，
照亮著美麗的世界，
予我光明一片。
綠，
那茵茵的綠，
裝點(diǎn)著世間萬(wàn)物，
使我眼前一亮。
青，
那時(shí)淡雅的青，
美的享受、青翠自然，
令我心曠神怡。
紫，
那高貴的紫，
寶石般閃爍，
那么典雅、無(wú)瑕。
七種顏色，
不同寓意，
美的見證。
紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，
好似仙女灑花瓣，
搭起彩虹橋，
金輝照天陽(yáng)。
彩虹。
人們認(rèn)為它是一篇美麗的神話。
誰(shuí)又會(huì)知道。
七彩的背后是無(wú)數(shù)偉人的心血。
仰望彩虹吧。
它會(huì)是我們對(duì)成功美麗的信仰。
傾聽它的故事。
你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的絢麗來(lái)之不易。
其實(shí)彩虹的美麗只是炫耀。
其實(shí)成功的喜悅只是分享。
美麗與喜悅的`筑成是無(wú)數(shù)的汗水。
努力吧。
繪畫一個(gè)只屬于自己的彩虹。
彩虹。
雨后，空氣十分清新，我走出了家門。一切才剛剛消退了雨的痕跡，仰望天空，只見一道彩虹立在天際間。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，彩虹的出現(xiàn)，使原本灰暗的天空有了陽(yáng)光的痕跡，仿佛世間所有美妙的色彩，都在此刻綻放了。它是那么的流暢，那么輕柔，又不會(huì)讓人感到庸俗，輕輕的浮在天上，它抹掉了陰霾，裝飾著雨后的天空。我望著彩虹，看著它慢慢的消逝。彩虹存在的時(shí)間十分短暫，但給人們留下的卻是最美好的記憶。天空和雨露使它如此絢麗，當(dāng)它消失后，也不會(huì)留下一絲痕跡。比起彩虹，我們存在的時(shí)間不是更長(zhǎng)了嗎？我想人生的意義也在于此。珍惜生命，要在有限的生命里，發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值；盡力去做好每一件事，使人生變得多姿多彩，就如同彩虹一般。這就是彩虹，不在于長(zhǎng)短，而在于完美。天晴了，那美麗的彩虹依然架在我的腦海間。
彩虹。
我想天空上最漂亮的應(yīng)該要數(shù)數(shù)彩虹了！
假如我是彩虹，我會(huì)在下雨后綻放我的光彩！使人們一看見我就贊揚(yáng)我！
假如我是彩虹，我會(huì)在天空上觀看人們的好壞區(qū)分，要是有好人在幫助別人，就永遠(yuǎn)不消失。要是發(fā)現(xiàn)了壞人，我就要立刻消失！
假如我是彩虹，我會(huì)讓小鳥飛過(guò)我的身旁，讓小鳥的身上的羽毛粘上五顏六色的彩色！
彩虹不但好看，而且很有用！
七色彩虹高二篇二
難忘的暑假，歡樂(lè)的時(shí)光。多少年過(guò)去，我也不會(huì)忘記在梅州日?qǐng)?bào)社組織的夏令營(yíng)里，我和我的小伙伴們?cè)趬?mèng)幻谷一起游玩的夢(mèng)幻逍遙。
走進(jìn)夢(mèng)幻谷的大門，到處都是人山人海，頭頂上的尖叫更是不絕于耳，每個(gè)人的臉上洋溢著喜悅和激動(dòng)。我們?cè)诶蠋熤付ǖ哪μ燧喯录?，?dāng)老師宣布“下面是同學(xué)們自由活動(dòng)時(shí)間”的時(shí)候，我們就像一群饑腸轆轆覓食的小鳥，一眨眼就爭(zhēng)先恐后地各自“飛走了”。
我們?cè)趬?mèng)幻谷里吃完飯，并且看了一場(chǎng)關(guān)于太極的表演。這時(shí)候，天已經(jīng)黑了。我們走出了夢(mèng)幻谷歡樂(lè)的大門，抬頭仰望，摩天輪還是那樣的高大，與她白天的淡雅不同，我看到了夜晚摩天輪上的霓虹刺破夜空，發(fā)出了更迷人的光彩。她五顏六色，顧盼生輝，風(fēng)情萬(wàn)種，仿佛在呼喚那白天的“彩虹妹妹”，又像在呼喚深藏我們心底的夢(mèng)想和自由，呼喚我們的快樂(lè)迸發(fā)。
彩虹因?yàn)轱L(fēng)雨變幻而美麗動(dòng)人，霓虹因?yàn)榻k麗多姿而照徹夜空，這些景色都因?yàn)橛懈髯缘拿篮烷W光點(diǎn)而精彩。這不正好可以給我們一點(diǎn)可貴的啟示嗎？當(dāng)你因?yàn)轱L(fēng)雨而迷惘的時(shí)候，當(dāng)你在黑暗中徘徊的時(shí)候，當(dāng)你覺(jué)得自己技不如人的時(shí)候，不如停下腳步，靜一靜，想一想，去發(fā)現(xiàn)屬于自己的美和閃光點(diǎn)，并為之拼搏和堅(jiān)持，那么你永遠(yuǎn)都是自己心目中最美的“虹”，也一定會(huì)因?yàn)槟軌蛘樟磷约憾樟潦澜纭?BR> 七色彩虹高二篇三
