記錄是記錄重要事項(xiàng)、規(guī)劃未來(lái)的重要手段。一個(gè)完美的總結(jié)需要從不同的角度來(lái)審視和評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)。這里有一些有用的寫作提示
做個(gè)燈小學(xué)篇一
一顆不起眼的沙，也能變成閃閃發(fā)光的珍珠;一顆柔弱的小樹苗，也能長(zhǎng)成參天大樹;一只小小的雛鷹，也能長(zhǎng)大成為矯健的雄鷹，這一切并非唾手可得，這一切是它們通過(guò)奮斗而得到的。
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睂?duì)于我們這些還沒(méi)有完成學(xué)業(yè)的青少年來(lái)說(shuō)：“只有奮斗，才不會(huì)愧對(duì)于這句話，才不會(huì)虛度光陰，才不會(huì)給我們燦爛的人生留下遺憾?！辈粖^斗，越王勾踐哪會(huì)臥薪嘗膽;不奮斗，愛因斯坦就不會(huì)在一千次失敗中抬起頭;不奮斗，萊特兄弟不可能發(fā)明飛機(jī)。只有奮斗，才會(huì)有收獲!因?yàn)閵^斗的青春最美麗。
我想：我們青少年每個(gè)人都有一顆愛玩的心吧，我也一樣。每當(dāng)別人追逐打鬧時(shí)，我的內(nèi)心也曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò);看著那些整天呆在網(wǎng)吧里打游戲的同學(xué)們我也曾羨慕過(guò)。但是，我不能，我要努力學(xué)習(xí)，我要奮斗。我想告訴他們：“少壯不努力，老大徒傷悲?！币?yàn)槲疑钌畹刂缞^斗的青春最美麗!
毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”我們正值青春，更應(yīng)該奮斗!我的耳邊每天都回蕩著一句話：祖國(guó)的希望全靠我們這一代，努力奮斗，弘揚(yáng)中華!記住，奮斗的青春最美麗!
我們的青春應(yīng)該像寒冬里的青松那樣挺拔;我們的青春應(yīng)該像滴水穿石那樣堅(jiān)持不懈。奮斗吧!努力吧!奮斗的青春最美麗!讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆遠(yuǎn)航!
做個(gè)燈小學(xué)篇二
做一個(gè)善于合作的人，你可以改善你的生活，提高你的學(xué)習(xí)能力。今天小編就來(lái)分享小學(xué)作文：做個(gè)善于合作的人，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
我國(guó)一向倡導(dǎo)合作，“四海之內(nèi)皆兄弟”，是相傳已久的古訓(xùn)，“互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助”，更成為時(shí)代的風(fēng)尚。但也要看到，有些地方過(guò)多地強(qiáng)調(diào)個(gè)人奮斗，而忽略了應(yīng)該怎樣與他人合作以取得成功，更忽略了如何在競(jìng)爭(zhēng)中不傷害別人。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活中，有一種“龜兔雙贏理論”。
賽了多次，互有輸贏，后來(lái)烏龜合作，兔子把烏龜馱在背上游過(guò)河去。這就是“雙贏”，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也可以是合作伙伴。俗話說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！毕喑删鸵环笫拢仨毧看蠹业墓餐?。在外國(guó)，一位老師引導(dǎo)學(xué)生做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)——“火海逃生”。老師將許多乒乓球放進(jìn)瓶子，只露出系著的棉線?；ㄆ看順欠浚?xì)細(xì)的瓶頸是唯一的出口，七只乒乓球是居民，要求當(dāng)大樓起火時(shí)，全體居民能在短時(shí)間里安全逃離。七名學(xué)生興奮地上場(chǎng)了，他們個(gè)拿一根棉線，都以最快的反應(yīng)拉扯棉線，可一個(gè)“人”也沒(méi)能脫離火海，原來(lái)，七只乒乓球都卡在了瓶口。這幾個(gè)學(xué)生面面相覷只見其中一個(gè)小聲跟同伴們商量了幾句，又開始了新的一次實(shí)驗(yàn)，這回大家沒(méi)有各顧各的拉棉線，而是由左到右依次地拉。果然，火還沒(méi)有起來(lái)時(shí)，七位“居民”已離開了出口。
各位一定聽過(guò)愚公移山的故事，也一定被愚公鍥而不舍的精神所感動(dòng)?？晌医赵僮x這則故事后，突然有了一種更深層次的理解：山，并非一人能移。也就是說(shuō)，大家為達(dá)到共同的目的需要彼此合作才行。
愚公移山中，從愚公家中能“荷擔(dān)者”的三夫，到鄰家的始齔的“遺男”，都為移山不遺余力?？梢姡粕揭皇?，并非愚公一人的功績(jī)。
這讓我又想起一個(gè)英雄：雷鋒。他是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的楷模，他的旗幟在今天仍然閃耀著時(shí)代的光輝。而只有一個(gè)雷鋒是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在98年的抗洪搶險(xiǎn)決戰(zhàn)中，只有一個(gè)“抗洪英雄”高建成夠嗎?只有在全體抗洪官兵，全國(guó)各族人民的共同合作的'努力下。在洪水前建起一道“長(zhǎng)城”，才取得了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的勝利。
我們要認(rèn)識(shí)到愚公合眾人之力的可貴之處，更要明白“眾人拾柴火焰高”的道理。
古人云：“人心齊，泰山移?！痹谏钪?，誰(shuí)都不可能脫離群體而單獨(dú)存在，因?yàn)閭€(gè)人的力量是有限的。我們只有與他人合作，才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。合作能聚集力量，啟發(fā)思維，開闊視野，激發(fā)創(chuàng)造性，并能培養(yǎng)同情心，利他心和奉獻(xiàn)精神。一個(gè)具有合作精神的人，也容易獲得他人的幫助，因而大大增加了成功的可能。
處于學(xué)習(xí)階段的我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受著與他人之間的。每天合作值日，合作收作業(yè)，合作學(xué)習(xí)……這些你都做到了嗎?將來(lái)我們是要步入社會(huì)的人，誰(shuí)都不可能脫離群體而單獨(dú)存在，因?yàn)閭€(gè)人的力量畢竟是有限的。我們只有與他人合作，才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。合作就是力量，我們要做一個(gè)善于合作的人。
無(wú)數(shù)事實(shí)和故事都說(shuō)明合作就是力量。
有人曾說(shuō)過(guò);一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗石沿還堅(jiān)硬。團(tuán)結(jié)合作使兩個(gè)和尚不用抬水喝，三個(gè)和尚不會(huì)沒(méi)水喝，使螞蟻在洪水中生存下來(lái)……合作就是力量，我們不能向三個(gè)和尚那樣，應(yīng)像合作的螞蟻學(xué)習(xí)，做一個(gè)善于合作的人!
做個(gè)燈小學(xué)篇三
全縣居民朋友們：
道德力量是國(guó)家發(fā)展、社會(huì)和-諧、人民幸福的重要因素。道德模范體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，反映了社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的時(shí)代精神，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。今年三江縣將開展首屆道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)，從全縣范圍評(píng)選出愛國(guó)擁軍、遵紀(jì)守法、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親、尊師重教、勤勞致富、民族團(tuán)結(jié)、見義勇為共十類道德模范，我們倡議：
一、擁軍愛民，從我做起，從點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)中華民族精忠報(bào)國(guó)、甘愿吃虧、樂(lè)于吃苦、無(wú)私奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做-愛國(guó)擁軍道德模范。
二、遵紀(jì)守法，從我做起，從點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)中華民族法治精神，自覺做到學(xué)法、守法、帶頭抵制和反對(duì)一切不正之風(fēng)氣，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法道德模范。
三、善行無(wú)疆，從我做起，從點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)中華民族樂(lè)善好施、扶貧濟(jì)困、關(guān)心他人、熱衷公益的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做助人為樂(lè)道德模范。
四、一諾千金，從我做起，從點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)中華民族誠(chéng)信為本、言行一致、遵規(guī)守約、坦誠(chéng)相見的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信道德模范。
五、恪盡職守，從我做起，從點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)中華民族愛崗敬業(yè)、勤奮工作、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范。
六、大愛無(wú)言，從我做起，從點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母、關(guān)愛子女、夫妻和睦、禮讓謙和的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做孝老愛親道德模范。
七、關(guān)注教育，從我做起，從點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)中華民族捐資助學(xué)、熱心辦學(xué)、發(fā)展教育、關(guān)愛教師的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做尊師重教道德模范。
八、勞動(dòng)致富，從我做起，從點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)中華民族君子愛財(cái)、取之有道、守法致富、共同致富的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做勤勞致富道德模范。
九、促進(jìn)團(tuán)結(jié)，從我做起，從點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)，為民族群眾辦實(shí)事、做好事，為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)不懈奮斗，爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)道德模范。
十、匡扶正義，從我做起，從點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)中華民族見義勇為、無(wú)私無(wú)畏、秉持大義、救災(zāi)救難的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做見義勇為道德模范。
讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，明是非、知榮辱，與道德模范為伍，與身邊好人同行，認(rèn)真踐行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，用道德實(shí)踐的豐碩成果引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)尚。
倡議人：xuexila。
日期：xx月xx日
做個(gè)燈小學(xué)篇四
一、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)本人，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，以自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪，祖國(guó)的每一點(diǎn)變化，都牽動(dòng)著我的心，香港回歸的日子，神州五號(hào)發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動(dòng)的日子，我和每一位熱愛祖國(guó)的中國(guó)人一樣，為那一時(shí)刻的到來(lái)而歡呼雀躍。
我從小養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國(guó)旗升起的時(shí)候，就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當(dāng)過(guò)學(xué)校護(hù)旗手，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國(guó)旗升起，國(guó)歌奏響后，我的內(nèi)心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。學(xué)習(xí)之余，坐在車?yán)?，觀看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場(chǎng)，人們的生活環(huán)境越來(lái)越好了，我熱愛祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)，一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為祖國(guó)和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。我是一名中學(xué)生，平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守，課余時(shí)間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對(duì)公共設(shè)施能夠愛護(hù)，外出坐車我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動(dòng)課上也從不偷懶。
在家里，經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡(jiǎn)單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時(shí)，可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜，幫助表弟表妹學(xué)習(xí)，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞Ｔ趯W(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠(chéng)相待，信守承諾，平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?，我都?huì)答應(yīng)他們。比如他們組織的特色班會(huì)，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都?huì)認(rèn)真準(zhǔn)備。能夠主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng)，有一定的組織能力，各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，參與并組織班級(jí)和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng)，活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂(lè)于幫助別人，在各種勞動(dòng)中積極肯干，不怕臟，不怕累。
二、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。各科成績(jī)還算可以，沒(méi)有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。課余時(shí)間參加《計(jì)算機(jī)編程》特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)，并獲獎(jiǎng)。能夠合理安排課余時(shí)間，按時(shí)起床，按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒(méi)上過(guò)網(wǎng)吧，沒(méi)有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補(bǔ)課不用父母接送，自我管理和自立能力強(qiáng)。
三、合作交流與探索我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，很樂(lè)于參加集體活動(dòng)，珍惜集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益，我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí)，我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn)，即使不對(duì)，為了不傷害他的自尊心，我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作，每當(dāng)我有快樂(lè)的事，我都會(huì)與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實(shí)踐能力，我會(huì)參加一些活動(dòng)，不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友，還可以開拓視野。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項(xiàng)工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，對(duì)新事物接受能力快，樂(lè)觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。
