規(guī)范中小學辦學行為自查報告(精選22篇)

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    報告的寫作需要經(jīng)過反復修改和精煉,確保信息準確、清晰易懂。報告的語氣應該客觀中立,避免過多的主觀評價和情緒色彩。市場分析報告
    規(guī)范中小學辦學行為自查報告篇一
    為學習、貫徹、落實市教育局荊教監(jiān)[2009]7號文件精神,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校于十月十三、十四先后召開行政會、教職工大會,學習了文件,成立了學校專項行動領導小組,積極開展規(guī)范辦學行為自查自糾活動?,F(xiàn)將情況匯報如下:
    1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案,按照國家部頒課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動。做到堅持按標準課時開課,不隨意增減課時;堅持按課程設置開課,不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學;堅持按規(guī)定的要求。
    考試。
    不準隨意增加考試次數(shù)。
    2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,從不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間,學生春冬季在校時間上午為早8時至11時30分,下午為14時至16時30分;夏秋季在校時間上午作息時間不變,下午為14時30至17時,確保學生每天在校學習時間不超過6小時。同時,我們要求學生每天睡眠不少于10小時。
    3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),學生作業(yè)量適中。
    4、嚴格規(guī)范日??荚?。我校從不組織學生參加未經(jīng)區(qū)教育局批準的各種考試、競賽、考級等活動,對平時的檢測也予以規(guī)范,嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄袋相結(jié)合的綜合評價方式評價學生。
    1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓,提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學行為。每學年開展教師師德考核,評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者,積極營造教書育人,愛崗敬業(yè)的良好風尚。
    2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求,老師們均能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學校每周開展校本研訓活動,圍繞校本培訓方案進行主題培訓,促進教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求。
    1、我?,F(xiàn)有22個教學班,921名學生,平均每班人數(shù)50人以內(nèi)?,F(xiàn)在除二、三年級班級人數(shù)較少一點外,其它年級各班人數(shù)正好是國家規(guī)定的班額,原則上不再招收借讀生。教師配置做到合理均衡,以保障所有學生公平接受義務教育。
    2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班,青少年活動中心辦的佳作欣賞班、思維訓練班已于九月中旬停辦。
    規(guī)范中小學辦學行為自查報告篇二
    前一階段我們構(gòu)造全校教授認當真真進修了區(qū)里下發(fā)的《進一步加強中小學減負工作、典范辦學行動和教師教誨工作》的文件。經(jīng)過議定本身自查我覺得本身在各個方面能夠嚴厲要求本身,異國太過的行動。
    異國對現(xiàn)任傳授班的門生進行有償家教。異國逼迫策動、引誘或表現(xiàn)門生參加課后文化補習。進行招生宣揚,發(fā)放招生告白。異國在社會文化辦學機構(gòu)兼課。異國占用門生法定歇息時候集體補課或上新課,在午時和下學后異國構(gòu)造聯(lián)合帶領、測驗、補差等。
    能夠根據(jù)國度新課程籌劃的要求上足課時,異國隨便增減課時,不隨便延長門生上課時候,異國因備考而加快傳授進度,提早結(jié)束新課。
    能夠當真履行國度課程標準,精確把握xx市小學學業(yè)質(zhì)量評價標準和講堂傳授評價標準,異國隨便加大傳授難度。
    能夠自動展開有效傳授探討,能夠根據(jù)傳授內(nèi)容、課型、學情的差別,應用適合的傳授模式構(gòu)造傳授,利用自立、互助、探討等進修方法,加強師生、生生之間的交換與互動,最大限度地進步講堂傳授效益。
    加強傳授工作的老例辦理,能夠做到“四聯(lián)合”。即:傳授進度與傳授籌劃聯(lián)合,講課內(nèi)容與課程標準聯(lián)合,同年級功課根本聯(lián)合。
    我任教的二年級不留書面家庭功課,嚴厲把握門生功課量。能夠科學計劃講堂功課,能夠做到全批全改。
    嚴厲履行“早八晚五”的法則,撤除聯(lián)合的早、午自習,門生聯(lián)合到校的時候異國早于7:50,上課時候在8:00,午時門生歇息時候異國占用。每日在校用于傳授活動的時候不超出6小時。
    履行“二表”果然制,即作息時候表、課程表等果然公示,承諾接納廣大家生、家長和社會的監(jiān)督。已經(jīng)將課程表和作息時候表聯(lián)合張貼到講堂里。
    毫不占用門生體育課等課余活動時候,給門生富裕的解放活動時候。
    異國構(gòu)造聯(lián)合測驗和大范圍的測驗。異國公告門生測驗成績,異國按測驗成績?yōu)殚T生排名次,測驗成績作為評價門生的獨一標準。
    購買或保舉各種傳授用書、材料等,異國策動、拜托家長或其他人員到指定書店購買進修資料、教輔材料。
    規(guī)范中小學辦學行為自查報告篇三
    為認真落實縣教育局《羅田縣教育規(guī)范管理工程實施方案》,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校先后召開行政會、教職工大會,學習了通知精神,召開了“規(guī)范辦學行為,推進素質(zhì)教育”自查自糾、集中整改工作會議,并隨后認真地進行了自查自糾、集中整改?,F(xiàn)將自查自糾、集中整改情況總結(jié)如下:
    1.我校能嚴格執(zhí)行課程方案,按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動,做到:堅持按標準課時開課,不隨意增減課時;堅持按課程設置開課,不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學;堅持按規(guī)定的要求考試,不隨意增加考試次數(shù)。
    2.我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。正常開展陽光體育活動,鼓勵學生完成好體育鍛煉的任務。體育教師認真上好體育課和健康課。保證學生每天在校體育活動時間不得少于1小時。制定課間鍛煉活動計劃,明確鍛煉時間、內(nèi)容、場地,加強活動指導。教務處加強監(jiān)控活動落實情況。
    3.嚴格控制作業(yè)量。我校七至八年級原則上不留書面家庭作業(yè),九年級書面家庭作業(yè)量三科不超過1小時。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),學生作業(yè)量基本上適中。教務處每周對各班的作業(yè)布置情況進行統(tǒng)計匯總。
    4、嚴格教學設施和校外活動管理。學校從未將教學設施提供給社會組織或個人從事與教學無關的活動。從來沒有為社會各類補習班、培訓班提供教學設施和場地。也沒有組織過學生參加商業(yè)慶典活動。
    5、嚴格學籍和學生信息管理。學校嚴格按省、市規(guī)定的辦法和程序做好學生的入學注冊、轉(zhuǎn)學、借讀、留級和休復學管理,沒有留級,學校沒有開除和勸退過學生。學生學籍有專人負責。學校非常重視學生信息安全,對學生學籍基礎信息和考試考評成績的紙質(zhì)管理和網(wǎng)絡管理都采取了保密措施。嚴禁學校和教師向社會泄露學生的學籍基礎信息和考試考評成績。
    1、我校堅持義務教育免試入學制度,實行按學生戶籍所在地劃片招生,遵循免試、就近入學的招生原則,確保適齡兒童全部入學接受義務教育。
    2、整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范,并進行公示。在學生入學后,及時完成學籍電子注冊,同時按要求做好學生的變動及普及資料更新工作,目前學生學籍管理的制度健全。
    1、我?,F(xiàn)有10個教學班,580名學生,教師配置做到合理均衡,以保障所有學生公平接受義務教育。
    2、學校沒有辦快慢班、特長班、興趣班、實驗班。
    1、我校嚴格規(guī)范考試行為,除每學期期末一次文化考試之外,未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動,對平時的檢測也進行了規(guī)范管理。
    2、我校對學生考試成績也予以規(guī)范的管理,從不按考試成績給學生排名次,更沒有按考試成績給學生安排座位。我校實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學生。
    1、我校學生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中的教學用書。音樂、美術、信息技術等部分學科使用了循環(huán)教材。
    2、教輔材料由學生自愿購買,我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書,也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。
    3、部分學生征訂了英語周報,經(jīng)查,學校沒有組織,屬個人行為。
    1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓,提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度,按照“十不準”的要求進行教學活動,沒有歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。學校每學年開展教師職業(yè)道德考核,評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者,積極營造教書育人,愛崗敬業(yè)的良好風尚。
    2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求,教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求。
    3、加強了對教師的管理,我校嚴禁教師利用工作之便對學生實行有償家教、有償補課;嚴禁教師私自在校外兼課、兼職;嚴禁在職教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班。教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看,無有償補課行為,無教師要求學生購買教輔材現(xiàn)象。
    規(guī)范中小學辦學行為自查報告篇四
    重視基層意見不夠。規(guī)范辦學行為自查報告常委班子下基層調(diào)查研究不夠深入,聽取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見少,習慣發(fā)號施令,主觀思想較嚴重,缺乏對工作深層次的思考,以致某些工作基層單位難以落實。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大,重懲罰輕獎勵,對這些意見沒能充分考慮,挫傷了工作主動性。
    為認真貫徹落實區(qū)委關于深入開展“四風”突出問題專項整治工作部署要求,消除干部工作作風中“只要不出事,寧愿不做事”、“不求過得硬、只求過得去”的懈怠心態(tài),切實解決“不想為”、“不會為”、“不敢為”、“慢作為”等突出問題,進一步加強作風建設,防止干部職工“為官不為”,區(qū)委、區(qū)政府積極行動、周密部署,認真開展“為官不為”問題專項整治活動?,F(xiàn)將專項整治工作情況匯報如下:
