"總結(jié)是一種自我歸納和總結(jié)的方式，可以讓我們更好地認(rèn)識自己。"成功不是偶然，而是需要堅(jiān)持不懈的努力。下列總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和角度的思考，幫助您更好地撰寫總結(jié)。
學(xué)畫三年級篇一
畫畫這活動(dòng)，別提有多吸引人了!只要一到美術(shù)課，我就來勁了。畫什么藍(lán)天白云啦，月亮星星啦，翠竹樹木啦，人物卡通畫啦等等，都會勾起我極大的興趣。
我畫畫時(shí)，會那么專注，那么入神，什么事都不會使我分心。有一次，我正在臨摹美術(shù)書上的卡通畫――“孫悟空”，為了畫好孫悟空的一只手，我花了好長時(shí)間。第一次我畫的手又胖又短，第二次我畫的手是又瘦又長，第三次我下決心一定要畫好它?？蛇@時(shí)，已到吃午飯的時(shí)間了，媽媽好幾次催我吃飯，我卻是左耳進(jìn)，右耳出，嘴上答應(yīng)，手上的畫筆卻放不下。直到把“手”畫好了，我自己認(rèn)為滿意了，才放下了畫筆。
我在家里還集了一本《畫的天地》，里面珍藏著我從小學(xué)一年級至今的“大作”：有蠟筆畫，鉛筆畫，水彩畫，還有漫畫……每當(dāng)心里空蕩的時(shí)候，我就會去翻翻畫冊，看著自己的畫從色彩的單調(diào)到豐富，從線條的稚嫩到雄渾，從畫的內(nèi)容的簡單到富有意義，我會越看越喜歡，還會充滿一種美好的幻想：我還要畫更多更豐富的畫，充實(shí)到我的畫冊里去，讓我的畫沖出校園，走向全國，走向世界，為祖國贏得榮譽(yù)。
我喜歡畫畫。畫畫，豐富了我的課余生活，為我增添了無窮的樂趣!
學(xué)畫三年級篇二
想起在學(xué)校走過的日子，我總會此起彼伏，回味無窮。薛曉東有些人、有些情、有些事、有些……總會讓我感慨萬千。
我站某個(gè)陽臺或樹下，在某個(gè)黃昏或黎明，翻開了過往的記憶……。
記得那次，我小學(xué)畢業(yè)，升入中學(xué)到了個(gè)又高老師任教的班級。我們的背后就多了一雙眼睛，這雙眼睛時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)、成長。
開學(xué)不久，我不知道老師是不是有特異功能，買當(dāng)我回頭與同學(xué)聊得熱火朝天時(shí)，老師就突然出現(xiàn)在教室后窗，眼鏡猴放射出眼厲的目光，我禁不住打了個(gè)激靈，趕緊回過頭來繼續(xù)學(xué)習(xí)，心想，教室暴風(fēng)要來了。
果然，她前腳剛邁進(jìn)教室門，老師的吼聲就響遍了整個(gè)學(xué)校：
“你不學(xué)習(xí)，別人還要不要學(xué)習(xí)？你這總做法損人又不利己，你記住浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺！”
老師的眼里射出冷了的光，是責(zé)備，也是警告。
現(xiàn)在回想起那時(shí)心中還有些微微的激動(dòng)。每當(dāng)我看見了那讓人不安的眼神時(shí)，我就會奮發(fā)圖強(qiáng)，知難而進(jìn)！
學(xué)畫三年級篇三
本領(lǐng)誰沒有呀!我也不例外，我也有幾種本領(lǐng)，但對我印象最深的是學(xué)畫畫。剛到畫畫班時(shí)，我又激動(dòng)又緊張。要知道，我可是特別喜歡畫畫的呀!
由于我是新生，還不知道該怎么做，只帶了鉛筆、白紙和蠟筆。到了畫畫班里，只見別人都帶了按照圖片畫畫的書，我可慌了神兒了，我沒帶書，我急得像熱鍋上的螞蟻。開始畫畫了，只見老師拿著一本《簡筆畫》遞給我，讓我畫完以后給他看。
我定下神來，翻開第一頁，只見是許多動(dòng)物的頭，我自以為很簡單，可畫到鴨子嘴時(shí)，鴨子那扁扁的嘴我怎么也畫不好。畫了又擦，結(jié)果鴨子沒畫好，紙反而被我擦的不像樣。當(dāng)我交給老師的時(shí)候，老師說我畫的很像，只是以后下筆要輕，滿意了之后才能重描。接著，老師翻到后幾頁較難一點(diǎn)兒的圖片，讓我拿來紙，給我畫了一張，老師畫的和書上的一模一樣，我看了，下決心以后一定要畫得更好。
之后的幾天，我畫的更認(rèn)真了，我畫的.每一幅畫老師都會給我耐心的指導(dǎo)，我畫的一次比一次好。
在寶昌學(xué)畫畫的日子很快地飛逝了，我回到了白旗。這時(shí)，我的畫夾里裝滿了畫，那是我收獲的果實(shí)。
有一次我把老師的畫拿出來照著畫了起來，畫得還不錯(cuò)。我讓媽媽看，媽媽也夸獎(jiǎng)我，陽光照在我臉上，我高興的大喊：“耶!”
我第一次去畫廊學(xué)畫畫的時(shí)候，又激動(dòng)又緊張。因?yàn)槲遗庐嫴缓?，被老師批評，可是到了那里，老師看上去和藹可親，說：“不要緊張，越緊張?jiān)疆嫴缓谩薄Ｎ衣犃死蠋煹脑?，心情放松多了。老師叫我自己先畫一幅畫，看看我的基礎(chǔ)怎么樣。很快我的畫就畫完了。我畫得又整潔又美觀，我自己覺得很滿意。但是老師卻挑出了一些毛玻老師開始手把手地教我怎樣畫小雞。老師說首先要學(xué)會仔細(xì)觀察，不要畫變形了。我聽了老師的話，開始認(rèn)真觀察，再用鉛筆打草稿，對比了老師的畫之后再修改，然后用勾線筆仔細(xì)勾線，最后用蠟筆上色。畫完了，老師看了我的畫，說：“這次畫得比第一次好多了”。我聽了老師的話，興奮極了，一蹦三尺高。老師說不要太驕傲了。我聽了老師的話，心里覺得很慚愧，還有一點(diǎn)點(diǎn)沮喪。
下課了，老師布置的作業(yè)是再畫一幅畫。我一回到家，馬上就照著彩筆盒上的畫畫了一幅小熊和小貓。我覺得很漂亮，拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都夸我畫得好。我聽了更興奮了，不知說什么好。
通過學(xué)畫畫，我明白了學(xué)任何事都要細(xì)心觀察，還有不要害怕失敗。
學(xué)畫三年級篇四
秋，你悄悄地走來，帶著一盒染料，帶領(lǐng)我們不知不覺走進(jìn)了“金色世界”。
你走進(jìn)花園，霎時(shí)滿園的花兒都開了，萬紫千紅，姿態(tài)各異。尤其是菊花最引人注目了，她披著波浪似的頭發(fā)，五顏六色，有紫紅的，有淡黃的，還有雪白的……還系上了美麗的長裙，光彩奪目，美不勝收。
你走進(jìn)田間，秋風(fēng)過處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看好似一片無邊無際的“金子”海。近看，稻谷笑彎了腰；高粱漲紅了臉；玉米棒子像一個(gè)個(gè)壯漢，腰間插著一顆顆手榴彈；潔白如雪的棉花張開了笑容滿面的臉；還有金黃的豆莢把全身的鈴鐺搖得“嘩嘩”直響。
你走進(jìn)果園，帶來了小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄，晶瑩剔透。紅彤彤、黃澄澄、紫盈盈……大大小小，數(shù)不勝數(shù)。園中散發(fā)著陣陣幽香，芬芳撲鼻。我模模糊糊地看到自己好象在“天國果園”內(nèi)。孩子們爬上樹，摘下一顆顆“仙果”，咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜……真是吃在嘴里，美在心上。
你走上山坡，帶去一件黃色的衣裳和一件紅色的罩衫。瞧，這邊的山，像是鍍上了一層金色。瞧，那邊的山，楓葉似火，簡直是一片火紅的大海。這一黃一紅給人一種喜洋洋的感覺。
秋，美麗的“金色世界”，你向人們展示了一幅幅絢麗多彩的圖畫，你向人們預(yù)示了今年又是一個(gè)豐收年。
學(xué)畫三年級篇五
每當(dāng)我看見那些國畫、蠟筆畫、我就很羨慕那些小畫家們，我央求媽媽讓我學(xué)畫畫。
剛開始畫時(shí)是從線條開始畫起，你們別看它只有短短一筆，但是，不用尺子是難畫出一條直直的直線的。瞧，那彎彎曲曲的是什么呀?那就是我畫的直線，我覺得恩難看。不過，老師說：“你畫的還不錯(cuò)?！蔽业男睦镆幌伦娱_心了起來，有了信心。
接著我要學(xué)畫圖形了。圓形、三角形、正方形、長方形·······可是，老師偏偏讓我畫許多六邊形，唉呀，我畫的眼花繚亂，終于，把一張紙畫滿了，這六邊形畫的什么也不像，我有點(diǎn)灰心，扔下黑筆，甩開白紙，屁股坐在地上，眼眶里充滿了淚水。老師看見了對我說：“若涵，加油，你一定行!”我的信心又回來了，拿起筆又畫了起來，這次我畫的好多了，開心地跳了起來。大聲說：“我學(xué)會畫畫了!”