彩虹就像家人的那兩只大手臂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，卻好像能被“它”溫暖的摟在懷里。每次的雨過(guò)天晴，都讓我感到溫暖，“它”為那溫暖的手臂，讓我的生活跟著“它”染上了七彩的光芒；彩虹也如同一條夢(mèng)幻的拱橋，連接著這頭與那頭的兩顆心，緊緊的將他們繫在一起，永遠(yuǎn)不分離，那種感覺(jué)是多么的“羅曼蒂克”?。幌掠赀^(guò)后天空綻放著美麗的彩虹，是那么的浪漫，讓人覺(jué)得有種幸福的感覺(jué)，忍不住佇留看著天空那條美麗的彩虹而流連忘返；然而，彩虹也如同五彩繽紛的電視螢?zāi)唬W閃即逝，要我們好好的珍惜美好的事物，不要等到那些美好的事物離去了，才在后悔莫及。
七色彩虹高二篇四
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的選擇七色彩虹高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
泉水淙淙，春風(fēng)駘蕩，冰雪消融，長(zhǎng)沙襲地……這一切構(gòu)成了自然的一幅幅畫面。鳥鳴啾啾，風(fēng)過(guò)樹擺，潮漲潮落，日月更迭……這一切也只現(xiàn)出自然的一斑罷了。大千世界本就是五彩繽紛，多姿多彩的，那么就讓我們共同尋找這其中的七色彩虹吧！
赤——選擇了赤，就選擇了一顆火熱的紅心。夸父選擇了赤，選擇了追日的壯烈；岳飛選擇了赤，選擇了抗金報(bào)國(guó)的英勇；李白選擇了赤，選擇了“天生我才必有用”的豪邁。赤的熱情，能融化冰雪，可感召春風(fēng)。
橙——選擇了橙，也就選擇了溫暖。冬日嚴(yán)寒，父母送上的一杯熱奶；出門前，來(lái)自母親眼神中的一句深切的叮嚀；深秋來(lái)臨，一件針腳細(xì)密的'毛衣……這是橙的關(guān)愛(ài)，橙的溫馨，溫柔且珍貴。
黃——選擇了黃，就是選擇了豐收的喜悅。這時(shí)，你會(huì)感動(dòng)于一枚青澀的蘋果或一只熟透的蜜桃，冷不丁地跳到地上，在塵土中灼下一道輕痕，打下一個(gè)水印，這時(shí)自然的愛(ài)，細(xì)微且博大。
綠——選擇了綠，就是選擇了希望。我們偉大的祖國(guó)也正選擇著綠，選擇著他的希望與朝氣。1979年伴著綠滿華夏的時(shí)節(jié)，深圳被圈定為特區(qū)，24年里它已由小漁村變成國(guó)際大都市。現(xiàn)在，又一次春風(fēng)拂面，十六大的勝利召開、入世的喜悅、申奧的成功……這一切也預(yù)示我國(guó)必將走入下一個(gè)春天，昂首闊步走向明日的燦爛與輝煌。
藍(lán)——選擇了藍(lán)，選擇了一種胸懷，一種海般寬廣、天地同在的胸懷。屈原選擇了藍(lán)，選擇了“吾將上下而求索”的憂郁與豪邁。項(xiàng)羽選擇了藍(lán)，選擇了“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的壯烈。布魯諾亦選擇了藍(lán)，選擇了在熊熊烈火中堅(jiān)持“日心說(shuō)”的真理。諾貝爾也選擇了藍(lán)，選擇在炸藥中寧死也要貢獻(xiàn)人類的壯志。是的，選擇了藍(lán)，意味著選擇了舍己，選擇了付出，這是一種胸襟，一種氣概，更是一種偉大的力量。
靛——選擇了靛，選擇了一種叛逆，青青的本色，永不言敗。
紫——選擇了紫，選擇了夏日獨(dú)飲的靜謐與舒適。幸福且美妙。
全部的這些才構(gòu)成了我們的生活，誰(shuí)又說(shuō)得清肯舍棄哪一個(gè)呢。是的，生活本就該不單調(diào)，不孤獨(dú)，它是幸福多姿、五彩繽紛的?；蛟S有苦，有淚，但這樣的人生才算豐富。才是我們所追求的。一位詩(shī)人寫道：“幻想屬于云端，螢火屬于星辰，生活屬于我們，七彩多姿，絢爛靈動(dòng)！”
七色彩虹高二篇五
親愛(ài)的家人：
你們好！甜言蜜語(yǔ)無(wú)法釋放我對(duì)你們那思念的心情，所有的問(wèn)候皆可換作另一種言語(yǔ)。關(guān)于你我……只有關(guān)心滿懷，寄語(yǔ)千千。
雨后的天空出現(xiàn)了七色的彩虹——紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，猶如花朵編織的環(huán)帶，綴在白色的孢欲上。七色之間銜接和諧，我總會(huì)停留在這條親情洋溢的彩虹里。
紅色是火，是熱情，是舞動(dòng)，是外婆您紅色的臉上常掛著的微笑，那笑是那么柔情，那么純潔，那么多姿多彩。我的童年是在您溫暖的臂彎中走過(guò)的。悠悠的門，慈祥的您塑造了今天這么一個(gè)充滿中國(guó)古典氣息的我。不管我有多頑皮，您也從未打過(guò)我。您把您對(duì)我的愛(ài)全都表現(xiàn)在那張笑臉上。我知道這愛(ài)是無(wú)言的，惟有真正用心去體會(huì)，去品味，方能體會(huì)到其淳樸，體味到馨香。
