不要污染環(huán)境建議書(模板17篇)

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    總結(jié)的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重事實(shí)的客觀性和準(zhǔn)確性。總結(jié)要簡(jiǎn)明扼要,能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟,讓讀者一目了然。請(qǐng)大家注意,這些范文僅供參考,大家可以根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。
    不要污染環(huán)境建議書篇一
    尊敬的住家戶、全校師生:
    良好的校園環(huán)境是我們開(kāi)心工作、健康生活的保障,更是一個(gè)學(xué)校文明程度的.重要標(biāo)志。為了保護(hù)好我們的環(huán)境,共同創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為此我們向所有住家戶和全校師生發(fā)出如下倡議:
    一、注重形象,言行文明,不鬧糾紛,不聚眾賭博,不容留社會(huì)閑散人員。
    二、提倡"彎腰精神",發(fā)現(xiàn)地面上的點(diǎn)滴垃圾要拾起,確保地面整潔。生活垃圾要倒進(jìn)垃圾池,不亂扔、亂倒。
    三、不在跑道、中心路等周圍隨意栽種蔬菜,規(guī)劃的小菜地,力爭(zhēng)整齊劃一,不長(zhǎng)高桿作物,長(zhǎng)藤作物,做到整潔美觀。
    四、為了不影響正常的教學(xué)秩序,學(xué)生在校期間,各住家戶不得在校園內(nèi)燃放鞭炮。必要時(shí)請(qǐng)?jiān)谡n間燃放,并請(qǐng)及時(shí)清理鞭炮垃圾。
    五、不穿行花池、草坪,不毀壞花草樹木。
    六、愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施。住家戶教育好自家小孩,使用校園內(nèi)體育設(shè)施,必須注意安全,請(qǐng)家長(zhǎng)陪同。學(xué)生和住家戶小孩不得在小湖邊玩耍。
    校園的"美麗"需要我們大家齊心裝扮、共同愛(ài)護(hù)。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意,多一份責(zé)任感,一同攜起手來(lái),杜絕不文明的行為,讓我們美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧!
    建議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    不要污染環(huán)境建議書篇二
    地球是我們的家園,我們應(yīng)該盡自己最大的力量去保護(hù)它,而不是去破壞它。下面是本站小編整理的不要浪費(fèi)資源污染環(huán)境。
    建議書。
    作文,歡迎閱讀參考。
    尊敬的各位:
    大家好!人類的環(huán)保越來(lái)越不重視了,衛(wèi)生環(huán)境越來(lái)越不干凈了。在這里,我向您說(shuō)說(shuō)有關(guān)于一次性塑料餐具的危害和提出建議。
    一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚菉乙烯等高分子化合物制成的塑料制品,具有毒性較低,熔點(diǎn)性較高;可塑性強(qiáng);生產(chǎn)簡(jiǎn)易等特點(diǎn),成為制造價(jià)格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而,一次性餐具盒在帶給我們方便的同時(shí),也污染了環(huán)境衛(wèi)生。不僅僅是污染了環(huán)境,也會(huì)對(duì)我們?nèi)祟惖纳眢w健康造成傷害,一次性塑料餐具在高溫度下會(huì)溶出毒素并被食物吸收,從而對(duì)人體造成微量傷害,長(zhǎng)久沉積會(huì)損害健康。如果有害物超標(biāo),其危害更大。
    以下是我給大家的建議:
    1.如果家庭中不需要去外面買早餐的話,就在家庭使用。
    2.到外面買早餐時(shí)最好自帶可以多次用的早餐盒。
    3.希望有關(guān)部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量,以免嚴(yán)重危害環(huán)境衛(wèi)生。
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    如果在干干凈凈的教室中發(fā)現(xiàn)有一堆紙屑,沒(méi)有人會(huì)去把它撿起來(lái);在過(guò)道上發(fā)現(xiàn)了垃圾,也不會(huì)隨手撿起垃圾箱內(nèi)。同學(xué)們這些垃圾不但讓我們生活的環(huán)境不美觀,還會(huì)破壞我們的空氣。在洗手間里,洗完手后不會(huì)隨手把水龍頭給關(guān)好;走出教室不會(huì)隨手關(guān)燈,關(guān)電器。同學(xué)們,這些能源是我們生活中不可缺少的一部分,水對(duì)我們尤其重要。還有。。。。。同學(xué)們,這就是我們身邊許多的小問(wèn)題。這些問(wèn)題在我們身邊隨處可見(jiàn),說(shuō)不定你們已經(jīng)見(jiàn)過(guò),只是沒(méi)有保護(hù)環(huán)境,珍惜資源的意識(shí)而已。
    同學(xué)們,為了我們生活家園更加美麗干凈,我在這里給大家提幾點(diǎn)建議:
    1.如果在過(guò)道或教室發(fā)現(xiàn)了紙屑,垃圾,請(qǐng)隨手把它們?nèi)尤肜鋬?nèi)。
    2.如果全班都離開(kāi)了教室,請(qǐng)最后離開(kāi)教室的那個(gè)同學(xué)把教室中的空調(diào),電燈這些電器的電源都關(guān)閉掉。
    3.如果在洗水間內(nèi),發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)或沒(méi)關(guān)緊,請(qǐng)你隨手將它關(guān)好。
    4.吃午餐和晚餐的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們盡量將它吃完,不要浪費(fèi)。
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們:
    您們好!
