總結(jié)的過程需要我們克服主觀偏見，客觀地分析和評價自己的表現(xiàn)。最后，要認(rèn)真審查總結(jié)的內(nèi)容，保證語言準(zhǔn)確、流暢，沒有錯誤和遺漏。通過閱讀這些總結(jié)范文，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作要求和技巧。
初中開學(xué)第一月總結(jié)篇一
歲月流轉(zhuǎn)，時光飛逝，202x年的日歷已悄然翻過，伴隨著時代前進(jìn)的步伐，回首自己一個月來的工作經(jīng)歷，我作出如下個人工作總結(jié)：
“認(rèn)認(rèn)真真工作、踏踏實實做人”，一直是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè)，但完美離我們總有一步之遙，經(jīng)過六個月來的努力，工作沒大的起色，平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題：
一是對施工規(guī)范還不是特別熟悉。二是沒有現(xiàn)場工作經(jīng)驗。
雖然我剛出校門進(jìn)入xxx公司x個月了，但我的感受頗深：“只有學(xué)才知道”我剛來到項目上的時候，馬哥讓我計算工程量，對于我來說是第一次，我感覺有點緊張也有點驚喜。通過我不斷的請教終于完成了我第一份答卷，此后在鋼筋施工過程中我分別計算了鋼筋的根數(shù)，混凝土用量，涂刷墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力，也加強了我對建筑規(guī)范的理解。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。鍛造自我是每個人必經(jīng)的路，通過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇積極上進(jìn)還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā);選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會喪失斗志，人就沒有動力前進(jìn)，甚至與機遇擦肩而過，因為機遇只會留給有準(zhǔn)備的人。
總結(jié)過去是為了更好地面對未來。對今后的工作，我給自己提出如下打算：
一是由于工作經(jīng)驗缺乏，我平時注意自我加壓，利用好時間多看建筑行業(yè)知識書籍，多向有經(jīng)驗的同事請教。我相信“世上無難事，只怕有心人”。只有付出了，才會有收獲。
二是今天能做完的事，絕不拖到明天。正如姚總說的`：“日事日畢，日清日高”。
三是調(diào)整心態(tài)，創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調(diào)適，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。只有不斷在思維上求創(chuàng)新，工作才能出亮點。
歲月無聲，步履永恒。只要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實實的工作，我想我的明天定將更美好。
初中開學(xué)第一月總結(jié)篇二
歲月流轉(zhuǎn)，時光飛逝，202x年的日歷已悄然翻過，伴隨著時代前進(jìn)的步伐，回首自己一個月來的工作經(jīng)歷，我作出如下個人工作總結(jié)：
“認(rèn)認(rèn)真真工作、踏踏實實做人”，一直是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè)，但完美離我們總有一步之遙，經(jīng)過六個月來的努力，工作沒大的起色，平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題：
一是對施工規(guī)范還不是特別熟悉。二是沒有現(xiàn)場工作經(jīng)驗。
雖然我剛出校門進(jìn)入xxx公司x個月了，但我的感受頗深：“只有學(xué)才知道”我剛來到項目上的時候，馬哥讓我計算工程量，對于我來說是第一次，我感覺有點緊張也有點驚喜。通過我不斷的請教終于完成了我第一份答卷，此后在鋼筋施工過程中我分別計算了鋼筋的.根數(shù)，混凝土用量，涂刷墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力，也加強了我對建筑規(guī)范的理解。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。鍛造自我是每個人必經(jīng)的路，通過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇積極上進(jìn)還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā);選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會喪失斗志，人就沒有動力前進(jìn)，甚至與機遇擦肩而過，因為機遇只會留給有準(zhǔn)備的人。
總結(jié)過去是為了更好地面對未來。對今后的工作，我給自己提出如下打算：
一是由于工作經(jīng)驗缺乏，我平時注意自我加壓，利用好時間多看建筑行業(yè)知識書籍，多向有經(jīng)驗的同事請教。我相信“世上無難事，只怕有心人”。只有付出了，才會有收獲。
二是今天能做完的事，絕不拖到明天。正如姚總說的：“日事日畢，日清日高”。
三是調(diào)整心態(tài)，創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調(diào)適，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。只有不斷在思維上求創(chuàng)新，工作才能出亮點。
歲月無聲，步履永恒。只要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實實的工作，我想我的明天定將更美好。
這個月是開學(xué)的第一個月，在這一個月里，我班的各項工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下，基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外，其余幼兒都能積極來園，并開心的參與各項活動。
因我班幼兒年齡較小，對人對事還沒有形成一定的定律，做什么事都是隨心所欲，不受約束。因此我班將月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動，讓幼兒認(rèn)識了自己的毛巾、杯子、椅子；游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣；兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處?！段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒觿t教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練，讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏，當(dāng)不同音樂響起時，知道了該如何去做；與此同時，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學(xué)活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中，通過加強幼兒對字型字音的熟悉，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動都以游戲形式進(jìn)行，讓幼兒在游戲中學(xué)，學(xué)中玩，寓教于樂，激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。
為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班三位老師分工合作，相互配合，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔，為幼兒營造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。
開學(xué)第一個星期，為了讓家長更加安心，我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話，及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長，我們也是利用晚上來接寶寶的時間，及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時的進(jìn)行電訪。同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn)，我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家，便于家長了解，做到真正的家園共育。
在下一個月里，我班需要進(jìn)一步加強的是:對寶寶的安全教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
20xx年3月28日入職昆明xxxx以來，已經(jīng)一個月了，一個月期間銷售業(yè)績方面雖然不明顯，但是工作方面的收獲很多，這與領(lǐng)導(dǎo)與同事們的幫助是分不開的。
入職昆明xxxx的一個多月時間里，生活緊張，但又有秩序。剛進(jìn)入公司，一切都是陌生而又嶄新的，所有的事物都要重新去認(rèn)識和了解；信心來自了解，要了解電工和照明這個行業(yè)，了解公司，了解產(chǎn)品；朗能產(chǎn)品柏睿系列的面世使到產(chǎn)品的優(yōu)勢也顯而易見的，這樣的平臺，就看自己怎么去發(fā)揮。人生本來就是一個不斷成長的過程，也許在創(chuàng)業(yè)這條路上的艱難險阻使得我必須暫時考慮決定和誰在一起成長！很榮幸能加入公司，在領(lǐng)導(dǎo)和同事以及客戶的幫助中能夠成長；很感謝領(lǐng)導(dǎo)無私的傳授他們的經(jīng)驗給我，他們是我最好的老師，通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和知識，可以大幅度的減少自己犯錯和縮短摸索時間；在這樣一個積極向上的平臺上，自己這樣一個新手，一定要多學(xué)，多看，多做事！
這一個多月，公司沒有對我做任何的要求，自己自由發(fā)揮，自己去展現(xiàn)自己的才能，剛剛進(jìn)公司的前幾天，同事小鄭帶我一起去拜訪客戶，使我摸索和感悟了整個銷售流程，現(xiàn)在的我基本上可以從尋找客戶、面見客戶、與客戶交流。每一步驟，每一環(huán)節(jié)，每一事項，都能進(jìn)可能地進(jìn)行分析，幾天過后，我就和小鄭開始獨立去拓展周邊業(yè)務(wù)，自己本來就是個耐不住寂寞的人，喜歡與人打交道，喜歡社交；看大家從不認(rèn)識到認(rèn)識，最后成為朋友；看著一個一個客戶就被自己這樣一點一點挖掘出來，直到做成生意，很享受這樣一個過程，很喜歡挑戰(zhàn)。雖然經(jīng)驗和閱歷有限，但我一直堅持用心去做好每件事情！因為成功的銷售人員都是敢于堅持自己的目標(biāo)的人。
在這一個多月工作中成績還是有少許的，相繼開發(fā)了昆明紅聚市場永聚照明店，西南建材城萬家燈飾店，景洪孟臘店以及大理佳利三創(chuàng)建材店等經(jīng)銷商，接下來昆明所有的縣城有待于渠道開拓，以及完善和著手家裝公司的合作，大商匯仍有待開發(fā)一二家分銷，還有華洋家具廣場等，接下來今后的工作任重而道遠(yuǎn)，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
（1）必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣；
銷售的第一產(chǎn)品是銷售員自我；成功的銷售員總是能與客戶有許多共識，這與自己本身的見識和知識分不開。有多大的見識和膽識，才有多大的格局。這方面自己還很欠缺，必須不斷的學(xué)習(xí)，這就是一個不斷的自我總結(jié)和積累的過程。自己要有目的的去學(xué)習(xí)，不斷的充實自己！
（2）必須具有責(zé)任感和職業(yè)道德；
業(yè)務(wù)員的誘惑有很多，剛進(jìn)公司就犯了嚴(yán)重的錯誤，為了個人增收，利用公司給我的資源跑其他公司的產(chǎn)品，承蒙公司領(lǐng)導(dǎo)劉總的大度包容才既往不咎，給于我改過從新的機會，人要想在行業(yè)中有沉淀，就必須熱愛自己所在的行業(yè)工作，必須誠實守信并奉行職業(yè)道德，所以在以后的工作中堅持對公司、對客戶、對自己的責(zé)任感，積極、熱情、認(rèn)真地對待每一天！做到責(zé)任和職業(yè)道德。
（3）善于總結(jié)與自我總結(jié)；
現(xiàn)在我工作中的市場的把握能力以及分析能力等等都還是顯得稚嫩和欠缺，所以這些都需要我在日后的工作中不斷總結(jié)，不斷的完善，不斷加強?，F(xiàn)在自己對于銷售的認(rèn)識也只是表面，對于市場的把握能力更是無從談起，所以我必須比別人付出更多的艱辛和毅力才能不斷完善自我。
人品永遠(yuǎn)是第一位的，而人品的第一要素就是誠信，小勝憑智，大勝靠德，認(rèn)真做事，誠信做人。
其實業(yè)務(wù)工作就是一種態(tài)度。最大限度的維護(hù)雙方的利益，有的時候必須站在零售商的角度去看待問題。只有在以上幾個方面好好加以體會和把握，才能在自己的銷售生涯走地更好、更遠(yuǎn)。趁現(xiàn)在年輕多學(xué)點東西、多做點事情，不要枉費人生。所以我要以更飽滿的精神和充沛的精力投入到平時的工作和學(xué)習(xí)中去，決不辜負(fù)公司對我的信任和栽培，并且能夠快速地與公司共同成長！
我認(rèn)為業(yè)務(wù)絕對不是無業(yè)可務(wù)而是：業(yè)精于勤于實于務(wù)。
初中和高中相比較，無論是從課程設(shè)置、授課方法、還是教育、教學(xué)、管理等方面均有較大的區(qū)別。高中課程知識量大、難度大、綜合性強。從初三到高一，對很多學(xué)生來說不是一個坡，而是一座山。
高中重在考察能力，而我們的教師時刻把高考作為教學(xué)的出發(fā)點和歸宿，這對才步入高中的新生來說起點就太高。又由于有部分教師剛從高三轉(zhuǎn)到高一，對學(xué)生的要求就更高。這樣對學(xué)生和教師來說就需要有一個相互了解，相互適應(yīng)的過程，不能操之過急。我覺得解決這個問題應(yīng)該做好初中到高中的銜接工作。
首先，教師要向?qū)W生靠攏，從學(xué)生實際出發(fā)，教學(xué)上循序漸進(jìn)、零起點、慢跑步、緩加速，加強基礎(chǔ)訓(xùn)練、扎扎實實地抓好雙基，夯實基礎(chǔ)。
其次，考試命題照顧大多數(shù)同學(xué)，適當(dāng)降低難度，但不能降低標(biāo)準(zhǔn)和要求。讓學(xué)生跳一跳能夠得著。
次之，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，如高一物理不是靠死記硬背、簡單模仿能學(xué)好的，必須會物理思維方式。改變他們以往做題、思考中的不良習(xí)慣，一開始就要他們養(yǎng)成好習(xí)慣。好習(xí)慣的養(yǎng)成可以讓他們在以后的學(xué)習(xí)事半功倍。如讓他們養(yǎng)成認(rèn)真聽講的好習(xí)慣-----做到眼到、口到、心到。書寫的好習(xí)慣------卷面要整潔，書寫要工整，版面要整齊等等。
有些學(xué)生在初中時是老師眼中的寵兒、學(xué)生中的焦點。一美遮百丑，在學(xué)生、老師的眼。
中他的缺點也是優(yōu)點。進(jìn)入高中后，大家都處于同一起跑線上，那些在初中養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣的學(xué)生才一起跑就感到吃力，覺得高中的學(xué)習(xí)太緊張，任務(wù)太繁重，一段時間努力后如果效果不明顯就失去信心，甚至對自己的智商產(chǎn)生懷疑，到最后可能會產(chǎn)生放棄的思想。其實造成這種現(xiàn)象的原因是因為沒有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣，如上課精力不集中，愛做小動作，習(xí)慣邊聽講邊做功課，還有的學(xué)生認(rèn)為老師講得太簡單還不如自己自學(xué)，于是不聽老師講授在下面自學(xué)，不按老師的要求做等等。對這些問題老師要及時的發(fā)現(xiàn)，并從思想上做好開導(dǎo)、學(xué)習(xí)上做好引導(dǎo)，督促他們一步步改正以往的一些壞的習(xí)慣。學(xué)生如果取得了進(jìn)步應(yīng)及時的給予表揚，要注意給他們鼓勁，給他們改正缺點的勇氣和克服困難的信心。
“不會就學(xué)，不懂就問”是求學(xué)之道。因此，許多老師將是否好問作為學(xué)習(xí)成績好壞的重要歸因。事實上，有很多成績優(yōu)秀的學(xué)生很少問，不喜歡問；而一些成績不是很理想的學(xué)生卻是非常的好問，有的是追著問。我發(fā)現(xiàn)，同樣一個問題，善于學(xué)習(xí)的學(xué)生與不善于學(xué)習(xí)的學(xué)生問問題的方式就不一樣，不善于思考的學(xué)生問問題一般是請教式的，比如：“這道題怎么做？”、“老師，給我講講這道題”；而善于思考的學(xué)生呢，問題一般是征詢式，如：“我這樣做對不對？”、“如果??將怎么樣？”、“我這樣理解錯在那里？”等等。其實，學(xué)生在智商上沒有高下之分，有的只是學(xué)習(xí)的方法與學(xué)習(xí)的習(xí)慣的不同。教師要鼓勵學(xué)生去問問題，但不鼓勵盲目的問問題，要讓他們?nèi)级髥枴?BR> 在教學(xué)中有很多問題我們是一眼就可以看出來的，而有些問題是需要我們仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)。因此，我們要定期對自己的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)與反思，找出教學(xué)中出現(xiàn)的問題，并及時的解決，這樣我們才能不斷的提高自己。
初中開學(xué)第一月總結(jié)篇三
執(zhí)行老師：龍海燕。
忙忙碌碌中新學(xué)期的第一個學(xué)月又將過去了，在這段時間我給學(xué)生共上了四個內(nèi)容：活動課《快樂的音樂課堂》、歌曲《跨世紀(jì)的新一代》、歌曲《啊，朋友再見》、欣賞課《美妙的人聲》。
第一節(jié)活動課《快樂的音樂課堂》我讓學(xué)生通過節(jié)奏模仿，為節(jié)奏填寫旋律又據(jù)旋律創(chuàng)編歌詞等這一系列活動來感受音樂課堂的的快樂進(jìn)而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。這一課我所設(shè)想的目標(biāo)基本上還是達(dá)到了預(yù)期的效果，學(xué)生配合的很好，課堂氣氛也不錯。只是可惜的是由于課容量較大，有的環(huán)節(jié)不夠精簡所以有的`班級時間不夠內(nèi)容未講完延長到課后去了，在第五節(jié)課后我將教案迅速調(diào)整了一下刪減了一些內(nèi)容這樣后面的班級課堂效果好多了。第二、第三節(jié)課是兩堂唱歌課雖然都是兩節(jié)唱歌課但我的側(cè)重點不同，第一節(jié)課主要是以學(xué)唱歌曲為主，在歌曲學(xué)會的基礎(chǔ)上再去分析處理歌曲效果還不錯，《新世紀(jì)新一代》這首歌曲通俗易唱學(xué)生學(xué)唱的很快，只是歌曲的音域較寬而這屆初一新生提前進(jìn)入了變聲期所以這首歌曲的高潮處部分學(xué)生唱得比較困難，而這里除了學(xué)生處于變聲期外還有就是學(xué)生不懂得發(fā)聲的技巧，所以在以后的音樂課里要逐步給學(xué)生滲透這些知識這樣學(xué)生唱高音才不會懼怕，第二首歌曲《啊，朋友再見》學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)學(xué)過，這首歌曲的難點主要是后半拍起拍所以我就主要是重點要學(xué)生學(xué)習(xí)了這一處，學(xué)生唱了三遍歌曲基本上把握得很好，之后后半節(jié)課我讓學(xué)生以這兩首歌曲為內(nèi)容進(jìn)行歌曲大比拼來鞏固兩首歌曲，活動大部分班級氣氛還是活躍。第四個內(nèi)容是一堂欣賞課讓學(xué)生去認(rèn)識人聲的分類和歌曲的演唱形式內(nèi)容比較多，我主要是采用讓學(xué)生聆聽各類聲樂作品感受人聲的類別和演唱形式。而在歌曲作品的選擇上有些作品由于太老、太專業(yè)而沒有與學(xué)生現(xiàn)行的欣賞水平相結(jié)合所以剛開始幾節(jié)課效果并不佳，之后我將部分歌曲作品做了調(diào)整又結(jié)合現(xiàn)在中學(xué)生的特點選了一些時下流行的民通歌曲這下學(xué)生積極多了，課堂氣氛也活躍了。
這幾堂課讓我深刻的體會到：一堂成功的課除了教師本身的素質(zhì)和好的構(gòu)思外，更重要的是去多了解學(xué)生所想的，所能理解的這樣的課才能真正達(dá)到效果，學(xué)生也真正才能有收獲！
初中開學(xué)第一月總結(jié)篇四
我懷著激動和緊張的心情，來到分班考試的教室，等著老師的安排。
看著和我在一個考場的那兩三個小學(xué)同學(xué)，都接二連三被分到了不同的班，我的心越來越沉重?！?**，初一*班。開學(xué)第一天作文1000字開學(xué)第一天作文1000字?！崩蠋熃械搅宋业拿??？粗驮诓贿h(yuǎn)處的教室門，我竟一時不愿進(jìn)去。我的小學(xué)同學(xué)，雖說上實驗中學(xué)的挺多，少說也要有二十多個，再加上課外班認(rèn)識的，一共約有三四十個。然而實驗中學(xué)22個班，可想而知，分到一起的可能性就變得多么渺茫了。
我走進(jìn)9班，教室里面空空的，我找了個座位坐下來。過了一會兒，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地走了進(jìn)來。一個、兩個、三個……一張一張陌生的面孔出現(xiàn)在我的視線里面，我的眼睛一直盯著門的方向，卻沒有看到一個熟悉的同學(xué)。座位漸漸坐滿了，我的心也慢慢涼了下來。難道一個認(rèn)識的同學(xué)也沒有嗎?我忽然有點想哭，心里很惆悵。直到看到一個熟悉的身影――我的課外班好朋友李怡菲!我真的很高興，因為可以和一個關(guān)系很好的好朋友分到一個班，即使沒有小學(xué)的同學(xué)，我的心里也變得好受多了。(后來了解到，我的小學(xué)同學(xué)幾乎全部被分散了，大多數(shù)同學(xué)所在的班里面連一個認(rèn)識的也沒有，我還算幸運的呢!呵呵~)除了李怡菲，相信在一段時間后，我還可以結(jié)交新的好朋友!
老師走了進(jìn)來。我的語文老師姓韓，是一位女老師，她戴著一副眼鏡，很年輕，她也是我們的班主任。英語周老師也是女老師，是我們的副班主任。數(shù)學(xué)老師年齡稍微大一點，但是看起來很慈祥，經(jīng)驗一定相當(dāng)豐富。在新的學(xué)期，我一定在老師的教導(dǎo)下好好學(xué)習(xí)的!
在一個新的環(huán)境里，身邊的同學(xué)們大多數(shù)也都比較緊張，還沒有熟悉起來。但是在一段時間之后，我們都會成為好朋友的。韓老師說：“在新的學(xué)期，只要你們愿意好好學(xué)習(xí)，我一定會盡自己的所能，教你們的。在課上，我們是師生，在課下，我們是朋友。希望我們可以再快樂中度過接下來的三年初中生活!”嗯，我一定會按照老師說的做的。
看了我的課程表，新加入了生物、政治、歷史、地理這四門課，都是每周兩節(jié)。音樂課和美術(shù)課都由小學(xué)時的兩節(jié)減少為一節(jié)，而且小學(xué)時候我們鐘愛的電腦課也被取消了。體育課增加為一周三節(jié)，可能是在為中考的體育達(dá)標(biāo)而做準(zhǔn)備吧。
初中的上課時間由40分鐘增加到45分鐘，課間還是10分鐘。雖說課間十分鐘，卻總是不夠用。前一節(jié)課的老師一般會延長2分鐘時間，而下一節(jié)課又要提前3分鐘候課。唉，十分鐘的課間實際卻是五分鐘，去一趟衛(wèi)生間也要一路小跑，也許這就是上了初中后，在時間上與小學(xué)的最大區(qū)別吧。
新書發(fā)下來了，翻開散發(fā)著油墨香氣的課本，心里很開心。我一定會好好利用這些課本，爭取取得一個優(yōu)異的成績。老師按照花名冊上面的名字，隨機指定了幾名班干部，把我指定為英語課代表，嘿嘿，我一定會好好努力的!
初中，一個新的里程碑。我一定會想著一個目標(biāo)，努力進(jìn)發(fā)，在三年里養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得優(yōu)異的成績!
初中開學(xué)第一月總結(jié)篇五
開學(xué)工作千頭萬緒，但我事事做到有計劃有目的，這樣各項工作開展才有條不紊。開學(xué)初，完成了學(xué)習(xí)小組的分配和學(xué)生每人一崗的生本管理方案，完成了學(xué)校德育處安排的一系列活動。工作重點如下：
一、做好教學(xué)工作計劃，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
五年級年級學(xué)生雖然已經(jīng)有一定的自覺性，但有少部分孩子自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會、班會學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范以及一日常規(guī)，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
二、表揚孩子
好孩子是夸出來的，我始終堅信這句話，并在工作中時時不忘鼓勵表揚孩子。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：你又進(jìn)步了，你的字越寫越漂亮了；課堂上經(jīng)常對他們說：你真棒！你學(xué)得真快！你說的真好！當(dāng)我和家長交流時，經(jīng)常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了，一臉興奮，在家表現(xiàn)也會特別好。
三、加強與家長聯(lián)系。
平時，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的心血。當(dāng)他們有困難的.時候，我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。
四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
在我班，后進(jìn)生為數(shù)較多，因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課余多跟他們談心，及時了解他們的思想動態(tài)、困惑等。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。
五、存在問題
班主任工作千頭萬緒，有時這事未處理完美，那事又接踵而來，有時處事過急，也有言語會使學(xué)生沮喪。總之，在實際工作中，我還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。在以后的工作中一定提醒自己注意工作方法，做好個人教學(xué)工作計劃，使班主任工作邁上一個新的臺階。
初中開學(xué)第一月總結(jié)篇六
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼開學(xué)4個星期了，學(xué)習(xí)上的壓力絲毫沒有沖淡我想看《士兵突擊》的欲望.好不容易等到了周六，本以為可以舒舒服服的看士兵突擊的，卻沒想到被老師叫到學(xué)校去改英語試卷.當(dāng)我回到家時已經(jīng)將近十點了，匆匆忙忙地看了一集后，便倒頭大睡，直到今天早上風(fēng)吹睫毛自然醒......
上午做完所有的作業(yè)后，便迫不及待的打開電腦，觀看《士兵突擊》，那惟妙惟肖的演技和激奮人心的故事情節(jié)，無不吸引著我。只有認(rèn)真做某事的時候，時間才過的快，果不其然，轉(zhuǎn)眼就是幾個小時過去了，離開了電腦旁，但心依然在士兵突擊里......今天剛剛看到許三多為了給班上爭取一個先進(jìn)集體，不顧自己的勞累，堅持做了三百三十三個腹部繞杠，創(chuàng)造了一個小小的奇跡，我被他那不怕苦不怕累的精神所感動，更重要的是，他充分利用了這個機會。
他就是用行動證明給大家看，他許三多并不比別人差多少!當(dāng)我看到這里的時候，我心里無比的激昂，因為我和許三多的情況一樣，我也是在初二這個重要的時間段，我也必須象他一樣，用行動證明自己!我要努力學(xué)習(xí)，為初三做好準(zhǔn)備。開學(xué)3個星期了，在開學(xué)幾周里我遵守了我開學(xué)時候的承諾，回家寫作業(yè)的速度大大的提高了，上課時做的筆記也比以前的詳細(xì)多了，可以說有一個很大的進(jìn)步，不過貴在堅持，在以后的日子里也能繼續(xù)這樣才能算得上成功。 爸爸說，我也得像許三多一樣，他要做什么事就會努力去做好，我也必須有他的那種恒心與毅力，甚至最后他的班長對他說的：要有信心，對自己充滿信心，是邁向成功的第一步!《士兵突擊》與《恰同學(xué)少年》一樣，同是礪志大-片，都給了我很大的啟示，我相信，這些啟示會伴隨著我的成長，激勵我努力發(fā)奮的學(xué)習(xí)，教導(dǎo)我好好的做人!我也要繼續(xù)努力，做個合格的學(xué)生!
