這次的事情真的需要一個(gè)好的總結(jié)來(lái)梳理一下。總結(jié)時(shí)可以從自己的親身經(jīng)歷和感受出發(fā)，增加可讀性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)詩(shī)歌我篇一
您是人類靈魂的工程師。
是您傳授給我們知識(shí)，
讓我們學(xué)習(xí)做人的道理，
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，
您是一支舍身為他人的蠟燭。
燃燒自己的軀體，
照亮我們的靈魂。
您是偉大的園丁。
看這遍地怒放的鮮花，
哪一朵上沒(méi)有您的心血，
哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
您是一座通向知識(shí)海岸的橋，
這一路上經(jīng)歷重重困難。
您逐漸領(lǐng)著我們，
通向彼岸。
您是一只蚌。
磨盡我們這一顆顆砂粒。
我們變成了珍珠，
光彩熠熠。
您是一顆火種，
點(diǎn)燃了學(xué)生的'心靈之火。
您是一層石級(jí)，
默默無(wú)聞承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
三尺講臺(tái)，
三寸舌，
三寸筆，
三千桃李。
十年樹(shù)木，
十載風(fēng)，
十載雨，
十萬(wàn)棟梁。
在教師節(jié)這一天，
您會(huì)收到許多禮物，
那里有著學(xué)生對(duì)您的愛(ài)，
對(duì)您深深的感謝。
老師啊，
直至長(zhǎng)大，
直至高中，
您的教誨之恩，
我終身難忘！
小學(xué)三年級(jí)詩(shī)歌我篇二
空氣中彌漫著遠(yuǎn)古的呼吸。
巴人城堡留下了祖先的足跡。
圍火而舞的粗獷節(jié)奏。
在我們的熱血里奔騰。
宕渠風(fēng)吹拂了幾千年。
吹不走拉纖人一聲嘆息。
興國(guó)寺的香火從盛唐燃到今天。
沒(méi)有哪一只船可以渡盡所有的人。
每一頁(yè)歷史都被汗水浸透。
親吻這片厚重的土地。
一個(gè)圖騰鐫刻在我們的生命里。
這是一片肥沃的土地。
玉米、小麥、水稻、紅高粱。
養(yǎng)育了裊裊炊煙和牧笛。
責(zé)任田里長(zhǎng)出的比糧食更多。
科學(xué)技術(shù)讓土地不只是土地。
每一張笑臉都是燦爛的花朵。
有一種理論和莊稼一樣營(yíng)養(yǎng)。
村莊和城市都在長(zhǎng)高。
信念的種子要生根發(fā)芽。
最離不開(kāi)的土地是人民。
親吻這片富饒的土地。
有一種力量與日俱增。
這是一片紅色的土地。
鐮刀和鐵錘繪就的曙光。
讓最艱難的征程格外悲壯。
紅梅花在華鎣山最陡峭的地方綻開(kāi)。
也綻開(kāi)在《紅巖》最精彩的章節(jié)。
渠江的那支小船?？吭跉v史深處。
?？吭谡胬黹W閃發(fā)光的地方。
渠江的航道和我們的視野還在拓寬。
牌坊村竹林下那位慈祥的老人。
親切地注視著我們走向遠(yuǎn)方。
親吻這片光榮的土地。
有一種光芒照亮前進(jìn)的道路。
這是一片美麗的土地。
1993年青春和壯志在這里集結(jié)。
那是收獲和播種的季節(jié)。
腳手架和夢(mèng)想春筍般升起。
大地演繹著春天的故事。
演繹著波瀾壯闊的愛(ài)和奇跡。
1998年廣安從村莊走進(jìn)城市。
邁著矯健的步伐走進(jìn)新時(shí)代。
從一棵樹(shù)到一座森林。
廣安完美的亮相讓世界傾心。
親吻這片多情的土地。
有一種浪漫讓我們意氣風(fēng)發(fā)。
這是一片成就夢(mèng)想的土地。
這是一片充滿希望的土地。
一滴汗砸在地上就會(huì)綻開(kāi)花朵。
一聲聲號(hào)子散發(fā)出陣陣書(shū)香。
一條條大道連著夢(mèng)中的地方。
一次次創(chuàng)業(yè)都呈現(xiàn)新的輝煌。
親吻這片人杰地靈土地。
有一種感恩讓我們涌泉相報(bào)。
親吻這片充滿母愛(ài)的土地。
眼睛里閃動(dòng)著幸福的淚花。
讓我們帶著愛(ài)帶著信心走得更遠(yuǎn)。
讓我們帶著夢(mèng)帶著祝福飛得更高。
小學(xué)三年級(jí)詩(shī)歌我篇三
當(dāng)小貓眨眨眼睛時(shí)。
我的眼睛也亮了。
太陽(yáng)也揉揉眼睛。
模糊的早晨。
也亮了起來(lái)。
風(fēng)把煙帶走了。
留下寂寞的煙囪。
孤獨(dú)的面對(duì)著黃昏。
道出過(guò)去的種種。
愛(ài)照鏡子的月亮。
月亮愛(ài)照鏡子。
每經(jīng)過(guò)河邊、湖邊。
他都不忘記留下自己的影子。
看看今天。
是胖了?還是瘦了?
天冷了。
月亮弟弟沒(méi)衣服穿。
他一定很冷。
風(fēng)伯伯。
快把云衣服送來(lái)。
給月亮弟弟穿上。
寶寶別哭鬧。
摘顆月亮與你玩。
再把你輕輕搖。
搖到夢(mèng)里的小橋。
橋上有小王子。
小王子點(diǎn)燈籠。
再去拜訪小月亮。
星星在旁邊吵鬧。
吵的月亮睡不著。
所以月亮一夜沒(méi)闔上眼睛。
靜悄悄的夜。
有小小的蟲(chóng)在合奏。
星星喜歡聽(tīng)。
都跑出來(lái)了。
小學(xué)三年級(jí)詩(shī)歌我篇四
美麗的鳥(niǎo)兒在歡快的唱。
它們?cè)诟璩魈斓奶?yáng)更輝煌。
春風(fēng)喚醒了每一寸沉睡的大地。
春雨滋潤(rùn)了每一張沉默的臉龐。
成長(zhǎng)的草兒期待雨露陽(yáng)光。
伸展的心兒孕育著熱情奔放。
歲歲朝朝浮云去了又來(lái)。
年年月月總有蝴蝶伴著花兒飛。
春風(fēng)又舞起了快樂(lè)的腳步。
跟著它的脈搏我們快快跳起來(lái)。
蘇醒的心情沐浴著春天的光芒。
冬天的記憶就讓它冰雪消融。
春風(fēng)又舞起了快樂(lè)的腳步。
跟著它的脈搏我們快快跳起來(lái)。
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給未來(lái)一片綠色。
輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè)，
山山水水都會(huì)在問(wèn)我：
小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，
你想給未來(lái)的地球留下什么？
是留下一棵樹(shù)，
還是留下一朵花？
是留下一個(gè)生命的春天，
還是留下一片永恒的綠溝？
啊，你說(shuō)，我說(shuō)，他說(shuō)：
給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，
和一首綠色和平的歌！
深情的揮動(dòng)七彩畫(huà)筆，
藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我；
小天使，大自然的小天使，
你想給未來(lái)的世界畫(huà)些什么？
是畫(huà)出青山常青，
還是畫(huà)出綠遍沙漠？
是畫(huà)出場(chǎng)開(kāi)不敗的花季，
還是畫(huà)出永不消失的春色？
啊，有你，有他，有我，
給世界畫(huà)出一個(gè)更美的未來(lái)，
和一首愛(ài)護(hù)地球的歌！
森林的早晨多美好！
－－焦嬌。
森林的早晨多美好！
踏著晨露，撥開(kāi)雜草，
穿過(guò)林間小道，少先隊(duì)旗飛入森林，
森林的早晨多美好！
你看大樹(shù)的枝葉多茂密，
灌木叢比我們的個(gè)子還高。
這兒有大蘑菇和酸甜的野棗，
那兒百合花朝著我們微笑。
你看黃鶯在愉快地歌唱，
小松鼠在樹(shù)枝上蹦跳。
還有那怕羞的小兔兒，
看見(jiàn)我們轉(zhuǎn)身就跑。
我們唱起少先隊(duì)員的歌兒。
森林回答我們同樣的聲調(diào)：
“我們是大地的主人，
森林的早晨多美好！”
小學(xué)三年級(jí)詩(shī)歌我篇五
小朋友起得早。
背著書(shū)包上學(xué)校，
我們是祖國(guó)的好樹(shù)苗。
暖風(fēng)輕輕撫我臉，
旭日初升把我照。
胸前的紅領(lǐng)巾飄呀飄，
我的心里多驕傲！
愛(ài)學(xué)習(xí)，
愛(ài)勞動(dòng)。
我們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)似一家人，
優(yōu)良傳統(tǒng)—我已都記下。
學(xué)校里的老師親切像爸媽，
他們教我知識(shí)，盼長(zhǎng)大。
同學(xué)更似姐妹與兄弟，
我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和玩耍。
學(xué)校就是一個(gè)大花園，
萬(wàn)紫千紅似海洋。
還有那小鳥(niǎo)鳴翠、蝶兒舞。
我們?cè)陉?yáng)光下幸福長(zhǎng)大。
今天我是一株小樹(shù)苗，
明日我就會(huì)把祖國(guó)的重任擔(dān)在肩上。
好好學(xué)習(xí)，天天向上，
未來(lái)的家園會(huì)更美麗、富強(qiáng)！
小學(xué)三年級(jí)詩(shī)歌我篇六
上個(gè)星期五，我們班舉行了“詩(shī)歌朗誦會(huì)”。我們每個(gè)人都要參加，可是還有1、2個(gè)同學(xué)沒(méi)有參加。好可惜哦！
我們班這次的“詩(shī)歌朗誦會(huì)”開(kāi)得非常成功。我背的是“白花樹(shù)”這首詩(shī)。這首詩(shī)是在“我們?nèi)タ春！敝械囊皇追浅Ｃ赖囊皇自?shī)。我不僅背的有詩(shī)歌我還當(dāng)了主持人呢！
我們班這周是“詩(shī)歌大賽”請(qǐng)多多關(guān)注！
小學(xué)三年級(jí)詩(shī)歌我篇七
以此詩(shī)獻(xiàn)給網(wǎng)絡(luò)那些有花無(wú)果的情緣，也獻(xiàn)給我深深愛(ài)的人！
消失了一天的樹(shù)上蟬鳴。
迎來(lái)蟋蟀低吟淺唱的夜晚。
無(wú)言迷人皎潔的月光。
覆蓋著所有夜的夢(mèng)幻。
綠色的思緒輕舞飛揚(yáng)。
渺渺入云盈盈的思念。
托起相思瘦彎月的臉。
輕柔的纖纖十指。
展開(kāi)一紙夜的素箋。
凝神遠(yuǎn)望星空。
指尖悸動(dòng)鍵盤。
聲聲彈奏飄逸出相思的.絮語(yǔ)。
為你寫下夏日里，激情。
飛揚(yáng)的詩(shī)篇。
是誰(shuí)在遠(yuǎn)方，把愛(ài)對(duì)我。
輕輕的呼喚。
孤寂的靈魂逃離荒漠。
寒冷的冬天。
化蝶翩翩，飛落一顆幽綠的樹(shù)上。
在每一片綠葉上，感恩的。
寫下愛(ài)你的箋言。
讓飽含情深已久的花蕾。
纏纏綿綿朵朵綻放在。
每一個(gè)枝椏間。
傾聽(tīng)一曲五彩繽紛花的。
夢(mèng)囈，心海涌起層層。
思念的波瀾。
撥動(dòng)一曲生命愛(ài)的旋律。
置身于空濛水靈記憶的漣漪中。
蕩漾！蕩漾！
劃一艘裝滿桃花媚香的。
月船，飄蕩駛向你的對(duì)岸。
今晚。
青澀的詩(shī)，長(zhǎng)出了翅膀。