橙色是對(duì)爺爺您最好的詮釋。爺爺您是個(gè)很能干的人，事無(wú)大小，您都能辦得妥妥帖帖，無(wú)論是修電器還是理發(fā)或是造屋子，您樣樣精通，這好比橙色點(diǎn)綴著白色的天空一樣裝扮著我家。您學(xué)問(wèn)淵博，上知天文，下知地理，您常常教我“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”關(guān)鍵是在與你怎樣看待你的錯(cuò)誤。而您總是強(qiáng)調(diào)我要“知錯(cuò)必改”。這樣，在您的醇醇教導(dǎo)下，我由大錯(cuò)誤縮小到小錯(cuò)誤，再由小錯(cuò)誤變得謹(jǐn)慎起來(lái)。
秋光徇麗，金風(fēng)迷爽，那稻子換上了美麗的金裝，羞答答地低著頭。這意味著奶奶今年又要笑彎腰了，因?yàn)榻衲暧质且粋€(gè)大豐收年。奶奶您把畢生的心血都投注在這金黃色的農(nóng)田中。這農(nóng)田曾經(jīng)養(yǎng)活了奶奶您的一家，后來(lái)又養(yǎng)活了爸爸，現(xiàn)在又養(yǎng)活了我。而這豐收之果的首位品嘗者也必然是我啦！“來(lái)，乖孫，來(lái)嘗一下！”看著我吃得香的樣子，您露出了甜美的笑，滿足的的笑。這笑是我見過(guò)中最美的一個(gè)。因?yàn)檫@笑凝聚著的全是您對(duì)孫女無(wú)私的愛(ài)。
我是這個(gè)家的寶貝，是這條七色彩虹中最絢麗的一條。我總是在享受著其他成員的所有的愛(ài)，但我從不會(huì)因此而洋洋得意，驕傲自大。我自信，我活潑向上，就猶如新生的小草一般煥發(fā)出生機(jī)活力。我正努力著不斷往上爬，往上伸展。因?yàn)槲蚁肟炜扉L(zhǎng)大來(lái)回報(bào)你們向我傾注的無(wú)私的愛(ài)。
遼闊的大海是深藍(lán)，是蔚藍(lán)。這注定了與大海相伴的外公您的一生。外公您每天都向我講大海的故事。我被大海深深地吸引了，決定隨您到大海跑一遭。哦！海，如一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)境，藍(lán)得透明，藍(lán)得晶瑩。海水溫柔地向岸邊卷來(lái)，一波又一波。我和您站在浪花里，感受著清清涼涼的海水漫過(guò)我們的雙腳，水花灑下了我們串串銀鈴般的笑聲，您笑了，我也笑了。
紫色是媽媽您所鐘愛(ài)的顏色。當(dāng)您穿著那條父親送給您的連衣裙時(shí)是最美麗動(dòng)人的?，F(xiàn)在您也給我買了這么一條紫色的連衣裙，以延伸這愛(ài)。我知道從我呱呱落地后，對(duì)我付出最多的人是您，您對(duì)我付出的愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的，因?yàn)檫@愛(ài)比天高，比海深。
任滿腹的思戀在天地間游蕩，尋找親情的跫音。我感謝生命，感謝它的美好；我感謝你們，感謝你們給了我一片最晴朗的天空，任我自由翱翔。生命中親情的跫音，永遠(yuǎn)是塵世間最動(dòng)聽的諦唱！七色彩虹會(huì)長(zhǎng)存于天空！
你們的寶貝丫頭。
七色彩虹高二篇六
彩虹。
大自然是神奇美妙的，它孕造出了彩虹。人人都說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后見彩虹，也許“彩虹”是一種美麗，是一種希望。
靜靜地注視著他。時(shí)間長(zhǎng)了，眼睛的視線逐漸模糊，紅色，橙色，黃色等等，這是什么，我嘗試的眨了一下眼，還是這三種顏色。莫非，是彩虹！還沒(méi)等我開口大喊，跟我一起來(lái)的朋友就搶先了一步，‘‘彩虹哇！’’我嗯了一聲，繼續(xù)朝著她指的方向看去。仔細(xì)看這彩虹，只有三種顏色，只能說(shuō)是三色彩虹。但無(wú)論如何，彩虹就是彩虹，是絢麗的，清新的。三色彩虹的第一色是紅色，顏色比夕陽(yáng)的紅要淡很多，它帶給人的感覺(jué)是虛無(wú)縹緲的，好似淡紅色的柔軟絲綢，在這片天空上被風(fēng)溫柔地?fù)崦?；?色就是橙色，代表滿腔熱情的橙色，它與周圍夕陽(yáng)的紅彼此相融合，形成了一副獨(dú)特的夕陽(yáng)圖。在三個(gè)顏色中，它是最深最多的，紅色與黃色仿佛被它抽走了熱情，逐漸的變少，但也不失那份美麗。最后一色就是我最喜歡的黃色了，象征高貴的它是我所憧憬所感慨的，它是最后的顏色，不仔細(xì)看的話根本無(wú)法發(fā)現(xiàn)它的存在，但同時(shí)也是最美的一種顏色。