開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的`心態(tài)面對初一生活。
進(jìn)入初中以前，就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會不斷成長，不斷進(jìn)步，我在這里，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認(rèn)識不同的人。
上初中的第一天我就感覺：課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。
開學(xué)一月來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在全體教師們的支持配合下，我服從學(xué)校工作安排，認(rèn)真履行職責(zé)，全方面較好的完成了各項目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將一個月以來的工作情況總結(jié)如下：
一、先說說我
作為級部主任，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件，我深感肩上責(zé)任的重大。我在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律制度，從不遲到和早退，全天候跟班。積極為班主任、任課教師、學(xué)生做好服務(wù)，協(xié)調(diào)好班主任與科任教師的教學(xué)工作，組織各備課組，研究級部的教學(xué)情況，了解學(xué)生的思想狀態(tài)及各學(xué)科的教學(xué)情況。認(rèn)真組織和分析考試的情況，作出科學(xué)客觀的分析評價，找出問題，和任課教師一起想辦法，保證教學(xué)質(zhì)量。起到橋梁作用，做到上情下達(dá)，把學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)貫徹到年級組中去。
二、開學(xué)前準(zhǔn)備工作
1、根據(jù)學(xué)校安排，本著利于學(xué)科教師方便聯(lián)系學(xué)生，方便班主任協(xié)作的原則，調(diào)整教師辦公室，及時與總務(wù)處聯(lián)系配齊各種教學(xué)設(shè)備并進(jìn)行辦公室徹底衛(wèi)生大掃除。
2、按照學(xué)校的要求，教導(dǎo)處張軍老師根據(jù)總分，把初三三班學(xué)生分為相對平等的五部分，初四班主任抓鬮定學(xué)生，盡量做到公平合理。
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3、召開班主任會商量決定，臨時通知學(xué)生早一天到校搬教室到新樓，并打掃衛(wèi)生。
4、學(xué)生到校，級部提前開會，班主任提前開會，強調(diào)搬桌椅安全事宜，注意事項，順利搬教室，并打掃衛(wèi)生。
5、在各處室的幫助下，學(xué)生順利進(jìn)行了宿舍的調(diào)換，飯卡的更新，為他們的學(xué)習(xí)解決了后顧之憂。
三、學(xué)生開學(xué)管理教育工作
開學(xué)一個月以來，級部教育教學(xué)工作有序的開展，應(yīng)該說是有聲有色，因為我們擁有一個團結(jié)協(xié)作，特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的集體，擁有一支有豐富教學(xué)經(jīng)驗和愛崗敬業(yè)精神的教師隊伍，在我們這個集體中，大家盡心盡責(zé)，恪盡職守，在各自不同的崗位上，努力把自己的工作士得更好。
1、開學(xué)第一天班主任開班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)一日常規(guī)》、《學(xué)生公寓管理條例》，并強調(diào)了初四階段的重要性和關(guān)鍵性，以及初四階段對學(xué)生的各項紀(jì)律要求，強調(diào)了儀容儀表的要求，強調(diào)了各項安全要求。
2、各任課教師對開學(xué)第一課認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)肅上課，強調(diào)了上課要求、作業(yè)要求、測試要求、復(fù)習(xí)要求、學(xué)習(xí)態(tài)度要求等等。
3、班主任和任課教師收交并檢查了學(xué)生的暑假作業(yè)，對沒做和做的不過關(guān)的學(xué)生進(jìn)行了批評教育，并在家長會上通知了家長，希望以此引起家長的重視和擔(dān)負(fù)起學(xué)生在家時的監(jiān)管之職。
4、開學(xué)第二天進(jìn)行了暑假學(xué)習(xí)效果檢測，這次檢測是在暑假放假前在家長會上布置的，目的是讓家長監(jiān)管學(xué)生在家認(rèn)真復(fù)習(xí)，奮起直追。測試后進(jìn)行了各科、班級、學(xué)生個人成績分析，并在家長會上和家長一道進(jìn)行了分析，直言不諱的指出個別家長假期對孩子的學(xué)習(xí)不聞不問，很不稱職；也指出家長忙于生計，學(xué)生在家不自覺，不努力，荒廢時光。
5、因暑假學(xué)校教室樓道粉刷貼瓷磚，所以級部召開班主任會議，兩次商量決定停課徹底大掃除。此后班主任每天都強調(diào)和抓緊了早中晚三次清掃、三次拖凈教室走廊樓梯。
6、班主任對各班暑假后沒來上學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了電話家訪和實地家訪，聯(lián)系這些學(xué)生，分清緣由，弄清去向。其中三班分到張遹老師班的張傳宗學(xué)習(xí)中游，因與家長小矛盾，竟扭著不來上學(xué)，張遹老師親自到其家中家訪，耐心開導(dǎo)，終于成功把他領(lǐng)來學(xué)校，開心上學(xué)。
7、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生成長和學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境： 以早晚自習(xí)紀(jì)律為突破口，自習(xí)紀(jì)律是最難抓的一項，早上初四班主任基本上都在7:45左右到校，站在教室門口對晚到的學(xué)生進(jìn)行教育，同時監(jiān)督學(xué)生進(jìn)教室就交作業(yè)，不抄作業(yè)，不拖拉。晚自習(xí)每天安排三人值班，達(dá)到每個樓層一個人、無縫隙監(jiān)控。對違紀(jì)學(xué)生和重點管理學(xué)生，班主任有針對性地做工作，盡快促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。加強學(xué)生管理：要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時反饋班主任，密切注視學(xué)生的思想、情緒狀態(tài)，分類管理，縱態(tài)跟蹤，充分高效地調(diào)控好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。對個別問題學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)及時處理，處理時注意方式方法，排除一切走極端隱患。強化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，對學(xué)風(fēng)不太好的班級，提出整改建議，達(dá)到級部一盤棋。
8、進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，探索學(xué)習(xí)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)觀念。 初四各學(xué)科更注重抽象和理性思維方式，要求學(xué)生要有更強的分析、概括、綜合、實踐能力，要從機械性記憶向理解記憶過渡，從分析問題的單一性、片面性向全面性、發(fā)散性發(fā)展，從題海戰(zhàn)術(shù)向注重題型的歸類和解題規(guī)律的探求過渡，這是初四學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急。對此任課教師正在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)。從被動學(xué)習(xí)走向主動學(xué)習(xí)，逐步摸索出一條適合自己的自主學(xué)習(xí)、自主探究的學(xué)習(xí)模式。注重學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)，重視不同學(xué)科的特點。
9、以安全教育為工作核心，保障學(xué)生的身心健康。對學(xué)生的安全教育日日講、時時講，利用班會、板報對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全自救意識。
11、抓好初四課間操，不但鍛煉了學(xué)生身體，提高了學(xué)生身體素質(zhì)，而且提高了學(xué)生的紀(jì)律和協(xié)作意識。
四、教師管理工作
1、按照學(xué)校要求，借鑒兄弟學(xué)校做，根據(jù)課程設(shè)置多次安排和調(diào)整課程表。
2、督促、檢查學(xué)科組、班主任、任課教師工作計劃、集體備課。
3、按照學(xué)校要求，嚴(yán)格教師坐班制度，加強對此的監(jiān)督和檢查。
4、加強集體備課，強化教學(xué)過程的管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。降低起點，夯實基礎(chǔ)，抓好分層教學(xué)。課堂教學(xué)做到低起點、小步子、密臺階，夯實基礎(chǔ)，兼顧能力。提高效率，當(dāng)堂訓(xùn)練，不留尾巴擠課外。合理布置作業(yè)，分層要求，嚴(yán)格控制作業(yè)量和品種、有布置必檢查。改錯本適度整理，重實效。各科限時訓(xùn)練：每周一小測，兩周一大測。
5、加強對教學(xué)常規(guī)的檢查力度，對教師的備課、上課、作業(yè)批改、聽評課記錄、集體備課記錄，試卷講評等進(jìn)行了抽查，對存在的問題及時進(jìn)行了指正。
6、強化了課余時間利用問題：針對晨讀、自習(xí)管理，進(jìn)行紀(jì)律要求和學(xué)習(xí)目標(biāo)教育。
五、家校聯(lián)系方面的工作
1、學(xué)生有問題及時與家長溝通交流。
2、各班成功召開了第一次初四家長會。
3、根據(jù)學(xué)生在校表現(xiàn)和習(xí)慣養(yǎng)成，采取家長老師個別交流、和小型家長會的形
式，有的放矢地進(jìn)行家校聯(lián)合共育。
4、利用網(wǎng)絡(luò)交流平臺和校訊通及時發(fā)布學(xué)校及學(xué)生在校表現(xiàn)情況。
六、存在的問題
在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心支持下，工作也取得了一定的成績，但距領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的要求還有不少的差距：
1、有個別教師、個別班主任做學(xué)生工作還不夠細(xì)致，存在粗線條管理。
2、有時集體備課不夠扎實、針對性較差等。
3、還有部分學(xué)生時間意識較差，進(jìn)教室后不能及時進(jìn)入讀書學(xué)習(xí)狀態(tài)，還存在以前的閑談和打鬧現(xiàn)象。
4、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣還有待于加強，吃零食、亂丟垃圾現(xiàn)象依然存在，衛(wèi)生打掃不夠徹底。
針對以上情況在以后的工作中我們將加強管理督促和檢查的力度，及時糾正教師存在的不良情況，對學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法積極有效地引導(dǎo)，逐步完善我們的工作。
七、下段的計劃
1、認(rèn)真做好初四x工作，開學(xué)初，班主任就有意識地針對x進(jìn)行排座位。
2、級部把各班的史地生信息中考成績分發(fā)到班主任手中，班主任和任課教師一道分析學(xué)生，有針對性的開始做工作。
3、家長會倡議家長分析學(xué)生的成績，分析學(xué)生的思想，聽聽學(xué)生的心聲，考慮學(xué)生的前途。
4、級部、班主任、任課教師團結(jié)全校領(lǐng)導(dǎo)和教師一起做好這項工作。
5、國慶節(jié)后認(rèn)真組織月考。月考以考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識為主，以中低檔題為主，高檔題不超過10%，難度系數(shù)在0.7-0.8左右。一定不出難題。注意聯(lián)系現(xiàn)實，盡可能采用新情景、新材料，體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。題量結(jié)合考試時間把握。組織教師和學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行考后分析反饋調(diào)整，及時制定補差計劃。
6、月考后根據(jù)學(xué)生學(xué)科成績和思想動態(tài)重新調(diào)整助生育人導(dǎo)師安排。
8、優(yōu)生培養(yǎng)：合力促優(yōu)，培養(yǎng)特尖生。班主任和任課老師一道提前物色、篩選一些有靈性、智商高的學(xué)生，使他們提前進(jìn)入角色，盡早進(jìn)入狀態(tài)。任課老師主動積極做好輔導(dǎo)訓(xùn)練工作，付出就會見效！
9、立足年前漫漫冬日這個黃金提分促能時刻，著眼二輪三輪復(fù)習(xí)，定稿明年中考備考計劃。
10、抓好班級管理，做好班級事務(wù)分工，人人有事干，事事有人干。
11、教育活動開展做到系列化，比如書桌警句提醒，父母感恩教育，班級早7:00宣誓，班級宣傳條幅，班級文化建設(shè)要有亮點，主題教育做扎實，開好系列主題班會。
12、建好、用好云存儲。做到無紙化辦公，共享教育資源，提高備課效率，提高教學(xué)質(zhì)量。
13、分析學(xué)情調(diào)查數(shù)據(jù)，探討改善級部工作的對策，提高級部管理效能和教育教學(xué)效益。
14、閱讀分析學(xué)生考后反思，重視學(xué)生對班主任、任課老師意見的梳理反饋，抓好整改落實，增強教育教學(xué)的針對性。
初中開學(xué)第一月總結(jié)篇七
本期擔(dān)任初二34、35、36、37、38、39、40、41、42班共9個班的音樂教學(xué)。在第一學(xué)月即將結(jié)束之時，回顧一個月的教學(xué)，總結(jié)具體如下：
一、課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。
二、培養(yǎng)學(xué)生的音樂欣賞能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識。
1.欣賞課《優(yōu)美的情思》。這節(jié)課我們欣賞了《人間第一情》、《又唱瀏陽河》、《青藏高原》、《我的太陽》等幾首歌曲，從中我們了解如何演唱及表達(dá)抒情歌曲。抒情歌曲是聲樂作品的一種體裁。本課選用的這幾首歌曲，作一堂專題抒情歌曲欣賞課。其目的`是讓同學(xué)們通過聽賞、演唱或演奏、討論、交流等一系列活動，加深對抒情歌曲的了解和認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生以音樂為手段表達(dá)自己情緒、情感的能力。
2.音樂理論教學(xué)，講解音樂作品的處理，包括作品的速度、力度等的處理。
本課注重讓學(xué)生感受節(jié)奏的魅力，體會了解情緒與速度的關(guān)系。通過一些知識搶答賽，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與積極性，同時又能讓學(xué)生加強對速度與對歌曲的處理等相關(guān)的理論知識，加強學(xué)生今后對歌曲(樂曲)處理的能力，從而能完整演唱或演奏作品。
3.教唱《春天年年到人間》和《為了誰》。本課特別注重教學(xué)生練唱歌譜，學(xué)習(xí)一首新歌，如果學(xué)生自己不會識譜，那么也就不具備學(xué)習(xí)新歌的基本素質(zhì)。所以，初二年級本人更加注重對歌曲唱譜的訓(xùn)練，注重對歌曲演唱情感的處理。全面調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生基本的音樂素養(yǎng)。
三、存在的問題。
第一，盡管給學(xué)生經(jīng)常鼓勵唱譜，但是每個班仍有一部分學(xué)生不會自己識譜，節(jié)奏不準(zhǔn)確，所以教會學(xué)生識譜，這是一個長久教學(xué)，必須在教唱歌曲同時自始至終要求學(xué)生自己主動識譜，從而盡可能的讓學(xué)生都能掌握學(xué)習(xí)新歌曲的基本素質(zhì)。
第二，如果在一堂課中，對音樂理論知識的傳授較多，那么學(xué)生對音樂課的興趣就會減少。所以在教學(xué)生學(xué)唱譜的同時，還是要加入一些活動，注重提高學(xué)生自己想學(xué)的積極性?？梢远嘟o學(xué)生觀看一些相關(guān)音樂的課外知識，如多媒體幻燈片的制作上可以更形象更完美。
初中開學(xué)第一月總結(jié)篇八
大家好！是開學(xué)的第一周，我們班榮幸的擔(dān)當(dāng)了本次的值周工作，雖然是開學(xué)的第一周，但全校同學(xué)表現(xiàn)良好，學(xué)校工作也很快進(jìn)入正軌，在此，我代表所有的值周，感謝大家的積極配合。許多同學(xué)都能做到拾金不昧，撿到物品能主動交給值周，本周共撿到280塊6毛錢，請丟失物品的同學(xué)到傳達(dá)室認(rèn)領(lǐng)。
在本周的值周工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。
一年級的小朋友在樓道里追逐打鬧，擾亂了教學(xué)樓內(nèi)的紀(jì)律，這樣很不好，學(xué)校提供了操場，就是大家玩耍的地方，如果想放松一下，可以在操場上玩游戲，還有，請一年級的小弟弟小妹妹們告訴你們的父母，在放學(xué)的時候，不要堵在門口，這樣很不利于值周生的管理工作，請家長配合，在藝術(shù)樓前接送您的孩子。
五六年級的同學(xué)們喜歡在樓內(nèi)摸高，在潔白的墻上留下了一個個黑手印，把門口的牌子打掉是常有的事，酷愛運動，何嘗不是一件好事，同學(xué)們可以在活動場所運動，但如果選錯了場合，就是一件不允許做的事了。
還有一些同學(xué)偷懶把垃圾扔進(jìn)廁所的下水道里，這是不道德的行為，廁所是為大家方便的地方，不要因為不想多走幾步路，就破壞身邊的公物，請同學(xué)們以后互相監(jiān)督，把垃圾倒在指定的位置。
樓道的地面上如果灑上水就會比較滑，所以請大家在洗拖把時帶上桶子洗，不要制造不必要的麻煩。
有些家長帶著自己的孩子抄近道，這樣很不安全，請遵守學(xué)校的規(guī)章制度，為自己的安全負(fù)責(zé)。
下面，我宣布各班掛旗情況。
紀(jì)律方面，全校36個班，除六（1）班扣一分外，其余班級均得滿分。
兩操方面，全校36個班均得滿分。
衛(wèi)生方面，全校36個班均得滿分。
本周優(yōu)秀值周生有：耿雨薇、劉美杉、吳瓊瑤、李雪珂、張容榕、陶浩然、劉天晟、丁可、李修遠(yuǎn)、楊超、張舒迪、鞏皓、李嘉晟、崔允正、譚德康、許楊百合、馬興堯、汪文浩、趙之林、吳澤蒙、常樂怡、郭雨卿、王子言、馬迪爾、吳其琛、李子昂、潘瑞萱、孔苓酈、王珂、高光輝、朱玉琪、郭子豐、夏合力扎、夏赫娜孜、文佳馨、齊娜爾、溫馨、丁聰、王昕童、張嘉怡、哈麗娜。
最后，希望大家繼續(xù)保持本周的優(yōu)點，改正本周的缺點，謝謝大家的支持！
初中開學(xué)第一月總結(jié)篇九
新學(xué)期開學(xué)一周以來，我校認(rèn)真落實上級會議精神，積極籌備開學(xué)工作。全部工作全部順利，教育教學(xué)井然有序?，F(xiàn)特做如下總結(jié)：
8月x日，學(xué)生到校注冊報名，情況良好，應(yīng)到89人實到88人。1人隨親就讀轉(zhuǎn)出。8月x日，我校各班已正式按課表上課，同時繼續(xù)報到發(fā)書。
8月x日，校長便率領(lǐng)全體老師清除校園垃圾，各位老師都分工負(fù)責(zé)：教室、辦公室及校園許多衛(wèi)生死角得到完全打掃，開學(xué)之后，總務(wù)處組織全校學(xué)生又對老師宿舍，教室等地作了大規(guī)模衛(wèi)生打掃，整個校園面貌面目一新。
8月x日上午，召開校務(wù)會，商討本期工作思緒，制訂了本期的工作計劃，確定本期的人事安排。8月x日下午召開全體老師會，全體老師到崗參會。在會上，陳顯偉長總結(jié)了上期的工作情況，闡明了本期的工作思緒，分配了老師的工作任務(wù)，并對開學(xué)工作作了周密的布署。并與全體老師簽定責(zé)任狀。開學(xué)之前，老師的教學(xué)用書，備課資料，辦公用品也早已到位。食堂的柴米油鹽均已準(zhǔn)備就緒。
開學(xué)初我校便做了開學(xué)工作宣傳欄，從報名程序到學(xué)生分班，從收費到入學(xué)須知，學(xué)生都一目了然。收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)、收費政策做到公開、透明、具體。
1、教育教學(xué)繼續(xù)實行目標(biāo)管理，進(jìn)一步完善了老師競爭機制和老師獎懲條例，加強了老師的日常管理，增加了老師的競爭意識和質(zhì)量意識。
2、各教研組和各位老師在教導(dǎo)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和布置下，都制訂了全期具體工作計劃。
1、開學(xué)伊始，校行政領(lǐng)導(dǎo)便召集食堂工作人員開會，再次重申食堂衛(wèi)生安全的'重要性，老老師丁志強負(fù)責(zé)督查，做好食品留樣，嚴(yán)防中毒事故發(fā)生。
2、總務(wù)處對校園各種設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真檢查，清除安全隱患，確保師生安全。
3、校園值班著裝上崗，校門口的秩序井然有序。
1、學(xué)生放學(xué)安全存在著隱患。我校處于公路旁邊，日車流量大，學(xué)生放學(xué)回家必需要橫過馬路，學(xué)生上學(xué)放學(xué)存在“安全隱患”。
2、資金周轉(zhuǎn)困難。因為學(xué)校學(xué)生少，公用資金相對也較少，
學(xué)校正常運轉(zhuǎn)比較困難，希望相關(guān)部門加大對我校教育投入，以緩解我校目前的資金困難。
3、學(xué)校存在危房和危廁給廣大師生的人身安全構(gòu)成威脅，噩待上級部門協(xié)調(diào)資金重建。
總之，開學(xué)工作雖是千頭萬緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，全部工作按計劃正在順利開展?！傲己玫拈_端是成功的一半”，我們相信，我校的工作在新的學(xué)期里肯定能再創(chuàng)佳績，再上新臺階。
初中開學(xué)第一月總結(jié)篇十
上周是本學(xué)期的開學(xué)第一周，我也圓滿完成值周任務(wù)。上周星期一到星期第四是陰雨連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時到校，自覺地按學(xué)校的工作計劃做好各項工作，體現(xiàn)了瀏小人的精神風(fēng)貌。值得欣慰的是在一周又一周的領(lǐng)導(dǎo)和值日老師的規(guī)范下，同學(xué)們的行為習(xí)慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了，在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了，喜歡讀書的學(xué)生增多了，讓整個校園春意盎然?；仡櫳现芄ぷ鳎F(xiàn)總結(jié)如下：
1、學(xué)校各教研組組長對全體教師常規(guī)教學(xué)（備課、作業(yè)批改）工作進(jìn)行了檢查。加強了教學(xué)工作的過程管理，對教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了實時監(jiān)控。星期五xx一師崗位培訓(xùn)班的楊老師在22班上了一節(jié)生動活潑的活動課。
2、德育處組織評選了18班、20班、26班三個xx市優(yōu)秀班級。
3、繼續(xù)加強了安全衛(wèi)生工作，對學(xué)生進(jìn)行了手足口病的'預(yù)防和宣傳教育，衛(wèi)生監(jiān)督崗的學(xué)生對學(xué)校各處衛(wèi)生進(jìn)行了檢查和監(jiān)督。春季是各種病菌傳播的季節(jié)，希望同學(xué)們養(yǎng)成愛護(hù)清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。
校園優(yōu)美整潔是我校的特點，我們要做到不亂扔，同時在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”活動中來，我們的校園才會變得更美，保持校園衛(wèi)生是我們每個瀏小人的責(zé)任。
4、上周行政和值周老師狠抓早到?，F(xiàn)象，星期五早到校學(xué)生明顯減少，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校到校時間，珍視自身生命安全。
在上周的值日中我們也發(fā)目前不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個別的，但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問題：
一、課間午間要文明休息。
有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不但傷了別人也傷了自身。文明休息是我們每一個人都應(yīng)當(dāng)做到，并且有較大義務(wù)做到的事。
另外，在午間休息時段，很多同學(xué)會處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在大聲吵鬧，有的學(xué)生在操場上玩耍，要值日老師督促才進(jìn)教室。在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。
二、下樓梯不要奔跑。
我們觀察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重，特別是中餐時有的男同學(xué)可以說是飛奔下樓，有些同學(xué)甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學(xué)又止不住腳步，那是否要發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事故，危及我們的生命呢。因此我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級同學(xué)要加強安全意識，加強秩序感。
三、關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問題。
我們發(fā)目前很多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門口，有的在學(xué)校對面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進(jìn)學(xué)校，有的學(xué)生怕，就沖到馬路對面的商店。早到學(xué)校，在上學(xué)路上存在較大的安全隱患，希望同學(xué)們重視自身安全，嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時間。
學(xué)校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動，著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設(shè)“書香校園”，就是要崇尚不錯的校園讀書風(fēng)氣，我們倡導(dǎo)師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進(jìn)步的階梯。本周推薦的書是《動植物之謎》，書中有“食人的花”、“領(lǐng)航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等，它能把你帶進(jìn)一個有趣而神秘的動植物世界，讓我們一起去探索未知的動植物世界吧！
初中開學(xué)第一月總結(jié)篇十一
上周是開學(xué)的第一周，緊張而又充實的新學(xué)期生活已經(jīng)開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中，進(jìn)入狀態(tài)很快，各部門、各年級、各班組、各班級先后召開了開學(xué)工作會議和班會，安排部署本學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。各項工作開局良好，運行順利。真正體現(xiàn)了六盤山高中團結(jié)奮進(jìn)、求實創(chuàng)新的校風(fēng)和嚴(yán)、勤、細(xì)、實、恒、新、效的工作作風(fēng)。
新學(xué)期有新氣象。2月13日下午，全校師生積極行動，開展了認(rèn)真而徹底的衛(wèi)生大掃除工作，清理生活垃圾，清除地面污垢，打掃環(huán)境衛(wèi)生，整理學(xué)習(xí)物品，用工具掃，用拖布拖，用抹布擦，用雙手拿，場面壯闊，令人感動，效果明顯，全校師生共同行動，校園面貌煥然一新，給我們新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個干凈整潔、靚麗清爽、充滿生機的優(yōu)美環(huán)境。
新學(xué)期有新做法。上一周是我校晚自習(xí)管理和周末管理進(jìn)行改革的第一周。改革的初衷是讓同學(xué)們有更多的自主學(xué)習(xí)時間，具體要求是做好一周學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)和梳理，查缺補漏，學(xué)會學(xué)習(xí)。從一周的運行情況來看，絕大多數(shù)同學(xué)能夠充分利用時間歸納整理，主動學(xué)習(xí)，效果很好。但仍有少數(shù)同學(xué)有些迷茫，不能做出合理調(diào)整。希望全體同學(xué)認(rèn)真領(lǐng)會這次管理改革的內(nèi)涵，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，真正實現(xiàn)學(xué)校確定的減負(fù)增效的改革目的。
新學(xué)期也有新要求。一是早操、課間操和眼保健操要規(guī)范。從上周的值周檢查情況來看，課間操和眼保健操的質(zhì)量和上學(xué)期相比有所下滑，希望各班加強管理，盡快落實這項要求。二是衛(wèi)生習(xí)慣仍需改進(jìn)。盡管上周值周班級打掃很勤奮，但仍有部分同學(xué)不珍惜值周班級同學(xué)的勞動成果，隨意丟棄垃圾，衛(wèi)生保持不到位，希望今后嚴(yán)格要求自己，做文明人，干文明事。三是節(jié)能減排工作還要加強。不按要求關(guān)燈、用完水不關(guān)水龍頭、不愛護(hù)公物、浪費紙張和糧食的現(xiàn)象仍然存在。希望同學(xué)們要有環(huán)保理念，崇尚低碳節(jié)約，提高生活質(zhì)量。四是要拒絕家長用車輛接送。學(xué)校在這方面曾經(jīng)多次做過要求，但仍有部分同學(xué)沒有告知家長，造成周末學(xué)校門口交通擁堵，秩序混亂，影響十分惡劣。在這里，學(xué)校再次提出要求，六盤山高中倡導(dǎo)學(xué)生周末乘坐公交車回家，不提倡家長用車輛接送。
老師們、同學(xué)們，良好的開端是成功的一半，希望在新學(xué)期開始的時候，要踏踏實實走好每一步，要在大事上講原則，小事上做實在。其實，學(xué)校里多數(shù)是小事，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，見到老師或客人問一聲好，聽到鈴聲立刻安靜下來，整理好上課學(xué)習(xí)用品，按時就餐和休息等，這都是小事，但小事不小，他關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，也就是大事。所以，新學(xué)期，希望同學(xué)們從小事做起，從身邊事做起，踏實認(rèn)真，嚴(yán)格要求。一年之計在于春。讓我們一起珍惜時光，努力把每件事情做得更好！預(yù)祝同學(xué)們在這學(xué)期取得更多更好的成績！
初中開學(xué)第一月總結(jié)篇十二
大家早上好!大家經(jīng)過了一個平安、愉快而富有詩意的寒假，我們滿懷新的希望迎來了生機勃勃的新學(xué)期。
在新的學(xué)期里，我們209班榮幸的承擔(dān)了開學(xué)第一周值周任務(wù)，每天雖然繁忙而緊張，可每個同學(xué)都非常珍惜這次為師生服務(wù)的機會，用十二分的熱情迎接每一項工作，現(xiàn)將值周情況總結(jié)如下：
一、德育工作方面
1、召開開學(xué)典禮，對學(xué)生加強常規(guī)、勵志教育
2月7日下午，我校在辦公樓前召開了新學(xué)期開學(xué)典禮，會上江校長回顧了上一學(xué)年學(xué)校所取得的成績，并對所有學(xué)生提出了新年新的希望和要求，王成軍主任、八(1)班的岳雪琴分別代表教師和全體學(xué)生暢談了新學(xué)期各自的理想和打算，得到了同學(xué)們的陣陣掌聲，最后我們還邀請了新中驕子高朝鮮為我們?nèi)w同學(xué)做了一場報告，用自己的切身感受為我們的學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的勵志教育。
2、組建學(xué)生會參與雙自管理提升學(xué)校的辦學(xué)品味。
本周在江校長親自督查下，我校成立了學(xué)生會，主要是參與學(xué)校的常規(guī)管理，/fanwen/1526/培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，在學(xué)生會成立大會上，江校長給所有的學(xué)生會同學(xué)提出了相關(guān)要求和希望。
另外我們在本周還召開了各班級班長會議，主要是強化學(xué)生管理，因為我們有了以前的基礎(chǔ)，加之開學(xué)初我們各項工作落實到位，所以開學(xué)第一周學(xué)校一切工作井然有序。
二、課堂教學(xué)
本學(xué)期我們學(xué)校的中心工作是以雙自管理為突破口狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線，抓不好教學(xué)學(xué)校就很難發(fā)展。
本學(xué)期我校有幾位老師請產(chǎn)假，我們教務(wù)處同志不辭勞苦，統(tǒng)籌安排，合理的調(diào)配了個別老師的課務(wù)，并于2月6日組織了第一次教學(xué)資料檢查。
本學(xué)期開學(xué)初我們就強化了老師出勤、早讀、上課、在崗、下午第四節(jié)課、晚自習(xí)等管理，從一周的檢查情況看，情況非常的好，除了周二早讀課有三個同志沒有按時到位外，其他的一切都很正常，尤其值得我們肯定的是上下午查崗，除個別同志特殊情況外，其他同志都能夠按時在崗在位，這就體現(xiàn)出一個高素質(zhì)教師隊伍的精神風(fēng)貌。
感謝同志們在開學(xué)第一周對我們第一值周組各項工作的支持，這里我代表我們第一值周組對大家表示感謝!
