5.創(chuàng)新是指通過獨特的思考和富有創(chuàng)造性的行動來創(chuàng)造新的想法、方法和解決方案。總結(jié)要有主題和邏輯，分清主次，以直觀易懂的方式呈現(xiàn)，方便讀者理解。總結(jié)范文的價值并不在于照搬和模仿，而是通過學(xué)習(xí)其中的寫作思路和邏輯，來啟發(fā)和指導(dǎo)我們自己的寫作過程。
我擁有幸福我擁有了幸福篇一
擁有朋友的關(guān)心，快樂；擁有卓越的成績，自豪；擁有父母的關(guān)愛，幸福。
每當(dāng)受到父母關(guān)懷時，總想對著他們喊一聲：“謝謝您！”
父母的`愛不單單是和風(fēng)細(xì)雨，有時還會是疾風(fēng)暴雨，它更會給你一種力量，告訴你失敗了不可以放棄，摔倒了爬起來，那聲音是嚴(yán)厲的，但那鼓舞的力量是無窮的。
不論在何時何地，父母永遠(yuǎn)都陪伴在自己身旁。
每當(dāng)憶起這些，我都很幸福。當(dāng)然，我也告訴自己：你擁有這些，已經(jīng)足夠了……。
我擁有幸福我擁有了幸福篇二
自考入六中以后，我原本的自信被一掃而空。
第一次考試，是數(shù)學(xué)，望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，心頭一陣發(fā)酸，數(shù)學(xué)，作為我原本的強項，竟然連前十都進(jìn)不了，我，從那次以后，墮落了，變的一蹶不振。
十一月的天，無比寒冷，我哭著跑出門外。站在空地上，任由雪花落在我的臉上。融化成水滴，與我那滾燙的淚水一起落下，落在那冰冷的雪地上。
一直晚的候鳥，在寒風(fēng)的掙扎著，寒風(fēng)一次次把它吹回來，但它又一次次的向前飛去，累了，落在枯樹枝上，等休息好了，繼續(xù)向前。
這，讓我目瞪口呆！
一只小小的大雁，能抵擋這寒冷的風(fēng)雪，而我呢，一點小小的挫折，就讓我近乎崩潰。
我知道了，我要迎難而上，化挫折為動力，飛向更高的天空。
望著天空中急速飄來的雪花，感受著迎面吹來的寒風(fēng)，我不再畏懼，我張開雙臂擁抱無形的它。
擁抱風(fēng)雪，就等于我擁抱住了困難，這樣，我就可以擁抱住挫折，把挫折中的問題看清楚，然后找出它的根源，徹徹底底清除問題的所在。
我，毅然的打開門，“你怎么了？”父母問道。
“我不會讓你們失望的，我會用我的成績來告訴你們我的答案”
我知道，那一刻，我擁有了自信的力量?。?！
我從小就是一個靦腆的女孩，在陌生人的面前，我很害怕；在人多的地方，我很膽怯。經(jīng)常是兩腿發(fā)抖，滿臉通紅，聲音顫抖，兩只手也在不停的玩弄著。在這些時候我總是盡量避開，祈禱著人們別注意我。
我明白了，我應(yīng)該擁有自信，相信自己?？晌矣袝r明白，卻做不到，許多機會往往就這樣失去了。
實驗初三：譚凱鍵。
我從小就是一個靦腆的女孩，在陌生人的面前，我很害怕；在人多的地方，我很膽怯。經(jīng)常是兩腿發(fā)抖，滿臉通紅，聲音顫抖，兩只手也在不停的玩弄著。在這些時候我總是盡量避開，祈禱著人們別注意我。
我明白了，我應(yīng)該擁有自信，相信自己。可我有時明白，卻做不到，許多機會往往就這樣失去了。
換支筆，寫出我的自信。
今天上作文課，老師出了一個看似十分普通的話題：“相信自己”。但這四個字在我心中卻有幾千斤、幾萬斤重，因為，我畢竟是我自己，我畢竟有和別人不同的經(jīng)歷，那段不堪回首的經(jīng)歷本來可以成為永恒定格的歷史，而今天的這一幕，卻又勾起了我傷心的心情。
那是一個永恒，是一個瞬間，是一個讓人難以忘懷的瞬間。課上，老師把我的作文讓同學(xué)讀了給全班聽，而且對那篇文章的評價很高，我心里十分高興，可是，老師又讓同學(xué)讀了張晨雨寫的作文，我聽了后，真的有些自愧不如，于是，我暗自下決心，一定要讓我的作文水平“更上一層樓”。
后來，老師出了“相信自己”這個題目，我一下子怔住了，因為自己擁有自信對于我來說，可謂比登天還要困難。今天在這里，老師讓同學(xué)上講臺上去讀關(guān)于“相信自己”這個話題的范文，我心里忐忑不安的敲著小鼓，想上去讀，可又不敢去，心想：臺下有50多雙眼睛看著我，我還不得嚇暈過去；如果不去吧，又失去了一次檢驗自己自信的大好機會，想了大概有5、6秒鐘，“我管它三七二十一呢”，一下把手舉了起來，萬萬沒有預(yù)料到的是，老師居然叫了我，“嗨，現(xiàn)在退縮也不是辦法，我今天這一把我賭定了”！我這時心里不知哪來的一股巨大的力量，我大步走上講臺，接過老師手里的書本，念了起來，我念的時候，臺下安靜極了，同學(xué)們都在豎著耳朵傾聽著我的聲音，教室里的空氣似乎凝固起來，而不再流動，當(dāng)我讀完這篇文章的最后一個字時，那空氣總算回過神兒來，又在這個小小的教室里重新循環(huán)起來，我在心里大喘了一口氣。走下講臺，心里有一種說不出的欣慰，因為，我完成了一件“重大使命”！
自信讓我成功。
只要有信心，就一定能取得成功的！
自信讓我成功東營靈芝教育培訓(xùn)學(xué)校五年級宋泊寧指導(dǎo)教師：李家?guī)X我應(yīng)該為自己驕傲，為自己喝彩，因為我擁有自信，是自信讓我走向成功，去迎接生活中的一個又一個挑戰(zhàn)。說來慚愧，以前我的心理素質(zhì)并不是很好，是一次難忘的經(jīng)歷讓我戰(zhàn)勝了膽怯。有一次數(shù)學(xué)課，老師讓我們輪流上去做方程題。眼看著還有兩個人就該到我了，我心里慌得像熱鍋上的螞蟻，簡直六神無主。只見第一個男生把老師出的題做對了，同學(xué)們報以雷鳴般的掌聲。而第二個男生，由于緊張沒有做出來。這時，講臺下的男生大聲喧嘩起來。終于輪到我了，我告訴自己不要緊張，然后深深地吸了一口氣，穩(wěn)步走上講臺。老師給我出了一道題，我集中精力，竟然做對了，雷鳴般的掌聲再次響起，大家為我歡呼，為我喝彩。是啊，相信自己，其實我并不差。世界上沒有解決不了的問題，只要有信心，就一定能取得成功的！這是我第一次戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己的膽怯。自信使我走向成功，我要大聲為自己喝彩！
“芭蕾女孩”讓我長大了。
我們每天都在無時無刻地在改變著自己，通過我們的家長、老師、同學(xué)、環(huán)境和我們所經(jīng)歷的諸多事情?；蚪虝覀兇私游锖腿绾巫鋈说?道理；或鼓起我們樹立自信和面對挫折的勇氣。在不知不覺中，我們也就漸漸的明白了許多生活的道理，在不知不覺中我們在慢慢長大。然而，在汶川地震之后，我一直被一個女孩的難以想象的堅強感動著。是她，激發(fā)我奮進(jìn)；是她，鼓勵我勇于面對挫折；是她，讓我更加熱愛生活；是她，讓我更加深刻的感悟生活，讓我似乎在一夜之間長大了。她就是“芭蕾女孩”李月。
故事是這樣的：11歲的女孩李月，在地震前就已學(xué)習(xí)了兩年的芭蕾舞，在震后77小時她才被成功營救。但是，她卻永遠(yuǎn)地失去了左腿。這對從小就夢想能成為舞蹈家的她，命運似乎殺死了她所有的希望?？墒牵齾s以超人的力量，把挫折和悲傷踩在腳下。在殘奧會開幕式上，她再度翩翩起舞，用自己的堅毅和微笑征服了世界，成為國人敬佩的“芭蕾女孩”。
她那堅強、樂觀面對挫折的品格深深的感動了我。在她身上我學(xué)到了堅強。想想自己，雖然是個健全的人，但總是不能從傷心里學(xué)會堅強。從3年級開始，我就被同學(xué)們的指責(zé)而悶悶不樂，甚至一整天都不說一句話。從今往后，如果我做對了，面對同學(xué)的指責(zé)，我能耐心的和同學(xué)討論；如果我做錯了，我會積極承認(rèn)錯誤，主動請求同學(xué)原諒。
“芭蕾女孩”，感謝你給了我成長的機會，教會了我做人應(yīng)該擁有的品格――那就是堅強。一個堅強的人，才是一個真正完美的人。
十八里店小學(xué)六。
普通話讓我如此自信。
沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大河的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。我沒有特別出眾的才華，卻同樣可以擁有一片燦爛的天空。因為，是普通話讓我如此自信！
我是一個從農(nóng)村來的男孩，從小生長在家鄉(xiāng)湖山，那里的人們都說“土”話。一年級來到湯山街道以后，由于說湖山“土”話，與別人交流造成了一定的困難，這不僅讓同學(xué)和我無法溝通，還讓我特別的自卑。以前，在班上每逢回答問題我都很踴躍，可是來到這里，我卻從不敢舉手，生怕別人笑話我講家鄉(xiāng)“土”話，看不起我?？墒怯幸惶?，不可避免的事情發(fā)生了，語文老師看到我總是不發(fā)言，便讓我背誦一首唐詩，我慢吞吞的站起來，不知該說什么好，像個啞巴似的站了一分鐘，臉紅得像個熟透的蘋果。最后，老師以為我不會，便叫我坐下，那是我一生中最尷尬的經(jīng)歷了！從此，我便發(fā)誓：一定要學(xué)好普通話，重新找回自信！
于是，每當(dāng)下午放學(xué)后，我總要跟著電視里播音員練習(xí)發(fā)音，雖然很困難，但是還是堅持了一個月，可是，效果并不顯著，我有些灰心喪氣了！這時媽媽便鼓勵我說：“失敗是成功的階梯，你必須要勇于面對一次次的困難才能獲得成功??！”
到暑假開學(xué)時，我在課堂上第一次勇敢的舉起手，雖然回答的不是很完整，但是，老師和同學(xué)們依然為我的自信和勇敢，鼓起掌來，讓我第一次感受到：我是最棒的！下課時，同學(xué)們都叫我去打乒乓球。我漸漸能和同學(xué)們暢所欲言的交流了。今天是我上學(xué)以來最快樂的一天，我終于找回了自信！我真正感受到普通話對于一個人是多么重要！
我會永遠(yuǎn)相信自己：是普通話讓我走出自卑，變得如此自信！作文。
指導(dǎo)教師：梁英。
擁有自信。