    三是開拓創(chuàng)新意識不強。規(guī)范辦學行為自查報告對領導安排的各項工作,在工作中有時會習慣性的按傳統(tǒng)思想考慮,憑喜好、興趣、特長來選擇性的考慮工作方式方法。在執(zhí)法稽查方法上,有時急躁冒進,問題抓得不實,分析不細,問題談的多,整改的措施和方法談的少,未做到稽查和服務的有機結(jié)合,創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力需要加強。
    我們堅持把解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題放在首位,切實解決干部思想上“貧血”、精神上“缺鈣”、行動上“乏力”的問題,筑牢“為官有為”的思想基礎。今年8月,我們努力爭取資金70余萬元,大大的改善了我們的校園環(huán)境,又拿出2萬多元資金,對校園的文化氛圍、綠化進行了改造。我們大力開展落實“教學質(zhì)量年”,對取得優(yōu)異成績的教師進行了獎勵。
    為著力鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動正風肅紀成果,深入推進“三嚴三實”專題教育,改進作風、提高效能,確?!叭ト鲃印焙汀叭齻€三”要求落地見效,根據(jù)市委部署,按照區(qū)委要求,鎮(zhèn)黨委決定,集中一段時間,在全鎮(zhèn)深入開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項整治:
    在教學中能夠按照既定的進度計劃進行教學;能認真執(zhí)行國家課程標準,根據(jù)學生的學習實際情況有的放矢的開展教學活動;積極參加各級各類的教育研究活動,積極提高自己的業(yè)務素質(zhì),想方設法最大限度的提高課堂教學效益;教學內(nèi)容緊密圍繞課程質(zhì)量標準的要求,在解決好基本問題的基礎上,有針對性的對學生進行思維的訓練和培養(yǎng);積極協(xié)調(diào)團結(jié)組內(nèi)教師,嚴格執(zhí)行“四統(tǒng)一”。
    嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的作業(yè)時間問題,引導學生利用好在校時間完成各項任務,對于所留作業(yè),能夠精心設計,逢留必作、全批全改。
    能夠嚴格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定,嚴格控制學生到校、離校時間,在校期間專時專用。自覺執(zhí)行“三表”公開制,主動接受師生、家長和社會的監(jiān)督。引導學生積極參加各項活動,堅持做好每天1小時陽光體育活動、開展好學生社團活動,安排好學生的課余生活,給學生充足的自由活動時間。
    沒有擅自組織組織學生購買或推薦各種教學用書、材料等,從不動員組織學生到指定書店購買學習資料、教輔材料,也不曾委托家長或其他人員為學生統(tǒng)一購買教輔材料。
    規(guī)范中小學辦學行為自查報告篇五
    為貫徹落實寧波市教育局、寧波市政府教育督導室《關于開展全市義務教育段學校規(guī)范辦學行為評估的通知》(甬教督〔20xx〕339號)文件精神,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,推進素質(zhì)教育,促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校認真開展了規(guī)范辦學行為自查自評活動?,F(xiàn)將自查自評情況匯報如下:
    1、組織健全,依法辦學,落實規(guī)范辦學行為。
    學校成立了黃斌校長為組長的規(guī)范辦學工作領導小組,加強宣傳引導,營造良好輿論氛圍。大力宣傳規(guī)范辦學行為、推進素質(zhì)教育的先進典型和成功經(jīng)驗,引導家長、社會理解和支持規(guī)范辦學行為工作,樹立科學的人才觀和教育觀,為實施素質(zhì)教育營造良好輿論氛圍。加大處罰力度,及時制止各種違規(guī)行為。學校嚴格遵守國家法律、法規(guī),健全校內(nèi)各項制度,形成依法辦學、自我約束的管理機制。加強教學管理,完善教學常規(guī)。加強學籍管理。堅持收支公開,絕不違反上級有關規(guī)定向?qū)W生收取費用。完善了教職工代表大會制度,實行民主管理,堅持校務公開,接受社會監(jiān)督。
    2、以規(guī)范辦學行為為準則,抓好教學常規(guī)管理。
    (1)學校按照市教育局的招生要求,堅持免試入學原則招生,實施均衡分班,不設置快慢班、特長班等,整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范,并進行公示。
    (2)嚴格執(zhí)行課程計劃,全面提高教育教學質(zhì)量。學校全面貫徹落實國家和省定的課程方案、課程計劃,嚴格按照規(guī)定開齊課程、開足課時,堅決糾正任何違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、增減課程和課時、趕超教學進度的現(xiàn)象。做到:堅持按標準課時開課,不隨意增減課時;堅持按課程設置開課,不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學;堅持按規(guī)定的要求考試,不準隨意增加考試次數(shù);堅持健康第一,注重創(chuàng)新精神培養(yǎng),不擠占體育課、藝術課、隊活動和綜合社會實踐活動時間,切實保證學生每天鍛煉不少于l小時的體育活動時間。全面落實國家教育教學基本要求,努力提高教育教學質(zhì)量。
    (3)科學安排作息時間,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。嚴格控制學生在校學習時間不超過6小時,合理安排學生的學習和生活,堅決糾正隨意侵占學生休息時間的做法,依法保障學生的休息權利。保證學生每天睡眠時間不少于9小時。學校有一系列規(guī)章制度予以保證,嚴令不得占用學生法定休息時間、午間休息和下午放學時間加班加點或組織集體補課。對學生書面家庭作業(yè)實行總量控制,一、二年級不布置書面家庭作業(yè),三至六年級書面家庭作業(yè)不超過1小時。
    (4)加強考試管理,嚴格規(guī)范考試制度。學校嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次,更沒有按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學生。
    3、重視教師隊伍建設,規(guī)范教師行為。
    學校高度重視教師隊伍建設,著力提高教師實施素質(zhì)教育的自覺性和主動性,切實加強教師隊伍管理與培訓,努力提高教師職業(yè)道德和教學業(yè)務能力,充分發(fā)揮其在規(guī)范辦學行為、推進素質(zhì)教育主體作用。認真貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,強化教書育人職責和崗位要求。加強對教師的管理,嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課,教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為不合格。
    學校根據(jù)《義務教育段學校規(guī)范辦學行為12條規(guī)定(試行)》,逐條進行了認真的自查自評:
    (一)自律機制
    1、學校高度重視規(guī)范辦學行為,成立了校長為組長的規(guī)范辦學行為工作領導小組,認真貫徹執(zhí)行上級有關“減負”工作精神。每學期初制定“減負”工作具體目標和“減負”工作實施方案,落實具體工作措施。定期組織“減負”工作會議,做好會議記錄。定期開展“減負”自查工作,及時對自查情況進行總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時整改。做到辦學行為零投訴和零舉報。
    2、學校實行“規(guī)范辦學行為”監(jiān)督公示制,在學校大門口公示欄安裝市教育局統(tǒng)一制作的監(jiān)督公示牌(寧波市舉報監(jiān)督電話:xxxxxxxx,慈溪市舉報監(jiān)督電話:xxxx,本校責任督學:伍xx,督學聯(lián)系電話:xxxx,督學電子郵箱:)。每學期開學一周內(nèi)將本學期的課程安排、作息時間、課外文體活動(大課間活動表)、校歷等教學活動安排上報上級教育行政部門備案,隨時接受本校責任督學的監(jiān)督,并在學校宣傳欄、教室等醒目的位置公示,接受師生和家長的監(jiān)督。
    自評結(jié)論:“自律機制”共2條指標,2條達標。
    (二)招生分班
    3、我校為流動人口子女學校,學校沒有通過考試或變相考試方式招生,我校招生的范圍為居住在匡堰鎮(zhèn)樟樹村和王家埭區(qū)域范圍內(nèi)的外來民工子女。學校沒有拒收符合入學條件且在本區(qū)域范圍內(nèi)的適齡兒童入學。
    4、我校實行均衡編班,不分快慢班。師資均衡配置,學生人數(shù)也均衡配置。
    自評結(jié)論:“招生分班”共2條指標,2條達標。
    (三)課程計劃
    5、學校嚴格執(zhí)行課程計劃,按照國家和省規(guī)定的課程設置和課程計劃開齊開足規(guī)定的課程,認真完成科學、音樂、體育、美術、信息技術、綜合實踐等課程的教學任務。
    6、學校嚴格執(zhí)行組織落實大課間活動和課外活動集體鍛煉制度,確保學生每天至少1小時的校園體育活動時間。
    自評結(jié)論:“課程計劃”共2條指標,2條達標。
    (四)作息時間
    7、學校嚴格執(zhí)行作息時間標準,學生在校上課時間不超過6小時。沒有晚自學、無住校生。全體教師不占用學生課間、午休、自修課時間,來組織集體教學活動。
    8、學校從未利用雙休日、節(jié)假日時間組織學生進行集體補課,不動員不組織學生參加校外培訓機構(gòu)舉辦的文化課補習班。
    自評結(jié)論:“作息時間”共2條指標,2條達標。
    (五)作業(yè)考試
    9、學校分年段嚴格控制學生作業(yè)總量,一、二年級不留書面家庭作業(yè),三至六年級學生平均書面家庭作業(yè)量每天控制在1小時以內(nèi)。教師對學生書面作業(yè)全部批改、及時反饋,重視學生錯誤作業(yè)的訂正批改指導。
    10、學校每學期期末統(tǒng)一進行一次學科考試,不以任何形式公布學生成績,也不對考試成績進行公開排名。
    自評結(jié)論:“作業(yè)考試”共2條指標,2條達標。
    (六)教材教輔
    11、學生使用的教學用書只在《浙江省中小學教學用書目錄》范圍內(nèi)征訂,學校不統(tǒng)一為學生征訂規(guī)定以外的任何教輔材料。
    自評結(jié)論:“教材教輔”共1條指標,1條達標。
    (七)社會評價
    12、學校每學期開展1次征求不同層面學生及家長意見活動,征求意見后有匯總材料和改進措施,學生代表和學生家長代表對學校課業(yè)負擔評價滿意度較高。
    自評結(jié)論:“教材教輔”共1條指標,1條達標。
    1、進一步更新教育觀念,借鑒一切先進的辦學經(jīng)驗,大力推進素質(zhì)教育。堅持“讓每一個學生都能快樂學習、健康成長”的辦學宗旨,注重教育科研研究,提高教育教學能力,使我們的辦學行為更具有科學性、人文性。
    2、教師工作認真,教學手段雖有所改善,但由于缺乏教學經(jīng)驗,教師課堂教學效率不十分高。學校努力創(chuàng)造各種學習條件,“走出去,請進來”,加強教師隊伍培訓學習,加速中青年骨干教師的培養(yǎng),讓優(yōu)秀教師帶動全體教師,達到共同成長。
    3、克服學校占地面積小的實際困難,安全有序的開展各種教學活動,加強指導教師大課間活動和課外活動的管理,嚴防事故的發(fā)生。
    4、確實減輕學生過重課業(yè)負擔,做到輕負高質(zhì)還有很多工作要做,需要進一步學習,進一步探索。
    我們深知規(guī)范辦學行為,責任重大,意義深遠。下一步我們將按照市教育局要求,進一步做好辦學行為各項工作,努力辦一所文明和諧、安全有序、質(zhì)量一流,得到社會肯定、家長滿意的流動人口子女學校。
    規(guī)范中小學辦學行為自查報告篇六
    為認真落實《巴彥淖爾市進一步規(guī)范普通中小學幼兒園辦學行為的規(guī)定》的通知(巴教通字?2014?60號)的文件精神,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,規(guī)范教育教學管理,全面實施素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展和健康成長,我校召開領導班子會,成立了學校規(guī)范辦學行為專項行動領導小組,積極開展規(guī)范辦學行為自查活動。現(xiàn)將自查情況匯報如下:
    1、學校嚴格執(zhí)行國家和自治區(qū)頒布課程方案,落實課程標準,按照國家規(guī)定的教育教學內(nèi)容和課程設置開展教學活動,按規(guī)定開齊開足課程,無增減課程和課時現(xiàn)象,多次派教師參加體育、音樂、美術等專業(yè)培訓,做到開足了課,上了課,還力爭效果好。