三、食堂管理
俗話說，兵馬未到糧草先行，為了更好服務(wù)學(xué)校的全面工作，總務(wù)處在開學(xué)前做了大量的工作，從衛(wèi)生打掃到糧油準(zhǔn)備，從水路整修到學(xué)生宿舍的.整理，為學(xué)校正常開學(xué)立下了汗馬功勞。
一周的執(zhí)勤工作使209班的每位參與者感觸頗多：我們不僅體會到老師的辛勤付出，也感覺到同學(xué)們的嚴(yán)格自律。
我們能較為圓滿地完成值周任務(wù)，非常感謝全校師生一周以來的支持與配合，在新學(xué)期到來之際，衷心的祝愿老師們身體健康、同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，下午好，今天由我為大家總結(jié)一下上周值周情況。
上周值周行政是陸校長、譚主任，值周教師是我和秦老師，上周是開學(xué)的第一周，同學(xué)們都能夠從假期狀態(tài)很快回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。
師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機。
回顧上周，按周計劃布置的各項工作得到有序推進(jìn)。
現(xiàn)在介紹一下上周的值周情況：
一、校門值周情況。
上周是開學(xué)的第一周，同學(xué)們剛剛度過快樂的暑假，一些同學(xué)還沉浸在假期的氛圍中，開學(xué)后的幾天有較多同學(xué)遲到，后來逐漸好轉(zhuǎn)。
一些同學(xué)由于校牌正在進(jìn)行補辦和更換，沒有佩戴，希望這些同學(xué)抓緊時間辦理，盡快按要求佩戴校牌。
由于上學(xué)期最后一周我們101班的嚴(yán)格管理，上周校服內(nèi)穿的人數(shù)減少，但有一些同學(xué)沒穿校褲，這也是不符合學(xué)校規(guī)定的，望同學(xué)們按要求著全套校服。
另外，314班遲到人數(shù)較多，一些同學(xué)不按規(guī)定穿校服帶校牌，且不配合值周生工作，希望引起注意，予以改正。
二、早讀值周情況。
高一年級表現(xiàn)普遍較好，尤其是109班，表現(xiàn)十分突出，這里提出表揚。
高二、高三部分班級朗讀聲音偏小，特別是204、205班，幾乎聽不到朗讀聲，希望同學(xué)們能夠重視早讀，認(rèn)真朗誦。
上周各班教室衛(wèi)生都做得很好，與值周同學(xué)交流及時，望繼續(xù)保持。
三、兩操一課值周情況。
高一年級情況較好，但高二、高三普遍存在進(jìn)場緩慢，/fanwen/1526/做操態(tài)度不認(rèn)真等問題，且在眼保健操時部分班級有睡覺、寫作業(yè)、講話、上廁所等現(xiàn)象。
身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，眼睛是心靈的窗戶，希望同學(xué)們端正態(tài)度，認(rèn)真對待課間操與眼保健操，真正達(dá)到預(yù)期的效果。
四、食堂值周情況。
總體情況較好，秩序井然，插隊和高聲喧嘩情況有明顯好轉(zhuǎn)。
較大的問題是許多同學(xué)不知盤中餐，粒粒皆辛苦，有大量剩飯剩菜，且有的同學(xué)在倒飯菜時會把飯菜灑到飯臺上。
希望同學(xué)們愛惜糧食，勤儉節(jié)約，從一點一滴培養(yǎng)良好品質(zhì)。
在超市值周方面，部分同學(xué)不配合值周生工作，對值周生態(tài)度粗暴，而且在學(xué)校后門仍有家長送飯現(xiàn)象，部分家長不聽從值周生的制止，希望同學(xué)們能夠告知家長，學(xué)校關(guān)于送飯的制度。
家長每天上班已經(jīng)非常勞累，同學(xué)們要體諒父母的艱辛，讓父母知道我們在學(xué)校都很好，請他們放心，不用再來送飯了，也請各位家長理解配合我們的工作。
希望各班限期整改，為我們的校園營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
一周的值周工作教會了我們很多，我們感受到了各班之間的凝聚力，同時，我們也更進(jìn)一步地了解了學(xué)校的規(guī)章制度，在這里，我們預(yù)祝下一個值周班級圓滿完成值周任務(wù)。
新的學(xué)年，孕育著新的期望和憧憬，每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心站在新學(xué)年的起跑線上，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)初中頻道為大家準(zhǔn)備了初中一周值周工作總結(jié)。
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面：開學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強了學(xué)生的系列常規(guī)教育。
尤其是班主任老師跟班及時，班級管理在開學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī)，全校秩序有條不紊。
2、衛(wèi)生方面：下午，全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)期。
各班學(xué)生都把群眾榮譽放在首位，每一天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得十分干凈，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現(xiàn)，也是全校師生辛勤工作的結(jié)果。
3、紀(jì)律方面：早讀紀(jì)律比較好，各個班級的大多數(shù)學(xué)生一進(jìn)到教室就能夠自主有序地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自覺看書、讀書，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班課堂紀(jì)律都比較好，絕大部分學(xué)生都能認(rèn)真聽講。
4、學(xué)風(fēng)方面：開學(xué)第一周，全校普遍學(xué)風(fēng)良好，學(xué)生學(xué)習(xí)用心性較高，能主動的進(jìn)行早讀、自習(xí)。
中午學(xué)生普遍來校較早，秩序較好。
二、今后需要改善的方面
本周以來，全校普遍秩序較好，學(xué)風(fēng)較濃，衛(wèi)生打掃及時認(rèn)真，但仍然存在以下問題：
1、學(xué)生來校時光參差不齊，太早或者太晚，來校太早的學(xué)生不能及時進(jìn)入早讀或者自習(xí)狀態(tài)，聚在一齊說話，甚至大聲喧嘩、追逐打鬧，這既打擾了清晨的大好學(xué)習(xí)時光，又違反了學(xué)校紀(jì)律。
期望同學(xué)們來校以后能夠自覺的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不要在校園或者教室里亂跑亂嚷，影響他人。
2、課間活動時同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，同時，還發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。
同學(xué)們，“跑”是一項有益的健康的
運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，期望同學(xué)們注意安全，做一個禮貌的好學(xué)生。
3、本周以來大多數(shù)班級環(huán)境衛(wèi)生打掃及時徹底，但一些班級仍然存在衛(wèi)生打掃不及時、不徹底，垃圾不及時清理等問題。
期望以后各班生活委員能夠做好督促工作。
4、校園保潔工作持續(xù)不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝袋或果皮紙屑等雜物。
校園的整潔不但來自時常打掃，更來自善于持續(xù)。
期望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正過來。
倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚。
同學(xué)們：良好的開端是成功的一半，期望在新的學(xué)期開始的時候，就踏踏實實走好每一步。
其實，學(xué)校里多數(shù)是小事，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，這都是小事，但小事不小，他關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，也就是大事。
所以，新學(xué)期，期望同學(xué)們從小事做起，從身邊事做起，踏實認(rèn)真，嚴(yán)格要求。
期望同學(xué)們在下周能盡快彌補不足，爭取更大的進(jìn)步!
初中開學(xué)第一月總結(jié)篇十三
開學(xué)第一周在不知不覺中差不多結(jié)束，眾所周知，開學(xué)第一天、第一周、第一個月是最難熬的，因為孩子們經(jīng)過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善，假期綜合癥也不是那么容易說改就能改的了的，不過我相信，我們肯定可以在最短的時間內(nèi)找回放假前的好習(xí)慣，乃至做得更好！
緊張而又忙碌的第一天，在孩子和家長們們高高興興地上學(xué)中度過，孩子們跑過來抱著我，家長們也熱情的打招呼，我們訴說著各自的緬懷。后來的幾天，是緊張而又忙碌的。
在家校溝通方面，每天晚上下自習(xí)后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長，等孩子們睡著后，發(fā)信息告訴他們孩子已睡著，請放心。當(dāng)收到家長們的感謝信息后，會莫名的感動，感覺這點累比起家長們的支持和理解根本不算什么！
在學(xué)生管理方面，基本上是在做一些常規(guī)訓(xùn)練，因為依然帶自己班的孩子，再加上新轉(zhuǎn)來的三個同學(xué)有兩個是女生，相對而言比較順手。不過在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問題：基本每一個人都存在自由散漫現(xiàn)象，不僅在學(xué)習(xí)上拖拖拉拉，在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯。
1、集體榮譽感不強，團隊意識薄弱。不感覺自己的言行代表的是整個班級。
2、打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn)。盡管基本上是鬧著玩，但也有出現(xiàn)意外的.時候，玩著玩著就真的打起來的也有。樓道上，樓道里，路隊行進(jìn)中大聲喧嘩比較嚴(yán)重。
3、路隊較亂。無論是整隊的依然站隊的都不嚴(yán)肅，站沒有站相，走也沒有走的樣子。
4、課堂常規(guī)。課前準(zhǔn)備大部分學(xué)生可以做到及時，但卻只有極少數(shù)的同學(xué)能做到上課需要的物品全部準(zhǔn)備齊全。坐姿、寫姿、拿筆姿勢等都需要時刻提示。
5、餐廳就餐。總體來說就餐秩序依然可以的，只是交接方面比較亂。
6、宿舍休息。因為是家族式管理，我們五年級承擔(dān)了幫助一年級小朋友的任務(wù)，大部分學(xué)生能過表現(xiàn)出大哥哥、大姐姐的樣子，幫助小同學(xué)盡快熟悉學(xué)校生活。只是因為一年級孩子還太小，存在想家、不適應(yīng)宿舍生活等問題，很多孩子中午不休息，晚上打鬧，睡覺很晚，以至于我們班學(xué)生休息不行，白天犯困，導(dǎo)致課堂效率不高。
7、物品擺放。大部分學(xué)生能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求，只是還需要提示、完善。
8、衛(wèi)生清掃。關(guān)于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時，保持的也不夠好，很多同學(xué)見到垃圾視而不見，沒有做到上學(xué)期見到垃圾就撿的好習(xí)慣。
9、時間意識薄弱。上課鈴聲響了才去上衛(wèi)生間或者才去整理桌面的現(xiàn)象仍然存在。什么時間干什么情況在他們身上基本體現(xiàn)不到。很多鈴聲形同虛設(shè)。
所以了，問題切實很多，不過發(fā)現(xiàn)問題去解決就好了，沒有問題就沒有進(jìn)步，只要我們一起去努力改善，相信我們班，我們學(xué)校會越來越好！
這一周，盡管累，的卻是幸福！因為我有一群讓我時刻生活在幸福中的可愛的孩子們！
課間我們一起在室外活動，玩游戲，做課間操，練隊形，一起玩，一起鬧······我們一起裝飾教室，孩子們都高興的幫我剪紙、畫畫、張貼······每一個人都忙得不亦樂乎，終于經(jīng)過一個晚間課的共同努力，大體輪廓差不多基本完成，我們吃著加餐，看著自己的杰作，心里別提多高興啦！
還有全班同學(xué)為我們班的胖milly過生日，吃著蛋糕，聊著天，玩著鬧著，每一個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個時候我在想，我要的到底是什么？是純真的成績？依然孩子們臉上幸福的笑容？雖說魚與熊掌不可兼得，不過，這次，我也貪得無厭一下下吧，我都要！
初中開學(xué)第一月總結(jié)篇十四
今天是正式軍訓(xùn)第一天，早上進(jìn)行了十公里拉練，下午進(jìn)行訓(xùn)練。
早上天氣較好，陰涼，兩個校區(qū)在營內(nèi)排好隊，一個接一個出發(fā)雖說出發(fā)早，但每個人都很有精神。一路上，教官帶著我們喊方陣號，唱歌。所有人都努力地喊，努力地唱，喊出我們地精神面貌，長出我們的氣勢高昂。看著大家和教官的汗水，從額頭上滾下，調(diào)皮地穿過眉毛，從眼角落到臉上，再緩緩下移，掛在下巴上。多顆汗水聚集，滴落到地上。沒有人報告要擦汗，沒有人因而停下前進(jìn)的步伐我們二班都堅持到底，都完成了十公里拉練。
中飯雖然時間緊張，但只要我們愿意努力，都能做到按時吃完，不浪費，飯前唱歌，再次將我們高昂的氣勢逼出。
下午經(jīng)午休體力有所好轉(zhuǎn)，開始進(jìn)行正式訓(xùn)練。所有人都認(rèn)真的學(xué)習(xí)教官的動作。站軍姿時間很長，需要我們的堅持，一個人動，集體受罰，時時刻刻提醒我們是個集體。長時間站軍姿，使我們渾身酸痛。但不論是誰，都在堅持。來到這里就是鍛煉自己的。該吃苦，該受累。我們要堅持在這里，完成每一天的訓(xùn)練。晚上回到宿舍，所有人都很累，但都覺得很充實。
希望接下來的幾天軍訓(xùn)，都能堅持住。不論是被烈陽曬，還是被風(fēng)吹雨打，我們都應(yīng)堅守在此，每天過得充實而有意義！
初中開學(xué)第一月總結(jié)篇十五
一直堅守在自己崗位上的班國全老師、鄧志藝?yán)蠋煛⒂穹剂掷蠋熀土志昊ɡ蠋?，以及我最親愛的。七a（2）班全體同學(xué)，謝謝你們！開學(xué)第一周，各方面工作千頭萬緒，雖說“萬事開頭難”，但是在學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)的精心部署安排與全校師生的共同努力下，學(xué)校的各項教學(xué)教育活動開展得有聲有色；大部分同學(xué)無視嚴(yán)寒，準(zhǔn)時回校上課，沉寂一個寒假的校園再次煥發(fā)青春和活力。下面，我就上周值周工作進(jìn)行簡單的總結(jié)：
一、2月14日，學(xué)校召開了全體教師會議，對新學(xué)期的工作提出了具體明確的要求和部署。學(xué)校教務(wù)處、德育處、以及行政部門根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合本部門實際，把開學(xué)周工作計劃落到實處，做好充分準(zhǔn)備。
三、上周四，德育處分級組織同學(xué)們進(jìn)行“消防緊急疏散演練”活動。海峰。
老師幽默風(fēng)趣的講解，讓同學(xué)們了解到很多的消防知識。所謂“練為戰(zhàn)，不為看”，同學(xué)們更應(yīng)該把知識應(yīng)用到實際生活中，提高消防安全意識，杜絕出現(xiàn)任何消防隱患。
上周工作順利開展的同時，還存在一些小問題，在此，我想給同學(xué)們提出幾點希望：
一、樹立安全第一的思想。上周路隊情況，大部分同學(xué)都能夠遵守學(xué)校規(guī)章制度和交通規(guī)則，但存在少數(shù)同學(xué)貪圖方便把自行車停放在學(xué)校附近的住戶處，這樣不僅容易弄丟自行車，還會造成一定交通混亂，存在很大的安全隱患，我希望同學(xué)們能夠從自身安全出發(fā)，時刻謹(jǐn)記，無論何時何地都要安全為上。
二、重視品德修養(yǎng)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。經(jīng)過一個寒假，我們上學(xué)期好不容易養(yǎng)成的良好習(xí)慣又被丟棄了，亂丟垃圾，說粗話臟話的現(xiàn)象又死灰復(fù)燃了。在新的學(xué)期希望大家遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為創(chuàng)和諧美好校園提供正能量。
三、強化時間觀念。上周早上遲到現(xiàn)象較為嚴(yán)重，希望從本周開始，同學(xué)們能做到不遲到，不早退，不曠課，珍惜每分每秒，爭取在學(xué)習(xí)上有新的進(jìn)步！
良好的開端是成功的一半，新的學(xué)期，新的起點，面臨新的挑戰(zhàn)，我相信每一位同學(xué)都有新的計劃，希望你們繼往開來，爭取更加優(yōu)異的成績。最后祝福全體師生馬年萬事如意幸福安康！謝謝大家！
初中開學(xué)第一月總結(jié)篇十六
進(jìn)入第六個學(xué)期了，壯的變化有目共睹，一切向好！特別是進(jìn)入三年級以來，學(xué)習(xí)自覺性讓我刮目相看：自己制定學(xué)習(xí)計劃，每天什么時間干什么事情，安排的井井有條，一到點兒，不用催促，立馬去（但同樣，不到點，是絕對不會干哈~~）。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，帶來的是成績的穩(wěn)步提高，期末考試在近半個月沒去上學(xué)的情況下，依然取得不錯的成績，值得表揚！
這學(xué)期開學(xué)后，由于姥姥姥爺沒有回來住，所以跟壯商量，在小飯桌吃完飯后，立即寫作業(yè)，等我們下班去接。壯同意，并嚴(yán)格遵循著。幾乎每天都在我接之前，把作業(yè)搞定，并且該背誦的課文也讓姑姑檢查了。記得有一天，我六點左右去接他，他姑姑跟我說“你兒子真行，學(xué)習(xí)效率很高，也不用催，專心地做作業(yè)，課文也背過了?！绷己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，是成功的一半。開學(xué)以來聽寫了三次，一改以前錯誤百出的狀況，每次聽寫全對，這也是巨大的進(jìn)步。
這學(xué)期老師安排壯給班級里種植的花花草草澆水，這個看似簡單的工作，也能夠體現(xiàn)孩子的責(zé)任心。壯領(lǐng)到任務(wù)后，特地回來請教姥姥，幾類植物澆水的頻率，防止或澇死。同時，為了不讓澆花的水到處亂流，去集上買了托盤，以防止水流到旁邊同學(xué)的桌子上。
初中開學(xué)第一月總結(jié)篇十七
高二年級已經(jīng)到了關(guān)鍵的一學(xué)期，本學(xué)期將進(jìn)行高中8門的會考，也意味著進(jìn)入了準(zhǔn)高三階段，但看到學(xué)生還是老樣子，沒有一點緊張的氣氛，感到很著急。所以本月我們做了如下事情：
一、首先進(jìn)行了第一學(xué)期期末質(zhì)量學(xué)情分析，對學(xué)生
學(xué)習(xí)
情況作了分析。教師和學(xué)生存在的問題。
二、針對學(xué)生的問題召開了家長會（形式是用半個月時間和家長一對一進(jìn)行交流）
三、實行中午查學(xué)生宿舍制度，杜絕學(xué)生中午不睡覺，上網(wǎng)吧等。
四、進(jìn)行了3月份月考，整治考風(fēng)考紀(jì)。對考試手機作弊學(xué)生進(jìn)行沒收三個月處罰。
總之，經(jīng)過一個月的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，有了明顯改善，住校生遲到，上網(wǎng)吧學(xué)生減少。下一步將召開學(xué)生會考動員大會，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，改變學(xué)風(fēng)。
開學(xué)一個月以來，初一學(xué)生成長中心在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)生成長中心于主任的部署安排，開展了許多工作，取得了一些
成績
。為了進(jìn)一步做好以后的各項工作，在工作中揚長避短，現(xiàn)將九月份的工作小結(jié)如下：
一、 進(jìn)行了初一校車的統(tǒng)計工作
開學(xué)之初，為了掌握新生初一的具體人數(shù)，我親自去了中心、魯云、柳林、東向等八處
小學(xué)
，將各學(xué)校新升初一的學(xué)生數(shù)字弄清楚，這對新生考試的編場有了重要依據(jù)，同時，對于他們乘坐校車有了明確的信息，保障了學(xué)校校車的正常運行。
二、開展了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年主題活動
組織各班開展開學(xué)第一課——“勿忘國恥，圓夢中華”主題班會，舉辦黑板報、手抄報、書法、繪畫比賽，各班主任認(rèn)真組織，積極引導(dǎo)學(xué)生參與，通過一系列的活動，增強了學(xué)生的
愛
國意識，在正視歷史的基礎(chǔ)上，
珍惜
現(xiàn)有的
生活
。使學(xué)生們深切地體會到了國家存亡與個人利益的關(guān)系，認(rèn)識到維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的重要意義，這也是對學(xué)生進(jìn)行一次社會主義核心價值觀的教育。
三、舉行了隆重的開學(xué)升學(xué)儀式
9月1日，通過讓新生初一參加第一次隆重的學(xué)校升國旗儀式，讓他們了解中國革命的歷史，激發(fā)他們的愛國熱情，繼承先烈們的遺志，發(fā)奮讀書，將來成為祖國的棟梁，用實際行動去捍衛(wèi)五星紅旗，其意義是極其深遠(yuǎn)的。
四、開展了教師節(jié)感恩系列活動
通過自制賀卡、給老師寫句心里話、給老師qq留言，特別是在升旗儀式上向老師行鞠躬禮，讓學(xué)生學(xué)會感恩，懂得感恩，旨在培養(yǎng)學(xué)生尊師重教的品德。
五、進(jìn)行了消防演練活動
為了讓
同學(xué)
們更加意識到生命的可貴，并懂得去珍惜自己的生命，在9月9日，進(jìn)行了消防應(yīng)急演練。通過開展這一活動活動，切實提高了廣大師生的
安全
防范意識,增強了師生應(yīng)對各種突發(fā)緊急事件的自救能力，有力的推動了平安和諧
校園
的的建設(shè)。
六、積極開展了
班級
文化建設(shè)
在學(xué)生成長中心于主任的牽頭下，9月24日開展了一次班主任論壇活動。初一各班主任都在學(xué)校“合作”文化的基礎(chǔ)上，對班級文化進(jìn)行了個性化設(shè)計，制定出了符合本班的班徽、班規(guī)、班歌、班訓(xùn)、班級理念等等，大大增強了班級的凝聚力。
七、進(jìn)行了學(xué)生儀容儀表 “學(xué)、查、糾”活動。
八、督促班主任開好周一晨會、班會
九、開學(xué)初征集班主任寄語，簽訂師生安全責(zé)任書，籌劃成立級部家委會
十、認(rèn)真完成了學(xué)生接種的統(tǒng)計工作，并上交二院
十一、開展了“慶中秋、國慶”系列活動——拔河比賽、歌唱比賽
下一步計劃：
1、充分利用晨會、班會，按照成長中心要求，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、繼續(xù)加強班級文化建設(shè)。
3、成立級部學(xué)生會和常規(guī)檢查組，加強級部管理，加大衛(wèi)生檢查力度。
2017、10、7 4、加強學(xué)生思想教育工作，高度重視安全工作。
開學(xué)工作千頭萬緒，但我事事做到有計劃有目的，這樣各項工作開展才有條不紊。開學(xué)初，完成了學(xué)習(xí)小組的`分配和學(xué)生每人一崗的生本管理方案，完成了學(xué)校德育處安排的一系列活動。工作重點如下：
一、做好教學(xué)工作計劃，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
五年級
年級學(xué)生雖然已經(jīng)有一定的自覺性，但有少部分孩子自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會、班會學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范以及一日常規(guī)，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
二、表揚孩子
好孩子是夸出來的，我始終堅信這句話，并在工作中時時不忘鼓勵表揚孩子。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：你又進(jìn)步了，你的字越寫越漂亮了；課堂上經(jīng)常對他們說：你真棒！你學(xué)得真快！你說的真好！當(dāng)我和家長交流時，經(jīng)常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他
什么
了，一臉興奮，在家表現(xiàn)也會特別好。
三、加強與家長聯(lián)系。
平時，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的心血。當(dāng)他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。
四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
在我班，后進(jìn)生為數(shù)較多，因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們
心靈
之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課余多跟他們談心，及時了解他們的思想動態(tài)、困惑等。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。
五、存在問題
班主任工作千頭萬緒，有時這事未處理完美，那事又接踵而來，有時處事過急，也有言語會使學(xué)生沮喪。總之，在實際工作中，我還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。在以后的工作中一定提醒自己注意工作方法，做好個人教學(xué)工作計劃，使班主任工作邁上一個新的臺階。
初中開學(xué)第一月總結(jié)篇十八
時光如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間一個月就過去了。回顧這過去的一個月，有喜有憂，我深深的體會到了高中生活的緊張與辛苦。這一個月以來，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)方面上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識的點、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識體系。
英語方面感覺在學(xué)習(xí)過程中討論很重要。通過討論可以弄懂自己迷糊的地方，也可以學(xué)習(xí)到很多自己原來不知道的東西，同時都會留下很深的印象。同時還要多背單詞短語，.