一只癡情的鳥(niǎo)，從樹(shù)上。
飛去，追尋你流浪天涯的的足跡。
飛向青石板路，紅雨傘下的小巷。
飛向雨打濕一簾幽夢(mèng)的江南。
也許明天。
當(dāng)一場(chǎng)又一場(chǎng)雨的洗刷那顆相思樹(shù)。
會(huì)花開(kāi)花落的留下胭脂淚的悲哀。
也許明天。
雨霧朦朧的樹(shù)下，通向你我。
彎彎曲曲的小路，會(huì)留下。
我們種下世上最凄美。
有花無(wú)果的鮮艷。
也許明天。
黃昏一樣蒼老的影子。
會(huì)在蒼老一樣影子的。
黃昏里，慢慢的走進(jìn)。
那條時(shí)隠時(shí)現(xiàn)的小路。
追尋‘夏日里為你寫詩(shī)’的今天。
也許明天。
當(dāng)你我曾經(jīng)芬芳?jí)艋玫摹?BR> 窗口，不見(jiàn)了癡情望月的身影。
只剩下依舊高掛天空的明月，
蒼涼如水的清輝。
默默無(wú)語(yǔ)。
洇染著千年相思淚滴成霜。
灑滿了窗前。
作于20xx年11月17日晚。
小學(xué)三年級(jí)詩(shī)歌我篇八
靜靜園林柔柔風(fēng)，濛濛細(xì)雨悄無(wú)聲。
忽聞一聲喜鵲叫，牡丹新芽枝頭生。
【甘霖青竹】。
驚蟄時(shí)節(jié)逢甘霖，園竹萬(wàn)竿忽青翠。
林前靜聽(tīng)毛毛雨，心中泛起一片春。
【迎春】。
挽著春風(fēng)訪澗河，萬(wàn)朵金花簇?fù)砦摇?BR> 含笑共花悄悄語(yǔ)：一冬如何堂堂過(guò)？
【茅津渡抒情】。
容顏已老心未老，歲歲年年逐新潮。
再過(guò)一萬(wàn)八千日，黃河岸邊還垂釣。
【茅津渡遐思】。
長(zhǎng)天蔚藍(lán)惠風(fēng)和，黃河逢春蕩清波。
閉目遐思神萬(wàn)里，林燕正唱筑巢歌。
【蒹葭】。
蒹葭一枯必一榮，春風(fēng)一度新綠生。
云霧散盡河山在，陽(yáng)光沁香芽欲萌。
【園林花開(kāi)】。
三門峽人民公園。
東風(fēng)昨夜醒芳菲，園林繁枝花如銀。
誰(shuí)言歲歲花相似？人間又逢艷陽(yáng)春。
小學(xué)三年級(jí)詩(shī)歌我篇九
有盤古開(kāi)天辟地的神話,。
迸發(fā)出生命的光芒。
謳歌我們的歷史，
有四大發(fā)明的榮耀，
播撒在這片荒蕪的土地上。
有老子孔子的圣明,。
幾千年文明的圣火把我們照亮。
絲綢瓷器遠(yuǎn)涉重洋,。
誰(shuí)都知道這是來(lái)自我們的故鄉(xiāng)。
謳歌我們的歷史。
那狼煙里沖殺出,。
兵馬俑威武的陣容。
那雄偉中聳立著,。
萬(wàn)里長(zhǎng)城的剛強(qiáng)。
謳歌我們的歷史，
千萬(wàn)年古老的土地，
曾留下多少可歌可泣的悲壯，
那東亞病夫百年恥辱的帽子，
終于被我們拋到了太平洋上，
我們實(shí)現(xiàn)了重整河山的夢(mèng)想。
小學(xué)三年級(jí)詩(shī)歌我篇十
你養(yǎng)育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，
抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，我自豪你的精神，
改革勇往直前開(kāi)放氣勢(shì)磅礴。
可愛(ài)的祖國(guó)啊，
無(wú)論我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，無(wú)論我身居何方，
你都溫暖著我的心窩。
可愛(ài)的祖國(guó)啊，
你把住新世紀(jì)的航舵，你用速度，你用實(shí)力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。你用勤勞，你用智慧，
進(jìn)行了又一次更加輝煌的開(kāi)拓！祖國(guó)啊，祖國(guó)，
你永遠(yuǎn)充滿希望，
祖國(guó)啊，祖國(guó)，
你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！
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祖國(guó)，感謝您！
感謝您賜予我金色的生命！
黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，
讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血！
祖國(guó)，感謝您！
感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境！
游黃山，登長(zhǎng)城，過(guò)三峽，
讓我在這青山綠水中自由地徜徉，
祖國(guó)，感謝您。
感謝您傳授我淵博的知識(shí)！
學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史，
讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游！
祖國(guó)，感謝您。
感謝您所給予我的一切！
千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句：
――感謝您，我的祖**親！
祖國(guó)啊,我為你自豪。
當(dāng)巍峨的華表,。
讓挺拔的身軀披上曙光,。
當(dāng)雄偉的天安門,。
讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng).
歷史的耳畔,。
傳來(lái)了禮炮的隆隆回響,。
那排山倒海般的回響,。
是中國(guó)滄桑巨變的回響.
一位巨人俯瞰著世界,。
洪亮的聲音,。
全世界都聽(tīng)到了,。
中華人民共和國(guó)成立了!
當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起,那勝利的旗幟,。
在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng),。
人民揚(yáng)起了頭顱,。
全世界都看到了,。
中國(guó)人民從此站起來(lái)了!
這歷史凝聚了宏偉,。
盡情地涂染十月的陽(yáng)光,。
這氣勢(shì)慷慨激昂,。
筑起了一座豐碑屹立在世界的'東方.
輝煌的紀(jì)元,。
用蒼勁的大手,。
抒寫了新中國(guó)燦爛的篇章,。
人民自豪地指點(diǎn)江山.
苦難的母親,。
擦去滿眼的淚花,。
露出內(nèi)心的喜悅由衷地歡暢,祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng).
謳歌我們的歷史,。
有盤古開(kāi)天辟地的神話,。
迸發(fā)出生命的光芒.
謳歌我們的歷史,。
有四大發(fā)明的榮耀,。
播撒在這片荒蕪的土地上.
謳歌我們的歷史,。
有老子孔子的圣明,。
幾千年文明的圣火把我們照亮.
愛(ài)心。
是一道風(fēng)景。
幼稚著走向成熟。
浮華著走向博大。
愛(ài)心。
是一束溫情。
送人玫瑰手留香。
付出真情心瑩澈。
愛(ài)心。
是一幅油彩。
真摯中縈繞詩(shī)情。
寂寥時(shí)徜徉畫(huà)意。
愛(ài)心。
徜徉著人生。
將心中的那份摯愛(ài)。
飄灑給紛揚(yáng)的人間。
愛(ài)心。
就是我的赤誠(chéng)。
無(wú)處不在左右靈魂。
懷抱感恩奉獻(xiàn)真情。
世界充滿愛(ài)心。
水在唱風(fēng)在舞。
飄拂的云朵微笑點(diǎn)頭。
流動(dòng)著將是歡聲笑。
小學(xué)三年級(jí)詩(shī)歌我篇十一
我，曾讓煩惱占據(jù)過(guò)快樂(lè);。
我，曾讓迷茫引錯(cuò)了方向;。
我，曾讓歡笑彌補(bǔ)了痛楚。
我，曾經(jīng)讓軟弱變成堅(jiān)強(qiáng);。
我，曾經(jīng)讓美麗變成丑弱;。
我，曾經(jīng)讓幸福變成孤獨(dú);。
但我的夢(mèng)想，還漂泊在蔚藍(lán)的天空;。
但我的快樂(lè)，仍在花開(kāi)花謝的青春。
但我仍然在繼續(xù)努力著;。
但我希望我的努力能使我變回原來(lái);。
風(fēng)啊!云啊!水啊!
你們永遠(yuǎn)阻擋不了我前進(jìn)的步伐。
我是不會(huì)改變我的前途;。
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不會(huì)在讓機(jī)會(huì)失去。
小學(xué)三年級(jí)詩(shī)歌我篇十二
多么美好。
忘掉所有煩惱，
做個(gè)小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)的人。
放松放松，
啃啃冒著氣的冰棒，
在郁郁蔥蔥的樹(shù)林里漫步，
多舒服！
假期，沒(méi)什么傷心的，
每天開(kāi)開(kāi)心心多健康！
望著平靜的河面，
和亭亭玉立的'柳樹(shù)合影，
聽(tīng)雨演奏，聽(tīng)小鳥(niǎo)歌唱，
和花兒共舞。
多開(kāi)心，多快樂(lè)！
在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜，
是星星帶我去了金色的沙灘上。貝殼在陽(yáng)光的照射下閃著光，
海浪在給我撓癢。
我望著碧藍(lán)的海面，
我的心和她一樣平靜，
當(dāng)我正張開(kāi)手擁抱大海時(shí)，
一股巨大的海浪涌來(lái)，
我在水中掙扎著······。
我驚醒過(guò)來(lái)，
?。≡瓉?lái)是一場(chǎng)。
美麗而又驚險(xiǎn)的夢(mèng)。
我繼續(xù)合上眼。
早晨，
公雞有節(jié)奏的把人們。
喚醒。
太陽(yáng)公公剛露面。
圓圓的臉蛋羞得通紅。
山村的早晨像一幅。
寧?kù)o而又美麗的畫(huà)。
傍晚。
晚霞映紅了大地。
在山頂上。
看著那太陽(yáng)。
藍(lán)天上綻放著無(wú)數(shù)火紅的花兒漸漸地。
我們進(jìn)入了繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜。
駱駝帶我來(lái)的撒哈拉沙漠。
在金字塔前跳草裙舞。
和獅身人握手。
當(dāng)我渴時(shí)。
鴕鳥(niǎo)帶我來(lái)到了。
天鵝帶我來(lái)到彩虹上。
和無(wú)數(shù)鳥(niǎo)兒玩耍。
精靈給我一雙翅膀。
讓我能飛翔。
酸甜苦辣。
是彩虹的味道。
駱駝和鳥(niǎo)兒千里迢迢來(lái)。
只為讓我做一次愉快的旅行。
空中。
繁星點(diǎn)點(diǎn)。
閃著銀光。
躲在云層下。
深藍(lán)的空中。
小學(xué)三年級(jí)詩(shī)歌我篇十三
是我們永恒的襁褓和生命根基。
載著傳說(shuō)。
載著悲傷。
載著輝煌。
載著希冀。
也載著沉重的嘆息——。
沙化的良田。
瀕危的物種。
連綿的酸雨。
貪婪子孫的無(wú)休止索取。
正無(wú)情損傷著母親的軀體。
歷史的悲劇怎能忘記——。