    2、學校加強對各課程課時的管理,制定制度,不準教師占用其它學科時間,向科學管理要質(zhì)量,向課堂教學要質(zhì)量,促進教學方式與學習方式的變革,樹立輕負擔高質(zhì)量的典型。
    3、學校校嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定,合理安排學生教學時間,保證學生每天不少于1小時的體育活動時間,大課間活動不少于30分鐘,眼保健操不少于1次。繼續(xù)鞏固“33211”工程成果,全面實施“三化三高”工程。提倡向課堂45分種要效益,嚴禁教師拖堂,擠占學生課間休息時間。
    4、學校依據(jù)校本課程,繼續(xù)開展好信息技術、藝術、體育與健康、綜合實踐活動四個領域的教育教學工作,形成學校特色。
    1、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過7小時,每節(jié)課上課時間上午為45分鐘,下午為40分鐘。
    2、嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間,安排學生集體補課或上新課。
    3、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間,走讀生不安排早、晚自習。
    4、學生春冬季上第一節(jié)課時間上午為早8時,放學時間為11時40分,下午為14時30分至17時40分;夏秋季在校時間上午作息時間不變,下午為15時至18時20分,確保學生每天在校學習時間不超過7小時。同時,我們要求學生每天睡眠不少于9小時。
    嚴格按照有關規(guī)定,控制學生作業(yè)總量。學生課外作業(yè)量不超過1、5小時。積極提倡分層次作業(yè),尊重學生的個體差異。學校組織和開好家長會,教師通過家訪、電話聯(lián)系或請家長到學校了解情況等方法,開展經(jīng)常與家長聯(lián)系,共同交流、探討學生的教育問題,共同確定學生的課外作業(yè)量。教導處加強對各科作業(yè)量的協(xié)調(diào)和批改質(zhì)量的管理,不定期開展學生座談會,了解并注意學生、家長的意見反饋,在學生家長的配合下,保證學生9小時的睡眠時間。嚴禁教師給學生布置機械重復作業(yè)。
    考試試題都不得超出課程標準要求。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學生。
    學校開設的課程,是在市、縣教育行政部門按自治區(qū)教育廳當年審定的書目中選用的版本訂足教材,地方課程教材,按省市教育行政部門有關文件規(guī)定訂足。堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書,學校堅決不向?qū)W生推薦其他學習資料,嚴禁教師向?qū)W生推銷練習資料和復習用書,避免加重學生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。
    1、加強對教師的管理,嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課,對有償家教的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為基本合格或不合格。
    2、嚴禁教師到校外兼職兼課,不得為培訓機構(gòu)進行招生宣傳及組織、介紹、強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。
    3、學校沒有利用節(jié)假日舉辦面向?qū)W生的學科培訓班和學科培訓學校,也沒有將校園、校舍出租給其它方辦校、辦班。學校在節(jié)假日免費向社會開放體育設施和教育教學資源,組織學生開展有益于身心健康發(fā)展的各項課外活動。
    1、學校沒有組織學生參加學科奧林匹克競賽,也沒有把學生參加各類文化課類競賽、考級的成績作為入學、分班和評優(yōu)評先的依據(jù)。
    2、學校從來沒有為社會各類補習班、培訓班提供教學設施和場地,也沒有組織過學生參加商業(yè)慶典活動。
    3、嚴格執(zhí)行教育行政部門要求,學校不組織中小學生參加任何部門、團體、機構(gòu)舉辦的各種競賽評比活動、讀書活動。
    4、學校嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學生安排座位等。
    1、學校和教師沒有擠占學生參加課外活動和社會實踐活動的時間。學生每學年參加社會實踐活動的時間不少于20天。
    2、沒有讓學生參加有毒、有害、有危險的、超體力的和有礙學生身心健康的勞動,更沒有給學生下達勤工儉學創(chuàng)收任務和與之相關的其它事情。
    3、學校建設了音樂、美術、科技、勞作、圖書(閱覽)及實驗室等各種功能室,并按標準配齊設施設備。每天下午第三節(jié)課后安排40分鐘的課外活動,組織學生參加體育、藝術、科技、等課外活動及社會實踐活動,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,確保每位學生在義務教育階段掌握兩項體育技能、一項藝術特長,培養(yǎng)一項科技愛好。
    1、我校堅持義務教育免試入學制度,實行按學生戶籍所在地劃片招生,免試、就近入學的原則招生,確保服務區(qū)適齡兒童全部入學接受義務教育,并且制定了積極有效的“防輟控學”責任書,保證學生進得來,留的住,學得好。
    2、整個過程做到公開、透明、規(guī)范,并進行公示,沒有在教育過程中按照考試成績升降重新進行滾動式分班;沒有根據(jù)考試成績對學生排名和編排學生座位;沒有以尖子班、特長班、實驗班等名義舉辦重點班;沒有以學生獲獎、競賽、各類考級成績作為編班依據(jù)。
    規(guī)范中小學辦學行為自查報告篇七
    根據(jù)省紀委、省監(jiān)委、省委教育工委、省教育廳《在全省開展教育領域人民群眾反映強烈突出問題專項治理的實施方案》(xx紀發(fā)﹝20xx﹞xx號)以及省教育廳專項治理工作方案要求。
    1、我校堅持義務教育免試入學制度,未組織筆試、面試或任何變相的測查,不以各類競賽、培訓、考試、榮譽證書或?qū)W習等級為依據(jù)錄取學生,確保服務區(qū)適齡學生全部入學接受義務教育。
    2、我校不存將學生參加各類競賽獲獎與招生入學掛鉤現(xiàn)象,對學生進行均衡編班。整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范,并進行公示。
    1、我校嚴格規(guī)范考試行為,除每學期期末一次文化考試之外,未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動。
    2、我校對學生考試成績也予以規(guī)范的管理,從不按考試成績給學生排名次,更沒有按考試成績給學生安排座位。起始年級沒有通過張榜、表揚等方式,將兒童的學習行為誘導到學習之外的功利性目標上。
    1、我校嚴格執(zhí)行課程方案,按照國家、省課程計劃安排教育教學活動。堅持按課程設置開課,不隨意增減科目,不隨意增減課時;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學。起始年級嚴格按國家課標實施“零起點”教學,不存在壓縮課時、較快進度、超前教學等違規(guī)行為。
    2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。正常開展陽光體育活動,保證學生每天在校體育活動時間不得少于1小時。
    3、嚴格控制作業(yè)量。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),每日作業(yè)時間符合相關規(guī)定。各年級各類作業(yè)采用等級記分制。
    4、嚴格教學設施和校外活動管理。學校從未將教學設施提供給社會組織或個人從事與教學無關的活動,從來沒有為社會各類補習班、培訓班提供教學設施和場地,也沒有組織過學生參加商業(yè)慶典活動。
    規(guī)范中小學辦學行為自查報告篇八
    深入推進我校義務教育階段學?!皽p負提質(zhì)”工作,根據(jù)《教育部辦公廳關于開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》(教基一廳函〔xx〕13號)和《重慶市教育委員會關于開展義務教育階段學?!皽p負萬里行”活動的通知》(渝教基〔xx〕22號)精神,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校先后召開行政會、教職工大會,學習了通知精神,并在第一階段的基礎上,召開了“規(guī)范辦學行為,推進素質(zhì)教育”自查自糾、集中整改工作會議,并隨后認真地進行了自查自糾、集中整改?,F(xiàn)將自查自糾、集中整改情況總結(jié)如下:
    1.我校堅持義務教育免試入學制度,實行按學生戶籍所在地劃片招生,遵循免試、就近入學的招生原則,確保服務區(qū)適齡學生全部入學接受義務教育。
    2.我校不存在與民辦學校聯(lián)合招生情況,不存在參與舉辦“占坑班”情況無學校組織招生考試或以競賽名義招生,不存在將“奧數(shù)”同招生入學掛鉤現(xiàn)象。對學生進行均衡編班。
    3.整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范,并進行公示。就近入學和擇校生的比例分別為100%和0.在學生入學后,我校及時完成學籍電子注冊,同時按要求做好學生的變動及普及資料更新工作,目前學生學籍管理的制度健全。
    1.我校嚴格規(guī)范考試行為,除每學期期末一次文化考試之外,未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動,對平時的檢測也進行了規(guī)范管理。
    2.我校對學生考試成績也予以規(guī)范的管理,從不按考試成績給學生排名次,更沒有按考試成績給學生安排座位。我校實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學生。
    1.我校能嚴格執(zhí)行課程方案,按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動,做到:堅持按標準課時開課,不隨意增減課時;堅持按課程設置開課,不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學;堅持按規(guī)定的要求考試,不隨意增加考試次數(shù)。
    2.我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過7小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。不存在組織學生集體早自修的情況。保證初中生住校學生不少于9小時睡眠時間。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。正常開展陽光體育活動,鼓勵學生完成好體育鍛煉的任務。體育教師認真上好體育課和健康課。保證學生每天在校體育活動時間不得少于1小時。制定課間鍛煉活動計劃,明確鍛煉時間、內(nèi)容、場地,加強活動指導。教務處加強監(jiān)控活動落實情況。
    3.嚴格控制作業(yè)量。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),每日作業(yè)時間控制在90分鐘以內(nèi),作業(yè)量適中。
    4.嚴格教學設施和校外活動管理。學校從未將教學設施提供給社會組織或個人從事與教學無關的活動。從來沒有為社會各類補習班、培訓班提供教學設施和場地。也沒有組織過學生參加商業(yè)慶典活動。
    5.嚴格學籍和學生信息管理。學校嚴格按市、區(qū)規(guī)定的辦法和程序做好學生的入學注冊、轉(zhuǎn)學、借讀、留級和休復學管理,沒有留級,學校沒有開除和勸退過學生。學生學籍有專人負責。學校非常重視學生信息安全,對學生學籍基礎信息和考試考評成績的紙質(zhì)管理和網(wǎng)絡管理都采取了保密措施。嚴禁學校和教師向社會泄露學生的學籍基礎信息和考試考評成績。
    1.我校以完成7-9年級學段國家規(guī)定教育目標為基本標準,建立了以學業(yè)水平測試和學生綜合素質(zhì)等為主要指標的綜合評價體系。
    2.我校無下達升學指標和簡單用升學率獎懲教育工作的情況,不以考試成績對教師、學生排名;認真落實優(yōu)質(zhì)高中招生指標分配到我校的工作。
    通過自查,我們意識到規(guī)范辦學行為,責任重大,意義深遠。下一步我們將按上級部門要求進一步做好各項工作,努力辦人民滿意的教育。
    規(guī)范中小學辦學行為自查報告篇九
