總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的學(xué)習和工作生活等方面進行總結(jié)和概括的一種重要方式。寫總結(jié)時，可以采用按時間順序、按主題分類等不同的方式進行組織。在這里，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┓浅嵱玫目偨Y(jié)寫作技巧和方法。
團體活動工作總結(jié)篇一
江蘇xx酒業(yè)有限公司于20xx年x月x日，在昆山市xx路xx號xx昆山旗艦店舉行開業(yè)慶典活動。
此次活動以“xxxx酒中經(jīng)典”為主題，增強市場對“xxxx”品牌的認知度，增強企業(yè)員工的向心力，增強總公司與分公司之間的多部門協(xié)作能力，彰顯xx酒業(yè)直接面對市場的良好開端。
總體來說，我們這次開業(yè)慶典活動，各個階段都較為成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：
1、準備較充分。
次活動成功的前提。
2、密切配合。
多部門的積極協(xié)助和努力，是活動得以順利完成的保證。所有參與活動的工作人員和配合本次活動的職能部門都極積主動配合工作，使活動更容易進行。
1、xxxx現(xiàn)有資料欠缺。由于xx酒業(yè)現(xiàn)存檔的相關(guān)xxxx的資料極少，造成活動的物料準備未能還到最佳姿態(tài)。對于“xxxx”資料的收集將作為xx酒業(yè)后期工作的重點。
2、預(yù)見性的不足。在活動準備過程中未能對各個環(huán)節(jié)可能會出現(xiàn)的特殊狀況做好充分的預(yù)案，造成活動行進過程中稍顯匆忙。
3、xx與xx企劃間對接工作。雖然在極力配合但由于產(chǎn)品本質(zhì)區(qū)別和新進公司員工對產(chǎn)品的了解不足，造成前期準備時對資料稀缺沒有足夠的心理準備。
4、時間控制。前期準備工作中，部分時間對應(yīng)的工作事項未如期達成。
1、小投入大效果，雖然此次活動的場地及資金投入量有限，但到場的眾多尊貴嘉賓將活動提升到了更高的層次，充分體現(xiàn)了集團公司的實力與資源。
2、這次活動可視為xx酒業(yè)進軍白酒市場的一個良好開端，從昆山作為起點向周邊城市覆蓋，由點到面讓受眾了解xx酒業(yè)，認知xxxx。
3、這次活動整個流程經(jīng)過前期多次分析演練使得活動進行過程中各個環(huán)節(jié)得以順利進行，取得了圓滿的成功，也達到了預(yù)期的目的。
4、這次活動也充分鍛煉了xx酒業(yè)全體同仁的協(xié)作能力，以及與集團公司各部門的互相配合。
這次活動我們以低費用高質(zhì)量完成了具有重要意義的開業(yè)盛典。
團體活動工作總結(jié)篇二
6.1來到了，學(xué)校舉行了慶六一活動。活動內(nèi)容包括親子游戲、學(xué)生編排的舞蹈、相聲、健美操、合唱、獨唱等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。
我校在開展慶六一活動的過程中除了積極配合校組織的一些活動外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設(shè)計，想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們學(xué)校的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小朋友兒童時期所每年經(jīng)歷的第一此兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，
其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。
其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過于分明，缺乏團結(jié)的凝聚力。
當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是因為"烈日炎炎"，家長們沒能踴躍參加.當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來.其次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現(xiàn)了團結(jié)的凝聚力.同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來，我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的。
團體活動工作總結(jié)篇三
20xx年是活動部剛剛成立的一年，這對于作為活動部部長的我來說是一個新的開始，又是一個新的挑戰(zhàn)。因為是新成立的部門，沒有原來的工作經(jīng)驗可以借鑒，只有靠自己慢慢摸索，一步一步走。
8月末9月初，我院新生30、31日陸續(xù)來校報到，迎新工作異常繁重。社聯(lián)的每個人都積極響應(yīng)團委號召，在校內(nèi)校外做好迎新相關(guān)工作，力爭讓新生和家長留下美好的第一印象，體會到日語學(xué)院的關(guān)懷，展現(xiàn)日語學(xué)院的人文氣息。盡管迎新的工作很累，天氣有很熱，但大家依舊堅持到最后。
在開展納新工作時，我們向新生積極宣傳社聯(lián)，進行了掃樓等工作，最終取得了可觀的結(jié)果。收到的報名表讓我們的努力得到了回報。最后進行面試時，我們精挑細選，務(wù)求將優(yōu)秀的人才留在社聯(lián)，以便壯大社聯(lián)，更好地為學(xué)生服務(wù)。由于沒有做好統(tǒng)籌規(guī)劃，活動部招了過多的干事，導(dǎo)致無法將人力資源利用到極致，這是一大失誤。納新之后，開了活動部的例會，讓各位新干事互相認識，了解了活動部的一些制度以及活動，對新干事進行了培訓(xùn)。
今年活動部沒有很多活動，主要的事情就是拉贊助。但是由于以前沒有接觸過相關(guān)事宜，并不了解拉贊助的主要流程，并沒有很好的開展這個事情。在對干事討論了拉贊助的事情后，要求他們也去了解拉贊助的相關(guān)事宜。但最終這項任務(wù)沒有完成好，首先我沒有以身作則，沒有積極開展這項任務(wù)，因此在今后的工作中，我必須認真負責，做好帶頭作用。
首先，社聯(lián)的相關(guān)制度不明確，管理制度不完善，導(dǎo)致無法很好的統(tǒng)籌各個社團，對社團的管理不夠嚴謹規(guī)范。相關(guān)制度沒有完全真正落到實處，對社聯(lián)、社團負責人及其成員的獎懲方案以及工作機制流程不夠具體明確。應(yīng)該明確各項制度，建立一個嚴謹有效的學(xué)生組織。
其次，社聯(lián)與社團時間聯(lián)系不夠，總覺得社團游離在社聯(lián)之外。社聯(lián)應(yīng)該定期舉辦一些公共活動以促進社聯(lián)內(nèi)部成員之間，社聯(lián)與社團之間以及社團與社團之間的聯(lián)系。
另外，社聯(lián)活動太少，沒有將人才發(fā)揮到極致，造成了人才的浪費，沒有將資源有效地整合起來。
要實現(xiàn)社聯(lián)的組織健全、制度完善、日常工作固定化、活動流程化；建立完善的考核機制，實現(xiàn)社聯(lián)從“監(jiān)督——執(zhí)行——反饋 ”這一完整循環(huán)的機構(gòu)運行模式；社聯(lián)和社團能夠得到學(xué)校與同學(xué)的認可，能夠自主整合學(xué)校的相關(guān)資源；進一步提升宣傳作用，推動與其他高校交流合作；這些都需要我們大家的共同努力，我們堅信我們能夠?qū)崿F(xiàn)。
我們有學(xué)生會、社聯(lián)、青志等學(xué)生組織，學(xué)生組織的存在，就是為學(xué)生服務(wù)的。因此學(xué)生組織的相關(guān)人員都應(yīng)該本著為學(xué)生服務(wù)的心加入學(xué)生組織，而并不是以一種高人一等的心態(tài)進入學(xué)生組織。學(xué)生組織應(yīng)代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力，努力把學(xué)生組織打造成一個學(xué)生管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。
學(xué)生組織應(yīng)該增加對干事的培訓(xùn)和鍛煉，以便能夠很好的傳承下去。整個學(xué)生社團組織間要加強溝通，特別是主席、會長們和基層干事們之間的聯(lián)系。最后還應(yīng)該有效地整合學(xué)校的資源，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
最后衷心祝愿日語學(xué)院學(xué)生組織能夠越辦越好，走上一條光明的道路。
團體活動工作總結(jié)篇四
為了順利進行新生干部心理輔導(dǎo)活動，教師為我們小組準備了一張白紙，一盒彩筆，要求所有成員事先選擇自我最愛的畫筆，并共同討論出繪畫主題及大致資料。之后，每個人輪流作畫兩分鐘。在此期間，小組各成員只能默默旁觀，不許私下交流。
得知我有點繪畫基礎(chǔ)，大家一致舉薦我，畫好開頭，鋪墊基調(diào)。等到真正執(zhí)筆的時候，我被來自四面八方的目光緊緊包圍，不免有些窘迫不安。輪廓尚未畫完，時間已過一二。我不舍地將畫紙遞給下一名同學(xué)，心里放不下顧慮，又忍不住期待:他們剛才看懂我的構(gòu)圖了嗎?下一位同學(xué)會如何繼續(xù)呢?果不其然，各種可能發(fā)生的情景都沒逃出我的猜想。有的人看到圖就心領(lǐng)神會，并且還動了動腦筋，巧妙地將自我畫筆的顏色，融入到這個大作品中去，盡量堅持和諧統(tǒng)一。有的人想法獨特，古靈精怪，天馬行空，畫出來的東西卻讓人費解，與整體格格不入。
事實上，我們第一步棋就走錯了。結(jié)果證明，企圖一開始不加討論，直接把期望寄托在我身上以保證整幅畫的質(zhì)量，是收效甚微的。更何況我畫的不盡人意。到最終展示作品時，小組各成員都陷入了沉思。教師想要傳達給我們新生干部的精神和意旨不言而喻。
小至一幅畫，大到一項工作，任何事情做好，道理都一樣。我們身為新生干部的一員，必須時刻提醒自我，我們不是彼此孤立的存在，而是一個團結(jié)協(xié)作，密不可分的整體。在這個不平凡的團隊中，沒有一個總指揮棒的引導(dǎo)，就不能將我們零碎的力量凝聚到一齊;沒有每個人各揚己長各職己任的貢獻，就不能最大限度地提高我們的辦事效率與質(zhì)量。
年輕的我們敢于做充滿個性的特立獨行者，但這個時代更需要有有團隊合作精神的奉獻家!想到那里，我已經(jīng)被教師的良苦用心深深地感動。
這次的心理輔導(dǎo)分為結(jié)對聊天，執(zhí)棒活動，組隊作圖，聽口令轉(zhuǎn)體，解開繩索這幾個部分，每一個部分意在考察與教育我們不一樣的東西。
作為一個偏于內(nèi)向的女生來說，剛開始結(jié)對聊天時，有異常明顯的拘束感，以及找不到話題，如果平常，我必須會沉默不語坐在一邊，這也是我到此刻也無法深入融入團體的原因。我總是在努力，也總是在退縮，時間一點一點過去，實際上卻并沒有實質(zhì)性的改變。作為班委這種有些消極的性格并不是很好，今后也會努力改善。
在執(zhí)棒活動中，不幸兩次“落馬”，雖然與我的記憶力與“臉盲癥”有關(guān)，但也與并沒有全身心投入有關(guān)，并不是有意，似乎是一種“自然”，或許與并未完全適應(yīng)大學(xué)生活，有些活在過去有關(guān)。并不是不會看向未來，只是有些依戀或者說留戀過去熟悉的一切，對于新的環(huán)境適應(yīng)性明顯不行，有待提高有待改善。
組隊作圖的時候，我明顯沒有研究到自我手中筆的顏色應(yīng)當畫什么，畫中還需要什么，大家想畫什么?？赡茏鳛榘辔?，不能全方位研究，是一個很大的失職，很小的一個游戲卻暴露出了很多問題，作為一個班委，我應(yīng)當時常反思，也應(yīng)時常咨詢他人意見。
聽口令轉(zhuǎn)體中，主要教導(dǎo)我們要有擔當，對于錯誤不應(yīng)看的太重，應(yīng)想法補救，也不應(yīng)對別人要求太高，所謂嚴于律己，寬于待人。
團體活動工作總結(jié)篇五
雖然較早就明白這次的團體輔導(dǎo)挺有意思的，但它的資料，它給我的影響力還是超過了我的預(yù)期。在這次活動中，我學(xué)到了很多東西。總結(jié)起來，共有以下三點。
首先，我們被要求找到與自我座位數(shù)字相同的同學(xué)并與之交談，盡可能多的了解他。從這個活動我明白了交到朋友要對他有必須的了解，而這些了解經(jīng)過交談來獲得。所以，我們在日常生活中必須要善于敞開心扉，和別人交談。
接下來，我們又玩了解鐵環(huán)和團體作畫的游戲，從中我深切地體會到了團體合作的重要性。解鐵環(huán)的過程中，我們一度以為那是死結(jié)，但最終我們還是解開了。作畫時，我們根據(jù)每個人的顏色都不一樣，決定畫一幅彩虹風景圖，很和諧。能夠看出，團體合作能夠創(chuàng)造巨大的成功，團體合作需要每個個體明確分工，需要每個人做好自我的工作。
最終，我們還玩了12345。簡單地說，教師喊一，我們要團體右轉(zhuǎn)，喊二左轉(zhuǎn)，喊三后轉(zhuǎn)，喊四向前跨一步，喊五不動。做錯了的同學(xué)要站到大家的面前舉起右手，并大喊“對不起，我錯了”，同時鞠躬。在這整個過程中，很多同學(xué)都不幸中彈，但剩下的同學(xué)并沒有所以恥笑他們，而是微笑著包容了他們。教師夸贊了我們的這種行為，人們在日常相處的過程中，就應(yīng)當帶著這樣的心態(tài)，自然，從容。
人不是孤立的存在于這個世界上，要想順利，要想成功，就不可能缺少了與他人的共處。所以，我們每個人，無論身居何位，都要敞開心扉，做好本職工作，自然。好的心態(tài)是一切的保證!
為期五周的心理健康課程結(jié)束了，進入大學(xué)以來，一向都很期待心理健康開課。一向以來對心理學(xué)方面都很有興趣，在這幾周的學(xué)習中，我深感心理學(xué)的精深，以及范圍之廣。針對大學(xué)生的心理課程都與我們的生活以及學(xué)習有很深的關(guān)系，教師講解的十分趣味，深入淺出，整堂課下來我意猶未盡。
我認為作為大學(xué)生，心理健康就是對生活和學(xué)習有樂觀的心態(tài);有正確的自我主觀意識;能很好地把握自我，控制自我的情緒;和同學(xué)們關(guān)系和諧，很好的融于團體;能很好的適應(yīng)環(huán)境。在那里，我就一下在課程的學(xué)習中，自我比較感興趣的一些課程。
在課程的學(xué)習中，我發(fā)現(xiàn)了不一樣的自我，了解到平常的自我看到自我的并不是全面的，有公我、私我、盲我、潛我之分。聽到那里，我感覺自我有時會有些自卑，這時我會想，只是自我私我的想法。子非魚，焉知魚之樂你又不是別人，怎樣明白別人怎樣想，當我們?nèi)狈π判臅r，也許能夠換位思考，從另外的角度研究問題，發(fā)現(xiàn)自我在別的方面的優(yōu)點，這也會讓我們思考問題更加全面。我們也要認識到自我的公我，做好公我，這與生活密切相關(guān)。同時要認識到自我的盲我，就是別人看見的我們，要盡量全面的了解自我。要發(fā)掘運用自我的潛我，潛在的永遠是最不可估量的，最需無限發(fā)掘的。自我認識需要常常自我反省:“吾日三省吾身”。
在人際交往的這一課程中，我覺得學(xué)習以后對自我的人際交往的方式方法有了更加清晰的了解。人生短短幾十年，我們要利用有限的時間來創(chuàng)造完美的生活，最不可缺的就是人際關(guān)系了吧，每一天進行各種人際交往，語言必不可缺，要鍛煉好自我的口才，更要努力學(xué)習加深思維的鍛煉，“語言的邊界就是思維的邊界”。要樂于助人，助人即自助，在幫忙別人的同時自我也能夠?qū)W到很多的東西，這些是心理，更是道理。也許心理就是交我們?nèi)绾卫碇堑淖鲆粋€有價值，有意義的人。
團體活動工作總結(jié)篇六
我校從“身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、智能素質(zhì)、道德素質(zhì)、審美素質(zhì)、勞動素質(zhì)、交往素質(zhì)、競爭素質(zhì)”八個方面進行系統(tǒng)地教育培養(yǎng)，把培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)作為一項很重要的任務(wù)來抓。本學(xué)期一開學(xué)，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校心理咨詢的要求，并以學(xué)校教育工作對心理工作要求為藍本，通過對我校心理咨詢工作的現(xiàn)狀研究后，吸取和借鑒了已往心理咨詢工作中的經(jīng)驗，制定了心理咨詢的計劃，加強對學(xué)生心理輔導(dǎo)的宣傳力度，將集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)密切結(jié)合，相輔相成，充分利用心理咨詢室的作用，落實制度，提高心理輔導(dǎo)中的針對性、科學(xué)性、實效性，不斷提高學(xué)生心理素質(zhì)，從而為全面提高學(xué)生素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。
具體做了以下主要工作：
一、調(diào)整和發(fā)展了學(xué)校心理咨詢輔導(dǎo)隊伍，形成了老中青三結(jié)合的心理輔導(dǎo)組，重點培養(yǎng)青年心理輔導(dǎo)教師力量。
老老師多年從事心理咨詢工作，并且都擔任過十多年的班主任，具有豐富的學(xué)生思想工作經(jīng)驗，平時又鉆研了大量心理輔導(dǎo)方面的書籍，對心理咨詢工作十分熟悉，他們是學(xué)校的寶貴財富，不僅讓他們在第一線指導(dǎo)學(xué)生的心理咨詢，他們言傳身教，更重要的是把他們的寶貴經(jīng)驗傳授給年青的對從事心理咨詢感興趣的老師，讓年青老師盡快地成長，盡快地勝任心理咨詢的工作。一學(xué)期下來，年青老師對此反響很好，受益非淺。在老教師的帶動下，老師們非常鉆研心理知識，通過班主任的實踐，在心理咨詢工作中受到了廣大學(xué)生的歡迎。
二、心理咨詢老師主動聯(lián)系班級上心理咨詢課。根據(jù)對學(xué)生的。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村學(xué)生、郊區(qū)的學(xué)生遇到心理問題時，不大愿意主動跟老師講，總是放在心里面。我們心理咨詢組的老師商量后，決定每人把自己最特長的方面總結(jié)成教案，然后到班級去主動宣講。還有一部分老師利用課余時間對學(xué)生作了大量輔導(dǎo)。