語文方面要多讀一些課外書和輔導(dǎo)書，擴充自己的知識儲備。對于一些描寫人物、景色的好句子，要能把它理解、背會。
其他各科發(fā)現(xiàn)自己還有不少漏洞，我要利用休息時間及時查漏補缺。
我想平時復(fù)習(xí)把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。
我有過許多的計劃，有過許多的`想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遺憾。我曾經(jīng)想過每天用18個小時來學(xué)習(xí)、每天努力地做練習(xí)……讓自己忙一點、再忙一點，但是大多都沒有能夠?qū)崿F(xiàn)。高中的學(xué)習(xí)我們義無返顧地往前走，不能回頭，不能后退。淚水和血水交雜在一起，因為來不及擦，所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑，它能在我最無助的時候讓我看到光明;不能丟自信，它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答……丟了這些，會變得血肉模糊。我不能對自己失去信心，我要努力!向著我的目標(biāo)前進(jìn)。
開學(xué)一月以來，總結(jié)自己的班級工作如下：
一、開學(xué)第一次班會主題確定為——站在初三的起跑線上。分析了我們的優(yōu)勢，思考了我們存在的問題。統(tǒng)一思想：拼上時間與精力，大干一場，爭取明年六月的輝煌!會上還公布了本學(xué)期班會的打算，以學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗交流為主，準(zhǔn)備召開3次學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗交流主題班會;集體生日聚會照常每月舉行一次。會后布置《站在初三的起跑線上》手抄報并按時張貼。這次班會極大地鼓舞了士氣，對穩(wěn)定孩子們的情緒，使班級工作有序展開打下了良好的基礎(chǔ)。
二、召開九月份的集體生日聚會。依據(jù)前幾次的程序進(jìn)行——生日祝詞、小型表演、切分蛋糕、吃蛋糕。每月一期的集體生日聚會增強了集體凝聚力，大家團結(jié)在一起互幫互助，為我們的“家”貢獻(xiàn)力量。這同時也鍛煉了一些孩子的表演能力和表現(xiàn)欲望。
三、召開女生青春期教育主題班會。請體育老師協(xié)助組織男生室外活動，女生在教室參加班會。我一直認(rèn)為，使女生穩(wěn)定是一個班集體穩(wěn)定的基礎(chǔ)和保障，所以初一一入學(xué)我就召開過女生會。這次是繼初一女生班會的一個深入和總結(jié)。我以《今日說法》“寶貝回家”中的一個案例——“三個女生離家出走”為開頭，主要要求女生們做到：1、一定要保護(hù)好自己的人身安全;2、一定要聽媽媽的話;3、做到自尊、自信、自愛、自立、自強。我自己感覺班里女生的穩(wěn)重與初一的那次班會是分不開的，這次班會同樣鼓舞了女生的勁頭，效果不錯。
四、開展了兩期“讀書交流會——三國演義講壇”的活動。確定了張增輝、劉津、夏廣玉、李晗、周凱、李仲晨幾個主講人開講，臺上演講者認(rèn)真投入，情緒激昂;臺下觀眾凝神聆聽，掌聲雷動。場面很讓人感動!這兩次讀書交流會極大地調(diào)動了孩子們讀名著的熱情，幾位演講家也成為了兩個班的名人，我們還拍了照片錄了像作為資料保存呢。
五、九月末布置“我和我的祖國”愛國手抄報，開學(xué)就準(zhǔn)備張貼。
總結(jié)了一下，這個月還真干了不少工作呢。這應(yīng)該得益于暑假期間制定的班會計劃，有準(zhǔn)備的工作才能開展的較為成功。而這都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不斷督促、不斷指導(dǎo)的結(jié)果，真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的督促與指導(dǎo)!
轉(zhuǎn)眼來到xx中學(xué)已經(jīng)一個多月。從陌生到熟悉。從忐忑到心安。其中的各種滋味只有身在其中方能感覺。誰都不是生來就能當(dāng)好一名教師。總要有過度的過程。這段日子也有了不少收獲。
多干一點不吃虧。初來這里。一切都不熟悉。環(huán)境不熟悉。人際關(guān)系不熟悉。怎樣才能使學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師更快的熟悉你。怎么更快的了解學(xué)校并盡快的融入進(jìn)去。作為一名新來的實習(xí)教師。更多的是要多干多問。主動幫老師的一些忙。我們需要學(xué)習(xí)和了解的東西很多。他人不可能主動的就給予你。更多地是要靠你自己去學(xué)習(xí)。慢慢積累經(jīng)驗。
多問幾句沒什么。不懂得地方就要問。不要扭捏。本來就是一名新來的實習(xí)老師。別讓自己白白的來?？傄喽鄬W(xué)習(xí)一點才好。教學(xué)經(jīng)驗。備課方面。課堂節(jié)奏的掌握都要靠自己去學(xué)習(xí)。有了問題請教一下。周圍都是有十年教齡。經(jīng)驗非常豐富的好老師。當(dāng)然要多多像人家學(xué)習(xí)。
時時刻刻記得自己是教師。并且做到為人師表?，F(xiàn)在角色已經(jīng)轉(zhuǎn)換。我已經(jīng)不是校園里的一名學(xué)生。而是一名人民教師。在各個方面不可以再那么隨便。要給學(xué)生一個好的形象。來到實習(xí)學(xué)校也同時代表著匯華學(xué)院形象。
認(rèn)真對待自己的工作。剛開始來到這里。指導(dǎo)老師讓我先寫寫教案。聽聽課。這些都是很基本的。做好之后能學(xué)到很多東西。認(rèn)真對待。從基本的開始。不可能一口吃成胖子。交代好的任務(wù)一定要做好。
積極面對各種挑戰(zhàn)。剛剛來到一個新環(huán)境。總會有很多需要解決的問題。遇到這些問題總要去積極的去面對。
以后的日子還會有更多的機遇與挑戰(zhàn)。勇往直前就對了。
開學(xué)一月以來，總結(jié)自己的班級工作如下：
一、開學(xué)第一次班會主題確定為——站在初三的起跑線上。分析了我們的優(yōu)勢，思考了我們存在的問題。統(tǒng)一思想：拼上時間與精力，大干一場，爭取明年六月的輝煌!會上還公布了本學(xué)期班會的打算，以學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗交流為主，準(zhǔn)備召開3次學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗交流主題班會;集體生日聚會照常每月舉行一次。會后布置《站在初三的起跑線上》手抄報并按時張貼。這次班會極大地鼓舞了士氣，對穩(wěn)定孩子們的情緒，使班級工作有序展開打下了良好的基礎(chǔ)。
二、召開九月份的集體生日聚會。依據(jù)前幾次的程序進(jìn)行——生日祝詞、小型表演、切分蛋糕、吃蛋糕。每月一期的集體生日聚會增強了集體凝聚力，大家團結(jié)在一起互幫互助，為我們的“家”貢獻(xiàn)力量。這同時也鍛煉了一些孩子的表演能力和表現(xiàn)欲望。
三、召開女生青春期教育主題班會。請體育老師協(xié)助組織男生室外活動，女生在教室參加班會。我一直認(rèn)為，使女生穩(wěn)定是一個班集體穩(wěn)定的基礎(chǔ)和保障，所以初一一入學(xué)我就召開過女生會。這次是繼初一女生班會的一個深入和總結(jié)。我以《今日說法》“寶貝回家”中的一個案例——“三個女生離家出走”為開頭，主要要求女生們做到：1、一定要保護(hù)好自己的人身安全;2、一定要聽媽媽的話;3、做到自尊、自信、自愛、自立、自強。我自己感覺班里女生的穩(wěn)重與初一的那次班會是分不開的，這次班會同樣鼓舞了女生的勁頭，效果不錯。
四、開展了兩期“讀書交流會——三國演義講壇”的活動。確定了張增輝、劉津、夏廣玉、李晗、周凱、李仲晨幾個主講人開講，臺上演講者認(rèn)真投入，情緒激昂;臺下觀眾凝神聆聽，掌聲雷動。場面很讓人感動!這兩次讀書交流會極大地調(diào)動了孩子們讀名著的熱情，幾位演講家也成為了兩個班的名人，我們還拍了照片錄了像作為資料保存呢。
總結(jié)了一下，這個月還真干了不少工作呢。這應(yīng)該得益于暑假期間制定的班會計劃，有準(zhǔn)備的工作才能開展的較為成功。而這都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不斷督促、不斷指導(dǎo)的結(jié)果，真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的督促與指導(dǎo)!
開學(xué)一月以來，總結(jié)自己的班級工作如下:。
第一次開學(xué)班會的主題是——站在初三的起跑線上。分析我們的優(yōu)勢，思考我們存在的問題。統(tǒng)一思想:爭取時間和精力，努力爭取明年六月的輝煌!會議還公布了本學(xué)期班會的計劃，重點是學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗交流，準(zhǔn)備召開三次學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗交流主題班會;集體生日聚會照常每月舉行一次。會后安排手抄報站在初三起跑線上，按時張貼。這次班會極大地鼓舞了士氣，為穩(wěn)定兒童情緒、有序開展班級工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
9月份召開集體生日聚會。按照之前的程序——生日祝詞，小表演，切蛋糕，吃蛋糕。每月一次的集體生日聚會增強了集體凝聚力，大家團結(jié)在一起互相幫助，為我們的家做出貢獻(xiàn)。同時也鍛煉了一些孩子的表演能力和欲望。
召開青春期女生教育主題班會。請體育老師協(xié)助組織男生戶外活動，女生在教室參加班會。我一直認(rèn)為，讓女生穩(wěn)定是一個班級集體穩(wěn)定的基礎(chǔ)和保證，所以我入學(xué)就召開了女生會。這是繼初一女生班會之后的深入總結(jié)。本人以《今日說法》《寶貝回家》中的一個案例——三個女孩離家出走為開頭，主要要求女孩們做到：1、必須保護(hù)好自己的人身安全;2.一定要聽媽媽的話;做到自尊、自信、自愛、自立、自強。我覺得班里女生的穩(wěn)定離不開初一的班會。這次班會也激發(fā)了女生的活力，效果不錯。
開展了兩次讀書交流會-三國演義論壇活動。張增輝、劉津、夏廣玉、李晗、周凱、李仲晨李仲晨等幾位演講者，臺上演講者認(rèn)真投入，情緒激昂;觀眾凝神傾聽，掌聲雷動。場面很感動!這兩次讀書交流會極大地調(diào)動了孩子們讀名的熱情，幾位演講者也成了兩個班的名人。我們還拍了照片，錄了視頻作為數(shù)據(jù)保存。
九月末安排我和我的祖國愛國手抄報，開學(xué)時準(zhǔn)備張貼。
總結(jié)一下，這個月真的做了很多工作。
得益于暑假期間制定的班會計劃，有準(zhǔn)備的工作才能開展的較為成功。而這都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不斷督促、不斷指導(dǎo)的結(jié)果，真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的督促與指導(dǎo)!
開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點中學(xué)沖吧。
進(jìn)入初中以前，就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會不斷成長，不斷進(jìn)步，我在這里，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認(rèn)識不同的人。
上初中的第一天我就感覺：課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。
這個月是開學(xué)的第一個月，在這一個月里，我班的各項工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下，基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外，其余幼兒都能積極來園，并開心的參與各項活動。
因我班幼兒年齡較小，對人對事還沒有形成一定的定律，做什么事都是隨心所欲，不受約束。因此我班將月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動，讓幼兒認(rèn)識了自己的毛巾、杯子、椅子；游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣；兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處。《我是好寶寶》《我最棒》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練，讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏，當(dāng)不同音樂響起時，知道了該如何去做；與此同時，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學(xué)活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中，通過加強幼兒對字型字音的熟悉，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動都以游戲形式進(jìn)行，讓幼兒在游戲中學(xué)，學(xué)中玩，寓教于樂，激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。
為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班三位老師分工合作，相互配合，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔，為幼兒營造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。
開學(xué)第一個星期，為了讓家長更加安心，我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話，及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長，我們也是利用晚上來接寶寶的時間，及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時的進(jìn)行電訪。同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn)，我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家，便于家長了解，做到真正的家園共育。
在下一個月里，我班需要進(jìn)一步加強的是:對寶寶的安全教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
轉(zhuǎn)眼來到xx中學(xué)已經(jīng)一個多月。從陌生到熟悉。從忐忑到心安。其中的各種滋味只有身在其中方能感覺。誰都不是生來就能當(dāng)好一名教師。總要有過度的過程。這段日子也有了不少收獲。
多干一點不吃虧。初來這里。一切都不熟悉。環(huán)境不熟悉。人際關(guān)系不熟悉。怎樣才能使學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師更快的熟悉你。怎么更快的了解學(xué)校并盡快的融入進(jìn)去。作為一名新來的實習(xí)教師。更多的是要多干多問。主動幫老師的一些忙。我們需要學(xué)習(xí)和了解的東西很多。他人不可能主動的就給予你。更多地是要靠你自己去學(xué)習(xí)。慢慢積累經(jīng)驗。
多問幾句沒什么。不懂得地方就要問。不要扭捏。本來就是一名新來的實習(xí)老師。別讓自己白白的來?？傄喽鄬W(xué)習(xí)一點才好。教學(xué)經(jīng)驗。備課方面。課堂節(jié)奏的掌握都要靠自己去學(xué)習(xí)。有了問題請教一下。周圍都是有十年教齡。經(jīng)驗非常豐富的好老師。當(dāng)然要多多像人家學(xué)習(xí)。
時時刻刻記得自己是教師。并且做到為人師表。現(xiàn)在角色已經(jīng)轉(zhuǎn)換。我已經(jīng)不是校園里的一名學(xué)生。而是一名人民教師。在各個方面不可以再那么隨便。要給學(xué)生一個好的形象。來到實習(xí)學(xué)校也同時代表著匯華學(xué)院形象。
認(rèn)真對待自己的工作。剛開始來到這里。指導(dǎo)老師讓我先寫寫教案。聽聽課。這些都是很基本的。做好之后能學(xué)到很多東西。認(rèn)真對待。從基本的開始。不可能一口吃成胖子。交代好的任務(wù)一定要做好。
積極面對各種挑戰(zhàn)。剛剛來到一個新環(huán)境。總會有很多需要解決的問題。遇到這些問題總要去積極的去面對。
以后的日子還會有更多的機遇與挑戰(zhàn)。勇往直前就對了。
初中和高中相比較，無論是從課程設(shè)置、授課方法、還是教育、教學(xué)、管理等方面均有較大的區(qū)別。高中課程知識量大、難度大、綜合性強。從初三到高一，對很多學(xué)生來說不是一個坡，而是一座山。
高中重在考察能力，而我們的教師時刻把高考作為教學(xué)的出發(fā)點和歸宿，這對才步入高中的新生來說起點就太高。又由于有部分教師剛從高三轉(zhuǎn)到高一，對學(xué)生的要求就更高。這樣對學(xué)生和教師來說就需要有一個相互了解，相互適應(yīng)的過程，不能操之過急。我覺得解決這個問題應(yīng)該做好初中到高中的銜接工作。
首先，教師要向?qū)W生靠攏，從學(xué)生實際出發(fā)，教學(xué)上循序漸進(jìn)、零起點、慢跑步、緩加速，加強基礎(chǔ)訓(xùn)練、扎扎實實地抓好雙基，夯實基礎(chǔ)。
其次，考試命題照顧大多數(shù)同學(xué)，適當(dāng)降低難度，但不能降低標(biāo)準(zhǔn)和要求。讓學(xué)生跳一跳能夠得著。
次之，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，如高一物理不是靠死記硬背、簡單模仿能學(xué)好的，必須會物理思維方式。改變他們以往做題、思考中的不良習(xí)慣，一開始就要他們養(yǎng)成好習(xí)慣。好習(xí)慣的養(yǎng)成可以讓他們在以后的學(xué)習(xí)事半功倍。如讓他們養(yǎng)成認(rèn)真聽講的好習(xí)慣-----做到眼到、口到、心到。書寫的好習(xí)慣------卷面要整潔，書寫要工整，版面要整齊等等。
有些學(xué)生在初中時是老師眼中的寵兒、學(xué)生中的焦點。一美遮百丑，在學(xué)生、老師的眼。
中他的缺點也是優(yōu)點。進(jìn)入高中后，大家都處于同一起跑線上，那些在初中養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣的學(xué)生才一起跑就感到吃力，覺得高中的學(xué)習(xí)太緊張，任務(wù)太繁重，一段時間努力后如果效果不明顯就失去信心，甚至對自己的智商產(chǎn)生懷疑，到最后可能會產(chǎn)生放棄的思想。其實造成這種現(xiàn)象的原因是因為沒有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣，如上課精力不集中，愛做小動作，習(xí)慣邊聽講邊做功課，還有的學(xué)生認(rèn)為老師講得太簡單還不如自己自學(xué)，于是不聽老師講授在下面自學(xué)，不按老師的要求做等等。對這些問題老師要及時的發(fā)現(xiàn)，并從思想上做好開導(dǎo)、學(xué)習(xí)上做好引導(dǎo)，督促他們一步步改正以往的一些壞的習(xí)慣。學(xué)生如果取得了進(jìn)步應(yīng)及時的給予表揚，要注意給他們鼓勁，給他們改正缺點的勇氣和克服困難的信心。
“不會就學(xué)，不懂就問”是求學(xué)之道。因此，許多老師將是否好問作為學(xué)習(xí)成績好壞的重要歸因。事實上，有很多成績優(yōu)秀的學(xué)生很少問，不喜歡問；而一些成績不是很理想的學(xué)生卻是非常的好問，有的是追著問。我發(fā)現(xiàn)，同樣一個問題，善于學(xué)習(xí)的學(xué)生與不善于學(xué)習(xí)的學(xué)生問問題的方式就不一樣，不善于思考的學(xué)生問問題一般是請教式的，比如：“這道題怎么做？”、“老師，給我講講這道題”；而善于思考的學(xué)生呢，問題一般是征詢式，如：“我這樣做對不對？”、“如果??將怎么樣？”、“我這樣理解錯在那里？”等等。其實，學(xué)生在智商上沒有高下之分，有的只是學(xué)習(xí)的方法與學(xué)習(xí)的習(xí)慣的不同。教師要鼓勵學(xué)生去問問題，但不鼓勵盲目的問問題，要讓他們?nèi)级髥枴?BR> 在教學(xué)中有很多問題我們是一眼就可以看出來的，而有些問題是需要我們仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)。因此，我們要定期對自己的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)與反思，找出教學(xué)中出現(xiàn)的問題，并及時的解決，這樣我們才能不斷的提高自己。
初中開學(xué)第一月總結(jié)篇十九
本周也已經(jīng)結(jié)束了，在這個工作當(dāng)中，我確實也是感觸很多，作為一名教師，我對此也是深有體會，從各個方面來講，孩子們在園內(nèi)的表現(xiàn)還是不錯的，這對我的工作也是產(chǎn)生了很大的方便，帶大班孩子們相對而言比較輕松，很多方面都是不需要操心的，所以接下來我需要更加努力的去做好這些，這也是我對自己應(yīng)該要有的態(tài)度，回顧這段時間以來的工作，我一直都是能夠做到認(rèn)真思考，我也希望能夠認(rèn)真的做到這一點，在學(xué)習(xí)方面，這是我應(yīng)該要去考慮的，每天面對這么多的孩子說沒有壓力肯定是假的，開學(xué)一周以來也陸續(xù)步入狀態(tài)，也就過去一周來的工作，我總結(jié)一番：
這開學(xué)一周到現(xiàn)在，我確實還是做的比較認(rèn)真的，在這方面，我也愿意去做好相關(guān)的事情，讓孩子們能夠有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的，回想這段時間以來的經(jīng)歷，我的確是受益匪淺，我也是掌握了很多經(jīng)驗，在工作方面也有了自己的看法，從孩子們?nèi)粘顟B(tài)開始，我一直都是非常的關(guān)注，確實在這個過程當(dāng)中，我一直都是做的比較認(rèn)真的，我也感激家長們對我工作的配合，開學(xué)第一周工作是比較繁忙的學(xué)生們有很多事情需要去做好，督促好這也是非常關(guān)鍵的，所以在這個方面我也確實是應(yīng)該要做出更好的成績來，讓孩子們能夠有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這一點是毋庸置疑的。
開學(xué)到現(xiàn)在我也是對我自己各方面有著比較客觀的看法，在這一周當(dāng)中，和孩子們進(jìn)行了很多溝通，經(jīng)過一個假期之后，孩子們相互之間也是需要熟悉一下，所以乘著天氣好的時候，讓孩子們參與一下互動，一起做一些戶外游戲，融洽相互之間的關(guān)系，這是我接下來應(yīng)該要去做好，大班的孩子們確實相對而言是好帶一點，這一周的時間下來，我也是感覺非常的有成就感，也做出了一些成績來，讓孩子們能夠有一個好的狀態(tài)去留意這些，開學(xué)這一周的時間也標(biāo)志著這個學(xué)期的學(xué)習(xí)要開始了，所以各方面我還是感覺很有必要的，對于這期間應(yīng)該要做好的事情還是有很多的。
工作當(dāng)中當(dāng)然也是有一些不足的，這也是我需要去落實好的事情，我在這樣的環(huán)境下面自己要努力的方向，接下來也會更好的投入工作當(dāng)中，讓孩子們能夠有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和狀態(tài)。
初中開學(xué)第一月總結(jié)篇一
歲月流轉(zhuǎn)，時光飛逝，202x年的日歷已悄然翻過，伴隨著時代前進(jìn)的步伐，回首自己一個月來的工作經(jīng)歷，我作出如下個人工作總結(jié)：
“認(rèn)認(rèn)真真工作、踏踏實實做人”，一直是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè)，但完美離我們總有一步之遙，經(jīng)過六個月來的努力，工作沒大的起色，平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題：
一是對施工規(guī)范還不是特別熟悉。二是沒有現(xiàn)場工作經(jīng)驗。
雖然我剛出校門進(jìn)入xxx公司x個月了，但我的感受頗深：“只有學(xué)才知道”我剛來到項目上的時候，馬哥讓我計算工程量，對于我來說是第一次，我感覺有點緊張也有點驚喜。通過我不斷的請教終于完成了我第一份答卷，此后在鋼筋施工過程中我分別計算了鋼筋的根數(shù)，混凝土用量，涂刷墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力，也加強了我對建筑規(guī)范的理解。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。鍛造自我是每個人必經(jīng)的路，通過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇積極上進(jìn)還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā);選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會喪失斗志，人就沒有動力前進(jìn)，甚至與機遇擦肩而過，因為機遇只會留給有準(zhǔn)備的人。
總結(jié)過去是為了更好地面對未來。對今后的工作，我給自己提出如下打算：
一是由于工作經(jīng)驗缺乏，我平時注意自我加壓，利用好時間多看建筑行業(yè)知識書籍，多向有經(jīng)驗的同事請教。我相信“世上無難事，只怕有心人”。只有付出了，才會有收獲。
二是今天能做完的事，絕不拖到明天。正如姚總說的`：“日事日畢，日清日高”。
三是調(diào)整心態(tài)，創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調(diào)適，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。只有不斷在思維上求創(chuàng)新，工作才能出亮點。