    隨著社會一步步向前發(fā)展,報告有著舉足輕重的地位,其在寫作上有一定的技巧。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編收集整理的規(guī)范中小學辦學行為推進素質(zhì)教育自查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    為了端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,推進我鄉(xiāng)素質(zhì)教育的進程,辦人民滿意的教育,鎮(zhèn)里固中心學校先后召開多次會議,學習《虞城縣進一步規(guī)范中小學辦學行為、推進素質(zhì)教育自查提綱》,并根據(jù)上級有關文件的要求,成立了中心學校專項行動領導組,于近期組織開展了一次全面的“規(guī)范辦學行為、推進素質(zhì)教育”的自查自糾活動,逐一梳理和排查我鄉(xiāng)各學校辦學中存在的問題?,F(xiàn)將自查情況匯報如下:
    1、我鄉(xiāng)中小學都能嚴格執(zhí)行今年秋季下發(fā)的新課程方案,按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動。
    2、全鄉(xiāng)中小學嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間,安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。
    3、全鄉(xiāng)各學校都能夠加強對教師的管理,嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課;中小學教師無擅自組織學生征訂、購買和使用非法教輔資料的.現(xiàn)象,無體罰或變相體罰學生、無亂收費、亂攤派的現(xiàn)象。
    4、全鄉(xiāng)教師都能夠嚴格執(zhí)行作業(yè)審批制度。小學一、二年級按上級規(guī)定,從沒留書面家庭作業(yè),小學高年級、初中書面家庭作業(yè)量分別不超過1小時、1.5小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)新課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),學生作業(yè)量基本上適中。
    5、中心學校嚴格規(guī)范各學校平時對學生的檢測,嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學生。
    6、全鄉(xiāng)中小學各校都能夠不斷加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓,提高教師專業(yè)化水平;能夠根據(jù)上級教育主管部門的要求,制定相應的師德建設規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度。
    7、全鄉(xiāng)中小學教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價;教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求。
    8、中心中學根據(jù)《學校安全管理辦法》等有關規(guī)章和文件,建立健全了安全工作管理制度和責任制度,同時制定了校園安全突發(fā)事件應急預案,層層簽訂了安全工作責任狀,確保廣大師生校園內(nèi)的安全。
    9、中心中學能夠加大違規(guī)責任追究力度,定期或不定期對全鄉(xiāng)各學校綜合情況進行檢查,對有令不行、有禁不止、違反規(guī)定的,一經(jīng)查實,即在全鄉(xiāng)通報批評。
    10、全鄉(xiāng)各學校無一例因成績差、行為差為理由,拒絕學生入學、勸其轉(zhuǎn)學或勒令退學,人為造成學生流失。
    11、各學校嚴格資料管理,各種教學臺帳、學籍管理、文件、檔案資料建立健全,規(guī)范有序。
    通過認真的查擺自糾,我們意識到規(guī)范辦學行為責任重大,意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作,取得了一些成績,但與上級的要求還存有差距。下一步我們將按照《虞城縣進一步規(guī)范中小學辦學行為、推進素質(zhì)教育自查提綱》,切實做好各項工作,努力使鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)的辦學行為更為規(guī)范,為進一步推進素質(zhì)教育作出我們應有的貢獻。
    規(guī)范中小學辦學行為自查報告篇十
    為認真貫徹落實縣教育局召開的《全縣教育系統(tǒng)規(guī)范辦學行為集中行動動員會議》精神,《廣饒縣教育局規(guī)范辦學行為集中行動實施方案》的通知要求,我園組織全體教職工認真學習文件通知,并對照通知要求逐一開展自查工作,現(xiàn)將自查工作開展情況總結(jié)如下:
    我園積極組織全體教職工認真學習《幼兒園教育指導綱要(試行)》,辦園目標和教學思路以《綱要》精神為指導,以五大領域為軸線,以素質(zhì)教育為基礎,秉承“寓教于樂”的教育理念;堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨;實現(xiàn)“面向全體幼兒,培養(yǎng)好奇、好問、好學、健康樂群、善于發(fā)現(xiàn)、勇于表達、全面和諧發(fā)展的有個性的接班人,為家長提供優(yōu)質(zhì)服務”的辦園目標。
    按照《國家幼兒課程管理實施條例》,開齊學科,開足課時,教師能夠按照課程標準進行授課,為幼小銜接奠定基礎。
    學習和強化訓練活動,不得給幼兒布置家庭作業(yè)。
    1、創(chuàng)設充滿童趣的生活、活動環(huán)境。
    我園有完整的幼兒場所,設有符合標準、安全、規(guī)范的幼兒活動室。園舍結(jié)構(gòu)規(guī)劃合理、布局科學、功能齊全,富有童趣,能夠滿足幼兒生活與學習的各項活動需要。教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境,創(chuàng)設溫馨舒適的生活環(huán)境,活動區(qū)內(nèi)容豐富、材料充足的,使幼兒在玩中求發(fā)展。樓梯、走廊墻壁上,不僅展示了幼兒豐富多彩的生活,而且向家長宣傳了幼兒園的教育理念。
    2、營造溫馨和諧的育人氛圍。
    努力為幼兒創(chuàng)設良好的心理環(huán)境,讓教師把自己融入環(huán)境之中,切實做到態(tài)度和藹可親,理解尊重幼兒,使幼兒處于被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中,使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會,優(yōu)質(zhì)的保育保教質(zhì)量取信于家長。
    我園按照國家收費標準進行收費,收費前向家長公示收費文件、收費許可證及不同類別幼兒園的收費標準。
    總之,我園通過認真自查后,沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)教學及保育教育“小學化”現(xiàn)象,無違規(guī)收費現(xiàn)象。
    規(guī)范中小學辦學行為自查報告篇十一
    師德建設,就是指我們教師的職業(yè)道德建設。下面,就自己在工作中的教育教學行為和教育教學思想狀況,做一診斷,并對問題現(xiàn)象做出根源分析及改進措施如下:
    (一)、讓學生做到,應首先自己先做到,這一點自己做得不夠自己是一名音樂教師,在課堂上講課時,說話聲音比較大一些,這樣就形成了一種習慣,有時在課間、走廊上或辦公室里,嗓門兒也壓不下來,說話聲音比較大,自己感覺特不好,這樣會給學生不好的印象,也會妨礙別人,我想應盡快改正這個不良習慣。
    (二)、培養(yǎng)學生良好的學習習慣不扎實。我有時對學生缺乏耐心、表現(xiàn)在有時對個別調(diào)皮的學生,問這問那,總覺羅嗦,批評教育一番就算了,方法簡單,無力,沒有循序漸進地具體指導學生良好習慣的養(yǎng)成。
    (三)、在業(yè)務學習上隨意性太大,沒有系統(tǒng),學習不經(jīng)常,專業(yè)水平提高很慢,行動力不足,沒有激情。
    (四)、總覺自己的專業(yè)水準比較強,不太愛看書學習。以為自己的專業(yè)知識足夠教小學生了,不想繼續(xù)學習和鉆研有關理論和學習實踐經(jīng)驗,懶得動腦筋學習。
    一是自己懶惰,對學生的教育沒有持久性。
    二是責任心不強,有得過且過的不良思想。
    三是空談寬泛的愛,忽略了對某個具體的孩子的愛。
    :增強職業(yè)道德責任感,把愛送到每個教育教學細節(jié)中,具體到每個與我打交道的孩子身上。多研究兒童教育學心理學,讓自己的專業(yè)水平不斷提高。多向優(yōu)秀教師學習,正確認識自己,確立自己的教學風格。由于自己認識水平有限,井底之蛙,做井看天,認識上難免有缺陷,還懇望明者指導點撥,是自己收獲更大,認識更深。自己知道,真正的改變在于行動。在今后的日子里,我愿發(fā)揚自己的優(yōu)點,克服自己的不足。多學習他人長處,補自己的短處。那么一路走下去,相信,我的教育人生將會走向一個新的臺階。
    規(guī)范中小學辦學行為自查報告篇十二
    為認真落實《湖南省教育廳關于開展義務教育階段學?!皽p負萬里行”活動的通知》的精神,努力減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔,以此端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,從而秉承我校一貫來的教育理念,即注重教師自身專業(yè)發(fā)展和提高課堂教學效率來提升農(nóng)村初中教學質(zhì)量,努力做到學生滿意、家長放心、社會肯定,使我校和諧、文明、健康地發(fā)展,我校根據(jù)根據(jù)《湖南省教育廳關于開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》(教基一廳函201313號)要求,進行了規(guī)范辦學行為自查,現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:
    1.我校成立了以校長唐汝黨為組長的規(guī)范辦學行為工作小組,并制定好本學期“減負”工作的具體目標和措施。將在期中召開家長會,期末開展全體學生問卷調(diào)查、部分學生座談及教研組進行“教學五認真”檢查等形式進行自查自糾。學校在校務公開欄張貼六項嚴格規(guī)定和六項制度,并切實遵守以達“減負“之實效。
    2.在學校大門口醒目位置安裝由市教育局統(tǒng)一制作的學?!耙?guī)范辦學行為”監(jiān)督公示牌,公布舉報電話和投訴信箱,接受學生、家長、社會的監(jiān)督。開學一周內(nèi),教務處將本學期的課程安排、作息時間、課外活動及學校教學活動安排表都公示在學校宣傳欄、教室等醒目位置,以作為校園文化建設和教室布置評價的重要內(nèi)容。
    3.我校堅持義務教育免試入學制度,認真貫徹上級文件精神,嚴格執(zhí)行“零擇?!闭?。按學生戶籍或房產(chǎn)所在地進行招生,遵循免試、就近入學原則,確保適齡兒童全部入學接受義務教育。外籍新生由學校教導處統(tǒng)一分配入學。
    4.學校沒有分快慢班、實驗班、加強班等現(xiàn)象,編班過程透明、公開、規(guī)范。全部根據(jù)小學畢業(yè)考成績由電腦均衡排班,后由班主任抽簽分班。師資安排也由校行政會議商量各學科教師的搭配,努力做到合理均衡,保證所有學生公平接受義務教育。新生入學后,教務處及時做好電子學籍的學生登記工作,同時對外省籍學生做好“五證”材料的收集,隨時準備教育局“義務段流動人口子女入學條件”的審核檢查。
    三.課程計劃。
    5.學校按規(guī)定開齊開足音樂、美術、信息技術、綜合實踐活動等課程。學校領導也十分重視實驗教育,開設3個實驗室。無論是教師的演示實驗和學生的分組實驗,都一絲不茍,實驗開出率為100%。
    6.認真落實大課間活動,每天上午第二節(jié)課后安排以廣播操、長跑、跳繩等形式開展的25分鐘課間活動。學校根據(jù)制訂的課外活動安排表,組織學生在下午第三節(jié)課后開展陽光體育活動,活動內(nèi)容有各種籃球、排球、羽毛球、跳繩、長跑等多項內(nèi)容,鼓勵學生加強體育鍛煉。教務處、藝體組加強對活動的落實、指導和監(jiān)督,以保證學生每天在校體育活動不少于1小時。
    7.學校按規(guī)定科學合理的安排好作息時間表和課表,以保證學生在校參加教育教學活動的時間不超過7小時;教師不占用學生的課間、午休、自修課組織教學活動。學校還專門安排教師下班管理學生的午休,行政值周人員加強巡邏監(jiān)督,杜絕教師占用午休時間進行集體教學活動,保障學生能有自由發(fā)展的時間和空間。
    8.學校嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,從不占用雙休日、節(jié)假日等時間安排學生的集體補課。