羅馬帝國(guó)從頂峰隕落。
樓蘭古國(guó)難覓蹤跡。
瑪雅文明從地球上消失。
香格里拉不見(jiàn)了美麗……。
人類對(duì)大自然的無(wú)情虐待。
必然會(huì)招致大自然的回?fù)簟?BR> 面對(duì)日趨嚴(yán)峻的生存危機(jī)。
我們高亢吶喊，深情呼吁——。
善待恩澤萬(wàn)世的大地母親吧。
為她編織青禾綠苗。
為她獻(xiàn)出心中旋律。
愛(ài)護(hù)含辛茹苦的大地母親吧。
因?yàn)閻?ài)護(hù)母親。
就是愛(ài)護(hù)我們自己。
人類舉著文明的火把。
走出洪荒。
但
人類不是唯一的主人。
還有許許多多的生靈。
和人類在地球上共享。
它們奔跑。
嘶鳴。
飛翔。
和人類一起。
共同譜寫著生命交響的激昂。
它們。
維系著地球生態(tài)平衡和方向。
它們。
呈現(xiàn)出無(wú)限的樂(lè)趣和健康。
大熊貓的憨態(tài)大方。
金絲猴的活潑漂亮。
華南虎追逐著四不像。
悠閑的長(zhǎng)鼻子和疾馳的藏羚羊。
中華鱘——揚(yáng)子鱷。
白暨豚矯健地劈波斬浪。
丹頂鶴——藍(lán)馬雞。
美麗的朱鹮——孔雀。
還有纏綿的鸚鵡——鴛鴦。
它們自由。
安閑。
瀟灑。
徜徉。
突然。
嘭-嘭-嘭。
罪惡的子彈飛出槍膛。
然后是清點(diǎn)贓款的獰笑和猖狂。
接下來(lái)。
是饕餮之徒甩開(kāi)了腮幫。
還有少男貴婦華美的皮毛衣裳。
這簡(jiǎn)直是——。
道德的淪喪。
文明的哀殤。
人啊人。
你可曾想一想。
如果沒(méi)有動(dòng)物。
人類是多么的孤獨(dú)。
多么的悲傷。
所有動(dòng)物的消失。
就預(yù)示著人類的滅亡。
面對(duì)失去理智互相殘殺的人。
海明威曾經(jīng)呼喊。
——永別了，武器。
面對(duì)野蠻殘殺動(dòng)物的人。
我們要呼喊。
——放下你的槍。
還有手中的刀叉。
和奢華的欲望。
我們要用愛(ài)心化作綠色的家園。
我們要用愛(ài)心化作堅(jiān)固的屏障。
保護(hù)野生動(dòng)物。
讓人類的朋友。
無(wú)憂無(wú)慮的生活。
繁衍。
成長(zhǎng)。
讓人與自然。
人與動(dòng)物。
和諧相處的美麗畫(huà)面。
永遠(yuǎn)遍布在地球之上。
讓一切生命的鮮艷旗幟。
永遠(yuǎn)在地球飄揚(yáng)。
——水之篇。
看夠湖海河江，
納污浮垢，濁色湯湯。
水邊溪畔，廢液殘?jiān)欧拧?BR> 國(guó)策明，上下呼號(hào)，
治者眾，此消彼長(zhǎng)。
卻仍見(jiàn)，涸了黃河，
污了長(zhǎng)江。
心傷!廿年水務(wù)，
洞庭雜色，淮河無(wú)光。
松江警事，友鄰紛爭(zhēng)始驚慌。
高官辭，眾吏惶惶。
新法頒，沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
盼日后，環(huán)境永保，
龍脈綿長(zhǎng)。
脈絡(luò)相連的綠色。
吸附掉黃色的塵埃。
凈化掉污濁有害的氣體。
釋放出有益的空氣離子。
綠色食品。
讓人身心不受傷害。
像輕盈的蝴蝶飛舞。
輕盈的身軀慢慢就能滑翔起飛。
飛上藍(lán)天白云。
問(wèn)一聲。
外星朋友，你好。
讓我們實(shí)現(xiàn)心靈之約。
綠色環(huán)境。
沒(méi)有了黑色的殘酷。
人們之間沒(méi)有了傷害。
充滿了各樣真誠(chéng)的愛(ài)。
綠色的心靈。
讓我們像長(zhǎng)了天使的翅膀。
在綠色的宇宙間飛來(lái)飛往。
傳遞真理的訊息。
小學(xué)三年級(jí)詩(shī)歌我篇十四
不是一切真情,。
都流失在人心的沙漠里,。
不是一切夢(mèng)想,。
都甘愿被折掉翅膀。
不,不是一切,都像你說(shuō)的'那樣!
不是一切火焰,都只燃燒自己。
而不把別人照亮;。
不是一切星星,。
都僅指示黑夜。
而不報(bào)告曙光;。
不是一切歌聲,。
都略過(guò)耳旁。
而不留在心上。
不,不是一切都像你說(shuō)的那樣!
不是一切呼吁都沒(méi)有回響;不是一切損失都無(wú)法補(bǔ)償;。
不是一切深淵都是滅亡;。
不是一切滅亡都覆蓋在弱者頭上;。
不是一切心靈。
都可以踩在腳下,爛在泥里;。
不是一切后果。
都是眼淚血印,而不展現(xiàn)歡容。
一切的現(xiàn)在都孕育著未來(lái),未來(lái)的一切都生長(zhǎng)于它的昨天。
希望,而且為他斗爭(zhēng),。
請(qǐng)把這一切放在你的肩上。
小學(xué)三年級(jí)詩(shī)歌我篇十五
在鮮花盛開(kāi)的、生機(jī)盎然的季節(jié)里，一切都是那么的新鮮，好像剛出生的娃娃，從頭到腳都是新的。
看蔚藍(lán)色的天空，不是秋天的那種湛藍(lán)，而是有一種水汽似的，也不是那么透明。遠(yuǎn)望山川，杏花開(kāi)放，白色的如同冬天的雪，粉色的如同朝霞，煞是美麗。
樹(shù)木竄出了嫩綠的新芽，又似春天派出的綠色使節(jié)。
和煦的春風(fēng)，靜靜地享受著這美好的時(shí)光。
那邊葉子像針一樣的松樹(shù)，現(xiàn)在著上了一件翠綠色的衣服，多么的可愛(ài)呀！小河靜靜地流淌，微微泛波浪；那邊的學(xué)校，書(shū)聲瑯瑯，花裙里閃過(guò)林蔭道。
啊，多么美麗的春天，多么的生機(jī)盎然！那邊的蜜蜂多么的辛勤，還在輕快地吻著那些淡黃色的花蕊。
小學(xué)三年級(jí)詩(shī)歌我篇十六
我想把小手安在桃樹(shù)枝上。
帶著一串花苞，牽著萬(wàn)縷陽(yáng)光，
悠呀，悠——悠出聲聲春的歌唱。
我想把腳丫接在柳樹(shù)根上。
伸進(jìn)濕軟的土地，汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)，
長(zhǎng)呀，長(zhǎng)——長(zhǎng)成一座綠色的篷帳。
我想把眼睛裝在風(fēng)箏上。
看白云多柔軟，瞧太陽(yáng)多明亮，
望呀，望——藍(lán)天是我的課堂。
我想把自己種在春天的土地上。
變小草，綠得生輝，變小花，開(kāi)得漂亮。成為柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。
我會(huì)飛呀，飛——飛到遙遠(yuǎn)的地方，
飛到美麗夢(mèng)想的天堂……。
手牽手，肩并肩。
天上的雪花原本并不相識(shí),但飄落時(shí)，聚在一起,于是融為一體。
地上的沙礫原本天各一方，但借流水的承載，匯在一起，于是固結(jié)成巖。
我們是那晶瑩剔透的雪花，我們是那久經(jīng)磨煉的沙礫，雖然我們來(lái)自不同的地方，但我們擁有共同的家——三年級(jí)。
雖然我們?nèi)晕磾[脫稚嫩，但我們將手牽手，肩并肩，一起面對(duì)成長(zhǎng)中的困難險(xiǎn)阻。
時(shí)光在流逝，世界在變遷，始終不變的是我們前進(jìn)的決心。
四十九朵雪花終將化為水滴，匯入汪洋，四十九顆沙礫終將歷經(jīng)磨練，聳立于世！
老師，辛苦了。
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！
是誰(shuí)——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！
老師——您如春天中的細(xì)雨，
滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，
而我們吮吸著細(xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚醒了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；
老師——在我迷蒙的人生道路上是您。
為我撥開(kāi)了心頭的烏云；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
《這也是一切》——舒婷不是一切大樹(shù)。
都被暴風(fēng)折斷；不是一切種子，
都找不到生根的土壤；不是一切真情，
都流失在人心的沙漠里，不是一切夢(mèng)想，
都甘愿被折掉翅膀。不，不是一切，
都像你說(shuō)的那樣！
不是一切火焰，
都只燃燒自己。
而不把別人照亮；不是一切星星，
都僅指示黑夜。
而不報(bào)告曙光；不是一切歌聲，
都略過(guò)耳旁。
而不留在心上。不，不是一切。
小學(xué)三年級(jí)詩(shī)歌我篇十七
作者：金波。
小樹(shù)，
在春風(fēng)里搖，
綠了嫩芽，
綠了樹(shù)梢。
小樹(shù)，
在春風(fēng)里搖，
紅了花蕊，
紅了花苞。
它召喚來(lái)。
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)，
和它說(shuō)：
等我長(zhǎng)成大樹(shù)，
狂風(fēng)也吹不倒；
你就在。
我的枝葉間，
筑一個(gè)溫暖的巢。
2-柳樹(shù)醒了。
作者：雪兵。
春雷跟柳樹(shù)說(shuō)話了，
說(shuō)著說(shuō)著，
小柳樹(shù)呀，醒了。
春雨給柳樹(shù)洗澡了，
洗著洗著，
小柳枝喲，軟了。
春風(fēng)給柳樹(shù)梳頭了，
梳著梳著，
小柳梢啊，綠了。
春燕跟柳樹(shù)捉迷藏了，
藏著藏著，
小柳絮呀，飛了。
柳樹(shù)跟孩子們玩耍了，
玩著玩著，
小朋友們，長(zhǎng)高了。
3-盼春。
作者：薛衛(wèi)民。
我是蓓蕾，
我盼著春風(fēng)來(lái)，
我盼著春雨來(lái)，
一聽(tīng)見(jiàn)它們說(shuō)話，
我就把笑容露出來(lái)。
我是綠葉，
我盼著桃枝搖，
我盼著梨枝擺，
一看到它們樂(lè)了，
我就把小旗扯起來(lái)。
我是蜜蜂，
我盼著葉兒綠，
我盼著花兒開(kāi)。
一到葉綠花開(kāi)的時(shí)候，
我就嗡嗡地拉起琴來(lái)。
4-春天的小樹(shù)林。
作者：薛衛(wèi)民。
從哪兒來(lái)的春風(fēng)？
偷偷地掠過(guò)樹(shù)梢。
聽(tīng)到它的腳步，
急壞了枝里的芽苞；
一夜頂著小雨，
它們都鉆出來(lái)了！
一個(gè)個(gè)鼓著小嘴兒，
像孩子們?cè)诖悼谏趦海?BR> 林子邊的小溪見(jiàn)了，
一路邊跑邊笑……。
5-春曲。
作者：鄭世芳。
是誰(shuí)為春天。
唱了最早一支春曲呢?
小河說(shuō)，
去問(wèn)吐芽的楊柳吧;。
楊柳說(shuō)，
去問(wèn)銜泥的燕子吧;。
燕子說(shuō)，
去問(wèn)復(fù)蘇的大地吧;。
大地說(shuō)，
去問(wèn)萌生的小草吧;。
小草說(shuō)，
去問(wèn)溫暖的春風(fēng)吧;。
春風(fēng)說(shuō)，
去問(wèn)和煦的陽(yáng)光吧；
陽(yáng)光說(shuō)，
去問(wèn)勤勞的.農(nóng)民吧;。
農(nóng)民說(shuō)，
去問(wèn)傲雪的梅花吧!