歲月無聲，步履永恒。只要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實實的工作，我想我的明天定將更美好。
初中開學(xué)第一月總結(jié)篇二
歲月流轉(zhuǎn)，時光飛逝，202x年的日歷已悄然翻過，伴隨著時代前進(jìn)的步伐，回首自己一個月來的工作經(jīng)歷，我作出如下個人工作總結(jié)：
“認(rèn)認(rèn)真真工作、踏踏實實做人”，一直是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè)，但完美離我們總有一步之遙，經(jīng)過六個月來的努力，工作沒大的起色，平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題：
一是對施工規(guī)范還不是特別熟悉。二是沒有現(xiàn)場工作經(jīng)驗。
雖然我剛出校門進(jìn)入xxx公司x個月了，但我的感受頗深：“只有學(xué)才知道”我剛來到項目上的時候，馬哥讓我計算工程量，對于我來說是第一次，我感覺有點緊張也有點驚喜。通過我不斷的請教終于完成了我第一份答卷，此后在鋼筋施工過程中我分別計算了鋼筋的.根數(shù)，混凝土用量，涂刷墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力，也加強了我對建筑規(guī)范的理解。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。鍛造自我是每個人必經(jīng)的路，通過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇積極上進(jìn)還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā);選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會喪失斗志，人就沒有動力前進(jìn)，甚至與機遇擦肩而過，因為機遇只會留給有準(zhǔn)備的人。
總結(jié)過去是為了更好地面對未來。對今后的工作，我給自己提出如下打算：
一是由于工作經(jīng)驗缺乏，我平時注意自我加壓，利用好時間多看建筑行業(yè)知識書籍，多向有經(jīng)驗的同事請教。我相信“世上無難事，只怕有心人”。只有付出了，才會有收獲。
二是今天能做完的事，絕不拖到明天。正如姚總說的：“日事日畢，日清日高”。
三是調(diào)整心態(tài)，創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調(diào)適，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。只有不斷在思維上求創(chuàng)新，工作才能出亮點。
歲月無聲，步履永恒。只要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實實的工作，我想我的明天定將更美好。
這個月是開學(xué)的第一個月，在這一個月里，我班的各項工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下，基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外，其余幼兒都能積極來園，并開心的參與各項活動。
因我班幼兒年齡較小，對人對事還沒有形成一定的定律，做什么事都是隨心所欲，不受約束。因此我班將月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動，讓幼兒認(rèn)識了自己的毛巾、杯子、椅子；游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣；兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處?！段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒觿t教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練，讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏，當(dāng)不同音樂響起時，知道了該如何去做；與此同時，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學(xué)活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中，通過加強幼兒對字型字音的熟悉，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動都以游戲形式進(jìn)行，讓幼兒在游戲中學(xué)，學(xué)中玩，寓教于樂，激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。
為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班三位老師分工合作，相互配合，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔，為幼兒營造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。
開學(xué)第一個星期，為了讓家長更加安心，我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話，及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長，我們也是利用晚上來接寶寶的時間，及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時的進(jìn)行電訪。同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn)，我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家，便于家長了解，做到真正的家園共育。
在下一個月里，我班需要進(jìn)一步加強的是:對寶寶的安全教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
20xx年3月28日入職昆明xxxx以來，已經(jīng)一個月了，一個月期間銷售業(yè)績方面雖然不明顯，但是工作方面的收獲很多，這與領(lǐng)導(dǎo)與同事們的幫助是分不開的。
入職昆明xxxx的一個多月時間里，生活緊張，但又有秩序。剛進(jìn)入公司，一切都是陌生而又嶄新的，所有的事物都要重新去認(rèn)識和了解；信心來自了解，要了解電工和照明這個行業(yè)，了解公司，了解產(chǎn)品；朗能產(chǎn)品柏睿系列的面世使到產(chǎn)品的優(yōu)勢也顯而易見的，這樣的平臺，就看自己怎么去發(fā)揮。人生本來就是一個不斷成長的過程，也許在創(chuàng)業(yè)這條路上的艱難險阻使得我必須暫時考慮決定和誰在一起成長！很榮幸能加入公司，在領(lǐng)導(dǎo)和同事以及客戶的幫助中能夠成長；很感謝領(lǐng)導(dǎo)無私的傳授他們的經(jīng)驗給我，他們是我最好的老師，通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和知識，可以大幅度的減少自己犯錯和縮短摸索時間；在這樣一個積極向上的平臺上，自己這樣一個新手，一定要多學(xué)，多看，多做事！
這一個多月，公司沒有對我做任何的要求，自己自由發(fā)揮，自己去展現(xiàn)自己的才能，剛剛進(jìn)公司的前幾天，同事小鄭帶我一起去拜訪客戶，使我摸索和感悟了整個銷售流程，現(xiàn)在的我基本上可以從尋找客戶、面見客戶、與客戶交流。每一步驟，每一環(huán)節(jié)，每一事項，都能進(jìn)可能地進(jìn)行分析，幾天過后，我就和小鄭開始獨立去拓展周邊業(yè)務(wù)，自己本來就是個耐不住寂寞的人，喜歡與人打交道，喜歡社交；看大家從不認(rèn)識到認(rèn)識，最后成為朋友；看著一個一個客戶就被自己這樣一點一點挖掘出來，直到做成生意，很享受這樣一個過程，很喜歡挑戰(zhàn)。雖然經(jīng)驗和閱歷有限，但我一直堅持用心去做好每件事情！因為成功的銷售人員都是敢于堅持自己的目標(biāo)的人。
在這一個多月工作中成績還是有少許的，相繼開發(fā)了昆明紅聚市場永聚照明店，西南建材城萬家燈飾店，景洪孟臘店以及大理佳利三創(chuàng)建材店等經(jīng)銷商，接下來昆明所有的縣城有待于渠道開拓，以及完善和著手家裝公司的合作，大商匯仍有待開發(fā)一二家分銷，還有華洋家具廣場等，接下來今后的工作任重而道遠(yuǎn)，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
（1）必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣；
銷售的第一產(chǎn)品是銷售員自我；成功的銷售員總是能與客戶有許多共識，這與自己本身的見識和知識分不開。有多大的見識和膽識，才有多大的格局。這方面自己還很欠缺，必須不斷的學(xué)習(xí)，這就是一個不斷的自我總結(jié)和積累的過程。自己要有目的的去學(xué)習(xí)，不斷的充實自己！
（2）必須具有責(zé)任感和職業(yè)道德；
業(yè)務(wù)員的誘惑有很多，剛進(jìn)公司就犯了嚴(yán)重的錯誤，為了個人增收，利用公司給我的資源跑其他公司的產(chǎn)品，承蒙公司領(lǐng)導(dǎo)劉總的大度包容才既往不咎，給于我改過從新的機會，人要想在行業(yè)中有沉淀，就必須熱愛自己所在的行業(yè)工作，必須誠實守信并奉行職業(yè)道德，所以在以后的工作中堅持對公司、對客戶、對自己的責(zé)任感，積極、熱情、認(rèn)真地對待每一天！做到責(zé)任和職業(yè)道德。
（3）善于總結(jié)與自我總結(jié)；
現(xiàn)在我工作中的市場的把握能力以及分析能力等等都還是顯得稚嫩和欠缺，所以這些都需要我在日后的工作中不斷總結(jié)，不斷的完善，不斷加強?，F(xiàn)在自己對于銷售的認(rèn)識也只是表面，對于市場的把握能力更是無從談起，所以我必須比別人付出更多的艱辛和毅力才能不斷完善自我。
人品永遠(yuǎn)是第一位的，而人品的第一要素就是誠信，小勝憑智，大勝靠德，認(rèn)真做事，誠信做人。
其實業(yè)務(wù)工作就是一種態(tài)度。最大限度的維護(hù)雙方的利益，有的時候必須站在零售商的角度去看待問題。只有在以上幾個方面好好加以體會和把握，才能在自己的銷售生涯走地更好、更遠(yuǎn)。趁現(xiàn)在年輕多學(xué)點東西、多做點事情，不要枉費人生。所以我要以更飽滿的精神和充沛的精力投入到平時的工作和學(xué)習(xí)中去，決不辜負(fù)公司對我的信任和栽培，并且能夠快速地與公司共同成長！
我認(rèn)為業(yè)務(wù)絕對不是無業(yè)可務(wù)而是：業(yè)精于勤于實于務(wù)。
初中和高中相比較，無論是從課程設(shè)置、授課方法、還是教育、教學(xué)、管理等方面均有較大的區(qū)別。高中課程知識量大、難度大、綜合性強。從初三到高一，對很多學(xué)生來說不是一個坡，而是一座山。
高中重在考察能力，而我們的教師時刻把高考作為教學(xué)的出發(fā)點和歸宿，這對才步入高中的新生來說起點就太高。又由于有部分教師剛從高三轉(zhuǎn)到高一，對學(xué)生的要求就更高。這樣對學(xué)生和教師來說就需要有一個相互了解，相互適應(yīng)的過程，不能操之過急。我覺得解決這個問題應(yīng)該做好初中到高中的銜接工作。
首先，教師要向?qū)W生靠攏，從學(xué)生實際出發(fā)，教學(xué)上循序漸進(jìn)、零起點、慢跑步、緩加速，加強基礎(chǔ)訓(xùn)練、扎扎實實地抓好雙基，夯實基礎(chǔ)。
其次，考試命題照顧大多數(shù)同學(xué)，適當(dāng)降低難度，但不能降低標(biāo)準(zhǔn)和要求。讓學(xué)生跳一跳能夠得著。
次之，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，如高一物理不是靠死記硬背、簡單模仿能學(xué)好的，必須會物理思維方式。改變他們以往做題、思考中的不良習(xí)慣，一開始就要他們養(yǎng)成好習(xí)慣。好習(xí)慣的養(yǎng)成可以讓他們在以后的學(xué)習(xí)事半功倍。如讓他們養(yǎng)成認(rèn)真聽講的好習(xí)慣-----做到眼到、口到、心到。書寫的好習(xí)慣------卷面要整潔，書寫要工整，版面要整齊等等。
有些學(xué)生在初中時是老師眼中的寵兒、學(xué)生中的焦點。一美遮百丑，在學(xué)生、老師的眼。
中他的缺點也是優(yōu)點。進(jìn)入高中后，大家都處于同一起跑線上，那些在初中養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣的學(xué)生才一起跑就感到吃力，覺得高中的學(xué)習(xí)太緊張，任務(wù)太繁重，一段時間努力后如果效果不明顯就失去信心，甚至對自己的智商產(chǎn)生懷疑，到最后可能會產(chǎn)生放棄的思想。其實造成這種現(xiàn)象的原因是因為沒有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣，如上課精力不集中，愛做小動作，習(xí)慣邊聽講邊做功課，還有的學(xué)生認(rèn)為老師講得太簡單還不如自己自學(xué)，于是不聽老師講授在下面自學(xué)，不按老師的要求做等等。對這些問題老師要及時的發(fā)現(xiàn)，并從思想上做好開導(dǎo)、學(xué)習(xí)上做好引導(dǎo)，督促他們一步步改正以往的一些壞的習(xí)慣。學(xué)生如果取得了進(jìn)步應(yīng)及時的給予表揚，要注意給他們鼓勁，給他們改正缺點的勇氣和克服困難的信心。
“不會就學(xué)，不懂就問”是求學(xué)之道。因此，許多老師將是否好問作為學(xué)習(xí)成績好壞的重要歸因。事實上，有很多成績優(yōu)秀的學(xué)生很少問，不喜歡問；而一些成績不是很理想的學(xué)生卻是非常的好問，有的是追著問。我發(fā)現(xiàn)，同樣一個問題，善于學(xué)習(xí)的學(xué)生與不善于學(xué)習(xí)的學(xué)生問問題的方式就不一樣，不善于思考的學(xué)生問問題一般是請教式的，比如：“這道題怎么做？”、“老師，給我講講這道題”；而善于思考的學(xué)生呢，問題一般是征詢式，如：“我這樣做對不對？”、“如果??將怎么樣？”、“我這樣理解錯在那里？”等等。其實，學(xué)生在智商上沒有高下之分，有的只是學(xué)習(xí)的方法與學(xué)習(xí)的習(xí)慣的不同。教師要鼓勵學(xué)生去問問題，但不鼓勵盲目的問問題，要讓他們?nèi)级髥枴?BR> 在教學(xué)中有很多問題我們是一眼就可以看出來的，而有些問題是需要我們仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)。因此，我們要定期對自己的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)與反思，找出教學(xué)中出現(xiàn)的問題，并及時的解決，這樣我們才能不斷的提高自己。
初中開學(xué)第一月總結(jié)篇三
執(zhí)行老師：龍海燕。
忙忙碌碌中新學(xué)期的第一個學(xué)月又將過去了，在這段時間我給學(xué)生共上了四個內(nèi)容：活動課《快樂的音樂課堂》、歌曲《跨世紀(jì)的新一代》、歌曲《啊，朋友再見》、欣賞課《美妙的人聲》。
第一節(jié)活動課《快樂的音樂課堂》我讓學(xué)生通過節(jié)奏模仿，為節(jié)奏填寫旋律又據(jù)旋律創(chuàng)編歌詞等這一系列活動來感受音樂課堂的的快樂進(jìn)而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。這一課我所設(shè)想的目標(biāo)基本上還是達(dá)到了預(yù)期的效果，學(xué)生配合的很好，課堂氣氛也不錯。只是可惜的是由于課容量較大，有的環(huán)節(jié)不夠精簡所以有的`班級時間不夠內(nèi)容未講完延長到課后去了，在第五節(jié)課后我將教案迅速調(diào)整了一下刪減了一些內(nèi)容這樣后面的班級課堂效果好多了。第二、第三節(jié)課是兩堂唱歌課雖然都是兩節(jié)唱歌課但我的側(cè)重點不同，第一節(jié)課主要是以學(xué)唱歌曲為主，在歌曲學(xué)會的基礎(chǔ)上再去分析處理歌曲效果還不錯，《新世紀(jì)新一代》這首歌曲通俗易唱學(xué)生學(xué)唱的很快，只是歌曲的音域較寬而這屆初一新生提前進(jìn)入了變聲期所以這首歌曲的高潮處部分學(xué)生唱得比較困難，而這里除了學(xué)生處于變聲期外還有就是學(xué)生不懂得發(fā)聲的技巧，所以在以后的音樂課里要逐步給學(xué)生滲透這些知識這樣學(xué)生唱高音才不會懼怕，第二首歌曲《啊，朋友再見》學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)學(xué)過，這首歌曲的難點主要是后半拍起拍所以我就主要是重點要學(xué)生學(xué)習(xí)了這一處，學(xué)生唱了三遍歌曲基本上把握得很好，之后后半節(jié)課我讓學(xué)生以這兩首歌曲為內(nèi)容進(jìn)行歌曲大比拼來鞏固兩首歌曲，活動大部分班級氣氛還是活躍。第四個內(nèi)容是一堂欣賞課讓學(xué)生去認(rèn)識人聲的分類和歌曲的演唱形式內(nèi)容比較多，我主要是采用讓學(xué)生聆聽各類聲樂作品感受人聲的類別和演唱形式。而在歌曲作品的選擇上有些作品由于太老、太專業(yè)而沒有與學(xué)生現(xiàn)行的欣賞水平相結(jié)合所以剛開始幾節(jié)課效果并不佳，之后我將部分歌曲作品做了調(diào)整又結(jié)合現(xiàn)在中學(xué)生的特點選了一些時下流行的民通歌曲這下學(xué)生積極多了，課堂氣氛也活躍了。
這幾堂課讓我深刻的體會到：一堂成功的課除了教師本身的素質(zhì)和好的構(gòu)思外，更重要的是去多了解學(xué)生所想的，所能理解的這樣的課才能真正達(dá)到效果，學(xué)生也真正才能有收獲！
初中開學(xué)第一月總結(jié)篇四
我懷著激動和緊張的心情，來到分班考試的教室，等著老師的安排。
看著和我在一個考場的那兩三個小學(xué)同學(xué)，都接二連三被分到了不同的班，我的心越來越沉重?！?**，初一*班。開學(xué)第一天作文1000字開學(xué)第一天作文1000字?！崩蠋熃械搅宋业拿??？粗驮诓贿h(yuǎn)處的教室門，我竟一時不愿進(jìn)去。我的小學(xué)同學(xué)，雖說上實驗中學(xué)的挺多，少說也要有二十多個，再加上課外班認(rèn)識的，一共約有三四十個。然而實驗中學(xué)22個班，可想而知，分到一起的可能性就變得多么渺茫了。
我走進(jìn)9班，教室里面空空的，我找了個座位坐下來。過了一會兒，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地走了進(jìn)來。一個、兩個、三個……一張一張陌生的面孔出現(xiàn)在我的視線里面，我的眼睛一直盯著門的方向，卻沒有看到一個熟悉的同學(xué)。座位漸漸坐滿了，我的心也慢慢涼了下來。難道一個認(rèn)識的同學(xué)也沒有嗎?我忽然有點想哭，心里很惆悵。直到看到一個熟悉的身影――我的課外班好朋友李怡菲!我真的很高興，因為可以和一個關(guān)系很好的好朋友分到一個班，即使沒有小學(xué)的同學(xué)，我的心里也變得好受多了。(后來了解到，我的小學(xué)同學(xué)幾乎全部被分散了，大多數(shù)同學(xué)所在的班里面連一個認(rèn)識的也沒有，我還算幸運的呢!呵呵~)除了李怡菲，相信在一段時間后，我還可以結(jié)交新的好朋友!
老師走了進(jìn)來。我的語文老師姓韓，是一位女老師，她戴著一副眼鏡，很年輕，她也是我們的班主任。英語周老師也是女老師，是我們的副班主任。數(shù)學(xué)老師年齡稍微大一點，但是看起來很慈祥，經(jīng)驗一定相當(dāng)豐富。在新的學(xué)期，我一定在老師的教導(dǎo)下好好學(xué)習(xí)的!
在一個新的環(huán)境里，身邊的同學(xué)們大多數(shù)也都比較緊張，還沒有熟悉起來。但是在一段時間之后，我們都會成為好朋友的。韓老師說：“在新的學(xué)期，只要你們愿意好好學(xué)習(xí)，我一定會盡自己的所能，教你們的。在課上，我們是師生，在課下，我們是朋友。希望我們可以再快樂中度過接下來的三年初中生活!”嗯，我一定會按照老師說的做的。
看了我的課程表，新加入了生物、政治、歷史、地理這四門課，都是每周兩節(jié)。音樂課和美術(shù)課都由小學(xué)時的兩節(jié)減少為一節(jié)，而且小學(xué)時候我們鐘愛的電腦課也被取消了。體育課增加為一周三節(jié)，可能是在為中考的體育達(dá)標(biāo)而做準(zhǔn)備吧。
初中的上課時間由40分鐘增加到45分鐘，課間還是10分鐘。雖說課間十分鐘，卻總是不夠用。前一節(jié)課的老師一般會延長2分鐘時間，而下一節(jié)課又要提前3分鐘候課。唉，十分鐘的課間實際卻是五分鐘，去一趟衛(wèi)生間也要一路小跑，也許這就是上了初中后，在時間上與小學(xué)的最大區(qū)別吧。
新書發(fā)下來了，翻開散發(fā)著油墨香氣的課本，心里很開心。我一定會好好利用這些課本，爭取取得一個優(yōu)異的成績。老師按照花名冊上面的名字，隨機指定了幾名班干部，把我指定為英語課代表，嘿嘿，我一定會好好努力的!
初中，一個新的里程碑。我一定會想著一個目標(biāo)，努力進(jìn)發(fā)，在三年里養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得優(yōu)異的成績!
初中開學(xué)第一月總結(jié)篇五
開學(xué)工作千頭萬緒，但我事事做到有計劃有目的，這樣各項工作開展才有條不紊。開學(xué)初，完成了學(xué)習(xí)小組的分配和學(xué)生每人一崗的生本管理方案，完成了學(xué)校德育處安排的一系列活動。工作重點如下：
一、做好教學(xué)工作計劃，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
五年級年級學(xué)生雖然已經(jīng)有一定的自覺性，但有少部分孩子自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會、班會學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范以及一日常規(guī)，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
二、表揚孩子
好孩子是夸出來的，我始終堅信這句話，并在工作中時時不忘鼓勵表揚孩子。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：你又進(jìn)步了，你的字越寫越漂亮了；課堂上經(jīng)常對他們說：你真棒！你學(xué)得真快！你說的真好！當(dāng)我和家長交流時，經(jīng)常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了，一臉興奮，在家表現(xiàn)也會特別好。
三、加強與家長聯(lián)系。
平時，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的心血。當(dāng)他們有困難的.時候，我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。
四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
在我班，后進(jìn)生為數(shù)較多，因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課余多跟他們談心，及時了解他們的思想動態(tài)、困惑等。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。
五、存在問題
班主任工作千頭萬緒，有時這事未處理完美，那事又接踵而來，有時處事過急，也有言語會使學(xué)生沮喪。總之，在實際工作中，我還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。在以后的工作中一定提醒自己注意工作方法，做好個人教學(xué)工作計劃，使班主任工作邁上一個新的臺階。
初中開學(xué)第一月總結(jié)篇六
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼開學(xué)4個星期了，學(xué)習(xí)上的壓力絲毫沒有沖淡我想看《士兵突擊》的欲望.好不容易等到了周六，本以為可以舒舒服服的看士兵突擊的，卻沒想到被老師叫到學(xué)校去改英語試卷.當(dāng)我回到家時已經(jīng)將近十點了，匆匆忙忙地看了一集后，便倒頭大睡，直到今天早上風(fēng)吹睫毛自然醒......
上午做完所有的作業(yè)后，便迫不及待的打開電腦，觀看《士兵突擊》，那惟妙惟肖的演技和激奮人心的故事情節(jié)，無不吸引著我。只有認(rèn)真做某事的時候，時間才過的快，果不其然，轉(zhuǎn)眼就是幾個小時過去了，離開了電腦旁，但心依然在士兵突擊里......今天剛剛看到許三多為了給班上爭取一個先進(jìn)集體，不顧自己的勞累，堅持做了三百三十三個腹部繞杠，創(chuàng)造了一個小小的奇跡，我被他那不怕苦不怕累的精神所感動，更重要的是，他充分利用了這個機會。
他就是用行動證明給大家看，他許三多并不比別人差多少!當(dāng)我看到這里的時候，我心里無比的激昂，因為我和許三多的情況一樣，我也是在初二這個重要的時間段，我也必須象他一樣，用行動證明自己!我要努力學(xué)習(xí)，為初三做好準(zhǔn)備。開學(xué)3個星期了，在開學(xué)幾周里我遵守了我開學(xué)時候的承諾，回家寫作業(yè)的速度大大的提高了，上課時做的筆記也比以前的詳細(xì)多了，可以說有一個很大的進(jìn)步，不過貴在堅持，在以后的日子里也能繼續(xù)這樣才能算得上成功。 爸爸說，我也得像許三多一樣，他要做什么事就會努力去做好，我也必須有他的那種恒心與毅力，甚至最后他的班長對他說的：要有信心，對自己充滿信心，是邁向成功的第一步!《士兵突擊》與《恰同學(xué)少年》一樣，同是礪志大-片，都給了我很大的啟示，我相信，這些啟示會伴隨著我的成長，激勵我努力發(fā)奮的學(xué)習(xí)，教導(dǎo)我好好的做人!我也要繼續(xù)努力，做個合格的學(xué)生!
