教案是教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分，是教師用來(lái)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的有計(jì)劃、有步驟的教學(xué)設(shè)計(jì)。教案的編寫(xiě)要靈活運(yùn)用不同的教學(xué)策略和方法，以適應(yīng)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)風(fēng)格和能力水平。在教學(xué)實(shí)踐中，教案的編寫(xiě)和完善是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，下面是一些經(jīng)典教案的分享。
中班世界無(wú)煙日活動(dòng)教案篇一
為了紀(jì)念5月31日世界第xx個(gè)無(wú)煙日的到來(lái)，今天，我們可愛(ài)（2）班的老師以“煙草致命如水火無(wú)情，控?zé)熉募s可挽救生命”為主題，向幼兒宣傳吸煙有害健康的知識(shí)，廣泛開(kāi)展“遠(yuǎn)離煙草，健康成長(zhǎng)”的宣傳教育活動(dòng)。
活動(dòng)前夕，我班利用多種形式組織開(kāi)展宣傳教育工作。首先利用宣傳欄向家長(zhǎng)介紹關(guān)于無(wú)煙日的相關(guān)知識(shí)，讓家長(zhǎng)和孩子了解20xx年世界無(wú)煙日的主題、無(wú)煙日的由來(lái)等。接著，園部統(tǒng)一在校門(mén)口張貼關(guān)于“世界無(wú)煙日”的主題板和宣傳標(biāo)語(yǔ)，形象的主題板引來(lái)了眾多家長(zhǎng)的關(guān)注，時(shí)刻提醒著每一個(gè)進(jìn)入幼兒園的人要自覺(jué)遵守禁煙規(guī)定。。
活動(dòng)當(dāng)天，幼兒園還開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng)。早上，幼兒園的門(mén)廳前熱鬧非凡，家長(zhǎng)和孩子們紛紛在禁煙橫幅上簽上自己的名字，表達(dá)自己愿意為“創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境”出一份力，以及堅(jiān)決抵制吸煙，營(yíng)造健康家園環(huán)境的決心。
本次“世界無(wú)煙日”宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了廣大師生和家長(zhǎng)們對(duì)吸煙危害健康的認(rèn)識(shí)，收到了良好的宣傳效果，相信這次活動(dòng)會(huì)使大家更加關(guān)注吸煙危害健康這一社會(huì)問(wèn)題，攜手創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境。
中班世界無(wú)煙日活動(dòng)教案篇二
1、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。
2、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力，提高他們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
1.了解吸煙對(duì)人體及周?chē)h(huán)境的危害。
2.知道公共場(chǎng)所不能吸煙，提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。
課件、幼兒做好的調(diào)查表。
談話導(dǎo)入-分析調(diào)查表-交流分享。
認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志出示課件（禁煙的標(biāo)志）請(qǐng)幼兒觀看。提問(wèn)：＂這是什么標(biāo)志？＂（禁止吸煙的標(biāo)志）＂這個(gè)標(biāo)志告訴我們什么事情？＂（不能吸煙）。
1、吸煙會(huì)使人咳嗽。
2、吸煙會(huì)引起肺癌。
3、吸煙會(huì)使牙齒變黃。
4、吸煙會(huì)引發(fā)火災(zāi)。
請(qǐng)幼兒觀看課件，鞏固吸煙對(duì)人體及周?chē)h(huán)境的危害：
（1）咳嗽；（2）牙齒變黃；（3）肺癌；（4）影響下一代；（5）影響他人；（6）污染環(huán)境；（7）引發(fā)火災(zāi)。
1.教師提問(wèn)：哪些地方不能吸煙，可以貼禁煙標(biāo)志？（幼兒討論）。
2.教師小結(jié)：汽車(chē)站、電影院、醫(yī)院、幼兒園、公共汽車(chē)、加油站等公共場(chǎng)所不能吸煙。
3.向幼兒宣傳世界無(wú)煙日：世界上許多國(guó)家都提出要禁煙，并規(guī)定每年的5月31日為世界無(wú)煙日，許多地方出現(xiàn)了無(wú)煙商場(chǎng)、無(wú)煙列車(chē)，處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害，讓他們珍愛(ài)自己以及他人的身體、保護(hù)環(huán)境。
社會(huì)意義，引導(dǎo)幼兒從身邊的成人開(kāi)始宣傳禁煙。使他們認(rèn)識(shí)到吸煙不僅損害自己的身體，也在危害旁邊的不吸煙的人。讓幼兒明白，即使年紀(jì)小，也可以為環(huán)保盡一分力，引導(dǎo)幼兒在日常生活中、在潛移默化中，將環(huán)保的種子播種在小小的心靈里，從小讓幼兒萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
本次活動(dòng)也有些不盡人意的地方，如教師的話太多，一直在重復(fù)某些詞語(yǔ)。對(duì)幼兒拋過(guò)來(lái)的球沒(méi)有及時(shí)的接住。還有在某些細(xì)節(jié)方面我處理的不夠理想，在以后的教學(xué)活動(dòng)中改進(jìn)。
中班世界無(wú)煙日活動(dòng)教案篇三
1、通過(guò)活動(dòng)使幼兒理解吸煙對(duì)人體健康的危害。
2、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志，懂得其含義。
3、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
4、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣。
5、樂(lè)于探索、交流與分享。
1、根據(jù)故事制作投影片或圖片。
2、禁煙標(biāo)志，圖、紙、水彩筆若干。
3、棉花、試管、香煙等試驗(yàn)用品。
1、觀看或講故事《大煙斗爺爺》。
2、教師做實(shí)驗(yàn)，使幼兒理解吸煙對(duì)人體健康的危害。（用香煙熏一團(tuán)白色的棉花，發(fā)現(xiàn)棉花變色。）3、教師出示禁煙標(biāo)志圖，讓幼兒仔細(xì)觀察。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志。
提問(wèn)：上面畫(huà)的是什么？表示什么意思？你在什么地方見(jiàn)過(guò)這個(gè)標(biāo)志？
4、師生共同討論：怎樣才能讓狗熊爺爺知道這個(gè)地方不能抽煙？
5、制作禁煙標(biāo)志圖。張貼禁煙標(biāo)志圖，說(shuō)明為什么要貼在那些地方。
請(qǐng)幼兒觀察吸煙人的牙齒、手指和不吸煙人的區(qū)別，將觀察結(jié)果告訴老師，并向成人宣傳戒煙的好處。
故事：大煙斗爺爺。
小黃狗、小花狗和小黑狗，是鼻子最靈的三個(gè)好朋友。這時(shí)一股味道飄過(guò)來(lái)，小黃狗一聞，說(shuō)：“糖炒栗子，真香真香！”又一股味道飄過(guò)來(lái)，小花狗一聞，說(shuō)：“美味炸魚(yú)，真香真香！”輪到小黑狗了，它四下里一聞，說(shuō)：“哈，我聞到了紅燒排骨的味道，想流口水。”這時(shí)一股濃濃的黑煙飄過(guò)來(lái)了，三只小狗一齊皺眉頭，齊聲說(shuō)：“又辣又嗆，好臭好臭！”狗熊爺爺?shù)鹬鬅煻?，看到小朋友們捂鼻子，狗熊爺爺害羞了，要把大煙斗扔進(jìn)小河。小松鼠說(shuō)：“別扔別扔?！彼w房子正好缺煙筒，肯定好用！森林里空氣又潔凈了。
在活動(dòng)中，孩子們參與活動(dòng)的積極性特別高，因?yàn)檫@是他們感興趣的問(wèn)題，只是個(gè)別孩子對(duì)這方面的知識(shí)欠缺，但是在活動(dòng)中，他們能充分調(diào)動(dòng)自己的各種感官來(lái)參與活動(dòng)，我個(gè)人認(rèn)為，這節(jié)課還是成功的。
中班世界無(wú)煙日活動(dòng)教案篇四
1、知道吸煙對(duì)身體有危害，認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志，能提醒身邊的人不要吸煙。
2、引導(dǎo)幼兒關(guān)心周?chē)纳瞽h(huán)境，形成初步的使命感。
3、了解吸煙給身體帶來(lái)的不適，學(xué)會(huì)預(yù)防生病的方法。
4、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
1、禁煙標(biāo)志。
2、紙、蠟筆每人一份。
3、多媒體課件。
1、出示香煙，引出活動(dòng)。
師：“這是什么？”“你們?cè)谀睦镆?jiàn)過(guò)？”“你覺(jué)得香煙好嗎？為什么？”
2、了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害。
（1）、播放多媒體動(dòng)畫(huà)，幼兒了解公共場(chǎng)合不能吸煙。
教師小結(jié)：在公共場(chǎng)所吸煙會(huì)污染環(huán)境，人吸入這些有害氣體會(huì)咳嗽，會(huì)影響身體健康。
（2）、播放課件了解吸煙的危害：吸煙多了，人會(huì)生病；吸煙引起火災(zāi)；香煙味很嗆人，污染周?chē)沫h(huán)境等。
3、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志。
（1）、出示禁煙標(biāo)志與幼兒一起討論“這是什么標(biāo)志？你在什么地方看到過(guò)？”“這個(gè)標(biāo)志有什么用？”
（2）、引導(dǎo)幼兒提醒身邊的人不吸煙。
教師：你們家人吸煙嗎？為了你和家人健康，應(yīng)該怎么辦？（提醒他不要吸煙）。
4、指導(dǎo)幼兒每人設(shè)計(jì)一幅畫(huà)帶回家里，鼓勵(lì)幼兒從身邊的人做起，提醒家人不抽煙，人人爭(zhēng)做禁止吸煙的小宣傳員。
5、展示幼兒的作品，教師小結(jié)。
活動(dòng)中幼兒能積極地參與到話題的討論中，并能大膽地表達(dá)自己的想法，說(shuō)出吸煙的危害。通過(guò)多媒體課件的播放較好地吸引了幼兒的注意力，讓幼兒知道了在公共場(chǎng)合吸煙是不好的，最后一個(gè)環(huán)節(jié)繪畫(huà)，進(jìn)一步提醒幼兒督促家人不吸煙，讓幼兒能做好監(jiān)督員。
中班世界無(wú)煙日活動(dòng)教案篇五
（1）出示課件觀看flash并提問(wèn)，教育學(xué)生長(zhǎng)大后不吸煙。出示z標(biāo)志與學(xué)生一起討論“這是什么標(biāo)志？你在什么地方看到過(guò)？”教師一邊出示圖片引導(dǎo)學(xué)生回憶。
（2）出示“公共場(chǎng)所禁止吸煙”標(biāo)語(yǔ)，念給學(xué)生聽(tīng)，組織學(xué)生討論什么是公共場(chǎng)所？為什么要在公共場(chǎng)所禁煙？吸煙對(duì)身體有什么害處？對(duì)環(huán)境有什么害處？請(qǐng)學(xué)生結(jié)合自己生活經(jīng)驗(yàn)講述。
2、了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害。
出示圖片《吸煙有害健康》提出問(wèn)題：圖上畫(huà)的是什么？這些畫(huà)講一些什么？
（1）圖片上的人長(zhǎng)得怎樣？他為什么會(huì)咳嗽、生?。繉W(xué)生將自己調(diào)查的資料與大家共享。
（2）圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？
（3）學(xué)生吸煙的害處：
其二，香煙內(nèi)的尼古丁害處多，對(duì)青少年身體健康有極大影響――能引起肺癌等諸多病癥；
3、宣傳戒煙。
（2）你知道每年的5月31日是什么日子？《世界無(wú)煙日》，看看別人是怎樣宣傳戒煙的？學(xué)生看課件。
（3）指導(dǎo)學(xué)生每人制作1個(gè)“禁止吸煙”的標(biāo)志帶回家里，鼓勵(lì)學(xué)生人人爭(zhēng)做禁止吸煙的小宣傳員。組織學(xué)生畫(huà)戒煙宣傳畫(huà)。
中班世界無(wú)煙日活動(dòng)教案篇六
今年的4月22日，是世界第xx個(gè)地球日，在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下，通過(guò)地球日宣傳活動(dòng)，讓大家牢記“我們只有一個(gè)地球”。在我們寄予厚望、無(wú)限憧憬、盡情享受的生活的同時(shí)，更應(yīng)以感恩之心負(fù)起保護(hù)的責(zé)任，才會(huì)使其更加美好，更適合我們生存。