三、堅持每周四天心理咨詢室開放日。
中午12：00——13：00時或16:30——17:30，特別是在考試階段也開放，做到有人開室，有人管書，有老教師在，有記錄可查，并為咨詢同學(xué)保密，不宣傳同學(xué)的心理缺陷。心理閱覽室讓學(xué)生管理自己，借書刊閱覽，增加知識面，切切實實提高學(xué)生的心理素質(zhì)。
四、及時地開取心理咨詢信箱，和反映問題的同學(xué)及時聯(lián)絡(luò)談心。
比如，有些同學(xué)因為數(shù)學(xué)走班制分班上課時位置坐在最后，而視力又不好，與教師又不說，心里很著急，很苦惱，希望心理咨詢老師談一談如何處理這件事。收到信后，心理咨詢老師總是以最快的速度與這些同學(xué)聯(lián)系，和任課教師商量，和其他同學(xué)商量，輕而易舉地解決了同學(xué)提出的問題，并給他們談了以后遇到諸如此類的事情怎么處理，通過對一件事情的處理中讓學(xué)生懂得更多的有關(guān)心理咨詢方面的知識。
五、及時與班主任溝通，了解到第一手材料，然后給班主任反饋與指導(dǎo)。
心理咨詢的工作主要依靠班主任，既要取得班主任的支持，又要通過班主任開展工作，否則是無法滿足全校同學(xué)的需要的，心理咨詢的主要任務(wù)是關(guān)于心理學(xué)知識的大力宣傳，讓學(xué)生在科學(xué)知識的引導(dǎo)下，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。從這個觀點出發(fā)，本學(xué)期加強了對六年級學(xué)生的心理咨詢的指導(dǎo)，多次和六年級有關(guān)班主任老師通過個別交流。
六、與專家建交聯(lián)系，在專家的指導(dǎo)下開展心理咨詢工作。
心理咨詢工作一要靠對學(xué)生工作的經(jīng)驗積累，二是靠科學(xué)理論的指導(dǎo)。我們心理咨詢老師實踐經(jīng)驗比較豐富，但理論水平有所欠缺，因此，主動和煤炭師范學(xué)院心理學(xué)教授聯(lián)系，請教，對具體工作給予指導(dǎo)和幫助，對順利開展工作起到了很重要的作用。
團體活動工作總結(jié)篇七
5月13日圓滿完成了“砸金蛋中金條”五一促銷抽獎活動。活動通過公司領(lǐng)導(dǎo)的支持，以及同仁們的齊心協(xié)力。取得較好的效果。對本次促銷活動作個總結(jié)，具體情況如下：
活動時間：20xx年x月x日~20xx年x月x日。
活動主題：“砸金蛋中金條”
活動對象：全市市民。
活動方式：降價打折買贈。
賣場形象：賣場裝飾以紫色、金色為主題，凸顯九開家居的高貴。在賣場內(nèi)發(fā)氣球，以及商產(chǎn)品信息，各展位擺放贈品，裝飾展位，襯托出濃烈的節(jié)日氣氛。獎品提前購置擺放大廳，正面的位置擺上大大的“獎”字，給顧客進門第一印象就是“劃算！有東西送！”
分析說明：
此次活動取得全公司各部門的積極配合。物管部同事負責活動現(xiàn)場的音箱調(diào)試、活動道具搭建及安保工作，在規(guī)定時間內(nèi)完成，給抽獎活動提供了有效地硬件保障；綜合辦在活動期間負責將商場裝飾一新，提升了商場的活動氛圍，提前將獎品購置擺放到位，有效地刺激了顧客的購買欲。
總結(jié)：
a。業(yè)績統(tǒng)計上看，本次促銷沒有達到預(yù)期效果，預(yù)計活動期間營業(yè)額100萬，實際售賣63萬，達成率僅63%。客流統(tǒng)計，較為理想的是4月29日、4月30日和5月1日勞動節(jié)放假3天，客流分別為：213人、248人、340人，活動其他期間客流較為平穩(wěn)，平均120人次/天。原因在于：1。宣傳時對九開家居沒有名確的凸顯，導(dǎo)致客流量1/10的顧客看到宣傳直接到了三站；2。宣傳的時效性沒有達到，一個是宣傳時間段，所有的宣傳都是在活動前3天開始的，有的甚至于活動同期，再者宣傳的時間沒有提前預(yù)留出來，活動內(nèi)容的宣傳至少要提前3—4個周，應(yīng)當給顧客一個了解過度的一段時間；3。宣傳時間沒有充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺的優(yōu)勢，造成宣傳有死角；4。商品擺放不夠突出特點，營業(yè)員的服務(wù)意識不高，產(chǎn)品專業(yè)度不夠，不能再短時間內(nèi)讓顧客對商品產(chǎn)生興趣。營業(yè)員不會占有主動權(quán)，大多數(shù)是在跟隨顧客的思路。雖然，在活動之前舉行過統(tǒng)一的營業(yè)員培訓(xùn)的，但是效果不佳，在整個活動期間，我們的營業(yè)員大部分沒有提高服務(wù)意識，服務(wù)質(zhì)量未有提升。除了服務(wù)員自身素質(zhì)不夠高以外，商場的培訓(xùn)不到位，培訓(xùn)除了正式的講課以外還可以通過日常的溝通灌輸，營業(yè)員的服務(wù)質(zhì)量不是一朝一夕的時間能夠到位的，要通過我們平常的不懈努力，通過我們內(nèi)部培訓(xùn)，定期組織專業(yè)知識學(xué)習，提升自身水平，從產(chǎn)品分類，材料特性，如何辨別真?zhèn)?，區(qū)分產(chǎn)地，如何做到展位的合理布局，培訓(xùn)營業(yè)員建議性銷售，能做到給商戶和營業(yè)員合理有效的指導(dǎo)，及制定合理培訓(xùn)計劃。
b?；顒悠陂g各商戶銷售狀況，有高有低，總銷售額為654888元（其中尾款為73400元）：售賣較好的夢麗莎：128900元；瑞爾中式：146200元；南方家私：49200元；帝標：37100元；大堂紅木：2500元；百強圣：17800元；另有部分展位沒有銷售額產(chǎn)生，二層家飾居多，原因在于商場標示不明，沒有對顧客做好引導(dǎo)（正在改進中）。
c?；顒映杀?，此次活動獎項，根據(jù)銷售額設(shè)置如下：金條（5g）3個，電視2臺（1599），冰箱2臺（1299），山地車4輛（460），自行車5輛（260），電飯煲、電餅鐺、電壓力鍋、掛燙機、電飯煲各5臺（299），蠶絲被10床（126），電熱水壺10個（85），電吹風18個（56），合計：27764元；提點：15000元。
d。此次活動的策劃，開始的時候通過征求商戶意見和后來公司專會研究，所有人員獻策獻力，使活動方案較為完整并得以實施。但是，從細節(jié)來看還是不夠嚴謹，就活動現(xiàn)場的節(jié)目表演而言，沒有做好時間的規(guī)劃，以致抽獎時間比預(yù)計的推遲半小時，活動的時間節(jié)點沒有掌握好，活動用得架子規(guī)定上午就要準備好，但是一直到兩點才到位。
另，活動期間要求導(dǎo)購人員溝通上做到三大主動：1。主動介紹，宣傳公司的促銷活動情況及優(yōu)惠活動；2。主動解答顧客的疑問；3。主動加強與顧客的溝通。通過顧客對商場的認知度調(diào)查來看，各種宣傳的途徑都帶來一些顧客群，但主要有：通過報紙，小區(qū)廣告及周邊居民了解到的居多。被朋友介紹過來的顧客也占有一定比例，所以建立顧客檔案和建立推薦機制是必須的。建立顧客檔案，是想通過對老顧客的維護讓其為商場帶來新的顧客；建立推薦機制是為了刺激讓更多的人將意向顧客帶到商場，拉動銷售。
從活動現(xiàn)場來看，今年的家具行業(yè)形勢確實受到一定的影響，銷售平穩(wěn)，沒有高潮，調(diào)查過幾家較大的家居商場，情形也是如此。但是潛在的剛需顧客還是有的，就看我們怎么去發(fā)覺和如何去培養(yǎng)顧客。當前應(yīng)提升商場商品的檔次和規(guī)范提升營業(yè)員行為和素質(zhì)。根據(jù)節(jié)日時間，提前將策劃方案做出。大的節(jié)日策劃在提前兩個月的時間完成，小的節(jié)日在提前一個月完成，預(yù)留充分的時間便于將方案更細致化。定時到其他商場了解情況，購買相應(yīng)的書籍豐富自己的專業(yè)知識，通過詢問征求更多的建議。
6·1國際兒童節(jié)九開家居sos兒童村關(guān)愛行動：5。24日以商場為單位，組織商戶參與購買禮品，到煙臺市兒童福利院進行慰問。
7·1建黨日：結(jié)合6月23日端午節(jié)以商場為單位，組織商戶編排文藝節(jié)目，至社區(qū)慰問老的素質(zhì)培養(yǎng)當下工作重中之重。
8·1建軍節(jié)：以商場為單位組織商戶編排文藝節(jié)目，至部隊慰問活動。9·10九開家居一周年店慶活動：
后以部門進行討論。
6月30日之前出店慶1周年策劃方案，
團體活動工作總結(jié)篇八
為提升廣大家庭成員的文明素養(yǎng)，以家庭的文明進步促進社會的文明進步，鎮(zhèn)婦聯(lián)為落實全國婦聯(lián)、省婦聯(lián)、市婦聯(lián)開展尋找最美家庭活動的工作部署，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)，組織開展了尋找最美家庭活動。
一、積極宣傳尋找最美家庭活動。
我鎮(zhèn)婦聯(lián)在鎮(zhèn)人民政府的宣傳欄和各村的宣傳公示欄中張貼尋找最美家庭活動的宣傳畫，并且通過在人流量大，人員密集的余東鎮(zhèn)佳美超市前和在菜市場中發(fā)放《余東鎮(zhèn)婦聯(lián)開展尋找最美家庭活動倡議書》的宣傳資料，共發(fā)放倡議書500份，使廣大村民能夠了解并且積極主動的參與到活動中來。
二、開展尋找最美家庭活動動員大會。
我鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合鎮(zhèn)宣傳部門在4月23日召開尋找最美家庭活動動員大會。在會上，鎮(zhèn)宣傳委員朱春華在會上說明開展此次活動的重要意義，并宣讀了《尋找最美家庭活動倡議書》，發(fā)出號召希望大家能夠積極參與到活動中來，余東鎮(zhèn)婦聯(lián)同志把這次活動的具體內(nèi)容、形式向大家宣讀了一下，希望大家積極發(fā)現(xiàn)并把身邊的最美家庭及時推薦給我們。
三、組織收看最美家庭故事先進事跡。
我鎮(zhèn)婦聯(lián)把市婦聯(lián)下發(fā)的最美家庭的宣傳片和部分最美家庭的故事宣傳片發(fā)給每個村，由各村分別組織村民收看。主要向大家宣講了孝心唱響大愛之歌的崔衛(wèi)香、家至少還有你的陳利芳家庭、兩代人的接力，繡出個錦繡魯跺的莫學(xué)春家庭和活著的100個理由的錢敏丹家庭及我鎮(zhèn)孝順媳婦張雪蘭家庭等一大批最美家庭。通過播放最美家庭的先進事跡把他們家庭的故事說出來，希望廣大村民以他們作為社會的榜樣，傳遞中華民族的正能量。
四、以媒體為載體宣傳我鎮(zhèn)尋找最美家庭活動。
我鎮(zhèn)舉辦的尋找最美家庭系列活動，以日報、文明網(wǎng)、女性網(wǎng)等載體為依托，進一步宣傳此次活動，爭取取得更大的社會效果。
今后將充分調(diào)動廣大婦女和家庭的參與熱情，以婦女之家為平臺，采取多種方式渠道尋找最美家庭，通過媒體影響力集中宣傳報道，使婦女和家庭從最美家庭身上獲取家庭道德文明的巨大力量。
團體活動工作總結(jié)篇九
第一部分:組織申報工作總結(jié)(含新團員入團工作)。
第二部分:材料審核部分總結(jié)。
在團員民主評議期間，各級團組織和全體團員結(jié)合建團86周年和“五四”運動89周年，進行了五四評優(yōu)活動.本次評優(yōu)，本著公平，公正，公開的原則進行，激勵和引導(dǎo)全院廣大團員青年弘揚五四精神，增強團組織的凝聚力、向心力，增強團員意識、激發(fā)團干部的工作熱情，團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年以飽滿的熱情迎接20--北京奧運會，具體工作總結(jié)如下:。
五四紅旗團總支:。
各系在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)院的思想政治工作中心，結(jié)合本院實際情況，以“團結(jié)青年、教育青年、服務(wù)青年”為工作宗旨，以大學(xué)生思想教育為基礎(chǔ)，以大學(xué)生素質(zhì)教育為重心，重特色，重實效，創(chuàng)建出具有各系特色的共青團工作格局.一年來，各系不斷拓展思想政治工作的新領(lǐng)域，銳意創(chuàng)新，取得了一定成績.4月10日召開了五四紅旗團總支評選大會，藝術(shù)系當選為本年度五四紅旗團總支，優(yōu)勢如下:。
一、除了與其他各系做一樣的工作之外，有以下特色:。
1、拓展與本部，中大南方學(xué)院，本院系學(xué)生干部溝通平臺，加強學(xué)生干部溝通與合作;。
3、組織活動能主動與其他各系團總支學(xué)生會取得聯(lián)系，共同合作完成各項工作;。
4、能夠針對藝術(shù)系特色開展系列活動，例如:軍訓(xùn)紀實攝影大賽以及各種藝術(shù)展覽;。
5、能夠帶領(lǐng)學(xué)生團員積極參與三下鄉(xiāng)社會實踐活動，開拓了社會實踐新領(lǐng)域，有借鑒意義.
6、能夠與省團委活動接軌，積極組織團員參加活動，開闊了團員的視野，提高了團員參與活動的興趣、自信心和競爭力.
二、總結(jié)全面，形式新穎吸引人：在總結(jié)評選大會上，藝術(shù)系做的ppt圖文并茂，層次分明，把一年的活動精品展示出來，讓人一目了然.配上優(yōu)美的音樂，簡單概括的語言，感情充沛，深受大家的喜愛。
優(yōu)秀團支部:。
申報支部在各自總結(jié)、自評的基礎(chǔ)上上報各系團總支，各系團總支根據(jù)評比條件，在各自申報的團支部中進行擇優(yōu)推薦，報院團委最終審定，院黨委審批.共選出25個優(yōu)秀團支部，具體情況如下：
在思想建設(shè)上，各優(yōu)秀支部都能積極學(xué)習黨團的思想理論，路線，方針和政策.堅持正確的政治方向，敢于同歪風邪氣做斗爭，班級團員能夠自覺行使和履行團員的權(quán)利和義務(wù)，能夠積極做好人好事.在組織建設(shè)方面上，支委會健全，分工明確，支委委員熱愛團的工作，能夠協(xié)助班委做好各項工作。有健全的組織生活制度，建立團員發(fā)展、管理、教育、鑒定制度和團員注冊制度以及優(yōu)秀團員入黨制度，建立“四簿一冊”全支部沒有欠繳團費的記錄。能夠帶領(lǐng)團員、青年在德、智、體、美、勞動等方面全面發(fā)展.在開展活動方面，各支部都能積極參加院團委組織的大學(xué)生形象大賽、做到文體娛樂活動豐富多彩，健康有益，出色地完成團組織交給的各項任務(wù)。
標兵團干:。
根據(jù)評選條件，由各團內(nèi)組織進行民主推選，再由各系團總支審核，最后由團委審批，選出16名標兵團干和74名優(yōu)秀團干。他們都是學(xué)生干部中的精英骨干，在日常學(xué)習，工作和生活中能夠起到先鋒帶頭作用.政治立場堅定，有正確的政治方向，思想進步，積極向黨組織靠攏，并能經(jīng)常向黨組織匯報自己的思想情況.敢于同不良傾向做斗爭，敢于開展批評與自我批評.能夠嚴格地執(zhí)行團干部考核細則，民主評議合格.工作勤奮，熱愛團的工作，有強烈的責任心，勤于思考多干實事，知難而進，積極主動地工作，并有較強的工作能力，認真貫徹團的決議.黃瓏萍同學(xué)20--年9月進入藝術(shù)系，隨著藝術(shù)系團委學(xué)生會的成立，她擔任了第一屆藝術(shù)系團總支組織部部長。由于表現(xiàn)突出，在20--年的學(xué)生干部換屆中，繼續(xù)擔任團總支組織部部長，成為藝術(shù)系第2屆學(xué)生干部，繼續(xù)為藝術(shù)系團總支做貢獻。20--年元宵還沒能在家度過，她就回學(xué)校進行學(xué)生干部培訓(xùn)。新學(xué)期剛開始，提交入團人員的名單還要安排新團員的上課和考試，和補辦團證、團籍等工作。為團的事業(yè)盡心盡力!是大家學(xué)習的榜樣!
優(yōu)秀團干:。
他們政治上堅定。工作勤奮。熱愛團的工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，在青年中具有較高威望。學(xué)習刻苦。帶頭學(xué)習特色理論和重要思想，黨的xx大精神，以及科學(xué)文化知識，有較高的理論水平和業(yè)務(wù)能力。作風扎實。實事求是，講求實效。經(jīng)常與青年談心，做青年的知心朋友，發(fā)揚民主，不沾染官僚習氣，做到為政清廉。品德高尚。既敢闖敢試，成績突出又保持廉潔自律、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，誠實謙虛，有自我批評精神。
藝術(shù)系06級廣告展示(1)班的李麗霞，現(xiàn)任藝術(shù)系青年志愿者協(xié)會會長一職，并擔任院教學(xué)信息委員會的信息反饋員以及班內(nèi)的女生委員，在大學(xué)一年級的時候曾任系學(xué)生會紀檢部干事。在校近兩年的時間里，工作認真，兢兢業(yè)業(yè);學(xué)習認真勤奮，工作務(wù)實創(chuàng)新。一直以來她都會留心自己的不足和需要改進的方面，以求自己可以做得更好有更多的進步。上了大二后發(fā)覺自己應(yīng)該更好的均衡工作，學(xué)習，生活三者的節(jié)奏和時間的安排。她是團干中的典范，值得大家學(xué)習。
優(yōu)秀團員:。
根據(jù)評選條件，每個團員要根據(jù)自己一年來的思想、工作、學(xué)習和在團組織生活中的表現(xiàn)情況，進行總結(jié).在此基礎(chǔ)上，以團支部為單位，召開民主評議及評優(yōu)推薦會。由團支部書記主持會議，各團員進行個人總結(jié)，其他團員進行評議。按照有關(guān)評優(yōu)規(guī)定及評優(yōu)名額分配，結(jié)合團員民主教育評議意見，評出推薦上報，再由各系團總支審核，最后由團委審批，選出250名優(yōu)秀團員。他們熱愛黨、熱愛祖國，遵紀守法，自覺維護社會公德，積極關(guān)心和幫助要求進步青年的成長，在青年中起到先鋒模范作用。熱愛共青團組織，自覺以團員標準嚴格要求自己，積極參加共青團組織的各項活動，模范地履行團員義務(wù)，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長。嚴于律已，作風正派，勤奮學(xué)習，成績突出，全面發(fā)展。謝鴻憬同學(xué)來自經(jīng)濟管理系20--6級市場營銷二班。他擔任系學(xué)生會主席以及班長，在日常學(xué)習工作生活中，能做到學(xué)習工作兩不誤，努力做到在工作之時不愁學(xué)習，在學(xué)習之時不擔心工作。爭取在上課前全面預(yù)習，上課時認真聽講，下課后細心復(fù)習。同時在課余時間大量閱讀各類文學(xué)，科技，醫(yī)學(xué)方面的書籍。全面發(fā)展自己的興趣愛好。能做到學(xué)習工作兩不誤，值得大家學(xué)習!