四、運(yùn)動(dòng)與健康平時(shí)注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會(huì)騎自行車，有時(shí)早上會(huì)和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級(jí)任體委，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級(jí)同學(xué)打比賽?；顒?dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動(dòng)。
五、審美與表現(xiàn)學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂(lè)，爵士樂(lè)，喜歡吹薩克斯，從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯，已經(jīng)堅(jiān)持一年每天放學(xué)回家吹半個(gè)小時(shí)薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級(jí)水平，中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級(jí)9級(jí)，學(xué)習(xí)樂(lè)器不禁沒(méi)有一影響學(xué)習(xí)，而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高，在各種活動(dòng)中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認(rèn)識(shí)到自己有一些不足，在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我一定會(huì)克服自己的缺點(diǎn)，每一件事情都會(huì)做的更好，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)大的人。
1.高三道德與公民自我評(píng)價(jià)。
2.道德與公民自我評(píng)價(jià)。
4.道德與公民自我評(píng)價(jià)精選。
5.道德公民的自我評(píng)價(jià)。
6.關(guān)于道德與公民的自我評(píng)價(jià)。
8.道德與公民高中自我評(píng)價(jià)。
9.道德與公民自我評(píng)價(jià)。
10.道德與公民自我評(píng)價(jià)。
做個(gè)燈小學(xué)篇五
敬愛的老師、同學(xué)們：
我們國(guó)家有句話：“誠(chéng)信是金?！币馑际钦\(chéng)實(shí)如金。但我不這么認(rèn)為。我覺得誠(chéng)信比黃金更重更珍貴。我國(guó)有幾十萬(wàn)年的悠久文化歷史。自古以來(lái)就有“言行一致，外貌一致”的特點(diǎn)。實(shí)事求是，講究誠(chéng)信，是人們追求的品格和美德。現(xiàn)在是21世紀(jì)，我相信每個(gè)人都會(huì)言出必行，行出必果。
“真誠(chéng)是做人的核心，信仰是做人的基礎(chǔ)?！弊怨乓詠?lái)就有很多這樣的例子。
比如孔子，春秋時(shí)期陸人，中國(guó)古代著名的思想家、教育家。一天，孔子和他的學(xué)生去齊國(guó)，他們看到兩個(gè)孩子在辯論一個(gè)問(wèn)題。一個(gè)小孩說(shuō)：“我們?cè)谵q論太陽(yáng)離我們最近的時(shí)候。我說(shuō)早上近，他說(shuō)中午近。你說(shuō)對(duì)誰(shuí)了？”孔子仔細(xì)聽了他們的理由，覺得他們各自的觀點(diǎn)都是有道理的，所以分不清誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。于是他老老實(shí)實(shí)的承認(rèn)：“這個(gè)問(wèn)題我回答不了。我會(huì)多征求有學(xué)問(wèn)的人的意見，以后再回答你?！眱蓚€(gè)孩子聽后哈哈大笑：“人家說(shuō)孔子是圣人，你有問(wèn)題不能回答！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身跑了?？鬃拥膶W(xué)生魯茲很不服氣地說(shuō)：“你應(yīng)該說(shuō)點(diǎn)什么，你就能制止他們?！弊釉唬骸安豢扇绱?。如果不老老實(shí)實(shí)承認(rèn)自己不懂，怎么會(huì)聽到這個(gè)有趣的道理呢？在學(xué)習(xí)中，我們知道自己知道的，不知道自己不知道的。只有用這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，我們才能學(xué)到真正的知識(shí)。”
再比如《商鞅“立木”》的故事。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂頻繁，人心惶惶，商鞅為了樹立威信，促進(jìn)改革，下令在城南大門外豎起一塊三尺長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這塊木頭搬到北門，賞十二兩。圍觀的人都不相信這么容易的事情能得到這么高的回報(bào)，所以沒(méi)有人愿意去嘗試。于是，商鞅把賞金提高到50金。獎(jiǎng)賞下會(huì)有勇敢的人。終于有人站起來(lái)，把木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅之舉在民間樹立了威望，商鞅的下一步改革很快在秦國(guó)普及開來(lái)。新法使秦國(guó)強(qiáng)大，統(tǒng)一了中國(guó)。
誠(chéng)實(shí)比黃金更重要。誠(chéng)實(shí)就像一件華麗的衣服，讓我們給每個(gè)人留下深刻的印象。誠(chéng)實(shí)比黃金更重要。誠(chéng)信就像暴雨中的一把傘，在我們成長(zhǎng)的道路上為我們遮風(fēng)擋雨。因此，我們每個(gè)人都必須“相信我們所說(shuō)的，做我們所做的”。讓我們美麗的家被卓越的品質(zhì)包圍。
做個(gè)燈小學(xué)篇六
在演講之前我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們喜歡做游戲嗎？大家的回答一定是：“喜歡”。是啊，因?yàn)樵谟螒蛑?，我們不但能增長(zhǎng)知識(shí)，得到樂(lè)趣，還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。但是你們知道嗎？每一種游戲都是有規(guī)則的，在活動(dòng)中大家都必須遵守規(guī)則。如果你不遵守規(guī)則，就會(huì)被開除出局，甚至受到懲罰。今天，我要演講的題目就是《做個(gè)守法小公民》。
其實(shí)，法律就是一定的規(guī)則，它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。
從小知法、守法，對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。法國(guó)思想家、教育家盧梭說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的`一段時(shí)間是從出生到12歲。在這段時(shí)間里如果還不摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的話，它們就會(huì)發(fā)芽滋長(zhǎng)，以致到了以后采取手段去改的時(shí)候，它們已經(jīng)扎下了根，永遠(yuǎn)也拔不掉它們了”。
那么，要想從小做一個(gè)知法、守法的小公民，應(yīng)該怎么做呢？
首先要懂法。主動(dòng)學(xué)習(xí)一些法律常識(shí)。現(xiàn)在我們國(guó)家的法制建設(shè)越來(lái)越完善了，每一個(gè)公民都應(yīng)該知法、守法，能夠運(yùn)用法律武器保護(hù)國(guó)家利益、公眾利益和自身的利益。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該經(jīng)常翻閱《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)，增強(qiáng)自己的法律意識(shí)。
其次，在實(shí)踐中還要不斷提高明辨是非的能力。我們都來(lái)自不同的家庭，所處的環(huán)境不同。有的同學(xué)生活充實(shí)，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，充滿前進(jìn)的動(dòng)力，可有的同學(xué)整天無(wú)所事事，到處去尋找各種各樣的刺激，做一些不該做的事。比如，癡迷于打游戲機(jī)，看毫無(wú)意義的錄像，打架斗毆等等。從違紀(jì)到犯法，下坡路走得非?？?。這些原本單純天真的同學(xué)，之所以一步步滑向罪惡的深淵，多數(shù)是因?yàn)闆](méi)有辨別是非的能力。同學(xué)們，你們?cè)谧鍪虑榍耙欢ㄒ煤孟胍幌?，這件事對(duì)不對(duì)，該不該做。
當(dāng)然，同學(xué)們還要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己和別人?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》的頒布為很多未成年帶來(lái)了福音！安徽一個(gè)磚廠雇傭童工，讓十來(lái)歲的孩子每天背磚十幾個(gè)小時(shí)，這些孩子因?yàn)榉敝氐膭趧?dòng)疾病纏身，而廠主卻不聞不問(wèn)。后來(lái)，由于群眾的舉報(bào)才讓這些未成年脫離苦海。依據(jù)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，廠主被刑事拘留。其實(shí)，這些孩子完全可以用法律的武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。但是會(huì)用法是以知法為前提的，因此，現(xiàn)在看來(lái)，平時(shí)學(xué)習(xí)一些法律常識(shí)是很重要的！
守法，是每個(gè)公民必備的道德品質(zhì)，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)每個(gè)公民的基本要求。同學(xué)們，只要大家都能增強(qiáng)法律意識(shí)，知法、守法，我們的生活才會(huì)更加美好！
做個(gè)燈小學(xué)篇七
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的《做個(gè)知榮辱的小學(xué)生》演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我給大家演講的題目是《做個(gè)知榮辱的小學(xué)生》。
從小到大，我的家人都教育我做人要明辨是非，做事前要先想想這件事做得是對(duì)的還是錯(cuò)的。就這樣，我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，至今，家人的諄諄教導(dǎo)我仍銘記在心。這其中有許許多多難忘的小故事，我就拮取其中的一個(gè)講給大家聽吧！
記得一個(gè)炎熱的夏日，我急著去開電風(fēng)扇，沒(méi)想到撞倒了茶幾，“砰”的一聲，茶幾上一個(gè)精致的杯子掉到了地上摔碎了。我心想：完了完了，這可是爸爸最心愛的杯子呀，平時(shí)連我這個(gè)寶貝獨(dú)生女想動(dòng)一下，他都要千叮嚀萬(wàn)囑咐：千萬(wàn)要小心它呀；可是現(xiàn)在……我不敢往下想，要知道爸爸是我們家的火藥桶，我忐忑不安地等待著不知所措。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，他看到了地上的杯子，愣了一下，才問(wèn)我是怎么回事。我支支吾吾地說(shuō)：“我不知道?！卑职职胄虐胍?，我真擔(dān)心爸爸心里的`火藥桶爆炸，心里好像被一塊大石頭堵住了，家人的教育回響在耳畔，我禁不住道德的譴責(zé)，吞吞吐吐地把真相告訴了爸爸。爸爸沉思了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“算了算了，以后做事小心點(diǎn)！做錯(cuò)了事要象今天這樣勇于承認(rèn)才是對(duì)的！”我心里的那塊大石頭終于象被一個(gè)大力士搬開了。從這件事中，我明白了誠(chéng)實(shí)守信的品德是多么重要??！
有這樣一句格言：人的品德是他的守護(hù)神，失去了品德就失去了守護(hù)神，守護(hù)神在那個(gè)人失去品德的一瞬間從此遠(yuǎn)離了他。同學(xué)們，讓我們牢記以誠(chéng)實(shí)守信為榮，做一個(gè)知榮辱的小學(xué)生吧！
我的話講完了，謝謝大家！
做個(gè)燈小學(xué)篇八
市民朋友們：
今天，我們作為全市受表彰的道德模范，深感光榮和自豪。踐行公民道德，提升文明素質(zhì)，既是我們莊嚴(yán)的承諾，也是我們沉甸甸的責(zé)任。對(duì)此，我們向全市市民發(fā)出以下倡議：
一、恪守社會(huì)公德，爭(zhēng)做助人為樂(lè)模范。以高度的社會(huì)責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)的熱情，竭心盡力幫助他人，關(guān)心他人，扶貧幫困，敬老助殘，熱心社會(huì)公益事業(yè)，特別是要幫助老弱病殘和生活困難的群眾。
二、捍衛(wèi)社會(huì)正義，爭(zhēng)做見義勇為模范。在黨和人民利益最需要的時(shí)候，要臨危不懼，挺身而出，敢于同違法犯罪分子作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決維護(hù)安定和-諧的社會(huì)秩序，促進(jìn)精神文明建設(shè)。
三、恪守職業(yè)道德，爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信模范。提倡“以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥”的道德風(fēng)尚，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，模范遵紀(jì)守法，講信用、重信譽(yù)、守諾言，自覺做誠(chéng)實(shí)守信人，說(shuō)誠(chéng)實(shí)守信話，辦誠(chéng)實(shí)守信事。
四、倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，爭(zhēng)做敬業(yè)奉獻(xiàn)模范。提倡愛崗敬業(yè)精神，熱愛本職工作，恪盡職守，鉆研業(yè)務(wù)，提高技能，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，履行公民義務(wù)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
五、恪守家庭美德，爭(zhēng)做孝老愛親模范。孝敬父母，敬重長(zhǎng)輩，關(guān)心長(zhǎng)輩的物質(zhì)和精神生活，爭(zhēng)做孝順兒女;關(guān)心孩子學(xué)習(xí)生活、身心健康和成長(zhǎng)成才，爭(zhēng)當(dāng)合格父母;夫妻和睦，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛，相互禮讓，構(gòu)建團(tuán)結(jié)融洽的人際關(guān)系。
市民朋友們，加強(qiáng)公民道德建設(shè)，踐行道德實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)做道德模范，是時(shí)代的呼喚、事業(yè)的需要、社會(huì)的要求。公民道德、人人共建，道德成果、人人共享。讓我們攜起手來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)努力踐行社會(huì)主義榮辱觀，樹立文明道德新風(fēng)，為建設(shè)“文明淄博”、創(chuàng)建文明城市，特別是為早日實(shí)現(xiàn)建設(shè)殷實(shí)小康、構(gòu)建和-諧淄博的奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
倡議人：xuexila。
日期：20xx月xx日
看了公民爭(zhēng)做道德模范倡議書的人還看。
1.公民道德倡議書。
做個(gè)燈小學(xué)篇九
“哇哇哇——”隨著這哭聲的響起，我知道，我已經(jīng)有了一個(gè)新身份——姐姐。在以后的一年內(nèi)，我將面臨著一個(gè)照顧妹妹的艱巨任務(wù)。
妹妹出生后的兩個(gè)月，我只要幫媽媽打打下手就好了?？墒?，好景不長(zhǎng)，兩個(gè)月的時(shí)間就像以百米沖刺的速度結(jié)束。媽媽告訴我：“其實(shí)照顧妹妹很簡(jiǎn)單，只要照顧好妹妹的生活問(wèn)題就好了?！彪m然媽媽說(shuō)得輕巧，可我做起來(lái)比登山還要難。就拿換尿布來(lái)說(shuō)吧。我和妹妹正在玩堆積木，突然，我聞到了一股尿味，天哪，妹妹竟然尿褲子啦！我趕緊把妹妹抱上沙發(fā)，跑到媽媽房間拿尿布。把妹妹的褲子脫下來(lái)扔進(jìn)洗衣筐里，我邊給她換尿布邊說(shuō)：“哎呀，我的小祖宗啊，你真把我害慘了呀！”歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，我終于把她的尿布換好了。唉，真不容易。
換尿布的問(wèn)題解決了，我又得解決妹妹的午飯問(wèn)題。我找到了奶粉，找到了奶瓶，又找到了熱水，一切準(zhǔn)備就緒，開始泡奶粉啦。我用熱水將奶瓶沖洗干凈，再倒入三分之一的奶粉，加入水，攪拌均勻，哈哈，奶粉就被我泡好啦。我把奶瓶塞到妹妹手里，她便津津有味地喝了起來(lái)。誰(shuí)能想到，她喝著喝著就躺在我的`懷里睡著了?？粗妹檬焖臉幼樱唤屛蚁肫鹆藡寢寣?duì)我的養(yǎng)育之恩，媽媽可是這樣養(yǎng)了我11年啊！我終于體會(huì)到媽媽的不容易了。
做個(gè)燈小學(xué)篇十
我是回族小學(xué)5年1班的xxxx。今天，我的演講題目是“促五城建設(shè),做文明小市民”。
當(dāng)我和爸爸媽媽漫步在景色秀麗的濱江公園,看見游人登上江邊老龜?shù)谋成湘倚χ恼樟裟顣r(shí)，爸爸媽媽告訴我他們這種行為是不文明的。
當(dāng)我和爺爺奶奶在伯都訥廣場(chǎng)看著賞心悅目的文化節(jié)目時(shí)，不時(shí)從人群中傳幾聲不和諧的喊聲。爺爺奶奶告訴我他們這么作是對(duì)別人的不尊重，不應(yīng)該這樣。
坐公交車時(shí)，車上擠滿了人，我站在人群的夾縫中，左右搖晃，一位大姐姐滿面笑容的站起來(lái)把自己的座位讓給了我,我體會(huì)到這就是一種“文明”。
在長(zhǎng)輩言行的教導(dǎo)下，我漸漸對(duì)“文明”一詞，有了深刻的理解，只有在一個(gè)大家都講文明的社會(huì)，才能有和諧的環(huán)境，人們才能安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)才能進(jìn)步發(fā)展。
總是能在城市的醒目位置看見“五城建設(shè)”的標(biāo)語(yǔ)。文明是五城建設(shè)的根基，作為一名小學(xué)生能為“五城建設(shè)”所做的就是從身邊事做起，從小事做起,愛護(hù)環(huán)境、講文明懂禮貌，提高自身文化道德素質(zhì)修養(yǎng)。
我們是這座城市的小主人，我們就要有主人翁的意識(shí)。五城建設(shè)從我做起，從講文明做起。
親愛的老師、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從你我做起，乘五城建設(shè)的東風(fēng)，讓文明成為我們生活習(xí)慣!