    我是六年級(jí)的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)生活已有一年多之久。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我與這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
    可是,隨著學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費(fèi)的面目。
    學(xué)校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽冢?,每?dāng)我經(jīng)過(guò)飯?zhí)么娣攀o埵2说拇笸皶r(shí),我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費(fèi),我提出以下幾點(diǎn)建議:
    1、多用校訊通,少用書面通知。最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的,這讓很不環(huán)保。因?yàn)閷W(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙,假設(shè)每周下發(fā)一次。
    通知書。
    一個(gè)學(xué)期將使用一萬(wàn)多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。
    2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)花草、不亂丟廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì);對(duì)破壞環(huán)境的不好行為作出批評(píng)。
    3、經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒?dòng)。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來(lái),換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
    4、針對(duì)吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象,不可操之過(guò)急。可以采用間接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班級(jí)同學(xué)宣傳,這樣效果更明顯。
    希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心期望,這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)增添一抹色彩。
    不要污染環(huán)境建議書篇三
    敬愛(ài)的市長(zhǎng)伯伯:
    您好!我是xx小學(xué)的一名學(xué)生,我叫xxx。請(qǐng)恕我冒昧地給您寫這封信。
    地球,是人類的母親,是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子,是我們的兄弟。山川河流,是地球母親的乳汁,哺育著我們健康成長(zhǎng);微風(fēng),是地球母親那布滿老繭的雙手,輕輕撫摸著我們的臉頰??墒?,市長(zhǎng)伯伯您知道嗎,我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞!
    大街上,隨地吐痰,亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。有的人,把垃圾隨手一扔,可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶!他們,也不肯往前多走一步。
    在回家路上,常??梢钥匆?jiàn)許多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙,蔓延到馬路上,使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益,卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面,因?yàn)槿藗儾欢谜湎?,?ài)護(hù)她,所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗,光彩的面孔了。
    為了我們的地球,我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見(jiàn):
    一、少用一次性用品。一次性筷子,一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒(méi)有了樹木,人類會(huì)怎樣?如果所有的樹木都沒(méi)有了,人類也會(huì)滅亡。因?yàn)椤蹬R在大樹身上的事,終究也會(huì)降臨在人類身上。
    二、多植樹,少伐木。樹能夠凈化空氣,吸收對(duì)人體有害的二氧化碳,為我們提供更多的氧氣。因此,多種一棵樹,多一份氧氣,少一份二氧化碳。
    三、珍惜水源。水,是生命的源泉。沒(méi)有了水,所有的生物都會(huì)死去。水,是所有生物及生命都賴以生存的東西,因?yàn)橐磺猩夹枰?。然而,由于人類肆意浪費(fèi)水源,我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞,瀕臨枯竭!這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)!因此,我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想,也為人類自己著想!我們一定要保護(hù)水源,愛(ài)護(hù)水源,只有這樣,萬(wàn)物才得以生存下去。
    市長(zhǎng)伯伯,您會(huì)同意我的這些建議和觀點(diǎn)對(duì)吧?期待您的回信!
    不要污染環(huán)境建議書篇四
    敬愛(ài)的校長(zhǎng):
    您好!我是一名六年級(jí)的學(xué)生,來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了。在這所學(xué)校,綠樹成蔭,風(fēng)景優(yōu)美,充滿了大自然的氣息??墒?,這所學(xué)校美中不足的是——浪費(fèi)資源。水龍頭正傷心地哭著,卻沒(méi)人搭理她;風(fēng)扇不停地跳舞,卻沒(méi)人扶他;被遺棄的面包、果汁,隨手扔進(jìn)了垃圾桶;筆記本還有幾頁(yè)沒(méi)用,也難逃厄運(yùn)……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的,但人類卻不斷地浪費(fèi)自然資源,我們又有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)這些自然資源從我們手上漸漸消失時(shí),人類又怎樣地生存呢?所以,現(xiàn)在,我通過(guò)這一次機(jī)會(huì),我先向校長(zhǎng)您反映一下。學(xué)生們常常幼稚地認(rèn)為地球的.資源“取之不盡用之不竭”,認(rèn)為地球上的資源沒(méi)有了,人類也照樣可以生存,這應(yīng)該就是我們不斷地浪費(fèi)資源的原因,不過(guò)這一切卻恰好相反,生活中一些小小的事情,都需要大自然的資源。但是,如果人們不加節(jié)制地開(kāi)采、濫用,人們就即將面臨死亡的威脅。
    在此,我想向校長(zhǎng)您提出以下幾點(diǎn)建議:
    一、每天派一名值日生檢查學(xué)校的水龍頭,看關(guān)緊了沒(méi)有。并且,用牌子在上面警告:珍惜每一滴水。
    三、讓學(xué)生們知道資源的重要性:開(kāi)展一些“珍惜資源”的標(biāo)語(yǔ)妙招征集活動(dòng),讓珍惜資源的思想能更加深動(dòng)人心,并且延伸到生活中去,我們只有一個(gè)家園,浪費(fèi)自然資源等于踐踏我們自己的家園,也等于把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源,讓我們的家園迎來(lái)更加光明的一天吧!