第三部分:評選表彰總結(jié)。
第四部分:優(yōu)點。
工作有創(chuàng)新：加入五四紅旗團總支評選，且五四紅旗團總支選擇形式公平、公正、公開，值得以后借鑒;加入“感動珠江”團員主題教育評選活動;獎狀有創(chuàng)新，深受好評;頒獎環(huán)節(jié)組織良好，未出現(xiàn)混亂局面;宣誓環(huán)節(jié)也可以，井然有序，且面對突然的變化的時候比較鎮(zhèn)靜，按部就班;獎品、錦旗、花等物品采購及時，發(fā)放及時。
團體活動工作總結(jié)篇十
陽春三月，春暖花開，我園迎來了“安全教育日”。我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，結(jié)合我園實際，緊緊圍繞“普及安全知識，確保生命安全”這一主題，提前召開安全會議，制定安全宣傳教育活動方案，開展形式多樣的安全宣傳教育活動?，F(xiàn)總結(jié)如下。
一、園長周一國旗下安全講話，從交通安全、衛(wèi)生安全、消防安全、活動安全、生活安全、自然災(zāi)害安全等方面向全體師幼講解安全知識。
二、班級教師對幼兒進行安全主題教育活動，向幼兒進一步普及安全知識。
三、在確保安全的前提下，師幼有計劃地進行了一次應(yīng)急疏散演練活動，掌握了基本的逃生技能，提高了安全意識。
四、為確保幼兒園安全無隱患，無盲區(qū)，安全工作人員對全園展開了一次排查整治活動，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
五、對教職工組織了一次安全管理培訓(xùn)活動，落實安全責任，強化安全管理。
六、利用安全宣傳欄、家長園地、網(wǎng)站、led電子屏等形式，向幼兒及家長普及安全知識，家園共育，弘揚安全文化。
通過這次安全教育日活動的開展，幼兒、家長以及教師們得到了深刻的教育，進一步提高了安全意識，更加重視健康安全，尤其是幼兒，在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識。安全工作只有起點，沒有終點，幼兒園的安全任重而道遠。我們將一如既往地把安全教育活動放在首位，讓健康快樂伴隨每一位幼兒!
團體活動工作總結(jié)篇十一
1、開始農(nóng)貿(mào)市場改擴建工作。
2、做好了商品安全誠信體系建設(shè)工作和惠民工程投訴督辦工作。
3、協(xié)助赫山區(qū)酒管辦查處一起假冒酒的銷售。
4、組織了原百紡公司門面的拍賣。
5、做好城鎮(zhèn)未參保集體企業(yè)職工納入基本養(yǎng)老保險的摸底工作。
6、銀城華天賓館裝修已完成95%的工程，6月開業(yè)。二期工程招投標已全部完成。
7、益美電器租賃合同、營業(yè)執(zhí)照已完善；長春加油站已投資1000萬元，土地三通一平，6月開工建設(shè)。
1、按照上級要求，開始籌備商務(wù)系統(tǒng)黨務(wù)公開工作。
2、做好了商務(wù)系統(tǒng)慶祝建黨90周年活動實施方案。
3、對辦公室做了重新安排，美化了辦公環(huán)境。
4、積極參加了區(qū)第五屆大眾運動會，運動成績?nèi)〉昧藲v史性突破，榮獲團體第一名、第二名各一個。
5、對農(nóng)貿(mào)市場進行創(chuàng)衛(wèi)督查，搞好了機關(guān)庭院的.日常衛(wèi)生。
6、做好了五一節(jié)及平時老干部及改制企業(yè)隊伍的穩(wěn)定工作。
7、與各改制企業(yè)負責人簽訂了20xx年信訪維穩(wěn)工作責任書。
團體活動工作總結(jié)篇十二
為弘揚祖國優(yōu)秀書法文化傳統(tǒng)，檢驗學(xué)生的書寫水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習慣，樹立學(xué)生“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”的自覺性，全面營造濃烈的校園寫字文化氛圍，根據(jù)《規(guī)范漢字書寫比賽實施方案》，學(xué)校成功舉辦了規(guī)范漢字書寫比賽。此次活動受到了廣大學(xué)生的熱烈歡迎，同時也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的大力支持。在書寫比賽中，由于同學(xué)們充分準備、積極參加，取得了很好的成績。為表彰先進、進一步推動全校學(xué)生書寫規(guī)范漢字工作，現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：
為使比賽有序進行，學(xué)校制訂了《規(guī)范漢字書寫比賽實施方案》，成立了比賽領(lǐng)導(dǎo)小組和評審小組。經(jīng)研究決定由負責全校教學(xué)工作的副校長擔任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，聘請了學(xué)校部分資深書法教師擔任指導(dǎo)老師和評委。廣泛宣傳、加強動員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次活動，學(xué)校教師大會上要求各班主任向?qū)W生家長發(fā)出倡議，動員家長在家和學(xué)生一起觀看《中國漢字聽寫大會》。學(xué)校組織全體教師觀看節(jié)目。
比賽領(lǐng)導(dǎo)小組召集大賽有關(guān)人員商討了比賽相關(guān)事宜，
并印發(fā)了《規(guī)范漢字書寫比賽實施方案》，在校園懸掛起“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”、“讓寫字成為西中學(xué)子的一張名片”等條幅，還利用班團隊活動課進行了宣傳、動員，營造濃烈氛圍。
本次活動先在全校學(xué)生中廣泛開展，先由年級組織各班推薦書寫規(guī)范的作品上交學(xué)校，再由評審小組負責對參賽作品進行終評，選出優(yōu)秀作品。
經(jīng)過評審小組精心組織，認真評選，最終評出獲獎作品。其中一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名，優(yōu)秀獎若干名。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎選手頒發(fā)榮譽證書以資鼓勵。
通過本次活動，廣大學(xué)生增強了對漢字書寫的興趣，豐富了同學(xué)們的課余生活，給那些喜歡書法的同學(xué)提供了一個展示才華的舞臺，不僅規(guī)范了廣大學(xué)生的漢字書寫，還提高了我校學(xué)生的漢字書寫水平。
團體活動工作總結(jié)篇十三
人的生命是最寶貴的安全是人生存的基礎(chǔ)和保障，學(xué)生的平安、健康、快樂成長是家庭、學(xué)校社會的最大心愿，如何抵御危險、防范侵害對學(xué)生特別是小學(xué)生來說是尤為重要，為確保我校在發(fā)生地震等突發(fā)事件時，各項應(yīng)急工作稿效、有效地進行，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，在20xx年4月26日這一天，我校全體師生在學(xué)校地震模擬演練小組的指揮下，進行了預(yù)防地震等突發(fā)事件演練活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
召開學(xué)校工作會議，部署演練工作。校長要求各成員首先要引起高度重視，增強防震安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演習機會，提高應(yīng)對突發(fā)事件的`能力。校長還強調(diào)，對于這樣大規(guī)模的活動，一定要注意學(xué)生的安全，保障措施一定要到位。各年級、各班要常常落實，保障活動的順利進行。
根據(jù)我校要求，制定了《新聯(lián)小學(xué)地震演習活動方案》，為了使演練方案安全可行，我們對這次的演練具體操作程序、疏散順序、疏散要求及注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到報警后，全體師生必須服從指揮、聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾東西；不得推擠、推拉，不得重返教室，更不得大聲喧嘩、快玩笑。如果發(fā)現(xiàn)有人摔倒，將其扶起，一起離開危險地，達到安全位置。
(一)存在的問題。
1、緊急疏散時，有學(xué)生跑掉鞋后，在原地撿鞋，缺乏安全意識。
2、防震演練時，個別學(xué)生不嚴肅舉止，態(tài)度不端正，防震動作不規(guī)范。
（二）改進措施。
1、繼續(xù)加大防震知識宣傳，高度認識，明確責任。
2、各班主任及科任教師結(jié)合學(xué)科特點教給學(xué)生防震知識及方法。
團體活動工作總結(jié)篇十四
我商場上半年銷售計劃為15200萬元，實際完成16086萬元。完成計劃106％，完成全年計劃52。74％。
（二）、上半年主要銷售特點。
上半年銷售同比增幅25％，所有品類商品的銷售都比去年同期有所增加，其中增幅最多的是空調(diào)類商品，同比上升39％，其次是彩電、廚具、數(shù)碼等品類都有30％以上的升幅。
上半年銷售呈現(xiàn)上升趨勢的原因，主要由以下消費亮點購成：
1、推行多項會員專享優(yōu)惠措施。2月6日－2月13日，開展會。
員購物雙倍積分以及會員購物折上折優(yōu)惠兩項活動及2月8日—13日開展“中國年，國美情――六店齊賀國美17周年志慶電器優(yōu)惠酬賓活動”吸引了大量會員消費。顧客持會員卡，國美工行聯(lián)名卡購物，即可獲得雙倍消費積分；而顧客持會員卡、vip卡、鉆石卡、國美聯(lián)名卡購物，能獲得折上折優(yōu)惠。會員銷售額占總銷售額的比52％，與農(nóng)歷同期相比，增加了68個百分點，會員銷售額有了明顯提升。今年受到突如其來的雨雪天氣吹襲，本地消費者減少外游，近六成外來工留在廣東過春節(jié)，令鼠年新春假期呈現(xiàn)出火紅的消費熱潮。春節(jié)假期七日，商場總銷863萬元，與去年同期比上升了41%。
2、應(yīng)季商品、御寒商品銷售火爆。今年春節(jié)期間突遇難得一見的寒冬天氣，形成御寒商品如電暖器、電磁爐等銷售火爆。春節(jié)期間三十天（1月18日－2月16日）電暖器、電磁爐的銷售分別是122萬元、68萬元，于07年農(nóng)歷同期實現(xiàn)銷售7萬元、38萬元相比，上升了1629％、79％。
二、經(jīng)營、服務(wù)管理工作。
1、建立處理投訴流程圖，切實提高推銷員處理投訴能力。為加強推銷員對處理投訴的能力，商場針對電器的特殊性建立處理投訴流程圖，讓新入職的推銷員也能了解到處理投訴的步驟及注意事項。由于流程圖簡單易懂，所以推銷員在商場二級培訓(xùn)后，基本能掌握處理投訴的技巧及注意要點，使商場在上半年的服務(wù)投訴率下降了50%。
2、落實回訪制度。
由于各大節(jié)日銷售火爆，個別商品會出現(xiàn)送貨及安裝不及時情況，商場除了要求員工做好耐心解釋工作外，還要求崗組做好電話回訪工作，及時了解顧客的送貨、安裝及使用情況，便于做好服務(wù)跟進工作。
3、落實銷售旺季期間人力充足。
銷售旺季首先解決的上班人力充足，所以我商場在春節(jié)、五一等各大節(jié)假日安排員工加班。春節(jié)期間更安排所有員工停休，推銷員在年初六前請假回家的原則上不批準；由于商場嚴格控制人員的休假才能保證人力的充足，使商場銷售、服務(wù)兩不誤。
三、金鼎店迎檢工作情況。
1、積極響應(yīng)“金鼎店”迎檢工作。
利用早會時間組織員工進行金鼎店迎檢工作要求培訓(xùn)，圍繞金鼎店檢查要求，多次在會上動員、落實培訓(xùn)工作；對于一些要求強制記憶或員工熟識的內(nèi)容，在早會上抽問、獨立默寫、會后再抽問等多種考核方式相結(jié)合來要求員工記憶，通過反反復(fù)復(fù)進行培訓(xùn)、考核，使到各層級人員都非常重視金鼎店的申報工作。
此外，商場為保證每一商品的證件齊全，在電器公司無法獨立完成“索證”工作后，安排所有崗長加班加點進行查證，確?！耙黄芬蛔C”。
2、借申報金鼎店的契機，提高員工的服務(wù)水平。
為進一步提高員工服務(wù)水平，我商場結(jié)合服務(wù)工作重點和商場的實際，在5月份開展竟銷活動，本次活動圍繞商場銷售及服務(wù)進行評比，充分發(fā)揮員工、推銷員的積極性，竭盡全力，把服務(wù)、銷售工作提升到一個新的水平。
四、全員參與企業(yè)診斷工作，深入開展研討短板工作。
為全員能積極參與本次的企業(yè)診斷工作，商場利用早會時間不斷反復(fù)動員，并通過對個別員工進行訪談，召開員工座談會進行專題研討，使每個員工都能更深入地將企業(yè)的經(jīng)營、服務(wù)等工作中的問題及時反映，加強了商場找出問題、解決問題的自主能力。在3月初，商場圍繞門店“消滅一次投訴，減少二次投訴”的企業(yè)整改要求，組織各崗開展討論，針對商場存在問題，提出整改措施。商場上半年的服務(wù)投訴減少50%以上。
五、存在問題及建議。
1、廠家售后服務(wù)工作跟進不足。
大部分廠家在各大節(jié)日期間安排售后師傅休息，導(dǎo)致節(jié)假日的上門維修、上門安裝、上門調(diào)試、上門檢測等售后服務(wù)工作全面停滯，讓顧客對售后服務(wù)工作不滿。
2、銷售旺季投訴送貨服務(wù)的案例較多。
由于節(jié)假日期間銷售暢旺，送貨量驟增的情況下，配送中心只有提前出車送貨和壓縮每宗送貨時間，要求顧客比原約定時間提前回家收貨，且顧客未開箱檢查商品送貨人員已離開，導(dǎo)致顧客意見很大。
一、下半年經(jīng)營方向和目標。
我商場下半年的銷售目標15300萬元。
二、大力擴銷促銷，確保實現(xiàn)全年銷售目標。
為確保實現(xiàn)全年的銷售目標，上半年我商場圍繞元旦、春節(jié)、司慶、5。1黃金周等有效促銷商機，開展全場優(yōu)惠促銷活動，通過組織名、優(yōu)、新、特的產(chǎn)品進行現(xiàn)場展示、推介，提高商品的銷量。下半年我商場仍繼續(xù)加大擴銷促銷的力度。7、8月份，針對夏季天氣炎熱、學(xué)生的暑假等有利商機，圍繞空調(diào)、冰箱、榨汁機、電腦、數(shù)碼、手機、移動dvd、mp3、mp4等商品進行促銷活動，利用通道展位進行冰箱新品展、榨汁機現(xiàn)場展示，繼續(xù)開展環(huán)保節(jié)能空調(diào)展；緊抓學(xué)生哥對數(shù)碼產(chǎn)品的“喜新”心理，開展“夏日動感”數(shù)碼節(jié)；10、11、12月將圍繞廣州人“秋冬進補”飲食習慣和“食在廣州”的飲食特色，對電子燉盅、電磁爐、電蒸鍋等商品進行飲食文化促銷，可通過開展廚藝大賽或利用廠家資源邀請廚師進行現(xiàn)場示范等，既可促進銷售，又可提高我司的知名度；及時組織電暖爐、暖風機、電火鍋、電磁爐等進行現(xiàn)場展示。圍繞歲末的促銷好時機，開展歲末競減大型促銷活動。尤其是11月份的“感恩節(jié)”更不容忽視，可通過競減的形式答謝我司的忠實顧客群體，既可穩(wěn)固我司的消費群體，又可提前將有購買需求的顧客先成交。
三、圍繞以顧客為中心，提升服務(wù)水平。
（一）繼續(xù)提升服務(wù)、管理水平。
圍繞“減少一次投訴，消滅二次投訴”號召，積極開展服務(wù)診斷。
團體活動工作總結(jié)篇十五
通過本年度的德育教育工作,學(xué)生的各方面能力習慣有了大幅度的提高,學(xué)校的德育教育取得了較好的成績。為了進一步促進我校的德育教育工作的開展,更好地做好學(xué)校的德育教育工作,現(xiàn)對我校的德育教育工作總結(jié)如下:。
一、以"科學(xué)發(fā)展觀"為指導(dǎo),建立一支優(yōu)秀的德育工作骨干隊伍。
建立一支優(yōu)秀的德育工作骨干隊伍,是搞好學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)。學(xué)校把德育工作放在首位,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重點抓,分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓,輔導(dǎo)員、班主任工作突出抓。為了提高教師的教育素質(zhì),我們利用例會、集會等時間組織全體教師加強"科學(xué)發(fā)展觀"理論及《教師職業(yè)道德》的學(xué)習,提高了全體教師德育教育業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時也提高了教師對德育教育工作重要性的認識。同時,結(jié)合心理教育理論的學(xué)習,把德育教育與心理指導(dǎo)相結(jié)合,提高了德育教育工作的質(zhì)量,加大了德育教育工作的`力度,取得了非常好的效果。我們采用學(xué)校、社會、家庭教育相結(jié)合的方法,全方位的開展學(xué)生的德育教育工作。由于以上措施的落實,由于全體教師的共同努力,我校的德育教育水平有了較大的提高,促進了我校各方面工作的開展。
二、以學(xué)生文明行為習慣的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)為目標,加大教育力度,全方位地提高學(xué)生的素質(zhì)。
德育教育工作要以學(xué)生良好的行為習慣的養(yǎng)成教育和良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)為目標。鑒于此,我們加強了學(xué)生良好的生活、行為習慣及自覺性的培養(yǎng),從個人衛(wèi)生的管理到安全知識的掌握,從遵規(guī)守紀自覺性的培養(yǎng)到良好學(xué)習習慣的養(yǎng)成。在提高學(xué)生法律意識的同時我們還注意了學(xué)生自我防范知識的學(xué)習。對應(yīng)各方面知識的學(xué)習,開展豐富多彩的學(xué)生活動,在活動中初步達到了學(xué)生自我教育的目的。通過一系列的德育教育活動,不但使我校的德育教育工作上了新臺階,而且對我校的教育教學(xué)工作的開展起到了推動作用。
團體活動工作總結(jié)篇十六
20xx年3月8日是“三八”國際勞動婦女節(jié)94周年紀念日，為了活路全處各行各業(yè)的婦女的節(jié)日文化生活，堅持向社會宣傳婦女，向婦女宣傳社會進一步優(yōu)化婦女事業(yè)發(fā)展的環(huán)境，aa路街道辦事處根據(jù)x市婦字（20xx）01號文件精神要求，結(jié)合本處的實際情況，對我處慶“三八”活動進行了精心組織、周密安排。通過一個多月的準備及上級業(yè)務(wù)部門的大力支持和各級婦女組織、相關(guān)部門的積極配合下圓滿的完成了慶“三八”活動任務(wù)，下面就20xx年慶“三八”活動開展情況做如下總結(jié)：
aa路街道辦事處管轄8個村委會，本次活動辦事處在慶“三八”總結(jié)表彰會上表彰了6名優(yōu)秀女黨員、6戶五好文明家庭、6名“三八”紅旗手、6名致富女能手、2個婦女工作先進集體，在文藝匯演上各村選送了3個優(yōu)秀節(jié)目，共計18個節(jié)日進行了表演，演出后我處評選出了一等獎1個、二等獎2個、三等3個、優(yōu)秀組織獎1個，同時在慶“三八”活動大會上，我們對警示教育進行了宣傳，并且還開展了愛耳日活動，參加婦女觀眾350人，為了豐富機關(guān)女干部的節(jié)日文化生活，我們召開了機關(guān)女干部座談會，大家在會上暢所欲言談了自己的體會。各村也相繼開展了慶“三八”活動，本次活動全處共支出2萬元，有680名婦女參加此項活動。本次活動我處在xx電視臺進行了宣傳報道。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織、周密安排，是保證活動順利開展的前提和基礎(chǔ)。