    9.學校嚴格控制學生的作業(yè)總量。教師們根據(jù)課改要求精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),作業(yè)總量適中,控制在2小時之內(nèi),對學生完成的書面作業(yè)都進行了全部的批改。不少科目注重課堂學習,實行零作業(yè)。教務處組織教研組不定期開展作業(yè)批改檢查并進行評價反饋。
    10.學校每學期組織期中、期末兩次考試,九年級增加了一次月考。教務處不對成績進行公布和公開排名,只是在各年級教師會議上供校長室、任課教師參考,以分析各班級、各年段均衡和學生成長發(fā)展之用。學生個人成績只供學生本人及家長參考,由班主任以校訊通形式發(fā)給家長。
    11.學生使用的教學用書全部由教育局在規(guī)定的范圍內(nèi)征訂。音樂、美術、勞技等部分學科還使用了循環(huán)教材。學校從不統(tǒng)一組織為學生購買和征訂規(guī)范以外的教輔材料,也不向?qū)W生家長推薦各類輔導用書。另外學校使用的學生導學案也有各學科負責人把關審核,教務處監(jiān)督印刷室來嚴格控制用量。
    12.學校每學期開展不止1次的征求不同層面學生及家長意見活動,形式有家長會、一學期一次的家訪、學校與社區(qū)共建活動。在征求不同意見基礎上進行總結(jié)和改進,努力實現(xiàn)“辦人民滿意教育”的目標。
    通過這次自查,我們認識到規(guī)范辦學行為的責任之重大。盡管我校全體教師根據(jù)制度開展教學工作,但是仍有諸多不足之處,今后會認真貫徹《湖南省教育廳關于開展義務教育階段學?!皽p負萬里行”活動的通知》文件精神并嚴格執(zhí)行加以自糾和改善。學校會從加強教師管理、提升教師專業(yè)發(fā)展入手來提高課堂教學效率、切實減輕學生課業(yè)負擔。在今后工作中學校將不斷汲取經(jīng)驗和探索新的辦學方法,接受社會、家長、學生的監(jiān)督。
    規(guī)范中小學辦學行為自查報告篇十三
    為貫徹落實上級文件精神,規(guī)范辦學行為,促進我校和諧發(fā)展,辦好人民滿意的教育,我校成立了以王亦豐校長為首的規(guī)范辦學行為領導小組,積極開展規(guī)范辦學行為自查活動。自檢報告如下:
    我校堅持義務教育階段,按戶籍招生,保證招生范圍內(nèi)的適齡兒童全部入學接受義務教育。整個招生過程公開、透明、規(guī)范。學生入學后,應及時完成電子學籍注冊,并按要求做好學生的變更和更新工作。
    1.我們學校可以嚴格執(zhí)行課程計劃,按照省級課程計劃的規(guī)定安排教育教學活動,做到:課程齊全,課時充實;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教案掌握進度;堅持按規(guī)定要求進行質(zhì)量檢驗,不隨意增加檢驗次數(shù)。
    2.每周上課5天。學生每天在校參與教育教學活動的時間不超過6小時,每節(jié)課的時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行放假通知,不占用課余和節(jié)假日時間,堅決杜絕安排學生集體補課。嚴格執(zhí)行上級指定的工作計劃。
    3.嚴格控制工作量。我們學校一、二年級原則上不留書面作業(yè),其他年級的書面作業(yè)量不超過半小時。教師可以根據(jù)課改要求選擇作業(yè)內(nèi)容,不安排機械、重復、難的作業(yè),學生作業(yè)量基本適中。
    4.嚴格規(guī)范質(zhì)量監(jiān)控。我校沒有組織參加未經(jīng)高等教育部門批準的各種考試、比賽等活動。嚴禁公布學生監(jiān)測結(jié)果,并根據(jù)結(jié)果進行排名,更嚴禁根據(jù)監(jiān)測結(jié)果為學生安排座位。實行成績評價與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方法對學生進行評價。
    1.我們學校有12個教學班,357名學生,每班最多36人。沒有加班。教師23人,教師配置合理均衡,確保全體學生公平接受義務教育。
    2.學校沒有特別班,興趣班,實驗班。
    1、落實義務教育經(jīng)費保障機制的各項政策,并按照國家規(guī)定開展教育教學活動和其他合理支出從公用經(jīng)費中列支。
    2.實行學生作業(yè)和餐廳收費公示制度,實現(xiàn)收支平衡。學校沒有設立小金庫,也沒有設立表外賬。
    通過自省,我們認識到規(guī)范辦學行為責任重大,意義深遠。下一步,我們將進一步做好各項工作,努力辦好人民滿意的教育。
    規(guī)范中小學辦學行為自查報告篇十四
    為認真落實省教育廳《進一步規(guī)范中小學辦學行為的若干規(guī)定》,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,規(guī)范教育教學管理,全面實施素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展和健康成長。
    減輕學生過重課業(yè)負擔是一項社會系統(tǒng)工程,我校從樹立和落實科學發(fā)展觀,辦人民滿意教育,切實加強和改進未成年人思想道德建設,建設和諧社會的必然要求出發(fā),遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,全面推進素質(zhì)教育,充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性,采取切實有效措施,提升教師素質(zhì),提高課堂教學質(zhì)量和效益,做到減負增效,堅決把學生過重的課業(yè)負擔減下來。
    在以校本教研為抓手,建立健全教學常規(guī)的同時,實行教師集體備課制,優(yōu)化教學設計和課堂教學過程,提高課堂教學質(zhì)量和效益。建立健全了教育教學研究制度,加強了教育教學的研究,充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學模式,用先進的教學理念指導教學工作,課堂內(nèi)有充足的時間讓學生自主學習。教師精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)的質(zhì)量,堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè),提倡布置彈性作業(yè),引導自主學習,學校各年級組、備課組要加強對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調(diào),嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量。學生的每日課外作業(yè)量分別不超過90分鐘,雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。教導處采取不定期檢查,問卷調(diào)查等形式把作業(yè)量嚴格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。
    按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作,開齊開足開好各門課程,沒有隨意增減課程和課時。要按課標或教學大綱要求進行教學,不得隨意提高或降低教學難度,要科學把握教學進度,不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學。嚴禁占用其他非考試科目課時補習文化課,確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。
    除學校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外,年級組和班主任沒有另行規(guī)定學生到校和離校時間,保證學生的午休、自由活動時間,教師沒有在學生自修課和休息時間或自由活動時間上課,保證學生每天有1小時的體育活動及室外活動時間。
    嚴格按各級教育主管部門有關規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料,學校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)上級教育行政部門審定的練習資料和復習用書。
    未經(jīng)教育局批準,沒有隨意停課放假,沒有組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。進一步規(guī)范學校的假日活動,沒有在節(jié)假日給學生全體補課或變相上課,沒有以假日活動名義,進行全班性文化課補習或上新課。
    規(guī)范中小學辦學行為自查報告篇十五
    為深入貫徹落實《關于全省中小學深入實施素質(zhì)教育規(guī)范辦學行為的意見》,進一步端正中小學校的辦學思想,規(guī)范辦學行為,全面實施素質(zhì)教育,我校就本校規(guī)范辦學工作時行自查,下面是相關報告:
    在接到通知后,我校迅速召開全體教師大會,成立了由校長隋喜才任組長的規(guī)范行為工作領導小組。并責成學校主要領導對辦學行為諸方面的工作作以一一排查。
    (一)嚴格執(zhí)行學校作息時間。組織召開“送子車司機”會議,確保安全起見,建議司機與家長協(xié)商,在7:50左右把學生接到學校,下午15:30分左右接送學生回家。在此期間除了正常的授課時間,取消第一節(jié)課前、午休的集中教學活動。保證學生的大課間和陽光體育鍛煉時間。
    (二)嚴格控制學生作業(yè)量。本著學校的教學常規(guī)要求,根據(jù)課堂教學和學生的實際情況精心設計作業(yè),嚴格控制作業(yè)總量,保證作業(yè)質(zhì)量。針對我校的學生的學額小,學苗質(zhì)量差的特點,倡導分層次留作業(yè),主要在三四年級開展(三年5人,四年9人,比較適合)學校倡導提倡在適量的基礎性作業(yè)的基礎上,布置一定數(shù)量的選擇性作業(yè)。小學一、二年級不留書面作業(yè),三四年級作業(yè)時間空載40分鐘以內(nèi),五六年級控制在1小時以內(nèi)。
    (三)嚴格規(guī)范考試行為。我校每學期除了設置單元測試外,還組織一次集中的期中、期末測試。期中測試由教導處出題,期末由進修學校出題。本著把握考試命題的難度,考試內(nèi)容不得超出課程標準規(guī)定的要求,不出偏題、怪題的原則。學生的養(yǎng)成教育較好,不存在操襲舞弊等現(xiàn)象。同時對考試的成績學校只作日常師生考核的一個參照,不依據(jù)考試成績對任課教師和學生排隊,不把考試成績作為考核、評價教師的唯一依據(jù)。
    (四)嚴肅治理亂辦班、亂補課。本學期開學初學校與每位任課教師簽訂了“治理三亂”責任狀,教師對精神領會到位,在教師中不存在有償補課、辦班、亂收費現(xiàn)象。部分班主任教師利用午休和課余時間對學生的補差都是不計報酬的、無償補差。
    (五)嚴格規(guī)范編班行為。受學校規(guī)模限制,我校在學期初編班時先確定班主任、再匹配科任教師,都是單班設置。不存在相關的亂編、亂設班等現(xiàn)象。不存在按照考試成績給學生排隊和安排座位、考場現(xiàn)象。
    (六)嚴格教師管理。
    學校加強教師的隊伍建設。每學期組織教師認真開展政治學習和業(yè)務學習,提升教師的業(yè)務水平和職業(yè)道德素質(zhì)。本著“潛下心來教書、靜下心來育人”,學校要鼓勵教師平時加強對學生學習情況的了解和輔導,學生有輔導需要的,教師都無償?shù)剡M行個別輔導。廣大教師熱愛學生,平等對待每一個學生,尊重學生的人格。沒有歧視學生、體罰、變相體罰等現(xiàn)象。
    認真履行《教師職業(yè)道德》和教師“十不準”,教師中不存在侮辱學生人格尊嚴、索要、收受學生及家長禮金、禮品或要求學生家長辦私事等現(xiàn)象。
    規(guī)范中小學辦學行為自查報告篇十六
    為端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,切實減輕學生課業(yè)負擔,促進學生全面發(fā)展和健康成長。我校幾年來集中組織全體教師學習了省、市、區(qū)有關文件,認真落實規(guī)范中的要求,規(guī)范辦學行為,并認真組織自查。現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:
    學校成立了以唐金生校長為組長,學校領導、教研組長和骨干教師為成員的規(guī)范辦學行為自查領導小組,以保障自查工作公平、公正、實事、有效地開展。
    在自查過程中,總結(jié)出許多成功的經(jīng)驗,也查找出了一些不足,為今后的工作提供了可靠的依據(jù)。
    按教學計劃把握進度,不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學;要堅持按規(guī)定的檢測要求,不準隨意增加檢測次數(shù)。
    (二)嚴格控制學生到校和在校時間
    學生每周上課5天,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學生集體補課或上課;教師無有償家教現(xiàn)象。