1、知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2、知道地球是我們生活的`地方，我們要和動(dòng)物、植物做朋友，共同來(lái)保護(hù)地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識(shí)。
20xx年4月16日20日。
(一)幼兒園。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、開(kāi)展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動(dòng);。
2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動(dòng);。
3、一周環(huán)保主題教育活動(dòng);。
4、“善待地球，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動(dòng)，提高家長(zhǎng)和社會(huì)公眾對(duì)環(huán)保問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車(chē)出行，減少二氧化碳的排放量。
5、和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進(jìn)行展出。
6、尋找自己或者家人的舊t恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。
7、學(xué)念一首環(huán)保兒歌，開(kāi)展“環(huán)保兒歌大家誦”活動(dòng)。
你拍一，我拍一，環(huán)境保護(hù)是第一;。
你拍二，我拍二，愛(ài)護(hù)小草和花兒;。
你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山;。
你拍四，我拍四，墻上不能亂寫(xiě)字;。
你拍五，我拍五，江湖河流要保護(hù);。
地球媽媽我的家，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
(二)年級(jí)組。
各年齡段活動(dòng)：
小班：
課程參考：語(yǔ)言《垃圾悄悄話》社會(huì)《小小環(huán)保桶》科學(xué)《小魚(yú)要喝干凈的水》。
中班：
課程參考：《認(rèn)識(shí)地球》《地球是個(gè)美麗的圓》《時(shí)裝表演》。
1、“地球真美”：通過(guò)觀看地球的美麗河山，讓幼兒擁抱地球，表達(dá)保護(hù)地球的決心。
2、請(qǐng)幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛(ài)你”、“我為地球過(guò)生日”等活動(dòng)。
3、幼兒利用廢舊材料自制服裝，開(kāi)展“環(huán)保時(shí)裝秀”
中班世界無(wú)煙日活動(dòng)教案篇七
一、活動(dòng)要求：
1.了解吸煙對(duì)人體及周?chē)h(huán)境的危害。
2.知道公共場(chǎng)所不能吸煙，提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)材料：
課件。
幼兒做好的調(diào)查表。
三、活動(dòng)過(guò)程：談話導(dǎo)入-分析調(diào)查表-交流分享(一)談話導(dǎo)入：認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志出示課件(禁煙的標(biāo)志)請(qǐng)幼兒觀看。提問(wèn)："這是什么標(biāo)志?"(禁止吸煙的標(biāo)志)"這個(gè)標(biāo)志告訴我們什么事情?"(不能吸煙)(二)分析調(diào)查表教師請(qǐng)一名幼兒述說(shuō)自己的調(diào)查表：
1.吸煙會(huì)使人咳嗽。2、吸煙會(huì)引起肺癌。3、吸煙會(huì)使牙齒變黃。4、吸煙會(huì)引發(fā)火災(zāi)……2.有相同調(diào)查結(jié)果的幼兒舉手，教師統(tǒng)計(jì)數(shù)字。
3.請(qǐng)幼兒觀看課件，鞏固吸煙對(duì)人體及周?chē)h(huán)境的危害：
(1)咳嗽;(2)牙齒變黃;(3)肺癌;(4)影響下一代;(5)影響他人;(6)污染環(huán)境;(7)引發(fā)火災(zāi)(三)交流分享1.教師提問(wèn)：哪些地方不能吸煙，可以貼禁煙標(biāo)志?(幼兒討論)2.教師小結(jié)：汽車(chē)站、電影院、醫(yī)院、幼兒園、公共汽車(chē)、加油站等公共場(chǎng)所不能吸煙。
3.向幼兒宣傳世界無(wú)煙日：世界上許多國(guó)家都提出要禁煙，并規(guī)定每年的5月31日為世界無(wú)煙日，許多地方出現(xiàn)了無(wú)煙商場(chǎng)、無(wú)煙列車(chē)，處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害，讓他們珍愛(ài)自己以及他人的身體、保護(hù)環(huán)境。
目標(biāo)。
1、知道新鮮空氣對(duì)人們的重要性，了解抽煙對(duì)人體健康，社會(huì)環(huán)境的危害。
2、增強(qiáng)幼兒關(guān)心、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，激發(fā)幼兒爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒解吸煙對(duì)人體健康的危害。
2、材料準(zhǔn)備：
教師：棉花、香煙、瓶子;。
幼兒：大型積木，剪刀，紙，食品包裝，記號(hào)筆，禁煙標(biāo)志等。
過(guò)程：
一、通過(guò)做實(shí)驗(yàn)，感受空氣的重要性。
1、捏緊鼻子，閉緊嘴巴，說(shuō)一說(shuō)有什么感覺(jué)?(不能呼吸感到非常的難受。)。
2、深呼吸一次，現(xiàn)在感到怎么樣?(感受空氣對(duì)人的重要性。)。
二、感知香煙對(duì)人類(lèi)的危害。
1、出示香煙——“這是什么?”“你們家有人抽煙嗎?”
2、如果把讓煙污染的空氣吸進(jìn)后，我們的身體會(huì)變成怎么樣?
3、做實(shí)驗(yàn)：
先在瓶子里放一團(tuán)雪白的棉花代表肺，然后把一支點(diǎn)燃的香煙放進(jìn)瓶子。
4、在等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果的過(guò)程中，請(qǐng)幼兒討論吸煙的危害。
3、引導(dǎo)幼兒討論怎樣幫助吸煙的人戒煙。
四、游戲“禁煙小衛(wèi)士”，建立初步的環(huán)保意識(shí)。
(1)既然生產(chǎn)香煙的廠一點(diǎn)兒也不好，干脆我們來(lái)搭建一個(gè)戒煙工廠，這個(gè)工廠里專門(mén)生產(chǎn)戒煙食品和禁煙標(biāo)志。
(2)分組游戲：a組：用大型積木搭建戒煙工廠。
b組：繪畫(huà)禁煙標(biāo)志。
c組：用各種材料制作各種戒煙食品。
(3)游戲“禁煙小衛(wèi)士”。
(4)抽煙的危害這么大，如果周?chē)腥宋鼰?，我們要怎么辦呢?
(5)師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標(biāo)志張貼在墻上，把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣(mài)。師生一起出活動(dòng)室。
為了紀(jì)念5月31日世界第二十四個(gè)無(wú)煙日的到來(lái)，今天，我們可愛(ài)(2)班的老師以“煙草致命如水火無(wú)情，控?zé)熉募s可挽救生命”為主題，向幼兒宣傳吸煙有害健康的知識(shí)，廣泛開(kāi)展“遠(yuǎn)離煙草，健康成長(zhǎng)”的宣傳教育活動(dòng)。
活動(dòng)前夕，我班利用多種形式組織開(kāi)展宣傳教育工作。首先利用宣傳欄向家長(zhǎng)介紹關(guān)于無(wú)煙日的相關(guān)知識(shí)，讓家長(zhǎng)和孩子了解20xx年世界無(wú)煙日的主題、無(wú)煙日的由來(lái)等。接著，園部統(tǒng)一在校門(mén)口張貼關(guān)于“世界無(wú)煙日”的主題板和宣傳標(biāo)語(yǔ)，形象的主題板引來(lái)了眾多家長(zhǎng)的關(guān)注，時(shí)刻提醒著每一個(gè)進(jìn)入幼兒園的人要自覺(jué)遵守禁煙規(guī)定。。
活動(dòng)當(dāng)天，幼兒園還開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng)。早上，幼兒園的門(mén)廳前熱鬧非凡，家長(zhǎng)和孩子們紛紛在禁煙橫幅上簽上自己的名字，表達(dá)自己愿意為“創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境”出一份力，以及堅(jiān)決抵制吸煙，營(yíng)造健康家園環(huán)境的決心。
本次“世界無(wú)煙日”宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了廣大師生和家長(zhǎng)們對(duì)吸煙危害健康的認(rèn)識(shí)，收到了良好的宣傳效果，相信這次活動(dòng)會(huì)使大家更加關(guān)注吸煙危害健康這一社會(huì)問(wèn)題，攜手創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境。
通過(guò)開(kāi)展“世界無(wú)煙日”系列宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生對(duì)吸煙危害健康的認(rèn)識(shí)，為倡導(dǎo)講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)的良好社會(huì)風(fēng)氣，營(yíng)造健康、清潔、禁煙的良好社會(huì)環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也充分讓孩子們了解到禁煙也是保護(hù)環(huán)境的一項(xiàng)重要措施，懂得了保護(hù)環(huán)境就是從身邊的點(diǎn)滴做起。
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中班世界無(wú)煙日活動(dòng)教案篇八
作為一位杰出的教職工，常常需要準(zhǔn)備教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編為大家收集的幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)《海底世界》教案，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位評(píng)委老師、聽(tīng)課老師：
大家下午好！
今天我執(zhí)教的活動(dòng)是中班美術(shù)活動(dòng)《海底世界》。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力是美術(shù)教育的重點(diǎn)所在，在我園的美術(shù)教育中，廢舊的紙盒，瓶罐、餐桌上的水果都可以成為我們的制作材料。今天的活動(dòng)是選自《山東省幼兒園課程指導(dǎo)》中班教材主題五《奇妙的動(dòng)物》，依據(jù)《幼兒園課程指導(dǎo)》中提出的“關(guān)注生活、力求整合”的概念，結(jié)合幼兒日常生活興趣點(diǎn)，本著理解教材、深化教材、創(chuàng)造性使用教材的原則，遵循中班幼兒的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，借助幼兒喜愛(ài)的“美人魚(yú)姐姐”這個(gè)角色貫穿始終，讓孩子充分的感受美，發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。
本次活動(dòng)的目標(biāo)為：
1、嘗試用剪貼、泥工等不同形式和多種材料制作螃蟹、海星等水生動(dòng)物。
2、能與同伴合作表現(xiàn)海底世界的景物。
本次活動(dòng)分為“視頻導(dǎo)入激興趣-----暢所欲言說(shuō)海底------合作制作水生動(dòng)物-------隨機(jī)環(huán)保教育四個(gè)環(huán)節(jié)，將語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域融于一體。
根據(jù)活動(dòng)情節(jié)及活動(dòng)內(nèi)容需要，制成了生動(dòng)形象的多媒體課件，并加以輕松自然的討論和認(rèn)知，引導(dǎo)幼兒感受海底世界的神奇魅力，激起幼兒制作的興趣，力求達(dá)到寓教于樂(lè)，教學(xué)相長(zhǎng)的教育佳境?，F(xiàn)在就請(qǐng)走進(jìn)美術(shù)活動(dòng)《海底世界》，懇請(qǐng)各位評(píng)委老師和聽(tīng)課老師多批評(píng)指正，謝謝大家！