啊，是誰(shuí)為春天。
唱出最早一支春曲呢？
6-春在哪里。
作者：許潤(rùn)泉。
翠柳說(shuō)：
“春天在我的衣服上，
瞧吧，綠葉飛揚(yáng)！”
牡丹說(shuō)：
“春天在我的花蕊上，
瞧吧，艷麗芬芳！”
燕子說(shuō)：
“春天在我的翅膀上，
瞧吧，萬(wàn)里飛翔！”
風(fēng)箏說(shuō)：
“春天在我的線兒上，
瞧吧，迎風(fēng)直上！”
湖水說(shuō)：
“春天在我的浪花上，
瞧吧，嘩嘩歌唱！”
春在哪里？
太陽(yáng)公公開(kāi)了腔：
“春在大地上！”
7-春天。
作者：常福生。
春天是一本。
彩色的書(shū)——。
黃的迎春花，
紅的桃花，
綠的柳葉，
白的梨花……。
春天是一本。
會(huì)唱的書(shū)——。
春雷轟隆隆，
春雨滴答答，
燕子唧唧唧，
青蛙呱呱呱……。
春天是一本。
會(huì)笑的書(shū)——。
小池塘笑了，
酒窩圓又大，
小朋友笑了，
咧開(kāi)小嘴巴……。
8-春風(fēng)娃娃。
作者：郜彬儒。
春風(fēng)娃娃真勤勞，
輕輕悄悄一路跑。
找到小河撓撓癢，
小河醒了嘩嘩笑。
找到小草拍拍頭，
小草醒了換綠襖。
找到麥苗推一推，
麥苗醒了要躥高。
找到樹(shù)枝搖一搖，
樹(shù)枝綠葉捧花苞。
春風(fēng)娃娃心里美，
大聲歡呼春來(lái)了！
9-春天你好。
作者：杜虹。
所有的枝頭都綻開(kāi)了花苞：
——春天的大地，你好！
所有的小鳥(niǎo)都舒展了羽毛：
——春天的云彩，你好！
所有的小溪都揚(yáng)起了水花：
——春天的江河，你好！
所有的媽媽都擁抱著幸福的孩子：
——春天的祖國(guó)，你好??！你好！
10-接春天。
作者：吳少山。
臘梅花，
小雪花，
姐妹倆，
把手拉。
風(fēng)不怕，
冷不怕，
把春天，
接回家。
11-春雨娃娃。
作者：崇仁。
沙沙沙，沙沙沙，
春雨像個(gè)乖娃娃。
一頭鉆進(jìn)泥土里，
催著種子快發(fā)芽；
山綠了，田綠了，
春雨娃娃笑哈哈。
12-春天是塊大花布。
作者：劉育賢。
桃花布，杏花布，
春天是塊大花布，
燕子姐姐剪呀剪，
剪成美麗的花衣服。
娃娃穿上去唱歌，
妞妞穿上去跳舞，
唱呀唱，跳呀跳，
樂(lè)壞了可愛(ài)的春姑娘！
13-春天來(lái)了。
作者：佟希仁。
房檐的流水，
滴答，滴答。
解凍的小河，
嘩啦，嘩啦。
水塘的鴨子，
呷呷，呷呷。
南來(lái)的大雁，
哏嘎，哏嘎。
它們都在說(shuō)：
“春天來(lái)啦！”
14-春風(fēng)小寶寶。
作者：李光迪。
春天小寶寶，
多么有禮貌——。
碰上樹(shù)爺爺，
輕輕問(wèn)聲早；
你瞧樹(shù)爺爺，
樂(lè)呀樂(lè)彎腰。
碰上花阿姨，
笑笑問(wèn)聲好；
你瞧花阿姨，
瞇呀瞇瞇笑……。
春風(fēng)小寶寶，
多么有禮貌！
15-春天到。
作者：鄭春華。
春天到，
春天到，
帽子圍巾和手套，
快回柜櫥睡大覺(jué)。
16-春天的舞蹈家。
作者：江日。
燕子在枝頭穿來(lái)穿去，
蝴蝶在花間飛上飛下，
楊柳在河邊擺動(dòng)長(zhǎng)裙，
魚(yú)兒在水中搖著尾巴。
大地舉行迎春的舞會(huì)，
請(qǐng)來(lái)了這么多的舞蹈家。
17-春娃娃。
作者：周玲玲。
春風(fēng)吹，柳條歡，
抽出嫩芽尖又尖。
春娃娃，飛過(guò)來(lái)，
抓住柳條蕩秋千。
18-放風(fēng)箏。
作者：彭萬(wàn)洲。
爺爺拉著孫孫，
孫孫拉著風(fēng)箏，
風(fēng)箏拉著春風(fēng)，
呀，一塊飛起來(lái)了，
飛向藍(lán)藍(lán)的天空，
飛在甜甜的夢(mèng)中。
19-春雨。
作者：崔英。
風(fēng)婆婆，雨舅舅，
挎籃籃，撒豆豆。
撒在小草上，
小草點(diǎn)點(diǎn)頭；
撒在大樹(shù)上，
大樹(shù)招招手；
撒在莊稼上，
莊稼綠油油。
爺爺笑著說(shuō)：
好雨好年頭。
20-春雨寶寶。
作者：呂麗娜。
春雨寶寶有禮貌，
滴答滴答把門敲，
小綠芽芽推開(kāi)門，
探出腦袋瞇瞇笑。
21-春雨淅瀝。
作者：關(guān)登瀛。
千根線，
萬(wàn)根線，
春雨淅瀝淅瀝，
落在地上找不見(jiàn)。
禾苗說(shuō)：“在我頭頂?！?BR> 花兒說(shuō)：“在我心間。”
22-春的消息。
作者：金波。
風(fēng)，搖綠了樹(shù)的枝條，
水，漂白了鴨的羽毛，
盼望了整整一個(gè)冬天，
你看，春天已經(jīng)來(lái)到；
讓我們換上春裝，
像小鳥(niǎo)換上新的羽毛，
飛過(guò)樹(shù)林，飛上山崗，
到處有春天的歡笑。
看到第一只蝴蝶飛，
它牽引著我的雙腳，
我高興地捕捉住它，
又愛(ài)憐地把它放掉。
看到第一朵雛菊開(kāi)放，
我會(huì)禁不住欣喜地雀躍，
小花朵，你還認(rèn)得我嗎？
你看我又長(zhǎng)高了多少！
來(lái)到去年葉落的枝頭，
等待它吐出新的綠苞；
再去喚醒沉睡的溪流，
聽(tīng)它唱歌，和它一起奔跑。
走累了，我就躺在田野上，
頭頂有明麗的太陽(yáng)照耀。
是誰(shuí)搔癢了我的面頰？
啊，身邊又鉆出嫩綠的小草……。
23-春天來(lái)了嗎？
作者：常福生。
春天來(lái)了嗎？
去問(wèn)桃樹(shù)上的鮮花。
春天來(lái)了嗎？
去問(wèn)柳枝上的嫩芽。
春天來(lái)了嗎？
去問(wèn)池塘里的花鴨。
春天來(lái)了嗎？
去問(wèn)梁上的燕子?jì)寢尅?BR> 24-春雷。
作者：金黎。
轟隆隆，轟隆隆，
遠(yuǎn)處傳來(lái)春雷聲。
蜈蚣聽(tīng)了動(dòng)動(dòng)腿，
青蛙聽(tīng)了睜眼睛，
蝎子聽(tīng)了探探頭，
狗熊聽(tīng)了鉆出洞。
春雷好像起床號(hào)，
冬眠動(dòng)物都叫醒。
25-小樹(shù)種。
作者：朱晉杰。
小樹(shù)種，小樹(shù)種，
坐上飛機(jī)去旅行。
飛到西，飛到東，
一飛飛到高山嶺。
穿白云，駕春風(fēng)，
跳下滿天小傘兵。
又綠化，又造林，
都來(lái)打扮山公公。
26-春雨。
作者：劉饒民。
滴答，滴答，
下小雨啦。
種子說(shuō)：
“下吧，下吧，
我要發(fā)芽?！?BR> 梨樹(shù)說(shuō)：
“下吧，下吧，
我要開(kāi)花?！?BR> 麥苗說(shuō)：
“下吧，下吧，
我要長(zhǎng)大?！?BR> 孩子說(shuō)：
“下吧，下吧，
我要種瓜。”
滴答，滴答，
下小雨啦。
27-春天的小雨。
作者：高帆。
沙沙沙，沙沙沙，
春天小雨會(huì)說(shuō)話。
催著柳樹(shù)快吐葉，
催著種子快發(fā)芽；
叫來(lái)燕子壘新窩，
叫醒唱歌小青蛙；
又叫上學(xué)小朋友，
田野開(kāi)滿傘花花。
28-祖國(guó)媽媽春天好。
作者：常福生。
廣場(chǎng)上，陽(yáng)光照，
彩色風(fēng)箏飛得高。
飛得高，四下瞧，
桃紅柳綠小鳥(niǎo)叫。
小鳥(niǎo)叫，唱歌謠，
祖國(guó)媽媽春天好。
29-春芽。
作者：王清秀。
春芽起床，推開(kāi)小窗，
伸出小手，要摸太陽(yáng)。
30-我跟爺爺去栽樹(shù)。
作者：李培禹。
春風(fēng)吹，燕子舞，
我跟爺爺去栽樹(shù)。
扛著鍬，提著桶，
快樂(lè)的歌兒灑滿路。
苗栽正，水澆足，
一排一排多威武。
小樹(shù)小樹(shù)快快長(zhǎng)，
大地穿上綠衣服。
小學(xué)三年級(jí)詩(shī)歌我篇十八
胡騎蜂擁而至，刀槍漫山遍野。
箭雨傾盆而覆，一時(shí)遮云蔽天。
弓箭射光了，長(zhǎng)矛折斷了，刀劍砍卷了。
記不清，多少個(gè)不眠的夜晚。
記不清，多少次慘烈的激戰(zhàn)。
數(shù)不清，多少次擊退兇殘的豺狼。
數(shù)不清，多少人尸骨長(zhǎng)埋在異鄉(xiāng)。
或清明亂云蒙蒙，冷雨紛紛。
野外楊柳獨(dú)舞，道中少有游人。
灰蒙天際，不時(shí)震響雷聲隆隆。
救亡的前線，戰(zhàn)場(chǎng)也震響炮聲隆隆。
戰(zhàn)士們濕衣空腹，在堅(jiān)守著陣地。
戰(zhàn)士們寒意陣陣，胸中卻燃燒著怒火。
多少次，大炮停歇了敵人沖鋒。
多少次，敵人退卻了大炮轟隆。
多少人，在炮火中丟腿斷臂。
多少人，在爆炸中尸骨無(wú)存。
多少人，在堅(jiān)守時(shí)身負(fù)重傷。
多少人，在出擊時(shí)壯烈犧牲。
子彈打光了，你們就拼刺刀。
刺刀折斷了，你們就用槍砸。
槍托砸爛了，你們就用肉搏。
只要血沒(méi)流干，你們就讓敵人流血。
只要?dú)鉀](méi)斷絕，你們就讓敵人命絕。
或是清明風(fēng)和日麗，踏青游玩。
有誰(shuí)健步攀登，在青翠的高山。
有誰(shuí)躍馬馳騁，在遼闊的草原。
有誰(shuí)流連忘返，在花紅之間。
有誰(shuí)信步田園，在青草之畔。
但請(qǐng)英雄，放心安息。
和平的歲月，永遠(yuǎn)銘記你們。
幸福的人們，永遠(yuǎn)謳歌你們。
壯美的山河，永遠(yuǎn)展現(xiàn)你們。
你們的脊梁，正是民族的`脊梁。
如高山一般—挺拔巍峨。
你們的胸懷，正是民族的胸懷。
如草原一般—壯美遼闊。
你們的精神，正是民族的精神。
如紅花這般燦爛，如芳草那般蓬勃。
小學(xué)三年級(jí)詩(shī)歌我篇一
您是人類靈魂的工程師。
是您傳授給我們知識(shí)，
讓我們學(xué)習(xí)做人的道理，
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，
您是一支舍身為他人的蠟燭。
燃燒自己的軀體，
照亮我們的靈魂。
您是偉大的園丁。
看這遍地怒放的鮮花，
哪一朵上沒(méi)有您的心血，
哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
您是一座通向知識(shí)海岸的橋，
這一路上經(jīng)歷重重困難。
您逐漸領(lǐng)著我們，
通向彼岸。
您是一只蚌。
磨盡我們這一顆顆砂粒。
我們變成了珍珠，
光彩熠熠。
您是一顆火種，
點(diǎn)燃了學(xué)生的'心靈之火。
您是一層石級(jí)，
默默無(wú)聞承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
三尺講臺(tái)，
三寸舌，
三寸筆，
三千桃李。
十年樹(shù)木，
十載風(fēng)，
十載雨，
十萬(wàn)棟梁。
在教師節(jié)這一天，