20xx年是aa路街道辦事處成立的第一年，為了豐富全處婦女同胞的節(jié)日文化生活，進一步優(yōu)化婦女事業(yè)發(fā)展的環(huán)境，促進我處兩個文明建設(shè)的發(fā)展，我處的領(lǐng)導(dǎo)非常重視此項活動，1月16日召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議專門研究討論如何開展好本次慶“三八”活動，2月10日，分管婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)xxx召開了黨工委辦公室、街政辦公室、組織、宣傳、婦聯(lián)、團委、文體、綜合治理等部門的負責人及各村的婦女主任參加的會議，專門安排慶“三八”活動。3月2日我處的全體領(lǐng)導(dǎo)參加了我處在cc村組織的慶“三八”總結(jié)表彰暨文藝匯演活動，辦事處黨工委書記xxx在大會上作了重要的講話，辦事處主任楊果宣讀了表彰決定，處黨工委副書記xxx做大會主持，全體領(lǐng)導(dǎo)對獲得先進個人、先進集體、文藝匯演獲獎的先進單位進行了頒獎。為了保證活動能正常有序的開展，aa路黨工委下發(fā)了（20xx）005號文件《關(guān)于紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)94年周年活動安排》；下發(fā)了（20xx）006號文件《關(guān)于慶“三八”總結(jié)表彰暨文藝匯演的通知》；下發(fā)了（20xx）020號文件《關(guān)于對優(yōu)秀女黨員、五好文明家庭、“三八”紅旗手、致富女能手、婦女工作先進集體進行表彰的決定》及評選條件；下發(fā)了機關(guān)婦女慶“三八”座談會的通知。各村委會于3月4日--8日也相繼召開了慶“三八”活動。
（二）活動的內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣，又富有實效我處的各級婦女組織本著實際、實效和借題、借力、借臺、借智的原則，對本次紀念活動的內(nèi)容，形式進行了安排。活動的內(nèi)容主要是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌人民軍隊、歌頌黨的富民政策、歌頌優(yōu)秀婦女的思想和業(yè)績，宣傳《兩法》、《兩規(guī)》，宣傳科普知識，宣傳計劃生育政策、鏟除邪教、重視保護環(huán)境減少耳聾發(fā)生，農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移等?；顒拥男问接锌偨Y(jié)表彰會、文藝匯演（舞蹈、快板、小品），現(xiàn)場咨詢（愛耳日、法律咨詢）、議診、發(fā)放科普、宣傳材料，舉辦培訓(xùn)班，召開座談會，播放電教片、致富能手宣講等。
為了充分發(fā)揮婦聯(lián)工作的`聯(lián)宜，參與職能作用，我處此次活動做到了三個結(jié)合，即慶“三八”活動與今冬明春基層婦女組織及“科技之冬”科普活動相結(jié)合，充分利用“科技之冬”加強對農(nóng)村婦女科普知識的培訓(xùn)，大力宣傳科普知識，給婦女們傳授先進的科技知識，增強婦女們的重視科技的意識，提高婦女們的科技水平，為促進我處的經(jīng)濟發(fā)展多做貢獻；慶“三八”活動與《公民道德建設(shè)月》活動相結(jié)合，在繼續(xù)開展“三個一”活動的基礎(chǔ)上，廣泛開展了“五好文明家庭”、“三八”紅旗手、致富女能手、優(yōu)秀女黨員、優(yōu)秀婦女組織的評選活動，努力提高了公民道德建設(shè)教育水平；慶“三八”活動與維權(quán)活動相結(jié)合，突出宣傳了《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》以及與婦女工作有關(guān)的法律法規(guī)知識等。
（一）加大對婦女工作的宣傳力度，使婦女工作深入人心。
（二）充分發(fā)揮婦聯(lián)的教育、參與、代表、服務(wù)、聯(lián)誼維權(quán)等六大職能作用。
（三）活動內(nèi)容要豐富多彩、形式靈活多樣。
（四）利用各種形式，加大對農(nóng)村婦女的培訓(xùn)力度，特別是對農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的培訓(xùn)。
（五）充分發(fā)揮典型婦女的帶動作用。
團體活動工作總結(jié)篇十七
為了進一步深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習、合作交流、主動探究能力，我校于2007年9月開始了“現(xiàn)代文導(dǎo)讀導(dǎo)寫探究”的研究課題實驗。
在歐陽正平老師的指導(dǎo)下，在全體實驗老師的共同努力下，通過半年的研究、實驗，初步取得了一些的成績。
現(xiàn)總結(jié)如下：
自我校申報“現(xiàn)代文導(dǎo)讀導(dǎo)寫探究”的研究課題立項后，首先在校內(nèi)成立了以歐陽正平為組長的實驗課題研究課題小組，由蘇海英、幸滄粟、湯育林、黃建峰、李兵、楊若雯、鄒月英等八位實驗教師組成實驗課題小組。
同時，為保證課題研究能在科學(xué)有序的工作狀態(tài)下順利開展，我們制定了課題研究的管理細則。
要求實驗課題領(lǐng)導(dǎo)小組做到"三必須"：必須隨時聽課，了解實驗的狀況;必須加強學(xué)習，用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐;必須準時參加每月兩次的課題小組學(xué)習活動，及時了解課題研究的動態(tài)。
課題組要在期中、期末分別進行一次初評和總評，及時交流。
要求實驗教師加強自身理論的學(xué)習，做實驗記錄，每學(xué)期上一節(jié)實驗匯報課，寫一份實驗論文或?qū)嶒炐牡皿w會、教學(xué)反思等，做到邊實踐邊學(xué)習邊總結(jié)。
這些規(guī)章制度的建立，使我校課題研究處于嚴格管理之中，也使課題小組成員凝聚成了一個團結(jié)合作的整體。
加強理論學(xué)習是我們順利實施本課題的有力保障，我們在課題組學(xué)習中明確：
1、當學(xué)生已經(jīng)能夠自己自學(xué)教材和自己思考的時候(處于相對獨立和基本獨立的階段)，就要先讓他們自己去閱讀和思考，這應(yīng)該作為一條規(guī)則，而不是一種可以采用也可以不采用的方式。
先學(xué)后教：教學(xué)的規(guī)律
當然，這時只靠學(xué)生自己自學(xué)和思考還不能解決全部問題。
所以，我們一定要針對學(xué)生獨立學(xué)習中提出的和存在的問題進行教學(xué)。
這就是教學(xué)的針對性。
而沒有針對性的教學(xué)就是一般化的教學(xué);一般化的教學(xué)是不能引起學(xué)生的注意和興趣，取得良好的教學(xué)效果的。
針對性：教學(xué)的法寶
2、當學(xué)生不具備獨立閱讀教材和思考問題的時候(處于依靠教師的階段)，教師要把教學(xué)的著眼點放在學(xué)生學(xué)會閱讀和學(xué)會思考上面，這同樣是教學(xué)的一條規(guī)則，而不是一種可以采用也可以不采用的方式。
當然，教師不能脫離學(xué)科性質(zhì)、教材內(nèi)容特點和學(xué)生認識水平來單獨傳授所謂的方法，而應(yīng)該把方法傳授有機地滲透和溶入知識的教學(xué)中，并引導(dǎo)和教育學(xué)生保持對學(xué)習方法的關(guān)心，養(yǎng)成“方法”的意識。
生活化：教學(xué)的根本
3、一切教學(xué)都必須從學(xué)生實際出發(fā)。
奧蘇伯爾說得好：“影響學(xué)生學(xué)習的最重要的因素是學(xué)生已經(jīng)知道了什么”。
這也是教學(xué)的一條規(guī)則，而不是一種方式。
當然，學(xué)生的實際不僅僅包括已經(jīng)掌握的知識，還包括學(xué)習經(jīng)驗、背景知識和學(xué)習方法等。
讓學(xué)生積極思維，任意表達，敢于標新立異。
三、積極探索教學(xué)環(huán)節(jié)的最佳方案，突出自主探索、合作學(xué)習的有效途徑
本學(xué)期我們每位教師都是課堂教學(xué)的實踐者，為保證新課程標準的落實，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習環(huán)境，使學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。
教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，是要把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。
我們組織了同組共研一課活動，在教研組長的帶領(lǐng)下，緊扣新課程標準和我?！爸笇?dǎo)——自主——合作——探究”的課題研究教學(xué)模式，在有限的時間里吃透教材，分工撰寫教案，小組討論定搞，每個人根據(jù)本班學(xué)生情況說課、主講、自評，積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材，公開輪講，反復(fù)聽評，從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例。
在語文學(xué)科的教學(xué)中，教師側(cè)重于課內(nèi)外知識的相互聯(lián)系，強化課內(nèi)外閱讀相結(jié)合，并抓好預(yù)習工作。
1、教師們大膽嘗試將學(xué)校的“整體平臺”與“課堂平臺”相結(jié)合，為“指導(dǎo)——自主”學(xué)習提供一個發(fā)展的空間，立體的平臺。
(1)學(xué)校的整體平臺：學(xué)校舉行各種活動，如“書香校園”“古詩晉級賽”“小小讀書王”等活動，給學(xué)生提供一個良好的讀書氛圍。
讓學(xué)生對閱讀有濃厚的興趣。
從而為“指導(dǎo)——自主”學(xué)習打下堅實的基礎(chǔ)。
(2)、課堂的閱讀平臺：
a課前查閱資料。
b導(dǎo)入補充閱讀。
教師可以采用故事導(dǎo)入，為此老師要精心做好課前準備，也可以讓學(xué)生講一講預(yù)習時搜集到的故事，或者名言警句導(dǎo)入，或者介紹背景以及相關(guān)資料。
c課中拓展閱讀。
d、課后適當延伸。
教師利用一篇課文快要教完的時機，及時推薦與所學(xué)課文內(nèi)容相關(guān)的讀物，或者主題思想相同的讀物，或者寫作特點相似的讀物。
2、強化預(yù)習，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
預(yù)習乃課堂之根，討論之源，生成之關(guān)健。
葉圣陶先生說：預(yù)習原本通行，但要收到實效，方法必須切實，考查必須認真。
為落實這個“必須切實”的方法，在實驗過程中，我校經(jīng)過教研總結(jié)出如下的經(jīng)驗：一劃，二通，三勾，四疑，五查，六想。
一劃，劃出生字新詞，借助學(xué)習工具，自學(xué)生字。
二通，正確、流利、有感情地通讀課文。
三勾，勾出你認為用得好，用得妙的字詞段。
四疑，也就是質(zhì)疑，學(xué)貴有疑，有疑才能交流，才能讓課堂生成，才能做到自主。
五查，查閱資料，解疑，并能擴大知識面，為課堂的`交流打下堅實的基礎(chǔ)。
六想，想一想，你的體會與收獲
在此預(yù)習階段，我校還根據(jù)各個年段的不同制作了不同的預(yù)習卡，每位教師還根據(jù)本班級的學(xué)生情況做了適當?shù)母幕蜓a充。
四、營造濃厚的自主指導(dǎo)合作探究學(xué)習氛圍
學(xué)生是學(xué)習的主體，自主合作探究本是學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的客觀需要。
兒童好問便是這方面最有力的佐證。
在實驗研究過程中，只有營造濃厚的自主學(xué)習氛圍，喚起學(xué)生的主體意識，激起學(xué)習需要，學(xué)生才能真正去調(diào)動自身的學(xué)習潛能，進行探究學(xué)習，也唯有如此，我們的課題研究才能實現(xiàn)實質(zhì)性進展。
在具體的實施中，通過正面引導(dǎo)、樹立榜樣等手段給予落實。
我們要求教師做到：
1、尊重、熱愛、信任每位學(xué)生，讓每位學(xué)生都感受到自己是被重視和關(guān)注的;充分發(fā)揚教學(xué)民主，以平等和藹的態(tài)度對待學(xué)生，特別是對學(xué)困生，應(yīng)更多一份關(guān)懷。
尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，信任學(xué)生，才能使學(xué)生煥發(fā)出生命的活力，開掘出創(chuàng)新的潛質(zhì)。
2、教師給予學(xué)生充分的自主學(xué)習的時間和空間。
3、在課堂教學(xué)中，教師把學(xué)生看作學(xué)習的主人，引導(dǎo)全體學(xué)生參與學(xué)習的全過程，做到凡是學(xué)生能解決的堅決讓學(xué)生解決，凡是學(xué)生能獨立發(fā)現(xiàn)的教師絕不暗示，多給學(xué)生跳一跳就能摘到果子的機會。
4、教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，即指導(dǎo)學(xué)生怎樣當學(xué)習的主人，怎樣當好學(xué)習的主人。
引導(dǎo)學(xué)生尋找學(xué)習的需要，激發(fā)學(xué)習的內(nèi)驅(qū)力，使學(xué)生明確學(xué)習目的;引導(dǎo)學(xué)生確定自己的學(xué)習目標，讓學(xué)生清楚學(xué)習的內(nèi)容和學(xué)習的深度;引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習計劃，讓學(xué)生明確學(xué)習的步驟;引導(dǎo)學(xué)生探索適合于自己的學(xué)習方法，使學(xué)生掌握學(xué)習的規(guī)律;引導(dǎo)學(xué)生自我評價，使學(xué)生及時了解學(xué)習的結(jié)果;引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)過去，使學(xué)生學(xué)會不斷調(diào)整自我、超越自我。
五、課題研究的成果
在實驗中，我們在培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究能力方面取得了一定的成效。
1、形成了初步的經(jīng)驗，培植了一批優(yōu)質(zhì)課，鍛煉和培養(yǎng)了一批具有“指導(dǎo)自主探索學(xué)習”教學(xué)和研究能力的學(xué)校群體和教師隊伍。
2、初步培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習能力，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生自主學(xué)習意識和創(chuàng)新能力得到提高，師生互動、生生互動明顯，學(xué)生的心態(tài)是開放的，主體是凸現(xiàn)的，個性是明顯的，創(chuàng)新意識是勃發(fā)的;教師的教學(xué)過程也就成為自己生命活動、專業(yè)成長和自然實現(xiàn)的過程。
六、存在與急需解決的問題
雖然我們半年來在實驗中取得了點滴成績，但由于實驗時間不長，在以后的實驗中我們還有許多的問題要解決：
1、如有的教師教育思想、教育觀念未得到改變，因而只重視教法，不講學(xué)法，更缺乏培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力的方法，仍然存在“滿堂灌”、“填鴨式”等不良的做法，造成學(xué)生課業(yè)負擔過重，心理壓力過大，嚴重阻礙了學(xué)生自主創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
2、繁重的教學(xué)任務(wù)與壓力，使教師們在用心認真考慮課題研究這項工作中花的時間還不夠。
更重要的原因是仍有思想認識不到位，思想觀念更新不好的現(xiàn)象，有的教師懶于思考，不愿動筆，甚至說沒有從科研工作中嘗到甜頭，所以積極性不高。
七、努力方向
課題研究中，我們做了大量的工作，雖然取得了一定的成績，但實驗過程中也存在著許許多多不足的地方，因此，提出如下努力方向：
1、繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)，提高教改水平。
為適應(yīng)教育改革的需要，我們將繼續(xù)加強科研能力的修養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍提高教改水平，使課題實驗順利進行。
(1)、嚴格要求，勇壓擔子。
嚴格要求青年教師，對他們勇壓擔子、加砝碼，要求青年教師把壓力變?yōu)閯恿?，努力鉆研業(yè)務(wù)，苦練基本功，提高自身素質(zhì)。
(2)、加強培訓(xùn)，促進群體。
鼓勵教師努力學(xué)習，積極參加各種培訓(xùn)，不斷完善自己，并將創(chuàng)造更有利的條件，讓教師外出聽課、學(xué)習、參觀、研討，開闊眼界，學(xué)習先進，改革教學(xué)，將多邀請教育行家來校講座、聽課、教研，使全體老師都能受益，使課題實驗更有利地開展。
2、探索實驗中的問題，及時調(diào)整實驗方案。
伴隨著實驗的深入開展，實驗中將會出現(xiàn)些沒有預(yù)測到的問題，我們將及時發(fā)現(xiàn)、探討實驗中的問題，及時調(diào)整實驗方案，使課題實驗扎扎實實地進行下去。
我們堅信只要我們努力用新的教育理念來指導(dǎo)教育實踐，積極倡導(dǎo)指導(dǎo)、自主、合作、探究的學(xué)習方式，使學(xué)生真正成為學(xué)習的主人，學(xué)生就會在自主探索的學(xué)習中享受到濃濃的樂趣，蘊藏著無限的創(chuàng)造，潛能就會盡情地釋放，我們的課題實驗?zāi)繕藢⒏鼮槌浞值伢w現(xiàn)出來。
教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。
這種過程是很開心的!這次實習令我感受頗多。
一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。
比如在我從事教育教學(xué)活動時。
在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。
即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷，茫然無語。
學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習的興趣。
人生總有許多的第一次，而初為人師，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。
20xx年2月26日，我懷著興奮的心情和隊友來到xx中學(xué)，開始了為期一學(xué)期的教育實習，實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。
我很開心我有了這么一次實習的機會，這是我夢寐以求實現(xiàn)夢想的機會，在我實現(xiàn)夢想后，我感覺真的是不虛此行，我學(xué)到了很多東西。
不僅僅是我叫學(xué)生，我從學(xué)生身上也找到了當年的我的影子，我也跟他們學(xué)到了很多東西，這是我收獲很大的地方。
在實習學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我時刻牢記“為人師表，嚴謹治學(xué)”的校訓(xùn)，充分發(fā)揮主觀能動性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實際教學(xué)相結(jié)合，在實踐中學(xué)，在學(xué)中實踐，認真開展教學(xué)工作和班主任實習工作，認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。
在整個實習階段，我從一個只會 “紙上談教”的大學(xué)生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學(xué)生到一個對平行班有一定處理能力的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。