海底世界
1、嘗試用剪貼、泥工等不同表現(xiàn)形式和多種材料制作螃蟹、海星等水生動(dòng)物。
2、能與同伴合作表現(xiàn)海底世界的景物。
1、《海底世界》課件，海底背景圖。
2、紙盒、卡紙、海綿紙、小剪刀、雙面膠、水彩筆、橡皮泥等若干。
1、談話導(dǎo)入，欣賞視頻。
嗨，小朋友們，你們好，我是美人魚(yú)姐姐，今天我來(lái)到這里想和大家交個(gè)朋友，好嗎？來(lái)大家握握手，我們就是好朋友了。你們想不想知道美人魚(yú)姐姐住在哪里？（想）美人魚(yú)姐姐的家可漂亮了，大家一起來(lái)看一下吧。（欣賞視頻）
2、暢所欲言說(shuō)海底：（重點(diǎn)是螃蟹、海星、小魚(yú)）
美人魚(yú)姐姐的家里都有什么朋友？什么樣子？你們喜歡他們嗎？
3、制作水生小動(dòng)物
看看誰(shuí)來(lái)了？（小金魚(yú)）小金魚(yú)聽(tīng)說(shuō)美人魚(yú)姐姐的家非常的美麗和神奇，他也想來(lái)做客，可是今天我的家里太冷清了，小金魚(yú)想和更多的海底生物做朋友，這可怎么辦啊？（幼兒討論）這里有一些材料，讓我們大家一起來(lái)幫助小金魚(yú)完成這個(gè)心愿吧。教師引導(dǎo)，幼兒動(dòng)手操作。
螃蟹的制作方法：這是一個(gè)小小的紙盒，美人魚(yú)姐姐先把它用海綿紙包了一下，我們把它當(dāng)做螃蟹的身體，然后用剪刀剪出螃蟹的眼睛和嘴巴，再剪出螃蟹的鉗子和腿，（剪鉗子的時(shí)候可以先把它剪成一個(gè)橢圓形，然后再剪出一個(gè)角。）腿是幾條？八條。用雙面膠把眼睛、嘴巴、鉗子和腿給粘到螃蟹的'身體上，一個(gè)可愛(ài)的螃蟹就做成了。
（大多數(shù)海星五角,但有少數(shù)有六個(gè)及更多.最多的有五十個(gè)角）海星的制作方法：用我們的手掌和手心進(jìn)行搓圓，然后壓扁，用手捏出五個(gè)角，然后再壓扁，最后用小點(diǎn)、細(xì)長(zhǎng)條做出眼睛和嘴巴。一個(gè)漂亮的海星做好了。
小魚(yú)的制作方法：在卡紙上畫(huà)出小魚(yú)的圖案，將畫(huà)好的小圖案剪下來(lái)就好了。
我們小朋友的手是最靈巧的，相信你們一定會(huì)幫助小金魚(yú)和美人魚(yú)姐姐完成心愿的。讓我們大家一起來(lái)合作吧，現(xiàn)在開(kāi)始制作海底小動(dòng)物嘍。
幼兒結(jié)伴，分組合作進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)，教師觀察指導(dǎo)。
5、活動(dòng)結(jié)束。
中班世界無(wú)煙日活動(dòng)教案篇九
2、了解常見(jiàn)的地球?yàn)?zāi)難及其產(chǎn)生的簡(jiǎn)單原因。
3、愿意為保護(hù)地球做力所能及的事。
4、培養(yǎng)探索自然的興趣。
5、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心。
1、幼兒在活動(dòng)前了解過(guò)關(guān)于地球?yàn)?zāi)難額故事、圖片等資料，并了解簡(jiǎn)單的原因。
2、組畫(huà)的材料。
3、圖片。
1、引導(dǎo)幼兒了解地球是動(dòng)植物的家。
教師：我們居住在什么星球上？（地球）地球是我們?nèi)澜缛藗兊募?，其?shí)地球也是動(dòng)物和植物的家，因?yàn)榈厍蛏嫌醒鯕?、雨水、?yáng)光，特別適合動(dòng)植物生長(zhǎng)。
2、觀看圖片。
（1）、教師提出問(wèn)題，引發(fā)幼兒討論。
教師：你們知道地球上有那些災(zāi)難？是什么原因造成的？
（2）、幼兒交流自己了解的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
師幼小結(jié)：地球上有許多災(zāi)難都是由于人們的不當(dāng)活動(dòng)造成的，如亂砍濫伐等致水土流失，過(guò)度排放二氧化碳導(dǎo)致全球溫度升高，等等。
（3）、師幼觀看圖片，了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。
由于人們不注意保護(hù)環(huán)境，亂伐樹(shù)木、亂認(rèn)垃圾、排放廢氣，造成森林變小，水土流失，水體和空氣被污染，使人和動(dòng)物的生存受到威脅。
3、師幼共同討論如何保護(hù)地球。
（1）、教師：你們了解地球的災(zāi)難故事，心里是怎么想的？我們可以做些什么？
（2）、師幼小結(jié)：讓大家了解地球?yàn)?zāi)難造成的危害，都主動(dòng)保護(hù)地球。
4、宣傳畫(huà)：地球的災(zāi)難。
幼兒把了解到的地球的災(zāi)難故事畫(huà)下來(lái)，布置“地球的災(zāi)難”畫(huà)展和圖片展，在幼兒園展覽。
小百科：“地球日”這天，美國(guó)全國(guó)大約有1億人把汽車(chē)放在家里不用，以防汽車(chē)排放出來(lái)的廢氣和其他有害的排放物散發(fā)到空氣中去。在中國(guó)，當(dāng)時(shí)的李鵬總理在4月21日通過(guò)電視發(fā)表了環(huán)境問(wèn)題講話，中央電視臺(tái)還播放了“只有一個(gè)地球”的專題報(bào)道。從此，中國(guó)每年都進(jìn)行“地球日”的紀(jì)念宣傳活動(dòng)。
中班世界無(wú)煙日活動(dòng)教案篇十
1、喜歡參與美術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
2、指導(dǎo)幼兒在圓形的基礎(chǔ)上添畫(huà)各種物體，使幼兒在添畫(huà)過(guò)程中知道圓能變成各種有趣的東西。
3、能大膽地創(chuàng)作和表現(xiàn)，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
4、感受色彩對(duì)比。
5、培養(yǎng)幼兒良好的作畫(huà)習(xí)慣。
1、喜歡參與美術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
2、指導(dǎo)幼兒在圓形的基礎(chǔ)上添畫(huà)各種物體，使幼兒在添畫(huà)過(guò)程中知道圓能變成各種有趣的東西。
3、能大膽地創(chuàng)作和表現(xiàn)，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
1、各種顏色、各種大小的圓。
2、由圓變成的物體示范畫(huà)。
3、彩色筆若干、白紙若干。
1、教師扮演魔術(shù)師導(dǎo)入活動(dòng)，引發(fā)興趣。
教師：“小朋友，今天我們班里來(lái)了一位小魔術(shù)師，他特別喜歡圓的東西，請(qǐng)小魔術(shù)師來(lái)說(shuō)說(shuō)他喜歡什么圓圓的東西？（我喜歡玩圓圓的皮球，愛(ài)照?qǐng)A圓的鏡子，愛(ài)吃圓圓的餅干，還會(huì)變圓的魔術(shù)！）。
教師：小魔術(shù)師請(qǐng)問(wèn)什么是變圓的魔術(shù)呀？你能變給小朋友看嗎？
2、小魔術(shù)師表演變圓魔術(shù)。
教師：小朋友你們知道，紅色的蘋(píng)果是怎樣變的呀？（在紅色圓上畫(huà)上綠色的葉子就變成蘋(píng)果了）你們會(huì)變嗎？你們會(huì)變什么呢？怎么變呢？你們真聰明一下子就學(xué)會(huì)變圓魔術(shù)了。
教師：小魔術(shù)師你還會(huì)變什么？小魔術(shù)師：我還會(huì)變兩個(gè)圓，三個(gè)圓，四個(gè)圓，許多圓呢。
小魔術(shù)師表演（把兩個(gè)圓變成了小雞，三個(gè)圓變成了小花，四個(gè)圓變成了蝴蝶。）小朋友，你能把兩個(gè)圓，三個(gè)圓，四個(gè)圓，許多的圓變成什么呢？請(qǐng)幼兒自由討論，告訴身邊的好朋友。
3、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
（1）交代任務(wù)：我們今天也來(lái)學(xué)小魔術(shù)師變圓的魔術(shù)。老師出示為幼兒準(zhǔn)備的材料（老師為小朋友準(zhǔn)備了各種顏色，各種大小的圓。請(qǐng)小朋友先想好你想用幾個(gè)圓變成什么東西，然后找到你所需要的圓，撕去圓后面的雙面膠的外面一層，粘在紙上，再把它添畫(huà)好。我們小朋友把圓變好了，可以互相參觀，告訴小朋友，你把幾個(gè)圓變成什么東西了?，F(xiàn)在請(qǐng)小朋友去找一個(gè)好朋友一起去變圓。
（2）教師巡回指導(dǎo)：
要求幼兒把廢紙仍在籮筐里。變出和別人不一樣的東西來(lái)。幫助能力差的幼兒，鼓勵(lì)他大膽變圓。
4、展示作品，相互欣賞，交流。
通過(guò)舉辦“圓形魔術(shù)變變變展覽”，展示全班幼兒作品，相互欣賞、分享交流。
中班世界無(wú)煙日活動(dòng)教案篇十一
上課時(shí)，就會(huì)有很多的問(wèn)題會(huì)出現(xiàn)，但是這個(gè)時(shí)候只要有了教案，就算是有了計(jì)劃，遇到突發(fā)情況的時(shí)候就能夠淡定的應(yīng)對(duì)。每個(gè)小朋友都是有自己的想法的，想要讓大家安安靜靜的坐在一起好好聽(tīng)講，也是非常厲害的！
1.發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力和口語(yǔ)表達(dá)能力，培養(yǎng)對(duì)詩(shī)歌和仿編詩(shī)歌的興趣。
2.仿編詩(shī)歌“多彩的世界”。
3.欣賞并理解詩(shī)歌，能在集體前復(fù)述詩(shī)歌。
4.養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。
1.仿編詩(shī)歌。
2.每個(gè)幼兒仿編詩(shī)歌。
幼兒每人一套彩色玻璃紙（紅、黃、藍(lán)、混合彩色玻璃紙）；幼兒每人一個(gè)眼鏡架（用干凈的廢電線自制）；固體膠；活動(dòng)掛圖。
引導(dǎo)幼兒觀察教室后說(shuō)說(shuō)地板、屋頂、窗戶等的顏色。然后教師戴上紅色的眼鏡看四周，以此引出詩(shī)歌“多彩的世界”，初步了解該詩(shī)歌的格式和韻律：*色的，*色的，*色的，這兒一片*，那兒一片*，到處都是***，當(dāng)我把*色的眼鏡摘掉，*色的世界忽然不見(jiàn)了。教師設(shè)置疑惑引起幼兒的好奇心，引發(fā)幼兒找出答案的愿望。
幼兒通過(guò)四次戴不同顏色的眼鏡（幼兒動(dòng)手更換眼鏡框上的玻璃紙）會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，鼓勵(lì)幼兒講出自己的發(fā)現(xiàn)，并把這些發(fā)現(xiàn)連貫性地、有韻律地模仿詩(shī)歌格式編出新的詩(shī)歌。（必要時(shí)教師給予提示。）。
1.紅色的眼鏡：根據(jù)教師的引導(dǎo)，戴上紅色的眼鏡看看教室里的地板、屋頂、窗戶等，說(shuō)說(shuō)與剛才看到的有什么不一樣，進(jìn)一步仿編出詩(shī)歌《紅色的世界》。
2.黃色的眼睛：換上黃色的眼鏡再看看剛才觀察過(guò)的物體，并擴(kuò)大觀察范圍增加觀察對(duì)象，進(jìn)一步仿編詩(shī)歌《黃色的世界》。
3.藍(lán)色的眼鏡：類(lèi)似于上面。
4.多彩的眼鏡：換多彩的玻璃紙制作好多彩的眼鏡后，老師帶幼兒到開(kāi)闊的戶外活動(dòng)場(chǎng)地，然后帶上多彩的眼鏡觀察周?chē)氖澜纾荚谟變耗茼樌戮幊鲈?shī)歌《多彩的世界》。
教師引導(dǎo)幼兒不戴眼鏡依靠想象用前面沒(méi)用過(guò)的顏色隨著教師的指向靈活仿編詩(shī)歌（促進(jìn)形象思維發(fā)展）。
提示幼兒在活動(dòng)結(jié)束后把兩張不同顏色的玻璃紙重疊起來(lái)做成眼鏡帶上，看看又有什么新發(fā)現(xiàn)，并與同伴交流自己的新發(fā)現(xiàn)。
該活動(dòng)的目標(biāo)確定依據(jù)是本班幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況：好奇心的滿足不再停留于了解事物表面現(xiàn)象，而是追根究、弄清本質(zhì)；能掌握比較抽象的概念、能理解簡(jiǎn)單的因果關(guān)系，能連貫的條理地獨(dú)立進(jìn)行講述；自覺(jué)控制能力和調(diào)節(jié)自己心理活動(dòng)的能力有了明顯提高。活動(dòng)過(guò)程中幼兒興趣濃濃，能積極主動(dòng)地動(dòng)手操作、迫不及待地親身體驗(yàn)，在中心過(guò)程這個(gè)環(huán)節(jié)里，幼兒經(jīng)過(guò)前三次的體驗(yàn)學(xué)習(xí)，基本上已掌握了仿編詩(shī)歌的方法，當(dāng)他們透過(guò)多彩的眼鏡看到一個(gè)確確實(shí)實(shí)的多彩的世界時(shí)，個(gè)個(gè)興奮人人激動(dòng)，活動(dòng)氣氛達(dá)到高潮，整個(gè)活動(dòng)在興趣盎然中結(jié)束，活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。