我學(xué)了畫畫以后我更加喜歡畫畫了。畫畫還給我?guī)砹瞬簧儆腥さ氖隆?BR> 記得有一次，我畫小兔子的時(shí)候，那時(shí)候涂顏色了，我用黑色把眼睛畫好了，不知道什么時(shí)候上面有兩個(gè)黑點(diǎn)，我仔細(xì)的看了一下，唉呀，我已經(jīng)畫過一次眼睛了。這樣子看起來兔子好像有兩雙眼睛，樣子怪極了。頓時(shí)，我哭了，那是我花了九牛二虎之力畫的一幅圖啊。這時(shí)媽媽來了對我說：“寶貝，加油!你一定行。”我聽了媽媽的話，不再沮喪，又重新畫了一只小兔子，這只小兔子比那只好看多了!我開心的蹦了起來，對媽媽說：“媽媽，謝謝你!”媽媽微笑著說：“沒關(guān)系，畫畫就是要耐心，沒有耐心怎么能畫出一幅美麗的畫呢?！?BR> 我下定決心，我做事一定要有耐心。
學(xué)畫三年級篇六
《能聞出孩子味兒的烏龜》講述一只萬年的烏龜能聞出馬小跳、杜真子等小孩的氣味，千里迢迢趕來和他們成為好朋友。
文中“淘氣包”馬小跳直腸直肚無話不說，小錯(cuò)不斷，但熱愛小動(dòng)物；笑貓用微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑來表達(dá)心情；杜真子聰明伶俐，男生都崇拜她；還有老老鼠、唐飛、安琪兒和地包天等一幫朋友。
在烏龜?shù)膸椭?，馬小跳、杜真子等躲開家長的直接和間接控制，跳過繁重的“學(xué)習(xí)計(jì)劃”，度過一個(gè)快樂的暑假。
讀完這本書，我想，為什么象我們這樣的孩子的“孩子味兒”會越來越少呢？可能是學(xué)習(xí)壓力太大了吧，好多同學(xué)連暑假都去補(bǔ)習(xí)了，有的一天要上三節(jié)課，整天埋在作業(yè)中，沒有快樂，沒有童趣。
今晚睡得好舒服，夢里那只萬年龜來找我了。
學(xué)畫三年級篇七
我們的課余生活豐富多彩，每個(gè)人都有自己的愛好，而我很喜歡畫畫。每天寫完作業(yè)，我就迫不及待地拿起媽媽給我買的彩畫筆，在空曠的白紙上畫山、畫樹、畫房子、畫人物。。。。。?？傊?，畫一切我所能看到的、想到的東西。
有一次，我畫了一幅名叫《學(xué)校游樂園》的畫，里面的滑梯是立體的;秋千就象浮在半空似的。。。。。。媽媽看了直夸我善于觀察，畫得惟妙惟肖。聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。
還(有一次，我正在畫一棵大樹，可是我的綠色彩筆做了逃兵，就象半空蒸發(fā)了一樣，害得我把房間翻了個(gè)底朝天也沒找到。怎麼辦?忽然，我想起了美術(shù)老師的話：黃色加蘭色等于綠色。于是我抱著試試看的心理把黃色和蘭色加在一起，果然變成了綠色。一會兒一棵郁郁蔥蔥的`大樹躍然紙上。
在畫畫的過程中，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，同時(shí)也鍛煉了我的大腦，使我懂得了一條真理：興趣是最好的老師。
在一個(gè)陽光明媚、晴空萬里的周末，爸爸媽媽帶我去公園玩。
我們走到公園中央的草坪上，看見許多小朋友在那里認(rèn)真地畫畫。我停下腳步，注視著他們：五顏六色的彩筆到了他們手中，仿佛被施了魔法一樣，跳躍著，翻騰著，描繪出一幅幅栩栩如生的多彩畫面，畫面上的人或動(dòng)物真像活了一般，似乎要沖破紙面而出。陽光照射在小朋友們那專心致志地臉龐上，閃爍著耀人的光彩。我的目光被小朋友們的畫以及他們作畫時(shí)煥發(fā)出的神采所吸引，久久無法移開，當(dāng)下做了一個(gè)決定：我要學(xué)畫畫。
回到家后，我向爸爸媽媽提出了這個(gè)愿望，爸爸媽媽同意了。于是，假期里，爸爸媽媽帶我去了一個(gè)繪畫培訓(xùn)班。我選了個(gè)位置，拿起畫紙和彩筆，開始畫畫了：我先用黑色的彩筆勾勒出長長的耳朵，四條健壯有力的短腿，蓬松的、棉花團(tuán)似的小尾巴，然后拿起紅色彩筆點(diǎn)染出紅寶石般的眼睛，再加上幾根胡須，一個(gè)俏皮可愛的小鼻子，一只活潑機(jī)靈的小白兔躍然紙上。只見小兔子披著一身雪白的絨毛，豎著一對長耳朵，好像在向我打招呼呢!
我把畫拿給老師看，老師連夸我畫得好。接下來我又畫了許多動(dòng)物：狼、獅子、老虎、大象……直到爸爸媽媽叫我回家，我還舍不得走，還想繼續(xù)畫。臨走前，老師還表揚(yáng)我對繪畫有天賦，我開心極了，原來畫畫時(shí)如此有趣呀!