開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的`心態(tài)面對初一生活。
進(jìn)入初中以前，就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會不斷成長，不斷進(jìn)步，我在這里，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認(rèn)識不同的人。
上初中的第一天我就感覺：課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。
開學(xué)一月來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在全體教師們的支持配合下，我服從學(xué)校工作安排，認(rèn)真履行職責(zé)，全方面較好的完成了各項目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將一個月以來的工作情況總結(jié)如下：
一、先說說我
作為級部主任，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件，我深感肩上責(zé)任的重大。我在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律制度，從不遲到和早退，全天候跟班。積極為班主任、任課教師、學(xué)生做好服務(wù)，協(xié)調(diào)好班主任與科任教師的教學(xué)工作，組織各備課組，研究級部的教學(xué)情況，了解學(xué)生的思想狀態(tài)及各學(xué)科的教學(xué)情況。認(rèn)真組織和分析考試的情況，作出科學(xué)客觀的分析評價，找出問題，和任課教師一起想辦法，保證教學(xué)質(zhì)量。起到橋梁作用，做到上情下達(dá)，把學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)貫徹到年級組中去。
二、開學(xué)前準(zhǔn)備工作
1、根據(jù)學(xué)校安排，本著利于學(xué)科教師方便聯(lián)系學(xué)生，方便班主任協(xié)作的原則，調(diào)整教師辦公室，及時與總務(wù)處聯(lián)系配齊各種教學(xué)設(shè)備并進(jìn)行辦公室徹底衛(wèi)生大掃除。
2、按照學(xué)校的要求，教導(dǎo)處張軍老師根據(jù)總分，把初三三班學(xué)生分為相對平等的五部分，初四班主任抓鬮定學(xué)生，盡量做到公平合理。
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3、召開班主任會商量決定，臨時通知學(xué)生早一天到校搬教室到新樓，并打掃衛(wèi)生。
4、學(xué)生到校，級部提前開會，班主任提前開會，強調(diào)搬桌椅安全事宜，注意事項，順利搬教室，并打掃衛(wèi)生。
5、在各處室的幫助下，學(xué)生順利進(jìn)行了宿舍的調(diào)換，飯卡的更新，為他們的學(xué)習(xí)解決了后顧之憂。
三、學(xué)生開學(xué)管理教育工作
開學(xué)一個月以來，級部教育教學(xué)工作有序的開展，應(yīng)該說是有聲有色，因為我們擁有一個團結(jié)協(xié)作，特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的集體，擁有一支有豐富教學(xué)經(jīng)驗和愛崗敬業(yè)精神的教師隊伍，在我們這個集體中，大家盡心盡責(zé)，恪盡職守，在各自不同的崗位上，努力把自己的工作士得更好。
1、開學(xué)第一天班主任開班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)一日常規(guī)》、《學(xué)生公寓管理條例》，并強調(diào)了初四階段的重要性和關(guān)鍵性，以及初四階段對學(xué)生的各項紀(jì)律要求，強調(diào)了儀容儀表的要求，強調(diào)了各項安全要求。
2、各任課教師對開學(xué)第一課認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)肅上課，強調(diào)了上課要求、作業(yè)要求、測試要求、復(fù)習(xí)要求、學(xué)習(xí)態(tài)度要求等等。
3、班主任和任課教師收交并檢查了學(xué)生的暑假作業(yè)，對沒做和做的不過關(guān)的學(xué)生進(jìn)行了批評教育，并在家長會上通知了家長，希望以此引起家長的重視和擔(dān)負(fù)起學(xué)生在家時的監(jiān)管之職。
4、開學(xué)第二天進(jìn)行了暑假學(xué)習(xí)效果檢測，這次檢測是在暑假放假前在家長會上布置的，目的是讓家長監(jiān)管學(xué)生在家認(rèn)真復(fù)習(xí)，奮起直追。測試后進(jìn)行了各科、班級、學(xué)生個人成績分析，并在家長會上和家長一道進(jìn)行了分析，直言不諱的指出個別家長假期對孩子的學(xué)習(xí)不聞不問，很不稱職；也指出家長忙于生計，學(xué)生在家不自覺，不努力，荒廢時光。
5、因暑假學(xué)校教室樓道粉刷貼瓷磚，所以級部召開班主任會議，兩次商量決定停課徹底大掃除。此后班主任每天都強調(diào)和抓緊了早中晚三次清掃、三次拖凈教室走廊樓梯。
6、班主任對各班暑假后沒來上學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了電話家訪和實地家訪，聯(lián)系這些學(xué)生，分清緣由，弄清去向。其中三班分到張遹老師班的張傳宗學(xué)習(xí)中游，因與家長小矛盾，竟扭著不來上學(xué)，張遹老師親自到其家中家訪，耐心開導(dǎo)，終于成功把他領(lǐng)來學(xué)校，開心上學(xué)。
7、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生成長和學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境： 以早晚自習(xí)紀(jì)律為突破口，自習(xí)紀(jì)律是最難抓的一項，早上初四班主任基本上都在7:45左右到校，站在教室門口對晚到的學(xué)生進(jìn)行教育，同時監(jiān)督學(xué)生進(jìn)教室就交作業(yè)，不抄作業(yè)，不拖拉。晚自習(xí)每天安排三人值班，達(dá)到每個樓層一個人、無縫隙監(jiān)控。對違紀(jì)學(xué)生和重點管理學(xué)生，班主任有針對性地做工作，盡快促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。加強學(xué)生管理：要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時反饋班主任，密切注視學(xué)生的思想、情緒狀態(tài)，分類管理，縱態(tài)跟蹤，充分高效地調(diào)控好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。對個別問題學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)及時處理，處理時注意方式方法，排除一切走極端隱患。強化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，對學(xué)風(fēng)不太好的班級，提出整改建議，達(dá)到級部一盤棋。
8、進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，探索學(xué)習(xí)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)觀念。 初四各學(xué)科更注重抽象和理性思維方式，要求學(xué)生要有更強的分析、概括、綜合、實踐能力，要從機械性記憶向理解記憶過渡，從分析問題的單一性、片面性向全面性、發(fā)散性發(fā)展，從題海戰(zhàn)術(shù)向注重題型的歸類和解題規(guī)律的探求過渡，這是初四學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急。對此任課教師正在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)。從被動學(xué)習(xí)走向主動學(xué)習(xí)，逐步摸索出一條適合自己的自主學(xué)習(xí)、自主探究的學(xué)習(xí)模式。注重學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)，重視不同學(xué)科的特點。
9、以安全教育為工作核心，保障學(xué)生的身心健康。對學(xué)生的安全教育日日講、時時講，利用班會、板報對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全自救意識。
11、抓好初四課間操，不但鍛煉了學(xué)生身體，提高了學(xué)生身體素質(zhì)，而且提高了學(xué)生的紀(jì)律和協(xié)作意識。
四、教師管理工作
1、按照學(xué)校要求，借鑒兄弟學(xué)校做，根據(jù)課程設(shè)置多次安排和調(diào)整課程表。
2、督促、檢查學(xué)科組、班主任、任課教師工作計劃、集體備課。
3、按照學(xué)校要求，嚴(yán)格教師坐班制度，加強對此的監(jiān)督和檢查。
4、加強集體備課，強化教學(xué)過程的管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。降低起點，夯實基礎(chǔ)，抓好分層教學(xué)。課堂教學(xué)做到低起點、小步子、密臺階，夯實基礎(chǔ)，兼顧能力。提高效率，當(dāng)堂訓(xùn)練，不留尾巴擠課外。合理布置作業(yè)，分層要求，嚴(yán)格控制作業(yè)量和品種、有布置必檢查。改錯本適度整理，重實效。各科限時訓(xùn)練：每周一小測，兩周一大測。
5、加強對教學(xué)常規(guī)的檢查力度，對教師的備課、上課、作業(yè)批改、聽評課記錄、集體備課記錄，試卷講評等進(jìn)行了抽查，對存在的問題及時進(jìn)行了指正。
6、強化了課余時間利用問題：針對晨讀、自習(xí)管理，進(jìn)行紀(jì)律要求和學(xué)習(xí)目標(biāo)教育。
五、家校聯(lián)系方面的工作
1、學(xué)生有問題及時與家長溝通交流。
2、各班成功召開了第一次初四家長會。
3、根據(jù)學(xué)生在校表現(xiàn)和習(xí)慣養(yǎng)成，采取家長老師個別交流、和小型家長會的形
式，有的放矢地進(jìn)行家校聯(lián)合共育。
4、利用網(wǎng)絡(luò)交流平臺和校訊通及時發(fā)布學(xué)校及學(xué)生在校表現(xiàn)情況。
六、存在的問題
在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心支持下，工作也取得了一定的成績，但距領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的要求還有不少的差距：
1、有個別教師、個別班主任做學(xué)生工作還不夠細(xì)致，存在粗線條管理。
2、有時集體備課不夠扎實、針對性較差等。
3、還有部分學(xué)生時間意識較差，進(jìn)教室后不能及時進(jìn)入讀書學(xué)習(xí)狀態(tài)，還存在以前的閑談和打鬧現(xiàn)象。
4、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣還有待于加強，吃零食、亂丟垃圾現(xiàn)象依然存在，衛(wèi)生打掃不夠徹底。
針對以上情況在以后的工作中我們將加強管理督促和檢查的力度，及時糾正教師存在的不良情況，對學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法積極有效地引導(dǎo)，逐步完善我們的工作。
七、下段的計劃
1、認(rèn)真做好初四x工作，開學(xué)初，班主任就有意識地針對x進(jìn)行排座位。
2、級部把各班的史地生信息中考成績分發(fā)到班主任手中，班主任和任課教師一道分析學(xué)生，有針對性的開始做工作。
3、家長會倡議家長分析學(xué)生的成績，分析學(xué)生的思想，聽聽學(xué)生的心聲，考慮學(xué)生的前途。
4、級部、班主任、任課教師團結(jié)全校領(lǐng)導(dǎo)和教師一起做好這項工作。
5、國慶節(jié)后認(rèn)真組織月考。月考以考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識為主，以中低檔題為主，高檔題不超過10%，難度系數(shù)在0.7-0.8左右。一定不出難題。注意聯(lián)系現(xiàn)實，盡可能采用新情景、新材料，體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。題量結(jié)合考試時間把握。組織教師和學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行考后分析反饋調(diào)整，及時制定補差計劃。
6、月考后根據(jù)學(xué)生學(xué)科成績和思想動態(tài)重新調(diào)整助生育人導(dǎo)師安排。
8、優(yōu)生培養(yǎng)：合力促優(yōu)，培養(yǎng)特尖生。班主任和任課老師一道提前物色、篩選一些有靈性、智商高的學(xué)生，使他們提前進(jìn)入角色，盡早進(jìn)入狀態(tài)。任課老師主動積極做好輔導(dǎo)訓(xùn)練工作，付出就會見效！
9、立足年前漫漫冬日這個黃金提分促能時刻，著眼二輪三輪復(fù)習(xí)，定稿明年中考備考計劃。
10、抓好班級管理，做好班級事務(wù)分工，人人有事干，事事有人干。
11、教育活動開展做到系列化，比如書桌警句提醒，父母感恩教育，班級早7:00宣誓，班級宣傳條幅，班級文化建設(shè)要有亮點，主題教育做扎實，開好系列主題班會。
12、建好、用好云存儲。做到無紙化辦公，共享教育資源，提高備課效率，提高教學(xué)質(zhì)量。
13、分析學(xué)情調(diào)查數(shù)據(jù)，探討改善級部工作的對策，提高級部管理效能和教育教學(xué)效益。
14、閱讀分析學(xué)生考后反思，重視學(xué)生對班主任、任課老師意見的梳理反饋，抓好整改落實，增強教育教學(xué)的針對性。
初中開學(xué)第一月總結(jié)篇七
本期擔(dān)任初二34、35、36、37、38、39、40、41、42班共9個班的音樂教學(xué)。在第一學(xué)月即將結(jié)束之時，回顧一個月的教學(xué)，總結(jié)具體如下：
一、課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。
二、培養(yǎng)學(xué)生的音樂欣賞能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識。
1.欣賞課《優(yōu)美的情思》。這節(jié)課我們欣賞了《人間第一情》、《又唱瀏陽河》、《青藏高原》、《我的太陽》等幾首歌曲，從中我們了解如何演唱及表達(dá)抒情歌曲。抒情歌曲是聲樂作品的一種體裁。本課選用的這幾首歌曲，作一堂專題抒情歌曲欣賞課。其目的`是讓同學(xué)們通過聽賞、演唱或演奏、討論、交流等一系列活動，加深對抒情歌曲的了解和認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生以音樂為手段表達(dá)自己情緒、情感的能力。
2.音樂理論教學(xué)，講解音樂作品的處理，包括作品的速度、力度等的處理。
本課注重讓學(xué)生感受節(jié)奏的魅力，體會了解情緒與速度的關(guān)系。通過一些知識搶答賽，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與積極性，同時又能讓學(xué)生加強對速度與對歌曲的處理等相關(guān)的理論知識，加強學(xué)生今后對歌曲(樂曲)處理的能力，從而能完整演唱或演奏作品。
3.教唱《春天年年到人間》和《為了誰》。本課特別注重教學(xué)生練唱歌譜，學(xué)習(xí)一首新歌，如果學(xué)生自己不會識譜，那么也就不具備學(xué)習(xí)新歌的基本素質(zhì)。所以，初二年級本人更加注重對歌曲唱譜的訓(xùn)練，注重對歌曲演唱情感的處理。全面調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生基本的音樂素養(yǎng)。
三、存在的問題。
第一，盡管給學(xué)生經(jīng)常鼓勵唱譜，但是每個班仍有一部分學(xué)生不會自己識譜，節(jié)奏不準(zhǔn)確，所以教會學(xué)生識譜，這是一個長久教學(xué)，必須在教唱歌曲同時自始至終要求學(xué)生自己主動識譜，從而盡可能的讓學(xué)生都能掌握學(xué)習(xí)新歌曲的基本素質(zhì)。
第二，如果在一堂課中，對音樂理論知識的傳授較多，那么學(xué)生對音樂課的興趣就會減少。所以在教學(xué)生學(xué)唱譜的同時，還是要加入一些活動，注重提高學(xué)生自己想學(xué)的積極性?？梢远嘟o學(xué)生觀看一些相關(guān)音樂的課外知識，如多媒體幻燈片的制作上可以更形象更完美。
初中開學(xué)第一月總結(jié)篇八
大家好！是開學(xué)的第一周，我們班榮幸的擔(dān)當(dāng)了本次的值周工作，雖然是開學(xué)的第一周，但全校同學(xué)表現(xiàn)良好，學(xué)校工作也很快進(jìn)入正軌，在此，我代表所有的值周，感謝大家的積極配合。許多同學(xué)都能做到拾金不昧，撿到物品能主動交給值周，本周共撿到280塊6毛錢，請丟失物品的同學(xué)到傳達(dá)室認(rèn)領(lǐng)。
在本周的值周工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。
一年級的小朋友在樓道里追逐打鬧，擾亂了教學(xué)樓內(nèi)的紀(jì)律，這樣很不好，學(xué)校提供了操場，就是大家玩耍的地方，如果想放松一下，可以在操場上玩游戲，還有，請一年級的小弟弟小妹妹們告訴你們的父母，在放學(xué)的時候，不要堵在門口，這樣很不利于值周生的管理工作，請家長配合，在藝術(shù)樓前接送您的孩子。
五六年級的同學(xué)們喜歡在樓內(nèi)摸高，在潔白的墻上留下了一個個黑手印，把門口的牌子打掉是常有的事，酷愛運動，何嘗不是一件好事，同學(xué)們可以在活動場所運動，但如果選錯了場合，就是一件不允許做的事了。
還有一些同學(xué)偷懶把垃圾扔進(jìn)廁所的下水道里，這是不道德的行為，廁所是為大家方便的地方，不要因為不想多走幾步路，就破壞身邊的公物，請同學(xué)們以后互相監(jiān)督，把垃圾倒在指定的位置。
樓道的地面上如果灑上水就會比較滑，所以請大家在洗拖把時帶上桶子洗，不要制造不必要的麻煩。
有些家長帶著自己的孩子抄近道，這樣很不安全，請遵守學(xué)校的規(guī)章制度，為自己的安全負(fù)責(zé)。
下面，我宣布各班掛旗情況。
紀(jì)律方面，全校36個班，除六（1）班扣一分外，其余班級均得滿分。
兩操方面，全校36個班均得滿分。
衛(wèi)生方面，全校36個班均得滿分。
本周優(yōu)秀值周生有：耿雨薇、劉美杉、吳瓊瑤、李雪珂、張容榕、陶浩然、劉天晟、丁可、李修遠(yuǎn)、楊超、張舒迪、鞏皓、李嘉晟、崔允正、譚德康、許楊百合、馬興堯、汪文浩、趙之林、吳澤蒙、常樂怡、郭雨卿、王子言、馬迪爾、吳其琛、李子昂、潘瑞萱、孔苓酈、王珂、高光輝、朱玉琪、郭子豐、夏合力扎、夏赫娜孜、文佳馨、齊娜爾、溫馨、丁聰、王昕童、張嘉怡、哈麗娜。
最后，希望大家繼續(xù)保持本周的優(yōu)點，改正本周的缺點，謝謝大家的支持！
初中開學(xué)第一月總結(jié)篇九
新學(xué)期開學(xué)一周以來，我校認(rèn)真落實上級會議精神，積極籌備開學(xué)工作。全部工作全部順利，教育教學(xué)井然有序?，F(xiàn)特做如下總結(jié)：
8月x日，學(xué)生到校注冊報名，情況良好，應(yīng)到89人實到88人。1人隨親就讀轉(zhuǎn)出。8月x日，我校各班已正式按課表上課，同時繼續(xù)報到發(fā)書。
8月x日，校長便率領(lǐng)全體老師清除校園垃圾，各位老師都分工負(fù)責(zé)：教室、辦公室及校園許多衛(wèi)生死角得到完全打掃，開學(xué)之后，總務(wù)處組織全校學(xué)生又對老師宿舍，教室等地作了大規(guī)模衛(wèi)生打掃，整個校園面貌面目一新。
8月x日上午，召開校務(wù)會，商討本期工作思緒，制訂了本期的工作計劃，確定本期的人事安排。8月x日下午召開全體老師會，全體老師到崗參會。在會上，陳顯偉長總結(jié)了上期的工作情況，闡明了本期的工作思緒，分配了老師的工作任務(wù)，并對開學(xué)工作作了周密的布署。并與全體老師簽定責(zé)任狀。開學(xué)之前，老師的教學(xué)用書，備課資料，辦公用品也早已到位。食堂的柴米油鹽均已準(zhǔn)備就緒。
開學(xué)初我校便做了開學(xué)工作宣傳欄，從報名程序到學(xué)生分班，從收費到入學(xué)須知，學(xué)生都一目了然。收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)、收費政策做到公開、透明、具體。
1、教育教學(xué)繼續(xù)實行目標(biāo)管理，進(jìn)一步完善了老師競爭機制和老師獎懲條例，加強了老師的日常管理，增加了老師的競爭意識和質(zhì)量意識。
2、各教研組和各位老師在教導(dǎo)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和布置下，都制訂了全期具體工作計劃。
1、開學(xué)伊始，校行政領(lǐng)導(dǎo)便召集食堂工作人員開會，再次重申食堂衛(wèi)生安全的'重要性，老老師丁志強負(fù)責(zé)督查，做好食品留樣，嚴(yán)防中毒事故發(fā)生。
2、總務(wù)處對校園各種設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真檢查，清除安全隱患，確保師生安全。
3、校園值班著裝上崗，校門口的秩序井然有序。
1、學(xué)生放學(xué)安全存在著隱患。我校處于公路旁邊，日車流量大，學(xué)生放學(xué)回家必需要橫過馬路，學(xué)生上學(xué)放學(xué)存在“安全隱患”。
2、資金周轉(zhuǎn)困難。因為學(xué)校學(xué)生少，公用資金相對也較少，
學(xué)校正常運轉(zhuǎn)比較困難，希望相關(guān)部門加大對我校教育投入，以緩解我校目前的資金困難。
3、學(xué)校存在危房和危廁給廣大師生的人身安全構(gòu)成威脅，噩待上級部門協(xié)調(diào)資金重建。
總之，開學(xué)工作雖是千頭萬緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，全部工作按計劃正在順利開展?！傲己玫拈_端是成功的一半”，我們相信，我校的工作在新的學(xué)期里肯定能再創(chuàng)佳績，再上新臺階。
初中開學(xué)第一月總結(jié)篇十
上周是本學(xué)期的開學(xué)第一周，我也圓滿完成值周任務(wù)。上周星期一到星期第四是陰雨連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時到校，自覺地按學(xué)校的工作計劃做好各項工作，體現(xiàn)了瀏小人的精神風(fēng)貌。值得欣慰的是在一周又一周的領(lǐng)導(dǎo)和值日老師的規(guī)范下，同學(xué)們的行為習(xí)慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了，在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了，喜歡讀書的學(xué)生增多了，讓整個校園春意盎然?；仡櫳现芄ぷ鳎F(xiàn)總結(jié)如下：
1、學(xué)校各教研組組長對全體教師常規(guī)教學(xué)（備課、作業(yè)批改）工作進(jìn)行了檢查。加強了教學(xué)工作的過程管理，對教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了實時監(jiān)控。星期五xx一師崗位培訓(xùn)班的楊老師在22班上了一節(jié)生動活潑的活動課。
2、德育處組織評選了18班、20班、26班三個xx市優(yōu)秀班級。
3、繼續(xù)加強了安全衛(wèi)生工作，對學(xué)生進(jìn)行了手足口病的'預(yù)防和宣傳教育，衛(wèi)生監(jiān)督崗的學(xué)生對學(xué)校各處衛(wèi)生進(jìn)行了檢查和監(jiān)督。春季是各種病菌傳播的季節(jié)，希望同學(xué)們養(yǎng)成愛護(hù)清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。
校園優(yōu)美整潔是我校的特點，我們要做到不亂扔，同時在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”活動中來，我們的校園才會變得更美，保持校園衛(wèi)生是我們每個瀏小人的責(zé)任。
4、上周行政和值周老師狠抓早到?，F(xiàn)象，星期五早到校學(xué)生明顯減少，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校到校時間，珍視自身生命安全。
在上周的值日中我們也發(fā)目前不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個別的，但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問題：
一、課間午間要文明休息。
有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不但傷了別人也傷了自身。文明休息是我們每一個人都應(yīng)當(dāng)做到，并且有較大義務(wù)做到的事。
另外，在午間休息時段，很多同學(xué)會處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在大聲吵鬧，有的學(xué)生在操場上玩耍，要值日老師督促才進(jìn)教室。在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。
二、下樓梯不要奔跑。
我們觀察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重，特別是中餐時有的男同學(xué)可以說是飛奔下樓，有些同學(xué)甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學(xué)又止不住腳步，那是否要發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事故，危及我們的生命呢。因此我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級同學(xué)要加強安全意識，加強秩序感。
三、關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問題。
我們發(fā)目前很多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門口，有的在學(xué)校對面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進(jìn)學(xué)校，有的學(xué)生怕，就沖到馬路對面的商店。早到學(xué)校，在上學(xué)路上存在較大的安全隱患，希望同學(xué)們重視自身安全，嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時間。
學(xué)校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動，著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設(shè)“書香校園”，就是要崇尚不錯的校園讀書風(fēng)氣，我們倡導(dǎo)師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進(jìn)步的階梯。本周推薦的書是《動植物之謎》，書中有“食人的花”、“領(lǐng)航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等，它能把你帶進(jìn)一個有趣而神秘的動植物世界，讓我們一起去探索未知的動植物世界吧！
初中開學(xué)第一月總結(jié)篇十一
上周是開學(xué)的第一周，緊張而又充實的新學(xué)期生活已經(jīng)開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中，進(jìn)入狀態(tài)很快，各部門、各年級、各班組、各班級先后召開了開學(xué)工作會議和班會，安排部署本學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。各項工作開局良好，運行順利。真正體現(xiàn)了六盤山高中團結(jié)奮進(jìn)、求實創(chuàng)新的校風(fēng)和嚴(yán)、勤、細(xì)、實、恒、新、效的工作作風(fēng)。
新學(xué)期有新氣象。2月13日下午，全校師生積極行動，開展了認(rèn)真而徹底的衛(wèi)生大掃除工作，清理生活垃圾，清除地面污垢，打掃環(huán)境衛(wèi)生，整理學(xué)習(xí)物品，用工具掃，用拖布拖，用抹布擦，用雙手拿，場面壯闊，令人感動，效果明顯，全校師生共同行動，校園面貌煥然一新，給我們新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個干凈整潔、靚麗清爽、充滿生機的優(yōu)美環(huán)境。
新學(xué)期有新做法。上一周是我校晚自習(xí)管理和周末管理進(jìn)行改革的第一周。改革的初衷是讓同學(xué)們有更多的自主學(xué)習(xí)時間，具體要求是做好一周學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)和梳理，查缺補漏，學(xué)會學(xué)習(xí)。從一周的運行情況來看，絕大多數(shù)同學(xué)能夠充分利用時間歸納整理，主動學(xué)習(xí)，效果很好。但仍有少數(shù)同學(xué)有些迷茫，不能做出合理調(diào)整。希望全體同學(xué)認(rèn)真領(lǐng)會這次管理改革的內(nèi)涵，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，真正實現(xiàn)學(xué)校確定的減負(fù)增效的改革目的。
新學(xué)期也有新要求。一是早操、課間操和眼保健操要規(guī)范。從上周的值周檢查情況來看，課間操和眼保健操的質(zhì)量和上學(xué)期相比有所下滑，希望各班加強管理，盡快落實這項要求。二是衛(wèi)生習(xí)慣仍需改進(jìn)。盡管上周值周班級打掃很勤奮，但仍有部分同學(xué)不珍惜值周班級同學(xué)的勞動成果，隨意丟棄垃圾，衛(wèi)生保持不到位，希望今后嚴(yán)格要求自己，做文明人，干文明事。三是節(jié)能減排工作還要加強。不按要求關(guān)燈、用完水不關(guān)水龍頭、不愛護(hù)公物、浪費紙張和糧食的現(xiàn)象仍然存在。希望同學(xué)們要有環(huán)保理念，崇尚低碳節(jié)約，提高生活質(zhì)量。四是要拒絕家長用車輛接送。學(xué)校在這方面曾經(jīng)多次做過要求，但仍有部分同學(xué)沒有告知家長，造成周末學(xué)校門口交通擁堵，秩序混亂，影響十分惡劣。在這里，學(xué)校再次提出要求，六盤山高中倡導(dǎo)學(xué)生周末乘坐公交車回家，不提倡家長用車輛接送。
老師們、同學(xué)們，良好的開端是成功的一半，希望在新學(xué)期開始的時候，要踏踏實實走好每一步，要在大事上講原則，小事上做實在。其實，學(xué)校里多數(shù)是小事，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，見到老師或客人問一聲好，聽到鈴聲立刻安靜下來，整理好上課學(xué)習(xí)用品，按時就餐和休息等，這都是小事，但小事不小，他關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，也就是大事。所以，新學(xué)期，希望同學(xué)們從小事做起，從身邊事做起，踏實認(rèn)真，嚴(yán)格要求。一年之計在于春。讓我們一起珍惜時光，努力把每件事情做得更好！預(yù)祝同學(xué)們在這學(xué)期取得更多更好的成績！
初中開學(xué)第一月總結(jié)篇十二
大家早上好!大家經(jīng)過了一個平安、愉快而富有詩意的寒假，我們滿懷新的希望迎來了生機勃勃的新學(xué)期。
在新的學(xué)期里，我們209班榮幸的承擔(dān)了開學(xué)第一周值周任務(wù)，每天雖然繁忙而緊張，可每個同學(xué)都非常珍惜這次為師生服務(wù)的機會，用十二分的熱情迎接每一項工作，現(xiàn)將值周情況總結(jié)如下：
一、德育工作方面
1、召開開學(xué)典禮，對學(xué)生加強常規(guī)、勵志教育
2月7日下午，我校在辦公樓前召開了新學(xué)期開學(xué)典禮，會上江校長回顧了上一學(xué)年學(xué)校所取得的成績，并對所有學(xué)生提出了新年新的希望和要求，王成軍主任、八(1)班的岳雪琴分別代表教師和全體學(xué)生暢談了新學(xué)期各自的理想和打算，得到了同學(xué)們的陣陣掌聲，最后我們還邀請了新中驕子高朝鮮為我們?nèi)w同學(xué)做了一場報告，用自己的切身感受為我們的學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的勵志教育。
2、組建學(xué)生會參與雙自管理提升學(xué)校的辦學(xué)品味。
本周在江校長親自督查下，我校成立了學(xué)生會，主要是參與學(xué)校的常規(guī)管理，/fanwen/1526/培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，在學(xué)生會成立大會上，江校長給所有的學(xué)生會同學(xué)提出了相關(guān)要求和希望。
另外我們在本周還召開了各班級班長會議，主要是強化學(xué)生管理，因為我們有了以前的基礎(chǔ)，加之開學(xué)初我們各項工作落實到位，所以開學(xué)第一周學(xué)校一切工作井然有序。
二、課堂教學(xué)
本學(xué)期我們學(xué)校的中心工作是以雙自管理為突破口狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線，抓不好教學(xué)學(xué)校就很難發(fā)展。
本學(xué)期我校有幾位老師請產(chǎn)假，我們教務(wù)處同志不辭勞苦，統(tǒng)籌安排，合理的調(diào)配了個別老師的課務(wù)，并于2月6日組織了第一次教學(xué)資料檢查。
本學(xué)期開學(xué)初我們就強化了老師出勤、早讀、上課、在崗、下午第四節(jié)課、晚自習(xí)等管理，從一周的檢查情況看，情況非常的好，除了周二早讀課有三個同志沒有按時到位外，其他的一切都很正常，尤其值得我們肯定的是上下午查崗，除個別同志特殊情況外，其他同志都能夠按時在崗在位，這就體現(xiàn)出一個高素質(zhì)教師隊伍的精神風(fēng)貌。
感謝同志們在開學(xué)第一周對我們第一值周組各項工作的支持，這里我代表我們第一值周組對大家表示感謝!