活動(dòng)中有三個(gè)幼兒參與不夠積極，這樣的表現(xiàn)是由他們的學(xué)習(xí)方式、興趣愛(ài)好以及老師的調(diào)控能力、保教經(jīng)驗(yàn)等所致，需要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉，以提高自身的專業(yè)素質(zhì)，從而提高我們的保教質(zhì)量，真正做到“讓每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到最大的發(fā)展”。
顏色是通過(guò)眼、腦和我們的生活經(jīng)驗(yàn)所產(chǎn)生的對(duì)光的視覺(jué)感受，我們?nèi)庋鬯?jiàn)到的光線，是由波長(zhǎng)范圍很窄的電磁波產(chǎn)生的，不同波長(zhǎng)的電磁波表現(xiàn)為不同的顏色，對(duì)色彩的辨認(rèn)是肉眼受到電磁波輻射能刺激后所引起的視覺(jué)神經(jīng)感覺(jué)。
中班世界無(wú)煙日活動(dòng)教案篇十二
地球是人類(lèi)共同的家園，保護(hù)地球就是保護(hù)人類(lèi)賴以居住的美好家園，珍愛(ài)資源，保護(hù)地球是社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的前提。20xx年x月x日，是世界地球日，為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)國(guó)土資源國(guó)情省情、法律法規(guī)和科普知識(shí)的廣泛宣傳，引導(dǎo)社會(huì)各界加深對(duì)國(guó)土資源工作的了解，進(jìn)而能在全社會(huì)形成一種關(guān)注、支持和參與國(guó)土資源保護(hù)和有效利用的良好氛圍，以聯(lián)手共建美麗中國(guó)、美麗河北，特舉辦xx省世界地球日系列活動(dòng)。
珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國(guó)土資源，共同保護(hù)自然生態(tài)空間。
各活動(dòng)具體時(shí)間詳見(jiàn)系列活動(dòng)策劃附件。
xx省國(guó)土資源廳相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員;xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生;社會(huì)各界關(guān)注本次活動(dòng)的群眾。
本次活動(dòng)為在宣傳內(nèi)容上充分體現(xiàn)生態(tài)文明、環(huán)保與資源科學(xué)利用的主題，以緊緊圍繞國(guó)土資源部提出的各項(xiàng)要求，故系列活動(dòng)皆本著倡節(jié)儉、重實(shí)效的原則，具體活動(dòng)如下：
4、世界地球日地球科學(xué)博物館免費(fèi)開(kāi)放。
中班世界無(wú)煙日活動(dòng)教案篇十三
幼兒在大自然中觀察到彩虹、水折射的色彩等現(xiàn)象，引發(fā)幼兒探究大自然中的色彩的好奇心。
1、養(yǎng)幼兒的觀察、探究能力，激發(fā)幼兒對(duì)顏色的好奇心和探索精神。
2、引導(dǎo)幼兒通過(guò)操作觀察，了解顏色是由太陽(yáng)光的照射產(chǎn)生的，并知道太陽(yáng)光中有七種顏色。
小組。
三棱鏡、暗箱、黑布等。
師幼互動(dòng)，教育反思。
由于幼兒對(duì)自然現(xiàn)象中的色彩感興趣，因此設(shè)計(jì)此次活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解顏色的形成原因。
1、戶外景物觀察：春天的變化，春天的植物都是什么顏色的？幼兒觀察到各種事物的不同顏色，很感興趣，統(tǒng)一種顏色也能分出深淺的不同。
2、引入：顏色是從哪里來(lái)的？光里面有顏色嗎？對(duì)老師提出的問(wèn)題幼兒積極思考，但不知道答案。
實(shí)驗(yàn)：三棱鏡折射光中的七種顏色，幼兒觀察。
3、幼兒操作：用三棱鏡找光的顏色，試試怎樣才能找到。
4、小結(jié)、擴(kuò)展知識(shí)：自然現(xiàn)象中的彩虹等都是由于光的折射產(chǎn)生的。幼兒對(duì)折射出的彩虹非常感興趣，積極嘗試制造“彩虹”，直觀的了解了顏色的形成。
本次活動(dòng)由幼兒的興趣點(diǎn)入手，因此幼兒的參與積極性很高。游戲中幼兒又通過(guò)親自觀察和操作，感知了顏色的由來(lái)這一比較抽象的知識(shí)?；顒?dòng)效果比較好。
幼兒對(duì)顏色有了初步的認(rèn)識(shí)，并提出了新的問(wèn)題：除了光中的顏色以外，其它的那么多種顏色是哪里來(lái)的？根據(jù)幼兒的問(wèn)題及興趣，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，以滿足幼兒的好奇心，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒了解有關(guān)顏色的知識(shí)。
1、激發(fā)幼兒探索顏色變化的興趣，大膽嘗試，提高操作能力。
2、引導(dǎo)幼兒通過(guò)游戲操作，觀察了解不同顏色混合出現(xiàn)的變化，形成的新顏色。
3、引導(dǎo)幼兒了解三原色兩兩混合產(chǎn)生的色彩。
小組。
水粉：三原色水瓶等。
設(shè)計(jì)意圖師幼互動(dòng)教育反思由于中班幼兒對(duì)自己感興趣的事物有了一定的探究意識(shí)，希望通過(guò)自己的操作找出答案，此次活動(dòng)就是引導(dǎo)幼兒通過(guò)自己的操作了解顏色的特性。
1、教師引導(dǎo)幼兒觀察材料，以變魔術(shù)的形式激發(fā)幼兒探究的興趣。
2、引導(dǎo)幼兒操作材料，試一試不同的顏色混合在一起會(huì)發(fā)生什么變化。
3、引導(dǎo)幼兒紀(jì)錄：我用哪兩種顏色配成了一種什么新顏色。
4、印染：幼兒用自己配出的顏色給小手絹畫(huà)花紋。
幼兒對(duì)顏色有了一定的認(rèn)識(shí)、了解，希望得到更多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。在觀察中也對(duì)同種顏色的深淺有了一定的注意，有探究的意愿。根據(jù)這一興趣點(diǎn)，教師組織了這次活動(dòng)。
1、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解顏色的特性，培養(yǎng)有兒的觀察興趣和能力。
2、引導(dǎo)幼兒通過(guò)操作活動(dòng)，感知顏色的深淺變化。
集體。
氣球、水粉。
師幼互動(dòng)教育反思。
中班幼兒對(duì)事物的觀察水平較小班有了很大發(fā)展，對(duì)事物的較細(xì)微差別能夠觀察到，顏色的深淺變化又是日常生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象，因此較之設(shè)計(jì)活動(dòng)以豐富幼兒的這方面經(jīng)驗(yàn)。
1、吹氣球：應(yīng)到幼兒觀察隨著氣球吹大，氣球的顏色會(huì)越變?cè)綔\。吹好后，請(qǐng)幼兒比較吹好的氣球和沒(méi)吹的氣球在顏色上的區(qū)別。
2、觀察樹(shù)葉：幼兒收集樹(shù)葉，觀察比較集中樹(shù)葉的顏色有什么不同。
3、實(shí)驗(yàn)：紅色變淺了幼兒用白色顏料調(diào)入紅色顏料中，不停的攪拌，觀察紅色顏料的變化。
4、小結(jié)：每一種顏色都有深淺不同的變化。
5、在操作過(guò)程中，幼兒對(duì)吹氣球的過(guò)程最感興趣，觀察比較的也最仔細(xì)，不但比較自己吹的氣球，還和小朋友吹的氣球做比較。
教師讓幼兒在玩中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)顏色的變化，培養(yǎng)了幼兒耐心觀察的態(tài)度。在幼兒提出一些充滿探索精神的問(wèn)題時(shí)，教師及時(shí)給予了肯定和鼓勵(lì)，并引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步探索，收到不錯(cuò)的效果?；顒?dòng)中教師為幼兒設(shè)計(jì)了各種小實(shí)驗(yàn)，但教師不是為了實(shí)驗(yàn)而實(shí)驗(yàn)，也不是為了向幼兒灌輸高深的理論，而是讓幼兒在游戲中通過(guò)操作主動(dòng)探索，得到知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了幼兒耐心觀察、勇于常識(shí)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度。
中班世界無(wú)煙日活動(dòng)教案篇十四
活動(dòng)目的：
1、知道世界地球日，及世界地球日的有關(guān)知識(shí)，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，知道環(huán)保低碳的生活方式能緩解地球變暖，能有效地拯救我們的地球家園。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動(dòng)物、植物做朋友，共同來(lái)保護(hù)地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境，做文明小朋友的意識(shí)。
4、了解保護(hù)地球的重要性，讓保護(hù)環(huán)境成為我們的一種自覺(jué)行動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：2021年4月17日—23日。
活動(dòng)實(shí)施：
1、幼兒園教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動(dòng)。
3、繪畫(huà)：地球媽媽我愛(ài)你，并請(qǐng)老師協(xié)助，在畫(huà)上寫(xiě)上自己送給地球媽媽的一句話，并制作展板展出。
4、在幼兒園內(nèi)做出“世界地球日”的宣傳櫥窗。
5、和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，并制作“我愛(ài)地球媽媽”的手抄報(bào)，布置幼兒園主題墻，進(jìn)行展出。
6、“我為地球添色彩”撿拾垃圾，“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。
7、幼兒和家長(zhǎng)一起制作“環(huán)保小海報(bào)”，向身邊的人宣傳“節(jié)。
節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不亂扔垃圾”環(huán)?？谔?hào)，倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車(chē)出行，減少二氧化碳的排放量，讓大家都知道“世界地球日”，知道保護(hù)地球。
8、一周環(huán)保主題教育活動(dòng)（包括兒歌、科普知識(shí)的學(xué)習(xí)）等。
9、尋找自己或者家人的舊t恤或利用廢舊材料和爸爸媽媽一起制作漂亮環(huán)保服裝，開(kāi)展“環(huán)保時(shí)裝秀”活動(dòng)。
10、學(xué)念一首環(huán)保兒歌，開(kāi)展“環(huán)保兒歌大家誦”活動(dòng)。
中班世界無(wú)煙日活動(dòng)教案篇十五
活動(dòng)目標(biāo)。
了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，了解世界地球日的起源和目的。
2.感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，增強(qiáng)孩子對(duì)自然和人類(lèi)社會(huì)的熱愛(ài)，激發(fā)孩子熱愛(ài)地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
準(zhǔn)備活動(dòng)。
1.課前收集生態(tài)環(huán)境信息、圖片或圖像，多媒體課件。
2.請(qǐng)帶孩子出去度假，感受大自然的美好。
活動(dòng)過(guò)程。
你知道每年4月22日是什么節(jié)日嗎?那么世界地球日是怎么來(lái)的呢?從哪一年開(kāi)始?觀看課件，了解世界地球日的起源。
2.引導(dǎo)孩子感受地球的美。
3.引導(dǎo)孩子感受地球的現(xiàn)狀。
觀看環(huán)境惡化的圖片，了解環(huán)境污染，及人為破壞給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的危害。但是由于人類(lèi)對(duì)地球資源開(kāi)發(fā)利用不當(dāng)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞。
4、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)，你想怎樣來(lái)保護(hù)環(huán)境?