它似在拼盡全力，想要在這天空中給我們留下對(duì)自己深刻的印象，但夕陽(yáng)的光掩遮住了它，它的存在仿佛碩大的夜空中那顆在不起眼的位置仁閃爍的小星星。隨著時(shí)間的推移，夜晚似要吞滅一切，夕陽(yáng)褪去了，彩虹也要消失了，白云們偷偷的藏到了月亮的身邊，你無(wú)法發(fā)現(xiàn)甚至看見它們。紅色消失了，就連最絢麗的橙色也認(rèn)輸跑開了。唯獨(dú)那黃色戀戀不舍，但夜晚不得不讓它離開，離開這片天空，離開看見它的每個(gè)人的心中。終于，它走了，似灑下了淚水，淚水滴的地方變成了星星，它們調(diào)皮地看著我似要告訴我彩虹走了，它走了，你也快走吧！我不忍心，最后還是在朋友的拉扯下回了家，不禁感慨這美麗的夕陽(yáng)。彩虹是我所愛(ài)之景，有它的地方那片天空一定會(huì)變得獨(dú)特，變得美麗。
彩虹。
你宛如一位亭亭玉立的淑女，
穿著彩色條紋裙。
你喜好下雨后的清新空氣，
每當(dāng)下過(guò)雨后，你都會(huì)出來(lái)走走；
你有時(shí)藏在云層后面，跟太陽(yáng)哥哥捉迷藏，
有時(shí)你會(huì)向太陽(yáng)哥哥展示你美麗的新衣。
有一次，
花園里的噴泉在噴水，
我透過(guò)水珠織成的珠簾，
看見了你美麗的臉龐。
我跑過(guò)去想看清楚你的模樣，
你卻又藏起來(lái)。
噴完水后，
你感到一絲睡意，
便打著哈欠回家了。
彩虹。
風(fēng)依舊在吹；
柳依舊在擺。
花兒依舊沾滿露水；
天空依舊湛藍(lán)無(wú)比。
不同的是，
雨停了，
天空中出現(xiàn)了一道彩虹。
那七道色彩斑斕的虹，
隱現(xiàn)在天邊，
仿佛在迎接雨的滋養(yǎng)；
好像在喜悅春的到來(lái)。
紅，
那燦爛的紅，
迎接著雨后的陽(yáng)光，
在那碧藍(lán)的空中。
橙，
那鮮亮的橙，
讓世界活力四射，
予我生機(jī)勃勃。
黃，
那璀璨的黃，
照亮著美麗的世界，
予我光明一片。
綠，
那茵茵的綠，
裝點(diǎn)著世間萬(wàn)物，
使我眼前一亮。
青，
那時(shí)淡雅的青，
美的享受、青翠自然，
令我心曠神怡。
紫，
那高貴的紫，
寶石般閃爍，
那么典雅、無(wú)瑕。
七種顏色，
不同寓意，
美的見證。
紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，
好似仙女灑花瓣，
搭起彩虹橋，
金輝照天陽(yáng)。
彩虹。
人們認(rèn)為它是一篇美麗的神話。
誰(shuí)又會(huì)知道。
七彩的背后是無(wú)數(shù)偉人的心血。
仰望彩虹吧。
它會(huì)是我們對(duì)成功美麗的信仰。
傾聽它的故事。
你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的絢麗來(lái)之不易。
其實(shí)彩虹的美麗只是炫耀。
其實(shí)成功的喜悅只是分享。
美麗與喜悅的筑成是無(wú)數(shù)的汗水。
努力吧。
繪畫一個(gè)只屬于自己的彩虹。
彩虹。
雨后，空氣十分清新，我走出了家門。一切才剛剛消退了雨的痕跡，仰望天空，只見一道彩虹立在天際間。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，彩虹的出現(xiàn)，使原本灰暗的天空有了陽(yáng)光的痕跡，仿佛世間所有美妙的色彩，都在此刻綻放了。它是那么的流暢，那么輕柔，又不會(huì)讓人感到庸俗，輕輕的浮在天上，它抹掉了陰霾，裝飾著雨后的天空。我望著彩虹，看著它慢慢的消逝。彩虹存在的時(shí)間十分短暫，但給人們留下的卻是最美好的記憶。天空和雨露使它如此絢麗，當(dāng)它消失后，也不會(huì)留下一絲痕跡。比起彩虹，我們存在的時(shí)間不是更長(zhǎng)了嗎？我想人生的意義也在于此。珍惜生命，要在有限的生命里，發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值；盡力去做好每一件事，使人生變得多姿多彩，就如同彩虹一般。這就是彩虹，不在于長(zhǎng)短，而在于完美。天晴了，那美麗的彩虹依然架在我的腦海間。
彩虹。
我想天空上最漂亮的應(yīng)該要數(shù)數(shù)彩虹了！
假如我是彩虹，我會(huì)在下雨后綻放我的光彩！使人們一看見我就贊揚(yáng)我！
假如我是彩虹，我會(huì)在天空上觀看人們的好壞區(qū)分，要是有好人在幫助別人，就永遠(yuǎn)不消失。要是發(fā)現(xiàn)了壞人，我就要立刻消失！
假如我是彩虹，我會(huì)讓小鳥飛過(guò)我的身旁，讓小鳥的身上的羽毛粘上五顏六色的彩色！
彩虹不但好看，而且很有用！
七色彩虹高二篇七