下面我從幾個方面對我的實習進行總結(jié)。
在實習期間，除了教學(xué)實習和班主任工作，我在實習隊里也盡力盡責，與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗，虛心聽取別人的意見和批評。
這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實習工作起了很大的幫助，我從不同的隊友身上學(xué)到了很多，如不同的教學(xué)風格，班主任工作技巧等等。
我們于2月26日下午到達實習學(xué)校xx中學(xué)，之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈：我們5個男生同住一間房子，設(shè)備簡陋。
這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個考驗，我們及時清醒的認識到面前的困難，排除沮喪的心情，齊心協(xié)力的安置行李，布置房間，找來生活用品，很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來。
剛安頓好，負責實習事宜的徐主任就召集我們開會，在會上徐主任對我們的實習做了安排，介紹了學(xué)校的一些基本的情況，還向我們提出了學(xué)校對我們的要求和希望，希望我們這次實習能順利完成，每個實習老師都能學(xué)到本領(lǐng)，要求我們嚴格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。
這為我們的實習有條不紊的進行提供了保障。
晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議，落實了隊規(guī)隊紀，各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。
有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實習才能進行的這么順利。
實習的第一、二周為見習階段，在這個星期里，我全面熟悉初一政治教材，認真聽指導(dǎo)老師的每一堂課，做好聽課紀錄，課后與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和過程。
學(xué)習如何備課、備學(xué)生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實考綱考點的要求相結(jié)合。
第二階段是上課，我的指導(dǎo)老師帶的是高一兩個平行班和一個實驗班，還當了高三的班主任，帶了高三兩個班的政治課，所以他給我上的課很多，而且給我安排的課時間間隔比較短，不過抱著對學(xué)生負責的態(tài)度和對自己負責的態(tài)度，我細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認為能教好的符合班級情況為止，這樣才交給指導(dǎo)老師審批，在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前進行試講。
我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師和另外兩個實習的政治老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動各方面都有了顯著的提高，老師的贊賞和學(xué)生成績的提高是對我的教學(xué)水平充分的肯定。
團體活動工作總結(jié)篇一
江蘇xx酒業(yè)有限公司于20xx年x月x日，在昆山市xx路xx號xx昆山旗艦店舉行開業(yè)慶典活動。
此次活動以“xxxx酒中經(jīng)典”為主題，增強市場對“xxxx”品牌的認知度，增強企業(yè)員工的向心力，增強總公司與分公司之間的多部門協(xié)作能力，彰顯xx酒業(yè)直接面對市場的良好開端。
總體來說，我們這次開業(yè)慶典活動，各個階段都較為成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：
1、準備較充分。
次活動成功的前提。
2、密切配合。
多部門的積極協(xié)助和努力，是活動得以順利完成的保證。所有參與活動的工作人員和配合本次活動的職能部門都極積主動配合工作，使活動更容易進行。
1、xxxx現(xiàn)有資料欠缺。由于xx酒業(yè)現(xiàn)存檔的相關(guān)xxxx的資料極少，造成活動的物料準備未能還到最佳姿態(tài)。對于“xxxx”資料的收集將作為xx酒業(yè)后期工作的重點。
2、預(yù)見性的不足。在活動準備過程中未能對各個環(huán)節(jié)可能會出現(xiàn)的特殊狀況做好充分的預(yù)案，造成活動行進過程中稍顯匆忙。
3、xx與xx企劃間對接工作。雖然在極力配合但由于產(chǎn)品本質(zhì)區(qū)別和新進公司員工對產(chǎn)品的了解不足，造成前期準備時對資料稀缺沒有足夠的心理準備。
4、時間控制。前期準備工作中，部分時間對應(yīng)的工作事項未如期達成。
1、小投入大效果，雖然此次活動的場地及資金投入量有限，但到場的眾多尊貴嘉賓將活動提升到了更高的層次，充分體現(xiàn)了集團公司的實力與資源。
2、這次活動可視為xx酒業(yè)進軍白酒市場的一個良好開端，從昆山作為起點向周邊城市覆蓋，由點到面讓受眾了解xx酒業(yè)，認知xxxx。
3、這次活動整個流程經(jīng)過前期多次分析演練使得活動進行過程中各個環(huán)節(jié)得以順利進行，取得了圓滿的成功，也達到了預(yù)期的目的。
4、這次活動也充分鍛煉了xx酒業(yè)全體同仁的協(xié)作能力，以及與集團公司各部門的互相配合。
這次活動我們以低費用高質(zhì)量完成了具有重要意義的開業(yè)盛典。
團體活動工作總結(jié)篇二
6.1來到了，學(xué)校舉行了慶六一活動。活動內(nèi)容包括親子游戲、學(xué)生編排的舞蹈、相聲、健美操、合唱、獨唱等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。
我校在開展慶六一活動的過程中除了積極配合校組織的一些活動外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設(shè)計，想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們學(xué)校的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小朋友兒童時期所每年經(jīng)歷的第一此兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，
其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。
其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過于分明，缺乏團結(jié)的凝聚力。
當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是因為"烈日炎炎"，家長們沒能踴躍參加.當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來.其次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現(xiàn)了團結(jié)的凝聚力.同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來，我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的。
團體活動工作總結(jié)篇三
20xx年是活動部剛剛成立的一年，這對于作為活動部部長的我來說是一個新的開始，又是一個新的挑戰(zhàn)。因為是新成立的部門，沒有原來的工作經(jīng)驗可以借鑒，只有靠自己慢慢摸索，一步一步走。
8月末9月初，我院新生30、31日陸續(xù)來校報到，迎新工作異常繁重。社聯(lián)的每個人都積極響應(yīng)團委號召，在校內(nèi)校外做好迎新相關(guān)工作，力爭讓新生和家長留下美好的第一印象，體會到日語學(xué)院的關(guān)懷，展現(xiàn)日語學(xué)院的人文氣息。盡管迎新的工作很累，天氣有很熱，但大家依舊堅持到最后。
在開展納新工作時，我們向新生積極宣傳社聯(lián)，進行了掃樓等工作，最終取得了可觀的結(jié)果。收到的報名表讓我們的努力得到了回報。最后進行面試時，我們精挑細選，務(wù)求將優(yōu)秀的人才留在社聯(lián)，以便壯大社聯(lián)，更好地為學(xué)生服務(wù)。由于沒有做好統(tǒng)籌規(guī)劃，活動部招了過多的干事，導(dǎo)致無法將人力資源利用到極致，這是一大失誤。納新之后，開了活動部的例會，讓各位新干事互相認識，了解了活動部的一些制度以及活動，對新干事進行了培訓(xùn)。
今年活動部沒有很多活動，主要的事情就是拉贊助。但是由于以前沒有接觸過相關(guān)事宜，并不了解拉贊助的主要流程，并沒有很好的開展這個事情。在對干事討論了拉贊助的事情后，要求他們也去了解拉贊助的相關(guān)事宜。但最終這項任務(wù)沒有完成好，首先我沒有以身作則，沒有積極開展這項任務(wù)，因此在今后的工作中，我必須認真負責，做好帶頭作用。
首先，社聯(lián)的相關(guān)制度不明確，管理制度不完善，導(dǎo)致無法很好的統(tǒng)籌各個社團，對社團的管理不夠嚴謹規(guī)范。相關(guān)制度沒有完全真正落到實處，對社聯(lián)、社團負責人及其成員的獎懲方案以及工作機制流程不夠具體明確。應(yīng)該明確各項制度，建立一個嚴謹有效的學(xué)生組織。
其次，社聯(lián)與社團時間聯(lián)系不夠，總覺得社團游離在社聯(lián)之外。社聯(lián)應(yīng)該定期舉辦一些公共活動以促進社聯(lián)內(nèi)部成員之間，社聯(lián)與社團之間以及社團與社團之間的聯(lián)系。
另外，社聯(lián)活動太少，沒有將人才發(fā)揮到極致，造成了人才的浪費，沒有將資源有效地整合起來。
要實現(xiàn)社聯(lián)的組織健全、制度完善、日常工作固定化、活動流程化；建立完善的考核機制，實現(xiàn)社聯(lián)從“監(jiān)督——執(zhí)行——反饋 ”這一完整循環(huán)的機構(gòu)運行模式；社聯(lián)和社團能夠得到學(xué)校與同學(xué)的認可，能夠自主整合學(xué)校的相關(guān)資源；進一步提升宣傳作用，推動與其他高校交流合作；這些都需要我們大家的共同努力，我們堅信我們能夠?qū)崿F(xiàn)。
我們有學(xué)生會、社聯(lián)、青志等學(xué)生組織，學(xué)生組織的存在，就是為學(xué)生服務(wù)的。因此學(xué)生組織的相關(guān)人員都應(yīng)該本著為學(xué)生服務(wù)的心加入學(xué)生組織，而并不是以一種高人一等的心態(tài)進入學(xué)生組織。學(xué)生組織應(yīng)代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力，努力把學(xué)生組織打造成一個學(xué)生管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。
學(xué)生組織應(yīng)該增加對干事的培訓(xùn)和鍛煉，以便能夠很好的傳承下去。整個學(xué)生社團組織間要加強溝通，特別是主席、會長們和基層干事們之間的聯(lián)系。最后還應(yīng)該有效地整合學(xué)校的資源，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
最后衷心祝愿日語學(xué)院學(xué)生組織能夠越辦越好，走上一條光明的道路。
團體活動工作總結(jié)篇四
為了順利進行新生干部心理輔導(dǎo)活動，教師為我們小組準備了一張白紙，一盒彩筆，要求所有成員事先選擇自我最愛的畫筆，并共同討論出繪畫主題及大致資料。之后，每個人輪流作畫兩分鐘。在此期間，小組各成員只能默默旁觀，不許私下交流。
得知我有點繪畫基礎(chǔ)，大家一致舉薦我，畫好開頭，鋪墊基調(diào)。等到真正執(zhí)筆的時候，我被來自四面八方的目光緊緊包圍，不免有些窘迫不安。輪廓尚未畫完，時間已過一二。我不舍地將畫紙遞給下一名同學(xué)，心里放不下顧慮，又忍不住期待:他們剛才看懂我的構(gòu)圖了嗎?下一位同學(xué)會如何繼續(xù)呢?果不其然，各種可能發(fā)生的情景都沒逃出我的猜想。有的人看到圖就心領(lǐng)神會，并且還動了動腦筋，巧妙地將自我畫筆的顏色，融入到這個大作品中去，盡量堅持和諧統(tǒng)一。有的人想法獨特，古靈精怪，天馬行空，畫出來的東西卻讓人費解，與整體格格不入。
事實上，我們第一步棋就走錯了。結(jié)果證明，企圖一開始不加討論，直接把期望寄托在我身上以保證整幅畫的質(zhì)量，是收效甚微的。更何況我畫的不盡人意。到最終展示作品時，小組各成員都陷入了沉思。教師想要傳達給我們新生干部的精神和意旨不言而喻。
小至一幅畫，大到一項工作，任何事情做好，道理都一樣。我們身為新生干部的一員，必須時刻提醒自我，我們不是彼此孤立的存在，而是一個團結(jié)協(xié)作，密不可分的整體。在這個不平凡的團隊中，沒有一個總指揮棒的引導(dǎo)，就不能將我們零碎的力量凝聚到一齊;沒有每個人各揚己長各職己任的貢獻，就不能最大限度地提高我們的辦事效率與質(zhì)量。
年輕的我們敢于做充滿個性的特立獨行者，但這個時代更需要有有團隊合作精神的奉獻家!想到那里，我已經(jīng)被教師的良苦用心深深地感動。
這次的心理輔導(dǎo)分為結(jié)對聊天，執(zhí)棒活動，組隊作圖，聽口令轉(zhuǎn)體，解開繩索這幾個部分，每一個部分意在考察與教育我們不一樣的東西。
作為一個偏于內(nèi)向的女生來說，剛開始結(jié)對聊天時，有異常明顯的拘束感，以及找不到話題，如果平常，我必須會沉默不語坐在一邊，這也是我到此刻也無法深入融入團體的原因。我總是在努力，也總是在退縮，時間一點一點過去，實際上卻并沒有實質(zhì)性的改變。作為班委這種有些消極的性格并不是很好，今后也會努力改善。
在執(zhí)棒活動中，不幸兩次“落馬”，雖然與我的記憶力與“臉盲癥”有關(guān)，但也與并沒有全身心投入有關(guān)，并不是有意，似乎是一種“自然”，或許與并未完全適應(yīng)大學(xué)生活，有些活在過去有關(guān)。并不是不會看向未來，只是有些依戀或者說留戀過去熟悉的一切，對于新的環(huán)境適應(yīng)性明顯不行，有待提高有待改善。
組隊作圖的時候，我明顯沒有研究到自我手中筆的顏色應(yīng)當畫什么，畫中還需要什么，大家想畫什么?？赡茏鳛榘辔?，不能全方位研究，是一個很大的失職，很小的一個游戲卻暴露出了很多問題，作為一個班委，我應(yīng)當時常反思，也應(yīng)時常咨詢他人意見。
聽口令轉(zhuǎn)體中，主要教導(dǎo)我們要有擔當，對于錯誤不應(yīng)看的太重，應(yīng)想法補救，也不應(yīng)對別人要求太高，所謂嚴于律己，寬于待人。
團體活動工作總結(jié)篇五
雖然較早就明白這次的團體輔導(dǎo)挺有意思的，但它的資料，它給我的影響力還是超過了我的預(yù)期。在這次活動中，我學(xué)到了很多東西。總結(jié)起來，共有以下三點。
首先，我們被要求找到與自我座位數(shù)字相同的同學(xué)并與之交談，盡可能多的了解他。從這個活動我明白了交到朋友要對他有必須的了解，而這些了解經(jīng)過交談來獲得。所以，我們在日常生活中必須要善于敞開心扉，和別人交談。
接下來，我們又玩了解鐵環(huán)和團體作畫的游戲，從中我深切地體會到了團體合作的重要性。解鐵環(huán)的過程中，我們一度以為那是死結(jié)，但最終我們還是解開了。作畫時，我們根據(jù)每個人的顏色都不一樣，決定畫一幅彩虹風景圖，很和諧。能夠看出，團體合作能夠創(chuàng)造巨大的成功，團體合作需要每個個體明確分工，需要每個人做好自我的工作。
最終，我們還玩了12345。簡單地說，教師喊一，我們要團體右轉(zhuǎn)，喊二左轉(zhuǎn)，喊三后轉(zhuǎn)，喊四向前跨一步，喊五不動。做錯了的同學(xué)要站到大家的面前舉起右手，并大喊“對不起，我錯了”，同時鞠躬。在這整個過程中，很多同學(xué)都不幸中彈，但剩下的同學(xué)并沒有所以恥笑他們，而是微笑著包容了他們。教師夸贊了我們的這種行為，人們在日常相處的過程中，就應(yīng)當帶著這樣的心態(tài)，自然，從容。
人不是孤立的存在于這個世界上，要想順利，要想成功，就不可能缺少了與他人的共處。所以，我們每個人，無論身居何位，都要敞開心扉，做好本職工作，自然。好的心態(tài)是一切的保證!
為期五周的心理健康課程結(jié)束了，進入大學(xué)以來，一向都很期待心理健康開課。一向以來對心理學(xué)方面都很有興趣，在這幾周的學(xué)習中，我深感心理學(xué)的精深，以及范圍之廣。針對大學(xué)生的心理課程都與我們的生活以及學(xué)習有很深的關(guān)系，教師講解的十分趣味，深入淺出，整堂課下來我意猶未盡。
我認為作為大學(xué)生，心理健康就是對生活和學(xué)習有樂觀的心態(tài);有正確的自我主觀意識;能很好地把握自我，控制自我的情緒;和同學(xué)們關(guān)系和諧，很好的融于團體;能很好的適應(yīng)環(huán)境。在那里，我就一下在課程的學(xué)習中，自我比較感興趣的一些課程。
在課程的學(xué)習中，我發(fā)現(xiàn)了不一樣的自我，了解到平常的自我看到自我的并不是全面的，有公我、私我、盲我、潛我之分。聽到那里，我感覺自我有時會有些自卑，這時我會想，只是自我私我的想法。子非魚，焉知魚之樂你又不是別人，怎樣明白別人怎樣想，當我們?nèi)狈π判臅r，也許能夠換位思考，從另外的角度研究問題，發(fā)現(xiàn)自我在別的方面的優(yōu)點，這也會讓我們思考問題更加全面。我們也要認識到自我的公我，做好公我，這與生活密切相關(guān)。同時要認識到自我的盲我，就是別人看見的我們，要盡量全面的了解自我。要發(fā)掘運用自我的潛我，潛在的永遠是最不可估量的，最需無限發(fā)掘的。自我認識需要常常自我反省:“吾日三省吾身”。
在人際交往的這一課程中，我覺得學(xué)習以后對自我的人際交往的方式方法有了更加清晰的了解。人生短短幾十年，我們要利用有限的時間來創(chuàng)造完美的生活，最不可缺的就是人際關(guān)系了吧，每一天進行各種人際交往，語言必不可缺，要鍛煉好自我的口才，更要努力學(xué)習加深思維的鍛煉，“語言的邊界就是思維的邊界”。要樂于助人，助人即自助，在幫忙別人的同時自我也能夠?qū)W到很多的東西，這些是心理，更是道理。也許心理就是交我們?nèi)绾卫碇堑淖鲆粋€有價值，有意義的人。
團體活動工作總結(jié)篇六
我校從“身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、智能素質(zhì)、道德素質(zhì)、審美素質(zhì)、勞動素質(zhì)、交往素質(zhì)、競爭素質(zhì)”八個方面進行系統(tǒng)地教育培養(yǎng)，把培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)作為一項很重要的任務(wù)來抓。本學(xué)期一開學(xué)，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校心理咨詢的要求，并以學(xué)校教育工作對心理工作要求為藍本，通過對我校心理咨詢工作的現(xiàn)狀研究后，吸取和借鑒了已往心理咨詢工作中的經(jīng)驗，制定了心理咨詢的計劃，加強對學(xué)生心理輔導(dǎo)的宣傳力度，將集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)密切結(jié)合，相輔相成，充分利用心理咨詢室的作用，落實制度，提高心理輔導(dǎo)中的針對性、科學(xué)性、實效性，不斷提高學(xué)生心理素質(zhì)，從而為全面提高學(xué)生素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。