5、帶孩子來(lái)到校園，看看校園的小樹(shù)及園內(nèi)環(huán)境，從我做起，美化環(huán)境。欣賞并學(xué)習(xí)兒歌：幼兒園世界地球日活動(dòng)方案。
愛(ài)護(hù)地球《拍手歌》。
你拍一，我拍一。美化家園不遲疑;。
你拍二，我拍二。撿紙和撿塑料袋;。
你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山;。
你拍四，我拍四。教育別人在其次;。
你拍五，我拍五。做好榜樣別怕苦;。
你拍六，我拍六。大家勁往一塊湊;。
你拍七，我拍七。把握現(xiàn)在好時(shí)機(jī);。
你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家;。
你拍九，我拍九。造福社會(huì)才持久;。
你拍十，我拍十?；厥諒U紙和電池。
幼兒園世界地球日活動(dòng)方案，現(xiàn)在工業(yè)化的進(jìn)步讓我們的地球變得傷痕累累，為了我們的長(zhǎng)久發(fā)展，為了我們的子孫后代，我們應(yīng)該要好好的保護(hù)地球，讓地球變回原來(lái)的樣子。
中班世界無(wú)煙日活動(dòng)教案篇一
為了紀(jì)念5月31日世界第xx個(gè)無(wú)煙日的到來(lái)，今天，我們可愛(ài)（2）班的老師以“煙草致命如水火無(wú)情，控?zé)熉募s可挽救生命”為主題，向幼兒宣傳吸煙有害健康的知識(shí)，廣泛開(kāi)展“遠(yuǎn)離煙草，健康成長(zhǎng)”的宣傳教育活動(dòng)。
活動(dòng)前夕，我班利用多種形式組織開(kāi)展宣傳教育工作。首先利用宣傳欄向家長(zhǎng)介紹關(guān)于無(wú)煙日的相關(guān)知識(shí)，讓家長(zhǎng)和孩子了解20xx年世界無(wú)煙日的主題、無(wú)煙日的由來(lái)等。接著，園部統(tǒng)一在校門(mén)口張貼關(guān)于“世界無(wú)煙日”的主題板和宣傳標(biāo)語(yǔ)，形象的主題板引來(lái)了眾多家長(zhǎng)的關(guān)注，時(shí)刻提醒著每一個(gè)進(jìn)入幼兒園的人要自覺(jué)遵守禁煙規(guī)定。。
活動(dòng)當(dāng)天，幼兒園還開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng)。早上，幼兒園的門(mén)廳前熱鬧非凡，家長(zhǎng)和孩子們紛紛在禁煙橫幅上簽上自己的名字，表達(dá)自己愿意為“創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境”出一份力，以及堅(jiān)決抵制吸煙，營(yíng)造健康家園環(huán)境的決心。
本次“世界無(wú)煙日”宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了廣大師生和家長(zhǎng)們對(duì)吸煙危害健康的認(rèn)識(shí)，收到了良好的宣傳效果，相信這次活動(dòng)會(huì)使大家更加關(guān)注吸煙危害健康這一社會(huì)問(wèn)題，攜手創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境。
中班世界無(wú)煙日活動(dòng)教案篇二
1、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。
2、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力，提高他們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
1.了解吸煙對(duì)人體及周?chē)h(huán)境的危害。
2.知道公共場(chǎng)所不能吸煙，提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。
課件、幼兒做好的調(diào)查表。
談話導(dǎo)入-分析調(diào)查表-交流分享。
認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志出示課件（禁煙的標(biāo)志）請(qǐng)幼兒觀看。提問(wèn)：＂這是什么標(biāo)志？＂（禁止吸煙的標(biāo)志）＂這個(gè)標(biāo)志告訴我們什么事情？＂（不能吸煙）。
1、吸煙會(huì)使人咳嗽。
2、吸煙會(huì)引起肺癌。
3、吸煙會(huì)使牙齒變黃。
4、吸煙會(huì)引發(fā)火災(zāi)。
請(qǐng)幼兒觀看課件，鞏固吸煙對(duì)人體及周?chē)h(huán)境的危害：
（1）咳嗽；（2）牙齒變黃；（3）肺癌；（4）影響下一代；（5）影響他人；（6）污染環(huán)境；（7）引發(fā)火災(zāi)。
1.教師提問(wèn)：哪些地方不能吸煙，可以貼禁煙標(biāo)志？（幼兒討論）。
2.教師小結(jié)：汽車(chē)站、電影院、醫(yī)院、幼兒園、公共汽車(chē)、加油站等公共場(chǎng)所不能吸煙。
3.向幼兒宣傳世界無(wú)煙日：世界上許多國(guó)家都提出要禁煙，并規(guī)定每年的5月31日為世界無(wú)煙日，許多地方出現(xiàn)了無(wú)煙商場(chǎng)、無(wú)煙列車(chē)，處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害，讓他們珍愛(ài)自己以及他人的身體、保護(hù)環(huán)境。
社會(huì)意義，引導(dǎo)幼兒從身邊的成人開(kāi)始宣傳禁煙。使他們認(rèn)識(shí)到吸煙不僅損害自己的身體，也在危害旁邊的不吸煙的人。讓幼兒明白，即使年紀(jì)小，也可以為環(huán)保盡一分力，引導(dǎo)幼兒在日常生活中、在潛移默化中，將環(huán)保的種子播種在小小的心靈里，從小讓幼兒萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
本次活動(dòng)也有些不盡人意的地方，如教師的話太多，一直在重復(fù)某些詞語(yǔ)。對(duì)幼兒拋過(guò)來(lái)的球沒(méi)有及時(shí)的接住。還有在某些細(xì)節(jié)方面我處理的不夠理想，在以后的教學(xué)活動(dòng)中改進(jìn)。
中班世界無(wú)煙日活動(dòng)教案篇三
1、通過(guò)活動(dòng)使幼兒理解吸煙對(duì)人體健康的危害。
2、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志，懂得其含義。
3、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
4、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣。
5、樂(lè)于探索、交流與分享。
1、根據(jù)故事制作投影片或圖片。
2、禁煙標(biāo)志，圖、紙、水彩筆若干。
3、棉花、試管、香煙等試驗(yàn)用品。
1、觀看或講故事《大煙斗爺爺》。
2、教師做實(shí)驗(yàn)，使幼兒理解吸煙對(duì)人體健康的危害。（用香煙熏一團(tuán)白色的棉花，發(fā)現(xiàn)棉花變色。）3、教師出示禁煙標(biāo)志圖，讓幼兒仔細(xì)觀察。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志。
提問(wèn)：上面畫(huà)的是什么？表示什么意思？你在什么地方見(jiàn)過(guò)這個(gè)標(biāo)志？
4、師生共同討論：怎樣才能讓狗熊爺爺知道這個(gè)地方不能抽煙？
5、制作禁煙標(biāo)志圖。張貼禁煙標(biāo)志圖，說(shuō)明為什么要貼在那些地方。
請(qǐng)幼兒觀察吸煙人的牙齒、手指和不吸煙人的區(qū)別，將觀察結(jié)果告訴老師，并向成人宣傳戒煙的好處。
故事：大煙斗爺爺。
小黃狗、小花狗和小黑狗，是鼻子最靈的三個(gè)好朋友。這時(shí)一股味道飄過(guò)來(lái)，小黃狗一聞，說(shuō)：“糖炒栗子，真香真香！”又一股味道飄過(guò)來(lái)，小花狗一聞，說(shuō)：“美味炸魚(yú)，真香真香！”輪到小黑狗了，它四下里一聞，說(shuō)：“哈，我聞到了紅燒排骨的味道，想流口水。”這時(shí)一股濃濃的黑煙飄過(guò)來(lái)了，三只小狗一齊皺眉頭，齊聲說(shuō)：“又辣又嗆，好臭好臭！”狗熊爺爺?shù)鹬鬅煻?，看到小朋友們捂鼻子，狗熊爺爺害羞了，要把大煙斗扔進(jìn)小河。小松鼠說(shuō)：“別扔別扔?！彼w房子正好缺煙筒，肯定好用！森林里空氣又潔凈了。
在活動(dòng)中，孩子們參與活動(dòng)的積極性特別高，因?yàn)檫@是他們感興趣的問(wèn)題，只是個(gè)別孩子對(duì)這方面的知識(shí)欠缺，但是在活動(dòng)中，他們能充分調(diào)動(dòng)自己的各種感官來(lái)參與活動(dòng)，我個(gè)人認(rèn)為，這節(jié)課還是成功的。
中班世界無(wú)煙日活動(dòng)教案篇四
1、知道吸煙對(duì)身體有危害，認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志，能提醒身邊的人不要吸煙。
2、引導(dǎo)幼兒關(guān)心周?chē)纳瞽h(huán)境，形成初步的使命感。
3、了解吸煙給身體帶來(lái)的不適，學(xué)會(huì)預(yù)防生病的方法。
4、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
1、禁煙標(biāo)志。
2、紙、蠟筆每人一份。
3、多媒體課件。
1、出示香煙，引出活動(dòng)。
師：“這是什么？”“你們?cè)谀睦镆?jiàn)過(guò)？”“你覺(jué)得香煙好嗎？為什么？”
2、了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害。
（1）、播放多媒體動(dòng)畫(huà)，幼兒了解公共場(chǎng)合不能吸煙。
教師小結(jié)：在公共場(chǎng)所吸煙會(huì)污染環(huán)境，人吸入這些有害氣體會(huì)咳嗽，會(huì)影響身體健康。
（2）、播放課件了解吸煙的危害：吸煙多了，人會(huì)生病；吸煙引起火災(zāi)；香煙味很嗆人，污染周?chē)沫h(huán)境等。
3、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志。
（1）、出示禁煙標(biāo)志與幼兒一起討論“這是什么標(biāo)志？你在什么地方看到過(guò)？”“這個(gè)標(biāo)志有什么用？”
（2）、引導(dǎo)幼兒提醒身邊的人不吸煙。
教師：你們家人吸煙嗎？為了你和家人健康，應(yīng)該怎么辦？（提醒他不要吸煙）。
4、指導(dǎo)幼兒每人設(shè)計(jì)一幅畫(huà)帶回家里，鼓勵(lì)幼兒從身邊的人做起，提醒家人不抽煙，人人爭(zhēng)做禁止吸煙的小宣傳員。
5、展示幼兒的作品，教師小結(jié)。
活動(dòng)中幼兒能積極地參與到話題的討論中，并能大膽地表達(dá)自己的想法，說(shuō)出吸煙的危害。通過(guò)多媒體課件的播放較好地吸引了幼兒的注意力，讓幼兒知道了在公共場(chǎng)合吸煙是不好的，最后一個(gè)環(huán)節(jié)繪畫(huà)，進(jìn)一步提醒幼兒督促家人不吸煙，讓幼兒能做好監(jiān)督員。
中班世界無(wú)煙日活動(dòng)教案篇五
（1）出示課件觀看flash并提問(wèn)，教育學(xué)生長(zhǎng)大后不吸煙。出示z標(biāo)志與學(xué)生一起討論“這是什么標(biāo)志？你在什么地方看到過(guò)？”教師一邊出示圖片引導(dǎo)學(xué)生回憶。
（2）出示“公共場(chǎng)所禁止吸煙”標(biāo)語(yǔ)，念給學(xué)生聽(tīng)，組織學(xué)生討論什么是公共場(chǎng)所？為什么要在公共場(chǎng)所禁煙？吸煙對(duì)身體有什么害處？對(duì)環(huán)境有什么害處？請(qǐng)學(xué)生結(jié)合自己生活經(jīng)驗(yàn)講述。
2、了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害。
出示圖片《吸煙有害健康》提出問(wèn)題：圖上畫(huà)的是什么？這些畫(huà)講一些什么？
（1）圖片上的人長(zhǎng)得怎樣？他為什么會(huì)咳嗽、生?。繉W(xué)生將自己調(diào)查的資料與大家共享。
（2）圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？
（3）學(xué)生吸煙的害處：
其二，香煙內(nèi)的尼古丁害處多，對(duì)青少年身體健康有極大影響――能引起肺癌等諸多病癥；
3、宣傳戒煙。
（2）你知道每年的5月31日是什么日子？《世界無(wú)煙日》，看看別人是怎樣宣傳戒煙的？學(xué)生看課件。
（3）指導(dǎo)學(xué)生每人制作1個(gè)“禁止吸煙”的標(biāo)志帶回家里，鼓勵(lì)學(xué)生人人爭(zhēng)做禁止吸煙的小宣傳員。組織學(xué)生畫(huà)戒煙宣傳畫(huà)。
中班世界無(wú)煙日活動(dòng)教案篇六
今年的4月22日，是世界第xx個(gè)地球日，在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下，通過(guò)地球日宣傳活動(dòng)，讓大家牢記“我們只有一個(gè)地球”。在我們寄予厚望、無(wú)限憧憬、盡情享受的生活的同時(shí)，更應(yīng)以感恩之心負(fù)起保護(hù)的責(zé)任，才會(huì)使其更加美好，更適合我們生存。