學(xué)畫三年級篇八
秋天是涼爽的，秋天是金燦燦的，秋天是碩果累累的。秋姑娘踏著輕盈的步伐，來到了云龍湖。
哇哦！秋天的云龍湖真是太美了！云龍湖的岸邊，楓樹姑娘把那碧綠的衣裳脫了下來，換上了火紅的風(fēng)衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一大團(tuán)火焰，我隨手從地上撿起一片樹葉，左看右看總覺得像小朋友伸開的手掌。銀杏樹的葉子金黃金黃的，就像穿了一件金黃的外套，一陣秋風(fēng)吹來，樹葉就會飄落下來，像一只只飛舞的蝴蝶，撿起一片放在手心里，又像一把金黃而精致的小扇子。
松樹柏樹的脾氣很怪，也非常頑固。一年四季中，不管是隆冬還是金秋，它們都穿著永不褪色的綠色軍裝。
秋天的云龍湖北岸是濱湖公園，那里的菊花開得正旺，紅的如火，白的像雪，粉的似霞，黃的賽金，藍(lán)的似海，五顏六色的，美不勝收。它們千姿百態(tài)，有的含苞待放，有的全都展開了，有的還是花骨朵兒。
來到湖面上，有一群群不知名的小鳥，也到這里過冬。湖中還有一個(gè)“大鯊魚”，那是水族館，里面住著各種各樣的海洋生物，非常的迷人。
?。≡讫埡那锟烧婷姥?！
學(xué)畫三年級篇九
時(shí)光就像一陣風(fēng)，一吹便過去了。轉(zhuǎn)眼間，我們就要踏進(jìn)四年級的大門了。
剛進(jìn)三年級時(shí)，大家上課的坐姿簡直千姿百態(tài)，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時(shí)哼哼小曲兒，所以吳哥就發(fā)話了：“某某某，給我加作業(yè)！”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊，因?yàn)楸患恿俗鳂I(yè)，一是寫得手酸，二是會寫得很晚，三是被家長罵得狗血噴頭，四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”?，F(xiàn)在，大家都認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，很少有人被加作業(yè)啦！
三年級開始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時(shí)候，一分鐘跳100個(gè)簡直比登天還難。在我們每天堅(jiān)持不懈地努力下，現(xiàn)在個(gè)個(gè)都是跳繩小健將。
以前，很多人都不愛寫作文，隨便寫點(diǎn)來糊弄糊弄老師就上交了?，F(xiàn)在，有了稿費(fèi)的誘惑，讓大家都愛上了作文。
三年級已經(jīng)畫上了一個(gè)句號。
四年級，我來啦……。
學(xué)畫三年級篇十
有著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙濃眉大眼閃著智慧的光芒，高聳的鼻子，一張櫻桃小嘴可愛極了！你們猜猜我是誰？對了，就是我李欣雨！
我的缺點(diǎn)很多，粗心大意，時(shí)而耍耍小脾氣，是家里的小霸王。但我的優(yōu)點(diǎn)也不少，活潑開朗，十分樂觀…….不過我最大的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂，記得那一次，烏云密布，不一會兒就下起了傾盆大雨，我撐著傘從校門口走出來的時(shí)候，我看見了我的好朋友林苗，她一個(gè)人站在那里，全身濕喏喏的，我連忙拿著傘走過去。
問清原因后，原來是林苗媽媽還沒來接她，又沒帶傘。她十分難過地說：“我急著回家?！庇谑俏掖蛩惴窒砦业挠陚?，與她一起回家。雖然我們一起撐傘有點(diǎn)擠，我的手臂也打濕了一大塊，但我還是很開心。
我還是一個(gè)愛畫畫的孩子，喜歡用我的筆和紙畫出我認(rèn)為最好看的人物。然后，拿著我的畫作向媽媽爸爸邀功。
這就是我，一個(gè)愛助人為樂也愛畫畫的我，你們喜歡我嗎？
學(xué)畫三年級篇十一
今天早上的第四節(jié)課是家長進(jìn)課堂，由池宇翰媽媽來教我們做壽司，大家都很期待。
上課時(shí)間到了，池宇翰媽媽帶來很多做壽司的材料和工具，還給我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了圍裙和手套。她先告訴我們壽司的種類很多，其實(shí)它最早起源于古老的中國，后來才流傳到國外的。接著她介紹了壽司的做法，并給我們做示范。
壽司的制作過程看似很簡單，但實(shí)際做起來卻有點(diǎn)難。首先要把竹簾放好，在上面鋪上海苔，再把飯放上去，鋪均勻。然后把自己要放的東西整齊的放上去。最后用竹簾把鋪好的食材卷起來，要邊卷邊拉開竹簾，讓竹簾不被卷進(jìn)去。這樣卷好后，一個(gè)壽司就完成了。
很快就到了我們動(dòng)手的環(huán)節(jié)了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都穿上圍裙，套上手套，就開始做壽司了，我和陳舒涵一起做，我們先拿了一個(gè)竹簾，再鋪上海苔，這一步就輕松搞定了。接著我們就開始鋪飯，鋪呀鋪，怎么也鋪不好，結(jié)果鋪起來樣子怪怪的。然后，我們放了一些香腸、肉松、黃瓜和雞蛋，這樣又完成了一個(gè)步驟。終于，我們做到了最后一個(gè)步驟，卷竹簾。我和陳舒涵一起卷，可是怎么卷都會散，于是我們就一起捏呀捏呀，最后終于成功了，我們就拿著給阿姨切了放在盤子里，一盤壽司就形成了，雖然沒有什么裝飾，但也很好吃。
時(shí)間很快就過去了，下課鈴聲響時(shí)，我們個(gè)個(gè)都滿嘴壽司，吃的很開心。真盼望以后經(jīng)常有這樣的課啊。
學(xué)畫三年級篇十二
今天，我的任務(wù)是觀察螞蟻。
我來到我家樓下的一棵樹下，發(fā)現(xiàn)一些螞蟻，它們的身體是黑色的，有六只細(xì)小的腳，觸角是細(xì)細(xì)長長的，真好看。
它們走路非?？?，為什么會走得這么快呢？我想，因?yàn)槲浵伒哪_很多，所以才走得快吧。
有兩只螞蟻跑到一起，觸角互相碰碰，好像在說：“你好”呢！我想看看螞蟻們是怎么合作搬運(yùn)東西的，因此，我把我手中的餅干扔一塊，一只螞蟻看到，它試探性的用觸角往餅干上摸索，好像在鑒定一樣，過幾分鐘后它就離開去叫別的螞蟻來。一群螞蟻就過來搬，可是怎么搬都搬不動(dòng)，他又回去呼喚朋友一起來抬，終于抬回家。在我們眼里，餅干很小，在螞蟻眼里它卻是一個(gè)龐然大物。但是，螞蟻們很團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力地把餅干搬回家。螞蟻始終在忙忙碌碌地奔跑著，不休息，他們很勤勞。
螞蟻真像群活潑可愛的小精靈。
學(xué)畫三年級篇十三
我和爸爸、媽媽在西安已經(jīng)玩兒了六天了。今天，該回去了，真有些戀戀不舍。
再見了，城墻。忘不了光著腳丫子走在你的上面，忘不了城墻上黑人阿姨那甜甜的笑。
再見了，秦嶺野生動(dòng)物園。忘不了海獅親我臉時(shí)的溫柔，忘不了摸老虎屁股時(shí)的害怕。
再見了，兵馬俑。忘不了那威風(fēng)凜凜的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再見了，西安人。忘不了那熱情豪爽的西安伯伯叔叔們，忘不了你們那香噴噴的超級大碗羊肉泡饃。
再見了，美麗的而又神秘的西安。
上述20三年級期末考試語文作文，是一篇很好的習(xí)作。
學(xué)畫三年級篇十四
第一片梧桐葉落地，我就知道秋天來了。
我撿起這片葉子，穿上一件金色的外套，輕輕地放在我的小手上。脈如小路，全身如掌，討喜。我用鼻子聞，能聞到一股清香。
抬頭望去，高大的梧桐樹上長滿了葉子，有些是綠色的，依然懷念著春夏的氣息；半綠半黃，他們在迎接秋姑娘到來的同時(shí)懷念著過去的溫暖；更像是我手上的這片金葉，他們用自己的熱情裝點(diǎn)著秋天。
一陣寒冷的秋風(fēng)吹來，梧桐樹瑟瑟發(fā)抖。金色的梧桐葉依依不舍地向大樹揮手告別，在秋風(fēng)中翩翩起舞，像金色的蝴蝶一樣緩緩飄落。轉(zhuǎn)眼間，地球就像一張金色的地毯。行人走過，踩在“地毯”上，發(fā)出“咣當(dāng)”一聲.