人生中，誰都會又自信，也正是自信，才成就了自己的一番事業(yè)。賣碳翁的創(chuàng)始人許愛東就是一個很好的例子。
許愛東原來又非常嚴(yán)重的風(fēng)濕病，她朋友送給她竹碳床墊和幾個碳包，說對她的風(fēng)濕病有好處。她用了以后真的好了很多，但是中國卻沒有這么好的東西。于是她想把這些東西引進(jìn)到國內(nèi)出售，讓中國人也能知道竹碳的作用。即使她的家人極力反對也沒動搖她的信心，她相信自己一定會在中國的市場是打出屬于自己的一片天地。但是最初幾個月銷售情況很不理想，但她并沒有放棄，還是繼續(xù)做。她把幾百元的商品換成十幾元的小商品，過了幾天銷售額就上去了，并且越來越快。這使她更有信心，開了第二家、第三家……直到現(xiàn)在的上萬家的連鎖店。
正是由于許愛東的自信，成就了她的事業(yè)。也許在她之前也有人用過這個產(chǎn)品，并且也想開一家這樣的店，但是他們不相信自己，所以都沒有成功。如果每一個人都有像許愛東的這種自信，成功就會出現(xiàn)在每個人的身邊。
她們讓我明白了“成事固然在天，謀事一定在人”。讓我明白了態(tài)度決定行為??行為決定命運。讓我明白自信是成功的基石。我只想告訴我自己：信心在你被敵人逼著背靠懸崖一步的時候是多么重要，在這個時刻，要么你自己放棄，跳下懸崖；要么用自己所有的力量與敵人一搏。勝利的眼淚再咸也咸不過失敗的悔恨眼淚。
自信是火，點燃熄滅的燈；自信是燈，照亮夜行的路；自信是路，引我們走像黎明。。
來源：m.05/。
請保留文章來源信息和原文鏈接！
我擁有幸福我擁有了幸福篇三
在我的成長過程中，我得到了滿滿的父愛、母愛，老師無私的關(guān)愛以及同學(xué)之間親密的友愛……我為擁有這一切感到幸福和滿足。
父母給予我生命、教會我做人，父母的愛使我感到無比的溫馨。記得一天下午，我們?nèi)ネ饷嫣で啵炜罩型蝗幌缕鹆舜笥?，雨打在路面上，濺起一排排密密麻麻的水花，而我們也沒有帶雨傘，爸爸怕我感冒，連忙脫下自己的衣服披在我的頭上，還把我一把抱起來，不讓雨水弄濕我的鞋子。雨越下越大，像斷了線的珠子噼里啪啦地從空中落下，我們卻一直打不到出租車，爸爸抱著我在雨中一邊往回走一邊攔車，他用高大的身軀為我遮擋風(fēng)雨，我在爸爸的懷里，一點兒也不覺得冷，反而心里暖洋洋的。擁有爸爸的關(guān)愛，我覺得自己是世界上最幸福的人。
在家里父母的愛讓我感到溫暖，但是在學(xué)校老師的愛更讓我感動不已。我清楚地記得在我不舒服的時候老師總是用她溫暖的手摸摸我的頭，告訴我要堅強，然后通知我爸媽來接我；我也記得每次我做錯事的時候，老師對我不是打罵責(zé)罰，而是溫柔的給我講道理，讓我認(rèn)識到自己的錯誤；我更記得每次學(xué)校有比賽有活動的'時候，老師都會為我們會為我們加油打氣，為我們緊張著急，也會為我們歡欣鼓舞。老師的心時刻牽掛在我們的身上，我想借此機會給老師說一聲：老師，您辛苦了，我愛您！
除了父母、老師以外，身邊接觸最多的就是我的同學(xué)們了。我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，別提有多開心了。我的同學(xué)們都是可愛的小天使，有時候我忘記帶東西了，同學(xué)們總是把他自己的分享給我；有時候我遇到不懂得題了，同學(xué)們總是熱情的給我講解……同學(xué)們的關(guān)心和照顧，讓我覺得自己好幸福。我暗下決心，我也要做和同學(xué)們一樣的人，改掉自己的壞習(xí)慣，越變越好。
其實在日常生活中，這樣的愛就像空氣一樣存在于我們的身邊。可能我們往往會因為視而不見而體會不到，但是當(dāng)我們長大的時候，回過頭才會發(fā)現(xiàn)這些愛是如此珍貴，所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切，珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福。
我擁有幸福我擁有了幸福篇四
天氣漸漸冷了，風(fēng)透過衣縫鉆到心中，一種刺骨的冷。我把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實實的，開始向媽媽抱怨。“這么冷的天，還要去上學(xué)，真苦?！蔽亦狡鹆税l(fā)紫的小嘴。媽媽沒好氣地說：“多穿點，誰叫你要好看不肯多穿?！蓖郏n天那大地那，我都穿得跟個球似的了，還要我套就走不動了?！皨?，你給我織條圍巾吧，我們班有些同學(xué)的圍巾就是她們媽媽織的。我也想要媽媽織的圍巾?！薄昂冒?。”媽媽有些猶豫，但還是勉強答應(yīng)了。嘿，怎么今兒個這么吞吐了?不像我媽啊!盡管奇怪，但我也沒多想，自顧自走開了。
您還別說，頭回見咱媽那么癡迷，一有空她就琢磨那些針啊線啊，時不時地跟奶奶攀談，像是新手上門請教老師父。她的動作緩慢仔細(xì)，但還是會被打針扎到手。敢情您還不會織?看著媽媽吮著手指頭，我的心突然涌起一陣心酸。
從那以后，就常能看見媽媽奔波的身影，她知道我好深色，不喜歡太鮮艷的，所以特地買些灰不溜秋的;知道我戴著不方便，所以系了個扣子好讓它牢牢固定在我脖子上……這大冬天的，赤著手，觸碰那冰冷沒有生命的銀針，其實，我比誰都心痛。
當(dāng)媽媽把圍巾交給我的時候，我什么也沒說，我不知道怎么用語言詮釋我內(nèi)心深處的聲音，我把圍巾戴上，站了好久，好久。
媽媽，知道嗎?歲月已悄然流逝，在您額頭上，頭上留下抹不掉的痕跡。為我，您付出了太多，承擔(dān)了太多。擁有您的愛，是我最大的幸福!
我擁有幸福我擁有了幸福篇五
記得前不久，因為我信任的一個勞動委員向我提出了辭職，他沒說明原因,但我明白，他委屈——委屈自己“出力不討好”，對同學(xué)，他督促，同學(xué)煩；對老師，他負(fù)責(zé)，但往往還會因一片廢紙被指責(zé)；作為一個孩子，他無法平衡自己的心情，于是提出了辭職。當(dāng)我看到這個倔強的小男孩委屈的表情的時候，我的內(nèi)心真的被撕裂了，這是我的粗心造成的啊，為什么不能站在孩子的角度來考慮問題呢？為什么要對孩子這么苛刻呢？于是，我在孩子面前，表達(dá)了我對他的歉意，表達(dá)了我對他的感激，孩子因為被理解流淚了；沒有任何的語言，那一刻，我們的心靈相通了，孩子決定：無論遇到多大的委屈和困難，還是要為班級服務(wù)！
下午，在班級進(jìn)行的“文明之星”和“勞動小能手”的評比中，我沒有做任何的提示，全班同學(xué)都不約而同的把自己寶貴的一票投給了這位為班級付出的勞動委員。我看到，孩子的眼睛濕潤了——是啊，即使有委屈，即使有爭吵，但孩子們的眼睛是雪亮的啊，他們明白誰在付出！
這點點滴滴的教育小事，卻無時不再感動著我，是因為這些孩子，我的生活才變得這么鮮活而充滿生機，我的精神世界才是如此充盈而美好。
又或許我是一位語文老師，在“語文，美麗的生命之旅”中，我又一次感受到了共鳴，感受到了精神的契合，感受到了擁有一個班的幸福?！霸谖铱磥恚魑木褪亲鋈恕@是比贊我文筆更值得自豪的。為此，我要感謝你們啊——因為總寫發(fā)生在我們中間的事情，因為總愛讀給你們聽，因為要面對這你們閃動著信賴與渴求的明澈如水的眼睛——這目光，這傾聽，對于我來說，乃是世界上最具強力的震懾和約束。所以，一直以來，是你們用你們的信任和期待，洗濯著我的文字和心靈，是你們，使我的生命不至成為渺茫和虛空。為此，我要謝謝你們！”這是薛老師感人肺腑的一段話，也是最讓我有共鳴的一段話。是啊，面對著那么多的信賴和期待，那么的渴求和愛戴，作為老師，我們只能努力再努力，怎能把如此厚重的希冀給辜負(fù)？！還有，縱觀我的文字，有多少是來自于孩子們身上，這才是我不息的寫作源泉?。?BR> 愛讀書或許是我跟薛老師的共同興趣吧，也因此，薛老師那“書籍，一片豐沃的原野”中智慧的感悟，那種“腹有詩書氣自華”的從容，才更是我真正佩服的。把讀書當(dāng)作一種生活，把思考當(dāng)作習(xí)慣，是我今后讀書之要。欣逢第四屆書香活動開展之際，更是為我們的讀書活動添加了催化劑，我相信，有著這么好的楷模在前面引領(lǐng)，又有著這么好的催化劑在作為我們的動力，書籍，也一定會成為我們心靈上的一片沃野！
更讓我感到幸福的是，我有一個班級，把最美好的精神食糧送給孩子，做一個引領(lǐng)孩子讀書的老師，讓更多的孩子從小愛上讀書，從書中獲得更多是知識和財富。擁有一個班，我還可以把我在讀書中學(xué)到的優(yōu)秀教育方法用在他們身上，讓他們的學(xué)習(xí)生活更加快樂，因此，我又是多么幸福！
擁有一個班，我多么幸福！
我擁有幸福我擁有了幸福篇六
我的家并不富裕，因此不會和同桌一樣，擁有高級商務(wù)車、諾亞舟560+，以及那幾個月一輛的新車。我有的，只有一輛破舊不堪的二手車，一本相對練習(xí)本厚一點的英漢字典，還是兩年前買的。
我的腦袋潛力還沒有開發(fā)，因此不會和班長、學(xué)習(xí)委員一樣，才高八斗、學(xué)富五車，讓老師下巴掉到地上。我有的，只是那幾本已經(jīng)不知翻了多少遍的作文書以及我那久久不開竅的腦袋。
敲幾下算盤，按幾下計算器，再用電腦驗算一遍。我似乎真的一無所有了，除了一個行尸走肉和丑陋的靈魂。
我不相信，拿出望遠(yuǎn)鏡、放大鏡、顯微鏡，按下了電腦的搜尋按鈕……我應(yīng)該有些什么，至少在我記憶之中有！
一片菩堤葉從樹上無息墜下，遮住我雙眸的剎那，我猶如醍醐灌頂，驀然醒悟。
人所能擁有的，無非是物質(zhì)、精神，物質(zhì)在后。精神之中，又以愛為最高境界?！吧碓诟Ｖ胁恢！保案！奔礊閻?。有人愛，才幸福。這愛，也許是親情、師生情。這愛，也許是同學(xué)友愛、社會關(guān)愛。但只有愛，才能讓世界更加地美好。
電腦發(fā)出了提示音。我一看，找到了，找到了，我擁有愛，愛！
我擁有幸福我擁有了幸福篇七