1、知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2、知道地球是我們生活的`地方，我們要和動(dòng)物、植物做朋友，共同來(lái)保護(hù)地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識(shí)。
20xx年4月16日20日。
(一)幼兒園。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、開(kāi)展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動(dòng);。
2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動(dòng);。
3、一周環(huán)保主題教育活動(dòng);。
4、“善待地球，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動(dòng)，提高家長(zhǎng)和社會(huì)公眾對(duì)環(huán)保問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車(chē)出行，減少二氧化碳的排放量。
5、和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進(jìn)行展出。
6、尋找自己或者家人的舊t恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。
7、學(xué)念一首環(huán)保兒歌，開(kāi)展“環(huán)保兒歌大家誦”活動(dòng)。
你拍一，我拍一，環(huán)境保護(hù)是第一;。
你拍二，我拍二，愛(ài)護(hù)小草和花兒;。
你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山;。
你拍四，我拍四，墻上不能亂寫(xiě)字;。
你拍五，我拍五，江湖河流要保護(hù);。
地球媽媽我的家，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
(二)年級(jí)組。
各年齡段活動(dòng)：
小班：
課程參考：語(yǔ)言《垃圾悄悄話》社會(huì)《小小環(huán)保桶》科學(xué)《小魚(yú)要喝干凈的水》。
中班：
課程參考：《認(rèn)識(shí)地球》《地球是個(gè)美麗的圓》《時(shí)裝表演》。
1、“地球真美”：通過(guò)觀看地球的美麗河山，讓幼兒擁抱地球，表達(dá)保護(hù)地球的決心。
2、請(qǐng)幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛(ài)你”、“我為地球過(guò)生日”等活動(dòng)。
3、幼兒利用廢舊材料自制服裝，開(kāi)展“環(huán)保時(shí)裝秀”
中班世界無(wú)煙日活動(dòng)教案篇七
一、活動(dòng)要求：
1.了解吸煙對(duì)人體及周?chē)h(huán)境的危害。
2.知道公共場(chǎng)所不能吸煙，提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)材料：
課件。
幼兒做好的調(diào)查表。
三、活動(dòng)過(guò)程：談話導(dǎo)入-分析調(diào)查表-交流分享(一)談話導(dǎo)入：認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志出示課件(禁煙的標(biāo)志)請(qǐng)幼兒觀看。提問(wèn)："這是什么標(biāo)志?"(禁止吸煙的標(biāo)志)"這個(gè)標(biāo)志告訴我們什么事情?"(不能吸煙)(二)分析調(diào)查表教師請(qǐng)一名幼兒述說(shuō)自己的調(diào)查表：
1.吸煙會(huì)使人咳嗽。2、吸煙會(huì)引起肺癌。3、吸煙會(huì)使牙齒變黃。4、吸煙會(huì)引發(fā)火災(zāi)……2.有相同調(diào)查結(jié)果的幼兒舉手，教師統(tǒng)計(jì)數(shù)字。
3.請(qǐng)幼兒觀看課件，鞏固吸煙對(duì)人體及周?chē)h(huán)境的危害：
(1)咳嗽;(2)牙齒變黃;(3)肺癌;(4)影響下一代;(5)影響他人;(6)污染環(huán)境;(7)引發(fā)火災(zāi)(三)交流分享1.教師提問(wèn)：哪些地方不能吸煙，可以貼禁煙標(biāo)志?(幼兒討論)2.教師小結(jié)：汽車(chē)站、電影院、醫(yī)院、幼兒園、公共汽車(chē)、加油站等公共場(chǎng)所不能吸煙。
3.向幼兒宣傳世界無(wú)煙日：世界上許多國(guó)家都提出要禁煙，并規(guī)定每年的5月31日為世界無(wú)煙日，許多地方出現(xiàn)了無(wú)煙商場(chǎng)、無(wú)煙列車(chē)，處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害，讓他們珍愛(ài)自己以及他人的身體、保護(hù)環(huán)境。
目標(biāo)。
1、知道新鮮空氣對(duì)人們的重要性，了解抽煙對(duì)人體健康，社會(huì)環(huán)境的危害。
2、增強(qiáng)幼兒關(guān)心、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，激發(fā)幼兒爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒解吸煙對(duì)人體健康的危害。
2、材料準(zhǔn)備：
教師：棉花、香煙、瓶子;。
幼兒：大型積木，剪刀，紙，食品包裝，記號(hào)筆，禁煙標(biāo)志等。
過(guò)程：
一、通過(guò)做實(shí)驗(yàn)，感受空氣的重要性。
1、捏緊鼻子，閉緊嘴巴，說(shuō)一說(shuō)有什么感覺(jué)?(不能呼吸感到非常的難受。)。
2、深呼吸一次，現(xiàn)在感到怎么樣?(感受空氣對(duì)人的重要性。)。
二、感知香煙對(duì)人類(lèi)的危害。
1、出示香煙——“這是什么?”“你們家有人抽煙嗎?”
2、如果把讓煙污染的空氣吸進(jìn)后，我們的身體會(huì)變成怎么樣?
3、做實(shí)驗(yàn)：
先在瓶子里放一團(tuán)雪白的棉花代表肺，然后把一支點(diǎn)燃的香煙放進(jìn)瓶子。
4、在等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果的過(guò)程中，請(qǐng)幼兒討論吸煙的危害。
3、引導(dǎo)幼兒討論怎樣幫助吸煙的人戒煙。
四、游戲“禁煙小衛(wèi)士”，建立初步的環(huán)保意識(shí)。
(1)既然生產(chǎn)香煙的廠一點(diǎn)兒也不好，干脆我們來(lái)搭建一個(gè)戒煙工廠，這個(gè)工廠里專門(mén)生產(chǎn)戒煙食品和禁煙標(biāo)志。
(2)分組游戲：a組：用大型積木搭建戒煙工廠。
b組：繪畫(huà)禁煙標(biāo)志。
c組：用各種材料制作各種戒煙食品。
(3)游戲“禁煙小衛(wèi)士”。
(4)抽煙的危害這么大，如果周?chē)腥宋鼰?，我們要怎么辦呢?
(5)師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標(biāo)志張貼在墻上，把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣(mài)。師生一起出活動(dòng)室。
為了紀(jì)念5月31日世界第二十四個(gè)無(wú)煙日的到來(lái)，今天，我們可愛(ài)(2)班的老師以“煙草致命如水火無(wú)情，控?zé)熉募s可挽救生命”為主題，向幼兒宣傳吸煙有害健康的知識(shí)，廣泛開(kāi)展“遠(yuǎn)離煙草，健康成長(zhǎng)”的宣傳教育活動(dòng)。
活動(dòng)前夕，我班利用多種形式組織開(kāi)展宣傳教育工作。首先利用宣傳欄向家長(zhǎng)介紹關(guān)于無(wú)煙日的相關(guān)知識(shí)，讓家長(zhǎng)和孩子了解20xx年世界無(wú)煙日的主題、無(wú)煙日的由來(lái)等。接著，園部統(tǒng)一在校門(mén)口張貼關(guān)于“世界無(wú)煙日”的主題板和宣傳標(biāo)語(yǔ)，形象的主題板引來(lái)了眾多家長(zhǎng)的關(guān)注，時(shí)刻提醒著每一個(gè)進(jìn)入幼兒園的人要自覺(jué)遵守禁煙規(guī)定。。
活動(dòng)當(dāng)天，幼兒園還開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng)。早上，幼兒園的門(mén)廳前熱鬧非凡，家長(zhǎng)和孩子們紛紛在禁煙橫幅上簽上自己的名字，表達(dá)自己愿意為“創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境”出一份力，以及堅(jiān)決抵制吸煙，營(yíng)造健康家園環(huán)境的決心。
本次“世界無(wú)煙日”宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了廣大師生和家長(zhǎng)們對(duì)吸煙危害健康的認(rèn)識(shí)，收到了良好的宣傳效果，相信這次活動(dòng)會(huì)使大家更加關(guān)注吸煙危害健康這一社會(huì)問(wèn)題，攜手創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境。
通過(guò)開(kāi)展“世界無(wú)煙日”系列宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生對(duì)吸煙危害健康的認(rèn)識(shí)，為倡導(dǎo)講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)的良好社會(huì)風(fēng)氣，營(yíng)造健康、清潔、禁煙的良好社會(huì)環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也充分讓孩子們了解到禁煙也是保護(hù)環(huán)境的一項(xiàng)重要措施，懂得了保護(hù)環(huán)境就是從身邊的點(diǎn)滴做起。
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中班世界無(wú)煙日活動(dòng)教案篇八
作為一位杰出的教職工，常常需要準(zhǔn)備教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編為大家收集的幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)《海底世界》教案，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位評(píng)委老師、聽(tīng)課老師：
大家下午好！
今天我執(zhí)教的活動(dòng)是中班美術(shù)活動(dòng)《海底世界》。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力是美術(shù)教育的重點(diǎn)所在，在我園的美術(shù)教育中，廢舊的紙盒，瓶罐、餐桌上的水果都可以成為我們的制作材料。今天的活動(dòng)是選自《山東省幼兒園課程指導(dǎo)》中班教材主題五《奇妙的動(dòng)物》，依據(jù)《幼兒園課程指導(dǎo)》中提出的“關(guān)注生活、力求整合”的概念，結(jié)合幼兒日常生活興趣點(diǎn)，本著理解教材、深化教材、創(chuàng)造性使用教材的原則，遵循中班幼兒的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，借助幼兒喜愛(ài)的“美人魚(yú)姐姐”這個(gè)角色貫穿始終，讓孩子充分的感受美，發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。
本次活動(dòng)的目標(biāo)為：
1、嘗試用剪貼、泥工等不同形式和多種材料制作螃蟹、海星等水生動(dòng)物。
2、能與同伴合作表現(xiàn)海底世界的景物。
本次活動(dòng)分為“視頻導(dǎo)入激興趣-----暢所欲言說(shuō)海底------合作制作水生動(dòng)物-------隨機(jī)環(huán)保教育四個(gè)環(huán)節(jié)，將語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域融于一體。
根據(jù)活動(dòng)情節(jié)及活動(dòng)內(nèi)容需要，制成了生動(dòng)形象的多媒體課件，并加以輕松自然的討論和認(rèn)知，引導(dǎo)幼兒感受海底世界的神奇魅力，激起幼兒制作的興趣，力求達(dá)到寓教于樂(lè)，教學(xué)相長(zhǎng)的教育佳境?，F(xiàn)在就請(qǐng)走進(jìn)美術(shù)活動(dòng)《海底世界》，懇請(qǐng)各位評(píng)委老師和聽(tīng)課老師多批評(píng)指正，謝謝大家！
海底世界
1、嘗試用剪貼、泥工等不同表現(xiàn)形式和多種材料制作螃蟹、海星等水生動(dòng)物。
2、能與同伴合作表現(xiàn)海底世界的景物。
1、《海底世界》課件，海底背景圖。
2、紙盒、卡紙、海綿紙、小剪刀、雙面膠、水彩筆、橡皮泥等若干。