    建議人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    不要污染環(huán)境建議書篇五
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?
    你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成長(zhǎng)嗎?
    當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),一定會(huì)全神貫注;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)倍感心情舒暢。
    優(yōu)美的環(huán)境,讓我們?nèi)玢尻?yáng)光,享受快樂(lè)。
    而這最愜意的享受,正因?yàn)樵S多人的一點(diǎn)小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無(wú)聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后,操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內(nèi)……有同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,有些同學(xué)在我校最近綠化好的優(yōu)美花壇里隨意踐踏的現(xiàn)象發(fā)生。而這些垃圾當(dāng)風(fēng)起塵落時(shí)就在我們的校園里“翩翩起舞”,令人不忍目睹。
    校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,也就是我們成長(zhǎng)的搖籃。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。因此愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,保護(hù)綠化是我們義不容辭的責(zé)任。
    美好的東西是需要呵護(hù)的,只有不斷地擦拭,才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起,呵護(hù)我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會(huì)干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點(diǎn)垃圾,我們的校園也能夠保持清爽。不任意攀折花草樹木,不隨意在花壇行走,我們的校園就魅力無(wú)限,而這些不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間,只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的習(xí)慣。是一件很容易的事,貴在堅(jiān)持不懈,用心去努力。我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美麗。各位同學(xué),期待你們加入這個(gè)光榮的行列里來(lái)!
    不要污染環(huán)境建議書篇六
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    地球是我們的家園,我們生活在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上,有明凈的天空,湛藍(lán)的海洋,溫暖的陽(yáng)光,潔凈的淡水,肥沃的土地......但是,如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護(hù)地球的話,地球母親就會(huì)變得面目全非,支離破碎。
    保護(hù)環(huán)境,善待萬(wàn)物,是人類共同的責(zé)任,為了人類的家園,我們都要行動(dòng)起來(lái),我們?nèi)巳硕家鲆患匾氖隆Wo(hù)環(huán)境。
    1、不亂丟棄廢電池,如果我們亂扔,就會(huì)污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來(lái)送進(jìn)回收站去,就能做到既環(huán)保,也循環(huán)利用。
    2、節(jié)約每一滴水,水龍頭關(guān)好,防止浪費(fèi)。
    3、將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生。
    4、保護(hù)自然環(huán)境,愛(ài)護(hù)珍惜動(dòng)物、植物。
    5、再外吃飯時(shí),少用一次性物品,節(jié)約紙巾。
    讓我們一起參與環(huán)保,愛(ài)護(hù)我們的家園,使我們這個(gè)晶瑩的星球變得更加可愛(ài)美麗吧!
    建議人:
    日期:
    全體少先隊(duì)員們:
    你們好!我國(guó)改革六十年,生活越來(lái)越富裕了。然而,我們的`環(huán)境卻遭到了無(wú)盡的破壞。沙塵暴頻發(fā),荒漠化嚴(yán)重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟?。地球雖然無(wú)言,但是,因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前,我們不得不承認(rèn),在大自然面前,人類極其渺小,當(dāng)我們?cè)谧肪吭驎r(shí),往往忘記了這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。所有的災(zāi)難都在向人類提示:人類在破壞地球的同進(jìn),也在毀滅自己。人類只有一個(gè)地球,我們也無(wú)法移居到別的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來(lái),所以,善待自然資源就是善待自己。因此,我提出一些建議:
    1、不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過(guò)樹后,也要植樹,那樣,才能使生態(tài)平衡。
    2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來(lái)的都不容易,是大豆粒的汗珠換來(lái)的,優(yōu)秀的兒童一定要愛(ài)惜它。
    3、不在樹上亂刻,你看,你在樹上亂刻,小樹流下的水就像在流眼淚,小樹苗哭了。
    4、多種樹,春天,我種下一棵小樹,我永遠(yuǎn)也忘不了它,因?yàn)樗臀乙黄痖L(zhǎng)大,它開(kāi)出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結(jié)出甜甜的果子請(qǐng)我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗,卻年年有回報(bào),所以我們要多植樹。
    5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環(huán)境。
    6、如果上班需要開(kāi)車,那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢,又不污染空氣而且,長(zhǎng)時(shí)間騎車還可以煅煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),灰塵也小。
    7、節(jié)約用水,如果全世界的水都沒(méi)有了,最后一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節(jié)約用水。
    8、節(jié)約用電。如果沒(méi)有電,人們?cè)谝雇砭蜁?huì)生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才可以工作,學(xué)習(xí)呀。
    9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道,做木質(zhì)的東西一定要用到樹木,而那些人把樹砍后又不植樹,最后使樹木大量被砍。
    10、護(hù)花草?;ú菘梢詢艋諝?,美化環(huán)境。
    保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧!為了我們的未來(lái),一定要保護(hù)好地球。
    不要污染環(huán)境建議書篇七
    尊敬的校長(zhǎng):。
    您好!