七色的彩虹，是雨過(guò)天晴的時(shí)候，大家留下的微笑。每個(gè)人都可以忘掉一天的煩惱。
七色的彩虹，是經(jīng)歷了一帆坎坷，出現(xiàn)的希望之光?？吹剿娜藗?，也會(huì)心情舒暢。
七色的'彩虹，是地球的初訪使節(jié)，他讓雷雨過(guò)后時(shí)，看看莊家農(nóng)民，給他們正能量。
七色的彩虹，每一道彩虹都是花，被雨水澆灌的花，無(wú)論再冷再苦，也會(huì)探出頭來(lái)。
我喜歡彩虹，也是不是因?yàn)樗苊?，只是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)，雨后的世界里，再黑它也不怕。
美麗的彩虹，你真是唯美而又夢(mèng)幻，你像一個(gè)小孩子，愛(ài)美的女孩子，但最美的是心。
七色彩虹高二篇八
彩虹。
天邊出現(xiàn)彩色的虹橋，
弟弟說(shuō)：“這是一條龍?！?BR> 妹妹說(shuō)：“這是一把弓?！?BR> 兩人爭(zhēng)論不能停。
太陽(yáng)公公笑著講：
“他不是一條龍。
也不是一把弓。
它是我的光線透過(guò)水滴，
反射出來(lái)的彩虹。
彩虹。
你宛如一位亭亭玉立的淑女，
穿著彩色條紋裙。
你喜好下雨后的清新空氣，
每當(dāng)下過(guò)雨后，你都會(huì)出來(lái)走走；
你有時(shí)藏在云層后面，跟太陽(yáng)哥哥捉迷藏，
有時(shí)你會(huì)向太陽(yáng)哥哥展示你美麗的新衣。
有一次，
花園里的噴泉在噴水，
我透過(guò)水珠織成的珠簾，
看見了你美麗的臉龐。
我跑過(guò)去想看清楚你的模樣，
你卻又藏起來(lái)。
噴完水后，
你感到一絲睡意，
便打著哈欠回家了。
彩虹。
風(fēng)依舊在吹；
柳依舊在擺。
花兒依舊沾滿露水；
天空依舊湛藍(lán)無(wú)比。
不同的是，
雨停了，
天空中出現(xiàn)了一道彩虹。
那七道色彩斑斕的虹，
隱現(xiàn)在天邊，
仿佛在迎接雨的滋養(yǎng)；
好像在喜悅春的到來(lái)。
紅，
那燦爛的紅，
迎接著雨后的陽(yáng)光，
在那碧藍(lán)的空中。
橙，
那鮮亮的橙，
讓世界活力四射，
予我生機(jī)勃勃。
黃，
那璀璨的黃，
照亮著美麗的世界，
予我光明一片。
綠，
那茵茵的綠，
裝點(diǎn)著世間萬(wàn)物，
使我眼前一亮。
青，
那時(shí)淡雅的青，
美的享受、青翠自然，
令我心曠神怡。
紫，
那高貴的紫，
寶石般閃爍，
那么典雅、無(wú)瑕。
七種顏色，
不同寓意，
美的見證。
紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，
好似仙女灑花瓣，
搭起彩虹橋，
金輝照天陽(yáng)。
彩虹。
人們認(rèn)為它是一篇美麗的神話。
誰(shuí)又會(huì)知道。
七彩的.背后是無(wú)數(shù)偉人的心血。
仰望彩虹吧。
它會(huì)是我們對(duì)成功美麗的信仰。
傾聽它的故事。
你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的絢麗來(lái)之不易。
其實(shí)彩虹的美麗只是炫耀。
其實(shí)成功的喜悅只是分享。
美麗與喜悅的筑成是無(wú)數(shù)的汗水。
努力吧。
繪畫一個(gè)只屬于自己的彩虹。
彩虹。
雨后，空氣十分清新，我走出了家門。一切才剛剛消退了雨的痕跡，仰望天空，只見一道彩虹立在天際間。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，彩虹的出現(xiàn)，使原本灰暗的天空有了陽(yáng)光的痕跡，仿佛世間所有美妙的色彩，都在此刻綻放了。它是那么的流暢，那么輕柔，又不會(huì)讓人感到庸俗，輕輕的浮在天上，它抹掉了陰霾，裝飾著雨后的天空。我望著彩虹，看著它慢慢的消逝。彩虹存在的時(shí)間十分短暫，但給人們留下的卻是最美好的記憶。天空和雨露使它如此絢麗，當(dāng)它消失后，也不會(huì)留下一絲痕跡。比起彩虹，我們存在的時(shí)間不是更長(zhǎng)了嗎？我想人生的意義也在于此。珍惜生命，要在有限的生命里，發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值；盡力去做好每一件事，使人生變得多姿多彩，就如同彩虹一般。這就是彩虹，不在于長(zhǎng)短，而在于完美。天晴了，那美麗的彩虹依然架在我的腦海間。
彩虹。
我想天空上最漂亮的應(yīng)該要數(shù)數(shù)彩虹了！
假如我是彩虹，我會(huì)在下雨后綻放我的光彩！使人們一看見我就贊揚(yáng)我！