做個(gè)燈小學(xué)篇十一
放暑假的時(shí)候，老師給我一本書，書名叫《復(fù)興中華從我做起》，讓我好好地閱讀。這本書共有15課，我讀著讀著就被文中的內(nèi)容吸引，特別是讀到第十課《陽(yáng)光少年》，感覺很振奮。
在我出生不久，父母就離異了，把我交給爺爺奶奶撫養(yǎng)，爸爸遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)打工了，媽媽的樣子也只是從鄰居們的口中聽到。爺爺奶奶很疼愛我，但是他們的`年紀(jì)很大了，很多時(shí)候我還得照顧他們。
每當(dāng)看到其他孩子和父母的在一起，受到父母的呵護(hù)、疼愛，我就會(huì)覺得這個(gè)世界對(duì)我很不公平。
當(dāng)讀到《美國(guó)無(wú)家可歸女考上哈佛大學(xué)》，《做個(gè)好榜樣》這兩篇文章時(shí)，我的眼淚忍不住流下來(lái)，原來(lái)生活中還有那么多比我生活處境還困難的人。洛金斯兄妹連可以居住的房子都沒(méi)有，每晚只能寄住別人家的沙發(fā)上，牟蘭唯一的父親在外打工，她基本上一個(gè)人生活。但他們都沒(méi)有抱怨生活對(duì)他們的不公平，而是頑強(qiáng)的生活著，并且在學(xué)習(xí)上都取得讓人羨慕的成就。讀了她們的故事我感覺自己很愧疚，我只是停留在抱怨的黑暗里，把陽(yáng)光擋在了心靈之外。
同時(shí)我也懂得老師為什么讓我讀這本書。在平時(shí)班級(jí)中不倫老師還是同學(xué)大家都很照顧我，可我的臉上很少有笑容。老師希望我從這本書中汲取營(yíng)養(yǎng)，做個(gè)陽(yáng)光少年。
謝謝你老師，謝謝你《復(fù)興中華從我做起》，我會(huì)讓笑容綻放在我的臉上，讓陽(yáng)光照進(jìn)我的心里，做一個(gè)積極向上的少年，為自己、為中華民族努力向前。
做個(gè)燈小學(xué)篇十二
我現(xiàn)在是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，人家都說(shuō)我是一個(gè)機(jī)靈好動(dòng)的小女孩。
我的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)班級(jí)的工作很負(fù)責(zé)，比如輪到我值日，我就拿起掃把，把每一個(gè)角落掃的干干凈凈。
我的缺點(diǎn)是好動(dòng)，有時(shí)上課會(huì)開小差，做小動(dòng)作，老師的眼睛盯我一下，我知道這是批評(píng)我，我立即改正，馬上又座好了。弄得老師也哭笑不得。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)，聽老師的話，上課認(rèn)真聽講，下課仔細(xì)把作業(yè)做好。好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)聽話的好孩子。
做個(gè)燈小學(xué)篇十三
《小貓釣魚》的故事大家都聽過(guò)吧，它告訴我們無(wú)論做什么事都不能三心二意，得一心一意才行。但自從讀了《做個(gè)有夢(mèng)想的孩子》我有些事發(fā)現(xiàn)并不是這樣，笑香盈就說(shuō)夢(mèng)想的事情得看她當(dāng)時(shí)的感覺，比如嘴饞的時(shí)候她要當(dāng)大廚；看見可愛的小動(dòng)物就想訓(xùn)獸師；見到迷人的微笑就想當(dāng)空中小姐……這個(gè)笑香盈呀，夢(mèng)想還真多，難怪她的媽媽教育她：“無(wú)志之人常立志，有志之人立長(zhǎng)志……”
晚上，我躺在床上，看著窗外漫天的星星，又想起了笑香盈――狠狠地表?yè)P(yáng)自己，狠狠地鼓勵(lì)自己：“沒(méi)事兒，你是最棒的。你要加油，不管以后是當(dāng)名廚，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)歌唱家，甚至是當(dāng)宇航員，你一定要堅(jiān)持自己的美麗夢(mèng)想，長(zhǎng)大后的某一天，你的某一個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)變成自己的理想，這個(gè)理想只要堅(jiān)持，一定能生根、開花、結(jié)果……”
做個(gè)燈小學(xué)篇十四
1.時(shí)間和破碎的夢(mèng)想，被埋葬在一起不停地發(fā)酵，無(wú)法停止。
2.夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。
3.心存希望，幸福就會(huì)降臨你;心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你。
4.追逐夢(mèng)想的路是艱辛的，在追逐夢(mèng)喜愛那個(gè)的途中會(huì)有許多挫折等待著你，關(guān)鍵看你有沒(méi)有努力絕大多數(shù)的時(shí)候你所付出的努力和其結(jié)果是成正比的有時(shí)還要看你運(yùn)氣的好壞，主要是努力。
5.人在旅途，有許多錯(cuò)過(guò)，痛斷肝腸;有許多遇見，念念不忘。一些夢(mèng)想，可能會(huì)換來(lái)一身的疲憊;一些尋找，讓它隨風(fēng)，未必不是輕松。向前走，走過(guò)不屬于或?qū)儆谧约旱娘L(fēng)景，學(xué)會(huì)收藏，學(xué)會(huì)遺忘，更要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
6.生命如同下午明媚的陽(yáng)光里飄搖的樹葉，搖晃過(guò)多少清澈的夢(mèng)想。我一直以為你會(huì)站在原地等我回來(lái)，但當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，你早就不知身在何方。
7.很多人一開始為了夢(mèng)想而忙，后來(lái)忙得忘了夢(mèng)想。
8.人開始往往是為夢(mèng)想而忙，后來(lái)卻因?yàn)槊β刀侨チ藟?mèng)想。
9.只有夢(mèng)想，而不付出艱辛的努力是不會(huì)有任何成就的。
10.沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完美的，實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想，又是那么的平常淡淡和恬靜，但卻是真實(shí)的人生，是值得回味的人生。
11.雖然開始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢(mèng)想能成真。
12.夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總埋伏在我們心底，使我們的心境永久得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。
13.勇敢地迎接逆境，即使不能實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想，也會(huì)打開另一扇夢(mèng)想的大門。
14.無(wú)畏孤單，堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)，當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想，我還記得。
15.一個(gè)人有沒(méi)有錢不一定窮，但沒(méi)有夢(mèng)想那就窮定了。
16.夢(mèng)想，二字縈繞嘴邊，這簡(jiǎn)短的兩個(gè)字，又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我們失去了它，恐怕只會(huì)是行尸走肉般地茍延殘喘于世。
17.也許夢(mèng)想是純真的，也許是無(wú)限的，夢(mèng)想是可以超脫的。夢(mèng)想如風(fēng)一樣吹拂過(guò)我的腦海，在夢(mèng)想里面人是渺小的，也許我們太過(guò)于渺小。
18.我們的所有夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，只要我們有勇氣去追求。
19.夢(mèng)想閃爍著熠熠的光輝。在你跌倒受傷的時(shí)候，它就像遠(yuǎn)方誘人的風(fēng)景，讓你擦干眼淚，繼續(xù)迎著荊棘奔跑。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不為干枯的生命注入鮮活的能量，讓激情在全身的每一根神經(jīng)末梢傳遞，潮水般覆蓋住年輕的生命。
20.每個(gè)人都有美好的夢(mèng)想，只有堅(jiān)持，你的夢(mèng)想才能完成。
做個(gè)燈小學(xué)篇十五
今天凌晨，我突然醒了，不知道為什么醒，忽然聽見外面下雨了，那雨點(diǎn)落到地上的聲音“嘩啦嘩啦”的，我竟一下認(rèn)為那聲很可怕!“梆梆”，我狠狠拍了兩下自己的頭作為膽小的懲罰。正準(zhǔn)備繼續(xù)睡時(shí)，“咣當(dāng)!”突然不知從哪兒傳來(lái)一聲巨響，把我魂兒都嚇飛了，我把身體團(tuán)成一個(gè)球，通常這樣是最容易睡著的，可就是睡不著，我崩潰，大叫：“老爸!快過(guò)來(lái)!”
過(guò)了一會(huì)兒，被我吵醒的老爸來(lái)到了我的房間，問(wèn)我怎么了。我顫抖著說(shuō)：“我……我害怕。對(duì)了，魚缸燈怎么沒(méi)亮?”老爸摸了摸我的頭，回答說(shuō)：“停電了?！蔽也幌嘈磐ｋ?，就開了一下護(hù)眼燈開關(guān)，真沒(méi)電了哎!“可我想看會(huì)兒書，怎么辦?”我有點(diǎn)沮喪。
這時(shí)，也被吵醒的媽媽進(jìn)了我的臥室，剛好聽見我說(shuō)話。老爸正抓著頭發(fā)沒(méi)辦法呢，突然就被老媽拽出了我房間。我不知道怎么回事，只好在床上等著。過(guò)了一會(huì)兒，他們倆又進(jìn)來(lái)了，在老爸拿的手機(jī)的微光下，我看見媽媽手里拿著一個(gè)青色的“碗”。我納悶地想：“奇了怪了，家里沒(méi)有青色的碗呀?”這時(shí)，老爸把“碗”中的一個(gè)小棍用打火機(jī)點(diǎn)著了，那小棍原來(lái)是個(gè)棉簽，棉簽周圍是像水一樣的東西。
我探過(guò)身子看了看這個(gè)散發(fā)著溫暖黃光的燈，不看不知道，一看嚇一跳――青“碗”的內(nèi)壁和“碗”底竟是紅的!我正準(zhǔn)備問(wèn)一下媽媽，媽媽卻先開口了，“佳佳，猜猜這個(gè)燈是什么做的?”我一聽，本來(lái)因?yàn)橄搿巴搿钡降资鞘裁炊L(zhǎng)大的腦袋這會(huì)兒更大了?！拔蚁氩怀鰜?lái)?！眿寢屪屛叶嘞胍幌耄€提示這玩意兒我吃過(guò)!于是，我絞盡腦汁想到底是什么，可就猜不出來(lái)。媽媽便告訴我，“是心里美蘿卜呀!只不過(guò)是把半個(gè)蘿卜用刀掏空，灌滿油，再插上個(gè)纏著棉花的棉簽，就不認(rèn)識(shí)啦?”我倒!