您會(huì)收到許多禮物，
那里有著學(xué)生對(duì)您的愛(ài)，
對(duì)您深深的感謝。
老師啊，
直至長(zhǎng)大，
直至高中，
您的教誨之恩，
我終身難忘！
小學(xué)三年級(jí)詩(shī)歌我篇二
空氣中彌漫著遠(yuǎn)古的呼吸。
巴人城堡留下了祖先的足跡。
圍火而舞的粗獷節(jié)奏。
在我們的熱血里奔騰。
宕渠風(fēng)吹拂了幾千年。
吹不走拉纖人一聲嘆息。
興國(guó)寺的香火從盛唐燃到今天。
沒(méi)有哪一只船可以渡盡所有的人。
每一頁(yè)歷史都被汗水浸透。
親吻這片厚重的土地。
一個(gè)圖騰鐫刻在我們的生命里。
這是一片肥沃的土地。
玉米、小麥、水稻、紅高粱。
養(yǎng)育了裊裊炊煙和牧笛。
責(zé)任田里長(zhǎng)出的比糧食更多。
科學(xué)技術(shù)讓土地不只是土地。
每一張笑臉都是燦爛的花朵。
有一種理論和莊稼一樣營(yíng)養(yǎng)。
村莊和城市都在長(zhǎng)高。
信念的種子要生根發(fā)芽。
最離不開(kāi)的土地是人民。
親吻這片富饒的土地。
有一種力量與日俱增。
這是一片紅色的土地。
鐮刀和鐵錘繪就的曙光。
讓最艱難的征程格外悲壯。
紅梅花在華鎣山最陡峭的地方綻開(kāi)。
也綻開(kāi)在《紅巖》最精彩的章節(jié)。
渠江的那支小船?？吭跉v史深處。
?？吭谡胬黹W閃發(fā)光的地方。
渠江的航道和我們的視野還在拓寬。
牌坊村竹林下那位慈祥的老人。
親切地注視著我們走向遠(yuǎn)方。
親吻這片光榮的土地。
有一種光芒照亮前進(jìn)的道路。
這是一片美麗的土地。
1993年青春和壯志在這里集結(jié)。
那是收獲和播種的季節(jié)。
腳手架和夢(mèng)想春筍般升起。
大地演繹著春天的故事。
演繹著波瀾壯闊的愛(ài)和奇跡。
1998年廣安從村莊走進(jìn)城市。
邁著矯健的步伐走進(jìn)新時(shí)代。
從一棵樹(shù)到一座森林。
廣安完美的亮相讓世界傾心。
親吻這片多情的土地。
有一種浪漫讓我們意氣風(fēng)發(fā)。
這是一片成就夢(mèng)想的土地。
這是一片充滿希望的土地。
一滴汗砸在地上就會(huì)綻開(kāi)花朵。
一聲聲號(hào)子散發(fā)出陣陣書(shū)香。
一條條大道連著夢(mèng)中的地方。
一次次創(chuàng)業(yè)都呈現(xiàn)新的輝煌。
親吻這片人杰地靈土地。
有一種感恩讓我們涌泉相報(bào)。
親吻這片充滿母愛(ài)的土地。
眼睛里閃動(dòng)著幸福的淚花。
讓我們帶著愛(ài)帶著信心走得更遠(yuǎn)。
讓我們帶著夢(mèng)帶著祝福飛得更高。
小學(xué)三年級(jí)詩(shī)歌我篇三
當(dāng)小貓眨眨眼睛時(shí)。
我的眼睛也亮了。
太陽(yáng)也揉揉眼睛。
模糊的早晨。
也亮了起來(lái)。
風(fēng)把煙帶走了。
留下寂寞的煙囪。
孤獨(dú)的面對(duì)著黃昏。
道出過(guò)去的種種。
愛(ài)照鏡子的月亮。
月亮愛(ài)照鏡子。
每經(jīng)過(guò)河邊、湖邊。
他都不忘記留下自己的影子。
看看今天。
是胖了?還是瘦了?
天冷了。
月亮弟弟沒(méi)衣服穿。
他一定很冷。
風(fēng)伯伯。
快把云衣服送來(lái)。
給月亮弟弟穿上。
寶寶別哭鬧。
摘顆月亮與你玩。
再把你輕輕搖。
搖到夢(mèng)里的小橋。
橋上有小王子。
小王子點(diǎn)燈籠。
再去拜訪小月亮。
星星在旁邊吵鬧。
吵的月亮睡不著。
所以月亮一夜沒(méi)闔上眼睛。
靜悄悄的夜。
有小小的蟲(chóng)在合奏。
星星喜歡聽(tīng)。
都跑出來(lái)了。
小學(xué)三年級(jí)詩(shī)歌我篇四
美麗的鳥(niǎo)兒在歡快的唱。
它們?cè)诟璩魈斓奶?yáng)更輝煌。
春風(fēng)喚醒了每一寸沉睡的大地。
春雨滋潤(rùn)了每一張沉默的臉龐。
成長(zhǎng)的草兒期待雨露陽(yáng)光。
伸展的心兒孕育著熱情奔放。
歲歲朝朝浮云去了又來(lái)。
年年月月總有蝴蝶伴著花兒飛。
春風(fēng)又舞起了快樂(lè)的腳步。
跟著它的脈搏我們快快跳起來(lái)。
蘇醒的心情沐浴著春天的光芒。
冬天的記憶就讓它冰雪消融。
春風(fēng)又舞起了快樂(lè)的腳步。
跟著它的脈搏我們快快跳起來(lái)。
---------。
給未來(lái)一片綠色。
輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè)，
山山水水都會(huì)在問(wèn)我：
小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，
你想給未來(lái)的地球留下什么？
是留下一棵樹(shù)，
還是留下一朵花？
是留下一個(gè)生命的春天，
還是留下一片永恒的綠溝？
啊，你說(shuō)，我說(shuō)，他說(shuō)：
給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，
和一首綠色和平的歌！
深情的揮動(dòng)七彩畫(huà)筆，
藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我；
小天使，大自然的小天使，
你想給未來(lái)的世界畫(huà)些什么？
是畫(huà)出青山常青，
還是畫(huà)出綠遍沙漠？
是畫(huà)出場(chǎng)開(kāi)不敗的花季，
還是畫(huà)出永不消失的春色？
啊，有你，有他，有我，
給世界畫(huà)出一個(gè)更美的未來(lái)，
和一首愛(ài)護(hù)地球的歌！
森林的早晨多美好！
－－焦嬌。
森林的早晨多美好！
踏著晨露，撥開(kāi)雜草，
穿過(guò)林間小道，少先隊(duì)旗飛入森林，
森林的早晨多美好！
你看大樹(shù)的枝葉多茂密，
灌木叢比我們的個(gè)子還高。
這兒有大蘑菇和酸甜的野棗，
那兒百合花朝著我們微笑。
你看黃鶯在愉快地歌唱，
小松鼠在樹(shù)枝上蹦跳。
還有那怕羞的小兔兒，
看見(jiàn)我們轉(zhuǎn)身就跑。
我們唱起少先隊(duì)員的歌兒。
森林回答我們同樣的聲調(diào)：
“我們是大地的主人，
森林的早晨多美好！”
小學(xué)三年級(jí)詩(shī)歌我篇五
小朋友起得早。
背著書(shū)包上學(xué)校，
我們是祖國(guó)的好樹(shù)苗。
暖風(fēng)輕輕撫我臉，
旭日初升把我照。
胸前的紅領(lǐng)巾飄呀飄，
我的心里多驕傲！
愛(ài)學(xué)習(xí)，
愛(ài)勞動(dòng)。
我們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)似一家人，
優(yōu)良傳統(tǒng)—我已都記下。
學(xué)校里的老師親切像爸媽，
他們教我知識(shí)，盼長(zhǎng)大。
同學(xué)更似姐妹與兄弟，
我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和玩耍。
學(xué)校就是一個(gè)大花園，
萬(wàn)紫千紅似海洋。
還有那小鳥(niǎo)鳴翠、蝶兒舞。
我們?cè)陉?yáng)光下幸福長(zhǎng)大。
今天我是一株小樹(shù)苗，
明日我就會(huì)把祖國(guó)的重任擔(dān)在肩上。
好好學(xué)習(xí)，天天向上，
未來(lái)的家園會(huì)更美麗、富強(qiáng)！
小學(xué)三年級(jí)詩(shī)歌我篇六
上個(gè)星期五，我們班舉行了“詩(shī)歌朗誦會(huì)”。我們每個(gè)人都要參加，可是還有1、2個(gè)同學(xué)沒(méi)有參加。好可惜哦！
我們班這次的“詩(shī)歌朗誦會(huì)”開(kāi)得非常成功。我背的是“白花樹(shù)”這首詩(shī)。這首詩(shī)是在“我們?nèi)タ春！敝械囊皇追浅Ｃ赖囊皇自?shī)。我不僅背的有詩(shī)歌我還當(dāng)了主持人呢！
我們班這周是“詩(shī)歌大賽”請(qǐng)多多關(guān)注！
小學(xué)三年級(jí)詩(shī)歌我篇七
以此詩(shī)獻(xiàn)給網(wǎng)絡(luò)那些有花無(wú)果的情緣，也獻(xiàn)給我深深愛(ài)的人！
消失了一天的樹(shù)上蟬鳴。
迎來(lái)蟋蟀低吟淺唱的夜晚。
無(wú)言迷人皎潔的月光。
覆蓋著所有夜的夢(mèng)幻。
綠色的思緒輕舞飛揚(yáng)。
渺渺入云盈盈的思念。
托起相思瘦彎月的臉。
輕柔的纖纖十指。
展開(kāi)一紙夜的素箋。
凝神遠(yuǎn)望星空。
指尖悸動(dòng)鍵盤。
聲聲彈奏飄逸出相思的.絮語(yǔ)。
為你寫下夏日里，激情。
飛揚(yáng)的詩(shī)篇。
是誰(shuí)在遠(yuǎn)方，把愛(ài)對(duì)我。
輕輕的呼喚。
孤寂的靈魂逃離荒漠。
寒冷的冬天。
化蝶翩翩，飛落一顆幽綠的樹(shù)上。
在每一片綠葉上，感恩的。
寫下愛(ài)你的箋言。
讓飽含情深已久的花蕾。
纏纏綿綿朵朵綻放在。
每一個(gè)枝椏間。
傾聽(tīng)一曲五彩繽紛花的。
夢(mèng)囈，心海涌起層層。
思念的波瀾。
撥動(dòng)一曲生命愛(ài)的旋律。
置身于空濛水靈記憶的漣漪中。
蕩漾！蕩漾！
劃一艘裝滿桃花媚香的。
月船，飄蕩駛向你的對(duì)岸。
今晚。
青澀的詩(shī)，長(zhǎng)出了翅膀。
一只癡情的鳥(niǎo)，從樹(shù)上。
飛去，追尋你流浪天涯的的足跡。
飛向青石板路，紅雨傘下的小巷。
飛向雨打濕一簾幽夢(mèng)的江南。
也許明天。
當(dāng)一場(chǎng)又一場(chǎng)雨的洗刷那顆相思樹(shù)。
會(huì)花開(kāi)花落的留下胭脂淚的悲哀。
也許明天。
雨霧朦朧的樹(shù)下，通向你我。
彎彎曲曲的小路，會(huì)留下。
我們種下世上最凄美。
有花無(wú)果的鮮艷。
也許明天。
黃昏一樣蒼老的影子。
會(huì)在蒼老一樣影子的。
黃昏里，慢慢的走進(jìn)。
那條時(shí)隠時(shí)現(xiàn)的小路。
追尋‘夏日里為你寫詩(shī)’的今天。
也許明天。
當(dāng)你我曾經(jīng)芬芳?jí)艋玫摹?BR> 窗口，不見(jiàn)了癡情望月的身影。
只剩下依舊高掛天空的明月，
蒼涼如水的清輝。
默默無(wú)語(yǔ)。
洇染著千年相思淚滴成霜。
灑滿了窗前。
作于20xx年11月17日晚。