    1、嚴格控制學生早晨到校和就寢時間。為了保證學生充足的睡眠時間,我校走讀生7:30進校園,學生不準提前到校,學校通過家長會等形式告知家長,并做好相關管理工作。
    2、嚴格控制學生中午活動時間。中午安排值班教師分級部值班,嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課,擠占學生活動、休息時間。
    3、嚴格控制學生放學清校時間。我校嚴格按照放學時間放學,放學時間一到;下午5:30清校,值班教師和班主任馬上督促學生離校回家,所有教師不得組織任何形式的集體補差活動。
    4、嚴格控制補差時間。補差要在課內(nèi),在平時。我校從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化課補習。
    (三)嚴格控制學生作業(yè)總量。
    1、嚴格控制作業(yè)時間。我校學生書面家庭作業(yè)總量控制在1、5小時以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。作業(yè)量大小時間的計算以學業(yè)中等學生完成的時間為計算標準。
    2、提高作業(yè)布置質(zhì)量。教師要根據(jù)課標的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè),不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學生。
    3、嚴格作業(yè)批改要求。堅持有布置必有批改,有批改必有講評、有講評必有反饋的原則,杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象,提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學習有困難的學生要給予指導、幫助,有具體的幫扶措施,不得歧視、排斥。
    4、規(guī)范作業(yè)管理。加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理,嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量,并在學生家長的配合下,按時完成所布置的作業(yè)。
    (四)遵循教育規(guī)律辦學,進一步規(guī)范辦班和檢測行為。每學期在期末進行一次學科檢測。我校從不按檢測成績給學生排名次。學生學業(yè)成績評定實行等級制(a、b、c、d)。我校建立、健全學生綜合素質(zhì)評價體系,不以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差,不按檢測成績或升學率給班級、教師和學生排列名次。學生檢測成績不以任何形式張榜公布。
    (五)嚴格控制競賽活動。未經(jīng)教育行政部門批準,我校不組織學生參加各種競賽活動;未經(jīng)教育行政部門批準,我校從不隨意停課放假,從不準組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。
    一購買規(guī)定之外的學生用書,從不向?qū)W生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。
    (七)強化管理。
    校長作為“減負”工作的第一責任人,認真貫徹、嚴格執(zhí)行省、市、區(qū)教育行政部門關于“減負”的有關規(guī)定,對本校的“減負”工作認真部署、嚴格檢查、抓好落實。把進一步嚴格控制學生在校時間,減輕學生過重課業(yè)負擔作為落實新《義務教育法》要求,并通過學校、家長、社會等形式,大力宣傳有關“減負”的規(guī)定,指導家庭教育,幫助廣大學生、家長了解“減負”的內(nèi)容,理解支持“減負”工作,將家長希望子女成才的迫切愿望引導到正確的方向上來,爭取家長對“減負”的支持和配合,以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進學生健康發(fā)展。
    (八)健全學校德育工作機構(gòu)和德育工作制度,形成全員育人、全程育人的德育工作機制,把德育滲透到學校工作的各個領域和各個環(huán)節(jié)。利用團組織督促學生自覺遠離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學生進出的場所,讓學生度過一個健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。
    (九)學校教師對學生堅持正面教育,無諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象。
    (十)相關措施。
    要寫出書面說明,并全校通報,年內(nèi)評先評優(yōu)、職務晉升實行“一票否決”;情節(jié)嚴重的有上級直管部門處理。
    2、成立規(guī)范義務教育階段學校辦學行為工作領導小組,建立齊抓共管的監(jiān)督管理機制,學校教導處負責義務教育階段學校學生到校、在校時間的制定,并在網(wǎng)上公布作息時間表,接受社會監(jiān)督,學校將不定期抽查各班作息時間執(zhí)行情況及辦學行為執(zhí)行情況。
    3、組織教師學習我校師德文件,簽定師德目標責任書和拒絕有償家教責任書。
    以上是我校規(guī)范辦學行為的自查報告,如有不當敬請各位領導批評指正。
    規(guī)范中小學辦學行為自查報告篇十七
    為認真落實省教育廳《進一步規(guī)范中小學辦學行為的通知》,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,規(guī)范教育教學管理,全面實施素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展和健康成長,保障學生身心健康成長,不斷提高學校辦學水平,就進一步規(guī)范義務教育階段學校的辦學行為,我校就平時的教育教學工作開展了減輕學生課業(yè)負擔,規(guī)范辦學行為,實施素質(zhì)教育活動?,F(xiàn)在就這一活動做自查自糾總結(jié)。
    我校一直以來就把優(yōu)化教育教學質(zhì)量看作是工作中的重中之重,在省委省政府的“規(guī)范辦學行為,實施素質(zhì)教育”專門會議之后,從上到下積極學習文件,領會會議精神,統(tǒng)一思想。減輕學生過重課業(yè)負擔是一項社會系統(tǒng)工程,我校從樹立和落實科學發(fā)展觀,辦人民滿意教育,切實加強和改進未成年人思想道德建設,建設和諧社會的必然要求出發(fā),遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,全面推進素質(zhì)教育,充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性,采取切實有效措施,提升教師素質(zhì),提高課堂教學質(zhì)量和效益,做到減負增效,堅決把學生過重的課業(yè)負擔減下來。
    在以校本教研為抓手,建立健全教學常規(guī)的同時,實行教師集體備課制,備精每一堂課,優(yōu)化教學設計和課堂教學過程,以提高每一堂課的質(zhì)量和效益,目前我校集體備課已取得了初步成效。建立健全了教育教學研究制度,加強了教育教學的研究,充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學模式,用先進的教學理念指導教學工作,課堂內(nèi)有充足的時間讓學生自主學習。教師精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)的質(zhì)量,堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè),提倡布置彈性作業(yè),引導自主學習,學校各年級組、備課組要加強對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調(diào),嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量。學生的每日課外作業(yè)量適當,不超過90分鐘,雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。教導處采取不定期檢查,問卷調(diào)查等形式把作業(yè)量嚴格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。
    我校按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作,開齊開足開好各門課程,沒有隨意增減課程和課時。按課標或教學大綱要求進行教學,不隨意提高或降低教學難度,科學把握教學進度,不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學。嚴禁占用體育、藝術、品德、歷史與社會等課時補習其他文化課,確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。
    除學校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外,年級組和班主任沒有另行規(guī)定學生到校和離校時間。學生在校學習活動時間分別沒有超過7小時,確保學生每日有充足睡眠時間。保證學生的午休、自由活動時間,教師沒有在學生自修課和休息時間或自由活動時間上課,保證學生每天有1小時的體育活動及室外活動時間。
    嚴格按省、市、區(qū)教育行政部門有關規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料,學校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。
    未經(jīng)教育行政部門批準,沒有隨意停課放假,沒有組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。未經(jīng)教育行政部門批準,學校沒有組織學生參加各種競賽活動、讀書活動。
    進一步規(guī)范學校的假日活動,沒有在節(jié)假日給學生全體補課或變相上課,沒有以假日活動名義,進行全班性文化課補習或上新課。
    學校向家長承諾不進行任何亂收費,嚴格按“一費制”有關要求進行收費并公示,學校在顯眼位置設立了收費公示牌,使家長對學校任何收費一目了然。學校沒有收取學生單車、搭餐、轉(zhuǎn)學費、休學費、捐資助學、借讀費等費用,沒有強迫學生購買省定書目以外的書籍和資料、學具等情況。
    初中部實行劃片免試就近入學,不得違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試,不分重點班、快慢班。高中部招生認真執(zhí)行教育局招生計劃,規(guī)范操作,在教育主管部門統(tǒng)一領導下組織實施,不擅自組織任何具有招生性質(zhì)的面試、測試等活動;不擅自提前招生和發(fā)放錄取通知書。不向社會公布或宣傳本校中考、高考成績,不以任何形式向?qū)W生、社會發(fā)布其它各種虛假宣傳資料和信息,不以任何形式詆毀其他兄弟學校。嚴格執(zhí)行安徽省中小學學籍管理規(guī)定,建立健全學生轉(zhuǎn)學、休學、復學等各項管理制度。
    規(guī)范中小學辦學行為自查報告篇十八
    商南縣教體局:
    為了進一步端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,不斷增強依法辦學的意識和自覺性,全面實施素質(zhì)教育,積極營造有利于學生身心健康、主動發(fā)展的良好教育環(huán)境,按照商南縣教體局商教發(fā)20143號文件精神,我校對照省教育廳《關于進一步加強中小學管理規(guī)范辦學行為的若干意見》展開了全面的自查,現(xiàn)將具體情況匯報如下:
    1、建立健全組織機構(gòu),全面落實各項工作。學校成立了以校長操勇為組長,兼職督學為副組長,學校辦公會其他成員和村小負責人為成員的規(guī)范辦學行為監(jiān)督實施領導小組。1月9日至10日,通過師生座談,調(diào)查問卷,查閱資料等形式對所轄小學學校領導、教師、學生、家長展開調(diào)查,全面規(guī)范了進行了全面的檢查,要求各校嚴格執(zhí)行政策,不斷規(guī)范辦學行為。
    2、大力開展宣傳活動,提高全體師生思想認識。中心校將商南縣教體局商教發(fā)20143號文件全文轉(zhuǎn)發(fā)各村小,并利用教職工大會、政治學習、業(yè)務學習等形式,組織全體教師認真學習了文件精神,并結(jié)合《關于印發(fā)減輕義務教育階段中小學過重課業(yè)負擔督查辦法的通知》(商教發(fā)2011223號)和《貫徹落實商南縣人民政府關于深入推進素質(zhì)教育的實施意見》(商教發(fā)2012349號)文件,與全體教職工簽訂了《學生減負責任書》。通過一系列的學習,讓全體教師站在辦人民滿意教育的高度,充分認識到規(guī)范辦學行為的重要意義,強化責任意識,服務意識和效率意識,樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀。在教學工作中,切實把規(guī)范辦學行為與科學發(fā)展觀、樹立教師形象結(jié)合起來,增強依法治校、依法治教的責任感和緊迫感,認真落實好政策規(guī)辦老百姓滿意的教育。