我輕輕地把葉子放在梧桐樹腳下的手上，讓它回到我的伴侶身邊。今年秋天，我想把它種在夢里，用作書簽。
學(xué)畫三年級篇十五
我擁有一個(gè)幸福的家庭，它在金谷小區(qū)3棟3單元501室。我有一個(gè)妙手回春的爸爸和一個(gè)勤勞好學(xué)的媽媽。
妙手回春的爸爸。
9點(diǎn)15分，爸爸還沒有回家，這使我很擔(dān)心。突然，一陣開門聲把我從想象中驚喜。老爸向我們講了在醫(yī)院發(fā)生的一件事：隨著“嘀嘟，嘀嘟”的救護(hù)車聲，一名病人從救護(hù)車中抬出，他的家屬以離弦之箭的速度向搶救室飛奔而去。爸爸和搶救人員穿好手術(shù)服，對病人進(jìn)行搶救。這個(gè)病人的病情危急到生命，在與死神的搏斗中，“白衣天使”平安無事的帶回了病人。日復(fù)一日，爸爸的頭上長滿了白發(fā)。
勤勞好學(xué)的媽媽。
我的媽媽是一個(gè)勤勞好學(xué)的人，為什么說她勤勞好學(xué)呢?因?yàn)樗秊榱丝嫉阶约合肟嫉膶W(xué)位，整天茶不思飯不想的看書。說她勤勞是因?yàn)閶寢屆刻煲粋€(gè)老早起來燒飯，一點(diǎn)也不叫苦，把家中打掃的干干凈凈。
快樂的我。
我生活在這個(gè)自由自在的家中，生活的很快樂。我最喜歡爸媽的房間，因?yàn)槟抢镉须娔X。我最喜歡畫畫，寫日記，寫字。尤其是日記，我寫的有一整箱呢!
我的家庭生活很快樂!
學(xué)畫三年級篇十六
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗、晴空萬里的日子。我和弟弟約定好早晨一起去騎自行車。
一大早，我們來到了約定好的地方——天合廣場。廣場上的路很平坦、很寬闊，特別適合騎自行車。騎自行車也是一種運(yùn)動(dòng)，它會讓我全身心放松，也會讓我感到心曠神怡。
其實(shí)弟弟還不會騎自行車，但是在我和媽媽的鼓勵(lì)下，弟弟勇敢地蹬上了自行車。弟弟開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)怎樣騎自行車了，站在一邊的媽媽用她強(qiáng)而有力的手扶著自行車的坐凳，這時(shí)的弟弟坐在了自行車上，腳用力地踩著腳踏板。騎的過程中，弟弟有時(shí)候東倒西歪，有時(shí)候晃晃悠悠，還有的時(shí)候整個(gè)人和自行車完全倒在地上?？粗艿芎軣o奈、很沮喪的樣子，我們一直鼓勵(lì)著他：“堅(jiān)持不一定成功，堅(jiān)持到最后才叫勝利，加油?！?BR> 最終，弟弟學(xué)著學(xué)著，突然開竅了。媽媽把手放開了，弟弟可以自己騎在自行車了！他一邊蹬車一邊歡呼著：“我會騎自行車了！”弟弟的臉上露出了得意的笑容。
一圈、兩圈、三圈……弟弟一直不停地騎著，雖然中間也摔倒過無數(shù)次，也無法阻擋他對自行車喜愛的心。每次摔跤，每次疼痛，更體現(xiàn)出了弟弟的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
通過弟弟學(xué)自行車的這一件事，我明白：做每一件事都得堅(jiān)持，不能半途而廢。
學(xué)畫三年級篇十七
我第一次有幸跟可愛的蠶寶寶接觸是因?yàn)榭茖W(xué)課，以前，我總是聽到大哥哥大姐姐說養(yǎng)蠶有什么地方不好，雖然他們這么說，但還是抵擋不住我好奇的心靈。
終于，在一個(gè)陽光明媚的星期四，我們大家期待已久的蠶寶寶終于發(fā)了下來，在科學(xué)課上，我時(shí)不時(shí)的去看看盒子里的那些小家伙，我真是太喜歡它們了！似乎怎么看也看不夠。
蠶沙，是蠶寶寶們的便便，蠶沙很小，圓圓的，很像沙灘上的沙子，只是顏色不一樣而已，它是黑色的。蠶寶寶可調(diào)皮了，似乎哪兒都是它的衛(wèi)生間，有的蠶沙在桑葉上，有的在盒底下。
蠶寶寶的食物也要非常的注意，蠶寶寶吃得桑葉，要是新鮮的，想要讓桑葉保持新鮮很簡單，只要放進(jìn)冰箱里就可以了，蠶寶寶不可以吃濕的桑葉，所以，必須要把桑葉擦干才可以。桑葉只要過了一個(gè)晚上就干，蠶寶寶可挑剔了，干的桑葉它了是不會吃的，所以，一定要勤換桑葉。
蠶一天一天的長大，當(dāng)蠶寶寶已經(jīng)到了五齡蠶，它的生命就已經(jīng)快接近尾聲了。只要身體有發(fā)黃的蠶寶寶就是要結(jié)繭了。在蠶寶寶結(jié)繭之前，你要提前用硬紙板做好給蠶寶寶結(jié)繭的方格簇。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身體有發(fā)黃的蠶寶寶時(shí)，就要把它抓到方格簇里。蠶寶寶沒有馬上就吐絲結(jié)繭，蠶寶寶在方格庫上面爬來爬去，好像在找適合自己結(jié)繭的地方。
終于，蠶寶寶在一個(gè)小方格簇里面吐絲了，它先勾著這邊的“墻壁”，然后又拉到另外一邊的“墻壁”上，就這樣慢慢地，蠶寶寶的繭的形狀就出來了，蠶繭是橢圓形的，蠶寶寶漸漸把自己給包在了里面，我想，蠶寶寶應(yīng)該是想在里面換一身衣服再出來亮相吧！
我喜歡看著蠶在巴掌大的飼養(yǎng)盒里安定定地吃著，爬著，懶怠而幸福。
學(xué)畫三年級篇十八
雨靴是下雨天穿的，皮鞋是晴天穿的。因?yàn)榍缣於嘤谟晏?，所以穿皮鞋的時(shí)候多。這時(shí)候，皮鞋很得意，認(rèn)為自己最了不起，它就驕傲地對雨鞋說：“哈哈！你這個(gè)懶東西，整天躲在角落里，干嗎不出來跑跑？”
雨靴認(rèn)真地說：“又不下雨，我出來干嗎？再說了，下雨的時(shí)候你又不出來，我……”
“住嘴！”皮鞋惱怒了，“你也不看看現(xiàn)在是晴天還是雨天，沒長眼睛嗎？”
雨靴不再和他理論，就說“好啦！好啦！我走了。”
皮鞋不屑地說：“走就走，我才懶得管你呢！”
有一天，突然下雨了，皮鞋早就把雨靴的話忘了，馬上跑出去，不一會兒，它回來了！哎呀！你看它臟得，身上有水和爛泥，誰見了它，誰都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，這時(shí)，主人無奈的搖了搖頭，只好穿上雨靴出去了。
這時(shí)，皮鞋想：它一定和我一樣。一個(gè)小時(shí)過去了，雨靴回來了，經(jīng)過雨水的沖刷，顯得更光亮了。這時(shí)，皮鞋不好意思的低下了頭。
以后，它們兩個(gè)成了一對好朋友。
學(xué)畫三年級篇一
畫畫這活動(dòng)，別提有多吸引人了!只要一到美術(shù)課，我就來勁了。畫什么藍(lán)天白云啦，月亮星星啦，翠竹樹木啦，人物卡通畫啦等等，都會勾起我極大的興趣。
我畫畫時(shí)，會那么專注，那么入神，什么事都不會使我分心。有一次，我正在臨摹美術(shù)書上的卡通畫――“孫悟空”，為了畫好孫悟空的一只手，我花了好長時(shí)間。第一次我畫的手又胖又短，第二次我畫的手是又瘦又長，第三次我下決心一定要畫好它?？蛇@時(shí)，已到吃午飯的時(shí)間了，媽媽好幾次催我吃飯，我卻是左耳進(jìn)，右耳出，嘴上答應(yīng)，手上的畫筆卻放不下。直到把“手”畫好了，我自己認(rèn)為滿意了，才放下了畫筆。
我在家里還集了一本《畫的天地》，里面珍藏著我從小學(xué)一年級至今的“大作”：有蠟筆畫，鉛筆畫，水彩畫，還有漫畫……每當(dāng)心里空蕩的時(shí)候，我就會去翻翻畫冊，看著自己的畫從色彩的單調(diào)到豐富，從線條的稚嫩到雄渾，從畫的內(nèi)容的簡單到富有意義，我會越看越喜歡，還會充滿一種美好的幻想：我還要畫更多更豐富的畫，充實(shí)到我的畫冊里去，讓我的畫沖出校園，走向全國，走向世界，為祖國贏得榮譽(yù)。
我喜歡畫畫。畫畫，豐富了我的課余生活，為我增添了無窮的樂趣!