小學(xué)三年級(jí)詩(shī)歌我篇八
靜靜園林柔柔風(fēng)，濛濛細(xì)雨悄無(wú)聲。
忽聞一聲喜鵲叫，牡丹新芽枝頭生。
【甘霖青竹】。
驚蟄時(shí)節(jié)逢甘霖，園竹萬(wàn)竿忽青翠。
林前靜聽(tīng)毛毛雨，心中泛起一片春。
【迎春】。
挽著春風(fēng)訪澗河，萬(wàn)朵金花簇?fù)砦摇?BR> 含笑共花悄悄語(yǔ)：一冬如何堂堂過(guò)？
【茅津渡抒情】。
容顏已老心未老，歲歲年年逐新潮。
再過(guò)一萬(wàn)八千日，黃河岸邊還垂釣。
【茅津渡遐思】。
長(zhǎng)天蔚藍(lán)惠風(fēng)和，黃河逢春蕩清波。
閉目遐思神萬(wàn)里，林燕正唱筑巢歌。
【蒹葭】。
蒹葭一枯必一榮，春風(fēng)一度新綠生。
云霧散盡河山在，陽(yáng)光沁香芽欲萌。
【園林花開(kāi)】。
三門峽人民公園。
東風(fēng)昨夜醒芳菲，園林繁枝花如銀。
誰(shuí)言歲歲花相似？人間又逢艷陽(yáng)春。
小學(xué)三年級(jí)詩(shī)歌我篇九
有盤古開(kāi)天辟地的神話,。
迸發(fā)出生命的光芒。
謳歌我們的歷史，
有四大發(fā)明的榮耀，
播撒在這片荒蕪的土地上。
有老子孔子的圣明,。
幾千年文明的圣火把我們照亮。
絲綢瓷器遠(yuǎn)涉重洋,。
誰(shuí)都知道這是來(lái)自我們的故鄉(xiāng)。
謳歌我們的歷史。
那狼煙里沖殺出,。
兵馬俑威武的陣容。
那雄偉中聳立著,。
萬(wàn)里長(zhǎng)城的剛強(qiáng)。
謳歌我們的歷史，
千萬(wàn)年古老的土地，
曾留下多少可歌可泣的悲壯，
那東亞病夫百年恥辱的帽子，
終于被我們拋到了太平洋上，
我們實(shí)現(xiàn)了重整河山的夢(mèng)想。
小學(xué)三年級(jí)詩(shī)歌我篇十
你養(yǎng)育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，
抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，我自豪你的精神，
改革勇往直前開(kāi)放氣勢(shì)磅礴。
可愛(ài)的祖國(guó)啊，
無(wú)論我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，無(wú)論我身居何方，
你都溫暖著我的心窩。
可愛(ài)的祖國(guó)啊，
你把住新世紀(jì)的航舵，你用速度，你用實(shí)力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。你用勤勞，你用智慧，
進(jìn)行了又一次更加輝煌的開(kāi)拓！祖國(guó)啊，祖國(guó)，
你永遠(yuǎn)充滿希望，
祖國(guó)啊，祖國(guó)，
你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！
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祖國(guó)，感謝您！
感謝您賜予我金色的生命！
黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，
讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血！
祖國(guó)，感謝您！
感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境！
游黃山，登長(zhǎng)城，過(guò)三峽，
讓我在這青山綠水中自由地徜徉，
祖國(guó)，感謝您。
感謝您傳授我淵博的知識(shí)！
學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史，
讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游！
祖國(guó)，感謝您。
感謝您所給予我的一切！
千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句：
――感謝您，我的祖**親！
祖國(guó)啊,我為你自豪。
當(dāng)巍峨的華表,。
讓挺拔的身軀披上曙光,。
當(dāng)雄偉的天安門,。
讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng).
歷史的耳畔,。
傳來(lái)了禮炮的隆隆回響,。
那排山倒海般的回響,。
是中國(guó)滄桑巨變的回響.
一位巨人俯瞰著世界,。
洪亮的聲音,。
全世界都聽(tīng)到了,。
中華人民共和國(guó)成立了!
當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起,那勝利的旗幟,。
在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng),。
人民揚(yáng)起了頭顱,。
全世界都看到了,。
中國(guó)人民從此站起來(lái)了!
這歷史凝聚了宏偉,。
盡情地涂染十月的陽(yáng)光,。
這氣勢(shì)慷慨激昂,。
筑起了一座豐碑屹立在世界的'東方.
輝煌的紀(jì)元,。
用蒼勁的大手,。
抒寫了新中國(guó)燦爛的篇章,。
人民自豪地指點(diǎn)江山.
苦難的母親,。
擦去滿眼的淚花,。
露出內(nèi)心的喜悅由衷地歡暢,祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng).
謳歌我們的歷史,。
有盤古開(kāi)天辟地的神話,。
迸發(fā)出生命的光芒.
謳歌我們的歷史,。
有四大發(fā)明的榮耀,。
播撒在這片荒蕪的土地上.
謳歌我們的歷史,。
有老子孔子的圣明,。
幾千年文明的圣火把我們照亮.
愛(ài)心。
是一道風(fēng)景。
幼稚著走向成熟。
浮華著走向博大。
愛(ài)心。
是一束溫情。
送人玫瑰手留香。
付出真情心瑩澈。
愛(ài)心。
是一幅油彩。
真摯中縈繞詩(shī)情。
寂寥時(shí)徜徉畫(huà)意。
愛(ài)心。
徜徉著人生。
將心中的那份摯愛(ài)。
飄灑給紛揚(yáng)的人間。
愛(ài)心。
就是我的赤誠(chéng)。
無(wú)處不在左右靈魂。
懷抱感恩奉獻(xiàn)真情。
世界充滿愛(ài)心。
水在唱風(fēng)在舞。
飄拂的云朵微笑點(diǎn)頭。
流動(dòng)著將是歡聲笑。
小學(xué)三年級(jí)詩(shī)歌我篇十一
我，曾讓煩惱占據(jù)過(guò)快樂(lè);。
我，曾讓迷茫引錯(cuò)了方向;。
我，曾讓歡笑彌補(bǔ)了痛楚。
我，曾經(jīng)讓軟弱變成堅(jiān)強(qiáng);。
我，曾經(jīng)讓美麗變成丑弱;。
我，曾經(jīng)讓幸福變成孤獨(dú);。
但我的夢(mèng)想，還漂泊在蔚藍(lán)的天空;。
但我的快樂(lè)，仍在花開(kāi)花謝的青春。
但我仍然在繼續(xù)努力著;。
但我希望我的努力能使我變回原來(lái);。
風(fēng)啊!云啊!水啊!
你們永遠(yuǎn)阻擋不了我前進(jìn)的步伐。
我是不會(huì)改變我的前途;。
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不會(huì)在讓機(jī)會(huì)失去。
小學(xué)三年級(jí)詩(shī)歌我篇十二
多么美好。
忘掉所有煩惱，
做個(gè)小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)的人。
放松放松，
啃啃冒著氣的冰棒，
在郁郁蔥蔥的樹(shù)林里漫步，
多舒服！
假期，沒(méi)什么傷心的，
每天開(kāi)開(kāi)心心多健康！
望著平靜的河面，
和亭亭玉立的'柳樹(shù)合影，
聽(tīng)雨演奏，聽(tīng)小鳥(niǎo)歌唱，
和花兒共舞。
多開(kāi)心，多快樂(lè)！
在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜，
是星星帶我去了金色的沙灘上。貝殼在陽(yáng)光的照射下閃著光，
海浪在給我撓癢。
我望著碧藍(lán)的海面，
我的心和她一樣平靜，
當(dāng)我正張開(kāi)手擁抱大海時(shí)，
一股巨大的海浪涌來(lái)，
我在水中掙扎著······。
我驚醒過(guò)來(lái)，
?。≡瓉?lái)是一場(chǎng)。
美麗而又驚險(xiǎn)的夢(mèng)。
我繼續(xù)合上眼。
早晨，
公雞有節(jié)奏的把人們。
喚醒。
太陽(yáng)公公剛露面。
圓圓的臉蛋羞得通紅。
山村的早晨像一幅。
寧?kù)o而又美麗的畫(huà)。
傍晚。
晚霞映紅了大地。
在山頂上。
看著那太陽(yáng)。
藍(lán)天上綻放著無(wú)數(shù)火紅的花兒漸漸地。
我們進(jìn)入了繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜。
駱駝帶我來(lái)的撒哈拉沙漠。
在金字塔前跳草裙舞。
和獅身人握手。
當(dāng)我渴時(shí)。
鴕鳥(niǎo)帶我來(lái)到了。
天鵝帶我來(lái)到彩虹上。
和無(wú)數(shù)鳥(niǎo)兒玩耍。
精靈給我一雙翅膀。
讓我能飛翔。
酸甜苦辣。
是彩虹的味道。
駱駝和鳥(niǎo)兒千里迢迢來(lái)。
只為讓我做一次愉快的旅行。
空中。
繁星點(diǎn)點(diǎn)。
閃著銀光。
躲在云層下。
深藍(lán)的空中。
小學(xué)三年級(jí)詩(shī)歌我篇十三
是我們永恒的襁褓和生命根基。
載著傳說(shuō)。
載著悲傷。
載著輝煌。
載著希冀。
也載著沉重的嘆息——。
沙化的良田。
瀕危的物種。
連綿的酸雨。
貪婪子孫的無(wú)休止索取。
正無(wú)情損傷著母親的軀體。
歷史的悲劇怎能忘記——。
羅馬帝國(guó)從頂峰隕落。
樓蘭古國(guó)難覓蹤跡。
瑪雅文明從地球上消失。
香格里拉不見(jiàn)了美麗……。
人類對(duì)大自然的無(wú)情虐待。
必然會(huì)招致大自然的回?fù)簟?BR> 面對(duì)日趨嚴(yán)峻的生存危機(jī)。
我們高亢吶喊，深情呼吁——。
善待恩澤萬(wàn)世的大地母親吧。
為她編織青禾綠苗。
為她獻(xiàn)出心中旋律。
愛(ài)護(hù)含辛茹苦的大地母親吧。