我是一個通校生，而且今年已經(jīng)初三了，晚上得上課。父親為了我的安全問題，每天晚上都來接我。
下課了，匆忙地收拾東西，準(zhǔn)備下樓——天愈加黑愈加冷了，顫抖的我隱約看見有個身影在校門口徘徊，顯得有些焦急。走近了，在燈光的反射下，有少許的白發(fā)閃著銀光，頓時我心頭一顫，大步向前奔。
到家了，凍僵的我匆忙下車，準(zhǔn)備拿鑰匙開門。
屋內(nèi)燈亮了，門開了，一個帶著倦意的身影一擁而出，捂住我的手，拿下我的書包，讓我趕緊洗熱水——水好清，倒映出我的臉，紅彤彤的，水好熱，傳遍了我全身精骨，我一轉(zhuǎn)身，竟發(fā)現(xiàn)疲憊的父親已鼾然入睡，臉紅得比我還厲害，我的眼睛模糊了。
洗漱完，母親早已為我準(zhǔn)備好了夜宵，望著她，她已成了“紅鼻子”，叫他們先睡吧，可他們硬要看著我上樓才安心。
躺在床上，望著書桌，想著想著，不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)——第二天又要到來了。
我擁有幸福我擁有了幸福篇八
我是個膽小的女孩，連一只公雞都不敢碰。一天，外公外婆都不在家。那只水槽下的公雞沖破了攔板飛了出來。怎么辦呢?正當(dāng)我猶豫不決時，想起了《綠野仙蹤》里的多蘿西。
多蘿西是一個美麗善良的女孩。因為一場龍卷風(fēng)，她遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。一位好心的女巫告訴她：只有偉大的oz才能幫她找到回家的路。多蘿西在尋找oz的旅途中惹事了稻草人、白鐵樵夫和膽小的獅子，他們都有自己的愿望。在歷盡重重危險之后，他們終于找到了偉大的oz，實現(xiàn)了自己的愿望。
由此，我想到，一個人最應(yīng)該具備的就是勇氣。只要有了勇氣，生活就會更美好。老人們不是常說：一個有勇氣的人，走到哪兒都是活路!的確如此，人的一生中總會遇到困難。要么你被困難嚇倒，要么就以勇氣戰(zhàn)勝困難。除此之外，你別無選擇!
勇氣!一個多么富有生命力的詞語!
我擁有幸福我擁有了幸福篇九
如果我擁有超能力如果我有超能力，我會把世界變成世外桃源，變成魔法學(xué)校，這樣就可以想要什么，就有什么了。魔法學(xué)校的功課很簡單，假如這節(jié)上國語課，我必需寫字，只要使用魔法，讓筆幫我寫字，這樣也能減輕我的負(fù)擔(dān)。如果我有超能力，就可以和古人一樣在家做事就好了，這樣就不用怕考試考不好被生氣了，也可以每天早上不用那么趕著去上學(xué)，上了學(xué)也還要寫堆得像一座山的功課，害我累得像一只懶洋洋的小狗。如果我有超能力，我希望能賺大錢，我會把有些錢捐給大愛的人、慈善機構(gòu)，或孤兒院，讓他們穿上暖和的衣服，吃著美味的點心，每個人都能感到我的愛心，以后，他們也會繼續(xù)幫忙更多人。如果我有超能力，我會讓世界變得更美好，也讓更多人享受我的愛心，那也能讓他們一起幫助更需要幫忙的人。
我擁有幸福我擁有了幸福篇十
我最憧憬的超能力就是“穿梭時空”，因為這樣不但可以穿越到不同的時間、不同的地點，幫助不同的人，還可以重回歷史，改變世界。
一天，學(xué)校組織學(xué)生到科技館參觀。當(dāng)我走到恐龍化石展區(qū)時，突然有一道神秘的光從我身上閃過，我便發(fā)現(xiàn)我擁有了穿梭時空的超能力，我非常興奮！這時，一個聲音在我耳邊響起：“你的超能力只能維持12小時，希望你在這12小時里能度過一段有意義的`時光?！?BR> 我想我絕對不能浪費這一次好機會，便開始浮想聯(lián)翩：要穿越到哪里呢？要做什么事情呢？一轉(zhuǎn)眼半個小時過去了，在我的苦思冥想下，終于想到了——到遠(yuǎn)古時代去把已滅絕物種，比如恐龍、猛犸象等帶到現(xiàn)代生活中來，然后開一個“侏羅紀(jì)公園”，對，就這么辦！
我打開了通往冰河時代的時空隧道，把那里的猛犸象引進(jìn)了我的公園；隨后，我又打開了通往白堊紀(jì)的時空隧道，來到了一片原始森林，那里樹木枝繁葉茂。突然間天空暗了下來，我抬頭一看，原來是一只巨大的翼龍在天空中滑翔，我趕緊蹲了下來，幸好它沒有傷到我。我繼續(xù)往前走，忽然一只龐大兇猛的霸王龍出現(xiàn)在我面前，它張大嘴巴，露出鋒利的牙齒，向我沖過來。我跑呀跑，可怎么也擺脫不了它。這時，我看見一個洞口，便鉆了進(jìn)去，心想：終于擺脫掉它了?？磥碚鞣铸埵羌蝗菀椎氖拢墒俏也粫虼饲?。在我的不懈努力下，終于馴服了兇猛的霸王龍、溫順的劍龍和梁龍等，把它們陸續(xù)引入了我的公園。就在這時，我的身體逐漸透明，我的超能力即將消失了！我迅速打開時空隧道，回到了現(xiàn)實生活中。哎！嚇得我半死，我還以為回不來了呢！
看著“侏羅紀(jì)公園”里的動物，我很自豪！因為我拯救了滅絕物種！
我擁有幸福我擁有了幸福篇十一
我最大的夢想是“穿越時空旅行”，因為它不僅可以旅行到不同的時間和不同的地方去幫助不同的人，還可以回歸歷史，改變世界。
一天，學(xué)校組織學(xué)生參觀科技館。當(dāng)我走到恐龍化石展覽區(qū)時，突然一束神秘的光從我身上閃過，我發(fā)現(xiàn)我有穿越時空的.超能力。我非常興奮！這時，一個聲音在我耳邊響起:“你的超能力只能持續(xù)12個小時。我希望你能在這12個小時里度過一段有意義的時光。”
我想我絕對不能浪費這個好機會，所以我開始想:我應(yīng)該去哪里？我們做什么呢半個小時轉(zhuǎn)眼就過去了。經(jīng)過深思熟慮，我終于想到了——，把滅絕的物種，如恐龍和猛犸象，帶入現(xiàn)代生活，然后開一個侏羅紀(jì)公園。是的，就是這樣！
我打開了通往冰河時代的時間隧道，把那里的猛犸象引入了我的公園；后來，我打開了通往白堊紀(jì)的時間隧道，來到了一個樹木繁茂的原始森林。天空突然變暗了。我抬起頭。原來是一只在空中滑翔的巨大翼龍。我趕緊蹲下來。幸運的是，它沒有傷害我。我繼續(xù)往前走，突然一只巨大而兇猛的霸王龍出現(xiàn)在我面前。它張開嘴，露出鋒利的牙齒，沖向我。我跑啊跑，但是我擺脫不了它。這時，我看到洞里有一個洞，就走進(jìn)去，心想:我終于把它弄掉了。征服恐龍似乎不容易，但我不會屈服。經(jīng)過我不懈的努力，我終于馴服了兇猛的霸王龍、溫順的劍龍和梁龍，并把它們一只接一只地引入了我的公園。這一刻，我的身體逐漸變得透明，我的超能力也即將消失！我很快打開時間隧道，回到了現(xiàn)實生活。?。?biāo)牢伊?，我以為我不能回來了?BR> 看著侏羅紀(jì)公園里的動物，我很自豪！因為我拯救了滅絕的物種！
我擁有幸福我擁有了幸福篇十二
我是一個內(nèi)向的小女孩，不愛說話。上課時，不敢舉手，更不喜歡與人交流。下課時，別的同學(xué)出去玩游戲了，我卻一個人默默地坐在座位上寫作業(yè)，只有別人主動跟我聊天時，我才會跟他說話，除非我們已經(jīng)是好朋友了，我才會和他無話不說，聊得熱火朝天。我本以為自信不會跟我“有緣”了，可是那一天，自信終于和我“見面”了。
那一天，老師舉行了一次班干部選舉。其實，昨天老師就已經(jīng)跟我們說了今天要進(jìn)行班干部競選了。我一次都沒有競選過，雖然我很想當(dāng)班干部，但我還是不敢。面對這么多的同學(xué)，萬一不小心說錯了話怎么辦？萬一他們不喜歡我怎么辦？我上去該說些什么讓大家投我一票呢？面對這些問題，我實在無法解答，干脆就不上去了吧！所以，我根本就沒有準(zhǔn)備演講稿。
競選開始了，第一個同學(xué)勇敢地站上了講臺，我真佩服他，一定要給他投上一票。接著，第二個，第三個同學(xué)接連著走上講臺。每次班干部競選，蘭垛、陳予墨他們上臺了，同學(xué)們就會投他們一票，他們有出眾的外表，優(yōu)異的成績、無所畏懼的勇氣。我真羨慕他們，他們有的特點，我一樣也沒有。直到我的好朋友龔姝上去時，我大吃一驚，龔姝今天居然勇敢地站上了講臺，我應(yīng)該也可以做到。于是我猶豫不決地舉起手，又把手放下，又舉起來。老師叫了我。本以為我上去后會結(jié)結(jié)巴巴地說話，沒想到忐忑不安的我到了講臺上，一段完整的話脫口而出，我竟然流利地演講完了。原來也沒有那么可怕，我終于自信了一回。
我感受到了自信的感覺，因為自信，所以我后來交到了許多朋友。那一天，我擁有了自信！
我擁有幸福我擁有了幸福篇十三
假如知識是有質(zhì)量的，那么我的數(shù)學(xué)老師就是可以輕而易舉地用手掂量出知識重量的神奇女俠。我一直很疑惑，她是如何計算出文字的重量的?在每個學(xué)期末，老師都會檢查大家做在書上的筆記：那些做得比較好的同學(xué)，老師就會掂著他的書說：“某某同學(xué)做筆記很認(rèn)真!其實同學(xué)們做筆記認(rèn)不認(rèn)真，老師我都能從你手中的數(shù)學(xué)書中感覺出來。”哦!原來其實老師早在上課時就通過觀察同學(xué)們的上課表現(xiàn)，有沒有認(rèn)真做筆記，計算出每個同學(xué)知識的“重量”了。那些上課有認(rèn)真做筆記的同學(xué)，他們的書也自然也就很有“分量”了。
英語老師。
榮老師作為英語老師兼班主任，課堂巡邏必不可免，她就是擁有“瞬移”功能的“女曹操”——“說班主任到，班主任就到”。我記得那是一節(jié)音樂課，我把數(shù)學(xué)《藍(lán)色a典》放在抽屜里，一邊唱歌一邊時不時低頭寫題。我忽然感受到背后的窗子里出現(xiàn)了一道熟悉的身影，連忙回頭一看，原來是班主任!嚇得我趕緊把數(shù)學(xué)作業(yè)合了起來，塞進(jìn)抽屜，裝作一副若無其事的樣子。不過我這個細(xì)小的動作的還是沒有瞞過班主任的“火眼金睛”。她輕聲地告誡了我一句“某某，把無關(guān)作業(yè)收好?！睙o奈之下，我只能被迫放棄我的作業(yè)大計，老老實實地唱起了歌，心里暗嘆：“班主任真是神出鬼沒，無處不在啊!”