學(xué)畫三年級篇二
想起在學(xué)校走過的日子，我總會此起彼伏，回味無窮。薛曉東有些人、有些情、有些事、有些……總會讓我感慨萬千。
我站某個(gè)陽臺或樹下，在某個(gè)黃昏或黎明，翻開了過往的記憶……。
記得那次，我小學(xué)畢業(yè)，升入中學(xué)到了個(gè)又高老師任教的班級。我們的背后就多了一雙眼睛，這雙眼睛時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)、成長。
開學(xué)不久，我不知道老師是不是有特異功能，買當(dāng)我回頭與同學(xué)聊得熱火朝天時(shí)，老師就突然出現(xiàn)在教室后窗，眼鏡猴放射出眼厲的目光，我禁不住打了個(gè)激靈，趕緊回過頭來繼續(xù)學(xué)習(xí)，心想，教室暴風(fēng)要來了。
果然，她前腳剛邁進(jìn)教室門，老師的吼聲就響遍了整個(gè)學(xué)校：
“你不學(xué)習(xí)，別人還要不要學(xué)習(xí)？你這總做法損人又不利己，你記住浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺！”
老師的眼里射出冷了的光，是責(zé)備，也是警告。
現(xiàn)在回想起那時(shí)心中還有些微微的激動(dòng)。每當(dāng)我看見了那讓人不安的眼神時(shí)，我就會奮發(fā)圖強(qiáng)，知難而進(jìn)！
學(xué)畫三年級篇三
本領(lǐng)誰沒有呀!我也不例外，我也有幾種本領(lǐng)，但對我印象最深的是學(xué)畫畫。剛到畫畫班時(shí)，我又激動(dòng)又緊張。要知道，我可是特別喜歡畫畫的呀!
由于我是新生，還不知道該怎么做，只帶了鉛筆、白紙和蠟筆。到了畫畫班里，只見別人都帶了按照圖片畫畫的書，我可慌了神兒了，我沒帶書，我急得像熱鍋上的螞蟻。開始畫畫了，只見老師拿著一本《簡筆畫》遞給我，讓我畫完以后給他看。
我定下神來，翻開第一頁，只見是許多動(dòng)物的頭，我自以為很簡單，可畫到鴨子嘴時(shí)，鴨子那扁扁的嘴我怎么也畫不好。畫了又擦，結(jié)果鴨子沒畫好，紙反而被我擦的不像樣。當(dāng)我交給老師的時(shí)候，老師說我畫的很像，只是以后下筆要輕，滿意了之后才能重描。接著，老師翻到后幾頁較難一點(diǎn)兒的圖片，讓我拿來紙，給我畫了一張，老師畫的和書上的一模一樣，我看了，下決心以后一定要畫得更好。
之后的幾天，我畫的更認(rèn)真了，我畫的.每一幅畫老師都會給我耐心的指導(dǎo)，我畫的一次比一次好。
在寶昌學(xué)畫畫的日子很快地飛逝了，我回到了白旗。這時(shí)，我的畫夾里裝滿了畫，那是我收獲的果實(shí)。
有一次我把老師的畫拿出來照著畫了起來，畫得還不錯(cuò)。我讓媽媽看，媽媽也夸獎(jiǎng)我，陽光照在我臉上，我高興的大喊：“耶!”
我第一次去畫廊學(xué)畫畫的時(shí)候，又激動(dòng)又緊張。因?yàn)槲遗庐嫴缓?，被老師批評，可是到了那里，老師看上去和藹可親，說：“不要緊張，越緊張?jiān)疆嫴缓谩薄Ｎ衣犃死蠋煹脑?，心情放松多了。老師叫我自己先畫一幅畫，看看我的基礎(chǔ)怎么樣。很快我的畫就畫完了。我畫得又整潔又美觀，我自己覺得很滿意。但是老師卻挑出了一些毛玻老師開始手把手地教我怎樣畫小雞。老師說首先要學(xué)會仔細(xì)觀察，不要畫變形了。我聽了老師的話，開始認(rèn)真觀察，再用鉛筆打草稿，對比了老師的畫之后再修改，然后用勾線筆仔細(xì)勾線，最后用蠟筆上色。畫完了，老師看了我的畫，說：“這次畫得比第一次好多了”。我聽了老師的話，興奮極了，一蹦三尺高。老師說不要太驕傲了。我聽了老師的話，心里覺得很慚愧，還有一點(diǎn)點(diǎn)沮喪。
下課了，老師布置的作業(yè)是再畫一幅畫。我一回到家，馬上就照著彩筆盒上的畫畫了一幅小熊和小貓。我覺得很漂亮，拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都夸我畫得好。我聽了更興奮了，不知說什么好。
通過學(xué)畫畫，我明白了學(xué)任何事都要細(xì)心觀察，還有不要害怕失敗。
學(xué)畫三年級篇四
秋，你悄悄地走來，帶著一盒染料，帶領(lǐng)我們不知不覺走進(jìn)了“金色世界”。
你走進(jìn)花園，霎時(shí)滿園的花兒都開了，萬紫千紅，姿態(tài)各異。尤其是菊花最引人注目了，她披著波浪似的頭發(fā)，五顏六色，有紫紅的，有淡黃的，還有雪白的……還系上了美麗的長裙，光彩奪目，美不勝收。
你走進(jìn)田間，秋風(fēng)過處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看好似一片無邊無際的“金子”海。近看，稻谷笑彎了腰；高粱漲紅了臉；玉米棒子像一個(gè)個(gè)壯漢，腰間插著一顆顆手榴彈；潔白如雪的棉花張開了笑容滿面的臉；還有金黃的豆莢把全身的鈴鐺搖得“嘩嘩”直響。
你走進(jìn)果園，帶來了小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄，晶瑩剔透。紅彤彤、黃澄澄、紫盈盈……大大小小，數(shù)不勝數(shù)。園中散發(fā)著陣陣幽香，芬芳撲鼻。我模模糊糊地看到自己好象在“天國果園”內(nèi)。孩子們爬上樹，摘下一顆顆“仙果”，咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜……真是吃在嘴里，美在心上。
你走上山坡，帶去一件黃色的衣裳和一件紅色的罩衫。瞧，這邊的山，像是鍍上了一層金色。瞧，那邊的山，楓葉似火，簡直是一片火紅的大海。這一黃一紅給人一種喜洋洋的感覺。
秋，美麗的“金色世界”，你向人們展示了一幅幅絢麗多彩的圖畫，你向人們預(yù)示了今年又是一個(gè)豐收年。
學(xué)畫三年級篇五
每當(dāng)我看見那些國畫、蠟筆畫、我就很羨慕那些小畫家們，我央求媽媽讓我學(xué)畫畫。
剛開始畫時(shí)是從線條開始畫起，你們別看它只有短短一筆，但是，不用尺子是難畫出一條直直的直線的。瞧，那彎彎曲曲的是什么呀?那就是我畫的直線，我覺得恩難看。不過，老師說：“你畫的還不錯(cuò)?！蔽业男睦镆幌伦娱_心了起來，有了信心。
接著我要學(xué)畫圖形了。圓形、三角形、正方形、長方形·······可是，老師偏偏讓我畫許多六邊形，唉呀，我畫的眼花繚亂，終于，把一張紙畫滿了，這六邊形畫的什么也不像，我有點(diǎn)灰心，扔下黑筆，甩開白紙，屁股坐在地上，眼眶里充滿了淚水。老師看見了對我說：“若涵，加油，你一定行!”我的信心又回來了，拿起筆又畫了起來，這次我畫的好多了，開心地跳了起來。大聲說：“我學(xué)會畫畫了!”