    3、通過各種渠道加強教師學習,提升育人水平。通過教研會、教師集體業(yè)務學習活動,組織廣大教師學習了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《商南縣中小學教學常規(guī)基本要求》等教育法律法規(guī),結(jié)合學校打造高效課堂推動課堂轉(zhuǎn)型的基本要求,讓教師在常規(guī)教學工作中,不斷明確“提質(zhì)增效,減負增效”的重要意義和具體途徑,更新教育觀念,改進工作作風,提高工作效率。
    1、各校能按國頒計劃開齊課程,開足課時。全鎮(zhèn)各小學能夠嚴格按照課程標準,在縣教研室的指導下,規(guī)范開設課程,特別是開齊開足信息技術、體育、音樂、美術、小學思品、科學等薄弱學科,中心校還規(guī)范開設了書法教育課。在平時的工作中,書法、音樂、美術課、體育等課程開課率均達到100%。中心校通過不定期查崗,例會通報違規(guī)違紀現(xiàn)象等手段,堅決杜絕了隨意調(diào)課占課、隨意刪減課程、增減課時的現(xiàn)象發(fā)生。
    2、科學安排作息時間,切實減輕學生課業(yè)負擔。一是嚴格作息時間。確保學生每天在校學習時間不超過6小時,鍛煉時間不少于一小時,學生早晨開始上課不早于8:00,各校均合理安排了一日兩檢和“三操一課”(早操、課間操、眼保健操、體育健康課)。二是將“減負”精神執(zhí)行到位,嚴格控制了學生作業(yè)。嚴禁教師布臵重復性、機械性作業(yè)。嚴格遵守“小學一、二年級不留課外作業(yè),其他年級課外作業(yè)量控制在1小時之內(nèi)”的規(guī)定。此外,學校還對學生的課外作業(yè)的布臵進行了專門的培訓,要求各學科達到整體的均衡。一方面要求教師在課后作業(yè)的布臵上必須精心選擇習題,認真編制練習;另一方面各科教師在布臵作業(yè)上要做好協(xié)調(diào)等,旨在改變題海式的作業(yè),以此減輕學生過重的課業(yè)負擔。
    3、實施素質(zhì)教育綜合評價,開展了減負專項治理行動。按照上級要求,我校開學第二周就進行了學生“減負”自查行動:一是禁止以任何形式的證訂教輔資料或輔助作業(yè),禁止教師以任何形式的向?qū)W生推薦教輔用書,開展了專項檢查。二是制定了《清油河希望小學“減負增效”方案》,學校與全體教師簽訂了《“減負”承諾書》。堅決禁止教職工參與有償補課,堅決禁止教師參與有償家教,堅決禁止教師擠占學生節(jié)假日、雙休日的時間組織集體補課。三是堅決執(zhí)行學校教師“九不準”,即不準給學生布臵超量的作業(yè);不準布臵懲罰性作業(yè),提倡布臵的活動性、實踐性、開放性的家庭作業(yè);不準要求學生購買教輔資料或輔助作業(yè);不準隨意拓寬加深教學內(nèi)容,提高教學要求;不準隨意增減學科教學課時;不得相互擠占課時;不準在期未考卷中出現(xiàn)超標考題;不準以學生考試成績排名次;不準只根據(jù)考試成績評價學生。四是要認真做好學生綜合素質(zhì)評價工作。堅持每學期期末對各學科開展綜合評價工作,中心校印發(fā)了的《非統(tǒng)測學科檢測工作實施方案》,采取“學生平時課堂表現(xiàn)、書面知識、技能測評”三結(jié)合的方式進行測評,并將測評結(jié)果作為評價學生的重要依據(jù),學校將書面測試卷和一些技能測試作品保存歸檔。采取學生自評、同學互評、家長評價、教師評價等形式,全面評價學生的思想、學習、生活、勞動與實踐等表現(xiàn),認真填寫“學生素質(zhì)報告冊”,到項目全,評價中肯,評語富有激勵性,起到了評價的導向作用。五是各校沒有以任何名義進行入學、分班考試,同時嚴格禁止對小學附設學前班幼兒進行任何形式的檢測活動。
    1、嚴格做好學生教材的管理,規(guī)范操作好各類代辦項目。按照縣局的統(tǒng)一規(guī)定,我鎮(zhèn)小學對學生、幼兒的教材、教輔材料的管理使用做了認真細致的要求和檢查。一是堅決禁止為學前幼兒配發(fā)義務教育階段的免費教材,特別是村級小學附屬學前班的幼兒,按照幼兒年齡,由家長自愿購買幼教教材。二是嚴格執(zhí)行上級精神,一、二年級學生未選用任何教輔材料,三年級以上按照縣局統(tǒng)一規(guī)定,實行的是“一教一輔”政策。三是學校和教師不得以任何名義推薦或變相推薦教輔材料,檢查中未發(fā)現(xiàn)有任何教師或個人為學生推薦輔導用書或?qū)W習資料。四是各校作業(yè)本、教輔用書能夠定點無償銷售,學生、家長自愿購買,無私定濫購和統(tǒng)配現(xiàn)象。三至六年級教輔用書征求意見書規(guī)范填寫,學生、家長簽字齊全。各小學、幼兒園能嚴格按照上級政策收費,在校園的醒目位臵公示了收費許可證,做到了票據(jù)齊全,不多收、不亂收、不“搭車”收費。
    2、細致做好學生學籍管理,保證適齡兒童少年入學。全鎮(zhèn)小學本著“校不漏生,一生一號,統(tǒng)一管理”的原則,對全鎮(zhèn)小學學生實行統(tǒng)一的電子學籍管理,嚴格轉(zhuǎn)學程序,實行了紙質(zhì)手續(xù)和電子平臺雙向平行管理措施。學校還建立了保學控輟責任制,狠抓保學控輟工作,實現(xiàn)了學生輟學率年年為“0”的目標,同時,學校大力改善辦學條件,規(guī)范辦學行為,推行素質(zhì)教育,使學生“進得來,留得住,學得好”。
    3、強化責任監(jiān)督,廣泛接受監(jiān)督。為了更好贏得全社會對教育的支持和理解,確保教育大局和諧穩(wěn)定,學校將商教發(fā)20143號文件精神在集鎮(zhèn)主要部位進行了公示,并將監(jiān)督電話予以公開,自覺接受社會、家長、學生的監(jiān)督。
    總之,依法治校、從嚴治教是我校一貫的優(yōu)良作風,近年來,學校未出現(xiàn)一起違紀違規(guī)辦學行為,相信在上級教育主管部門的領導下,我校定會堅持黨的教育方針,形成規(guī)范義務教育辦學行為的長效機制。
    規(guī)范中小學辦學行為自查報告篇十九
    在接到通知后,我校迅速召開全體教師大會,成立了由校長隋喜才任組長的規(guī)范行為工作領導小組。并責成學校主要領導對辦學行為諸方面的工作作以一一排查。
    (一)嚴格執(zhí)行學校作息時間。組織召開“送子車司機”會議,確保安全起見,建議司機與家長協(xié)商,在7:50左右把學生接到學校,下午15:30分左右接送學生回家。在此期間除了正常的授課時間,取消第一節(jié)課前、午休的集中教學活動。保證學生的大課間和陽光體育鍛煉時間。
    (二)嚴格控制學生作業(yè)量。本著學校的教學常規(guī)要求,根據(jù)課堂教學和學生的實際情況精心設計作業(yè),嚴格控制作業(yè)總量,保證作業(yè)質(zhì)量。針對我校的學生的學額小,學苗質(zhì)量差的特點,倡導分層次留作業(yè),主要在三四年級開展(三年5人,四年9人,比較適合)學校倡導提倡在適量的基礎性作業(yè)的基礎上,布置一定數(shù)量的選擇性作業(yè)。小學一、二年級不留書面作業(yè),三四年級作業(yè)時間空載40分鐘以內(nèi),五六年級控制在1小時以內(nèi)。
    (三)嚴格規(guī)范考試行為。我校每學期除了設置單元測試外,還組織一次集中的期中、期末測試。期中測試由教導處出題,期末由進修學校出題。本著把握考試命題的難度,考試內(nèi)容不得超出課程標準規(guī)定的要求,不出偏題、怪題的原則。學生的養(yǎng)成教育較好,不存在操襲舞弊等現(xiàn)象。同時對考試的成績學校只作日常師生考核的一個參照,不依據(jù)考試成績對任課教師和學生排隊,不把考試成績作為考核、評價教師的唯一依據(jù)。
    (四)嚴肅治理亂辦班、亂補課。本學期開學初學校與每位任課教師簽訂了“治理三亂”責任狀,教師對精神領會到位,在教師中不存在有償補課、辦班、亂收費現(xiàn)象。部分班主任教師利用午休和課余時間對學生的補差都是不計報酬的、無償補差。
    (五)嚴格規(guī)范編班行為。受學校規(guī)模限制,我校在學期初編班時先確定班主任、再匹配科任教師,都是單班設置。不存在相關的亂編、亂設班等現(xiàn)象。不存在按照考試成績給學生排隊和安排座位、考場現(xiàn)象。
    (六)嚴格教師管理。
    學校加強教師的隊伍建設。每學期組織教師認真開展政治學習和業(yè)務學習,提升教師的業(yè)務水平和職業(yè)道德素質(zhì)。本著“潛下心來教書、靜下心來育人”,學校要鼓勵教師平時加強對學生學習情況的了解和輔導,學生有輔導需要的,教師都無償?shù)剡M行個別輔導。廣大教師熱愛學生,平等對待每一個學生,尊重學生的人格。沒有歧視學生、體罰、變相體罰等現(xiàn)象。
    認真履行《教師職業(yè)道德》和教師“十不準”,教師中不存在侮辱學生人格尊嚴、索要、收受學生及家長禮金、禮品或要求學生家長辦私事等現(xiàn)象。
    規(guī)范中小學辦學行為自查報告篇二十
    一、有償補課方面。
    二、執(zhí)行課程計劃和課程標準方面。
    在教學中能夠按照既定的進度計劃進行教學;能認真執(zhí)行國家課程標準,根據(jù)學生的學習實際情況有的放矢的開展教學活動;積極參加各級各類的`教育研究活動,積極提高自己的業(yè)務素質(zhì),想方設法最大限度的提高課堂教學效益;教學內(nèi)容緊密圍繞課程質(zhì)量標準的要求,在解決好基本問題的基礎上,有針對性的對學生進行思維的訓練和培養(yǎng);積極協(xié)調(diào)團結(jié)組內(nèi)教師,嚴格執(zhí)行“四統(tǒng)一”。
    嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的作業(yè)時間問題,引導學生利用好在校時間完成各項任務,對于所留作業(yè),能夠精心設計,逢留必作、全批全改。
    三、作息時間方面。
    能夠嚴格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定,嚴格控制學生到校、離校時間,在校期間專時專用。自覺執(zhí)行“三表”公開制,主動接受師生、家長和社會的監(jiān)督。引導學生積極參加各項活動,堅持做好每天1小時陽光體育活動、開展好學生社團活動,安排好學生的課余生活,給學生充足的自由活動時間。
    四、教學資料方面。
    沒有擅自組織組織學生購買或推薦各種教學用書、材料等,從不動員組織學生到指定書店購買學習資料、教輔材料,也不曾委托家長或其他人員為學生統(tǒng)一購買教輔材料。
    規(guī)范中小學辦學行為自查報告篇二十一
    教學。
    點規(guī)范辦學行為認真開展了自查自糾,現(xiàn)將自查自糾情況匯報如下:
    一、自查情況(一)加強領導,明確職責白楊中心學校及轄區(qū)教學點以辦人民滿意教育為目標,把規(guī)范辦學行為作為大事、要事放在學校工作的突出位置,切實加強領導,成立了“規(guī)范辦學行為”工作領導小組,下設辦公室,具體負責日常工作,并聘請了行風監(jiān)督員對規(guī)范辦學進行全程監(jiān)督。中心學校規(guī)范辦學行為工作辦公室及時制定實施方案,下發(fā)到轄區(qū)各校。各校結(jié)合本單位實際,也制定了相應的方案。充分發(fā)揮黨組織、教代會的作用,做到了分工明確,紀律嚴明,制度完善、責任落實,為規(guī)范辦學行為提供了強有力的保證。
    標準規(guī)范|精品資料借鑒參考|實用推薦3理辦法》等,通過學習使廣大教職工掌握了政策,增強了師德師風建設的自覺性,都能積極參與糾風治亂工作。
    (三)加強學校管理,規(guī)范辦學辦學行為11、規(guī)范招生行為方面我學區(qū)堅持義務教育免試入學制度,實行按學生戶籍所在地招生,免試、就近入學原則招生,確保服務區(qū)適齡兒童全部入學接受義務教育。編班過程做到公開、透明、規(guī)范,小學班額人數(shù)不超過46人,各年級均為單班教學,全校無平行班。在學生入學后,及時完成學籍電子注冊,同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作,目前學生學籍管理制度健全。
    22、規(guī)范教學行為方面(1)學區(qū)各校能嚴格執(zhí)行課程方案,按照國家、省課程計劃規(guī)定安排教育、教學活動,做到:堅持按標準課時開課,不隨意增減課時;堅持按課程設置開課,不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學;堅持按規(guī)定要求考試,不準隨意增加考試次數(shù)。做到均衡編班教學,不設重點班和非重點班,保證學生平等接受教育的權力。