語文老師。
我嚴(yán)重懷疑語文老師的真實身份其實是一個體育老師。在初一第二學(xué)期剛轉(zhuǎn)來寶中的時候，第一次看到我們的吳老師，就覺得他一點也沒有所謂文人那種文縐縐的樣子，一登場時便是六塊腹肌的猛男。此外，根據(jù)我道聽途說的“小道消息”：他還每天堅持跑10公里，會打網(wǎng)球、籃球、乒乓球、羽毛球、高爾夫球，只有你想不到，沒有他不會打的球。他在鍛煉上花了這么多時間，每天還要給我們批改隨筆、給《我愛隨筆》碼字、運營公眾號，加上給我們備課、上課、改作業(yè)。我們每天只有24個小時，但他好像開了掛一樣，硬生生活出了48個小時!你說牛不牛!
我的老師們真是太神奇啦!但是我知道，其實他們的超能力都是來源于他們對自己的嚴(yán)格要求、對我們的關(guān)心愛護、對工作的敬業(yè)負(fù)責(zé)。謝謝我們六班的各位老師!
我擁有幸福我擁有了幸福篇十四
俗話說得好：“這個世界是由自信創(chuàng)造出來的。”沒錯，力量是成功之本，自信是力量的源泉。自信在我們的學(xué)習(xí)、工作、生活中具有著巨大的推動力。一代文學(xué)宗師韓愈，他初次應(yīng)試，就名落孫山，但當(dāng)他再次應(yīng)考時，面對相同的考題，它竟然大膽地把原來的文章一字不漏地遞到了同一位考官手中。也正是那位考官，當(dāng)即對這位斗膽呈來相同考卷的人大為賞識，把他取為了第—名。韓愈的這一舉動，在某些“正統(tǒng)派”的眼中，大概是十分荒唐，十分放肆的，真有點像“螳螂擋車——不自量力。”然而，放肆也罷，不自量力也罷，韓愈卻偏偏成功了!——他成功的秘訣是什么？——是自信！成功與失敗都取決于信心，持久堅定的信心是成功的保證。一旦有了堅定持久的信心，人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。《韓非子和氏篇》中記述了卞和獻(xiàn)美玉的故事：卞和為讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初衷，終于遇到慧眼識寶的人，使和氏璧成為稀世珍寶。
試想，倘若卞和獻(xiàn)寶被砍左足后，對寶玉真?zhèn)萎a(chǎn)生懷疑和動搖，將其拋在深山峽谷拉倒，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信，只要是真正的寶玉，總會有慧眼識得的。最終，他成功了！這讓我聯(lián)想到另外一種人——他們在言行舉止之間，都在自認(rèn)著自己的卑微和渺小。他們對自己估價過低，要求太小，以至于由不敢去爭取成功，到不愿去爭取成功。所以，陪伴他們一生一世的——只有失敗而已！自信的人，懂得“天生我材必有用”的道理，依靠著必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。歐洲大革命時代的拿破侖有一句膾炙人口的名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣，“不敢當(dāng)將軍的士兵同樣不是好士兵?！边€記得周朝的呂尚嗎他81歲才遇到文王，可是他仍然堅信自己是安幫定國的良才。
因為他的自信，因為他從未放棄過追求——他最終輔助武王開創(chuàng)了周朝800年的基業(yè)。讓我們擁有自信去爭取成功吧!不要為良機不遇而嘆息，不要因為一時的失敗而惶恐，不要讓所謂的“自知之明”束縛了進(jìn)取的手腳，不要滿足暫時的成績，失卻了追求更高目標(biāo)的信念和勇氣。我們不會忘記——在譏笑中有瓦特，在冷眼中有牛頓，在差生中有愛迪生……自信是成功的源頭，擁有了自信，就擁有了力量。
我擁有幸福我擁有了幸福篇十五
在一個刮風(fēng)下雨的夜晚，一道閃電從天而降，劈到了正坐在外婆家門口的我。頓時，我身體里充滿閃電，覺得手好像可以像幻影忍者中的.“杰”一樣放電了，我忍不住試了一下，結(jié)果并非我所料，沒成功！這時，我關(guān)門走進(jìn)自己的房間，咦，我這是在走路嗎？怎么走出“光速”了呀？太神奇了！
想到這些后，我決定試一下——我從家到北京需要多長時間。我打開導(dǎo)航看了一下，現(xiàn)在的我離北京天安門有一千九百二十七公里?！昂艉艉?！呼呼……呼！”經(jīng)歷一陣大風(fēng)后，我來到了天安門廣場，看到了毛爺爺?shù)漠嬒?，還有那迎風(fēng)飄揚的五星紅旗……以前在電視上看到的通通浮現(xiàn)在我眼前，簡直太不可思議了！
第三天早上，我上學(xué)差點遲到。我在上學(xué)的路上看到一位孕婦要生小寶寶了，當(dāng)時附近沒有其他人，我急忙掏出電話手表準(zhǔn)備給醫(yī)院打電話，卻突然想起我沒帶。噢！我又得跑一趟了，我雙腳一動，大風(fēng)不停向我吹來，“呼呼呼，呼呼……呼！”終于到醫(yī)院了，“醫(yī)生快！大足一中旁有一名年輕婦女要早產(chǎn)，請你們馬上派救護車過去?！贬t(yī)生聽后，立馬趕去了現(xiàn)場。做完這一切，我才想起我快遲到了，于是啟動“光速超能力”趕往了學(xué)校。
幾個月后，我不小心摔了一跤，頭部受了傷，幸好父母及時送我去醫(yī)院進(jìn)行了搶救，不然后果不堪設(shè)想。等我出院時，我已經(jīng)恢復(fù)過來了。
我擁有幸福我擁有了幸福篇十六
我換上了一身奇怪而又漂亮的衣服。我可以干任何事，飛檐走壁，像兔子一樣跳，各式各樣，融匯了所有動畫片里主人公會的`魔法。好玩極了。這時，我看倒有一個小偷，正在偷一家珠寶店，看他的身手非常敏捷，向我一樣，擁有魔法。他是個男孩子，硬拼肯定打不過他。我想了一個好辦法，把他引入陷阱。請x特警來抓住他。過了一個星期吧，我已經(jīng)抓住了18名小偷。那里的電視臺一報告我多回。我很快就成了那里的名人。我走在街上，人們都喊：“快看，英雄來啦.”這時，我沖出人群，向局跑去，我可不是為了甩掉他們。我突然想起那個跟我一樣，有魔法的男孩。我要問問，他怎么會有魔法。我進(jìn)去找到他，剛開始他還不說，不過沒多久，他就說實話了。原來，他跟我一樣，神奇般的有了魔法，只不過他沒有把魔法用在正地方。我聽了以后，告訴他："你還沒有釀成大錯，只要你以后改正，你肯定會變成我這樣的，所謂的“英雄”。他聽了以后，開始慢慢變好，一個月以后，他出獄了，跟我一起，捕捉壞蛋。一年以后，這里被治理的很好，我和那個男孩也成了一對好搭檔。
我擁有幸福我擁有了幸福篇十七
夜里，我起來上廁所，回到我的小房間時，發(fā)現(xiàn)一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺坐在我的床上。我想起了《母親與死神》中的`死神，心里想："他不會是死神吧？"。
想到這，我就不敢在往下想了。不過，我的好奇心戰(zhàn)勝了恐懼心，我問道："你是誰，為什么就在我的床上？"那位老爺爺笑了笑，說："我是神仙，我來就是讓你擁有一種超能力，你想有什么超能力就說出來，你可以用任何方式使用這個超能力。"我連忙說："謝謝！"他說："不用謝！"說完，便化作一縷青煙飛向空中。
第二天，我早早的起床了，想："我能不能用超能力護送上學(xué)呢？"說干就干，我立刻問媽媽："我可以自己去上學(xué)嗎？""可以"媽媽說。話音剛落，我就走出家門。路上，我看見一個小姑娘在哭，我連忙問他："怎么了？"她說："我迷路了。"我決定把她送回家，就小聲的說："把任何人送到任何地方。"又回去對她說，："你閉上眼睛，再從一數(shù)到三就到家了。"她閉上眼睛，數(shù)到二的時候，就聽到“搜”的一聲，她不見了。這時，我一看手表，呀，快遲到了！我也閉上眼睛數(shù)到三，到了學(xué)校，我一看手表，就差一分鐘就遲到了！幸好我有超能力。
我擁有幸福我擁有了幸福篇一
擁有朋友的關(guān)心，快樂；擁有卓越的成績，自豪；擁有父母的關(guān)愛，幸福。
每當(dāng)受到父母關(guān)懷時，總想對著他們喊一聲：“謝謝您！”
父母的`愛不單單是和風(fēng)細(xì)雨，有時還會是疾風(fēng)暴雨，它更會給你一種力量，告訴你失敗了不可以放棄，摔倒了爬起來，那聲音是嚴(yán)厲的，但那鼓舞的力量是無窮的。
不論在何時何地，父母永遠(yuǎn)都陪伴在自己身旁。
每當(dāng)憶起這些，我都很幸福。當(dāng)然，我也告訴自己：你擁有這些，已經(jīng)足夠了……。
我擁有幸福我擁有了幸福篇二
自考入六中以后，我原本的自信被一掃而空。
第一次考試，是數(shù)學(xué)，望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，心頭一陣發(fā)酸，數(shù)學(xué)，作為我原本的強項，竟然連前十都進(jìn)不了，我，從那次以后，墮落了，變的一蹶不振。
十一月的天，無比寒冷，我哭著跑出門外。站在空地上，任由雪花落在我的臉上。融化成水滴，與我那滾燙的淚水一起落下，落在那冰冷的雪地上。
一直晚的候鳥，在寒風(fēng)的掙扎著，寒風(fēng)一次次把它吹回來，但它又一次次的向前飛去，累了，落在枯樹枝上，等休息好了，繼續(xù)向前。
這，讓我目瞪口呆！