我學(xué)了畫畫以后我更加喜歡畫畫了。畫畫還給我?guī)砹瞬簧儆腥さ氖隆?BR> 記得有一次，我畫小兔子的時(shí)候，那時(shí)候涂顏色了，我用黑色把眼睛畫好了，不知道什么時(shí)候上面有兩個(gè)黑點(diǎn)，我仔細(xì)的看了一下，唉呀，我已經(jīng)畫過一次眼睛了。這樣子看起來兔子好像有兩雙眼睛，樣子怪極了。頓時(shí)，我哭了，那是我花了九牛二虎之力畫的一幅圖啊。這時(shí)媽媽來了對我說：“寶貝，加油!你一定行。”我聽了媽媽的話，不再沮喪，又重新畫了一只小兔子，這只小兔子比那只好看多了!我開心的蹦了起來，對媽媽說：“媽媽，謝謝你!”媽媽微笑著說：“沒關(guān)系，畫畫就是要耐心，沒有耐心怎么能畫出一幅美麗的畫呢?！?BR> 我下定決心，我做事一定要有耐心。
學(xué)畫三年級篇六
《能聞出孩子味兒的烏龜》講述一只萬年的烏龜能聞出馬小跳、杜真子等小孩的氣味，千里迢迢趕來和他們成為好朋友。
文中“淘氣包”馬小跳直腸直肚無話不說，小錯(cuò)不斷，但熱愛小動(dòng)物；笑貓用微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑來表達(dá)心情；杜真子聰明伶俐，男生都崇拜她；還有老老鼠、唐飛、安琪兒和地包天等一幫朋友。
在烏龜?shù)膸椭?，馬小跳、杜真子等躲開家長的直接和間接控制，跳過繁重的“學(xué)習(xí)計(jì)劃”，度過一個(gè)快樂的暑假。
讀完這本書，我想，為什么象我們這樣的孩子的“孩子味兒”會越來越少呢？可能是學(xué)習(xí)壓力太大了吧，好多同學(xué)連暑假都去補(bǔ)習(xí)了，有的一天要上三節(jié)課，整天埋在作業(yè)中，沒有快樂，沒有童趣。
今晚睡得好舒服，夢里那只萬年龜來找我了。
學(xué)畫三年級篇七
我們的課余生活豐富多彩，每個(gè)人都有自己的愛好，而我很喜歡畫畫。每天寫完作業(yè)，我就迫不及待地拿起媽媽給我買的彩畫筆，在空曠的白紙上畫山、畫樹、畫房子、畫人物。。。。。?？傊?，畫一切我所能看到的、想到的東西。
有一次，我畫了一幅名叫《學(xué)校游樂園》的畫，里面的滑梯是立體的;秋千就象浮在半空似的。。。。。。媽媽看了直夸我善于觀察，畫得惟妙惟肖。聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。
還(有一次，我正在畫一棵大樹，可是我的綠色彩筆做了逃兵，就象半空蒸發(fā)了一樣，害得我把房間翻了個(gè)底朝天也沒找到。怎麼辦?忽然，我想起了美術(shù)老師的話：黃色加蘭色等于綠色。于是我抱著試試看的心理把黃色和蘭色加在一起，果然變成了綠色。一會兒一棵郁郁蔥蔥的`大樹躍然紙上。
在畫畫的過程中，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，同時(shí)也鍛煉了我的大腦，使我懂得了一條真理：興趣是最好的老師。
在一個(gè)陽光明媚、晴空萬里的周末，爸爸媽媽帶我去公園玩。
我們走到公園中央的草坪上，看見許多小朋友在那里認(rèn)真地畫畫。我停下腳步，注視著他們：五顏六色的彩筆到了他們手中，仿佛被施了魔法一樣，跳躍著，翻騰著，描繪出一幅幅栩栩如生的多彩畫面，畫面上的人或動(dòng)物真像活了一般，似乎要沖破紙面而出。陽光照射在小朋友們那專心致志地臉龐上，閃爍著耀人的光彩。我的目光被小朋友們的畫以及他們作畫時(shí)煥發(fā)出的神采所吸引，久久無法移開，當(dāng)下做了一個(gè)決定：我要學(xué)畫畫。
回到家后，我向爸爸媽媽提出了這個(gè)愿望，爸爸媽媽同意了。于是，假期里，爸爸媽媽帶我去了一個(gè)繪畫培訓(xùn)班。我選了個(gè)位置，拿起畫紙和彩筆，開始畫畫了：我先用黑色的彩筆勾勒出長長的耳朵，四條健壯有力的短腿，蓬松的、棉花團(tuán)似的小尾巴，然后拿起紅色彩筆點(diǎn)染出紅寶石般的眼睛，再加上幾根胡須，一個(gè)俏皮可愛的小鼻子，一只活潑機(jī)靈的小白兔躍然紙上。只見小兔子披著一身雪白的絨毛，豎著一對長耳朵，好像在向我打招呼呢!
我把畫拿給老師看，老師連夸我畫得好。接下來我又畫了許多動(dòng)物：狼、獅子、老虎、大象……直到爸爸媽媽叫我回家，我還舍不得走，還想繼續(xù)畫。臨走前，老師還表揚(yáng)我對繪畫有天賦，我開心極了，原來畫畫時(shí)如此有趣呀!