放好蘿卜燈，老爸老媽就回自己臥室睡覺了。而我，在蘿卜燈明亮的燈光下，認(rèn)真地看著書，蘿卜燈趕走了我內(nèi)心的恐懼，光照到書上，我感到無(wú)比愜意。
看了一會(huì)兒書，我累了，便放下書，看著蘿卜燈。我總覺得從那火苗里能看見老爸老媽借著手機(jī)的微光給我做蘿卜燈的身影，旁邊還有一句爸媽的話，“佳佳，我們永遠(yuǎn)愛你!”
我看著這由火苗組成的“字”和“圖畫”，心中涌起一股暖意，這是一股幸福和甜蜜的暖意?！爸x謝爸爸媽媽!”我心想。
做個(gè)燈小學(xué)篇十六
一天，我和奶奶一起去好又多購(gòu)物。
到了好又多，我走下了車，去里面買東西，奶奶去拿了車。我說(shuō)：“這車還是我來(lái)幫您推吧！”奶奶說(shuō)：“好。”接著，我們都買了自己需要的用品，要很多元錢。
后來(lái)，我們開電動(dòng)車回到了家，奶奶把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爺爺，爺爺又夸我是個(gè)懂事的好孩子。
做個(gè)燈小學(xué)篇十七
1.夢(mèng)想是什么，我想它并不是一種實(shí)實(shí)在在地物質(zhì)，也不是一種虛假的夢(mèng)，更不是一種內(nèi)心欲望的膨脹，而是看不見摸不著而又最真實(shí)的一種心靈的追求，而生命因有這種追求增添了動(dòng)力，生活因有這種追求多了幾分光彩!
2.我們都擁有美麗的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想的完成是需要自信作為階梯的。自信可以使我們完成夢(mèng)想，而挑戰(zhàn)自我更是自信的源泉，如果我們擁有自信，那么成功通過(guò)挑戰(zhàn)自我是有望得到的。
3.我們?cè)谌松飞希绻嘈┧伎?，多些自省，多些揣摩，自然也就?huì)多些人生的智慧。鏟除一切阻礙，輕裝上陣，追逐夢(mèng)想，讓美夢(mèng)成真。
4.讓夢(mèng)想指明人生的方向，讓跳動(dòng)的旋律吹起揚(yáng)帆的號(hào)角。
5.夢(mèng)想總是在失敗后成功。當(dāng)你回想之前的經(jīng)歷，你會(huì)感動(dòng)不已，因?yàn)槟愕哪X海里又浮現(xiàn)出從前的辛酸經(jīng)歷，能想到之前要放棄的想法是多么不對(duì)，所以夢(mèng)想不能放棄!
6.一擊就碎的念頭不是夢(mèng)想。一擊就碎的人不配擁有夢(mèng)想。
7.夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要勇往直前。
8.人生需要亮點(diǎn)，而這些亮點(diǎn)需要有夢(mèng)想才能點(diǎn)燃。沒(méi)有夢(mèng)想，人的一輩子都會(huì)缺乏色彩，只會(huì)是灰蒙蒙的一片。
9.敢于夢(mèng)想，勇于夢(mèng)想，這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于追夢(mèng)的人。
10.讓夢(mèng)想來(lái)烘托世界的精彩，夢(mèng)想的精彩吧!一個(gè)小嬰兒的微笑可以使一個(gè)人生機(jī)勃勃，也可以是一個(gè)人忘記自我。也可以使每一天過(guò)得幸福美滿。
11.幻想夢(mèng)想還要遠(yuǎn)。由幻想變成一種夢(mèng)想，從夢(mèng)想變成一種野心，從野心變成一種此乃感動(dòng)，又從行動(dòng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
12.但要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚的夢(mèng)想，做起來(lái)還是很困難的。
13.為自己的夢(mèng)想尋把梯子，別嫌那梯子是新的還是舊的，好看還是不好看，能夠讓你越來(lái)越靠近自己的夢(mèng)想就好，沒(méi)有到達(dá)夢(mèng)想之前，你沒(méi)有資格評(píng)價(jià)它好還是不好!
14.夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，但又是觸手可及的。夢(mèng)想是什么可能沒(méi)有人知道。夢(mèng)想是千變?nèi)f化的。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人就像一具行尸走肉一樣。沒(méi)有了夢(mèng)想，就像沒(méi)有了靈魂一樣。
15.每個(gè)人都有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想而不去奮斗，便永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)。但要是有了夢(mèng)想并為之而奮斗，這個(gè)夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。
16.人生最精彩的不是完成夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。
17.夢(mèng)想是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美一種積極。
18.不要向這個(gè)世界認(rèn)輸，因?yàn)槟氵€有牛逼的夢(mèng)想!
19.要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你不是在開始就考慮的多么的周全，具備多少的條件，而是你在夢(mèng)想的路上，一點(diǎn)一滴的積累，一點(diǎn)一滴的實(shí)現(xiàn)，最終讓你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的。
20.夢(mèng)想是航燈，指引船舶航行的方向;夢(mèng)想是曙光，照亮夜行者的路夢(mèng)想是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生的希望。
1.一個(gè)人有錢沒(méi)錢不一定，但如果這個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，這個(gè)人窮定了。
2.夢(mèng)想這個(gè)詞很奇怪，以夢(mèng)開頭，卻要在現(xiàn)實(shí)里完成一切。
3.拼搏進(jìn)取，一切皆有可能!我們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)!
4.世上有兩種最耀眼的光芒，一種是太陽(yáng)，一種是我們努力的模樣。
5.單槍匹馬你別怕，一腔孤勇又如何，這一路你可以哭，但不能慫。
6.很多時(shí)候，我們富了口袋，但窮了腦袋;我們有夢(mèng)想，但缺少了思想。
7.你的選擇是做或不做，但不做就永遠(yuǎn)不會(huì)有機(jī)會(huì)。
8.相信他說(shuō)的話，但不要當(dāng)真。
9.夢(mèng)想是個(gè)奢侈品，所以才難以實(shí)現(xiàn)。輕易便能到手的東西，誰(shuí)還會(huì)當(dāng)回事兒呢。
10.“夢(mèng)想”是一個(gè)多么“虛無(wú)縹緲不切實(shí)際”的詞啊。在很多人的眼里，夢(mèng)想只是白日做夢(mèng)，可是，如果你不曾真切的擁有過(guò)夢(mèng)想，你就不會(huì)理解夢(mèng)想的珍貴。
11.不是每個(gè)人的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，也并不是每個(gè)人的夢(mèng)想都不能圓夢(mèng)。
12.不要擔(dān)心自己的夢(mèng)想有多大，要擔(dān)心自己敢不敢作夢(mèng)!
13.一個(gè)人要完成自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)。
14.夢(mèng)想，是堅(jiān)信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持，是每個(gè)擁有她的人最偉大的財(cái)富。
15.夢(mèng)，稚嫩而脆弱;夢(mèng)，真實(shí)而飄緲;夢(mèng)，簡(jiǎn)單而復(fù)雜。振動(dòng)夢(mèng)想的足步，去追!
16.我的夢(mèng)想，你也許覺得很累，我的選擇只能自己體會(huì)。
17.唯有堅(jiān)持下去夢(mèng)想，才能演繹成功的人生。讓我們共同為夢(mèng)而努力，為夢(mèng)而奮斗，為夢(mèng)創(chuàng)造奇跡。
18.夢(mèng)想是繩，升起飽滿的帆;夢(mèng)想是帆，推動(dòng)希望的船;夢(mèng)想是船，漂蕩理想的海;夢(mèng)想是海，托起光明的陽(yáng);夢(mèng)想是陽(yáng)，照亮前進(jìn)的路。
19.星空之下，坐著旋轉(zhuǎn)木馬，我沒(méi)有放棄，那個(gè)一生的夢(mèng)想，我還在尋找，靠自己的翅膀，飛上星空?？孔约旱奈淖郑瑢懴蚂艩€?？孔约旱牧α繉?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我曾經(jīng)的世界支離破裂，作為交換，我現(xiàn)在的世界陽(yáng)光明麗。
20.讓我們都加油，去超越自己，在困難面前多給自己一點(diǎn)勇氣，相信有勇氣就會(huì)有希望，有勇氣就會(huì)有奇跡。
做個(gè)燈小學(xué)篇十八
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，有著“禮儀之邦”的美稱。正如《孟子·離婁下》里所寫“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！睆男￠L(zhǎng)輩們就教育我們要講文明、懂禮貌。受到這種精神地感染，我也逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)講文明，講禮貌，守秩序的好學(xué)生。
暑期的一天，我上完了游泳課，和爺爺一起坐公交車回家，車上人比較多，一上車，我眼疾手快，占到了兩個(gè)座位，我和爺爺趕忙坐下。這時(shí)我看見一位抱著小孩的阿姨上車站到我旁邊。我連忙站起對(duì)阿姨說(shuō)：“您過(guò)來(lái)坐吧。”但阿姨推辭到：“謝謝，不用了，你自己坐吧?！蔽胰圆环艞墸骸皼](méi)關(guān)系的，還是您來(lái)坐吧。抱著小弟弟很累的?！笨砂⒁淘趺匆膊豢献?，經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)論，我說(shuō)服了阿姨，把座位讓給了她和小弟弟。阿姨連說(shuō)謝謝，還對(duì)小弟弟說(shuō)：“你長(zhǎng)大后也要像這位哥哥學(xué)習(xí)，做個(gè)懂禮貌的孩子?！毙〉艿荛_心地笑著，伸出可愛的小手，摸著我的手說(shuō)：“謝謝哥哥！”爺爺看著我露出了欣慰的笑容。公交車上雖然很擁擠，但是我心里卻感到非常舒暢。
幫助他人是一件很快樂(lè)的事情。在此，我呼吁大家一起行動(dòng)起來(lái)。從自己做起，講文明，講禮貌，守秩序，把文明精神傳承下去，讓世界變得更加和諧，更加美好。
做個(gè)燈小學(xué)篇十九
還記得《綜藝滿天星》節(jié)目中有這樣一個(gè)情節(jié)：節(jié)目主持人問(wèn)一個(gè)小朋友：“你有什么愿望？”小孩子毫不猶豫的回答：“我想做一個(gè)好人！”在場(chǎng)的所有觀眾都驚呆了，大家都不相信，這樣一句簡(jiǎn)單樸實(shí)的話語(yǔ)竟出自一個(gè)小孩子之口。
“好人”，這個(gè)詞寫上去簡(jiǎn)單，但是真正做一個(gè)好人真的很難??！可是當(dāng)我看了《奮發(fā)向上，崇德向善》讀本之后，我也想發(fā)自肺腑的說(shuō)一句話：我要做個(gè)好孩子！
我要做個(gè)好孩子，我要學(xué)習(xí)“精忠報(bào)國(guó)”的愛國(guó)情。瞧，知書達(dá)理、深明大義的岳母，為了讓岳飛沒(méi)有顧慮的參軍，就在岳飛的背上刺下了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，因?yàn)樗Ｍ里w記住要報(bào)效國(guó)家，做國(guó)家的有用之人。一個(gè)品德高尚的母親，用行動(dòng)培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的孩子，所以，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，大后要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，來(lái)回報(bào)我的祖國(guó)，我的父母。
我要做個(gè)好孩子，我要學(xué)習(xí)“三顧茅廬”的真誠(chéng)?？?，三國(guó)時(shí)期的劉備，為了找到人才，三顧茅廬去拜訪諸葛亮，他的真誠(chéng)終于打動(dòng)了諸葛亮。是啊，真誠(chéng)是人與人之間溝通最好的橋梁，有了真誠(chéng)，朋友才會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待你，才會(huì)成為我們的知己，成為我們快樂(lè)成長(zhǎng)的伙伴。在以后的成長(zhǎng)道路上，我也要真心誠(chéng)意地對(duì)待每一件事，和同學(xué)之間相互尊重，相互愛護(hù)，用真誠(chéng)成就自己的一生。
我要做個(gè)好孩子，我要學(xué)習(xí)“黃香溫席”的孝心?！跋憔琵g，能溫席”，懂事的黃香在母親生病期間，一直悉心照顧生病的母親。母親去世后，她更是對(duì)父親關(guān)愛有加：夏天他用扇子為父親驅(qū)逐蚊蠅，扇涼。冬天他用自己的體溫溫暖冰冷的被窩后才讓父親睡下。她的孝心讓人感動(dòng)！是啊，父母養(yǎng)育了我們，我們就應(yīng)該關(guān)心父母孝順父母。
我要做個(gè)好孩子，我要奮發(fā)向上，崇德向善。我希望我身邊的小朋友也要努力做個(gè)好孩子。講文明，做一個(gè)正直禮讓的人；講誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人；講善良，做一個(gè)互助友善的人。希望每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，這樣我們的生活才能充滿友愛、誠(chéng)信、和諧。
做個(gè)燈小學(xué)篇一
一顆不起眼的沙，也能變成閃閃發(fā)光的珍珠;一顆柔弱的小樹苗，也能長(zhǎng)成參天大樹;一只小小的雛鷹，也能長(zhǎng)大成為矯健的雄鷹，這一切并非唾手可得，這一切是它們通過(guò)奮斗而得到的。
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睂?duì)于我們這些還沒(méi)有完成學(xué)業(yè)的青少年來(lái)說(shuō)：“只有奮斗，才不會(huì)愧對(duì)于這句話，才不會(huì)虛度光陰，才不會(huì)給我們燦爛的人生留下遺憾?！辈粖^斗，越王勾踐哪會(huì)臥薪嘗膽;不奮斗，愛因斯坦就不會(huì)在一千次失敗中抬起頭;不奮斗，萊特兄弟不可能發(fā)明飛機(jī)。只有奮斗，才會(huì)有收獲!因?yàn)閵^斗的青春最美麗。
我想：我們青少年每個(gè)人都有一顆愛玩的心吧，我也一樣。每當(dāng)別人追逐打鬧時(shí)，我的內(nèi)心也曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò);看著那些整天呆在網(wǎng)吧里打游戲的同學(xué)們我也曾羨慕過(guò)。但是，我不能，我要努力學(xué)習(xí)，我要奮斗。我想告訴他們：“少壯不努力，老大徒傷悲?！币?yàn)槲疑钌畹刂缞^斗的青春最美麗!
毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”我們正值青春，更應(yīng)該奮斗!我的耳邊每天都回蕩著一句話：祖國(guó)的希望全靠我們這一代，努力奮斗，弘揚(yáng)中華!記住，奮斗的青春最美麗!
我們的青春應(yīng)該像寒冬里的青松那樣挺拔;我們的青春應(yīng)該像滴水穿石那樣堅(jiān)持不懈。奮斗吧!努力吧!奮斗的青春最美麗!讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆遠(yuǎn)航!
做個(gè)燈小學(xué)篇二
做一個(gè)善于合作的人，你可以改善你的生活，提高你的學(xué)習(xí)能力。今天小編就來(lái)分享小學(xué)作文：做個(gè)善于合作的人，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
我國(guó)一向倡導(dǎo)合作，“四海之內(nèi)皆兄弟”，是相傳已久的古訓(xùn)，“互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助”，更成為時(shí)代的風(fēng)尚。但也要看到，有些地方過(guò)多地強(qiáng)調(diào)個(gè)人奮斗，而忽略了應(yīng)該怎樣與他人合作以取得成功，更忽略了如何在競(jìng)爭(zhēng)中不傷害別人。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活中，有一種“龜兔雙贏理論”。
賽了多次，互有輸贏，后來(lái)烏龜合作，兔子把烏龜馱在背上游過(guò)河去。這就是“雙贏”，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也可以是合作伙伴。俗話說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！毕喑删鸵环笫拢仨毧看蠹业墓餐?。在外國(guó)，一位老師引導(dǎo)學(xué)生做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)——“火海逃生”。老師將許多乒乓球放進(jìn)瓶子，只露出系著的棉線?；ㄆ看順欠浚?xì)細(xì)的瓶頸是唯一的出口，七只乒乓球是居民，要求當(dāng)大樓起火時(shí)，全體居民能在短時(shí)間里安全逃離。七名學(xué)生興奮地上場(chǎng)了，他們個(gè)拿一根棉線，都以最快的反應(yīng)拉扯棉線，可一個(gè)“人”也沒(méi)能脫離火海，原來(lái)，七只乒乓球都卡在了瓶口。這幾個(gè)學(xué)生面面相覷只見其中一個(gè)小聲跟同伴們商量了幾句，又開始了新的一次實(shí)驗(yàn)，這回大家沒(méi)有各顧各的拉棉線，而是由左到右依次地拉。果然，火還沒(méi)有起來(lái)時(shí)，七位“居民”已離開了出口。
各位一定聽過(guò)愚公移山的故事，也一定被愚公鍥而不舍的精神所感動(dòng)?？晌医赵僮x這則故事后，突然有了一種更深層次的理解：山，并非一人能移。也就是說(shuō)，大家為達(dá)到共同的目的需要彼此合作才行。
愚公移山中，從愚公家中能“荷擔(dān)者”的三夫，到鄰家的始齔的“遺男”，都為移山不遺余力?？梢姡粕揭皇?，并非愚公一人的功績(jī)。
這讓我又想起一個(gè)英雄：雷鋒。他是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的楷模，他的旗幟在今天仍然閃耀著時(shí)代的光輝。而只有一個(gè)雷鋒是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在98年的抗洪搶險(xiǎn)決戰(zhàn)中，只有一個(gè)“抗洪英雄”高建成夠嗎?只有在全體抗洪官兵，全國(guó)各族人民的共同合作的'努力下。在洪水前建起一道“長(zhǎng)城”，才取得了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的勝利。
我們要認(rèn)識(shí)到愚公合眾人之力的可貴之處，更要明白“眾人拾柴火焰高”的道理。
古人云：“人心齊，泰山移?！痹谏钪?，誰(shuí)都不可能脫離群體而單獨(dú)存在，因?yàn)閭€(gè)人的力量是有限的。我們只有與他人合作，才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。合作能聚集力量，啟發(fā)思維，開闊視野，激發(fā)創(chuàng)造性，并能培養(yǎng)同情心，利他心和奉獻(xiàn)精神。一個(gè)具有合作精神的人，也容易獲得他人的幫助，因而大大增加了成功的可能。
處于學(xué)習(xí)階段的我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受著與他人之間的。每天合作值日，合作收作業(yè)，合作學(xué)習(xí)……這些你都做到了嗎?將來(lái)我們是要步入社會(huì)的人，誰(shuí)都不可能脫離群體而單獨(dú)存在，因?yàn)閭€(gè)人的力量畢竟是有限的。我們只有與他人合作，才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。合作就是力量，我們要做一個(gè)善于合作的人。
無(wú)數(shù)事實(shí)和故事都說(shuō)明合作就是力量。
有人曾說(shuō)過(guò);一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗石沿還堅(jiān)硬。團(tuán)結(jié)合作使兩個(gè)和尚不用抬水喝，三個(gè)和尚不會(huì)沒(méi)水喝，使螞蟻在洪水中生存下來(lái)……合作就是力量，我們不能向三個(gè)和尚那樣，應(yīng)像合作的螞蟻學(xué)習(xí)，做一個(gè)善于合作的人!
做個(gè)燈小學(xué)篇三
全縣居民朋友們：
道德力量是國(guó)家發(fā)展、社會(huì)和-諧、人民幸福的重要因素。道德模范體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，反映了社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的時(shí)代精神，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。今年三江縣將開展首屆道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)，從全縣范圍評(píng)選出愛國(guó)擁軍、遵紀(jì)守法、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親、尊師重教、勤勞致富、民族團(tuán)結(jié)、見義勇為共十類道德模范，我們倡議：
一、擁軍愛民，從我做起，從點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)中華民族精忠報(bào)國(guó)、甘愿吃虧、樂(lè)于吃苦、無(wú)私奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做-愛國(guó)擁軍道德模范。
二、遵紀(jì)守法，從我做起，從點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)中華民族法治精神，自覺做到學(xué)法、守法、帶頭抵制和反對(duì)一切不正之風(fēng)氣，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法道德模范。
三、善行無(wú)疆，從我做起，從點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)中華民族樂(lè)善好施、扶貧濟(jì)困、關(guān)心他人、熱衷公益的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做助人為樂(lè)道德模范。
四、一諾千金，從我做起，從點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)中華民族誠(chéng)信為本、言行一致、遵規(guī)守約、坦誠(chéng)相見的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信道德模范。
五、恪盡職守，從我做起，從點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)中華民族愛崗敬業(yè)、勤奮工作、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范。
六、大愛無(wú)言，從我做起，從點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母、關(guān)愛子女、夫妻和睦、禮讓謙和的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做孝老愛親道德模范。
七、關(guān)注教育，從我做起，從點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)中華民族捐資助學(xué)、熱心辦學(xué)、發(fā)展教育、關(guān)愛教師的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做尊師重教道德模范。
八、勞動(dòng)致富，從我做起，從點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)中華民族君子愛財(cái)、取之有道、守法致富、共同致富的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做勤勞致富道德模范。
九、促進(jìn)團(tuán)結(jié)，從我做起，從點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)，為民族群眾辦實(shí)事、做好事，為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)不懈奮斗，爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)道德模范。
十、匡扶正義，從我做起，從點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)中華民族見義勇為、無(wú)私無(wú)畏、秉持大義、救災(zāi)救難的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做見義勇為道德模范。
讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，明是非、知榮辱，與道德模范為伍，與身邊好人同行，認(rèn)真踐行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，用道德實(shí)踐的豐碩成果引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)尚。
倡議人：xuexila。
日期：xx月xx日
做個(gè)燈小學(xué)篇四
一、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)本人，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，以自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪，祖國(guó)的每一點(diǎn)變化，都牽動(dòng)著我的心，香港回歸的日子，神州五號(hào)發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動(dòng)的日子，我和每一位熱愛祖國(guó)的中國(guó)人一樣，為那一時(shí)刻的到來(lái)而歡呼雀躍。
我從小養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國(guó)旗升起的時(shí)候，就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當(dāng)過(guò)學(xué)校護(hù)旗手，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國(guó)旗升起，國(guó)歌奏響后，我的內(nèi)心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。學(xué)習(xí)之余，坐在車?yán)?，觀看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場(chǎng)，人們的生活環(huán)境越來(lái)越好了，我熱愛祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)，一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為祖國(guó)和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。我是一名中學(xué)生，平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守，課余時(shí)間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對(duì)公共設(shè)施能夠愛護(hù)，外出坐車我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動(dòng)課上也從不偷懶。
在家里，經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡(jiǎn)單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時(shí)，可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜，幫助表弟表妹學(xué)習(xí)，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞Ｔ趯W(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠(chéng)相待，信守承諾，平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?，我都?huì)答應(yīng)他們。比如他們組織的特色班會(huì)，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都?huì)認(rèn)真準(zhǔn)備。能夠主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng)，有一定的組織能力，各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，參與并組織班級(jí)和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng)，活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂(lè)于幫助別人，在各種勞動(dòng)中積極肯干，不怕臟，不怕累。
二、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。各科成績(jī)還算可以，沒(méi)有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。課余時(shí)間參加《計(jì)算機(jī)編程》特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)，并獲獎(jiǎng)。能夠合理安排課余時(shí)間，按時(shí)起床，按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒(méi)上過(guò)網(wǎng)吧，沒(méi)有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補(bǔ)課不用父母接送，自我管理和自立能力強(qiáng)。
三、合作交流與探索我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，很樂(lè)于參加集體活動(dòng)，珍惜集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益，我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí)，我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn)，即使不對(duì)，為了不傷害他的自尊心，我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作，每當(dāng)我有快樂(lè)的事，我都會(huì)與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實(shí)踐能力，我會(huì)參加一些活動(dòng)，不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友，還可以開拓視野。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項(xiàng)工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，對(duì)新事物接受能力快，樂(lè)觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。
四、運(yùn)動(dòng)與健康平時(shí)注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會(huì)騎自行車，有時(shí)早上會(huì)和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級(jí)任體委，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級(jí)同學(xué)打比賽?；顒?dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動(dòng)。