    我是六年級(jí)四班的學(xué)生,我熱愛(ài)我的學(xué)校,熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人。我每天都快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍。可是,自從那天起,我的心被狠狠地揪了一下。那天,我與下課鈴告別后,拿起杯子就直直往水桶那沖。可看見(jiàn)眼前一幕,就連忙“急剎車”。投入眼簾的是:一名女生,正用那珍貴的水清洗著杯子。清洗上三遍后,便又滿滿倒上一杯,喝了幾口,又將剩下的倒在了干凈的地板上。我目瞪口呆地望著她,嘴巴張得老大,形成“o”字形。正準(zhǔn)備上前教育一番,不料她羞愧地跑開(kāi)了。緊接著,同樣的事接二連三的發(fā)生。原本滿滿的一大桶水,只剩下孤單的小水珠了。就連沖廁所的水也不放過(guò)。幾個(gè)低年級(jí)的小女生,把沖廁按板像對(duì)待玩具似的按了拍,拍了又按,水連續(xù)不斷地沖擊著瓷磚。這時(shí),一位老師面不帶色地走來(lái),幾個(gè)小女生見(jiàn)了,連忙沉默地回教室了。我望望緊貼墻壁的沖廁按板,陷入了發(fā)呆之狀。
    校園的洗手池、教師、廁所、浴室……都能清楚地聽(tīng)見(jiàn)水嘩啦啦地聲音。而我的心,被狠狠地掐了又捏,捏了又掐。為了讓同學(xué)們不再浪費(fèi)水資源,為了讓缺水地區(qū)不再缺水,為了讓這個(gè)生命的資源不在生活中“消失”我強(qiáng)烈提出以下建議:。
    1.通過(guò)學(xué)校廣播、電視臺(tái)來(lái)宣傳“珍惜水資源”。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)水是可恥的行為。
    2.常開(kāi)展以“珍惜水資源”為內(nèi)容的活動(dòng)。讓同學(xué)們深知被浪費(fèi)掉的水的感受。
    3.在校園內(nèi)講浪費(fèi)水的故事。讓同學(xué)們羞愧自己曾浪費(fèi)過(guò)水,從而不再浪費(fèi)水。希望學(xué)校能參照我的意見(jiàn),并衷心地希望同學(xué)們不再讓水白白流失。
    親愛(ài)的朋友,
    你們好!
    首先問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題:當(dāng)你早晨起來(lái)時(shí),你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)首先聽(tīng)到的不是小鳥嘰嘰喳喳的歌聲,而是汽車那刺耳的喇叭聲?當(dāng)你上街購(gòu)物時(shí),有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)風(fēng)帶著沙子吹的你睜不開(kāi)眼睛?當(dāng)你去野外游玩時(shí),有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)樹上掛滿了白色的'塑料袋?當(dāng)你觀賞景色時(shí),是否發(fā)現(xiàn)天空不再蔚藍(lán),水不再清澈,樹不再翠綠,風(fēng)不再柔和,甚至連陽(yáng)光都是那么刺眼呢?這些,每時(shí)每刻的提醒著人們“要保護(hù)環(huán)境了”。地球是人類的母親,我們應(yīng)該保護(hù)她。你是否想過(guò),多種一棵樹,少開(kāi)一輛車,就會(huì)是沙塵暴不再出現(xiàn),天空不再黑暗;你是否想過(guò),多用一個(gè)不帶,少用一個(gè)塑料袋,樹上便減少了一個(gè)難看的“帽子”。
    人類啊,你們是否想過(guò)只要不讓煙囪想空中排放烏黑的氣體,就會(huì)是可愛(ài)的天空變得蔚藍(lán),臭氧層漸漸變厚,陽(yáng)光不再刺眼。這些,大家都想過(guò)嗎?不,你們沒(méi)有想過(guò),如果想過(guò),就不會(huì)是臭氧層便的千瘡百孔;不會(huì)是一種有一種生物滅絕;不會(huì)讓清澈的小溪便的黑暗。其實(shí),只要大家同心協(xié)力,還可以將失去的東西收回一些,比如:
    1.少用塑料袋,多用環(huán)保布袋;。
    2.盡量步行,騎車上學(xué)或坐公共汽車,節(jié)約汽油資源;。
    3.隨手關(guān)燈,不浪費(fèi)電;。
    4.利用課余時(shí)間植樹,保護(hù)環(huán)境;。
    5.將廢品回收利用。寫了這篇文章后,不知會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生什么影響。也許有,也許沒(méi)有,不過(guò),我想告訴大家的是,地球的環(huán)境,是要我們齊心協(xié)力才能保護(hù)的,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
    不要污染環(huán)境建議書篇八
    敬愛(ài)的市長(zhǎng)伯伯:
    您好!