1、談話導(dǎo)入，欣賞視頻。
嗨，小朋友們，你們好，我是美人魚(yú)姐姐，今天我來(lái)到這里想和大家交個(gè)朋友，好嗎？來(lái)大家握握手，我們就是好朋友了。你們想不想知道美人魚(yú)姐姐住在哪里？（想）美人魚(yú)姐姐的家可漂亮了，大家一起來(lái)看一下吧。（欣賞視頻）
2、暢所欲言說(shuō)海底：（重點(diǎn)是螃蟹、海星、小魚(yú)）
美人魚(yú)姐姐的家里都有什么朋友？什么樣子？你們喜歡他們嗎？
3、制作水生小動(dòng)物
看看誰(shuí)來(lái)了？（小金魚(yú)）小金魚(yú)聽(tīng)說(shuō)美人魚(yú)姐姐的家非常的美麗和神奇，他也想來(lái)做客，可是今天我的家里太冷清了，小金魚(yú)想和更多的海底生物做朋友，這可怎么辦啊？（幼兒討論）這里有一些材料，讓我們大家一起來(lái)幫助小金魚(yú)完成這個(gè)心愿吧。教師引導(dǎo)，幼兒動(dòng)手操作。
螃蟹的制作方法：這是一個(gè)小小的紙盒，美人魚(yú)姐姐先把它用海綿紙包了一下，我們把它當(dāng)做螃蟹的身體，然后用剪刀剪出螃蟹的眼睛和嘴巴，再剪出螃蟹的鉗子和腿，（剪鉗子的時(shí)候可以先把它剪成一個(gè)橢圓形，然后再剪出一個(gè)角。）腿是幾條？八條。用雙面膠把眼睛、嘴巴、鉗子和腿給粘到螃蟹的'身體上，一個(gè)可愛(ài)的螃蟹就做成了。
（大多數(shù)海星五角,但有少數(shù)有六個(gè)及更多.最多的有五十個(gè)角）海星的制作方法：用我們的手掌和手心進(jìn)行搓圓，然后壓扁，用手捏出五個(gè)角，然后再壓扁，最后用小點(diǎn)、細(xì)長(zhǎng)條做出眼睛和嘴巴。一個(gè)漂亮的海星做好了。
小魚(yú)的制作方法：在卡紙上畫(huà)出小魚(yú)的圖案，將畫(huà)好的小圖案剪下來(lái)就好了。
我們小朋友的手是最靈巧的，相信你們一定會(huì)幫助小金魚(yú)和美人魚(yú)姐姐完成心愿的。讓我們大家一起來(lái)合作吧，現(xiàn)在開(kāi)始制作海底小動(dòng)物嘍。
幼兒結(jié)伴，分組合作進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)，教師觀察指導(dǎo)。
5、活動(dòng)結(jié)束。
中班世界無(wú)煙日活動(dòng)教案篇九
2、了解常見(jiàn)的地球?yàn)?zāi)難及其產(chǎn)生的簡(jiǎn)單原因。
3、愿意為保護(hù)地球做力所能及的事。
4、培養(yǎng)探索自然的興趣。
5、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心。
1、幼兒在活動(dòng)前了解過(guò)關(guān)于地球?yàn)?zāi)難額故事、圖片等資料，并了解簡(jiǎn)單的原因。
2、組畫(huà)的材料。
3、圖片。
1、引導(dǎo)幼兒了解地球是動(dòng)植物的家。
教師：我們居住在什么星球上？（地球）地球是我們?nèi)澜缛藗兊募?，其?shí)地球也是動(dòng)物和植物的家，因?yàn)榈厍蛏嫌醒鯕?、雨水、?yáng)光，特別適合動(dòng)植物生長(zhǎng)。
2、觀看圖片。
（1）、教師提出問(wèn)題，引發(fā)幼兒討論。
教師：你們知道地球上有那些災(zāi)難？是什么原因造成的？
（2）、幼兒交流自己了解的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
師幼小結(jié)：地球上有許多災(zāi)難都是由于人們的不當(dāng)活動(dòng)造成的，如亂砍濫伐等致水土流失，過(guò)度排放二氧化碳導(dǎo)致全球溫度升高，等等。
（3）、師幼觀看圖片，了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。
由于人們不注意保護(hù)環(huán)境，亂伐樹(shù)木、亂認(rèn)垃圾、排放廢氣，造成森林變小，水土流失，水體和空氣被污染，使人和動(dòng)物的生存受到威脅。
3、師幼共同討論如何保護(hù)地球。
（1）、教師：你們了解地球的災(zāi)難故事，心里是怎么想的？我們可以做些什么？
（2）、師幼小結(jié)：讓大家了解地球?yàn)?zāi)難造成的危害，都主動(dòng)保護(hù)地球。
4、宣傳畫(huà)：地球的災(zāi)難。
幼兒把了解到的地球的災(zāi)難故事畫(huà)下來(lái)，布置“地球的災(zāi)難”畫(huà)展和圖片展，在幼兒園展覽。
小百科：“地球日”這天，美國(guó)全國(guó)大約有1億人把汽車(chē)放在家里不用，以防汽車(chē)排放出來(lái)的廢氣和其他有害的排放物散發(fā)到空氣中去。在中國(guó)，當(dāng)時(shí)的李鵬總理在4月21日通過(guò)電視發(fā)表了環(huán)境問(wèn)題講話，中央電視臺(tái)還播放了“只有一個(gè)地球”的專題報(bào)道。從此，中國(guó)每年都進(jìn)行“地球日”的紀(jì)念宣傳活動(dòng)。
中班世界無(wú)煙日活動(dòng)教案篇十
1、喜歡參與美術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
2、指導(dǎo)幼兒在圓形的基礎(chǔ)上添畫(huà)各種物體，使幼兒在添畫(huà)過(guò)程中知道圓能變成各種有趣的東西。
3、能大膽地創(chuàng)作和表現(xiàn)，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
4、感受色彩對(duì)比。
5、培養(yǎng)幼兒良好的作畫(huà)習(xí)慣。
1、喜歡參與美術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
2、指導(dǎo)幼兒在圓形的基礎(chǔ)上添畫(huà)各種物體，使幼兒在添畫(huà)過(guò)程中知道圓能變成各種有趣的東西。
3、能大膽地創(chuàng)作和表現(xiàn)，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
1、各種顏色、各種大小的圓。
2、由圓變成的物體示范畫(huà)。
3、彩色筆若干、白紙若干。
1、教師扮演魔術(shù)師導(dǎo)入活動(dòng)，引發(fā)興趣。
教師：“小朋友，今天我們班里來(lái)了一位小魔術(shù)師，他特別喜歡圓的東西，請(qǐng)小魔術(shù)師來(lái)說(shuō)說(shuō)他喜歡什么圓圓的東西？（我喜歡玩圓圓的皮球，愛(ài)照?qǐng)A圓的鏡子，愛(ài)吃圓圓的餅干，還會(huì)變圓的魔術(shù)！）。
教師：小魔術(shù)師請(qǐng)問(wèn)什么是變圓的魔術(shù)呀？你能變給小朋友看嗎？
2、小魔術(shù)師表演變圓魔術(shù)。
教師：小朋友你們知道，紅色的蘋(píng)果是怎樣變的呀？（在紅色圓上畫(huà)上綠色的葉子就變成蘋(píng)果了）你們會(huì)變嗎？你們會(huì)變什么呢？怎么變呢？你們真聰明一下子就學(xué)會(huì)變圓魔術(shù)了。
教師：小魔術(shù)師你還會(huì)變什么？小魔術(shù)師：我還會(huì)變兩個(gè)圓，三個(gè)圓，四個(gè)圓，許多圓呢。
小魔術(shù)師表演（把兩個(gè)圓變成了小雞，三個(gè)圓變成了小花，四個(gè)圓變成了蝴蝶。）小朋友，你能把兩個(gè)圓，三個(gè)圓，四個(gè)圓，許多的圓變成什么呢？請(qǐng)幼兒自由討論，告訴身邊的好朋友。
3、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
（1）交代任務(wù)：我們今天也來(lái)學(xué)小魔術(shù)師變圓的魔術(shù)。老師出示為幼兒準(zhǔn)備的材料（老師為小朋友準(zhǔn)備了各種顏色，各種大小的圓。請(qǐng)小朋友先想好你想用幾個(gè)圓變成什么東西，然后找到你所需要的圓，撕去圓后面的雙面膠的外面一層，粘在紙上，再把它添畫(huà)好。我們小朋友把圓變好了，可以互相參觀，告訴小朋友，你把幾個(gè)圓變成什么東西了?，F(xiàn)在請(qǐng)小朋友去找一個(gè)好朋友一起去變圓。
（2）教師巡回指導(dǎo)：
要求幼兒把廢紙仍在籮筐里。變出和別人不一樣的東西來(lái)。幫助能力差的幼兒，鼓勵(lì)他大膽變圓。
4、展示作品，相互欣賞，交流。
通過(guò)舉辦“圓形魔術(shù)變變變展覽”，展示全班幼兒作品，相互欣賞、分享交流。
中班世界無(wú)煙日活動(dòng)教案篇十一
上課時(shí)，就會(huì)有很多的問(wèn)題會(huì)出現(xiàn)，但是這個(gè)時(shí)候只要有了教案，就算是有了計(jì)劃，遇到突發(fā)情況的時(shí)候就能夠淡定的應(yīng)對(duì)。每個(gè)小朋友都是有自己的想法的，想要讓大家安安靜靜的坐在一起好好聽(tīng)講，也是非常厲害的！
1.發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力和口語(yǔ)表達(dá)能力，培養(yǎng)對(duì)詩(shī)歌和仿編詩(shī)歌的興趣。
2.仿編詩(shī)歌“多彩的世界”。
3.欣賞并理解詩(shī)歌，能在集體前復(fù)述詩(shī)歌。
4.養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。
1.仿編詩(shī)歌。
2.每個(gè)幼兒仿編詩(shī)歌。
幼兒每人一套彩色玻璃紙（紅、黃、藍(lán)、混合彩色玻璃紙）；幼兒每人一個(gè)眼鏡架（用干凈的廢電線自制）；固體膠；活動(dòng)掛圖。
引導(dǎo)幼兒觀察教室后說(shuō)說(shuō)地板、屋頂、窗戶等的顏色。然后教師戴上紅色的眼鏡看四周，以此引出詩(shī)歌“多彩的世界”，初步了解該詩(shī)歌的格式和韻律：*色的，*色的，*色的，這兒一片*，那兒一片*，到處都是***，當(dāng)我把*色的眼鏡摘掉，*色的世界忽然不見(jiàn)了。教師設(shè)置疑惑引起幼兒的好奇心，引發(fā)幼兒找出答案的愿望。
幼兒通過(guò)四次戴不同顏色的眼鏡（幼兒動(dòng)手更換眼鏡框上的玻璃紙）會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，鼓勵(lì)幼兒講出自己的發(fā)現(xiàn)，并把這些發(fā)現(xiàn)連貫性地、有韻律地模仿詩(shī)歌格式編出新的詩(shī)歌。（必要時(shí)教師給予提示。）。
1.紅色的眼鏡：根據(jù)教師的引導(dǎo)，戴上紅色的眼鏡看看教室里的地板、屋頂、窗戶等，說(shuō)說(shuō)與剛才看到的有什么不一樣，進(jìn)一步仿編出詩(shī)歌《紅色的世界》。
2.黃色的眼睛：換上黃色的眼鏡再看看剛才觀察過(guò)的物體，并擴(kuò)大觀察范圍增加觀察對(duì)象，進(jìn)一步仿編詩(shī)歌《黃色的世界》。
3.藍(lán)色的眼鏡：類(lèi)似于上面。
4.多彩的眼鏡：換多彩的玻璃紙制作好多彩的眼鏡后，老師帶幼兒到開(kāi)闊的戶外活動(dòng)場(chǎng)地，然后帶上多彩的眼鏡觀察周?chē)氖澜纾荚谟變耗茼樌戮幊鲈?shī)歌《多彩的世界》。
教師引導(dǎo)幼兒不戴眼鏡依靠想象用前面沒(méi)用過(guò)的顏色隨著教師的指向靈活仿編詩(shī)歌（促進(jìn)形象思維發(fā)展）。
提示幼兒在活動(dòng)結(jié)束后把兩張不同顏色的玻璃紙重疊起來(lái)做成眼鏡帶上，看看又有什么新發(fā)現(xiàn)，并與同伴交流自己的新發(fā)現(xiàn)。
該活動(dòng)的目標(biāo)確定依據(jù)是本班幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況：好奇心的滿足不再停留于了解事物表面現(xiàn)象，而是追根究、弄清本質(zhì)；能掌握比較抽象的概念、能理解簡(jiǎn)單的因果關(guān)系，能連貫的條理地獨(dú)立進(jìn)行講述；自覺(jué)控制能力和調(diào)節(jié)自己心理活動(dòng)的能力有了明顯提高。活動(dòng)過(guò)程中幼兒興趣濃濃，能積極主動(dòng)地動(dòng)手操作、迫不及待地親身體驗(yàn)，在中心過(guò)程這個(gè)環(huán)節(jié)里，幼兒經(jīng)過(guò)前三次的體驗(yàn)學(xué)習(xí)，基本上已掌握了仿編詩(shī)歌的方法，當(dāng)他們透過(guò)多彩的眼鏡看到一個(gè)確確實(shí)實(shí)的多彩的世界時(shí)，個(gè)個(gè)興奮人人激動(dòng)，活動(dòng)氣氛達(dá)到高潮，整個(gè)活動(dòng)在興趣盎然中結(jié)束，活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。
活動(dòng)中有三個(gè)幼兒參與不夠積極，這樣的表現(xiàn)是由他們的學(xué)習(xí)方式、興趣愛(ài)好以及老師的調(diào)控能力、保教經(jīng)驗(yàn)等所致，需要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉，以提高自身的專業(yè)素質(zhì)，從而提高我們的保教質(zhì)量，真正做到“讓每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到最大的發(fā)展”。