三、食堂管理
俗話說，兵馬未到糧草先行，為了更好服務(wù)學(xué)校的全面工作，總務(wù)處在開學(xué)前做了大量的工作，從衛(wèi)生打掃到糧油準(zhǔn)備，從水路整修到學(xué)生宿舍的.整理，為學(xué)校正常開學(xué)立下了汗馬功勞。
一周的執(zhí)勤工作使209班的每位參與者感觸頗多：我們不僅體會到老師的辛勤付出，也感覺到同學(xué)們的嚴(yán)格自律。
我們能較為圓滿地完成值周任務(wù)，非常感謝全校師生一周以來的支持與配合，在新學(xué)期到來之際，衷心的祝愿老師們身體健康、同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，下午好，今天由我為大家總結(jié)一下上周值周情況。
上周值周行政是陸校長、譚主任，值周教師是我和秦老師，上周是開學(xué)的第一周，同學(xué)們都能夠從假期狀態(tài)很快回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。
師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機。
回顧上周，按周計劃布置的各項工作得到有序推進(jìn)。
現(xiàn)在介紹一下上周的值周情況：
一、校門值周情況。
上周是開學(xué)的第一周，同學(xué)們剛剛度過快樂的暑假，一些同學(xué)還沉浸在假期的氛圍中，開學(xué)后的幾天有較多同學(xué)遲到，后來逐漸好轉(zhuǎn)。
一些同學(xué)由于校牌正在進(jìn)行補辦和更換，沒有佩戴，希望這些同學(xué)抓緊時間辦理，盡快按要求佩戴校牌。
由于上學(xué)期最后一周我們101班的嚴(yán)格管理，上周校服內(nèi)穿的人數(shù)減少，但有一些同學(xué)沒穿校褲，這也是不符合學(xué)校規(guī)定的，望同學(xué)們按要求著全套校服。
另外，314班遲到人數(shù)較多，一些同學(xué)不按規(guī)定穿校服帶校牌，且不配合值周生工作，希望引起注意，予以改正。
二、早讀值周情況。
高一年級表現(xiàn)普遍較好，尤其是109班，表現(xiàn)十分突出，這里提出表揚。
高二、高三部分班級朗讀聲音偏小，特別是204、205班，幾乎聽不到朗讀聲，希望同學(xué)們能夠重視早讀，認(rèn)真朗誦。
上周各班教室衛(wèi)生都做得很好，與值周同學(xué)交流及時，望繼續(xù)保持。
三、兩操一課值周情況。
高一年級情況較好，但高二、高三普遍存在進(jìn)場緩慢，/fanwen/1526/做操態(tài)度不認(rèn)真等問題，且在眼保健操時部分班級有睡覺、寫作業(yè)、講話、上廁所等現(xiàn)象。
身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，眼睛是心靈的窗戶，希望同學(xué)們端正態(tài)度，認(rèn)真對待課間操與眼保健操，真正達(dá)到預(yù)期的效果。
四、食堂值周情況。
總體情況較好，秩序井然，插隊和高聲喧嘩情況有明顯好轉(zhuǎn)。
較大的問題是許多同學(xué)不知盤中餐，粒粒皆辛苦，有大量剩飯剩菜，且有的同學(xué)在倒飯菜時會把飯菜灑到飯臺上。
希望同學(xué)們愛惜糧食，勤儉節(jié)約，從一點一滴培養(yǎng)良好品質(zhì)。
在超市值周方面，部分同學(xué)不配合值周生工作，對值周生態(tài)度粗暴，而且在學(xué)校后門仍有家長送飯現(xiàn)象，部分家長不聽從值周生的制止，希望同學(xué)們能夠告知家長，學(xué)校關(guān)于送飯的制度。
家長每天上班已經(jīng)非常勞累，同學(xué)們要體諒父母的艱辛，讓父母知道我們在學(xué)校都很好，請他們放心，不用再來送飯了，也請各位家長理解配合我們的工作。
希望各班限期整改，為我們的校園營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
一周的值周工作教會了我們很多，我們感受到了各班之間的凝聚力，同時，我們也更進(jìn)一步地了解了學(xué)校的規(guī)章制度，在這里，我們預(yù)祝下一個值周班級圓滿完成值周任務(wù)。
新的學(xué)年，孕育著新的期望和憧憬，每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心站在新學(xué)年的起跑線上，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)初中頻道為大家準(zhǔn)備了初中一周值周工作總結(jié)。
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面：開學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強了學(xué)生的系列常規(guī)教育。
尤其是班主任老師跟班及時，班級管理在開學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī)，全校秩序有條不紊。
2、衛(wèi)生方面：下午，全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)期。
各班學(xué)生都把群眾榮譽放在首位，每一天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得十分干凈，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現(xiàn)，也是全校師生辛勤工作的結(jié)果。
3、紀(jì)律方面：早讀紀(jì)律比較好，各個班級的大多數(shù)學(xué)生一進(jìn)到教室就能夠自主有序地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自覺看書、讀書，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班課堂紀(jì)律都比較好，絕大部分學(xué)生都能認(rèn)真聽講。
4、學(xué)風(fēng)方面：開學(xué)第一周，全校普遍學(xué)風(fēng)良好，學(xué)生學(xué)習(xí)用心性較高，能主動的進(jìn)行早讀、自習(xí)。
中午學(xué)生普遍來校較早，秩序較好。
二、今后需要改善的方面
本周以來，全校普遍秩序較好，學(xué)風(fēng)較濃，衛(wèi)生打掃及時認(rèn)真，但仍然存在以下問題：
1、學(xué)生來校時光參差不齊，太早或者太晚，來校太早的學(xué)生不能及時進(jìn)入早讀或者自習(xí)狀態(tài)，聚在一齊說話，甚至大聲喧嘩、追逐打鬧，這既打擾了清晨的大好學(xué)習(xí)時光，又違反了學(xué)校紀(jì)律。
期望同學(xué)們來校以后能夠自覺的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不要在校園或者教室里亂跑亂嚷，影響他人。
2、課間活動時同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，同時，還發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。
同學(xué)們，“跑”是一項有益的健康的
運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，期望同學(xué)們注意安全，做一個禮貌的好學(xué)生。
3、本周以來大多數(shù)班級環(huán)境衛(wèi)生打掃及時徹底，但一些班級仍然存在衛(wèi)生打掃不及時、不徹底，垃圾不及時清理等問題。
期望以后各班生活委員能夠做好督促工作。
4、校園保潔工作持續(xù)不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝袋或果皮紙屑等雜物。
校園的整潔不但來自時常打掃，更來自善于持續(xù)。
期望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正過來。
倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚。
同學(xué)們：良好的開端是成功的一半，期望在新的學(xué)期開始的時候，就踏踏實實走好每一步。
其實，學(xué)校里多數(shù)是小事，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，這都是小事，但小事不小，他關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，也就是大事。
所以，新學(xué)期，期望同學(xué)們從小事做起，從身邊事做起，踏實認(rèn)真，嚴(yán)格要求。
期望同學(xué)們在下周能盡快彌補不足，爭取更大的進(jìn)步!
初中開學(xué)第一月總結(jié)篇十三
開學(xué)第一周在不知不覺中差不多結(jié)束，眾所周知，開學(xué)第一天、第一周、第一個月是最難熬的，因為孩子們經(jīng)過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善，假期綜合癥也不是那么容易說改就能改的了的，不過我相信，我們肯定可以在最短的時間內(nèi)找回放假前的好習(xí)慣，乃至做得更好！
緊張而又忙碌的第一天，在孩子和家長們們高高興興地上學(xué)中度過，孩子們跑過來抱著我，家長們也熱情的打招呼，我們訴說著各自的緬懷。后來的幾天，是緊張而又忙碌的。
在家校溝通方面，每天晚上下自習(xí)后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長，等孩子們睡著后，發(fā)信息告訴他們孩子已睡著，請放心。當(dāng)收到家長們的感謝信息后，會莫名的感動，感覺這點累比起家長們的支持和理解根本不算什么！
在學(xué)生管理方面，基本上是在做一些常規(guī)訓(xùn)練，因為依然帶自己班的孩子，再加上新轉(zhuǎn)來的三個同學(xué)有兩個是女生，相對而言比較順手。不過在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問題：基本每一個人都存在自由散漫現(xiàn)象，不僅在學(xué)習(xí)上拖拖拉拉，在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯。
1、集體榮譽感不強，團隊意識薄弱。不感覺自己的言行代表的是整個班級。
2、打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn)。盡管基本上是鬧著玩，但也有出現(xiàn)意外的.時候，玩著玩著就真的打起來的也有。樓道上，樓道里，路隊行進(jìn)中大聲喧嘩比較嚴(yán)重。
3、路隊較亂。無論是整隊的依然站隊的都不嚴(yán)肅，站沒有站相，走也沒有走的樣子。
4、課堂常規(guī)。課前準(zhǔn)備大部分學(xué)生可以做到及時，但卻只有極少數(shù)的同學(xué)能做到上課需要的物品全部準(zhǔn)備齊全。坐姿、寫姿、拿筆姿勢等都需要時刻提示。
5、餐廳就餐。總體來說就餐秩序依然可以的，只是交接方面比較亂。
6、宿舍休息。因為是家族式管理，我們五年級承擔(dān)了幫助一年級小朋友的任務(wù)，大部分學(xué)生能過表現(xiàn)出大哥哥、大姐姐的樣子，幫助小同學(xué)盡快熟悉學(xué)校生活。只是因為一年級孩子還太小，存在想家、不適應(yīng)宿舍生活等問題，很多孩子中午不休息，晚上打鬧，睡覺很晚，以至于我們班學(xué)生休息不行，白天犯困，導(dǎo)致課堂效率不高。
7、物品擺放。大部分學(xué)生能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求，只是還需要提示、完善。
8、衛(wèi)生清掃。關(guān)于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時，保持的也不夠好，很多同學(xué)見到垃圾視而不見，沒有做到上學(xué)期見到垃圾就撿的好習(xí)慣。
9、時間意識薄弱。上課鈴聲響了才去上衛(wèi)生間或者才去整理桌面的現(xiàn)象仍然存在。什么時間干什么情況在他們身上基本體現(xiàn)不到。很多鈴聲形同虛設(shè)。
所以了，問題切實很多，不過發(fā)現(xiàn)問題去解決就好了，沒有問題就沒有進(jìn)步，只要我們一起去努力改善，相信我們班，我們學(xué)校會越來越好！
這一周，盡管累，的卻是幸福！因為我有一群讓我時刻生活在幸福中的可愛的孩子們！
課間我們一起在室外活動，玩游戲，做課間操，練隊形，一起玩，一起鬧······我們一起裝飾教室，孩子們都高興的幫我剪紙、畫畫、張貼······每一個人都忙得不亦樂乎，終于經(jīng)過一個晚間課的共同努力，大體輪廓差不多基本完成，我們吃著加餐，看著自己的杰作，心里別提多高興啦！
還有全班同學(xué)為我們班的胖milly過生日，吃著蛋糕，聊著天，玩著鬧著，每一個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個時候我在想，我要的到底是什么？是純真的成績？依然孩子們臉上幸福的笑容？雖說魚與熊掌不可兼得，不過，這次，我也貪得無厭一下下吧，我都要！
初中開學(xué)第一月總結(jié)篇十四
今天是正式軍訓(xùn)第一天，早上進(jìn)行了十公里拉練，下午進(jìn)行訓(xùn)練。
早上天氣較好，陰涼，兩個校區(qū)在營內(nèi)排好隊，一個接一個出發(fā)雖說出發(fā)早，但每個人都很有精神。一路上，教官帶著我們喊方陣號，唱歌。所有人都努力地喊，努力地唱，喊出我們地精神面貌，長出我們的氣勢高昂。看著大家和教官的汗水，從額頭上滾下，調(diào)皮地穿過眉毛，從眼角落到臉上，再緩緩下移，掛在下巴上。多顆汗水聚集，滴落到地上。沒有人報告要擦汗，沒有人因而停下前進(jìn)的步伐我們二班都堅持到底，都完成了十公里拉練。
中飯雖然時間緊張，但只要我們愿意努力，都能做到按時吃完，不浪費，飯前唱歌，再次將我們高昂的氣勢逼出。
下午經(jīng)午休體力有所好轉(zhuǎn)，開始進(jìn)行正式訓(xùn)練。所有人都認(rèn)真的學(xué)習(xí)教官的動作。站軍姿時間很長，需要我們的堅持，一個人動，集體受罰，時時刻刻提醒我們是個集體。長時間站軍姿，使我們渾身酸痛。但不論是誰，都在堅持。來到這里就是鍛煉自己的。該吃苦，該受累。我們要堅持在這里，完成每一天的訓(xùn)練。晚上回到宿舍，所有人都很累，但都覺得很充實。
希望接下來的幾天軍訓(xùn)，都能堅持住。不論是被烈陽曬，還是被風(fēng)吹雨打，我們都應(yīng)堅守在此，每天過得充實而有意義！
初中開學(xué)第一月總結(jié)篇十五
一直堅守在自己崗位上的班國全老師、鄧志藝?yán)蠋煛⒂穹剂掷蠋熀土志昊ɡ蠋?，以及我最親愛的。七a（2）班全體同學(xué)，謝謝你們！開學(xué)第一周，各方面工作千頭萬緒，雖說“萬事開頭難”，但是在學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)的精心部署安排與全校師生的共同努力下，學(xué)校的各項教學(xué)教育活動開展得有聲有色；大部分同學(xué)無視嚴(yán)寒，準(zhǔn)時回校上課，沉寂一個寒假的校園再次煥發(fā)青春和活力。下面，我就上周值周工作進(jìn)行簡單的總結(jié)：
一、2月14日，學(xué)校召開了全體教師會議，對新學(xué)期的工作提出了具體明確的要求和部署。學(xué)校教務(wù)處、德育處、以及行政部門根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合本部門實際，把開學(xué)周工作計劃落到實處，做好充分準(zhǔn)備。
三、上周四，德育處分級組織同學(xué)們進(jìn)行“消防緊急疏散演練”活動。海峰。
老師幽默風(fēng)趣的講解，讓同學(xué)們了解到很多的消防知識。所謂“練為戰(zhàn)，不為看”，同學(xué)們更應(yīng)該把知識應(yīng)用到實際生活中，提高消防安全意識，杜絕出現(xiàn)任何消防隱患。
上周工作順利開展的同時，還存在一些小問題，在此，我想給同學(xué)們提出幾點希望：
一、樹立安全第一的思想。上周路隊情況，大部分同學(xué)都能夠遵守學(xué)校規(guī)章制度和交通規(guī)則，但存在少數(shù)同學(xué)貪圖方便把自行車停放在學(xué)校附近的住戶處，這樣不僅容易弄丟自行車，還會造成一定交通混亂，存在很大的安全隱患，我希望同學(xué)們能夠從自身安全出發(fā)，時刻謹(jǐn)記，無論何時何地都要安全為上。
二、重視品德修養(yǎng)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。經(jīng)過一個寒假，我們上學(xué)期好不容易養(yǎng)成的良好習(xí)慣又被丟棄了，亂丟垃圾，說粗話臟話的現(xiàn)象又死灰復(fù)燃了。在新的學(xué)期希望大家遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為創(chuàng)和諧美好校園提供正能量。
三、強化時間觀念。上周早上遲到現(xiàn)象較為嚴(yán)重，希望從本周開始，同學(xué)們能做到不遲到，不早退，不曠課，珍惜每分每秒，爭取在學(xué)習(xí)上有新的進(jìn)步！
良好的開端是成功的一半，新的學(xué)期，新的起點，面臨新的挑戰(zhàn)，我相信每一位同學(xué)都有新的計劃，希望你們繼往開來，爭取更加優(yōu)異的成績。最后祝福全體師生馬年萬事如意幸福安康！謝謝大家！
初中開學(xué)第一月總結(jié)篇十六
進(jìn)入第六個學(xué)期了，壯的變化有目共睹，一切向好！特別是進(jìn)入三年級以來，學(xué)習(xí)自覺性讓我刮目相看：自己制定學(xué)習(xí)計劃，每天什么時間干什么事情，安排的井井有條，一到點兒，不用催促，立馬去（但同樣，不到點，是絕對不會干哈~~）。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，帶來的是成績的穩(wěn)步提高，期末考試在近半個月沒去上學(xué)的情況下，依然取得不錯的成績，值得表揚！
這學(xué)期開學(xué)后，由于姥姥姥爺沒有回來住，所以跟壯商量，在小飯桌吃完飯后，立即寫作業(yè)，等我們下班去接。壯同意，并嚴(yán)格遵循著。幾乎每天都在我接之前，把作業(yè)搞定，并且該背誦的課文也讓姑姑檢查了。記得有一天，我六點左右去接他，他姑姑跟我說“你兒子真行，學(xué)習(xí)效率很高，也不用催，專心地做作業(yè)，課文也背過了?！绷己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，是成功的一半。開學(xué)以來聽寫了三次，一改以前錯誤百出的狀況，每次聽寫全對，這也是巨大的進(jìn)步。
這學(xué)期老師安排壯給班級里種植的花花草草澆水，這個看似簡單的工作，也能夠體現(xiàn)孩子的責(zé)任心。壯領(lǐng)到任務(wù)后，特地回來請教姥姥，幾類植物澆水的頻率，防止或澇死。同時，為了不讓澆花的水到處亂流，去集上買了托盤，以防止水流到旁邊同學(xué)的桌子上。
初中開學(xué)第一月總結(jié)篇十七
高二年級已經(jīng)到了關(guān)鍵的一學(xué)期，本學(xué)期將進(jìn)行高中8門的會考，也意味著進(jìn)入了準(zhǔn)高三階段，但看到學(xué)生還是老樣子，沒有一點緊張的氣氛，感到很著急。所以本月我們做了如下事情：
一、首先進(jìn)行了第一學(xué)期期末質(zhì)量學(xué)情分析，對學(xué)生
學(xué)習(xí)
情況作了分析。教師和學(xué)生存在的問題。
二、針對學(xué)生的問題召開了家長會（形式是用半個月時間和家長一對一進(jìn)行交流）
三、實行中午查學(xué)生宿舍制度，杜絕學(xué)生中午不睡覺，上網(wǎng)吧等。
四、進(jìn)行了3月份月考，整治考風(fēng)考紀(jì)。對考試手機作弊學(xué)生進(jìn)行沒收三個月處罰。
總之，經(jīng)過一個月的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，有了明顯改善，住校生遲到，上網(wǎng)吧學(xué)生減少。下一步將召開學(xué)生會考動員大會，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，改變學(xué)風(fēng)。
開學(xué)一個月以來，初一學(xué)生成長中心在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)生成長中心于主任的部署安排，開展了許多工作，取得了一些
成績
。為了進(jìn)一步做好以后的各項工作，在工作中揚長避短，現(xiàn)將九月份的工作小結(jié)如下：
一、 進(jìn)行了初一校車的統(tǒng)計工作
開學(xué)之初，為了掌握新生初一的具體人數(shù)，我親自去了中心、魯云、柳林、東向等八處
小學(xué)
，將各學(xué)校新升初一的學(xué)生數(shù)字弄清楚，這對新生考試的編場有了重要依據(jù)，同時，對于他們乘坐校車有了明確的信息，保障了學(xué)校校車的正常運行。
二、開展了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年主題活動
組織各班開展開學(xué)第一課——“勿忘國恥，圓夢中華”主題班會，舉辦黑板報、手抄報、書法、繪畫比賽，各班主任認(rèn)真組織，積極引導(dǎo)學(xué)生參與，通過一系列的活動，增強了學(xué)生的
愛
國意識，在正視歷史的基礎(chǔ)上，
珍惜
現(xiàn)有的
生活
。使學(xué)生們深切地體會到了國家存亡與個人利益的關(guān)系，認(rèn)識到維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的重要意義，這也是對學(xué)生進(jìn)行一次社會主義核心價值觀的教育。
三、舉行了隆重的開學(xué)升學(xué)儀式
9月1日，通過讓新生初一參加第一次隆重的學(xué)校升國旗儀式，讓他們了解中國革命的歷史，激發(fā)他們的愛國熱情，繼承先烈們的遺志，發(fā)奮讀書，將來成為祖國的棟梁，用實際行動去捍衛(wèi)五星紅旗，其意義是極其深遠(yuǎn)的。
四、開展了教師節(jié)感恩系列活動
通過自制賀卡、給老師寫句心里話、給老師qq留言，特別是在升旗儀式上向老師行鞠躬禮，讓學(xué)生學(xué)會感恩，懂得感恩，旨在培養(yǎng)學(xué)生尊師重教的品德。
五、進(jìn)行了消防演練活動
為了讓
同學(xué)
們更加意識到生命的可貴，并懂得去珍惜自己的生命，在9月9日，進(jìn)行了消防應(yīng)急演練。通過開展這一活動活動，切實提高了廣大師生的
安全
防范意識,增強了師生應(yīng)對各種突發(fā)緊急事件的自救能力，有力的推動了平安和諧
校園
的的建設(shè)。
六、積極開展了
班級
文化建設(shè)
在學(xué)生成長中心于主任的牽頭下，9月24日開展了一次班主任論壇活動。初一各班主任都在學(xué)校“合作”文化的基礎(chǔ)上，對班級文化進(jìn)行了個性化設(shè)計，制定出了符合本班的班徽、班規(guī)、班歌、班訓(xùn)、班級理念等等，大大增強了班級的凝聚力。
七、進(jìn)行了學(xué)生儀容儀表 “學(xué)、查、糾”活動。
八、督促班主任開好周一晨會、班會
九、開學(xué)初征集班主任寄語，簽訂師生安全責(zé)任書，籌劃成立級部家委會
十、認(rèn)真完成了學(xué)生接種的統(tǒng)計工作，并上交二院
十一、開展了“慶中秋、國慶”系列活動——拔河比賽、歌唱比賽
下一步計劃：
1、充分利用晨會、班會，按照成長中心要求，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、繼續(xù)加強班級文化建設(shè)。
3、成立級部學(xué)生會和常規(guī)檢查組，加強級部管理，加大衛(wèi)生檢查力度。
2017、10、7 4、加強學(xué)生思想教育工作，高度重視安全工作。
開學(xué)工作千頭萬緒，但我事事做到有計劃有目的，這樣各項工作開展才有條不紊。開學(xué)初，完成了學(xué)習(xí)小組的`分配和學(xué)生每人一崗的生本管理方案，完成了學(xué)校德育處安排的一系列活動。工作重點如下：
一、做好教學(xué)工作計劃，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
五年級
年級學(xué)生雖然已經(jīng)有一定的自覺性，但有少部分孩子自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會、班會學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范以及一日常規(guī)，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
二、表揚孩子
好孩子是夸出來的，我始終堅信這句話，并在工作中時時不忘鼓勵表揚孩子。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：你又進(jìn)步了，你的字越寫越漂亮了；課堂上經(jīng)常對他們說：你真棒！你學(xué)得真快！你說的真好！當(dāng)我和家長交流時，經(jīng)常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他
什么
了，一臉興奮，在家表現(xiàn)也會特別好。
三、加強與家長聯(lián)系。
平時，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的心血。當(dāng)他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。
四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
在我班，后進(jìn)生為數(shù)較多，因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們
心靈
之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課余多跟他們談心，及時了解他們的思想動態(tài)、困惑等。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。
五、存在問題
班主任工作千頭萬緒，有時這事未處理完美，那事又接踵而來，有時處事過急，也有言語會使學(xué)生沮喪。總之，在實際工作中，我還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。在以后的工作中一定提醒自己注意工作方法，做好個人教學(xué)工作計劃，使班主任工作邁上一個新的臺階。
初中開學(xué)第一月總結(jié)篇十八
時光如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間一個月就過去了。回顧這過去的一個月，有喜有憂，我深深的體會到了高中生活的緊張與辛苦。這一個月以來，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)方面上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識的點、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識體系。
英語方面感覺在學(xué)習(xí)過程中討論很重要。通過討論可以弄懂自己迷糊的地方，也可以學(xué)習(xí)到很多自己原來不知道的東西，同時都會留下很深的印象。同時還要多背單詞短語，.