因?yàn)閻?ài)護(hù)母親。
就是愛(ài)護(hù)我們自己。
人類舉著文明的火把。
走出洪荒。
但
人類不是唯一的主人。
還有許許多多的生靈。
和人類在地球上共享。
它們奔跑。
嘶鳴。
飛翔。
和人類一起。
共同譜寫著生命交響的激昂。
它們。
維系著地球生態(tài)平衡和方向。
它們。
呈現(xiàn)出無(wú)限的樂(lè)趣和健康。
大熊貓的憨態(tài)大方。
金絲猴的活潑漂亮。
華南虎追逐著四不像。
悠閑的長(zhǎng)鼻子和疾馳的藏羚羊。
中華鱘——揚(yáng)子鱷。
白暨豚矯健地劈波斬浪。
丹頂鶴——藍(lán)馬雞。
美麗的朱鹮——孔雀。
還有纏綿的鸚鵡——鴛鴦。
它們自由。
安閑。
瀟灑。
徜徉。
突然。
嘭-嘭-嘭。
罪惡的子彈飛出槍膛。
然后是清點(diǎn)贓款的獰笑和猖狂。
接下來(lái)。
是饕餮之徒甩開(kāi)了腮幫。
還有少男貴婦華美的皮毛衣裳。
這簡(jiǎn)直是——。
道德的淪喪。
文明的哀殤。
人啊人。
你可曾想一想。
如果沒(méi)有動(dòng)物。
人類是多么的孤獨(dú)。
多么的悲傷。
所有動(dòng)物的消失。
就預(yù)示著人類的滅亡。
面對(duì)失去理智互相殘殺的人。
海明威曾經(jīng)呼喊。
——永別了，武器。
面對(duì)野蠻殘殺動(dòng)物的人。
我們要呼喊。
——放下你的槍。
還有手中的刀叉。
和奢華的欲望。
我們要用愛(ài)心化作綠色的家園。
我們要用愛(ài)心化作堅(jiān)固的屏障。
保護(hù)野生動(dòng)物。
讓人類的朋友。
無(wú)憂無(wú)慮的生活。
繁衍。
成長(zhǎng)。
讓人與自然。
人與動(dòng)物。
和諧相處的美麗畫(huà)面。
永遠(yuǎn)遍布在地球之上。
讓一切生命的鮮艷旗幟。
永遠(yuǎn)在地球飄揚(yáng)。
——水之篇。
看夠湖海河江，
納污浮垢，濁色湯湯。
水邊溪畔，廢液殘?jiān)欧拧?BR> 國(guó)策明，上下呼號(hào)，
治者眾，此消彼長(zhǎng)。
卻仍見(jiàn)，涸了黃河，
污了長(zhǎng)江。
心傷!廿年水務(wù)，
洞庭雜色，淮河無(wú)光。
松江警事，友鄰紛爭(zhēng)始驚慌。
高官辭，眾吏惶惶。
新法頒，沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
盼日后，環(huán)境永保，
龍脈綿長(zhǎng)。
脈絡(luò)相連的綠色。
吸附掉黃色的塵埃。
凈化掉污濁有害的氣體。
釋放出有益的空氣離子。
綠色食品。
讓人身心不受傷害。
像輕盈的蝴蝶飛舞。
輕盈的身軀慢慢就能滑翔起飛。
飛上藍(lán)天白云。
問(wèn)一聲。
外星朋友，你好。
讓我們實(shí)現(xiàn)心靈之約。
綠色環(huán)境。
沒(méi)有了黑色的殘酷。
人們之間沒(méi)有了傷害。
充滿了各樣真誠(chéng)的愛(ài)。
綠色的心靈。
讓我們像長(zhǎng)了天使的翅膀。
在綠色的宇宙間飛來(lái)飛往。
傳遞真理的訊息。
小學(xué)三年級(jí)詩(shī)歌我篇十四
不是一切真情,。
都流失在人心的沙漠里,。
不是一切夢(mèng)想,。
都甘愿被折掉翅膀。
不,不是一切,都像你說(shuō)的'那樣!
不是一切火焰,都只燃燒自己。
而不把別人照亮;。
不是一切星星,。
都僅指示黑夜。
而不報(bào)告曙光;。
不是一切歌聲,。
都略過(guò)耳旁。
而不留在心上。
不,不是一切都像你說(shuō)的那樣!
不是一切呼吁都沒(méi)有回響;不是一切損失都無(wú)法補(bǔ)償;。
不是一切深淵都是滅亡;。
不是一切滅亡都覆蓋在弱者頭上;。
不是一切心靈。
都可以踩在腳下,爛在泥里;。
不是一切后果。
都是眼淚血印,而不展現(xiàn)歡容。
一切的現(xiàn)在都孕育著未來(lái),未來(lái)的一切都生長(zhǎng)于它的昨天。
希望,而且為他斗爭(zhēng),。
請(qǐng)把這一切放在你的肩上。
小學(xué)三年級(jí)詩(shī)歌我篇十五
在鮮花盛開(kāi)的、生機(jī)盎然的季節(jié)里，一切都是那么的新鮮，好像剛出生的娃娃，從頭到腳都是新的。
看蔚藍(lán)色的天空，不是秋天的那種湛藍(lán)，而是有一種水汽似的，也不是那么透明。遠(yuǎn)望山川，杏花開(kāi)放，白色的如同冬天的雪，粉色的如同朝霞，煞是美麗。
樹(shù)木竄出了嫩綠的新芽，又似春天派出的綠色使節(jié)。
和煦的春風(fēng)，靜靜地享受著這美好的時(shí)光。
那邊葉子像針一樣的松樹(shù)，現(xiàn)在著上了一件翠綠色的衣服，多么的可愛(ài)呀！小河靜靜地流淌，微微泛波浪；那邊的學(xué)校，書(shū)聲瑯瑯，花裙里閃過(guò)林蔭道。
啊，多么美麗的春天，多么的生機(jī)盎然！那邊的蜜蜂多么的辛勤，還在輕快地吻著那些淡黃色的花蕊。
小學(xué)三年級(jí)詩(shī)歌我篇十六
我想把小手安在桃樹(shù)枝上。
帶著一串花苞，牽著萬(wàn)縷陽(yáng)光，
悠呀，悠——悠出聲聲春的歌唱。
我想把腳丫接在柳樹(shù)根上。
伸進(jìn)濕軟的土地，汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)，
長(zhǎng)呀，長(zhǎng)——長(zhǎng)成一座綠色的篷帳。
我想把眼睛裝在風(fēng)箏上。
看白云多柔軟，瞧太陽(yáng)多明亮，
望呀，望——藍(lán)天是我的課堂。
我想把自己種在春天的土地上。
變小草，綠得生輝，變小花，開(kāi)得漂亮。成為柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。
我會(huì)飛呀，飛——飛到遙遠(yuǎn)的地方，
飛到美麗夢(mèng)想的天堂……。
手牽手，肩并肩。
天上的雪花原本并不相識(shí),但飄落時(shí)，聚在一起,于是融為一體。
地上的沙礫原本天各一方，但借流水的承載，匯在一起，于是固結(jié)成巖。
我們是那晶瑩剔透的雪花，我們是那久經(jīng)磨煉的沙礫，雖然我們來(lái)自不同的地方，但我們擁有共同的家——三年級(jí)。
雖然我們?nèi)晕磾[脫稚嫩，但我們將手牽手，肩并肩，一起面對(duì)成長(zhǎng)中的困難險(xiǎn)阻。
時(shí)光在流逝，世界在變遷，始終不變的是我們前進(jìn)的決心。
四十九朵雪花終將化為水滴，匯入汪洋，四十九顆沙礫終將歷經(jīng)磨練，聳立于世！
老師，辛苦了。
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！
是誰(shuí)——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！
老師——您如春天中的細(xì)雨，
滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，
而我們吮吸著細(xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚醒了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；
老師——在我迷蒙的人生道路上是您。
為我撥開(kāi)了心頭的烏云；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
《這也是一切》——舒婷不是一切大樹(shù)。
都被暴風(fēng)折斷；不是一切種子，
都找不到生根的土壤；不是一切真情，
都流失在人心的沙漠里，不是一切夢(mèng)想，
都甘愿被折掉翅膀。不，不是一切，
都像你說(shuō)的那樣！
不是一切火焰，
都只燃燒自己。
而不把別人照亮；不是一切星星，
都僅指示黑夜。
而不報(bào)告曙光；不是一切歌聲，
都略過(guò)耳旁。
而不留在心上。不，不是一切。
小學(xué)三年級(jí)詩(shī)歌我篇十七
作者：金波。
小樹(shù)，
在春風(fēng)里搖，
綠了嫩芽，
綠了樹(shù)梢。
小樹(shù)，
在春風(fēng)里搖，
紅了花蕊，
紅了花苞。
它召喚來(lái)。
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)，
和它說(shuō)：
等我長(zhǎng)成大樹(shù)，
狂風(fēng)也吹不倒；
你就在。
我的枝葉間，
筑一個(gè)溫暖的巢。
2-柳樹(shù)醒了。
作者：雪兵。
春雷跟柳樹(shù)說(shuō)話了，
說(shuō)著說(shuō)著，
小柳樹(shù)呀，醒了。
春雨給柳樹(shù)洗澡了，
洗著洗著，
小柳枝喲，軟了。
春風(fēng)給柳樹(shù)梳頭了，
梳著梳著，
小柳梢啊，綠了。
春燕跟柳樹(shù)捉迷藏了，
藏著藏著，
小柳絮呀，飛了。
柳樹(shù)跟孩子們玩耍了，
玩著玩著，
小朋友們，長(zhǎng)高了。
3-盼春。
作者：薛衛(wèi)民。
我是蓓蕾，
我盼著春風(fēng)來(lái)，
我盼著春雨來(lái)，
一聽(tīng)見(jiàn)它們說(shuō)話，
我就把笑容露出來(lái)。
我是綠葉，
我盼著桃枝搖，
我盼著梨枝擺，
一看到它們樂(lè)了，
我就把小旗扯起來(lái)。
我是蜜蜂，
我盼著葉兒綠，
我盼著花兒開(kāi)。
一到葉綠花開(kāi)的時(shí)候，
我就嗡嗡地拉起琴來(lái)。
4-春天的小樹(shù)林。
作者：薛衛(wèi)民。
從哪兒來(lái)的春風(fēng)？
偷偷地掠過(guò)樹(shù)梢。
聽(tīng)到它的腳步，
急壞了枝里的芽苞；
一夜頂著小雨，
它們都鉆出來(lái)了！
一個(gè)個(gè)鼓著小嘴兒，
像孩子們?cè)诖悼谏趦海?BR> 林子邊的小溪見(jiàn)了，
一路邊跑邊笑……。
5-春曲。
作者：鄭世芳。
是誰(shuí)為春天。
唱了最早一支春曲呢?
小河說(shuō)，
去問(wèn)吐芽的楊柳吧;。
楊柳說(shuō)，
去問(wèn)銜泥的燕子吧;。
燕子說(shuō)，
去問(wèn)復(fù)蘇的大地吧;。
大地說(shuō)，
去問(wèn)萌生的小草吧;。
小草說(shuō)，
去問(wèn)溫暖的春風(fēng)吧;。
春風(fēng)說(shuō)，
去問(wèn)和煦的陽(yáng)光吧；
陽(yáng)光說(shuō)，
去問(wèn)勤勞的.農(nóng)民吧;。
農(nóng)民說(shuō)，
去問(wèn)傲雪的梅花吧!