五、審美與表現(xiàn)學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂(lè)，爵士樂(lè)，喜歡吹薩克斯，從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯，已經(jīng)堅(jiān)持一年每天放學(xué)回家吹半個(gè)小時(shí)薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級(jí)水平，中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級(jí)9級(jí)，學(xué)習(xí)樂(lè)器不禁沒(méi)有一影響學(xué)習(xí)，而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高，在各種活動(dòng)中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認(rèn)識(shí)到自己有一些不足，在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我一定會(huì)克服自己的缺點(diǎn)，每一件事情都會(huì)做的更好，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)大的人。
1.高三道德與公民自我評(píng)價(jià)。
2.道德與公民自我評(píng)價(jià)。
4.道德與公民自我評(píng)價(jià)精選。
5.道德公民的自我評(píng)價(jià)。
6.關(guān)于道德與公民的自我評(píng)價(jià)。
8.道德與公民高中自我評(píng)價(jià)。
9.道德與公民自我評(píng)價(jià)。
10.道德與公民自我評(píng)價(jià)。
做個(gè)燈小學(xué)篇五
敬愛的老師、同學(xué)們：
我們國(guó)家有句話：“誠(chéng)信是金?！币馑际钦\(chéng)實(shí)如金。但我不這么認(rèn)為。我覺得誠(chéng)信比黃金更重更珍貴。我國(guó)有幾十萬(wàn)年的悠久文化歷史。自古以來(lái)就有“言行一致，外貌一致”的特點(diǎn)。實(shí)事求是，講究誠(chéng)信，是人們追求的品格和美德。現(xiàn)在是21世紀(jì)，我相信每個(gè)人都會(huì)言出必行，行出必果。
“真誠(chéng)是做人的核心，信仰是做人的基礎(chǔ)?！弊怨乓詠?lái)就有很多這樣的例子。
比如孔子，春秋時(shí)期陸人，中國(guó)古代著名的思想家、教育家。一天，孔子和他的學(xué)生去齊國(guó)，他們看到兩個(gè)孩子在辯論一個(gè)問(wèn)題。一個(gè)小孩說(shuō)：“我們?cè)谵q論太陽(yáng)離我們最近的時(shí)候。我說(shuō)早上近，他說(shuō)中午近。你說(shuō)對(duì)誰(shuí)了？”孔子仔細(xì)聽了他們的理由，覺得他們各自的觀點(diǎn)都是有道理的，所以分不清誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。于是他老老實(shí)實(shí)的承認(rèn)：“這個(gè)問(wèn)題我回答不了。我會(huì)多征求有學(xué)問(wèn)的人的意見，以后再回答你?！眱蓚€(gè)孩子聽后哈哈大笑：“人家說(shuō)孔子是圣人，你有問(wèn)題不能回答！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身跑了?？鬃拥膶W(xué)生魯茲很不服氣地說(shuō)：“你應(yīng)該說(shuō)點(diǎn)什么，你就能制止他們?！弊釉唬骸安豢扇绱?。如果不老老實(shí)實(shí)承認(rèn)自己不懂，怎么會(huì)聽到這個(gè)有趣的道理呢？在學(xué)習(xí)中，我們知道自己知道的，不知道自己不知道的。只有用這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，我們才能學(xué)到真正的知識(shí)。”
再比如《商鞅“立木”》的故事。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂頻繁，人心惶惶，商鞅為了樹立威信，促進(jìn)改革，下令在城南大門外豎起一塊三尺長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這塊木頭搬到北門，賞十二兩。圍觀的人都不相信這么容易的事情能得到這么高的回報(bào)，所以沒(méi)有人愿意去嘗試。于是，商鞅把賞金提高到50金。獎(jiǎng)賞下會(huì)有勇敢的人。終于有人站起來(lái)，把木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅之舉在民間樹立了威望，商鞅的下一步改革很快在秦國(guó)普及開來(lái)。新法使秦國(guó)強(qiáng)大，統(tǒng)一了中國(guó)。
誠(chéng)實(shí)比黃金更重要。誠(chéng)實(shí)就像一件華麗的衣服，讓我們給每個(gè)人留下深刻的印象。誠(chéng)實(shí)比黃金更重要。誠(chéng)信就像暴雨中的一把傘，在我們成長(zhǎng)的道路上為我們遮風(fēng)擋雨。因此，我們每個(gè)人都必須“相信我們所說(shuō)的，做我們所做的”。讓我們美麗的家被卓越的品質(zhì)包圍。
做個(gè)燈小學(xué)篇六
在演講之前我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們喜歡做游戲嗎？大家的回答一定是：“喜歡”。是啊，因?yàn)樵谟螒蛑?，我們不但能增長(zhǎng)知識(shí)，得到樂(lè)趣，還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。但是你們知道嗎？每一種游戲都是有規(guī)則的，在活動(dòng)中大家都必須遵守規(guī)則。如果你不遵守規(guī)則，就會(huì)被開除出局，甚至受到懲罰。今天，我要演講的題目就是《做個(gè)守法小公民》。
其實(shí)，法律就是一定的規(guī)則，它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。
從小知法、守法，對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。法國(guó)思想家、教育家盧梭說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的`一段時(shí)間是從出生到12歲。在這段時(shí)間里如果還不摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的話，它們就會(huì)發(fā)芽滋長(zhǎng)，以致到了以后采取手段去改的時(shí)候，它們已經(jīng)扎下了根，永遠(yuǎn)也拔不掉它們了”。
那么，要想從小做一個(gè)知法、守法的小公民，應(yīng)該怎么做呢？
首先要懂法。主動(dòng)學(xué)習(xí)一些法律常識(shí)。現(xiàn)在我們國(guó)家的法制建設(shè)越來(lái)越完善了，每一個(gè)公民都應(yīng)該知法、守法，能夠運(yùn)用法律武器保護(hù)國(guó)家利益、公眾利益和自身的利益。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該經(jīng)常翻閱《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)，增強(qiáng)自己的法律意識(shí)。
其次，在實(shí)踐中還要不斷提高明辨是非的能力。我們都來(lái)自不同的家庭，所處的環(huán)境不同。有的同學(xué)生活充實(shí)，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，充滿前進(jìn)的動(dòng)力，可有的同學(xué)整天無(wú)所事事，到處去尋找各種各樣的刺激，做一些不該做的事。比如，癡迷于打游戲機(jī)，看毫無(wú)意義的錄像，打架斗毆等等。從違紀(jì)到犯法，下坡路走得非?？?。這些原本單純天真的同學(xué)，之所以一步步滑向罪惡的深淵，多數(shù)是因?yàn)闆](méi)有辨別是非的能力。同學(xué)們，你們?cè)谧鍪虑榍耙欢ㄒ煤孟胍幌?，這件事對(duì)不對(duì)，該不該做。
當(dāng)然，同學(xué)們還要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己和別人?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》的頒布為很多未成年帶來(lái)了福音！安徽一個(gè)磚廠雇傭童工，讓十來(lái)歲的孩子每天背磚十幾個(gè)小時(shí)，這些孩子因?yàn)榉敝氐膭趧?dòng)疾病纏身，而廠主卻不聞不問(wèn)。后來(lái)，由于群眾的舉報(bào)才讓這些未成年脫離苦海。依據(jù)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，廠主被刑事拘留。其實(shí)，這些孩子完全可以用法律的武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。但是會(huì)用法是以知法為前提的，因此，現(xiàn)在看來(lái)，平時(shí)學(xué)習(xí)一些法律常識(shí)是很重要的！
守法，是每個(gè)公民必備的道德品質(zhì)，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)每個(gè)公民的基本要求。同學(xué)們，只要大家都能增強(qiáng)法律意識(shí)，知法、守法，我們的生活才會(huì)更加美好！
做個(gè)燈小學(xué)篇七
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的《做個(gè)知榮辱的小學(xué)生》演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我給大家演講的題目是《做個(gè)知榮辱的小學(xué)生》。
從小到大，我的家人都教育我做人要明辨是非，做事前要先想想這件事做得是對(duì)的還是錯(cuò)的。就這樣，我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，至今，家人的諄諄教導(dǎo)我仍銘記在心。這其中有許許多多難忘的小故事，我就拮取其中的一個(gè)講給大家聽吧！
記得一個(gè)炎熱的夏日，我急著去開電風(fēng)扇，沒(méi)想到撞倒了茶幾，“砰”的一聲，茶幾上一個(gè)精致的杯子掉到了地上摔碎了。我心想：完了完了，這可是爸爸最心愛的杯子呀，平時(shí)連我這個(gè)寶貝獨(dú)生女想動(dòng)一下，他都要千叮嚀萬(wàn)囑咐：千萬(wàn)要小心它呀；可是現(xiàn)在……我不敢往下想，要知道爸爸是我們家的火藥桶，我忐忑不安地等待著不知所措。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，他看到了地上的杯子，愣了一下，才問(wèn)我是怎么回事。我支支吾吾地說(shuō)：“我不知道?！卑职职胄虐胍?，我真擔(dān)心爸爸心里的`火藥桶爆炸，心里好像被一塊大石頭堵住了，家人的教育回響在耳畔，我禁不住道德的譴責(zé)，吞吞吐吐地把真相告訴了爸爸。爸爸沉思了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“算了算了，以后做事小心點(diǎn)！做錯(cuò)了事要象今天這樣勇于承認(rèn)才是對(duì)的！”我心里的那塊大石頭終于象被一個(gè)大力士搬開了。從這件事中，我明白了誠(chéng)實(shí)守信的品德是多么重要??！
有這樣一句格言：人的品德是他的守護(hù)神，失去了品德就失去了守護(hù)神，守護(hù)神在那個(gè)人失去品德的一瞬間從此遠(yuǎn)離了他。同學(xué)們，讓我們牢記以誠(chéng)實(shí)守信為榮，做一個(gè)知榮辱的小學(xué)生吧！
我的話講完了，謝謝大家！
做個(gè)燈小學(xué)篇八
市民朋友們：
今天，我們作為全市受表彰的道德模范，深感光榮和自豪。踐行公民道德，提升文明素質(zhì)，既是我們莊嚴(yán)的承諾，也是我們沉甸甸的責(zé)任。對(duì)此，我們向全市市民發(fā)出以下倡議：
一、恪守社會(huì)公德，爭(zhēng)做助人為樂(lè)模范。以高度的社會(huì)責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)的熱情，竭心盡力幫助他人，關(guān)心他人，扶貧幫困，敬老助殘，熱心社會(huì)公益事業(yè)，特別是要幫助老弱病殘和生活困難的群眾。
二、捍衛(wèi)社會(huì)正義，爭(zhēng)做見義勇為模范。在黨和人民利益最需要的時(shí)候，要臨危不懼，挺身而出，敢于同違法犯罪分子作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決維護(hù)安定和-諧的社會(huì)秩序，促進(jìn)精神文明建設(shè)。
三、恪守職業(yè)道德，爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信模范。提倡“以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥”的道德風(fēng)尚，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，模范遵紀(jì)守法，講信用、重信譽(yù)、守諾言，自覺做誠(chéng)實(shí)守信人，說(shuō)誠(chéng)實(shí)守信話，辦誠(chéng)實(shí)守信事。
四、倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，爭(zhēng)做敬業(yè)奉獻(xiàn)模范。提倡愛崗敬業(yè)精神，熱愛本職工作，恪盡職守，鉆研業(yè)務(wù)，提高技能，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，履行公民義務(wù)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
五、恪守家庭美德，爭(zhēng)做孝老愛親模范。孝敬父母，敬重長(zhǎng)輩，關(guān)心長(zhǎng)輩的物質(zhì)和精神生活，爭(zhēng)做孝順兒女;關(guān)心孩子學(xué)習(xí)生活、身心健康和成長(zhǎng)成才，爭(zhēng)當(dāng)合格父母;夫妻和睦，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛，相互禮讓，構(gòu)建團(tuán)結(jié)融洽的人際關(guān)系。
市民朋友們，加強(qiáng)公民道德建設(shè)，踐行道德實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)做道德模范，是時(shí)代的呼喚、事業(yè)的需要、社會(huì)的要求。公民道德、人人共建，道德成果、人人共享。讓我們攜起手來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)努力踐行社會(huì)主義榮辱觀，樹立文明道德新風(fēng)，為建設(shè)“文明淄博”、創(chuàng)建文明城市，特別是為早日實(shí)現(xiàn)建設(shè)殷實(shí)小康、構(gòu)建和-諧淄博的奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
倡議人：xuexila。
日期：20xx月xx日
看了公民爭(zhēng)做道德模范倡議書的人還看。
1.公民道德倡議書。
做個(gè)燈小學(xué)篇九
“哇哇哇——”隨著這哭聲的響起，我知道，我已經(jīng)有了一個(gè)新身份——姐姐。在以后的一年內(nèi)，我將面臨著一個(gè)照顧妹妹的艱巨任務(wù)。
妹妹出生后的兩個(gè)月，我只要幫媽媽打打下手就好了?？墒?，好景不長(zhǎng)，兩個(gè)月的時(shí)間就像以百米沖刺的速度結(jié)束。媽媽告訴我：“其實(shí)照顧妹妹很簡(jiǎn)單，只要照顧好妹妹的生活問(wèn)題就好了?！彪m然媽媽說(shuō)得輕巧，可我做起來(lái)比登山還要難。就拿換尿布來(lái)說(shuō)吧。我和妹妹正在玩堆積木，突然，我聞到了一股尿味，天哪，妹妹竟然尿褲子啦！我趕緊把妹妹抱上沙發(fā)，跑到媽媽房間拿尿布。把妹妹的褲子脫下來(lái)扔進(jìn)洗衣筐里，我邊給她換尿布邊說(shuō)：“哎呀，我的小祖宗啊，你真把我害慘了呀！”歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，我終于把她的尿布換好了。唉，真不容易。
換尿布的問(wèn)題解決了，我又得解決妹妹的午飯問(wèn)題。我找到了奶粉，找到了奶瓶，又找到了熱水，一切準(zhǔn)備就緒，開始泡奶粉啦。我用熱水將奶瓶沖洗干凈，再倒入三分之一的奶粉，加入水，攪拌均勻，哈哈，奶粉就被我泡好啦。我把奶瓶塞到妹妹手里，她便津津有味地喝了起來(lái)。誰(shuí)能想到，她喝著喝著就躺在我的`懷里睡著了?？粗妹檬焖臉幼樱唤屛蚁肫鹆藡寢寣?duì)我的養(yǎng)育之恩，媽媽可是這樣養(yǎng)了我11年啊！我終于體會(huì)到媽媽的不容易了。
做個(gè)燈小學(xué)篇十
我是回族小學(xué)5年1班的xxxx。今天，我的演講題目是“促五城建設(shè),做文明小市民”。
當(dāng)我和爸爸媽媽漫步在景色秀麗的濱江公園,看見游人登上江邊老龜?shù)谋成湘倚χ恼樟裟顣r(shí)，爸爸媽媽告訴我他們這種行為是不文明的。
當(dāng)我和爺爺奶奶在伯都訥廣場(chǎng)看著賞心悅目的文化節(jié)目時(shí)，不時(shí)從人群中傳幾聲不和諧的喊聲。爺爺奶奶告訴我他們這么作是對(duì)別人的不尊重，不應(yīng)該這樣。
坐公交車時(shí)，車上擠滿了人，我站在人群的夾縫中，左右搖晃，一位大姐姐滿面笑容的站起來(lái)把自己的座位讓給了我,我體會(huì)到這就是一種“文明”。
在長(zhǎng)輩言行的教導(dǎo)下，我漸漸對(duì)“文明”一詞，有了深刻的理解，只有在一個(gè)大家都講文明的社會(huì)，才能有和諧的環(huán)境，人們才能安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)才能進(jìn)步發(fā)展。
總是能在城市的醒目位置看見“五城建設(shè)”的標(biāo)語(yǔ)。文明是五城建設(shè)的根基，作為一名小學(xué)生能為“五城建設(shè)”所做的就是從身邊事做起，從小事做起,愛護(hù)環(huán)境、講文明懂禮貌，提高自身文化道德素質(zhì)修養(yǎng)。
我們是這座城市的小主人，我們就要有主人翁的意識(shí)。五城建設(shè)從我做起，從講文明做起。
親愛的老師、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從你我做起，乘五城建設(shè)的東風(fēng)，讓文明成為我們生活習(xí)慣!