具體做了以下主要工作：
一、調(diào)整和發(fā)展了學(xué)校心理咨詢輔導(dǎo)隊伍，形成了老中青三結(jié)合的心理輔導(dǎo)組，重點培養(yǎng)青年心理輔導(dǎo)教師力量。
老老師多年從事心理咨詢工作，并且都擔任過十多年的班主任，具有豐富的學(xué)生思想工作經(jīng)驗，平時又鉆研了大量心理輔導(dǎo)方面的書籍，對心理咨詢工作十分熟悉，他們是學(xué)校的寶貴財富，不僅讓他們在第一線指導(dǎo)學(xué)生的心理咨詢，他們言傳身教，更重要的是把他們的寶貴經(jīng)驗傳授給年青的對從事心理咨詢感興趣的老師，讓年青老師盡快地成長，盡快地勝任心理咨詢的工作。一學(xué)期下來，年青老師對此反響很好，受益非淺。在老教師的帶動下，老師們非常鉆研心理知識，通過班主任的實踐，在心理咨詢工作中受到了廣大學(xué)生的歡迎。
二、心理咨詢老師主動聯(lián)系班級上心理咨詢課。根據(jù)對學(xué)生的。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村學(xué)生、郊區(qū)的學(xué)生遇到心理問題時，不大愿意主動跟老師講，總是放在心里面。我們心理咨詢組的老師商量后，決定每人把自己最特長的方面總結(jié)成教案，然后到班級去主動宣講。還有一部分老師利用課余時間對學(xué)生作了大量輔導(dǎo)。
三、堅持每周四天心理咨詢室開放日。
中午12：00——13：00時或16:30——17:30，特別是在考試階段也開放，做到有人開室，有人管書，有老教師在，有記錄可查，并為咨詢同學(xué)保密，不宣傳同學(xué)的心理缺陷。心理閱覽室讓學(xué)生管理自己，借書刊閱覽，增加知識面，切切實實提高學(xué)生的心理素質(zhì)。
四、及時地開取心理咨詢信箱，和反映問題的同學(xué)及時聯(lián)絡(luò)談心。
比如，有些同學(xué)因為數(shù)學(xué)走班制分班上課時位置坐在最后，而視力又不好，與教師又不說，心里很著急，很苦惱，希望心理咨詢老師談一談如何處理這件事。收到信后，心理咨詢老師總是以最快的速度與這些同學(xué)聯(lián)系，和任課教師商量，和其他同學(xué)商量，輕而易舉地解決了同學(xué)提出的問題，并給他們談了以后遇到諸如此類的事情怎么處理，通過對一件事情的處理中讓學(xué)生懂得更多的有關(guān)心理咨詢方面的知識。
五、及時與班主任溝通，了解到第一手材料，然后給班主任反饋與指導(dǎo)。
心理咨詢的工作主要依靠班主任，既要取得班主任的支持，又要通過班主任開展工作，否則是無法滿足全校同學(xué)的需要的，心理咨詢的主要任務(wù)是關(guān)于心理學(xué)知識的大力宣傳，讓學(xué)生在科學(xué)知識的引導(dǎo)下，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。從這個觀點出發(fā)，本學(xué)期加強了對六年級學(xué)生的心理咨詢的指導(dǎo)，多次和六年級有關(guān)班主任老師通過個別交流。
六、與專家建交聯(lián)系，在專家的指導(dǎo)下開展心理咨詢工作。
心理咨詢工作一要靠對學(xué)生工作的經(jīng)驗積累，二是靠科學(xué)理論的指導(dǎo)。我們心理咨詢老師實踐經(jīng)驗比較豐富，但理論水平有所欠缺，因此，主動和煤炭師范學(xué)院心理學(xué)教授聯(lián)系，請教，對具體工作給予指導(dǎo)和幫助，對順利開展工作起到了很重要的作用。
團體活動工作總結(jié)篇七
5月13日圓滿完成了“砸金蛋中金條”五一促銷抽獎活動。活動通過公司領(lǐng)導(dǎo)的支持，以及同仁們的齊心協(xié)力。取得較好的效果。對本次促銷活動作個總結(jié)，具體情況如下：
活動時間：20xx年x月x日~20xx年x月x日。
活動主題：“砸金蛋中金條”
活動對象：全市市民。
活動方式：降價打折買贈。
賣場形象：賣場裝飾以紫色、金色為主題，凸顯九開家居的高貴。在賣場內(nèi)發(fā)氣球，以及商產(chǎn)品信息，各展位擺放贈品，裝飾展位，襯托出濃烈的節(jié)日氣氛。獎品提前購置擺放大廳，正面的位置擺上大大的“獎”字，給顧客進門第一印象就是“劃算！有東西送！”
分析說明：
此次活動取得全公司各部門的積極配合。物管部同事負責活動現(xiàn)場的音箱調(diào)試、活動道具搭建及安保工作，在規(guī)定時間內(nèi)完成，給抽獎活動提供了有效地硬件保障；綜合辦在活動期間負責將商場裝飾一新，提升了商場的活動氛圍，提前將獎品購置擺放到位，有效地刺激了顧客的購買欲。
總結(jié)：
a。業(yè)績統(tǒng)計上看，本次促銷沒有達到預(yù)期效果，預(yù)計活動期間營業(yè)額100萬，實際售賣63萬，達成率僅63%。客流統(tǒng)計，較為理想的是4月29日、4月30日和5月1日勞動節(jié)放假3天，客流分別為：213人、248人、340人，活動其他期間客流較為平穩(wěn)，平均120人次/天。原因在于：1。宣傳時對九開家居沒有名確的凸顯，導(dǎo)致客流量1/10的顧客看到宣傳直接到了三站；2。宣傳的時效性沒有達到，一個是宣傳時間段，所有的宣傳都是在活動前3天開始的，有的甚至于活動同期，再者宣傳的時間沒有提前預(yù)留出來，活動內(nèi)容的宣傳至少要提前3—4個周，應(yīng)當給顧客一個了解過度的一段時間；3。宣傳時間沒有充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺的優(yōu)勢，造成宣傳有死角；4。商品擺放不夠突出特點，營業(yè)員的服務(wù)意識不高，產(chǎn)品專業(yè)度不夠，不能再短時間內(nèi)讓顧客對商品產(chǎn)生興趣。營業(yè)員不會占有主動權(quán)，大多數(shù)是在跟隨顧客的思路。雖然，在活動之前舉行過統(tǒng)一的營業(yè)員培訓(xùn)的，但是效果不佳，在整個活動期間，我們的營業(yè)員大部分沒有提高服務(wù)意識，服務(wù)質(zhì)量未有提升。除了服務(wù)員自身素質(zhì)不夠高以外，商場的培訓(xùn)不到位，培訓(xùn)除了正式的講課以外還可以通過日常的溝通灌輸，營業(yè)員的服務(wù)質(zhì)量不是一朝一夕的時間能夠到位的，要通過我們平常的不懈努力，通過我們內(nèi)部培訓(xùn)，定期組織專業(yè)知識學(xué)習，提升自身水平，從產(chǎn)品分類，材料特性，如何辨別真?zhèn)?，區(qū)分產(chǎn)地，如何做到展位的合理布局，培訓(xùn)營業(yè)員建議性銷售，能做到給商戶和營業(yè)員合理有效的指導(dǎo)，及制定合理培訓(xùn)計劃。
b?；顒悠陂g各商戶銷售狀況，有高有低，總銷售額為654888元（其中尾款為73400元）：售賣較好的夢麗莎：128900元；瑞爾中式：146200元；南方家私：49200元；帝標：37100元；大堂紅木：2500元；百強圣：17800元；另有部分展位沒有銷售額產(chǎn)生，二層家飾居多，原因在于商場標示不明，沒有對顧客做好引導(dǎo)（正在改進中）。
c?；顒映杀?，此次活動獎項，根據(jù)銷售額設(shè)置如下：金條（5g）3個，電視2臺（1599），冰箱2臺（1299），山地車4輛（460），自行車5輛（260），電飯煲、電餅鐺、電壓力鍋、掛燙機、電飯煲各5臺（299），蠶絲被10床（126），電熱水壺10個（85），電吹風18個（56），合計：27764元；提點：15000元。
d。此次活動的策劃，開始的時候通過征求商戶意見和后來公司專會研究，所有人員獻策獻力，使活動方案較為完整并得以實施。但是，從細節(jié)來看還是不夠嚴謹，就活動現(xiàn)場的節(jié)目表演而言，沒有做好時間的規(guī)劃，以致抽獎時間比預(yù)計的推遲半小時，活動的時間節(jié)點沒有掌握好，活動用得架子規(guī)定上午就要準備好，但是一直到兩點才到位。
另，活動期間要求導(dǎo)購人員溝通上做到三大主動：1。主動介紹，宣傳公司的促銷活動情況及優(yōu)惠活動；2。主動解答顧客的疑問；3。主動加強與顧客的溝通。通過顧客對商場的認知度調(diào)查來看，各種宣傳的途徑都帶來一些顧客群，但主要有：通過報紙，小區(qū)廣告及周邊居民了解到的居多。被朋友介紹過來的顧客也占有一定比例，所以建立顧客檔案和建立推薦機制是必須的。建立顧客檔案，是想通過對老顧客的維護讓其為商場帶來新的顧客；建立推薦機制是為了刺激讓更多的人將意向顧客帶到商場，拉動銷售。
從活動現(xiàn)場來看，今年的家具行業(yè)形勢確實受到一定的影響，銷售平穩(wěn)，沒有高潮，調(diào)查過幾家較大的家居商場，情形也是如此。但是潛在的剛需顧客還是有的，就看我們怎么去發(fā)覺和如何去培養(yǎng)顧客。當前應(yīng)提升商場商品的檔次和規(guī)范提升營業(yè)員行為和素質(zhì)。根據(jù)節(jié)日時間，提前將策劃方案做出。大的節(jié)日策劃在提前兩個月的時間完成，小的節(jié)日在提前一個月完成，預(yù)留充分的時間便于將方案更細致化。定時到其他商場了解情況，購買相應(yīng)的書籍豐富自己的專業(yè)知識，通過詢問征求更多的建議。
6·1國際兒童節(jié)九開家居sos兒童村關(guān)愛行動：5。24日以商場為單位，組織商戶參與購買禮品，到煙臺市兒童福利院進行慰問。
7·1建黨日：結(jié)合6月23日端午節(jié)以商場為單位，組織商戶編排文藝節(jié)目，至社區(qū)慰問老的素質(zhì)培養(yǎng)當下工作重中之重。
8·1建軍節(jié)：以商場為單位組織商戶編排文藝節(jié)目，至部隊慰問活動。9·10九開家居一周年店慶活動：
后以部門進行討論。
6月30日之前出店慶1周年策劃方案，
團體活動工作總結(jié)篇八
為提升廣大家庭成員的文明素養(yǎng)，以家庭的文明進步促進社會的文明進步，鎮(zhèn)婦聯(lián)為落實全國婦聯(lián)、省婦聯(lián)、市婦聯(lián)開展尋找最美家庭活動的工作部署，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)，組織開展了尋找最美家庭活動。
一、積極宣傳尋找最美家庭活動。
我鎮(zhèn)婦聯(lián)在鎮(zhèn)人民政府的宣傳欄和各村的宣傳公示欄中張貼尋找最美家庭活動的宣傳畫，并且通過在人流量大，人員密集的余東鎮(zhèn)佳美超市前和在菜市場中發(fā)放《余東鎮(zhèn)婦聯(lián)開展尋找最美家庭活動倡議書》的宣傳資料，共發(fā)放倡議書500份，使廣大村民能夠了解并且積極主動的參與到活動中來。
二、開展尋找最美家庭活動動員大會。
我鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合鎮(zhèn)宣傳部門在4月23日召開尋找最美家庭活動動員大會。在會上，鎮(zhèn)宣傳委員朱春華在會上說明開展此次活動的重要意義，并宣讀了《尋找最美家庭活動倡議書》，發(fā)出號召希望大家能夠積極參與到活動中來，余東鎮(zhèn)婦聯(lián)同志把這次活動的具體內(nèi)容、形式向大家宣讀了一下，希望大家積極發(fā)現(xiàn)并把身邊的最美家庭及時推薦給我們。
三、組織收看最美家庭故事先進事跡。
我鎮(zhèn)婦聯(lián)把市婦聯(lián)下發(fā)的最美家庭的宣傳片和部分最美家庭的故事宣傳片發(fā)給每個村，由各村分別組織村民收看。主要向大家宣講了孝心唱響大愛之歌的崔衛(wèi)香、家至少還有你的陳利芳家庭、兩代人的接力，繡出個錦繡魯跺的莫學(xué)春家庭和活著的100個理由的錢敏丹家庭及我鎮(zhèn)孝順媳婦張雪蘭家庭等一大批最美家庭。通過播放最美家庭的先進事跡把他們家庭的故事說出來，希望廣大村民以他們作為社會的榜樣，傳遞中華民族的正能量。
四、以媒體為載體宣傳我鎮(zhèn)尋找最美家庭活動。
我鎮(zhèn)舉辦的尋找最美家庭系列活動，以日報、文明網(wǎng)、女性網(wǎng)等載體為依托，進一步宣傳此次活動，爭取取得更大的社會效果。
今后將充分調(diào)動廣大婦女和家庭的參與熱情，以婦女之家為平臺，采取多種方式渠道尋找最美家庭，通過媒體影響力集中宣傳報道，使婦女和家庭從最美家庭身上獲取家庭道德文明的巨大力量。
團體活動工作總結(jié)篇九
第一部分:組織申報工作總結(jié)(含新團員入團工作)。
第二部分:材料審核部分總結(jié)。
在團員民主評議期間，各級團組織和全體團員結(jié)合建團86周年和“五四”運動89周年，進行了五四評優(yōu)活動.本次評優(yōu)，本著公平，公正，公開的原則進行，激勵和引導(dǎo)全院廣大團員青年弘揚五四精神，增強團組織的凝聚力、向心力，增強團員意識、激發(fā)團干部的工作熱情，團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年以飽滿的熱情迎接20--北京奧運會，具體工作總結(jié)如下:。
五四紅旗團總支:。
各系在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)院的思想政治工作中心，結(jié)合本院實際情況，以“團結(jié)青年、教育青年、服務(wù)青年”為工作宗旨，以大學(xué)生思想教育為基礎(chǔ)，以大學(xué)生素質(zhì)教育為重心，重特色，重實效，創(chuàng)建出具有各系特色的共青團工作格局.一年來，各系不斷拓展思想政治工作的新領(lǐng)域，銳意創(chuàng)新，取得了一定成績.4月10日召開了五四紅旗團總支評選大會，藝術(shù)系當選為本年度五四紅旗團總支，優(yōu)勢如下:。
一、除了與其他各系做一樣的工作之外，有以下特色:。
1、拓展與本部，中大南方學(xué)院，本院系學(xué)生干部溝通平臺，加強學(xué)生干部溝通與合作;。
3、組織活動能主動與其他各系團總支學(xué)生會取得聯(lián)系，共同合作完成各項工作;。
4、能夠針對藝術(shù)系特色開展系列活動，例如:軍訓(xùn)紀實攝影大賽以及各種藝術(shù)展覽;。
5、能夠帶領(lǐng)學(xué)生團員積極參與三下鄉(xiāng)社會實踐活動，開拓了社會實踐新領(lǐng)域，有借鑒意義.
6、能夠與省團委活動接軌，積極組織團員參加活動，開闊了團員的視野，提高了團員參與活動的興趣、自信心和競爭力.
二、總結(jié)全面，形式新穎吸引人：在總結(jié)評選大會上，藝術(shù)系做的ppt圖文并茂，層次分明，把一年的活動精品展示出來，讓人一目了然.配上優(yōu)美的音樂，簡單概括的語言，感情充沛，深受大家的喜愛。
優(yōu)秀團支部:。
申報支部在各自總結(jié)、自評的基礎(chǔ)上上報各系團總支，各系團總支根據(jù)評比條件，在各自申報的團支部中進行擇優(yōu)推薦，報院團委最終審定，院黨委審批.共選出25個優(yōu)秀團支部，具體情況如下：
在思想建設(shè)上，各優(yōu)秀支部都能積極學(xué)習黨團的思想理論，路線，方針和政策.堅持正確的政治方向，敢于同歪風邪氣做斗爭，班級團員能夠自覺行使和履行團員的權(quán)利和義務(wù)，能夠積極做好人好事.在組織建設(shè)方面上，支委會健全，分工明確，支委委員熱愛團的工作，能夠協(xié)助班委做好各項工作。有健全的組織生活制度，建立團員發(fā)展、管理、教育、鑒定制度和團員注冊制度以及優(yōu)秀團員入黨制度，建立“四簿一冊”全支部沒有欠繳團費的記錄。能夠帶領(lǐng)團員、青年在德、智、體、美、勞動等方面全面發(fā)展.在開展活動方面，各支部都能積極參加院團委組織的大學(xué)生形象大賽、做到文體娛樂活動豐富多彩，健康有益，出色地完成團組織交給的各項任務(wù)。
標兵團干:。
根據(jù)評選條件，由各團內(nèi)組織進行民主推選，再由各系團總支審核，最后由團委審批，選出16名標兵團干和74名優(yōu)秀團干。他們都是學(xué)生干部中的精英骨干，在日常學(xué)習，工作和生活中能夠起到先鋒帶頭作用.政治立場堅定，有正確的政治方向，思想進步，積極向黨組織靠攏，并能經(jīng)常向黨組織匯報自己的思想情況.敢于同不良傾向做斗爭，敢于開展批評與自我批評.能夠嚴格地執(zhí)行團干部考核細則，民主評議合格.工作勤奮，熱愛團的工作，有強烈的責任心，勤于思考多干實事，知難而進，積極主動地工作，并有較強的工作能力，認真貫徹團的決議.黃瓏萍同學(xué)20--年9月進入藝術(shù)系，隨著藝術(shù)系團委學(xué)生會的成立，她擔任了第一屆藝術(shù)系團總支組織部部長。由于表現(xiàn)突出，在20--年的學(xué)生干部換屆中，繼續(xù)擔任團總支組織部部長，成為藝術(shù)系第2屆學(xué)生干部，繼續(xù)為藝術(shù)系團總支做貢獻。20--年元宵還沒能在家度過，她就回學(xué)校進行學(xué)生干部培訓(xùn)。新學(xué)期剛開始，提交入團人員的名單還要安排新團員的上課和考試，和補辦團證、團籍等工作。為團的事業(yè)盡心盡力!是大家學(xué)習的榜樣!
優(yōu)秀團干:。
他們政治上堅定。工作勤奮。熱愛團的工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，在青年中具有較高威望。學(xué)習刻苦。帶頭學(xué)習特色理論和重要思想，黨的xx大精神，以及科學(xué)文化知識，有較高的理論水平和業(yè)務(wù)能力。作風扎實。實事求是，講求實效。經(jīng)常與青年談心，做青年的知心朋友，發(fā)揚民主，不沾染官僚習氣，做到為政清廉。品德高尚。既敢闖敢試，成績突出又保持廉潔自律、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，誠實謙虛，有自我批評精神。
藝術(shù)系06級廣告展示(1)班的李麗霞，現(xiàn)任藝術(shù)系青年志愿者協(xié)會會長一職，并擔任院教學(xué)信息委員會的信息反饋員以及班內(nèi)的女生委員，在大學(xué)一年級的時候曾任系學(xué)生會紀檢部干事。在校近兩年的時間里，工作認真，兢兢業(yè)業(yè);學(xué)習認真勤奮，工作務(wù)實創(chuàng)新。一直以來她都會留心自己的不足和需要改進的方面，以求自己可以做得更好有更多的進步。上了大二后發(fā)覺自己應(yīng)該更好的均衡工作，學(xué)習，生活三者的節(jié)奏和時間的安排。她是團干中的典范，值得大家學(xué)習。
優(yōu)秀團員:。
根據(jù)評選條件，每個團員要根據(jù)自己一年來的思想、工作、學(xué)習和在團組織生活中的表現(xiàn)情況，進行總結(jié).在此基礎(chǔ)上，以團支部為單位，召開民主評議及評優(yōu)推薦會。由團支部書記主持會議，各團員進行個人總結(jié)，其他團員進行評議。按照有關(guān)評優(yōu)規(guī)定及評優(yōu)名額分配，結(jié)合團員民主教育評議意見，評出推薦上報，再由各系團總支審核，最后由團委審批，選出250名優(yōu)秀團員。他們熱愛黨、熱愛祖國，遵紀守法，自覺維護社會公德，積極關(guān)心和幫助要求進步青年的成長，在青年中起到先鋒模范作用。熱愛共青團組織，自覺以團員標準嚴格要求自己，積極參加共青團組織的各項活動，模范地履行團員義務(wù)，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長。嚴于律已，作風正派，勤奮學(xué)習，成績突出，全面發(fā)展。謝鴻憬同學(xué)來自經(jīng)濟管理系20--6級市場營銷二班。他擔任系學(xué)生會主席以及班長，在日常學(xué)習工作生活中，能做到學(xué)習工作兩不誤，努力做到在工作之時不愁學(xué)習，在學(xué)習之時不擔心工作。爭取在上課前全面預(yù)習，上課時認真聽講，下課后細心復(fù)習。同時在課余時間大量閱讀各類文學(xué)，科技，醫(yī)學(xué)方面的書籍。全面發(fā)展自己的興趣愛好。能做到學(xué)習工作兩不誤，值得大家學(xué)習!