啊，是誰(shuí)為春天。
唱出最早一支春曲呢？
6-春在哪里。
作者：許潤(rùn)泉。
翠柳說(shuō)：
“春天在我的衣服上，
瞧吧，綠葉飛揚(yáng)！”
牡丹說(shuō)：
“春天在我的花蕊上，
瞧吧，艷麗芬芳！”
燕子說(shuō)：
“春天在我的翅膀上，
瞧吧，萬(wàn)里飛翔！”
風(fēng)箏說(shuō)：
“春天在我的線兒上，
瞧吧，迎風(fēng)直上！”
湖水說(shuō)：
“春天在我的浪花上，
瞧吧，嘩嘩歌唱！”
春在哪里？
太陽(yáng)公公開(kāi)了腔：
“春在大地上！”
7-春天。
作者：常福生。
春天是一本。
彩色的書(shū)——。
黃的迎春花，
紅的桃花，
綠的柳葉，
白的梨花……。
春天是一本。
會(huì)唱的書(shū)——。
春雷轟隆隆，
春雨滴答答，
燕子唧唧唧，
青蛙呱呱呱……。
春天是一本。
會(huì)笑的書(shū)——。
小池塘笑了，
酒窩圓又大，
小朋友笑了，
咧開(kāi)小嘴巴……。
8-春風(fēng)娃娃。
作者：郜彬儒。
春風(fēng)娃娃真勤勞，
輕輕悄悄一路跑。
找到小河撓撓癢，
小河醒了嘩嘩笑。
找到小草拍拍頭，
小草醒了換綠襖。
找到麥苗推一推，
麥苗醒了要躥高。
找到樹(shù)枝搖一搖，
樹(shù)枝綠葉捧花苞。
春風(fēng)娃娃心里美，
大聲歡呼春來(lái)了！
9-春天你好。
作者：杜虹。
所有的枝頭都綻開(kāi)了花苞：
——春天的大地，你好！
所有的小鳥(niǎo)都舒展了羽毛：
——春天的云彩，你好！
所有的小溪都揚(yáng)起了水花：
——春天的江河，你好！
所有的媽媽都擁抱著幸福的孩子：
——春天的祖國(guó)，你好??！你好！
10-接春天。
作者：吳少山。
臘梅花，
小雪花，
姐妹倆，
把手拉。
風(fēng)不怕，
冷不怕，
把春天，
接回家。
11-春雨娃娃。
作者：崇仁。
沙沙沙，沙沙沙，
春雨像個(gè)乖娃娃。
一頭鉆進(jìn)泥土里，
催著種子快發(fā)芽；
山綠了，田綠了，
春雨娃娃笑哈哈。
12-春天是塊大花布。
作者：劉育賢。
桃花布，杏花布，
春天是塊大花布，
燕子姐姐剪呀剪，
剪成美麗的花衣服。
娃娃穿上去唱歌，
妞妞穿上去跳舞，
唱呀唱，跳呀跳，
樂(lè)壞了可愛(ài)的春姑娘！
13-春天來(lái)了。
作者：佟希仁。
房檐的流水，
滴答，滴答。
解凍的小河，
嘩啦，嘩啦。
水塘的鴨子，
呷呷，呷呷。
南來(lái)的大雁，
哏嘎，哏嘎。
它們都在說(shuō)：
“春天來(lái)啦！”
14-春風(fēng)小寶寶。
作者：李光迪。
春天小寶寶，
多么有禮貌——。
碰上樹(shù)爺爺，
輕輕問(wèn)聲早；
你瞧樹(shù)爺爺，
樂(lè)呀樂(lè)彎腰。
碰上花阿姨，
笑笑問(wèn)聲好；
你瞧花阿姨，
瞇呀瞇瞇笑……。
春風(fēng)小寶寶，
多么有禮貌！
15-春天到。
作者：鄭春華。
春天到，
春天到，
帽子圍巾和手套，
快回柜櫥睡大覺(jué)。
16-春天的舞蹈家。
作者：江日。
燕子在枝頭穿來(lái)穿去，
蝴蝶在花間飛上飛下，
楊柳在河邊擺動(dòng)長(zhǎng)裙，
魚(yú)兒在水中搖著尾巴。
大地舉行迎春的舞會(huì)，
請(qǐng)來(lái)了這么多的舞蹈家。
17-春娃娃。
作者：周玲玲。
春風(fēng)吹，柳條歡，
抽出嫩芽尖又尖。
春娃娃，飛過(guò)來(lái)，
抓住柳條蕩秋千。
18-放風(fēng)箏。
作者：彭萬(wàn)洲。
爺爺拉著孫孫，
孫孫拉著風(fēng)箏，
風(fēng)箏拉著春風(fēng)，
呀，一塊飛起來(lái)了，
飛向藍(lán)藍(lán)的天空，
飛在甜甜的夢(mèng)中。
19-春雨。
作者：崔英。
風(fēng)婆婆，雨舅舅，
挎籃籃，撒豆豆。
撒在小草上，
小草點(diǎn)點(diǎn)頭；
撒在大樹(shù)上，
大樹(shù)招招手；
撒在莊稼上，
莊稼綠油油。
爺爺笑著說(shuō)：
好雨好年頭。
20-春雨寶寶。
作者：呂麗娜。
春雨寶寶有禮貌，
滴答滴答把門敲，
小綠芽芽推開(kāi)門，
探出腦袋瞇瞇笑。
21-春雨淅瀝。
作者：關(guān)登瀛。
千根線，
萬(wàn)根線，
春雨淅瀝淅瀝，
落在地上找不見(jiàn)。
禾苗說(shuō)：“在我頭頂?！?BR> 花兒說(shuō)：“在我心間。”
22-春的消息。
作者：金波。
風(fēng)，搖綠了樹(shù)的枝條，
水，漂白了鴨的羽毛，
盼望了整整一個(gè)冬天，
你看，春天已經(jīng)來(lái)到；
讓我們換上春裝，
像小鳥(niǎo)換上新的羽毛，
飛過(guò)樹(shù)林，飛上山崗，
到處有春天的歡笑。
看到第一只蝴蝶飛，
它牽引著我的雙腳，
我高興地捕捉住它，
又愛(ài)憐地把它放掉。
看到第一朵雛菊開(kāi)放，
我會(huì)禁不住欣喜地雀躍，
小花朵，你還認(rèn)得我嗎？
你看我又長(zhǎng)高了多少！
來(lái)到去年葉落的枝頭，
等待它吐出新的綠苞；
再去喚醒沉睡的溪流，
聽(tīng)它唱歌，和它一起奔跑。
走累了，我就躺在田野上，
頭頂有明麗的太陽(yáng)照耀。
是誰(shuí)搔癢了我的面頰？
啊，身邊又鉆出嫩綠的小草……。
23-春天來(lái)了嗎？
作者：常福生。
春天來(lái)了嗎？
去問(wèn)桃樹(shù)上的鮮花。
春天來(lái)了嗎？
去問(wèn)柳枝上的嫩芽。
春天來(lái)了嗎？
去問(wèn)池塘里的花鴨。
春天來(lái)了嗎？
去問(wèn)梁上的燕子?jì)寢尅?BR> 24-春雷。
作者：金黎。
轟隆隆，轟隆隆，
遠(yuǎn)處傳來(lái)春雷聲。
蜈蚣聽(tīng)了動(dòng)動(dòng)腿，
青蛙聽(tīng)了睜眼睛，
蝎子聽(tīng)了探探頭，
狗熊聽(tīng)了鉆出洞。
春雷好像起床號(hào)，
冬眠動(dòng)物都叫醒。
25-小樹(shù)種。
作者：朱晉杰。
小樹(shù)種，小樹(shù)種，
坐上飛機(jī)去旅行。
飛到西，飛到東，
一飛飛到高山嶺。
穿白云，駕春風(fēng)，
跳下滿天小傘兵。
又綠化，又造林，
都來(lái)打扮山公公。
26-春雨。
作者：劉饒民。
滴答，滴答，
下小雨啦。
種子說(shuō)：
“下吧，下吧，
我要發(fā)芽?！?BR> 梨樹(shù)說(shuō)：
“下吧，下吧，
我要開(kāi)花?！?BR> 麥苗說(shuō)：
“下吧，下吧，
我要長(zhǎng)大?！?BR> 孩子說(shuō)：
“下吧，下吧，
我要種瓜。”
滴答，滴答，
下小雨啦。
27-春天的小雨。
作者：高帆。
沙沙沙，沙沙沙，
春天小雨會(huì)說(shuō)話。
催著柳樹(shù)快吐葉，
催著種子快發(fā)芽；
叫來(lái)燕子壘新窩，
叫醒唱歌小青蛙；
又叫上學(xué)小朋友，
田野開(kāi)滿傘花花。
28-祖國(guó)媽媽春天好。
作者：常福生。
廣場(chǎng)上，陽(yáng)光照，
彩色風(fēng)箏飛得高。
飛得高，四下瞧，
桃紅柳綠小鳥(niǎo)叫。
小鳥(niǎo)叫，唱歌謠，
祖國(guó)媽媽春天好。
29-春芽。
作者：王清秀。
春芽起床，推開(kāi)小窗，
伸出小手，要摸太陽(yáng)。
30-我跟爺爺去栽樹(shù)。
作者：李培禹。
春風(fēng)吹，燕子舞，
我跟爺爺去栽樹(shù)。
扛著鍬，提著桶，
快樂(lè)的歌兒灑滿路。
苗栽正，水澆足，
一排一排多威武。
小樹(shù)小樹(shù)快快長(zhǎng)，
大地穿上綠衣服。
小學(xué)三年級(jí)詩(shī)歌我篇十八
胡騎蜂擁而至，刀槍漫山遍野。
箭雨傾盆而覆，一時(shí)遮云蔽天。
弓箭射光了，長(zhǎng)矛折斷了，刀劍砍卷了。
記不清，多少個(gè)不眠的夜晚。
記不清，多少次慘烈的激戰(zhàn)。
數(shù)不清，多少次擊退兇殘的豺狼。
數(shù)不清，多少人尸骨長(zhǎng)埋在異鄉(xiāng)。
或清明亂云蒙蒙，冷雨紛紛。
野外楊柳獨(dú)舞，道中少有游人。
灰蒙天際，不時(shí)震響雷聲隆隆。
救亡的前線，戰(zhàn)場(chǎng)也震響炮聲隆隆。
戰(zhàn)士們濕衣空腹，在堅(jiān)守著陣地。
戰(zhàn)士們寒意陣陣，胸中卻燃燒著怒火。
多少次，大炮停歇了敵人沖鋒。
多少次，敵人退卻了大炮轟隆。
多少人，在炮火中丟腿斷臂。
多少人，在爆炸中尸骨無(wú)存。
多少人，在堅(jiān)守時(shí)身負(fù)重傷。
多少人，在出擊時(shí)壯烈犧牲。
子彈打光了，你們就拼刺刀。
刺刀折斷了，你們就用槍砸。
槍托砸爛了，你們就用肉搏。
只要血沒(méi)流干，你們就讓敵人流血。
只要?dú)鉀](méi)斷絕，你們就讓敵人命絕。
或是清明風(fēng)和日麗，踏青游玩。
有誰(shuí)健步攀登，在青翠的高山。
有誰(shuí)躍馬馳騁，在遼闊的草原。
有誰(shuí)流連忘返，在花紅之間。
有誰(shuí)信步田園，在青草之畔。
但請(qǐng)英雄，放心安息。
和平的歲月，永遠(yuǎn)銘記你們。
幸福的人們，永遠(yuǎn)謳歌你們。
壯美的山河，永遠(yuǎn)展現(xiàn)你們。
你們的脊梁，正是民族的`脊梁。
如高山一般—挺拔巍峨。
你們的胸懷，正是民族的胸懷。
如草原一般—壯美遼闊。
你們的精神，正是民族的精神。
如紅花這般燦爛，如芳草那般蓬勃。