    (2)科學安排作息時間,保障師生的休息權利。學校每周上課5天,學生到校不早于七點,學生每日在校參加教育教學活動小學不超過7小時,每節(jié)課上課為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定作息。開展大課間活動,保證學生每天1小時的鍛煉時間。同時,向家長宣傳:學生每天睡眠不少于10小時。
    標準規(guī)范|精品資料借鑒參考|實用推薦4(3)嚴格控制作業(yè)量。轄區(qū)各小學一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量均不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復性、難度過大作業(yè)。以前個別教師作業(yè)量略多現(xiàn)象已杜絕。
    (4)嚴格規(guī)范考試行為。除每學期期中期末一次文化考試之外,學校未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動,對平時檢測也予以規(guī)范。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合綜合評價方式評價學生。嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學生安排座位等。積極推行學籍信息化管理,按照規(guī)定時間和要求注冊學籍,建立學生電子檔案,辦理學生入學、轉(zhuǎn)學、借讀、休學、復學等手續(xù)。
    (四)規(guī)范教師行為方面1、加強教師職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓,提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度,規(guī)范教師教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校規(guī)章制度,按照要求進行教學活動。每學年開展教師職業(yè)道德考核,評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者,積極營造教書育人,愛崗敬業(yè)良好風尚。
    2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價基本要求,教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定要求。
    3、加強對教師管理,嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課,教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料教師,采取“一票否決”辦法予以處理,年度考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看,無有償補課行為,無教師要求學生購買教輔材現(xiàn)象。
    (五)規(guī)范收費管理方面。
    標準規(guī)范|精品資料借鑒參考|實用推薦51、貫徹落實義務教育經(jīng)費保障機制的各項政策,并按照國家規(guī)定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支,除教育、物價部門規(guī)定的收費項目及標準外,沒有收取其它費用。收費實行公示制,所收費用納入收支兩條線管理。
    2、貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度,建立健全了學校經(jīng)費收支、資金管理制度,合理編制學校預算,合理安排各項支出。同時加強財務控制與監(jiān)督,完善內(nèi)部管理制度,積極做好校務公開工作。
    (六)規(guī)范教材、教輔資料管理方面嚴格教學用書管理。學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。教輔材料是在上級部門的指導下,由學生們自愿征訂購買。學校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書,也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。
    二、問題及自糾情況經(jīng)過深入自查,存在問題:
    1、個別教師有遲到現(xiàn)象;2、個別教師上課普通話有待規(guī)范;3、個別教育教學方式方法還有不妥當?shù)牡胤?有時教師教育教學效果還不夠理想。與家長的溝通存在障礙。
    針對以上自查中發(fā)現(xiàn)的問題,及時召開會議,將問題落實到人,實行整改責任制,找出問題的原因,制定切實有效的整改措施。繼續(xù)加強師德師風建設,并使之規(guī)范化、制度化,繼續(xù)鼓勵教師團結(jié)、進取、奉獻。對個別教師存在的個別現(xiàn)象進行找根源,挖思想,糾不良作風,學習工作方法,提高工作效率。
    標準規(guī)范|精品資料借鑒參考|實用推薦6通過自查,我們意識到規(guī)范辦學行為,責任重大,意義深遠。盡管我們在工作中做了許多工作,取得了一些成績,但與上級的要求還存有差距。下一步我們將按教育局要求進一步做好各項工作,努力辦人民滿意的教育。
    白楊中心小學二〇一三年五月二十一日。
    規(guī)范辦學行為自查報告。
    學校規(guī)范辦學行為自查報告。
    規(guī)范小學辦學行為自查報告。
    高校規(guī)范辦學行為自查報告。
    教育局規(guī)范辦學行為自查報告。
    規(guī)范中小學辦學行為自查報告篇二十二
    為認真落實《巴彥淖爾市進一步規(guī)范普通中小學幼兒園辦學行為的規(guī)定》的通知(巴教通字?20xx?60號)的文件精神,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,規(guī)范教育教學管理,全面實施素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展和健康成長,我校召開領導班子會,成立了學校規(guī)范辦學行為專項行動領導小組,積極開展規(guī)范辦學行為自查活動。現(xiàn)將自查情況匯報如下:
    一、嚴格落實課程計劃。
    1.學校嚴格執(zhí)行國家和自治區(qū)頒布課程方案,落實課程標準,按照國家規(guī)定的教育教學內(nèi)容和課程設置開展教學活動,按規(guī)定開齊開足課程,無增減課程和課時現(xiàn)象,多次派教師參加體育、音樂、美術等專業(yè)培訓,做到開足了課,上了課,還力爭效果好。
    2.學校加強對各課程課時的管理,制定制度,不準教師占用其它學科時間,向科學管理要質(zhì)量,向課堂教學要質(zhì)量,促進教學方式與學習方式的變革,樹立輕負擔高質(zhì)量的典型。
    3.學校校嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定,合理安排學生教學時間,保證學生每天不少于1小時的體育活動時間,大課間活動不少于30分鐘,眼保健操不少于1次。繼續(xù)鞏固“33211”工程成果,全面實施“三化三高”工程。提倡向課堂45分種要效益,嚴禁教師拖堂,擠占學生課間休息時間。
    4.學校依據(jù)校本課程,繼續(xù)開展好信息技術、藝術、體育與健康、綜合實踐活動四個領域的教育教學工作,形成學校特色。
    二、嚴格規(guī)范學生作息時間。
    1.我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過7小時,每節(jié)課上課時間上午為45分鐘,下午為40分鐘。
    2.嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間,安排學生集體補課或上新課。
    3.嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間,走讀生不安排早、晚自習。
    4.學生春冬季上第一節(jié)課時間上午為早8時,放學時間為11時40分,下午為14時30分至17時40分;夏秋季在校時間上午作息時間不變,下午為15時至18時20分,確保學生每天在校學習時間不超過7小時。同時,我們要求學生每天睡眠不少于9小時。
    三、嚴格控制學生課外作業(yè)量。
    嚴格按照有關規(guī)定,控制學生作業(yè)總量。學生課外作業(yè)量不超過1.5小時。積極提倡分層次作業(yè),尊重學生的個體差異。學校組織和開好家長會,教師通過家訪、電話聯(lián)系或請家長到學校了解情況等方法,開展經(jīng)常與家長聯(lián)系,共同交流、探討學生的教育問題,共同確定學生的課外作業(yè)量。教導處加強對各科作業(yè)量的協(xié)調(diào)和批改質(zhì)量的管理,不定期開展學生座談會,了解并注意學生、家長的意見反饋,在學生家長的配合下,保證學生9小時的睡眠時間。嚴禁教師給學生布置機械重復作業(yè)。
    四、嚴格控制考試次數(shù)和難度。
    考試試題都不得超出課程標準要求。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學生。
    五、嚴格規(guī)范學生教輔材料使用。
    學校開設的課程,是在市、縣教育行政部門按自治區(qū)教育廳當年審定的書目中選用的版本訂足教材,地方課程教材,按省市教育行政部門有關文件規(guī)定訂足。堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書,學校堅決不向?qū)W生推薦其他學習資料,嚴禁教師向?qū)W生推銷練習資料和復習用書,避免加重學生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。
    六、嚴禁學校教師違規(guī)補課。
    1.加強對教師的管理,嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課,對有償家教的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為基本合格或不合格。
    2.嚴禁教師到校外兼職兼課,不得為培訓機構(gòu)進行招生宣傳及組織、介紹、強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。
    3.學校沒有利用節(jié)假日舉辦面向?qū)W生的學科培訓班和學科培訓學校,也沒有將校園、校舍出租給其它方辦校、辦班。學校在節(jié)假日免費向社會開放體育設施和教育教學資源,組織學生開展有益于身心健康發(fā)展的各項課外活動。
    七、嚴格控制各類競賽。
    1.學校沒有組織學生參加學科奧林匹克競賽,也沒有把學生參加各類文化課類競賽、考級的成績作為入學、分班和評優(yōu)評先的依據(jù)。
    2.學校從來沒有為社會各類補習班、培訓班提供教學設施和場地,也沒有組織過學生參加商業(yè)慶典活動。
    3.嚴格執(zhí)行教育行政部門要求,學校不組織中小學生參加任何部門、團體、機構(gòu)舉辦的各種競賽評比活動、讀書活動。
    4.學校嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學生安排座位等。
    八、嚴格落實學生參加課外活動和社會實踐活動。
    1.學校和教師沒有擠占學生參加課外活動和社會實踐活動的時間。學生每學年參加社會實踐活動的時間不少于20天。
    2.沒有讓學生參加有毒、有害、有危險的、超體力的和有礙學生身心健康的勞動,更沒有給學生下達勤工儉學創(chuàng)收任務和與之相關的其它事情。
    3.學校建設了音樂、美術、科技、勞作、圖書(閱覽)及實驗室等各種功能室,并按標準配齊設施設備。每天下午第三節(jié)課后安排40分鐘的.課外活動,組織學生參加體育、藝術、科技、等課外活動及社會實踐活動,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,確保每位學生在義務教育階段掌握兩項體育技能、一項藝術特長,培養(yǎng)一項科技愛好。
    九、嚴格規(guī)范義務教育階段招生。
    1.我校堅持義務教育免試入學制度,實行按學生戶籍所在地劃片招生,免試、就近入學的原則招生,確保服務區(qū)適齡兒童全部入學接受義務教育,并且制定了積極有效的“防輟控學”責任書,保證學生進得來,留的住,學得好。
    2.整個過程做到公開、透明、規(guī)范,并進行公示,沒有在教育過程中按照考試成績升降重新進行滾動式分班;沒有根據(jù)考試成績對學生排名和編排學生座位;沒有以尖子班、特長班、實驗班等名義舉辦重點班;沒有以學生獲獎、競賽、各類考級成績作為編班依據(jù)。
    包含各類專業(yè)文獻、行業(yè)資料、各類資格考試、生活休閑娛樂、專業(yè)論文、外語學習資料、中學教育、文學作品欣賞、幼兒教育、小學教育、高等教育、應用寫作文書、五原五中20xx.227等內(nèi)容。