學(xué)畫三年級篇八
秋天是涼爽的，秋天是金燦燦的，秋天是碩果累累的。秋姑娘踏著輕盈的步伐，來到了云龍湖。
哇哦！秋天的云龍湖真是太美了！云龍湖的岸邊，楓樹姑娘把那碧綠的衣裳脫了下來，換上了火紅的風(fēng)衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一大團(tuán)火焰，我隨手從地上撿起一片樹葉，左看右看總覺得像小朋友伸開的手掌。銀杏樹的葉子金黃金黃的，就像穿了一件金黃的外套，一陣秋風(fēng)吹來，樹葉就會飄落下來，像一只只飛舞的蝴蝶，撿起一片放在手心里，又像一把金黃而精致的小扇子。
松樹柏樹的脾氣很怪，也非常頑固。一年四季中，不管是隆冬還是金秋，它們都穿著永不褪色的綠色軍裝。
秋天的云龍湖北岸是濱湖公園，那里的菊花開得正旺，紅的如火，白的像雪，粉的似霞，黃的賽金，藍(lán)的似海，五顏六色的，美不勝收。它們千姿百態(tài)，有的含苞待放，有的全都展開了，有的還是花骨朵兒。
來到湖面上，有一群群不知名的小鳥，也到這里過冬。湖中還有一個(gè)“大鯊魚”，那是水族館，里面住著各種各樣的海洋生物，非常的迷人。
?。≡讫埡那锟烧婷姥?！
學(xué)畫三年級篇九
時(shí)光就像一陣風(fēng)，一吹便過去了。轉(zhuǎn)眼間，我們就要踏進(jìn)四年級的大門了。
剛進(jìn)三年級時(shí)，大家上課的坐姿簡直千姿百態(tài)，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時(shí)哼哼小曲兒，所以吳哥就發(fā)話了：“某某某，給我加作業(yè)！”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊，因?yàn)楸患恿俗鳂I(yè)，一是寫得手酸，二是會寫得很晚，三是被家長罵得狗血噴頭，四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”?，F(xiàn)在，大家都認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，很少有人被加作業(yè)啦！
三年級開始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時(shí)候，一分鐘跳100個(gè)簡直比登天還難。在我們每天堅(jiān)持不懈地努力下，現(xiàn)在個(gè)個(gè)都是跳繩小健將。
以前，很多人都不愛寫作文，隨便寫點(diǎn)來糊弄糊弄老師就上交了?，F(xiàn)在，有了稿費(fèi)的誘惑，讓大家都愛上了作文。
三年級已經(jīng)畫上了一個(gè)句號。
四年級，我來啦……。
學(xué)畫三年級篇十
有著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙濃眉大眼閃著智慧的光芒，高聳的鼻子，一張櫻桃小嘴可愛極了！你們猜猜我是誰？對了，就是我李欣雨！
我的缺點(diǎn)很多，粗心大意，時(shí)而耍耍小脾氣，是家里的小霸王。但我的優(yōu)點(diǎn)也不少，活潑開朗，十分樂觀…….不過我最大的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂，記得那一次，烏云密布，不一會兒就下起了傾盆大雨，我撐著傘從校門口走出來的時(shí)候，我看見了我的好朋友林苗，她一個(gè)人站在那里，全身濕喏喏的，我連忙拿著傘走過去。
問清原因后，原來是林苗媽媽還沒來接她，又沒帶傘。她十分難過地說：“我急著回家?！庇谑俏掖蛩惴窒砦业挠陚?，與她一起回家。雖然我們一起撐傘有點(diǎn)擠，我的手臂也打濕了一大塊，但我還是很開心。
我還是一個(gè)愛畫畫的孩子，喜歡用我的筆和紙畫出我認(rèn)為最好看的人物。然后，拿著我的畫作向媽媽爸爸邀功。
這就是我，一個(gè)愛助人為樂也愛畫畫的我，你們喜歡我嗎？
學(xué)畫三年級篇十一
今天早上的第四節(jié)課是家長進(jìn)課堂，由池宇翰媽媽來教我們做壽司，大家都很期待。
上課時(shí)間到了，池宇翰媽媽帶來很多做壽司的材料和工具，還給我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了圍裙和手套。她先告訴我們壽司的種類很多，其實(shí)它最早起源于古老的中國，后來才流傳到國外的。接著她介紹了壽司的做法，并給我們做示范。
壽司的制作過程看似很簡單，但實(shí)際做起來卻有點(diǎn)難。首先要把竹簾放好，在上面鋪上海苔，再把飯放上去，鋪均勻。然后把自己要放的東西整齊的放上去。最后用竹簾把鋪好的食材卷起來，要邊卷邊拉開竹簾，讓竹簾不被卷進(jìn)去。這樣卷好后，一個(gè)壽司就完成了。
很快就到了我們動(dòng)手的環(huán)節(jié)了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都穿上圍裙，套上手套，就開始做壽司了，我和陳舒涵一起做，我們先拿了一個(gè)竹簾，再鋪上海苔，這一步就輕松搞定了。接著我們就開始鋪飯，鋪呀鋪，怎么也鋪不好，結(jié)果鋪起來樣子怪怪的。然后，我們放了一些香腸、肉松、黃瓜和雞蛋，這樣又完成了一個(gè)步驟。終于，我們做到了最后一個(gè)步驟，卷竹簾。我和陳舒涵一起卷，可是怎么卷都會散，于是我們就一起捏呀捏呀，最后終于成功了，我們就拿著給阿姨切了放在盤子里，一盤壽司就形成了，雖然沒有什么裝飾，但也很好吃。
時(shí)間很快就過去了，下課鈴聲響時(shí)，我們個(gè)個(gè)都滿嘴壽司，吃的很開心。真盼望以后經(jīng)常有這樣的課啊。
學(xué)畫三年級篇十二
今天，我的任務(wù)是觀察螞蟻。
我來到我家樓下的一棵樹下，發(fā)現(xiàn)一些螞蟻，它們的身體是黑色的，有六只細(xì)小的腳，觸角是細(xì)細(xì)長長的，真好看。
它們走路非?？?，為什么會走得這么快呢？我想，因?yàn)槲浵伒哪_很多，所以才走得快吧。
有兩只螞蟻跑到一起，觸角互相碰碰，好像在說：“你好”呢！我想看看螞蟻們是怎么合作搬運(yùn)東西的，因此，我把我手中的餅干扔一塊，一只螞蟻看到，它試探性的用觸角往餅干上摸索，好像在鑒定一樣，過幾分鐘后它就離開去叫別的螞蟻來。一群螞蟻就過來搬，可是怎么搬都搬不動(dòng)，他又回去呼喚朋友一起來抬，終于抬回家。在我們眼里，餅干很小，在螞蟻眼里它卻是一個(gè)龐然大物。但是，螞蟻們很團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力地把餅干搬回家。螞蟻始終在忙忙碌碌地奔跑著，不休息，他們很勤勞。
螞蟻真像群活潑可愛的小精靈。
學(xué)畫三年級篇十三
我和爸爸、媽媽在西安已經(jīng)玩兒了六天了。今天，該回去了，真有些戀戀不舍。
再見了，城墻。忘不了光著腳丫子走在你的上面，忘不了城墻上黑人阿姨那甜甜的笑。
再見了，秦嶺野生動(dòng)物園。忘不了海獅親我臉時(shí)的溫柔，忘不了摸老虎屁股時(shí)的害怕。
再見了，兵馬俑。忘不了那威風(fēng)凜凜的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再見了，西安人。忘不了那熱情豪爽的西安伯伯叔叔們，忘不了你們那香噴噴的超級大碗羊肉泡饃。
再見了，美麗的而又神秘的西安。
上述20三年級期末考試語文作文，是一篇很好的習(xí)作。
學(xué)畫三年級篇十四
第一片梧桐葉落地，我就知道秋天來了。
我撿起這片葉子，穿上一件金色的外套，輕輕地放在我的小手上。脈如小路，全身如掌，討喜。我用鼻子聞，能聞到一股清香。
抬頭望去，高大的梧桐樹上長滿了葉子，有些是綠色的，依然懷念著春夏的氣息；半綠半黃，他們在迎接秋姑娘到來的同時(shí)懷念著過去的溫暖；更像是我手上的這片金葉，他們用自己的熱情裝點(diǎn)著秋天。
一陣寒冷的秋風(fēng)吹來，梧桐樹瑟瑟發(fā)抖。金色的梧桐葉依依不舍地向大樹揮手告別，在秋風(fēng)中翩翩起舞，像金色的蝴蝶一樣緩緩飄落。轉(zhuǎn)眼間，地球就像一張金色的地毯。行人走過，踩在“地毯”上，發(fā)出“咣當(dāng)”一聲.