顏色是通過(guò)眼、腦和我們的生活經(jīng)驗(yàn)所產(chǎn)生的對(duì)光的視覺(jué)感受，我們?nèi)庋鬯?jiàn)到的光線，是由波長(zhǎng)范圍很窄的電磁波產(chǎn)生的，不同波長(zhǎng)的電磁波表現(xiàn)為不同的顏色，對(duì)色彩的辨認(rèn)是肉眼受到電磁波輻射能刺激后所引起的視覺(jué)神經(jīng)感覺(jué)。
中班世界無(wú)煙日活動(dòng)教案篇十二
地球是人類(lèi)共同的家園，保護(hù)地球就是保護(hù)人類(lèi)賴以居住的美好家園，珍愛(ài)資源，保護(hù)地球是社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的前提。20xx年x月x日，是世界地球日，為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)國(guó)土資源國(guó)情省情、法律法規(guī)和科普知識(shí)的廣泛宣傳，引導(dǎo)社會(huì)各界加深對(duì)國(guó)土資源工作的了解，進(jìn)而能在全社會(huì)形成一種關(guān)注、支持和參與國(guó)土資源保護(hù)和有效利用的良好氛圍，以聯(lián)手共建美麗中國(guó)、美麗河北，特舉辦xx省世界地球日系列活動(dòng)。
珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國(guó)土資源，共同保護(hù)自然生態(tài)空間。
各活動(dòng)具體時(shí)間詳見(jiàn)系列活動(dòng)策劃附件。
xx省國(guó)土資源廳相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員;xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生;社會(huì)各界關(guān)注本次活動(dòng)的群眾。
本次活動(dòng)為在宣傳內(nèi)容上充分體現(xiàn)生態(tài)文明、環(huán)保與資源科學(xué)利用的主題，以緊緊圍繞國(guó)土資源部提出的各項(xiàng)要求，故系列活動(dòng)皆本著倡節(jié)儉、重實(shí)效的原則，具體活動(dòng)如下：
4、世界地球日地球科學(xué)博物館免費(fèi)開(kāi)放。
中班世界無(wú)煙日活動(dòng)教案篇十三
幼兒在大自然中觀察到彩虹、水折射的色彩等現(xiàn)象，引發(fā)幼兒探究大自然中的色彩的好奇心。
1、養(yǎng)幼兒的觀察、探究能力，激發(fā)幼兒對(duì)顏色的好奇心和探索精神。
2、引導(dǎo)幼兒通過(guò)操作觀察，了解顏色是由太陽(yáng)光的照射產(chǎn)生的，并知道太陽(yáng)光中有七種顏色。
小組。
三棱鏡、暗箱、黑布等。
師幼互動(dòng)，教育反思。
由于幼兒對(duì)自然現(xiàn)象中的色彩感興趣，因此設(shè)計(jì)此次活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解顏色的形成原因。
1、戶外景物觀察：春天的變化，春天的植物都是什么顏色的？幼兒觀察到各種事物的不同顏色，很感興趣，統(tǒng)一種顏色也能分出深淺的不同。
2、引入：顏色是從哪里來(lái)的？光里面有顏色嗎？對(duì)老師提出的問(wèn)題幼兒積極思考，但不知道答案。
實(shí)驗(yàn)：三棱鏡折射光中的七種顏色，幼兒觀察。
3、幼兒操作：用三棱鏡找光的顏色，試試怎樣才能找到。
4、小結(jié)、擴(kuò)展知識(shí)：自然現(xiàn)象中的彩虹等都是由于光的折射產(chǎn)生的。幼兒對(duì)折射出的彩虹非常感興趣，積極嘗試制造“彩虹”，直觀的了解了顏色的形成。
本次活動(dòng)由幼兒的興趣點(diǎn)入手，因此幼兒的參與積極性很高。游戲中幼兒又通過(guò)親自觀察和操作，感知了顏色的由來(lái)這一比較抽象的知識(shí)?；顒?dòng)效果比較好。
幼兒對(duì)顏色有了初步的認(rèn)識(shí)，并提出了新的問(wèn)題：除了光中的顏色以外，其它的那么多種顏色是哪里來(lái)的？根據(jù)幼兒的問(wèn)題及興趣，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，以滿足幼兒的好奇心，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒了解有關(guān)顏色的知識(shí)。
1、激發(fā)幼兒探索顏色變化的興趣，大膽嘗試，提高操作能力。
2、引導(dǎo)幼兒通過(guò)游戲操作，觀察了解不同顏色混合出現(xiàn)的變化，形成的新顏色。
3、引導(dǎo)幼兒了解三原色兩兩混合產(chǎn)生的色彩。
小組。
水粉：三原色水瓶等。
設(shè)計(jì)意圖師幼互動(dòng)教育反思由于中班幼兒對(duì)自己感興趣的事物有了一定的探究意識(shí)，希望通過(guò)自己的操作找出答案，此次活動(dòng)就是引導(dǎo)幼兒通過(guò)自己的操作了解顏色的特性。
1、教師引導(dǎo)幼兒觀察材料，以變魔術(shù)的形式激發(fā)幼兒探究的興趣。
2、引導(dǎo)幼兒操作材料，試一試不同的顏色混合在一起會(huì)發(fā)生什么變化。
3、引導(dǎo)幼兒紀(jì)錄：我用哪兩種顏色配成了一種什么新顏色。
4、印染：幼兒用自己配出的顏色給小手絹畫(huà)花紋。
幼兒對(duì)顏色有了一定的認(rèn)識(shí)、了解，希望得到更多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。在觀察中也對(duì)同種顏色的深淺有了一定的注意，有探究的意愿。根據(jù)這一興趣點(diǎn)，教師組織了這次活動(dòng)。
1、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解顏色的特性，培養(yǎng)有兒的觀察興趣和能力。
2、引導(dǎo)幼兒通過(guò)操作活動(dòng)，感知顏色的深淺變化。
集體。
氣球、水粉。
師幼互動(dòng)教育反思。
中班幼兒對(duì)事物的觀察水平較小班有了很大發(fā)展，對(duì)事物的較細(xì)微差別能夠觀察到，顏色的深淺變化又是日常生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象，因此較之設(shè)計(jì)活動(dòng)以豐富幼兒的這方面經(jīng)驗(yàn)。
1、吹氣球：應(yīng)到幼兒觀察隨著氣球吹大，氣球的顏色會(huì)越變?cè)綔\。吹好后，請(qǐng)幼兒比較吹好的氣球和沒(méi)吹的氣球在顏色上的區(qū)別。
2、觀察樹(shù)葉：幼兒收集樹(shù)葉，觀察比較集中樹(shù)葉的顏色有什么不同。
3、實(shí)驗(yàn)：紅色變淺了幼兒用白色顏料調(diào)入紅色顏料中，不停的攪拌，觀察紅色顏料的變化。
4、小結(jié)：每一種顏色都有深淺不同的變化。
5、在操作過(guò)程中，幼兒對(duì)吹氣球的過(guò)程最感興趣，觀察比較的也最仔細(xì)，不但比較自己吹的氣球，還和小朋友吹的氣球做比較。
教師讓幼兒在玩中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)顏色的變化，培養(yǎng)了幼兒耐心觀察的態(tài)度。在幼兒提出一些充滿探索精神的問(wèn)題時(shí)，教師及時(shí)給予了肯定和鼓勵(lì)，并引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步探索，收到不錯(cuò)的效果?；顒?dòng)中教師為幼兒設(shè)計(jì)了各種小實(shí)驗(yàn)，但教師不是為了實(shí)驗(yàn)而實(shí)驗(yàn)，也不是為了向幼兒灌輸高深的理論，而是讓幼兒在游戲中通過(guò)操作主動(dòng)探索，得到知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了幼兒耐心觀察、勇于常識(shí)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度。
中班世界無(wú)煙日活動(dòng)教案篇十四
活動(dòng)目的：
1、知道世界地球日，及世界地球日的有關(guān)知識(shí)，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，知道環(huán)保低碳的生活方式能緩解地球變暖，能有效地拯救我們的地球家園。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動(dòng)物、植物做朋友，共同來(lái)保護(hù)地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境，做文明小朋友的意識(shí)。
4、了解保護(hù)地球的重要性，讓保護(hù)環(huán)境成為我們的一種自覺(jué)行動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：2021年4月17日—23日。
活動(dòng)實(shí)施：
1、幼兒園教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動(dòng)。
3、繪畫(huà)：地球媽媽我愛(ài)你，并請(qǐng)老師協(xié)助，在畫(huà)上寫(xiě)上自己送給地球媽媽的一句話，并制作展板展出。
4、在幼兒園內(nèi)做出“世界地球日”的宣傳櫥窗。
5、和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，并制作“我愛(ài)地球媽媽”的手抄報(bào)，布置幼兒園主題墻，進(jìn)行展出。
6、“我為地球添色彩”撿拾垃圾，“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。
7、幼兒和家長(zhǎng)一起制作“環(huán)保小海報(bào)”，向身邊的人宣傳“節(jié)。
節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不亂扔垃圾”環(huán)?？谔?hào)，倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車(chē)出行，減少二氧化碳的排放量，讓大家都知道“世界地球日”，知道保護(hù)地球。
8、一周環(huán)保主題教育活動(dòng)（包括兒歌、科普知識(shí)的學(xué)習(xí)）等。
9、尋找自己或者家人的舊t恤或利用廢舊材料和爸爸媽媽一起制作漂亮環(huán)保服裝，開(kāi)展“環(huán)保時(shí)裝秀”活動(dòng)。
10、學(xué)念一首環(huán)保兒歌，開(kāi)展“環(huán)保兒歌大家誦”活動(dòng)。
中班世界無(wú)煙日活動(dòng)教案篇十五
活動(dòng)目標(biāo)。
了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，了解世界地球日的起源和目的。
2.感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，增強(qiáng)孩子對(duì)自然和人類(lèi)社會(huì)的熱愛(ài)，激發(fā)孩子熱愛(ài)地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
準(zhǔn)備活動(dòng)。
1.課前收集生態(tài)環(huán)境信息、圖片或圖像，多媒體課件。
2.請(qǐng)帶孩子出去度假，感受大自然的美好。
活動(dòng)過(guò)程。
你知道每年4月22日是什么節(jié)日嗎?那么世界地球日是怎么來(lái)的呢?從哪一年開(kāi)始?觀看課件，了解世界地球日的起源。
2.引導(dǎo)孩子感受地球的美。
3.引導(dǎo)孩子感受地球的現(xiàn)狀。
觀看環(huán)境惡化的圖片，了解環(huán)境污染，及人為破壞給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的危害。但是由于人類(lèi)對(duì)地球資源開(kāi)發(fā)利用不當(dāng)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞。
4、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)，你想怎樣來(lái)保護(hù)環(huán)境?
5、帶孩子來(lái)到校園，看看校園的小樹(shù)及園內(nèi)環(huán)境，從我做起，美化環(huán)境。欣賞并學(xué)習(xí)兒歌：幼兒園世界地球日活動(dòng)方案。
愛(ài)護(hù)地球《拍手歌》。
你拍一，我拍一。美化家園不遲疑;。
你拍二，我拍二。撿紙和撿塑料袋;。
你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山;。
你拍四，我拍四。教育別人在其次;。
你拍五，我拍五。做好榜樣別怕苦;。
你拍六，我拍六。大家勁往一塊湊;。
你拍七，我拍七。把握現(xiàn)在好時(shí)機(jī);。
你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家;。
你拍九，我拍九。造福社會(huì)才持久;。
你拍十，我拍十?；厥諒U紙和電池。
幼兒園世界地球日活動(dòng)方案，現(xiàn)在工業(yè)化的進(jìn)步讓我們的地球變得傷痕累累，為了我們的長(zhǎng)久發(fā)展，為了我們的子孫后代，我們應(yīng)該要好好的保護(hù)地球，讓地球變回原來(lái)的樣子。