    市長(zhǎng)伯伯,從品德課上我還知道了,鳥類數(shù)量的不斷下降,原來(lái)是亂砍濫伐讓鳥兒們?nèi)鄙倭司幼〉募覉@;工廠里排放的污水污染了河里、海里的魚,大批的魚類中了毒,鳥吃了魚自然就會(huì)死去,大批的鳥死去,當(dāng)然也就破壞了生物規(guī)律中的食物鏈,這太可怕了!為了建設(shè)我們無(wú)污染的家園,為了讓地球恢復(fù)往日的歡笑和健康,請(qǐng)接受我的建議:
    1、善待地球,就是善待我們自己,為每家工廠建造一個(gè)污水處理管道。
    2、善待地球,就是善待我們自己,向每個(gè)市民提議,做文明人,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙。
    3、善待地球,就是善待自己,盡量少使用一次性用品。如不使用一次性塑料餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物袋或提籃。
    4、善待地球,一定要杜絕亂砍亂伐的現(xiàn)象發(fā)生。
    但存方寸地,留于子孫耕,市長(zhǎng)伯伯,希望你能抽時(shí)間思考我的建議,為了我們美好的家園,讓每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),做環(huán)保志愿者,那么未來(lái)的藍(lán)天一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,我們?nèi)祟惥涂梢员M情享受大自然給予我們的幸福。
    建議人:
    20xx年xx月xx日。
    不要污染環(huán)境建議書篇九
    尊敬的xx市政府領(lǐng)導(dǎo):
    你們好!我是xxx的一名小學(xué)生。
    我們xx自然風(fēng)景秀麗,氣候溫和,雨量充沛,四季常青,風(fēng)光旖旎,我喜歡我這美麗的家園。
    究其原因主要分為兩大類:一是居民的環(huán)境意識(shí)薄弱。大氣環(huán)境是人類賴以生存的可貴資源,但這種觀念長(zhǎng)期以來(lái)并沒(méi)有被xx市廣大居民充分的理解和認(rèn)識(shí)。二是政府治理大氣污染力度不夠,包括資金投入不足、執(zhí)法不嚴(yán)、治理大氣實(shí)用技術(shù)的缺乏等直接影響了xx大氣污染治理的進(jìn)程和效果。
    我們這個(gè)家園環(huán)境變得不好我們不能不管。作為這個(gè)家園中的一員,我提出以下幾點(diǎn)建議:
    1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和地方規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn),對(duì)區(qū)內(nèi)各污染源所排放的各類污染物質(zhì)的進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控,超標(biāo)排放的,應(yīng)限期治理并進(jìn)行處罰。
    2、加大宣傳力度,倡導(dǎo)城市居民出行盡量乘坐公交交通工具減少機(jī)動(dòng)車尾氣對(duì)我們生活環(huán)境的危害。
    3、開(kāi)展多部門聯(lián)合整治居民住宅區(qū)飲食服務(wù)業(yè)行動(dòng),嚴(yán)查無(wú)照、超范圍、污染嚴(yán)重、影響“民生”的典型飲食服務(wù)業(yè)戶,改善市民居住環(huán)境。
    4、加大管理力度,查處路邊燒烤檔這類破壞城市人行道路面外觀、影響城市空氣質(zhì)量、威脅公眾食品安全的走鬼攤檔,還一個(gè)衛(wèi)生、優(yōu)美的環(huán)境給市民。
    5、鼓勵(lì)市民積極參與環(huán)保工作中去,動(dòng)員廣大市民一起參與到xx環(huán)境污染防治的行列中來(lái)。
    6、搞好城市綠化,進(jìn)行大規(guī)模的綠化道路基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。
    希望各位領(lǐng)導(dǎo)能采納我的建議,不要再讓我們的市區(qū)受到污染了,我相信,只要大家行動(dòng)起來(lái),我們的市區(qū)環(huán)境一定會(huì)更加整潔,更加美麗!