假如我是彩虹，我會(huì)在天空上觀看人們的好壞區(qū)分，要是有好人在幫助別人，就永遠(yuǎn)不消失。要是發(fā)現(xiàn)了壞人，我就要立刻消失！
假如我是彩虹，我會(huì)讓小鳥飛過(guò)我的身旁，讓小鳥的身上的羽毛粘上五顏六色的彩色！
彩虹不但好看，而且很有用！
七色彩虹高二篇九
滴答、滴答，雨正在下著。人們打著雨傘在雨中漫步，好像在享受著雨中的涼爽。雨有時(shí)小、有時(shí)大，先是蒙蒙的細(xì)雨，然后雨逐漸變大，路上行人的腳步也越來(lái)越快了。這時(shí)候，仿佛滿世界到處都能看到雨傘，也到處都能看到雨衣。霎時(shí)，雨又突然變小了，正像逐漸變大一樣。
突然，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。那道彩虹在云霧中若隱若現(xiàn)，我數(shù)了數(shù)是有七種顏色，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。這時(shí)人們的腳步慢慢停了下來(lái)，都抬起頭來(lái)仰望著彩虹。漸漸的，天晴了，可是彩虹還沒(méi)有消失，人們不但沒(méi)有散去，反而看的更入迷了。我急忙拿了一張紙和一支筆，想把這美麗的彩虹畫下來(lái)留做紀(jì)念?？墒俏抑兰幢惝嫷脑俸枚籍嫴怀霾屎缯嬲臉幼?，可想而知彩虹是多么美麗呀！
有人問(wèn)我為什么要畫呀，看一看不就行了嗎？我回答：我想把美麗的景色都留做紀(jì)念！
以后每次下雨我都盼望彩虹能再次出現(xiàn)，可不知為什么總是沒(méi)有出現(xiàn)。是因?yàn)橛晗碌牟粔虼?？還是因?yàn)椴皇怯袝r(shí)小、有時(shí)大？我仔細(xì)想著一切原因，可就是不知道為什么！
今天清晨又下了一場(chǎng)雨，我還是像往常一樣盼望著彩虹能夠再次出現(xiàn)，我趴在窗口目不轉(zhuǎn)睛的看著，可是彩虹還是沒(méi)有出現(xiàn)。我知道今后的每一場(chǎng)雨我都會(huì)依然充滿期待。
內(nèi)蒙古包頭昆都侖區(qū)鋼四小四年級(jí):聰聰8181。
七色彩虹高二篇十
下過(guò)雨后再出太陽(yáng)一般這樣出彩虹的幾率非常大，而我們卻很少看見彩虹盡管下的是太陽(yáng)雨我們也沒(méi)有看到過(guò)一次彩虹。
而有一次我們看到了一次彩虹那時(shí)我們第一次看見整條的彩虹那么清楚那么美。那天是我們學(xué)校男女籃球的決賽比賽結(jié)束后因?yàn)橄掠晡覀円矝](méi)有回家所以我們?cè)趯W(xué)校外面的奶茶店聊著剛才比賽的過(guò)程結(jié)果我們?cè)搅脑狡饎艃?，?dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)看了下手機(jī)才發(fā)現(xiàn)我們聊過(guò)頭了離上課時(shí)間還有十分鐘。我趕忙告訴大家結(jié)果大家收拾了東西就往學(xué)校跑，跑到學(xué)校門口雨停了我們也累了走進(jìn)學(xué)校我們?cè)谕ǖ缆叽罂诘臍饨Y(jié)果我一抬頭看見了一條彩虹，同學(xué)們看見了比我還激動(dòng)死活要拿出手機(jī)拍下來(lái)。我扭不過(guò)他們只好順著他們等他們拍了照再往教室跑結(jié)果在門口就被班主任抓住了，我們被捉問(wèn)為什么遲到。結(jié)果有個(gè)同學(xué)很自然的.說(shuō)老師我們剛才看見了彩虹因?yàn)樗懒耍?BR> 所以我們就停了下來(lái)欣賞了它的美。因?yàn)樗倪@樣回答我們被光榮的圍著操場(chǎng)跑5圈。其實(shí)我也有點(diǎn)生氣這樣的懲罰但是看見那么清晰而又美麗的彩虹直到它消失我也很高興很開心。
七色彩虹高二篇十一
生命原是一個(gè)危險(xiǎn)的旅程，當(dāng)我們跨出生的一步，也同時(shí)邁向死亡。意外、疾病，隨時(shí)都可能奪去我們的生命，我們又有什么理由不使這僅有的一次生命變得絢麗呢？善待生命，生命就將幻化為七色燃燒的彩虹。
“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上?！边@是巴爾蒙特對(duì)世界說(shuō)的話?！睘榱藢ふ倚腋＃襾?lái)到世上?！边@是現(xiàn)實(shí)人對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)說(shuō)的話?！盀榱司`放生命之花，我來(lái)到世上。”這是我對(duì)自己說(shuō)的話。
父母告訴我：生命是盤漫長(zhǎng)的棋局，棋局里沒(méi)有四起的狼煙，只有取舍和進(jìn)退之間的抉擇。就像那最不起眼的卒，要有那股勇敢前進(jìn)的勇氣。