第三部分:評選表彰總結(jié)。
第四部分:優(yōu)點。
工作有創(chuàng)新：加入五四紅旗團總支評選，且五四紅旗團總支選擇形式公平、公正、公開，值得以后借鑒;加入“感動珠江”團員主題教育評選活動;獎狀有創(chuàng)新，深受好評;頒獎環(huán)節(jié)組織良好，未出現(xiàn)混亂局面;宣誓環(huán)節(jié)也可以，井然有序，且面對突然的變化的時候比較鎮(zhèn)靜，按部就班;獎品、錦旗、花等物品采購及時，發(fā)放及時。
團體活動工作總結(jié)篇十
陽春三月，春暖花開，我園迎來了“安全教育日”。我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，結(jié)合我園實際，緊緊圍繞“普及安全知識，確保生命安全”這一主題，提前召開安全會議，制定安全宣傳教育活動方案，開展形式多樣的安全宣傳教育活動?，F(xiàn)總結(jié)如下。
一、園長周一國旗下安全講話，從交通安全、衛(wèi)生安全、消防安全、活動安全、生活安全、自然災(zāi)害安全等方面向全體師幼講解安全知識。
二、班級教師對幼兒進行安全主題教育活動，向幼兒進一步普及安全知識。
三、在確保安全的前提下，師幼有計劃地進行了一次應(yīng)急疏散演練活動，掌握了基本的逃生技能，提高了安全意識。
四、為確保幼兒園安全無隱患，無盲區(qū)，安全工作人員對全園展開了一次排查整治活動，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
五、對教職工組織了一次安全管理培訓(xùn)活動，落實安全責任，強化安全管理。
六、利用安全宣傳欄、家長園地、網(wǎng)站、led電子屏等形式，向幼兒及家長普及安全知識，家園共育，弘揚安全文化。
通過這次安全教育日活動的開展，幼兒、家長以及教師們得到了深刻的教育，進一步提高了安全意識，更加重視健康安全，尤其是幼兒，在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識。安全工作只有起點，沒有終點，幼兒園的安全任重而道遠。我們將一如既往地把安全教育活動放在首位，讓健康快樂伴隨每一位幼兒!
團體活動工作總結(jié)篇十一
1、開始農(nóng)貿(mào)市場改擴建工作。
2、做好了商品安全誠信體系建設(shè)工作和惠民工程投訴督辦工作。
3、協(xié)助赫山區(qū)酒管辦查處一起假冒酒的銷售。
4、組織了原百紡公司門面的拍賣。
5、做好城鎮(zhèn)未參保集體企業(yè)職工納入基本養(yǎng)老保險的摸底工作。
6、銀城華天賓館裝修已完成95%的工程，6月開業(yè)。二期工程招投標已全部完成。
7、益美電器租賃合同、營業(yè)執(zhí)照已完善；長春加油站已投資1000萬元，土地三通一平，6月開工建設(shè)。
1、按照上級要求，開始籌備商務(wù)系統(tǒng)黨務(wù)公開工作。
2、做好了商務(wù)系統(tǒng)慶祝建黨90周年活動實施方案。
3、對辦公室做了重新安排，美化了辦公環(huán)境。
4、積極參加了區(qū)第五屆大眾運動會，運動成績?nèi)〉昧藲v史性突破，榮獲團體第一名、第二名各一個。
5、對農(nóng)貿(mào)市場進行創(chuàng)衛(wèi)督查，搞好了機關(guān)庭院的.日常衛(wèi)生。
6、做好了五一節(jié)及平時老干部及改制企業(yè)隊伍的穩(wěn)定工作。
7、與各改制企業(yè)負責人簽訂了20xx年信訪維穩(wěn)工作責任書。
團體活動工作總結(jié)篇十二
為弘揚祖國優(yōu)秀書法文化傳統(tǒng)，檢驗學(xué)生的書寫水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習慣，樹立學(xué)生“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”的自覺性，全面營造濃烈的校園寫字文化氛圍，根據(jù)《規(guī)范漢字書寫比賽實施方案》，學(xué)校成功舉辦了規(guī)范漢字書寫比賽。此次活動受到了廣大學(xué)生的熱烈歡迎，同時也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的大力支持。在書寫比賽中，由于同學(xué)們充分準備、積極參加，取得了很好的成績。為表彰先進、進一步推動全校學(xué)生書寫規(guī)范漢字工作，現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：
為使比賽有序進行，學(xué)校制訂了《規(guī)范漢字書寫比賽實施方案》，成立了比賽領(lǐng)導(dǎo)小組和評審小組。經(jīng)研究決定由負責全校教學(xué)工作的副校長擔任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，聘請了學(xué)校部分資深書法教師擔任指導(dǎo)老師和評委。廣泛宣傳、加強動員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次活動，學(xué)校教師大會上要求各班主任向?qū)W生家長發(fā)出倡議，動員家長在家和學(xué)生一起觀看《中國漢字聽寫大會》。學(xué)校組織全體教師觀看節(jié)目。
比賽領(lǐng)導(dǎo)小組召集大賽有關(guān)人員商討了比賽相關(guān)事宜，
并印發(fā)了《規(guī)范漢字書寫比賽實施方案》，在校園懸掛起“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”、“讓寫字成為西中學(xué)子的一張名片”等條幅，還利用班團隊活動課進行了宣傳、動員，營造濃烈氛圍。
本次活動先在全校學(xué)生中廣泛開展，先由年級組織各班推薦書寫規(guī)范的作品上交學(xué)校，再由評審小組負責對參賽作品進行終評，選出優(yōu)秀作品。
經(jīng)過評審小組精心組織，認真評選，最終評出獲獎作品。其中一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名，優(yōu)秀獎若干名。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎選手頒發(fā)榮譽證書以資鼓勵。
通過本次活動，廣大學(xué)生增強了對漢字書寫的興趣，豐富了同學(xué)們的課余生活，給那些喜歡書法的同學(xué)提供了一個展示才華的舞臺，不僅規(guī)范了廣大學(xué)生的漢字書寫，還提高了我校學(xué)生的漢字書寫水平。
團體活動工作總結(jié)篇十三
人的生命是最寶貴的安全是人生存的基礎(chǔ)和保障，學(xué)生的平安、健康、快樂成長是家庭、學(xué)校社會的最大心愿，如何抵御危險、防范侵害對學(xué)生特別是小學(xué)生來說是尤為重要，為確保我校在發(fā)生地震等突發(fā)事件時，各項應(yīng)急工作稿效、有效地進行，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，在20xx年4月26日這一天，我校全體師生在學(xué)校地震模擬演練小組的指揮下，進行了預(yù)防地震等突發(fā)事件演練活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
召開學(xué)校工作會議，部署演練工作。校長要求各成員首先要引起高度重視，增強防震安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演習機會，提高應(yīng)對突發(fā)事件的`能力。校長還強調(diào)，對于這樣大規(guī)模的活動，一定要注意學(xué)生的安全，保障措施一定要到位。各年級、各班要常常落實，保障活動的順利進行。
根據(jù)我校要求，制定了《新聯(lián)小學(xué)地震演習活動方案》，為了使演練方案安全可行，我們對這次的演練具體操作程序、疏散順序、疏散要求及注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到報警后，全體師生必須服從指揮、聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾東西；不得推擠、推拉，不得重返教室，更不得大聲喧嘩、快玩笑。如果發(fā)現(xiàn)有人摔倒，將其扶起，一起離開危險地，達到安全位置。
(一)存在的問題。
1、緊急疏散時，有學(xué)生跑掉鞋后，在原地撿鞋，缺乏安全意識。
2、防震演練時，個別學(xué)生不嚴肅舉止，態(tài)度不端正，防震動作不規(guī)范。
（二）改進措施。
1、繼續(xù)加大防震知識宣傳，高度認識，明確責任。
2、各班主任及科任教師結(jié)合學(xué)科特點教給學(xué)生防震知識及方法。
團體活動工作總結(jié)篇十四
我商場上半年銷售計劃為15200萬元，實際完成16086萬元。完成計劃106％，完成全年計劃52。74％。
（二）、上半年主要銷售特點。
上半年銷售同比增幅25％，所有品類商品的銷售都比去年同期有所增加，其中增幅最多的是空調(diào)類商品，同比上升39％，其次是彩電、廚具、數(shù)碼等品類都有30％以上的升幅。
上半年銷售呈現(xiàn)上升趨勢的原因，主要由以下消費亮點購成：
1、推行多項會員專享優(yōu)惠措施。2月6日－2月13日，開展會。
員購物雙倍積分以及會員購物折上折優(yōu)惠兩項活動及2月8日—13日開展“中國年，國美情――六店齊賀國美17周年志慶電器優(yōu)惠酬賓活動”吸引了大量會員消費。顧客持會員卡，國美工行聯(lián)名卡購物，即可獲得雙倍消費積分；而顧客持會員卡、vip卡、鉆石卡、國美聯(lián)名卡購物，能獲得折上折優(yōu)惠。會員銷售額占總銷售額的比52％，與農(nóng)歷同期相比，增加了68個百分點，會員銷售額有了明顯提升。今年受到突如其來的雨雪天氣吹襲，本地消費者減少外游，近六成外來工留在廣東過春節(jié)，令鼠年新春假期呈現(xiàn)出火紅的消費熱潮。春節(jié)假期七日，商場總銷863萬元，與去年同期比上升了41%。
2、應(yīng)季商品、御寒商品銷售火爆。今年春節(jié)期間突遇難得一見的寒冬天氣，形成御寒商品如電暖器、電磁爐等銷售火爆。春節(jié)期間三十天（1月18日－2月16日）電暖器、電磁爐的銷售分別是122萬元、68萬元，于07年農(nóng)歷同期實現(xiàn)銷售7萬元、38萬元相比，上升了1629％、79％。
二、經(jīng)營、服務(wù)管理工作。
1、建立處理投訴流程圖，切實提高推銷員處理投訴能力。為加強推銷員對處理投訴的能力，商場針對電器的特殊性建立處理投訴流程圖，讓新入職的推銷員也能了解到處理投訴的步驟及注意事項。由于流程圖簡單易懂，所以推銷員在商場二級培訓(xùn)后，基本能掌握處理投訴的技巧及注意要點，使商場在上半年的服務(wù)投訴率下降了50%。
2、落實回訪制度。
由于各大節(jié)日銷售火爆，個別商品會出現(xiàn)送貨及安裝不及時情況，商場除了要求員工做好耐心解釋工作外，還要求崗組做好電話回訪工作，及時了解顧客的送貨、安裝及使用情況，便于做好服務(wù)跟進工作。
3、落實銷售旺季期間人力充足。
銷售旺季首先解決的上班人力充足，所以我商場在春節(jié)、五一等各大節(jié)假日安排員工加班。春節(jié)期間更安排所有員工停休，推銷員在年初六前請假回家的原則上不批準；由于商場嚴格控制人員的休假才能保證人力的充足，使商場銷售、服務(wù)兩不誤。
三、金鼎店迎檢工作情況。
1、積極響應(yīng)“金鼎店”迎檢工作。
利用早會時間組織員工進行金鼎店迎檢工作要求培訓(xùn)，圍繞金鼎店檢查要求，多次在會上動員、落實培訓(xùn)工作；對于一些要求強制記憶或員工熟識的內(nèi)容，在早會上抽問、獨立默寫、會后再抽問等多種考核方式相結(jié)合來要求員工記憶，通過反反復(fù)復(fù)進行培訓(xùn)、考核，使到各層級人員都非常重視金鼎店的申報工作。
此外，商場為保證每一商品的證件齊全，在電器公司無法獨立完成“索證”工作后，安排所有崗長加班加點進行查證，確?！耙黄芬蛔C”。
2、借申報金鼎店的契機，提高員工的服務(wù)水平。
為進一步提高員工服務(wù)水平，我商場結(jié)合服務(wù)工作重點和商場的實際，在5月份開展竟銷活動，本次活動圍繞商場銷售及服務(wù)進行評比，充分發(fā)揮員工、推銷員的積極性，竭盡全力，把服務(wù)、銷售工作提升到一個新的水平。
四、全員參與企業(yè)診斷工作，深入開展研討短板工作。
為全員能積極參與本次的企業(yè)診斷工作，商場利用早會時間不斷反復(fù)動員，并通過對個別員工進行訪談，召開員工座談會進行專題研討，使每個員工都能更深入地將企業(yè)的經(jīng)營、服務(wù)等工作中的問題及時反映，加強了商場找出問題、解決問題的自主能力。在3月初，商場圍繞門店“消滅一次投訴，減少二次投訴”的企業(yè)整改要求，組織各崗開展討論，針對商場存在問題，提出整改措施。商場上半年的服務(wù)投訴減少50%以上。
五、存在問題及建議。
1、廠家售后服務(wù)工作跟進不足。
大部分廠家在各大節(jié)日期間安排售后師傅休息，導(dǎo)致節(jié)假日的上門維修、上門安裝、上門調(diào)試、上門檢測等售后服務(wù)工作全面停滯，讓顧客對售后服務(wù)工作不滿。
2、銷售旺季投訴送貨服務(wù)的案例較多。
由于節(jié)假日期間銷售暢旺，送貨量驟增的情況下，配送中心只有提前出車送貨和壓縮每宗送貨時間，要求顧客比原約定時間提前回家收貨，且顧客未開箱檢查商品送貨人員已離開，導(dǎo)致顧客意見很大。
一、下半年經(jīng)營方向和目標。
我商場下半年的銷售目標15300萬元。
二、大力擴銷促銷，確保實現(xiàn)全年銷售目標。
為確保實現(xiàn)全年的銷售目標，上半年我商場圍繞元旦、春節(jié)、司慶、5。1黃金周等有效促銷商機，開展全場優(yōu)惠促銷活動，通過組織名、優(yōu)、新、特的產(chǎn)品進行現(xiàn)場展示、推介，提高商品的銷量。下半年我商場仍繼續(xù)加大擴銷促銷的力度。7、8月份，針對夏季天氣炎熱、學(xué)生的暑假等有利商機，圍繞空調(diào)、冰箱、榨汁機、電腦、數(shù)碼、手機、移動dvd、mp3、mp4等商品進行促銷活動，利用通道展位進行冰箱新品展、榨汁機現(xiàn)場展示，繼續(xù)開展環(huán)保節(jié)能空調(diào)展；緊抓學(xué)生哥對數(shù)碼產(chǎn)品的“喜新”心理，開展“夏日動感”數(shù)碼節(jié)；10、11、12月將圍繞廣州人“秋冬進補”飲食習慣和“食在廣州”的飲食特色，對電子燉盅、電磁爐、電蒸鍋等商品進行飲食文化促銷，可通過開展廚藝大賽或利用廠家資源邀請廚師進行現(xiàn)場示范等，既可促進銷售，又可提高我司的知名度；及時組織電暖爐、暖風機、電火鍋、電磁爐等進行現(xiàn)場展示。圍繞歲末的促銷好時機，開展歲末競減大型促銷活動。尤其是11月份的“感恩節(jié)”更不容忽視，可通過競減的形式答謝我司的忠實顧客群體，既可穩(wěn)固我司的消費群體，又可提前將有購買需求的顧客先成交。
三、圍繞以顧客為中心，提升服務(wù)水平。
（一）繼續(xù)提升服務(wù)、管理水平。
圍繞“減少一次投訴，消滅二次投訴”號召，積極開展服務(wù)診斷。
團體活動工作總結(jié)篇十五
通過本年度的德育教育工作,學(xué)生的各方面能力習慣有了大幅度的提高,學(xué)校的德育教育取得了較好的成績。為了進一步促進我校的德育教育工作的開展,更好地做好學(xué)校的德育教育工作,現(xiàn)對我校的德育教育工作總結(jié)如下:。
一、以"科學(xué)發(fā)展觀"為指導(dǎo),建立一支優(yōu)秀的德育工作骨干隊伍。
建立一支優(yōu)秀的德育工作骨干隊伍,是搞好學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)。學(xué)校把德育工作放在首位,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重點抓,分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓,輔導(dǎo)員、班主任工作突出抓。為了提高教師的教育素質(zhì),我們利用例會、集會等時間組織全體教師加強"科學(xué)發(fā)展觀"理論及《教師職業(yè)道德》的學(xué)習,提高了全體教師德育教育業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時也提高了教師對德育教育工作重要性的認識。同時,結(jié)合心理教育理論的學(xué)習,把德育教育與心理指導(dǎo)相結(jié)合,提高了德育教育工作的質(zhì)量,加大了德育教育工作的`力度,取得了非常好的效果。我們采用學(xué)校、社會、家庭教育相結(jié)合的方法,全方位的開展學(xué)生的德育教育工作。由于以上措施的落實,由于全體教師的共同努力,我校的德育教育水平有了較大的提高,促進了我校各方面工作的開展。
二、以學(xué)生文明行為習慣的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)為目標,加大教育力度,全方位地提高學(xué)生的素質(zhì)。
德育教育工作要以學(xué)生良好的行為習慣的養(yǎng)成教育和良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)為目標。鑒于此,我們加強了學(xué)生良好的生活、行為習慣及自覺性的培養(yǎng),從個人衛(wèi)生的管理到安全知識的掌握,從遵規(guī)守紀自覺性的培養(yǎng)到良好學(xué)習習慣的養(yǎng)成。在提高學(xué)生法律意識的同時我們還注意了學(xué)生自我防范知識的學(xué)習。對應(yīng)各方面知識的學(xué)習,開展豐富多彩的學(xué)生活動,在活動中初步達到了學(xué)生自我教育的目的。通過一系列的德育教育活動,不但使我校的德育教育工作上了新臺階,而且對我校的教育教學(xué)工作的開展起到了推動作用。
團體活動工作總結(jié)篇十六
20xx年3月8日是“三八”國際勞動婦女節(jié)94周年紀念日，為了活路全處各行各業(yè)的婦女的節(jié)日文化生活，堅持向社會宣傳婦女，向婦女宣傳社會進一步優(yōu)化婦女事業(yè)發(fā)展的環(huán)境，aa路街道辦事處根據(jù)x市婦字（20xx）01號文件精神要求，結(jié)合本處的實際情況，對我處慶“三八”活動進行了精心組織、周密安排。通過一個多月的準備及上級業(yè)務(wù)部門的大力支持和各級婦女組織、相關(guān)部門的積極配合下圓滿的完成了慶“三八”活動任務(wù)，下面就20xx年慶“三八”活動開展情況做如下總結(jié)：
aa路街道辦事處管轄8個村委會，本次活動辦事處在慶“三八”總結(jié)表彰會上表彰了6名優(yōu)秀女黨員、6戶五好文明家庭、6名“三八”紅旗手、6名致富女能手、2個婦女工作先進集體，在文藝匯演上各村選送了3個優(yōu)秀節(jié)目，共計18個節(jié)日進行了表演，演出后我處評選出了一等獎1個、二等獎2個、三等3個、優(yōu)秀組織獎1個，同時在慶“三八”活動大會上，我們對警示教育進行了宣傳，并且還開展了愛耳日活動，參加婦女觀眾350人，為了豐富機關(guān)女干部的節(jié)日文化生活，我們召開了機關(guān)女干部座談會，大家在會上暢所欲言談了自己的體會。各村也相繼開展了慶“三八”活動，本次活動全處共支出2萬元，有680名婦女參加此項活動。本次活動我處在xx電視臺進行了宣傳報道。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織、周密安排，是保證活動順利開展的前提和基礎(chǔ)。
20xx年是aa路街道辦事處成立的第一年，為了豐富全處婦女同胞的節(jié)日文化生活，進一步優(yōu)化婦女事業(yè)發(fā)展的環(huán)境，促進我處兩個文明建設(shè)的發(fā)展，我處的領(lǐng)導(dǎo)非常重視此項活動，1月16日召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議專門研究討論如何開展好本次慶“三八”活動，2月10日，分管婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)xxx召開了黨工委辦公室、街政辦公室、組織、宣傳、婦聯(lián)、團委、文體、綜合治理等部門的負責人及各村的婦女主任參加的會議，專門安排慶“三八”活動。3月2日我處的全體領(lǐng)導(dǎo)參加了我處在cc村組織的慶“三八”總結(jié)表彰暨文藝匯演活動，辦事處黨工委書記xxx在大會上作了重要的講話，辦事處主任楊果宣讀了表彰決定，處黨工委副書記xxx做大會主持，全體領(lǐng)導(dǎo)對獲得先進個人、先進集體、文藝匯演獲獎的先進單位進行了頒獎。為了保證活動能正常有序的開展，aa路黨工委下發(fā)了（20xx）005號文件《關(guān)于紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)94年周年活動安排》；下發(fā)了（20xx）006號文件《關(guān)于慶“三八”總結(jié)表彰暨文藝匯演的通知》；下發(fā)了（20xx）020號文件《關(guān)于對優(yōu)秀女黨員、五好文明家庭、“三八”紅旗手、致富女能手、婦女工作先進集體進行表彰的決定》及評選條件；下發(fā)了機關(guān)婦女慶“三八”座談會的通知。各村委會于3月4日--8日也相繼召開了慶“三八”活動。