一只小小的大雁，能抵擋這寒冷的風(fēng)雪，而我呢，一點小小的挫折，就讓我近乎崩潰。
我知道了，我要迎難而上，化挫折為動力，飛向更高的天空。
望著天空中急速飄來的雪花，感受著迎面吹來的寒風(fēng)，我不再畏懼，我張開雙臂擁抱無形的它。
擁抱風(fēng)雪，就等于我擁抱住了困難，這樣，我就可以擁抱住挫折，把挫折中的問題看清楚，然后找出它的根源，徹徹底底清除問題的所在。
我，毅然的打開門，“你怎么了？”父母問道。
“我不會讓你們失望的，我會用我的成績來告訴你們我的答案”
我知道，那一刻，我擁有了自信的力量?。?！
我從小就是一個靦腆的女孩，在陌生人的面前，我很害怕；在人多的地方，我很膽怯。經(jīng)常是兩腿發(fā)抖，滿臉通紅，聲音顫抖，兩只手也在不停的玩弄著。在這些時候我總是盡量避開，祈禱著人們別注意我。
我明白了，我應(yīng)該擁有自信，相信自己?？晌矣袝r明白，卻做不到，許多機會往往就這樣失去了。
實驗初三：譚凱鍵。
我從小就是一個靦腆的女孩，在陌生人的面前，我很害怕；在人多的地方，我很膽怯。經(jīng)常是兩腿發(fā)抖，滿臉通紅，聲音顫抖，兩只手也在不停的玩弄著。在這些時候我總是盡量避開，祈禱著人們別注意我。
我明白了，我應(yīng)該擁有自信，相信自己。可我有時明白，卻做不到，許多機會往往就這樣失去了。
換支筆，寫出我的自信。
今天上作文課，老師出了一個看似十分普通的話題：“相信自己”。但這四個字在我心中卻有幾千斤、幾萬斤重，因為，我畢竟是我自己，我畢竟有和別人不同的經(jīng)歷，那段不堪回首的經(jīng)歷本來可以成為永恒定格的歷史，而今天的這一幕，卻又勾起了我傷心的心情。
那是一個永恒，是一個瞬間，是一個讓人難以忘懷的瞬間。課上，老師把我的作文讓同學(xué)讀了給全班聽，而且對那篇文章的評價很高，我心里十分高興，可是，老師又讓同學(xué)讀了張晨雨寫的作文，我聽了后，真的有些自愧不如，于是，我暗自下決心，一定要讓我的作文水平“更上一層樓”。
后來，老師出了“相信自己”這個題目，我一下子怔住了，因為自己擁有自信對于我來說，可謂比登天還要困難。今天在這里，老師讓同學(xué)上講臺上去讀關(guān)于“相信自己”這個話題的范文，我心里忐忑不安的敲著小鼓，想上去讀，可又不敢去，心想：臺下有50多雙眼睛看著我，我還不得嚇暈過去；如果不去吧，又失去了一次檢驗自己自信的大好機會，想了大概有5、6秒鐘，“我管它三七二十一呢”，一下把手舉了起來，萬萬沒有預(yù)料到的是，老師居然叫了我，“嗨，現(xiàn)在退縮也不是辦法，我今天這一把我賭定了”！我這時心里不知哪來的一股巨大的力量，我大步走上講臺，接過老師手里的書本，念了起來，我念的時候，臺下安靜極了，同學(xué)們都在豎著耳朵傾聽著我的聲音，教室里的空氣似乎凝固起來，而不再流動，當(dāng)我讀完這篇文章的最后一個字時，那空氣總算回過神兒來，又在這個小小的教室里重新循環(huán)起來，我在心里大喘了一口氣。走下講臺，心里有一種說不出的欣慰，因為，我完成了一件“重大使命”！
自信讓我成功。
只要有信心，就一定能取得成功的！
自信讓我成功東營靈芝教育培訓(xùn)學(xué)校五年級宋泊寧指導(dǎo)教師：李家?guī)X我應(yīng)該為自己驕傲，為自己喝彩，因為我擁有自信，是自信讓我走向成功，去迎接生活中的一個又一個挑戰(zhàn)。說來慚愧，以前我的心理素質(zhì)并不是很好，是一次難忘的經(jīng)歷讓我戰(zhàn)勝了膽怯。有一次數(shù)學(xué)課，老師讓我們輪流上去做方程題。眼看著還有兩個人就該到我了，我心里慌得像熱鍋上的螞蟻，簡直六神無主。只見第一個男生把老師出的題做對了，同學(xué)們報以雷鳴般的掌聲。而第二個男生，由于緊張沒有做出來。這時，講臺下的男生大聲喧嘩起來。終于輪到我了，我告訴自己不要緊張，然后深深地吸了一口氣，穩(wěn)步走上講臺。老師給我出了一道題，我集中精力，竟然做對了，雷鳴般的掌聲再次響起，大家為我歡呼，為我喝彩。是啊，相信自己，其實我并不差。世界上沒有解決不了的問題，只要有信心，就一定能取得成功的！這是我第一次戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己的膽怯。自信使我走向成功，我要大聲為自己喝彩！
“芭蕾女孩”讓我長大了。
我們每天都在無時無刻地在改變著自己，通過我們的家長、老師、同學(xué)、環(huán)境和我們所經(jīng)歷的諸多事情?；蚪虝覀兇私游锖腿绾巫鋈说?道理；或鼓起我們樹立自信和面對挫折的勇氣。在不知不覺中，我們也就漸漸的明白了許多生活的道理，在不知不覺中我們在慢慢長大。然而，在汶川地震之后，我一直被一個女孩的難以想象的堅強感動著。是她，激發(fā)我奮進(jìn)；是她，鼓勵我勇于面對挫折；是她，讓我更加熱愛生活；是她，讓我更加深刻的感悟生活，讓我似乎在一夜之間長大了。她就是“芭蕾女孩”李月。
故事是這樣的：11歲的女孩李月，在地震前就已學(xué)習(xí)了兩年的芭蕾舞，在震后77小時她才被成功營救。但是，她卻永遠(yuǎn)地失去了左腿。這對從小就夢想能成為舞蹈家的她，命運似乎殺死了她所有的希望?？墒牵齾s以超人的力量，把挫折和悲傷踩在腳下。在殘奧會開幕式上，她再度翩翩起舞，用自己的堅毅和微笑征服了世界，成為國人敬佩的“芭蕾女孩”。
她那堅強、樂觀面對挫折的品格深深的感動了我。在她身上我學(xué)到了堅強。想想自己，雖然是個健全的人，但總是不能從傷心里學(xué)會堅強。從3年級開始，我就被同學(xué)們的指責(zé)而悶悶不樂，甚至一整天都不說一句話。從今往后，如果我做對了，面對同學(xué)的指責(zé)，我能耐心的和同學(xué)討論；如果我做錯了，我會積極承認(rèn)錯誤，主動請求同學(xué)原諒。
“芭蕾女孩”，感謝你給了我成長的機會，教會了我做人應(yīng)該擁有的品格――那就是堅強。一個堅強的人，才是一個真正完美的人。
十八里店小學(xué)六。
普通話讓我如此自信。
沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大河的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。我沒有特別出眾的才華，卻同樣可以擁有一片燦爛的天空。因為，是普通話讓我如此自信！
我是一個從農(nóng)村來的男孩，從小生長在家鄉(xiāng)湖山，那里的人們都說“土”話。一年級來到湯山街道以后，由于說湖山“土”話，與別人交流造成了一定的困難，這不僅讓同學(xué)和我無法溝通，還讓我特別的自卑。以前，在班上每逢回答問題我都很踴躍，可是來到這里，我卻從不敢舉手，生怕別人笑話我講家鄉(xiāng)“土”話，看不起我?？墒怯幸惶?，不可避免的事情發(fā)生了，語文老師看到我總是不發(fā)言，便讓我背誦一首唐詩，我慢吞吞的站起來，不知該說什么好，像個啞巴似的站了一分鐘，臉紅得像個熟透的蘋果。最后，老師以為我不會，便叫我坐下，那是我一生中最尷尬的經(jīng)歷了！從此，我便發(fā)誓：一定要學(xué)好普通話，重新找回自信！
于是，每當(dāng)下午放學(xué)后，我總要跟著電視里播音員練習(xí)發(fā)音，雖然很困難，但是還是堅持了一個月，可是，效果并不顯著，我有些灰心喪氣了！這時媽媽便鼓勵我說：“失敗是成功的階梯，你必須要勇于面對一次次的困難才能獲得成功??！”
到暑假開學(xué)時，我在課堂上第一次勇敢的舉起手，雖然回答的不是很完整，但是，老師和同學(xué)們依然為我的自信和勇敢，鼓起掌來，讓我第一次感受到：我是最棒的！下課時，同學(xué)們都叫我去打乒乓球。我漸漸能和同學(xué)們暢所欲言的交流了。今天是我上學(xué)以來最快樂的一天，我終于找回了自信！我真正感受到普通話對于一個人是多么重要！
我會永遠(yuǎn)相信自己：是普通話讓我走出自卑，變得如此自信！作文。
指導(dǎo)教師：梁英。
擁有自信。
人生中，誰都會又自信，也正是自信，才成就了自己的一番事業(yè)。賣碳翁的創(chuàng)始人許愛東就是一個很好的例子。
許愛東原來又非常嚴(yán)重的風(fēng)濕病，她朋友送給她竹碳床墊和幾個碳包，說對她的風(fēng)濕病有好處。她用了以后真的好了很多，但是中國卻沒有這么好的東西。于是她想把這些東西引進(jìn)到國內(nèi)出售，讓中國人也能知道竹碳的作用。即使她的家人極力反對也沒動搖她的信心，她相信自己一定會在中國的市場是打出屬于自己的一片天地。但是最初幾個月銷售情況很不理想，但她并沒有放棄，還是繼續(xù)做。她把幾百元的商品換成十幾元的小商品，過了幾天銷售額就上去了，并且越來越快。這使她更有信心，開了第二家、第三家……直到現(xiàn)在的上萬家的連鎖店。
正是由于許愛東的自信，成就了她的事業(yè)。也許在她之前也有人用過這個產(chǎn)品，并且也想開一家這樣的店，但是他們不相信自己，所以都沒有成功。如果每一個人都有像許愛東的這種自信，成功就會出現(xiàn)在每個人的身邊。
她們讓我明白了“成事固然在天，謀事一定在人”。讓我明白了態(tài)度決定行為??行為決定命運。讓我明白自信是成功的基石。我只想告訴我自己：信心在你被敵人逼著背靠懸崖一步的時候是多么重要，在這個時刻，要么你自己放棄，跳下懸崖；要么用自己所有的力量與敵人一搏。勝利的眼淚再咸也咸不過失敗的悔恨眼淚。