    祝工作順利。
    xx。
    x年x月x日。
    不要污染環(huán)境建議書篇十
    敬愛(ài)的校長(zhǎng):
    您好!我是一名六年級(jí)的學(xué)生,來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了。在這所學(xué)校,綠樹成蔭,風(fēng)景優(yōu)美,充滿了大自然的氣息??墒?,這所學(xué)校美中不足的是——浪費(fèi)資源。水龍頭正傷心地哭著,卻沒(méi)人搭理她;風(fēng)扇不停地跳舞,卻沒(méi)人扶他;被遺棄的面包、果汁,隨手扔進(jìn)了垃圾桶;筆記本還有幾頁(yè)沒(méi)用,也難逃厄運(yùn)……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的,但人類卻不斷地浪費(fèi)自然資源,我們又有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)這些自然資源從我們手上漸漸消失時(shí),人類又怎樣地生存呢?所以,現(xiàn)在,我通過(guò)這一次機(jī)會(huì),我先向校長(zhǎng)您反映一下。學(xué)生們常常幼稚地認(rèn)為地球的資源"取之不盡用之不竭",認(rèn)為地球上的資源沒(méi)有了,人類也照樣可以生存,這應(yīng)該就是我們不斷地浪費(fèi)資源的原因,不過(guò)這一切卻恰好相反,生活中一些小小的事情,都需要大自然的資源。但是,如果人們不加節(jié)制地開(kāi)采、濫用,人們就即將面臨死亡的威脅。
    在此,我想向校長(zhǎng)您提出以下幾點(diǎn)建議:
    一、每天派一名值日生檢查學(xué)校的水龍頭,看關(guān)緊了沒(méi)有。并且,用牌子在上面警告:珍惜每一滴水。
    二、大力宣傳節(jié)約用水、用電的廣告。
    我們只有一個(gè)家園,浪費(fèi)自然資源等于踐踏我們自己的家園,也等于把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源,讓我們的家園迎來(lái)更加光明的一天吧!
    xx。
    x年x月x日。
    不要污染環(huán)境建議書篇十一
    老師們、同學(xué)們:
    綠色是永恒的顏色,是人類賴以生存的綠肺,是動(dòng)物們生存的必要環(huán)境,它和生命難舍難分。而現(xiàn)在,世間的一抹綠色卻面臨越來(lái)越多的危機(jī):亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保護(hù)綠!
    愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)綠色文明,是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn),是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,為了更好地以主人翁姿態(tài),積極投身學(xué)校開(kāi)展的創(chuàng)建“蘇州市綠色學(xué)校”活動(dòng),我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議:
    一、傳播綠色理念,追求綠色時(shí)尚。積極開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。
    二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐。
    三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活:
    1、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
    2、校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾;班級(jí)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。
    3、愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其他公物。
    4、凈化語(yǔ)言環(huán)境,不說(shuō)贓話、粗話,使用禮貌用語(yǔ)。
    5、節(jié)約用水,愛(ài)惜電能,愛(ài)惜每一粒糧食。
    6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。
    7、親近大自然,與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。
    四、積極、認(rèn)真參加校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化;美化、凈化,清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
    五、樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任,為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
    各位老師、同學(xué),行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們攜手愛(ài)綠、護(hù)綠,播灑綠色的希望,共創(chuàng)“綠色新xx”,為創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量!
    建議人:
    日期:20xx年xx月xx日
    不要污染環(huán)境建議書篇十二
    敬愛(ài)的市長(zhǎng)伯伯:
    您好!
    市長(zhǎng)伯伯,從品德課上我還知道了,鳥類數(shù)量的不斷下降,原來(lái)是亂砍濫伐讓鳥兒們?nèi)鄙倭司幼〉募覉@;工廠里排放的污水污染了河里、海里的魚,大批的魚類中了毒,鳥吃了魚自然就會(huì)死去,大批的鳥死去,當(dāng)然也就破壞了生物規(guī)律中的食物鏈,這太可怕了!為了建設(shè)我們無(wú)污染的家園,為了讓地球恢復(fù)往日的歡笑和健康,請(qǐng)接受我的建議:
    1、善待地球,就是善待我們自己,為每家工廠建造一個(gè)污水處理管道。
    2、善待地球,就是善待我們自己,向每個(gè)市民提議,做文明人,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙。
    3、善待地球,就是善待自己,盡量少使用一次性用品。如不使用一次性塑料餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物袋或提籃。
    4、善待地球,一定要杜絕亂砍亂伐的.現(xiàn)象發(fā)生。
    但存方寸地,留于子孫耕,市長(zhǎng)伯伯,希望你能抽時(shí)間思考我的建議,為了我們美好的家園,讓每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),做環(huán)保志愿者,那么未來(lái)的藍(lán)天一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,我們?nèi)祟惥涂梢员M情享受大自然給予我們的幸福。
    xxx。
    日期:20xx年x月x日
    不要污染環(huán)境建議書篇十三
    地球上的人類們:你們好!