語文方面要多讀一些課外書和輔導(dǎo)書，擴充自己的知識儲備。對于一些描寫人物、景色的好句子，要能把它理解、背會。
其他各科發(fā)現(xiàn)自己還有不少漏洞，我要利用休息時間及時查漏補缺。
我想平時復(fù)習(xí)把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。
我有過許多的計劃，有過許多的`想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遺憾。我曾經(jīng)想過每天用18個小時來學(xué)習(xí)、每天努力地做練習(xí)……讓自己忙一點、再忙一點，但是大多都沒有能夠?qū)崿F(xiàn)。高中的學(xué)習(xí)我們義無返顧地往前走，不能回頭，不能后退。淚水和血水交雜在一起，因為來不及擦，所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑，它能在我最無助的時候讓我看到光明;不能丟自信，它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答……丟了這些，會變得血肉模糊。我不能對自己失去信心，我要努力!向著我的目標(biāo)前進(jìn)。
開學(xué)一月以來，總結(jié)自己的班級工作如下：
一、開學(xué)第一次班會主題確定為——站在初三的起跑線上。分析了我們的優(yōu)勢，思考了我們存在的問題。統(tǒng)一思想：拼上時間與精力，大干一場，爭取明年六月的輝煌!會上還公布了本學(xué)期班會的打算，以學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗交流為主，準(zhǔn)備召開3次學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗交流主題班會;集體生日聚會照常每月舉行一次。會后布置《站在初三的起跑線上》手抄報并按時張貼。這次班會極大地鼓舞了士氣，對穩(wěn)定孩子們的情緒，使班級工作有序展開打下了良好的基礎(chǔ)。
二、召開九月份的集體生日聚會。依據(jù)前幾次的程序進(jìn)行——生日祝詞、小型表演、切分蛋糕、吃蛋糕。每月一期的集體生日聚會增強了集體凝聚力，大家團結(jié)在一起互幫互助，為我們的“家”貢獻(xiàn)力量。這同時也鍛煉了一些孩子的表演能力和表現(xiàn)欲望。
三、召開女生青春期教育主題班會。請體育老師協(xié)助組織男生室外活動，女生在教室參加班會。我一直認(rèn)為，使女生穩(wěn)定是一個班集體穩(wěn)定的基礎(chǔ)和保障，所以初一一入學(xué)我就召開過女生會。這次是繼初一女生班會的一個深入和總結(jié)。我以《今日說法》“寶貝回家”中的一個案例——“三個女生離家出走”為開頭，主要要求女生們做到：1、一定要保護(hù)好自己的人身安全;2、一定要聽媽媽的話;3、做到自尊、自信、自愛、自立、自強。我自己感覺班里女生的穩(wěn)重與初一的那次班會是分不開的，這次班會同樣鼓舞了女生的勁頭，效果不錯。
四、開展了兩期“讀書交流會——三國演義講壇”的活動。確定了張增輝、劉津、夏廣玉、李晗、周凱、李仲晨幾個主講人開講，臺上演講者認(rèn)真投入，情緒激昂;臺下觀眾凝神聆聽，掌聲雷動。場面很讓人感動!這兩次讀書交流會極大地調(diào)動了孩子們讀名著的熱情，幾位演講家也成為了兩個班的名人，我們還拍了照片錄了像作為資料保存呢。
五、九月末布置“我和我的祖國”愛國手抄報，開學(xué)就準(zhǔn)備張貼。
總結(jié)了一下，這個月還真干了不少工作呢。這應(yīng)該得益于暑假期間制定的班會計劃，有準(zhǔn)備的工作才能開展的較為成功。而這都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不斷督促、不斷指導(dǎo)的結(jié)果，真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的督促與指導(dǎo)!
轉(zhuǎn)眼來到xx中學(xué)已經(jīng)一個多月。從陌生到熟悉。從忐忑到心安。其中的各種滋味只有身在其中方能感覺。誰都不是生來就能當(dāng)好一名教師。總要有過度的過程。這段日子也有了不少收獲。
多干一點不吃虧。初來這里。一切都不熟悉。環(huán)境不熟悉。人際關(guān)系不熟悉。怎樣才能使學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師更快的熟悉你。怎么更快的了解學(xué)校并盡快的融入進(jìn)去。作為一名新來的實習(xí)教師。更多的是要多干多問。主動幫老師的一些忙。我們需要學(xué)習(xí)和了解的東西很多。他人不可能主動的就給予你。更多地是要靠你自己去學(xué)習(xí)。慢慢積累經(jīng)驗。
多問幾句沒什么。不懂得地方就要問。不要扭捏。本來就是一名新來的實習(xí)老師。別讓自己白白的來?？傄喽鄬W(xué)習(xí)一點才好。教學(xué)經(jīng)驗。備課方面。課堂節(jié)奏的掌握都要靠自己去學(xué)習(xí)。有了問題請教一下。周圍都是有十年教齡。經(jīng)驗非常豐富的好老師。當(dāng)然要多多像人家學(xué)習(xí)。
時時刻刻記得自己是教師。并且做到為人師表?，F(xiàn)在角色已經(jīng)轉(zhuǎn)換。我已經(jīng)不是校園里的一名學(xué)生。而是一名人民教師。在各個方面不可以再那么隨便。要給學(xué)生一個好的形象。來到實習(xí)學(xué)校也同時代表著匯華學(xué)院形象。
認(rèn)真對待自己的工作。剛開始來到這里。指導(dǎo)老師讓我先寫寫教案。聽聽課。這些都是很基本的。做好之后能學(xué)到很多東西。認(rèn)真對待。從基本的開始。不可能一口吃成胖子。交代好的任務(wù)一定要做好。
積極面對各種挑戰(zhàn)。剛剛來到一個新環(huán)境。總會有很多需要解決的問題。遇到這些問題總要去積極的去面對。
以后的日子還會有更多的機遇與挑戰(zhàn)。勇往直前就對了。
開學(xué)一月以來，總結(jié)自己的班級工作如下：
一、開學(xué)第一次班會主題確定為——站在初三的起跑線上。分析了我們的優(yōu)勢，思考了我們存在的問題。統(tǒng)一思想：拼上時間與精力，大干一場，爭取明年六月的輝煌!會上還公布了本學(xué)期班會的打算，以學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗交流為主，準(zhǔn)備召開3次學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗交流主題班會;集體生日聚會照常每月舉行一次。會后布置《站在初三的起跑線上》手抄報并按時張貼。這次班會極大地鼓舞了士氣，對穩(wěn)定孩子們的情緒，使班級工作有序展開打下了良好的基礎(chǔ)。
二、召開九月份的集體生日聚會。依據(jù)前幾次的程序進(jìn)行——生日祝詞、小型表演、切分蛋糕、吃蛋糕。每月一期的集體生日聚會增強了集體凝聚力，大家團結(jié)在一起互幫互助，為我們的“家”貢獻(xiàn)力量。這同時也鍛煉了一些孩子的表演能力和表現(xiàn)欲望。
三、召開女生青春期教育主題班會。請體育老師協(xié)助組織男生室外活動，女生在教室參加班會。我一直認(rèn)為，使女生穩(wěn)定是一個班集體穩(wěn)定的基礎(chǔ)和保障，所以初一一入學(xué)我就召開過女生會。這次是繼初一女生班會的一個深入和總結(jié)。我以《今日說法》“寶貝回家”中的一個案例——“三個女生離家出走”為開頭，主要要求女生們做到：1、一定要保護(hù)好自己的人身安全;2、一定要聽媽媽的話;3、做到自尊、自信、自愛、自立、自強。我自己感覺班里女生的穩(wěn)重與初一的那次班會是分不開的，這次班會同樣鼓舞了女生的勁頭，效果不錯。
四、開展了兩期“讀書交流會——三國演義講壇”的活動。確定了張增輝、劉津、夏廣玉、李晗、周凱、李仲晨幾個主講人開講，臺上演講者認(rèn)真投入，情緒激昂;臺下觀眾凝神聆聽，掌聲雷動。場面很讓人感動!這兩次讀書交流會極大地調(diào)動了孩子們讀名著的熱情，幾位演講家也成為了兩個班的名人，我們還拍了照片錄了像作為資料保存呢。
總結(jié)了一下，這個月還真干了不少工作呢。這應(yīng)該得益于暑假期間制定的班會計劃，有準(zhǔn)備的工作才能開展的較為成功。而這都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不斷督促、不斷指導(dǎo)的結(jié)果，真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的督促與指導(dǎo)!
開學(xué)一月以來，總結(jié)自己的班級工作如下:。
第一次開學(xué)班會的主題是——站在初三的起跑線上。分析我們的優(yōu)勢，思考我們存在的問題。統(tǒng)一思想:爭取時間和精力，努力爭取明年六月的輝煌!會議還公布了本學(xué)期班會的計劃，重點是學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗交流，準(zhǔn)備召開三次學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗交流主題班會;集體生日聚會照常每月舉行一次。會后安排手抄報站在初三起跑線上，按時張貼。這次班會極大地鼓舞了士氣，為穩(wěn)定兒童情緒、有序開展班級工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
9月份召開集體生日聚會。按照之前的程序——生日祝詞，小表演，切蛋糕，吃蛋糕。每月一次的集體生日聚會增強了集體凝聚力，大家團結(jié)在一起互相幫助，為我們的家做出貢獻(xiàn)。同時也鍛煉了一些孩子的表演能力和欲望。
召開青春期女生教育主題班會。請體育老師協(xié)助組織男生戶外活動，女生在教室參加班會。我一直認(rèn)為，讓女生穩(wěn)定是一個班級集體穩(wěn)定的基礎(chǔ)和保證，所以我入學(xué)就召開了女生會。這是繼初一女生班會之后的深入總結(jié)。本人以《今日說法》《寶貝回家》中的一個案例——三個女孩離家出走為開頭，主要要求女孩們做到：1、必須保護(hù)好自己的人身安全;2.一定要聽媽媽的話;做到自尊、自信、自愛、自立、自強。我覺得班里女生的穩(wěn)定離不開初一的班會。這次班會也激發(fā)了女生的活力，效果不錯。
開展了兩次讀書交流會-三國演義論壇活動。張增輝、劉津、夏廣玉、李晗、周凱、李仲晨李仲晨等幾位演講者，臺上演講者認(rèn)真投入，情緒激昂;觀眾凝神傾聽，掌聲雷動。場面很感動!這兩次讀書交流會極大地調(diào)動了孩子們讀名的熱情，幾位演講者也成了兩個班的名人。我們還拍了照片，錄了視頻作為數(shù)據(jù)保存。
九月末安排我和我的祖國愛國手抄報，開學(xué)時準(zhǔn)備張貼。
總結(jié)一下，這個月真的做了很多工作。
得益于暑假期間制定的班會計劃，有準(zhǔn)備的工作才能開展的較為成功。而這都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不斷督促、不斷指導(dǎo)的結(jié)果，真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的督促與指導(dǎo)!
開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點中學(xué)沖吧。
進(jìn)入初中以前，就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會不斷成長，不斷進(jìn)步，我在這里，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認(rèn)識不同的人。
上初中的第一天我就感覺：課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。
這個月是開學(xué)的第一個月，在這一個月里，我班的各項工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下，基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外，其余幼兒都能積極來園，并開心的參與各項活動。
因我班幼兒年齡較小，對人對事還沒有形成一定的定律，做什么事都是隨心所欲，不受約束。因此我班將月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動，讓幼兒認(rèn)識了自己的毛巾、杯子、椅子；游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣；兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處。《我是好寶寶》《我最棒》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練，讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏，當(dāng)不同音樂響起時，知道了該如何去做；與此同時，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學(xué)活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中，通過加強幼兒對字型字音的熟悉，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動都以游戲形式進(jìn)行，讓幼兒在游戲中學(xué)，學(xué)中玩，寓教于樂，激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。
為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班三位老師分工合作，相互配合，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔，為幼兒營造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。
開學(xué)第一個星期，為了讓家長更加安心，我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話，及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長，我們也是利用晚上來接寶寶的時間，及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時的進(jìn)行電訪。同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn)，我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家，便于家長了解，做到真正的家園共育。
在下一個月里，我班需要進(jìn)一步加強的是:對寶寶的安全教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
轉(zhuǎn)眼來到xx中學(xué)已經(jīng)一個多月。從陌生到熟悉。從忐忑到心安。其中的各種滋味只有身在其中方能感覺。誰都不是生來就能當(dāng)好一名教師。總要有過度的過程。這段日子也有了不少收獲。
多干一點不吃虧。初來這里。一切都不熟悉。環(huán)境不熟悉。人際關(guān)系不熟悉。怎樣才能使學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師更快的熟悉你。怎么更快的了解學(xué)校并盡快的融入進(jìn)去。作為一名新來的實習(xí)教師。更多的是要多干多問。主動幫老師的一些忙。我們需要學(xué)習(xí)和了解的東西很多。他人不可能主動的就給予你。更多地是要靠你自己去學(xué)習(xí)。慢慢積累經(jīng)驗。
多問幾句沒什么。不懂得地方就要問。不要扭捏。本來就是一名新來的實習(xí)老師。別讓自己白白的來?？傄喽鄬W(xué)習(xí)一點才好。教學(xué)經(jīng)驗。備課方面。課堂節(jié)奏的掌握都要靠自己去學(xué)習(xí)。有了問題請教一下。周圍都是有十年教齡。經(jīng)驗非常豐富的好老師。當(dāng)然要多多像人家學(xué)習(xí)。
時時刻刻記得自己是教師。并且做到為人師表。現(xiàn)在角色已經(jīng)轉(zhuǎn)換。我已經(jīng)不是校園里的一名學(xué)生。而是一名人民教師。在各個方面不可以再那么隨便。要給學(xué)生一個好的形象。來到實習(xí)學(xué)校也同時代表著匯華學(xué)院形象。
認(rèn)真對待自己的工作。剛開始來到這里。指導(dǎo)老師讓我先寫寫教案。聽聽課。這些都是很基本的。做好之后能學(xué)到很多東西。認(rèn)真對待。從基本的開始。不可能一口吃成胖子。交代好的任務(wù)一定要做好。
積極面對各種挑戰(zhàn)。剛剛來到一個新環(huán)境。總會有很多需要解決的問題。遇到這些問題總要去積極的去面對。
以后的日子還會有更多的機遇與挑戰(zhàn)。勇往直前就對了。
初中和高中相比較，無論是從課程設(shè)置、授課方法、還是教育、教學(xué)、管理等方面均有較大的區(qū)別。高中課程知識量大、難度大、綜合性強。從初三到高一，對很多學(xué)生來說不是一個坡，而是一座山。
高中重在考察能力，而我們的教師時刻把高考作為教學(xué)的出發(fā)點和歸宿，這對才步入高中的新生來說起點就太高。又由于有部分教師剛從高三轉(zhuǎn)到高一，對學(xué)生的要求就更高。這樣對學(xué)生和教師來說就需要有一個相互了解，相互適應(yīng)的過程，不能操之過急。我覺得解決這個問題應(yīng)該做好初中到高中的銜接工作。
首先，教師要向?qū)W生靠攏，從學(xué)生實際出發(fā)，教學(xué)上循序漸進(jìn)、零起點、慢跑步、緩加速，加強基礎(chǔ)訓(xùn)練、扎扎實實地抓好雙基，夯實基礎(chǔ)。
其次，考試命題照顧大多數(shù)同學(xué)，適當(dāng)降低難度，但不能降低標(biāo)準(zhǔn)和要求。讓學(xué)生跳一跳能夠得著。
次之，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，如高一物理不是靠死記硬背、簡單模仿能學(xué)好的，必須會物理思維方式。改變他們以往做題、思考中的不良習(xí)慣，一開始就要他們養(yǎng)成好習(xí)慣。好習(xí)慣的養(yǎng)成可以讓他們在以后的學(xué)習(xí)事半功倍。如讓他們養(yǎng)成認(rèn)真聽講的好習(xí)慣-----做到眼到、口到、心到。書寫的好習(xí)慣------卷面要整潔，書寫要工整，版面要整齊等等。
有些學(xué)生在初中時是老師眼中的寵兒、學(xué)生中的焦點。一美遮百丑，在學(xué)生、老師的眼。
中他的缺點也是優(yōu)點。進(jìn)入高中后，大家都處于同一起跑線上，那些在初中養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣的學(xué)生才一起跑就感到吃力，覺得高中的學(xué)習(xí)太緊張，任務(wù)太繁重，一段時間努力后如果效果不明顯就失去信心，甚至對自己的智商產(chǎn)生懷疑，到最后可能會產(chǎn)生放棄的思想。其實造成這種現(xiàn)象的原因是因為沒有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣，如上課精力不集中，愛做小動作，習(xí)慣邊聽講邊做功課，還有的學(xué)生認(rèn)為老師講得太簡單還不如自己自學(xué)，于是不聽老師講授在下面自學(xué)，不按老師的要求做等等。對這些問題老師要及時的發(fā)現(xiàn)，并從思想上做好開導(dǎo)、學(xué)習(xí)上做好引導(dǎo)，督促他們一步步改正以往的一些壞的習(xí)慣。學(xué)生如果取得了進(jìn)步應(yīng)及時的給予表揚，要注意給他們鼓勁，給他們改正缺點的勇氣和克服困難的信心。
“不會就學(xué)，不懂就問”是求學(xué)之道。因此，許多老師將是否好問作為學(xué)習(xí)成績好壞的重要歸因。事實上，有很多成績優(yōu)秀的學(xué)生很少問，不喜歡問；而一些成績不是很理想的學(xué)生卻是非常的好問，有的是追著問。我發(fā)現(xiàn)，同樣一個問題，善于學(xué)習(xí)的學(xué)生與不善于學(xué)習(xí)的學(xué)生問問題的方式就不一樣，不善于思考的學(xué)生問問題一般是請教式的，比如：“這道題怎么做？”、“老師，給我講講這道題”；而善于思考的學(xué)生呢，問題一般是征詢式，如：“我這樣做對不對？”、“如果??將怎么樣？”、“我這樣理解錯在那里？”等等。其實，學(xué)生在智商上沒有高下之分，有的只是學(xué)習(xí)的方法與學(xué)習(xí)的習(xí)慣的不同。教師要鼓勵學(xué)生去問問題，但不鼓勵盲目的問問題，要讓他們?nèi)级髥枴?BR> 在教學(xué)中有很多問題我們是一眼就可以看出來的，而有些問題是需要我們仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)。因此，我們要定期對自己的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)與反思，找出教學(xué)中出現(xiàn)的問題，并及時的解決，這樣我們才能不斷的提高自己。
初中開學(xué)第一月總結(jié)篇十九
本周也已經(jīng)結(jié)束了，在這個工作當(dāng)中，我確實也是感觸很多，作為一名教師，我對此也是深有體會，從各個方面來講，孩子們在園內(nèi)的表現(xiàn)還是不錯的，這對我的工作也是產(chǎn)生了很大的方便，帶大班孩子們相對而言比較輕松，很多方面都是不需要操心的，所以接下來我需要更加努力的去做好這些，這也是我對自己應(yīng)該要有的態(tài)度，回顧這段時間以來的工作，我一直都是能夠做到認(rèn)真思考，我也希望能夠認(rèn)真的做到這一點，在學(xué)習(xí)方面，這是我應(yīng)該要去考慮的，每天面對這么多的孩子說沒有壓力肯定是假的，開學(xué)一周以來也陸續(xù)步入狀態(tài)，也就過去一周來的工作，我總結(jié)一番：
這開學(xué)一周到現(xiàn)在，我確實還是做的比較認(rèn)真的，在這方面，我也愿意去做好相關(guān)的事情，讓孩子們能夠有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的，回想這段時間以來的經(jīng)歷，我的確是受益匪淺，我也是掌握了很多經(jīng)驗，在工作方面也有了自己的看法，從孩子們?nèi)粘顟B(tài)開始，我一直都是非常的關(guān)注，確實在這個過程當(dāng)中，我一直都是做的比較認(rèn)真的，我也感激家長們對我工作的配合，開學(xué)第一周工作是比較繁忙的學(xué)生們有很多事情需要去做好，督促好這也是非常關(guān)鍵的，所以在這個方面我也確實是應(yīng)該要做出更好的成績來，讓孩子們能夠有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這一點是毋庸置疑的。
開學(xué)到現(xiàn)在我也是對我自己各方面有著比較客觀的看法，在這一周當(dāng)中，和孩子們進(jìn)行了很多溝通，經(jīng)過一個假期之后，孩子們相互之間也是需要熟悉一下，所以乘著天氣好的時候，讓孩子們參與一下互動，一起做一些戶外游戲，融洽相互之間的關(guān)系，這是我接下來應(yīng)該要去做好，大班的孩子們確實相對而言是好帶一點，這一周的時間下來，我也是感覺非常的有成就感，也做出了一些成績來，讓孩子們能夠有一個好的狀態(tài)去留意這些，開學(xué)這一周的時間也標(biāo)志著這個學(xué)期的學(xué)習(xí)要開始了，所以各方面我還是感覺很有必要的，對于這期間應(yīng)該要做好的事情還是有很多的。
工作當(dāng)中當(dāng)然也是有一些不足的，這也是我需要去落實好的事情，我在這樣的環(huán)境下面自己要努力的方向，接下來也會更好的投入工作當(dāng)中，讓孩子們能夠有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和狀態(tài)。