我輕輕地把葉子放在梧桐樹腳下的手上，讓它回到我的伴侶身邊。今年秋天，我想把它種在夢里，用作書簽。
學(xué)畫三年級篇十五
我擁有一個(gè)幸福的家庭，它在金谷小區(qū)3棟3單元501室。我有一個(gè)妙手回春的爸爸和一個(gè)勤勞好學(xué)的媽媽。
妙手回春的爸爸。
9點(diǎn)15分，爸爸還沒有回家，這使我很擔(dān)心。突然，一陣開門聲把我從想象中驚喜。老爸向我們講了在醫(yī)院發(fā)生的一件事：隨著“嘀嘟，嘀嘟”的救護(hù)車聲，一名病人從救護(hù)車中抬出，他的家屬以離弦之箭的速度向搶救室飛奔而去。爸爸和搶救人員穿好手術(shù)服，對病人進(jìn)行搶救。這個(gè)病人的病情危急到生命，在與死神的搏斗中，“白衣天使”平安無事的帶回了病人。日復(fù)一日，爸爸的頭上長滿了白發(fā)。
勤勞好學(xué)的媽媽。
我的媽媽是一個(gè)勤勞好學(xué)的人，為什么說她勤勞好學(xué)呢?因?yàn)樗秊榱丝嫉阶约合肟嫉膶W(xué)位，整天茶不思飯不想的看書。說她勤勞是因?yàn)閶寢屆刻煲粋€(gè)老早起來燒飯，一點(diǎn)也不叫苦，把家中打掃的干干凈凈。
快樂的我。
我生活在這個(gè)自由自在的家中，生活的很快樂。我最喜歡爸媽的房間，因?yàn)槟抢镉须娔X。我最喜歡畫畫，寫日記，寫字。尤其是日記，我寫的有一整箱呢!
我的家庭生活很快樂!
學(xué)畫三年級篇十六
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗、晴空萬里的日子。我和弟弟約定好早晨一起去騎自行車。
一大早，我們來到了約定好的地方——天合廣場。廣場上的路很平坦、很寬闊，特別適合騎自行車。騎自行車也是一種運(yùn)動(dòng)，它會讓我全身心放松，也會讓我感到心曠神怡。
其實(shí)弟弟還不會騎自行車，但是在我和媽媽的鼓勵(lì)下，弟弟勇敢地蹬上了自行車。弟弟開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)怎樣騎自行車了，站在一邊的媽媽用她強(qiáng)而有力的手扶著自行車的坐凳，這時(shí)的弟弟坐在了自行車上，腳用力地踩著腳踏板。騎的過程中，弟弟有時(shí)候東倒西歪，有時(shí)候晃晃悠悠，還有的時(shí)候整個(gè)人和自行車完全倒在地上?？粗艿芎軣o奈、很沮喪的樣子，我們一直鼓勵(lì)著他：“堅(jiān)持不一定成功，堅(jiān)持到最后才叫勝利，加油?！?BR> 最終，弟弟學(xué)著學(xué)著，突然開竅了。媽媽把手放開了，弟弟可以自己騎在自行車了！他一邊蹬車一邊歡呼著：“我會騎自行車了！”弟弟的臉上露出了得意的笑容。
一圈、兩圈、三圈……弟弟一直不停地騎著，雖然中間也摔倒過無數(shù)次，也無法阻擋他對自行車喜愛的心。每次摔跤，每次疼痛，更體現(xiàn)出了弟弟的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
通過弟弟學(xué)自行車的這一件事，我明白：做每一件事都得堅(jiān)持，不能半途而廢。
學(xué)畫三年級篇十七
我第一次有幸跟可愛的蠶寶寶接觸是因?yàn)榭茖W(xué)課，以前，我總是聽到大哥哥大姐姐說養(yǎng)蠶有什么地方不好，雖然他們這么說，但還是抵擋不住我好奇的心靈。
終于，在一個(gè)陽光明媚的星期四，我們大家期待已久的蠶寶寶終于發(fā)了下來，在科學(xué)課上，我時(shí)不時(shí)的去看看盒子里的那些小家伙，我真是太喜歡它們了！似乎怎么看也看不夠。
蠶沙，是蠶寶寶們的便便，蠶沙很小，圓圓的，很像沙灘上的沙子，只是顏色不一樣而已，它是黑色的。蠶寶寶可調(diào)皮了，似乎哪兒都是它的衛(wèi)生間，有的蠶沙在桑葉上，有的在盒底下。
蠶寶寶的食物也要非常的注意，蠶寶寶吃得桑葉，要是新鮮的，想要讓桑葉保持新鮮很簡單，只要放進(jìn)冰箱里就可以了，蠶寶寶不可以吃濕的桑葉，所以，必須要把桑葉擦干才可以。桑葉只要過了一個(gè)晚上就干，蠶寶寶可挑剔了，干的桑葉它了是不會吃的，所以，一定要勤換桑葉。
蠶一天一天的長大，當(dāng)蠶寶寶已經(jīng)到了五齡蠶，它的生命就已經(jīng)快接近尾聲了。只要身體有發(fā)黃的蠶寶寶就是要結(jié)繭了。在蠶寶寶結(jié)繭之前，你要提前用硬紙板做好給蠶寶寶結(jié)繭的方格簇。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身體有發(fā)黃的蠶寶寶時(shí)，就要把它抓到方格簇里。蠶寶寶沒有馬上就吐絲結(jié)繭，蠶寶寶在方格庫上面爬來爬去，好像在找適合自己結(jié)繭的地方。
終于，蠶寶寶在一個(gè)小方格簇里面吐絲了，它先勾著這邊的“墻壁”，然后又拉到另外一邊的“墻壁”上，就這樣慢慢地，蠶寶寶的繭的形狀就出來了，蠶繭是橢圓形的，蠶寶寶漸漸把自己給包在了里面，我想，蠶寶寶應(yīng)該是想在里面換一身衣服再出來亮相吧！
我喜歡看著蠶在巴掌大的飼養(yǎng)盒里安定定地吃著，爬著，懶怠而幸福。
學(xué)畫三年級篇十八
雨靴是下雨天穿的，皮鞋是晴天穿的。因?yàn)榍缣於嘤谟晏?，所以穿皮鞋的時(shí)候多。這時(shí)候，皮鞋很得意，認(rèn)為自己最了不起，它就驕傲地對雨鞋說：“哈哈！你這個(gè)懶東西，整天躲在角落里，干嗎不出來跑跑？”
雨靴認(rèn)真地說：“又不下雨，我出來干嗎？再說了，下雨的時(shí)候你又不出來，我……”
“住嘴！”皮鞋惱怒了，“你也不看看現(xiàn)在是晴天還是雨天，沒長眼睛嗎？”
雨靴不再和他理論，就說“好啦！好啦！我走了。”
皮鞋不屑地說：“走就走，我才懶得管你呢！”
有一天，突然下雨了，皮鞋早就把雨靴的話忘了，馬上跑出去，不一會兒，它回來了！哎呀！你看它臟得，身上有水和爛泥，誰見了它，誰都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，這時(shí)，主人無奈的搖了搖頭，只好穿上雨靴出去了。
這時(shí)，皮鞋想：它一定和我一樣。一個(gè)小時(shí)過去了，雨靴回來了，經(jīng)過雨水的沖刷，顯得更光亮了。這時(shí)，皮鞋不好意思的低下了頭。
以后，它們兩個(gè)成了一對好朋友。