自信是火，點燃熄滅的燈；自信是燈，照亮夜行的路；自信是路，引我們走像黎明。。
來源：m.05/。
請保留文章來源信息和原文鏈接！
我擁有幸福我擁有了幸福篇三
在我的成長過程中，我得到了滿滿的父愛、母愛，老師無私的關(guān)愛以及同學(xué)之間親密的友愛……我為擁有這一切感到幸福和滿足。
父母給予我生命、教會我做人，父母的愛使我感到無比的溫馨。記得一天下午，我們?nèi)ネ饷嫣で啵炜罩型蝗幌缕鹆舜笥?，雨打在路面上，濺起一排排密密麻麻的水花，而我們也沒有帶雨傘，爸爸怕我感冒，連忙脫下自己的衣服披在我的頭上，還把我一把抱起來，不讓雨水弄濕我的鞋子。雨越下越大，像斷了線的珠子噼里啪啦地從空中落下，我們卻一直打不到出租車，爸爸抱著我在雨中一邊往回走一邊攔車，他用高大的身軀為我遮擋風(fēng)雨，我在爸爸的懷里，一點兒也不覺得冷，反而心里暖洋洋的。擁有爸爸的關(guān)愛，我覺得自己是世界上最幸福的人。
在家里父母的愛讓我感到溫暖，但是在學(xué)校老師的愛更讓我感動不已。我清楚地記得在我不舒服的時候老師總是用她溫暖的手摸摸我的頭，告訴我要堅強，然后通知我爸媽來接我；我也記得每次我做錯事的時候，老師對我不是打罵責(zé)罰，而是溫柔的給我講道理，讓我認(rèn)識到自己的錯誤；我更記得每次學(xué)校有比賽有活動的'時候，老師都會為我們會為我們加油打氣，為我們緊張著急，也會為我們歡欣鼓舞。老師的心時刻牽掛在我們的身上，我想借此機會給老師說一聲：老師，您辛苦了，我愛您！
除了父母、老師以外，身邊接觸最多的就是我的同學(xué)們了。我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，別提有多開心了。我的同學(xué)們都是可愛的小天使，有時候我忘記帶東西了，同學(xué)們總是把他自己的分享給我；有時候我遇到不懂得題了，同學(xué)們總是熱情的給我講解……同學(xué)們的關(guān)心和照顧，讓我覺得自己好幸福。我暗下決心，我也要做和同學(xué)們一樣的人，改掉自己的壞習(xí)慣，越變越好。
其實在日常生活中，這樣的愛就像空氣一樣存在于我們的身邊。可能我們往往會因為視而不見而體會不到，但是當(dāng)我們長大的時候，回過頭才會發(fā)現(xiàn)這些愛是如此珍貴，所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切，珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福。
我擁有幸福我擁有了幸福篇四
天氣漸漸冷了，風(fēng)透過衣縫鉆到心中，一種刺骨的冷。我把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實實的，開始向媽媽抱怨。“這么冷的天，還要去上學(xué)，真苦?！蔽亦狡鹆税l(fā)紫的小嘴。媽媽沒好氣地說：“多穿點，誰叫你要好看不肯多穿?！蓖郏n天那大地那，我都穿得跟個球似的了，還要我套就走不動了?！皨?，你給我織條圍巾吧，我們班有些同學(xué)的圍巾就是她們媽媽織的。我也想要媽媽織的圍巾?！薄昂冒?。”媽媽有些猶豫，但還是勉強答應(yīng)了。嘿，怎么今兒個這么吞吐了?不像我媽啊!盡管奇怪，但我也沒多想，自顧自走開了。
您還別說，頭回見咱媽那么癡迷，一有空她就琢磨那些針啊線啊，時不時地跟奶奶攀談，像是新手上門請教老師父。她的動作緩慢仔細(xì)，但還是會被打針扎到手。敢情您還不會織?看著媽媽吮著手指頭，我的心突然涌起一陣心酸。
從那以后，就常能看見媽媽奔波的身影，她知道我好深色，不喜歡太鮮艷的，所以特地買些灰不溜秋的;知道我戴著不方便，所以系了個扣子好讓它牢牢固定在我脖子上……這大冬天的，赤著手，觸碰那冰冷沒有生命的銀針，其實，我比誰都心痛。
當(dāng)媽媽把圍巾交給我的時候，我什么也沒說，我不知道怎么用語言詮釋我內(nèi)心深處的聲音，我把圍巾戴上，站了好久，好久。
媽媽，知道嗎?歲月已悄然流逝，在您額頭上，頭上留下抹不掉的痕跡。為我，您付出了太多，承擔(dān)了太多。擁有您的愛，是我最大的幸福!
我擁有幸福我擁有了幸福篇五
記得前不久，因為我信任的一個勞動委員向我提出了辭職，他沒說明原因,但我明白，他委屈——委屈自己“出力不討好”，對同學(xué)，他督促，同學(xué)煩；對老師，他負(fù)責(zé)，但往往還會因一片廢紙被指責(zé)；作為一個孩子，他無法平衡自己的心情，于是提出了辭職。當(dāng)我看到這個倔強的小男孩委屈的表情的時候，我的內(nèi)心真的被撕裂了，這是我的粗心造成的啊，為什么不能站在孩子的角度來考慮問題呢？為什么要對孩子這么苛刻呢？于是，我在孩子面前，表達(dá)了我對他的歉意，表達(dá)了我對他的感激，孩子因為被理解流淚了；沒有任何的語言，那一刻，我們的心靈相通了，孩子決定：無論遇到多大的委屈和困難，還是要為班級服務(wù)！
下午，在班級進(jìn)行的“文明之星”和“勞動小能手”的評比中，我沒有做任何的提示，全班同學(xué)都不約而同的把自己寶貴的一票投給了這位為班級付出的勞動委員。我看到，孩子的眼睛濕潤了——是啊，即使有委屈，即使有爭吵，但孩子們的眼睛是雪亮的啊，他們明白誰在付出！
這點點滴滴的教育小事，卻無時不再感動著我，是因為這些孩子，我的生活才變得這么鮮活而充滿生機，我的精神世界才是如此充盈而美好。
又或許我是一位語文老師，在“語文，美麗的生命之旅”中，我又一次感受到了共鳴，感受到了精神的契合，感受到了擁有一個班的幸福?！霸谖铱磥恚魑木褪亲鋈恕@是比贊我文筆更值得自豪的。為此，我要感謝你們啊——因為總寫發(fā)生在我們中間的事情，因為總愛讀給你們聽，因為要面對這你們閃動著信賴與渴求的明澈如水的眼睛——這目光，這傾聽，對于我來說，乃是世界上最具強力的震懾和約束。所以，一直以來，是你們用你們的信任和期待，洗濯著我的文字和心靈，是你們，使我的生命不至成為渺茫和虛空。為此，我要謝謝你們！”這是薛老師感人肺腑的一段話，也是最讓我有共鳴的一段話。是啊，面對著那么多的信賴和期待，那么的渴求和愛戴，作為老師，我們只能努力再努力，怎能把如此厚重的希冀給辜負(fù)？！還有，縱觀我的文字，有多少是來自于孩子們身上，這才是我不息的寫作源泉?。?BR> 愛讀書或許是我跟薛老師的共同興趣吧，也因此，薛老師那“書籍，一片豐沃的原野”中智慧的感悟，那種“腹有詩書氣自華”的從容，才更是我真正佩服的。把讀書當(dāng)作一種生活，把思考當(dāng)作習(xí)慣，是我今后讀書之要。欣逢第四屆書香活動開展之際，更是為我們的讀書活動添加了催化劑，我相信，有著這么好的楷模在前面引領(lǐng)，又有著這么好的催化劑在作為我們的動力，書籍，也一定會成為我們心靈上的一片沃野！
更讓我感到幸福的是，我有一個班級，把最美好的精神食糧送給孩子，做一個引領(lǐng)孩子讀書的老師，讓更多的孩子從小愛上讀書，從書中獲得更多是知識和財富。擁有一個班，我還可以把我在讀書中學(xué)到的優(yōu)秀教育方法用在他們身上，讓他們的學(xué)習(xí)生活更加快樂，因此，我又是多么幸福！
擁有一個班，我多么幸福！
我擁有幸福我擁有了幸福篇六
我的家并不富裕，因此不會和同桌一樣，擁有高級商務(wù)車、諾亞舟560+，以及那幾個月一輛的新車。我有的，只有一輛破舊不堪的二手車，一本相對練習(xí)本厚一點的英漢字典，還是兩年前買的。
我的腦袋潛力還沒有開發(fā)，因此不會和班長、學(xué)習(xí)委員一樣，才高八斗、學(xué)富五車，讓老師下巴掉到地上。我有的，只是那幾本已經(jīng)不知翻了多少遍的作文書以及我那久久不開竅的腦袋。
敲幾下算盤，按幾下計算器，再用電腦驗算一遍。我似乎真的一無所有了，除了一個行尸走肉和丑陋的靈魂。
我不相信，拿出望遠(yuǎn)鏡、放大鏡、顯微鏡，按下了電腦的搜尋按鈕……我應(yīng)該有些什么，至少在我記憶之中有！
一片菩堤葉從樹上無息墜下，遮住我雙眸的剎那，我猶如醍醐灌頂，驀然醒悟。
人所能擁有的，無非是物質(zhì)、精神，物質(zhì)在后。精神之中，又以愛為最高境界?！吧碓诟Ｖ胁恢！保案！奔礊閻?。有人愛，才幸福。這愛，也許是親情、師生情。這愛，也許是同學(xué)友愛、社會關(guān)愛。但只有愛，才能讓世界更加地美好。
電腦發(fā)出了提示音。我一看，找到了，找到了，我擁有愛，愛！
我擁有幸福我擁有了幸福篇七
我是一個通校生，而且今年已經(jīng)初三了，晚上得上課。父親為了我的安全問題，每天晚上都來接我。
下課了，匆忙地收拾東西，準(zhǔn)備下樓——天愈加黑愈加冷了，顫抖的我隱約看見有個身影在校門口徘徊，顯得有些焦急。走近了，在燈光的反射下，有少許的白發(fā)閃著銀光，頓時我心頭一顫，大步向前奔。
到家了，凍僵的我匆忙下車，準(zhǔn)備拿鑰匙開門。
屋內(nèi)燈亮了，門開了，一個帶著倦意的身影一擁而出，捂住我的手，拿下我的書包，讓我趕緊洗熱水——水好清，倒映出我的臉，紅彤彤的，水好熱，傳遍了我全身精骨，我一轉(zhuǎn)身，竟發(fā)現(xiàn)疲憊的父親已鼾然入睡，臉紅得比我還厲害，我的眼睛模糊了。