（二）活動的內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣，又富有實效我處的各級婦女組織本著實際、實效和借題、借力、借臺、借智的原則，對本次紀念活動的內(nèi)容，形式進行了安排。活動的內(nèi)容主要是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌人民軍隊、歌頌黨的富民政策、歌頌優(yōu)秀婦女的思想和業(yè)績，宣傳《兩法》、《兩規(guī)》，宣傳科普知識，宣傳計劃生育政策、鏟除邪教、重視保護環(huán)境減少耳聾發(fā)生，農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移等?；顒拥男问接锌偨Y(jié)表彰會、文藝匯演（舞蹈、快板、小品），現(xiàn)場咨詢（愛耳日、法律咨詢）、議診、發(fā)放科普、宣傳材料，舉辦培訓(xùn)班，召開座談會，播放電教片、致富能手宣講等。
為了充分發(fā)揮婦聯(lián)工作的`聯(lián)宜，參與職能作用，我處此次活動做到了三個結(jié)合，即慶“三八”活動與今冬明春基層婦女組織及“科技之冬”科普活動相結(jié)合，充分利用“科技之冬”加強對農(nóng)村婦女科普知識的培訓(xùn)，大力宣傳科普知識，給婦女們傳授先進的科技知識，增強婦女們的重視科技的意識，提高婦女們的科技水平，為促進我處的經(jīng)濟發(fā)展多做貢獻；慶“三八”活動與《公民道德建設(shè)月》活動相結(jié)合，在繼續(xù)開展“三個一”活動的基礎(chǔ)上，廣泛開展了“五好文明家庭”、“三八”紅旗手、致富女能手、優(yōu)秀女黨員、優(yōu)秀婦女組織的評選活動，努力提高了公民道德建設(shè)教育水平；慶“三八”活動與維權(quán)活動相結(jié)合，突出宣傳了《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》以及與婦女工作有關(guān)的法律法規(guī)知識等。
（一）加大對婦女工作的宣傳力度，使婦女工作深入人心。
（二）充分發(fā)揮婦聯(lián)的教育、參與、代表、服務(wù)、聯(lián)誼維權(quán)等六大職能作用。
（三）活動內(nèi)容要豐富多彩、形式靈活多樣。
（四）利用各種形式，加大對農(nóng)村婦女的培訓(xùn)力度，特別是對農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的培訓(xùn)。
（五）充分發(fā)揮典型婦女的帶動作用。
團體活動工作總結(jié)篇十七
為了進一步深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習、合作交流、主動探究能力，我校于2007年9月開始了“現(xiàn)代文導(dǎo)讀導(dǎo)寫探究”的研究課題實驗。
在歐陽正平老師的指導(dǎo)下，在全體實驗老師的共同努力下，通過半年的研究、實驗，初步取得了一些的成績。
現(xiàn)總結(jié)如下：
自我校申報“現(xiàn)代文導(dǎo)讀導(dǎo)寫探究”的研究課題立項后，首先在校內(nèi)成立了以歐陽正平為組長的實驗課題研究課題小組，由蘇海英、幸滄粟、湯育林、黃建峰、李兵、楊若雯、鄒月英等八位實驗教師組成實驗課題小組。
同時，為保證課題研究能在科學(xué)有序的工作狀態(tài)下順利開展，我們制定了課題研究的管理細則。
要求實驗課題領(lǐng)導(dǎo)小組做到"三必須"：必須隨時聽課，了解實驗的狀況;必須加強學(xué)習，用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐;必須準時參加每月兩次的課題小組學(xué)習活動，及時了解課題研究的動態(tài)。
課題組要在期中、期末分別進行一次初評和總評，及時交流。
要求實驗教師加強自身理論的學(xué)習，做實驗記錄，每學(xué)期上一節(jié)實驗匯報課，寫一份實驗論文或?qū)嶒炐牡皿w會、教學(xué)反思等，做到邊實踐邊學(xué)習邊總結(jié)。
這些規(guī)章制度的建立，使我校課題研究處于嚴格管理之中，也使課題小組成員凝聚成了一個團結(jié)合作的整體。
加強理論學(xué)習是我們順利實施本課題的有力保障，我們在課題組學(xué)習中明確：
1、當學(xué)生已經(jīng)能夠自己自學(xué)教材和自己思考的時候(處于相對獨立和基本獨立的階段)，就要先讓他們自己去閱讀和思考，這應(yīng)該作為一條規(guī)則，而不是一種可以采用也可以不采用的方式。
先學(xué)后教：教學(xué)的規(guī)律
當然，這時只靠學(xué)生自己自學(xué)和思考還不能解決全部問題。
所以，我們一定要針對學(xué)生獨立學(xué)習中提出的和存在的問題進行教學(xué)。
這就是教學(xué)的針對性。
而沒有針對性的教學(xué)就是一般化的教學(xué);一般化的教學(xué)是不能引起學(xué)生的注意和興趣，取得良好的教學(xué)效果的。
針對性：教學(xué)的法寶
2、當學(xué)生不具備獨立閱讀教材和思考問題的時候(處于依靠教師的階段)，教師要把教學(xué)的著眼點放在學(xué)生學(xué)會閱讀和學(xué)會思考上面，這同樣是教學(xué)的一條規(guī)則，而不是一種可以采用也可以不采用的方式。
當然，教師不能脫離學(xué)科性質(zhì)、教材內(nèi)容特點和學(xué)生認識水平來單獨傳授所謂的方法，而應(yīng)該把方法傳授有機地滲透和溶入知識的教學(xué)中，并引導(dǎo)和教育學(xué)生保持對學(xué)習方法的關(guān)心，養(yǎng)成“方法”的意識。
生活化：教學(xué)的根本
3、一切教學(xué)都必須從學(xué)生實際出發(fā)。
奧蘇伯爾說得好：“影響學(xué)生學(xué)習的最重要的因素是學(xué)生已經(jīng)知道了什么”。
這也是教學(xué)的一條規(guī)則，而不是一種方式。
當然，學(xué)生的實際不僅僅包括已經(jīng)掌握的知識，還包括學(xué)習經(jīng)驗、背景知識和學(xué)習方法等。
讓學(xué)生積極思維，任意表達，敢于標新立異。
三、積極探索教學(xué)環(huán)節(jié)的最佳方案，突出自主探索、合作學(xué)習的有效途徑
本學(xué)期我們每位教師都是課堂教學(xué)的實踐者，為保證新課程標準的落實，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習環(huán)境，使學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。
教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，是要把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。
我們組織了同組共研一課活動，在教研組長的帶領(lǐng)下，緊扣新課程標準和我?！爸笇?dǎo)——自主——合作——探究”的課題研究教學(xué)模式，在有限的時間里吃透教材，分工撰寫教案，小組討論定搞，每個人根據(jù)本班學(xué)生情況說課、主講、自評，積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材，公開輪講，反復(fù)聽評，從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例。
在語文學(xué)科的教學(xué)中，教師側(cè)重于課內(nèi)外知識的相互聯(lián)系，強化課內(nèi)外閱讀相結(jié)合，并抓好預(yù)習工作。
1、教師們大膽嘗試將學(xué)校的“整體平臺”與“課堂平臺”相結(jié)合，為“指導(dǎo)——自主”學(xué)習提供一個發(fā)展的空間，立體的平臺。
(1)學(xué)校的整體平臺：學(xué)校舉行各種活動，如“書香校園”“古詩晉級賽”“小小讀書王”等活動，給學(xué)生提供一個良好的讀書氛圍。
讓學(xué)生對閱讀有濃厚的興趣。
從而為“指導(dǎo)——自主”學(xué)習打下堅實的基礎(chǔ)。
(2)、課堂的閱讀平臺：
a課前查閱資料。
b導(dǎo)入補充閱讀。
教師可以采用故事導(dǎo)入，為此老師要精心做好課前準備，也可以讓學(xué)生講一講預(yù)習時搜集到的故事，或者名言警句導(dǎo)入，或者介紹背景以及相關(guān)資料。
c課中拓展閱讀。
d、課后適當延伸。
教師利用一篇課文快要教完的時機，及時推薦與所學(xué)課文內(nèi)容相關(guān)的讀物，或者主題思想相同的讀物，或者寫作特點相似的讀物。
2、強化預(yù)習，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
預(yù)習乃課堂之根，討論之源，生成之關(guān)健。
葉圣陶先生說：預(yù)習原本通行，但要收到實效，方法必須切實，考查必須認真。
為落實這個“必須切實”的方法，在實驗過程中，我校經(jīng)過教研總結(jié)出如下的經(jīng)驗：一劃，二通，三勾，四疑，五查，六想。
一劃，劃出生字新詞，借助學(xué)習工具，自學(xué)生字。
二通，正確、流利、有感情地通讀課文。
三勾，勾出你認為用得好，用得妙的字詞段。
四疑，也就是質(zhì)疑，學(xué)貴有疑，有疑才能交流，才能讓課堂生成，才能做到自主。
五查，查閱資料，解疑，并能擴大知識面，為課堂的`交流打下堅實的基礎(chǔ)。
六想，想一想，你的體會與收獲
在此預(yù)習階段，我校還根據(jù)各個年段的不同制作了不同的預(yù)習卡，每位教師還根據(jù)本班級的學(xué)生情況做了適當?shù)母幕蜓a充。
四、營造濃厚的自主指導(dǎo)合作探究學(xué)習氛圍
學(xué)生是學(xué)習的主體，自主合作探究本是學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的客觀需要。
兒童好問便是這方面最有力的佐證。
在實驗研究過程中，只有營造濃厚的自主學(xué)習氛圍，喚起學(xué)生的主體意識，激起學(xué)習需要，學(xué)生才能真正去調(diào)動自身的學(xué)習潛能，進行探究學(xué)習，也唯有如此，我們的課題研究才能實現(xiàn)實質(zhì)性進展。
在具體的實施中，通過正面引導(dǎo)、樹立榜樣等手段給予落實。
我們要求教師做到：
1、尊重、熱愛、信任每位學(xué)生，讓每位學(xué)生都感受到自己是被重視和關(guān)注的;充分發(fā)揚教學(xué)民主，以平等和藹的態(tài)度對待學(xué)生，特別是對學(xué)困生，應(yīng)更多一份關(guān)懷。
尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，信任學(xué)生，才能使學(xué)生煥發(fā)出生命的活力，開掘出創(chuàng)新的潛質(zhì)。
2、教師給予學(xué)生充分的自主學(xué)習的時間和空間。
3、在課堂教學(xué)中，教師把學(xué)生看作學(xué)習的主人，引導(dǎo)全體學(xué)生參與學(xué)習的全過程，做到凡是學(xué)生能解決的堅決讓學(xué)生解決，凡是學(xué)生能獨立發(fā)現(xiàn)的教師絕不暗示，多給學(xué)生跳一跳就能摘到果子的機會。
4、教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，即指導(dǎo)學(xué)生怎樣當學(xué)習的主人，怎樣當好學(xué)習的主人。
引導(dǎo)學(xué)生尋找學(xué)習的需要，激發(fā)學(xué)習的內(nèi)驅(qū)力，使學(xué)生明確學(xué)習目的;引導(dǎo)學(xué)生確定自己的學(xué)習目標，讓學(xué)生清楚學(xué)習的內(nèi)容和學(xué)習的深度;引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習計劃，讓學(xué)生明確學(xué)習的步驟;引導(dǎo)學(xué)生探索適合于自己的學(xué)習方法，使學(xué)生掌握學(xué)習的規(guī)律;引導(dǎo)學(xué)生自我評價，使學(xué)生及時了解學(xué)習的結(jié)果;引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)過去，使學(xué)生學(xué)會不斷調(diào)整自我、超越自我。
五、課題研究的成果
在實驗中，我們在培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究能力方面取得了一定的成效。
1、形成了初步的經(jīng)驗，培植了一批優(yōu)質(zhì)課，鍛煉和培養(yǎng)了一批具有“指導(dǎo)自主探索學(xué)習”教學(xué)和研究能力的學(xué)校群體和教師隊伍。
2、初步培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習能力，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生自主學(xué)習意識和創(chuàng)新能力得到提高，師生互動、生生互動明顯，學(xué)生的心態(tài)是開放的，主體是凸現(xiàn)的，個性是明顯的，創(chuàng)新意識是勃發(fā)的;教師的教學(xué)過程也就成為自己生命活動、專業(yè)成長和自然實現(xiàn)的過程。
六、存在與急需解決的問題
雖然我們半年來在實驗中取得了點滴成績，但由于實驗時間不長，在以后的實驗中我們還有許多的問題要解決：
1、如有的教師教育思想、教育觀念未得到改變，因而只重視教法，不講學(xué)法，更缺乏培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力的方法，仍然存在“滿堂灌”、“填鴨式”等不良的做法，造成學(xué)生課業(yè)負擔過重，心理壓力過大，嚴重阻礙了學(xué)生自主創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
2、繁重的教學(xué)任務(wù)與壓力，使教師們在用心認真考慮課題研究這項工作中花的時間還不夠。
更重要的原因是仍有思想認識不到位，思想觀念更新不好的現(xiàn)象，有的教師懶于思考，不愿動筆，甚至說沒有從科研工作中嘗到甜頭，所以積極性不高。
七、努力方向
課題研究中，我們做了大量的工作，雖然取得了一定的成績，但實驗過程中也存在著許許多多不足的地方，因此，提出如下努力方向：
1、繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)，提高教改水平。
為適應(yīng)教育改革的需要，我們將繼續(xù)加強科研能力的修養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍提高教改水平，使課題實驗順利進行。
(1)、嚴格要求，勇壓擔子。
嚴格要求青年教師，對他們勇壓擔子、加砝碼，要求青年教師把壓力變?yōu)閯恿?，努力鉆研業(yè)務(wù)，苦練基本功，提高自身素質(zhì)。
(2)、加強培訓(xùn)，促進群體。
鼓勵教師努力學(xué)習，積極參加各種培訓(xùn)，不斷完善自己，并將創(chuàng)造更有利的條件，讓教師外出聽課、學(xué)習、參觀、研討，開闊眼界，學(xué)習先進，改革教學(xué)，將多邀請教育行家來校講座、聽課、教研，使全體老師都能受益，使課題實驗更有利地開展。
2、探索實驗中的問題，及時調(diào)整實驗方案。
伴隨著實驗的深入開展，實驗中將會出現(xiàn)些沒有預(yù)測到的問題，我們將及時發(fā)現(xiàn)、探討實驗中的問題，及時調(diào)整實驗方案，使課題實驗扎扎實實地進行下去。
我們堅信只要我們努力用新的教育理念來指導(dǎo)教育實踐，積極倡導(dǎo)指導(dǎo)、自主、合作、探究的學(xué)習方式，使學(xué)生真正成為學(xué)習的主人，學(xué)生就會在自主探索的學(xué)習中享受到濃濃的樂趣，蘊藏著無限的創(chuàng)造，潛能就會盡情地釋放，我們的課題實驗?zāi)繕藢⒏鼮槌浞值伢w現(xiàn)出來。
教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。
這種過程是很開心的!這次實習令我感受頗多。
一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。
比如在我從事教育教學(xué)活動時。
在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。
即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷，茫然無語。
學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習的興趣。
人生總有許多的第一次，而初為人師，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。
20xx年2月26日，我懷著興奮的心情和隊友來到xx中學(xué)，開始了為期一學(xué)期的教育實習，實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。
我很開心我有了這么一次實習的機會，這是我夢寐以求實現(xiàn)夢想的機會，在我實現(xiàn)夢想后，我感覺真的是不虛此行，我學(xué)到了很多東西。
不僅僅是我叫學(xué)生，我從學(xué)生身上也找到了當年的我的影子，我也跟他們學(xué)到了很多東西，這是我收獲很大的地方。
在實習學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我時刻牢記“為人師表，嚴謹治學(xué)”的校訓(xùn)，充分發(fā)揮主觀能動性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實際教學(xué)相結(jié)合，在實踐中學(xué)，在學(xué)中實踐，認真開展教學(xué)工作和班主任實習工作，認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。
在整個實習階段，我從一個只會 “紙上談教”的大學(xué)生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學(xué)生到一個對平行班有一定處理能力的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。
下面我從幾個方面對我的實習進行總結(jié)。
在實習期間，除了教學(xué)實習和班主任工作，我在實習隊里也盡力盡責，與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗，虛心聽取別人的意見和批評。
這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實習工作起了很大的幫助，我從不同的隊友身上學(xué)到了很多，如不同的教學(xué)風格，班主任工作技巧等等。
我們于2月26日下午到達實習學(xué)校xx中學(xué)，之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈：我們5個男生同住一間房子，設(shè)備簡陋。
這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個考驗，我們及時清醒的認識到面前的困難，排除沮喪的心情，齊心協(xié)力的安置行李，布置房間，找來生活用品，很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來。
剛安頓好，負責實習事宜的徐主任就召集我們開會，在會上徐主任對我們的實習做了安排，介紹了學(xué)校的一些基本的情況，還向我們提出了學(xué)校對我們的要求和希望，希望我們這次實習能順利完成，每個實習老師都能學(xué)到本領(lǐng)，要求我們嚴格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。
這為我們的實習有條不紊的進行提供了保障。
晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議，落實了隊規(guī)隊紀，各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。
有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實習才能進行的這么順利。
實習的第一、二周為見習階段，在這個星期里，我全面熟悉初一政治教材，認真聽指導(dǎo)老師的每一堂課，做好聽課紀錄，課后與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和過程。
學(xué)習如何備課、備學(xué)生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實考綱考點的要求相結(jié)合。
第二階段是上課，我的指導(dǎo)老師帶的是高一兩個平行班和一個實驗班，還當了高三的班主任，帶了高三兩個班的政治課，所以他給我上的課很多，而且給我安排的課時間間隔比較短，不過抱著對學(xué)生負責的態(tài)度和對自己負責的態(tài)度，我細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認為能教好的符合班級情況為止，這樣才交給指導(dǎo)老師審批，在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前進行試講。
我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師和另外兩個實習的政治老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動各方面都有了顯著的提高，老師的贊賞和學(xué)生成績的提高是對我的教學(xué)水平充分的肯定。