做個(gè)燈小學(xué)篇十一
放暑假的時(shí)候，老師給我一本書，書名叫《復(fù)興中華從我做起》，讓我好好地閱讀。這本書共有15課，我讀著讀著就被文中的內(nèi)容吸引，特別是讀到第十課《陽(yáng)光少年》，感覺很振奮。
在我出生不久，父母就離異了，把我交給爺爺奶奶撫養(yǎng)，爸爸遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)打工了，媽媽的樣子也只是從鄰居們的口中聽到。爺爺奶奶很疼愛我，但是他們的`年紀(jì)很大了，很多時(shí)候我還得照顧他們。
每當(dāng)看到其他孩子和父母的在一起，受到父母的呵護(hù)、疼愛，我就會(huì)覺得這個(gè)世界對(duì)我很不公平。
當(dāng)讀到《美國(guó)無(wú)家可歸女考上哈佛大學(xué)》，《做個(gè)好榜樣》這兩篇文章時(shí)，我的眼淚忍不住流下來(lái)，原來(lái)生活中還有那么多比我生活處境還困難的人。洛金斯兄妹連可以居住的房子都沒(méi)有，每晚只能寄住別人家的沙發(fā)上，牟蘭唯一的父親在外打工，她基本上一個(gè)人生活。但他們都沒(méi)有抱怨生活對(duì)他們的不公平，而是頑強(qiáng)的生活著，并且在學(xué)習(xí)上都取得讓人羨慕的成就。讀了她們的故事我感覺自己很愧疚，我只是停留在抱怨的黑暗里，把陽(yáng)光擋在了心靈之外。
同時(shí)我也懂得老師為什么讓我讀這本書。在平時(shí)班級(jí)中不倫老師還是同學(xué)大家都很照顧我，可我的臉上很少有笑容。老師希望我從這本書中汲取營(yíng)養(yǎng)，做個(gè)陽(yáng)光少年。
謝謝你老師，謝謝你《復(fù)興中華從我做起》，我會(huì)讓笑容綻放在我的臉上，讓陽(yáng)光照進(jìn)我的心里，做一個(gè)積極向上的少年，為自己、為中華民族努力向前。
做個(gè)燈小學(xué)篇十二
我現(xiàn)在是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，人家都說(shuō)我是一個(gè)機(jī)靈好動(dòng)的小女孩。
我的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)班級(jí)的工作很負(fù)責(zé)，比如輪到我值日，我就拿起掃把，把每一個(gè)角落掃的干干凈凈。
我的缺點(diǎn)是好動(dòng)，有時(shí)上課會(huì)開小差，做小動(dòng)作，老師的眼睛盯我一下，我知道這是批評(píng)我，我立即改正，馬上又座好了。弄得老師也哭笑不得。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)，聽老師的話，上課認(rèn)真聽講，下課仔細(xì)把作業(yè)做好。好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)聽話的好孩子。
做個(gè)燈小學(xué)篇十三
《小貓釣魚》的故事大家都聽過(guò)吧，它告訴我們無(wú)論做什么事都不能三心二意，得一心一意才行。但自從讀了《做個(gè)有夢(mèng)想的孩子》我有些事發(fā)現(xiàn)并不是這樣，笑香盈就說(shuō)夢(mèng)想的事情得看她當(dāng)時(shí)的感覺，比如嘴饞的時(shí)候她要當(dāng)大廚；看見可愛的小動(dòng)物就想訓(xùn)獸師；見到迷人的微笑就想當(dāng)空中小姐……這個(gè)笑香盈呀，夢(mèng)想還真多，難怪她的媽媽教育她：“無(wú)志之人常立志，有志之人立長(zhǎng)志……”
晚上，我躺在床上，看著窗外漫天的星星，又想起了笑香盈――狠狠地表?yè)P(yáng)自己，狠狠地鼓勵(lì)自己：“沒(méi)事兒，你是最棒的。你要加油，不管以后是當(dāng)名廚，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)歌唱家，甚至是當(dāng)宇航員，你一定要堅(jiān)持自己的美麗夢(mèng)想，長(zhǎng)大后的某一天，你的某一個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)變成自己的理想，這個(gè)理想只要堅(jiān)持，一定能生根、開花、結(jié)果……”
做個(gè)燈小學(xué)篇十四
1.時(shí)間和破碎的夢(mèng)想，被埋葬在一起不停地發(fā)酵，無(wú)法停止。
2.夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。
3.心存希望，幸福就會(huì)降臨你;心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你。
4.追逐夢(mèng)想的路是艱辛的，在追逐夢(mèng)喜愛那個(gè)的途中會(huì)有許多挫折等待著你，關(guān)鍵看你有沒(méi)有努力絕大多數(shù)的時(shí)候你所付出的努力和其結(jié)果是成正比的有時(shí)還要看你運(yùn)氣的好壞，主要是努力。
5.人在旅途，有許多錯(cuò)過(guò)，痛斷肝腸;有許多遇見，念念不忘。一些夢(mèng)想，可能會(huì)換來(lái)一身的疲憊;一些尋找，讓它隨風(fēng)，未必不是輕松。向前走，走過(guò)不屬于或?qū)儆谧约旱娘L(fēng)景，學(xué)會(huì)收藏，學(xué)會(huì)遺忘，更要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
6.生命如同下午明媚的陽(yáng)光里飄搖的樹葉，搖晃過(guò)多少清澈的夢(mèng)想。我一直以為你會(huì)站在原地等我回來(lái)，但當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，你早就不知身在何方。
7.很多人一開始為了夢(mèng)想而忙，后來(lái)忙得忘了夢(mèng)想。
8.人開始往往是為夢(mèng)想而忙，后來(lái)卻因?yàn)槊β刀侨チ藟?mèng)想。
9.只有夢(mèng)想，而不付出艱辛的努力是不會(huì)有任何成就的。
10.沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完美的，實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想，又是那么的平常淡淡和恬靜，但卻是真實(shí)的人生，是值得回味的人生。
11.雖然開始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢(mèng)想能成真。
12.夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總埋伏在我們心底，使我們的心境永久得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。
13.勇敢地迎接逆境，即使不能實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想，也會(huì)打開另一扇夢(mèng)想的大門。
14.無(wú)畏孤單，堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)，當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想，我還記得。
15.一個(gè)人有沒(méi)有錢不一定窮，但沒(méi)有夢(mèng)想那就窮定了。
16.夢(mèng)想，二字縈繞嘴邊，這簡(jiǎn)短的兩個(gè)字，又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我們失去了它，恐怕只會(huì)是行尸走肉般地茍延殘喘于世。
17.也許夢(mèng)想是純真的，也許是無(wú)限的，夢(mèng)想是可以超脫的。夢(mèng)想如風(fēng)一樣吹拂過(guò)我的腦海，在夢(mèng)想里面人是渺小的，也許我們太過(guò)于渺小。
18.我們的所有夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，只要我們有勇氣去追求。
19.夢(mèng)想閃爍著熠熠的光輝。在你跌倒受傷的時(shí)候，它就像遠(yuǎn)方誘人的風(fēng)景，讓你擦干眼淚，繼續(xù)迎著荊棘奔跑。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不為干枯的生命注入鮮活的能量，讓激情在全身的每一根神經(jīng)末梢傳遞，潮水般覆蓋住年輕的生命。
20.每個(gè)人都有美好的夢(mèng)想，只有堅(jiān)持，你的夢(mèng)想才能完成。
做個(gè)燈小學(xué)篇十五
今天凌晨，我突然醒了，不知道為什么醒，忽然聽見外面下雨了，那雨點(diǎn)落到地上的聲音“嘩啦嘩啦”的，我竟一下認(rèn)為那聲很可怕!“梆梆”，我狠狠拍了兩下自己的頭作為膽小的懲罰。正準(zhǔn)備繼續(xù)睡時(shí)，“咣當(dāng)!”突然不知從哪兒傳來(lái)一聲巨響，把我魂兒都嚇飛了，我把身體團(tuán)成一個(gè)球，通常這樣是最容易睡著的，可就是睡不著，我崩潰，大叫：“老爸!快過(guò)來(lái)!”
過(guò)了一會(huì)兒，被我吵醒的老爸來(lái)到了我的房間，問(wèn)我怎么了。我顫抖著說(shuō)：“我……我害怕。對(duì)了，魚缸燈怎么沒(méi)亮?”老爸摸了摸我的頭，回答說(shuō)：“停電了?！蔽也幌嘈磐ｋ?，就開了一下護(hù)眼燈開關(guān)，真沒(méi)電了哎!“可我想看會(huì)兒書，怎么辦?”我有點(diǎn)沮喪。
這時(shí)，也被吵醒的媽媽進(jìn)了我的臥室，剛好聽見我說(shuō)話。老爸正抓著頭發(fā)沒(méi)辦法呢，突然就被老媽拽出了我房間。我不知道怎么回事，只好在床上等著。過(guò)了一會(huì)兒，他們倆又進(jìn)來(lái)了，在老爸拿的手機(jī)的微光下，我看見媽媽手里拿著一個(gè)青色的“碗”。我納悶地想：“奇了怪了，家里沒(méi)有青色的碗呀?”這時(shí)，老爸把“碗”中的一個(gè)小棍用打火機(jī)點(diǎn)著了，那小棍原來(lái)是個(gè)棉簽，棉簽周圍是像水一樣的東西。
我探過(guò)身子看了看這個(gè)散發(fā)著溫暖黃光的燈，不看不知道，一看嚇一跳――青“碗”的內(nèi)壁和“碗”底竟是紅的!我正準(zhǔn)備問(wèn)一下媽媽，媽媽卻先開口了，“佳佳，猜猜這個(gè)燈是什么做的?”我一聽，本來(lái)因?yàn)橄搿巴搿钡降资鞘裁炊L(zhǎng)大的腦袋這會(huì)兒更大了?！拔蚁氩怀鰜?lái)?！眿寢屪屛叶嘞胍幌耄€提示這玩意兒我吃過(guò)!于是，我絞盡腦汁想到底是什么，可就猜不出來(lái)。媽媽便告訴我，“是心里美蘿卜呀!只不過(guò)是把半個(gè)蘿卜用刀掏空，灌滿油，再插上個(gè)纏著棉花的棉簽，就不認(rèn)識(shí)啦?”我倒!