洗漱完，母親早已為我準(zhǔn)備好了夜宵，望著她，她已成了“紅鼻子”，叫他們先睡吧，可他們硬要看著我上樓才安心。
躺在床上，望著書桌，想著想著，不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)——第二天又要到來了。
我擁有幸福我擁有了幸福篇八
我是個膽小的女孩，連一只公雞都不敢碰。一天，外公外婆都不在家。那只水槽下的公雞沖破了攔板飛了出來。怎么辦呢?正當(dāng)我猶豫不決時，想起了《綠野仙蹤》里的多蘿西。
多蘿西是一個美麗善良的女孩。因為一場龍卷風(fēng)，她遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。一位好心的女巫告訴她：只有偉大的oz才能幫她找到回家的路。多蘿西在尋找oz的旅途中惹事了稻草人、白鐵樵夫和膽小的獅子，他們都有自己的愿望。在歷盡重重危險之后，他們終于找到了偉大的oz，實現(xiàn)了自己的愿望。
由此，我想到，一個人最應(yīng)該具備的就是勇氣。只要有了勇氣，生活就會更美好。老人們不是常說：一個有勇氣的人，走到哪兒都是活路!的確如此，人的一生中總會遇到困難。要么你被困難嚇倒，要么就以勇氣戰(zhàn)勝困難。除此之外，你別無選擇!
勇氣!一個多么富有生命力的詞語!
我擁有幸福我擁有了幸福篇九
如果我擁有超能力如果我有超能力，我會把世界變成世外桃源，變成魔法學(xué)校，這樣就可以想要什么，就有什么了。魔法學(xué)校的功課很簡單，假如這節(jié)上國語課，我必需寫字，只要使用魔法，讓筆幫我寫字，這樣也能減輕我的負(fù)擔(dān)。如果我有超能力，就可以和古人一樣在家做事就好了，這樣就不用怕考試考不好被生氣了，也可以每天早上不用那么趕著去上學(xué)，上了學(xué)也還要寫堆得像一座山的功課，害我累得像一只懶洋洋的小狗。如果我有超能力，我希望能賺大錢，我會把有些錢捐給大愛的人、慈善機構(gòu)，或孤兒院，讓他們穿上暖和的衣服，吃著美味的點心，每個人都能感到我的愛心，以后，他們也會繼續(xù)幫忙更多人。如果我有超能力，我會讓世界變得更美好，也讓更多人享受我的愛心，那也能讓他們一起幫助更需要幫忙的人。
我擁有幸福我擁有了幸福篇十
我最憧憬的超能力就是“穿梭時空”，因為這樣不但可以穿越到不同的時間、不同的地點，幫助不同的人，還可以重回歷史，改變世界。
一天，學(xué)校組織學(xué)生到科技館參觀。當(dāng)我走到恐龍化石展區(qū)時，突然有一道神秘的光從我身上閃過，我便發(fā)現(xiàn)我擁有了穿梭時空的超能力，我非常興奮！這時，一個聲音在我耳邊響起：“你的超能力只能維持12小時，希望你在這12小時里能度過一段有意義的`時光?！?BR> 我想我絕對不能浪費這一次好機會，便開始浮想聯(lián)翩：要穿越到哪里呢？要做什么事情呢？一轉(zhuǎn)眼半個小時過去了，在我的苦思冥想下，終于想到了——到遠(yuǎn)古時代去把已滅絕物種，比如恐龍、猛犸象等帶到現(xiàn)代生活中來，然后開一個“侏羅紀(jì)公園”，對，就這么辦！
我打開了通往冰河時代的時空隧道，把那里的猛犸象引進(jìn)了我的公園；隨后，我又打開了通往白堊紀(jì)的時空隧道，來到了一片原始森林，那里樹木枝繁葉茂。突然間天空暗了下來，我抬頭一看，原來是一只巨大的翼龍在天空中滑翔，我趕緊蹲了下來，幸好它沒有傷到我。我繼續(xù)往前走，忽然一只龐大兇猛的霸王龍出現(xiàn)在我面前，它張大嘴巴，露出鋒利的牙齒，向我沖過來。我跑呀跑，可怎么也擺脫不了它。這時，我看見一個洞口，便鉆了進(jìn)去，心想：終于擺脫掉它了?？磥碚鞣铸埵羌蝗菀椎氖拢墒俏也粫虼饲?。在我的不懈努力下，終于馴服了兇猛的霸王龍、溫順的劍龍和梁龍等，把它們陸續(xù)引入了我的公園。就在這時，我的身體逐漸透明，我的超能力即將消失了！我迅速打開時空隧道，回到了現(xiàn)實生活中。哎！嚇得我半死，我還以為回不來了呢！
看著“侏羅紀(jì)公園”里的動物，我很自豪！因為我拯救了滅絕物種！
我擁有幸福我擁有了幸福篇十一
我最大的夢想是“穿越時空旅行”，因為它不僅可以旅行到不同的時間和不同的地方去幫助不同的人，還可以回歸歷史，改變世界。
一天，學(xué)校組織學(xué)生參觀科技館。當(dāng)我走到恐龍化石展覽區(qū)時，突然一束神秘的光從我身上閃過，我發(fā)現(xiàn)我有穿越時空的.超能力。我非常興奮！這時，一個聲音在我耳邊響起:“你的超能力只能持續(xù)12個小時。我希望你能在這12個小時里度過一段有意義的時光。”
我想我絕對不能浪費這個好機會，所以我開始想:我應(yīng)該去哪里？我們做什么呢半個小時轉(zhuǎn)眼就過去了。經(jīng)過深思熟慮，我終于想到了——，把滅絕的物種，如恐龍和猛犸象，帶入現(xiàn)代生活，然后開一個侏羅紀(jì)公園。是的，就是這樣！
我打開了通往冰河時代的時間隧道，把那里的猛犸象引入了我的公園；后來，我打開了通往白堊紀(jì)的時間隧道，來到了一個樹木繁茂的原始森林。天空突然變暗了。我抬起頭。原來是一只在空中滑翔的巨大翼龍。我趕緊蹲下來。幸運的是，它沒有傷害我。我繼續(xù)往前走，突然一只巨大而兇猛的霸王龍出現(xiàn)在我面前。它張開嘴，露出鋒利的牙齒，沖向我。我跑啊跑，但是我擺脫不了它。這時，我看到洞里有一個洞，就走進(jìn)去，心想:我終于把它弄掉了。征服恐龍似乎不容易，但我不會屈服。經(jīng)過我不懈的努力，我終于馴服了兇猛的霸王龍、溫順的劍龍和梁龍，并把它們一只接一只地引入了我的公園。這一刻，我的身體逐漸變得透明，我的超能力也即將消失！我很快打開時間隧道，回到了現(xiàn)實生活。?。?biāo)牢伊?，我以為我不能回來了?BR> 看著侏羅紀(jì)公園里的動物，我很自豪！因為我拯救了滅絕的物種！
我擁有幸福我擁有了幸福篇十二
我是一個內(nèi)向的小女孩，不愛說話。上課時，不敢舉手，更不喜歡與人交流。下課時，別的同學(xué)出去玩游戲了，我卻一個人默默地坐在座位上寫作業(yè)，只有別人主動跟我聊天時，我才會跟他說話，除非我們已經(jīng)是好朋友了，我才會和他無話不說，聊得熱火朝天。我本以為自信不會跟我“有緣”了，可是那一天，自信終于和我“見面”了。
那一天，老師舉行了一次班干部選舉。其實，昨天老師就已經(jīng)跟我們說了今天要進(jìn)行班干部競選了。我一次都沒有競選過，雖然我很想當(dāng)班干部，但我還是不敢。面對這么多的同學(xué)，萬一不小心說錯了話怎么辦？萬一他們不喜歡我怎么辦？我上去該說些什么讓大家投我一票呢？面對這些問題，我實在無法解答，干脆就不上去了吧！所以，我根本就沒有準(zhǔn)備演講稿。
競選開始了，第一個同學(xué)勇敢地站上了講臺，我真佩服他，一定要給他投上一票。接著，第二個，第三個同學(xué)接連著走上講臺。每次班干部競選，蘭垛、陳予墨他們上臺了，同學(xué)們就會投他們一票，他們有出眾的外表，優(yōu)異的成績、無所畏懼的勇氣。我真羨慕他們，他們有的特點，我一樣也沒有。直到我的好朋友龔姝上去時，我大吃一驚，龔姝今天居然勇敢地站上了講臺，我應(yīng)該也可以做到。于是我猶豫不決地舉起手，又把手放下，又舉起來。老師叫了我。本以為我上去后會結(jié)結(jié)巴巴地說話，沒想到忐忑不安的我到了講臺上，一段完整的話脫口而出，我竟然流利地演講完了。原來也沒有那么可怕，我終于自信了一回。
我感受到了自信的感覺，因為自信，所以我后來交到了許多朋友。那一天，我擁有了自信！
我擁有幸福我擁有了幸福篇十三
假如知識是有質(zhì)量的，那么我的數(shù)學(xué)老師就是可以輕而易舉地用手掂量出知識重量的神奇女俠。我一直很疑惑，她是如何計算出文字的重量的?在每個學(xué)期末，老師都會檢查大家做在書上的筆記：那些做得比較好的同學(xué)，老師就會掂著他的書說：“某某同學(xué)做筆記很認(rèn)真!其實同學(xué)們做筆記認(rèn)不認(rèn)真，老師我都能從你手中的數(shù)學(xué)書中感覺出來。”哦!原來其實老師早在上課時就通過觀察同學(xué)們的上課表現(xiàn)，有沒有認(rèn)真做筆記，計算出每個同學(xué)知識的“重量”了。那些上課有認(rèn)真做筆記的同學(xué)，他們的書也自然也就很有“分量”了。
英語老師。
榮老師作為英語老師兼班主任，課堂巡邏必不可免，她就是擁有“瞬移”功能的“女曹操”——“說班主任到，班主任就到”。我記得那是一節(jié)音樂課，我把數(shù)學(xué)《藍(lán)色a典》放在抽屜里，一邊唱歌一邊時不時低頭寫題。我忽然感受到背后的窗子里出現(xiàn)了一道熟悉的身影，連忙回頭一看，原來是班主任!嚇得我趕緊把數(shù)學(xué)作業(yè)合了起來，塞進(jìn)抽屜，裝作一副若無其事的樣子。不過我這個細(xì)小的動作的還是沒有瞞過班主任的“火眼金睛”。她輕聲地告誡了我一句“某某，把無關(guān)作業(yè)收好?！睙o奈之下，我只能被迫放棄我的作業(yè)大計，老老實實地唱起了歌，心里暗嘆：“班主任真是神出鬼沒，無處不在啊!”