是的，生命正是一盤如此的棋局。在取舍和進(jìn)退之間，我們要有勇敢前進(jìn)的勇氣。
老師告訴我：生命是一場(chǎng)充滿著遺憾、又充滿拼搏的較量。較量中的每一個(gè)對(duì)手，自己都是主角，所要抗衡的也不僅僅是那些強(qiáng)勁的對(duì)手、糟糕的處境，更重要的是，生命中所要戰(zhàn)勝的最大“敵人”就是自己。
“人生對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)龐然大物。人生好像一個(gè)陀螺，無(wú)數(shù)次的轉(zhuǎn)動(dòng)，留下滿身傷痕，那是歲月的痕跡。鞭子一下一下是抽動(dòng)，無(wú)論疲勞與辛苦，陀螺仍在轉(zhuǎn)著、轉(zhuǎn)著，遍體鱗傷，這就是成長(zhǎng)的代價(jià)……”這篇名叫《感悟》的隨筆出自于一位十四歲女孩之手，她叫張小楚，當(dāng)年寫下這篇隨筆的時(shí)候，她正在上海市寶山區(qū)重點(diǎn)中學(xué)寶鋼三中讀初二。兩年前的4月30日早晨，就在別的孩子正在憧憬著“五一”長(zhǎng)假時(shí)候，14歲的張小楚卻選擇了從距離學(xué)校不遠(yuǎn)的一幢高樓的18層“一躍而下”。據(jù)了解，直接導(dǎo)致張小楚做出自殺決定的竟然是剛剛結(jié)束的期中考試。死不僅僅是分?jǐn)?shù)。張小楚老師提供的一本上海市學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)上記錄了小楚中學(xué)期間歷次的考試成績(jī)。在這個(gè)手冊(cè)上我們看到了張小楚漂亮的成績(jī)，還有班主任老師“我真的很難說(shuō)出你有什么缺點(diǎn)”的評(píng)語(yǔ)。手冊(cè)的最后是張小楚死前那個(gè)學(xué)期的期中成績(jī)：語(yǔ)文，84；物理，68……這次考試，張小楚在學(xué)年的排名從第2名落到了第36名。就為這個(gè)，張小楚想不開了。小楚不但文筆優(yōu)美，成績(jī)也很好，在班里還是班干部，提起她，無(wú)論老師還是同學(xué)都贊不絕口。最能證明小楚出色的，是她在自殺之前剛剛被評(píng)上區(qū)三好學(xué)生，像這樣的榮譽(yù)，一般一個(gè)學(xué)校也就只有一個(gè)。張小楚的班主任認(rèn)為，張小楚之所以輕生是因?yàn)槌煽?jī)和小學(xué)比起來(lái)落差比較大，所以她在心理上總覺(jué)得自己不再進(jìn)步了。這是她痛苦的一個(gè)原因。她總覺(jué)得自己的成績(jī)很難達(dá)到一個(gè)自己最理想的分?jǐn)?shù)，也很難達(dá)到父母的要求。提起好朋友張小楚的自殺，張小楚生前好友張鵬就懊悔不已，因?yàn)閺埿〕呀?jīng)不是第一次自殺了，在此之前，她就知道張小楚曾經(jīng)自殺過(guò)一次?！俺跻坏臅r(shí)候，有一次她考了三十幾名，她就說(shuō)割脈，后來(lái)沒(méi)有成功，也不是沒(méi)有成功，是她自己沒(méi)忍住疼。她把小刀放在胳膊上使勁往下壓，后來(lái)手腕都腫起來(lái)發(fā)紫了，她說(shuō)實(shí)在是太疼了，就算了?！睆堸i說(shuō)，張小楚是個(gè)平時(shí)如果成績(jī)一有點(diǎn)波動(dòng)的話，就會(huì)說(shuō)死的人，可能是因?yàn)槠綍r(shí)說(shuō)得比較多，所以大家直到她出事前反而也都沒(méi)有太在意。張鵬也同意班主任的說(shuō)法：“不僅僅是分?jǐn)?shù)這個(gè)原因，她家里面給她的壓力很大。”比如有一次張小楚在三中杯上考了第一名，很開心。但是她爸卻告訴她：“不能把眼光放在年級(jí)組，全校呢，上海市呢？”他這么一說(shuō)，張小楚馬上就不開心了。
通過(guò)這個(gè)事例，我感到很震撼。現(xiàn)在的'孩子心理承受能力脆弱得讓人無(wú)法相信，有時(shí)為了一次考試的失利，甚至跟別人吵架，就有可能選擇輕生。我覺(jué)得無(wú)論是什么原因讓他們選擇放棄生命，都從另一方面折射出了他們極其自私的一面，他們是完全自我的，又不敢承擔(dān)責(zé)任。他們很少顧及到，在他們?nèi)鍪侄サ耐瑫r(shí)，把無(wú)盡的痛苦和悲傷留給了父母和親人。當(dāng)然，我認(rèn)為這只是一部分原因。深層次的問(wèn)題是我國(guó)現(xiàn)行教育體制不完善。現(xiàn)行的教育完全是功利性的應(yīng)試教育，學(xué)校只關(guān)心學(xué)生的升學(xué)率，家庭教育目前也只能說(shuō)是學(xué)校教育的附庸，整個(gè)教育體制有嚴(yán)重缺陷，學(xué)生的心理問(wèn)題被視而不見。據(jù)調(diào)查，中小學(xué)的心理輔導(dǎo)完全是形同虛設(shè)，有些是完全沒(méi)有，即使是有些學(xué)校配備了心理輔導(dǎo)老師，也只能說(shuō)是一種擺設(shè)。據(jù)了解，我國(guó)每年死于自殺的人不低于30萬(wàn)，這個(gè)龐大的數(shù)字證明了現(xiàn)在的人對(duì)生命是多么的庸俗和無(wú)知。