放好蘿卜燈，老爸老媽就回自己臥室睡覺了。而我，在蘿卜燈明亮的燈光下，認(rèn)真地看著書，蘿卜燈趕走了我內(nèi)心的恐懼，光照到書上，我感到無(wú)比愜意。
看了一會(huì)兒書，我累了，便放下書，看著蘿卜燈。我總覺得從那火苗里能看見老爸老媽借著手機(jī)的微光給我做蘿卜燈的身影，旁邊還有一句爸媽的話，“佳佳，我們永遠(yuǎn)愛你!”
我看著這由火苗組成的“字”和“圖畫”，心中涌起一股暖意，這是一股幸福和甜蜜的暖意?！爸x謝爸爸媽媽!”我心想。
做個(gè)燈小學(xué)篇十六
一天，我和奶奶一起去好又多購(gòu)物。
到了好又多，我走下了車，去里面買東西，奶奶去拿了車。我說(shuō)：“這車還是我來(lái)幫您推吧！”奶奶說(shuō)：“好。”接著，我們都買了自己需要的用品，要很多元錢。
后來(lái)，我們開電動(dòng)車回到了家，奶奶把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爺爺，爺爺又夸我是個(gè)懂事的好孩子。
做個(gè)燈小學(xué)篇十七
1.夢(mèng)想是什么，我想它并不是一種實(shí)實(shí)在在地物質(zhì)，也不是一種虛假的夢(mèng)，更不是一種內(nèi)心欲望的膨脹，而是看不見摸不著而又最真實(shí)的一種心靈的追求，而生命因有這種追求增添了動(dòng)力，生活因有這種追求多了幾分光彩!
2.我們都擁有美麗的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想的完成是需要自信作為階梯的。自信可以使我們完成夢(mèng)想，而挑戰(zhàn)自我更是自信的源泉，如果我們擁有自信，那么成功通過(guò)挑戰(zhàn)自我是有望得到的。
3.我們?cè)谌松飞希绻嘈┧伎?，多些自省，多些揣摩，自然也就?huì)多些人生的智慧。鏟除一切阻礙，輕裝上陣，追逐夢(mèng)想，讓美夢(mèng)成真。
4.讓夢(mèng)想指明人生的方向，讓跳動(dòng)的旋律吹起揚(yáng)帆的號(hào)角。
5.夢(mèng)想總是在失敗后成功。當(dāng)你回想之前的經(jīng)歷，你會(huì)感動(dòng)不已，因?yàn)槟愕哪X海里又浮現(xiàn)出從前的辛酸經(jīng)歷，能想到之前要放棄的想法是多么不對(duì)，所以夢(mèng)想不能放棄!
6.一擊就碎的念頭不是夢(mèng)想。一擊就碎的人不配擁有夢(mèng)想。
7.夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要勇往直前。
8.人生需要亮點(diǎn)，而這些亮點(diǎn)需要有夢(mèng)想才能點(diǎn)燃。沒(méi)有夢(mèng)想，人的一輩子都會(huì)缺乏色彩，只會(huì)是灰蒙蒙的一片。
9.敢于夢(mèng)想，勇于夢(mèng)想，這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于追夢(mèng)的人。
10.讓夢(mèng)想來(lái)烘托世界的精彩，夢(mèng)想的精彩吧!一個(gè)小嬰兒的微笑可以使一個(gè)人生機(jī)勃勃，也可以是一個(gè)人忘記自我。也可以使每一天過(guò)得幸福美滿。
11.幻想夢(mèng)想還要遠(yuǎn)。由幻想變成一種夢(mèng)想，從夢(mèng)想變成一種野心，從野心變成一種此乃感動(dòng)，又從行動(dòng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
12.但要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚的夢(mèng)想，做起來(lái)還是很困難的。
13.為自己的夢(mèng)想尋把梯子，別嫌那梯子是新的還是舊的，好看還是不好看，能夠讓你越來(lái)越靠近自己的夢(mèng)想就好，沒(méi)有到達(dá)夢(mèng)想之前，你沒(méi)有資格評(píng)價(jià)它好還是不好!
14.夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，但又是觸手可及的。夢(mèng)想是什么可能沒(méi)有人知道。夢(mèng)想是千變?nèi)f化的。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人就像一具行尸走肉一樣。沒(méi)有了夢(mèng)想，就像沒(méi)有了靈魂一樣。
15.每個(gè)人都有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想而不去奮斗，便永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)。但要是有了夢(mèng)想并為之而奮斗，這個(gè)夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。
16.人生最精彩的不是完成夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。
17.夢(mèng)想是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美一種積極。
18.不要向這個(gè)世界認(rèn)輸，因?yàn)槟氵€有牛逼的夢(mèng)想!
19.要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你不是在開始就考慮的多么的周全，具備多少的條件，而是你在夢(mèng)想的路上，一點(diǎn)一滴的積累，一點(diǎn)一滴的實(shí)現(xiàn)，最終讓你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的。
20.夢(mèng)想是航燈，指引船舶航行的方向;夢(mèng)想是曙光，照亮夜行者的路夢(mèng)想是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生的希望。
1.一個(gè)人有錢沒(méi)錢不一定，但如果這個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，這個(gè)人窮定了。
2.夢(mèng)想這個(gè)詞很奇怪，以夢(mèng)開頭，卻要在現(xiàn)實(shí)里完成一切。
3.拼搏進(jìn)取，一切皆有可能!我們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)!
4.世上有兩種最耀眼的光芒，一種是太陽(yáng)，一種是我們努力的模樣。
5.單槍匹馬你別怕，一腔孤勇又如何，這一路你可以哭，但不能慫。
6.很多時(shí)候，我們富了口袋，但窮了腦袋;我們有夢(mèng)想，但缺少了思想。
7.你的選擇是做或不做，但不做就永遠(yuǎn)不會(huì)有機(jī)會(huì)。
8.相信他說(shuō)的話，但不要當(dāng)真。
9.夢(mèng)想是個(gè)奢侈品，所以才難以實(shí)現(xiàn)。輕易便能到手的東西，誰(shuí)還會(huì)當(dāng)回事兒呢。
10.“夢(mèng)想”是一個(gè)多么“虛無(wú)縹緲不切實(shí)際”的詞啊。在很多人的眼里，夢(mèng)想只是白日做夢(mèng)，可是，如果你不曾真切的擁有過(guò)夢(mèng)想，你就不會(huì)理解夢(mèng)想的珍貴。
11.不是每個(gè)人的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，也并不是每個(gè)人的夢(mèng)想都不能圓夢(mèng)。
12.不要擔(dān)心自己的夢(mèng)想有多大，要擔(dān)心自己敢不敢作夢(mèng)!
13.一個(gè)人要完成自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)。
14.夢(mèng)想，是堅(jiān)信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持，是每個(gè)擁有她的人最偉大的財(cái)富。
15.夢(mèng)，稚嫩而脆弱;夢(mèng)，真實(shí)而飄緲;夢(mèng)，簡(jiǎn)單而復(fù)雜。振動(dòng)夢(mèng)想的足步，去追!
16.我的夢(mèng)想，你也許覺得很累，我的選擇只能自己體會(huì)。
17.唯有堅(jiān)持下去夢(mèng)想，才能演繹成功的人生。讓我們共同為夢(mèng)而努力，為夢(mèng)而奮斗，為夢(mèng)創(chuàng)造奇跡。
18.夢(mèng)想是繩，升起飽滿的帆;夢(mèng)想是帆，推動(dòng)希望的船;夢(mèng)想是船，漂蕩理想的海;夢(mèng)想是海，托起光明的陽(yáng);夢(mèng)想是陽(yáng)，照亮前進(jìn)的路。
19.星空之下，坐著旋轉(zhuǎn)木馬，我沒(méi)有放棄，那個(gè)一生的夢(mèng)想，我還在尋找，靠自己的翅膀，飛上星空?？孔约旱奈淖郑瑢懴蚂艩€?？孔约旱牧α繉?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我曾經(jīng)的世界支離破裂，作為交換，我現(xiàn)在的世界陽(yáng)光明麗。
20.讓我們都加油，去超越自己，在困難面前多給自己一點(diǎn)勇氣，相信有勇氣就會(huì)有希望，有勇氣就會(huì)有奇跡。
做個(gè)燈小學(xué)篇十八
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，有著“禮儀之邦”的美稱。正如《孟子·離婁下》里所寫“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！睆男￠L(zhǎng)輩們就教育我們要講文明、懂禮貌。受到這種精神地感染，我也逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)講文明，講禮貌，守秩序的好學(xué)生。
暑期的一天，我上完了游泳課，和爺爺一起坐公交車回家，車上人比較多，一上車，我眼疾手快，占到了兩個(gè)座位，我和爺爺趕忙坐下。這時(shí)我看見一位抱著小孩的阿姨上車站到我旁邊。我連忙站起對(duì)阿姨說(shuō)：“您過(guò)來(lái)坐吧。”但阿姨推辭到：“謝謝，不用了，你自己坐吧?！蔽胰圆环艞墸骸皼](méi)關(guān)系的，還是您來(lái)坐吧。抱著小弟弟很累的?！笨砂⒁淘趺匆膊豢献?，經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)論，我說(shuō)服了阿姨，把座位讓給了她和小弟弟。阿姨連說(shuō)謝謝，還對(duì)小弟弟說(shuō)：“你長(zhǎng)大后也要像這位哥哥學(xué)習(xí)，做個(gè)懂禮貌的孩子?！毙〉艿荛_心地笑著，伸出可愛的小手，摸著我的手說(shuō)：“謝謝哥哥！”爺爺看著我露出了欣慰的笑容。公交車上雖然很擁擠，但是我心里卻感到非常舒暢。
幫助他人是一件很快樂(lè)的事情。在此，我呼吁大家一起行動(dòng)起來(lái)。從自己做起，講文明，講禮貌，守秩序，把文明精神傳承下去，讓世界變得更加和諧，更加美好。
做個(gè)燈小學(xué)篇十九
還記得《綜藝滿天星》節(jié)目中有這樣一個(gè)情節(jié)：節(jié)目主持人問(wèn)一個(gè)小朋友：“你有什么愿望？”小孩子毫不猶豫的回答：“我想做一個(gè)好人！”在場(chǎng)的所有觀眾都驚呆了，大家都不相信，這樣一句簡(jiǎn)單樸實(shí)的話語(yǔ)竟出自一個(gè)小孩子之口。
“好人”，這個(gè)詞寫上去簡(jiǎn)單，但是真正做一個(gè)好人真的很難??！可是當(dāng)我看了《奮發(fā)向上，崇德向善》讀本之后，我也想發(fā)自肺腑的說(shuō)一句話：我要做個(gè)好孩子！
我要做個(gè)好孩子，我要學(xué)習(xí)“精忠報(bào)國(guó)”的愛國(guó)情。瞧，知書達(dá)理、深明大義的岳母，為了讓岳飛沒(méi)有顧慮的參軍，就在岳飛的背上刺下了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，因?yàn)樗Ｍ里w記住要報(bào)效國(guó)家，做國(guó)家的有用之人。一個(gè)品德高尚的母親，用行動(dòng)培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的孩子，所以，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，大后要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，來(lái)回報(bào)我的祖國(guó)，我的父母。
我要做個(gè)好孩子，我要學(xué)習(xí)“三顧茅廬”的真誠(chéng)?？?，三國(guó)時(shí)期的劉備，為了找到人才，三顧茅廬去拜訪諸葛亮，他的真誠(chéng)終于打動(dòng)了諸葛亮。是啊，真誠(chéng)是人與人之間溝通最好的橋梁，有了真誠(chéng)，朋友才會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待你，才會(huì)成為我們的知己，成為我們快樂(lè)成長(zhǎng)的伙伴。在以后的成長(zhǎng)道路上，我也要真心誠(chéng)意地對(duì)待每一件事，和同學(xué)之間相互尊重，相互愛護(hù)，用真誠(chéng)成就自己的一生。
我要做個(gè)好孩子，我要學(xué)習(xí)“黃香溫席”的孝心?！跋憔琵g，能溫席”，懂事的黃香在母親生病期間，一直悉心照顧生病的母親。母親去世后，她更是對(duì)父親關(guān)愛有加：夏天他用扇子為父親驅(qū)逐蚊蠅，扇涼。冬天他用自己的體溫溫暖冰冷的被窩后才讓父親睡下。她的孝心讓人感動(dòng)！是啊，父母養(yǎng)育了我們，我們就應(yīng)該關(guān)心父母孝順父母。
我要做個(gè)好孩子，我要奮發(fā)向上，崇德向善。我希望我身邊的小朋友也要努力做個(gè)好孩子。講文明，做一個(gè)正直禮讓的人；講誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人；講善良，做一個(gè)互助友善的人。希望每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，這樣我們的生活才能充滿友愛、誠(chéng)信、和諧。