語文老師。
我嚴(yán)重懷疑語文老師的真實身份其實是一個體育老師。在初一第二學(xué)期剛轉(zhuǎn)來寶中的時候，第一次看到我們的吳老師，就覺得他一點也沒有所謂文人那種文縐縐的樣子，一登場時便是六塊腹肌的猛男。此外，根據(jù)我道聽途說的“小道消息”：他還每天堅持跑10公里，會打網(wǎng)球、籃球、乒乓球、羽毛球、高爾夫球，只有你想不到，沒有他不會打的球。他在鍛煉上花了這么多時間，每天還要給我們批改隨筆、給《我愛隨筆》碼字、運營公眾號，加上給我們備課、上課、改作業(yè)。我們每天只有24個小時，但他好像開了掛一樣，硬生生活出了48個小時!你說牛不牛!
我的老師們真是太神奇啦!但是我知道，其實他們的超能力都是來源于他們對自己的嚴(yán)格要求、對我們的關(guān)心愛護、對工作的敬業(yè)負(fù)責(zé)。謝謝我們六班的各位老師!
我擁有幸福我擁有了幸福篇十四
俗話說得好：“這個世界是由自信創(chuàng)造出來的。”沒錯，力量是成功之本，自信是力量的源泉。自信在我們的學(xué)習(xí)、工作、生活中具有著巨大的推動力。一代文學(xué)宗師韓愈，他初次應(yīng)試，就名落孫山，但當(dāng)他再次應(yīng)考時，面對相同的考題，它竟然大膽地把原來的文章一字不漏地遞到了同一位考官手中。也正是那位考官，當(dāng)即對這位斗膽呈來相同考卷的人大為賞識，把他取為了第—名。韓愈的這一舉動，在某些“正統(tǒng)派”的眼中，大概是十分荒唐，十分放肆的，真有點像“螳螂擋車——不自量力。”然而，放肆也罷，不自量力也罷，韓愈卻偏偏成功了!——他成功的秘訣是什么？——是自信！成功與失敗都取決于信心，持久堅定的信心是成功的保證。一旦有了堅定持久的信心，人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。《韓非子和氏篇》中記述了卞和獻(xiàn)美玉的故事：卞和為讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初衷，終于遇到慧眼識寶的人，使和氏璧成為稀世珍寶。
試想，倘若卞和獻(xiàn)寶被砍左足后，對寶玉真?zhèn)萎a(chǎn)生懷疑和動搖，將其拋在深山峽谷拉倒，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信，只要是真正的寶玉，總會有慧眼識得的。最終，他成功了！這讓我聯(lián)想到另外一種人——他們在言行舉止之間，都在自認(rèn)著自己的卑微和渺小。他們對自己估價過低，要求太小，以至于由不敢去爭取成功，到不愿去爭取成功。所以，陪伴他們一生一世的——只有失敗而已！自信的人，懂得“天生我材必有用”的道理，依靠著必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。歐洲大革命時代的拿破侖有一句膾炙人口的名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣，“不敢當(dāng)將軍的士兵同樣不是好士兵?！边€記得周朝的呂尚嗎他81歲才遇到文王，可是他仍然堅信自己是安幫定國的良才。
因為他的自信，因為他從未放棄過追求——他最終輔助武王開創(chuàng)了周朝800年的基業(yè)。讓我們擁有自信去爭取成功吧!不要為良機不遇而嘆息，不要因為一時的失敗而惶恐，不要讓所謂的“自知之明”束縛了進(jìn)取的手腳，不要滿足暫時的成績，失卻了追求更高目標(biāo)的信念和勇氣。我們不會忘記——在譏笑中有瓦特，在冷眼中有牛頓，在差生中有愛迪生……自信是成功的源頭，擁有了自信，就擁有了力量。
我擁有幸福我擁有了幸福篇十五
在一個刮風(fēng)下雨的夜晚，一道閃電從天而降，劈到了正坐在外婆家門口的我。頓時，我身體里充滿閃電，覺得手好像可以像幻影忍者中的.“杰”一樣放電了，我忍不住試了一下，結(jié)果并非我所料，沒成功！這時，我關(guān)門走進(jìn)自己的房間，咦，我這是在走路嗎？怎么走出“光速”了呀？太神奇了！
想到這些后，我決定試一下——我從家到北京需要多長時間。我打開導(dǎo)航看了一下，現(xiàn)在的我離北京天安門有一千九百二十七公里?！昂艉艉?！呼呼……呼！”經(jīng)歷一陣大風(fēng)后，我來到了天安門廣場，看到了毛爺爺?shù)漠嬒?，還有那迎風(fēng)飄揚的五星紅旗……以前在電視上看到的通通浮現(xiàn)在我眼前，簡直太不可思議了！
第三天早上，我上學(xué)差點遲到。我在上學(xué)的路上看到一位孕婦要生小寶寶了，當(dāng)時附近沒有其他人，我急忙掏出電話手表準(zhǔn)備給醫(yī)院打電話，卻突然想起我沒帶。噢！我又得跑一趟了，我雙腳一動，大風(fēng)不停向我吹來，“呼呼呼，呼呼……呼！”終于到醫(yī)院了，“醫(yī)生快！大足一中旁有一名年輕婦女要早產(chǎn)，請你們馬上派救護車過去?！贬t(yī)生聽后，立馬趕去了現(xiàn)場。做完這一切，我才想起我快遲到了，于是啟動“光速超能力”趕往了學(xué)校。
幾個月后，我不小心摔了一跤，頭部受了傷，幸好父母及時送我去醫(yī)院進(jìn)行了搶救，不然后果不堪設(shè)想。等我出院時，我已經(jīng)恢復(fù)過來了。
我擁有幸福我擁有了幸福篇十六
我換上了一身奇怪而又漂亮的衣服。我可以干任何事，飛檐走壁，像兔子一樣跳，各式各樣，融匯了所有動畫片里主人公會的`魔法。好玩極了。這時，我看倒有一個小偷，正在偷一家珠寶店，看他的身手非常敏捷，向我一樣，擁有魔法。他是個男孩子，硬拼肯定打不過他。我想了一個好辦法，把他引入陷阱。請x特警來抓住他。過了一個星期吧，我已經(jīng)抓住了18名小偷。那里的電視臺一報告我多回。我很快就成了那里的名人。我走在街上，人們都喊：“快看，英雄來啦.”這時，我沖出人群，向局跑去，我可不是為了甩掉他們。我突然想起那個跟我一樣，有魔法的男孩。我要問問，他怎么會有魔法。我進(jìn)去找到他，剛開始他還不說，不過沒多久，他就說實話了。原來，他跟我一樣，神奇般的有了魔法，只不過他沒有把魔法用在正地方。我聽了以后，告訴他："你還沒有釀成大錯，只要你以后改正，你肯定會變成我這樣的，所謂的“英雄”。他聽了以后，開始慢慢變好，一個月以后，他出獄了，跟我一起，捕捉壞蛋。一年以后，這里被治理的很好，我和那個男孩也成了一對好搭檔。
我擁有幸福我擁有了幸福篇十七
夜里，我起來上廁所，回到我的小房間時，發(fā)現(xiàn)一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺坐在我的床上。我想起了《母親與死神》中的`死神，心里想："他不會是死神吧？"。
想到這，我就不敢在往下想了。不過，我的好奇心戰(zhàn)勝了恐懼心，我問道："你是誰，為什么就在我的床上？"那位老爺爺笑了笑，說："我是神仙，我來就是讓你擁有一種超能力，你想有什么超能力就說出來，你可以用任何方式使用這個超能力。"我連忙說："謝謝！"他說："不用謝！"說完，便化作一縷青煙飛向空中。
第二天，我早早的起床了，想："我能不能用超能力護送上學(xué)呢？"說干就干，我立刻問媽媽："我可以自己去上學(xué)嗎？""可以"媽媽說。話音剛落，我就走出家門。路上，我看見一個小姑娘在哭，我連忙問他："怎么了？"她說："我迷路了。"我決定把她送回家，就小聲的說："把任何人送到任何地方。"又回去對她說，："你閉上眼睛，再從一數(shù)到三就到家了。"她閉上眼睛，數(shù)到二的時候，就聽到“搜”的一聲，她不見了。這時，我一看手表，呀，快遲到了！我也閉上眼睛數(shù)到三，到了學(xué)校，我一看手表，就差一分鐘就遲到了！幸好我有超能力。