其實(shí)，我們只要細(xì)細(xì)的回想一下，就能發(fā)現(xiàn)生命是多么豐富多彩啊。
春天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地，喚醒沉睡的冰河；第一縷春風(fēng)輕輕撫過(guò)，染綠了滿城的楊柳；第一聲鳥鳴劃破寧?kù)o的早晨，引得百鳥啁啾的交響時(shí)，是否有種感覺(jué)讓你熱血沸騰？那是希望！一切都是新的，一切都可以從頭再來(lái)，一切都充滿了活力，充滿了希望！
秋日，那曠野，那長(zhǎng)煙，那黃昏的牧童，那暮色里的笛聲，那溶溶月色中的陣陣馨香，那陣陣馨香中的縷縷歌音……無(wú)不如詩(shī)、如畫、如歌、如夢(mèng)……但這樣的美景，也只有在春天認(rèn)真地播下良種，夏天辛勤地耕種勞作，終于獲得累累碩果的人兒才有資格欣賞。而那懶惰的人兒，只有咽下苦澀，獨(dú)自悔恨了。正如人的一生，若年輕時(shí)不奮斗，當(dāng)青春的活力漸漸逝去，飄逸的秀發(fā)不再輕舞飛揚(yáng)，光潔的額頭寫下了歲月的五線譜時(shí)，用什么，來(lái)證明自己曾有過(guò)傲人的青春？！
冬季，蘊(yùn)含了四季積累的精華，有最深?yuàn)W的內(nèi)涵?；臎龅耐恋乩?，卻埋藏著生命的種子；枯瘦的樹條上，卻沉睡著綠色的嫩芽；冰冷的軀殼里，卻蘊(yùn)積著溫馨的活力。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪鋪天蓋地地灑下，世間的一切頓時(shí)圣潔起來(lái)。那一樹樹白梅開放得那么動(dòng)人，她們是冬的純潔；那一枝枝紅梅開放得那么熾烈，她們是冬的火熱；那一朵朵臘梅開放得那么金燦，她們是冬的莊重。真的是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)有曲折的過(guò)程，何來(lái)絕美的成功。
但是這些絕美成功的基礎(chǔ)就是生命，如果你失去了活在世上的理由，那還有什么資格來(lái)享受成功的喜悅？既然如此，為什么不在今天就認(rèn)識(shí)到生命的意義，為自己多彩的夢(mèng)添加顏色，偏要去領(lǐng)略那驀然回首的無(wú)奈與懊悔呢？當(dāng)我們仰首感嘆如煙的往事時(shí)，不如低頭照顧一下眼前的爐火，把握現(xiàn)在的光和熱。當(dāng)我們依戀枕邊，想重拾昨夜的夢(mèng)幻時(shí)，不如振奮而起，掌握美好的今天，讓它散發(fā)出生命的光芒！
也許在這一生中，我們面對(duì)的困難很多，也許我們克服一個(gè)困難并不難，但是，要讓每一次克服困難的歷程都成為自己生命中的籌碼，這就需要我們用一生來(lái)承載――善待生命，生命就將幻化為七色燃燒的彩虹。
七色彩虹高二篇十二
有好久沒(méi)下雨了，地干旱的開裂了，花兒無(wú)力地垂下了頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上，草叢中不停地叫著知了知了。今天下午，天氣格外悶熱，過(guò)了一會(huì)兒，云浪翻滾，狂風(fēng)呼嘯，暴雨夾著狂風(fēng)呼嘯而來(lái)。透過(guò)窗戶，我看見雨滴敲擊著大地，大樹在狂風(fēng)中手足舞蹈，好像在歡迎大雨的到來(lái)。
暴雨來(lái)的.猛，卻去的快，一會(huì)兒，雨過(guò)天晴。只見天空中出現(xiàn)了一道彩虹。像仙女的彩帶，又像天神為了解決人們干旱變成的水管。一頭扎在水天相接的河流里，一頭扎在云層，好像要把河里的水抽入天空，在降下來(lái)，解決干旱。它還像一座巨大的彩色拱門，矗立在我們面前，似乎只要向前十步，便可穿“門”而入。
彩虹是怎樣形成的呢？爸爸告訴我題目：“彩虹是太陽(yáng)光穿透雨的顆粒時(shí)形成的。因?yàn)楣馐枪P直行進(jìn)的，但它也有一旦進(jìn)入水中就會(huì)折射的性質(zhì)。因此太陽(yáng)光在通過(guò)雨的顆粒時(shí)就會(huì)折射。此時(shí)，由于光折射的角度因顏色而各異，所以就有了七種顏色。”
原來(lái)是這樣的啊。我愛(ài)你！彩虹，你真美??！