    光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,一條條皺紋刻在了母親的臉上!為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容,我們應(yīng)該注意地球,這位人類的母親,曾是那樣的美麗壯觀,和藹可親的地球??涩F(xiàn)在卻被你們搞的全身上下都是臭烘烘的。由于我們的濫砍濫伐,由于我們的亂丟亂扔,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏,地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴,地球那容我們身邊的一些小毛病,一些大問(wèn)題!為此,我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的:
    1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙。
    2、節(jié)約水電,出門時(shí)不要忘記關(guān)燈,洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。
    3、要愛(ài)護(hù)樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木,踐踏草地。
    4、不要使用塑料袋,減少白色污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!
    5、不使用一次性筷子?;蛟S你不曾想過(guò),哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子,全國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米,這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫!
    以上是我提出的建議,這僅僅是我對(duì)保護(hù)環(huán)境盡一份微薄的力量。但是,如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力,那么,世界將是多么的美好!行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的而共同努力!
    建議人:
    日期:
    不要污染環(huán)境建議書篇十四
    親愛(ài)的爸爸媽媽:
    現(xiàn)在,許多人們都開(kāi)始無(wú)限制的砍伐樹木,很多森林只剩下黃土了。有些工廠為了方便,讓自己輕松,就偷偷的把污水以及一些其他的污染物排放出去,導(dǎo)致原本清澈的水變得臟臟的,使原本流動(dòng)的河變成一條死河,那些污染物中的化學(xué)品散到空中,使化學(xué)品對(duì)空氣產(chǎn)生了污染,人們把它吸進(jìn)去之后,開(kāi)始生病。這都是化學(xué)品的壞處。
    這些事情都是人類不好好保護(hù)環(huán)境,使環(huán)境受到嚴(yán)重的破壞。人類過(guò)度的濫用資源,對(duì)環(huán)境也會(huì)起到污染作用。
    因此,我為這些不好的事情提了幾個(gè)建議:
    (1)不要過(guò)度的砍伐樹木,這樣只會(huì)減少綠色植被。
    (2)節(jié)約用電,節(jié)約用水,這樣可以節(jié)省我們的水資源和電資源。
    (1)盡量不開(kāi)車,減少汽車的尾氣。車的尾氣會(huì)使空氣的質(zhì)量急速下降。
    (2)我們要多種一些綠色植被。因?yàn)榫G色植被能凈化我們身邊的空氣。
    (3)一些村里的村民盡量不要再河里洗衣服,洗蔬菜,這樣可以使河里的水保持干凈。
    大家都知道,地球只有一個(gè),破壞了地球,我們將別無(wú)去處。所以我們一定要保護(hù)好空氣,節(jié)約好資源。有一句話叫:有限的資源,無(wú)限的循環(huán)。所以我們一定要竭力保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境!
    這是我寫的建議書,希望可以采納我的意見(jiàn)。
    不要污染環(huán)境建議書篇十五
    地球媽媽是什么?地球媽媽是一部灑滿熱血與熱淚的歷史長(zhǎng)卷,地球媽媽是生命的搖籃,是哺育著無(wú)數(shù)代子孫的母親,地球媽媽是一道美麗的風(fēng)景,地球媽媽是一支綿延無(wú)盡的歌……原來(lái)的她,美麗而純潔,被小輩們裝飾得漂漂亮亮。而現(xiàn)在呢?現(xiàn)在的地球媽媽被那些不顧后果地污染環(huán)境的人們弄得危在旦夕。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,它無(wú)私地為我們提供著生存資源和條件。我們應(yīng)該要愛(ài)護(hù)地球,珍惜地球,而那些污染環(huán)境的人呢?有的在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人。但是他們卻沒(méi)有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾,等到再過(guò)幾天,那些垃圾在地上發(fā)臭,蒼蠅、蚊子都飛來(lái)飛去,讓過(guò)路的行人都得捂著鼻子,快步走過(guò)去。有的在一個(gè)干凈的`小花園里扔垃圾,漸漸的有許多人往那里扔垃圾,那里就成了一個(gè)垃圾堆了。原來(lái),那里綠樹蔭蔭,花兒和小草茂盛地開(kāi)著。蜜蜂和蝴蝶都在那里安了家,那里到處散發(fā)著迷人的氣息,猶如一副美麗的畫卷??墒乾F(xiàn)在,那里寸草不生,臭氣熏天,連人都不愿意在那里多待一會(huì)兒……為了保護(hù)我們美麗家園的環(huán)境,向你們提出以下幾點(diǎn)建議:
    1、提倡人們不亂扔垃圾,應(yīng)把垃圾扔到指定分類的垃圾箱里。并加強(qiáng)宣傳分類垃圾箱的可回收范圍內(nèi)的物品和不可回收范圍內(nèi)的物品。
    2、教育廣大市民要節(jié)約資源,并大力宣傳一些節(jié)約資源的小竅門。
    3、強(qiáng)化監(jiān)督管理,要讓人們做到尊重自然,愛(ài)護(hù)樹木,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然的一切。如果發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的人,應(yīng)及時(shí)教育和積極提醒。
    4、提倡人們多點(diǎn)使用耐用品,綠色消費(fèi)。盡量不要使用一次性用品。
    5、宣傳“從我做起,保護(hù)環(huán)境”??梢缘脑掗_(kāi)一些保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),讓人們體會(huì)到,環(huán)境對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō),真的很重要。
    誰(shuí)不希望抬頭所望的天空是湛藍(lán)如玉,誰(shuí)不希望腳下寬闊的大地是綠草如茵,誰(shuí)不希望身邊的湖水是清澈如鏡,誰(shuí)不希望撲鼻而來(lái)的空氣是清新如洗,誰(shuí)不希望照耀大地的陽(yáng)光是燦爛如金?“污染環(huán)境千夫指,保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌。”只要我們保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,我們的地球還是一個(gè)充滿繽紛色彩的世界,還是我們?nèi)祟惷利惖募覉@!
    xxxx。
    xx年xx月xx日。
    不要污染環(huán)境建議書篇十六
    同學(xué)們:
    你們好!
    我們都生活在同一個(gè)地球上,更應(yīng)該保護(hù)這顆星球,讓我們從生活中的一點(diǎn)一滴去保護(hù)地球,讓地球越來(lái)越美!
    前幾天有一段視頻登上了熱搜,內(nèi)容是關(guān)于汽車尾氣對(duì)環(huán)境的污染。視頻中,實(shí)驗(yàn)人員把一個(gè)塑料袋套在汽車尾氣排氣管上,再用膠帶繞幾周,緊接著發(fā)動(dòng)了汽車。飾演進(jìn)行了十五分鐘,實(shí)驗(yàn)人員解開(kāi)膠帶,系緊塑料口,帶回了實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室里,汽車尾氣被制成了玻片標(biāo)本,放到了顯微鏡下觀察。鏡片下只看見(jiàn)了淺灰色的細(xì)菌,實(shí)驗(yàn)人員把顯微鏡倍數(shù)調(diào)大,細(xì)菌的內(nèi)部結(jié)構(gòu)也被放大;鏡片下居然出現(xiàn)了許許多多個(gè)游動(dòng)著的大大小小形色各異的細(xì)菌!這個(gè)結(jié)果也領(lǐng)實(shí)驗(yàn)人員大吃一驚,想不到汽車尾氣對(duì)空氣的危害程度這么大,真實(shí)給我上了一堂環(huán)境保護(hù)課!
    從剛剛看過(guò)的研究來(lái)看,我們這些生活中的小細(xì)節(jié)居然對(duì)空氣危害這么大,如果這些細(xì)菌存在于大氣中,人類的結(jié)果可想而知。
    讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境吧!
    此致
    敬禮!
    建議人:xxx。
    xx年xx月xx日。
    不要污染環(huán)境建議書篇十七
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    如今,地球環(huán)境已亮起紅燈,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中,地球表面有三分之一的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家……看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,你是否感到保護(hù)環(huán)境的重要性呢?因此,我提出以下建議:
    1、洗手打肥皂或涂洗手液時(shí),不要打開(kāi)水龍頭。
    2、洗完菜或洗完米的水可以用來(lái)澆菜、澆花。
    3、用水時(shí),水龍頭不要開(kāi)得太大。
    1、如果不用電視、空調(diào)、電燈等這樣的電器時(shí)應(yīng)關(guān)掉電源。
    2、出門時(shí)請(qǐng)隨手關(guān)燈。
    1、紙要雙面用。
    2、用過(guò)的紙應(yīng)釘在一起作為草稿紙。
    3、才寫過(guò)幾頁(yè)的筆記本不要扔掉。
    1、吃飯不要留下殘?jiān)?BR>    2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。
    3、不要把沒(méi)吃完的飯菜倒掉。
    1、把廢舊電池送去回收站,讓廢舊電池可以繼續(xù)使用。
    2、用過(guò)的面膜可以用來(lái)擦家具,這樣不但節(jié)約,擦完的家具還會(huì)散出香氣。
    作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!
    建議人:
    20xx年xx月xx日。